Как украсить конспекты: что это такое, идеи оформления конспектов, 6 способов конспектирования

Содержание

что это такое, идеи оформления конспектов, 6 способов конспектирования

Для чего нужен конспект? Конспектирование — отличная возможность систематизировать знания и запомнить самую важную информацию на уроке, вебинаре или при подготовке доклада. В этой статье мы поговорим о том, как составлять конспекты, используя различные методы.

Что такое конспект

Конспектирование это процесс осмысленной переработки текста, аудио- и видеоматериала с целью улучшить запоминание информации. Написание конспекта позволяет выделить смысловые части, зафиксировать ключевые идеи, выявить закономерности и систематизировать информацию. Конспекты составляются в виде тезисов, выписок, вопросов, в сжатом виде отражающих и уточняющих необходимую информацию.

Виды конспектов

Ведение конспектов существенно облегчает усвоение учебного материала. Выделяют несколько видов конспектов:

  • Плановый конспект строится на основе плана, информация в конспекте раскрывает каждый его пункт.
  • Конспект-схема помогает за счёт схем сформировать логические связи.
  • Текстуальный конспект состоит из цитат, логически связанных между собой.
  • Свободный конспект содержит выписки, тезисы, цитаты.
  • Тематический конспект раскрывает определённую тему, например, отражает хронологию событий.

Методы конспектирования


Существует несколько методов конспектирования, которые подразумевают под собой способы записи конспектов. Остановимся подробнее на самых популярных и эффективных методах конспектирования.

<<Форма демодоступа>>

Метод Корнелла

Конспект ученицы «Домашней школы Фоксфорда» Елены Янышиной

В середине прошлого века профессор Корнелльского университета Вальтер Паук разработал метод конспектирования, ставший впоследствии суперпопулярным у студентов. Он так и называется — метод Корнелла.

Когда полезен

Для обработки больших объёмов информации, например, на продолжительных и информативных вебинарах.

Предметы

  • история,
  • обществознание,
  • литература,
  • русский язык,
  • биология,
  • химия,
  • география.

Как использовать этот метод конспектирования:

  • Возьмите лист А4 или обычный тетрадный лист. Проведите две горизонтальные линии: одну вверху (там будет дата и заголовок), вторую — внизу, чтобы под ней можно было записать 5-6 предложений, суммирующих содержание конспекта на этой странице.
  • Затем проведите вертикальную линию и разделите середину листа на две части. Правая колонка должна быть в два раза шире левой.
  • Во время вебинара в правую широкую колонку нужно записывать основные сведения, которые сообщает учитель. Между предложениями лучше оставлять немного пустого пространства, чтобы была возможность в них ещё что-то дописать. После занятия в левую колонку перенесите всю самую важную информацию: правила, формулы, даты, имена.
  • В течение суток после урока заполните нижнее поле, там нужно записать краткое резюме всей лекции.
‍Скачайте шаблон и пользуйтесь на уроках

Многие ученики домашней онлайн-школы «Фоксфорда» пользуются именно таким методом конспектирования и отмечают его эффективность. В интервью семиклассница Елена Янышина отметила, что конспектирование по методу Корнелла особенно полезно в гуманитарных предметах.

Метод боксов

Конспект, созданный по этому методу, будет выглядеть примерно так

Этот метод составления конспектов схож с предыдущими, но суть в том, чтобы заключать каждый блок темы в небольшие квадраты. Так проще воспринимать информацию, поскольку фокусируешься только на выделенном аспекте темы. Факты не путаются между собой, их легче запомнить.

Когда полезен:

  • при изучении иностранных слов, дат, биографий исторических личностей;
  • для сопоставления нескольких понятий.

Предметы:

  • история,
  • обществознание,
  • литература,
  • русский язык,
  • английский язык.

Как использовать:

  • Возьмите удобный вам формат листа бумаги. Начертите несколько одинаковых квадратных или прямоугольных «боксов». Лучше распределить их на странице хаотично, чтобы не воспринимать всё как единую таблицу.
  • Если знаете тему, заранее впишите в «боксы» заголовки и подзаголовки. Это поможет быстро структурировать информацию внутри блоков.
  • Записывайте в «боксы» важную информацию по каждой ключевой мысли или понятию.  

Метод нумерации

Суть этого вида конспектирования заключается в том, чтобы присваивать порядковый номер каждой записываемой мысли. При этом тренируется лаконичность и чёткость мышления, а в конспекте потом легко ориентироваться.

Когда полезен метод

Для записывания длинных лекций, особенно если преподаватель порой перескакивает с одной мысли на другую.

Предметы:

  • история,
  • обществознание,
  • литература,
  • русский язык,
  • английский язык,
  • химия,
  • биология,
  • география,
  • геометрия,
  • физика.

Как использовать:

  • Возьмите тетрадь и ручки двух цветов.
  • Во время урока пишите тезисно — желательно, чтобы фразы умещались в одну строку.
  • Присваивайте номер каждой строке. Используйте ручку цвета, отличного от того, каким пишете основной текст.
  • Если в новом тезисе есть отсылка к написанному ранее, поставьте в конце предложения соответствующую пометку. Например, «см. № 3».

Метод таблиц

Конспект ученицы «Домашней школы Фоксфорда» Варвары Онохиной

Таблицы — это очень наглядно. Их можно использовать не только на истории, но и на других уроках.

Когда полезен:

  • при рассмотрении тем с одинаковыми критериями,
  • при конспектировании большого количества фактов,
  • чтобы свести несколько элементов в одну систему,
  • чтобы разобраться в плюсах и минусах чего-либо.

Предметы:

  • история,
  • обществознание,
  • литература,
  • русский язык,
  • английский язык,
  • биология,
  • география.

Как использовать этот метод написания конспекта:

  • Возьмите тетрадный лист или лист А4 и, расположив его горизонтально, начертите нужное количество столбцов. При вертикальном расположении листа колонки могут получиться слишком узкими, будет неудобно писать.
  • Изучая те или иные темы, вносите данные в соответствующие столбцы.
  • Когда таблица будет готова, отложите конспект на несколько часов, а потом вновь обзорно взгляните на него. Сравните факты и понятия, отметьте сходства и различия, плюсы и минусы, проанализируйте связи.

Ученица «Домашней онлайн-школы Фоксфорда» Варвара Онохина любит, когда в тетради всё аккуратно и красиво. Она часто использует конспекты и делает таблицы по материалам урока. Они помогают лучше запоминать. Причём во время онлайн-занятий ей интересно общаться в чате, а конспекты она делает, пересматривая записи. Удобно, когда преподавателя можно «поставить на паузу» и всё подробно записать.

Метод индексов

Стрелочки, рамки, схемы, таблицы, графики, рисунки и прочие визуальные средства — прекрасные помощники в понимании связей и запоминании ключевых понятий. Используйте их при оформлении конспектов.

Можно вкраплять их в текст или ставить на полях для привлечения внимания. Например, если преподаватель продиктовал незнакомое понятие и не дал определение, можно поставить рядом яркий значок, чтобы потом разобраться с новым термином.

В конспектах могут быть свои «эмодзи»

Когда полезен

Когда нужно записывать быстро, но при этом структурировать информацию.

Предметы:

  • история,
  • обществознание,
  • литература,
  • русский язык,
  • английский язык,
  • химия,
  • биология,
  • география,
  • геометрия,
  • физика,
  • информатика.

Как конспектировать методом индексов:

  • Составьте список значков, которые вы будете использовать. Например: квадрат — выучить наизусть, круг — прочитать в учебнике, знак вопроса — уточнить у преподавателя и так далее.
  • Запишите принятые условные обозначения на форзаце тетради, даже если хорошо их запомнили.
  • Потренируйтесь пользоваться индексами на записях занятий, чтобы не запутаться в «прямом эфире»

Метод ментальных карт

Ментальная карта по истории

Карта мыслей, на первый взгляд, кажется гораздо сложнее и запутаннее обычного конспекта. В ней ключевая идея находится в центре, а от неё тянутся ветки мыслей и объяснений. Но на самом деле она намного эффективнее: во время составления и отрисовки ментальной карты вы пропускаете информацию через себя и лучше её запоминаете.

Когда полезен:

  • для разбора больших сложных тем,
  • для анализа литературных произведений,
  • при написании эссе,
  • в подготовке докладов.

Предметы:

  • история,
  • обществознание,
  • литература,
  • русский язык,
  • английский язык,
  • биология,
  • география.

Как использовать этот метод ведения конспектов:

  • В центре карты напишите главную мысль. От неё проведите несколько линий и отметьте все ключевые идеи, относящиеся к теме. На эти ветки добавляйте новые пункты, раскрывающие предыдущие, и так далее.
  • Пишите кратко и старайтесь не расширять карту дальше четвёртого уровня. Объединяйте темы из разных веток, добавляйте заметки и идеи. Делайте всё, чтобы не только удобно расположить мысли на карте, но и заставить её работать на вас.

Инструкции по составлению карты мыслей у нас посвящена отдельная статья. Обязательно прочтите и используйте этот эффективный метод создания конспектов!

Учащиеся «Домашней школы Фоксфорда» часто сталкиваются с составлением ментальных карт на уроках по эмоциональному интеллекту и иностранным языкам. Заведующая кафедрой английского языка Ольга Зуева считает, что интеллект-карты отлично развивают логику и стратегию и подходят для всех типов восприятия (визуалы, аудиалы, кинестетики). А благодаря современным технологиям в карте мыслей можно визуализировать материал, наполнять его аудио- или видеосодержанием, и плюс все эти элементы можно передвигать.

Надеемся, что наша статья была для вас полезна, и вы поняли основные правила конспектирования. Использование конспектов существенно облегчит ваше обучение и поможет лучше запоминать материал по разным предметам. Теперь вы знаете, как правильно писать конспекты, и сможете успешно применять в учёбе самые эффективные методы конспектирования.

Оформление ⚠️ конспектов, как правильно писать конспект

С конспектами человек сталкивается довольно часто. Необходимость отразить услышанную информацию на бумаге возникает на школьных уроках, лекциях в техникуме или институте, тематических курсах, совещаниях и других мероприятиях. Умение грамотно конспектировать поможет быстро подготовиться к экзаменам, а также станет полезным навыком для будущей профессиональной деятельности.

Для чего студенту нужен конспект

Конспект представляет собой письменную фиксацию фактов, мыслей, определений, которые излагаются в устной форме преподавателем или представлены в литературных источниках. Важным требованием к конспектированию является обеспечение логической связи отдельных блоков прослушанной или прочитанной информации в процессе их аналитической обработки.

Источник: fsutoolkit.csw.fsu.edu

В результате конспектирования автор получает хорошо структурированную запись, благодаря которой через определенное время можно легко вспомнить полезные сведения. Другие читатели конспекта получают целостное представление о теме в кратком изложении ее основных тезисов. Существует несколько видов письменной фиксации информации, которым можно научиться. Они отличаются целевым назначением и областью применения:

  1. План-конспект включает пункты и подпункты, под которыми кратко излагается их суть. Подобное решение позволяет формулировать мысли последовательно, извлекать наиболее важные факты, структурировать информацию. Такой метод конспектирования целесообразно начать использовать во время лекций, когда преподаватель заранее оглашает план, а также для эффективной подготовки к экзаменам, в процессе которой по заголовку проще вспомнить содержание темы.
  2. При составлении схематического плана
    записываются вопросы, на которые затем предоставляются краткие ответы в несколько предложений. Как правило, лист делят на две колонки. В первой указывается вопрос, а во второй — ответ. Делать конспект по такой методике достаточно просто и удобно.
  3. Текстуальным конспектом называется комплекс цитат или главных мыслей, расположенных в логической последовательности или по заранее разработанному плану. Данный вид конспектирования будет эффективен в процессе анализа высказываний автора, когда требуется изложить мысли в точной формулировке. Распространенными областями применения являются лекции по литературе, философии и другим гуманитарным наукам.
  4. Тематический конспект основан на заданной теме. В нем представлен исчерпывающий ответ по какому-либо вопросу, полученный из различных информационных источников. При этом конспектируются только те тезисы, которые позволяют раскрыть суть темы. Материал полезен для углубленного изучения тематики, требует много времени на анализ литературы, получается максимально информативным, так как содержит ценные сведения.
  5. Графический конспект предполагает изложение информации в графическом виде с помощью таблиц, графиков или схем. Основные данные подкрепляются пояснениями и выводами. Подобная методика нередко применяется для конспектирования лекций на техническую тематику.
  6. Конспект лекций достоверно и полно отражает основные тезисы, передаваемые лектором. Качество подобного конспектирования определяется умениями выделять главные моменты, анализировать информацию, исключать лишний материал, оперативно вести записи. В этом случае следует сконцентрироваться на последовательном изложении лекции. Составлять план нет необходимости.
  7. Свободный конспект представляет собой успешное сочетание разных видов конспектирования. Подобная методика требует высокого уровня профессионализма и опыта. От автора требуется фиксировать основные моменты темы, дополняя их схемами, цитатами, графиками, иллюстрациями и вопросами. Важным требованием является получение логически связанного и информативного материала.

Несмотря на огромный объем данных в интернете и печатных изданиях, в которых можно без проблем найти нужную информацию, умение конспектировать сложно переоценить. Самостоятельное ведение конспекта поможет трансформировать знания из краткосрочной памяти в долгосрочную, освоить методики систематизации данных и структурирования материала, развивать логическое мышление.

Как правильно писать конспект

Конспект предполагает краткое изложение информации. Это достаточно сложная задача, так как в распространенных случаях простые и понятные формулировки становятся нечитабельными через некоторое время.

Поэтому важно ответственно подойти к вопросу оформления конспекта.

Работать с рукописным текстом будет проще, если заранее приобрести качественные канцелярские товары. Основными инструментами являются тетради, блокноты, ручки и текстовыделители. Ручки должны быть комфортными в использовании, обладать эргономичной формой и хорошо писать. Можно заранее протестировать их, составляя несколько записей.

Существует ряд простых правил, которые помогут правильно и грамотно выполнить конспектирование. Полезные рекомендации:

  • быстро сориентироваться в записях можно, если выделять основные моменты разным цветом или использовать специальные текстовыделители;
  • следует писать конспект от руки, так как информация при этом формулируется своими словами и быстрее запоминается;
  • залог успеха — умение грамотно сокращать информацию с помощью пропуска гласных букв или использования значков взамен наиболее часто используемых слов таких, как «который», «если», «потому что».

К составлению конспекта предъявляется ряд важных требований. Основные нюансы конспектирования:

  • текст должен быть удобным и понятным в первую очередь автору;
  • для передачи информации целесообразно использовать готовые методики, а также модифицировать их под свои индивидуальные потребности;
  • можно протестировать несколько эффективных способов конспектирования, чтобы выбрать для себя наиболее приемлемый из них.

Информация конспектируется обычно в тетрадь. Лучшим выбором являются конструкции со сменными блоками. В них удобнее структурировать информацию с помощью замены или удаления отдельных листов. Неиспользованные страницы в дальнейшем можно перенести в другую тетрадь при необходимости.

Целью конспектирования является сохранение важной информации. Для того чтобы быстро восстановить в памяти лекцию, после нее можно потратить несколько минут на составление плана из ключевых тезисов и вспомнить материал. Спустя некоторое время автору будет полезно перечитать конспект. В процессе следует исправить неточности, выделить основные моменты, дополнить информацию. Затем останется лишь повторить лекцию по памяти.

Как красиво оформить конспект

Запоминать большой объем информации сразу во время лекции по силам лишь единицам. Поэтому умение конспектировать пригодится каждому человеку. Текст должен обладать четкой структурой и понятным смыслом. Грамотное и красивое оформление записей позволит оперативно восстановить в памяти знания через определенное время. Подобный навык полезен по нескольким причинам:

  • экономия времени и снижение нагрузки во время обучения;
  • эффективная подготовка к семинарам и экзаменам;
  • приобретение навыка быстрого поиска нужных данных в огромном информационном потоке;
  • развитие внимательности, усидчивости;
  • оптимизация учебного процесса, быстрое освоение нового материала;
  • взаимодействие с преподавателем, а не просто механическая фиксация его слов.
Источник: avatars.mds.yandex.net

В тетради

Правильное ведение конспектов поможет отлично усвоить учебный материал, что важно для подготовки к экзаменам. Записи способствуют запоминанию ключевых моментов лекции. При этом важно, чтобы тетрадь не только включала полезную информацию, но и выглядела аккуратно. Полезные советы для красивого оформления конспекта в тетради:

  • понятные и разборчивые записи;
  • использование ручек для основного текста с синими, черными или темно-фиолетовыми чернилами;
  • использование сокращений там, где это уместно;
  • без лишней необходимости не следует писать на полях, оставляя место для дат и обозначений.

Красивый конспект состоит из аккуратных записей. Текст должен быть понятен автору. Будет полезно заранее разработать индивидуальную систему условных обозначений. Это поможет значительно сократить время на конспектирование информации. Если в процессе лекции остались пробелы, то их необходимо заполнить сразу после окончания пары. Ключевые слова можно выделять цветными маркерами или разноцветными чернилами. Тематические разделы конспекта следует помечать цветными стикерами, с помощью которых будет легко ориентироваться в тетради.

В Ворде

В эпоху информационных технологий образовательный процесс постоянно оптимизируется. Писать конспекты сегодня можно не только в тетради, но и брать с собой на лекции ноутбуки, планшеты и другие электронные устройства для ведения записей. Текст печатается в специальных редакторах. Наиболее популярной программой является Microsoft Word. Для того чтобы выполнить конспектирование в Ворде качественно, можно воспользоваться полезными советами:

  • наличие ошибок в будущем затруднит поиск нужной информации в файле, поэтому необходимо сразу печатать грамотно;
  • следует оформлять текст в одном стиле с одинаковым шрифтом, размером букв, интервалами, отступами и прочими параметрами, чтобы конспект выглядел аккуратно;
  • использовать возможности шрифтовых и цветовых выделений нужно систематизировано, чтобы было легко найти примеры и определения;
  • иллюстрации в виде схем, карт, графиков, диаграмм можно самостоятельно создать в редакторе или скачать из интернета и вставить в текст;
  • материал необходимо дополнять ссылками, пройдя по которым будет легко найти информацию по конкретному вопросу.

Как оформить заголовок конспекта

Важным элементом конспекта является заголовок темы. С его помощью в дальнейшем автору будет проще найти нужные записи. Поэтому оформлению названия лекции уделяется особое внимание. Существует пара способов для красивого представления заголовка:

  1. Слова пишутся или печатаются большими буквами, которые хорошо заметны на фоне остального текста.
  2. Заглавие темы подчеркивается или выделяется цветным маркером.

Автор может выбрать наиболее приемлемый для себя вариант. Следует избегать чрезмерного использования разных цветов в тексте. Необходимо разработать определенную систему написания заголовков. К примеру, заглавия отмечать желтым цветом, термины писать красным шрифтом, а зеленый маркер использовать для примеров.

Эффективные методы конспектирования

Написать качественный конспект неподготовленному автору достаточно сложно. Популярностью пользуются эффективные методики, с помощью которых можно выполнить конспектирование большого объема информации грамотно и понятно, что позволит без труда найти нужную информацию в конспекте, легко запомнить материал и подготовиться к сдаче экзаменов.

Метод ментальных карт

Карту мыслей на первый взгляд сложнее составить, чем обычный конспект. Данный прием основан на формулировке ключевой идеи. Она занимает центральное положение, а от нее распространяются мысли и объяснения. Руководство по применению:

  1. По центру карты необходимо написать ключевую мысль.
  2. От основного тезиса нужно провести несколько линий к основным идеям темы.
  3. Ветки дополняются новыми пунктами, которые раскрывают суть предыдущих.

В данном случае краткость формулировок является важным преимуществом. Не рекомендуется расширять карту дальше четвертого уровня. Тезисы из разных веток можно объединять, дополнять их заметками. Благодаря эффективной методике представляется возможным проанализировать большой объем данных, отыскать новые идеи, разработать план или провести анализ текущего состояния работы.

Метод Билла Гейтса

Создатель компании Microsoft, Билл Гейтс пользуется интересным способом конспектирования. Методику подметил предприниматель Роб Ховард, который написал о необычном методе ведения записей в своем блоге. Поэтапное составление конспекта заключается в следующем:

  • чистый лист бумаги делится на четыре равные части;
  • каждый блок включает название;
  • в одном из квадратов следует обозначить вопросы по теме.
Источник: assets.bwbx.io

Отдельные части могут быть посвящены основным мыслям, заметкам и важным подробностям, примерам, вопросам. Подобную методику целесообразно использовать для конспектирования важной информации на встречах, лекциях, которые не имеют четкого плана, во время свободного обсуждения каких-либо проблем.

Метод Корнелла

Данный способ конспектирования чем-то напоминает модель Билла Гейтса. Методика Корнелла заключается в четком разделении ключевых тезисов и заметок в процессе записи. По итогу необходимо резюмировать конспект. Страница делится следующим образом:

  • в верхней части листа остается небольшое пространство для названия темы;
  • нижний блок занимает четверть страницы, предназначен для формулировки выводов из полученной информации, а также вопросов, которые остались нерешенными;
  • остальное пространство делится на две колонки;
  • левая часть таблицы узкая, в ней фиксируются основные мысли по теме;
  • в более широкой правой части записывается вся важная информация с подробностями и заметками.

Метод Корнелла позволяет проанализировать большие потоки информации. Подобный способ составления конспекта целесообразно использовать на продолжительных и информативных лекциях.

Метод течения

Изобретателем метода течения является программист и предприниматель Скот Янг. Исходя из его идеи, автору следует вести записей не слов преподавателя, а собственных мыслей. По мнению создателя методики это поможет действительно усвоить материал и получить ценные знания. В процессе конспектирования требуется:

  • фиксировать лишь основные тезисы лекции;
  • важные моменты писать своими словами;
  • остальную информацию излагать в виде собственных идей, вопросов, комментариев и выводов.

Подобный способ составления конспекта можно использовать в том случае, когда нет необходимости дословно воспроизводить материал. Методика позволяет самостоятельно разбираться в темах и более эффективно анализировать полученную информацию. Кроме того, можно быстро сформулировать вопросы, чтобы получить на ответы сразу на лекции.

Метод предложений

В методе предложений необходимо присваивать каждой мысли порядковый номер. Цель такой методики — существенно упростить дальнейшую работу с конспектом. Это эффективный способ конспектирования продолжительных лекций, в процессе которых преподаватель может перескакивать с одной мысли на другую. В этом случае не придется дописывать информацию на полях. Достаточно записать данные в текст и присвоить им нужный номер. При выборе метода предложений для конспектирования необходимо писать тезисно. Рекомендуется умещать фразы в одну строку.

Образец конспекта

Источник: ug.ru

На первый взгляд, составление конспекта — достаточно простая задача для любого школьника или студента. Однако, для того чтобы конспектирование приносило пользу, следует учитывать важные нюансы при ведении записей. Важно оформлять информационные материалы грамотно и красиво, в чем помогут эффективные методики. Такой подход обеспечит отличную подготовку к экзаменам. А при возникновении каких-либо трудностей с аттестацией, учащиеся всегда могут рассчитывать на Феникс.Хелп. Квалифицированные специалисты предоставят помощь по любым вопросам.

Как правильно вести конспекты. И почему это важно.

В комедийной киноновелле Леонида Гайдая «Наваждение» тетрадь с конспектом до такой степени загипнотизировала главных героев, что они поначалу даже не обратили друг на друга внимания. Мы попросили экспертов, преподавателей Ассоциации Репетиторов, рассказать, действительно ли хороший конспект фактически гарантирует сдачу экзамена, а также поделиться советами о том, как правильно вести записи на занятиях.

Многие из нас помнят, что одним из самых надежных способов подготовиться к экзамену было написать так называемые «бомбы»: развернутые ответы на вопросы на отдельных листах бумаги. Их прятали где-нибудь на себе (например, во внутреннем кармане пиджака) и, улучив момент, выкладывали на стол и делали вид, будто только что воспроизвели материал по памяти. При этом, как ни парадоксально, сама «бомба» уже особой роли на экзамене не играла: в процессе подготовки хитроумного плана студент и так запоминал все, что нужно.

Наш мозг устроен так, что в памяти лучше откладывается не тот текст, который мы прочитали или услышали из уст преподавателя, а тот, который мы записали, даже не будучи при этом его непосредственным автором. Да, если просмотреть чужой качественный конспект, это тоже принесет пользу, но гораздо больше все равно выигрывает тот, кто его делал.

«Хороший конспект действительно способен стать основой не только успешной сдачи экзамена, но и формирования своей системы знаний, — считает Мария Александровна, преподаватель химии и биологии. – Дело в том, что существует очень много учебной литературы (по крайне мере, по химии и биологии), в которой одна и та же тема может быть подана по-разному. Где-то она раскрыта очень хорошо, а где-то ее вообще нет. Конспект – это уникальная возможность структурировать, отобрать и систематизировать материал для изучения, ориенируясь на себя и свои потребности. Он может быть сделан с множеством запоминающихся картинок, схем, таблиц – ярких, а порой и смешных. Такие приятные детали могут повысить интерес человека к предмету, сделать материал нагляднее и проще.

При составлении конспекта возникают вопросы, которые «не теряются», непонятные слова или выводы можно подчеркнуть. Конспект – это возможность исправить ошибки, возникающие при решении домашних заданий или контрольных, на коллоквиумах и зачетах или в процессе повторения пройденного. Конечно, он также подходит для быстрого сохранения информации и возвращения к ней: записи можно делать и в заметках на смартфоне, с помощью голосового управления».

Конспекты непригодны для школы?

Интересно, что в школе ученики также часто фиксируют знания в письменной форме: выполняют классные и домашние задания, пишут сочинения, решают задачи. Но вместе с тем практически не ведут конспектов, хотя некоторые предметы – например, история – вполне к этому располагают. Разумеется, дело тут вовсе не в том, что до определенного возраста человек якобы не способен усвоить знания таким образом: проблема в ригидности системы образования.

«Обычно слово “конспект” ассоциируется со студенческой скамьей, — говорит Дарья Ивановна, преподаватель русского языка и литературы. — Многие из нас могут припомнить огромное количество разных анекдотов о конспектах или связанных с ними баек из своей собственной жизни. Когда мы учились в университетах, конспект мог стать либо нашим спасителем, либо поводом для нервного срыва, потому что на кону были счастливо закрытая сессия и небольшая, но все-таки радующая стипендия. Именно поэтому школа не ассоциируется с конспектами: там они не играют такой важной роли. Однако это нисколько не умаляет значимости таких информационных записей: школьникам также необходимо научиться приводить в краткую и при этом предельно исчерпывающую формулу огромный и, порой, совершенно разрозненный текст. Умение видеть главное и способность выразить его в максимально сжатой форме поможет в итоге обрабатывать немыслимые объемы информации».

Конспект – не атрибут какой-то конкретной социальной группы или образа жизни, а тем более – образа мышления. Это в первую очередь инструмент фиксирования информации, который пригоден для использования любым человеком, вне зависимости от его возраста или рода занятий.

«Конспект может помочь школьникам в обучении, сделать предмет легче, — уверена Мария Александровна. — Необходимо только вовремя сообщать ученикам круг воросов, которые будут рассматриваться, и примерный план ответа на них. Ребята иногда не знают, что они должны писать после того, как вытянут билет на школьном экзамене. Причем происходит это по разным причинам: кто-то болел, кто-то не записал классную работу. А учебников много – или, наоборот, учебник один, и полной, исчерпывающей информации он не дает».

Как правильно вести конспекты: советы от экспертов

«Cуществует очень много подходов к тому, как вести конспект, и всегда можно найти какой-нибудь новый способ, позволяющий улучшить «сохранение» знаний, – считает Мария Александровна. – Мне особенно эффективными кажутся следующие:

1) Составить примерный план: нужно понять, как стоит изложить материал, нащупать опорные точки;

2) Выделять основные определения, правила, выводы;

3) Если можно нарисовать таблицу для сравнения, схему, картинку – стоит это сделать, даже если рисовать толком не умеешь;

4) Подвести итоги и выделить основные положения конспекта;

5) Обозначить оставшиеся вопросы, выявленные противоречия,  пожелания к дополнению.

6) Желательно вести конспект в электронном виде – так его можно всегда исправить, переслать, дополнить, привести ссылки на другие источники, видео».

 У нашего второго эксперта тоже есть несколько советов:

«Каждый человек делает записи тем способом, который ему наиболее удобен, поэтому говорить об универсальных стандартах ведения конспекта трудно, — считает Дарья Ивановна. — Мне бы не хотелось также останавливаться на традиционных постулатах о том, что конспект должен быть сжатым и информативным. Я поделюсь своими наблюдениями и выводами психологов, которые, возможно, кому-то помогут:

  1. Если текст пишется вручную – он должен быть написан так, чтобы даже через двадцать лет вы смогли разобрать свой собственный почерк;

  2. По возможности, прибегайте к разного рода спискам, маркированным элементам, таблицам: это позволяет лучше структурировать информацию.

  3. Будет прекрасно, если в вашем тексте будут различные цветовые выделения, подчеркивания, подштриховывания: это, кроме всего прочего, поднимает настроение.

  4. И еще  одно старое правило: если можешь нарисовать – нарисуй. Наш мозг устроен так, что картинку он запомнит в считанные секунды, так что мы просто обязаны использовать по максимуму это свойство нашей памяти.

В целом, этих нехитрых правил, на мой взгляд, будет уже вполне достаточно для создания эффективного и качественного конспекта».

Влияние новых технологий

Конспекты – бесспорно, достаточно эффективный метод структуризации информации, и, если взять на вооружение советы наших экспертов, можно вполне успешно им пользоваться и, как следствие, благополучно сдавать экзамены. Ну, или фиксировать на бумаге рабочие данные, к которым нужно будет вернуться спустя какое-то время.

Но в наши дни ситуация как всегда осложняется вопросом о влиянии на этот понятный и распространенный паттерн новейших технологий. Если еще десять-пятнадцать лет назад практически все вокруг носили с собой органайзеры, чтобы составлять в них расписание встреч на неделю и списки продуктов, то теперь все больше людей предпочитают использовать для этого заметки в смартфоне или удобные, специально разработанные приложения. Неужели конспекты все-таки нужно продолжать писать по-старинке, от руки?

«Ведение конспекта во время занятий – очень распространенное явление. Конспекты были и у нас, и у наших родителей, их ведут и современные студенты, — рассуждает Дарья Ивановна. — Это одна из учебных реалий: делать записи во время занятия или урока, чтобы не забыть полученную информацию. Из этого мы, разумеется, можем сделать вывод, что конспект – вещь необходимая и естественная. Однако это вовсе не означает, что ведение записей или внесение пометок – наиболее действенный способ усвоения знаний. В современном обучающем процессе многие постепенно начинают отказываться от любых видов конспектов: как от рукописных, так и от печатных.

Это связано с появлением разного рода приложений, программ, которые помогают конструировать и формировать полученную информацию более удобными и, главное, эффективным способами. Приведу в пример хотя бы современные майнд-карты или флеш-карты. На мой взгляд, это действительно более эффективно, чем делать длинные конспекты. Но, так или иначе, любой хорошо сформулированный и ясно выраженный вид информации  – основа для успешной сдачи экзамена».

Понравилась статья? Поделитесь с друзьями:        

Мудрая сова 25 мая 2018

Как вести конспект: что это такое, виды и методы конспектирования | Как красиво оформить конспект

Хорошо усвоить тему и быстро воспроизвести её в памяти школьникам помогут навыки составления конспекта. Правильно выполняемое конспектирование заставляет глубоко осмыслить материал, погрузившись в его содержание в процессе переработки. Освоив правила ведения записей, учащийся сможет улавливать и фиксировать основные мысли, складывая их в понятный сжатый текст непосредственно при поступления информации. 

Полученные умения пригодятся при дальнейшем обучении – качественное конспектирование лекций необходимо для студента. В профессии этот навык даёт дополнительные шансы сделать успешную карьеру. Даже в быту умение коротко, но понятно сделать необходимые записи сильно облегчит вашу жизнь. 

Что такое конспект?

Конспект – краткая, но ёмкая запись материалов по пройденной теме в удобной и понятной для школьника форме. Это сокращенный текст, построенный в строгой логической последовательности, составленный школьником из материала, предложенного преподавателем, и дополненный информацией из других источников. 

Написание конспекта может производиться тезисно, схематически, сокращённо, таблично, с применением аббревиатур и иностранных слов. Важно, чтобы ученик сам понимал своё изложение, мог его воспроизвести, не теряя логического смысла повествования. 

Для этого важно понимать, как правильно сделать конспект. Полученные выписки должны быть понятными, эффективными и удобными для дальнейшей работы. В статье мы разберём, какие способы их написания существуют, как разработать план и структуру конспекта и какие ошибки можно допустить при подборке тезисов.

Первая неделя занятий бесплатно!

Начните заниматься, а по окончании пробного периода оплатите выбранный формат!

Как составить конспект по теме: пошаговая инструкция

Написание требует внимания и сосредоточенности. Ряд рекомендаций поможет выполнить работу качественно. Что нужно сделать?

  1. По возможности заранее ознакомьтесь с темой изучения;
  2. Научитесь сокращать слова общепринятыми, понятными способами;
  3. Предварительно составьте план конспекта; 
  4. Набросайте тезисы по основным пунктам изучаемого материала;
  5. Фиксируйте ключевые фразы после прослушивания каждого предложения;
  6. Сделайте краткие выписки – изложение полученной информации;
  7. Оставьте место слева для заметок и отмечайте там непонятные элементы, требующие уточнения;
  8. Оставляйте место для пропущенного учебного материала. Например, если не успели за учителем или произошел технический сбой;
  9. Уточняйте непонятные моменты у преподавателя после занятия или в других источниках. Например, в Домашней школе «ИнтернетУрок» всегда можно задать вопрос учителю и в течение 15-ти минут получить ответ.
  10. Заполняйте пропуски непосредственно после прояснения информации, пока она свежа в памяти.

Записываемый текст – не пересказ лекции или урока. Его назначение – фиксация в памяти конкретных знаний.

Виды конспектов

Конспекты различаются по форме и содержанию в зависимости от предмета, изучаемой темы и основного назначения, предусмотренного пользователем. Среди самых распространённых видов конспектов для школьников выделяются:

  • ТЕКСТУАЛЬНЫЙ. Идеально подходит для работы с книгами. В процессе написания содержание фиксируется тезисно. Допускается использование основных терминов и цитат. 
  • СВОБОДНЫЙ. Допускается запись информации под диктовку. Учащийся делает выписки на своё усмотрение. Они могут записываться сокращениями, тезисами, условными обозначениями, рисунками, схемами.
  • ТЕМАТИЧЕСКИЙ. Представляет собой изложение информации из нескольких источников, раскрывающих конкретную тему. Позволяет обработать большой объём информации, составив общую базовую выборку данных по заданному вопросу. 
  • СХЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН. Структурный конспект, включающий соединённые единым смыслом вопросы. Под вопросом пишется краткий ответ или несколько ответов-тезисов. Допустимы краткие предложения и выписки, связывающие весь текст. 
  • ПЛАН-КОНСПЕКТ. Базируется на общем плане, освещающем важные вопросы изучаемой сферы. Пункты раскрываются по мере изложения материала и поступления новой информации. Считается самым объёмным видом конспектирования со всесторонним рассмотрением предмета изучения. 

Методы конспектирования 

Характеризуются способам оформления текста в конспекте. Рассмотрим наиболее распространенные:

Метод Корнелла 

Отдельный лист делится на 4 части. Сверху проводится горизонтальная линия, над которой фиксируется заголовок и дата урока. Нижняя линия располагается за несколько строк до завершения листа. Под ней кратко записываются основные выводы лекции. Между горизонтальными линиями площадь разделяют две колонки. Правая должна быть примерно в два раза шире левой. Слева отмечаются важные даты, термины, имена, определения, события. Справа – информация, излагаемая преподавателем.

Такое составление записей считается идеальным для обработки оперативно поступающей информации.

Схематический метод 

Структура написания представлена в виде большого маркированного списка с несколькими уровнями вложений. Верхний уровень – основная тема и мысль, средний – подтема, далее – тезисы. Разработка и анализ каждой темы происходит в процессе обучения. Ученик сразу вникает в тему, создавая удобную для запоминания структуру. Важно не перегружать список. Нужно составить его так, чтобы легко проанализировать информацию в дальнейшем.

Метод таблиц 

Эффективен при получении материала структурными блоками: по годам, значимым событиям или конкретным темам. Расчертив лист в таблицу, в каждой ячейке ученик записывает конкретное событие или факт. Метод удобен для школьников, потому что учитель дает материал структурированно, и ученик может облегчить запись, используя табличный вариант. 

Метод интеллект-карт 

Актуален для разбора сложных тем, самостоятельной работы над докладами и эссе. Основная цель вписывается в центре. Линиями соединяются мысли, объяснения, тезисы, идеи. Это мысли-якоря, призванные помогать создать основу для изложения главных идей. 

Метод предложений

Считается одним из самых несложных. Предложения записываются с новой строки с соответствующей нумерацией. Связь между предложениями формируется отсылкой на другой пункт с указанием его номера.

Метод индексов 

Схематическая запись информации. При составлении конспекта используются рамки, рисунки, стрелки, таблицы. Каждый объект имеет для автора определенное значение, носит понятную ему смысловую нагрузку. Если запись сделана в круге, это значит, что её нужно обязательно выучить. В квадрате – уточнить и дополнить полученный материал. В треугольнике – обратить особое внимание. Каждое обозначение индивидуально для автора. На форзаце тетради необходимо сделать пометки, какой символ что значит. Это позволит ориентироваться в условных обозначениях, если их окажется много.

Метод течения 

Позволяет обеспечить максимальное усвоения материала в ходе урока при минимальном количестве записей. Требуется выделять основные моменты и мысли тезисами, схемами, рисунками, не зацикливаясь на изложении. Материал активно обдумывается, дополняется собственными идеями и комментариями в свободной форме. Этот метод написания хорошо использовать, если важно моментальное усвоение данных, а не изучение их через длительное время.

Метод боксов

Идеален для визуалов – людей, у которых доминирует зрительная память. При составлении конспекта задействуются даты, исторические личности, иностранные слова и определения. Лист делится на неровные квадраты, треугольники, прямоугольники. Размещение на странице хаотично. Вверху прямоугольника указывается заголовок, далее – несколько базовых фактов. Метод позволяет концентрироваться на основных мыслях, выделяя конкретику.

Метод нумерации

Эффективен на занятиях и лекциях, где информация выдается быстро: преподаватель не останавливает рассказ, не акцентирует для учеников основные моменты. Оптимально использовать две разноцветные ручки. Первой фиксировать номер мысли. Второй – её содержание. Между номерами оставляется место – отступы, а в них вносится дополнительная информация. 

Подпишись на нашу рассылку

Вы успешно подписались на нашу рассылку

Скоро вы получите на почту электронное сообщение с подтверждением подписки

Главные ошибки при составлении конспекта

  • Потеря структуры и авторских особенностей текста;
  • Чрезмерная краткость;
  • Избыток вводных слов и эпитетов;
  • Отсутствие связи записей, плана;
  • Дословное повторение тезисов;
  • Бессвязный пересказ текста;
  • Незаконченность основных смысловых положений – тезисов.

Как красиво оформить конспект: основные техники

Необходимо определить, как сделать конспект понятным для себя, разработать собственную унифицированную систему записи информации. Удобно использовать систему стикеров, подчёркиваний, схем, выделений разными цветами. Важно, чтобы процесс ведения изложения был удобен конкретному школьнику.

Красивая запись не имеет пропусков. При наличии их необходимо заполнять должным образом сразу после занятия.

Заголовки новых тем можно выделять маркерами либо записывать большими буквами. Подтемы лучше подчеркивать.

Важно помнить, что чётко разработанная система способствует пониманию текста и внешней красоте записей. Красивый конспект, в свою очередь, помогает лучше запомнить информацию.

Полезные советы вне конкретных методов

Они помогают вести конспектирование, независимо от вида и метода. Нужно:

  1. Выработать собственную систему понятных сокращений. Для этого полезно изучить общепринятую и дополнить её понятными для себя элементами.
  2. Разработать единую цветовую схему для выделения конкретных тезисов, фраз и значений. 
  3. Изучив информацию из разных источников, распределить основные приоритеты и воспроизвести их тезисно, в понятной для себя последовательности. 
  4. Если источник предлагает исчерпывающее количество данных, из них нужно вычленить главную мысль и выписать её. Для этого лучше вести краткую запись всей информации и выделить основную мысль – резюме – после полного изучения данных. 

6 приложений и онлайн-сервисов для создания конспектов

В современном мире существуют сервисы, помогающие автоматизировать ведение записей. Они не заменяют, но существенно облегчают составление плана конспекта. Грамотно выделяют основные моменты, обрабатывают материал и подают его в удобной форме. 

  • Speechpad. Преобразует звучащую речь в текст. 
  • SpeechTexter. Телефонное онлайн-приложение, преобразующее речь лектора в написанный текст.
  • HandWriter. Конвертирует печатный текст в рукописный. Любая статья из книги преобразуется в рукописный текст лекции.
  • Писец. Преобразует электронный конспект в рукописный.
  • Canva. Систематизирует написанное, облегчая запоминание текста лекции.
  • ЭБС Лань. Создание лекций по пройденному материалу в одном окне с дополнительными возможностями выгрузки, записи и цитирования.

Методов конспектирования бесконечно много. Мы описали самые востребованные. Важно, чтобы учащийся, ознакомившись с ними, самостоятельно определил наиболее удобные. Если это будет сделано правильно, конспектирование станет успешным подспорьем в учёбе и в работе.

Конспект непосредственно образовательной изобразительной деятельности :: Центр развития ребёнка

Конспект непосредственно образовательной изобразительной деятельности во II-ой младшей группе.

Тема: аппликация «Украсим сарафан матрешке».

Материал: коллекции матрешек плоскостных и объемных, клей, клееночки, Готовые формы для наклеивания (цветы и листики), салфетки. Коробка, 3 варианта матрешек плоскостных с украшенными сарафанами. Плантограммы 3-х видов с разным эмоциональным состоянием. Конфеты в виде матрешек.

Грамзапись народной русской композиции (одна для фона, другая для игры).

 Цель: Формирование представлений детей о народных промыслах — русской матрешки, особенностях ее внешнего вида.

Программные задачи:

1.   Формирование умения самостоятельности украшать силуэт сарафана матрешки, используя готовые элементы.

2. Развивать умение детей наклеивать готовые формы на плоскостное изображение и творческие способности детей.

3. Формировать умение составлять предложения с союзом «а» через сравнение и выделение признаков отличия. Обогащать словарь ласковыми словами утешения. Составлять вопросительные предложения.

4. Воспитывать доброжелательность, эмоциональную отзывчивость, желание утешить и помочь другим.

 Ход:

Ведущий: Сегодня, когда я вышла на работу, увидела чудесную коробочку и решила показать ее вам. Как вы думаете, что может быть в ней? Дети предлагают варианты.

Ведущий: Да тут загадка, если мы отгадаем ее, то узнаем. Слушайте внимательно: «Алый шелковый платочек, яркий сарафан в цветочек, упирается рука в деревянные бока. Разрумянилась немножко, это русская…».

Дети : Матрешка.

Ведущая: Молодцы, угадали, да тут не одна, а много матрешек. (Достает

плоскостное изображение), раскладывает на столы и предлагает рассмотреть.

«Посмотрите внимательно, что вы заметили?»

Дети : Матрешки грустные.

Ведущий: Почему, как вы думаете?

Дети: Сарафан не украшен.

Ведущая: Что надо делать, если кому-то грустно?

Дети: Утешить.

Ведущий: Утешая матрешек, скажем ласковые слова. Дети говорят. Ребята, это не

помогло, матрешки по-прежнему грустные.

Как помочь матрешкам стать веселыми?

Дети: Украсить сарафан.

Ведущий: Мы сможем это сделать?

Вспомните, какие бывают матрешки?

Мы с вами видели много разных матрешек. Матрешки бывают одни большие, а другие маленькие.

Ведущий: Одни в красных платочках,

Дети: А другие в зеленых

Ведущий: Одни в желтых кофтах,

Дети: А другие в красных

Ведущий: Но у всех матрешек украшен сарафан. Ведь так?

Вот 3 матрешки одинаковые, а сарафан украшен по-разному.

Ведущий: Что мы будем делать?

Дети: Украшать сарафан матрешками.

Ведущий: Чем? Догадались?

Дети: Цветами и листочками.

Ведущий: Приходите, выбирайте на столе кому что нужно. Узоры у вас могут быть разными. Давайте выложим узор, а я посмотрю. Молодцы, а теперь можно приклеивать аккуратно. Сарафаны получились разные и красивые.

Как вы думаете вашей матрешке понравился сарафан украшенный цветочками и листочками?

Придумайте имя матрешке и спросите «…Понравился сарафан?» Тогда матрешка хочет улыбнуться, подойдите и выберете другое лицо (плантограмму).

Ведущий: Вижу матрешки довольны, все улыбаются, а вы то сами довольны? Что понравилось вам? Я вижу и вы веселые, поиграем?

— Мы веселые матрешки

— Ладушки, ладушки

— На ногах у нас, сапожки

— Ладушки, ладушки!

— В сарафанах ходим ярких

— Ладушки, ладушки!

— Завязали мы платочки

— Ладушки, ладушки.

— Раскраснелись наши щечки

— Ладушки, ладушки

Ведущий: Матрешки для вас приготовили сюрприз за то, что вы утешили и помогли.

Из большой матрешки ведущий достает конфеты-матрешки.

 

 

Конспект занятия нетрадиционного рисования с детьми II младшей группы (3-4 года) на тему: «Украсим тарелочки»

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе продуктивной деятельности «Украсим тарелочки».

Задачи:

  • создать условия для проявления творческих способностей детей.
  • создать условия для совершенствования умения рисовать пальцем, стараясь равномерно расположить рисунок по «тарелочке»
  • создать условия для развития мелкой моторики.
  • создать условия для принятия детьми решений, выражения своих чувств и мыслей;
  • создать условия для поддержки индивидуальности и инициативы детей;

Детская цель: украсить тарелочку для Мишки.

Организация детских видов деятельности:

  1. общение ребенка со взрослым;
  2. общение ребенка со сверстниками;
  3. практическая деятельность.

Оборудование:

Демонстрационный материал: Приглашение, игрушечный Мишка.

Раздаточный материал: белые бумажные шаблоны тарелок, акварельные краски, салфетки для рук, вода, конфеты. (на каждого ребенка)

 

Ход ООД:

1. Организационный момент

Стук в дверь. Приносят приглашение.

— Ребята, посмотрите, что нам принесли.

— Это приглашение от Мишки. Он пригласил нас на чаепитие. Вы хотите в гости? Тогда мы отправляемся в гости к Мише.

— Здравствуйте ребята!

— Здравствуй Мишка! Какой ты сегодня нарядный, но грустный?

— Сегодня я пригласил своих друзей к себе на чаепитие, но у меня нет красивых тарелок для конфет. Мне нужно украсить мои тарелочки, чтобы они стали яркими и красивыми. (показывает шаблоны тарелок белого цвета). Но один я не справлюсь.

— Ребята, а что мы можем сделать?

— Какая помощь нужна Мише?

— У нас есть белые тарелочки, краски, но нет кисточек.

— Как мы сможем украсить тарелки?

— А пальчиком мы сможем украсить тарелочки?

— Ребята, вы согласны?

Перед началом работы немного разомнём наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Дружба»

Дружат в нашей группе.

Девочки и мальчики.

Мы с тобой подружим

Маленькие пальчики.

Раз, два, три, четыре, пять

Начинаем мы считать.

Раз, два, три, четыре, пять –

Мы закончили считать. Хлопают в ладоши

2. Основной момент.

— Каким пальчиком мы рисуем? (дети показывают указательный палец).

— Правильно. А где в это время все остальные пальчики находятся? (в кулачке).

— Чтобы тарелочка не скользила по столу, что нужно сделать? (держать её ладошкой левой руки).

— Ребята, посмотрите, у меня в руках тарелочка. Сейчас я покажу вам, как мы с вами будем украшать наши тарелочки. Сначала макнем пальчик в красную краску и нарисуем точки. Вот так. Вытираем пальчик салфеткой. Теперь макнем в желтую краску и сделаем точечку посередине тарелочки. Затем зеленой краской нарисуем лепестки. Вот так. (Показываю, как рисовать.)

Напоминаю детям, если им нужна краска другого цвета, то перед тем как пользоваться другой краской нужно вытереть пальчик салфеткой.

— А теперь попробуйте сами украсить тарелочки для Мишки.

Приступаем к работе! Сейчас вы сами попробуете нарисовать свой узор на тарелочке.

Непринужденно беседую с детьми о том, каким цветом они украшают тарелочку, каким узором.

Спрашиваю у детей, для кого мы украшаем тарелочки?

— Молодцы ребята! Какие у вас яркие, красивые тарелочки получились.

— Спасибо ребята вам большое. На каждой тарелочке свой рисунок. Мне они очень нравятся.

3. Заключительная часть.

Тарелочки наши готовы!

— Ребята, кому мы сегодня помогали?

— Что мы сегодня с вами делали?

— Как мы украшали тарелочки?

— Вы большие молодцы!

Мишка угощает детей конфетами, пьют чай и ещё раз благодарит детей.

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Украшение платочка»

Задачи:

— Учить преобразовывать форму, разрезать квадрат на треугольники, круг на полукруги. Учить находить круги и стороны квадрата.

— Закреплять представления о предметах круглой, квадратной и треугольной формы.

— Упражнять в подборе цветовых сочетаний.

— Развивать мелкую моторику.

Оборудование и материалы: готовые круги, треугольники, квадраты, клей, клеенчатая салфетка, салфетки, образец платочка.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, смотрите, кто к нам пришел в группу?

Дети: кукла Маша.

Воспитатель: Правильно. Нашу куклу Машу ее подружка пригласила на день рождения. Она решила ей подарить вот эти платочки. Платочки нарядные?

Дети: Нет, не нарядные.

Воспитатель: Что же нужно сделать, чтобы они стали яркими, нарядными, праздничными?

Дети: Украсить их.

Воспитатель: Маша, надо украсить платочки надо украсить разными узорами, тогда они сразу же станут нарядными и праздничными. Ребята, поможем кукле Маше украсить платочки?

Дети: Да.

Воспитатель: Как называется эта фигура?

Дети: Квадрат.

Воспитатель: А эта?

Дети: Круг.

Воспитатель: А как называется эта фигура.

Дети: Треугольник.

Воспитатель: Чем они отличаются друг от друга?

(ответы детей)

Воспитатель: Правильно, у квадрата и треугольника есть углы и у него, а у круга нет углов. Ребята, посмотрите внимательно, как можно разрезать квадрат, чтобы получилось два треугольника. Надо разрезать квадрат по диагонали с угла на угол. И круг можно разрезать пополам (по диаметру) получится два полукруга. Ребята, у меня есть украшенный платочек, посмотрите, как он украшен.

Воспитатель: Ребята, прежде чем мы начнем вырезывать и украшать платочки, потренируем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика

«Мы платочки постираем»

Мы платочки постираем

Крепко, крепко их потрём,

А потом повыжимаем,

Мы платочки отожмём.

А теперь мы все платочки

Так встряхнём, так встряхнём.

А теперь платки погладим,

Мы погладим утюгом.

А теперь платочки сложим

И все дружно в шкаф положим.

Воспитатель: А теперь с помощью ножниц разрежем круги пополам, а квадраты с угла на угол — по диагонали. Не забудьте правильно взять ножницы и сделать несколько раз легкое движение в воздухе: раскрыть, закрыть лезвие (дети вырезывают). Попробуем!

Воспитатель: Украсьте свой платочек треугольниками, квадратами, кругами и половинками кругов, но не приклеивайте, а то вдруг вам захочется что-то в нем изменить

Воспитатель: А теперь возьмем клей и приклеим вырезанные формы к платочкам, так чтобы получился узор. Клейте аккуратно, осторожно, чтобы работы получились красивые и нарядные.

Воспитатель: Посмотрите ребята, какие замечательные работы у вас получились. Кукла Маша, хотела бы вас поблагодарить за помощь в украшении платочков. Теперь она с радостью пойдет на день рождение к своей подружке.

Воспитатель: Славно мы с вами потрудились. Ребята, скажите, что мы сегодня делали на занятии? Какими геометрическими фигурами украшали платочки? Вам понравилось наше занятие?

Воспитатель: Дети, мне очень понравилось ваше участие на занятии. Спасибо вам за прекрасные работы.

40 идей для ленты васи Creative Bullet Journal

Идеи журнала Bullet Journal с лентой васи

Вы никогда больше не застрянете без хороших идей ленты для васи журнала!

Если вы чем-то похожи на меня, у вас, вероятно, есть небольшая (хорошо, серьезная) зависимость от ленты васи. Итак, что можно сделать с лентой для васи?

Я собрал несколько великолепных советов из ленты васи для вашего дневника пуль или планировщика. От потрясающих макетов буджо до создания лучших трекеров буджо или украшения ваших журналов ….все с использованием ленты васи.

Если вы новичок во всем этом, просто знайте, что ленты для васи — недорогие вещи, но могут добавить особый штрих в ваш проект. Не оставляйте без внимания все эти прекрасные узоры васи. Продолжайте читать, чтобы узнать , как использовать ленту васи в журналах для пуль.

Если у вас огромная коллекция лент и вы не знаете, что делать с рулонами ленты васи, то вы попали в нужное место! Я перечислил 40 способов использовать вашу ленту для васи, а не просто собирать ее!

Где взять ленту Washi?

Наш любимый магазин — The Washi Tape Shop.У него самый уникальный ассортимент васи и бесплатная доставка по всему миру ! Получите скидку 10% на ваш заказ с кодом скидки diary10 .

Что такое лента васи?

Лента васи — это лента, используемая в декоративных целях.

Слово васи происходит от японского, и это разновидность тонкой бумаги. Таким образом, лента васи — это универсальный материал, который толщиной единиц, как бумага, но является липким, как лента. Это почти как малярный скотч с рисунком на нем, но он не такой липкий, как малярный скотч, и в целом легко отслаивается.

Они бывают разных дизайнов, благодаря чему лента васи отлично подходит для поделок, скрапбукинга, в качестве декоративных элементов, а также для идей для ведения дневника.

Ниже я перечисляю лучших лент для васи, использующих , которые сделают ваши идеи и проекты планировщика еще круче.

Итак, проверьте, для чего используется лента васи в буджо:

Как использовать ленту васи на пулевом журнале или ежедневнике

  • Создание образца журнала Washi Tape Journal

Как только вы начнете собирать свою любимую японскую ленту васи из Hobby Lobby, Michael’s или Amazon, будет хорошей идеей создать указатель образцов ленты или макет.

Имеет смысл иметь страницу коллекции в вашем буджо. Со временем вы можете отредактировать свой образец, чтобы добавить новые любимые или заменить готовые, потому что лента washi съемная.

Узнайте, как сделать свой собственный образец ленты Washi для Bullet Journal здесь!

  • Использование ленты Washi в ежедневнике

Украшение ежедневника лентой для васи, вероятно, является одной из первых вещей, которые приходят в голову.Точно так же, как вы можете использовать васи в качестве магнитной ленты журнала, его также можно использовать с планировщиком, таким как Happy Planner, Passion Planner, Erin Condren, Kikki.K и т. Д.

Персонализация купленного готового ежедневника — один из лучших способов использовать ленту для васи и сделать ежедневник своим.

  • Творческое использование ленты васи

Вы можете сделать свои макеты красивыми … даже если вы не слишком артистичны или не умеете рисовать.

  • Создание макета для отслеживания настроения

Это отличная идея.Вы, наверное, использовали маркеры только для того, чтобы отслеживать свои чувства, но как насчет васи? Создание трекера настроения таким способом — еще одна замечательная вещь , которую можно сделать с лентой васи.

  • Цветовой код украсить лентой васи

Создайте красочный боковой указатель для вашего буджо или ежедневника, украсив лентой васи края или определенную страницу.

Разве мы не все там были? Эти ошибки могут сильно расстраивать некоторых людей, особенно когда вы только начинаете вести новый журнал.

Используйте ленту Washi, чтобы скрыть ошибки в макете буджо. Чаще всего он добавляет то маленькое, чего не хватало на странице!

  • Сделать тему на месяц

Спланируйте тему ленты васи на месяц с великолепным оформлением журнала. Я думаю, что это одна из лучших идей ленты для васи , она помогает задать настроение на месяц.

Обычно они настолько красивы, что вы забываете, что они в основном дневные и плановые ленты.Используйте свой васи, чтобы добавлять на свои страницы фотографии, заметки, детские поделки, билеты и другие заметки.

Поскольку они съемные, вы можете изменить организацию по своему желанию позже.

Не покупайте стикеры. Сделайте свои собственные стикеры своими руками с помощью ленты для васи и любой бумаги.

  • Использовать в качестве заголовков и баннеров пулевого журнала

Если вы не чувствуете вдохновения для рисования заголовков и баннеров, просто используйте ленту для васи в качестве заголовков в планировщиках или журналах .

Отметьте особые события или страницы в вашем буджо с помощью особого дизайна васи.

  • Идеи ежемесячной ленты васи для планировщиков

Держите весь свой ежемесячный макет разворота в нужном месте, используя одни и те же дизайны васи в течение всего месяца.

  • Используйте его для финансового спреда

Создайте великолепный макет, позволяющий сэкономить деньги, и используйте ленту васи, чтобы отслеживать свои сбережения.

  • Проекты Bujo с лентой васи

Проявите творческий подход и создайте лучшие еженедельные макеты для буджо с лентой васи.

Сделайте симпатичную подставку для пера своими руками для буджо, чтобы больше никогда не искать свою любимую ручку. Из всех идей использования ленты васи это очень оригинально!

  • Творческое использование ленты васи

Узнайте, как покрыть ручку и журнал лентой васи, чтобы они соответствовали вашему стилю и были уникальными.

Лента васи так же полезна, как флаг табуляции или маркер страницы.

Иногда вы не знаете, что делать с лентой для васи и что писать в своем дневнике. Решите эти 2 проблемы за один присест. Заполните пустые места на макетах буджо лентой для васи.

Используйте ленту для васи в качестве ленты и наклеивайте особые воспоминания, такие как билеты и заметки.

  • Использование для организации переезда в дом

Лента Washi, чтобы помочь вам переехать?… Да! Хотел бы я увидеть эту идею перед последним переездом! Вместо того, чтобы писать на каждой коробке, используйте этот простой цветовой код, чтобы создать простой способ организовать переезд дома с помощью макета пулевого журнала.

  • Создание коллажей для планировщика васи

Милый что ли !?

  • Украсьте страницу разделителями

Как использовать ленту washi для улучшения скучных разделительных страниц? … легкий!

  • Создание контрольного списка ленты для васи

Сделайте контрольный список, используя ленту для промывания. Вы можете пробивать отверстия в ленте с помощью , этого инструмента , использовать ленту для васи, которую можно выделить, или использовать эти контрольные листы .

  • Попробуйте эти идеи украшения лентой васи

Используйте ленту васи для создания наилучших макетов страниц буджо.

Используйте ленту васи в качестве границы на любой странице планировщика.

Сделайте наклейки из ленты васи с помощью этого простого урока.

  • Закладка из ленты washi DIY проекты для bujo

Сделайте закладку для своего ежедневника.

Сделайте макет упаковочного листа отпуска.

  • Лучшие идеи для ленточных журналов васи

Освободите место в ежедневнике, сделав откидную крышку с помощью ленты для промывки.

Используйте ленту для васи, чтобы сделать календарь для своего дневника.

  • Используйте его в своем студенческом дневнике

Пусть лента для васи поможет вам в обучении с лучшими учебными макетами для буджо.

  • Следите за результатами своей физической подготовки с washi

Пытаетесь похудеть? Создайте трекер похудания для буджо и используйте ленту для васи, когда эти килограммы падают.

Создайте тематический дневник, который будет уникальным для вас и того, что вы любите.

Сделайте свое буджо интересным и веселым с помощью куличей, сделанных с помощью ленты для васи.

  • Используйте его в своем журнале путешествий

Собираетесь в приключения? Сделайте лучший план путешествия для бужо.

  • Разделите макеты с помощью washi

Используйте ленту washi, чтобы разделить секции на макете планировщика. Идеальный способ организовать страницу.

Создавайте макеты страниц, на которые вы любите смотреть, с небольшой помощью ваших любимых дизайнов ленты васи.

Сделайте симпатичные флажки из ленты васи для пометки специальных страниц

Лента

Washi — очень простой способ упорядочить ежедневник.

Простой способ создать цвет в любом ежедневнике — это добавить ленту васи.

Итак, как это сделать для исчерпывающего списка из 40 способов васи?

Я уверен, что теперь у вас есть много идей, что можно сделать с вашей коллекцией лент.

Итак, что вы делаете с лентой для васи?

Лучшее место для покупки ленты для васи?

Мне очень нравится Amazon Prime, поэтому я покупаю большую часть своих васи на Amazon.

Другими крупными розничными торговцами, имеющими хороший запас лент для васи, являются Walmart, Michael’s, Hobby Lobby, Joann и Target.

Если вы хотите действительно уникальных васи, попробуйте The Washi Tape Shop. Не забудьте использовать код скидки diary10 для 10% скидки.

Другие идеи для ленты васи:

PIN НА ПОЗЖЕ!

Отделка журнала пули лентой для васи

25 примеров эстетических макетов заметок, которые стоит украсть прямо сейчас

Последнее обновление 27 октября 2021 г.

Вы, наверное, видели их в Instagram, Pinterest или Tumblr: эти милые заметки с разборчивым почерком и множеством цветов на странице.Возможно, у вас есть одноклассники, которые тоже делают это на своих ноутбуках. Эстетические заметки существуют уже давно, но в настоящее время они пользуются большим вниманием, поскольку большинство людей застряли дома.

Если вы всегда хотели, чтобы ваши блокноты по естествознанию или математике выглядели как в Instagram, вам понадобится несколько ручек и маркеров.

Зачем делать эстетические заметки?

Зачем делать заметки красивыми или красочными?

Для одного, студентов учатся по-разному .Есть те, кто учится на практике, а другие более наглядны. Для большинства детей и подростков заметки — это спасательный круг. Это помогает им быстрее обрабатывать информацию, а также разбираться в сложных предметах.

Во-вторых, эстетические заметки могут помочь вам учиться более эффективно , потому что все выглядит чистым и хорошо организованным. Многие из них также включают полезные элементы, такие как графики, маркированные списки и диаграммы. Они делают заметки интересными для чтения и просмотра.

Наконец, милые записки могут принести пользу всему классу.Тем, кто берет уроки в цифровом формате, почему бы не отсканировать и загрузить их, чтобы помочь одноклассникам разобраться в сложных темах? Настройте его так, чтобы они могли добавлять свои собственные комментарии и мысли; тем самым создавая уникальные ноты, которые понравятся каждому.

Основные советы по эстетике заметок

Одна из лучших особенностей ведения заметок — это то, что для начала не требуется много усилий. Если до этого момента вы игнорировали свои заметки, вы всегда можете начать все сначала с новой записной книжкой.

Перво-наперво: соберите необходимые материалы , такие как листы бумаги, папки, ручки и маркеры. Не волнуйтесь, если у вас есть всего пара цветных ручек и нет качественной бумаги. Делайте то, что у вас есть сейчас. Купите то, что хотите, позже, как только научитесь.

Далее, потренируйся писать от руки . Это, пожалуй, самый важный компонент эстетических заметок. Если вы ненавидите смотреть на свой почерк или завидуете чужому, тренируйте руки, чтобы они создавали красивые, разборчивые каракули, которые вы — и окружающие — сможете понять.

Еще одно преимущество заключается в том, что вашим учителям не нужно страдать, оценивая ваши эссе. Это беспроигрышная ситуация, поэтому постарайтесь не пропустить этот процесс. Достаточно скоро вы обнаружите, что можете сбалансировать последовательность и скорость. Наберитесь терпения и практикуйте каждый день .

Не забудьте подумать об общем стиле , в котором вы хотите, чтобы ваши заметки выглядели. Ищите вдохновение в Интернете. Помимо маркеров и маркеров, некоторые ученики добавляют стикеры, блокноты и каракули.Нет никаких жестких правил. Определите стиль, который соответствует вашим учебным привычкам, а также вашей личности.

Эстетические заметки для мотивации

Не ругайте себя, если вы рисуете неровные линии или ваши заголовки неровные. Важно то, что а) ваши заметки верны , и б) вам весело ! Несмотря на то, что люди публикуют свои записные книжки в Интернете, имейте в виду, что заметки по-прежнему являются личными — если вы не хотите ими делиться.

Крошечные недостатки — вот что делает эти эстетические ноты очаровательными и восхитительными. Так что добавляйте свои изюминки. Пусть этот сборник эстетических заметок вдохновит вас превратить учебу в искусство.

Теги: эстетические милые заметки эстетические милые заметки для школы эстетические как делать заметки эстетические заметки идеи эстетические заметки создание эстетических заметок создание идей эстетические заметки приложение эстетических заметок макет эстетических заметок в слове эстетические онлайн-заметки эстетические красивые заметки эстетические школьные заметки эстетические научные заметки эстетические учеба заметки эстетический материал эстетические заголовки эстетически приятные заметки удивительные заметки создание вычурных заметок красивое приложение для заметок красивые заметки красивые приложения для заметок лучшие советы для заметок лучшие тетради для заметок в колледже лучшие ручки для заметок tumblr лучший способ делать заметки лучший способ организовать заметки в колледже лучший способ делать математические заметки на компьютере лучший способ делать заметки колледж лучший способ делать заметки в старшей школе лучший способ делать заметки на компьютере лучший способ делать заметки на компьютере пуля журнал заметки класс пуля журнал заметки лекции классные заметки шаблоны дизайна блокнотов классные школьные заметки классные заметки для учебы классные вещи для написания вниз классные способы делать заметки создавать учебные заметки онлайн творческие заметки к лекциям творческие заметки творческие заметки творческие учебные заметки творческие способы использования публикации заметок творческие способы написания заметок милые эстетические заметки милые заметки на экзамене милые математические заметки милые идеи для заметок милые заметки для милых заметок брать идеи милые заметки шаблон милые заметки веб-сайт милые заметки для школы милые заметки идеи милые заметки онлайн милые заметки для написания милые школьные заметки милые учебные заметки милые заголовки для заметок милые заметки в tumblr милые способы искать школу милые способы делать заметки милые способы писать заметки типографская заметка о смерти разные способы делать заметки разные способы записи заметки простые способы делать заметки объяснять три стратегии, которые вы можете использовать, чтобы делать заметки лучше причудливые заметки создание модных заметок онлайн модные школьные заметки веселые заметки идеи хорошие заметки советы хорошие заметки советы и уловки goodnotes советы и хитрости идеи заголовка для заметок как я делаю свои заметки как я пишу заметки как украсить заметки как сделать корнелл заметки на записи заметки как складывать заметки, как в старшей школе, как складывать старые школьные заметки, как получить супер аккуратный почерк, как организовывать заметки, как создавать красивые заметки, как выделять заметки для изучения, как сохранять заметки, как сохранять свои аккуратные заметки как знать, что записывать, делая заметки как знать, что важно, делая заметки как сделать записную книжку круто как сделать небольшую заметку как делать эстетические заметки как делать крутые учебные заметки как делать милые заметки как делать простые заметки как делать хорошие заметки как делать мои заметки красивыми как делать заметки забавными как делать заметки как делать заметки в колледже как делать красивые заметки как делать красивые заметки как делать красивые заметки в onenote как делать красивые заметки как сделать заметки для учебы красивыми как сделать вашу домашнюю работу хорошо выглядеть как сделать ваши заметки эстетичными как сделать свои заметки креативными как сделать свои заметки симпатичными как сделать ваши заметки красивыми как сделать свои заметки красивыми как сделать м сделать ваши школьные заметки симпатичными как организовать заметки для универа как организовать школьные заметки как организовать школьные заметки как подготовить заметки как подготовить учебные заметки как переписать заметки как делать эстетические заметки как делать потрясающие заметки как делать милые заметки как делать эффективные математические заметки как делать эффективные и аккуратные заметки как делать хорошие заметки как делать аккуратные заметки как делать красивые заметки как делать заметки как делать заметки мило как делать заметки во время урока как эффективно делать заметки на работе как делать заметки быстрее как делать заметки в средней школе как делать заметки в классе как делать заметки на уроках в колледже как делать заметки на компьютере как быстро делать заметки как делать заметки в tumblr как делать заметки, не записывая все как делать организованные заметки как делать упорядоченные заметки в колледже как делать красивые заметки как делать правильные заметки как делать действительно хорошие заметки как делать короткие заметки из учебника как набирать заметки Корнелла в документах Google как писать эстетические заметки как писать эстетично как писать творческие заметки как писать милые заметки как писать хорошие заметки как писать аккуратные заметки как аккуратно писать на хороших заметках как писать заметки быстро и аккуратно как писать заметки из книги как красиво писать заметки как писать заметки к экзаменам в классных заметках японский метод ведения заметок языковые советы записывать учебные заметки онлайн делать хорошие заметки делать заметки красивые математические заметки эстетические беспорядочные заметки делать беспорядочные заметки аккуратные заметки от руки аккуратные заметки делать аккуратные заметки делать заметки аккуратные заметки аккуратные упорядоченные заметки аккуратные заметки исправления красивые заметки создание заметок идеи для заметок идеи для школьных заметок идеи создания заметок для класса 9 идеи организации заметок стили заметок создание заметок эстетические заметки создание заметок в формате GIF заметки взлом идей создание заметок создание заметок советы и уловки делать заметки советы делать заметки для старших классов заметки советы тетрадь эстетические заметки эстетические заметки дези gn идеи заметки для онлайн-классов заметки для школьных заметок идеи заметки идеи заметки идеи дизайн заметки идеи tumblr заметки в записной книжке заметки в записной книжке заметки вдохновение макет заметки школы медсестер шаблон хорошо Google делать заметки организованные заметки организованные заметки организованные заметки идеи красивые заметки классные делать заметки красивые заметки идеи красивые заметки на линованной бумаге красиво организованные заметки красивые школьные заметки правильный способ делать заметки школьные заметки идеи школьные заметки изображения простые эстетические заметки учебные заметки дизайн учебные заметки формат учебные заметки идеи делать эстетические заметки делать милые заметки делать заметки эстетические заметки в классе делать систематизированные заметки что делать заметки что делать заметки что делать заметки в tiktok заметки делать заметки идеи заголовков для заметок лучше подготовиться к заметкам в классе вы должны делать заметки делать заметки типы заметок для школы делать заметки красивые способы делать заметки способы делать заметки в колледже способы писать заметки что следует ученик делает свои заметки после урока, что записывать в тетрадь, как лучше делать заметки, писать заметки на компьютере, писать свои заметки, писать в записной книжке, писать в тамблере, писать красивые заметки, писать заметки, советы, писать учебные заметки,

10 удивительных способов использования липких заметок В вашем декоре |

Декорирование стен — самый простой способ превратить скучную комнату в веселую.К счастью, сегодня существует множество вариантов отделки стен, которые легко применить в домашних условиях. Оказывается, есть еще простые и недорогие способы поменять стены без особых усилий, от наклеивания обоев до покраски стен по своему вкусу, один из которых — стикеры своими руками.

Все ваши настенные творения можно сделать самостоятельно, выполнив несколько простых проектов своими руками. Таким образом, вам не нужно тратить много денег, вам нужно только воспользоваться преимуществами, которые легко доступны.Те из вас, кто работает дома, должны иметь при себе канцелярские принадлежности и стикеры, которые можно использовать для украшения дома. Клейкие заметки бывают разных цветов, которые можно смешивать, чтобы создать уникальный декоративный вид. Вы можете использовать один или несколько цветов в зависимости от ваших потребностей в декоре. Здесь я собрал 10 наших любимых украшений из стикеров, которые готовы вдохновить вас и привнести новую атмосферу в любое пространство.

1. Эстетическая наклейка

Не забывайте о липких заметках, это место для написания сообщений или заметок.Но не только это, скучный вид стикеров можно изменить на более интересный, как в приведенной ниже идее. Теперь есть стена для сообщений, а также часть декора.

2. Дверные стикеры

Не только стены, но и другие детали, похожие на двери, можно декорировать с помощью стикеров. Создавайте привлекательные и яркие цветовые сочетания, чтобы украсить свой дом.

3. Градация стены

Чтобы стикеры выглядели менее скучными, вы можете играть с множеством разных цветов.Этот метод позволяет отображать привлекательные уникальные цветовые переходы.

4. Полная стена

Помимо краски и обоев, вы также можете использовать стикеры, чтобы покрыть все части определенной стены. Используйте цветные игры и создавайте узоры по своему воображению.

5. Спокойный синий

Синий — спокойный цвет, который может сделать комнату прохладной. Если ваш интерьер основан на этом цвете, вы также можете добавить стену для заметок того же цвета.

6.Красное сердце

Вы романтик? Или хотите сделать своему партнеру простой сюрприз? Добавление стикеров в форме сердца — это простой и романтичный метод, который можно сделать всего за несколько минут.

7. На лестнице

Создайте волшебную лестницу с украшениями из стикеров. Вы можете изменить всю лестницу, чтобы создать в комнате волшебное впечатление.

8. Рамки для заметок

Помимо фотографий, вы можете обрамить стикеры в качестве украшения.Добавьте немного цвета и цитату, чтобы сделать его еще интереснее.

9. QR-код

Если мы посмотрим повсюду, QR-код всегда был уникальной частью нашей жизни. Вдохновленный этим, вы также можете сделать украшения из QR-кода, используя стикеры.

10. WTF Sticky Notes

Поклонники классических игр, особенно 8 bite, наверняка полюбят украсить стены своего дома этой тематикой.

Превратите комнату в общежитии в вашу комнату

Я начал снимать украшения, которые сделали нашу комнату нашей за последние 8 месяцев.Вместо того, чтобы зацикливаться на сносе нашей комнаты, я решил составить список идей украшения общежития, которые я и мои друзья использовали в этом году, и которые вы можете взять в качестве вдохновения, когда дело доходит до украшения вашей комнаты осенью. Украшение вашей комнаты в общежитии превращает ее из комнаты в общежитии в комнату и вашу комнату . Это придает ему тот индивидуальный, домашний вид, который делает пространство привлекательным и интересным для проживания.

1. Нечто красочное

Мое украшение из кусочков краски благодаря поиску идей на Pinterest.

Все, что может превратить пустую белую стену в нечто яркое и веселое, улучшит ощущение вашей комнаты. Я провел лето перед тем, как переехать в колледж, останавливаясь в Home Depot или Trader Horn после утренних пробежек, чтобы взять несколько разных цветовых образцов тут и там, а затем переехать на выходные. Я потратил некоторое время, раскладывая их на нашей стене, и это, вероятно, мое любимое украшение в комнату, потому что она такая красочная и счастливая.

2. Календарь

Календарь Эшли, который она купила сухим стиранием,

Календарь Кристин «Сделай сам»

Календарь в стиле декалей, который я использовал в этом году

Они не только практичны, но и могут стать забавным дополнением к украшению вашей комнаты! У вас будет удобное место для отслеживания предстоящих сроков и событий, а также для того, чтобы отмечать веселые события и праздники, которые происходят в течение месяца.Вы можете купить календари в виде декалей, которые наклеиваются и отклеиваются от стены (это то, что я использовал), или доски календарей, которые стираются сухим способом, как у моей подруги Эшли. Моя соседка по комнате, Кристин, сделала крутой календарь своими руками, используя рамку для фотографий, бумагу для бронирования и наклейки.

3. Рисунки.

лотов изображений.

Я прикреплял картинки и добавлял их в течение года.

К концу года стена была чуть более заполнена картинками, заметками и табличками от друзей.

Фотографии — отличный способ напоминать о доме, семье, друзьях и домашних животных вокруг вас. Они также являются отличным способом продолжить документировать и вспомнить год, когда вы заводите новых друзей в вашем новом доме.

4. Платы сухого стирания.

Доска для сухого стирания на двери Эшли и Эбби. Я очень гордился тем пингвином, который рисует

Сегодняшнее предложение на доске моего соседа

Это супер-весело иметь при себе, чтобы друзья могли оставлять заметки и картинки, а вы могли оставлять им заметки и картинки.Моя соседка по комнате использует свою доску для цитаты дня.

5. Наклейки для заметок

Наклейки, которые я собрал от друзей за последние 8 месяцев, теперь украшают мою стену

Эти заметки практичны и декоративны. В них указаны даты моих выпускных матчей и варианты расписания.

Смайлик, упорядоченный заметками от друга.

Это заметки, которые я делал для своей соседки по комнате за семестр, которые она хранила у себя на стене.

Обратите внимание на стикеры, которые выстроились в дверном проеме.Моя подруга Эшли прикрыла это нотками поддержки перед моим интервью.

Эти штуки везде полезны. Они хороши для напоминаний, списков дел, каракулей, закладок и заметок. Одно из моих любимых занятий — писать заметки для друзей, у которых есть экзамены, презентации, выступления, или я просто хочу убедиться, что они знают, какие они классные. Так что запаситесь красочными стикерами, и к концу года ваша комната будет украшена сладкими записками от друзей, вашими попытками разбить уроки, расписание экзаменов на неделю — возможности безграничны.Но все они будут на цветных листах, которые украсят вашу комнату, независимо от содержания.

6. Фары

Наше освещение для настроения

Большие верхние фары иногда стареют. Приятно иметь рождественские огни, которые можно зажигать, когда вы хотите чего-то другого. Кроме того, это еще одна забавная функция для украшения. Я нашел эти разноцветные фонари в подвале, когда собирал вещи, которые привозил в колледж.

7. Плакаты

Для этого слайд-шоу требуется JavaScript.

Еще одна забавная вещь, чтобы развесить и оживить вашу комнату. В начале учебного года в кампусе будет проводиться распродажа плакатов, по которым действительно интересно прогуляться и, возможно, найти классную картинку для своей комнаты.

8. Растения

Я начал выращивать эти карликовые подсолнухи после весенних каникул, и мне они очень нравятся.

Если вы один из тех людей, которые не могут сохранить растения, возможно, вы проигнорируете этот совет. В противном случае, когда в вашей комнате есть живые существа, вы не будете чувствовать себя застрявшим в пещере в те дни, когда вам нужно оставаться дома и учиться, или это что-то негативное в разгар зимы.

9. Дверь

Для этого слайд-шоу требуется JavaScript.

10. Что-нибудь якоря. Надежда на все. Что-нибудь оранжевое и синее

Кепка на выпускной My Hope-y

Надежда — это якорь к знаку души в комнате моего друга Эшли

Эшли Хоуп Рождественский орнамент превратился в украшение повседневной двери

Моя бабушка нашла для меня этот знак Евреям 6:19

Оранжевый и синий магнит надежды, который моя мама прислала мне

Естественно, вас, вероятно, уже привлекает все, что вы видите, что связано с якорями, Надеждой и оранжевым и синим.Это еще один отличный предмет, который стоит рассмотреть в новом пространстве дома, Sweet Hope. Я даже повесила свою выпускную фуражку, которую украсила, иначе она просто пылилась бы дома.


Наверное, вы можете сказать, что я люблю украшать. Надеюсь, одно из этих предложений вдохновило декоратора общежития внутри вас! Наслаждайтесь подготовкой к переезду в Hope и получайте удовольствие от украшения!

~ Erin
Вы можете подписаться на меня в Twitter (@ HopeErin18) и Instagram (@ e_delaney333) за фотографиями и мыслями с этой прошлой недели здесь, в Hope.

Как украсить заметки «Wonder How To

Как к