Классный час к 1 сентября | Классный час (7 класс) по теме:
Классный час 1 сентября ( 7 класс)
Вот и закончились летние каникулы. Наступила осень. И мы опять стоим на пороге нового учебного года. Из года в год 1 сентября наша школа приветливо открывает вам свои двери. Сегодня вы вновь собрались все вместе и отправляетесь в увлекательное, интересное, хоть порой и трудное путешествие по Стране Знаний. Этой страны вы не найдете ни на одной карте или глобусе, ее там нет. Эту страну предстоит открывать вам самим с помощью учителей. От вас самих, зависит кем вы станете: знайками или незнайками.
Сегодня мы проведем Кл час-игру и немного пошутим и поиграем
1. Начнем с пожеланий на предстоящий учебный год
— Пусть с вами чаще встречаются сердечные приступы любви к одноклассникам.
— Пока ты будешь 7 раз обдумывать ответ, другие уже поднимут руку и ответят. Будь более решительным.
— Не экономь на своем здоровье. Не пропускай уроки физкультуры.
— Выучи однажды все уроки и проживи хоть один день в году спокойно.
— Будь более расточительным на комплименты для одноклассниц и мамы.
— Засыпая, чаще думай о том, что завтра будет все замечательно.
— Не ходи в школу натощак, это может плохо отразиться на твоем настроении.
— Поменьше в тетрадях ошибок и больше на лице улыбок.
— И еще несколько более серьезных пожеланий: крепкого вам здоровья, долготерпения, усидчивости, выносливости, ответственности. Желаю учиться на «4» и «5», успешно закончить учебный год
2. Новички.
Выходят, кратко рассказывают, откуда они.
Далее ребята могут задать любые интересующие их вопросы. В том числе и шуточные.
3. Теперь выполним пару ритуалов, которые помогут нам учиться в этом году хорошо. Чтобы это произошло, надо очистить голову от всех ненужных мыслей.
Ритуал № 1. «Очищение головы от дурных мыслей». Почешите голову обеими руками, затем сбросьте то, что пристало к вашим пальцам на землю, и так 3 раза!
Очистили голову для новых знаний.
А теперь нужно призвать побольше пятерок.
Ритуал № 2. Ритуал обращения к Повелителю Пятёрок. Сейчас вы хором должны произнести священную фразу: «Икретяп ан ясьтичу учох!». Затем вскинуть вверх руки с растопыренными пальцами, которых, как известно, по пять на каждой руке, и которые также символизируют отметку «5».
4. Предсказания.
Кто хочет узнать прогноз на будущее, выходит к доске. Вытягивать бумажки , на которых написаны предсказания. По количеству предсказаний
ЧТО ГОД УЧЕБНЫЙ ВАМ ПРОРОЧИТ
1. Хронические недосыпания.
2. Непредвиденные вызовы родителей в школу.
3. Временную амнезию во время ответов у доски.
4. Циклические (в конце каждой четверти) припадки любви к школьным учителям.
5. Быть героем школьных историй.
6. Славу победителя в школьном кроссе.
7. Звание мастера поедания пиццы в столовой
ЧЕГО СТОИТ ОПАСАТЬСЯ В НАСТУПИВШЕМ УЧЕБНОМ ГОДУ
1. Своего острого языка.
2. Перемен в личной жизни, которые произойдут на большой перемене.
3. Слишком активного пользования Интернетом, что может сказаться на успеваемости
4.
Потерять учебник по геометрии.
5. Падений на уроках физкультуры
6. Однажды весной прийти в школу без брюк и не заметить этого.
ЧТО О ВАС ГОВОРЯТ УЧИТЕЛЯ
1. Вы — яркая незаурядная личность.
2. Величайший из лодырей всех лет и классов.
3. Лучше бы вам этого не знать.
4. Для этого класса вы слишком интеллигентны.
5. Слишком много болтает.
6. Бывают ученики сложнее, но редко.
7.Любитель поспать и опоздать на первый урок.
ЧТО О ТЕБЕ ДУМАЮТ ОДНОКЛАССНИКИ
1. Мы за тобой, как за каменной стеной.
2. Нам не жить друг без друга.
3. Тебя очень любят
4. Да ты красавчик (красотка)
5. Будь чуть-чуть добрее к людям.
6. С тобой можно идти в разведку.
5. Разомнемся.
Встает тот, кто согласен с высказыванием (только честно)
рад встрече с друзьями;
нисколько не соскучился по школе;
с радостью пошёл в школу;
прочитал всё, что задавали на лето;
настроился закончить школу на “4” и “5”;
планирует закончить школу с медалью;
уже определился со своей будущей профессией;
уже ждёт ближайших каникул;
хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;
встретил сегодня любимого учителя;
встал не с той ноги;
уже побаивается предстоящих переводных экзаменов;
отлично провел лето
6.
Сидячий театр?. Импровизация.
актеры выбираются по желанию, при этом оговаривается содержание роли:
Вахтер НОГИ ВЫТИРАЙ
Звонок ДЗЫНЬ-ДЗЫНЬ
Директор ХА-ХА-ХА
Ученики НАДОЕЛО УЧИТЬСЯ
Родители ОХ УЖ ЭТИ ДЕТКИ
Шустрый мальчик ЭХ!
Маленькая девочка А-ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ!
Учитель УЧЕНЬЕ – СВЕТ
Учебный год УРА!!!!
***
Раннее утро. Ученик бредет в школу, на пороге школы его радостно встречает вахтер.
Звенит звонок на классный час и ученики уныло побрели, в дверях их встретил учитель, радостно раскрывая объятия.
Но вот прозвенел звонок и ученики с радостными криками побежали на площадку строиться на линейку, чуть не сшибая при этом директора.
Директор погрозил им пальцем вслед. И вот — линейка. Выступали родители, учителя, директор.
Торжественно стояли ученики, подарили всем цветы. И вот он, долгожданный, звонок, который подавал шустрый мальчик, неся маленькую девочку на плече.
Родители всплакнули, учителя мило улыбнулись, а ученики с радостными криками понеслись в раздевалку, где их уже ждал Вахтер.
Да здравствует новый учебный год!
7. Вопрос-ответ
Узнаем секреты друг друга. Раздаются вопросы-ответы. Кто задает вопрос сначала выбирает того, кому будет вопрос, потом озвучивает его.
Весёлые вопросы:
Пишешь ли ты стихи, сидя в ванной?
Ты смог бы сыграть в театре роль шкафа для посуды?
Страдаешь ли ты манией величия?
Ты можешь наловить рыбы в ванной?
Часто ли ты разговариваешь со своей собакой?
Любишь ли ты прятаться в холодильнике?
Когда зацветает сирень, хочется ли тебе превратиться в пчёлку?
Надеваешь ли ты каску, когда смотришь телевизор?
Ты часто носишь на голове ведро?
Часто ли ты по ночам грызёшь батарею?
Ты смог бы нарисовать губной помадой страуса на зеркале?
Ты часто сидишь на крыше?
Часто ли ты ездишь в транспорте зайцем?
В прекрасную лунную ночь к тебе прилетают инопланетяне?
Ты часто разговариваешь во сне?
Не ты ли съел всё варенье из буфета?
Весёлые ответы:
Да, это одно из самых удивительных качеств моего характера.
Как вы могли подумать, я же не идиот!
Нет, я только люблю спать на подоконнике.
Откуда вы знаете? Я же никому об этом не рассказываю.
Нет! Чтобы такого не произошло, питаюсь кактусами.
Это позволено только мне и Наполеону!
У меня просто нет на это времени!
Нет, но иногда я сплю в памперсах.
Конечно, да! И всё это благодаря непрерывным тренировкам.
Нет, но иногда мне этого так сильно хочется!
У меня это не очень хорошо получается, а вот мой сосед справа в этом профессионал!
Иногда я так сильно хочу этого, что даже уши мёрзнут.
Нет. Боюсь, что от этого у меня все волосы вылезут.
А ещё я крестиком вышивать умею.
Не променяю этого и на десять кило конфет.
Неплохая идея! Нужно попробовать
8. Лотерея.
Посмотрим, кто в классе везучий, кому достался номер с призом. Я называю номер, у кого этот номер – выходит ко мне.
3)Чтоб пятерки получать,
Пригодится вам тетрадь. (ТЕТРАДЬ)
6)Без ошибок не проживешь,
Их ты ластиком сотрешь.
(ЛАСТИК)
10) Рисуй портрет и свой, и наш!
Тебе в подарок карандаш! (КАРАНДАШ)
13) По вилке линию начертить сумей-ка!
Вот твой приз необычная линейка! (ЛИНЕЙКА)
21) Эта вещь хотя и скромная,
Но польза от нее огромная. (РУЧКА)
17) В жизни на лучшее нужно надеяться.
Клей возьми, если что-то не клеится. (КЛЕЙ)
26) Мир без красок слишком сер.
Раскрась его, чтоб он повеселел. (ФЛОМАСТЕРЫ)
9) Этот приз не для белоручек –
Набор шариковых ручек. (НАБОР ШАРИКОВЫХ РУЧЕК)
29) Для учебника одежка-
Вот прекрасная обложка! (ОБЛОЖКА)
30) Чтоб считать могли доход,
Будет кстати вам блокнот. (БЛОКНОТ)
22) Не печалься, милый друг,
Сувенир уже твой тут! (АЛЬБОМ)
9. Стихоплет
На доске написаны рифмы. Придумать стишки с любыми из них
Ученики – мученики
Раздевалка – свалка
Урок – впрок
Учитель – повелитель
Звонок – срок
Рот – бутерброд
Покраснел – мел
Дневник – поник
10.
Клятва
Я, ученик легендарного 7д класса, вступая в ряды нашего класса
Торжественно обещаю:
1. Приходить в школу до того, как учитель уже сделает опрос домашнего задания.
2. Не получать неудовлетворительные отметки, ибо это повлияет на престиж класса.
3. Беречь нервы своих родителей, а поэтому учиться…, учиться и учиться!
4. Любить, уважать и беречь своего драгоценного классного руководителя во избежание порчи ее нервной системы.
5. Сохранять и поддерживать дружественные отношения в классе, ибо только так можно стать настоящим классом!
6. Прилично вести себя в школьной столовой, ибо мы являемся примером для младшего и неразумного поколения.
7. Не обижать учителей-предметников, ибо воздастся нам все это на контрольных экзаменах.
8. Избегать любыми способами написания на нас докладных записок завучу или директору, дабы избежать приятных встреч в его кабинете.
9. Не обижать и оберегать хорошистов и тех, кто хоть что-нибудь в чем-нибудь соображает, надо же у кого-то списывать домашние задания.
10. В учебное время находиться в здании школы, а не в других местах города и близ лежащих географических пунктов.
11. Ходить в школу прилично одетыми, то есть форме, дабы не вводить противоположный пол в транс, а учительский состав в шок.
12. Забыть во время уроков как выглядит свой собственный мобильный телефон.
13. Беречь школьное имущество, дабы было на чем и за чем сидеть нашим последователям.
14. Заботиться о своем здоровье, а поэтому не прогуливать уроки физкультуры.
Ну, вот и всё, наш классный час подошел к концу. Вы можете провести последний спокойный денёк в этом учебном году — а завтра…завтра начинаются беспокойные школьные будни. До свидания.
Пишешь ли ты стихи, сидя в ванной?
Ты смог бы сыграть в театре роль шкафа для посуды?
Страдаешь ли ты манией величия?
Ты можешь наловить рыбы в ванной?
Часто ли ты разговариваешь со своей собакой?
Ты любишь прятаться в холодильнике?
Когда зацветает сирень, хочется ли тебе превратиться в пчёлку?
Надеваешь ли ты каску, когда смотришь телевизор?
Ты часто носишь на голове ведро?
Часто ли ты по ночам грызёшь батарею?
Ты смог бы нарисовать губной помадой страуса на зеркале?
Ты часто сидишь на крыше?
Часто ли ты ездишь в транспорте зайцем?
В прекрасную лунную ночь к тебе прилетают инопланетяне?
Ты часто разговариваешь во сне?
Не ты ли съел всё варенье из буфета?
Да, это одно из самых удивительных качеств моего характера.
Как вы могли подумать, я же не идиот!
Нет, я люблю спать на подоконнике.
Откуда вы знаете? Я же никому об этом не рассказываю.
Нет! Чтобы такого не произошло, питаюсь кактусами.
Это позволено только мне и Наполеону!
У меня просто нет на это времени!
Нет, но иногда я сплю в памперсах.
Конечно, да! И всё это благодаря непрерывным тренировкам.
Нет, но иногда мне этого так сильно хочется!
У меня это не очень хорошо получается, а вот мой сосед по парте в этом профи
Иногда я так сильно хочу этого, что даже уши мёрзнут.
Нет. Боюсь, что от этого у меня все волосы вылезут.
А ещё я крестиком вышивать умею.
Не променяю этого и на десять кило конфет.
Неплохая идея! Нужно попробовать
ЧТО ГОД УЧЕБНЫЙ ВАМ ПРОРОЧИТ
1. Хронические недосыпания.
2. Непредвиденные вызовы родителей в школу.
3. Временную амнезию во время ответов у доски.
4. Циклические (в конце каждой четверти) припадки любви к школьным учителям.
5. Быть героем школьных историй.
6. Славу победителя в школьном кроссе.
7. Звание мастера поедания пиццы в столовой
ЧЕГО СТОИТ ОПАСАТЬСЯ В НАСТУПИВШЕМ УЧЕБНОМ ГОДУ
1. Своего острого языка.
2. Перемен в личной жизни, которые произойдут на большой перемене.
3. Слишком активного пользования Интернетом, что может сказаться на успеваемости
4. Потерять учебник по геометрии.
5. Падений на уроках физкультуры
6. Однажды весной прийти в школу без брюк и не заметить этого.
ЧТО О ВАС ГОВОРЯТ УЧИТЕЛЯ
1. Вы — яркая незаурядная личность.
2. Величайший из лодырей всех лет и классов.
3. Лучше бы вам этого не знать.
4. Для этого класса вы слишком интеллигентны.
5. Слишком много болтает.
6. Бывают ученики сложнее, но редко.
7.Любитель поспать и опоздать на первый урок.
ЧТО О ТЕБЕ ДУМАЮТ ОДНОКЛАССНИКИ
1. Мы за тобой, как за каменной стеной.
2. Нам не жить друг без друга.
3. Тебя очень любят
4.
Да ты красавчик (красотка)
5. Будь чуть-чуть добрее к людям.
6. С тобой можно идти в разведку.
Приходить в школу до того, как учитель уже сделает опрос домашнего задания.
Не получать неудовлетворительные отметки, ибо это повлияет на престиж класса.
3. Беречь нервы своих родителей, а поэтому учиться, учиться и учиться!
Любить, уважать и беречь своего драгоценного классного руководителя во избежание порчи ее нервной системы.
Сохранять и поддерживать дружественные отношения в классе, ибо только так можно стать настоящим классом!
Прилично вести себя в школьной столовой, ибо мы являемся примером для младшего и неразумного поколения.
Не обижать учителей-предметников, ибо воздастся нам все это на контрольных экзаменах.
Избегать любыми способами написания на нас докладных записок завучу или директору, дабы избежать приятных встреч в его кабинете.
Не обижать и оберегать хорошистов и тех, кто хоть что-нибудь в чем-нибудь соображает, надо же у кого-то списывать домашние задания.
В учебное время находиться в здании школы, а не в других местах города и близ лежащих географических пунктов.
Ходить в школу прилично одетыми, то есть форме, дабы не вводить противоположный пол в транс, а учительский состав в шок.
Забыть во время уроков как выглядит свой собственный мобильный телефон.
Беречь школьное имущество, дабы было на чем и за чем сидеть нашим последователям.
Заботиться о своем здоровье, а поэтому не прогуливать уроки физкультуры.
1 сентября. Шуточные предсказания на будущий учебный год для 5-7 класса.
Погадаем?
Шуточное гадание на будущий учебный год.
Удача, как птица, непостоянна, то прилетит, то улетит. Не зевай, поймай её и держи крепко!
Оно такое холодное, жди неприятностей, но чтобы они тебя не тревожили — учи домашнее задание.
Мудрость в книгах! Читай побольше, ходи чаще в библиотеку .
Тебе предстоит с особым усилием грызть гранит знаний. Учи все правила!
Не забывай в течение всего уч. года активно заниматься физкультурой. Помни: в здоровом теле — здоровый дух!
В этом учебном году тебя обязательно ждет какое-то яркое и незабываемое событие!
Помни — школа не ипподром. Носиться по коридорам школы, как лошадь — рысью, галопом или аллюром, — нежелательно. Лучше тратить свои силы на достижение поставленных целей!
В этом учебном году ты покоришь новые вершины! Смотри вперед и не оглядывайся назад!
An apple a day keeps the doctor away – обрати внимание на свое питание! Избегай фастфуда, ешь больше здоровой еды!
Планируй свое время, веди ежедневник и записывай домашнее задание! Это поможет тебе быть более системным!
Будь тёплым и ласковым, как солнышко, тогда и друзей у тебя будет больше.
Все захотят погреться в лучах твоей доброты!
Ты идешь прямо к знаниям по прямой дороге! Иди и не сворачивай! Твое старание превратится в отличные отметки!
Дружба будет крепкой, не бойся находить новых друзей! Рядом с тобой есть люди, который мечтают найти друга!
Этот учебный год будет полон сюрпризов!
Не трать сильно много времени на гаджеты, а то превратишься в диванную картошку! Вставай, действуй, радуйся каждому дню! Настоящая жизнь тебя ждет!
Помни, ты можешь исправить свои ошибки! А если ошибку можно исправить – значит, ты еще не ошибся! (Восточная мудрость)
Все желания сбудутся!
Только определи, какое из них самое главное!
Ты сможешь решить самую сложную задачу – и в математике, и в жизни в этом учебном году!
Этот пятачок принесет тебе удачу! Вспомни про него и загадай желание!
Ты будешь побеждать в соревнованиях! Дерзай! Тренируйся и побеждай!
Будь внимательным и замечай красоту вокруг! И по ИЗО будут пятерки!
Не прячься в ракушку! Раскрывай себя! Выходи на новый уровень! Будь уверен, ты – талантлив и уникален!
Этот паучок принесет тебе радостную весть!
Ты будешь очень прозорлив и догадлив и сможешь предсказать развитие некоторых событий в этом году!
Этот ключ отопрет дверь к знаниям! Но ты должен его повернуть, открыть дверь к знаниям и смело идти по дороге, не боясь трудностей!
Твой год будет успешным! Тебе будет грустно прощаться со школой в конце учебного года!
Тебя ждет сладкая жизнь! Но даже конфету надо развернуть!
Помни, твои старания будут вознаграждены! В конце радуги есть горшочек с золотом!
В этом году ты встретишь настоящего друга!
Мало кто знает поговорку: «Завязать пояс на успех».
В древности завязывали ремень ребенку, чтобы нечисть не подошла. Вот и с тобой будут только добрые силы!
Это мыло смоет твои неудачи! Тебе точно повезет! Но не забывай, что успех зависит и от тебя!
В тетрадках будут стоять пятерки красной пастой!
Тебе будут по плечу любые головоломки! Участвуй в конкурсах и побеждай!
Мечтай! Твои мечты обязательно сбудутся! Сделай свой альбом желаний и увидишь чудо в конце года!
Будь внимательным! Некоторые люди могут «бросить банановую кожуру».
Тебя точно ожидает незабываемое путешествие!
Осторожнее с «приколами»! Они не всем нравятся. Так можно всех друзей потерять.
Помни, что в любой сложной ситуации твоя семья тебе поможет! Они твои самые близкие люди!
Что бы это значило?
Книга ответить на любые тои вопросы, откроет тебе другие миры, будет лучшим другом!
Идея взята из группы ВК Я — классный руководитель! ( vk.
com)
Автор: Семенова Наталья Петровна
Переработала: Корягина Маргарита Борисовна
Использованы yandex.ru картинки
Видеоплатформа Panopto • 7 Начало учебного года Тенденции и прогнозы для просмотра
Поскольку учащиеся снова приветствуются в классах, настало время для педагогов планировать свой учебный год. В связи с тем, что пандемия COVID-19 за последние несколько лет нарушила и изменила образовательный ландшафт во всем мире, педагогам важно подходить к учебной среде с гибкостью и открытостью к изменениям.
Педагоги также могут обратиться к популярным тенденциям инновационного образования, планируя помочь решить, как может выглядеть классная комната.
Технологии продолжают оказывать огромное влияние на образование и обучение, начиная с подхода к различным педагогическим моделям и заканчивая типами учебных материалов, используемых в классе. И это относится не только к удаленным занятиям — для очных курсов 68% учащихся заявили, что хотели бы более широкого использования цифровых материалов или ресурсов.
Образование постоянно развивается и растет, и в эту новую эру появится больше возможностей для использования технологий. Продолжайте читать, чтобы узнать о тенденциях и прогнозах на 2022-2023 учебный год.
7 Начало учебного года Тенденции и прогнозы на 2023 год
1. Университеты подходят к онлайн-обучению двумя способами:
инструменты онлайн-обучения, дополняющие и улучшающие очное обучение. И обезопасить себя от будущего высшего образования.
b) Некоторые университеты, особенно муниципальные колледжи, стремятся внедрить гибридное и дистанционное обучение, чтобы увеличить число учащихся и решить проблему справедливости.
2. Мы по-прежнему будем наблюдать консолидацию технологий в сфере высшего образования
Университеты продолжат переход от нескольких распределенных поставщиков EdTech к интегрированным системам, которые органично работают вместе и требуют меньше преподавателей/студентов обучение использованию.
А с учетом рекордно высокого уровня текучести учителей (согласно опросу 2022 года, 55% рассматривают возможность ухода из профессии раньше, чем планировалось), технологии важнее, чем когда-либо, помогая справиться с пережитым выгоранием. Объединение технических программ может стать решением для преподавателей, которые нуждаются в различных формах поддержки и дополнительном времени для работы с коллегами и налаживания отношений со студентами.
3. Университеты, которые отказываются от технических инноваций, ускоренных пандемией, рискуют поставить под угрозу справедливость
Пандемия COVID-19 высветила многие существующие неравенства, существовавшие в системе образования, и обусловила потребность в инклюзивной среде обучения, которая является культурно и лингвистически отзывчивый.
В результате вузы в настоящее время предпринимают шаги для обеспечения долгосрочной гибкости в разработке курсов и поддержке преподавателей с помощью цифровых инструментов, чтобы устранить барьеры, и университеты, которые не поспевают за этой тенденцией, рискуют поставить под угрозу справедливость.
Цифровые инструменты не только расширяют возможности обучения, но и могут стать основой для доступного обучения. Использование как универсального дизайна для обучения (UDL), так и смешанного обучения может создать более доступный, инклюзивный и справедливый опыт обучения для
все учащихся.
4. Общественные колледжи продолжат продвигать инновации EdTech
Хотя эта тенденция уже существовала, пандемия ускорила ее. Многие общественные колледжи уже освоили гибридный формат обучения, при этом гибридные курсы оказались естественными для часто разновозрастной демографической группы школ.
Благодаря инновациям EdTech важность доступности становится все более важной, и многие муниципальные колледжи внедряют технологии для обеспечения инклюзивности. Например, общественный колледж Пайкс-Пик в Колорадо-Спрингс использует камеры с обзором на 360 градусов, которые поворачиваются, чтобы сфокусироваться на главном выступающем. Между тем муниципальный колледж Эль-Пасо в Эль-Пасо, штат Техас, предлагает физические и облачные технологии для поддержки онлайн-обучения студентов — они могут брать на семестр точки доступа Wi-Fi и ноутбуки, чтобы удаленно посещать занятия.
5. Конец 60-минутной лекции здесь
Будущее классной комнаты — это модель перевернутого класса, в которой учащиеся занимаются изучением перед уроком, чтобы освободить время класса для мышления более высокого порядка. И преимущества очевидны — 71% учителей указали, что оценки их учеников улучшились после внедрения стратегии перевернутого класса.
И даже если учителя предпочитают очные занятия, ученики будут бороться за полноценные виртуальные или гибридные занятия.
6. Предприятия могут уделять больше внимания владению навыками, чем степеням
Это будет поддерживаться целевым обучением на основе навыков в небольших модулях, которые впоследствии могут быть объединены с другим содержанием для получения полной степени. Стратегии обучения, такие как микрообучение и геймификация, скорее всего, станут более популярными для поддержки этих более коротких и интерактивных сегментов обучения.
7. Учащиеся ожидают, что у будет выбор между очным, гибридным и онлайн-обучением
Согласно отчету образовательной исследовательской организации Bay View Analytics, 73 % учащихся «в некоторой степени» (27 %) или «полностью» (46 %) согласились, что они хотели бы пройти некоторые из своих курсов в полностью онлайн-режиме.
формат в будущем. Кроме того, на очных курсах 68% учащихся заявили, что хотели бы более широкого использования цифровых материалов или ресурсов.
А учитывая, что оценки зачисления на весну 2022 года показывают снижение числа зачислений, учащиеся, скорее всего, обнаружат, что их потребности удовлетворены.
Наша команда незамедлительно свяжется с вами, чтобы ответить на вопросы и запланировать демонстрацию и бесплатную пробную версию нашей видеоплатформы.
Начни прямо сейчас!
прогнозов учеников и учителей на следующий учебный год – чего ожидать – THE PAW PRINT
Paw Print Staff
Элла Шаффер, штатный писатель
Первый полностью очный учебный год за несколько лет, 2021-2022 учебный год, был довольно неожиданным. В течение 176 учебных дней в этом году учащиеся CPS пережили забастовку, отмену обязательного ношения масок, изменения в процессе приема в средние школы с выборочным зачислением и многое другое.
Кроме того, студенты Пейтона стали свидетелями того, как доктор Шабазз, бывший временный директор, подписал четырехлетний основной контракт. Признавая непредсказуемые события этого учебного года, ученики и учителя Пейтона все же имеют несколько прогнозов относительно того, что принесет следующий учебный год.
Для некоторых студентов снятие масочного мандата произошло неожиданно. В течение гибридного семестра во второй половине 2020–2021 учебного года и в первой половине очного 2021–2022 учебного года CPS требовала, чтобы все сотрудники и учащиеся носили маску. В первый день марта, когда требование о ношении масок было снято, почти 40% студентов Пейтона решили не носить маску. С тех пор это число увеличилось, поскольку студенты и преподаватели чувствуют себя все более и более комфортно с показателями COVID. Мерседес Родригес, 23 года, считает, что в течение следующего учебного года больше людей будут приходить в школу без масок.
Другие предсказания, относящиеся к Пэйтон, включают ремонт ванных комнат.
В настоящее время ванные комнаты в восточном здании, особенно ванные комнаты для девочек, испытывают проблемы с затоплением и водопроводом. Несколько киосков были закрыты на большую часть учебного года, а состояние туалетов согласовано с администрацией. Учащиеся вспоминают, что видели сантехников в здании школы возле туалетов, поэтому они надеются, что к 22 августа они будут нормально функционировать.
В этом году учащиеся заметили активизацию инициатив преподавателей по повышению школьного духа, что проявляется в собраниях, школьных танцах и других мероприятиях, таких как День принятия решений и День сладостей. Мисс Бриджуотерс предсказывает, что в следующем году будет «больше школьного духа». Она упомянула, что, по ее мнению, доктор Шабазз попытается «заинтересовать учащихся в том, что они студенты» и «получить удовольствие от того, что они являются частью школьного сообщества». В определенной степени было подтверждено, что в учебный год будет включено больше общешкольных мероприятий.