Методическая разработка по географии на тему: Сценарий внеклассного мероприятия «День туризма»
Сценарий праздника « День туризма»
Сценарий разработал: учитель географии МБОУ «Андреево-Базарская СОШ» Козловского района Чувашской Республики.
Ведущий 1: 27 сентября во всех странах мира празднуют Всемирный день туризма. Этот праздник, как и большинство праздничных дат, имеющих международный формат, был учрежден по решению Генеральной ассамблеи Всемирной туристской организации. День туриста посвящается каждому, кто хоть раз в жизни путешествовал, ходил в поход или экскурсию.
Снова чай в котелке закипел,
Досыхает рюкзак у костра,
И гитарой бивак зазвенел,
Ну а завтра — в дорогу с утра…
День ненастный в сыром сентябре —
Этот праздник больших чудаков,
Что с дороги приходят добрей,
Жизнь не мысля без рюкзаков…
Ведущий 2
Это праздник далеких дорог,
Что ведут неизменно домой,
Тех, кто всем доказать что-то смог,
И победу познал над собой, —
Так что – с праздником, братцы-туристы,
Пусть вам горы не будут круты!
Пусть ваш путь будет гладким и чистым,
А рюкзак — полон доброй мечты!
Ведущий1Мы решили отметить этот день и провести вечер туристических песен.
Вед.2. Пусть сегодня у нас будет уютно от тепла наших душ и песен.
Песен таких разных, но все их объединяет одно, их поют на вокзале и в электричке.
Вед.1. На привале и у ночного костра.
Вед.2. На грандиозных фестивалях и в маленьких квартирах.
Вед.1. Дети и взрослые, заядлые туристы и просто любители!!!
Вед 2. Так давайте и мы с вами начнем наш вечер с девиза основателя авторской песни Юрия Визбора “Возьмемся за руки друзья, чтоб не пропасть по одиночке!”
Вед. 1 Итак первые выступают учащиеся 5 класса , они вам раскажут кто такие туристы и кто им может стать и дадут советы начинающим туристам. Давайте их встретим бурными аплодисментами!
( выступление учащихся 5 класса см. Приложение 1)
Вед. 2 А сейчас загадки про походы и туристов.
Два ремня висят на мне,
Есть карманы на спине.
А в поход пойдешь со мной –
Я повисну за спиной.
(Рюкзак)
В кармане моем –
замечательный друг:
Он знает, где север, и знает, где юг.
(Компас)
И от ветра, и от зноя,
От дождя тебя укроет.
А как спать в ней сладко!
Что это?..
(Палатка)
Он в походе очень нужен,
Он с кострами очень дружен.
Можно в нем уху сварить,
Чай и кофе вскипятить.
(Котелок)
По лесам и по полям,
Тащит больше, чем весит сам.
(Турист)
Ведущий 1
Есть у туристов свой закон:
Не плачь, не ной, крепись, терпи
И друга поддержи плечом
Надежным будь всегда в пути!
А теперь слово учащимся1- 4 класса. Они исполнят песню « Вместе весело шагать»
Ведущий 2
«Нас, девчат и парней,
Нет на свете дружней,
Не страшны нам овраги и броды.
Солнце – наш проводник,
Песня наша – родник,
И роднят нас, туристов, походы».
Учащиеся 7- 11 класса исполнят песню «Вечер бродит»…
Ведущий 1
Ходить в походы – весело,
Ходить в походы – классно!
Пришли, котёл подвесили
Над нашим костром ясным.
Внезапно тучи чёрные
Закрыли солнце красное,
А мы сидим весёлые
И думаем: «Прекрасно нам,
Ведущий 2
Прекрасно нам сидеть с костром,
Общаться нам с природою»
А месяц в небе голубом
Общается со звёздами
Выступают учащиеся 8-9 класса.
Песня « А люди идут по свету»
Ведущий 2 Туристы — отважные люди,
Для них не бывает преград,
Желаем больших приключений,
Чтоб жизнь на все сто удалась!
А сейчас все вместе споем песню
« Глобус»
Приложение 1
Звучит песня «Мы в такие шагали дали…» Выходит вся команда, исполняя куплет песни.
Мы в такие шагали дали
Что не очень-то и дойдешь
Мы в засаде годами ждали,
Невзирая на снег и дождь
Мы в воде ледяной не плачем
И в огне почти не горим
Мы охотники за удачей
Ведь по жизни Туристы мы
Мы охотники за удачей
Ведь Туристы по жизни мы
Ведущий 1:
Кто шагает с рюкзаком?
Все: Мы, туристы!
Ведущий 2:
Кто со скукой не знаком?
Все: Мы туристы!
Ведущий 1:
Вас вперёд ведут…
Все: Дороги!
Ведущий 2:
Ваш девиз
Все: «Всегда вперёд!»
Ведущий 1:
Эй, ребята,
Все: Твёрже шаг!
Ведущий 2:
Что турист берёт в дорогу?
Все: Песню, ложку и рюкзак»
Ведущий 1:
Вы спросите: А как туристом стать?
Ведущий 2:
И мы ответим, правды не скрывая:
Голос1:
Природу надо, братцы, обожать,
Голос 2:
а не квартиру, мохом зарастая,
Голос 3:
А также быть ребенком и артистом,
Голос 4:
большим специалистом-приколистом,
Голос 5:
Любителем-солистом-гитаристом, веселым человеком-оптимистом,
Голос 6:
Любить друзей и солнце в небе чистом
Вместе:
и настоящим станешь ты туристом!
КОМАНДИР:
Ну теперь совет туристам новичкам!
3 турист
Вот собрался ты в поход:
Захватил рюкзак хлопот,
Кучку силушки запас
Не забудь съестной припас!
Да обувь легче надевай,
Не то будет
Все: ай-ай-ай!
4 турист.Хилых брать с собой друзья!
Мы советуем, нельзя!
Ну коль взял тащи давай.
А это трудно ай-ай- ай!
1 турист.
Ночью знайте, вы друзья!
Нараспашку спать нельзя:
Вон какое вьется комарье,
Покусают, е-мое!
Вход быстрей шнуруй давай,
Не то будет ай-яай- ай!
Командир: Вот такие здесь дела
На турслете все нельзя!
Все . Ай-я-яй да ай-я-яай!
2 турист: А песню можно?
Командир : Запевай!
Пр.: А мы туристы, мы туристы,
Мы романтики и оптимисты.
Мы высоко заберемся в горы,
Домой вернемся мы не скоро.
А мы туристы, мы туристы,
Мы романтики и оптимисты.
Мы высоко заберемся в горы,
Домой вернемся мы не скоро.
Мы высоко заберемся в горы,
Домой вернемся мы не скоро.
1. Новый день ворвался в горы-
Очень рады мы ему.
Мне твой взгляд безумно дорог.
Я не знаю почему.
В вышине нам светит солнце.
Мы по берегу идем.
Разведя костер под вечер вместе
Мы с тобой споем.
Пр.: А мы туристы, мы туристы,
Мы романтики и оптимисты.
Мы высоко заберемся в горы,
Домой вернемся мы не скоро.
Мы высоко заберемся в горы,
Домой вернемся мы не скоро.
2. Не всегда легко бывает
В путешествиях порой.
Но турист не унывает-
Знает он секрет большой:
Что проснувшись на рассвете,
Улыбнувшись красоте,
Надо продолжать дорогу,
Приложение 2
Тексты песен
Вечер бродит
Вечер бродит по лесным дорожкам.
Ты ведь тоже любишь вечера,
Подожди, постой еще немножко,
Посидим с товарищами у костра.
Вслед за песней позовут ребята
В неизвестные еще края,
И тогда над крыльями заката
Вспыхнет яркой звездочкой мечта моя.
Вижу целый мир в глазах тревожных
В этот час на берегу крутом
Hе смотри ты так неосторожно —
Я могу подумать что-нибудь не то.
Ясный месяц на прогулку вышел,
Светят звезды из глубин небес.
Друг хороший ты меня услышишь,
Эту песню я сейчас пою тебе.
Знаю, будут и другие встречи,
Год за годом пролетят года,
Hо вот этот тихий теплый вечер
Мы с тобою не забудем никогда
Люди идут по свету…
Им, вроде, немного надо —
Была бы прочна палатка,
Да был бы нескучен путь!
Но с дымом сливается песня,
Ребята отводят взгляды,
И шепчет во сне бродяга
Кому-то: Не позабудь!
Но с дымом сливается песня,
Ребята отводят взгляды,
И шепчет во сне бродяга
Кому-то: Не позабудь!
Они в городах не блещут
Манерами аристократов,
Но в светлых концерных залах,
Где шум суеты затих,
Страдают в бродячих душах
Бетховенские сонаты
И светлые песни Грига
Переполняют их.2р
Люди идут по свету,
Слова их порою грубы.
Пожалуйста, извините, —
С улыбкой они говорят.
Но грустная нежность песни
Ласкает сухие губы,
И самые лучшие книги
Они в рюкзаках хранят.
Милая моя
Всем нашим встречам разлуки, увы, суждены.
Тих и печален ручей у янтарной сосны.
Пеплом несмелым подернулись угли костра.
Вот и окончилось все, расставаться пора.
Припев:
Милая моя, солнышко лесное,
Где, в каких краях встретишься со мною?
Милая моя, солнышко лесное,
Где, в каких краях встретишься со мною?
Крылья сложили палатки — их кончен полет,
Крылья расправил искатель разлук — самолет.
И потихонечку пятится трап от крыла…
Вот уж действительно, пропасть меж нами легла.
Припев:
Не утешайте меня — мне слова не нужны.
Мне б разыскать тот ручей у янтарной сосны.
Вдруг сквозь туман там краснеет кусочек огня,
Вдруг у огня ожидают, представьте, меня.
Припев:
Глобус
Слова М. Львовского и народные
Я не знаю, где встретиться
Нам придется с тобой.
Глобус крутится, вертится,
Словно шар голубой,
И мелькают города и страны,
Параллели и меридианы,
Но нигде таких пунктиров нету,
По которым нам бродить по свету.
Знаю, есть неизвестная
Широта из широт,
Где нас дружба чудесная
Непременно сведет.
И узнаем мы тогда, что смело
Каждый брался за большое дело,
И места, в которых мы бывали,
Люди в картах мира отмечали.
Кто бывал в экспедиции,
Тот поет этот гимн,
И его по традиции
Мы считаем своим,
Потому что мы народ бродячий,
Потому что нам нельзя иначе,
Потому что нам нельзя без песен.
Потому что мир без песен тесен.
nsportal.ru
Сценарий воспитательного мероприятия «Экскурсия в туризм»
ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
ЛУГАНСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО АГРАРНОГО УНИВЕРСИТЕТА
ЭКСКУРСИЯ В ТУРИЗМ
историко-туристическое путешествие
Сценарий проведения воспитательного мероприятия
Тема: Экскурсия в туризм
Цель:
1. дидактическая: ознакомить студентов с азами специальности, с основными постулатами туристической индустрии, актуализация знаний историко-культурных туристических ресурсов;
2. воспитательная: воспитывать профессиональную культуру; интерес к будущей профессии;
3. развивающая: способствовать развитию корпоративной культуры и этики, профессиональному самоопределению; развитие чувства взаимопартнерства и единства студентов и преподавателей отделения
Форма проведения: историко-туристическое путешествие «Экскурсия в туризм»
Дата, место проведения: 27.09.2016 в 13.20, 309 аудитория
Студенческая аудитория, приглашенные: ТФ 16, Ту 21-15, Ту 31-14,
Ту 41-13
І Организационно-подготовительная часть
1. Подготовительный этап мероприятия: выбор темы, подборка материалов (текстовый материал, визуализация для презентации, видеоролики, музыкальное оформление), обсуждение формы проведения, написание сценария.
2. Создание творческой группы и работа с ней
3.Наличие технических средств, наглядности, атрибутики:
Мультимедийный проектор, компьютер, колонки, презентация, раздаточный материал, оформление зала, воздушные шары.
ІІ Содержание мероприятия
2.1 Вступительное слово
Путешествие для многих людей является способом общения с природой и познания окружающего мира. Они получают новые эмоции и впечатления, созерцая естественные пейзажи, невидимые в повседневной городской жизни. Людям, проводящим свой досуг в местах непостоянного проживания, посвящён праздник.
Всемирный день туризма отмечается ежегодно 27 сентября. Он основан в 1979 году Генеральной ассамблеей Всемирной туристской организации.
В этот день проходит множество мероприятий во всех уголках мира: торжественные встречи и награждения, лучших среди тех, для кого туризм – бизнес, выгодные предложения и день скидок на билеты для тех, кто путешествует, а также всевозможные конкурсы, слеты, фестивали в поддержку развития этой области жизни.
2.2 Традиции специальности «Туризм»
2.3 История празднования Дня туризма
В 1970 году 27 сентября в столице Испании Мадриде был принят Устав организации, который и обосновал дату праздника. День туризма берёт начало в 1979 году. В городе Торремолинос (Испания) прошло заседание Генеральной ассамблеи Всемирной туристской организации. По её итогам было принято решение учредить соответствующий праздник.
Важной целью Всемирного дня туризма является установление дружеских отношений между странами, ведь друзьям, да еще связанным экономически, гораздо труднее начать войну, чем странам без подобных отношений.
Всемирный день туризма позволяет обратить внимание государственных властей и народа на проблемы страны, заставляет улучшать основы жизни, влияет на экономическое развитие. Существуют страны, которые живут только за счет путешественников, и им жизненно необходимо развиваться в сообществе других государств, которые делятся своими находками в области туризма.
Существуют разные виды туристического отдыха, и в День туризма представители стран проводят съезды, семинары, диспуты, где и демонстрируют свои ноу-хау, например экопарки или новые маршруты.
Всемирный день туризма – уникальный праздник. Выгода от него отразится практически на всех людях: одним будет интересно узнавать новое и получать добавочные бонусы во время отдыха, другие заметно увеличат свои доходы и получат прибыль от прогрессивных идей в сфере путешествий и развлечений.
Официальный Всемирный день туризма праздники 2016 пройдет в Бангкоке, Таиланд.
Расположенный в центре материковой части Юго-Восточной Азии, с побережья таиландского залива и Андаманского моря, Таиланд имеет репутацию “страны улыбок”. Страна может похвастаться густые джунгли, кристально чистой голубой водой и древнюю культуру, уходящую корнями в свое время как Королевство Сиам.
Туризм в Таиланде стремительно растет в последние годы. В 2015 году перед страной стал самым посещаемым в Юго-Восточной Азии, таких почти 30 млн иностранных туристов. Это помогло Таиланд заработать нам 44,6 миллиарда долларов в виде поступлений от туризма, показывает, что туризм играет все большую роль в развитии и страны путь к дальнейшему процветанию. Бангкок, столица-это просмотр город известен своими красивыми храмы, плавучие рынки и впечатляющий пейзаж.
Чтобы праздник стал ближе каждому, Всемирная туристическая организация проводит в этот день конгрессы в различных странах, чтобы популяризировать данную местность. В этом году 27 сентября ведущие специалисты в области туризма посетят Бангкок, Таиланд.
Каждый год Всемирная туристская организация выбирает девиз праздника. Под этим девизом и организуются мероприятия. Связь туризма и культуры разных народов, развитие экономики и увеличение рабочих мест, интеллектуально-образовательный интерес, а также экология, отношения народов, религиозные взгляды, и образовательная политика стран — важно практически все.
В этом году девиз Дня туризма: «Туризм для всех!» Это должно способствовать продвижению и универсальной доступности туризма.
«Туризм для всех!» — это признание права для всех граждан мира, на то чтобы увидеть своими глазами невероятное разнообразие нашей планеты и красоту мира, в котором мы живем. Лозунг Всемирного дня туризма в этом году поможет нам распространить идею о важности и огромных преимуществах общедоступности туризма для общества в целом.
2.4 Хартия туризма и Кодекс туриста
В Софии в 1985 году состоялась VI сессия Генеральной ассамблеи Всемирной туристической организации, на которой была принята Хартия туризма и при ней Кодекс туриста, в который вошли с 10 по 14 статьи, в которых определяются основные принципы и основы поведения туристов любой страны.
Хартия туризма
Право каждого человека на отдых и досуг, включая право на разумное ограничение рабочего дня и на оплачиваемый периодический отпуск, а также право свободно передвигаться без ограничений, кроме тех, которые предусмотрены законом, признается во всем мире.
Использование этого права составляет фактор социального равновесия и повышения национального и всеобщего сознания.
Государства должны разрабатывать и проводить политику, направленную на обеспечение гармоничного развития внутреннего и международного туризма, а также заниматься организацией отдыха на благо всех тех, кто им пользуется.
С этой целью государствам следует:
— содействовать упорядоченному и гармоничному росту внутреннего к и международного туризма;
— приводить туристскую политику в соответствие с политикой общего развития и расширять сотрудничество в области туризма;
— содействовать принятию мер, позволяющих каждому участвовать во внутреннем и международном туризме, а также уделения особого внимания молодежному туризму, туризму людей преклонного возраста и людей с физическими недостатками;
— защищать в интересах настоящего и будущих поколений туристскую среду, которая, включая в себя человека, природу, общественные отношения и культуру, является достоянием всего человечества.
Местному населению предлагается принимать туристов с возможно лучшим гостеприимством, вежливым обращением и уважением, необходимыми для развития гармоничных человеческих и общественных отношений.
Они должны придерживаться принципов настоящей Хартии и соблюдать любые обязательства, взятые на себя в рамках их профессиональной деятельности, обеспечивая высокое качество предоставляемого туристского продукта в целях содействия утверждению гуманистического характера туризма.
Они должны препятствовать поощрению использования туризма для всех видов эксплуатации других людей.
Необходимо оказывать содействие работникам в области туризма и поставщикам услуг для туризма и путешествий путем предоставления им через соответствующие национальные и международные законодательства необходимых условий, позволяющих им:
— заниматься своей деятельностью при благоприятных условиях, без каких-либо помех или дискриминации;
— использовать общую и техническую профессиональную подготовку как внутри страны, так и за границей в целях обеспечения квалифицированными людскими ресурсами;
— сотрудничать между собой, а также с публичными властями через национальные и международные организации в целях улучшения координации их деятельности и улучшения качества предоставляемых ими услуг.
Основные положения Кодекса туриста
Туристы должны своим поведением способствовать взаимопониманию и дружеским отношениям между народами как на национальном, так и на международном уровне и таким образом содействовать сохранению мира.
В местах пребывания туристы должны уважать установившийся политический, социальный, моральный и религиозный уклад и подчиняться действующим законам и правилам.
Туристы также должны:
— проявлять большое понимание в отношении обычаев, верований и поступков местного населения и самое большое уважение в отношении природного и культурного достояния последнего;
— воздерживаться от подчеркивания экономических, социальных и культурных различий, существующих между ними и местным населением;
— быть восприимчивыми к культуре местного населения, принимающего туристов, являющейся неотъемлемой частью общего достояния человечества.
Туристам следует предоставлять свободный доступ как внутри, так и за пределами своих стран к местам и отдельным районам туристского интереса и свободу передвижения, учитывая при этом существующие правила и ограничения.
По прибытии к местам и отдельным районам туристского интереса и временного пребывания туристы для своего блага должны располагать:
— объективной, точной и исчерпывающей информацией об условиях и возможностях, предоставляемых в течение их путешествия и временного пребывания официальными туристскими организациями и поставщиками туристских услуг;
— личной безопасностью, безопасностью своего имущества, а также защитой своих прав как потребителей;
— соответствующей общественной гигиеной, особенно в средствах размещения, общественного питания и на транспорте; информацией об эффективных мерах по предупреждению инфекционных заболеваний и несчастных случаев, а также беспрепятственным доступом к службам здравоохранения;
— доступом к быстрой и эффективной общественной связи внутри страны, а также с внешним миром;
— административными и юридическими процедурами и гарантиями, необходимыми для защиты их прав;
— возможностью исповедания своей собственной религии и соответствующими условиями для этой цели.
Каждый человек имеет право ставить в известность представителей законодательных органов и общественных организаций о своих потребностях, чтобы в полной мере осуществлять свое право на отдых и проведение досуга, объединяться с другими для этой цели.
2.5 Модель будущего специалиста сферы туризма
Область профессиональной деятельности выпускников: формирование, продвижение и реализация туристического продукта, организация комплексного туристического обслуживания.
Объекты профессиональной деятельности выпускников:
— запросы потребителей туристических услуг;
— туристические продукты;
— туристические ресурсы;
— услуги контрагентов;
— технологии формирования, продвижения и реализации туристического продукта;
— справочные материалы по туризму и географии.
Специалист по туризму должен обладать способностями:
— понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
— организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
— решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях
— осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
— исследовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности
— работать в коллективе и команде; обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
— ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
— самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
— быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
Готовится к видам деятельности:
Предоставление турагентских услуг;
Предоставление туроператорских услуг;
Предоставление услуг по сопровождению туристов
Предоставление экскурсионных услуг;
Управление функциональным подразделением организации.
Какими же практическими навыками необходимо обладать для выполнения этих видов деятельности?
Предоставление турагентских услуг:
Выявлять и анализировать запросы потребителя и возможности их реализации
Информировать потребителя о туристических продуктах
Взаимодействовать с туроператором по реализации и продвижению туристического продукта
Рассчитывать стоимость турпакета в соответствии с заявкой потребителя
Оформлять турпакет (турпутевки, ваучеры, страховые полисы)
Выполнять работу по оказанию визовой поддержки потребителю
Оформлять документы строгой отчетности
Предоставление туроператорских услуг:
Проводить маркетинговые исследования рынка туристических услуг с целью формирования востребованности туристического продукта
Формировать туристический продукт
Рассчитывать стоимость туристического продукта
Взаимодействовать с турагентами по реализации и продвижению туристического продукта
Организовывать продвижение туристического продукта на рынке туристических услуг
Предоставление услуг по сопровождению туристов:
Контролировать готовность группы, оборудования и транспортных средств к выходу на маршрут
Инструктировать туристов о правилах поведения на маршруте
Координировать и контролировать действия туристов на маршруте
Обеспечивать безопасность туристов на маршруте
Контролировать качество обслуживания принимающей стороной
Оформлять отчетную документацию о туристической поездке.
Предоставление экскурсионных услуг:
Разрабатывать экскурсионную программу
Подготавливать информационные материалы по теме экскурсий
Проводить экскурсию в соответствии с заявкой потребителя экскурсионной услуги
Инструктировать туристов о правилах поведения во время экскурсий
Взаимодействовать с контрагентами по вопросам формирования и реализации экскурсионных программ
Оформлять отчетную документацию по выполнению программ экскурсий
Управление функциональным подразделением организации:
Планировать деятельность подразделения
Организовывать и контролировать деятельность подчиненных
Оформлять отчетно-планирующую документацию
Анализировать эффективность работы подразделения и предлагать мероприятия по совершенствованию работы
Дисциплины:
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации
Психология делового общения
География туризма
Организация туристической индустрии
Технология и организация турагентской деятельности
Технология и организация туроператорской деятельности
Технология и организация сопровождения туристов
Организация досуга туристов
Технология продаж и продвижения турпродукта
Маркетинговые технологии в туризме
Управление деятельностью функционального подразделения
Современная оргтехника и организация делопроизводства
Я надеюсь, что данная информация станет полезной для Вашего профессионального самоопределения в избранной Вами профессии.
2.6 Викторина для аудитории (участвуют приглашенные студенты)
Туризм — у каждого он свой,
Кому гитара и палатка,
Ну а кому на Острова,
Другим — разгадывать загадки!
Необходимо назвать правильно название туристического объекта.
При ответе: первый поднявший руку получает право на ответ. За каждый правильный ответ участник получает приз.
Вопросы:
Амфитеатр Флавиев , памятник архитектуры Древнего Рима, наиболее известное и одно из самых грандиозных сооружений Древнего мира, сохранившихся до нашего времени – Колизей. |
|
Мегалитическое сооружение (кромлех и хендж) в графстве Уилтшир, Англия, представляющее собой комплекс кольцевых и подковообразных земляных и каменных конструкций. Один из самых знаменитых археологических памятников в мире – Стоунхендж. |
|
Город древней Америки, находящийся на территории современного Перу. Его также называют «город в небесах» или «город среди облаков», иногда называют «потерянным городом инков» — Ма́чу-Пи́кчу. |
|
Древний город, столица Идумеи (Едома), позже столица Набатейского царства. Сами Набатеи называли свой город Ракму – Пе́тра. |
|
Мавзолей—мечеть построен по приказу потомка Тамерлана — падишаха Империи Великих Моголов Шах-Джахана в память о жене Мумтаз-Махал, умершей при родах четырнадцатого ребёнка (позже здесь был похоронен и сам Шах-Джахан) — Тадж-Маха́л. |
|
Знаменитая статуя Иисуса Христа с распростёртыми руками на вершине горы Корковаду. Является символом Рио-де-Жанейро и Бразилии в целом — ста́туя Христа́-Искупи́теля. |
|
Священный город народа Ица, расположен в 120 км к востоку от города Мерида, столицы Юкатана, Мексика. Название в переводе с языка местных племён значит «Устье колодца племени Ица» или «Рот колодца колдунов воды» — Чиче́н-Ица́. |
|
Комплекс древних памятников на плато Гиза находится на расстоянии около 8 км по направлению в центр Ливийской пустыни от старого города Гиза на реке Нил — комплекс пирамид в Гизе. |
|
Бывший патриарший православный собор, впоследствии — мечеть, ныне —музей; всемирно известный памятник византийского зодчества, символ «золотого века» Византии — Музей Айя-Софья или Собо́р Свято́й Софи́и. |
|
Древнее название «Верхний город», где находились главный храм Афин Парфенон, храм Ники Аптерос, храм Эрехтейон, театр Диониса, установлена статуя Афина Промахос. — Афи́нский акро́поль |
|
Один из крупнейших и самый популярный художественный музей мира. Здание музея — старинный королевский дворец — Лувр. |
|
Кафедральный собор Венеции (придворная капелла при дворце дожей), представляющий собой редкий пример византийской архитектуры в Западной Европе. Располагается на площади Святого Марка, рядом с Дворцом дожей — Собо́р Свято́го Ма́рка. |
|
Официальная резиденция монархов, расположен напротив улицы Пэлл-Мэлл и Грин-парка с беломраморным и позолоченным памятником королеве Виктории — Букинге́мский дворе́ц. |
|
Один из самых известных долгостроев мира. Церковь в Барселоне, строящаяся на частные пожертвования начиная с 1882 г., знаменитый проект Антонио Гауди. — Храм Святого Семейства (Искупительный храм Святого Семейства). |
|
Идея возведения этого здания принадлежит Джорджу Вашингтону. Местопребывание Конгресса США в Вашингтоне, идейно-градостроительный центр округа Колумбия – Капитолий. |
|
Православный мемориальный однопрестольный храм сооружён в память того, что на этом месте в 1881 года в результате покушения был смертельно ранен император Александр II — Собо́р Воскресе́ния Христо́ва на Крови́, или Храм Спа́са на Крови́. |
|
Единственные сохранившиеся городские ворота Берлина, их первоначальное название — Ворота мира — Бранденбургские ворота. |
|
Католический собор, крупнейшая историческая христианская церковь в мире, над созданием которого трудилось несколько поколений великих мастеров: Браманте, Рафаэль, Микеланджело, Бернини. Церемониальный центр Римско-католической церкви — Собор Святого Петра. |
|
Небоскрёб высотой 828 метров, самое высокое сооружение в мире. Форма здания напоминает сталагмит — «Бурдж-Хали́фа». |
|
Музыкальный театр, в числе легко узнаваемых зданий мира, одна из главных достопримеча-тельностей континента. Парусообразные оболочки, образующие крышу, делают это здание непохожим ни на одно другое в мире — Сиднейский оперный театр. |
|
Здание штаб-квартира организации создана в 1975 году в Мадриде. Организация стала наследницей Международного союза официальных туристских организаций — Всемирная туристская организация — международная межправительственная организация в сфере туризма. |
|
2.7 Заключительное слово о значении туризма в жизни общества, влиянии на личность и понимании студентами будущей профессии (Рыдзевская М.Г.).
Поздравляю со Всемирным днем туриста! Желаю новых открытий, интересных маршрутов и полный рюкзак счастья. Пусть здоровье и финансы позволяют, а жизнь располагает к путешествиям. И пусть компас судьбы всегда указывает на благополучие и успех.
2.8 Передача флага туризма студентам 1 курса, исполнение гимна туризма.
ІІІ Результативность воспитательного мероприятия.
Преподаватель
kopilkaurokov.ru
Разработка мероприятия «туризм в школе»
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Балезинская средняя общеобразовательная школа №2»
Положение
О проведении «Туристического слета» в рамках районной акции «Месячник безопасности детей»
(Школа безопасности -осень)
Цели и задачи:
Пропаганда и популяризация среди учащихся здорового образа жизни.
1.Воспитание у обучающихся сноровки, чувства товарищества, взаимопомощи и общей активности
2.Практическое обучение правилам дорожного движения, поведения в лесу.
3.Развитие туристических навыков обучающихся.
4.Воспитание бережного отношения к лесу и лесопосадкам (экологическое воспитание)
Место и время проведения:
Район Абрамовского леса 5.09.2014
Сбор в школе:
2-4 классы 8:30 выход: 9:00
5-11 классы 10:00 выход:10:30
Костер общий около судейской команды. Каждый класс несет по 5-6 дров.
Разбивка бивака:
2а- Мусалимова Н.В., Волкова О.О.
2б-Лыскова Т.В., Кочеткова К.Ю.
3а-Корепанова И.О., Миронова Л,Л.
3б-Семенова М.В., Балтачева Ф.М.
4а-Черепанова В.А, Сабурова И.А.
4б-Хамитова О.М., Корепанова Н.В.
Программа «Турслета»:
2-4 классы
Общее построение — 8:45-8:50
Проверка снаряжения команды — 8:55
Организованный выход в лес — 9:00
Устройство бивака- 9:30
Судейская- 9:45+командиры команды
Командные соревнования- 10:00-12:00
Общее построение. Подведение итогов-12:15
Выход из леса- 12:30-13:00
Командные соревнования.
Класс пробегает этапы в полном составе (исключение для детей, имеющих мед.справку). Результат определяется по штрафным баллам. Соревнования проводятся по типу ромашки. Старт из одного места. Каждой команде будет выдан маршрутный лист, в котором должны быть сделаны отметки на каждом этапе и на промежуточном финише. На каждом этапе предусмотрено контрольное время. После прохождения своего этапа, вся команда возвращается на место старта и продолжает движение на следующий этап. Штрафные баллы команда получает за порчу зеленых насаждений. Побеждает команда, набравшая наименьшее количество штрафов.
Возможные этапы соревнования.
2-4 классы
1.определение азимута (Корепанова Н.В.)
2.оказание первой помощи пострадавшему. Транспортировка пострадавшего.
3.навесная переправа(Пыжьянов А.Ф.)
4.дары природы. Съедобное и несъедобное (Балтачева Ф.М.)
5. «Бабочка» (Тютин Р.Л.)
6.проверка знаний ПДД, правил поведения на железной дороге(Кочеткова К.Ю.)
7. «Мышеловка»
8. «Маятник» (Тютина Л..)
Программа «Турслета»:
5-11 классы.
Общее построение — 10:00-10:10
Проверка снаряжения команды — 10:15
Организованный выход в лес — 10:30
Устройство бивака- 11:30
Судейская- 11:45+командиры команды
Командные соревнования- 12:00-13:30
Общее построение. Подведение итогов
Выход из леса- 14:00-14:30 (выход с классными руководителями)
Оборудование команды(в одном мешке)
Бинт широкий-2 шт, йод, «зеленка»
Топор
Линейка
Ремнабор (отвертка, шурупы, скотч, ножницы, НИТКА, ИГОЛКА)
Часы
Сухой паек
Члены судейской команды:
Члены судейской команды
этапы
Вахрушева Евгения
Вахрушева Анастасия
Топознаки, знаки ПДД
Поторочина Елизавета
Золотарева Виктория
творческий
Котлов Никита
паутина
Иванов Егор
Передача сигналов бедствия на расстояние
Максимов Андрей
Метание гранат
Нохрин Александр
Разжигание костра
Хадиулина Лиана
медицына
Чиркова И.С.
Общий старт
Сопровождающие колонн:
2-4 классы-Тютина Л.Г., Пыжьянов А.Ф., Черепанова В.А.
5-11 классы-Чиркова И.С., Власова Т.Г., Энтентеев Т.А. 
Справка
О проведении «Туристического слета» в рамках районной акции «Месячник безопасности детей» (Школа безопасности -осень)
Цели и задачи:
Пропаганда и популяризация среди учащихся здорового образа жизни.
1. Воспитание у обучающихся сноровки, чувства товарищества, взаимопомощи и общей активности
2.Практическое обучение правилам дорожного движения, поведения в лесу.
3.Развитие туристических навыков обучающихся.
4.Воспитание бережного отношения к лесу и лесопосадкам (экологическое воспитание)
Турслет в школе был проведен 5 сентября 2014г. в Абрамовском лесу. Принимали участие учащиеся с 2-10 классов, помощниками проведения были учащиеся 11 класса. Учащиеся классов пробегали этапы в полном составе (исключая детей, имеющих отклонения в состоянии здоровья). Результат определялся по штрафным баллам. Соревнования проводились по типу «ромашки». Старт из одного места. Каждой команде был выдан маршрутный лист, в котором были сделаны отметки на каждом этапе и на промежуточном финише (баллы за правильное выполнение задания и штрафы за невыполнение, нарушения) На каждом этапе предусматривалось контрольное время (10 мин). После прохождения своего этапа, вся команда возвращалась на место старта и продолжала движение на следующий этап. Штрафные баллы команда получала и за порчу зеленых насаждений. В результате проведения турслета были выявлены победители в 3 группах.
2-4 классы
№
класс
место
баллы
1
4б
1
4
2
2а
2
8
3
3б
3
10
4
3а
4
11
5
2б
5
14
6
4а
6
20
5-7 классы
№
класс
место
1
5б
1
2
5а
2
3
6б
3
4
6а
лучшие сигнальщики
5
7
лучшие костровые
8-11 классы
№
класс
место
1
11
1
2
9б
1
3
10
2
4
9а
3
5
8
«Знатоки медицины»
В течение нескольких лет школьный турслет проводится в на окраине Абрамовского леса. Маршрут передвижения колонны детей проходит по достаточно сложному пути, т.к. необходимо пересекать оживленный перекресток на улице Калинина. За последнее время удалось добиться, чтобы во время передвижения, колонна двигалась только по пешеходным тротуарам, никто из детей не забегал домой и в попутные магазины. Благодаря предварительной работе туристического кружка под руководством Тютина Р.Л. заранее была проложена туристическая трасса по сложности приближенная к условиям соревнования на районной Школе безопасности. Четко и слажено работала судейская команда 11-го класса под руководством Владыкиной В.Т.
Анализ мероприятия показывает, что в дальнейшем необходимо неукоснительно следовать приказу директора в части организованного ухода детей домой. Часть учащихся оставалась по просьбе классных руководителей на поляне. В результате произошел инцидент с учащимся 6а класса.
В целом мероприятие прошло организовано.
Сентябрь 2015года.
Справку составила учитель физкультуры: Жуйкова И. С.
infourok.ru
№ п/п | Наименование мероприятия | Дата, время и место проведения | Участники | Ответственный |
1. | Оформление стенда, посвященного Всемирному дню туризма | 20.09.2013г. | Оформительский сектор Студенческого совета | Руководитель ЦВР, Председатель студенческого совета, педагог-организатор |
2. | Создание презентации на ТВ, посвященной «Всемирному дню туризма» | 20.09.2013г. | Оформительский сектор Студенческого совета | Руководитель ЦВР, педагог-организатор, Председатель студенческого совета |
3. | Торжественное открытие Недели туризма, посвященной Всемирному дню туризма. Проведение спортивного праздника «Спартакиада — 2013»: — «Танцевальная зарядка»; — Показательные выступления: — Легкоатлетическая эстафета; — Эстафета «Веселые старты»: — Турнир по мини футболу, — «Супер финал» на «Кубок МГИИТ» по мини футболу Команда преподавателей – (капитан ректор ГАОУ ВПО МГИИТ) команда — победитель турнира; | 23.09.2013г. 09.00–15.00 спортивная площадка | Студенты ГАОУ ВПО МГИИТ имени Ю.А. Сенке-вича, Студенческий совет | Преподаватели физической куль-туры, Руководитель ЦВР, Председатель студенческого совета, педагог – организатор. |
4. | Фотовыставка студенческих работ, посвященная Всемирному дню туризма «Туризм как образ жизни» | 23.09.2013г. фойе 1 эт. | Студенты ГАОУ ВПО МГИИТ, Студенческого совета | Руководитель ЦВР, Председатель студенческого совета |
5. | Оформление стенда, посвященного 10-ю памяти Юрия Александровича Сенкевича | 23.09.2013г. холл акт-го зала | Оформительский сектор Студенческого совета | Руководитель ЦВР, Председатель студенческого совета |
6. | Проведение студенческой акции «Что вы знаете о Ю.А. Сенкевиче?» | 23.09.2013г. 14.00 – 16.00 МГИИТ | Оформительский сектор Студенческого совета | Руководитель ЦВР, Председатель студенческого совета |
7. | Заседание клуба «Три П: Путешест-вуем по планете» Тема: «Русский Север» | 23.09.2013г. 16.00 -17.30 акт. зал | Студенты ГАОУ ВПО МГИИТ, Студенческий совет | Кафедра «Туризм», Председатель студенческого совета, Руководитель ЦВР |
8. | День культуры «СНГ» в МГИИТ Презентация стран СНГ | 24.09.2013г. 12.10 — 12.35 акт. зал | Студенты ГАОУ ВПО МГИИТ, Студенческий совет | Председатель студенческого совета, Руководитель ЦВР |
9. | Клуб «Что? Где? Когда?» Тема игры: «Наш мир — туризм» | 24.09.2013г. 16.00 — 18.00 515 ауд. | Студенты ГАОУ ВПО МГИИТ, Студенческий совет | Кафедра «Туризм», Председатель студенческого совета, Руководитель ЦВР |
10. | Возложение цветов к памятнику Юрия Александровича Сенкевича | 25.09.2013г. 11.30 – 12.00 Новодевичье кладбище | Ректор ГАОУ ВПО МГИИТ, делегация участников конференции, Руководитель ЦВР, Председатель студенческо-го совета, Студенческий совет. | Руководитель ЦВР, Председатель студенческого совета |
11. | День культуры Бразилии в МГИИТ Презентация страны | 25.09.2013г. 12.10-12.35 акт. зал | Студенты ГАОУ ВПО МГИИТ, Студенческий совет | Руководитель ЦВР, Председатель студенческого совета |
12. | День культуры Словакии в МГИИТ Презентация Словакии | 26.09.2013г. 12.10-12.35 акт. зал | Студенты ГАОУ ВПО МГИИТ, Студенческий совет | Руководитель ЦВР, Председатель студенческого совета |
13. | II Международные академические чтения, посвященные памяти Юрия Александровича Сенкевича | 26.09.2013г. 14.00 – 15.45 акт. зал | Студенты ГАОУ ВПО МГИИТ, Студенческий совет | Президент, Начальник отдела аспирантуры и НИР, Руководитель ЦВР, председатель студенческого совета |
14. | Торжественное открытие закладного камня памятника Юрию Александровичу Сенкевичу | 26.09.2013г. 16.00 – 17.00 территория МГИИТ | Ректор ГАОУ ВПО МГИИТ, Руководитель ЦВР, делегация участников конференции, Председатель студенческого совета Студенческий актив | Ректор ГАОУ ВПО МГИИТ, Президент ГАОУ ВПО МГИИТ, Руководитель ЦВР, Председатель студенческого совета |
15. | Праздничный концерт, посвящен-ный Всемирному дню туризма. | 27.09.2013г. 16.00 – 17.30 акт. зал | Студенты ГАОУ ВПО МГИИТ, Организационный, культурно-досуговый сектора Студенческого совета | Руководитель ЦВР, Председатель студенческого совета, Педагог-организатор |
16. | Экскурсия по Москве «Москва гостеприимная» | 28.09.2013г. | Студенты ГАОУ ВПО МГИИТ, Студенческий совет | Деканы факультетов: «Экономика и управление» — Боброва Т.В., «Туризм и гостеприимство»- Арифуллин М.В., «Туристский сервис»- Пахомова Т.Г. Руководитель ЦВР, Председатель студенческого совета |
17. | Квест «Путешествием по планете» | 28.09.2013г. 12.30 – 14.30 | Студенты ГАОУ ВПО МГИИТ имени Ю.А. Сенкевича, Студенческий совет | Руководитель ЦВР, Председатель студенческого совета, |
18. | Ежедневное освещение событий Недели туризма | 23.09.2013г.-28.09.2013г. | Руководитель ЦВР, Председатель студенческого совета, информационный сектор. |
gigabaza.ru
МЕЖДУНАРОДНЫЕ СПОРТИВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ СОБЫТИЙНОГО ТУРИЗМА В РФ
РАЗВИТИЕ СОБЫТИЙНОГО ТУРИЗМА
РАЗВИТИЕ СОБЫТИЙНОГО ТУРИЗМА Илякова О.Ю. В данной статье рассматривается событийный туризм, динамично развивающийся в настоящее время. Автор раскрывает сущность понятия «событийный туризм», выделяет и
ПодробнееСЕРИЯ «БОЛЬШАЯ ТРОЙКА» +7(495) , +7(499)
СЕРИЯ «БОЛЬШАЯ ТРОЙКА» Чемпионат мира по футболу FIFA 2018 Коммерческая программа гостеприимства СЕРИЯ «БОЛЬШАЯ ТРОЙКА»: Прайс-лист (USD) Серия Стадион «Москва Лужники» Стадион «Санкт- Петербург» Стадион
ПодробнееОБЩЕСТВЕННО-ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОЕКТ
ОБЩЕСТВЕННО-ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОЕКТ Ростуризм август, 2013 ИНИЦИАТОРЫ ПРОЕКТА Некоммерческая организация «Российский Фонд культуры» Общероссийская общественногосударственная организация «Российское военно-историческое
ПодробнееМаркетинговое исследование
Маркетинговое исследование Event-агентство по организации праздников () Компания «ПКР» является одним из лидеров на рынке предоставления консалтинговых услуг для бизнеса в Санкт-Петербурге. За годы успешной
ПодробнееСкажи «Да!» энергии льда
Скажи «Да!» энергии льда Первый в мире фестиваль экстрима на льду озера Яркие события и уникальное впечатление от Иркутска и Байкала Цель увеличение вклада туризма в экономику и культуру города Задачи
Подробнеес 10 июня по 10 июля
XV Чемпионат Европы по футболу с 10 июня по 10 июля Отборочный турнир Из 54 команд в финальную часть прошли 23 сборные, которые присоединились к хозяйке турнира сборной Франции. Формат отборочного этапа
ПодробнееАлекбарова Дарья Рафаиловна
Алекбарова Дарья Рафаиловна Алекбарова Дарья РАНХиГС Москва 2016 2 место В Европе 5 место В мире По версии портала 4 место В мире В рейтинге САМЫХ ПОПУЛЯРНЫХ ГОРОДОВ ПЛАНЕТЫ, по общему числу фотографий,
ПодробнееРОССИЯ ЕКАТЕРИНБУРГ ЭКСПО2025 Кандидат
17 Миллионов км 2 РОССИЯ В КАЧЕСТВЕ ПРИНИМАЮЩЕЙ СТРАНЫ Сегодня Россия готова принять ЭКСПО, создав все необходимые условия для проведения Международной Выставки в 2025 году на высшем уровне. 11 Часовых
Подробнееsport.rbc.ru ПОСЕЩАЕМОСТЬ
ПОСЕЩАЕМОСТЬ О ПРОЕКТЕ РБК СПОРТ ВЕДУЩЕЕ СПОРТИВНОЕ ИЗДАНИЕ ДЛЯ ДЕЛОВОЙ АУДИТОРИИ Входит в ТОП-5 крупнейших спортивных сайтов Рунета 3 млн. посетителей каждый месяц Онлайн-трансляции главных футбольных
ПодробнееЧемпионат мира по футболу 2018 Россия
Чемпионат мира по футболу 2018 Россия 14.06-15.07 В Чемпионате мира примут участие 32 команды. 31 из них определятся во время отборочного турнира, который закончится в ноябре 2017 года. Команда России
ПодробнееRhône-Alpes Bienvenue en classe Affaires
Добро пожаловать в регион Рона-Альпы Rhône-Alpes Bienvenue en classe Affaires Welcome to Rhône-Alpes Business Class Представительство Комитета по туризму региона Рона-Альпы в России и СНГ Комитет по туризму
ПодробнееXXXI ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ
XXXI ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ с 5 по 21 августа в Рио-де-Жанейро, Бразилия Это будут первые Олимпийские игры, проходящие в Южной Америке. На Олимпиаде разыгрывается рекордное количество комплектов медалей (306)
ПодробнееXXXI ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ
XXXI ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ с 5 по 21 августа в Рио-де-Жанейро, Бразилия Это будут первые Олимпийские игры, проходящие в Южной Америке. На Олимпиаде разыгрывается рекордное количество комплектов медалей (306)
ПодробнееКультурная Олимпиада «Сочи 2014»
Культурная Олимпиада «Сочи 2014» Культурная Олимпиада неотъемлемая часть Олимпийских Игр 2 Культурная Олимпиада «Сочи 2014» Уникальная четырехлетняя программа Общенациональное вовлечение Лучшие мероприятия
ПодробнееТемы дипломных работ
Темы дипломных работ Специализация «Туризм» Туристская индустрия 1. Государственная политика Российской Федерации в области туризма на современном этапе. 1. Использование государственно- частного партнерства
ПодробнееМатериалы для обсуждения
www.pwc.ru Сравнительный анализ спортивных комплексов, приуроченный к официальному открытию ОК Материалы для обсуждения Спортивный комплекс сопоставим с крупнейшими олимпийскими парками мира, Берлин Уэмбли,
Подробнееdocplayer.ru