Игры на первое сентября для первоклассников: Игры и конкурсы на 1 сентября

Содержание

Сценарий праздника 1 сентября (День знаний) для первоклассников

Организация праздника День знаний в 1 классе, в первую очередь, необходима для того, чтобы познакомить первоклассников со своим учителем и друг с другом. А также вызвать интерес детей к школе, к учёбе, и даже выявить способности новоиспеченных школьников.

Данный сценарий подходит для первого классного урока для первоклассников.

Игры для праздника День знаний (1 сентября)

Игра «Собери портфель»

Итак, мои дорогие школьники, правила этой игры просты. Когда я называю предмет, который нужно взять в школу, вы громко хлопаете в ладоши. Но, если этот предмет не нужен в школе, то вы, что есть сил, топаете ногами.

Собирался школьник в класс

Взял он чипсы про запас

Учебники и книжки,

Игрушечную мышку,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

— Молодцы ребята! Вижу, что портфель вы собирать умеете. А теперь, я предлагаю проверить, готовы ли вы быть первоклассниками?!

Вдруг раздаётся стук в дверь.

— Кто бы это мог быть? Не знаете дети?

Дверь открывается и заходит Баба Яга.

Баба Яга: Ха-ха-ха, хи-хи-хи! Праздника они захотели? Учиться что ли вам захотелось? А меня, Бабулечку Ягулечку, такую красотулечку не позвали? Я может тоже хочу всему научиться. Сейчас вон, без грамоты-то, и в лесу не проживешь. Все бизнесом занялись, так и норовят меня вокруг пальца обвести!

— Ну что, привет, ребятки! Узнали меня, да? Ну и почему вы без меня тут веселиться вздумали?

Учитель: Баба Яга, в следующий раз мы тебя обязательно позовем, но сегодня ты уж нам, пожалуйста, не мешай. Ведь ребятам очень хочется стать настоящими первоклассниками, а ты нам тут урок срываешь.

Баба Яга: Так прямо и не мешай! Так прямо и срывай! А может им совсем не хочется учиться? Да, сладкие мои? Так прямо в печку бы и посадила таких вкусненьких.

Ладно, не бойтесь! В честь первого сентября я решила стать самой доброй бабушкой и сегодня я буду делать только гадости, ой, что я говорю, подарки конечно же!

Но для начала я хочу проверить, готовы ли ребята стать первоклассниками. И для этого есть у меня в запасе 3 задания.

Учитель: Всего-то 3 задания? У меня очень умные ребята.

Баба Яга: А вот как раз мы это и проверим. Слышала я о том, чтобы получать одни пятерки надо быть внимательным на уроке. А вы внимательны? (Дети отвечают). Знаю я одну интересную игру. Сейчас я буду задавать вопросы, а вы на них отвечать. Если это про вас – говорите “Я”, если нет – молчите. Понятно? Тогда начинаем.

Игра:

Кто любит шоколадку?

Кто любит мармеладку?

Кто любит груши?

Кто не моет уши?

Кто любит книжки?

Кто любит пышки?

Кто не умывается?

Кто не улыбается?

Кто хочет учиться?

Кто любит трудиться?

Кто любит драться?

А кто любит смеяться?

Баба –Яга: Молодцы! Со всеми вопросами справились. А теперь второе задание. Загадка про слона. Отгадаете?

Учитель: Ну, Баба Яга, какая же это загадка, если вы сразу сказали, что она про слона? Ведь загадка — это когда не знаешь ответ.

Баба-Яга: Так-так. И такая загадка у меня имеется, даже несколько.

1) Стоит весёлый светлый дом,

Ребят проворных много в нём.

Там пишут и считают,

Рисуют и читают. (Школа).

2) Буквы все от А до Я

На страницах (Букваря).

3) Должен каждый ученик

В школу брать с собой (Дневник).

Баба Яга: Дети, а вы знаете, как надо вести себя в школе? (Дети отвечают)

Учитель: Да, ребята, у нас в школе есть правила поведения. Все они должны выполняться. Сейчас, на примере игры-задания, мы посмотрим, как нужно вести себя на уроке. Постарайтесь беззвучно выполнить мои команды. А ты, бабулечка красотулечка, можешь деткам помогать.

Учитель просит — надо встать.

Когда он сесть позволит – сядь.

Ответить хочешь – не шуми,

А только руку подними.

Учительница: И снова все справились с заданием замечательно.

Баба Яга: А вот ещё моя прабабка говорила, что каждый ученик должен знать «волшебные слова». А вы знаете такие? (Дети называют волшебные слова).

Учитель: Ой, а у меня есть игра с «волшебными словами» для вас. Давайте поиграем?

Игра «Не ошибись, пожалуйста!»

Выполнять надо только те команды, в которых есть волшебные слова.

— Встаньте, пожалуйста!

— Поднимите руки!

— Будьте добры, похлопайте!

— Пожалуйста, потопайте!

— Наклонитесь!

— Тихо сядьте!

— Тихо сядьте, пожалуйста!

Баба –Яга: Какие всё-таки умные детки! А зачем таким вообще в школе учиться? Лучше я их к себе заберу. Пойдете ко мне? (Дети отвечают).

Учитель: Нет, Баба Яга, так нечестно! Помнишь, ты обещала не мешать нам, а сама опять за свое? Сейчас я директора позову, пусть разбирается.

Баба Яга: Всё, всё, молчу, не надо никого вызывать. Ну, сладкие мои, учитесь хорошо! А я пойду, в других классах поищу непослушных и глупых деток. (Идет к дверям, останавливается) А, я же совсем забыла! Мне тут конвертик дали, сказали вам передать. (Отдаёт конверт).

Учитель: Спасибо, Баба Яга! Всего тебе хорошего.

Баба Яга: Гуд бай! Зовите, если что… (и уходит)

Учитель: Давайте посмотрим, что же принесла нам Баба-Яга.

Конверт №1

Письмо.

Здравствуйте, дорогие первоклассники!

Я, королева страны знаний, спешу поздравить вас с 1 сентября и хочу пожелать вам учиться только на пять! А сегодня я хочу вам подарить «волшебные» вещи. Они волшебные потому, что стоит только ими провести по листу бумаги, как тут же появляется рисунок. (учительница дарит ручку и карандаш)

Учитель: Сегодня нам предстоит оживить солнышко, чтобы каждому из вас всегда было тепло от его света. А лучиками будете вы. Сколько в классе человек, столько и лучиков получится. Посмотрите, перед каждым из вас на парте лежит лучик. На этом лучике вам надо нарисовать себя. Или, если умеете, то написать своё имя. (После того как задание выполнено, собираем солнышко).

Конверт №2

Мы желаем без помехи грызть вам целый год орехи,

Весело играть в горелки.

С Днём вас знаний!

Лесные белки!

Ребята, белочки прислали нам математические задачки. Давайте попробуем посчитать.

1. У пенёчков 5 грибочков

И под ёлкой — 3.

Сколько будет всех грибочков?

Ну-ка, посмотри! (8)

2. На поляне, у пенька,

Ёж увидел два грибка,

А подальше, у осин,

Он нашёл ещё один.

У кого ответ готов

Сколько ёж нашёл грибков? (3)

3. Росла одна берёза,

На ней 8 ветвей.

На каждой по апельсину.

Сколько апельсинов было на берёзе? (0)

Молодцы, ребята! Считаете вы не плохо, это на уроках пригодится.

Конверт №3

Чем готова заняться всегда детвора,

Кто любимый наш друг? (Игра)

Учитель: Ребята, а тут и нас игра. Давайте поиграем!

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу?

У кого всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки?

Кто в постели целый день и кому учиться лень?

А скажите мне ребятки, кто утром делает зарядку?

Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?

Конверт № 4

Учитель: А как вы думаете, от кого это задание?

В городе Цветочном я живу

Коротышкой умненьким слыву.

Вам желаю всё старательно учить,

Чтобы в жизни всё хорошее творить!

Как зовут меня? Угадай-ка?

Изобретатель-коротышка по имени… (Знайка)

Знайка предлагает прочитать вам слова: мама; папа; бабушка; дедушка; сестра; брат; я. Как можно назвать их всех одним словом? (Дети отвечают — семья)

Учитель: Без вас, наши папы, без вас, наши мамы

У нас не учёба будет, а драма

Без вас тяжелейший учебный процесс

Для нас потеряет большой интерес.

Дорогие взрослые! Обязательно помогайте своим детям!

Учитель: Ну что, вот и пройдены первые испытания. Теперь вас смело можно назвать первоклассниками! И я хочу вручить вам ваши первые медали первоклассника. (Вручение медалей под школьную песню).

Учитель: Теперь пришло время дать клятву первоклассника. Повторяйте хором: «Клянёмся!»

Всегда приходить в класс на первый урок

Еще до того, как проснется звонок. (Дети хором – Клянемся!)

Быть на уроке активным и нужным,

Запоминать и учить все, что нужно. (Клянемся!)

Чтоб грамотным и умным стать,

Будем учиться читать и писать. (Клянемся!)

Учебники, книжки, пенал и тетрадки

Всегда содержать в идеальном порядке. (Клянемся!)

Друзьями хорошими, верными стать,

Друг другу во всем и всегда помогать. (Клянемся!)

А лень, неопрятность, подсказки, вранье

Мы в класс не возьмем никогда, ни за что. (Клянемся!)

Учитель: Ну что же, вот и подошёл к концу наш первый урок. Я желаю всем сохранить хорошее настроение на весь длинный учебный год! Желаю успехов в учёбе, хороших оценок, интересных знаний. И, конечно же, подружиться друг с другом! Завтра мы с вами, дорогие мои первоклассники, встретимся снова в этом классе на уроках. До свидания!

Консультация «Первый раз в первый класс …»

Действительно, второго раза не будет. Школа станет «вторым домом» для вашего ребенка на ближайшие 10 лет, или не станет. А зависит это во многом от того, насколько дошколенок подготовлен к таким серьезным переменам, как начало школьной жизни.

Мамы и папы будущих первоклассников, вы уже определились в какую школу пойдет ваш ребенок? А может быть, уже приглядели школьную форму и принадлежности? Все готово? А как насчет ребенка?

Современная действительность ставит перед родителями будущих первоклашек ряд очень непростых задач, начинать решать которые приходится еще задолго до радостного первого сентября. Начиная с самого «долгоиграющего» вопроса как выбор учебного заведения и заканчивая проблемой выбора школьных принадлежностей в бескрайнем море предлагаемых сейчас товаров. Кроме того, маленькому человечку предстоят первые уроки на подготовительных курсах и первые экзамены еще до начала обучения в школе и это волнительный момент и для родителей.

Да, безусловно, современным детям процесс адаптации к школьной жизни должен даваться проще. Ведь ребенок посещает подготовительные курсы, занятия на которых построены подобно школьным урокам. Кроме того, дошколенок проходит вступительные испытания, цель которых оценить возможности ребенка с учетом специфики школы и подобрать для него наиболее подходящий по уровню развития коллектив. С будущим школьником занимаются специалисты педагоги и психологи.

Но даже самые квалифицированные и заинтересованные педагоги и психологи не смогут помочь ребенку так, как способны помочь родители. Ведь только вы знаете своего ребенка с момента рождения, только вам известны все его увлечения, только вам он доверяет полностью, вам знакомы все его сильные и слабые стороны и, наконец, только вы заинтересованы в его успехах больше всех.

Мы постарались привести конкретные рекомендации, которые, на наш взгляд, могут быть полезны родителям дошколят. Конечно, они не новы и воплощать их все нет никакой необходимости, но надеемся, что вы сможете найти что-то полезное для своего ребенка.

КОГДА ДО 1 СЕНТЯБРЯ ЕЩЕ ДАЛЕКО

Начинаем с …себя

Родители будущего первоклассника, как это не странно тоже нуждаются в подготовке «к школе».

1. Самое очевидное – с переходом вашего дошколенка к школьной жизни значительно изменится и его режим дня. Поэтому родителям желательно обдумать заранее, как это скажется на каждом из членов семьи. Необходимо решить, где и с кем будет находиться ребенок после школы. Возможно, у вас возникнет необходимость научить ребенка пользоваться бытовой техникой, открывать замки, готовить себе нехитрый обед и, наконец, соблюдать «правила техники безопасности». Вам будет гораздо спокойнее, если подготовку к самостоятельному пребыванию первоклассника дома вы закончите еще до 1 сентября. Продумайте все возможные проблемы, с которыми может столкнуться ребенок, и предусмотрите возможности экстренной связи с родителями. А ребенку не придется в сложные первые школьные дни испытывать дополнительный стресс от начала «самостоятельной» жизни дома в течение нескольких часов.

2. Родителям нужно быть готовыми к тому, что у ребенка могут возникнут сложности. Каждый родитель в глубине души надеется, что его ребенок будет успешным учеником, лидером. И первые же неуспехи, которые, к сожалению, бывают у всех детей, очень сильно разочаровывают родителей, и родители не могут скрыть обманутые иллюзии, сильно подрывая самооценку своего чада.

3. С поступлением в первый класс ваш Малыш становится Школьником и приобретает новые права и новые обязанности. И свой новый социальный статус ваш ребенок примется демонстрировать незамедлительно и прежде всего дома вам. Ваше терпеливая и понимающая позиция в этот период очень важна. Кроме того, надо быть готовым к тому, что к вашему ребенку и окружающие будут относиться иначе, более требовательно. И это касается не только кондукторов в общественном транспорте.

4. Не пожалейте времени и проведите домашнее «родительское собрание» БЕЗ участи ребенка. Выскажите все свои опасения и переживания, связанные с предстоящим появлением в вашей семье школьника, поделитесь ожиданиями, выслушайте других членов семьи.

НА ЧТО СТОИТ ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ:

Физическое состояние ребенка

1. Если ваш ребенок имеет хронические заболевания или проблемы со здоровьем, то заняться их устранением и профилактикой здоровья будущего первоклассника лучше заранее. С началом учебного года физическая и психологическая нагрузка на ребенка возрастет и это может неблагоприятно отразиться на его самочувствии.

2. Специалисты рекомендуют помимо обязательного обследования ребенка для сбора данных в медицинскую карту первоклассника посетить окулиста, если у ребенка есть наследственная предрасположенность к развитию заболеваний глаз или у него уже наблюдается снижение зрения. Посещение хирурга очень желательно тем дошколятам, у которых есть проблемы с осанкой и предрасположенность к развитию сколиоза.

3. Также родителям стоит обратить внимание не мелкую моторику ребенка и ее развитие. Да, да ту самую мелкую моторику, про которую упрямо твердят все специалисты по развитию малышей, начиная чуть ли не с самого рождения. Для школьника уровень развитие мелкой моторики тоже имеет значение. С началом учебы ребенку придется овладевать навыками письма, а это потребует от ребенка значительных усилий, и чем более развита моторика руки, тем этот навык будет даваться проще.

Рисование, лепка, вышивание, пришивание пуговиц, нанизывание бусин, вырезание и составление аппликаций – все эти занятия будут очень полезны для развития ручек вашего дошколенка. Взрослым, кстати, совместные занятия тоже не повредят, тем более, что 6 летнего ребенка, в отличие от малыша не так-то просто увлечь.

Ребенку (да и родителям тоже) перед началом учебного года не помешает отдых, смена обстановки. Очень хорошо, если семье удастся организовать себе каникулы, которые закончатся за недельку до 1 сентября.

Режим дня. Если ваш ребенок посещал детский сад, то режим подъема и отхода ко сну для не будет новым, если же нет, то родителям стоит позаботиться заранее о том, чтобы ранний подъем не послужил для ребенка дополнительным стрессогенным фактором.

За несколько месяцев до начала учебы начинайте укладывать ребенка спать в определенное время. Конечно, будить ребенка летом каждый день в 7 утра без необходимости слишком жестокое испытание, но проследить за тем, во сколько ваш ребенок просыпается, и постараться приблизить это время к 8 — 9 часам утра возможно. Это значительно облегчит жизнь с началом учебного года.

Режим дня ребенка изменится и во второй половине дня. Ребенку необходимо будет выделить время для домашних занятий. В первом классе официально не задают домашних заданий, но учитель, как правило, старается постепенно приучить ребят к этому.

Если родители смогут организовать небольшое 20-25 минут время для занятий за несколько месяцев до начала учебы и регулярно посвящать этим занятиям время, то выполнение домашних заданий станет уже привычным делом для школьника. Это время можно посвящать занятиям на развитие памяти и внимания, мелкой моторики, чтению, счету. Получите двойную пользу.

Уверенность в себе. Немаловажно, чтобы ребенок не испытывал чувства неуверенности в незнакомой обстановке.

Удостоверьтесь, что ваш ребенок наизусть твердо знает свои фамилию имя и отчество, дату рождения, адрес.

Давайте будущему школьнику возможность самому сделать заказ в кафе или совершить мелкую покупку. Этот опыт общения с незнакомыми взрослыми будет ему полезен.

Мотивация. На вопрос «Хочешь ли ты в школу?» большинство дошколят ответят «Да!». Но, к сожалению, уже после недели обучения у значительной части первоклассников ответ на тот же вопрос меняется на «Нет!».

Почему же это происходит? Чаще всего из-за того, что школа не оправдывает ожиданий детей.

Для вашего дошколенка школа представляется как некий идеальный образ, сложившийся на основе собственных впечатлений от занятий на подготовительных курсах, просмотра кинофильмов и мультфильмов, рассказов взрослых и даже мечтаний.

Как же узнать чего ребенок ждет от учебы в школе? Как сделать так, чтобы его не ждало разочарование?

Единственный способ выяснить это – говорить со своим ребенком.

Расскажите о своей школьной жизни и о своем первом классе поделитесь с ребенком собственными впечатлениями и воспоминаниями. Расскажите смешные истории из своего школьного прошлого, расскажите про своих друзей — одноклассников. Устройте семейный вечер воспоминаний с просмотром фотографий вашей школьной поры. Удовольствие и пользу получит не только ваш будущий первоклассник, но и вы сами. Это, к тому же, повод побольше узнать о детстве близких людей.

Настраивайте ребенка на успех в учебе, не пугайте неудачами.

Старайтесь не употреблять фраз типа «Как же ты будешь учиться, если даже этого не можешь», «Ты так двойку получишь» и т.п.

Приводите положительные примеры и хвалите ребенка.

Расскажите о собственных школьных успехах, но не перегибайте палку. Не сообщайте ребенку что его мама (папа) были круглыми отличниками (особенно если это не совсем правда). Расскажите и о сложностях, которые у вас возникали в школе и о том, как вы их успешно преодолели.

Не забудьте донести до ребенка мысль, что главная цель походов в школу вовсе не использование новых красивых школьных принадлежностей, не поиск новых друзей и не избавление от детского сада, а учеба, приобретение знаний. И это его работа на ближайшее будущее. Работа увлекательная и очень нужная. Ведь без учебы невозможно стать профессионалом ни в одной области, а ведь ваш малыш так желает стать космонавтом (банкиром, программистом, врачам, актрисой).

Приведите пример о том, как много интересного можно узнать на уроках в школе. Но не приукрашивайте, поскольку в первом классе ребенку, безусловно не раскроют все тайны вселенной.

Расскажите о чем-то, что вы узнали на уроках, и что вас сильно поразило в свое время. Или покажите научный «фокус». У пап обычно имеется целый запас таких физических и химических «фокусов» со школьных времен.

Можно продемонстрировать следующее: Попросите ребенка внимательно наблюдать за вашим зрачком, а второй глаз закрывайте и открывайте ладонью. Диаметр зрачка будет значительно изменяться. В вкратце объясните механизм этого явления. И конечно, не забудьте подчеркнуть, что узнали об этом в школе на уроках биологии.

Внимание и память. Успехи и неудачи в учебе во многом зависят от развития памяти и внимания ребенка. К счастью, и память и внимание поддаются тренировке. Когда речь идет о старших дошкольниках, то наилучший способ развития их памяти и совершенствования внимания – игра. Конечно, специально организованная взрослым игра. Сам ребенок заниматься своим развитием в этом возрасте еще не в состоянии.

Ведущий тип памяти дошколенка – непроизвольная память, т.е. ребенок запоминает без особых усилий то и только то, что для него интересно или произвело впечатление. То, что заучивается без усилий путем многократных повторений (так дети учат стихи).

Объем внимания очень невелик – ребенок в состоянии удерживать внимание одновременно на 2-3 объектах (у взрослого от 4 до 7).

Для развития памяти и внимания разработано множество игр и упражнений, которыми родители могут пользоваться, занимаясь со своим ребенком. Но существуют полезные игры, применять которые можно без специальной подготовки и в которых дети с удовольствием принимают участие.

Например, дети с большим интересом играют на прогулке в такие игры:

1. Считаем иномарки (если ваш ребенок в состоянии отличить иномарку от отечественного авто).

2. Запоминаем номер автомобиля (игра сводится к тому, что ребенок и родитель (родители) запоминают номер оговоренного авто, через 10 минут производится контроль и определяется победитель. Время от начала игры до конца постепенно увеличивается).

3. Считаем машины (нужно считать автомобили, объединенные общим признаком (цифрой или буквой в номере, цветом…)

4. Точно по такому же принципу можно считать или запоминать что угодно: количество женщин и мужчин среди прохожих, количество людей к одежде определенного цвета, цифры телефонных номеров из рекламных объявлений.

Поход в магазин – хороший повод потренироваться. Назовите ребенку список из 3-4 предметов, которые необходимо купить и предоставьте возможность собрать их в корзину, постепенно увеличивайте сложность задачи.

Очень хороший способ тренировать память – заучивание стихов. Самостоятельно заучивать стихи и тем более делать это регулярно 6-7 летний ребенок не в состоянии. Но способен с помощью и при непосредственном участии родителей. Приз в соревнование кто быстрее запомнит и утром точнее воспроизведет между родителем и ребенком – хороший стимул. Не забывайте иногда проигрывать своему чаду.

В домашних условиях очень полезны для развития памяти и внимания могут быть следующие игры:

1. «Найди парные картинки» – цель игры – собрать все пары за минимальное количество оборотов. Картинки кладутся рубашкой вверх. Каждый играющий имеет право за один ход открыть 2 картинки, если они не составляют пару, то картинки переворачиваются, ход переходит к следующему игроку, игра продолжается. Перевернувший картинки, составляющие пару продолжает игру до тех пор, пока не ошибется. Набор карточек к подобной игре можно приобрести в магазине.

2. «Чего не хватает?». Водящий раскладывает 10 предметов и дает участнику посмотреть на них в течение минуты, затем из 10 предметов 1 прячется. Задача игрока назвать исчезнувший предмет. По мере увеличения успешности количество предметов увеличивается. Начинать можно и с меньшего количества, в зависимости от успешности ребенка.

3. Пазлы и головоломки, предназначенные для детей возраста 6-7 лет.

4. Любые настольные игры, подобранные соответственно возрасту ребенка.

Родителям важно помнить, что ребенок будет с интересом играть во все эти игры только в случае, если будет чувствовать себя равноправным участником процесса. Не поддавайтесь все время, но и не будьте непобедимым игроком.

ВНИМАНИЕ!!!

Что должен знать и уметь ребенок, поступая в 1 класс

1. Ребенок, поступающий в первый класс, должен знать свое полное имя, фамилию и сколько ему лет, имя и отчество своих родителей, свой точный адрес.

2. Уметь правильно отвечать на заданные вопросы, составлять небольшие рассказы по картинкам, передавать содержание несложных рассказов и сказок, понимать содержание и уметь повторить условие простой задачи.

3. Важно, чтобы ребенок знал правильное название окружающих предметов, например, предметов мебели, названия посуды, одежды, обуви; части своего тела, лица, названия пальцев.

4. Уметь молча и внимательно выслушать чужую речь.

ВНИМАНИЕ!!!

Советы родителям будущего первоклассника

1. До начала занятий родителям следует сходить в школу, познакомиться с учителем, который будет обучать и воспитывать их ребенка; с условиями, в которых будет обучаться ребенок и т.д.

2. Выяснить, какие пособия или другие школьные принадлежности следует приобрести для ребенка.

3. Выяснить вопрос относительно школьной формы.

4. Поговорить с учителем о том, чем они, родители, могут быть полезны школе и учителю в деле обучения и воспитания первоклассников.

ПОКУПКИ:

Одежда для будущего первоклассника. Если школа не имеет единой формы, то выбор костюма для школьника – задача родителей. Желательно, чтобы ваш ребенок принимал непосредственное участие в выборе тех вещей, в которых ему предстоит учиться. Родителям, безусловно, стоит учесть помимо вкуса отпрыска и собственных предпочтений несколько моментов: одежда должна быть «деловой», насколько это применимо к детской одежде, ребенок должен быть в состоянии сам снять и одеть костюм, не затрачивая много времени и усилий (переодевания на физкультуру предстоят первокласснику как минимум дважды в неделю). Учителя, как правило, советуют родителям своих будущих учеников учесть при выборе следующее: одежда должна быть не маркой, не сильно мнущейся, многовариантной (то есть под один костюм позволяет одеть несколько вариантов блузок, рубашек в зависимости от температуры воздуха, торжественности момента т.д.), не очень яркой и не богатой деталями (поскольку такая одежда может служить отвлекающим моментом не только для обладателя, но и для всех его соседей).

Ну и самый важный момент – одежда должна и обувь должны быть удобными, не стеснять движений ребенка.

Ранец или портфель. Выбор ранца или портфеля можно доверить ребенку (под контролем родителей, разумеется). Именно ранец, чаще всего, служит для дошколенка символом начинающейся школьной жизни, поэтому к выбору сего предмета дети относятся особенно трепетно. Важно учитывать только один момент – для учеников начальной школы медики рекомендуют приобретать портфель с лямками, предназначенный для ношения за плечами, а не через одно плечо.

Школьные принадлежности. Если учитель не сформулировала требования к тетрадками, альбомам и дневнику, то выбор у родителей неограничен. Прилавки магазинов пестрят яркими обложками с изображением симпатичных животных и любимых детьми персонажей, пеналами, ручками всех мыслимых цветов. НО выбирая тетрадки и ручки, которыми ваш ребенок будет пользоваться в школе постарайтесь остановиться на наиболее спокойных вариантах, без лишних деталей. Ребенку и так будет достаточно сложно сосредоточенно отсидеть 40 минут, а при наличии такого «отвлекающего фактора» на парте, как яркая обложка тетрадки или ручка с игрушкой, сосредоточиться будет практически невозможно. В компенсацию можно купить ребенку яркий альбом для уроков рисования и тетрадки и ручки на его выбор для занятий дома (но не для выполнения домашнего задания).

ПОДАРОК ПЕРВОКЛАССНИКУ (НЕОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ)

Этот пункт, конечно, полностью на усмотрение родителей.

Как правило, родственники стремятся сделать своему первокласснику памятный подарок, чтобы подчеркнуть значимость его новой социальной роли (о чем уже говорилось), придать ребенку дополнительную мотивацию, и просто сделать ему приятное.

Часто в качестве таких подарков современные родители выбирают часы – отлично подчеркнут наступившую «взрослость» и «занятость» ребенка или сотовый телефон – этот подарок помимо очевидных плюсов (возможность связаться с ребенком и проконтролировать его передвижения) очевидные минусы (мощнейший отвлекающий фактор на занятых, сомнительная безопасность, привлекательность для кражи).

Надеюсь, что Вы нашли для себя что-то интересное и полезное.

Желаем вам и вашему ребенку успешного начала обучения и прекрасного незабываемого 1 сентября, когда ваш Малыш пойдет первый раз в первый класс и станет Школьником.

Сценарий 1 сентября с героями сказок. Сценарий проведения линейки в школе со сказочными героями

Сценарий линейки первого сентября — День знаний в школе

Представляет интерес для завучей по воспитательной работе, организаторов, классных руководителей одиннадцатых и первых классов.
Сценарий представляет интерес для организаторов, завучей по воспитательной работе, классных руководителей выпускных классов.
Цель: организация торжественного начала учебного года;
Задачи:
— поздравить первоклассников с началом первого учебного года, пробудить интерес к школе;
— создать праздничное настроение всем присутствующим;

Первый звонок 2017

Ведущий 1
День сегодня солнечный и яркий,
Лёгкие, как перья, облака,
Осень раздаёт свои подарки,
И сама волнуется слегка.

Ведущий 2
Школьный год в права свои вступает,
Первый в небе кружится листок,
Снова школа двери открывает,
И за парты нас зовёт звонок.

Ведущий 2
Праздник торжественно нужно начать:
Гимн нашей Родины будет звучать!

исполняется гимн страны

Ведущий 1
Снова сентябрь созывает всех,
В школьном дворе снова слышится смех
Лето промчалось, как призрак, как сон,
Знаний мы открываем сезон.

Ведущий 2
Состоится нынче презентация
Новых и разнообразных знаний,
Первая в сезоне консультация
Для осуществления желаний.

Ведущий 1
Итак, начинаем учебный мы год,
К новым победам спешите вперёд,
Ждут нас открытия и достиженья —
В этом у нас никакого сомненья!

Ведущий 2
Да и к тому же сегодня у нас
Многие в школу пришли первый раз!

Ведущий 1
Думаю, их поддержать всем нам нужно,
Аплодисментами встретим их дружно!

Под музыку на линейку выпускники ведут первоклассников

Ведущий 2
Школа, внимание, смирно стоять,
Флаг наших знаний время поднять!

Под торжественную музыку выносят и поднимают знамя школы

Ведущий 1
Кто в школе главный, конечно, мы знаем,
Все мы невольно ему (ей) подражаем,

Ведущий 2
Мудр он и добр, хорошо образован…
Вы угадали, директору слово.

Слово директору школы

Ведущий 2
В нашу семью новичков принимаем,
Всем им огромных успехов желаем,

Ведущий 1
Слово сейчас им, конечно, дадим,
А через год мы на них поглядим…

Слово первоклассникам
Я проснулся очень рано,
Поскорее встал с дивана,
Умывался, наряжался,
Ух, я вовремя добрался!

Ну а я не только книжки,
Я взяла свою мартышку,
Чтобы в школе не скучать,
Вместе будем отвечать.

Я советовался с мамой,
Чтобы школа самой, самой
Интересною была,
Чтобы сразу увлекла.

Я пришёл сюда с букетом,
Я готовился всё лето,
Буквы, может, и забыл,
Но я честно их учил!

Папа мне вчера сказал,
Что у вас большой спортзал,
Физкультуру я люблю
И рекорд установлю.

Маленький я, всяк твердит,
Но и я не лыком шит,
Вам скажу без суеты:
Я с компьютером на «ты».

Пусть размер не сорок пятый,
Я ведь тоже не в десятом,
Подождите вы немного,
Я перерасту любого.

С детским садом расставался,
С папой долго торговался,
Если в школу я пойду,
Под подушкой что найду?

Я за деда беспокоюсь,
По секрету вам откроюсь:
В школе ведь полно хлопот –
С кем он на футбол пойдёт?

В курсе вся моя семья:
Отсыпался летом я —
Правильный нашёл подход:
Чтоб хватило на весь год.

Обещаю честно вам:
Просыпаться буду сам,
И уроки делать тоже –
Буду сам к себе я строже.

Ведущий 2
За такое выступленье
Ждёт ребят вознагражденье!

Одиннадцатиклассники в поварських в колпаках выносят для каждого класса каравай

Точно к первому уроку
Испекли мы каравай,
Каравай, каравай,
Будь смелее, не зевай!

Первоклассники берут по кусочку заранее мелко нарезанной части от каравая

Ведущий 1
Каждый съест кусочек хлеба,
Чтобы чистым было небо,
Чтоб учёба шла легко,
Чтоб шагнули далеко!

Ведущий 2
Хлеб один и много «Я»:
Вы теперь одна семья!
Вы не ссорьтесь, все дружите,
Трудности на всех делите,

Ведущий 1
Радость тоже пополам,
И прислушайтесь к словам
Тем, что скажем вам сейчас:

Вместе
В добрый путь! И в добрый час!

Одиннадцатиклассники дарят свои подарки, вносят «дерево пожеланий», с которого каждый первоклассник срывает листок с пожеланием

Одиннадцатиклассники

1 Исполнение желаний
Каждый может загадать,

2 Даже тайны мирозданья
В школе сможете узнать,

1 Кто-то хочет стать моделью,

2 Кто-то космонавтом стать,

1 Кто таблицу умноженья
На 12 хочет знать?

2 Всё возможно в нашей школе,
Нужно только пожелать,

1 Всяк в своих желаньях волен
Лучше всех в учёбе стать!

Ведущий 1
Вас так долго поздравляли,
Вы ребята не устали? (Нет!)
Хватит вам стоять на месте,
Танец мы станцуем вместе»

Одиннадцатиклассники выводят малышей в круг и танцуют с ними «Танец маленьких утят»

Ведущий 2
Сокровищница знаний открывается,
Она богаче кладов золотых,
И каждый в этом пусть не сомневается:
По жизни нам нельзя идти без них!

Песня на мелодию «Большой секрет для маленькой компании»

Не секрет, что без знаний ты попросту нищий,
Не продашь и не купишь ты их,
Знания всем нужны и не меньше, чем пища,
На котят мы похожи без них на слепых.

Пр. Известно всем, без знания
Не может быть признания,
А также популярности, и не придёт успех,
А значит, обязательно учитесь, вы друзья, сознательно,
В волшебный мир познания мы приглашаем всех.

Появляется учебник Физики

Учебник Физики
Кажется, здесь праздник намечается?
По моей теории случается
Вовремя попасть на представленье…

Появляется растерянный Волька с цветами, которые он прячет за спиной

Физика
Волька? Не скрываю удивленья!

Волька
Извините – это вам цветы…
Ну, для этого… для красоты…

Физика зрителям
Что-то не пойму, что хочет он…
Неужели выучил закон?

Волька
Я…я старался…я до 13-й страницы долистал…

Физика
Ты что-то путаешь, я не книга с картинками, меня не листают, меня учат!

Волька растерянно
Хоттабыч!
Появляется Хоттабыч

Хоттабыч
О, фотон мого излучения, что омрачило твоё чело? Посмотри, какие вокруг веселые лица, а ты печален!

Волька вздыхая
Тебе бы мои проблемы, посмотрел бы я, как бы ты веселился.

Хоттабыч
Откройся мудрому Хоттабу ибн Дауду, о джоуль моей энергии!

Волька
Никакой я тебе не джоуль. У меня переэкзаменовка по физике, а учебник меня не признаёт… Постой, а чего это ты вдруг так заговорил? Опять в школе был?

Хоттабыч
Не ругай меня, о вольт моего напряжения, я только в учебник заглянул, и теперь горю желанием продолжить знакомство с ним и усовершенствовать знания по многоуважаемой Физике (кланяется в сторону учебника). Может, и твоей беде помогу, если ты откроешься мне.

Волька
Ладно, слушай.

Песня на мелодию «Волшебник — недоучка»

Есть у неё закон показывает на Физику ,
Этот… ну тот… Кулон,
А может быть, Ньютон
Нам его изобрёл.
А может, это Ом,
Только вот дело в том,
Слышал я лишь о нём,
Но как-то не дошёл.

Пр. Формулы слишком сложные,
Истины невозможные
Я попытался выучить,
Но не хватило сил! Да, да, да!
Мучился с ними день и ночь,
Но разобраться мне невмочь,
Если не сможешь мне помочь,
Мне белый свет не мил!

Хоттабыч
О паскаль моего давления, твоя проблема легко разрешима: нужно только подружиться с учебником, и великий джинн, учитель почтенной Физики кланяется в сторону учителя , будет тобой доволен.

Волька недоверчиво
И всё? Но он дружить со мной не хочет! Знаешь, Хоттабыч, процесс бы значительно ускорился, если бы у меня был друг, на подсказку которого можно положиться, в отличие от тебя…

Хоттабыч
Это не сложно разрывает волосок, появляется Незнайка

Незнайка
Эй, приятель, угадай-ка,
Как зовут меня?

Все
Незнайка!

Незнайка
Меня все знают, потому что я всё знаю!

Волька
Слушай, а ты что, действительно всё знаєш?

Незнайка
Ага.

Волька
И физику?

Незнайка
Элементарно!

Волька
И математику?

Незнайка
Без проблем!

Волька
А вот сейчас проверим разворачивает плакат с формулой ну-ка, реши примерчик!

Незнайка
Это я легко!

Песня на мелодию «А может быть, ворона»

А может быть, прибавить?
Да, да, да, да, да, да, да,
А может быть, умножить?
А может, убрать скобки?
Ой, ой, ой, ой, ой, ой, ой,
Ну дайте ж мне совет!

А может, извлечь корень?
Да, да, да, да, да, да, да,
И возвести всё в степень?
Нет, нет, нет, нет, нет, нет, нет!
А может, интегралом?
И получить ответ?

Волька
Хоттабыч, кого ты мне подсунул? Я и сам так могу!

Хоттабыч
Прости старого джинна, о производная моей функции!

рвёт волосок, появляется Гарри Поттер

Волька
А это кто?

Гарри Поттер
Я Гарри Поттер, маг и волшебник кланяется

Волька
Ещё один! Мне и Хоттабыча хватает! Скажи ещё, что ты всё можешь!

Гарри Поттер
Конечно могу.

Волька
А кто тебя научил?

Гарри Поттер
Друзья.

Волька
Вот бы мне таких друзей! Ты не мог бы меня с ними познакомить?

Гарри Поттер
Пожалуйста! колдует, появляются учебники и балерина

Волька
Это друзья?

Гарри Поттер
Самые лучшие! Они хранят сокровища знаний и охотно делятся со всеми, кто хочет с ними дружить

учебники представляются

Учебники

Литература
Хранитель знаний я литературы,
Сокровищница мировой культуры,
Духовность в вас смогу я воспитать,
Помочь мудрей и благородней стать!

Физика
Мы вас научим тайнам мироздания,
Законов основных дадим познание,

Математика

Чтоб формулой всё описать смогли,
Проникли в сущность матушки – Земли!

Химия
Я вещества открою вам секреты,
Поверьте, интересно очень это,
И даже научу вас чудесам –
Всему, что я умею делать сам!

Английский язык
Ду ю спик инглиш? Ноу? Мы научим!
Причём, зубрёжкой вовсе не замучим,

Немецкий язык
Их шпрехе дойч, и вы заговорите,
Покрепче только с нами вы дружите!

Ведущий 1 обращается к балерине
А вы?

Хореография
А я хореографией зовусь,
И гиподинамии не боюсь,
Движенье – жизнь, здоровье, настроенье –
Вас танцу научу я с вдохновеньем!

Хореография показывает несложные движения, первоклассники и одиннадцатиклассники их повторяют под музыку, с ними танцуют все персонажи

Гарри Поттер
Ну как, Волька, нравятся тебе такие друзья?

Волька
Ещё бы!

Гарри Поттер
А вам, ребята?

Волька
Будем дружить!

поют учебники, Волька, Гарри Поттер

Песня на мелодию из Бременских музыкантов «Наш ковёр цветочная поляна»

В нашей жизни знания основа,
Сможем убедить мы в том любого!
Жить без знаний просто невозможно,
Получить у нас их вам не сложно!
Получить у нас их вам не сложно.

Мы вас убедить хотели дружно,
Что старательно учиться нужно!
И тогда вам не страшны преграды,
Знания помогут, если надо,
Знания помогут, если надо,

Ведущий 1
Начинается учебный год,
Сколько новых знаний он несёт!

Ведущий 2
Так что вы, ребята, постарайтесь
И с большой охотой занимайтесь!

Ведущий 1
Что же, вы все его заслужили,
Пусть зазвенит верный школьный звонок,

Ведущий 2
Старшие просто не всё доучили,
А малышей ждёт первый урок!

Последний звонок дают: первоклассница,которую ведёт за руку одиннадцатиклассник, и первоклассник с одиннадцатиклассницей. Они выходят из одной точки и обходят линейку по периметру в противоположных направлениях. По завершении круга на фоне школьной песни за ними в школу направляются первоклассники с одиннадцатиклассниками, потом все остальные классы

Конец
Возможно продолжение первого урока для первоклассников в актовом зале с этими сказочными персонажами

Линейка к 1 сентября: сценарий интересный рассмотрим в этом материале. Это торжественный вариант проведения Дня знаний в школе, в котором стихи и поздравления занимают минимум места, а в основном все гармонично вписывается в обычный формат праздника.

Нужно будет выбрать четырех ведущих из числа учеников — лучше всего, если будет два парня и две девушки. Они начинают линейку, выходя на сцену под торжественную музыку.

Первый ведущий: Сегодня мы собрались здесь все вместе, чтобы с почетом открыть новый учебный год.

Ведущий второй: Ура, наконец-то наступило , а значит, всех учеников школа снова зовет, чтобы постигать новые высоты.

Ведущий третий: Школа нас сегодня радужно встретила и снова, как каждый год в этот первый день осени, пригласила в мир знаний.

Четвертый ведущий: Чтобы торжественную линейку открыть официально, приглашаем директора нашей школы №0 Фамилия Имя Отчество.

(нужно будет поставить фонограмму торжественной музыки, под которую выйдет директор и скажет слова приветствия, после чего линейку можно считать открытой). Далее по стандартному и интересному сценарию линейки к 1 сентября (см. видео) выходит хор учеников школы, которые поют песню о 1 сентября. Например, для исполнения можно отрепетировать песню «Будет первый звонок».

Первый ведущий: Нельзя на этой торжественной линейки не уделить особенное внимание детям, которые пришли к нам в первый раз.

Ведущий второй: Ребята, вам очень повезло, потому что, вам предстоит учиться в лучшей школе города у лучших учителей.

Ведущий третий: Первоклассники учебного года 2016-2017 года, приветствуем вам в нашей школе.

Четвертый ведущий: Давайте встретим наших первоклассников бурными аплодисментами. Это самые перспективные и модные, подающие надежды маленькие ученики. Именно для вас этот день запомнится как переход в новую, взрослую школьную жизнь. Желаем, чтобы ваш первый учитель стал другом и проводником по пути новых знаний.

Далее, пока выходят первые классы, звучит песня «Учат в школе». Под эту песню первоклассники выходят на линейку парами в сопровождении своих первых учителей. Ведущие отдельно представляют каждый первый класс и классного руководителя. Первоклассники проходят круг почета.

Первый ведущий: Дорогие первоклассники, мы все, как и вы сегодня, когда-то сильно переживали и волновались в свой первый День знаний. Мы боялись узнавать новое, не усидеть долго на уроке. Но, конечно, с огромным задором потом ринулись в мир школьной науки и школьной жизни. Будущие выпускники этого года хотят сказать вам напутственные слова и передать свои лучшие пожелания.

Далее линейка к 1 сентября: сценарий интересный в начальной школе продолжается тем, что под торжественную музыку выходят старосты 11-ых классов и поздравляют детей своими словами или подготовленными стихами. Тут звучит громкая и тревожная музыка и на линейке появляется… Баба Яга!

Баба Яга: Что, детишки, взрослые и учителя, не ждали, что именно я появлюсь на вашем празднике? Вам захотелось учиться, а меня-то и не позвали? Может быть, именно я смогу вам чему-то научить. Сейчас в лесу без грамоты не прожить, все занялись бизнесом и так и норовят обвести бабульку вокруг пальца.

Ведущие: Баба Яга, в следующий раз мы тебя, конечно, обязательно пригласим на нашу линейку. Но сегодня, возможно, тебе лучше не мешать нам проводить праздник. Ребята пришли к школу, чтобы стать настоящими первоклассниками, а ты нам срываешь торжественную линейку.

Баба Яга: Вы только посмотрите, я вам мешаю, срываю линейку! Может быть, ребятам совсем не хочется учиться? А, сладкие мои первоклассники? Пойдемте, я вам на печку посажу и накормлю вкусными пирожными! Ладно, не буду вредничать, я понимаю, что сегодня праздник День знаний и будут в честь этого праздника доброй бабушкой, но только буду делать гадости. Ой, то есть буду делать вам подарки.

Сначала мне хочется проверить, готовый ли эти ребятки, детки еще вчера, стать настоящими первоклассниками. Для этого у меня заготовлено три задания.

Ведущий: Всего только три задания? У нас первоклассники самые лучшие и умные, они точно со всем справятся.

Баба Яга: Ну вот, мы и проверим, так ли оно есть. В лесу говорят, чтобы получать только высокие оценки в школе, нужно быть на уроках очень внимательными. Я знаю интересную игру на внимательность. Если вопрос про вас, то отвечайте громко «Я», а если не про вас — то молчите.

Игра и вопросы Бабы Яги:
1. Кто любит шоколад?
2. Кто любит мармелад?
3. Кто любит игрушки?
4. А кто не моет уши?
5. Кто читает книжки?
6. Кто обожает пышки?
7. Кто не любит умываться?
8. Кто не любит улыбаться?
9. Кто горит желанием учиться?
10. Кто хочет трудиться?
11. Кто обожает драться?
12. А кто же любит смеяться?

Баба Яга: Действительно, первоклассники в этом году очень внимательные, с моими вопросами справились отлично. Теперь пора перейти к другому заданию, это будет загадка про слона.

Ведущий: Так какая же это загадка, если вы сразу сказали, что она про слона? Ведь особенность загадки в том, что на нее нужно найти ответ. Какой теме посвящен ?

Баба Яга: Ладно, и такая загадка у меня есть:
1. Это светлый дом, ребят много в нем, там пишут и читаю, а дом этот называют… (ответ: школа).
2. На моих страничках есть все буквы по порядку, от А до Я (ответ: букварь).
3. Каждый ученик обязательно должен вести… (ответ: дневник).

Баба Яга: Я смотрю, все-то вы знаете. А вот знают ли ваши первоклассники, как нужно вести себя в школе?

Ведущий: Ребята, у нас в школе, действительно, имеются свои правила поведения, которые должны обязательно исполняться. Сейчас проведем игру-задание и посмотрим, как нужно вести себя на уроке. Команды нужно выполнять безупречно, а наша добрая и образованная Баба Яга будет в этом помогать.

Когда учитель просит, нужно вставать. Садиться только тогда, когда учитель позволит. Если хочется ответить на вопрос, не нужно шуметь, нужно просто поднять руку.

Баба Яга: еще моя прабабушка говорила о том, что все ученики знают волшебные слова. А ваши первоклассники эти слова не забыли? Предлагаю последнее третье испытание, которое покажет истинный уровень вежливость первоклассников этого года.

По ходу игры дети должны выполнять те команды, в которых есть волшебные слова:
1. Пожалуйста, хлопните.
2. Поднимите руки.
3. Будьте добры, похлопать.
4. Пожалуйста, потопайте.
5. Наклонитесь вперед.
6. Тихо присядьте.
7. Тихо присядьте, пожалуйста.

Баба Яга: Дети у вас такие умные, что я вообще не понимаю, зачем им в школе учиться. Лучше, я всех сразу заберу к себе в лес.

Ведущие: Бабушка, так не честно. Ты обещала, что, если мы выполним твои три задания, то ты больше не будешь мешать линейке. Сейчас я позову директора, чтобы он с тобой разобрался.

Баба Яга: Все-все, я поняла, не нужно звать директора. Разрешите пожелать деткам хорошо учиться, а учителям хорошо учить! Всем пока! Почитайте о том,

Сценарий

2014-2015 уч. год.

«В гостях у сказки»

3. Василиса Каждый, кто владеет знаньем, Знай во избежанье бед — Знанье может обернуться Человечеству во вред.

1. Василиса Знанье чудо совершает, Осторожно, не спеша. Добрым знаньем созидает Только добрая душа.

2.Василиса: Ребята, знание – это труд, богатство и сила. Каждый из нас может владеть им. Но мы должны помнить, что знание – это ещё и огромная ответственность. 3. Василиса: Какая огромная ответственность в руках учёных, врачей, учителей, политиков. Скоро в республике пройдут выборы депутатов в… Гос. Думу. Ваши родителя, старшие братья и сёстры примут участие в этих выборах. И как важно сделать правильный выбор. Мы надеемся, что депутаты, за которых наши близкие отдадут свои голоса, обладая огромными знаниями и возможностями, сделают так, чтобы наша жизнь стала еще светлее, счастливее. Чтобы никогда не было войны. 1. Василиса: Слово предоставляется (Кандидату)_______________________ 2.Василиса: Слово предоставляется директору гимназии Куракиной Татьяне Сергеевне. Директор объявляет о начале нового учебного года и на второстепенных линейках сама даёт звонок. На основной линейке звонок дают: Дмитриевы: Семён и Люба.

Учебный год 2017-2018 в российских школах и детских садах начнется с линейки. Дошкольникам воспитатели организуют интересный детский праздник, а первоклассникам учителя подготовят презентации ко Дню знаний. Как правило, 1 сентября сценарий Первого звонка пишется не только преподавателями, но и активом старших классов. Они могут предложить провести школьный день не совсем обычно — например, организовать экскурсию в библиотеку. Выбирая в День знаний сценарий торжества, ученики и педагоги голосуют. Их окончательное решение всегда зависит от числа людей, поддерживающих идею детского праздника.

Сценарий Дня знаний 2017-2018 учебного года ― Линейка на 1 сентября

Примеры сценариев линейки на 1 сентября ― День знаний в 2017-2018 учебном году

Составляя сценарий на 1 сентября, родительский комитет и учителя подберут веселую музыку, открывающую День знаний. Самые популярные песни, звучащие в первый сентябрьский день — «Чему учат в школе», «Здравствуй, школа», «Учительница первая моя». Все классы строятся в школьном дворе или в зале на линейку. Сначала слово берет директор и завучи школы. После выступают родители и классный руководитель. Самые активные, неравнодушные ученики, принимающие участие в празднике, читают стихи о преподавателях, предметах. Иногда торжественная линейка идет по иному сценарию — ее открывают ведущие, представляющие каждый раз человека, поздравляющего мальчишек, девчонок и педагогов с началом учебного года.

Линейка 1 сентября в 11 классе ― Интересный сценарий Дня знаний

Открывает торжественную линейку 1 сентября гимн России. Ученики наблюдают, как поднимается флаг нашей страны. После этого директор школы представляет первоклашкам их первых учителей. Одиннадцатиклассник ведет за ручку девочку из 1 класса, звенящую в колокольчик — так дается Первый звонок. Обычно по такому сценарию проходят Дни знаний в большинстве школ. Впрочем, сегодня некоторые учебные заведения отказываются от обыденности и предлагают оригинальную, невероятно интересную программу, принимаемую ребятами на «ура». Например, первоклассникам и их родителям предлагается произнести их первую в жизни клятву. В 11 классе будущие выпускники могут показать сценки, изображающие грядущие ЕГЭ.

Повторяйте ребята за нами (Читают двое 11-классников)

МЫ, ученики средней школы (по очереди говорят свои имена и фамилии) перед лицом своих товарищей, родителей и учителей, торжественно клянёмся:

Никогда не ходить в школу… с невыученными уроками! (Клянемся)
Никогда не носить сменную обувь… в одном пакете с бутербродами.
Никогда не решать задачи,… списывая у соседа.
Никогда не открывать учебники… грязными руками.
Никогда не заканчивать четверть …с плохими оценками.
Никогда не приглашать родителей на собрания… за 5 минут до их начала.
Никогда не показывать дневник родителям… в праздники и дни рождения! (Клянемся)

Клятва Классного руководителя:

Я клянусь и обещаю:

Детей всему научить!
Примером во всем им быть!
Школе верно служить!
Работу свою любить! (Клянусь)

Для принятия клятвы приглашаем родителей.

Мы, родители учащихся, торжественно обещаем:

Клятва родителей:

Детям в учебе поможем всегда! (ДА)
Чтобы детьми была школа горда!
Нас не пугает задач чехарда!
Формулы вспомнить для нас ерунда!
Клянемся детей не ругать никогда!
Только слегка пожурить иногда!
Будем спокойны, как в речке вода!
Мудрыми будем, как в небе звезда!
Будем вставать по утрам в холода!
Чтобы успеть и туда и сюда!
Когда ж завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда! (ДА)

Учащиеся 11 класса вручают подарки учащимся 1 класса.

Примеры интересных сценариев ко Дню знаний в 11 классе ― Линейка 1 сентября в школе

Для ребят 11 класса линейка на 1 сентября — трогательное событие. Будущие выпускники осознают — этот Первый школьный звонок звучит для них в последний раз. Уже совсем скоро они попрощаются с учителями, ставшими для учеников настоящими друзьями. Многие подросшие мальчики и девочки больше никогда не встретятся со своими одноклассниками — они выберут ВУЗы вдали от дома и останутся позже работать и жить в других городах и странах. Все это будет…но только через четыре четверти школьного пути. Сейчас же, следуя сценарию, написанному для них самыми креативными старшеклассниками, ученики показывают собравшимся на День знаний гостям интересные сценки из школьной жизни, читают стихи, сочиненные ими самими, поют зажигательные песни, переделанные на новый лад, и просто радуются встрече с родной школой.

Выступление 11 класса

Выпускники приветствуют новичков и дают им напутствия в стихотворной форме:

1-й выпускник:

Рады видеть вас ребята

В нашей школе в первый раз,

Скоро ваш руководитель

Вам родной покажет класс.

2-й выпускник:

Повзрослеть поможет школа,

И откроет к знаньям путь,

Стоит только очень смело

Вам скорей в нее шагнуть.

3-й выпускник:

Первый класс для вас начало,

Мы уж на конце пути,

Все, что мы здесь получили,

Вам желаем обрести.

4-й выпускник:

Чтоб напутствие осталось

С вами рядом до конца,

Мы с подарками прислали,

Вам веселого гонца.

Пройдя нелегкий школьный путь,

Вы незаметно повзрослели,

Нашли друзей и к жизни ключ,

За эти годы поумнели.

Теперь вам стоит поднажать,

И сдать экзамены весною,

Чтоб аттестат могли держать

Вы с гордостью перед собою.

Сценарий необычного праздника на 1 сентября ― День знаний в детском саду

Перед началом учебного года воспитатели детских садов с родителями дошкольников подготавливают сценарий необычного детского праздника. Поскольку будущие первоклашки не могут долго усидеть, а тем более, устоять на месте, на День знаний в ДОУ часто выбирается проведение активных, подвижных игр и веселых мероприятий. Рассказывая об истории возникновения торжества 1 сентября, воспитатель может предложить мальчишкам и девчонкам «путешествие на поезде» по различным станциям. «Прибывая» на очередную станцию, дошколята выполняют определенные задания — отвечают на вопросы викторины, отгадывают загадки, поют вместе песни, декламируют стихи.

Примеры необычных сценариев праздника 1 сентября ― Детский сад встречает День знаний

Воспитатели, желающие по-настоящему заинтересовать ребят детского сада рассказом о Дне знаний, должны предложить дошколятам включиться в необычную игру. Сценарий «Веселый поезд» предполагает путешествие по нескольким «станциям». Например, на станции «Сказочная» будущие первоклашки встречаются с героями русских народных сказок, заблудившимися в лесу. Им помогут правильные ответы, данные дошкольниками. «Баба-Яга» может попросить мальчиков и девочек помочь ей посчитать грибы, приготовленные для волшебного зелья. «Колобок», возможно, попросит напомнить ему слова известной детской песенки. Приехав на станцию «Игровая» 1 сентября, воспитанники ДОУ, играя, немного отдыхают от выполнения предыдущих сложных заданий. Завершает веселый детский праздник «сладкий стол», накрытый родителями малышей.

1 сентября ― Сценарий Дня знаний и Первый звонок для первоклассников

Поскольку первоклассники 1 сентября только начинают свое знакомство с миром, называющимся «школа», на День знаний их первый учитель должен подобрать им подходящий для их возраста сценарий праздника. Дети 6-7 лет быстрее поймут, чем им предстоит заниматься в учебном году, если преподаватель подготовит им презентацию о школе. После линейки и Первого звонка педагог должен пригласить всех первоклашек в класс и рассадить их за парты. В некоторых школах преподаватели любят демонстрировать слайды — фото из школьной жизни других классов. В других учебных заведениях родители монтируют видео о будущих уроках и показывают им этот небольшой фильм в первый осенний день.

Примеры сценариев Дня знаний 1 сентября ― Первый звонок для первоклассников

После торжественной школьной линейки и Первого звонка 1 сентября учитель должен провести первоклассников в их класс. Традиционно сценарий проведения Дня знаний предполагает начать учебный год с урока Мира. Несмотря на кажущуюся обыденность такого плана, сегодня подобные мероприятия важны как никогда. На земле опять возросла угроза возникновения войны, и преподаватель в силах объяснить ребятам 6-7 лет, насколько важно оставаться внимательными и добрыми друг к другу. Человек, воспринимающий другого как равного, никогда не вступит с ним в конфликт. Помочь подготовить презентацию к уроку педагогу могут родители учеников.

1 сентября ― Сценарий в библиотеке

Выбирая сценарий на 1 сентября, некоторые школы предлагают провести мероприятия на День знаний в городской или школьной библиотеке. Несмотря на насыщенность первого учебного дня, ребята с удовольствием встретятся после уроков с гостями праздника — современными писателями и поэтами, пишущими о жизни города и его самых непоседливых обитателях — учениках и воспитанниках детских садов. Вместе с детьми они могут принять участие в необычных викторинах, посвященных истории края. Часто в честь начала нового учебного года библиотеки организуют тематические книжные выставки. Школьники знакомятся с новинками художественной и учебной литературы.

Примерный сценарий праздника 1 сентября в библиотеке

Сегодня многие учителя с большим одобрением относятся к сценарию проведения праздника 1 сентября в библиотеке. Поощряя любознательность ребят, они приглашают их на викторины и конкурсы стихов, проводимые местными писателями и поэтами. Литераторы могут прочесть школьникам отрывки из их новых произведений и даже подарить каждому ученику, пришедшему на праздник, по книжной новинке. Победителей конкурсов ждут «умные» подарки — сборники стихов, песен, рассказов о школе. В библиотеке можно провести и «видеоэкскурсию» — презентацию слайдов, посвященных историческим местам города.

Традиционно к 1 сентября сценарий проведения интересного праздника в школе для 1-11 классов подготавливают учителя.В День знаний сценарий торжественных мероприятий в детском саду пишется воспитателями и заведующими ДОУ. В новом 2017-2018 учебном году во всех учебных заведениях России пройдут торжественные линейки, урок Мира для первоклассников и необычные мероприятия, например — экскурсии в городскую библиотеку.

0 1138672

Фотогалерея: Сценарии на День знаний-2017: идеи для школьной линейки и мероприятий в детском саду и библиотеке

Традиция начинать новый учебный год в первый осенний день уходят корнями… в XV век! Тогда на Руси в это время отмечали новогодье. Позже, в 1699, Великий Петр перенес Новый год на зиму, январь. Впрочем, это никак не коснулось изменения даты первого школьного дня – было принято решение «не отставать от Европы». Сегодня каждое 1 сентября сценарий об этой истории, интересные презентации ко Дню знаний, юмористические сценки учителя и родители готовят и для первоклассников, и для тех, кто заканчивает обучение – ребят 11 класса. Не отстают в проявлении своей креативности воспитатели ДОУ, устраивая веселые викторины и необычные соревнования в детском саду. В этот день, открывающий 2017-2018 учебный год, в библиотеках проходят выставки книг, встречи с писателями.

День знаний в 2017-2018 учебном году ― Сценарий линейки 1 сентября

В 2017-2018 учебном году во всех 1 сентября пройдут линейки. Для 1 классов прозвенит их первый звонок, а одиннадцатиклассники начнут строить серьезные планы, касающиеся получения дальнейшего образования или начала работы. Во всех учебных заведениях День знаний строится по уникальным сценариям. Их пишут учителя, школьный актив и самые неравнодушные родители. Традиционно линейку в школе открывает директор школы. Он поздравляет учеников с началом нового этапа в их жизни. Для пятиклассников 1 сентября становится важнейшим из дней – они знакомятся с предметниками, осматривают классные комнаты – кабинеты математики, русского языка и литературы, иностранного языка, географии и т.д. Первоклассников на линейку собирает их первый учитель. Звенящий после всех торжественных поздравлений первый звонок приглашает учеников на традиционный урок Мира.

Сценарий Дня знаний ― Линейка 1 сентября 2017–2018 учебного года

Если раньше сценарии ко Дню знаний писали сами учителя, сегодня у каждого есть возможность найти план проведения линейки 1 сентября в интернете. Как правило, это подборка стихов и поздравлений, «расписанная» по ролям. В 2017-2018 учебном году удивительный праздник знакомства с педагогами первоклассникам заранее подготовят старшеклассники и их первый учитель. Кроме песен и пожеланий детям предложат поучаствовать в викторине, узнать о традициях школы, послушать выпускников прошлых лет. После торжественной линейки все ученики разойдутся по классам на урок Мира. Обычно первый день в школе длится не более двух – трех часов. По окончании учебных занятий школьники торопятся рассказать одноклассниках о своих удивительных летних приключениях.

Интересный сценарий линейки в 11 классе ― День знаний 1 сентября

1 сентября ученики 11 класса, как никто другой, ждут их последней первой линейки. С этого момента начинается отсчет дней, оставшихся до Последнего звонка, выпускного, экзаменов, поступления в ВУЗы или начала трудовой карьеры. На линейке директор школы всегда желает будущим выпускникам не пасовать, попав в трудную, непредвиденную ситуацию, всегда искать выхода из неловкого положения, интенсивно заниматься весь год, дабы легко и без излишних усилий закончить школу. Сценарий Дня знаний 1 сентября включает в себя интересные квесты для старшеклассников, поход в кино, музей или даже театр, концертные выступления родителей и другие необычные мероприятия.

11 класс… Сегодня, как и год назад войдёте вы в свой класс.

Вам предстоит немало дел доделать и начать.

Желаем вам идти вперёд, вершины покорять.

А значит время вам никак нельзя уж потерять.

Пусть каждый прожитый денёк лишь пользу принесёт

Ведь всё , что сделаете вы за этот сложный год

Вам будет верою служить на много лет вперёд!

Желаем вам достойным быть, ведь вы выпускники

И чтобы каждым из всех вас гордиться мы могли.

И вот опять зовет сентябрь за парты —

Случайных баллов и побед не жди,

И помни: школа стала только стартом

Дальнейшего тернистого пути.

Клятва ученика 11 Б

Я, ученик легендарного 11 Б класса, вступая в ряды выпускников

Торжественно обещаю:

Приходить в школу до того, как учитель уже сделает опрос домашнего задания.
Не получать неудовлетворительные отметки, ибо это повлияет на престиж 11 Б.
Беречь переходящее знамя 11 Б класса, дабы было что передать нашим последователям.
Любить, уважать и беречь своего драгоценного классного руководителя во избежание порчи ее нервной системы и психического здоровья.
Сохранять и поддерживать дружественные отношения в классе, ибо только так можно стать настоящим 11 Б!
Прилично вести себя в школьной столовой, ибо мы являемся примером для младшего и неразумного поколения.
Не обижать учителей-предметников, ибо воздастся нам все это на экзаменах.
Избегать любыми способами написания на нас докладных записок директору, дабы избежать приятных встреч в его кабинете.
Не обижать и оберегать хорошистов и тех, кто хоть что-нибудь в чем-нибудь соображает, надо же у кого-то списывать домашние задания.
Показать родителям местоположение кабинета 35 в нашей школе, дабы нашли они дорогу на родительские собрания. В противном случае приводить за ручку.
В учебное время находиться в здании школы, а не в других местах села.
Ходить в школу в форме, дабы не вводить противоположный пол в транс, а учительский состав в шок.
Забыть во время уроков как выглядит мобильный телефон.
Поддерживать свой любимый класс в чистоте и порядке, во избежание попадания в него насекомых, а в нас реакции классного руководителя.
Беречь классное имущество, дабы было на чем и за чем сидеть нашим последователям.
Заботиться о растениях в классе, чтобы не доводить их до чахлого и жалкого вида.
Сдать выпускные экзамены в форме ЕГЭ не посрамив высокое звание выпускника 2011!
Сохранять здоровый дух и здоровое тело для того, чтобы к выпускному вечеру выглядеть на все 100 процентов, а не на все 100 лет!!!

День знаний в 11 классе ― Интересный сценарий линейки 1 сентября

Чем интереснее пройдет День знаний в 11 классе, тем больше активности проявят будущие выпускники в течение учебного года. Веселый, позитивный настрой на 1 сентября станет лучшей мотивацией учеников, собравшихся вскоре поступать в высшие учебные заведения. Сегодня первые линейки уже не проходят с торжественной моно тонностью – официальные поздравления ушли в прошлое. Веселые сюрпризы ребятам, готовящимся вскоре попрощаться со школой, готовят и первоклассники, и средние классы, и даже преподаватели-предметники. Квесты, флешмобы, смешные сценки – все это порадует и одиннадцатиклассников, и других девчонок и мальчишек, собравшихся на этот праздник в первый день осени.

Сценарий праздника 1 сентября в детском саду ― Необычный День знаний в ДОУ

Интересный, необычно написанный сценарий к 1 сентября в детском саду, поможет дошколятам понять важность получения образования, глубоких знаний, так необходимых в жизни. Воспитатели ДОУ и родители малышей покажут им необычные сказки. В гости к ребятампридут старшеклассники. В конце торжества будущих первоклассников ждет «сладкий» стол, организованный их родителями.

Необычный сценарий Дня знаний в детском саду ― Праздник 1 сентября в ДОУ

Удивительные, необычные сценарии Дня знаний помогут воспитателям провести 1 сентября. Темы праздника в ДОУ – «Катя идет в школу», «Помоги Буратино ответить на вопросы», «Загадки Василисы Премудрой» – не оставят равнодушными ни одного малыша. Каждому захочется правильно ответить на вопросы викторин, разгадать шарады, получить приз из рук «сказочного героя». Ведущими праздника станут персонажи детских рассказов и повестей – Карлсон, Незнайка, Алиса из Страны Чудес и пр. Они споют задорные песни, предложат малышам закончить начатые фразы, развлекут ребят зажигательным танцем.

1 сентября ― Сценарий Дня знаний и презентация для первоклассников

В День знаний первоклассники знакомятся со школой, одноклассниками, первой учительницей. По традиционному сценарию, 1 сентября для них, как и для остальных школьников, начинается с линейки. После торжественной части с поздравлениями и пожеланиями от педагогов, родителей и гостей преподаватели разводят новоиспеченных учеников по классам. Начинается урок Мира. Конечно, в течение сорока пяти минут недавним дошколятам сложно объяснить правила поведения в школе, познакомить их с расписанием, планом обучения. Дети в возрасте 6 – 7 лет лучше воспринимают информацию, увиденную на картинках, фотографиях. Именно поэтому первое школьное занятие можно начать с презентации – оформленному в видео и фото рассказу о мире, России, важности получения знаний. Позже ребенку вспомнятся образы, увиденные во время рассказа. Он легко запомнит информацию, полученную на уроке.

Примерный сценарий 1 сентября для первоклассников ― Презентация ко Дню знаний

На День знаний у первоклассников, учитель может сам выбрать сценарий праздника. Кому-то из преподавателей не захочется отступать от традиций 1 сентября – они проведут урок Мира, расскажут детям о важности дружбы с одноклассниками. Другие педагоги еще дома подготовят презентации – повествование об истории школы, ее лучших выпускниках, традициях, сложившихся в учебном заведении. Детям, впервые севшим за парту, необходимо скорее «влиться» в школьный коллектив, привыкнуть к новому расписанию, понять необходимость следовать правилам и выполнять требования педагогов. Первый урок для бывших дошколят можно начать и закончить песней.

1 сентября ― Сценарий детского праздника в библиотеке

1 сентября во многих российских библиотеках проходят книжные выставки и встречи с авторами рассказов, стихов. Самым маленьким читателям, пришедшим на такой детский праздник, всегда дарят закладки, книжки, канцелярские принадлежности. Иногда в сценарий проведения торжества включают встречи с выдающимися людьми города или поселка – выпускниками школы, в которой учатся сегодняшние школьники. Старшеклассникам библиотекари готовят «сюрпризы» посложнее – например, проводят викторины, задавая подросткам вопросы о героях известных литературных произведений. Победителям вручаются призы – от билета в кинотеатр или театр до собрания сочинений классиков.

Примерный сценарий детского праздника 1 сентября в библиотеке

Знания, получаемые в школе, черпаются нами из книг, написанных учеными, искусствоведами, писателями и поэтами. Эти книги бережно хранятся в библиотеках. Сегодня каждый российский школьник, получивший читательский билет, вправе взять эти литературные и научные произведения домой на несколько дней, расширить свой кругозор. Еще удивительнее для них становится возможность встретиться с авторами прочитанных произведений. По запланированному заранее сценарию, эти встречи проходят в школьных и городских библиотеках. Часто «гвоздем программы» на таких мероприятиях становится вручение книг с автографами победителям викторин и отличникам учебы.

Правильно выбранный 1 сентября сценарий проведения Дня знаний даст школьникам замечательный старт в новом 2017 –2018 учебном году. Интересный праздник и необычная линейка надолго запомнятся и первоклассникам, и школьникам их 11 класса. Самых заинтересованных, неравнодушных к книгам ребят в первый день занятий пригласят в гости на День открытых дверей городские библиотеки.

Сценарий на праздник 1 сентября

Сценарий линейки 1 сентября 2021-2022 учебного года

Цели:

— создание атмосферы школьного братства, товарищества;

— формирование патриотических чувств;

— установление благоприятного психологического климата, позитивного настроя перед началом нового учебного года;

— пробуждение познавательного интереса.

Задачи:

— способствовать развитию культуры взаимоотношений в коллективе, сплочению;

— содействовать формированию патриотических чувств;

— содействовать развитию интереса к изучению учебных предметов;

— содействовать воспитанию культуры общения;

— содействовать воспитанию активной жизненной позиции;

-сохранить и продолжить традиции школы.

Форма организации деятельности детей:

торжественная линейка.

Сценарный ход

Торжественная линейка, посвящённая Дню знаний

(Звучат песни о школе, музыка затихает)

(Звучат фанфары, выходят ведущие)

В.1: Внимание! Внимание! Сегодня 1 сентября! Мы говорим, родная школа, здравствуй! Здравствуйте, дорогие учителя!

В.2: Здравствуйте, уважаемые гости! Добро пожаловать, милые наши родители!

В.1: Мы рады приветствовать всех вас на торжественной линейке, посвященной Дню знаний! В.2: С праздником! С началом учебного года!

В.1: Но в праздники не учатся!

В.2: Смотря в какие. Сегодня особый праздник — «День знаний»!

В. 1:Не будем даром времени терять,
Нашу линейку пора начинать! В. 2:Организуем перекличку дружную,
Нам классы все пересчитать бы нужно!
Ведущие по очереди обращаются к классам в стихотворной форме. Дети хором называют номер своего класса в конце четверостишья.

В. 1:Начнём — ка с наших маленьких ребят,
С прошлогодних первоклассников.
Год в школе пролетел, как ветер шухорной,
Теперь вы класс не Первый, а …(ВТОРОЙ).

В. 2:Ах, посмотрите, какие рядом стоят большие дети! Сразу видно, класс не ВТОРОЙ, а …(ТРЕТИЙ)

В.1:А следующий класс – будет выпускниками,
Только они простятся не с нами,
А с первой учительницей и с начальной школой,
Они уже пишут и читают твёрдо,
Потому –что учатся в классе … (ЧЕТВЁРТОМ).

В. 2:А вот и прошлогодние четвероклассники — выпускники!
Посмотрите, как сильно выросли они.
В этом году у них добавится больше занятий,
Ведь они теперь большие, теперь они класс … (ПЯТЫЙ)

В.1:Переходим не спеша к средним классам.
К этим смышлёным ученикам, ясноглазым.
Так что лень и скуку скорее долой!
Вы теперь не пятый класс, а … (ШЕСТОЙ)

В.2: Будет алгебра и геометрия, будет и физика, и
История всемирная, …
Но совсем справится класс дружный и смешной,
Который теперь не шестой, а … (СЕДЬМОЙ)

В.1:С науками не первый раз столкнётся,
И школа им уже как дом родной?
Конечно, это дружный, деловой,
Ведь он уже зовётся класс … (ВОСЬМОЙ).

В.2:А вот они и наши старшеклассники!
А школьные денёчки им, как праздники.
И настроение у них такое приподнятое,
Ведь учатся они в классе … (ДЕВЯТОМ)!

В.1:А вон в стороночке стоят,
И свысока на всех глядят,
Такие взрослые ребята!
Конечно, это ж класс …(ДЕСЯТЫЙ)!

В.2:Здесь не хватает главных учеников,
Взрослых и будущих выпускников!
Скоро появится за руки держась,
Наш уважаемый (все, громко) …ОДИННАДЦАТЫЙ КЛАСС!

В.1:А в школе новая звёздочка зажглась,
С одиннадцатым классом выйдет … (все, громко) ПЕРВЫЙ КЛАСС! … Сейчас они встретятся: те, кто начинает школьный путь, и те, кто подошёл к его окончанию. Встречайте. Наши первоклассники и выпускники

В.2:Внимание, школа! Под громкие аплодисменты мы приглашаем на линейку учащихся первых классов. И по традиции, как бы передавая эстафету, первоклассников вводят на линейку выпускники 11 класса Ведущий 1: Встречаем учеников 11а класса и их классного руководителя ——————————————. Ведущий 2:Давайте поддержим наших дорогих первоклассников и их классного руководителя —————! (первый класс проходит сквозь живой коридор, происходит посвящение ребят в первоклассники.)

Ведущий 1: Я С большим удовольствием приветствую наших первоклассников. Самых модных, самых перспективных и подающих большие надежды. Для них этот день, запомниться как старт в новую, взрослую жизнь. А первый учитель станет для них другом, второй мамой и проводником по пути к знаниям.

Ведущий 2: Мы рады приветствовать вас, многоопытные выпускники! И к радости, и к сожалению, ваша школьная юность продлится всего один год. Но не стоит сильно огорчаться, ведь школа-это не только одиннадцать лет учебной программы, это дружба и радость самостоятельных побед!

Ведущий 1: Мы рады приветствовать гостей нашего праздника:

__________________________________________________________

В.2: Школа! Внимание! Торжественная линейка, посвященная началу нового 2021/2022 учебного года, объявляется открытой.

Звучит Гимн нашей Республики

В. 1: При исполнении гимна стоять смирно!

( звучит гимн ЛНР)

В.2: У нас гостей сегодня много

Открыта всем сюда дорога

Почетный гость спешит сейчас

Поздравить с праздником всех нас.

В.1: Слово для поздравления предоставляется:__________________________

.В. 2: Тому, кто за школу волнуется

Заботится ночью и днем

Директору нашей школы

Мы слово даем.

В.1: Слово для приветствия предоставляется директору школы:

В.2: Сегодня _______ первоклассника впервые переступят порог нашей школы, как её полноправные хозяева – ученики. Их поведут в волшебную Страну Знаний замечательные педагоги.

В.1: 1 сентября — праздник не только для учеников. Он является новым стартом для учителей. Уважаемые педагоги, Вы дарите нам свои знания, свой богатейший опыт. Спасибо за Вашу доброту, заботу, участие! Спасибо Вам за Ваше щедрое чуткое сердце! Поздравляем вас с началом учебного года и желаем вам крепкого здоровья, творческих успехов, выдержки и терпения. Мы от всей души поздравляем своих учителей с новым учебным годом!

В.2: Друзья, давайте вручим нашим преподавателям цветы, как знак признательности за их труд.

(музыка вручение цветов учителям)

В.1: А сейчас принимайте подарок от 11а класса

Флешмоб 11а

В.1: Слово предоставляется первоклассникам и нашим выпускникам

(Диалог одиннадцатиклассников с первоклассниками (О – одинадцатиклассник, П – первоклассник):

Первая пара:
П:Что это такое
Ваша школа?
Это детский сад, большой и новый?
О:Что, ты, школа – это кладезь знаний!
Проходят уроки в ней по расписанию,
Здесь учат не только читать и писать,
Другие науки потом изучать!
Вторая пара:
П:А, здесь интересно?
Мне скучно не будет?
Мне игры полезны,
И нужен компьютер …
О:В школе скучать тебе не придётся.
Школьная жизнь такая начнётся!
Уроки и шумные перемены
И игры в компьютер там есть непременно …
Третья пара:
П:А, первый учитель? Она злая тётя?
Ругаться не будет она отчего-то?
О:Первый учитель – она вам как мама!
Добрая, чуткая, самая-самая!
Во всём она будет тебе помогать,
Учить, наставлять, утешать, объяснять!
Четвёртая пара:
П:А, кто со мной будет играть во дворе?
А, где я найду себе новых друзей?
О:В классе твоём они ожидают,
Их одноклассниками называют!
Мальчишки, девчонки, такие, как ты!
Крепкая дружба у вас впереди.
Пятая пара:
П:Скажи, только честно,
А, ты, школу любишь?
Ответь мне без лести,
Скучать за ней будешь?
О:Конечно! Мне годик осталось учиться,
Я знаю, как грустно с ней будет проститься!
Я жду выпускной, но скажу не тая,
Какие прекрасные были года!
Шестая пара:
П:Вы нас убедили,
Так хочется в школу!
Пятёрки в портфеле,
Носить: снова-снова!
О:Удачи желаем
Мы вам, первоклассники!
Пусть будет счастливым
Для вас этот праздник!
О:Учитесь, дружите,
И школу цените,
И наставления наши храните!

Ведущий 2:За такое выступленье
Ждёт ребят вознагражденье!
(выходит 11класс с караваем)
О.1Точно к первому уроку
Испекли мы каравай,
Каравай, каравай,
Будь смелее, не зевай!
О.2 Каждый съест кусочек хлеба,
Чтобы чистым было небо,
Чтоб учёба шла легко,
Чтоб шагнули далеко!
О.3 И запомнить всем вам надо:
Силы ум важнее!
Вера, дружба – вот что свято!
С ними вы сильнее.

О.4 В добрый час, ребятишки!
В самый светлый, удачливый час!
Пусть из каждой прочитанной книжки
Льется ясное солнце на вас.

Ученик выносят для класса каравай- отдает классному руководителю и уходят
В.1:Рыжая осень в наш город вошла Из паутины сказку сплела. В.2: Ах, эта осень! Тонкие сети В новую сказку готовятся дети.

Мелодия « В траве сидел кузнечик»

(Выход Незнайки, единицы)

Незнайка (может на более современного героя лучше заменить):

Пропустите, пропустите!

Дайте мне скорей пройти!

Я на праздник непременно

Должен был сюда прийти!

Пятерки:

-Здравствуй, Незнайка, ты хочешь поступить в нашу школу?

Незнайка:

-Да.

Пятерки:

-А чему бы ты хотел научиться?

Незнайка:

-На переменах – веселиться.

На уроках — сладко спать.

Мебель всю переломать.

А в столовой на обед

Получить по сто конфет.

Я учиться не привык.

В единицах весь дневник.

Единица:

Я оценка-единица.

Я лихая мастерица.

В дневнике я поселюсь.

Раздвоюсь и расстроюсь!

Я известная лентяйка.

Обожаю я Незнайку.

К школьникам я подберусь,

К ним в портфели заберусь.

Пятерки:

Убирайся, единица:

Здесь привыкли все учиться.

Тебе с Незнайкой не бывать.

Будет знать он все на «пять»!

Незнайка:

Я исправлюсь, мне поверь!

Дорогие первоклассники! Вам посчастливилось попасть в замечательную школу с добрыми и красивыми традициями! Теперь она будет вашим вторым домом.

В.1: Сегодня, в такой замечательный день, дорогие первоклассники, принимайте подарки от Главы Луганской Народной Республики

_________________________________________________________________

В. 2:Итак, наступает торжественный миг.
Минуту внимания!
Замри, ученик!
Сейчас он раздастся, ваш первый звонок,
Вас пригласит на первый урок.

В.1: Право дать звонок предоставляется

ученице 1 класса

______________________________________________________

и ученику 11 класса

______________________________________________________

(Звучит звонок)

В. 2: О нашей школе можно сказать: У неё хорошее настроение! Завидное прошлое! И прекрасное будущее!

В. 2: Школа! Смирно! Звучит гимн города Стаханова!

В. 1: Желаем вам только успехов в новом учебном году, ребята!

Счастливого пути!

В. 2:На этом торжественная линейка, посвященная празднику Дню знаний объявляется закрытой. Право первыми покинуть линейку предоставляется нашим выпускникам и первоклассникам.

Вместе: СЧАСТЛИВОГО ВСЕМ УЧЕБНОГО ГОДА!

(уход)

Исполнение песни: «Никуда, никуда» (На мотив песни из фильма: «Мери Попинс, до свиданье!» — «Непогода!»)

1: Изменения в природе Происходят год от года. Прошло лето, и мы строго Все у школьного порога. Колокольчик звонит громко И начнётся всё опять… Припев: По осени – первая четверть, А, четверть вторая – зимой, Две четверти будет до лета, Кому-то потом выпускной… Никуда, никуда нельзя укрыться нам, От уроков, звонков и школьных дел Год учебный настал, как будто навсегда, Не заметишь, как он, уж пролетел. 2: Эх, учить опять уроки От заката до восхода, Класс, директор, педагоги, Вместе мы в теченье года Прозвенит опять звоночек И начнётся кутерьма …

Сентябрьский пакет для первого класса

Сколько часов в месяц вы тратите на поиск рабочих листов без подготовки для печати для ваших учеников?

Вы предпочитаете тематически преподавать ?

Хотели бы вы иметь под рукой целого пакета , в котором есть задания по чтению, математике, письму, естествознанию и общественным наукам?

А что, если бы этот пакет был частью 9 других ежемесячных пакетов , которых хватило бы вам на весь учебный год?

Звучит слишком хорошо, чтобы быть правдой, правда…НЕТ, это просто новейший ресурс Education to the Core! Ежемесячные пакеты для первого класса!

Представляем ежемесячный сентябрьский пакет для первоклассников!

Что включено:

Грамотность:

Как подготовиться к школьной последовательности
Как быть другом, пишущим
Мой первый день школьного письма
Мой первый день школьного письма с помощью словаря
Лучшее об осеннем письме
Лучшее о осеннем письме с помощью словаря
Apple Наклейте этикетку и напишите
Написание предложений
Сокращенные предложения
Раскраска существительных
Существительные нарицательные и собственные
Как близко вы можете получить ( 3 уровня)
Рифмы слов
Раскрасьте рифму
Раскрасьте слова зрением
Предложения слов зрением
Подсчет слогов и прикосновение
Подсчет и сортировка слогов
Алфавитный порядок
Школьный порядок ABC
Пересказ яблочного пирога Дерево
Создание прогнозов
Элементы истории
Установление соединений
Как сделать Заставь карамельные яблоки читать и приклеить
Художественная или документальная?
Цвет по жанрам
Утренние процедуры чтения и последовательность

Математика:

Скрытая картинка до и после
Яблоки до и после
Пазлы с отсутствующими числами (2 уровня)
Подсчет по пятеркам
Подсчет по десяткам
Встряхнуть, пролить и собрать пять
Бросить кубик и собрать пять
Apple Tally Mark Data
Сравнение чисел (2 уровня)
Субитизация на пять
Проблемы со словами
Добавление числовой строки 0, 1, 2

Наука / Социальные науки / Другое:

Быть хорошим гражданином
Правила и законы
Вы — главный! (Правила и законы)
Введение в Light
Мышление о росте
Сила еще!

Почему ежемесячные пакеты?

Диапазон содержания: Охватывает грамотность, математику, естественные науки, общественные науки и другие предметы, подходящие для обучения в начале года.
Увлекательный и увлекательный контент: Учащимся нравятся тематические печатные издания, которые соответствуют сезонным событиям, происходящим в их мирах.
Гибкое использование: Контент можно использовать для групповых занятий, центров, утренней работы, дополнительных рабочих пакетов и многого другого!
Easy Differentiation , поскольку некоторый контент содержит несколько вариантов, которые вы можете выбрать, чтобы соответствовать навыкам и способностям ваших учеников.
Множество страниц на выбор: Учителя и ученики могут выбирать из множества занятий.
Встроенная мелкая моторика и следование инструкциям Практика: Действия включают раскрашивание, вырезание, склеивание и следование инструкциям в то же время, когда учащиеся осваивают навыки и содержание, соответствующие стандартам.

Сэкономьте свое драгоценное время с помощью этих комплексных таблиц активности за месяц !

УСЛОВИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ:

Спасибо за покупку! Приобретая этот ресурс, вы соглашаетесь с тем, что его содержимое является собственностью Emily Garcia / Education to the Core и предоставлено вам только для использования в классе / в личных целях в качестве одного пользователя.Я сохраняю за собой авторские права и сохраняю за собой все права на этот продукт.

Вы можете:

Использовать предметы (бесплатные и купленные) для своих учеников в классе или для личного пользования.
Ссылайтесь на этот продукт в сообщениях в блогах, на семинарах, семинарах по повышению квалификации или в других подобных мероприятиях. ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ, что в вашем сообщении / презентации есть ссылка на меня как на автора и обратная ссылка на мой магазин TPT.
Раздавайте и делайте копии бесплатных материалов только другим учителям ПРИ УСЛОВИИ, что есть кредит Эмили Лиском Гарсия и обратная ссылка на мой магазин TPT.

Запрещается:

Заявить права на эту работу как на свою, изменять файлы любым способом или удалять / пытаться удалить авторские права / водяные знаки.
Продать файлы или объединить их в другой блок для продажи / бесплатно.
Разместите этот документ для продажи / бесплатной продажи в другом месте в Интернете. (Сюда входят ссылки на Документы Google в блогах.)
Делать копии приобретенных товаров и делиться ими с другими строго запрещено и является нарушением Условий использования, а также закона об авторском праве.
Получите этот продукт по любому из каналов, перечисленных выше. Благодарим вас за соблюдение общепринятых кодексов профессиональной этики при использовании этого продукта.

Сентябрьские осенние мероприятия для PreK, детского сада, 1-го и 2-го классов

С пятницей! У нас трехдневные выходные, и я так готова! Я очень хочу, чтобы у меня не было расписания!

Сегодня я делюсь большим сентябрьским / осенним раундом (с халявой) — все ориентировано на Prek / K, 1st и 2nd.

Сентябрьские осенние занятия для дошкольников, подготовительных классов, 1-го и 2-го классов

Apple Flip Book : это отличная творческая альтернатива для проведения яблочного обучения ваших учеников. Они очаровательно висят в коридоре! Есть 2 варианта: 1) жизненный цикл 2) факты. В младших классах учащиеся могут нарисовать картинку на каждой створке, а не писать слова.

2. Центры дошкольного образования, дошкольного образования и детского сада : Это часть ежемесячных / сезонных пакетов, которые мы с Кейтлин (из «Учителя дома») создали в прошлом году.Мы любим их и используем их с нашими личными детишками! Они включают в себя множество различных навыков, таких как буквы, мелкая моторика, чувство чисел, неформальное сложение / вычитание, измерение и многое другое! Вы можете найти все, что входит в здесь.

3. сентябрьские мероприятия STEM : Что мне нравится в них, так это то, что их можно легко интегрировать во время станции или использовать периодически в течение месяца.Вы можете увидеть полную запись в блоге, , здесь .

4. Писать : Я написал на этой неделе пост (здесь) , и теперь они приходят в цифровой форме. Ура! Это помогает снять стресс при письме! Они включают написание подсказок, мозговые штурмы карт / шаблонов и творческих способностей на каждый месяц с несколькими подсказками на выбор!

Вы можете найти печатное письмо здесь и цифровое здесь .

5. Игровые коврики : старые, но хорошие. Их можно использовать для ЛЮБОГО контента во время текстовых рабочих станций, математических станций, групповых занятий или даже вмешательства. Они отлично подходят для игры-обзора или игры с подкреплением для новой концепции. Цель состоит в том, чтобы заполнить циновку, ответив на вопрос о содержании на редактируемых игровых карточках. Просто распечатайте, ламинируйте и добавьте свой собственный текст / контент в редактируемые игровые карты!

Для игры: Учащиеся заполняют циновку, отвечая или выполнив задание на редактируемых игровых карточках.Как только ученик отвечает на вопрос или выполняет задание на карточке, он добавляет манипулятивное средство на игровой коврик. Цель — заполнить коврик. Студенты могут работать с партнером (партнерские расы), разделяя коврик и используя манипуляторы двух разных цветов, или использовать отдельные коврики и гонки, чтобы сначала заполнить свой коврик! ИЛИ ученики могут заполнить циновки самостоятельно. Вы также можете добавить таймер для беглости речи! Это быстрый и простой способ включить игры в свой класс. Идеально для станций!

Вот список предлагаемых манипуляций, которые студенты могут использовать для заполнения циновок:

— конфеты

— желуди искусственные

-пеновые листья

-семена подсолнечника

— пластилин

-кнопки

-тыквенные конфеты

6. Действия с Apple : Вы можете увидеть все, что включено в этот пост здесь . Обожаю этот ресурс!

7. БЕСПЛАТНО Johnny Appleseed Activity : Это весело делать! БЕСПЛАТНЫЕ шаблоны и способы их создания можно найти здесь !

Надеюсь, здесь есть что-то, что вы сможете использовать в своем классе!

Всем хороших выходных.

Мы помним 11 сентября — первоклассник

11 сентября может быть пугающей темой для маленьких учеников.Легко сказать: «они слишком молоды для этого» или «им еще не нужно этого знать», но история обречена на повторение, если мы не просвещаем — даже самых молодых — о событиях в нашей стране. мимо. Давайте рассмотрим способы узнать и вспомнить 11 сентября в соответствии с уровнем развития учащихся K-2.

Неужели с 11 сентября действительно прошло 13 лет? Неужели прошло 13 лет с тех пор, как я сидел в классе психологии в старшей школе, когда мы услышали, как ребенок бежит по коридору с криком: «Включите телевизор! Это ужасно!» …и действительно ли прошло 7 лет с тех пор, как у меня был класс первоклассников, который во время того ужасного события был даже живыми ? Невероятный.

Мы чествовали 11 сентября на этой неделе и сегодня в нашем классе. Во-первых, я должен добавить, что я всегда отправляю своим родителям электронное письмо перед разговором, сообщая им, что мы будем обсуждать и когда, а также сообщить мне, если у них есть какие-либо проблемы с этим. За десять лет ни разу ни один из родителей не пожаловался. И год за годом я получаю от родителей благодарственные письма о том, как они благодарны за то, что их дети так рано изучают нашу историю.

В пятницу мы говорили о том, что значит быть хорошим гражданином в нашем классе, обществе и стране.
Это все часть нашего первого раздела по обязанностям. Мы читаем эту книгу о том, как быть хорошим гражданином.

Мы нанесли наше «исследование» на карту привязки флагов.

Затем мы написали статью о том, почему они хорошие граждане. Мы сделали американские флаги для вывешивания вместе с ними. Они стали прекрасным патриотическим напоминанием о нашей гордости за свою страну! Особенно на этой неделе!
{{Мммм… да, мы сделали это 5 сентября … и да, мой августовский календарь все еще действовал, и я не осознавал этого, пока не увидел эти фотографии … Это было занято в моем мире, и мой мозг ЖАРЕН, может вы скажете ??}}

Сегодня утром мы читаем одну из моих любимых книг о 11 сентября — Человек, который ходил между башнями . Он основан на реальной истории о человеке, который на самом деле прошел через башни-близнецы на натянутой веревке в 1974 году. И конец всегда заставляет меня задыхаться, говоря о том, что башен больше нет.

Я также показал несколько избранных снимков башен-близнецов после того, как они были поражены, используя это фотографическое слайд-шоу …

Вот образец страницы из «книги …» powerpoint

Дети, естественно, задавали много вопросов … и я постарался ответить на них как можно точнее (потому что я думаю, что это очень важно), но как можно проще. После долгих дискуссий на тему «Кто это сделал?» и «Почему это произошло?» и «Куда делись башни?» У меня была одна маленькая возлюбленная, которая, посмотрев на картинку, сказала: «Это действительно круто, но в то же время грустно.«

Стоп. Мое. Сердце.

Да, в тот момент я чувствовал себя своими дедушкой и бабушкой. У меня есть яркие воспоминания о том, как мой дедушка пытался передать мне всю серьезность своих переживаний во Второй мировой войне, но просто не понимал этого. . Я никогда не смеялся над этим, но это всегда было просто «историческим событием, которого я не пережил».

И это именно то, что 11 сентября было для меня первыми. И это как бы разбивает мне сердце. Итак, да, я пошел на мини-мыльницу со своими первоклассниками о том, как «не круто насчет 11 сентября» я чувствовал себя, когда смотрел, и о слезах, которые текли в моем старшем психиатрическом классе, и о шаткости в Мэтте Лауэре. и голоса Кэти Курик, когда мы все вместе наблюдали.И я чувствовал себя так, как будто мой дедушка, когда я был маленьким. О, боже мой, неужели у меня сегодня был урок перспективы!

Посмотрите это слайд-шоу вместе с простым буклетом для юных читателей 11 сентября!

Мы закончили нашу дискуссию символом гордости флага и тем, что, что бы ни случилось, Америка все равно выживет благодаря хорошим гражданам, которые есть в нашей стране! Я горжусь и благословил быть американцем … и пока я преподаю, я буду вносить свой вклад, чтобы передать эту гордость своим маленьким гражданам первого класса!

Сентябрьские центры грамотности — Первый класс

Описание

Эти Сентябрьские центры грамотности наполнены практическими, интерактивными и увлекательными мероприятиями! Они станут прекрасным дополнением к вашему первоклассному классу и предлагают ТОННУ увлекательных занятий в течение сентября и в начале осени! Этот пакет включает 10 мероприятий центра грамотности!

* ПРИМЕЧАНИЕ: Эти задания относятся ТОЛЬКО к ГРАМОТНОМУ заданиям из моих сентябрьских центров математики и грамотности (первый класс).

Каждое мероприятие центра грамотности включает в себя:
• Плакаты «Я могу» для детей, посвященные независимости учащихся.
• Листы записи для отчетности учащихся.
• Подробное описание использования и инструкции по приготовлению.
• Простота подготовки к занятиям.
• Ключи ответа

Вот несколько кратких описаний включенных мероприятий:

ЦЕНТРЫ ГРАМОТНОСТИ:
• Корзины, полные слов CVC — Создайте разные слова CVC.
• ABC Order — разместите группы из 3 изображений в алфавитном порядке.
• Сортировка средних гласных — сортировка изображений по их среднему короткому гласному звуку.
• Wormy Sight Words — составляйте и пишите разные слова с помощью букв.
• Настоящее или вздор? — Составьте разные слова и определите, настоящее это или вздор.
• Я умею читать! — Читайте короткие предложения и находите картинки, которые к ним подходят.
• Восхождение к сочетанию — Определите начальное сочетание слова / изображения.
• Рифмуются ли они? — Сортировка картинок по тому, рифмуются они или нет.
• Семейства Apple Seed Word — сортировка изображений по семействам слов.
• Расшифровка предложений — расставьте слова в правильном порядке, чтобы получилось законченное предложение.

* Загрузите предварительный просмотр, чтобы увидеть все, что включено!

Если вы ищете сентябрьские математические центры, вы можете найти их в моем НАБОРЕ:
Сентябрьские математические центры и центры грамотности (первый класс)

Вы можете ознакомиться с моими другими ежемесячными центрами грамотности для первого класса ниже:
Центры обучения грамоте в школе (первый класс)
Сентябрьские центры грамотности (первый класс)
Октябрьские центры грамотности (первый класс)
Ноябрьские центры грамотности (первый класс)
Декабрьские центры грамотности (первый класс)
Январские центры грамотности (первый класс)
Февральские центры грамотности (первый класс)
Мартовские центры грамотности (первый класс)
Апрельские центры грамотности (первый класс)
Май / Летние центры грамотности (первый класс)

Нужно больше ежемесячных центров первого класса? СОХРАНИТЕ БОЛЬШОЕ с этими пакетами центров на год здесь (специальная цена покупки):
Пакет центров математики и грамотности для первого класса № 1 Август-декабрь
Пакет центров обучения математике и грамотности для первого класса № 2 Январь-май
Центры обучения грамоте первого класса для
год Математические центры первого класса на

год

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Детский сад Центры обучения математике и грамотности на год:
Центров обучения математике и грамотности в детском саду на год Комплект 1
Центров обучения математике и грамотности в детском саду на год Комплект 2
Центров грамотности в детском саду на год
Математических центров детского сада на год

Посетите мой блог: Ложка обучения
Следуйте за мной на Facebook

Наслаждайтесь! 😉

Простых сентябрьских заданий для поддержки и испытаний

В начале года знакомство со всеми очень увлекательно, студенты хорошо себя ведут и хотят учиться.Эта «фаза медового месяца» действительно проходит, и тогда начинается настоящая работа. Чем раньше вы познакомитесь со своими учениками, тем скорее вы сможете начать планирование с учетом их потребностей.

У многих учителей 3-х классов есть ученики, которые не посещали занятия на постоянной основе с середины первого класса! Помимо изучения процедур и распорядка в классе, учащимся также потребуется больше социально-эмоционального обучения, поскольку они будут ориентироваться в ситуациях со сверстниками, в которых они, возможно, не были более года.Добавьте к этому преподавателей, и у учителей будет несколько рабочих мест на полную ставку в одном лице.

За прошедший год некоторые студенты потеряли значительные знания и навыки, в то время как другие процветают, узнав больше, чем они могли бы получить в «нормальный» год. Достижение всех учащихся там, где они есть, будет иметь решающее значение для успешного учебного года.

Эти сентябрьские мероприятия были разработаны с учетом этого. Каждое мероприятие основано на стандартах третьего класса и имеет два уровня. Один для поддержки учащихся, испытывающих трудности, с базовыми навыками.Другой уровень расширяет тот же навык, бросая вызов тем, кто готов.

С разнообразными рабочими листами, головоломками и играми учащиеся будут в восторге от математики! Разделяйте независимые математические центры, составляйте выровненные пакеты «Готовая работа», используйте их с помощником или наслаждайтесь игрой со всем классом. Быстрая печать и раздача с помощью черно-белых версий или цветной печати и создания многоразового центра с защитной пленкой. Ваши ученики будут заниматься математикой и развивать их, а вы экономите время и силы.

Давайте подробнее рассмотрим, что входит в сентябрьский комплект.

Измерительная головоломка
Буклеты «Умножение и деление»
Две истины и ложь: время предсказания
Игра «Угадай мою форму»
Добавляемая игра «Белки и лисицы»
Игра «Круглый пирог»
Факты о Дне труда: неизвестное умножение и деление
Числовые формы Поиск слов

Пазл с измерениями

Веселая головоломка с падением — отличный способ применить некоторые навыки мелкой моторики (вырезание и приклеивание) в свой математический блок.

Головоломки нижнего и верхнего уровня выглядят одинаково, но фокусируются на немного разных навыках. Учащиеся, которым требуется дополнительная поддержка, сосредоточатся на чтении единиц измерения в граммах и литрах с помощью простого сложения и вычитания. Учащиеся, готовые к выполнению задания, также определят размеры стаканов без опознавательных знаков и выполнят простое деление.

Буклеты умножения и деления

В детстве я любил делать эти мини-книги! Лучшая часть — ваши ученики могут хранить и использовать их по мере необходимости в течение всего года.

Эти книги дают простое введение в умножение и деление путем создания равных групп и массивов. Первая книга посвящена умножению, дает объяснения и примеры, а также несколько практических задач. Вторая книга посвящена разделению.

Попросите учащихся создать книги в центре, прочитать примеры и самостоятельно решить задачи. Затем соберитесь вместе для обсуждения в классе, чтобы поделиться тем, что они узнали, задать вопросы или объяснить, как они могут по-другому показать умножение и деление.

Две истины и ложь

Если этой игры еще нет в вашем наборе приемов для учителей, добавьте ее сейчас! Вы будете играть в нее круглый год.

Учащийся (или учитель) делится тремя фактами о себе, за исключением того, что только два истинных и одно ложное. Другие студенты пытаются угадать, какое утверждение является ложным.

Это действие работает примерно так же. Под тремя часами указано время, но только два показывают правильное время.Студенты должны найти «ложь» среди трех часов. Входной билет включен для студентов, чтобы исправить ложь, чтобы показать правильное время.

Для учащихся, испытывающих трудности, чаще всего это время с точностью до ближайших 5 минут, в то время как учащиеся, которым нужна задача, будут отсчитывать время с точностью до минуты.

Угадай мою форму

Вам нужен математический центр, который просто развлекает? Или вы хотите наградить свой класс за хорошо выполненную работу? Эта игра идеально подходит для этого!

Помните, угадайте, кто? Маленькие мордашки, которые задают вопросы «да» или «нет», переворачивают лица, пока не останется только одно…

Для этой игры люди превратились в формы! Учащиеся могут выбрать любую форму, которая им нравится, а затем по очереди устранять их, пока не угадают форму своего партнера.

Мало того, что ученики ЛЮБЯТ эту игру, они также используют большой математический словарный запас. Поиграйте с учениками сейчас, затем сделайте несколько дополнительных копий и добавьте их в свои планы действий на случай чрезвычайной ситуации на тот день, когда вы плохо себя чувствуете. Ваш саб будет вам благодарен!

Дополнительная игра с белками и лисами

3-й Хотите разбудить сонных учеников? Или, может быть, вы хотите весело провести время в пятницу после обеда? Или просто увлекательный математический центр, чтобы оживить математический блок. Эта игра лучше всего подходит для всего класса в 2-4 командах, но отлично работает и в небольшой группе.Кроме того, это отлично подходит для замены, когда ваши ученики сыграют пару раз.

Я помню, как играл в нее в детстве и был без ума от этого. Вот суть:

Вы — белка, собирающая желуди. В свой ход вы можете «собрать» столько, сколько захотите, но вы должны остерегаться лисы. На большинстве карт есть номера желудей, но на некоторых картах изображены лисы. Лисы украдут у вас все желуди за раунд или заставят вас потерять ход, если их выберут первым.

Если вы избегаете лисы и решите, что раунд закончен, вы можете «спрятать» все свои желуди, чтобы лиса не могла украсть их в следующем раунде.

Пожалуйста, можно еще раз сыграть ?!

Игра с округлением пирога

Эта игра отлично подходит для центровых, в нее играют вдвоем.

Студенты собирают яблоки, чтобы сделать яблочный пирог. Они используют счетчики, чтобы определить ходы и значение, до которого нужно округлить. Они собирают 2 яблока для округления и 1 яблоко для округления в меньшую сторону. Игрок с наибольшим количеством яблок в конце становится победителем.

Зачетный лист позволяет вам видеть работу студентов и привлекать их к ответственности в их независимом математическом центре.

Факты о Дне труда: неизвестное умножение и деление

Этот двухстраничный рабочий лист отлично подходит в первую неделю сентября, чтобы рассказать о Дне труда. Учащиеся решают простые задачи умножения и деления фактов, а затем сопоставляют ответы, чтобы заполнить пропуски, чтобы узнать о празднике.

Для учащихся, испытывающих трудности, использование мини-книг по умножению и делению поможет составить равные группы или массивы для решения задач.

Числовые формы Поиск слов

Наконец….поиск математического слова !! Добавьте это в математический центр, назначьте в качестве домашнего задания, оставьте для вспомогательной или включите в пакет для раннего завершения. У этого есть так много отличных вариантов, в зависимости от того, какую дыру вам нужно заполнить в своем планировании.

Хотя преобразование чисел в слова и развернутую форму технически не является стандартом для 3-го класса, оно применяется для 2-го и 4-го классов, поэтому это отличная практика для учеников 3-го класса. Более высокий уровень включает добавление дисков с числовыми значениями и расширенную форму. Оба уровня включают банки слов, чтобы помочь с правописанием, но есть также бонусная версия более высокого уровня без банка слов для дополнительной задачи.

Следите за новостями, чтобы узнать больше о ежемесячных мероприятиях…

Каждый месяц мы будем предлагать новый набор мероприятий, специально разработанный для ваших 3-х классников!

Подпишитесь на удобное напоминание по электронной почте, и вы не пропустите его, так как будет выпущен каждый ежемесячный пакет действий. Кроме того, получите бесплатную загрузку раскраски в качестве осеннего подарка для вас и ваших учеников!

Купить сентябрьский комплект

Доступен для классов 3-5.

Практика навыков соответствует Общим основным стандартам
Ежемесячные тематические игры, головоломки, загадки, раскраски и многое другое!
2 уровня дифференциации
ЧБ и цвет
Ключи ответа

Мероприятия и планы уроков 11 сентября для класса | Хоутон Миффлин Харкорт

3.Изучите фотографию

Покажите классу фотографию 11 сентября или его последствий или разрешите учащимся выбрать фотографию. Задайте вопросы для анализа:

Что происходит на фото?
О чем рассказывается фотография?
Какие чувства вызывает фотография? Что в фотографии вызывает у вас такие чувства?
Что делает фотографию важным историческим документом?

По любому или всем вопросам рассмотрите возможность активного обсуждения.Сначала попросите учащихся самостоятельно записать свои мысли. Поощряйте короткие записи и неполные предложения. Затем попросите учащихся поделиться с партнером (или двумя) своими мыслями, прежде чем предлагать им поделиться своими идеями с классом.

Наконец, предложите студентам написать эссе, описывающее, как фотография может помочь зрителям через 100 лет понять события 11 сентября.

4. Проведите интервью

Попросите учащихся посмотреть видео от первого лица об атаках и их последствиях.Включите в класс рассказ хотя бы одного человека или попросите учащихся посмотреть видео самостоятельно. Проведите обсуждение в классе, используя задаваемые вопросы, например:

Что вы узнали о 9/11 из истории этого человека?
Как вы думаете, почему Музей 9/11 снял на видео людей, рассказывающих о своем опыте 11 сентября?
Как аккаунты от первого лица помогают нам узнавать историю?
Какие вопросы у вас остались после того, как вы услышали рассказ этого человека?

Затем предложите учащимся опросить взрослых об их воспоминаниях об 11 сентября.Они должны заранее решить, как они будут записывать интервью. Обсудите со студентами список вопросов, которые они могут задать, например:

Где вы были, когда узнали о терактах 11 сентября?
Что пришло вам в голову?
Какое воспоминание об этом дне запомнилось вам больше всего?
Как мир изменился в результате 11 сентября?
Как 11 сентября повлияло на вашу жизнь?

Поделитесь своими отчетами с классом. Студенты могут расшифровать интервью и собрать их в книгу, которую сможет прочитать каждый в классе.Или вы можете сделать все записи доступными для класса. Обсудить:

Чем похожи отчеты из первых рук?
Чем они отличаются?
Как эти рассказы способствуют нашему пониманию событий 11 сентября?

5. Сделайте бумажные краны

Скажите студентам, что в Японии бумажные журавлики оригами являются символом исцеления. После терактов в Нью-Йорке люди оставили бумажных журавликов у забора возле Граунд Зиро. Эти журавли вместе с тысячами других, подаренных японскими студентами, были добавлены в Мемориал и музей 11 сентября.После разрушительного цунами, обрушившегося на Японию в 2011 году, Семейная ассоциация 11 сентября подарила стране журавль-оригами, сделанный из стали, извлеченной из Всемирного торгового центра, как символ надежды перед лицом катастрофы.

Предложите учащимся больше узнать об истории бумажных журавликов оригами. Они также могут попробовать свои силы в изготовлении кранов, следуя этим пошаговым инструкциям. Японская легенда гласит, что если вы сложите 1000 журавликов оригами, вам исполнится желание. Предложите учащимся работать вместе, чтобы создать 1000 кранов, которые можно будет разместить в вашем классе или школьном коридоре вместе с посланиями надежды на будущее.В качестве альтернативы краны можно передать в дар местной больнице, дому престарелых или общественному центру.

6. Анализируйте речь

Предложите студентам прочитать «Обращение президента Джорджа Буша к совместной сессии Конгресса и американского народа», произнесенное через девять дней после террористических атак 11 сентября 2001 года. Предложите студентам ответить на следующие вопросы во время чтения.

Почему Президент обратился к народу?
Как бы вы описали тон президента?
Выберите одно слово, которое, по вашему мнению, должно было вызвать у читателя сильные эмоции.Какие эмоции это вызывает?
Какое утверждение президент делает в своей речи? Какие доказательства он предоставляет в поддержку этого утверждения?
Какое влияние на вас оказывает выступление? Объяснять.

7. Изучите новости на главной странице

Попросите студентов просмотреть первые полосы газет от 12 сентября 2001 г. Скажите студентам, что это заголовки, которые люди во всем мире просыпались утром после нападений. Попросите учащихся парами сравнить и сопоставить первые страницы двух газет и сделать заметки на диаграмме Венна.Вот вопросы, которые они должны рассмотреть по завершении сравнения: Чем изображения и заголовки на каждой первой странице похожи и отличаются? Какая первая страница дает читателям более полную картину событий 11 сентября? Объяснять. Какая первая страница кажется вам более привлекательной? Почему?

8. Напишите стихотворение 11 сентября

Попросите учащихся посмотреть, как поэт Гленис Редмонд преподает в классе, как писать стихотворения. Редмонд учит студентов, как написать стихотворение с автопортретом, используя аллитерацию, ассонанс и анафору. Скажите студентам, что стихи, которые они пишут, не будут о них самих.Вместо этого они напишут стихотворение с автопортретом с точки зрения человека, на которого повлияло 11 сентября. Темой их стихотворения может быть человек, о котором они читали в книге, новостной статье или видео-аккаунте от первого лица. Этот человек может быть первым ответчиком, очевидцем, жертвой нападения или кем-то, кто потерял в тот день любимого человека. Чтобы написать стихотворение, им нужно будет собрать как можно больше информации о том, что пережил этот человек 11 сентября. Дайте студентам время поделиться своими стихами с классом.

9. Напишите отзыв

В этом видео TIME фотограф Ричард Дрю рассказывает историю своей фотографии «Падающий человек». Газеты по всему миру вызвали шквал критики за публикацию фотографии. Следует ли поделиться изображением? Почему редакция газет опубликовала его? Почему люди возражали против этого? Предложите студентам посмотреть видео, чтобы услышать, как Дрю защищает фотографию, а затем проведите исследование, чтобы выяснить, почему многие возражают против публикации изображения. Примечание: фотография может беспокоить некоторых учеников. Затем попросите учащихся написать убедительное эссе, защищающее историческое значение фотографии или осуждающее ее использование. Это объяснение того, как написать убедительный абзац, поможет студентам начать работу.

Поделитесь своими планами уроков 11 сентября

Как вы преподаете события 11 сентября в классе? Есть ли у вас секретные способы противодействия атакам со своими учениками? Мы будем рады услышать ваши идеи. Поделитесь с нами своими планами уроков 11 сентября в Twitter (@HMHCo) или напишите нам по адресу Shaped @ hmhco.com.

***

Узнайте больше о HMH Social Studies , который представляет богатую, бесконечно изобретательную историю нашего мира, побуждая студентов окунуться в прошлое.

Откройте для себя другие планы уроков и ресурсы класса o n Shaped .

Яблоки и осень | Первоклассники

В течение сентября мы обучаем основной идее и деталям. Осеннюю тему подтягиваем к нашим урокам.Прокрутите, чтобы увидеть несколько идей мини-уроков и получить бесплатные ресурсы, которые вы можете использовать для осенней темы в собственном классе!

Добро пожаловать, осень!

Эта осенняя книга — отличное начало для основной идеи! Мы говорим о том, как на научно-популярные книги, основная идея часто тесно связана с названием. Это позволило легко определить главную идею этой осенней книги! Как детишки слушали, они собирали идеи, чтобы решить свою головоломку шт. Это отличное занятие для всех учащихся: вы можете их просто нарисуйте картинку, или они могут написать, или сделать и то, и другое! Вы можете взять лист головоломки бесплатно ниже!

Яблоки!

Здесь мы будем лукавить с нашими фактами об Apple!

Основная идея с яблоками

И, конечно же, мы добавим немного веселья с Johnny Appleseed! Мы любим используя стикеры, чтобы легко получать информацию от всех детей! Этот урок с Джонни Эпплсид поддерживает нашу учебную цель по основной идее и деталям.

Здесь мы продолжаем основную идею с дополнительными деталями. Мы используем яблочные книги и дети сосредотачиваются на сезонах яблони, как их тема.

После того, как мы составим таблицу вместе в классе, студенты заполняют свои собственные листы задач с основной идеей и деталями. Мы используем другую тематическую книгу Apple.

Вы можете бесплатно скачать этот графический органайзер ниже!

Времена года яблони

Прочитав несколько книг о сезонах яблони и обсудив вспомогательные детали, которые рассказывают, как яблоня меняется в зависимости от сезона, мы делаем эти книжки-книжки! Мы любим их, потому что у студентов есть время для творчества, чтобы рисовать, а также мы стараемся писать! Книга «Яблочный пирог» — наша любимая книга, которой мы очень любим, когда говорим о сезонах яблоневого пирога!

Дегустация яблок
А теперь вкусняшки! День дегустации яблок! Мы даем детям ассортимент яблочных вкусностей, чтобы они могли попробовать и записать их чувства.Здесь у нас есть дольки яблока, яблочный соус, яблочный сок и яблочный батончик. Лист для записи можно получить бесплатно!
Grab A Day at the Apple Orchard на Amazon (партнерская ссылка)
Ням!
Щелкните здесь, чтобы получить листы для Дня дегустации яблок!

Галерея Walk

Заставьте детей двигаться с прогулки по галерее! Приклейте эти темы в середину большого плаката. Пусть дети ходят вокруг и отвечают на каждый плакат!

Нажмите ниже, чтобы получить БЕСПЛАТНЫЕ осенние темы для прогулки по галерее! Предложения книг
Вот наши любимые книги на тему яблок!

Платные ресурсы Вот дополнительные ресурсы, которые сделают ваш класс еще веселее! Нажмите на картинку, чтобы посетить наш магазин TpT.

В нашей учебной программе не так много времени, чтобы тратить ее на праздничные / сезонные тематические мероприятия, поэтому мы попытались создать некоторые сезонные материалы, используя те же навыки, что и в нашей учебной программе. Вот почему во многих наших работах с Apple учащиеся определили основную идею и вспомогательные детали.

На осень мы создали листы с заданиями по образцу наших любимых листов Print a Standard. Мы хотели, чтобы эти страницы были простыми в использовании, если у вас плотный график / учебная программа. Есть математические игры и игры в кости, которые можно добавить к центру вращения, а также чтение отрывков и написание подсказок, которые можно использовать для небольших групп и управляемого чтения.

Print + Play Games за сентябрь
г.

.