Сценарий праздника «1 сентября — День Знания»
Сценарий линейки 1 сентября
2015-2016учебного года
Место проведения: на площадке
Рабочая группа: организаторы: О.Е. Легошина, О.В. Майструк
ответственный за музыку: А.И. Самко,
ответственный за оформление: учащиеся 11 и 9б класса,
ответственные за подарки первоклассникам: О.Е. Легошина, Л.Б. Егорова
ответственные за выступление первоклассников: С.Г. Рейма и Н.С. Лемко
09. 00 – 10. 00 – звучат песни о школе
10.00-линейка (всем кл.рук. быть с классами и следить за дисциплиной)
Участники в сценарии: Вед: Е.Легошина и А. Журина, сценка: незнайка и кнопочка (Илья с Оксаной), песня А.Сироткина, 11 и 9б кл готовит поздравление стихи, подарки, шары гелевые с голубями из бумаги, звонок подают
ВЕД 1: Доброе утро, школа!
ВЕД 2. Доброе утро, дорогие ребята, гости, учителя и уважаемые родители !
ВЕД 1. Сегодня — день начала учебы, новых встреч с огромным миром знаний, который готовы открыть вам учителя.
ВЕД 2. Доброго настроения вам и тем, кто пришел сюда в первый раз, и тем, кто прожил столько интересных и полезных лет в нашей школе.
ВЕД 1. Добра всем гостям и участникам нашего праздника!
ВЕД 2: Кажется, будто вчера мы стояли,
Веселое время каникул встречали,
Которое после учебного года
Давно ль началось?..
Но царица природа
Неумолима, и месяцы лета
В прошлом. И новая школьная форма надета.
ВЕД 1: В школу, в школу – утро зовёт,
В школу, в школу – ветер поёт.
Интересным будет урок,
Станет счастливым весь год!
ВЕД 2: Всего полчаса – и первый звонок
Всех позовет опять на урок.
Школьные двери вновь распахнутся.
Завтра учебные будни начнутся.
Ну, а сегодня – праздничный час!
Хором: С праздником мы поздравляем всех вас!
ВЕД 1: Первое сентябрьское утро несёт с собой что-то новое, ведя нас по неизведанным дорогам знаний. Это начало большого школьного пути для первоклассников и старт последнему учебному году для девятиклассников.
ВЕД 2.: А где же наше пополнение?
ВЕД 1. Здесь. И они с нетерпением ждут когда их позовут на линейку. Ведь они сегодня самые главные действующие лица праздника. Именно для них сегодня будет звучать первый в их жизни школьный звонок. Под бурные аплодисменты поприветствуем наших первоклассников.
(Звучит школьная мелодия, первоклассники с 11классом с классным руководителем проходят круг почёта под песню «ПЕРВОКЛАШКА»)
ВЕД 2. Школа, под гимн РФ стоять смирно. Право поднять флаг РФ предоставляется ……………………………………………………………….
(Звучит гимн РФ)
ВЕД 1.Торжественная линейка, посвященная Дню Знаний, объявляется открытой.
ВЕД 2: Ситуация не нова и понятная вполне,
Все в полнейшей тишине.
Ждем с волненьем каждый раз,
Что он скажет нам сейчас?
ВЕД .1 Слово для приветствия предоставляется директору школы
Марченковой Нине Михайловне (Н.М. должна представить новых учителей)
На нашем празднике присутствуют гости______________________________
__________________________________________________________________
ВЕД 2: Дорогие первоклассники!
Первый раз пришли вы в школу,
Первый раз в первый класс,
Все для вас сегодня ново,
Всё волнует вас сейчас!
ВЕД 1: Дорогие малыши,
Знаем, вы готовились!
Рассказать свои стихи,
Вы уже настроились!
Выступление первоклассников
1.Мы дошкольниками были,
Мы ходили в детский сад.
Мы из глины мастерили
И лошадок и зайчат…
2.Мы немного буквы знаем,
Научились мы считать.
Мы по пальцам сосчитаем:
3.А теперь, а теперь
Открывай нам, школа, дверь!
Нам скорее подари
Расписные буквари!
4.Мы хотим скорей учиться,
Подружиться с букварем!
От страницы до страницы
Мы к весне его прочтем!
5.Мы научимся до лета
Рисовать, писать, считать,
И всегда по всем предметам
Получать мы будем пять»!
6.А теперь, а теперь
Открывай нам, школа дверь!
Принимайте в школе нас:
Здравствуйте, мы —
Первый класс!
ВЕД 2. На трудной дороге в страну Знаний вашим наставником, другом и помощником будет ваш первый учитель. Слово предоставляется __________________________________________________________________.
Первый учитель: Дорогие первоклассники!
Я открою перед вами
Знанья светлого пути.
И пойдете вы не сами,
Вместе будем мы идти
По неведомым дорожкам
В мир неведомых чудес.
Будет трудно нам немножко,
Но у нас Ключ Знаний есть.
В мир познанья пригласит.
СЦЕНКА (НЕЗНАЙКА и КНОПОЧКА)
К микрофону выбегает Незнайка. Он весь обвешан сумками и портфелями.
Незнайка: Разойдись! Расступитесь! Дайте пролезть, в конце концов!
Незнайка подходит к ведущим, ставит портфели и сумки на асфальт, вытирает лоб рукавом.
Незнайка: ( Обращаясь к ведущим ): Я не опоздал? Здрасьте! Три дня собирался, замаялся совсем. Теперь полный порядок! Теперь, так сказать, вооружился до зубов. А думаете легко? Знания, они вон сколько весят! Но я твёрдо решил стать умным. А как решил – всё: умру, но стану. ( Начинает собирать сумки в руки ) Где у вас тут в школу записываются?
Из рядов учеников появляется Кнопочка.
Кнопочка: Незнайка! Незнайка! Вот ты где … (Переводит дух) Еле догнала! ( Обращается к зрителям ) Здравствуйте! И простите, что я вмешиваюсь, я понимаю, сегодня такой большой праздник…
Незнайка: Очень большой! Просто огромный! Я в школу иду! ( Ставит вновь все портфели на асфальт)
Кнопочка: Да ну?
Незнайка: Точно! Видишь, сколько всего собрал? (Показывает на портфели и сумки)
Кнопочка: Что собрал?
Незнайка: Ну вещи разные… Для учёбы. И книги … Знаешь, что дома нашёл – всё принес!
Кнопочка: Всё?
Незнайка: Всё!
Кнопочка : Так я и думала! Верни мне, пожалуйста, мою книгу «Для тех, кто вяжет».
Незнайка: Вяжет что?
Кнопочка: Ну вещи всякие – носочки, варежки, кофточки…
Незнайка: А-а-а! Пожалуйста! Я думаю, что вязание сегодня мы проходить не будем.
Незнайка отдаёт книгу. Кнопочка заглядывает к Незнайке в сумку и достаёт от туда утюг.
Кнопочка: А это тебе зачем?
Незнайка: Это всего лишь утюг! В школу надо ходить аккуратно одетым. Вот я и прихватил утюг, вдруг брюки помну. А ещё, если с кем подерусь, к синяку приложить можно. Вот так.
Кнопочка: Ну а это-то зачем?
Незнайка: А это мне знакомый посоветовал, сказал, что если будут из школы выметать, то хоть моим веником выметут – не так обидно будет!
Кнопочка: Да, хорошее у твоего знакомого чувство юмора. Но всё это тебе не нужно!
Незнайка: Неужели всё не нужно?
Кнопочка: А ты у ребят спроси, ведь они собирались на уроки. Пусть расскажут, что с собой нужно брать на уроки.
Кнопочка: Ну, понял теперь, как нужно вести себя настоящему школьнику?
Незнайка: Понял! Выходит, зря я три дня потерял, собираясь…
Кнопочка: Зато теперь умнее стал! На ошибках тоже учатся. Знаешь, Незнайка, а давай ребят с праздником поздравим.
Незнайка: А как?
Кнопочка: Стихами.
Незнайка: Опять за окнами сентябрь
И школа, как большой корабль,
Готова в плавание отправиться –
Вновь год учебный начинается!
Кнопочка: Побед, открытий замечательных,
Событий ярких, знаменательных.
Просторы знаний покорять
И на «отлично» курс держать
ВЕД 1. Спасибо вам, Незнайка и Кнопочка, за эти поздравления! Ну, а мы продолжаем наш праздник.
ВЕД 2:
Дорогие малыши! Ставьте ушки на макушки!
Сейчас к Вам обратятся корифеи всех школьных наук.
Мастера контрольных и сочинений.
Профессоры по сдаче зачётов и экзаменов.
Изобретатели новейших видов шпаргалок.
Самые старшие ученики школы – одиннадцатиклассники.
И я с удовольствием передаю им слово.
1. Милые первоклассники! Сегодня у вас самый радостный день в жизни!
Сегодня вы пришли к нам просто мальчиками и девочками.
А буквально через несколько минут станете учениками нашей школы.
И мы на правах её самых старших учеников хотим дать вам несколько советов!
2. Мы немного старше вас,
И горим желанием
Донести до вас наказ
И наши пожелания!
3. «Грызть» науку на потом
Вы не оставляйте.
Потом бывает суп с котом!
Побольше вы читайте!
4. Будьте вежливы со всеми,
Старшим не грубите,
Всех быстрей на перемену
Мчаться не спешите!
5. Полюбите физкультуру –
В жизни пригодится
Скорректировать фигуру,
Накачать вам мышцы.
6. И запомнить всем вам надо:
Силы ум важнее!
Вера, дружба – вот что свято!
С ними вы сильнее.
7. Чаще, шире улыбайтесь,
Смейтесь позвончее.
На несчастья отзывайтесь
Добротой своею.
8. Что ж, смелее в долгий путь
Школьный, интересный!
А в дороге не забудь
Дом, друзей и песню!
выпускники дарят первоклассникам подарки и шары с голубями
Вед.1: А сейчас дорогие первоклассники вместе с кл. руководителем отпустят шары в небо и при этом надо загадать самое-самое заветное желание, и оно обязательно исполнится. Встаньте в круг, все вместе возьмитесь за веревочку с шарами и произнесите слова: «Раз –два – три! Шарик с мечтою в небо лети! ». (под музыку «воздушные шары» запускают шары).
Вед.2:
Что ж, может, немножко отдохнём от официальных речей? Предлагаю устроить небольшой конкурс разминку. Сейчас мы проведём викторину, среди учеников нашей школы. Я приглашаю на сцену по одному представителю от каждого класса. (Вы сами, можете определить, из каких классов приглашать учеников. Каждому ученику выдаётся таблички с вариантами ответов, то есть с буквами: а, б, в и г. После того, как ведущий озвучил вопрос, ученики должны поднять табличку с правильным, на их взгляд, ответом.)
Викторина:
1 сентября, это…
А) тяжёлый день
Б) день знаний
В) день кипячёного молока
Г) день неудачников
Продолжите строчку – там чудеса, там леший бродит…
А) там есть Макдональдс
Б) там есть вай фай
В) русалка на ветвях сидит
Г) там можно спать целыми сутками
Что оповещает начало урока?
А) салют
Б) хлопушка
В) смс от учителя
Г) звонок
Когда можно уходить из школы?
А) когда в армию призвали
Б) когда спать хочется
В) когда кончились все уроки
Г) когда придёт смс от учителя
Вед.2:
Спасибо нашим участникам за игру. Мы надеемся, что эта шуточная викторина на 1 сентября взбодрила и раскачала вас. И пока вы опять не заснули, мы приглашаем нашу музыкальную группу, для исполнения песни «Жизнь».
Вед. 1: Друзья, снова праздник на школьном дворе!
Пусть первый звонок прозвенит в сентябре!
Друзья, снова праздник, день знаний у нас!
Звени же, звонок, в добрый путь, в добрый час!
Школа родная, встречай каждый свой класс!
(Входит “звоночек”)
ЗВОНОЧЕК:
Я звонил в последний раз 25 мая
И тогда я сказал, весну провожая:
“Отдыхайте, загорайте,
Веселитесь, не деритесь.
Книжки разные читайте,
Обо мне не забывайте!”
Вот теперь звоню опять,
Чтобы в школу вас позвать!
Год учебный начинать,
Снова знания вбирать!
Вместе всем учиться,
Грустить и веселиться!
Всем спасибо, что пришли
И улыбки принесли,
Море ароматов,
Здравствуйте, ребята!
Вед. 2: Для учащихся ежедневно звенит голосистый звонок. Вот и сегодня он ждет, чтобы оповестить о начале учебного года, о начале занятий. Право дать первый звонок предоставляется ученику(це)________________________________
_____________________________________________________________________.
Звенит школьный звонок
Вед. 1: Звени, звонок! Звени, звонок!
Веселый, грустный, дерзкий!
Вед. 2: Ждёт в жизни вас другой урок,
Уходит тихо детство!..
Вед. 1: Звени, звонок! Звени, звонок,
Уроки открывая!
Вед. 2: Мы к знаниям идём вперед,
Усталости не зная!
Вед. 1: По нашей традиции первыми в школу входят самые маленькие ученики — 1-ый класс. К началу школьного пути вас проводят наши выпускники.
Первый и 11 класс уходят в школу под музыку (ШКОЛЬНЫЕ ГОДЫ ?)
ВЕД 2.На этом торжественная линейка, посвященная празднику Первого звонка считается закрытой.
ВЕД 1. Прозвенел первый звонок в новом учебном году. Мы поздравляем всех с Днём Знаний! СЧАСТЛИВОГО ВСЕМ УЧЕБНОГО ГОДА. А сейчас все идут на свой первый урок нового учебного года.
infourok.ru
Торжественное мероприятие «1 сентября-День знаний»
ТОРЖЕСТВЕННАЯ ЛИНЕЙКА
ПОСВЯЩЕННАЯ НАЧАЛУ НОВОГО
УЧЕБНОГО ГОДА
Подготовила: учитель начальных классов Седенкова Марина Юрьевна
2015 г.
ПОЛОЖЕНИЕ:
1.Цель:сохранение и пропаганда традиций школы
2.Задачи:
создать положительный эмоциональный фон праздника;
способствовать развитию коллективно — творческих качеств учащихся;
способствовать воспитанию уважительного отношения учащихся к старшим и учителям.
3.Дата проведения 1 сентября 2015г.
4.Начало мероприятия 9.00 ч.
5.Возраст учащихся 1-4 классы
6.Место проведения школа
7.Ответственный учитель Седенкова
Марина Юрьевна
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:
(ФАНФАРЫ)
Ведущий: Сентябрь наступил, закончилось лето,
Пришел праздник знаний, учебы, отметок.
Дети, родители, учителя,
С праздником вас поздравляем, друзья!
(Петаева И.П.). Доброе утро, дорогие гости, учителя, уважаемые родители! Доброе — не только из-за ясной погоды, а прежде всего из-за добра, которое оно нам несёт. Ведь сегодня — день начала учебы, новых встреч с огромным миром знаний, который готовы открыть вам учителя. Доброго настроения вам — и тем, кто пришел сюда в первый раз, и тем, кто прожил столько интересных и полезных лет в нашей школе. Добра всем гостям и участникам нашего праздника!
ВЕД: Пришел сентябрь, а значит – до свиданья, лето!
И здравствуй, праздник школы, знаний и отметок!
ВЕД: Сегодня двери школы снова распахнутся,
Уже завтрашним утром уроки начнутся –
Ученья свет начнут дарить учителя…
ВЕД:
ВЕД(вместе) С Днем знаний поздравляем вас, друзья! (хором)
Вед.. Сегодня наша школа раскрывает свои двери для самых маленьких учеников -первоклассников. Право ввести первоклассников предоставляется девятому классу. Приветствуем наших первоклассников.
( Музыка «Вот и осень пришла»)
Вед: Дорогие первоклассники! Мы с радостью принимаем вас в нашу большую, дружную, школьную семью.
Вед: Пусть этот праздничный день вам запомнится на всю жизнь. Мы рады, что вы пришли учиться к нам, добро пожаловать в страну знаний.
Петаева И.П.. Торжественная линейка, посвященная Дню знаний, объявляется открытой.
(команда на построение)
Петаева И.П.—Звучит Гимн РФ. Всем стоять смирно
ГИМН
.
Вед: Школа – это особый мир! Школа – это неповторимое государство! Школа – это радость и печали. Школа – это чудеса и традиции.
По традиции слово для поздравления предоставляется директору нашей школы Смолиной Наталье Валерьевне
(Песня «Окончилось лето»)
Вед:
Дорогие первоклассники!
Знаем, вы готовились
Рассказать свои стихи.
Вы уже настроились?
— А теперь слово вам, дорогие первоклассники!
(Выступление первоклассников)
Открывайте шире двери и любуйтесь, ребятня!
Я и сам едва поверил: этот школьник – это я!
2. Знаний полные тетрадки я из школы принесу,
А игрушки я украдкой в дальний угол отнесу.
3. Я играть не буду с мишкой, я большой, не тот момент,
Буду хорошо учиться – выйдет из меня студент!
4. : Попрощалась с куклой дома –
Я пошла учиться в школу!
В школе некогда играть –
Здесь книжки буду я читать!
!
5. Книжки будут у меня
Толстые-претолстые,
Прочитаю, буду знать,
Всё, что знают взрослые.
6. Даже если будет трудно
Вычитать и умножать,
Я учиться обещаю
На «четыре» и на «пять»!
7. Вмиг сегодня повзрослели
Бывшие проказники,
Дайте ранцы и портфели,
Все вместе: Мы же первоклассники
(музыка «Скажем первоклассникам)
(танец первоклассников)
Вед.-Слово для поздравления предоставляется первой учительнице наших первоклассников Седенковой Марине Юрьевне
Вед. : На линейке сегодня присутствуют ребята, для которых праздник первого звонка станет последним. Я говорю о выпускном классе. Наши четвероклассники выходят сегодня на финишную прямую. Передаём им слово
(выступление 4 класса)
4 кл.. Вы знаете, мне по-прежнему верится,
Что, если останется жить Земля,
Высшим достоинством человечества
Станут когда-нибудь учителя.
4 кл.. В них сила и мудрость,
Талантливость детская,
Они, словно солнце несут на крыле.
Учитель – профессия дальнего действия,
Профессия главная на земле.
4кл..Желаем счастья школе нашей,
Ее родным учителям!
Расти, умнеть, быть лучшим в классе,
Желаем мы ученикам.
.4кл.. Для наших новичков – первоклассников мы приготовили подарки — маленькие колокольчики, которые символизируют начало учебного года. Пусть они напоминают Вам о вашем первом дне в школе.
4кл. Пусть эти колокольчики будут для вас талисманом! Сохраните их, и когда-нибудь вы возьмете свой колокольчик на линейку, посвященную последнему звонку! Всех с началом нового учебного года!
(4 класс дарит подарки»
Вед.
На линейку эту в последний раз
Пришёл сегодня 4 класс.
Для них последний школьный год
С минуты этой настаёт.
От имени учителей
Мы пожелаем вам: «Смелей
Дорогой трудною идти
И в жизни верный путь найти!»
(Сценка)
Выходят первоклассник и ученик 4 класса :
Первоклассник:
Скажи-ка, дядя, ведь недаром Ты от учебного угара Стал стойким, как солдат? Сначала ранец за спиною, Потом портфель, само собою, Потом, конечно, дипломат, А в нём учебники лежат…
Нам расскажи, товарищ дядя, Как ты провёл все десять лет Без поражений и побед И не представлен был к награде!
4 класс:
Да, были люди в наше время, Не то, что нынешнее племя, Нас грамотами награждали, Подарков, правда, не вручали, И именных часов не дали; Уж слишком нищенский бюджет!
Первоклассник:
А как учиться в школе, страшно?
4 класс:
Да, иногда, как в рукопашной! Вот математика – такая штука, Ужасно мудрая наука, Всех формул в ней и мне не счесть!
Первоклассник:
И вместо грамот, может, наконец,
Дождёмся мы бесценного подарка!
ВЕД. Пролетело лето, как комета,
Листья на деревьях пожелтели,
Кончились каникулы и лето,
Птицы лишь пока не улетели…
А на школьном солнечном дворе
Весело сегодня детворе.
Ведущий.: Слово предоставляется ученикам начальных классов.
:
(Выступление начальных классов)
Наконец сбылись мечты,
Впереди — учеба,
Всюду яркие цветы,
Нынче — день особый!
Мы должны теперь учиться,
Не зевать и не лениться,
На “четыре” и на “пять”
На уроках отвечать.
Школа, школа, ты начало
Всех профессий и дорог,
Ты нам другом верным стала,
Чтоб занятие по сердцу
В жизни каждый выбрать мог.
День знаний — это праздник книг,
Цветов, друзей, улыбок, света!
Учись прилежно, ученик —
Главней всего сегодня это!!!
Вед.— Наших первоклассников пришли поздравить самые маленькие гости нашего праздника –детский сад
(поздравление дет.сада)
Вед.
Вместе с вами по школьной дороге
Мамы и папы будут идти.
Пусть же путь ваш не знает тревоги
И хорошее ждёт впереди.
Вед :- Дорогие наши первоклассники!
Сегодня – ваш день, ваш праздник, вы сегодня в центре внимания. Вы подарили своим семьям новую праздничную календарную дату –
1 сентября 2015 года.
Вед-В эту трогательную минуту рядом с вами самые близкие люди – мамы и папы, бабушки и дедушки, держа крепко вас за руку, помогают преодолеть волнение перед входом в будущее, в котором предстоит постигать непознанное, неизведанное, открывать самих себя и огромный мир. Вот оно настоящее, такое волнующее полное надежд и планов. Давайте поддержим счастливые семьи в этот праздничный миг.
И прямо сейчас предоставим слово для поздравления родителям
( выступают родители 1 класса)
Учитель — Внимание! Внимание!
Уважаемые родители первоклассников, попрошу вас приготовиться для торжественной клятвы. Отвечайте только да, если вы согласны с нашими словами:
(Клятва родителей)
Ведущий 2
Детям в учебе поможем всегда ………ДА
Чтобы детьми была школа горда……..ДА
Ведущий 1
Клянемся детей не лупить никогда……ДА
Только слегка пожурить иногда………ДА
Ведущий 2
Будем спокойны как в речке вода……ДА
Мудрыми будем как в небе звезда……ДА
Ведущий 1
Будем вставать по утрам в холода……ДА
Чтобы успеть и туда и сюда…………..ДА
Когда ж завершится учебы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда……..ДА!!!
Вед:Дорогие учителя!
Праздник ваш пусть весь год продолжается!
Мы содействовать этому рады,
Счастье ваше пусть не кончается,
И примите цветы в награду!
Вед: Пусть каждый день вам солнце светит ярче,
Цветы под ноги падают ковром.
Желаем всем здоровья, мира, счастья,
Всего, что называется добром!
( Музыка «Школа»)
Учитель— Дорогие друзья, каждый из вас загадайте желание и отпустите шарики вверх, чтобы оно исполнилось. Раз. два. три!
(дети выпускают шарики)
Вед.Звени, звонок! Звени, звонок!
Веселый, грустный, дерзкий!
Ждёт в жизни вас другой урок,
Уходит тихо детство!..
Вед.Звени, звонок! Звени, звонок,
Уроки открывая!
Мы к знаниям идём вперед,
Усталости не зная!
Вед..Сейчас для первоклассников прозвенит первый школьный звонок.
ВЕД. Право дать первый школьный звонок нового 2015-2016 учебного года предоставляется ученику 4 класса ________________________________ и ученице1 класса ______________
(ЗВОНОК)
Вед: Вот и положено начало новому учебному году. Мы поздравляем с праздником –Днем Знаний всех учащихся школы, их родителей, мы поздравляем учителей.
Вед: Наш праздник завершается, но пусть радость встречи будет бесконечной!
Успехов вам, дорогие ребята! До свидания !До новых встреч
ВЕД. Торжественная Линейка, посвященная началу учебного года, объявляется закрытой. Право первыми покинуть линейку предоставляется нашим первоклассникам.
Музыка «Чему учат в школе»
ученики заходят в школу
infourok.ru
Материал на тему: Сценарий праздника знаний 1 сентября
1 сентября
фанфары
1 ведущий:
Доброе утро, дорогие гости, учителя, уважаемые родители! Доброе, прежде всего из-за добра, которое оно нам несет.
2 ведущий:
Ведь сегодня — день начала учебы, новых встреч с огромным миром знаний, который готовы открыть вам преподаватели.
1 ведущий:
Дорогие ребята, уважаемые родители, с новым учебным годом! С днем знаний!
(-\\-)
Вновь начинается новый учебный год. С волнением и трепетом вы снова войдёте в свой любимый светлый класс, сядете за парту, откроете школьную тетрадь, будете писать на школьной доске бесконечные примеры и задачи …
2 ведущий:
Всё повторится снова: уроки и перемены, будни и праздники, привычные школьные звонки. Но для кого-то этот звонок прозвенит сегодня в первый раз.
Внимание! Внимание!
Спешим вам сообщить,
Что первоклассников
Пора б к нам пригласить.
Пусть прозвучат аплодисменты
В честь этого прекрасного момента
Фонограмма «Чему учат в школе».
1 ведущий:
Встречайте! Наших первоклассников и их классных руководителей
1А класс- классный руководитель: Квасова Галина Семёновна
1Б класс- классный руководитель: Тренина Наталья Анатольевна
1В класс- классный руководитель: Швыдунова Татьяна Анатольевна
…Это наши новые ученики, которые впервые переступили порог школы. Они сегодня очень волнуются. Давайте поддержим их, встретим добрыми улыбками и дружными аплодисментами.
2 ведущий:
Здравствуйте, наши маленькие друзья! Мы очень рады приветствовать вас в нашей школе.
Вы такие красивые, нарядные. И, конечно же, очень волнуетесь. Я думаю, что ваши мамы и папы волнуются не меньше вас.
Сегодня у вас первая школьная линейка. Теперь вся школьная семья вместе и мы можем начать торжественную линейку, посвященную Дню Знаний.
Звучит гимн
1-й ведущий.
Дорогие первоклассники! Вы будите учиться в нашей школе, в школе, где сильны традиции крепких знаний,
2 вед. Высоких спортивных достижений,
1 вед. Известных артистов, певцов и танцоров!
2 вед. В школе, где каждый может стать звездой!
1 вед. Все в нашей школе — просто звезды!
2 вед. Их зажигать совсем не просто!
1 вед. Учителя за них в ответе!
2 вед. Вы их заботами согреты!
Номер Танец «Чунга- чанга»____________
1 ведущий: А развиваются наши таланты только благодаря помощи педагогического коллектива
2 ведущий: Руководит, которым самый умелый организатор, самый справедливый человек, директор
фанфары
_______________________________________________________________________
1 ведущий:
Сегодня на нашей линейке присутствуют гости.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
НОМЕР ___песня «ОАО»_________________
-Стихотворение КОНДРАТЕНКО ПОЛИНА
2 ведущий:
Дорогие первоклассники!
Первый раз пришли вы в школу,
Первый раз в первый класс,
Все для вас сегодня ново,
Всё волнует вас сейчас!
Дорогие малыши,
Знаем, вы готовились!
Рассказать свои стихи,
Вы уже настроились!
(выступление первоклассников)
1.Принимает часто школа
Ребятишек в первый класс,
Но сегодня день особый:
Мы пришли! Встречайте нас!
2. Позади остался садик,
Беззаботные деньки.
Скоро первые оценки
Мы получим в дневники.
3.Папа с мамой почему-то
Сильно волновались.
Говорят, не спали ночь,
За меня боялись.
4.Мы сегодня гордо шли
По осенним улицам.
Лишь посмотрит кто на нас —
Сразу залюбуется.
5.Нам ни капельки, друзья,
Не было обидно,
Когда сказали: «Первый класс
Из-за цветов не видно!»
6. А с игрушками, наверно,
Надо мне прощаться.
Я уроками теперь
Буду заниматься.
7. Книжки будут у меня
Толстые — претолстые.
Прочитаю — буду знать
Всё, что знают взрослые.
8. Даже, если будет трудно
Вычитать и умножать,
Мы учиться обещаем
На «четыре» и на «пять».
НОМЕР__Песня_______Самбреро_____________
1ведущий:
Дорогие первоклассники! Сегодня у вас самый радостный день в жизни! Сегодня вы пришли к нам просто мальчиками и девочками, а через несколько минут станете учениками школы.
2 вед. Для вас будут говорить корифеи всех школьных наук,
1 вед. Мастера контрольных и сочинений,
2 вед. Профессора по сдаче экзаменов,
1 вед. Самые старшие ученики – будущие выпускники нашей школы!
1 старш. Мы на правах самых старших учеников хотим вам дать несколько советов!
Мы немного старше вас,
И горим желанием
Донести до вас наказ
И наши пожелания!
2 старш. Будьте вежливы со всеми,
Старшим не грубите,
Всех быстрей на перемену
Мчаться не спешите!
3 старш. Чтоб беседы на “ковре”
Были очень редки,
Не деритесь во дворе,
Не “дергайте соседку”!
4 старш. Полюбите физкультуру-
В жизни пригодится
Скорректировать фигуру,
Накачать вам мышцы.
5 старш. Чаще, шире улыбайтесь,
Смейтесь позвончее.
На несчастья отзывайтесь
Добротой своею!
6 старш. Что ж, смелее в добрый путь
Школьный, интересный!
А в дороге не забудь
Дом, друзей и песню!
7 старш.
Кем мы станем, неизвестно –
Наши цели далеки,
Мы дружны, как ноты в песне,
Все твои ученики!
8 стар.
Школа, школа, ты начало
Всех профессий и дорог,
Ты нам другом верным стала,
Чтоб занятие по сердцу
В жизни каждый выбрать мог.
9 стар.
Поздравим поскорей учителей
Нет их добрее и мудрей!
Сколько надо им терпенья,
Чтоб мы все могли понять:
Без ученья – нет уменья!
НОМЕР_____ТАНЕЦ «У матросов нет вопросов»_______
1 ведущий::
Всё начинается со школьного звонка:
Мечта, наука, дружба — что хотите!
2 ведущий:
Всё это будет поздно или рано,
Всё впереди, ребята, а пока…
1 ведущий:
Почетное право дать первый звонок предоставляется ученице 1Б класса: Пановой Анастасии и ее папе Станиславу Геннадьевичу
1 ведущий:
Вот и прозвенел первый школьный звонок
Он как начало дальних дорог.
2 ведущий:
Он за собой зовет в светлый класс.
Друзья, в добрый путь! В добрый час!
НОМЕР____песня «Моя Россия»_________________
шары
2 ведущий:Скорее, школа, нас встречай! Год учебный начинай!
1 ведущий:
На этом торжественную линейку, посвященную Дню Знаний, разрешите считать закрытой. Почётное право первыми переступить порог школы предоставляется первоклассникам.
2 ведущий:
Удачи всем и успехов в новом учебном году!
nsportal.ru
Классный час (3 класс) по теме: Внеклассное мероприятие к 1 сентября
Внеклассное мероприятие 1 сентября
Тема: «Мы снова вместе — это здорово!»
Цель: сплочение коллектива
Задачи:
— играя, понять значимость друг друга и коллектива;
— настроиться на новый учебный год со старыми друзьями;
— обобщить знания о взаимоотношениях
На доске:
— афоризм «Без истинной дружбы жизнь — ничто» (Цицерон)
— лист ватмана
— имена и фамилии учащихся (записаны хаотично по всему свободному пространству доски)
Энергетическая зарядка ( дети встают парами по кругу и делятся с друг с другом своими впечатлениями о встрече. Пары сменного сосава)
Вступительное слово
Если ты с утра проснулся
И увидел за окном
Все нарядны и с цветами,
И веселья полон дом;
Если видишь: по дороге
Много школьников идет-
Значит, наступила осень,
Начался учебный год.
— Уважаемые родители, дорогие ребята! Я рада встрече с вами.
Промчались летние деньки,
За парты вам пора,
Опять вы все- ученики.
Учеба- не игра!
— Ребята, я рада вас видеть повзрослевшими, поумневшими теперь уже в третьем классе. Поздравляю вас с началом учебного года и желаю успехов в учебе. Спасибо вам за ваши чудесные цветы.
Представление новой ученицы
Целых 9 месяцев нам предстоит учиться, общаться друг с другом на уроках и внеклассных мероприятиях, а это 1085 учебных часов, 210 учебных дней, 34 классных часа, 30 школьных и 25 классных мероприятий. Можно этот список продолжить, но мы уже сейчас попробуем ответить на вопрос: «С кем вы столько времени хотите быть рядом: со школьным другом или с человеком, который никогда не придет на помощь, не спросит: «Как дела?», не подскажет на уроке, не поговорит с тобой на перемене?» Конечно, ответ ясен- с другом.
Оглянитесь, нас 22 человек. И каждый хочет, чтобы у него был друг. Нет такого человека, который смог бы всю жизнь прожить один. Нам повезло: у каждого из нас в классе может быть 21 друг. И это прекрасно!
У. Как вы думаете, о чём пойдёт сегодня речь на нашем первом уроке?
Д. О дружбе, о друзьях.
У. Давайте попробуем определить, кого называют другом, товарищем и приятелем? На доске слова «друг», «приятель», «товарищ».
Ребята анализируют, чем отличаются эти слова друг от друга.
У. На доске написано предложение: «Друг – это тот, кто…».
Давайте попробуем продолжить это предложение. Ребята по цепочке говорят о том, кто такие друзья? Какого человека можно назвать настоящим другом?
Д. Друг – это человек, который всегда поможет в трудную минуту. С ним можно поделиться и радостью, и печалью, ему можно доверить самые сокровенные желания и тайны.
Послушайте сейчас стихотворение А. Барто «Требуется друг».
Все живут, не тужат, а со мной не дружат.
Предлагаю Ильиной: «Ты дружи со мной одной».
Есть разряд у Ильиной и девчонок свита.
Подружусь и я с Ильиной – стану знаменита.
Все пятёрки до одной у Светловой Нади.
Я прошу: «Дружи со мной! Подружись хоть на день!
Будешь ты меня спасать – дашь контрольную списать».
А девчонка на дыбы! Говорит: «Молчала бы!».
Не вставать же на колени уговаривать подруг.
Напишу я объявление: «Срочно требуется друг».
Беседа
У. Как вы думаете, героиня этого стихотворения может быть настоящим другом? Почему?
Д. На друга можно положиться в трудную минуту. Друг нужен не для достижения каких-то целей, а для души.
У. Хотели бы вы иметь такого человека рядом?
Мы сейчас говорили о человеке, которого бы вы не хотели видеть рядом с собой.
Настоящий друг везде
Верен, в счастье и беде;
Грусть твоя его тревожит,
Ты не спишь — он спать не может,
И во всем, без дальних слов,
Он помочь тебе готов.
Да, по действиям несходны
Верный друг и льстец негодный.
У. Шекспир
Золотые слова написал когда-то Уильям Шекспир. За столько времени ценность дружбы не изменилась.
Скажите, а что может помочь подружиться? (общее дело, похожие интересы и др. ответы ребят)
Какие качества должны быть у настоящего друга? (честность, терпимость, уважение и др. ответы ребят)
За лето вы прочитали много разных книг, познакомились с новыми героями, чему-то научились. Давайте вспомним примеры настоящей дружбы из произведений художественной литературы.
Попробуйте отгадать, о каких героях идёт речь.
С голубыми волосами
И огромными глазами,
Это куколка – актриса,
И зовут её…(Алиса – Мальвина)
Это что за очень странный
Человечек деревянный?
На земле и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос суёт он длинный.
Кто же это? (Буратино)
Бедных кукол бьёт и мучит,
Ищет он волшебный ключик.
У него ужасный вид,
Это доктор… (Айболит – Карабас)
Он пиявок добывал,
Карабасу продавал,
Весь пропах болотной тиной,
Его звали…(Дуремар)
Вы догадались, из какой сказки все эти герои? («Золотой Ключик» или «Приключения Буратино» А. Толстой). Наивный, неграмотный Буратино тоже встретил на своём пути много врагов, но при этом всегда его выручали добрые внимательные и заботливые герои. Назовите героев из сказки, которых можно назвать настоящими друзьями.
— Кто подарил Буратино золотой ключик? (Черепаха Тортилла)
А теперь испытание для девочек и мальчиков: доскажите имя литературного героя.
Кот (в сапогах, Матроскин)
Домовенок (Кузя)
Папа (Карло)
Дед (Мороз, Мазай)
Баба (Яга)
Старик (Хоттабыч, Годовик)
Старуха (Шапокляк)
Дядя (Степа, Федор)
Почтальон (Печкин) Доктор (Айболит)
Барон (Мюнхгаузен)
Пудель (Артемон)
Крокодил (Гена)
Винни (Пух)
Красная (Шапочка)
Кощей (Бессмертный)
Муха (Цокотуха)
Черепаха (Тортила)
Учитель:
Следующее испытание называется «Сказочная шкатулка». В шкатулке находятся вопросы. Каждая из вас достает любой из них и отвечает:
1. Назовите друзей Незнайки (Знайка, Винтик, Шпунтик, Пончик, Пилюлькин и др.)
2. В какой сказке овощи и фрукты действуют как живые? Кто автор этой сказки? (Д. Родари «Чиполлино»)
3. Как звали волшебника Изумрудного города? (Гудвин, Великий и Ужасный)
4. Как звали собачку девочки Элли? (Тотошка)
5. Что решили построить крокодил Гена и его друзья? (Дом дружбы)
6. Какая фамилия у дяди Степы? (Степанов)
7. Кто автор стихотворения: «Торопыжка был голодный, проглотил утюг холодный.» (Незнайка)
8. Как называется город, в котором живет Незнайка? (Цветочный)
9. Как звали сыщика из сказки «Приключения Чиполлино»? (Мистер Моркоу)
Создание своего творческого макета «Дружба» (дети делятся на группы, в которых создаются творческие проекты. Учитель для работы предлагает различный материал)
Вывод: Когда друг рядом, то можно ему доверить свои тайны, и он поймёт. Друг выручит в беде. Вместе легче решить проблемы.
У. Вы знаете, что некоторые люди не находят себе друзей за всю свою жизнь? Им живётся очень сложно и одиноко. Но чтобы иметь друзей, надо самому быть общительным, чутким, отзывчивым, преданным, добрым и хорошим другом. А когда с вами рядом будут друзья, вы не будете чувствовать себя одиноко, вас будет много.
Закончился классный час, но школьная дружба продолжается.
Тема урока: «Урок знаний – 1 сентября». 4-й класс
Статья отнесена к разделу: Преподавание в начальной школе
1 сентября в 4 классе.
Цели:
развивать у учащихся познавательный интерес к народам разных стран, их традициям, культуре;
развивать воображение, творческие способности;
воспитывать патриотические чувства к Родине, любовь к семье, к окружающему миру.
Оборудование: карта России, картины и слайды с изображением национальных костюмов, людей разных народов, ватман, краски, мяч, ТСО.
По доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовёт на урок Знаний.
Он приглашает всех ребят в огромный и загадочный мир – мир знаний. Он напоминает о том, что каждый, переступивший сегодня порог школы, стал на год взрослее.
1 ученик:
Звенит звонок,
Рассыпав смех весёлый,
Истосковался
В летний час по нас.
2 ученик:
День добрый, школа,
Дорогая школа!
День добрый,
Наш уютный,
Светлый класс!
3 ученик:
Опять ребят
Зовёшь ты на рассвете –
Счастливых,
Загорелых,
Озорных.
ВСЕ:
«Мы снова вместе, дети!» –
И нас встречаешь,
Как друзей своих.
НА ДОСКЕ: (Во время работы со стихотворением используется презентация)
«Российская семья».
Живут в России разные
Народы с давних пор.
Одним тайга по нраву,
Другим – степной простор.
У каждого народа
Язык свой и наряд
Один черкеску носит,
Другой надел халат.
Один– рыбак с рожденья,
Другой – оленевод.
Один кумыс готовит,
Другой готовит мёд.
Одним милее осень,
Другим милей весна
А РОДИНА РОССИЯ
У нас у всех одна.
– О какой Российской семье говорится?
– Найдите все непонятные слова.
– Кто такие одни? Другие?
– Что такое черкеска? (Найдите это слово в словаре Ожегова.)
– Какие бывают халаты? Когда их надевают? Почему в халатах?
– Что значит с рожденья рыбак? Оленевод?
– Что такое кумыс? Из чего его готовят?
– Как готовят мёд?
– Что значит милее осень? Весна?
– Как понимаете: язык свой и наряд?
– Почему народов много, а Россия одна? Как понимаете?
Учитель дополняет.
Каждый народ имеет свои традиции и обычаи, которые живут в веках и передаются из поколения к поколению. В традициях отражаются быт, взаимоотношения, кухня, культура, другими словами — особенности и своеобразие данного мира.
– Что такое культура? Культурный человек?
КУЛЬТУРА – это способ жизни людей, в рамках этого народа .Всякая культура несёт внутри себя определённый образ жизни, основанный на системе ценностей
(мифы, сказки, легенды, ритуалы, игры.)
– Найдите в словаре Ожегова понятие – культура.
Несходство людей разных национальностей проявляется не только в языке, но и в костюмах, предметах быта, праздниках, танцах, фольклоре.
Костюм – важный элемент народной культуры. Национальные костюмы бережно хранятся и передаются из поколения в поколение. (Демонстрация костюмов и людей разных национальностей.)
– Как вы думаете, почему в конце стихотворения фотография нашего класса?
– Можно сказать, что наш класс – СЕМЬЯ?
– Что значит семья? дом?
– Какие бывают дома? Кто живёт в домах?
– А какие слова вспоминаются, когда мы говорим слово «ДОМ?»
(Мама, папа, тепло, уют и т. д.)
– Чем красен дом? Что вам больше всего нравится в вашем доме? Что нужно делать, чтобы дом был всегда светлым, радостным, счастливым?
СВОЙ ДОМ НУЖНО ЛЮБИТЬ И БЕРЕЧЬ!
– Как вы думаете, почему?
– А наш класс– это дом?
(Дети стоят по кругу и держатся за руки; звучит мелодия.)
– Посмотрите, друг на друга, улыбнитесь друг другу. Закройте глаза, возьмитесь за руки и послушайте меня.
«Другой человек – есть радость для тебя…
Окружающий мир – есть радость для тебя.
Ты всегда радость для другого.
Уважай, люби. Всё, что на Земле, – это чудо!»ю
Прислушайтесь к звукам в нашей комнате, к звукам, доносящимся с улицы. Послушаем своё дыхание! А теперь, почувствуем свою правую руку, а в ней – руку соседа; левую руку и руку соседа слева.
Представьте, что через руки бежит невидимый ручеёк. Этот ручеёк в виде тепла, доверия, поддержки друг друга. Постарайтесь запомнить это ощущение в руках, сохранить его.
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ.
/Дети на ватмане обводят свою руку и подписывают, раскрашивают./
«ЛАСКОВОЕ ИМЯ».
– Вспомните, как вас ласково зовут дома?
/Ребенок бросает мяч другому ребенку и называет свое имя, а другой должен постараться запомнить/.
– А как папа ласково называет маму? А мама папу?
МОЕ КРАСИВОЕ ИМЯ.
Ярким фломастером написать свое имя на листе бумаги. Разрисовать, украсить своё имя так, чтобы получилось очень ярко и красиво.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.
– Дополни. « Мой дом самый …, потому что…»
Конспект урока (3 класс) на тему:
День Знаний
Вступительное слово
Если ты с утра проснулся
И увидел за окном
Все нарядны и с цветами,
И веселья полон дом;
Если видишь: по дороге
Много школьников идет-
Значит, наступила осень,
Начался учебный год.
— Уважаемые родители, дорогие ребята! Я рада встрече с вами.
Промчались летние деньки,
За парты вам пора,
Опять вы все- ученики.
Учеба- не игра!
— Ребята, я рада вас видеть повзрослевшими, поумневшими теперь уже в третьем классе. Поздравляю вас с началом учебного года и желаю успехов в учебе. Спасибо вам за ваши чудесные цветы.
Представление новых учеников
В этом году с нами будет учиться новая девочка Света.
— Ребята, сегодня вас поздравляют все: мама с папой, бабушка с дедушкой, тети и дяди, учителя. И сейчас мы все вместе отправимся в страну знаний. Но сначала мне скажите какие предметы вы изучали во 2 классе?
Страна под названием Русский язык
В Москве живут москвичи, во Владимире-владимирцы, а как зовут себя жители Курска и Архангельска? (куряне иархангелогородцы)
Даны слова. В каждом из которых спряталось еще одно слово. Найдите эти слова.
(см. карт.№1)
Составьте слова и впишите их в кроссворд.
(мяч, мир, мел, май, миг, мал, мол, мак и т. д.) – карт.
Назовите как можно больше «вежливых» слов.
Страна Математика
Прочитайте слова, записанные ребусами (карт. №3)
Играем в игру «Концовки»
— Если красный карандаш в три раза длиннее синего, то синий…(в 3 раза короче красного)
— Если стол на 30 см выше табуретки, то табуретка…(на 30 см ниже стола)
— Если сын в 3 раза младше папы, то папа…(в 3 раза старше сына)
— Если книга дороже тетради, то тетрадь…(дешевле книги)
3. Задача-шутка.
Пара лошадей пробежала 40 км. Сколько пробежала каждая лошадь? (40 км)
Страна Литература
Прослушайте стих-е. Кто это говорит? Как называется стих-е? Кто его автор7
В это утро очень рано
Соскочил щенок с дивана,
Стал по комнате ходить,
Прыгать, лаять, всех будить.
Он увидел одеяло-
Укрываться нечем стало.
Он в кладовку заглянул-
С медом жбан перевернул.
(С. Михалков «Мой щенок», от имени девочки-школьницы)
2. Объясните, как вы понимаете выражения: «яблоку негде упасть», «висеть на телефоне», «только пятки сверкают», «язык заплетается».
Срана Окружающий мир
Каких зверей называют так: косой, сохатый, косолапый, серый, рыжая? И почему?
Игра «Да» или «Нет»
(хлопают в ладоши)
Я уступаю дорогу машине, которая мчится на пожар.+
Я перехожу дорогу там, где мне удобно.-
Я выхожу из автобуса через переднюю дверь.+
Я перехожу дорогу по пешеходной зебре.+
Я перевел малыша через дорогу.+
Я перелез через дорожные ограждения.-
Я пошел в школу и перешел дорогу на красный свет.-
Заключительное слово
Молодцы, ребята! Вы все справились с заданиями. И теперь вы смело можете учиться в 3 классе. Еще раз поздравляю вас с началом учебного года и желаю хороших и отличных отметок!
nsportal.ru
Методическая разработка (11 класс) на тему: Разработка мероприятия посвещенное Дню Знаний :1 Сентября 2014 года.
Сценарий мероприятия на 1 сентября.2014 год
Ведущий.1 Здравствуйте, дорогие родители, ученики и гости нашего праздника!
Ведущий 2
Мы рады снова сегодня увидеть вас. Во всех школах нашей необъятной страны в этот день начинается учебный год. И всё повторяется: уроки, перемены, контрольные. Но все заботы начнутся завтра, а сегодня праздник! Праздник встречи с одноклассниками и учителями после долгой летней разлуки. В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя.
Ведущая. 1 Учеба, здравствуй! Школа, здравствуй!
Идём за знаньями в поход.
Сегодня праздник! Школьный праздник!
Встречаем мы учебный год!
Ведущий.2 Пролетело лето, как комета,
Листья на деревьях пожелтели,
Кончились каникулы и лето,
Птицы лишь пока не улетели
Ведущая.1 А на школьном солнечном дворе
Весело сегодня детворе.
И звучит знакомый школьный вальс,
На линейку приглашает нас.
Ведущий2 . Школа, ты вновь принимаешь гостей,
Добрых, надёжных и верных друзей!
Пусть будет тепло и уютно
Вам в стенах школы своей!
Песня Первый день сентября закружил листвою под кар.
1-й ведущий
Как вас много, ребятишки!
И девчонки, и мальчишки!
Мы сейчас вас посчитаем.
И про вас мы все узнаем.
Нас всех в школе и не счесть!
Второклассники, вы здесь? (Здесь!)
2 ведущий
Значит, будем мы друзьями!
Третьеклассники, вы с нами? (С вами!)
1 ведущий.
Четвертый, пятый, как всегда,
Новой встрече рады (Да!)
2 ведущий
Шестой, седьмой, вы что притихли?
От учебы вы отвыкли?
Это, братцы, не беда!
Все хотим учиться? (Да!)
1 ведущий
Восьмиклассникам – привет!
Ну-ка, дайте нам ответ:
На уроках получать
Что мы будем? Только… (Пять!)
2 ведущий
Класс 9-й непростой,
Он почти что выпускной.
Ну-ка, дайте нам ответ:
Двоек много будет? (Нет!)
1 ведущий
Вместе с нами класс 11-й —
Очень славные ребята!
В нашей школе как всегда
Хорошо живется? (Да!)
2 ведущий
Здесь и все учителя —
Ваши лучшие друзья.
Эй, давай-ка, детвора,
Прокричим им всем «Ура»! (Ура!)
…
Ученик: 1 Настал поистине чудесный день,
Которого давно мы ждали,
Ведь в школе нашей — юбилей,
И собрались мы в этом зале.
Ученик: 2 На первый взгляд — лет много, а и нет,
Но сколько радости и бед здесь пережито!
Встреч, расставаний, над собой побед,
А сколько радостных и горьких слёз пролито!
Ученик: 3 И в этот юбилейный день
Мы собрались, чтоб снова вспомнить
Тех, кто вошёл в историю теперь
И кто трудом день нынешний наполнил.
Ученик: 4 : Их много — пожилых и молодых,
Чей труд сродни труду героя,
Кто, не жалея сил своих,
Растит грядущее, и нет ему покоя.
В2: Мы начинаем праздник!
Торжество веселое!
Свой юбилей прекрасный
Отмечает школа!
В1: — Но на нашу праздничную линейку не все ещё собрались.
В2: — Затаив дыхание, ждут выхода главные действующие лица.
В1: — Встречайте первоклассников 2014 года!
2 ведущий. Во главе с классным руководителем Хоженец О.М
В1: Внимание, школа! Торжественная линейка, посвящённая Дню Знаний и Юбилею Киргинцевской школы считается открытой!
Звучит Гимн
В2 : Слово для приветствия предоставляется директору школы Чмыревой О.Д.
Представление гостей.
Ведущий 1. Сегодня на нашем празднике присутствуют почётные гости.
Знаменитые, важные люди,
Всё у них под контролем всегда.
Нашу школу они очень любят,
Отдают ей немало труда.
Ведущий 2.
Хоть загружены сложной работой,
И покоя не знает никто,
Но, о нас проявляют заботу
Каждый день, не смотря ни на что.
Ученик. 1
Все дела неотложные бросив,
Вместе с нами они в этот час.
Дорогие почётные гости,
От души мы приветствуем вас!
Ведущий 1 На нашем празднике присутствуют:
—
—
—
ВЕДУЩИЙ:2 Этот учебный год для нас юбилейный. Нашей школе- 25 лет. Это время прозвучало почти 10000 звонков, прошло более 4000 дней каникул, 2657 выпускников вышли из стен школы. А сегодня на линейке собрались и те, для кого это первый школьный праздник и те, для кого это последняя первосентябрьская линейка — наши одиннадцатиклассники. Можно сказать — гордость
В1 Сегодня мы поздравляем не только школу с юбилеем, но и наших уважаемых учителей, которые отметили юбилей своей педагогической деятельности.
Песня про школу.
Ученик: 2 Школьные двери вновь распахнутся,
Завтра учебные будни начнутся.
Ну а сегодня – праздничный час!
: Ученик: 3 С праздником мы поздравляем всех нас!
Ученик: 4
Вот и закончилось лето, друзья,
Жалко, продолжить его нам нельзя,
Тёплых деньков как не бывало,
Ну почему их бывает так мало?
Ученик: 1
Словно летящая в небе планета,
Быстро промчалось звонкое лето!
Осень шагает опять по планете,
В школу спешат отдохнувшие дети!
Ученик: 2
Как Королева Школа в этот день!
В цветах она пестреет и поет,
Прощай каникул сладостная лень,
Идет за знаньем маленький народ!
Ученик: 3
Ему скорей все хочется узнать,
Глаза горят — в них радость, удивленье,
Нельзя надежды их не оправдать,
И Школа Королева ждет с волненьем!
Ученик. 4
Учеба, здравствуй!
Школа, здравствуй!
Идем за знаниям в поход.
Сегодня праздник!
Школьный праздник!
Хором. Встречаем мы учебный год!
1-й ученик.
Ах, как звенит во всех концах Земли.
Пускай скорее спящий просыпается!
Ты думаешь, что гости к нам пришли?
А вот и нет — уроки начинаются!
2-й ученик.
Бери портфель и весело шагай!
Одни лентяи долго просыпаются.
Ты думаешь — вовсю звенит трамвай?
А вот и нет — уроки начинаются!
3-й ученик.
Звенит звонок и весел, и горласт,
И радостью душа переполняется.
И каждый раз для каждого из нас
Чудесные уроки начинаются.
4-й ученик.
Звенит звонок нам десять лет подряд.
Его услышав, люди улыбаются.
И расцветают лица у ребят.
Пришла пора: уроки начинаются!
ВЕДУЩИЙ: 2
Дорогие первоклассники!
Первый раз пришли вы в школу,
Первый раз в первый класс,
Все для вас сегодня ново,
Всё волнует вас сейчас!
4 муз-«Круто ты попал на ТВ»
1 и 2 ведущие (читают)
У тебя в портфеле книжки, у тебя в руке букет,
Все знакомые ребята удивленно смотрят вслед.
Отчего же ты веселый и одет, как на парад?
Ты идешь сегодня в школу, до свиданья, детский сад!
В детском садике со всеми ты дружил немало дней,
А теперь другое время — есть заботы поважней.
Вы уже большие люди — это поняли теперь,
До свиданья, детский садик, открывает школа дверь!!!
Круто! Ты попал в первый класс!
Ты теперь,
Ученик,
Давай народ удиви!
Круто! Ты попал в первый класс!
Ты теперь,
Ученик,
Давай народ удиви!
Ключ
ВЕДУЩИЙ 2 : Как всем известно, на новоселье принято дарить подарки. «Старожилы» нашего школьного дома не могли обойти вниманием эту традицию, поэтому приготовили подарки маленьким новоселам!
( 11-классники вручают первоклассникам «медали первоклассников» и буквари)
Ведущая:1
Ну, вот теперь пришло время для самого главного!!!. Дорогие малыши! Ставьте ушки на макушки!
Сейчас к Вам обратятся корифеи всех школьных наук.
Мастера контрольных и сочинений.
Ведущий 2 :
Профессоры по сдаче зачётов и экзаменов.
Изобретатели новейших видов шпаргалок.
Самые старшие ученики школы – одиннадцатиклассники.
Для них этот первый звонок прозвенит в последний раз. Они тоже 10 лет назад пришли сюда первоклашками. А теперь у них впереди остался всего лишь 1 год учебы в школе.
Одиннадцатиклассница: 1
Сегодня вы пришли к нам просто мальчиками и девочками.
А буквально через несколько минут станете учениками нашей школы.
И мы на правах её самых старших учеников хотим дать вам несколько советов!
Одиннадцатиклассник: 2
Мы немного старше вас,
И горим желанием
Донести до вас наказ
И наши пожелания!
Одиннадцатиклассница: 3
«Грызть» науку на потом
Вы не оставляйте.
Потом бывает суп с котом!
Побольше вы читайте!
Одиннадцатиклассник: 4
Будьте вежливы со всеми,
Старшим не грубите,
Всех быстрей на перемену
Мчаться не спешите!
Одиннадцатиклассница: 1
И запомнить всем вам надо:
Силы ум важнее!
Вера, дружба – вот что свято!
С ними вы сильнее.
Клятва
Ученик 1 А сейчас я зачитаю клятву первоклассника. После каждого моего
предложения вы, первоклассники все дружно должны сказать «Клянусь!»
Давайте потренируемся! Три, четыре! Вот и отлично! Ну что ж, слушайте
внимательно!
Ученик 2 Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
В нашу школу исправно ходить!
Клянусь!
Ученик 3 Клянусь я читать и писать прилично,
И в ранце носить «хорошо» и «отлично»!
Клянусь!
Ученик 4 Клянусь я ребенком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить!
Клянусь!
Ученик 1 Гордится и школой и учителями
Что знанье,любовь и душу отдали!
Клянусь!
Ученик 2 Ребенком всегда идеальным я буду,
И клятвы своей никогда не забуду!
Клянусь!
Ученик 3 А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
Клянусь!
Ведущий: 2 Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда и во всем помогать,
В школу с утра ребенка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходные не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо еще детей закалять,
Собрания так же все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное – без сомненья –
Желаю я вам терпенья!!!
ВЕДУЩАЯ 1 : Как полноправным хозяевам нашей школы самым старшим ученикам предоставляется право вручить «ключ» от школьных дверей нашим новым жителям –первоклассникам
Ведущие2 : Ответное слово предоставляется первоклашкам.
Ведущие1 Не многие истины претендуют на вечность, а школа будет всегда. Почему? Да потому, что пока существует этот мир, школа, объединяя поколение учителей, их воспитанников, соединяет прошлое, настоящее и будущее, детство и взросление, энергию молодости и зрелую мудрость.
Ведущие2 Весёлый воздушный детский шарик и вечное бездонное прекрасное небо. Пусть они соединятся сейчас из рук разных поколений учителей, их воспитанников как символ неиссякаемой жизни, уважения к прошлому и надежды на прекрасное будущее.
Концовка
Ведущие 2: Да, школа ежегодно принимает в свои стены учащихся. Для учащихся ежедневно звенит звонкий голосистый звонок. Вот и сегодня он ждет своего часа, чтобы оповестить вас о начале учебного года, о начале занятий.
Ведущие 1.Право дать первый звонок предоставляется ученику 11 класса — , ученице 1″ …
Песня и после ухода 11 и 1 класса
Ведущие 2 :Прозвенел звонок, приглашая всех на урок. Мы поздравляем с праздником — Днем знаний — всех учеников нашей школы, их родителей, бабушек, дедушек. Мы поздравляем учителей!
Дорогие друзья! Наш праздник, посвященный Дню знаний, подошел к концу.
1-й ведущий.Мы прощаемся с вами и желаем успехов в работе и учебе. В добрый путь!
(уходят с линейки под школьную музыку)
nsportal.ru
Общешкольное мероприятие 1 сентября
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие ребята, педагоги, родители и гости нашего праздника! Во всех школах нашей огромной страны начинается новый учебный год.
ВЕДУЩИЙ 1: Этот день – не просто дата в календаре, это долгожданный день для всех нас. Ведь именно сегодня – первого сентября – распахиваются двери в бескрайнюю и удивительную страну знаний! И все повторяется: уроки, перемены, будни и праздники. И сегодня у нас вновь праздник – День Знаний.
ВЕДУЩИЙ: Конечно, для каждого из присутствующих на нашем сегодняшнем празднике этот день по — своему волнителен и хорош, но есть те, для кого он отмечен особой радостью и особой грустью.
ВЕДУЩИЙ: Сегодня мы рады видеть второй, третий, шестой, седьмой, восьмой и десятый классы.
Ведущий 2: Конечно, мы приветствуем четвертый класс – они выпускники начальной школы.
Ведущий 1: Мы приветствуем пятый класс – для них начинается новый этап учёбы в основной школе.
Ведущий 2: Мы рады приветствовать 9-й класс – для них этот учебный год тоже станет особенным – впереди экзамены.
ВЕДУЩИЙ 2 Встречайте бурными аплодисментами самых маленьких учеников. Самых модных, самых перспективных и подающих большие надежды первоклассников. Для них этот день запомниться как старт в новую, взрослую жизнь. А сопровождают их наши одиннадцатиклассники со своим классным руководителем Черниковой Полиной Вячеславовной.
ВЕДУЩИЙ 1: ВНИМАНИЕ! ВСТРЕЧАЙТЕ!
1
2
3
4
5
6
И первый учитель Маслова Екатерина Александровна.
(под музыку выходят первоклассники).
ВЕДУЩИЙ 2: Дорогие друзья! Теперь, когда в сборе вся школа, разрешите Торжественную линейку, посвященную 1 сентября, объявить открытой.
Вед: С началом нового учебного года Вас приветствует заведующая Старохмелевским филиалом Манаенкова Татьяна Александровна .
(Выступление директора школы).
Вед: А также вас поздравляют _
Глава Хмелевского сельсовета Татьяна Викторовна Дробышева
Настоятель храма Димитрия Солунского иерей Олег Шершов
Председатель СХПК Родина Юрию Максимовичу Воронину.
Слово предоставляется народному депутату районного совета Владимиру Александровичу Попову
ВЕДУЩИЙ 1: Главные герои сегодняшнего дня – наши первоклассники. Посмотрите на них, какие они нарядные, непривычно серьезные, разом повзрослевшие. Это наша смена и наша опора, это те, кому предстоит творить наш завтрашний день.
ВЕДУЩИЙ 2: Все мы были первоклассниками, все не спали ночь перед первой линейкой, все волновались и переживали, все мы вырастали из проказников в настоящих первоклассников! А если кто-то забыл, каково это, то наши первоклассники сейчас нам напомнят!
Пожалуйста, ваше слово – первоклассники!
1.Здравствуй, школа! Школа, здравствуй!
Наконец мы подросли,
Уверяем не напрасно
К вам учиться мы пришли!
2.Мы приветствуем всех вас,
Перед вами — первый класс.
Мы стояли, долго ждали
И обдумывали речь.
Уж полречи мы сказали,
Уф, гора свалилась с плеч.
3.Мы теперь совсем большие,
В школу мы пришли.
И теперь никто не скажет,
Что мы малыши.
4.Я сегодня первоклассник,
Это самый лучший праздник,
В школе буду я учиться,
Мама будет мной гордиться!
5.Мы должны теперь учиться,
Не зевать и не лениться,
На «4» и на «5»
На уроках отвечать!
6.Даже важный генерал
Все со школы начинал.
Правда, он тогда не знал,
Что он будет генерал.
7. Пусть двери школы открываются,
Скорей уроки начинаются,
Скорее, школа, нас встречай!
Год учебный начинай!
ВЕДУЩИЙ 2. Милые малыши, сегодня для вас открывается новая страница жизни. Сегодня вы познакомитесь со своим первым учителем, который, поверьте, станет для вас лучиком солнца, освещающим путь к знаниям, мудростям жизни. Слово для поздравления предоставляется первому учителю Масловой Екатерине Александровне.
Ведущий 2: Спасибо, милые первоклассники.
Дорогие малыши! Ставьте ушки на макушки!
Сейчас к Вам обратятся корифеи всех школьных наук.
Мастера контрольных и сочинений.
Профессоры по сдаче зачётов и экзаменов.
Изобретатели новейших видов шпаргалок.
Самые старшие ученики школы – одиннадцатиклассники.
И я с удовольствием передаю им слово.
Выступление одиннадцатиклассников
ВЕДУЩИЙ: Милые первоклассники! Сегодня у вас самый радостный день в жизни!
Сегодня вы пришли к нам просто мальчиками и девочками.
А буквально через несколько минут станете учениками нашей школы.
И мы на правах её самых старших учеников хотим дать вам несколько советов!
1.Мы немного старше вас,
И горим желанием
Донести до вас наказ
И наши пожелания!
2.«Грызть» науку на потом
Вы не оставляйте.
Потом бывает суп с котом!
Побольше вы читайте!
3.Чтоб беседы «на ковре»
Были очень редки,
Не деритесь во дворе,
Не «дёргайте» соседку!
4.Будьте вежливы со всеми,
Старшим не грубите,
Всех быстрей на перемену
Мчаться не спешите!
5.Полюбите физкультуру –
В жизни пригодится
Скорректировать фигуру,
Накачать вам мышцы.
6.И запомнить всем вам надо:
Силы ум важнее!
Вера, дружба – вот что свято!
С ними вы сильнее.
7.Чаще, шире улыбайтесь,
Смейтесь позвончее.
На несчастья отзывайтесь
Добротой своею.
8.Что ж, смелее в долгий путь
Школьный, интересный!
А в дороге не забудь
Дом, друзей и песню!
Одиннадцатиклассники: А сейчас по традиции примите от нас памятные сувениры.
Пеня
Ведущий 2. Для нас одиннадцатиклассников сегодня, так же как и для первоклассников, волнительный день — выход на финишную прямую.
Слово предоставляется учащимся 11 -го класса!
Нам широко открыты двери-
Встречает эта школа нас.
И мы, поднявшись по ступеням,
Зайдем в уютный тихий класс.
Через год мы закончим учиться,
А сегодня линейка у нас.
И за партой никак не сидится,
Но сентябрь на пороге сейчас.
Мы наслаждаемся моментом-
Нам в школе быть последний гол
От этого немного грустно,
У времени ведь свой черед.
Пусть беззаботно пролетели
Три летних месяца как миг,
Нам радостно сегодня встретить
Родных учителей своих.
Нарядны, сдержанны, и снова
Уже зовет нас на урок
Таким знакомым перезвоном
Последний Первый наш звонок.
Ведущий: Слово для поздравлений предоставляется классному руководителю 11 класса Черниковой Полине Вячеславовне
Песня
Ведущий 2: Поприветствуем наших девятиклассников. Для них так же наступает ответственный учебный год, по окончании которого они должны будут определиться с выбором. Кто-то захочет поступить в техникум или училище, а кто-то будет продолжать учебу в школе.
9 класс: Дорогие первоклассники! Вам посчастливилось попасть в замечательную школу! Теперь она будет вашим вторым домом! Мы принимаем вас в нашу дружную семью!
9 класс: Очень быстро пролетит ваш первый учебный год, и мы весной вновь встретимся с вами, чтобы уже проститься, потому, что для нас это последний школьный год. Но это будет весной, а пока нас ждет счастливый год совместной учебы. Мы хотим, чтобы вы полюбили нашу школу также, как любим ее мы!
9.Говорят не зря кругом-
Школа наш родимый дом,
Тот, кто думает не так,
Наш с тобою общий враг.
9.Чтобы жизнь у школы нашей
Стала лучше, стала краше,
Наш совет не забывай
И, конечно, исполняй.
9.Берегите вы букварь
Школу пуще глаза,
Чтобы в ней не завелась
Всякая зараза.
9.Дорогих учителей
Меньше огорчайте
И с улыбкой каждый день
У дверей встречайте.
9.Ты пойми, что для страны
Твои знания нужны.
В подворотне не гуляй,
А шпаргалки составляй.
9.Желаем мы прилежно вам учиться
И никогда о том не забывать,
Что школой нашей вы должны гордиться
И честь ее повсюду защищать.
Ведущий:1. Вот и все, наступила пора,
Ждет вас в школу дорога с утра
Вас теперь будет звать на урок –
Вечно юный и звонкий – школьный звонок!
(Выходит Баба Яга) сценка
Яга А Баба Яга против!
Растащило вас на праздник!
Кто здесь главный? Ты, проказник?!
Ведущий Это что за чудо-юдо?
Убирайся-ка отсюда!
Лучше не гневи меня!
В гневе очень страшен я!
Яга Это ты меня пугать?
Ну, держись «не дать не взять»!
Эй, кикимора, подружка!
Где-то там моя гнилушка,
А в ней сонный порошок
(дует, усыпляет ведущего)
Ну-ка, отдохни дружок!
Домовой Эй, красавица, уймись!
Успокойся, не сердись!
Ты чего разбушевалась?
Аль поганок обжевалась?
Яга Домовёнок!
Как тебя уважаю я любя!
Никогда ж вам не вредила!
Не ругалась, не грубила!
Я ж хорошая, ты ж знаешь!
Так за что же обижаешь?
Дом. Что-то не пойму всё я,
Кто обидел здесь тебя?
Яга А на праздник не позвали,
Выступать мене не дали!
Знаешь ли, душа моя,
Как надеялася я?!
Я ж полгода собиралась,
Раз в пятьсот лет причесалась!
Зуб единственный я свой
С мылом вымыла водой
У меня в лесу ведь нету
Ни «Ква-фреш», ни «Блендамету»
В школу, вишь ли, все собрались,
Знаний всяких нахватались!
Я ж сиди в лесу тупицей –
Неразумною девицей!
Я ж Яга, а не Балда!
Щас без знаний никуда!
Дом. Да уймись ты, наконец,
Ну, пришла — и молодец!
Яга Не могу, душа моя!
Так обиделася я!
Глянь, как все тут нарядились,
Вымылись да припудрились!
Я ж 100 лет хожу вот в этом
И зимой хожу, и летом!
Нету больше сил терпеть!
Так ведь можно заболеть!
Дом. Успокойся, выход есть!
В кладовых моих не счесть
Для такой «красы» нарядов.
Ну, пошли, ты будешь рада!
Только их ты расколдуй
Ну же, не упрямься, дуй!
Яга Ну, какой же ты учтивый!
Ух, ты, чёрт красноречивый!
Уломал, всех расколдую!
Отойди, родимый, дую!
/Расколдовывает. Наряжается в школьную форму./
Дом Вот теперь я понимаю!
Братцы, я вас уважаю!
(ведущему)
Яга Эй, ты! Можешь продолжать,
Я не стану вам мешать!
В знак того, что вас люблю
Колокольчик подарю.
Колокольчик не простой –
Звонкий он и озорной!
Коль в него вы позвоните –
Дверь в мир знаний отворите!
Ведущий: Учебный год открывая,
Пусть звенит наш школьный звонок,
Колокольным звоном встречая
Всех, пришедших на первый урок.
Ведущий 1 . Почетное право дать первый школьный звонок предоставляется ученице 1 класса ……………… и ученику 11 класса Орлову Владиславу.
Звенит звонок.
Ведущий 2. По традиции сейчас первыми в свои классы войдут ученики первых классов, а поведут их наши выпускники.
(Выпускники подходят к первоклассникам, берут по 2 человека за руки и уводят их в класс).
Ведущий 1. На этом торжественная линейка объявляется закрытой. Мы приглашаем учащихся на первый школьный урок, желаем успехов в учёбе.
infourok.ru
План-конспект занятия (2 класс) по теме: Внеклассное мероприятие « 1 сентября – День Знаний!»
Внеклассное мероприятие
« 1 сентября – День Знаний!»
( Интеллектуальная игра «Дневник моей памяти»)
1 сентября – День Знаний!
Интеллектуальная игра «Дневник моей памяти».
Цель:
Развивать творческие, интеллектуальные и познавательные способности учащихся посредством использования знаний, полученных на уроках литературы, русского языка, музыки, окружающего мира.
Задачи:
1.Развивать любознательность и интерес к познанию русского языка, литературы, музыки, окружающего мира через игру; способствовать развитию памяти, внимания, творческого мышления, речи учащихся.
2.Формировать умение работать в коллективе; способствовать формированию дружеских, товарищеских отношений между детьми.
3.Воспитывать чувство патриотизма, эстетического восприятия природы, стремление к самосовершенствованию.
Оборудование: карточки с заданиями, канцелярские скрепки, мультимедиа презентация.
Ход мероприятия: Слайд 2.
Учитель:
Сентябрь наступил. Позабыта игра!
С портфелями в школу бежит детвора!
Спешит поскорее войти в светлый класс,
Чтоб только пятёрками радовать нас!
Дорогие ребята, уважаемые родители! Сегодня у нас большой праздник — начало нового учебного года. Очень приятно, что здесь собрались самые знающие, самые любознательные и самые внимательные ученики, и их заботливые родители.
Сегодня, на нашем празднике, вы станете участниками увлекательной интеллектуальной игры, которая называется «Дневник моей памяти». Но самое интересное, что участвовать в ней будете не только вы, ребята, но и ваши замечательные родители.
В игре участвуют 6 фирм: «Муравьи», «Удача», «Следопыты», «Стрельцы», «Улыбка», «Экстремалы». Родители будут сидеть отдельно, но им представится возможность помочь той фирме, где работает их ребёнок.
Игра состоит из 8 раундов, в каждом раунде фирмы будут зарабатывать жетоны, количество, которых по окончанию игры поможет выявить лидер-фирму.
ИГРА «Дневник моей памяти».
1 раунд. Угадай мелодию.
Учитель: Каждой фирме я предлагаю прослушать по одной мелодии, а затем отгадать, мелодия, какой песни прозвучала.
Родители, Вы сможете помочь той фирме, в которой работает Ваш ребёнок, угадав мелодию на скорость. Кто первым угадает предложенную мелодию, тот подарит жетон фирме своего ребёнка.
(Для прослушивания детям учитель предлагает минусовки известных детских песен, а взрослым – минусовку песни их молодости.)
2 раунд. Сказочный.
Учитель: Каждый из нас любит сказки. А сможете ли вы, ребята, разгадать сказочные загадки? Жетон получит та фирма, которая первой даст ответ на мою загадку.
1.Нет ни речки, ни пруда
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца. ( Сестрица Алёнушка и братец Иванушка).
2.Красна девица, грустна,
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко,
Слёзы льёт бедняжка. ( Снегурочка)
3.Столяр Джузеппе — Синий нос
Полено как-то в дом принёс.
Он начал ножку мастерить
Для кресла или стула.
Полено стало говорить
И в нос его щипнуло. (Буратино.)
4.Скорей бы приблизился вечер
И час долгожданный настал.
Чтоб мне в золочёной карете
Поехать на сказочный бал. (Золушка.)
5.А дорога — далека,
А корзинка нелегка.
Сесть бы мишке на пенёк
Съесть бы мишке пирожок. (Маша и медведь).
3. Раунд. Восстанови картинку.
Каждой фирме учитель предлагает восстановить разрезанную картинку на скорость. Первая фирма получает 6 жетонов, вторая – 5, третья – 4, вторая – 3 и т. д.
4.Раунд. Шуточный. Для родителей. Фронтально.
Учитель: Уважаемые родители, следующий раунд « Шуточный» для Вас. Я буду задавать шуточные вопросы, а Вы, постарайтесь, как можно быстрее дать ответ, тогда Вы заработаете жетон для фирмы вашего ребёнка.
Опрос проводится фронтально.
1.Сумма, которую муж складывает путём вычитания из семейного бюджета. (Заначка).
2.Четвероногий друг мужа. (Диван).
3.Деталь современной юбки, вызывающая косоглазие и задержку дыхания у мужчин.
( Разрез).
4.Мужчина, который способен намылить женщине голову. ( Парикмахер).
5.Одно из последствий, когда по усам текло, а в рот не попало. ( Пятно).
6.Что общего у грабителя и пылесоса? ( И тот и другой могут хорошо очистить квартиру.)
7. Загон для рыб в квартире. (Аквариум).
8.Окоп для медведя на зиму. ( Берлога).
9.Танец на пальцах. ( Балет).
5. Раунд. Переменка.
Учитель: Ребята, какую песню под гитару мы разучили первой в первом классе? (Алые паруса.) Споём и станцуем, и родители вместе с нами.
6. Раунд. Спортивный.
Учитель: Уважаемые гости и ребята, какое важное событие произошло в мире спорта в 2012 году? Молодцы, Олимпийские игры – 2012! Вы внимательно наблюдали за тем, как проходили Олимпийские игры 2012 года? Сейчас мы проверим, кто же искренне переживал за сборную России?! Каждой фирме я предлагаю по одному «спортивному» вопросу, родители могут помочь детям, если они затрудняются ответить на вопрос.
1. В каком городе проходили Олимпийские игры 2012? (в Лондоне).
3.Сборная, какой страны заняла первое место? ( Китай).
4.Фотографии, каких спортсменов вы видите? Слайды:3, 4, 5.
5.В каком году пройдут олимпийские игры в Сочи?
6.Какие цвета присутствовали в спортивной форме российских спортсменов в Олимпийских играх 2012? Слайд 6.
7.Раунд. Самая длинная цепочка.
Учитель: А сейчас есть возможность отличиться тем, кто самый быстрый и ловкий. Каждая фирма получит набор канцелярских скрепок и за 1 минуту вам нужно соединить скрепки между собой. Чья цепочка окажется самой длинной, та фирма и победит.
8. Раунд. Вспомнить всё!
Учитель: Ребята, я предлагаю разминку для нашей памяти. Обещаю, будет интересно!
1.Учитель показывает фотографии животных (Слайд 7, 8, 9, 10) по 30 сек. на каждый слайд. Затем дети вспоминают названия животных, по словам с пропущенными буквами. Фронтально. (Слайды: 11, 12, 13, 14, 15, 16).
Учитель: А сейчас настал Ваш черёд, родители!
2.Задание для родителей. Фронтально.
Учитель: Уважаемые родители! Посмотрите внимательно на доску и постарайтесь запомнить то, что на ней написано.
Слайд 17.
Синий
Зелёный
Красный
Слайд переключается тремя щелчками, через 30 сек. Затем учитель спрашивает родителей:
-Каким цветом было первое слово?
-Какое слово было последним?
-Какое слово было написано жёлтым цветом?
-Проверим правильность Ваших ответов. Слайд 18.
Итог. Подсчитывается количество жетонов. Поздравляют победителей аплодисментами. Слайд 19. (Два щелчка).
Учитель:
Лето быстро пролетело,
Всем теперь пора за дело!
Прозвени скорей звонок,
Позови нас на урок!
— Я поздравляю вас ребята и Вас, уважаемые родители, от всей души с началом нового учебного года и желаю счастливых, незабываемых школьных дней, радостных и удивительных открытий!
Список использованных источников:
1.Сказочные загадки. http://ejka.ru/blog/zagadki/108.html
2.Задания для раунда «Вспомнить всё!» http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/854338
3. Вопросы – шутки для родителей. http://www.svadbatut.ru/?id=1550
nsportal.ru