Праздник именинника в начальной школе – . , — .

Праздник "День именинника в начальной школе (лето+осень) 3 класс

Праздник

«День именинника в начальной школе»

(лето + осень) (3 класс)

Автор Корнева Светлана Владимировна

Ученик 1. Здравствуйте, дорогие гости, родители, мальчики и девочки!

Собрались мы здесь не зря,

Поздравить осенних и летних именинников

Пришла пора, друзья!

Ученик 2.Мы собрались не случайно,

праздник наш начать пора.

Ведь сегодня отмечает,

День Рождения детвора!

Ученик 3.Что такое День Рожденья?

Это радость и веселье,

Это песни, шутки, смех,

Соревнования, где ждёт успех!

Ученик 1. И не зря наш третий класс

Праздник отмечает,

С Днем Рождения ребят,

Наших поздравляет!

Ученик 2.Есть много детских праздников

Забавных и смешных,

Но день рожденья, думаю,

Всегда прекрасней их!

Ученик 3.Объявляю всем сейчас,

День рождения у нас.

И поэтому пора

Дружно всем кричать "Ура!"

Исполнение песни «День рождения» на мотив песни «Чунга-Чанга».

День рожденья с детства любим мы,

В день рожденья дарятся цветы.

В день рожденья водим каравай.

В день рожденья с нами подпевай.

Веселятся вместе дети,

Праздник знают все на свете,

Только раз в году бывает день рожденья.

Поздравленья и подарки,

И наряды очень ярки,

С нетерпеньем ждем всегда мы день рожденья.

В день рожденья песни, танцы, смех.

В день рожденья будет торт для всех.

День рожденья празднуют друзья,

День рожденья, без него нельзя.

Веселятся вместе дети,

Праздник знают все на свете,

Только раз в году бывает день рожденья.

Поздравленья и подарки,

И наряды очень ярки,

С нетерпеньем ждем всегда мы день рожденья.

День рожденья будем отмечать.

В день рожденья некогда скучать.

В день рожденья сказки и мечты

День рожденья, как прекрасен ты.

Веселятся вместе дети,

Праздник знают все на свете,

Только раз в году бывает день рожденья.

Поздравленья и подарки,

И наряды очень ярки,

С нетерпеньем ждем всегда мы день рожденья.

Конкурс «Отгадай, как зовут одноклассника» поможет понять, насколько дети внимательны друг к другу.

1. В классе учится мальчишка,

третьеклассник-шалунишка.

Любит он побегать в школе

На переменах в коридоре.

Отгадать – задача ваша

Кто же этот мальчик?…. (Саша).

Имя Александр в переводе с древнегреческого означает «защитник», «мужчина», «оберегающий людей». Имя Александр – одно из самых распространенных мужских имен.

Знаменитости: это и поэты, и космонавты, спортсмены, актеры,ирежисеры, музыканты. А. Суворов – военачальник А. Овечкин – хоккеист, А. Пушкин, Блок – Поэты, актеры: Михайлов, Абдулов, Лыков, А.Домогаров ,Збруев, Пашков, фигурист- Жулин, певцы: Маршал, Панайотов, Буйнов.

Кто зовется Александр,

Тог угоден небесам.

Он, по мненью древних греков,

Защищает человеков.

Александр!

Тебе не занимать отваги!

Александр!

Пусть мысленно - но ты при шпаге!

Готов всех ты защитить,

Ну, значит, так тому и быть!

2. Я читаю очень быстро

В классе все гордятся мной.

Знаю обо всём на свете

Книги дружатся со мной.

Не люблю я очень скуку,

Ну и вам не дам скучать.

Принесу игрушки, игры-

Дружно будем мы играть.

Угадали вы девчушку?

Это наша хохотуша… КСЮША

КСЕНИЯ – имя греческого происхождения, означает «гостя, чужеземка»

Знаменитости с именем Ксения: К. Новикова, экс-солитка группы «Блестящие»,

К. Георгиади, известная эстрадная певица 80-х.; К.Собчак телеведущая.К. Алферова – актриса.

Какое имя – Ксения,

Поющее, весеннее!

В нем музыка хрустальная

И переливы дальние,

В нем трели соловьиные.

И сходит снег лавиною,

Проглядывают нежные,

И хрупкие подснежники.

Такое имя Ксения,

Его носить – везение.

3. Хоть не очень я серьёзный,

Но я всё же не плохой.

Все девчонки и мальчишки

В классе дружатся со мной.

На уроках иногда

Я люблю играть, мечтать-

Но немного погодите –

Скоро буду отвечать. КОЛЯ

В переводе с древне-греческого языка имя Николай означает «победитель народов».

Знаменитости:

Романов (Николай второй) – царь, Валуев – боксер, Расторгуев, Басков, Носков – певцы, Гумилёв – поэт, Лобачевский – математик, Добрынин – актер

Твой Ангел-хранитель – святой

Николай, Ты чествуй его и добром поминай:

Святой у тебя – чудотворец, как Бог.

И имя свое для тебя приберег.

В твой день именинный тебя поздравляем,

Здоровья, чудес всяко-разных желаем.

Будь, Коленька, счастлив, удачлив, любим

И Ангелом имени вечно храним!

5. Я вообще-то «мировая»,

Но бываю боевая,

Ты не обижай меня,

Постою я за себя.

На уроках всё болтает,

Спросят – в облаках летает.

Ох, плохи манеры

У нашей… ЛЕРЫ.

В переводе с латинского имя Валерия означает «сильная», «крепкая».

Известные носительницы имени Валерия:

В. Барсоварусская оперная певица.

В. Герасимова -русская советская писательница.

Валерия псевдоним известной эстрадной певицы Аллы Перфиловой.

Лера Козлова -певица, солистка группы «Ранетки

В. Новодворская, политик.

Лера Кудрявцева - телеведущая, Ланская - актриса

Любит очень посмеяться,

Любит в куклы поиграть,

А на уроках любит очень

С девочками поболтать.

Мы тебе желаем, Лера,

Не болеть и быть здоровой,

Хорошо учиться в школе,

Быть счастливой и весёлой!

6. Я - хорошая хозяйка-

Всё помою, приберу.

Наведу порядок в классе,

Все бумажки соберу.

И в моих вещах порядок,

И в тетрадях чистота,

И сама я аккуратна-

Полюбуйтесь на меня. (Арина).

Означает в переводе с греческогоeirēnē ‘мир, покой’. Есть еще одно толкование этого имени: «нравственная». Есть также версия, что Арина русский народный вариант имени Ирина. В настоящее время Арина используется как самостоятельное имя.

Из простонародного имени оно стало благородным, а его мягкое и одновременно звонкое звучание привлекает своим журчащими нотками, превосходящими даже привлекательность имени "Ирина".

Знаменитости на имя Арина

Самая знаменитая – А. Родионовна, няня А. С. Пушкина, р.10 апреля 1758 г

А. Шарапова известная телеведущая; А.Домски, певица.

Безумно красивая, словно картина

В очередной день рожденья Арина!

Ты самая милая, самая стройная,

Чуточку хитрая, очень довольная!

И нету умнее Арины на свете –

За каждое слово мы будем в ответе!

Арина, будь счастлива долгие годы,

Любви, процветанья и ясной погоды!

7. Девчонка – добрая душа.

Делает всё не спеша.

Пишет очень аккуратно,

Прямо залюбуешься.

А рисует как она

Просто замечательно.

Вот беседка и лужайка,

О, на ней малина…

Узнали? Зовут ее … АЛИНА

Имя АЛИНА звучит нежно и светло. Его мягкое звучание располагает к доверчивому тихому разговору, нежной дружбе.глубокому чувству любви и привязанности. Здесь нет места крику, грубым страстям, категоричным требованиям и крайним мерам. Однако есть в имени Алина какая-то скрытая энергия звуков, которая дает силы и уверенность в победе. Это энергия луны, звезд, ночного неба, энергия заката и рассвета в приглушенных тонах и глубоко насыщенных красках. Алина - это прекрасная легенда, нежная колыбельная, звонкая капель, загадочная картина с лунным пейзажем. Почему с лунным? Потому, что Елена - солнечная, а Алина - лунная, хотя происхождение ку них одно - греческое, но пути разные.

Оно имеет несколько значений:

1.«Другая», «чужая» в переводе с латинского.

2. В переводе с древнегерманского — «благородная».

3. С греческого – солнечная.

Знаменитости: Алина Кабаева – гимнастка, Поличук – актриса, Витухновская – поэтесса, Алина Гроссу - музыкант

Солнца золотая пелерина,

Моря опьяняющий прибой:

Точно так прелестница Алина

Целый мир украсила собой,

Светлых чувств ярчайшую долину,

Искренних улыбок тесный круг!..

Мы преподнесем тебе, Алина —

Самый лучший, искренний наш друг!

Светлый ангел пусть на именины

Впишет солнцем яркую строку,

в озеро надежды для Алины,

реки счастья щедро потекут!

8. У неё талантов много:

Очень любит танцевать

И стихи читает громко.

Не умеет унывать.

Эта бойкая девчонка –

В спорте тоже чемпион,

Иногда она каприза

Вы узнали? Это… ЛИЗА.

В переводе с древнееврейского Елизавета означает «почитающая Бога» «Божья клятва», «обет Богу». Знаменитые личности на имя Елизавета:

Елизавета Алексеевна, русская императрица, супруга Александра I,

Е. Петровна - российская императрица с 1741 года, дочь Петра I

Е. Григорьевна Полонская)- русская поэтесса и переводчица

Елизавета Александра Мария Виндзор - царствующая королева и глава государства Великобритания.

Мона Лиза (Джоконда) –героиня портрета Леонардо да Винчи.

Лиза Боярская киноактриса.

Что сказать о Лизавете?

Лучше нет на белом свете!

Эта девочка – умна,

Терпелива и добра.

С детства Лиза шаловлива.

С ранних лет трудолюбива:

Купит Лизочка продукты,

Платье может сшить для куклы.

Хочет Лиза все успеть:

Прочитать и посмотреть!

Лиза вяжет и рисует!

Любит музыку, танцует!

В группе часто верховодит,

Игры новые заводит!

Любит в первых быть рядах!

Для нее неведом страх!

Энергичность – ее сила.

Потому и заводила!

Вот какая Лизавета.

9. Много мальчиков у нас

Ну а этот - просто класс.

Никогда он не кричит

И ни с кем не ссорится.

Вот бы все такими были,

То не знали б горя мы. ДЕНИС

В переводе с древне-греческого имя Денис означает «посвященный Дионису, бог веселья».

Знаменитые: Глушаков, Колодин – футболисты, Никифоров – актер, Меньшов – велосипедист, Клявер – певец.

Бог вина и бог природы был у греков Дионис.

А у русского народа тезка есть его Денис.

Мальчик очень симпатичный.

Как никто другой, речист.

В школе не всегда отличник,

Но уж точно – хорошист.

Он мальчишка очень гордый.

У него характер твердый.

Для его родных не ново,

Что он крепко держит слово.

Ненавидит он обман,

Наш «железный» мальчуган.

Раньше всех кроссворд решит

И стишок вам сочинит.

Книжки жадно он глотает

И все в книгах понимает!

Не лопух он, не разиня.

Цену деньгам знает Деня.

Не потратит их Денис

На какой-нибудь каприз.

Будет деньги он копить,

Чтобы дом себе купить.

Кем же будет наш Дениска?

Ну, конечно, финансистом.

10. В нашем классе есть, друзья,

Скромный, добрый мальчик.

Он – хороший верный друг,

Проведёт с тобой досуг.

Он и весел и смышлён.

А зовут его …(Артем)

В переводе с древнегреческого имя Артем означает «здоровый», «невредимый»

Знаменитости: Пасечник – летчик, герой советского союза, Михалков – актер, Безродный – футболист.

Послал Бог Ангела хранить

Тебя, Артем, чтоб мог ты жить

Без бед, во славе и в труде,

Во всем быть нужным и везде.

В день христианских именин

Поздравить мы тебя хотим

И пожелать одних побед

В преодоленье разных бед!

11. В нашем классе есть девчушка,

Скромница такая.

Аккуратная всегда,

Но, увы, есть и беда.

Вот сидит, не пишет

И молчит, почти не дышит.

А потому молчит она,

Что таблица умножения

До сих пор.Не выучена. АЛЕНА

Портрет имени Алена

Существуют разные версии происхождения имени Алена.

1.Одна из них утверждает что имя Алена предположительно греческого происхождения. Изначально оно происходит от имени Елена, которое, как известно, имеет значение «солнечная», »светящаяся».

2.Вторая версия утверждает, что Алена – это имя исконно русское. Сторонники такого толкования мотивируют свои выводы тем, что Аленушка – известная героиня русских сказок и легенд. Более глубокие исследования наводят данные о существовании у славян древних племен, называвших себя Аленами. Они были воинственными, а символом у них были меч и огонь.

3.Третья версия - слово Алёна имеет корни алый, огненный. Древние славянские мифы говорят о том, что Аленой звали покровительницу утренней зари, отсюда слова алый (красивый). Это имя означает изначально: красивая, как восходящая заря.

Еще одна непрекращающаяся дискуссия ведется между теми, кто считает, что имя Алена и Елена - разные формы одного и того же имени и между теми, кто считает эти формы самостоятельными.

Известные, знаменитые Алены: А., Бондарчук – актриса и режиссер, А.Свиридова, Апина–певицы, актрисы – Бабенко, Хмельницкая, спортсменки – Карташова, Вылегжанина,

Ахмадуллина – дизайнер

Алёнушка – русское имя!

В нём тайна Российской земли.

Волшебники в призрачном дыме

Из сказки его принесли.

В нём то, что нам душу тревожит,

Лишая покоя и сна.

В нём нежность до боли, до дрожи,

Тепло, что приносит весна.

Кому-то Алёны улыбка

Откроет в любовь свою дверь...

Не шутка Судьбы, не ошибка!

Изменится жизнь вся теперь.

Как будто начертано Богом

Им вместе по жизни пройти.

По этой нелёгкой дороге

Свет счастья вдвоём пронести.

Алёнушка – русское имя,

В России нетрудно найти

Судьба шанс вручила ей ныне,

Волшебным цветком расцвести.

12. Этот парень граммофон

Целый день грохочет он.

И дерется, и кричит

Очень часто он ворчит.

Класс он часто веселит

Не бывает без погрома

Угадали? Это Рома!

На латыни это имя означает "римлянин", на древнегреческом — "крепкий, сильный".

Знаменитости:

Роман Костомаров – фигурист, Р. Павлюченко – футболист, Р.Радов, Р. Агеев- актеры

Да про тебя, мой друг Роман,

Я сочинить готов роман!

И вовсе б не было обмана,

Когда в главе сорок второй

Я бы заметил про Романа:

Он положительный герой!

Он знает цену: слову, чести,

Друзьям и доброму вину...

Живи сто лет! И даже — двести!

И славен будь на всю страну!!!

Физминутка

Ведущий 1: С днем рожденья поздравляем!

Дети: Да-да-да!

Ведущий 2: И, конечно же, желаем!

Дети: Да-да-да!

Ведущий 1: Вырастать всем больше.

Дети: Да-да-да!

Ведущий 2: Непременно стать всем толще!

Дети: Нет-нет-нет!

Ведущий 1: Быть красивыми, добрыми, милыми!

Дети: Да-да-да!

Ведущий 2: И крикливыми, и драчливыми.

Дети: Нет-нет-нет!

Ведущий 1: Чтобы мамочка любила!

Дети: Да-да-да!

Ведущий 2: Ремешком чтоб чаще била.

Дети: Нет-нет-нет!

Ведущий 1: Чтоб мороженым кормила!

Дети: Да-да-да!

Ведущий 2: Может хватит поздравлять?

В игры нам пора играть.

Дети: Да-да-да!

1. Конкурс «имена в литературных произведениях»

- Как зовут девочку, которая очутилась в стране Чудес? (Алиса).

- Как зовут злодейку-лису из сказки о приключениях Буратино (Алиса).

- Как зовут обжору, который скушал 40 человек, а потом и говорит: «У меня живот болит» (Робин).

- Назови имя мальчика из Простоквашина? (Фёдор).

- Как зовут мальчика, главного героя весёлых рассказов В. Драгунского? (Денис).

- Назови имя главной героини фантастической повести Кира Булычёва «Гостья из будущего»? (Алиса)

- Назови имя беспечной сестрицы, у которой украли гуси-лебеди братца. (Алёнушка)

- Как зовут маленькую девочку, которая плакала из-за того, что уронила мяч в речку? (Таня).

- Как зовут красавицу-мастерицу из русских народных сказок, которую похитил Кощей? (Василиса).

- Как зовут сказочного царевича, который усмирил Серого волка? (Иван).

- Назови имя сказочной красавицы, у которой длинная коса. (Варвара).

- Как зовут девочку с голубыми волосами из сказки А.Толстого? (Мальвина).

- Вспомните имена богатырей-героев былин (Илья, Алёша, Никита).

2. Предлагаю вам сыграть в игру "Путаница". Нужно ставить в конце строчки нужное слово: мальчики или девочки. Отвечать надо хором. Понятно? Итак, я начинаю.

Весной венки из одуванчиков

Плетут, конечно, только...

Болты, шурупы, шестеренки

Найдешь в кармане у...

Коньки на льду чертили стрелочки,

В хоккей с утра играли...

Болтали час без передышки

В цветастых платьицах...

При всех помериться силенкой,

Конечно, любят лишь...

Боятся темноты трусишки,

Все как один они...

Шелк, кружева и в кольцах пальчики –

Выходят на прогулку...

3. Конкурс для именинников. «Кого зовут моим именем?

Вспомнить и назвать, как можно больше знаменитых людей с именем именинника.

4.Игра «Раз конфетка, два конфетка».

Дети выстраиваются в круг. Нюша вручает одному ребёнку большую конфету, дети передают её по кругу, приговаривая:

1-й участник: Раз конфетка!

2-й участник: Два конфетка!

3-й участник: Три!

4-й участник: Раз конфетка!

5-й участник: Два конфетка!

6-й участник: Три!

Суть игры в том, чтобы третий участник сказал "Три", а не "Три конфетка!". Тот, кто ошибается, выходит из игры. Игра продолжается. Нюша должна держать темп и ускорять участников. Тогда играть будет смешнее и интересней. Побеждают самые внимательные участники.

5.Мы знаем, вы любите игры,

Песни, загадки и пляски.

Но нет ничего интереснее

Чем наши волшебные сказки

Я называю первую часть сказочного предмета, а вы дружно договариваете второю. Начали:

Карабас…….. (Барабас)

Кощей……… (Бессмертный)

Сестрица…... (Аленушка)

Братец……… (Иванушка)

Конек………. (Горбунок)

Баба………… (Яга)

Мальчик……. (С пальчик)

Емеля……….. (Дурак)

Ковер……… (Самолет)

Сивка……… (Бурка)

6. Поздравительные телеграммы напечатаны на открытках. Гости отгадывают от кого пришли телеграммы.

Поздравляю! Жаль, что я не могу быть на вашем празднике, потому что с моим названным братцем случилась беда, и я спешу к нему на помощь. Желаю, чтобы у именинника было много хороших друзей, которые смогли бы помочь в трудную минуту.

Привет! Мне бы очень хотелось побывать у тебя на дне рождения, ведь я лучший в мире летун и лучший истребитель именинных пирогов и варенья. Но сегодня я встречаюсь с одним знакомым Малышом. Дело-то житейское. А в следующий раз мы устроим настоящее веселье! Желаю, чтобы с тобой чаще происходили приключения и чудеса.

Поздравляю! Поздравляю! Сейчас я улетаю с милой ласточкой за синее море, где всегда лето и цветут чудесные цветы. Пусть в твоей жизни будет больше красоты и солнечных дней. А мы летим, летим…

Поздравляю и желаю, чтобы твоя жизнь была сладкой, как мед. Ведь зачем на свете мед? Для того чтобы кто-то его ел! По-моему так, а не иначе.

Прими наши поздравления! Готовимся к театральной премьере, а потом поедем на гастроли. Желаем найти ключик от заветной двери, как это сделали мы, и тогда все твои желания исполнятся.

О, привет! Побольше озорничай, балуйся, вредничай, делай гадости, иначе я объявлю тебе войну, как ушастому и зеленому.

Поздравляю от чистого сердца! Хотя я влюблен и думаю только о ней, хотя я живу только с мыслью о том, что обязательно найду ту девушку, которой туфелька придется в пору, и женюсь на ней, я не забыл о твоем дне рождения. Желаю тебе верить в чудеса, и тогда ты обязательно встретишь свою принцессу, свою мечту.

Здрасте! Встретиться сейчас не получается. Прибавилось забот, потому что у нас родился теленок. Зато скоро будем делать сметанку и творог на продажу. Пей побольше молока, чаще выезжай за город на природу, ходи на рыбалку, тогда ты всегда будешь сыт, здоров и весел, а это главное в жизни.

Поздравляем! Расти смелым и трудолюбивым, как наш старший братец. И тогда никакой волк не будет тебе страшен.

-Каждый человек своим рождением обязан маме - самому любимому и преданному человеку. Только мама всегда поймет. Только мама всегда простит. Только мама поможет и в радости и в горе. Пусть эта песня прозвучит для всех наших мам.

Песня про маму.

Загадки для родителей.

1.Он пиявок добывал,

Карабасу продавал,

Весь пропах болотной тиной,

Его звали... (Буратино – Дуремар)

2.В Простоквашино он жил

И с Матроскиным дружил.

Простоват он был немножко,

Звали песика... (Тотошка – Шарик)

3.Он гулял по лесу смело,

Но лиса героя съела.

На прощанье спел бедняжка.

Его звали... (Чебурашка – Колобок)

4.Бедных кукол бьет и мучит,

Ищет он волшебный ключик.

У него ужасный вид,

Это доктор... (Айболит – Карабас)

5.Много дней он был в пути,

Чтоб жену свою найти,

А помог ему клубок,

Его звали... (Колобок – Иван-Царевич)

6.Все узнает, подглядит,

Всем мешает и вредит.

Ей лишь крыска дорога,

А зовут ее... (Яга – Шапокляк)

Знают ли родители своего именинника.

Вопросы:

  1. Друг вашего ребенка

  2. Любимое блюдо

  3. Любимый урок в школе

  4. Увлечения

  5. Кем хочет стать

Танец

1.Пора именинников поздравлять

И подарки им вручать!

2. Ура! Я как раз знаю одно стихотворение!

1. Какое?

Муха села на варенье —

Вот и все стихотворенье.

2.Ну и стихи! Всем на удивленье. Ох, и насмешила. Ребята, выручайте,прочтите свои стихи-поздравления.

Ученик 1.Поздравляем с днем рождения, ребят!

Пусть все сбудется, чего они хотят,

Пусть веселье не смолкает,

Звонкий смех.

Пусть поют они и пляшут

Лучше всех!

Ученик 2.Желаем в жизни много счастья.

Любви, душевного тепла,

Чтоб миновали вас ненастья,

Вся жизнь, чтоб светлая была!

Ученик 3.Вы, ребята, не зевайте!

Поздравленья принимайте.

Не грустите никогда,

Веселитесь вы всегда!

Ученик 4.Вам в День Рожденья

Хотим пожелать

Сиять, словно солнце,

Как птицы, летать.

Печалей не знайте,

Обид не держите.

О лучшем мечтайте,

С судьбою дружите.

Ученик 5.Желаем вам обид не знать,

Пусть в сердце будет больше доброты!

И непременно надо пожелать –

Скорее пусть исполнятся мечты!

Праздник наш сияет ярко,

И пора дарить подарки! Именинники вперёд!

Выходят именинники, им вручаются подарки

Дети исполняют песню на мелодию Р.Паулса "Золотая свадьба".

Праздник, праздник празднуем семьёй,

Праздник, праздник - день рожденья твой.

"Поздравляем!" - весело кричат

8 мальчиков, 12 девчат.

Припев:

Девочки, мальчики рядышком -

Здесь все на празднике вместе.

Девочки, мальчики рядышком

Дружно поют эту песню.

Именины - праздник золотой.

Именины - вместе с нами пой!

"С днём рожденья!" - весело кричат

8 мальчиков, 12 девчат.

Припев.

Ведущий. Именинники сегодня

Угощают всех ребят,

И они за угощенье

От души благодарят.

Угощенье на столе!

Заждались его вы все?

Есть конфеты и цукаты,

И варенье, и желе,

Пончики, ватрушки,

Пряники, хлопушки,

Шоколад и зефир –

Будет праздник на весь мир! чаепитие

Приложение

Знают ли родители своего именинника.

Вопросы:

Друг вашего ребенка

Любимое блюдо

Любимый урок в школе

Увлечения

Кем хочет стать

Знают ли родители своего именинника.

Вопросы:

1.Друг вашего ребенка

2.Любимое блюдо

3.Любимый урок в школе

4.Увлечения

5.Кем хочет стать

Знают ли родители своего именинника.

Вопросы:

Друг вашего ребенка

Любимое блюдо

Любимый урок в школе

Увлечения

Кем хочет стать

Знают ли родители своего именинника.

Вопросы:

1.Друг вашего ребенка

2.Любимое блюдо

3.Любимый урок в школе

4.Увлечения

5.Кем хочет стать

Знают ли родители своего именинника.

Вопросы:

1.Друг вашего ребенка

2.Любимое блюдо

3.Любимый урок в школе

4.Увлечения

5.Кем хочет стать

infourok.ru

День именинника в начальной школе для 2 класса.docx

Игровая программа
Для игровой программы понадобится заранее подготовленный реквизит: две
ромашки с лепестками, на каждом из которых написаны номера или названия
игр. Каждому имениннику предлагается одна ромашка (и, соответственно –
индивидуальная игровая программа). Методом жеребьёвки педагог выбирает
именинника, с чьей ромашки будут срывать первый лепесток и, сыграв в игру,
номер или название которой указано на лепестке, он срывает лепесток с
ромашки другого именинника/именинницы и дети уже играют в другую игру.
Игра №1 «Найди апельсин»
Реквизит: апельсин.
Учитель выводит именинника из кабинета, а детям даёт апельсин, который
они должны где-то спрятать. Затем учитель приводит именинника обратно и
просит его найти апельсин. Одноклассники могут помогать ему словами
«холодно», «горячо», «тепло» и т.д. до тех пор, пока он не найдёт фрукт.
Игра №2 «Нарисуй человека»
Реквизит: повязка для глаз, мел, школьная доска, приз (ручка, блокнот и
т.п.).
Имениннику завязывают глаза и просят его нарисовать человечка мелом на
доске. Педагог (или одноклассники) должны указывать ему, какие части тела
он должен рисовать в первую очередь, а какие – в конце. Например: сначала
именинника просят нарисовать нос человечка, а потом ноги, а после этого –
голову и т.д. Если у него получается рисунок (более-менее нормальный), то
учитель вручает ему приз.
Игра №3 «Поле чудес»
Реквизит: мел, школьная доска.
Педагог проводит для именинника игру, в которой правила соответствуют
известной телевизионной игре «Поле чудес» (на доске рисуют квадратики, в
которые нужно вписать буквы, чтобы получилось загаданное слово).
Игра № 4 «Чёрный ящик» (для всего класса)
Реквизит: чёрная коробка, приз (шоколадка, линейка, мягкая игрушка и т.п.).
Учитель ставит посреди кабинета стул, на который сверху кладёт коробку с
призом. Дети по очереди угадывают, что может находиться внутри. Тот,
догадка которого будет верна – получает этот приз.
Игра №5 «Наряди товарища» (для всего класса)
Реквизит: два комплекта одежды (две пары брюк, две рубашки).
Преподаватель формирует из учеников две команды с равным количеством
участников и выдаёт каждой из них по одному комплекту одежды. Каждая
команда выбирает «модель», на которую будет коллективно надеваться
одежда. Та команда, которая быстрее сможет нарядить «модель» –
побеждает.
Игра №6 «Рукопожатие»
Реквизит: две повязки для глаз, два небольших сувенира.
Имениннику и одному из учеников завязывают глаза (партнёра для игры
именинник может выбрать себе сам) и разводят так, чтобы они смотрели в
разные стороны. Цель участников игры: встретиться и пожать друг другу
руки. Если в течении 2-3 минут (максимум!) они находят друг друга, то
учитель вручает им подарки.
Игра №6 «Что изменилось?»
Реквизит: атласные ленты, значки, перчатки, любые детские предметы
одежды.
Именинник выбирает троих ребят, которые будут участвовать в игре. Ребята
становятся в ряд и виновник торжества смотрит на них внимательно в
течении 5-10ти секунд. Затем он отворачивается, а учитель надевает на
каждого участника игры какой-нибудь неприметный предмет одежды или
просит ребят обменяться какими-то вещами. После этого именинник
поворачивается и смотрит на участников, стараясь заметить и назвать те

znanio.ru

Сценарий "День именинника" - Начальные классы

День осенних и зимних именинников (3 класс)

Слайд 1 (открытка)

Учитель: Дорогие гости, дорогие именинники. Сегодня у нас большой праздник. Мы собрались здесь, чтобы поздравить с днём рождения всех ребят, которые празднуют свой день рождения летом и осенью. День рождения — один из самых главных праздников каждого человека, ведь в этот день на свет появился новый человек, новая жизнь.

1. Лето и осень приходят в свой черед

В ней, каждый месяц, без сомнения,

Нам дарит то, что ждём весь год –

Чудесный праздник – день рождения.

2. Собрались гости и друзья,

Чтоб именинников поздравить

Но где ж они? Не вижу я

Кого сегодня нам прославить.

3. Покажитесь, к нам идите,

Именинники скорей.

Вас приятно будет видеть

Взрослым всем и детворе.

Учитель: Так для кого же прозвучат наши поздравления? Итак……….Вот они!

Слайд 2 (июнь)

(стихи о летних именинниках, вручение подарков)

Хорошая ученица,

Маме помогает.

И друзей любимых,

Ценит, не теряет.

Тихая девочка,

Вовсе не задира.

Угадайте, кто это?

Это - наша Алена.

Наша Маша мила и приятна,

Ходит в школу очень опрятна.

Скромность Маше присуще всегда.

К одноклассникам очень добра.

Будь активнее в жизни, смелее,

Энергичнее будь и быстрее!

(Пронина Маша)

В поведенье скромная,

Ребятами любима,

Старательная, добрая,

Анжелика милая!

Анжела!

Хотим мы, чтоб всегда

Тебе светила в жизни

Небесная звезда!

(Егорова Анжела)

Для Ксении целый день звонки:

И в нашей школе, и в студии гимнастики.

Ее успехи всем видны,

Но главное не упустить ей шанса!

Желаем всюду, всюду успевать,

Побольше умных книг читать

И музыкальный ткать узор,

И расширять свой кругозор.

(Волчкова Ксюша)

Слайд 3 (июль)

Очень подвижный, неугомонный,

Все переменки, как заводной.

Но только услышит звонок на уроки

Сразу к уроку готовится он.

Нашему Никите хотим пожелать

Счастья и радости, учиться на «5»,

С сестричкой своей крепко дружить

И никогда-никогда не тужить.

(Краюшкин Никита)

Денисова Максима поздравляем,

Удачи, радости желаем.

Расти здоровым и красивым

Умным, добрым и счастливым!

Пиши в тетради аккуратно,

Чтоб самому было приятно.

Мечтается Алине

В средневековье жить,

С подружкой в кринолине

Под ручку в зал входить,

Но в двадцать первом веке

Все так же на примете

Хорошие черты.

Алины имя скромное

Значит - благородная!

Слайд 4 (август, сентябрь)

Если шумно, дети знают

Вадим Селиверстов наш играет.

Пусть твоя активность

В жизни помогает,

Счастья и удачи

Твой класс тебе желает!

Хотим, чтоб ты и дальше был таким:

Весёлым, прежним, озорным.

Добился в спорте высоких побед

И жил бы как минимум до ста тридцати лет!

Слайд 4 (открытка)

Учитель: Для наших летних именинников дарит в подарок свой танец ____________________________Встречайте!

(танец__________________________.)

4. Солнце всходит и заходит,

Время движется вперёд.

Выросли ребята наши

Их большой сюрприз всех ждёт.

5. Их сегодня поздравляем

День рождения ведь у них,

Всем добра мы им желаем,

Посмотрите вы на них.

6. Нашим детям ровно девять.

Все как на подбор красивы,

В этот день желаем вам

Жизни радостной и красивой.

От девочек наших

7. Все знают, это не секрет,

Что праздник — каждый День рождения,

Всем именинникам: «Привет!» -

Так принимайте поздравления.

Слайд 5 (сентябрь)

Учитель: Кто же порадовал нас своим появлением на свет осенью? Итак………….

(стихи об осенних именинниках, вручение подарков)

Умён, но не всегда готов признать ошибки,

Морали для него как пытки.

Энциклопедий он прочитал так много,

Что верим, в науку у него дорога.

Артём, удачи, здоровья, везенья

От всей души мы поздравляем с Днём рожденья!

Иван достоинства исполнен,

В себе уверен и открыт,

Делами день его наполнен,

И он отлично их вершит!

Желаем нашему Ивану

Преуспевать и там, и тут.

Пусть начинания и планы

Всегда успех ему несут!

В 3-м классе всем хватает места,

От тихонь до забияк.

Есть одна и непоседа

Её Юлией нам звать.

Ты, Юля, непоседа!

Веселей с тобой беседа!

Ты танцуешь и поёшь,

Всем улыбки раздаёшь.

Слайд 6 (октябрь)

Владимир - "царь", "владыка" славный".

Что означает - "самый главный".

Везде и всюду он на месте.

Всегда в почете, славе, чести.

Друзьями вечно окружен.

Веселый, умный парень он.

Шутник, остряк, большой хохмач.

Успехов, Влад, тебе, удач!

Слайд 7 (ноябрь)

СОФЬЯ - мудрость, разумность, наука - греческое.

Мудрая, разумная,

На софе сидит,

Кулачок под щечкой,

Умно говорит...

Рассуждает девочка

О небе и морях,

О чудо-кораблях.

Кто же эта девочка,

Тоненькая веточка,

Умная, серьезная,

Даже где-то грозная?

Это - наша Софья,

В имени ее

Мудрость и наука,

Знание про все!

Даже слово "философия"

Нам напоминает - Софья!

Слайд 8 (открытка)

Учитель: Для всех осенних именинников в подарок танец _______________. Встречайте!

(танец ______________________________r)

Слайд 9 (открытка)

Учитель: Наши именинники обладают разными талантами. Каждый из них – это певец, танцор, учёный, ну и, конечно же, отличный актёр! Как они смогут справиться с новой театральной постановкой – нам предстоит сейчас увидеть! Именинники разделитесь на 2 команды, в каждой должно быть как минимум 2 девочки!

Пока я объясняю нашим актёрам задание (карточки), всем гостям предлагается проверить свою смекалку и отгадать непростые загадки, подготовленные ________________________________________!

(загадки )

Учитель: Молодцы! Вы действительно знатоки загадок!

А сейчас…………….Впервые проездом в нашем городе коллектив актёров со своей театральной постановкой сказки «Репка» в новой обработке. Встречайте!

(инсценировка сказки «Репка» на новый лад)

Семь участников. По мере чтения сказки репка, каждый герой этой сказки, как только слышит своё название говорит определённую фразу: Репка - «оба – на!», Дед – «так-так», Бабка – «хочу новую шубу», Внучка – «всем привет», Жучка – «укушу», Кошка – «киска – любит вискас», Мышка – «кий-я».

Учитель: Но не только именинники такие талантливые, но и каждый из гостей способен на многое.

(конкурс «Изобрази животное.»

С закрытыми глазами нарисовать поросёнка)

Слайд 10 (открытка)

Учитель: По-моему, мы засиделись, и пора бы немного подвигаться! Кто готов? Не слышу вас!

(конкурс танцев «Смени пару»)

Учитель: В своё время Козьма Прутков (русский мыслитель) говорил: «С буквами лучше не шутить. Мало ли, в какое они соберутся слово». Прав ли он? Мы сейчас сможем убедиться!

(конкурс «Угадай сказку»)

Я загадала одну известную сказку. И чтобы ее отгадать, я буду давать вам подсказки. Подсказок будет пять. Если вы угадаете с первой попытки, то получите 5 баллов, если со второй уже 4 балла, и так по убывающей. Начинает отвечать тот капитан, команда которого имеет меньше баллов.

Подсказки:

1. Главная героиня этого произведения неожиданно нашла некий предмет и разбогатела.

2. На свой день рождения она пригласила много друзей и устроила пир.

3. Её попытались похитить, но неожиданно появился смельчак и спас её.

4. Дело кончилось свадьбой.

5. Самым ценным состоянием главной героини был самовар.

Ответ: Муха – Цокотуха

Учитель: Мы выяснили, что вы артистичны, внимательны, обладает отличным интеллектом и чувством юмора. Но насколько вы подвижны и энергичны?

(конкурс «Веселый ринг») С шарами

Учитель: Хотите побывать в жарких странах? Тогда всё внимание на сцену!

Конкурс «Кот в мешке»

(объяснить словами, какое слово написано на листке, не называя это слово )

Конкурс «Художники»

С закрытыми глазами нарисовать поросёнка.

Подведение итогов, награждение именинников (медальки, шарики с поздравлениями)

Конкурс "Вспомни сказку" (проверим, как хорошо мамы помнят и знают детские сказки)

1. Сказка о первой жертве неудачного вложения денег?

2. Сказка о том, как любовь превращает зверя в человека?

3. Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей?

4. Сказка о преимуществе каменных строений перед соломенными?

5. Сказка о девушке. которая 3 раза чуть не вступила в неравный брак?

6. Сказка о том, как дикое животное использовало в своем домашнем хозяйстве детский труд?

7. Сказка о том, как потеря обуви иногда помогает выйти замуж?

Ответы: 1. Золотой ключик, или Приключения Буратино. 2. Аленький цветочек. 3. Репка. 4. Три поросёнка. 5. Дюймовочка. 6. Маша и медведь. 7. Золушка.

И в заключении праздника я хочу обратиться к именинникам.

С днём рожденья мы вас поздравляем.

В день осенний мы вам желаем,

Чтоб росли людьми хорошими,

Были добрыми, пригожими.

Будьте здоровы и счастливы,

Веселы в будни и праздники,

Как деревья в поле растите на воле.

Родителям на радость, державе на помощь.

Всех к столу мы приглашаем -

Сладостями угощаем.

Учитель: По всей видимости, во время такого долгого путешествия все проголодались! Занимаем места, чтобы немного подкрепиться!

(чаепитие, угощение)

Учитель: Праздник – это шутки, веселье, танцы! Дискотека для всех!!!!!!!!!!!!!!

(танцы)

Конкурс 5 «Капитанов»

Я загадала одну известную сказку. И чтобы ее отгадать, я буду давать вам подсказки. Подсказок будет пять. Если вы угадаете с первой попытки, то получите 5 баллов, если со второй уже 4 балла, и так по убывающей. Начинает отвечать тот капитан, команда которого имеет меньше баллов.

Подсказки:

1. Главная героиня этого произведения неожиданно нашла некий предмет и разбогатела.

2. На свой день рождения она пригласила много друзей и устроила пир.

3. Её попытались похитить, но неожиданно появился смельчак и спас её.

4. Дело кончилось свадьбой.

5. Самым ценным состоянием главной героини был самовар.

Ответ: Муха – Цокотуха

Конкурс 7 «Кот в мешке»

(объяснить словами, какое слово написано на листке, не называя это слово )

Подведение итогов, награждение именинников (медальки, шарики с поздравлениями)

Всех к столу мы приглашаем -

Сладостями угощаем.

Действующие лица:

Лягушка

Лиса

Волк

Медведь

Заяц

Еж

Вед. Добрый вечер!

Мы сегодня поздравляем

Именинников своих

И от всей души желаем

Чтоб судьба хранила их.

И для всех без исключенья

Мы покажем представленье

Как с лягушкой в день рожденья

Вдруг случилось приключенье.

В лесу на солнечной поляне стояла избушка

Жила в той избушке лягушка- квакушка

Решила она на свои именины

На торт пригласить друзей всех старинных.

Ф/гр. ( выход лягушки )

Лягушка: Как на свой на день рожденья

Вам готовлю угощенье

Вот пирог уже готов

Так и просится на стол.

( держит пирог в руках )

Вед.: А в этот миг из-за пригорка

Лиса выскакивает с волком

Бегут ворюги без оглядки

Так быстро, что сверкают пятки.

Лиса: Ну-ка серый побыстрей

Мы не соберём костей

Если Миша нас поймает

Рёбра все переломает.

Волк: Ах, ты, рыжая плутовка!

Влезть к Топтыгину в кладовку

Посоветовала ты,

А теперь бежишь в кусты!

Медведь: (запыхавшись)

Сейчас поймаю, всех схвачу.

Хулиганов проучу!

Лягушка: Стой! Куда? И след простыл.

( видит свой разрушенный дом )

Ой, мой домик раздавил,

А ведь через пять минут

Гости все уже придут.

( ставит пирог, плачет )

Ф/гр. ( выходит заяц хромает, синяк под глазом )

Заяц: Эй, сестрица, как дела?

Что-то ты не весела?!

Я на праздник торопился

Так спешил, что десять раз

Я споткнулся, пять – ушибся

И теперь с фингалом глаз.

Лягушка: Зря соседушка спешил

Выбивался ты из сил

Миша мимо пробегал

И мой домик разломал.

Не осталось ни бревна

Лишь пирог один спасла.

Ф/гр. ( выход Ёжика )

Ёж: Вот и я. Совсем устал

Так спешил, почти бежал

Все боялся опоздать

Что ж веселья не видать?!

Заяц: Не до праздника лягушке

Раздавил медведь избушку.

( Медведь идёт обратно )

Ёж: Косолапый, как ты мог

Так нестись, не чуя ног,

Белый свет, вокруг не видя

Кто тебя так разобидел?

Учинил такой погром!

Раздавил лягушке дом!

Медведь: Ты соседка не серчай,

Я ж нечаянно, невзначай

Я исправлюсь, обещаю.

Ты согрей пока всем чаю.

( уходит )

Лягушка: Сяду на пенёчек

Вытру слёзы с щёчек.

Лиса: ( волку )

Все лягушку утешают

Нам теперь не помешают

Ну а мы с тобой дружок

Украдём сейчас пирог.

Лягушка: И пирог я испекла

Только нет теперь стола!

Заяц: Ты хоть торт нам покажи

(видит, что воруют торт)

Эй, разбойников держи!

( возвращается медведь)

Медведь: Эй, разбойники – злодеи

Ну-ка прочь от пирога,

А не то намылю шеи,

Да ещё намну бока!

Волк: - Косолапый, больно зол

Лиса: - Это ты его довёл.

Волк: - А теперь же как нам быть?

Лиса: - Как? Прощения просить.

Лягушка: Что за праздник, в самом деле

Гости здесь, а у меня

И пирог украсть хотели

И жилья лишилась я?!

Медведь: Ты, кума, не голоси

Сядь-ка тут, меня спроси.

Что сосед твой косолапый

Только что вот этой лапой

Изо всех медвежьих сил,

К дню рожденья смастерил.

( выносит теремок )

Лягушка: Ай, да терем, просто класс

В гости всех зову я вас

Есть пирог, плясать, шутить

Мишеньку благодарить.

Ёж: Погодите, не спешите,

Что нам делать расскажите

С этой парочкой воров

У кого ответ готов?

Лиса: Вы друзья уж нас простите,

Пирогами угостите,

Ну а мы, уж так и быть

Будем в мире с вами жить

Волк: В этот праздничный денёк

Мы даем вам всем зарок

Больше мы не хулиганим

Не воруем, не буяним.

Медведь: Ладно, уж, мы вас прощаем

В круг весёлый приглашаем

Вместе с нами запевай

Именинный каравай.

( поют песню.)

К О Н Е Ц.

Настя, Настенька, Настена,

Ты красива и смышлена.

Твой удачен в жизни путь,

Потому что видишь суть

И в поступках, и в решеньях.

Тайны нет в чужих стремленьях.

Интуиция не раз

Выручала в горький час.

Ангел твой хранит тебя,

И, по правде говоря,

Мы бы Настями все стали,

Чтобы нас оберегали.

Как у нашей Машеньки

Длинные реснички.

Заплетает Машенька

Бантики в косички.

Голосок у Машеньки

Радостный и звонкий.

Все же знают: Машенька -

Славная девчонка!

Дима наш- и милый, и приветливый,

Но чуточку стеснительный.

Пусть он поверит, мы-друзья,

К нему добры и уважительны.

Хотим, чтоб ты и дальше был таким:

Весёлым, прежним, озорным.

Добился в спорте высоких побед

И жил бы как минимум до ста тридцати лет!

(Волченский Дмитрий)

Любит Ксения гостей.

Добротой от Ксюши веет.

Вкусных лакомств и сластей

Для подружек не жалеет.

9 – это классно!

Ты сегодня всех главней!

В этот день, такой прекрасный,

В гости позови друзей!

Тебе сегодня девять лет!

Прими наш дружеский совет:

Шути, люби, учись, дружи,

Играй и детством дорожи!

Девять лет – пора открытий!

Сотни радостных событий

Непременно будут ждать!

Нужно всё скорей узнать!

Будь всегда быстрее ветра,

Пусть несутся километры!

Новое открыть стремись,

Познавай и веселись!

В стране чудесной, яркой, доброй очень

Живут такие девочки, как ты,

Там можно помечтать, о чём захочешь, –

И сразу исполняются мечты!

Там всё вокруг цветочно и конфетно

И каждый день улыбками согрет.

Пусть все твои желания заветные

Исполнятся скорее в девять лет!

С Днем рожденья поздравляем мы сейчас!

И желаем, чтоб училась ты отлично,

Чтобы в обществе вела себя прилично,

Чтоб училась петь и танцевать,

Не ленилась маме помогать!

Ты — красавица, какой не видел свет,

Принимай от нас большой кулек конфет!

Пусть все мечты исполнятся,

, в твой день рождения!

В престижный институт

Желаем поступления.

А пока, твоим маме и папе,

Остается, и верить, и ждать,

Что ты станешь великим учёным

Добьёшься всего, о чём можно мечтать.

(Галайдин Денис)

Нам можно много говорить о Диме,

Весёлый, дружелюбный, озорной

Учиться может с большей силой,

Но нравится ему покой!

Играет в шахматы и баскетбол,

Желаем достичь тебе огромных высот!

(Куличенко Дмитрий)

Настоящий рыцарь класса:

Вежливый, внимательный,

Идеальный ученик,

Прилежный, обязательный.

Миша! Мы тебе желаем

Быть таким же, как сейчас,-

Умным, добрым, благородным,

Чтоб тобой гордился класс!

(Мрыхин Михаил)

Если шумно, дети знают

Сева Осипенко наш играет.

Приносит в школу он игрушки

И разные побрякушки.

Пусть твоя активность

В жизни помогает,

Счастья и удачи

Твой класс тебе желает!

(Осипенко Всеволод)

Дима наш- и милый, и приветливый,

Но чуточку стеснительный.

Пусть он поверит, мы-друзья,

К нему добры и уважительны.

Хотим, чтоб ты и дальше был таким:

Весёлым, прежним, озорным.

Добился в спорте высоких побед

И жил бы как минимум до ста тридцати лет!

(Волченский Дмитрий)

Начитанный, вспыльчивый, непредсказуемый,

В жизни почти ничего не интересует его.

Желаем мы Сергею измениться,

Открыться людям, общенью научиться.

Как можно больше найти настоящих друзей,

Тогда и жизнь намного станет веселей.

(Кукс Сергей)

multiurok.ru

Материал (4 класс) по теме: Сценарий праздника " День летнего именинника в 4 классе"

инника (поздравление День именинника (поздравление

летних именинников).

Ведущий. Сегодня мы собрались в нашем классе, чтобы поздравить с самым светлым праздником – Днем именинника наших одноклассников, тех девочек и мальчиков, которые родились в прекрасное время года. Ярко и жарко светит солнышко. Много красок ярких, звуков приятных. Все мы любим это время года. А особенно школьники. Вы догадались, о каком времени года идет речь?

         Звучит фонограмма песни «Пусть бегут неуклюже …» и под аплодисменты выходят именинники.

        1 ученик         Лето, лето, лето, лето

Никаких уроков нету-

Отдыхай!

2 ученик          Никаких заданий на дом …

Речка рядом! Роща рядом!

Тут как тут!

3 ученик          Ну, а парта у окошка?

И звонок?

Пускай немножко подождут!

                         (Группа детей поют песню о лете.)

Вот оно такое наше лето!

Лето яркой зеленью одето,

Лето ярким солнышком согрето,

 Дышит лето ветерком!

На зеленой солнечной опушке,

 Прыгают зеленые лягушки.

И танцуют бабочки – подружки,

Расцветает все кругом!

Мы покрыты бронзовым загаром,

Любим лето жаркое не даром,

 Лето – это хорошо.

  1. й  ученик (обращаясь к именинникам).

         Сегодня у нас именинников день,

         И мы собрались здесь не зря,

         Чтоб песни пропеть и поздравить скорей

         Всех вас с днем рожденья, друзья!

2 – й ученик.         Чтоб кто-то испек именинный пирог,

А кто-то подарки принес,

Но где же подарки, сюрпризы друзья?

Нас мучает этот вопрос.

Ведущий.                 Давайте не будем спешить и гадать,

Само все откроется нам.

Позвольте героев сего торжества

Представить немедленно вам.

3 – й ученик.         Посмотрите на именинников

Все сияют, как новые полтинники.

Все такие хорошие, все такие пригожие.

Не зря любуются ваши родители,

А также окрестные жители.

 4 – й ученик.

День рожденья – день прекрасный.

Звонкий и веселый.

Мы желаем на пятерки

Вам учится в школе.

5 – й ученик.

А еще мы вам желаем

Маме дома помогать.

И, конечно, никогда

 Малышей не обижать!

6 – й ученик.

Будьте здоровыми!

Будьте счастливыми!

Будьте, как солнышко красивыми!

Будьте, как звонкие ручьи!

Будьте, как бабочки, игривыми!

Будьте всегда трудолюбивыми!

7 – й ученик. Никогда не ссорьтесь с мамой,

  Папой, бабушкой, друзьями!

  И растите большими, большими!

  Вот такими, такими, такими!

8 – й ученик. Желаем вам:

  В работе скорости,

  В здоровье – бодрости,

  В счастье - вечности

  В жизни - бесконечности!

9 – й ученик. Желаем вам:

  От солнца – тепла,

  От людей – добра,

  От мамы с папой нежности!

  От друзей – любви и вечности.

10 – й ученик. Пусть будет радость и веселье,

  Ведь только этим мы живем.

  И говорим мы « С Днем рожденья!

  Со светлым и счастливым днем!»!

Все вместе.  Поздравляем!

Именинники садятся на специально подготовленные места.

Ведущий. Сегодня у нас будет много сюрпризов, много нового и интересного. Дорогие именинники, явите миру свою мудрость. Назовите свое имя и расскажите, что вы знаете о нем. А родители расскажут, почему они так своего ребенка. (Слушаются ответы именинников и их родителей.)

Ведущий. Сейчас, в век современных исследований, очень много гороскопов, где каждый может о себе кое-что узнать. Вот и к нам пришли на праздник астрологи и по звездам расскажут о наших именинниках.

Под фонограмму музыки из м.\ф. «Умка» выходят два астролога.

  1. й астролог. Наши летние именинники родились под созвездиями Близнецов, Рака, Льва и Девы.

Близнецы родились с 21 мая по 21 июня. Это:21 июня –Киндялов Валера .

Нет таких молодцов.

Как под созвездием Близнецов!

Легкомысленны, проворны.

Их натуры иллюзорны.

Символ их – маска,

А жизнь – сказка.

11- й ученик.  Спокойный, вежливый Валера

                    Для всех нас смелости пример.

             Валера -очень симпатичный.

    И товарищ он отличный.

             Никого не обижает,

    Всем Валера помогает.

        

12- й ученик.  Главная ее черта

                    Внутренняя красота.

             Света –человек надежный,

    Ей секрет доверить можно.

             Ни дня без шоколадки

   Или конфеты сладкой

   Света не проживет

   Хоть порой болит живот.

  1. й астролог. Именинники по созвездием Рака родились с 22 июня по 22 июля. В нашем классе это Горелова Ксюша , родилась 23 июня и  Рогожкина Настя, родилась6 июля.

А вы знаете, что Рак-

Это самый лучший знак:

Каждую неделю он

Новым чем – то окрылен.

Верный, добрый, любопытный.

Очень чувственный и скрытный.

12- й ученик.  Ксения вдумчивая, серьезная,

Симпатичная и надежная.

И в ученье лучше всех,

В жизни  ждет её успех.

Любит в шахматы играть

И на турнирах побеждать.

13- й ученик.  Главная ее черта

                    Внутренняя красота.

             Настя–человек надежный,

    Ей секрет доверить можно.

             Ни дня без шоколадки

   Или конфеты сладкой

   Настя не проживет

   Хоть порой болит живот.

1 – й астролог. Под созвездием Льва родились у нас Соловьева Лера и Жарков Дима. Они отмечали свой день рождения23 июля, а 7 августа его отметил Жарков Дима.

  1. й ученик.

Что же нам на именинах

О царях сказать звериных?

Так добры и благородны.

Так над всеми превосходны,

Так вальяжны и новы-

Одним словом просто Львы!

  1. й ученик.

Наша  Лера – девочка прилежная,

Она старательна у нас.

Никогда она нас не подводит

И болеет за наш класс.

  1. - й ученик.

Дима– сильный, волевой.

Энергичный и живой.

Заводила, фантазер,

В играх ловок он и скор!

Любит он играть в сраженья,

В них не знает пораженья,

И ни много, и ни мало

Стать мечтает генералом!

2 – й астролог. Последнее по счету созвездие летних именинников – Дева. Это люди, рожденные с 24 августа по 23 сентября. Балыкова Юля – одна из них.

Весь «Мужской» наш зодиак!

Есть один лишь «женский» знак:

Наблюдательная Дева-

Желтых листьев королева.

А ее «кошачий глаз»

Очень верно видит нас.

4 -й ученик.

В августовский день погожий

Наша  Юля родилась.

Аромат цветов душистых,

Свежий ветер из степей,

Лунный отблеск серебристый

Подарило лето ей.

Оттого она прекрасна,

И пригожа, и нежна,

Радует улыбкой ясной

И характером она.

Ведущий. Представление наших именинников закончено. Но где же сюрпризы?

Собирайтесь все в кружок-

Испекли мы каравай!

Кто его хочет съесть-

К нам быстрее, не зевай!

Все встают в круг и исполняют народную хороводную игру «Каравай».

(В середине круга сменяются именинники.)

 

Ведущий.

Сразу видно вы, ребята,

Очень любите играть

А сейчас я предлагаю

Вам немного поплясать!

Танец «Ты катись, веселый бубен.»

Ты катись, веселый бубен,

Звонко, звонко по рукам.

У кого веселый бубен-

Тот станцует нам.

Звучит задорная музыка – и тот, у кого в руках оказался бубен – танцует. Танец повторяется несколько раз, чтобы все дети могли потанцевать.

Игра «Волшебна коробочка».

        Для игры надо взять небольшую коробочку и положить в нее игрушку или другой приз. Эту коробочку поместить в коробочку побольше, а ее, в свою очередь, в ту, которая еще больше.

Начинается игра, дети встают в круг и передают друг другу коробочку. В это время играет музыка, а когда она прекращается, тот, у кого в руках волшебная коробочка, раскрывает одну из них – первую. Игрок, который раскрывает последнюю коробочку с призом, забирает приз себе.

Игра «Я тоже».

(Детям нужно внимательно слушать ведущего и где нужно отвечать: «я тоже»).

- Летом мы ходили в зоопарк.

 - Я завязывал новый галстук.

- Я надела новое платье.

- По пути мы купили мороженое.

-Я весь обляпался.

- Мы долго стояли у клетки с крокодилами.

- Тигр на всех рычал.

- Мы любовались забавными обезьянками.

- Они настоящие макаки.

( Далее проводятся конкурсы)

Ведущий. Пусть закружит веселый хоровод.

Пусть потешит сам себя честной народ.

Всех приглашаю потанцевать!

Звучит фонограмма песни «День рождения» (муз. Д.Льва – Компанейца, слова З. Петровой).

(Дети подпевая, танцуют).

Группа, отвечающая за угощение (дети и родители), накрывают на стол и приглашают именинников  и гостей угоститься фруктами, пирожными и пр.

        На прощание каждому имениннику вручается воздушный шарик. На нем – дата рождения, а внутри – доброе пожелание.

Поздравляем наших именинников!

летних именинников).

Ведущий. Сегодня мы собрались в нашем классе, чтобы поздравить с самым светлым праздником – Днем именинника наших одноклассников, тех девочек и мальчиков, которые родились в прекрасное время года. Ярко и жарко светит солнышко. Много красок ярких, звуков приятных. Все мы любим это время года. А особенно школьники. Вы догадались, о каком времени года идет речь?

         Звучит фонограмма песни «Пусть бегут неуклюже …» и под аплодисменты выходят именинники.

        1 ученик         Лето, лето, лето, лето

Никаких уроков нету-

Отдыхай!

2 ученик          Никаких заданий на дом …

Речка рядом! Роща рядом!

Тут как тут!

3 ученик          Ну, а парта у окошка?

И звонок?

Пускай немножко подождут!

                         (Группа детей поют песню о лете.)

Вот оно такое наше лето!

Лето яркой зеленью одето,

Лето ярким солнышком согрето,

 Дышит лето ветерком!

На зеленой солнечной опушке,

 Прыгают зеленые лягушки.

И танцуют бабочки – подружки,

Расцветает все кругом!

Мы покрыты бронзовым загаром,

Любим лето жаркое не даром,

 Лето – это хорошо.

  1. й  ученик (обращаясь к именинникам).

         Сегодня у нас именинников день,

         И мы собрались здесь не зря,

         Чтоб песни пропеть и поздравить скорей

         Всех вас с днем рожденья, друзья!

2 – й ученик.         Чтоб кто-то испек именинный пирог,

А кто-то подарки принес,

Но где же подарки, сюрпризы друзья?

Нас мучает этот вопрос.

Ведущий.                 Давайте не будем спешить и гадать,

Само все откроется нам.

Позвольте героев сего торжества

Представить немедленно вам.

3 – й ученик.         Посмотрите на именинников

Все сияют, как новые полтинники.

Все такие хорошие, все такие пригожие.

Не зря любуются ваши родители,

А также окрестные жители.

 4 – й ученик.

День рожденья – день прекрасный.

Звонкий и веселый.

Мы желаем на пятерки

Вам учится в школе.

5 – й ученик.

А еще мы вам желаем

Маме дома помогать.

И, конечно, никогда

 Малышей не обижать!

6 – й ученик.

Будьте здоровыми!

Будьте счастливыми!

Будьте, как солнышко красивыми!

Будьте, как звонкие ручьи!

Будьте, как бабочки, игривыми!

Будьте всегда трудолюбивыми!

7 – й ученик. Никогда не ссорьтесь с мамой,

  Папой, бабушкой, друзьями!

  И растите большими, большими!

  Вот такими, такими, такими!

8 – й ученик. Желаем вам:

  В работе скорости,

  В здоровье – бодрости,

  В счастье - вечности

  В жизни - бесконечности!

9 – й ученик. Желаем вам:

  От солнца – тепла,

  От людей – добра,

  От мамы с папой нежности!

  От друзей – любви и вечности.

10 – й ученик. Пусть будет радость и веселье,

  Ведь только этим мы живем.

  И говорим мы « С Днем рожденья!

  Со светлым и счастливым днем!»!

Все вместе.  Поздравляем!

Именинники садятся на специально подготовленные места.

Ведущий. Сегодня у нас будет много сюрпризов, много нового и интересного. Дорогие именинники, явите миру свою мудрость. Назовите свое имя и расскажите, что вы знаете о нем. А родители расскажут, почему они так своего ребенка. (Слушаются ответы именинников и их родителей.)

Ведущий. Сейчас, в век современных исследований, очень много гороскопов, где каждый может о себе кое-что узнать. Вот и к нам пришли на праздник астрологи и по звездам расскажут о наших именинниках.

Под фонограмму музыки из м.\ф. «Умка» выходят два астролога.

  1. й астролог. Наши летние именинники родились под созвездиями Близнецов, Рака, Льва и Девы.

Близнецы родились с 21 мая по 21 июня. Это:21 июня –Киндялов Валера .

Нет таких молодцов.

Как под созвездием Близнецов!

Легкомысленны, проворны.

Их натуры иллюзорны.

Символ их – маска,

А жизнь – сказка.

11- й ученик.  Спокойный, вежливый Валера

                    Для всех нас смелости пример.

             Валера -очень симпатичный.

    И товарищ он отличный.

             Никого не обижает,

    Всем Валера помогает.

        

  1. й астролог. Именинники по созвездием Рака родились с 22 июня по 22 июля. В нашем классе это Горелова Ксюша , родилась 23 июня и  Рогожкина Настя, родилась6 июля.

А вы знаете, что Рак-

Это самый лучший знак:

Каждую неделю он

Новым чем – то окрылен.

Верный, добрый, любопытный.

Очень чувственный и скрытный.

12- й ученик.  Ксения вдумчивая, серьезная,

Симпатичная и надежная.

И в ученье лучше всех,

В жизни  ждет её успех.

Любит в шахматы играть

И на турнирах побеждать.

13- й ученик.  Главная ее черта

                    Внутренняя красота.

             Настя–человек надежный,

    Ей секрет доверить можно.

             Ни дня без шоколадки

   Или конфеты сладкой

   Настя не проживет

   Хоть порой болит живот.

1 – й астролог. Под созвездием Льва родились у нас Соловьева Лера и Жарков Дима. Они отмечали свой день рождения23 июля, а 7 августа его отметил Жарков Дима.

  1. й ученик.

Что же нам на именинах

О царях сказать звериных?

Так добры и благородны.

Так над всеми превосходны,

Так вальяжны и новы-

Одним словом просто Львы!

  1. й ученик.

Наша  Лера – девочка прилежная,

Она старательна у нас.

Никогда она нас не подводит

И болеет за наш класс.

  1. - й ученик.

Дима– сильный, волевой.

Энергичный и живой.

Заводила, фантазер,

В играх ловок он и скор!

Любит он играть в сраженья,

В них не знает пораженья,

И ни много, и ни мало

Стать мечтает генералом!

2 – й астролог. Последнее по счету созвездие летних именинников – Дева. Это люди, рожденные с 24 августа по 23 сентября. Балыкова Юля – одна из них.

Весь «Мужской» наш зодиак!

Есть один лишь «женский» знак:

Наблюдательная Дева-

Желтых листьев королева.

А ее «кошачий глаз»

Очень верно видит нас.

4 -й ученик.

В августовский день погожий

Наша  Юля родилась.

Аромат цветов душистых,

Свежий ветер из степей,

Лунный отблеск серебристый

Подарило лето ей.

Оттого она прекрасна,

И пригожа, и нежна,

Радует улыбкой ясной

И характером она.

Ведущий. Представление наших именинников закончено. Но где же сюрпризы?

Собирайтесь все в кружок-

Испекли мы каравай!

Кто его хочет съесть-

К нам быстрее, не зевай!

Все встают в круг и исполняют народную хороводную игру «Каравай».

(В середине круга сменяются именинники.)

 

Ведущий.

Сразу видно вы, ребята,

Очень любите играть

А сейчас я предлагаю

Вам немного поплясать!

Танец «Ты катись, веселый бубен.»

Ты катись, веселый бубен,

Звонко, звонко по рукам.

У кого веселый бубен-

Тот станцует нам.

Звучит задорная музыка – и тот, у кого в руках оказался бубен – танцует. Танец повторяется несколько раз, чтобы все дети могли потанцевать.

Игра «Волшебна коробочка».

        Для игры надо взять небольшую коробочку и положить в нее игрушку или другой приз. Эту коробочку поместить в коробочку побольше, а ее, в свою очередь, в ту, которая еще больше.

Начинается игра, дети встают в круг и передают друг другу коробочку. В это время играет музыка, а когда она прекращается, тот, у кого в руках волшебная коробочка, раскрывает одну из них – первую. Игрок, который раскрывает последнюю коробочку с призом, забирает приз себе.

Игра «Я тоже».

(Детям нужно внимательно слушать ведущего и где нужно отвечать: «я тоже»).

- Летом мы ходили в зоопарк.

 - Я завязывал новый галстук.

- Я надела новое платье.

- По пути мы купили мороженое.

-Я весь обляпался.

- Мы долго стояли у клетки с крокодилами.

- Тигр на всех рычал.

- Мы любовались забавными обезьянками.

- Они настоящие макаки.

( Далее проводятся конкурсы)

Ведущий. Пусть закружит веселый хоровод.

Пусть потешит сам себя честной народ.

Всех приглашаю потанцевать!

Звучит фонограмма песни «День рождения» (муз. Д.Льва – Компанейца, слова З. Петровой).

(Дети подпевая, танцуют).

Группа, отвечающая за угощение (дети и родители), накрывают на стол и приглашают именинников  и гостей угоститься фруктами, пирожными и пр.

        На прощание каждому имениннику вручается воздушный шарик. На нем – дата рождения, а внутри – доброе пожелание.

Поздравляем наших именинников!

nsportal.ru

Сценарий праздника День именинника для начальной школы

День именинника

Звучит фонограмма (любая мелодия).
 
Ведущий.
Сегодня мы собрались в нашем классе, чтобы поздравить с самым светлым праздником — Днем именинника наших одноклассников, тех девочек и мальчиков, которые родились в прекрасное время года, когда появляются первые листочки, просыпаются после зимней спячки звери, с теплых стран возвращаются птицы. Вы догадались, о каком времени года идет речь? (Весна).
 
Звучит фонограмма песни «Пусть бегут неуклюже…» и под аплодисменты выходят именинники.
 
Ведущий.
Посмотрите на именинников:
Все сияют, как новые полтинники.
Все такие хорошие, все такие пригожие.
Не зря любуются ваши родители,
А также окрестные жители.
1-й ученик.
В день вашего рождения
Желаем всяческих, благ земных,
Желаем жить вам, не старея,
До сотни лет среди родных.
2-й ученик.
А в жизни скромной, повседневной —
Чтоб каждый час вам приносил
Побольше бодрости душевной,
Физических побольше сил.
3-й ученик.
Желаем вам:
В работе — скорости,
В здоровье — бодрости,
В счастье — вечности,
В жизни — бесконечности.
4-й ученик.
Желаем вам:
От солнца — тепла,
От людей — добра,
От мамы с папой — нежности,
От друзей — любви и вечности.
5-й ученик.
Желаем в жизни много счастья.
Любви, душевного тепла,
Чтоб миновали вас ненастья,
Вся жизнь, чтоб светлая была!
Все вместе.
Поздравляем!
 
Именинники садятся на специально подготовленные места в виде трона.
 
Ведущий.
Сегодня у нас будет много сюрпризов, много нового и интересного. Дорогие именинники, явите миру свою мудрость! Назовите свое имя и расскажите, что вы знаете о нем, а родители расскажут, почему они так назвали своего ребенка.
 
Слушаются ответы именинников и их родителей.
 
Ведущий.
Сейчас, в век современных исследований, очень много гороскопов, где каждый может о себе кое-что узнать. Вот и к нам на праздник пришел астролог и по звездам расскажет о наших милых именинниках.
 
Под фонограмму музыки из м/ф «Умка» выходит астролог и в шуточной форме делает астрологический прогноз для именинников.
 
Ведущий.
А сейчас мы проведем песенный конкурс, который называется «Ваши имена».
 
Класс делится на 2 команды, и каждая по очереди исполняет куплет или припев из песни, где есть имена именинников.
 
Ведущий.
Очень хорошо! А сейчас еще стихи — поздравления для именинников.
6-й ученик.
Где взять такое слово,
Чтоб в день рожденья пожелать
Всем вам хорошего здоровья
И никогда не унывать.
7-й ученик.
Чтоб холод в душу не забрался
И места не было беде,
И чтоб никто не догадался.
Сколько лет сейчас тебе.
Ведущий.
Мы пока не знаем, сколько нашим прекрасным именинникам лет, но мы это узнаем, когда они зажгут и задуют именинные свечи.
 
Под музыку выходят родители именинников с тортами и со свечами. Далее идут пожелания родителей своим детям, а дети, загадав желание, задувают свечи.
 
Ведущий.
Как здорово, сегодня все поздравляют наших виновников торжества. Вот даже проходившая мимо цыганка тоже решила поздравить именинников, а также погадать им.
 
Выход цыганки под задорную цыганскую плясовую. Цыганка гадает именинникам, зная о мечтах и тайных желаниях каждого, а также кто и как учится в школе. Обыгрывает все это. Заключительные стихи.
 
8-й ученик.
Пусть будет в жизни все, как прежде:
Любовь, уверенность, надежда,
Движенье к цели и удача,
А сердце — добрым, и горячим.
9-й ученик.
Пусть ваша жизнь полнее станет,
И с каждым днем ты будь мудрей.
Пусть долго молодость не вянет,
А жизнь проходит веселей.
10-й ученик.
Пусть будет радость и веселье,
Ведь только этим мы живем.
И говорим мы: «С Днем рожденья!
Со светлым и счастливым днем!»
 
Все, кроме именинников, исполняют финальную песню, вручаются подарки, и начинается праздничное чаепитие.
 
Финальная песня (музыка В. Шаинского «Пусть бегут неуклюже…»).
Мы пришли не напрасно —
Это каждому ясно,
И уселись за этим столом.
Именинников поздравить
И на память оставить
Эту песню, что мы пропоем!
Припев:
Пусть удача будет с вами,
В жизни будьте на виду.
К. сожаленью, день рожденья
Только раз в году!
 
Мы все вас поздравляем
И, конечно, желаем
Оставаться такими, как есть:
Скромными, добрыми и милыми,
Терпеливыми и красивыми…
Всех достоинств нам и не счесть.
Припев:
Ваша жизнь пусть протекает
И без горестей, и без бед!
Крепким будет пусть здоровье
На три сотни лет!
 
http://www.prazdnik.by

День именинника. Сценарий коллективного дня рождения

 

День именинника Сценарий коллективного дня рождения


Действующие лица: ВЕДУЩИЙ, сказочный ГНОМ и детские команды, число которых зависит от количества именинников. Жюри – родители и сами учащиеся.
ВЕДУЩИЙ:
Добрый вечер! Сегодня мы в гостях у летних именинников.
Что такое день рождения?
Я отвечу без сомнения:
День подарков, пирогов,
День улыбок и цветов!
И у нас для вас, именинники, есть небольшой сюрприз.
К нам в гости поздравить виновников торжества пришел сказочный Гном.
Открывается дверь. Входит Гном.


ГНОМ:
Здравствуйте! Поздравляю вас, именинники, с днем рождения, который вы ждали целый год. Хочу пожелать вам всего, всего… Всего хорошего, конечно, здоровья, успехов в учебе и так далее. А сейчас я и мои помощники подарим вам вашу мечту.


ВСЕ ВМЕСТЕ: Happy birthday to you,
Happy birthday to you,
Happy birthday, dear classmates
Happy birthday to you.


Ребята дарят подарки изменникам, гном вручает им большие
поздравительные открытки.


ГНОМ:
Ребята, наши именинники будут сегодня капитанами команд, которым предстоит показать все, на что они способны. А судить соревнования будет компетентное жюри. Ну-ка, дорогие родители, кто назовет имя богини правосудия? (Ответ – Фемида) Вот вы и будете председателем жюри. А на кого она смотрит? (Ответ – у нее глаза закрыты повязкой) Вы будете членом жюри. (Подобным образом из числа родителей и детей формируется жюри). Чтобы мы не сомневались в вашей компетенции, уважаемое жюри, попрошу произнести клятву. Повторяйте за мной: «Мы, уважаемое жюри, перед лицом всех присутствующих в зале, клянемся: Судить честно и справедливо, понимать шутки и не подсуживать. Если я нарушу свою клятву, то пусть меня покарает суровая рука болельщика. Клянусь! Клянусь! Клянусь!»


Теперь дело за командами. Именинников у нас (называет число именинников), значит команд у нас будет (называет число команд). Слушай мою команду: по числу именинников рассчитайся!


Присутствующие делятся на команды.
Конкурс поздравлений


Перед тем, как пойти на день рождения, нужно приготовить подарок и сочинить красивое и необычное поздравление для открытки. Итак, первый конкурс: члены команд придумывают поздравления и пожелания и по очереди произносят их своим именникам. Жюри оценивает их по пятибалльной системе. Дополнительные баллы получает самое оригинальное пожелание.
Конкурс «парикмахеров»
А теперь вспомним, что делают гости и хозяева перед праздником: примеряют наряды, причесываются. Итак, задание – сделать прическу одному из участников команды.
Конкурс «поваров»
Теперь мне нужны люди, которые хорошо готовят, по одному человеку от каждой команды. За определенное время, дорогие «повара», вам надо составить праздничное меню, названия блюд в котором начинаются с буквы «Н». Победит тот, кто составит самое длинное меню.


Конкурс подарков
Пока наши кулинары готовятся, подумаем чего же нам еще не хватает..? Ну конечно же, подарков. Пусть каждая команда подумает, какой подарок она хотела бы получить и что хочет подарить соперникам и изобразит эти подарки с помощью мимики и жестов, а мы попробуем угадать. Жюри, максимальная оценка за этот конкурс – пять баллов.
А как наши «повара», готовы? Называйте по очереди блюда из вашего меню. Победит тот, кто назовет слово последним.


Конкурс «Перепляс»
Ну вот стол накрыт, подарки получены, теперь танцы! Прошу по одному участнику от каждой команды. Задание: станцевать на стуле 1) вальс, 2) рок-Н-рол, 3) русский перепляс.


Конкурс «Инсценировка»
А теперь я попрошу команды инсценировать сказку «Курочка Ряба» в жанре: 1) комедия, 2) мелодрама, 3) фильм ужасов.


Конкурс «Сиамские близнецы»
Прошу подойти двух человек от каждой команды. Нужно обхватив одной рукой друг друга за талию, свободными руками сначала развязать и достать шнурки из ботинка одного из «близнецов», а затем по команде зашнуровать его и завязать бантик.
В конце игровой программы подводятся итоги, в качестве награды все приглашаются на чаепитие. По окончании – дискотека.

Сценарий на день именинника - поможет детям познакомиться и узнать кто под каким знаком зодиака рожден.

Ведущая (учитель) и дети собрались в празднично украшенном, большом классе.

Ведущая:
Сегодня день рождения
Мы будем отмечать,
И каждый поздравления
Здесь сможет получать.
В какой сезон родились вы –
Расскажете сейчас.
Но только для начала
Начнём веселый пляс!

Ведущая и дети поют песню «Каравай» и водят по классу хоровод, потом садятся на свои места.

В класс входит Звёздная Фея (переодетая учительница).

Фея:
Много созвездий на небе горит,
Тайны Вселенная крепко хранит.
Чьи здесь созвездия можно узнать?
Детки, наверно, хотят рассказать?

На сцену выходят 15 детей.

1 ребенок:
Я – лидер в учебе, я Овном рождён,
Хочу я быть первым, конечно, во всём.
Я вас поведу всех легко за собой,
Послушно всегда вы пойдёте за мной!

2 ребёнок:
Усерден я в своём труде,
Тельцом рождён быть на земле.
Лишь только захочу чего -
Всегда добьюсь я своего!

3 и 4 ребенок (близнецы, становятся спиной друг к другу):
Мы родились под Близнецами,
И быть теперь нам двойниками:
Умны вдвойне, вдвойне хитрей,
Имеем множество друзей!

5 ребенок:
Нетороплив я, словно рак,
Бываю я в толпе зевак.
Но ум пытливый я имею,
Учиться хорошо умею!

6 ребенок:
Я – Лев, а значит, царь зверей,
Люблю быть в центре средь детей!
Я защищаю малышей
И лучших всех своих друзей!

7 ребенок:
Под созвездием у Девы
Можно быть бы королевой,
Но рожден я королём,
Красавцем и богатырём!

8 и 9 ребёнок (держат по одной чаше в руках):
Мы - весы, поставь на чашу,
Взвесим мы твою поклажу,
И как лучше поступить –
Мы научим, так и быть!

10 ребёнок:
Скорпиона воспитать:
День - не спать и ночь – не спать.
Буду классным экстремалом,
Чтоб потом гордилась мама!

11 ребенок:
В тир хожу я день за днём,
Ведь рождён, друзья, Стрельцом!
Люблю быть на высоте
И лететь к своей мечте!

12 ребенок:
Говорят: «Имеешь рожки?»
Ведь рождён я Козерожком!
Пободайся-ка со мной!
Выиграю спор любой!

13 ребенок (переливает из одной чаши в другу воду):
Наша эра – Водолея,
Укрощу любого зверя
Милосердьем, добротой
И душевной красотой!

14 и 15 ребенок (становятся так, чтобы держаться за одну руку, а вторыми словно плывут):
Рождены для вас мы, рыбки,
Что дарить кругом улыбки.
Настроенье повышаем,
Никому мы не мешаем!

Дети хором:
Под созвездием любым
Будь душою молодым,
Добрым, верным и тогда
Будешь счастлив ты всегда!

Дети садятся на места.

Фея:
Как прекрасно, что сегодня
К вам зашла на огонёк,
О созвездиях далёких
Вспомнила я на денёк!
Поиграем-ка, ребята,
С вами в «Знаки зодиака»!

Дети играют в игру «Знаки зодиака». Правила игры. На полу чертится большой круг, дети становятся по кругу. В центре круга нужно положить пластиковую бутылку, обклеенную звездами и с указательной стрелкой. Ведущая крутит бутылку, и на кого она укажет, тот должен изобразить, без слов, свой знак зодиака. Остальные дети отгадывают. Тот, кто отгадает первым, следующий крутит бутылку. А тот, кого отгадывали, выходит из игры. Игра длится до тех пор, пока все знаки зодиака не будут разгаданы.

Фея:
Поиграем в эстафету,
Подарю я вам конфеты,
Чтобы праздник подсластить.
Надо их переносить!

Дети становятся в две колонны. Задание – переноситься одинаковое количество конфет к противоположной стене. Носить каждый может только по одной конфетке. Выиграет тот, у кого, по сигналу ведущей, получится больше перенесенных конфет.

Фея:
Ах, как много здесь конфет!
Проигравших нынче нет!
Что ж, продолжим сладкий стол,
Чем у нас наполнен он?
Всех сердечно поздравляю,
Праздник с вами продолжаю,
Именинником сейчас
Себя чувствует весь класс.
Пожелаю не болеть,
И родителей жалеть:
Быть послушными всегда,
А теперь – пора сюда!

Фея и ведущая приглашают детей за сладкий стол.

День семьи в школе

Звучит праздничная музыка. Команды рассаживаются за столами ( 4 команды).

Домовой Кузя: Здравствуйте, здравствуйте дорогие ребята, уважаемые родители! Вы меня узнали! А я вас всех узнал (называет некоторых детей по именам. Вы учитесь в моем доме. Я домовой школы «Подсолнушек». Я вас рад видеть всегда. Очень доволен вашими успехами. Смотрите какие замечательные рисунки и поделки приготовили ребята. (перечисляет имена детей). Я люблю когда получаете пятерки, не пропускаете занятия.  Сегодня праздник нашей большой и дружной семьи.  Но сначала узнаем кто же в нашей семье самый, самый. А без кого праздник не праздник? (клоуны) Вот они уже спешат на наш праздник.

Клоуны-ведущие выезжают на велосипедах. Идет диалог.  Балуются.

Клоун 1: Добрый день, уважаемые гости, родители, дети!

Кклоун 2: Ты что ! Это же мои слова!

Клоун 1: Фантик, не спорь. Хорошо, давай вместе поздороваемся.

Вместе: Здравствуйте!

Клоун 2 : Сегодня в школе «Подсолнушек «праздник – День семьи. И для участия в нем мы пригласили лучшие семьи нашей школы.

Клоун 1: А у нас в школе все семьи самые лучшие!  И сегодня мы собрались все вместе, чтобы отдохнуть!

Клоун 2: А отдыхать мы будем активно! И узнаем кто же в нашей большой семье «Подсолнушек» самый веселый, самый добрый, самый умный и самый спортивный!

Клоун 2 : Итак, встречайте наших участников! Команда………(представление команд)

Клоун 1: Да, это сложное занятие определить, кто самый самый, трудновато нам придется.

Клоун 2: Не волнуйся все предусмотрено! Хозяин дома, домовой Кузя решит, кто самый лучший.

К 1:А что такое семья?

К 2:Семья– это когда…

Молодец, все объяснил. А вот наши дети это могут объяснить так!

Стихи (читают  дети).

К  1: А мы начинаем нашу веселую программу! И первое задание – назовите свою команду и придумайте девиз.

Представление команд.

Конкурс 1 «Без чего дом не бывает»

Команды по очереди называют по одной части дома (труба, крыша, пол, стены,потолок,  и т.д.) выигрывает семья, которая назовет слово последней.

Конкурс 2 «Стартинейджер» (танцевальный конкурс) – участвуют все

Конкурс 3 «Мой дом» -  4 участника

Реквизит:  4 мольберта, ватман, маркеры

Конкурс 4 «Самая стройная семья»

Реквизит: веревка – 3 метра, 4 цвета оракала.

Конкурс 5

Игровые задания»Сказочное лото»

Называется первая часть имени или название . Команды и зрители продолжают.

Конек…..(горбунок)                                                                             Цветик…(семицветик)

Гуси……(лебеди)                                                                                доктор…(Айболит)

Красная…(шапочка)                                                                           Мальчик…(с пальчик)

Мороз….(Иванович)                                                                            Царевна…(лягушка)

Аленький…(цветочек)                                                                         Кот …(в сапогах)

Бременские …(музыканты)                                                                 Белоснежка… ( и 7 гномов)

Заюшкина… (избушка)                                                                       Кощей…(Бессмертный)

Гадкий…(утенок)                                                                                            Глупый…(мышонок)

Крошечка…(Хаврошечка)                                                                   Снежная…(Королева)  

 

Конкурс 5 «Сказка за сказкой»

1.      Красная шапочка.

2.      Колобок

3.      Репка

4.      Курочка ряба.

Реквизит: 4 коробки для каждой сказки.

Конкурс 6 « Нам песня строить и жить помогает»

Задание командам спеть песню о дружбе и о семье.

Клоун 1

Клоун 2

Жюри совещается.

«Объяснялки» ( дополнительный конкурс)

Взрослый  без слов, с помощью жестов, объясняет слова.

Реквизит: слова на карточках- кастрюля, будильник, холодильник, телевизор, утюг, пылесос, стиральная машина, диван, чайник.

Звучит фонограма . Оформляется совместный коллаж «Ладошки». Крепятся ладошки на стенд, вокруг Подсолнуха!

Звучит фонограмма. Появляется домовенок Кузя.

Клоуны1: Это мы сейчас узнаем. Слово знатокам!

Выступление жюри.

Клоун 1:

Клоун 2:

                                  

Кузя: Молодцы! Но это еще не все сюрпризы! Закройте глаза, не подглядывайте!(вновит коробку с подарками).

Кузя: Приглашаю вас в кафе на чаепитие.

infourok.ru

Праздник "День именинника в начальной школе (зима+весна) 3 класс

День именинника(зима + весна)

Ведущий. Как поется в песне, «День рождения – праздник детства, и никуда от него не деться». С этим согласятся, наверное, все. Этот праздник мы ждем целый год. И у каждого он наполнен какими-то своими воспоминаниями, чувствами. Все праздники существуют для всех, а день рождения – праздник индивидуальный. День рождения – праздник особенный, потому что именно в этот день звучат самые лучшие и самые добрые слова в адрес именинника.

- Давайте проверим, как вы все готовы, слушаем внимательно и выполняем

Праздник МЫ сейчас откроем,
Чудо-игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: "Ура!"
Игры начинать пора!!!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только "Да" и только "Нет"
Дружно дайте мне ответ:
Если "нет" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите "Да"-
В ладоши хлопайте тогда.
В школу ходит старый дед.
Это правда, дети?.. (Нет - дети стучат ногами).
Внука водит он туда?
Отвечайте дружно... (Да - хлопают в ладоши).
Лед - замерзшая вода?
Отвечаем дружно… (Да).
После пятницы - среда?
Дружно мы ответим... (Нет).
Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети... ( Да).
День Рожденья - день веселый?.. ( Да)
Ждут вас игры и приколы?.. ( Да)
С юмором у вас в порядке?.. (Да)
Сейчас мы делаем зарядку?.. (Нет)
именинников поздравить?.. (Да)
Или к бабушкам отправить?.. (Нет)
им подарим шоколадку?.. (Да)
Поцелуем сладко-сладко?.. (Да)
- Какие вы молодцы! Так дружно отвечаете!

Ведущий: Сегодня новорожденным сможет себя почувствовать несколько ребят из нашего класса! Давайте вспомним дни рождения ребят нашего класса.

Догадайтесь, о каком времени года сейчас пойдет речь?

-Взрослые и маленькие,
Надевайте валенки!
Я к вам пришла!
Вы меня, я знаю, ждали,
Только я никак не шла.
Ребятишки-непослушки,
Берегите ваши ушки!
Я к вам пришла! (ЗИМА)
А пришла она не просто так, пришла поздравить своих именинников — декабрят, январят и февралят!

- Декабрят у нас не очень много. Выходите ребята: Коля

Я вам немного расскажу об этом загадочном месяце.

Декабрь

Название этого месяца родственно слову дециметр. Оба эти слова образованы от латинского «децем», что значит «десять». Дециметр – десятая часть метра, а декабрь у римлян был десятым месяцем. Название это сохранилось, хотя месяц стал двенадцатым, последним в году. В древние времена на Руси декабрь называли «студень»: в этом месяце начиналась зима, приходила стужа.

- Следующий месяц Январь. Выходите январята: Настя А., Артем Ш..

Январь

Январь в старину на Руси называли «сечень», так как он рассекает, или делит, зиму на две половины. Древние римляне этот месяц называли в честь Януса –бога солнца и света – январем. Они изображали Януса как человека с двумя лицами. Одно лицо старое и обращено в прошлое, а другое – молодое, смотрит в будущее. На пальцах правой руки Януса было начертано число 300, на пальцах левой – 65. 365 – это количество дней в году.

- И последний зимний месяц это февраль. А февралята у нас есть? Нет, но мы и про них расскажем.

Февраль

Название этого месяца также латинское по происхождению. Февраль в Древнем Риме заканчивал год, поэтому в конце месяца древние римляне устраивали большой праздник, на котором приносили жертвы покровителю стад богу Фебресу. Отсюда и название – февраль. Древнерусское название февраля – «лютый». В феврале выпадает много снега, стоят лютые морозы.

- Ну что ж виновники приглашены. Ребята, которые родились зимой - это самостоятельные, уникальные дети, обычно успешно учатся, умны и энергичны.
Звучит фонограмма песни «Пусть бегут неуклюже…» и под аплодисменты именинники проходят по кругу и садятся на места.

Ведущий.
Посмотрите на именинников:
Все сияют, как новые полтинники.
Все такие хорошие, все такие пригожие.
Не зря любуются ваши родители,
А также окрестные жители.

А теперь настало время

Поздравленья принимать.

Будут лучшие друзья

Пожеланья вам читать.

( поздравляют одноклассники.)

1 ученик

День рожденья – день чудесный,

Радостный, весёлый.

Мы желаем на «отлично» Вам учиться в школе.

2ученик
 Вас, ребята, поздравляю
 И желаю никогда
 Вам с болезнями не знаться,
 Быть здоровыми всегда!

3 ученик

А ещё мы вам желаем

Маме дома помогать.

И, конечно, никогда

Малышей не обижать.

4 ученик

Мам и пап не огорчать!
Добрыми детьми расти,
Хорошо себя вести!

Ведущий.

Что за день рожденья,

Если нет веселья?

Ведущий.
Мы поздравляем девочек и мальчиков, которые родились в прекрасное время года, когда появляются первые листочки, просыпаются после зимней спячки звери, с теплых стран возвращаются птицы. Вы догадались, о каком времени года идет речь? (Весна).

Назовите первый месяц весны? И я приглашаю выйти сюда мартовское солнышко- Веронику и Артемия.

Март

В Древнем Риме март был первым месяцем года и весны и посвящался Марсу, покровителю полей и стад. В честь него месяц так и назвали. Март именуют зимобором, потому что тепло борется с холодом. Древнерусское название марта сухой

связано с малым количеством атмосферных осадков. Сухой март – плодородие, дождливый – неурожай. Длинные сосульки – к долгой весне. Снег скоро тает – к мокрому лету.

А сейчас я приглашаю сюда апрельские цветочки: Василису, Настю К.

Апрель

Родина слова апрель – древний Рим. Оно означает «теплый, солнечный». Наши предки в древние времена называли этот месяц «цветень». Апрель называют также снегогоном, водолеем, потому что повсюду тает снег и бегут ручьи. В древности его называли березозол, так как береза первой возрождается после зимнего сна, что проявляется в сокодвижении и набухании почек. Март – с водой, апрель – с травой. Мокрый апрель – холодное лето.

Когда пригреет весеннее солнышко, появятся первые цветочки, просыпаются красавицы бабочки: Милена, Никита, Саша П.

Май

Май называют травником (или травенем), потому что с его приходом все зацветает, зеленеет. Май – от латинского слова «майус», он назван в честь богини природы Майи. Коли в мае дождь, будет и рожь. В мае два холода – когда черемуха расцветает и когда дуб распускается.

- Кто родился весной отличается такими чертами характера: Неугомонные, ласковые дети, активные, любят все делать своими руками

Наши именинники талантливы, умны.

Наши именинники надёжны и дружны.

Без них в нашем классе было бы грустно,

Без них в нашем классе было бы скучно.

Посмотрите, посмотрите

на наших именинников!

Они такие хорошие,

Они такие пригожие.

(поздравления одноклассников)

5 ученик

День рожденье – день прекрасный

Звонкий и веселый.

Мы желаем на пятерки

Вам учиться в школе.

6 ученик

А еще мы вам желаем

Маме дома помогать

И конечно никогда

Малышей не обижать

7 ученик

Будьте здоровыми!

Будьте счастливыми!

Будьте как солнышко, красивыми!

Будьте, как бабочки, игривыми!

Будьте всегда трудолюбивыми!

8 ученик

Никогда не ссорьтесь с мамой,

Папой, бабушкой, друзьями!

И растите большими, большими!

Вот такими, такими!

9-й ученик.
Желаем в жизни много счастья.
Любви, душевного тепла,
Чтоб миновали вас ненастья,
Вся жизнь, чтоб светлая была!
Все вместе. Поздравляем!

КОНКУРСЫ

Ведущий: 6 именинников, я предлагаю вам из ребят – гостей выбрать каждый себе пару. Получилось две команды.

  1. "Скованные одной цепью"

Каждому ребенку выдать по 3 скрепки. По команде все начинают соединять свои скрепки. Как только первые участники соединят свои, они передают это звено вторым участникам, вторые - третьим и т. д. Побеждает команда, которая быстрей собрала свою цепь. Можно объявить, что это испытание дружности и слаженности команды. Ну и ловкости рук, конечно.

  1. Конкурс загадок. По одной загадке каждой команде.

А загадки вы любите отгадывать?

Загадки о весне

Висит на дереве изба,
У ней ни крыши, ни столба.
Весной полна она жильцов -
Горластых маленьких...
Ответ: Птенцов

Как на ровном месте кочка,
На ветке появилась...
Ответ: Почка

Мы — братья младшие реки,
Мы озорные...
Ответ: Ручейки

На дороге я лежу
И разинь я сторожу.
Ты можешь каждую весну
Мою измерить глубину.
Ответ: Лужа

Кто-то к нам шагает
Быстрыми шагами.
И сугробы тают

Под ее ногами!
Ответ: Весна

Без топора ломает лед
И с юга птиц домой зовет.
Ответ: Весна

Красна девица пришла,
Зеленых кружев наплела.
Деревья нарядила
И землю всю покрыла.
Ответ: Весна

Ведущий. Скучно бывать на праздниках и не играть в веселые и задорные игры. Они делают праздник ярким, неповторимым и незабываемым.

Игра
ВЕСЕЛЫЕ МАРТЫШКИ
Ведущий говорит слова:
"Мы - веселые мартышки,
Мы играем громко слишком.
Мы в ладоши хлопаем,
Мы ногами топаем,Надуваем щечки,

Скачем на носочках
И друг другу даже
Язычки покажем.
Дружно прыгнем к потолку,
Пальчик поднесем к виску.
Оттопырим ушки,
Хвостик на макушке.
Шире рот откроем,
Гримасы все состроим.
Как скажу я цифру 3,
Все с гримасами замри!"

Игроки повторяют всё за ведущим

Ведущий.

Сейчас, вместо традиционного каравая, мы испечём для наших именинников – необыкновенный торт. Возьмитесь все за руки, чтобы получилась длинная цепочка. Именинники становитесь первыми, будете печь наш пирог.

Игра «Торт»

Правила игры: По сигналу именинники, стоящие первыми в цепочке, начинают поворачиваться вокруг себя, накручивая всю цепочку. Когда вся цепочка накрутится, следует остановиться.

Ведущий.

Вот какой торт получился! С какой же начинкой будет наш торт?

(Дети высказывают свои предложения)

А чего не хватает на именинном торте? (свечек)

Давайте поднимем руки вверх. Вот какой замечательный получился торт.ч

Молодцы, красивый торт у нас получился в этот раз, а сколько же свечек должно быть на нашем именинном торте? (ДЕСЯТЬ) А давайте проверим чья цифра 10 будет самая симпатичная. Соревноваться будет команда лето - осень и зима-весна. С завязанными глазами вы каждый рисуете свой знак. А родители мне помогут.

  Ведущий : А сейчас я буду вам рассказывать шуточное стихотворение, а вы должны помочь подобрать рифму.
  Я захотел устроить бал,
  И я гостей к себе …
  Купил муку, купил творог,
  Испек рассыпчатый …
  Пирог, ножи и вилки тут.
  Но что- то гости …
  Я ждал, пока хватало сил,
  Потом кусочек …


  Потом подвинул стул и сел,
  И весь пирог в минуту …
  Когда же гости в дом ….
  То даже крошек …ч

Ведущий: Спасибо за помощь в составлении стихотворения. А вот и наш торт!
Задувание свечей.

А сейчас садитесь за стол и отведайте вкусный кусочек торта.

(Дети за столом)

(дети)

С днём рождения поздравляем и от всей души желаем

Счастья большого, как шар земной,

Звонкого смеха, как эхо весной,

Нежности лёгкой, как зелень берёз,

Всё, что задумано, чтобы сбылось!

Как солнечный день

Как чудесная сказка

Пусть жизнь ваша будет

Всё время прекрасна!

Будьте хорошими,

Будьте красивыми,

Будьте весёлыми

Добрыми, милыми.

Чтоб счастье и радость в улыбке светились.

Чтоб все пожелания осуществились!!!!

Дорогие наши родители! Мы вас поздравляем  и желаем вам добра,
здоровья, терпения с нами. Мы вас очень любим и ценим.

Всем, удачи и хорошего настроения!

Ведущий. А теперь, ребята, мы поздравим наших именинников дружной песней.

Дети исполняют песню на мелодию Р.Паулса "Золотая свадьба".

Праздник, праздник празднуем семьёй,

Праздник, праздник - день рожденья твой.

"Поздравляем!" - весело кричат

8 мальчиков, 12 девчат.

Припев:

Девочки, мальчики рядышком -

Здесь все на празднике вместе.

Девочки, мальчики рядышком

Дружно поют эту песню.

Именины - праздник золотой.

Именины - вместе с нами пой!

"С днём рожденья!" - весело кричат

8 мальчиков, 12 девчат.

Припев.

Ведущий.

Именинники сегодня

Угощают всех ребят,

И они за угощенье

От души благодарят.

Викторина

1. Когда человек бывает в комнате без головы? (Когда высовывает ее из окна)

2. Чем оканчиваются день и ночь? (Мягким знаком)

3. Что надо сделать, чтобы четыре парня остались в одном сапоге? (Снять с каждого по сапогу)

4. Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может ли это быть? (Собака сидит на собственном хвосте)

5. В каком месяце болтливая Машенька говорит меньше всего? (В феврале, он самый короткий)

6. Когда коня покупают, какой он бывает? (Мокрый)

7. У человека — одно, у вороны — два, у медведя — ни одного. Что это? (Буква «о)

8. Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (Имя)

9. В каком году люди едят больше обыкновенного? (В високосном)

10. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, так как он не умеет говорить)

11. Каких камней в море нет? (Сухих)

12. Какой болезнью на земле никто не болел? (Морской)

13. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)

14. Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой)

15. Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (Число 6)

Финальная песня (музыка В. Шаинского «Пусть бегут неуклюже...»).

Мы пришли не напрасно —

Это каждому ясно,

И уселись за этим столом.

Именинников поздравить

И на память оставить

Эту песню, что мы пропоем!

Припев:

Пусть удача будет с вами,

В жизни будьте на виду.

К. сожаленью, день рожденья

Только раз в году!

Мы все вас поздравляем

И, конечно, желаем

Оставаться такими, как есть:

Скромными, добрыми и милыми,

Терпеливыми и красивыми...

Всех достоинств нам и не счесть.

Припев:

Ваша жизнь пусть протекает

И без горестей, и без бед!

Крепким будет пусть здоровье

На три сотни лет!

infourok.ru

Методическая разработка (1 класс) на тему: Праздник "День именинника" в начальной школе.

   

ПРАЗДНИК

«ДЕНЬ   ИМЕНИННИКА»

в начальной школе

автор:

учитель начальных классов Масленникова Е.Н.

Цель мероприятия: дать возможность учащимся проявить себя, показать свои возможности, способствовать сплочению коллектива.

Ход мероприятия

Ведущий 1.

Приходит осень в свой черед,
В ней каждый месяц, без сомненья,
Нам дарит то, что ждем весь год – 
Чудесный праздник – День рожденья.

Ведущий 2.

Сегодня все мы собрались,
Чтоб именинников поздравить.
Но где ж они? Не вижу я,
Кого нам песнею прославить? (поворачиваясь к открытой двери)
Именинники! Входите поскорей
И порадуйте собравшихся гостей! (звучит музыка)

Учитель.

Дорогие именинники! Уважаемые гости! Сегодня у нас хороший, добрый праздник. Мы собрались для того, чтобы поздравить с днем рождения ребят, родившихся осенью и летом.  Давайте их поприветствуем! Ребята, а что мы пожелаем нашим друзьям? (группа детей читают стихотворения)

1. Все мы любим День рожденья,
И хоть полон он забот,
Как приятно в день рожденья 
Старше стать на целый год.

2. День рожденья – день чудесный,
Р   адостный, веселый,
Мы желаем на "отлично" 
Вам учиться в школе.

3. День рождения – день прекрасный,
Звонкий и веселый!
Вам желаем не болеть,
Счастье полное иметь,


4. Никогда не волноваться,
Больше в жизни улыбаться!

А еще мы вам желаем
Маме дома помогать,
И, конечно, никогда
Малышей не обижать!

5.Будьте здоровыми, будьте счастливыми,
Будьте, как солнышко, красивыми!
Будьте, как бабочки, игривыми!
Будьте всегда трудолюбивыми!

Учитель. А теперь давайте все вместе споём известную песню про день рождения.

(исполнение песни «Пусть бегут……»)

         Учитель.  Сегодня всё для наших именинников – поздравления, угощения, подарки, сюрпризы.       Самый важный, самый ответственный, самый торжественный и волнующий момент, и вообще самый, самый, самый долгожданный момент в День рождения – вручение подарков. И первый подарок – это от меня музыкальная открытка

(показ презентации)

Ведущий1: Праздник МЫ сейчас откроем,
Чудо-игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: «Ура!»
Игры начинать пора!!!

Ведущий 2: Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только «Да» и только «Нет»
Дружно дайте мне ответ:
Если «нет» вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите «Да»-
В ладоши хлопайте тогда.

Ведущий 1:
В школу ходит старый дед.
Это правда, дети?.. (Нет – дети стучат ногами).
Внука водит он туда?
Отвечайте дружно… (Да – хлопают в ладоши).
Лед – замерзшая вода?
Отвечаем дружно… (Да).
После пятницы – среда?
Дружно мы ответим… (Нет).
Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети… ( Да).

Ведущий 2: День Рожденья – день веселый?.. ( Да)
Ждут вас игры и приколы?.. ( Да)
С юмором у вас в порядке?.. (Да)
Сейчас мы делаем зарядку?.. (Нет)
Именинницу поздравим?.. (Да)
Может, ее к бабяге отправим?.. (Нет)
Ей подарим шоколадку?.. (Да)
Поцелуем сладко-сладко?.. (Да)

Ведущий 2 : Ну, а теперь, именинники  принимайте  поздравления! Их прислали разные герои сказок и фильмов, только они торопились, и забыли подписать свои открытки,,,,,,,, Я зачитаю, а вы, вместе угадайте, чьё это поздравление, кто его написал.

Ведущий2: Итак, первое поздравление:
Вырастай скорее,
Помогай всем добрый людям,
И тогда злодеев
Вместе побеждать мы будем.
Станешь ты взрослее,
Станешь умным, сильным,
Подарю тебе я
Супер-паутину!
(пожелание от Человека-паука)

Ведущий 1:
Знают взрослые и дети,
Мы – круглее всех на свете.
Только мы – не колобки,
Озорные мы зверьки.
И желаем мы тебе
Круглым быть всегда, везде!
(поздравление от Смешариков)

Ведущий 2: С днём рожденья поздравляет
Тебя девочка морская.
Чтобы мог ты море слушать,
Я пришлю тебе ракушку.
(поздравление от Русалочки)

Ведущий1: Лучший подарок, по-моему, мёд.
Даже … (имя именинника) это сразу поймёт.
Ешь понемножечку,
Чайною ложечкой,
Сразу простуда пройдёт!
(Поздравление от Вини Пуха)

 Учитель. Первое задание для наших именинников. Я дам вам буквы, а вы должны составить слово

( д,р,у,ж,б,а)

Учитель. Молодцы! А теперь второе задание. Каждый именинник выбирает себе помощника. Нужно из него как можно быстрее сделать мумию.

Учитель. А теперь давайте все вместе споём

(исполнение песни)

Учитель. А сейчас увидим, как знают своих детей мамы.

- Приглашаю сюда 2 пары (мама и ребенок). Встаньте спиной друг к другу. Я задам вам несколько вопросов. Сначала отвечает ребенок кивком головы, а затем мама вслух.
Любит ли ваш ребенок манную кашу?
Моет ли ваш ребенок посуду?
Любит ли ваш ребенок чистить зубы?
Ложится ли спать ваш ребенок в 9 часов?
Застилает ли ваш ребенок постель по утрам?
Любит ли читать книжки?
Нравится ли вашему ребенку учиться в школе?

(Побеждает та пара, которая ответит правильно на все вопросы).

Учитель. «Веселый ринг».
В середине класса четверо ребят держат связанную с двух концов веревку, имитируя «боксерский ринг». Выносят воздушные шарики и 2 косынки. На ринг приглашаются двое ребят. Им завязывают глаза, дают в руки шарики, и начинается «озорной бой». Ведущий фиксирует, кто больше нанесет ударов. Победителю вручается «целый» шарик. Бой продолжается с другой парой желающих.

Учитель. А теперь частушки.

В первый раз, в первый раз, 
Мы поем сейчас для вас. 
Навострите ушки – 
Слушайте частушки.

Наша Даша – просто птица,
И к тому же танцовщица,
Может быстро улететь,
Будем в небо ей смотреть.

“Наша Валя – молодец!”– 
Говорит ее отец. 
Она маме помогает, 
Пожилых всех уважает.

У Катюши все в порядке:
Книжки и тетрадки.
Песни любит подпевать
И побольше поиграть!

Наша Саша – просто чудо, 
Любит плавать и гулять. 
И учиться очень хочет, 
Получает только пять!

Мы частушки петь кончаем
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали!

 Учитель. И снова конкурс для мам. «Угадай с закрытыми глазами».
Завязываю глаза одному из детей, подвожу к именинникам, предварительно поменяв их местами: угадай! Потом мамы также с закрытыми глазами находят своего ребенка.

Учитель. На дворе осень. А значит часто идут дожди. Сейчас наши дети исполнят танец «Дождь»

(исполнение танца)

Учитель. Дорогие наши мамы. Сегодня праздник день матери и наши дети приготовили вам подарок.

Песня

Рано утром просыпаюсь я от глаз твоих.
Мне они заменят солнце.
Мир, поверь мне, существует лишь для нас двоих.
Солнышко в тебе смеётся.
Припев: Мама, без ума тебя люблю я,
Мама, и тебя боготворю я,
Мама, я без взгляда твоего как птица без крыла,
Птица без крыла.
Мама, знаешь, нет тебя роднее
Мама, обними меня скорее,
Мама, дай погреться, мама,
Возле рук твоих, как будто у огня.
Пусть невзгоды и печали будут вдалеке,
А поближе будет счастье.
Мы с тобой не сможем жить в печали и тоске,
И прогоним прочь ненастье.
Припев: Мама, без ума тебя люблю я,
Мама, и тебя боготворю я,
Мама, я без взгляда твоего как птица без крыла,
Птица без крыла.
Мама, знаешь, нет тебя роднее,
Мама, обними меня скорее,
Мама, дай погреться, мама,
Возле рук твоих, как будто у огня.
Coda: Знаешь, как люблю тебя я, мама

Угощенье на столе!
Заждались его вы все?
Есть конфеты и цукаты,
И варенье, и желе,
Пончики, ватрушки,
Пряники, хлопушки,
Шоколад и зефир –
Будет праздник
На весь мир!

nsportal.ru

Отправить ответ

avatar
  Подписаться  
Уведомление о