Номинации для педагогов: Тексты грамот и названия шуточных номинаций на выпускной для учителей - Выпускной - Праздники в школе

Содержание

Конкурсы — Номинации для педагогов — Изумрудный город

Конкурсы — Номинации для педагогов — Изумрудный город — конкурсы для детей, педагогов, воспитателей и родителей. Конкурсы

Перейти к конкурсам »

Всероссийские и Международные
Проверка за 1 день

Викторины

Перейти к викторинам »

Всероссийские
Проверка за 1 день

Олимпиады

Перейти к олимпиадам »

Публикации

Разместить публикацию »

Конкурсы

Номинации для педагогов

Разговоры о важном Новое
Лучшая консультация для родителей
Лучшая консультация для родителей

Образцовый детский сад — 2023
Лучший выпускной бал
Лучший мини-музей
Творческие работы и учебно-методические разработки педагогов
Лучший сценарий праздника (мероприятия)

Эссе педагога
Физическое воспитание по ФГОС
Лучшее оформление помещений, территории, участка
Лучшая авторская дидактическая игра

Лучшая здоровьесберегающая технология
Лучшая методическая разработка
Лучшая организация работы с родителями
Лучший календарно — тематический план
Организация работы с родителями: формы и методы эффективного взаимодействия

Мой помощник — кабинет
Воспитатель — моё призвание!
Игра как ведущая деятельность дошкольника
Использование информационно-коммуникационных технологий в педагогической деятельности

Коррекционная и специальная педагогика
Логопедическая помощь в ДОУ
Лучшая авторская методическая разработка
Лучшая авторская образовательная программа
Лучшая образовательная программа
Лучшая педагогическая инициатива
Лучшая познавательная викторина
Лучшая презентация
Лучшая прогулка в ДОУ по ФГОС
Лучшая учебно — методическая разработка
Лучший конспект занятий
Лучший лэпбук
Лучший мастер-класс
Лучший педагог — фотограф

Лучший педагогический проект
Лучший предметный тест
Лучший родительский уголок
Лучший сайт (блог) педагога
Лучший сценарий к 8 марта

Лучший урок с использованием компьютерных технологий
Моё лучшее занятие
Музыкально-педагогическое мастерство
Нестандартное физкультурное оборудование на детских участках ДОУ
Нравственно — патриотическое воспитание
Обмен педагогическим опытом
Обобщение педагогического опыта по ФГОС
Профессиональные технологии по ФГОС
Путешествие по экологической тропе

Реализация НОД в ДОУ
Региональный компонент в образовательной программе по ФГОС
Русские народные игры летом с детьми
Современные педагогические технологии на занятиях в ДОУ
Технологическая карта по ФГОС
Увлекательная экскурсия
Экологическое воспитание по ФГОС
Эколята-дошколята
Быть педагогом — это искусство
Диссеминация инновационного опыта
Духовно — нравственное воспитание учащихся
Из опыта педагогической работы
Лучшая технологическая карта урока по ФГОС
Лучшее внеклассное мероприятие
Лучшее портфолио педагога
Лучшее родительское собрание
Лучший Открытый урок
Лучший план-конспект урока
Мой лучший урок
Мой педагогический опыт
Мотивация учебной деятельности по ФГОС
Музыкальное воспитание по ФГОС
Построение урока в условиях ФГОС
Современные педагогические технологии
Творческая мастерская педагога
Город, в котором я работаю. ..
Хобби педагога
Я — учитель XXI века!

Nothing found for %25D0%25B3%25D0%25Bb%25D0%25B0%25D0%25B2%25D0%25Bd%25D0%25B0%25D1%258F Istor %25D0%25Be%25D1%2582%25D0%25Bb%25D0%25B8%25D1%2587%25D0%25Bd%25D0%25B8%25D0%25Ba%25D0%25B8 2020 %25D0%25Bb%25D0%25B8%25D0%25B4%25D0%25B5%25D1%2580%25D1%258B %25D0%25B3%25D0%25Be%25D0%25B4%25D0%25B0 %25D1%2581%25D1%2580%25D0%25B5%25D0%25B4%25D0%25B8 %25D1%2583%25D1%2587%25D0%25B8%25D1%2582%25D0%25B5%25D0%25Bb%25D0%25B5%25D0%25B9

It looks like nothing was found at this location. Maybe try a search or one of the links below?

Архивы

Метки

main май 2023 новости

Страницы

food
Библиотека
Вакантные места для перевода на 2022-2023 учебный год
ВПР
Выпускники прошлых лет
Главная
- Независимая оценка качества 2019
- О школе
  - #Вектор -174
    - Вектор Профессионализм и наставничество
  - #ОнлайнШкола174
  - #СБЕРКЛАСС174
  - Безопасный интернет
  - Воспитательная работа
    - Федеральный проект «Без срока давности»
  - Всероссийская олимпиада школьников
  - ГОРДОСТЬ ШКОЛЫ
    - «Лидер года» среди обучающихся школы
    - Отличники
    - Победители олимпиад
    - Учителя, которыми гордимся
  - ГТО
  - Доступная среда
  - Инновационный продукт
    - Инновационный продукт «Районная методическая площадка»
    - Описание инновационного продукта
  - Информационная безопасность
  - Летний оздоровительный городской лагерь ПОДСОЛНУХ
  - Музей детского творчества «Золотая лестница»
  - Награды
  - Наши партнёры
  - Обучение с ДОТ
    - 1 класс — обучение с использованием дистанционных технологий
    - 10 класс — обучение с использованием дистанционных технологий
    - 11 класс — обучение с использованием дистанционных технологий
    - 2 класс — обучение с использованием дистанционных технологий
    - 3 класс — обучение с использованием дистанционных технологий
    - 4 класс — обучение с использованием дистанционных технологий
    - 5 класс — обучение с использованием дистанционных технологий
    - 6 класс — обучение с использованием дистанционных технологий
    - 7 класс — обучение с использованием дистанционных технологий
    - 8 класс — обучение с использованием дистанционных технологий
    - 8 класс-обучение с использованием ДОТ и ЭО 2020-2021
    - 9 класс — обучение с использованием дистанционных технологий
    - ОДОД с использованием дистанционных технологий
    - Расписание логопеда с ДОТ
  - Олимпиадное движение
  - Отделение дополнительного образования детей
    - Смотр-конкурс ОДОД
  - Педагогический. Мариинский. Твой.
  - Попов Вадим Сергеевич
  - Программа развития школы
    - Проект «Цифровая образовательная среда»
    - Проект «Молодые профессионалы»
    - Проект «Поддержка семей, имеющих детей»
  - РДДМ
  - Региональные Диагностические Работы (РДР)
  - Родителям (законным представителям)
  - Службы школы
    - Школьная служба медиации
    - Служба психолого-педагогического сопровождения
  - Школьный спортивный клуб «ШСК-174»
  - Юбилей школы 174
  - Юбилей школы 174
Дополнительное образование/ Внеклассная работа
Дорожная безопасность
Достижения обучающихся
Информация о питании в школе
Календарный учебный график
Карта сайта
Локальные нормативные акты,предусмотренные частью 2 статьи 30 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
Медицинский кабинет
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса
Мобильное обучение с элементами дополненной реальности
Наставничество
О методических и об иных документах для обеспечения образовательного процесса
О численности обучающихся
Образование 2022-2023
Образовательные программы реализуемые за счёт средств физического лица (договора об оказании платных образовательных услуг)
Образовательные программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Обратная связь
- Сведений о ходе рассмотрения обращения по его входящему номеру
- Часто задаваемые вопросы
Организация питания в образовательной организации
ОРКСЭ
Основная образовательная программа начального общего образования (1 класс)
Основная образовательная программа начального общего образования (1 класс)
Основная образовательная программа начального общего образования 2022 (2-4 классы)
Основная образовательная программа основного общего образования (5 класс)
Основная образовательная программа основного общего образования (6-9 инженерные классы)
Основная образовательная программа основного общего образования (6-9 классы)
Основная образовательная программа основного общего образования 2022 (11а класс)
Основная образовательная программа основного общего образования 2022 (11э класс)
Основная образовательная программа основного общего образования 2022 (5 класс)
Основная образовательная программа основного общего образования 2022 (6-9 инженерные классы)
Основная образовательная программа основного общего образования 2022 (6-9 классы)
Основная образовательная программа среднего общего образования 2022 (10м класс)
Основная образовательная программа среднего общего образования (10м класс)
Основная образовательная программа среднего общего образования (11а класс)
Основная образовательная программа среднего общего образования (11э класс)
Охрана здоровья
Пожарная безопасность
Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний
Президентские состязания и Президентские спортивные игры
Приём в школу
Программы дополнительные общеобразовательные общеразвивающие
Противодействие коррупции
- Антикоррупционная экспертиза
- Информационные материалы
- Комиссия по соблюдению требований к служебному поведению и урегулированию конфликта интересов
  - Сведения о заседаниях комиссии
- Меры юридической ответственности
- Методические материалы
- Нормативные правовые и иные акты в сфере противодействия коррупции
- Обратная связь для сообщения о фактах коррупции
- Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
- Формы документов, связанных с противодействием коррупции, для заполнения
Противодействие коррупции
Профилактика негативных явлений среди несовершеннолетних
Реализация проекта в рамках грантовой поддержки
Символика
Служба здоровья
Социальный педагог, педагог-психолог
Список классов и классных руководителей
Урок по пожарной безопасности
Фотогалерея
Функциональная грамотность
Школьное питание
Экстремизм
Сведения об образовательной организации
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Образование
  - Об описании образовательной программы с приложением образовательной программы в форме электронного документа
- Основная образовательная программа начального общего образования (2-4 классы)
- Основные сведения
  - Место нахождения
  - режим образовательной организации
- Структура и органы управления ОУ
- Документы
  - График оценочных процедур
  - Режим занятий обучающихся
- Образовательные стандарты
  - Образовательные стандарты и требования
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав.
  - Информация о персональном составе педагогических работников
    - Галерея педагогического коллектива
    - Информация о персональном составе педагогических работников
      - Велибекова Валентина Николаевна
      - Косарева Екатерина Андреевна
      - О персональном составе педагогических сотрудников отделения дополнительного общего образования
      - Финагина Ольга Валерьевна -педагог дополнительного образования
    - Личные страницы педагогов
      - Буторина Маргарита Викторовна
      - Голубева Виктория Владимировна
      - Дьяченко Лариса Николаевна
      - Кац Наталья Марковна
      - Лахтаева Любовь Александровна
      - Матвеева Лариса Григорьевна
      - Молодькова Лариса Федоровна
      - Пасева Алла Дмитриевна
      - Петрова Оксана Вацловна
      - Радович Ирина Геннадьевна
      - Стеблецова Элла Гарриевна
      - Хачатуров Сергей Евгеньевич
    - Ляушко Евгения Алексеевна
    - О персональном составе педагогических работников начальной общей образовательной программы
    - О персональном составе педагогических работников основной общей образовательной программы
    - О персональном составе педагогических работников средней общей образовательной программы
    - Романова Анна Игоревна
    - Среднее общее образование
    - Финагина Ольга Валерьевна — методист
    - Финагина Ольга Валерьевна — учитель
    - Финагина Ольга Валерьевна -воспитатель ГПД
  - Информация о руководителе
  - Информация об администрации
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
  - Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности
  - Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
- Стипендии и другие виды материальной поддержки
  - Информация о материальной поддержке родителей (лиц их заменяющих) обучающихся — компенсация части родительской платы
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода)
Учителям
- Внеурочная деятельность
- Календарь мероприятий
- Методическая копилка
- Новый информационно-развлекательный сайт для детей
- План четверти
Электронный дневник
ГИА
- Учащимся
Нормативные сроки обучения
Об аннотации к рабочим программам дисциплин с приложением рабочих программ в виде электронного документа
Образовательные программы реализуемые за счёт средств физического лица (договора об оказании платных образовательных услуг) 2021
Перечень учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных соответствующей образовательной программой;
Практики, предусмотренной соответствующей образовательной программой;
Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ДОТ)
Реализуемые общеобразовательные программы
Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации)
Формы обучения
Язык, на котором осуществляется образование (обучение)
Основная образовательная программа среднего общего образования (ФГОС) (универсальный профиль) с описанием и приложением ее копии
Основная образовательная программа начального общего образования (ФГОС) с описанием и приложением ее копии
Основная образовательная программа основного общего образования (ФГОС) с описанием и приложением ее копии
Основная образовательная программа основного общего образования (ФКГОС) с описанием и приложением ее копии
Основная образовательная программа среднего общего образования (ФБУП) (информационно-экономический профиль)с описанием и приложением ее копии

Назначить учителя — Уважение

Кто может быть номинирован?

Классные учителя любого предмета, которые в настоящее время преподают в классах K-12, полный или неполный рабочий день, в любом типе школы (например, государственной, государственной чартерной или частной) в Соединенных Штатах.

Кто может назначать учителя?

Нынешние или бывшие учащиеся, а также родители от имени учащихся (особенно младшие, которым может понадобиться помощь при заполнении формы номинации!)

Как вы решаете, какие учителя будут лауреатами?

Команда Заслуженных ищет вдохновляющие истории о достойных учителях. Каждый учитель, которого мы чтим, оказал важное положительное влияние — личное, академическое или вдохновляющее — на жизнь ученика. Мы чествуем самых разных учителей, которые олицетворяют множество различных способов, которыми учителя каждый день меняют жизнь по всей стране.

Узнает ли мой учитель о номинации?

Да! Он или она получит электронное письмо «Вы были удостоены чести». Это наш способ почтить каждого учителя, который был номинирован. Электронное письмо будет содержать ваш ответ на вопрос «Как ваш учитель изменил вашу жизнь?» вопрос мы задаем ниже. Мы также иногда размещаем номинации (без использования имен или других идентифицирующих признаков) в наших лентах социальных сетей, чтобы продемонстрировать как можно больше историй.

Как я узнаю, был ли мой учитель удостоен награды?

Если ваша номинация будет выбрана для продвижения вперед, Honored свяжется с вами в течение примерно шести месяцев, а затем согласует свои действия с вашим учителем и вашей школой, прежде чем принимать окончательное решение о выборе Honoree.

Если моего учителя выберут лауреатом, что произойдет дальше?

Автор возьмет интервью у вас, вашего учителя и другого человека, хорошо знающего вашего учителя, и напишет «Почетную историю», которая будет опубликована на нашем веб-сайте (пожалуйста, нажмите здесь, чтобы посмотреть примеры). Вы будете участвовать в фотосессии с профессиональным фотографом, и ваши фотографии будут размещены на нашем сайте и в социальных сетях. Кроме того, ваш учитель получит заслуженную денежную премию в размере 5000 долларов!

У всех великих историй есть начало, середина и конец. Вот несколько вопросов, которые помогут вам написать свой. Выберите несколько и вперед!

Расскажите немного о себе.
Как вы относились к школе до встречи с учителем?
Каковы были ваши самые большие проблемы и проблемы, прежде чем вы встретили его или ее?

Почему твой учитель особенный?
Что сделал ваш учитель, чтобы поддержать вас в достижении ваших целей?
Были ли что-то, что сказал ваш учитель, или это действительно запало вам в душу?

За что ты благодарен своему учителю?
Как ты сейчас относишься к школе?
Изменились ли ваши мечты о будущем?

отличников и учителей года

{{item. ResourceLink.Description}}

Учителя Иллинойса 2023 года

Учителя Иллинойса 2022 года

Учитель года Иллинойса 2021

Учитель года Иллинойса 2020

Учитель года Иллинойса 2019 года

Учитель года Иллинойса 2018

Линдси Дженсен пришел в профессию учителя косвенным путем. Она устроилась на работу помощником учителя в младших классах по поведенческим расстройствам. Одной из причин, по которой учащиеся не посещали «обычный» класс, была их неспособность должным образом общаться и социализироваться со своими одноклассниками. Линдси говорит, что услышала несколько ругательств, которых никогда раньше не слышала. К концу первого дня она поняла, что, хотя эта работа определенно не была «прогулкой в парке», она ей нравилась.

Этот опыт стал катализатором ее любви к учебной среде. Она решила получить степень в области речевой коммуникации. Линдси окончила колледж с отличием в 2005 году и сразу же поступила в магистратуру и получила степень магистра педагогических искусств. Она работала в различных образовательных учреждениях. 10 лет назад ее наняли учителем английского языка в 11-м и 12-м классах средней школы города Дуайт в школьном округе Дуайт 230.

Линдси заботится не только об успеваемости своих учеников; она дает понять своим ученикам, что заботится об их эмоциональном и социальном благополучии. Студенты относятся к ее игривому характеру, ее теплоте и ее энтузиазму в преподавании и обучении. Одна из ее учениц сказала, что «миссис. Дженсен постоянно излучает позитив. Ее счастье заразительно». Линдси никогда не разочаровывается в учениках и сделает все возможное, чтобы помочь ученикам в решении школьных и личных проблем. Она учитель, доверенное лицо, наставник и образец для подражания. Студенты и сотрудники одинаково смотрят на нее и ценят ее мнение, ее мысли и ее обучение.

Безграничный энтузиазм Линдси к учебе — в настоящее время она заканчивает работу над докторской диссертацией — проявляется в работе, которую она и ее коллега проделали, чтобы изменить учебную программу по английскому языку с 9 до 12. Ее коллега говорит, что «… Линдси очень заинтересована в том, чтобы сотрудничать в создании строгой, четко выстроенной, основанной на навыках, разработанной учебной программы, которая способствует практическому обучению студентов. Она преуспевает в сотрудничестве и, несмотря на свою уверенность, не имеет эгоизма».

Она вдохновляет как коллег, так и студентов. Линдси использует различные стратегии для удовлетворения различных потребностей своих учеников и превращает обучение в удовольствие. Она проявляет гибкость в своих уроках, чтобы убедиться, что ученики действительно понимают это, а не просто идут дальше, потому что она должна уложиться в срок. Линдси с энтузиазмом относится к тому, чему она учит, и это волнение передается ее ученикам. Она стремится строить отношения со своими учениками.

Линдси строит отношения со своими учениками и вдохновляет всех, кто ее окружает, участвуя во внеклассных мероприятиях, таких как руководство драматическим клубом, обучение группы поддержки, постановка весеннего мюзикла и координация команды полярных погружений, и это лишь некоторые из них. Линдси больше всего гордится своей способностью извлекать выгоду из своей роли советника студенческого совета DTHS, чтобы влиять на участие студентов в Специальной Олимпиаде.

Линдси почти закончила свою докторскую работу, но говорит, что не собирается покидать класс. Она сказала, что пообещала себе, что будет использовать то, чему научилась, работая над докторской диссертацией, чтобы стать лучшим учителем, и она считает, что этот опыт сделал именно это. Директор школы резюмирует это следующими словами: «За 30 лет работы педагогом я ни разу не встречал учителя, который бы соответствовал уровню энтузиазма и профессионализма, которые Линдси приносит с собой каждый день» 9.