Школьное мероприятие День Учителя
Сценарий «День УЧИТЕЛЯ»
Ведущий: Сегодня большой, торжественный праздник!
Ведущая: Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей!
Ведущий: Потому что все мы стали тем, что есть, во многом благодаря именно им!
Ведущая:
Сапожник может починить ботинки,
А плотник — табуретку и крыльцо.
Но только у учителей в починке
Светлеют разум, сердце и лицо.
Ведущий:
Какая тонкая работа —
Умнее сделать хоть кого-то,
Цветок удачи принести,
От одиночества спасти,
А самому потом тихонечко уйти…
Ведущая: Наши учителя — самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу — они уже там, уходишь из школы — они еще там. А ведь у каждого из них есть семья, собственные дети, наконец. И как они успевают еще и их воспитывать?
Ведущий: Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год так щедро тратить его на нас!
Ведущая: И какой доброй, терпеливой и нестареющей должна быть душа.
Ведущий:
В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует День педагога,
Праздник мудрости, знаний, труда.
Ведущая:
День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связано с юностью, детством,
Мы обязаны учителям!
Ведущий:
Вы душою всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя!
Ведущая:
За ваши мудрость и терпенье
Хотим мы вас благодарить.
Собрать бы все цветы на свете
И вам сегодня подарить!
Ведущий:
Пусть в этом зале в этот час
Огни горят светлей!
И вновь мы поздравляем вас,
Своих учителей!
Ведущая:
Путь начинается с тебя.
Да будет славен труд учителя,
Да будет славен День учителя.
Ваш день, учителя!
Конкурс «Подумай и угадай»
Учителям показываются следующие карточки: и задаются следующие вопросы и задания:
к 1-й карточке: Любимое время года ученика?
ко 2-й карточке: Любимая оценка учителя?
к 3-й карточке: Трудно учителю, когда этого много…
(частушки исполняют ученики всей школы)
Сочинили мы частушки,
Очень мы старалися.
Только просим, чтобы вы
На нас не обижалися.
С днем Учителя поздравить
Мы пришли сегодня Вас.
Пожелать больших успехов,
Чтоб учили лучше нас.
Очень просим, растолкуйте,
Где же север, где же юг,
А то в Африку уедем –
Будет всем нам там каюк.
Как бы нам не перепутать,
Где же Волга, где же Нил.
Перепутаешь немножко,
Может слопать крокодил.
Научите различать
Суффиксы с приставками,
Мама будет мне давать
Йогурты с добавками.
Тренируйте наши мышцы,
Закаляйте их, как сталь,
Удивляются родные:
Я сильней и выше стал.
А Вера -то Митрофановна
Очень любит тишину.
Почему шуметь не любит,
Ну никак я не пойму.
А директор нашей школы
Издала такой указ:
Кто получит сто пятерок;
Она премии раздаст.
Мой любимейший урок —
Это информатика,
Мы проходим на уроке
Игровую практику!
Больше нет терпения
На уроке пения,
Дайте в руки мне баян,
Я сейчас сыграю сам!
Дважды два равно четыре,
Три плюс два, конечно, пять.
Любит Ваня-восьмиклассник
Математику решать!
Биология, ребята, —
Интереснейший урок,
Только в этом кабинете
На окне завял цветок!
На уроке рисованья
Рисовали мы слона,
А у Димы на весь лист
Вышла лишь одна спина!
На уроке по труду
Каждый взял с собой метлу,
Вышли все на школьный двор,
Вымели ненужный сор.
Чисто подмели асфальт,
Трудовик остался рад,
А когда устали,
На метле летали!
Шёл урок истории,
Я рассказал историю
Про то, как на истории
Рассказывал историю!
Где находится Бомбей?
Отвечайте же скорей!
Это точно знают все,
Это где-то на Луне!
На английском языке
Я забыл родную речь
И по-русски своё имя
Я никак не смог прочесть!
Физику люблю я с детства,
Замечательный предмет,
Только жаль, что в первом классе
По программе его нет!
Что-то в классе взорвалось,
Страшно мне становится.
Это химии урок,
Не стоит беспокоиться!
В расписании уроков
Зашифрованы слова:
Эм-ха-ка, физ-ра, лит-ра…
Закружилась голова
!
Что такое о-бэ-жэ?
Это тоже знают все,
Безопасность в твоей жизни
Здесь преподадут тебе!
Как-то раз назначен был
Сбор макулатуры,
Но больше всех её принёс
Учитель физкультуры!
Завуч шёл по коридору,
Нёс в руках он наш журнал.
Нужно нам исправить двойки,
И журнал из рук пропал!
Весь в делах директор наш,
Непросто школой управлять,
Это же вам не частушки
На концерте исполнять!
Чистотой сверкает школа,
Коридоры краской новой,
Парты выстроились в ряд:
— Проходите, — говорят
По мобильнику сегодня
Говорила три часа…
Батарейка испарилась,
Вот какие чудеса!
Вон Танюша побежала,
В руках «Эйвон» каталог.
Некогда учить уроки,
Тени с тушью продает.
(все вместе)
Мы пропели вам частушки –
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.
конкурс «Интеллектуальный марафон»
Ведущая:
1. Военная больница. — Госпиталь.
2. Летчик-смертник в японской армии. — Камикадзе.
3. Звездный дождь. — Звездопад.
4. Вещь, искусно выполненная руками. — Рукоделие.
5. Неспособность различать некоторые цвета. — Дальтонизм.
6. Тоска по Родине. — Ностальгия.
7. Черная мазь для чистки обуви. — Вакса.
8. Материальный носитель наследственности. — Ген.
9. Суп с капустой и разными овощами. — Щи.
10. Обращенный к исполнителю возглас, требующий повторного исполнения. — Бис.
11. Взятое взаймы. — Долг.
12. Летний загородный дом. — Дача.
13. Женщина, занимающаяся предсказанием будущего. — Гадалка.
14. Специалист-практик по лечению и протезированию зубов. — Дантист.
15. Крестьянское селение. — Деревня.
16. Спортивный коллектив. — Команда.
17. Проход, соединяющий отдельные части квартиры, здания. — Коридор.
18. Ледяная площадка для катания на коньках. — Каток.
конкурс «Закончи мысль»
а) Как-то утром я вхожу в класс и вижу, ребята сидят все под партами, тогда я….
б) Однажды, иду по школе и мне навстречу (и.о. учителя) прыгающая на одной ноге с журналом под мышкой и я подумала…
в) На последнем уроке мне очень захотелось передохнуть, а урок вела у восьмого класса, тогда мне пришла идея…
г) После уроков я проверяла тетради и вдруг обнаружила в одной из них объяснение в любви, я подумала…
(поздравления от учеников )
Уважаемый наш — и учитель, и друг,
Наступает сегодня Ваш праздник!
И не счесть Ваших самых нелёгких заслуг,
Ведь из нас – каждый словно проказник!
Каждый Вас обижает, не зная того,
А Вы душу свою в нас вложили…
Мы хотим пожелать Вам так много всего,
Всего лучшего Вы заслужили!
И здоровья, и много прекраснейших лет,
И терпенья в нелёгкой работе!
И профессии ведь благороднее нет,
Той, что Вы так достойно несёте!
С днём учителя, с праздником славным!
Поздравляем сегодня мы Вас!
И желаем учить нас исправно,
Как умеете Вы каждый раз!
Вы всегда понимаете юмор,
Хоть серьёзны Вы тоже всегда.
Ведь пока мы неопытны, юны,
И у нас — впереди все года.
Так учите нас, больше учите,
С нами вместе учитесь Вы жить!
И за всё нас, конечно, простите,
Не хотели мы Вас огорчить!
Пусть Ваш мир будет лучше вокруг!
С Вами очень всегда интересно!
С днём учителя, милый наш друг!
Ведущий: Ваш день, учителя! Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы есть, за то, что вы такие, и всех мы вас очень любим!
Ведущая: Мы еще раз поздравляем вас с праздником!
Ведущий: Желаем, чтобы все ваши мечты, желания сбылись!
Ведущий и ведущая: Всего вам доброго!
Музыкальный номер «Ангел-хранитель»
intolimp.org
Материал на тему: Сценарий внеклассного мероприятия «День учителя»
Сценарий ко Дню Учителя.
Ход праздника
На сцену выходит ученик нач. класса с праздничным звонком ( звенит)
Звонок на праздничный урок
Подать мне разрешили,
Ведь педагогов самых лучших
К нам в зал мы пригласили
Вы отдохните хоть чуток,
Мы сами проведём урок!
(звенит и убегает)
Ведущий:
Сегодня большой, торжественный праздник!
Ведущий:
Нет ни одного человека, который бы не вспомнил своих любимых учителей, наставников!
Ведущий:
Потому что все мы стали тем, что есть, во многом благодаря именно им!
Ведущий:
Сапожник может починить ботинки,
А плотник – табуретку и крыльцо.
Но только у учителя в починке
Светлеют разум, сердце и лицо
Ведущий :
Какая тонкая работа _
Умнее сделать хоть кого-то,
Цветок удачи принести.
От одиночества спасти,
А самому потом тихонечко уйти,,,,,,
Ведущий:
Наши учителя – самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу – они там, уходишь из школы – они ещё там, А ведь у каждого из них есть семья, собственные дети, наконец. И как они успевают ещё и их воспитывать?
Ведущий:
Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год так щедро тратить его на нас!
Ведущий:
И какой доброй, терпеливой и нестареющей должна быть душа.
Ведущий:
В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода
Школа празднует день педагога —
Праздник мудрости, знаний, труда.
Ведущий:
День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам
Всем, что связано с юностью, с детством,
Мы обязаны учителям.
Ведущий:
Вы душою всегда молодые,
Труд и радость с нами, деля.
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя!
Ведущий:
Сил вы нам отдаете немало
И любви — несмотря ни на что.
Как вы верите в нас! И, пожалуй,
Верить так не умеет никто.
Ведущий:
Ни вчера, ни сегодня, ни завтра
Не погаснет той веры свеча
Без учителя нет космонавта,
Инженера, поэта, врача.
Ведущий:
Свету, чуткости, правде учите
Наши душа и наши умы.
Все, что в жизни вы нам зададите,
Постараемся выполнить мы.
Ведущий:
Пусть вам щедрее светит солнце!
И от всех кто рядом и вдали,
Шлем мы вам привет от всех питомцев
И поклон от неба до земли.
Ведущий:
За ласку, доброту, заботу
Хотим мы всех благодарить
Собрать бы все цветы на свете
И вам сегодня подарить.
Ведущий:
Пусть в этом зале, в этот час
Огни горят светлей!
И вновь мы поздравляем вас,
Своих учителей!
Ведущий:
Как найти слова достойные
Как сказать без лишних фраз,
Что мы очень благодарны вам,
Что мы очень любим вас.
Ведущий:
Мы ещё раз поздравляем Вас с праздником!
Ведущий:
Желаем чтобы все ваши мечты, желания сбылись!
Слово для поздравления предоставляется самому главному учителю нашей школе — Елене Геннадьевне! (слово директору)
Ведущий 1: ( нач. класс):
_ Кто нас учит?
_ Кто нас мучит?
_ Кто нам знания даёт?
Ведущий 2:
_ Это школьный наш учитель
_ Удивительный народ.
_ С вами ясно и светло,
_ На душе всегда тепло
Ведущий 3:
И простите, если в срок
Был не выучен урок.
От души мы поздравляем
Наших всех учителей
И здоровья всем желаем
ОТ ПРОКАЗНИКОВ ДЕТЕЙ! ( ХОРОМ )
Ведущий: Сейчас мы проведём экзамен среди учителей
Вопросы:
Будите ли вы писать записки родителям о плохом поведении их детей?
Появятся ли в скором времени любимчики в классах?
Будите ли будить ученика , заснувшего на вашем уроке?
Будите ли вы вызывать родителей в школу?
Будите ли вы время от времени на уроках рассказывать анекдоты?
Часто ли вы будете опаздывать на уроки?
Разрешите ли вы пользоваться шпаргалками?
Собираетесь ли вы использовать указку как холодное оружие?
Ответы:
Нет , ни в коем случае!
Даже в мыслях такого никогда не было!
Может быть. Я над этим подумаю.
Не дождётесь!
Ишь чего захотели!
Да! Я об этом давно мечтаю!
Возможно. Это будет зависеть от моего настроения!
А почему бы и нет? Кому – то можно, а мне нельзя!
Ведущий:
Мы рады, что сегодня в этот праздничный день вместе с нами те, кто много лет отдавал свое сердце детям, наши почетные гости — ветераны педагогического труда. У них сегодня праздник Мудрости, Почета, Уважения!
(Выходит ведущая — учитель):
Да, люди, однажды пришедшие в школу по зову сердца, никогда не покинут этот вечно кипящий страстями дом, ибо кто-то очень точно назвал школу «сладкой каторгой». Удивительный этот дом — школа! Здесь все перемешалось: детство и зрелость, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этой стране Школа — самое удивительное место в жизни любого человека! Самое волшебное!
И сегодня ещё хочется поздравить с праздником тех наших коллег, кто в этом году впервые переступил порог школы , как учитель. Но пусть молодые педагоги знают, как нелёгок учительский труд. Успехов вам, дорогие коллеги!
Ведущий:
Как время беспощадно скоротечно
И, кажется, страна идет ко дну:
Но лишь учитель зажигает свечи,
Когда клянут другие в темноту.
И пусть не утихают речи
Пусть светятся глаза учеников
Тогда мы только зажигаем свечи,
Когда не прекращается любовь.
И лишь учитель честен, добр, сердечен,
И лишь учитель искренен и смел,
Он потому и зажигает свечи,
Чтобы не дать пробиться темноте.
Сценка « День учителя в первобытном обществе»
Ведущий: Школы существовали всегда , даже в первобытном обществе
Входит первобытный учитель ( ученики стоят за партами)
Учитель: ХАРЕРА
Ведущий: ( синхронно): ЗДРАВСТВУЙТЕ!
Дети: ХАРЕРА! ( приветствуют стуками палок, улюлюканьем )
Учитель: ТУМБА!
Ведущий: САДИТЕСЬ!
Учитель: ГИП — ГУР МОНАМЕД!
Ведущий: ВЫ СДЕЛАЛИ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ?
Ученики: ГУЛЯН – ТОС
Ведущий: НЕТ
Учитель: ( возмущенно): ДУР – ДУР, ИДИОТО, А – А – А!
Ведущий: БЕЗДЕЛЬНИКИ! ( СТУК В ДВЕРЬ)
Учитель: КАКОГО РОЖНА?
Ведущий: КТО ТАМ?
( Входит ещё ученик)
Ученик: ЧАРА – ЧАРА – БУМ!
Ведущий: ПОЗДРАВЛЯЮ ВАС С ДНЁМ УЧИТЕЛЯ!
Ученик: ДЕЛИКАТЕСО, ГИМНАЗИСТО, ДЕФИЦИТО!
Ведущий: ЭТО ЛУЧШИЙ УЧЕНИК НАШЕГО ПЛЕМЕНИ!
( Два ученика вносят на палке , на плечах связанного ученика и кладут у ног учителя)
Учитель: НАФИГАС!
Ведущий: СПАСИБО!
Ученик: ПОДАВИС!
Ведущий: ПОЖАЛУЙСТА!
( Заканчивается сценка ритуальным танцем в честь учителя)
Сценка:
Учитель:
Садись Илья Муромец, и палицу свою со стола убери.
Ученик:
( Садится)
Учитель:
Итак, начнём урок, Зовут меня Василиса премудрая. Сегодня на уроке математики мы научимся считать. Представь, что у Змея Горыныча было 3 головы, ему отрубили две, сколько осталось?
Ученик:
Пять.
Учитель:
Почему пять?
Ученик:
Потому, что у него вместо одной сразу две отрастёт.
Учитель:
Ну допустим не выросли, победили Змея Горыныча, отрубили три из трёх, сколько голов осталось?
Ученик:
Одна.
Учитель:
Почему?
Ученик:
Потому, что утка вылетит из Змея Горыныча.
Учитель:
Иль у тебя какой следующий урок?
Ученик:
Физкультура.
Учитель:
Иди, с этим уроком ты справился.
Ведущий:
Пусть та важная работа, которую Вы делаете каждый день, приносит вам только радость. Желаем Вам богатырского здоровья и новых успехов в вашем нелёгком труде.
Ведущий:
Мы желаем всем без исключенья
Крепкого здоровья, радости, добра,
Побольше оптимизма и терпенья,
Пусть завтра будет лучше , чем вчера.
Ведущий:
Учитель — друг. Во мгле ненастной он греет сердце и ладонь…
И чтоб ни делал — ежечасно в душе хранит живой огонь.
Учитель — спутник на дороге, которой в мире нет конца…
Учитель — тот сигнал тревоги, когда беззвездны небеса.
Учитель — свет большого чувства, когда не тратят лишних слов.
Полет высокого искусства в прекраснейший из всех миров
Ведущий:
Спасибо за внимание!
Ведущий:
Еще раз с праздником! До новых встреч.
nsportal.ru
Методическая разработка по теме: Общешкольное мероприятие ко Дню учителя «От всей души»
Областное государственное специальное (коррекционное) общеобразовательное учреждение для обучающихся,
воспитанников с отклонениями в развитии
специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа-интернат v вида
г. Зернограда Ростовской области
Общешкольное мероприятие
ко Дню учителя
«От всей души»
Подготовили и провели:
учителя русского языка и
литературы, II кв. категории
Скидело О.С.,
Кондратьева О.В.
2009 г.
Фанфары
На сцену выходит группа барабанщиков. Они исполняют сигнал «Слушайте все!».
1-й ученик:
Нам не сдержать волнения и радости,
Слушай нас, Родина! Слушай, Земля!
Наше приветствие! Здравствуйте!
Здравствуйте, дорогие учителя!
2-й ученик:
Каждый из нас передать вам готов
Тысячу добрых и ласковых слов
От ваших вчерашних,
От нынешних ваших,
Учеников!
3-й ученик:
Мы сегодня от имени каждого сердца
Ученики (вместе).
Вам говорим спасибо! Спасибо! Спасибо!
4-й ученик:
Строгим и ласковым,
Мудрым и чутким,
Тем, у кого седина на висках,
Тем, кто недавно из стен институтских,
Тем, кто, поведав нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться побед,
Всем, кому гордое имя — «Учитель»,
Мы посвящаем концерт!
Фон
Входят ведущие.
1-й ведущий:
Добрый день, уважаемые педагоги! Все мы знаем, что сегодня профессиональный праздник у всех учителей – День учителя! Позвольте от имени всех присутствующих поздравить вас, дорогие наши наставники, и от всей души пожелать успехов в нелегком труде, терпения, счастья, здоровья!
2-й ведущий:
Каких только испытаний не готовит учителю беспокойная жизнь! Нехватка денег, избыток работы, радость от успехов учеников, слезы от незаслуженной обиды, усталость от бесконечной суеты и «второе дыхание» от вовремя сказанного доброго слова. И сегодня мы хотим сказать вам очень много добрых, искренних слов любви, уважения, благодарности.
1-й ведущий: А сейчас Вас поздравляет хор нашей школы и дарит Вам песни.
2-й ведущий:
День учителя – это праздник особенный. Сегодня празднует каждый человек, потому что кем бы он ни был — президентом, моряком, водителем, врачом, музыкантом, — прежде всего он чей-то бывший ученик.
1-й ведущий:
Наставник, перед именем твоим
Мы головы склоняем и колени.
Всю жизнь учитель ярким пламенем горит,
Желая осветить дорогу поколеньям.
2-й ведущий:
Нелегка ноша учителя. Чаще всего эту ношу на своих хрупких плечах несут прекрасные женщины — мастера своего дела. Это люди, которые воспитали не одно поколение.
1-й ведущий:
Сегодня на нашем вечере присутствует много замечательных людей, наши любимые учителя. «Учитель-наставник», так говорят о директоре нашей школы.
2-й ведущий:
Слово для поздравления предоставляется директору Половинко Наталье Михайловне.
1-й ведущий: Дорогие наши педагоги, гости, примите поздравления от уч-ся нашей школы.
1-й ученик:
Знаний и мудрости школа наша обитель.
А сейчас рассказ о тебе пойдет —
Добрый и мудрый прекрасный учитель,
Слава тебе и почет!
2-й ученик:
В прекрасную жизнь, в дорогу открытий
Готовит нас добрый и строгий учитель.
Учитель не только наш покровитель,
По совместительству он укротитель.
1-й ученик:
Бываем упрямы, дерзки, шаловливы,
Уроки не учим — бывает подчас.
Спасибо,
Спасибо, что так терпеливы,
Спасибо за то, что вы любите нас!
2-й ведущий: Для Вас, дорогие учителя, прозвучат веселые частушки.
Мы спешим учителей
С праздником поздравить!
Может кто-нибудь захочет
«Пять» в дневник поставить!
В нашей школе мне не лень
Заниматься каждый день.
За пятёрку по труду
В воскресение приду!
Математику учу
Триста сорок дней в году!
Остальные двадцать дней
Просто думаю о ней!
Целый день горланю я
Без всякого стеснения.
Завтра всех перепою
На уроке пения!
Обожаю я читать
В слух стихотворения.
Только трудно мне понять
Пушкина творения!
Говорят у Пифагора
Брюки очень странные
Геометрию не учим,
Вот и все бесштанные!
На уроке рисования
Рисовали пароход.
Не расслышал я заданье,
Получился луноход!
Мы частушки Вам пропели
Все они прикольные.
От души шутить хотели
Про науки школьные.
1-й ведущий: Дорогие педагоги, самые добрые, отзывчивые, чуткие и нежные примите в подарок танец в исполнении младшей танцевальной группы.
Танец с мячами
2-й ведущий:
Нет на свете почётней труда,
Чем учителя труд беспокойный.
Не забудем мы вас никогда
И любви вашей будем достойны!
1-й ведущий:
Учителя! В них видим мы то прекрасное прямодушие, ту человечность, простоту и чуткость, которые присущи лучшим из лучших.
2-й ведущий:
Нелёгок, неизмерим труд учителя. И сегодня, в этот праздничный день, нельзя не вспомнить об учителях, ушедших на заслуженный отдых. Сегодня на нашем празднике присутствуют ветераны педагогического труда. Поприветствуем их.
1-й ведущий:
Дорогие наши учителя!
Пусть этот день морщинки не прибавит,
А старые разгладит и сотрет,
Здоровье укрепит, от горестей избавит
И счастье в дом надолго принесет.
2-й ведущий:
Пусть светлых дней не рвется нить
Ни грустью, ни бедою.
Желаем бодрость сохранить
И сердце молодое.
1-й ведущий:
Дорогие, милые наши учителя! Позвольте сказать вам великое спасибо за ваш самоотверженный труд, за душевную щедрость, за теплоту сердца, отданные своим ученикам.
2-й ведущий:
А сейчас для Вас, уважаемые педагоги, в исполнении вокальной группы прозвучит песня ______________________ . Встречайте юные дарования!
Песня
1-й ведущий: Слово предоставляется руководителя школьного музея боевой славы Даниловой Марине Павловне.
2-й ведущий:
Мы встречаемся с нашими учителями каждый день, нам кажется, что они — наши старые знакомые, что нам о них известно все. Но так ли это? Возможно, нам известна лишь одна половинка их души. Сегодня мы постараемся открыть вторую половинку души наших наставников.
1-й ведущий: Посмотрите на это фото.
Слайд- Лоза Р.Д.- фотография в молодости.
2-й ведущий:
Вы узнали, кто это?
1-й ведущий:
Была она худенькой, скромной девочкой. Когда пришла в школу, то была похожа на своих учениц. И сейчас Раиса Дмитриевна все так же молода и красива, как 46 лет назад, когда она впервые переступила порог нашей школы. Ее глаза продолжают излучать мягкий и притягательный свет любви к детям.
2-й ведущий:
Уважаемая, Раиса Дмитриевна, мы дарим Вам сюжет «С любовью к Вам».
Видеосюжет
1-й ведущий:
Дорогая Раиса Дмитриевна, мы приглашаем Вас на сцену.
Учительница выходит на сцену, ей вручают цветы и диск «С любовью к Вам».
Интервью Ханова — Лоза
Песни педагогов
2-й ведущий:
«Скажи-ка, Лена, ведь не даром
Французу отдана была
Москва, спаленная пожаром?»
Так начинается опрос:
Вопрос – ответ, опять вопрос…
Лена молчит и в классе тихо.
Учитель двойку ставит лихо.
1-й ведущий: Ты это о чем?
2-й ведущий:
Я о том, что пора нам посмотреть сценку «Опять двойка»
Сценарий сценки на день учителя «Опять двойка»
На сцене стол, за столом сидит Марь Ивановна. На занавесе на заднем плане — портрет Пушкина. На столе открытый классный журнал, стопка тетрадей.
(Звучит фонограмма Шатунова «Детство»).
М.И. :
Детство, детство, ты куда спешишь?
Повзрослели наши малыши +
И уж скоро-скоро выпускной —
Улетят, как птички в мир большой +
И все хотят скорей звездою стать:
По сцене прыгать, в микрофон кричать,
А кто же будет нам коров доить?
Дороги строить и людей лечить?
На проигрыш проверяет тетради, ставит двойки. Бросает стопку.
М. И.: Ну что ж, начнём! Кто у нас первый?
Входит Потап.
М.И. Готов?
Потап мотает головой.
М.И. Давай дневник, два!
(вкл .фонограмма «Не пара»)
ПОТАП:
Ставьте что угодно, но не пару, не пару,
У меня со школою запара, запара,
А если мой дневник мама найдёт —
Ой, как мне попадёт! ( 2 раза)
М.И.:
Ну ладно, двойку не поставлю,
Придёшь во вторник к десяти,
Прочтёшь отрывок из «Полтавы»
И позови мне Тимати.
Входит Тимати. В ушах наушники, дёргается в такт музыке, зевает.
М.И. подходит к нему, вынимает один наушник, вставляет себе в ухо,
«тащится». Опомнившись, выдёргивает наушник. На портрет:
-Простите, Александр Сергеевич!
М.И:
Ну что стоишь, не отвечаешь?
Ну, начинай! Тебе помочь?
И почему опять зеваешь?
Где ты провёл сегодня ночь?
(Вкл. фонограмма «У нас в клубе»)
М.И.: Аттестат тебе тоже выдадут в клубе? Иди — два!
(Тимати уходит)
— Орбакайте, заходи!
(Входит Кристина Орбакайте)
М.И. гладит её по голове:
— Кристиночка, солнышко, может хоть ты мне расскажешь про Евгения Онегина? Ну, как ты его себе представляешь?
(Вкл. фонограмма «Губки бантиком»)
М.И.: Вот и мне бы кто объяснил, почему ты так плохо учишься?
Иди, завтра с мамой придёшь, а если опять не выучишь, то
я Галкину пожалуюсь!
(Орбакайте уходит).
М.И.: Следующий!
(Вкл. фонограмма «Number one fan», появляется Дима Билан, танцует, падает на колени.)
М.И.: Вставай, Билан! Вставай скорее!
(Встаёт).
Что ты мне можешь рассказать?
Вот у тебя из всех предметов
По физкультуре только пять,
Всё время прыгаешь как зайка
И в школу ходишь в мятой майке,
И на коленке вон давно
В Европу прорвано окно!
Билан: Это у меня имидж такой!
Вы, Марь Ивановна, поймите,
Пройдет совсем немного лет,
И в шоу бизнесе российском
Ещё оставлю я свой след!
Вы, Марь Ивановна, поверьте:
И школу я не подведу
На Евровиденье поеду
И всех там сразу — победю!
( показывает знак V )
М.И.: (передразнивает его, показывает V )
Билан, Билан — «победю» ,
Ты б говорить сперва по -русски научился!
Билан: А я, М.И., по английски спою!
(Вкл. фонограмма «Believe me». Уходит. )
М.И. машет ему рукой.
— Следующий!
(Входит Серёга).
М.И.: Серёга! Ты сегодня последний. Что, тоже не готов?
А за тебя кто учиться будет? Пушкин?
Серёга: Ну почему Пушкин? У меня папа есть.
( Вкл. фонограмма «Чёрный бумер»)
Серёга:
А у меня есть толстый папа с толстым кошельком,
Мой папа даже с олигархами знаком,
Он целый день на чёрном бумере катается,
Ему навстречу все девчонки улыбаются.
Папа, папа, милый папа,
Папа выручит всегда,
Деньги он гребёт лопатой —
Остальное ерунда!
М.И.: Ну, и что ты сказал? До чего докатился!
Если б Пушкин узнал, он бы сам застрелился!
Входит Пушкин. М.И. в шоке, роняет журнал.
М.И.
Ой, здравствуйте, Александр Сергеевич!
Садитесь пожалуйста!
Подаёт ему стул, помогает сесть, отдаёт свой микрофон.
Двоечники выходят на сцену, встают полукругом вокруг Пушкина, с любопытством тараща на него глаза.
Пушкин: Ну, здравствуй, племя молодое, незнакомое .
Я помню чудные мгновенья,
Когда учился в школе я:
К наукам, книгам, к просвещенью
Тянулись все мои друзья!
Что ж вы, потомки, натворили?
Во что язык наш превратили?
Куда исчез высокий слог?
Кругом попса, тусовки, рок .
Уж не нужна литература
В век SMS-ок и гламура .
И хоть я самых честных правил,
Как взял бы розги и вот их
Учить бы заново заставил
Великий русский наш язык!
Все двоечники: Мы больше не бу-у- дем!
1-й ведущий:
Учительский коллектив нашей школы обновляется с каждым годом. Вот и сегодня в семью учителей пришли молодые специалисты.
2-й ведущий:
Мы приветствуем сегодня молодых своих друзей.
Тех, кто полон сил и знаний, свежих мыслей и идей!
1-й ведущий: Козлову Надежду Ивановну.
2-й ведущий: Каракозян Юлию Михайловну.
1-й ведущий: Апрыщенко Артема Сергеевича.
2-й ведущий: Приглашаем Вас на сцену!
1-й ведущий:
От имени коллег поздравления примите,
Скорее в семью нашу дружную войдите!
2-й ведущий:
Мы поздравляем Вас с первым в Вашей жизни Днем учителя. Надеемся, что Вам не представится случая пожалеть о своем профессиональном выборе. Благодарных Вам учеников, терпения, любви.
1-й ведущий:
Вы еще не забыли, как сдают экзамены? А главные моменты в работе учителя усвоили? Давайте проверим. Сейчас ученики 10 класса зададут Вам вопросы, а Вы постарайтесь на них ответить.
1-й ученик:
— Кто на извечный детский вопрос «а почему?» учил нас искать ответы самостоятельно? (Учитель).
2-й ученик:
— Кто, используя весь диапазон своих голосовых связок, пытается вложить в нас за перемену то, что не укладывалось годами? (Учитель).
3-й ученик:
— Кто нам придумывает 7—8-часовые домашние задания, отвлекая от тлетворного влияния улицы и телевизора? (Учитель).
4-й ученик:
— Кто и дня не может прожить без наших милых родителей, сообщая им о наших разнообразнейших достижениях? (Учитель).
5-й ученик:
— Кому за один рабочий день приходится выступать в роли воспитателя, общественного деятеля, психолога, художника, космонавта (если речь идет о перегрузках)? (Учителю).
2-й ведущий: Ну что же, думаю экзамен вы сдали.
1-й ведущий:
Но настоящим учителем непросто стать!
Поэтому мы вам хотим пожелать:
Благородную профессию цените,
Учеников своих любите,
Родителей уважайте,
О долге своем не забывайте.
2-й ведущий: Примите этот наказ, который поможет вам в ваших начинаниях.
1-й ведущий:
Дорогие педагоги, Вы знаете, что в нашей школе работает театр моды «Каскад», где каждый может проявить свое творческое воображение. В этом детям помогают талантливые педагоги Агапенкова Ирина Петровна и Коваленко Елена Ивановна.
2-й ведущий:
Ими созданы уникальные коллекции: «Цветы Дона», Леди ин Ред», «Мода + БиЛайн» и другие. Коллектив школьного дома моделей был удостоен звания «Лауреаты 5-го Областного Фестиваля детского творчества».
1-й ведущий:
Дорогие, милые педагоги, мы еще раз поздравляем вас с праздником и дарим Вам коллекцию «Лазоревая степь», которую продемонстрируют молодые воспитатели.
Показ мод
2-й ведущий:
Дорогие педагоги, наш праздник подходит к концу.
1-й ведущий:
Желаем Вам в который раз
Здоровья, счастья, радости.
Желаем вместо всех наград
Побольше юбилейных дат.
2-й ведущий:
Желаем радости, успехов,
Здоровья крепкого вдвойне,
Желаем самого простого:
Пожить подольше на земле.
1-й ведущий:
Учеников, чтобы любили,
Коллег достойных и друзей.
Мы вас отметками поздравим:
«Пятерки!» — для учителей!
2-й ведущий:
А на прощание примите музыкальный подарок: песню «Листья желтые» в исполнении Жарковой Татьяны Алексанровны.
nsportal.ru
Материал на тему: Общешкольное мероприятие «ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ»
Общешкольное мероприятие «ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ»
Цель и задачи:
- способствовать активизации познавательной и творческой деятельности учащихся;
- формирование чувства уважения к учителям;
- воспитать уважительное отношение к традициям школы.
Оборудование:
- Компьютер, музыкальный центр.
- Аудиозаписи песен.
- Плакаты с поздравлениями.
Предварительная работа: разучивание песен, стихотворений и сценок.
Межпредметные связи: история, литература, музыка.
Вступительное слово учителя.
На сцену выходит ученик начальной школы с праздничным звонком (звенит).
Звонок на праздничный урок
Подать мне разрешили,
Ведь педагогов самых лучших
К нам в зал мы пригласили.
Вы отдохните хоть чуток,
Мы сами проведем урок!
С разных сторон на сцену выходят двое ведущих (дети). Они встречаются в середине сцены.
Ведущий 1: Ты слышал – прозвенел звонок?
Ведущий 2: Звенел, я опоздать не мог!
Хотя, опаздывать люблю
Но в этот день не подведу.
Ведущий 1: Ну, хватит! Праздника все ждут!
Ведущий 2: Друзья, мы рады видеть вас
И наш концерт начнём сейчас.
Напомним лишь для зрителя:
Сегодня…
Все: День Учителя!
1. Песня «Вальс на День Учителя»_______________________
Ведущие: Мальчишки и девчонки,
А также их родители!
Сегодня отмечается
Прекрасный День Учителя!
Ведущий 1: Кто на вопрос «Почему?» всегда находит ответ?
Ведущий 2: Кто, используя весь диапазон голосовых связок, пытается выложить за перемену те знания, которые не успел дать за урок?
Ведущий 1: Кто за один рабочий день может выступить в роли общественного деятеля, психолога, художника, воспитателя и космонавта по перегрузкам?
Ведущий 2: Кто даёт 5-тичасовые домашние задания, тем самым отвлекая нас от телевизора и компьютера?
Ведущий 1: Кто не может прожить без наших родителей, постоянно информируя их о наших достижениях?
Ведущий 2: Кто нас учит?
Ведущий 1: Кто нас мучит?
Ведущий 2: Кто нам знания даёт?
Ведущие: Это школьный наш учитель – удивительный народ!
Сценка про урок рисования в школе____________
Ведущий 1: Дорогие наши учителя!
Для вас концерт осенний
Устроим мы сейчас,
И спешат в этот час
Малыши поздравить вас!
Ведущий 2: Для вас, дорогие учителя, поздравления от начальных классов.
2. Песня «Учат в школе»________________
Сценка «СЭС вызывали» ___________
Ведущий 1: Дорогие учителя, настала пора услышать поздравления от тех, для кого этот год в школе станет последним. Уже через год вы, встретив своих уже бывших учеников, будете гордиться их успехами, переживать за них и радоваться их победам, как своим. А пока – встречайте.
3. Песня «Озера доброты» __9 класс__
Веселые телеграммы-поздравления учителям (читают старшеклассники)
4. Песня «Мой добрый учитель» _______________
Ведущий 1: Учителя всегда задают своим ученикам вопросы, на которые сами знают ответ. А знаете ли вы, учителя, ответы на наши вопросы?
Ведущий 2: Вам придется выполнить небольшое и несложное задание. Вы часто задаете нам каверзные вопросы, а мы мучаемся в поисках ответа. Сегодня вопросы задавать будем мы.
1. Что нарисовано в каморке у Папы Карло? (Очаг.)
2. От кого звонил слон Корнею Чуковскому? (От верблюда.}
3. Великий русский баснописец. (Крылов.)
4. В нем 52 недели. (Год.)
5. В каком месяце есть 28 дней. (В любом.)
6. Площадка для бокса. (Ринг.)
7. Из какого металла был сделан андерсеновский стойкий солдатик. (Из олова.)
8. Как называется зеленая упаковка для горошины. (Стручок.)
9. Сколько крыльев у блохи? (Нет крыльев.)
Ведущий 1: Только что вы доказали справедливость нашего решения и проявили истинную мудрость и знания!
Ведущий 2: Мы все учились понемногу
Чему-нибудь и как-нибудь.
И каждый выбирал дорогу
И каждый выбирал свой путь.
И тех, кто были рядом с нами,
Кто нас учил и наставлял,
Сегодня чествуем мы с вами
Спасибо вам, учителя!
5. Песня «Школьные годы чудесные» ________________
Ведущий 1:
Учитель! Чтоб без нервов жить,
Смотря на детские проказы,
С тоскою можешь ты не быть,
Но с юмором ты быть обязан.
Ведущий 2:
Две старушки — ушки на макушке
Про «День Учителя» узнали,
И между собой
Это обсуждали.
Шуточная сценка «Две старушки общаются через скайп»___________________
(исполняют старшеклассники)
Появляются девочки одетые в цыганские костюмы и мальчик цыган с гитарой
Мы сегодня к вам пришли,
Чтобы вас поздравить,
День учителя в году
Только раз бывает!
(Исполняется песня «Желаю»… )
Финальная песня «Желаю»____________________
Ведущий 1: Дорогие, уважаемые, добрые и строгие, а главное, любимые нами учителя!
Ведущий 2: Ещё раз от всей души мы поздравляем вас с профессиональным праздником!
Ведущий 1:
Мы вам желаем сил неистощимых,
Довольства результатами труда,
Чтоб ваш предмет одним был из любимых
И благодарностью отмеченным всегда!
Ведущий 2:
Пусть небо будет чистое над вами,
Пусть будет жизнь по-доброму светла.
Живите, окруженные друзьями.
И всех вам благ, здоровья и тепла!
nsportal.ru
Классный час по теме: СЦЕНАРИЙ внеклассного мероприятия ко Дню УЧИТЕЛЯ
Сценарий ко Дню Учителя
Автор-разработчик – Малюкова Вера Фёдоровна, учитель русского языка и литературы высшей категории МОУ СОШ № 1 с углублённым изучением отдельных предметов г.Ивантеевки Московской области; электронный адрес — [email protected]
Ведущий 1. Внимание, внимание!
Сегодня у нас знаменательное событие – начал свою работу новый телеканал «Учительский». И это событие тем более знаменательно, потому что начало работы нашего телеканала совпало с замечательным праздником – Всемирным днём УЧИТЕЛЯ! И поэтому наш сегодняшний выпуск посвящён именно этому празднику.
Целый день в прямом эфире для вас работают ведущие (3 мальчика и 3 девочки).
И начнём мы сегодняшнюю программу почти пушкинским стихотворением, которое посвящаем всем учителям (исполняет ***)
ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ
Ты памятник себе воздвиг нерукотворный –
К нему не зарастёт народная тропа,
Ведь по утрам спешит к тебе проворно
Неугомонная толпа.
Ты не умрёшь вовек – в открытых детских душах
Пребудешь навсегда, как совесть и любовь.
Текут твои слова, преграды все разрушив,
И проникают в плоть и кровь.
Звенит тебе хвала по всей Руси великой:
Ты – нового творец, ты – маг и чародей!
Познанья семена сажаешь в землях диких
Для просвещения людей.
Твой благородный труд — служение народу:
Ты учишь мыслить, чувствовать, дерзать –
А оперившимся птенцам даёшь свободу,
Чтоб высоко могли летать.
Веленьям сердца, о, Учитель, будь послушен,
Обиды не страшась, не требуя даров,
Лишь скуки избегай да злого равнодушья
И верь в своих учеников.
Ведущий 2. А сейчас на канале «Учительский» – «Прогноз погоды».
Сегодня, 5 октября *** года, в средней школе № *** солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения. Гидрометеоцентр поздравляет всех с праздником – Днём УЧИТЕЛЯ – и дарит вам песню.
Песня «Погода в доме»
Какой прогноз у нас сегодня в школе,
Пятёрок или двоек водопад?
Что ожидает вас сегодня в школе?
И что заводит вас уже с утра?
Главней всего – учитель в школе,
А всё другое – суета.
Есть только он, а всё, что кроме,
Легко уладить с помощью звонка.
Какой урок, куда бежать с журналом,
Собрать ли деньги иль писать отчёт?
Всегда улыбка на лице усталом,
Всё нипочем – такой уж вы народ.
Главней всего у вас работа,
А всё другое — на потом.
Лишь об одном у вас забота –
Учить детей примером и добром.
Какой предмет – такое настроенье,
Пятёрок или двоек водопад,
Кого хвалить, где проявить терпенье –
Учитель должен точно угадать.
Главней всего – ребёнок в школе,
Всё для него, и это неспроста:
Есть только он, а всё, что кроме,
Для вас не станет важным никогда.
Ведущий 3. Настало время программы «По вашим письмам». Море писем пришло в адрес нашей редакции с просьбой поздравить любимых учителей.
Прочитаем вам одно из писем:
«Уважаемая передача! Близится День учителя. Нам очень хотелось бы в этот день побывать в родной школе, поговорить с нашими любимыми учителями. Как много хлопот мы доставляли им, а они всегда относились к нам с материнской нежностью и делились теплом своей души. Мы просим прощения за свои маленькие проказы и хотим вам сказать, что мы любим и помним всех своих учителей. Просим исполнить для них хорошую песню. Выпускники школы № ***».
Заздравную песню «Учителям» исполняет *** (или, например, сводный хор 5-х классов.)
Ведущий 4. А сейчас музыкальное признание в любви первым учителям от первоклассников («Первая учительница», «Здравствуй, детство!» и т.п).
Ведущий 5. Конечно, труд учителя нелёгок. И потому особенно приятно, что несмотря ни на что, в школу приходят молодые педагоги. Нам, умудрённым большим опытом школьной жизни, есть что пожелать ***, самоотверженно шагнувшей в школу № *** (читают ведущие).
1.Если Вам совсем недавно
Дали класс, где нет порядка,
Не отчаивайтесь сильно!
Ведь за это тоже платят!
Пусть, хоть мало, но стабильно!
2.В класс уверенно войдите
И раздайте оплеухи,
Чтоб мы вас зауважали!
Кулаком потом ударьте
Очень сильно по столу,
Чтоб всё сразу задрожало!
И спокойно начинайте
Заунывным голосочком
Говорить о чём-то важном,
Например, о поведенье…
3. Ну, а если уж и это
До детишек не доходит,
То тогда прикиньте мигом,
Кто здесь «босс»,
Ему скажите: «А не выйти ль
Нам с тобою
На душевный разговорчик
В этот тихий коридорчик?»
И с собою прихватите
Книгу толстую иль лом!
4.Разговор с ребёнком надо
Начинать с напоминанья,
Что он, маленький поганец,
Поступает очень плохо,
Своим глупым поведеньем
Он позорит целый класс!!!
5.Если тонкие намёки
Не имеют результата,
Для того, чтобы продвинуть
Воспитательный процесс,
Позовите в школу папу
Вместе с мамой или без.
Расспросите о здоровье,
Про успехи на работе,
Похвалите, попросите
Повлиять на злое чадо.
Можно прямо сей же час!
6.А когда счастливый мальчик,
Позабыв про все забавы,
Потирая ягодицу
И башку свою рукою,
Ваш покинет кабинет,
Подчинится вашей воле,
Станет паинькой и зайкой –
Не волнуйтесь, успокойтесь:
В классе сразу же наступят
Мир, покой и благодать!
1.А теперь осталась малость:
Дать торжественную клятву,
Эти выслушав советы,
Их запомнить и понять.
И в своей работе в школе
Никогда не применять!
Ведущий 6. Песню «Если б я был султан» *** и *** посвящают своим любимым учителям.
Если б я был султан, в школу б я пошёл
И учителем стал, книжки бы прочёл,
Но с другой стороны, при таких делах
Столько бед и забот – ах, спаси Аллах.
Припев: Совсем неплохо учителем быть,
Гораздо лучше в спокойствии жить.
Знаем мы, султаны, как вам тяжело,
Всё успей, подготовь за одно «окно».
Слёзы льются рекой, но хотим сказать
Вам спасибо от нас сотни – сотни раз.
Припев: Совсем неплохо учителем быть,
Гораздо лучше в спокойствии жить.
Всем хотим от души счастья пожелать
И для новых побед силушки набрать.
Педагогам всем шлём пламенный привет,
Скажем так: лучше вас в этом мире нет.
Припев: Совсем неплохо учителем быть
И в нашей школе детишек учить.
Ведущий 3.
Учитель всё знает, всё может,
Хоть ласки от жизни не ждёт.
Детей на скаку остановит,
В гремящую залу войдёт,
Когда дискотека идёт.
Ведущий 4.
Стихи сочиняет, рисует,
Готовит, и вяжет, и шьет,
Играет на сцене, танцует
И даже, представьте, поёт.
Ведущий 5.
Покуда вертится Земля,
Родная хрупкая планета,
На свете есть учителя,
И, значит, будет больше света!
Мы любим вас, учителя!
Ведущий 1. Дорогие учителя! Мы вас очень любим. Только для вас сегодня поёт *** (Песня «Учитель»).
Ведущий 2. Продолжаем программу «По вашим письмам». Русскую народную песню «Соловейка» исполняет ***.
Ведущий 1. А сейчас на канале «Учительский» реклама.
— Военкомат приглашает юношей от 18 и до 27 лет в увлекательный круиз по северным морям. Полный пансион.
— Акция от роддома для девушек, не поступивших в ВУЗ. Роди двойню — и получи третьего в подарок!
Ведущий 4. Наш канал не просто так называется «Учительский». Мы планируем показывать различные обучающие программы. И первую такую программу мы представляем сейчас вашему вниманию – «Школа танцев».
В программе:
— мастер-класс по бальным танцам проводят *** и ***;
— спортивный танец исполнит танцевальная группа учащихся *** класса;
— танцевать всегда современный вальс вас будут учить учащиеся ***класса.
Ведущий 3. Экстренное сообщение для выпускников *** года! На нашу Горячую линию поступила не очень приятная информация:
«В итоговую аттестацию в форме ЕГЭ в этом году будут внесены дополнительные предметы:
— химия органически неперевариваемая;
— физика мягкого тела;
— история СССР в анекдотах;
— английский язык с сурдопереводом;
— будущему брокеру — алгебра на пальцах».
Ведущий 6. Выпускников школы ***не запугать ничем! Для нас любые экзамены – праздник!
Ведущий 1. А это письмо пришло как раз от учащихся школы № ***. И почему-то в программу «АБВГДейка». Наверное, у них проблемы с алфавитом. Послушайте, что пишут они своим учителям.
«Дорогие наши преподаватели! Разрешите сердечно поздравить вас с вашим же праздником и пожелать здоровья, личного счастья и успехов в нашем обучении и воспитании. Присутствуя на уроках, мы порой не замечаем, как вы нервничаете, переживаете из-за нас, строптивых, неугомонных, а, в общем, — ваших любимых учеников. За период обучения в школе были собраны, обобщены некоторые наиболее часто употребляемые вами, дорогие учителя, выражения, которые в литературе называются крылатыми. Послушайте вашу, т. е. нашу, «шуточную» АБВГДейку.
А — Аааа! Попался, опять шпаргалка…
Б — Беситься на перемене будете…
В — Выйди вон из класса!
Г — Где твои родители?
Д — Дежурный, опять доска грязная!
Е — Если не замолчите, дам контрольную.
Ж — Жвачку себе на нос прилепи.
3 — Здесь вам школа, а не базар…
И — Или ты думал, что самый умный?
К (ка)— Красоту наводить дома будешь.
Л (эль)— Люди вы или не люди!
М (эм) — Меня на вас всех уже не хватает…
Н (эн)— Нос не суй, куда не надо…
О — Отойди от окна, ничего там интересного нет, сама не пойму, кто стреляет?
П — Просто ужас, и когда вы поумнеете?
Р (эр)— Рисовать формулы не надо, их понимать надо и записывать.
С (с)— Совсем не смешно, смеяться на экзаменах будем!
Т — «Тройка» для тебя — отличная оценка.
У — Улыбку убери с лица.
Ф (эф) — Факультативы — для вас, а не для меня проводятся.
X (ха) — Хватит грызть семечки.
Ц — Цирк, а не урок!
Ч (че)— Чересчур грамотные, а пишете с ошибками.
Ш (ша)— Шустрить будешь перед родителями, когда они увидят твой дневник.
Щ (ща)— Щекотать друг друга на уроке — просто неприлично!
Э — Это не влезает ни в какие ворота!
Ю — Юбка на тебе или только оборка, не пойму?
Я — Я не могу одна спокойно смотреть на все эти безобразия, пойду позову директора!»
Ведущий 2. А сейчас мастер-класс о правилах поведения в стиле РЭП проведут учащиеся *** класса.
Ведущий 6. День учителя в России всегда отмечали в воскресенье. Поэтому выступление ***будет очень уместным. Сегодня она исполнит для своих учителей песню, которая так и называется – «Воскресенье».
Ведущий 1.
Дорогие друзья! А сейчас на канале «Учительский» фрагменты фильма «Ералаш».
Фрагмент № 1: Вовочка на уроке математики.
Учительница (***).
— Сколько будет 0,5 + 0,5?
Вовочка (***).
— Нутром чувствую, что литр, а как математически выразить — не знаю.
Ведущий 3. Фрагмент № 2: На уроке физики.
Учительница (***).
— Илья, почему ты опоздал на урок?
Ученик (***).
— Учиться никогда не поздно.
Ведущий 2. Фрагмент № 3: Вовочка дома с папой.
Отец (***)
— Вовочка, что-то я твоего дневника не вижу?
Вовочка (***).
— У меня его Стас одолжил — своих родителей попугать!
Ведущий 5. Фрагмент № 4: Вовочка дома с мамой.
Мама (***).
— Вовочка, а почему твой дневник в углу валяется?
Вовочка (***).
— А я его наказал за двойку!
Ведущий 6. Фрагмент № 5: Вовочка снова дома с папой.
Отец (***)
— Ну как успехи в школе?
Вовочка (***).
— Отлично! Контракт с пятым классом продлён ещё на год!
Ведущий 5. Фрагмент № 6: Вовочка на уроке русского языка.
Учитель (***).
— Что означает словосочетание «Сизифов труд»?
Вовочка (***).
— Это значит бесполезная работа. Вот вчера я выучил урок, а Вы меня не спросили!
Ведущий 4. Как приятно, когда дорогие учителя улыбаются. А потому Вашему вниманию предлагается песня, которая так и называется «Улыбка»
От улыбки лучше стал урок,
От улыбки в школе ладится работа,
Улыбнись, ведь ты же педагог,
Улыбнись, когда рычать тебе охота.
Припев: И тогда наверняка воспитать ученика
Сможешь ты, не совершив уже ошибки,
С голубого ручейка начинается река,
Воспитанье начинается с улыбки.
Никогда, дружок, не забывай,
Что улыбка украшала чьё — то детство,
В воспитанье часто применяй
Это главное техническое средство.
Припев. И тогда наверняка воспитать ученика
Сможешь ты, не совершив уже ошибки,
С голубого ручейка начинается река,
Воспитанье начинается с улыбки.
Ведущий 2. И ещё одна обучающая программа на канале «Учительский». Мастер-класс игры на гитаре проведёт***.
Ведущий 4. К нам на программу заглянули участники предстоящего международного конкурса «Кинотаврик». Учителя школы №*** первыми увидят выступление этой вокальной группы.
Ведущий 3. А сейчас на канале «Учительский» юмористическая программа «Прямой намёк – на кривые обстоятельства».
Байки – ложь, да в них намёк – извлеки из них урок!
Намёки выпускникам.
1). Кто ходит в школу по утрам, тот поступает… в ВУЗы!
2). В продаже появилась страшная сказка для выпускников: «Баба ЕГЭ – 5». Продолжение сказки «Баба ЕГЭ – 2».
3). Все вы знаете сказку о бесплатном высшем образовании. Сказка ложь, да в ней намек: двадцать баксов за урок!
4). Предостережение выпускнику*** года! Из воспоминаний выпускника*** года:
— Я вот из школы помню только, как меня мама в 1-й класс привела, а в 11-м — папа с выпускного унёс!
Ведущий 5. Реплики наблюдательных.
1). Наступает пора экзаменов. Молодёжь потянулась в церкви…
2). Как только отменили школьную форму, все сразу поняли, кто как живёт.
3). Издержки модных диет: в школах все больше трудных мальчиков, зато девочки всё легче и легче…
4). Непросто поставить детей на ноги — особенно ранним утром.
5). На школьной линейке 1 сентября по загару можно определить, кто по-любому поступит в институт.
6). Современные ученики свободно разговаривают на русском, английском … да и на других уроках тоже.
Ведущий 1. Новости образования.
1). В России состоялся съезд учителей. На нём разрешено переводить учеников из класса в класс с двойками: из седьмого класса в восьмой, из восьмого в девятый, а из одиннадцатого — в рабочий класс!
2). Госдума запретила продавать сигареты ближе чем за 100 метров от школ. Физруки ликуют. Никогда ещё школьники не бегали стометровку с таким желанием.
3). В этом году десять тысяч выпускников, не сдавших ЕГЭ, успешно сдали ЭКГ и флюорографию.
4). Итоги прошедшего года: отцовский ремень с пряжкой признан лучшим учителем года.
Ведущий 6. А напоследок — совет родителям.
1). Если ребёнок исправляет оценки в дневнике, то попробуйте сами ночью переправить его пятёрки на двойки и посмотрите, что будет… Если ребёнок утром не удивится, значит, это изначально и были двойки!
Ведущий 4. Вот и подошла к концу программа телеканала «Учительский».
Уважаемые учителя школы №***! Мы очень рады, что вы сегодня стали участниками нашей программы. Счастья вам, здоровья, творческих успехов! С праздником, дорогие учителя!
Стихотворение «Не смейте забывать учителей» (***).
Не смейте забывать учителей!
Они о нас тревожатся и помнят
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых,
И сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним,
Под Новый год не шлём им поздравлений
И в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут. Они следят за нами.
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержал экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий,
Учителями славится Россия,
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей.
nsportal.ru
Внеклассное мероприятие ко Дню Учителя
СЦЕНАРИЙ «ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ»
Звучит песня «Школьные годы чудесные».
Вед.1:
Сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших учителей с их профессиональным праздником – Днём Учителя!!!
Вед.2:
Этот праздник в нашей стране и по всему миру отмечается 5 октября. В этот день люди чествуют учителей, выражая им свою любовь и благодарность.
Вед.3:
Строгим и ласковым,
Мудрым и чутким,
Вед.4:
Тем, у кого седина на висках,
Тем, кто недавно из стен институтских,
Вед.1:
Тем, кто поведал нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться победы –
Всем, кому гордое имя «учитель»,
Вместе: Мы посвящаем концерт.
Вед.2:
Мы все учились понемногу
Чему-нибудь и как-нибудь.
И каждый выбирал дорогу,
И каждый выбирал свой путь.
И тех, кто были рядом с нами,
Кто нас учил и наставлял,
Сегодня чествуем мы с вами.
Спасибо вам, учителя!
Ведущие хором:. Поздравляем вас с Днем Учителя!
Вед.3: День учителя — это праздник особенный. Сегодня его празднует каждый человек, потому что кем бы он ни был — президентом, моряком, водителем, врачом, музыкантом, — прежде всего он чей-то бывший ученик.
Вед.4: -Кто нас учит?
Вед.1: — Кто нас мучит?
Вед.2: — Кто нам знания дает?
Вед.3: — Это школьный наш учитель —
Вед.4: Удивительный народ.
Вед.1:
С Вами ясно и светло,
На душе всегда тепло.
Вед.2:
И простите, если в срок
Был не выучен урок.
Вед.3:
От души мы поздравляем
Наших всех учителей!
Вед.4:
И здоровья всем желаем
Впредь на много-много дней!
Вед.1:
Мы такие учили уроки,
Что ни сразу-то и поймешь.
И не раз мы к доске выходили,
Не смотря на коленей дрожь.
А сейчас мы стихи прочитаем
Тем, кто с нами есть рядом всегда.
Вместе:
Поздравляем вас, поздравляем, дорогие учителя!
Вед.2:
Особо хочется поздравить с праздником тех наших учителей, кто в этом году впервые переступил порог школы как учитель. Это две Виктории. Виктория Викторовна и Виктория Эдуардовна. Виктория – значит победа! Мы надеемся, что они преодолеют все свои страхи и трудности первого года работы в школе … Но пусть молодые педагоги знают, как нелёгок учительский труд. Успехов вам, дорогие учителя!
Вед.3:
Мы поздравляем вас с первым в вашей жизни Днём Учителя. Надеемся, что вам не представится случая пожалеть о своем профессиональном выборе. Благодарных вам учеников, терпения, любви.
Вед.4:
Вы еще не забыли, как сдают экзамены? А главные моменты в работе учителя усвоили? Давайте проверим. Сейчас мы зададим вам вопросы, а вы постарайтесь на них ответить.
Вед.1:
Кто на извечный детский вопрос «А почему?» учил нас искать ответы самостоятельно? (Учитель.)
Вед.2:
Кто, используя все свои голосовые связки, пытается вложить в нас за перемену то, что не укладывалось годами? (Учитель.)
Вед.3: Кто нам придумывает семи – восьмичасовые домашние задания, отвлекая от тлетворного влияния улицы и компьютера? (Учитель.)
Вед.4: Кто и дня не может прожить без наших милых родителей, сообщая им о наших разнообразнейших достижениях? (Учитель.)
Вед.1: Кому за один рабочий день приходится выступать в роли воспитателя, общественного деятеля, психолога, художника, космонавта (когда речь идёт о перегрузках)? Кому? (Учителю.)
Вед.2: А теперь вредные советы от директора нашей школы:
Ученик 9 класса в образе директора:
— Если вам совсем недавно дали класс, где нет порядка,
Не отчаивайтесь сильно! Ведь за это тоже платят!
Пусть, хоть мало, но стабильно!
В класс уверенно войдите и с детьми поговорите.
Разговор с ребёнком надо начинать с напоминания,
Что он, маленький паршивец, поступает очень плохо,
Своим глупым поведеньем он позорит целый класс!!!
Если тонкие намеки не имеют результата,
Для того, чтобы продвинуть воспитательный процесс
Позовите в школу папу вместе с мамой или без.
Расспросите о здоровье, про успехи на работе,
Похвалите, попросите повлиять на злое чадо.
Можно прямо сей же час!
А когда счастливый мальчик, позабыв про все забавы,
Подчинится вашей воле, станет паинькой и зайкой –
Не волнуйтесь, успокойтесь: в классе сразу же наступит
Мир, покой и благодать!
А теперь осталась малость: дать торжественную клятву,
Эти выслушав советы, их запомнить и понять.
И в своей работе в школе никогда не применять.
Вед.3:
— Клянемся сеять разумное, вечное … — Клянемся!
— Делать все, думая об учениках… — Клянемся!
— Беречь честь Петровской школы — Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Вед.4:
Учитель всё знает, всё может,
Хоть ласки от жизни не ждёт.
Детей на скаку остановит,
В гремящую залу войдёт,
Когда дискотека идёт.
Вед.1:
Стихи сочиняет, рисует,
Готовит, и вяжет, и шьет,
Играет на сцене, танцует
И даже, представьте, поёт.
Вед.2:
Покуда вертится Земля,
Родная хрупкая планета,
На свете есть учителя,
И, значит, будет больше света!
Вместе хором:
Мы любим вас, учителя!
Ученик:
Растолкуйте мне друзья:
Почему мне все нельзя?
Петь нельзя на физкультуре,
Прыгать на литературе,
Есть нельзя мне на труде,
Спать нельзя совсем нигде.
Мне на то сказала Лена:
Глупый ты, как из полена!
Можно есть и можно петь,
Прыгать, спать, в окно глядеть,
И болтать ведь с другом можно,
Только очень осторожно,
Незаметно, тихо-тихо…
Я воскликнул: «Ты — трусиха!
Я ж не глупый, смелый я!
Потому мне все нельзя!»
Вед.4: А сейчас мы дарим вам песню.
Звучит песня на мотив «Погода в доме»
1. Какой прогноз у нас сегодня в школе,
Пятёрок или двоек водопад?
Что ожидает вас сегодня в школе?
И что заводит вас уже с утра?
Главней всего – учитель в школе,
А всё другое – суета.
Есть только он, а всё, что кроме,
Легко уладить с помощью звонка.
2. Какой урок, куда бежать с журналом,
Собрать ли деньги иль писать отчёт?
Всегда улыбка на лице усталом,
Всё нипочем – такой уж вы народ.
Главней всего у вас работа,
А всё другое — на потом.
Лишь об одном у вас забота –
Учить детей примером и добром.
3. Какой предмет – такое настроенье,
Пятёрок или двоек водопад,
Кого хвалить, где проявить терпенье –
Учитель должен точно угадать.
Главней всего – ребёнок в школе,
Всё для него, и это неспроста:
Есть только он, а всё, что кроме,
Для вас не станет важным никогда.
Вед.1:
Не за горами и лесами
Живут кудесники сейчас.
Они приходят в школу с нами,
Вернее, чуть пораньше нас.
Вед.2:
Метель ли, снег, шумит ли осень
В продрогших за ночь деревцах,
Они приходят и приносят
Нам солнце в трепетных руках.
Вед.3:
Скажи-ка, Валя, ведь недаром
Герой из фильма «С легким паром»
Из бани прямиком
Не в дом врача или актрисы,
Иль «новой русской» директрисы,
Приехал вымытый и чистый
Он в педагога дом.
Вед.4:
Есть педагоги в наше время…
Могучее, лихое племя,
Умны как знатоки.
Не сахар им досталась доля,
Зарплата — смех, лишь сила воли…
Не будь на нас надежды боле,
Ушли бы в торгаши…
Вед.1:
Но променять не каждый рад
Ряд школьный на торговый ряд.
А чтоб такому не случиться,
Необходимо что?
Ведущие вместе: Учиться!
Вед.2:
А сейчас мы возьмём интервью у наших учителей. Вопрос директору школы. Сколько лет Вы работаете в школе?
— Если бы сейчас появился волшебник, какое заветное желание, связанное со школой, Вы попросили бы его исполнить?
Вед.3:
Вопрос заместителю директора школы. Скажите, пожалуйста, с удовольствием ли Вы ходите на работу? Что значит для вас Ваша работа?
Вед.4:
Вопросы учителям. Вопрос учителю начальных классов. А можете ли вы сосчитать всех ваших учеников изо всех выпусков? Есть особо запомнившиеся ученики?
Вед.1:
Вопрос учителю начальных классов. Чем Вы любите заниматься в свободное от работы время, какое у Вас хобби? Как Вам работается в нашей школе?
Вед.2:
Вопрос учителю истории. Посчитайте, сколько у вас было выпусков? Какой выпуск самый памятный?
Вед.3:
Вопрос учителю физики. Помните ли Вы, в каком платье вы пришли на свой первый урок? Сколько ступенек надо преодолеть, чтобы попасть в школу?
Вед. 4:
Вопрос учителю математики. Помните ли вы имя мальчика из вашего первого выпуска, который сидел за последней партой и постоянно задавал вам каверзные вопросы? А Вы можете перечислить всех учеников Вашего первого выпуска в этой школе?
Вед.1:
А сейчас мы зададим вопрос учительнице, которая училась в нашей школе. Назовите своего первого учителя. Как вы учились в школе?….. Что помните из школьной жизни?
Вед.1:
А теперь для вас частушки!
С Днём Учителя поздравить
Мы пришли сегодня Вас.
Пожелать больших успехов,
Чтоб учили лучше нас.
Очень просим, растолкуйте,
Где же север, где же юг,
А то в Африку уедем –
Будет всем нам там каюк.
Как бы нам не перепутать,
Где же Волга, где же Нил.
Перепутаешь немножко,
Может слопать крокодил.
А Елена Николавна
Очень любит тишину.
Почему шуметь не любит,
Ну никак я не пойму.
А директор нашей школы
Издала такой указ:
Кто получит сто пятерок;
Она премии раздаст.
Я пропела вам частушки –
Хорошо ли, плохо ли,
И теперь я попрошу,
Чтобы вы похлопали.
Вед.2: Вот и подходит к завершенью наша встреча. Мы ещё раз от всей души поздравляем всех учителей с праздником.
Звучит песня «Мы желаем вам»
Вручение цветов и открыток
Вед.3:
Звонок на праздничный урок
Подать мне разрешили,
Ведь педагогов самых лучших
К нам в зал мы пригласили.
Вед.4:
Вы отдохните хоть чуток,
Мы сами проведём урок!
(Звенит звонок)
multiurok.ru
Методическая разработка (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс) по теме: Сценарий праздничного мероприятия ко Дню Учителя.
В1 Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!
Всем говорим от души:
Мы рады вас видеть на празднике,
Педагоги и ученики!
В2
Друзья, мы рады видеть вас
И наш концерт начнем сейчас.
Напомним лишь для зрителя:
Сегодня — День учителя!
В1 Сегодня день, когда можно забыть об оценках, планах, классных журналах и замечаниях. Мы с вами сегодня отдыхаем! Мы празднуем, заряжаемся энергией и бодростью на весь учебный год! Для этого постарались все участники нашей концертной программы.
В1 Наши любимые учителя! Всех собравшихся в этом зале мы спешим поздравить с замечательным праздником – Днем учителя.
В2. В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует День педагога,
Праздник мудрости, знаний, труда.
В1. Вы душою всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя!
В2 Пусть та важная работа, которую вы делаете каждый день, приносит только радость. Желаем вам богатырского здоровья и новых успехов в вашем нелёгком труде.
В1 А мы, ваши ученики, в свою очередь, постараемся как можно чаще радовать вас своими достижениями.
Скажи спасибо педагогу
Открыто, от души!
Его от школьного порога
Встречают малыши.
И год за годом, дружным классом,
Ведёт учитель нас.
Он верит в то, что не напрасно
Любовь свою отдаст,
Зажжёт сердца, расправит крылья
Родным ученикам,
Что знаньям не покрыться пылью,
А золотом к ногам
Припасть смиренно полной чашей
Да будет суждено!
Скажи спасибо. В жизни нашей
Такой учитель – всё!
Песня 8 класса
В2 Школа для каждого из нас остаётся светлым, радостным островком детства. Взрослому уже никогда на него не вернуться.
В1 Только учителя на этом острове имеют постоянную прописку. Ведь школа для них – родной дом, а все ученики – их дети, помощники, друзья.
В2 А давайте послушаем, какими вас хотят видеть ваши ученики.
В1. Послушаем детские мечты в исполнении 6б класса:
Если б я был педагогом,
Я бы не был очень строгим!
Отменил бы, как нагрузку
Математику и русский!
Ввёл бы я урок веселья,
День прикола, День безделья!
И вручал бы по порядку
За ответы шоколадку!
Если б я был педагогом,
То помог бы в жизни многим!
Я бы двойки всем исправил,
А себе шестерки ставил!
Если б я был педагогом,
Я б у школьного порога
Надевал прикид крутой!
То один, а то другой!
Я отвел бы на уроки
Пять минуток только сроку!
А потом бы мы балдели:
Перемена – две недели!
Но учителем, наверно,
Очень трудно в жизни стать!
Говорят: мечтать не вредно!
Вредно в жизни не мечтать!
Нелегко быть педагогом
Нелегко быть педагогом,
Малышей учить.
Нужно здесь не столько строгим,
Сколько чутким быть.
Нежно, ласково направить,
Улыбнуться, подбодрить,
Кое-что помочь исправить
Или снова объяснить.
Повторить не раз, не дважды,
Закрепить еще раз пять…
Словом, далеко не каждый
Педагогом может стать!
***
6-а, б песня
В1. Школа наша — наш родимый дом,
И без школы мы не проживем.
В2. Наша школа — это чудо,
В ней так весело всем людям,
В ней так здорово всем людям,
Пусть так будет!
В1. Знает точно каждый ученик,
Что без школы мир тускнеет вмиг.
Любит школу наша детвора.
Школа — наша лучшая пора.
В2: Школьные годы… Они действительно самые счастливые, весёлые и чудесные. О своей школьной жизни поведут сейчас разговор ученики 7-ых классов.
В1. Дело было вечером,
Детям делать нечего.
Собрались 7-ые классы
В телефоне поиграть
И про школу поболтать
1. А у меня сегодня «5”. А у вас?
2. А у меня по физ-ре «2” – ерунда!
3. А у нас сегодня в классе было весело опять:
Баранчук на перемене принес ящерицу в класс.
Все девчонки завизжали и из класса убежали.
4. А у нас прогульщик есть! А у вас?
5. А у нас их целых два! Вот это да!
6.
7.
8. А мы в маршрутке песни пели
И мимо школы пролетели!
9. А у нас портфель пропал, это – раз!
Потерялся телефон, это – два!
А в-четвертых, мальчик Рома позабыл всё это дома!
10. А у нас предметов – тьма! А у вас?
11. А у нас ещё поболе. Нам ведь некогда лениться:
Есть предмет «учись учиться”!
12. Что предмет! Хоть верь, хоть нет –
На уроках я – стратег.
К книге я подход найду,
Весь контекст понять смогу.
13. Удивил! Читать все могут для ума и для души.
Ты в портфолио все мысли постарайся запиши.
14. А я самбо занимаюсь, на изо-кружок хожу,
Джаз-ансамблем увлекаюсь и театром дорожу.
15. У меня – бассейн, французский, фортепьяно и ушу.
Всё везде я успеваю, ничего не пропущу.
16. А у нас учитель клёвый,
Строгий, умный и весёлый.
17. Очень добрый и старательный.
18. Образцово-показательный.
19. Воспитатель замечательный.
20. Терпеливый и внимательный.
21. Есть директор очень грамотный,
22. Завуч опытный, талантливый.
23. Школа есть у нас, друзья
24. Все мы – дружная семья.
Ведущий: Дело было вечером,
Спорить было нечего.
7а класс песня
В1. На свете встречаются разные люди,
Следы их составят нам жизни обитель.
Но только никто нам так дорог не будет,
Как добрый и ласковый школьный учитель.
9а,б класс стих
Что значит слово «учитель»?
Наставник. Мудрец, человек?
Значенье какое важнее,
Спорьте хоть целый век.
Думаю, просто профессией
Назвать учителя мало:
Выбрать свое призвание
Судьба ему указала.
Нет среди нас такого,
Кто прожил бы без учителя!
Руки врача и портного,
Ученого и водителя
Знают бесценную силу,
Данную им учителем.
Каким должен быть учитель-
Учитель, которого ждут?
Вопрос непростой. Учтите,
Ответишь не в пять минут.
Он знает, как быть человеком,
Не лгать, не кривить душой.
Поможет он стать ребенку
Не кем-то – самим собой!
Он хочет, чтоб в этом мире
Царили добро и покой
И солнцем душа светилась
В каждом из нас с тобой!
Он умеет помочь и поможет,
Если боль приключилась вдруг.
Умеет понять и услышать,
Как самый надежный друг!
Он сделать так может, чтоб зерна
Таланта большого в детях
Взошли, расцвели и крепли,
Как главное чудо на свете!
Конечно, учителю трудно:
Душа постоянно в работе,
В стремленье отдать свои знанья,
В нелегкой о детях заботе.
Наградой учителю служит
Свет детских восторженных глаз,
Умение мыслить и слушать,
Взращенное в каждом из нас!
Теперь я, пожалуй, отвечу,
Что слово «Учитель!» значит.
Это Судьба и Призванье,
Творчество, Вера, Удача!
В1 А тебе не кажется, что порой учителя бывают очень строги с нами, запрещают делать то, что нам хочется?
В2 Да – да, согласен. Вот и учащиеся 6а класса спрашивают « Почему всегда нельзя?».
Растолкуйте мне друзья:
Почему мне все нельзя?
Петь нельзя на физкультуре,
Прыгать на литературе,
Есть нельзя мне на труде,
Спать нельзя совсем нигде.
Мне на то сказала Лена:
— Глупый ты, как из полена!
Можно есть и можно петь,
Прыгать, спать, в окно глядеть,
И болтать с подружкой можно,
Только очень осторожно,
Незаметно, тихо-тихо…
Я воскликнул: «Ты — трусиха!
Я ж не глупый, смелый я!
Потому мне все нельзя!»
7б класс песня
1вед: Верят ли учителя в гороскопы?
2вед: однозначно, да! Верят! Пока гороскоп на день не прослушают, на уроки не идут.
1вед: почему?
2вед: чтобы знать, чего от учеников ожидать!
1вед: В нашей программе астрологический прогноз. Мы приглашаем астролога
Добрый вечер! 4 октября Луна вступит в полную фазу — у учеников начнется конкретный сдвиг по фазе. Помочь им справиться с метеоритом школьных знаний, астероидом неудачспособны только вы, дорогие учителя! Итак,
Овен
рожденные под этим знаком в новом учебном году будут хвалить своих учеников за хорошие поступки, тех же кто плохо учится и шалит, мы рекомендуем сильно не наказывать
Телец
подходящее время для работы, ее в новом учебном году будет много, рекомендуем проявить терпение. Вас ожидают чудеса смелости так как предстоит работа с мелом
Близнецы
вас ожидают встречи с учениками после уроков, но не часто, и не надолго так как вскоре все начнут учить уроки как положено и вы будете ставить одни «4» и «5» и не одной «2» и « 3»
Рак
ваш предмет окажется в центре внимания у многих учеников, постарайтесь использовать это время. Вас будут любить и дети, и коллеги, и родители.
Лев
львы сохранят свои позиции в этом году, но постарайтесь избежать ненужных трат нервов. И будет вам счастье.
Дева
вы как всегда неотразимы, ваша внешность завораживает. Этот год будет для вас удачным- вас ожидает вызов к начальству, попробуйте выпросить добавку к зарплате — должно повезти!
Весы
время составления проектов и планов. Полученные ранее знания помогут в их осуществлении. Вы знаете свою зарплату? Умножьте ее на 10- это и будет ваша мечта. Пусть она сбудется!
Скорпион
энергично беритесь за дело, не поддавайтесь обстоятельствам, ловите волну. Впереди вас ждет примерно 170 рабочих дней (каникулы мы не считали), терпения вам!
Стрелец
в этом году вы закончите старые затянувшиеся дела и начнете новые, домашние задания ученики выполнять будут. Вас ожидает необыкновенная чуткость: дети будут чувствовать, что вы чувствуете тех, кто не готов к уроку
Козерог
Водолей
в этом году вас ожидают перемены, дети подрастут и на смену выпускникам придут новые классы которые внимательно будут слушать все ваши объяснения. Где-то примерно, в середине лета, вас ждет замечательный отпуск
Рыбы
Вас ожидают интересные путешествия, ваши воспитанники займут призовые места и выиграют много конкурсов в этом году, только нужно немного терпения.
В1 Наши учителя – самоотверженный народ, у меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу – учителя уже там, уходишь утром из школы – они ещё там. А ведь у каждого есть семья, собственные дети, наконец.
В2: Думаешь, учителям живется весело? Их семьи то видят…Где?
В1: Как где? Во сне.
Учителям покоя в жизни нет –
То собрание родительское, то педсовет.
И порой они не замечают,
Как собственные дети подрастают!
(сценка «Воспитание по телефону» 8 класс)
Первый день.
Учительница звонит по телефону.
— Алло, сынок, это я, мама. Из школы звоню. Я немножко задержусь, у нас педсовет. Так что вы уж там с папой как-нибудь сами, без меня… Да, уроки выучил? А что задавали? Палочки? Ну, молодец, и ещё овальчики? Ну, ты хорошие овальчики нарисуй, овальные…Целую, пока!
Второй день.
Учительница: — Алло, это я, сынок. Я немножко задержусь в школе, сегодня дискотека. Вы кушали? Как нечего? А макароны? Кончились? Ну, тогда поешьте кашку….Еще вчера съели? Тогда скажи папе, пускай поищет на полочке сухарики. Кипяточком размочит. Целую вас.
… дцатый день.
Учительница: — Алло, сынок! Ну, как у тебя дела? Уроки выучил? Как не задавали? Вообще не задают? Как это так? Что? Сессия на носу? Так ты уже в институте? А в каком сынок?
2025 год.
Учительница: — Сынок, ну как твои дела? Не сынок? А кто же?! Ах, внучек! Ой, внучек, совсем я замоталась в школе, сегодня немножко задержусь – у меня родительское собрание: столько дел, столько дел, а время летит. Уроки сделал? А что задали? Палочки? Ну, хорошо. И овальчики? Ну, старайся, хорошие овальчики нарисуй, овальные.
- Дорогие учителя!
Сколько терпения, ласки и сил
В нас вы вложили.
Слова признания говорим
И от души благодарим.
2.Спасибо за любовь и ласку,
Заботу, нежность и тепло.
Когда вы рядом, жизнь как сказка,
И в самый хмурый день светло.
3.Нелегок день, ведь дел у вас немало-
Тетрадок нескончаемый поток.
Бредете вы домой устало,
А завтра – с новой силой на урок.
Вам в нашем сердце вечно жить:
Уроков ваших не забыть.
4.Вы душ творцы и скульпторы морали,
Заботитесь о яркости ума.
Хотите, чтоб себя мы не потеряли,
Надеждой жили, верили в себя.
5.Поздравить вас хотим сегодня дружно-
Словами нам всего не передать.
Беречь нам, дорогие, всех вас нужно-
Мы это и хотели вам сказать.
В1. Наши милые, учителя!
За ваши мудрость и терпенье
Хотим мы вас благодарить.
Собрать бы все цветы на свете
И вам сегодня подарить!
В2. Пусть в этом зале в этот час
Огни горят светлей!
И вновь мы поздравляем вас,
Своих учителей!
В1. Эй, мальчишки и девчонки-хохотушки,
Затевайте-ка частушки!
Чтоб порадовать гостей –
Дорогих учителей!
Частушки 5б класс
Сочинили мы частушки,
Очень мы старалися.
Только просим, чтобы вы
На нас не обижалися.
С днём учителя поздравить
Мы пришли сегодня вас.
Пожелать больших успехов,
Чтоб учили лучше нас.
Если что – то загремело,
Не пугайтесь сильно вы,
То немного порезвиться
Что – то захотели мы.
Очень просим, растолкуйте,
Где же север, где же юг,
А то в Африку уедем –
Будет всем нам там каюк.
Как бы нам не перепутать,
Где же Волга, где же Нил.
Перепутаешь немножко,
Может слопать крокодил.
Научите различать
Суффиксы с приставками,
Мама будет мне давать
йогурты с добавками.
Тренируйте наши мышцы,
Закаляйте их как сталь,
Удивляются родные:
Я сильней и выше стал.
Я к уроку не готов
И сижу тихонечко,
В голове полно мозгов,
А в тетради двоечка.
Я бежал на перемену,
Организм свой разминать,
Приложился лбом об стену,
Что учил – забыл опять!
Очень я люблю учиться
И пятёрки получать,
Ну, а больше – веселиться,
Бегать, прыгать и кричать!
День расписан мой по нотам,
Я примерный ученик!
Почему же по субботам,
Папе снится мой дневник?
А директор нашей школы
Издала такой указ:
Кто получит сто пятёрок;
Она премии раздаст.
Мы конечно любим школу,
Нашу школу милую!
Хотя тащат в эту школу
Некоторых силою.
Вот мы спели вам частушки,
Чтоб вам было веселей.
Мы вас ценим, мы вас любим
С каждым днем и все сильней.
Мы пропели вам частушки –
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.
5Б песня
1 ведущий
Учительский труд очень труден и важен.
Учитель обязан быть сильным, отважным!
И, как дрессировщик в железную клетку,
Заходит он в класс, где сидят наши детки!
2 ведущий
А деткам сейчас палец в рот не клади!
На голову сядут, того и гляди!
Шумят и дерутся, управы не знают.
Но входит учитель, и все замолкают.
1 ведущий
Посмотрит и взглядом одним успокоит.
Ну как не сказать, что вы просто герои!
И дети — ваш труд, это ваше творение!
И главный подарок — от них поздравления!
9а. б сценка
1.: Внимание, мы начинаем розыгрыш призов лотереи
«Для наших дорогих учителей»!
2.: Слушайте, слушайте! И не говорите, что вы не слышали!. Разыгрывается приз — …
1. Подарок достался вам, наконец:
Скорее брелок получайте.
Храните ключи от детских сердец
И никогда не теряйте. (брелок)
2. Мы вам дарим волшебную штучку –
С виду обычную вроде бы ручку.
Разрешается ставить в дневник и тетрадь
Только оценки четыре и пять. (ручка)
3. Вам повезло, из наших рук
вам достаётся ноутбук.
( блокнот)
4. Вы люди очень важные,
У вас дела бумажные.
Папку вам хотим вручить-
Бумаги будете хранить. ( папка)
5. Вечерами долгими,
Чтобы не бездельничать.
Вот набор для творчества —
Будете рукодельничать. (Нитка с иглой)
6. Всех здоровьем удивляй,
Кальций в рацион включай. (Мелок)
7.На работе вы не спите,
Банку кофе получите.
(Пакетик кофе «3 в 1»)
8. Вечерами не скучайте,
Ароматный пейте чай! чай.
9. В школе может всякое случиться,
Вам и это пригодится! Бумажные платочки.
10. Чтоб дело прогнозировать на даль,
Дарим вам красивый новый календарь! календарь
11. Достался вам учителя удел.
Что это такое? Ну конечно, мел! мел
В1. Розыгрыш призов закончен.
В2. Мы очень надеемся, что каждый учитель улыбнулся, получив наш шуточный подарок.
В1. Поздравляем Вас, наши дорогие учителя!
2 ведущий
Дорогие учителя!
Нужна работа Ваша и важна!
Порой бывает, правда, сложновато,
Но главное — ведь это просто знать,
Что любят, ждут и ценят Вас ребята!
5а сценка + песня
1 ведущий На этой оптимистичной ноте мы завершаем наш праздничный концерт. Ещё раз с праздником вас, дорогие учителя!
2 ведущий
О педагогах слов придумано немало,
Но мы хотим ещё раз повторить:
Учитель для детей – судьбы начало!
Настал момент вам песню подарить
nsportal.ru