Детские домики рисунки: D0 b4 d0 be d0 bc d0 b8 d0 ba d0 b4 d0 b5 d1 82 d1 81 d0 ba d0 b8 d0 b9 d1 80 d0 b8 d1 81 d1 83 d0 bd d0 be d0 ba картинки, стоковые фото D0 b4 d0 be d0 bc d0 b8 d0 ba d0 b4 d0 b5 d1 82 d1 81 d0 ba d0 b8 d0 b9 d1 80 d0 b8 d1 81 d1 83 d0 bd d0 be d0 ba

Детский рисунок. Как и чем рисовать?

Рисование – одно из самых любимых детских занятий. И хотя немногие дети становятся в дальнейшем настоящими мастерами живописи, очень важно с юных лет вовлекать малыша в мир творчества. Постигая язык красок, ребенок учится самовыражению, избавляется от внутренних страхов и комплексов, развивает мелкую моторику и воображение.

Когда нужно учить ребенка рисовать

Интерес к рисованию просыпается у ребенка в раннем возрасте. Он может наблюдать, как рисуют родители, старшие братья и сестры. В возрасте до года малыша следует познакомить с основными цветами. Как только он их усвоит, можно продолжить изучение оттенков.

Самый простой и доступный для годовалого малыша метод – рисование пальчиками. Эта увлекательная арт-терапия вызовет у юного художника настоящую бурю восторга. Сначала первыми рисунками станут небрежные кляксы, но со временем творчество станет более осмысленным.

Для пальчиковой техники не подойдет стандартный альбом для рисования, здесь более уместен будет ватман.

Средства для творческого самовыражения

Как только рука у ребенка окрепнет, ему захочется попробовать и другие техники изобразительного творчества. Какие средства для рисования дети любят больше всего?

• Фломастеры гарантируют яркий и насыщенный оттенок, что очень нравится детворе. Здесь не нужны большие усилия, чтобы провести ровную и четкую линию. Многообразие красочных оттенков способно заворожить даже взрослого. Большой популярностью пользуются фломастеры на водной основе, которые не засыхают и легко смываются с одежды.

• Краски предполагают знание определенных техник рисования. У гуаши густая консистенция, такими красками можно рисовать не только на бумаге. С акварелью рисунки получаются более легкие и воздушные. Чтобы полноценно работать с любыми красками, дополнительно понадобится палитра, где можно научить ребенка создавать новые оттенки.

• Цветные карандаши можно использовать с раннего возраста. Для малышей лучше выбирать трехгранные карандаши, чтобы их было удобно держать в еще не совсем окрепших пальчиках. Большее количество граней или округлый корпус подойдут для ребят постарше.

• Пастельные мелки требуют наличия специальной шероховатой бумаги. Рисунки на ней получаются очень «мягкими», с размытыми краями.

Пока еще малыш не научился создавать собственные шедевры, можно предложить ему раскраски с героями любимых сказок или мультфильмов. Ребенок с удовольствием будет комбинировать разные цвета и придумывать их гармоничное сочетание.

Уголок юного художника

Если позволяют габариты квартиры, желательно предложить юному художнику свой личный уголок для творчества. Очень важно грамотно организовать пространство, чтобы все необходимое всегда было под рукой.

Для цветных карандашей можно подобрать пеналы, здесь же могут храниться и фломастеры.

Самые удачные рисунки, которыми гордится ребенок, не нужно прятать в ящик. Лучше разместить их на видном месте, чтобы поощрить творческие начинания малыша. Экспозицию готовых работ можно оформить более креативно – закрепить рисунки на струнном карнизе или на проволоке деревянными прищепками, предварительно раскрашенными в яркие цвета. Творческая обстановка очень важна, чтобы малыш не потерял интерес к рисованию.

Детские рисунки – это взгляд на мир глазами ребенка, способ самовыражения. Главное: не мешать и не навязывать ему принятых стандартов. Психологи напоминают, что через изобразительное творчество ребенок может выпустить свои страхи и переживания, получает эмоциональную разгрузку. Пусть удивительный мир красок приносит малышу только радость и позитив!

 

Детский домик своими руками : чертежи, строительство, фото

Кто в детстве не мечтал о маленьком собственном домике для игр? Не игрушечном, а о таком, в котором можно было бы уединиться с друзьями, поставить какую-нибудь мебель, разложить игрушки и устроить все так, как не позволяют в родительском доме.

Немногие смогут похвалиться тем, что имели подобное сооружение, когда были маленькими.

Но, если у вас самих сейчас есть дети, то подарить им эту радость вы можете, даже не обладая недюжинными талантами домашнего мастера и тугим кошельком, построив детский домик своими руками. Ребенка также можно привлечь к этому процессу.

Из каких материалов лучше строить домики

Если вы недавно строили собственный дом или дачу, у вас наверняка остались некоторые отходы и остатки материалов, пригодные для создания детского домика. Из чего вообще их можно сделать:

• из дерева;
• из ткани и других мягких материалов;
• из плотного картона.

Из металла детские коттеджи не делают не столько по соображениям безопасности, сколько из-за того, что он имеет высокую теплопроводность, а значит – летом накаляется, а зимой вообще непригоден к использованию.

Также можно совместить технологии и материалы. При этом элементы каркаса можно сделать и из металла, но обязательно закрыть его другим материалом или хотя бы обшить тканью.

Фанеру, ОСП т.п. нужно обязательно покрывать лакокрасочными материалами, чтобы при нагревании не выделяли вредные вещества. Дерево также лучше защитить ими, во избежание образования заноз.

Если вы планируете остеклить оконные проемы, то лучше наклеить на стекло самоклеющуюся пленку, чтобы при возможном разбивании не образовывалось множество острых осколков.

Детский домик на даче — фото и идеи

Типичный деревянный детский домик на даче часто представляет собой помещение, которое при необходимости можно использовать в качестве гостевого. Для этого нужно подогнать его габариты для установки 1 – 2 раскладушек или стандартных кроватей, а оконные и дверной проемы застеклить.

Высота его не должна быть меньше 1,8 метра. Такой подход нам кажется самым оптимальным. Но детям больше нравятся более экзотические варианты игрушечного жилья.

К примеру, напоминающие домик хоббита из кинотрилогии «Властелин колец».

Вообще, детский домик, как и любая игрушка в принципе, должен максимально способствовать физическому, нравственному и эстетическому развитию ребенка, стимулировать к более глубокому познанию природы, технологических процессов.

Как нельзя лучше этому отвечают различные конструкции, совмещающие детский домик со спортивным уголком, или вписанные в живую природную среду.

И, конечно же, любого ребенка приведет в восторг домик, который условно можно назвать «в гостях у сказки».

Идеи для строительства детских домиков можно почерпнуть из видео:

Детский домик из дерева — чертежи с размерами

Самым трудоемким и затратным будет строительство деревянного детского домика, но его надежность, долговечность и экологичность – только самые малые аргументы в пользу такого варианта.

А все начинается с чертежа или хотя бы примитивного эскиза.

Но деревянные конструкции лучше вычертить поэлементно:

Это поможет не только рассчитать необходимое количество материалов, но и просто выполнить раскрой древесины, а также проконтролировать порядок и точность их сборки.

Готовые деревянные элементы следует в обязательном порядке обработать антисептиками и противопожарными пропитками, но перед этим все конструктивные элементы, которые не будут закрыты, прострогать и отшлифовать наждачной бумагой.

Устанавливать деревянный детский домик, если под ним не делается какой-нибудь фундамент, лучше на подушку из щебня, уложенного на песчаную подсыпку. Это обеспечит хороший дренаж и продлит срок службы древесины.

Строительство начинается с каркаса и напоминает упрощенную (а иногда и не очень) технологию возведения каркасных домов.

Во всяком случае, если вы будете утеплять стены и примените для этого один из видов теплоизоляционных ват, то нужно использовать и влагозащитные пленки.

Наружную обшивку детского дома с деревянным каркасом лучше выполнять тем же живым деревом: блок-хаусом или фальш-брусом.

Их система сборки обеспечит отсутствие щелей и придаст дополнительную надежность конструкции.

При обшивке домика листовыми материалами на основе древесины количество элементов каркаса может быть уменьшено.

Видео в помощь:

Если вы живете в квартире и у вас нет дачи, то такой вариант постройки детского уголка с домиком может вам понравиться.

А вашему ребенку и подавно.

Иногда детский домик совмещают с песочницей, расширяя ее функционал.

Мягкие детские шалаши

Тканевые варианты детских домиков могут устанавливаться где угодно, так как легко собираются и транспортируются. Большинство из них имеют жесткий каркас из алюминиевых или пластиковых трубок, собираемый по образу торговых навесов.

Если предполагается использование такого домика на улице, ткань следует подбирать влагостойкую или тентовую, а сам домик лучше устанавливать на деревянном помосте.

Интересен поролоновый домик. Его элементы выкраиваются из листов плотного толстого поролона и обшиваются тканью.

Соединять их можно на липучках, застежках-молниях, завязках и даже пуговицах. Это очень безопасные домики для самых маленьких.

Одним из наиболее простых в изготовлении матерчатых домиков является вигвам.

Принцип его сборки понятен из фотографии, а процесс создания показан в прилагаемом видеоролике:

детский домик из картона — мастерим своими руками

Это самый дешевый, но вовсе не бесполезный вид детских домиков. Доступность материала плюс ваша креативность могут осчастливить вашего ребенка всерьез и надолго.

Это не шутка. Существуют даже промышленно выпускаемые картонные детские домики. Но к созданию такого своими руками уж точно можно привлекать ребенка любого возраста, кроме младенческого.

Прежде всего – раскрой. Он может быть вообще элементарным, в виде развертки.

Для этого вам нужно будет склеить несколько кусков картона соответствующих размеров. А окна и двери вырезать не сложно. Соединять между собой элементы проще всего при помощи скотча с обеих сторон, но можно и проклеивать бумажными лентами.

Еще более простая конструкция детского картонного дома показана на фото.

Такой домик легко хранить, ведь он в собранном виде практически не занимает места. Любимое занятие всех детей – это процесс отделки такого домика путем раскрашивания.

Причем этот процесс может быть почти непрерывным. Чего проще – оклеить его новым слоем чистой бумаги – от этого он станет только прочнее.

Уважаемые читатели, если у вас остались вопросы, задавайте их, используя форму ниже. Мы будем рады общению с вами 😉

Рекомендуем другие статьи по теме

Сказочный домик для детей.

Детские домики из дерева для дачи

(Приносим извинения за качество фото, сделано в столярной мастерской) Детская мебель из массива белой сосны. 4 круглые табуретки высота 37 см, сиденья 28 см, резные ножки. Стол круглый высота 60 см, столешница 60 см. Для мебели можно сделать подложки, когда ребёнок вырастет, мебель можно поднять на 5 см. Массив отполирован и покрыт маслом OSMO в два слоя. Детская мебель сделана на заказ в ноябре-декабре 2019г. Стоимость мебельного гарнитура 19300 р.

Детский игровой домик

Игровой домик для детей Домик детский, резной. Сентябрь 2019г.

Сделан из брашированной имитации бруса. 135*18 мм, высота 330 см, размеры хоз блока 300*224 см пол, на верху 248 см, два крылечка 1 декоративное с арочной фальш дверью, 110*98 см, второе рабочее крыльцо 110*100 см, на верху крылечка сделан тёплый домик для кошек. Резные наличники на окна, угловые и ветровые наличники из резной состаренной древесины, резные деревянные коньки. Мягкая кровля Технониколь. Утеплён, внутри отделан имитацией бруса 110*16 мм, окрашен водной пропиткой Сенеж, цвет иней. Сделан на заказ в Сентябре 2019 года, стоит в Можайском районе, д Бородино. Стоимость 210000 р.

Детский домик — июль 2019г.

Детский игровой домик Детский домик сделан из искусственно состаренного блок-хауса, авторская работа. Резные наличники, резное крылечко, окна, двери, конёк, колерованный цвет. Блок хаус цвет дуб, пропитка Бернардо эсценаро. Утеплён, отделан внутри имитацией бруса, внутренняя окраска водной пропиткой Неомид. Мягкая кровля коричневого цвета. размер домика 300*250 см, резное крылечко 110*100 см, высота домика 310 см. Сделан на заказ в СП «Ушаковские Дачи», 07 июля 2019 г, стоимость 185000 р.

Это первая работа, сделанная для детей, не судите строго. Никогда раньше не брался за детские домики или другие изделия для детей из дерева. Сейчас проработав 15 лет отважился попробовать. Что детский домик впишется в дизайн участка заказчика я не сомневался, но он ещё должен понравится детям. Делал этот игровой домик почти полтора месяца, то, что получилось Вы можете посмотреть на фото.

Игровой детский домик — имитация старинной мельницы.

Мельница сделана на заказ 28 апреля 2019 года. Изготовлена из искусственно состаренного блок-хауса. Резные углы, наличники на окна и двери, фронтонные наличники с прорезной резьбой. Лопасти мельницы украшены кованной паутиной с пауком. Полы, стены потолок утеплены (10 см). Окна с двойным остеклением. Мягкая кровля коричневого цвета. Габариты 3 метра на 1.5 метра, высота 3 метра. Стоит в Волоколамском районе. Изготавливался как курятник, но дети заказчика с помощью истерики отбили его для себя. Стоимость 175000 р

Игровой детский домик — имитация старинной мельницы. Сделано в 2019г.

Сказочный домик для детей

Почему выбраны такие размеры. Первое; не просто так же называют деский домик игровым, ребёнок там будет играть, ну и естественно не один. Купив домик 1.5 на 1.5 подумайте, во что там ребёнок сможет играть?, ну если мальчик и Вы хотите сделать из него солдата, то конечно такое изделие подойдёт. Зашел, встал, считай играет. Есть ещё одна немаловажная проблема, что с ним делать, когда малыш подрастёт? Ну и ограничение по размеру обусловлено транспортировкой, доставкой сказочного домика на участок заказчика.

Сказочный детский теремок под старину, внешние размеры 240*260 см, изготовлен из искусственно состаренного блок-хауса, 135*28. Высота 275 см. Не смотря на тёмный наружный цвет, внутри он отделан белоснежной имитацией бруса 11*1.6 см. Арочные окна застеклены орг стеклом. Резная двойная, арочная дверь. Пол набран из шпунтованой половой доски 135*28 см. Нижняя обвязка из строганной доски 140*45 мм. Утеплён плиточным утеплителем Роквол 5 см. Крыша с ендовой покрыта мягкой кровлей Шинглас. Резные наличники и другие украшения сделаны из искусственно состаренной сосны. Домик окрашен пропиткой Боритекс в 5 слоёв цвет палисандр, внутри окрашен в три слоя водной краской Сенеж Аквадекор, цвет иней.
Детский домик сделан на заказ, установлен в Красногорском районе, 02.06.2018 г. стоимость 170000 р.

Для детей, которые привыкли жить в квартире, дача может стать любимым местом не сразу. Малышу потребуется некоторое время, чтобы оценить все достоинства нового места. Процесс привыкания пройдет быстро и незаметно, если вы сможете построить красивый сказочный домик. Сделайте его уменьшенную копию своими руками из полимерной глины. Покажите это изделие малышу.

Проект многоэтажного сказочного домика для детей

Маленький ребенок обязательно заинтересуется и захочет сам проверить, кто там живет. Сказочные домики — лучшие декоративные элементы для украшения приусадебного участка.

Если решили создать , тогда перечитайте сказки для детей, где упоминаются феи или гномы. Маленькие сказочные существа могут быть не только добрыми, но и злыми, готовыми постоянно вмешиваться в жизнь людей. Оградиться от такой напасти поможет звенящий колокольчик. Его звон будет отпугивать злые силы.

Постройте сказочный домик из глины своими руками. В нем обязательно поселится добрая фея. Для детей это строение подарит возможность совершить путешествие в сказку. При выборе материала все зависит от вашей фантазии. Необычные проекты могут быть построены практически из чего угодно:

Пример сказочных деревянных детских домиков

• пластиковых бутылок;
• контейнеров;
• пустой тары;
• цемента;
• камней;
• веток;
• желудей;
• орехов.

Небольшой сказочный домик можно поставить на клумбе. К нему нужно . Из полимерной глины вылепите фигурки фей, эльфов и гномов. Для детей такое миниатюрное сооружение станет прекрасным стимулом, чтобы развивать фантазию и воображение. Лучше до начала работы . Тогда дело будет спориться быстрее.

Необычный детский домик в пне дерева

Начертить проект — значит, придумать форму и определиться с параметрами сооружения:

• длиной;
• шириной;
• высотой.

Нужно решить, каким домик будет внутри. Будете вы делать ему наполнение или нет, зависит только от вашего желания. Обязательно должны быть окна и двери. На постройке нужна крыша.

Лучшее место на дачном участке для домика

Сказочные постройки, созданные своими руками, прекрасно смотрятся на клумбе, где пышным ковром цветут ромашки. Их можно расположить недалеко от . Они станут привлекательным элементом на . В сказочные декорации замечательно вписывается . И пруд, и альпийскую горку вы можете создать своими руками.

Читайте также

Кованная мебель для сада — 40 фото с оригинальными идеями

Вариант проекта детского домика из сказки

Теперь для детей каждый приезд на дачу будет ассоциироваться с возможностью побывать в гостях у сказки.

Самые простые проекты необычных домиков

Домик может представлять собой коробку, которую легко смастерить своими руками из гипсокартона. Надежное крепление обеспечивает применение скоб для мебели. Для изготовления крыши используется лист картона. Его просто сгибают пополам.

В этом положении он прикрепляется к гипсокартонной коробке с вырезанными окошками и дверью, а сверху покрывается раствором бетона.

Делайте покрытие неравномерно, чтобы получился эффект черепицы. Покрасьте готовое изделие и добавьте аксессуары.

Несколько вариантов простых детских домиков

Для домика можно взять фанерную основу. А стены делают из плотного картона любого цвета. Для крыши из картона вырезают две одинаковые детали. Внутрь конструкции можно провести электричество. Светодиодные источники света могут служить оригинальной подсветкой.

Болодьян Олеся Петровна
Конспект НОД по рисованию «Сказочные домики»

Министерство просвещения Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

ВСЕРОССИЙСКИЙ ДЕТСКИЙ ЦЕНТР «ОРЛЁНОК»

Детский сад

Конспект НОД

по рисованию

для детей старшего дошкольного возраста

в рамках межрегионального семинара

по повышению квалификации

Тема : «Сказочные домики »

Подготовила и провела :

воспитатель

Болодьян О. П

Цель : создание условий для развития творческих способностей у детей на занятиях по рисованию .

Задачи :

Образовательные :

Учить детей изображать сказочные домики , передавать характерные особенности предметов. Закреплять умение удачно располагать изображения на листе бумаги, используя цветные карандаши. Закреплять знание геометрических фигур.

Развивающие :

Развивать умение рисовать прямые линии в разных направлениях закрашивать рисунки, не заходя за контур, накладывая штрихи в одном направлении.

Воспитательные :

Воспитывать творческую активность, интерес к рисованию .

Воспитывать у детей дружеские взаимоотношения при анализе работ.

Оборудование : альбомный лист, простой карандаш, цветные карандаши.

Демонстрационный материал :картинки : домики трёх поросят , теремок, избушка на курьих ножках, ледяная и лубяная избушки, домик трёх медведей .

Методические приёмы : сказочная история , рассматривание картинок, вопросы к детям, физминутка, самостоятельная работа, индивидуальная помощь детям, пальчиковая гимнастика, поощрение, анализ работ.

Предварительная работа :чтение детям : русские народные сказки , сказку «Три поросёнка» , рисование домика по сказке «Теремок» .

Активизация словаря : соломенный, каменный, ледяная, лубяная.

Предполагаемый результат : дети научатся рисовать картинку по сказке , передавать характерные особенности предметов, закрепят знание геометрических фигур.

Ход занятия.

1.Вводная часть :

Ребята, сегодня я хочу рассказать вам одну историю .

«Жили-были в большом сказочном лесу разные сказочные герои . Однажды разразился в лесу сильный ураган.Много бед натворил ураган : повалил деревья, разрушил все дома сказочных героев . Негде теперь жить сказочным героям . А на улице скоро зима».

Ребята, мы можем помочь сказочным героям ? (Ответы детей) .

Как? (ответы детей) .

Правильно, нарисуем им новые дома, лучше прежних.

Каких сказочных героев вы знаете ? (Ответы детей) .

У всех сказочных героев , как и у обычных людей есть дом. Их дома называются сказочными домиками .

А давайте вспомним, о каких сказочных домиках мы читали с вами ? Назовите их.

Ответы детей. («Теремок» , «Рукавичка» , «Заюшкина избушка» , «Пряничный домик » , домики трёх поросят , избушка Бабы — Яги).

Давайте рассмотрим домики .

Из каких основных частей состоят домики ? (Стена, крыша, двери, окна, труба.)

На какие геометрические фигуры похожи части дома? (Прямоугольник, квадрат, треугольник.)

На какую геометрическую фигуру похожа стена? (Квадрат) .

На какую геометрическую фигуру похожа крыша? (Треугольник) .

Правильно, вы уже сказали , что стена дома похожа на квадрат, сначала будем рисовать квадрат , и так же нарисуем окно в центре квадрата. Потом рисуем крышу, ставим точку вверху листа посередине, начнём с левой стороны, ведём вниз наискосок, так же с правой стороны вниз наискосок – получилась крыша. Добавим дверь, трубу и получится домик .

Из чего сделаны домики ? (Из соломы, из камня, изо льда и т. д.) .

— Домик из соломы какой ? (Соломенный) .

— Домик из камня какой ? (Каменный) .

— Домик из дерева какой ? (Деревянный) . И т. д.

Молодцы! Вставайте на физминутку.

Физкультминутка :

Я хочу построить дом

Чтоб окошко было в нём

Чтоб у дома дверь была

Рядом чтоб сосна росла

Чтоб вокруг забор стоял

Пёс ворота охранял

Солнце было

Дождик шёл

И в саду тюльпан расцвёл.

2. Основная часть.

А теперь подумайте, какие сказочные домики вы хотели бы нарисовать ?

Ответы детей. Молодцы!

Проходите за столы.

А теперь приступаем к работе, нарисуем замечательные домики для наших сказочных героев .

— Домики надо расположить так, чтобы они поместились на листе бумаги, дополнить свой рисунок травкой, деревьями и т. д.

В процессе самостоятельной деятельности детей воспитатель помогает, подсказывает детям , направляет внимание детей на передачу формы, украшений сказочного домика .

Пальчиковая гимнастика :

Раз, два, три, четыре, пять,

Вышли пальчики гулять,

Раз, два, три, четыре, пять,

В домик спрятались опять .

3. Заключительная часть.

Какие красивые получились сказочные домики ! Как вы думаете, понравятся ли они нашим сказочным героям ? (Ответы детей.)

Какие работы понравились вам и почему?

(Дети анализируют.)

Чей рисунок вам больше всего нравится? Почему?

Выставка детских работ.

Домик для детской площадки, как сюжетно-игровое оборудование для дошкольных учреждений.

Уличный игровой домик для детей «Сказочный пруд» (ИМН-43) — ожившая иллюстрация из книги про мир, полный волшебных существ, русалок, водяных, рыбок и, конечно, таких неизменных атрибутов любого пруда — хоть волшебного, хоть привычного — как лягушки-путешественницы.

Сказка? Нет, быль. А сказкой этот детский игровой домик сделает то неизменное волшебство, которое всегда будет в этом мире — наши дети! Именно они, рассевшись по детским скамейкам , спрятанным внутри игрового домика, будут вести неторопливые разговоры обо всем и ни о чем. Именно они, притаившись за декоративными дверями-створками с легкими бабочками, носящимися над водной гладью, будут радоваться каждой минуте, проведённой на свежем воздухе. И, конечно, именно они, выглядывая из круглых окошечек и призывая себе в помощники сказочных лягушек, будут играть, фантазировать и придумывать новые сказки. А мы, взрослые, чья заслуга состоит в столь малом и одновременно — в столь многом — будем радоваться вместе с ними общей сказке, к которой тоже причастны.

Такое тематическое оборудование для детских садов, детских дошкольных учебных и лечебно-оздоровительных учреждений доставляет истинную радость малышам, которые любят и верят в сказки и волшебство. Уличные детские игровые формы и макеты , лавочки и столики для детей, спортивные элементы и различные бумы, лабиринты и это самое малое, что мы, взрослые, можем подарить нашим детям, чтобы их детство было ярким и радостным.

Домик детский для улицы с крышей из цветного поликарбоната и красочными фанерными накладками.

Наш уличный домик для детей «Сказочный пруд» (ИМН-43) на прочном сварном каркасе устанавливается методом бетонирования опорных стоек и представляет собой самую настоящую детскую территорию. Крыша из цветного поликарбоната может быть разной, не только голубой, но и синей, желтой, красной, зеленой. Детские домики помогают развивать малышам коммуникативные и социальные навыки. Играя в домиках на свежем воздухе, малыши получают первые навыки общения, фантазируют и устанавливают свои правила в процессе игры, а также приобретают навыки адаптации ко взрослой жизни.

Материал каркаса и элементов: профильная стальная труба сечением 20х20/30х30, круглая труба диаметром 20мм, влагостойкая фанера толщиной 9/15мм, ламинированная фанера с сетчатым покрытием, строганая сухая доска хвойных пород деревьев 28мм, оцинкованные крепежные элементы, предохранительные колпачки, пластиковые заглушки.

Покрытие: металлический каркас — ППК (полимерно-порошковое напыление), деревянные части — акриловая краска на водной основе.

Комплект поставки: поставляется большой детский домик для улицы полностью в сборке, выдается паспорт на детское игровое оборудование с гарантией по ГОСТ и сертификат соответствия.

Музейный клуб «Дом Агафуровых» открывает Конкурс детских рисунков «Дом резной с башенками» — Свердловский областной краеведческий музей имени О.Е. Клера

Музейный клуб «Дом Агафуровых» объявляет конкурс рисунков на тему «Дом резной с башенками» и до 30 июня принимает работы юных творцов.

Дома-«теремки», похожие на дом купцов Агафуровых, в конце XIX – начале XX века строили в разных уголках России. Стиль, в котором построен Дом купцов Агафуровых, некоторые источники именуют как деревянный провинциальный модерн. Другие усматривают в нем черты неорусского и псевдорусского стилей, а также влияние архитектурных сооружений Казани. Прямо и однозначно дать точный ответ невозможно. Скорее всего, на конечное архитектурное решение повлияло множество обстоятельств, что вызывает закономерное желание разобраться в этом многообразии стилистических особенностей и поискать возможные истоки.

Но начнем мы не с исследования. Начнем с конкурса детского рисунка! Предлагаем мамам и папам, бабушкам и дедушкам и другим взрослым вместе с детьми рассмотреть фотографии интересных домов в стиле деревянного провинциального модерна, неорусском, псевдорусском стилях, фотографии и рисунки домов старой Казани. Рассмотреть и нарисовать подобные домики: деревянные, в несколько объемов, то есть состоящие из нескольких «коробочек», каждая из которых находится под своей крышей; с резными украшениями и всяческим другим декором (красивыми окнами интересной формы, витражными окнами, башенками, эркерами, балконами и прочими интересными деталями).

Подобные нарисованные «теремки» ждем до 30 июня 2020 года на e-mail Музейного клуба «Дом Агафуровых»: mkdomagafurov@gmail.com. Всех участников, работы которых соответствуют заявленной теме, после окончания карантина пригласим на бесплатную программу и экскурсию, посвященную дому купцов Агафуровых!

Темы новости:
Дети в музее, Дом Агафуровых, Конкурс, Музейный клуб «Дом Агафуровых»

Детский домик своими руками — как сделать детский домик (+фото)

Для организации досуга ребенка родителям приходится ломать голову в поисках подходящего решения. На самом же деле ответ достаточно прост: чтобы ребенок проводил день в активных играх, необходимо организовать его личное пространство. Выходом из такой ситуации станет детский домик своими руками. В любом дворе можно выделить небольшой участок под строительство домика для игр. Остается только подобрать схему, материалы, инструменты и приступить к работе. Ознакомиться с подробной инструкцией можно в нашей статье.

Распространенные виды

Каркасный домик, обшитый блок хаусом

Для того чтобы изготовить детский домик, можно использовать самые различные материалы, которые остались после строительства или ремонта, если таковых не оказалось, закупите их в строительном магазине. Несомненно, самыми популярными являются пиломатериалы:

• брусья;
• фанера;
• доски.

Рассмотрим распространенные варианты.

Фанера

Из фанеры

Строительство игрового домика из фанеры начинают с проектирования, то есть создают рисунок или макет, по которому потом можно будет рассчитать необходимое количество материала и сделать заготовки. На этом этапе отмечаются места, отведенные под дверь и окна. Для сооружения самой простой летней хижины будет достаточно пары листов выбранного материала, но в целом расход будет полностью зависеть от габаритов сооружения. Учитывайте еще несколько важных моментов:

• окна располагаются от пола на высоте 60 см;
• дверной проем должен быть выше роста ребенка на 15–20 см;
• размеры будущего домика должны позволять ребенку комфортно себя чувствовать;
• крыша обустраивается с углом в 45°;
• листы фанеры можно нарезать обычной пилой и скрепить гвоздями;
• все углы обязательно шлифуются наждачной бумагой, чтобы ребенок не травмировался в процессе игры;
• при выборе лакокрасочных материалов лучше всего отдать предпочтение безопасным и нетоксичным видам.

Можно украсить рисунками

Обратите внимание! Расположение домика должно быть выгодным для родителей: он должен максимально просматриваться из окон или с крыльца дома, чтобы постоянно следить за ребенком.

Деревянные доски

Из дерева

Если же хотите обустроить на даче прочный и надежный домик, в котором ребенок сможет играть круглый год, то выбирать следует именно деревянные доски. Этот материал имеет явное преимущество – дерево при правильной обработке практически не подвергается износу. Принимаются во внимание такие моменты:

• для каркаса выбирают брусья с сечением в 5 см;
• для усиления прочности каркас обивают дощечками толщиной в 2 см;
• готовый дом покрывают палубным лаком;
• к этапу раскрашивания подходят с творческой стороны, подбирая яркие краски и рисуя любимых мультипликационных героев ребенка.

Обратите внимание! Как и в случае с любым строением в деревянном игровом домике необходимо предусмотреть гидроизоляцию для крыши.

Избушка на ножках

Избушка

Чтобы сделать не простой домик, а причудливое место для проведения игр, лучше всего остановиться на сказочной избушке на ножках. Важным этапом является именно начальный. Имея правильный и просчитанный до мелочей чертеж, можно рассчитывать на получение практичного и добротного домика. Выбирая материал для создания самого интересного элемента – ног, можно остановиться на:

• деревянных брусках;
• металлических трубах;
• камнях.

Для декорирования подойдут самые различные комбинации. Кроме этого, обратить свое внимание нужно на такие моменты:

• Высота ножек не должна превышать 70 см.
• Основание ножек заливают бетоном для устойчивости.
• Для удобства и комфорта должна присутствовать невысокая лестница или открытые ступеньки.
• Весь дом собирают из деревянных досок: сначала сбивается каркас, который затем обшивается досками.

Обратите внимание! Так как дом является местом для активных игр, ножки не должны быть высокими. Конструкция должна быть безопасной и устойчивой.

Пошаговая инструкция по строительству

Построим домик из дерева

Чтобы сделать простой детский домик из дерева, понадобится выделить немного своего времени, собрать материал с инструментом и приступить к работе.

Материалы

Начинать любое строительство необходимо с планирования. Только четкая схема позволит рассчитать нужное количество материала и сделать закупку. Для описываемого игрового домика понадобятся такие материалы:

1. Дощатые панели (180×240 см) – 6 шт.
2. Обработанный брус (с сечением 10×10 см, длиной 180 см) – 4 шт.
3. Обработанный брус (с сечением 5×10 см, длиной 240 см) – 6 шт.
4. Обработанный брус (с сечением 5×7,5 см, длиной 240 см) – 2 шт.
5. Рубероид – 1 рулон.
6. Шурупы (30 мм) – 2 уп. по 500 г.
7. Шурупы (75 мм) – 1 уп.
8. Толевые гвозди.
9. Морилка – 10 л.
10. Тонкие дощечки.

Стойки формируют из бруса сечением 5×7,5 см, длиной 240 см. Именно из них делается основа для дощатых панелей.

Схема сборки дощатых панелей

Обратите внимание! Подбирая морилку, следует выбрать два цвета: 7 л – «светлый кедр» и 3 л – темно-зеленый.

Инструменты

Из строительного инструмента понадобятся:

• лопата;
• трамбовка;
• уровень;
• молоток;
• дрель-шуруповерт;
• дисковая пила;
• отбивка;
• кисточки;
• канцелярский нож.

Понадобится строительный инструмент

Обратите внимание! Выполнять распилы дисковой пилой необходимо с внутренней стороны панелей, чтобы на внешней стороне не образовывалось сколов.

Выполнение работы

Перед тем, как сделать красивый домик для игр своими руками, достаточно ознакомиться со следующим алгоритмом действий.

Пол и стены

1. Выбирается площадка для будущего домика, выравнивается и утрамбовывается. При желании и наличии свободных средств рекомендуется выкопать траншеи и засыпать слой щебня для опорных брусьев сечением 10×10 см.
2. Длина опорных брусьев равна расстоянию между двумя крайними стойками дощатых панелей, то есть 140 см. Для удобства можно взять брус с сечением 5×7,5 см и длиной 240 см, приложить к одной панели, отметить на нем места расположения. Благодаря имеющимся разметкам, можно без особых трудностей установить лаги.
3. Почву выравнивают, ориентируясь на самую низкую точку. Сначала устанавливают первый опорный брус, который будет являться передним, после чего дело доходит до заднего. Проверяют ровность и горизонтальность, а затем можно установить два центральных.
4. Чтобы скрепить опоры между собой используют 2 бруса с сечением 5×10 см и длиной 240 см. Они должны пройти между стойками дощатой панели, которая будет полом. Фиксируют их шурупами. Образованные пустоты должны быть заполнены грунтом, оставляют воздушную прослойку около 3 см, что необходимо для нормальной циркуляции воздуха.
5. Дощатые панели нарезают по необходимым размерам и выбирают самую ровную для пола. Ее необходимо уложить так, чтобы она нигде не соприкасалась с грунтом. Чтобы этого добиться, можно дополнительно использовать обрезки бруса. Края должны полностью совпадать с опорными брусьями.
6. Для правильной нарезки боковых панелей сначала размечается высота боковых панелей, то есть 150 см. Также необходимо оставить запас в 5,5 см. Распил проводить только с внутренней стороны.

Обратите внимание! Не забудьте оставить небольшой запас по ширине для задней и передней панели. Благодаря этому они смогут перекрыть стойки боковых. Для обеспечения нахлеста необходимо от внешних краев стоек отмерить еще по 2 см.

Подготавливаем основу Делаем пол Устанавливаем пол и собираем стены

Крыша

1. Так как крыша является самым сложным элементом конструкции, то придется сосредоточиться и уделить все свое внимание. Трудоемкость заключается и в необходимости откручивания всех стоек задней панели, чтобы потом их снова прикрепить. На передней панели следует замерить расстояние от центральной верхней точки до боковой, что расположена ниже. Это позволит определиться с местом размещения стоек для кровельной панели.
2. Учтите, что стойка, которая проходит вдоль конька, должна размещаться точно на расстоянии 5 см от осевой линии. В этом случае во время монтажа обе стойки не будут накладываться друг на друга.
3. В роли дополнительных стоек (если таковые необходимы) лучше всего применить брусья с сечением 5×7,5 см. Во время укладки следует постоянно проверять их перпендикулярность к вершине крыши. При необходимости их выравнивают по нижнему краю.
4. Все неровности на верхушках удачно маскируются коньком.

Обратите внимание! Снимать и переставлять стойки необходимо только по одной за раз, чтобы сохранить жесткость и прочность.

Сборка стен и крыши Строительство веранды и отделка

Завершающие этапы

1. Для дверного проема будет вполне достаточно размеров 60×120 см. Этот размер идеально впишется в пролет между стойками. Но при необходимости можно выбрать и другие размеры.
2. В первую очередь выпиливают окно (окна), а затем переходят к двери. Учтите, что с дверью необходимо быть осторожным и внимательным, не выпиливайте ее до конца, так как панель еще полностью не закреплена и конструкция потеряет жесткость.
3. Все элементы покрывают морилкой и лаком. Наносить лакокрасочные материалы следует как изнутри, так и снаружи, чтобы образовался защитный слой.
4. Используя 75 мм шурупы, все элементы фиксируются между собой и к опорным брусьям. Когда каркас будет закреплен, можно полностью выпилить дверной проем и установить крышу.
5. Изготавливается дверь и ставни, собирается и фиксируется крыльцо.

Самым последним штрихом является внутреннее декорирование домика, изготовление мебели, например, стола и стульев.

Обратите внимание! Необязательно вставлять в оконные проемы стекла, можно вовсе обойтись без них. Подойдет и оргстекло, которое безопасно.

Не стоит забывать, что внутреннее обустройство также играет большую роль, особенно если речь идет о маленьких принцессах, которые во время игры подражают взрослым. Независимо от того, какой материал и конструкция для создания игрового пространства были выбраны, ваш малыш будет рад. Именно в домике он сможет каждый день с удовольствием проводить часы активного отдыха, развивая фантазию.

Видео

Смотрите, какой прекрасный домик может получиться из досок, бруса и сайдинга:

А здесь показано, как построить домик из ОСП:

Фото

Детская площадка с игровым домиком

Фанерный домик в стиле фахверк Игровой домик для квартиры С горкой С верандой и крыльцом Яркий домик сложной конструкции

Читайте также:

Как построить детскую площадку

Как сделать детскую кровать-чердак

Мир детства XIX — начала XX века. «Книги старого дома» онлайн. Часть первая

В старом Доме, помимо Гостиной, Веранды и Учебного класса, целых семь комнат. В этот раз мы расскажем о четырёх из них — тех, в которых обитают главные члены семьи. А начнём мы нашу прогулку с общего пространства дома, в котором все они собираются каждый вечер и вместе читают, играют и разговаривают.

Статья написана по материалам куратора выставки — Ольги Валентиновны Синицыной.

Гостиная

Гостиная — семейная комната. Здесь были собраны главные семейные истории, семейные предания, семейные реликвии, семейные ценности. На стенах, кроме портретов, — детские рисунки, на которых дома и домики, цветы и птицы, нарисованные маленькими детьми больше 150 лет назад. Мудрые мамы не выбрасывали их, а бережно сохраняли. Многие рисунки вполне могли быть нарисованы сейчас.

В Гостиной есть и очень старые книжки (1794 года), и совсем новые (1915 года), которые нравились всем членам семьи. Здесь есть книжки, принадлежавшие бабушке последнего царя Николая II, привезённые ею из Германии, и книжка про всё на свете — «Детская тека». В центре находится «Азбука в картинах» Александра Бенуа, которую он издал для своего сына Коли, когда тот был совсем маленьким. И здесь же издание, которое замыкает круг — детский рукописный сборник «Наш журнал», созданный детьми и изданный их родителями, среди которых были 14-летний Коля и его отец Александр Бенуа.

Детская тека или Собрание изображений. С краткими описаниями древняго и новаго света народов, их нравов, одежд и прочаго

Александр Бенуа. Азбука в картинах

Наш журнал

Комната бабушки и дедушки

• Похождения Христиана Христиановича Виольдамура и его Аршета. Соч. В. Луганского [псевд.]. 1844
  Вступление через театр сразу даёт намек на типичность героев и персонажей повести.
• В книжке много иносказаний, ярких метафор, юмора, иронии, временами сарказма. Начиная с названия книги, имён героев и даже шрифтов, которыми набрано название, становится понятно, что каждое слово и каждый знак здесь наполнен смыслом. Торжественный стиль шрифтов даёт нам первый намёк на то, что перед нами серьёзное эпическое произведение, а странные имена сразу заставляют в этом усомниться.
• Прослушивание в семье. У каждого из слушателей своя реакция на игру юного музыканта. Но умилённые родители убедили всех, что он гений.
• Христиан Христианович играет на валторне в ухо своему глухому дяде Этот глухой дядя — один из комических персонажей — сыграет роковую роль в жизни главного героя, украв всё его состояние после смерти родителей. На картинке есть все атрибуты, которые будут главными в их отношениях, — розги и валторна.
• За роялем.
  Аршет подвывает «Друг Аршет» — преданный пёс, которого спас Христиан Христанович, когда того хотели утопить. Он стал его самым близким другом, разделившим все трудности, выпавшие на долю хозяина. Аршет — второй главный герой книги. Мы видим его практически на всех картинках. Его имя тоже значимо: «Аршет» означает по-французски «смычок».
• Даль не скупится на острые, даже гротескные характеристики всех персонажей: родители, боготворящие сына, глухой дядя, шведка Тио с прекрасно переданными нюансами её произношения, стряпчий Иван Иванович… Читатель повести получит огромное удовольствие от тонкого и умного, грустно-ироничного текста, в котором возникают яркие образы, подкрепляемые такими же тонкими, детально продуманными, немного наивными картинками.

 

В Комнате бабушки и дедушки можно было найти старинные издания и нравоучительные рассказы. Героем этой комнаты можно считать очень странную книгу, в которой текст и картинки разного формата. «Похождения Христиана Христиановича Виольдамура и его Ашета», написанная Владимиром Ивановичем Далем под псевдонимом Казак Луганский с иллюстрациями известного художника Сапожникова. Книга-гротеск, но очень правдивая. Отец Александра Бенуа разрешал её смотреть сыну, когда тому было 4 года. Текст он одолеть тогда ещё не мог, а картинки очень любил и писал впоследствии:

Ещё до чтения повестей Гоголя, когда я не имел ещё понятия об его эпохе, во мне, благодаря этой серии картинок, создалось полное представление о гоголевском Петербурге, который был когда-то и „папиным“, когда папа был молодым человеком.

Владимир Иванович Даль. Похождения Христиана Христиановича Виольдамура и его Аршета
Текст Вкладыш с иллюстрациями

 

• Рассказы детей к дедушкиным картинкам
  Издание подготовлено в память о князе Григории Григорьевиче Гагарине, дипломате, общественном деятеле, бывшем вице-президенте Академии художеств. Оно является необычным проявлением дани памяти и уважения человеку, хорошо известному своим пристрастием к византийской иконописи и высокому академическому стилю в живописи.
• Вспоминая Гагарина, его сын с коллегами решили опубликовать детские акварели князя и предложить местным ребятам сочинить к ним короткие рассказы.
• Издание было благотворительным, все средства от его продажи пошли в пользу библиотеки-читальни в Лесном. История книги оказывается непосредственно связанной с малоизвестным эпизодом истории благотворительности, народного образования и социальной истории в России.

Каждая книга в комнате бабушки и дедушки имела особую историю. Например, история «Рассказов детей к дедушкиным картинкам» оказывается непосредственно связанной с малоизвестным эпизодом истории благотворительности, народного образования и социальной истории в России.

Рассказы детей к дедушкиным картинкам

У бабушки с дедушкой собраны старые журналы для детей и первый номер журнала обо всём «Вокруг света». Дедушка любил книги про путешествия и приключения, про далёкие страны, про научные открытия и великие изобретения.

Вокруг света: журнал землеведения, естественных наук, новейших открытий, изобретений и наблюдений

Комната родителей

Несколько страниц из рукописного журнала «Детские голоса» (Москва, 1883—1884)

Папа и мама выросли в 1880-е годы. Они не боятся шутить, острить, допускают право детей на шалости. Приветствуют юмор, воображение и фантазию. Выписывают своим детям журналы с комиксами и непростыми вопросами про современную жизнь. Любят красивые книжки, высокого полиграфического и художественного качества. Знают много языков, читают в оригинале, если нет переводов, любят музыку, театр, путешествия, приключения, науку, современную технику. Они приветствуют научное познание мира и художественное творчество детей. Они выписывают журналы мод для детей, покупают им модную одежду, занимаются с ними театром, фотографией, много путешествуют.

Одна из книг в их комнате — рукописный журнал, издаваемый младшими школьниками одной из московских гимназий. Выходил в течение учебного года. В толстом переплёте 9 номеров (первый номер вышел в количестве восьми экземпляров). Его авторы — дети до 14 лет — писали в этом журнале под псевдонимами.

Детские голоса. Рукописный журнал

• А. С. Пушкин. Сказка о царе Салтане, о сыне его, славном и могучем богатыре, князе Гвидоне [Салтановиче], и о прекрасной царевне Лебеди. — 1898
• А. С. Пушкин. Сказка о царе Салтане, о сыне его, славном и могучем богатыре, князе Гвидоне [Салтановиче], и о прекрасной царевне Лебеди. — 1898
  Самый драматический момент сказки — оглашение царского указа. Интерьер воссоздан очень тщательно: доспехи на стене, кровать под балдахином и детская колыбелька, изразцовая печь, костюмы. И при этом очень точно передан ужас, потрясение от известия, отчаяние и невозможность поверить: царица прижимает ко рту руки, чтобы не закричать при младенце.
• А. С. Пушкин. Сказка о царе Салтане, о сыне его, славном и могучем богатыре, князе Гвидоне [Салтановиче], и о прекрасной царевне Лебеди. — 1898
  Одна из самых сильных в художественном смысле страниц с иллюстрацией и рукописным текстом: «По равнинам окияна едет флот царя Салтана». Белые паруса кораблей собраны в центре листа и создают мощный ритмический цветовой удар.
• Война грибов. Народная сказка. 1889
  Акварельная иллюстрация к сказке Война грибов Елены Поленовой. Хранится в Государственном мемориальном историко-художественном и природном музее-заповеднике В. Д. Поленова. В фондах РГБ хранится чёрно-белое издание. Подробнее о создании книги
• Ай ду-ду! /Рисунки С. В. Малютина. — Москва, ценз. 1899
  Издано в типографии Анатолия Ивановича Мамонтова (1839—1905) — русского издателя, типографа и продавца книг из купеческой династии Мамонтовых.

Для своих детей мама и папа с удовольствием покупали новые книжки-картинки, которые в большом количестве создавали лучшие современные художники из круга Александра Бенуа: Георгий Нарбут, Мстислав Добужинский, Анатолий Неручев, Дмитрий Моор. Они с увлечением следили за тем, как ведущие художники театра, живописцы, декораторы, работали над созданием книг от корешка до виньетки, как это делала Елена Поленова или Сергей Малютин.

Ай ду-ду! (Русские народные сказки, песенки, прибаутки, побасенки).
Рисунки Сергея Малютина

Война грибов. Чёрно-белое издание. Рисунки Елены Поленовой

А. С. Пушкин. Сказка о царе Салтане. Рисунки Сергея Малютина

Комната мальчиков

Маленький гость выставки. Фото: Мария Говтвань, РГБ

Мальчики этого Дома относятся к поколению детей начала XX века. Их детство совпало с настоящим книжным бумом в России и в Европе. Появились не только новые авторы и издательства, но и новые жанры, новые герои и новые технологии. Цветные иллюстрации стали нормой. В книжках для подростков, в журналах и в научно-популярных изданиях вместо гравюр стали появляться фотографии. В научно-популярной литературе стали появляться художественные произведения с научной основой. Принцип «научая забавляй» активно применялся современными авторами. Книжки, написанные с лёгкой иронией и незлым юмором, стали так же востребованы, как книги о подвигах и героях.

Александр Павлович Нечаев. По морю и суше. Географическая хрестоматия для чтения в школе и дома

Скромные подвиги: Рассказы для юношества

Уильям Генри Джилье Кингстон. Среди дикарей и пиратов. Приключения англичан на море и на суше, в Австралии

Дети этого поколения свободно читали на нескольких языках. От бабушки с дедушкой и родителей они получили старые немецкие альманахи с рассказами для детей разного возраста. Рассказы были простые, но с понятным жизненным сюжетом и умеренно-назидательные. Были среди них сборники специально для мальчиков. Единственной сложностью был готический шрифт, на котором печатались практически все немецкие книги. Но так как немецких книг было много, то приходилось учиться их читать — не только понимать слова, но и распознавать причудливо напечатанные буквы.

Rudolph Erich Raspe. Abenteuer und Reisen des Freiherrn von Münchhausen

Gullivers Reisen und Abenteuer im Lande der Zwerge und Riesen

Die Kinderlaube : illustrierte Jugenzeitung in Monatsheften mit Erzählungen, Märchen, Schilderungen, Lebensbeschreibungen, Gedichten u. u.

У мальчиков с папой было много общих увлечений. Они любили играть в деревянных солдатиков. Солдатиков очень любил наш герой-рассказчик Александр Бенуа и его сын Коля, изображенный в «Азбуке» на коне (Лист с буквой «Г»). Считалось, что игра в солдатиков снимает агрессию и, наигравшись в детстве в солдатиков, мальчики вырастают мирными и не воинственными. Деревянные солдатики часто становились героями книг, как, например, в очень необычной книжке-картинке «Война деревянных солдатиков», изданной в 1916 году в разгар Первой мировой войны.

Война деревянных солдатиков. Приключения ирландца Падди и его друга негра Баба-Кибы. Рассказ для детей Дяди Литика

• Война деревянных солдатиков. Приключения ирландца Падди и его друга негра Баба-Кибы. Рассказ для детей Дяди Литика (Петроград, 1916)
  Кто скрывается за псевдонимом «Дядя Литик»? Откуда вдруг появился ирландец? Почему он дружил с негром Баба-Кибой? Почему во главе войска союзников, победивших Кайзера Вильгельма, стоял Наполеон? Про это издание практически ничего достоверно неизвестно. И открытых вопросов о нём много.
• Война деревянных солдатиков. Приключения ирландца Падди и его друга негра Баба-Кибы. Рассказ для детей Дяди Литика (Петроград, 1916)
  Друг ирландца — негр Баба-Киба служил зуавом. Зуавы — это французские колониальные (алжирские) элитные подразделения, имевшие очень экзотическую униформу. Потомки самой заметной части униформы зуавов — шаровары — сегодня пришли в уличную моду в виде штанов с заниженным шагом, широких в верхней части и сужающихся книзу.
• Война деревянных солдатиков. Приключения ирландца Падди и его друга негра Баба-Кибы. Рассказ для детей Дяди Литика (Петроград, 1916)
  На странице 17 Наполеона ставят на спичечный коробок, чтобы он был выше всех. Враги — это Вильгельм, Султан и Франц-Иосиф. Начинается сражение, и в ход идут ещё книжки, чтобы получился мостик, и настольное зеркало, за которым прячется немецкий солдат, стреляющий в Падди.
• Война деревянных солдатиков. Приключения ирландца Падди и его друга негра Баба-Кибы. Рассказ для детей Дяди Литика (Петроград, 1916)
  На странице 15 появляется генерал Наполеон. Зачем на этой картинке большая толстая книжка? Игра занимает всю комнату, всё идёт в ход. На книжке тоже театр военных действий — тут стоят деревья.
• Страница из книги Александра Бенуа «Азбука в картинах» (Санкт-Петербург, 1904)
  Книжка про самую любимую игру всех мальчишек — в солдатики. Александр Бенуа в детстве очень любил её. В Азбуке на листе с буквой «Г» он изобразил своего сына Колю как генерала на коне, играющего в солдатики в игрушечном городе. А дочь Бенуа играет в сестру милосердия, что тоже было очень популярно среди девочек.

Очень популярными были книжки про приключения мальчиков, превратившихся в крошек и попавших в мир насекомых. Только так, с высоты одинакового роста, можно попытаться понять, как устроен этот загадочный мир со своими законами.

Михаил Васильевич Новорусский. Приключения мальчика меньше пальчика. Из жизни насекомых

Эразм Маевский. Доктор Мухолапский: Фантастические приключения в мире насекомых

Появлением русского литературного персонажа Мурзилки мы обязаны Анне Хвольсон. В 1898 году она написала книгу «Царство малюток. Приключения Мурзилки и лесных человечков», адаптировав истории Кокса, придумав на основе его рисунков собственные приключения «лесных эльфов-малюток», и дала героям новые имена. Именно в этой повести появились: главный герой Мурзилка, Незнайка, Знайка, Дедко-Бородач, Заячья Губа, доктор Мазь-Перемазь, Чумилка-Ведун, ловкий Скок, охотник Мик, Вертушка, китаец Чи-ка-чи, индеец Ски, Микробка, американец Джон и другие. Все они собраны на титульном листе книжки. В центре — Мурзилка в цилиндре и фраке. Но, оказывается, голова у него пустая. Подробнее об истории этих персонажей

Другим настоящим хобби мальчиков стали комиксы и книжки-картинки про маленьких человечков, названных «мурзилками», и их приключения во главе с главным пустоголовым Мурзилкой. (NB: Он ничего общего не имеет с советским детским журналом «Мурзилка».)

Анна Борисовна Хвольсон. Царство малюток: Приключения Мурзилки и лесных человечков в двадцати семи рассказах

С. Мунд. Новый Мурзилка: Удивит. приключения и странствования маленьких лесных человечков

Комната девочек

Маленькая гостья выставки. Фото: Мария Говтвань, РГБ

В комнате девочек — и книжки для малышек, и подростковый дневник гимназистки. Старшие зачитываются книжками Чарской, но мама с папой это не приветствуют. Они любят новый жанр — школьный роман, любят играть с младшими, им нравятся книжки с весёлыми сказками и красивыми картинками современных художников. Им не очень нравятся книжки нравоучительные с сусальными милыми картинками, которые остались от мамы.

Лидия Алексеевна Чарская. Записки сиротки. Повесть для детей

Безмятежные годы; Первые грёзы: Повесть для юношества в 2 ч

Господа малыши. Книжечка рассказов для самых маленьких детей

Девочка-Робинзон. Рассказ для маленьких детей

Вера Петровна Желиховская. Розанчик: Волшебная сказка для детей

Neues Mädchenbuch // Новая книга для девочек. Рассказы, стихи, очерки о природе,… Для развлечения и занятий

Когда бабушка была маленькая. Повесть для детей М. Н. Кладо

Девочкам хочется быть сёстрами милосердия гораздо больше, чем просто сочувствовать бедным и обездоленным. Младшие тоже любят лечить кукол. С куклами они играют в то, как они будут обращаться со своими детьми, когда станут взрослыми.

Варвара Павловна Андреевская. Подросточки. Рассказы для девочек В. П. Андреевской

Софья Дестунис. Виновата ли кукла?

Эрнест Сетон-Томпсон. … Из жизни гонимых

Томас Майн-Рид. Пропавшая сестра. Охотничий рассказ из жизни американских обитателей

• Для милых крошек про чёрных кошек. — Москва, 1907
  Фрагмент обложки
  Иллюстрации для книги создал Чарльз Робинсон. Он был не просто иллюстратором, но разрабатывал макет всей книги, включая все самые мелкие детали. Он стал одним из выдающихся книжных дизайнеров.
• Для милых крошек про чёрных кошек. — Москва, 1907
  Иллюстрации выполнил Чарльз Робинсон, которого хорошо знали отечественные издатели как очень яркого представителя стиля модерн.
• Для милых крошек про чёрных кошек. — Москва, 1907
  Чарльз Робинсон в этой книге оказался как автор гораздо важнее Уолтера Коупленда Джеррольда, сочинившего милые, весёлые и незамысловатые тексты. Шутливые стихи Джеррольда дают иллюстратору повод поиграть линиями и силуэтами, продемонстрировать, что может сделать прекрасный книжный дизайнер, имея всего два цвета — чёрный и красный.
• Для милых крошек про чёрных кошек. — Москва, 1907
  Изящество и грация кошек не знает себе равных. Чёрные силуэты кошек и котят в самых немыслимых позах населяют все страницы книги. Кошки гуляют по крышам, ездят в карете, катаются на велосипеде, играют на пляже, обедают, учатся писать, гуляют на свежем воздухе, ловят мышей и даже принимают ванну перед сном.
• Kate Greenaway. Am Fenster : in Bildern und Versen. — München, [1880]
  Немецкое издание книжки Кейт Гринуэй «Под окном. В картинках и стихах». Фрагмент обложки
  Кейт Гринуэй — один из наиболее известных британских иллюстраторов детских книг. Сборник сочинённых ею стихов для детей Кейт издала в 1879 году. Это было первое проиллюстрированное ею книжное издание. Книга издавалась стотысячными тиражами, сразу была переведена на немецкий и французский языки.
  Подробнее об истории создания книги
• Kate Greenaway. Am Fenster : in Bildern und Versen. — München, [1880]
  Девочка, читающая в саду, в которой очень гармонично сочетается любовь к саду и книге, стала одной из самых популярных листовых картинок.
• Kate Greenaway. Am Fenster : in Bildern und Versen. — München, [1880]
  У Кейт была фотографическая память, которая помогла ей восстановить в деталях увиденные в детстве костюмы и придумать свои. Кейт очень любила детскую моду рубежа XVIII—XIX веков, и её герои одеты в костюмы именно этого периода. Но удивительным образом придуманные ею наряды очень сильно повлияли на вкусы публики и творчество модельеров детской одежды в конце ХIX — начале XX века. Богатые покупатели стали заказывать наряды, изображённые на иллюстрациях к их любимым стихотворениям.
• Kate Greenaway. Am Fenster : in Bildern und Versen. — München, [1880]
  Кейт Гринуэй стала первой женщиной-иллюстратором, добившейся мировой известности при жизни. Она одной из первых начала уделять внимание соблюдению своих авторских прав не только на тексты, но и на изображения, так как столкнулась с массовым пиратством. Кейт Гринуэй также стала одной из первых художников, чьи иллюстрации моментально перекочевали в рекламу и на сувениры.

Настоящим украшением комнаты девочек являются две книжки английских авторов — одна на русском «Для милых крошек про чёрных кошек», а другая на немецком — книжка-картинка знаменитой художницы Кейт Гринуэй «Под окном». Обе сделаны выдающимися художниками и по достоинству оценены в России.

Для милых крошек про чёрных кошек

Kate Greenaway. Am Fnster // Кейт Гринуэй. Под окном

Девочки очень любят цветы. Изображения растений есть почти во всех их книжках. Сказка про цветочных фей швейцарского художника Эрнста Крейдольфа позволяет им самим сочинять весёлые истории про цветы и их жизнь, про их бесконечно причудливые формы и характеры, так похожие на людей. Книжки этого художника произвели очень сильное впечатление на Александра Бенуа, что отразилось в его «Азбуке в картинах»: в иллюстрации листа с буквой «М» он изобразил свою дочь.

E. Kreidolf. Der Gartentraum // Эрнст Крейдоль. Сад мечты

• Э. Крейдольф. Сад мечты, новые сказки о цветах (1911) // E. Kreidolf. Der Gartentraum. Neue Blumenmärchen
  Название книги: Der Gartentraum, что в переводе на русский означает «Сад мечты». Стихи и иллюстрации выполнены Конрадом Эрнстом Теофилом Крейдольфом (1863—1956) — швейцарским художником и иллюстратором детских книг, большим выдумщиком и фантазёром.
• Э. Крейдольф. Сад мечты, новые сказки о цветах (1911) // E. Kreidolf. Der Gartentraum. Neue Blumenmärchen
  Зимние цветы — рождественская звезда (пуансетия) и морозник в паре катаются на коньках. Их листья похожи на тёплые жилетки. Они греют друг другу замёрзшие руки.
• Э. Крейдольф. Сад мечты, новые сказки о цветах (1911) // E. Kreidolf. Der Gartentraum. Neue Blumenmärchen
  Пастушья сумка и тысячелистник (по-немецки «овечий пучок»). Коричневое пятно сумки на боку у девочки. Овцы на заднем плане и овчарка дают понять, что эта девочка — пастушка.
  Это особое удовольствие — разгадывать, что за цветы или растения представлены на каждой иллюстрации. Они воспринимаются намного ярче, чем стихи. Художник играет со словами в названиях цветов не только в стихах, но и в картинках.
• Э. Крейдольф. Сад мечты, новые сказки о цветах (1911) // E. Kreidolf. Der Gartentraum. Neue Blumenmärchen
  Аптекарь-мята сомневается, достаточно ли лечебных свойств у живучки ползучей. Подробнее об авторе и его творчестве
• Страница из книги Александра Бенуа «Азбука в картинах» (Санкт-Петербург, 1904)
  С куклами маленькие девочки играют в то, как они будут обращаться со своими детьми, когда станут взрослыми.

---

Вот мы и побывали в гостях у всех главных членов семьи. Но мы не заглянули ещё на Веранду, а ведь там самое веселье — шутки, фокусы и всё для хорошего настроения, в Учебный класс с прописями и наглядными пособиями, в Комнату гувернантки и горничной. Во второй части мы обязательно навестим их.

Перейти ко второй части

Вернуться на главную страницу

Что говорит Дом, нарисованный ребенком

Интерпретация рисунка, нарисованного ребенком, позволяет оценить степень вписанности Автора в общество. В своих рисунках дети затрагивают аспекты взаимодействия, коммуникации, сотрудничества, межгруппового соперничества, общественные, социальные и спортивные игры и мероприятия. Бессознательное ребенка присутствует в формах и цвете. На это следует обращать внимание, анализируя элементы «Дома-бога», «общественного» или «маленького» дома.

Кроме того, важны ответы ребенка на вопросы во время беседы после рисования. Значимым является и то что он говорит по собственной инициативе. Еще более интересным является ответ на вопрос о собственном размещении Автора на картине им нарисованной, какое место им выбирается как «свое» и почему. Рассказывая об этом ребенок формирует основу для внутреннего согласия, взаимопонимания с Другими и внешним миром.

 

Детский рисунок

Рисунок — это не речь, не чтение. Рисунок, а детский в большей степени — это язык, отличный от разговорного. Рисунок — это история жизни, которая сплетена языком переживания ребенка на уровне отношений и чувств с Другими, значимыми для него людьми. Рисунок, нарисованный ребенком — это телесная структура, которую ребенок проецирует и с ее помощью выражает свое отношение к миру. Рисунок, нарисованный ребенком – это не только манера организовывать составляющие рисунка. При посредничестве рисунка ребенок устанавливает свое отношение к миру во времени и пространстве. Рисунок, нарисованный ребенком, заставляет существовать образ тела во всей его конкретности и в его опосредующей функции. Рисунок, нарисованный ребенком, презентует глубинный фантазм, имеющий отношение к живому синтезу эмоционального опыта Автора, Творца, ставшего Субъектом (переставшего быть объектом). Рисунок, нарисованный ребенком — это нечто большее, чем эквивалент сновидения, он сам по себе сновидение, или, оживший фантазм.

Когда дети способны рисовать?

Дети способны рисовать в той мере, в какой они свободны от воздействия тормозящих механизмов, работа которых парализует спонтанный порыв Автора. Свободный рисунок — это выражение и проявление внутренней жизни. Через графический образ Субъект выражает свои затруднения в коммуникации с окружающим миром. Рисунок оголяет актуальные внутренние конфликты Автора и его «психологический климат». Рисунок выполняет функцию моментального снимка аффективного состояния Автора.

Рисуя ребенок не осознанно творит символический автопортрет. При этом Автор позволяет заинтересованному зрителю видеть чувства Субъекта, направленные на себя, Другого и окружающий его мир. То, что рисует малыш — это его собственная проекция на «холст» мира.

Рисунок, нарисованный ребенком насыщен актуальными, переживаемыми в эту минуту эмоциями, особенно если рисунок исполнен на свободную тему и спонтанно. Рисунок, нарисованный ребенком, не содержит случайных элементов, в нем все необходимо и существенно. Вся палитра смыслов рисунка не подвластна осознанному пониманию пусть и заинтересованным зрителем.

Что рисуют дети?

Дети рисуют все.

 

         

Но чаще других на рисунках малышей можно встретить изображение Дома.

 

 

       

       

   

В своем рисунке Дома и его окружения, маленький художник предоставляет возможность увидеть символическое выражение образа тела в его характерных и эмоционально наполненных состояниях на момент создания картины. В ходе последующего комментария рисунка Автор, под действием неосознаваемого внутреннего стремления, описывает эмоциональное наполнение своего отношения к персонажам изображения. Это еще один способ, позволяю­щий дать выход актуальным для малыша аффектам, которые Автор изоб­разив на рисунке «оживил» своей речью.

 

Что нужно видеть в рисунке?

Визуальный образ Дома, созданный ребенком, представляется возможным рассматривать в роли презентации символического чувства базовой безопасности ребенка, с учетом теперешнего взаимодействия с окружающим миром. Внешний мир состоит в том числе из: Других людей, Звезд, Солнца, Земли, представителей Флоры и Фауны, а также элементов инфраструктуры (тропинки, дороги, строения и т.д.).

Ребенок растет, природный интерес к познанию заставляет малыша расширять ареол проводимых исследований, в рамках которого он использует новые телесные и моторные возможности. Образ базовой безопасности все больше наполняется чувственными элементами, которые не доступны Другим и являются результатом взаимодействия сенсорики ребенка с окружающим миром, и Другими, как частью этого мира.

Понимание рисунка ребенка позволяет ощутить ритмы движений, используемые для изображения фигур, фактуру заполнения фона при закрашивании. Это позволяет определить, какому уровню развития соответствует структура личности ребенка. Важен не рисунок в качестве образного материала, а то, как представлены фоновые компоненты, что действительно выявляет бессознательный образ тела.

Когда ребенок начинает понимать, что Мама часть своей любви отдает Папе, что у взрослых тоже есть родители, которые любят своих взрослых детей, рисунок мальчика и девочки восьми-девяти лет выглядят все еще наивно, но теряет характерные изобразительные элементы и детским его назвать достаточно сложно.

 

Бессознательный образ тела и схема тела?

Схема тела — «анатомическая данность», «жизнь нашей плоти в контакте с физическим миром». С точки зрения акцентов коммуникации нашего физического тела с окружающим миром, схема тела осознаваема полностью, частично или может не осознаваться Субъектом вообще. У здорового тела и тела, страдающего физическими недугами, предполагают совершенно разные его «схемы».

Образ тела — то представление о теле, которое создается в межличностных отношениях, оставаясь при этом полностью за пределами осознаваемого. То есть, образ тела – это бессознательное представление о теле. Образ тела формируется в большей степени как результат «работы» коммуникативного аспекта с Другим и складывается, посредством речи в отношениях с Другим, непрерывно развивается в ходе истории Субъекта.

Схема тела, страдающего физическими недугами и здоровый бессознательный образ тела способны сосуществовать в одном и том же субъекте. Бессознательный образ тела носит языковой характер, тогда как схема тела — ре­зультат накопления опыта ребенка в его пространственно-временной реальности.

Рисунок Дома, сделанный ребенком, содержит аллегорическое представление содержания коммуникаций со своим телом, с близкими Другими и окружающим миром. Рисунок, как форма представления аллегории, бесконфликтно проходит тестирование бессознательными этическими нормами Автора. Интерпретация Дома, как детское изображение собственного тела на рисунке, иногда позволяет гипотетически утверждать, что для некоторых детей обладать властью — значит стать ее рабом.

 

Как ребенок рисует?

Просто.

Ребенку говорят: «Сделай красивый рисунок своего Дома, который тебе доставит удовольствие».  Малыш садится, берет лист бумаги, инструмент для нанесения штрихов и линий на бумагу. И начинает наносить штрихи и линии.

Какие Дома рисуют дети?

Маленький дом у совсем маленького Автора. Он рисует миниатюрный дом, с одной дверью и одним круглым окошком.

 

Дом побольше, квадратный или прямоугольный по форме, с треугольной крышей. Франсуаза Дольто называла такой Дом – «Дом-бога». Рассматривая такой Дом как символ формы, проходящей эволюцию в соответствии с означающими изменениями, можно заметить его характерную модификацию:

Дом, увеличившись станет звонницей, или съежившись будет будкой для собачки. Так рисуют дети, которые:

— еще ощущают себя властелином взрослого,

— только начинающие понимать, что зависят от Папы и Мамы, но не совсем с этим согласны,

— не открыли общества взрослых, у которых есть свои отцы и матери.

Бывает так, что в возрасте, когда «надо» рисовать «общественный» Дом дети могут изображать «Дом-бога». В таком феномене просматривается стремление «законсервироваться» или быть подвластным взрослому, который царствует над «обитателем Дома», так как обладает магическими правами.

«Общественный» дом может приобрести символические черты крепости, прямоугольник вертикальной ориентации, с амбразурами, замковыми зубцами, башенками и без трапециевидной крыши. Пропорции напоминают Дом-бога без треугольной крыши и с прорезями амбразур. Автор такого рисунка находится в стадии организации своей защиты и символизирует защитный образ тела.

Рассмотрим некоторые модификации описанных выше Домов и проинтерпретируем их. Окна и их количество характеризуют особенности сенсорной коммуникации Автора.

Если Дом с открытыми ставнями, шторами или занавесками, то, Автор гармоничен в отношениях с самим собой и толерантно воспринимает влияние внешнего мира.

Изображаемые на Доме трубы могут дымить или не дымить. Зачастую дети дым из трубы ассоциирую с тем, что дом так думает, а содержание его мыслей зависит от цвета дыма.

 Дороги на рисунках ведут: в лес, в непролазную чащу, в магазин, к другому дому, в город, и в никуда.

Встречаются изображения дорог, являющихся символом интроверсии – они начинаются у Дома, запутанно петляют, расходясь по сторонам и встречаются над крышей Дома, замыкаясь на себе.

 

Дороги на рисунках детей могут быть безжизненными, напоминать аттракцион выживания с завалами, полные препятствий.

 

 

«Общественный» дом с прозрачными стенами позволяет видеть сквозь стены, обстановку внутри Дома и членов семьи Автора, которые занимаются обыденными делами в контексте запросов повседневной жизни.

         Дети могут на рисунках изображать укрепленные дома, используя при этом самые фантастические технологии, как изнутри, так и снаружи. При этом дети могут помещать дом внутрь горы или холма.

 
             Присутствие небесных объектов (Солнце, небо, звезды, облака) на рисунке Дома позволяет утверждать, что Автор обуреваемый желанием сказать, что-то значимое и важное, но не решается этого сделать.

Флора (трава, деревья) и Фауна (представители животного мира, домашние и дикие, млекопитающие, птицы, змеи, улитки, речные рыбы) раскрывают алле­горию актуальной экзистенции ребенка в мире или вносят в нее эле­менты драматизма.

При подготовке текста использовались результаты проводимых ею исследований. Будучи педиатром и психоаналитиком, Франсуаза Дольто «лечила детей словом и воспитанием». Она говорила с детьми и рассматривала сделанные ими рисунки. Ей удалось реализовать себя в трех ипостасях, трудно совмещаемых среди ее коллег — быть счастливой женщиной, матерью и психоаналитиком. Практическая психология и достижение результата ставилось Франсуазой Дольто во главу угла.

Полагаю, что никто из французских психоаналитиков не пользовался такой популярностью, как Франсуаза Дольто. В течение пяти лет она вела передачи по французскому радио: беседовала со слушателями и отвечала на их вопросы. Влияние Дольто на умы родителей достигло такой силы, что возникла тревога по поводу утраты возможности любого другого, не психоаналитического, взгляда на ребенка. В 1992 году в «Le Nouvel Observateur» появилась статья под названием: «А не сжечь ли Дольто?». Как Жанну Д’Арк. Устойчивое желание людей сжигать креативных женщин.

 

Налоговая скидка на ребенка | Белый дом

Налоговая скидка на детей в Американском плане спасения обеспечивает самую крупную налоговую скидку на детей за всю историю и историческое облегчение для большинства работающих семей — и по состоянию на 15 июля ^-го года большинство семей автоматически получают ежемесячные выплаты в размере 250 или 300 долларов на ребенка без необходимо предпринять какие-либо действия. Детский налоговый кредит поможет всем семьям добиться успеха.

Американский план спасения увеличил размер налоговой скидки на ребенка с 2000 долларов на ребенка до 3000 долларов на ребенка для детей старше шести лет и с 2000 до 3600 долларов для детей в возрасте до шести лет, а также повысил возрастной ценз с 16 до 17 лет.Все работающие семьи получат полный кредит, если они заработают до 150 000 долларов на пару или 112 500 долларов на семью с одним родителем (также называемым главой семьи).

---

Основные налоговые льготы почти для

всех работающих семей:

От 3000 до 3600 долларов на ребенка почти для всех работающих семей

Налоговая льгота на детей в Американском плане спасения обеспечивает самую крупную налоговую льготу на детей и историческую помощь наиболее работающим семьям.

Больше информации

• 3000 долларов на ребенка 6-17 лет
• 3600 долларов на ребенка до 6 лет
• Все работающие семьи получат полный кредит, если они зарабатывают до 150 000 долларов на пару или 112 500 долларов на семью с одним родителем (также называемые Глава домохозяйства)

Автоматические ежемесячные выплаты почти для всех работающих семей

Если вы подали налоговую декларацию за 2019 или 2020 год или подписались на получение стимулирующего чека от Налоговой службы, вы получите налоговую льготу автоматически.Вам не нужно регистрироваться или предпринимать какие-либо действия.

Больше информации

• Продвижение налоговых льгот: Обычно налоговые льготы за год предоставляются только в следующем году, когда вы подаете налоговую декларацию, независимо от того, насколько они вам нужны сейчас. В этом году большинство семей начали получать деньги в июле.
• Ежемесячные платежи, начиная с июля: Впервые люди получат Детский налоговый кредит в виде ежемесячных платежей.На каждого ребенка в возрасте от 6 до 17 лет семьи получали 250 долларов в месяц, а на каждого ребенка до 6 лет семьи получали по 300 долларов в месяц.
  • 80%, которые получают возмещение от IRS посредством прямого депозита, будут продолжать получать эти платежи на свой банковский счет 15 числа каждого месяца до конца 2021 года.
  • Люди, которые не используют прямой депозит, получат свои оплата по почте примерно в то же время.

В повестке дня президента Байдена Build Back Better содержится призыв продлить эту налоговую льготу на годы и годы

Новый налоговый кредит на детей, предусмотренный в Американском плане спасения, действует только на 2021 год.Вот почему президент Байден твердо убежден в том, что мы должны продлить новый налоговый кредит на детей на многие годы вперед. Это то, что он предлагает в своей программе Build Back Better Agenda.

Простая подписка для малообеспеченных семей с целью сокращения детской бедности

Если вы не зарабатываете достаточно для подачи налоговой декларации, вы все равно можете получать пособие.

Администрация сотрудничала с некоммерческой организацией Code for America, которая создала инструмент регистрации без регистрации, который легко использовать на мобильном телефоне, а также доступен на испанском языке.Крайний срок для подписки на ежемесячные выплаты по детскому налоговому кредиту в этом году был 15 ноября. Если вы имеете право на получение детского налогового кредита, но не подписались на ежемесячные платежи до 15 ноября, вы все равно можете потребовать полный кредит в размере до до 3600 долларов на ребенка, подав налоговую декларацию в следующем году.

---

Узнайте, как действует детский налоговый кредит для таких же семей, как ваша:

• Джейми

  • Род занятий: Учитель
  • Доход: 55 000 долларов
  • Статус подачи: глава семьи (одинокий родитель)
  • Иждивенцы: 3 ребенка старше 6 лет
  Нажмите, чтобы узнать больше о Джейми

  Джейми

  Джейми подала налоговую декларацию в этом году, требуя троих детей, и теперь получит часть своей оплаты, чтобы помочь ей оплатить расходы на воспитание детей.Остальное она получит следующей весной.

  • Общий налоговый кредит на ребенка: увеличен до 9000 долларов с 6000 долларов благодаря Американскому плану спасения (3000 долларов на каждого ребенка старше 6 лет).
  • Получает 4500 долларов США шестью ежемесячными платежами по 750 долларов в период с июля по декабрь.
  • Получите 4 500 долларов США после подачи налоговой декларации в следующем году.
  Нажмите, чтобы закрыть

• Сэм и Ли

  • Род занятий: водитель автобуса и электрик
  • Доход: 100 000 долларов
  • Статус подачи: женат
  • Иждивенцы: 2 ребенка в возрасте до 6 лет
  Нажмите, чтобы узнать больше о Sam & Lee

  Сэм и Ли

  В этом году Сэм и Ли подали налоговую декларацию, требуя двух детей, и теперь получат часть своей оплаты, чтобы помочь ей оплатить расходы на воспитание их детей.Остальное они получат весной следующего года.

  • Общий налоговый кредит на ребенка: увеличен до 7200 долларов с 4000 долларов благодаря Американскому плану спасения (3600 долларов на каждого ребенка в возрасте до 6 лет).
  • Получает 3600 долларов 6 ежемесячными платежами по 600 долларов в период с июля по декабрь.
  • Получите 3600 долларов после подачи налоговой декларации в следующем году.
  Нажмите, чтобы закрыть

• Алекс и Кейси

  • Профессия: юрист и администратор больницы
  • Доход: 350 000 долларов
  • Статус регистрации: женат
  • Иждивенцы: 2 ребенка старше 6 лет
  Нажмите, чтобы узнать больше об Alex & Casey

  Алекс и Кейси

  Алекс и Кейси в этом году подали налоговую декларацию, требуя 2 детей, и теперь получат часть своей оплаты, чтобы помочь им оплатить расходы на воспитание своих детей.Остальное они получат весной следующего года.

  • Общая сумма налогового вычета на ребенка: 4000 долларов США. Их кредит не увеличился, потому что их доход слишком высок (2000 долларов на каждого ребенка старше 6 лет).
  • Получает 2000 долларов США шестью ежемесячными платежами по 333 доллара в период с июля по декабрь.
  • Получает 2000 долларов после подачи налоговой декларации в следующем году.
  Нажмите, чтобы закрыть

• Тим и Тереза ​​

  • Профессия: Помощник по уходу на дому и бакалейщик на неполный рабочий день
  • Доход: $ 24 000
  • Статус подачи: не подавать налоговую декларацию; их доход означает, что они не обязаны регистрировать
  • Иждивенцы: 1 ребенок в возрасте до 6 лет
  Нажмите, чтобы узнать больше о Тиме и Терезе

  Тим и Тереза ​​

  Тим и Тереза ​​решили не подавать налоговую декларацию, поскольку их доход не требовал этого.В результате они не получали выплаты автоматически, но если они подписались до крайнего срока 15 ноября, они получат часть своей выплаты в этом году, чтобы помочь им оплатить расходы на воспитание своего ребенка. Остаток они получат следующей весной, когда подадут налоговую декларацию. Если Тим и Тереза ​​не подписались до 15 ноября, они все равно могут потребовать полную налоговую скидку на ребенка, подав налоговую декларацию в следующем году.

  • Общий налоговый кредит на детей: увеличен до 3600 долларов с 1400 долларов благодаря Американскому плану спасения (3600 долларов на ребенка в возрасте до 6 лет).Если они подписались до июля:
  • Получили 1,800 долларов США шестью ежемесячными платежами по 300 долларов США в период с июля по декабрь.
  • Следующей весной получит 1800 долларов при подаче налоговой декларации.
  • Автоматически регистрируется для участия в третьем раунде стимулирующей проверки на сумму 4200 долларов США и до 4700 долларов США, запрашивая бонусный кредит на восстановление в 2020 году.
  Нажмите, чтобы закрыть

Часто задаваемые вопросы о детской налоговой льготе:

Обзор

Что такое детская налоговая скидка?

Налоговая скидка на детей — это налоговая льгота для семей, воспитывающих детей.

Как детский налоговый кредит поможет мне больше в этом году?

Американский план спасения, подписанный 11 марта 2021 года, расширил размер налогового кредита на детей на 2021 год, чтобы помочь большему количеству семей.

• Он вырос с 2000 долларов на ребенка в 2020 году до 3600 долларов на каждого ребенка в возрасте до 6 лет.
• Для каждого ребенка в возрасте от 6 до 16 лет он увеличился с 2000 долларов до 3000 долларов.
• Это также дает право на получение кредита в размере 3000 долларов США для 17-летних.
• Раньше малообеспеченные семьи не получали такую ​​же сумму или какую-либо из налоговых льгот на детей. Согласно Американскому плану спасения, все нуждающиеся семьи получат полную сумму.
• Чтобы быстрее получать деньги семьям, IRS начало отправлять ежемесячные платежи (до половины вашей общей суммы) в этом году, начиная с июля.
• Он разделен на ежемесячные платежи, что означает выплаты в размере до 300 долларов США на ребенка в возрасте до 6 лет и 250 долларов США на ребенка в возрасте от 6 до 17 лет.
• Вы получите оставшуюся часть кредита при подаче налоговой декларации в следующем году.

Продолжу ли я получать увеличенные суммы кредита и авансовые платежи в следующем году?

Американский план спасения ввел эти исторические изменения в налоговую скидку на детей только на 2021 год. Вот почему президент Байден и многие другие твердо убеждены в том, что мы должны продлить увеличенный налоговый кредит на детей на многие годы вперед. Президент Байден предлагает это в своей программе Build Back Better.

Когда крайний срок для подписки на выплаты детских налоговых льгот?

Крайний срок для подписки на ежемесячную выплату налогового кредита на ребенка в этом году был 15 ноября.Если вы имеете право на получение детского налогового кредита, но не подписались на ежемесячные платежи до 15 ноября, вы все равно можете претендовать на полный кредит в размере до 3600 долларов на ребенка, подав налоговую декларацию в следующем году.

Кто имеет право на получение детской налоговой скидки?

Имею ли я право на получение детской налоговой скидки?

Подходит почти для всех семей с детьми. Действуют некоторые ограничения дохода. Например, только пары, зарабатывающие менее 150 000 долларов, и родители-одиночки (также называемые главой семьи), зарабатывающие менее 112 500 долларов, будут иметь право на получение дополнительных сумм налогового кредита на ребенка в 2021 году.Семьи с высокими доходами могут получить меньший кредит или вообще не иметь права на получение кредита. Более подробную информацию о поэтапном отказе для семей с более высоким доходом см. В разделе «Сколько я получу в виде выплаты налогового кредита на ребенка?»

Если у вас есть какие-либо вопросы о ваших уникальных обстоятельствах, посетите irs.gov/childtaxcredit2021.

Я получил детский налоговый кредит на ребенка по налогам на 2020 год (подан в 2021 году), но они больше не живут со мной. Что я должен делать?

Если вы не имеете права претендовать на получение детской налоговой скидки в своей декларации за 2021 год (та, которая должна быть выплачена в апреле 2022 года), вам следует перейти на веб-сайт IRS, чтобы отказаться от получения ежемесячных платежей с помощью портала обновления детской налоговой скидки.Получение ежемесячных платежей сейчас может означать, что вы должны вернуть эти платежи при подаче налоговой декларации в следующем году. Если что-то снова изменится и вы имеете право на получение детской налоговой скидки на 2021 год, вы можете потребовать полную сумму в своей налоговой декларации при подаче в следующем году.

Если у вас есть какие-либо вопросы о ваших уникальных обстоятельствах, посетите irs.gov/childtaxcredit2021.

Получение платежей

Что такое CHILDCTC?

Депозиты для детской налоговой скидки помечены как CHILDCTC на вашем банковском счете.Узнайте больше о CHILDCTC.

Когда я начну получать ежемесячные платежи?

Люди, получающие платежи прямым депозитом, получили свой первый платеж 15 июля 2021 года. После этого платежи продолжают выходить 15 ^-го -го числа каждого месяца. (В августе платеж был отправлен 13 августа ^-го -го, так как 15-го ^-го приходятся на выходные.) Если вы не предоставили IRS информацию о своем банковском счете в недавней налоговой декларации, будет отправлен чек. примерно в то же время по адресу, который IRS предоставил для вас.

Какую сумму я получу в виде выплаты налогового кредита на ребенка?

Большинство семей получат полную сумму: 3600 долларов на каждого ребенка в возрасте до 6 лет и 3000 долларов на каждого ребенка в возрасте от 6 до 17 лет. Чтобы получить деньги семьям быстрее, IRS отправляет семьям половину их налогового кредита на ребенка 2021 года в виде ежемесячных платежей в размере 300 долларов. на ребенка в возрасте до 6 лет и 250 долларов США на ребенка в возрасте от 6 до 17 лет.

Эта сумма может варьироваться в зависимости от дохода.Эти люди имеют право на получение полной налоговой скидки на ребенка:

.

• Супружеские пары с доходом менее 150 000 долларов США
• Семьи с одним из родителей (также называемым главой семьи) с доходом менее 112 500 долларов США
• Все остальные с доходом менее 75 000 долларов США

Эти люди имеют право на получение как минимум 2000 долларов США налогового кредита на ребенка, который выходит до 166 долларов на ребенка каждый месяц:

• Супружеские пары с доходом менее 400000 долларов
• Семьи с одним родителем (также называемым главой семьи) с доходом менее 200000 долларов
• Все остальные с доходом менее 200000 долларов

Семьи с еще более высоким доходом могут получить меньшие суммы или не получить кредит в все.

Куда IRS отправит мои деньги?

IRS отправляет ваши платежи прямым переводом на зарегистрированный банковский счет. Если у них нет информации о вашем банковском счете, вам будет отправлен чек. Если вы получите платеж в электронном виде, он появится на вашем банковском счете с меткой CHILDCTC.

Что, если я хочу предоставить IRS информацию о новом банковском счете?

Вы можете добавить или изменить информацию о своем банковском счете через портал Налогового управления США по налоговым льготам.Из-за времени обработки изменения могут не сразу отразиться на вашем следующем платеже.

Могу ли я получить больше детской налоговой льготы единовременно, когда я подам налоги на 2021 год, вместо того, чтобы получать половину ее авансовых ежемесячных платежей?

Да, вы можете отказаться от ежемесячных платежей по любой причине. Чтобы отказаться от ежемесячных платежей или отказаться от участия в программе, вы можете перейти на портал IRS для обновления детских налоговых льгот. Если вы решите больше не получать ежемесячные платежи, вы получите оставшийся детский налоговый кредит в виде единовременной суммы в следующем году при подаче налоговой декларации.

Что делать, если я не подавал налоговую декларацию в прошлом году или за год до этого?

Я давно не подал налоговую декларацию. Как я могу получить эту льготу?

Вы можете иметь право на получение детской налоговой скидки, даже если вы недавно не подавали налоговую декларацию. Не все обязаны подавать налоги. Хотя крайний срок для подписки на ежемесячную выплату налогового кредита на ребенка в этом году был 15 ноября, вы все равно можете претендовать на полный кредит в размере до 3600 долларов на ребенка, подав налоговую декларацию в следующем году.

Я проиграю, если не зарегистрируюсь вовремя, чтобы получить платеж 15 июля?

Нет. Каждый может получить причитающуюся налоговую льготу на ребенка. Если вы подписались на ежемесячные платежи позже в этом году, ваши оставшиеся ежемесячные платежи будут больше, чтобы отразить пропущенные вами платежи. Если вы не подпишетесь вовремя для ежемесячных платежей в 2021 году, вы получите полную выгоду при подаче налоговой декларации в 2022 году.

Повлияет ли это на другие получаемые мной льготы?

Если я подпишусь на получение детской налоговой скидки, повлияет ли это на другие мои государственные льготы (например, SSI, SNAP, TANF или WIC)?

Нет. Получение налоговых льгот на детей не считается доходом ни для одной семьи. Следовательно, это не повлияет на размер других федеральных пособий. Эти федеральные пособия включают страхование по безработице, Medicaid, SNAP, SSI, SSDI, TANF, WIC, раздел 8 или государственное жилье.

Расскажите об этих важных преимуществах:

Для получения дополнительной информации посетите страницу IRS о детской налоговой льготе.

Загрузите разъяснение по налоговому вычету на детей (PDF).

Данные на уровне почтовых индексов о правомочных лицах, не подающих документы, доступны в Министерстве финансов: PDF | XLSX

«Арт-зона NGAkids» для iPad

Откройте для себя мир искусства легко и весело. Изучите и узнайте о некоторых из самых известных работ из коллекции Галереи, создайте собственное искусство и поделитесь им с друзьями.Приложение NGAkids Art Zone для iPad позволяет вам исследовать своего внутреннего художника.

В приложении NGAkids Art Zone есть восемь интерактивных занятий, вдохновленных работами из коллекции Национальной галереи искусств, а также альбом для рисования от руки и пространство для персональной выставки, где пользователи могут сохранять и отображать произведения искусства, созданные с помощью программы. Удобный для детей интерфейс, простые в использовании инструменты и всеобщий упор на открытия, тщательный поиск и художественное самовыражение делают приложение NGAkids познавательным и увлекательным для всей семьи.

Занятия NGAkids предназначены для детей, которые могут использовать их без посторонней помощи в развлекательных, неакадемических целях. Это не уроки искусства, хотя наши программы чрезвычайно популярны в школах и часто используются в качестве дополнения к традиционной учебной программе. Скромные занятия сохраняют ощущение тихого исследования, которое поощряет художественное самовыражение и творчество. Это увлекательное, самонаправленное взаимодействие имеет долгосрочное воздействие. Тот факт, что детям предлагается понять, как все работает, и наставлять друг друга, добавляет уникальное измерение к опыту, которое пробуждает личную связь с искусством, которая часто длится всю жизнь.

Если вы публикуете художественные произведения, созданные с помощью нашего приложения, в социальных сетях, не забудьте добавить хэштег #ngakids. Мы с нетерпением ждем того, что вы сделаете!

Загрузить приложение

Нет iPad? Электронная почта [электронная почта защищена] для ПК-версии этих интерактивных материалов.

Приложение NGAkids обеспечивает захватывающий опыт, когда дети посещают виртуальный художественный музей и исследуют различные работы, охватывающие более чем 300-летнюю историю искусства.Графика с высоким разрешением, тщательное внимание к деталям и знакомство с различными предметами, стилями и техниками рисования помогают передать подлинное понимание художественного процесса и укрепить их знакомство с фундаментальными элементами искусства. Хотя это и не игры в традиционном понимании, неожиданные функции анимации и звука оживляют программы и помогают сделать обучение интересным.

Есть 10 разделов для изучения:

• Портрет
• Пейзаж
• Морской пейзаж
• Натюрморт
• Экшн-картина
• Изучение цвета
• Цветовое поле
• Коллаж
• Скетчбук
• Моя художественная галерея

Произведения искусства самых разных художников, включая Эдварда Хикса, Фитца Генри Лейна, Берту Моризо, Клода Моне, Винсента Ван Гога, Марка Ротко, Йозефа Альберса и Роберта Раушенберга, а также нескольких анонимных наивных американских художников, служат источником вдохновения. модели.

Национальная галерея искусств стремится производить качественные детские программы, которые предоставляют информативный, развлекательный и соответствующий возрасту контент для детей всех возрастов. Мы надеемся, что вам и вашим детям понравится приложение NGAkids, и приглашаем вас лично посетить Галерею, где выставлены многие оригинальные произведения искусства, вдохновившие вас на создание этой программы.

NGAkids частично поддерживается за счет щедрого гранта Фонда Рут С. Уиллоуби.

Apple, логотип Apple и iPad являются товарными знаками Apple Inc., зарегистрированными в США и других странах. App Store является знаком обслуживания Apple Inc.

MDHHS — Право на участие в программах здравоохранения

Право на участие в программах здравоохранения

Медицинское страхование доступно отдельным лицам и семьям, отвечающим определенным требованиям. Цель этих программ здравоохранения — обеспечить предоставление основных медицинских услуг тем, у кого в противном случае нет финансовых ресурсов для их приобретения.

Очень важно, чтобы отдельные лица и семьи получали медицинскую страховку. В Мичигане существует множество программ медицинского обслуживания, доступных для детей, взрослых и семей. Конкретное покрытие может варьироваться в зависимости от программы и статуса гражданства заявителя (некоторые неграждане могут быть ограничены покрытием только службами экстренной помощи). Право на участие в большинстве программ здравоохранения, находящихся в ведении штата Мичиган, определяет Департамент здравоохранения и социальных служб штата Мичиган (MDHHS).

Во всех программах здравоохранения штата Мичиган есть проверка дохода, за исключением специальных медицинских услуг для детей, а в некоторых программах также есть проверка активов. Эти проверки доходов и активов могут отличаться в зависимости от программы. Для некоторых программ заявитель может иметь доход, превышающий предел дохода, и при этом иметь возможность получать медицинские льготы, когда его медицинские расходы равны или превышают их вычитаемую сумму (ранее известную как сумма расходов).

Дети | Беременные женщины | Взрослые | Семей

ДЕТИ

U-19
U-19 — это программа медицинского обслуживания Medicaid для детей с низким доходом в возрасте до 19 лет.Есть только проверка дохода. По этой программе Medicaid ежемесячный взнос не взимается. Большинство детей, имеющих право на участие в программе Medicaid U-19, зарегистрированы в плане медицинского страхования Medicaid. Эта программа предоставляет полный пакет медицинских услуг, включая офтальмологические, стоматологические и психиатрические услуги. Свяжитесь с местным офисом MDHHS в вашем округе, чтобы подать заявку на участие в этой программе, или подайте заявку на сайте www.michigan.gov/mibridges.

Мишиль
MIChild — это программа здравоохранения для детей младше 19 лет, которую осуществляет Министерство здравоохранения и социальных служб штата Мичиган.Он предназначен для незастрахованных детей с низким доходом из работающих семей Мичигана. У MIChild более высокий предел дохода, чем у U-19 Medicaid. Есть только проверка дохода. Месячный страховой взнос для детей с детьми составляет 10 долларов США на семью. Ежемесячный взнос в размере 10 долларов предназначен для всех детей в одной семье. Для получения услуг ребенок должен быть зарегистрирован в плане медицинского и стоматологического обслуживания MIChild. Бенефициары получают полный пакет медицинских услуг, включая офтальмологические, стоматологические и психиатрические услуги. Свяжитесь с местным офисом MDHHS в вашем округе, чтобы подать заявку на участие в этой программе, или подайте заявку на сайте www.michigan.gov/mibridges. Для получения дополнительной информации посетите веб-сайт MIChild по адресу www.michigan.gov/michild.

Детское специальное медицинское обслуживание (CSHCS)
Специальные медицинские услуги для детей — это программа Министерства здравоохранения и социальных служб штата Мичиган, которая предоставляет определенное утвержденное покрытие медицинских услуг некоторым детям и взрослым с особыми потребностями в медицинском обслуживании. Дети должны иметь соответствующее медицинское состояние и быть младше 21 года.Лица в возрасте 21 года и старше с муковисцидозом или некоторыми нарушениями свертывания крови также могут иметь право на получение услуг. Щелкните здесь, чтобы получить дополнительную информацию о специальных медицинских услугах для детей.

Меньше 21 года
Медикейд доступен для лиц младше 21 года, имеющих право на участие. В этой программе есть проверка дохода и проверка активов. Если доход превышает предел дохода, человеку назначается франшиза. Лица могут нести медицинские расходы, равные или превышающие франшизу, но при этом имеют право на участие в этой программе.Бенефициары получают полный пакет медицинских услуг, включая офтальмологические, стоматологические и психиатрические услуги. Свяжитесь с местным офисом MDHHS в вашем округе, чтобы подать заявку на участие в этой программе, или подайте заявку на сайте www.michigan.gov/mibridges.

Дополнительный доход по страхованию (SSI) для детей
SSI — это денежное пособие для детей-инвалидов, семьи которых имеют низкий доход. Право на получение SSI определяет Администрация социального обеспечения (SSA).Бенефициары автоматически получают право на участие в программе Medicaid и получают полный пакет медицинских услуг, включая офтальмологические, стоматологические и психиатрические услуги. Большинство бенефициаров зарегистрированы в плане медицинского обслуживания Medicaid. Medicaid может продолжаться, даже если SSI прекратит свое действие.

Дети-инвалиды
Программа Medicaid доступна для детей, получивших пособие SSI 22 августа 1996 года, при условии, что ребенок соответствует текущим стандартам дохода и ресурсов SSI и определению детской инвалидности, действовавшему до пересмотренного определения инвалидности 1996 года.Доступен комплексный пакет медицинских услуг по программе Medicaid. Свяжитесь с местным офисом MDHHS в вашем округе, чтобы подать заявку на участие в этой программе.

Беременные

Беременные
Программа Medicaid доступна женщине, имеющей право на участие, во время беременности, в том числе в месяц окончания беременности и в течение двух календарных месяцев, следующих за месяцем окончания беременности, независимо от причины (например, живорождение, выкидыш).Для этой программы существует предел дохода. Доступен комплексный пакет медицинских услуг по программе Medicaid. Свяжитесь с местным офисом MDHHS в вашем округе, чтобы подать заявку на участие в этой программе, или подайте заявку на сайте www.michigan.gov/mibridges.

Группа 2 Беременные
Женщина, чей доход превышает предел дохода для беременных (см. Выше), может иметь право на участие в программе Medicaid в рамках программы для беременных женщин группы 2. Если доход превышает предел дохода, беременной женщине назначается франшиза.Лица могут нести медицинские расходы, равные или превышающие франшизу, но при этом имеют право на участие в этой программе. Свяжитесь с местным офисом MDHHS в вашем округе, чтобы подать заявку на участие в этой программе, или подайте заявку на сайте www.michigan.gov/mibridges.

Амбулаторное медицинское обслуживание беременных (MOMS)

Амбулаторные медицинские услуги по беременности и родам (MOMS) — это программа медицинского страхования, проводимая Министерством здравоохранения и социальных служб штата Мичиган. Программа MOMS обеспечивает медицинское страхование беременных или недавно беременных женщин, которые имеют право на получение программы Medicaid только для оказания экстренной помощи (ESO).MOMS обеспечивает покрытие амбулаторных дородовых услуг и послеродовых услуг, связанных с беременностью, в течение двух месяцев после окончания беременности. Medicaid ESO покрывает расходы на оплату труда и родовспоможение. Свяжитесь с местным офисом MDHHS в вашем округе, чтобы подать заявку на участие в этой программе, или подайте заявку на сайте www.michigan.gov/mibridges.

ВЗРОСЛЫЕ

План Здорового Мичигана

План Healthy Michigan Plan обеспечивает комплексное медицинское страхование для категории правомочий, разрешенной в соответствии с Законом о защите пациентов и доступном медицинском обслуживании и Государственным законом штата Мичиган 107 от 2013 года.План Healthy Michigan Plan обеспечивает медицинское страхование для лиц в возрасте от 19 до 64 лет; иметь доход на уровне 133% или ниже федерального уровня бедности в соответствии с методологией модифицированного скорректированного валового дохода (MAGI); не имеете права на участие в программе Medicare или не участвуете в ней; не имеете права на участие в других программах Medicaid или не участвуете в них; не беременны на момент применения; и являются жителями штата Мичиган. Чтобы иметь право на участие в плане Healthy Michigan Plan, должны быть соблюдены все критерии права на участие в программе MAGI.Для получения дополнительной информации посетите www.healthymichiganplan.org или www.michigan.gov/mibridges, чтобы подать заявку.

Смотрители родственников
Программа Medicaid доступна родителям, имеющим на это право, и лицам, которые выступают в качестве родителей, осуществляющих уход за ребенком-иждивенцем. Этих людей называют родственниками-смотрителями. Для этой программы есть проверка дохода и проверка активов. Если проверка дохода превышает предел дохода, люди могут понести медицинские расходы, равные или превышающие франшизу, и при этом иметь право на участие в этой программе.Бенефициары получают полный пакет медицинских услуг, включая офтальмологические, стоматологические и психиатрические услуги. Свяжитесь с местным офисом MDHHS в вашем округе, чтобы подать заявку на участие в этой программе, или подайте заявку на сайте www.michigan.gov/mibridges.

Дополнительный доход по страхованию (SSI) для взрослых
SSI — это денежное пособие для пожилых людей с низким доходом, инвалидов или слепых. Право на получение SSI определяет Администрация социального обеспечения (SSA).Бенефициары SSI автоматически получают право на Medicaid и полный пакет медицинских услуг, включая услуги по зрению, стоматологии и психиатрии. Medicaid может продолжаться, даже если SSI прекратит свое действие. Свяжитесь с администрацией социального обеспечения, чтобы подать заявку на участие в этой программе.

Пожилые, слепые, инвалиды (AD Care)
Медикейд доступен для пожилых людей, слепых и инвалидов. Есть тесты доходов и активов. Если доход превышает предел дохода, люди могут понести медицинские расходы, равные или превышающие франшизу, и при этом иметь право на участие в этой программе.Большинство бенефициаров зарегистрированы в плане медицинского обслуживания Medicaid и получают полный пакет медицинских льгот, включая офтальмологические, стоматологические и психиатрические услуги. Свяжитесь с местным офисом MDHHS в вашем округе, чтобы подать заявку на участие в этой программе.

Взрослые дети-инвалиды (DAC)
Человек, у которого была инвалидность или слепота, начавшаяся до 22 лет, может иметь право на получение льгот по программе Medicaid в зрелом возрасте. Он также должен получать пособие DAC от Social Security.Большинство бенефициаров зарегистрированы в плане медицинского обслуживания Medicaid и получают полный пакет медицинских льгот, включая офтальмологические, стоматологические и психиатрические услуги. Свяжитесь с местным офисом MDHHS в вашем округе, чтобы подать заявку на участие в этой программе.

MI Choice
Программа MI Choice предоставляет медицинские услуги на дому и по месту жительства для взрослых в возрасте 65 лет и старше и взрослых с ограниченными возможностями. Цель программы — позволить людям, которым в противном случае потребовался бы уход в доме престарелых, получать эти услуги дома и в общине.Бенефициары MI Choice не зарегистрированы в плане медицинского обслуживания Medicaid, но по-прежнему получают полный пакет медицинских услуг, включая офтальмологические, стоматологические и психиатрические услуги. Кроме того, отказ может предоставить другие льготы, чтобы помочь человеку оставаться дома. Чтобы узнать, имеете ли вы право на участие в программе MI Choice и подать заявку на участие в программе, обратитесь в местное агентство по отказу от требований MI Choice.

Программа сбережений Medicare (MSP)
Программа сбережений Medicare оплачивает определенные расходы Medicare.Есть тест актива. Департамент здравоохранения и социальных служб штата Мичиган (MDHHS) может помочь выплатить следующее, в зависимости от дохода человека:

• Страховые взносы по программе Medicare
• Совместное страхование Medicare
• Франшиза Medicare

В некоторых случаях Департамент здравоохранения и социальных служб штата Мичиган (MDHHS) может ежегодно возмещать получателю часть страхового взноса Medicare Part B. Свяжитесь с местным офисом MDHHS в вашем округе, чтобы подать заявку на участие в этой программе.

СЕМЬЯ
Часто вся семья может иметь право на получение медицинского обслуживания:

Семьи с низким доходом (LIF)
Медикейд доступен семьям в рамках программы для малообеспеченных семей (LIF). Есть тесты доходов и активов. Семьи, получающие денежную помощь (Программа независимости семьи или FIP), автоматически имеют право на участие в этой программе.Другие семьи должны подать заявление в местный офис MDHHS. Семьям не нужно подавать заявление на FIP, чтобы получить медицинское страхование в рамках этой программы. Большинство бенефициаров зарегистрированы в плане медицинского обслуживания Medicaid и получают полный пакет медицинских льгот, включая офтальмологические, стоматологические и психиатрические услуги.

Специальная опора N
Специальная поддержка N доступна семьям, которые получили Medicaid для семей с низким доходом (LIF) или денежную помощь (FIP), но больше не имеют на это права из-за дохода от выплат супружеской поддержки.Специальная поддержка N доступна в течение четырех месяцев. Большинство бенефициаров зарегистрированы в плане медицинского обслуживания Medicaid и получают полный пакет медицинских услуг, включая офтальмологические, стоматологические и психиатрические услуги. Ваш специалист по семейной независимости сообщит вам, имеете ли вы право на участие в этой программе.

Временная медицинская помощь (TMA)
TMA предоставляется семьям, которые получали LIF или денежную помощь (FIP) как минимум в течение трех из последних шести месяцев.Семья больше не имеет права на участие в программе LIF / FIP, поскольку у одного из родителей слишком большой доход от работы. TMA доступен на срок до 12 месяцев, и семье не нужно заполнять новое заявление. Большинство бенефициаров зарегистрированы в плане медицинского обслуживания Medicaid и получают полный пакет медицинских услуг, включая офтальмологические, стоматологические и психиатрические услуги. Ваш специалист по семейной независимости в Департаменте здравоохранения и социальных служб сообщит вам, имеете ли вы право на участие в этой программе.

Библиотека Хоутона представляет детские книги на открытии выставки

С обширной коллекцией детских книг, подаренных Питером Дж.Solomon ’60, MBA ’63, недавно отремонтированная библиотека Хоутона могла бы открыть выставку «лучших хитов» этого жанра. Среди других сокровищ коллекция Соломона включает первые издания романов Льюиса Кэрролла «Приключения Алисы в стране чудес » и «Кролик Питер » Беатрикс Поттер. Но в «Животные — это мы», выставка, открытая в библиотеке до 7 января 2022 года, приглашенные кураторы Х. Николс Б. Кларк ’69, директор-основатель и главный куратор (заслуженный) Музея книжного искусства Эрика Карла, и Меган Мелвин, куратор Музея изящных искусств в Бостоне, стремилась к более широкой перспективе.

Новая выставка — первая в недавно отремонтированной библиотеке Хоутона — исследует антропоморфизм в детской литературе, прославляет коллекцию Соломона и приглашает гостей приобщиться к культурному влиянию, потенциалу и подводным камням детских книг. «Хотя мы приветствуем чувство восторга и ностальгии, — пишет Феррингтон, библиотекарь библиотеки Хоутона Томас Хайри во введении к коллекции, — эта выставка — и детская литература в целом — быстро обнаруживает себя как гораздо более мощный источник для понимания нашего коллективного прошлого. и настоящее.»

Посетители обычно начинают с первого раздела« Начало », в котором рассматривается введение детской литературы как жанра. В этом разделе представлены немецких популярных рассказов братьев Гримм и другие ранние классики, а также прослеживаются некоторые из основных элементов детской литературы — говорящие животные, детские стишки, красочные картинки — до их происхождения. Эта траектория роста продолжается в «Баснях» с оригинальными работами Жана де Лафонтена и Редьярда Киплинга. На стене напротив экспозиции висит картина Александра Колдера «Рисунок льва».«Мы не хотим, чтобы люди упускали из виду то, что висит на стенах», — сказал Мелвин, — где видны многие уникальные особенности выставки.

Большая часть интриги выставки исходит от сквозной линии, которую кураторы выстраивают от самых старых и самых известных детских работ до современных историй. В разделе «Рифмы», который следует за развитием рифм в детской литературе, Hey Diddle Diddle and Baby Bunting Рэндольфа Калдекотта находится рядом с After the Fall: How Humpty Dumpty Got Back Up Again — современная пьеса на классическую тему. автором и иллюстратором Дэном Сантатом (который получил медаль Калдекотта за иллюстрацию в 2015 году).Такие примеры, как говорит Мелвин, являются приглашением «подумать о книгах, которые посетители могут быть хорошо знакомы и очень любят… через новую призму».

Более критический взгляд наиболее отчетливо проявляется в разделе «Противоречие» выставки, посвященном культурному присвоению, расизму и религиозному прозелитизму в детской литературе. В витрине « История маленького черного самбо » Хелен Баннерман — книга, критикуемая за изображение расовых стереотипов, — находится рядом с книгой « Сэм и тигры: новое повествование о маленьком черном самбо » афроамериканского писателя Джулиана Лестера.Оба куратора признали, что, хотя детские книги могут оскорбить и причинить вред, лучший способ ответить на вопросы, которые они поднимают, — это напрямую противостоять им. «Эти книги не нужно утилизировать, — говорит Мелвин, — но, возможно, то, как мы говорим о них и как мы смотрим на них, должно измениться».

Некоторые демонстрируемые противоречия менее значимы. В E.B. В оригинальной версии Уайта Stuart Little , раннее издание которой было подарено Соломоном, Стюарт был описан как «рожденный» в человеческой семье Литтла.В то время это описание оказалось скандальным, и позже формулировка была изменена, чтобы сказать, что он «прибыл».

Далее следуют разделы «Выносливость», «Адаптация» и «Инновации», в которых показано, как и почему детская литература так прочно укоренилась в массовом воображении и в каком направлении развивается этот жанр, причем все большую роль играют технологии и более широкие культурные перспективы. Выставка завершается подборкой под названием «Восстановление достоинства», посвященной усилиям писателей по представлению коренных народов в детской литературе уважительным, а не стереотипным и унизительным образом, как это часто было в предыдущие поколения.После реконструкции библиотеки, которая добавила специальные возможности в довольно закрытое пространство, выставка продолжает тему принадлежности. «Что он делает, — сказал Кларк, — так это дает человеку точку входа».

Часто задаваемые вопросы | InsureKidsNow.gov

Найдите ответы на общие вопросы, которые могут возникнуть у семей, подающих заявление на получение бесплатного или недорогого медицинского страхования для своих детей и подростков через Medicaid или Программу медицинского страхования детей (CHIP), ниже.

Информация о праве на участие

Вопрос: Имеет ли мой ребенок право на участие в программе Medicaid или программе медицинского страхования детей (CHIP)?

Ответ : В штатах действуют другие правила определения дохода, но в большинстве штатов дети до 19 лет с семейным доходом до 50 000 долларов в год (для семьи из четырех человек) могут иметь право на участие в программе Medicaid или CHIP.Во многих штатах доход семьи может быть даже выше, и дети по-прежнему могут претендовать на это. Молодые люди до 21 года могут иметь право на участие в программе Medicaid. Молодежь, «вышедшая» из приемных семей, может быть покрыта программой Medicaid до достижения 26 лет; для этой молодежи нет предела дохода.

Страхование

Medicaid и CHIP предназначено для граждан США и некоторых законно проживающих иммигрантов. Чтобы найти информацию о программах Medicaid и CHIP в вашем штате, перейдите в раздел «Узнать о программах в вашем штате» или позвоните по телефону 1-877-KIDS-NOW (1-877-543-7669).Когда вы позвоните на бесплатную и конфиденциальную горячую линию, вас свяжут с кем-нибудь в вашем штате, который поможет вам узнать, могут ли ваши дети соответствовать требованиям, и поможет вам их записать.

Вопрос: Имеют ли подростки право на страхование?

Ответ : Да, в любом штате дети от рождения до 19 ^-го -го дня рождения могут иметь право на страховое покрытие.

Вопрос: У меня есть работа. Могут ли мои дети и подростки иметь право на участие?

Ответ : Да, многие дети, имеющие право на программы Medicaid и CHIP, находятся в семьях, где работают один или оба родителя.Работающие родители могут не иметь медицинской страховки через свою работу, или предлагаемые им планы медицинского страхования могут не покрывать их детей. Многие работающие семьи не могут позволить себе медицинскую страховку самостоятельно.

Вопрос: Кто может подать заявление на получение Medicaid и CHIP для ребенка?

Ответ : Родитель, дедушка или бабушка, опекун или другой уполномоченный представитель могут подать заявление от имени ребенка. Если вы подросток, живущий самостоятельно, ваш штат может разрешить вам подать заявление на участие в программе Medicaid от вашего имени, или любой взрослый может подать заявление от вашего имени.

Вопрос: Что делать, если мои дети и подростки уже охвачены программами Medicaid или CHIP?

Ответ : Отлично! У них уже есть комплексная медицинская страховка. Если вы ищете стоматолога для своего ребенка, воспользуйтесь нашим поисковиком стоматологов.

Вопрос: Есть ли ограничение на количество времени, в течение которого мой ребенок или подросток может оставаться участником Medicaid или CHIP?

Ответ : Дети и подростки могут оставаться застрахованными до тех пор, пока они соответствуют требованиям.Вам нужно будет продлевать их покрытие один раз в год.

Вопрос: Как мне узнать, когда продлить покрытие Medicaid или CHIP для моего ребенка или подростка?

Ответ : Программа свяжется с вами, чтобы сообщить, что пора продлить страховое покрытие для вашего ребенка.

Вопрос: Влияет ли ежемесячная выплата налога на ребенка в 2021 году на право на участие в программе CHIP и Medicaid?

Ответ : Большинство семей имеют право на получение ежемесячных налоговых льгот на детей в размере до 250 долларов США на ребенка в возрасте от 6 до 17 лет и 300 долларов США на ребенка в возрасте до 6 лет, начиная с 15 июля 2021 года.Получение этого налогового кредита не влияет на способность семьи претендовать на участие в программах Medicaid и CHIP. Семьям следует посетить сайт childtaxcredit.gov, чтобы узнать больше об этом пособии.

Вопрос: Влияет ли получение льгот Medicaid и CHIP на чей-либо иммиграционный статус?

Ответ : Министерство внутренней безопасности не будет рассматривать подачу заявления на получение или получение Medicaid или CHIP при вынесении решения о «государственной оплате» (за исключением Medicaid для долгосрочного помещения в лечебное учреждение, такого как уход в доме престарелых).Наличие Medicaid или CHIP не повлияет на чьи-либо шансы стать законным постоянным жителем или гражданином США.

Покрываемые услуги

Вопрос: Что покрывают Medicaid и CHIP?

Ответ : Все штаты обеспечивают полное страхование детей, в том числе:

• Профилактические осмотры
• Иммунизация
• Посещение врача
• Рецепты
• Стоматология и офтальмология
• Стационарная и амбулаторная помощь
• Лабораторные и рентгенологические услуги
• Скорая помощь
• Психиатрические услуги

Некоторые конкретные льготы могут отличаться от штата к штату.

Вопрос: Как мне найти поставщика медицинских услуг (врача, стоматолога или фармацевта) в моем районе, который принимает программы Medicaid или CHIP?

Ответ : Вы можете сделать несколько вещей, чтобы найти поставщика медицинских услуг:

• Если у вас уже есть поставщик медицинских услуг для вашего ребенка, спросите, принимает ли он или она Medicaid, CHIP или выбранный вами план медицинского обслуживания. Если вы получали лечение от поставщика, который не принимает Medicaid, CHIP или какие-либо из его планов медицинского страхования, вы можете продолжать пользоваться услугами этого поставщика в течение короткого времени, пока не найдете другого поставщика, но вам необходимо спросите программу Medicaid или CHIP вашего штата или выбранный вами план медицинского обслуживания.
• У большинства программ и планов медицинского страхования Medicaid и CHIP есть веб-сайты, на которых можно узнать, какие поставщики доступны.
• Позвоните в агентство Medicaid или CHIP вашего штата или в отдел обслуживания участников вашего плана медицинского страхования за помощью. Номер телефона обычно указывается в письмах о праве на участие или на обратной стороне карточки регистрации в программе. Эта информация также должна быть доступна на веб-сайте вашего плана медицинского страхования или на веб-сайте вашего государственного агентства Medicaid или CHIP.
• Обязательно сообщите своему поставщику медицинских услуг, что вы зарегистрированы в Medicaid или CHIP, или укажите название своего плана медицинского страхования при записи на прием.Если у вас возникли проблемы с записью на прием к врачу, позвоните в агентство Medicaid или CHIP вашего штата или в отдел обслуживания участников вашего плана медицинского страхования за помощью.
• Найдите стоматолога в вашем районе с помощью нашего онлайн-приложения для поиска стоматологов.

Расходы на семью

Вопрос: Что семьи платят за страховое покрытие по Medicaid и CHIP?

Ответ : В зависимости от дохода многие семьи получат бесплатное медицинское страхование для своих детей и подростков.От других семей могут потребовать внести скромный вступительный взнос или взносы, а также доплату за определенные услуги. Остальная часть покрытия оплачивается федеральным правительством и вашим штатом.

Процесс подачи заявки

Вопрос: Когда я могу подать заявку на участие в программах Medicaid и CHIP? В какое время года мне следует подавать заявление?

Ответ : Вы можете зарегистрироваться в Medicaid или CHIP в любое время. Для Medicaid или CHIP нет специального открытого периода регистрации.Вы можете подать заявление на HealthCare.gov или напрямую в агентство Medicaid или CHIP вашего штата.

Вопрос: Как мне подать заявку на участие в программах Medicaid и CHIP?

Ответ : Вы можете подать заявление онлайн, по телефону, по почте или лично. Вы можете подать заявление с помощью онлайн-приложения HealthCare.gov или непосредственно в агентстве Medicaid или CHIP вашего штата. Чтобы получить дополнительную информацию и помощь, позвоните по телефону 1-877-KIDS-NOW (1-877-543-7669), бесплатному и конфиденциальному телефону доверия, который будет напрямую связан с программой вашего штата.

Почему можно выбросить детское творчество

Дети постоянно занимаются искусством. Взрослые с самого раннего возраста вкладывают в руки мелки. Искусство предлагает детям чем заняться, и народная мудрость гласит, что им это тоже полезно. Но после того, как работа закончена, работа остается. И вот здесь начинаются проблемы.

Мои маленькие дети всюду оставляют свое искусство. Я нахожу большую его часть на полу. Он рвется, мнется или покрывается следами. Я сталкиваюсь с этим в основном, когда наклоняюсь, чтобы поднять его.Часто я сталкиваюсь с смещением нескольких слоев рисунков, просыпающимися блестками и нарисованным рисом. Остальные вываливаются из холодильника.

Через несколько лет у меня возник вопрос, что со всем этим делать. Я еще не начал тщательно отобранную коллекцию, которую, как я помню, создавала для меня моя собственная мать. И, по правде говоря, сложно выбрать, какие части оставить. «О, но мы должны сохранить это», — думаю я каждый раз. А если это одно, то почему не другое?

Скрытый смысл детских фигур и каракулей

В конце концов, я начал все это выбрасывать.Возможно, я чудовище. Но облегчение заставляет меня поверить, что я что-то зацепил. То, что родители делают с детским искусством, зависит от того, что они думают о природе детства, ностальгии и красоте.

Правильный ответ — создать искусство, подарить его кому-нибудь, чтобы он мог созерцать и восхищаться какое-то время, а затем выбросить его. Это правильная дань уважения красоте и правильная моральная позиция по отношению к более эфемерным качествам детства.

---

Споры о том, как правильно ценить и сохранять искусство, ведутся тысячелетиями.Например, Сократ был известен своей готовностью полностью отбросить все искусство на том основании, что любое представление равносильно ложной истине. Но Платон, его ученик, был чрезвычайно озабочен сохранением своей работы. Он пошел на многое, чтобы сочинять искусство, чтобы защитить поиск истины.

Сократ мог бы спросить, что дети получают, занимаясь изобразительным искусством в ранние годы, особенно если это искусство не имеет эстетической ценности. Есть ли в физических записях юношеских попыток какие-то достоинства помимо эстетики, которые заставляют их сохранять? Хороша ли такая ностальгия для души или, в конечном счете, это слабость, не приносящая удовлетворения?

Возлюбленный Mr.Роджерс привел убедительные аргументы в пользу практики искусства, даже если не требует особых личных навыков. Во фразе, ныне увековеченной в мемах, он сказал: «Я не очень хорош в этом, но приятно, что что-то сделал». Этот совет продолжает вызывать отклик, о чем свидетельствует тенденция к раскраске для взрослых. Некоторые университеты даже предлагают «дни книжки-раскраски» для находящихся в стрессе студентов. Независимо от того, хорошо это искусство или нет, считается, что занятия им делают детей умнее, увереннее и эмоциональнее.

В детском творчестве тоже есть красота. В фильме « Шесть степеней разделения » муж актера Стокарда Ченнинга, помешанный на мире искусства, замечает, что местные второклассники производят то, что приравнивается к Матиссу после Матисса. В каждом новом творении, которое приходит из школы и с гордостью преподносится родителям, есть что-то прекрасное, беззаботное, увлекательное.

Но есть еще странный срок его свежести, после которого первоначальное впечатление непринужденности превращается в пафос.Сначала на странице выражается что-то весьма удивительное. Но довольно скоро все, что не так или отсутствует, становится более очевидным. В конце концов, эта незавершенность заглушает все остальное.

В конце концов, если вы смотрели на это достаточно часто, искусство становится жалким, лишенным смысла. В лучшем случае это остается признаком того, что ребенок перешел к другому, столь же эфемерному моменту своей жизни, уже раскрашивая что-то другое. Здесь начинается кризис детского искусства, когда работа одновременно и важна, и раздражает.

---

Возможно, вы просто думаете о своей смертности. Недавно моя мама и свекровь начали грандиозные проекты по опустошению домов. Непрерывный поток их отбросов — ящиков, полных школьных медалей, лент, бумаг, рисунков и картин — прибывал ко мне домой. После первой коробки муж хотел сразу все выкинуть. Но как сборник, полный набор наших ювенилий, мне это показалось слишком важным, чтобы избавиться от всего сразу.

Как «мелочи» могут утешать

После двух коробок стало слишком много.Коллекция требовала слишком обременительной самооценки, чтобы браться за нее. Через некоторое время исчезло даже удовольствие смотреть на нее. Когда дело касается искусства, это плохой знак. Настоящее искусство дает вам инструменты для размышлений. Но в моем старом искусстве мне не с чем было считаться, потому что бумаги, на которые я набрасывал маркером или мелком в 5 лет, никогда не содержали такого артистизма или вдохновения. Это вызвало у меня скорее ужас, чем утешение, когда я столкнулся с огромным объемом времени, о котором полностью забыли, — днями, проведенными в помещении над задачей, выполнение которой откладывалось в коробках.

Именно тогда я впервые попытался выбросить творчество своих маленьких детей. Конечно, я почувствовал боль, когда выбросил его в мусорное ведро. В какой-то момент ребенок впервые представляет вам свое искусство, удерживая его на последней доли секунды внимания, которое она может привлечь после его завершения. В этот момент вы чувствуете прилив гордости с обеих сторон и трепет взаимной любви. Но в конце концов ваша гордость длится дольше, чем у ребенка. В конце концов, и вскоре он должен перейти к другому предприятию.Их всегда так, но твое остается, с натянутыми струнами сердца.

Думаю, именно желание продлить этот момент искусственно и мотивирует желание сохранить и передать творчество ваших детей для потомков. Вы убеждаете себя, что есть какое-то будущее, в котором ваш ребенок захочет вернуться в момент гордости и любви, увидев то, что он сделал так давно.

Не поддавайтесь на это. Вы просто пытаетесь почувствовать себя лучше. Вы никогда не сможете точно сказать, какой момент запомнят ваши дети, и в любом случае вы не можете регулировать это воспоминание от их имени.К тому же детство состоит из тысячи таких мгновений. Невозможно удержать их всех.

---

Мне кажется логичным, что для поколения моих родителей — бумеров, выросших на ностальгии, — собирать мои произведения искусства в коробки казалось потраченным не зря. Было разумно предположить, что я мог бы пожелать провести свою взрослую жизнь, похороненную в прошлом. Но я чувствую иначе.

Ностальгия по молодости, наверное, неизбежна. Это, конечно, порок не только одного поколения, хотя он может стать характерным для эпохи.Но спасение произведений искусства ваших детей растягивает добрую волю даже при самой сильной ностальгии.

Если это действие по созданию искусства, полезного и полезного для детей, тогда позвольте этой части искусства жить, а затем позвольте его результатам умереть. Как и его эстетическое качество, результат детских художественных усилий является неполным. Выбросить это на самом деле делает всем одолжение. Он завершает художественный жизненный цикл, позволяя эфемерному быть именно таким: фактически эфемерным. Детство тоже такое, по крайней мере, так должны думать родители.Дети мечутся, пока не овладеет более узнаваемая личность. Затем они обращают свое внимание на сохранение этого развивающегося «я». Документы, которые они создают по ходу дела, в основном являются средством для достижения этой цели.

Бывает момент, примерно в возрасте 7 лет, когда память берет верх и начинается самоистория, когда дети сами решают, что для них важно, а что нет. Конечно, не следует выбрасывать то, что, по словам детей, они хотят оставить. Но при отсутствии этого стремления, особенно в первые годы, до того, как оно развивается, большая часть детского искусства существует для уничтожения.Смысл жизни не в том, чтобы продлить молодость, а в том, чтобы повзрослеть. Для этого нужно отказаться от вещей по пути и наслаждаться соответствующим облегчением. Это тот вид деятельности, на который родителям следует забыть о своем моральном и эстетическом весе.

Важность рисования в развитии вашего ребенка

Первое, что может сделать ребенок, — это взять карандаш и начать рисовать. И поскольку новые технологии становятся все более доступными для детей и их семей, они приносят с собой новые способы приобретения важных творческих навыков.Мы считаем рисование одним из самых фундаментальных этих навыков — вот лишь некоторые из причин, по которым…

Рисунок делает детей более выразительными

Дети не всегда могут выразить себя словами и действиями, поэтому рисование — еще одна важная форма общения. Вы можете получить представление о мыслях и чувствах вашего ребенка через его рисунки. Возможность выразить то, что они чувствуют, также повышает эмоциональный интеллект ребенка.

Почему бы не достать цветные карандаши и ручки, попробовать наши листы заданий профессора Astro Cat и сделать свои собственные космические корабли Astro и костюмы? Вы можете скачать их здесь.

Улучшает моторику вашего ребенка

Рисование от маленького каракуля до шедевра, занимающего почетное место на холодильнике, может улучшить моторику вашего ребенка с раннего возраста. Как можно раньше начать их, это поможет им улучшить координацию рук и глаз, а также настроить мышцы пальцев. Попробуйте наше приложение Artie’s Magic Pencil, которое поможет в этом. Наш маленький художественный герой может помочь малышам обрести уверенность в своих творческих способностях. «Если ты умеешь рисовать эти простые формы, ты можешь рисовать что угодно!»

Рисование развивает у вашего ребенка навыки решения проблем

При рисовании ребенок сталкивается с множеством решений — будь то «какой цвет мне использовать здесь?» Или «Как мне нарисовать животное и соединить одну часть его тела с другой?» Все эти вопросы требуют от них решения задач. .Попробуйте спросить их, почему они нарисовали определенные части таким образом или почему они использовали определенные цвета, и посмотрите, к каким решениям они пришли.

Это дает волю их воображению!

Рисование позволяет активизировать воображение вашего ребенка. Каждый раз, когда они рисуют, они получают доступ к своему воображению и создают физические представления о том, что у них в голове. Воображение людей позволило им создать все, что мы используем и окружаем повседневностью. Наши дочерние компании Nobrow и Flying Eye Books издают несколько фантастических книг, одна из наших самых любимых — «Ночные огни» Лорены Альварес.Очаровательная история безграничной фантазии молодой девушки с красивыми иллюстрациями.

Рисование подготовит ваших малышей к школе

Рисование — одна из первых основ логического или абстрактного мышления. Независимо от того, находится ли ваш ребенок с вами дома или уже в школе, рисование помогает ему подготовиться к пониманию более сложных понятий. Изучение этих творческих способов мышления в раннем возрасте подготавливает ребенка к будущему образованию. Предоставьте своим детям различные материалы для рисования, например цветные карандаши, краски, мел — и не забудьте также инструменты цифрового мультимедиа, чтобы помочь им привыкнуть к планшетам и другим компьютерам, которые они обязательно будут часто использовать. будущее.