Идеи для детского танца: Постановка танца. Идеи — 11 ответов

Содержание

Творческое объединение «Премьера» » Оазис

С. Новицкий
Танцевальный спектакль в 2 действиях

Автор сценария — Ольга Лабовкина
Продолжительность — 1 час

Автор идеи создания проекта, руководитель детского театра танца — Наталья Маслова
Автор сценария, режиссёр-постановщик, хореограф — Ольга Лабовкина
Композитор, художник по свету, визуализация — Сергей Новицкий
Художник-декоратор — Максим Крук
Художник по костюмам — Анна Арутюнова
Педагоги-репетиторы — Ольга Каунова, Янина Воронова
Звукорежиссёр — Роман Бердник

В главных партиях:

Ари — Ксения Горячева, Алеся Волкова, Ксения Балясная
Нави

 — Егор Гуфранов, Илья Фисунов
Аниретаке — Милана Прилуцкая, Елизавета Воронова
Агни — Виктория Рудницкая, Милана Слащева
Друзья — Юлия Сорокина, Ксения Балясная, Елизавета Горшкова, Виктория Трифонова, Елизавета Воронова, Софья Веремиенко

Сюжет:

В основе танцевального спектакля «Oазис» лежит противостояние реального и виртуального миров. На языке современного танца произведение повествует о феномене киберпространства, особенно распространенном среди подростков. В Сети можно создать свою личность заново, соединить в ней реальные и выдуманные качества, можно проживать несколько жизней и не нести ответственность за поступки… Главная героиня спектакля Ари отправляется в Oазис — виртуальный мир, чтобы устранить его разрушающее влияние и вернуть людей к себе настоящим. Действо увлекает зрителя в яркое путешествие, где главная героиня проходит квесты вместе со своей командой, обретает близкого друга Нави и встречается со своим главным антагонистом Аниретаке – программой, продуктом сети, которая стремится к абсолютной власти. Противостояние возрастает, но насколько четко герои осознают грань между реальным и виртуальным мирами?

Интересные факты:

«Оазис» — это уже второй спектакль детского театра танца под руководством заслуженного работника культуры Кубани Натальи Масловой.

Пусть мечта станет реальностью | Севастопольский Академический Театр Танца

«Страстной бульвар, 10»
Выпуск №7-237/2021, Портрет театра 

Севастопольский академический театр танца имени Вадима Альбертовича Елизарова — коллектив исключительный и подобных ему ни в России, ни на постсоветском пространстве и даже в мире не было и нет. Театр репертуарный, и, по сути, он вырос из синтеза спорта и искусства, к чему и относятся бальные танцы, так как творчество прославленного крымского коллектива основано именно на «бальной лексике». К великому сожалению, самого зачинателя, Вадима Елизарова уже нет в живых. Не так давно коллективу исполнилось 

20 лет, и сегодня театр даже носит звание академического, все эти годы развивается, совершенствуется, обновляется, ведь некоторым балетам более 15 лет, и ставил их еще отец-основатель. Конечно, совершенствуются техника и умение строить театр, где драматургия, музыка, танец гармонично взаимодействуют и рождают неповторимые зрелища, представления.

Первое, что меня поразило в этом театре, — потрясающая самоотдача артистов: такой кураж, такую влюбленность в свое дело редко где встретишь. Труппа по возрасту довольно молодая, и энергетика юности и молодости, конечно же, тебя накрывает с головой.

Коллектив базируется в городском Дворце детского и юношеского творчества и ютится, увы, в помещении с массой жилищных проблем. Отсутствие гримерок, костюмерных, даже сцена расположена так, что зритель проходит на свои места буквально через декорации. Это осложняет работу и не позволяет делать антракты, перерывы. Но, к счастью, президент страны В.В. Путин, который, так случилось, давно знаком с коллективом, дал указание построить елизаровцам свой дом.

В новом помещении планируется зрительный зал на 750 мест, в проекте две удобные сцены, комфортабельный репетиционный зал, гримерные, красивый вестибюль, подземная автостоянка и многое другое. Здание в форме парящей, развевающейся бальной юбки должно производить впечатление чего-то невесомого и легкого, то есть мечта может скоро стать реальностью.

Да, театр перешагнул юбилей, однако создавался он не на пустом месте — вышел из ансамбля бального танца «Виктория», который и организовал в Севастополе в 1979 году Вадим Елизаров.

Вообще, Вадим Альбертович — личность уникальная и легендарная. В 70-е вместе с супругой Ниной Маршевой (ныне она художественный руководитель коллектива) приехал по приглашению в Севастополь на летние мастер-классы. Кстати, Елизаров и Маршева являлись не просто ассами своего дела, а танцорами международного класса. В результате город, понимая их уровень, сделал предложение остаться. Так супруги осели в Крыму. С тех мастер-классов и начался путь к театру, дорога непростая и трудная. Но Вадим Елизаров был человеком идеи и дела и для многих очень «неуютным», неудобным прежде всего своей прямолинейностью, принципиальностью. В свое время ему даже предлагали пост министра культуры Крыма, но он наотрез отказался, сказав, что это уже политика, а он личность творческая.

Человек с большим вкусом и тонкий знаток живописи, он все время собирал картины крымской школы, и сейчас в его доме целая галерея. Бесспорно, Вадим Елизаров навсегда останется в истории не только Севастополя, Крыма, но и страны. Прекрасно, что его дело подхватил младший сын Александр, ныне директор театра. 

Елизаров-младший сам первоклассный танцор, а сегодня еще и постановщик. Понятно, что театр в свое время рождался из дивертисментов и концертных номеров, а сейчас в его репертуаре полнометражные полотна.

Мне довелось посмотреть хореографический спектакль «Notre-Dame de Paris», балет по одноименному роману Виктора Гюго «Собор Парижской Богоматери». Постановке много лет, но недавно она претерпела второе рождение, новую редакцию. Специально писалась музыка севастопольским композитором Виктором Рыбаковым, им же создан и русский стихотворный текст. Режиссер-постановщик Нина Маршева и балетмейстер Наталья Иванова создали версию, которая легко читается и легко смотрится. Зрелище на стыке мюзикла, даже мюзик-холла, искусства сontemporary, где основой, конечно же, служит бальный танец с его особой эстетикой и энергетикой.

В роли Эсмеральды я видел Екатерину Хухрянскую, это был ее дебют, пока робкий, но приятный. Каждый персонаж — будь то яркий Квазимодо (Евгений Слободчук) или элегантный Феб (Филипп Елизаров), темпераментная, экспрессивная невеста Феба (Анна Елизарова), предводитель нищих Клопен (Вадим Филипчик), Одухотворенный Поэт (Дмитрий Нестеров), Клод Фролло (Артем Герус), Шут (Дмитрий Абаев), несчастная мать Эсмеральды (Анастасия Бондаренко) — проживает свою судьбу. Роман любви и смерти здесь раскрывается с повышенным градусом страстей. Каждый артист несет в себе и драматическую составляющую, поэтому спектакль не только отлично станцован, но и сыгран актерски, жестом, пластически. Многочисленные умело выстроенные массовые сцены точно создают облик толпы, черни. Есть и интересные дуэты, соло, исполненные нежно и трогательно. Балет зрелищный, динамичный, с костюмами и сценографией, которые работают на целостный образ спектакля. Постановщикам удалось создать нужную атмосферу — печальную и трагическую. С первых сцен зрителя не покидает чувство надвигающейся катастрофы, гибели. Севастопольский Гюго прозвучал трагедией от начала до конца.

В репертуаре театра разные спектакли. К примеру, очаровательный «Пигмалион». В версии севастопольцев, это история о двух закадычных друзьях — учителях танца, решивших сделать из уличной хип-хоперши леди бального танца. История забавная и не менее экспрессивная. Вообще, на сегодняшний день поставлено около 20 спектаклей, и, несмотря на то, что все они совершенно разные, их объединяет главное — сделаны они в эстетике и в культурных традициях театра Елизарова.

Не удивительно, что летопись знаменитого коллектива очень богатая и насыщенная. Гастроли по всему миру с неизменным успехом, своя школа, откуда выходят кадры для театра, которые потом и работают как танцоры, хореографы и репетиторы. Александр Елизаров, продолжатель славных традиций, мечтает о танцевальном колледже в городе, который бы позволил расширить штат, репертуар. Сейчас труппа состоит из 

60 танцоров, но умный руководитель всегда смотрит вперед, благо, в городе планируется возвести здание театра оперы и балета, и уже подтягиваются для реализации этого масштабного проекта серьезные ресурсы и силы. Управление культуры города преобразовано в департамент, и возглавила его Ирина Васильевна Романец, которая много лет являлась вице-мэром Сочи, причем во времена более чем ответственные — в годы подготовки и проведения Олимпиады. Романец человек безусловно авторитетный, профессионал своего дела, прекрасно знающая отрасль культуры. Кстати, один из самых первых ее визитов был в Театр танца.

Осенью Александр Елизаров на собственной базе планирует провести хореографический фестиваль, куда хочет пригласить коллективы совершенно разных направлений. Такие праздники нужны как воздух, ведь, кроме отрады для души, фестивали являются хорошими мастер-классами и возможностью обменяться опытом с коллегами. А крымчанам, как любому творческому организму, есть что показать и есть чему поучиться.

ТАНЦЕВАЛЬНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ — развиваем танцевально

Loading…

Дети очень любят выдумывать. Для того, чтобы они могли выразить и проявить себя, им нужно давать как можно больше самостоятельного времени для выдумок и воплощения своих идей. Задача ведущего занятия – только направить фантазию и порыв ребенка, а не навязать ему свои собственные движения. Ваш опыт будет для детей мертвым. Поэтому – поощряйте их фантазию и выделяйте “самостоятельное время” для воплощения их идей. Будет гораздо лучше, если Вы будете подсказывать детям танцевальные приемы и движения на “их территории”, при создании интересных для них танцев. Пусть первое время эти танцы могут показаться вам плохими, не интересными, полными показной «крутизны». Дайте детям возможность переболеть этим. (Как правило для своих первых танцев они приносят что-то вроде «Руки вверх» или «Красной плесени»). Не отговаривайте их. Запаситесь терпением. Со временем, если им постоянно показывать, как можно сделать ЛУЧШЕ, детям захочется попробовать что-то еще.

1. Достраивание фигур

Дети разбиваются на две команды. Каждой команде предлагается построить свою собственную композицию-фигуру следующим образом: один человек выходит из линии и принимает какую-нибудь красивую по его мнению позу. (Предложите ему закрыть глазки и принять то положение тела, которое диктует ему сиюминутное настроение, музыка и вдохновение). Следующий в линии подходит к нему и пытается “достроить” композицию, приняв какое-то дополняющее положение рядом с первым человеком. Он может касаться первого, может стоять близко или далеко в стороне от него, главное, чтобы они создали общую композицию, заполняющую пространство.

Затем к ним “подстраивается” третий человек, четвертый и так делее – до самого последнего участника. В итоге у каждой команды должна получиться красивая многоруко-многоногая фигура.

Команды могут играть как одновременно, так и по очереди, наблюдая за успехами друг друга с позиции зрителей.

2. Сад

Каждому ребенку предлагается свое собственное задание – станцевать какое-то животное, растение или часть пейзажа. Для создания некоторых образов (скажем, ручья или облака) детки могут объединяться по несколько человек.

Карточки вы можете придумать сами, но вот Вам несколько примеров: Пчела, ромашка, яблоня, розовый куст, лилия, кузнечик, кролик, котенок, солнце, ручеек, вишня, куст сирени, воробей, ласточка, тучка и т. д.

После этого танца предложить детям усложнить задание – станцевать всем вместе один общий Сад. Для этого нужно объяснить им, что такое общий, групповой танец, что общая картина сильно зависит от стараний каждого.

Потом происходит постепенное встраивание образов в общую картину танца. То есть, начинает танцевать одна группа людей, скажем, деревья. Затем к ним подстраиваются животные, цветы… И так – до последнего участника.

3. Танец природы

Все детки разбиваются на пары и тройки (при желании – группы побольше, а затем под одну и ту же музыку группы готовят каждая свой танец на общую тему. (к примеру – танец восхода Солнца, морской прибой, облака, звезды, огонь, фонтан).

Хорошо, чтобы Вы нашли время посмотреть не только «процесс» танцевания каждой группы детей, но и устроили общий «просмотр» того, что получилось. Пусть все дети сядут в одной части зала, как в зрительном зале, а затем каждая команда по очереди покажет свой танец.

4. Ручеек

Детки берутся за руки, а затем все, кроме первого в линии закрывают глаза. Задача каждого человека в линии – повторить и передать следующему движения первого. Если первый поднимает руку, то и второй должен поднять руку, передавая движение третьему. Так – до самого последнего человека в линии. В итоге должен получиться настоящий ручеек из движений.

Затем можно будет начать передавать движения с шагами и передвижением всего ручейка. После нескольких заданных движений первый человек меняется, уходя в конец линии, а ведущим становится следующий за ним.

5. “Птица в клетке”

Все дети берутся за руки и образуют круг – “клетку”. Кто-то один остается в центре. Он становится Птицей, попавшей в клетку. Ему нужно станцевать свой танец так, чтобы клетка его выпустила. Круг детей может подыгрывать Птице, поднимая и опуская руки, открывая иногда выход. Задача клетки – не помешать Птице вырваться, а наоборот, помочь. Но и танец должен быть достоин Свободы!

6. Мячик – невидимка

Дети становятся на расстоянии друг напротив друга или по кругу. Игра заключается в том, что все перебрасываются или передают друг другу несуществующий мячик. Нужно помочь детям почувствовать этот мячик в руках. Он не должен быть маленьким или большим, искривленным, легким или тяжелым. Можно предложить детям в течении минуты тереть ладонь об ладонь, а затем медленно развести их в стороны – возникает чувство связи между ладонями. Эту связь нужно расширить до размеров и формы мячика.

Когда этот этап будет пройден, можно попробовать формировать, чувствовать в руках и передавать другие предметы – кувшин, поднос, ткань, цветы… Их можно передавать вместе с каким-нибудь танцевальным движением.

7. Зеркало

Детки разбиваются на пары и садятся друг напротив друга. Один из них под музыку медленно начинает задавать движения. Другой становится “зеркалом”, и его задача – точно отражать все движения задающего. Он должен настолько отрешиться от себя и почувствовать себя отражением, чтобы со стороны нельзя было различить – кто задает движения, а кто их повторяет. Затем дети меняются ролями.

8. Кто такой я?

Ведущий игру предварительно готовит для всех ряд карточек с простыми понятиями. (К примеру: сказка, море, волк, Баба Яга, книга, звездочка, лиса, лебедь, гном и т. д.)

Дети садятся по кругу. Ведущий дает кому-то из них карточку так, чтобы другие не могли подсмотреть. Ребенок выходит в круг. Его задача – станцевать заданный ему образ. Объясните детям, что для этого нужно сильно-сильно перевоплотиться в свой образ и танцевать его как бы “изнутри”. Бесполезно показывать руками рога у оленя или пасть у крокодила, нужно передать своей пластикой и осанкой, мимикой и движениями – что чувствуют олень и крокодил и тогда все смогут угадать, кто вы!

Дав ребенку минуту или две для танца, другие дети могут начать угадывать – кем он был. Когда образ будет угадан, первый человек уступает место следующему по кругу.

9. Распутать веревочку

Это довольно веселая игра, так что приготовьтесь к шуму и смеху! Лучше всего ее играть небольшим количеством человек или несколькими командами.

Дети становятся в круг, берутся за руки и начинают запутываться. Они могут закручиваться, переступать ногами через руки и ноги друг друга, присаживаться, ложиться, поднимать друг друга на руки и так далее. В результате получается совершенно нераспутываемый клубок детей.

Ведущий включает музыку и задает участникам скорость или темп для распутывания. Он говорит: “Теперь Вы должны распутаться со скоростью морской волны” или “Как тропический кактус”. Задача детей – танцуя и избегая “негармоничных”, выпадающих из заданной ритмики движений, распутать свою веревочку.

10. Танец-ситуация

Ведущий игры готовит карточки с ситуациями, которые нужно будет разыграть в танце. Детки разбиваются на команды по два-пять человек и получают свою карточку. После чего ставится музыка и командам дается время на подготовку. Задача детей – распределить роли, подготовить и показать перед всеми танец-ситуацию, словно маленькую сценку.

Зрители смотрят, у кого что получилось, а затем пробуют угадать и пересказать, что именно по их мнению разыгрывалось.

Карточки для примера: Жрица разводит огонь в Храме, Девушка собирает цветы в лесу, Путешественник взбирается на гору, Пожар, и т. д.

11. Танец Огня

Все играющие садятся по кругу. Они представляют собой Огонь и их общая задача – станцевать танец Костра. Движения могут быть у каждого свои, или их может “задавать” один человек, а лучше всего – каждый из танцующих по очереди. Это – предварительная подготовка к игре, после чего детям можно предложить ее усложнить.

Весь круг становится просто путешественниками, которые отдыхают у Костра (дикарями или пиратами, и только один из танцующих остается в центре и танцует Костер. Он имеет право передвигаться во все стороны подобно языкам пламени. Путешественники стараются, чтобы Костер не обжег их. (При этом движения сидящих вокруг Костра должны оставаться синхронными.)

12. Танец без музыки

Все становятся по кругу, один человек выходит в центр. Дети должны без музыки придумать и создать для играющего атмосферу танца. Например – дождь, пожар или порыв ветра. (Круг может в определенном ритме хлопать, щелкать, топать, дуть, напевать, выть, кружиться, подпрыгивать, и т. д.)

Задача того, кто остался в кругу – почувствовать и передать в танце то состояние пространства, которое ему задают.

Есть еще один вариант той же самой игры: дети выбирают кого-то одного и затем придумывают для него Сон (сказочные обстоятельства, в которых он очутился. В этом Сне каждый танцующий может играть свою роль, а можно танцевать всем вместе.) Задача играющего – своим танцем без подготовки среагировать на те обстоятельства, в которых он оказался. Он может взаимодействовать с персонажами Сна или даже направлять их, главное, чтобы атмосфера Сна была “подхвачена” и передана верно.

13. Сказка о Родничке

Каждому ребенку выдается карточка с ролью (одного из действующих персонажей сказки) а также время на подготовку своего танца. После этого все дети садятся в одной части зала, а другая становится залом. Ведущий игру начинает читать сказку, вызывая к танцу тех детей, чьи роли появляется в действии. Таким образом получается общая сказка в танцах.

Пример сказки:

“Как-то рано утром вышло СОЛНЫШКО и осветило ПУСТЫНЮ. В этой пустыне росло много-много ЦВЕТОВ, КАКТУСОВ И ПАЛЬМ. Там жила-была БАБОЧКА. Ей было очень жарко и все время хотелось пить. Тогда бабочка отправилась на поиски воды. В это время по небу летела ТУЧКА. И бабочка попросила ее, чтобы пошел дождик. Тучка согласилась и много-много КАПЕЛЕК полетело на землю…

Но вдруг подул ВЕТЕР! Он сдул дождик дальше и бабочка не смогла напиться. А впереди показалась ЗМЕЯ! Бабочка спросила ее – куда лететь и змея указала ей путь. Через время бабочка увидела настоящие зеленые ДЕРЕВЬЯ и КУСТЫ! А среди них тек звонкий и молоденький РУЧЕЕК.

Бабочка напилась и все закончилось хорошо!

Карточки: Солнышко, Пустыня, Цветок, Кактус, Пальма, Бабочка, Тучка, несколько Капелек, Ветер, Змея, Дерево, Кустик, Ручеек.

Не бойтесь придумывать такие сказки сами!

14. Танец-сценка

Все играющие делятся на пары, после чего каждой паре выдается карточка с образами для каждого из них. Дети распределяют роли и придумывают маленькую сценку-танец, где их персонажи встречаются и разыгрывают какой-то сюжет. После этого подготовленные танцы показываются перед всеми.

Карточки: Человек и Дракон, Тараканы, Радостный слон и бабочка, Птичка и кот, Два зайца играются, Спрут и рыбка, Пингвин и чайка, Паучок и хищный цветок, Пень и молодой росточек, Щенок и опытный пес, Лебеди, Лань и свинка, Петух и курица, Муха и корова, Лошадь и овца и др.

Дворец детского и юношеского творчества города Иркутска: Школа современного танца «Эдельвейс»

Филатова Надежда Павловна

руководитель ансамбля,

педагог дополнительного образования

высшей квалификационной категории

 

Тугаева Дарья Сергеевна

педагог дополнительного образования

первой квалификационной категории

Ямщиков Артем Павлович

педагог дополнительного образования

первой квалификационной категории

 

  edelweiss_irk

«Я не стараюсь танцевать лучше всех остальных. Я стараюсь танцевать лучше себя самого»

Михаил Барышников

 

В творческом объединении «Школа современного танца «Эдельвейс» дети знакомятся и обучаются всевозможным современным, клубным, эстрадным направлениям, такими как: хип-хоп, jazz funk, breakdance, dancehall, джаз модерн, акробатика, стрейтчинг, эстрадный спортивный танец, waacking, vogue.

Занятия проводятся с детьми разных возрастов. У малышей обучение проводится в виде игры с элементами актерского мастерства. У подростков каждое занятие наполнено драйвом и энергией.

В творческом объединении могут обучаться все дети, которые хотят научиться танцевать, в т.ч. и дети с ограниченными возможностями здоровья.

Есть желание научиться красиво танцевать? Приходите к нам!

 

В 2019 году «Эдельвейсу» исполнилось 5 лет!

 

Яркие, стильные, креативные!

 

 

 

В мире танца — ГБДОУ Детский сад №82 комбинированного вида Приморского района Санкт-Петербурга

Кружок «Азбука танца».

  • Занятия проводятся для детей в возрасте от 5 до 7 лет, 2 раза в неделю, бесплатно.
  • Педагог дополнительного образования (хореограф) Бурш Евгения Владимировна.

Идея – словно солнце луч,
нисходит к нам всенепременно свыше
и осеняет нас,
и дышим мы вдохновением
и вот тут родится творческая мысль,
иль танец или озарение
нам позволяет заглянуть вперед
хотя бы на мгновенье,
создать в сем мире красоту,
спасет которая возможно,
но надо очень осторожно…
ценить луч солнца между туч.

Деятельность педагога-хореографа связана с творчеством, требует нестандартного подхода и «схватить пегаса за крыло» удается не всегда, но этот момент и есть «момент истины», распознать его, претворить задуманное в жизнь – вот задача для профессионала…

Наряду с творчеством немаловажную роль играет и воспитательный процесс научения детей понятиям и навыкам танца, дабы иметь возможность выразить и передать «идею».Своевременное и уместное включение нового – требует от педагога четкого понимания техники танца и методики его преподавания.

И конечно – зрелищность. «Идею» воплощенную в хореографической постановке необходимо подчеркнуть красотой, креативностью сценических костюмов.

Таким образом «идея» до воплощения проходит длинный путь и в конечном итоге, видя красивый танец мы должны понимать всю трудоемкость процесса.

Росток нежнейший из зерна нас удивляет и волнует,
и солнце, что его балует,
и дождь питает и земля,
все это кормит и растит
Его – как все наши «идеи» взрастят труды,
и наш сад зрителей и дивных муз,
лучами солнца обогреет.

В Москве завершился VI Благотворительный фестиваль детского танца «Светлана»

Более 700 талантливых детей съехались в эти дни в Москву со всей страны — 1 марта в шестой раз прошел Благотворительный Фестиваль детского танца «Светлана». Автор идеи, организатор и художественный руководитель проекта — народная артистка России, лауреат Государственной премии, прима-балерина Большого театра и этуаль театра Ла-Скала Светлана Захарова. По количеству участников и разнообразию представленных номеров это — одно из самых масштабных и ярких детских танцевальных событий России.

В этот раз участие в нем приняли более 20-ти коллективов из разных уголков нашей страны. За пять лет Фестиваль «Светлана» обрёл множество поклонников и статус одного из самых важных и авторитетных событий в мире хореографического искусства. Коллективы, получившие право выйти на московскую сцену, часто являются лауреатами различных конкурсов, в том числе — международных.

«У Фестиваля «Светлана» очень высокий уровень исполнения, поэтому все коллективы проходят строгий отбор», — рассказала звезда мирового балета Светлана Захарова. — Во многом это продиктовано тем, что наш Фестиваль — благотворительный. Причем благотворительность заключается абсолютно во всем, начиная от приезда коллективов, их проживания в Москве, и заканчивая распространением билетов. В этом году наша стран отмечает 75-летие Великой Победы. Для нас очень важно, чтобы новые поколения россиян помнили и знали свою историю, подвиги своих прадедов. Поэтому мы решили в этом году целый блок нашего концерта посвятить теме Великой Отечественной войны».

Для того, чтобы хореографическое шоу получилось красочным, специально для фестиваля были изготовлены декорации, к каждому номеру нарисована графика, а также сняты видеоклипы с анимацией.

Для многих юных артистов это был первый выход на большую сцену. Организаторы уверены, что для кого-то это выступление станет началом их творческого пути.

Благотворительный фестиваль детского танца «Светлана» прошел при поддержке Департамента культуры города Москвы.

Источник – сайт сетевого СМИ artmoskovia.ru.

Вы можете оказать поддержку нашему СМИ, пожертвовав произвольную сумму денежных средств по предложенной ссылке или воспользоваться QR-кодом. Оператор пожертвований – сервис CloudTips (от Тинькофф и CloudPayments).
С уважением и благодарностью, главный редактор Ольга Неснова.

Принципы формирования репертуара детского хореографического коллектива | Статья:

Принципы формирования репертуара детского хореографического коллектива

При выборе репертуара руководителю следует учитывать сроки обучения, возраст и возможность исполнителей. Танец удачен в том случае, когда он имеет в основном единый танцевальный язык и исполнители выразительно передают его идею, подчиняя форму и характер танцевальных движений его содержанию. Не интересных танцев не должно быть и поэтому задача руководителя — сочинить и показать наиболее выигрышный, специфический, для данной группы детей, вариант танца. Сложность сочинения хореографической лексики зависит от хореографических и технических возможностей детей-исполнителей. Детям не следует исполнять танцы, предназначенные для взрослых. В первый год занятий не следует разучивать больше одной танцевальной постановки. В течение второго года обучения руководитель может подготовить еще 2-3 танца, учитывая, что возможности коллектива после усвоения пройденного материала расширяются. Группы, занимающиеся не первый год, в течение учебного года работают над постановкой двух-трех новых танцев, каждый из которых продолжается не более 2-3 минут. Если же постановка перерастает в танцевальную сюиту или хореографический спектакль, подготовка ее продолжается в течение всего учебного года.

Музыкальный материал является основой танца. Особое значение имеет музыкальное воспитание детей. Если музыка интересна, то и исполнять детям движения под эту музыку будет в удовольствие. Участники должны понимать содержание музыки, тему и идею, предложенную руководителем. Научившись рассказывать содержание танца для зрителей, дети приобретают все положительные качества, впитывая их как губка, учась через действие в танце, действиям в жизни. Работая над репертуаром, следует помнить, что национальность или стиль изучаемого танца должен соответствовать желанию и духовному развитию детей на данный момент. При составлении репертуарного плана должно учитываться мнение участников коллектива. Большую роль играет микроклимат в коллективе, если интересы детей в коллективе одинаковы, то будет доступно взаимопонимание их с руководителем. С другой стороны руководитель должен эмоционально и умело убедить, заинтересовать исполнителей в создании и воплощении своей идеи. Грамотный руководитель-постановщик должен уметь составлять композиционный план для своих танцев. Если у детей нет навыков для сложных, композиционно-эмоциональных построений, то руководителю следует создавать репертуарный план, используя другие части общей композиции танца. Рекомендуется максимально приближать идеи и темы постановок к интеллектуальному и духовному развитию исполнителей. В репертуарный план должны входить: а) массовый танец; б) сольный танец; в) парный танец; г) мелкогрупповые танцы, смешанные или раздельные, д) групповые. Исполнители танцев, поставленных другими хореографами, также требуют от руководителя предварительной работы. Приступая к осуществлению записанной постановки, руководитель должен до мельчайших подробностей все продумать, разобрать и проверить каждое движение и только после этого приступать к работе с детьми. При разучивании записанных постановок необходимо вносить изменения в соответствии с данным составом исполнителей. Методически правильный подбор репертуара играет очень большую роль в творческом росте коллектива и правильном его развитии .

Реализацию репертуарного плана обеспечивает постановочная деятельность. Основная воспитательная работа с коллективом проводится в процессе постановочной работе. Перед тем, как приступить к постановке того или иного танца, нужно определить его содержание, характер и цель. Задача руководителя состоит в том, чтобы правильно истолковать и язык произведения (т.е. входящие в состав танца движения) характерный яркостью, точностью, выразительностью, соответствием единому замыслу [5, c.80].

Руководитель должен обязательно представлять себе предлагаемую постановку. Для этого нужно определить ее тему, идею и содержание, т.е. уяснить, какая основная мысль заложена в танце, посредством чего она воплощена в данной хореографической постановке. Участники коллектива, не обладающие достаточным мастерством, не смогут передать характер, а это плохо отразится на качестве постановки.

Закончив подготовленную часть работы над постановкой, руководитель приступает к практическим занятиям с детьми. В процессе постановочной работы руководитель рассказывает участникам коллектива о своем замысле, о содержании танца, т.е. сообщает им то, что должно помочь творчески осмыслить свою работу над танцем.

Беседа для школьников младших классов должна быть короткой и понятной. В работе с детьми младшего возраста большое значение имеет использование наглядности, включающее как отчетливый и красивый показ движений, так и демонстрацию иллюстрированного материала — рисунков, фото, картин, имеющих отношение к данной постановке.

После беседы детям предлагается послушать музыку для намеченной постановки, слушание музыки, беседа о ней, анализ музыки изменяют отношение к ней ребенка. Он видит большую роль музыки в работе над танцем, начинает понимать, что она служит не только сопровождению к танцу, но и предает танцу выразительность и эмоциональность, т.е. сообщает им то, что должно помочь творчески осмыслить свою работу над танцем.

Руководствуясь изложенным, можно сделать вывод, что репертуарный план следует строить учитывая:

1. Сроки обучения, возраст и возможности детей;

2. Заинтересованность и мнение участников коллектива в изучаемом материале;

3. Содержание танца;

4. Хореографическую лексику;

5. Возможность раскрытия индивидуальных способностей;

6. Актерскую и эмоциональную выразительность.

Рассмотрев принципы работы руководителя хореографического коллектива над формированием репертуара, можно сделать вывод, что методически правильный подбор репертуара играет очень большую роль в творческом росте коллектива и правильном его развитии.

10 увлекательных танцевальных игр для детей, которые заставят их двигаться и качаться

С изобретением планшетов и появлением домашних телевизоров заставить детей двигаться стало намного сложнее. Зачем выходить на улицу и играть с нашими друзьями, если мы можем играть с ними в видеоигры, не вставая с дивана? Зачем выходить и тратить деньги на игру в боулинг, когда мы можем использовать нашу Wii и играть посреди гостиной? Мы получим это. Но иногда вам нужны способы избавиться от всей этой сдерживаемой энергии и гарантировать хороший ночной сон.Единственное, что объединяет всех детей: они любят танцевать! Эти танцевальные игры направят их соревновательные стороны и заставят их двигаться-двигаться.

1. The Emoji Dance

Главное здесь — иметь готовый универсальный плейлист. Каждый раз, когда вы меняете песню, побуждайте детей танцевать так, чтобы выразить эмоции песни. Не ограничивайтесь только веселыми, энергичными песнями. Посмотрите, что происходит, когда вы тоже надеваете что-то грустное или злое.

СВЯЗАННЫЕ С : 22 занятия по снятию стресса, чтобы успокоиться за 5 минут или меньше – Страшная мамочка

2.Найдите лидера

Попросите одного человека быть «этим» и покиньте комнату. Затем выберите ведущего, который поведет всех в глупый танец — поощряйте их быть настолько глупыми, насколько это возможно, и часто менять движения. Когда «оно» вернется, включите музыку. Каждый должен делать все возможное, чтобы следить за движениями лидера, стараясь не смотреть прямо на него. Если «оно» может понять, кто лидер до конца песни, то лидер становится «этим», и вы начинаете сначала.

3. Танцы с попкорном

Возьмите пляжный мяч или другой легкий мяч и включите музыку.Когда вы бросаете мяч кому-то, они должны танцевать. Затем они могут бросить мяч любому из своих друзей, чтобы заставить их танцевать.

4. Танец животных

Как бы танцевал слон? Обезьяна? Вы можете либо попросить всех танцевать в образе одного и того же животного и продолжать его менять, либо предложить им танцевать в образе своих любимых животных (не создавая шума) и попытаться угадать. В любом случае, это потратит много энергии.

5. Вечеринка с частями тела

Попросите детей собраться в круг, а затем вы сможете включить музыку.Покажите пример с этим и начните с «танца» одной части вашего тела (например, ваших рук или даже только вашей правой руки). Все остальные в кругу должны повторять ваш танец. После нескольких счетов «передайте» танец следующему человеку, который должен «танцевать» ту же часть тела, но по-другому. После того, как вы обошли круг, выберите новую часть тела для танца.

Связанный: 25 самых забавных и интерактивных игр-лабиринтов для каждого ребенка и любого уровня

6. Танец с дистанционным управлением

Подумайте о кнопках на DVD-плеере: воспроизведение, быстрая перемотка вперед, перемотка назад и пауза.Используйте их как команды, пока ваши дети танцуют под любую музыку, которую вы играете. Последний человек, который сделает паузу, когда вы ему скажете, выбывает.

7. Создайте свой собственный хула

Начните с того, что расскажите своим детям немного о гавайской культуре и о том, что танцы хула — это не только классный способ танцевать, но и то, что они на самом деле рассказывают историю. Пусть они придумают собственные движения хула, чтобы танцевать собственную историю.

8. Freeze Dance

Станьте ди-джеем или назначьте ребенка для выполнения этой работы. Включите музыку и расслабьте всех.Когда музыка останавливается, останавливаются и танцы. Тот, кто продолжает танцевать, когда музыка останавливается, выбывает из игры, пока не начнется следующая песня.

9. Танцы с лентой

Все, что вам нужно, это палочка с лентой. Вы можете купить официальный или просто начать с мастер-класса, и пусть ваш ребенок (дети) создаст свои собственные причудливые ленточные палочки из ветки или дюбеля и оставшейся ленты. Затем включите музыку и покажите им, как взмахивать, волноваться и кружиться в такт мелодии.

10.Balloon Dance

Помните, когда вам было скучно, вы играли с воздушным шариком в ногу со временем? Смешайте это с музыкой и танцами, и вы создали совершенно новую игру. Если воздушный шар упадет до того, как музыка остановится, они выбывают из игры.

Эта статья была первоначально опубликована

Танцевальные игры — Ваша очередь быть в центре внимания!

Дети любят танцевать! И независимо от того, являетесь ли вы отличным танцором или нет, вы получите массу удовольствия от этих танцевальных игр. Так что присоединяйтесь к детям и наслаждайтесь!

Танцевальные игры отлично прогоняют скуку, веселые игры в дождливый день или в любой другой день.Они делают потрясающие мероприятия для любой вечеринки для детей, подростков и даже взрослых.

Кто не любит двигаться под музыку!

1. В центре внимания

Многие из нас хотели бы провести некоторое время в центре внимания, но в этой игре быть в центре внимания не очень хорошо…

КАК ИГРАТЬ:

  1. Сформируйте круг. Один человек стоит посередине, держа в руках фонарик (прожектор).
  2. Музыка начинается.
  3. Люди в кругу начинают танцевать.
  4. Держатель прожектора освещает танцоров. Перемещайте его так, чтобы в центре внимания был только один танцор.
  5. Музыка останавливается.
  6. Танцоры останавливаются. Держатель прожектора замирает и удерживает свет на танцоре, который был в центре прожектора, когда музыка остановилась.
  7. Тот, кто был в центре внимания, выбывает из игры.
  8. Продолжайте играть, пока не останется только один танцор.

АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ СПОСОБ ИГРЫ:

A.Танцевальные движения без исключения.

Танцовщица, оказавшаяся в центре внимания, когда музыка останавливается, выходит в центр круга и показывает свои лучшие танцевальные движения. Тогда она станет следующим держателем прожектора.

б. танцевальные движения с выбыванием…

Танцор, который находится в центре внимания, когда музыка останавливается, идет в центр и показывает свои лучшие танцевальные движения. Тогда он выбывает из игры.

2. Танцевальный переключатель

Надеюсь, ты знаешь разные танцевальные стили! Даже если вы этого не сделаете, вы получите удовольствие, играя в эту танцевальную игру со своими детьми.

ЧТО ВАМ НУЖНО:

  • музыка (любая музыка ИЛИ смесь различных музыкальных стилей: хип-хоп, джаз, кадриль, диско, балет, кантри-данс, самба, румба, вальс, джайв…)

КАК ИГРАТЬ:

  1. Воспроизведение музыки.
  2. Танцоры начинают танцевать.
  3. Когда меняется стиль музыки, меняйте стиль танца. ИЛИ вызовите различные стили, такие как хип-хоп, джаз, кадриль, диско, балет, танцы в стиле кантри.)

3.Freeze Dance

Приготовьтесь замерзнуть, иначе вы вылетите.

ЧТО ВАМ НУЖНО:

4. Делай все движения

Насколько хорошо ты запоминаешь новые танцевальные движения? Если вы похожи на меня… то не очень хорошо. Тем не менее, эта игра ВЕСЕЛАЯ!

ЧТО ВАМ НУЖНО:

КАК ИГРАТЬ:

  1. Сформируйте круг.
  2. Один танцор идет посередине и делает танцевальное движение.
  3. Затем она возвращается на свое место.
  4. Следующий человек идет в середину и выполняет танцевальное движение первого человека И новое движение.
  5. Третий танцор делает первые два движения и добавляет еще одно.
  6. И так до тех пор, пока последний танцор не окажется в середине и не будет исполнять движения всех участников.

Дополнительно: Если кто-то не помнит все танцевальные движения, он выбывает. Продолжайте, пока не останется только один человек.

5. Оставайтесь в центре внимания

Ваша очередь быть в центре внимания…

и убедитесь, что вы остаетесь в центре внимания!

ЧТО ВАМ НУЖНО:

  • васи или клейкая лента
  • картонные или плакатные круги (по желанию)
  • музыка

КАК ИГРАТЬ 9 или более человек

команды:

0

Каждой команде нужен специально отведенный «прожектор» для танцев. Сделайте прожекторы, приклеив картонные круги на пол. Вы также можете просто сформировать круг с лентой.

Сделайте его достаточно большим, чтобы команда могла в нем танцевать, но не слишком большим… иначе будет слишком просто.

  1. Воспроизведение музыки.
  2. Танцоры танцуют в центре внимания. Они должны оставаться внутри своего круга или области.
  3. Ускорить музыку. Танцоры должны ускорить свои танцевальные движения.
  4. Если член команды выходит из поля зрения, команда выбывает.ИЛИ этот танцор отсутствует.
  5. Выигрывает та команда, которая останется (или останется один участник).

Сделайте игру более сложной, начав с больших прожекторов и уменьшая их по ходу игры.

Развлекайтесь с подростками!

Подпишитесь, чтобы получать ежемесячный информационный бюллетень со всевозможными крутыми идеями, которые вы можете воплотить с подростками (идеи для вечеринок, начала разговора, мероприятия, игры и т. д.) ПОДТВЕРДИТЕ подписку. (Если вы не можете найти электронное письмо, проверьте также папки с рекламными акциями и спамом). Так я узнаю, что это действительно ты 🙂

С нетерпением жду возможности отправить тебе крутые идеи!

– Tuula

Great Memories The Easy Way – MyTuesdayTherapy.com

6. Музыкальный танец

Это как музыкальные стулья без опасности того, что стул выпадет из-под вас…

ЧТО ВАМ НУЖНО:

0
  • танцевальные стили или движения, записанные на каталожных карточках
  • музыка
  • КАК ИГРАТЬ:

    Положите каталожные карточки вверх ногами на пол, образуя с ними большой круг.

    1. Запустить музыку.
    2. Игроки танцуют по кругу каталожных карточек. (Не наступая на каталожные карточки.)
    3. Остановить музыку.
    4. Игроки переворачивают каталожный лист, лежащий рядом с ним, и выполняют танцевальные движения, написанные на нем.

    7. Танцевальные площадки

    Это так весело!

    КАК ИГРАТЬ:

    Отмечайте танцевальные места скотчем. Если у вас пятеро игроков, сделайте четыре места для танцев в углах игровой зоны.

    1. Один человек стоит посередине. Остальные по углам. По одному игроку в каждом углу.
    2. Все начинают танцевать. Вы можете назначить определенные движения для каждого танцевального места.
    3. Человек посередине в случайное время крикнет: «Перемени», и все побегут на новое место. Человек посередине тоже пытается добраться до места для танцев.
    4. Кто остался без танцевального места, тот идет в середину.

    8. Танец на выбывание

    Если вы подходите под описание, вы выбываете!

    ЧТО ВАМ НУЖНО:

    • каталожные карточки
    • бумажный пакет
    • музыка

    КАК ИГРАТЬ:

    положите их в бумажный пакет или шляпу на каталожные карточки.

    Что-то записать:

    • Тот, кто носит что-то зеленое.
    • У кого коса.
    • Тот, кто носит очки.
    • Тот, кто сегодня отжимался.
    • У кого есть розовый чехол для телефона.
    1. Включите музыку.
    2. Танцуют все.
    3. Вытащите каталожную карточку и прочитайте ее. Выбывает тот, кто подходит под описание.

    Эти танцевальные игры идеально подходят для вечеринок по случаю дня рождения подростков.

    9.Хореограф

    Вы когда-нибудь хотели стать хореографом? Теперь это ваш шанс!

    ЧТО ВАМ НУЖНО:

    КАК ИГРАТЬ:

    1. Сформируйте линию или пару.
    2. Один человек идет впереди и показывает танцевальное движение.
    3. Все делают это вместе.
    4. Другой человек идет вперед и делает еще одно движение.
    5. Все делают первый ход И новый.
    6. Продолжайте, пока все не придумают ход или два.

    10. Танцевальные уголки

    Выберите цвет и надейтесь, что его не выберут!

    ЧТО ВАМ НУЖНО:

    • 4 флажка разных цветов, кусочки бумаги или скотча
    • четыре цвета, написанные на каталожных карточках (один цвет на каждой карточке)
    • бумажный пакет
    • музыка

      1

      2 PLAY:

      Отметьте каждый угол своим цветом.

      Положите каталожные карточки в бумажный пакет или шляпу.

      1. Запустить музыку.
      2. Игроки танцуют в центре игровой зоны.
      3. Остановить музыку.
      4. Все бегут в угол. Любой уголок.
      5. Вытащите каталожную карточку и прочитайте название цвета.
      6. Все, кто стоит в этом цветном углу, выбыли.
      7. Продолжайте играть, пока не останется только один игрок. (Когда у вас осталось только два игрока, они не могут идти в один и тот же угол.)

      Считай каждый день! Удивительные воспоминания ждут, чтобы быть сделаны сегодня!

      Устраивайте потрясающие вечеринки, например вечеринки с волшебными единорогами, устраивайте чаепития с Безумным Шляпником в Стране Чудес или присоединяйтесь к незабываемым персонажам, развлекаясь с Seussified.

      Здесь, в My Tuesday Therapy, мы все о том, чтобы оставить приятные воспоминания. Позвольте мне приносить интересные идеи прямо в ваш почтовый ящик.

      П.С. Сохраните на потом! Моя терапия по вторникам поможет вам сохранить прекрасные воспоминания!

      Празднуйте национальные дни с помощью простых идей.

      Поделитесь или сохраните на потом:

      Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.

      Буги Вниз! 9 Танцевальных онлайн-видео для детей, чтобы они были активными

      В наши дни мы все проводим гораздо больше времени дома, и как никогда важно, чтобы дети оставались активными и мотивированными.На YouTube так много замечательных танцевальных онлайн-каналов, которые прямо сейчас предлагают бесплатные уроки танцев, и мы перечислили некоторые из лучших уроков движения, чтобы ваш дошкольник мог сжигать энергию и изучать навыки на всю жизнь, не выходя из собственного дома. дом.

      Это прекрасное время, чтобы открыть для себя новые интересные увлечения, и включение некоторых из этих бесплатных уроков танцев в распорядок дня вашего ребенка — один из лучших способов поддерживать активность, вдохновение и стимулировать вашего малыша каждый день.Вашему ребенку понравятся новые уроки танцев в домашней школе, а вы можете присоединиться и потренироваться одновременно. Достаньте гетры, танцы вот-вот начнутся!

      Go Noodle

      Этот танцевальный канал — универсальный магазин всех последних танцевальных увлечений. Благодаря интерактивной тематической хореографии Go Noodle шаг за шагом знакомит детей со всеми самыми популярными танцевальными направлениями на игровой площадке, с которыми могут справиться даже маленькие дети. Неуклюжие талисманы животных заставят маленьких детей смеяться, пока они следуют за ними, и есть горы видео, которые нужно просмотреть.Вы и ваш дошкольник будете знать все танцевальные направления в кратчайшие сроки. (Отказ от ответственности: мы не можем обещать, что песни не застрянут у вас в голове на несколько дней после этого!).

      На этом разнообразном канале YouTube также представлены различные видеоролики о внимательности, йоге и растяжке. Мы любим медитацию под руководством «Радужное дыхание», чтобы начать день, и «Поток включения и выключения», помогающий детям перенаправить сумасшедшую энергию, когда начинается лихорадка в салоне. Нажмите здесь, чтобы войти в мир Go Noodle и приготовьтесь танцевать весь день!

      Даниэлла Балерина

      Если у вас на руках подающие надежды балерины, вы будете смотреть это с этого момента и до конца карантина.Добро пожаловать в успокаивающий мир Даниэллы Балерины, где классический дошкольный танец встречается с причудливой анимацией. Благодаря фортепианному сопровождению музыкальной шкатулки, рассказам, ряду упражнений и успокаивающему присутствию австралийской балерины Даниэллы Роу ваш ребенок может принять участие в танцевальном классе, с которым он, возможно, уже знаком из реальных занятий.

      Если они еще не начали занятия, эти видео подготовят их к первому уроку после изоляции. Эти онлайн-классы танцев поощряют детей использовать свое воображение, и у каждого класса есть своя тема и сюжетная линия, под которую можно танцевать.Ознакомьтесь с Даниэллой Балериной и ее заколдованным миром здесь.

      Cosmic Kids

      Один из самых популярных детских тренировочных каналов на YouTube, Cosmic Kids знакомит детей с миром осознанности и йоги. С красочными фонами из сборников рассказов, веселой ведущей и широким спектром упражнений, которые позволяют детям вытянуться по максимуму, дети не только изучают огромное количество движений йоги, но и получают важные уроки осознанности.

      Многие видео имеют забавные темы, так что если у вас есть фанаты Груффуло, Моаны или Холодного сердца, вам повезло.Посмотрите их видеоролики Yoga Disco, чтобы получить веселые и легкие уроки танцев, а чтобы расслабиться, попробуйте плейлист Peace Out Guided Relaxation. Мы рекомендуем присоединиться к вашим детям на полу в гостиной, чтобы вы могли регулярно расслаблять тело и разум вместе. Откройте для себя этот блаженный мир детской йоги здесь.

      Балетный тренер

      В настоящее время Сара Дю-Фе проводит 14 уроков танцев в неделю в прямом эфире на Facebook. Она прошла обучение в Английской национальной школе балета и теперь покоряет закрытый мир своими онлайн-уроками классического танца.Сара преподает дошкольный балет в прямом эфире каждый понедельник, среду, пятницу и субботу в 9:30. Занятия балетного тренера проходят в формате типичных дошкольных занятий танцевальной школы, с разминками, творческими ролевыми играми и множеством веселых динамичных упражнений.

      Занятия с Дю-Фё действительно лучше, чем уроки балета, и детям понравится разучивать основные балетные движения и одновременно играть с воображением. Мы думаем, что это прекрасная возможность для детей посещать до четырех бесплатных получасовых занятий балетом в неделю, что вряд ли кто-то сможет себе позволить вне карантина!

      Оти Мабузе

      Если вы являетесь поклонником Strictly, вы уже знакомы со звездой танца Оти Мабузе, которая стала чемпионкой шоу в 2019 году.Теперь Оти каждый день в 11:30 дает детям получасовые уроки танцев в прямом эфире из своего аккаунта на YouTube. Все видео доступны для просмотра в любое время после первого эфира, хотя это может быть хорошей частью вашей повседневной самоизоляции, чтобы каждый день в одно и то же время настраиваться на урок танцев для вашей семьи! Ваши дети почувствуют себя в настоящей танцевальной школе шоу-бизнеса, когда их проведут через тематическую хореографию с Оти и ее партнером по танцам.

      После получаса изучения и повторения всех движений Оти и Мариуса ваш ребенок будет готов танцевать полный танец.Нам понравилось их танцевальное видео «Аладдин», и хотя на самом деле маленькие дети могут не уловить каждое движение, им понравится заниматься с вами или с братьями и сестрами, а когда вы поставите свои шаги под музыку в конце видео, вы действительно чувствую, что ты на Strictly! Подключайтесь каждый день в 11:30 здесь.
       

      Sadler’s Wells

      С 1 апреля Sadler’s Wells будет проводить бесплатные онлайн-танцевальные мастер-классы для семей с детьми дошкольного возраста. Прекрасное введение в мир творческого движения, эти уроки танцев идеально подходят для детей дошкольного возраста, чтобы они могли активно заниматься с мамой или папой, поскольку они специально согласованы с семьями.

      Занятия будут включать 10 веселых двигательных упражнений, охватывающих различные танцевальные стили. Дети также будут развивать творческое мышление, координацию и сотрудничество, так как вы также будете участвовать в танцполе! Зайдите на канал Sadler’s Wells на YouTube, чтобы узнать больше.

      Desmond Cool Jams

      Мы гарантируем, что этот веселый канал на YouTube вызовет у вас улыбку. Никогда больше не хотите слышать «Джонни, Джонни, да, папа»? Что ж, вы еще не слышали эту безумно гладкую версию в стиле R&B, которую вы будете слушать каждый день на повторе весь день, даже когда самоизоляция останется в далеком прошлом.Впечатляющие движения, талисманы в виде животных и супергероев, запоминающиеся ремиксы и яркая анимация быстро привьют ваших детей к уличным танцам.

      Этот радостный канал очень интересно исследовать вместе с детьми, вместе изучать новые движения и смеяться над головой, пока видео становятся все более и более причудливыми. Так что обнимите своего внутреннего ребенка, включите динамики и отправляйтесь на канал Десмонда на YouTube, чтобы весело провести время со своими детьми.

      Kidz Bop

      Эта детская танцевальная труппа, занявшая первое место в чартах, выпустила на YouTube множество забавных танцевальных видеороликов, которые ваши дети захотят проводить все свое время за просмотром и изучением новых крутых движений.С более чем 1 миллиардом просмотров на их канале YouTube и более чем 16 миллионами проданных альбомов Kidz Bop пользуется огромным успехом у детей, и даже дети младшего возраста будут наслаждаться оптимистичными мелодиями, простыми движениями и харизматичными танцорами подростков.

      С легкой для детей лирикой и мелодиями, занимающими первые места в чартах, Kidz Bop исполняют популярные хиты и хореографически танцуют, которые любят юные фанаты по всему миру. У них так много видео на их канале, что вы можете сделать со своим ребенком, и дети могут стать активными, выучить массу новых танцев и получить массу удовольствия в процессе.Настройтесь на их канал YouTube, чтобы получить вдохновение от лучших молодых танцоров мира.

      Zumba Kids with Dovydas

      Предлагая одни из лучших детских танцевальных занятий Zumba на YouTube, этот канал предлагает множество высокооктановых уроков движения, и некоторые из них танцуют только дети для детей. Тем не менее, даже занятия для взрослых достаточно просты для малышей, а веселая музыка обязательно поднимет вам настроение. Несмотря на то, что детских видеороликов всего несколько, ваш ребенок, скорее всего, все равно захочет повторять одни и те же.Если вы хотите, чтобы ваш ребенок выучил новый танец, повторение — это то, что вам нужно, поэтому составьте плейлист из детских видео и позвольте им тренироваться в свое удовольствие.

      Вы можете найти Довидаса на его канале YouTube здесь, и мы рекомендуем эти чрезвычайно популярные видео, класс движения миньонов и видео «Мне нравится двигаться!»!
       

      Лучшие бесплатные онлайн-курсы танцев и учебные пособия для детей школьного возраста

      Найти качественные бесплатные онлайн-уроки танцев для детей, которые действительно позволяют учиться, а не просто наблюдать, сложно, но, к счастью, мы сделали всю тяжелую работу за вас.

      Этот список включает в себя множество видео, ссылок и наших обзоров лучших БЕСПЛАТНЫХ онлайн-уроков танцев, фитнеса и движений, а также учебных пособий для детей!

      Мои дети и я думаем, что лучшие бесплатные онлайн-уроки танцев, уроки, учебные пособия, тренинги, шоу и ресурсы для детей школьного возраста (в произвольном порядке):

      Не знаете, какой выбрать? Вас больше интересует, какой из них на самом деле научит вашего ребенка танцевать, а какой удержит его внимание достаточно долго, чтобы вы могли выпить горячий кофе или приготовить ужин? Читайте наш обзор каждого, для какой возрастной группы мы считаем, что ресурс лучше всего подходит, и является ли это танцевальным или учебным пособием.

      Если вам нужны ссылки и видео для дошкольников или малышей, мы расскажем вам в нашей статье «Лучшие бесплатные онлайн-курсы танцев и учебные пособия для дошкольников и малышей»

      1. Обучение танцевальному движению

      Нажмите здесь, чтобы перейти прямо к плейлисту на YouTube с уроками танцев от Move Dance Learn. Не забудьте подписаться, чтобы получать уведомления о выходе новых уроков!

      ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
      Когда в 2020 году разразилась пандемия, я хотел как-то помочь.Я знал, что многие люди застряли бы дома со своими детьми, и им нужно было бы какое-то качественное и образовательное время у экрана, которое также двигало бы их детей. Когда я написал, исследовал и опубликовал эту конкретную статью в начале 2019 года, примерно за год до того, как на нее действительно появился спрос, я знал, что на самом деле не так много качественного контента для детей, который соответствовал бы этой цели.

      И так как я люблю преподавать и была профессиональной танцовщицей, учителем танцев и учителем начальных классов, прежде чем стать мамой 4 детей (некоторые из которых вы можете увидеть в видео), я решила создать серию бесплатных онлайн танцев и уроки движения для детей.Сначала они были предназначены для малышей и дошкольников, но когда я опробовала их на своих детях, все они с удовольствием присоединились. Уроки включают в себя разминку и заминку, а между ними я исследую творческий танец и движение и даже играю в игру. в конце, чтобы повторить то, что мы узнали.

      Уроки изначально были частью YouTube-канала Dance Parent 101, но с тех пор я переименовал их в Move Dance Learn, и сейчас я переношу их все на новый канал, поэтому, если вам понравился этот урок и вы прошли все уроки по Move Dance, попробуйте канал YouTube Dance Parent 101, где вы можете найти еще несколько!

      НАШ ОБЗОР
      Эти уроки основаны на движениях и занятиях, которые вы найдете на живом, творческом танцевальном классе один на один, и похожи на то, что я преподавал бы в образовательной школе или в классе.Дети учатся импровизировать и создавать движения своим телом на основе тем, выбранных для разжигания воображения. Предоставляются результаты обучения, а также статья на www.movedancelearn.com с дополнительными образовательными ссылками и идеями для обучения, которые можно изучить только на этом онлайн-танцевальном уроке!

      Лучшее для всех детей.
      Надзор: надень и уходи!
      Метод обучения: инструкции и последующие руководства


      2.Балетный тренер

      ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
      The Ballet Coach, также известная как Sarah Du-Feu, — это канал, на котором Сара транслирует в прямом эфире уроки балета для студентов всех возрастов. Сара была профессиональной танцовщицей в Английском национальном балете, но вскоре решила, что преподавание было ее страстью, и работает учителем балета со своими учениками и школой, но недавно давала бесплатные уроки на своем канале Youtube, чтобы каждый мог продолжать танцевать, даже если они не могут попасть на урок танцев.

      НАШ ОБЗОР
      Что мне очень нравится, так это то, что она делает уроки специально для разных возрастов и уровней способностей, и на миниатюре и описании четко видно, для кого предназначен урок. Поскольку она снимает их в прямом эфире, во время повтора вам нужно пройти через начало, где она здоровается, но если вы хотите получить подлинный урок бесплатно, то это довольно близко к тому, чтобы получить его. Сара отличный учитель, и я очень рекомендую эти уроки!

      Лучшее для всех детей — просто найдите лучшее видео для своего возраста.
      Надзор: наденьте и уходите
      Метод обучения: Учебные пособия


      3. Kidz Bop

      Нажмите здесь, чтобы получить доступ к кураторскому списку обучающих танцевальных видео Kidz Bop!

      ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
      Kidz Bop — отличный канал на YouTube с большим количеством танцевальных видео и несколькими уроками танцев под популярную музыку — просто введите «танцевать вместе» или «учебник» на их канале, и вы получите множество уроков. .Несколько видеороликов являются учебными в том смысле, что каждый шаг разбивается на части и изучается перед выполнением, но другие являются танцевальными и достаточно легкими для детей, чтобы просто следовать обучению путем повторения.

      В разделе «О нас» на своей странице на Youtube они пишут: «Помимо того, что они поют на релизах KIDZ BOP, эти молодые исполнители снимаются в национальных рекламных роликах и музыкальных клипах KIDZ BOP, создают контент, ориентированный на детей, для своих поклонников на YouTube и ведут KIDZ BOP. Радио на SiriusXM (77 канал).

      НАШ ОБЗОР
      Что замечательно в этих уроках, так это то, что они преподаются детьми для детей, и как родитель я чувствую, что могу с уверенностью позволить своим детям смотреть и следовать без моего постоянного контроля, чтобы убедиться, что они видят и обучение соответствует их возрасту. Это также мотивирует моих детей вставать и танцевать и способствует развитию мышления, потому что, если эти дети могут это делать, почему я не могу, и, может быть, я еще не могу, но когда я немного подрасту, как эти дети, я успейте и вы!

      Они также недавно начали проводить ежедневные танцевальные перерывы продолжительностью около часа, полные танцев и живых выступлений от kidz bop kidz!

      Подходит для всех школьников в возрасте от 5 до 15 лет
      Надзор: наденьте и уходите
      Методика обучения: следуйте инструкциям и некоторые учебные пособия


      4.Иди лапша

      ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
      Go Noodle — это сокровищница онлайн-видео о движении и осознанности, предназначенных для детей. У них есть танцевальный плейлист на YouTube, который в настоящее время включает 60 видео, хотя недавно я видел, что некоторые из них стали частными. Go Noodle также предлагает много дополнительного бесплатного контента на своем веб-сайте, а также имеет план go noodle plus для тех, кто заинтересован в дополнительных образовательных услугах.

      В их профиле YouTube About на самом деле указано, что 3 из 4 школ в США используют Go Noodle для мозговых перерывов и для того, чтобы при необходимости пошевелиться и покачиваться.Они с гордостью описывают свой контент как превращение экранного времени в активное время и возможность всей семьи заниматься спортом вместе.

      НАШ ОБЗОР
      Мои старшие дети регулярно приходят домой и восхищаются веселыми уроками движения, которые они проводят в школе. Go Noodle — это очень весело, и я ловлю себя на том, что участвую в некоторых танцах, которые нравятся моим детям. Вы должны попробовать их видео Moose Tube, которые глупы и очень забавны.

      Лучше всего подходит для детей в возрасте от 3 до 15 лет
      Присмотр: наденьте и уходите (если можете, это очень весело!)
      Метод обучения: следуйте инструкциям


      5.Космическая детская йога

      Нажмите здесь, чтобы получить доступ к кураторскому списку видеороликов Cosmic Kids, подобных этому!

      Так что технически это не урок танцев, а форма упражнений, которые делают многие танцоры….

      ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
      Хайме из компании Cosmic Kids Yoga предлагает вашему ребенку серию поз и движений йоги, пересказывает известные истории. Существует обширная библиотека видеороликов и плейлистов с обучающими видеороликами о правильной технике выполнения различных поз продолжительностью около двух минут по сравнению с историями о йоге, каждая из которых длится полчаса или больше!

      НАШ ОБЗОР
      Я обнаружил, что движения меняются довольно быстро, что делает их интересными для детей старшего возраста, но детям младшего возраста может быть трудно уследить.Хотя, возможно, это немного чересчур для взрослого глаза, красочные фоны создают привлекательный вид для вашего ребенка. Я считаю, что мне нужно напоминать своим детям, чтобы они иногда не отставали и следовали за мной, потому что они отвлекаются на рассказываемую историю. При этом они, как правило, заняты уроком йоги до конца, позволяя мне приготовить ужин, и при этом они прилагают некоторую энергию.

      Подходит для детей до 12 лет.
      Надзор: наденьте его и выходите на рассказы (возможно, вам придется напомнить младшим детям, чтобы они продолжали следить за движением, а не просто сидели и смотрели), но если вы смотрите учебные пособия, рекомендуется оставаться с ребенком и помочь им достичь правильного положения тела.
      Метод обучения: следуйте кратким обучающим руководствам.



      6. Просто танцуй

      ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
      Just Dance — это консольная игра для PlayStation, Wii и т. д. В ней используется датчик, определяющий, копирует ли ваш ребенок танцоров в такт музыке и двигает ли они свое тело в тех же направлениях, что и танцоры на ваш экран. Веселый бесплатный вариант — зайти на канал Just Dance на YouTube, скопировать и следовать без игрового аспекта.

      НАШ ОБЗОР
      Чтобы ознакомиться с полным обзором, посетите нашу страницу ресурсов Just Dance, которая откроется для вас в новом окне. Мы купили Just Dance 2020 и четыре контроллера движений в качестве прошлогоднего рождественского подарка (мы также получили комплект PlayStation VR, который идет в комплекте с камерой) и поняли, что вы также можете купить больше песен онлайн!

      Простое предупреждение — Just Dance основан на использовании популярной музыки и танцевальных движений, и хотя я никогда не чувствовал, что движения или музыка, которые копируют и танцуют мои дети, слишком взрослые, то, что доступно в Интернете, не обязательно имеет рейтинг G — так что нужна родительская осторожность.Разные семьи будут иметь разные мнения о том, что подходит для их детей, поэтому вам решать, разрешить ли доступ к этому бесплатному ресурсу в вашем доме. Говоря это, если вы купили игру для своей консоли, в Just Dance 2020 есть вход для детей и раздел с более удобными для детей материалами. Я нашел еще один канал Just Dance Kids на YouTube, но он не является официальным, поэтому его могут закрыть в любой момент.

      Лучше всего подходит для школьников от 8 лет
      Контроль: может потребоваться разрешение родителей, поскольку материалы Just Dance, доступные бесплатно на YouTube, не предназначены специально для детей.
      Метод обучения: следуйте инструкциям.


      7. Школа танцев Саскии


      ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
      Saskia’s Dansschool Kids – это именно та школа танцев Saskia’s Dance School, в которой учительница школы Saskia снимает на видео своих учеников, выполняющих простые разминки и танцевальные номера, и загружает их на YouTube, чтобы ее ученики и другие дети могли следить за ними. вдоль. Они составили плейлист с легкими танцевальными видео для детей и подростков, состоящий из большого количества трех-пятиминутных танцевальных номеров.

      НАШ ОБЗОР
      Я обнаружил, что, когда моя дочь танцует, ей легко следить за большей частью того, что дети делают на видео, и с каждым разом становится все лучше и лучше. Поскольку эти видеоролики сняты в реальной танцевальной школе, они дают детям, которые не могут посещать занятия, представление о том, что они могли бы ожидать узнать, если бы они это сделали.

      Лучше всего подходит для детей школьного возраста
      Присмотр: наденьте и уходите
      Методика обучения: Танцуй вслед.


      8. Сестры Гащак

      ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
      Если вы не слышали о них, сёстры Хащак — это четыре поющие и танцующие сестры в возрасте от 13 до 18 лет, и их содержание действительно нравится молодым девушкам, подросткам и подросткам. Их песни запоминающиеся, и у них более 6 миллионов подписчиков на YouTube!

      НАШ ОБЗОР
      Моя 10-летняя дочь любит сестер Хащак и их музыку, поэтому было здорово, когда мы нашли несколько реальных уроков танцев, где они разбирают шаги из своих видеоклипов и учат их вам.Поскольку их видео были размещены на двух разных каналах, принадлежащих компании и компании, производящей их записи, я создал для вас этот плейлист на нашем канале YouTube DanceParent101.

      Лучше всего подходит для детей школьного возраста
      Надзор: Ваш ребенок должен уметь ставить на паузу, воспроизводить повторно и т. д., иначе вам понадобится.
      Метод обучения: учебные пособия


      9. Мигран Киакосян

      Нажмите здесь, чтобы получить доступ к кураторскому списку видеороликов Mihran Kiakosian Kids Lessons, подобных этому!

      ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
      Мигран Киакосян – хореограф, перформер, режиссер и др.Он гастролировал с Бритни Спирс, Мадонной и Рики Мартином и работал со многими другими музыкантами. У него есть свой канал на Youtube с 2008 года, и у него довольно плотный график загрузки на свой канал. Не все его видео предназначены специально для детей, но у него их много. А для тех детей, которые являются продвинутыми танцорами, есть много уроков по ней, чтобы бросить им вызов. Поскольку у него нет плейлиста специально для детей, ознакомьтесь с плейлистом, который я создал по ссылке выше, если вам понравился его урок здесь.

      НАШ ОБЗОР
      Моей 10-летней дочери понравилось работать вместе с некоторыми уроками на его канале. Я действительно чувствую, что нахожусь в настоящем классе или уроке, где он не торопится, чтобы пройтись по каждому шагу и повторить его с разной скоростью. Затем, как только вы выучите распорядок, вы можете посмотреть еще одно видео на его сайте, где его дети выполняют распорядок, что очень весело!

      Лучше всего подходит для детей школьного возраста
      Контроль: Ваш ребенок должен иметь возможность ставить на паузу, повторять и т. д., если он хочет повторить что-либо еще раз.
      Метод обучения: учебные пособия


      10. ndiLive!

      ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
      Национальный институт танца (NDI) — некоммерческая организация по художественному образованию, основанная в 1976 году звездой балета Жаком д’Амбуазом. Благодаря школьному партнерству, внеклассным занятиям, публичным выступлениям и обучению артистов, NDI использует танец в качестве катализатора для вовлечения детей и мотивации их к совершенству как в школе, так и в жизни.

      НАШ ОБЗОР
      Смотреть всех учителей NDI так вдохновляет. Вы можете сказать, что они любят преподавать танцы и как ndiLive! был снят во время пандемии Кароны, вы можете видеть, насколько они действительно хотят мотивировать и поддерживать танец в домах всех своих учеников. Вы можете щелкнуть здесь, чтобы просмотреть полный плейлист их ndiLive! программа.

      Лучше всего подходит для детей школьного возраста
      Надзор: ваш ребенок должен иметь возможность ставить на паузу, воспроизводить заново и т. д., в противном случае вам могут понадобиться ваши действия.
      Метод обучения: учебные пособия.


      11. Учебная библиотека SPAC!

      ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
      Учебная библиотека SPAC — это веб-сайт, разработанный Центром исполнительских искусств Саратоги, который содержит онлайн-видео уроки танцев и музыки, а также учебные пособия для детей. Учебную библиотеку SPAC лучше всего просматривать на их веб-сайте, а не на Youtube, где они прекрасно подготовили и организовали свои уроки танцев.

      НАШ ОБЗОР
      У них есть члены New York City Ballet среди других профессионалов, которые дают уроки и инструкции в своих видео! Этого должно быть достаточно, чтобы сказать вам, что это качественный ресурс. Несмотря на то, что видео не сотни, существует большое разнообразие, которое вы можете наиболее заметно увидеть, если зайдете на их страницу SPAC Breaks.

      Лучше всего подходит для детей школьного возраста (у них есть секция до 6 лет)
      Надзор: если ваш ребенок не может перейти на свой веб-сайт к каждому уроку, вам нужно будет помочь ему сделать это.
      Метод обучения: учебные пособия.


      12. Рожденные двигаться – Les Mills

      ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
      Эти тренировки Les Mills Born to Move для детей. Некоторые из них доступны бесплатно, и если они вам нравятся и вы хотите сделать больше бесплатно, я бы посоветовал вам выполнить поиск на YouTube, чтобы найти больше из них, поскольку различные сайты, такие как Leisure World Colchester, разместили некоторые из них на своих каналах, чтобы побудить людей присоединиться. свои тренажерные залы или подпишитесь на онлайн-подписки Les Mills.Поэтому, если вам нравятся эти занятия, вы также можете подумать о подписке на их бесплатную пробную версию на веб-сайте Les Mills. Обратите внимание, что видео иногда удаляются, поэтому я приношу свои извинения, если они не отображаются.

      НАШ ОБЗОР
      Я делал некоторые из этих танцевальных тренировок со своими детьми, и они очень веселые, и им легко следовать. Это отличная кардио-тренировка, так как вы, как правило, постоянно двигаетесь на протяжении всего видео, чтобы поддерживать частоту сердечных сокращений! Мне нравится, что они создают свою собственную музыку специально для каждой тренировки, так что вы можете не только следовать за инструктором и тем, что видите, но и в самой музыке обычно есть подсказки для следующего шага!

      Лучшее для детей школьного возраста: в каждом видео есть возрастная инструкция
      Контроль: нажмите «Воспроизвести» и уходите!
      Метод обучения: Следуйте инструкциям с большим количеством словесных инструкций.

      Бонус – Les Mills

      Это видео представляет собой короткую 5-минутную тренировку на актуальном канале Les Mills на Yotube. Уровень производства потрясающий, и это будет отличная тренировка для детей, которые увлекаются супергероями и франшизой «Мстители».

      Связанные статьи

      Напоминание о рекламе и переключении каналов в бесплатных ресурсах

      Что касается некоторых из следующих ресурсов, мы можем сказать вам, что, по нашему мнению, это тип программы, которую вы можете включить в своей гостиной, а затем выйти, чтобы закончить стирку, приготовить ужин или сесть и отдохнуть самостоятельно.Мы просто хотим напомнить вам, что YouTube и большинство других бесплатных медиа-платформ для предоставления вам бесплатных услуг используют рекламу для получения дохода. Перед большинством видеороликов даже при использовании приложения Kids YouTube появляется реклама. Поэтому, если вы не являетесь подписчиком премиум-класса на услугу, дающую вам право на услугу без рекламы, я бы посоветовал вам всегда находиться на расстоянии просмотра и слышимости того, что видит ваш ребенок, чтобы вы знали, чему он подвергается.

      Во-вторых, даже при использовании Kids YouTube, если ваш ребенок смотрит урок танцев или шоу на сенсорном экране, всегда рекомендуется оставаться рядом, так как дети, как правило, случайно и намеренно нажимают на экран, переводя их на другой контент, который вы может не хотеть, чтобы они видели.Это может произойти и непреднамеренно, например, YouTube может предоставить вашему ребенку целую кучу связанного контента для последующего просмотра, но иногда YouTube ошибается — в этом мы убедились на собственном горьком опыте!

      5 причин, почему танцы полезны для детей

      Занятия танцами могут принести огромную пользу вашему ребенку. Если вы не уверены, готов ли ваш малыш или воспитанник детского сада к танцам, прочтите эти пять причин, почему танцы полезны для детей. Занятия танцами могут развить талант вашего ребенка и пробудить творческий потенциал вашего маленького танцора.Творческое движение может положительно повлиять на физическое, эмоциональное и психическое здоровье ребенка. Кроме того, танцы — это веселый способ высвободить энергию и волнение!

      Какие существуют танцевальные курсы для детей?

      Вот список занятий танцами для детей, которые предлагают многочисленные эмоциональные и физические преимущества:

      • Креативное движение (идеально подходит для детей в возрасте 1–2 лет, чтобы приучить малышей танцевать)
      • Балет
      • Чечетка
      • Джаз
      • Хип-хоп/брейк-данс
      • Модерн / Современный
      • Бальные танцы
      • Танец свинга
      • Народный танец
      • Музыкальный театр
      • Ирландский танец
      • Сабо танцует
      • Болливудский танец
      • Африканский танец

      Если вы ищете способы познакомить детей с различными видами танцев или вам нужен подарок для детского танцевального вечера, персонализированный сборник рассказов о танцах «Я маленькая танцовщица» вдохновит вашу маленькую балерину на достижение новых целей!

      Танцы развивают ловкость и физическую форму вашего ребенка.

      Дети, которые посещают различные танцевальные классы, такие как балет, чечетка или хип-хоп, заметят повышение мышечного тонуса, гибкости и выносливости. В то время как сбалансированное питание важно для здоровья ребенка, физическая подготовка также важна для детей в раннем возрасте. Когда ваш ребенок более физически активен, он или она с большей вероятностью будет участвовать в веселых школьных мероприятиях во время спортзала или на переменах и может завести друзей благодаря этому участию. Занятия танцами также могут помочь ребенку в осанке и равновесии, предотвращая формирование вредных привычек, которые могут остаться во взрослой жизни.Для детей с безграничной энергией танец предлагает физический выход, чтобы высвободить сдерживаемое волнение. Это поможет родителям дома, создав более спокойное домашнее хозяйство.

      Занятия танцами помогут улучшить эмоциональное состояние ребенка.

      Когда дети посещают уроки танцев и повышают уровень своей физической подготовки, они могут эмоционально и умственно чувствовать себя более позитивно. Когда вы тренируетесь, вы выделяете химические вещества, называемые эндорфинами, которые вызывают положительные эмоции. Танец также побуждает детей избавляться от комплексов и укреплять уверенность в себе.Занятия танцами могут помочь детям развить более позитивное представление о себе, что особенно важно для детей, которые борются со своим весом. Наконец, танец требует определенного уровня концентрации и практики. Дети могут научиться концентрировать свои движения, контролировать свою эмоциональную энергию и практиковаться для достижения более высоких целей. Эти навыки также помогут эмоциональному благополучию ребенка в учебе.

      Танец может улучшить социальные навыки вашего ребенка.

      Занятия танцами поощряют детей к общению с другими детьми их возраста.Благодаря этим взаимодействиям у вашего ребенка могут развиться новые и прочные дружеские отношения. Хореография часто требует командной работы, терпения и партнерства. Дети научатся двигаться в группе и синхронизироваться. Они также узнают о ценности командной работы для достижения целей. Благодаря этим навыкам дети улучшат свою социализацию. Если ваш ребенок застенчив, танец — полезный способ построить доверие и открытость. Эта социальная активность может помочь детям вырваться из своей скорлупы, развить самооценку и улучшить свои коммуникативные навыки.

      Танец пробуждает творческие способности ребенка.

      Когда дети изучают новую хореографию, они также учатся двигаться и выражать себя. Различные формы танца знакомят детей с новыми культурами и различными формами движения. Дети могут вдохновиться на импровизацию собственного танцевального номера и дальнейшее проявление своего творчества. Танцы также могут привести детей к открытию других творческих возможностей, таких как искусство, музыка или театр. Дети будут вдохновлены мыслить и двигаться нестандартно, раскрывать свое воображение и исследовать новые творческие миры.

      Танец учит упорству и мотивации для достижения новых целей.

      Во время подготовки к танцевальному концерту в конце учебного года дети узнают, что такое настойчивость и трудолюбие. Танец — это идеальная творческая отдушина, которая сочетает в себе свободу движений с инструкциями и правилами. Занятия танцами вдохновляют детей пробовать что-то новое и репетировать, чтобы достичь более высоких целей. Если ваш ребенок испытывает трудности в школе, танцы могут помочь детям научиться быть мотивированными и самодисциплинированными.

      Идеи подарков для танцевального концерта

      Подарите своему ребенку особый подарок на память для танцевального вечера, чтобы отпраздновать особое событие! Подарок на танцевальный концерт побуждает вашего ребенка продолжать усердно работать и помогает выразить вашу любовь и поддержку.Вот список подарков для танцевальных концертов, которые понравятся детям:

      • Новые танцевальные туфли
      • Блестящая пачка для танцев вокруг дома
      • Букет роз
        Балерина
      • Персонализированные сборники рассказов с именем вашего ребенка и фотографией танцевального концерта
      • Украшения на танцевальную тематику, такие как колье или браслет с подвесками
      • Ароматный лосьон для уставших ног
      • Танцевальный альбом с фотографиями
      • Сумка на шнурке для танцевальных принадлежностей

      Самое главное в танце — получать удовольствие! В то время как танец имеет много разных преимуществ, веселье — это лучшая часть.И помните, дело не в том, чтобы быть лучшим танцором. Сосредоточьтесь на своей страсти к танцам и на всех удовольствиях, которые вы получаете.

      Ресурсы

      https://www.livestrong.com/article/214791-the-benefits-of-dance-for-kids/

      https://www.livestrong.com/article/257139-bad-posture-in-children/

      https://www.washingtonparent.com/articles/1801/1801-the-many-benefits-of-dance-for-children.php

      Теги: детские танцы, уроки балета, балет для детей, польза балета для детей, польза танцев, польза танцев, развитие ребенка, детский танец, детский танцевальный класс, книга танцев, идеи танцевальных классов, уроки танцев, уроки танцев для детей , танцевальные идеи, танцевальные идеи для детей, танцевальные идеи для детей, танцевальный концерт, идеи подарков танцевального концерта, школа танцев, танцы, упражнения для детей, важность танца, детские танцевальные преимущества, детский танец, научиться танцевать, маленький танцор, персонализированный сборник рассказов о танцах, танец для малышей, виды танцев

      Изучение движений с малышами и танцами

      Малыши чувствуют музыку так, как некоторые из нас, взрослых, забыли.Они используют свои тела, чтобы выражать эмоции и исследовать, как их тела могут двигаться. Вот несколько идей, которые помогут вам научиться танцевать вместе с малышом.

      Предоставьте своему малышу доступ к музыке и посмотрите, что произойдет

      Возможно, вы заметили, что совсем несложно научить вашего малыша танцевать. Просто включите запоминающуюся мелодию с приличным ритмом, и они начнут двигаться. Они могут даже не осознавать, что их ноги подпрыгивают в такт музыке в автокресле, когда вы едете под музыку в машине.

      Даже очень маленькие дети знают различные ритмы и чувства, которые они вызывают. Вы можете увидеть это в действии, если включите медленную классическую музыку и попросите малыша танцевать (он может медленно раскачиваться или вращаться), а не раскачиваться под что-то с быстрым ритмом.

      Поэтому для начала стоит убедиться, что у вашего ребенка есть доступ к множеству разных музыкальных жанров в течение дня. Они, вероятно, будут изрядно танцевать сами по себе.

      Как родители с двумя левыми ногами могут научиться танцевать со своим ребенком

      Если вы взрослый человек, который любит музыку и танцы, вероятно, вам не составит труда спланировать и организовать танцевальные занятия с вашим малышом.Но многие взрослые могут чувствовать себя неуклюже или некомфортно в танце, и им трудно войти в контакт с этой частью себя.

      Если это вы, то постарайтесь не сосредотачиваться на каком-либо формальном типе танца, а скорее сконцентрируйтесь на глупом аспекте простого движения под музыку. Постарайтесь вспомнить, как это было, когда вы были ребенком. Вы помните все глупые песни и движения, которые сопровождали их?

      Начните с обычных детских песенок, в которых есть простые танцевальные движения.Конечно, не беспокойтесь о том, чтобы сделать это идеально. (Это одно из многих замечательных качеств малышей. Они никогда не узнают, насколько ты плохой певец или танцор.)

      Например, «Лондонский мост» — это песня, которую почти все помнят с детства. Легко импровизировать, даже если это только вы и ваш малыш. Просто возьмитесь за руки и поднимите их, чтобы сделать мост и раскачиваться во время пения. Если вы добавите в смесь третью сторону, то вы сможете по очереди путешествовать вокруг и под мостом и, конечно же, запирать прекрасную даму (или парня, в зависимости от обстоятельств).

      Разве дети не должны просто слушать и танцевать под детскую музыку?

      Есть также множество отличных музыкальных компакт-дисков и DVD-дисков для детей. Чтобы танцевать лучше, послушайте глупые, бессмысленные детские песенки или познакомьте ребенка с музыкой, которая вам больше всего нравится прямо сейчас, или даже с музыкой, которая вам нравилась, когда вы были моложе.

      Неплохо давать малышам слушать рок, кантри, металл или рэп. Просто используйте здравый смысл, когда дело доходит до того, чтобы показать ребенку откровенные тексты песен или другой контент, который не соответствует ценностям вашей семьи.Ваш ребенок достаточно скоро даст вам знать, если он ненавидит то, во что вы играете. Вы можете быть удивлены, когда увидите, как они играют панк-рок.

      Продлите веселье вашего малыша с помощью танца

      Вы когда-нибудь позволяли своему ребенку сидеть на кухонном полу с деревянными ложками, кастрюлями и сковородками? Без какой-либо поддержки со стороны родителей ребенок может превратить несколько простых предметов в полноценный джем-сейшен. Откуда младенцы знают, как это делать? Дайте малышу игрушечную гитару, включите музыку и посмотрите, не начнет ли он притворяться, что подыгрывает.

      Реквизит может добавить много радости танцам. Подумайте о том, чтобы предоставить ребенку доступ к музыкальным инструментам (сначала ничего особенного, вы даже можете сделать музыкальные инструменты дома), забавной одежде (например, юбкам, которые расцветают, когда ваш малыш крутится, или обуви, которая производит много шума на твердом полу), микрофону. и, самое главное, зеркало в полный рост, чтобы они могли проверять свои движения.

      Не прекращайте обдумывать идеи о том, как максимально использовать естественную склонность вашего ребенка к танцам.Найдите музыку в исполнении марширующего оркестра и устройте парад на заднем дворе. Сыграйте в игру, в которой ваш ребенок танцует под музыку, а затем замирает, когда вы останавливаете музыку. Продолжайте включать и выключать музыку и смеяться над забавными позициями, в которые вы оба попадаете. Пока у вас есть музыка, нет предела веселью, которое вы можете получать от танцев.

      Шоу может продолжаться? Песни, танцы и другие мероприятия во время COVID-19

      Когда COVID-19 закрыл постановку «Красавицы и чудовища» в их школе, актеры записали себя для онлайн-спектакля.Частью костюма Колдер (в роли Белль) был колокольчик.

      Обычно в начале учебного года Келли Блейк занята встречами с кружками, которыми она руководит. Однако в этом году расписание Блейк — и расписания ее учеников — полно неизвестных. «В этом году в школе так много вещей, связанных с COVID-19, — говорит она. «Внеклассные мероприятия не являются приоритетом».

      Для детей, которые обычно проявляют себя в театре, спорте или других внеклассных мероприятиях, COVID-19 может показаться двойным ударом.Во-первых, пандемия ограничила личное общение. Затем он убрал занятия, которые давали многим детям повод вставать с постели по утрам.

      Студенты рассказывают Блейку, как они чувствуют себя отрезанными от интересов, которые уже давно стали частью их личности. К сожалению, пока COVID-19 представляет собой серьезный риск, многие виды деятельности могут оставаться под запретом. Это может сказаться на психическом здоровье детей.

      Оставаться активным и оставаться на связи во время COVID-19

      Дети, которые лучше всех справляются с пандемией, нашли способы продолжать заниматься любимым делом, говорит Келси Гриффит, специалист по повышению работоспособности и реабилитации в Центре предотвращения спортивных травм Micheli.

      С самого начала вспышки Гриффит помогал артистам и спортсменам развивать умственные способности, чтобы сохранять концентрацию в нынешних обстоятельствах. «Я призываю их признать, что все не так, как они хотят, — говорит она. «Им нужно испытать это, а затем спросить себя, что я могу сделать в этой ситуации?»

      Ниже приведены истории детей, которые продолжали заниматься любимым делом в это странное время.

      Челси: Из любви к танцу

      Челси Кобб с нетерпением ждал напряженного сезона 2020 года.9-летняя девочка танцевала с 3 лет и была готова к соревнованиям на национальном уровне. Но у нее было время только на одно живое соревнование, прежде чем разразился COVID-19. «Меня это огорчило, но я все еще люблю танцевать», — говорит Челси. После периода адаптации этим летом она приняла участие в пяти соревнованиях.

      После нескольких месяцев занятий дома Челси и ее мама Аманда запланировали время в ее пустой студии и сняли ее программу. Получившееся видео они участвовали в четырех виртуальных соревнованиях. Затем в августе она выступила на сцене The Royal Dance Competition.Ее внимание и тяжелая работа окупились. Челси получила награду «Грация и красота» и стала первой вице-мисс Royal Petite Princess. «Карантин был тяжелым для Челси, но она смогла преуспеть», — говорит Аманда.

      Амир: инструктор по парусному спорту корректирует курс

      Амир Айтельхадж не сразу полюбил плавание. «Это было очень тяжело, и мне было очень страшно». Но он продолжал возвращаться, и инструкторы Courageous Sailing помогли развить его навыки и уверенность в себе. Семь лет спустя он планировал стать инструктором по обучению, чтобы помогать другим детям преодолевать свои страхи.

      Когда этой весной молодежные программы вышли в онлайн, Амир остался в них. Courageous Sailing продолжала сдавать парусники небольшим группам, и Амир устроился помогать. Он также выступил с докладом на летнем мероприятии организации. Вместо того, чтобы появиться лично, он записал свою речь из своей гостиной. «Я смог оставаться на связи со спортом, который так много для меня значит», — говорит он.

      Колдер: Театральная постановка становится виртуальной  

      Когда Колдер Шен получила роль Белль в фильме «Красавица и чудовище », она подумала, что это будет хороший способ закончить среднюю школу.Но едва начались репетиции, как COVID-19 заставил школы закрыться. Несколько недель спустя режиссер связался с актерами, чтобы предложить им выступить онлайн. Колдер и другие ведущие записали, как они исполняют отрывки из шоу из дома, и режиссер соединил части воедино в окончательный вариант.

      Когда на YouTube состоялась премьера видео, Колдер и ее семья всю ночь смотрели его. «Было весело участвовать в этом», — говорит Колдер, которая провела остаток лета, интересуясь робототехникой.Она присоединилась к школьной команде по видеоконференции, и капитан команды отправил ей робота для сборки. «Учитывая гибридный график моей школы этой осенью, приятно знать, что я могу быть активным в клубе как в школе, так и дома».

      Татьяна: Поет на другой сцене

      Если бы не COVID-19, Татьяна Макалпайн провела бы большую часть этой весны и лета, выступая перед публикой. Когда все ее запланированные выступления были отменены, она обратила свое внимание на занятия по игре на фортепиано.«У меня было так много свободного времени, что еще я собирался делать?» она сказала.

      Однако она не задержалась надолго. В мае она исполнила три песни для мероприятия Facebook Live. Летом она спела на концерте и выступила в летнем мюзикле. Сцена находилась на парковке театра, а столы стояли в 25 футах от нее. Несмотря на необычные обстоятельства, было приятно снова петь с людьми. «Когда я услышал, как поют мои друзья, я подумал: «Боже мой, как же мне этого давно не хватало».’”

      Адаптация к COVID-19 и смене времен года

      Чтобы оставаться активным во время пандемии, требуется время и творческий подход, особенно когда дни становятся короче, а температура падает.

      Теперь, когда парусный сезон закончился, Амир ждет, чтобы узнать, разрешат ли его школа баскетбол или футбол. Если нет, его семья что-нибудь придумает. «Этим летом мы всей семьей много ходили в походы и катались на байдарках, — говорит его мама Жаннетт. «Я бы предпочел, чтобы мои дети могли заниматься спортом, но если они не могут, мы продолжим вместе заниматься чем-то на улице.

      Получите больше ответов о COVID-19 и узнайте больше о Центре профилактики спортивных травм Микели.