Как украсить класс своими руками к 1 сентября: Украсить школу на 1 сентября своими руками.

Поделки для украшения класса к 1 сентября. Идеи для праздника

День знаний — это особый праздник в жизни каждого ученика, который с наступлением осени вступил на новую тропу жизни. К эту празднику сегодня готовятся не только родители с учениками, но и учителя, которые составляют сценарий торжественной линейки и украшают класс. Стоит сказать о том, что для украшения класса сегодня можно использовать специальные поделки, которые можно изготовить самостоятельно из дешевых материалов. В этой статье мы предложим вам несколько идей поделок, с помощью которых ваш класс станет ярким и по настоящему красивым. Здесь мы представим для вас лучшие поделки ко дню знаний для украшения класса.

Какие поделки подойдут для украшения класса

Поделка солнышко.

Осенне солнышко главный спутник торжественной линейки. Поэтому класс ко дню знаний можно украсить вот таким ярким солнышком, которое будет подвешено на нитке.

Чтобы сделать эту поделку надо взять:

• листы цветной бумаги разных цветов (оранжевого, желтого),
• 2 не нужных диска,
• клей и ножницы.

Процесс работы. 

1. Итак, листы цветной бумаги сначала складываются в виде гармошки. При этом полоса должны иметь ширину в 1 см.
2. После чего, при помощи ножниц необходимо у этих полос закруглить углы с обеих сторон.
3. Теперь веер сложим пополам и просто склеим его. Сделать это нужно для того, чтобы он не разошелся.
4. Таких вееров для изготовления солнышко необходимо сделать 4 штуки. Если веера готовы, то посредством клея их стоит склеить между собой.
5. Отверстия на дисках нужно заклеить кружком бумаги, на котором рекомендуется изобразить симпатичную мордашку.

Теперь надо приклеить диски с обеих сторон наших лучиков и положить их под пресс, для того, чтобы все надежно смогло закрепиться.

---

---

Вот и все чудо солнышко для украшения класса готово. Таких поделок может быть несколько. И развесить их можно в различных углах своего класса.

Фонтаны из воздушных шариков.

Воздушные шарики — это самый лучший элемент декора. И все потому, что шары ярких цветов способны сделать любое мероприятие торжественным. И если вы желаете знать о том, какими поделками украсить класс на 1 сентября, то мы вам предлагаем сделать фонтаны из воздушных шаров, которые смогут стать прекрасным украшением класса.

Итак, для того чтобы сделать подобную композицию нужно будет подготовить шарики различных оттенков. Также вам стоит прикупить балончик с глеем и мягкую проволоку.

Для платформы стоит использовать 4 воздушных шара для платформы. Эти шарики рекомендуется наполнить простой водой. Этот момент будет являться отягощением воздушного фонтана. Если вы наполните шарики водой, то композиция не будет перемещаться самостоятельно по всему классу.

Если вы сделали платформу из 4 шаров, то вам стоит к этой платформе добавить еще 4 небольших шарика уже другого цвета. Чтобы шары получились маленькими их рекомендуется слегка надуть обычным способом, то есть здесь можно обойтись без гелия. Для того, чтобы соединить маленькие шарики с платформой нужно воспользоваться веревочкой либо методом «скрутки». Также использовать можно скотч двухсторонний.

Мы пытаемся изготовить фонтан из воздушных шариков, а это значит, что нашей основной задачей будет придание этой композиции некоторой легкости. Поэтому в композиции рекомендуется предусмотреть некоторые ответвления, которые будут символизировать брызги воды. Поэтому в этом случае стоит правильно подобрать цвет шаров и правильно их расположить для того, чтобы конструкция выглядела привлекательно.

Шары, которые будут являться основным элементом композиции наполняют гелием и подвязывают за тонкую ленточку. Теперь надо отредактировать композицию после того, как длина каждого шарика будет выровнена.

Помпоны из бумаги.

Следующей поделкой для украшения класса к 1 сентября будут являться бумажные помпоны, которые можно разместить по всему классу в большом количестве.

Для того, чтобы сделать помпоны стоит приготовить:

• упаковочную либо тонкую бумагу,
• ножницы,
• крепкие нити или тонкую проволоку,
• карандаш линейку,
• ленту, на которую будут подвешиваться помпоны.

Процесс работы. 

1. В начале подготовьте бумагу, помните о том, что широкая бумага позволит сделать пушистый и объемный помпон. Готовую бумагу рекомендуется сложить в форме гармошки при этом ширина загиба должна быть 2 см.
2. При помощи линейки наметьте середину в заготовке и согните заготовку пополам. На месте сгиба ровно посередине стоит аккуратно перевязать бумагу ниткой или проволокой. Композицию стоит зафиксировать при помощи степлереа. Для того, чтобы подвесить помпон нужно приделать петельку. Теперь края заготовки стоит обрезать и придать им любую форму.
3. Теперь бумагу стоит расправить и распушить. Делать эти действия стоит очень аккуратно затем, чтобы не порвать бумагу.
4. Посмотрите также видео для того, чтобы понять детали всего процесса.

https://www.youtube.com/watch?v=EsComEFXS6k

Тематические гирлянды к 1 сентября.

В этой статье мы обсуждаем самые интересные поделки для украшения класса к 1 сентября. Однако, какое украшение класса на 1 сентября можно представить без тематических гирлянд, которые смогут прекрасно украсить совершенно любой класс к этому празднику. Поэтому сейчас мы расскажем как сделать подобное украшение.

Такую гирлянду сделать очень просто. Для этого нужно иметь плотный картон ярких цветов, ножницы, заготовки букв и клей.

Подобные гирлянды можно протянуть через весь класс или подвесить над окнами или над классом.

В заключение

Сегодня вы смогли узнать о том, чем украсить класс на 1 сентября. Будьте уверены в том, что наши идеи смогут сделать ваш класс ярким и очень красивым в день знаний.

Как украсить доску к первому сентября. Украшение к празднику «день знаний» своими руками

7 полезных советов

Уважаемые коллеги!
Проходят последние дни лета и уже совсем скоро в Вашей школе прозвенит первый звонок.
Ваc ожидает еще один год, полный творческих и профессиональных планов. Я верю, что в этом году Вы сможете реализовать все задуманное. А чтобы год прошел хорошо, нужно начать его с позитива. Предлагаю Вашему вниманию 7 полезных советов, которые помогут Вам сделать первый учебный день по-настоящему особенным.

1. Сделайте фото с Вашими учениками
Дети получат удовольствие от фотографии с Вами и смогут разместить ее в социальных сетях. Пусть все увидят какой Вы современный учитель!
Пусть каждый ученик напишет анонимную записку

2. Предложите ученикам кратко написать о своих ожиданиях, страхах и целях, поставленных в новом учебном году. Проанализируйте все ответы и составьте список общих для большинства детей желаний и опасений.

Зачитайте их классу с соответствующими мотивирующими, обобщающими или любыми другими комментариями. Дети будут удивлены как много ответов похожи.

3. Опрос: “Кем ученики хотят стать?”
Попросите учеников написать на бумаге кем они хотят стать, когда закончат школу. Затем, раз в 6 месяцев, повторяйте опрос и сравните ответы. Такие опросы могут очень пригодиться при профориентационной работе с детьми. Вам и самим детям будет интересно узнать как менялись их желания на протяжении лет. А как было бы здорово зачитать эти ответы на выпускном или встрече класса спустя года!?

4. Заложите капсулу времени
Попросите учащихся написать на бумаге новости недели, собственные мечты, переживания, советы. Поместите записи в конверт и сохраните его, чтобы открыть в конце года.

5. Заведите видео-дневник
Запишите небольшой видео ролик вашей первой встречи с классом после долгой летней разлуки. Периодически записывайте на видео своих учеников во время школьных праздников или ответов возле доски.

В конце года у Вас получатся интересные ролики, которые понравятся ученикам и их родителям. Такие записи можно смонтировать в фильм с помощью современных приложений и программ. Представьте, сколько трогательных воспоминаний о Вашем классе Вы могли бы вложить в фильм, который можно посмотреть вместе с детьми на выпускном вечере. Для этого не нужно дорогой видеокамеры, достаточно цифрового фотоаппарата, планшета или телефона.

6. Предложите ученикам создать правила
Предложите ученикам почувствовать себя ответственными за создание атмосферы взаимопонимания и порядка в классе. Пусть ребята составят список правил, которые сами же будут соблюдать в течение года. Это могут быть краткие указания: быть вежливыми, не жадничать, не перебивать учителя и т.д. В свою очередь, учитель может предложить правила для себя, например: быть справедливой, снисходительной, внимательной. Правила можно красиво оформить на бумаге и повесить в классе.

7. Подведите яркий итог лета
Попросите учеников принести фотографию, сделанную во время летних каникул. Подготовьте ватман, ножницы, кисточки, краски и клей. Пусть каждый из ребят вырежет небольшой фрагмент из своей фотографии. Затем, попросите каждого из ребят оставить отпечаток своей ладошки на бумаге, окрасив ее цветом, который наиболее сильно ассоциируется у них с прошедшим летом. Поощряйте нестандартные цвета. Внутрь отпечатка предложите приклеить фрагмент фотографии. Когда творческий процесс будет окончен, прикрепите плакат к доске и попросите каждого из учеников выйти, найти свой отпечаток и кратко ответить почему его лето было такого цвета и как он его провел. Можно также объяснить ребятам, что хоть каждый отдыхал отдельно, таким образом, Вы создали ваше общее лето и теперь Вам предстоит общий год в дружной и веселой команде. По принципу плаката “Наше веселое лето”, создайте плакат “Наш (…) учебный год”, а прилагательное, характеризующее его, пусть ребята подберут сами.

Подарите детям радость в День знаний и Вы не только зарядите их позитивом на весь учебный год, но еще и усилите их уважение и доверие к Вам. Желаю Вам успехов и удачного учебного года!

До Дня знаний остались считанные дни. Надеемся, вы заранее позаботились об украшении школьных помещений и территории. К украшению классных комнат вы можете приступить уже сегодня. Напоследок оставьте только декорирование воздушными шарами, поскольку они могут потерять свою форму за предпраздничные дни. Подключив к украшению школы родителей учеников, вы сможете добиться лучших результатов. Не бойтесь фантазировать и предлагать новые интересные идеи!

В прошлом выпуске мы предложили много стандартных идей по оформлению школы к 1 сентября. Теперь давайте подумаем, чем еще можно дополнить украшение школы.

Главная задача школьного декора ко Дню знаний в том, чтобы заинтересовать первоклассников, вызвать у детей желание вернуться в школу и на следующий день, и в то же время, подготовить новоиспеченных школьников к учебному процессу.

Первое впечатление о чем-либо, как известно, человек составляет в первые три секунды знакомства. Нужно сразу заинтересовать детей. В холле школы разместите фотографии выпускников прошлых лет. Детям будет интересно посмотреть, какими были школьники в разные годы работы школы.

Заодно, если ваша школа славится тем, что уже много десятилетий выпускает школьников из-под своего крыла, это произведет хорошее впечатление и на родителей, которые беспокоятся о будущем своих чад.

В прошлом выпуске мы говорили с вами о ростовых фигурах известных героев мультфильмов. Почему бы не подумать об известных ученых, поэтах, общественных деятелях? Конечно, такие герои будут не из воздушных шаров, а пренастоящими людьми.

В подготовке к 1 сентября обычно принимают участие старшеклассники. Почему бы не нарядить школьников в костюмы известных личностей: Менделеева в лаборантском халате с изображением элементов периодической таблицы, Эйнштейна с беспорядком на голове и в голове или Ньютона, предлагающего всем перекусить яблоком? Дети смогут подойти к каждому герою и узнать его историю. Также можно устроить для детей показательные химические эксперименты и предложить ученикам принять участие.

О чем стоит позаботиться перед началом оформления школы? Тщательно продумайте, как и на что будете прикреплять гирлянды из шаров и бумаги, позаботьтесь об аксессуарах для воздушных шаров, заранее закажите баллоны с гелием. Чтобы воздушные шары долго не теряли своего первоначального вида, обработайте их хайфлоатом. Это гениальное изобретение, которое помогает шарикам надолго сохранять свои свойства.

Теперь давайте поговорим про украшение гирляндами. Сделать гирлянды самостоятельно — вполне в ваших силах. Особенно популярны и красивы гирлянды с треугольными флажками. Такие флажки можно сделать из цветной бумаги, старых детских журналов или обрезков ткани. Растяжки из таких флажков смотрятся очень ярко и празднично, но в то же время вы можете оставить их в качестве простого оформления класса и после 1 сентября.

Не забывайте про украшения в цветах российского флага и изображения герба. Такие аксессуары придают большей торжественности и серьезности празднику и напоминают детям и родителям, что это уже не детский утренник, а новый этап жизни.

Непременным атрибутом 1 сентября, да и любого школьного праздника, являются букеты. Чтобы цветы не мешались детям на парте, позаботьтесь заранее о достаточном количестве ваз для букетов.

1 сентября дети знакомятся со своими новыми одноклассниками, а это значит, что нужно помочь им наладить контакт и запомнить друг друга. Поэтому запаситесь яркими бейджами и маркерами. Предложите первоклассникам вписать в карточки бейджей свои имена. Это поможет детям наладить общение и облегчит запоминание учеников и детям, и классному руководителю. Вы можете оформить бейджи, купить готовые карточки или предоставить детям свободу в оформлении своего бейджика.

1 сентября — это одновременно и первый школьный день для первоклашек, и первый день осени. Поэтому в качестве украшений как никогда актуальны аксессуары с осенней тематикой. Например, очень красиво смотрятся бумажные подвески с кленовыми листочками или вырезанными из картона фигурками школьных колокольчиков.

Важно помнить, что Первое сентября – праздник не только для первоклассников. В этот день в стены школы возвращаются ученики средних и старших классов. Обычно сначала старшеклассники встречаются в своей классной комнате, а потом идут на занятия. Многие предметы начинаются у школьников впервые.

Если вы преподаете, например, химию или физику, и вам предстоит знакомство с новым классом, то постарайтесь сразу заинтересовать их своим предметом и украсьте классную комнату так, чтоб ученикам непременно захотелось туда вернуться. Можно развесить веселые плакаты по стенам и устроить интересные опыты с кинетической энергией и воздушными шариками.

Конечно, большинство родителей и преподавателей считают, что ничто не должно отвлекать ребенка от учебного процесса. Но помните, что маленькому ученику просто необходима эмоциональная разрядка во время обучения. Так что не спешите снимать праздничное убранство сразу после окончания торжества. Детям очень важно переходить в новый этап жизни постепенно. Иначе 1 сентября начинает казаться им обманным маневром взрослых, после которого начинается бесконечная рутина с прописями и домашними заданиями.

Как оформить класс к 1 сентября — вопрос не праздный, ведь День Знаний — торжественный и очень волнительный, как для учителей, так и для учеников и их родителей. Поймать волну праздничного настроения всем присутствующим поможет яркое и красочное оформление классов и самой школы. Сделать это несложно, ведь для достижения данной цели существует множество креативных идей. Представляем самые популярные и интересные варианты, воплотить в жизнь которые не составит большого труда.

Над входом в школу вместо уже привычных «Добро пожаловать!» и «Здравствуй, школа!» сделайте растяжку с необычной надписью, например: «Мы очень рады Вам!» или «Дорога к знаниям начинается здесь. Добро пожаловать!». Очень красиво смотрятся разноцветные арки из шаров

, украшающие вход в здание и коридоры школы. Не стоит забывать и про бумажные гирлянды — их закрепляют на стенах. На двери школьных кабинетов наклейте яркие картонные колокольчики. Для украшения коридоров используйте воздушные шары, стенгазеты на школьную тематику, забавные тематические плакаты. Можно сделать подборку фотографий из прошлых лет. Учащимся будет интересно рассматривать снимки и искать на них знакомые лица.

Как оформить класс к 1 сентября своими руками

Украсить класс к 1 сентября своими руками, при помощи бумажных баннеров и гирлянд — решение простое, но от того не менее эффектное. Разноцветные гелиевые шары под потолком также создадут ощущение праздника, по завершении которого их можно запустить в небо к величайшему восторгу учащихся. Букет из шаров будет отлично смотреться на учительском столе или окне. Украшать такими парты не следует — они отвлекают детей.

Особое внимание следует уделить украшению школьной доски. Можно попросить старшеклассников разрисовать ее цветными мелками и оформить гирляндами. Хорошее решение — по обе стороны от доски разместить большие тематические фигуры из воздушных шаров. Это могут быть фигуры ученика и ученицы, клоунов, буквы «А» и «Я». Вот несколько несложных идей, как оформить класс к 1 сентября.

Оформление класса к 1 сентября для первоклассников

Если речь идет об оформлении класса к 1 сентября для первоклассников, то здесь следует подходить к вопросу со всей ответственностью. Для вчерашних дошколят просто необходимо создать ощущение праздника, чтобы впоследствии школа ассоциировалась у малышей с чем-то добрым и светлым. В этом случае, помимо всех вышеперечисленных советов по украшению класса к 1 сентября, можно взять на вооружение следующие идеи.

На парты положите небольшие подарки, упакованные в красивую оберточную бумагу. В качестве подарков можно использовать: наборы карандашей или ручек, блокноты, именные тетради, шоколадки, маленькие игрушки. По решению родителей, вместо небольших подарков, можно порадовать первоклашек оригинальными букетами из киндеров. Для мальчиков букеты оформляются в голубой гамме, для девочек — в розовой. Такой сюрприз понравится всем, без исключения, малышам.

Другой вариант — заказать маленькие фигурки из шаров, которые впоследствии также дарятся детям. Фигуры могут быть самые разные: собачки, бабочки, цветы, самолеты, жирафы и многое другое. Стены и двери класса пусть украсят изображения известных мультипликационных персонажей — Микки Мауса, Смешариков, Барбоскиных. На входе в класс ребят может встречать веселый, красочный клоун — большая фигура из шаров, сделанная на заказ.

Процесс оформления класса к 1 сентября своими руками достаточно увлекателен и предлагает простор для фантазии и творческих задумок. У Вас появляется шанс самим воплотить в реальность необычные идеи и праздничное настроение всем участникам торжества.

1 сентября – это особая дата календаря, очень важный день в жизни каждого человека. День знаний всегда был и остаётся огромным праздником, наполненным различными эмоциями.

В этот день радость и волнение переполняют сердца миллионов детей-школьников и их родителей, учителей и директоров школ.

Этот день является началом нового учебного года, который откроет перед учениками много интересного и непознанного, подарит радость встречи со старыми друзьями и возможность новых знакомств.

Торжественные линейки пройдут в каждой школе, а звон школьных колокольчиков будет сигналом начала нового этапа в жизни каждого . Для первоклашек этот день станет началом новой, уже практически взрослой, жизни.

Мальчишки и девчонки, которые вчера ещё за руку с мамой шли в детский сад, уже будут носить на плечах портфели с книгами и тетрадями, сидеть за партой и изучать основы сложных и разных наук.

Для выпускников школы этот день станет особенно запоминающимся, так как это будет их последний школьный звонок в их жизни.

В этот праздничный всё должно быть гармонично и красиво, ведь память о первом звонке, торжественной линейке, первом открытом уроке останется в памяти на долгие годы. Поэтому особое внимание стоит уделить подготовке к торжеству.

На родительские плечи ложится очень много обязанностей, ведь нужно позаботиться о выборе школьной формы для своего ребёнка, подготовить необходимые вещи и сменную обувь, приобрести портфель, закупить необходимую канцелярию и многое другое.

Учителя в свою очередь ведут подготовку в школе, разрабатывают сценарий мероприятия, готовят комплекты книг для учеников, приводят в порядок учебное помещение.

В общем, хлопот хватает всем, но в эти загруженные дни перед началом учебного года, стоит объединить усилия учеников, родителей и учителей для организации школы.

Ведь именно элементы декора и создают то незабываемое чувство праздника. Как же украсить класс? Что именно следует использовать для украшения? На самом деле, вариантов может быть огромное количество!

Украшаем класс воздушными шарами

Как бы это ни было странно, но само по себе упоминание словосочетания «воздушный » у многих ассоциируется с праздником.

Есть что-то особенное в цветных надувных шарах, что дарит нашему сердцу ощущение радости, счастья и праздничное настроение. Так почему бы не воспользоваться такими предметами для декорации класса.

Мастер-классов по украшению класса своими руками огромное количество, есть варианты от самых простых до очень сложных. Нужно только выбрать подходящий, тот, который будет доступный, не потребует больших затрат времени и сил.

Итак, что же можно сделать с шарами?

• гелиевых шаров – это довольно простой, но очень нарядный элемент для декора класса. Выглядит такая цепочка как радуга, однако цветовое решение может быть любым. Как правило, такая цепочка представляет собой небольшой кусок лески или тонкой нити, на который равномерно через небольшое расстояние привязывают шары, наполненные гелием.

Такое украшение можно разместить над доской, либо протянуть через весь класс. Можно сделать символическую арку на входе в учебную аудиторию.

• Цветы из шаров. Очень простые в создании и в тоже время очень нарядные композиции. Несколько шаров связывают вместе одной нитью в форме большого цветка. Такие элементы можно использовать как отдельное украшение, так и собрать целую композицию, например, цепочку или огромный букет.
• из шаров. Очень популярное украшение, когда из большого количества шаров (обычно небольшого размера) собирается целая фигура мультипликационного героя, какого-либо животного, или же огромная цифра или буква.

Одним из самых простых способов являются одиночные шары с ленточками, наполненные гелием. Их можно просто отпустить и они будут летать под потолком класса, а можно привязать за ленточки к стульям или партам. Ощущение наполненного воздушными шарами помещения дарит непередаваемый восторг.

• Игрушки из шариков. Для создания такого рода декора потребуются специальные длинные воздушные шары. Их надувают, а затем перекручивают и изгибают, придавая причудливую форму, которая повторяет черты животных или цветов. Таким способом можно украсить помещение и оставить на память ребятам в качестве подарков.

На фото украшенного класса видно как ярко и празднично разноцветные шары смотрятся в .

Количество идей для украшения шарами огромное. Можно немного пофантазировать и придумать свой вариант, оригинальный, яркий и неповторимый.

Тематические гирлянды

Такие гирлянды могут быть выполнены из различных материалов. Это может быть ткань, дерево, картон, бумага. По популярности самой распространённой является гирлянда бумажная, так как её можно как приобрести в магазине, так и сделать самостоятельно.

Это не займёт много усилий, средств и времени. Многие мастер-классы по украшению учебного помещения делают ставку именно на тематические гирлянды. Уже готовые шаблоны флажков различной формы и содержания есть в свободном доступе в интернете, их нужно только распечатать на цветном принтере и собрать на нитку в правильном порядке.

Такие гирлянды обычно представляют собой поздравительную надпись или изображения школьных принадлежностей и атрибутов. Выглядит такое украшение очень нарядно и празднично.

Готовыми гирляндами и плакатами легко украсить кабинет к празднику

Виниловые наклейки

Этот вид декора появился относительно недавно, но уже получил широкое распространение и собрал много положительных отзывов. Размеры таких наклеек обычно около 50 сантиметров, то есть они довольно крупные, но при этом лёгкие и легко крепятся к разным поверхностям.

Их можно повесит на стены, оклеенные обоями и при этом не бояться повредить поверхность, снимаются такие наклейки очень легко и не наносят вреда текстуре обоев.

Виниловыми наклейками можно также украсить дверь или доску. Выбор рисунков огромен, поэтому подобрать несколько вариантов не составит труда.

Украшаем класс плакатами

Поздравительные плакаты на стенах будут ярким украшением класса. Они красочные и очень часто содержат тёплые слова пожелания для учеников. Ценовая политика уже готовых плакатов невысока, поэтому они доступны и не требуют больших финансовых вложений.

Можно и собственноручно создать такие плакаты, взяв ватман и нарисовать на нём картинки на школьную тематику, также можно добавить поздравления в стихотворной форме.

Цветные мелки

Украшение класса своими руками – это не только подготовка к празднику, но и отличное занятие, которое объединяет коллектив и дарит хорошее настроение, а также является хорошим методом проявления творческих способностей и фантазии.

Приятным и вкусным украшением праздника может стать торт

Можно также посмотреть видео мастер классов украшения и выбрать некоторые идеи для реализации. Отличным дополнением к декору классного помещения станет праздничный торт для всего класса. Сладкий сюрприз обязательно порадует учеников и их родителей.

Чтобы 1 сентября воспринимался как праздничный день, недостаточно бодрящей утренней линейки с проникновенными стихами и веселыми песнями. Надо еще и школьные помещения принарядить.

Где разместить украшения?

Начать стоит со входа в здание: это то место, которое точно увидят все ученики и их родители. Тут отлично будет смотреться разноцветная арка из больших гелиевых шариков . Именно по красиво оформленной входной группе окружающие станут судить о самой школе: насколько хорошо администрация организовывает работу и пр.

Какие еще места можно украсить декорациями:

• вестибюль;
• актовый зал для проведения торжественных мероприятий: линейки, встречи со знаменитыми людьми, праздничного концерта;
• входы в помещения, в которых бывают все ученики: столовую и спортивный зал;
• окна на наружной стороне здания: здесь можно поместить плакаты-приветствия с 1 сентября.

Кабинетам – пристальное внимание

К оформлению учебных классов следует подойти с особой тщательностью. Именно здесь проходит воспитательный час, посвященный Дню знаний, тут школьники встречаются с учителями, знакомятся с новенькими, проникаются мыслью о предстоящем учебном годе.

Украшать кабинеты необходимо с оглядкой на возраст учеников. Если в начальной школе уместны фигурки животных и сказочных персонажей, смешные рожицы на флажках и постерах, то в средних и старших классах оформление должно быть «взрослее»: это могут быть яркие атрибуты осени или орнаментальные узоры.

Шарики: декорации на любой вкус

Наибольшим разнообразием отличаются украшения из детских гелиевых шариков . Востребованы следующие виды:

• Фигуры, составленные из отдельных шаров . Изображают нечто по теме праздника: школьников, карандаши, цифры и пр. В классе их ставят у доски, украшают вестибюль или актовый зал.
• Цельные фигуры из фольги . Изображают цифры и буквы или героев сказок, пришедших поприветствовать учеников.
• Висящие под потолком шары . Если все изделия одного цвета, интерьер класса приобретает стильный внешний вид. Если же разноцветные – атмосфера становится веселее.
• Арки и цепочки . Как правило, располагаются над входом в здание или на сцене актового зала, иногда – над классной доской.

• Букеты и крупные одиночные цветы . Декорируют стены, занавесы, лестничные перила.
• Фонтаны . Это несколько шаров на основании, которое располагается на полу. Размещаются в любом месте комнаты, где не мешают проходу.

Гелиевые шарики могут стать не только декорациями, но и подарками для учеников. Для этого прикрепите к букетам, фигуркам или висящим под потолком шарикам карточки с именами школьников. И после уроков пусть каждый найдет свою.

Какие еще украшения можно использовать?

Хорошо смотрятся различные бумажные декорации: помпоны, цветы, буквы и цифры. Отлично украсят помещение гирлянды и растяжки с надписями «С 1 сентября!», «С Днем знаний!», а также флажки, на которых нарисованы школьные принадлежности.

Интересный вариант – виниловые наклейки, изображающие осенние листья, канцтовары, звоночки, буквы, школьников. Если брать крупные (высотой около 50 см), то они будут хорошо видны в большом помещении. Такие картинки легко прикрепляются к стенам, доске, дверям, окнам и снимаются, не оставляя следов. Единственное, к чему их не стоит клеить – к бумажным обоям.

Красиво выглядят осенние венки, выполненные из пластиковых деталей. В них сплетаются красно-желтые листья, веточки, ягоды, грибы. Такие декорации можно не убирать после праздника, а оставить до начала зимы, пока не придет время снежинок и новогодней атрибутики.

Красивое оформление школы помогает создать положительный настрой на учебу и надолго остается в памяти. Да и на фотографиях смотрится просто шикарно!

Торт к 1 сентября своими руками: мастер-классы и идеи

Остался последний месяц лета, а это значит, что многие родители и школьники начнут готовиться к школе. В День знаний хочется порадовать своего маленького школьника вкусным, а главное, праздничным тортом! В этой статье PrazdnikBlog.info приготовили для Вас несколько вариантов украшения торта к 1 сентября.

Торт к 1 сентября: украшаем торт своими руками

Торт к 1 сентября своими руками

Кто умеет работать с мастикой, тому украсить праздничный торт не составит большого труда. Из мастики можно слепить школьные атрибуты и разложить их на поверхности торта. Но есть и другие варианты….

Идеи тортов на 1 сентября

Праздничный торт с шоколадными листьями

Первое с чем ассоциируется осень – это красивые золотые листья на деревьях, так почему бы нам не украсить праздничный торт шоколадными листиками?! Сделать такие листочки совсем не сложно.

Украшение торта шоколадными листьями

Украшение торта дубовыми листьями из шоколада

Для начала испеките торт по своему фирменному рецепту. Смажьте вкусным кремом, аккуратно нанесите густой крем на всю поверхность торта и дайте крему застыть. Пока наш тортик пропитывается, займемся декором. Идем на улицу и нарываем самых разных листочков с кустов и деревьев, несем свой «трофей» домой, тщательно моем с мылом и просушиваем.

Теперь нужно растопить на водяной бане пару плиток шоколада. Не рекомендуем растапливать шоколад в микроволновой печи, так шоколад может подсохнуть с краев посуды, а по центру попросту не растопится.

Когда шоколад будет годов, нанесите с помощью силиконовой лопатки или кисточки небольшое количество шоколада на каждый листочек. Листочки укладываем на противень, застеленный пергаментной бумагой.

Как сделать листья из шоколада

Отправляем заготовки в холодильник. Когда шоколад застынет, аккуратно отделите его от живых листьев и украшайте торт.

Можно придать листьям золотистого цвета с помощью кондитерских красок.

Простое украшение торта шоколадом

Торт в виде простого карандаша

Еще один не сложный вариант украшения торта к 1 сентября. Печем бисквитные коржи, а затем придаем им форму карандаша. Как это сделать, смотрите на фото ниже.

Торт в виде простого карандаша

Затем замешиваем густой крем желтого, розового и белого цвета. Обмазываем кремом так, чтобы тортик приобрел вид простого карандаша. Кончик тортика можно обмазать растопленным шоколадом.

Торт в виде школьной тетради

И еще один торт к 1 сентября, украшенный кремом, в виде школьной тетради. Тут все просто, обмажьте белым кремом весь торт, а затем прорисуйте поля и линии тетрадного листа шоколадной или цветной кондитерской глазурью. По желанию, можно добавить сердечек из сахарной присыпки.

Торт в виде тетрадного листа

Также хотим напомнить, что уже как-то делились оригинальным школьным печеньем, украшенным сахарной глазурью. Такое печенье тоже подойдет для праздничного стола, угощения одноклассников или на подарки учителям.

Украшение школьного класса на Новый 2020 год своими руками: идеи и варианты

Школа — это не только то место, в котором дети получают новые знания и осваивают навыки социализации. Учебное заведение также представляет собой место, в котором школьники и учителя встречают праздники, с радостью веселятся, дружат, проявляют творческую активность. Особенно любимым праздником у ребятни является Новый год.   Чтобы праздник стал особенно запоминающимся, дети и их преподаватели оформляют школу. Как можно украсить класс, фойе, актовый зал и фасад школы к Новому году, чтобы он надолго остался в сердцах обучающихся? Читайте об этом ниже!

Общие советы и рекомендации по украшению школы на Новый год

Каждому человеку независимо от возраста хочется, чтобы его окружала красота и гармония, особенно в праздники. Стильный декор создает праздничное настроение и улучшает учебный процесс. И для того чтобы вы смогли оригинально и красиво украсить фойе и фасад школы, классы к Новому году, советую обратить внимание на следующие рекомендации:

• Следующий год будет символизировать интересное животное — Белая Металлическая Крыса, поэтому в качестве жеста уважения к ней рекомендуется декорировать помещение в главных цветах крысы — белым, серебряным, серым, золотистым.
• Так как главный символ любит веселье, торжественность, изысканность, то помещение класса и школы нужно украшать ярко, нарядно, но чтобы при этом оно должно выглядеть стильным и элегантным.
• Белая Металлическая Крыса любит металлические детали. Поэтому рекомендуется использовать тематические украшения класса и фойе школы к Новому году. Подойдут блестящие и металлические элементы, например, шишки или венки, покрашенные в серебряный цвет, снежинки, вырезанные из декоративной бумаги металлического цвета. Крыска, наверняка, оценит такие подношения и в следующем году создаст уютную атмосферу в классе, а ученики будут учиться прилежнее и внимательнее.
• Занятие общим делом укрепляет отношения и делает атмосферу в коллективе более дружеской. По этой причине советую делать украшения к Новому году для школы и класса своими руками, и таким образом, чтобы в процессе участвовали все ученики и учитель.
• Старайтесь сохранить золотую середину — украшения должны быть интересными, впечатляющими и красивыми для детей, но в то же время не должны отвлекать от учебного процесса и быть вычурными.
• При новогоднем оформлении класса следует учитывать возраст обучающихся : для старшеклассников уместно что-то оригинальное, не банальное, а для учеников младших классов — что-то милое и яркое.

Совет! Каждый класс можно украсить по тематике предмета, например, если в кабинете преподают иностранный язык, то можно сделать декор в стилистике праздника этой страны, а если русский и литературу, то можно использовать образы литературных героев, подогнав их под новогоднюю тематику.

Как украсить школьный класс на Новый год

Школьный класс — рабочий кабинет для учителя и кузница знания для детей. Вся обстановка такой комнаты должна помогать сосредоточиться и погрузиться в учебу. Но на любые праздники такое помещение должно превращаться в место, которое также дарит вдохновение и праздничное настроение. О том, как украсить школьный класс на Новый год, читайте далее.

Окна

Окна — это глаза любого здания, через них мы смотрим на мир, находясь дома или в здании школы. И если красиво украсить окна в классе на Новый год, то ими можно любоваться как изнутри школы, так и снаружи.

Существует множество идей украшения окон на Новый год. И все эти варианты применимы для окон класса и школы:

• Снежинки, вырезанные из белой или цветной бумаги. Существует множество трафаретов, позволяющих вырезать различные по форме и дизайну снежинки.
• Гирлянда — она может быть как светящейся, так и вырезанной из бумаги. В обоих случаях будет смотреться эффектно.
• Вытынанки — фигурки вырезанные из бумаги. Это может быть Дед Мороз, крыса, новогодняя елка и другие атрибуты.
• Роспись по стеклу — одна из самых интересных разновидностей оформления окон. Роспись оживляет помещение и наполняет праздничной атмосферой. Нарисовать можно гуашью, зубной пастой. В качестве объекта художества могут выступать зимние силуэты леса, новогодние атрибуты, символ года.

Кстати! В этом материале собраны идеи украшения окон, фотографии, пошаговые инструкции выполнения элементов декора своими руками.

Фотографии украшения окон класса на Новый год для вдохновения и оригинальных идей:

Потолок

К сожалению, при оформлении помещения в школе потолку уделяется слишком мало внимания, он так и остается без украшений и намека на праздник. В ваших руках все исправить! Ведь если помещение в школе украшено максимально разносторонне, то и класс выглядит наряднее.

Самыми удачными и удобными вариантами для декорирования потолка класса на Новый год являются следующие украшения:

• Мишура — ее можно сформировать на потолке в виде какой-нибудь интересной фигуры, например, звезды, снежинки, или же просто развесить ленты.
• Блестящий и яркий дождик — он будет свисать красочными полосочками, будто необычные лианы из фантастического и сказочного мира.
• Ленты — широкие ленты праздничных цветов можно развесить по всему периметру потолка или же обрамить только те места, где потолок переходит в стену.
• Бусы — украсить ими потолок класса можно также, как и лентами или мишурой.
• Воздушные шарики — самый стандартный элемент декора, который можно использовать практически на любой праздник. Чтобы такое украшение заиграло новыми красками, следует выбирать новогодние цвета — белый, серебряный, золотистый, серый (в честь Металлической крысы).
• Интересно будут смотреться буквы, формирующие надпись «С Новым годом!» и растянутые на потолке.

Также вас ждут идеи и фотографии украшения потолка на праздник в этом подробном материале. А пока есть возможность посмотреть на фотографии:

Школьная доска

В классе все внимание детей приковано к доске, на которой учитель пишет необходимую информацию. Так почему бы не совместить приятное с полезным? Если к Новому году красиво украсить классную доску, то дети смогут не только получать знания, но и любоваться декором. От такого оформления настроение будет хорошим у всех, ведь приятные мысли о грядущем празднике не только поднимают настроение, но и повышают учебную продуктивность.

Рассмотрим фотографии с вариантами украшения классной доски к Новому году:

1) Красивый и погодный вариант — снеговик и сосульки на доске. Соорудить снежного человечка, снег и сосульки можно из ваты.

2) Снежинки, бусинки и мишура, обрамляющие доску по краям, смотрятся изящно и стильно. А часы, вырезанные из бумаги, символизируют самый кульминационный момент — наступление Нового года.

3) Минималистичный и милый вариант — надпись или буквы из бумаги, приделанные к доске. Сразу понятно что к чему! Только не забудьте декорировать надпись какой-нибудь яркой деталью, например, мишурой, гирляндой, блестками, снежинками.

Совет! Можно нарисовать на доске тематические рисунки: Белую Крысу, Деда Мороза, Снегурочку, снежинки, елочку.

Дверь и стена

Чтобы красиво и неординарно украсить дверь и стены в классе к Новому году, можно использовать:

• венок из еловых веток (искусственных или натуральных) с шишками, желудями, яркими бусинками, лентами; также венок можно сделать из сухих палочек; 
• плакат с тематическими рисунками, например, рисунок Белой Металлической Крысы, новогодней елки, зимнего сказочного пейзажа, будет просто замечательно смотреться, если дети сами его нарисуют, используя свое воображение;

• мишура — из нее можно сделать надпись «Новый год», «С праздником!», сделать силуэт крыски или же просто нарядно прикрепить по всему периметру.
• гирлянда — идеально будут смотреться гирлянды, вырезанные своими руками из цветной и яркой бумаги, форма может быть какая угодна — крыса, елка, звездочка и т. д.

А вот еще варианты милого и оригинального украшения двери и стены в школьном классе:

Кстати! Здесь вас ждет подробная информация о том, как украсить двери, а тут про декорирование стены.

Украшение фойе и коридора школы на Новый год

Фойе и коридоры школы (в отличие от конкретного класса) — общее помещение, в котором ежедневно бывают все обучающиеся и преподаватели, персонал школы, родители. Поэтому школьный холл должен быть особенно торжественным!

Рассмотрим идеи украшения фойе и коридора школы, от которых вся школа будет в восторге:

• Елка в самом обозреваемом месте. Главный атрибут праздника в фойе школы будет смотреться потрясающе! И не важно настоящая это ель или же искусственная.

Кстати! Информацию о том, как выбрать живую елку, можно прочесть здесь, а как искусственную здесь. А о том, как красиво украсить новогоднюю елку, вы можете прочитать и посмотреть в этом материале.

• Игрушка крысы. Гармонично она будет смотреться около елки или в любой другой центральной точке обзора. Ее можно купить или сделать своими руками из бумаги, картона, ткани. Между прочим, вокруг белой крысы можно разложить муляж подарочных коробок, обернутых яркой оберткой и лентами.
• Дед Мороз — главный сказочный символ праздника, стоящий в школьном холле, доставит удовольствие всем (от первоклашек до одиннадцатиклассников). Можно сделать его из картона или нарядить манекен соответствующим образом.

• Символы года из воздушных шаров — очень оригинальное украшение, которое точно оценят по достоинству. На фотографиях ниже представлены замечательные новогодние образы:

Помимо выше перечисленных вариантов, существует множество и других, не менее великолепных идей того, как оригинально украсить школьное фойе, коридор и актовый зал. Всю их прелесть лучше всего передадут фотографии:

Новогоднее украшение фасада школы

Мало кто не любит декабрь, ведь приближающийся праздник буквально преображает весь город — многоквартирные дома, торговые центры, больницы, витрины, школы. Вот о последних мы и поговорим. Для украшения фасада школы к Новому году можно использовать большую мишура, бусы, тканевые гирлянды. Также по периметру школьного двора будет по вкусу многим слепить сногсшибательных снеговиков и празднично их приодеть, например, используя мишуру в качестве шарфа, а цветной дождик — в качестве парика. Сверху будет весело водрузить яркую блестящую шляпу.

Украшение сцены на Новый год в школе

Если администрация школы относится лояльно к активности учеников и поощряет их, то они устраивают празднично-тематические концерты, которые проводятся в актовом зале школы, на сцене. Чтобы школьный концерт прошел более художественно и запомнился надолго, следует сделать в школе украшение сцены на Новый год. Можно использовать большую елку посередине сцены, снежинки, мишуру и дождик на занавесе и на ткани сзади сцены. Не будет лишней надпись «С Новым годом!», силуэты новогодней символики, вырезанные из бумаги.

Надеюсь, данная статья оказалась для вас информативной и полезной, а также сумела вдохновить на создание самого красивого оформления класса, фойе, фасада. Желаю вам веселого декабря, который не только пройдет в приятных, предпраздничных хлопотах, но и будет плодотворным.

Вконтакте

Одноклассники

Мой мир

Facebook

Twitter

Pinterest

Поделки на 1 сентября для детей детского сада и школы

Мастер-классы рукоделия с детьми необычные и разнообразные. Поделки на 1 сентября своими руками – один из вариантов занять ребенка. И одновременно создать что-то уникальное в подарок учителю или воспитателю.

Казалось бы, что интересного в бумаге, картоне, овощах? Но из подобных простых материалов делаются удивительные изделия. Декоративные композиции для конкурса, панно на стену, украшение для комнат.

Мастерить работы ко Дню Знаний – искусство научить ребенка самостоятельной работе над проектами.

Поделки на 1 сентября своими руками учителю: 10 идей

Родителям порой непросто выбрать мастер-класс. Какой именно вариант на 1 сентября сделать с детьми? Для вас самые интересные варианты поделок своими руками. 10 идей для совместной работы детей и родителей.

Цветы из гофрированной бумаги

Первое, что приходит в голову при наступлении 1 сентября – цветы. Дети идут в школу с огромными букетами гладиолусов, роз, ромашек. Живые цветы не хочется срывать, букеты быстро вянут. А что, если сделать цветы из гофрированной бумаги? Материал простой. А внутри каждого цветка учителя будет ждать дополнительный сюрприз – конфеты.

Итак, пошаговый план действий:

1. Из бумаги гофрированной вырежьте полоску шириной 3,5 см. Используйте цветную бумагу – белую или розовую. Поделите полоску на равные 3 части.
2. Разрежьте.
3. Из зеленой бумаги вырежьте полоску шириной 1 см, длиною около 10 см. А также кусок 10×12 см.
4. В основу каждого цветка берите шоколадную круглую конфету. Насадите ее на длинную деревянную шпажку.
5. Для лепестков придется постараться. Возьмите в руки полоску бумаги 3,5 см. В середине сомните ее. Перекрутите. Сложите пополам. Пальцами аккуратно растяните. Должна получиться лодочка. Подобным образом сформуйте все лепестки. Потребуется много полосок бумаги шириной по 3,5 см.
6. Чтобы лепестки не разделялись, склейте их между собой. Две половинки каждого лепестка промажьте клеем. Сожмите пальцами для крепления.
7. Зеленый кусок гофры 10×12 сложите пополам. Нарежьте наискосок длинными треугольниками не до конца. Получится что-то похожее на траву. Каждый листок пальцами скрутите.
8. Берите шпажку с конфетой. На нее приклеивайте лепестки. Возьмите лепесток, в основание капните клеем. Приклейте к шпажке. Конфета окажется внутри цветка. Каждый следующий лепесток прикладывайте с клеем немного внахлест к предыдущему. На один цветок уйдет 3 двойных лепестков.
9. Зеленые листочки немного растяните, приклейте вокруг лепестков.
10. Шпажку закройте тонкой полоской зеленой гофры. Ее также приклейте. Удобнее всего использовать термоклей. Он быстро сохнет и отлично соединяет детали.
11. Для букета сделайте 11-13 цветков. Хотите придать цветам пышности? Из зеленого флизелина нарежьте квадраты примерно по 12×12 см. Приклейте кулечками на шпажки. Соедините цветы и кулечки в единый букет. Стебли скрепите тейп лентой или обмотайте зелеными нитками.

Букет оберните органзой. Нарежьте квадраты из ткани. Скрепите снизу их степлером. Оберните букет. Разровняйте. Снизу скрепите тейп лентой.
Второй слой упаковки – гофрированная бумага. Отрежьте цветной кусок. Верхнюю часть отогните, 3-4 см. Боковые части склейте, чтобы упаковка не разлетелась. Получится труба из гофры. Верх немного растяните. Вставьте в трубу букет. Сожмите в районе стеблей. Завяжите лентой.

При желании дополните декоративными веточками или мелкими пластиковыми цветками. Крепите термоклеем.

С подобным букетом ребенок с радостью пойдет на 1 сентября в школу.

Оригинальный букет из бумаги и конфет эффектно выглядит. Учительнице обязательно понравится.

Композиция в пластиковом горшке

Вариант заменить букет – подарить композицию из бумажных и пластиковых цветов. Разместите цветки в пластиковом горшке. Не знаете, как заполнить объем горшка? На дно положите кусок пенопласта. Предварительно оберните пенопласт в бумагу. Сверху приклейте сизаль. Карандашом проткните в пенопластовой основе отверстия, куда вставите цветы.

Начинайте формирование композиции с крупных цветов. Заканчивайте мелкими ветками и соцветиями.

Открытка из бумаги и картона

Необычная открытка из бумаги и картона – праздничный подарок на 1 сентября.

Как сделать открытку самостоятельно:
Возьмите лист двухстороннего зеленого картона. Сложите пополам.

Небольшой лист розовой бумаги двухсторонней разметьте, как на фото. Поделите на полоски длиною 12 см, шириной 4 см, 5 см, 4 см и 1 см. Разрезать не нужно. На фото представлен шаблон. Размеры перенесите на цветную бумагу. В данном случае, розовую.

Согните по линиям розовую бумагу. Снизу отметьте 2 полоски шириной 4 см. Пространство между ними вырежьте. Лишний кусок используйте для шкафчиков стола.

Приклейте розовый «стол» к внутренней части зеленой основы. При складывании открытки стол также сложится.

Из желтого тонкого картона или цветной бумаги вырежьте прямоугольник 10×7 см. И еще один чуть меньшего размера – черный. Приклейте черный на желтый. Приклейте к открытке. Это импровизированная школьная доска.

Декорируйте открытку надписями. В виде аппликации поставьте на стол вазу с цветами. Закройте и украсьте сверху. Используйте технику аппликации, цветную бумагу или специальную – для скрапбукинга.

Цветы из чупа-чупса

Сделать классный подарок своими руками оказывается просто и доступно. Скажите «нет» бездушным одинаковым подаркам для учителей. Сделайте уникальный сюрприз из чупа-чупса! Кроме конфет потребуется гофрированная бумага и тонкие атласные ленты. Для крепления деталей – нити и клеевой пистолет.

План работы:
Из белой и красной бумаги вырежьте 10 кусочков. Размер – 3×6 см. Каждый кусочек сложите пополам вдоль. Ножницами придайте форму лепестка, отрежьте лишнее. В середине каждого лепестка немного вытяните.

Приложите лепестки по одному к чупа-чупсу. Прижмите, примотайте нитками. Из зеленой гофры нарежьте одинаковые травинки. Концы травинок скрутите пальцами.

Термоклеем приклейте травинки снизу лепестков. Из зеленой гофры вырежьте тонкую полоску. Замаскируйте ею место крепления и трубочку конфеты. Скрепите вместе 3 чупа-чупса атласными лентами.

Классный журнал с конфетами

С виду подарочный классный журнал. А внутри конфеты! Вкуснота и красота в одном экземпляре.

Для работы возьмите материалы:

• коробку конфет;
• белую и гофробумагу;
• зубочистки;
• несколько шоколадных конфет в обертках;
• нитки и термоклей;
• канцелярию;
• декор.

Поделка своими руками пошагово:

Вытащите из коробки конфеты. Обклейте коробку с внешней части тонкой белой бумагой. Проще использовать листы а4.

Сверху приклейте цветную гофробумагу. Коробка должна быть полностью в цветной бумаге. При этом хорошо открываться. Сверху наклейте классную надпись и канцелярию.

Из цветной гофры вырежьте прямоугольники 8×5 см. Из них вырежьте лепестки. Закруглите ножницами кусочки бумаги. Верх каждого лепестка аккуратно вытяните пальцами.

У конфет хвостики подогните, подклейте скотчем. Насадите конфеты на зубочистки.

Оберните конфету лепестком. Снизу закрутите гофру вокруг зубочистки. Примотайте нитками. Следующие лепестки делайте внахлест друг на друга. Снизу заматывайте нитками. Сделайте 11-13 цветков.

Откройте коробку для конфет. С внутренней части крышку украсьте. Цветы приклейте термоклеем. Добавьте декора. Последняя стадия – вставьте лоток с конфетами внутрь коробки.

Шоколадница

Коробка-шоколадница – и открытка и сладкий сюрприз. Сделайте шоколадницу по шаблону. Распечатайте. Перенесите на цветной картон. Согните по линиям. Склейте коробку. Декорируйте украшениями для скрапбукинга.
Шаблоны для шоколадниц берутся стандартные. В коробку точно поместится одна шоколадка.

Цветок в вазе

Живые цветы – украшение любого класса. Вечнозеленое растение отлично подходит. Не требует постоянной заботы, долго радует глаз. Подберите для подарка растение вида агавовых, эхеверию или обычную толстянку. Эти растения не ядовиты, не требуют частой пересадки.

На дно чашки насыпьте немного земли. В середину установите маленькое растение. С боков присыпьте землей. Сверху дополните чашку декоративными камешками. Керамическую чашку (или горшок) украсьте лентой и небольшой открыткой.

Шкатулка из коробки

Порой из бросового материала получаются шедевры рукоделия. Из ненужной коробки и куска обоев выходит симпатичная шкатулка. Своими руками подобную поделку создать не составит труда. На первых парах потребуется элементарное знание школьной геометрии. Начертите на картоне развертку для объемного прямоугольника. Вырежьте. Обклейте обоями. Украсьте. Для крепления крышки используется липкая лента «липучка».

Еще один вариант. С пошаговыми фото сделать шкатулку проще. Без клея здесь не обойтись. Самый удобный вариант – ПВА или термоклей.

Ваза из карандашей

В начальной школе практикуются простейшие мастер-классы поделок. Один из них – ваза из карандашей. Но не все так просто. В вазу вы поставите живые цветы и нальете воды. Как это сделать? Примените хитрость! За основу для самодельной вазы берите высокую баночку из-под детского питания. Обклейте ее карандашами с помощью термопистолета. Главное – использовать новые карандаши одинакового диаметра и высоты. Тогда поделка получается аккуратной.

Объемная открытка в стиле скрапбукинга

По внешнему виду открытки в стиле скрапбукинга выглядят покупными. Но их сделали своими руками. И вы сможете! Но потребуется множество декоративного материала. Искусственные цветы, листья, бумага с необычным принтом, бусины. Часть цветных элементов можно распечатать на домашнем принтере.

Поделки из овощей на конкурс в школу ко Дню знаний

В профессиональном смысле искусство поделок из овощей называется карвингом. Из мякоти и кожицы овощей и фруктов вырезаются фигурные детали. Мастера используют специальные приспособления, ножи, выемки. Композиции из овощей и фруктов украшают семейные торжества и выставки. Существуют и более простые варианты. Из кабачков, моркови, капусты дети мастерят корабли, хрюшек, жирафов. Малышам подобная работа безумно интересна. Но без родителей не обойтись. Некоторые детали придется вырезать ножом. Части поделки крепятся между собой острыми зубочистками.

Более подробно о поделках из овощей читайте по ссылке.

Идеи поделок на 1 сентября в детском саду

Для детского сада воспитатели предлагают простые варианты занять малышей. Дети мастерят панно из пластилина, картины из желтых листочков и сухих цветов. Малышам из младших групп сада удается сделать осенние деревья.

Работы из пластилина отправляются на конкурс, где дети гордятся своими произведениями. Для детей 5-6 лет можно заменить пластилин цветным соленым тестом. Тогда панно прослужит на один год, украшая стенд конкурсных работ.

Воспитанники детского сада изготавливают удивительные топиарии в кружках. Вместо кружки легко использовать небольшой цветочный горшок.

Топиарии с детскими фото – непростая поделка. Это память для воспитателя. Чтобы «цветы» с фото устойчиво располагались в горшке, наполните емкость пенопластом.

Девочки из старшей группы детского сада с помощью родителей в состоянии смастерить себе сумочку. Небольшой клатч «Hello Kitty». Пошаговый мастер-класс поможет создать модный аксессуар.

Из материалов возьмите тонкий фоамиран (2 мм толщиной), термоклей и ножницы. Для рисования черный фломастер или маркер. Фоамиран – мягкий материал, легко поддается сгибанию и склеиванию. Следите за ходом работы по фото.

Окантовку сумочки также сделайте из фоамирана. Вырежьте тонкую полоску. Приклейте обводкой по краям. Для красоты добавьте бантик и нос в виде аппликации. Нарисуйте глаза, усы.

К 1 сентября предлагаем занять детей поделкой из бумаги. Просто и со вкусом. Корзинка в смешанной технике оригами и аппликации.

Для работы идеально подходит двухсторонняя цветная бумага. Нарежьте листы а4 половинками. Каждый сложите аккуратной гармошкой. Потребуется 5-6 гармошек. Склейте их между собой. Получится одна длинная деталь.
Края детали склейте.

Поставьте деталь на стол.
Из тонкого картона вырежьте круг диаметром 12 см. Приклейте на желтую бумагу – квадрат со сторонами 15 см. Края желтой бумаги нарежьте тонкими полосками. На круг нанесите клей. Полоски приклейте. Вырежьте еще один круг 12 см. Склейте заготовки между собой.

Полоску приклейте к основанию – корзинке.

Из бумаги вырежьте 2 полоски. Размеры – 2×46 и 5×46. Приложите друг к другу.

Меньшая полоска должна быть посередине большей. Склейте. Края большой ленты заверните на маленькую. Приклейте.

Из розовой бумаги вырежьте 26-30 квадратов со сторонами 3 см. У каждого скруглите по 2 угла, срежьте ножницами. Из деталей сделайте кулечки. Края склеивайте.

Нарежьте 5 кругов по 3 см в диаметре. В центре каждого прорисуйте окружность. Приклеивайте к окружности кулечки. Сделайте 2 ряда.

К одному кулечку приклейте сразу 5 однотипных деталей. Соедините 2 заготовки в единую. Получится цветок. Приклейте цветы к корзинке.

Расскажите в комментариях, приходилось ли вам мастерить подобные изделия? Из каких материалов они были? Нажимайте классы и расскажите друзьям об интересных поделках из статьи! Спасибо и до скорых встреч, друзья!

идеи творчества ко Дню знаний

Анастасия Скореева День Учителя и 1 сентября 8.07.2018

Приветствую вас, дорогие друзья! О том, какие очаровательные поделки своими руками к 1 сентября можно изготовить по этому случаю, мы с вами и побеседуем.

Близится День Знаний, а это праздник из разряда тех, что мало кого оставляет в стороне от этого торжественного события. С волнением ждут его первоклассники, школьники постарше, их родные и близкие, а также весь педагогический состав. Многим из них предстоит внести свою персональную творческую лепту не только в личные наряды на школьной линейке, но и оформление своего родного учебного заведения, создание милых подарков и праздничных элементов декора.

В зависимости от цели, умений и возрастной категории будут варьироваться и сами идеи для хэнд-мейда. Благо, ассортимент современных материалов для рукоделия очень широк, а различные техники исполнения достаточно просто освоить в сравнительно короткое время. Именно поэтому основное внимание мы сконцентрируем на том, чем именно предстоит заняться нашим умелым ручкам в ближайшее будущее.

Поделки своими руками к 1 сентября: основные тенденции

При изготовлении поделок, посвященных Дню Знаний, в приоритете уже не один десяток лет остается символика, связанная со школьными аксессуарами и атрибутикой. В качестве дополнительного источника вдохновения обычно выступают:

• портфель, карандаши, линейки, глобусы;
• школьный звонок;
• раскрытая книга, азбука, букварь, тетради;
• силуэт голубя, ласточки;
• цифра 1;
• осенние листья (чаще всего – кленовые).

Оформление школы

Основная деятельность, как водится, сосредотачивается на праздничном украшении ко Дню Знаний школьного двора, класса и прочих помещений учебного заведения. Что-то из декора приобретается в специализированных магазинах, но большую часть изготавливают педагоги вместе со своими подопечными.

1. Информационный стенд. Это хорошая возможность продемонстрировать достижения отдельных учеников в спорте, учебе или общественной деятельности. Обычно он располагается на видном месте в школьном коридоре, чтобы его увидели как можно большее число зрителей. Для его оформления не обойтись без фотографий «героев дня». Также, лучше использовать большие броские буквы, привлекающие внимание окружающих.
2. Стенгазета. Эта традиция советских времен по-прежнему популярна. Такая газета создается коллективом учащихся, используя пестрые вырезки, рисунки и статьи о школьной жизни. Работая над ней, каждый школяр может почувствовать себя настоящим журналистом.
3. Художественные рисунки. Талантом рисования наделен в какой-то мере каждый ребенок. Поэтому, рисунок на тему первого звонка – обязательный атрибут каждой школьной «галереи» в этот день.
4. Плакат. Что еще, кроме яркого поздравительного постера, может приветствовать тех, кто после каникул вновь вернулся в школьные стены? Конечно же, только он, вышедший из-под кисти самого умелого художника в школе или преподавателя изобразительного искусства.
5. Гирлянды. Этот элемент декора очень популярен для украшения коридора и учебного класса. Он по силам учащимся любого возраста и быстро изготавливается из бумаги.
6. Для украшения окон учебного кабинета и рабочей доски ребята могут вырезать при помощи специальных шаблонов фигурки голубей, листьев и предметов околошкольной тематики.
7. Рабочее место учителя тоже нельзя оставлять без внимания. Для классного руководителя подойдет декоративная композиция в виде миниатюрной корзинки с букетиком персональных фотографий всего классного коллектива.

Интересные рукоделки учителю

Многим хотелось бы порадовать любимого педагога или классного руководителя не только привычным букетом цветов, но и каким-нибудь запоминающимся подарком, изготовленным самолично. Что же можно посоветовать в этом случае?

• Топиарий. Не обязательно приобретать готовое изделие в магазине, можно пофантазировать и персонально соорудить вот такую чудную красоту из фетра или органзы, шишек или даже конфет.
• Необычный поздравительный букет. Если надоело ежегодно дарить банальные цветы, то в роли нестандартного букета всегда может выступить самодельная композиция из канцелярских принадлежностей, игрушек, фруктов, осенних листьев или из конфет .
• Шоколадница. Когда хочется не только порадовать учителя вкусным угощением, но еще и удивить, то можно для этого сделать шоколадницу в технике скрапбукинга. Кстати, она может быть не только с персональным поздравлением, но и в виде, например, школьного журнала. Такая поделка будет к месту не только 1 сентября, но и ко Дню учителя.
• В роли стильного тематического подарка может выступить импровизированная ваза из карандашей, которую можно элементарно сделать с детьми в домашних условиях, чтобы потом педагог мог поставить в нее подаренные цветы.
• Не только своему первому учителю, но и всем другим педагогам, часто дарят открытки с теплыми словами. Но особенно приятно, когда эти пожелания написаны детскими руками на самодельном красивом кусочке картона. Для создания такой красоты можно использовать трафареты, абсолютно любые подручные средства и приемы скрапбукинга.

Открытка-колокольчик пошагово

В качестве практического примера я расскажу, как сделать одну из разновидностей симпатичных открыток.

1. Скачиваем из интернета заготовку-шаблон колокольчика и распечатываем на толстой белой бумаге.
2. Скрепляем его при помощи степлера с желтой плотной бумагой.
3. Канцелярским ножом вырезаем все отверстия.
4. Сгибаем вдвое и обрезаем края.
5. Оранжевый лист складываем вдвое и приклеиваем к задней стороне желтого листа один край.
6. Из оранжевой бумаги вырезаем силуэт листа.
7. Завязываем ленточку на колокольчике и приклеиваем листик.
8. Пишем пожелание тому, кому собираемся вручать наше изделие.

Хэндмэйд в детском саду

Хотя многие из малышей, кто ходит в ДОУ, еще не в полной мере знакомы с праздничной атмосферой первого учебного дня, но приобщиться к торжеству они могут уже сейчас. И речь идет не только о традиционных тематических утренниках.

Обычно для дошкольников предназначена «особая» миссия – создание самодельных открыток и подарков, которые затем вручаются их более взрослым сверстникам, отправляющимся в первый класс. Рассмотрим несколько вариантов.

• Поздравительные открытки. Их роль может сыграть обычный рисунок на тему школы или осенней поры, либо же специальная аппликация из цветной бумаги, пластилина, листьев или других подручных средств. Еще проще – нанести краску на опавшие листья и сделать их оттиск на белом фоне.
• Забавная и полезная карандашница для хранения канцелярских принадлежностей. Ее легко смастерить из жестянки и мелких деталей с приклеенными магнитами или же из стеклянной баночки, раскрашенной в стиле конструктора «Лего».
• Закладки для книг. Милые и одновременно практичные сувениры из разноцветной бумаги или скрепок без проблем сделает любой малыш, который давно ходит в садик.
• Символический колокольчик. Каждый их таких маленьких подарков станет хорошим воспоминанием для тех, кто только-только отправляется в 1 класс. Их можно изготовить не только из картона, используя шаблоны, но и сделать объемные варианты из пластиковых бутылок или пустых стаканчиков для йогурта.

Поделки для девочек

Немало маленьких рукодельниц хотят в этот необычный день чем-нибудь выделиться. Зачастую им на помощь приходят мамы, которые при помощи своего воображения вносят в образ своих любимых малышек какой-нибудь штрих, созданный своими руками. Наиболее популярный вариант – это резинка для волос, заколки или банты, с неповторимым индивидуальным колоритом.

Для своих задумок, мастерицы используют разные ленточки, стразы, полубусинки; обращаются к помощи таких материалов, как фатин, органза и прочие. Некоторые мастерят удивительной красоты брошки или галстуки-жабо. Все эти атрибуты дарят своим обладательницам непередаваемый шарм и максимальную индивидуальность по сравнению со сверстницами.

Чтобы бантики были максимально интересными, предлагаю посетить статью про канзаши к 1 сентября

Подводя итоги, я абсолютно уверена, что хотя бы одна из идей, описанных мною выше, подтолкнет вас к созидательному творческому труду и в преддверии праздника вы вместе с вашими чадами удивите окружающих чудесными изделиями, рожденными на свет благодаря скрытому до поры до времени внутреннему мастерству. Не бойтесь проявлять фантазию, работать с новыми материалами и тогда День Знаний заиграет новыми красками, вдохновленный вашими талантами, воплотившимися в материальных вещах.

Успехов вам в создании чудесных поделок! Не забывайте подписываться на блог и делиться публикациями в соцсетях. Скоро вас ждут новые интересные материалы, а я с вами прощаюсь и говорю «До скорой встречи!»

Делаем колокольчик на 1 сентября из подручных средств

1 сентября (День Знаний) – это начало нового этапа для каждого школьника, это встреча с одноклассниками, учителями, с родными стенами своей школы.

К этому знаменательному дню для создания особенного настроения приближающихся деньков, наполненных получением знаний, мы предлагаем сделать своими руками яркие и интересные поделки, которые не только будут развивать декоративно-прикладные способности детей, но и станут полезными в их школьной жизни.

Поделки к 1 сентября (День Знаний) своими руками

Украшения для ручек своими руками

Самым главным атрибутом любого школьника по праву можно считать шариковую ручку. И чтобы ручка была оригинальной и красивой мы предлагаем Вам изготовить своими руками декоративные аксессуары для них.

Первый вариант – это сочные яблочки!

Распечатайте готовый шаблон яблока на цветной двусторонней бумаге и аккуратно вырежьте. При помощи дырокола сделайте в бумажном яблоке два отверстия – одно в верхней части, а второе в нижней части. Теперь проденьте в эти отверстия ручку или карандаш. Согласитесь, такая ручка на много интереснее.

Второй вариант – это перо!

Давным-давно не существовало шариковых ручек, ведь люди писали пером, которое необходимо было обмакивать в чернильницу. Почему бы не украсить современную ручку красивым перышком, ведь тогда она будет выглядеть на много оригинальнее.

Распечатайте готовый шаблон пера. Вы можете использовать белую бумагу или цветную. Затем разукрасьте перо по своему вкусу.

Смажьте клеем нижнюю часть бумажного пера и приклейте к ручке или карандашу.

Гирлянда к 1 сентября для украшения комнаты

Вот такие забавные яблочки с изображениями буквами могут украсить комнату или окно в детской комнате.

Для изготовления Вам будут необходимы следующие материалы: деревянные палочки для мороженого, двусторонняя цветная бумага, скотч, клей, веревка.

Из цветной бумаги вырежьте круги и разрежьте их напополам – это будут половинки яблока.

Деревянные палочки склейте друг с другом при помощи скотча. Затем к ним приклейте половинки кружков из цветной бумаги.

Украсьте каждое яблоко буквой, вырезанной из цветной бумаги.

Готовые элементы прикрепите к веревке. Теперь можно украшать комнату или школьный класс.

Поделка к 1 сентября своими руками

Вот такого забавного любителя почитать книги можно сделать из самой обыкновенной цветной бумаги и клея.

Вырежьте все необходимые детали, приклейте ножки-гармошки.

И не забудьте вручить книголюбу самую интересную на ваш взгляд книжку, обложку которой сделайте самостоятельно, вооружившись цветными карандашами.

Поделка Карандаш своими руками

Еще одна тематическая поделка – это объемный карандаш из бумаги.

Готовыми поделками можно украсить школьный класс или доску, смастерить красочную гирлянду.

Колокольчик с конфетами — подарок учителю на 1 сентября

До Дня знаний осталось совсем немного времени. Еще один вариант подарка учителю на 1 сентября — колокольчик с конфетами, новый мастер-класс от Татьяны. Такой презент могут дарить не только школьники, но и взрослые.

«А часто ли вы вспоминаете своих школьных учителей? Пару раз в год? Начинается учебный год и ваши наставники снова готовятся к приему новых учеников. Но выпускников они никогда не забивают. Приятно, когда бывшие ученики приходят просто так, без повода.

Но ведь с пустыми руками некрасиво заявится в школу. Что можно подарить учителю? Букет астр или хризантем, коробочку конфет или шоколадку. Да, приятно получить такой сувенир. Но проявите немного фантазию и смастерите подарок своими руками. Это займет не сильно много времени, а поделка принесет массу удовольствия.

Прочитав эту статью, вы научитесь делать колокольчик из пластиковой бутылки с наполнением из цветов, сделанных из конфет и гофрированной бумаги.

Подарок учителю — колокольчик с конфетами

Приготовьте для работы такие материалы:

• пластиковую бутылку 1,5 литра;
• кусок пенопласта;
• тонкие деревянные шпажки;
• ножницы;
• атласные ленточки широкие и узкие зеленых оттенков;
• конфеты в желтой упаковке;
• двусторонний скотч;
• гофрированную (крепированную) бумагу разных оттенков.

Для начала возьмите бутылку 1,5 литра. Хотя это не принципиально, можно и большего размера, и меньшего. Отрежьте верхнюю (примерно, третью) часть от бутылки. Пробку открутите, она больше не понадобится.

В получившееся отверстие вставьте кусок пенопласта. Нужно подобрать такого размера, чтобы он не выпал из тары, но и не деформировал форму.

В отверстие горлышка нужно вставить палочку. Это может быть деревянная заготовка, а проще сделать ее из остальной части бутылки. Отрезаете часть пластика, скручиваете в тонкую спираль и вставляете в горлышко.

Теперь возьмите двусторонний скотч и приклейте на краю заготовки колокольчика, на горлышке и палочке.

Оберните все фольгой. Вместо нее можно использовать бумажные цветные салфетки, крепбумагу или упаковочную ткань.

Дальше приступайте к изготовлению цветов из конфет и гофробумаги. Для них еще нужны деревянные шпажки или зубочистки. Берете конфету, прокалываете ее острой часть деревянной шпажки, хвостики обертки закрепляете скотчем. Потом вырезаете из гофрированной бумаги лепестки и оборачиваете их вокруг желтой серединки. Получаются пышные бутоны.

Сколько нужно цветов? Все зависит от диаметра пластиковой бутылки и размера конфеты. Если это двухлитровая тара и маленькие конфетки, то и бутонов можно сделать до 15 штук.

Зеленые листочки или травичку лучше тоже сформировать из гофробумаги зеленого оттенка. Режете ее на квадратики, складываете пополам, в центр капаете каплю клея ПВА и обкручиваете заготовку вокруг зубочистки.

Теперь нужно цветы и листья закрепить в колокольчике. Для этого втыкаете деревянные палочки с бутонами из конфет в центр пенопласта, а зеленые дополнения размещаете вокруг бутонов.

Дальше переходите к декорированию поделки. Салатовой лентой можно обмотать ручку колокольчика, приклеить зеленый бантик и пустить ленту по краю основы.

Получается оригинальный букетик из конфет, размещенный в центре школьного колокольчика.

Если, на ваш взгляд, работа недостаточно украшенная, то пару дополнительных бантиков или ленточек могут вполне изменить внешний облик изделия.

Приятный сюрприз бывшему учителю от благодарного ученика.»

Еще пошаговые МК по изготовлению подарков из конфет смотрите в разделе «Свит-дизайн».

LiveInternetLiveInternet

—Цитатник

Ростовский кремль Ростовский кремль (Митрополичий двор) —.

Последняя из рода Юсуповых. «Сияние» — Княгиня Зинаида Николаевна Юсупова (1861 — 1939). &nb.

Поделки из бумаги(распечатай и склей). .

Зоопарк из бумаги №3-2013. Вырежи и склей игрушки .

Окна с новогодними вытыканками .

—Рубрики

• АВТОРСКИЕ ИГРУШКИ (полюбоваться) (257)
• валяние (4)
• зайки (14)
• коты (5)
• куклы (94)
• мишки (71)
• разное (54)
• тильда (6)
• топ (лучшее в доме кукол) (8)
• МАГНИТЫ (5)
• АФОРИЗМЫ,фразы,умные мысли (20)
• ВАЛЯНИЕ (84)
• игрушки( полюбоваться) (27)
• мк (30)
• ссылки (много) (3)
• ВИДЕО (12)
• ВЫШИВКА (45)
• вышивка лентами (31)
• ВЯЗАНИЕ (100)
• видео (4)
• игрушки (42)
• красивые мелочи (25)
• мастер классы (16)
• одежда (6)
• ДЕКУПАЖ (43)
• ДЕТЯМ (348)
• английский (27)
• воспитание (13)
• игры (14)
• опыты и эксперименты (12)
• поделки с детьми (30)
• развитие (89)
• скороговорки (4)
• стихи (20)
• сценарии праздников (24)
• школьное (99)
• ДЕТЯМ ( ПОДЕЛКИ ДЛЯ МОЕЙ РАБОТЫ ) (401)
• 23 февраля (4)
• 8 марта (21)
• бумага,картон (164)
• дерево ( прищепки,спички ) (7)
• кормушки для птиц (3)
• оригами (64)
• пасха (43)
• пластилин,тесто (10)
• природные материалы (27)
• разное (59)
• рисуем (7)
• ссылки много разное (1)
• упаковка от яиц (7)
• ДЛЯ БЛОГА И САЙТА,ФОТОШОП (48)
• для сайта (3)
• кнопки и банер (14)
• фотошоп (5)
• ДЛЯ ДОМА,САДА,ОГОРОДА,ЦВЕТЫ (240)
• быт. (31)
• вторая жизнь вещей (21)
• дача (4)
• интерьер,мебель (18)
• пластиковые бутылки,шины (33)
• полезные советы (56)
• ремонт (2)
• цветы (9)
• шторы (25)
• ДЛЯ МОЕЙ РАБОТЫ ИДЕИ (396)
• аппликации из ткани,бумаги,трафареты (140)
• бирка (29)
• закрыто(идеи) (8)
• идеи (101)
• инет-магазины (7)
• подготовка к выставке.полезные советы (11)
• работа с фото (44)
• развивалки (42)
• разное (8)
• ЗАКРЫТО (только для меня) (12)
• мк (1)
• развивашки (7)
• ЗНАМЕНИТОСТИ (27)
• ИСТОРИЯ (28)
• история России (5)
• история Руси (19)
• КАРТИНКИ (123)
• детки Евгении Гапчинской (5)
• Иллюстратор Екатерина Бабок (10)
• Кирдий Виктория (3)
• Лев Бартеньев (4)
• разное (5)
• Старушки -хохотушки от Inge Inge Lооk (7)
• Федотова Мария (9)
• КИНО (7)
• КОТОМАТРИЦА (4)
• КРАСОТА,ЗДОРОВЬЕ,ДИЕТЫ (166)
• волосы (14)
• диеты (33)
• здоровье (63)
• лекарства и их аналоги (15)
• ногти (3)
• полезные советы (6)
• уход за кожей лица (19)
• ЛЕПКА.ПЛАСТИКА.ФАРФОР (93)
• мастер классы (30)
• ЛИЧНОЕ (41)
• обо мне (14)
• участие в выставках (2)
• МАСТЕР КЛАСС.РАЗНОЕ (342)
• браслет (7)
• букет из конфет (34)
• декор банок, бутылок, домики, скворечники,мельницы (34)
• джутовая филигрань (12)
• квиллинг (39)
• много ссылок (6)
• обложка на пасспорт (4)
• папье-маше (1)
• плетение из газет (44)
• разное (63)
• скрап (21)
• украшения из сутажа (15)
• цветы в технике ганутель (6)
• шкатулка (6)
• МОИ РАБОТЫ (56)
• мои мягкие игрушки (тедди) (11)
• продам (6)
• развивашки для деток (26)
• разное (моё) (12)
• сделано на заказ (3)
• МОЛИТВЫ (13)
• МЯГКИЕ ИГРУШКИ,ПОДУШКИ (1559)
• аксессуары (104)
• ангелы (64)
• бабочки,жуки,пчелы (9)
• бегемот (4)
• выкройки,мк(много) (10)
• домовой,обереги,зернушки,куклы (58)
• драконы (11)
• ёжик (13)
• жираф (7)
• заяц (77)
• коты (30)
• кукла (138)
• кукла тильда.класскика+книги (59)
• лисы (16)
• лось,лошадка (49)
• мишки (191)
• мишки.шьём.мини МК (34)
• мышь (14)
• обезьяна (4)
• обувь (84)
• овечка (31)
• одежда (55)
• подушки (73)
• примитивы.пряники.кофейки (41)
• разное (85)
• слоники (17)
• собаки (18)
• совы,птички (113)
• тигр (2)
• улитка (5)
• упаковка (10)
• фетр,трикотаж (151)
• НОВЫЙ ГОД (396)
• адвент календарь (5)
• дед мороз (7)
• ёлки (42)
• игрушки на ёлку (43)
• игры (2)
• костюмы (23)
• новогоднее (36)
• открытки (17)
• подарки (11)
• поделки (73)
• символ года (игрушки,поделки) (49)
• снеговики (37)
• снежинки (22)
• сшить (14)
• ПУГОВИЦЫ-ЭТО КРАСИВО (24)
• РАЗНОЕ (124)
• РИСУЕМ (144)
• лицо игрушкам (33)
• трафареты,узоры,картинки (55)
• РОМАНОВЫ (121)
• быт (6)
• драгоценности (разное) (41)
• книги о Романовых (1)
• монархи Великобритании (22)
• наследники (2)
• николай 2 (6)
• родственники и близкие (15)
• современные монархи (12)
• ССЫЛКИ (4)
• СТИХИ (12)
• ФАРФОР,ПОСУДА (14)
• ФОАМИН. фоамиран (1)
• мастер-класс (1)
• ФОТО ПРИРОДА,КАРТИНКИ (37)
• ХУДОЖНИКИ,КРАСИВО (30)
• ЦВЕТЫ ИЗ БУМАГИ (85)
• ЦВЕТЫ ИЗ ТКАНИ (306)
• бабочки,стрекозы (12)
• бантики (58)
• деревья,топиарии,кофе (64)
• казанши (13)
• розы в горшочках (4)
• тесьма (3)
• ШИТЬЁ (497)
• детям (169)
• для дома (16)
• для рукоделия (3)
• игольницы,мелочь (49)
• косметички (29)
• мк Ольги Никишичевой (14)
• одежда (20)
• одежда для полных(пример,советы) (10)
• полезные советы (12)
• приятные мелочи (23)
• разное (7)
• сумки (51)
• сшить себе (32)
• ЭТИКЕТ (5)
• ЭТО ИНТЕРЕСНО (147)
• видео (12)
• Москва (4)
• памятники,мосты (1)
• природные явления (3)

—Фотоальбом

—Поиск по дневнику

—Подписка по e-mail

—Друзья

—Постоянные читатели

—Сообщества

—Статистика

Колокольчик из конфет к 1 сентября – мастер-класс

Среда, 13 Ноября 2013 г. 03:28 + в цитатник

Колокольчик из конфет к 1 сентября – мастер-класс

1 сентября уже совсем скоро и для тех, кто хочет удивить учителей оригинальным сладким подарком, предлагаю мастер-класс Юлии Кабановой по созданию конфетного колокольчика.

Для работы нам понадобится:

1,5 литровая пластмассовая бутылка с округлым верхом

У бутылки отрезаем верхнюю часть с помощью канцелярского ножа.

Из пеноплекса вырезаем круг диаметром, соответствующим диаметру бутылки.

Вставляем в бутылку круг из пеноплекса.

Встявляем в горлышко бутылки деревянные палки-черенки. Их можно приобрести в хозяйственном магазине.

Делаем юбочку для колокольчика из плотного картона и приклеиваем ее к бутылке с помощью горячего клея.

Оборачиваем колокольчики гофрированной бумагой.

Наша основа-колокольчик готова. Теперь осталось декорировать ее цветами из конфет, «фунтиками» из фвтина, бусинами, лентами, искусственными осенними листьями.

Для тех, кто не знает, как делать цветы из конфет, советую заглянуть в рубрику Цветы и подарки из конфет в моем блоге.

Желаю вам бесконечного вдохновения и творческих успехов!

С наступающим Днем Знаний!

Автор идеи — Юлия Кабанова

Как сделать колокольчик своими руками

Колокольчик символизирует собой начало нового года – учебного или календарного,а также окончание учебы, вступление в новую, студенческую, жизнь. Поэтому сувенир в виде колокольчика будет актуален для многих моментов жизни ребенка и даже взрослого человека, и если изготовить его самому, получится интересный и оригинальный подарок-сюрприз. Так как сделать колокольчик своими руками – несложная задача, справиться с ней могут даже ребятишки.

Колокольчик из чашки

Существует множество вариантов изготовления сувенирных колокольчиков. Один из наиболее интересных способов того, как сделать колокольчик своими руками на 1 сентября – использовать для этого уже готовый маленький сувенир-колокольчик и красивую чайную чашку с ручкой.

Материалы для поделки

Привязываем к колокольчику тонкий шнурок.

К колокольчику привязываем шнурок

Приклеиваем его кончик к дну чашки изнутри.

Приклеиваем шнурок к донышку

С наружной стороны к дну приклеиваем шнурок поплотнее, за который будет подвешиваться чаша.

Обвязываем шнурок снаружи яркой широкой атласной лентой.

Закрепляем бантик из тесемки

Колокольчик из чашки

Такой колокольчик хорошо справится с ролью подачи первого звонка в учебном году.

Колокольчик из пластикового стакана

Самым простым и эффектным способом изготовления колокольчика — из пластикового стаканчика. С помощью острых ножниц делаем в стаканчике два отверстия.

Делаем в стаканчике два отверстия

С помощью баллончика покрываем стаканчик красной краской. Когда краска высохнет раскрашиваем стаканчик золотистым маркером.

Раскрашиваем стаканчик краской и маркером

Нам понадобится маленький бубенчик с отверстием, который можно купить в магазинах «все для рукоделия». Вставляем в отверстие жесткую проволоку и перекручиваем ее несколько раз.

Колокольчик на проволоке

Вставляем бубенчик на проволоке в отверстия. Колокольчик должен висеть в стаканчике достаточно низко. Чтобы зафиксировать колокольчик перекручиваем проволоку в верхней части стаканчика.

Вставляем и фиксируем бубенчик на проволоке

Наносим на верхнюю и нижнюю часть стаканчика клей и посыпаем блестками.

Посыпаем блестками

Украшаем нашу поделку тесемкой, перевязанной бантом. Наш колокольчик — готов!

Колокольчик из пластикового стакана

Колокольчики из бумаги

Кому-то может показаться интересной идея с бумажным колокольчиком. К нему приклеиваем маленький железный колокольчик и цветные ленточки. Такой колокольчик можно использовать для украшения класса.

Бумажный колокольчик с ленточками

Очень изящные колокольчики получаются из сложенной одноразовой тарелки. Тарелочку покрываем золотистой краской и складываем по две, как показано на фото. Поделку стоит украсить красным бантиком.

Колокольчики из одноразовой тарелки

Посмотрите на видео, как сделать красивые колокольчики из бумаги:

2018 фото пошагово – Thevolosy

Если нет возможности постоянно ходить в парикмахерскую для создания укладки, то лучшим выходом будет делать ее дома своими руками. Сделать это несложно, поскольку есть множество мастер-классов. По ним можно легко научиться выполнять быструю укладку для разных случаев жизни. Прежде чем ознакомиться, как сделать прическу, необходимо подготовить все необходимое для процедуры. На основе мастер-классов получится выполнить ракушку, греческую укладку.

Топ 10 ПРОСТЫЕ И КРАСИВЫЕ ПРИЧЕСКИ НА 1 СЕНТЯБРЯ

Критерии красивого образа

Для получения красивого образа необходимо выполнение следующих критериев. Если их соблюдать, то даже дома своими руками будут получаться красивые и аккуратные укладки.

• Здоровые пряди. Необходимо периодически подстригать кончики, особенно если они секущиеся. Также необходимы лечебные процедуры, например, после окрашивания. На основе эффективных методов можно избавиться от перхоти, сухости локонов, жирности. Чтобы пряди обрели гладкость и сияние, можно выполнить ламинирование. После этого образ выглядит аккуратно.
• Чистые волосы. Только с чистыми прядями можно сделать аккуратный образ. В этом случае локоны легкие, мягкие, ароматные. Грязные локоны имеют неопрятный вид.

ТОП-5 БЫСТРАЯ ПРИЧЕСКА В ШКОЛУ! БЛЕСТЯЩИЕ ВОЛОСЫ — ПРОСТО! Конкурс от JOHNSON’S® Baby продолжается!

Что необходимо для процедуры?

Чтобы сделать быструю прическу дома своими руками, необходимо выбрать подходящий образ для себя. Можно выбрать вечернюю прическу, а также повседневную, греческую.

Для процедуры потребуется укладочное средство. Это может быть мусс, лак. Из дополнительных приспособлений необходимы бигуди, плойка, расческа, фен, заколки, резинки.

Топ 10 ПРИЧЕСКИ В ШКОЛУ НА КАЖДЫЙ ДЕНЬ ЗА 5 МИНУТ

Виды причесок

Как сделать красивую прическу самой себе? Каждая укладка отличается техникой выполнения, поэтому необходимо выполнить этапы работы конкретного варианта.

Греческая укладка

Для праздничного случая лучше выполнить греческую укладку. Объем создается бигуди или плойкой. На голову следует надеть повязку, из-за которой не нужно выпускать волосы. Затем нужно разделить локоны на 3 пряди, и заправить их так, чтобы кончики не были видны.

Чтобы сделать стильную греческую прическу, необходимо немного увеличить объем. Для этого нужно немного вытянуть прядки. В конце греческую укладку нужно зафиксировать лаком. Украшения могут быть выбраны различные, лучше ориентироваться на образ. Греческую прическу можно выбрать для любого случая, поскольку она выглядит аккуратно и стильно.

Прическа в греческом стиле: как сделать (видео). Greek-style hairstyle for medium hair.

Вечерняя

Как сделать прическу для вечера? Чтобы создать вечернюю укладку, потребуется валик или толстая резинка. Сначала надо расчесать пряди, и разделить прямым пробором. Валик нужно приложить снизу волос. Локоны надо накрутить на валик, передвигаясь вверх. Укладка фиксируется шпильками. Боковые отверстия необходимо закрыть прядями, а затем закрепить их. В конце прическа фиксируется лаком.

ТОП 5 САМЫЕ КРАСИВЫЕ ПРИЧЕСКИ НА НОВЫЙ ГОД / ВЕЧЕРНИЕ И СВАДЕБНЫЕ ПРИЧЕСКИ

Ракушка

Для праздника можно выбрать ракушку, которую получится сделать дома своими руками. Волосы, которые собираются в жгут, позволяют создать прекрасную классическую ракушку. Больше всего такой вариант подходит для длинных локонов.

Чтобы создать ракушку, необходимо тщательно расчесать пряди, которые собираются в хвост. После этого он сворачивается в жгут, чтобы получилась петля. Хвост надо подвернуть внутрь, чтобы они напоминали морскую ракушку. Затем локоны надо расчесать гребнем, а для фиксации ракушку надо зафиксировать лаком. Кончики необходимо спрятать под собранную укладку.

Вечерняя ПРИЧЕСКА РАКУШКА ★ Красивая и быстрая укладка НА КОРОТКИЕ ВОЛОСЫ | Ольга Дипри

Укладка из кос

Для любого случая жизни можно выбрать укладку из кос. Как сделать прическу, чтобы она была модной, аккуратной и стильной? Волосы следует разделить на 3 части, а среднюю собрать в хвост, боковые должны быть свободными.

Из каждой части нужно создать косу. Каждую косичку потребуется уложить пучками, закрепляя шпильками. Средняя коса укладывается вокруг хвоста. В конце укладка обрабатывается лаком.

Французская коса водопад крест накрест ❤ Причёска самой себе, своими руками

Вечерний пучок

Дома своими руками получится сделать прекрасный вечерний пучок. Локоны надо собрать с низкий боковой пучок, только одна прядка должна остаться свободной. После этого следует накрутить прядки плойкой или утюжком.

Из завитков надо сделать колечки, а затем уложить их вокруг резинки, фиксируя шпильками или невидимками. Боковую прядку надо накрутить, образовать из нее жгут и уложить вокруг пучка. Образ может быть украшен шпилькой или заколкой.

Урок 24. Свадебная и вечерняя прическа. Средний пучок на основе локонов. Прически на себе

Французский водопад

Своими руками отлично получается французский водопад. Больше она подходит для длинных локонов. Она легкая в выполнении, но результат получается прекрасный. Сначала надо создать косой пробор, а затем с лица нужно начать плести косу, направляясь вниз и наискось.

Когда прическа готова до уха, необходимо опустить нижнюю прядку, взять новую и вплести ее в косичку. Укладку надо фиксировать невидимками. Есть различные варианты французского водопада, например, с пучком, симметричный водопад. Укладка легко держится даже без фиксирующей косметики.

Прическа Водопад +конкурс!!!

Нежные локоны

Нежные локоны отлично подходят для праздничных случаев. Сначала волосы нужно собрать в высокий хвост. Голову следует наклонить вниз, а затем разобрать локоны на прядки. Каждую прядь надо накрутить и бигуди или утюжок. Резинку надо удалить, распустить волосы и обработать лаком.

БЫСТРЫЕ ОБЪЕМНЫЕ ЛОКОНЫ своими руками на ДЕНЬ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА #VictoriaR

Пучок со жгутами

Прекрасно смотрится пучок со жгутами. Волосы нужно расчесать, и создать прямой пробор. Затем нужно отделить прядки, создать из них жгуты. Все жгутики нужно соединить с остальными волосами, и завязать внизу хвост. Из него создается пучок, а затем фиксируется шпильками.

Пучок на основе жгутов. Прическа на средние и длинные волосы | YourBestBlog

Многие варианты образов легко выполняются самостоятельно. Главное, соблюдать последовательность работы.

Вечерние прически своими руками за 5 минут

7 умных и быстрых способов проведения формирующего оценивания

2. Викторины и опросы с низкими ставками: Если вы хотите узнать, действительно ли ваши ученики знают столько, сколько вы думаете, что они знают, опросы и викторины, созданные с помощью Socrative или Quizlet или классные игры и инструменты, такие как Quizalize, Kahoot, FlipQuiz, Gimkit, Plickers и Flippity, могут помочь вам лучше понять, насколько они действительно понимают. (Оценка викторин с присвоением низких баллов — отличный способ убедиться, что учащиеся действительно стараются: тесты имеют значение, но индивидуальный низкий балл не может убить ученика.) Дети из многих классов всегда подключены к этим инструментам, поэтому формирующие оценки могут быть выполнены очень быстро. Учителя могут видеть реакцию каждого ребенка и определять как индивидуально, так и в совокупности, как идут дела у учеников.

Поскольку вы можете сами составлять вопросы, вы определяете уровень сложности. Задайте вопросы в конце таксономии Блума, и вы поймете, какие факты, словарные термины или процессы запоминают дети. Задайте более сложные вопросы («Как вы думаете, какой совет могла бы дать Китнисс Эвердин разведчику Финча, если бы они оба говорили в конце главы 3?»), И вы получите более сложные идеи.

3. Измерительные щупы: Так называемые альтернативные формирующие оценки должны быть такими же легкими и быстрыми, как проверка масла в вашем автомобиле, поэтому их иногда называют масляными щупами. Это могут быть такие вещи, как просьба учащихся:

• написать письмо с объяснением ключевой идеи другу,
• нарисовать эскиз, чтобы наглядно представить новые знания, или
• подумайте, объединитесь, поделитесь упражнением с партнером.

Ваши собственные наблюдения за учениками, работающими в классе, также могут предоставить ценные данные, но их бывает сложно отслеживать.Один из подходов — делать быстрые заметки на планшете или смартфоне или использовать копию своего списка. Форма сфокусированного наблюдения является более формальной и может помочь вам сузить фокус ваших заметок во время наблюдения за работой учащихся.

4. Оценка во время собеседования: Если вы хотите глубже понять, как учащиеся понимают содержание, попробуйте методы оценивания, основанные на обсуждении. Случайные чаты со студентами в классе могут помочь им почувствовать себя непринужденно, даже если вы получите представление о том, что они знают, и вы можете обнаружить, что пятиминутные собеседования действительно работают.Пять минут на каждого ученика займет довольно много времени, но вам не нужно говорить с каждым учеником о каждом проекте или уроке.

Вы также можете передать часть этой работы учащимся, используя процесс обратной связи с коллегами, называемый обратной связью TAG (Расскажите своему сверстнику о том, что он сделал хорошо, Задайте вдумчивый вопрос, Сделайте положительное предложение). Когда вы попросите учеников поделиться своими отзывами с коллегами, вы получите представление об обучении обоих учеников.

Для более интровертированных студентов или для более частных проверок используйте Flipgrid, Explain Everything или Seesaw, чтобы студенты записывали свои ответы на подсказки и демонстрировали, на что они способны.

5. Методы, включающие искусство: Рассмотрите возможность использования изобразительного искусства, фотографии или видеографии в качестве инструмента оценки. Независимо от того, рисуют ли ученики, создают коллаж или лепят, вы можете обнаружить, что оценка помогает им синтезировать полученные знания. Или подумайте не только наглядно, и пусть дети разыграют свое понимание содержания. Они могут создать танец для моделирования митоза клеток или разыграть такие истории, как «Холмы, похожие на белых слонов» Эрнеста Хемингуэя, чтобы исследовать подтекст.

6. Заблуждения и ошибки: Иногда полезно посмотреть, понимают ли учащиеся, почему что-то неверно или почему концепция сложна. Попросите студентов объяснить «самый запутанный момент» урока — место, где вещи стали запутанными или особенно сложными, или где им все еще не хватает ясности. Или выполните проверку неправильного представления: расскажите студентам о распространенном недоразумении и попросите их применить предыдущие знания, чтобы исправить ошибку, или попросите их решить, содержит ли утверждение вообще какие-либо ошибки, а затем обсудите их ответы.

7. Самооценка: Не забудьте посоветоваться со специалистами — детьми. Часто вы можете дать своим ученикам свою рубрику, чтобы они выявили свои сильные и слабые стороны.

Вы можете использовать стикеры, чтобы быстро понять, над какими областями, по мнению ваших детей, им нужно работать. Попросите их выбрать собственное проблемное место из трех или четырех областей, над которыми, по вашему мнению, весь класс нуждается в доработке, и записать эти области в отдельные столбцы на доске.Попросите учащихся ответить на стикерах, а затем поместить их в нужный столбец — вы сразу увидите результаты.

Несколько самооценок позволяют учителю очень быстро увидеть, что думает каждый ребенок. Например, вы можете использовать цветные чашки для штабелирования, которые позволяют детям отмечать, что они все готовы (зеленая чашка), работают через некоторое замешательство (желтый) или действительно сбиты с толку и нуждаются в помощи (красный).

Керамика — Центр искусств Индианаполиса

Осень 2021 г. Регистрация:

19 июля — Регистрация участников
2 августа — Регистрация открыта для общественности

Уровни классов по цвету

начало

Средний

Продвинутый

Все уровни

КЛАССЫ ОСЕНЬ 2021

Базовое метание колес и многое другое

Хотите освоиться за гончарным кругом или продолжить развивать свои навыки метания круга? Этот класс покажет вам веревки! Изучите основы этой классической гончарной практики, создавая свои собственные миски, кружки и вазы.

Понедельник • 15 недель • 23 августа 2021 г. — 6 декабря 2021 г. • 9:00 — 12:00 • 598,00 долларов США • Начальный-средний уровень • Джуди ДеГан

Лаборатория глиняных искусств

Узнайте о науке, лежащей в основе искусства керамики! Этот класс направлен на поддержку вашего личного развития как художника или ремесленника, а также на расширение ваших научных знаний о глине и методах изготовления щипцов, катушек и плит. Идеально подходит для тех, кто хочет улучшить свои навыки, студенты завершат урок, применяя эти методы и создавая функциональные или скульптурные объекты по своему выбору!

Понедельник • 15 недель • 23 августа 2021 г. — 6 декабря 2021 г. • 9:00 — 12:00 • 598 долларов США.00 • Все уровни • Бренна Кэрролл

Керамика для независимых исследований

Создайте свой собственный класс! Независимо от того, интересует ли вас функциональность, скульптура, фигуративность или абстрактность — мы предоставим вам опыт, чтобы превратить ваше вдохновение в устремления. Идеально подходит для целеустремленных, вы сможете уйти с этого урока с улучшенными навыками и лучшим пониманием своих творческих целей.

Понедельник • 15 недель • 23 августа 2021 г. — 6 декабря 2021 г. • 18:30 — 21:30 • 598 долларов США.00 • Продвинутый • Мэрайя Нидбальски

Метание колес и керамика

Запачкайте руки на гончарном круге и получайте удовольствие, обучаясь в удобном для вас темпе! В этом классе учащиеся разовьют свой собственный стиль при изготовлении мисок, кружек и ваз. Уже есть опыт метания колеса? Попробуйте свои силы в создании более сложных предметов, таких как чайники, кувшины или даже тарелки!

Понедельник • 15 недель • 23 августа 2021 г. — 6 декабря 2021 г. • 18:30 — 21:30 • 598 долларов США.00 • Начальный-Средний • Деррил Крэддок

Метание колеса 1

Изучите основы метания колес в теплой и доброжелательной обстановке в классе! Хотя этот класс предназначен для людей с небольшим опытом или без него, мы приглашаем вас изучить основы навыков любого уровня. От создания чаш и кружек до украшения и глазури — этот класс — все, что вам нужно, чтобы начать свое путешествие по метанию колеса!

Вторник • 7 недель • 24 августа 2021 г. — 5 октября 2021 г. • 9:00 — 11:00 • 366 долларов США.00 • Начало • Кайли Уильямс

Глина вторник

Поднимите свои навыки метания колеса и сборки рук на новый уровень! Студенты будут опираться на основы, исследуя и экспериментируя с различными методами остекления и отделки.

Вторник • 15 недель • 24 августа 2021 г. — 30 ноября 2021 г. • 9:30 — 12:00 • 598,00 долларов США • Средний-Продвинутый • Дебби Кирби

Метание колеса 3

Вы освоили основы метания колеса, но не знаете, что делать дальше? Этот класс поможет вам выйти за рамки возможного и вывести эти базовые навыки на новый уровень! Приобретя передовые методы и проявив творческий подход, вы сможете найти несколько фантастических предметов для меблировки кухонных шкафов.

Вторник • 15 недель • 24 августа 2021 г. — 30 ноября 2021 г. • 12:30 — 15:30 • 598,00 долларов США • Продвинутый уровень • Soyong Kang-Partington

Независимое исследование: керамика

Создайте свой собственный класс! Независимо от того, интересует ли вас функциональность, скульптура, фигуративность или абстрактность — мы предоставим вам опыт, чтобы превратить ваше вдохновение в устремления. Идеально подходит для целеустремленных, вы сможете уйти с этого урока с улучшенными навыками и лучшим пониманием своих творческих целей.

Вторник • 15 недель • 24 августа 2021 г. — 30 ноября 2021 г. • 18:30 — 21:30 • 598,00 долларов США • Продвинутый уровень • Дебби Кирби

Метание колеса 3

Вы освоили основы метания колеса, но не знаете, что делать дальше? Этот класс поможет вам выйти за рамки возможного и вывести эти базовые навыки на новый уровень! Приобретя передовые методы и проявив творческий подход, вы сможете найти несколько фантастических предметов для меблировки кухонных шкафов.

Вторник • 15 недель • 24 августа 2021 г. — 30 ноября 2021 г. • 18:30 — 21:30 • 598,00 долларов США • Продвинутый уровень • Soyong Kang-Partington

Метание колеса 2

Вы знаете, что говорят — практика ведет к совершенству! Помимо изучения новых методов декорирования и глазирования, у учащихся также будет достаточно времени, чтобы улучшить свои навыки изготовления цилиндров, чаш и кружек.

Вторник • 7 недель • 19 октября 2021 г. — 30 ноября 2021 г. • 9:00 — 11:00 • 366 долларов США.00 • Средний • Кайли Уильямс

Метание колеса — все уровни

Изучите основы метания колеса или расширите свои навыки в теплой и гостеприимной атмосфере класса! Приветствуются все уровни квалификации. От создания чаш и кружек до украшения и глазури — этот класс — все, что вам нужно для вашего путешествия по метанию колеса!

Вторник • 7 недель • 19 октября 2021 г. — 30 ноября 2021 г. • 18:30 — 20:30 • 366 долларов США.00 • Все уровни • Кали Холдрен

Метание колеса 1

Изучите основы метания колес в теплой и доброжелательной обстановке в классе! Хотя этот класс предназначен для людей с небольшим опытом или без него, мы приглашаем вас изучить основы навыков любого уровня. От создания чаш и кружек до украшения и глазури — этот класс — все, что вам нужно, чтобы начать свое путешествие по метанию колеса!

Среда • 7 недель • 1 сентября 2021 г. — 13 октября 2021 г. • 13:30 — 15:30 • 366 долларов США.00 • Начало • Джесси Джонс

Гончар на колесе и техника остекления

Оттачивайте свои навыки за рулем и расширяйте свой керамический репертуар! Хотя в основном они основаны на работе с метанием колес и высокой огневой нагрузке, учащиеся имеют возможность создавать чисто декоративные раку, ручные работы и работы с плитами на этом пути.

Среда • 15 недель • 1 сентября 2021 г. — 8 декабря 2021 г. • 9:30 — 12:00 • 598 долларов США.00 • Продвинутый • Роберт Рейберг

Зажим, катушка, плита, бросок

Нет ничего плохого в том, чтобы начинать с самого начала! Изучите все, что нужно знать об основополагающих технологиях керамики, когда вы сжимаете, свертываете и накатываете на колесо, в этом всеобъемлющем классе.

Среда • 15 недель • 1 сентября 2021 г. — 8 декабря 2021 г. • 10:00 — 13:00 • 598,00 долларов США • Начало • Дебби Кирби

В поисках пути с глиной

Отключитесь от колеса и используйте лучшие инструменты, которые когда-либо были созданы — ваши руки! Откройте для себя простую радость и красоту ручного строительства, создавая свои собственные сосуды, предметы искусства и скульптуры.Помимо изучения вневременных методов защемления, наматывания и строительства плит, ученики узнают о примитивной отделке, такой как полировка и терра сигиллата, а также об альтернативных методах обжига, таких как яма, голый раку и обвара. Это идеальный курс для тех, кто хочет попробовать свои силы в простых начинаниях из глины.

Среда • 15 недель • 1 сентября 2021 г. — 8 декабря 2021 г. • 18:30 — 21:30 • 598,00 долларов США • Все уровни • Пегги Брейденбах

Керамика на круге и техника остекления

Оттачивайте свои навыки за рулем и расширяйте свой керамический репертуар! Хотя в основном они основаны на работе с метанием колес и высокой огневой нагрузке, учащиеся имеют возможность создавать чисто декоративные раку, ручные работы и работы с плитами на этом пути.

Среда • 15 недель • 1 сентября 2021 г. — 8 декабря 2021 г. • 18:30 — 21:30 • 598,00 долларов США • Продвинутый уровень • Роберт Рейберг

Метание колеса 2

Вы знаете, что говорят — практика ведет к совершенству! Помимо изучения новых методов декорирования и глазирования, у учащихся также будет достаточно времени, чтобы улучшить свои навыки изготовления цилиндров, чаш и кружек.

Среда • 7 недель • 20 октября 2021 г. — 1 декабря 2021 г. • 13:30 — 15:30 • 366 долларов США.00 • Средний • Джесси Джонс

Знакомство с глиной + керамические методы

Шагните в мир глины правильным путем! С помощью наших обучающих художников и непринужденной обстановки в классе мы поможем вам раскрыть свой творческий потенциал и изучить основы строительства и остекления щипками, катушками, перекрытиями. Этот урок — прекрасная возможность не только освежить основы, но и развить свой творческий голос!

Четверг • 15 недель • 26 августа 2021 г. — 9 декабря 2021 г. • 9:00 — 12:00 • 598 долларов США.00 • Начало • Кайли Уильямс

Печать + глина

Улучшите и улучшите свою керамическую работу с помощью отпечатков! Обучающие художников Бренна Кэрролл (керамика) и Арен Стрейгер (гравюра) помогут вам каждую неделю изучать различные техники печати и переноса изображений на керамические поверхности. Узнайте, как использовать, изменять, проектировать и даже создавать свои собственные наклейки и принты, а также как вы можете использовать их невероятными способами для украшения глиняных форм.Узнайте, как принты могут добавить к вашей текущей работе или как вы можете использовать их для разработки и создания новых сосудов и скульптур!

Четверг • 15 недель • 26 августа 2021 г. — 9 декабря 2021 г. • 9:00 — 12:00 • 715 долларов США • Средний-Продвинутый • Арен Стрейгер + Бренна Кэрролл

В поисках пути с глиной

Отключитесь от колеса и используйте лучшие инструменты, которые когда-либо были созданы — ваши руки! Откройте для себя простую радость и красоту ручного строительства, создавая свои собственные сосуды, предметы искусства и скульптуры.Помимо изучения вневременных методов защемления, наматывания и строительства плит, ученики узнают о примитивной отделке, такой как полировка и терра сигиллата, а также об альтернативных методах обжига, таких как яма, голый раку и обвара. Это идеальный курс для тех, кто хочет попробовать свои силы в простых начинаниях из глины.

Четверг • 15 недель • 26 августа 2021 г. — 9 декабря 2021 г. • 12:30 — 15:30 • 598,00 долларов США • Все уровни • Пегги Брейденбах

Знакомство с глиной + керамические методы

Шагните в мир глины правильным путем! С помощью наших обучающих художников и непринужденной обстановки в классе мы поможем вам раскрыть свой творческий потенциал и изучить основы строительства и остекления щипками, катушками, перекрытиями.Этот урок — прекрасная возможность не только освежить основы, но и развить свой творческий голос!

Четверг • 15 недель • 26 августа 2021 г. — 9 декабря 2021 г. • 18:30 — 21:30 • 598,00 долларов США • Начало • Бренна Кэрролл

Метание колес и керамика

Запачкайте руки на гончарном круге и получайте удовольствие, обучаясь в удобном для вас темпе! В этом классе учащиеся разовьют свой собственный стиль при изготовлении мисок, кружек и ваз.Уже есть опыт метания колеса? Попробуйте свои силы в создании более сложных предметов, таких как чайники, кувшины или даже тарелки!

Четверг • 15 недель • 26 августа 2021 г. — 9 декабря 2021 г. • 18:30 — 21:30 • 598,00 долларов США • Начальный-средний уровень • Деррил Крэддок

Кружки + стаканы

Вы когда-нибудь мечтали сделать идеальную кружку? Что ж, пора проснуться и начать творить! Этот урок — ваша возможность спроектировать и изготовить собственную кружку именно так, как вы хотите.

Пятница • 4 недели • 27 августа 2021 г. — 17 сентября 2021 г. • 13:00 — 15:00 • 293,00 долларов США • Все уровни • Кайли Уильямс

Техника ручного строительства

Хотите попробовать что-нибудь новенькое? Этот класс посвящен ручному строительству из катушек и плит! Испытайте себя, создавая коробки, вазы и контейнеры, используя традиционные методы ручного строительства.

Пятница • 7 недель • 27 августа 2021 г. — 8 октября 2021 г. • 10:00 — 12:00 • 366 долларов США.00 • Все уровни • Деррил Крэддок

Лотки и прочее

Проведите послеобеденное время за приготовлением красивых подносов, сервировкой блюд и многим другим! изучите основы ручного строительства в этом 4-недельном классе.

Пятница • 4 недели • 1 октября 2021 г. — 22 октября 2021 г. • 13:00 — 15:00 • 293,00 долларов США • Все уровни • Кайли Уильямс

Техника ручного строительства

Хотите попробовать что-нибудь новенькое? Этот класс посвящен ручному строительству из катушек и плит! Испытайте себя, создавая коробки, вазы и контейнеры, используя традиционные методы ручного строительства.

Пятница • 7 недель • 22 октября 2021 г. — 10 декабря 2021 г. • 10:00 — 12:00 • 366,00 долларов США • Все уровни • Деррил Крэддок

Rapid Fire Raku

Создайте свои собственные уникальные сосуды в этом 4-недельном классе и получите уникальный опыт обжига их в нашей печи для обжига раку.

Пятница • 4 недели • 5 ноября 2021 г. — 3 декабря 2021 г. • 13:00 — 15:00 • 293,00 $ • Все уровни • Кайли Уильямс

Введение в метание колеса

Получите комфортную работу на гончарном круге и изучите основы, необходимые для создания мисок, кружек и цилиндров! После этого учащиеся продолжат развивать свои навыки, занимаясь декорированием, остеклением и отделкой.

Воскресенье • 7 недель • 29 августа 2021 г. — 17 октября 2021 г. • 15:00 — 17:00 • 366,00 долларов США • Начало • Кайли Уильямс

Введение в метание колеса

Получите комфортную работу на гончарном круге и изучите основы, необходимые для создания мисок, кружек и цилиндров! После этого учащиеся продолжат развивать свои навыки, занимаясь декорированием, остеклением и отделкой.

Воскресенье • 7 недель • 29 августа 2021 г. — 17 октября 2021 г. • 15:00 — 17:00 • 366 долларов США.00 • Начало • Кали Холдрен

Метание колеса 1

Изучите основы метания колес в теплой и доброжелательной обстановке в классе! Хотя этот класс предназначен для людей с небольшим опытом или без него, мы приглашаем вас изучить основы навыков любого уровня. От создания чаш и кружек до украшения и глазури — этот класс — все, что вам нужно, чтобы начать свое путешествие по метанию колеса!

Воскресенье • 7 недель • 31 октября 2021 г. — 19 декабря 2021 г. • 15:00 — 17:00 • 366 долларов США.00 • Начало • Кали Холдрен

Метание колеса 2

Вы знаете, что говорят — практика ведет к совершенству! Помимо изучения новых методов декорирования и глазирования, у учащихся также будет достаточно времени, чтобы улучшить свои навыки изготовления цилиндров, чаш и кружек.

Воскресенье • 7 недель • 31 октября 2021 г. — 19 декабря 2021 г. • 15:00 — 17:00 • 366,00 долларов США • Средний уровень • Кайли Уильямс

Использование ActiveNetwork, нашего программного обеспечения для регистрации классов, теперь будет включать небольшую плату за удобство в размере 3 долларов США.00 добавляется к каждой транзакции, которую они обрабатывают от нашего имени. Эта комиссия будет указана в квитанции как часть транзакции. Плата за удобство взимается ACTIVE.COM, поставщиком программного обеспечения, для поддержки своих услуг. Обратите внимание, что эта сумма не возвращается.

Радость в школе — ASCD

Две цитаты о школьном обучении особенно резонируют со мной. Первый взят из книги Джона Дьюи «Опыт и образование » (1938): «Какая польза от получения предписанного количества информации о географии и истории, обретения способности читать и писать, если в процессе этого человек теряет свою душу? ? » (п.49). Если опыт «учебы в школе» разрушает детский дух учиться, их чувство удивления, их любопытство к миру и их готовность заботиться о человеческих условиях, преуспели ли мы как преподаватели, независимо от того, насколько хорошо наши ученики справляются со стандартизованными тесты?

Вторая цитата взята из книги Джона Гудлада A Place Called School (1984). Обнаружив «необычайное сходство» в наших школах, Гудлад написал: «Скука — болезнь эпидемических масштабов… Почему наши школы — не место для радости?» (п.242). Теперь, поколение спустя, если бы вы попросили учеников составить список прилагательных, описывающих школу, я сомневаюсь, что радостных попали бы в этот список. Сердца и умы детей и молодых людей широко открыты чудесам обучения и увлекательным сложностям жизни. Но школе все же удается превратить это в безрадостное занятие.

Итак, что школы и учителя могут сделать, чтобы принести радость в формальное образование детей? Дети обычно проводят в школе от шести до семи часов в день почти 10 месяцев в году.В течение учебного года дети обычно проводят больше времени с учителями, чем с родителями. То, что происходит в школе, оказывает глубокое и продолжительное влияние на образ мышления, который у детей формируется в отношении обучения на протяжении всей жизни.

Точка зрения Дьюи о разрушительной силе наших школ должна побудить нас задать себе несколько фундаментальных вопросов: какова цель школы? Какие предрасположенности к учебе, чтению, школе, миру и себе мы хотим развить? Спросите молодых людей, почему они ходят в школу.Вы ничего не услышите о радости.

Я не использую слово радость как синоним веселья . Для многих детей развлечение — это тусоваться в торговом центре, смотреть телевизор, отправлять текстовые сообщения своим друзьям или кататься на американских горках. Веселье, безусловно, приносит нам радость, но учащимся не обязательно получать удовольствие в школе, чтобы испытывать радость. Согласно моему словарю Random House, радость означает «эмоция великого восторга или счастья, вызванная чем-то хорошим или приносящим удовлетворение.«Конечно, наши школы могут кое-что из этого сделать. Радость и обучение, включая школьное содержание, не исключают друг друга. Многие из наших величайших радостей в жизни связаны с обучением. К сожалению, большая часть этого радостного обучения происходит вне школы.

Как преподаватели, мы обязаны обучать и вдохновлять всего ребенка — разум, сердце и душу. Сосредоточив внимание на следующих основных моментах, мы можем внести больше радости в школьный опыт учащихся и получить больше удовольствия от работы внутри дома. один.

РАДОСТЬ 1: Находите удовольствие в обучении

Почему люди учатся? Я не имею в виду обучение в школе — я имею в виду обучение как часть жизни. Несомненно, большая часть нашего обучения необходима для выживания и базового качества жизни.

Но есть и другая, совершенно другая причина учиться. Обучение доставляет нам удовольствие. Такое обучение часто (но не всегда) мотивируется изнутри, и не требуется никаких внешних сил или принуждения. Мы также не против возможных трудностей в этом обучении.Мы часто ожидаем трудностей, с которыми сталкиваемся; мы склонны рассматривать их как естественную часть процесса обучения, поэтому мы гораздо более открыты для рисков. Некоторые любят узнавать о машинах, другие любят узнавать историю, а некоторые находят большую радость в обучении танцам. Согласно Михали Чиксентмихайи (1990), такое обучение является примером потока , который он определяет как состояние, в котором люди настолько вовлечены в деятельность, что все остальное не имеет значения; сам по себе опыт настолько приятен, что люди будут делать это даже очень дорого, просто ради этого.(стр. 4)

Если мы хотим, чтобы ученики чувствовали себя в школе более плавно — если мы хотим, чтобы они считали школу и обучение радостными, — нам нужно переосмыслить, как и чему мы учим. Обучение больше не может быть направлено в первую очередь на создание рабочих и тестируемых, а скорее на воспитание людей (Wolk, 2007). Помогая студентам получать удовольствие от обучения, мы можем сделать это обучение бесконечно более успешным.

РАДОСТЬ 2: Дайте ученикам выбор

Вне школы дети могут свободно заниматься своими интересами, и они делают это с энтузиазмом.Они учатся играть в бейсбол или на барабаны; они учатся кататься на коньках или играть в видеоигры; они читают комиксы, графические романы, журналы по скейтборду и Гарри Поттера.

Но насколько учащиеся причастны к своему обучению в течение обычного шестичасового учебного дня? Практически нет. Неудивительно, что их интерес к обучению рассеивается и учителя жалуются на немотивированных учеников.

Удовольствие от учебы обычно требует от учащегося некоторой ответственности.Учащиеся могут владеть некоторыми предметами школьного обучения несколькими способами. Они могут выбирать книги для самостоятельного чтения. На семинаре по письму мы можем вдохновить их стать настоящими писателями и выбрать для себя, в каких жанрах писать. Во время занятий по математике, естествознанию, искусству и общественным наукам они могут выбрать определенные подтемы для изучения; затем, как «эксперты», они могут поделиться своими знаниями с классом. Студенты также могут выбрать, какие продукты они хотят создать, чтобы продемонстрировать свои знания.Что приносит больше радости — изучение движения за гражданские права в Соединенных Штатах по учебникам и лекциям или создание комиксов, написание и исполнение пьес, интервьюирование людей для создания подкастов и выдвижение собственных идей? Какой вы бы предпочли, ?

Я рекомендую уделять студентам один час в день на изучение тем по их выбору в том, что я называю «исследовательским» (Wolk, 2001). В «Исследовательском» преподаватели сотрудничают со студентами, чтобы помочь преобразовать инициированные студентами идеи в целенаправленные исследования, основанные на запросах.В это время студенты рассредоточены по комнате, поглощенные бесконечным разнообразием важных для них тем. Пока один студент изучает жизнь муравьев, второй исследует работу ФБР, а третий исследует жизнь Фриды Кало. Пока два студента вместе исследуют историю футбола, другой занимается опросом взрослых, чтобы узнать их мнение о видеоиграх. Исследование может научить учащихся, что школа может быть местом, которое питает любопытство, вдохновляет их задавать вопросы и помогает им находить радость в обучении.

РАДОСТЬ 3: Позвольте студентам создавать вещи

Людям нравится создавать вещи. Когда мы контролируем свою работу и используем свой разум и руки для создания чего-то оригинального, мы получаем огромное чувство свободы воли. Осуществление оригинальной идеи — это особая гордость. Это дает нам силы и воодушевляет; это помогает нам оценить сложный процесс создания чего-либо из ничего.

Список того, что студенты могут создавать в рамках учебной программы, практически безграничен: газеты и журналы, брошюры, рассказы, иллюстрированные книги, плакаты, фрески, веб-сайты, подкасты, презентации PowerPoint, интервью, устные рассказы, модели, диаграммы, чертежи и т. Д. планы этажей, пьесы и ролевые игры, инсценировки судебных процессов, фотографии, картины, песни, опросы, графики, документальные видео — список можно продолжать и продолжать.В лучшем случае школа должна помогать и вдохновлять учащихся воплощать в жизнь свои собственные идеи и творения.

РАДОСТЬ 4: Продемонстрируйте работу учеников

Наши школы и классы должны быть переполнены замечательными оригинальными работами учеников. Школьные пространства, в которых нет студенческой работы, сохраняют стерильную и безрадостную среду. Я говорю своим ученикам педагогического образования, что стены их классов должны говорить с людьми; они должны точно сказать, что происходит в этом месте в течение учебного дня.Я могу сказать, что ценят учителя, просто зайдя в свои классы и глядя на стены.

То же самое и со зданием школы. Мой сын Макс учится в 4-м классе, и его школа, Школа Огастуса Х. Берли в Чикаго, — отличное место для посещения. Коридоры и классы заполнены замечательными студенческими работами, и листы редко попадают в поле зрения. Учителя также выставляют напоказ самих учеников. Фотографии студентов размещены рядом с их любимыми книгами, над их опубликованными работами из мастерской письма и рядом с дверьми некоторых классов.

РАДОСТЬ 5: Найдите время повозиться

Гевер Талли открыл уникальную летнюю школу в Калифорнии под названием «Школа ремесленничества». В его блоге это описывается следующим образом: «Школа ремесленничества» предлагает исследовательскую программу, разработанную, чтобы помочь детям в возрасте от 7 до 17 лет научиться строить вещи. Предоставляя среду для совместной работы, в которой можно изучить базовые и передовые методы и принципы строительства, мы стремимся создать школу, в которой все мы учимся, дурачясь. Все действия являются практическими, контролируемыми и, по крайней мере, частично импровизационными.Грандиозные планы, дикие идеи, сумасшедшие идеи и интуитивные скачки воображения, конечно, поощряются и оплодотворяются. (Tulley, 2005)

В Tinkering School ученикам разрешается мечтать. Они придумывают свои собственные идеи для объекта, а преподаватели и сотрудники помогают им делать наброски, проектировать и строить его. Когда вы видели государственную школу, которая поощряла учащихся придумывать «грандиозные планы, безумные идеи, сумасшедшие идеи и интуитивные скачки воображения»? Фактически, школы работают над тем, чтобы этого не произошло.

Наши школьные дни слишком спланированы, не оставляя места для спонтанности и случайностей. Детский сад — последнее пристанище в школе, где дети могут заниматься своими руками. Войдя в 1-й класс, ученики должны избавиться от радости «дурачиться» с предметами и идеями и вместо этого большую часть дня сидеть за партами, слушая лекции, читая учебники и заполняя рабочие листы.

Иногда лучшие идеи приходят от мастеров, и учителям, а не только ученикам, следует делать больше. Мы должны выйти за рамки учебной программы, защищенной от учителей, созданной учебной индустрией, которая пытается планировать каждый предмет на каждый час дня.Наши школы — это не аналитические центры или мастерские, а сборочные конвейеры. Нам нужно освободить учителей, чтобы они рисковали, экспериментировали, играли с педагогическим искусством и чувствовали радость, которая приходит от того, чтобы возиться со своим преподаванием.

РАДОСТЬ 6: Сделайте школьные пространства привлекательными

Почему классные комнаты должны быть так похожи, ну, ну, классные комнаты , с партами в ряды или группами, с классной или белой доской впереди? Когда я захожу в класс в школе моего сына, я обычно вижу пространство, очень похожее на семейную комнату.Здесь есть большой ковер, классная библиотека с лучшей детской и юношеской литературой, кресла-мешки, диваны, удобные стулья, подушки, красочные шторы, потолочные светильники повешены тканью, а по классу разбросаны лампы. На самом деле иногда потолочное освещение выключено, и лампы тепло освещают комнату.

А как насчет общественных мест внутри и за пределами школы — холлов, фойе, мест для встреч и школьной территории? Любой, кто провел время в университете, знает, насколько эти пространства важны для обучения и социальной динамики кампуса.То же самое можно сказать и о школе. Почему бы не превратить эти часто неиспользуемые и стерильные места в места для работы небольших групп учащихся или уютные уголки, где дети могут читать или писать? Как насчет того, чтобы заполнить фойе растениями и цветами? Почему бы не дать ученикам большую стену для создания и росписи фрески? Одно красочное панно может превратить пустой коридор или вход в яркое и радостное зрелище. А школы могут превратить открытые пространства в сады, парки скульптур, пешеходные дорожки и тихие места для чтения.

РАДОСТЬ 7: Выходи на улицу

Меня сбивает с толку, сколько времени ученики проводят в школах. Я не имею в виду, что школьный день должен быть короче; Я имею в виду, что больше школьного дня нужно проводить на улице. Мы, взрослые, слишком хорошо знаем, как нам нравится выходить на улицу для передышки в течение рабочего дня, и то же самое относится к ученикам и учителям в школе. Им нужен перерыв, чтобы они не сидели в классе весь день. Свежий воздух, деревья и солнечный день могут творить чудеса для человеческого духа.

Общение с природой приносит неповторимую радость. Гэвин Претор-Пинни (2006) пишет: «Я всегда любил смотреть на облака. Ничто в природе не может сравниться с их разнообразием и драматизмом; ничто не может сравниться с их возвышенной, эфемерной красотой» (стр. 9). Натуралист и художник Дэвид Кэрролл (2004) описывает свое детское увлечение поисками черепах, когда он гулял по прудам и болотам: Чистая радость быть там, просто свидетельствовать, по-прежнему имела первостепенное значение. Я вышла не для того, чтобы исцелить разбитое сердце и не праздновать свое счастье, но чтобы быть на природе и вне себя.Черепахи, особенно пятнистые черепахи, были живым текстом, движущимся по бесконечному переворачиванию страниц мира природы. (стр. 27)

Самый простой способ вывести студентов на улицу — просто устроить перерыв. Особая радость — стоять среди учеников, когда они вырываются из школы и разлетаются, как рой голодных муравьев. Дети говорят, что перемены — их любимое время в школе. Перерыв также был одним из моих любимых моментов дня как учителя, потому что я был на улице в окружении веселых детей.К сожалению, перемены стали редкостью, и это может сказать о наших школах больше, чем что-либо еще. Почему так много школ не могут позволить детям играть 20 минут в день?

Как учитель, я часто вывозил своих учеников на улицу, чтобы почитать, написать или провести классное собрание. Ученику приятно сидеть под деревом и читать, а классу — сидеть в кругу на траве и говорить. Многие из наших учебных программ по естествознанию могут включать занятия на открытом воздухе. Школа не обязательно должна быть рядом с лесом или океаном, чтобы учащиеся и учителя могли изучать природу.Экосистемы окружают нас повсюду. Попросите учащихся вырыть яму в клочке земли, и они станут свидетелями цветущей жизни в земле у себя под ногами. Не стоит недооценивать силу чистой радости, которую дети — и взрослые — могут испытать, перевернувшись через большой камень и увидев землю, полную жизни.

РАДОСТЬ 8: Читайте хорошие книги

Все любят хорошие истории. Все мы знаем, что если у вас на коленях сидит пятилетний ребенок и в руках хорошая книга, вы скоро испытаете волшебство историй.А какие есть удивительные истории! Мы живем в удивительное время детской и юношеской литературы. Погрузите студентов в культуру хороших книг, и вы окружите их радостью.

Последние несколько лет я работал над грантом с государственной школой Чикаго, отчасти чтобы помочь учителям сделать литературу важным элементом своих классов. Я принес в школу множество хороших книг. Когда я проводил беседы с книгами в классах 4-го и 8-го классов о десятках заказанных нами новых книг, комната была переполнена учениками, которым не терпелось достать книги.Когда я сейчас захожу в класс, меня слышат возбужденные голоса студентов, которые рассказывают мне, какие книги они читают.

Конечно, если мы хотим радости в школе, иногда ученикам следует читать книги, которые не такие «серьезные». Я считаю, что книги с важными темами могут сделать мир лучше, но мы также должны иногда позволять — даже поощрять — студентов знакомиться с книгами просто для удовольствия. Предложите третьеклассникам прочитать книги Дэвида Пилки «Капитанские трусы» и «Опасный заговор профессора Пупипантса » (Scholastic, 2000).Предложите учащимся 5-го класса прочитать «Дневник слабака » Джеффа Кинни «» («Амулет», 2007 г.). Попросите молодых людей прочитать очень забавный (и серьезный) Шерман Алекси Абсолютно правдивый дневник индейца, работающего неполный рабочий день, (Little Brown, 2007). Поощряйте студентов читать триллеры; любовные романы; приключенческие боевики; рассказы о спорте, животных и поп-культуре; графические романы и манга; и документальную литературу по темам, которые им нравятся. Вы увидите много радости.

РАДОСТЬ 9: Предлагайте больше занятий в спортзале и искусстве

В последние годы, с нашим рвением к повышению результатов тестов, специальные занятия в школе стали почти такими же редкими, как перемены.Это не редкость, особенно в более бедных школах, когда ученики вообще не занимаются искусством, музыкой и театральным искусством, а тренажерный зал только один или два раза в неделю. В предыдущей школе моего сына в Чикаго у него не было спортзала до января.

Своей работой с множественным интеллектом Говард Гарднер помог нам лучше понять уникальность детей и указал на необходимость дать ученикам возможность использовать свои сильные стороны и интересы в школе. Для легионов детей, которые особенно увлечены изобразительным искусством, театром, музыкой или спортом, занятия по этим предметам — золотые времена, чтобы испытать радость в школе.Но сколько радости они могут испытать, если продолжительность ограничена 45 минутами в неделю?

JOY 10: Transform Assessment

Когда я был ребенком, я боялся успеваемости. Когда я был учителем, многие из моих учеников беспокоились о своих оценках. Для слишком многих студентов оценка в ее доминирующих формах — тесты, контрольные, буквенные, цифровые и стандартизированные тесты — представляет собой темное облако, которое, кажется, никогда не исчезнет. Так должно быть?

Идея оценивания в школе по своей сути неплоха; дети все время оценивают себя.Когда они заняты чем-то, что им нравится вне школы, например тхэквондо, выпечкой или игрой на саксофоне — когда они испытывают , поток — они вообще не против оценки. Фактически, они видят в этом важную часть процесса. Но для большинства учеников оценка в школе — враг.

Однако мы можем сделать это более позитивным. Нам нужно помочь студентам понять ценность оценивания. Нам также необходимо переосмыслить «неудачу». В наших школах неудача — это плохо.Но взрослые знают, что неудачи — жизненно важная часть обучения. Изображая неудачу как нечто плохое, ребенок учится избегать рискованных и смелых идей. Представьте, если бы мы оценивали малышей по их навыкам ходьбы. Мы жили бы в стране краулеров.

Нам следует ограничить использование количественных оценок и больше использовать описательные оценки и табели успеваемости, портфолио подлинных работ, а также студенческие презентации и выступления. Кроме того, родительские конференции должны не только включать учащихся, но и побуждать учащихся много говорить, используя конференцию как возможность представить свою работу и обсудить свои сильные стороны и области, на которых следует сосредоточиться для роста.

Как учитель, я заставлял своих учеников регулярно проводить самооценку. Это дало им реальную власть над процессом. Они оценили большую часть своих школьных работ, прежде чем я сделал свою собственную. А во время табеля успеваемости я раздавал ксерокопии пустого табеля успеваемости и просил моих учеников заполнить его как по оценкам, так и по поведению, прежде чем я его заполнил. Я не припомню, чтобы студент когда-либо злоупотреблял этой возможностью. В другой школе, где я преподавал, я изменил дизайн нашего табеля успеваемости, включив в него место для фотографии ученика внутри; обложка была оставлена ​​пустой, чтобы студенты могли нарисовать картинку или написать на ней что-нибудь значимое.

РАДОСТЬ 11: Повеселимся вместе

Недавно, когда я был в школе, я стоял в коридоре и разговаривал с учителем, когда высокий 8-й класс из другого класса бурно подошел к этому учителю. Они начали добродушно подшучивать. Несколько минут он ходил туда-сюда с улыбками и смехом. О чем это было? Ранее на этой неделе состоялась баскетбольная игра между учителями и учениками. Два человека — восьмиклассник и его учитель — весело проводили время.

Школы должны найти способы, чтобы учащиеся, учителя и администраторы могли отдохнуть от иногда эмоционального, напряженного и серьезного школьного дня и немного повеселиться вместе.Спортивные мероприятия, полевые дни на свежем воздухе, вечера кино, школьные ночевки, обеды на обед, посещение ресторанов, общешкольные дни футболок и шоу талантов могут помочь каждому лучше узнать друг друга, разрушить личные стены, которые часто возводятся в школах, устанавливайте более заботливые отношения и просто замечательно проводите время вместе.

Преподавание как радостный опыт

Недавно я навестил бывшую аспирантку в ее классе. Это ее третий год в качестве учителя, и я был рад видеть ее творческое и вдумчивое преподавание.Но она сказала мне: «Я никогда не думала, что эта работа будет такой тяжелой. Я все время устаю».

Да, учить сложно. Цитата Джона Дьюи о школе, истощающей наши души, может быть верной как для учителей, так и для учеников. Учитывая ошеломляющую текучесть новых учителей в городских школах, все заинтересованы в том, чтобы помогать учителям находить радость в своей работе. Таким образом, учителя должны всеми возможными способами стремиться к тому, чтобы владеть своим преподаванием , чтобы каждое утро они могли входить в свои классы, зная, что для них, как и для их учеников, будут прекрасные возможности испытать радость в школе.

Clay By The Bay Pottery Classes Сан-Франциско

КЛАССЫ С НЕОГРАНИЧЕННЫМ ДОСТУПОМ В ОТКРЫТУЮ СТУДИЮ!

Все занятия теперь ЛИЧНЫЕ

Выбирайте из нашей коллекции классов — всех уровней квалификации и интересов.

Классы собираются 1 раз в неделю в течение 6 недель подряд. Во время 2,5-часового еженедельного урока первые 30-45 минут инструктор будет проводить демонстрацию, а затем индивидуальные руководство, когда вы творите с глиной.

Наслаждайтесь практическим творческим опытом, который проведет вас через все шаги, необходимые для создания готового изделия. Первые недели вы будете работать с влажной глиной, а затем научитесь стричь. и придать форму полусухой глине (твердая кожа). После того, как изделие пройдет первый обжиг в печи, вы узнаете, как декорировать поверхность. Наш последний урок — глазурь. и ужин, на котором мы празднуем то, что сделали, и завершаем глазирование предметов, которые вы сделали за время своего сеанса.Продолжайте развивать свои навыки метания и дизайна с средний или продвинутый класс на колесе, ручное строительство, изготовление собственных материалов и многое другое! Расширьте свои творческие возможности вместе с нами, чтобы помочь!

Любой вводный курс отлично подходит для тех, у кого нет опыта или кто хочет вернуться к нему! Если вы влюбляетесь и хотите большего, у нас есть постоянно расширяющаяся учебная программа с новыми продвинутыми классами каждую сессию.

325 долларов за 6-недельный класс (295 долларов для участников)

Включает: первый мешок с глиной, глазури, обжиг и открытые студийные часы вне уроков.Пожалуйста, приходите во время сеанса наши часы Open Studio для творчества в будние или выходные дни.

Часы работы студенческой открытой студии:

Понедельник-четверг с 10:00 до 18:00 и пятница-воскресенье с 13:00 до 21:00.

Мы рекомендуем использовать это время для отработки каких-либо навыков или восполнения рабочего времени, которое вы могли пропустить во время отсутствия на занятиях. Мы не хотим отказывать студентам, но из-за ограничений возможностей мы не можем позволить студентам входить вне этих часов.

ВВЕДЕНИЕ К КОЛЕСНОМУ КОЛЕСУ:

---

Для новичков и тех, кто не работал с глиной более 2 лет.

Введение в гончарный круг и глину — это класс для начинающих, который проводится по 2,5 часа каждую неделю в течение 6 недель подряд. Этот класс предназначен для тех, у кого мало или совсем нет опыта работы с глиной!

Будучи студентом в классе, вы узнаете о различных этапах, через которые проходит глина, об инструментах и ​​методах, используемых для изготовления гончарных изделий, изготовленных вручную, и о том, как глазировать ваши изделия и вы сможете использовать все, что делаете, после того, как закончите 6-недельный курс!

По окончании 6-недельного урока каждый ученик получит навыки изготовления изделия от начала до конца на гончарном круге.Этот класс настолько популярен, что в нем участвует большинство студентов. 2–3 раза, прежде чем перейти к классу Next Step (промежуточный).

Плата за занятие составляет 325 долларов, включая мешок глины, плату за глазирование и обжиг, а также использование всех инструментов и оборудования. Каждый студент будет делить полку и будет иметь доступ к Open Studio Hours- Понедельник-четверг с 10:00 до 18:00 и пятница-воскресенье с 13:00 до 21:00. Этот доступ неограничен в течение 6-недельного курса!

Проекты включают: Цилиндры / чашки, миски, тарелки и многое другое!

Предложения для последующего класса: Повторите вступление к гончарному кругу и глине 2-3 раза, затем зарегистрируйтесь для участия в следующем шаге или ВЕСЕЛОЙ ручной сборке!

СЛЕДУЮЩИЙ ШАГ:

Для студентов среднего уровня.Те, которые могут центрироваться, вытягивают стенки цилиндра и при этом удерживают деталь в центре.

Next Step — это промежуточный класс, который занимает 2,5 часа каждую неделю в течение 6 недель подряд. Этот класс предназначен для тех, у кого есть опыт работы с глиной, который может: сделать цилиндр и миску. (по центру, откройте, поставьте пол и потяните) на колесо!

Расширьте основы, которые вы узнали во Введении в гончарный круг и глину, получая лучшее представление о различных глиняных телах и глазури! Будучи студентом, вы узнаете больше о метание колес и ручная сборка, текстурирование, пятна / стирки, воск, сграффито и многое другое для создания глубины и контроля над декором вашей поверхности.Плата за занятие составляет 325 долларов, включая мешок с глиной, плата за глазурование и обжиг, а также использование всех инструментов и оборудования.

Проекты включают: Вазы, кашпо, подносы, салатные тарелки и многое другое!

Рекомендуемое предварительное условие: Знакомство с гончарным кругом и глиной или относительный опыт.

Предложения для последующих классов: Повторите следующий шаг: колесо, поверхность и глазурь 2-3 раза, затем зарегистрируйтесь на любой из наших 12-недельных продвинутых классов!

ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБОРУДОВАНИЕ:

Для начинающих и студентов среднего уровня.

Это начальный и средний класс, который занимает 2,5 часа каждую неделю в течение 6 недель подряд. Этот класс предназначен для тех, у кого есть опыт ручного строительства.

Hand Building FUN-damentals with Didem Mert — это 6-недельный курс ручного строительства для начинающих и начинающих мастеров ручного строительства! Узнайте, как делать вазы, кашпо, погремушки, кружки, тарелки и многое другое! Студенты изучат методы изготовления катушек, зажимов, плит и форм, работая один на один с Дидемом Мерт.Узнай, как лепить керамику вручную, заводя новых друзей!

Проекты включают: кашпо, погремушки, ручки, тарелки, кружки и многое другое!

Предлагаемое предварительное условие: Знакомство с гончарным кругом и глиной или относительный опыт.

Предложения последующего класса: Следующий шаг: колесо, поверхность и глазурь, материалы ручной работы и формы рук, игровая функция или Бумажная глина

ПОСУДА (КОЛЕСО):

---

В этом классе ученики исследуют функциональную керамику и их связь с обеденным столом.Студенты будут создавать правильно функционирующие формы столовой посуды, такие как: миски, тарелки, стаканы, кружки, тарелки, большие миски, кувшины и многое другое. Инструкторы и студенты сосредоточат свое внимание на выборе глиняного тела, а также на правильной обработке и отделке изделий, чтобы изделия были безопасными для пищевых продуктов. и выдерживает интенсивное использование.

Будут обсуждены передовые методы метания, обрезки и различные техники отделки. Студенты смогут создавать произведения в своем собственном стиле и работать с преподавателем над созданием целостный дизайн их посуды.Успех этого класса зависит от внешней курсовой работы.

Плата за занятие составляет 325 долларов, включая 1 мешок глины, плату за глазурование и обжиг, а также использование всех инструментов и оборудования в Clay By The Bay! Каждый студент получит свою полку и доступ открыть часы работы студии. Этот доступ неограничен в течение 6-недельного курса.

Проекты включают: наборы, миски, тарелки, тарелки, сервировочные миски и т. Д.

Предлагаемое предварительное условие: введение в гончарный круг и глину (1-3 раза), следующий шаг: круг, поверхность и глазурь (1-3 раза).

Предложения для последующих занятий: Повторите посуду 2-3 раза, затем зарегистрируйтесь на любой из наших 12-недельных продвинутых классов!

* Все 12-недельные курсы предлагаются на ротационной основе

РУЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ И ФОРМЫ РУК:

---

В этом классе учащихся поощряют исследовать идеи с помощью различных методов и материалов, не забывая при этом об их индивидуальных целях в отношении своих работ. Студенты получат представление о «задней части» научной стороны керамики и узнают, как и почему делают и используют глину и глазурь. Студентам будет предложено сдать навыки на ступеньку выше с расширенными знаниями широкого диапазона доступных материалов. Студенты будут использовать различное сырье, красители Мейсон, мраморную глину, и сделать цветной фарфор.

Плата за занятие составляет 625 долларов, включая 2 мешка глины, плату за глазурование и обжиг, а также использование всех инструментов и оборудования в Clay By The Bay! Каждый студент получит свою полку и доступ к Open Studio Hours.Этот доступ неограничен в течение 12-недельного курса.

Проекты включают: Смешивание и окрашивание глазури, изготовление цветного фарфора, подносов / тарелок и т. Д.

Предлагаемое предварительное условие: Знакомство с гончарным кругом и глиной (1-3 раза), следующий шаг: круг, поверхность и глазурь (1-3 раза).

Предложения последующего класса: Повторяющиеся материалы ручной работы & Формы, собранные вручную 2-3 раза, и любые другие 12-недельные продвинутые классы!

РУЧНАЯ ПОСУДА И ПОЛНАЯ ФУНКЦИЯ с Didem Mert:

---

Посуда ручной работы и полная функциональность, 12-недельный курс для опытных учеников, который ведет Дидем Мерт! Этот класс предназначен для студентов, которые хотят изучить и определить свои стиль посуды и функции, но с игривым и забавным поворотом! Студенты будут сосредоточены на технике ручного строительства, иногда используя колесо, чтобы бросать ступни и делать бисквитные формы, чтобы создать посуду.Мы также подумаем о функции в ее отношении к повседневной жизни; санузел, спальня, кухонные предметы.

Этот класс будет сосредоточен на техниках броска плиты, щипка и минимального метания колеса. Мы будем обсуждать украшение поверхности применительно к формам, пока мы зарисовываем, создаем и начинаем глазировать нашу посуду!

Плата за занятие составляет 625 долларов, что включает два мешка глины, глазурь, плату за обжиг и использование всех инструментов и оборудования в CBTB. Каждый студент получит свою полку и доступ к Open Studio. Часы.Этот доступ неограничен в течение 12-недельного курса. Зарегистрируйтесь сегодня и узнайте, что такое инструмент манго от Дидема Мерта!

Проекты включают: тарелок, форм, подносов, сервировочных тарелок, фруктов, крючков для полотенец и многое другое!

Рекомендуемое предварительное условие: Знакомство с гончарным кругом и глиной (не менее двух раз) и следующий шаг: круг, поверхность и глазурь.

Предложения для последующих классов: Повторите посуду ручной работы и полноценную игру с Дидем Мерт 2-3 раза, затем зарегистрируйтесь на любой из наших 12-недельных продвинутых классов!

БУМАЖНАЯ ГЛИНА И СКУЛЬПТУРНОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО с Линдси Лэнгсдейл:

---

Этот 12-недельный курс предназначен для опытных студентов, которые хотят изучить бумажную глину и скульптурное ручное строительство.Первую половину занятия мы сосредоточим на ознакомлении с бумагой. глины, исследуя различные техники соединения и строительства. Во второй половине урока мы сконцентрируемся на создании макета и создании скульптуры (не более 12х12) на основе нашей макеты. Мы также обсудим поверхность, текстуру и важность тестирования.

Плата за занятие составляет 625 долларов, что включает два мешка глины, глазурь, плату за обжиг и использование всех инструментов и оборудования в CBTB.Каждый студент получит свою полку и получит доступ к Open Часы работы студии. Этот доступ неограничен в течение 12-недельного курса.

Среди проектов: скульптуры из плит, абстрактная сложенная скульптура и еще больше безумия из бумажной глины!

Рекомендуемое предварительное условие: знакомство с гончарным кругом и глиной (не менее двух раз), следующий шаг: круг, поверхность и глазурь, ручное строительство. FUN-Damentals и материалы ручной работы / ручные формы.

Предложения для последующих занятий: повторите курс и полную функциональность с Дидемом Мертом 2-3 раза, затем зарегистрируйтесь на любой из наших 12-недельных занятий. Продвинутые классы!

РАСШИРЕННОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО И НЕЗАВИСИМОЕ ИЗУЧЕНИЕ со Скоттом Дженнингсом:

---

Этот 12-недельный курс предназначен для опытных студентов, которые хотят изучить свои собственные индивидуальные проекты.При этом особое внимание будет уделено функциональным формам и формам сосудов, студенты, которые желающие поработать над скульптурными формами приветствуются. Будут продемонстрированы и обсуждены различные методы формования, эстетические аспекты и процессы развития материалов.

Плата за занятие составляет 625 долларов, что включает два мешка глины, глазурь, плату за обжиг и использование всех инструментов и оборудования в CBTB. Каждый студент получит свою полку и получит доступ к Open Часы работы студии.Этот доступ неограничен в течение 12-недельного курса.

Среди проектов: вазы, тарелки, чашки и многое другое!

Рекомендуемое предварительное условие: знакомство с гончарным кругом и глиной (не менее двух раз), следующий шаг: круг, поверхность и глазурь, ручное строительство. FUN-Damentals и материалы ручной работы / ручные формы.

Предложения для последующих занятий: повторите курс и полную функциональность с Дидемом Мертом 2-3 раза, затем зарегистрируйтесь на любой из наших 12-недельных занятий. Продвинутые классы!

РАСШИРЕННАЯ БРОСКА И НЕЗАВИСИМОЕ ИЗУЧЕНИЕ со Скоттом Дженнингсом:

---

Этот 12-недельный курс предназначен для студентов с опытом метания, которые могут последовательно формировать цилиндры на колесе.На занятии будет рассмотрен широкий круг тем, таких как: формы для присоединения для создания более крупной формы, изменения форм, овальных форм и обработки поверхности (фацетирование, рифление, текстурирование с помощью веревки / роликов и т. д.)

Плата за занятие составляет 625 долларов, что включает два мешка глины, глазурь, плату за обжиг и использование всех инструментов и оборудования в CBTB. Каждый студент получит свою полку и получит доступ к Open Часы работы студии. Этот доступ неограничен в течение 12-недельного курса.

Среди проектов: граненые чашки, большие вазы, измененные формы + ЕЩЕЕ

Предлагаемое предварительное условие: знакомство с гончарным кругом и глиной (не менее двух раз), следующий шаг: круг, поверхность и глазурь и одно 12-недельное колесо. Метательный класс

Предложения для последующих занятий: повторите курс и посуда, затем зарегистрируйтесь на любой из наших 12-недельных продвинутых классов!

Политика возврата CBTB:

Clay By The Bay не возмещает любые виды продаж, предлагаемых в Интернете или в магазине.Плата не может быть пропорциональной. С предоставленной карты будет снята полная сумма во время покупки.

Ваучер может быть предоставлен за 2 недели до начала занятий или семинаров. Будут рассмотрены следующие экземпляры:

• Смерть
• Тяжелое заболевание, не позволяющее ученику работать с глиной (примечание врачей). требуется)

Эти обстоятельства будут рассматриваться по усмотрению финансовой команды.Эти обработка отзывов может занять до месяца или больше.

Причиной для ваучеров не может быть изменение приоритетов, связанных с работой или связанных с ними к переезду. Ваучеры можно передать другому лицу за гонорар 20 долларов. Ваучеры и подарочные карты не имеют срока годности.

* Все подарочные карты и ваучеры возврату не подлежат.

Политика макияжа CBTB:

В случае пропуска занятий учащиеся могут посещать другие занятия во время сеанса, на который они зарегистрированы, чтобы наблюдать за демонстрациями, которые они, возможно, пропустили.Поскольку наши занятия часто бывают заполненный, мы НЕ можем гарантировать, что колесо или рабочее место студентам составляют. Студенты, зарегистрированные для участия в классе, будут иметь приоритет на оборудование и рабочее место в течение запланированного времени занятий.

Студенты должны составлять класс только со своим уровнем навыков:

• Введение Учащимся следует посещать вводные занятия в колесных классах
• Студенты, занимающиеся сборкой рук, должны посещать любые другие Классы ручного строительства
• Next Step Студенты должны посетить Next Step Классы
• Продвинутые студенты могут посещать любые другие Продвинутые Классы

Лучший способ получить как можно больше учебного времени — это посетить класс, на который вы зарегистрированы.

Учителя и студенты описывают жизнь дистанционного обучения

Переход к онлайн-обучению для старшеклассников был не чем иным, как трудным. Иногда у меня даже нет мотивации заниматься своей работой. Я хорошо учусь, у меня 3,5 гПа, но сейчас все на тебе. — Кейси Мэлоун, Милфорд, Коннектикут, Государственный университет Вестфилда

В колледже я смог забыть иногда травмирующие моменты, которые я пережил в подростковом возрасте. Но теперь каждая часть дома моего детства напоминает мне о прошлом, от которого я очень старалась уйти.Я знаю, что должен быть благодарен просто за то, что у меня есть крыша над головой и относительная финансовая безопасность в такое время, но трудно не позволить, чтобы меня засосало в кроличью нору моих проблем с психическим здоровьем в старшей школе, которые казались такими далекими, пока В колледже я жил один. — Келси Бонэм, Вашингтон, Колгейтский университет

Поскольку я учусь на театральном искусстве, онлайн-программа ставит особые задачи для моих одноклассников и меня, поскольку большая часть нашего обучения носит кинестетический характер.На моем уроке актерского мастерства «Презентационные стили» мы исполняем «Макбета» Шекспира с помощью Zoom, и проект определенно теряет большую часть своего волнения и непосредственности, когда мы не все играем в одной комнате вместе. Несмотря на эти неудачи, я по-прежнему впечатлен тем, насколько гибкими и позитивными были мои профессора в их подходе. — Сидней Кэхилл, Нью-Провиденс, Нью-Джерси, Колледж Провиденс

Наши научные консультанты делают все возможное, чтобы убедиться, что все студенты довольны этим изменением.Для успешной работы студентов внедрено онлайн-обучение. Мы встречаемся с президентом школы еженедельно через Instagram в прямом эфире вместе с нашими научными консультантами через Zoom. Я человек практический, и как член Quinnite Nation я с гордостью могу сказать, что в эти тяжелые времена мы — воодушевленное сообщество. — Пакедра Д. Маккой, Даллас, Колледж Пола Куинна

Дела стали гораздо более управляемыми. Мои эмоции по отношению к школе варьируются от отсутствия мотивации до написания теневых писем до моих извинений профессоров за мою нехватку внимания.Я всегда любил школу, но это не похоже на обучение. Мои профессора пытаются создать нормальность, но этого не происходит. — Алексис Тарт, Фэрфакс, Вирджиния, Университет Джорджа Мейсона

Я учусь на первом курсе, и мое беспокойство находится на рекордно высоком уровне. Совсем недавно количество моих экзаменов, заданий, форумов и документов стало накапливаться. Я работаю в частном семейном ресторане и хожу в школу полный рабочий день. Поскольку Шривпорт и Луизиана становятся горячими точками, я боюсь, что могу привлечь вирус, работая, но работа — это мой побег от школы и от жизни в целом.- Джейкоб Пикетт, Стоунволл, штат Луизиана, Университет штата Луизиана, Шривпорт

Посещение школы наполнило меня нирваной до краев, то есть до тех пор, пока мы не перешли на онлайн-обучение. Теперь мое образование больше не является побегом во «свое время» — сейчас полночь после долгого дня, с сухими глазами и измученным, тупо уставившимся на экран ноутбука в поисках мотивации. Будучи молодой мамой 4-месячного ребенка, личные занятия имели незаменимую ценность «время для себя». Даже часовые поездки на работу с разъяренными водителями и объездными дорогами были приятными, потому что я давал мне перерыв, чтобы просто заняться чем-то для себя.- Алексис Коутс, Ридли-Парк, Пенсильвания, Вест-Честерский университет Пенсильвании

Меры предосторожности в классе во время COVID-19 | ЮНИСЕФ

Здоровье и гигиена рук

Учителя должны сыграть решающую роль в обеспечении понимания учащимися мер предосторожности, которые они должны предпринять, чтобы защитить себя и других от COVID-19, и важно, чтобы вы подавали пример в классе.

Мытье рук — один из самых простых, более экономичных и эффективных способов борьбы с распространением микробов и поддержания здоровья студентов и сотрудников.

Обучайте пяти шагам мытья рук

1. Смочите руки безопасной проточной водой
2. Нанесите достаточное количество мыла, чтобы покрыть влажные руки
3. Очистите все поверхности рук, включая тыльную сторону ладоней, между пальцами и под ногтями, не менее 20 секунд. На этом этапе вы можете предложить ученикам спеть небольшую песню, чтобы это стало забавной привычкой.
4. Тщательно промыть проточной водой
5. Вытрите руки чистой тканью или одноразовым полотенцем.

Если в школе ограничен доступ к раковине, проточной воде или мылу, используйте дезинфицирующее средство для рук, содержащее не менее 60 процентов спирта.

Знаете ли вы? Холодная и теплая вода одинаково эффективны при уничтожении микробов и вирусов — при условии, что вы используете мыло!

> Прочтите: Все, что вам нужно знать о мытье рук для защиты от коронавируса (COVID-19)

Поощряйте учащихся регулярно мыть руки и / или применять дезинфицирующие средства для рук в ключевые моменты, например, входить в класс и выходить из него; прикосновения к поверхностям, учебным материалам, книгам и после использования салфетки, чтобы высморкаться.

Учащиеся всегда должны кашлять и / или чихать в локоть. Однако, если они случайно попадут в руки или на руки, попросите их немедленно вымыть руки или нанести дезинфицирующее средство для рук. Если учащиеся чихают или кашляют в салфетку, немедленно избавьтесь от нее и вымойте руки. Чрезвычайно важно нормализовать представление о частом и регулярном мытье рук.

Посоветуйте ученикам не прикасаться к своим глазам, носу и рту даже с чистыми руками.Микробы могут перейти с этих участков на их чистые руки и таким образом распространиться по классу.

Усилить частое мытье рук и санитарию и закупить необходимые принадлежности. Подготовьте и обслуживайте места для мытья рук с мылом и водой и, если возможно, поместите дезинфицирующие средства для рук на спиртовой основе в каждый класс, на входах и выходах, а также возле столовых и туалетов.

Сделать

Определите некоторые практические шаги / действия, которые вы можете предпринять, чтобы продемонстрировать своим ученикам надлежащие правила гигиены.Примеры включают:

• Составьте песню о гигиене рук для своих учеников
• Попросите учащихся нарисовать гигиенические плакаты для класса
• Установить ритуал гигиены рук. Вы можете выбрать определенное время в течение дня, например, до / после обеда, чтобы все могли вымыть руки / нанести дезинфицирующее средство для рук
• Физически продемонстрировать, как мыть руки и наносить дезинфицирующее средство
• Держите систему баллов в своем классе, давая учащимся баллы каждый раз, когда они моют руки или наносят дезинфицирующее средство.
• Попросите учащихся создать общественное объявление о гигиене рук и разместить эти плакаты / объявления по всему классу или школе на видных местах.

Ношение маски в школах

Если в вашей школе рекомендуется носить тканевые маски, убедитесь, что ваши ученики знакомы с тем, когда им следует носить маски, и со всеми соответствующими школьными правилами, например, как безопасно утилизировать использованные маски, чтобы избежать риска заражения масок в классах и на игровых площадках. .

Обсудите со своими учениками, как правильно обращаться с масками и хранить их.

Следует приложить все усилия, чтобы использование маски не мешало обучению. Ни одному ребенку нельзя отказывать в доступе к образованию из-за ношения маски или отсутствия маски из-за нехватки ресурсов или отсутствия.

Если в вашем классе есть ученики с ограниченными возможностями, такими как потеря слуха или проблемы со слухом, то подумайте, как эти дети могут упускать возможности обучения из-за ухудшения речевого сигнала, возникающего из-за ношения маски, отказа от чтения по губам и выражений говорящего, а также из-за физического дистанцирования.В качестве альтернативы тканевым маскам можно использовать адаптированные маски, позволяющие читать по губам (например, прозрачные маски) или использовать защитные маски.

Керамика

Район Шампейн-Парк предлагает занятий по керамике для всех в возрасте от 6 лет. Занятия проводят опытных преподавателя , которые талантливы в том, чтобы раскрыть в вас художника. Их богатый опыт, образование и знания действительно сделают приятным опытом для вас и / или вашей семьи. Мы также предлагаем групповые занятия.

Участники класса должны носить маску для лица во время пребывания в культурном центре Springer и керамической студии. Лучше всего будет плотно прилегающая маска. участников будут обеспечены инструментами и полотенцами для использования во время занятий. По возможности, участники должны держаться на расстоянии 6 футов от других . Зона ожидания не предусмотрена. не предусмотрено, только зарегистрированные участники допускаются в здание. Дополнительная информация будет предоставлена ​​до начала занятий.

Мастерские

СЕМЕЙНАЯ ПОЛИТИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ

Возраст 6+ с родителями / опекунами
Вы когда-нибудь завидовали своим детям, когда они ходили на уроки рисования? Присоединяйся к ним! Этот трехнедельный семинар позволит всей семье вместе проявить творческий подход. Узнайте, как использовать катушку, пластину и зажим для создания уникальных произведений искусства. Не требуется глиняный опыт. Плата включает в себя все расходы на глину, глазурь, инструменты и обжиг.

Дата | День | Время | Срок:

• 7–21 сентября | Вт | 6-8p | 1 сентября
• 28 сентября — 12 октября | Вт | 6-8p | 21 сентября

Взнос (R / NR): 64 $ / 96 $ за члена семьи
Вопросы: [email protected] или 217-398-2376

Семейная гончарная мастерская Рег >>

---

Date Night!

Возраст 18+

Ищете уникальное занятие на свидание, которое обязательно произведет впечатление? Зарегистрируйтесь с другом и узнайте секреты бросания керамики на круг в веселой и непринужденной обстановке. Вы изучите основы метания колеса и сделаете пару фигурок на себя !. Опыт не нужен! Керамика будет готова к отправке примерно через 2 недели.Плата включает в себя все расходы на глину, глазурь, инструменты и обжиг.

Дата | День | Время | Комиссия (R / NR) | Срок:

• 10 сентября | F | 6-8p | $ 30 / $ 45 на человека | 17 сентября
• 8 октября | F | 6-8p | $ 30 / $ 45 на человека | 1 октября
• 11 ноября | F | 6-8p | $ 30 / $ 45 на человека | 5 ноября

Расположение: Springer Cultural Center
Мин / Макс: 4/4
Вопросы: [email protected] или 217-398-2376

Date Night! Регистрация >>

---

ДЖЕК-ФОНАРЫ!

Возраст 6+
Создайте керамический фонарь из Джека, который прослужит долгие годы! Научитесь использовать технику щипка и спирали, чтобы превратить глину в праздничную осеннюю тыкву, а затем вырежьте образное лицо. Дружелюбный или жуткий? Вам решать! Добавьте завершающий штрих к вашему изделию с помощью ярких глазурей и глянцевых керамических глазурей. Ваш готовый фонарь из Джека сможет держать свечу, чтобы зажечь ночь.Предварительный опыт работы с глиной не требуется. Этот мастер-класс идеален как для взрослых, так и для детей. Детей до 16 лет должен сопровождать зарегистрированный взрослый участник. Сбор включает все расходы на глину, глазури, инструменты и обжиг. Детали будут готовы к отправке примерно через 2 недели.

Дата | День | Время | Комиссия (R / NR) | Срок

• 24 сентября — 1 октября | F | 6-8p | $ 43 / $ 64,50 | 17 сентября

Расположение: Springer Cultural Center
Мин / Макс: 3/5
Вопросы: [email protected] или 217-398-2376

Jack-O-Lanterns! Рег >>

---

МАСТЕРСКАЯ ЗИМНИЙ ОТДЫХ

Возраст 18+
Сделайте керамические украшения для праздника своими руками! У нас будет широкий выбор проектов, включая украшения, подставки для посуды, конфеты и многое другое. Наши опытные сотрудники познакомят вас с основными техниками ручного строительства, чтобы вы начали. Опыт не требуется — это семинар для начинающих. Первый урок будет состоять из демо и студийного времени.Второй класс будет посвящен остеклению. Гончарные изделия будут готовы примерно через 2 недели. Плата включает в себя все расходы на глину, глазурь, инструменты и обжиг.

Дата | День | Время | Комиссия (R / NR) | Срок

• 19 ноября-3 декабря * | F | 6-8p | $ 43 / $ 64,50 | 12 ноября

Нет Класс: 26 ноября
Расположение: Springer Cultural Center
Мин / Макс: 3/5
Вопросы: [email protected] или 217-398-2376

Мастерская зимних праздников Рег >>

---

Создайте свою мастерскую

Пригласите своих друзей, семью, коллег или школьную группу на уникальную Мастерскую Горшков-Способностей! Разработаем проект исходя из интересов вашей группы. Свяжитесь с Кристин по вопросам: [email protected] или 217-398-2376, чтобы назначить семинар по крайней мере за месяц.

---

Молодежная керамика

Керамика ДЕТСКАЯ I

Возраст от 6 до 10 лет
Каждую неделю дети будут участвовать в различных развлекательных проектах.Будут обучены основным техникам формования и декорирования, а также будет представлена ​​информация о гончарном круге. Приветствуются все уровни способностей и опыта. Плата включает в себя все расходы на глину, глазурь, инструменты и обжиг.

Даты:

• 7 сентября — 12 октября | Срок: 31 августа
г.
• 9 сентября — 14 октября | Срок: 2 сентября
г.
• 26 октября — 7 декабря | Срок сдачи: 19 октября
г.
• 28 октября-16 декабря | Срок сдачи: 21 октября
г.

Комиссия (R / NR): 79 долларов США / 118 долларов США.50
Мин. / Макс .: 4/5
Вопросы: [email protected] или 217-398-2376

Керамика для детей I >>

---

Керамика ДЕТСКАЯ II

Возраст 9–12
Каждую неделю детям будут предлагаться разные проекты. Они будут изучать различные техники ручного строительства и гончарного круга и будут поощряться как совершенствовать свои навыки, так и проявлять творческий подход. Приветствуются все уровни способностей и опыта. Плата включает в себя все расходы на глину, глазурь, инструменты и обжиг.

Дата:

• 8 сентября — 13 октября | Срок сдачи: 1 сентября
г.
• 27 октября-8 декабря * | Срок сдачи: 20 октября
г.

* Без класса: 24 ноября

Комиссия (R / NR): 79 долл. США / 118,50 долл. США
Мин. / Макс .: 4/5
Вопросы: [email protected] или 217-398-2376

Детские керамические изделия II >>

---

Керамика для подростков

Возраст 13-17 лет
Подростки будут обучаться как ручному строительству, так и технике гончарного круга, и им будет предоставлено пространство для самовыражения.Приветствуются все уровни способностей и опыта. Плата включает в себя все расходы на глину, глазурь, инструменты и обжиг.

Дата:

• 11 сентября — 16 октября | Срок: 4 сентября
г.
• 30 октября-11 декабря * | Срок: 23 декабря
г.

* Без класса: 27 ноября
Мин / Макс: 4/5
Вопросы: [email protected] или 217-398-2376

Керамика для подростков Reg >>

---

Керамика для взрослых

ВИРТУАЛЬНАЯ ПОТТЕРЕЯ КЛАССА

Возраст 15+
Научитесь создавать красивую керамику ручной работы, не выходя из дома и не выходя из дома.Обучение в этом классе виртуальное, но гончарные изделия и веселье вполне реальны! Мы одолжим вам гончарный набор, который включает в себя основные инструменты, рабочую поверхность холста, шаблоны проектов и 25 фунтов глины. С помощью еженедельных обучающих видео наши сотрудники расскажут вам обо всем, что вам нужно знать, чтобы сделать легкую, функциональную и декоративную керамику. Мы обработаем ваши творения в Студии, и ваши готовые изделия будут застеклены и функциональны. Среди проектов — кружки, миски, подносы, подарочная коробка и даже причудливый ракетный корабль! Этот класс подходит для начинающих и всех, кто хочет играть с глиной.Никакого предварительного опыта не требуется.

Дата | Комиссия (R / NR) | Срок

• 7 сентября — 23 декабря | $ 100 / $ 150 | 1 сентября

Расположение: Virtual
Вопросы: [email protected] или 217-398-2376

Виртуальный класс гончарного дела Reg >>

---

СТУДИЯ КЕРАМИКА

Возраст 18+

Хотите научиться творить из глины? Присоединяйтесь к нам, когда мы исследуем мир керамики в увлекательных практических проектах.Начинающим студентам будут представлены основы работы с глиной; начиная с техники ручного строительства и заканчивая знакомством с гончарным кругом. Опытные студенты могут отточить свои навыки и изучить передовые методы с помощью самостоятельных проектов. Приветствуются все уровни способностей и опыта. Плата включает в себя все расходы на глину, глазурь, инструменты и обжиг.

Дата | День | Время | Комиссия (R / NR) | Срок:

• 13 сентября — 18 октября | 6-8: 30п | 139 долларов США / 189 долларов США | 6 сентября
• 25 октября-6 декабря * | 6-8: 30п | 139 долларов США / 189 долларов США | 18 октября

День: Понедельник
Нет Класс: 7/5 *
Расположение: Культурный центр Спрингера
Мин / Макс: 3/5
Вопросы: Кристин[email protected] или 217-398-2376

Studio Ceramics Рег. >>

---

ВРЕМЯ ОТКРЫТИЯ СТУДИИ

Возраст 18+ со стажем (должен был пройти два занятия гончарным мастерством Park District)

Получите больше студийного времени вне уроков! Планируется пять часов открытого студийного времени в зависимости от площади студии и наличия персонала, чтобы обеспечить безопасное социальное дистанцирование. Open Studio не включает инструкции; Посетителям рекомендуется приносить свои собственные инструменты и полотенце.Посетители могут добавлять и оплачивать дополнительные часы по мере необходимости. Свяжитесь с Кристи ([email protected]), чтобы зарегистрироваться и запланировать Open Studio.

Дата | День | Время | Мин. / Макс.

• 7 сентября — 17 декабря | Пн-Сб | В зависимости от расписания занятий | 1/15

Расположение: Springer Cultural Center
Взнос (R / NR): $ 50 / $ 75 за 5 часов
Вопросы: [email protected] или 217-398-2376

---

РАСШИРЕННЫЕ МЕТОДЫ РУКОВОДСТВА

Возраст 18+
Поднимите свои навыки ручного строительства на новый уровень! Узнайте, как превратить глиняные плиты в красивую функциональную керамику.Наши опытные сотрудники продемонстрируют, как создавать кувшины, кувшины с крышками, кувшины и даже чайники — и все это без гончарного круга. Рекомендуемое предварительное условие: студийная керамика или метание колеса среднего / продвинутого уровня. Плата включает в себя все расходы на глину, глазурь, инструменты и обжиг.

Дата День Время Плата (R / NR) Крайний срок ID класса

• 26 октября-7 декабря * | Вт | 6-8: 30п | 139 долларов США / 189 долларов США | 19 октября

Нет Класс: 11/23 *
Расположение: Springer Cultural Center
Мин / Макс: 3/5
Вопросы: [email protected] или 217-398-2376

Регламент продвинутого ручного строительства >>

---

Колесо метательное

НАЧАЛО МЕТАНИЯ КОЛЕСА

Возраст 18+
Откройте для себя секреты изготовления великолепных горшков на гончарном круге. Изучите технику метания мисок, чашек и ваз. Также будут рассмотрены такие виды обработки поверхности, как глазирование, резьба и окрашивание. Опыт гончарного дела не требуется! Плата включает все расходы на глину, глазури и обжиг.Посетителям рекомендуется приносить свои собственные инструменты на основании списка на 10-15 долларов, предоставленного до занятия.

Дата | День | Время | Комиссия (R / NR) | Срок:

• 8 сентября — 13 октября | W | 6-8p | $ 127 / $ 177 | 1 сентября
• 11 сентября — 13 октября | Sa | 12: 30–2: 30 | $ 127 / $ 177 | 4 сентября
• 27 октября-8 декабря * | W | 6-8p | $ 127 / $ 177 | 21 октября

Расположение: Springer Cultural Center
Мин / Макс: 3/5
Вопросы: [email protected] или 217-398-2376

Зарегистрироваться >>

---

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ / РАСШИРЕННАЯ ДЕТАЛИ КОЛЕСА

Возраст 18+
Этот класс предназначен для студентов, которые знакомы с основами гончарного дела, но хотят усовершенствовать свои навыки. В каждом классе будет демонстрация, но есть возможность для личного развития. Рекомендуемые предварительные классы: Студийная керамика или Начальное метание колеса. Рекомендуемые навыки: умение центрировать глину и бросать 5-дюймовый цилиндр.Плата включает все расходы на глину, глазури и обжиг. Посетителям рекомендуется приносить свои собственные инструменты на основании списка на 10-15 долларов, предоставленного до занятия.

Дата | День | Время | Комиссия (R / NR) | Срок:

• 9 сентября — 14 октября | Чт | 6-8: 30п | 139 долларов США / 189 долларов США | 2 сентября
• 28 октября-16 декабря * | Чт | 6-8: 30п | 139 долларов США / 189 долларов США | 21 октября

* Нет Класс: 11 и 25 ноября
Расположение: Springer Cultural Center
Мин / Макс: 3/5
Вопросы: Кристин[email protected] или 217-398-2376

Рег. Метания промежуточного колеса >>

---

ОТКРЫТОЕ КОЛЕСО МЕТАНИЕ

Возраст 18+
Этот класс предназначен для опытных студентов, которые хотели бы самостоятельно поработать на гончарном круге. Один из наших инструкторов будет доступен в студии, чтобы ответить на вопросы и поделиться своими отзывами. Во время занятий не будет никаких официальных инструкций. Плата включает все расходы на глину, глазури и обжиг. Участники должны предоставить свои собственные инструменты.Список поставок будет предоставлен после регистрации. Стоимость поставки: 15–25 долларов. ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ: средний / продвинутый уровень метания колеса, ранее зарегистрированный в Open Studio или одобренный руководителем студии.

Дата | День | Время | Комиссия (R / NR) | Срок:

• 30 октября-11 декабря * | Sa | 12: 30–2: 30 | $ 127 / $ 177 | 23 октября

Нет Класс : 27 ноября *
Расположение: Springer Cultural Center
Мин / Макс: 3/5
Вопросы: Кристин[email protected] или 217-398-2376

Рег. Метания открытого колеса >>

---

Частные уроки керамики

Возраст: 6+ для ручного строительства, 12+ для метания колеса

Мы предлагаем индивидуальные уроки гончарного круга (взрослые и подростки от 15 лет) и ручного строительства (взрослые и дети от 6 лет). Уроки можно планировать еженедельно или в виде отдельных или ограниченных занятий, чтобы создать конкретный проект или помочь вам преодолеть конкретную гончарную задачу.Расписание уроков зависит от количества мест в студии и наличия инструктора. Свяжитесь с Кристи по адресу [email protected] для получения дополнительной информации.

Расположение: Springer Cultural Center
Взнос (R / NR) : 25 долларов / 37,50 долларов в час
Мин / макс: 1/1
Срок: За 1 неделю до занятия
Вопросы: Кристин .emilsson @ champaignparks.org или 217-398-2376

---

Загрузки

По вопросам, касающимся нашей гончарной программы, обращайтесь к Кристин Эмильссон.Вопросы: [email protected] или 217-398-2376.

.