Оформление кабинета к 1 сентября 11 класс: Как украсить класс к 1 сентября (Дню знаний) своими руками? | Новостной портал вТЕМУ

Содержание

Классный час 1 сентября в 11 классе «Последний первый звонок»

Классный час 1 сентября в 11 классе

«Последний первый звонок»

Цели:

· Восстановить доброжелательный, благоприятный микроклимат внутри классного коллектива после продолжительного отдыха;

· Дать возможность каждому ученику класса почувствовать себя уверенно и комфортно в кругу своих одноклассников;

· Воссоздать атмосферу доброго трогательного праздника, который останется в памяти будущих выпускников на долгие годы.

Оформление: На доске название классного часа. Эпиграф. Красочные кленовые листья и колокольчик с бантом.

И вот опять зовет сентябрь за парты —

Случайных баллов и побед не жди,

И помни: школа стала только стартом

Дальнейшего тернистого пути.

Добрый день, дорогие мои ученики и ученицы!

Рада вновь встретиться с вами в стенах родной школы.

Рада видеть вас красивыми, здоровыми, бодрыми и весёлыми. Ещё раз, а точнее, 5-й раз мы встречаемся с вами 1-го сентября и испытываем знакомые нам чувства: приятное праздничное волнение, радостное возбуждение после долгой разлуки, некоторое беспокойство по поводу неизвестного будущего, смутные ожидания чего-то нового, но непременно хорошего и доброго. Да, всё это уже было, это мы ощущаем и сегодня, но всё это происходит с нами в последний раз. Оттого так трогательно сегодня звучат привычные вашему слуху стихи и песни о школе. Именно так и должно быть сегодня, в последнее школьное 1-е сентября и все слова и пожелания, которые вы слышали и услышите сегодня в свой адрес, по-настоящему искренни и добры. В том числе и эти строки, которые я посвящаю вам.

Ученикам.

Я люблю вас, трудяжек, зануд и лентяев,

Хоть немало, признаюсь, терпеть довелось!

Я люблю вас, настырных, порою отчаянных,

Доводящих меня до мучений, до слёз.

Вы сейчас не поймёте, как ночью бессонной,

Не успев отдохнуть от забот и тревог,

С вами мысленно я, неустанно, упорно,

О премудростях жизни продолжаю урок.

Все уроки, как люди, похожи и разны,

Если к ним приглядеться с различных сторон:

Ведь бывают уроки, как радостный праздник,

А бывают они, как мучительный сон.

Но когда расцветут ваши милые лица

И живым любопытством глаза озарит,

И в десятках голов моя мысль шевелится,

и в десятках сердец моё сердце стучит,

Я готова опять к напряжённости буден,

Чтоб мечтать и творить, и работать, горя…

Я приветствую вас, мои юные люди,

В этот радостный день, первый день сентября!

Прошлое, настоящее и будущее… Эти временные пространства станут сегодня предметом нашего разговора. Мы попытаемся сегодня увидеть и услышать истории из прошлого, ощутить настоящее и создать будущее.

1. Прошлое.

Прошлое есть у каждого, есть оно и у нас с вами. Прошлое всегда дорого. Бывает, что жизнь складывается таким образом, что только прошлое помогает человеку поверить в себя, в свои силы и выстоять в сложной ситуации. Давайте и мы сегодня обратимся к нашему прошлому. И увидим, всё ли помните изсоей прошлой школьной жизни.

Задания по математике.

1. Инопланетяне, посетившие школу 4, резко отличаются от жителей Земли. У каждого из них по 4 руки, 4 ноги и по 2 совести. На сколько меньше всего перечисленного у ученика этой школы Степана Стульчикова, если известно, что рук и ног у него столько же, сколько у обычного человека, а совести нет совсем? (на 6)

2. В красавца Васю безумно влюбились 50 девочек. 20 девочек побежали топиться в пруду, но их вытащили спасатели, и они влюбились в спасателей. 12 девочек пошли в аптеку покупать яд, но вместо яда им продали касторку, и они разочаровались в любви. 7 девочек разлюбили Васю и безумно влюбились в красавца Сережу. Остальные девочки твердо решили выйти замуж за красавца Васю, когда он вырастет. Сколько девочек мечтает, чтобы красавец Вася скорее вырос? (11)

3. Папа, мама и старшие сестры ужинают, младший брат Васенька сидит под столом и пилит ножку стола со скоростью 3 см в минуту. Через сколько минут закончится ужин, если толщина ножки стола 9 см?

4. 6 рыбаков съели 6 судаков за 6 дней. За сколько дней 10 рыбаков съедят 10 судаков?

(Ответ) 6 рыбаков за день едят 1 судака.
Один рыбак есть 1/6 судака в день.
10 рыбаков едят за день 10/6 судака.

10 судаков делим на 10/6 судака = 6 дней

Задания по русскому языку.

Назвать форму множественного числа:

дуга — дуги, рука -, мука — …

житель — жители, любитель -, учитель — учителя

грек — греки, узбек -, человек –

ведро — вёдра, бедро — , метро — …

день — дни, пень — , лень — …

бочонок — бочонки, цыпленок — , кошка —

Назвать существительное женского рода:

повар — повариха, портной -, храбрец — . ..

Назвать существительное мужского рода:

коза — козел, оса — …

жница — жнец, жрица — жрец, чтица — , львица —

Назвать форму единственного числа:

орехи — орех, успехи — , доспехи — …

кони — конь, пони — …

Задание по литературе: продолжить стихотворения.

«Люблю грозу в начале мая…»

«Мама спит, она устала…»

«Белая береза под моим окном…»

«Зима недаром злится…»

«Наша Таня громко плачет…»

Еще несколько вопросов на сообразительность

1. Слепыми или зрячими родятся зайчата? (Зрячими).
2. Африканский крокодил. (Аллигатор).
3. Народное собрание в Древней Руси. (Вече).
4. Наука о животных. (Зоология).
5. Куда зайцу бежать удобнее — с горы или в гору? (В гору).
6. Дышит ли цыпленок в яйце? (Да).
7. Где раньше тает снег — в лесу или в городе? (В городе).
8. Сколько дней в високосном году? (366).
9. Какой цветок имеет мужское и женское имена одновременно? (Иван-да-марья).
10. Сколько крыльев у жука? (Две пары).
11. У какого слона нет хобота? (У шахматного).

12. В каком месяце есть 28 дней? (В любом).
13. Горели 4 свечи, 3 потушили. Сколько осталось? (Три, одна сгорела).
14. Какие часы показывают верное время только два раза в сутки? (Которые стоят).
15.. Какой океан самый большой? (Тихий).

2. Настоящее.

Сегодня, здесь и сейчас. Эти понятия мы используем, когда говорим о настоящем.

Лето закончилось, осень пришла,

Праздник с собою к нам привела.

Школа открыла двери для всех,

Слышен ребячий говор и смех

Школа, гостей скорей принимай

И ароматы букетов вдыхай.

Праздничный день по России шагает,

Новый учебный год наступает.

Сейчас мы кое-что выясним и узнаем скрытые подробности о каждом из присутствующих. А помогут нам в этом ваша активность и аплодисменты. Аплодирует тот, кто …

· рад встрече с друзьями;

· нисколько не соскучился по школе;

· с радостью пошёл в школу;

· прочитал всё, что задавали на лето;

· настроился закончить школу на “4” и “5”;

· закончить школу с медалью;

· не хочет уходить из школы;

· уже определился со своей будущей профессией;

· уже ждёт ближайших каникул;

· хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;

· встретил сегодня любимого учителя;

· встал не с той ноги;

· уже побаивается предстоящих экзаменов…

Молодцы! Вы были очень активны.

А теперь продолжим. Нам предстоит выяснить очень важные, возможно даже, никому не известные подробности о каждом из вас. Мы узнаем сегодня, кто есть кто среди присутствующих. Загадайте про себя два числа от 1 до 10 (например, 2 и 8). Встаньте те, кто загадал число

1. — это будущие знаменитости;

2. – это лентяи;

3. – это гении;

4. – это трудяги;

5. – это зубрилки;

6. – это гордость нашей школы;

7. – это наши глаза и уши;

8. – это лучшие спортсмены;

9. – это сони;

10. – это мечтатели и фантазёры;

11. – это спорщики и драчуны…

Как много нового мы узнали друг о друге сегодня. Надеюсь, вы получили удовольствие и готовы отправиться дальше?

3. Будущее.

Вряд ли кто — то из вас станет утверждать, что наверняка знает, как сложится его дальнейшая жизнь или хотя бы ближайшее будущее. Будущее неизвестно никому. Мы можем лишь предполагать, как и что будет с нами в скором времени. А можно попробовать заглянуть в будущее, обратившись к предсказателям. Но в наше время любая гадалка ценит свой труд очень высоко, а нам это не по карману. Предлагаю совершенно бесплатный и почти безошибочный способ гадания.

(На партах лежат заранее приготовленные полоски бумаги)

Напишите на 1-й полоске название учебного заведения, в которое вы попробуете поступить (полоски после записи передаём учителю)

2. – какую профессию вы хотели бы получить;

3. – в каком городе вы хотели бы жить;

4. – что бы вы хотели подарить самому близкому человеку;

5. – назовите страну, о которой много знаете;

6. — назовите одноклассника, о котором вы будете вспоминать чаще других;

7. – место, где вы считаете возможным разговор по душам;

8. – блюдо или напиток, которые вы хотели бы попробовать.

На столе перед аудиторией раскладываю 8 кучек с исписанными полосками. Ученики поочереди выходят и тянут полоски, составляя из вытащенных записей шуточную историю своей будущей жизни:

Я поступлю и закончу (—1———), где получу профессию (—2——). Жить буду в (—-3—). На свою первую зарплату я куплю маме (—4——), а первый отпуск проведу в (—5———) . Я буду скучать по (——6——) и при первой же возможности приглашу её (его) (—7—) побеседовать, вспомнить школьные годы и непременно угощу (——8—-).

Вот так мы попытались предугадать ваше будущее. Каждый из вас хозяин своей судьбы. И то, как будет складываться ваша жизнь, зависит только от вас самих. Не забывайте родителей, школьные годы, родное село. Где бы вы ни были, эти воспоминания отзовутся в ваших сердцах добром, нежностью и любовью. Не бойтесь трудностей, учитесь их преодолевать. Умейте дружить, тогда у вас в нужную минуту всегда будет рядом надёжная поддержка. Любите и уважайте людей, и они непременно будут отвечать вам тем же.

Клятва ученика 11 «А»

Я, ученик легендарного 11А класса, вступая в ряды выпускников

Торжественно обещаю:

1. Приходить в школу до того, как учитель уже сделает опрос домашнего задания.

2. Не получать неудовлетворительные отметки, ибо это повлияет на престиж 11 А.

3. Любить, уважать и беречь своего драгоценного классного руководителя во избежание порчи ее нервной системы и психического здоровья.

4. Сохранять и поддерживать дружественные отношения в классе, ибо только так можно стать настоящим 11А!

5. Прилично вести себя в школьной столовой, ибо мы являемся примером для младшего и неразумного поколения.

6. Не обижать учителей-предметников, ибо воздастся нам все это на экзаменах.

7. Избегать любыми способами написания на нас докладных записок директору, дабы избежать приятных встреч в его кабинете.

8. Не обижать и оберегать отличников и тех, кто хоть что-нибудь в чем-нибудь соображает, надо же у кого-то списывать домашние задания.

9. Показать родителям местоположение кабинета 35 в нашей школе, дабы нашли они дорогу на родительские собрания. В противном случае приводить за ручку.

10. В учебное время находиться в здании школы, а не в других местах города.

11. Ходить в школу в форме, дабы не вводить противоположный пол в транс, а учительский состав в шок.

12. Забыть во время уроков как выглядит мобильный телефон.

13. Сдать выпускные экзамены в форме ЕГЭ не посрамив высокое звание выпускника 2019!

14. Сохранять здоровый дух и здоровое тело для того, чтобы к выпускному вечеру выглядеть на все 100 процентов, а не на все 100 лет!!!

КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

По окончанию нашего мероприятия «Последний первый звонок» я бы хотела преподнести вам небольшой сюрприз. У меня для вас подарок. Я хотела бы подарить вам исполнитель желаний «Сладкая жизнь».(красиво упакованный кусочек шоколада). Вам необходимо развернуть подарок, закрыть глаза, загадать самое заветное желание. Но во время поедания исполнителя желаний «Сладкая жизнь» , ваши глаза должны быть закрыты, а мысли про ваше самое заветное желание должны быть такими, как если бы оно уже исполнилось. То есть думать о нем не в прошедшем времени, а в настоящем!!!

Незаметно вы стали взрослыми,

Быстро школьные годы летят,

Десять классов уже стали прошлыми,

Их, увы, не вернуть назад.

Впереди будет год замечательный,

Замечательный, но непростой,

Будет он для вас испытательный,

Ведь одиннадцатый – выпускной!

В добрый путь, мои дорогие выпускники!

День Знаний — 1 сентября

Все о главном школьном празднике

Как и остальных учащихся школы учеников 4 класса после торжественной линейки ожидает первый урок – классный час. В кабинете их встречает преподаватель, который с первого класса стал им родным человеком, и этот учебный год станет завершающим их начальной школы. Любому […]

В торжественный день Знаний любой школьнице хочется быть самой эффектной и эта статья посвящена тем, кто ищет варианты прически на 1 сентября 9 класс. Как правило, старшеклассницы начинают готовиться к 1 сентября заранее, выбирая наряд и продумывая варианты причесок. Рассмотрим самые популярные и […]

Школьные прически стали год от года все изящнее и краше, но банты канзаши на 1 сентября неизменно пользуются популярностью у учениц от мала до велика. Школьные модницы каждое первое утро сентября удивляют окружающих, мало сказать шикарными прическами, так еще и настолько разными, […]

Ниже вы найдете поздравление с 1 сентября в стихах: как общие стихотворения, так и посвященные конкретной параллели классов — от 1 первого до 11-го.

[…]

Сценарий на 1 сентября 9 класс предназначен для проведения первого урока, чтобы сплотить коллектив, способствовать подъему настроения, проявить себя в творчестве и выявить лидерские качества.

[…]

Каждой маме хочется, чтобы ее родная первоклассница на празднике знаний, была самой опрятной и красивой, а вопрос какая должна быть прическа на 1 сентября 1 класс является одним из самых актуальных. Поэтому, при подготовке к 1 сентября, стоит заранее продумать не только наряд школьницы, но и прическу.

[…]

Хотите знать как мы украшаем класс к 1 сентября? Все чаще для этого приходится применять смекалку и фантазию, поскольку заурядный подход к делу в наши дни уже не актуален. К примеру, банальное украшение кабинета надувными шариками постепенно отходит в прошлое. Бесспорно, украшения подобного плана не требуют особого творческого подхода, однако украшение класса к 1 сентября должно быть настоящим подарком для детей и подойти к этому вопросу надо творчески.

[…]

В этой статье мы представляем вашему внимаию сценарий торжественной линейки 1 сентября. Также, как и для первоклассников, День знаний в 11 классе считается важным событием в их школьной жизни, для кого-то она будет последней, а у кого-то впереди предстоит немало таких событий. Подготовленный сценарий торжественной линейки на 1 сентября 2015 начинается в праздничном настроении, звучит музыка о школе.

[…]

Представляем вашему вниманию сценарий на День Знаний 2 класс на 1 сентября. По завершению торжественной линейки посвященной 1 сентября ребята отправляются по классам под звуки видеоклипа на песню «Здравствуй, школа!» (студия «Алёнушка»).

[…]

Сценарий праздника день знаний в детском саду отлично подойдет для проведения среди ребятишек старшей группы. Праздник День знаний в детском саду, возможно, не такой торжественный и волнительный, как в школе, но от этого не менее важный. Итак, представляем вашему вниманию, сценарий на первое сентября в детском саду.

[…]

Планирование объектов: NYSED

Пересмотренное издание РУКОВОДСТВА ПО ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ (НОВОЕ 3-28-2023)

В пересмотренном руководстве содержатся дополнительные указания и разъяснения требований к отчетности, а также объясняется процесс получения временных сертификатов владения. До тех пор, пока не будет принята следующая версия Строительного кодекса, применяется Строительный кодекс штата Нью-Йорк 2020 года , основанный на Международном строительном кодексе 2018 года .
Это отражает уточняющую беседу NYSED с Государственным департаментом штата Нью-Йорк, который обнародует Пожарный кодекс. В результате этого разговора ежемесячные противопожарные учения больше не требуются.

Если у вас есть какие-либо вопросы или вы столкнулись с какими-либо трудностями, наш офис, как всегда, готов помочь вам. Пожалуйста, отправьте электронное письмо по адресу [email protected].

РУКОВОДСТВО ПО ПРОВЕРКЕ ОБЩЕСТВЕННОЙ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ Март 2023 г.

Приостановка ускоренной программы проверки третьей стороной (TPR) (3-8-2023. Информация отправлена по электронной почте округам 16-2023) технические обзоры приемлемых заявок на капитальные проекты с 2018 года.

Прием проектов, представленных в Программу TPR, будет приостановлен с 31 марта 2023 года.

Полная заявка на любые проекты, для которых запрашивается TPR, должна быть получена Управлением планирования объектов до 31 марта 2023 г., а соответствующий запрос должен быть отправлен по адресу [email protected].

Очереди проверки оставались стабильными в течение последних нескольких лет, поэтому после этого приостановка программы будет действовать до дальнейшего уведомления.

Любые вопросы следует направлять по адресу [email protected].

Пересмотренное Руководство по стандартам планирования 2022 г. (ПЕРЕДАЧА 3-29-2023)

Из-за некоторых ценных комментариев с мест некоторые разделы Руководства по стандартам планирования 2022 года были пересмотрены. Пожалуйста, смотрите ссылку ниже для пересмотренного документа. Пункты, содержащие изменения, выделены серым цветом и в основном встречаются в Части VI: Требования к отоплению, вентиляции и кондиционированию воздуха и в Части VIII: Электромонтажные работы (обратите внимание, что некоторые разделы и таблицы были удалены). Чтобы учесть эти последние изменения, мы отложим внедрение MPS 2022 года.

Текущая версия 1998 года будет заменена пересмотренной MPS 2022 года с льготным периодом, позволяющим представить объекты, проектируемые в настоящее время, в соответствии с версией 1998 года. Все проекты, полученные нашим офисом после 1 апреля 2023 года, должны соответствовать пересмотренному MPS 2022 года. Если у вас есть вопросы о новом MPS, отправьте электронное письмо по адресу EMSCFP@nysed. gov. Спасибо за ваше терпение.

Пересмотренное Руководство по стандартам планирования (MPS) 2022 г.

Обновлен список ассоциированных налоговых органов SED (26.01.2023)

Список ассоциированных налоговых органов был обновлен, и его можно найти здесь: https://www.p12.nysed.gov/facplan/documents/PMbyDistrict_001. хтм

По вопросам, связанным с архитектурой, обращайтесь к Фрэн Крамер ([email protected]).

По техническим вопросам обращайтесь к Дэну Лиму ([email protected])

По конкретным вопросам проекта, касающимся процедур и финансовых вопросов, обращайтесь к финансовому партнеру школьного округа:
Джон Дж. Харт- [email protected]
Wendy Clark- [email protected]

Надзорный финансовый помощник: Jaime Byron- [email protected]

По общим вопросам обращайтесь по адресу [email protected].

Сроки подачи заявок на получение разрешений для федеральных проектов стимулирования экономики (26. 01.2023)

Пожалуйста, ознакомьтесь с памяткой по ссылке ниже относительно сроков подачи заявок: http://www.nysed.gov/common/nysed/files/programs/federal-education-covid-response-funding/construction-deadlines-1-23-23. пдф

Отдел планирования объектов приглашает на работу следующих сотрудников (01-26-2023)

Старший архитектор, 24-й разряд — http://www.nysed.gov/hr/employment/senior-architect-1675196397

Профессиональный инженер 1 , 24-й разряд (открыты три вакансии) – http://www.nysed.gov/hr/employment/professional-engineer-1-mechanical-1675712572

Помощник инженера, 20-й разряд (открыта одна вакансия) – http://www. .nysed.gov/hr/employment/assistant-engineer-mechanical-1659558219

Ассистент проекта, 24 класс (временная должность) — http://www.nysed.gov/hr/employment/project-assistant-1643909502

Пожалуйста, ознакомьтесь с анонсом листовок по ссылкам выше.

SED «Руководитель проекта» Изменение должности (07. 07.2022, обновлено 26.01.2023)

Чтобы лучше согласовать обязанности членов Управления объектов, которые в настоящее время известны как руководители проектов, их новая должность будет Финансовый партнер.

Выделение проектов, поддерживаемых Федеральным фондом стимулирования (16.11.2022)

ПЕРЕСМОТРЕННАЯ ПРОЦЕДУРА: Государственные образовательные агентства (SEA) и ведущие образовательные агентства (LEA) имеют короткие сроки для выделения федеральных стимулирующих фондов. С этой целью SED будет только ускорять рассмотрение проектов, финансируемых из федерального бюджета.

SED уделяет приоритетное внимание рассмотрению проектов, финансируемых из федерального бюджета, но несколько фирм A/E представляют крупные проекты с небольшим процентом федерального финансирования или объединяют проекты со смешанным финансированием, некоторые из которых не финансируются из федерального бюджета. Чтобы гарантировать, что наивысший приоритет будет присвоен проектам федерального фонда, выделите работу по федеральному стимулированию как отдельный проект в соответствии с приведенными ниже рекомендациями.

Для пакетных заявок (т. е. содержащих несколько номеров проектов), которые включают номера проектов, не связанных с стимулированием, фирмы A/E должны отделить проекты, финансируемые из федерального бюджета, от проектов, не финансируемых из федерального бюджета. Каждый федеральный проект стимулирования, представленный в наш офис, должен иметь не менее 40% федерального финансирования (т. е. средства стимулирования, выделенные для проекта, разделенные на общую стоимость проекта), чтобы иметь право на ускоренное рассмотрение. Например, если проект федерального фонда включает только работы по ОВКВ, но является частью более крупного проекта и составляет менее 40% от общей стоимости проекта, объем работ по ОВКВ должен быть разбит на отдельные проекты, чтобы завершение проектирования , предложение или строительство более крупного проекта смешанного фонда не ставит под угрозу завершение проекта федерального фонда к установленному сроку.

Выполнение этой процедуры позволит OFP уделить немедленное внимание проекту(ам) федерального фонда. Если у вас есть вопросы, пожалуйста свяжитесь с нами.

Представление проектов в электронном виде (пересмотрено 21 марта 2022 г.)

ПЕРЕСМОТРЕННАЯ ПРОЦЕДУРА: Мы больше не требуем, чтобы электронное письмо было отправлено на [email protected] с уведомлением о том, что электронный обзор «готов к рассмотрению»! Мы будем осуществлять внутренний контроль, когда электронные материалы необходимо будет переместить в Laserfiche после получения присвоенных им номеров для проверки. Требования к отправке файлов проекта см. в разделе «Запрос отправленных по почте и в формате PDF» всех документов для отправки в SED (с изменениями от 12 августа 2021 г.). Обратите внимание: электронную версию документов SED в формате pdf по-прежнему необходимо отправлять по электронной почте на адрес [email protected].

Памятка по безопасности в школе и усилению дверей (17.02.2022)

См. памятку по ссылке: Памятка по безопасности и усилению дверей в школах_2022

Напоминание о повторной проверке AHERA 2022 (17. 02.2022)