Мероприятия школьные: Праздники и мероприятия — РОСТОВСКИЙ ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ № 7

Летние лагеря можно найти по всей территории США в июне, июле и августе, когда школы на каникулах. Летние лагеря — это возможность для учащихся развить навыки, которым они не учатся в школе. Летние лагеря помогают детям развивать социальные навыки. Дневные лагеря проходят только в течение дня, с понедельника по пятницу. В жилых лагерях или лагерях для «отсыпки» учащиеся проходят несколько ночей или недель подряд.Летние лагеря могут длиться один день, одну неделю или несколько недель.

Чтобы узнать больше о летних лагерях в определенных районах, вы можете спросить в местной школе. Вы также можете найти летние лагеря, выполнив поиск в Интернете. Введите слова «летние лагеря в [название вашего города]».

Многие местные органы власти, некоммерческие организации и религиозные общины предлагают летние лагеря и летние программы. Обычно они стоят денег, но большинство предлагают «стипендии» (по более низкой цене или бесплатно) для студентов с низким доходом или студентов-беженцев.

Школьные занятия | Encyclopedia.com

Определение

Внеклассные мероприятия — это мероприятия, спонсируемые и обычно проводимые в школе, но не являющиеся частью учебной программы. Они часто требуют определенного времени, помимо обычного школьного дня.

Описание

Внеклассные мероприятия варьируются от спортивных состязаний до редактирования газет, музыки и театра. Многие виды деятельности, например футбол и драма, живут долго и на протяжении нескольких лет являются частью школьной программы.Другие, такие как экологический клуб или писательский семинар, могут быть предложены на более короткий период времени, чтобы отразить общественный интерес или участие конкретного спонсирующего преподавателя или класса студентов. Для многих студентов внеклассные занятия дают возможность практиковать социальные навыки и экспериментировать с занятиями, которые могут представлять карьерный интерес. Для ребенка, не обладающего академическими способностями, возможность преуспеть в искусстве или спорте может иметь большое значение для его самооценки .

Многие внеклассные занятия, такие как школьная газета, фотография и театральные постановки, могут привести к карьере. Внеучебные мероприятия также помогают сформировать профиль студента для рассмотрения при приеме в колледж. Академическая успеваемость студента и результаты стандартизированных тестов составляют основу его профиля при поступлении в колледж. Тем не менее, сотрудники приемной комиссии учитывают другие факторы, такие как продемонстрированный талант в спорте или искусстве, лидерство в школе или во внеклассной деятельности.Внешкольные мероприятия также могут включать разведку и волонтерство, например, работу с Красным Крестом, местным приютом для животных, приютом для бездомных или в политической кампании. Посредством этих разнообразных мероприятий студенты могут весело провести время, составить резюме для колледжа, повысить творческий потенциал , улучшить организационные навыки, научиться управлять временем и развивать навыки работы с людьми.

Опрос 2001 года более чем 50 000 старшеклассников в Миннесоте, опубликованный в мартовском выпуске журнала Journal of School Health за 2003 год, показал, что те, кто участвовал во внеклассных мероприятиях, имели более высокий уровень социального, эмоционального и здорового поведения, чем ученики, которые не участвовал.Студенты были разделены на четыре группы в зависимости от их участия в спортивных и других мероприятиях, таких как клубы, волонтерская работа, музыкальные группы, хор или уроки музыки: ни одной деятельности, и то и другое, только другие виды деятельности и только спорт. Отношения шансов для группы, участвующей в обоих типах деятельности, были значительно выше, чем для всех других групп, для всех видов здорового поведения и показателей связанности и значительно ниже для всех видов нездорового поведения, кроме одного.

Студенты, занимающиеся спортом самостоятельно или в сочетании с другими видами деятельности, имели значительно более высокие шансы, чем две другие группы для упражнений , потребления молока и здоровой самооценки, и значительно более низкие шансы на эмоциональное расстройство, суицидальное поведение , семья злоупотребление психоактивными веществами, а также виктимизация физического и сексуального насилия.У студентов, занимающихся другими видами деятельности в одиночку или в сочетании со спортом, были значительно более высокие шансы, чем у двух других групп, для выполнения домашних заданий и значительно более низкие шансы на потребление алкоголя, употребление марихуаны и вандализм.

Среди студентов мужского пола, участвовавших в исследовании Миннесоты, 19,1 процента не занимались ни спортом, ни другими видами деятельности, 23,4 процента — только другими видами деятельности, 15,1 процента — только спортом и 42,4 процента — и тем и другим. Среди студенток 12,6% ни в одной из них не участвовали, 31.6 процентов только в других видах деятельности, 7,3 процента только в спорте и 48,6 процента в обоих направлениях. Анализ по расе / этнической принадлежности показал, что белые студенты с большей вероятностью, чем цветные студенты, участвовали как в спорте, так и в других мероприятиях (48,1% против 33,6%) и только в спорте (11,4% против 9,5%), в то время как цветные студенты были более склонны участвовать только в других видах деятельности (33,8% против 26,3%) и не заниматься никакой деятельностью (23,1% против 14,2%). Комбинируя категории, чтобы конкретно посмотреть на участие в спортивных шоу, в то время как показатели участия для мужчин (57.5%) и женщины (55,8%) похожи, согласно статье Journal of School Health , значительно более высокая доля белых учащихся занималась спортом, чем цветные (59,5% против 43,1%).

Дошкольное учреждение

Дошкольники часто записываются на занятия или занятия за пределами дошкольного учреждения . Эти мероприятия включают танцы, плавание, футбол, футбол и гимнастику. Дети этого возраста могут извлечь пользу из этих занятий, но их количество должно быть ограничено.Родители или другие лица, осуществляющие первичный уход, должны учитывать, сколько времени их дети тратят на эти занятия и какое влияние они оказывают. Прежде чем привлекать детей к занятиям вне дома и дошкольного учреждения, они должны сначала посетить занятие, чтобы убедиться, что оно подходит для ребенка и принесет ему пользу. Слишком напряженный график может вызвать стресс у ребенка и привести к поведенческим проблемам. Исследования показали, что маленькие дети, которые испытывают стресс из-за слишком большого количества внеклассных занятий, более подвержены заболеваниям.

Школьный возраст

Исследования показывают, что дети, которые участвуют в одном или нескольких внеклассных мероприятиях, менее подвержены отрицательному давлению со стороны сверстников и имеют более высокий уровень самооценки, чем дети, которые не участвуют. Исследования также показали, что внеклассные занятия могут повысить успеваемость ребенка и дать учащимся возможность гордиться собой и своими способностями. Они могут помочь ребенку высвободить сдерживаемое разочарование и энергию, развить социальные навыки и раскрыть таланты, способности и интересы.

В младшем школьном возрасте для родителей важно позволить ребенку выбрать занятие или занятия. Родители не должны заставлять ребенка побеждать или преуспевать. Они должны следить за тем, чтобы ребенок не переусердствовал, либо занимаясь делом, с которым он или она не может справиться, либо выполняя слишком много дел. Родители должны следить за тем, чтобы внеклассные занятия не мешали школьной работе или времени, проведенному с семьей.

После того, как дети переходят в среднюю или старшую школу, обычно доступно множество внеклассных занятий, включая командные виды спорта, такие как футбол, бейсбол, баскетбол и волейбол, а также академические интересы, такие как клуб иностранных языков, команда дебатов, шахматный клуб, студенческое самоуправление и т. Д. студенческие публикации, клуб 4-H, экологические клубы, хор, музыкальная группа, фотография, политика и бизнес.Студенты также могут иметь возможность вступать в клубы, состоящие из студентов с аналогичным наследием или культурой, включая афроамериканцев, латиноамериканцев, евреев, геев и лесбиянок, например, группы Gay-Straight Student Alliance, существующие в некоторых средних школах.

Большинство школьных учителей, консультантов или директоров предоставляют список мероприятий для учащихся. Списки часто размещаются на досках объявлений для учащихся, а объявления иногда делаются в соответствующих классах, например, учителя истории продвигают исторический клуб или учителя продвигают группу, которую они рекомендуют.Информацию также можно найти в школьной газете для студентов. Некоторым студентам нравится вступать в клубы, в которые вступают один или несколько друзей, в то время как другие присоединяются к клубам, чтобы заводить друзей. Ученики могут захотеть иметь в виду следующие вопросы, когда они рассматривают возможность присоединиться к внеклассной деятельности:

• Возраст: Учащиеся могут быть в определенном возрасте или в определенном классе, чтобы участвовать в какой-либо деятельности.
• Деньги: Некоторые клубы или мероприятия требуют, чтобы студенты вносили плату. Также могут быть расходы, связанные с групповыми прогулками, униформой или другими предметами.Некоторые группы требуют, чтобы участники участвовали в мероприятиях по сбору средств.
• Физический экзамен: Студенты, которые хотят присоединиться к спортивной команде, могут быть обязаны пройти медосмотр, а в некоторых школах требуется пройти тесты на наркотики, прежде чем учащиеся будут иметь право участвовать в спортивных или других внеклассных мероприятиях. Учащиеся, у которых есть проблемы или особые проблемы со здоровьем, например, , астма, или диабет, должны проконсультироваться со своим семейным врачом, прежде чем присоединиться к команде, которая требует физической активности, такой как спорт или черлидинг.
• Оценки: для вступления в некоторые клубы, команды или школы может потребоваться минимальный средний балл.
• Время: В соревновательных видах спорта время должно выделяться на тренировки и соревнования. Иногда от членов команды требуется настроить игру или помочь другим способом. Клубы могут встречаться еженедельно, раз в две недели или ежемесячно, а спортивные команды иногда тренируются каждый день после школы и по выходным.

Общие проблемы

Обычной проблемой для многих учащихся, занимающихся внеурочной деятельностью, является то, что они берут на себя слишком много.Студенты должны составить расписание до семестра, в котором сбалансированы учеба, работа, внеклассные мероприятия и семейная жизнь. Кроме того, занятия должны приносить учащимся удовольствие, а не вызывать стресс. Оценки в школе не должны ухудшаться из-за времени, проведенного на работе или во внешкольных мероприятиях.

В спорте травмы не редкость, но иногда их можно предотвратить с помощью надлежащей физической подготовки. Каждый ребенок, который планирует участвовать в организованных спортивных мероприятиях, должен пройти предсезонную физкультурную физкультуру.Это специальное обследование проводится педиатром или семейным врачом, который тщательно оценивает место любой предыдущей травмы, может порекомендовать специальные упражнения на растяжку и укрепление, чтобы помочь растущим спортсменам создать и сохранить правильное взаимодействие мышц и суставов, а также уделяет особое внимание сердечно-сосудистой системе и скелету. системы.

Указание врачу, каким видом спорта занимается спортсмен, помогает ему определить, какие части тела будут подвергаться наибольшему стрессу.Затем врач может предложить шаги, которые необходимо предпринять, чтобы минимизировать вероятность травмы. Другие планы игр по снижению травматизма включают:

• быть в форме
• знать и соблюдать правила, регулирующие деятельность
• не играть, когда устал, болен или испытывает боль
• не использовать стероиды, которые могут улучшить спортивные результаты но вызывают опасные для жизни проблемы
• надлежащий уход за спортивным инвентарем и его правильное использование
• ношение соответствующего защитного снаряжения

Родительские заботы

Родители должны сохранять сосредоточенность и следить за тем, чтобы внеклассные занятия не мешали их школьным занятиям.Если ребенок напряженный, раздражительный, ему трудно сосредоточиться на уроке, он часто утомлен или уклоняется от выполнения домашних заданий, это может быть связано с тем, что внеклассные занятия занимают слишком много его или ее времени. Родители могут посчитать полезным требовать определенного реального уровня академической успеваемости, чтобы учащийся мог продолжать участвовать во внеклассных мероприятиях. Родители тоже должны быть готов потратить определенное количество времени и усилий, например, возить ребенка на внеклассные мероприятия и мероприятия, если ученик не водит машину.

Очень важно, особенно с детьми младшего возраста, чтобы родители проверяли занятия, чтобы убедиться, что за любой командой или клубом, в которых участвуют их дети, есть надлежащий надзор со стороны взрослых.

Когда звонить врачу

Дети, которые отказываются участвовать в каких-либо внеклассных мероприятиях, но выглядят недовольными или не имеют друзей, могут страдать от эмоциональных проблем, таких как депрессия или низкая самооценка. Может потребоваться профессиональная помощь, например, консультирование. Иногда неуверенность в себе или другие проблемы слишком велики, чтобы ученик мог справиться с ними в одиночку.Родителям может потребоваться профессиональная психологическая помощь для детей, страдающих заниженной самооценкой, когда ребенок находится в депрессии или демонстрирует чрезмерно агрессивное поведение .

Когда ребенок получает травму во время занятий спортом, семейный врач, педиатр или хирург-ортопед должен оценить симптомы, которые сохраняются, усиливают или снижают способность спортсмена играть без боли. Своевременная диагностика часто может предотвратить превращение мелких травм в серьезные проблемы или причинение долгосрочного ущерба.

КЛЮЧЕВЫЕ ТЕРМИНЫ

Сердечно-сосудистая система —в отношении сердца и кровеносных сосудов.

Давление со стороны сверстников —Социальное давление, оказываемое группой или отдельным лицом в группе на кого-либо с целью принятия определенного типа поведения, одежды или отношения, чтобы стать приемлемым членом группы или клики.

Основное лицо по уходу —Лицо, отвечающее за первичный уход и воспитание ребенка.

Самоуважение — Чувство компетентности, достижений и самоуважения.Маслоу считал, что наиболее стабильным источником самоуважения являются подлинные достижения, а не общественное признание или похвала.

Стероиды — Гормоны, включая альдостерон, кортизол и андрогены, которые являются производными холестерина и имеют структурную характеристику с четырьмя кольцами.

Ресурсы

КНИГИ

Деброфф, Стейси М. Подпишитесь! Полное руководство для родителей по спорту, мероприятиям, урокам музыки, танцам и другим внеклассным занятиям. Нью-Йорк: Free Press, 2003.

Гарнер, Рут. Hanging Out: внеклассные программы для детей на базе местных сообществ. Берген, Коннектикут: Бергин и Гарви, 2002.

Махони, Джозеф Л. и др. Организованная деятельность как контекст развития: внеклассная деятельность, внеклассная деятельность и общественные программы. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, 2004.

Малина, Роберт М. и Майкл А. Кларк. Молодежный спорт: перспективы нового века. Monterey, CA: Coaches Choice Books, 2003.

ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ

Eccles, Jacquelynne S., et al. «Дополнительные занятия и развитие подростков». Журнал социальных вопросов 59 (зима 2003 г.): 865–89.

Харрисон, Патриция А. и Гопалакришнан Нараян. «Различия в поведении, психологических факторах и факторах окружающей среды, связанных с участием в школьных спортивных и других мероприятиях в подростковом возрасте». Журнал школьного здравоохранения 73 (март 2003 г.): 113–20.

Хюбнер, Анджела Дж. И Джей А. Манчини. «Формирование структурированного использования внеклассного времени среди молодежи: влияние систем« Я »,« Семья »и« Друг »». Журнал молодежи и подростков 32 (декабрь 2003 г.): 453–63.

Иши, Джимми Х. «Участие во внеклассной физической активности в средних школах». Журнал физического воспитания, отдыха и танцев 74 (апрель 2003 г.): 10.

ОРГАНИЗАЦИИ

Ассоциация по надзору и разработке учебных программ. 1703 Beauregard St., Alexandria, VA 22311. Веб-сайт: .

Национальный институт внеклассных занятий. 106 Central St., Wellesley, MA 02481. Веб-сайт: .

Общество исследований в области развития детей. Мичиганский университет, 3131 S. State St., Suite 302, Ann Arbor, MI 48108. Веб-сайт: .

ВЕБ-САЙТЫ

«Внезапное развлечение». TeensHealth , июль 2004 г.Доступно в Интернете по адресу (по состоянию на 27 ноября 2004 г.).

Кен Р. Уэллс

Занятия в средней школе

Французское национальное общество чести

Французское национальное общество чести — это клуб, призванный расширить и активизировать участие в общем французском клубе через национальное общество чести, которое позволит расширить возможности обучения для высокомотивированные французские студенты, отвечающие требованиям общества.Кроме того, клуб отмечает исключительные достижения и упорный труд студентов на протяжении всего обучения французскому языку.
Контактное лицо: Мисси Марангони, [адрес электронной почты защищен]

Future Business Leaders of America (FBLA)

Future Business Leaders of America (FBLA) — это признанный на национальном уровне клуб для студентов, готовящихся к карьере в связанных с бизнесом областях. У участников есть возможность создавать свои резюме и поступать в колледж с помощью: установления контактов с профессионалами в области бизнеса; посещение местных бизнес-колледжей, ярмарок вакансий и семинаров по лидерству; и конкуренция на региональном, государственном и национальном уровнях.Если вас интересует клуб FBLA, зарегистрируйтесь в Google Classroom с кодом: vzfeucr или перейдите по этой ссылке.
Контактное лицо: Келли Канит, [адрес электронной почты защищен] и Нэнси ДиНикола, [адрес электронной почты защищен]

Future Teachers of America (FTA)

Future Teachers of America (FTA) — внешкольная школьная организация, миссией которой является заинтересованность любого студента HS, который заинтересован в возможности сделать карьеру в области преподавания или образования. Если вас интересует клуб FTA, зарегистрируйтесь в классе Google с кодом: a5qcuap Контактное лицо: Джо Дейбл, [адрес электронной почты]

Немецкий клуб

Немецкий клуб предлагает студентам мероприятия, посвященные немецкой культуре и традициям, и предоставляет возможности для развития лидерства и школьного духа. Если вас интересует Немецкий клуб, зарегистрируйтесь в классе Google с кодом: mqnhmef Контактное лицо: Джо Дейбле, [адрес электронной почты]

Немецкое национальное общество чести

Немецкое национальное общество чести — это клуб, который расширяет и расширяет участие в общий немецкий клуб через национальное общество чести, которое предоставит расширенные возможности обучения для высокомотивированных немецких студентов, которые соответствуют требованиям общества. Кроме того, клуб отмечает выдающиеся достижения и упорный труд студентов, которые они учили немецкому языку.Контактное лицо: Джо Дейбл, [адрес электронной почты защищен]

Графический клуб

Графический клуб позволяет как студентам, изучающим графику, так и студентам, не занимающимся графикой, изучать графику, процесс трафаретной печати, а также макет и дизайн, проводимые после школы в разные дни. Студентов графического клуба также просят и поощряют сбор средств на новые материалы и инструменты для использования после школы. Сбор средств может быть таким же простым, как печать и продажа рубашек для других клубов или разработка и изготовление рубашек для живого искусства.Контактное лицо: Джо Босли, [адрес электронной почты защищен]

Гей / натурал / Альянс Клуб GSA

Клуб GSA — это клуб, инициированный студентами, который призван предложить студентам безопасную и благоприятную среду, включающую всех студентов. Если вы заинтересованы в клубе GSA, зарегистрируйтесь в классе Google с кодом: 5mobp2q или щелкните по этой ссылке
Контактное лицо: Райан Грациани, [адрес электронной почты защищен]

Hands For Service

Поднимает ценность общественных работ и создает школьный дух через организации например Make-A-Wish. Если вас интересует Hands For Service, зарегистрируйтесь в классе Google с кодом: sdpmgyb Контактное лицо: Эми Пацилевас, [адрес электронной почты]

Группы средней школы

Симфонический оркестр, Симфония ветра и Джазовый оркестр известны по всей стране благодаря их превосходство. Эти группы предлагают студентам возможность учиться и изучать музыку с помощью лучшего репертуара группы. Помимо регулярных концертных выступлений, группы спонсируют ежегодные мероприятия, такие как Jazz Night и Mardi Gras.Их приглашали выступать на конференциях по всей стране, и каждый из них представляет мировую премьеру в рамках самой продолжительной серии комиссий в Соединенных Штатах.
Контактное лицо: Лен Лавель, [адрес электронной почты]

Hilltop Heroes

Hilltop Heroes — это клуб по инициативе студентов, который предлагает студентам возможность проводить общественные мероприятия и участвовать в забеге супергероев, чтобы собрать деньги на благотворительность. strong> Если вас интересует клуб Hilltop Heroes, зарегистрируйтесь в классе Google с кодом: cjydav7
Контактное лицо: Дэйв Баркович, [адрес электронной почты защищен]

Исторический клуб

Исторический клуб — это клуб по инициативе студентов, который собирается для обсуждения стран прошлые события.Зарегистрируйтесь с помощью кода Google Classroom: cjergyl
Контактное лицо: Джейми ДеВиз, [адрес электронной почты]

Итальянский клуб

Итальянский клуб — это клуб, инициированный студентами, который предлагает студентам мероприятия, основанные на итальянской культуре и традициях, и предоставляет возможности для развития лидерских качеств. и школьный дух. Если вас интересует итальянский клуб, щелкните по этой ссылке.
Контактное лицо: Курт Зебли, [адрес электронной почты защищен]

Латинский клуб

Латинский клуб — это клуб, инициированный студентами, который предлагает студентам мероприятия, основанные на латинской культуре и традициях, и предоставляет возможности для развития лидерских качеств и школьного духа. Если вас интересует латинский клуб, щелкните ссылку, чтобы присоединиться: щелкните здесь
Контактное лицо: Курт Зебли, [адрес электронной почты]

Литературные листья

Члены клуба «Литературные листья» имеют возможность читать книги, которые им нравятся, и встречаться, чтобы поговорить о книге с другими членами клуба. Контактное лицо: Джен Ортис, [адрес электронной почты защищен]

Марширующий оркестр

Оркестр гордости, традиций и мастерства известен на всю страну своим точным маршем и качественной музыкой.В дополнение к выступлениям на всех футбольных матчах университетского коллектива, оркестр проводит неделю в лагере, спонсирует социальные мероприятия для своих членов, такие как банкет группы, и ежегодно выступает в Кеннивуде. Выступления также включали президентский парад инаугурации, парад Диснея на главной улице, День Святого Патрика в Нью-Йорке, игры Pittsburgh Steelers и Pirates и баскетбольные игры NCAA, транслируемые по национальному телевидению. Контактное лицо: Лен Лавель, [адрес электронной почты защищен]

Majorettes

В составе маршевого оркестра Majorettes исполняют танцевальные и вращающиеся номера во время выступления.Прослушивания проходят каждую весну. Контактное лицо: Лен Лавель, [адрес электронной почты защищен]

NHTV

Обучает участников, как снимать фильмы и видео, выпускает телевизионные и другие программы для школьного округа North Hills, такие как спортивные мероприятия, развлекательные сериалы в журнальном формате и видео для средней школы. ежегодник. Если вас интересует NHTV, зарегистрируйтесь в классе Google с кодом: c34ifcj Контактное лицо: Брайан Беллиссимо, [адрес электронной почты защищен]

Национальное общество чести (NHS)

Национальное общество чести признает студентов на стипендии (3.85 GPA), служение, лидерство и характер. Студенты будут оцениваться на предмет возможного членства в конце первого семестра второкурсников, младших и старших классов. Контактное лицо: Лиза Палмиери, [адрес электронной почты защищен]

Norhian

Ежегодник NORHIAN фиксирует год в средней школе North Hills в печатном виде и фотографиях в изданной книге в твердом переплете на 240 страниц. Контактное лицо: Джон Карран, [адрес электронной почты защищен]

Оркестр

Наши оркестры предлагают возможность изучать и изучать музыку с помощью широкого разнообразия музыки, доступной для струнных исполнителей.Оркестр средней школы приглашает исполнителей на духовых и ударных для создания симфонического оркестра. В дополнение к регулярным концертным выступлениям члены оркестра посещают несколько фестивалей почестей, выступают на Arts Alive и мероприятиях, проводимых в нашей школе и сообществе. Контактное лицо: Лен Лавель, [адрес электронной почты защищен]

Фотоклуб

Предоставляет студентам возможность использовать фотостудию, камеры и оборудование для развития своих навыков и знаний в области фотографии. Студентам будет предложено изучить творческие возможности цифровой и пленочной фотографии.Члены клуба могут участвовать в экскурсиях, сборе средств, тематических конкурсах, местных художественных выставках и Arts Alive. Фотошоп, композиция, обрамление и использование оборудования — вот некоторые из тем, которые обсуждаются на встречах клуба. Этот клуб призван стимулировать интерес и помочь студентам получить практический опыт в области фотографии. Предыдущий опыт фотографии не требуется. Приглашаются к участию учащиеся всех способностей. Предоставляются оборудование и материалы. Контактное лицо: Регина Мурби, [адрес электронной почты] сд.net

Гончарный клуб

Гончарный клуб предоставляет возможность студентам, интересующимся гончарным искусством, получить больше опыта и создать изделия для Arts Alive. Если вы заинтересованы в Клубе гончарного дела, зарегистрируйтесь в классе Google с кодом: poni2wh Контактное лицо: Джейсон Хиллегас, [адрес электронной почты защищен]

Студенты против вождения в нетрезвом виде (SADD)

Чтобы предоставить учащимся лучшие из возможных средств профилактики с проблемами употребления алкоголя несовершеннолетними, употребления других наркотиков, рискованного и плохого вождения и других деструктивных решений.Учащиеся этого клуба посещают конференции и спонсируют общешкольные мероприятия, способствующие принятию мудрых решений в старшие классы. Студенты планируют следующие мероприятия: Неделя красной ленты, элементарные презентации, микширование и имитация сбоя. Если вас интересует клуб SADD, зарегистрируйтесь в классе Google с кодом: Y6kqbnh Контактное лицо: Мишель Медик, [адрес электронной почты защищен]

Научный клуб

Студенты, интересующиеся наукой, могут участвовать в командных соревнованиях, посещать местные мероприятия и участвовать в науке Полевые дни в районе.У студентов также может быть возможность продемонстрировать научную деятельность ученикам наших четырех начальных школ и младших классов. Контактное лицо: Крейг Суонсон, [адрес электронной почты]

Клуб Sew Fabulous

Члены клуба Sew Fabulous придумывают и создают новые модные вещи. Если вас интересует Sew Fabulous Club, зарегистрируйтесь в классе Google с кодом: dpsgk6e Контактное лицо: Джесс Хоффман, [адрес электронной почты]

Ski Club

Ski Club — это клуб, инициированный студентами, который предлагает студентам возможность попробовать катание на лыжах на горнолыжных курортах.Контактное лицо: Регина Мурби, [адрес электронной почты защищен]

Испанский клуб

Предлагает мероприятия, посвященные латиноамериканской и испанской культуре и традициям. Он открыт для студентов, обучающихся на испанском языке. Если вас интересует Испанский клуб, зарегистрируйтесь в классе Google с кодом: 7pam7ui Контактное лицо: Барб Фостер, [адрес электронной почты защищен]

Испанское национальное общество чести

Испанское национальное общество чести — это клуб, который расширяет и расширяет участие в общий испанский клуб через национальное общество чести, которое предоставит расширенные возможности обучения для высокомотивированных испанских студентов, которые соответствуют требованиям общества.Кроме того, клуб отмечает исключительные достижения и упорный труд студентов на протяжении всего обучения испанскому языку. Контактное лицо: Лаура Отте, [адрес электронной почты защищен]

Клуб выступлений и дебатов

Группа выступлений и дебатов — это клуб, инициированный студентами, который развивает у студентов навыки проведения эффективных исследований, разработки логических, плавных и хорошо продуманных аргументов и расширения знание тем, которые не часто обсуждаются в повседневной жизни. Кроме того, наша миссия — поощрять критический анализ тем в нашем мире. Если вас интересует клуб речи и дебатов, зарегистрируйтесь в классе Google с кодом: 7jxrs5w Контактное лицо: Дон Захорчак, [электронная почта защищена]

Студенческий совет

Устанавливает демократический форум, на котором учащиеся могут решать школьные проблемы, влияющие на студентов, а также вовлечены в жизнь общества и оказывают общественные услуги. Если вас интересует Студенческий совет, зарегистрируйтесь в Google Classroom код: sdpmgyb
Контактное лицо: Jen DiPasquale, [электронная почта защищена]

Tabletop on the Hilltop