Открытое мероприятие для старшеклассников «Земля в опасности» | Классный час (9, 10, 11 класс) на тему:
Открытое мероприятие для старшеклассников на экологическую тему
«Земля в опасности»
Цель: расширить знания школьников о природе, воспитание гуманного, бережного отношения ко всему живому, осознание причин, которые могут привести к экологической катастрофе,воспитание стремления и умения оказать помощь природе.
Предварительная подготовка: сценарий, творческие выступления учащихся, варианты эскизов рекламных щитов от классов в защиту природы
Оборудование: компьютер, проектор, презентация по теме, заготовки карточек — заданий
Ход мероприятия
«Земля в опасности» (Слайд 1)
(Звучит музыка п.И.Чайковского из балета «Щелкунчик»)
Учитель.
Замечательный писатель и большой любитель природы Михаил Пришвин более полувека назад писал:
«Мы – хозяева нашей природы, и она для нас – кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес и горы.
А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину».
(Звон колоколов)
Ученик (ца).
Есть просто храм,
Есть храм науки, а есть еще природы храм –
С лесами, тянущие руки
Навстречу солнцу и ветрам
Он свет в любое время суток
Открыт для нас в жару и стынь,
Входи сюда,
Будь сердцем чуток,
Не оскверняй ее святынь.
(Звучит звук плеска воды)
Слайд 2 «Волга»
Ученики.
- Мы русские. Мы дети Волги.
Для нас значения полны
ее медлительные волны,
тяжелые, как валуны. - Любовь России к ней нетленна.
К ней тянутся душою всей
Кубань и Днепр, Нева и Лена,
и Ангара, и Енисей. - Люблю ее всю в пятнах света,
всю в окаймленье ивняка…
Но Волга Для России — это
гораздо больше, чем река. - А что она — рассказ не краток.
Как бы связуя времена,
она — и Разин, и Некрасов1,
и Ленин — это все она. - Я верен Волге и России —
надежде страждущей земли.
Меня в большой семье растили,
меня кормили, как могли. - В час невеселый и веселый
пусть так живу я и пою,
как будто на горе высокой
я перед Волгою стою. - Я буду драться, ошибаться,
не зная жалкого стыда.
Я буду больно ушибаться,
но не расплачусь никогда. - И жить мне молодо и звонко,
и вечно мне шуметь и цвесть,
покуда есть на свете Волга,
покуда ты, Россия, есть.
(Звучит песня «Святая Россия»)
Ведущий1.
Прекрасна наша Земля. Её воспевали музыканты и художники. Всем знакомы удивительные полотна Левитана , который творил на нашей Волге , в Плёсе . Именно там родились такие полотна как «Плёс», «Осень. Мельница», «Панорама с горы», «Золотой Плёс», «Над вечным покоем»
(Слайды 3 «Плёс», 4«Осень. Мельница»,5«Панорама с горы ,
6«Золотой Плёс», 7«Над вечным покоем» )
Ученик (-ца)
Люблю тебя, мой край родной!
За ширь полей, ковыль волной.
Берёзку, тополь и сосну
И каждую твою весну.
Ты в моём сердце, край родной!
С навек я связана судьбой.
Я с детства воздухом твоим дышу,
Люблю, мечтаю и творю.
Ведущий 2.
Как же не любить нам нашу Землю? С корабельными рощами, воспетыми
И. И. Шишкиным, медведями в сосновом лесу, и бескрайним полем хлебных колосьев в картине «Рожь».
(Слайды 8 «Корабельная роща», 9«Утро в сосновом бору»,10«Рожь»)
СПАСЕМ МИР И ПРИРОДУ (слайд 11 «Природа в опасности»)
(Танец, символизирующий красоту родной природы»)
Ведущий1. (На фоне музыки танца читает слова о Земле)
Глаза земли.
Душа земли…
Да, земля живая. У нее есть душа. И эта душа болит.
И глаза у земли есть. И эти глаза полны слез. Ведь чего только не делали люди со своей маленькой и хрупкой землей! Её взрывали и бомбили, её посыпали ядами. Рубили леса, защищавшие её от зноя. Осушали озёра, поившие её влагой.
Долго терпела земля. Она вздыхала и стонала, но люди не слышали её стонов. И вот земля вскричала: «Спасите меня! Я гибну!»
И люди, наконец, услышали.
Они поняли, что если погибнет земля, то все живое погибнет, и они сами погибнут тоже. И встали люди на защиту земли, на защиту природы.
В нашей стране они объединились в движение, которое называется – «Спасем мир и природу». Каждый может стать участником этого движения. Для этого надо только любить свою землю и слышать её крик «Помогите мне, люди!»
Учитель.
Тема нашей сегодняшней встречи, посвящена экологическим проблемам. Земля – это всего лишь бесконечно малая частичка Вселенной, но только на ней одной из всех известных человеку планет есть жизнь. Природа Земли едина, и каждого человека касаются ее беды – будь то гибель ярославских лосей от ядохимикатов, или исчезновение у берега Камчатки сельди, самой распространенной рыбы.
-В эпоху научно-технической революции природа оказалась беззащитной перед человеком. Перегораживаются плотинами реки, запускаются в космос ракеты, земную кору пронизывают глубочайшие скважины. И вольно или невольно человек вмешивается в ход природных процессов, нарушая естественное равновесие.
В результате изменяется климат, гибнут реки, исчезают животные, растения. Как называется данное бедствие???-экологическим кризисом (Слайд 12 « Экологический кризис»)
Ученик (-ца)
В начале XXI века человечество в полной мере ощутило глобальный экологический кризис, который однозначно указывает на загрязненность нашей планеты. К наиболее опасным загрязнителям окружающей среды относят многие неорганические и органические вещества. Их постоянное воздействие вызывает серьёзные нарушения деятельности основных жизненных функций организма.
Ученик (-ца)
Вероятно, человек перешел допустимые экологические пределы, что в конечном итоге поставило под угрозу существование современной цивилизации. Можно сказать, что человек подошел к пределу, который нельзя переступить ни при каких обстоятельствах. Один неосторожный шаг и человечество «сорвётся» в пропасть. Одно необдуманное движение, и человечество может исчезнуть с лика земли.
-Вопрос экологической безопасности населения волнует каждого из нас.
Что такое экологическая безопасность?
Ученик (-ца)
Экологическая безопасность населения – это состояние защищенности жизненно важных экологических интересов человека и прежде всего его прав на благоприятную окружающую среду.
Человек и природа – это одна семья. Нет живых организмов красивых и безобразных, вредных и полезных. Все в природе взаимосвязано, потеря одного звена может привести к непредсказуемым последствиям:
— горят леса, реки и озера загрязняются, исчезают навсегда растения и животные
— каждый день фауна земного шара становится беднее на один вид
— каждую неделю мы теряем один вид растений
— 5 млрд. т углекислого газа ежедневно выбрасывается в атмосферу Земли
— на грани превращения в пустыню 200 млрд. кв.км пахотных земель. Экологическая катастрофа нависла темной тенью над каждым жителем планеты
Звучит песня А.Пахмутовой на стихи Р.Рождественского «Просьба”
Ученик (-ца)
Только факты.
· Канадская океанографическая экспедиция опубликовала результаты своих исследований.
Учёные изучили причину гибели морских черепах у берегов Центральной и Южной Америки. Вскрытие погибших животных показало, что в их пищеводе застряли пластиковые пакеты, которые выбрасывали за борт пассажиры лайнеров. Морские черепахи принимают прозрачный пластик за медуз и заглатывают его.
· Африканские джунгли без слонов? Это даже трудно себе представить. Ежегодно уничтожаются десятки тысяч слонов. В Заире ядохимикатами отравляются водоёмы, куда слоны приходят на водопой. 1 кг слоновой кости стоит столько же, сколько 1 кг серебра. Так люди истребляют слонов.
· Ученик (-ца)
Гибнут даже пингвины в Антарктиде. Беспомощные пингвины, покрытые липкой, как дёготь, нефтью и безнадёжно связанные в своих движениях, покорно ждут смерти. Человек, добывая для жизни полезные ископаемые, убивает живых существ.
Ученик (-ца)
До теперешней нашей Земли,
До её снегов и метелей
Бронтозавры не доползли,
Птеродактили не долетели.
Ученик (-ца)
Это личная их беда,
За неё никто не в ответе.
Заблудились, пошли не туда.
Ученик (-ца)
Смерть нашли в тупиковой ветви.
Древо жизни листвой шелестит,
Ветвь – направо и ветвь – налево.
«Человек разумный» сидит
На вершине этого древа.
Ученик (-ца)
А над ним проносится век.
Повороты. Круговороты.
Да неужто и человек –
Тупиковая ветвь природы?! Р.Рождественский
Ведущий 1 Сегодня всех нас здесь собрала очень важная тема — охрана природы. Мы отправимся с вами в путешествие по данной тематике (отвечает весь класс по поднятой руке):
1. Какая книга информирует, призывает изучать флору и фауну, предупреждает о риске и советует, как избежать опасности. Главное ее практическое значение — спасение исчезающих видов и восстановление редких. (Красная книга ) (Слайд 13 «Красная книга»)
2. Когда вышел первый том Красной книги Земли? (1963-1965 г.)
3. Из скольких томов состоит Красная книга? (Пять томов: «Млекопитающие», «Птицы», «Земноводные и пресмыкающиеся», «Рыбы», «Высшие растения»).
4. Что делается для того, чтобы сохранить редкие и исчезающие виды животных? (Организуются заповедники, заказники; животных подкармливают, охраняют от хищников и болезней; при очень низкой численности животных разводят в неволе, а затем выпускают в подходящие для них условия.)
Ведущий 2 «Они исчезли навсегда» (Слайд 14 «Кр.книга. Животные)
1. Эта птица не летала, а гнезда сооружала на земле. Ее называли «глупой» за то, что не могла убежать от человека. Селилась она на островах Индийского океана неподалеку от Мадагаскара. Последняя птица погибла в 1681 году.(Дронт) Слайд 15
2. Этот красивый и мощный зверь был истреблен к 1627 году. Он населял Европу, Малую Азию, Северную Африку.(Тур) Слайд 16
3. Их погубило вкусное мясо. Последняя птица погибла в зоопарке города Цинциннати в США в 1914 году. (Странствующий голубь) Слайд 17
4. Огромные стада этих животных некогда паслись на равнинах Южной Африки. Их истребили буры, голландские переселенцы. Кожа шла на изготовление бурдюков для зерна, мясо — в пищу.
(Зебра-квагга) Слайд 18
«В мире птиц» (Слайд 19 «Кр. Книга. Птицы»)
1 .Какая самая крупная птица в Европе? (Лебедь) (Слайд 20)
2. Какие птицы могут преследовать автомобиль? (Страусы) (Слайд 21) 3.У какой птицы язык покрыт шипами? (У пингвинов, чтобы удерживать во рту скользкую рыбу) (Слайд 22)
Ведущий 1
Все знают, что сегодня наша планета в опасности. И мы, учащиеся школ и все дети планеты, не должны стоять в стороне. Вы, ребята, можете и должны предложить Земле свою помощь. Надо не только любить природу, но и охранять, беречь и приумножать её богатства.
Ученик (ца). (Слайд 23 «Цветы Красной Книги»)
На земле исчезают цветы,
С каждым годом заметнее это.
Меньше радости и красоты
Оставляет нам каждое лето.
С целым миром спорить я готов,
Я готов поклясться головою
В том, что есть глаза у всех цветов,
И они глядят на нас с тобою.
Ученик (ца).
В час раздумий и тревог,
В горький час беды и неудачи
Видел я: цветы, как люди плачут
И росу роняют на песок.
Если я сорву цветок,
Если ты сорвешь цветок,
Если все: и я, и ты, если мы сорвем цветы –
Опустеют все поляны
И не будет красоты.
Ведущий 2
(Звучит негромкая музыка цветов П.И. Чайковского «Танец цветов» )
1. Какие цветы носят «человеческие» имена? (Лилия, роза, василек, иван-да-марья, иван-чай).
2. Какой цветок служит домом для мелких насекомых в ненастную погоду и ночью? (Колокольчик, потому что он не закрывает свои цветки на ночь).
Экологический аукцион (Аукцион проводится по классам поочередно)
Слова должны быть по смыслу связаны со словом «экология».
Например: (Слайд 24 «Экологический аукцион») Э — экосистема, энергия, эрозия, экотуризм, экосфера и т. д.;
К — климат, кислород, канализация, катастрофа, Красная книга и т. д.;
О — озон, озеро, охрана, океан, окисление и т. д.;
Л — лес, лосось, легкие, лед, лишайники и т. д.
;
Г — гербициды, гибель, грязь, голомянка, грибы и т. д.;
И — истребление и т. д.;
Я — ядохимикаты и т. д.
Перед человечеством сегодня стоит много экологических проблем. Они частично связанны с жизнедеятельностью человека.
А задумывались ли вы о проблемах нашей Нижегородской области?
(Просмотр фильма или презентации)
Перечислим наиболее главные и охарактеризуем эти проблемы.
Ученик (ца).
1.Вырубка леса. Лес, как известно, дает нам чистый кислород, древесину ягоды и грибы. Но сейчас довольно часто происходит вырубка лесов в России, Африки и Латинской Америки. Данные леса отличает высокое качество растущей там древесины. Вырубка лесов идет большими темпами, чем их посадка. Сегодня довольно много браконьеров, охотящихся за ценными породами деревьев. И если темпы вырубки сохранится на сегодняшнем уровне и дальше, то скоро многие крупные страны просто лишаться такого богатства как лес.
Ученик (ца).
2.Истощение почвы. Почва – это объект, еще медленнее восстанавливающийся, чем лес.
Неправильное применение сельскохозяйственных приемов приводит к тому, что почвы со временем истощаются. Плохо влияет применение ядохимикатов, которые используют для борьбы с жуками — вредителями. Еще одной серьезной проблемой остается довольно высокое использование пастбищ, вследствие чего они превращаются в пустыни. Здесь необходимо принимать правильные меры рекультивации земель.
Ученик (ца).
3.Опустынивание земель. Вырубка леса, неправильные методы ведения сельского хозяйства приводят к тому, что появляется опустынивание. Так, например, в Африке пустыни наступают со скоростью 100 тыс. га в год. Проблема эта актуальна и в других странах, таких как Индия и Пакистан, Аргентина, Мексика.
Ученик (ца).
4. Истребление животных. Вырубаемые леса включают много различных животных Земли. Сокращение мест обитания для диких животных приводит к их уничтожению, сокращению многих видов. Еще одна проблема это браконьерство или нелегальная охота. Любовь людей к красивым шкурам наблюдается еще с древних времен.
Привычка эта надо сказать осталась. Сегодня охота идет на тигров, крокодилов из-за их кожи, слонов из-за его бивней, носорогов из-за рогов. Уже и так достаточно много животных занесенных в Красную книгу. Если не остановить истребление, мы скоро забудем вообще, даже как выглядят животные.
Ученик (ца).
5. Формирование твердых отходов. Сегодня наша жизнь, питание людей невозможна без таких вещей как консервные банки, полиэтилен и другие. Их проблема в том, где их хранить после утилизации, при этом страдает экология. Такие отходы довольно не просто утилизировать, разработанных технологий по утилизации еще не придумали.
Ученик (ца).
6. Вода. Вырубка лесов приводит и к еще одной проблеме это проблема нарушения водного баланса Земли. Уже сегодня Азия и Африка находятся в таком месте, где мало выпадает осадков, а люди в таких странах испытывают острую нехватку — простой питьевой воды. Неправильная орошительная система приводит к потере воды при ее транспортировке испарения и неравномерного распределения воды.
Резко актуальна проблема потребления воды жителями больших городов, на которых приходиться 300-400 л воды в день. Да и экология самих рек не особо хорошая. Потому что их загрязняют промышленные предприятия. Многие реки и озера находятся под запретом купания и вылова рыбы из-за неблагоприятных условий.
Ученик (ца).
7. Загрязнения воздуха. Бурное развитие промышленности во многих интенсивно развивающихся странах приводит к проблеме загрязнения воздуха. Из-за устаревшего очистительного оборудования, выхлопов машин и автотранспорта, сжигания отходов может загрязниться воздух. Конечно, надо принимать меры, помогать природе — бороться за очистку. Но не везде данная проблема выноситься на обсуждения, где-то ее просто игнорируют.
Вот такие главные проблемы. Конечно, есть и другие, но эти проблемы влияют на развитие и жизнедеятельность всего человечества в целом
Ведущий 1. (Слайд 25 “Экологические даты и праздники”)
В нашем календаре есть особые дни, связанные с природой.
“Экологические даты и праздники”
- Международный День Земли (22 апреля)
- День работников леса (18 сентября)
- Международный день защиты озонового слоя (16 сентября)
- День птиц (1 апреля)
- Народный праздник Иван Купала (7 июля)
- Всемирный день по борьбе с опустыниванием и обезвоживанием (17 июня)
- Всемирный день окружающей среды (5 июня)
- Всемирный день туризма (27 сентября)
- Всемирный День животных (4 октября)
Ведущий 1.
(слайд 26 «В защиту природы)
А сейчас д/з презентация (реклама)
«Значка, призывающего к защите окружающей среды»
Ученик (ца).
Волнуется Природа неспроста.
Не существует лишнего в Природе,
Природа гармонична и сложна,
И если катаклизмы на подходе,
Волнуется Природа неспроста.
Ученик (ца).
Она предупреждает Человека:
Пора остановиться, не спешить;
Заботиться от века и до века _
Старается всегда предупредить.
Но Человеку надо слишком много:
Он черпает скорее и до дна
Берёт с собою жадность на подмогу,
А эта дама подведёт всегда.
Ученик (ца).
Приходит день – опомнится бедняжка:
Куда спешил, зачем ломал дрова.
И трудно жить становится, и тяжко –
Так наступает жуткая пора.
Ученик (ца).
А может и такое вдруг случиться,
Что всё живое превратится в прах.
Вот это Человеку не простится!
Как не пугает Человека страх?!
Ученик (ца).
Лишь миг, всего одно мгновенье –
И всё живое сгинет без следа.
Что многие создали поколенья,
Все разнесёт глобальная беда.
О, Люди! Надо быть мудрее.
Любите, берегите шар земной (вместе),
Ведущий 2.
Будем же беречь нашу Землю! Повсюду, на каждом шагу, все вместе и каждый в отдельности. Другой планеты у нас не будет! Земля с её биосферой – величайшее чудо, у нас она одна.
Учитель.
Дорогие ребята! Давайте создадим чистоту и уют в нашей школе, классах, на своих улицах.
Завтрашний день Планеты будет таким, как мы создадим его сегодня.
Учащиеся планируют экологическую ярмарку в старшей школе
Christine Davis Mantai
В субботу, 21 апреля, с 12:30 до 16:00 в спортзале средней школы Fredonia пройдет Ярмарка экологического сообщества. Мероприятия, предназначенные как для детей, так и для взрослых, бесплатны и приветствуются все. Спонсором мероприятия является комитет по вопросам окружающей среды студенческой ассоциации в SUNY Fredonia.
Мероприятие, предназначенное для повышения осведомленности и поощрения рационального использования окружающей среды в обществе, является частью Национальной недели экологического просвещения, проводимой в течение недели, предшествующей Дню Земли, то есть 22 апреля.
Ярмарка предложит людям всех возрастов увлекательные способы узнать о современных экологических проблемах и о том, как сохранить окружающую среду в своих собственных домах.
В 13:00 Колин Чейз из Джеймстауна представит слайд-шоу, созданное бывшим вице-президентом Элом Гором, под названием «Неудобная правда». Г-н Чейз был одним из 1000 человек в США, прошедших обучение по показу слайдов и связанным с ним вопросам. Ярмарка будет продолжаться во время слайд-шоу, а также будут доступны другие мероприятия.
«Это шанс для всего нашего сообщества собраться вместе и узнать, как каждый человек может оказывать удивительное влияние на окружающий мир. Каждый человек в нашем сообществе может вызвать огромные перемены», — сказала Эшли Эндрюс , первокурсница, специализирующаяся на английском языке, которая является сотрудником комитета по вопросам окружающей среды Студенческой ассоциации. Выпускница средней школы Фредонии 2006 года, она добавила: «Никогда не было такой потребности в экологическом образовании для молодежи нашей страны.
Группа студентов Университета штата Нью-Йорк во Фредонии является одной из многих, участвующих в Национальной неделе экологического образования. В общей сложности ожидается, что в национальной программе примут участие более трех миллионов учащихся и 100 000 преподавателей, кульминацией которых станет более 5 000 проектов Дня Земли и 50 миллионов часов обучения природе и окружающей среде к 22 апреля.
В школах по всей стране экологический Организаторы «Недели образования» дают советы и помогают приобщиться к природе. Предложения включают:
· Посадка деревьев: Фонд National Arbor Day Foundation предлагает онлайн-инструмент, который поможет вам посадить нужное дерево в нужное место по адресу www.arborday.org/trees/righttreeandplace/
· Сопровождение группы в местный зоопарк, аквариум, или центр природы.
Введите свой штат на www.aza.org/FindZooAquarium/, чтобы получить ссылки на членов Американской ассоциации зоопарков и аквариумов.
· Принятие решения Energy Hog: The Alliance to Save Energy предлагает интерактивное руководство для учащихся, чтобы они научились правильно экономить энергию, помогали своим семьям экономить деньги, сокращая счета за электроэнергию, и защищали природные ресурсы для будущих поколений
По словам г-жи Эндрюс, экологический комитет Студенческой ассоциации занимается экологическими проблемами, связанными с переработкой отходов, изменением климата, продуктами питания, транспортом и образованием. Чтобы узнать больше о том, чем группа занимается в кампусе, отправьте электронное письмо.
- Сообщество
- Студенты
События — Бизнес и окружающая среда
- …→
- Гарвардская школа бизнеса→
- Бизнес и окружающая среда→
Организаторы: Институт цифровых технологий, данных и дизайна; Business & Environment Initiative
- 14 апреля 2023 г. |
- Виртуальный
|Открыто для Гарвардского сообщества
На этом мероприятии будут представлены интерактивные сессии, на которых вы узнаете об основах экономики замкнутого цикла, откроете для себя новые продукты и процессы, появляющиеся в нескольких отраслях, узнаете от стартапов, предлагающих новые решения, и узнаете, как инвесторы находят возможности для создания стоимости в частном капитале. промышленности через экономику замкнутого цикла. Загрузить в Календарь
Ключевые слова: Программа для выпускников, программа MBA, виртуальное мероприятие;
Организаторы: Карьера и профессиональное развитие; Business & Environment Initiative
- 27 МАРТА 2023 |
- Кампус HBS
Принимаются студенты HBS
Поскольку организации продолжают формализовать свою приверженность окружающей среде с помощью усилий ESG, возможности для MBA вносить значимый вклад в эту область продолжают расти и развиваться.
Загрузить в Календарь
Ключевые слова: Программа МВА;
Организаторы: Институт цифровых технологий, данных и дизайна; Business & Environment Initiative
- 03 МАРТА 2023 |
- Виртуальный
Открыто для Гарвардского сообщества
Это каталитическое мероприятие предназначено для предпринимателей, инвесторов и аналитиков данных, заинтересованных в изменении климата, которые стремятся понять ландшафт и масштабы возможностей адаптации к изменению климата.
Посредством серии живых обсуждений конкретных случаев, практических занятий и интерактивных обсуждений в классе участники: получат широкое представление об адаптации к изменению климата, включая таксономию рисков и возможностей адаптации; погрузитесь в ряд инструментов, доступных в разных местах; развивать понимание того, как использовать данные и информацию, которые влияют на принятие решений; и получить контекстную информацию, которая может помочь предпринимателям решить, чего следует избегать, что использовать и как.
Загрузить в Календарь
Ключевые слова: Программа для выпускников, программа MBA, виртуальное мероприятие;
Организаторы: Клуб устойчивого развития HBS; Business & Environment Initiative
- 13 февраля 2023 г. |
- Кампус HBS
Принимаются студенты HBS
Клуб устойчивого развития при поддержке BEI рад провести дискуссию и вопросы и ответы с профессором Серафимом по его недавно вышедшей книге «Цель и прибыль: как бизнес может поднять мир».
Выпущенная летом 2022 года книга «Цель и прибыль» исследует, как и почему экологические и социальные проблемы становятся все более актуальными для бизнеса, как компании могут оказывать более позитивное влияние и как мы, как отдельные лица, можем использовать свой выбор и карьеру для оказания воздействия. Это должно стать отличным продолжением дискуссий в разделе «Социальная цель фирмы» для RC, но студентам HBS на обоих курсах предлагается присоединиться!
Загрузить в Календарь
Ключевые слова: Программа МВА;
Организаторы: Институт цифровых технологий, данных и дизайна; Business & Environment Initiative
- 10 февраля 2023 г. |
- Виртуальный
Открыто для Гарвардского сообщества
Как бизнес может масштабно сократить выбросы углерода? Четыре выпускника HBS поделятся своими усилиями по внедрению этих изменений за счет инноваций в бизнес-операциях, структурированного финансирования, государственно-частного партнерства и технического прогресса, которые могут оказать влияние на мировую экономику.
Загрузить в Календарь
Ключевые слова: Программа для выпускников, программа MBA, виртуальное мероприятие;
Организаторы: MBA; Business & Environment Initiative
- 17 ЯНВАРЯ 2023 |
- Кампус HBS
Принимаются студенты HBS
Accelerating Climate Solutions исследует, как новые предприятия могут создать значительную финансовую и социальную ценность за счет ускорения сокращения выбросов парниковых газов.
SIP предназначен для всех студентов, увлеченных ролью бизнеса в борьбе с изменением климата, и, в частности, для студентов, которые могут захотеть начать, присоединиться или инвестировать в новые предприятия, связанные с климатом.
Загрузить в Календарь
Ключевые слова: Программа МВА;
Организаторы: Business & Environment Initiative
- 01 ДЕКАБРЯ 2022 |
- Виртуальный
Принимаются студенты HBS
BEI с радостью проведет две сессии по скоростному сетевому взаимодействию для студентов, заинтересованных в карьере в секторах, связанных с климатом. Эти виртуальные сессии дают студентам возможность встретиться с выпускниками, работающими в определенной области, для серии коротких бесед один на один с использованием платформы Meetaway.
Воспользуйтесь этой возможностью, чтобы узнать о том, как выпускники начинали свою карьеру, как они максимально эффективно использовали свое время в HBS, что они думают о перспективах трудоустройства в отрасли или что они думают о возможном влиянии.
Загрузить в Календарь
Ключевые слова: Программа MBA, виртуальное мероприятие;
Организаторы: Business & Environment Initiative
- 30 НОЯБРЯ 2022 |
- Виртуальный
Принимаются студенты HBS
BEI с радостью проведет две сессии по скоростному сетевому взаимодействию для студентов, заинтересованных в карьере в секторах, связанных с климатом. Эти виртуальные сессии дают студентам возможность встретиться с выпускниками, работающими в определенной области, для серии коротких бесед один на один с использованием платформы Meetaway.
Воспользуйтесь этой возможностью, чтобы узнать о том, как выпускники начинали свою карьеру, как они максимально эффективно использовали свое время в HBS, что они думают о перспективах трудоустройства в отрасли или что они думают о возможном влиянии.
Загрузить в Календарь
Ключевые слова: Программа MBA, виртуальное мероприятие;
Организаторы: Business & Environment Initiative
- 28 НОЯБРЯ 2022 |
- Кампус HBS
Принимаются студенты HBS
Вы заинтересованы в разработке независимого проекта, направленного на помощь предприятиям в решении экологических проблем современного мира? Присоединяйтесь к профессору Макомберу, который обсуждает шаги, необходимые для разработки успешной ИС, а также приводит примеры ИС, которыми он руководил в прошлом.
Загрузить в Календарь
Ключевые слова: Программа МВА;
Организаторы: Business & Environment Initiative
- 21 НОЯБРЯ 2022 |
- Кампус HBS
Принимаются студенты HBS
В ноябре 2022 года в Шарм-эль-Шейхе (Египет) состоялась РКИК ООН (COP27) с целью закрепить предыдущие успехи и заложить основу для будущих амбиций по решению глобальной проблемы изменения климата. Профессор Питер Туфано, профессор Фонда Бейкера и старший советник Салатского института климата и устойчивого развития, посетил это знаковое мероприятие и готов поделиться своим опытом со студентами, обсудить ключевые выводы со своей точки зрения и ответить на вопросы.
Загрузить в Календарь
Ключевые слова: Программа МВА;
Организаторы: Business & Environment Initiative; Клуб устойчивого развития
- 15 НОЯБРЯ 2022 г. |
- Кампус HBS
|Принимаются студенты HBS
15 ноября The Sustainability Club проведет непрерывную беседу по совершенно новому в этом году делу FRC об устойчивом развитии и учете выбросов углерода в BMW. К нам присоединится профессор Ширли Лу, один из ведущих авторов исследования, чтобы глубже погрузиться в BMW и отраслевые тенденции в целом.
Загрузить в Календарь
Ключевые слова: Программа МВА;
Организаторы: Business & Environment Initiative; Инициатива MIT Sloan в области устойчивого развития
- 09 ноября 2022 г. |
- Кембридж
Доступно для студентов HBS и студентов Массачусетского технологического института
Приглашаем вас присоединиться к нам в среду, 9 ноября.