Как писать цифру «1»? Цифровые прописи для дошкольников, как правильно научить ребенка выводить цифры до 10 в клеточке, учимся с помощью анимации
Закончились ясельки, и ребенок поступает в среднюю группу детского сада, а это значит, что начинаются первые попытки изучения письма. Сначала детей учат писать цифры. Самая первая и, казалось бы, простая цифра – «один». Однако и к ее написанию нужно подходить правильно.
Как написать?
Прежде, чем учить малыша писать любое число, нужно, чтобы он умел считать до 5 или 10, у малыша должно быть представление о самом понятии числа. Оно формируется у ребенка к 4-5 годам. В это время можно приступить к письму.
Писать цифру «1» и все остальные числа нужно только в игровой форме. Так ребенку будет весело и интересно запоминать новые знания. Для начала предложите обвести уже готовую цифру 1. Далее учимся вместе – берем руку ребенка и рисуем цифру «один», произнося ее название. Важно написание цифр по правилам, иначе точность и красоту письма будет привить сложней, ведь у ребенка уже будет свой простой навык написания чисел.
Поставьте точку, с которой начинается написание. Далее поднимитесь вверх, и проведите черточку вниз. Цифра готова. Первый раз цифру пишут большого размера, чтобы научить ребенка последовательности написания и точности. Далее переходим к написанию в клеточке тетради.
Чтобы иметь визуальный образ, нарисуйте большую клеточку на листе и вновь правильно напишите цифру, произнося последовательность прорисовки элементов. Повесьте образец на стену, чтобы ребенок смотрел и повторял написание.
Сначала научите ребенка простой печатной «1», затем покажите, как пишется прописная.
Методики
Существуют следующие:
- Занимательный планшет. Загрузите на планшет, кроме игр, приложение с числами. Анимация написания позволит ребенку запомнить последовательность и повторять на листке самостоятельно, если взрослые будут заняты. Альтернатива – анимированная картинка с написанием цифры один.
- Рисуем в воздухе.
Ведите рукой в воздухе и предложите малышу повторить за вами. В дальнейшем при изучении можно угадывать, что изображается в воздухе. - Трафарет. Создайте трафарет «1» и предложите обвести его.
- Пишите везде – на прогулке: по песку, выстраивайте цифру из камешков или палочек, при готовке: на муке или крупе, с помощью игрушек.
Ведите рукой в воздухе и предложите малышу повторить за вами. В дальнейшем при изучении можно угадывать, что изображается в воздухе.- Рисунок из цифр. Предложите малышу нарисовать картину, используя только цифру 1. Начните с малого – узоры, снежинки, елочки. Одновременно играем в игру «На что похоже?», создавая любой ряд цифр «один» и выискивая в них смысл.
- «Оживите» цифру. Сделайте цифрового героя, добавив ручки, ножки, лицо. Поиграйте или придумайте вместе сказку с участием этого героя.
- Разные материалы. Используйте для письма ручки, карандаши, фломастеры, мелки, лепите цифру из пластилина, вырезайте из бумаги. Все это позволит ребенку сравнить, каким образом получается циферка, как легче ее писать, а рука постепенно привыкнет, и навык дойдет до автоматизма.
Советы
Родителям стоит иметь ввиду следующее:
- Не начинайте обучение слишком рано, иначе ребенок потеряет желание учиться вместе со сверстниками. Если же чадо изъявляет желание, то отказывать не стоит.
- Научите понятию «клеточка» и покажите, как ориентироваться в ней. Это очень поможет в обучении и при объяснении написания.
- Развивайте мелкую моторику. Существует диагноз «дрожащая рука» – когда элементы кривые, а линии — волнами. В этом случае ребенок мало прорабатывает мелкую мускулатуру руки. Для укрепления моторики и силы рук играйте в пальчиковые игры, пальчиковый твистер, вырезайте, плетите, перебирайте мелкие детали, лепите, рисуйте пальчиками.
- Начинайте с простого. Рисуйте по точкам: палочки, строчки с элементами цифры «один». Далее усложняйте задачу. Расскажите, что цифра «дружит» с другими, и вместе они образуют новые числа – 10, 21, 11, 100.
- Обязательно хвалите ребенка, чтобы повысить желание учиться и стремление к успеху.
Чтобы ребенок легче осваивал написание самой первой цифры, используйте разные методики, чередуя и сочетая их, тогда обучение станет увлекательной игрой, ребенок быстрее все запомнит и будет аккуратно выводить числа.
Рекомендуем также показать ребенку развивающий мультфильм о том, как писать цифру 1.
как правильно научить ребенка по точкам и клеткам писать, пошаговое объяснение
Каждая мама хочет гордиться своим чадом, поэтому старается научить его как можно большему. Навыки первой необходимости – чтение и письмо. Обучение дома письму повлияет в дальнейшем на успехи ребёнка в школе, на его почерк, поэтому следует подойти к этому обстоятельно.
Подходящий возраст для обучения
Не торопитесь сажать свое чадо за тетрадку, если оно только недавно научилось крепко держать в руке карандаш. Проблема многих современных родителей в том, что они видят в своих детях шанс показать и проявить себя. Ведь подрастающим вундеркиндом можно хвалиться перед знакомыми. Кто же, как не родители, углядел и развил его способности? Но торопиться в обучении категорически нельзя, равно как и запаздывать с этим.
Прежде чем учить малыша писать цифры, нужно обучить его счёту до десяти. Обычно ребёнок усваивает это к пяти годам.
В три-четыре года дети, как правило, непоседы. Их трудно усадить за какое-то занятие, они не концентрируют внимание на чём-то одном, не могут сосредоточиться. Если у ребёнка у самого не появилось желание научиться писать цифры, не стоит его заставлять. В конце концов, он выполнит задание по вашему требованию, но сделает это быстро, без особого энтузиазма, небрежно, лишь бы от него отвязались.
Это будет началом формирования неразборчивого, некрасивого почерка.
Если вы всё-таки решили взяться за это дело (обучить самостоятельно ребёнка письменной грамоте), действуйте правильно. До пяти лет занимайтесь подготовкой, устной работой
Чем полезно обучение?
Результатом хорошего правильного обучения станет не только умение малыша выводить цифры:
- Занятия по изучению и написанию цифр с помощью наглядных материалов помогают развивать творческие способности ребёнка.
- В процессе обучения вы общаетесь с ребенком, проводите с ним время, становитесь для него наставником, другом, помощником.
- Развивается мелкая моторика рук.
- Малыш делает первые попытки подключать логическое мышление.
- Развиваются математические способности, внимание, память.
Старайтесь развивать в крохе с малых лет желание именно научиться чему-то новому, а не просто выполнить ваше повеление. От того, как вы себя поведете, будет зависеть дальнейшее становление его саморазвития, самообразования и самоконтроля.
Изучение цифр
Изучать с крохой цифры можно разными способами – лишь бы только ему не было скучно. Вы всё время должны подпитывать его интерес к этой теме. Например, обратитесь к любимым мультгероям вашего малыша. Может, кто-то из них похож на какую-нибудь цифру. Или это будут герои книжки.
Вообще апеллируйте к его воображению. Пусть подумает и расскажет, на что или на кого похожа, например, цифра 2. Если ему трудно, найдите сами подходящие иллюстрации и покажите. Возможно, это разбудит его фантазию.
Рисуйте цифру в воздухе. Пусть ребёнок угадает её, а потом повторит. Рисовать также можно на песке, снегу, на муке или манке.
Подготовьте фигурки в виде цифр (можно из картона) и дайте ребёнку в руки. Пусть он изучает их формы, очертания.
Запоминать цифры можно с помощью циферблата часов и календаря. Пусть находит числа, которые вы называете, или называет те, которые вы показываете. Можно числа связать с ежедневными действиями или важными событиями. Например, два часа дня – тихий час. 1 января – Новый год.
Пусть ищет цифры везде и всегда, где бы вы ни находились: в магазине, в автобусе, в парке, дома или в гостях.
Можно дать задание выложить изученную цифру поручными средствами. Это может быть что угодно: счётные палочки, карандаши, пуговицы, игрушки и пр.
Самое главное, заинтересуйте, увлеките малыша и не дайте ему скучать. И, конечно, выучите с ним счёт до десяти.
Подготовка
Прежде чем научить ребёнка правильно писать, надо развить мелкую моторику рук. А также объяснить, как правильно сидеть (осанку формировать нужно с раннего детства) и держать карандаш.
Среди упражнений, развивающих мелкомоторную функцию, можно выделить следующие:
- бисероплетение;
- лепка из пластилина, теста или глины;
- вырезание из бумаги, картона различных фигурок;
- моделирование из бумаги;
- конструирование, собирание мозаики, пазла;
- раскраски;
- аппликации из различных материалов;
- рисование;
- прописи;
- перебирание крупы.
Перед тем, как дать написать ребёнку целую цифру, нужно, чтобы он потренировался в написании отдельных её элементов: чёрточек, крючков, кружков, овалов, полуовалов, палочек и т. д.
Ребёнку нужно хорошо изучить клетку.
Он должен знать все её границы, где находится центр, углы, середина каждого ребра. Также следует сразу разъяснить, что цифра должна остаться внутри клетки, не выходить за её пределы. Также необходимо поставить угол наклона, и чтобы дошколёнок его соблюдал. Для этого проведите отрезок из правого верхнего угла клетки к нижней границе, точнее, к её середине.
Учиться писать предварительно следует по точкам. Пусть малыш обводит их в прописях, и на его глазах будет рождаться цифра. Это и хороший подготовительный этап, и, своего рода, положительное подкрепление. Кроха увидит, что число получается и порадуется своему успеху.
Пошаговое объяснение правильного написания
Малыш должен усвоить и запомнить то, что высота цифры равняется высоте клетки. Цифра заполняет собой большее пространство клетки. Часть цифры, которая выводится в правой части клетки, соприкасается с правым её пределом.
Цифра 1
Ведем прямую линию от точки, находящейся немного над центром клетки, до правого верхнего угла.
Не отрывая карандаша, рисуем ровную прямую черту практически до середины нижней границы. Конечная точка немного правее центра.
Цифра 2
Сверху в правом секторе вырисовываем полуовал. Он занимает половинку правой верхней четверти клетки. Продолжая полуовал ведем прямую черту к середине нижней стороны. Из этой точки ведем извилистую линию к правому нижнему углу: закругляем вверх, вниз и снова вверх.
Цифра 3
Проводим небольшой полуовал в верхнем секторе клетки справа, остановившись чуть правее центра. Закругленные части должны коснуться верхнего и правого ребра. Не прерываясь, рисуем точно такой же овал, только чуть больше верхнего. Конечная точка находится немного выше середины нижней границы клетки.
Для тренировки приобретите математические прописи. На одной строчке повторяйте одну цифру много раз. Можно купить трафарет и обводить по нему цифры. Главное, чтобы ребенок не потерял интерес к этому занятию.
Занимайтесь каждый день минут по двадцать, чтобы был результат.
О том, как правильно писать цифры, смотрите в следующем видео.
Названия номеров от 1 до 100 | Написание
Названия чисел от 1 до 100 означает написание чисел от 1 до 100 словами . Когда учащиеся изучают счет от 1 до 100, это также помогает им выучить варианты написания от одного до ста на английском языке. Несколько примеров имен номеров от 1 до 100 приведены ниже. Например, 98 записывается как девяносто восемь, 57 записывается как пятьдесят семь, 45 записывается как сорок пять и так далее. В этой статье мы упростили все правила, которым необходимо следовать при написании имен чисел от 1 до 100.
| 1. | Названия номеров от 1 до 100 Таблица |
| 2. | Числа в словах от 1 до 100 |
| 3. | Правила записи имен чисел от 1 до 100 |
| 4. | Числа в словах от 1 до 100 Примеры |
5. | Часто задаваемые вопросы о именах номеров от 1 до 100 |
Названия номеров от 1 до 100 Таблица
На следующем рисунке показана печатная таблица имен чисел от 1 до 100, которая поможет детям с написанием от 1 до 100 на английском языке . Чтобы учащиеся легко усвоили это, их можно попросить назвать числа в своей повседневной жизни, ссылаясь на объекты, которые они видят вокруг себя. Эта таблица помогает учащимся запомнить число от одного до ста словами .
Числа в словах от 1 до 100
Таблица названий чисел от 1 до 100 может помочь детям научиться писать любое число от 1 до 100 словами, если дана его числовая форма. Изучение чисел от одного до ста на английском языке требует небольшой практики, но как только учащиеся произносят наизусть от одного до ста на регулярной основе, они никогда их не забывают. В следующей таблице указано от 1 до 100 вариантов написания на английском языке, и их изучение полезно для учащихся старших классов.
Список названий чисел от 1 до 100
Обратите внимание на следующую таблицу, в которой показаны числа от одного до ста на английском языке.
| 1 = Один | 2 = Два |
| 3 = Три | 4 = Четыре |
| 5 = пять | 6 = Шесть |
| 7 = семь | 8 = восемь |
| 9 = Девять | 10 = десять |
| 11 = Одиннадцать | 12 = Двенадцать |
| 13 = тринадцать | 14 = Четырнадцать |
| 15 = Пятнадцать | 16 = шестнадцать |
| 17 = семнадцать | 18 = восемнадцать |
| 19 = девятнадцать | 20 = Двадцать |
| 21 = Двадцать один | 22 = двадцать два |
| 23 = Двадцать три | 24 = двадцать четыре |
| 25 = двадцать пять | 26 = двадцать шесть |
| 27 = Двадцать семь | 28 = двадцать восемь |
| 29 = двадцать девять | 30 = тридцать |
| 31 = тридцать один | 32 = тридцать два |
| 33 = тридцать три | 34 = тридцать четыре |
| 35 = тридцать пять | 36 = тридцать шесть |
| 37 = тридцать семь | 38 = тридцать восемь |
| 39 = тридцать девять | 40 = сорок |
| 41 = сорок один | 42 = сорок два |
| 43 = сорок три | 44 = сорок четыре |
| 45 = сорок пять | 46 = сорок шесть |
| 47 = сорок семь | 48 = сорок восемь |
| 49 = сорок девять | 50 = Пятьдесят |
| 51 = пятьдесят один | 52 = пятьдесят два |
| 53 = Пятьдесят три | 54 = пятьдесят четыре |
| 55 = пятьдесят пять | 56 = пятьдесят шесть |
| 57 = пятьдесят семь | 58 = пятьдесят восемь |
| 59 = пятьдесят девять | 60 = шестьдесят |
| 61 = Шестьдесят один | 62 = шестьдесят два |
| 63 = Шестьдесят три | 64 = шестьдесят четыре |
| 65 = Шестьдесят пять | 66 = шестьдесят шесть |
| 67 = шестьдесят семь | 68 = шестьдесят восемь |
| 69 = Шестьдесят девять | 70 = семьдесят |
| 71 = семьдесят один | 72 = семьдесят два |
| 73 = семьдесят три | 74 = семьдесят четыре |
| 75 = семьдесят пять | 76 = семьдесят шесть |
| 77 = семьдесят семь | 78 = семьдесят восемь |
| 79 = семьдесят девять | 80 = восемьдесят |
| 81 = восемьдесят один | 82 = восемьдесят два |
| 83 = восемьдесят три | 84 = восемьдесят четыре |
| 85 = восемьдесят пять | 86 = восемьдесят шесть |
| 87 = восемьдесят семь | 88 = восемьдесят восемь |
| 89 = восемьдесят девять | 90 = девяносто |
| 91 = девяносто один | 92 = девяносто два |
| 93 = девяносто три | 94 = девяносто четыре |
| 95 = девяносто пять | 96 = девяносто шесть |
| 97 = девяносто семь | 98 = девяносто восемь |
| 99 = девяносто девять | 100 = Сто |
☛ Загрузка имен номеров от 1 до 100 Таблица
Мы предоставили загружаемый справочный лист с приведенной выше информацией в удобном для печати формате.
Студенты могут практиковать правописание от 1 до 100 для лучшего понимания десятичной системы счисления.
Правила записи имен чисел от 1 до 100
Существуют определенные правила, которым можно следовать при написании от одного до ста вариантов написания. Эти правила подробно объясняются здесь.
Правило 1: Для чисел от 1 до 20 мы можем напрямую обратиться к приведенной выше таблице имен чисел от 1 до 100, потому что эти числа от 1 до 20 имеют уникальные имена и варианты написания. Например, имя числа 4 — Четыре, имя числа 11 — Одиннадцать, имя числа 18 — Восемнадцать и так далее.
Правило 2: После имени числа 20 мы должны понять, какой шаблон следует. Как только мы поймем порядок написания названий чисел, нам станет легко учить этому студентов. Например, если мы посчитаем двадцать серий, у нас будет двадцать одна, двадцать две, двадцать три и так далее. Точно так же, когда мы начинаем с тридцати рядов, у нас есть тридцать один, тридцать два, тридцать три и так далее.
Это правило действует до 99, а затем мы достигаем 100 — Сотни.
Cuemath — одна из ведущих мировых платформ для обучения математике, которая предлагает онлайн-уроки по математике в режиме реального времени один на один для классов K-12. Наша миссия — изменить то, как дети изучают математику, чтобы помочь им преуспеть в школе и на конкурсных экзаменах. Наши опытные преподаватели проводят 2 или более живых занятий в неделю в темпе, соответствующем потребностям ребенка в обучении.
Числа в словах от 1 до 100 Примеры
Пример 1: Напишите имя числа для 78.
Решение:
Говоря о написании от 1 до 100, мы знаем, что 78 пишется и читается как семьдесят восемь.
Пример 2: Как называется число 97?
Решение:
Согласно таблице имен чисел от 1 до 100, число 97 записывается как «девяносто семь» прописью.
Пример 3: Как написать 19 словами?
Решение:
В таблице от 1 до 100 прописью сказано, что 19 записывается прописью как «девятнадцать».
перейти к слайдуперейти к слайдуперейти к слайду
Часто задаваемые вопросы о именах номеров от 1 до 100
Что означают названия чисел от 1 до 100?
Названия чисел от 1 до 100 — это количественные числа от 1 до 100, записанные в словесной форме. Чтобы записать от 1 до 100 словами , мы используем разряды единиц, десятков и сотен. Например, 39 записывается как «тридцать девять».
Как писать числа словами от 1 до 100?
Чтобы написать имена чисел от 1 до 100, мы следуем определенным правилам. Данное число записывается в расширенной форме, т. е. 89 = 80 + 9. Затем запишите и соедините соответствующие названия всех слагаемых, используя общие правила, как показано ниже, 80 + 9 = восемьдесят девять. Ссылаясь на таблицу имен чисел от 1 до 100, учащиеся могут начать повторять и повторять их на регулярной основе. Это поможет им легко выучить все варианты написания от одного до ста.
Как научить словам от одного до ста?
Ученикам можно научить произносить слова от одного до ста, используя следующие приемы:
- Загрузите или сделайте таблицу с названиями чисел от 1 до 100. Приклейте эту таблицу в место, где ребенок может ее часто видеть, или, возможно, там, где он обычно учится. Это поможет ему/ей регулярно повторять варианты написания и выучить от одного до ста вариантов написания.
- Разделить каждое написание на 2 части. Например, 18 записывается как восемнадцать. Это можно разделить на ВОСЕМЬ и ПОДРОСТОК. Точно так же 30 записывается как тридцать. Это можно разделить на THIR и после паузы на TY.
- Ребенка можно заставить прочитать его вслух, а затем написать написание, чтобы выучить его.
- Другой способ, которым мы можем научить студентов, состоит в том, чтобы придумать игру «заполни пропуски» для правил правописания. Например, 30 — TH _RT_ . Аналогично для 15 — FI_TE_N.
- Старайтесь ориентироваться на способности учеников к обучению. Пусть они выучат 2 названия чисел в день, затем постепенно переходят на 3 числа в день.
Приклейте эту таблицу в место, где ребенок может ее часто видеть, или, возможно, там, где он обычно учится. Это поможет ему/ей регулярно повторять варианты написания и выучить от одного до ста вариантов написания.Как написать имена чисел от 44 до 49?
Ссылаясь на таблицу имен чисел от 1 до 100, числа в словах от 44 до 49 можно записать следующим образом:
- 44 — Сорок четыре
- 45 — сорок пять
- 46 — сорок шесть
- 47 — сорок семь
- 48 — сорок восемь
- 49 — сорок девять
Как написать от 1 до 100 вариантов написания на английском языке?
Чтобы дети написали от 1 до 100 вариантов написания на английском языке, можно использовать следующие советы:
- Пусть дети говорят вслух и пишут каждое число вместе с его названием не менее двух раз. Например, когда вы заставите их писать 3-3, попросите их громко произнести это, используя буквы Т-Ч-Р-Е-Е .
- Поймите хватательные и обучающие способности ученика и заставьте его выучить 2 названия чисел за один день, а затем постепенно увеличивайте число.
- Сделайте или скачайте таблицу названий чисел от 1 до 100 и прикрепите ее на видное место для ребенка. Это поможет учащимся часто просматривать написанное, даже когда они не учатся. Таблица имен чисел от 1 до 100, которую можно загрузить и распечатать, приведена выше на этой странице для справки.
Например, когда вы заставите их писать 3-3, попросите их громко произнести это, используя буквы Т-Ч-Р-Е-ЕЧто такое от одного до ста вариантов написания в английском языке?
Написанием от одного до ста являются числовые наименования чисел от 1 до 100. Когда числа от 1 до 100 выражены словами, они записываются следующим образом:
1 — Один, 2 — Два, 3 — Три, 4 — Четыре, 5 — Пять, 6 — Шесть, 7 — Семь, 8 — Восемь, 9 — Девять, 10 — Десять, 11 — Одиннадцать, 12 — Двенадцать, 13 — Тринадцать, 14 — Четырнадцать, 15 — Пятнадцать, 16 — Шестнадцать , 17 — семнадцать, 18 — восемнадцать, 19 — девятнадцать, 20 — двадцать и так далее.
Полный список от 1 до 100 вариантов написания на английском языке приведен выше на этой странице для справки.
Как научить считать от 1 до 100?
Счет от 1 до 100 становится легким, если следовать правильной технике. Студенты также могут выучить варианты написания от одного до ста с помощью нескольких простых методов, приведенных ниже:
- Поскольку мы начинаем с имен чисел от 1 до 20, мы знаем, что этот конкретный набор имеет уникальные имена чисел. Таким образом, этим правописаниям можно научить студентов, попросив их разделить каждое правописание на 2 части. Например, мы знаем, что 16 пишется как шестнадцать. Итак, мы можем разделить и заставить детей выучить его как SIX и TEEN.
- После названия числа 20 дайте учащимся понять последовательность действий, и тогда им будет легче учиться. Например, ряд из двадцати состоит из двадцати одного, двадцати двух, двадцати трех и так далее, тогда ряд из тридцати будет состоять из тридцати одного, тридцати двух, тридцати трех и так далее.
- Попросите ребенка прочитать вслух написанное не менее двух раз, а затем написать его, чтобы выучить.
- Пусть ребенок самостоятельно подготовит красочную таблицу и впишет в нее варианты написания от 1 до 100. Приклейте эту таблицу рядом с его учебным местом, чтобы у него возникло желание ее увидеть, и, в конце концов, когда он будет часто смотреть на правописание, он сможет легко ее запомнить.
Когда писать числа по буквам: руководство и примеры стандартизированный. Этот (несколько разочаровывающий) факт особенно актуален, когда дело доходит до написания чисел. Записывать их словами или оставить цифрами? Чтобы правильно писать числа, вам также необходимо определить потенциальные различия между основными руководствами по стилю (такими как MLA, APA и Chicago, и это лишь некоторые из них), потому что эти руководства часто описывают разные правила использования чисел в письменной форме.
Чтобы упростить задачу, рассмотрим пример. Допустим, вы работаете над документом, в котором оценивается важность местной публичной библиотеки в вашем сообществе.
В документе будут использоваться небольшие числа, большие числа, десятилетия и статистика. Каждый тип числа может следовать другому правилу.
К счастью, при использовании чисел в письменной форме вы можете рассчитывать на несколько соглашений, применимых в большинстве ситуаций; просто обязательно проконсультируйтесь с вашим конкретным руководством по стилю, если оно было назначено. Если у вас нет времени проверять каждую цифру самостоятельно, профессиональный редактор или корректор может убедиться, что ваши цифры написаны правильно.
Написание маленьких и больших чисел
Простое правило использования цифр в письменной форме заключается в том, что маленькие числа в диапазоне от одного до десяти (или от одного до девяти, в зависимости от руководства по стилю) обычно должны быть прописаны. Большие числа (например, больше десяти) записываются цифрами.
Например, вместо того, чтобы написать «Ремонт местной библиотеки стоил десять тысяч четыреста шестнадцать долларов», вы бы написали: «Ремонт местной библиотеки стоил 10 416 долларов».
Причина этого относительно интуитивна. Выписывание больших чисел не только тратит место впустую, но и может сильно отвлекать ваших читателей.
Начало предложения с цифры
Вот правило, на которое вы действительно можете положиться: всегда произносите цифры, когда они начинают предложение, независимо от того, насколько они большие или маленькие.
Неверно: было выставлено 15 новых художественных романов.
Правильно: было выставлено пятнадцать новых художественных романов.
Если число большое и вы не хотите записывать его целиком, переставьте предложение так, чтобы число больше не стояло первым.
Пересмотрено: было представлено 15 новых художественных романов.
Целые числа и десятичные дроби
Еще один важный фактор, который следует учитывать, — работаете ли вы с целым числом или с десятичной дробью. Десятичные запятые всегда пишутся как цифры для ясности и точности.
Вернемся к нашему примеру с библиотекой.
Возможно, в 2015 году статистика тиражей улучшилась. Если число попадает в диапазон от одного до десяти и не является целым числом, оно должно быть записано как числительное.
Неверно: Тираж библиотечных материалов в 2015 году увеличился на четыре целых пять десятых процента.
Правильно: Тираж библиотечных материалов увеличился на 4,5% в 2015 году.
Парные числа (два числа подряд)
Когда в предложении два числа стоят рядом друг с другом, обязательно произносите одно из этих чисел. . Основная цель этого правила — не запутать читателя.
Неправильно: 12 4-летних детей ждали, когда библиотекарь начнет рассказ.
Правильно: 12 четырехлетних детей ждали, когда библиотекарь начнет рассказ.
Или
Правильно: Двенадцать 4-летних детей ждали, когда библиотекарь начнет рассказ.
Десятилетия и Столетия
Десятилетия или Столетия обычно пишутся по буквам, особенно если написание формальное.
Неправильно: Библиотека была построена в 50-х годах.
Правильно: Библиотека была построена в пятидесятых годах.
Если вы имеете в виду конкретный год (например, 1955), используйте цифру.
Последовательность является ключевым моментом при использовании цифр в письме
Всегда стремитесь к согласованности, даже если она отменяет предыдущее правило. Например, если в вашем документе часто используются числа, более целесообразно, чтобы все числа оставались цифрами, чтобы обеспечить единообразие их использования. Точно так же, если в одном предложении сочетаются маленькие и большие числа, убедитесь, что все числа либо написаны по буквам, либо записаны как числительные.
Неверно: Библиотека приобрела пять новых детективных романов, 12 новых настольных компьютеров и 17 новых периодических изданий.
Правильно: библиотека приобрела 5 новых детективных романов, 12 новых настольных компьютеров и 17 новых периодических изданий.
Руководства по стилю могут иметь несколько иные правила написания чисел в словах
Давайте немного усложним ситуацию, не так ли?
Если ваша работа должна соответствовать правилам определенного руководства по стилю, имейте в виду, что во всех руководствах есть правила написания чисел, которые могут немного отличаться от правил, перечисленных выше.
Например, стиль MLA указывает, что писатели могут писать числа по буквам, если они не слишком часто используются в документе и могут быть представлены одним или двумя словами (например, 9).0519 двадцать четыре, сто, три тысячи ). Стиль APA рекомендует, чтобы обыкновенные дроби (например, две трети ) выражались словами. Ряд конкретных правил написания чисел изложен в разделе 9.1 Чикагского руководства по стилю.
Заключение
Вашим высшим авторитетом всегда будет руководство по стилю, но при его отсутствии соблюдение изложенных выше правил поможет вам оставаться последовательным в использовании цифр в письме.
Источник изображения: lyulkamazur/envato.elements.com
Совершенствуйте детали. Получите профессиональное редактирование и корректуру. Получите бесплатный образец или получите мгновенную смету и разместите свой заказ нижеОб авторе
Штатные редакторы Scribendi работают с писателями со всего мира над совершенствованием их текстов.