Картинки листочки для детей: Картинки осенние листья для детей

Листья для детей

Названия деревьев и их листья. Картинки. Раскраски.

Категория: Подготовка ребенка к школе

Вроде бы живет ребенок в этом мире, с детства ходит гулять в парк, слышит от мамы названия деревьев, собирает листья в букеты, а к шести-семи годам оказывается, что он из всех деревьев запомнил одну березу, и то потому, что ствол белый и не похож ни на какой другой. А про листья и не спрашивайте, мало кто из ребятишек ответит, чьи же листики валяются под ногами, от какого деревца. Уделим внимание этой теме, поучим и закрепим названия деревьев и то, как выглядят их листочки. А летом снова в парк — повторять и еще раз повторять.

Картинки деревья и их листики

Для начала рассмотрим с ребенком изображения. На рисунках дерево, его листья и семена. Пусть малыш сам своими словами опишет, какое дерево, какой у него ствол, какие листочки, их особенности. Смотрим и запоминаем.

И еще один набор карточек про деревья:

 

Теперь можно перейти к закреплению материала. Предложите ученику раскрасить листья деревьев.

Раскраски

А теперь можно потренироваться самостоятельно нарисовать листья деревьев.

 Ребенку сложно запомнить то, что ему не интересно, так заинтересуйте его! Соберите букет самых красивых осенних листьев, где каждый листочек выбран с душой и любовью, и поставьте его дома. Или сделайте из них поделку-аппликацию. И названия лучше закрепятся в памяти вашего чада.

Рейтинг:  4 / 5

Поделитесь страничкой в соцсетях, чтобы не потерять ее:

© Копирование допустимо только с прямой активной ссылкой на страницу с оригиналом статьи. При любых заболеваниях не занимайтесь диагностикой и лечением самостоятельно, необходимо обязательно обратиться к врачу — специалисту.Изображения обложек учебной литературы приведены на страницах сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 п. 1 части четвертой Гражданского кодекса РФ)

7gy.ru

Деревья, листья и плоды – развивающая игра для детей от 4 лет | КАРАКУЛИ

Деревья, листья и плоды – развивающая игра для детей от 4 лет Развивающая игра для детей «Деревья, листья и плоды» знакомит ребят с деревьями средней полосы России. Играть в нее можно как одному, так и небольшой группой. Игра очень познавательна, хорошо использовать ее для занятий по ознакомлению с окружающим миром в детском саду или дома. В начальной школе игра пригодиться при проведении краеведческих или экологических конкурсов.

Хоть лото «Деревья листья и плоды» дает неплохое представление детям о видах деревьев, но никакая развивающая игра не заменит детям живого общения с природой. Обращайте во время прогулки внимание детей на то, какие деревья вас окружают на улице, в парке, в лесу. Собирайте и рассматривайте плоды и листья. Если вы не хотите нести их домой, то «оцифруйте», сфотографируйте и создайте свой «Атлас» или «Фото-гербарий» растений своего края.

Как играть в развивающую игру для детей «Деревья, листья и плоды»

Играем индивидуально или с двумя детьми.

Знакомство с развивающей игрой лучше проводить индивидуально. Рассмотрите с ребенком карточки, поговорите о том, какие деревья он знает. Предложите малышу самому попробовать сопоставить листья, деревья, плоды и положить подходящие маленькие картинки в пустые «окошки» на больших карточках. Можно сразу помочь расставить правильно или посмотреть, что у ребенка получиться, а затем исправлять ошибки. Не обязательно давать сразу все карточки – двух или трех будет достаточно. Когда ребенок познакомиться с игрой, задания можно давать на время. Если вы играете с двумя детьми, то получиться целое соревнование – кто больше соберет «правильных» карточек за одну минуту. Лучше, если у каждого будет свой набор игры. Или хотя бы сделайте дублированный набор маленьких карточек. Иначе может сложиться ситуация, когда ребенок не может правильно собрать картинку не потому, что не знает, а потому, что нужная карточка оказалась у соседа.

Играем в развивающую игру «Деревья листья и плоды» с группой детей

С группой детей в эту развивающую игру можно играть как в лото. В этом случае, игроков может быть столько, сколько у вас больших карточек плюс еще один. Каждый ребенок получает большую карточку. Для детей старше пяти лет можно давать каждому игроку по две карточки сразу. Все маленькие карточки перемешиваются и выдаются водящему. Он вытаскивает любую наугад, показывает ее детям и спрашивает «Чье?» тот, кому подходит карточка, забирает ее себе и помещает рядом со своим деревом. Если никто не признается, карточка откладывается в сторону. Тот из игроков, кто первым закрыл все «окошки» — победил и может стать следующим водящим. Другой вариант – играют «до последнего». В этом случае водящим становится тот, кто закрыл свои поля последним.

Использование развивающий игры «Деревья, листья и плоды» для конкурсов.

Развивающая игра «Деревья, листья и плоды» может стать замечательным конкурсом на мероприятии, посвященном лесу, деревьям, родной природе, как в старших группах детского сада, так и в начальной школе. Для проведения такого конкурса надо запастись двумя (или больше – по числу команд) наборами игры. Каждой команде предлагают собрать как можно больше карточек за определенное время (одна-две минуты). Результат проверяется. Считаются только полностью и правильно собранные карточки.

Как сделать развивающую игру для детей «Деревья, листья и плоды»

Для того, чтобы играть, вам нужно подготовить игровые карточки. Каждой породе дерева соответствуют одна большая (дерево летом) и три маленьких картинки (дерево зимой, листья и плоды этого дерева). Распечатайте картинки и наклейте их на ватманскую бумагу или картон. Размер большой картинки будет 19Х15, а маленьких 5Х5 см. Можно наклеить на одинаковый картон, а можно сделать и подсказку – картинки каждого дерева наклеить на основу своего цвета. Для большей прочности карточки можно «заламинировать» – заклеить скотчем.

Для того, чтобы избежать искажений размером при печати мы советуем вам поступить таким образом. Нажмите на картинку, чтобы увеличить ее. Скопируйте большую картинку и перенесите ее в приложение Microsoft Word. Выставите размер изображения высота 19 см, ширина при этом будет почти 15 см. Затем скопируйте три маленьких картинки (они будут копироваться все три вместе) и поместите их на ту же страницу. Размер изображения картинок задайте высотой 5 см, шириной 15 см. Вырезайте картинки по черной линии.

Когда вы распечатаете, наклеите и вырежете все картинки, у вас получиться своеобразное лото. Другой вариант сделать такую игру – не использовать готовые рисунки, а постепенно собирать с детьми картинки, фотографии (совсем здорово, если вы их сделаете сами, на прогулке). А когда материал накопиться – использовать его для создания совершенно эксклюзивного лото.

www.karakyli.ru

Листья деревьев. Строение дерева.

В этой статье мы собрали материал по теме «листья деревьев» и «строение дерева». Знакомство с деревом начинается для ребенка в самом раннем его детстве.

В каждом дворе есть свой добродушный великан, который с радостью укроет от палящего солнца, дождя, поделится опавшими листьями и сухими веточками для всевозможных игр. Однако многие ребятишки воспринимают деревья как безымянных спутников, не задумываясь о том, что каждое из них носит свое имя, имеет сложное строение и выполняет важные задачи. Поэтому при более глубоком изучении деревьев малыши делают для себя множество открытий.

Листья деревьев. Строение дерева.

Например, деткам будет интересно узнать, из каких частей состоит дерево. Для этого используем схематичное изображение дерева и рассказываем про каждую его часть:

Строение дерева для детей

1. Корни дерева – его основа. Они кормят дерево, всасывая в себя растворенные в воде питательные вещества, а также удерживают его в вертикальном положении. Чем больше по размеру дерево, тем богаче его корневая система.
2. Ствол дерева – это как бы его корпус. По стволу проходят вверх все вещества, добытые корнями, от ствола же начинают отходить ветви. Важно отметить, что настоящее дерево имеет один ствол, а вот кустарники – несколько, пусть даже и крупных, стволов.
3. Ветки деревьев – опора для листьев; именно на ветвях образуются почки, из которых потом появляются листочки и цветы. Внутри них также проходят питательные вещества. Со временем ветви становятся более широкими и твердыми (одревесневают), а от них появляются новые ветви.
4. Листва дерева – это орган, который позволяет дереву обмениваться веществами с окружающей средой. Благодаря листьям дерево поглощает из воздуха вредный для человека углекислый газ, здесь же из него под действием солнечных лучей образуются органические вещества, и через листья дерево выделяет наружу кислород, которым мы дышим.
5. Все листья и ветви дерева образуют его крону – пышную шапку, которая дает тень и укрывает нас от дождя.

Изучив строение дерева, можно перейти к следующему этапу – узнать, каким образом оно появляется на свет. Где и как растут деревья? Ответ на этот вопрос можно изобразить в виде круговой схемы.

Как растет дерево?

Итак, разбираем весь жизненный цикл плодового дерева:

Семечка – источник жизни каждого растения, и дерева в том числе. В нем содержится маленький зародыш и начальный запас питательных веществ, который нужен зародышу для того, чтобы прорасти через семенную кожуру. Попадая в почву, зародыш начинает активно развиваться, проклевывается через оболочку, растет и пускает корешки, которыми всасывает из земли вещества, необходимые для своего роста.

Через много лет зародыш превращается в дерево, которое, достигнув определенного возраста, обретает способность воспроизводить себе подобных.

Весной на ветках дерева образуются почки, в которых развивается удивительный по красоте и запаху орган – цветок.

Цветок плодового дерева устроен таким образом, что при опылении (ветром или насекомыми) в нем образуется маленький зачаток плода.

Плод дерева – результат его жизнедеятельности. Внутри плода содержатся семена. Для того, чтобы семена разносились как можно дальше, природа сделала большинство плодов вкусными и привлекательными для животных и людей, которые, собирая плоды, способствуют распространению семечек на далекие расстояния. Не собранные плоды опадают с дерева, сгнивают, и уже после этого семена попадают в почву.

Развитие дерева можно рассмотреть с любого момента: начиная с плода, почки, семечки. Каждый этап можно считать началом жизненного цикла.

Жизненный цикл дерева значительно зависит от времени года.

дерево в разное время года

Начало его развития и бурный рост происходит весной, когда на ветках активно образуются почки, из которых впоследствии появляются листья и цветы. Недаром говорится, что весной деревья оживают после зимнего сна.

Летом деревья предстают перед нами во всей своей красе. Они постоянно взаимодействуют с окружающим миром, питаются, пополняют запасы необходимых для своей жизни веществ. Непрерывно трудятся летом листья деревьев, превращаясь в настоящую фабрику по переработке углекислого газа, и выработке из него кислорода и питательных веществ.

Осенью все процессы жизнедеятельности в дереве идут на спад: становится корче световой день, и количества солнечного света оказывается недостаточно для образования в листьях новых молекул хлорофилла, поэтому листва постепенно меняет свой цвет и опадает. Опадение листьев не только экономит силы дерева, которые понадобятся ему для того, чтобы пережить суровую зиму, но и спасает веточки деревьев от обламывания, которое может произойти под тяжестью выпавшего снега.

Зимой дерево словно замирает. Оно экономно расходует накопленные за лето запасы и с нетерпением ждет прихода первого весеннего тепла.

Но не все деревья проходят через такой цикл превращений, а только те, у которых есть листья, то есть лиственные. А вот деревья, чьи ветви покрыты иголками – хвоей (хвойные) всю зиму выглядят так же, как и летом.

Самое известно хвойное дерево – это ель. Конечно же, оно прославилось благодаря русской традицией украшать ветви ели в канун Нового года. Ель размножается при помощи шишек, которые образуются в течение лета.

Ветка ели

А вот из лиственных  наиболее распространены такие деревья, как:

• Рябина – дерево с яркими ягодами и красивой зубчатой листвой, которая особенно эффектно выглядит осенью. Есть версия, что рябиной его назвали потому, что листья ее достаточно мелкие и, когда дует ветер, дрожат, вызывая у того, кто на него смотрит, рябь в глазах.

Ветка рябины и листья рябины

• Береза – символ России, уникальное дерево с белым цветом коры. Само ее название произошло от славянского слова, означавшего «светиться, белеть». Береза интересна  еще и своими цветками, которые выглядят как сережки, и тем, что ее ветви очень длинные и тонкие, они как бы свисают вниз.

Ветка березы и листья березы

• Тополь – частый спутник человеческого жилья. Тополя сажают возле домов потому, что они быстро растут – а значит, рано начинают очищать воздух, и хорошо поглощают лишнюю влагу. В дикой природе тополь часто встречается на заболоченных местах, за что он и получил свое название, которое в переводе со славянского означает «болотистое место, топь». Плоды тополя – это коробочки, из которых высыпаются семена, покрытые множеством шелковистых волосков – тополиным пухом. Этот пух доставляет людям множество неудобств, поэтому тополя часто обрезают, оставляя на верхушке лишь не плодоносящие ветви.

Ветка тополя и лист тополя

• Дуб – дерево – великан, особо почитаемое нашими предками. Его плоды – желуди – использовали для приготовления напитка, заменяющего кофе, но еще большее применение у людей нашла кора и древесина дуба, которая отличается своей прочностью и красивым цветом.

Ветка дуба и лист дуба

• Клен – обладатель красивейших листьев с острыми краями. Из его сока получают сладкий ароматный кленовый сироп.

Ветка клена и лист клена

• Вяз – дерево, древесину, ветви и кору которого люди с давних времен использовали для изготовления мебели, орудий труда и даже оружия. Кора вяза (лыко) прочная и гибкая, ей связывали различные предметы, за что дерево и получило свое название. Из лыка плели обувь.

Ветка вяза и лист вяза

• Каштан – дерево с необычными плодами, сердцевина которых напоминает орех. Есть мнение, что слово «каштан» имеет один и тот же корень со словом «каша», так как плоды каштана часто употреблялись в пищу.

Ветка каштана и лист каштана

• Ива – дерево с необычными длинными ветвями и узкими листьями. Название его произошло от слова «вить», что объясняется основным применением ивовых ветвей – из них свивали корзины, плели мебель.

Ветка каштана и лист каштана

Для того, чтобы лучше запомнить названия деревьев, можно сыграть в простую игру: перемешать карточки с изображением листьев и самих деревьев, а затем сопоставлять их и называть.

Из листьев можно сделать очень интересное наглядное пособие для детей. Для этого понадобится насобирать листья разных видов и заламинировать их.

Заламинируем листья

Вырезаем листья чуть отступив от края.

Вырезаем листья

У нас получается живое пособие по изучению видов листа.

Живое пособие

Распечатайте на отдельной бумажке названия деревьев, откуда вы собрали листья. Название дерева сопоставляем с самим листом, изучая и запоминая его форму и особенности строения.

Пособие по изучению листьев своими руками

Изображения листьев более наглядны на раскрасках, где можно рассмотреть их контур и придать окраску в зависимости от предполагаемого времени года и  оттенков, характерных для конкретного дерева.

раскраска береза

раскраска дуб

Раскраска листья дуба и желудь

Раскраска дуб лист дуба желудь

Раскраска елка

Раскраска ветка ели с шишкой

раскраска клен

Раскраска лист клена

Пока ребенок работает с раскраской, можно для закрепления изученного задавать ему тематические вопросы, почитать стишки или загадать загадки. Например, такие:

И изящна, и красива, выросла у речки … (ива).

Защищают от ветра и влаги и дома, и поля … (тополя).

Русской земле не нужны даже розы, красят ее родные … (березы).

И красив, и  крепок, и полезен он, щедро делится собственным соком. … (клен).

И в жару, и в метель одинаково красива … (ель).

Если ребятишек несколько, можно устроить мини-викторину по пройденному материалу, а в качестве призов использовать букеты из живых или картонных ярких листьев или плоды деревьев (к примеру, яблоки).

Видео: «Что такое дерево?»

montessoriself.ru

Картинки шаблонов для детей «Осенние листья» (37 фото)

Осенние листья отличаются восхитительной палитрой красок от сочных желтых до багряно-красных оттенков. Хочется собирать их охапками и нести в дом. Подборка картинок шаблонов осенних листьев.

Кленовый лист

Листья разных деревьев

Кленовый лист

4 листика

3 листика

Из разноцветной бумаги

6 листиков

Листик

Листья и плоды деревьев

Дубовый лист

Черно-белые листья

Цветные листья

Красный лист

Шаблоны листьев

Шаблоны

4 листа

Дубовый лист

Лист рябины

Листочки

Кленовый лист

Желтый и оранжевый

Листья

Клен

Рябина

Из белой бумаги

Кленовый лист

zabavnik. club

Аппликации для детей из бумаги: варианты из осенних листьев и картинки для аппликации

23 сентября 2017 | Категории: Детская тема, Новости в тему, Образование и развитие, Своими руками | Метки: аппликация для детей осень, аппликация дождик, аппликация зонт, аппликация зонтик, аппликация зонтик из бумаги, аппликация из бумаги осень, аппликация на тему осень, аппликация осенний дождь, аппликация осень, видео, детская аппликация осень, детские поделки, мастер класс, объемная аппликация зонтик, осенние аппликации, осенние аппликации своими руками, осенние поделки, осенние поделки аппликации, осенний зонтик своими руками, осенняя аппликация, осенняя аппликация для детского сада, осенняя аппликация из бумаги, осенняя картина, осенняя картина своими руками, рисунки на тему осень, своими руками, фото

Какая же осень без пасмурных дождливых деньков. Но даже такие, казалось бы, совсем грустные дни можно раскрасить яркими красками и зарядить хорошем настроением, если сделать со своим ребенком милую поделку, аппликацию на тему осень – Дождик.

Новостной портал «Vtemu.by» в этой статье подготовил для Вас три оригинальные аппликации Дождик, которые отлично подойдут к осенней тематике.

Аппликация Дождик

Аппликация Зонтик

• Вот такие красивые объемные осенние аппликация могут украшать детскую комнату, группу в детском саду или класс младших классов.
• Сделать такие необычные аппликации как оказывается совсем не сложно.

Возьмите лист бумаги и черным маркером начиная от угла нарисуйте любой узор (см. фото). Затем вырежьте его, чтобы край был закруглённым.

Сложите, получившийся отрезок в виде гармошки. Это будет объемный зонтик.

2. Теперь готовый зонтик нужно приклеить к листу бумаги или картона при помощи клея карандаша.
4. Теперь черным маркером рисуем тучи, лужи и конечно же многочисленные капли дождя.

Аппликация Зонтик из бумаги

Объемная аппликация Зонтик

• И еще одна аппликация с Зонтиком, только на этот раз чтобы сделать зонтик можно воспользоваться готовым шаблоном.
• Шаблон нужно распечатать и разукрасить, нарисовать на нем разные узоры или рисунки.

Вырежьте заготовку будущего зонта и сложите гармошкой (см. фото).

1. Теперь распечатайте второй шаблон с девочкой и приклейте ей к рукам готовый зонтик из бумаги.

При желании к рисунку можно добавить и фон: город, парк, детскую площадку и т.п.

Аппликация Осенний дождь

Осенняя аппликация из бумаги

• Для изготовления такой необычно аппликации на тему осень Вам будет необходимо распечатать готовые шаблоны, которые располагаются ниже.
• При помощи красок, цветных карандашей или фломастеров разукрасьте мальчика и девочку в дождевиках.
• Теперь выберите любые пуговички и пришейте их в намеченные места.

Источник: https://vtemu.by/novosti-v-temu/osennyaya-applikaciya-iz-bumagi-applikaciya-dozhdik/

10 лучших поделок из бумаги на тему «осень» своими руками | 33 Поделки

Осенние поделки вовсе не обязательно должны быть из природных материалов. Если у вас есть ребенок, ему будет интересно сделать их своими руками из яркой цветной бумаги. Мы подготовили для вас подборку идей на тему «осень», которые можно отнести в школу или детский сад на праздник или конкурс.

Мы подобрали несколько самых популярных, а также целый ряд необычных идей. Некоторые из них настолько просты, что даже дошкольник справится с ними без вашей помощи. Есть и более сложные, трудоемкие поделки, которые можно поручить ответственному и усидчивому школьнику.

Советуем сразу заглянуть в нашу подборку трафаретов листьев, потому что они могут понадобиться практически в каждом мастер-классе. Сохраняйте картинки с идеями осенних поделок на компьютер или печатайте на бумаге в качестве примера, а затем принимайтесь за дело. Пошаговые инструкции помогут вам не запутаться.

Тыква

Приближается Хэллоуин, и даже самые маленькие смогут в нем поучаствовать. Сделать тыкву из цветной бумаги сможет даже детсадовец. Если вам нужна поделка из бумаги на осеннюю тему в детский сад, это отличный вариант. Ее можно использовать как самостоятельно, так и в составе большой композиции.

Возьмите желтую или оранжевую цветную бумагу. Разлинуйте ее через 1-2 см (в зависимости от размера поделки). 2 полосы сделайте одной длины, 2 другие – короче на 0,5-1 см, 2 следующие – еще короче и т.д.

Скрепляем по 2 полосы. Переплетите в центре и закрепите степлером или клеем. Добавьте 2 следующих. Так до конца, пока не соберете всю поделку. Сверху добавьте зеленый листочек, вырезанный по трафарету.

Если сделать из бумаги несколько таких тыкв небольшого размера, можно собрать красивую осеннюю гирлянду и отнести ее в школу на праздник.

Больше идей для Хэллоуина здесь

Мухоморы

Милые мухоморы из бумаги сделать так просто, что с этой работой ваш ребенок справится самостоятельно. Просто покажите ему, как именно их собирать, убедитесь, что ему понятно, а затем можете просто наблюдать.

В качестве ножки для мухомора лучше всего использовать втулки от туалетной бумаги – заранее собирайте их для этой осенней поделки.

Если такой возможности нет, просто скрутите из картона аналогичные трубочки, а край промажьте клеем, чтобы он держался плотно.

Оклеиваем ножку белой бумагой полностью. Затем вырезаем полоску примерно 3-4 см шириной. Делаем на ней подобие бахромы. Крепим на ножку. Далее воспользуемся красной бумагой – свернем колпачок.

Шляпку можно не приклеивать – она и так отлично сядет. Пятнышки для мухомора мы смастерим из ваты. Оторвите маленький кусочек. Обмакните его в канцелярский клей и прикрепите к бумаге.

Можно сделать несколько таких мухоморов, поставить их на цветной картон, а рядом разбросать настоящие или бумажные осенние листья. Такую поделку можно смело нести на конкурс в детский сад.

Ежик

Подвесное бумажное украшение отлично сочетается с осенними листьями. Этой поделкой можно украсить комнату ребенка.

Для начала вам необходимо срисовать или распечатать трафарет ежика. Воспользуйтесь этим или любым другим шаблоном.

Ежика лучше всего нарисовать на картоне, а затем оклеить его цветной бумагой с двух сторон. В центральную часть поделки клеим яркие осенние листочки: бумажные или настоящие. Предварительно эти листья лучше всего покрасить яркими масляными красками.

Сделайте ежику лапки из бусинок и картона, подвесьте их на нитки. Если подует ветерок, ваш осенний ежик как будто побежит.

Осенний лес

Объемные березы или дубы могут отлично дополнить большую осеннюю поделку в детский сад или начальную школу. Также с ними будет интересно поиграть – обычно детям нравится это делать.

За основу берем втулки от туалетной бумаги. Если их нет, просто свернем трубочки и проклеим их по краю. Будущий ствол нужно оклеить цветной или белой бумагой. Добавьте немного штрихов фломастером.

Кроны деревьев вырезаем из картона. Дальше два варианта:

1. Раскрашиваем их с помощью масляных красок. Берем самые яркие, делаем несколько штрихов, ждем высыхания, повторяем. Так до тех пор, пока не заполним всю крону.
2. Рвем яркую цветную бумагу на мелкие кусочки (не более 1 см). Промазываем крону клеем ПВА и крепим наши бумажные «листья» в произвольном порядке.

Сделайте на втулке два небольших надреза, чтобы крону можно было надежно зафиксировать. Если смастерить несколько деревьев и поставить их на картонную коробку, а затем добавить несколько зверушек из шишек или каштанов, получится отличная осенняя композиция.

Гирлянда

Гирлянды из осенних листьев очень любят в детских садах и школах. Если вы решили взяться за такую поделку, смастерите несколько ниток и для украшения дома – они сразу добавят уюта.

Первым делом необходимо подготовить много бумажных листьев. Советуем распечатать готовые трафареты на цветном принтере. Также можно распечатать или срисовать всего один листок на белой бумаге, а затем переносить его на цветную.

Очень удобно сложить стопкой 5-6 листов и вырезать листочки разом по несколько штук. Правда, с кленовыми порой выходит не очень ровно. Словом, потренируйтесь и найдите оптимальный вариант, так как листочков понадобится много.

Для этой поделки лучше всего взять двустороннюю цветную бумагу, так как листья будут постоянно крутиться – белая сторона испортит картину. Можно заменить бумагу картоном или блестящей упаковочной фольгой.

Листочки нужно прикрепить к ниткам. Можно их пришить (очень удобно прострочить на машинке, если это картон). Или же просто сделайте 2-3 стежка по длине листа. Если хотите сделать гирлянду не «дождиком», а сплошной подвесной нитью, проделайте одно отверстие в основании листа. Вставьте в него достаточно плотную веревку.

Чем больше будет ниток и бумажных листов, тем красивее получится осенняя поделка. Если у вас нет такого количества цветного картона или бумаги, каждый лист можно покрасить акварелью и добавить прожилки фломастером.

Дерево

Красивое картонное дерево может стать частью большой поделки или самостоятельным аксессуаром. Его можно сделать совсем крошечным или даже метровым – все зависит от того, какая у вас цель.

Для начала необходимо нарисовать дерево на заготовке. Советуем воспользоваться готовым трафаретом, чтобы упростить себе задачу. Распечатайте его или срисуйте. Затем вырежьте его из картона в двойном экземпляре.

У нас должно получиться два идентичных дерева. Складываем одно из них ровно посередине (вдоль). Затем делаем разрез по этому сгибу так, чтобы заготовку можно было насадить на второе дерево сверху. Если силуэт дерева не позволяет это сделать, разрез можно выполнить сверху от кроны.

Осталось только вырезать много листьев из бумаги и приклеить их к веткам. Если нужно, воспользуйтесь красками.

Кстати, именно таким способом можно сделать картонные деревья для различных спектаклей или постановок в школу и детский сад. Возьмите эту идею на заметку.

Яркий принт

Самым маленьким однозначно понравится такая поделка. Она очень простая, но мастерить ее так забавно, что любой ребенок придет в восторг.

Советуем застелить стол газетами или листами бумаги, потому что краски могут его забрызгать. Нам нужны настоящие осенние листья: сушеные или свежие. Лучше взять несколько разных, чтобы поделка получилась более интересной.

Берем гуашь и толстым слоем промазываем лист. Смешивайте цвета, делайте одну половину желтой, вторую – красной. Или поиграйте с ними еще сильнее. Можно закрасить лист полностью или же нанести несколько точек. Желательно уделить внимание краям и прожилкам, чтобы отпечаток был более отчетливым.

Затем просто прижмите заготовку к белой или цветной бумаге. Сделайте так с несколькими листами, чтобы нарисовать красивую картину. Если что-то не удалось, просто дорисуйте необходимое кисточкой или фломастерами.

С помощью данной техники можно нарисовать очень красивые картины, которые станут отличными осенними поделками для школы.

Аппликация

Из цветной бумаги своими руками можно сделать отличные объемные открытки на тему «осень». Кроме того, они могут стать частью большой картины для конкурса в детском саду.

Мы предлагаем вам разобраться в этой технике на простом примере. Чтобы сделать такие мухоморы, нужно вырезать минимум деталей. Ножка по форме напоминает грушу. Для шляпки нужно вырезать прямоугольник. Мысленно сложите его пополам: эта длина будет соответствовать размеру шляпки.

Начинаем загибать прямоугольник гармошкой через 0,5 или 1 см (в зависимости от размера желаемой поделки). Затем складываем его пополам, закрепляем скобкой или склеиваем по стыковой грани.

Крепим к картону сначала ножку, затем шляпку. Добавим кружочки (крапинки на мухоморе), сделаем зеленую траву.

Такая же техника подойдет для других осенних аппликаций. Например, вы можете сделать картину в виде зонтиков и дорисовать листопад.

Осеннее панно

Вся суть листопада в одной картине. Эта осенняя поделка из бумаги проста, но ее может смело нести в школу даже ребенок постарше – например, в 3 или 4 класс. Дело в том, что у нее есть особый смысл, и учитель это оценит.

Нам нужен большой картонный лист. Закрасим его акварелью или цветными карандашами. Не слишком ярко, но немного приглушенно.

Вырезаем по трафарету несколько небольших листочков. Красивее всего смотрятся одинаковые, но разнообразие картину не испортит.

Добавьте саксофон. Его можно вырезать по трафарету или нарисовать самостоятельно.

Теперь нам понадобится обычный дырокол. С его помощью делаем много дырок в цветной бумаге. Нам будут нужны сами кружочки. Фиксируем их на клей. Добавим несколько штрихов цветным карандашом.

Вот так выглядит музыка осени. Ваша поделка из обычной бумаги получилась очень красивой, уютной и теплой, не так ли?

Оригами

Любителям пошевелить мозгами предлагаем заняться осенней поделкой в технике оригами. С этим не справятся малыши, так что подобная работа подойдет только школьникам. Ранее мы уже рассказывали вам, что такое оригами и как работать в этой технике.

Пошаговая техника довольно трудно воспринимается в тексте. Поэтому мы советуем посмотреть вам эту подробную видео-инструкцию. Берите лист в руки и начинайте складывать вслед за автором. Такие листочки можно прикрепить к большой поделке или просто мастерить их для души.

Надеемся, что вас вдохновила эта подборка идей. Как видите, сделать красивую осеннюю поделку своими руками можно даже из обычной бумаги – достаточно немного пофантазировать. Вашему ребенку должны понравиться эти работы. Скорее всего, ему будет весело этим заниматься.

Другие осенние идеи

Источник: https://33-podelki.ru/osennie-podelki-iz-bumagi.html

Золотая осень — 25 креативных поделок для детей от 2-6 лет

[artlabel id=»158740″]

Главная › 1-3 › Развитие › Золотая осень: 25 креативных поделок для детей от 2 до 6 лет

Осень — золотая пора для уютных домашних посиделок с какао и пирогом, и конечно же развивающих поделок! Осенью творить с ребенком легко, ведь эта пора такая красочная, а с улицы можно принести много натуральных материалов, которые  и станут основой для творчества! 

Источник: [email protected] deti_doma

Но даже если гербария у вас еще нет, всегда можно рисовать, клеить из бумаги и реализовывать другие креативные идеи из нашего списка!

50 лучших развивающих игр и поделок для семейных осенних вечеров

Чтобы нарисовать вот такой объемный контур листьев, нужно смешать клей ПВА и черную краску. Затем пусть кроха обведет гербарий по контуру! Готово! Дайте рисунку высохнуть, а потом разрисуйте цветной акварелью!

Осеннее дерево для самых маленьких

Для поделки вам понадобится:

• цветная бумага
• картон
• двусторонний скотч
• ножницы

Если ваш кроха еще совсем маленький, сделайте бумажные заготовки самостоятельно, а он пусть приклеивает листочки. Деткам постарше можно предложить вырезать из бумаги и работать с клеем ПВА.

Весь процесс аппликации смотрите в мастер-классе:

Публикация от ????ЧЕМ_ЗАНЯТЬ_РЕБЕНКА????? (@deti_mogut) Сен 18 2017 в 8:01 PDT

Поделка «Зимний компот»

Разрезанные на 2 части яблочки могут послужить очень красивыми штампиками для осенней поделки.

Для поделки вам понадобится:

• крафт-бумага
• плотная белая бумага
• веревка
• гуашь

Такая поделка подойдет даже самым маленьким! Маме только нужно сделать заготовку шаблона банки и показать ребенку, как окунать половинки яблок в краску.

Источник: [email protected] Источник: [email protected]

Штампование яичными лотками

Эта поделка выполняется таким же способом, как и предыдущая, но для получения результата мы будем делать штампы с помощью яичных лотков. Если у вас дома есть такой материал, не выбрасывайте его!

Штамповать на дереве также можно с помощью:

• настоящих листьев
• отпечатков пальцев
• половинок картофеля
• кухонной щетки
• пучка ватных палочек
• паралоновой губки
• пузырчатой пленки
• одноразовой вилки
• кубиков лего
• скомканной бумаги
• старой зубной щетки
• шишек и других природных материалов.

Публикация от @kopilka_mam Окт 8 2017 в 10:30 PDT

Аппликация «Ежик»

Для аппликации вам понадобится:

• цветная бумага
• ножницы
• клей ПВА
• фломастеры

Источник: [email protected] deti_doma

Рисуем воском и акварелью

Предложите ребенку нарисовать на белом листе плотной бумаги осенние листья кусочком свечки или белым восковым мелком. Затем нанесите на заготовку воду с помощью кисти и добавьте цвета акварелью!

Контур листьев не будет закрашиваться акварелью, поэтому на него можно капать краской и выходить за границы!

Весь процесс рисования смотрите в мастер-классе:

Публикация от ????ЧЕМ_ЗАНЯТЬ_РЕБЕНКА????? (@deti_mogut) Сен 20 2017 в 8:00 PDT

Аппликация «Цветы эхинацеи»

Для поделки вам понадобится:

• пластилин
• сухие иголки или «носики» клена
• фломастеры

Такую поделку можно сделать даже с малышом! А если ребенок любит лепить из пластилина, то такое творчество ему точно придется по душе.

Аппликация «Осенний лес»

Для поделки вам понадобится:

• плотная белая бумага
• краски
• ножницы
• лист картона
• цветная бумага
• клей
• бутылочки с распылителем или зубная щетка

Поставить брызги на бумаге можно с помощью зубной щетки, если бутылок с распылителем дома у вас нет. Аппликация отлично подойдет в качестве поделки в детский сад!

Весь процесс аппликации смотрите в мастер-классе:

Публикация от ????ЧЕМ_ЗАНЯТЬ_РЕБЕНКА????? (@deti_mogut) Сен 28 2017 в 8:01 PDT

Осенняя аппликация из резанной бумаги

Вам понадобится:

• цветная бумага
• краски
• ножницы
• клей-карандаш

Такую аппликацию можно сделать даже с ребенком 2-х лет, так как здесь нет границ для творчества и фантазии! Ребенок может сам выбирать, как приклеивать бумажную заготовку и как ее разместить на бумаге.

Весь процесс аппликации смотрите в мастер-классе:

Публикация от ДЕТИ И МАМА: РАСТЁМ ВЕСЕЛО (@deti_doma) Окт 7 2017 в 9:38 PDT

Осенняя аппликация из измельченных листьев

Для поделки вам понадобится:

• сухие осенние листья
• краски
• бумага
• клей ПВА

Весь процесс аппликации смотрите в мастер-классе:

Публикация от ????ЧЕМ_ЗАНЯТЬ_РЕБЕНКА????? (@deti_mogut) Сен 27 2017 в 8:01 PDT

Осенняя картина малярным скотчем для малышей

Самая простая, но в то же время оригинальная поделка для самых маленьких! Дайте ребенку губку и несколько «осенних» цветов гуаши, пусть проштампует лист бумаги, обклеенный малярным скотчем.

Когда рисунок подсохнет, аккуратно снимите скотч и нарисуйте на «деревьях» кору и ветки.

Как осуществить идею, смотрите на в коротеньком мастер-классе:

Публикация от ????ЧЕМ_ЗАНЯТЬ_РЕБЕНКА????? (@deti_mogut) Сен 22 2017 в 8:01 PDT

«Осенний калейдоскоп»

Из ярких осенних листиков можно составить много-много чудесных узоров. Как в калейдocкопе, немного поменяешь, и появляется новый цветок, еще красивее прежнего! Для таких цветочных узоров используйте сухие осенние листья, семена, плоды деревьев и ягоды.

Источник: [email protected] deti_doma

Аппликация с карандашной стружкой

Для поделки вам понадобится:

• стружка с красного, желтого, оранжевого карандаша
• цветная бумага
• ножницы
• клей ПВА

Весь процесс аппликации смотрите в мастер-классе:

Публикация от ????ЧЕМ_ЗАНЯТЬ_РЕБЕНКА????? (@deti_mogut) Сен 26 2017 в 8:01 PDT

Дерево из бумажного пакета

Эта поделка прекрасно подойдет для конкурса поделок в детский сад или как простой, но оригинальный способ занять ребенка осенним днем!

Процесс:

1. Возьмите бумажный пакет, сложите его по швам, чтобы он стал плоским, отрежьте ручки, если они есть. Затем сделайте одинаковые надрезы на пакете до его средины.
2. Поставьте пакет на основание, сожмите рукой посредине и скручивайте, придерживая внизу.
3. Расправьте веточки и скрутите каждую из них.
4. Украсьте дерево листиками из цветной бумаги или из настоящих листьев. Приклеить листики можно с помощью клея-пистолета или степлера. Также можно посыпать веточки дерева трухой из измельченного гербария (перед этим смазав ветки клеем ПВА).

Осеннее дерево из крафт-бумаги

Такую поделку можно сделать, использую крафт-бумагу или бумажные пакеты и паралоновые губки для мытья посуды.

Весь процесс аппликации смотрите в мастер-классе:

Осенняя аппликация бумажной стружкой

Если вам показалось, что на видео нитки — вы ошиблись! Это мелкая бумажная стружка, которую можно сделать, перемолов обрезки в кофемолке!  Деткам постарше можно предложить измельчить нитки.

Весь процесс аппликации смотрите в мастер-классе:

Птички из осенних листьев

Такую простую поделку можно сделать даже с малышом! Глазки для птиц можно приобрести в любом магазине для творчества или сделать самому с помощью упаковки от таблеток (выдавить фольгу).

Весь процесс аппликации смотрите в мастер-классе:

Публикация от All4mammy — в помощь маме. (@all4mammy) Окт 3 2017 в 3:11 PDT

«Осенний букет»

Если вы засушили много всего для гербария: и цветы, и листья, и веточки, то сделайте аппликацию в виде осеннего букета на плотном картоне. Вазу из бумаги ребенок может разрисовать так, как его подсказывает фантазия!

Осенние аппликации с тыквенными семечками

Чтобы покрасить тыквенные семечки:

1. Положите их в зип-пакет и капните пару капель красителя.
2. Добавьте несколько капель водки, чтобы цвет закрепился и хорошо перемешайте семечки руками.
3. Покрашенный материал высыпаем на салфетки и ждем, пока они подсохнут.

Аппликация с колоском и цветочком можно предложить сделать детям постарше, а поделка с деревом отлично подойдет для самых маленьких!

Публикация от ????ЧЕМ_ЗАНЯТЬ_РЕБЕНКА????? (@deti_mogut) Сен 25 2017 в 8:00 PDT

Цветочки из листьев

Для поделки вам понадобится:

• осенние листья
• клей ПВА
• цветная бумага
• фломастеры

Весь процесс аппликации смотрите в мастер-классе:

Публикация от ????ЧЕМ_ЗАНЯТЬ_РЕБЕНКА????? (@deti_mogut) Окт 8 2017 в 9:01 PDT

Игра-поделка «Листья»

Такую игру-поделку вы можете сделать сами для своего малыша, чтобы развлекать его в транспорте и в очереди к доктору!

Как сложить игрушку смотрите в мастер-классе:

Бумажные тыковки

Такая идея поделки отлично подойдет, чтобы украсить дом к Хэлллоуину! Сделайте с ребенком 10-12 штук и подвесьте в качестве гирлянды на окно или разложите их на подоконнике.

Как сделать тыковки смотрите в мастер-классе:

Аппликация из бумаги «Зонтик»

С помощью этой простой аппликации можно украсить осеннюю открытку и привить ребенку любовь к творчеству! Смотрите, как просто и как красиво!

Весь процесс аппликации смотрите в мастер-классе:

Объемная поделка «Зонтик»

Эта объемная поделка подойдет деткам постарше. Если сделать много таких зонтиков и склеить из них гирлянду, можно украсить дом или кабинет в детском саду к осенним праздникам. Вместо проволоки можно использовать трубочки для коктейлей.

Как сделать зонтик смотрите в мастер-классе:

Осенняя аппликация «Романтическая парочка»

Для аппликации вам понадобится:

• осенние листья
• цветная бумага
• клей ПВА
• ножницы
• глазки для поделок

Весь процесс аппликации смотрите в мастер-классе:

Публикация от @kopilka_mam Сен 4 2017 в 10:34 PDT

Мнение редакции может не совпадать с мнением автора статьи.

Источник: https://www.moirebenok.ua/toddler/razvitie-toddler/osennie-podelki/

Аппликация осень из бумаги

Вот и осень на дворе… В ожидании холодов природа делится с людьми всеми цветами радуги, раскрашивая в желтый, багряный, оранжевый, зеленый цвета деревья, кустарники, траву под ногами. А  сколько красивых листьев, желудей, каштанов, плодов и семян растений, которые так и просятся на картину! Вот он, рай для детской фантазии.

Из разноцветных листиков, елочных иголок, шишек можно склеить симпатичные корзинки с фруктами, создать аппликацию осени, сделать всевозможных рыбок, собачек, человечков… Вперед, в осенний парк за гербарием! А мы предложим вам некоторые идеи, как можно  использовать его для интересного и полезного времяпрепровождения со своим ребенком.

Поделки из бумаги и гербария для детей, их родителей, воспитателей, учителей и начинающих любого возраста

Бумажная тарелка «Индюк»

Из бумажной тарелки и картонной упаковки для яиц можно сделать обаятельного и симпатичного индюка. Для этого вам понадобятся еще 2 пуговицы, немного картона, несколько листиков, пищевой краситель и клей.

Окрашиваем дно тарелки и даем ему высохнуть. Вырезаем из картонной упаковки для яиц последние 2 подставки с центральной перекладиной. Раскрашиваем глаза и нос будущей птицы пищевым красителем.

Приклеиваем пуговицу на дно каждого глаза. Затем из картона вырезаем перья. Их также можно раскрасить, обклеить цветной бумагой или написать на них какие-нибудь пожелания. Приклеиваем подсохшие листья к тарелке.

Теперь остается прикрепить посередине лицо, и наш индюк готов!

Аппликация «Осень» из цветной бумаги

Следующая аппликация, которую мы хотим вам предложить, может стать настоящим символом единения семьи. Каждый участник поделки  в буквальном смысле оставит свой отпечаток на родословном дереве. Для этого понадобится лист картона, цветная бумага, ножницы и клей. И начнем с того, что вырежем из цветной бумаги отпечатки своих рук. Приложите руку на обратную сторону цветного листа, обведите ее карандашом и вырежьте по контуру. Сделайте по крайней мере 10 таких отпечатков. На картоне нарисуйте  или вырежьте из коричневого или черного листа цветной бумаги силуэт дерева и приклейте его на картон. На ветки нашего дерева наклеиваем разноцветные отпечатки рук, которые заменят ему листья. Поверьте, детям такое занятие доставит ни с чем не сравнимое удовольствие!

Аппликация осень из бумаги — фигура человека:

А теперь попробуем смастерить фигуру человека. Для следующей аппликации осени нам понадобятся либо не слишком сухие и не слишком влажные, недавно собранные листья, либо заранее приготовленный гербарий. Возьмем лист бумаги или картона и осенние листья разных размеров.

Более округлые и широкие пригодятся для туловища и головы, а те, что потоньше, образуют руки и ноги. Расположите листья на бумаге так, чтобы получилась  фигура человека. А теперь приклеиваем их на бумагу. Аппликация готова! Приблизительно так будет выглядеть наш человечек.

Из осенних листьев можно делать все что угодно, даже гирлянды. Для этого необходимы листья гербария или формы листочков, вырезанные из цветной бумаги.

Чтобы получить бумажный листик, достаточно положить на поверхность настоящий, обвести его карандашом и вырезать.

Затем бумажные или листья гербария аккуратно нанизываем на нитку или леску или приклеиваем на полоску бумаги и получаем яркую оригинальную гирлянду, которая украсит любой дом или детский праздник.

Еще одна аппликация осени – пузатый желудь с обаятельной шляпкой, в которой он прячется, словно в домике. Сделать его не составит особого труда. Для этого берем лист оберточной бумаги и делим его пополам. В дальнейшем нам понадобятся еще два карандаша или фломастера (темно-коричневый и светло-коричневый) и клей.

Попросите вашего малыша раскрасить одну половину листа темно-коричневым карандашом, а другую – светло-коричневым. Пока ребенок выполняет задание, на отдельном листе обычной бумаги нарисуйте контур желудя. Раскрашенную оберточную бумагу рвем или разрезаем на мелкие кусочки. Обрывки более темного цвета наклеиваем на шляпку желудя, а светлые – на само тело.

Наша поделка готова!

Если все предыдущие аппликации предназначены в основном для детей от трех лет, поскольку требуют от ребенка определенных навыков, следующая будет интересна и малышам помладше. Готовя с ребенком эту поделку, можно выполнять не все элементы. Результат будет в любом случае.

Итак, создаем падающие листья. Для этого соберем следующие материалы: 4 листа оберточной бумаги различных цветов, немного краски, маркер, кисточку, ножницы и степлер. Нарисуйте на бумаге контуры листьев и вырежьте их. Попросите малыша раскрасить листочки в разные цвета.

Пока он разрисовывает листики, нарисуйте на бумаге спираль и тоже раскрасьте ее. Дайте заготовкам высохнуть. Затем вырежьте листики и спираль. На спираль степлером прикрепите листочки. Клей лучше не использовать, так как он утяжелит поделку.

Подвесьте спираль повыше, и пусть листопад заглянет теперь и в ваш дом!

Аппликация осень из бумаги:

Для деток до 2-2,5 лет предлагаем следующий вариант художественного творчества. Для этого понадобятся обычная тарелка, небольшая тыква, немного цветной бумаги, ватман и маркеры. Разрежьте тыкву и выньте семечки (или попросите почистить тыкву вашего ребенка, если он достаточно взрослый).

На тарелке разведите краски. Теперь малыш, используя половинку тыквы в качестве штампа, может наносить отпечатки на ватман. Обычно дети проделывают эту процедуру с превеликим удовольствием. После того как отпечатки будут готовы, дорисуйте к ним маркером стебельки и листики.

У вас получится оригинальная картина осеннего пейзажа!

Для аппликаций осени можно использовать не только листья или цветную бумагу, но и семена различных плодов, овощей. Так, из семян тыквы вырастает целый плод.

Для этого следует вынуть из тыквы семечки. Затем разводим на тарелке краски и опускаем в них семена тыквы. Пока они подсыхают, на листе бумаги рисуем контур тыквы, а затем вовнутрь наклеиваем цветные семена.

И получаем настоящую тыкву!

Для подобного рода поделок подойдут также пуговицы, бисер, разноцветные камушки – все, что найдется в доме. Бисером можете украсить бумажные или настоящие высушенные листья, прикрепив его с помощью клея. Точно так же на листе бумаги выкладывается контур листа и заклеивается бисером.

При наличии даже небольшой фантазии любая мама, используя подручные материалы, создаст для своего ребенка целую творческую мастерскую. Если вы не знаете, чем и как развлечь малыша, возьмите за образец предложенные здесь аппликации.

Пусть дети почувствуют, увидят осень во всем ее разнообразии красок и вспышках цветов!

Источник: http://steshka.ru/applikaciya-osen-iz-bumagi

Аппликация на тему осень

Ум вашего ребенка на кончиках его пальцев. Очень важная составляющая развития детей — тренировка мелкой моторики. Он должен перебирать мелкие вещи, лепить, рисовать, клеить. Одним из творческих занятий с малышом — изготовление аппликации для детей. Деятельность формирует воображение, ловкость, способствует формированию фантазии.

• В этой статье вы найдете шаблоны аппликаций на тему осень — это листочки, деревья, грибы — все то, из чего у вашего ребенка сложится понятие о золотой осени.
• Как сделать такую поделку?
• Все просто: вам потребуется:

• цветная бумага;
• лист А4;
• ножницы;
• клей-карандаш.

Также можете предварительно подготовиться и собрать природный материал — листья, грозди рябины, хвою и другие дары природы.

Аппликация Грибы

Сделаем аппликацию на тему осень. Вырежьте и переведите шаблон на цветную бумагу, сделайте заготовки.

Поэтапно начните приклеивать на бумагу элементы аппликации.

Наклейте на гриб дубовый листочек.

У основания будет травка.

Вот упал желтый листок.

Желудь — завершающий элемент детской поделки в сад.

Такая красота получилась.

Аппликации на тему осень, шаблоны для вырезания из бумаги:

Совместные занятия с детьми сближают. Ребенок будет в восторге, если вы сделаете с ним поделку на тему осень, а затем пойдете на прогулку, чтобы посмотреть на мотивы вживую.

Кленовый лист

Гриб-мухомор

Дерево

Листочки можно сделать пластилиновые. Также можно вырезать и наклеить крону из цветной бумаги.

Осень

Зонт

Осенние листья

Заяц

Ежик

Яблоко

1. Текст подготовила: Вероника
2. Поделиться записью:

Источник: http://masterica-rukodeliya.ru/detskie-podelki/applikaciya-na-temu-osen/

Аппликации из осенних листьев

Аппликации из осенних листьевkitusha wrote in moi_malishOctober 7th, 2014Из ярких осенних листьев можно создать прекрасные аппликации. Кроме того, если делать аппликации вместе с ребенком, то они еще и принесут много пользы. Ведь этот вид творчества  развивает воображение и фантазию малыша – способность увидеть в ворохе сухих листьев необычные образы. Благодаря таким занятиям у крохи развивается чувство эстетики,  а также умение подбирать цвета и формы, составлять  красивые композиции, узоры и орнаменты. Создание интересных аппликаций воспитывает в ребенке умение трудиться, добиваться желаемого результата, работать аккуратно и точно.

Для аппликации необходимы следующие материалы:

• разноцветные осенние листья красивой формы;• лепестки цветов;• цветной картон;• цветная бумага;• клей, желательно ПВА;• кисточка для клея;• ножницы;• пинцет;• клеенка.Аппликации можно делать как из засушенных листьев, так и из свежесобранных. Если вы решили сохранить листья, есть два способа их сушки:

— первый способ: разложить листья между страницами ненужной книги,переложив каждый с обеих сторон бумажной салфеткой;

— второй способ: экспресс-сушка листьев с помощью утюга. Гладить их лучше на больших листах бумаги, сверху накрыв газетным листом или бумажной салфеткой.

• Техника выполнения аппликации из осенних листьев
• Идеи для аппликаций из осенних листьев
• Композиция «Белка и ёжик»

Если Вы решили делать аппликации с маленьким ребенком, то не стоит прибегать к работе с сухим материалом – он очень хрупкий. Более приемлемый вариант в таком случае — изготовление аппликации из свежесобранных листьев, которую впоследствии можно высушить целиком.Перед тем, как начать творческую работу, застелите рабочую поверхность клеенкой, чтобы не испачкать. Далее нужно приготовить основу  – лист картона, на котором и будем делать аппликацию.Придумайте будущую картинку и скомпонуйте ее на отдельном листе, только после этого можно начинать приклеивать отдельные ее составляющие к основе. Клей наносите на листья по краям, чтоб при сушке аппликация не деформировалась.Если Ваша картинка не объемная, положите ее под пресс на пару дней. Поместите картинку в рамочку.Итак, мы решили вдохнуть новую жизнь в драгоценные дары природы, и постараться их оживить.Присмотритесь к этим причудливым формам разнообразных цветов, и Вы заметите, что одни листики напоминают крылышки бабочек, другие – их брюшко, третьи – ушки и хвостики животных. Стоит только начать. Подключите воображение и фантазию, и у Вас получатся неповторимые композиции. Придумывайте образы, и все, что Вам близко и интересно.Вот некоторые идеи для осенних картин из листьев:

Картина «Кошки-мышки»

Картина «Морской пейзаж»

«Осенняя картина»

Источник: https://moi-malish.livejournal.com/231574.html

Осень с детьми от 1,5 до 2 лет

Подробности

Автор: Наливайкина Людмила

Опубликовано 23 Август 2017

В этой статье я хочу поделиться с вами идеями осенних игр с самыми маленькими детьми – от 1,5 до 2 лет.  В них можно играть по – отдельности или положить в основу настоящего развивающего занятия на тему «Осень».

Поскольку дети в возрасте от 1,5 до 2 лет могут значительно отличаться друг от друга по своему развитию, каждую игру из указанного ниже перечня нужно будет «поднастроить» на уровень вашего ребенка (усложнить или упростить).

Смогут ли малыши от 1 до 2 лет понять что такое «Осень»?

Конечно нет . Думаю, что и ребенок 2 лет не очень-то хорошо понимает, что же это такое…

Поэтому с детьми от 1 до 2 лет просто изучают самые простые осенние понятия: листики, дождик, лужи, деревья и т.п.

Сенсорная коробка «Осень».

Наверняка ваш малыш заинтересуется сенсорной коробочкой на тему «Осень».

У нас получилась такая, например:

Как играть с коробкой:

Коробочку можно использовать для «проигрывания» различных «осенних» сценок:

«Зайка собирает листочки», «Белочка ищет орешки», «Листики шуршат под ногами».

Малышу будет интересно следить за тем, как мама разыгрывает разные сценки («мини-сказки») с использованием этой коробки, заодно он очень быстро выучит все «осенние» слова.

Кроме того, многим детям понравится копошится в такой коробке самостоятельно.

Осенние слова и картинки.

Совсем нелишним будет рассматривать с ребенком картинки на тему «Осень» и изучать «осенние» слова: листочки, дождик, зонтик, лужи, падают, грибы, листопад, пожелтели и т.п.

Помогут:

— Красочные осенние презентации.

— Осенние картинки, которые можно повесить на стены и периодически обсуждать их с ребенком.

— Подборка осенних фотографий, которые можно рассматривать на экране компьютера или распечатать как карточки.

Просто рассматривайте с ребенком иллюстрации, называйте предметы, которые на них изображены (тучка, листик, дерево, листик упал, лужа мокрая и т.п.), просите найти предметы на картинке (покажи пальчиком, где здесь дерево?), описывайте то, что нарисовано на картинках в простых предложениях (идет дождик, на земле лужи, девочка одета тепло и т.п.).

Игра «Листочки большой и маленький».

Цель: учим понятия «большой – маленький».

Для игры понадобятся листочки – большие и маленькие.

Можно использовать настоящие осенние листья или вырезать листочки из бумаги.

Суть игры: Складываем большие листики в большую коробочку, а маленькие – в маленькую.

Это задание будет довольно просто выполнить деткам от 2 до 3 лет.

А вот у малышей от 1 до 2 лет могут возникнуть трудности («вы начинаете знакомить малыша с заданием, а он улыбается и убегает от вас в другую комнату» — знакомая картина, правда?).

Чтобы малыш успешней справился с выполнением задания, важно провести «ритуал знакомства» c заданием.

Например:

1. Рассмотрите с ребенком большой листочек. Скажите «вот бо-о-ольшой листик». Слово «большой» выделите соответствующим голосом. «Давай покажем, какой этот листочек «большой», вот такой бо-о-льшой» — расставляем широко руки в сторону, показывая знак «большой», побуждаем ребенка повторить за вами этот жест (если он затрудняется – разводим его руки в стороны сами).
2. Берем маленький листочек. «А этот листочек «маленький» (произносим слово «маленький» «тоненьким» голосом.) Давай покажем, какой этот листочек «маленький» (сводим руки близко друг к другу, показывая знак «маленький размер», побуждаем ребенка повторить за вами этот жест, помогаем ему это сделать, если он сам затрудняется).

Эта предварительная работа – выделения слов «большой» и «маленький» особым голосом, показывание ручками размеров «большой», «маленький» — очень важна.  С ее помощью ребенок лучше поймет смысл задания и ему легче будет его выполнить.

3. После того, как с понятием «большой – маленький листик» вы поработали, можно переходить к выполнению задания. Покажите малышу, что большие листики надо складывать в большую коробочку, а маленькие в маленькую. Попросите его разложить все листочки по коробочкам правильно.

Как можно помочь ребенку:

— вместе определяйте размер листочка (мама проговаривает какой это листочек — большой или маленький).

— направлять руку ребенка с листочком к нужной по размеру коробочке, если малыш ошибается.

— если малыш затрудняется в выборе нужной коробочки – можно просто подставлять нужную коробочку под ручку малыша и просить «бросить большой листочек в большую коробочку».

Кажется, что при такой «помощи» мама почти все делает за ребенка. Но это не так! В процессе совместного выполнения задания малыш активно учится. Его глаза смотрят и запоминают (он рассматривает большие и маленькие листики), его уши слышат и усваивают (он постоянно слышит как мама сравнивает листочки по размеру), его руки «делают» (малыши очень хорошо усваивают знания, если они подаются через «движение»).

После того, как ваш ребенок выполнит несколько раз это задание вместе с вами и с вашей помощью – он почувствует себя уверенней, лучше усвоит все необходимые понятия и начнет справляться с подобными заданиями самостоятельно.

Учим цвета.

Это задание поможет вашему малышу усвоить понятие «красный и желтый цвет».

Приготовьте листочки двух цветов — красного и желтого.

Рассмотрите листочки, акцентируйте внимание малыша на том, что одни листочки желтые, а другие – красные.

Затем предложите сложить желтые листочки в желтую коробочку, а красные листочки — в красную.

Помочь выполнить это задание правильно помогут те же правила, что и для предыдущего занятия (активно помогаем малышу выполнить задание, работаем вместе с ребенком, на первых порах очень полезно буквально подставлять под руку ребенка нужную «коробочку»,  вслух произнося название цвета («это красный листочек, мы его кладем в красную коробочку»).

Лепка + изучение цвета.

Рассмотрите с ребенком два листочка, распечатанные на листе бумаги. Один из них красный, а другой — желтый (Скачать картинку c листочками можно по этой ссылке).

Только мышки проели в листочках дырочки! Надо это срочно исправлять.

Для игры понадобятся заранее заготовленные комочки мягкого пластилина — желтые и красные.

 

Покажите ребенку, что «красные комочки мы будем класть на красный листик и придавливать их пальчиками, а желтые комочки — на желтый листик, так все дырочки и закроем!».

Скорее всего на первых порах ребенок может путаться и класть комочки пластилина на листик не того цвета. Поэтому активно помогайте справиться малышу с заданием — проговаривайте название цвета, с которым он сейчас работает, и подсказывайте на какой из листочков крепить пластилин.

Эта игра не только развивает навыки лепки, но и помогает запоминать цвета — в процессе работы ребенок много раз услышит от мамы слова «красный, желтый» и это обязательно повлияет на то, как быстро малыш запомнит названия основных цветов.

(Когда я даю подобные задания в группе раннего развития деткам от 1 до 2 лет, то предварительно (на протяжении нескольких уроков) мы обязательно выполняем «подготовительные» упражнения — крепим желтые пластилиновые ягодки на желтые тарелочки, нарисованные на бумаге, а красные «ягодки» — на красные, либо крепим желтые/красные комочки (яблочки) в желтые и красные корзинки, нарисованные на бумаге и т.п. — т.е. сначала мы учимся крепить желтый пластилин отдельно от красного в более свободной форме, и только потом усложняем, прося прикрепить пластилин на определенное место).

Дождик – лепка.

Осенью часто идет дождь. Рассмотрите с ребенком картинку с тучкой и капельками, покажите вместе «как капает дождик» («кап-кап-кап») и постучите пальчиками по столу.

Затем предложите малышу сделать «капельки для тучки» — пусть он наклеит пластилиновые «капельки» на лист бумаги.

Это задание имеет три уровня сложности (лучше выбрать тот, который наиболее соответствует уровню ребенка):

1. Простой уровень (для детей которые еще плохо лепят или лепят в первый раз (обычно это дети до 1,5 лет) – мама кладет на лист бумаги заранее подготовленные шарики и просит ребенка нажать на них пальчиком.

2. Средний уровень (для деток, которые уже знакомы с приемами лепки) – малыш сам берет комочки пластилина, сам располагает их на бумаге и сам нажимает на них пальчиком.

3. «Продвинутый» уровень (для деток которые уже хорошо лепят) – малыш сам отрывает кусочек пластилина от «колбаски» и крепит его на лист бумаги (специально подготовленные капельки не требуются, малыш «делает» их сам).

 

Музыка дождя.

Возьмите ударные или шумовые детские музыкальные инструменты, которые есть у вас дома (либо используйте вот эти «бытовые» инструменты, которые легко заменят музыкальные).

Возьмите руки ребенка в свои попробуйте вместе «простучать» ритм под стихи:

Дождик, дождик, кап да кап!

Ты не капай громко так!

К нам в окошко не стучи!

Лучше травку намочи!

Кап – кап – кап – кап!

Затем включите музыку и предложите ребенку сыграть «мелодию» под песенку самостоятельно (подыгрываем под композицию Екатерины Железновой «Дождик»).

Малыш будет это делать с большим удовольствием, если мама также будет проигрывать ритм на каком-нибудь музыкальном инструменте вместе с ребенком.

Лото «Парочки».

Предложите малышу разложить осеннее «Лото». Играя с лото, малыши развивают внимание и логику, а также расширяют словарный запас (если мама озвучивает предметы, нарисованные на картинке).

(Если лото вас заинтересовало, нажмите на картинку, чтобы увеличить изображение).

Память — игра «Найди».

Наклейте на детальки конструктора скотчем изображение «осенних» предметов (листик, тучка, зонтик).

Вместе с ребенком рассмотрите картинки и проговорите их названия. Затем переверните фигурки картинками вниз и предложите ребенку найти по памяти: «где спряталась тучка? Покажи!», «а листочек где спрятался? Покажи!».

Ребенок будет пытаться вспомнить где какая картинка «спряталась» и пробовать открывать их по — памяти.

Когда ребенок запомнит под каким из предметов какая картинка спрятана (и перестанет ошибаться в поисках предметов), продолжите игру, меняя фигурки местами.

Массаж пальчиков.

Массировать пальчики можно не только специальными мячиками, но и шишками. 

Выполните с ребенком массаж пальчиков с использованием шишки под стишки (во время чтения стишков шишка перекатывается между пальчиками малыша, массируя их):

Мишка по лесу ходил,

Много шишек находил,

Много шишек находил, 

И ребятам приносил!

Раз, два, три, четыре пять,

Будем с шишкой мы играть!

Будем с шишкой мы играть,

Между пальцами катать.

Массаж можно выполнять несколькими способами.

1. Мама читает стишок и самостоятельно массирует пальчики ребенка шишкой.
2. Малыш с мамой выполняют массаж «рука в руке».
3. Мама сидя перед малышом массирует свои пальчики шишкой, показывая таким образом движения малышу, а ребенок повторяет.

Пазлы – «Найди половинку».

Разрежьте на две части изображения осенних картинок (мы использовали картинки лото, которые выложены выше).

Предложите ребенку сложить картинки в одно целое.

Если ребенок пока не умеет собирать пазлы, то это упражнение можно выполнять так:

Мама берет одну половинку картинки и говорит: смотри, вот нарисован кусочек тучки. Покажи, где еще один кусочек тучки нарисован? Правильно вот он! Давай сложим вместе картинку.

Шнуровка — грибы

Начиная с 1,5 лет с ребенком можно учиться нанизывать бусы на шнурок. Для обучения этому навыку лучше приобрести набор детских бус, к которому прилагается шнурочек с деревянной иголочкой.

Поскольку занятие у нас осеннее, то нанизывать на шнурок можно листочки или грибочки из бумаги, наклеенной на картон.

 

Скачать файл с грибочками и листочками вы можете, нажав на картинку ниже. Каждая пара грибочков на этой картинке «зеркальная», поэтому при желании грибочки и листочки можно сделать двухсторонними (приклеить друг к другу).

Игра на развитие внимания — «найди все листочки в комнате».

Разложите листочки по всей комнате. Часть из них положите на видные места, а часть — спрячьте, но так, чтобы ребенок их все-таки мог найти.

Попросите ребенка найти все листочки и сложить их в ведерко.

 

Поделки.

Рисуем листья на дереве (пальчиками).

 

Лепка «Осенние листочки» (прикладываем кусочки теста или пластилина).

Для творчества вам может пригодиться вот этот шаблон (нажмите, чтобы увеличить):

Подвижные паузы.

Долго сидеть на одном месте малыши не будут. Поэтому если вы запланировали провести с ребенком в один день несколько развивающих игр из указанного выше списка, не забудьте соблюсти простое правило — «одно «сидячее» задание чередуется с одним подвижным».

В качестве подвижных заданий можно использовать танцы под осенние песенки, веселую физкультуру и т.п.

Веселых вам игр с вашими малышами!

Автор: Наливайкина Людмила

Понравилась статья? Отложите в закладки на свою страничку в социальной сети: 

Важно: Копирование материалов сайта возможно только при условии указания активной ссылки на сайт. В случае нарушения наших авторских прав мы будем их защищать.

Что еще почитать: 

Добавить комментарий

Раскраска осенние листья

Раскраска осенние листья может стать прекрасным дидактическим материалом для импровизированных занятий с малышами, стоит лишь приложить немного фантазии и нестандартного подхода к процессу раскрашивания.

Используем раскраску для того, чтобы преподнести осень детям во всей ее красе и великолепии. Показываем образцы сухих листьев или их изображения, выясняем, какие цвета можно встретить на их поверхности.

Раскраска осенние листья

Урок природоведения

Выясняем почему деревья перед зимой листики сбрасывают:

• В них нет необходимости, так как солнечного света недостаточно.
• Дерево таким образом экономит запасы влаги, не расходуя ее на крону.
• Вместе с листочками удаляются ненужные вещества, которые накопились в них.
• Без листиков деревья гораздо легче перенести снегопады и сильные ветры – веточки не так ломаются.

Изучаем форму листиков и учимся определять, какому дереву они принадлежат. Хорошо, если есть возможность сравнивать изображения листочков с настоящим гербарием и определять их вид. Затем, согласно окраске натуральных листьев, придаем цвет нарисованным.

Погружаемся в природоведение: рассказываем о том, какие вещества придают окраску листве и какое они имеют значение. Зеленый – хлорофилл, он позволяет получать из воды и солнечного цвета питательные вещества. Красный и желтый – специальные пигменты, которые содержатся в листочках и летом, но осенью, когда количество солнечного цвета уменьшается, они вытесняют хлорофилл, так как он не образует новые молекулы.

Осенние литья — сама природа вдохновляет

Как получить желаемый оттенок цвета

Попутно разбираем способы смешивания красок:

• Красная и желтая – дают оранжевую;
• Красная и зеленая – коричневую;
• Синяя и желтая – зеленую.

Выясняем, какие оттенки являются базовыми (синий, желтый и красный). Исключаем оттенок, не характерный для листвы (синий). Экспериментируем с оставшимися цветами, окрашивая ими листья на раскраске, смешивая в разных пропорциях (используем для работы краски).

Раскрась листики

Раскраска «лист дуба»

Раскраска лист дуба 1Раскраска лист дуба 2Раскраска лист дуба 3Осенние листья картинкараскраска листраскраска осенние листья 3раскраска лист 4раскраска лист клена 1Раскраска лист дуба и лист кленараскраска лист березыРаскраска ветка

Раскраска с несколькими листиками

Раскраска «осенние листья» с листом дуба и калиныраскраска осенние листья 5раскраска осенние листья 6

 

Разные листикиОсенние листья (карточки)Осенние листики (разной формы)Раскрась осенние листьяРаскраска «осенние листья» с желудем и каштаном

Раскраски с осенними листьями на видео:

С таким нестандартным подходом даже самые простые раскраски для детей становятся отличным пособием для изучения окружающего мира.

картинки и рисунки для детского сада

Время чтения 1 мин.Просмотры 175k.Опубликовано 19.10.2017

Изображения и картинки на тему Осень для детей, которые отлично подойдут для детского сада, и просто для творчества с ребенком.

Предлагаем использовать эту подборку картинок в качестве исходника для срисовки или просто для вдохновения. Покажите их вашему ребенку, чтобы он выбрал понравившийся рисунок.

Быстрая навигация по странице

1. Осенние рисунки
2. Картинки для малышей
3. Животные

Осенние рисунки

Самые красочные идеи для будущего шедевра!

Картинки для малышей

Рисунки подойдут для детей из детского сада.

Животные

Милые рисунки, на которых изображены животные осенью

А напоследок предлагаем посмотреть видео-урок рисования осеннего пейзажа! Он рассчитан на детишек возрастом 6-9 лет.

Уютной и красочной осени вам и вашим детям!

А вы храните детские рисунки?

Нажми поделиться и оставь комментарий:

Смотрите также:

1. Картинки для рисунков по клеточкам в тетради: легкие и маленькие, но красивые
2. Грустные картинки для срисовки карандашом — лёгкие и очень красивые!
3. Прикольные картинки и демотиваторы про осень
4. Открытки для поздравления с Новым годом Быка 2021

 РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА: Строение Дерева. Листья Деревьев.

Деревья. Веточки деревьев. Листья.
Знакомим детей с названиями деревьев. Запоминаем как выглядят веточки и листочки таких деревьев как:
Рябина, 
Береза, 
Тополь, 
Ель, 
Дуб, 
Клен, 
Вяз, 
Каштан, 
Ива.
Распечатайте листы с изображением деревьев, их листьев, семян и кратким описанием каждого дерева. К каждому дереву прилагаеются изображения листьев, которые можно расскрасить. Задания в которых надо написать названия деревьев угадав их  листья.
В кратком описании каждого дерева, можно узнать  их особенности, как выглядит, где растет, возраст, интересные факты о дереве.Строение дерева — разделения дерева на основные части: корни, ствол, крона.
Также здесь вы найдете:
-Краткий план занятия с ребенком, знакомство с деревьями. 
-Рассказ про березу
-Для чего нужны деревья, какау пользу может принести людям, из каких частей состоит, что можно сделать из дерева
-Загадки про деревья
-Вопросы: Зачем нужны деревья?
Что происходит с деревом в разное время года?
Где и как растут деревья?
Из каких частей состоит дерево?
Что нужно дереву для роста?
Какие бывают виды деревьев?
Как человек может навредить дереву?
Как человек использует дерево?

Береза

 

Рябина

 

Тополь

 

Вяз

 

Клен

 

Дуб

 

Ель

 

Каштан

 

Ива

 

Раскраска -Листья Деревьев

 
 
 
 

Листья Деревьев

 

Строение Дерева

  Строение Дерева:
Составными частями дерева являются крона, ствол и корни. СТРОЕНИЕ ДЕРЕВА — дерево с четко выраженным стволом, боковыми ветвями и верхушечным побегом.

Рассказ про Березу
Это береза. У нее белый, тонкий, стройный ствол. На ветках листья округлой формы. Питается береза с помощью корней. Береза — это большое лиственное дерево. Чаще всего растет в лесу. В городе люди сажают березы, чтобы сделать воздух чистым. Из коры березы делают различные поделки. Весной на березе появляются почки, которые превращаются в листочки. Зеленой береза стоит все лето. Осенью листья желтеют и опадают. Зимой голые ветки покрыты снегом.

Для чего нужны деревья, польза от деревьев: 
Деревья очищают и увлажняют воздух, создают прохладу, некоторые — дают вкусные съедобные плоды. Спиленное дерево — это строительный материал: из высушенных стволов делают доски, фанеру, мебель, игрушки, бумагу. Деревья растут медленно, поэтому их нужно беречь. Надо охранять деревья, заботиться о них, иногда ласково с ними разговаривать, а весной вместе с родителями сажать молодые деревца.

Вопросы про Дерево: 
Какие деревья, вы знаете? Отличаются ли деревья от кустарников? Чем? Деревья живые или неживые? Кто (или что) им помогает расти? Чем их надо поливать: водой или молоком? (Показать рисунки деревьев) Как называется это дерево? Какое оно по величине? Где чаще всего растет? Из каких частей состоит? Какую пользу может принести людям? Как изменяется в разные времена года? Что можно сделать из этого дерева? Почему люди сажают деревья на улицах города?

Загадки про Деревья:
***
Весной веселит,
Летом холодит,
Осенью питает,
Зимой согревает. (Дерево)
***
Вроде сосен, вроде елок,
А зимою без иголок. (Лиственница)
***
Весной зеленела, летом загорела,
Осенью надела красные кораллы. (Рябина)
***
Русская красавица стоит на поляне,
В зеленой кофточке, в белом сарафане. (Береза)
***
Кудри в речку опустила
И о чем-то загрустила,
А о чем она грустит,
Никому не говорит. (Ива)
***
Ее в лесу найдешь,
Пойдем гулять и встретим.
Стоит колючая, как еж,
Зимою в платье летнем.(Ель)
***
Летом — снег! Просто смех!
Снег по городу летает,
Почему же он не тает? (Пух с тополя)
***
Никто не пугает, а вся дрожит. (Осина)

Смотрите все Материалы по изучению Деревьев, Времен года, Месяцы года в Разделе МИР ВОКРУГ НАС

Конспект НОД в средней группе по познавательному развитию «Летят листочки»

Библиографическое описание:

Хайченко, В. Н. Конспект НОД в средней группе по познавательному развитию «Летят листочки» / В. Н. Хайченко, Г. Г. Нечепаева. — Текст : непосредственный // Педагогическое мастерство : материалы VIII Междунар. науч. конф. (г. Москва, июнь 2016 г.). — Москва : Буки-Веди, 2016. — С. 114-116. — URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/191/10575/ (дата обращения: 22.07.2021).



Программное содержание:

Формировать элементарные представления детей об изменениях в природе осенью.

Обобщить знания детей о листве различных деревьев (уметь отличать друг от друга, определять принадлежность к дереву)

Показать детям многообразие красок золотой осени.

Активизировать понятие — листопад, обогащать эмоционально — чувственную и познавательную среду детей.

Развивать слуховое восприятие, интерес к познанию природы.

Воспитывать внимание, интерес к явлениям природы, отзывчивость на музыку.

Материал: Использование ИКТ, листочки из картона и цветной бумаги, гербарий с осенними листьями, иллюстрации деревьев (клён, рябина, берёза), клей ПВА, кисточки, салфетки, бумага формата А-3.

Предварительная работа:

Беседы об осени, наблюдения в природе, чтение стихотворений об осени.

Рассматривание картин и иллюстраций об осени, отгадывание загадок.

Целевые прогулки к березе, клену, рябине.

Сбор листьев, обследование и изготовление букетов из осенних листьев.

Ход занятия: Дети входят в группу. (Звучит музыка П. И. Чайковского «Времена года»)

Воспитатель читает стихотворение А.Ерикеева «Наступила осень…»

Наступила осень,

Пожелтел наш сад.

Листья на березе

Золотом горят.

Не слыхать веселых

Песен соловья.

Улетели птицы

В дальние края.

Воспитатель: Дети, о каком времени года идёт речь в стихотворении?

Дети: Об осени.

Воспитатель: Ребята, а сейчас какое время года на улице?

Дети: Осень.

Воспитатель: Дети, а что происходит осенью в природе?

Дети: Идут дожди, дует ветер, желтеют на деревьях листочки, птицы улетают в тёплые края.

Воспитатель: Ой, ребята, мне послышалось, что кто — то грустно вздыхает у нас в игровом уголке. Идёмте, посмотрим, кто там?

Дети идут вместе с воспитателем в игровой уголок и находят там Незнайку.

Дети: Незнайка к нам в гости пришёл.

Воспитатель: Ребята, давайте поздороваемся с Незнайкой. Он часто к нам в гости приходит.

Дети здороваются с Незнайкой.

Воспитатель: Незнайка, а почему у тебя грустные глаза? Что случилось?

Незнайка: Когда я шёл к вам в детский сад, посмотрел на деревья и не увидал на них ни одного листочка. Мне стало очень грустно.

Воспитатель. Дети расскажите Незнайке, что случилось с деревьями, почему они стоят без листьев?

Дети: Потому что наступила осень, подул холодный ветер и листочки осыпались.

Воспитатель: Ребята, а я знаю, почему Незнайка загрустил, он наверно вспомнил наши прогулки на участке детского сада.

Незнайка: Да, конечно, мне очень нравится с вами гулять.

Воспитатель: Дети, у нас есть видеофильм «Прогулка с Незнайкой», хотите посмотреть?

Дети: Да, хотим.

Просмотр видеофильма «Прогулка с Незнайкой на участке детского сада»

(2–3минуты)

Воспитатель: Ребята, вам понравился наш фильм?

Дети: Да понравился.

Воспитатель: Что вам больше всего понравилось?

Дети: Красивые деревья, разноцветные листочки, игры с Незнайкой.

Воспитатель: Дети, теперь вы понимаете, почему загрустил Незнайка.

Незнайка: Да, я тоже вспомнил нашу прогулку, мне было очень весело с ребятами.

Воспитатель: Дети, назовите деревья, которые растут на нашем участке?

Дети: Берёза, клён, рябина.

Воспитатель: А теперь скажите, как называется, явление, когда с деревьев падают листочки?

Дети: Листопад.

Воспитатель: Правильно, это листопад!

Ребята, а вы помните, на прогулке мы с вами собирали красивые листочки. Скажите, какого цвета листочки вы собирали?

Дети: Зелёные, красные, желтые, коричневые.

Воспитатель: Незнайка, а ты какие листочки собирал?

Незнайка: Разноцветные листочки.

Воспитатель: Все собранные листочки мы засушили и сделали гербарий. Хотите посмотреть? (Ответы детей)

Дети рассматривают гербарий с осенними листочками клёна, берёзы, рябины.

Воспитатель: Дети, посмотрите какие красивые жёлтые листочки, похожие на монетки. С какого они дерева? (с берёзы)

А вот ещё красивые листочки, похожие на ладошку. С какого они дерева?

(с клёна)

—А какое дерево потеряло вот этот листок, похожий на пёрышко? (рябина).

Воспитатель: Молодцы, правильно назвали все листочки. А сейчас хотите ещё поиграть с Незнайкой?

Дети: Да, хотим.

Дидактическая игра: «У кого какой листок?»

На столе лежат разрезные картинки осенних листьев (красные, желтые, зелёные) У каждого ребёнка свой листок. Детискладывают целое изображение и рассказывают, какого цвета у них получился листок и от какого дерева.

Воспитатель: Молодцы, все справились с заданием и Незнайка всё правильно сделал.

А сейчас давайте рассмотрим картинки с осенними деревьями и назовём их.

(На подставках иллюстрации деревьев: рябина, берёза, клён)

Дети подходят к иллюстрациям и называют деревья.

—Дети, скажите, какой ветер дует осенью?

Дети: Холодный, сильный.

Воспитатель: И вдруг подул ветер — озорник (Звуки природы. Шум ветра) Воспитатель разбрасывает листочки.

Ой, ребята смотрите, листочки разлетелись во все стороны. Сколько их много! Давайте соберём листочки и отнесём к тому дереву, от которого они улетели.

Игра: От какого дерева листок?»

Дети собирают листочки и складывают их в корзинки. Воспитатель уточняет у детей, от какого дерева в корзинке листочки.

Воспитатель: Молодцы, все листочки правильно разложили и Незнайка вам помогал. Смотрите, ребята, Незнайка уже улыбается.

Дети, несмотря на то, что осенью небо хмурое, дождик льется, ветер сильный дует, осень очень красивое время года. Какие красивые листочки она нам подарила. Давайте на память об Осени мы сделаем разноцветный ковёр из листьев.

Аппликация (коллективная) «Ковёр из листьев» (Под музыку П. И. Чайковского «Октябрь» дети выполняют аппликацию, приклеивают готовые формы)

Воспитатель: Молодцы, очень красивый получился ковёр. Дети, подарим его Незнайке? (Ответы детей)

— Незнайка, тебе понравился наш подарок?

Незнайка: Конечно, понравился. Спасибо, ребята. Я буду смотреть на него, вспоминать Осень, и весёлые игры с вами.

Воспитатель: Дети, а вам понравилось играть с Незнайкой?

(Ответы детей)

Воспитатель: Ребята мне тоже очень понравилось, как вы сегодня работали. Давайте с вами вспомним, чем мы сегодня занимались?

Дети: Играли с листочками, рассматривали деревья, сделали для Незнайки ковёр из листьев.

Воспитатель: Дети, какой был Незнайка, когда пришёл к нам в гости?

Дети: Незнайка был грустный.

Воспитатель: А сейчас посмотрите, какое у Незнайки настроение?

Дети: Незнайка весёлый, он улыбается.

Незнайка: Спасибо, ребята вы подарили мне хорошее настроение.

Воспитатель: А на память об Осени, ребята, я хочу подарить вам и Незнайке вот такие разноцветные листочки на ниточках. Тихонечко подуйте на них. А теперь с силой подуем на листочки (дети выполняют дыхательную гимнастику). Вот какой листопад у нас с вами получился.

А сейчас мы оденемся и пойдём гулять на улицу. Пригласите Незнайку вместе с вами погулять?

Дети приглашают Незнайку на прогулку.

Основные термины (генерируются автоматически): ребенок, воспитатель, Незнайка, листочек, дерево, Осень, какое дерево, ребята, детский сад, Ответ детей.

Как сделать туристическую брошюру! — Fun Kids

Ни один из пингвинов в Школе пингвинов никогда не хочет покидать айсберг — они не хотят уезжать в отпуск! Где угодно!

Но моя семья — всемирно известные исследователи, поэтому я делаю несколько туристических брошюр, чтобы попытаться изменить их мнение!

Вы, наверное, видели туристические буклеты в туристическом агентстве. Туристические офисы и туристические компании создают их для продвижения своих стран или регионов.

Они очень красочные — много картинок и наполнены информацией, чтобы люди захотели туда поехать — такие вещи, как карты, факты, идеи для путешествий, какие блюда нравятся, а также где остановиться.Вещи, которые могут помочь тому, кто никогда раньше не бывал в каком-либо месте, лучше понять его!

Почему бы вам не составить вместе со мной свой туристический буклет?

Шаг 1. Выберите страну!

В мире есть сотни стран на выбор! Может быть, вы недавно были где-то в отпуске и теперь много знаете об этой стране, чтобы поделиться со всеми остальными?

Или, может быть, есть какое-то место в мире, куда вы всегда хотели попасть, и поэтому хотели бы узнать об этом месте немного больше, прежде чем отправиться в путешествие?

Если вы застряли, ознакомьтесь с нашим разделом «Где в мире?» гиды!

Шаг 2. Выберите способ оформления туристической брошюры!

Есть много разных способов сделать свой туристический буклет! Вы могли бы сделать гигантский на большом листе бумаги или, может быть, маленькую листовку, которую ваши друзья могут унести с собой?

Для изготовления туристической брошюры на бумаге вам понадобится:

• Бумага (хорошо смотрится красочная бумага)
• Клей
• Ножницы
• Карты, фотографии, вырезки из журналов и т. Д.

Другой вариант — создать его на компьютере.

Лучше всего использовать Microsoft Publisher, так как у них есть множество готовых шаблонов, облегчающих вашу работу. Но если у вас нет Microsoft Publisher, вы можете использовать Microsoft Word!

Шаг 3: Найдите элементы для своей брошюры!

Трудно описать всю страну в одной брошюре, поэтому цель вашей туристической брошюры — поделиться самой важной информацией и некоторыми из лучших моментов об этом месте!

Хорошее место для начала — подумать о том, чем славится эта страна (поскольку они также обычно являются лучшими частями!)

Например, если вы составляете туристическую брошюру по Великобритании, вы можете упомянуть Биг Бен, Букингемский дворец, чай и сельскую местность!

Вот некоторые из вещей, которые вы можете включить…

Куда пойти и чем заняться

Чем можно заняться в этой стране? Есть ли известные достопримечательности, которые стоит посетить, пока вы там находитесь? Есть ли какое-то занятие, которое вам нужно попробовать перед отъездом?

Ознакомьтесь с нашим разделом «Где в мире?» гиды для некоторых идей!

Фотографии

Вы хотите, чтобы ваша туристическая брошюра выглядела потрясающе и действительно продавала страну всем, кто ее читает, поэтому фотографии просто необходимы!

Совет по туризму страны может найти в Интернете несколько хороших фотографий, которые вы можете использовать, или вы можете найти их в Картинках Google.

Просто убедитесь, что все изображения, которые вы используете, имеют под ними строчку, в которой говорится, откуда вы их взяли и кому они принадлежат!

Карты

Это хорошее место, чтобы показать, где находится ваша страна! Если вы наберете «название места + карты» в Картинках Google, вы обнаружите, что это было сделано за вас (просто не забудьте указать, откуда вы взяли карту).

Погода

Перед тем, как посетить какое-либо место, вам нужно узнать погоду, чтобы убедиться, что у вас есть все необходимое! Нет смысла ехать к Люси Ифлялот в Антарктиду только в шлепанцах и плавках!

Щелкните здесь, чтобы узнать погоду на веб-сайте BBC Weather!

Продукты питания

Для многих лучшее место в новом месте — это попробовать много вкусной новой еды! Есть ли какое-то блюдо, которым славится ваше заведение?

Щелкните здесь, чтобы проверить веб-сайт «Еда в каждой стране»!

Что еще можно включить в туристическую брошюру…

• Забавные и странные факты
• История
• Известные люди

Шаг 4: Соберите все вместе!

Теперь у вас есть вся необходимая информация, и следующий шаг — воплотить в жизнь вашу туристическую брошюру!

Вы можете начать свою туристическую брошюру с названия места и большого привлекательного изображения вверху, чтобы привлечь внимание людей (поскольку иногда на полке может быть много разных буклетов, и вы хотите, чтобы ваша была выбрана!)

Далее нам нужно подумать о макете.Вы можете разделить другие части на разные блоки, чтобы их было легче читать. Начните с самой важной информации, так как часто людям становится скучно и они не дочитывают до конца!

Если вы все еще не уверены, как должна выглядеть туристическая брошюра, посмотрите некоторые из них для вдохновения!

И вот так! Вот как сделать туристическую брошюру! Может быть, это убедит людей пойти и посетить это место, как и Люси Ифлялот надеется на это!

Вот видео с потрясающими видами со всего мира:

Адаптация информационных листовок о гигиене полости рта детей для арабских мигрантов в Австралии: качественное исследование | BMC Oral Health

Все 19 матерей приняли участие в интервью, процент ответов составил 100%.Все женщины проживали в Юго-Западном Сиднее, а возраст их детей составлял от 6 до 18 месяцев. Шестнадцать из 19 матерей были в возрасте от 20 до 40 лет, и 14 из них имели образование 12 лет или ниже. В целом матери с более низким уровнем образования сообщали, что оригинальные листовки труднее читать и понимать по сравнению с адаптированными версиями листовок. Дополнительные социально-демографические данные участников (а именно, количество детей, страна рождения) описаны в таблице 2.

Таблица 2 Социально-демографические характеристики участников исследования ( n = 19)

Оценка упрощенных информационных листовок на английском языке (Таблица 3)

Восемнадцать участников читают упрощенные буклеты на английском языке. Семнадцать из 18 (94,4%) участников указали, что упрощенные буклеты на английском языке помогли им лучше понять, как заботиться о здоровье полости рта детей, по сравнению с оригинальными листовками на английском языке. Тринадцать участников указали, что исходные листовки труднее понять, чем упрощенные листовки.Один участник почувствовал, что в упрощенных листовках отсутствует информация. Интересно, что все участники считали, что упрощенные буклеты помогли им сделать лучший выбор в отношении здоровья полости рта своих детей.

Таблица 3 Упрощенные английские листовки, вопросник и ответы

Оценка переведенных арабских листовок по образованию (Таблица 4)

Из 19 участников, которые читали арабские листовки, 16 (84,2%) сочли полезным получить информацию самостоятельно язык.Трое участников указали, что они не считают переводы полезными, особенно потому, что в арабском языке разные диалекты. Семнадцать (89,5%) участников указали, что буклеты на арабском языке помогли им лучше понять, как заботиться о здоровье полости рта детей. Восемнадцать из 19 (94,7%) участников указали, что листовки на арабском языке помогли им сделать лучший выбор в отношении здоровья полости рта их детей. Один участник предпочел листовки на упрощенном английском языке листовкам на арабском языке.

Таблица 4 Переведенные арабские буклеты, анкета и ответы

Темы, вытекающие из качественных данных

В следующих разделах объясняются три основные темы, которые вытекают из качественных данных: (1) Предпочтение арабских листовок и Критика в переводах, (2) Предпочтение листовок на упрощенном английском языке и бесплатное чтение листовок на арабском языке (3) Важность визуального представления: простой макет и использование изображений .

Тема 1 — предпочтение листовок на арабском языке и критика в переводе

Повторяющейся темой было ощущение, что материалы по укреплению здоровья полости рта, написанные на арабском языке, являются предпочтительным выбором для информации о здоровье полости рта.Большинство участников указали, что буклеты на арабском языке (AL1 и AL2) были наиболее полезным средством обучения гигиене полости рта; и их легче читать и понимать по сравнению с английскими (L1, L2, SL1 и SL2).

«На арабском всегда легче читать, поэтому я буду менее требователен к арабской версии, чем к английской, потому что я могу ее лучше понять».

«… Я читаю по-арабски лучше, чем по-английски, поэтому я могу быстрее подбирать информацию и хорошо ее понимать.Когда я читал его по-английски, мне требовалось больше времени, чтобы читать, и, конечно же, были слова, которые я не понимал… »

Несмотря на общее предпочтение листовок на арабском языке, некоторые участники посчитали арабские переводы неточными или запутанными, особенно использование «официальных арабских терминов» или арабских терминов, используемых исключительно людьми из небольшого числа арабоязычных стран.

«[Перевод« герметиков »на« защитная краска для зубов »] звучит как лак для ногтей (смеется).Думаю, можно просто перевести это на «защитную пломбу», а потом с помощью картинки показать на зубе ».

Несмотря на консенсус в отношении полезности листовок на их родном языке, опрошенные предоставили ценную критику полезности арабских переводов. Были подчеркнуты риски гомогенизации культурных групп с помощью определенной терминологии перевода. По мнению участников, это можно преодолеть, используя простую терминологию, которая выходит за рамки всех групп, вместо того, чтобы использовать культурно-специфический «сленг» или использование формального языка.

«… заменить« бузуг аль-аснан »(прорезывание зубов) на« тухур аль-аснан »(внешний вид зубов). Я не думаю, что слово «buzoogh» (извержение) широко используется ».

«Слово« bozoog », если его можно заменить на« zohoor ». Мы привыкли к простому языку, а не к формальному арабскому ».

Тема 2 — Предпочтение листовок на упрощенном английском языке и их дополнительное чтение с буклетами на арабском языке (двойная арабско-английская листовка)

Было также выражено согласие в отношении предпочтения участниками упрощенной английской версии, а не оригинальной английской листовки.Участники выразили трудности с пониманием медицинского жаргона и технического языка, использованного в оригинальном буклете, который был объяснен простым языком в упрощенных английских буклетах.

«Я думаю, что он [оригинальный английский] переполнен письменами, и некоторым матерям может быть сложно его читать, особенно если они плохо читают английский».

«Думаю,« лучше меньше, да лучше ». Если вы были на приеме у врача и возьмете это в руки, чтобы прочитать, то, скорее всего, вы дочитаете его и получите важную информацию, прежде чем, скажем, врач вас вызовет ».

Мнения информаторов пролили свет на то, как бесплатное чтение листовок на арабском языке вместе с упрощенными версиями на английском языке способствовало повышению уровня грамотности матерей на английском языке. Это произошло благодаря упрощенной английской версии, дающей более четкое представление о сообщениях, содержащихся в листовках. Кроме того, это также позволило матерям понять медицинскую терминологию, используемую в стоматологических клиниках и медицинских учреждениях Австралии.

«Если я увижу брошюру на английском и арабском языках, написанную рядом с ней, я обязательно возьму ее и посмотрю, какие именно слова есть в английском. Это поможет мне улучшить свой английский ».

«Лично я выбрал и то, и другое, потому что я хотел бы выучить больше английских слов и таким образом улучшить свой английский. Вот почему я поступил именно так ».

Как отражено в приведенных выше свидетельствах, определенные термины были более понятными при использовании синонимов с арабского на английский.Многие термины и фразы не были новыми, но их было труднее понять в оригинальной английской версии. По утверждению участников, упрощенные версии буклета на английском и арабском языках были дополнительными средствами для облегчения понимания ключевой терминологии. Очень интересный вывод, сделанный в результате этого исследования, заключался в необходимости «двойной арабско-английской брошюры», которая помогала бы арабским матерям читать и интерпретировать ключевые сообщения о здоровье (написанные на английском языке), сопоставляя их с арабскими словами.Они считали, что такие листовки также улучшат их словарный запас и навыки чтения на английском языке.

«Не могли бы вы сделать двойную брошюру на арабском и английском языках, где каждая строка переведена для тех, кто немного знает английский, но хочет выучить новые английские слова, чтобы улучшить свой словарный запас, когда они посещают стоматолога?»

В совокупности эти результаты подчеркнули важность адаптации сообщений о здоровье полости рта к потребностям целевой группы населения в грамотности.Кроме того, он указывает на преимущества этого « целевого » подхода не только в повышении санитарной грамотности малообеспеченных сообществ, но и в улучшении общей компетенции английского языка — важного навыка для навигации в обширной и сложной системе здравоохранения в англоязычной стране, такой как Австралия.

«Английский полезен. Если вы дадите мне и то, и другое, я выучу любое слово, которое мне не хватает в английской версии… мы хотим выучить эти слова, потому что мы сталкиваемся с ними в больницах ».

Тема 3 — важность визуального представления: простая компоновка и использование изображений

Матери высказали предпочтение использованию «точечной» структуры, а не абзацев в листовках. Это было связано с улучшением понимания ключевых сообщений и вопросов, затронутых в листовках.

«Я думаю, что для людей, не владеющих английским языком, может быть проще читать краткие изложения, а не полные предложения.Это потому, что они получат сообщение быстро, вместо того, чтобы читать больше текста, чтобы получить те же сообщения ».

Кроме того, большинство респондентов отметили, что учебные материалы по гигиене полости рта должны включать визуальные изображения, которые дополняют сообщения, представленные в тексте, в виде картинок, фотографий, диаграмм или этикеток.

«Цвета также привлекут внимание матери. Добавление изображений определенно поможет, потому что тогда мы сможем соединить «картинку в слово».

Матери предпочитали, чтобы простой формат письменного содержания сопровождался визуальными изображениями, такими как диаграммы, графики и изображения, которые передают ключевые сообщения о здоровье полости рта.

«Фотографии дают нам понять, что в этой брошюре речь пойдет о таких вещах, как еда (указывает на изображение еды), уход за зубами детей. Цвета также яркие и создают впечатление, что брошюра посвящена детскому здоровью. Шрифт также похож на мел, поэтому создается впечатление, что он направлен на здоровье маленьких детей ».

Перспективы, представленные арабоязычными матерями в этом исследовании, указывают на преимущества упрощенной информации наряду с визуальным оформлением материалов по укреплению здоровья полости рта. Действительно, объединение высококачественных визуальных материалов в простой макет может улучшить понимание основных сообщений о здоровье и, возможно, повысить санитарную грамотность обездоленных групп, таких как неанглоязычные сообщества.

«Люди всегда понимают картинки, даже если им не нужно много читать….Картинки четкие и выразительные, даже если человек не прочитал все написанное, он все равно может ясно понять смысл, посмотрев на картинку ».

PN ДЛЯ ДЕТЕЙ — ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЮЛЛЕТЕНЬ

Цель: Выпустить брошюру для родителей и опекунов детей, получающих парентеральное питание (ПП), с объяснением: ▸ Что такое ПП ▸ Зачем ее назначают Как ее вводят Риски и осложнения Другая полезная информация Контактная информация группы диетологов Текущая практика предназначена для фармацевт бригады питания устно доложит родителям / опекунам вышеуказанную информацию.Было сочтено, что предоставление этой информации в письменном виде обеспечит последовательность и даст родителям / опекунам больше времени для принятия информации.

Метод: Был проведен поиск в Интернете и обсуждения с другими организациями со специалистами по детской гастроэнтерологии, чтобы выяснить, существует ли что-то подобное. Информационного бюллетеня, аналогичного тому, что мы надеялись выпустить, найти не удалось.Члены группы по педиатрическому питанию, в которую входили консультанты, медсестры-специалисты, фармацевт и диетолог, внесли свой вклад в тип информации, которая должна быть включена в информационный буклет. Первый вариант буклета был подготовлен и показан родителям, у которых в настоящее время находятся педиатрические стационарные пациенты с ПП. Была получена обратная связь, и буклет обновлен после консультации с командой диетологов.

Вывод: Изготовление очень полезной информационной брошюры для родителей / опекунов, содержащей всю необходимую информацию и подробности.В листовке используются цвета и изображения, чтобы облегчить передачу информации и сделать ее более привлекательной для чтения. Фармацевт является основным контактным лицом для педиатрической бригады питания и лицом, ответственным за их распространение.

Ключевые слова: Абстрактный; Устный.

Брошюра о сексуальном насилии в отношении детей | Ресурсный центр

Сексуальное насилие и эксплуатация детей через электронную почту, Интернет и социальные сети — это новая и растущая форма жестокого обращения с детьми.Она увеличивается день ото дня, но в обществе молчат по этой теме. Это повторяющееся нарушение можно частично объяснить недостаточной осведомленностью детей и родителей о том, как его предотвратить.

Осознавая эту проблему, в рамках этого проекта был разработан этот пейджер, чтобы привлечь внимание общественности к этой проблеме, в том числе среди детей.

Пейджер состоит из пяти частей:

Часть-I: Описывает, что дети подвергаются сексуальному насилию и эксплуатации через Интернет; в частности, по электронной почте и в социальных сетях, чтобы развивать отношения, преследовать, использовать фотографии, распространять видео и угрожать разоблачением отношений.

Часть — II: Этот раздел пейджера в основном посвящен различным способам сексуального насилия и эксплуатации в Интернете с помощью портативных компьютеров, мобильных устройств, планшетов и Интернета.

Ниже приводится несколько описаний:

5. Веб-камера является средством этого нарушения; он используется для фотографирования обнаженных детей на продажу.
5. Интернет-травля — еще одна форма жестокого обращения с детьми. Используя электронные средства массовой информации, насильники угрожают детям.
5. Дети снимают обнаженные фото или видео, которые они охотно отправляют друг другу (это называется секстингом).После того, как отношения закончились, обнаженные фото или видео могут быть опубликованы в Интернете.
5. Злоумышленники также могут сохранить изображение обнаженной натуры или видео, чтобы впоследствии использовать их для угрозы ребенку, если они откажутся развивать сексуальные отношения. Это форма вымогательства.
6. «Уход» — еще один способ сексуального насилия и эксплуатации в Интернете. Это сексуальные отношения между взрослым и ребенком. Взрослый может побудить ребенка к развитию половых отношений, используя фотографии сексуальных действий или что-нибудь связанное с сексом.Обидчик обычно использует для этого Facebook.
5. Существует еще один метод сексуальной эксплуатации детей. Люди часто предлагают детям еду, подарки или работу в обмен на сексуальные услуги. Злоумышленники иногда угрожают применить пытки к детям и членам их семей, чтобы заставить их вступить в половые отношения.
5. Социальные сети, такие как Facebook и Twitter, также используются для жестокого обращения с детьми путем создания фальшивых учетных записей Facebook и взлома учетных записей других пользователей. Затем они шантажируют ребенка, редактируя изображение профиля его учетной записи.Дети могут попасть в такую ​​опасность, болтая с незнакомыми людьми.

Часть — III: В этом разделе показано, как насильники притворяются, что делают детей жертвами сексуального насилия в Интернете

• Обидчик ведет себя очень дружелюбно и сердечно, чтобы развить в себе доверительные отношения с ребенком.
• Им преподносят подарки, шоколадные конфеты, така.
• Обмен видео и обучение части тела в Интернете.
• Обмен фотографиями и общение по телефону или через социальные сети.

Часть — IV: В этом разделе подчеркиваются способы защиты детей от жестокого обращения и эксплуатации в Интернете

• Используйте защиту от вирусов на своем компьютере.
• Используйте программное обеспечение для обнаружения на компьютере и отслеживайте действия детей в Интернете.
• Используйте надежный пароль и никому не сообщайте его.
• Избегайте использования финансовых или любых других лотерейных преимуществ в Интернете.
• Держаться на расстоянии от неизвестных онлайн.
• Посещайте только конструктивные и основанные на знаниях сайты.
• Не передавайте личную информацию, изображения и видео.
• Не используйте веб-камеру или мобильную камеру для съемки частей тела или любого другого сексуального выражения.
• Сообщите родителям, если кто-либо демонстрирует ненадлежащее поведение или жестокое обращение в Интернете.
• Не подключайтесь к Интернету во время игр.
• Развивайте дружеские отношения между родителями и детьми.
• При необходимости отключите или деактивируйте некоторые онлайн-параметры.

Деталь — V:

Адреса в Бангладеш для оказания помощи жертвам сексуального насилия в Интернете.

Глава 6. Коммуникации для повышения интереса | Раздел 13. Создание брошюр | Основной раздел

Узнайте, как создать брошюру, чтобы предоставить информацию о вашей организации, ответить на вопросы, обучить вашу аудиторию или продвигать мероприятие.

• Что такое брошюра?

• Для каких целей может служить брошюра?

• Кто может стать мишенью для брошюры?

• Что можно делать с брошюрами?

• Как вы планируете сделать брошюру?

• Как вы пишете и оформляете свою брошюру?

Часто бывает очень полезно иметь легкодоступный документ, объясняющий цели и услуги вашей организации.Один из форматов, который хорошо подходит для предоставления этой информации, — это брошюра. Брошюра — это краткий, визуально привлекательный документ, который при правильном оформлении может привлечь внимание зрителей. В этом разделе рассматривается, почему и когда использовать брошюру, какую информацию включать и как разработать такую ​​брошюру, которая будет хорошо работать в вашей организации.

Что такое брошюра?

Брошюра — это информационный бумажный документ, который часто используется для распространения рекламных материалов. Брошюры часто называют флаерами, брошюрами или листовками.

Для каких целей может служить брошюра?

Брошюра может объяснить цели и услуги вашей организации . Делаете презентацию для группы, которая не знакома с вашей организацией? Встреча с потенциальным финансирующим агентством? Опрашиваете группу потенциальных волонтеров? Брошюра может быть полезна практически в любой ситуации, когда вам нужно познакомить свою группу с новым человеком. Если вы не можете рассказать кому-либо основные факты о своей организации — в чем заключается ваша миссия, какие услуги вы предоставляете, кто отвечает, как с вами можно связаться, как была сформирована ваша группа и т. Д.- в двух-трех предложениях обязательно подумайте о том, чтобы составить брошюру.

Брошюра может ответить на часто задаваемые вопросы о вашей организации . Если вы устали отвечать на вопросы типа «Как я могу получить ваши услуги?» или «Что мне делать, если я хочу стать волонтером?» затем подумайте о том, чтобы составить брошюру. Конечно, брошюра никогда не помешает людям задать все эти вопросы, но она может дать вам быстрый способ на них ответить.

Брошюра может предложить более конкретные инструкции или информацию о здоровье . Если есть конкретный пошаговый процесс, которому вы хотите научить людей, брошюра — очень полезный способ передать эту информацию. Например, если вы хотите обучить людей тому, как правильно обращаться с сырой птицей, чтобы избежать сальмонеллы, брошюра может быть как раз вашим билетом. Если вы хотите объяснить различные типы нарушений сна, вы можете написать брошюру или, если хотите более подробно, серию брошюр — одну по бессоннице, одну по нарколепсии, одну по апноэ во сне и т. Д.

Брошюра рассказывает читателю, как он или она могут узнать больше о вашей организации . Когда вы пытаетесь заинтересовать людей чем-то — например, волонтерством или внесением вклада — брошюру можно использовать как призыв к действию и дать людям больше информации о том, как именно они могут принять участие. В брошюре вы можете включить информацию об истории вашей группы и о том, как она была сформирована; вы также можете направлять людей в конкретные комитеты или сотрудников, которые имеют отношение к их интересам.

Брошюра может рассказать людям о конкретной программе или мероприятии . Планируете ли вы большое ежегодное мероприятие по сбору средств, такое как прогулка или концерт? Ваша группа спонсирует бюро ораторов или службу взаимного консультирования? Вы можете подробно рассказать об этих специальных программах или мероприятиях в брошюре.

На кого может быть направлена ​​брошюра?

Брошюра может быть адресована определенной группе или группам, или она может быть сделана для широкой аудитории. Подумайте о группах, которые обычно интересуются информацией о вашей организации, а также о группах, в которых вы хотели бы вызвать больший интерес, и подумайте, хотите ли вы иметь брошюры, специально предназначенные для каждой из этих групп.Некоторые из групп, которым вы, возможно, захотите направить брошюру, включают:

• Потенциальные члены или волонтеры
• Потенциальные клиенты
• Потенциальные спонсоры
• Потенциальные партнеры и сторонники сообщества
• Пресс
• Общественность

Что можно делать с брошюрами?

Брошюры

— это чрезвычайно гибкий носитель информации о вашей организации для общественности или целевых групп.Вот несколько вещей, которые вы можете сделать со своими брошюрами:

• Прямая рассылка целевой аудитории (списки рассылки, люди, которые звонят в ваш офис с запросом информации и т. Д.)
• Приложения к предложениям или отчетам
• Оставленные при посещении клиентов
• Вкладыши в пресс-киты и презентационные папки
• Раздаточные материалы в классах и мастерских
• Материалы для будущих сотрудников и волонтеров
• Материалы для распространения на встречах, ярмарках, конференциях, семинарах

Если у вас возникли проблемы с изготовлением брошюр для своей группы, убедитесь, что они доступны на любом мероприятии, где представлена ​​ваша группа.

Как вы планируете сделать брошюру?

Собери идеи и примеры . Как и в случае с любым типом печатных материалов, которые вы планируете производить, рекомендуется начать со сбора образцов понравившихся брошюр. Ознакомьтесь со стилями, графикой и способами формулировки вещей, которые вы, возможно, захотите использовать или смоделировать для своей собственной брошюры.

Мозговой штурм для вашего собственного проекта . Во-первых, подумайте, какую информацию должна содержать брошюра. Поскольку брошюра относительно короткая, вы можете захотеть ограничить информацию, которую вы пытаетесь включить; например, вы, вероятно, не сможете включить подробное описание полной истории, миссии, целей, финансового состояния вашей организации, пяти основных ежегодных проектов, а также список сотрудников и биографии руководства организации! Обдумывая, какую информацию включить, спросите себя:

• Какова будет целевая аудитория брошюры?
• Насколько велик ваш бюджет и сколько времени у вас есть, чтобы составить брошюру?

Затем решите, к кому в вашем проекте следует обратиться для предварительного участия, от кого вы должны будете сделать брошюру, и от кого вы получите обратную связь по черновикам брошюры

Напишите схему .Это даст вам возможность решить, как вы хотите, чтобы брошюра была организована и какие моменты вы хотите подчеркнуть. Если вы работаете над общей информационной брошюрой, убедитесь, что она содержит цели и задачи вашей организации.

Расположите темы в логической последовательности, вписывая их в общий макет брошюры . Подумайте, в каком порядке вы хотите, чтобы информация была представлена. Это может помочь вам сложить лист бумаги так, как будет сложена ваша брошюра, и набросать его.

Как вы пишете и разрабатываете свою брошюру?

Общие правила написания

Прежде всего, будьте проще! Пишите кратко и ясно. Вот несколько советов:

• Делайте предложения короткими. Повторяющиеся или слишком сложные предложения могут слишком запутать вашего читателя.
• Избегайте жаргона. Не думайте, что публика будет использовать тот же язык и терминологию, что и вы. Например, больше людей поймут вас, когда вы скажете, что что-то «требуется», чем если вы скажете, что это «необходимо».«
• Избегайте штампов. Они банальны и злоупотреблены. Откажитесь от таких фраз, как «эпицентр бури» или «верхушка айсберга».
• Избегайте избыточности. Старайтесь не повторять одни и те же фразы или идеи снова и снова и старайтесь не использовать слово, действительно похожее на то, что вы только что использовали. Сказать что-то вроде «Групповое насилие — это проблема сообщества, которая находится на подъеме» легче и реже можно сформулировать так: «Групповое насилие растет в нашем сообществе»; все знают, что это проблема, так сказать, излишне.Двойные модификаторы вроде «истинных фактов»? также являются избыточными.
• Используйте правильное написание. Конечно, вам следует избегать орфографических ошибок и опечаток, но вы также должны избегать хитрых, целенаправленных орфографических ошибок. Целенаправленные орфографические ошибки, которые вы можете наблюдать в повседневной жизни (например, «Kwik Kleen Kar Wash»), могут придать вашей организации непрофессиональный вид, нанести ущерб вашему авторитету и имиджу, который вы хотите представить сообществу. Избегайте использования таких вариантов написания, как «nite» или «thru».
• Избегайте пассивного голоса.Активный голос обычно более прямой и более понятный, чем пассивный: например, «Вы всегда должны мыть руки после работы с сырой птицей», чем «Ваши руки следует мыть после работы с сырой птицей».

Следуя этим советам, разработайте черновик копии. Во-первых, пространство и размер, которые вам понадобятся для текста. Вы можете напечатать свой текст, затем вырезать и вставить его на лист бумаги, сложенный по размеру и форме вашей брошюры — это может дать вам приблизительное представление о доступном вам пространстве.Имейте в виду, что позже вам, возможно, придется обрезать текст, чтобы он соответствовал макету брошюры!

Советы по самостоятельному составлению брошюры

В типичной брошюре у вас будет шесть панелей, но независимо от количества панелей, тщательно продумайте, что и куда должно быть. На передней обложке как минимум потребуется название, название вашей организации и, возможно, логотип.

Вот типичный макет брошюры. Пожалуйста, имейте в виду, что вам не обязательно выкладывать свой таким же образом; например, у вас может быть более трех панелей, но вы, вероятно, должны включить некоторые из этих элементов.

Типовой макет трехпанельной брошюры:

1 Контактная информация (клапан)

2 Почтовый адрес (задняя обложка)

3 Передняя крышка

• Контактная информация : Это часто оказывается сложенным клапаном или оборотной стороной брошюры; должен содержать все способы связи с вашей организацией (имена, адреса, номер телефона, электронная почта, веб-адрес).
• Почтовые адреса: На одной из внешних панелей вашей брошюры должен быть обратный адрес вашей организации и пустая область, куда вы можете наклеить почтовый ярлык или написать адрес. Вы экономите на конвертах!
• Передняя обложка : На ней должно быть указано ваше имя, логотип и слоган, но не более того. Не допускайте переполнения и хаоса, но постарайтесь заинтересовать читателя открытием брошюры и продолжением чтения.
• Характеристики / преимущества : Обычно это внутренняя часть брошюры.Эта часть вашей брошюры должна немного рассказать о том, чем занимается ваша программа и каковы преимущества для тех, кто в ней участвует.
• Действие: Что может делать читатель? Это может быть сосредоточено на том, как волонтер может внести свой вклад и помочь вашей группе или коалиции, или это может быть сосредоточено на том, как волонтер может извлечь выгоду из услуг сам. Вы можете включить оба, если хотите.
• В другом месте, при желании : краткая история организации, инструкции о том, как получить доступ или использовать предоставляемые услуги, как финансируется организация, или информация о персонале.

Хотя стандартные буклеты, сложенные втрое, являются наиболее распространенными, вы можете сделать практически любой тип брошюры, какой захотите.

После составления текста обязательно просмотрите и получите обратную связь. Сначала проверьте наличие ошибок, а затем получите дополнительные объективные мнения от как можно большего числа людей, включая людей, не входящих в вашу группу. Получите их честное мнение и используйте их отзывы, чтобы помочь вам определиться с окончательной версией.

Теперь вы готовы к печати!

Распечатайте или сделайте фотокопию : Можно избежать или, по крайней мере, сократить расходы на оплату профессионального принтера.Узнайте, работает ли кто-нибудь в вашей группе в типографии или знает кого-нибудь, кто это делает. Подойдите к региональным принтерам, чтобы узнать, пожертвует ли кто-либо из них или предложит сниженную плату за свои услуги.

Распространите свой конечный продукт : Это может показаться легкой задачей, но прискорбным фактом является то, что общественные группы часто прилагают большие усилия и затраты, чтобы распечатать стопки и стопки брошюр, а затем они заканчиваются. просто сидеть вечно в коробке или на чьем-то столе.Сделайте распространение частью вашего коммуникационного плана еще до того, как вы начнете.

При необходимости сформируйте комитет и составьте список мест, где вы хотите распространять свои брошюры . Для каждого места в вашем списке выясните, следует ли вам просто отправить их по почте или вы должны сами их выбросить. И, наконец, назначьте отдельных волонтеров или сотрудников ответственными за доставку плакатов и листовок к установленному сроку.

Вкратце

Создание брошюры может быть тяжелой работой, но брошюра может быть ценным инструментом для объяснения того, чем занимается ваша организация, ответов на вопросы, обучения вашей аудитории или продвижения мероприятия.Следуя приведенным здесь инструкциям, ваша организация сможет выпускать брошюры профессионального вида, которые значительно улучшат вашу способность эффективно общаться с самыми разными аудиториями.

% PDF-1.4 % 99 0 obj> эндобдж xref 99 79 0000000016 00000 н. 0000002406 00000 н. 0000001912 00000 н. 0000002653 00000 п. 0000003446 00000 н. 0000003523 00000 н. 0000003570 00000 н. 0000003617 00000 н. 0000003664 00000 н. 0000003711 00000 н. 0000003758 00000 н. 0000003805 00000 н. 0000003852 00000 н. 0000003899 00000 н. 0000003946 00000 н. 0000003993 00000 п. 0000004040 00000 н. 0000004087 00000 н. 0000004134 00000 п. 0000004181 00000 п. 0000004228 00000 п. 0000004275 00000 н. 0000004322 00000 н. 0000004358 00000 п. 0000004405 00000 н. 0000010773 00000 п. 0000016628 00000 п. 0000020451 00000 п. 0000023715 00000 п. 0000027151 00000 п. 0000031616 00000 п. 0000032119 00000 п. 0000032341 00000 п. 0000032607 00000 п. 0000032731 00000 п. 0000032881 00000 п. 0000037053 00000 п. 0000042232 00000 п. 0000062348 00000 п. 0000065018 00000 п. 0000071605 00000 п. 0000071846 00000 п. 0000072041 00000 п. 0000072444 00000 п. 0000072830 00000 п. 0000073338 00000 п. 0000073785 00000 п. 0000074186 00000 п. 0000074628 00000 п. 0000075061 00000 п. 0000075266 00000 п. 0000075473 00000 п. 0000075949 00000 п. 0000076407 00000 п. 0000076947 00000 п. 0000077739 00000 п. 0000078321 00000 п. 0000078851 00000 п. 0000079480 00000 п. 0000079765 00000 п. 0000080059 00000 п. 0000080306 00000 п. 0000080578 00000 п. 0000080829 00000 п. 0000081063 00000 п. 0000081314 00000 п. 0000081556 00000 п. 0000081727 00000 н. 0000081897 00000 п. 0000082222 00000 п. 0000082536 00000 п. 0000082849 00000 п. 0000083212 00000 п. 0000083569 00000 п. 0000083905 00000 п. 0000084219 00000 п. 0000084416 00000 п. 0000084614 00000 п. 0000002236 00000 н. трейлер ] >> startxref 0 %% EOF 101 0 obj> поток xb«e`d`g`ped @

Флаеры по уходу за детьми [Бесплатный онлайн-конструктор!]

Шаг 1.Выберите шаблон

Для начала щелкните один из наших дизайнов ниже:

Плакат с полюсом — Этот классический макет флаера предназначен для приклеивания ленты к телеграфным столбам или деревьям в вашем районе. У каждого флаера есть жирный заголовок, индивидуальное изображение, место для текста и ряд отрывных вкладок, чтобы занятые люди могли быстро скопировать ваши контактные данные. Плакат на всю страницу — В этом шаблоне больше места для письменной информации, поэтому он идеально подходит для застекленных досок объявлений или витрин, где люди не могут получить доступ к вашей листовке, чтобы оторвать какие-либо вкладки.Вы даже можете распечатать это в больших размерах, таких как A3 или A2, для максимального эффекта! Листовки для почтовых ящиков — Их по четыре на страницу для экономии бумаги, поэтому они идеально подходят для того, чтобы положить их в почтовые ящики по соседству для рекламы ваших услуг по присмотру за детьми. Доставьте их семьям с детьми или оставьте их в холодильнике после работы, чтобы побудить родителей к повторной работе.

Шаг 2. Настройте свой дизайн

Здесь вы можете персонализировать свой флаер в соответствии с вашими потребностями.

Напишите броский заголовок:

Няня

Советы по написанию заголовка

Цель вашего заголовка — привлечь внимание людей, поэтому сделайте его коротким и простым!

Лучше всего включить в заголовок ключевые слова присмотр за детьми , присмотр за детьми или присмотр за детьми .Если нет, убедитесь, что предлагаемая вами услуга четко указана в вашем основном описании.

Если вы предлагаете дополнительные услуги, неплохо было бы включить и их, например, можете ли вы выполнять: уборку, уборку, присмотр за домашними животными, репетиторство или спортивные тренировки?

Примеры хороших заголовков листовок:

• Я могу присмотреть за вами
• Нанять няню
• Вы заслуживаете выходной!
• Присмотр за детьми Эмили
• Нужна няня?
• Няня, репетитор английского
• Ваша местная няня
• Няня и уборка

Вы всегда можете попробовать разные заголовки, если не можете выбрать любимый.

Выберите забавное изображение:

Справка по выбору изображений

От выбранного изображения зависит, насколько эффективным может быть флаер. Выберите то, что люди заметят, соответствует вашей личности и иллюстрирует предоставляемые вами услуги.

• Цветные изображения: Они выделят ваш флаер на улице или в центре оживленной доски объявлений.
• Черно-белые изображения: Придерживайтесь основ, если у вас только черный лазерный принтер, и результаты по-прежнему могут быть привлекательными.
• Серые тона: Вы можете получить оттенки серого, выбрав цветное изображение и установив для принтера черно-белый режим перед печатью.

Не можете определиться с любимым изображением? Почему бы не создать множество разных листовок, чтобы проверить, что лучше всего работает!

Выберите размер изображения:

SmallMediumLarge

Какой размер изображения лучше всего?

Размер вашего изображения будет зависеть от того, сколько текста вам нужно уместить и насколько привлекательным должен быть ваш флаер.

• Большие изображения: Они с большей вероятностью будут замечены, особенно когда они окружены другими объявлениями с большим количеством слов.
• Маленькие изображения: Вы можете получить больше места для письменной информации, если используете маленькие изображения. Это полезно, если у вас много квалификации и опыта, которые вы хотите продемонстрировать.
• Средние изображения: Это дает вам и то, и другое.

Напишите убедительное описание:

Привет, я Алиса, и я хочу быть твоей няней.У меня более 2 лет опыта ухода за детьми ясельного и школьного возраста. Я честный, надежный, трудолюбивый и люблю детей. Свяжитесь со мной сегодня, чтобы договориться об интервью.

Помогите, что написать?

У вас ограниченное пространство, поэтому включайте только самую важную информацию и всегда говорите правду!

Ниже приведены несколько хороших примеров для работы, я разбил их по категориям:

Ваши черты характера

• Я обожаю детей.
• Я надежный, ответственный, честный и заботливый.

Опыт работы

• У меня 6 месяцев опыта работы в качестве няни.
• Я работал с детьми в течение последних 2 лет в моем общественном центре, и мне это нравится.
• Я из многодетной семьи и регулярно присматриваю за младшими братьями и сестрами и двоюродными братьями и сестрами.

Образование

• В настоящее время я получаю степень бакалавра в XX университете.
• Я закончил ХХ колледж по специальности психолог.
• Я только что закончил среднюю школу.

Квалификация

• Имею действующее свидетельство о оказании первой помощи.
• Я обучен искусственному дыханию.
• У меня есть водительские права, и я могу забрать ваших детей из школы.
• Я зарегистрированный работник по уходу за детьми.

Дополнительные идеи см. В нашем полном списке требований по уходу за детьми.

Специальные навыки

• Я свободно говорю на английском и японском языках.
• Я могу тренировать плавание.
• Я люблю готовить!
• Я играю на гитаре и умею петь.
• Люблю рисовать и делать поделки с детьми.

Еще больше идей можно найти здесь: Что включить в листовку по уходу за детьми.

Наличие

• Доступно по выходным и вечером.
• Доступно по вторникам, пятницам и субботам.
• Доступно почти каждый вечер с уведомлением за один день.

Ваш тариф

• От 12 $ в час.
• 12 долларов днем, 10 долларов вечером.
• 45 долларов за вечер (до 4 часов)
• 11 долларов за час (15 долларов, включая легкую уборку.)

См. Наше руководство: Как установить ставку присмотра за детьми, чтобы узнать цену ваших услуг.

Ваше имя

Просто ваше имя хорошо.

Услуга, которую вы предлагаете

Ваши контактные данные (номер или адрес электронной почты)

Шаг 3. Распечатайте листовку!

Нажмите кнопку ниже, чтобы создать бесплатный флаер и открыть его в новом окне. Вы можете распечатать его со своего компьютера или загрузить PDF-файл, чтобы распечатать его позже.

Готово! =)

Получите помощь с листовками

Kidsit может помочь вам на каждом этапе вашего предприятия по присмотру за детьми. Щелкните ниже, чтобы перейти к каждой теме справки:

Советы по печати в формате PDF

Ваши листовки не печатаются до края? Выберите опцию «По размеру страницы» в настройках печати или установите размер чуть меньше 100%.

Ваш текст перекрывает отрывные табуляторы? Попробуйте использовать изображение меньшего размера, сократите заголовок до одной строки или сократите текст до наиболее важных моментов.

Чернила текут на ваших листовках, когда они намокают? В некоторых струйных принтерах используются чернила, растворяющиеся в воде; чтобы чернила перестали течь, используйте водостойкие чернильные картриджи.

Напечатано черным цветом, затем раскрашено маркерами!

Как вариант, распечатайте листовки на черно-белом лазерном принтере или отнесите файл PDF в местный копировальный центр и используйте их цветные лазерные принтеры.

Еще одна отличная идея — напечатать черные флаеры, а затем позволить детям раскрасить их для вас! Это не только увлекательное занятие по присмотру за детьми, но оно отлично выглядит и добавляет приятный индивидуальный вид вашим листовкам, которые люди заметят!

Советы по управлению файлами PDF

Как сохранить файл PDF? Выберите вариант сохранения в меню PDF, чтобы сохранить копию на свой компьютер или мобильный телефон.На мобильном устройстве вам может потребоваться прикоснуться к экрану, чтобы появилось наложение меню, прежде чем вы его увидите.

Как отправить файл PDF по электронной почте? Сначала загрузите файл PDF (см. Выше), затем откройте новое электронное письмо, щелкните значок скрепки и выберите файл, чтобы прикрепить его. Теперь вы можете отправить свой флаер для печати кому угодно!

Где лучше всего разместить листовки по уходу за детьми?

Получите больше возможностей трудоустройства, разместив листовки рядом с местами, где их чаще всего увидят местные родители с детьми.

Вот лучшие места, которые я рекомендую:

Места, где дети играют

Родители всегда находятся рядом со своими играющими детьми, особенно с детьми младшего возраста. Попробуйте разместить плакаты рядом с:

• Игровые площадки
• Парки
• Общественные центры
• Местные пляжи и общественные водные пути
• Бассейны и аквапарки
• Спортивные центры

Места, которые посещают семьи

Следующие места часто посещаются семьями с Дети, разместите свои листовки поблизости, чтобы они видели их, проходя мимо:

• Школы
• Детские сады
• Магазины игрушек
• Магазины детской одежды
• Детские больницы
• Детские кафе и рестораны
• Ваша местная библиотека
• Художественные галереи и музеи
• Врачи-химики.
• Торговые центры

Оживленные места с большой проходимостью

Листовки в самых оживленных частях города заметят гораздо больше людей, в том числе многие родители. Попробуйте эти места:

• Вдоль оживленных дорог и магистралей
• Железнодорожные вокзалы
• Автобусные остановки
• Паромные причала
• Автостоянки
• В витринах магазинов

По соседству

Лучшие работы по присмотру за детьми — это те, которые прямо за углом, потому что к ним легче всего добраться в любой момент, и из них безопаснее вернуться домой ночью.

Возможно, вы уже знаете некоторых детей в вашем районе, так что это также может повысить ваши шансы на получение работы.

Сделайте опускание в почтовый ящик , чтобы продвигать свои услуги по присмотру за детьми, и обязательно включите в него семьи с детьми.

Разместите листовки по улице в вашем районе.

Этот привлекательный флаер был напечатан в черно-белом цвете, а мой трехлетний сын раскрасил его для меня. Эти раскрашенные вручную листовки могут очень эффективно привлечь внимание родителей на улице!

Плакат — такая эффективная маркетинговая стратегия! Прочтите мою статью «12 причин, почему листовки по уходу за детьми так хорошо работают», чтобы увидеть все причины, почему.

Убедитесь, что у вас есть разрешение на размещение листовок

В большинстве городов есть отличные места, где у каждого есть разрешение размещать листовки, например, на общественных досках объявлений и на специальных столбах, но для всех остальных убедитесь, что это разрешено.

Посетите местный совет, чтобы узнать, какие законы о рекламе действуют в вашем районе.

Всегда спрашивайте владельцев заведений, прежде чем размещать объявления в витринах магазинов или на частных досках объявлений.

Никогда не размещайте сообщения на частной территории, в том числе в школах, без предварительного письменного разрешения на это.

Вы можете обнаружить, что размещение на столбах на улицах вокруг школ (и в других частных местах) в любом случае более эффективно.

Планируйте свою экспедицию с плакатами

Плакат отлично работает, когда вы можете запланировать несколько часов на то, чтобы хорошо поработать.

Что брать с собой

• Сумка через плечо или рюкзак , которые можно легко носить одной рукой (в открытом состоянии), чтобы предметы не выпадали.
• Ваши распечатанные листовки. Поместите их в сумку в легкодоступном месте.Распечатайте множество различных шаблонов и дизайнов для тестирования.
• Несколько рулонов прозрачной липкой ленты вам почти наверняка понадобится больше, чем вы думаете!
• Напиток (в жаркую погоду)
• Ваш мобильный телефон , потому что вы можете начать принимать звонки, пока вы еще пишете!

Флаеры по уходу за детьми (Контрольный список)

Загрузите и распечатайте этот контрольный список, чтобы брать с собой при расклейке листовок в вашем районе.

Также включены инструкции по размещению плакатов для бонусных столбов.

Бесплатная загрузка
(листовки по присмотру за детьми) .pdf 14kb)

Ознакомьтесь также с другими нашими контрольными списками по уходу за детьми!

Спланируйте свой маршрут

Посмотрите на карту своего района и составьте примерный план того, куда вы хотите отправиться и в каком порядке.

Убедитесь, что у вас достаточно листовок для вашего маршрута.

Вы даже можете подготовить разные листовки для разных мест, которые вы планируете посетить.

Пригласите друга

Если вы немного стесняетесь или предпочитаете немного компании, пригласите друга и вместе развлекайтесь, создавая плакаты.

Один человек может держать листовку, пока другой записывает ее.

Или устроите небольшое соревнование и посмотрите, кто лучше всех постернет за час. Вы можете работать по обеим сторонам улицы одновременно!

Как наклеить плакаты на столб

Эффективное создание плакатов — это искусство и наука.

Как приклеить плакат к столбу На этой иллюстрации показаны четыре простых шага по прикреплению плаката к столбу с помощью одной длинной полоски ленты.

Я рекомендую вам прижать флаер к шесту, затем закрепить скотчем через верх бумаги, закрутить по спирали за и вниз полюс и обмотать нижнюю часть одним большим «налетом» ленты. Я считаю, что это работает намного лучше (и быстрее), чем использование отдельных кусков ленты для каждого угла.

Попробуйте:

• Ваша первая попытка , вероятно, будет полной катастрофой!
• Вторая попытка будет намного лучше, но это займет у вас вечность!
• По номеру 10 вы будете вдвое быстрее, но, вероятно, немного грубо.
• Под номером 100 вы разработаете свою особую технику, которая выглядит как карате!

Как бы вы это ни делали, просто не заклеивайте отрывные язычки, в противном случае, людям будет сложно ими пользоваться! : P

Оставайтесь в безопасности во время плаката

Вот несколько вещей, которые вы можете сделать, чтобы оставаться в безопасности во время плаката:

• Всегда сообщайте кому-нибудь, что вы публикуете, , где вы собираетесь быть и в какое время ожидайте вернуться.
• Никогда не плакать в одиночестве ночью. Утро, вероятно, самое безопасное время, к тому же вы можете встретить больше родителей с детьми, которые часто рано встают.
• Всегда берите с собой мобильный телефон на случай чрезвычайной ситуации.
• Поздоровайтесь с соседями и расскажите им, что вы делаете, если они спросят. Чем больше соседей вас знают, тем в большей безопасности вы будете находиться в вашем районе.
• Возьмите с собой друга , если можете, и берегите друг друга.

Если ситуация или человек кажутся подозрительными, немедленно покиньте территорию, рисковать не стоит. Вы всегда можете попробовать наклеить там постер в другой день.

Ознакомьтесь с нашим руководством по безопасному присмотру за детьми, чтобы получить советы по безопасности на работе.

Следите за своими плакатами

Время от времени следите за своими плакатами, чтобы узнать, как они продвигаются.

Оторвались ли вкладки?

Были ли сняты или наклеены плакаты?

Вы можете обнаружить, что листовки в оживленных местах не хранятся так долго, и вам может потребоваться переделать эти места.В жилых районах они могут прослужить намного дольше.

Если вам повезет, некоторых листовок хватит на месяцы. Обратите внимание на эти места, вы захотите использовать их и дальше, потому что они так хорошо работают!

Когда семьи связываются с вами, всегда спрашивайте, где они слышали о ваших услугах, чтобы вы знали, какие области наиболее эффективны для рекламы на листовках.

Как лучше всего найти работу по присмотру за детьми? Через семью и друзей Из уст в уста Листовки по уходу за детьми Через приложение или веб-сайт по уходу за детьми Социальные сети Газеты или интернет-реклама Другой способ ↑ Проголосуйте, чтобы увидеть результаты

Что делать, когда вам звонит семья!

Поздравляем!

Когда с вами связываются семьи, это означает, что ваши услуги по присмотру за детьми пользуются спросом.

У нас есть множество полезных руководств, которые помогут вам на следующих этапах вашего предприятия по присмотру за детьми.

Как пройти собеседование по уходу за ребенком

На собеседовании по уходу за ребенком вы хотите, чтобы вас хорошо представили, чтобы у вас были все документы и были готовы к общим вопросам, которые могут задать родители.

Прочтите наши руководства по собеседованию, чтобы выделиться среди конкурентов!

Советы по уходу за детьми

Прочтите наши руководства о том, как присматривать за детьми разного возраста и как меняются ваши общие обязанности в зависимости от зрелости ребенка.

Узнайте, как присматривать за детьми:

Идеи для развлечения детей

Ищете чем занять детей, пока вы присматриваете за ними? Ознакомьтесь с нашими более чем 200 видами деятельности по присмотру за детьми и отфильтруйте их по возрасту или категории, чтобы найти идеальные игры, забавные поделки и идеи, которые нравятся детям.

Советы для начинающих няни

Эти руководства идеально подойдут для начала работы в качестве няни:

Другие полезные советы

Услуги няни требуют множества различных навыков.Вот некоторые из наших самых популярных советов:

Удачи и получайте удовольствие!

Оставайтесь в безопасности и наслаждайтесь экспедициями с плакатами.

Надеюсь, вы найдете лучшую местную работу по присмотру за детьми в любящих семьях!

И не забудьте попробовать другие наши полезные инструменты :

Зарабатывайте больше денег присматривая за детьми!
Моя книга, Бизнес-секреты няни , теперь доступна в виде недорогой электронной книги или полноцветной книги в мягкой обложке. Если вы серьезно настроены стать лучшей няней или хотите заработать как можно больше денег, эта книга идеально подходит для вас.Я раскрываю все свои приемы и советы новичкам или опытным сиделкам, которые просто хотят улучшить свою игру.