Название медали для учителей предметников. Шуточные номинации ко Дню Учителя
Все учителя всегда серьёзны и это порой пугает. Но в день учителя можно и нужно посмеяться, особенно над учителями, над их серьёзностью. Шуточные номинации для учителей на день учителя помогут вам устроить мини праздник, который можно назвать – школьный Оскар! Шуточные номинации помогут вручить каждому учителю приз, и они в свою очередь задумаются, а почему именно мне отдали эту номинацию и тогда, возможно, пересмотрят свою политику в учёбе.
Когда устроить эти номинации вам подскажет . А помогут ещё больше рассмешить вашу требовательную публику.
Учителю химии:
Похимичить? Мы только за!
За это награда нашла тебя!
Награда вручается – повелителю колб и пробирок!
Учителю математики (алгебры и геометрии):
Вы научили нас считать,
И теперь не обмануть нас!
Мы точно сдачу посчитаем,
А если надо, то сами обсчитаем!
Награда вручается – лучшему счетоводу на время на счётах!
Учителю русского языка и литературы:
Все правила знает она,
И запятую, и точку поставит всегда!
Награда вручается – знатоку всех правил русского языка, повелителю суффиксов и окончаний, лучшему разбирателю слов по составу и так далее.
Учителю астрономии:
Другой мир нам показала она,
И теперь мы ночью не спим никогда!
Награда вручается – главной звезде нашей школе!
Учителю биологии:
В её классе вся природная красота,
Учителя биологии приглашаю я!
Награда вручается – человеку, который не понаслышке знает, что такое пестик и тычинка и для чего они служат!
Учителю английского языка:
Просто и легко она говорит,
Знает, что каждое слово обозначает!
Награда вручается – человеку, который понимает Псаки без переводчика!
Учителю физкультуры:
Два свисток – и мы стоим.
Кувыркаемся на матах мы,
Урока лучше нету, чем физ-ры!
Награда вручается – Гераклу нашего времени!
Учителю физики:
Будет урок на ура проходить,
Если ты физику будешь учить!
Награда вручается – человеку, который лично на себе проверил закон Ньютона на притяжение земли при помощи растущего на дереве яблока.
Учителю истории:
Все бои и сражения знает он,
И даже кого боялся Наполеон!
Награда вручается – лучшему «раскапывателю» прошлого, которому не нужна машина времени, чтобы вернуться в прошлое.
Классному руководителю:
Отзывчивая и добрая она всегда,
Нам помогает и нас выручает она!
Награда вручается – самой главной нашей учительнице, которая не может быть злой по определению, ведь она наша школьная мама!
Директору:
Знает всё она всегда,
Кто и когда получил два.
Кто заболел, а кто прогулял,
Кто контрольную не сдал!
Награда вручается – главной голове, главным глазам и главным ушам школы!
Рудь Наталья Анатольевна, учитель биологии и ОБЖ
МБОУ СОШ с УИОП №8 г. Воронежа.
Сценарий последнего звонка — 2014
«Церемония вручения премии «Признание»
В предлагаемом сценарии можно выделить две части: торжественная церемония с приглашением официальных лиц и поздравление от выпускников для учителей школы – небольшой концерт. Вручение премии «Признание» позволяет поименно назвать всех работавших с классами учителей и других сотрудников школы, всех поблагодарить и поздравить за короткое время, отведенное для праздника.
Сценарий оставляет возможность для импровизации (ответное слово учителей, родителей). Некоторые номера (от первоклассников, от родителей) не прописаны в сценарии, так как не были оригинальными и легко могут быть заменены. Основная идея «признание в любви», образ – «сердце», главная цель – теплая и трогательная атмосфера праздника. В проигрышах песен звучат теплые слова, пожелания учителям и родителям.
Слайды для заставки, фанфары, музыкальные темы также позволяют выпускникам выразить отношение к происходящему. Премия, вручаемая учителям, оформлена как грамота. Художественное оформление сцены и грамоты выполнены по общему образцу (руки, удерживающие разноцветные сердца). Для проведения мероприятия по данному сценарию необходимо звуковое оборудование, проектор с экраном для демонстрации презентации. Перед сценой стоит небольшой столик, на котором лежат все вручаемые награды. Вручение цветов педагогам предполагается, но удобнее поручить это выпускникам, не задействованным в оглашении номинаций.
Сценарий позволяет привлечь к участию в празднике большое количество выпускников, не требует длительных репетиций (кроме вальса), не требует от участников выдающихся актерских и певческих способностей.
Сценарий торжественной части выпускного бала затем будет «перекликаться» со сценарием «Последнего звонка» — выпускники получают аттестаты по номинациям «кинопремии», исполняют вальс, в сценке показывают, как сдавали экзамены за 11 класс и т.д.
Несколько номеров, стихов и связок мы нашли в сценариях, выложенных на различных сайтах и благодарю их авторов.
Звучат школьные песни, на экране заставка.
Звучат фанфары
Ведущий 1(музыкальный фон):
Вот он пришел – последний школьный день,
И май-волшебник, полюбуйтесь сами,
Осыпал щедро нежную сирень,
Лиловыми душистыми цветами.
Ведущий 2
Под дождем или в зное,
Но в положенный срок
Каждой новой весною
Есть последний звонок.
Ведущий 1:
Он экзамена вроде,
Он как новый рассвет,
Он итоги подводит
Одиннадцати школьных лет.
Ведущий 2
Он сигналит к началу
Главных в жизни шагов.
Сколько в нем обещаний!
Он и горечь прощаний,
И надежд миллион.
Ведущий 1:
Майский день на линейке играет.
Шепчет нежно в листве ветерок.
В путь детей своих провожая,
Школа даст вам последний звонок.
Ведущий 2:
Будет море гостей волноваться,
Будет много стихов и цветов-
Океанами бурных оваций
Мы приветствуем выпускников!
Ведущий 1: Встречайте, выпускники 2014 года!
(звучит музыка, входят выпускники).
Ведущий 2: 11 А класс — классный руководитель Барабаш Галина Ивановна!.
Ведущий 1: 11 Б класс — классный руководитель Провоторова Анжелика Митрофановна.
Ведущий 2: Внимание! Начинаем торжественную линейку, посвященную окончанию учебного года для учащихся 11-х классов и празднику «Последнего Звонка».
Право вынести флаг школы предоставляется ученику 11А классу Харину Юрию и ученицам 11Б класса Горбуновой Юлии и Скакодуб Екатерине.
Вынос флага.
При исполнении гимна РФ прошу всех встать.
Звучит гимн Российской Федерации.
Ведущий 1: Прошу всех сесть. В этот весенний день на празднике Последнего звонка собрались выпускники, родители, учителя, администрация, одним словом те, которые были рядом с вами все эти годы.
Ведущий 2: Слово для зачтения приказа о допуске учащихся 11-х классов к итоговой аттестации предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе Корчагиной Людмиле Ивановне.
(Выступление завуча).
Ведущий 1: Дорогие друзья, посмотрите, сколько людей пришли сегодня на наш праздник, чтобы разделить с вами этот торжественный момент расставания со школой. Мы предоставляем слово нашим гостям.
Выступление гостей – представителей отдела молодежной политики департамента образования, вручение грамот, значков ГТО выпускникам и учителям.
Ведущий 2 :
Пролетели годы птицей,
Не догнать, не возвратить.
И захочешь поучиться,
Да уж школьником не быть.
Ведущий 1:
Давайте предоставим слово тем, кто в этом году впервые переступил школьный порог. Самым юным жителям нашего большого, шумного школьного дома.
Ведущий 2: Смелее, ребята, вам слово! Приветствуем!
Выступление первоклассников.
Стихи.
Песня «Праздничный блюз» в исполнении первоклассника.
Фанфары, смена ведущих.
Церемония вручения премии «Признание»
Ведущий 3 . Дамы и господа!
Ведущий 4 . Леди и джентльмены!
Ведущий 3 . Мадам и мсье!
Ведущий 4. Дорогие товарищи!
Ведущий 3 . Сеньоры и сеньориты!
Ведущий 4 Судари и сударыни!
Ведущий 3. Граждане и гражданки!
Ведущий 4 : Мы рады приветствовать вас на торжественной церемонии вручения премий фестиваля «Признание»! Она приурочена к важному событию в жизни нашей страны — Последнему звонку, который прозвенит сегодня для 42 наших выпускников.
Ведущий 3: Школа, прекрасные школьные годы. Одиннадцать лет назад мы пришли в школу с широко раскрытыми глазами, ожидая чуда. Мы были подобны чистым белым страницам, на которых вы, наши учителя, писали свой текст, создавали человека.
Ведущий 4: В эти 11 лет уместилась целая жизнь.
Ведущий 3: Эта жизнь была бы скучна и безрадостна, если бы нас не сопровождали наши учителя — надежные товарищи, отличные советчики.
Ведущий 4: Которые были руководящей и направляющей силой нашего взросления.
Ведущий 3: Они старались вложить в нас свои души без остатка, хотя мы не всегда по достоинству могли оценить то доброе и светлое, что закладывала в нас школа.
Ведущий 4: Но сегодня нам представляется последняя возможность высказать все слова благодарности, признательности, любви, уважения вам, наши дорогие учителя.
Ведущий 3 : Итак, позвольте церемонию признания в любви считать открытой!
Ведущий 4:
Все начинается с любви…
Твердят: «Вначале было слово».
А я провозглашаю снова:
Все начинается с Любви!
Все начинается с любви:
И озаренье, и работа,
Глаза цветов, глаза ребенка
Все начинается с любви.
Все начинается с любви
Мечта и страх,
Вино и порох.
Трагедия, тоска и подвиг —
Все начинается с любви.
Р. Рождественский.
Ведущий 4 : всем лауреатам нашей замечательной премии посвящается вальс выпускников.
Выпускники исполняют вальс «Когда уйдем со школьного двора…»
Ведущий 3: Премия «Признание 2014…» будет вручаться сегодня в 8 номинациях:
Ведущий 4. Для определения победителей было сформировано независимое жюри. Счетная комиссия, посчитав результат, запечатала имя победителя в конверт.
Ведущий 3 . Так что на сегодняшний момент имена их — лауреатов — никто пока не знает.
Ведущий 4: За 11 лет обучения школа стала нашим вторым домом, тем уголком, где мы проживали поистине интересную, юную жизнь. Но был наш второй дом гостеприимным, теплым и надежным без его главной хозяйки – директора школы? Был бы в доме порядок, если бы не наши завучи?
Ведущий 3: Для оглашения лауреатов в номинации «Без Вас школа рухнет» приглашаются самые хозяйственные и ответственные ученики 11 класса Харин Юрий и Черных Екатерина.
Харин: Победителями в номинации становятся директор школы Родионова Татьяна Юрьевна, заместители директора по учебно-воспитательной работе Корчагина Людмила Ивановна, Федорова Ирина Владимировна, заместитель директора по административно-хозяйственной работе Семенов Дмитрий Андреевич, педагог-организатор Чибисова Елена Владимировна! Просим вас выйти к нам!
Харин:
Директору:
Директор коллектив объединяет,
От бурь и бед всю школу защищает,
И Вам, Татьяна Юрьевна, желаем и впредь
Блистать и делом просвещения гореть!
Черных:
Завучам:
Заместитель директора!! Как ваш нелегок путь!
Минуты вам нет, чтобы чуть отдохнуть!
Знаем мы: для вас все дети умницы!
Тихие, прекрасные, хитрые, ужасные, лучшие,
Такие вот, как мы!
Ведущий 3: Могли ли мы представить одиннадцать лет назад, что такое школьная жизнь?
Ведущий 4: А давайте вспомним, как все начиналось. Итак, первое сентября 2003 года, торжественная линейка.
Выходят 6 школьников
В этот день чересчур взволнованные мамы, умильно глядя на нас, первоклашек, заботливо расправляли складочки на нашей праздничной одежде, успевшей всего за несколько часов изрядно помяться и испачкаться….
2. И задавали один и тот же вопрос, при этом почему-то нервно улыбаясь:
3. – Ну как? Тебе понравился первый день в школе?
Все: Понравился!
4. А что мы еще могли ответить?
5. Я, например, не стала говорить, что новые туфли сильно жмут и совсем даже не зеленого цвета, как я хотела…
6. Я тоже не стал говорить маме, что этот галстук, «как у папы», совсем мне не нужен, если об него нельзя вытирать грязные руки…
7. И главное, что от долгого сидения на одном месте у меня, например, начинается покалывание в определенных частях тела. А так…
Все: Нам все очень понравилось!
1. И цветы, и шум, и суматоха в этот день!
2. Но больше всего нам понравилась красивая, нарядная тетенька, которая сразу подошла к нам и по-дружески взяла меня за руку.
3. У неё было название не «воспитательница», как в детском саду, а совсем другое – «учительница»!
4. Она была нам совсем незнакома, но улыбалась, как родным, и нам, и нашим мамам.
5. Общаясь с нашей учительницей каждый день, мы постигали, помимо школьной программы, простые истины…
6. Что утром совсем неплохо было бы вовремя приходить на урок…
1. Что писать следует не на парте и не на руках, а только в тетради…
2. Что старшим грубить нельзя, а малышей защищать нужно обязательно…
3. И ещё многие другие премудрости, которые должен знать образованный человек, даже такого юного возраста, как ученик 1 класса.
4. Нет, конечно, нам рассказывали об этом родители…
5. Но учительница привела все наши растрепанные знания в систему
6. И теперь мы с гордостью можем сказать, что эта система…
Все: Работает!
Ведущий 3. Для объявления номинации «Первая среди лучших» приглашается будущий учитель начальных классов Логачева Светлана!
Логачева: Лауреатами в номинации «Первая среди лучших» становятся Дубова Валентина Алексеевна, Лисянская Ольга Викторовна, Перова Ольга Дмитриевна!
Логачева:
Мы Вас за все благодарим, Вы знаете, наверное,
Как бы учитель не учил, для нас Вы вечно – ПЕРВАЯ!
Учитель начальных классов : Дорогие ребята, уважаемые выпускники! Вы сегодня такие красивые, нарядные и очень-очень взрослые. А мы помним тот день, когда вы были красивые, нарядные и совсем-совсем маленькие. Ваши сердца лучились добротой, надеждой и верой в лучшее. Это было одиннадцать лет назад. Сегодня мы хотим пожелать вам, чтобы в будущей взрослой жизни вас всегда сопровождали вера, надежда, любовь. И постарайтесь сохранить в ваших сердцах ту частичку детскости, доброты, с которыми вы пришли в первый класс. Удачи вам, ребята!
Ведущий 3: Ну а после начальной школы пошло — поехало, завертелось – закрутилось.
Ведущий 4: Уроки, конкурсы, соревнования, олимпиады. Огорчения и радости, падения и взлеты.
Ведущий 3.
Честь назвать лауреатов в номинации «Души прекрасные порывы» выпала призеру олимпиады по мировой художественной культуре Евтуховой Екатерине.
(Премией награждаются учителя русского языка и литературы, истории и обществознания, мировой художественной культуры).
Евтухова : Лауреатами премии «Признание» в номинации «Души прекрасные порывы» становятся Казьмина Татьяна Васильевна, Бирюкова Галина Ивановна, Ланкина Елена Евгеньевна!
Евтухова:
Дорогие наши педагоги!
Спасибо вам за взгляды строгие,
За отметки справедливые,
За открытия счастливые,
За то, что вы в нас верили,
За все, что для нас вы делали!
Простите за ошибки.
Ваши добрые улыбки,
И наказы, и советы
Оставят воспоминания светлые.
Ведущий 3: Назвать Лауреатов премии «Признание» в номинации «Что естественно, то прекрасно» приглашается ученица 11Б класса, многократный призер муниципального и регионального этапов олимпиады по химии Горбунова Юлия.
(Премией награждаются учителя химии, биологии, географии).
Горбунова: В номинации «Что естественно, то прекрасно» победителями стали Антипкина Наталья Павловна, Колосова Вера Николаевна, Боровикова Ольга Владимировна.
Благодарим от сердца вас
За мудрость, за внимание,
За опыт и знаний запас,
Терпение и понимание!
И, словно цветы, всегда
Пусть вас окружают дети,
Учителя мои, спасибо вам,
Чудесней нету вас на свете.
Ведущий 3: Да, сейчас все учителя кажутся добрыми и милыми.
Ведущий 4: Да сейчас и все ученики кажутся учителям добрыми, умными и сознательными. А вот даже пару лет назад…
Ведущий 3: Для того, чтобы нас взяли учиться в 10-й математический класс, нужно было как-то пережить экзамен…
Сценка «Экзамен в 9 классе»
Ученик: Тук-тук, можно?
Учитель 1. Чего тебе?
Ученик: Я это… ну, экзамен сдавать пришел.
Учитель 1. А ты кто такой? Что-то я тебя совсем не помню.
Ученик: (кладет голову на сложенные руки, будто спит за партой) А вот так?
Учитель 1 . А, Лынов! Ну проходи, ты как, готовился?
Ученик: Готовился!
Учитель 2 . Ну, что приготовил?
Ученик: Песню! (Напевает):
К экзамену по физике
Долго я готовился!
Сдам сегодня я на «три» —
Мама не расстроится!
Учитель 2: Ну, все, стоп, Лынов, тяни билет. Все ясно. Учил основной закон Эйнштейна?
Ученик: (отрицательно качает головой) Да!
Учитель: Напиши формулу на доске. Так, энергия… Энергия обозначается буквой Е.(Пишет маленькую е посредине доски ) Большая Е…(исправляет, рисует огромную е) … заглавная Е, так, энергия, энергия равна, равна… Лынов, как обозначается равно? Параллельные прямые! Да не вертикальные, Лынов! Горизонтальные прямые! Энергия равна масса, масса М, умножить на С. Молодой человек, вы забыли букву С? Да не русская Ц, латинская С! Как русская С, эс русская. (Пишет ЭС ) Да не эс, а с, без э, просто сы. (Ученик пишет СЫ). Ну хорошо. В квадрате. (Ученик рисует вокруг своих записей квадратик) . Да не все в квадрате, С в квадрате! (Ученик обводит квадратиком С). Ну двойка, Лынов, в углу двойка! (Ученик ставит двойку в уголок на доске). Давайте подумаем, Лынов, вариантов много!
Учитель 1. Мимо! Опять мимо! О, вот! Ну, молодец, Лынов, можешь ведь, когда захочешь. Три! Ну иди, маму порадуй.
Ведущий 4: Для объявления лауреатов номинации «Не столь научно, сколь полезно» школьной премии «Признание» приглашается авторитетный специалист в области безопасности жизнедеятельности и физической культуры Баюта Андрей.
(Премией награждаются физической культуры, технологии, основ безопасности жизнедеятельности, ИЗО, музыки).
Баюта: В номинации «Не столь научно, сколь полезно» безусловными победителями стали Корчагина Зинаида Александровна, Рудь Наталья Анатольевна, Бухонова Инна Викторовна, Лапеха Наталья Валерьевна.
Баюта:
Двигаясь к цели, сомнений не ведая,
В явь мечты мы обращали не раз.
Но обязаны мы каждой победою
Людям, которые верили в нас.
Пусть нам завидуют: верим и знаем мы,
В этом завистники наши правы.
Главное в этом успехе слагаемых
То, что учили нас всему вы!
Ведущий 3: В номинации «За огромный вклад в светлое будущее выпускников» больше всего лауреатов. Назовут их сегодня замечательные ребята Поленякин Илья и Каморник Валерия.
В этой номинации, помимо учителей, могут быть названы медработники, библиотекарь, технический персонал, психолог и т. д.
Коморник:
Перечисляет учителей и других сотрудников школы.
Поленякин:
Вот такая беспрецедентная и огромная номинация!
Мы приглашаем выйти тех сотрудников школы, которые много лет делили с нами детские радости и тревоги. Вкладывали в каждого частицу своего сердца, свою любовь, заботились о том, чтобы год от года росли наши знания и умения, помогали нам найти свое место в жизни…
Вы учили быть чуткими, честными, полезными и нужными людям, своей стране.
Коморник: Благодарим за Ваш нелегкий но благородный труд и низко кланяемся Вам!!
Песня «Мое сердце остановилось» в исполнении хора.
Мы узнали друг друга в две тысячи третьем,
Когда мамы за ручку нас сюда привели.
Лица нам закрывали большие букеты,
Улыбались родители, стоя вдали.
Припев: Мое сердце остановилось,
Мое сердце замерло,
Мое сердце остановилось,
Мое сердце замерло.
И одиннадцать лет пролетели беспечно,
Даже если казалось, что тянутся так,
И пора попрощаться со школой сердечно,
И простите, конечно, если что-то не так.
Припев:
Позади остаются обиды, награды,
Перемены, уроки, походы в кино,
Чаепития, игры и олимпиады,
Впереди ждут экзамены. Ясно одно:
Припев:
В этой жизни признанья мы сможем добиться,
И в борьбе не сломаться, дойти до конца,
Верьте – вы сможете нами гордиться,
В ваших руках бьются наши сердца.
Припев:
Я наяву вижу то, что когда-то лишь снилось,
Я со школой прощаюсь, мое детство прошло.
Моё сердце остановилось…
Отдышалось немного…
И снова пошло!!!
И моё сердце остановилось, моё сердце замерло..
И моё сердце asta la vista, моё сердце замерло…
Ведущий 3: Выпускники хотят отметить специальной премией педагогов, которые отличаются особой любовью к детям. Лауреатов в номинации «Уйти, чтобы вернуться» назовет любимица многих учителей Шмыголь Анастасия. (Номинация для учителей, пребывающих в декретном отпуске).
Шмыголь: Победителями в этой особенной номинации «Уйти, чтобы вернуться» становятся Кириллова Марина Николаевна, Плещеева Виктория Викторовна, Максимова Наталья Валерьевна. Марину Николаевну мы дождались, а вашего возвращения, Наталья Валерьевна, Виктория Викторовна, Тамара Егоровна, дожидаются и младшие школьники, и сотрудники школы.
Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках:
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках.
С. Островский.
Баркалова:
Красивый зал, любимые ребята,
Опять пришла весна, в который раз.
И школа духом праздника объята.
Звонок последний скоро прозвенит для вас.
Еще вчера была я классной дамой,
Вы были школьники, мои ученики.
Теперь я стала просто дважды мамой,
А вы теперь уже выпускники.
Желаю вам, друзья, достигнуть целей,
Идти вперед, не ведая преград,
Всем получить того, чего хотели,
Уверена, что вуз любой учить вас будет рад.
Ведущий 3:
Честь назвать лауреатов в самой загадочной номинации «Самая классная классная мама» досталась незаменимым помощникам – Авдеевой Кристине и Смирновой Юлии!
Авдеева : Лауреатами премии становятся Барабаш Галина Ивановна и Провоторова Анжелика Митрофановна.
Читается речитативом под ритмичную музыку (рэп).
Смирнова:
Вы нам нужней всего!
Вы нам нужнее, чем звонок на перемену,
Нужней, чем в математике примеры и делемы
Вы нам нужнее, чем теорема Пифагору,
Нужнее, чем в физике вольтметры и амперы
Вы нам нужней всего!
Барабаш:
Как я буду без вас?
Как я буду без вас – не знаю, ребята.
Без девичьих споров, без Юриных приколов,
Согласна летом работать и даже без зарплаты,
Лишь бы мне снова препираться с Лыновым.
Не сделаю, честно, ни одного замечания,
Когда полкласса опять уйдет на соревнования.
Как жаль, что для общения были сроки сжаты.
Останусь, как компьютер без материнской платы,
Как я буду без вас?
Смирнова:
Вы нам нужнее, чем для мальчиков еда,
Чем после физкультуры всем вода,
Чем на экзамене возможности списать,
Чем для психолога тепло и ласка
И чем для Глеба бутерброд с колбаской!
Провоторова:
И как я буду без вас?
И как же я без вас – не знаю, ребята,
Без опозданий Скакодуб и болтовни Кулешова,
Без наших чаепитий, тортов, салатов,
Без шариков, газет и балерин Крыловой!
Никто, как вы, не умеет поздравить с Новым годом,
Хоть в школе еще много хорошего народу,
Оригинально и классно, и тепло и еще
Бочаров больше не скажет «Все будет хорошо».
Как я буду без вас?
Авдеева:
Вы нам нужней, чем кислород и вода, и даже чем поспать подольше с утра, вы нам нужней, чем королева для британцев,
Вы нам нужней, чем музыка для танцев,
вы нам нужней всего!
Ведущий 3: Вот и подошла к завершению церемония вручения «Признания в любви».
Ведущий 4: Но наш праздник не завершен.
Ведущий 3: Признания в любви обязательно должны услышать те, кто все эти годы и учился, и мучился вместе с нами.
Ведущий 4: Кто поднимал нас утром в школу и вручал тетрадь с задачками, которые были решены за нас ночью.
Ведущий 3: Это они подкрашивали стены, исписанные нерадивыми детьми, и отчищали линолеум от жвачек,
Ведущий 4: Это они краснели за нас перед учителями, когда мы убегали с уроков или получали двойки.
Ведущий 3: Это они с гордостью смотрят на нас сегодня и радуются, что мы смогли выдержать все испытания школьной жизни.
Ведущий 4:
Спасибо вам, наши мамы и папы, за вашу любовь, помощь и поддержку.
Ведущий 3:
Слово для приветствия предоставляется родителю Филатову Вячеславу Вячеславовичу.
Поздравление от имени родителей.
Номер от родителей.
Песня «Мамино сердце » в исполнении хора, танец – выпускницы приглашают на танец пап, а выпускники – своих мам.
Ведущий 3:
Тсс!!!
Притихли торжественно выпускники,
Смахнули слезинку тихонечко мамы
Разные бывают на свете звонки,
Сейчас прозвучит для нас самый главный.
Ведущий 4: Право дать последний звонок предоставляется победителю регионального этапа по ОБЖ, призеру многих спортивных соревнований ученику 11 «А» класса Баюте Андрею и ученице 1 класса Аксеновой Алисе.
Ведущий 3: Три секунды, две, одна…
Ну, звени звонок, пора!
Последний звонок.
Песня «Последний звонок» в исполнении всех выпускников . На экране – презентация с фотографиями их школьной жизни.
В проигрыше – «салют» из воздушных шаров.
Все приглашаются во двор, где выпускники запускают воздушные шары и фотографируются.
Педагогический коллектив — это оркестр. Каждый ведет свою партию, а в целом получается единая мелодия, гармония. Чтобы эта гармония не нарушалась, учителю тоже нужен успех. Успех учителя — понятие главным образом человеческое, а потом уж и профессиональное. Кто должен создать ситуацию успеха учителю? Все, кто окружает его, с кем он должен иметь дело. Директор школы, завуч, коллеги, родители, сами дети. Администрация школы старается создать для учителей условия комфортные, стимулирующие учителя на творческий процесс, на формирование позитивной Я — концепции, на стремление самообразовываться, самосовершенствоваться, адекватно взаимодействовать с социумом.
Совместно с профсоюзным комитетом разработана
система стимулирования учительского труда:
школьный конкурс “Учитель года”, который
проводится в течение четырех лет. В конце
учебного года на последнем педагогическом
совете каждый учитель услышит от директора школы
слова благодарности за свой труд, получит
скромный подарок, грамоту или благодарственное
письмо. Один из сценариев этого конкурса мы вам и
предлагаем.
“Вальс” (танцует хореографический ансамбль)
На фоне лирической музыки звучат слова ведущего (В.)
1) “Наш любимый учитель — это Ольга Павловна. Мы ей очень благодарны за то, что она нас многому научила. Именно она нас научила различать добро и зло, быть культурными, знать самые главные слова: “Спасибо, извините, пожалуйста, здравствуйте”. Она хотела показать свою любовь к нам, а мы — уважение к ней”.
2) “Самой моей любимой учительницей была Людмила Юрьевна. Она всегда нас любила, хоть мы и были очень вредными. Людмила Юрьевна добрая, ласковая и очень милая. Я ее никогда не забуду. И до сих пор я хочу в 3 класс, только чтобы быть со своей любимой учительницей”.
3) “ Замечательный учитель Надежда Викторовна.
Это прекрасный учитель и прекрасный
преподаватель по истории. Ею можно восхищаться.
Она всегда поможет, и когда у нас проблемы, мы
идем к Надежде Викторовне. Она добрая, всегда
прилежная и всегда в форме — она красивая”.
4) “Мне больше всех учителей нравится Лидия Александровна. Она к нам относится очень ласково. Я ее уважаю. Она добрая, красивая и самая замечательная в 38 школе. Я хочу, чтобы Лидия Александровна всегда была веселой и всегда смеялась. И мне будет самой это приятно видеть. Она проводит урок русской речи — он такой интересный. Мне нравится Лидия Александровна. Я с ней даже расставаться не хочу!”
5) “Это добрая, отзывчивая учительница. Она всегда веселая, и, приходя к ней на урок, мы заряжаемся энергией и теплом ее души. Общаясь с Ольгой Дмитриевной, мы поднимаем себе настроение на целый день. Хотелось бы, чтобы было побольше таких учителей”.
6) “Мне больше всех учителей нравится Валентина Ивановна. Она у нас классный руководитель. Она красивая, добрая, приветливая. Я ее очень уважаю. Она ведет у нас урок математики. Он очень важный, этот предмет. Валентина Ивановна — самый великий математик”.
Она входила в класс всегда
С лицом чуть строгим, но приветливым.![]()
Из родников ее души
Мы опыт черпали накопленный…..
Когда деревья надевают разноцветные наряды, наступает 1 сентября. Я радуюсь этому дню, потому что увижу любимых, добрых учителей, и самого уважаемого учителя, классного руководителя. Она начнет нас расспрашивать о том, как мы провели лето, где путешествовали, много ли новых друзей и сколько книжек прочитали. И мы наперебой будем рассказывать о своих странствиях и приключениях за лето”.
В. Добрый вечер! Мы рады, что вы откликнулись на приглашение и заглянули на наш праздник. Праздник, посвященный всем нам, праздник, посвященный Учителю.
Как вы поняли, сегодняшний вечер я начала с цитирования сочинений ваших учеников. Поверьте, это лишь малая часть их признаний в любви к вам. И пусть порой слух режет несовершенство стиля и речи, пусть эти сочинения не идеальны с точки зрения орфографии и пунктуации, — главное, они пронизаны теплом, любовью, благодарность.
А это ли не достойная оценка Учителя? Человека доброй души, любящего детей такими, какими они есть? Одинаково любящие и шалуна, и послушного, и сообразительного, и тугодума, и ленивого, и прилежного? Творца нескольких сотен судеб? Человека, в котором пленяет все: и улыбка, и строгость, и содержательность, и одежда, и чуткость, и знание, и искренность, и интеллигентность, и общительность, и любовь к жизни? Именно за это любят нас наши ученики, именно поэтому готовы они “наперебой рассказывать” о себе, доверяя нам свои самые сокровенные секреты…
Помните, администрацией школы был объявлен
конкурс педагогического мастерства РОСТ, одной
из задач которого была выявить творчески
работающих и талантливых педагогов,
популяризация их опыта. И вот пришло время
подводить итоги. Это цыплят по осени считают, а
имена лучших учителей называют по весне.
Разрешите церемонию награждения премией “Учитель года” считать открытой.
К участию в конкурсе были допущены 93 учителя и педагога дополнительного образования школы № 38. Премия “Учитель года” будет вручаться в 18 номинациях.
Для определения победителей было сформировано независимое жюри. Счетная комиссия, посчитав результат, определила имя победителя.
На данный момент имена лауреатов никто не знает.
Прежде, чем начать церемонию, я приглашаю на сцену хозяйку этого вечера, директора школы.
Итак, номинация первая.
1. “Урок — вершина мастерства”
К участию были допущены:
Они, как “волну и камень, стихи и прозу, лед и пламень”, объединили на одном уроке математику и музыку, решили “алгеброй гармонию сверять” — и, надо сказать, небезуспешно. Их интегрированный урок поразил всех своей необычностью;
За открытый урок русского языка, блестяще
проведенный с учениками слабого класса.
За методические разработки интегрированного курса “Естествознание — труд”.
За участие в конкурсе методических разработок итоговых уроков: (перечисляются Ф.И.О. учителей)
В. Давайте поприветствуем номинантов. Слово для оглашения лауреатов номинации “Урок — вершина мастерства” предоставляется зам. директору.
Вручаются дипломы, благодарности.
2. Номинация “Самый творческий учитель”
К участию были допущены:
Ее уроки (по мнению аттестационной комиссии) являются своеобразным педагогическим произведением, они проводятся на высоком методическом уровне, все этапы продуманы. Дети настолько увлечены мыслительной деятельностью, что не слышат звонка.
За прекрасно оформленный кабинет, разработку дидактического материала по классам.
За апробацию новых курсов, обобщение опыта, проведение открытых уроков на совещании зам.директоров, творческое отношение к работе, использование альтернативных учебников и программ.
Награждение победителей, поздравление
директора.
В. Сегодня у нас в гостях наши коллеги и большие друзья — педагоги школы искусств. Для вас поет вокальный ансамбль.
Мы с вами живем в стремительном XXI веке, когда к учителю предъявляется все более высокие требования. И сегодня учитель — это не только владеющий знаниями и методикой преподавания человек, — это и исследователь, и ученый, и практик…
3. Номинация “Шаг в науку”
Имена номинантов:
За апробирование нового курса по математике;
Поприветствуем номинантов. Для оглашения имен победителей номинации “Шаг в науку” я приглашаю на сцену зам. директора школы по научно-методической работе.
Награждение победителей.
4. Номинация “Учителями славится Россия, приносят славу ей ученики”
К участию допущены учителя, чьи ученики заняли высокие места в городских и областных олимпиадах.
Я прошу всех вас, уважаемые учителя, подняться
на сцену. Коль ваши ученики демонстрируют
недюжинные знания, вы-то и вовсе должны знать все. Поэтому прежде, чем директор школы вступит в свои
права, я предлагаю вам поучаствовать в викторине
“Эрудит”: (рекомендуется проводить с повышенным
уровнем интеллекта).
“Эрудит”
Краевой центр Краснодарского края — 9 б.
Известный кинорежиссер, сын баснописца Сергея Михалкова — 8 б.
В каком месяце выступили против царя декабристы? — 7 б.
Часть лица, играющая заметную роль в повести Гоголя “Нос”- 3 б.
Известная певица, однофамилица Емельяна Пугачева — 8 б.
Столица Рязанского княжества — 6 б.
Родина канадского хоккея — 6 б.
Река, на которой стоит город Ростов-на-Дону — 3 б.
Главный герой романа А.И. Гончарова “Обломов” — 7 б.
Транспортное средство, на котором путешествовали герои книги Джерома “Трое в лодке, не считая собаки” — 5 б.
Награждение победителей.
5. Следующая номинация “Лучший кабинет”
Ведь современный кабинет — лучший помощник в организации учебного процесса. Номинанты…
Директора школы я прошу открыть конверт,
назвать имена победителей, вручить награды.
Высокие требования, предъявляются к современному учителю, тем более в передовых, лучших школах. И здесь в одиночку не выжить.
Поэтому следующая номинация —
6. Лучшее методическое объединение
Я назову лишь некоторые дела этого МО, а вы попробуйте угадать, какое МО будет названо лучшим.
На их счету: 2 научно-практических конференции, наибольшее количество открытых уроков, 3 сборника “Из опыта работы”, участие во Всероссийском конкурсе методических разработок итоговых уроков.
Награждение. А на сцене вновь вокальный ансамбль
7. Номинация “Самый перегруженный учитель”
В нашей школе много учителей, имеющих большую нагрузку. Кто же стал победителем номинации, нам сообщит зам. директора по учебно-воспитательной работе. Она скрупулезно учитывала каждый наш урок и вот, просмотрела документацию, пролистала, подсчитала….
(Открывает конверт, награждение).
В. Уроки, тетради, книги, учебники, доклады,
выступления … Голова кругом… Так и …. остеохондроз можно заработать. Физминутка (проводят
учителя физкультуры).
8. Номинация “В здоровом теле — здоровый дух”
Номинанты:
За разработку внеклассных мероприятий и уроков здоровья;
За работу с детьми с сочетанными отклонениями в развитии, успешное выступление на городской научно-методической конференции.
За пропаганду здорового образа жизни не столько теоретически, сколько практически.
Походы и экскурсии, классные часы, да и просто доверительная беседа. Кому можно раскрыть тайну, как не классному руководителю?
9. Номинация “Самый классный классный”
Победителей в этой номинации называет зам. директора по воспитательной работе.
В. И опять же, позвольте вмешаться в церемонию награждения. Дорогие учителя, вы все знаете о современном ученике, можете разобраться в любой ситуации, смоделировать поведение любого ученика.
Представьте себе, что вы учителя, вы — ученики.
Учителя требуют у новых русских учеников
дневники. Они хотят записать туда какое-то
замечание. Задача учеников — не дать дневник.
Задача учителя — получить его.
Награждение.
В. Я прошу Вас назвать победителя еще одной номинации.
10. Номинация “Под сенью муз”
Надо сказать, что на ниве творчества, приобщения к нему детей наши учителя вот уже не первый год работают, и успешно, в тесном сотрудничестве с ДШИ № 2. Поэтому победителей номинации “Под сенью муз” называет директор ДШИ № 2 .
Слова благодарности музыкальной школе.
Есть в нашей школе уголок, где всегда тихо, где под покровом тишины трудятся два самых умных человека, готовых часами листать книги, подбирать необходимый учителям материал — обеспечивать базу учебно-воспитательного процесса. Вы догадались?
Я говорю о наших библиотекарях, которые являются номинантами в…
11. Номинация “Хранитель знаний”
Как дорожу я прекрасным мгновением,
Музой вдруг наполняется слух,
Звуки несутся с каким-то стремленьем,
Звуки откуда-то льются вокруг,
Сердце за ними стремится тревожно,
Хочет за ними куда-то лететь…
В эти минуты растаять бы можно,
В эти минуты легко умереть….
Объединенный ансамбль народных инструментов ДШИ № 2, 4.
11. Браво! Просто очумелые ручки! Кстати, так и называется наша следующая номинация —
12. “Очумелые ручки”
В этой номинации оценивалось желание и умение красиво и вовремя оформить актовый зал, стенд, представляющий школу на региональной образовательной конференции, документы о школе на областной конкурс или помочь в подготовке школьного праздника…
Называются победители.
И вновь на сцене наши соловьи. Поют учителя пения.
Человек пожилой —
Это мудрости клад,
Это фонд золотой!
Это наши Атланты
И в делах, и в руках!
Вы, как феи из сказки,
Учителя!
Вам спасибо за все!
И почет вам, и честь!
И спасибо за то,
Что вы были и есть!
13. Номинация “Золотой фонд”
Я приглашаю на сцену учителей, чей педагогический стаж составил более 35 лет.
Спасибо вам за многолетний труд, за то, что вы и
нас учили. Низкий вам поклон. А на сцене — ваша
смена, ваши преемники — молодые учителя.
14. Номинация “Молодо — не зелено”
В. В этой номинации рассматривалась работа молодых учителей:
Кроме того, одним дипломированным специалистом в школе стало больше. Мы от души поздравляем его с окончанием Иркутского лингвистического университета.
Кто же стал победителем в номинации “Молодо — не зелено”?
Слово директору школы.
“Молодой учитель года” — участник городского конкурса “Молодой специалист”, им проведен открытый урок на городском совещании завучей, разработан дидактический материал по теме самообразования, хороший классный руководитель.
15. “Учитель года”
Напряжение растет, приближается самая
торжественная минута. Сейчас мы узнаем, кто же
стал “Учитель года ”… Достойных много. Но
победитель — то должен быть один! Открою вам
большой секрет. Жюри так и не смогло выбрать
одного победителя номинации. Я не знаю, кто, но
знаю точно, что победителей сегодня будет трое. Кто они?
Их имена в конвертах у директора школы.
А мне дали только небольшие характеристики этих людей. Попробуем угадать их имена?
Творчески работающий учитель; наставник молодых специалистов; среди ее учеников — победители городских олимпиад; в ее послужном списке — аттестация 3-х школ; классный руководитель первого лицейского класса; награждена Почетной грамотой министерства образования.
Самый активный участник различных конференций; человек, легкий на подъем; по первому зову берет рюкзак — и в поездку, поход; организатор краеведческой работы, создатель школьного музея, душа клуба альпинистов.
Человек, которого отличает постоянный поиск: апробация новых программ, учебников; в ее активе — разработка цикла уроков; большое количество авторских внеклассных мероприятий; докладчик на 2-х городских научно-методических конференциях; руководитель МО; создатель прогимназии; лауреат всероссийского конкурса итоговых уроков.
Директор открывает конверты, называет имена,
вручает премии. Поздравляет.
Участники:
учителя, ученики, двое ведущих (старшеклассник и старшеклассница).
Реквизит:
призы-подарки для учителей, например, самодельные статуэтки, напоминающие «Оскара» и дипломы за победу в номинациях.
Звучит музыкальная заставка.
Ведущая: Добрый вечер, дорогие гости! Добрый неучебный вечер!
Ведущий: Мы рады приветствовать вас на первой и единственной церемонии награждении «Школьный Оскар», посвященной празднованию Дня Учителя!
Ведущая: Наконец настал день, которого все так долго ждали — сегодня наши учителя будут отмечены наградами за свой нелёгкий труд.
Ведущий: И пусть этот Оскар не совсем настоящий, зато мы по-настоящему ценим и уважаем наших педагогов. Но не будем долго тянуть и приступим! В каждой номинации победившему учителю вручается статуэтка и диплом, произносятся приятные слова об этом человеке.
Ведущая: Первая наша номинация, очень почётная, звучит так: «Точность — вежливость королей»! И побеждает в ней. .. Учитель математики (имя-отчество)! Подходите к нам за своим «Оскаром». В наш век цифровых технологий математика — истинный двигатель прогресса!
Ведущий: А следующая номинация называется «Не продаётся вдохновенье». И победителем в этой номинации объявляется учитель литературы и русского языка (имя-отчество)! Будущие Пушкины и Некрасовы корпят сегодня над сочинениями на его (её) занятиях.
Ведущая: «Караван историй» — так называется ещё одна сегодняшняя номинация! Думаю, многие уже поняли, что побеждает в ней… Учитель истории (имя-отчество)! Каждое его слово вписано в мировую историю.
Ведущий: Продолжает нашу церемонию номинация «Миссия Дарвина»! Здесь первенство отдано… Конечно, учителю биологии (имя-отчество)! Всё, что растёт и движется, находится под его присмотром!
Ведущая: В номинации «Красота спасёт мир» жюри единогласно присудило приз учителю рисования (имя-отчество)! Кто знает, не сотворят ли его ученики в скором времени второй «Чёрный квадрат»?
Ведущий: А сейчас представляем вам самую загадочную номинацию — «Призрак оперы». И победа в ней достаётся нашему учителю пения (имя-отчество)! Новых звёзд эстрады и театра воспитывает этот талантливый человек.
Ведущая: И мы переходим к другим номинациям. Следующая называется «Движение — жизнь». Здесь жюри признало победителем любимца девичьей половины школы — учителя физкультуры (имя-отчество)! Только на его занятиях можно бегать, прыгать и дурачиться сколько угодно!
Ведущий: Следующая номинация — «Терпение и труд всё перетрут»! А вот здесь самая настоящая интрига… Победу в этой категории поделили между собой учитель труда девочек (имя-отчество) и учитель труда мальчиков (имя-отчество)! Именно благодаря этим людям наши ребята учатся хозяйничать, и именно этим людям больше всех благодарны родители!
Ведущий: Номинация с устрашающим названием «Киберсюрприз». И приз достаётся учителю информатики! Этот преподаватель по секрету признался нам, что некоторые ученики уже в чём-то превзошли его самого!
Ведущая: А мы подошли к самой волнительной номинации — «Наша служба и опасна, и трудна». Эти слова могут подойти, в общем-то, каждому из педагогов, но в большее степени — одному человеку. Кто же это? Это…
Вместе: Директор школы (имя-отчество)! Можно придумать ещё больше номинаций, если позволяют рамки праздника, например, «Обыкновенное чудо» для учителя химии, «Параллельные миры» для учителя черчения, «Золотой глобус» для учителя географии, «Чужая душа — потёмки» для психолога, «Мал да удал» для учителя начальных классов и т.д., можно разбавить награждение концертными номерами.
Ведущий: На сегодня Оскаров больше нет. Но это не главное.
Ведущая: Главное — не награды, а наши оценки на экзаменах! С праздником вас, дорогие учителя!
Вместе: Мы вас любим! Ученики исполняют песню.
Песня День учителя
(на мотив песни «Чему учат в школе»)
1. Прозвенит звонок с утра,
На урок бежать пора
Поскорее, поскорее, поскорее!
Вот учитель к нам идёт
И заданья раздаёт
Всё сложнее, и сложнее, и сложнее!
2. Днём и ночью мы зубрим,
И не спим, и не едим,
Всё читаем, и решаем, и считаем!
Лет на десять старше быть,
Чтобы в школу не ходить
Всё мечтаем, и мечтаем, и мечтаем!
3. Нам учитель говорит:
Детство быстро пролетит,
Повзрослеем, повзрослеем, повзрослеем,
Только школу разлюбить
И навеки позабыть
Не сумеем, не сумеем, не сумеем!
(повтор двух последних строк)
Эти шуточные номинации для учителей я написала для выпускного, но их можно использовать также на последнем звонке, для поздравления учителей на их праздник — День учителя, в день рожденья конкретного педагога, на школьной неделе физики (и остальных предметов).
Номинации учителям можно объявить, можно написать на , или вписать в несерьезную грамоту, или развить мысль и сделать . Одним словом, выбор – широкий. Я пишу, а Вы адаптируйте к своей ситуации.
Снова прошу: на последовательность списка внимания не обращайте совсем — как сочинялось, так и писала. Это, кстати, всегда хорошо: когда идут мысли и идеи – записывать все потоком. Как только начнешь ранжировать, сортировать – всё, Муза ушла! Если, вообще, приходила
(объявляют, вручают, награждают) или руководство школы. Из уст выпускников прозвучит интереснее. Примерно так:
Победителем номинации «Королева – мать» за властность, присущую и королеве, и матери, а также за королевское терпение и материнскую заботу объявляется Лидия Васильевна Иванова, директор нашей школы. Если бы вдруг мы забыли бы это объявить, уважаемая Лидия Васильевна автоматически стала бы победителем номинации «Я не поняла!» А мы бы тогда уже не знаем, где и были))
Хорошо бы совместить с вручением цветов и подарков. И так далее в том же духе прямо по списку:
Классный руководитель (женщина) – Ооооочень классная дама
Классный руководитель (мужчина без усов) – Герой нашего времени
Классный руководитель (мужчина с усами) – Усатый нянь 11-го -А
1-я учительница – Вторая мама
Директор школы (женщина) – Королева-мать
Директор школы (мужчина) – Царь Всея Руси на отдельно взятой площади
— Учителя, преподающие:Химию – Научим химичить, быстро и качественно
Родной язык и литературу – Владение словом и языком
Биологию – Сомневаться не приходится
Математику – Лобачевский отдыхает
Астрономию – Через тернии к звездам
Рисование – Что нам стоит дом построить, нарисуем – будем жить
Черчение – Те же балки, только в профиль
Английский язык – Одновременно с Лондоном
Французский язык – Сделано во Франции
Физкультуру — Воспитатель Гераклов
Географию – Вокруг света за 267 дней (учебный год), или За что аборигены съели Кука
Физику – Ньютон и его яблоки
Историю – Раскапываем прошлое, или Назад за знаниями
Информатику – Обгоним Билла Гейтса
Музыку и пение – Наш школьный Х-фактор (для тех, кто не в теме: Х-фактор — международный певческий конкурс, куда прийти поучаствовать может почти любой)
Труд – Труд сделал обезьяну человеком (или – Чтобы человек не превратился в обезьяну)
Основы военной подготовки – Это вам не Рио-де-Жанейро
Основы медицинской подготовки – Сестра милосердия
Основы экономики – Эконом-класс
Основы права – Поклонники Фемиды
Этику и эстетику – Легенда стиля
Особая номинация:
За выживание в условиях, приближенным к боевым — классному руководителю самого ужасного класса, которым всегда пугают детей и родителей (хотя часто он и не так ужасен, этот класс).
Еще можно взглянуть на и, возможно, что-то осторожно выбрать.
Номинации учителям от нашего
активного читателя Михаила:Учитель физкультуры — НО ТО, ЧТО Я ПЛОХОЙ СПОРТСМЕН НЕ ЗНАЧИТ, ЧТО Я И ТРЕНЕР ОБЯЗАТЕЛЬНО ПЛОХОЙ!
Учитель трудового обучения — ПРОВОДНИК РЕЙСА «ОБЕЗЬЯНА — ЧЕЛОВЕК»
Учитель астрономии — ЗВЕЗДОУЧЕТЧИК
Учитель истории — НЕ ЛЮБО — НЕ СЛУШАЙ (или ЗНАЧИТ, ДЕЛО БЫЛО ТАК…)
Учитель математики — МИСТЕР ИКС (МИССИС ИКС)
Учитель музыки — ТРУБАДУР (ТРУБАДУРОЧКА)Классный руководитель класса в начальной школе — АБВГДЕйка
Классный руководитель этого же класса,начиная со средней школы и до самого выпускного — ЁКЛМНэйка (читать как «ёкэлэмэнэйка»))))))
Если я кого забыла – пишите без стеснения! Также дополняйте сами шуточные номинации для учителей, чтобы выбор был побольше.
Вношу дополнения — спасибо читательнице Елене!
Шуточные номинации для школьного психолога- Госпожа Миротворец (или Господин)
- Хранительница детских тайн
- Диагност — корректор — оптимизатор.
Или оптимист?
- Наследница кота Леопольда («Ребята, давайте жить дружно!»)
- Возьмемся за руки, друзья!
- Между молотом и наковальней
- А кто обещал, что будет легко?
- Вперед к гармонии! Или
- Педагог — гармонист. Потому что учит гармонии.
Надеюсь, хоть одна номинация Вам понравилась!
P.S. Дорогие друзья,
Шуточные номинации для учителей
продолжает ЕленаШкольный педагог, мама выпускницы прошлого года и 17 выпускников года нынешнего. И — по приятному совместительству — благодарная читательница моего сайта. Своими идеями и практическим опытом Лена делится в комментарии под статьей. Я его специально отметила жирным курсивом — пользуйтесь! Приглашаю и Вас тоже к обмену опытом в деле шуточного номинирования
АнастасияС номинацией для директора школы. Номинация в комментариях тоже выделена — пользуйтесь, радуйте своего директора и благодарите Настю!
Вера- Работникам библиотеки — «Лоцманы книжного моря» — за безошибочно проложенный курс до книжной полки.
- Охраннику — «И мышь не проскочит!»
- Заведующей столовой — «Фея кастрюль и сковородок» — за способность приготовить почти всё из практически ничего.
- Техническому персоналу школы — «Чистота и порядок» — за смелость потребовать выйти из кабинета не только от учеников и учителя, но и директора.
- индивидуальные школы
- их продолжение — .
Шуточные медали для выпускников на выпускном. Праздник «площадь звезд», посвященный чествованию лучших учеников школы»
Эти шуточные номинации для учителей я написала для выпускного, но их можно использовать также на последнем звонке, для поздравления учителей на их праздник — День учителя, в день рожденья конкретного педагога, на школьной неделе физики (и остальных предметов).
Номинации учителям можно объявить, можно написать на , или вписать в несерьезную грамоту, или развить мысль и сделать . Одним словом, выбор – широкий. Я пишу, а Вы адаптируйте к своей ситуации.
Снова прошу: на последовательность списка внимания не обращайте совсем — как сочинялось, так и писала. Это, кстати, всегда хорошо: когда идут мысли и идеи – записывать все потоком. Как только начнешь ранжировать, сортировать – всё, Муза ушла! Если, вообще, приходила
Учителей номинируют ученики(объявляют, вручают, награждают) или руководство школы. Из уст выпускников прозвучит интереснее. Примерно так:
Победителем номинации «Королева – мать» за властность, присущую и королеве, и матери, а также за королевское терпение и материнскую заботу объявляется Лидия Васильевна Иванова, директор нашей школы. Если бы вдруг мы забыли бы это объявить, уважаемая Лидия Васильевна автоматически стала бы победителем номинации «Я не поняла!» А мы бы тогда уже не знаем, где и были))
Хорошо бы совместить с вручением цветов и подарков. И так далее в том же духе прямо по списку:
Классный руководитель (женщина) – Ооооочень классная дама
Классный руководитель (мужчина без усов) – Герой нашего времени
Классный руководитель (мужчина с усами) – Усатый нянь 11-го -А
1-я учительница – Вторая мама
Директор школы (женщина) – Королева-мать
Директор школы (мужчина) – Царь Всея Руси на отдельно взятой площади
— Учителя, преподающие:Химию – Научим химичить, быстро и качественно
Родной язык и литературу – Владение словом и языком
Биологию – Сомневаться не приходится
Математику – Лобачевский отдыхает
Астрономию – Через тернии к звездам
Рисование – Что нам стоит дом построить, нарисуем – будем жить
Черчение – Те же балки, только в профиль
Английский язык – Одновременно с Лондоном
Французский язык – Сделано во Франции
Физкультуру — Воспитатель Гераклов
Географию – Вокруг света за 267 дней (учебный год), или За что аборигены съели Кука
Физику – Ньютон и его яблоки
Историю – Раскапываем прошлое, или Назад за знаниями
Информатику – Обгоним Билла Гейтса
Музыку и пение – Наш школьный Х-фактор (для тех, кто не в теме: Х-фактор — международный певческий конкурс, куда прийти поучаствовать может почти любой)
Труд – Труд сделал обезьяну человеком (или – Чтобы человек не превратился в обезьяну)
Основы военной подготовки – Это вам не Рио-де-Жанейро
Основы медицинской подготовки – Сестра милосердия
Основы экономики – Эконом-класс
Основы права – Поклонники Фемиды
Этику и эстетику – Легенда стиля
Особая номинация:
За выживание в условиях, приближенным к боевым — классному руководителю самого ужасного класса, которым всегда пугают детей и родителей (хотя часто он и не так ужасен, этот класс).
Еще можно взглянуть на и, возможно, что-то осторожно выбрать.
Номинации учителям от нашего
активного читателя Михаила:Учитель физкультуры — НО ТО, ЧТО Я ПЛОХОЙ СПОРТСМЕН НЕ ЗНАЧИТ, ЧТО Я И ТРЕНЕР ОБЯЗАТЕЛЬНО ПЛОХОЙ!
Учитель трудового обучения — ПРОВОДНИК РЕЙСА «ОБЕЗЬЯНА — ЧЕЛОВЕК»
Учитель астрономии — ЗВЕЗДОУЧЕТЧИК
Учитель истории — НЕ ЛЮБО — НЕ СЛУШАЙ (или ЗНАЧИТ, ДЕЛО БЫЛО ТАК…)
Учитель математики — МИСТЕР ИКС (МИССИС ИКС)
Учитель музыки — ТРУБАДУР (ТРУБАДУРОЧКА)Классный руководитель класса в начальной школе — АБВГДЕйка
Классный руководитель этого же класса,начиная со средней школы и до самого выпускного — ЁКЛМНэйка (читать как «ёкэлэмэнэйка»))))))
Если я кого забыла – пишите без стеснения! Также дополняйте сами шуточные номинации для учителей, чтобы выбор был побольше.
Вношу дополнения — спасибо читательнице Елене!
Шуточные номинации для школьного психолога- Госпожа Миротворец (или Господин)
- Хранительница детских тайн
- Диагност — корректор — оптимизатор. Или оптимист?
- Наследница кота Леопольда («Ребята, давайте жить дружно!»)
- Возьмемся за руки, друзья!
- Между молотом и наковальней
- А кто обещал, что будет легко?
- Вперед к гармонии! Или
- Педагог — гармонист. Потому что учит гармонии.
Надеюсь, хоть одна номинация Вам понравилась!
P.S. Дорогие друзья,
Шуточные номинации для учителей
продолжает ЕленаШкольный педагог, мама выпускницы прошлого года и 17 выпускников года нынешнего. И — по приятному совместительству — благодарная читательница моего сайта. Своими идеями и практическим опытом Лена делится в комментарии под статьей. Я его специально отметила жирным курсивом — пользуйтесь! Приглашаю и Вас тоже к обмену опытом в деле шуточного номинирования
АнастасияС номинацией для директора школы. Номинация в комментариях тоже выделена — пользуйтесь, радуйте своего директора и благодарите Настю!
Вера- Работникам библиотеки — «Лоцманы книжного моря» — за безошибочно проложенный курс до книжной полки.
- Охраннику — «И мышь не проскочит!»
- Заведующей столовой — «Фея кастрюль и сковородок» — за способность приготовить почти всё из практически ничего.
- Техническому персоналу школы — «Чистота и порядок» — за смелость потребовать выйти из кабинета не только от учеников и учителя, но и директора.
- индивидуальные школы
- их продолжение — .
Номинации для награждения детей в летнем лагере можно придумать в нескольких направлениях.
Я приведу 3 примера различных ходов мысли, а ниже напишу номинации длинным списком.
Пример 1.
Самый привычный, стандартный вариант. Ним пользуются все, даже если и не задумываются об этом.
Номинации по обязанностям детей в лагереБерете названия реальных обязанностей ребенка и добавляете слова «лучший, главный, первый, супер» и т.п. У Вас получатся номинации – Супер-ведущий КВН, Главный диктор на радио, Лучший дежурный по отряду.
Это – просто, но скучновато. Значит, делаем веселей.
Пример 2.
Номинации детям по названиям должностей взрослыхТо же, что в 1м примере, но вставляя в детские номинации взрослые названия должностей:
Заведующий библиотекой – ребенку, который помогал работе библиотеки лагеря.
Все понимают, что настоящий зав.библиотекой – кто-то из взрослых, но, номинируя школьника подобным образом, Вы проявляете к нему почтение и добрый юмор. То есть, при этом – уважительные.
Аналогично:
- Начальник столовой – тому, кто закреплен помогать накрывать на стол. Или не закреплен, а просто делал это часто и хорошо.
- Шеф-повар 2й смены – ребенку, помогающему на кухне
- Лучший су-шеф лагеря
- Директор пляжа
- Распорядитель бассейна
- и дальше в том же духе.
Пример 3.
Номинации с двойным смыслом– звучат страшно, а по смыслу – добрые
- Главный поджигатель – девочке или мальчику, поджигающему костер, или поддерживающему горение
- Бессменный заливатель (пескогаситель, огнетушитель) – тому, кто костер гасит – умело и добросовестно
- Грозный дровосек – кто хорошо собирал сухие ветки для того же костра
- Самый быстрый отбойник – раньше всех засыпал после отбоя
- Главный игроман, ой, извините – Главный игромэн (так всё и произносите ) – мальчик, отличившийся в играх
- Первый неядерный реактор – победившему в играх на реакцию
Я пояснять буду лишь некоторые, в общих чертах и прямым текстом, потому что Вам и так всё понятно будет. Но при номинировании в лагере Вы обязательно комментируйте каждую более мягко, нежели я написала – вручается тому-то за то-то и потому-то -, потому что иначе присутствующие, да и сам номинант, могут не понять смысл и не оценить юмор. Поехали)
- Автор лучшей кричалки (или – Лучший исполнитель кричалки)
- Лучший смотритель бассейна
- Бассейно-испытатель
- Наш миротворец (Антиагрессор) – за позитив, желание и умение примирить все стороны конфликта
- Главный сказочник – отлично врет
- Лучший сказочник – за лучшие истории у костра
- Легендарный мальчик, легендарная девочка – за лучшее знание легенд
- Пресс-центр (информбюро) – один или несколько человек, готовивших программу новостей
- Первопроходец
- Коломбо, Эркюль Пуаро и Агата Кристи – сумевшие найти пропажу, реальную или в игре
- Волейбол и другие приключения (вместо волейбола подставляете подходящее слово – название игры)
- Незамечатель запретов – лагерный анархист)))
- Доказательство жизни – для активного (иногда – слишком активного) ребенка
- Прекрасное создание – в прямом или переносном смысле
- Не навреди – аккуратному тщательному ребенку либо тому, кто всё пачкает и ломает
- Одарённый человек
******* ******* ******* ******* *******
- Жизнь как шоу (или – Шоу как жизнь) – кто хорошо держится на сцене или кривляется там, где нужна серьезность
- Парень познает мир – либо увлекающемуся опытами, изучающему лес, растения и др., либо мальчику-катастрофе (разбивает локти, падает в крапиву, сваливается с дерева)
- Восемь дней в неделю – кто системно чем-то занимается
- Седьмое небо – за то, что был от счастья на 7м небе, когда … (называете событие – победил, выиграл, смог ), или за оптимистичный характер и неизменно счастливое выражение лица
- Наши в городе, иди Девушки в лагере — номинация для небольшой группки девочек, чем-то ярко себя проявившей (поют, танцуют, рисуют, запускают воздушных змеев) или просто они все время везде вместе – на зарядке, в бассейне, на ужине, ходят стайкой по лагерю
- Обыкновенная магия – начинающему фокуснику или ребенку, который не знает, куда пропали его вещи
- Миссия выполнима – ребенку, у которого сначала что-то не получалось, а потом он научился. Или кому не нравилось в лагере, а затем он вошел во вкус
- Сказки на ночь – кто вечером хорошо рассказывает истории друзьям или вожатому))
******* ******* ******* ******* *******
- Чудо-дети
- Укрощение строптивой (строптивого) – я знаю, кому эти две номинации адресовать. Полагаю, и Вы знаете. И кандидаты на них практически всегда имеются… Но мы же хотим на позитивную мотивацию, так что лучше здесь объявить только название, выдержать паузу и добавить, что номинантов решено не объявлять. Пусть каждый мысленно приложит эту номинацию к себе и подумает, как жить, чтобы не стать претендентом на Укрощение строптивого
- Полет вслепую – за реальный полет, прыжки в воду или падение откуда угодно
- В поисках справедливости
- Человек без правил – можно многозначительно глянуть на претендента, но сказать: — Хорошо это или плохо? Пожалуй, это – вопрос целой дискуссии, поэтому пока эту номинацию отложим. (И снова посмотреть на потенциального обладателя)
- Как малые дети
- Мастер на все руки
- Мастер почти на все руки
- Мастер на все руки, в основном, чужие – тому, кто умет хорошо организовать выполнение дела другими детьми
******* ******* ******* ******* *******
- Худшие 3 недели моей жизни – кто очень недоволен лагерем
- Лучшие 3 недели моей жизни – кто очень доволен лагерем
- Типа крутой охранник
- Успеть за 30 секунд (подставьте своё время ) – пробежал за 30 секунд дистанцию, за 10 минут накрыл столы к обеду – то есть, что-то сделал быстро и хорошо.
- Почти конец света – главному фигуранту какого-то лагерного происшествия
- Всё или ничего — максималисту
- Опустевший город – тому, кто стал причиной опустевшего на время лагеря. Например, потерялся, и все пошли его искать
- Такие разные близнецы – двойняшкам или Близнецам по гороскопу
- Монстры на каникулах – только если дети знают и любят этот мультфильм. Монстры – добрые, накладывают заклинания шутками, поэтому номинация эта – для самых забавных шутников лагеря или отряда
- Их собственная лига – группе детей с общими интересами, команде
******* ******* ******* ******* *******
- Нужные люди
- Больше чем друзья – для сплоченной команды в спорте или любом другом деле (новости для радио готовят вместе) или для дружных братьев-сестер, если они все в лагере
- 8 шагов к успеху (вставьте нужную цифру ) – номинация ребенку, за время пребывания в лагере чего-то заметного достигшего, что можно разложить на шаги или этапы его успеха: не умел плавать совсем – превозмог страх, вошел в воду – начать плавать у берега с кругом, потом – в надувных нарукавниках – затем поплыл сам
- Славные парни – нескольким мальчикам, чья слава известна всем. А какая эта слава – хорошая или не очень -, решайте сами
- Мобильный журнал мод – самой модной или стильной девочке … мобильный не за то, что в телефоне висит, а за то передвигается)
- Всё к лучшему – участнику чего-то проблемного. Но потом из этого вышло всё здорово
- Первый рыцарь
- Побег из Шоушенка – тому, кто сбегал из лагеря. Если он – уже дома, объявите эту номинацию заочно.
******* ******* ******* ******* *******
Вот такие у меня вышли номинации для награждения детей в летнем лагере. Пожалуйста, поделитесь в комментариях Вашим мнением или Вашими идеями. Какие у Вас в лагере интересные обязанности детям поручают, из которых можно устроить потом веселое номинирование?
С номинацией «Уставшая, но довольная»,
Ваша Эвелина Шестерненко
За несколько месяцев до выпускного школьники начинают предвкушать это важное событие, надеясь, что оно запомнится на всю жизнь. Составив оригинальные шуточные номинации для выпускников, преподаватели сумеют сделать праздник неповторимым и еще более ярким!
Основные правила составления шуточных номинаций
Шуточные номинации для выпускников 11 класса должны быть одновременно оригинальными, но при этом не обидными. Даже если преподаватели хотят подчеркнуть положительные качества ученика, резкими эпитетами они могут немало его обидеть. Именно поэтому преподавателям следует тщательно подбирать слова при составлении подобных номинаций, чтобы праздник прошел без чужих переживаний и уязвленной гордости.
Еще одно правило удачного выпускного — все номинации должны соответствовать правде. Именно поэтому за столь творческую работу должен браться тот преподаватель, который прекрасно знает класс, всех учеников, их достоинства и недостатки. Кстати, в таких шуточных номинациях нужно подчеркивать именно положительные качества учеников, даже если некоторые из них никак не проявили себя в учебной или творческой деятельности. Для каждого ребенка выпускной — это важный праздник, и поэтому преподавателю следует отметить всех детей, вне зависимости от их достижений.
Если учителя хотят, чтобы выпускной прошел отлично, им следует подобрать разные номинации для всех учеников. В возрасте семнадцати лет дети хотят как можно чаще подчеркивать собственную индивидуальность и непохожесть не других. Именно поэтому, если номинации будут повторяться, это способно обидеть выпускников, натолкнув их на мысль о плохой проработке самой идеи учителями.
И, конечно, такие номинации будут смотреться интереснее и ярче, если окажутся вписаны в контекст самого выпускного. Например, вручение аттестатов может проходить именно под оглашение номинаций. Если же учитель хочет выделиться и сделать выпускной незабываемым, можно и вовсе стилизовать все происходящее под какую-то премию, например, под «Оскар» или «Эмми». Такое оглашение номинантов и победителей точно запомнится выпускникам на всю жизнь.
Даже если категории для награждения учеников не удается вписать в основную идею сценария, оглашение номинаций лучше организовать под музыку. Тогда и детям, и ведущему будет веселее произносить шуточные номинации. Если в придачу к этому у каждого ребенка еще будет и своя индивидуальная награда, отражающая его заслуги перед школой, выпускник точно запомнит праздник на всю жизнь.
Очень важно, чтобы внимание на награждении было уделено всем детям без исключения, вне зависимости от их заслуг. Если учителя придумают номинации только для отличников или исключительно для активистов, остальным выпускникам будет явно неудобно и обидно. К тому же, преподавателям стоит учитывать и временной отрезок на подобное награждение. Номинации не должны быть слишком длинными, содержать пространные пояснения, а иначе награждение затянется на весь вечер.
Примеры шуточных номинаций
Для начала преподавателям следует определиться с тематикой своих номинаций. Если им по душе стандартные варианты, то можно лишь охарактеризовать основные заслуги ребенка перед классом. Например, номинации «Голова класса» для самого умного, и «Староста года» для самого активного ученика будут как нельзя актуальны. Также всегда можно отметить тех учеников, которые имеют явные творческие задатки. Такие номинации как «Главный голос страны» для музыканта и «Сальвадор Дали школы» для художника обязательно порадуют учеников с творческими способностями, подчеркнув их неповторимость.
Выпускной можно сделать еще более интересным, если продумать конкретную тематику для номинаций. Например, популярностью пользуется тематика голливудского кино, в которой все номинации будут так или иначе связаны с кинематографом. Например, номинации «Джеймс Бонд класса» для самого сильного и смелого мальчика, «Федерико Феллини от науки» для самого умного ученика и «Мерлин Монро класса» для одной из учениц порадуют детей своей оригинальностью. Такие номинации подчеркивают лучшие качества учеников, да к тому же, еще и кажутся очень необычными. Чтобы сделать выпускной еще ярче, преподаватели могут продумать награды для детей в каждой из номинаций. Раз уж выпускной посвящен теме кино, то и в качестве награды может выступать копия статуэтки Оскар.
Еще одна прекрасная идея для номинаций — это рассмотреть успехи детей в тех или иных науках. «Гроза пробирок», «Альберт Эйнштейн года», «Повелитель катетов и гипотенуз» — каждая из этих номинаций интересна и оригинальна по-своему. Чтобы добавить празднику индивидуальности, для каждого ребенка можно продумать свою награду, например, статуэтки в виде пробирки, химической формулы или книги для гения литературы. Такие номинации непосредственно связаны с учебным процессом и подчеркивают вклад каждого ребенка в этот вечер.
Для составления номинаций, учителя могут попутешествовать и в будущее, представив, какая карьера ждет учеников. Такие номинации как «Прирожденный врач», «Гений инженерии», «Бизнесмен от Бога» точно не оставят детей равнодушными. Чтобы составить точные и актуальные номинации, следует за несколько месяцев до выпускного узнать, какие у детей планы на жизнь. Выведав в какие вузы будут поступать выпускники, и в какой сфере деятельности они себя видят, учителя смогут составить актуальные и действительно интересные номинации.
Замечательно, если преподаватели проявят фантазию не только касательно составления самих номинаций, но и в деле их оглашения. Например, можно продумать короткие четверостишия, которые емко расскажут о способностях и талантах самого номинанта. В таких стихотворных поздравлениях также должны присутствовать лишь позитивные нотки. Даже если школьник вел себя плохо в течение года, на его выпускном это не должно отразиться.
В качестве основной идеи для выпускного, организаторы могут выбрать путешествие во времени, и тогда номинации для выпускников не должны выбиваться из общего настроения. Для такой тематики подойдут номинации «Екатерина Великая наших дней», «Мудрый как Петр I», «Талантливый как Джон Леннон» и так далее. Такие номинации не только порадуют детей своей оригинальностью, но еще и заставят их в очередной раз узнать что-то новое и интересное в стенах родной школы. Самое главное, чтобы исторические личности были известны детям. Также не следует выбирать тех исторических личностей для номинаций, которые оставили отрицательный след в международной истории.
Праздник, посвященный путешествию во времени можно обыграть и с помощью других номинаций. Например, преподаватели могут пофантазировать на тему того, в каком времени смог бы жить выпускник. Так могут родиться номинации «Лучший фараон школы» или «Победитель греческих олимпиад». Такие номинации, конечно, немного своеобразны, зато уж точно оригинальны и смешны. Чтобы праздник казался еще более интересным, преподаватели могут проводить награждение не по алфавиту, а по историческим эпохам, начиная с древнейших цивилизаций и заканчивая современностью.
Худшие номинации для выпускного
Как уже упоминалось выше, шуточные номинации на выпускной не должны обижать ребенка и подчеркивать его недостатки. Так, например, следует отказаться от номинаций «Хулиган года» или «Лучший двоечник на свете». Возможно, в таких номинациях и есть толика юмора, но они способны обидеть не только самого ребенка, но и его родителей.
Не следует составлять и категоричные номинации. Так, например, если одна из учениц будет названа главной красавицей класса, это может немало обидеть остальных девочек. Не стоит и заведомо льстить ученикам, поскольку это может поставить их в неудобную ситуацию, испортив общее впечатление от выпускного. Чем искреннее будут номинации, тем лучше для общей атмосферы праздника.
Не следует учителям использовать и давно заготовленные фразы, которые уже применялись на выпускном в прошлом году. Если учеников каждый год будут награждать в номинациях «Самый умный» или «Самый спортивный», это вряд ли кого-то удивит или порадует. Чем ярче будет основная идея подобного награждения, тем интереснее детям будет на нем присутствовать.
Даже если учителя не могут придумать что-то оригинальное, стоит всегда избегать стандартных фраз, которые ничего не выражают. Например, номинацию «Самый умный» можно заменить на «Мозг класса», а вместо «Самой красивой» вставить в награждение «Мисс обаяние». Такие номинации вряд ли кого-то обидят или заденут, да к тому же, будут иметь какую-то свою индивидуальность.
Иногда выпускные в школе получаются не интересными во многом из-за того, что учителя не пытаются сделать праздник ярким для школьников и их родителей. Придумав отличные номинации, связанные с основной тематикой праздника, преподаватели точно смогут подарить школьникам выпускной, который они никогда не забудут.
На многих выпускных происходит награждение школьников в шуточных номинациях, но далеко не всегда такая идея оказывается оправданной и смешной. Учителям следует заранее продумать оригинальные категории для награждения учеников, чтобы этот вечер оставил у них в памяти исключительно позитивные воспоминания о школе и учебе.
Предварительный просмотр:
Выпускной вечер 2011
Церемония награждения премией «Выпускник – 2011»
Вед.1: Дамы и господа!
Вед.2: Леди и джентльмены!
Вед.1: Мадам и месье!
Вед.2: Дорогие товарищи!
Вед.1: Сеньоры и сеньориты!
Вед.2: Судари и сударыни!
Вед.1: Граждане и гражданки!
Вед.2: Друзья! Внимание!
Вед.1: Разрешите церемонию награждения премией «Выпускник – 2011» считать открытой!
Вед.2: Этот день будет широко освещаться всеми средствами массовой информации. Сегодня в зале работают представители различных инфраструктур, теле и радио компаний.
Вед.1: Обратите внимание, как все ждут продолжения. Замерли фотовспышки, а видеокамеры медленно шуршат, боясь пропустить наиболее важный момент!
Вед.2: Посмотрите еще раз в зал, яблоку негде упасть.
Вед.1: Сегодня в зале множество почетных гостей:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вед.2: Мы благодарим всех, кто сегодня пришел сюда поддержать наших номинантов, кто разделит радость победы с лауреатами премии «Выпускник – 2011»
Вед. 1: Итак, приветствуем наших номинантов!
Вед.2: На звездную дорожку приглашаются выпускники 11 — х классов и их наставники:
Овчинникова Людмила Ивановна и Сидоров Евгений Александрович.
Бондаренко Мария, Голозубцев Сергей
Петрова Юлия, Байгулов Артем
Бурова Вероника, Царёв Денис
Шелудько Евгения, Смирнов Владимир
Сазонова Елизавета, Бутаков Иван
Подаруева Евгения, Нистерюк Андриан
Курдюкова Виктория, Настин Павел
Кутчер Мария, Жеребцов Андрей
Репина Анна, Сероухов Максим
Марчук Юлия, Паньков Илья
Демешко виктория, Паушкин Виталий
Зюзькова Екатерина, Горковенко Сергей
Мохотко Алена, Атопкин Константин
Сваровская Ирина, Лавриненко Дмитрий
Ермакова Евгения, Рассомагин Олег
Черненко Татьяна, Смекалин Антон
Хакимова Ольга, Турецков Егор
Кармазова Анастасия, Шадрина Евгения
Батракова Дарья, Корчаго Ксения
Сваровская Марина, Ташкинова Юлия
Остапович Надежда, Майорова Юлия
Машегов Иван
Вед.1: Таким образом, для участия в конкурсе «Выпускник – 2011» были приглашены 43 учащихся 11-х классов Шегарской средней школы № 2. Премия «Выпускник – 2011» будет вручаться в 11 номинациях.
Вед.2: Для определения победителей было сформировано независимое жюри. Счетная комиссия, посчитав результат, запечатала имя победителей в конверты.
Вед. 1: Так что на сегодняшний момент имена лауреатов пока не знает никто.
Вед. 2: А пока будем вспоминать…
Выходит выпускница
Выпускница: Смотрите, ребята, какую любопытную вещь я нашла. Это наш старый фотоальбом. Здесь есть записи и фотографии. 2000 год, 1 класс…
(звучит музыка)
Пошли фото с 1 класса
Выпускники:
1.Быть первоклассником очень ответственно,
Нужно учиться на «5» соответственно,
Нужно быть вежливым,
Нужно быть смелым,
Нужно служить ежедневно примером.
2.Какая она у нас добрая,
Какая она славная,
Так и хочется назвать ее мамою.
3.И глаза у нее добрые,
И мягкие руки,
И на уроках ее вы не умрете со скуки.
1.Светлана Аркадьевна – самая добрая!
2.Вера Марковна – самая умная!
3.Светлана Юрьевна – самая славная!
Вместе: Так и хочется назвать вас мамами!
(выступление учителей начальной школы)
(Музыка, выходят первоклассники)
П1: Лет через десять мы вырастем тоже –
Ведь это пока мы немножко моложе.
П2: Такие же будем все фотомодели,
Мальчишки – в усах и костюмы надели.
Ведущий 1 : Дорогие выпускники! Вам предстоит поучаствовать в игре «Устами младенца». Наши младшие друзья будут говорить вам значение слов, связанных со школой. Ваша задача — отгадать слово.
П1: Там много окон, кисточек и красок. Там много мальчиков и девочек, они получают «2» и «5». Им читают сказки, и они становятся умными, добрыми и вежливыми. (ШКОЛА)
П3: На него все бегут. Когда он идет, на нем сидят и сидят тихо. (УРОК)
П4: На ней можно рисовать, ее можно карябать, даже некоторые за ней умудряются спать. (ПАРТА)
П5: Это маленькое удовольствие. Иногда некоторые ученики на уроке спрашивают, когда она будет, а учитель их ругает, потому что урок только что начался. А иногда ученик просится выйти, а учитель говорит: «Когда она была, тогда и надо было ходить».(ПЕРЕМЕНА)
П6: Это бывает и летом, и зимой, и весной, и осенью; когда родители дают детям деньги, чтобы они сходили в кино, театр. А лучше, если денег нет, много-много спать, смотреть телевизор или читать книжку. (КАНИКУЛЫ)
П7: Он бывает первым и последним.(ЗВОНОК)
П1: Какие хорошие выросли дети!
Ну, где вы таких еще можете встретить?
П2: И зря говорят, что уроки лишь мучат:
Они очень многому в жизни научат.
Идёт ролик о школьной жизни «листая школьный альбом» ПЕРЕХОД!
Ведущие выпускники:
1 выпускник : Так пролетел 1-ый класс, промелькнул 2-й
2 выпускник:
Тяжелеют рюкзаки. Учебников прибавилось.
В третьем и четвертом классе все
Учатся, стараются.
1 выпускник:
В школу я ходить люблю,
Но девчонок не терплю.
За косичку дернешь раз, а потом….
Эта девочка с бантом
Побежит за мной стремительно
И пожалуется учителю.
2 выпускник :
2005 год, 5 класс
Снова двойку получил.
Я старался, что есть сил:
Взял домашнюю у Машки,
Все списал до промокашки-
А учитель в понедельник
Папу в школу пригласил!
1 выпускник:
КВНы и беседы,
Пораженья и победы,
Дружба, класс, куда стремишься вновь,
Наша первая любовь!
2 выпускник:
Выставки, музеи и походы,
Классные часы и вечера.
В классе убирались, спортом занимались…
Не забыть нам это никогда!
1 выпускник:
Чем старше класс
Не до ученья —
Все вокруг влюбляются! Ничего, как ни учи,
Не запоминается.
2 выпускник :
В девятом классе поумнели. Целый год учили.
Как экзамены прошли- Сразу все забыли.
1 выпускник :
В старших классах – вот напасть.
Все меняют имидж.
Можно в обморок упасть,
Как школьников увидишь.
2 выпускник:
2010 год 10 класс.
Ох уж эти уроки-мучения!
Так наступит ума помрачение.
Когда из Москвы отступали французы?
Чему там равна гипотенуза?
1 выпускник:
Оксиды, сульфиды, фосфаты, кислоты,
И деепричастные обороты!
Скорей бы закончилась эта морока!
Эх, дали бы мне аттестат раньше срока.
2 выпускник:
Школьная жизнь пронеслась незаметно.
Хватит за мамою жить безответно
Время прошло отвечать нам экзамены,
Сделать свой выбор единственный правильный
1 выпускник:
Минула пора беззаботного детства,
И в жизни самим отыскать надо место!
2. выпускник:
Как в каждом государстве есть правитель,
Как в каждой сказке есть царевна,
У нас есть классные руководители-
Людмила Ивановна и Евгений Александрович
Признание классным руководителям:
11 А класс:
Классный наш руководитель
Со школой нынче мы прощаемся.
И всё же мыслями и чувствами,
Людмила Ивановна, к вам мы возвращаемся.
Порой Вы с нами были строгими
И за ошибки нас ругали,
Вы недовольны были многими,
Но всё же многое прощали.
11 Б класс:
Уважаемый Евгений Александрович!
С вами радость и горе делили мы, как друзья,
И в любом нашем споре вы – наш главный судья.
Мы привыкли быть с вами, нам трудно без вас:
Мы ведь — самый любимый, самый лучший ваш класс.
Мы взрослыми станем, но, как в детстве своём,
Будем мысленно с вами говорить обо всём,
Чтобы вновь помогли нам в решительный час:
Вместе: Мы ведь – самый любимый, самый лучший ваш класс!
(слово классным руководителям)
Выпускники
1 . Милые мамы, милые папы!
Как хорошо, что вы рядом сейчас
В этот торжественный радостный час.
Радость свою мы с вами разделим,
В жизни для нас вы компас земной.
Ведь для родителей главное – дети!
Мы благодарны вам всею душой.
2. Милые мамы, милые папы!
Вам хотим мы спасибо сказать,
За заботу, за то, что вы с нами
Всем готовы всегда помогать.
3. Мы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли.
Всё, чему нас в школе научили,
Всё осилить вы нам помогли.
4. Но сколько впереди у нас работы!
Победы, радости, успехи впереди!
Мы ждём от вас поддержки и заботы
И обещаем, вас не подвести!
Слово предоставляется родителям
В1: Годы шли, вы росли.
В2: И вы шаг за шагом приближались к сегодняшнему торжественному дню.
Итак, мы начинаем церемонию награждения «Выпускник – 2011».
Номинация « Мисс совершенство»
Как замечательно, что в школе есть ребята,
Чьи ум и знания приносят славу ей,
Ведь именно о них произнесут когда-то:
Вы — гордость и надежда наших дней!
Для оглашения победителя в номинации « Мисс совершенство»
приглашается….._______________________________(Бондаренко Мария)
2.
Номинация «Мисс и мистер Обаяние».
В
1:
Если кто-то вам улыбнулся,
И вокруг разлилось вдруг сиянье —
К вам фортуна внезапно вернулась,
Вот что сделало обаянье.
В2: Право объявить победителей номинации «Мисс и мистер Обаяние» предоставляется Корольковой Татьяне Александровне
Петрова Юлия, Марчук Юлия, Горковенко Сергей
Вручаются медали, аплодисменты. Фанфары.
3. Номинация «Настоящий джентельмен».
В
1:
Джентльмен не просто званье,
Что дается вам от Бога,
Джентльменом быть — призвание,
Возьми и сам попробуй!
В
2:
Право объявить победителя номинации предоставляется Сидорову Евгению Александровичу
Победителями номинации стали: Байгулов Артем, Лавриненко Дмитрий, Паушкин Виталий, Смирнов Владимир
Вручаются медали, аплодисменты. Фанфары.
4. Номинация «Мисс и Мистер Доброта».
В
1:
Среди всех человеческих качеств
Оно ценится неспроста:
Жизнь не может идти иначе,
Пока в мире есть доброта.
В
2:
Право объявить победителей номинации «Мисс и Мистер Доброта» предоставляется Галине Митрофановне Журавковой.
Победителями номинации стали: Сваровская Марина, Батракова Дарья, Ташкинова Юлия, Шелудько Евгения, Сваровская Ирина, Демешко Виктория
Вручаются медали, аплодисменты. Фанфары.
5. Номинация «Мисс Артистизм».
В
2.
Если вам дан талант блистать,
Не надо в землю его зарывать.
В
1.
Право объявить победителя номинации «Мисс Артистизм» предоставляется Бутаковой Елене Владимировне.
Победителями номинации стали: Бурова Вероника, Репина Анна, Сазонова Елизавета, Курдюкова Виктория
Вручаются медали, аплодисменты. Фанфары.
6. Номинация «Мистер и Мисс Независимость».
В
2.
Как редко встречается в нашей жизни
Человек совсем независимый.
В
1.
Право объявить победителя номинации «Мистер и Мисс Независимость» предоставляется Бондаренко Марине Николаевне.
Победителями номинации стали: Голозубцев Сергей, Машегов Иван, Зюзькова Екатерина, Ермакова Евгения, Смекалин Антон, Рассомагин Олег
Вручаются медали, аплодисменты. Фанфары.
7.
Номинация «Мистер Весельчак».
В
1:
От хандры и всех напастей
Смех — вот главное лекарство!
В
2:
Право объявить победителя номинации «Мистер Весельчак» предоставляется Нине Михайловне Лаува.
Победителями номинации стали: Бутаков Иван, Настин Павел, Паньков Илья
Вручаются медали, аплодисменты. Фанфары.
8. Номинация «Надежда и Опора».
В
1:
Жизнь не покажется штукой сложной,
Когда опереться на друга можно,
И, несмотря на все перемены,
Надежность ценилась в любое время.
В
2:
Право объявить победителей номинации «Надежда и Опора» предоставляется Нистерюк Людмиле Ивановне.
Победителями номинации стали: Майорова Юлия, Кутчер Мария, Подаруева Евгения, Черненко Татьяна
9.
Номинация «Верные друзья».
В
1:
Мы с тобою — ты и я,
Много лет уже друзья.
Дружбе преданной такой,
Позавидует любой.
В
2:
Право объявить победителей номинации «Верные друзья». предоставляется Евлановой Оксане Владимировне.
Победителями номинации стали: Кармазова Анастасия и Шадрина Евгения
Вручается медали, аплодисментыь. Фанфары.
10. Номинация «Герои спорта».
В1 . Олимпийские надежды Вы из них вырастить стремились
Посмотрите на ребят, да, не зря вы потрудились!
Пусть они ещё орлята, в перспективе же орлы!
Не беда, что их рекорды олимпийским не равны!
В 2. Право объявить победителей номинации «Великие спортсмены» предоставляется Сергею Васильевичу Екимову и Вере Михайловне Мыльниковой.
Победителями номинации стали:
Атопкин Константин, Паньков Илья, Сероухов Максим, Царев Денис, Турецков Егор, Жеребцов Андрей
«Спортсменка. Комсомолка. Красавица»
Корчаго Ксения, Остапович Надежда, Хакимова Ольга, Мохотко Алена
«Великие шахматисты»
Нистерюк Андриян, Машегов Иван
Вручается медаль. Фанфары.
11. Номинация «Золотое перо»
1. В том честном подвиге,
В том счастье песнопений,
Которому служу я каждый миг,
Учитель мой – твой чудотворный гений,
И поприще – волшебный твой язык.
2. Право объявить победителей номинации «Золотое перо» предоставляется Ирине Адамовне Кубусевич.
Победителем номинации стала Бондаренко Мария.
(звучит муз)
Поздравление джентльменов.
Д1: Дамы и господа! Уважаемые выпускники! Объездив полстраны, побывав в разных учебных заведениях от Санкт — Петербурга до Урюпинска, мы накопили великолепный материал по решению проблем поступления в ВУЗы.
Д2: Как известно, абитуриенты делятся на:
Д3: ничего не знающих и даже не догадывающихся об этом;
Д1: что-то знающих, но не знающих, что именно;
Д2: знающих что-то, и знающих, что именно;
Д3: знающих все, кроме того, что нужно;
Д1: и наконец, знающих все и даже то, чего они не знают.
Д2: Определите, к какой группе относитесь вы, это наверняка поможет в выборе ВУЗа.
Д3: Но не забывайте: те, кто не имеют за плечами ВУЗа, пока что живут обеспеченнее.
Вместе: Удачи ВАМ, выпускники.
Номер ПЕСНЯ
Вып.1 Мы любим Вас, любовь ещё быть может,
В душе у нас угасла не совсем,
Но вас она уже не потревожит,
Мы не хотим печалить вас ничем.
Вып.2 Мы пронесём по жизни ваши знанья,
Мы будем разными и трудными порой,
Но не напрасны ваши все старанья,
За школу нашу мы всегда горой.
Вып.3 Бывало трудно с нами, точно знаем,
И с вами нелегко порою нам,
А впереди у нас ещё экзамен,
И жизнь большая, так спасибо вам
За всё, чему смогли нас научить вы,
За ваши добрые, но строгие глаза,
За то, что были очень терпеливы,
Особо хочется спасибо вам сказать.
Вып.4 За то, что вы порой не замечали,
Что выучен на двоечку урок,
З ваши вспышки гнева и печали,
За первый и последний ваш звонок.
Вып.5 За то, что в жизнь войдём мы чуточку умнее,
Чем быть могли, конечно же без вас,
За то, что будем чуточку добрее,
Мы говорим: «Спасибо!» — всякий раз.
Вып.6 спасибо вам за ваше вдохновенье,
За ваш порой неблагодарный труд!
И пусть прекрасные сии мгновенья
Вам силу жизни в будущем дадут!
Вып.7 Пусть все ученики и ученицы
Вам будут благодарны без конца!
А нам всю жизнь ещё у вас учиться,
Чтоб никогда не потерять лица!
Вып. 8 Чтоб стать людьми с большой заглавной буквы,
Ещё уроков много предстоит.
И хоть уйдём из тёплых ваших рук мы,
Пусть ваш огонь в сердцах у нас горит.
И мы за всё: «Спасибо!» — говорим.
Вед: Мы, выпускники 2011 года решили отметить особо отличившихся учителей нашей школы, тех, кто дотянул с ними до экзаменов и помог им их пережить.
1. Почётные грамоты за успехи в чистописании, буквареведении и счете на палочках вручаются первым учителям Сараниной Вере Марковне, Петровой Светлане Юрьевне, Безряковой Светлане Аркадьевне.
2. Впервые в истории точных наук в связи с выдвижением кандидатуры для получения Нобелевской премии награждается учитель математики Иванова Галина Николаевна, Артемьевой Надежде Ивановне.
3. За любовь, верность и преданность Пушкину, Гоголю, Достоевскому и другим награждаются учителя литературы Зайцевой Тамаре Ефремовне, Овчинниковой Людмиле Ивановне
4. За тонкий синтез баскетбольных и исторических знаний в организмах учеников награждается учитель истории Еремин Сергей Николаевич
5. За особые достижения в области педагогики и внедрение физических знаний не только в головы учащихся, но и в каменные стены кабинета награждается учитель физики Лаува Нина Михайловна
6. За повышенную стойкость и олимпийское спокойствие, проявленные многократно во взрывоопасных ситуациях, награждается учитель химии Батракова Людмила Ивановна
7. Почетная грамота за весомый вклад в решение экологических и огородных проблем вручается учителю биологии Логутовой Алене Валерьевне.
8. Почетная грамота с присуждением звания Почетного члена Географического общества Академии Наук РФ за две тысячи одиннадцатое открытие Магелланова пролива вручается учителю географии Кубусевич Ирине Адамовне
9. За неоценимый вклад в головы учеников и развитие межъязыковых коммуникаций награждается учитель иностранного языка Журавкова Галина Митрофановна, Коробцова Галина Васильевна, Евланова Оксана Владимировна.
10. За высокие достижения учащихся в беге … с уроков, в прыжках…. через заборы, в метании … записочек награждается учитель физкультуры и ОБЖ Сидоров Евгений Александрович
11. За повышенную проходимость в недрах процессора и скоростное плавание в сетях Интернет награждается учитель информатики Королькова Татьяна Александровна
12. Почетной грамотой за стратегические таланты; за неподкупность в борьбе за здоровый образ жизни; за ум, за честь, за совесть нашей эпохи, а также за вредность (на производстве) награждается администрация школы Сидорова Е.А., Кубусевич И.А., Еремин С.Н.
Вып.1.Древняя прекрасная традиция –
Ученик вручает вам цветы
В этот миг светлеют ваши лица,
В этот миг осознаете вы:
Вып.2 Труд ваш был, конечно, не напрасен
И порой бывало тяжко вам
Но как все-таки прекрасно-
Отдавать себя ученикам. (Дарят цветы учителям)
Ведущий
Если в школе есть администрация,
Значит, это кому-нибудь нужно?
Значит – это необходимо,
Чтобы они сидели в тиши своих кабинетов?!
И надрываясь в болотах успеваемости,
Врываются в РОНО,
Плачут…
Просят…
Клянутся…
И вот – Приказ!!!
Слово для поздравления выпускников и торжественного вручения аттестатов предоставляется директору школы Еремину Сергею Николаевичу.
Вып. 2 От всей души, с поклоном и любовью
Мы вам желаем счастья, долгих лет
Девчонок – учениц пригожих
Хороших мальчиков, учительских побед!
Вып.3 Пусть школе нашей солнце ярче светит!
Учителям – здоровья, как гранит!
Пусть вас, родные, радуют все дети
Пусть Бог всегда во всем вас всех хранит!
Заключительная песня « Прощальный вальс»
Вариант№1
номинация «Мисс Очарование»
номинация «Мисс Моя маленькая прелесть»
номинация «Мисс (или мистер) Непоседа»
номинация «Мисс Грация».
номинация «Мисс Юмор».
номинация «Мисс и мистер Находчивость».
номинация «Мисс и мистер Артистичность».
номинация «Мисс и мистер Обаяние».
номинация «Мисс Весна».
номинация «Мисс Энергия».
номинация «Мисс Стиль».
номинация «Мисс Интеллект».
номинация «Мисс Волшебный голос».
номинация «Мисс Зрительских симпатий».
номинация «Мисс Креативность».
номинация «Душа группы».
номинация «Мистер Настоящий джентельмен»
номинация «Мисс Доброта».
номинация » за ясную улыбку»
номинация за самый лучший аппетит…
номинация Самый шустрый
номинация самый веселый
Вариант№2
1.Самый стройный!
2.самый продвинутый!
3.Самый обаятельный(ая)!
4.Самый спортивный!
5.Самый непредсказуемый!
6.Обворожительный(ая)!
7.Укротитель!
8.Сказочник!
9.Оригинал!
10. Охотник!
Cypress написал(а):
1. Номинация «Умники и умницы»!
Как замечательно, что в группе есть ребята,
Чьи ум и знания приносят славу ей,
Ведь именно о них произнесут когда-то:
Вы — гордость и надежда наших дней!
Право объявить победителей номинации «Умники и умницы» предоставляется _______.
Победителями стали: __________________.
2. Номинация «Мисс Очарование».
В жизни вашей не меньше, чем знания,
Пригодится очарование.
Право объявить победителей номинации «Мисс Очарование» предоставляется ___________.
Победителями номинации стали: ______________.
(Вручаются медали, аплодисменты.) Фанфары.
3. Номинация «Душа группы».
Лидером в группе стать очень не просто,
Нужно для всех интересным быть,
Вряд ли помогут тут тебе звезды,
Важно людей знать и любить.
Право объявить победителя номинации «Душа группы» предоставляется _________.
Победитель номинации: ___________.
(Вручается медаль.) Фанфары.
4. Номинация «Настоящий джентльмен».
Джентльмен не просто званье,
Что дается вам от Бога,
Джентльменом быть — призвание,
Возьми и сам попробуй!
Право объявить победителей номинации «Настоящий джентльмен» предоставляется _________.
Победителями номинации стали: ______.
(Вручаются медали.) Фанфары.
5. Номинация «Фотомодель».
Коль в человеке все прекрасно:
Лицо и мысли, и одежда,
Тогда, быть может, не напрасно
Фотомоделью стать надежда.
Право объявить победителей номинации «Фотомодель» предоставляется __________.
(Вручаются медали.) Фанфары.
6.Номинация «Мисс и мистер Обаяние».
Если кто-то вам улыбнулся,
И вокруг разлилось вдруг сиянье —
К вам фортуна внезапно вернулась,
Вот что сделало обаянье.
Право объявить победителей номинации «Мисс и мистер Обаяние» предоставляется ________.
Победителями номинации стали: _________.
(Вручаются медали.) Фанфары.
7. Номинация «Мисс Доброта».
Среди всех человеческих качеств
Оно ценится неспроста:
Жизнь не может идти иначе,
Пока в мире есть доброта.
Право объявить победителей номинации «Мисс Доброта» предоставляется ________.
Победителями номинации стали: _______.
(Вручаются медали.) Фанфары.
8. Номинация «Солнце группы».
Неважно, какая сегодня погода,
Пусть даже на улице дождик идет,
В душе и на сердце легко в непогоду,
Когда с вами рядом солнце живет.
Право объявить победителей номинации «Солнце класса» предоставляется _______.
(Вручаются медали.) Фанфары.
9. Номинация «Мечта девочек».
Мечтают девчонки о принцах с детства,
И Грея под парусом алым ждут,
Не замечая, что с ними вместе
Рядом мечты их по жизни идут.
. Право объявить победителей номинации «Мечта девочек» предоставляется _______.
Победителями номинации стали: _____________.
(Вручаются медали.) Фанфары.
10. Номинация «Мисс Артистизм».
Если вам дан талант блистать,
Не надо в землю зарывать.
Право объявить победителя номинации «Мисс Артистизм» предоставляется _______.
Победителем номинации стала: _____________.
(Вручается медаль.) Фанфары.
11. Номинация «Мистер Независимость».
Как редко встречается в нашей жизни
Человек совсем независимый.
Право объявить победителя номинации «Мистер Независимость» предоставляется _______.
(Вручается медаль.) Фанфары.
12. Номинация «Мистер Весельчак».
От хандры и всех напастей
Смех — вот главное лекарство!
1. Право объявить победителя номинации «Мистер Весельчак» предоставляется _______.
Победителем номинации стал: _____________.
(Вручается медаль.) Фанфары.
13. Номинация «Мистер Надежда и Опора».
Жизнь не покажется штукой сложной,
Когда опереться на друга можно,
И несмотря на все перемены,
Надежность ценилась в любое время.
Право объявить победителя номинации «Мистер Надежда и Опора» предоставляется _______.
Победителем номинации стал: _____________.
(Вручается медаль.) Фанфары.
14. Номинация «Верные друзья».
Мы с тобою — ты и я
4 года уже друзья.
Дружбе преданной такой
Позавидует любой.
Право объявить победителей номинации «Верные друзья» предоставляется _______.
Победителями номинации стали: _____________.
(Вручаются медали.)
День учителя
г. Самара ул. Аэродромная д. 47а ТЦ Аврора г. Самара ул. Солнечная д. 32 г. Тольятти ул. Баныкина д. 74 ТЦ Аэрохол г. Казань ул. Сафиуллина д. 5 г. Казань ул. Серова д. 22г. Казань ул. Ямашева д. 82 г. Казань ул. Бурхана Шахиди д. 17 г. Казань ул. Проспект Победы 91 г. Новокуйбышевск пр. Победы д. 22а г. Самара Красноглинский р-н, ул. Мира д.9А ТЦ МИР г. Самара ул. Некрасовская 57 г. Самара ул. Революционная д. 72 корпус 2 г. Самара ул. Стара-Загора 172а г. Самара ул. Физкультурная 101 Дворец Спорта г. Самара ул. Южное Шоссе 5 ТК Амбар г. Самара, ул. Молодогвардейская д. 223 г. Сызрань пр. 50 лет Октября зд. 54Д ТЦ Монгора г. Тольятти ул. Революционная 52 ТЦ Орбита г. Ульяновск ул. Врача Щербаковой д.1 г. Ульяновск ул. Львовский бульвар 7 г. Чапаевск ул. Железнодорожная д. 33а ТЦ Панорама
Показать все
Шуточные номинации для учителей на последний звонок. Сценарий последнего звонка «церемония вручения премии «признание»
▫ А кто ж назначил его премьером-то, а…
В дополнение:
Ничего не будет. Будут бедность, ложь и коррупция. Слабунова (председатель партии Яблоко, депутат Закособрания Карелии Эмилия Слабунова… Кстати, ваша коллега в прошлом, друзья) раскритиковала послание Путина` — Карелия, издание `Руна`.
http://bit.ly/2ST6KEb
▫ Спасибо.
▫ Премного Вам благодарна, Людмила Николаевна!!!
▫ На таких иксах и игреках кормится множество разных
структур. Как легальных, так и криминальных.
Кстати, криминал тоже выполняет в обществе свою экологическую функцию.
Рэкетир на пенсии Михаил Орский заявил НСН,
что традиционная преступность должна стать союзником
властей в борьбе против опасных этнических
группировок.
Можно по-разному относиться к Путину, но он реально сломал хребет организованной преступности. Однако я не очень понимаю, зачем добивать остатки? Кто будет держать улицу? Кто будет контролировать ситуацию с этнической преступностью? Я надеюсь, эта тема направлена против каких-то коррупционных команд типа Арашукова и прочих расхитителей народного имущества, а не против этой традиционной блатной преступности. Ей и так уже не с чего зарабатывать, — добавил он.
Собеседник НСН заявил, что наибольшую опасность сейчас представляют этнические преступные группировки, деятельность которых государству гораздо сложнее контролировать.
У воров есть определенные рамки, и государство знает, что они могут сделать, а что они делать не будут. На смену традиционной уличной славянской преступности придут этнические группировки. Только называться они будут кланами или землячествами. Они не найдут общего языка с правоохранителями. Те же таджики, это самая опасная этническая группа. У них была гражданская война, и они знают, что такой убивать. На нашей территории сотни тысяч таджиков. И плюс у них много бабла, потому что там наркота.
http://clck.ru/FFQTH
▫ Зов любви
В нашей жизни самое прекрасное не ценою денег покупается.
Даром с неба светит Солнце ясное и Луна нам с неба улыбается.
Даром на распаханные полосы льется дождь со щедростью обильною.
Даром ветер гладит наши волосы, с дуба листья рвет рукою сильною.
Даром пеньем птичек наслаждаемся, зорями, восходами, закатами.
С близкими, любимыми встречаемся, и вдыхаем воздух не за плату мы.
Даром на распаханные полосы льется дождь со щедростью обильною.
Даром ветер гладит наши волосы, с дуба листья рвет рукою сильною.
Никакой монетой не заплатите за ребенка ласку необычную,
За супругов нежные объятия, за любовь, за дружбу безкорыстную.
Но всего дороже, драгоценнее нам в подарок Богом преподнесено
В Иисусе вечное спасение, принимай и улыбайся весело.
Посмотри, как Он к тебе склоняется, и пойми, что как свет Солнца ясного
Не ценою денег покупается в нашей жизни самое прекрасное.
Даром на распаханные полосы льется дождь со щедростью обильною.
Даром ветер гладит наши волосы, с дуба листья рвет рукою сильною.
Даром на распаханные полосы льется дождь со щедростью обильною!
Даром ветер гладит наши волосы, с дуба листья рвет рукою сильною!!!
У ваших учеников – выпускной. Это волнующее и трогательное событие. Это сложно и просто, это закон жизни. К вам придут новые ученики и всё будет немного по-новому, а немного по-старому. А сейчас выпускной, а значит – праздник. Шуточные номинации готовятся не только для выпускников, но и для учителей. Их можно раздать как на выпускном вечере, так и в узком учительском кругу.
«От улыбки станет всем светлей»
Лидер в номинации «От улыбки станет всем светлей» — самый улыбающийся учитель. Её улыбка может соперничать с улыбкой Солнца. От её улыбки не только светлее, но и теплее. Пусть эта улыбка с годами станет только лучше.
«Классная дама»
Ну, конечно же, она классная! Строгая, знающая, справедливая. Одним словом, классная. Классная во всём. Мы её очень любим за её доброту и умения, за её красоту и порядочность. Лидерство в номинации «Классная дама» мы отдаём именно ей.
«Звездный стиль»
Этого учителя не приглашают на передачу «Модный приговор». Он и так одет «с иголочки». Стиль его одежды можно назвать звёздным. Он всегда безупречен. Первенство в номинации «Звёздный стиль» за педагогом, любящим модные одежды.
«Ранняя пташка»
Она приходит в школу раньше всех. Раньше неё просыпаются, наверное, только птицы, которым надо спеть свою чудесную утреннюю песню. Хорошо очутиться в школе ранним утром. Ещё спят учебники и глобусы, школьные доски и парты. Но скоро начнется активная жизнь…
«Золотой фонд»
Пальму первенства в этой номинации можно отдать учителю, педагогический стаж которого достаточно большой. Она учила ещё тогда, когда не было технических новинок. Она учила всегда с душой, переживала за своих выпускников. Всю свою жизнь этот учитель посвятил школе.
«Бегущая по волнам»
Победителем в этой номинации может стать учитель физики. Именно учитель физики знает всё о волнах. Таких непростых, но нужных, необходимых.
«Творческая натура»
Творчество – это её конёк. К любому вопросу она подходит нестандартно, творчески, с огоньком. Что бы придумать ещё этакое такое? Чтобы было понятно, свежо, нестандартно. Она разыгрывает с учениками невероятные сценки, ставит спектакли. А в её голове всегда масса идей.
«Из пункта А в пункт Б»
Из уст какого учителя мы постоянно слышали эти слова? Конечно же, из уст учителя математики. Математика – царица всех наук. И для нас учитель математики – настоящая царица. Мудрая, грамотная, понимающая. Победитель в номинации «Из пункта А в пункт Б» – наш любимый учитель математики.
«Большая умница»
А она (или он) действительно большая умница. И педагог хороший, и в походе с нами всегда, и на дне рождении заводила первая. Она как будто бы с нами наравне. Но мы никогда не забываем, что она – учитель. Домашние задания по этому предмету ученики всегда выполняют с особым рвением. Мы отдаём ей первенство в номинации — «Большая умница».
«Народное достояние»
Победителем в этой номинации может стать директор школы, заслуженный учитель России, или просто педагог с солидным педагогическим стажем. Она учит не только детей, но и молодых учителей. С ней всегда интересно.
«Ты – моя мелодия»
Вне всякого сомнения, в педагогическом коллективе есть человек, который хорошо поёт. И это не обязательно может быть учитель пения, это может быть и учитель химии, и преподаватель младших классов. Главное – этот человек поёт с душой. Он побеждает в номинации «Ты – моя мелодия».
Все учителя всегда серьёзны и это порой пугает. Но в день учителя можно и нужно посмеяться, особенно над учителями, над их серьёзностью. Шуточные номинации для учителей на день учителя помогут вам устроить мини праздник, который можно назвать – школьный Оскар! Шуточные номинации помогут вручить каждому учителю приз, и они в свою очередь задумаются, а почему именно мне отдали эту номинацию и тогда, возможно, пересмотрят свою политику в учёбе.
Когда устроить эти номинации вам подскажет . А помогут ещё больше рассмешить вашу требовательную публику.
Учителю химии:
Похимичить? Мы только за!
За это награда нашла тебя!
Награда вручается – повелителю колб и пробирок!
Учителю математики (алгебры и геометрии):
Вы научили нас считать,
И теперь не обмануть нас!
Мы точно сдачу посчитаем,
А если надо, то сами обсчитаем!
Награда вручается – лучшему счетоводу на время на счётах!
Учителю русского языка и литературы:
Все правила знает она,
И запятую, и точку поставит всегда!
Награда вручается – знатоку всех правил русского языка, повелителю суффиксов и окончаний, лучшему разбирателю слов по составу и так далее.
Учителю астрономии:
Другой мир нам показала она,
И теперь мы ночью не спим никогда!
Награда вручается – главной звезде нашей школе!
Учителю биологии:
В её классе вся природная красота,
Учителя биологии приглашаю я!
Награда вручается – человеку, который не понаслышке знает, что такое пестик и тычинка и для чего они служат!
Учителю английского языка:
Просто и легко она говорит,
Знает, что каждое слово обозначает!
Награда вручается – человеку, который понимает Псаки без переводчика!
Учителю физкультуры:
Раз свисток – и мы бежим.
Два свисток – и мы стоим.
Кувыркаемся на матах мы,
Урока лучше нету, чем физ-ры!
Награда вручается – Гераклу нашего времени!
Учителю физики:
Будет урок на ура проходить,
Если ты физику будешь учить!
Награда вручается – человеку, который лично на себе проверил закон Ньютона на притяжение земли при помощи растущего на дереве яблока.
Учителю истории:
Все бои и сражения знает он,
И даже кого боялся Наполеон!
Награда вручается – лучшему «раскапывателю» прошлого, которому не нужна машина времени, чтобы вернуться в прошлое.
Классному руководителю:
Отзывчивая и добрая она всегда,
Нам помогает и нас выручает она!
Награда вручается – самой главной нашей учительнице, которая не может быть злой по определению, ведь она наша школьная мама!
Директору:
Знает всё она всегда,
Кто и когда получил два.
Кто заболел, а кто прогулял,
Кто контрольную не сдал!
Награда вручается – главной голове, главным глазам и главным ушам школы!
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИЧНОГО КОНЦЕРТА,
«Доброе сердце» (День учителя)
(На сцену выходят ведущие, мальчик и девочка, ученики 1 класса.)
Ведущий 1
:
В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует День педагога –
Праздник мудрости, знаний, труда.
Ведущий 2 : День Учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам,
Всем, что связано, с юностью, с детством,
Мы обязаны учителям.
Девочка:
Будем сегодня мы вас поздравлять,
Песни петь и стихи читать.
Мальчик:
Может быть, станцуем, а может быть и нет,
Это наш самый большой-большой секрет!
Ведущий 1
: Сегодня профессиональный праздник у всех учителей России.
Ведущий 2 : Мы хотим поздравить вас, дорогие наши наставники, пожелать успехов в нелёгком труде, терпения, счастья, здоровья.
Слово для поздравления предоставляется директору ……
Ведущий 1 : Приглашаем на сцену ребят из 1 класса «А».
(Выступление – поздравление первоклассников.)
Ученик 1.
Среди многих воскресений,
Красных дней в календаре,
Есть особый день осенний,
Он приходит в октябре.
Ученик 2.
В этот день светлеет школа
От улыбок всех детей.
В школе праздник наш веселый –
Все . Праздник всех учителей!
Ученик 3.
Строгие, умные и справедливые,
С нами всегда, наши будни деля,
Мудрые, добрые и терпеливые —
Все . Наши любимые учителя!
Ученик 4.
За ласку, доброту, заботу,
Хотим мы всех благодарить.
Собрать бы все цветы на свете
И вам сегодня подарить!
Ученик 5.
С праздником этим мы вас поздравляем,
Пусть будет море стихов и цветов!
Радости, счастья, здоровья желаем
Все . И самых лучших учеников!
Ведущий 1: Давайте, проводим наших первоклассников аплодисментами.
Ведущий 2 : (обращается к первокласснику) Что случилось? Почему ты грустишь, ведь сегодня такой замечательный праздник?
Первоклассник : Очень я переживаю и волнуюсь: вдруг у меня не всё получится? Говорят, что в школе нелегко приходиться, примерно вот так.
(Звучит фонограмма «Скованные одной цепью» группы «Наутилус пампилиус»,
из-за кулис выходят дети, сгибаясь под тяжестью ранцев, на переднем плане мальчик ползет, толкая перед собой портфель. На лицах детей отрешенность и усталость.)
Дети
(поют на мотив песни)
:
Сидеть нам за партой огромнющий срок.
Спряженья, глаголы нуднющий урок.
Прибавили английский, думают, что
Мало нам уроков надо еще.
И вот ползем в школу, нет сил разогнуться,
От ручек у нас уже руки не гнутся.
И так каждый день по России идем
Толпою, согнутые, с ранцем ползем.
Скованные одной цепью, связанные одной целью.
Скованные одной цепью, связанные одной…
Ведущий 2 : Не волнуйтесь, ребята, у вас всё обязательно получится, и на уроках совсем не скучно, а очень интересно. Рядом с вами всегда будут учителя и обязательно вам помогут. Ведь в нашей школе самые добрые, самые мудрые, самые лучшие учителя!
Ведущий 1: Дорогие наши педагоги! Мы считаем, что все вы достойны наград за свой нелёгкий труд. Поэтому решили сегодня провести свою церемонию награждения.
Ведущий 2 : И пусть наша премия не совсем настоящая, зато мы по-настоящему ценим и уважаем вас, наших педагогов. Итак, приступим!
Ведущий 1: Мы рады приветствовать вас на первой церемонии вручения школьной премии «Доброе сердце », посвященной празднованию Дня Учителя!
Ведущий 2 : Наконец настал день, которого все так долго ждали — сегодня наши учителя будут отмечены наградами за свой нелёгкий труд. Доброе сердце – символ учительской доброты и любви.
(Звучат фанфары)
Ведущий 1: Первая наша номинация, очень почётная и самая волнительная «Ваша служба и опасна, и трудна». Эти слова могут подойти, в общем-то, каждому из педагогов, но в большее степени — одному человеку. Кто же это? Это… Директор школы
(просим Вас подняться на сцену)
Ведущий 1:
Через бури и туманы
День и ночь вести корабль —
Вот задача капитана,
Покоряющего даль.
Берегли вы наше счастье,
И надежду и мечту.
Пусть обходят все напасти
Нашу школу за версту.
(Звучат фанфары)
Ведущий 2 : В номинации «Титанический труд» за умение вовремя снять напряжение, как на уроках, так и во всей школе награждаются заместители директора …..
Завуч держит под контролем
В школе весь процесс учебный,
Нет главнее в школе роли,
Завуч – штурман неизменный.
Без него неразбериха,
Нестыковка, суета.
Там, где завуч, сразу тихо,
Там, где завуч, красота!
(Вручаются премии)
Ведущий 2 : Поздравляем первых обладателей премии «Доброе сердце» и просим вас пройти в зал.
Примите в подарок песню в исполнении ….
(номер)
(Звучат фанфары)
Ведущий 1: А следующая номинация называется «Наша вторая мама». И победителями в этой номинации объявляются:
…………………………..
Вы – вторые наши мамы,
Любим вас мы – добрых самых,
Понимающих, умелых,
Умных, ласковых и смелых,
И на всех путях земных
Вечно близких и родных.
Ведущий 2 : Поздравляем обладателей премии «Доброе сердце» и просим вас пройти в зал. Для вас звучит песня «Учительница первая моя»
(номер)
(Звучат фанфары)
Ведущий 2 : Следующая наша номинация звучит так : «Магистры интегралов»! И побеждают в ней… учителя математики
………………………..
Просим вас подняться на сцену.
Вперед науку двигают ученые,
И опытом, и знаньем окрыленные,
Но впереди идет любого практика
Прекрасная наука – математика.
(Звучат фанфары)
Ведущий 1: В номинации «Неиссякаемый источник энергии» награждаются учителя физики ……………………………………..
Просим вас подняться на сцену
Вашу душу не измерить
В измерениях любых,
Ведь всегда умели верить
Вы в учеников своих.
(Звучат фанфары)
Ведущий 2 : Номинация с устрашающим названием « По жизни с мышкой ».
И премия вручается учителю информатики ……….
В жизни современной покрутись, попробуй,
Нужно знать компьютер просто назубок.
Вот и к информатике у нас подход особый:
Нужно быть внимательным, и учитель строг.
(Звучат фанфары)
Ведущий 1 : В номинации «За расширение наших горизонтов» награждается учитель географии ………….. за умение организовать путешествие, не выходя из класса.
Покуда вертится земля,
Нам всем нужны учителя,
Что все тропинки и пути
Нам в жизни помогли найти
.
(Звучат фанфары)
Ведущий 2 «Миссия Дарвина»! Здесь первенство отдано… Конечно, учителю биологии …………..
Всё, что растёт и движется, находится под его присмотром!
Био – это жизнь, а это значит,
Вы учили жизни, Вы учили жить.
Мы желаем много счастья и удачи,
Чтобы еще долго мудрости учить.
(Звучат фанфары)
Ведущий 1 : В номинации «Лучший экспериментатор» было решено присудить премию учителю химии …………………………
Никакие в мире тайны
Не укроются от вас,
Никакие испытанья
Не притупят блеска глаз
Ведущий 2 :Дорогие учителя! Поздравляем вас и просим пройти в зал. Примите в подарок танец.
(номер)
(Звучат фанфары)
Ведущий 1 : Продолжает нашу церемонию номинация «Луч света в темном царстве». Премия присуждается учителям русского языка и литературы:
………………
Наверно, это знает всякий,
Всего дороже свет во мраке.
Без этой веры счастья нет,
А вы для нас тот самый свет!
(Звучат фанфары)
Ведущий 2 : «Караван историй» — так называется ещё одна сегодняшняя номинация! Думаю, многие уже поняли, что побеждает в ней… Учитель истории
………………………
Летят года, проходит век за веком…
Всё созданное в мире человеком
Историки для всех людей хранят,
За это люди вас благодарят.
(Звучат фанфары)
Ведущий 1 : В номинации «Оскольские леди» награждаются учителя английского языка:
………………………….
Спасибо вам за доброту,
За ваших мыслей высоту,
За скромность помыслов и нужд,
За человечность ваших душ.
Ведущий 2 :Дорогие учителя! Примите в подарок песню.
(номер»)
(Звучат фанфары)
Ведущий 1 : Мы переходим к другим номинациям. Следующая номинация называется «Властелины колец и брусьев». Здесь признаны победителями учителя физической культуры
…………………………………
Непросто в жизни выдюжить,
В исканьях и борьбе,
Пример нам – ваша выдержка,
Уверенность в себе.
(Звучат фанфары)
Ведущий 2 : Следующая номинация — «Терпение и труд всё перетрут»! Победу в этой номинации одержали
………………………….
Именно благодаря этим людям наши ребята учатся хозяйничать, и именно этим людям больше всех благодарны родители!
Много требуют затрат
Быт и жизненный уклад,
Значит вам уроки ваши,
В жизни помнить очень важно.
(Звучат фанфары)
Ведущий 1: В номинации «Первым делом — безопасность» победителем признан ……………………………… – преподаватель ОБЖ.
ОБЖ нам забыть невозможно,
А как вспомнишь, так жилки дрожат.
Попадать в цель подчас было сложно
И равненье в строю удержать.
Муштровали вы нас не напрасно,
Ведь для нас, как родной вы отец.
Отжиматься мы стали прекрасно,
Чтоб могли вы сказать: «Молодец!»
Ведущий 2 : Следующая номинация — «Человек — оркестр»! ».
И победа в ней достаётся нашему учителю музыки
…………………………………………
Уверены, что ……………………………..воспитает новых звёзд эстрады и театра.
У вас душа мечтой богата,
А в голове – ума палата,
И вашим нет цены рукам,
Мы низко кланяемся вам.
Ведущий 1 :Дорогие учителя! Примите в подарок танец ???
(номер)
(Звучат фанфары)
Ведущий 1: В номинации «Коня на скаку остановит, в горящую избу войдёт» победила ………………………….., заместитель директора по административно-хозяйственной части.
Не ставят завхозам нигде обелиски,
А сколько в работе их страшного риска,
Всё время в заботах и там он, и тут…
Спасибо за ваш замечательный труд.
(Звучат фанфары)
Ведущий 2 : «Всегда на боевом посту» — так называется ещё одна сегодняшняя номинация! Для получения премии в этой номинации приглашаются:
……………………………………
Всегда, прогнав усталость прочь,
Готовы детям вы помочь,
За это вас благодарим,
И вновь спасибо говорим.
(Звучат фанфары)
Ведущий 1 : «Молодые надежды» — так называется ещё одна, пожалуй, самая волнительная, номинация.
В этом году коллектив учителей нашей школы пополнился молодыми педагогами. Приглашаем на сцену
……………………………………
Ведущий 2
: Пусть не сломят вас неудачи,
Больше будет подарков судьбы.
Улыбаться желаем вам чаще
И свои все невзгоды забыть.
Долгих лет и успехов в работе
Пожелать вам все дети хотят,
Пусть удачные долгие годы
Вместе с птицами счастья летят!
(Звучат фанфары)
1-й ведущий.
Настало время для самой почетной номинации «Мудрость и опыт». И в этой номинации мы просим поприветствовать наших учителей — ветеранов.
Ведущий 2 :
Учитель! Даже через много лет
Зажженный вами не погаснет свет!
И сердце, знаем, будет молодым
Пока огонь священный будет с ним.
Идут года. Вращается Земля.
Растят учеников учителя.
Ваш мудрый взгляд и добрая рука –
Учебник главный для ученика.
Бессмертно дело, непрерывна нить.
Придут старейших юные сменить.
И примут на оставленном посту
Учителей надежду и мечту.
И потому так заповедь крепка:
«Учитель, воспитай ученика!»
1-й ведущий.
Спасибо вам, за ваш благородный труд и добрые сердца. Будьте счастливы!
Примите в подарок песню.
(номер)
Ведущий 2 : Всё хорошее рано или поздно заканчивается. Вот так же незаметно подошла к завершению и наша церемония награждения «Доброе СЕРДЦЕ».
1 ведущий: Как много хочется сказать,
Благодарить за всё.
Как много нужно пожелать
От сердца своего.
Желаем всем мы вам добра,
Улыбок, радости, веселья,
Пусть будет ласковой судьба!
Успехов вам и вдохновенья!
2 ведущий: Желаем, чтоб сбылись мечты.
Которые во сне,
Чтобы дарили вам цветы
С нежностью в душе.
И не грустите, что года
Бегут, как водопад…
Для нас вы будете всегда,
Как самый лучший клад.
Вместе: С праздником вас, дорогие учителя!
Песня на мелодию «Замыкая круг»
1.Вот одна из тех историй,
О которой здесь мы спорим
И ни день, ни два,
А много лет.
Школа так живет непросто,
Задаем мы здесь вопросы
И учитель даст на них ответ.
Почему стремится к знаньям
Выпускник и первоклассник
Отчего спешим в класс, как река.
Как учитель в класс приходит
И урок с нами проводит,
Знать хотим мы все наверняка
Припев:
Становись здесь в круг
Ученик, учитель- друг.
Светит в окнах знаний свет,
Оставив в сердце след.
Пусть идут года,
Школа с нами ты всегда.
Перед нами сто дорог
Школа взрастил росток.
2.Открываешь жизни двери
Вам, учитель, все мы верим,
Верим в то, что ждет нас впереди.
О Вас много спето песен
Позабудь грусть, наш круг тесен,
И в мир знаний вновь нас позови.
День учителя — лучший повод, чтобы оригинально и красиво поздравить дорогих преподавателей с профессиональным праздником. Помимо традиционных пожеланий в стихах и прозе, букетов и открыток, поздравить учителей можно также с помощью концерта в исполнении детей. Чаще всего в основе такого мероприятия в День учителя прикольные конкурсы, игры и номинации. Причем это могут быть как подвижные варианты, которые идеально подойдут для спортзала или улицы, так и спокойные игры за столом. А чтобы после веселых развлечений порадовать любимых педагогов необычными подарками можно устроить для них шуточные номинации со смешными названиями и награждением. Далее предлагаем вам примеры конкурсов, игр и номинацией, которые идеально подойдут для празднования Дня учителя в школе.
Самые прикольные конкурсы на День учителя — очень смешные идеи для учителей и детей
Прикольные конкурсы на День учителя со смешными заданиями любят и учителя, и дети. Такие шуточные соревнования всегда поднимают настроение всем участникам и зрителям, помогают сделать праздничное мероприятие динамичным и интересным. Вариантов прикольных конкурсов ко Дню учителя великое множество. Это могут быть как командные соревнования между учителями и учениками, так и индивидуальные конкурсы, где каждый сам за себя. Что касается тематики, то она самая разнообразная. Можно использовать исключительно школьную тему, а можно выбирать оригинальные конкурсы на творчество, скорость, смекалку и т. д. Главное условие — конкурсы должны быть веселыми, короткими и разнообразными. Также можно подготовить небольшие прикольные призы для педагогов за участие.
Идеи для прикольных и смешных конкурсов на День учителя в исполнении детей
«Скороговорки»
Очень простой конкурс — нужно быстрее всех четко произнести скороговорку. Сначала ведущий задает участникам-учителям довольно простые примеры, постепенно читая более сложные варианты чистоговорок. Побеждает тот учитель, кто обладает лучше дикцией.
«Школьная программа»
Ведущий задает участникам каверзные вопросы из школьной программы разных предметов. Задача каждого участника за короткое время дать максимальное количество правильных ответов.
«Творим, что хотим»
Каждому учителю выдается набор фломастеров и листы бумаги. Ведущий зачитывает определение какого-либо предмета и участники должны на скорость изобразить что-то похожее. Например, в задании может быть сказано нарисовать что-то черное, круглое и тяжелое, а педагоги должны изобразить камень или нечто похожее.
«Никаких эмоций»
Очень простой и смешной конкурс, в котором участвуют и учителя и дети. Задача педагога сидеть с каменным выражением лица и не поддаваться эмоциям, прямо как на важной контрольной работе. Ученики в это время пытаются всячески рассмешить учителя, строя смешные рожицы. Побеждает тот педагог, который будет оставаться невозмутимым дольше своих коллег.
«Не определился»
Ведущий по очереди задает смешные вопросы, на которые участники должны дать ответ. При этом нельзя отвечать «да» или «нет» и тот, кто нарушает это основное правило, сразу выбывает из конкурса. Вопросы могут быть самыми разными, но главное они должны побуждать дать однозначный ответ и зачитывать их нужно быстро.
Веселые и подвижные игры на День учителя для детей и учителей — примеры и идеи
В веселых и подвижных играх на День учителя могут участвовать и дети, и учителя. Обычно они разбиваются на две команды, которые соревнуются за победу между собой. Но можно также разбиться по классам или по принципу мальчики/девочки, если среди учителей достаточное количество мужчин. Как правило, такие активные игры проводятся на природе или в спортзале. Среди самых популярных вариантов можно отметить спортивные эстафеты. Также адаптировать под школьный праздник можно адаптировать и традиционные ярмарочные игры: перетягивание каната, бег в мешках, доставание зубами яблок из воды и т. д.
Примеры веселыхи подвижных игр на День учителя для детей и учителей
В качестве примеров веселых игр также можно привести активные командные квесты. Формат квестов очень простой: участники делятся на команды, задания выдаются поэтапно (новое после завершения предыдущего), задания должны быть на смекалку и скорость. Например, если праздник проходит на большой территории, то можно давать маленькие задания-загадки, ответы на которые следует спрятать в укромных местах. Такую игру лучше всего проводить на природе, например, в парке.
Если говорить о более традиционном формате празднования Дня учителя — школьном концерте, то и в него можно внедрить интересные игры. Например, можно немного поиграть во всеми любимые народные игры: платочек, колокольчик, ручеек и т. д. Наверняка многим педагогам будет приятно снова почувствовать себя беззаботными, как в детстве. Сюда же можно отнести и классики, крестики-нолики, резиночки — игры, знакомые и обожаемые не одним поколением. А чтобы они больше подходили для данного мероприятия, их можно слегка переделать под соревнования.
Шуточные и прикольные номинации для учителей на праздник День учителя — лучшие варианты
В рамках празднования Дня учителя активно используются шуточные и прикольные номинации для учителей. Обычно в конце мероприятия ведущий-ученик объявляет о церемонии награждения педагогов за их профессиональные успехи. В каждой номинации побеждает один преподаватель, которому вручают шуточную медаль и грамоту с указанием его категории. Как правило, в церемонии участвую абсолютно все учителя, а также директор, завуч, психолог, логопед и другие члены педагогического коллектива.
Основная фишка такой церемонии — шуточные номинации, которые важно подобрать индивидуально под каждого учителя. Также не стоит забывать, что названия должны быть смешными, но не обидными. Хорошо дополнить номинацию торжественной музыкой, шарами и другими атрибутами праздничного награждения.
Прикольные варианты шуточных номинаций на учителей на праздник День учителя
Что касается самих названий, то здесь можно включить фантазию на полную катушку! Приведем несколько примеров, которые актуальны для классного руководителя: «Ну очень классная дама», «Самый классный учитель», «Первоклассный мужчина года» и т. д. Вот еще несколько вариантов названий номинаций для разных учителей:
- директор — «Королева-мать», «Царь-батюшка»
- завуч — «Мисс Марпл», «Шерлок Холмс»
- учитель математики — «Королева/король интегралов»
- учитель истории — «Хранитель знаний»
- учитель физики — «Лучший друг Ома и Ньютона»
- учитель русского языка и литературы — «Великая и Могучая»
- учитель английского языка — «Представитель Британской Империи»
- учитель химии — «Самый большой поклонник/поклонница Менделеева»
- учитель биологии — «Верный последователь Дарвина»
Конкурсы, игры и номинации на День учителя — это смешные и прикольные развлечения для детей и учителей, которые делают праздник по-настоящему веселым и радостным. Особенно забавным получается награждение преподавателей по шуточным номинациям, название которых придумывают сами ученики. Подвижные конкурсы на природе или в спортзале всегда способствуют налаживанию дружеской атмосферы, а интеллектуальны4е игры за столом помогают участникам развиваться и лучше узнавать друг друга!
Памятные сувениры с гравировкой – оригинальный подарок на День учителя
Поздравление учителя в его профессиональный праздник в нашей стране проходит привычно в несколько этапов. Школьники преподносят педагогам цветы, говорят приятные слова, поют песни, читают стихи и дарят памятные подарки.
Поздравление учителя в его профессиональный праздник в нашей стране проходит привычно в несколько этапов. Школьники преподносят педагогам цветы, говорят приятные слова, поют песни, читают стихи и дарят памятные подарки. Некоторые родители предпочитают преподносить учителям дорогие презенты, но подобное внимание ставит в неудобное положение многих преподавателей. Именно поэтому, если вы желаете поздравить учителя и что-то ему подарить, то присмотритесь к недорогой, но оригинальной сувенирной продукции с гравировками.
Преимущества сувениров с гравировкой
Достоинства подарков с гравировкой заключаются в:
- доступной стоимости;
- оригинальности;
- эксклюзивности;
- большом разнообразии вариантов.
Подобный знак внимания не поставит учителя в неловкое положение и не обяжет его. К тому же сувенирная продукция будет долгие годы напоминать о лучшем классе или любимом ученике. Особенно, если заказать срочную гравировку на полезных и часто используемых вещах.
Подарки с гравировкой для учителей
Презенты с гравировкой могут быть различной направленности. Это и шуточные образцы, и памятные трогательные сувениры, и полезные мелочи. Например, классному руководителю или просто учителю, которому вы желаете выразить свою любовь и уважение можно купить подарочную медаль, кубок с гравировкой с подобным текстом: «Любимому учителю от лучшего класса», «Самый лучший учитель страны», «Спасибо за Ваш труд».
Также гравировку можно нанести на ручки, блокноты, подставки для канцелярских принадлежностей. Подобный подарок окажется не только памятным, но и полезным для любого учителя.
Выгравировать какую-либо надпись можно на различной сувенирной продукции. Например, большой популярностью пользуются фигурки из стекла с лазерным нанесением рисунка или надписей. Подобные вещицы смотрятся оригинально и завораживают взгляд. На долгую память можно подарить учителю рамку для фото или кружку с гравировкой и коротким поздравлением с профессиональным праздником.
Сценарий церемонии награждения учителей ко дню учителя. Сценарий на день учителя в школе прикольный
День Учителя один из самых почитаемых профессиональных праздников в нашей стране. В этот день и накануне педагоги окружены заслуженным вниманием за свой непростой и такой необходимый для всех труд. Самые традиционные поздравления это цветы, конфеты, открытки и разные нужные или просто приятные мелочи. В некоторых школах также существует замечательная традиция устраивать общее поздравление, которое готовится силами учеников или родителей, предлагаем один из сценариев — «Шуточные номинации ко Дню Учителя» , написанный с добрым юмором и уважением к виновникам торжества. Хорошо дополнят такой сценарий художественной самодеятельности школы.
Вручение номинаций ко Дню Учителя
Участники: учителя, ученики, двое ведущих (старшеклассник и старшеклассница).
Реквизит: призы-подарки для учителей, например, самодельные статуэтки, напоминающие «Оскара» и .
Звучит музыкальная заставка.
Ведущая : Добрый вечер, дорогие гости! Добрый не учебный, а праздничный вечер!
Ведущий : Мы рады приветствовать вас на первой и единственной церемонии награждении «Школьный Оскар», посвященной празднованию Дня Учителя!
Ведущая: Наконец настал день, которого все так долго ждали — сегодня наши учителя будут отмечены наградами за свой нелёгкий труд.
Ведущий: И пусть этот Оскар не совсем настоящий, зато мы по-настоящему ценим и уважаем наших педагогов. Но не будем долго тянуть и приступим! В каждой номинации победившему учителю вручается статуэтка и диплом, произносятся приятные слова об этом человеке.
Ведущая : Первая наша номинация, очень почётная, звучит так: «Точность — вежливость королей»! И побеждает в ней… Учитель математики (имя-отчество)! Подходите к нам за своим «Оскаром». В наш век цифровых технологий математика — истинный двигатель прогресса!
Ведущий: А следующая номинация называется «Не продаётся вдохновенье». И победителем в этой номинации объявляется учитель литературы и русского языка (имя-отчество)! Будущие Пушкины и Некрасовы корпят сегодня над сочинениями на его (её) занятиях.
Ведущая : «Караван историй» — так называется ещё одна сегодняшняя номинация! Думаю, многие уже поняли, что побеждает в ней… Учитель истории (имя-отчество)! Каждое его слово вписано в мировую историю.
Ведущий: Продолжает нашу «Миссия Дарвина»! Здесь первенство отдано… Конечно, учителю биологии (имя-отчество)! Всё, что растёт и движется, находится под его присмотром!
Ведущая: В номинации «Красота спасёт мир» жюри единогласно присудило приз учителю рисования (имя-отчество)! Кто знает, не сотворят ли его ученики в скором времени второй «Чёрный квадрат»?
Ведущий: А сейчас представляем вам самую загадочную номинацию — «Призрак оперы». И победа в ней достаётся нашему учителю пения (имя-отчество)! Новых звёзд эстрады и театра воспитывает этот талантливый человек.
Ведущая : И мы переходим к другим номинациям. Следующая называется «Движение — жизнь». Здесь жюри признало победителем любимца девичьей половины школы — учителя физкультуры (имя-отчество)! Только на его занятиях можно бегать, прыгать и дурачиться сколько угодно!
Ведущий: Следующая номинация — «Терпение и труд всё перетрут»! А вот здесь самая настоящая интрига… Победу в этой категории поделили между собой учитель труда девочек (имя-отчество) и учитель труда мальчиков (имя-отчество)! Именно благодаря этим людям наши ребята учатся хозяйничать, и именно этим людям больше всех благодарны родители!
Ведущий: Номинация с устрашающим названием «Киберсюрприз». И приз достаётся учителю информатики! Этот преподаватель по секрету признался нам, что некоторые ученики уже в чём-то превзошли его самого!
Ведущая: А мы подошли к самой волнительной номинации — «Наша служба и опасна, и трудна». Эти слова могут подойти, в общем-то, каждому из педагогов, но в большее степени — одному человеку. Кто же это? Это…
Вместе: Директор школы (имя-отчество)! Можно придумать ещё больше номинаций, если позволяют рамки праздника, например, «Обыкновенное чудо» для учителя химии, «Параллельные миры» для учителя черчения, «Золотой глобус» для учителя географии, «Чужая душа — потёмки» для психолога, «Мал да удал» для учителя начальных классов и т.д., можно разбавить награждение концертными номерами.
Ведущий: На сегодня Оскаров больше нет. Но это не главное.
Ведущая: Главное — не награды, а наши оценки на экзаменах! С праздником вас, дорогие учителя!
Вместе: Мы вас любим! Ученики исполняют песню.
Музыкальное поздравление на День учителя
(поют на мотив песни «Чему учат в школе»)
1. Прозвенит звонок с утра,
На урок бежать пора
Поскорее, поскорее, поскорее!
Вот учитель к нам идёт
И заданья раздаёт
Всё сложнее, и сложнее, и сложнее!
(повтор двух последних строк)
2. Днём и ночью мы зубрим,
И не спим, и не едим,
Всё читаем, и решаем, и считаем!
Лет на десять старше быть,
Чтобы в школу не ходить
Всё мечтаем, и мечтаем, и мечтаем!
3. Нам учитель говорит:
Детство быстро пролетит,
Повзрослеем, повзрослеем, повзрослеем,
Только школу разлюбить
И навеки позабыть
Не сумеем, не сумеем, не сумеем!
(повтор двух последних строк)
(Звучит песня «Улыбка» в исполнении ребят подготовительного класса)
Ведущий 1:
Да, именно с улыбки начинается дружба между учителем и учеником, которые идут рука об руку в течение длительного времени.
Ведущий 2:
Именно с улыбки начинает своё утро педагог, где каждый день учительской работы, застывая как смола, превращается в янтарь, солнечный и тёплый.
Ведущий 1:
День учителя проходит независимо от нашего настроения, нашего здоровья, капризов природы, кризиса в стране. Ибо быть учителем — это навсегда.
Ведущий 2:
Сегодняшнее торжество с полной уверенностью можно обозначить, как праздник ума, таланта, творчества, созидания на благо Родины.
Ведущий 1:
Учительское сердце… Ну, с чем его сравнить?
С Галактикой космической, которой нет границ?
А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?
С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?
Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: «Стучи,
Учительское сердце — надейся, верь, люби!»
Ведущий 2:
В этом году, юбилейном году для нашей школы, на страницах городских и областных периодических изданий появлялись статьи, главными героями которых стали те, кто сегодня будет подниматься на эту сцену.
Ведущий 1:
Сегодня мы вручаем премии «Виват, учитель» в различных номинациях (а их у нас 8). Каждая номинация это яркая характеристика, отражающая деятельность педагога и его заслуги в развитии школы и становлении молодого поколения.
Ведущий 2:
Учительство — не труд, а отреченье,
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.
Ведущий 1:
Учительство — когда в глазах холодных
Зажжётся понимания заря,
И ты поймёшь? Старался не бесплодно
И знания разбрасывал не зря.
Ведущий 2:
Осыпанный цветным дождём букетов
И озарённый блеском сотен глаз,
Мне хочется сказать: «Виват, учитель!»
И часть души отдать для вас!
Ведущий 1:
Торжественная церемония вручения премии «Виват, учитель» считается открытой!
(Звучат фанфары)
Ведущий 1:
Итак, 1 номинация — «Генератор творческих идей» . Победители этой номинации обладают большим творческим потенциалом и высокой работоспособностью. Их идеи по внедрению в учебный процесс новых видов и форм работы отвечают современным запросам общества по формированию гармонически развитой личности.
Ведущий 2:
И победителями данной номинации являются — … . Прошу их подняться на эту сцену.
(Поднимаются на сцену …., вручаются медали)
Ведущий 2:
Нам бы хотелось задать вам по-одному вопросу.
— … , какие качества в учителе как музыканте вы цените больше всего? (Ответ)
— …, у каждого для достижения своей цели существует девиз. Назовите свой. (Ответ)
Ведущий 1:
А теперь небольшой экспромт. Представьте, что около нашей музыкальной школы приземлился инопланетный корабль. Оттуда вышли инопланетяне и просят вас объяснить, кто вы и чем вы здесь занимаетесь. Как вы кратко им объясните? (с учётом того, что они не знают ничего о профессии и музыке).
(Разыгрывается ситуация)
Ведущий 2:
Спасибо за ваши ответы, займите свои места.
Ведущий 1:
Следующая номинация называется «Сердце отдаю детям». Победители этой номинации обладают большим педагогическим опытом. Каждую частичку самого себя они посвящают своим ученикам. Их дети принимают активное участие в жизни школы, города, района. Да что там говорить, даже защищали честь республики на международных фестивалях. И, я думаю, что все вы уже догадались о победителях в этой номинации…
Ведущий 2:
Это, конечно, же Музыка … . И их я попрошу подняться на эту сцену.
(Выходят на сцену, звучит музыка, вручаются медали)
Ведущий 2:
У меня к вам единственный вопрос: что для вас значит ваша профессия?
(Ответы)
Ведущий 1:
Ну, а теперь и для вас небольшое испытание. Сейчас мы посмотрим как вы знаете своих детей. Завяжем вам глаза. Один из ваших учеников проигрывает небольшой музыкальный отрывок. А вы должны будете узнать по игре, кто из ваших учеников исполняет на инструменте в данный момент.
Ведущий 2:
Это поразительно, они угадали… Попрошу вас пройти в зал
Ведущий 1:
Следующая номинация гласит так «Моя работа — мой второй дом ». Победитель этой номинации обладает очень стойким характером. В нём сочетаются твёрдость духа и женская мягкость, напористость и умение убеждать.
Ведущий 2:
И победителем данной номинации является директор школы …
(поднимается на сцену, вручается медаль)
Ведущий 2:
Светлана Ивановна, ответьте на такой вопрос: считаете ли Вы себя смельчаком, который решился в своё время взвалить на себя этот непростой груз — должность директора? (Ответ ) Если бы сейчас появился волшебник, какое заветное желание, связанное с музыкальной школой, Вы попросили бы его исполнить? (Ответ)
Ведущий 1:
Не обойдут стороной наши испытания и Вас, …. Попробуем убедиться в вашем знании вашего хозяйства. Сколько кабинетов в нашем здании (сейчас 14 + актовый зал), какое количество педагогов находится под Вашим началом (12, не считая С.И.), какова площадь этого здания, с какого года вы являетесь директором данного учебного заведения (1987 г.), какое значимое событие для школы прошло недавно (юбилей музыкальной школы)?
Ведущий 2:
Спасибо за ответы, пройдите в зал. А для всех учителей, присутствующих в зале, свой музыкальный подарок дарит бывшая ученица нашей школы …, которая исполнит песню «Ромео и Джульетта»
(Песня «Ромео и Джульетта» Гиджак Э.)
Ведущий 1:
Ну, а мы продолжаем церемонию вручения премии «Виват, учитель». И следующая номинация «Преданность профессии». Победители этой номинации обладают тонким творческим подходом в обучении детей этому сложному предмету, умеют подобрать ключик к каждому ребёнку и направит его в нужное русло.
Ведущий 2:
Победителями данной номинации являются … . Попрошу их выйти на эту сцену.
(Выходят под музыку)
Ведущий 2:
У меня к вам такой вопрос: почему именно сольфеджио, ведь его так недолюбливают ребята в музыкальной школе?
(ответы)
Ведущий 1:
Коль вы у нас такие знатоки музыкальной теории, тогда попробуйте разгадать несколько музыкальных ребусов.
(разгадывают ребусы)
Ведущий 2:
Здорово, быстро разгадали. А это ваши заслуженные медали.
(вручаются медали под музыку)
Ведущий 1:
Хочется пригласить на эту сцену победителей номинации «Молодые и перспективные» , которые обладают огромным творческим потенциалом, креативным подходом в работе, неутомимым энтузиазмом.
Ведущий 2:
Я думаю, что все уже догадались, что это … . Попрошу вас всех подняться на сцену.
(Поднимаются на сцену …. под музыку, вручаются медали победителей)
Ведущий 2:
Учитель — это уникальная профессия, вне времени, моды и географии. Девочки, каким вы видите современного учителя музыки?
(Ответы)
Ведущий 1:
Какие вы ответственные и исполнительные мы уже знаем, хотелось бы посмотреть насколько вы внимательные и раскрепощённые. Знаю, что все вы хорошо поёте. Давайте вместе исполним русскую народную песню «Во поле берёза стояла».
(исполняют песню «Во поле берёза стояла» по показу ведущего с движениями)
Ведущий 2:
Здорово, замечательно. Занимайте свои места в зрительном зале, а мы продолжаем. У нас есть ещё одна номинация, которая называется «Педагогический оптимизм». Победитель обладает душевным характером. С радостью принимает все педагогические инновации, хотя иногда бывает и ворчлив.
Ведущий 2:
Думаю, что все догадались — это …. Я приглашаю его на сцену.
(На сцену поднимается …, звучит музыка, вручается медаль)
Ведущий 1:
…, что для вас значит Ваш музыкальный инструмент?
(ответ)
Ведущий 2:
Тогда, может быть что-нибудь исполните нам?
(играет)
Ведущий 1:
Спасибо. Займите место в зрительном зале.
Ведущий 2:
Вот и подошла к концу наша церемония награждения, а значит, и наш вечер. Но на этом сюрпризы ещё не закончились. Инопланетяне, которые приземлились несколькими днями ранее около нашей школы, оставили для всех вас небольшой подарок. Они наблюдали за вами и вашей работой, а также прочитали ваши мысли и отразили на бумаге. Принимайте подарки. (В конвертах раздаются дружеские шаржи, сделанные с помощью фотомонтажа, где наши учителя изображены со своими воплощёнными мечтами )
Ведущий 1:
Хочется ещё раз всех присутствующих поздравить с днём учителя и пожелать творческих успехов, талантливых учеников, понимающих родителей.
Ведущий 2:
Пожеланьям нашим нет числа
Радости, отличного здоровья,
Счастья и душевного тепла
Пусть улыбки светятся любовью!
Ведущий 1:
До свидания!
Ведущий 2:
Спасибо за внимание!
Чтобы скачать материал или !Сценарий праздника День учителя «Премия Золотой ключик»
Цель: проведение корпоратива для учителей.Заходит уборщица со шваброй и с ведром.
— Ты чего это, Александровна, умом тронулась что ли?
— а что, зарплата маленькая, образование не катируется. А пошла подработать, да и уборщицу с высшим образованием поди поищи!
— Ты что!!! Давай переодевайся! У нас здесь праздник «премия Золотой ключик», покруче любого Оскара.
-Ладно, уговорила, премия-дело хорошее. Только лица у всех больно кислые, водичкой что ли попрыскать, глядишь взбодритесь.(Выплескиваю ведро, а там бумажки)(переодеваюсь)
— Дорогие наши педагоги!
В этот праздник – День учителей
Позабудьте все свои тревоги
И на мир смотрите веселей.
Вы для нас всегда источник света,
И ребята все, как сговорясь,
Вам несут красивые букеты.
И для них сиянье ваших глаз –
Лучшая награда за старанье,
Лучше, чем любая из похвал.
Так пусть же ваши сбудутся желанья,
Пусть ваш дом не навестит беда!
С праздником вас – учителя!!!
-Скажи-ка Катя, ведь недаром
Герой из фильма « С легким паром»
Из бани прямиком
Не в дом врача или актрисы,
Иль новой русской директрисы,
Приехал подшофе, но чистый
Он в педагога дом.
— Есть педагоги в наше время…
Могучее, лихое племя,
Умны как знатоки.
Не сахар им досталась доля.
Зарплата – смех, лишь сила воли…
Не будь на нас надежды боле.
Ушли бы в «челноки».
-Но променять не каждый рад
Ряд школьный на товарный ряд.
А чтоб такому не случиться,
Необходимо Что? (ЛЕЧИТЬСЯ)
(Входит Айболит)
-Подлечились? А помните для чего мы здесь собрались?(для вручения премии « Золотой ключик».
-(Слушай, а почему ключик?)
-Ну как же, каждый учитель должен подобрать ключик к сердцу ребенка, каждый учитель должен найти такой ключик, чтоб открыть каждому ребенка дорогу в жизнь. Вот поэтому и ключ, да и вспомни Буратино, ведь именно такой ключик помог осуществить мечту каждого.
-и так мы начинаем
-Почему вскипает чайник? Нагревается утюг?
А бутылка на морозе ночью лопается вдруг?
Что бы дети не спросили – мы не попадём впросак.
Вы давно глаза открыли им на эти чудеса.
И явление любое мы научно объясним.
И за это мы большое вам спасибо говорим!
-В номинации «За создание сыворотки правды» награждаются:
(Ватлин Евгений Андриянович,
Булыгина Оксана Николаевна,
Федяева Ольга Валерьевна)
-Тяжелее чем наш труд, не бывает.
Не облегчит реформа его,
Жизнь сама ведь нас заставляет
Для детей не жалеть ничего.
-: В номинации «Магистр интегралов» награждаются
-А для победителей в данных номинациях в подарок звучит песня от ШМО русского языка и литературы.
— А мы двигаемся дальше.
В авиации строго считают
Сколько лётчик часов налетал.
Об учёбе никто не узнает,
Сколько он у доски постоял.
— В номинации « Миссия Дарвина» побеждает Меньшенина Людмила Ивановна
— В номинации « Нам море по колено, нам горы по плечу» побеждает Южакова Ольга Александровна.
— В номинации «Пачкуля Пестренький» побеждает Шульгина Наталья Святославовна.
-(игры о, счастливчик!)А сейчас следующая номинация «О, счастливчик». Я попрошу всех ощупать ножки… стула.
-Поднимите вверх счастливые номера. Просим вас к нам на сцену. У кого билетик №1? Для вас задание: Возьмите соседей справа и слева и исполните нам танец «маленьких лебедей.
-№2 Выберите себе пару, исполните для нас всех первый куплет песни «Учат в школе».
-Счастливчик под номером 3. Вы самый счастливый из всех. Вам необходимо расцеловать всех мужчин… на нашем празднике.
-Сколько ночью тетрадок проверил
Сколько планов на жизнь написал.
Сколько раз человеку поверил
И себя за него наказал.
— А вручение премий продолжается. В номинации « Будьте добры помедленнее я записываю» награждаются
Бакшеева Ирина Николаевна
Худышина Юлия Михайловна
Абрамова Анна Юрьевна
-В номинации « Луч света в темном царстве» побеждают
Бакшеева Татьяна Ксенофонтовна,
Старикова Наталья Аркадьевна.
-И для победителей звучит песня в исполнении ШМО математиков.
-Вот смотри, Катя, страна у нас одна, президента два… , а толку никакого.
-Да, а вот ведь раньше как было один царь, один император, одна императрица. А я и наше время знаю такое государство, где правит настоящая императрица.
-Одна императрица… и что это за государство такое?
-Тьфу, деревня! 82 школа! А государством этим правит Бурчевская Ольга Николаевна. Вот уж царь, так царь.
-И в номинации « здравствуйте,Царь!» побеждает
Бурчевская Ольга Николаевна.
(Как челобитную царю подаёшь, холоп.)
— А наш праздник продолжается.
-Слушай! Знаешь на втором канале теперь есть популярные на весь мир ведущие Новые русские бабки, говорят всем так нравится.
-А что мы учителя хуже что ли, я тоже так смогу (достаю платок).
-А я –то чем хуже! (надеваю очки и платок)
-Ну, че ли частушки спеть.
-Деток мы весной ругаем
На три буквы посылаем
На какие вам сказать
На ЕГЭ! Пора бы знать!
-Нас директор регулярно
вызывает на ковер
Пылесосить заставляет,
чтобы веден был узор.
-Все прививки мы от гриппа
Получили как один
И теперь уж нам не светит
Славный праздник карантин.
-На Помазкина чихаем
Гриппом страшным заражаем
Чтобы он прийти не смог
На открытый ваш урок.
-Слушай, так ведь у нас же и номинация есть такая. Давай ко её вручим. Мужик такой настоящий русский, с баяном ходит.
-В номинации «Спасите,Гошу!» побеждает
Манаков Андрей Николаевич.
-А ещё один есть, говорят искусственное дыхание хорошо делает. Правда ещё на себе не испытала.
-(снимаем платки) УХ! Аж помолодела лет на 40!
-Ну, ладно побывали в будущем пора и честь знать (снимаем платки).
-Для победителей подарок от ШМО иностранных языков.
-В следующей номинации «Машина времени» побеждают
Питолин Павел Андреевич
-Ой, устала я стоять. Руки, ноги хоть размять.
-В подарок победителям номинаций звучит песня в исполнении ШМО иностранных языков.
-Есть у нас такие разминатели, глаза с утра детям раскрывают.
-В номинации «Поднимите мне веки, опустите мне руки!» побеждают
Балина Оксана Валерьевна
Москалева Наталья Алексеевна
Шевелев Дмитрий Николаевич
-В номинации «Оч.умелые ручки» побеждают
Шабалин Николай Михайлович
Латышева Галина Владимировна
-В номинации «Язык до Лондона доведёт» награждаются
Неспятина Галина Николаевна
Королева Валентина Вениаминовна
-песня от ШМО естественных наук
-Мы с именем вашим знакомы с пеленок,
Вас знает и взрослый и даже ребенок
Нет-вы не герой, не артист, не правитель
Вы детских сердец обожаемый житель.
Наш скромный и всеми любимый учитель.
-В номинации « не умеешь – научим, не хочешь- заставим» побеждают
Балычева Галина Борисовна
Шнякова Ольга Игоревна
Захарова Елена Алексеевна
Говорова Наталья Анатольевна
Захарова Елена Алексеевна
Мариева Анна Валентиновна
Малиновская Елена Юрьевна
Дементьева Екатерина Николаевна
Боровлева Вероника Александровна:
(награждаем начальную школу)
-В номинации «Ты узнаешь ее из тысячи» побеждает
Калабухова Екатерина Николаевна
-(В подарок для всех победителей звучит песня от ШМО Ф-ры)
-Есть в нашей школе люди такие, и учителя, и воспитатели, и лаборанты, и библиотекари, и расписание составят, и больничные оформят, ну прям мастера на все руки.
-И в номинации «Ходячая энциклопедия» побеждают
Беседина Тамара Петровна
Беседина Жанна Александровна.
— А сейчас минуточку внимания!!! Сегодня вместе с нами любимые, уважаемые учителя – ветераны!
Как жаль, что поцелуй по почте не послать.
Цветы по телефону не отправить.
Решили мы на праздник Вас позвать.
И с Днём Учителя поздравить!
Невозможно забыть нам нежности вашей.
Умения добрыми, строгими быть.
И душу каждого ребёнка
Особым ключиком открыть.
Желаем вам такими же остаться
И никогда и ни за что не поменяться!
Мы очень любим всех, всех вас.
Поклон учительский от нас.
-А сейчас наступило время вручить главную номинацию нашего праздника «За опыт, преданность и мудрость» (перечислить)
Песня ветеранов.
-Вот и подошла к концу торжественная часть нашего праздника. И в подарок всем вам от учителей начальных классов звучит песня «Сиреневый туман».
СЦЕНАРИЙ « ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ»-2015
(Зал празднично украшен: шарами и плакатами, поздравлениями учителям.)
Музыка-фон «Выход ведущих».
Выходят ведущие.
1-й — В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует день педагога,
Праздник мудрости, знаний, добра!
2-й — День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связано с юностью, с детством,
Мы обязаны учителям.
1-й – Добрый день, уважаемые учителя! Сегодня профессиональный праздник всех педагогов России!
2-й – Позвольте нам от имени всех учащихся поздравить вас, дорогие наши наставники, и от всей души пожелать вам успехов в нелегком труде, счастья, здоровья, удачи.
1-й – Сегодня мы хотим сказать вам очень много добрых, искренних слов любви и уважения. Наш праздничный концерт посвящается ВАМ, дорогие учителя!
–Ведущие уходят.
Песня _______________________________________________
1-й — Немало знаем мы профессий. Всё же Учитель- всех важней.
2-й – День Учителя – это праздник особенный. Сегодня празднует каждый человек, потому что кем бы он ни был- президентом, врачом, музыкантом,-прежде всего он чей-то бывший ученик.
1-й — Наставник, пред именем твоим мы головы склоняем и колени. Всю жизнь учитель ярким пламенем горит, желая осветить дорогу поколеньям!..
Песня ______________________________________________
1-й — Учитель, дни жизни своей, как один,
Ты школьной семье посвящаешь.
Ты всех, кто учиться к тебе приходил,
Своими детьми называешь.
Но дети взрослеют, от школьной скамьи
Дорогами жизни шагают
И в памяти носят уроки твои,
А в сердце тебя сохраняют.
2-й — Любимый учитель, родной человек,
Будь самым счастливым на свете,
Хоть трудно порой достаются тебе
Твои непослушные дети.
Ты дружбой и знаньями нас наградил.
Прими благодарности наши!
Мы помним, как в люди ты нас выводил
Из робких смешных первоклашек.
№ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.
Выходят маленькие.
1-й чтец.
Сегодня в нашей школе
Большой и важный праздник!
Притихли Вани, Коли
И Мишенька-проказник.
2-й чтец.
Подтянуто — серьезны
Все в нашем классе стали.
На разные вопросы
Мы дружно отвечали!
3-й чтец.
Не прыгали по партам,
Не бегали по классу,
Читали четко, внятно.
Еще бы! В школе праздник!
4-й чтец.
Да что за день, скажите,
Загадочный такой?!
1-й чтец.
Не кто-то, а УЧИТЕЛЬ-
На празднике герой!
2-й чтец.
За знания о мире,
За школьный светлый мир, За доброту «спасибо » Сегодня говорим!
4-й чтец.
Такими оставайтесь,
Здоровья, счастья вам!
И чаще улыбайтесь
Семье, друзьям и нам! – вместе (1-й,2-й,3-й,4-й).
Песня — __________________________________________
Выходят ведущие.
1-й
Дорогие наши педагоги!
В этот праздник — День учителей —
Позабудьте все свои тревоги
И на мир смотрите веселей.
Вы для нас всегда источник света,
И ребята все, как сговорясь,
Вам несут красивые букеты.
И для них сиянье Ваших глаз –
Лучшая награда за старанье,
Лучше, чем любая из похвал.
И у них одно желанье:
Только бы доставить радость Вам.
2-й
Ради Вашей искренней улыбки
И студент, и каждый ученик
Вмиг исправит все свои ошибки
И в дальнейшем их не повторит.
1-й — Вашему вниманию предоставляется Сценка «Экзамен».
Музыка-фон ________________________________
1-й — Готовясь к концерту, мы попытались утвердить несколько номинаций и определить их победителей среди учителей нашей школы. «Самый терпеливый учитель» — так должна была называться номинация первая. Она, возможно, самая главная для учителя. Не зря гласит пословица: «Терпение и труд – всё перетрут».
2-й — Следующая номинация — «Самый весёлый учитель», победителями которой должны стать никогда не теряющие оптимизма учителя.
1-й — Конечно, мы не могли не утвердить номинацию «Самый добрый учитель» и определить тех из вас, в глазах которых доброта и нежность к своим ученикам не пропадают ни при каких обстоятельствах.
2-й — Но чем дальше мы выдвигали номинации и кандидатуры на их обладание, тем больше убеждались в том, что любая из возможных номинаций по праву может быть присуждена каждому , кто однажды решился и не побоялся взять эту огромную ответственность на себя. И это лишний раз подтверждает: понятие «учитель» — бесконечно многогранно.
1-й — К вам, самые терпеливые, самые добрые, самые весёлые…к вам, самые-самые, обращается директор нашей школы Надежда Павловна Елисеева . Директор говорит поздравительную речь.
Песня — _____________________________________
Ведущие.
Сегодня на нашем празднике присутствуют дорогие ветераны педагогического труда:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ .
Дорогие учителя, Вы долгое время проработали в нашей школе, каждый из вас — яркая, неповторимая личность, которая уже не первое десятилетие светом своей любви оберегает и хранит это учебное заведение.
Вам, уважаемые ветераны педагогического труда, посвящаются эти строки:
Музыка-фон «Рыбников».
1-й
Дорогой, отдохните немного.
Вы устали, небось: тридцать лет у доски.
Скольких вы проводили отсюда в дорогу!
Не от тех ли разлук побелели виски?
В нашем классе как будто ничто не меняется —
И зимой, и весной за окошком листва,
Так же вас тишина по утрам дожидается,
Те же взгляды ребячьи и те же слова.
2-й
А прошло тридцать лет. По цветению вешнему
Годы шли по осенним ветрам, по снегам…
Но и нынче встречает вас юность по-прежнему,
Словно время стоит. Только что оно вам?
1-й
Вы же с будущим рядом…
Продолжается начатый в прошлом урок,
И ребятам опять задаете вы на дом,
Словно юность свою, строгость блоковских строк.
Вы хотите — как с нами — понять и всмотреться
В души этих ребят, не забыв никого.
Никого вы из них не обходите сердцем.
А ведь сердце одно… Пожалеть бы его…
1-й
Пожалеть? Нет, уж вы не смогли бы иначе.
Это всё для людей, так о чем же тут речь?
Им без вашего сердца не будет удачи.
Потому не хотите вы сердце беречь.
2-й
Учительское Сердце…
Ну, с чем его сравнить?
С Галактикой космической,
Которой нет границ?
А может с Солнцем ярким, что
Дарит людям свет?
С пучиною морскою, что
Дремлет сотни лет?
1-й
Нет, сравнивать не будем!
А скажем мы: “Стучи!
Учительское Сердце,
Надейся! Верь! Люби!!!
2-й — Для вас, дорогие ветераны, звучит песня в исполнении вокального ансамбля «Шанс».
Песня ________________________________________ .
Выходят четверо малышей.
1-й Осенний лист кружится за окном.
Октябрь. Златая осень балом правит.
С зонтом, но с белым праздничным бантом
Мы в класс спешим учителя поздравить.
2-й Он учит нас делить и умножать,
Читать, писать и строить предложения,
Вселенские законы постигать
И принимать серьезные решения.
3-й Учитель дарит нам тепло и свет,
Нас собственным примером окрыляет.
А, если нужно, мудрый даст совет,
И каждый в классе это понимает.
4-й Учитель — наш надежный, верный друг.
Он знает наши тайны и секреты.
Он доктор наших маленьких наук.
все вместе : Спасибо говорим ему за это! Танец « Мультяшки» .
Ведущие:
1-й Вот какой зажигательный танец вам подарили воспитанники образцовой студии эстрадного танца..
2-й — А сейчас снова предлагаем Вам мысленно перенестись в нашу школьную жизнь и немного улыбнуться. Итак, урок МУЗЫКИ . Сценка «ПИАНИНО ». ( 6 ребят и 1 девушка )
Весёлая музыка.
Ведущий: Наши учителя- самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу- учителя уже там, уходишь из школы- они ещё там…
Весёлая музыка.
Ведущая (с журналом и указкой под мышкой) «звонит» по телефону. ( Учительница )
Сценка «Воспитание по телефону» (фон прибрать )
Учительница: Алло, сынок, это я, мама. Из школы звоню. Я немножко задержусь, у нас педсовет. Так что вы уж там с папой как-нибудь сами, без меня…
Да, уроки выучил? А что задавали? Палочки? Ну, молодец. И еще овальчики? Ну, ты хорошие овальчики нарисуй, овальные… Целую, пока! (Уходит)
Учительница: Алло, это я, сынок. Я немножко задержусь в школе, сегодня у десятых классов дискотека. Вы покушали? Как нечего? А макароны? Кончились? Ну, тогда поешьте кашку… Еще вчера съели? Тогда скажи папе, пусть на полочке сухарики возьмет. Кипяточком размочит… Целую вас. (Уходит)
Учительница: Алло, сынок! Ну, как у тебя дела? Уроки выучил? Как не задают? Вообще не задают? Как это так? Что? Сессия на носу? Так ты уже в институте? А в каком сынок?
Сыночек ну как твои дела? Не сынок? А кто? Ах, внучек? Ой, внучек, совсем я замоталась в школе, сегодня я немножко задержусь — у меня родительское собрание: столько дел, столько дел, а время летит… Уроки сделал? А что задали? Палочки? Ну, хорошо! И овальчики? Ну, постарайся хорошие овальчики нарисовать, овальные….
Весёлая музыка-переход. Выходят ведущие.
1-й Пришла учительница в класс,
Сама чуть-чуть постарше нас,
И провела такой урок,
Что мы забыли про звонок.
Она рассказывала нам,
Как в Забайкалье строят БАМ,
Как поднимали целину
И про полеты на Луну.
И нам хотелось больше знать,
И взрослыми быстрее стать,
И выбрать в жизни верный путь,
И в будущее заглянуть.
2-й
Быть может, кто-то на завод
К станку токарному придет,
А кто-то будет строить дом,
А кто-то будет красить в нем.
Быть может, кто-нибудь из нас
Войдет вот так же в школьный класс
И проведет такой урок,
Что все забудут про звонок.
Песня ___________________________
Ведущие :
1-й Учитель всё знает, всё может,
Хоть ласки от жизни не ждёт.
Детей на скаку остановит,
В гремящую залу войдёт,
Когда дискотека идёт.
2-й Стихи сочиняет, рисует,
Готовит и вяжет, и шьёт,
Играет на сцене, танцует
И даже, представьте, поёт.
1-й Покуда вертится Земля,
Родная хрупкая планета,
На свете есть учителя,
А, значит, будет больше света!
Песня __ Финал ________________________________________
Ведущие.
1-й
Спасибо вам, учителя,
За ваши добрые дела!
Спасибо всем вам, дорогие,
За души ваши молодые!
2-й
С праздником вашим мы вас поздравляем!
Не горевать никогда ни о чем,
И никогда не болеть вам желаем,
Жизни счастливой,
Успехов во всем!
1-й Терпенье святое
И искренний смех,
Настойчивость, радость
И веру в успех.
Живите достойно,
Нам силы даря,
Всегда напряжённо,
А значит не зря!!!
Музыка «Кинопанорама»
Выходят все участники .
1-й Наш праздничный концерт подошёл к концу.
2-й Спасибо, вам, учителя! Пусть каждый день у вас будет праздник ! СПАСИБО ВАМ!
Счастья вам! — __________________.
Здоровья! — ___________________
Энергии! — ___________________
Энтузиазма! — ___________________
Хорошего настроения! – ________________.
Способных учеников! – __________________.
Ответственных родителей! – _______________.
Оптимизма! — ____________________ _ С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ!!!- все вместе. – ( музыку ярче).
(все кланяются, уходят). Аплодисменты.
Эти шуточные номинации для учителей я написала для выпускного, но их можно использовать также на последнем звонке, для поздравления учителей на их праздник — День учителя, в день рожденья конкретного педагога, на школьной неделе физики (и остальных предметов).
Номинации учителям можно объявить, можно написать на , или вписать в несерьезную грамоту, или развить мысль и сделать . Одним словом, выбор – широкий. Я пишу, а Вы адаптируйте к своей ситуации.
Снова прошу: на последовательность списка внимания не обращайте совсем — как сочинялось, так и писала. Это, кстати, всегда хорошо: когда идут мысли и идеи – записывать все потоком. Как только начнешь ранжировать, сортировать – всё, Муза ушла! Если, вообще, приходила
Учителей номинируют ученики(объявляют, вручают, награждают) или руководство школы. Из уст выпускников прозвучит интереснее. Примерно так:
Победителем номинации «Королева – мать» за властность, присущую и королеве, и матери, а также за королевское терпение и материнскую заботу объявляется Лидия Васильевна Иванова, директор нашей школы. Если бы вдруг мы забыли бы это объявить, уважаемая Лидия Васильевна автоматически стала бы победителем номинации «Я не поняла!» А мы бы тогда уже не знаем, где и были))
Хорошо бы совместить с вручением цветов и подарков. И так далее в том же духе прямо по списку:
Классный руководитель (женщина) – Ооооочень классная дама
Классный руководитель (мужчина без усов) – Герой нашего времени
Классный руководитель (мужчина с усами) – Усатый нянь 11-го -А
1-я учительница – Вторая мама
Директор школы (женщина) – Королева-мать
Директор школы (мужчина) – Царь Всея Руси на отдельно взятой площади
— Учителя, преподающие:Химию – Научим химичить, быстро и качественно
Родной язык и литературу – Владение словом и языком
Биологию – Сомневаться не приходится
Математику – Лобачевский отдыхает
Астрономию – Через тернии к звездам
Рисование – Что нам стоит дом построить, нарисуем – будем жить
Черчение – Те же балки, только в профиль
Английский язык – Одновременно с Лондоном
Французский язык – Сделано во Франции
Физкультуру — Воспитатель Гераклов
Географию – Вокруг света за 267 дней (учебный год), или За что аборигены съели Кука
Физику – Ньютон и его яблоки
Историю – Раскапываем прошлое, или Назад за знаниями
Информатику – Обгоним Билла Гейтса
Музыку и пение – Наш школьный Х-фактор (для тех, кто не в теме: Х-фактор — международный певческий конкурс, куда прийти поучаствовать может почти любой)
Труд – Труд сделал обезьяну человеком (или – Чтобы человек не превратился в обезьяну)
Основы военной подготовки – Это вам не Рио-де-Жанейро
Основы медицинской подготовки – Сестра милосердия
Основы экономики – Эконом-класс
Основы права – Поклонники Фемиды
Этику и эстетику – Легенда стиля
Особая номинация:
За выживание в условиях, приближенным к боевым — классному руководителю самого ужасного класса, которым всегда пугают детей и родителей (хотя часто он и не так ужасен, этот класс).
Еще можно взглянуть на и, возможно, что-то осторожно выбрать.
Номинации учителям от нашего
активного читателя Михаила:Учитель физкультуры — НО ТО, ЧТО Я ПЛОХОЙ СПОРТСМЕН НЕ ЗНАЧИТ, ЧТО Я И ТРЕНЕР ОБЯЗАТЕЛЬНО ПЛОХОЙ!
Учитель трудового обучения — ПРОВОДНИК РЕЙСА «ОБЕЗЬЯНА — ЧЕЛОВЕК»
Учитель астрономии — ЗВЕЗДОУЧЕТЧИК
Учитель истории — НЕ ЛЮБО — НЕ СЛУШАЙ (или ЗНАЧИТ, ДЕЛО БЫЛО ТАК…)
Учитель математики — МИСТЕР ИКС (МИССИС ИКС)
Учитель музыки — ТРУБАДУР (ТРУБАДУРОЧКА)Классный руководитель класса в начальной школе — АБВГДЕйка
Классный руководитель этого же класса,начиная со средней школы и до самого выпускного — ЁКЛМНэйка (читать как «ёкэлэмэнэйка»))))))
Если я кого забыла – пишите без стеснения! Также дополняйте сами шуточные номинации для учителей, чтобы выбор был побольше.
Вношу дополнения — спасибо читательнице Елене!
Шуточные номинации для школьного психолога- Госпожа Миротворец (или Господин)
- Хранительница детских тайн
- Диагност — корректор — оптимизатор. Или оптимист?
- Наследница кота Леопольда («Ребята, давайте жить дружно!»)
- Возьмемся за руки, друзья!
- Между молотом и наковальней
- А кто обещал, что будет легко?
- Вперед к гармонии! Или
- Педагог — гармонист. Потому что учит гармонии.
Надеюсь, хоть одна номинация Вам понравилась!
P.S. Дорогие друзья,
Шуточные номинации для учителей
продолжает ЕленаШкольный педагог, мама выпускницы прошлого года и 17 выпускников года нынешнего. И — по приятному совместительству — благодарная читательница моего сайта. Своими идеями и практическим опытом Лена делится в комментарии под статьей. Я его специально отметила жирным курсивом — пользуйтесь! Приглашаю и Вас тоже к обмену опытом в деле шуточного номинирования
АнастасияС номинацией для директора школы. Номинация в комментариях тоже выделена — пользуйтесь, радуйте своего директора и благодарите Настю!
Вера- Работникам библиотеки — «Лоцманы книжного моря» — за безошибочно проложенный курс до книжной полки.
- Охраннику — «И мышь не проскочит!»
- Заведующей столовой — «Фея кастрюль и сковородок» — за способность приготовить почти всё из практически ничего.
- Техническому персоналу школы — «Чистота и порядок» — за смелость потребовать выйти из кабинета не только от учеников и учителя, но и директора.
Прикольные медали для конкурсов. Шуточные медали и номинации на юбилей мужчины
Самый лучший праздник для любой женщины тот, на котором она чувствует себя королевой бала, а если это ее собственный день рожденье или юбилей, тем более! А потому самый приятный сюрприз для юбилярши это искупать ее во внимании и комплиментах, которые дадут возможность ей почувствовать себя самой-самой. Вариантов подобных сюрпризов очень много, они могут носить торжественно-лирический характер или шуточно-игровой, друзья и родные лучше знают, что больше понравится виновнице торжества.
Приводим примеры шуточных юбилейных медалей и коронаций на юбилее женщины, которые, возможно, помогут вам организовать свою церемонию или
1. Шуточные юбилейные медали и звания для женщины:
1. Детей отличных ты взрастила,
Их одевала и кормила.
Ты им готова все отдать!
Тебе мы присуждаем званье — МАТЬ!
2. Очаг семейный бережешь,
И с мужем ладненько живешь.
Ты для него во все года
Во всем примерная — ЖЕНА!
3. Ты — верная жена для своего супруга.
Но точно знаем, ты еще отличная — ПОДРУГА!
4. В доме — порядок, уют, чистота
Званье ХОЗЯЙКА ты носишь не зря.
5. Шить, вязать и вышивать умеешь не от скуки.
Надо снова званье дать — ЗОЛОТЫЕ РУКИ!
6. Племянники — твоя отрада,
Вручить бы званье ТЕТЯ надо.
7. По городу……молва идет,
Что ты — отличный САДОВОД!
8. Коль есть внучек-ладушка,
Вручаем звание БАБУШКА!
9. Старших почитаешь, младших опекаешь.
Терпелива и добра, зовешься средняя СЕСТРА!
10. Щедра и богата, как будто весна,
Нам сотню улыбок подарит она.
С ней встреча удачей для нас обернется,
И ЖЕНЩИНОЙ — чудо такое зовется!
11. Пусть запомнят все навек
………..- ХОРОШИЙ ЧЕЛОВЕК!
(Источник: futajik.ru)
2. Присуждения звания «Королева праздника» и коронация юбилярши.
(Такую «коронацию» можно сделать отдельным поздравительным номером, а можно совместить с оригинальной встречей юбилярши в самом начале праздника)
Сегодня вы воистину королева праздника! А королеве полагается и корона!
Сегодня, здесь и в сей же час
Корону вынесем для вас!
Пусть королева правит справедливо,
И праздник наш пройдет красиво —
Блестящий королевский бал
Сегодня всех друзей собрал!
Под дружные овации
Приступим к коронации!
В зал вносится корона.
Давайте искупаем королеву в овациях и звоне бокалов в честь Ее Величества! А я под ваши аплодисменты спешу украсить еще одну свечу пламенем ваших прекрасных сердец. И следующий наш тост будет за Королеву.
(Источник: scenariev.net)
3. Юбилейная церемония «Свита королевы»Эта церемония может стать эффектным продолжением коронации юбилярши. Для этого «Королеву» нужно посадить на «трон» в центре зала.
Ведущий: Уважаемые гости, нам просто необходимо провести еще одну юбилейную церемонию, так как, по утверждению специалистов, после его проведения у виновника торжества проходят все недуги и печали, начинается необратимый процесс омоложения. Всем известно выражение, что «королеву делает свита», прошу желающих быть фаворитами и фрейлинами нашей королевы подойти ко мне (желающие выходят — ведущий им объясняет правила) .
Ведущий: Для того чтобы у нас ритуал получился безупречным, как на лучших королевских приемах, свите необходимо проявить внимательность и учтивость: все делать строго по этикету. Всякий раз, когда в тексте прозвучит слово «Дамы» — девушки из свиты делают красивый реверанс, когда прозвучит слово «Кавалеры» — вся мужская половина свиты наперегонки, с изящным поклоном целует королеве руку и вновь быстро отходит.
Текст (читает ведущий)
Как в одном чудесном царстве,
В таком -то государстве (зависит от местности проведения)
Нынче праздник возвещён,
День рабочий прекращен!
Брат и сват, купцы, бояре,
Мудрецы от государя
Приоделись, причесались,
Свитой дружною собрались
И примчались, наконец,
В этот сказочный дворец.
Чтоб торжественность блюсти,
Трон прошу сюда внести! (трон- кресло)
Юбилярша проходит и садится на «трон»
Ну, красавица — девица,
В этот вечер ты — царица!
Быть нашей королевой просим,
И символ власти преподносим!
Ведь ты и впрямь достойна трона.
Итак, вручается корона! (корона)
Чтоб торжество момента закрепить,
Все атрибуты власти надо бы вручить!
Зятья, родные, кумовья,
Ну, в — общем, вся огромная семья!
Одеть царицу помогите,
Скорее мантию внесите! (мантия)
Твоим любимым преданным друзьям,
С кем радость и беду ты делишь пополам,
С кем легче рядом в этой жизни быть
Поручено сей скипетр вручать! (бутылка коньяка (вина)
Кто (имя юбилярши) всех ближе, роднее на свете?
Как лучики света — любимые дети.
До правнуков свадьбы должна ты дожить!.
И чашу вина на той свадьбе испить!
Подать королеве державный бокал!
И пусть аплодирует зрительный зал! (бокал с вином)
И, чтобы в жизни этой навсегда
Хорошие лишь помнились моменты,
Сегодня, здесь и только для тебя
Вот эти бурные звучат аплодисменты! (гости аплодируют)
Царским указом застолье начинай,
Гостям веселиться повелевай.
Подборка размещена для ознакомления
Шуточные грамоты преподносят на день рождения, свадьбу, выход на пенсию или другие торжественные события. Медальками и дипломами поощряют сотрудников, начальников, родственников, друзей и знакомых. Формулировка для награждения зависит от повода, по которому вручается документ. Целесообразно воспользоваться готовыми образцами заполнения благодарностей, которые представлены для любого торжественного события.
Образцы грамот
Примеры дипломов можно скачать бесплатно в интернете или купить в специализированных магазинах. Электронные варианты распечатывают и подписывают. Есть грамоты, где поздравительные слова заполняют самостоятельно, или такие, где текст уже присутствует и достаточно написать имя получателя. Преимущество первых в индивидуальном подходе, при котором можно выбрать любой текст — шуточный, смешной, официальный.
На день рождения
Имениннику вручается сертификат с интересным поздравлением. Например: «Награждается любимый папа и дедушка!» или «Поздравляю самую лучшую мамочку на свете с днем рождения!»
На юбилей
Шуточный диплом к круглой дате запомнится юбилярше или юбиляру. Его обычно вручают на 50 лет, 60 лет, 70 лет. Поздравитель может скачать грамоту с теплыми словами от Путина, Жириновского или другого знаменитого политика, певца, актера. Оригинально подписанные сертификаты понравятся именинникам и гостям.
На свадьбу
Свадебный аттестат вручается жениху с невестой. Шуточные грамоты дарят свидетелю и свидетельнице, сватам, тестю с тещей и свекру со свекровью. Можно чествовать дипломом за активное участие веселых гостей.
Поздравление с красным дипломом
В сети есть грамоты, в которых шуточно поздравляют студентов с окончанием учебы. При желании дарят узкоспециализированные аттестаты: хитромудрому юристу, идеальному программисту. Подойдут варианты: «Диплом признанному гению», «Удостоверение Светлой головы».
Женщине
Подписывая диплом для милых дам, не стоит скупиться на комплименты. В тексте пишут, что женщина — красивая, обворожительная, нежная, милая, умная, добрая, с хорошим чувством юмора.
Мужчине
Настоящий мужчина получает благодарственное письмо в номинациях: «Золотые руки», «Стальные мышцы», «Секс-символ». Номинация зависит от характера и увлечений мужчины, которого награждают дипломом.
Маме
Обычно вручение грамоты ложится на плечи детей или супруга. Можно женщину наградить за то, что она только собирается стать матерью. В этом случае подбирают шуточные дипломы для будущих мам, терпящих трудности беременности.
Мужу
Жене
Родителям
Удостоверение новоиспеченным родителям преподносится в шуточной форме. Грамоты дарят во время выписки из роддома или после нее. Дипломы за многолетний и добросовестный труд в воспитании детей вручают, когда ребенок уже закончил школу.
Для детей
Номинации грамот для малышей — это «Достижения в спорте», «Выдающиеся успехи в учебе», «Примерное поведение». Смешные номинации — «Мисс сладкоежка», «Мисс хохотушка», «Мистер воображение».
Для девочки
Для мальчика
Дедушке
Бабушке
Пенсионеру
Подруге
Прикол оформляют в виде диплома или открытки. Лучшая подружка порадуется оригинальному оформлению грамоты. Например, диплом шуточно подписывают и к нему приклеивают совместное с подружкой фото.
Лучшему другу
Победителю
За первое место
Наградной лист за 1 место или 2 и 3 места дарят на праздниках в качестве приза за участие в конкурсах.
Руководителю
Начальнику вручают шуточную грамоту или смешной приказ от коллектива работников. В тексте говорят о том, какими положительными качествами обладает руководитель: мудростью, решительностью, справедливостью.
Начальнику
Коллеге
Сотруднику за труд
Добросовестному работнику
В шуточной грамоте лучшего сотрудника стоит поблагодарить за хорошую работу. Руководители могут подвести краткие итоги года, попросить работников сохранять положительную динамику и продолжать совершенствоваться в профессиональной сфере.
Учителю
Врачу
Воспитателю
Собираясь вручать шуточные дипломы, родители могут купить немного больше бланков. Затем подписать пустые грамоты за самые вкусные обеды, доброе отношение к детям, игры и прогулки на свежем воздухе и вручить сотрудникам детского сада.
Бухгалтеру
Строителю
Повару
Водителю
За спортивные достижения
Награды со смешными званиями
Медали по шуточным номинациям
Шаблоны дипломов
Макеты шуточных грамот нужно весело подписать. Если в сети нет диплома с желаемой номинацией, то скачивают пустые грамоты, затем подписывают их по своему усмотрению.
Например: «Лучшему игроку по шашкам!», «Грамота за участие в самых зажигательных танцах!», «Сочной ягодке в ее 45 лет!».
Как подписать благодарность
Текст — главная часть похвального диплома. Готовый шаблон находят в интернете или слова сочиняют самостоятельно. К важной части удачного поздравления относится подарок и получение грамоты виновником торжества. Стоит позаботиться о торжественной обстановке, вручить диплом имениннику, зачитав текст перед гостями, добавить от себя несколько искренних слов.
Текст для бланков
Текст для грамот — основная часть диплома. Шуточное поздравление должно быть добрым и веселым, чтобы вызвать улыбку виновника торжества. Те, кто хочет написать поздравление самостоятельно, учитывают сильные стороны именинника или именинницы, шутливо описывают их.
Пример 1
Любимая подруга Аллочка! Вручаю тебе диплом за умение поддержать советом в сложный и радостный период жизни. Ты дольше всех можешь болтать по телефону, ночами зажигать вместе со мной в клубах и находить самые веселые приключения. Спасибо тебе за дружбу!
Пример 2
Дорогая коллега Ирина Михайловна! Мы много лет проработали вместе. Сегодня Ваш праздник! Вы выходите на пенсию, но 55 лет — обманчивая дата. Искрящиеся глаза и обворожительная улыбка выдают ваш истинный возраст. Ирина Михайловна, наши сотрудники безопасности узнали тайну: Вам всего 20 лет. Оставайтесь всегда веселой, задорной и доброжелательной!
Пример 3
Лучший друг Владик! Я рад, что мы с тобой дружим. Ты всегда поступаешь правильно и справедливо! С тобой интересно играть и смотреть мультики, объедаться пирожными и сидеть за одной партой. Ты всегда подскажешь, а если нужно, решишь за меня контрольную работу. Пусть этот диплом напоминает тебе, что ты — мой лучший друг.
Надписи в стихах
Обладатели поэтического таланта без труда поздравят виновника торжества с годовщиной свадьбы, юбилеем, даже с защитой диплома в форме веселого стихотворения.
Если поздравительные строчки никак не получаются, но хочется написать стих самому, то можно подсмотреть рифмы в интернете: рыбак — чудак, юбилей — не болей, друг — вдруг — супруг. На основе рифм составить короткое четверостишие.
Благодарности вручают по разному поводу: на дни рождения, другие праздники, из желания поблагодарить за работу или учебу. Похвальный лист можно сделать своими руками или скачать онлайн.
Для того чтобы сделать диплом самостоятельно, берется лист белой бумаги, формата А4. В верхней центральной части пишется большими буквами слово: диплом, грамота, похвальный лист, благодарность.
Ниже пишется текст и ставится подпись. При желании диплом окаймляют рамкой, в нижней или верхней части можно нарисовать картинку или вклеить фото. При оформлении следят, чтобы размеры текста и картинок были пропорциональными листу бумаги.
Готовые макеты благодарностей находят в интернете. Можно бесплатно скачать, отправить на печать нужное количество экземпляров. Специальные программы-конструкторы позволяют добавить новые элементы макету похвального листа. Оригинальные благодарности выполняют в форме справки, советской листовки, старинной грамоты или свитка.
Шуточное вручение медали может стать самым запоминающимся и ярким событием любого праздника. Награждение шуточной медалью часто проводят на корпоративах, днях рождения, юбилеях и свадьбах. Прикольные надписи на медалях громко зачитывают вслух, на радость гостям и виновнику торжества. Поэтому прикольные поздравления с вручением медали всегда проходят в очень дружеской и теплой атмосфере, задавая тон всему празднику. Шуточные дипломы и медали могут подбодрить, внушить уверенность и просто порадовать человека. А шуточные медали для конкурсов и вовсе необходимы на любом празднике, предусматривающем активную и интересную программу. В нашем интернет-магазине вы можете купить прикольные медали для любого события — шуточную медаль пенсионеру, прикольные медали и дипломы молодоженам, прикольные грамоты и медали юбилярам, а также купить шуточную медаль для коллег, шуточные медали для женщин на 8 марта и прикольные медали для мужчин на 23 февраля.
Вручение шуточных прикольных медалей на Юбилей
Шуточная медаль юбиляру может быть оформлена забавной надписью: «За взятие юбилея!» или памятной гравировкой: «Любимому мужу», «Лучшему отцу». Шуточное вручение медали на юбилей объединит гостей и порадует именинника. Юбилейные шуточные медали можно заказать как из простых материалов — металла, стали, так и из драгоценных — в том числе из золота. Таким образом шуточные медали для юбилея станут и весьма эффектным подарком на этот праздник. У нас вы можете заказать шуточные медали на юбилей женщине, шуточные медали на юбилей мужчине, прикольные юбилейные медали родным, коллегам и друзьям. Помните, что прикольное вручение медали на юбилей желательно сопроводить интересным и веселым тостом. Такое поздравление запомнится надолго!
Шуточные прикольные медали на День Рождения
Шуточные медали на день рождения можно оформить в любом стиле — написать пожелания имениннику, отметить его личные или профессиональные заслуги, подбодрить, насмешить и даже слегка польстить. В любом случае, прикольные медали на день рождения — это отличный подарок, который точно придется по душе одариваемому. На шуточной медали на день рождения можно написать дату праздника и имя именинника. А можно ограничиться забавной надписью. Выбор дизайна медалей на день рождения практически неограничен. В нашем интернет-магазине вы можете купить прикольные медали на день рождения мужу, жене, дочери, сыну, теще или свекрови, матери или отцу, а также друзьям и коллегам. Шуточные медали на день рождения можно изготовить из любого материала, исходя из вашего бюджета, заложенного на подарки.
Шуточные прикольные медали на Свадьбу
Свадьба — это торжество, которое предусматривает обширную развлекательную программу с участием всех приглашенных гостей. Непринужденная и веселая атмосфера праздника во многом будет зависеть от вашей подготовки. И заранее припасенные прикольные медали на свадьбу станут вам отличными помощниками. Шуточные медали на свадьбу вручают как молодоженам, так и гостям. Часто прикольными медалями на свадьбе отмечают новых родственников молодых — тещу, тестя, свекровь и свекра, а также подружек невесты и друзей жениха. Проявите фантазию и медали на свадьбу шуточные станут гвоздем программы! В нашем интернет-магазине прикольные медали на свадьбу вы можете заказать с любыми гравировками и из любых материалов. Ждем вашего звонка!
Медали и ордена вручают детям и взрослым людям. Их дарят за победу или участие в конкурсной программе, преподносят в качестве дополнительного подарка на праздник. Педагоги и воспитатели поощряют маленьких детей, вручая им шуточные награды за учебу, прививая интерес к знаниям. Шаблоны медалей для детей и взрослых скачивают из интернета или делают самостоятельно. Встречаются награды, нарисованные карандашом или красками, выполненные из дерева или слепленные из глины.
Как сделать своими руками
Изготовлением медалей любят заниматься дети, это развивает воображение и моторику рук. С помощью взрослых возможно сделать более сложные и оригинальные модели.
Для работы приготовить канцелярские принадлежности: ножницы, клей, цветную бумагу, картон, канцелярский нож. Пригодятся нитка с иголкой и атласная лента.
Прежде чем приступить к изготовлению медалек и других поделок, целесообразно обеспечить безопасность рабочего места: убрать со стола лишние предметы, постелить на него клеенку или положить рабочую доску, острые предметы (канцелярский нож, ножницы) закрывать после использования.
При применении клея удобно применять щеточку, чтобы размазывая основу по поверхности дети не пачкали руки, и слой равномерно распределялся по поверхности. Не стоит выдавливать слишком много клея, поскольку медалька испортится или при высыхании изделия проступят пятна.
Процесс изготовления орденов бывает разным:
- При использовании готовых шаблонов, скачанных из интернета, их распечатывают на цветном или черно-белом принтере. В последнем случае медаль раскрашивают. Затем изделие вырезают, вдевают атласную ленточку, завязывают ее или сшивают.
- При самостоятельном изготовлении медали рисуют нужную форму: круг, овал, прямоугольник, звезду. Затем раскрашивают изделие и подписывают. Вырезают орден, продевают яркую ленту. Если награда сделана из плотного материала, можно красиво декорировать ее разноцветным песочком, семечками, зерном, бисером, стразами или другими материалами. Это сделает поделку оригинальной.
Медали: картинки и шаблоны
Медальоны делают из разных материалов: из бумаги, из картона, ткани, пластилина, глины. Под руководством взрослых готовят съедобные медали-печенье. Мальчики могут вырезать деревянные ордена лобзиком при помощи папы или дедушки. Награду дарят на праздник, торжественное событие (на рождение ребенка, свадьбу, на юбилей), за победу и участие в конкурсах или спортивных соревнованиях.
Шуточные
Медальки, полученные в конкурсах, поднимут настроение ребенку. А шуточные награды понравятся малышам и детям постарше. Награждение сопровождают веселыми стихами, обыгрывающими имя или черты характера малыша.
Например: «У Танюши дел немало, у Танюши много дел» или «Вовка – добрая душа!» Заготовки с шуточными поздравлениями и приколами есть в интернете.
Прикольные
Смешные медальки придутся по вкусу любителям шуток и розыгрышей. Их дарят за участие в конкурсах. Ордена легко сделать самому, проявив изобретательность и творчество. Прикольные готовые формы для медалей останется только распечатать и вырезать.
Прямоугольные
Формы для наград бывают разными, но чаще дарят круглые или овальные медали. Можно сделать подарок прямоугольной формы. Для этого начертить прямоугольник необходимых размеров на плотном картоне и вырезать. Это будет удобный и несгибаемый трафарет. Затем взять цветную бумагу и обвести образец, выполнив нужное количество наград.
Бумажные
Цветная бумага — распространенный материал для изготовления поделок. Большое разнообразие оттенков позволяет комбинировать цвета. Целесообразно приклеить готовую награду на картон, так она будет прочнее, не сомнется и не порвется во время игр. Победитель сможет принести ее домой и сохранить на память.
Раскраски
Во время праздника вместо привычного поощрения можно подарить детям черно-белые заготовки с изображениями. Малыши раскрасят медали, как захотят. В качестве наград вручают прямоугольные, круглые, овальные раскраски разной формы. Для детей постарше выбирают сложный рисунок, для малышей — простые картинки (кораблики, солнышки, цветочки).
Так держать
Поощрение с надписью «Так держать» поддержит участников конкурсов. На шаблоне можно изобразить забавную фигурку, например, смайлик. Можно использовать заготовку с большим пальцем, поднятым вверх. Даже обычная яркая медалька с поощрительной подписью подарит детям положительные эмоции и хорошее настроение.
Для мам
Любой ребенок хочет порадовать своих родителей, сделав им подарок. Праздничные награды своими руками понравятся маме. Их преподносят на день рождения, Восьмое марта, в день Матери или без повода. Картинки подписывают: «Моей маме», «Любимой маме». При желании можно написать стишок или придумать трогательное поздравление в прозе.
Для пап
На медальках для пап изображают лучшие черты мужчин. Спортсменам дарят картинку «Самому быстрому папе» или «Самому сильному папе», любителю заниматься домашними делами — «Самому хозяйственному папе». Медальки для отцов можно сделать из дерева, вырезав лобзиком. Изготовление таких наград требует времени, делают их под руководством взрослых.
Лучшему дедушке
Медальоны пожилым родственникам дарят ко дню рождения, на 23 февраля, Новый год или к другим торжественным событиям. Изображение подбирают в зависимости от увлечений деда. Одни увлекаются рыбалкой, другие любят чинить машины, третьи — читать. На медальках изображают предметы, характерные для любимого хобби: удочку, руль, книгу и так далее.
Для детского сада
Детям дошкольного возраста часто делают небольшие подарки. Их вручают не только по праздникам, но и в повседневной жизни для поощрения, в награду за старания. Например, за изучение урока в детском саду или участие в спортивном конкурсе воспитатель может подарить малышу красочную медальку. На образцах обычно изображают веселых карапузов, животных или героев детских мультиков.
Первоклассникам
Первый класс — сложный период, когда ребенок привыкает к новому школьному распорядку. Чтобы помочь детям адаптироваться, педагоги дарят ученикам медальки, грамоты, свидетельства за достижения в изучении материала. Ордена вручают после окончания четверти или учебного года.
Выпускникам
Выпускной в начальной школе, в детском саду, старшей школе торжественный, радостный и трогательный праздник. В качестве награды детям вручают медали или кубки. Знаки отличия готовят из представленных шаблонов, их можно нарисовать самостоятельно, учитывая индивидуальные особенности детей.
Для учителей
Значительный период жизни детей связан со школой и учителями. Медали педагогам вручают на профессиональные праздники: день учителя, первый и последний звонок, выпускной вечер. Награду преподносят от всего класса, картинка зависит от предмета, который ведет учитель. Например: глобус для географов, раскрытая книга — для учителей литературы.
Для молодцов и умниц
Детям приятно чувствовать себя умными и талантливыми. Для поощрения в конкурсах, во время уроков или других развивающих занятий малышам вручают награды с подписями: «Молодцу» или «Умнице», «Самому умному», «Самой умной». Если необходимо много медалей, печать картинок быстрее и удобнее делать на принтере, размножив количество образцов.
Звездочка
Ордена в виде звездочек вручают танцору, певцу, знатоку сказок, участнику творческого конкурса или за другие таланты. На медальоне рисуют забавную рожицу или пишут название номинации. Готовые образцы звездочек раскрашивают и подписывают.
Для конкурсов
Если организацией праздника занимаются взрослые или дети старшего возраста, то можно сделать съедобные медальки в виде печенья. Рецепт используют любой, исходя из индивидуальных предпочтений ребенка. Для формирования медальки используют формочки медали-печенья. Важно сделать отверстие, чтобы продеть в него атласную ленту. Испеченное печенье украшают глазурью или специальными съедобными красками.
Для награждения победителей
Награды за 1, 2, 3 место вручают после победы в конкурсе или соревновании. В качестве материала выбирают картон или бумагу соответствующих цветов. За 3 место вручают медальку бронзового цвета, за 2 место — серебряного цвета. Победитель получает красивую золотую награду. Материалом для изготовления часто выступает фольга.
Для детей по ПДД
Соблюдение правил дорожного движения — неотъемлемая часть безопасной жизни малыша. Родители и учители обязаны научить ребенка правильно себя вести на дороге. За изучение правил малыша поощряют медальками с изображением дороги, дорожных знаков или светофора.
Летние детские праздники часто проводят на природе. На открытой местности вдали от города и дороги устраивают для детей спортивные соревнования. Участников поощряют веселыми наградами, в зависимости от конкурса. Любителям бегать вручают орден «Самому быстрому», победившему в перетягивании каната — «Силачу». В зависимости от видов других конкурсов, вручают знаки: самому меткому, самому ловкому.
Подвижные игры нравятся детям, малыши с удовольствием бегают, прыгают и выполняют сложные задания. За победу в соревнования дарят ордена. Перед конкурсами нужно посчитать количество изготавливаемых изделий. Если игра командная, можно сделать одну медаль для группы конкурсантов (для четырех девочек или пяти мальчиков). Для каждого соревнования подбирают разный вид награды или обходятся одной формой.
За участие
Конкурс предполагает наличие победителей и участников, которые выбыли из конкурса. Детям обидно считать себя проигравшими. Поэтому малышей поощряют веселыми медальками «За участие». Некоторые конкурсы не предполагают наличие победителей, в качестве награды детям вручают одинаковые ордена или картинки поощрения.
Орден самому лучшему и самой лучшей
За достижения в учебе, конкурсе или спортивных соревнованиях ребенку вручают орден с памятной подписью. Картинку распечатывают или выбирают образец для фотошопа, который редактируют по собственному усмотрению.
На день рождения
Вместе с праздничным подарком имениннику можно вручить медаль. Делают орден из золотого картона, фольги или используют красивую бархатную бумагу. Медальку подписывают, подвешивают на атласную ленту. Взрослым приятно получить орден, если малыш выполнил его своими руками.
Для гостей
Гости праздника не обязательно участвуют в конкурсах, особенно, когда речь идет о взрослых людях. Дети могут поощрить их медальками, сделанными своими руками. Ордены рисуют или создают на онлайн-ресурсах бесплатно. Награду забавно подписывают: «Лучшему гостю дяде Ване», «Самой веселой тете Вере».
Жетончики вручают участникам конкурсов. После окончания программы дети подсчитывают количество жетонов. Выигрывает тот, у кого больше значков. Размер, форма, цвет жетонов зависит от предпочтения организаторов.
Для мужчин юбилей особенный день, многие из них накануне юбилея невольно оценивают пройденный путь, поэтому с удовольствием воспринимают тосты и поздравления, в которых говорится об их победах и достижениях. Юбилярам важно понять и услышать, что их любят и ценят, как семьянина, как друга, как профессионала и т.д. .
Разного рода шуточные медали и номинации юбиляра — оптимальный вариант воздать должное виновникам торжества и при этом, сохранить непринужденную атмосферу праздничного веселья. Предлагаем несколько идей для подобных поздравлений (спасибо авторам)
1. Шуточная инструкция к медали №1.
Торжественно объявляем, что (такому-то)
За заслуги в юбилей
Наградить большой медалью
С красной лентою при ней
Носка требует приличья,
Зря медалью не «форсить»,
Знак особого отличья
Только в праздники носить
Место носки выбрать скупо
Чтоб порадовать гостей
Пусть висит повыше пупа
И пониже чуть грудей
Ту медаль беречь от ваксы
В руки сальные не брать
В дни получки и аванса
Свежей водкой протирать
Все движенья делать броско
Устремляясь взором вдаль
Поправлять свою прическу
И поглаживать медаль
Не болтать, не улыбаться
Руки каждому не жать
На родной груди начальства
Без медали не лежать
И держать медаль в квартире
Но в шкатулке под замком
Для храненья обезжирить
Водкой или коньяком!
(Источник: doshvozrast.ru)
(К шуточной медали можно добавить именное поздравление, которое сочинить самим или посмотреть идеи ).
2. Шуточная инструкция к юбилейной медали №2
— Медали отводится лучшее место в квартире и приобретается специальный ковер, куда вешается медаль, дабы медаль могли обозревать все соседи.
Награжденному сей медалью запрещается: болеть, полнеть, худеть, сердиться; категорически запрещается стареть, использовать медаль для изготовления зубов.
Награжденный носит медаль, как правило, в домашней обстановке, в дни семейных торжеств, в дни получения зарплаты и выигрыша в лотерею.
(Надевают юбиляру на шею большую круглую медаль).
(Источник: jenskiy.msk.ru)
3. Инструкция к ношению юбилейной медали «50 лет в строю»
Медаль по праздникам носить,
Пред одеваньем шею мыть,
Медальку спиртом протирать,
Остатки спирта выпивать,
В театр, в гости и кино
Носить медаль поверх пальто,
Супругу не давать носить,
Хоть будет сильно и просить,
В столовой прятать под тарелку,
Чтоб не облить борщом поделку,
Хранить, беречь от злого глаза,
Чтоб не пристала к ней зараза,
Под Новый год на елку вешать,
Себе на радость, близких тешить!
(Источник: forum.vkmonline.com)
4. Инструкция к юбилейному ордену.
Мы юбилейный орден
Вручаем искренне, поверь!
Нам для тебя его не жаль,
И орден ты при всех примерь
Прекрасно! Выглядишь отлично,
Глаза горят, орден блестит.
Я от себя добавлю лично:
У вас вообще приличный вид!
За орденом ухаживай как за женой,
Бери в постель всегда с собой,
И каждое утро проверяй,
Чтоб не украли невзначай.
Орехи им не колоти,
В стране с металлом напряженка,
Другого ордена не найти,
Мы намекаем тебе тонко
Люби его очень и чти,
Ведь это личный орден твой,
Ты юбиляр и то учти,
Что юбилей твой золотой!
В честь юбилея золотого
Я предлагаю всем налить,
Поднять бокалы, чтобы снова
И Орден твой как следует обмыть.
(Источник: сайт)
5. Шуточная номинация юбиляра «Магистр Около всяческих Наук»
Для этого необходимо приготовить: мантию, шапочку магистра, «скипетр», «державу»
Ведущий: Когда 60(50) лет тому назад в молодой счастливой семье появился младенец, он был только долгожданным сыном, внуком, братом. За прожитые годы он приобрёл множество новых званий. Давайте вместе вспомним, какие именно? (гости перечисляют).
Каждое новое звание влекло за собой приобретение новых знаний, опыта, навыков, которых за годы жизни накопилось столько, что сегодня он по праву получает звание «Магистра около всяческих наук»!
Право вручить шапочку магистра — символ мудрости, ума и знаний — предоставляется …..
(вручается шапочка, пара слов о деловых качествах юбиляра).
Право вручить мантию магистра — символ гостеприимства, хлебосольства и крепкой дружбы — предоставляется самым близким друзьям юбиляра (вручается мантия)
Скипетр — символ трудолюбия и неиссякаемой энергии — вручают дети юбиляра (детская лопатка с пожеланием здоровья, бодрости)
И, наконец, державу — символ власти — вручает любящая жена! (большое надувное сердце на палочке и поцелуй)
Пусть Ваше большое и трепетное сердце будет наполнено любовью! Пусть в Вашем доме звучат голоса друзей и детский смех, ведь счастлив дом, когда гости в нём!
Пусть Ваши житейская мудрость и жизненный опыт помогают детям и внукам твоим стать достойными людьми!
6. Шуточная номинация юбиляра — спортсмена » Чемпион по жизни»
Ведущий: Сегодня день настоящих открытий.
Ведь наш юбиляр даже не подозревает о том, что он среди нас стал в этом году чемпионом в беге на дистанцию в 50 лет.
Думаю, что это событие заслуживает особого внимания, как со стороны юбиляра, так и со стороны гостей.
Поэтому начнем с самого главного.
Ведущий: Уважаемый юбиляр!
Момент торжественный настал,
Мы просим вас на пьедестал.
Под торжественную музыку юбиляр поднимается на возвышение.
Ведущий: Аплодисменты вам по праву,
Румянцем щеки пусть горят,
Ведь в этот миг, как на героя,
На вас здесь многие глядят.
Ведущий: Вы — чемпион по жизни,
Недаром слух идет,
Что своего героя
Разрешите в честь сегодняшнего события
Медаль всегда найдет!
вручить вам эту памятную медаль.
Под аплодисменты юбиляру вручается памятная медаль
Ведущий: Уважаемые посетители нашего стадиона!
Прошу приготовить лозунги и плакаты в честь нашего победителя.
До начала праздника гостям выданы плакаты «Ура! Ура! Ура! Ура!», «Не сдавайся, жми вперед!», «Слава чемпиону!».
Кричит вся дружно детвора…
Гости (поднимая плакат). Ура! Ура! Ура! Ура!
Ведущий: И взрослый люд не отстает…
Гости : Не сдавайся! Жми вперед!
Ведущий: Коллеги все по стадиону
Им вторят…
Гости: Слава чемпиону!
Ведущий: Кричит ему армейский взвод…
Гости: Не сдавайся! Жми вперед!
Ведущий: Благодаря бегущему неону
Читаем надпись…
Гости: Слава чемпиону!
Ведущий: Качать коллегам вас пора…
Гости: Ура! Ура! Ура! Ура!
По возможности гости качают юбиляра.
(Источник: scenariev.net)
7. Присуждение шуточных номинаций юбиляру.
(вручение медалей в этом можно совместить с застольной кричпалкой, предложив гостям дружно угадывать, о каком звании пойдет речь, это будет нетрудно — подсказка кроется, как в содержании, так и в рифме).
1. Детей отличных ты взрастил,
Их одевал, поил, кормил.
Для них ты — первый образец.
Вручаем звание — ОТЕЦ! (медаль или диплом «Отец»)
2. В доме — порядок, ремонт — загляденье.
ХОЗЯИН отличный, и в этом везенье! (медаль или диплом «Хозяин»)
3. Для жены своей — кумир, дружно им живется.
Это значит, юбиляр МУЖ давно зовется! (медаль или диплом «Муж»)
4. А вот чего уж не отнять,
Так это званье — ЛУЧШИЙ ЗЯТЬ! (медаль или диплом «Лучший зять»)
5. Внук ведет беседушку
С любимым своим…. ДЕДУШКОЙ! (медаль или диплом «Дедушка»)
6. Очаг семейный бережешь,
С роднею ладненько живешь.
Для них ты — самый ценный клад.
Тебе вручаем званье БРАТ! (медаль или диплом «Брат»)
7. Племянники — твоя отрада,
Вручить бы званье ДЯДЯ надо! (медаль или диплом «Дядя»)
8. Строгать, пилить, сантехнику чинить умеешь не от скуки.
Надо снова званье дать: ЗОЛОТЫЕ РУКИ! (медаль или диплом «Золотые руки»)
9. В строительстве нашел признанье.
ПРОРАБ тебе вручаем званье! (или другое соответствующее профессии)
10. Пусть запомнят все навек.
. ….. — ХОРОШИЙ ЧЕЛОВЕК! (медаль или диплом «Хороший человек»)
(Источник: f utajik.ru)
8. юбиляру.
Ты — защита и опора:
Все для детей, жене — зарплата,
Скажем дружно все мы снова,
Просто ты отличный… ПАПА! (вручается медаль)
Года твои — твоё богатство,
Ведь ты — глава большого братства,
И дальше больше скажем мы:
Надежный ты ГЛАВА СЕМЬИ! (вручается медаль)
Все в доме твоём отлично устроено.
Твоими руками благоустроено
По жизни ты не терпишь скуки.
А ты ведь мастер… ЗОЛОТЫЕ РУКИ! (вручается медаль)
Мужчина ты в расцвете сил,
Пусть запомнят все гости навек —
Что кем бы ты в жизни ни был,
Просто ты… ХОРОШИЙ ЧЕЛОВЕК! (вручается медаль)
(Источник: video — montager . ru )
9. Медаль «За душевные качества»
Вручается медаль за: доброту, внимание, понимание, любовь, переживания, терпение, умение, значение, веселие, общение, за улыбку, компанию, понимание, за благородство, великодушие, загадку, искренность, мудрость, обаяние, обходительность, оптимизм, осторожность, остроумие, открытость, привлекательность, притягательность, совершенство, тактичность, уравновешенность, эмоциональность, можно еще много о тебе говорить и вспомнить еще: бережливость, справедливость и рассудительность!!!
медалей для учителей из выпускников. Шуточная номинация ко дню учителя. Сценарий Поздравления учителям. По завершении номинации
Эти шуточные номинации для учителей я написал на выпускной, но их также можно использовать на последнем звонке, чтобы поздравить учителей с их праздником — днем учителя, с днем рождения конкретного учителя, на школьной неделе физики. (и другие предметы).
Номинация в учителя может быть объявлена, можно написать, или поставить несерьезный диплом, или развить идею и сделать.Словом, выбор большой. Я пишу, а вы приспосабливаетесь к своей ситуации.
Еще раз прошу: вообще не обращайте внимания на последовательность списка — как он был составлен, так и написан. Это, кстати, всегда хорошо: когда есть мысли и идеи — записывай весь поток. Как только начинаешь ранжировать, разбирать — все, муза ушла! Если бы вообще вышло
Учителя назначают учеников(объявить, вручить награду) или руководству школы. Из уст выпускников это будет звучать интереснее.Нравится:
Победителем в номинации «Королева — Мать» за авторитет, присущий королеве и матери, а также за царское терпение и материнскую заботу, стала Лидия Васильевна Иванова, директор нашей школы. Если бы мы вдруг забыли об этом заявить, Дорогая Лидия Васильевна автоматически стала бы победительницей в номинации «Я не поняла!». А то мы уже не знаем где они были))
Неплохо было бы сочетать подачу с цветами и подарками.И так далее в том же духе прямо в списке:
Крутая вождь (женщина) — Оооооочин крутая леди
Крутой вождь (человек без усов) — Герой нашего времени
Крутой лидер (мужик с усами) — Усы нян 11-й и
1-я учительница — Вторая мама
Директор школы (женщина) — королева-мать
Директор школы (Мужчина) — Царь Всея Руси на отдельной территории
— Преподаватели:Химия — учите химию быстро и эффективно
Родной язык и литература — владение словом и языком
Биология — без сомнения
Математика — Лобачевский отдыхает
Астрономия — сквозь тернии к звездам
Чертеж — из чего построить дом, нарисуем — будем жить
Чертеж — балки те же, только в профиле
Английский — одновременно с Лондонским
Французский — Сделано во Франции
Физкультура — Репетитор Геркулес
География — по всему миру 267 дней (учебный год), или за что ели аборигены Повар
Физика — Ньютон и его яблоки
История — прокатитесь мимо или назад за знаниями
Информатика — Неправильный Билл Гейтс
Музыка и пение — это наш школьный Х-фактор (для тех, кто не в курсе: Х-фактор — это международный конкурс вокалистов, на который приходит практически любой желающий.
Труд — работа, сделанная человеком-обезьяной (или — чтобы человек не превратился в обезьяну)
Основы военной подготовки — это не Рио-де-Жанейро.
Основы медицинской подготовки — Сестра Милосердия
Основы экономики — эконом-класс
Основы права — Поклонники Фемиды
Этика и эстетика — легенда стиля
Специальная номинация:
Для выживания в условиях, близких к боевым, — классный руководитель самого страшного класса, которого всегда пугают дети и родители (хотя часто не так страшен этот класс).
Вы также можете посмотреть и, возможно, выбрать что-нибудь внимательно.
Номинация в учителя из нашего
активный читатель Михаил:Учитель физкультуры — Но то, что я плохой спортсмен, не значит, что я и тренер обязательно плохой!
Трудовой воспитатель — воин полета «Обезьяна — Человек»
Учитель астрономии — Старготчик
Учителя истории нет — не слушайте (значит так и было…)
Учитель математики — Мистер Х (Миссис Х)
Учитель музыки — Трубадур (Трубадурочка)Классный руководитель в начальной школе — АБВГДИКА
Классный руководитель того же класса, от старшей школы до самого выпускного — Еклмнека (читается как «Ыкалемеман»))))))
Если забыл — пишите без стеснения! Также дополните шуточными номинациями для самих учителей, чтобы выбор был больше.
Вношу дополнения — спасибо читательнице Елене!
Шуточная номинация школьного психолога- ГоспожаМиротворец (или мистер)
- Хранитель детских секретов
- Диагностика — Корректор — Оптимизатор. Или оптимист?
- Наследники Кота Леопольда («Ребята, давайте жить вместе!»)
- Берем руки, друзья!
- Между молотком и опорой
- А кто обещал, что будет легко?
- Вперед к гармонии! Или
- Учитель — Гармонист. Потому что учит гармонии.
Надеюсь хоть одна номинация вам понравилась!
стр.С. Дорогие друзья,
Шуточная номинация для учителей
продолжение ЕленаШкольный учитель, мама выпускница прошлого года и 17 выпускников нынешнего. И — на приятную подработку — благодарный читатель моего сайта. Свои идеи и практический опыт Лена поделена в комментариях под статьей. Я его особо выделил жирным курсивом — пользуйтесь! Приглашаю к обмену опытом в номинации комиксов
. АнастасияС номинацией на должность директора школы.Также выделена номинация в комментариях — пользуйтесь, пожалуйста, нашему директору и благодарите Настю!
Вера- Сотрудники библиотеки — «Лоцманы книжного моря» — за безошибочно проложенный курс к книжной полке.
- Охранник — «И мышь не проскальзывает!»
- Заведующая столовой — «Сковорода и Шкура феи» — за умение приготовить практически все практически из ничего.
- Технический состав школы — «Чистота и порядок» — за смелость потребовать от офиса не только от учеников и учителей, но и от директора.
- индивидуальные школы
- их продолжение есть.
Эти номинации для учителей и сотрудников придуманы мной еще в январе специально для одной из школ по индивидуальному заказу.
То есть он составляется лично для каждого учителя и сотрудника школы с учетом их личных нюансов и особенностей. Сначала играли именно этого ребенка, и только потом номинация была привязана к предмету обучения или характеру деятельности.
Поэтому вы читаете текст, сразу представляете, кому из вашей школы подходит номинация, и сразу пишете имя. Настоящие имена я удалил, ты поставил свои — после названия поста.
Если не полностью подходит, то обязательно даст толчок к желанной мысли. Так что с пустыми руками отсюда не уйдешь.
Не оставляйте меня без отзывов — пишите в комментариях.
И, пожалуйста, всегда помните — вы имеете право использовать мои тексты, но не имеете права их где-то публиковать, даже частично.Я автор, и это право исключительно мое.
Номинации учителей и сотрудников школыСначала краткое вступительное слово выпускников, затем они номинируются.
Уважаемые учителя и коллектив школы!
Мы специально перемешали номинации в случайном порядке, чтобы вы не могли угадать чье имя когда следует. А поскольку во многих номинациях заложено легкое второе значение, очень советуем не только слушать, но и слушать.
- Номинация «Практикующий премьер-министр» присуждается администратору школы — за долгие годы работы директором школы и возможность оставаться на любой должности, как бы ее ни называли.
- Номинация «Действующий король» достается … (Фо нынешнего мужского директора) … — За исполнение обязанностей главы королевства в школе № … города …
- Номинация «Люди Mooowater!» (так произносится) Он заслуженно принимает задание — за умение привлечь внимание молодежи, а также их учителей и родителей к ремонту классов и школ.
- Учитель физкультуры однозначно побеждает в номинации «Завтра финал!» За оптимизм и форменную одежду детям и спорту, даже в статусе официального пенсионера.
- Учитель математики и вожатые школы побеждают в номинации «Что бы ни делал ребенок, только не плачущий» — за умение организовать досуг школьников с алгебраической точностью.
- В номинации «Волжанка на железной конторе» награждается первый учитель части сегодняшних выпускников, учитель начальных классов — за умение работать в зоне высокого напряжения, а это зачастую младшие классы.
- Номинация «А где это?» Награждается заместителем директора по ОВО, учителем географии и детям, и за детализацию, а также за умение помогать нужными ответами, находить нужные ответы.
- В номинации «Неправильный Билл Гейтс» победил учитель информатики не только за знание компьютера и умение обучать студентов, но и за свержение (надежду) предыдущих коллег на время пребывания в этом Почта.
- Учитель истории побеждает в номинации «Итак, я не понял» — за умение распознавать наличие неразрешимых фактов как в древней истории, так и в новейшей — на примере выпускного класса — что подтверждает широкий ассортимент и такой же объективный подход к ученикам и артефактам. (Если сопровождать презентацию музыкой, может подойдет отрывок из песни Сердючка «Я не понял» — там эта фраза повторяется)
- Первый учитель части сегодняшних выпускников — учитель начальных классов — побежден в номинации «Досенев и демоцентр», учитель начальных классов для душевных начальных классов и продленного дня.
- Номинация «Handmade» получает учителя рисования и техники — за возможность поставить популярный сейчас Hand Made (Hand Mid) на благо учащихся и школы.
- Учитель русского языка и литературы награжден номинацией «Муса литературы и театра» — за художественное владение словом и языком, страсть к театру и приобщение детей к миру искусства.
- В номинации «Представитель Британской империи» побеждает учитель английского языка — за умение деликатно внушать ученикам, что второй язык нужен не меньше, чем первый.
- В номинации «Не думай, надо делать» побеждает учитель химии — за умение незаметно понимать учеников, что и как им нужно делать во время мониторинга, а также за бесконечные знания не только в области химии, но еще и зоологии («Слон подумает, у него большая голова»), ядерной физики («Сейчас посмотрим фильм про Хиросиму») и даже в оружии («Оставьте Калашникова в покое, он так пострадал» ).
- Номинация «Единственная в своем роде» достается учителю начальных классов, первому учителю части сегодняшних выпускников: Потому что первый учитель всегда единственный.
- В номинации «Держи себя в руках» побеждает администратор школы, учитель математики, классный руководитель такого класса — за честолюбие, целеустремленность, чувство юмора и умение решать дела не только через производные.
=============================================
А пока прочтите мою другую — они предоставят вам больший выбор, есть те предметы и те сотрудники, которых здесь нет.
Номинация с пожеланиями игристого,
Ваша Эвелина Сикстерненко.
Здесь мы продолжаем номинацию учителей и школьного персонала, даже не меняя нумерацию.
Номинация учителей и персонала.- Учитель экономики и мировой художественной культуры побеждает в номинации «Зайчик! К доске!» — За доброжелательное отношение к детям, бережное отношение к мировой культуре и философский подход к народному хозяйству.
- В номинации «Мон Шер» побеждает учитель французского — за смузи, легкость восхождения, а также за умение произносить фразу «моя дорогая!» С истинно французским шиком.
- Номинация «Риггер Киндер-сюрпризы» оставляет учителя русского языка и литературы, первого учителя некоторых сегодняшних выпускников — для выращивания этих киндеров с 1-го до последнего класса.
- В номинации «Это тебе в первую очередь» принимает классный руководитель такого класса, учитель русского языка и литературы, вожат и руководитель школьной театральной студии — за умение творчески совместить четыре в одном. а что касается умения, то можно внятно объявить ученикам последнее предупреждение китайцев, немедленно с энтузиазмом в их головах, правильное расстановку приоритетов.
- Зам. Директор по воспитательной работе, учитель математики и экономики побеждает в номинации «Дети мои!» — За невероятные способности относится к ученикам как к собственным детям со всеми вытекающими отсюда последствиями (от требования школьной формы до приведения ярких примеров плебании).
- Учитель математики награждает номинацию «Миссис Х» — за умение научить детей приводить X и Y (X и Рамера) к общему знаменателю.
- В номинации «Эоя, Эль, Ньютон!» Учитель побеждает физику — для обществ вне титулов и времени, а также для требовательных не только к своим ученикам, но и, как мы полагаем, к праотцам физики.
- В номинации «Что ты делаешь под столом?» Победил учитель химии — запомнился грамотный, веселый, принципиальный учитель выпускников-2014, а также легендарная фраза «Так, в джинсах, садись на ведро».
- Учитель физкультуры побеждает в двойной номинации «бьет по мячу без удара, линия не перехватывается» за бодрость духа, бережное отношение к инвентаризации физических вложений и духовно-воспитательный подход к детям («кто проиграет запишет «).
- В номинации «Бег с Лондоном» побеждает учитель английского языка — за принципиальный подход к обучению и внимание к деталям.
- Номинация «Smile Femis» вручается учителю обществознания и права — за жизнерадостность, открытость и оптимизм.
- Учитель математики победил в номинации «Подарили тебе наши!» — За бесконечный оптимизм в оценке способностей учеников и справедливость оценок для доказательства теорем.
- В номинации «Вокруг света на учебный год» победят учитель географии и библиотекарь за умение рассказывать о морях и странах, которые хочется сбежать с уроков и сразу же отправиться в путешествие.
- Учитель биологии и экологии награждает номинацию «Записка сомнения» — за умение убедительно изложить новую тему, а также убедительно потребовать выполнения домашнего задания. Дарвин гордится тобой.
- Номинация «Строго по Гринвичу» присуждается учителю английского языка — за присущую ему пунктуальность, почти английскую сдержанность и тактичность.
- Однозначный победитель в номинации «Подари лыжи!» — Учитель физкультуры. Для умелой подготовки детей к лыжным соревнованиям. Даже при отсутствии снега.
- Номинация «Моя прекрасная леди» присуждается учителем фитнеса — за грацию и красоту в преподавании своего предмета.
- Номинация «Дама Света Руки» удостоена школьной медсестры — за умение делать уколы и прививки так приятно, что из-за них иногда даже хочется пропустить контроль.
- Номинация «Миссис Мускул» достается …. Сотрудникам технического персонала — за поддержание чистоты и порядка в школе. Что бы мы делали без тебя!
- «Королева щенков и булочек» — в этой номинации награждается работник школьной столовой за почасовое спасение голодающих учеников.
- Сотрудник библиотеки побеждает в номинации «Владыка Господа (-ш) Мира»: владеете информацией — владеете миром. А где в школе больше информации, чем в библиотеке? Вопрос риторический, потому что негде.
- «Особо приближенный к императору» получает эту номинацию … Угадайте, кто? Секретарь — за верное служение родной школы вне зависимости от смены царей.
- Заместитель директора по охране здоровья школьников побеждает в номинации «Всегда на страже» — за частый контроль и постоянную заботу о здоровье школьников. Даже вопреки их желанию))
- Бухгалтер принимает номинацию «Серый кардинал» — за теневое влияние на финансовые возможности школы, не покрываемое деньгами родителей.
Уважаемые наши учителя и весь назначенный персонал школы! Относитесь ко всему, что вы сейчас услышали, с большим юмором!
Номинация шуточная, мы обыграем в них понравившиеся слова, фразы, привычки и черты характера, которые успели заметить.
Как бы ни звучало каждая номинация, знайте одно — мы всех вас любим, особенно сегодня.
И то, что одни номинации стали короче, другие длиннее — ну так получилось.В конце концов, нужно дать будущим выпускникам рассказать что-нибудь интересное в следующем году.
Поклон, аплодисменты, переход к следующему пункту сценария.
==============================
С пожеланием яркой реакции номинантов на свои номинации,
Ваша Эвелина Сикстерненко.
П.С. Нумерация все равно была выбита, а из 17 пункта не вышло.
IN Скрипты последнего звонка «Вручение премии« Золотой звонок »Автор предлагает поздравить учителей в стиле ежегодного фестиваля« Золотой граммофон ».Каждому педагогу присваивается специальная юмористическая номинация, вручается музыкальный подарок и «золотой» колокольчик, все динамично и ненавязчиво.
Премия им. Х. Колумб — география
Серега «Черный Бумер»
Я вырос на окраине рабочего города
И в этой географии мне было не по зубам.
Но я пошел в школу, есть учитель — просто «класс»!
Я взял всю столицу мира и узнал за один раз.
Я узнал все о странах и крупных городах,
Я любил Австралию — теперь я хочу туда.
Я заново открыл Америку как Христофор Колумб.
Теперь я всегда смотрю в Киноклуб.
Ведь в нашей школе география — Священный урок
География всегда звонит.
Ой, если бы я стал географом, то я тоже мог бы
Красиво так рассказать о Чили и Бангкоке.
Припев:
Континенты, регионы,
Океаны, города,
Климатические зоны
Никогда не забуду.
Где Хоккайдо,
А какая столица Рим,
Всегда отвечаем Рада
Спроси — говори!
Номинация «Клио» — история
Д. Маликов «История любви»
Путанились эпохи, войны, даты …
Мушкетеры, чистильщики и воины …
Как вспомнить полководца, не знаю
Ой, история сердце разбивается!
Припев:
Как я могу узнать членов династии Бурбонских?
А кто этот нерон? Что он знает? (только он!)
Просто сдать экзамен — ох как я счастлива!
Мне уже на ум из истории (бред)!
Вручение награды Golden Call — продолжение.
Номинация «Живая сила» — биология
«От улыбки хмурого светлого дня»
У цветка много лепестков
И еще много маленьких тычинок.
А у рыбы пара плавников.
Насекомые выходят из личинок.
Припев:
Как Питон Фуд
А что за слоник
На уроке биология выучила.
Биология нужна
Биология важна
Многие мечтали о биологах.
Номинация «В здоровом теле — здоровый дух!» — физическая подготовка
«Прежде всего — самолеты»
Приходим в спортзал, как на праздник,
Физкультура — отличный предмет!
Это скажет любой первоклассник,
Это не секрет.
Припев:
Развивайте хорошие мышцы
Отжимания, борьба, прыжки с шестом.
Прежде всего, это физическое воспитание,
А здоровый дух приложат потом.
Номинация «Волшебная флейта» — музыка
«Каких успехов достигли» (Песня о Сыроежкине)
Что хочу спеть!
И не страшно что хриплый.
Сразу отправлю песню,
Только мутчер поймает!
Припев:
Забытые Рахманины, листок отдыхает —
Я не композитор, а сам солист!
Премия им. Чрвина — работа
Кармен «Багамы-Мама»
Давным-давно из обезьяны в человека
Обернулись, добыча провизии.
Работая, мы вышли из каменного века
И знайте: работа — гарант развития.
Девочки шили, вышивали, пекли пирожки —
Мальчики после угощения.
А ребята ели и хвалили, как могли,
И с новой силой пошли строго.
Припев:
Готовим, шить, рисовать —
На работах учились жизненным навыкам.
Строгаем, пилим, вешаем —
Бревно любой мгновенно.
Номинация «Поговорим в Лондон принесет» — иностранный язык
Пьер Нарцисс «Шоколадный заяц»
Что это такое и был Ist Das… у меня опухла голова …
Я весь вечер не хожу, а сижу, хватаясь за слова.
Целое вечернее солнышко светит, во дворе весна, вот блин!
Почему, почему и Варум завтра начну ?!
Как дела? и WIE GEHTS? Я вроде как сломал язык …
Я глаголы третьей группы, даже убивать, непонятно …
Назначения статей до сих пор не понимаю …
Почему глагол должен быть везде, где нужно , Почему?!
Припев:
О, мой неуклюжий английский! Чувствую — кончай…
выжимаю все сто ой-ой про
А что сказать про Deutsch «E? Он тоже очень сложный.
Сойти с ума легко ой-ой
Номинация «Опекун» — Основы безопасности жизнедеятельности
«Ой, рано встает сторож»
Достойный и завидный вашей роли
Вы наш король безопасности
Что может быть важнее бремени?
У жизни нет протеже!
Припев:
Ох, жарко в противогазе!
Класс, раз-два, посчитай!
Идем!
Если рана рана — один раз!
И пройдите!
Номинация «Альфа Кентауро» — астрономия
Песня про Пиратино
Кто раньше снимался?
Планеты знали, хотели бы?
Их уважали короли,
Они могли предсказывать
Когда грядут события,
Скажите мне, как они все называются?
Припев:
НО! Солома! Но! Мы!
Астрономы!
Номинация «Магистр изящных искусств» — картина
А.Варум «Художник, что рисует дождь»
Вы научили нас рисовать карандашом, гуашью, красками,
Ваши уроки были сказками, не описывайте их словами.
Автопортрет, кленовый лист, снежинки и кувшин с цветами,
А просто роза с лепестками изобразила нашу кисть.
Припев:
Мы вас никогда не забудем, вы всегда будете помнить вас
Вы открыли эту радость — рисовать и рисовать.
Спасибо за секреты цветов, за карандашные штрихи,
За наши первые художественные визуальные шаги.
Номинация «Хозяин школы» — завуч
Валерия и Стас Пьеха «Ты грустишь»
Ежегодно
Новый класс
Wish
And meet
Осенью
Новый класс придет к вам в семью.
Вы возьмете их с нежностью.
Теперь за ними —
Все свое время и силы.
Ежегодно
Школа становится лучше
Инновации вносите вы.
Спасибо
Сегодня мы должны сказать поторопитесь.
Припев:
Как бы я ни хотел остаться с нами — пора уходить,
Ведь наши годы в школе — это первый шаг на пути.
Хотя сейчас нам так грустно, что слезы на глазах …
Шум весенний дождь,
И впереди лето.
(Продолжите ту же тему в сценарии выпуска, например, как)
Шуточных медалей учителям на последний звонок. Шуточные номинации для учителей
Я написал эти шуточные номинации для учителей на выпускной, но их также можно использовать на последнем звонке, чтобы поздравить учителей с их праздником — Днем учителя, с днем рождения конкретного учителя, с школьной неделей физики (и др. предметы).
Кандидатуры учителей можно объявить, написать или написать несерьезное письмо, или разработать идею и сделать это. Словом, выбор большой. Я пишу, а вы приспосабливаетесь к своей ситуации.
Еще раз прошу: вообще не обращайте внимания на последовательность списка — как он был составлен, так и написан. Это, кстати, всегда хорошо: когда мысли и идеи уходят, записывайте все в поток. Как только вы начинаете ранжировать, сортировать — все, Muse больше нет! Если бы вообще вышло
Учителей назначают студенты(объявить, подарить, наградить) или руководству школы.Интереснее будет звучать из уст выпускников. Нравится:
Директор нашей школы Иванова Лидия Васильевна признана победителем в номинации «Королева — Мать» за властность, присущую и королеве, и матери, а также царское терпение и материнскую заботу. Если бы мы вдруг забыли об этом объявить, дорогая Лидия Васильевна автоматически становилась победительницей конкурса «Я не поняла!». И тогда мы бы уже не знали, где находимся))
Хорошо бы совместить с вручением цветов и подарков.И так далее в том же духе по списку:
Классный руководитель (женщина) — Оооочень крутая дама
Классный руководитель (мужчина без усов) — Герой нашего времени
Классный руководитель (усатый мужчина) — Усатая няня 11-го класса
1-я учительница — Вторая мама
Директор (женщина) — Королева-мать
Директор школы (мужчина) — Царь Всея Руси на отдельной территории
— Преподаватели:Химия — Мы научим вас химии быстро и качественно
Родной язык и литература — Знание слова и языка
Биология — Без сомнения
Математика — Лобачевский отдыхает
Астрономия — Через невзгоды к звездам
Чертеж — Какой дом построить, нарисуем — будем жить
Вытяжка — Балки те же, только в профиле
Английский — одновременно с Лондонским
Французский — Сделано во Франции
Физическое воспитание — Педагог Геркулес
География — вокруг света за 267 дней (учебный год), или Почему аборигены ели повара
Физика — Ньютон и его яблоки
История — Копаем прошлое или возвращаемся к знаниям
Компьютерные науки — обогнать Билла Гейтса
Музыка и пение — наша школа Х-фактор (для тех, кто не в курсе: Х-фактор — это международный конкурс вокалистов, в котором может принять участие практически любой желающий)
Труд — Труд сделал обезьяну человеком (или — Чтобы человек не превратился в обезьяну)
Основы военной подготовки — это не Рио-де-Жанейро
Основы медицинской подготовки — Сестра Милосердия
Основы экономики — эконом-класс
Основы права — Поклонники Фемиды
Этика и эстетика — легенда стиля
Специальная номинация:
Для выживания в условиях, близких к боевым — классный руководитель самого страшного класса, которого всегда пугают дети и родители (хотя часто он не так уж и страшен, этот класс).
Вы также можете посмотреть и, возможно, выбрать что-нибудь внимательно.
Номинации учителей из нашей
активный читатель Михаил:Учитель физкультуры — НО Я ПЛОХОЙ СПОРТСМЕН НЕ ОЗНАЧАЕТ, ЧТО Я ПЛОХОЙ ТРЕНЕР!
Педагог по трудовой подготовке — ПОЛЕТОВОЙ РУКОВОДИТЕЛЬ «ЧЕЛОВЕК-ОБЕЗЬЯНА»
Учитель астрономии — ЗВЕЗДНЫЙ УЧИТЕЛЬ
Учитель истории — НИКТО — НЕ СЛУШАЙ (ИЛИ ЭТО БЫЛО ТАК…)
Учитель математики — MR. X (МИССИС. X)
Учитель музыки — ТРУБАДУР (TRUBADUROCHKA)Классный руководитель начальной школы — ABVGDEika
Классным руководителем того же класса, от средней школы до самого выпуска, является YOKLMNake (читается как «yokelameneika»))))))
Если я кого-то забыл — не стесняйтесь писать! Также дополните комиксы номинациями самих учителей, чтобы было больше выбора.
Вношу дополнения — спасибо читательнице Елене!
Шуточные номинации школьного психолога- Госпожа Миротворец (или Мастер)
- Хранитель детских тайн
- Диагностика — корректор — оптимизатор.Или оптимист?
- Наследница кота Леопольда («Ребята, давайте жить вместе!»)
- Давайте возьмемся за руки, друзья!
- Между камнем и наковальней
- А кто обещал, что это будет легко?
- Вперед к гармонии! Или
- Учитель — аккордеонист. Потому что учит гармонии.
Надеюсь, вам понравилась хоть одна номинация!
П.С. Дорогие друзья,
Шуточные номинации для учителей
Продолжение ЕленаШкольная учительница, мама выпускницы прошлого года и 17 выпускников этого года.И — в приятном сочетании — благодарный читатель моего сайта. Своими идеями и практическим опытом Лена делится в комментариях под статьей. Специально выделил жирным курсивом — пользуйтесь! Приглашаю и вас обменяться опытом в комической номинации
. АнастасияВ номинации «Директор школы». Номинация также выделена в комментариях — пользуйтесь, радуйте своего директора и благодарите Настю!
вера- Работники библиотеки — «лоцманы книжного моря» — за безошибочно проложенный курс к книжной полке.
- Охраннику — «И мышь не проскользнет!»
- Заведующая столовой — «Фея кастрюль и сковородок» — за умение готовить практически все практически из ничего.
- Техническому персоналу школы — «Чистота и порядок» — за смелость потребовать покинуть кабинет не только от учеников и учителя, но и от директора.
- индивидуальные школы
- их продолжение -.
Здесь мы продолжаем номинации учителей и сотрудников школы, даже не меняя нумерацию.
Номинации преподавателей и сотрудников.- Учитель экономики и мировой художественной культуры побеждает в номинации «Зайчик! На доску!» — за доброжелательное отношение к детям, уважение к мировой культуре и философский подход к народному хозяйству.
- В номинации «Mon cher» победитель учителя французского языка — за улыбку, легкость воодушевления, а также за умение произнести фразу «Моя дорогая!» с истинно французским шиком.
- Номинация «Создатель детских сюрпризов» достается учителю русского языка и литературы, первому учителю некоторых сегодняшних выпускников — за выращивание этих самых киндерс с 1-го класса до последнего.
- В номинации «Это тебе прежде всего» принимает классный руководитель такого-то класса, учитель русского языка и литературы, вожатая и руководитель школьной театральной студии — за умение творчески объедините четыре в одном и получите умение четко объявлять студентам о последнем китайском предупреждении, сразу же побуждая их правильно расставить приоритеты в своих головах.
- Заместитель директора по воспитательной работе, учитель математики и экономики побеждает в номинации «Дети мои!» — за невероятные способности он относится к ученикам как к своим собственным детям со всеми вытекающими отсюда последствиями (от требования школьной формы до ярких примеров плебейства).
- Учитель математики удостоен номинации «Миссис Х» — за умение научить детей приводить X и Y (X и Y) к общему знаменателю.
- В номинации «Эй, эль, Ньютон!» побеждает учитель физики — за коммуникативные способности вне титулов и времени, а также за требовательность не только к своим ученикам, но и, как мы полагаем, к праотцам физики.
- В номинации «Что ты там делаешь под столом?» Победителем стал учитель химии, запомнившийся выпускникам 2014 года как грамотный, веселый, принципиальный учитель, а также легендарная фраза «Так, кто в джинсах, садись на ведро».
- Учитель физкультуры побеждает в двойной номинации «Не бей по мячу ногами, не переступай черту» за хорошее настроение, уважение к тренажерам и искренний воспитательный подход к детям («Кто проигрывает, тот и делать отжимания »).
- Учитель английского языка побеждает в номинации «Подтверждено Лондоном» — за принципиальный подход к обучению и внимание к деталям.
- Номинация «Улыбка Фемиды» достается учителю обществознания и права — за жизнерадостность, открытость и оптимизм.
- Учитель математики побеждает в номинации «Одаренная ты наша!» — за бесконечный оптимизм в оценке способностей студентов и справедливость оценок за доказательство теорем.
- В номинации «Вокруг света за учебный год» победителем становится учитель географии и сотрудник библиотеки — за умение рассказать о морях и странах так, что хочется сбежать с уроков и сразу начать путешествие.
- Учителю биологии и экологии присуждается номинация «Нет сомнений» — за умение убедительно излагать новую тему и столь же убедительно требовать выполнения домашнего задания.Дарвин гордится тобой.
- Номинация «Строго по Гринвичу» присуждается учительнице английского языка за присущую ей пунктуальность, почти английскую сдержанность и такт.
- Однозначный победитель в номинации «Подари лыжню!» — Учитель физкультуры. Для умелой подготовки детей к лыжным соревнованиям. Даже при отсутствии снега.
- Номинация «Моя прекрасная леди» вручается учителю фитнеса за грацию и красоту в преподавании своего предмета.
- Номинация «Леди Светлая рука» вручается школьной медсестре за ее умение делать уколы и уколы настолько увлекательные, что иногда даже хочется пропустить тест.
- Номинация «Миссис Мускул» достается…. технический персонал — для поддержания чистоты и порядка в школе. Что бы мы делали без тебя!
- «Королева пирогов и булочек» — номинация, присуждаемая работнику столовой за почасовую экономию голодающих студентов.
- Сотрудник библиотеки побеждает в номинации «Хозяин (и) мира»: если вы владеете информацией, вы владеете миром.Где в школе можно найти больше информации, чем в библиотеке? Вопрос риторический, потому что некуда.
- «Человек, близкий к императору» — эту номинацию получает … угадайте кто? Секретарь — за верное служение родной школе вне зависимости от смены царствующих лиц.
- Заместитель директора по охране здоровья школьников побеждает в номинации «Всегда на страже» — за неусыпный контроль и постоянную заботу о здоровье школьников.Даже против их желания))
- Бухгалтер принимает номинацию «Серый кардинал» — за теневое влияние на финансовые возможности школы, не покрываемое деньгами родителей.
Уважаемые учителя и весь назначенный коллектив школы! Пожалуйста, отнеситесь ко всему, что вы только что услышали, с юмором!
Номинации шуточные, мы разыграли в них любимые слова, фразы, привычки и черты характера, которые мы смогли заметить.
Как бы ни звучало каждая номинация, знайте одно — мы всех вас любим, особенно сегодня.
И то, что одни номинации оказались короче, другие длиннее — ну так и вышло. В конце концов, будущим выпускникам необходимо оставить возможность рассказать вам что-нибудь интересное в следующем году.
Поклон, аплодисменты, переходим к следующему пункту сценария.
==============================
С пожеланием яркой реакции номинантов на свои номинации,
Ваша Эвелина Шестерненко.
П.С. Нумерация по-прежнему была не в порядке, и начать ее с точки 17 не удалось.
День учителя — один из самых почитаемых профессиональных праздников в нашей стране. В этот день и накануне учителя окружены заслуженным вниманием за свой нелегкий и столь необходимый каждому труд. Самые традиционные поздравления — это цветы, сладости, открытки и разные необходимые или просто приятные мелочи. В некоторых школах также существует прекрасная традиция устраивать общее поздравление, которое готовится усилиями учеников или родителей, мы предлагаем один из сценариев — «Шуточные номинации ко Дню учителя» , написанные с юмором и уважением. для виновников торжества.Такой сценарий хорошо дополнят школьные художественные самодеятельности.
Вручение номинаций ко Дню учителя
Участники: учителей, учеников, два руководителя (старшеклассник и старшеклассник).
Реквизит: призов-подарков учителям, например, самодельные статуэтки, напоминающие «Оскар» и.
Звучит музыкальная заставка.
Ведущий : Добрый вечер, дорогие гости! Добрый, не познавательный, а праздничный вечер!
Ведущий : Мы рады приветствовать вас на первом и единственном Школьном Оскаре в честь Дня учителя!
Ведущий: Наконец-то настал день, которого все ждали — сегодня наши учителя будут награждены за их усердный труд.
Ведущая: И даже если этот Оскар не совсем настоящий, мы очень ценим и уважаем наших учителей. Но не будем долго ждать и приступим! В каждой номинации педагог-победитель награждается статуэткой и дипломом, об этом человеке говорят приятные слова.
Ведущий : Наша первая, очень почетная, номинация звучит так: «Точность — любезность королей»! И побеждает в нем … Учитель математики (имя-отчество)! Приходите к нам за Оскаром.В нашу цифровую эпоху математика — настоящий двигатель прогресса!
Ведущая: А следующая номинация называется «Вдохновение не продается». И победитель в этой номинации — учитель литературы и русского языка (имя и отчество)! Будущие Пушкины и Некрасовы сегодня в своих классах читают сочинения.
Ведущий : «Караван сказок» — так называется очередная сегодняшняя номинация! Думаю, многие уже поняли, что в этом выигрыша… Учитель истории (имя и отчество)! Каждое его слово вписано в мировую историю.
Ведущая: Продолжаем нашу «Дарвиновскую миссию»! Здесь первенство отдано … Конечно, учитель биологии (имя и отчество)! Все, что растет и движется, находится под его присмотром!
Ведущая: В номинации «Красота спасет мир» жюри единогласно присудило приз учителю рисования (имя и отчество)! Кто знает, скоро ли его ученики создадут второй «Черный квадрат»?
Ведущая: А теперь представляем вам самую загадочную номинацию — «Призрак оперы».И победа в нем достается нашему учителю пения (имя и отчество)! Этот талантливый человек воспитывает новых звезд эстрады и театра.
Ведущий : И переходим к другим номинациям. Следующий называется «Движение — Жизнь». Здесь жюри объявило победителем фаворита девичьей половины школы — учителя физкультуры (имя и отчество)! Только на его занятиях можно сколько угодно бегать, прыгать и дурачиться!
Ведущая: Следующая номинация «Терпение и труд все перетрут!» И вот в чем настоящая интрига… Победу в этой номинации разделили учитель труда девочек (имя и отчество) и учитель труда мальчиков (имя и отчество)! Именно благодаря этим людям наши дети учатся управлять, и именно этим людям родители очень благодарны!
Ведущая: Номинация с устрашающим названием «Киберсюрприз». И приз получает учитель информатики! Этот учитель по секрету признался нам, что некоторые ученики уже превзошли его в чем-то!
Ведущая: И мы подошли к самой интересной номинации — «Наша служба и опасна, и сложна.«Эти слова могут устроить, в общем, каждого из учителей, но в большей степени — одного человека. Кто это? Это …
Вместе: Директор школы (имя-отчество)! Можно придумать и больше номинаций, если рамки праздника позволяют, например, «Обыкновенное чудо» для учителя химии, «Параллельные миры» для учителя рисования, «Золотой глобус» для учителя географии, «Кто-то». чужая душа — тьма »для психолога,« маленький, но дерзкий »для учителей начальных классов и др., можно разбавить награждение концертными выступлениями.
Ведущая: Оскаров на сегодня больше нет. Но дело не в этом.
Ведущая: Главное не награды, а наши оценки на экзаменах! С праздником, дорогие учителя!
Вместе: Мы тебя любим! Студенты поют песню.
Музыкальное поздравление ко Дню учителя
(исполнение на мелодию песни «Чему учат в школе»)
1.Утром прозвенит звонок,
Пора бежать на урок
Спешите, поспешите, поспешите!
Вот идет к нам учитель
И он раздает задания
Все сложнее и сложнее!
(повторить две последние строки)
2. День и ночь впихиваем,
И не спим, и не едим,
Все читаем, и решаем, и считаем!
Быть на десять лет старше
Не ходить в школу
Мы мечтаем, мечтаем и мечтаем обо всем!
3.Учитель нам говорит:
Детство пролетит быстро
Вырасти, вырасти, вырасти,
Не любить только школу
И забыть навсегда
Не сможем, не сможем, не сможем!
(повторить две последние строки)
Педагогический коллектив — оркестр. Каждый ведет свою партию, но в целом мелодия единая, гармония получается. Чтобы эта гармония не нарушалась, учителю тоже нужен успех. Успех учителя — это в первую очередь человеческое понятие, а потом уже и профессиональное.Кто должен создавать успешную ситуацию для учителя? Все, кто его окружает, с кем ему приходится иметь дело. Директор школы, завуч, коллеги, родители, сами дети. Администрация школы старается создать комфортные условия для учителей, стимулируя учителей к творческому процессу, для формирования положительной самооценки, для стремления к самообразованию, самосовершенствованию, адекватному взаимодействию с обществом.
Совместно с профкомом разработана система мотивации учителей: школьный конкурс «Учитель года», который проводится уже четыре года.В конце учебного года на последнем педагогическом совете каждый учитель услышит от школы слова благодарности за свой труд, получит скромный подарок, грамоту или благодарственное письмо. Предлагаем вам один из сценариев этого конкурса.
«Вальс» (танцевально-хореографический ансамбль)
На фоне лирической музыки звучат слова ведущего (В.)
1) «Наша любимая учительница — Ольга Павловна. Мы ей очень благодарны за то, что она нас многому научила.Именно она научила нас различать добро и зло, быть культурными, знать самые важные слова: «Спасибо, извините, пожалуйста, здравствуйте». Она хотела показать нам свою любовь, а мы — уважение к ней. «
2) «Моей любимой учительницей была Людмила Юрьевна. Она всегда любила нас, хотя мы были очень вредными. Людмила Юрьевна добрая, ласковая и очень милая. Я ее никогда не забуду. И я все еще хочу пойти в 3 класс, просто чтобы быть со своим любимым учителем. «
3) «Замечательная учительница Надежда Викторовна.Он великий учитель и великий учитель истории. Ей можно восхищаться. Она всегда поможет, а когда возникают проблемы, мы идем к Надежде Викторовне. Она добрая, всегда старательная и всегда в форме — она красива. «
4) «Мне Лидия Александровна нравится больше всех учителей. Она очень хорошо к нам относится. Я ее уважаю. Она добрая, красивая и самая замечательная в 38 школе. Хочу, чтобы Лидия Александровна всегда была веселой и всегда смеялась. И мне будет приятно увидеть это сам.Она дает урок русского языка — это так интересно. Мне нравится Лидия Александровна. Я даже не хочу с ней расставаться! ”
5) «Это добрый, отзывчивый учитель. Она всегда весела, и когда мы приходим к ней на урок, мы заряжаемся энергией и теплотой ее души. Общаясь с Ольгой Дмитриевной, мы поднимаем себе настроение на весь день. Хотелось бы, чтобы таких учителей было больше. ”
6) «Валентину Ивановну я люблю больше всех учителей. Она наш классный руководитель.Она красивая, добрая, приветливая. Я ее очень уважаю. Она преподает нам урок математики. Эта тема очень важна. Валентина Ивановна — величайший математик ».
Она всегда входила в класс
Со слегка суровым лицом, но дружелюбным.
Из источников ее души
Мы опирались на накопленный опыт … ..
Когда деревья надевают красочные наряды, это 1 сентября. Я рада этому дню, потому что увижу своих любимых, добрых учителей, и самого уважаемого учителя, классного руководителя.Она начнет расспрашивать нас о том, как мы провели лето, где путешествовали, сколько новых друзей и сколько книг мы прочитали. И мы будем наперебой рассказывать о своих летних странствиях и приключениях ».
Б. Добрый вечер! Мы рады, что вы откликнулись на приглашение и заглянули к нам на праздник. Праздник, посвященный всем нам, праздник, посвященный Учителю.
Как вы понимаете, сегодня я начал с цитирования произведений ваших студентов.Поверьте, это лишь малая часть их признаний в любви к вам. И даже если несовершенство стиля и речи иногда режет слух, даже если эти композиции не идеальны по орфографии и пунктуации, главное, чтобы они были пронизаны теплотой, любовью, благодарностью.
Разве это не достойная оценка Учителя? Добрый человек, любящий детей такими, какие они есть? Одинаково любящим и озорным, и послушным, и умным, и тупоголовым, и ленивым, и прилежным? Создатель нескольких сотен судеб? Человека, в котором все очаровывает: и улыбка, и строгость, и довольство, и одежда, и чуткость, и знания, и искренность, и ум, и общительность, и жизнелюбие? За это нас любят наши ученики, поэтому они готовы «наперебой рассказывать» о себе, доверяя нам свои сокровенные секреты…
Напомним, администрация школы объявила конкурс педагогического мастерства РОСТ, одной из задач которого было выявление творчески работающих и талантливых учителей, популяризация их опыта. А теперь пора подвести итоги. Осенью этих цыплят считают, а весной называют имена лучших учителей.
Разрешите церемонию вручения награды «Учитель года».
К участию в конкурсе допущены 93 учителя и учителя дополнительного образования школы №38.Премия «Учитель года» будет вручена в 18 номинациях.
Для определения победителей сформировано независимое жюри. Счетная комиссия, подсчитав результат, определила имя победителя.
На данный момент имена лауреатов неизвестны.
Перед началом церемонии приглашаю на сцену хозяйку вечера, директора школы.
Итак, первая номинация.
1. «Урок — вершина мастерства»
К участию допущены:
Они, как «волна и камень, поэзия и проза, лед и огонь», объединили математику и музыку в одном уроке, решили «сравнить гармонию с алгеброй» — и, надо сказать, небезуспешно.Их комплексное занятие поразило всех своей уникальностью;
За открытый урок русского языка, блестяще проведенный с учениками слабого класса.
За методическую разработку интегрированного курса «Естествознание — Труд».
Для участия в конкурсе методических разработок выпускных уроков: (перечислены имена преподавателей)
Q. Поприветствуем номинантов. Слово для объявления лауреатов номинации «Урок — вершина мастерства» предоставляет депутат.директор.
Награжденодипломов и благодарностей.
2. Номинация «Самый креативный педагог»
К участию допущены:
Ее уроки (по мнению аттестационной комиссии) — это своего рода педагогическая работа, они проводятся на высоком методическом уровне, все этапы продуманы. Дети настолько вовлечены в умственную деятельность, что не слышат звонка.
Для красиво оформленного кабинета освоение дидактического материала по классам.
Для апробации новых курсов, обобщения опыта, проведения открытых уроков на собрании заместителей директора, творческого отношения к работе, использования альтернативных учебников и программ.
Награждение победителей, поздравление директора.
Q. Сегодня у нас в гостях наши коллеги и большие друзья — преподаватели школы искусств. Для вас поет вокальный ансамбль.
Мы с вами живем в стремительно развивающемся 21 веке, когда к учителю предъявляются все более высокие требования.И сегодня учитель — это не только человек, владеющий знаниями и методами обучения, но и исследователь, ученый, практик …
3. Номинация «Шаг в науку»
Имена номинантов:
Для тестирования нового курса математики;
Поприветствуем номинантов. Для объявления имен победителей номинации «Шаг в науку» приглашаю депутата. директор школы по научно-методической работе.
Церемония награждения победителей.
4. Номинация «Россия славится своими учителями, ее ученики славят ее»
К участию допускаютсяучителей, ученики которых заняли высокие места в городских и районных олимпиадах.
Прошу всех, дорогие учителя, выйти на сцену. Если ваши ученики демонстрируют замечательные знания, вы должны знать все. Поэтому, прежде чем директор вступит в свои права, приглашаю вас принять участие в викторине «Эрудит»: (рекомендуется проводить с повышенным уровнем интеллекта).
«Эрудит»
Районный центр Краснодарского края — 9 б.
Известный кинорежиссер, сын баснописца Сергея Михалкова — 8 б.
В каком месяце декабристы выступили против царя? — 7 б.
Часть лица, играющая заметную роль в повести Гоголя «Нос» — 3 б.
Известная певица, тезка Емельяна Пугачева — 8 б.
Столица Рязанского княжества — 6 б.
Родина канадского хоккея — 6 шт.
Река, на которой стоит город Ростов-на-Дону — 3 б.
Главный герой романа А.И. Гончаров «Обломов» — 7 шт.
Автомобиль, на котором путешествовали герои книги Иеронима «Трое в лодке, не считая собаки» — 5 б.
Церемония награждения победителей.
5. Следующая номинация «Лучший кабинет»
Ведь современная учеба — лучший помощник в организации учебного процесса. Номинанты …
Прошу директора школы открыть конверт, назвать победителей и вручить награды.
К современному учителю предъявляются высокие требования, особенно в передовых, лучших школах. И здесь одному не выжить.
Следовательно, следующая номинация —
6. Лучшее методическое объединение
Я назову лишь некоторые из случаев этой МО, а вы попробуете угадать, какая МО будет названа лучшей.
На их счету: 2 научно-практические конференции, наибольшее количество открытых уроков, 3 сборника «Из опыта работы», участие во Всероссийском конкурсе методических разработок итоговых уроков.
Награждение. И снова на сцене вокальный ансамбль
.7. Номинация «Самый загруженный учитель»
В нашей школе много учителей с большой нагрузкой. Кто стал победителем в номинации, нам сообщит депутат. директор по учебно-воспитательной работе. Она скрупулезно учитывала каждый наш урок и вот, листала документацию, листала, считала ….
(Открывает конверт, награждая).
Б. Уроки, тетради, книги, учебники, отчеты, выступления … Голова кружится … А так …. остеохондрозом можно заработать. Физминутка (проводится учителями физкультуры).
8. Номинация «В здоровом теле — здоровый дух»
Номинантов:
Для развития внеклассных занятий и уроков здоровья;
За работу с детьми с сопутствующими отклонениями в развитии, успешное выступление на городской научно-методической конференции.
Для пропаганды здорового образа жизни не столько теоретически, сколько практически.
Походы и экскурсии, часы занятий и просто конфиденциальная беседа. Кто может раскрыть секрет, если не классный руководитель?
9. Номинация «Самая крутая»
Победителей в данной номинации называет депутат. директор по воспитательной работе.
В. Опять же, позвольте мне вмешаться в церемонию награждения. Уважаемые преподаватели, вы знаете о современном ученике все, вы можете разобраться в любой ситуации, смоделировать поведение любого ученика.
Представьте, что вы учителя, вы ученики. Учителя требуют дневники от новых русских школьников. Они хотят оставить там комментарий. Задача учеников — не вести дневник. Работа учителя — понять это.
Награждение.
В. Прошу назвать победителя еще в одной номинации.
10. Номинация «Под сенью муз»
Надо сказать, что наши педагоги более года работают в сфере творчества, вовлекая в него детей, и успешно, в тесном сотрудничестве с ДШШ №2. Таким образом, победителями в номинации «Под сенью муз» названы Директор Детской школы искусств №2.
.Слова благодарности музыкальной школе.
В нашей школе есть уголок, где всегда тихо, где двое умнейших людей работают под покровом тишины, готовые часами листать книги, подбирать материал, необходимый учителям, — составлять основу учебного процесса. . Вы уже догадались?
Я говорю о наших библиотекарях, которые номинированы…
11. Номинация «Хранитель знаний»
Как я дорожу этим чудесным моментом
Ухо внезапно наполняется музой,
Звуки несутся с каким-то порывом
Звуки откуда-то льются
Сердце позади них тревожно рвется,
Он хочет куда-то за ними следовать …
Вы могли бы растаять в эти минуты,
Легко умереть в эти минуты….
Объединенный ансамбль народных инструментов ДШИ № 2, 4.
11.Браво! Просто сумасшедшие руки! Кстати, так называется наша следующая номинация —
.12. «Безумные руки»
В этой номинации красиво и своевременно оценивались желание и умение украсить актовый зал, стенд, представляющий школу на региональной образовательной конференции, документы о школе на региональный конкурс или помощь в подготовке школьного праздника. ..
Объявлены победители.
И снова на сцене наши соловьи.Учителя пения поют.
Пожилой мужчина —
Это клад мудрости,
Это золотой фонд!
Это наши Атланты
И в делах, и в руках!
Вы, как феи из сказки,
Учителя!
Спасибо за все!
И честь и честь вам!
И спасибо за то, что вы
То, кем вы были и есть!
13. Номинация «Золотой фонд»
Приглашаю на сцену учителей с опытом преподавания более 35 лет.
Спасибо за многолетний труд, за то, чему вы нас научили. Низкий вам поклон. А на сцене ваша смена, ваши преемники — молодые учителя.
14. Номинация «Молодые не зеленые»
Б. В данной номинации были рассмотрены работы молодых учителей:
Кроме того, в школе был еще один выпускник. Сердечно поздравляем его с окончанием Иркутского лингвистического университета.
Кто стал победителем в номинации «Молодые не зеленые»?
Слово предоставляется директору школы.
«Молодой учитель года» — участник городского конкурса «Молодой специалист», вел открытый урок на городском собрании завучей, разработал дидактический материал по теме самообразования, хороший классный руководитель.
15. «Учитель года»
Напряжение нарастает, приближается самый торжественный момент. Теперь узнаем, кто стал «Учителем года» … Достойных много. Но должен быть один победитель! Открою вам большой секрет.Жюри не могло выбрать одного победителя номинации. Не знаю кто, но точно знаю, что сегодня будет три победителя. Кто они?
Имена директора указаны в конвертах.
И мне дали лишь небольшие характеристики этих людей. Попробуем угадать их имена?
Творческий педагог; наставник для молодых специалистов; среди ее учеников — победители городских олимпиад; в ее послужном списке — аттестация 3 школ; классный руководитель первого лицейского класса; Награжден Почетной грамотой Министерства образования.
Самый активный участник различных конференций; человек легкий на подъем; при первом звонке берет рюкзак — а в поездку поход; Организатор краеведческой работы, создатель школьного музея, душа клуба альпинистов.
Человек, которого отличает постоянный поиск: апробация новых программ, учебников; в его активе — разработка цикла уроков; большое количество авторских внеклассных мероприятий; спикер 2-х городских научно-методических конференций; глава Минобороны; создатель гимназии; лауреат Всероссийского конкурса выпускных уроков.
Режиссер открывает конверты, называет имена, вручает награды. Поздравляю.
Учительоб онлайн-обучении для студентов с ограниченными возможностями: NPR
Прошел год с тех пор, как учителям была вручена беспрецедентная просьба: обучать студентов совершенно по-новому в условиях пандемии. В этой серии комиксов мы будем иллюстрировать историю одного педагога каждую неделю с настоящего момента до конца учебного года.
Эпизод 8
Дэвен Оглсби, учитель специального образования для детей от детских садов до четвероклассников в Нэшвилле, штат Теннеси., объясняет, на что похож обычный день пандемии для его нетипичного класса.
Увеличить это изображение Л.А. Джонсон / NPRЛ.А. Джонсон / NPR
Прошедшие серии
КОМИКСЫ: Обучение в пандемии
КОМИКС: Учим детей делать искусство из того, что у вас есть во время пандемии
КОМИКСЫ: Обучение в пандемии
КОМИКС: «Место мира и безопасности»: возвращая библиотеку домой во время пандемии
КОМИКСЫ: Обучение в пандемии
КОМИКС: «Излучающая любовь и позитив» во время обучения в условиях пандемии
КОМИКСЫ: Обучение в пандемии
КОМИКС: Для учителя музыки, виртуальная школа предназначена для обучения детей тому, как слышать то, что я слышу
КОМИКСЫ: Обучение в пандемии
КОМИКС: Обучение дошкольников в масках во время пандемии
КОМИКСЫ: Обучение в пандемии
КОМИКС: Учитель племени пуэбло о трудностях с подключением студентов к Интернету
КОМИКСЫ: Обучение в пандемии
КОМИКС: Как одна учительница математики познакомилась со своими виртуальными учениками
Этот комикс был адаптирован на основе интервью с учителем, проведенных Эдой Узунлар и Л.А. Джонсон.
Франция наградила убитого школьного учителя орденом Почетного легиона | Новости | DW
Скорбящие собрались в среду в Университете Сорбонны в Париже на церемонию высокого уровня, посвященную покойному Самуэлю Пати. Учитель истории был обезглавлен 18-летним уроженцем Москвы по национальности чеченец за показ студентам карикатуры на пророка Мухаммеда.
«Мы не откажемся от карикатур», — заявил в среду президент Франции Эммануэль Макрон собравшимся около 400 человек.
Поляки в форме принесли гроб во двор Сорбонны в сопровождении песни «One» ирландской рок-группы U2 по просьбе семьи Пати.
Макрон посмертно наградил Пати Орденом Почетного легиона, высшей гражданской наградой Франции. В эмоциональной речи президент Франции добавил, что Пати была убита за представление светских, демократических ценностей европейской страны.
«В пятницу Сэмюэл Пати стал лицом Республики», — сказал он.
Марина Штраус из DW сообщила, что речь Макрона была сосредоточена на Пати «как на личности и учителе», а не на жертве.
Макрон указывает пальцем на «трусов» и «варваров»
Прокуроры и политические лидеры связали ужасное убийство с уроком свободы слова, который 47-летний мужчина провел несколькими неделями ранее.
В среду Макрон также раскритиковал «трусов», которые дали имя Пэти «варварам», которые затем покончили с собой. Это заявление прозвучало всего через несколько часов после того, как прокуратура заявила, что требует обвинения в терроризме против семи человек, в том числе двух студентов-подростков, в связи с убийством Пати. Студенты якобы указали злоумышленнику на учителя в обмен на деньги.
Сообщается, что 18-летний нападавший сказал им, что планирует избить учителя и заставить его извиниться.
Между тем, девять из 16 человек, задержанных по делу об убийстве, были освобождены из-под стражи поздно вечером во вторник, включая четырех членов семьи убийцы и трех студентов.
Подробнее : Франция: Полицейские операции продолжаются после обезглавливания учителя
Пати столкнулась с кампанией ненависти в Интернете
Полиция провела несколько рейдов после убийства, в то время как правительство приказало закрыть мечеть за пределами Парижа на шесть месяцев, и планирует распустить группу, которая, по его словам, поддерживала палестинскую военизированную группировку ХАМАС.
Макрон объявил, что про-Хамасская группа, Коллектив шейха Ясина, будет распущена за «прямое участие» в убийстве.Убийство Пэти вызвало бурю негодования во Франции, общественные деятели назвали убийство посягательством на французские ценности.
Пати подвергся нападению вскоре после окончания средней школы, где он преподавал в пригороде Парижа. Прокуратура сообщила, что злоумышленник подошел к ученикам за пределами школы и попросил их опознать Пэти, когда он уезжал к себе домой.
Подробнее : Франция проводит демонстрации протеста после убийства учителя
Он стал целью кампании ненависти в Интернете после того, как показал студентам те же самые противоречивые изображения Пророка Мухаммеда, которые спровоцировали жестокую атаку на офисы сатирического журнала Charlie Hebdo пять лет назад.
Следователи обнаружили фотографию учителя и сообщение об ответственности за его убийство на мобильном телефоне его убийцы, 18-летнего парня из российского региона Чечня. Он также написал в Твиттере изображения обезглавленного тела учителя перед тем, как его застрелила полиция.
Подробнее : Франция обрисовывает план по борьбе с исламским «сепаратизмом»
LC, DJ / RS (AFP, dpa, Reuters)
комиксов создают научный запрос — колледжи Хобарта и Уильяма Смита
Студенты HWS не часто начинают процесс написания с создания комиксов, но именно так они поступали при подготовке заданий для крупного проекта, финансируемого за счет грантов, который проводился в два этапа. и курсы риторики в прошедшем семестре.
Под руководством доцентов кафедры письма и риторики Ханной Дикинсон и Маргарет Вернер два осенних класса участвовали в проекте под названием «Комические беседы», который был разработан для того, чтобы студенты могли изучить визуальный и изобретательный способ инициировать процесс академического письма. Проект финансировался за счет гранта для преподавателей CTL на инновационное обучение.
«Это было гораздо больше, чем интересное задание, — говорит Вернер. «Это проект, который входит в дискурс нашей дисциплины, воплощая в жизнь« беседы »ученых.”
В качестве предшественников своих первых черновиков статей студенты «Семинара писателей» Вернера и «Семинара коллег по писательству» Дикинсона создали комиксы диалога между учеными и между ними. При этом студенты определили важные аргументы, цитировали источники и расширили дискурс в заданиях после написания.
Чтобы подготовить комиксы, студенты потратили неделю на разработку схем и дизайн книг с помощью Comic Life, программного обеспечения, которое позволяет студентам использовать изображения, создавать пузыри речи и полностью создавать визуальное представление научного диалога в форме комиксов.
«Проект дал им возможность представить себе связи и отношения между учеными, чтобы помочь им решить проблемы, представленные в дискурсе», — говорит Дикинсон.
Проект «Комические беседы» частично является продолжением салонной метафоры о текущих академических беседах, разработанной теоретиком литературы Кеннетом Бёрком.
Одна из целей проекта заключалась в том, чтобы помочь учащимся лучше понять исходный материал посредством визуализации аргументов ученых, — говорит Дикинсон.По ее словам, визуальные представления дали студентам возможность закрепить аргументы перед реальными учеными, которые их выдвинули.
Кроме того, проект помог студентам «делать разговорные движения», которые не обязательно проявляются в более традиционном письменном задании, говорит Вернер. По словам Вернера, первоначальная обратная связь, полученная от студентов, указывает на то, что источникам было уделено больше внимания, чем обычно было достигнуто в ходе более традиционного процесса составления документов.
После создания комиксов студенты подготовили ряд письменных заданий, включая сравнительный анализ, обобщающие эссе, исследуемые статьи и статьи по анализу аргументов. Комиксы были подготовлены, чтобы помочь учащимся усвоить материал и дать им возможность усвоить материал перед подготовкой собственных заданий.
«Комические беседы» завершились всего несколько недель назад, но Вернер и Дикинсон уже строят планы по анализу проекта и полученных визуализаций, созданных студентами.
Вернер поступила на факультет HWS в 2011 году. Она получила степень бакалавра искусств. и магистр права Университета штата Иллинойс, а также докторскую степень. из Университета Аризоны. Вернер внес свой вклад в учебники по риторике и преподаванию и опубликовал книжные обзоры в Rhetoric Review .
Дикинсон также присоединилась к факультету в 2011 году. Она получила степень бакалавра искусств. из Хаверфордского колледжа, степень магистра в Городском колледже Нью-Йорка и докторская степень. из Мичиганского университета. Она участвовала в таких публикациях, как Reading Research Quarterly и Kairos .
2018 | |
2018 | Эран Егозы Профессор музыкального и театрального искусства | |
2018 | Элизабет Вуд Профессор истории | |
2018 | Оливия Д’Амброзио Преподаватель музыкального и театрального искусства | |
2018 | Шарианн Левит Преподаватель, сравнительное медиаизучение / письмо | |
2018 | Мариана Сан-Мартин Преподаватель глобальных исследований и языков | |
2018 | Арда Гитмез Ассистент кафедры экономики | |
2017 | |
2017 | Клэр Консесисон Профессор музыкального и театрального искусства | |
2017 | Донка Стериаде Профессор лингвистики | |
2017 | Уильям Каттер Преподаватель музыкального и театрального искусства | |
2017 | Хи-Чжон Чжон Преподаватель глобальных исследований и языков | |
2017 | Мария Хотимская Преподаватель кафедры глобализма и языков | |
2017 | Джетсон Ледер-Луис Ассистент преподавателя экономики | |
2016 | |
2016 | Жуно Диас Профессор, сравнительные исследования СМИ / письмо | |
2016 | Лерна Экмекчоглу Профессор истории | |
2016 | Масами Икеда-Ламм Преподаватель глобальных исследований и языков | |
2016 | Роберто Рей Агудо Лектор, глобальные исследования и языки | |
2016 | Чарльз Шейдл Преподаватель музыкального и театрального искусства | |
2016 | Людвиг Штрауб Ассистент преподавателя экономики | |
2015 | |
2015 | Майкл Катберт Профессор музыкального и театрального искусства | |
2015 | Мэри Фуллер Профессор и руководитель отдела литературы | |
2015 | Меррит Роу Смит Леверетт Хауэлл и Уильям Кинг Каттен Профессор истории технологий | |
2015 | Jing Wang S.C. Fang Профессор китайского языка и культуры, глобальных исследований и языков | |
2015 | Такако Айкава Преподаватель глобальных исследований и языков | |
2015 | Минь Минь Лян Преподаватель глобальных исследований и языков | |
2015 | Haohsiang Liao Преподаватель глобальных исследований и языков | |
2015 | Цзинь Чжан Преподаватель глобальных исследований и языков | |
2014 | |
2014 | Кристофер Лейтон Доцент кафедры истории «Профессор Лейтон тщательно руководил занятиями с разноплановой подготовкой для более глубокого понимания истории Китая.Выбранные им чтения послужили основой для дискуссий в классе, которые он поддерживает и обеспечивает участие всех учеников. Он всегда был доступным и полезным, давал вдумчивые и своевременные отзывы о заданиях и помогал, когда у меня возникали вопросы или мне требовался совет. « | |
2014 | Сьюзан Силби Леон и Энн Голдберг Профессор гуманитарных наук, Социология и антропология Руководитель, Антропология Массачусетского технологического института | |
2014 | Лукас Станчик Доцент, политология | |
2014 | Патрисия Тан Доцент кафедры музыки | |
2014 | Эллен Крокер Преподаватель глобальных исследований и языков «Ее личное влияние на меня было очень значительным; благодаря ее поддержке я решил продолжить свои интересы в области немецкого языка, литературы и поэзии, получив несовершеннолетний курс немецких исследований, и я получил огромную пользу от дополнительных стимулирующих курсов.Я чувствую, что узнал о литературе (на любом языке) больше от фрау Крокер, благодаря ее советам по чтению и письму, чем от любого другого учителя ». | |
2014 | Кэти Кулот Преподаватель глобальных исследований и языков | |
2014 | Дэвид Дево Преподаватель музыки «Посвящение Дэвиду выходит далеко за пределы классной комнаты, демонстрируя искреннюю заботу об успехах своих учеников.В то время как цель уроков, тренингов или семинаров в каждом семестре состоит в том, чтобы подготовиться к кульминационному выступлению, Дэвид никогда не считает такое выступление концом пути. Он всегда следил за мной после каждого концерта, хвалил и поощрял продолжать играть даже после того, что казалось худшим выступлением, и добавлял мягкую критику даже после самого успешного. Эти предложения в конце концерта всегда являются общими и открытыми («подумайте о том, как вы крутите педали» или «наблюдайте за напряжением в вашем теле», чтобы назвать пару), они дают важную пищу для размышлений на ближайшие месяцы.« | |
2014 | Мэтью Рогнли Ассистент преподавателя экономики «Мэтью — лучший учитель, который у меня когда-либо был. И я не говорю это легкомысленно: поступая в Массачусетский технологический институт, я получил пользу от наставлений, наставлений и терпения многих хороших учителей. Материал в 14.451 был самый сложный из всех курсов, которые я изучал в прошлом семестре, но преподавание Мэтта значительно облегчило изучение материала, чем на других моих курсах.« «Я думаю, что эффективность Мэтта начинается с той степени подготовки, которую он вкладывает в каждую лекцию, которую он читает. Пока он читает лекции, он ясен в своих объяснениях и приветствует вопросы студентов. Мэтт от природы талантлив в преподавании, но он дополняет свой талант с уровнем подготовки и доступности, не имеющим аналогов среди других моих инструкторов «. | |
2014 | Алек Уорсноп Ассистент преподавателя, политология «Алек наполняет каждую лекцию и декламацию потрясающей способностью предоставлять ясные, краткие и вдумчивые примеры по рассматриваемой теме непосредственно из своего собственного исследования.Он не только эффективно обращается к материалу курса, но и контекстуализирует материал в области политологии. Алек знает, как четко рассказать о слабых и сильных сторонах учеников в их работе. Он сделал курсовую работу для класса по-настоящему повторяющейся, и именно так проводится реальное исследование, которое курс призван отразить ». | |
2013 | |
2013 | Дэвид Атор Профессор экономики «Профессор Автор оказал огромное влияние на меня, как и на мой опыт в Массачусетском технологическом институте в целом.Он один из немногих профессоров, которых я специально ищу на дополнительных лекциях вне уроков. Я даже искал другие классы, которые он преподает, хотя я не специализируюсь на экономике. Его проницательный стиль мышления и потрясающие лекции вдохновили меня на изучение экономики, и я действительно чувствую, что получил от него ценные навыки и информацию в этом семестре ». | |
2013 | Чаппелл Лоусон Доцент, политология «Он самый доступный профессор, которого я видел здесь. В прошлом году я провел — буквально — часы, обсуждая с ним события и перспективы жизни после уроков, как индивидуально, так и с другими студентами. В этом году я подошел к нему с вопросами о моем будущем стремления, и он пригласил меня на обед, который превратился в долгую прогулку (которая оказала на меня критическое влияние).Честно говоря, я был бы в совершенно другом положении, если бы не его постоянные советы, руководство и наставничество ». | |
2013 | Тонг Чен Преподаватель глобальных исследований и языков «Чэнь Лаоши выходит за рамки служебного долга как учитель китайского. Он чрезвычайно хорошо осведомлен о китайском языке и следит за тем, чтобы мы выучили все до последней детали. Помимо этого, я думаю, что говорю от имени всех учеников, когда говорю, что он — хороший друг. Он знает каждого из нас очень хорошо (особенно тех из нас, кто родился в Китае 4), и он относится ко всем нам с уважением ». | |
2013 | Дэйв Кастер Лектор, Группа экспериментальных исследований и письменные материалы в рамках учебной программы «После того, как я взял курс Дэйва Кастера, мое отношение к письму и общению изменилось, и в будущем я буду справляться с письменными задачами с большей уверенностью.Класс Дэйва Кастера — мой любимый урок в этом году. Хотя я знаю, что буду скучать по классу, меня утешает то, что в будущих классах будет такое же просветление, как и у меня ». | |
2013 | Маргарита Грегер Преподаватель глобальных исследований и языков «Она педагог, который, кажется, искренне любит преподавать и помогать ученикам учиться. Практически невозможно не получать удовольствие от занятий, когда у вашего учителя такое прекрасное отношение; я никогда не видел кого-то более заинтересованного в преподавании! Она очень дружелюбна, доступна и доступна. готовы слушать своих учеников.Ее поддержка создает невероятную атмосферу в классе ». | |
2013 | Фредерик Харрис Преподаватель музыки «Я считаю, что хороший учитель не только дает своим ученикам возможность учиться, но и вдохновляет их на то, что они изучают. Фред делает и то, и другое, и я продолжаю отлично проводить время, исполняя джаз с FJE под его руководством. Он искренне заботится, что всегда приятно видеть в учителе «. | |
2013 | Исаак Гулд Ассистент преподавателя, лингвистика «Его еженедельные чтения не просто отрыгивают то, что я уже выучил в классе.Вместо этого Исаак подходил к проблемам, обсуждаемым на лекциях той недели, с новой точки зрения, иногда добавляя новый материал там, где он был актуален, иногда объясняя старые идеи таким убедительным образом, что я и другие студенты в моем классе получали совершенно новый взгляд на них. их. Фактически, эти декламации были одними из самых интеллектуально стимулирующих моментов, которые у меня были до сих пор в Массачусетском технологическом институте (и это о чем-то говорит) ». | |
2012 | |
2012 | Артур Бар Доцент кафедры литературы «Профессор Бар ведет замечательные дискуссии и заставляет меня проводить чтения не для моей оценки, а для того, чтобы я имел удовольствие участвовать. Он энергичен и общается со своими учениками». | |
2012 | Эжени Бринкема Доцент кафедры современной литературы и средств массовой информации, литературы «Мне кажется, что я действительно научился на занятиях [Эжени Бринкема], как лучше сформировать идею, как лучше высказать свое мнение, как лучше структурировать эссе и как лучше взаимодействовать с тем, что меня интересует мне в мире вокруг меня.Ее философия заключается в том, что весь мир — это текст, и что анализ, который мы проводим в классе, является основой для понимания истории, которую рассказывает общество ». «Профессор Бринкема — самый невероятный профессор, который у меня был в Массачусетском технологическом институте. Она — один из немногих профессоров, которых я все еще стараюсь посетить даже после того, как ушел из класса. Она каждый день приносит в класс явный энтузиазм и поощряет страсть к учебе. . » | |
2012 | Грэм Джонс Доцент, антропология «Каждое прочтение этого Dr.Джонс открыл мне глаза на ту грань жизни и культуры, присутствие которой раньше ускользало от меня — за это я очень благодарен. … Этот класс полностью изменил то, как я оцениваю разные культуры и реагирую на разные народы ». «[Грэму Джонсу] удалось внушить мне непреходящую философию антрополога в повседневной жизни — мягкого исследования и вопрошания об удивительном множестве людей, процессов, культур и организаций вокруг нас.« | |
2012 | Нильма Доминик Преподаватель, международные исследования и языки «Нильма [Доминик] — одна из самых одаренных учителей языка, которые у меня когда-либо были.Она энергичная и увлеченная, побуждает всех учеников понимать процесс обучения и получать от него удовольствие. Я с нетерпением жду уроков каждый день из-за ее четких методов обучения, которые передают больше информации лучше, чем в учебнике, и из-за ее неподражаемой энергии ». | |
2012 | Джейн Данфи Преподаватель гуманитарных наук и языков «Великолепный класс! Джейн [Данфи] была прекрасным учителем и пробудила мой интерес к предмету, которым я уже очень увлекался. Она всегда была доступна и помогала всем в классе оставаться организованными». | |
2012 | Люси Маркс Преподаватель письма и гуманитарных наук «Люси [Маркс] поощряла участие и полезную критику во время дискуссий. Это помогло мне, по крайней мере, больше думать о моих произведениях и изо всех сил стараться сделать их лучше». | |
2012 | Габриэль Кэрролл Ассистент преподавателя экономики « Габриэль, без сомнения, лучший ТА, который у меня был в Массачусетском технологическом институте. « | |
2011 | |
2011 | Хизер Паксон Доцент, антропология | |
2011 | Уилл Бродхед Доцент кафедры истории «Профессор Бродхед пробудил любопытство и понимание древней истории, которые останутся с нами еще долго после выпуска». | |
2011 | Кен Ой Доцент, политология | |
2011 | Адам Бойлз Преподаватель музыки и театрального искусства «Симфонический оркестр Массачусетского технологического института (MITSO) значительно вырос под умелым руководством доктора Ф.Адам Бойлс.… Хотя он заботится о звучании музыки, он действительно заботится о музыкантах в ансамбле… MITSO — одна из причин, по которой я теперь считаю Массачусетский технологический институт своим вторым домом ». | |
2011 | Ховард «Скип» Эйланд Лектор, литература
«Без руководства и поддержки профессора Эйланда я бы не стал брать уроки литературы, кроме комедии (21L.421) здесь. Мне нравится писать. Кроме того, мне нравится литература. Сложный текст больше не обуза, а вызов — удовольствие. Когда я изучаю его с профессором Эйландом, я знаю, что он представит его значение и влияние. Я до сих пор удивляюсь, насколько применимы основные идеи, которые мы усвоили в комедии ». | |
2011 | Тереза Нефф Преподаватель музыкального и театрального искусства | |
2011 | Ким Рагуза Преподаватель письма и гуманитарных наук | |
Бывшие обладатели Премии Левитана за выдающиеся успехи в преподавании 2010 Факультет Факультет Преподаватели Ассистент преподавателя |
17 бесплатных шаблонов презентаций для учителей и творческие способы их использования
Сегодня студенты, как правило, знают о технологиях больше, чем их учителя.Все молодые поколения — это цифровые аборигены, растущие со своими устройствами (и в значительной степени привязанными к ним).
Дети действительно — и мы имеем в виду на самом деле — с удовольствием проводят время с техникой, даже в школьное время. И некоторые из лучших учений учитывают это.
Учителей по всему миру придумывают инновационные, основанные на технологиях методы, чтобы вдохновлять и мотивировать своих учеников .
Мы видели, как они использовали такие платформы, как YouTube, для обучения сложным понятиям.Другие поделились своими действиями через Twitter. И многие из вас используют программное обеспечение для презентаций, такое как PowerPoint и Google Slides, чтобы привнести дополнительный азарт и интерес в свои классы.
Часто мы думаем о презентациях как о наглядном пособии. Мы используем их, чтобы представить информацию аудитории.
Но PowerPoint и Google Slides обладают множеством отличных функций, которые могут помочь вам создать уникальные интерактивные возможности обучения для ваших учеников , которые помогут им достичь своих целей.
Они особенно полезны сейчас — в эпоху дистанционного обучения и дистанционного обучения. Творческая интерактивная презентация может оживить тему , даже если вас нет лично, чтобы вдохновить и мотивировать свой класс.
Прочтите, чтобы узнать о 17 творческих способах использования презентаций в классе. Эти идеи помогут вам заинтересовать тех, кто любит технологии, начиная с дошкольного и заканчивая начальной школой, а также научат их нескольким вещам!
(Обязательно ознакомьтесь с бесплатными шаблонами презентаций для учителей , которые мы рекомендуем.Они предоставят вам основу для реализации каждой идеи презентации.)
- Ледокол «Тот или иной»
- Ледокол «Виртуальный шкафчик»
- Ледокол «Не могли бы вы»
- Ледокол «Что у тебя на телефоне»
- Ледокол «Познакомься с тобой»
- Угадай слово
- Найди ошибки
- Интерактивная слайд-колода
- Сыграй в игру «Jeopardy!»
- Выберите свой собственный путь: история приключений
- Рассказанные рассказы
- Комиксы
- Магнитная поэзия
- Перетащите и отпустите
- Интерактивная доска объявлений
- Цифровой ежегодник
- Награда Дипломы
2 Icebreaker 910 910 This or10 Хотите разбудить учеников в начале учебного дня? Эта презентация поставит ваших учеников на ноги, готовые двигаться и учиться.
Вот как.
Если вы проводите обучение лицом к лицу, попросите учеников встать посреди класса. Затем выведите на экран свой первый слайд, на котором показаны два разных элемента.
Это могут быть кошки и собаки. Тик Ток и Instagram. Английский язык и математика. Весна и осень. Печенье и мороженое.
Попросите ваших учеников решить, что им больше всего нравится из двух вещей, которые они видят на экране. А затем сделайте рывок в соответствующую сторону комнаты.
Все просто.А вот детишки любят такую активную деятельность. предлагает множество возможностей, чтобы сделать вашу презентацию еще более интересной, добавляя слова, изображения, смайлики и даже музыку . Шаблон
Trinculo идеально подходит для этого игрового процесса, поскольку складка листа делит экран на две части, и вы можете настроить цвета фона.Ледокол «Virtual Locker»
В начале учебного года может быть неплохо узнать немного о детях, которых вы будете учить .И чтобы они тоже поделились некоторой информацией о себе со своими одноклассниками.
Вы можете сделать это, создав «виртуальный шкафчик» — слайд презентации, показывающий изображение пустого шкафчика.
Отправьте это детям в цифровом виде, чтобы они могли выполнить задание на устройстве. А затем попросите их заполнить свой шкафчик вещами, которые их определяют. Это может быть:
- То, что они любят
- То, что они ненавидят
- Их любимый фильм
- Песня, которую они сейчас слушают
- Внешкольные занятия, которые им нравятся
Учащиеся могут проявлять творческий подход с изображениями , видео и музыку перед тем, как показать их шкафчик классу.
Ледокол «Не могли бы вы?»
Еще одно интересное мероприятие для знакомства с вами! Подготовьтесь к началу нового семестра и создайте презентацию из 30 слайдов, из которых задают детям разные вопросы :
- Вы бы предпочли жить без музыки или фильмов?
- Вы бы предпочли прожить 100 лет в прошлом или 100 лет в будущем?
- Вы бы предпочли всегда быть одеты или всегда носить пижаму?
Из 30 вопросов вы можете отвечать по одному в день в течение первых шести недель обучения в школе.В результате ваши ученики узнают друг о друге больше. Шаблон
Lucius идеально подходит для этого занятия, его удобный дизайн и детские иллюстрации делают презентацию «еще одним одноклассником».Ледокол «Что у тебя на телефоне»
Сделайте смартфон учеников центром внимания своего ледокола, и вы станете победителем!
Создайте слайд с изображением пустого экрана мобильного телефона и разошлите его детям, чтобы у них была цифровая версия. Затем учащиеся работают над заполнением экрана своими любимыми приложениями .
Это еще один способ познакомиться со своими учениками и поделиться с классом некоторыми из своих интересов и личностей.
Реалистичный вид шаблона Talbot поможет вашим ученикам визуализировать окончательный результат деятельности.«Познакомьтесь с вами» Icebreaker
Используйте шаблоны презентаций на тему учителей, чтобы создать забавное слайд-шоу с разными вопросами на каждом слайде, включая:
- Как вы себя чувствуете сегодня?
- Какое ваше любимое место в мире?
- Кем вы больше всего восхищаетесь?
- Кем вы хотите быть, когда вырастете?
Вы можете представить слайд-шоу вопросов и попросить учащихся поделиться своими ответами со всем классом или в небольших группах.
Вы также можете распечатать слайды и прикрепить их по комнате . Затем ученики перемещаются по комнате небольшими группами, вместе обсуждая каждый вопрос.
Гораздо веселее отвечать, когда о тебе хочет знать милый робот.Угадай слово
Игра «Угадай слово» — отличный способ подвести итоги содержания, которое вы уже рассмотрели в классе .
Сначала выберите загадочное слово. Например, если ваш класс недавно изучал трехмерные фигуры, загадочным словом может быть: пирамида.
Покажите учащимся, сколько букв имеет слово, с помощью слайда, показывающего тире или пустые квадраты. Затем дайте студентам пять подсказок — по одной, — которые помогут им отгадать загадочное слово.
Продолжая предыдущий пример, ваши подсказки могут быть такими:
- Это то, что вы можете найти в Египте.
- Лувр во Франции — известный пример.
- Это фигура с пятью гранями.
И так далее…
Если ваши ученики изо всех сил пытаются угадать слово, даже после подсказок, вы можете пролистать слайды, которые показывают несколько букв этого слова.
Затем повторите процесс для другого загадочного слова по вашему выбору.
«Рисованный» вид шаблона Curio делает эту игру более увлекательной.Найдите ошибки
Не всегда легко обнаружить неправильно написанное слово. (В соответствии с этим забавным примером!) Но это навык, которому дети должны научиться, если они хотят хорошо писать и писать по буквам.
Это упражнение предоставляет альтернативу стандартной орфографической практике . Вы можете использовать любые сложные слова, над которыми вы вместе работали в классе.
Подарите студентам слайд, на котором много орфографических ошибок. Затем дайте учащимся ограниченное время, чтобы обнаружить опечатки. Если вы дадите им цифровую версию слайда, они могут даже внести исправления.
Детям это нравится, потому что они могут немного поменять роли и поправить вашу работу для разнообразия!
Задание будет более захватывающим для учащихся благодаря реалистичному виду шаблона Seyton.Интерактивная слайд-книжка
Эти тяжелые традиционные учебники не привлекают молодых студентов.Итак, что вы можете сделать, когда у вас есть много важной информации, которую нужно передать своему классу?
Использование бесплатных образовательных Google Slides или бесплатных шаблонов PowerPoint для учителей может быть правильным решением! Вот как это сделать:
- Сначала найдите шаблон.
- Затем найдите в Интернете вдохновляющие материалы по вашей теме.
- Наконец, напишите свой собственный простой для понимания текст.
- Добавьте изображения и видео.
- И представьте все это в тематической книге слайдов.
Учащиеся могут получить доступ к вашей книге в Интернете, прочитать по теме и получить удовольствие от интерактивных объяснений. Они также могут щелкать ссылки, чтобы получить дополнительную информацию.
Вот отличный пример того, что можно сделать с помощью книги с презентациями.
Для создания чего-то подобного требуется много работы. Но если вы можете использовать свою презентацию год за годом, это может оказаться потраченным временем, которое стоит того, чтобы потратить .
В идеале, внешний вид книги слайдов должен соответствовать ее содержанию.Например, шаблон Friar отлично подходит для научных тем.Сыграйте в игру «Jeopardy!»
Удивите своих учеников веселым игровым шоу!
Начните с шаблона Slides Carnival Jeopardy и внесите в него свои собственные подсказки.
Презентация интерактивная; все, что вам нужно сделать, это нажать на категорию и сумму в долларах, и вы попадете прямо на соответствующий слайд с подсказками.
Вы можете использовать игру для просмотра контента, который вы освещали в тот день или за весь семестр .Это занимательный (но все же очень познавательный) способ завершить тему.
В SlidesCarnival у нас есть интерактивный шаблон Jeopardy, который легко настроить.Выбери свой путь: приключенческая история
Если вам посчастливилось быть ребенком 80-х, вы, вероятно, вспомните эти книги. Те, в которых вы могли принимать решения, влияющие на то, что произошло в истории…
Если вы думаете, что Сэм должен открыть жуткую входную дверь, перейдите на страницу 22. Если вы думаете, что Сэм должен заглянуть в окно, перейдите на страницу 28.
Они были очень веселыми и заставили нас почувствовать себя частью истории.
Сделать процесс чтения более интерактивным — это верный способ пробудить детское воображение и интерес. И такой интерактивности действительно легко добиться с помощью слайд-шоу.
Сначала создайте свою собственную историю, используя слайды презентации для страниц. Затем добавьте гиперссылки, которые при нажатии ведут на другие слайды в презентации.
(Нам нравится этот удивительный пример приключенческой истории, созданный Эриком Куртсом.)
Это позволяет создавать нелинейное слайд-шоу (или в нашем случае рассказ). А это означает, что студентов могут повлиять на то, что произойдет в следующие студентов.
В идеале внешний вид шаблона должен соответствовать сюжету.Рассказы рассказов
Чтение вслух очень важно для грамотности ваших учеников.
Когда вы читаете рассказ в классе, вы моделируете свободное чтение . Когда учащиеся могут видеть слова на странице, когда вы их читаете, они также узнают, как сочетаются друг с другом звуки, слова и предложения.
Так почему бы не использовать презентацию для создания собственного рассказанного сборника рассказов? Слушать рассказ — это отличное домашнее задание или дистанционное обучение.
(Вот еще один отличный пример от Эрика Куртса.)
Создание собственной истории означает, что вы можете сосредоточиться на конкретном предмете или аспекте языка. Вы также можете добавить привлекательные изображения, цвета и шрифты, чтобы оживить вашу историю.
Следуя своему примеру (или примеру Эрика!), Вы даже можете предложить своим ученикам создать собственный сборник рассказов.Шаблон
Quintus имитирует внешний вид книги и отлично подходит для этого занятия.Комиксы
Пытаетесь вовлечь весь класс в творческие письменные задания?
Комиксы сочетают в себе грамотность и искусство. Они веселые. И они действительно могут побудить даже студентов, которых трудно мотивировать, написать что-нибудь.
Итак, с чего начать? Во-первых, попросите учащихся создать своих собственных персонажей с помощью Bitmoji.
Затем, используя сочетание изображений, текста и, возможно, даже некоторой анимации, дайте им волю творчества, чтобы создать комикс, который они хотели бы читать сами.
Начните реализацию этой идеи с шаблоном Jachimo.Магнитная поэзия
Это задание , взяв за основу оригинальную игру с магнитом для холодильника, предлагает учащимся написать стихи, предложения или рассказы с ограниченным набором слов .
(Вот замечательный пример на зимнюю тематику, созданный Кейси Белл.)
Создайте слайд и создайте слова с помощью инструмента Word Art. Это облегчает учащимся перетаскивание слов. И снижает вероятность того, что слова будут изменены или отредактированы по ошибке.
Для этого упражнения выберите шаблон, внешний вид которого соответствует теме стихотворения. Или еще какой-нибудь дизайн, который просто вдохновляет.Перетаскивание
Классные презентации могут сделать любую тему интерактивной.
Покажите своим ученикам неполный слайд. Это может быть диаграмма без надписи. Или набор предметов в неправильном порядке.
(Посмотрите удивительный пример Джо Сиско, основанный на круговороте воды.)
Заблокируйте фон слайда, чтобы дети не редактировали его по ошибке.А затем позвольте учащимся перетаскивать значки, текстовые поля или изображения, чтобы заполнить слайд.
Это отличный способ проверить их понимание темы.
В идеале внешний вид шаблона должен соответствовать теме. Например, шаблон Cerimon идеально подходит для изучения анатомии.Интерактивная доска объявлений
Каждому классу нужно место для размещения важных объявлений и обновлений класса. Обычно они появляются на доске объявлений в реальной жизни. Но есть что сказать и о простой цифровой версии.
Общая презентация может использоваться для создания интерактивной доски объявлений, которую дети и родители могут смотреть в любое время .
Вы можете сделать ее похожей на обычную доску объявлений. Затем используйте презентацию, чтобы:
- Напомнить детям об экскурсиях.
- Чтобы поделиться домашними заданиями.
- Или просто похвалите удачную неделю в школе.
Digital Yearbook
Всем нравится оглядываться на учебный год и вспоминать много счастливых моментов, которые вы провели вместе в классе.
Почему бы не создать свой собственный цифровой ежегодник, используя слайды презентации? Это может быть совместный проект, который длится целый год , когда преподаватели и студенты разрабатывают слайды, чтобы внести .
Обязательно включите фотографии, видео, любимые цитаты и все остальное, что поможет рассказать историю вашего года в классе.
В конце года поделитесь презентацией с учениками и родителями. Его можно просмотреть в цифровом виде или распечатать.
Это отличный способ показать всем, чем вы занимались и насколько детям понравился год в школе. На Slidesyearbook.com вы найдете отличные вертикальные шаблоны, идеи и советы, как это сделать.
Для этой цели проще использовать конструкции с прямой сеткой.Наградные дипломы
В конце учебного года вы, вероятно, захотите сделать что-нибудь, чтобы отметить своих учеников и все, чего они достигли в текущем классе.
Презентации можно использовать для создания цифровых наград для всех ваших студентов.
Выберите дизайн с красивыми границами, цветами и шрифтами. А затем решите, какими должны быть ваши награды: «Всегда улыбающийся», «Решающий задачи», «Великолепный художник», «Любопытный кот», «Умный математик» и т. Д.
Вашим ученикам понравится получать признание за их трудолюбие и способности . Распечатайте и слайды, и им будет что взять домой, чтобы показать своим семьям.
Формы и яркие цвета Puck вызовут улыбку у всех.Такой красивый дизайн, что вы захотите повесить его на стену в спальне.Поделитесь своими идеями…
Мы надеемся, что эти идеи и шаблоны образовательных презентаций вдохновили вас на веселые и творческие занятия в классе. (Не забудьте проверить все наши бесплатные шаблоны PowerPoint для учителей, если вы готовы приступить к работе!)
Это лишь верхушка айсберга, когда дело доходит до использования интерактивных презентаций в классе. Вы можете сделать гораздо больше. Это означает так много новых способов заинтересовать и мотивировать ваших учеников.
Если вы хотите найти больше идей, сделайте эти страницы вашим первым портом захода:
И мы будем рады услышать и ваши идеи!
Если вы использовали презентации для создания забавных и увлекательных занятий для своих учеников, не стесняйтесь делиться ими в комментариях ниже.