Мероприятия для школьников в год экологии: План мероприятий начальной школы к году ЭКОЛОГИИ

План мероприятий начальной школы к году ЭКОЛОГИИ

Название мероприятия	Форма проведения	Ответственные	Дата проведения
«Береги свою планету, ведь другой на свете нету» Номинации конкурса:  «Исследовательский проект»,  «Декоративно-прикладное творчество»,  «Плакат», «Стенгазета», «Рисунок»,«Фотография», «Дебют», «Литературное творчество»	Конкурс	Шаталова И.Н., зам. директора по УВР, Чупахина Т.А., руководитель ШОР нач. школы, Каширцева О.Л., руководитель МО учителей нач. школы	В течение года
«Экологический календарь»	Видео путешествие	МО  учителей нач. школы	В течение года
«Аптека под ногами»	Литературно-познавательная игра 3-4 классы	Чупахина Т.А.	Февраль
«Мир прекрасный, мир живой»	Игра-путешествие 1-2 классы	Чупахина Т.А.	Март
«Мы все в ответе за нашу планету»	День экологической грамотности	Кл.руководители	Март
«Жалобная книга природы»	Экологическое путешествие (ко Дню экологических знаний)	МО  учителей нач. школы	Апрель
«Землянам – чистую планету»	Час экологии (к Международному дню Земли)	Кл. руководители	Апрель
«Уроки Чернобыля»	Час памяти (к Дню памяти погибших в радиационных авариях и катастрофах)	Кл.руководители	Апрель
«Колокола тревоги»	Акция добрых дел	Каширцева О.Л.	Апрель
«Мир заповедной природы»	Экскурсия	Каширцева О.Л.	Май
«Цветами улыбается Земля»	Акция добрых дел (оформление цветников)	Кл.руководители	Май
«Землянам – чистую планету»	Конкурс рисунка на асфальте	Титаренко И. Н.	Июнь
«В лесу у пня суета, беготня»	Экологическое ассорти	Титаренко И.Н.	Июнь
«Земля – наш общий дом»	Конкурс рисунков	Масленникова Е.В.	В течение года
«Каждый стих мой душу лечит: мир природы в русской поэзии»	Конкурс чтецов 3-4 классы	Чупахина Т.А.	Октябрь
«Край родной, навек любимый»	Конкурс чтецов 1-2 классы	Чупахина Т.А.	Декабрь
«Животный  и растительный мир родного края»	Краеведческий час	Кл. руководители	В течение года
«Покормите птиц»	Природоохранная акция	Каширцева О.Л.	В течение года
«Удивительный мир природы»	Поле чудес 3-4 классы	Чупахина Т.А.	Сентябрь
«Это чудо – планета Земля»	Познавательно – экологическая игра	Чупахина Т.А.	Октябрь
«Люби и знай свой край»	Познавательная игра 3-4 классы	Чупахина Т.А.	Ноябрь
«Ты, я и планета Земля»	Книжные выставки	Библиотекарь	В течение года
«Знакомьтесь с теми, кто ползает, летает, прыгает, порхает»	Викторина   1-2 классы	Чупахина Т. А.	Ноябрь
«Живут на свете кошки»	Фотовыставка	Каширцева О.Л.	Ноябрь
«Мордочка, хвост и четыре ноги»	Познавательная игра 1-2 классы	Чупахина Т.А.	Декабрь
«Сохраним планету голубой и зелёной»	Экологический брейн – ринг 3-4 классы	Чупахина Т.А.	Декабрь
«Береги свою планету, ведь другой на свете нету»	Сборник, журнал	Шаталова И.Н. Белоусова С.В. Чупахина Т.А. Каширцева О.Л.	В течение года

2017 — год экологии — Мероприятия

С 25 по 29 сентября в лицее проводилась неделя энергосбережения и экологии в рамках Всероссийского фестиваля «Вместе ярче».

Веселые и познавательные мероприятия запомнились всем лицеистам. Неделя была наполнена интересными событиями: экологический флешмоб, акция «Энергосбережение и экология начинается с меня», встреча со специалистом ТЭЦ ВСЖД, встреча с представителями гражданско-патриотического общества «Эдельвейс». Для учащихся младших и средних классов были проведены интересные викторины и классные часы, для учеников 9-11 классов — интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» и марафон экологических знаний. В доступной форме ребята познакомились со сложной темой «Энергосбережение и экология».

4 октября в лицее состоялось одно из мероприятий акции «Россия – территория Эколят – Молодых защитников Природы». Мероприятие проходило в форме открытых уроков под обшей тематикой «Эколята – Молодые защитники Природы» и способствует развитию экологического образования, экологической культуры и просвещения в образовательных учреждениях ОАО «РЖД».

Тематические открытые уроки состоялись в параллели вторых, третьих, четвертых, пятых и седьмых классов. На открытые уроки были приглашены гости, люди, для которых охрана природы является делом всей жизни и трудовой деятельности. Это ведущий специалист – эксперт охраны окружающей среды министерства природных ресурсов и экологии Иркутской области Малеванская Нэля Михайловна, начальник центра охраны окружающей среды ВСЖД Здор Вячеслав Олегович, доцент кафедры техносферной безопасности ИРГУПС Федорова Наталья Владимировна. А также, представитель СМИ в лице журналиста газеты «Восточно — Сибирский путь» Мустафаевой Лейлы Шамистановны.
Мероприятия в начальной школе отличаются особой трогательностью и непосредственностью. Так было и на этот раз.

В параллели вторых классов открытый урок провела Базылюк Наталья Николаевна. Урок, носящий название «Береги природу», прошел ярко, задорно, весело и познавательно. Ребята вместе с героями Эколятами совершили увлекательное путешествие по тайным тропкам природы. Узнали, пьют ли дятлы березовый сок и сколько сантиметров длина языка дятла. Отгадывая загадки и участвуя в конкурсах, они открывали и уясняли для себя правила поведения человека в природной среде. Правила, которые позволят сохранить природные богатства.

В параллели третьих классов урок состоялся у преподавателя начальных классов Слапогузовой Светланы Николаевны. Урок под названием «Земля наш обший дом», был сформирован и оформлен в виде занимательной и познавательной викторины, посвященной природе родного края и экосистеме озера Байкал. Лицеисты познакомились с интересными фактами, ответили на множество непростых вопросов и определили основные направления природоохранной деятельности. Ребята показали себя настоящими эрудитами в вопросах знаний о природе.

В параллели четвертых классов открытый урок «Беречь природы дар бесценный» провела Калашникова Маргарита Александровна. Ребята и Эколята выявили корни экологических проблем родного края и страны вцелом, возможные пути их решения и определили свой личный вклад в дело защиты природы. Были проведены интересные конкурсы, экологический флэшмоб, увлекательная работа с наглядным материалом не оставила никого равнодушным. Также, среди учеников четвертых классов был проведен поэтический конкурс на тему природолюбия.

С уверенностью можно сказать, что энергосбережение – девиз наших лицеистов!

План мероприятий по проведению Года экологии в НГАСУ (Сибстрин) в 2017 году

№ п/п	Сроки	Мероприятия
	02.2017	Конкурс снежной скульптуры на территории университета, посвященной проблемам экологии
	02. 2017	Объявление грантов «Для молодых ученых»
	02.2017 – в течение года	Серия встреч студентов НГАСУ (Сибстрина) со школьниками с общей тематикой  «Опыт формирования профессиональных компетенций при участии в российских и международных программах студенческой и научной молодежи университета» («On the way to the Future») План встреч молодых ученых со школьниками
	02.2017 – в течение года	Вузовский конкурс на должность молодежного ГИП (главного инженера проектов) с участием Молодежного департамента природных ресурсов и охраны окружающей среды Новосибирской области Приглашение к участию в конкурсе. Основные требования
	02.2017	Семинары (конференции) в рамках выставок Aquatherm Novosibirsk 2017 или SibBuild/WorldBuild Siberia 2017
	03.2017	Конференция для школьников с секцией «Экология городской среды» Положение о четвертой научной конференции учащихся «Развитие инженерной мысли: от прошлого в будущее»
	03.2017	Мероприятие экологической тематики в «Дне открытых дверей»
	04. 2017	Студенческая НТК с секцией «Современные экологически безопасные тенденции и технологии строительства, архитектуры и ЖКХ», объединяющая студентов разных факультетов
	05.2017	День Сибстрина: посадка цветов (озеленение территории), фотовыставка, флэш-моб и др.
	05.2017	Конкурс на лучший курсовой проект экологической тематики по профилям ВВ, ГТС, ТГВ и др.
	06.2017	Организация и проведение международной конференции «Экологически безопасные технологии природообустройства и водопользования: теория и практика»
	07. 2017	Организация и проведение практик студентов на предприятиях, в организациях природоохранной направленности, ресурсосберегающих компаниях, имеющих ресурсосберегающие, природоохранные, экологически безопасные технологии
	09.2017	Отчетная конференция студентов по результатам практик
	10.2017	Выпуск тематического номера газеты «Вести Сибстрина»
	11.2017	Конкурс на лучший ЭКО-костюм
	12. 2017	Проведение заседания общественного совета при Департаменте природных ресурсов и охраны окружающей среды Новосибирской области на базе НГАСУ (Сибстрин)
	12.2017	Заключительное мероприятие по итогам «Года экологии» в НГАСУ (Сибстрин): доклады, выступления,  концерт, подведение итогов.

На 2020 год Мосприродой запланировано около 13 000 эколого-просветительских мероприятий

Находясь в тесном контакте с горожанами, удается создать осознанное общество, в котором все больше людей становятся неравнодушны к экологической обстановке и сохранению природы. ГПБУ «Мосприрода» только за 2019 год провело около 10 000 эколого-просветительских мероприятий, а на 2020 год запланировано — около 13 000. Участники этих занятий получили новые знания и изменили свои привычки в сторону экологичного образа жизни. Новые поправки в Конституцию России на государственном уровне закрепляют важность создания условий для развития системы экологического образования россиян и воспитания экологической культуры. Важность этой темы нельзя оспорить. Работа в направлении эко-просвещения Департаментом не останавливалась и продолжится с еще большей интенсивностью.

Как устроено эко-просвещение сегодня

Форматов эколого-просветительских мероприятий много, поэтому каждый может найти занятие по душе. С 16 июня занятия в экоцентрах будут проводиться по предварительной записи.

1. Онлайн занятия. Именно онлайн-формат стал наиболее актуальным в последнее время. Начало этому положил режим самоизоляции, а после снятия ограничений многие оценили удобство этой формы взаимодействия.  Какие занятия можно провести онлайн? Почти любые. ГПБУ «Мосприрода» регулярно проводит познавательные лекции об экологии и природе, творческие мастер-классы и викторины, фотоконкурсы с призами, эко-диктанты и виртуальные экскурсии.

2. Живые мастер-классы. Эколого-просветительские центры проводят и оффлайн мастер-классы. До введения ограничительных мер регулярно проводились мастер-классы по раздельному сбору отходов — крайне актуальной теме для Москвы, где инфраструктура города активно подстраивается под организацию сортировки мусора. Есть и творческие мастер-классы, на занятиях которых можно обучиться азам природной фотографии или изготовить своими руками елочное украшение и даже скворечник.

3. Экскурсии по историческом природным местам. Например, в этом году уже прошли экскурсии по паркам «Кузьминки-Люблино», Бирюлевскому дендропарку, Терлецкому лесопарку и другим природным территориям. Во время экскурсии зрители «гуляют» по красивой местности, слушают интересные факты, получают ответы на свои вопросы. Пока все экскурсии перешли в виртуальную форму, но как только возобновятся привычные массовые мероприятия, можно будет снова прогуляться по природным территориям в компании друзей и экскурсовода.

4. Фотовыставки. Как правило, выставки, посвящённые природе и биоразнообразию Москвы, набирают огромное количество участников. Так, в марте этого года проходила фотовыставка «Москва Заповедная», посвященная природным территориям столицы. 200 работ наглядно рассказали о биологическом разнообразии и природно-историческом наследии столицы. В этом году также запланирован ежегодный фотоконкурс «Золотая черепаха» — единственный в России профессиональный конкурс мирового уровня в области фотографии дикой природы.

5. Эко-уроки, лектории и викторины для школьников. Достаточно большое количество активностей организуется для школьников. Экоцентры Москвы в игровой и познавательной форме рассказывают о дикой природе. Для школьников проходят интерактивные занятия, творческие мастер-классы и экскурсии. В дальнейшем можно будет заранее записаться и прийти всем классом в сопровождении учителя.

Кому будут интересны занятия

Занятия рассчитаны на любой возраст. Есть мастер-классы для детей, лекции для взрослых, конкурсы для всех желающих без каких-либо возрастных ограничений. Много активностей рассчитано на малышей и школьников, чтобы с детства показать им важность экологичного образа жизни, подсказать, как сохранить природу и ресурсы в дальнейшем. Очень часто именно дети, вдохновившись новой информацией, мотивируют своих родителей на то, чтобы внедрить в жизнь экологичные привычки.

Как присоединиться

Все мероприятия проходят на безвозмездной основе — как в онлайн, так и в оффлайн формате. Так почему бы этим не воспользоваться? Анонсы появляются регулярно в социальных сетях ГПБУ «Мосприрода» и Департамента природопользования и охраны окружающей среды. Прошедшие мероприятия сохраняются на наших страницах для тех, кто не посмотрел или пропустил лекции.

Сведения о проведенных мероприятиях, приуроченных к году экологии

Приложение 1 Информация по мероприятиям муниципального (регионального) уровня, приуроченных к проведению Года охраны окружающей среды Название раздела Отчет Название муниципалитета Сельское поселение «Палевицы» Название мероприятия Акция «Речная лента» Дата начала мероприятия 15. 06.2013 Дата окончания мероприятия 10.09.2013 Место проведения Территория сельского поселения «Палевицы»: местечко Осник у реки Вычегда, берега реки Вычегда по населенным пунктам Информация об организаторе Администрация сельского поселения «Палевицы» совместно с Советом молодежи села Палевицы Общая информация о мероприятии Молодежь, безработные жители, общественники в назначенный день собирали мусор в мешки. Администрация сельского поселения «Палевицы» организовывала вывоз мешков Условия участия в мероприятии желание Результаты проведения мероприятия Собрано более 100 мешков мусора,   Название раздела Отчет Название муниципалитета Сельское поселение «Палевицы» Название мероприятия Акция «Зеленые каникулы» Дата начала мероприятия 01. 03.2013 Дата окончания мероприятия 31.03.2013 Место проведения Территория сельского поселения «Палевицы» Информация об организаторе Администрация сельского поселения «Палевицы» совместно с Советом молодежи села Палевицы и МБОУ «Палевицкая СОШ» Общая информация о мероприятии Молодежь, школьники собирали макулатуру. Администрация сельского поселения «Палевицы» организовывала вывоз макулатуры Условия участия в мероприятии «Чем больше, тем лучше» Результаты проведения мероприятия Собрано более 1,5 тонн макулатуры, Поощрение участникам – выезд на ледовый стадион «Северная олимпия»   Название раздела Отчет Название муниципалитета Сельское поселение «Палевицы» Название мероприятия Организация субботников по санитарной очистке придомовых территорий и территорий , закрепленных за организациями Дата начала мероприятия 01. 05.2013 Дата окончания мероприятия 30.09.2013 Место проведения Территории, закрепленные за организациями, придомовые территории Информация об организаторе Администрация сельского поселения «Палевицы» Общая информация о мероприятии Проделана информационная работа о санитарном состоянии села, организованы субботники Условия участия в мероприятии   Результаты проведения мероприятия Улучшение санитарного состояния села   Название раздела Отчет Название муниципалитета Сельское поселение «Палевицы» Название мероприятия Акция по сбору мусора в заказнике «Белый» Дата начала мероприятия 01. 06.2013 Дата окончания мероприятия 30.09.2013 Место проведения Территория заказника «Белый» Информация об организаторе Министерство природы Республики Коми, Администрация сельского поселения «Палевицы» совместно с Советом молодежи села Палевицы Общая информация о мероприятии Молодежь,   школьники, общественники в назначенные дни собирали мусор в мешки. Чернамское лесничество организовывали вывоз мешков Условия участия в мероприятии желание Результаты проведения мероприятия Собрано более 150 мешков мусора, Название раздела Отчет Название муниципалитета Сельское поселение «Палевицы» Название мероприятия Акция «Маевка» Дата начала мероприятия 01.05.2013 Дата окончания мероприятия 01.05.2013 Место проведения Территория сельского поселения «Палевицы» Информация об организаторе Администрация сельского поселения «Палевицы» совместно с Советом молодежи села Палевицы Общая информация о мероприятии Молодежь, общественники собирали мусор в мешки. Администрация организовала вывоз мешков с мусором Условия участия в мероприятии желание Результаты проведения мероприятия Вывезено на грузовом автомобиле 3 рейса мусора,   Название раздела Отчет Название муниципалитета Сельское поселение «Палевицы» Название мероприятия Изготовление и установка аншлагов об административной ответственности за свалку мусора в несанкционированных местах Дата начала мероприятия 01.04.2013 Дата окончания мероприятия 30.10.2013 Место проведения Территория сельского поселения Информация об организаторе Администрация сельского поселения «Палевицы» Общая информация о мероприятии Изготовлены и установлены аншлаги об административной ответственности за свалку мусора в несанкционированных местах Условия участия в мероприятии   Результаты проведения мероприятия Улучшение санитарного состояния села   Название раздела Отчет Название муниципалитета Сельское поселение «Палевицы» Название мероприятия Благоустройство парка Памяти павшим воинам Дата начала мероприятия 01.05.2013 Дата окончания мероприятия 08.05.2013 Место проведения Территория парка Информация об организаторе Администрация сельского поселения «Палевицы» , общественность Общая информация о мероприятии Уборка, обрубка сухостоя, ремонт обелиска Условия участия в мероприятии   Результаты проведения мероприятия

В г. Москва состоялось очередное мероприятие Российского движения школьников, посвященное Году экологии в РФ

С 11 но 14 ноября 2016 г. в п. Поведники Московской области на базе дома отдыха «Клязьма»  в рамках Всероссийского слета юных экологов прошла научно-практическая конференция «Роль общественных организаций в работе с детьми» для представителей детских общественных организаций Российской Федерации.

В конференции приняли участие педагоги пилотных школ республики – Мария Рожина, педагог-психолог МБОУ «Казачинская СОШ» Усть-Янского района и Татьяна Кириллина, учитель биологии МБОУ «Быковская СОШ» Булунского района.

Вот что рассказывают наши делегаты об участии на НПК:

На НПК приняли участие коллеги из 50 регионов Российской Федерации. В первый день состоялось открытие мероприятия, на котором приняло участие руководство ФГБУ «Российский детско-юношеский центр».

Главным событием для делегатов из регионов- педагогов пилотных школ «Российского движения школьников» стала панельная дискуссия. В ней приняли участие председатель РДШ Сергей Рязанский, врио руководителя Федерального агентства по делам молодежи Алексей Паламарчук, директор департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Игорь Михеев, руководитель ВОД «Волонтеры Победы» Сергей Першин и сопредседатель Ассоциации волонтерских центров Артем Метелев. Модератором площадки выступила директор ФГБУ «Росдетцентр» Алиса Крюкова.

Спикеры и участники встречи рассказали об основных проектах РДШ, которые будут реализованы в регионах.

— У нас много проектов на следующий год, — отметил Сергей Рязанский. — Нам важно, в первую очередь, услышать ваши проекты, лучшие практики, которые мы в дальнейшем будем поддерживать и реализовывать в регионах.

Алиса Крюкова  подробно рассказала о системной подготовке методистов по воспитательной работе, которая будет организована на базе Костромского университета, также взаимодействии детских общественных объединений. с другими общественными организациями
Планируется полет председателя РДШ С. Рязанского в Космос в будущем году, Росдетцентр объявил конкурс на эмблему экипажа. Победители данного конкурса смогут поехать на экскурсию в Байконур.
Также руководство отметило, что надо больше общаться с другими регионами в социальных сетях, следить за новостями на сайте РДШ, публиковать в СМИ  региональные проекты.

Руководитель ВОД «Волонтеры Победы» Сергей Першин отметил, что главное — это работа с ветеранами и пропускать историю через себя, т.е. детей- организовывать шествия, акции, беседы и помощь ветеранам, встречи с ними. Можно показывать и рассказывать ветеранам на дому различную информацию. Сопредседатель Ассоциации волонтерских центров Артем Метелев рассказал о Всероссийской школе добровольцев. Она будет проходить в форме вебинаров для детей и педагогов отдельно.
Будущий 2017 год в РФ объявлен годом экологии, поэтому к 4 направлениям РДШ будет добавлено экологическое. Среди направлений РДШ приоритетными названы экология, волонтерство, спорт и культура.

Также речь шла о необходимости создания единого плана мероприятий в школах. Эксперты ответили на вопросы, интересующие участников дискуссии. В ходе мероприятия были разработаны дорожные карты развития движения юных экологов в своем регионе. Работа над решением кейсов прошла в формате игры с элементами социального проектирования, по итогам которой участники презентовали свою работу. На основе разработанных кейсовых решений и была подготовлена итоговая дорожная карта развития движения юных экологов в рамках деятельности «Российского движения школьников».  К масштабному экологическому событию подключатся школьники со всей страны.

А слет юных экологов объединил свыше 200 школьников из 45 регионов страны. Это дети — победители и призеры региональных и Всероссийских этапов экологических конкурсов, представители организаций-партнеров, а так же школьные советы РДШ. Почетными гостями были: председатель «Российского движения школьников» Сергей Рязанский, специальный представитель Президента РФ по вопросам природоохранной деятельности и транспорта Сергей Иванов, заместитель Министра природных ресурсов и экологии РФ, руководитель Федерального агентства лесного хозяйства Иван Валентик, экологии и директор ФГБУ «Российский детско-юношеский центр» Алиса Крюкова.

— Мы должны использовать этот шанс, этот год для популяризации экологии, — обратился к школьникам Сергей Рязанский. — Необходимо привлечь как можно больше людей к проблемам экологии и всем вместе постараться, чтобы экологические проекты были как можно более интересными и востребованным.

В ходе мероприятия состоялись яркие шоу-программы, панельные дискуссии с ведущими экспертами, Образовательные площадки, концерты известных музыкантов мастер-классы по творчеству, танцам и дизайну.
. На вопросы ребят отвечала талантливая телеведущая и главный редактор телеканала «Живая планета» Мария Моргун.

Юные экологи из регионов и участники слета обменялись новостями со своих мероприятий в режиме телемоста. На площадке работал детский пресс-центр РДШ, в объектив которого попали самые яркие моменты слета.

Наши дети рассказали о своих проектах, о том как ведется работа по данному направлению в их школах и дали интервью федеральному каналу. До позднего вечера они общались с ребятами из других регионов, обменивались опытом. У ребят море впечатлений и незабываемых эмоций. Больше всего им понравилось шоу «Живые системы».

 

Нюргуяна Макарова, специалист по региональному взаимодействию ФГБУ «Российский детско-юношеский центр»

В 2021 году пройдут всероссийские и международные мероприятия экологического движения «Зеленая планета»

В 2021 году общероссийское общественное детское экологическое движение «Зелёная планета» проведет различные всероссийские и международные мероприятия

В 2021 году общероссийское общественное детское экологическое движение «Зелёная планета» проведет различные всероссийские и международные мероприятия:

XIX Всероссийский детский экологический форум «Зелёная планета 2021» — «Близкий и далёкий космос», приуроченный к проведению Года науки и технологий в России,  http://greenplaneta.ru/node/4725

XIX Международный детский экологический форум «Зелёная планета 2021», «Близкий и далёкий космос», приуроченный к проведению Года науки и технологий в России,  http://greenplaneta.ru/node/4726
 

ХVIII Всероссийская детская акция «С любовью к России мы делами добрыми едины», приуроченная к 60– летию первого полёта человека в космос,  http://greenplaneta.ru/node/4729

VII Всероссийский конкурс c международным участием среди обучающихся в образовательных организациях общего и высшего образования «Зелёные технологии глазами молодых-2021»,  http://greenplaneta.ru/node/4727

Всероссийский конкурс с международным участием «Фестиваль педагогического мастерства-2021»
 http://greenplaneta.ru/node/4728

Информация о мероприятиях будет размещаться в социальных сетях:
– Официальная группа:  https://www.facebook.com/groups/171769183544705/?source_id=7458109522291…
– Официальная страница:  https://www.facebook.com/zelplaneta17/
– Официальная страница:  https://vk.com/public172721854
– Инстраграм: @zelplanetakids

Общероссийское общественное детское экологическое движение «Зелёная планета» с 2003 года занимается социально-значимыми проектами в области просвещения, которые направлены на формирование экологической культуры у юных россиян. На протяжении ряда лет дети и подростки Новгородской области становятся победителями и лауреатами конкурсных программ и массовых мероприятий Общероссийскогодетского экологического движения «Зелёная планета». Мероприятия и проекты «Зелёной планеты поддерживаются Администрацией Президента России, многими федеральными и региональными структурами и организациями. Ежегодно участниками движения становятся более двух миллионов детей и педагогических работников из 80 субъектов РФ и стран ближнего и дальнего зарубежья.

20 мероприятий для детей, чтобы узнать об устойчивом развитии

Очень важно говорить с детьми об устойчивом развитии. Однако бывает сложно понять, с чего начать. Во-первых, нам нужно помочь нашим детям понять, что такое устойчивость. Несмотря на широкую концепцию, устойчивость в основном сводится к пониманию того воздействия, которое мы оказываем на Землю, и того, что мы оставляем будущим поколениям.

Мы знаем, что устойчивость может включать в себя множество вещей, от переработки до садоводства и находчивости в отношении продуктов и предметов, которые мы используем.Мы можем научить этому наших детей посредством практических занятий, а также вовлекая их в устойчивые действия! Ниже приведен список из 20 занятий, которые научат детей принципам устойчивого развития:

1. Утилизация.

Создавайте и маркируйте мусорные баки вместе с детьми дома, чтобы сделать процесс проще для всех.

2. Соберите мусор.

Отправьтесь на «зеленую командную прогулку» со своими детьми и возьмите с собой перчатки и сумку. Детям понравится ощущать влияние, которое они оказывают на землю, помогая убирать свой квартал или улицу.

3. Отсортируйте мусор.

Многие предметы, которые часто выбрасывают в мусор, можно компостировать. Компостирование позволяет пище естественным образом разлагаться в плодородную почву.

4. Посадить сад.

Выращивание собственных органических продуктов питания помогает сократить расстояние, которое нужно преодолеть, чтобы добраться до вас. Кроме того, обучение детей садоводству — это такой полезный опыт!

5. Изготавливайте продукты для стирки дома.

Дети любят черпать и наливать. Приготовьте домашнее моющее средство, чтобы использовать его дома.

6. Повторное использование предметов для поделок.

Контейнер для мусора — отличное место, где можно найти вдохновение для творчества! Вот несколько идей, с которых можно начать.

7. Делайте самодельные предметы искусства.

От кистей до красок и даже штампов — вот некоторые материалы для искусства, которые можно сделать дома.

8. Играйте на улице!

Это простое упражнение имеет большое значение для обучения устойчивому развитию. Разделение и признание любви к природе вдохновит детей на заботу о земле.

9. Изготовить самодельные инструменты.

Создайте свои собственные маракасы и барабаны для симуляционного оркестра!

10. Соберите дождевую воду.

Дети могут поливать растения или заполнять уровень грунтовых вод дождевой водой, собранной на улице.

11. Читайте книги о Земле.

Книги отлично подходят для маленьких детей, чтобы начать познавать Землю.

12. Сделайте свой собственный лист бумаги.

Дети могут использовать обрезки переработанной бумаги для изготовления новой бумаги!

13.Сделайте бутылку для компоста.

Вот отличное практическое задание, которое поможет детям увидеть процесс разложения компостируемого материала в почве.

14. Проведите научный эксперимент по загрязнению воздуха.

Это задание дает детям возможность визуализировать окружающее нас загрязнение в воздухе.

15. Посадить дерево.

Если у вас нет места для большого дерева, посадка даже небольшого дерева на заднем дворе — один из лучших способов защитить окружающую среду.

16.Сделайте червячную ферму.

Черви настолько эффективно разбирают остатки кухонных отходов и превращают их в удобрения.

17. Проведите эксперимент по загрязнению воды.

Это простое задание помогает детям понять, что загрязнение воды существует, даже если оно не полностью видно.

18. Сделайте тканевые салфетки своими руками.

Это такой простой способ сократить количество отходов и защитить окружающую среду. Бонус: для детей постарше это может быть отличный проект для начинающих!

19.Сделайте семенную бумагу.

Используйте макулатуру, добавьте семена и посадите! Дети могут увидеть ценность вторичного использования и в то же время сделать мир немного красивее.

20. Сделайте мини-теплицу.

Начните свой органический сад в помещении с этими великолепными мини-теплицами (и не забудьте утилизировать чашку, когда закончите!)

У детей есть много других способов узнать об устойчивости, чтобы они могли покинуть Землю лучше, чем они ее нашли. Эти 20 занятий — отличное место для начала!

Хотели бы вы первым узнавать о наших новых продуктах и ​​многом другом?
Подпишитесь на нашу рассылку Nature’s Path.

20 Веселых мероприятий «День Земли» для детей в помощь планете

Большинство взрослых знакомы с 3 рупиями — уменьшить , повторно использовать и переработать . Но важно также, чтобы дети понимали свою ответственность за заботу о планете Земля.

Каждый год 22 апреля День Земли объединяет мир, чтобы отпраздновать это событие, и это идеальное время для того, чтобы рассказать детям об изменении климата и о том, как они могут защитить наш дом с помощью мероприятий для детей, посвященных Дню Земли .

К счастью, есть множество весенних поделок и занятий, которые мы можем использовать, чтобы вдохновить студентов на заботу об окружающей среде!

Мы составили список мероприятий Дня Земли, идеально подходящих для вашего класса и за его пределами, и даже включили некоторые дополнительные мероприятия, которые дети могут выполнять дома с родителями.

Где бы ни находились студенты, всегда есть возможность научить их защите окружающей среды, переработке и сокращению ненужных отходов.

Приступим!

Мероприятия в рамках Дня Земли в классе

1.Связь с природой

Разве не интересно было бы прогуляться по местному парку? Первый и лучший способ отпраздновать День Земли — это выйти на улицу и исследовать природу.

Во время исследования дети могут понаблюдать за птицами и наблюдать за дикой природой в естественной среде обитания в городских парках и заповедниках.

Есть бесчисленное множество способов показать детям, как просыпается природа. Весной на деревьях появляются новообразованные почки. Птицы щебечут чаще, чем теплее. Наблюдая за природой, дети могут просто полюбить природу и нашу планету.

Во время прогулки обязательно напоминайте ученикам о золотом правиле изучения природы: « Делайте только фотографии, оставляйте только следы ».

Кстати …

2. Организуйте охоту за мусором в День Земли

Пока студенты изучают природу, пусть они каталогизируют то, что они находят!

Есть много способов наблюдать и записывать природу, которые не связаны с нарушением окружающей среды или изъятием из нее предметов. Составьте список вещей, которые они должны делать и замечать во время прогулки, в том числе:

• Рисование изображений цветов и растений
• Обнаружение птиц (и их идентификация, если они могут)
• Записывать или фотографировать любых диких животных, которые они видят
• Сбор мусора и переработка — конечно, с надлежащим оборудованием

После этого используйте прогулку на природе как подсказку для письма или возможность для обсуждения в классе.

3. Повесьте украшения из птичьего семени

Отпразднуйте День Земли и покормите птиц с помощью украшений из птичьего семени, сделанных из продуктов, которые вы можете найти на кухне!

Идеально подходит для детей всех возрастов. Орнаменты из птичьего семени дают возможность перекусить пернатым друзьям и позволяют детям увидеть приходящих в гости птиц, если вы повесите их за окном класса или кухни.

Что вам понадобится:

• Солома
• Шпагат
• Птичий корм
• Кукурузный сироп
• Формочки для печенья
• Пергаментная бумага
• 2 пакета желатина
• Холодная и кипяченая вода

  :
  9155
  Холодная и кипяченая вода Смешайте желатин с ½ стакана холодной воды, пока не растворится порошок.
  • Попросите взрослого добавить к желатину ½ стакана кипятка, чтобы он растворился.
  • Добавьте 2 столовые ложки кукурузного сиропа и хорошо перемешайте.
  • Добавьте птичий корм в желатиновую смесь.
  • Выложите смесь птичьего семени в формочки для печенья и используйте пергаментную бумагу, чтобы промокнуть семена в формочку для печенья.
  • Продолжайте заполнять и прижимать птичий корм. Обязательно оставьте отверстие, чтобы продеть шпагат через украшение.
  • Поместите формочки для печенья с начинкой в ​​холодильник на ночь.
  • На следующий день осторожно подтолкните украшения из птичьего семени, чтобы они выпали из формы для формочки для печенья.

  Протяните шпагат через отверстия и повесьте его снаружи, чтобы птицы могли наслаждаться!

  4. Постройте отель для насекомых

  Ваши ученики могут построить очаровательный отель для насекомых, используя основные материалы, которые вы найдете в доме, и при этом перерабатывайте немного мусора!

  Что вам понадобится:

  • Кора дерева
  • Сосновые шишки
  • Большая пластиковая бутылка
  • Упавшие палки и веточки
  • Любые другие земные элементы, которые ваши дети могут захотеть добавить

  Что делать:

  1. Разрезать Бутылка разделена на две части, образуя отдельные цилиндры.Снимите верхнюю и нижнюю части, так как мы не будем их использовать.
  2. Проденьте отверстия в верхних частях бутылок и проденьте шпагат, чтобы повесить их, когда гостиница будет завершена.
  3. Положите в каждую бутылку веточки, ветки и кусочки сосновых шишек. Возможно, вам придется разрезать веточки, чтобы их укоротить. Наполните бутылки.

  Выйдите на улицу, чтобы насекомые могли жить в своем новом доме.

  5. Развивайте любовь к растениям с помощью сосудов с семенами

  Студенты любят научные эксперименты! Привлекайте детей к изготовлению банок с семенами в честь Дня Земли.Они смогут наблюдать, как семена прорастают и превращаются в цветок или овощ, а затем посадить их в саду, когда они будут готовы.

  Что вам понадобится:

  • Вода
  • Бумажные полотенца
  • Большая прозрачная банка
  • Семена (настурция, подсолнух, горох и фасоль быстро прорастают)

  Что делать:

  1. Сложите бумажные полотенца и положите их внутри банок. Позвольте вашим ученикам затолкать бумажные полотенца в банку.
  2. Медленно добавляйте воду в кувшин, но не переполняйте его.
  3. Положите семена на влажные бумажные полотенца по краям стекла, чтобы дети могли наблюдать, как их эксперименты растут на их глазах!

  6. Постройте кормушку для птиц из картонной трубки

  Вот восхитительный проект своими руками для родителей и учителей, который они могут попробовать с детьми. Эти милые кормушки собираются в рекордно короткие сроки, чтобы птицы сразу же могли насладиться ими.

  Что вам понадобится:

  • Строка
  • Ножницы
  • Птичий корм
  • Нож для масла
  • Арахисовое масло
  • Бамбуковая шпажка
  • Рулон туалетной бумаги или другой картонный тюбик

  90 Вырезать два отверстия:

  вверху и внизу картонной трубки.
  • Протолкните бамбуковую шпажку через нижние отверстия, чтобы птицы могли стоять на ней.
  • Намажьте арахисовое масло по всей поверхности трубки.
  • Насыпьте птичий корм на тарелку и оберните трубку в семенах, пока она полностью не покроется.
  • Проденьте шпагат в верхние отверстия и повесьте снаружи.

  7. Очистите научный эксперимент

  Слова «научный эксперимент» вызывают в воображении мысли о крутых и захватывающих вещах, которые можно попробовать в школе или с родителями дома.

  Вовлеките своих сумасшедших ученых в эксперимент по разливу нефти и очистке, чтобы повысить их осведомленность об экологических авариях.

  Что вам понадобится:

  • Вода
  • Ложка
  • Мыло для посуды
  • Растительное масло
  • Бумажное полотенце
  • Ватные шарики
  • Две жестяные сковороды
  • Капельница для лекарств

  Разлив и очистка

  1. Наполовину наполните поддон водой.
  2. Налейте немного масла в воду.
  3. А теперь самое интересное! Поэкспериментируйте, чтобы убрать разлив масла с помощью ватных шариков или попытаться всосать масло с помощью капельницы или бумажного полотенца.
  4. Нанесите средство для мытья посуды на масло и посмотрите, как реагируют два элемента. Мыло помогает маслу разлагаться, поэтому очистка становится более легкой задачей.

  Учащиеся лучше поймут, как разливы нефти отравляют морских обитателей и птиц.

  8. Учите учеников перерабатывать

  Очень важно заинтересовать детей в спасении нашей планеты в раннем возрасте.Ценный метод воспитания хороших привычек в переработке вторсырья — показать детям, как сортировать вторсырье.

  Это идеальное занятие в честь Дня Земли для дошкольников и воспитанников детских садов, поскольку им придется использовать этот навык всю оставшуюся жизнь.
  Покажите детям, как разделять пластик, металл, картон и стекло. Попросите их поместить каждый тип вторсырья в отдельные контейнеры.

  Укрепляйте эти навыки в течение года в обеденное время или всякий раз, когда у студентов есть вторсырье.

  9.Узнайте, как компостировать

  Обязательно помогите учащимся выработать хорошие экологические привычки, такие как компостирование. Они узнают, как повторно использовать растительные отходы и сделать сады обильными и здоровыми.

  Что вам понадобится:

  • Грунт
  • Старый коврик
  • Контейнер для компоста с крышкой
  • Растительные отходы, такие как листья и сорняки
  • Кухонные отходы от фруктов и овощей

  Что делать:

  1. Положить бункер на открытом воздухе поверх почвы под солнцем.Долейте кухонный мусор.
  2. Кухонные отходы со слоем почвы.
  3. Крышка с крышкой и старый коврик.
  4. Продолжайте добавлять в компост кухонные отходы.

  Время от времени обязательно переворачивайте компост лопатой, поскольку он разлагается.

  10. Создайте сад для пчел и бабочек

  Пчелы и другие опылители играют важную роль в нашем обеспечении продуктами питания. Уменьшение их количества может повлиять на доступность продуктов в продуктовых магазинах.

  Создайте новый проект для детей с основными инструкциями о том, как спланировать и построить домашний сад, который привлекает пчел, бабочек и колибри. Раздайте им раздаточные материалы со списком различных растений и кустарников, чтобы они начали.

  Для детей, которые живут в квартирах, контейнерные сады — отличная альтернатива экономии места.

  11. Сделайте подарок на память о Дне Земли

  Источник: Научи меня маме

  Разве не было бы забавно сделать красивый подарок на память о Дне Земли из соленого теста и пищевого красителя?

  Вот что вам понадобится:

  • Струна
  • Детское фото
  • Форма для печенья в форме сердца
  • Детские руки и широкая улыбка!
  • Сине-зеленый пищевой краситель
  • Круглый противень для выпечки с антипригарным покрытием
  • Соленое тесто (1 1/2 стакана универсальной муки, 1 1/2 стакана соли и 3/4 стакана воды)

  Сейчас , для веселой части!

  1. Используйте две отдельные миски, чтобы приготовить синее и зеленое соленое тесто.
  2. Капните кусочки синей и зеленой соли на противень и растушуйте края. Разгладьте тесто, чтобы оно получилось ровным.
  3. Позвольте ребенку положить отпечаток руки в середину противня.
  4. Используйте формочку для печенья, чтобы вырезать часть ладони.
  5. Проделайте два отверстия вверху.
  6. Выпекайте 3 часа при 200 F. Дайте остыть в течение ночи.

  Добавьте фотографии учеников в отверстие в форме сердца и проденьте нить через отверстия, чтобы повесить трубку.

  12.Сделайте кофейный фильтр Earth

  Наблюдайте за изумлением детей, когда они капают зеленый и синий пищевой краситель на кофейные фильтры, чтобы создать свое собственное уникальное произведение искусства планеты Земля! Вот как:

  Что вам понадобится:

  • Газета
  • Фильтры для кофе
  • Пипетки или ложки
  • Синий и зеленый пищевой краситель

  Что делать:

  1. Вынесите все необходимое на улице под солнцем, чтобы максимальное время высыхания.
  2. Разложите газету на столе или на проходе.
  3. Установите фильтры для кофе поверх газет, чтобы улавливать излишки воды.
  4. Используйте пипетки или ложки, чтобы нанести капли пищевого красителя на кофейные фильтры. Вы также можете использовать синий и зеленый маркеры для того же эффекта!
  5. Добавьте немного воды из пульверизатора, чтобы размыть границы между синим и зеленым, и наблюдайте, как Земля принимает форму.

  13. Создавайте висячие сады из бутылок

  Поделитесь своей любовью к садоводству со своими учениками, предложив этот забавный урок о том, как повторно использовать пластиковую бутылку, чтобы построить симпатичный висячий сад.

  Что вам понадобится:

  • Карандаш
  • Нож для рукоделия
  • Длина бечевки
  • Тщательно вымытая пластиковая бутылка

  Давайте сделаем это вместе:

  1. Возьмите пластиковую бутылку и нож, чтобы разрезать длинную веревку. От 1 до 2 дюймов от горлышка бутылки вниз к дну. Вырежьте прямоугольник (это должен сделать учитель или родитель.)
  2. Проделайте отверстие на каждом конце бутылки.
  3. Протолкните пряжу через каждое отверстие с помощью карандаш.Завяжите несколько узлов.
  4. Наполните бутылку почвой и семенами растений.

  Ваши ученики будут в восторге, наблюдая за ростом саженцев.

  14. Примите обещание Дня Земли

  Поскольку дети любят рисовать и рисовать, используйте эти таланты с пользой, создав обещание Дня Земли.

  Составьте список того, что дети хотели бы делать для сохранения здоровья окружающей среды:

  1. Сажать деревья
  2. Безбумажный
  3. Выключайте свет, который не обязательно должен быть включен
  4. Используйте вместо этого тканевые пакеты для продуктов пластиковых
  5. Попробуйте шампуни вместо бутылок
  6. Сделайте чистящие средства с использованием лимона и уксуса
  7. Придерживайтесь трех правил: Уменьшение, повторное использование и Утилизация
  8. Снизьте свой углеродный след за счет уменьшения количества мусора
  9. Проводите больше времени на улице, чем играйте в видеоигры в помещении
  10. Используйте энергосберегающие светодиодные лампы — они служат намного дольше, чем традиционные лампы

  Или что-нибудь еще, о чем вы можете подумать!

  Накормите воображение детей кратким списком идей, которые они могут использовать сегодня для выполнения своего обещания Дня Земли.Поощряйте их придумать способы минимизировать углеродный след, а затем запишите их на красочно оформленной бумаге.

  Мероприятия в День Земли для детей дома

  1. Виртуальный отпуск

  Поскольку мы не можем брать отпуск, чтобы исследовать далекие места, совершите виртуальную однодневную поездку со своей семьей, не выходя из дома. комната.

  Подумайте о местах, которые вы всегда хотели посетить, где представлены одни из самых красивых пейзажей, которые может предложить Земля.

  1. Поднимитесь на гору Эверест
  2. Плывите через коралловый риф
  3. Посетите Йеллоустонский национальный парк
  4. Исследуйте антарктический пейзаж
  5. Найдите секреты древних руин
  6. Попытайтесь увидеть северное сияние

  Виртуальный отдых — отличное способ наслаждаться пейзажем без экологических затрат на полет. Мы можем научить детей тому, что это действенный способ уменьшить их углеродный след и при этом получать удовольствие.

  2. Постройте огород вместе со своей семьей

  Вернитесь к основам, создав огород всей семьей.Сделайте семейное время более важным, показав детям, как выращивать свои огороды и ухаживать за ними.

  Как мы уже упоминали выше, важно сделать акцент на создании «пчелиных» садов, заполненных множеством закусок для наших любимых опылителей.

  3. Откажитесь от бумажных документов!

  Лучший способ показать детям, что они хотят быть зелеными, — это научить их умным способам избавиться от бумаги, насколько это возможно. Деревья нужны нам, чтобы давать нам кислород, поэтому имеет смысл уберечь их от того, чтобы их запихивали в журналы и другие бумажные изделия.

  Некоторые идеи включают:

  • Попробуйте отказаться от принтера в течение 30 дней
  • Рассмотрите возможность отправки цифровых поздравительных открыток вместо их отправки по почте
  • Купите электронные журналы, чтобы хранить их на своих компьютерах или планшетах и ​​на свалках

  Есть несколько способов отказаться от использования бумаги, чтобы помочь сохранить здоровье нашей планеты — сколько еще могут придумать ваши дети?

  4. Сделайте украшения из соленого теста в День Земли

  Проявите творческий подход со своей семьей, сделав партию соленого теста!

  1. Начните с формирования шара руками и расплющите его
  2. Сделайте небольшое отверстие в верхней части, чтобы можно было продеть кусок пряжи или шпагата, чтобы повесить его
  3. Используйте зеленый акрил или краску для рукоделия, чтобы нанести кисть на поверхность. континенты
  4. Залейте остальные участки синей краской

  Вуаля — мир в ваших руках!

  5.Переработка пластика и металла

  Какие предметы из пластика и металла есть у вас дома, которые вы хотите выбросить? Есть бесконечные возможности для повторного использования этих частей для чего-то, что вам нужно.

  Например, мы можем использовать небольшие пластиковые ящики для помидоров в качестве чашки для карандашей или держать цветные маркеры для поделок.

  Знаете ли вы, что металлические банки легко повторно использовать в качестве произведений искусства?

  6. Ешьте вкусные угощения из грязной чашки

  Ни один праздник не обходится без десерта, поэтому приготовьте вкусное угощение и включите детей в празднование Дня Земли.Все, что вам нужно, это несколько простых ингредиентов, и ваши вкусовые рецепторы тоже радуются!

  Состав:

  • Молоко
  • Маленькие чашки
  • Печенье Орео
  • Мармеладные черви
  • Одна упаковка шоколадного пудинга быстрого приготовления Jell-O

  Инструкции:

  1. Сделайте пудинг из трех чашек шоколада. молоко.
  2. Равномерно распределите шоколадную смесь по пластиковым или керамическим стаканчикам.
  3. Раздавите Oreos руками или в пакете для сэндвичей, чтобы создать «грязь».
  4. Выложите измельченное печенье поверх пудинга.
  5. Добавьте сверху мармеладных червей, чтобы получилось весело и вкусно!

  Заключительные мысли: мероприятия для детей в День Земли

  Есть много способов, которыми учителя и родители могут мотивировать детей заботиться о нашей планете.

  Мероприятия в честь Дня Земли учат детей сокращать выбросы углекислого газа, ценить все, что дает нам Земля, и принимать меры по защите окружающей среды.

  Когда мы делимся информацией в веселой и познавательной форме, это вдохновляет детей делать больше, чтобы сделать наш мир более здоровым местом для будущих поколений.

  Отпразднуйте День Земли с детьми — Экологические мероприятия

  День Земли и каждый день

  В четверг, 22 апреля, отмечается 51 ^{-й день} Земли, инициатива, созданная для диверсификации, просвещения и защиты окружающей среды во всем мире. Это означает, что детям, которые присутствовали на первом Дне Земли еще в 1970 году, сейчас за пятьдесят. Благодаря этой популярной программе по крайней мере один день в году посвящается размышлениям о здоровье нашей планеты и о том, что мы можем сделать для его улучшения.Большинству детей уже нравится заниматься природой: копаться в грязи или песке, исследовать жуков, исследовать леса, береговые линии или ручьи. Приближающийся День Земли — прекрасная возможность начать расширять экологическую осведомленность молодых людей в вашей жизни. Ваше мягкое руководство в сочетании с увлекательными занятиями поможет им узнать больше о дикой природе, экологии и важности сохранения и защиты природного мира. Разжигание их интереса к экологии может помочь им вырасти во взрослых, которые будут ценить создания природы и окружающую среду и осторожно поступать по нашей планете.Чтобы помочь вам отпраздновать День Земли, мы рассмотрим семь учебных занятий по экологии, которыми вы и ваши дети можете наслаждаться на свежем воздухе. День Земли — хорошее время, чтобы побуждать детей проявлять любопытство к природе. Фото Шарлен Грасиа на Unsplash

  День Земли — это место для начала

  День Земли — это отличная отправная точка для обучения детей вопросам окружающей среды и развития у них любопытства к миру природы. Но нет плохого времени, чтобы начать учить детей их роли в понимании и защите экологии Земли.Имея немного свободного времени и немного воображения, вы можете направить детей на жизненный путь, чтобы ценить природу и стать ответственными хранителями окружающей среды. Он не требует диплома по детскому развитию или наук о Земле. Это может быть так же просто, как собирать шишки в лесу или ракушки на пляже. В лучшем случае вам понадобятся бумага и мелки, чтобы помочь детям интерпретировать свои выводы, корзина или ведро для сбора даров природы и календарь для отслеживания сезонных изменений. Если они задают вам вопрос, на который у вас нет ответа, вы можете сесть и изучить его вместе.Вот несколько интересных занятий для детей, которые организация «День Земли» предлагает, чтобы помочь маленьким детям лучше понять природу:

  Возьмите цвета

  Возьмите детей, которые изучают свои цвета на открытом воздухе, и попросите их определить цвета растений, насекомых, птиц и других диких существ. Поговорим о цветах неба и облаков, которые могут быть намного больше, чем просто «синий» или «белый». Наблюдайте за восходами и закатами вместе и описывайте меняющуюся цветовую палитру.Помогите детям, которые уже знают свои основные цвета, найти примеры тонких различий в оттенках и оттенках. Вот удобный список цветовой лексики для начала. С вашей помощью природа может научить ребенка тонкостям цвета. Фото Нурпалаха Ди на Unsplash

  Изучите музыку природы

  Посетите заповедник, луг, пляж или парк. Пусть дети послушают окружающие звуки и узнают их: ветер в верхушках деревьев, шум волн, крик чаек или жужжание цикад в жаркий летний день.Сколько разных звуков они могут насчитать? Сколько всего можно услышать одновременно? Какие звуки они распознают, которые не являются естественными? Помогите им научиться распознавать крики птиц или шорох различных деревьев на ветру. Составьте каталог и сравните множество звуков, которые они слышат в различных природных условиях, например, в лесу, у озера или океана, на лугу или у ручья. Когда вы и ваш ребенок с удовольствием исследуете лес в этот День Земли, настройтесь на прекрасные звуки, которые может предложить природа.Фото Натаниэля Рамиреса на Unsplash

  Начиная с Дня Земли, изучайте времена года

  День Земли приходится на весну, это отличная отправная точка для круглогодичных наблюдений за сменой времен года. Составьте проект по отслеживанию сезонных изменений вашего местного ландшафта и погоды в течение года. Сравните эти наблюдения от сезона к сезону. Чем отличаются цвета, запахи, температура воздуха? Когда земля становится мягкой или твердой? Во сколько восходы и закаты? Запишите дату появления первых весенних цветов, которые они замечают в этом году, первой божьей коровки, первого осеннего листа или первого снегопада зимой.От сезона к сезону обращайте внимание на различия в диких животных, которые они видят, слышат и нюхают. Предложите детям описать запахи осени или текстуры снега. Обратите внимание, как меняется поведение диких существ с течением времени года. В каком направлении летят гуси? Белки гоняются друг за другом или закапывают орехи? Наблюдение за сменой времен года вместе с детьми может задействовать все их чувства. Фото Клея ЛеКони на Unsplash.

  Ложись на землю

  Используя веточки и веревку, отметьте квадратный фут земли и попросите детей внимательно его осмотреть и помочь им определить различные разновидности травы или сорняков, насекомых, пауков или червей.Попросите их нарисовать картинки или написать о том, что они видят, чувствуют, нюхают и слышат, изучая свой крошечный кусочек земли. Повторите это упражнение в разных местах: на заднем дворе, на лугу, в парке, на пляже, в лесу или у ручья. Поощряйте детей старшего возраста составлять каталог и сравнивать свои выводы. Поистине удивительно, какое разнообразие жизни может существовать даже на крошечном участке природы. День Земли — идеальный день, чтобы попробовать это веселое и увлекательное занятие. Поощряйте детей внимательно изучать Мать-Землю, чтобы задействовать их тактильные чувства и естественное любопытство.Фото MI PHAM на Unsplash

  Go Thing Finding

  Раздайте детям корзины или другие легкие контейнеры и возьмите их в экспедицию по поиску вещей, собирая и исследуя ракушки, коряги, опавшие листья, желуди, шишки или ветки. Покажите им, как это делать осторожно, чтобы не потревожить животных или растения, которые их выбросили или живут среди них. С маленькими детьми обязательно внимательно следите за ними, чтобы не задохнуться, не грызть поганки или лесные ягоды. Охота за сокровищами даров природы хорошо сочетается с такими навыками, как определение и категоризация.Это также может помочь детям узнать о различных текстурах. С детьми поменьше помогите им подсчитать призы. Сколько желудей? Сколько шишек? Экспедиция по поиску вещей под тщательным наблюдением в естественных условиях — это веселый способ отпраздновать День Земли с маленькими детьми. Фото Максима Толчинского на Unsplash

  Узнайте о жизненных циклах

  Многие живые существа кардинально меняются на разных этапах своей жизни, и их легко наблюдать и обсуждать. Весной выберите естественную среду, которую вы можете посещать регулярно, например заповедник или пруд.Помогите ребенку найти растения и диких животных на начальных этапах, например, полевые цветы, плодоносящие кусты или деревья, утят, гусениц или головастиков. Следите за развитием этих существ и растений по мере их роста и изменения в течение сезона. Ручьи, пруды и водоемы — это богатые естественные среды обитания, где дети могут наблюдать изменения в жизни растений и животных. Фото Келли Сиккема на Unsplash

  Всегда ступай осторожно

  Когда вы приступаете к этим занятиям с детьми, одна из самых важных вещей, которые вы можете научить их бережному отношению к окружающей среде, — это осторожно ступать по земле.Рециркулировать. Никогда не сори. По возможности избегайте одноразовых контейнеров, таких как одноразовые бутылки с водой. Подавайте хороший пример, поступая легко. Учите детей как можно более спокойно относиться к природе. Понюхайте полевые цветы, сделайте снимок или нарисуйте рисунок, но не срывайте их. Наблюдайте за муравейником, но не уничтожайте его. Смотрите на птичье гнездо, но никогда не трогайте его. Наслаждайтесь закусками, но собирайте мусор. Обязательно объясните почему. Научите детей тому, как важно поступать легко по Земле, всегда показывая отличный пример того, как это делается.Фото Жозуэ Мишеля на Unsplash

  Дополнительные фото

  Верхнее фоновое изображение детей, исследующих луг. Автор Патти Брито на Unsplash Нижнее фоновое изображение матери и ребенка, идущих вдоль береговой линии. Автор Брайан Гордилло на Unsplash . Показанное в поиске изображение ребенка в поле желтых цветов, сделанное Витольдой Кляйн на Unsplash

  Мероприятия в День Земли | Scholastic

  Как бывший первоклассник, а теперь учитель детского сада, я стараюсь помочь детям понять, что такое их окружение, и их ответственность за заботу о нем.Сначала выясняем, что такое личное пространство. Я прошу детей встать у своих столов и показать мне, где их место. Мы говорим о том, кто должен его чистить и что будет, если кто-то его испортит. Затем я спрашиваю их, какое пространство они разделяют с другими. Кто убирает это пространство? Мы переходим в пространство на полу, а затем в пространство, которое мы разделяем с другими людьми (туалеты, детские площадки, Wal-Mart, продуктовый магазин, церкви и т. Д.). Это помогает детям понять, что мы начинаем там, где можем. Затем я могу перейти к другим мероприятиям Дня Земли, с которыми студенты смогут познакомиться.В нашей школе проводится «Марш парков». Две недели дети собирают сдачу, а потом мы маршируем по городскому парку. После прогулки дети получают фруктовое мороженое или Gatorade и печенье. Мы приглашаем мэра и отдаем ему собранные монеты на покупку игрового оборудования для нашего парка.

  —Ким Клаттер, Куэро, Техас, детский сад

  Мы производим освежители воздуха, помещая горшечный грунт в поролоновые чашки и высаживая «младенцев» из хорошо зарекомендовавших себя паучьих растений. Обсуждается цикл кислород-углекислый газ и подчеркивается важность растений.В честь Дня Земли каждый ребенок приносит домой освежитель воздуха в украшенной чашке.

  —П. Миллер, река Томс, штат Нью-Джерси, шестой класс

  Мои второклассники отмечают День Земли, сажая семена, деревья и цветы.

  — Обри Уильямс, Огаста, Джорджия, второй класс

  Я помощник воспитателя дошкольного образования. Каждый год мы водим наших дошкольников к фасаду мэрии, которая находится в нескольких минутах ходьбы от нашей школы, и спрашиваем мэра, можем ли мы убрать лужайку перед домом.Он всегда соглашается и любит, когда приходят дети. Министерство транспорта жертвует оранжевые жилеты и перчатки, которые носят дети. Детям это очень нравится, и они получают массу удовольствия, наблюдая, сколько мусора они могут собрать.

  —Памела Ньюхарт, Хэд-старт округа Люцерн, Нантикок, Пенсильвания

  Мы разучиваем следующее стихотворение и читаем для школы по домофону:

  Нет слишком большой работы.
  Нет слишком маленького действия.
  Заботу о Земле
  Это задача всех нас!

  — Линда Марреро, Чикаго, Иллинойс, первый класс

  Мои любимые занятия в День Земли — это перерабатываемая полоса препятствий и раскрашивание футболок из переработанных материалов.

  — Рассвет, Байон, Нью-Джерси, детский сад

  Я учитель второго класса в Порт-Ориндж, Флорида. В моем классе мы круглый год обсуждаем окружающую среду и то, как мы можем помочь улучшить ее. Многие из наших тем связаны с местной средой, так как мы находимся так близко к Дейтона-Бич. Мои студенты придумали идеи, которые рассказали бы людям (местным жителям и туристам) о нашей пляжной среде и объяснили, почему так важно поддерживать ее в чистоте. Они решили сделать брошюры об эрозии пляжей, гнездах морских черепах, загрязнении воды, песчаных дюнах, мусоре и т. Д.Они искали свою информацию в Интернете и в библиотеке. Брошюры будут раздаваться в пунктах взимания платы за проезд. Когда люди приходят на пляж, им приходится останавливаться и платить, поэтому мои студенты думали, что они могут донести свою мысль до каждой машины, которая выезжает на наш пляж.

  — Стефани Рэдфорд, Порт-Ориндж, Флорида, второй класс

  Чтобы отпраздновать День Земли, наш первоклассный класс ESL собирается убрать мусор на детской площадке. Мы надеемся, что если другие студенты увидят нас, они тоже не забудут собирать любой мусор, который они видят.Мы отправились на экскурсию к озеру Тексана, и смотритель посоветовал нам не забывать содержать парк в чистоте. Это очень чистый парк, поэтому, когда мы закончили обедать, мы собрали мусор и бросили его в мешки для мусора. Мы надеемся, что отдыхающие, которые были в парке, видели, как мы собираем мусор, и не забудут также складывать свой мусор в мусорные баки.

  —Мисс. Шари Стелзель, Уортон, Техас, второй класс

  В течение всего года я учу своих учеников сохранять, повторно использовать, перерабатывать и сохранять сокровища земли.Мое любимое занятие в День Земли — это создание специальных проектов из переработанных предметов, которые мы собирали в течение года. Например, мы делаем цветы из днищ пластиковых бутылок. Весной мы повторно используем бутылки для посадки цветов или в качестве рамок для картин ко Дню матери. Из газет мы делаем животных, а из картонных рулонов (из ковриков, бумажных полотенец, салфеток для ванной) делаем деревья, звездные созвездия, замки и другой реквизит для сказок. Коробки от яиц становятся кроватями Семи Гномов.

  — Линда Марреро, Чикаго, Иллинойс, первый класс

  Один из моих любимых проектов Дня Земли — дать классу нарисовать огромную Землю на переработанном холодильнике.Затем мы используем бумагу из коробки для отходов плотного картона, чтобы обводить и вырезать руки разного цвета. Мы приклеиваем их по всей Земле и раскрашиваем слова «Земля в наших руках».

  —Лори Кутски, Василла, А.К., первый класс

  В рамках празднования Дня Земли мои ученики третьего класса убирают небольшой парк за пределами школы. Каждый ученик получает пару перчаток и сопровождается сопровождающим.

  — Смит, Битестаун, штат Нью-Джерси, третий класс

  Чтобы отпраздновать День Земли, я люблю вовлекать всю школу.Мы убираем школу, узнаем, как сберечь наши ресурсы, и узнаем немного больше о том, как защитить нашу окружающую среду.

  — Дженнифер Маркес, Лас-Вегас, Невада, первый класс

  В нашей школе празднование Дня Земли стало давней традицией. В течение всего года мы реализуем проекты в рамках программы «Зеленая школа», спонсируемой Канадским фондом Seeds. В День Земли в прошлом мы подготовили и представили кукольный театр теней на основе сборника рассказов The Great Kapok Tree .В другой год мы посадили ели на соседней ферме. Мы также собирали «Сокровища Земли», складывая сокровища природы в небольшие мешочки. Мы также пригласили в нашу школу ораторов, которые привели с собой змей, птиц и пчел. В этом году мы сделаем рисунок мелом, используя мел для тротуаров, в том числе усилиями каждого ребенка в школе на повороте автобуса. Мы также проводим конкурс плакатов, песен и стихов.

  —Марг Фрейн, Фергус, Онтарио, Канада

  В День Земли продолжается множество мероприятий.Во-первых, мы украшаем сумки из ближайшего продуктового магазина … осведомленность очень важна. Мы также заполняем залы произведениями искусства студентов, включая фрески, баннеры, оригами из переработанной бумаги, плакаты и многое другое. Ежегодно мы убираем наш школьный кампус. Дети не только осознают свое окружение, но и вносят свой вклад в его улучшение.

  —Сьюзан Чаплик, Линкольнвуд, штат Иллинойс,

  Я считаю, что в первый год обучения с пятиклассниками у меня довольно социально сознательная группа! Они ЛЮБЯТ делать для других и гордятся своей работой.Я работаю над координацией «уборки пляжа» с моим классом на нашем местном берегу озера Эри. Мы начнем возле моего дома, прогуляемся вдоль береговой линии, собирая мусор, а потом заедем в клуб охраны природы округа Северный Чатокуа на обед. Наш маршрут будет охватывать более одной мили уборки!

  —Лиза Форбс, начальная школа Фредония, штат Нью-Йорк

  Когда я заканчивал практику на последнем году учебы в педагогическом колледже, я создал экологическую игру Jeopardy для своего пятого класса.Я попросил их выбрать такие категории, как «Камни и минералы», «Экология», «Вода», «Лесное хозяйство», «Растения», «Животный мир» и т. Д. Это было очень весело (и временами довольно соревновательно). Мало ли они знали, что я не веду счет, и обе команды выиграли, потому что все — победители с окружающей средой!

  —Тара Уоллес, Нью-Минас, Новая Шотландия, Канада

  Я учусь на дому. Чтобы отпраздновать День Земли, мы едем по дороге на моем квадроцикле с прицепом к нему и собираем мусор с помощью мусорных баков.(Вы можете купить их на своей местной свалке.) Наши соседи говорят нам, что мы делаем хорошо.

  — Дэвид Хедберг, Вест-Плейнс, Миссури

  В День Земли я прошу каждого ребенка приносить один предмет вторичной переработки в день. Позже мы сортируем их в ящики, которые я сделал и пометил. Каждый день мы считаем и сортируем предметы по математическим навыкам. В конце недели у нас будет экскурсия в центр утилизации, чтобы забрать предметы. Что касается искусства, на этой неделе мы рисуем старые архитектурные планы, которые я получил от предприятий, или старые бумажные пакеты для продуктов, чтобы показать, как мы можем использовать их повторно.

  —Донна Кинг, Роксборо, Северная Каролина

  Мы празднуем День Земли, перерабатывая обрезки строительной бумаги в бумажную землю ручной работы. Отрежьте или оторвите синие и зеленые кусочки размером с монету. Отдельно замочите в теплой воде, затем сделайте две порции мякоти. Выдавите лишнюю воду, затем сформируйте формы планеты, сжимая и сжимая цвета мякоти вместе. Высушите на приподнятом экране, а затем установите и отобразите! Мы также сделали фигурки земли из батика на муслиновой ткани с окрашенным синим фоном. Студентам-инвалидам, с которыми я работаю, понравились оба проекта!

  — Кара Кордес, Defiance, Огайо

  Чтобы отпраздновать День Земли, наша школа сажает дерево для каждого ребенка, которого мы теряем из-за рака, несчастного случая или другой болезни.Если нам посчастливится прожить год невредимыми, мы сажаем дерево для детей всего мира, которые больше не могут сажать деревья или играть на детской площадке, где мы их сажаем.

  — Имя Вительд, TN

  Как учитель первого года, это мой первый День Земли. Мы отмечаем это, проводя мозговой штурм о различных причинах, по которым нужно ценить и защищать Мать-Землю. Затем ученики будут работать в парах, чтобы написать что-нибудь на темы, о которых мы говорили. Наконец, ученики напишут стихи всех форм и форм (произвольный стих, акустический, диамантный и т. Д.).).

  —S.N.R., Хьюстон, Техас

  В моем классе четвертого класса День Земли — это недельное мероприятие. Я привязываю этот особенный день к своей программе по экологии по естествознанию. Мы поем оригинальные песни о переработке / Дне Земли, которые я написал, и изучаем альтернативы свалкам и т. Д. В это время мы инициируем нашу червячную ферму, и мы начинаем изучать животных как помощников нашей планеты. Я также увязываю День Земли с моим отделом социальных исследований / экономики, предлагая детям делать продукты из предметов многократного использования. Затем мы определяем все экономические факторы, необходимые для продажи нашей многоразовой продукции в школьном магазине! Все деньги, которые мы зарабатываем, идут в школьную библиотеку за книгами.Это создает осведомленность на стольких чудесных уровнях!

  — Джилл Бейкер, начальная школа North Nodaway, Пикеринг, штат Миссури,

  Я преподаю музыку до К – 3 классов. Ко Дню Земли мы делаем свои собственные музыкальные инструменты из переработанных материалов (пустых рулонов от туалетной бумаги, рулонов бумажных полотенец, ниток, хлопка из бутылочек с лекарствами, пустых бутылок из-под напитков, бус и т. Д.), Которые мы копили в течение года. Это весело и творчески. Приятно видеть, как дети играют со своими переработанными инструментами.

  —V.Нил, Калхун, KY

  Идея для кабинета детского сада. Мы говорим о Земле и узнаем, как она выглядит. Затем я поручаю детям раскрашивать бумажные тарелки. Внешний ободок бумажной тарелки черный, для свободного места. Затем дети раскрашивают центр в синий цвет. Как только синий высохнет, рисуем зеленые участки земли. Затем я вывожу их на доску объявлений, указывая, что наш детский сад — это группа «Защитников Земли». Детям это занятие очень нравится.

  — Мисс Скотт, Глендейл, Калифорния, детский сад

  Я участвовал в Дне Земли в Рино, Невада, и мне он очень понравился.Я решила делать с детьми кормушки для птиц из сосновых шишек. Детям, кажется, нравится это занятие, и они действительно рады вернуться домой, повесить их на улице и посмотреть, как птицы прилетают и едят. Дети очень взволнованы, потому что они готовят пищу для птиц, чтобы они могли их съесть, а также используют сосновые шишки, которые являются частью окружающей среды Земли. Я люблю заниматься этим делом каждый год, и детям, кажется, это действительно нравится, и они получают массу удовольствия.

  —Ширер, Бойсе, Айдахо, первый класс

  Изобразите Землю деревом (купленным или сделанным) и повесьте его на стену.Попросите студентов и сотрудников написать клятвы Земле на «листьях» и повесить их на дереве. Полезно иметь примеры таких обещаний, как «Я буду использовать оборотную сторону своих бумаг как макулатуру». «Я буду чаще ездить на велосипеде». Это может быть общешкольное мероприятие в День Земли, проводимое одним классом.

  —Л. Грин, Кливленд, Огайо, 6–7 классы

  Мой первый класс играет в игру Trash Busters. Мы выходим с мешками для мусора и собираем мусор на детской и школьной площадках.Это дает детям чувство гордости за свою школу.

  — Джуди Гензель, Лоуренсбург, IN

  Мы закупили продуктовые пакеты в местном продуктовом магазине, чтобы наши ученики украсили их посланиями Дня Земли. Эта деятельность способствует повышению осведомленности об окружающей среде как в школе, так и в обществе. Студенты украсят сумки посланиями, не наносящими вред окружающей среде; они также будут включать название школы, год и ТОЛЬКО свое имя. Пакеты возвращаются в продуктовый магазин, где их раздают (с продуктами) в День Земли! Студенты думают, что это крутой проект, и сообществу понравятся красиво оформленные сумки, передающие важную информацию.

  — Сара Ф. Гандариас, Пляж Понте Ведра, Флорида

  В моем первом классе мы обсуждаем способы экономии воды, утилизации, сохранения почвы, озер и рек. Затем делаем буклет в форме Земли. На каждой странице есть одна идея из каждой категории, где ребенок записывает свою идею и иллюстрирует ее. На обложке есть карта земли, которую ребенок может разукрасить. Мы также разучиваем песню Розеншонца «One Earth». Это немного длинновато, но им это очень нравится.

  — Ким Рейли, Джолиет, штат Иллинойс,

  Игровые занятия способствуют развитию экологической грамотности у детей раннего возраста

  Игровые занятия способствуют развитию экологической грамотности у детей раннего возраста

  Основное внимание в этом исследовании уделялось развитию экологической грамотности у детей младшего возраста с помощью серии «развлекательных мероприятий» в классе, запланированных и осуществленных учителем.Экологическая грамотность включает понимание основных экологических принципов, таких как идея о том, что все живые организмы взаимодействуют и существуют в сложной сети взаимоотношений. Развитие экологической грамотности играет решающую роль в формировании отношения человека к устойчивости и понимания того, как содействие устойчивой окружающей среде связано со справедливостью в экономической, экологической и социальной сферах общества.

  Это исследование проводилось с участием четырех- и пятилетних детей в школе в Бразилии.Учитель использовал последовательность действий, включая драматизацию, игры, рисунки и групповые обсуждения, чтобы помочь детям понять научную концепцию пищевой сети. Этот подход основан на понимании того, что маленькие дети учатся посредством наблюдений, экспериментов и дебатов, и что этот опыт можно облегчить с помощью игровых действий. При использовании в качестве педагогического инструмента игровая деятельность обеспечивает получение удовольствия, принятие решений, выбор, открытие, а также вопросы и решения, задаваемые детьми.В этом исследовании игровые действия, предложенные учителем, были представлены в четырехступенчатой ​​последовательности: знание, переживание, размышление и оценка. Каждый шаг включал в себя несколько различных «вмешательств» или действий. Занятия были записаны на видео, что позволило проанализировать участие детей в занятиях.

  Результаты показали, что игровые занятия, связанные с научной концепцией пищевой сети, были эффективны в развитии наблюдения, внимания и воображения.Они также способствовали развитию устной и письменной речи и расширению словарного запаса. Только дети с предварительными знаниями о животных и их питании получили новое понимание концепции пищевой сети. Однако даже дети, ранее не знакомые с предметом, признавали отношения между живыми организмами и в некоторой степени осознавали свою роль в этом. Осознание этого помогло детям понять важность ухода за животными и растениями.

  Эти данные подчеркивают роль игры в стимулировании участия и любопытства маленьких детей.Эти результаты также свидетельствуют о том, что игровые занятия могут быть эффективными для содействия лучшему пониманию взаимоотношений между животными, растениями и едой. Таким образом, можно использовать игровой подход для воспитания экологической грамотности у маленьких детей.

  Цитата

  де Брито Миранда, A.C., Jófili, Z., дос Анжос Карнейро-Леан, A.M., (2017). Экологическая грамотность — Подготовка детей к XXI веку. Развитие и уход за детьми в раннем возрасте, 187 (2), 192-205.

  DOI

  http://dx.doi.org/10.1080/03004430.2016.1226353

  Лучшие мероприятия в честь Дня Земли в 2021 году для школьников и взрослых

  День Земли — одно из крупнейших событий, которое ежегодно отмечается 22 ^и апреля. Мероприятия в День Земли важны не только в День Земли, но и в течение всего года. Это было начато как протест против разрушительной для земли деятельности.

  Теперь он пользуется общественной поддержкой, и каждый год миллиарды людей собираются, чтобы отпраздновать этот знаменательный день. Но дело не только в праздновании одного дня.

  Мероприятия в честь Дня Земли

  Уроки и мероприятия по сохранению земли и ресурсов не должны ограничиваться одним днем. Нам нужно отмечать каждый день как день земли, только тогда мы сможем изменить и защитить землю.

  Мероприятия «День Земли» — это весело и полезно для будущего каждого.Такие добрые дела идут на благо земли и, в конечном итоге, для всех нас. Это не просто выступления ради празднования этих международных событий.

  Эти действия должны быть значимыми, и каждый должен чему-то у них научиться, чтобы они могли выполнять это в своей жизни.

  Вы можете внести свой вклад в улучшение Земли, распространяя информацию среди студентов, детей и всех людей вокруг вас.

  Действия на Земле помогают вызвать у людей чувство принадлежности к Земле.

  Здесь мы составили гигантский список лучших задач земного дня, которые нужно выполнять в школах, для учащихся, детей и взрослых.

  Посмотрите и попробуйте выполнить кое-что-

  Мероприятия в честь Дня Земли для школ

  Студенты — это наше будущее, и важно научить их тому, как важно нести ответственность перед землей.

  Если вы хотите помочь Земле и изменить мир к лучшему, то распространение информации среди учащихся — одно из лучших занятий, которые вы можете сделать в день Земли.

  Вы должны научить их, почему мы должны защищать эту планету и каковы могут быть последствия эксплуатации и загрязнения этой прекрасной планеты.

  Есть несколько экологически чистых мероприятий, с помощью которых вы можете рассказать учащимся об этой планете. Привлечение ваших учеников к занятиям в классе и мероприятиям в рамках Дня Земли на открытом воздухе может стать шагом к построению устойчивого будущего.

  Ознакомьтесь с некоторыми из лучших занятий для школы, которые вы можете практиковать со своими учениками в этот день Земли:

  • Конкурс сочинений

  Предложите учащимся поделиться своими мыслями об этой планете с помощью письменного конкурса.Благодаря этому заданию вы можете узнать, как студенты понимают различные аспекты окружающей среды. Этим вы можете помочь развить в них чувство ответственности за землю.

  Art — отличная платформа для воплощения наших мыслей. Школы могут организовывать конкурсы рисунков, чтобы побудить учащихся понять важность защиты окружающей среды. Вы также можете сделать это виртуально через видеозвонок из-за Covid-19.
  

  Посадка деревьев — очень распространенное занятие земного дня, но очень значимое и дает отличные результаты.Поощряйте учащихся сажать дерево в школьном саду, а также у себя дома. Даже посадка одного дерева помогает увеличить жизнь на земле.

  • Посещение научного центра или музея

  Выйдите из класса и возьмите студентов на экскурсию по местному музею, научным центрам, ботаническим садам, зоопаркам, аквариумам и т. Д. Это поможет им понять богатое биоразнообразие и влияние человеческой деятельности на них.
  Убедитесь, что каждый ученик должным образом вовлечен в процесс.

  Если вы не можете взять их с собой в научные туры, отправьте их в виртуальный тур по десертам, лесам, океанам, горам и т. Д. Это поможет им понять биоразнообразие, существующее на этой Земле. Расскажите им о важности каждого вида на Земле. Из-за Covid-19 это лучшая практика, которой нужно следовать прямо сейчас.

  • Формирует зеленые группы и комитет

  Формируйте зеленые группы учеников и вдохновляйте их на организацию и участие в мероприятиях по защите земли, таких как проекты по переработке отходов в школе, обшивка школьного сада, борьба с загрязнением, охрана водных ресурсов, удаление отходов в школе и близлежащих населенных пунктах и ​​т. Д.

  Это мероприятие предназначено не только для земного дня. В каждой школе должен быть такой «зеленый комитет» и факультеты, и родители также должны быть его частью.

  Научные эксперименты — лучший способ дать учащимся в школе практический опыт. Выберите различные темы в классе, связанные с окружающей средой, и побудите студентов учиться и находить связь между экспериментом и землей. Эксперимент делает обучение увлекательным и легким.

  Вдохновите своих учеников проявить инициативу и помочь нашей Земле.Школа — это место, где вы можете подготовить тысячи защитников окружающей среды с помощью надлежащих учебных материалов и поддержки. Эти мероприятия, посвященные Дню Земли, определенно вызовут у них чувство ответственности перед Матерью-Землей.

  Пластиковые бутылки — это основной предмет или предмет по умолчанию, который можно найти на мусорных свалках. Вместо того, чтобы выбрасывать пластиковые бутылки для отходов, мы можем использовать их для посадки. Это помогает уменьшить количество отходов, а также украсить ваш сад. Будет отличным дополнением к школьным занятиям.

  Мероприятия для детей ко Дню Земли

  Есть дома дети и хотят, чтобы они узнали истинное значение Дня Земли?

  Тогда некоторые занятия земного дня будут для вас идеальными. Вдохновляйте детей на действия по защите матери-земли с помощью экологически чистых занятий.

  Посмотрите на эти земные мероприятия для детей, и мы уверены, что они обязательно окажутся значимыми занятиями —

  Деревья — спасатель и источник свежего воздуха, еды, дома для половины живых существ мира, источник энергии и многого другого.С помощью этого задания расскажите своим детям о жизненно важной роли, которую играют деревья в защите этой земли.

  Поощряйте детей сохранять окружающую среду в чистоте, чтобы они могли наслаждаться свежей и чистой окружающей средой. Организуйте поездку по уборке, чтобы очистить близлежащие районы, пляжи, берега рек, и научите их важности содержания в чистоте окружающей среды.

  • Переработка, сокращение и повторное использование деятельности

  С помощью этого задания позвольте вашим детям понять необходимость переработки, сокращения и повторного использования отходов, чтобы спасти нашу планету от превращения в мусорное ведро.

  Это не обычная игра, а игра, цель которой — научить детей важности сохранения исчезающих видов на этой земле. Проведите небольшое исследование и наслаждайтесь этой обучающей игрой со своими детьми.

  • Ремесло дня земли из бумажной тарелки

  Обработка отходов — еще один способ отпраздновать День Земли и воздать ей честь. Благодаря этому дети могут понять необходимость повторного использования и могут выразить поддержку защите этой среды.

  Вот еще одно занятие для ваших детей. Попробуйте использовать для изготовления поделки немного макулатуры разноцветной бумаги и сэкономьте бумагу.

  • Смотреть фильмы, документальные фильмы, видео

  Просмотр фильмов, документальных фильмов, видео и чтение книг, посвященных окружающей среде и земле, — одно из лучших занятий, которые помогут вашим детям узнать о влиянии деятельности человека на окружающую среду.

  Обучайте и распространяйте знания среди детей с помощью этих мероприятий, посвященных Дню Земли.Пусть их маленькие ручки внесут свой вклад в формирование светлого будущего земли.

  • Рецепт Дня Земли

  Вы можете удивить своих детей, приготовив уникальные рецепты Дня Земли, такие как чашки для грязного пудинга Дня Земли; Желейные шарики в форме Земли, зеленый салат, печенье и кексы в форме Земли и т. Д. Вы также можете привлечь своих детей к приготовлению этих рецептов, чтобы сделать процесс более увлекательным.

  Мероприятия в честь Дня Земли для взрослых

  Взрослые — это те, кто вносит максимальный вклад в загрязнение земли и ее эксплуатацию.

  Найдите момент, чтобы оценить и почтить Землю, выполняя эти земные действия для взрослых:

  Превратите свой задний двор в органический сад. Посадите деревья и сезонные овощи и помогите окружающей среде, используя это пространство. Посадите сад и станьте зелеными и органичными.

  Это прекрасный способ утилизации бытовых отходов и защиты окружающей среды.

  С помощью полиэтиленовых пакетов для мусора из одежды можно сделать эти удобные и уютные коврики для табака для ваших питомцев.

  Сделайте эту красивую радугу из крышек для мусорных бутылок. Поднимите ремесло на новый уровень с помощью этого переработанного ремесленного задания. Возьмите бутылку; колпачки, раскрасьте их и разложите на доске в виде радуги, как показано на картинке.
  Обработка переработанных материалов — это весело, а также поможет вам сократить количество отходов, переработав их.

  Начните уборку вместе со своей семьей и уберите весь беспорядок вокруг вашего района и местности. Также распространяйте информацию с помощью мото «Чистая Земля, Зеленая Земля».

  • Принесите домой солнечную батарею

  Использование возобновляемых источников энергии, таких как солнечная энергия, может сократить использование традиционных источников энергии. В этот День Земли установите солнечную панель, солнечный водонагреватель, солнечную печь и т. Д. И сэкономьте на счетах за электричество и энергию земли.

  • Волонтер на мероприятии «День Земли»

  Станьте волонтером в мероприятии «День Земли» и служите благородному делу. Есть много неправительственных и других организаций, которые серьезно работают над защитой этой планеты.Найдите время и поддержите такие организации, участвуя в них или занимаясь благотворительностью.

  Компост — лучший способ уберечь биоразлагаемые отходы от попадания на свалки. Сложите все органические отходы дома в компост. Затем эти отходы превращаются в натуральное удобрение, которое вы можете использовать в своем саду.

  • Правильная установка для очистки воды

  Водоочистная установка поможет правильно использовать воду, удаляя загрязнения и делая ее безопасной для питья для всех.Постарайтесь сделать это у себя дома и в местности.

  • Организуйте экологически чистый ужин дома

  Экологичный ужин — уникальная идея для празднования Дня Земли. Ужин при свечах можно спланировать дома, используя биоразлагаемую посуду.

  Совместное использование автомобилей — отличная идея для празднования Дня Земли. В этом году это может стать отличным мероприятием в рамках Дня Земли, чтобы свести к минимуму выбросы транспортных средств. Совместное использование автомобилей также поможет снизить расход топлива, что принесет пользу окружающей среде.

  Действуйте, ободряйте, вдохновляйте, участвуйте и сделайте шаг вперед, чтобы спасти землю. Любая деятельность, направленная на улучшение окружающей среды, никогда не пропадает даром. Так или иначе это поможет природе.

  День Земли напоминает нам о нашей ответственности перед окружающей средой. Однако не обязательно выходить на улицу, чтобы участвовать в мероприятиях Дня Земли, вы можете принять участие в этом мероприятии, не выходя из дома.

  Вот еще несколько идей для Домашних мероприятий Дня Земли для детей и родителей —

  • Выключите электронное оборудование, такое как лампы, телевизоры и т. Д.когда вы его не используете.
  • По возможности избегайте использования света в дневное время, вместо этого старайтесь использовать природные источники энергии.
  • Используйте энергоэффективные продукты для экономии энергии.
  • Возьмите за привычку закрывать водопроводные краны во время чистки зубов, а также после мытья рук.
  • Используйте предметы повторно, чтобы свести к минимуму утилизацию отходов.
  • Утилизируйте такие предметы, как бумага, пластик, картон и т. Д.
  • Предпочитайте использовать вентиляторы вместо переменного тока для уменьшения выбросов углерода.
  • Поделиться — это забота! Вы можете поделиться теми предметами, которые не собираетесь использовать в дальнейшем. Это поможет уменьшить накопление нежелательных отходов.
  • Постарайтесь свести к минимуму использование сотовых телефонов, чтобы уменьшить радиационное воздействие.
  • Вы можете смотреть короткометражные фильмы, вдохновляющие на охрану окружающей среды, с семьей или друзьями.
  • Вы можете потратить свое драгоценное время, не выходя из дома, чтобы повысить осведомленность об охране окружающей среды. Используйте социальные сети, такие как Facebook, Twitter, Instagram, чтобы общаться с людьми, делясь знаниями о Дне Земли.

  Сделайте заметку в качестве напоминания: Делайте заметки или напоминания дома, чтобы изменить свои привычки. Например: «Не забудьте выключить свет»; вы можете сделать эту записку и приклеить ее возле распределительного щита, чтобы побудить членов вашей семьи изменить свои привычки.
  

  Если вам нравятся эти мероприятия, посвященные Дню Земли, поделитесь ими со своими детьми, друзьями и в социальных сетях.

  Экологическое исследование игрового пространства и физической активности младших школьников

  Цели: Изучить взаимосвязь между размером школьной игровой площадки и общей физической активностью (PA), физической подготовкой и основными двигательными навыками (FMS) учащихся начальной школы.

  Дизайн: Поперечный экологический анализ.

  Параметр: 43 начальных школы в Новом Южном Уэльсе, Австралия.

  Участники: Данные были получены от 5238 учащихся в возрасте от 5 до 12 лет, участвовавших в школьном обследовании физической активности и питания.

  Критерии оценки: Самостоятельный (для возраста ≥11 лет) и родительский (для возраста <11 лет) отчет о PA (соответствие рекомендациям PA и количество дней выполнения рекомендаций), объективно измеренные FMS, кардиореспираторное и мышечное состояние.

  Полученные результаты: Связь между площадью игровой площадки и показателями физической активности и фитнеса была в основном нелинейной и сдерживалась незакрепленным оборудованием.Учащиеся в школах без незакрепленного оборудования показали слабую связь между пространством и выполнением рекомендаций PA (самоотчет). В школах с оборудованием прогнозируемая вероятность выполнения учениками рекомендаций PA резко возросла с 15 м ² до 25 м ² на ученика с 0,04 (95% ДИ: от 0,01 до 0,08) до 0,30 (95% ДИ: от 0,14 до 0,46). ), но через 30 м ² вернулись к уровням, сопоставимым с уровнями учащихся в школах без оборудования (0,18, 95% ДИ: 0,07–0,28). Для кардиореспираторной пригодности в школах без свободного оборудования вероятность нахождения в зоне здоровой сердечно-сосудистой пригодности варьировалась от 0.66 и 0,77, что свидетельствует об отсутствии устойчивой тенденции. Прогнозируемая вероятность того, что учащиеся в школах с незакрепленным снаряжением окажутся в зоне здоровой физической формы, составляет 0,56 (95% ДИ: 0,41–0,71) на расстоянии 15 м. ² на ученика, которая выросла до 0,75 (95% ДИ: от 0,63 до 0,86). на 20 м ² на студента.