Игры развлекающие: Игры для девочек онлайн - играть бесплатно всем девочкам!

Содержание

Для будущих вожатых. Часть 2.7 (Игры развлекательные) — Детский лагерь

/ Новости / От Орлёнок

РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ

«Пойди туда не знаю куда!»

Приглашается 4-6 человек. В зависимости от задуманных и заранее приготовленных табличек.

Ставятся в ряд стулья. Спинкой к зрителям.

На стулья рассаживаются участники. На спинки стульев вешаются таблички, типа Спальня, Туалет, Институт, Магазин и т.д.

Каждому участнику по очереди ведущий или зрители задают вопросы типа:

× Для чего ты туда ходишь?

× Что ты обычно там делаешь?

× Любишь ли ты там бывать?

× Как часто ты туда ходишь?

× Что там находится?

И т.п.

Так как участники табличек не видят, отвечают, что придет в голову.

Получается смешно и интересно.

«Съедобное-несъедобное»

Цель игры: Развитие реакции и внимательность.

Правила игры:

Для игры нужен простой мячик диаметром от 20см до 65см (фитболы).

Участники игры «Съедобное-несъедобное» встают на одну линию. На расстоянии пять метров лицом к лицу от них стоит ведущий с мячом в руках.

Он называет разные предметы (например арбуз, ножницы, цветы, пицца, ложка и т. п.) и поочередно бросает мяч каждому игроку. Игроки в свою очередь должны отвечать «съедобное» или «несъедобное», на тот предмет, который называет ведущий и ловить мяч.

Ведущий должен кинуть мяч в руки участника одновременно называя предмет.

Если игрок ответил правильно, он делает один шаг навстречу ведущему. И так далее.

Кто первый доберется до ведущего, тот сам становится ведущим.
Варианты игры:

Можно играть так: когда ведущий называет съедобный предмет, игрок ловит мяч. Когда называется несъедобный предмет, мяч надо не ловить. При этом не надо ничего говорить.
А вот еще вариант: надо сказать «съедобное» или «несъедобное» и словить или не словить мяч, одновременно.

Холодно, горячо, теплее
Цель игры: развить внимательность на слух.
Правила игры:

Минимальное количество игроков: два.

Выбирается ведущий, который прячет в комнате или на природе какой-нибудь предмет. Например, маленькую мягкую игрушку, карандаш или телефон. Для этого все выходят из комнаты или закрывают глаза.

Никто не знает какой предмет спрятан.

Все начинают искать спрятанный предмет с помощью подсказок, типа: «Холодно… Горячо… Теплее…» ведущий помогает найти этот предмет игрокам. Холодно — близко к спрятанному предмету, горячо — далеко от него.

Кто нашел — становится ведущим.
Варианты игры:

Другой вариант игры можно играть сидя за столом. Один игрок выходит из комнаты. Все остальные загадывают какой-нибудь предмет находящийся в комнате. Затем этот игрок заходит и начинает искать загаданное. Остальные с помощью хлопков все должны помочь ему понять какой предмет они загадали. Когда он двигается в правильном направлении, то все хлопают в ладоши, а когда не правильно то не хлопают в ладоши.
Можно поставить цель найти за ограниченное время.
Можно придумать приз за найденный предмет, например конфета или яблоко.

«Веселый концерт»
Задача: Танцы-импровизация под музыку

Отмечаются самые активные и оригинальные танцы(награждаются)

«Мыльные пузыри»

Капитанский конкурс. Командам раздаются стаканчики с мыльными пузырями. Каждая команда образует свой круг, внутри которого, стоит капитан с листом чистой бумаги в руках. По сигналу и под музыку участники начинают пускать пузыри, а капитан ловить их, подставляя бумагу. Выигрывает капитан, у которого на листе останется больше отпечатков пузырей.

«Мумия»

Из туалетной бумаги получится великолепная «Мумия». Вызывается две или больше пары добровольцев. Один из игроков в каждой паре — «мумия», а второй — «мумиатор». «Мумиатор» должен как можно быстрее обмотать «мумию» «бинтами» из туалетной бумаги.

«Гусеница»

Все участники выстраиваются паровозиком и, держа друг друга за талии, садятся на корточки. Ведущий объявляет, что они изображают гусеницу и должны показать, как гусеница спит, потягивается, встает, умывается, делает зарядку, танцует. При этом хвостик специально мешает голове делать свои дела.

«Чепуха»

Очень известна и вечно молода игра «Чепуха». Перед каждым участником — листок бумаги. Ведущий задает вопросы, на которые надо ответить: кто, когда, где, что делал, что видел, что сказал?.. Вопросы могут быть и другими — главное в том, что, ответив на вопрос, надо передать свой листок соседу слева (при этом верхний край листка заворачивают, чтобы нельзя было прочесть написанное). В свою очередь сам ты получаешь листок от соседа справа. Когда листки обойдут всех по кругу, ведущий собирает их и вслух читает получившееся. Иногда получается действительно чепуха, а иногда — просто умора.

«Смени руку»

Игрокам предлагается попробовать нарисовать или раскрасить что-то, но левой рукой, а кто левша — правой.

«Сиамские близнецы»

Шикарная игра для детей и взрослых. Выбираются два участника. Они должны взяться за руки. А теми руками, которые остались свободны, им надо выполнить какое-нибудь задание. Например, несколько раз сложить лист бумаги или завернуть бумагу в подарок и затем перевязать его ленточкой, завязать бантом легкий шарфик и тд.

«Тайны круга» (также на выявл. творческих навыков)

Игроки должны превратить заранее нарисованный ведущим простой кружок в рисунок. Побеждает игрок с самым интересным рисунком.

Игры, развлекающие детей в период ожидания – Развитие ребенка

Когда семья с маленькими детьми в возрасте трех-пяти лет отправляется в длительное путешествие на машине, многие воспринимают такое решение с большим недоумением. Ведь поездка потребует от малышей сидеть неподвижно долгие-долгие часы. Так как же родителям добиться того, чтобы дети сидели смирно и не скучали во время длительных путешествий? Ответ прост. Игры! Игры помогают занять детей на долгое время.

Далее представлены десять простых и активных игр, которые займут ребенка на время любого рода ожидания и помогут ему овладеть некоторыми навыками, необходимыми в детском саду и начальной школе.

Простое решение повседневной проблемы

Ожидание – это жизненный факт. Каждый день мы не менее часа проводим в ожидании – на приемах, в пробках, в очередях и т. п. Малышам это время кажется вечностью. Помогайте им проводить его в играх, и вы превратите скучное ожидание в качественное время обучения. Почему обучения? Игры это больше, чем просто хороший способ занять ребенка и сделать его счастливым. Игры помогают приобретать навыки мышления, речи и математики. Разрабатывая стратегии и решая задачи во время игры, дети улучшают навыки (психологической) саморегуляции – способности управлять своими эмоциями и поведением, противиться побуждениям и проявлять самоконтроль и дисциплину.

Таким образом, когда вы так приятно, мирно и интересно проводите время, то помогаете детям практиковать навыки, которыми им необходимо овладеть для успешной учебы в детском саду и начальных классах школы.

Классические игры

№ 1. Точки и квадраты

Правила игры: на листе бумаге нарисуйте сетку, квадратное поле из десяти точек по горизонтали и десяти точек по вертикали, в общей сложности из ста точек. (Если ребенку дошкольного возраста сложно нарисовать такое большое поле, можно изменить его размеры). По очереди соединяйте две точки горизонтальными или вертикальными линиями. Игрок, который проводит линию к последней точке поля, пишет в середине квадратного поля свои инициалы. Тот игрок, который отметит своими инициалами большее количество квадратных полей, становится победителем.
Навыки, необходимые в детском саду: игра развивает мелкую моторику, так как ребенок рисует линии и пишет свои инициалы.

№ 2. Угадай, в какой руке?

Правила игры: заложите руки за спину и в кулаке одной из них спрячьте небольшой предмет, например, монету. Затем вытяните руки перед ребенком и попросите его угадать, в какой руке спрятана монета. Усложните игру с помощью разных положений рук. Можно, например, держать одну руку над столом, а другую под ним, или одну руку перед собой, а другую за спиной. Спросите ребенка: «В какой руке монета? В той, что передо мной, или в той, что у меня за спиной?». После нескольких раундов игры отдайте монету ребенку в качестве приза.
Навыки, необходимые в детском саду: игра обучает пространственному восприятию и основам математики. Она учит совсем еще маленьких детей пониманию новых для них инструкций, связанных с положением предмета в пространстве и по отношению к другим предметам («впереди», «в конце», «позади» и т. п.).

№ 3. Я загадал…

Правила игры: загадайте цифру, цвет, человека, место или предмет. Затем попросите ребенка задавать вам вопросы, которые помогут ему угадать то, что вы загадали. Также помогайте ребенку угадывать с помощью наводящих подсказок.
Навыки, необходимые в детском саду: полноценные вопросы и развернутые ответы, содержащие несколько или более слов, помогают ребенку подготовиться к общению в детском саду, обогащают его словарный запас и дают малышу возможность практиковать элементарную грамматику.

Видоизмененные классические игры

№ 4. Крестики и нолики с соломинкой и пакетиками сахара.

Эта игра может стать спасением в кафе или ресторане во время ожидания заказа.

Правила игры: с помощью соломинок сделайте поле для игры в крестики и нолики, а пакетики с сахаром используйте в качестве «Х» и «О». Эта игра больше подойдет детям старшего дошкольного возраста, которые уже умеют обдумывать стратегии и делать выбор. Если трехлетний ребенок хочет использовать соломинки и пакетики сахара для счета или создания конструкций, изображений, это тоже хорошая идея. Попросите ребенка сложить три желтых пакетика или составить ряд из четырех белых пакетиков. Варианты практически безграничны.
Навыки, необходимые в детском саду: определение и создание определенных последовательностей (паттернов) помогает развивать навыки счета, стратегии, решения проблем и алгебраического мышления. Да, алгебраические навыки начинают формироваться в детском саду!

№ 5. Найди монету. Это игра на ловкость рук, в которой обычно задействованы чашки и шарик, ее можно адаптировать для стола в ресторане с использованием пакетиков сахара и монеты.

Правила игры: выложите ряд их трех пакетиков сахара. (Постарайтесь, чтобы все они были одного цвета). Спрячьте монету под одним из пакетов, а затем начните перемещать их по кругу как можно быстрее. Затем остановитесь и спросите ребенка, под каким пакетиком спрятана монета. Эта игра – еще один шанс для ребенка заработать немного деньжат, так как в конце игры вы поощрите малыша монеткой за внимательность.
Навыки, необходимые в детском саду: игры, в которых необходимо находить спрятанные предметы, способствуют развитию воображения и приобретению навыков решения проблем.

№ 6. Лото на заднем сидении автомобиля

Правила игры: храните набор карточек для лото и фломастеры в бардачке вашего автомобиля. Игроки могут искать нужные номера на автомобильных номерных знаках, дорожных знаках, рекламных щитах или зданиях.
Навыки, необходимые в детском саду: эта игра развивает умение искать соответствие, сортировать и классифицировать. Она также обучает детей узнавать цифры – важному раннему математическому навыку.

Игры-импровизации

№ 7. Борьба на больших пальцах. Трудно стоять на месте во время ожидания в очереди, но такие игры, как догонялки (салки) и прятки, могут не подойти в переполненном зале ожидания или продуктовом магазине. Когда необходимо стоять на месте, попробуйте борьбу на больших пальцах.

Правила игры: возьмите друг друга за руку (как при рукопожатии), большие пальцы рук оставьте сверху, без помощи остальных пальцев постарайтесь на счет три первыми согнуть вниз большой палец соперника.
Навыки, необходимые в детском саду: игра развивает ловкость и мелкую моторику.

№ 8. Статуи

Правила игры: попросите ребенка вспомнить своего любимого героя и принять одну из поз, которую часто использует этот персонаж. Проверьте, как долго ребенок может сохранять данную позу. Сохранение неподвижности в одном положении может стать довольно скучным уже через несколько секунд, но исследования показывают, что, добавляя элемент фантазии, дети могут стоять неподвижно и оставаться сосредоточенными гораздо дольше.
Навыки, необходимые в детском саду: в этой игре воображение ребенка используется для контроля над побуждениями и умения откладывать получение удовольствия – двух важных навыков самодисциплины и психологической саморегуляции.

№ 9. «Камень, ножницы, бумага». Ваш ребенок дошкольного возраста может и не станет чемпионом по игре «Камень, ножницы бумага», но ее несколько раундов помогут ему легче перенести ожидание.

Правила игры: на счет три каждый из вас демонстрирует камень (кулак), бумагу (раскрытую ладонь) или ножницы (два пальца – указательный и средний, имитирующие движение ножниц). Помните: бумага накрывает камень, камень ломает ножницы, а ножницы режут бумагу.
Навыки, необходимые в детском саду: игра помогает детям запоминать простые правила (например, камень бьет ножницы), разрабатывать стратегии и практиковать моторные навыки.

№ 10. Игры на электронных устройствах. Существует множество игровых приложений для смартфонов и планшетов, соответствующих определенному возрасту детей. Они просты, безопасны и практичны. На них могут играть дети от полутора лет и старше.

Правила игры: выбирайте многовариантные игры и игры-исследования. В играх дети могут готовить виртуальную пищу, исследовать виртуальную природу или использовать цифровые кубики для строительства новых зданий.
Навыки, необходимые в детском саду: приложения с многовариантными играми (это означает, что в игре есть несколько вариантов развития событий, а не одно статическое окончание) учат детей использовать воображение для решения задач, а это является шагом на пути к самостоятельности и независимости.

Стоите ли вы в очереди, ждете приема у врача или едете в машине, эти игры превратят время ожидания в приятные совместные воспоминания. Кроме того, вы сможете предотвращать плохое поведение и нытье – по крайней мере, на некоторое время – и развивать ключевые навыки, которые помогут подготовить ребенка к детскому саду и школе.

20 увлекательных мобильных игр, которые вы должны загрузить сейчас

В наши дни вы можете играть в видеоигры где угодно — на домашней консоли, игровом ПК, в потоковом режиме через Интернет, на смартфоне или планшете. Для многих загрузка новых устройств играми является приоритетом № 1, чтобы скоротать время во время утренней дороги, в кабинете врача или на диване. Однако иногда дурацкая игра на телефоне превращается в часы безостановочного геймплея. Если вы ищете самые захватывающие игры, в которые вы можете играть на своем iPhone или телефоне Android, ознакомьтесь со списком ниже. Удачи в попытках сделать что-нибудь еще!