Интеллектуальные вопросы для детей – Интеллектуальная викторина для школьников.

Содержание

Интеллектуальная игра-конкурс «Эрудит»

Разделы: Начальная школа, Внеклассная работа


Положение о проведении игры

Цель:

  • выявление интеллектуального потенциала младших школьников;
  • стимулирование познавательной деятельности;
  • развитие творческой активности;
  • поощрение детских инициатив.

Содержание конкурса: области знаний: математика, русский язык, естествознание, спорт, литературное чтение, музыка, «обо всем на свете».

Конкурс состоит из трех туров и проводится по следующей схеме:

  1. Участники рассаживаются по одному за парту, каждому присваивается свой номер.
  2. На парте у участников лежат три таблички с цифрами 1, 2, 3. Отвечая на вопрос, участники поднимают карточку с верным вариантом ответа.
  3. Вопрос и варианты ответов прочитываются дважды и сразу участники дают ответ на вопрос. Учитываются ответы тех участников, которые сразу подняли карточку с вариантом ответа.
  4. Первый тур состоит из 10 обязательных вопросов с тремя вариантами ответов. В случае, если участники набрали одинаковое количество баллов, задаются дополнительные вопросы дл определения 12 участников, которые перейдут во второй тур.
  5.  Перед вторым туром определяется очередность ответов участников. Для этого у каждого на парте лежит «разрезанное» слово. Ведущий задает вопрос, участники собирают слово, которое является ответом на вопрос. Кто собрал первым, тот отвечает первым и т. д. если участник собрал слово неправильно, то он может повторить попытку. Результаты контролирует ведущий, жюри фиксирует.
  6. Далее каждый участник (по ранее установленной очередности) выбирает область знаний, названия которых вывешиваются на доске. Каждый участник выбирает для ответа одну область и отвечает на пять вопросов. (Каждая область будет состоять из 10 вопросов, поэтому одну область могут выбирать 2 участника). В третий тур выходят 6 человек.
  7. В третьем туре каждый участник должен ответить на наибольшее количество заданных вопросов за 1 минуту. Время и правильность ответов контролирует жюри.
  8. Жюри состоит из 6-ти человек. В первом туре каждый фиксирует результаты только 3-х определенных человек. Жюри выдается таблица, в которой написаны номера участников. Если участник ответил правильно, то ему ставится любой знак, который затем превращается в балл. Если ответил неправильно, то ему ничего не ставится. В каждом туре используется своя таблица для фиксирования результатов. По окончании каждого тура жюри определяет участников. Которые переходят в следующий тур.

Первый тур.

  1. Какие мыши живут в тундре?
    1. лесные
    2. летучие
    3. лемминги
  2. Город Владивосток находится на берегу…
    1. Моря Лаптевых
    2. Северного моря
    3. Японского моря
  3. Саша и Арина решили задачу за 10 минут. Сколько времени потратила на решение задачи каждая девочка?
    1. 5 минут
    2. 10 минут
    3. 20 минут
  4. Где восходит солнце?
    1. на западе
    2. на юге
    3. на востоке
  5. Какого из этих героев придумал не Э. Успенский?
    1. Врунгеля
    2. Печкина
    3. Шапокляк
  6. Кто из богатырей новгородских былин играл на гуслях и бывал у морского царя?
    1. Садко
    2. Святогор
    3. Микула Селянинович
  7. Сколько звуков (о) в слове головоломка?
    1. четыре
    2. два
    3. один
  8. Кто не является птицей?
    1. филин
    2. пингвин
    3. летучая мышь
  9. С какой частью речи не употребляются предлоги?
    1. имя прилагательное
    2. глагол
    3. имя существительное
  10. Какие краски необходимо смешать, чтобы нарисовать зеленую траву?
    1. желтую и синюю
    2. желтую и коричневую
    3. фиолетовую и коричневую
  11. Кто похож на сказочного единорога?
    1. нарвал
    2. тюлень
    3. морж
  12. Сколько подвигов, как принято считать, совершил Геракл?
    1. 3
    2. 12
    3. 20
  13. Какого моря не существует?
    1. Сиреневого моря
    2. Красного моря
    3. Белого моря
  14. Что Винни-Пух считал лучшим подарком?
    1. сахар
    2. мед
    3. шоколад
  15. С какого расстояния назначают пенальти в футболе?
    1. с 12 метров
    2. с 11 метров
    3. с 10 метров

 «Разрезанное слово». Название, какого растения говорит, где оно живет? (Подорожник).

Второй тур.

Математика.

  1. Индюк весит 4кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу? (4 кг)
  2. Сколько получится, если число 1 умножить само на себя тысячу раз? (
    1
    )
  3. Человек ехал в Москву в такси. По дороге ему навстречу двигались 7 грузовиков и 5 автомашин. Сколько машин шло в Москву? (одна – такси)
  4. Папе, маме и сыну вместе 70 лет. Сколько лет будет им вместе через 4 года? (на 12 лет больше -82)
  5. Назови следующий после 2002 год, который можно читать как слева направо, так и справа налево. (2112)
  6. Вероника спросила своего брата: «Если сейчас я старше тебя на 4 года, то на сколько лет я буду старше тебя через 5 лет?» (на 4 года)
  7. Половина диаметра окружности. (радиус)
  8. Емеля пилил дрова. Сколько распилов должен сделать Емеля, чтобы получить 8 поленьев? (7 распилов)
  9. Чему равно число, если двенадцатая его часть равна 2? (24)
  10. Назови пять дней подряд, не называя ни чисел, ни дней недели. (позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра
    )
  11. У трех маляров был брат Поликарп, а у Поликарпа братьев не было. Как это могло случиться? (Маляры – сестры)

Русский язык.

  1. Слова противоположные по значению. (антонимы)
  2. Какие местоимения самые чистые? (вы-мы-ты)
  3. Замени словосочетание наречием. На пустой желудок. (натощак)
  4. Закончи пословицу: Ученье – свет, … (а неученье – тьма).
  5. Разгадай метаграмму:
    Со звуком (С) я не вкусна,
    Но в пище каждому нужна.
    С (М) – берегись меня, не то
    Я съем и платье и пальто. (соль — моль)
  6. Начальная форма глагола это? (неопределенная форма)
  7. Закончи пословицу: Где много слов, там… (мало дела).
  8. Как называются устаревшие и вышедшие из употребления слова? (архаизмы
    )
  9. Какое местоимение требует уборки? (мой)
  10. Разгадай метаграмму:
    С (К) я в школе на стене,
    Горы, реки есть на мне.
    С (П) – от вас не утаю –
    Тоже в школе я стою. (карта — парта)

Литературное чтение.

  1. Кто написал сказку «Каменный цветок»? (Бажов)
  2. Назовите самую знаменитую няню одного из известных поэтов. (Арина Родионовна)
  3. Как звали царя в «Сказке о золотом петушке»? (Дадон)
  4. Назовите автора сказок: «Каша из топора», «У страха глаза велики». (народ)
  5. Закончи поговорку: пойди туда – не знаю куда,… (принеси то, не знаю что)
  6. Свои первые рассказы этот писатель издавал под псевдонимом Антоше Чехонте. Назови настоящее имя этого автора. (Антон Павлович Чехов)
  7. Базарная баба с оторванным носом.
  8. Продолжи стихотворение А.Барто.
    Дело было в январе,
    Стояла ёлка на горе,
    …. . . . . . . . . . . . . . . .
    (А возле этой ёлки
    Бродили злые волки
    .)
  9. Сколько братьев было у Элизы, героини сказки Г.Х.Андерсена “Дикие Лебеди”? (11)
  10. Так называется и рассказ Николая Носова, и стихотворение Корнея Ивановича Чуковского. («Телефон»)

Естествознание.

  1. Какая птица высиживает яйца на ногах? (пингвин)
  2. Как называется газовая оболочка Земли? (атмосфера)
  3.  Назовите самое маленькое рогатое животное. (Улитка)
  4. Какие птицы имеют розовую окраску оперения? (фламинго)
  5. Почему страус прячет голову в песок? (Горячий песок помогает ему избавиться от паразитов).
  6. Какая самая высокая трава на земле? (
    Бамбук.
    )
  7. Кто открыл Америку? (Колумб)
  8. Какую траву любят кошки? (валерьяну)
  9. Какие ноги у жирафа длиннее – передние или задние?(Одинаковой длины.)
  10. Из чего готовят манную крупу? (Из пшеницы.)

Спорт.

  1. Чем играют в водное поло? (мячом)
  2. Ранее эта игра называлась «корзина-мяч». Что это за игра? (баскетбол)
  3. Сколько минут длится футбольный тайм? (45 минут)
  4. На олимпийском флаге нарисовано пять колец. Что они символизируют? (пять континентов Земли)
  5. Какое максимальное количество очков можно заработать в баскетболе, сделав один бросок? (3 очка)
  6. Какие игры, известные с древних времен, объединяют спортсменов всех стран? (олимпийские игры)
  7. Что означает в шахматах понятие «ничья»? (никто не выиграл
    )
  8. Назовите вид спорта, в котором самый легкий мяч. (теннис)
  9. Как называется дистанция в лыжных гонках? (трасса)
  10. Что такое биатлон? (бег на лыжах на большие дистанции и стрельба из винтовки)

«Обо всем на свете».

  1. Фамилия циркового артиста, знаменитого своими номерами с кошками. (Куклачёв)
  2. Из плодов, какого растения делают изюм? (виноград)
  3. На каком дереве сидит ворона во время дождя? (на мокром)
  4. Какая страна занимает первое место в мире по численности населения? (Китай)
  5. Какой известный писатель заставил цвести подснежники зимой? (Маршак «12 месяцев»)
  6. Какая птица самая маленькая в мире? (колибри)
  7. Кто мог при езде обходиться половиной лошади? (Мюнхаузен)
  8. У какой геометрической фигуры такое же название как и у шляпы? (цилиндр)
  9. Где у кузнечика ухо? (На ноге.)
  10. У какого из транспортных средств имеется стоп-кран? (поезд)

Третий тур.

  1. Простынка для самых маленьких. (пеленка)
  2. Часть речи, которая обозначает действие, называется… (глагол)
  3. . Что легче: 1 кг пуха или 1 кг железа? (равно)
  4. Самое глубокое озеро в мире. (Байкал)
  5. На какое число нельзя делить? (ноль)
  6. Промежуток времени в 100 лет. (век)
  7. Как написать «сухая трава» четырьмя буквами? (Сено)
  8. Капустный лист с завернутым в него фаршем? (голубец)
  9. В каком фрукте обнаружили Чебурашку? (в апельсинах)
  10. Как называется самая главная площадь в Москве? (Красная)
  11. Назовите национальное дерево России. (Береза)
  12. Какую обувь носил русский крестьянин? (Лапти)
  13. Какое угощение обязательно на Масленице? (Блины)
  14. Сколько ушей у 5 мышей? (10)
  15. Кто первым позвонил К. Чуковскому по сказочному телефону? (Слон)
  16. Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно. После первого — это уже не натощак).
  17. Может ли страус назвать себя птицей? (нет, не говорит)
  18. Кто говорил волшебные слова: “Сим, Сим, открой дверь”? (Али-Баба)
  19. Учёный, который занимается раскопами? (археолог)
  20. Суп на основе кваса. (окрошка)
  21. Часть речи, которая обозначает действие, называется… (глагол)
  22. Какой материк самый холодный? (Антарктида
  23. Сколько месяцев в году, кроме летних? (9)
  24. Назовите героя сказки с красивой богатой шубой, пожелавшего взять Дюймовочку в жены. (Крот)
  25. Сколько гномов у Белоснежки? (7)
  26. «Синенький овощ». (баклажан)
  27. . Как называется древний предок слона? (мамонт)
  28. Друг доктора Ватсона. (Шерлок Холмс)
  29. . У каких животных восемь ног? (Пауки, клещи, скорпионы и т. п.).
  30. Как называется самое распространённое вещество, встречающееся на земле в трёх видах? (вода)
  31. Аппарат, на котором Баба Яга совершала полет. (ступа)
  32. Ящик для ручек и карандашей. (пенал)
  33. Самый большой в океане. (кит)
  34. Слепыми или зрячими родятся зайчата? (зрячими)
  35. Кто пишет стихи? (поэт)

Желаю удачи!

22.07.2010

Поделиться страницей:

urok.1sept.ru

Вопросы для интеллектуальной игры

Районная интеллектуальная игра «Логика. Интуиция. Знания-2014»

Блок №1.

«Первая мировая война»

Вопрос 1. В годы первой мировой войны, согласно статистике, каждый датчанин съедал 750 кг масла в неделю, а каждый швед — 80 тонн шоколада в месяц. Чем вызван такой аппетит скандинавов? (Ответ: Через эти нейтральные страны Германия тайно закупала продовольствие. Источники: В.Пикуль. Честь имею. М, Просвещение, 1992, с.10)

Вопрос 2. Во времена минувших войн солдаты обеспеченных армий перед боем старались надевать все чистое. Во-первых, чтобы в случае смерти предстать перед Богом, так сказать, при параде. А во-вторых, из практических соображений, чтобы снизить вероятность… Чего? (Ответ: заражения при ранении)

Вопрос 3. VI Олимпийские игры, проведению которых помешала Первая мировая война, должны были пройти в 1916 году в ЭТОМ городе. В каком? (Ответ: в Берлине)

Вопрос 4. Когда Россия вступила в первую мировую войну? (Ответ: 3 августа 1914 г.)

Вопрос 5. В 2004 году в Лондоне был установлен памятник животным, принимавшим участие в войнах. Среди лошадей, слонов, собак, мулов, голубей, дельфинов неожиданно оказалось и одно насекомое, которое в годы Первой мировой войны скрашивало мрачное окопное существование английских солдат и офицеров. Назовите это насекомое. (Ответ: Светлячок. Комментарий: При их свете в окопах можно было рассматривать топографические карты.)

Вопрос 6. Жиллетт изобрёл безопасную бритву в 1895 (1901?) году, но широкое распространение она получила в Первую мировую войну, и именно у солдат. Что заставляло солдат бриться? (Ответ: насекомые (вши, блохи). Комментарий: В нынешних армиях принято брить солдат налысо (особенно во время войны), дабы избежать грязи и болезней. Если волосы не сбрить, то в полевых условиях разведутся вши, блохи, а за ними последуют дизентерия, дифтерит, тиф, холера, и прочие пакости, которые серьёзно уменьшают боеспособность любой армии. Поэтому, при ведении боевых действий бритьё солдат налысо является жизненной необходимостью для государства.)

Вопрос 7. Перед Первой мировой войной о Николае II в кругах либеральной русской интеллигенции говорили, что он не просто царь, а царь-царь. Почему? (Ответ: не управлял страной. Комментарий: Царь-пушка не стреляет, царь-колокол не звонит, царь-царь не правит.)

Вопрос 8. Впервые этот вид вооружения использовали испанцы во время кубинской революции, однако без особого успеха. Во время англобурской войны он служил только лишь психологическим оружием, так как по большей части создавал лишь шум и отпугивал буров. Его использовали на подступах к Парижу немцы во время Первой мировой войны. Однако только в нашей стране этот вид вооружения стал культовым. Назовите его. (Ответ: Бронепоезд.)

Вопрос 9. Результатом столкновения интересов каких двух военных блоков империалистических держав стала первая мировая воина 1914 — 1918 гг.? (Ответ: Антанты и Тройственного союза. Комментарий: Антанта — союза Англии, Франции и России и примкнувших к ним 31 страны Европы, Америки, Азии и Африки, Тройственный союз — первоначально Германии, Австро-Венгрии и Италии (в 1915 г. перешла в Антанту)).

Вопрос 10. Участие России в первой мировой войне 1914 — 1918 гг. резко дестабилизировал ситуацию в России. К чему это привело? (Ответ: к двум революциям 1917 г).

Блок №2.

Вопросы на общую эрудицию.

Вопрос 1. Лист бумаги большого формата до сих пор носит имя самого известного английского производителя бумаги. Назовите его. (Ответ: Его имя – Ватман).

Вопрос 2. Этот белый или полупрозрачный минерал противостоит огню и воде, плохо пропускает холод и тепло. Им пользуются строители, скульпторы, хирурги и стоматологи. Назовите этот минерал. (Ответ: гипс)

Вопрос 3.Эти кусочки металла определенного веса, на каждом из которых стоит пометка о месте создания, активно используются с 7 века до н.э. по сей день.

Первые такие кусочки металла по форме напоминали фасоль. О чем идет речь? (Ответ: монеты)

Вопрос 4. На плакате Всемирного Фонда Дикой Природы изображен вафельный стаканчик с тающим мороженым. В виде чего изображен шарик мороженого?

(Ответ: В виде земного шара.)

Вопрос 5.Рядом с фараоном Пиопи, жившим во втором тысячелетии до нашей эры, всегда находилось несколько рабов, обмазанных медом. Какую функцию они выполняли? (Ответ: Они отвлекали на себя насекомых.)

Вопрос 6. Рост популярности фильмов о вампирах обусловил массовые продажи пластиковых клыков-удлинителей. Выяснилось, что те, кто постоянно носит такие клыки, быстро приобретают естественную для вампиров бледность. Причина, разумеется, не в высасывании крови у владельца клыков, а… В чем именно? (Ответ: Накладные клыки мешают есть. Комментарий: От недоедания и бледность.)

Вопрос 7. Докажите, что художественная гимнастика – это спорт, который предполагает половую дискриминацию и может считаться торжеством феминисток? (Ответ: Не участвуют мужчины).

Вопрос 8. В 17 веке один европейский писатель сочинял небольшие басни для взрослых с моралью в конце. Одна из них предостерегала девушек от случайных знакомств. Другая говорила, что без протекции им очень трудно будет найти себе выгодную партию. Назовите имя автора и названия его бессмертных произведений. (Ответ: Шарль Перро. Золушка и Красная шапочка.)

Вопрос 9. Однажды был выпущен плакат, предназначенный для рекламы обезболивающего средства. Плакат состоял из трех рисунков. На первом была изображена женщина с перекошенным лицом, страдающая от боли. На втором – женщина, принимающая лекарство. На третьем – та же женщина, счастливая и довольная. В Европе этот плакат способствовал увеличению спроса на это лекарство. А вот в Саудовской Аравии эта рекламная компания потерпела полное фиаско. Почему? (Ответ: Рисунки в Саудовской Аравии рассматривают так же, как читают – справа налево)

Вопрос 10. Всем известно, что дети не очень-то жалуют небьющиеся игрушки – ведь ломать игрушки значительно интереснее, чем играть сними. Однако, согласно закону Ван-Роя, из небьющейся игрушки среднестатистический ребенок может извлечь (более того, обязательно извлечет) немало пользы. Для чего же он использует, на первый взгляд, бесполезную для него небьющуюся игрушку? (Ответ: для разбивания бьющихся игрушек)

Блок №3

Вопросы о российской культуре.

Вопрос 1. Искусство передает действительность через художественный образ. Музыка создает образ с помощью звука. Изобразительное искусство – с помощью линий и пятен. Архитектура – с помощью архитектурных форм.

Какой из этих видов искусства ученые считают наиболее древним?

(Ответ: Наиболее древним считается изобразительное искусство).

Вопрос 2. Развешивая картины он приговаривал, вздыхая:

— Тесно, до чего же тесно?

— Перестань покупать!

Он ответил негодующим взором.

— Тогда строй помещение.

История какого памятника искусства началась с этого диалога? (Ответ: Третьяковская галерея).

Вопрос 3. Этот город входит в Золотое кольцо России и специализируется на изделиях из хрусталя. Назовите его. (Ответ: Гусь-Хрустальный).

Вопрос 4. Кому принадлежит фраза о том, что из всех искусств важнейшим является кино? (Ответ: Ленину)

Вопрос 5. Русскую деревню нельзя представить без одинокого голоса русской гармоники. Поэт Сергей Есенин не только восторгался чарующими звуками этого инструмента, но и поэтизировал одну из его разновидностей. О какой разновидности гармони говорится в стихах Есенина? (Ответ: 0 тальянке)

Вопрос 6. У любой войны нет победителей… – эта трагическая мысль не давала покоя древним философам. Один из великих русских художников 19 века Верещагин, гиперболизирует это ощущение, пытаясь в одном ёмком образе передать апофеоз войны. Что это за образ? (Ответ: гора черепов)

Вопрос 7. Марина Цветаева писала: «У скульптора может остановиться резец, у художника — кисть, а у поэта … Продолжите фразу? (Ответ: Только сердце).

Вопрос 8. О ком известный художник сказал: «Он остался единственным до сих пор как знаток и рисовальщик дерева вообще и хвойного леса в особенности». И действительно, посмотрев картину «Сосны, освещенные солнцем» и некоторые другие, убеждаешься в правоте сказанных слов. О каком художнике идет речь? (Ответ: Иване Ивановиче Шишкин)

Вопрос 9. Природа наградила эту балерину уникальными данными: большим шагом, высоким прыжком, великолепным вращением, мощным артистическим темпераментом и необыкновенной восприимчивостью к музыке. Ее талант был замечен, когда она еще училась в балетной школе. Однако ей пришлось выдерживать ожесточенные бои, отстаивая право своего таланта на самоопределение. После того как Президент Франции Франсуа Миттеран вручил ей орден Почетного легиона, один из советских чиновников выразил свое недоумение: «Я думал, что этот орден дают только борцам Сопротивления». Балерина, всегда славившаяся находчивостью и умением афористично излагать свои мысли, ответила: «А я всю жизнь и сопротивляюсь». Эта великая балерина давно стала балетным брендом России за рубежом, и даже шире — одним из символов России. Отчасти именно благодаря ей ХХ век прошел под знаком советского балета. О какой балерине идет речь? (Ответ: О Майе Плисецкой)

Вопрос 10. Согласно распространённой точке зрения, свою популярность этот уникальный человек снискал не столько как певец, сколько как выдающийся артист, мастер перевоплощения и художественного слова. Высокий, статный, с резко выраженными демоническими чертами лица, с пронзительным взглядом, он производил неизгладимое впечатление в своих лучших трагических ролях. Актер и певец потрясал зрителей неистовым темпераментом, он выпевал каждую ноту, находил очень точные и искренние интонации для каждого слова песни, был абсолютно органичен и достоверен на сцене. Голос певца — высокий бас (возможно, бас-баритон) светлого тембра. Современники отмечают превосходную дикцию певца, полётный голос, слышный даже в самых удалённых от сцены местах. Его артистический талант не ограничивался музыкальной и актёрской деятельностью. Он хорошо писал маслом, рисовал и лепил, проявлял большие литературные способности, демонстрируя в своих письменных произведениях большой и сметливый природный ум, незаурядное чувство юмора, цепкую наблюдательность. О каком певце и актере идет речь? (Ответ: о Федоре Шаляпине)

infourok.ru

20 вопросов для всех, кому хочется расшевелить ум

Ребята, мы вкладываем душу в AdMe.ru. Cпасибо за то,
что открываете эту красоту. Спасибо за вдохновение и мурашки.
Присоединяйтесь к нам в Facebook и ВКонтакте

Есть такая книга — «10000 вопросов для очень умных», составленная на основе интеллектуальных игр со всего мира (вроде «Что? Где? Когда?»).

Большинство вопросов задумано по такому принципу, что ответить на них может практически каждый, опираясь на знания школьной программы. Иногда найти правильный ответ можно в самом вопросе — нужно лишь внимательно прочитать его.

AdMe.ru выбрал 20 вопросов, которые показались нам наиболее интересными. Предлагаем вам проверить себя.

#1

Каким двум пассажирам, согласно правилам международных авиаперевозок, нельзя находиться в одном ряду кресел салона самолета?

#2

Почему в Иране кондуктор не ходит по автобусу, а стоит ровно посередине?

#3

В 1445 году в Москве сами собой зазвонили колокола и жители решили, что пришел конец света. Однако этот «конец» пережили еще в 1091 году киевляне, в 1230-м — владимирцы, в 1626-м — соловчане и еще раз москвичи в 1802 году. Что же это было на самом деле?

#4

Коренные жители Бирмы выращивают свиней, продают их китайцам, а затем покупают у них свинину. К чему им такие невыгодные манипуляции?

#5

В Швеции владельцы собак отдают предпочтение низким, прижатым к земле породам, а в соседней Норвегии, наоборот, любят нескладно высоких, как двухэтажный автобус, собак. Чем объясняется такая разница во вкусах у соседних, родственных народов?

#6

Ежесуточно Земля прибавляет в весе 400 тонн. За счет чего?

#7

Какой уникальной географической особенностью обладают Россия, Турция и Египет?

#8

В колумбийском районе Музо ни одну курицу нельзя убить и выпотрошить без присутствия государственного чиновника. Чем обусловлен этот странный закон?

#9

После того как легендарный Пеле издал свою книгу «Я — Пеле», он получил золотую медаль от министерства образования. За что?

#10

www.adme.ru

Интеллектуальная игра-викторина «Эрудиты» для детей начальной школы

Интеллектуальная игра-викторина «Эрудиты» для детей начальной школы

Автор: Кондратьева Алла Алексеевна, учитель начальных классов МБОУ «Золотухинская средняя общеобразовательная школа», Курская область

Описание: игра проводится между мальчиками и девочками класса и самым умным ребенком класса в конце учебного года.

Цель: закрепление пройденного материала по изучаемым предметам, выявление пробелов в знаниях и определение самого умного ребенка в классе.

Сказочная разминка:

1. Кто автор произведения «Кошкин дом»? (Самуил Маршак)
2. Куда отправился доктор Айболит по телеграмме? (в Африку)
3. Как звали собаку в сказке «Золотой ключик или Приключение Буратино»? (Артемон)
4. Усатый персонаж сказки Чуковского. (Тараканище)
5. Жених Мухи-цокотухи. (Комар)
6. Из чего сварил кашу хитрый солдат? (Из топора)
7. Кого поймал в проруби Емеля? (Щуку)
8. Кем была в русской народной сказке лягушка? (Царевной)
9. Как звали удава из сказки Киплинга «Маугли»? (Каа)
10. На чём разъезжал Емеля в сказке «По щучьему велению»? (На печке)
11. Почтальон из деревни Простоквашино. (Печкин)
12. Что подарили блошки Мухе-цокотухе? (Сапожки)
13. За какими цветами отправилась под Новый год героиня сказки «Двенадцать месяцев»? (За подснежниками)
14. Какой герой сказки носил красные сапоги? (Кот в сапогах)
15. Сестрица братца Иванушки. (Алёнушка)
16. Самый знаменитый житель Цветочного города. (Незнайка)
17. Сколько лет рыбачил старик из сказки о золотой рыбке? (33 года)
18. Из чего был сделан Буратино? (Из полена)
19. Фрукты, которыми объелся Чебурашка. (Апельсины)
20. Как звали девочку из сказки «Снежная королева», которая отправилась по всему свету искать своего названного братца? (Герда)

21. Кому несла Красная Шапочка пирожки и горшочек масла? (Бабушке)
22. Как звали девочку – обладательницу волшебного цветка из сказки Катаева «Цветик-семицветик»? (Женя)
23. Назовите отчество Федоры из сказки Чуковского «Федорино горе». (Егоровна)
24. Кто написал сказку «Золушка»? (Шарль Перро)
25. Как звали девочку, путешествующую по Стране чудес и Зазеркалью? (Алиса)
26. Что купила Муха-цокотуха на базаре? (Самовар)
27. Лучший друг Карлсона. (Малыш)
28. Какая избушка была у лисы в сказке «Заюшкина избушка»? (Ледяная)
29. Как звали сестру доктора Айболита? (Варвара)
30. Хозяйка Артемона. (Мальвина)
31. Кто поймал золотую рыбку? (Старик)
32. Автор сказки «Конёк-Горбунок». (Пётр Ершов)
33. Как звали маленькую девочку, которая родилась и жила в цветке? (Дюймовочка)
34. В каких птиц превратились 11 королевских сыновей? ( В лебедей)
35. В кого превратился гадкий утёнок? (В прекрасного лебедя)
36. Из чего была сделана карета, в которой Золушка отправилась на бал?

(Из тыквы)
37. Друг Винни-Пуха. (Пятачок)
38. Как звали хитрого кота из сказки «Золотой ключик»? (Базилио)
39. Как звали маму-медведицу в сказке «Три медведя»? (Настасья Петровна)
40. Из какого растения Элиза сплела рубашки для своих братьев в сказке «Дикие лебеди»? (Из крапивы)

41.На какую работу нанял поп Балду? (Повар, конюх, плотник.)

Викторина по русскому языку:
1.Какими словами можно заменить фразеологизм «точить лясы»?
(Развлекаться разговорами)
2.Назови антоним слову «веселье»? (Веселье – уныние)
3.Слог первый мой – предлог,
Второй и третий — летний дом.
А целое порой
Решается с трудом. (Задача)
4.Чем обозначаются звуки на письме? ( Буквами)

5.На какие вопросы отвечает подлежащее? (Кто? Что?)
6.Какая часть речи не имеет окончания? (Наречие)
7.Что такое однокоренные слова? (Слова близкие по смыслу и имеющие один и тот же корень)
8.Для чего служат предлоги? (Для связи слов в предложении)
9.Какая частица придает глаголу отрицательный смысл? Как она пишется с глаголами? (частица НЕ, пишется раздельно)

10.На какие вопросы отвечают глаголы в неопределенной форме?
(Что делать? Что сделать?)

Викторина по математике:
1.Назови как можно больше слов на букву С, связанных с математикой? (Семь, сколько, сантиметр, скорость, сравнение…)
2.Шли семеро братьев. У каждого брата было по одной сестре .
Сколько шло человек? (Восемь)
3.Карандаш разрезали на две части. Сколько сделали надрезов? (Один)
4.Что тяжелее : 1кг ваты или 1 кг железа? (Вес одинаков)
5.Рыболов за 2 минуты поймал 4 рыбки. За сколько минут он поймает 8 таких же рыбок? (На вопрос задачи ответить нельзя)
6.Задумано число, в котором 2 десятка, а единиц в 4 раза больше. Какое задумано число? ( 28)
7.Что такое прямоугольник? ( Прямоугольник это фигура, у которой противоположные стороны равны и углы прямые)
8.Вид ее, как запятая, хвост крючком и не секрет, любит всех она лентяев, а лентяи ее – нет.(2)
9.Произведение каких однозначных чисел дает число 6?(6*1=6)

10.Через два года Сережа будет вдвое старше, чем он был два года назад. Сколько лет тогда будет Сереже?(* лет)

Викторина по окружающему миру:
1.Какая птица самая большая в мире? (Страус)
2.Какая птица в нашей стране самая маленькая? (Королек)
3.О каких птицах говорят, что они «молодой весны гонцы»? (Жаворонки)
4.Кого считают царем зверей? (Лев)
5.Кого в шутку называют «косым»? (Заяц)
6.На сколько градусов может поворачивать голову сова? (На 180 градусов)
7.Какое животное может дышать тремя способами: кожей, легкими и ртом? (Лягушка)
8.Какой зверь, если бы проводился конкурс по профессиям, был бы признан лучшим лесорубом?(Бобр)
9.Атмосферные осадки в виде водяных капель, струй? (Дождь)

10.Какая рыба носит имя человека? (Карп)

Викторина по истории:
1.Что такое герб? (Символ государства)
2.Какие цвета у Российского флага? (Белый, синий, красный)
3.Что такое «Аз», «Буки» и «Веди»? ( Буквы славянской азбуки)
4.Кто изображен на Российском гербе? (Двуглавый орел)
5. Кто написал картину «Богатыри»? (В. Васнецов)
6.Как называлась первая печатная книга? (Апостол)
7.Кому принадлежат слова: «Тяжело в учении, легко в бою»? 
(А. Суворову)
8. Назовите первых русских князей: 
( Рюрик, Олег, Игорь, Ольга, Святослав.)
9.Какой год считается годом Крещения Руси? (988 год)

10.Какое важное событие отмечала наша страна в 2015 году?
(70-летие победы в Великой Отечественной войне) 

Викторина литературная:

1.Какому известному веселому коротышке принадлежала голубая шляпа? Он с ней никогда не расставался. И даже, когда на Луну полетел, он шлем от скафандра на шляпу надел? (Н. Носов «Приключения Незнайки».)

2.Какая обувь служила вкусным и питательным продуктом для крокодилов? (Калоши. К. Чуковский, «Телефон».)

3.Чей костюм был набит соломой? (Страшила. В. Волков, «Волшебник Изумрудного города».)

4.Какой герой «… Вместо валенок перчатки / Натянул себе на пятки»? (С. Я. Маршак, «Человек рассеянный».)

5.Кто был обладателем лягушачьей кожи? (Василиса Прекрасная. «Царевна-лягушка».)

6.Она пришла из сказки Г. X. Андерсена. Ее имя означает меру длины, равную 2,5 см. Как ее зовут? (Дюймовочка.)

7. Как называется сказка А.С. Пушкина про сварливую старуху и бедного старика? ( «Сказки о рыбаке и рыбке»)

8.Игрушка — главный герой книги, которому дали очень смешное имя, потому что он упал со стола? (Чебурашка.)

9. Кто из литературных героев 28 лет провел на необитаемом острове? (Робинзон Крузо.)

10.В каком произведении С. Михалков рассказал о человеке огромного роста? (Дядя Степа.)

11. У кого на голове вместо шапки была медная воронка? (Железный дровосек. В. Волков «Волшебник Изумрудного города»).

12.Наследник трех толстяков? (Тутти.)

Конкурс «Выявление эрудитов»: 
1. Как называется универсальный школьный предмет, который кроме прямого назначения может заменить зонтик, мяч, подушку, стульчик и еще много чего другого? Портфель.
2. Этим словом можно назвать и учителя, и ученика, и милиционера, и врача. Дежурный.
3. Самое любимое слово любого ученика. Каникулы.
4. Как называется распорядитель школьной жизни, которому подчиняется сам директор. Звонок.
5. В руки ее не возьмешь, но чем меньше принесешь из школы, тем больше достанется дома. Оценка.
6. Бывает толстый и тонкий, бывает научный, детский, классный. 
Его любит носить учитель… Журнал
7. Учреждение, куда принимают неграмотных. Школа.
8. Бывает простая, бывает составная, а иногда непосильная для всей семьи. Задача.
9. Бывают устные, бывают письменные. Если их не выполнить, можно получить двойку. Родители иногда их проверяют. Домашние задания.

Подведение итогов. Награждение победителей.

infourok.ru

Интеллектуальные вопросы с ответами

Интеллектуальные вопросы с ответами

Сайт для детей и родителей — о школе, подготовке, воспитании, учебе…

Занимательная и познавательная викторина для школьников (4 класс)

— развитие умений работать в группах;

— решение нестандартных задач.

Интеллектуальные вопросы для школьников (с ответами)

1. Победа в шахматной партии. (Мат)

2. Металлический или пластмассовый колпачок на палец для шитья. (Напёрсток)

3. В нём шила не утаишь. В чём? (В мешке)

4. Наука о растениях. (Ботаника)

5. Самый огромный океан? (Тихий)

6. Датский писатель — сказочник. (Андерсен)

7. Что меньше: 40 центнеров или 4 тонны? (Одинаково)

8. Цветы, собранные в пучок. (Букет)

9. Плод лещины. (Лесной орех)

10. Венера или Меркурий находится ближе к Земле? (Венера)

11. Что выкрал Прометей у богов? (Огонь)

12. Как называется плодородный слой земли? (Почва)

13. Продолжи пословицу: «Повторенье — … (мать ученья)

14. Сколько звуков в слове «воробьиные»? (11)

15. Что измеряют спидометром? (Скорость)

16. Как в старину называли глаз? (Око)

17. В каком падеже встречаются предлоги к, по? (Д. п.)

18. Название города, в котором находится падающая башня. (Пиза)

19. Стая, каких перелётных птиц обещает снег? (Гусиная)

20. Из чего делают изюм? (Из винограда)

21. Профессия Дуремара? (Аптекарь)

22. Периметр равностороннего прямоугольника 36 см. Вычисли его площадь? (81 см)

23. В какой стране самое большое население в мире? (Китай)

24. В какое время года сутки короче? (Одинаковые)

25. Полезный «волосатый» фрукт. (Киви)

26. Слова: мороженое и морозный однокоренные? (Да)

27. По какому телефону вызывают службу газа? (04)

28. Из семян, какого дерева делают шоколад? (Какао)

29. Какой прибор не является электрическим: тостер, сканер, микроскоп? (Микроскоп)

30. Загадка: Домик тот стеклянный, а не деревянный. Его жильцы – виртуозные пловцы. (Аквариум)

Источник:
Интеллектуальные вопросы с ответами
Сайт для детей и родителей — о школе, подготовке, воспитании, учебе… Занимательная и познавательная викторина для школьников (4 класс) — развитие умений работать в
http://shkolabuduschego.ru/viktorina/intellektualnye-voprosy.html

Интеллектуальные вопросы с ответами

Интеллектуальные вопросы с ответами. Вопросы для интеллектуальной игры

Детям очень интересно участвовать в различных конкурсах, эстафетах. Событие, основной идеей которого являются интеллектуальные вопросы, обязательно привлечет массу желающих к участию. Такие мероприятия увлекут и детей, и взрослых. Поэтому стоит на них обратить внимание и почаще проводить, особенно среди школьников средних и старших классов.

Умная игра, которая включает в себя интеллектуальные вопросы, очень полезна для деток. В плане личностного развития это поможет:

  • научиться быстро принимать важные решения;
  • мыслить логически;
  • находить решения в сложных ситуациях;
  • повысить активность мозга;
  • ощутить уверенность и дух победы, когда правильно ответил.

В плане пользы для компании детей интеллектуальные вопросы и дух азарта поспособствуют:

  • активному общению между учениками;
  • умению работать в команде;
  • развитию навыков донесения своих идей;
  • объединению коллектива в нелегкой ситуации.

В любом случае интеллектуальные вопросы для школьников помогут сделать яркий, наполненный переживаниями и стремлением к победе праздник.

В своем большинстве учащиеся и сами не против принять на себя столь ответственную миссию, как участие в интеллектуальной эстафете. Но чтобы игра была наполнена азартом, жаждой победы и стараниями, стоит придумать мотивацию. Это может быть:

  • подарок для каждого;
  • кубок для победившей команды;
  • грамоты всем участникам;
  • выигрыш путевки в детский пионерский лагерь;
  • автоматическое получение оценки по предметам, связанным с тематикой игры.

Идей касательно поощрения можно придумать неисчислимое количество. Главное, чтобы был стимул к активной позиции в интеллектуальной эстафете.

Интересные интеллектуальные вопросы для старшеклассников

Чтобы конкурс был активным, необычным и интересным, нужно тщательно к нему подготовиться. Различные интеллектуальные вопросы с ответами помогут это сделать:

  • Назовите материки на земном шаре, которые начинаются на букву «А». Сколько их по количеству? (Их пять: Северная Америка, Южная Америка, Африка, Австралия и Антарктида.)
  • Сколько глаз у мухи? (Пять.)
  • Сколько у человека органов чувств, которые считаются основными? (Пять: зрение, слух, обоняние, вкус, осязание.)
  • Сколько квадратиков в сумме на шахматной доске? (Квадратов на шахматной доске шестьдесят четыре.)
  • Сколько раз старик встречался с Золотой рыбкой из моря в сказке? (Пять раз он ее звал.)
  • Сколько в ландыше листков? (Два.)
  • Сколько дней курице нужно высиживать яйцо, чтобы вылупился цыпленок? (Двадцать один день.)
  • За чем во рту язык? (За зубами.)
  • До какого момента можно заходить вглубь леса? (Ровно до половины, потому что после половины начинаешь выходить из леса.)
  • На одной из березок росли четыре шишки, а на второй — пять шишек. Сколько всего шишек на двух березах? (На березах шишки не растут.)

Подобные интеллектуальные вопросы с ответами помогут детям подумать и проявить смекалку в процессе игры. Стоит подготовиться, чтобы эстафета проходила на одном дыхании, и запастись дополнительными вопросами.

Детишки быстрее, чем взрослые, воспринимают задания, в которых есть погрешности, поэтому можно смело включать в игру хитрость. Интересные и вызывающие бурные реакции вопросы для интеллектуальной игры могут быть следующими:

  • Какая геометрическая фигура может носить название «Солнечная»? (Луч.)
  • С какой сумкой чаще всего отправляются в поход? (С рюкзаком.)
  • Назовите каблук, который самый острый среди остальных? (Шпилька.)
  • Балет с зубами. (Щелкунчик.)
  • Спортивное женское имя. (Олимпиада.)
  • Музыкальный цветок. (Колокольчик.)
  • Самый добрый доктор в мире. (Айболит.)
  • Этот музыкальный инструмент часто берут в поход. (Гитара.)
  • Турист, которого знает весь мир. (Робинзон Крузо.)
  • Какой художник изобразил самую загадочную во всем мире улыбку? (Леонардо да Винчи.)

Такие вопросы для интеллектуальной игры обязательно вызовут у детей азарт и жажду к победе.

Вопросы для самых маленьких в интеллектуальных эстафетах

Не стоит в таких играх оставлять без внимания и самых юных школьников. Детские вопросы на интеллектуальный конкурс помогут вовлечь в эстафету большое количество детишек, даже первоклашек. Задания должны быть несложными. Деток нужно попросить ответить, кем они станут, если:

  • Пойдут к врачу. (Пациентом.)
  • Будут смотреть телевизор. (Телезрителем.)
  • Включат громкую музыку после одиннадцати вечера. (Нарушителем порядка.)
  • Будут ехать в общественном транспорте. (Пассажиром.)
  • Сядут за руль автомобиля. (Водителем.)
  • Будут переживать за игру любимой футбольной команды. (Болельщиком.)
  • Отправятся в магазин за продуктами. (Покупателем.)
  • Поедут отдыхать на море или в горы. (Отдыхающим.)
  • Отправятся с удочкой на водоем. (Рыбаком.)
  • Придут к кому-то домой. (Гостем.)

Вопросы с вариантами ответов, один из которых правильный

Также можно предложить детям вопросы, на которые есть несколько ответов, а они должны выбрать правильный.

1. Какого цвета нет в радуге?

Правильный ответ: коричневого.

2. Если смешать красную и синюю краски, какой получится цвет?

Правильный ответ: фиолетовый.

3. У кого из военных голубые береты?

Правильный ответ: десантники.

4. Какое растение не голубого цвета?

Правильный ответ: лютик.

5. Какого моря не бывает в мире?

Правильный ответ: синего.

1. Один человек очень не любил Эйфелеву башню, но он каждый раз на нижнем уровне этого сооружения обедал, почему?

Ответ: оттуда не видно башню.

2. По какому покрытию ходят постоянно, но почти никогда не ездят?

3. К речке подошли одновременно два человека, на берегу стояла лодка. Лодка могла выдержать только одного, но на противоположный берег попали оба человека. Как так получилось?

Ответ: они подошли к разным берегам.

4. Как человек может не спать восемь дней?

Ответ: может, если спит по ночам.

5. В каком слове «нет» употребляется сто раз?

Пусть интеллектуальная игра для школьников пройдет как по нотам. Веселые и звонкие детские голоса наполнят радостью и верой в подрастающее поколение.

Источник:
Интеллектуальные вопросы с ответами
Детям очень интересно участвовать в различных конкурсах, эстафетах. Событие, основной идеей которого являются интеллектуальные вопросы, обязательно привлечет массу желающих к участию. Такие мероприятия увлекут и детей, и взрослых. Поэтому стоит на них обратить внимание и почаще проводить, особенно среди школьников средних и старших классов.
http://fb.ru/article/279293/intellektualnyie-voprosyi-s-otvetami-voprosyi-dlya-intellektualnoy-igryi

Интеллектуальные вопросы с ответами

Интеллектуальные вопросы с ответами. Вопросы для интеллектуальной игры

Интеллектуальные вопросы, предлагаемые школьникам во внеурочное время, позволяют развивать логическое мышление подрастающего поколения. Предлагаем разные вопросы, которые можно использовать в работе классному руководителю.

Вопросы для интеллектуальной викторины с ответами, предлагаемые старшеклассникам, способствуют их саморазвитию, самосовершенствованию. В каждом образовательном учебном заведении нашей страны есть собственные специальные команды школьников и педагогов, принимающие участие в различных интеллектуальных играх.

Во время совместных турниров ребята и их наставники не только развивают логическое мышление, получают новые знания, но и учатся работать в команде.

Различные вопросы интеллектуальные для классного коллектива предназначены для полноценной внеурочной деятельности в 9-11 классах. Они направлены не только на конкретные знания, но и на сообразительность и общую эрудицию школьников.

Игра является важным видом деятельности, позволяет развивать социальные коммуникативные навыки, эмоциональную среду ребенка. Познавательные игры, содержащие интеллектуальные вопросы, дают детям возможность увеличивать свой уровень развития.

Целью мероприятия является развитие познавательного интереса учеников старшего звена. Учитель создает условия для проявления творческих способностей ребят, развивает коммуникативные навыки общения.

Приводим вопросы для интеллектуальной игры, которые можно предложить школьникам.

Первый вопрос. Согласно народным преданиям, на формирование письменности в Японии и современные иероглифы повлияли существа, близкие человеку. Кто эти существа? (Куры, которые имеют индивидуальные отпечатки лап).

Второй вопрос. Как должны европейцы рассматривать арабские миниатюры, чтобы увидеть в них то, что видно арабам? (У арабов принято писать справа налево, поэтому нужно воспользоваться зеркалом, чтобы оценить миниатюру).

Вопросы для интеллектуальной игры можно связать с историческими фактами, искусством, культурой.

Третий вопрос. В начале восемнадцатого века треуголка была модным головным убором, ее украшали перьями и галуном. Но ее не надевали, а располагали в левой руке, почему? (На голове человека был парик, поэтому треуголку использовали только для поклонов).

Четвертый вопрос. Какая деталь внешности отсутствует у женщины, которую изобразил Леонардо да Винчи на своем полотне «Мона Лиза»? (У нее нет бровей).

Пятый вопрос. Англичане и французы пытались получить руку удивительной дамы. Конфликт перешел в столкновение между поклонниками, из-за которого пострадала сама дама. Кто она? (Речь о Венере Милосской, статуя которой лишилась руки в результате вооруженного столкновения между французами и англичанами).

Шестой вопрос. Как на Руси называлось занятие, когда готовились чурки для деревянных ложек? (Бить баклуши).

Интеллектуальные вопросы, предлагаемые школьникам, можно составлять на основе регионального компонента.

Седьмой вопрос. Что при рождении дарили поморы новорожденным младенцам? (Мальчику вручали топорик, а девочке — прялку).

Восьмой вопрос. Какая связь есть между традиционным японским миниатюрным искусством нэцке и японским кимоно? (У кимоно нет карманов, предметы крепят к поясу с помощью брелоков-противовесов, которыми являются нэцке).

Девятый вопрос. В 14-16 веках такой наряд использовали мужчины. С семнадцатого века его сделали женским элементом одежды. Кумашник, шторник, шубка, пестряк – все это его названия. Что это за наряд? (Сарафан).

Интеллектуальные вопросы с ответами можно создавать, основываясь на исторических фактах, рассматриваемых школьниками при изучении курса истории.

Одиннадцатый вопрос. Русским царем Алексеем Михайловичем была сделана надпись, которая потом стала русской пословицей. Что это за надпись? («Делу — время, потехе — час»).

Двенадцатый вопрос. На государственном флаге Франции есть три полосы: синяя, белая, красная. Почему ширина полосок используется в соотношении 30-33-37? (Данная пропорция дает эффект визуального равенства полосок флага).

Предлагаем различные интеллектуальные вопросы с ответами, которые можно использовать при проведении турников среди старшеклассников.

Первый вопрос. Для чего по ночам в Афинах рабочие раскидывают вокруг Парфенона кусочки мрамора? (Чтобы сохранить храм от разрушения туристами, власти идут на такую хитрость).

Второй вопрос. Как связаны дамские широкие юбки и массовое истребление китов? (В восемнадцатом веке юбки сохраняли свои объемы только с помощью каркасов, создавали которые из китового уса).

Интеллектуальные вопросы для школьников можно подобрать с шуточным смыслом, чтобы для поиска ответа ребята проявили свою смекалку, нестандартность мышления.

Третий вопрос. Почему француз Ги де Мопассан обедал только в ресторане, расположенном на Эйфелевой башне? (Писатель считал, что башня уродует Париж, не хотел ее видеть).

Четвертый вопрос. Зачем в шестнадцатом веке дамы носили на цепочке шкурки животных, подвешивая их к поясу? (На шкурке собирались блохи, которые заводились в складках пышного платья).

Вопросы для интеллектуальной викторины учитель может брать в специальных книгах, а также составлять их самостоятельно. Например, можно предложить несколько заданий, которые касаются календаря.

Есть астрономическое время, а есть его биологический аналог. Каковы единицы его измерения? (Поколения).

Какое значение имела для нашей страны запись, появившаяся в двенадцатом веке: «30 января, пяток. До обеда день ветрен и холоден…» (Это фрагмент первой метеосводки, идет речь о создании службы погоды в Москве).

Отец попросил сына-первоклассника назвать самое большое последнее число. Ответ ребенка его крайне удивил. Что ответил мальчик? (31, поскольку это самое большое количество дней в месяце).

В Древнем Китае это вещество, связанное с морем, использовали в качестве денежной единицы. В Древней Греции оно являлось составной частью брони воина, о каком веществе идет речь? (Это соль).

Интеллектуальные вопросы для детей помогают развивать творческие способности подрастающего поколения, поэтому активно применяются школьными учителями в педагогической деятельности. Интеллектуальный футбол можно проводить вне уроков для развития общей эрудиции школьников, сплочения коллектива.

Класс делится на две команды, в которых выбирают полузащитников, нападающих, вратаря, защитников. Число участников не ограничивается, оно зависит от того, сколько детей нужно включить и интеллектуальную деятельность.

Атаки команды проводят по очереди, используя три комбинации.

Угловой вариант предполагает полное участие команды. Судья, в роли которого выступает школьный учитель, читает вопрос, а его помощник следит за тем, у какой команды быстрее готов ответ.

Ответы на интеллектуальные вопросы ребята дают только после того, как получат разрешение судьи. Правильный ответ засчитывается как гол в ворота противника. При неверном ответе право атаки передается игрокам второй команды.

Штрафной удар предполагает участие в игре двух атакующих: полузащитников и форвардов, а также трех защищающихся (вратаря и защитников). Команда самостоятельно выбирает тех ребят, которые будут участвовать в розыгрыше. Если за тридцать секунд они не дают правильного ответа на вопрос судьи, право ответа передается противнику.

Пенальти предполагает участие только одного игрока команды – вратаря. Он должен дать правильный ответ на вопрос учителя, чтобы «отбить мяч» от ворот.

Вопросы для интеллектуальных игр с ответами можно составить вместе с ребятами, родителями, другими педагогами.

Для этой игры потребуются интересные интеллектуальные вопросы, которые предполагают развитие логического мышления. Учитель может придумывать свои правила турнира, возможности для получения дополнительных баллов, учитывая, насколько сильные команды вступают в игру. Например, помимо основных вопросов игрокам могут предлагаться дополнительные задания, при правильных ответах на которые, команде будут присваиваться «защитные» баллы. В случае необходимости участники всегда смогут воспользоваться ими, чтобы не потерять ход в игре.

Что у Глеба сзади, а у Бориса впереди? (Буква «б»).

Бабка несла на базар сто яиц, одно (а дно) упало. Сколько яиц она донесла в корзине? (Ни одного, так как дно вместе с яйцами упало.)

Когда человек будет без головы в квартире? (Если он высовывает голову в окно).

Чем всегда заканчивается ночь и день? (Мягким знаком).

Какие часы два раза в сутки демонстрируют правильное время? (Те, которые сломались).

Что легче: килограмм меди или ваты? (Они имеют одинаковую массу).

По чему, когда планируешь спать, идешь на диван? (По полу).

Что нужно сделать, чтобы в одном сапоге осталось четыре парня? (Каждый из них должен снять по сапогу).

Когда проще всего попасть в дом черной кошке? (Если открыта дверь.)

В какой месяц болтливая Машенька меньше всего говорит? (В феврале, поскольку это самый короткий месяц года).

Росли две осины. На каждой из них было по шесть шишек. Сколько всего шишек на деревьях? (Ни одной шишки, поскольку на осинах не растут шишки).

Что произойдет с голубым шарфом, если его опустить на десять минут в воду. (Он станет мокрым).

Как можно написать с помощью пяти букв слово «мышеловка»? (Кошка).

Каким бывает конь, когда его покупают? (Мокрым).

У медведя ни одного, у вороны — их два, а у человека – одно. Что это такое? (Буква «о»).

На рощу летела стая птиц. На дерево сели по две, а одно осталось свободным. Когда на каждое село по одной птице, не осталось ни одного. Сколько в стае птиц, какое количество деревьев росло в роще? (Четыре птицы, три дерева).

В столицу направлялась бабка с капустой. Навстречу ей попались два старика, каждый из них нес по мешку картошки. Сколько людей направлялось в столицу? (В Москву шла одна бабка).

Такие интеллектуальные вопросы с ответами для взрослых можно использовать при проведении совместных мероприятий с детьми, например, во время декады семьи.

Взрослые подходят к поиску ответов на вопросы слишком ответственно, поэтому часто проигрывают школьникам. Необычные интеллектуальные вопросы для взрослых это отличный вариант для отдыха от повседневных проблем и суеты.

На березах было по три дупла. В каждом из них по четыре веточки. На каждой ветке находится по шесть яблок. Сколько яблок на дереве? (Ни одного яблока, так как на березе не растут яблоки).

Бежало пятьдесят волков, какое количество у них у шей хвостов? (Хвосты не растут на шее).

Из какого полотна не шьют сарафаны? (Одежду нельзя сшить из железнодорожного полотна).

Когда руки выступают местоимениями? (Когда они вы-мы-ты).

В каких лесах крупная дичь не водится? (В строительных).

Какое из колес автомобиля во время движения не вращается? (Запасное).

Что используют барабанщики и математики? (Дроби).

Что принадлежит человеку, но его гораздо чаще используют другие люди? (Имя).

Когда транспортное средство передвигается с такой же скоростью, что и железнодорожный состав? (Когда машина находится на платформе этого поезда).

Если одно яйцо варится четыре минуты, сколько времени потребуется для варки шести яиц? (Такой же промежуток времени).

В каком цветке есть женский и мужской род? (Иван-да-Марья).

Укажите пять дней, не называния чисел и самих дней. (Позавчера, сегодня, вчера, послезавтра, завтра).

Какая птица, потеряв букву, становится названием самой большой европейской реки? (Иволга).

Какой город был назван в четь крупной хищной птицы? (Орел).

Какая женщина освоила летательный аппарат первой в мире? (Баба-яга).

В какой год употребляют большее количество пищи? (В високосный год).

Название какого города подходит в качестве начинки для вкусных булочек? (Изюм).

Какой месяц короче остальных? (Май, он содержит всего три буквы).

Какую птицу знает каждый физик? (Фазана, так как именно она помогает запоминать основные цвета спектра).

Любой интеллектуальный турнир, проводимый для школьников либо взрослых, направлен на развитие эрудиции, формирование командного взаимодействия.

В зависимости от возрастных особенностей участников игры ведущий, в роли которого может выступать классный руководитель, подбирает вопросы определенного уровня сложности. Каждая команда выбирает капитана, который поддерживает дисциплину, выбирает правильный вариант ответа из версий, предлагаемых игроками.

Один ход предполагает ответ на один вопрос. Если команда дает правильный вариант, ей начисляется очко. При неправильном варианте право ответа получают соперники.

Среди тех правил, которые неукоснительно соблюдаются в ходе интеллектуальных турниров, отметим:

В последнее время наблюдается рост интереса к проведению разнообразных интеллектуальных игр и турниров не только среди взрослых, но и у школьников. В чем причина подобного интереса? В российском образовании наблюдаются серьезные изменения. На смену традиционной форме обучения, направленной на приобретение школьниками теоретических знаний, пришли ФГОС второго поколения.

По новым образовательным стандартам основной акцент делают на становление гармонически развитой личности, способной к самообразованию и саморазвитию.

Логическое мышление, которое развивается при поиске ответов на нестандартные вопросы, предлагаемые на интеллектуальных играх и турнирах, благоприятно отражается на становлении творческой личности.

Общество ставит перед образовательными учреждениями задачу – формирование подрастающего поколения, способного принимать самостоятельные решения, отвечать за свои действия и поступки.

Именно поэтому такое внимание стали уделять в общеобразовательных учреждениях организации интеллектуальных клубов, проведению творческих игр. Те старшеклассники, которые отвечают на нестандартные вопросы, помимо приобретения новых знаний и навыков, получают опыт работы в команде. Те ребята, которые со школьной жизни пытались найти ответы на интеллектуальные вопросы, гораздо успешнее своих сверстников.

Источник:
Интеллектуальные вопросы с ответами
Интеллектуальные турниры стали привычным явлением в российских образовательных учреждениях. Предлагаем варианты вопросов, которые можно задавать не только школьникам, но и взрослым, чтобы способствовать развитию их логического мышления.
http://www.syl.ru/article/307642/intellektualnyie-voprosyi-s-otvetami-voprosyi-dlya-intellektualnoy-igryi

Интеллектуальные вопросы с ответами

Интеллектуальные тесты — тесты интеллекта предназначены для измерения уровня интеллектуального развития человека. Под интеллектом чаще понимается совокупность познавательных способностей. Тесты интеллекта состоят из нескольких субтестов, направленных на измерение интеллектуальных функций (логического мышления, смысловой и ассоциативной памяти и др.) Уровень интеллекта не является постоянной величиной и изменяется под воздействием окружающей среды, он отражает как предшествующие, так и последующие достижения в обучении. Интеллект не есть единая и однообразная способность, он складывается из нескольких функций. Этим термином обычно обозначается комплекс способностей, необходимых для выживания и достижения в определенной культуре.

В Германии существует тест для тех людей, кто попался пьяным за рулём. Это так называемый тест на идиотизм. Редко кто его сдаёт без подготовки. На этом определённые фирмы делают деньги, подготавливая попавшихся к сдаче. Очень интересные вопросы, вот некоторые из них.

Ясная голова и хорошая память недаром считаются признаками молодости, ведь они говорят о чистоте сосудов и слаженной работе нервной системы. Вы сами можете подсчитать, какова эффективность запоминания нашим мозгом той или иной информации. Для этого проделайте несколько упражнений, которые предложил использовать немецкий психолог Ф. Лезер.

Постарайтесь запомнить текст, в котором нет логической связи между словами. Вам дается 40 секунд, чтобы запомнить 20 слов, каждое из которых записано под своим порядковым номером. По истечении 40 секунд вам надо воспроизвести слова, которые вы запомнили. Причем верными будут считаться только слова с указанными порядковыми номерами.

Наука ищет ответ на вопрос: «Почему женщина не может думать так, как мужчина?». Мужчины показывают лучшие результаты в тестах на пространственное мышление, мальчики успевают лучше девочек по математике, включающей абстрактные понятия пространства и взаимосвязей. Девочки же обычно произносят первые слова и облекают их в предложения раньше мальчиков. Женщины говорят более длинными и сложными предложениями, чем мужчины. Мужчины используют правое полушарие в работе над абстрактными проблемами, в то время как у женщин задействованы сразу оба полушария. Предлагаемый тест поможет вам узнать, насколько у вас мужской или женский склад мышления.

Главное условие – отвечать быстро и без долгих размышлений. Заглядывать в ответы тоже не рекомендуется.

1. Представьте себе, что вы принимаете участие в спортивных состязаниях. Вы настолько ловки и быстры, что сумели опередить бегуна, идущего вторым. Каким по счету спортсменом вы теперь идете?

А. В магазин пришел глухонемой человек, чтобы купить зубную щетку. Жестами он имитирует чистку зубов. Продавец оказался сообразительным и понял, что именно требуется покупателю. Следующим зашел слепой за очками.

Вопрос. Каким образом он сможет сообщить продавцу о том, что ему нужно?

Данный тест поможет определить уровень вашего вербального интеллекта, т.е. вашу грамотность, сообразительность и эрудированность.

1. Поставьте в скобки слово, синонимичное по значению словам за скобками.

ЛЕГКАЯ ТКАНЬ (…) АГРЕГАТНОЕ СОСТОЯНИЕ ВЕЩЕСТВА

Этот тест — проверка на сообразительность. Предложите своим домочадцам найти самостоятельно ответ на предложенные вопросы. Если они будут плохо справляться с заданием, озвучьте варианты ответов (расшифровку в скобках прочтите после оглашения правильных результатов, которые приведены в таблице после вопросов).

Теперь проверьте, какие знания сохранились у вас со школьных уроков математики. Для решения следующих задач необходимы нехитрые математические навыки, внимательность и сообразительность. Попробуйте решить их, а затем сверьтесь с ключом.

Источник:
Интеллектуальные вопросы с ответами
Testio.ru Познай себя и ты познаешь мир
http://www.testio.ru/intel.html

psihologvsem.ru

Вопросы к интеллектуальной игре — Документ

Вопросы к интеллектуальной игре.

  1. По приказу Наполеона для солдат, долго находящихся в походе, было разработано дезинфицирующее средство с троекратным эффектом – лечебным, гигиеническим и освежающим. Ничего лучшего не было придумано и через 100 лет, поэтому в 1913 году на выставке в Париже это средство получило «Гран-при». Дошло это средство и до наших дней.

Внимание, вопрос: Под каким название оно выпускается у нас в стране?

Ответ: (Тройной одеколон)

  1. «Вдохновение не продается, а вот их продать можно». Так, во всяком случае, считал Александр Сергеевич Пушкин и часто руководствовался этим правилом.

Внимание, вопрос: так что же продавал великий поэт?

Ответ: Рукописи своих произведений.

  1. Как-то спросили Аристотеля: «Чем ты отличаешься от большинства людей?»

Философ ответил: «Они живут, чтобы есть, я же…»

Внимание, вопрос: Закончите фразу Аристотеля.

Ответ: «Они живут для того, чтобы есть,

я же ем для того, чтобы жить»,

— ответил философ.

  1. Загадка Вольтера: что на свете всего длиннее и короче, чем пренебрегают и дорожат, что пожирает все ничтожное и воскрешает все доброе?

Внимание, вопрос: о чем идет речь?

Ответ: Время

  1. Предлагает вам шараду.

Внимание, вопрос!

Начало – буква в слове «плот»

Конец – местоимение

А середина – пара нот,

Все вместе – поощрение.

Ответ: П-ре-ми-я.

  1. В 1492 году в России ожидали некое эпохальное событие, которое должно было перевернуть весь мир. В этом году Христофор Колумб действительно открыл Америку, а вот в России, кроме переноса празднования Нового года с 1 марта на 1 сентября, ничего так и не произошло. В течение веков россияне ещё несколько раз ожидали это событие. Одна из дат – 2000 год.

Внимание, вопрос: так чего же вот уже 5 столетий мы ждем?

Ответ: Конец света. По православному календарю,

1492 год от рождества Христова – 7000 год от сотворения мира.

  1. Всем известно неприятное ощущение от укола иглой медицинского шприца. Если бы технически было возможно создать иглу, соответствующую её природному аналогу, то процедура укалывания была бы совершенно безболезненной. Что является природным аналогом иглы медицинского шприца и в чем заключается его принцип действия?

Ответ: (Жало осы или пчелы. Его длина не превышает 3 мм, а толщина 0,001 мм.

Жало с легкостью впивается в кожу человека, превращаясь в крошечный кинжал.

А боль причиняет не укол, а жгучий яд, введенный этим шприцем.)

  1. Во Франции – Жан Шоколя, в Англии – Джек Пудинг, в Италии – Макароне, в Голландии — Пикель –Херинг, в Германии – Ганс Вурст. Первые три имени в разъяснении не нуждаются. Что касается 2х последних, то немецкое значит «колбаса», а голландское – «копченая селедка». Во всех этих странах – это традиционные имена представителей этой профессии.

Внимание, вопрос: о какой профессии идет речь?

Ответ: Клоуны.

  1. Он изображается на фоне интерьера, пейзажа, по плечи, по пояс, во весь рост. Внимание, вопрос: о чем идет речь?

Ответ: Портрет

  1. – Вы родились в один день? – спросили у братьев – близнецов.

— Да.

— Вы двойняшки?

— нет.

Внимание, вопрос: Как это может быть?

Ответ: (они тройняшки)

  1. Какая-то пациентка спросила великого Боткина:

-скажите, доктор, какие упражнения самые полезные, чтобы похудеть?

-Поворачивайте голову справа налево и слева направо, — ответил Боткин.

-когда?

Внимание, вопрос: предположите, что ответил Боткин?

Ответ: Когда вам предлагают поесть.

  1. Известный писатель Бернард Шоу однажды сказал: «В кармане у моего приятеля бикфордов шнур. На одном конце огонь, а на другом – дурак?»

Внимание, вопрос: Что имел в виду Бернард Шоу?

Ответ: Сигарета

  1. Крепость Дзя-ю-гуань – это форт, защищавший сотни лет юго-восток Китая. Крепость строили 43 года. После строительства, на выступ главной башни положили кирпич как памятник. Предположите, кому или чему он был посвящен?

Ответ: Памятник точному расчету архитектору этой крепости.

  1. Когда-то на Руси соль была очень дорога, и хозяин сам солил еду гостям; дальним гостям (незначительным) соли мало доставалось, а то и совсем не солили.

Внимание, вопрос: Какое выражение появилось в русском языке вследствие такого плохого приема?

Ответ: «Ушел, несолоно хлебавши».

  1. Монголо-татарский хан подарил своему сыну огромную территорию, которая сейчас является частью России. Назвав её, мы также узнаем и имя сына хана.

Внимание, вопрос,: о какой территории идет речь?

Ответ: (Сибирь – Сай-быр)

  1. Луна находится на расстоянии 384.401 км от Земли. Это примерно 35 диаметров нашей планеты.

Внимание, вопрос: назовите единственное творение рук человека, видимое с Земли.

Ответ: Великая китайская стена.

  1. Неспроста одно из широко известных стиральных моющих средств называется «Лотос».

Внимание, вопрос: Как вы можете объяснить связь между процессом отстирывания белья и названием этого цветка?

Ответ: Лотос растет в тинистой воде, однако он всегда остается чистым. Грязь, которая попадает на листочки цветка, не задерживается на них . Вследствие того, что на поверхности лепестка находятся маленькие узелочки, состоящие из растительного воска. Эти узелки препятствуют тому, чтобы частички грязи и воды приходили в соприкосновение с поверхностью листа Происходит процесс, называемый «эффектом лотоса».

  1. Повадился Змей Горыныч разорять деревни да людей умыкать. Опустел край. В одном селе так и вовсе остались одни старики и дети… Но дети были очень смекалистые. Зимой схватил их Змей и посадил в темницу — подрастут, мол, до весны, тогда и съем. Но дети подняли такой крик и визг, что потерял Горыныч покой и сон, а главное — ап­петит, все семь голов заболели. Тогда решил он обхитрить детей. «Я выпущу вас на волю, — сказал он им, — если принесете мне ведро живой воды, чтоб омолодиться. Но такое условие: чтоб воду принесли без посуды!»

Что поделаешь — дети и согласились. Где ручей подземный с живой водой — известно.

Внимание, вопрос: Да как условие Змея выполнить?

Ответ: ребята заморозили воду в берестяном ведерке и принесли Змею Горынычу ледышку в форме ведра.

  1. Говорят, что люди и вулканы одинаково всемогущи. Но, всё же, один из этих факторов сильнее.

Внимание, вопрос! Кто сильнее в своей деятельности: люди или вулканы?

Ответ: (Люди, так как они в горнодобывающей промышленности изымают ежегодно из недр земли более 80 км3 породы, давно перегнав работу всех вулканов, «выбрасывающих ежегодно лишь 64 км3 пыли, газов и магмы.)

  1. Тот, кто побеждал на состязаниях в Олимпии, на Олимпийских играх, получал а награду венок из ветвей дикой маслины. Это была большая честь! В родной город победитель въезжал облаченным в пурпурное одеяние, стоя на колеснице, запряженной четверкой коней, а по этому случаю, сограждане разбирали часть городской стены.

Внимание, вопрос! Что этим хотели сказать жители города?

Ответ: Сограждане подчеркивали, что город, имеющий таких защитников, не нуждается в укреплениях.

  1. Привожу искусственную фразу: Любя, съешь щипцы, — вздохнет мэр, — кайф живуч.

Внимание, вопрос: Как вы думаете, в какой ситуации и с какой целью может использоваться эта фраза?

Ответ: приведенная фраза создана со специальной целью – употребить по одному разу все буквы русского алфавита. Она может использоваться, например, для проверки работы клавиатуры компьютера.

  1. Собаки издревле являются верными спутниками и помощниками человека.

Внимание, вопрос: какая забава с участием собак была запрещена в Англии из-за негуманного отношения к собакам?

Ответ: «Барсук в бочке» — забава, во время которой барсука стравливали с собаками в бочке, и барсук всегда оказывался победителем. В переводе с английского слово «барсук» означает – «издеваться»

  1. Велик и могуч русский язык. Язык выдающихся поэтов, писателей и ученых. Наш с вами язык.

Внимание, вопрос: для чего в русском языке используется шутливый стишок:

Как однажды Жак-звонарь

Городской сломал фонарь?

Ответ: Для запоминания некоторых элементарных сведений по физике. В начальных буквах слов здесь зашифрована последовательность цветов в солнечном спектре: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.

  1. Мы все рано или поздно сталкиваемся с армейской службой. Практически нет человека, который не разбирался бы в воинских званиях

Внимание, вопрос: Когда лейтенант бывает «главнее» майора?

Ответ: лейтенант бывает главнее майора, когда он генерал. Дело в том, что иерархии воинских званий майор вообще-то выше лейтенанта. Но генерал – лейтенант выше по званию, чем генерал-майор.

  1. Задача не только по русскому языку, но и по арифметике. Есть такая пословица: Не было ни гроша, да вдруг алтын.

Внимание, вопрос: Во сколько раз увеличилось состояние, о котором идет речь?

Ответ: (Алтын — старинное название монеты достоинством в 3 копейки. Что же касается слова грош, то у этой монеты в России была разная стоимость: сначала 2 копейки, а начиная с 1815 года Уг копейки. Судя по представленному в пословице

противопоставлению (было совсем мало, а стало много), в данном случае имеется в виду именно последнее достоинство монеты. Следовательно, состояние увеличилось в б раз)

  1. У племени куми, живущего на Филиппинах есть такая легенда.

Когда Бог задумал создать первых людей (все остальное, в том числе животные, было уже создано), он вылепил из глины 2 человеческие фигурки, и утомившись, заснул. Воспользовавшись этим, приползла огромная змея и съела фигурки. Бог вынужден был лепить новые. Но и их постигла та же участь. Так повторялось много раз. Однако Бог – но то он и Бог, все-таки нашел выход. В очередной раз занявшись лепкой, он начал не с людей, а вылепил… и поставил ночью рядом с человеческими фигурками.

Внимание, вопрос: Предположить, кого вылепил Бог и что было дальше, когда вернулась змея.

Ответ: по легенде племени куми, Бог сначала вылепил собаку и поставил её ночью рядом с человеческими фигурками. Когда приползла змея, собака набросилась на неё и прогнала.

  1. Этот незаменимый в хозяйстве предмет используют и плотники и строители. А изготавливают его кузнецы из сырья, добытого с глубины земных недр.

Упоминая это слово в переносном смысле, имеют ввиду лучший номер концертной программы.

Внимание, вопрос: о каком предмете идет речь.

Ответ: гвоздь

  1. Большинство людей любят есть горячий суп больше, чем холодный.

Внимание, вопрос: Дайте возможные объяснения почему это так.

Ответ: Поверхность любой жидкости обладает поверхностным натяженим, которое зависит от температуры. Чем выше температура, тем меньше натяжение жидкости и лучше смачивание жидкости по твердой поверхности. Горячий суп больше «цепляется» за язык, легче проходит в пищевод, лучше его смачивает, создавая дополнительно в рецепторах языка вкусовые ощущения.

  1. В сказках и преданиях славян большое значение уделяется различным суевериям.

Внимание, вопрос: Почему у славян крыши домов венчал конек или петух?

Ответ: при строительстве дома под него клали убитую лошадь или петуха для того, чтобы они охраняли дом и его жильцов.

  1. Многие выдающиеся люди: писатели, ученые и другие, зачастую кроме своей основной деятельности занимались чем-то ещё. Так сказать для души.

Внимание, вопрос: каково было хобби И.В. Гете.

Ответ: разведение фиалок, Гете везде разбрасывал их семена.

  1. Некто У. Уиллет, пораженный тем, что англичане теряют 154 часа светлого времени суток летом, предложил экономить топливо самым простым спосо­бом. Его предложение было принято английским парламентом 21 мая 1916 г.

Внимание вопрос: Что предложил парламенту Уиллет?

Ответ: (Так называемое «летнее время» — перевод стрелок часов на час вперед.)

  1. Внимание «Черный ящик». В ящике находится вещество, необходимое для жизни, у древних инков считалось даром предков, обитающих в нижнем море. Назовите вещество.

Ответ:(Вода.)

  1. В финских деревенских домах было принято вешать хлеб на перекладину. Ка­кое «приспособление» для этого способа хранения имел круглый плоский ржа­ной хлеб?Ответ: (Дырка посередине.)

  1. «Черный ящик». В ящике находится некое изобретение. Некоторые историки считают, что если бы Наполеон засекретил изобретение повара, то он смог бы завоевать весь мир. Назовите изобретение.

Ответ: (Консервы.)

  1. «Черный ящик». Это усовершенствование в одежде изобрел американец Джудсон, однако коммерческого успеха он не добился. Лишь после того, как американский флот заказал их 10 000 для комбинезонов морских летчиков, а одна из фирм использовала это для сапожек, изобретение стало популярным во всем мире.

Ответ: (Застежка «молния».)

  1. Казанова писал, что он видел однажды, как французские придворные дамы пе­реходили из одной комнаты в другую вприпрыжку, подобно согнувшимся кен­гуру.

Внимание, вопрос: Почему они так поступали?

Ответ:(Чтобы сохранить равновесие, т.к. у них были очень высокие прически и каблуки шесть дюймов.)

  1. Говорят, светская дама Идалия Полетика сыграла не последнюю роль в орга­низации дуэли А.С. Пушкина, так она отомстила поэту за шутку. В ответ на навязчивые просьбы написать в альбом стихи, поэт написал, что она прекрас­на, умна и т. п., но в конце сделал приписку, вызвавшую месть.

Внимание, вопрос: Какая дата бы­ла написана в конце стихотворения?

Ответ: (1 апреля.)

  1. Сельцо, что предстало взору великого князя, называлось Кучково. Боярин Сте­пан Кучка встретил князя «зело гордо и недружелюбно», за что и поплатился жизнью, а село князь переименовал.

Внимание, вопрос: Как же назвал князь село Кучково?

Ответ:(Моск­ва.)

  1. Известно, что февральская революция 1917 года прошла под красными знаменами. В 1918 году флагом России становится красное полотнище, в 1954 году вдоль древка размещается синяя полоса. 21 августа 1991 года чрезвычайная сессия Верховного Совета РСФСР восстановила бело-сине-красный флаг в качестве государственного.

Внимание вопрос: Что олицетворяют эти цвета в наше время?

Ответ: (Белый — откровенность и благородство; синий — верность и честность; красный — мужество, смелость, любовь)

  1. Первый получил своё название благодаря своим размерам, второй – из-за способности давать дополнительную информацию, третий прославился своим местонахождением, четвертый предпочитает выступать инкогнито.

Внимание, вопрос: Как именуется пятый?

Ответ: мизинец.

  1. В июне 1887 года общество книголюбов Москвы устроило обмен, во время которого каждый желающий мог взамен переводной «ширпотребной» книги получить чисто российский шедевр авантюрного романа, в котором есть всё: и тюрьма, и сума, и дуэль, и карты, и любовь, и ненависть, и столица, и провинция.

Внимание, вопрос! Какое же произведение могли получить все желающие?

Ответ: «Капитанскую дочку» А.С. Пушкина.

  1. Наверняка вы знаете, что у морей и океанов Земли есть по несколько разных названий.

Внимание, вопрос! Какое море – озеро на Земле называют ещё «асфальтовым» и почему?

Ответ:

Мертвое море-озеро – так как оно не только самое соленое, но и на поверхность его всплывает асфальт, поступающий из недр Земли.

  1. Упоминание об этом у русских ассоциируется с беспорядком или безобразием, у англичан – с известной психиатрической клиникой.

Внимание, вопрос! Назовите это слово по-русски.

Ответ: Бедлам.

  1. Летом 1938 года японская армия быстро продвигалась на запад Китая по долине реки Хуанхэ в районе ГЭС. Китайцы не обладали достаточное военной силой, чтобы воспрепятствовать этому продвижению. Звать на помощь некого.

Внимание, вопрос! Как поступить китайскому правительству, чтобы остановить захватчиков?

Ответ:

Правительство Китая распорядилось открыть одну из речных дамб. Хлынули грязные, наполовину смешанные с землей воды великой реки. Японские войска буквально увязли в грязи. Наступление захватчиков было остановлено.

  1. На уроках рисования и черчения вы изучаете много разных терминов. Насколько внимательно вы слушаете или слушали учителя, решила проверить Екатерина Викторовна.

Внимание, вопрос! Что означает слово «плакат»?

Ответ:

Плакат – это слово, обозначающее объявление, афиша.

  1. Этот продукт питания никогда не портится при условиях правильного хранения. Еще при первых раскопках гробниц фараонов, археологи обнаружили его и были удивлены, что он сохранил свои вкусовые качества.

Внимание, вопрос! Назовите этот всем нам известный продукт питания?

Ответ:

Живительная энергия солнца и земли, принесенная нам пчелами, знакома нам под названием «мед».

  1. Среди множества произведений архитектуры и искусства античности, известных нам по описанию современников и археологическим находкам, семь признаны поистине выдающимися и традиционно считаются чудесами. Это: Висячие сады Вавилона, Пирамиды в Гизе, Статуя Зевса в Олимпии, Мавзолей в Галикарнасе, Колосс Родосский и Александрийский Маяк. Но иногда говорят о «семи чудесах» Нового времени.

Внимание, вопрос! Назовите чудеса Нового времени.

Ответ:

  1. мавзолей Тадж-Махал, Индия, г. Агра, 17 век., самый красивый в мире храм, усыпальница для любимой жены императора из династии Великих моголов. Мумтаз-махал.

  2. Великая китайская стена

  3. Эйфелева башня, Франция, Париж, 1887-1889 гг., конструктор Густав Эйфель, высота –300 м

  4. Шатрский собор

  5. Эмпайер-Стейт билдинг, самый знаменитый небоскреб Нью-Йорка, 1931 г., высота 381 м, 102 этажа.

  6. Панамский канал, связывает Атлантический и Тихий океаны, 51 км, открыт в 1914 г., французский инженер Фердинанд де Лессепс.

  7. статуи на острове Пасха.

  1. Чтобы построить судно «Мод» для штурма северного полюса, Руаль Амундерсен потратил все свои сбережения, так что вместо бутылки шампанского об борт судна пришлось разбить этот предмет.

Ответ: Сосулька

  1. Известно, что издевне в Японии и Китае эталоном женской красоты был маленький размер стопы. Каким образом в этих странах женщинам удавалось остановить естественный рост ноги?

Ответ:Когда женская нога вырастала до необходимого размера, девочкам (в возрасте от 8 до 12 лет) одевали своеобразные деревянные туфли на платформе, которые в народе называли «колодки». Их носили в течении нескольких лет ( в основном до замужества). Дерево плотно сжимало стопы девушки, тем самым препятствуя росту ступни.

  1. Согласно легенде, архангел Гавриил сделал для Богородицы три венка: из желтых, белых и красных роз. Венок из белых роз обозначал её радость, из желтых – славу…..что обозначал венок их красных роз?

Ответ: страдания.

gigabaza.ru

К. В. Банк вопросов для интеллектуальных игр и конкурс

Сапегин К.В. Банк вопросов для интеллектуальных игр и конкурсов

  • Древние греки не только умели создавать совершенные памятники культуры, но и с пользой усваивали достижения соседей. Так, взяв у финикийцев быка – алеф и дом – бета, они получили название величайшего достижения античной цивилизации. Какое? (Алфавит)

  • Сидит ученик в 1700 году и читает: «мыслите-аз-мыслите-аз». О чем он читает? (о маме)

  • В 13 веке в Кембриджском университете профессор после сессии мог называть учеников так: старший спорщик, первый спорщик, второй спорщик, а мог «деревянная ложка». Кто такие спорщики и кто деревянная ложка? (Спорщики -сдавшие экзамен, ложка – провалившие).

  • Доброписец чернописный в 15 веке говорил так: надобно мелко истолочь орешки и просеять их через сито, затем пролить кислым молоком и пресным медом и смешать с вишневым клеем. В полученный раствор нужно опустить 12 пластинок железа и поставить сосуд в теплое место на 3 дня. При этом смесь следует трижды в день размешивать, испытывая ее сладость языком, и процеживать… Что он готовил? (Чернила)

  • Раскопав один из дворцов Древнего Египта, ученые обнаружили богато украшенное помещение со странной надписью у входа: «аптека души». Как бы этот зал назывался сегодня? (библиотека)

  • У кардинала Беллармино в конце 16 века возникли проблемы с изданием своих произведений. При наборе всегда получалось больше страниц, чем в оригинале. Тогда он пригласил авторитетного венецианского печатника и тот издал книгу на целых 88 страниц больше, чем она была в оригинале. Почему так увеличивался объем издания? (из-за опечаток)

  • Будда говорил: человек – это сосуд страдания. Страдание неизбежно. От него надо избавится. Какой же единственный путь к спасению? (избавиться от желаний)

  • В Канаде начали выпуск электронных «молитвенных часов». В них надо ввести координаты своего местоположения и тогда часы покажут точное время восхода солнца, полудня, вечерних и утренних сумерек, предупреждая носителя за 5 минут до срока. Кроме того, часы всегда указывают одно направление. Какое? (на Мекку)

  • Находясь в Лондоне, один врач выдал своему другу следующий аттестат: знания литературы – никаких, знания философии – никаких, знания астрономии – никаких, знания политики – слабые, знания ботаники – неравномерные. Знает свойства белладонны, опиума и ядов. Не имеет понятия о садоводстве. В геологии знает свойства различных почв. Знания химии – глубокие. Анатомии – точные. Фехтует на шпагах, прекрасный боксер. Знания музыки слабые, но играет на скрипке. Кто он? (Шерлок Холмс)

  • Продолжите фразу. а) Все говорят, что здоровье дороже всего, но… (никто этого не соблюдает). б) Болтун подобен маятнику, поэтому… (его надо остановить). в) Всякая человеческая голова подобна желудку: одна – переваривает входящую пищу, другая… (от нее засоряется).

  • Имя первого президента Национальной академии наук в Нью-Йорке было Сэмьюэл Филли Бриз. Самая известная его картина – «Галерея Лувра». На ней изображены 38 шедевров этой галереи. Однако миру он известен благодаря открытию, изменившему мир информации в 1838 году. Какова его фамилия? (Морзе)

  • Французы и итальянцы называют это «мертвая природа», голландцы, немцы и англичане «тихая жизнь». А русские с 18 века называли это обманками. А как привыкли говорить мы сейчас? (Натюрморт)

  • Он был ближайшим другом римского императора Октавиана Августа, помогал будущему императору добиться власти. В отсутствии цезаря он управлял Римом, не занимая официальной должности. Давал деньги Вергилию, чтобы тот мог, ни очем не заботясь, писать поэмы. Горацию подарил имение. Покровительствовал многим деятелям искусства. Сейчас его имя стало нарицательным. Назовите его! (Меценат)

  • Русский композитор Николай Алексеевич Титов был автором фортепианного цикла «Роман в вальсах». Они назывались так: «Бал», «Улыбка»и др. А как называется его вальс, предназначенный для умеющих играть только одним пальцем? (Собачий)

  • Существуют много версий, почему одежда мужчин и женщин застегивается на разные стороны. Предложите свою? (Женщины кормили детей, мужчины носили шпагу).

  • В толковом словаре русского языка написано: сарафан – русская женская крестьянская одежда. Род платья без рукавов, надеваемого поверх рубашки с длинными рукавами. Какое слово в этом определении было неверно вплоть до 17 века? (Крестьянская – до этого – одежда дворян).

  • Во Франции 17 века туфельки делали из меха. А вот Шарль Перро обул Золушку в стеклянные ботинки. Почему для него слова мех и стекло оказались одинаковыми? (с французского оба слова звучат одинаково).

  • Человек издавна научился стирал белье. У каждой страны сформировались свои традиции. Как вы думаете, чем русская прачка принципиально отличается от индийской? (У нас – женщина, в индии – мужчина).

  • В древне-русской летописи встречается выражение «сидеть в блюде». Что оно обозначает? ( за одним столом, по соседству).

  • До 17 века столовые ножи имели острые концы. Закруглил их кардинал Ришелье после одного званного обеда. Что на нем произошло? (один из гостей ковырял им в зубах)

  • Африканцы говорят: я тебя вижу. Монголы: здоров ли твой скот? А как говорят русские? (здравствуй)

  • Традиция снимать в помещении головные уборы появилась у рыцарей в средние века? Почему? (Рыцарь снимал шлем, доверяя хозяину)

  • Древнегреческий историк Геродот описывает странный обычай вавилонян: больного человека выносили на рыночную площадь и пускали к нему любого желающего. Зачем? (кто болел также, подскажет, как исцелиться)

  • В Польше есть орден, вручаемый взрослым детьми. Он называется орден Улыбки. На церемонии мальчик выносит на специальной подушке гвоздику и лимонный сок. Зачем нужен сок? (получающий орден должен выпить его с улыбкой)

  • В 14м веке это называлось подсолнечник и тенник. А как сейчас? (Зонтик)

  • В Китае люди очень берегут время, но дарить часы в этой стране нельзя. Почему? (к смерти)

  • Война 1812 года. Зима. Остатки наполеоновской армады в панике покидают пределы России. Голодные солдаты, как нищие, ходят по русским деревням и просят (разумеется, по-французски) приюта. Отсюда в русском языке появилось одно их определений попрошайки. Назовите его? («шаромыжник» от sher ami – «мой дорогой друг» ).

  • В середине 18 века, при правлении ее величества Елисавет, о них говорили: «ходят в случае», каким словом их привыкли называть мы сейчас? (фавориты).

  • Великие шедевры живописи рождаются по-разному. Один из великих мастеров исторической живописи 19 века однажды увидел ворону, распластавшую крылья на снегу. Так возник его самый известный образ русской женщины. Назовите художника и его шедевр? (Суриков; «Боярыня Морозова»).

  • Сейчас слово, обозначающее в средневековой Руси название судебных, тяжебных и канцелярских дел, выражает одно из самых отрицательных качеств человека? Какое? (Ябеда).

  • Последний день Масленицы всегда знаменуется феерическим народным гуляньем, связанным с торжеством человека, пережившего тяжелые зимние месяцы. А вот следующий день, если вспомнить один из самых известных рассказов Ивана Бунина, может привести героя к прямо противоположным чувствам. Объясните, почему? (Чистый понедельник – 1й день поста).

  • Она появилась во Франции в великое и страшное время последнего десятилетия века 18, легенда гласит, что всю свою мощь и силу она показала, лишив жизни своего создателя, мечтавшего с ее помощью гуманизировать одну страшную необходимость. Назовите ее? (Гильотина).

  • 1934 год. Германия и Япония демонстративно покидают Лигу наций. Для восстановления паритета в нее принимают нового члена. Какого? (СССР).

  • 1807 год. Европа застыла в ожидании новых великих потрясений. Определенные надежды были связаны с заключением Тильзитского мира странами, связанными в клубок политических противоречий. Назовите их? Франция, Россия и Пруссия.

  • Война на африканском континенте потребовала на рубеже 19 и 20 столетия огромных усилий от английской короны. Война велась с потомками голландских колонистов. Как назывался этот народ? (Буры).

  • Древние греки называли ее Борисфеном. Находится она в Северном Причерноморье. Как ее привыкли называть мы? (Днепр).

  • Автором этого памятника является великий русский классицист Козловский. Скульптор запечатлел образ могучего война, напоминающего славные черты победоносного Александра Македонского. А вот тот человек, который должен был бы узнать себя в этом памятнике, не смог бы сделать этого при всем желании. Кому посвящен монумент? (Суворову).

  • На Руси это страшное оружие готовили из смеси нефти, смолы и селитры, своим названием оно обязано другой стране с не менее основательной военной традицией. Назовите его? («Греческий огонь»).

  • Этот ответ советской космонавтике после 1961 года (благодаря озарению) предложил писатель-фантаст Айзик Азимов: он высказал идею разгона ракет притяжением космических тел. Как было реализовано это открытие? (Американцы высадились на Луне).

  • Представьте себе этот музыкальный инструмент. По внутренней структуре – это механический орган. Но у этого инструмента нет клавиш. Он удобен тем, что его с легкостью можно переносить с места на место. Назовите его? (Шарманка)

  • Без этого помещения, примыкающего к фасаду церковного здания, может быть, не было бы целого социального феномена, продолжающего свое существование и в 21 веке. Назовите это помещение? Паперть.

  • Русскую деревню нельзя представить без одинокого голоса русской гармоники. Поэт Сергей Есенин не только восторгался чарующими звуками этого инструмента, но и поэтизировал одну из его разновидностей. О какой разновидности гармони говорится в стихах Есенина? (Тальянке)

  • У любой войны нет победителей… – эта трагическая мысль не давала покоя древним философам. Один из великих русских художников 19 века гиперболизирует это ощущение, пытаясь в одном ёмком образе передать апофеоз войны. Что это за образ и какой художник? (Верещагин, гора черепов)

  • Есть такая вкусная строчка в басне Крылова: «Что за уха! Да как жирна: как будто … (пропустим сравнение) подернулась она». Чем же подернулась уха? (Янтарем).

  • Есть различные версии относительно конкретного места, которого можно считать колыбелью российской государственности. Вопрос: где в 1862 году был установлен памятник «Тысячелетие России»? (В новгородском кремле).

  • Каждый город, сознающий свое историческое значение, должен обзавестись гербом, который выражает его культурное или промышленное своеобразие… Вопрос: гербом какого города были два скрещенных якоря и золотой скипетр при них? (Санкт-Петербурга).

  • Назовите символическое имя первой атомной подводной лодки, название которой напрямую связано с романтической мечтой Жюля Верна о владычестве человека над водными просторами? (Наутилус).

  • Летний сад был одним любимых детищ Петра1, там проводились придворные праздники и устраивались ассамблеи. Но вот в парке появился объект, в целях безопасности которого был установлен круглосуточный пост гвардейцев. Что это был за объект и почему он нуждался в охране от возмущенных жителей Петербурга? (Венера, обнаженная натура).

  • С 1872 года в России появились специальные учебные заведения, в которых, как считалось, давалось настоящее естественно-математическое образование? Какое название они получили в связи с этим? (Реальные училища).

  • На Руси были знаковые культурные центры, которые могли соперничать с самим Царьградом. В одном из них была создана первая отечественная библиотека. В каком? (В Киеве).

  • Статус города и его значение часто зависит от стечения обстоятельств и удачи, а не только от географического положения, связи с культурными, промышленными и экономическими центрами. Так, чтобы у Санкт-Петербурга был священный покровитель, в новую столицу по приказу Петра1 были перенесены мощи одного почитаемого святого. Какого? (Ал. Невского).

  • Столицей России в веке 18 стал Петербург, сердцем России оставалась Москва. А в каком городе происходило венчание на царство российских императоров? (В Москве).

  • Говорят от любви до ненависти – один шаг. Может быть, поэтому название войны между династиями Йорков и Ланкастеров в Англии (вторая половина 15 века) связано с вечными символами этого чувства. Как она называлась? (Война алой и белой розы).

  • Если считать вторую половину 1991 года последним в истории СССР, то сколько полных лет он просуществовал? (68).

  • Он был основан рыцарями в конце 12 века в Иерусалиме и получил название Орден дома Святой Марии, а в российскую историю вошел под другим названием. Каким? (Тевтонский).

  • С 1775 года так стали называть посадских людей. А с 19 века их название с легкой руки отечественных классиков стало синонимом упадка высокого стиля культуры. Что это за название? (Мещане).

  • Почему собор, построенный в Петербурге в память о Полтавской битве, называется Сампсониевым? (27 июня 1709 был день св. Сампсония).

  • Название этого княжества стало нарицательным и приобрело символический смысл. Находилось оно на Таманском полуострове в конце 10 – начале 12 века. Назовите его? (Тмутаракань).

  • Когда этого человека не случалось дома, трубку телефона брал лакей и говорил: «Его сиятельство на заседании Совнаркома». Назовите имя этого человека? (Алексей Толстой).

  • Название той или иной церкви содержит указание на имя святого, в честь которого заложен храм, или на название определенного христианского праздника. Та же логика заключается в названии одного из самых известных российских святынь – храма Василия Блаженного или Покрова Богородицы. Вопрос: Назовите третью причину названия храма и истинный повод возведения собора Василия Блаженного? (В честь победы, покорение Казанского ханства).

  • Шуточный вопрос. Почему для современного человека муза древнегреческой комедии кажется изящнее, чем восемь ее сестер? (Муза –Талия).

  • Есть в истории отечественной культуры такая классификация: конес, луковица, шлем. Что она определяет? (Разновидности глав русских церквей).

  • Шуточный вопрос. Докажите, что художественная гимнастика – это спорт, который предполагает половую дискриминацию и может считаться торжеством феминисток? (Не участвуют мужчины).

  • В этом виде спорта используются повороты упором, переступом, плугом. Назовите его? (Лыжный спорт).

  • В каком виде беговых состязаний никогда не проводились предварительные и отборочные забеги? (В марафоне).

  • Про мюзле иногда шутят, что это клетка для одного из самых страшных джинов современности. Объясните, что это такое? (Это проволочная сетка, с помощью которой крепится пробка от шампанского и не выпускает джина из бутылки).

  • Сейчас бы мы его называли менеджером как управляющего хозяйством или мэром, управляющим городом, или даже губернатором, стоящим во главе целой области. А вот княжеский слуга, осуществлявший в средневековой Руси все эти обязанности, назывался по-другому. Как? (Тиун).

  • Л.Н. Толстой говорил: «Читать всего не нужно; нужно читать только то…» Продолжите фразу? (Что отвечает на возникшие вопросы).

  • Какой любимой игре предавался Карл 9 во время Варфоломеевской ночи, когда произошло массовое истребление гугенотов? (Бильярду).

  • Что сделал в рекламных целях компании, занимающейся продажей спортивного инвентаря, американский астронавт Армстронг, вступив на луну? (ударил по мячу клюшкой для гольфа).

  • Петр 1 пожаловал Сергею Леонтьеву Бухвостову почетное звание «первый русский солдат». По какому поводу? (1й доброволец (был конюхом) в «потешные войска» Петра).

  • Какой военный предмет в «Книге рекордов Гиннеса» является первым рекордом, относящимся к России? (Царь-пушка).

  • Каких 3х полководцев Суворов считал самыми талантливыми? (Цезарь, Ганнибал, Наполеон).

  • В честь какого исторического события 1770 года выпущена была медаль с коротким «был»? (Чесменского сражения с турецким флотом).

  • На чьем дворянском гербе был девиз «Боже царя храни», представляющим начальные строки русского гимна? (Поэта В.А. Жуковского, его автора).

  • Ее называли в 11 веке шейной гривной, делали из золота, серебра или бронзы, выглядела она как обруч для ношения на шее. Чем в последствии она была заменена? (Орденами или медалями)

  • На государственном знамени Мозамбика изображены книга, мотыга и один из символов мощи России. Какой? (Автомат Калашникова).

  • Во времена Петра 1 не было самолетов. Но именно самолет использовали русские войска при взятии Шлиссельбурга и крепости Орешек. Объясните этот парадокс? (В словаре Даля самолетом называют паром, у которого дно устроено откосом против течения, так что оно переносит его с одного берега на другой).

  • Как называется остров в Гибралтарском проливе, который при проезде никак нельзя было миновать, за что здесь и стали впервые брать официально установленный размер оплаты, названные по имени этого участка суши? (Тариф).

  • В ходе коронации в Реймсе Карл 7 предложил Жанне Дарк вознаграждение. Что попросила Орлеанская дева для жителей ее родной деревни? (Освободить от налогов).

  • Назовите самое популярное географическое название в США? (Вашингтон – 120 городов и деревень).

  • Это место на земле называется Рапануи, что означает на местном наречии «пуп земли». А как называем это место мы? (Остров Пасхи).

  • В трагедии Шекспира «Гамлет» герой в беседе с Бернардо говорит: Смущенье на солнце;// Влажная звезда;// В чьей области// Нептунова держава, // Болела тьмой, почти// как в судный день. О какой влажной звезде говорит Гамлет? (О луне).

  • Почему Сальвадор Дали призывал каждого художника не бояться совершенства? Его никогда не достичь.

  • Юрий Лотман, известный исследователь культуры, считал, что именно этим способом было уничтожено большинство шедевров культуры. Каким? Реставрацией.

  • Марина Цветаева писала: «У скульптора может остановиться резец, у художника — кисть, а у поэта … Продолжите фразу? Только сердце.

  • Винсент Ван Гог сказал о нем, что он был самым великим из всех известных художников, хотя за всю жизнь не нарисовал ни одной картины. Зато его изображений существует великое множество. Кто это? Христос.

  • Из мира живописи. Пока в нем ничего нет, он отвечает своему названию. Но когда мы что-нибудь в него помещаем (а, собственно, ради этого мы его используем), он перестает соответствовать своему названию. Что это? Альбом.

  • Берут растительный клей, примешивают мед, добавляют сахар, глицерин и пигмент. Что получается? Краски.

  • Художник получил заказ: нарисовать портрет банкира. Его предупредили: если он нарисует похоже, ему скажут: «что за урод!» и не заплатят, если приукрасит, то придерутся к отсутствия сходства. Он нарисовал портрет и получилось так, как его предупреждали. Но через несколько дней скупой банкир заплатил за портрет удесятеренный перед первоначальным гонорар. Как художник этого достиг? Он повесил его на выставке с надписью «Портрет отвратительного скупца».

  • Что, по мнению Шиллера, может быть высшей похвалой художнику? То, что помнят не о нем, а о его полотнах.

  • Согласно Частотному словарю русского языка, существует целая группа глаголов, которая встречается в литературных произведениях в 10 раз чаще остальных. Назовите хоть один глагол из этой группы? Сказать, спросить, ответить.

  • У знаменитого итальянского поэта Франческо Петрарки был оригинальный почерк. Что, подражая этому почерку, было изобретено в типографии? Курсив.

  • Для знатоков французского. Как называется амплуа балерин, исполняющих роль наивных простушек? Инженю.

  • Назовите «три кита» в музыке? Песня, танец и марш.

  • Когда исполняют в одиночку – это соло, а когда все вместе? Тутти.

  • В книге Д.С. Лихачева «Письма о добром и прекрасном» одна глава посвящена самой большой человеческой ценности. Она называется «Самая большая ценность – это… Допишите название? Жизнь.

  • Назовите камень, название которого переводится с немецкого как мать жемчуга и который является символом нежности? Перламутр.

  • По мнению Гомера, это самый сладостный дар предков? Имя.

  • По мнению древнего философа (Фалеса) больше всего на свете – пространство. Быстрее всего? – ум. Что мудрее всего? – время.

  • По мнению древнего философа, труднее всего познать самого себя, а что легче всего? Дать совет другим.

  • Назовите самое известное жилище философа. Бочка Диогена.

  • Такую речь в Спарте презирали так же, как трусость? Многословную.

  • В одном из известных своих произведений Пушкин признается, что в лицейские годы предпочитал этого автора Цицерону. Какого? Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал.

  • По мнению древних китайцев, военачальник, чтобы победить в войне должен: На третьем месте – уметь разбить войско противника. На втором – разбить его союзы. А на первом? Разбить его замыслы.

  • Один из видов татуировки произошел из обычаев боевой раскраски воинов, в частности самураев. Как он называется? Шрамирование.

  • В Средние века за тремя богословскими добродетелями: Верой, Надеждой и Любовью закрепляли следующие цвета алый, белый и зеленый. Дайте им правильное соответствие. Вера – белый. Надежда – зеленый. Любовь – алый.

  • Художник нарисовал льва с головой птицы и крыльями, как мы называем это чудище? Грифон.

  • Герб этого города своеобразен: качающийся на волнах маленький крутобокий парусный кораблик; латинский девиз, окружающий это изображение гласит: «Хоть и качает его, а не тонет». Что это за город? Париж.

  • Известно выражение: «архитектура – живая музыка», а что уже в эпоху Возрождения называли «живой архитектурой»? Акробатические пирамиды.

  • О, превосходнейший из всех вещей, созданных Богом! Какие хвалы могут выразить твое благородство? Какие народы, какие языки способны описать твои подлинные действия! Чем так восхищается Леонардо да Винчи? Глазом.

  • Это чувство с легкой руки Шекспира называется «чудовищем с зелеными глазами». Какое? Ревность.

  • Что нужно сделать, по мнению Франсуа Рабле, чтобы избежать встречи с дураком? Разбить зеркало.

  • Художник изобразил итальянца в костюме, сшитом по итальянской моде, англичанина – в костюме, сшитом по английской моде, а француза – голым. Почему? Боялся, что его костюм выйдет из моды.

  • В 17 веке один европейский писатель сочинял небольшие басни для взрослых с моралью в конце. Одна из них предостерегала девушек от случайных знакомств. Другая говорила, что без протекции им очень трудно будет найти себе выгодную партию. Назовите имя автора и названия его бессмертных произведений. Шарль Перро. Золушка и Красная шапочка.

  • В назидательных жанрах (например, моралите) каждый персонаж имел свой атрибут: жадность – мешок с деньгами. Глупость – ослиный хвост. А кто имел лисий хвост? – лесть.

  • Кто, по мнению Гете, виновнее всего из двух ссорящихся? Тот, кто умнее.

  • Однажды великого поэта Гейне спросили, чем он был занят до обеда? Прочитал стихотворение, которое недавно написал и в одном месте поставил запятую. А чем занимался поэт после обеда? Перечитал заново и ее зачеркнул.

  • Этого старшего современника Нестора часто называли «вещим». Бояна.

  • Когда на Руси был простой способ определения подлинности денег. Отсюда пошла одна крылатая фраза – какая? Знать на зубок.

  • Этот сад Пушкин называл моим огородом. Какой? Летний сад.

  • Что англичане называют русским яицом? Матрешку.

  • Этот режиссер получил 29 Оскаров. Кто? Дисней.

  • Пока это не было названо, влюбленный в свое революционное (по тем временам) дело человек, называл его ПАРАДИЗОМ и, чтобы не потерять покровительство святых, заложил в честь его основания золотой ковчежец с мощами апостола Андрея – покровителя России. Как мы называем это дело рук великого человека сейчас? Питер.

  • В застройке столиц императорской России учитывался специально разработанный принцип, который определял различия частного дома для простых людей, для людей среднего достатка и для богатых. По какому признаку отличались эти дома? По количеству этажей.

  • В 16 веке, украшая Спасскую башню Кремля, английский мастер Кристофер Голловей установил 4 символические фигуры, являющиеся аллегориями 4 сторон света. По этому поводу возмутилась русская православная церковь и потребовала от скульптора произвести некоторые действия, чтобы не нарушать православный канон. Какие действия были произведены? Фигуры одели.

  • В 1721 году в России (разумеется, в столице) появилось невиданное на то время чудо. Чтобы оно могло быть осуществлено обер-полицмейстер Петербурга, португалец Дивиер закрепил 64 солдата-инвалида в специальную команду, которая его обслуживала. Какое это чудо? Фонари (595).

  • Его называли Дон Кихотом на троне. Он сохранял верность рыцарским традициям и военным ритуалам минувших эпох. Он тесно сотрудничал с орденом мальтийских рыцарей. Но после его смерти эти отношения были расторгнуты. Кто он? Павел.

  • Мастера японской поэзии в малом могли выразить многое. Какой была третья сточка следующего хокку: Утка прижалась к земле. Платьем из крыльев прикрыла… Необходимо сохранить заданную логику образа. (Голые ноги свои).

  • Какой ультрамодный герой 20 века и современности мог воскликнуть: «Плыви, Гранма! Не умирай, моя надежда и отрада. Мечта, поющая Гренаду и рвущаяся в рай». Че Гевара.

  • Без этого (по утверждению топ-менеджеров США) их жизнь превратилась бы в ад. Если это не работает хотя бы полчаса – у них начинается стресс. Больше того, если бы этой возможности у них не было, то они чувствовали бы себя беспомощными людьми. Наконец, они утверждают: лучше перенести развод, чем неделю без этого. Чего? Электронной почты.

  • Американский финансист и меценат Отто Кан однажды обнаружил над одной убогой забегаловкой вывеску: Абрам Кан. Кузен Отто Кана. Он подал в суд, который велел хозяину забегаловки сменить вывеску, поскольку ее содержание не соответствовало действительности. Что остроумный человек изменил в ней, если в ее содержании остались и имя владельца – Абрам Кан и имя Отто Кана? Вывеска гласила: Абрам Кан, бывший кузен Отто Кана.

  • Однажды из лондонского зоопарка обезьяны, участвующие в шоу, угнали мотоцикл и вырулили на улицу. Люди бросились врассыпную. Но регулировщик взмахнул жезлом, и обезьяны, привыкшие повиноваться подобному же жезлу дрессировщика, остановились. Регулировщика спросили, как ему это пришло в голову? Что он ответил? Правила движения для всех одни.

  • Аристотель рассказывал, что сибариты (из г. Сибариса) учили своих лошадей танцевать под звуки флейты. Как этим воспользовались в своих целях их враги, кретонцы? Заиграли в момент битвы и лошади стали танцевать, сбросив седоков.

  • Почему каждую картину художника Карло Альфьори перед очередной выставкой снабжают табличкой «огнеопасно»? В краску входит порох – предостережение курильщикам.

  • Одну состоятельную женщину Хуаниту Фернандес бросил муж, скрывшись в неизвестном направлении. Жена решила его найти и нашла, разместив одно очень странное объявление в газете. Какое? Приглашение на свои похороны.

  • Говорят, что фамилию автору первого учебника по математике придумал Петр, потому что считал, что книга этого ученого обладает огромной притягательной силой для юношества. Что за фамилия? Леонтий Магницкий.

  • Есть такой образ в стихотворении И. Бродского: Слон, задирая хобот в ужасе перед черной мышью в снегу изрыгает к горлу подступивший комок, одержимый мыслью, как Магомет, сдвинуть с места гору. О чем идет речь в стихотворении? О танке и мине.

  • На какое стихотворение и на какого поэта написана эта блестящая пародия: От дворовых нет поклона, шапки набекрень. И работника Семена плутовство и лень. На полях чужие гуси. Дерзость гусенят… Посрамленье, гибель Руси. И разврат, разврат. На Фета и «Шепот, робкое дыханье».

  • В чем заключается использованный поэтом Брюсовым прием в следующих стихах Я – арка края. Атака заката. О, лета тело! Ала зола? Это палиндром.

  • Банк вопросов «Кто хочет стать миллионером?»

    А) Голова Б) Пятка В) То, что играет с нами в прятки Г) И называть неприятно

    А) Шведской Б) Римской В) Гаремской Г) Городской глава

    А) Давиду Б) Хоббиту Фродо В) Маленькому Г) Мальчику с пальчику

    А) Трубадуры Б) Аббатессы В) Ваганты Г) Голеарды

    А) Лицеисты Царского Села Б) Министры-реформаторы Александра 1 В) Цензоры Николая 2 Г) Декабристы

    А) Марина Цветаева Б) Вера Засулич В) Черубина де Габриак Г) Софья Ковалевская

    А) Райкин В) Станиславский Г) Михалков Д) Гайдай

    А) Заседание Временного правительства Б) Учредительное собрание В) Выставка абстракционистов Г) Партия любителей пива

    А) Александрийский столб Б) Храм Христа Спасителя В) Триумфальную арку в центре Парижа Г) Царскосельский лицей

    А) Растительное масло Б) Уксус В) Яичный порошок Г) Желатин

    А) Верность Б) Трудолюбие В) Аскетизм Г) Терпение

    А) Сметанина Б) Резцова Г) Егорова Д) Гаврылюк

    А) Полет шмеля Б) Полет валькирий В) Полет Чкалова за папанинцами Г) Часы «Полет»

    А) Аквариус Б) НептунусВ) Солярис Г) Дисней-ланд

    А) За то, что преступник пришел на стадион с женой Б) За то, что оскорблял судей состязаний В) За то, что не заплатил за вход г) За то, что пришел с оружием

    А) За Сталина! Б) За звезд сцены! В) За науку! Г) Выразиться нецензурно

    А) Реформе алфавита Б) О НЛО В) О переиздании энциклопедии Брокгауза и Эфрона Г) О судьбах русской эмиграции

    А) Делу Царевича Дмитрия Б) Нашествию поляков В) Отмене местничества Г) Принятии Хартии о вольности дворянства

    А) Сергей Юрский Б) Михаил Боярский В) Андрей Миронов Г) Иннокентий Смоктуновский

    А) Казнили декабристов Б) Умер Пушкин В) Умерла любимая жена поэта Светлана Г) Умерла любимая жена Людмила

    А) Абсурдом Б) Центоном В) Параномазией г) Симплокой

    А) Ваше превосходительство Б) Ваше благородие В) Ваше высокородие Г) Ваше высокоблагородие

    А) Платон Б) Пифагор Г) Гераклит Д) Анаксимандр

    А) Гробница Александра Македонского Б) Гробница Александра Суворова В) Гробница Александра Пушкина Г) Гробница мифического Одиссея (Улисса)

    А) Язычестве Б) Интеллигенции В) Народе Г) Социализме

    Викторина (Пушкин).

    И был со всеми мил.

    Общие знания.

    История.

    Литература.

    Искусство.

    refdb.ru

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *