День учителя в 1 классе: праздник 5 октября в 1 классе

Классный час «Профессия любви к человеку» 1 класс

МБОУ «Увельская СОШ № 2»

Классный час

«Профессия любви к человеку»

1 класс

Подготовила:

Учитель I категории

Клепинина Н.Р.

2016 г

Классный час «Профессия любви к человеку»

Цель: познакомить учащихся с профессий педагога.

Задачи:

 Образовательные: 

• расширить представления учащихся о профессии учителя;

• учить ориентироваться в мире профессий. 

Развивающие: 

• содействовать формированию и развитию учебно-информационных умений и навыков младших школьников; 

• содействовать развитию коммуникативной культуры учащихся; 

• развивать и обогащать словарный запас учащихся, мышление, речь, память, сообразительность, наблюдательность.

Воспитывающие: 

• воспитывать уважение к труду учителя;

• формировать познавательный интерес к людям труда и их профессиям;

• прививать любовь к труду.

Оборудование: компьютер, мультимедийная установка, экран. Ватман, шаблоны

Ход занятия:

Отгадай загадку

Лишь только прозвенит звонок
Как он приходит на урок.
Он нам расскажет о земле,
О мире, счастье, о добре.

О буквах, цифрах и словах,
О реках, океанах, о морях.

О предложениях, падежах,
Озерах, водопадах, городах.

Учитель — это уникальная профессия, вне времени, моды и географии.

Являясь одной из древнейших профессий, она остаётся нужной и востребованной по сей день.

Как и всё на свете, со временем она претерпевает изменения.

Согласно словарю Ожегова, учитель — это человек, который кого-либо чему-либо обучает.

Учителя работают не только в школе, они передают знания в колледжах и институтах и других учебных заведениях.

Учитель: Ребята, как вы думаете, каким должен быть человек, который выбрал профессию учитель?

Из истории возникновения профессии учитель

Когда-то давно, когда разделения труда не существовало, учителями становились все старшие, наиболее опытные представители племени/общины.

Как вы думаете, что было бы, если бы не было профессии учителя?

Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.
И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы,
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен.
Потому нам очень дорого
Имя нашего учителя!

Тушнова Вероника

5 октября – День Учителя.

Предлагаю приготовить сюрприз для учителей. На ватман наклеиваем вырезанные по шаблонам листья, звонок школьный, а главное наши поздравления: свои ладошки обводим и вырезаем, а затем наклеиваем в виде цветов.

Коллективная работа: газета ко дню Учителя

День учителя

Есть много разных праздников хороших,
Об этом не расскажешь в двух словах,
О тех, кто нам, как мама, всех дороже,
О наших дорогих учителях!

5 октября во всей стране отмечают праздник — День Учителя. Праздник ярких и блистательных, строгих и ласковых, терпеливых и чутких, праздник мудрых наставников. Без них не было бы ни всесильного политика, ни прославленного героя: каждому из них двери в жизнь распахнул когда-то учитель.

День учителя — самый яркий праздник в школе. Торжественно встретили этот день и мы. С самого утра в школе царила праздничная атмосфера. Ребята в фойе школы громко и дружно поздравляли педагогов с этим замечательным праздником, никто из учителей не остался без внимания.

На общешкольной линейке директор — Алексеенко Евгений Геннадьевич передал бразды правления и представил новый «педагогический коллектив» и «администрацию школы» из числа учащихся 11 «А» класса. Они на себе смогли испытать, насколько тяжёл, но важен труд учителя.

Прозвенел звонок, и рабочий день для дублеров начался. Уроки в школе проходили по-разному: где-то дублеры справлялись блестяще, где-то возникали трудности с дисциплиной на уроке – в общем, царила рабочая атмосфера. И, не смотря на то, что уроки были сокращены – наши дублеры ощутили вполне законную усталость. Да, нелегко работать в школе! Уроки провести, детей накормить и на переменах детей развлечь.Однако, сюрпризы на этом не закончились: на первом уроке 2 смены 11-классники собрали всех учителей в кабинете информатики и показали видеопоздравление, которое готовили заранее.

После уроков в школе состоялся традиционный праздничный концерт, на который были приглашены все педагоги. Директор школы поздравил своих коллег и вручил учителям грамоты за многолетний и добросовестный труд. А затем звучали песни, демонстрировались театральные миниатюры и танцы. В конце праздничного концерта каждому учителю была вручена статуэтка пеликана — как символ Лучшего Учителя! У каждого остаются свои воспоминания о школьных годах, поэтому хорошо, что есть такой праздник, когда каждый может поздравить своего любимого учителя и даже побывать в его роли.

Вот так весело и незабываемо прошел этот прекрасный осенний день в нашей школе.

Подробный фотоотчет можно посмотреть на официальной страничке в VK, а также в нашей фотогалерее!

Душевные стихи на День учителя от учеников 1 класса

Поздравление с Днем учителя от первоклассников

Всемирный день учителя
Мы впервые встречаем.
И вас мы уважительно
Впервые поздравляем.

От нас, от первоклассников,
Примите поздравления.
Желаем, чтобы с нами вы
Не знали мучений.

Прилежными, послушными
Мы обещаем стать,
Хорошие оценки
За знания получать.

С Днем учителя поздравит
Вас сегодня 1-й класс,
Стали в школе самым главным
Вы учителем для нас.

Обещаем мы стараться,
На уроках не шалить,
Будем буквы, будем цифры
Вместе с вами мы учить.

Пусть пока мы мало знаем,
Ведь у нас все впереди,
Но готовы мы в мир знаний
С вами за руку идти.

Уважаемая___________! С Днем учителя! Мы с Вами только недавно познакомились, но уже полюбили! Хотим сказать вам спасибо за первый звонок, первые победы, легко решаемые трудности, добрые советы и знания, которые вы нам даете! Хотим Вам пожелать здоровья, счастья и везения во всем, пусть наши заботы и шалости не предоставляют Вам неприятностей, а гордость за нас перекрывает все маленькие проступочки!

С днем учителя сегодня
Приветствует первый класс,
Самым близким человеком
Стали сразу вы для нас.

От души желаем счастья,
Мира, радости, добра,
Нервов крепких и терпения,
Вдохновения и тепла.

Пусть всегда желание будет
К свету знаний нас вести,
Звание «учитель славный»
С гордостью всегда нести.

Мы пришли недавно в школу,
Но успели мы заметить,
Что учитель в нашем классе
Лучший в школе этой.

Вы для нас вторая мама,
Вы заботитесь о нас,
Входите всегда с улыбкой
В наш просторный первый класс.

Пожелаем Вам здоровья,
И терпение на нас,
А образцовым поведением
Мы украсим праздник Ваш!

Стихи ко Дню учителя от первоклассников

Даже в первом классе знаем
Праздник удивительный:
Поздравляем, поздравляем
Мы вас с Днем учителя!

Вам успехов пожелаем
В нашем обучении,
Пусть удача ждет
Вас и вдохновения!

С днем учителя поздравить
Первоклассники вас спешат.
Вам здоровья и терпения
Дружно пожелать хотят.

За заботу, понимание
Мы вас все Благодарим,
Вас своими успехами
Скоро мы вознаградим.

Мы еще во многом крошки,
Мы шалим еще немножко,
Но для нас вы так важны.
Знайте, вы всем нам нужны.

Знанья учите любить
И родителей ценить,
Помогаете во всем.
Школа — это тоже дом.

Мы поздравить вас хотим,
Подарить вам позитив.
Много счастья и здоровья
Пожелаем все с любовью!

Мы сегодня первый раз
Праздник отмечаем.
И учителя родного
Вместе поздравляем.

За заботу и любовь
Говорим СПАСИБО.
Уважаем, любим вас
Очень-очень сильно.

С днем учителя поздравить
Вас собрался 1 класс,
Хоть и малыши совсем мы,
Но мы ловкие у вас.

Пожелаем вам здоровья,
Счастье, вдохновение,
Пусть улыбки наши вам
Поднимают настроение.

Трогательные поздравления ко Дню учителя от первоклассников

Крикнем хором: «Поздравляем
С Днем учителя мы Вас!»
Первоклассного здоровья
Пожелаем Вам сейчас.

Первоклассного настроения
И улыбок в светлый день,
Пусть уроков будет меньше
И побольше перемен.

Чтобы детским задором
Заразились Вы от нас,
Счастьем, радостью и смехом.
Ваш любимый первый класс.

С днем учителя сейчас
Приветствует первый класс,
Вам желает вдохновения,
А в работе продвижений!

Без волнений и тревог
Проводить всегда урок,
Благодарность принимать
От детей, и бед не знать.

Быть здоровыми всегда,
Чтобы спорились в руках
Все идеи и дела,
Будьте счастливы всегда!

Дорогой учитель наш,
Мы пришли к Вам в первый класс,
И теперь во всем на свете
Мы равняемся на вас.

Обещаем не лениться,
Много нового узнать
И усердно работать,
Чтобы «отлично» получать!

Первоклассники поздравляют
От души сегодня вас,
Нас с улыбкой приветливой
Повели вы в первый класс.

В день учителя мы счастье
Вам Желаем все гурьбой,
Будьте веселы, здоровы,
Наш учитель дорогой.

В нашей школе так светло,
Так уютно и тепло,
Мы пришли к вам первый раз
В самый-самый первый класс!

День учителя впервые
Отмечаем в школе мы,
Посмотрите, дорогие,
Принесли для вас цветы!

Вас сердечно поздравляем,
И успехов пожелаем,
Счастья, радости во всем,
Школа — наш прекрасный дом!

Прикольное поздравление ко Дню учителя от первоклассников

Мы уже не малыши —
Ходим в первый класс.
И сегодня от души
Поздравляем Вас.

В День учителя желаем
Много света и улыбок.
Допускать Вам обещаем
Меньше мы ошибок.

Больше Вас мы не заставим
Из-за нас грустить.
И теперь уже не станем
На уроках мы шалить!

Вы первый учитель для нас навсегда,
Поздравить Вас дружно настала пора!
Спасибо за помощь, терпение и труд,
Для нас Вы теперь наставник и друг!

Желаем здоровья, счастья, везения,
Заветных желаний скорее исполнения,
В доме живут Пусть любовь и удача,
Решаема будет любая задача!

Вы учительница наша,
Нет вас лучше, Нет вас краше.
Вас сегодня поздравляем
И все вместе обещаем
Быть послушными и очень,
Грызть науки между прочим,
Все при все на свете знать,
Вас любить и уважать.

Мы в День учителя желаем вам добра,
Чтобы вы всегда оставались такой же,
Чтобы счастье было видно по глазам,
Чтобы вы нам на уроках улыбались!

За эти знания спасибо, за заботу,
За все ваши старания для нас!
Желаем вам любить свою работу,
Мы рады, что пришли к вам в первый класс!

Мы мало изучить успели,
Ведь мы пока только первый класс,
Но к вам душой мы прикипели,
Мы уважаем, любим вас!

Учиться с вами так охота!
Всегда уроков ваших ждем!
Желаем, чтобы вам работа
Дарила радость день за днем!

Мы вас благодарим за знания,
За море сложного труда!
Пусть ваши цели и желания
Осуществляются всегда!

Пожелания с Днем учителя от первоклассников

Недавно мы пришли в наш первый класс,
Увидели улыбающуюся Вас,
И сразу перестали мы стесняться
И взялись в ответ вам улыбаться!

Спасибо за внимательность, науку,
За то, что забыли мы о скуке,
С прекрасным Днем учителя осенним!
Вы знайте, что мы любим вас и ценим!

Хоть мы и первоклассники,
О празднике мы знаем.
Сегодня с Днем учителя
Вас дружно поздравляем!

Вас любим, уважаем,
Заботу вашу ценим,
Желаем счастья много,
Никто вас не заменит.

Мы пока только первоклассники,
В школе мы только учимся,
Но поздравить с этим праздником
Все равно у нас получится!

Вам, учителя любимые,
Пожелать хотим терпения.
Вы для нас необходимы,
Ваши нам нужны умения.

Вы для нас ведь как родители,
А для вас мы — малыши.
Вас с Всемирным днем учителя
Поздравляем от души!

Поздравляем нашу первую учительницу с праздником! Пусть день учителя подарит вам множество улыбок и восторга от первоклассников. Пусть трудовые будни будут насыщены новыми знаниями, блестящими достижениями и невероятными открытиями, которые раскроют мир вашим жаждущим знаний ученикам. Будьте здоровы, справедливы, счастливы и улыбчивы!

Поздравляем Вас впервые
С днем учителя страны!
Пусть слова будут просты,
Первоклассники ведь мы.

Мы желаем Вам здоровья,
Творческих идей, добра.
Пусть же все ваши желания
Выполняются всегда!

Красивые поздравления ко Дню учителя от первоклассников

Тетрадь, ручку, карандашик
Мы в ранец школьный собираем!
От нас, веселых первоклашек
Вас с Днем учителя поздравим!

Мы вам терпения желаем,
Ведь оно с нами пригодится,
И очень честно обещаем
Стараться лучше всех учиться!

В первом классе интересно
Находиться очень.
Наш учитель дарит радость,
Научить нас хочет.

Поздравляем от души,
Говорим СПАСИБО.
И желаем, чтобы жили
Вы всегда счастливо.

Что за буква — & laquo;закарлючка & raquo;,
Что за цифра, не понять,
Первоклассник пишет ручкой
Что-то в новую тетрадь.

А учитель первый самый
Все расскажет, объяснит,
И хорошей отметкой
Первоклашку взбодрит.

Поздравляем вас, учитель,
И за все спасибо,
Пусть счастливыми днями
Ваш наполнен будет мир!

Еще вчера мы были малышами,
Теперь мы гордо ходим в первый класс.
И с Днем учителя сегодня поздравляем
Вторую маму, так зовем мы вас.

Вы с первых дней теплом нас окружили
И слово добро для каждого нашли.
Желаем мы, чтобы счастливы вы были.
Будем стараться вас не подвести.

Мы сегодня поздравляем
Первую учительницу нашу,
Дарим вам цветы, стихи читаем,
Вы для нас добрее всех и красивее!

Вы за шалости не очень ругайте нас,
Трудно очень к школе привыкать.
А когда урок вы объясняете,
Хочется нам прыгать и скакать.

Будем мы учиться на отлично,
В школе дисциплину соблюдать,
И своего первого учителя
С благодарной улыбкой вспоминать!

Душевные стихи на День учителя от учеников 1 класса

Мы пришли к вам в первый класс,
Полюбили вас мы сразу,
Стали вы для нас родной,
Словно мама, всему классу!

Поздравляем дружно вас
С днем учителя всемирным,
Мы обещаем вести
На уроках себя смирно.

Вам Желаем мы добра,
Много счастья и улыбок,
Постараемся мы все
Меньше допускать ошибок!

Для нас вы, бесспорно,
Как чуткий отец,
Любимый, родной,
Наш первый учитель.

С вашим праздником великим
Дружно поздравляем.
Стали близким и своим,
Мы вас уважаем.

В этой школе мы совсем недавно,
Первоклассниками нас теперь зовут.
И учиться-вот что стало главным.
Оказалось, что этот нелегкий труд!

И учительницу нашу поздравляем
С Днем учителя, и всех учителей.
И много Вам Желаем успехов,
Чтобы учить нас было веселее!

Чтобы вас любили и ценили,
Уважали все ученики,
Чтобы никогда вас не забыли,
Приходили к вам выпускники!

Хоть в школе учимся недолго
И не кончали четвертей,
Но все же своим считаем долгом
Поздравить всех учителей.

Мы Вам желаем вдохновения
И различных творческих побед,
Чтобы хватило вам терпения
Еще на много-много лет!

Мы только первоклассники, но все же можем пожелать нашему дорогому наставнику чудес, как в сказке, веселых событий в жизни, будто с книги великих приключений. Будьте всегда хороши собой и довольны своим делом. С Днем учителя.

Оригинально поздравить учителя 1 класса с Днем учителя

Во всем мире отмечают
День учителя сейчас,
Вы примите поздравления,
Пожелания от нас,
Пусть удача не покинет,
Улыбайтесь, вам идет,
Мы надеемся, что скоро
Очень-очень повезет,
Обещаем и клянемся
Не огорчать мы вас,
Уважаем вас и ценим!
Ваш любимый первый класс.

Вы-любимый наш учитель,
Вас сегодня поздравляем.
Мы сегодня, первоклассники,
Вам здоровья пожелаем!

Будьте вы всегда такой же,
Самой доброй и красивой.
Лучшей и прекрасной,
Нашей самой любимой!

Мы бежим за вами следом,
Задаем сто вопросов,
Так, как вы с этой оравой
Не справится никто!

Мы чутко свои сердцем
Любовь у вас узнаем,
Доверчиво, как к маме
Всегда мы подойдем!

Останьтесь молодыми
И добрыми навек!
Вы для нас самый важный
В школе человек!

Мы новички, мы первый класс,
Мы очень любим вас, учитель!
И с Днем учителя сейчас
Вы поздравления примите!

С наукой будем мы на & laquo;Ты & raquo;,
Пройдем под вашим руководством
И институты доброты,
И академии упорства!

Мы только в первый класс пришли,
Нам многое предстоит узнать.
Хотим учительнице нашей
Спасибо за любовь сказать.

Вас с днем учителя! Здоровье
И счастье было чтобы у вас!
Еще желаем Вам терпенья
И не ругайте сильно нас.

С Всемирным днем учителя
Мы вас хотим поздравить,
Вы как кружок спасительный
Для тех, кто начал плавать.

Мы первый год за партой
И многое не знаем,
Но вы всегда поможете,
Улыбкой согревая!

Ходим мы только в первый класс,
Но о празднике это знаем,
Потому с Днем учителя Вас
От души мы теперь поздравляем.

Пусть успехи вас порадуют наши,
Успеваемость и поведение,
А ошибки не взбесят,
Не приносят пусть огорчения.

Мы пришли сегодня в класс,
На пороге встретив вас,
Чтобы вместе нам идти
В школе было по дороге.

День Учителя для вас
Букет эмоций передаст,
Счастье, радость, понимание
Дарит в праздник весь наш класс.

Поздравляем с праздником,
Успехов вам, признания,
От нас, от первоклассников
Простые пожелания.

Теперь мы ходим в школу,
Обучение-это свет,
Учителей любимых
На свете лучше нет!

Вас с Днем учителя поздравить
От первоклассников спешим.
Хотим мы школу всю прославить
И обещаем от души

Дружить, стараться, не лениться,
Всегда внимательными быть,
Только отлично учиться,
Читать, писать и петь, любить!

Стихи ко Дню учителя

Сборник стихотворений ко Дню учителя.

Стихи ко дню учителя начальных классов

Праздник удивительный

К нам приходит в октябре
Праздник удивительный.
Что за праздник — не секрет:
Это День учителя!

Поздравляем вас сегодня,
Справиться желаем
Просто, весело, спокойно
С классами начальными!

Начальные классы

Начальные классы учить тяжелее,
Они ни читать, ни писать не умеют,
Но вам удаётся всё сделать на пять,
Всему научить — и читать, и писать!

Вы — лучший учитель, и это бесспорно,
И детям являетесь крепкой опорой,
Пусть опыт бесценный вам дарят года,
И школьники вас уважают всегда!

Вы младших учите детишек

Вы младших учите детишек,
Таких забавных шалунишек,
Веселых, милых, добродушных,
Но все ж порою непослушных!

В труде терпения желаем,
Вам пригодится, точно знаем,
А в День учителя прекрасный
Пусть Вам сверкает солнце ясно!

С Днём учителя, удачи

С Днём учителя, удачи
И терпения, и добра!
Пусть улыбка станет ярче,
Детки радуют всегда.

Будет жизнь начальных классов
Веселее и светлей,
И пятёрками украсит
Дневники в любой из дней!

Учительница первая

Учительница первая —
Важнейший проводник
В мир школьный, многогранный,
Который так велик!

Всему детей научит —
Учиться и дружить,
Чтоб дружбу, тягу к знаниям
Сумели сохранить.

Огромное спасибо
Хотелось Вам сказать,
Работы плодотворной
Сердечно пожелать!

Нелегкий труд

Нелегкий труд избрали вы:
От Бога послано призвание —
Учить добру и красоте,
И азбуке, и рисованию.

Все краски мира на Земле
Вы малышам своим даете
И в полной мере от души
Уроки им преподаете!

Желаем Вам успешных дней,
Эмоций добрых, окружения,
Достатка, преданных друзей
И всех желаний исполнения!

Стихи ко дню учителя классному руководителю

В нашей школе, есть учитель

В нашей школе, есть учитель,
Лучший в мире, не шучу,
Это наш руководитель,
Вас поздравить я спешу.

Желаю вам достатка, счастья,
Чтоб в доме был всегда уют,
Чтоб все по жизни было гладко,
Чтоб ценили тяжкий труд.

Здоровья крепкого, удачи,
Желаю вам от всей души,
Пусть любят вас и уважают
Мои друзья — ученики!

Вы учите нас жизни

Вы учите нас жизни,
Сплотили вы наш класс,
Учитель вы от Бога,
Мы ценим очень вас.

Классный руководитель,
Сегодня мы должны
Сказать вам в праздник этот,
Что вы для нас важны!

Удачи вам огромной,
Достатка и тепла,
Жизнь будет доброй сказкой
И сладкой, как халва!

Лучший вы руководитель

В день учителя желаем
Вам здоровья и терпения,
Лучший вы руководитель, —
В этом нет у нас сомнения.

Счастья вам, добра и мира,
В деле важном-вдохновение,
Пусть приносит только радость
В классе каждое мгновение.

Любимый наш учитель

Любимый наш учитель классный,
Хотим сказать, Вы — очень классный!
Вас с днем учителя! Всех благ!
Пусть Вас минуют боль и мрак.

Успехов в нашем обучении,
Желаем не терять терпения,
Пусть оптимизм не покидает
И мудрость Ваша помогает.

Гордое призвание

Какое гордое призвание —
Давать другим образование, —
Частицу сердца отдавать
Пустые ссоры забывать,
Ведь с нами объясняться трудно,
Порою очень даже нудно
Одно и то же повторять,
Тетради ночью проверять.
Спасибо вам за то, что вы
Всегда бывали так правы.
Хотим мы пожелать,
Чтоб вы не знали бед,
Здоровья, счастья на сто лет!

Стихи ко дню учителя от родителей

Поздравить вас спешим

С днем учителя сегодня
Мы поздравить вас спешим,
Вы малышей наших храните,
Вам, спасибо, говорим.

Желаем вам здоровья, счастья,
Тепла, удачи и добра,
Чтоб все желания сбывались,
Чтоб дети слушались всегда.

Пусть жизнь приносит только радость,
А ваш нелегкий школьный труд,
Принесет вам благодарность,
От тех, кто вас за партой ждут!

Спасибо вам

Спасибо вам, что научили
Детишек многим вы вещам,
Что показали, объяснили,
Что где-то так и как-то там.

Как терпеливо, по родному
Подход вы к каждому нашли,
Все, что мы не додали дома,
Вы нашим детям донесли.

Здоровья вам и процветания,
И путь не старят вас труды,
Пусть ваши сбудутся желания,
Пусть все исполнятся мечты.

Мы так рады, что Вы есть

В этот день такой прекрасный,
Вам желаем — жизни ясной,
Деток — добрых и душевных,
Впечатлений ежедневных!

Мы так рады, что Вы есть —
Вам: поклон, хвала и честь!
Пусть мечты все сбудутся,
Плохое всё — забудется…

А весёлый, звонкий смех
Плюс карьерный Ваш успех,
И душевное раздолье —
Продлевают, пусть, здоровье!

Вас уважаем мы и дети!

Спасибо вам, учителя,
Что детям знания даете,
Что теплоту сердец даря,
Вы никогда не устаете.

Что учите детей добру,
И важному всему на свете,
Спешите в школу поутру,
Вас уважаем мы и дети!

Добра и счастья много лет,
Примите наши пожелания,
И от детей вам шлем привет,
Учитель — славное призвание!

Родной и близкий человек!

Не сосчитать талантов ваших:
Терпенье, мудрость, доброта.
С таким учителем поверить
Легко, что сбудется мечта.

Желаем в жизни процветанья,
Хороших вам учеников,
С начальством жить без пререканий,
И самых звонких вам звонков!

Пусть в радость будет вам работа,
И длится в школе целый век.
И детям вы, и взрослым стали
Родной и близкий человек!

Стихи ко Дню учителя

Сборник стихотворений ко Дню учителя.

Стихи ко дню учителя начальных классов

Праздник удивительный

К нам приходит в октябре
Праздник удивительный.
Что за праздник — не секрет:
Это День учителя!

Поздравляем вас сегодня,
Справиться желаем
Просто, весело, спокойно
С классами начальными!

Начальные классы

Начальные классы учить тяжелее,
Они ни читать, ни писать не умеют,
Но вам удаётся всё сделать на пять,
Всему научить — и читать, и писать!

Вы — лучший учитель, и это бесспорно,
И детям являетесь крепкой опорой,
Пусть опыт бесценный вам дарят года,
И школьники вас уважают всегда!

Вы младших учите детишек

Вы младших учите детишек,
Таких забавных шалунишек,
Веселых, милых, добродушных,
Но все ж порою непослушных!

В труде терпения желаем,
Вам пригодится, точно знаем,
А в День учителя прекрасный
Пусть Вам сверкает солнце ясно!

С Днём учителя, удачи

С Днём учителя, удачи
И терпения, и добра!
Пусть улыбка станет ярче,
Детки радуют всегда.

Будет жизнь начальных классов
Веселее и светлей,
И пятёрками украсит
Дневники в любой из дней!

Учительница первая

Учительница первая —
Важнейший проводник
В мир школьный, многогранный,
Который так велик!

Всему детей научит —
Учиться и дружить,
Чтоб дружбу, тягу к знаниям
Сумели сохранить.

Огромное спасибо
Хотелось Вам сказать,
Работы плодотворной
Сердечно пожелать!

Нелегкий труд

Нелегкий труд избрали вы:
От Бога послано призвание —
Учить добру и красоте,
И азбуке, и рисованию.

Все краски мира на Земле
Вы малышам своим даете
И в полной мере от души
Уроки им преподаете!

Желаем Вам успешных дней,
Эмоций добрых, окружения,
Достатка, преданных друзей
И всех желаний исполнения!

Стихи ко дню учителя классному руководителю

В нашей школе, есть учитель

В нашей школе, есть учитель,
Лучший в мире, не шучу,
Это наш руководитель,
Вас поздравить я спешу.

Желаю вам достатка, счастья,
Чтоб в доме был всегда уют,
Чтоб все по жизни было гладко,
Чтоб ценили тяжкий труд.

Здоровья крепкого, удачи,
Желаю вам от всей души,
Пусть любят вас и уважают
Мои друзья — ученики!

Вы учите нас жизни

Вы учите нас жизни,
Сплотили вы наш класс,
Учитель вы от Бога,
Мы ценим очень вас.

Классный руководитель,
Сегодня мы должны
Сказать вам в праздник этот,
Что вы для нас важны!

Удачи вам огромной,
Достатка и тепла,
Жизнь будет доброй сказкой
И сладкой, как халва!

Лучший вы руководитель

В день учителя желаем
Вам здоровья и терпения,
Лучший вы руководитель, —
В этом нет у нас сомнения.

Счастья вам, добра и мира,
В деле важном-вдохновение,
Пусть приносит только радость
В классе каждое мгновение.

Любимый наш учитель

Любимый наш учитель классный,
Хотим сказать, Вы — очень классный!
Вас с днем учителя! Всех благ!
Пусть Вас минуют боль и мрак.

Успехов в нашем обучении,
Желаем не терять терпения,
Пусть оптимизм не покидает
И мудрость Ваша помогает.

Гордое призвание

Какое гордое призвание —
Давать другим образование, —
Частицу сердца отдавать
Пустые ссоры забывать,
Ведь с нами объясняться трудно,
Порою очень даже нудно
Одно и то же повторять,
Тетради ночью проверять.
Спасибо вам за то, что вы
Всегда бывали так правы.
Хотим мы пожелать,
Чтоб вы не знали бед,
Здоровья, счастья на сто лет!

Стихи ко дню учителя от родителей

Поздравить вас спешим

С днем учителя сегодня
Мы поздравить вас спешим,
Вы малышей наших храните,
Вам, спасибо, говорим.

Желаем вам здоровья, счастья,
Тепла, удачи и добра,
Чтоб все желания сбывались,
Чтоб дети слушались всегда.

Пусть жизнь приносит только радость,
А ваш нелегкий школьный труд,
Принесет вам благодарность,
От тех, кто вас за партой ждут!

Спасибо вам

Спасибо вам, что научили
Детишек многим вы вещам,
Что показали, объяснили,
Что где-то так и как-то там.

Как терпеливо, по родному
Подход вы к каждому нашли,
Все, что мы не додали дома,
Вы нашим детям донесли.

Здоровья вам и процветания,
И путь не старят вас труды,
Пусть ваши сбудутся желания,
Пусть все исполнятся мечты.

Мы так рады, что Вы есть

В этот день такой прекрасный,
Вам желаем — жизни ясной,
Деток — добрых и душевных,
Впечатлений ежедневных!

Мы так рады, что Вы есть —
Вам: поклон, хвала и честь!
Пусть мечты все сбудутся,
Плохое всё — забудется…

А весёлый, звонкий смех
Плюс карьерный Ваш успех,
И душевное раздолье —
Продлевают, пусть, здоровье!

Вас уважаем мы и дети!

Спасибо вам, учителя,
Что детям знания даете,
Что теплоту сердец даря,
Вы никогда не устаете.

Что учите детей добру,
И важному всему на свете,
Спешите в школу поутру,
Вас уважаем мы и дети!

Добра и счастья много лет,
Примите наши пожелания,
И от детей вам шлем привет,
Учитель — славное призвание!

Родной и близкий человек!

Не сосчитать талантов ваших:
Терпенье, мудрость, доброта.
С таким учителем поверить
Легко, что сбудется мечта.

Желаем в жизни процветанья,
Хороших вам учеников,
С начальством жить без пререканий,
И самых звонких вам звонков!

Пусть в радость будет вам работа,
И длится в школе целый век.
И детям вы, и взрослым стали
Родной и близкий человек!

Стихи на день учителя

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

С Днём учителя сейчас

Вас поздравит первый класс!

Мы ещё вас всех не знаем, ( Лолита)

Но заранее уважаем

За великое терпенье,

За заботу и уменье,

За премудрость, чистоту,

За душевность, доброту,

За любовь и ласку, (Анастасия)

Добрый взгляд, подсказку,

И, конечно, воспитание.

Будем с вами мы дружить,

Чтоб пятёрки получить. (Евгений)

Наш весёлый дружный класс

Вам даёт такой наказ:

Много нам не задавать,

Двоек нам не выставлять,

Холить деток и лелеять, (Павел)

Помогать уроки делать,

На продлёнке развлекать,

Песни петь, шутить, играть,

За провинность не ругать, ( Лолита)

Мам и пап не вызывать.

Примите наши поздравленья

С чудесным праздником таким!

Вас, не скрывая уваженья, (Анастасия)

Мы искренне благодарим.

Здоровья крепкого желаем,

И, чтоб всему нас научить, (Евгений)

Мы вас подольше призываем

На пенсию не уходить!

Какое гордое призванье –
Давать другим образование, –
Частицу сердца отдавать
Пустые ссоры забывать,
Ведь с нами объясняться трудно,
Порою очень даже нудно
Одно и то же повторять,
Тетради ночью проверять.
Спасибо вам за то, что вы
Всегда бывали так правы.
Хотим мы пожелать,
Чтоб вы не знали бед,
Здоровья, счастья на сто лет!

Дорогим учителям
От счастливых пап и мам:
Что б с детьми мы стали делать
Если б не отдали вам?

Мы за полчаса, что утром.
И за три часа под ночь
Плачем все от неуменья
Сына выучить иль дочь.

Как же вам все дни недели
От восьми и до шести,
Удается, в самом деле,
Наших отпрысков пасти?

В их причудах разбираться,
Их невежество терпеть.
Не давать им передраться
И со скуки умереть!

Листочки в вальсе кружатся,
У школы листопад.
Сверкает солнце в лужицах,
Улыбки у ребят.

Поздравляют все ребята
В этот день осенний:
С праздником учителя!
Счастья Вам, веселья!

Спасибо Вам за все труды,
За то, что рядом вы всегда,
А в сердце вашем доброты
Не станет меньше никогда.

От учеников 1 класса

• Хроленко Анастасия ВладимировнаНаписать 12430 04.05.2017

Номер материала: ДБ-441392

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

День из жизни первоклассного учителя

Со стороны дни учителя могут показаться привлекательными, с коротким рабочим днем ​​и перерывом в летнее время. Однако это представление — оптическая иллюзия. Реальность такова, что ежедневные часы учителя не заканчиваются, когда дети отправляются домой. А то долгое лето? Большинство учителей тратят весь август на подготовку планов уроков на предстоящий год, оставляя семь или восемь недель перерыва, в течение которых многие учителя пытаются найти временную работу, чтобы пополнить свой доход.

Вот вам взгляд на один день из жизни Анаи Виллегас, учительницы первого класса по программе двойного погружения в элементарной школе Valley Crest в Вест-Вэлли-Сити. Помимо преподавания в течение дня, Виллегас с пятилетним опытом преподавания работает над получением степени магистра педагогического лидерства в Университете Юты.

8:15: Виллегас заезжает на парковку. За 20 минут до официального начала дня она проверяет свой ежедневник и просматривает повестку дня.«Я проверяю, есть ли все необходимое для первого урока, проверяю свою электронную почту, убеждаюсь, что нет срочных сообщений от родителей или администраторов», — говорит она.

8:35 утра: Виллегас стад 28 веселых, шумных, возбужденных первоклассников Valley Crest внутри. Пришло время формировать молодые умы.

8:40 утра: Когда дети разложены на ковровом покрытии, Виллегас рассказывает им одну-две испанские песни — хитрый способ сосредоточить их внимание, — а затем делится с ними целями дня.Первое: математика. На испанском. В рамках программы двойного погружения в Valley Crest дети половину дня проводят на испанском языке, а вторую половину дня проводят с учителем английского языка, который закрепляет математические концепции на английском языке и преподает искусство английского языка. Виллегас и учитель английского разделили два класса таким образом, поэтому Виллегас работает с 55 учениками каждый день.

9:30 утра: Виллегас ведет свой класс в туалеты на перерыв. Все идет более гладко, чем вы думаете.Она занимается этим в течение пяти лет, и хотя первые несколько недель в году посвящены обучению этих первоклассников следовать распорядку, к настоящему времени они уже это сделали. В основном.

9:45: Дети делятся на четыре центра, в каждом из которых есть различные задания, разработанные Виллегасом по естествознанию, математике, испанскому языку и другим темам. Виллегас сидит в одном из центров, что позволяет ей уделять больше индивидуального внимания каждому ребенку в условиях небольшой группы. Каждые 10 или 12 минут группы переходят в следующий центр.Этим утром Виллегас — единственный взрослый в комнате, поэтому она научила детей помогать друг другу, если они забыли о назначении центра. «Если вы возлагаете большие надежды, — говорит она, — они становятся очень независимыми. Я слышу, как они пойдут спросить друга, и тот скажет: «Ты не послушал, но я покажу тебе, что делать».

10.00: Перерыв! (Ака, управляемое столпотворение.) Пока дети играют на улице, Виллегас имеет 15 минут, чтобы помочь одному ученику пройти пропущенный тест, в то время как она обучает другого ребенка один на один, чтобы он не начал отставать.

10:15 утра: Применяя свои навыки пасти кошек к работе, Виллегас загоняет класс в ловушку и возвращает их внутрь, где начинает их новую ротацию по центрам.

11:00: В течение 10 минут один счастливый ученик может вести Calendar Time, где они говорят о календаре и погоде — конечно, на испанском языке. Тем временем Виллегас работает с ребенком, которому нужно немного помочь с математикой. Осталась еще пара минут, поэтому Виллегас проверяет некоторые звуки испанского произношения с классом.

11:10 утра: Начало обеда. Технически, для Виллегаса это тоже обед, но она тратит 15 минут, направляя своих детей в очередь за обедом, помогая им выбрать здоровую пищу и открывая пакеты с молоком для маленьких пальцев. Затем она возвращается в свою комнату, ставит оценки за вчерашний тест, готовит домашнее задание до конца недели и проверяет электронную почту. Родителю нужно поговорить с ней, поэтому она старается поговорить по телефону, прежде чем пойдет за детьми. Ее обед лежит в холодильнике в аудитории, не съеденный.

11:45: Виллегас загоняет своих котят обратно внутрь, останавливаясь для каждого, чтобы попить воды по дороге. Пришло время для «Особых предложений»: в зависимости от дня это может быть физическая подготовка, компьютерное время, библиотека или музыка. Сегодня она занимается физкультурой, а это значит, что она должна уделять особое внимание одному ученику, у которого проблемы со здоровьем могут затруднить физическое воспитание.

12:30 pm: После того, как на обратном пути с физкультуры дети выпили еще один глоток воды, у Виллегаса есть 15 минут на изучение испанского языка: «Я провожу прямые инструкции по испанскому языку, насколько могу, пишу, говорю. о понятиях и расшифровке слогов.”

12:45: Виллегас и другая учительница меняют классы, и она начинает весь свой распорядок заново, на этот раз с помощью — Кармен Флорес, учительница из Университета штата Калифорния, находится в классе, чтобы помочь ей.

15:20: Звонит звонок, и дети могут идти. Виллегас сегодня дежурит на стоянке, поэтому она следит за тем, чтобы малыши не бегали по стоянке и не метались между машинами.

15:30: Виллегас и Флорес в течение дня обсуждают, что делать завтра по-другому, как закрепить сложный предмет или как достучаться до ребенка, который, похоже, не понимает его.Флорес спрашивает о дифференциации классов и теории, которую она изучает в классе, а Виллегас выдвигает некоторые идеи Флорес, которые она развивает в своей магистерской программе в Университете

16:30: Флорес уходит, а Виллегас берет на себя дополнительные оценки, готовит завтрашнее домашнее задание и прочесывает работу детей, чтобы увидеть, не понял ли кто-нибудь из них сегодняшние концепции, а затем соответствующим образом изменяет планы уроков. Она и другой учитель рассматривают возможность создания послешкольного клуба Lego, но это означает, что ей нужно найти время, чтобы подать заявку на получение гранта на покупку Lego.Но на этой неделе у нее нет на это времени. А поскольку управление клубом будет осуществляться на волонтерской (то есть неоплачиваемой) основе для нее и другого учителя, если они не найдут дополнительных грантов, сейчас это кажется немного подавляющим.

17:45: Виллегас собирает вещи, закрывает дверь и направляется домой. Сегодня вечером она будет работать над заданием в аспирантуру Университета, так что впереди у нее долгий вечер.

Несмотря на долгие часы работы, Виллегас увлечен своей работой.Образовательные курсы права в магистерской программе Университета позволили ей по-новому взглянуть на то, «насколько мы привязаны к правительству, все судебные процессы, стоящие за политикой и принятием решений», — отмечает она. Кроме того, она говорит: «Основное внимание в моей магистерской программе позволило мне увидеть, как другие люди формируют свою точку зрения и почему у них есть такое мнение, поэтому я надеюсь, что они смогут вместе со мной поработать над видением того, какой должна быть наша школа. , разрушая барьеры между разными группами.”

Она не уверена, в каком направлении она получит степень магистра в будущем, но прямо сейчас она говорит: «Я люблю детей и люблю заниматься тем, чем занимаюсь».

—Келли Дж. П. Линдберг BS’84, писатель-фрилансер из Лейтона, штат Юта.

«Счастливые дни» в учебных материалах для первого класса

ОПЫТ ПРЕПОДАВАНИЯ

Я учусь на 12-м курсе, учила первый и второй классы.Я люблю преподавать и делиться своими знаниями со своими замечательными учениками. Чтобы лучше узнать меня, приходите в мой класс!

МОЙ УЧИТЕЛЬСКИЙ СТИЛЬ

Дифференцированное практическое обучение, ориентированное на студентов

ПОЧЕТА / НАГРАДЫ / SHINING TEACHER MOMENT

Еще не добавлены

МОЯ СОБСТВЕННАЯ УЧЕБНАЯ ИСТОРИЯ

Бакалавр гуманитарных наук и английского языка Магистр педагогических наук

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ БИОГРАФИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Я замужем за своей школьной возлюбленной, мы вместе любим путешествовать и являемся родителями милого, милого малыша и новорожденной девочки.Приходите в мой класс!

СОРТА

PreK, Детский сад, 1 ^-й , 2 ^-й , 3 ^-й , 4 ^-й , 5 ^-й , 6 ^-й , 7 ^-й , 8 ^-й , 9 ^-й , 10 ^th , 11 ^th , 12 ^th , образование для взрослых, домашнее обучение, персонал, не для класса

ПРЕДМЕТЫ

Искусство английского языка, Креативное письмо, Чтение, Грамматика, Правописание, Словарь, Специальность, Математика, Арифметика, Основные операции, Дроби, Геометрия, График, Числа, Наука, Науки о Земле, Окружающая среда, Физика, Социальные науки — История, Гражданское право, Выборы — Голосование, Правительство, Всемирная история, Искусство и музыка, Изобразительное искусство, Графика, Здоровье, Другое (специальность), География, Другое (Обществознание — История), Жизненные навыки, Критическое мышление, Для всех предметных областей, Управление классом, Психология, Экономика, Воспитание характера, Обучающие технологии, Общие науки, Физические науки, Письмо, Азиатские исследования, Стратегии чтения, Праздники / Сезонно, Обратно в школу, День Благодарения, Рождество / Ханука / Кванза, Поэзия, Хэллоуин, День президентов, Св.Patrick’s Day, Place Value, Information Text, End of Year, Engineering, Phonics, Classroom Community

Amazon.com: Женские учителя первого класса в первый день обучения в первом классе. Футболка с V-образным вырезом для учителей первого класса: одежда, обувь и украшения

• Сплошные цвета: 100% хлопок; Серый вереск: 90% хлопок, 10% полиэстер; Все остальные верески: 50% хлопок, 50% полиэстер.
• Импортный
• Машинная стирка в холодной воде с похожими цветами, сушка на слабом огне
• Учителя первого класса Учитель первого класса школы первого класса идеально подходит для возвращения в школу для всех, кто хочет поздороваться с первым классом в стиле.Носите эту милую радугу для 1-го класса для учеников и учителей, девочек и мальчиков в первый день в школе.
• дайте всем знать, что вы являетесь членом команды первого класса с этим учителем первого класса. Отличная школьная одежда для учителя, которую можно носить во время чтения книг, обучения и раскрашивания с командой 1-го класса. Школа первого дня. Мой первый день в школе 1-го класса
• Легкий, классический крой, рукава с двойной иглой и нижний край

Чем занимаются учителя начальной школы? | День из жизни

Клара Лин всегда знала, что хочет работать в сфере образования, но она не знала, чем именно она хочет заниматься, поэтому решила не идти по традиционному пути к получению сертификата учителя на уровне бакалавриата.После окончания колледжа она решила искать работу в сфере образования для взрослых и вскоре нашла должность преподавателя английского языка в некоммерческом агентстве социальных услуг. В этом качестве она преподавала английский язык взрослым студентам со всего мира. В конце концов, она получила повышение и стала координатором программы семейной грамотности; это дало ей возможность работать со всей семьей, способствуя грамотности как родителей, так и детей.

Этот опыт работы с семьями помог Кларе решить стать учителем начальной школы.«Я поняла, что мне интересно взять то, что я узнала, обучая взрослых, и использовать это для обучения детей», — говорит она. Убедившись, что Клара хочет продолжить карьеру классного учителя начальной школы, Клара поступила в магистратуру с сертификационной программой. Во время учебы Клара продолжала работать полный рабочий день координатором по обучению грамоте вплоть до своего семестра преподавания.

После окончания учебы Клара нашла работу в прогрессивной начальной школе в Нью-Йорке.Школа является частью Зоны расширения прав и возможностей г. Нью-Йорка, что означает, что на нее не распространяются некоторые правила, которые действуют в отношении других школ г. Нью-Йорка. Школа Клары находится в районе, который претерпел значительную джентрификацию. В результате ее школа «более разнообразная, чем любая другая государственная школа, в которой я был или видел. В государственных школах обычно очень высок процент учеников определенной расовой или экономической принадлежности. Моя школа очень разнообразная. У меня есть ученики, родители которых являются высокооплачиваемыми профессионалами, студент, который только что уволился из городского приюта, и многие другие, — говорит она.

5:45 утра: Просыпайся.

6:30 утра: Добираться до работы автобусом и метро.

7:30 утра: Прибытие на работу.

8:00 утра: Куратор по письменной форме для небольшой группы третьеклассников (в рамках программы продленного дня академического вмешательства, внедренной во всех школах Нью-Йорка).

8:40 утра: Забрать класс со школьного двора, где они ждут, чтобы начать свой день.

8:50 утра: Организуйте утреннюю встречу со студентами. Студенты приветствуют друг друга, мы обсуждаем расписание на сегодня, а затем проходим короткое мероприятие по созданию сообщества.

9:10 утра: Научите изучать слова — проведите урок по фонетике и правописанию. После этого учащиеся отрабатывают звуковые и орфографические навыки в играх с партнером.

9:30 утра: Обучение письму — проведите 10-15-минутный урок, связанный с нашим текущим изучением жанра.Затем студенты независимо работают над текущим письменным проектом. Встречайтесь со студентами, чтобы оценить их проекты или проанализировать конкретные навыки, которые помогут им развиваться как писатель. В конце письменного семинара один или два студента делятся своей работой с классом.

10:15 утра: Сопроводите студентов в художественный класс. Далее следует подготовительный период. Я использую это время для подготовки к дневному уроку математики, что включает в себя создание копий рабочих листов или оценок (тестов) и сбор материалов, необходимых для математических игр.

11:00 утра: Время обеда — я провожу студентов в кафетерий. В это время я тоже обедаю, но продолжаю работать. Я буду проверять папки с домашними заданиями на предмет выполненных заданий и заметок от родителей.

11:50 утра: Забирать учеников с перемены. Классу требуется около 10 минут, чтобы вернуться внутрь и подняться на четвертый этаж.

12:00: Классное собрание; с последующим от 10 до 15 минут «тихого времени» для учащихся, когда они могут заняться чем-нибудь по своему выбору, например, рисовать или читать.В спокойное время познакомьтесь с несколькими учениками, у которых есть планы поведения, которые мы вместе ежедневно пересматриваем.

12:20 вечера: Преподавайте математику в первом классе. Работайте с первоклассниками из двух разных классов, в то время как второклассники идут к другому учителю по математике. Обучение состоит из короткого урока, за которым следует время работы. В рабочее время я подхожу к каждому столу учеников и помогаю им с любыми проблемами. Завершите короткое совещание, чтобы подвести итоги дня.

1:20 с.м .: Прочтите вслух классу.

13:30: Время перекуса.

13:45: Уроки чтения. Из-за большого диапазона возрастов учащихся и их навыков в классе учащиеся делятся на пять разных групп чтения. Во время чтения поработайте с одной группой студентов над навыками, специфичными для их уровня чтения, в то время как другие студенты читают независимо от книг на своем уровне чтения.

14:15: Урок обществознания.

2:45 с.м .: Готовимся к увольнению. Студенты собирают вещи и выстраиваются в очередь. Просмотрите ежедневные планы поведения вместе с учащимися, заполнив страницу обратной связи, которую эти учащиеся должны отнести домой своим родителям.

15:00: Передача учащихся родителям, опекунам, школьным автобусам или внеклассным программам.

15:15: Проверить почтовый ящик и навести порядок в классе.

15:45: Время планирования, встречи и подачи документов. Планируйте уроки, готовьте материалы, делайте оценки и делайте копии.В зависимости от дня на это время может быть запланировано собрание персонала или встреча с наставником-учителем.

17:30: Возвращение домой.

18:30: Прибытие домой. В течение вечера посвящайте время ответам на электронные письма от родителей и коллег.

Трудная задача для учителей 1-го класса

Писатель Роберт Фулгам написал знаменитую фразу: «Все, что мне действительно нужно знать, я узнал в детском саду». Но пандемия означала, что многие ученики пропустили ключевой учебный год или испытали более нестабильную версию.И теперь учителям 1-го класса предстоит восполнить пробелы.

В детском саду обычно учатся дети 5-6 лет. Они учатся регулировать свое поведение и свои эмоции; как поднять руки и прислушаться к указаниям учителя; и как по очереди, делиться и работать вместе со своими одноклассниками.

Они также изучают основы чтения, письма и математики. В то время как стандарты различаются в зависимости от штата, от воспитателей обычно ожидается, что они научатся считать и сравнивать наборы предметов, как писать буквы и знаки препинания, а также как читать и писать типичные согласные-гласные-согласные слова, такие как собака или кошка.Воспитанники детского сада также начинают развивать более академический словарный запас, например, уметь ссылаться на персонажей рассказа, название, основную идею и автора.

Но прошлый учебный год был другим. По словам педагогов, детский сад был одним из самых сложных классов для дистанционного обучения, поскольку эти ученики не привыкли работать самостоятельно или пользоваться компьютером. И очень многое в детском саду основано на практических занятиях, включая уроки фонетики, где учителя демонстрируют произношение определенных звуков, и практику письма, где учителя следят за тем, как дети формируют свои буквы и держат карандаши.

Кроме того, по всей стране снизилось количество детей, посещающих детские сады. Анализ EdWeek показал, что почти 20 штатов потеряли 10 и более процентов своих воспитанников во время пандемии по сравнению с 2019-20 учебным годом. В то время как некоторые из тех детей, которые остались дома, могут осенью ходить в класс детского сада, другие вообще пропустят его и направятся сразу в 1-й класс. Детский сад является необязательным для детей 31 штата.

Это означает, что учителя 1-го класса будут иметь широкий спектр академических и социально-эмоциональных переживаний, которыми нужно будет управлять осенью.Вот как может выглядеть типичный класс. (Названные ученики не настоящие — они составлены на основе интервью с учителями 1-го класса, инструкторами и педагогами.)

• Ной переходит в 1-й класс, проведя большую часть обучения в детском саду удаленно. Его родители осторожно относились к социальному дистанцированию, и единственным ребенком, с которым он регулярно общался, была его старшая сестра. Ной развил сильные компьютерные навыки, но ему было трудно научиться читать.Его подключение к Интернету дома было нестабильным, поэтому ему иногда было трудно понять своего учителя на уроках фонетики. В результате он знает некоторые буквенные звуки, но не все.

• Эмма также провела большую часть года, обучаясь дистанционно, но ее родители вместе с двумя другими семьями организовали детский сад. Родители по очереди следили за обучением детей и делали все возможное, чтобы не сбивать их с пути. Эмма подружилась с двумя другими детьми в своей капсуле, но она изо всех сил пыталась следовать «школьным правилам» дома.
  
• Джейден учился в очной школе круглый год. Он хорошо учился, но летом его бабушка умерла от COVID-19. Сейчас он скорбит и замкнут, идя в первый класс.

• Родители Софии не чувствовали, что смогут контролировать дистанционное обучение, и решили не записывать ее в детский сад. София идет прямо в 1-й класс, не получив формального образования.

«Учителя 1-го класса и детского сада, мы всегда дифференцировали [обучение], но в следующем году нам придется проводить дифференциацию, как никогда раньше», — сказала Лаура Чанг, специалист по вмешательству начальной школы в школьном округе Виксбург на юго-западе страны. Мичиган.

В то время как учителя и эксперты подчеркивают, что год, проведенный в неполном детском саду — или вообще без детского сада — не нанесет непоправимого вреда развитию детей или их академической траектории, педагогам все равно придется научить детей базовым и социально-эмоциональным навыкам, которые обычно преподают в детском саду. И им придется делать это с классом разрозненных групп учащихся.

«Самым сложным будет изменчивость», — сказала Дебора Стипек, профессор педагогики Стэнфордского университета, изучающая дошкольное образование.«Некоторые из детей будут энергичны и готовы к учебной программе первого класса, как и планировалось, а другие, как в учебе, так и в социальном плане, будут невежественны. … У нас огромный пробел в том, что пережили дети в этом году ».

Что умеют учителя 1-го класса

Education Week поговорила с почти дюжиной экспертов — учеными, исследователями, инструкторами, учителями и родителями — о том, как учителя 1-го класса могут подготовиться к наплыву учеников с широким спектром потребностей в академическом и социальном развитии.Вот что они предложили учителям сделать в следующем году:

Убедитесь, что ученики чувствуют себя в безопасности и получают поддержку. Последние полтора года были трудными для детей, и они могли пережить травмы — экономические трудности, насилие в семье, болезнь или смерть любимого человека. Эксперты говорят, что дети учатся лучше, когда чувствуют себя в безопасности, и учителя должны начинать год со стратегий обучения, основанных на травмах.

«Невозможно оценить мозг, не пройдя сначала через сердце студента», — сказал Чанг.

Крепкие отношения между учителем и учеником могут способствовать академическому развитию, сказала Нелл Дьюк, профессор грамотности, языка и культуры Педагогической школы Мичиганского университета. «Мы не хотим быть настолько увлеченными догоняющими, что не тратим время на развитие этих поддерживающих отношений, в которых дети, вероятно, нуждаются больше, чем когда-либо», — сказала она.

Уделите время развитию навыков межличностного и неакадемического общения. Эксперты ожидают, что многие первоклассники будут немного отставать в том, что касается социальных навыков в классе.Поведенческие ожидания, которым обычно учат в детском саду, такие как совместное использование, работа в группах, по очереди и поднятие рук, не всегда были приоритетом в дистанционном обучении.

Джоли Бруттье, учительница 1-го класса в центре начальной школы в Бейкерсфилде, штат Калифорния, сказала, что она планирует провести первые пару недель осени, приучая учеников к занятиям физкультурой. После обучения удаленно большую часть или весь этот год ученики могут прийти в 1-й класс, не зная, как работать с манипуляторами на уроках математики, как безопасно обращаться с ножницами или даже как правильно держать карандаш.

«Я ожидаю, что мне придется научить их, прежде чем я смогу преподать им урок», — сказал Бруттье. «Эти дети так привыкли, что рядом с ними находится родитель или опекун, который помогает им. У них вроде был костыль [в прошлом году] ».

Узнайте, что студенты знают, а что они не знают. Учителям необходимо будет проанализировать, какие пробелы есть у учащихся, поступающих в 1-й класс. При чтении учителя могут провести неформальную инвентаризацию декодирования, которая расскажет им, какие звуковые навыки и последовательности учеников освоили, а какие им еще нужно практиковать.Они также должны оценить силу чувства числа учащихся, то есть, насколько они понимают числа и распознают числа.

Учителя не должны предполагать, что учащиеся не приобрели ценные навыки за последний год, даже если они не были зачислены в детский сад, подчеркнули педагоги. В этом году ученики могли больше готовить вместе со своими родителями и таким образом узнали о числах. Они могли узнать об окружающем мире во время семейных прогулок или вне игры.Или они могли выучить словарный запас или другие навыки, просмотрев образовательные телепрограммы, такие как «Улица Сезам».

«Есть возможность развить то, что дети узнали в прошлом году, и развить интересы, которые не обязательно являются частью школьного обучения», — сказал Дьюк.

Создавайте уроки двойного назначения . Учителя должны «использовать любую возможность, чтобы накапливать мировые знания и пополнять словарный запас», — сказал Дьюк. Например, когда студенты практикуют чтение, они должны смотреть на тексты, которые связаны с тем, что студенты изучают в области естественных наук или социальных наук.

И эксперты рекомендуют создавать как можно больше возможностей для студентов работать и обсуждать свои мысли со своими сверстниками. «Это особенно важно для изучающих английский язык», — сказала Марта Эрнандес, исполнительный директор правозащитной группы «Калифорнийцы вместе». По ее словам, они могли не слышать английский во время пандемии, поэтому занятия с большим количеством языков должны быть включены в школьный день.

Монитор для инвалидов . Эксперты предупреждают, что для многих учащихся с ограниченными возможностями этот год был «пропущенным».Если ученик учился дистанционно или не был зачислен в детский сад, неспособность к обучению или другое заболевание могло остаться незамеченным. И это, вероятно, привело к неравенству, сказал Стипек из Стэнфорда: более обеспеченные, образованные родители с большей вероятностью заметят какие-либо проблемы и поставят своего ребенка на обследование.

Если учителя подозревают наличие инвалидности, им следует работать с консультантами, учителями специального образования, специалистами и родителями, чтобы получить «максимально ясную картину», — сказала Кэрри Гиллиспи, старший научный сотрудник P-12 национальной некоммерческой организации Education Trust. .По ее словам, важно отличать истинную задержку или инвалидность от ребенка, который справляется с травмой или стрессом.

Кроме того, Гиллиспи предупредил, что учителя должны проявлять осторожность, чтобы не интерпретировать поведенческие проблемы как необходимость специального образования. Учащиеся могут отыгрывать, потому что они еще не привыкли сидеть на месте и слушать в течение длительного времени. Цветные дети, в особенности черные мальчики, уже сейчас непропорционально выделяются на услуги специального образования.

Как округ может помочь первоклассникам

Перед учителями первого класса стоит непростая задача, но, по мнению экспертов, они не должны выполнять ее самостоятельно.Округам следует использовать свои федеральные субсидии для оказания поддержки всем учащимся и учителям в следующем году, включая поступающих первоклассников и их учителей. Вот некоторые из вмешательств, предложенных экспертами:

• Предлагайте надежные программы летней школы . Летняя школа может помочь устранить некоторые из самых больших пробелов в обучении студентов, а также помочь студентам адаптироваться к физическому классу.
• Повышение квалификации учителей . Учителям первого класса может потребоваться дополнительное обучение концепциям преподавания, которые обычно преподаются в детском саду, формативной оценке учащихся и практике обучения с учетом травм.Обучающий коучинг может быть особенно полезной формой PD, поскольку тренеры могут быть товарищами по команде для учителей, когда они анализируют данные учеников и планируют дифференцированные уроки.
• Дайте учителям время для совместной работы . Школы должны предлагать учителям свободное время от классных обязанностей, чтобы они могли сотрудничать с другими учителями в их классе. Школы также могут создать возможности для учителей 1-го класса работать с воспитателями детских садов и учиться у них.
• Обеспечить интенсивное обучение .Репетиторство с высокой дозировкой обычно определяется как индивидуальное обучение или репетиторство в небольших группах не менее трех раз в неделю или около 50 часов в течение семестра. Исследования показывают, что это эффективный способ помочь восполнить пробелы в содержании или навыках, а также повысить уверенность учащихся.
• Размеры класса усадки . Меньшие размеры классов помогут учителям дифференцировать обучение для широкого диапазона уровней навыков. Тем не менее, сокращение размера класса обходится дорого, и исследования показывают, что какое-либо влияние на успеваемость учащихся обычно невелико.Эксперты говорят, что эта тактика менее важна, чем профессиональное развитие и время для сотрудничества.

Если все сделать правильно, говорят педагоги, в этом году будет возможность привлечь к работе маленьких детей, у которых было необычное начало школьной карьеры. В Чикаго Адам Арентс сказал, что его 5-летний сын выучился и продвинулся в течение года в основном в виртуальном детском саду, но он приобрел привычку «пассивно наблюдать за информацией» через экран компьютера. Он надеется, что первый класс будет более активным и творческим.

«Я с нетерпением жду, когда он получит немного больше удовольствия от учебы и не будет так зацикливаться на ограничениях, в которых он находился», — сказал Аренц.

A Day in the Life …

Добро пожаловать на вечеринку A Day in the Life Linky! Мне не терпится узнать вас получше, узнав все о вашем дне! Пожалуйста, перейдите по ссылке в конце этого сообщения и воспользуйтесь этой кнопкой, чтобы использовать в своем сообщении!

Вот типичный день из жизни….

На всякий случай, если вас интересует мой личный утренний распорядок…
Я просыпаюсь в 4:45 и собираюсь к 5:30.В 5:30 разбужу дочь. Затем я готовлю обед и завтрак. В 6 я разбудил сына, и оба ребенка вышли завтракать. В 6:15 они заканчивают подготовку, а я вскакиваю на свой компьютер и проверяю Facebook и «Полезные советы Танстолла». В 6:45 мы садимся в машину, чтобы ехать в мою школу. Мои дети едут на одном автобусе в среднюю и старшую школу, и этот автобус забирает их из моей школы. Итак, мы все расстаемся в 6:50 на стоянке у моей школы. Я добираюсь до класса с полчаса в запасе.

Этот пост — не просто расписание нашего дня, но и то, как мы дошли до этого момента с самого начала.


7:30 Пройдите в спортзал, чтобы взять первый класс.
Когда мы идем в класс, у меня обычно 5-8 учеников. Мы болтаем, и я узнаю небольшие истории о том, что произошло дома накануне вечером. Вернитесь в класс и начните наш день!

Мы создали эту карту в конце первого дня в школе.Я заранее нарисовал квадраты на диаграмме, а все клип-арты сбоку на доске. Вместе мы решили, в каком порядке мы должны делать что-то, когда мы придем. (Я все это спланировал, но, конечно, я позволил им почувствовать себя частью процесса)

Если вы хотите составить эту диаграмму вместе со своим классом, вы можете получить изображения на моей странице в Facebook в папке «Халява для фанатов» ЗДЕСЬ. (Не будет видно с мобильного устройства)

Вот шаги по порядку:
Положите обед в ведро
Повесьте рюкзак и куртку
Выньте красную папку (Daily Communication Folder) из рюкзака
Ваши ежедневные данные (Что такое ежедневные данные?)
Подойдите к своему столу
За своим столом заполните свою папку «Вставай и сияй»
Встречай у коврика для утренней встречи


7: 30-7: 45 Вставай и сияй папка

На этой неделе я поделился картинкой ниже в Facebook, и она получила БОЛЬШОЕ взаимодействие.Но я все же хочу сказать, что мой распорядок дня выглядит по-разному, чтобы сиять и сиять в разное время года. Как и все остальное, я приспосабливаюсь, когда ученики готовы или нуждаются в небольшом изменении распорядка, чтобы поддерживать новизну.

Правило 1. Будь простым. Я избавился от мешочка с инструментами на молнии. (из моего оригинального поста о Rise and Shine) Мы просто используем черный экспонат, носок (для стирания) и карандаш.
Правило 2 — Следуйте потребностям своих учеников.
Правило 3 — Придумывайте свои собственные правила, которые работают для вашего класса.Я получаю несколько вопросов об учителях, которые спрашивают, как сделать эту папку. Это действительно гибкий инструмент, который вы можете использовать так, как вам нужно для вашего класса. Нет неправильного способа сделать это! 🙂

В конце первого дня в школе я представляю скоросшиватель. Я использую их повторно каждый год. На них нет имен. Мы тратим деньги за класс на покупку новых протекторов, потому что они изрядно израсходуются в течение года. Я говорю студентам, что мы будем работать с этими специальными переплетами каждый день, когда придем в класс утром.Поначалу я держу очень жесткую привязку к тому, что мы делаем. Начнем с того, что вместе заполнили самую первую страницу. В это время я указываю, где они найдут в комнате нужную им информацию. Я показываю им, что каждый день в школе у ​​нас будет новый номер, с которым мы будем работать.

Когда они приходят утром 2-го дня, ученики могут это увидеть. Я держу его рядом со справочной доской, которую они используют, на которой указаны дни недели, месяцы и т. Д. В течение как минимум недели я поддерживаю ее и меняю ее ежедневно, чтобы она соответствовала.Мы придерживаемся одной страницы, пока все не научатся делать это самостоятельно.

На второй неделе я представляю вторую страницу, и у меня есть только вторая страница для справки, поскольку они уже знают, как делать первую страницу. Эта процедура продолжается до тех пор, пока мои ученики не смогут работать через скоросшиватель практически без посторонней помощи.
Я хожу и проверяю успеваемость учеников. Студенты, которые прошли проверку и закончили, стирают свои носки, а затем идут на коврик, чтобы сделать утренние объявления.(Покупаю пачку черных носков для мальчиков для ластиков)

Представляем секцию утренней работы:

Когда я замечаю, что некоторые ученики заканчивают работу очень быстро и легко справляются с рутиной, я ввожу новые разделы. Далее я хотел бы представить утреннюю работу.

Мой первый набор утренних рабочих страниц очень прост, так что это облегчает переход для моих первоклассников. Формат остается неизменным, но концепции становятся более сложными. Единый формат помогает уменьшить фактор необходимости, увеличивая строгость после каждых 5 страниц.

Daily Language 1 лицевая сторона страницы (вверху)
Daily Math 1 оборотная сторона страницы
I
запускает ежедневный язык и ежедневные математические наборы подряд. Я помещаю туда весь месяц
за один раз, чтобы они могли работать в своем собственном темпе
, и мне не приходилось каждый день бегать к копировальному аппарату. Когда передняя и задняя часть
завершены, мы вытаскиваем лист и помещаем его в нашу завершенную рабочую папку. Мы,
, выполняем одну сторону в день (некоторые ученики делают обе стороны, если они готовы к
). Один учитель из моей команды работает весь год, и он готов к работе в первый день.Это зависит от вас и вашей копировальной полиции.

Сейчас мы находимся в 6-м наборе ежедневной математики и повседневного языка. Это математическая сторона.

После того, как класс будет обучен и лучше отрепетирован по завершению работы «Восход и сияние», большинство студентов могут закончить работу, сделав утренние объявления. Для тех, кто постоянно опаздывает или нуждается в большой помощи, у меня есть приятель из 5-го класса, который приходит в нашу комнату каждое утро. Он помощник взлета и сияния. Они ЛЮБЯТ его, и мне нравится, как он объясняет, что делать.Я загружаю его наклейками и маркером, и он является учителем для тех, кому нужно больше времени и помощи. Когда он не может быть в нашей комнате, я могу сделать это с ними. Самое замечательное в подъеме и сиянии — это то, что он никогда не кончается. Если учащиеся не сделают это из-за опоздания в один прекрасный день, они будут там на следующий день. Не стоит беспокоиться! Я не заставляю всех оставаться на одной странице. Мы работаем над этим в своем собственном темпе. Мне нравится его гибкость.

7:45 Утренние объявления
8:00 Утреннее собрание

Признание: Я ненавидел утреннюю встречу.Это было так робко и скучно. Какое-то время там вообще вырезал. Потом я полностью ВОДОХНОВИЛСЯ, и сейчас одно из наших любимых времен дня! У меня есть сессия для SDE по этому поводу, но пока я просто поделюсь парочкой фотографий.

Вместо ежедневного сообщения у нас есть сообщение на неделю. Я повторяю здесь наши учебные цели! Мы читаем его каждый день на этой неделе, чтобы студенты точно знали, что мы изучаем. Каждый день мы делаем что-то с нашим утренним посланием, например, на картинке ниже, где мы находим все заглавные буквы.

В это время года студенты пишут послание на неделю с моей помощью, что делает его еще более особенным для них. Мы читаем всем телом. Это очень полезно, когда студенты пишут. Они знают, где должны быть заглавные буквы и точки, потому что они могут читать свое письмо целиком.

Наша утренняя встреча состоит из 4 компонентов. Большое внимание уделяется тому, чтобы учащиеся взаимодействовали в позитивном ключе, когда мы мысленно готовимся к учебному дню. Социальные навыки трудно найти в наши дни, но если ежедневно уделять несколько минут их практике, это помогает нам справиться с климатом в классе , уменьшая при этом любое беспокойство, которое мы испытываем из-за того, что мы уязвимы друг к другу в процессе обучения .