Конкурсы для 11 класса на 1 сентября: Международный творческий конкурс к 1 сентября «Встречаем День знаний»

Содержание

Конкурсы на классный час к 1 сентября. 11 класс

Конкурсы на классный час 1 сентября в 11 классе

1.Конкурс :Предсказания
(По очереди любые 8 участников тянут бумажки.)

Вытяните, пожалуйста, по одному листочку и прочитайте, что там написано, добавляя слово «Я»:

1.    Я будущая знаменитость;

2. Я гений;

3. Я зубрилка;

4. Я гордость нашей школы;

5. Я лучший спортсмен;

6. Я люблю поспать;

7. Я мечтатель и фантазёр;

8. Я мозг класса

Как много нового мы узнали друг о друге .

Теперь мы узнаем ЧТО О ТЕБЕ ДУМАЮТ ОДНОКЛАССНИКИ? (тянут следующие 4 участника)

  1. Мы за тобой, как за каменной стеной.
    2. Нам не жить друг без друга.
    3.Ты супер!!!
    4. С тобой можно идти в разведку.

И ,наконец, мы узнаем ЧТО О ВАС ГОВОРЯТ УЧИТЕЛЯ ( следующие 4 человека)
1. Вы — яркая незаурядная личность.
2.

Лучше бы вам не знать,что мы о вас думаем
3. Для этого класса вы слишком интеллигентны.
4. Мастер разводить мелкую философию на глубоких местах.


2.Конкурс: Рассказ

(На партах лежат заранее приготовленные полоски бумаги)

Напишите на 1-й полоске название учебного заведения, в которое вы попробуете поступить (полоски после записи передаём учителю)

2) – какую профессию вы хотели бы получить;

3) – в каком городе вы хотели бы жить;

4) – что бы вы хотели подарить самому близкому человеку;

5) – назовите страну, о которой много знаете;

6) — назовите одноклассника, о котором вы будете вспоминать чаще других;

7) – место, где вы считаете возможным разговор по душам;

8) – блюдо или напиток, которые вы хотели бы попробовать.

На столе перед аудиторией раскладываю 8 кучек с исписанными полосками. Ученики поочереди выходят ( с каждого ряда по одному участнику)и тянут полоски, составляя из вытащенных записей шуточную историю своей будущей жизни:

Я поступлю и закончу (—1———), где получу профессию (—2——). Жить буду в (—-3—). На свою первую зарплату я куплю маме (—4——), а первый отпуск проведу в (—5———) . Я буду скучать по (——6——) и при первой же возможности приглашу её (его) (—7—) побеседовать, вспомнить школьные годы и непременно угощу (——8—-).

Все конкурсы 2021-2022 Официальный сайт vsekonkursy.ru

Все конкурсы, гранты, стипендии и вакансии

 Автор: admin · Published 4 июня, 2021

Объявлен международный литературный онлайн-конкурс «Французский орфизм». Дедлайн 31 августа 2021 года.

 Автор: Editor · Published 9 июня, 2021 · Last modified 8 июня, 2021

Объявлен конкурс социальных проектов для школьников. Дедлайн 21 июня 2021 года.

 Автор: Editor · Published 8 июня, 2021 · Last modified 7 июня, 2021

Объявлен международный конкурс экслибрисов Ex Libris Varna. Дедлайн 20 августа 2021 года (по почтовому штемпелю).

 Автор: Editor · Published 8 июня, 2021 · Last modified 7 июня, 2021

Объявлен Всероссийский детский конкурс видеоработ «Еврейская Россия». Дедлайн 15 августа 2021 года.

 Автор: admin · Published 7 июня, 2021

С 24 по 29 августа 2021 музей-усадьба Л. Н. Толстого и литературная премия «Ясная Поляна» проведут Первую школу литературной критики в Ясной Поляне. Заявки принимаются до 4 июля.

 Автор: Editor · Published 7 июня, 2021 · Last modified 6 июня, 2021

Объявлен международный фотоконкурс «Мир света». Дедлайн 16 сентября 2021 года.

 Автор: Editor · Published 7 июня, 2021 · Last modified 6 июня, 2021

Объявлена Национальная молодежная Литературная премия. Дедлайн 23 августа 2021 года.

 Автор: Editor · Published 6 июня, 2021 · Last modified 5 июня, 2021

Объявлен международный конкурс на получение гранта для фотографов The Prix Levallois. Дедлайн 27 июня 2021 года.

 Автор: Editor · Published 5 июня, 2021 · Last modified 4 июня, 2021

Объявлен творческий конкурс «Открытка-поздравление медицинскому работнику», приуроченный ко Дню медицинского работника. Дедлайн 15 июня 2021 года.

 Автор: Editor · Published 5 июня, 2021 · Last modified 4 июня, 2021

Объявлен конкурс грантов на исследовательские стажировки в сфере филантропии. Дедлайн 31 августа 2021 года.

 Автор: admin · Published 4 июня, 2021

Экологическая эстафета #экоГТО проходит с 5 по 13 июня 2021 года.

События. Факты. Комментарии…

2020-2021 учебный год

Последний звонок

Последний звонок, он волнующий самый!
Традиционно 21 мая в нашей гимназии прозвучал последний звонок для выпускников.
В этот торжественный день перед выпускниками выступили директор гимназии Елена Николаевна Ненахова, заслуженный учитель Российской Федерации, учителя, родители и первоклассники. Все поздравления и тёплые слова объединили пожелания найти свой путь в жизни и удачно преодолеть все преграды, которые на нём встретятся, а также не забывать о родной гимназии и учителях.
Ярким моментом торжественного мероприятия стала напутственная речь первоклассников. Выпускники подготовили яркие творческие номера, затем закружились в «Школьном вальсе»…
Настало время самой волнующей минуты торжества —  последнего звонка. Эта почётная миссия была доверена Фоминой Виктории  (1 «А») и  Оганнисяну Гамлету, который был отличником на протяжении всех учебных лет.

 Звук звенящего колокольчика вызвал приятные воспоминания о гимназии у всех присутствующих.
Школьные годы называют лучшими годами, а последний звонок — символом уходящего детства. Это немного грустный день: на глазах многих выпускников, учителей и родителей блестят слезы, но слезы эти чисты, а грусть — приятная, смешанная с нетерпеливым ожиданием того, что ждет впереди.

      

   


«Звездный час»

19 мая во 2 корпусе гимназии прошла Торжественная церемония  «Звездный час». Учащиеся  были награждены грамотами по номинациям: «Золотой резерв» и  «Триумф» (победители районных, городских и всероссийских олимпиад),
 «Созвездие талантов» (победители и участники танцевальных, вокальных и других творческих конкурсов),
«Герои спорта» (победители спортивных соревнований различных уровней), а также

 «Талантливое будущее» — это ребята из 5-х классов, которые активно проявили себя в жизни школы в течение всего учебного года.
Церемония в этом году прошла скромно, но душевно. Ребята были награждены долгожданными дипломами, а 1 «К» и 2 «К» классы получили полезные подарки за победу в конкурсе «Созвездие талантов», который был приурочен к предметной неделе Отделения дополнительного образования детей.
Дальше — больше!

    т    


Гордость гимназии

Мы поздравляем наших спортсменов, гордость гимназии и страны, которые удачно выступили на чемпионате мира по спортивной аэробике «9TH FIG AEROBIC GYMNASTICS WORLD AGE GROUP COMPETITION» в Баку!!! 

Команда: Золото: Екатерина Шабалина 7б, Мария Панюшина 7б, Анфиса Кудрявцева 7б

Соло: Золото: Артём Хуруджи 7б, Серебро: Лейсан Купершмит 7б

Трио: Лейсан Купершмит 7б, Екатерина Шабалина 7б, Кудрявцева Анфиса 7б. Чемпионы мира!

Чемпионы мира: Шипаева Владлена 9 А, Попова Полина 9 Б, Старкина Ангелина 10 Б

Желаем дальнейших ярких побед, достижений и покорения всех пьедесталов!
Мы вами гордимся!!!



 

«Подари цветок школе». Итоги акции

Восприятие красоты окружающего мира начинается с детства. И очень важно, чтобы ребенок вокруг себя видел красоту, создавал и оберегал ее…

В нашей гимназии завершается акция «Подари цветок школе». Обучающиеся и их родители, а также бабушки и дедушки приносили рассаду цветов. Старшеклассники, представители экологического отряда, активисты Российского движения школьников помогали высаживать цветы и кустарники на пришкольную территорию, подбирая наиболее подходящее место, чтобы клумба смотрелась гармонично, ярко и красиво. 

Бархатцы, петуния, анютины глазки — эти и другие яркие цветы теперь встречают гостей нашей гимназии.

Благодарим за активное участие в акции следующие классы: 1а, 1в, 1г, 1д, 2б, 2в, 2г, 2д, 2а, 2к, 3б, 3в, 3г, 3д, 4а, 4б, 4в, 5к, 5б, 5в, 5г, 5д, 6а, 6к, 6г, 7б, 7к, 7д, 7г, 8б, 8в, 8г, 8к, 9б, 9в, 11а.


Подари цветок школе

Сегодня в нашей гимназии стартовала акция “Подари цветок школе”. В жизни каждого ученика и учителя  школа – это второй дом. Здесь мы проводим всю первую половину дня, учимся и учим, отдыхаем на переменах, гуляем во дворе школы.  Каждому из нас приятно находиться в красивом уютном здании, на благоустроенной пришкольной территории.

После зимы территория нашей гимназии начинает преображаться благодаря посаженным на клумбах цветам. Надеемся, что рассада в скором времени разрастется и будет радовать глаз яркими красками. Давайте все вместе превратим территорию гимназии в цветущий сад! Благодарим всех тех, кто уже успел принять участие в акции: 2г, 2к, 3в, 3д, 7б и 6к  — и ждем новых участников.


76-летие Великой Победы

Нет ни одной семьи, которой бы не коснулась Великая Отечественная война. Семейные архивы бережно хранят и передают из поколения в поколение старые фотографии, вырезки из газет, ордена и медали. В эти памятные дни среди тысяч людей чувствуется  родство душ, имеющих общую историю и память. В нашей гимназии всегда чтят память наших героев.

В честь 76-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне обучающиеся провели цикл знаковых мероприятий:

Ежегодная памятная акция «Открытка ветерану» — не просто акция, это возможность отдать дань уважения людям, которые прошли через тяжелейшие испытания, но выстояли, посвятить им добрые слова и выразить слова благодарности.

Волонтерская группа нашей гимназии совместно с депутатами ВМО МО “Оккервиль” посетили ветеранов Великой Отечественной  и поздравили их с годовщиной Победы, вручили георгиевские ленточки и собственноручно изготовленные поздравительные открытки.

На базе СКЦ “Буревестник” волонтеры и активисты РДШ приняли участие в акции «Диктант Победы».  Это международный исторический диктант, который позволяет гражданам России и других государств проверить свои знания о Великой Отечественной войне. Целью этой акции является повышение исторической грамотности, воспитания у молодого поколения нравственно-патриотических ценностей, сохранения памяти о героическом подвиге советского народа.

В рамках Международного проекта “Письмо Победы” для обучающихся был  проведен тематический классный час. Кажется, всего несколько строк, несколько простых, но таких до боли важных строк написали дети ветеранам.

Младшим классам было предложено поучаствовать в военно-патриотическом конкурсе “ Окна Победы”.  Школьники, украсив окна нашей гимназии памятными силуэтами, выразили благодарность всем, кто сделал возможным наше мирное настоящее.

В ходе проведенных мероприятий, посвященных Дню Победы, у обучающихся  сформировалось чувство гордости за свой народ и его боевые заслуги; уважение к защитникам Отечества, ветеранам Великой Отечественной войны.


Вручение премий отличникам

26 апреля в СКЦ «Буревестник» прошло ежегодное мероприятие, посвященное вручению премий отличникам ГБОУ Невского района. По доброй, многолетней традиции премию вручал депутат Законодательного Собрания Санкт-Петербурга, председатель комиссии по делам ветеранов, руководитель Санкт-Петербургского городского отделения Всероссийской общественной организации ветеранов «Боевое Братство» Игорь Владимирович Высоцкий. Волонтеры РДШ гимназии № 528 активно приняли участие в этом мероприятии — это обеспечение и контроль соблюдения санитарных норм и требований, расстановка столов, техническое обеспечение процесса в зрительном зале, встреча и оказание помощи в рассадке участников мероприятия.


Открытка ветерану

Ежегодная памятная акция “Открытка ветерану”.  Вот уже который год подряд можно сделать приятный подарок петербургским ветеранам, пережившим тяжелые годы войны. Активисты РДШ гимназии № 528 совместно с обучающимися начальной школы традиционно приняли в акции участие, а также создали видео, с которым можно ознакомиться здесь.


С наступающей Пасхой!

На протяжении прошлой недели обучающиеся 4 «Д» и «Г» классов гимназии № 528 готовились к Пасхальной выставке творческих работ, которая состоится в Храме Святого Первоверховного Апостола Петра. Благодарим всех обучающихся, родителей и классных руководителей за участие в выставке


Книгам  — вторая жизнь

В рамках Весенней недели добра в нашей гимназии прошла районная акция «Книгам — вторая жизнь». Активисты РДШ собрали книги для проведения БУККРОССИНГА в парке им. Бабушкина.


Общегородской День благоустройства

О значении экологического воспитания в системе образования сейчас говорится на всех уровнях. И это понятно: такой  способ воздействия на чувства детей, их сознание, взгляды и представления не вызывает сомнений. Они учатся любить природу, наблюдать все ее проявления, сопереживать и, наконец, понимать, что наша Земля,  например, не сможет существовать без растений, так как они помогают нам дышать. Насколько бедны оказались бы мы, не будь на земле цветов!

Весна полноправно вступила в свои права, радует, хотя и редкое, весеннее солнце. Это стало хорошим началом традиционного ежегодного  месячника в городе на Неве. ГБОУ гимназия № 528 уже по устоявшейся традиции приняла активное участие в его проведении.

Первым делом ребята навели чистоту и порядок в своих классах, полили цветы, бережно протирая каждый листочек.

Ученики младших классов провели акцию “Подари цветок Земле”.  Детьми было сделано множество разнообразных поделок, представленных в разных техниках: квиллинг, оригами, береста, подручные материалы, рисунки и другие.

Ученики 4-х классов провели увлекательную квест-игру на свежем воздухе. Они активно принимали участие в игре по станциям: узнали о памятниках Санкт-Петербурга, сопоставляли фото, отгадывали загадки, танцевали. Закончилось мероприятие праздничным флешмобом.

Прекрасным финалом весеннего месячника стал уже традиционный субботник по уборке школьной территории старшими классами нашей гимназии.

Субботник – это добрая и полезная традиция, которая  дает возможность показать хороший пример подрастающему поколению, а также внести свою лепту в дело сохранения окружающей среды. Для проведения субботника был составлен план мероприятий генеральной уборки территории, за каждым классом закреплен участок с указанием сотрудников, ответственных за определенную территорию,  проведен инструктаж по технике безопасности. 24 апреля обучающиеся с 5 по 11 классы дружно работали на школьном дворе. Прошли общие работы по очистке школьного двора от песка и пыли, накопившегося за зимний период.

Участие в месячнике благоустройства формирует у детей ответственное и бережное отношение к природе. Совместный труд сплачивает школьный коллектив, несет детям заряд бодрости и позитивные эмоции.


День Земли

22 апреля во всем мире отмечается День Земли . Активисты РДШ и учащиеся начальной школы гимназии № 528 провели акцию «Подари цветок Земле!» Выставка прошла в фойе начальной школы, работы представлены в технике квиллинг, оригами, береста, подручные материалы, рисунки и т.д.

Нельзя забыть

19 апреля 2021 года активисты РДШ гимназии № 528 в рамках Дня единых действий провели классный час в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны. Классный час прошел с показом фильма «Без срока давности» и написанием письма в будущее «Нельзя забыть».


По пути с РДШ!

16 апреля обучающиеся начальных классов гимназии № 528 приняли участие в праздничном мероприятии «По пути с РДШ». Ребята отлично провели время, узнали много нового, а также исполнили танцевальный флешмоб под Гимн РДШ! Поздравляем РДШ СПБ с Днем рождения!


Настоящий День рождения тот, где виновники торжества вспоминают лучшие моменты своей жизни Мы решили не отходить от этой традиции и подготовили специальное видео о том, как прошли 5 лет творчества, дружбы и добра в Невском районе! Присоединяйтесь и смотрите, какие классные мы были в далеком 2016 и насколько круче мы сегодня! Видеоролик можно посмотреть — здесь.
 


Космические мероприятия

Ровно 60 лет назад, 12 апреля 1961 года, Юрий Гагарин совершил первый полет в космос, открыв человечеству дорогу к звездам.  Активисты РДШ гимназии № 528  не остались в стороне и подготовили цикл мероприятий, посвященных Дню космонавтики:

  1. «Классные встречи» — один из ключевых проектов Российского движения школьников. Встреча в режиме ВКС проходила с летчиком-космонавтом РФ, первым в мире ученым-командиром космического корабля и председателем РДШ Сергеем Николаевичем Рязанским. Обучающиеся 8-х и 5-х классов узнали много нового и интересно провели время, а активисты РДШ получили незабываемый опыт. 
     

     

  2. 12 апреля в 8:45  обучающиеся начальных классов встретились на торжественной линейке «Гагаринский старт», посвященной 60-летию первого полета в космос.  Обучающиеся слушали обращение Юрия Гагарина, побывали в роли космонавта, а также делали “зарядку в космосе”. 
     

     

  3. В фойе начальной школы организована выставка творческих работ «Космос глазами детей».
     

    4. Активисты РДШ гимназии приняли участие в  квест-игре с активистами РДШ города Ялты. Игра проводилась в  онлайн-формате, активисты получили много положительных эмоций и новые знакомства!               
     

                                    


Поздравляем победителей конкурса «Безопасность глазами детей»!

 

26 марта 2021 года стартовал конкурс “Безопасность глазами детей” в рамках Всероссийского конкурса детско-юношеского творчества по пожарной безопасности “Неопалимая Купина”. Обучающиеся 1-4 классов ежегодно  принимают активное участие в данном конкурсе. Этот год не стал исключением для нашей гимназии! 

По итогам конкурса ребята одержали победу в разных номинациях:
 

Номинация “Художественно-изобразительное творчество”

(1 возрастная категория)

1 место — Шибко Екатерина, 1 “Д” класс

(руководитель — Новикова Анастасия Михайловна).

(2 возрастная категория)

1 место — Луняев Тимофей, 4 “Б” класс

(руководитель — Платонова Мария Александровна).

2 место — Гордеева Агата, 3 “В” класс

(руководитель — Николаева Ольга Владимировна).

2 место — Бобыкина Елена, 3 “Б” класс

(руководитель — Иванова Елена Николаевна).

2 место — Приступа Мария, 2 “Г” класс

(руководитель — Волкова Валентина Александровна).

2 место — Криворучко Кирилл, 4 “В” класс

(руководитель — Васильева Татьяна Владимировна).

3 место — Петров Владислав, 4 “Д” класс

(руководитель — Рассказова Елена Владимировна).

3 место — Павлова Анастасия, 3 “А” класс

(руководитель — Прыгун Татьяна Анатольевна).

3 место — Белякова Елизавета, 4 “Д” класс

(руководитель — Рассказова Елена Анатольевна).

(4 возрастная категория)

1 место — Воробьева Диана, 4 “Г” класс

(руководитель — Смирнова Елена Владимировна).

Номинация “Декоративно-прикладное творчество)

1 место — Шевцов Владислав, Можаева Кристина, 3 “Б” класс

(руководитель — Иванова Елена Николаевна).

3 место — Смирнов Дмитрий, 1 “А” класс

(руководитель — Шмилик Ирина Юрьевна).

3 место — Дундук Александр, 2 “Д” класс

(руководитель — Иванчогло Наталья Дмитриевна).

От всей души поздравляем наших победителей! Желаем им крепкого здоровья, успехов в учебе и творческих побед!


Поздравляем победителей!

15 марта в ПМЦ «НЕВСКИЙ» проходила научно-развлекательная игра «ПРОкодил». Ребята из нашей гимназии приняли в ней участие и заняли почётное второе место! «Гимназисты» выступили очень достойно, показав один из самых лучших результатов. Игра проходила в очень весёлой и дружеской обстановке, учащиеся узнали для себя что-то новое и проявили свои артистические таланты.
Поздравляем! 


Коробка счастья 

В нашей школе прошла благотворительная акция «Коробка счастья», которую организовали ребята-волонтёры из Российского движения школьников. Дети вместе с их родителями приносили различные вещи в «Коробку счастья»: одежду, игрушки, канцелярию и вкусняшки для детишек в детский дом. Была проделана огромнейшая работа: сбор вещей, их сортировка и упаковка.
Каждый день ребята приносили все больше и больше вещей, каждый день шёл тяжелый трудовой процесс, и в итоге мы смогли заполнить целый школьный кабинет вещами, готовыми к отправке.
От лица всех волонтёров мы выражаем огромнейшую благодарность каждому, кто принял участие в данной акции и наполнил «Коробку счастья» лучиком света.

 


Поздравление с 8 марта от активистов РДШ

Красавица-весна ступила на порог, и вместе с ней пришел волшебный праздник — 8 Марта, Международный женский день! Мы поздравляем вас с этим замечательным весенним днем! С утра спешат по улицам мужчины, они несут цветы своим бабушкам и мамам, женам и сестрам, невестам и коллегам. Милые, очаровательные женщины, отложите сегодня все домашние дела и позвольте мужчинам доказать вам, что вы являетесь смыслом их жизни и самым драгоценным подарком судьбы!
Наступление 8 марта означает, что цветы уже затевают парад красоты. Мы желаем вам, чтобы с ними наперегонки расцвела ваша солнечная улыбка. Пусть улыбается ваше сердце — наполненное светом и согревающее ласковым теплом.
И специально по этому случаю актив старшеклассников и актив Российского движения школьников подготовили праздничное видео-поздравление, которое и было показано в праздничный день для учителей в актовом зале!


«Мистер и Мисс-528»

Февраль и март — одни из самых любимых месяцев в году. Во-первых, уже чувствуется приближение весны (пусть пока только на календаре), во-вторых, много дней отдыха, ну и в-третьих, — это, конечно, самые долгожданные праздники 23 февраля и 8 марта. Каждый год в гимназии проходит конкурс «Мистер и Мисс- 528», приуроченный к этим датам. В этом году конкурс проходил полностью в режиме оnline.  Участники отправляли свои задания на почту организаторам, и все работы были опубликованы в группе Вконтакте . 

10 марта  организаторы назвали имена победителей.
«Мистер -528»:
1 корпус — Акчурин Иван, 11 «А» класс
2 корпус — Лаврентьев Тимофей
«Мисс-528»:
1 корпус — Мигунова Яна, 8 «А»  класс
2 корпус —  Филиппова Анна, 6 «К» класс
По итогам голосования в группе Вконтакте, отдельную номинацию «Приз зрительских симпатий» получает Онуфриенко Полина (5 «Г» класс).

11 марта в актовом зале второго корпуса гимназии прошло праздничное награждение! С каждым победителем присутствовала «группа поддержки» от класса в количестве 2-3 человек, а Акчурина Ивана пришел поддержать даже классный руководитель Ирина Николаевна Ольховская.
На мероприятии были показаны работы участников, в частности финальные видеоролики «Один день из жизни Мистера и Мисс-528»
В финале все победители были награждены грамотами и вкусными подарками.

         


Широкая масленица

Масленица — один из любимых русских праздников. Испокон веков масленица празднуется с размахом, за что и получила свое название — широкая масленица. Только на масленицу полностью раскрывалась вся широта русского характера, русской удали. Да и в наше время, в последние дни перед самым продолжительным и строгим постом в народе принято «погулять на славу», наведаться в гости, поесть блинов и порадоваться вместе с родными и друзьями.
11 марта 2021 года наша гимназия совместно с комбинатом социального питания «Волна» организовали проводы Масленицы для ребят начальных классов. Через русские народные песни, забавы ребятам напомнили о самом важном и близком каждому – добрых семейных отношениях, уважении старших, заботе, а также вспомнили народные традиции и приметы. Ребята с большим удовольствием приняли участие в весёлых конкурсах, исполняли частушки, мерились силой, отгадывали загадки. Завершением праздника стал праздничный стол с символом праздника — блинами. Гуляй по стране, широкая масленица!


День защитника Отечества

23 февраля – не просто праздник военных, это праздник для всех мужчин, ведь каждый в душе защитник Родины, Отечества, семьи, друзей и, конечно же, женщин. И не верьте тому, кто говорит, что праздник 23 февраля является исключительно военным. Задумайтесь над формулировкой – ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА. Им может быть каждый мужчина (независимо от возраста), который не побоится постоять за себя, за честь своей семьи, за Отечество. 

В канун праздника, в нашей гимназии  были   подготовлены  и проведены ряд  мероприятий, которые позволили  ребятам узнать больше о людях, защищавших нашу страну. Во всех классах начальной и старшей школы  были проведены классные часы. С большим интересом дети начальной школы с помощью классных руководителей изготовили подарки для любимых пап, дедушек, старших братьев. В библиотеке была оформлена   фотовыставка «Книжки про пап , ко Дню защитника Отечества», “Оружие Победы. Из истории создания вооружения”. Занимательная и интересная экскурсия прошла в нашем  музее , где в 1985 г. к 40-летию Победы в торжественной обстановке был открыт Зал боевой славы , посвященный эскадренному миноносцу лидеру «Ленинград». И экспонаты  до сих пор бережно хранятся в нашей гимназии. И.В. Фабрикова, руководитель школьного музея, вспоминает: «Создание этого зала стало объединяющим и важным делом. И педагогам, и ученикам очень хотелось, открыв музей, внести таким образом свой вклад в сохранение памяти о героических страницах истории Родины». Состоялся «Шахматный турнир», который позволил ребятам еще раз проверить свои силы и насладиться победой в соревновании. Спортивное мероприятие, посвященное Дню защитника Отечества, проходило в форме игры «Школа начальной военной подготовки» и состояла из различных эстафет, что позволило проявить свою ловкость и мужество.

Ребята проявили большую активность, подарили друг другу хорошее настроение, радость общения и поняли: чтобы завоевать победу – мало быть просто физически сильным, необходимо при этом обладать силой воли, быть организованным и собранным, ловким и находчивым. Силами обучающихся 3 «В» класса, в начальной школе прошли библиотечно-музейные занятия, посвященные Дню защитника Отечества.

По сложившейся традиции, в  этот день чествуют не только военных, 23 февраля в нашей стране поздравляют всех мужчин, от мала до велика, как потенциальных защитников Отечества. В этот день  обязательно давайте вспомним о тех, кто пожертвовал своей жизнью, защищая нашу Родину. И, конечно же, пользуясь случаем, хочется поздравить с праздником всех наших педагогов и  ребят, пожелать доброго здоровья, мирного неба над головой и благополучия.

 


«Мистер — 528»

С 2 февраля в гимназии начался всеми известный и любимый конкурс «Мистер 528». В этом году, впервые за всю историю конкурса, он проходит в Online формате. 
Соревнование состоит из трех этапов. Первый этап — отборочный: классные руководители проводили свои конкурсы, в результате которых один человек представлял коллектив.
На втором этапе ребятам предстояло выполнить несколько заданий: рассказ-визитка о себе (в любом формате), творчески сделать фотографию на заданную тему и решить тест на смекалку и находчивость.
На третьем этапе конкурсантам необходимо выполнить творческое задание: снять видеоролик о том, как ,по их мнению, проходит день Мистера-528.
А пока ребята снимают и монтируют видео, мы представляем вашему вниманию список ребят, которые прошли в финал (третий этап конкурса).
1 корпус:
8А — Сульдин Артём
9Д — Костин Назар
11А — Акчурин Иван
11Б — Кузьмин Виктор
11В — Иванцов Александр

2 корпус:
5Б — Левитский Андрей
5В — Бородин Илья
5Г — Лаврентьев Тимофей
6Б — Соболев Никита
6В — Тихонов Дмитрий
7А — Павлов Всеволод
7Б — Лапешкин Владислав

Поздравляем наших ребят! 
Теперь их ждёт последний этап.

Все творческие работы и видеосюжеты, можно посмотреть в нашей официальной группе Вконтакте 

        


В преддверии XX научно-практической конференции «В ответственности за будущее»

Эта неделя стала стартом в предзащите научных работ в рамках XX научно-практической конференции «В ответственности за будущее». Свои работы представили секции дополнительного образования и психологии, иностранных языков, филологии.
Обучающиеся ответственно подошли к данному мероприятию: изучали материал, советовались с педагогами, репетировали выступление.
В этом году научно-практическая конференция проходит в новом онлайн-формате: ребята представляли свои исследования через web-камеру как в учебных кабинетах, так из своего дома.
Жюри было очень сложно выбрать работы, которые пройдут в следующий этап ,потому что все они оказались интересными, необычными и, как говорится, «на злобу дня».
Мы поздравляем тех, кто показал свою готовность выступать на конференции, и желаем все  удачи в защите проектов!

  

А на следующей недели свои работы будут представлять научно-техническая, общественно-научная и секция естественнонаучных дисциплин.


Итоговое собеседование по русскому языку для учащихся 9-х классов

Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся 9 классов: умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации. Проходит итоговое собеседование, включающее задания по чтению и пересказу текста, монологу, диалогу с экзаменатором, в образовательных организациях, в которых обучаются выпускники.
Из-за пандемии коронавируса в этом году в 9-х классах отменен досрочный этап проведения государственной итоговой аттестации (ГИА) и предметы по выбору. Однако ученики должны сдать два обязательных предмета (русский язык и математику), а также написать выбранную контрольную работу
Наши ребята ответственно подошли к итоговому собеседованию: готовились к заданиям, пришли заранее в гимназию, и мы уверены, что результат оправдает их труд и усилия.

  


Немеркнущая память

Ежегодно 27 января в нашей стране отмечается День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война, а в конце августа 1941 года гитлеровское командование  развернуло активные  военные действия на подступах к Ленинграду. 8 сентября  кольцо вокруг нашего города сомкнулось. Началась 900-дневная блокада Ленинграда. На долю ленинградцев-блокадников выпали немыслимые испытания холодом, голодом, артиллерийскими обстрелами. Но они выстояли и победили! 18 января 1943 года блокада была прорвана, а через год, 27 января 1944 года, советские войска полностью сняли блокаду Ленинграда.  События тех героических дней навсегда останутся в памяти людей. Подвиг ленинградцев — это пример истинного героизма и патриотизма. Для нас, внуков и  правнуков героев-ленинградцев, важно сохранить и передать следующим поколениям память о мужестве и стойкости людей в годы блокады.
В рамках проведения Дня воинской Славы России в гимназии состоялись мероприятия, различные по содержанию и охвату участников: интегрированные уроки истории, обществознания, истории и культуры Санкт-Петербурга, экскурсия по школьному музею «Это нашей истории строки…», радиопередача «Ленинградская Победа», выставки книжных изданий «Писатели блокадного Ленинграда», изготовление поздравительных открыток, единый классный час «Честь. Доблесть. Геройство», видеоурок «Дети блокады». 
Учебный день открыла радиопередача, посвященная 77-летию полного снятия блокады Ленинграда. Из школьных репродукторов звучали суровые факты и освещались  события героических 900 дней.
Творческая группа обучающихся гимназии подготовила и провела единый  классный час в виртуальном формате. С экрана звучали голоса живых свидетелей мужества и стойкости жителей нашего города, на долю которых выпала блокадное, холодное, голодное детство. Но город жил вопреки всем законам, дети учились, помогали взрослым и беззаветно верили в нашу Победу. Почти 900 дней боли и страдания, мужества и самоотверженности пришлось на долю жителей города. Обучающиеся познакомились с  документальным фильмом «Дети блокадного города», узнали исторические военные факты. Равнодушным не остался никто, в классах царила тишина и самая настоящая атмосфера гордости за старшее поколение ленинградцев.
Обучающиеся 10-х классов приняли активное участие в ежегодной городской акции «Свеча Памяти». Володарский мост соединил два берега реки Невы в тот момент, когда участники акции по обеим сторонам зажигали свечи. Это символично: две части нашего большого района  объединились, отдавая дань памяти подвигу ленинградцев, солдат и офицеров, всех тех, кто в трагическое блокадное время продолжал жить, работать, защищать осажденный город.
На протяжении памятной недели в библиотеке гимназии работала выставка книжных изданий «Писатели блокадного Ленинграда». Мужество, стойкость и несгибаемость духа проявляли и мирные жители города. Об этом можно узнать, прочитав книги о блокаде, которые были представлены на выставке из фондов школьной библиотеки.
Ребята побывали в школьном музее  на экскурсии по экспозиции, посвященной подвигу экипажа эскадренного миноносца  «Ленинград» в годы Великой Отечественной войны.  Они узнали о боевом пути корабля, подвиге старшины 2-й статьи комсомольца В.С. Кузнецова, вкладе экипажа в Победу над врагом.
Ученики 5-г класса вместе с классным руководителем возложили цветы к Невскому мемориалу «Журавли», провели классный час “И помнит мир спасенный…”.

Мы, молодое поколение славного города-героя, убеждены: подвиг ленинградцев не подлежит забвению! Вечная слава защитникам и жителям блокадного Ленинграда!


Поздравляем победителей олимпиад

В сентябре 2020 года в Гимназии 528 был дан старт школьному этапу всероссийской олимпиады школьников. Основная задача Всероссийской школьной олимпиады – выявление одаренных детей, мотивация школьников к углубленному изучению предметов, развитие творческих способностей и нестандартного мышления у детей. Участие в такой олимпиаде – почетная и ответственная миссия, это шанс показать накопленный багаж знаний, защитить честь своего учебного заведения.
Поздравляем наших победителей!
Лисовская Кристина 10 «В» (ОБЖ)
Васильева Полина 9 «А» (ОБЖ)
Тараканова Евфросинья 9 «А» (ОБЖ)
Иванов Аркадий 11 «А» (ОБЖ)
Большакова Алевтина 10 «А» (ОБЖ, русский язык)
Полидаускайте Анна 10 «А» (ОБЖ)
Полидаускайте Юлия 10 «Б» (ОБЖ)
Смирнова София 10 «В» (ОБЖ, литература)
Терешонкова Снежана 10 «А»
Штукарева Виктория 10 «В» (ОБЖ)
Седельникова Татьяна 10 «А» (физкультура)


 


Новогодняя декада

«Новый год к нам мчится. Скоро все случится….» — любимая песня учащихся нашей гимназии.
А почему бы и нет, собственно? Новый год – это самое любимое, волшебное, красивое и вкусное время. В новый год исполняются желания, а мечты могут стать явью.
«Новогодняя декада» (ряд мероприятий, приуроченных к празднику), проходила в гимназии активно и весело. Здания обоих корпусов были украшены новогодней сказкой, и не только потому, что в холлах и коридорах царила красота, но и потому, что каждый класс оформил свой учебный кабинет. Оформлены они были не просто мишурой и блёстками, ребята вместе с классными руководителями мастерили свою собственную фотозону. Если пройтись по кабинетам, то можно попасть в сказочный мир, в котором есть и Дед Мороз со Снегурочкой, и вселенная Гарри Поттера, и даже Гринч – похититель Рождества. Во многих кабинетах были уютные камины, которые ребята сделали сами.
Но, чтобы учащиеся смогли увидеть фотозоны других классов, в официальной группе Вконтакте был опубликован конкурс – голосование на лучшую фотозону, по итогам которого были выявлены победители.
Но на этом праздник не заканчивался. На первом этаже второго корпуса и на втором этаже начальной школы первого корпуса были размещены креативные новогодние ёлки, на которых висели игрушки, сделанные руками наших ребят и их родителей. Фантазии не было предела: и ангелочки, и символы нового года, и избушки, шары, звездочки, гномики, и даже миньоны украшали стены гимназии.
К большому сожалению, в связи с распространением новой коронавирусной инфекции COVID – 19, не было возможности провести общешкольные массовые мероприятия. Но это не повод для грусти, потому что каждый класс провел свой собственный праздник в учебном кабинете. Классные руководители создали волшебную атмосферу: «Поле чудес», «Угадай мелодию», просмотр новогоднего фильма, викторины, танцы, конкурсы и многое другое они подготовили для своих ребят.
И не смотря на все трудности и сложности в 2020 году, мы считаем, что год закончился хорошо. Мы активно провели «Новогоднюю декаду», закончили первое полугодие и проводили уходящий год. Надеемся, что 2021 подарит нам много положительных событий, интересных мероприятий, новых встреч и знакомств, хорошей учебы и удачной сдачи экзаменов.

                          

              


Наравне с писателями!


Андрей Вавилонов, ученик нашей гимназии, награжден почётной грамотой и ценным призом за участие в конкурсе «Неизвестный Петербург-2020». На конкурс была представлена статья «Ковпак — мой легендарный предок» (руководитель – Желтикова Г.В., учитель русского языка и литературы). Церемония награждения проходила в Доме писателей. Всего было 3 денежных приза и 10 поощрительных. Среди награжденных — только 2 ребенка, остальные — писатели! Статья А. Вавилонова опубликована в сборнике «Бессмертный полк Ленинграда». Мы рады твоим успехам, Андрей!

  


Горячее школьное питание — залог успеха!

Проведение в нашей гимназии с 9 ноября по 9 декабря 2020 года месячника «Здоровое питание» призвано привлечь внимание педагогов,  родителей и обучающихся к важной теме выбора  и утверждения себя как ценности: «Я — то, что я ем». Для проведения месячника был разработан план мероприятий, предусматривающий активное участие обучающихся, родителей и педагогов гимназии.
Сразу вспоминается высказывание одного из старейших философов мира Геродота: «Когда нет здоровья, молчит мудрость, не может расцвести искусство, не играют силы, бесполезно богатство и бессилен разум». Дети уяснили, что на всю жизнь человеку дается только один организм. Любые предметы в жизни можно заменить, а организм невозможно. Многие болезни человека бывают лишь результатом его неправильного образа жизни. Дети коллективно вспомнили и назвали главные составляющие здорового образа жизни. Обратили особое внимание на то, что главнейшей составляющей ЗОЖ  является здоровое, правильное питание, особенно, в раннем и школьном возрасте, так как для развития и роста ребенка необходимо много питательных веществ и энергии, а главным источником этого и является пища.
Ярко и красочно прошла выставка в библиотеке под названием «Здоровый алфавит», где педагоги и обучающиеся могли познакомиться с интересной литературой, памятками и рекомендациями по соблюдению здорового образа жизни.
Деятельность по формированию культуры и навыков здорового питания проводилась в рамках родительских собраний в режиме ВКС, в ходе индивидуальной работы с обучающимися и родителями по направлениям:
 —   Пропаганда здорового питания среди школьников;
— Формирование представления о продуктах и блюдах ежедневного рациона, позитивного отношения к разнообразным продуктам и блюдам;
— Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей, подростков. 
Также было проведено анкетирование родителей и обучающихся «Удовлетворенность уровнем школьного питания». Результат данного анкетирования показал: подавляющее большинство родителей и обучающихся довольны школьным питанием и ассортиментом блюд. Согласно плану работы в 59 классах прошли тематические мероприятия. На сайте гимназии ежедневно  размещается  меню, с которым также можно ознакомиться. 
В ходе мероприятий школьники пришли к вывод: «Здоровье – самый драгоценный дар, который получил человек от природы».


Международный день студентов

День Международной солидарности студентов – это праздник, который все студенты Мира отмечают 17 ноября. Несмотря на то, что сегодня это торжество воспринимается молодежью позитивно и радужно, зародилось оно при крайне сложных исторических событиях. Так, в 1939 году 16 ноября студенты Чехии вышли на демонстрацию в поддержку своей страны, но собрание было разогнано нацистами. С тех пор 17 ноября (День студента) считается символической датой, когда учащиеся могут вновь вспомнить о своей значимости как элиты страны. Именно молодежь — та движущая сила, которая определяет дальнейшее развитие державы.
Всемирный День студента отмечается ежегодно в каждой стране цивилизованного мира. Ежегодно в России, Беларуси, на Украине и в других странах в этот период молодые люди организовывают различные концерты, флешмобы, соревнования и конкурсы.
По информации телеканала «Санкт-Петербург» в этом году празднование в Северной столице дополнит большая донорская акция. При поддержке Комитета по молодежной политике доноров примут 14 пунктов переливания крови. На помощь пациентам городских клиник придут студенты ВУЗов Санкт-Петербурга. Юноши и девушки не только сдадут кровь, но и выступят в качестве волонтёров и фотографов.
Несмотря на трудное время пандемии, в нашей гимназии были проведены мероприятия, ведь ещё сегодня мы уч еники, а завтра — студенты! Для учеников 11 классов в режиме ВКС прошла онлайн-встреча  «Как выбрать профессию и ВУЗ в 11 классе». Педагогами-психологами были проведены консультации для обучающихся 9-11 классов. Организовано тестирование обучающихся 8-11 классов с целью выявления профессиональной направленности. В школьные уроки включены “ознакомительные пятиминутки” (знакомство с профессией, которую представляет данный предмет). С 1 по 11 класс проведен соцопрос «Профессия, которую я выбираю». Встречи с преподавателями ВУЗов стали для нашей гимназии традицией. Преподавателем Санкт-Петербургского университета экономики и права Горчаковой А.Ю. в режиме ВКС была проведена консультация для родителей и подготовлена памятка «Помощь семье в профориентации ребенка». Проведен конкурс “Сколько песен о профессии сложено” (с 1 по 7 классы). В начальной школе проведен конкурс загадок «Знакомые профессии». В нашем школьном музее для обучающихся 6 классов провели путешествие в город  мастеров  “Жемчужины русских промыслов”.
Сегодня как никогда нашему государству нужны люди творческие, с активной жизненной позицией. Нужны специалисты своего дела, вооруженные прочными знаниями. А этой характеристике соответствует подавляющее большинство обучающихся нашей гимназии. Недаром уже сейчас мы уверенно заявляем о себе в учёбе, творчестве, спорте, общественной  деятельности. Времена меняются, меняются традиции празднования дня студентов, но не меняется суть праздника, он остаётся одним из любимых дней студентов. Это праздник всех, кто независимо от национальности и возраста чувствует в себе дух студенчества. И пусть этот праздник всегда будет наполнен чувством радости, веселья и шуток!


Международный день против фашизма, расизма и антисемитизма

9 ноября во всем мире — Международный день против фашизма, расизма и антисемитизма  . Он был установлен по инициативе Международной сети против расизма UNITED, объединяющей более 500 организаций из 49 стран. В ночь с 9 на 10 ноября 1938 года начался массовый еврейский погром в Германии, получивший название «Хрустальной ночи» или «Ночи разбитых витрин». Она стала первой массовой акцией физического насилия Третьего рейха по отношению к евреям. Тогда нацисты убили более 90 человек, 30 тысяч евреев были схвачены и отправлены в концлагеря. Сотни синагог были сожжены дотла, а тысячи витрин магазинов, принадлежавших евреям, разбиты — отсюда такое название погрома. Эти события в 1938 году положили начало холокосту — массовому насилию в отношении еврейского народа, которое привело к гибели около 6 миллионов людей этой национальности.
Сегодня вопросы антисемитизма отошли на второй план, более актуальными являются  антимигрантная истерия.  Но холокост — это не только проблема одного народа, а пример того, к чему приводит политика  убеждения  в превосходстве одной нации над другими. Потому сегодня, как никогда, большое значение приобретают пропагандистские меры, направленные на разъяснение тем людям, кто по глупости или незнанию вступает в такие организации. И в первую очередь это касается молодежи, ведь они — будущее нашей планеты. Поэтому, рассказывая о преступлениях нацизма, необходимо помнить , каким может стать будущее, если мы вовремя не скажем «Никогда снова!» в ответ тем, кто предлагает ограничить права одной группы людей только потому, что они  не такие, как мы.
В нашей гимназии был проведен ряд мероприятий, приуроченных к этой дате.
1.Единый классный час, цель которого   — сформировать у обучающихся  представление о фашизме, привлечь их внимание  к проблеме толерантности.
2.Выставка творческих работ и рисунков начальной школы ,несомненно, произвела  яркое впечатление ,ведь все работы были сделаны с душой и фантазией.
3. Посещение школьного музея произвело огромное впечатление. Обучающимся рассказали  о подвиге наших дедов во время Великой Отечественной войны. Все это  способствует формированию у учащихся гражданско-патриотических качеств, расширению кругозора и познавательных интересов ,а также  воспитанию гражданственности, любви к Родине и родному городу.
4.Тематическая выставка в библиотеке  позволила погрузиться в то время, когда весь наш народ противостоял фашизму и одержал Победу.
5.Индивидуальные консультационные беседы психологов о толерантности.


Новые возможности, которые изменят вашу жизнь

29 октября, день пятилетия организации РДШ, инициатором которой в 2015 г. стал В.В.Путин. В рамках празднования этого события в нашей гимназии прошел ряд мероприятий с призывами: «Заяви о себе! Создай профиль, размещай в нём свои работы и ставь оценки сверстникам со всей страны. Прояви себя, стань лучшим! Принимай участие в конкурсах и фестивалях. Используй новые возможности, которые предоставляет РДШ всем школьникам России — выигрывай призы и путешествия!» 
Какую работу проделали ребята? Активистами РДШ был снят и отправлен видеоролик-поздравление «С днем рождения РДШ!». Также ребята участвовали в челлендже #потомучтоневский, записали и отправили видео-вопрос выпускникам РДШ. Более того, на территории гимназии активистами РДШ были высажены саженцы молодых кедров, в количестве 35 штук. А 27 октября ребята принимали участие в городском семинаре «Школа здоровья в Санкт-Петербурге» в формате ZOOM.
Наши родители также не равнодушны к жизни нашей организации. 27.10.2020 они принимали участие в семинаре, который подготовили и провели специалисты ГБУ ДО ЦППМСП Невского района Санкт-Петербурга на тему: «Профилактика рискованного и асоциального поведения несовершеннолетних», где смогли задать свои вопросы и принять активное участие в обсуждении всех освещенных тем.
Обращаем внимание, что организация предоставляет каждому школьнику в возрасте от 8 лет возможности приобретать навыки по всем направлениям деятельности РДШ и принимать участие в творческих конкурсах, семинарах, тематических слётах, форумах, фестивалях, посещать детские оздоровительные лагеря, заниматься добровольческой деятельностью, встречаться с интересными людьми, заниматься в военно-патриотических клубах, пробовать свои силы в журналистике, обмениваться и перенимать опыт школьников из других регионов страны. Присоединяйтесь к нам в РДШ! Будет ещё много интересного!

             


#ПОТОМУЧТОНЕВСКИЙ

Здоровье — это не только «здорово», но еще и модно! Сейчас в тренде отказываться от вредных привычек и вести здоровый образ жизни. Прогулки на свежем воздухе ,занятия спортом в тренажерных залах и парках, вкусное и здоровое питание — все это обеспечивает нам интересную и насыщенную жизнь.
А что вы делаете для того, чтобы быть здоровым, сильным и красивым?
Выбираете спорт?
Выбираете здоровый образ жизни?
Выбираете жизнь без вредных привычек?
21 октября учащиеся из нашей гимназии приняли участие в челлендже #потомучтоневский, в котором рассказали, почему они выбирают здоровый образ жизни.
 

      


Землю красит солнце, а человека – труд!

Золотая осень — это не только красивое время года, но и время наводить чистоту и порядок на улицах города, скверах и парках, убирать мусор и опавшие листья. В ГБОУ гимназии № 528, как и в других школах Невского района и Санкт-Петербурга, стало хорошей традицией в октябре принимать участие в месячнике по благоустройству школьной территории. Завершить месячник планируется высадкой саженцев кедра в количестве 35 штук в рамках благотворительной программы “Мы — дети России” в целях реализации комплекса мероприятий по рациональному и гуманному отношению к земле, охране природы и окружающей среды.
Для проведения месячника был составлен план мероприятий генеральной уборки территории, за каждым классом закреплен участок с указанием сотрудников, ответственных  за территорией, и проведен инструктаж по технике безопасности. В течение октября обучающиеся с 7 по 10 класс ежедневно работали на школьном дворе. Вооружившись граблями, мешками для мусора, каждый класс в назначенный день и время вместе с классными руководителями дружно выходили на закрепленный за ними участок. Ребята сгребали бытовой мусор, сухую траву, опавшие листья. Были убраны территория вокруг гимназии, стадион, спортивная площадка, срезаны многолетники и спилены сухие ветки у деревьев.
Участие в месячнике благоустройства формирует у детей ответственное и бережное отношение к природе. Совместный труд сплачивает школьный коллектив, несет детям заряд бодрости, хорошее настроение и позитивные эмоции.
 

       


Энергию молодых — на развитие гимназии!

12 октября 2020 года в гимназии № 528 в режиме ВКС состоялось заседание актива РДШ и Совета старшеклассников в количестве 37 человек при участии воспитательной службы и отделения дополнительного образования детей.
Российское движение школьников (РДШ) — общественно-государственная детско-юношеская организация, деятельность которой целиком сосредоточена на развитии и воспитании школьников. Движение стремится объединять и координировать организации и лица, занимающиеся воспитанием и формированием личности подрастающего поколения. Несмотря на сложную и необычную обстановку в связи с пандемией, на заседании актива гимназии утвердили план на 2020-2021 учебный год, определили направление работы: военно-патриотическое направление, информационно-медийное   направление, гражданская активность, личностное развитие. Деятельность первичного отделения РДШ гимназии и ученического самоуправления включена в работу Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников». 
На заседании актива проведено анкетирование, в рамках которого каждый из обучающихся отметил те направления деятельности, в которых он желает принимать участие. Учитывая, какое количество обучающихся присутствовало на заседании, не удивительно, что каждое направление оказалось охваченным сполна. Также следующая встреча запланирована в конце недели.
Проекты Российского движения школьников дают широкий спектр возможностей для школьников, помогают повысить образовательные и личностные результаты ребят.

                                                                                                                                 


Фильм «Довод. Коронавирус 2020»

Всемирная пандемия охватила мир. Люди находятся в страхе и панике. Жизнь населения планеты круто перевернулась и теперь находится под угрозой. Все пытаются найти средство борьбы со временем, чтобы этот непростой период быстрее закончился и мы все вернулись к прежней жизни, в которой есть объятия, рукопожатия и массовые мероприятия.
Но среди нас есть специальный человек, который готов пройти тяжелые испытания и посмотреть каким образом можно повлиять на развитие данной ситуации…
Занимайте зрительные места, присаживайтесь поудобнее и…
Погружайтесь в просмотр «Довод. Коронавирус 2020″…
 

    

 


Дети в надежных руках!

Кто самый сильный и ловкий? Кто самый храбрый и непобедимый? Кто может создать ультротехнологичную маску из подручного материала? Кто может изобразить Эйфелеву башню из участников команды? Ответ прост: это учителя и ученики 10 — 11 классов.
3 команды из специально отобранных людей сразились на стадионе за звание лучших. Каждый проявил свои возможности: эрудицию и смекалку, силу и скорость, музыкальность и креативность.
После долгой и отважный борьбы, были выявлены самые отважные бойцы, которые помогут справиться в нелегком деле:
1 место — команда учителей и 10-х классов
2 место — сборная 11 -х классов
Команды победителей помогут в борьбе с вирусом, который захватил всю планету, а также разобраться в непростом вопросе: как обмануть время и вновь очутиться в том месте, где царят объятия, рукопожатия, массовые мероприятия.
Теперь мир в надежных руках.
Пора действовать. Время не ждет…

          

 


Сдай макулатуру — спаси дерево!

Лозунг «Сдадим макулатуру – сохраним дерево» известен всем, только каждый вкладывает в него свой смысл. Кто-то готов тут же заняться столь важным делом, а кто-то будет и дальше мириться с тем, что вырубаются леса ради бумаги, когда часть её можно сделать из вторсырья. Особое внимание сбору макулатуры отводилось в Советском Союзе. В этом деле принимали участие абсолютно все, особенно школьники. Воскресные утренние звонки у входной двери, сопровождающиеся звонкими ребячьими голосами: «Здравствуйте, макулатура есть?», и соревнования между классами за звание «Лучшие». После этого пункты сбора вторичного сырья   оказывались буквально завалены сданной макулатурой.
Давайте посмотрим вокруг: газеты, журналы, реклама в почтовых ящиках, документы на рабочем столе, обои на стенах — это всё сделано из бумаги, на производство которой идут разные породы древесины. Ежегодно исчезает 13 миллионов гектаров леса, тогда как вырастает только шесть! Это значит, что каждую секунду на планете вырубают лес размером с футбольное поле! А чем можем помочь мы? Например, собирать макулатуру!
Хотите сделать доброе дело? Давайте найдем в своих квартирах старые газеты, журналы, книги и принесём их в пункты приёма макулатуры.
В конце сентября в ГБОУ гимназии № 528 Невского района Санкт-Петербурга подведены итоги экологической акции «Сдай макулатуру – спаси дерево!». В течение месяца обучающиеся и их родители с большим энтузиазмом и духом соперничества приносили и сдавали пакеты со старыми книгами, газетами, журналами, прочей бумажной продукцией. Все классы приняли активное участие в данной акции и собрали в общей сложности 3 тонны макулатуры.Участвуя в акции, каждый ребёнок смог сделать шаг навстречу природе!

 


Праздник осени

«Осень — это вторая весна, когда каждый лист — цветок» (Альбер Камю)

Осень так идет Петербургу: пылающие красками листьев деревья согревают и смягчают его холодную стать, лучи играют в кронах клёнов, а накативший порыв ветра покрывает дорожки парков пёстрым, шуршащим ковром. Хочется остановиться, поднять упавший лист и рассмотреть его на просвет, в нем пульсируя течёт сок отыгравшего лета.
В один из солнечных сентябрьских дней, учащиеся попали в удивительную сказку, которую нам преподнесла природа.
Как приятно запечатлеть на бумаге осенние яркие пейзажи, сделать букеты из разноцветных листьев, которые будут радовать в холодную зиму и создать творческие и замысловатые работы из овощей и фруктов.
Осенний карнавал, спортивные игры, шахматные баталии и зажигательные танцы — таким образом ребята встретили теплую осень. Наверное, все мы чуть лучше узнали друг друга в этот день: общение, игры, конкурсы.
Погода была замечательной: светило солнце, деревья своими красками дарили радость и хорошее настроение. На память об этом мероприятии остались теплые воспоминания, которые будут греть нас морозной зимой.

    

 


Немеркнущая память

Ни одна исторически важная дата не может быть забыта. 2 и 3 сентября 2020 года в ГБОУ гимназии № 528 прошли мероприятия, посвященные Дню окончания Второй мировой войны и Дню солидарности в борьбе с терроризмом.
Самая крупная в истории человечества война длилась шесть лет. Началась она  1 сентября 1939 года и закончилась 2 сентября 1945 года. Подвиг героев, сражавшихся за Родину, невозможно оценить. Никто не забыт и ничто не забыто! Утро 2 сентября 2020 года в нашей гимназии началось с того, что вместе с классными руководителями обучающиеся почтили минутой молчания память тех, кому мы обязаны жизнью и мирным небом над головой. Ребята читали патриотические стихи и слушали музыку военных лет. В школьном музее обучающиеся 10-х классов провели экскурсию, посвященную окончанию войны, для третьеклассников.
На следующий день, 3 сентября, мы вспомнили событие, которое   связано с трагедией в Беслане  в сентябре 2004 года. Захват заложников в школе № 1 был совершен боевиками 1 сентября 2004 года. В течение трёх дней террористы удерживали в здании более 1100 человек. В память о трагедии в стенах гимназии прозвучала утренняя радиопередача для всех обучающихся. Ведущие рассказали ребятам о том, как проходили эти непростые для всей страны дни. Была организована минута молчания. 

Гимназия № 528 никогда не остается равнодушна к памятным датам и событиям, занимающим столь важное место в истории нашей страны.


Долгожданное возвращение в школу

1 сентября 2020 года в ГБОУ гимназии № 528 Невского района Санкт-Петербурга традиционно — большой праздник! Несмотря на эпидемиологическую обстановку в стране, торжественная линейка, посвящённая Дню знаний, прошла для 1 и 11 классов на большом стадионе гимназии. В этом году школа распахнула свои гостеприимные двери для семи новых 1-х классов! А последний раз первый звонок прозвучал для трёх 11-х классов.
Начался праздник с красивого вальса будущих выпускников. После гимна Российской Федерации перед собравшимися выступили с напутственным словом директор гимназии № 528, заслуженный учитель Российской Федерации Елена Николаевна Ненахова и депутат внутригородского муниципального образования Санкт-Петербурга муниципального округа «Оккервиль» Симакова Екатерина Петровна. Они поздравили ребят с началом нового учебного года, пожелали успехов в учебе.
В празднике приняли участие творческие и спортивные коллективы гимназии. Яркий и озорной танец хореографического коллектива «Солнышко Петербурга» стал украшением линейки. Профессиональное выступление юных спортсменов гимназии впечатлило всех гостей праздника, а прочтённые первоклассниками поздравительные стихи никого не оставили равнодушными.
Хочется отметить, что активное участие в проведении мероприятия приняли одиннадцатиклассники. Они выступили в качестве ведущих мероприятия и подготовили оригинальный танец-флешмоб для гостей.
Почетное право завершить церемонию и пронести школьный колокольчик было предоставлено ученику 11 “А” класса  Звереву Артему и ученице 1 “В” класса  Фабриковой Ксении. 
1 сентября всегда остаётся незабываемым, радостным и в то же время волнующим праздником! Хочется пожелать,  чтобы такими светлыми и прекрасными оставались все дни, проведённые в школе!

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                     

 

                                                                                                       

 

 

 

                                                                                                                                                

 

 

 

 

 

МБОУ «Лицей №23» — Городские конкурсы

Поздравляем Качаеву Людмилу Александровну с заслуженной наградой (подробнее)

Поздравляем ученика 3б класса  Гудкова Дмитрия  — призёра и ученика 10а  класса Плешкань Алексея — победителя  Городского конкурса научных опытов «Увлекательная наука»! Благодарим педагогов Лихачёву К.Г., Бызову Е.С. !

Поздравляем ученика 3 класса Васина Артёма — призёра Городского конкурса слайдовых презентаций «Наука глазами детей», посвящённого 300-летию Кузбасса в номинации «Научные открытия и изобретения, сделанные в России 21 века»! Благодарим педагога Татьяну Юрьевну Бесогонову! 

Поздрвляем Тумбинского Романа, Тимошенко Дарью — победителей, Шулаева Семёна — призёра Регионального этапа Всероссийского слёта «АгроСтар»! Благодарим учителя биологии Людмилу Александровну Качаеву за подготовку победителей и призёра слёта!

Поздравляем победителей и призёров  Городской научно – практической конференции исследовательских и прикладных работ школьников «ИНТЕЛЛЕКТУАЛ»! (подробнее)

Поздравляем учеников 10Б класса Мальневу Веру, Ершова Ивана, Григоряна Тиграна, Картовенко Константина, Бухарова Владимира, Денисова Вячеслава, Цепелева Ивана и учителя русского языка и литературы Худякову Н. А.  с победой в городском конкурсе «Честный ЕГЭ — путь в будущее!». #лицей23кемерово #образованиекемерово (подробнее)

Поздравляем победителей региональной эколого-краеведческой научно-практической конференции школьников  «Цвети, шахтерская земля»! 1 место — Казанин Глеб, ученик 3 «а» класса, 2 место — Жигалова Ксения (2 «а») и Цвелодуб Арина (3 «а»). Мы вами гордимся! (подробнее)

Поздравляем Команду лицея по волейболу, занявшую 3 место в районном этапе Кузбасской школьной спортивной лиги в зачет Городской спартакиада школьников (подробнее)

Поздравляем ученика 5б класса Максима Каширского  — призёра Городского научного соревнования «Юниор»»! Благодарим руководителей Гараничеву С.В.!

Поздравляем победителей и призеров  городской многопредметной олимпиады 5-6 классов 2020 – 2021 учебного года! (подробнее)

Поздравляем Маткову Екатерину ученицу 8А класса с победой в Областном конкурсе «Юный экскурсовод» в младшей возрастной группе. В сентябре 2021 года Екатерина будет представлять свою экскурсионную работу на Всероссийском конкурсе. Благодарим за подготовку педагога дополнительного образования Чернову Е.Ф. Желаем успехов! (подробнее)

Поздравляем ученика 10б класса Шулаева Семёна и ученицу 11в класса  Мелешенко Валерию – победителей II региональной очно – заочной  конференции научно – исследовательских и проектных работ школьников «ГАЛАКТИКА НАУКИ» Благодарим руководителя Качаеву Л.А., учителя биологии! Благодарим за сотрудничество образовательный центр «Сириус. Кузбасс» Мы гордимся Вами! (подробнее)

Поздравляем Колпинского Ивана ученика 9Б класса с первым местом в соревнованиях по стрельбе из лука «Стрелы Енисея», среди юношей и девушек 2004 г.р. и младше (подробнее)

Поздравляем ученицу 9б класса Ладу Уткину – призёра регионального этапа Российской психолого-педагогической олимпиады школьников им. К.Д. Ушинского! Благодарим педагога – психолога Ольгу Владимировну Спесивцеву за подготовку!

Поздравляем победителей и призёров Городской многопредметной олимпиады младших школьников 2020 – 2021 учебного года! Мы гордимся вами! (подробнее)

Поздравляем ученицу 3 а класса Усаченко Марию со 2м местом в областных соревнованиях по плаванию «Юный пловец Кузбасса»! 3е место 50 метров на спине. 1е место в командной эстафете. 3е место кроль 200 метров. 1 место эстафета комплексом. Так держать! Маша состоит в спортивной школе олимпийского резерва по плаванию. Имеет юношеские разряды (подробнее)

Поздравляем победителей и призёров Городского конкурса исследовательских работ «Первые шаги в науке»! Благодарим педагогов за руководство исследовательской деятельностью! (подробнее)

Поздравляем учащихся 11 классов Углова Артема и Золотухина Платона, занявших 1 место в общекомандном зачете и 2 место в личном зачете по подтягиванию на перекладине в составе команды Ленинского района в XvII традиционной спартакиаде допризывной и призывной молодежи (подробнее)

Поздравляем ученика 10б класса Семёна Шулаева – победителя и ученицу 11б класса Валерию Мелешенко – призёра городской олимпиады «Здоровое поколение»! Благодарим учителя биологии Людмилу Александровну Качаеву!

Поздравляем учеников 3Б класса с победами во Всероссийском конкурсе технического творчества к Дню детских изобретений «Эврика» Мы гордимся вами, юные изобретатели! (подробнее)

Поздравляем Каширских Максима 5 Б класс, Симакова Дмитрия 5А класс со 2 местом в городских соревнованиях по робототехнике  в рамках региональных соревнований «Кузбасская спортивная школьная лига» (Педагог Гараничева Светлана Викторовна)

Поздравляем команду шахматистов «Шахматный Интеллектуал» МБОУ «Лицей N23» занявшую 3 место в районном этапе «Кузбасской спортивной шахматной лиги» (подробнее)

Поздравляем команду лицея занявшую 3 место в районных соревнованиях Городской спартакиады школьников по лыжным гонкам. Желаем успехов в городском этапе 26.02.2021. Так держать! (подробнее)

Поздравляем  Карину Ольховикову  (11а класс )– призёра  регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по МХК! Мы гордимся тобой!

Поздравляем ученика 10 класса Белянинова Илью  – призёра регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре! Благодарим учителя физической культуры Ашихмина Михаила Климентьевича за подготовку! Мы гордимся вами!

Поздравляем ученицу 3б класса Громову Злату с победой в международном конкурсе «Зимние забавы» (подробнее)

Поздравляем команду шахматистов МБОУ «Лицей N23», занявшую третье место в районных соревнованиях! Ребята победно провели 15 партий! Молодцы! (подробнее)

Поздравляем   Романа Тумбинского  (11 класс) и Шулаева Семёна (10 класс) – победителей и Мелешенко Валерию  (11 класс) – призёра регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии! Благодарим учителя биологии Людмилу Александровну Качаеву за подготовку! Мы гордимся вами! (подробнее)

Завершился школьный этап Городской олимпиады младших школьников. Мы поздравляем победителей и призёров и желаем  им успеха на муниципальном этапе!  Благодарим учителей начальных классов Елену Александровну Казанцеву и Ларису Анатольевну Павловну за подготовку обучающихся 4-х классов! (подробнее)

Школа 16 Василеостровского района

Обратная связь
Обращение к директору, Терновской Марии Владимировне, можно направить посредством обратной связи — электронная приёмная.
Если у вас есть вопросы, задайте их !!!
Электронная приемная Анкета получателя образовательных услуг Результат анкетирования Подробнее

Результаты независимой оценки качества оказания услуг организациями Перейти на страницу сайта

Часто задаваемые вопросы

Уважаемые родители!!!
На базе ГБОУ СОШ № 6 (ул.Шевченко, дом 3, литера А) будет работать оздоровительный лагерь. Буклет об оздоровительном лагере

Городской лагерь «Бригантина»
Приглашаем детей с 6,5 до 16 лет в городской оздоровительный лагерь при ГБОУ школа № 15 Василеостровского района с 30.06.2021 по 28.07.2021 (II смена). Буклет об оздоровительном лагере

Внимание! Летние каникулы!
Уважаемые родители, ознакомьтесь с дислокацией лагерей, адресами, графиком работы.

Памятка о порядке приобретения путевок в детские оздоровительные лагеря для детей работающих граждан* в 2021 году

Вакцинация!!!

Вакцинация!!!
Памятка COVID-19
Вакцинация в вопросах и ответах!!!

19 апреля 2021 года – День единых действий в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны
В этот день пройдет единый урок, посвященный памяти жертв геноцида советского народа от немецко-фашистских захватчиков в годы Великой Отечественной войны с просмотром видеофильма «Без срока давности», а также написанием письма «Нельзя забыть», адресованного потомкам. В заветном «военном треугольнике» каждый сможет рассказать, об ужасах и преступлениях нацистов по отношению к мирному советскому народу, к детям, женщинам и старикам.
Только все вместе мы сможем сохранить правду об исторических событиях прошедшей войны и осудить насилие и нацизм!

Защитите ребенка от выпадения из окна!
ПРОЧТИ! Прокуратура Василеостровского района Санкт-Петербурга РАЗЪЯСНЯЕТ!

Сохранение уникального облика Петербурга в руках жителей города
Пресс-релиз

Безопасность. Профилактика хищения денег
Уважаемые жители Василеостровского района! Прокуратура района информирует о том, что в городе зарегистрировано более тысячи преступлений, связанных с использованием платежных карт, большая часть из которых совершена посредством уведомления владельцев банковских карт о проблемах со счетом по мобильному телефону с получением в ходе разговора персональных данных, достаточных для списания денег или понуждений владельца карты самостоятельно перечислить денежные средства. Подробнее

Внимание! Бесплатные онлайн-курсы в «Фоксфорде», бесплатные пробники ЕГЭ-2021
Подробнее

1 апреля в Петербурге стартует запись детей в первые классы на 2021/2022 учебный год
Прием в школу

В 2020/2021 учебном году для обучающихся 9-х классов проводятся контрольные работы по отдельным предметам


На территории Санкт-Петербурга в период с 15 по 26 марта 2021 года проводится 1 этап Общероссийской акции «Сообщи, где торгуют смертью». Мероприятия Акции направлены на привлечение общественности к участию в противодействии незаконному обороту наркотических средств и психотропных веществ, сбор и проверку оперативно-значимой информации. Жители Санкт-Петербурга смогут сообщить о фактах нарушения законодательства о наркотических средствах и психотропных веществах по специально выделенному на период проведения Акции телефону «горячей линии» 8-(812)-573-79-96 ГУ МВД России по г. Санкт-Петербургу и Ленинградской области.

Внимание! Для поступающих в 2021 году! Открывается много путей в выборе профессий, но помните, что одна из самых почетных и уважаемых — героическая профессия офицера — защитника Отечества.
КРАСНОДАРСКОЕ ВЫСШЕЕ ВОЕННОЕ ОРДЕНОВ ЖУКОВА И ОКТЯБРЬСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ КРАСНОЗНАМЕННОЕ УЧИЛИЩЕ ИМЕНИ ГЕНЕРАЛА АРМИИ С.М.ШТЕМЕНКО» МИНИСТЕРСТВА ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИГЛАШАЕТ
Информационные материалы для поступления в 2021 году
Буклет для поступающих


Приглашение на бесплатное обучение театральным специальностям

Всероссийский школьный конкурс по статистике «Тренд» для обучающихся 6-11-х классов в 2020/21 учебном году
Положение

Всероссийский конкурс молодежных проектов «РОССИЯ — 2035»
Положение о конкурсе

Новости — Управление образования города Сыктывкара

ЛЕТНЯЯ ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ОТ «ЛИЗА АЛЕРТ»

Поисковый отряд «Лиза Алерт» предупредил всех родителей об опасностях, которые поджидают детей на летнем отдыхе в городе и на даче, и дал подробную инструкцию, что нужно делать в каждом конкретном случае.

ГОРОД

Многие дети летом остаются в городе или уезжают в другие города к бабушкам и дедушкам в гости. Важно помнить, какие есть городские опасности и как с этим бороться.

Большинство заявок на поиск детей в городе весной и летом начинаются со слов «уехал на самокате во время прогулки». Поэтому вот простые правила, которые должен соблюдать ребёнок на личном «транспорте» и его родители:

Научите ребёнка основам безопасности:

— потерялся — оставайся на месте, не уезжай дальше и никуда не уходи с чужими взрослыми, обращайся за помощью к человеку с ребёнком, полицейскому и тому, кто здесь работает;

— проследите за тем, чтобы он выучил номер вашего телефона, номер телефона другого родителя, бабушки, дедушки и время от времени просите его назвать их или набрать по памяти, чтобы проверить;

— научите ребёнка на колёсах постоянно проверять, как далеко он находится от своих взрослых — время от времени останавливаться и смотреть, видит ли он их, а если не видит, то стоять и ждать;

— придумайте с ребенком пароль на случай, если ему придется звонить вам с незнакомого номера или если вы по какой-то причине будете звонить ему с чужого телефона;

— одевайте ребенка ярко, когда отправляетесь на прогулку или туда, где будет толпа: вам будет проще держать его в поле зрения, и если вдруг придётся просматривать записи на камерах, контрастная одежда на них будет выделяться, так как записи черно-белые. Кроме того, тем, кто будет вам помогать, гораздо проще будет заметить ребёнка в яркой одежде в толпе;

— фотографируйте ребенка перед походом на культурно-массовое мероприятие;

— у ребёнка должна быть возможность связи с вами, идеально — полностью заряженные часы с GPS-трекером, которые являются телефоном, или мобильный телефон. Часы дети, в отличие от телефона, обычно хорошо слышат. Кроме того, мы в отряде ни разу не искали детей с такими часами.

Ещё один прекрасный вариант для детей и пожилых взрослых — подключённая к мобильному телефону услуга, позволяющая определять его местоположение. Она есть у всех операторов большой тройки, и её можно подключить и к самым простым кнопочным телефонам. На смартфон можно установить приложение, они есть как для андроидов, так и для iOs;

— покажите ребенку на месте людей, к которым он может обратиться за помощью: полиция, сотрудники того места, где вы находитесь, женщины с детьми;

— проговорите с ним по дороге на мероприятие/на прогулку в парк алгоритм его действий, если он потеряется: оставаться на месте, громко звать вас, никуда ни с кем не ходить;

— если вы потеряли ребенка, возвращайтесь туда, где вы шли вместе.

Немедленно оповестите служащих, полицию, требуйте сообщить об этом охране, чтобы она контролировала выходы с мероприятия, и дать оповещение по громкой связи. Чем вы быстрее приступите к поиску, тем скорее найдете. Опросите прохожих, попросите кого-нибудь сходить на стойку информации и дать объявление по громкой связи, запросите записи с камер, позвоните в полицию или 112.

ДАЧА/ДЕРЕВНЯ

Чтобы отдых на даче не омрачился неприятностями разного масштаба, следует помнить о правилах безопасности вне города, самому на месте оценить риски и наличие опасных мест и поговорить с детьми об этом.

— К сожалению, в этом году мы приходим к выводу, что одна из самых больших загородных опасностей для детей — деревенский туалет. Городские дети часто просто не умеют им пользоваться, не понимают, как он устроен и в чем его особенности. Туалет представляет прямую опасность для жизни ребенка: в него можно провалиться и утонуть. Дорогие взрослые, пожалуйста, помните об этом! Проинструктируйте детей, сходите с ними в туалет, разъясните на месте все нюансы его использования;

— колодцы — традиционный ночной кошмар городских родителей, у которых ребенок на даче. Категорически запретите приближаться без взрослых к колодцу, объясните принцип его действия и то, почему можно получить по лицу ручкой колодца, как быстро крутится ручка, если отпустить ведро, почему никто не услышит, если туда свалиться, и так далее. Разумеется, колодцы должны быть надёжно закрыты, когда их не используют;

— очень любопытные и манящие — «заброшки»: полуразрушенный или брошенный дом, полузатопленная шахта, пещера у реки, брошенные погреба и так далее, то есть все то, что представляет непосредственную опасность для ребенка. Очень опасны для детей шкафы и прочая мебель в заброшенных домах;

— в сельской местности гораздо чаще, чем в городе, можно встретить открытые люки, оголенные провода, незакрытые трансформаторные будки и резервуары, брошенную крупную технику — это всё не место для детских игр;

— свалки — тоже, к сожалению, опасное для детей место: можно и провалиться, и залезть в выброшенные шкафы или холодильники и не суметь оттуда выбраться;

— брошенные склады, фермы, зернохранилища — большая вероятность, что там остались невывезенные химикаты и обработанное перед посевом зерно;

— вода. Любые водоемы опасны для детей. ЛЮБЫЕ, в том числе мелкие. Подходить близко к рекам, озёрам, прудам и морю без взрослых, а тем более купаться, нельзя.

ЛЕС

Несмотря на то, что многие из нас живут в больших городах — а может, именно благодаря этому — даже хорошо знакомый, ближайший лес продолжает оставаться для нас зоной повышенной опасности.

— Не отпускайте ребенка (детей) в лес одного. Никогда. В истории нашего отряда есть поиски, когда потерялся ребенок, отправившийся через лес в магазин на велосипеде известной ему дорогой. Как и почему он съехал с дороги — неизвестно, но двое суток сотни человек искали его в лесу. Собака как спутник не в счёт: мы много раз искали и детей, и взрослых, которые ушли с собаками;

— с осторожностью отправляйте в лес маленького ребенка с пожилым человеком, особенно если у взрослого есть серьезные хронические заболевания, которые могут давать острые состояния. Если с ним что-то случится, четырёхлетний ребенок не сможет ему помочь и не сумеет самостоятельно выбраться из леса. В любом случае, если кто-то из пожилых взрослых собирается идти в лес (с ребенком или один), вы обязательно должны знать, куда именно они направляются и когда планируют вернуться;

— научите своих пожилых родственников, во-первых, ходить в лес только в ярком, во-вторых, всегда брать с собой «аварийный запас» (нож, спички, свисток, полностью заряженный мобильный телефон — можно и самый дешёвый кнопочный, воду, еду и ежедневные таблетки; опционально, но полезно — влажные салфетки и соляные грелки), в-третьих, объясните им, что делать, если они потерялись (позвонить вам, позвонить в 112/полицию, позвонить нам в «Лиза Алерт» 88007005452, оставаться на месте и ждать помощи), и в-четвёртых, обязательно требуйте, чтобы они сообщали, куда идут, когда планируют вернуться — хотя бы писали сообщение или записку.

Объясните, что позвонить в 112 можно даже когда нет сети — на телефоне тогда появится надпись «экстренный вызов» или «SOS» — это оно и есть;

— леса теперь постоянно меняются — ураганы и насекомые быстро превращают знакомый «лёгкий» лес в непроходимую и незнакомую чащу. Заблудиться можно прямо рядом с домом — для этого совершенно не обязательно уходить за много километров;

— одевайтесь сами и одевайте ребенка правильно: в яркую непромокаемую одежду с учетом того, что в лесу значительно холоднее и мокрее, чем у вас на дачном участке. Обязательно надевайте непромокаемую обувь — резиновые сапоги или специальные походные ботинки;

— у ребёнка в его рюкзачке обязательно должны быть: полностью заряженный телефон, вода, шоколадка и свисток. Если все эти вещи взяты с собой, но лежат в сумке у взрослого, никакого смысла для ребенка в этом нет.

Чему нужно научить ребенка и что нужно знать взрослому про лес:

— если ты заблудился, остановись и не ходи дальше. Если совсем рядом есть полянка, можно выйти на нее. Постарайся найти рядом сухое место, возвышенность — это и будет твой «штаб», пока тебя ищут;

— позвони родителям, объясни, что потерялся, если нет приема, звони в 112. Поговорите с ребенком о том, как разговаривать с оператором 112. Чтобы у оператора не возникло ощущения, что ребенок звонит из озорства, необходимо представиться, а если оператор повесит трубку, перезвонить еще и еще раз, пока не поверят. Объясните, что, если он заблудился, после этих звонков следует беречь заряд телефона — не играть, не слушать музыку, не фотографировать;

— залезать на дерево бесполезно — это повышает риск травмы и не дает никакой ценной информации, так как на самую верхушку самого высокого дерева, откуда может быть действительно что-то видно, забраться всё равно невозможно;

— идти «на звук» в лесу опасно, особенно по темноте. Далеко не всегда можно правильно угадать, где находится его источник, а вот травмироваться в темноте можно запросто;

— в лесу, если вы, естественно, не в походе со спальником, надо стараться не спать: спящий ребенок и иногда взрослый не слышит, как его зовут, и рискует переохладиться. Поэтому если наступает ночь, надо прыгать, танцевать, повторять стихи, петь песни и делать что угодно, чтобы продержаться без сна;

— в лесу следует обращаться за помощью к любому встречному. Примечание для взрослых: встречные, как в лесу, так и в городе, далеко не всегда адекватны. В прошлый раз мы писали о том, как грибники, встретив двух маленьких босых детей, в ответ на их вопросы показывали в ту сторону, куда, по их мнению, стоило идти, и шли дальше;

— отвечай шумом на шум! Если кто-то рядом с тобой шуршит в кустах, постучи палкой по дереву, покричи, покажи, что ты здесь есть. Дикие звери есть и в Подмосковье, и чем дальше, тем они опаснее для человека;

— если потерялся, растяни на подольше шоколадку и воду, но ни в коем случае не ешь грибы и ягоды и не пей воду из водоемов;

— категорически запрещено подходить без взрослых к воде;

— если тебя зовут, даже чужими голосами — отзывайся! Это значит, что уже приехали люди тебя искать и очень хотят поскорее найти.

ВОДА

Причина гибели более 80% детей в природной среде — это вода. Вода во всех её обличиях — смертельный враг детей. Поэтому если в природной среде пропал ребенок, а рядом есть вода, мы сразу предполагаем худшее. И случаи, когда наши предположения не оправдываются, воспринимаются, скорее, как чудо. Дети тонут быстро, тихо и страшно, совсем не как в кино, и иногда даже находящиеся с ними рядом взрослые не успевают понять, что происходит. Поэтому, дорогие взрослые, пожалуйста, вспомните правила безопасности:

— дети на природе, особенно рядом с водоёмами, должны каждую минуту быть под присмотром взрослых;

— всё время напоминайте о воде, особенно если вы живёте рядом с водоёмом или если отправляетесь отдыхать туда, где есть большая вода. Если не говорить об этом, привлекательность воды может перевесить полузабытое мамино предупреждение;

— отдайте ребёнка учиться плаванию, это ему в любом случае пригодится в будущей жизни и повысит его шансы остаться в живых при попадании в воду.

Пропал ребёнок или взрослый? Не ждите, звоните в «Лиза Алерт»: 8(800)700-54-52, круглосуточно и бесплатно для всех регионов.


Конкурсы и олимпиады

Конкурсы и олимпиады




 

О всероссийской олимпиаде школьников

        Регламентирующие документы всероссийского уровня

Методические рекомендации по проведению школьного и муниципального (районного) этапов Всероссийской олимпиады школьников на 2020-2021 учебныйй год по 24 предметам

Порядок проведения Всероссийской олимпиады школьников (Приказ Минобрнауки с изменениями на 17.03.2015)

Приказ Министерства образования и науки от 18 ноября 2013 г. N 1252 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников»

Приказ Министерства образования и науки от 17 декабря 2015г. №1488 «О внесении изменений в Порядок проведения всероссийской олимпиады школьников»

Регламентирующие документы районного уровня

График проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников

Всероссийская олимпиада школьников включает в себя 4 этапа: школьный, районный (муниципальный), региональный и заключительный. Проводится ежегодно по 24 общеобразовательным предметам с 1 сентября по 30 апреля. Порядок проведения утверждается Министерством образования и науки Российской Федерации. Взимание платы за участие в олимпиаде не допускается.

Дипломы победителей и призеров заключительного этапа действуют 4 года и дают право поступления без вступительных испытаний в любое высшее учебное заведение России по профилю олимпиады при наличии аттестата по итогам окончания средней школы.

Лучшие из победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников приглашаются на учебно-тренировочные сборы по 8 предметам, по итогам которых ежегодно отбираются сборные команды России для участия в Международных олимпиадах по информатике, математике, физике, химии, биологии, географии, астрономии и в Международной естественнонаучной олимпиаде юниоров.

Школьный этап: срок окончания — не позднее 1 ноября. График проведения утверждается в каждом районе. На школьном этапе на добровольной основе принимают индивидуальное участие обучающиеся 5-11 классов организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам основного общего и среднего общего образования. Школьный этап проводится во всех общеобразовательных учреждениях. Для регистрации в этапе необходимо обратиться к учителю или заведующему учебной частью.

Участники школьного этапа олимпиады вправе выполнять олимпиадные задания, разработанные для более старших классов. В случае прохождения на последующие этапы олимпиады данные участники выполняют задания, разработанные для класса, который они выбрали на школьном этапе олимпиады.

Районный этап: срок окончания — не позднее 25 декабря. На районном этапе олимпиады по каждому общеобразовательному предмету принимают индивидуальное участие обучающиеся 7-11 классов, набравшие на школьном этапе необходимое установленное количество баллов. Победители и призеры районного этапа предыдущего учебного года, продолжающие обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным предметам основного общего и среднего общего образования, автоматически включаются в списки приглашенных и имеют право не принимать участие в школьном этапе олимпиады текущего года.

Победители и призеры районного этапа предыдущего года вправе выполнять олимпиадные задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, в которых они проходят обучение. В случае прохождения на последующие этапы олимпиады, данные участники выполняют задания, разработанные для класса, который они выбрали на районном этапе.

Региональный этап:  срок окончания — не позднее 25 февраля. Конкретные сроки устанавливает Минобрнауки России. Участие принимают обучающиеся 9-11 классов, набравшие необходимое установленное количество баллов на районном этапе. Победители и призеры регионального этапа олимпиады предыдущего учебного года, продолжающие обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, автоматически включаются в списки участников регионального этапа и имеют право не принимать участие в школьном и районном этапах олимпиады текущего года.

Победители и призеры регионального этапа олимпиады предыдущего года вправе выполнять олимпиадные задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, в которых они проходят обучение. В случае их прохождения на заключительный этап олимпиады, данные участники выполняют задания, разработанные для класса, который они выбрали на региональном этапе.

Результаты регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников публикуются на сайте Центра олимпиад Санкт-Петербурга на страницах соответствующих предметов. По сложившейся традиции победители и призеры данного этапа награждаются грамотами в торжественной обставновке в мае каждого года.

Заключительный этап: срок окончания — не позднее 30 апреля. Конкретные сроки и места проведения заключительного этапа по каждому общеобразовательному предмету устанавливает Минобрнауки России. В данном этапе принимают индивидуальное участие обучающиеся 9-11 классов, набравшие на региональном этапе необходимое количество баллов, установленное Минобрнауки России. Победители и призеры заключительного этапа олимпиады предыдущего учебного года, продолжающие обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, автоматически включаются в списки участников заключительного этапа и имеют право не принимать участие в школьном, районном и региональном этапах текущего учебного года.

Победители и призеры заключительного этапа олимпиады предыдущего года вправе выполнять задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, в которых они проходят обучение.

Результаты заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников публикуются на сайтах организаций, ответственных за проведение этапа по соответствующему предмету. По окончанию олимпиады победители и призеры награждаются дипломами.

Конкурсы писателей — Руководители и консультанты Principia

2021 Тема конкурса сочинений

Какие характеристики приводят к успешным усилиям дипломатов и миротворцев по посредничеству или предотвращению насильственных конфликтов? Дипломатическая служба Соединенных Штатов, которую часто называют первой линией обороны Америки, работает над предотвращением возникновения конфликта за границей и предотвращения появления угроз на наших берегах. Миротворцы работают на местах, чтобы создать условия для мира и разрешить конфликты там, где они больше всего нужны.

Успешные эссе описывают (не более 1250 слов) ситуацию, когда дипломаты работали над миротворческой инициативой с партнерами из соответствующей страны / региона, неправительственными организациями и другими частями правительства США, а затем переходят к анализу какие характеристики и подходы сделали предприятие успешным.

Призы: 2500 долларов автору победившего эссе, в дополнение к полностью оплаченной поездке в столицу страны из любой точки США.S. для победителя и его или ее родителей, а также полностью оплачиваемая образовательная поездка, предоставленная Semester at Sea. Занявший второе место получает 1250 долларов и полное обучение для участия в летней сессии программы международной дипломатии Национальной студенческой конференции по лидерству. Из-за COVID-19 некоторые призы не могут быть востребованы немедленно.

Право на участие: Учащиеся, родители которых не работают на дипломатической службе, имеют право участвовать, если они учатся в классах с девятого по двенадцатый в любом из пятидесяти штатов, округе Колумбия, США.Территории, или если они являются гражданами США / законными постоянными жителями, посещающими среднюю школу за границей. Учащиеся могут посещать государственную, частную или приходскую школу. Также принимаются заявки от студентов, обучающихся на дому. Предыдущие обладатели первого места и ближайшие родственники директоров или сотрудников AFSA, Института мира США, Semester at Sea и National Student Leadership Conference не имеют права участвовать. К участию допускаются лица, ранее отмеченные наградами.
Крайний срок: 5 апреля 2021 г.

Все, что вам нужно знать о осенних соревнованиях STEM

Новый учебный год приносит с собой новые захватывающие задачи, в этом году, возможно, больше, чем многие люди в нашей жизни видели.Перед множеством проблем, которые ждут впереди, многие преподаватели и родители задаются вопросом, как удержать своих учеников в мире виртуального обучения. Ответ может быть через проблемное или основанное на задачах обучение, особенно по предметам STEM.

Академические соревнования — это идеальная возможность для студентов изучить все, что может предложить STEM. Студенческие конкурсы, конкурсы, призы и задания предлагают уникальный опыт, который студенты часто могут проводить самостоятельно, вовлекая их на внутреннем уровне в учебную программу, которую им необходимо изучить.Сейчас идеальное время для участия, так как многие STEM-соревнования только начинают набирать обороты!

Каждый год появляются новые STEM-соревнования, а некоторые закрываются. Независимо от того, являетесь ли вы новичком в области академических соревнований или опытным профессионалом, варианты могут быть огромными. Чтобы упростить процесс, мы составили список конкурсов STEM, регистрация или прием заявок на которые начнется этой осенью. Этот список не является исчерпывающим, но он даст вам хорошее представление о множестве интересных возможностей, доступных в STEM.Чтобы узнать больше, ознакомьтесь с базой данных академических соревнований Института конкурентных наук (ICS).

С бесплатной учетной записью ICS вы можете следить за соревнованиями, чтобы не пропустить крайний срок или обновления, а с обновленной премиальной учетной записью вы можете воспользоваться дополнительными функциями, которые помогут вам управлять своим участием в широком спектре доступных возможностей.

Начало участия в соревнованиях по STEM

Вы новичок в соревнованиях STEM? Без проблем! Вот несколько советов, как начать работу, найти подходящего для вас соревнования и как добиться успеха на этой новой академической арене.

  1. Найдите то, что вызывает у вас интерес. Если вы не уверены, подходят ли вам соревнования STEM, мы настоятельно рекомендуем потратить некоторое время на то, чтобы изучить, какие типы соревнований существуют, используя базу данных ICS. Вы можете быть удивлены, обнаружив, что конкурсы STEM не ограничиваются наукой, технологиями, инженерией и математикой. Поиск в базе данных по ключевому слову и теме позволит выявить конкурсы, которые включают изобразительное искусство и дизайн, видео и музыку, спорт, поэзию, предпринимательство и многое другое.Используйте фильтры базы данных ICS, чтобы найти темы конкурсов и соревнований, которые вам наиболее интересны.
  2. Откройте для себя подходящий стиль соревнований. Существует много различных типов конкурсов STEM: виртуальные или личные, командные или индивидуальные, проектные или викторины. Найдите время, чтобы просмотреть приведенный ниже список и изучить базу данных поиска ICS, используя фильтр типа соревнования, чтобы найти соревнование, которое соответствует вашему стилю обучения.
  3. Думайте локально. Многие из крупнейших и наиболее узнаваемых конкурсов STEM начинаются с местных филиалов. FIRST, Regeneron ISEF, Olympiads, FPSPI и многие другие проводят местные соревнования, которые отправляют финалистов на национальные или международные мероприятия. Свяжитесь с местными школами, колледжами и университетами, научными центрами, музеями и библиотеками, чтобы узнать о соревнованиях на вашем заднем дворе!
  4. Создайте свою систему поддержки. STEM-соревнования могут показаться устрашающими, но на самом деле никто не становится чемпионом STEM самостоятельно.Найдите сверстников, которые участвуют в соревнованиях, поддерживающих учителей и членов семьи, которые могут помочь вам добиться успеха. Виртуальные соревнования — отличный способ связаться с другими учениками и тренерами для построения сети.
  5. Не расстраивайтесь! Дело не только в победе в грандиозном национальном чемпионате. Простое участие в этих программах дает так много других преимуществ, например, развитие собственного критического мышления, командной работы, устойчивости и стойкости! Не сдавайтесь, если не дойдете до раундов повышенной сложности с первой попытки, извлеките уроки из опыта и попробуйте еще раз!

Избранные соревнования


Международная программа решения проблем будущего (FPSPI) — это творческое соревнование по решению проблем, в котором индивидуальные и групповые участники исследуют темы и предлагают решения или рассказы о местных и глобальных проблемах сегодняшнего дня и будущего.FPSPI проводит четыре конкурса: решение глобальных проблем, решение проблем сообщества, написание сценария и выполнение сценария. В соревнованиях могут принять участие учащиеся 4–12 классов. Заинтересованные участники могут связаться со своими местными филиалами , чтобы принять участие.


Конкурс машин Руба Голдберга (RGMC) — это конкурс инженеров-проектировщиков с изюминкой: учащимся в возрасте 8–18 лет предлагается спроектировать машину, которая выполняет простую задачу самым забавным образом сложным способом! Конкурс поощряет творческое мышление, командную работу и здоровую дозу юмора. Конкурсное задание было объявлено 9 сентября.


Modeling the Future Challenge (MTFC) — это соревнование по математическому моделированию, в котором используются навыки управления рисками, аналитического и критического мышления, а также независимые исследования. Организатор — The Actuarial Foundation (TAF), и старшие юноши и пенсионеры имеют право участвовать. Регистрация открыта с 14 сентября по 16 ноября.


Конкурсы инноваций и дизайна

Студенческий конкурс по изучению океана на носу — Конкурс, в котором учащимся в возрасте 11-18 лет предлагается представить визуальные, художественные, медиа, письменные и / или мультимедийные работы, которые повышают осведомленность о проблемах океана.Прием заявок открыт в сентябре.

Conrad Challenge — командное соревнование по инновациям и предпринимательству для учащихся 13-18 лет. Крайний срок регистрации команды — 6 ноября.

Discovery Education 3M Young Scientist Challenge — научный конкурс приглашает учащихся 5–8 классов на разработку инновационных решений проблем, стоящих перед ними, их сообществами и миром. Конкурс открывается 17 декабря.

Junior Solar Sprint — образовательная задача для учащихся 5-8 классов по проектированию транспортного средства на солнечной энергии.Регистрация открыта до 1 января.

NASA Human Exploration Rover Challenge — Задача инженерного проектирования, ориентированная на исследование космоса человеком. Открыт для старшеклассников. Регистрация начинается 8 октября.

REACH Challenge — Проект командного дизайн-мышления для учащихся средних и старших классов. Регистрация заканчивается 18 декабря.

The American Rocketry Challenge — Командные соревнования по ракетной технике для учащихся 6–12 классов.Прием заявок открыт до 1 декабря.

The Tech Challenge — Команды учащихся 4–12 классов используют процесс инженерного проектирования для решения реальных проблем. Задача стартует в октябре.

Соревнования по математике

Соревнования по математике Карибу — Глобальные онлайн-соревнования по математике, проводимые в течение всего учебного года. Открыт для учащихся 3–12 классов. Следующие конкурсы состоятся 14 и 15 октября.

Континентальная математическая лига — Математические встречи в школах, открытые для учащихся 2–12 классов.Следующая встреча состоится 5 ноября.

Турнир по математике в Гарвардском Массачусетском технологическом институте — Соревнования по математике, проводимые два раза в год. Регистрация на ноябрьский конкурс — с 1 сентября по 16 октября.

Соревнования по математическому моделированию для старших классов — Командные соревнования по прикладному математическому моделированию проводятся с 4 по 17 ноября. Крайний срок регистрации — 4 ноября.

Математические олимпиады для начальной и средней школы (MOEMS) — Школьная серия олимпиад по математике, проводимых с ноября по март для учащихся 4-8 классов

MATHCOUNTS Competition Series — Соревнования по математике в средней школе.Крайний срок регистрации — 1 декабря.

MathWorks Math Modeling (M3) Challenge — Конкурс по прикладной математике в Интернете для учащихся 11 и 12 классов. Регистрация открывается в ноябре.

Modeling the Future Challenge — соревнование по математическому моделированию, которое включает навыки управления рисками, аналитического и критического мышления, а также независимые исследования. Регистрация открыта с 14 сентября по 16 ноября.

Соревнования по викторине и экзаменам

Международная олимпиада по информатике — Конкурс школьников по информатике.Студенты выполняют конкурсные задания в период с сентября по декабрь, чтобы получить право представлять свою страну на международном мероприятии.

National Science Bowl — Министерство энергетики США — Соревнования по естествознанию и математике для учащихся средних и старших классов. Регистрация на региональные соревнования открывается 1 октября.

США Биологическая олимпиада — Соревнования по биологии открыты для старшеклассников. Запись в школу начинается 14 сентября.

«Ты будешь химиком» — Академические соревнования для учащихся 5–8 классов, проводимые на школьном, местном, государственном и национальном уровнях.Регистрация открыта с 28 сентября по 31 декабря.

Научные конкурсы

GENIUS Olympiad — Конкурс для старшеклассников с экологической направленностью. Студенты разрабатывают проекты в 1 из 7 категорий: наука, письмо, бизнес, робототехника, искусство, музыка и короткометражные фильмы. Заявка открывается 1 декабря.

Детский научный и гуманитарный симпозиум — Задача независимого исследования для старшеклассников. Региональные симпозиумы проводятся по всей стране, и прием заявок начинается осенью.

Regeneron Science Talent Search — Национальные научные соревнования для учащихся 12-х классов. Прием заявок до 12 ноября.

Соревнования по технологиям и кибербезопасности

Американская лига компьютерных наук — Соревнования по информатике для учащихся младших и старших классов. Следующий конкурс состоится в пятницу, 18 декабря. Полное расписание конкурса смотрите на https://www.aux.acsl.org/schedule

.

CyberPatriot — Онлайн-соревнования по киберзащите, открытые для команд школьников K-12.Крайний срок регистрации команды — 15 октября.

Imagine Cup (Microsoft) Глобальные командные соревнования по информатике, открытые для учащихся старше 16 лет. Прием заявок сейчас.

Национальная киберлига — Соревнования по кибербезопасности для старшеклассников. Регистрация открыта для участия в осенних испытаниях.

Technovation Girls — Бесплатные командные соревнования по технологиям для девочек от 10 до 18 лет. Регистрация открывается в середине октября.

Не забудьте использовать онлайн-базу данных ICS, чтобы узнавать о новых соревнованиях STEM и быть в курсе событий, которые вам интересны! Перейдите на премиум-аккаунт, чтобы получить дополнительные инструменты, которые помогут вам отслеживать свой прогресс в соревнованиях и получить специальные скидки на управляемые программы ICS!

AMC 10/12 | Математическая ассоциация Америки

Обзор информации

Что такое AMC 10/12?

AMC 10 и AMC 12 представляют собой экзамены по математике средней школы с 25 вопросами, продолжительностью 75 минут и множественным выбором ответов, предназначенные для развития и совершенствования навыков решения задач.

AMC 10 предназначен для учащихся 10 класса и младше и охватывает учебную программу средней школы до 10 класса. Учащиеся 10 класса или младше и младше 17,5 лет в день конкурса могут пройти AMC 10. AMC 12 охватывает всю учебную программу средней школы, включая тригонометрию, продвинутую алгебру и продвинутую геометрию, но за исключением математического анализа. Учащиеся 12 класса и младше и младше 19,5 лет в день конкурса могут сдать AMC 12.

Эти соревнования проводятся по всей стране в среду, 10 ноября 2021 года, и во вторник, 16 ноября 2021 года.AMC 10/12 предоставляет ученикам старших классов возможность развить позитивное отношение к аналитическому мышлению и математике, которые могут помочь в будущей карьере. AMC 10/12 — первое из серии соревнований, которые в конечном итоге привели к Международной математической олимпиаде (см. «Приглашающие соревнования»).

AMC 10/12 также доступен на французском, испанском, крупным шрифтом и шрифтом Брайля только в системе управления печатью.

Сроки регистрации и дата конкурса

  • AMC 10/12 Крайний срок ранней регистрации: 24 сентября 2021 г.
  • AMC 10/12 A Крайний срок обычной регистрации: 15 октября 2021 г.
  • AMC 10/12 Крайний срок поздней регистрации: 22 октября 2021 г.
  • AMC 10/12 A Дата соревнования: 10 ноября 2021 г. с 8:00 до 23:59 по восточному времени
  • AMC 10/12 B Крайний срок ранней регистрации: 1 октября 2021 г.
  • AMC 10/12 B Крайний срок обычной регистрации: 22 октября 2021 г.
  • AMC 10/12 B Крайний срок поздней регистрации: 29 октября 2021 г.
  • AMC 10/12 B Дата конкурса: 16 ноября 2021 г. с 8:00 до 23:59 по восточному времени

В чем разница между вариантами экзаменов A и B?

Как версии A, так и версии B AMC 10 и AMC 12 имеют одинаковое количество вопросов, одинаковые оценки и одинаковые правила администрирования.Единственные различия состоят в датах проведения соревнований и в том, что каждая версия содержит отдельный набор вопросов, хотя эти два экзамена разработаны таким образом, чтобы быть равными по сложности и распределению тем. Школы могут заказать одну или обе версии тестов при условии, что они вносят соответствующий регистрационный взнос за каждую дату соревнования, и приобретают комплекты соревнований для каждой даты.

Ресурсы для размещения AMC 10/12

Этот раздел включает в себя все ресурсы, необходимые для успешного проведения AMC 10 и AMC 12 в вашей школе.Сначала загрузите и прочтите Пособие для учителя AMC 10 и AMC 12 на 2021–2022 годы, чтобы получить более подробную информацию о том, как проводить соревнования AMC 10 и AMC 12.

2021-2022 AMC 10/12 Пособие для учителя (онлайн)

2021-2022 AMC 10/12 Пособие для учителя (печатное издание)

2021-2022 AMC 10/12 B Пособие для учителя (онлайн)

2021-2022 AMC 10/12 B Пособие для учителя (печатное)

Административные ресурсы

Менеджеры конкурса могут найти все необходимые дополнительные формы ниже.

Подготовка студентов к AMC 10/12

Эти ресурсы помогут вам подготовить учащихся к ответам на вопросы, которые можно найти на экзамене AMC 10/12.

Часто задаваемые вопросы для AMC 10/12

  1. В. Какой материал покрыт AMC 10 и 12?

    A. AMC 10 охватывает математику, обычно связанную с 9 и 10 классами. AMC 10 предполагает знание элементарной алгебры; базовые знания геометрии, включая теорему Пифагора, формулы площади и объема; элементарная теория чисел; и элементарная вероятность.Исключены тригонометрия, продвинутая алгебра и продвинутая геометрия. AMC 12 охватывает всю учебную программу по математике в средней школе, включая вышеперечисленное, а также тригонометрию, продвинутую алгебру и продвинутую геометрию, но исключает математический анализ.

  2. Q. Кто имеет право сдавать экзамены AMC 10 и AMC 12?

    A. Учащиеся 10-го класса или младше, которым на день конкурса не исполнилось 17,5 лет, могут сдавать экзамен AMC 10.Учащиеся 12 класса и младше и младше 19,5 лет в день конкурса могут сдать AMC 12.

  3. В. Кто может контролировать соревнование?

    A. Контроль любого AMC 10/12 должен осуществляться учителем (предпочтительно учителем математики) или администратором школы; учитель математики в колледже или университете или ответственный взрослый, например тренер математического клуба или библиотекарь. Контроль за соревнованиями должен происходить в общественном здании (например,грамм. школа, библиотека, колледж или университет, церковь). Наблюдатель не должен иметь отношения к кому-либо из участников.

  4. В. Когда публикуются официальные оценки и отчеты для AMC 10 и 12?

    A. Требуется примерно три недели с даты конкурса, чтобы выставить оценки и заполнить формы ответов AMC 10 и AMC 12. Результаты включены в ссылку «Набор инструментов AMC: результаты и ресурсы для менеджеров по конкуренции», отправленную в электронном виде. Офис AMC отправит ссылку с результатами по электронной почте, как только формы ответов будут оценены.Если вы не получили свои результаты в цифровом отчете по электронной почте от программы AMC в течение 30 дней после даты конкурса, пожалуйста, свяжитесь с AMC, чтобы убедиться, что ваши формы ответов были действительно получены. Инструментарий AMC: результаты и ресурсы для менеджеров по конкуренции отправляется по электронной почте менеджеру по конкуренции, адрес электронной почты которого указан в регистрационной форме, используемой для заказа конкурса.

  5. Q. Как мне запросить повторную оценку моих форм ответов?

    А. Используйте форму запроса на восстановление AMC 10/12, чтобы запросить повторную оценку. За каждую переоцененную форму ответа участника взимается плата в размере 35 долларов. Официальными ответами будут те, которые затемнены в форме ответа. Все формы ответов участников, возвращенные для выставления оценок, будут переработаны через 80 дней после даты конкурса AMC 10/12.

  6. Q. Могу ли я заказать дополнительные комплекты, даже если я уже зарегистрировал свою школу для участия в AMC 10/12?

    A. Да, используйте форму дополнительных пакетов AMC 10/12.Заказы дополнительных пакетов для AMC 10/12 A и AMC 10/12 B принимаются до 29 октября 2021 г. И заказы дополнительных пакетов для учреждений в Канаде, Аляске, Пуэрто-Рико, Гавайях, Гуаме и Северных Марианских островах. будет приниматься до 22 октября 2021 года.

  7. Q. Может ли студент принять участие в обоих соревнованиях?

    A. Да, если учащийся имеет право участвовать в соответствующих соревнованиях. То есть ученик 10-го класса или младше может сдать как AMC 10 A, так и AMC 10 B, AMC 12 A и AMC 12 B и т. Д., А ученик 11 или 12 класса может сдать AMC 12 A и AMC 12 B. .Однако для этого школе необходимо будет зарегистрироваться как на даты, так и на комплекты заказов для каждого соревнования.

  8. Q. Что делать, если школа регистрируется на одну дату, а потом хочет изменить регистрацию на другую дату?

    A. Хотя мы не рекомендуем изменять дату из-за возможной путаницы, изменение даты допускается при определенных обстоятельствах. Если материалы конкурса не были отправлены и время позволяет в соответствии с графиком регистрации, школа может оплатить соответствующее изменение регистрационного взноса (плюс любое изменение пакетов), чтобы изменить даты конкурса.Дополнительные сборы должны быть оплачены кредитной картой, когда требуется изменение даты для ускорения изменений. Пожалуйста, напишите на [email protected], чтобы обработать это изменение.

Конкурсы сочинений | AynRand.org

Да! Иностранные студенты могут участвовать в наших конкурсах сочинений, за исключением случаев, когда это является недействительным или запрещено законом. У нас нет требований к гражданству. Пожалуйста, примите участие в конкурсе для вашего текущего уровня обучения. Если вы не уверены, в каком конкурсе вы имеете право, напишите в Департамент образования по адресу [адрес электронной почты защищен].

Да! Учащиеся, обучающиеся на дому, могут участвовать в наших конкурсах сочинений. Пожалуйста, примите участие в конкурсе для вашего текущего уровня обучения. Вместо того, чтобы указывать название и адрес вашей школы в заявлении, просто напишите «Домашнее обучение». Если вы не уверены, в каком конкурсе вы имеете право, напишите в Департамент образования по адресу [адрес электронной почты защищен].

Все романы Айн Рэнд можно приобрести по ссылкам на нашем веб-сайте. Они также должны быть доступны в вашем местном книжном магазине или библиотеке.

Когда вы отправляете заявку через онлайн-портал ARI, вам автоматически отправляется электронное письмо с подтверждением, в котором указано, что мы получили ваше эссе.Если вы не получили электронное письмо в течение 24 часов после отправки, сначала проверьте папку со спамом. Иногда там фильтруются наши сообщения. Если вы по-прежнему не можете его найти, напишите в Департамент образования по адресу [электронная почта защищена].

Мы не принимаем сочинения, отправленные после указанного срока. Если у вас есть веская причина, по которой ваше эссе не могло быть отправлено в установленный срок, напишите в Департамент образования по адресу [электронная почта защищена].

Нет. Вы можете подавать одно эссе на каждый конкурс каждый год.

Да! Приглашаем вас принять участие в нескольких конкурсах при условии, что вы не превысите какие-либо ограничения по уровню.

Нет. В правилах конкурса предлагается выбрать ОДНУ из трех тем. Пожалуйста, выберите только одну тему.

Нет. Эссе, написанные не по одной из трех тем, не принимаются.

Вы можете поступить, если учитесь в более низком классе, но не в более высоком классе .

Да, если вы ранее не занимали первое место.Фактически, некоторые студенты выигрывали призы два года подряд!

Вам не нужно ссылаться на номера страниц для цитат из тем эссе. Однако, если вы используете какие-либо цитаты из романа, о котором пишете, вам следует указать номера страниц и заключить цитируемый материал в кавычки. Вам не нужно включать библиографию, если вы не цитируете источник помимо романа, над которым пишете. (Обратите внимание, что для написания эссе вам не нужно ссылаться на какой-либо дополнительный материал, кроме назначенного романа.См. Следующий вопрос.)

Вам не нужен никакой исходный материал, кроме романа, над которым вы пишете. Однако вы можете цитировать и ссылаться на другие источники, если хотите. Если да, то процитируйте свои источники и включите библиографию в свое эссе.

Да, вы можете отредактировать свое эссе. Попросить кого-то проверить ваше эссе на орфографические, грамматические или структурные ошибки — это не плагиат. Тем не менее, это плагиат, когда кто-то другой пишет ваше эссе за вас, или использовать чужие слова, как если бы они были вашими собственными (см. Выше относительно цитирования внешних источников).

Обычно мы связываемся со всеми участниками конкурса Atlas Shrugged до января года конкурса и со всеми участниками конкурса Anthem и The Fountainhead до июля года конкурса.

Нет. Все награды являются денежными. Мы не накладываем никаких ограничений на то, как получатели тратят призовые деньги.

Нет, это никак не повлияет на ваши шансы на победу. Судьи ищут письменные материалы, которые демонстрируют четкое понимание романа, а не согласие с ним ученика.

Пожалуйста, отправляйте свои комментарии или вопросы о конкурсах сочинений в Департамент образования по адресу [электронная почта защищена]. В большинстве случаев мы сможем ответить в течение двух-пяти рабочих дней.

конкурсов молодых писателей — The Adroit Journal

Обновлено 1 апреля 2020 г.

Апрель
Adroit Prizes for Poetry & Prose

Хостинг: The Adroit Journal
Право на участие: Открыто для всех студентов старших классов, колледжей и университетов со всего мира.
Жанр: Поэзия, Художественная литература, Творческая документальная литература
Взнос: 12 долларов за участие, возможны освобождения от платы
Приз: Победители будут награждены 200 долларов, а их работы — наряду с работами, занявшими второе место — будут представлены в Adroit Journal. Победители и финалисты получат копию последней книги своих судей.
Крайний срок: 1 апреля 2020 г., 23:59 по тихоокеанскому времени

Конкурс писателей Кей Сноу

Организатор: Willamette Writers
Право на участие: Открыто для всех (разные возрастные категории доступны от 1-го класса до студента колледжа)
Жанр: Художественная литература, документальная литература, поэзия, художественная литература для молодежи и среднего класса, сценарий
Взнос: 15 долларов для широкой публики, 10 долларов для категории студентов колледжа, бесплатно для категории студентов
Приз: Для категории студентов: для каждой категории, 50 долларов за первое место, 20 долларов за второе место, 10 долларов за третье место; для других категорий: 100 долларов и вход в Willamette Writers Conference за первое место, 25 долларов и вход на Willamette Writers Conference за второе место, 50 долларов за третье место
Крайний срок: 1 апреля 2020 г.

Конкурс эссе для старшеклассников Американской ассоциации дипломатических служб (AFSA)

Организатор: Американская ассоциация дипломатической службы и Институт мира США
Право на участие: U.S. учащиеся 9-12 классов
Жанр: Документальное эссе
Взнос: Бесплатно
Приз: За первое место 2500 долларов США, поездка в Вашингтон, округ Колумбия, и морское путешествие на семестр; за второе место — 1250 долларов и стипендия для Национальной конференции по лидерству студентов
Срок: 6 апреля 2020 EDT

Мы, студенческий конкурс сочинений

Организатор: Институт Билля о правах
Право на участие: Все граждане США или законные резиденты, которые являются учащимися не старше 19 и не моложе 14 лет на конец периода конкурса, которые (1) посещают школу в Соединенных Штатах, на одной из их территорий или округов, или в Школе вооруженных сил США за рубежом, и (2) учатся в 8-12 классах, посещая государственные, частные, религиозные или чартерные школы, (3) зачислены в GED или программа заочной школы или (4) посещаете программу домашней школы.
Жанр: Эссе
Взнос: Бесплатно
Приз: Национальный главный приз в размере 7500 долларов и стипендия Конституционной академии, пять призов, занявших второе место по 1500 долларов каждый, и восемь призов почетных упоминаний по 500 долларов каждый
Срок: 15 апреля 2020 г., 23:59 по тихоокеанскому времени

Конкурс сочинений на стипендию для студентов Signet Classics

Организатор: Penguin Random House
Право на участие: Учащиеся дневного отделения 11 и 12 классов, посещающие средние школы в пятидесяти штатах США и округе Колумбия, или учащиеся на дому в возрасте от 16 до 18 лет. которые являются жителями пятидесяти Соединенных Штатов и округа Колумбия на момент подачи заявки
Жанр: Документальное эссе
Взнос: Бесплатно
Приз: Пять денежных призов по 1000 долларов каждый присуждаются победителям в каждой школе победителя библиотека также получает библиотеку Signet Classics.
Крайний срок: Все заявки должны быть отправлены по почте до 15 апреля 2020 г. и получены не позднее 22 апреля 2020 г., 11:59 EST.

Вау! Конкурс творческих документальных эссе « Женщины пишут » 2019

Хостинг: Wow!
Право на участие: Открыто для всех авторов
Жанр: Творческое документальное эссе
Взнос: $ 12
Приз: $ 500 и публикация
Крайний срок: 30 апреля 2020 г. PT

Приз Агнес Линч Старретт Поэзия

Организатор: University of Pittsburgh Press
Право на участие: открыт для всех поэтов, пишущих на английском языке, у которых ранее не издавался полный сборник стихов
Жанр: Поэзия
Взнос: $ 25
Приз : $ 5,000
Срок сдачи: 30 апреля 2020 г.

Проект «Дорогой поэт»

Хостинг: Poets.org
Право на участие: классы 5–12
Жанр: Письмо поэту
Взнос: Нет
Приз: Публикация и персональные ответы поэтов
Срок: 30 апреля 2020 г. по электронной или обычной почте

Друзья конкурса поэзии Фалуньгун

Организатор: Общество классических поэтов и друзей Фалуньгун
Право на участие: Учащиеся старших классов и старше должны указать категорию при подаче заявки
Жанр: Поэзия
Взнос: Нет
Приз: 500, 250 и 100 долларов взрослым; 250 и 100 долларов студентам бакалавриата, 100 и 50 долларов старшеклассникам
Крайний срок: 30 апреля 2020 г., 00:00 EST

Премия Клаудии Энн Симан для молодых писателей

Хостинг: Polyphony Lit
Право на участие: Вместо того, чтобы подавать непосредственно на награду, рассматриваются работы, принятые к публикации.На сайте нет возрастных ограничений.
Жанр: Поэзия, художественная литература, творческая документальная литература
Взнос: Нет
Приз: Один победитель в каждой категории получает 200 долларов
Срок: 30 апреля каждого года

Май
Конкурс одноактных новых голосов молодых драматургов

Организатор: YouthPLAYS
Право на участие: Авторы в возрасте 19 и младше
Жанр: Написание игр
Взнос: Нет
Приз: Победитель получает 200 долларов в дополнение к представлению своей пьесы через публикацию YouthPLAYS.Второе место получает 50 долларов.
Срок сдачи: 1 мая 2020 г.

Конкурс художественной литературы Leapfrog 2020

Организатор: Leapfrog Press
Право на участие: Принимаются романы, новеллы и сборники рассказов для взрослых, молодежи (YA) и среднего уровня (MG).
Жанр: Художественная литература
Взнос: $ 33
Приз: контракт на публикацию от Leapfrog Press с предоплатой, плюс награды финалистов: 150 долларов и одна или две критических оценки рукописи от судей конкурса; постоянный список на странице конкурса Leapfrog Press в качестве финалиста конкурса, вместе с краткой биографией автора и описанием книги.
Срок сдачи: 1 мая 2020 г.

Конкурс писателей Общества компьютерных партнеров

Хостинг: Geek Partnership Society
Право на участие: Открыт для любого возраста (доступны молодежные категории)
Жанр: Рассказ, стихи, графический роман
Взнос: Бесплатно
Приз: 75 долларов США подарочный сертификат Amazon победителю короткометражного художественного фильма, подарочный сертификат Amazon на 50 долларов всем другим победителям (для молодежных дивизионов школы также получают 50 долларов)
Крайний срок: 1 мая 2020 г., 11:59 CDT

Всемирный конкурс сочинений студентов-историков

Организатор: Всемирная историческая ассоциация
Право на участие: Классы K-12
Жанр: Эссе
Взнос: Без упоминания
Приз: 500 долларов и годовое членство в WHA
Срок: мая 1, 2020

Книжная ярмарка в Майами / Приз Де Гроот

Организатор: Miami Dade College
Право на участие: Открыто для всех писателей
Жанр: Новелла
Взнос: Нет
Приз: Победитель получит 6000 долларов и публикацию Melville House, поездка оплачивается на книжную ярмарку в Майами после публикации и возможность читать / участвовать в программах ярмарки.Два участника, занявшие второе место, получат по 3000 долларов каждый, оплачиваемую поездку на книжную ярмарку в Майами 2022 года и возможность читать / участвовать в программах на ярмарке. Работы трех победителей будут опубликованы в печатных и интернет-СМИ.
Срок сдачи: 10 мая 2021 г. (раз в два года)

Голос для животных

Хостинг: Humane Education Network
Право на участие: Учащиеся средних и старших классов младше 19 лет
Жанр: Эссе, эссе с фотографией
Взнос: Без упоминания
Приз: Зависит (200 — 500 долларов США, в зависимости от категории и уровня награды)
Крайний срок: 31 мая 2020 г., 23:59 PDT

июнь
Признание совершенства в художественных и литературных журналах (REALM)

Организатор: Национальный совет преподавателей английского языка
Право на участие: Средние и средние школы в США.S., Канада, Виргинские острова и американские школы за рубежом, журнал, издаваемый с сентября прошлого года по июль года поступления
Жанр: Литературный журнал
Взнос: 25 долларов (не принимаются при подаче впервые)
Приз: Сертификат отправлен наставнику учителя, упоминание на сайте NCTE
Срок: 15 июня 2020 г.

Национальная ассоциация академической прессы Индивидуальные награды (средняя школа)

Организатор: NSPA
Право на участие: Любой учащийся из штата публикации участника NSPA.Заявки должны быть опубликованы в течение 2018-2019 учебного года.
Жанр: Трансляция, мультфильм, дизайн, цифровая история, фотография, рассказ, социальная справедливость, портфолио, социальные сети
Взнос: Бесплатно
Приз: Публикация в публикациях и на сайте NSPA
Крайний срок: 19 июня 2020 г.

Национальная ассоциация академической прессы Индивидуальные награды (средняя школа)

Организатор: NSPA
Право на участие: Любой учащийся из штата публикации участника NSPA.Заявки должны быть опубликованы в течение 2018-2019 учебного года.
Жанр: Дизайн, рассказ, фотография
Взнос: Бесплатно
Приз: Публикация в публикациях и на веб-сайте NSPA
Крайний срок: 19 июня 2020 г.

Национальная ассоциация академической прессы Pacemaker

Хостинг: NSPA
Право на участие: Любая публикация участников NSPA, опубликованная до даты в форме заявки
Жанр: Онлайн, Ежегодник, Газета, Журнал, Трансляция
Взнос: Бесплатно
Приз: Публикация в NSPA сайт
Срок сдачи: Газета: 19 июня 2020 г. Трансляция: 19 июня 2020 г. (остальные сроки уже пройдены)

Студенческий конкурс по изучению океана

Организатор: Программа ознакомления с океаном на носу
Право на участие: Иностранные студенты в возрасте 11-18 лет, написанные на английском языке или сопровождаемые английским переводом
Жанр: Поэзия, проза, мультимедиа
Взнос: Бесплатно
Приз: Призы варьируются от 100 до 1500 долларов
Крайний срок: 15 июня 2020 г. в 23:59 по восточному времени

Приз за рассказ 2020

Хостинг: Повествовательный журнал
Право на участие: Открыт для всех новых или начинающих писателей
Жанр: Несколько жанров
Взнос: Номинальное чтение бесплатно
Приз: $ 4000
Срок: 15 июня 2020 г.

Познакомьтесь со своими дикими соседями

Хостинг: U.S. Forest Service
Право на участие: Возраст 19 и младше
Жанр: Искусство, сценарии, фильмы, видео и музыка
Взнос: Нет
Приз: Спонсорские призовые пакеты (варьируются)
Крайний срок: 1 июня 2020 г., 23:59 PST

Конкурс студенческих сочинений

Организатор: Fraser Institute
Право на участие: Средняя школа, студенты, аспиранты
Жанр: Тематическое эссе
Взнос: Без упоминания
Приз: 1500 долларов за первое место, 1000 долларов за второе место, 500 долларов за третье место в каждой возрастной группе
Срок подачи заявок: 1 июня 2020 г.

Конкурс сочинений Общества Джейн Остин Северной Америки

Организатор: Общество Джейн Остин Северной Америки
Право на участие: Старшая школа, студенты, аспиранты
Жанр: Тематическое эссе
Взнос: Без упоминания
Приз: Стипендия в размере 1000 долларов и проживание на две ночи для ежегодного общего собрания JASNA за первое место, 500 долларов за второе место, 250 долларов за третье место
Крайний срок: 1 июня 2020 г.

Приз за короткометражку

Организатор: Stony Brook Southampton
Право на участие: Студент, обучающийся в университетах США или Канады; Студенты азиатского происхождения настоятельно рекомендуют
Жанр: Короткометражный фильм
Взнос: Бесплатно
Приз: Стипендия в размере 1000 долларов США для участия в конференции писателей Саутгемптона 2021 года
Крайний срок: 1 июня 2020 г.

Конкурс молодых писателей

Организатор: Writing for Peace
Право на участие: Возраст 13-19
Жанр: Поэзия, художественная литература, документальная литература
Взнос: Бесплатно
Приз: $ 200 обладателю главного приза; публикация и приглашение на Молодежный саммит за первое-третье место
Срок подачи заявок: 1 июня 2020 г.

Международный конкурс сочинений для молодежи

Организатор: Goi Peace Foundation
Право на участие: Писатели 25 и младше
Жанр: Эссе
Взнос: Бесплатно
Приз: Для каждой категории 100000 йен и оплачиваемая поездка в Токио. получить премию министра образования за первое место, 50 000 иен за второе место, сертификаты и подарки за 3-ю премию и почетные упоминания
Крайний срок: 15 июня 2020 г., 11:59 по местному времени

Medalist Critique

Организатор: Columbia Scholastic Press Association
Право на участие: Члены CSPA
Жанр: Студенческие публикации (средняя школа, средняя школа, колледж)
Взнос: Членство
Приз: Профессиональная оценка
Крайний срок: Весенние публикации: 15 июня для осенних ежегодников 2019 г .: 1 октября 2019 г.

Crown Awards

Хостинг: Columbia Scholastic Press Association
Право на участие: Члены CSPA
Жанр: Студенческие публикации (средняя школа, средняя школа, колледж)
Взнос: Членство
Приз: Золотая или Серебряная корона
Срок сдачи: Один раз в год, вне биржи

июль
Конкурс писателей, искусства и кино

Организатор: Центр человечества о Холокосте
Право на участие: Классы 5–12, жители Вашингтона, Орегона, Айдахо, Монтаны и Аляски
Жанр: Повествование, стихи, аргументация или пояснительное письмо
Взнос: Без упоминания
Приз: 200 долларов за первое место, 100 долларов за второе место, 50 долларов за третье место (в каждой категории)
Крайний срок: 1 июля 2020 г., 11:59 по тихоокеанскому времени

Премия «Молодые поэты года Фойла»

Организатор: The Poetry Society
Право на участие: Должен быть 11-17 лет на момент закрытия; работа должна быть ранее не публиковаться, написана на английском языке
Жанр: Поэзия
Взнос: Бесплатно
Приз: Восемьдесят пять поэтов, отмеченных наградами, получают приглашения на церемонию награждения и онлайн-публикации; пятнадцать победителей получают приглашения на церемонию, печатное издание и недельный семинар в Великобритании.
Крайний срок: 31 июля 2020 г., 00:00 BST

Barbara Mandigo Kelly Peace Poetry Awards

Организатор: Фонд мира ядерного века
Право на участие: Открыто для всех
Жанр: Поэзия
Взнос: 15 долларов для взрослых, 5 долларов для молодежи от 13 до 18 лет, бесплатно для детей до 12 лет
Приз: 1000 долларов для взрослых победителей, 200 долларов для молодых победителей
Крайний срок: 1 июля 2020 г.

Gold Circle Awards

Организатор: Columbia Scholastic Press Association
Право на участие: члены CSPA в рамках регулярного членства, ассоциированного членства или базового членства
Жанр: Журналистика
Взнос: 30 записей с членством, 12 долларов США после каждого
Приз: Сертификат, возможна перепечатка
Срок сдачи: Для печатных новостей и журналов, 15 июля 2019 года, для цифровых СМИ и ежегодников, 4 октября 2019 года

Конкурс эссе на получение стипендии семьи Платт

Организатор: The Lincoln Forum
Право на участие: Студенты очного обучения в американском колледже или университете
Жанр: Эссе
Взнос: Без упоминания
Приз: 1500 долларов за первое место, 750 долларов за второе место, $ 500 за третье место
Срок сдачи: 31 июля 2020 г.

***

конкурсов и испытаний | Space STEM

Объявлено в срок; см. веб-сайты мероприятий для получения полной информации.

Дизайн для космонавтов

Задача NASA WEAR Challenge для учащихся средних и старших классов стартовала 6 октября 2020 года. Задача дает учащимся Artemis Generation возможность разработать носимые средства радиационной защиты для исследования глубокого космоса. Защита космонавтов дальнего космоса от заряженных частиц высокой энергии и событий с солнечными частицами (SPE) важна для исследований и программы Artemis. Представленные команды рассматриваются на специальном студенческом симпозиуме с участием экспертов НАСА.Чтобы принять участие в WEAR, ведущие преподаватели должны зарегистрироваться до 1 декабря 2020 г. Узнайте больше на http://go.nasa.gov/nasa_wear или напишите команде WEAR по адресу [email protected]

_______________________________________________________________________________

Набирает обороты на Марсе

Студенты работают в группах инженеров-проектировщиков, чтобы создавать и тестировать различные конструкции колес и материалы на стандартном испытательном автомобиле, чтобы определить, какие из них наиболее эффективны на моделируемой марсианской поверхности.Чтобы понять, как работает тестовый автомобиль, учащиеся исследуют внутренние механизмы, из которых состоит марсоход, с помощью четырех предварительных исследований.

Все задачи инженерного проектирования Glenn включают:

  • Основная проблема, которую в настоящее время изучают ученые и исследователи из Исследовательского центра Гленна НАСА.
  • Поддержка научных исследований, которые углубляют содержание и напрямую соответствуют научным стандартам нового поколения.
  • Живые виртуальные связи с экспертами НАСА в предметной области (SME), где участники могут обсудить свои решения проблем и работу SME в НАСА.
  • Возможность для студенческих команд представить свои решения проблемной проблемы в Управление образования Гленна НАСА в форме слайд-презентации или видеопрезентации.
  • Виртуальное и личное профессиональное развитие для фасилитаторов, чтобы научиться решать задачи в их собственных условиях.

Нет крайнего срока для участия.

_______________________________________________________________________________

Прошлые возможности

Отправьте свое имя на Марс

Следующая миссия НАСА на Марс, марсоход Mars 2020, будет исследовать кратер Джезеро на Марсе, искать признаки прошлой микробной жизни, характеризовать климат и геологию планеты, собирать образцы для будущего возвращения на Землю и проложить путь для исследований человека.Примите участие в этой миссии, добавив свое имя к силиконовому микрочипу, направляющемуся к Красной планете на борту марсохода NASA Mars 2020, запуск которого запланирован на июль / август 2020 года. Участники получают сувенирный посадочный талон и баллы «часто летающих пассажиров», которые переносятся с миссии на миссия и цифровой патч миссии. Работы принимаются до 30 сентября 2019 г. . Укажите свои имена здесь: go.nasa.gov/Mars2020Pass

Запустите свое видение на ракете

Хотите стать одним из первых людей, получивших открытку из космоса? Нарисуйте или напишите свое видение миллионов людей, живущих и работающих в космосе, на пустой стороне открытки с собственным адресом и маркой и отправьте ее нам.Мы упакуем первые 10 000 открыток, полученных до 30 сентября 2019 г. в Crew Capsule на предстоящем рейсе New Shepard. Ваша идея полетит в космос! Как только New Shepard вернется на Землю, мы отправим вам вашу открытку с официальной печатью «полетел в космос». Чтобы принять участие, следуйте нашему пошаговому руководству.

Назовите марсоход Mars 2020

НАСА приглашает американских студентов прислать эссе, чтобы назвать следующий марсианский марсоход НАСА. Учащиеся от детского сада до 12-го класса должны до 1 ноября 2019 года сообщить свое имя.

Глобальный запуск

Присоединяйтесь к всемирному празднованию 50-летия запуска Apollo 11 16 июля 2019 года, запустив собственную ракету! Приветствуются все типы ракет, и ни один запуск не будет слишком маленьким, так что начните распространять информацию и приготовьтесь праздновать! Глобальный запуск открыт для всех, кто хочет принять участие, независимо от того, большая ли ваша группа или малая, или даже группа из одного человека. Зарегистрируйтесь сегодня и приготовьтесь к обратному отсчету до 16 июля 2019 года!

Нашивка Design a Mission

НАСА отправляет нас на Луну и предлагает студентам разработать нашивки миссии, которые передадут азарт будущих миссий! Используя Tynker, студенты будут создавать и анимировать свои собственные нашивки миссии «Вперед на Луну».Изучите историю нашивок миссий НАСА со своим классом и исследуйте программу НАСА с Луны на Марс. Изучите концепции программирования, включая анимацию с использованием костюмов, движения и эффектов. НАСА и Тайнкер будут судить и выбирать победителей. Победители получат возможность для своих классов принять участие в прямой видеоконференции с экспертом НАСА. Крайний срок — 5 мая 2019 года.

Студенческое соревнование Apollo Next Giant Leap (ANGLeS Challenge)

Возможность для учащихся средних и старших классов принять участие в испытании, которое не только отмечает высадку Аполлона-11 на Луну, но и использует современные технологии, чтобы дать учащимся представление о следующих этапах технологических разработок, которые используются для изучения Земли и за ее пределами.Студенческие команды построят копию лунного посадочного модуля Apollo 11 и направят его с помощью дрона на карту с высоким разрешением фактического места посадки. После приземления ученики поместят Lego Mindstorm EV3 на место посадки и с помощью интерактивного программирования доставят полезную нагрузку и заберут образец для возвращения на Землю. Для участия в ANGLeS все организации должны зарегистрироваться до 31 марта 2019 года, независимо от того, намерены ли они участвовать в региональном соревновании. Подробнее на https: // nwessp.org / apollo50 /

Задача разработки приложений

Программа NASA App Development Challenge (ADC) предоставляет учащимся средних и / или старших классов возможность продемонстрировать практику программирования и разработки приложений. В этом ADC студенты работают в группах над разработкой приложения, которое визуализирует три минуты смоделированных тестовых данных в поддержку предстоящего запуска Ascent Abort-2 (AA-2), запланированного на июнь 2019 года. В первом раунде этого задания, команды опубликуют свои проекты приложений в Интернете для рассмотрения НАСА для использования в будущих миссиях.Во втором раунде команды, получившие положительные отзывы, продвигаются вперед, чтобы представить свое приложение в интервью с инженерами НАСА, работающими над запуском AA-2 Launch Test. После этого раунда НАСА выберет студенческие команды для полностью оплачиваемой поездки в полевой центр НАСА в начале лета 2019 года. Команды должны зарегистрироваться до 10 апреля.

Носимое оборудование для предотвращения радиационного износа (ИЗНОС) Challenge

WEAR дает учащимся средних и старших классов возможность разрабатывать носимые средства радиационной защиты для исследования дальнего космоса.Защита космонавтов дальнего космоса от заряженных частиц высоких энергий и событий с солнечными частицами (SPE) важна для исследований. Представленные команды будут рассматриваться для оплачиваемой поездки в центр НАСА. Чтобы принять участие в WEAR, ведущие преподаватели должны зарегистрироваться для участия в конкурсе до 10 мая 2019 г.

Молодежный художественный конкурс «Люди в космосе» — Что мы будем делать на Луне?

SciArt Exchange призывает поколение, которое сделает следующие гигантские шаги в космос.Если вам от 10 до 18 лет, помогите сформировать идеи для будущего освоения космоса с помощью Международного молодежного художественного конкурса «Человек в космосе». Создавайте произведения искусства, музыкальные, литературные, визуальные или видео, которые выражают ваши идеи и вдохновение для нового поколения, живущего, работающего и занимающегося наукой на Луне. Как это будет выглядеть, звучать и ощущаться? Работы-победители, отобранные международной группой художников, ученых, учителей, инженеров и астронавтов, будут представлены в рамках всемирного тура, который начнется с демонстраций, связанных с мероприятиями Аполлона-11, посвященными 50-летию, в июле и стартовым мероприятием мультимедийных представлений в Vortex Dome в Лос-Анджелесе. Анхелес в августе.Смотрите на сайте конкурса награды и другие подробности. Прием заявок до 15 мая 2019 г., 11:59 по центрально-американскому времени. Для получения дополнительной информации обращайтесь по адресу [email protected] или посетите сайт http://www.sciartex.net/

.

Молодежный арт-конкурс «Аполлон»

Центр посетителей лётного комплекса NASA Wallops с радостью объявляет о Молодёжном художественном конкурсе 2019 года, открытом для учащихся от дошкольных учреждений до 12 классов. «50 лет Аполлону» — тема Молодежного художественного конкурса 2019 года. Эта уникальная тема НАСА направлена ​​на то, чтобы вдохновить искусство через празднование Аполлона, поскольку мы стремимся вернуться на Луну и сделать следующий гигантский скачок в исследовании глубокого космоса.Он разработан, чтобы побудить студентов использовать элементы искусства, чтобы помочь им понять и изучить роль миссий Аполлона в достижениях НАСА в исследовании космоса человеком. Изображения НАСА Луны и всех аспектов миссий Аполлона станут источником вдохновения, поскольку студенты устанавливают связь между наукой, историей и искусством.

Чтобы принять участие, заполните и отправьте регистрационную форму в Центр для посетителей до субботы, 1 июня 2019 г. Все работы должны быть отправлены или отправлены по почте до субботы, 15 июня 2019 г.Отправьте электронное письмо или отправьте формы по адресу: [email protected] NASA WFF Visitor Center Building J-20 Wallops Island, VA. 23337.

Конкурс писателей 2021 года: приветствие инженерии

Конкурс сочинений EngineerGirl 2021 года предлагал студентам прислать письменные работы, в которых приветствуется роль инженеров в решении и преодолении проблем, связанных с COVID-19.

Пандемия COVID-19 коренным образом изменила то, как мы работаем, учимся и играем. Внесение этих изменений было и остается сложной задачей.

К счастью, инженеры созданы для таких задач.

С тех пор, как COVID-19 начал бушевать по всему миру, инженеры работали с чиновниками здравоохранения, медицинскими работниками, владельцами бизнеса и учеными-исследователями, чтобы найти решения проблем, связанных с пандемией. Они предоставили важную информацию и опыт для решения таких проблем, как:

  • Защита основных работников в различных средах
  • помогает людям работать из дома
  • переоборудование заводов для производства медицинского или защитного оборудования
  • массовое производство и распространение лекарств и вакцин
  • поддержание цепочек поставок при закрытии предприятий
  • Повышение безопасности школ для учащихся и их семей
  • помогает людям оставаться на связи

Для участия в конкурсе

Вы должны представить письменный документ, в котором приветствуется роль инженеров в решении и преодолении проблем, связанных с COVID-19.Ваша заявка также должна соответствовать определенным правилам и ограничениям для вашей категории конкурса — в зависимости от вашего уровня обучения.

Начальная школа (3-5 классы)

Напишите письмо редактору местной газеты или веб-сайта сообщества, в котором воздавайте должное вкладу инженеров в борьбу с пандемией. Вы можете приложить к письму оригинальную иллюстрацию или графику. Ограничение: 600 слов .

Средняя школа (6-8 классы)

Напишите новость или сообщение в блоге, иллюстрирующее вклад инженеров в борьбу с пандемией.Вы можете включить одно исходное изображение или графику и до пяти ссылок в аннотированный библиографический список, который поможет поддержать вашу историю. Ограничение: 650 слов .

Средняя школа (9-12 классы)

Напишите эссе, в котором исследуется жизненно важный вклад инженеров в борьбу с пандемией. Вы должны включить не менее 3, но не более 10 ссылок в аннотированную библиографию для поддержки вашего эссе. Вы также можете включить одно изображение или рисунок, который поможет читателю понять ваши идеи. Ограничение: 700 слов .

Дополнительные советы о том, как написать выигрышную заявку, можно найти в полных правилах и положениях.

до

, 1 февраля 2021 г., , 23:59 по восточному стандартному времени.

* Пользователи с ненадежным или медленным подключением к Интернету могут запросить заполненную форму PDF, которую можно заполнить в автономном режиме и отправить по электронной почте. Эти формы также должны быть получены по электронной почте до указанного выше крайнего срока.

Другая важная информация:

Судейство

Работы будут оцениваться волонтерами, включая профессионалов из различных инженерных областей.Помимо проверки того, что материалы соответствуют всем основным правилам, они будут искать:

  1. Презентация техники (40 баллов)
  2. Примеры инженерии (25 баллов)
  3. Праздник разнообразия (20 баллов)
  4. Качество написания (15 баллов)

Вы можете скачать оценочную карточку, которую судьи будут использовать для справки.

Дополнительная информация

Призы

Победители в каждой категории получат следующие призы:

Победители, занявшие первое место, будут награждены $ 500 .