Спортивный праздник в школе: Спортивные праздники в начальных и средних классах в зале

Содержание

Спортивный праздник в школе для младших праздников

Сценарий спортивного праздника для младших школьников

 

I. Цель:

Пропаганда здорового образа жизни.

II. Задачи:

— организация спортивного досуга;

— привлечение учеников к занятиям активными видами спорта;

— продвижение спорта.

III. Участники мероприятия:

В спортивном соревновании участвуют команды, состоящие из 6 человек в возрасте от 8 до 10 лет (5 команд).

IV. Содержание:

1 Общий блок

Каждая команда должна преодолеть 15 стадий.

Результаты этапа фиксируются судьями в протоколе этапа и переносятся в общий протокол.

За победу в конкурсе присуждается 5 очков, за второе место – 4 очка, за третье место – 3 очка, за четвертое место – 2 очка, за пятое место – 1 очко.

Победителем конкурса является команда, набравшая больше очков.

2 Индивидуальный блок

Во время работы счетной комиссии конкурса все участники соревнований и болельщики по желанию разделяются на команды из 10 человек и участвовали в 3-х соревнованиях.

Противники определяются жеребьевкой. Соревнования проводятся по олимпийской системе.

— «Подъемные грузы»;

— «Наиболее точный»;

— «Перетягивание каната»

V. Награды:

Участникам соревнований вручаются грамоты за участие и призы. Команды, занявшие I-II-III места в общем зачете, награждаются призами и дипломами.

Победители индивидуальных соревнований будут награждены призами, а проигравшие — утешительной премией.

1. Торжественное открытие

Перед началом спортивных праздников звучит музыка.
Уличная игровая площадка, украшенная воздушными шарами и баннерами-растяжками на тему «Мы за здоровый образ жизни!»

Фанфары.

Музыка на выходе ведущий мероприятия.

В центр игровой площадки выходит ведущий.

Конферансье: Добрый день, дорогие друзья!

Спорт — залог хорошего настроения и отличного здоровья.

Во все времена люди стремились к здоровому образу жизни, желая исследовать пределы своих возможностей, не боялись бросить вызов судьбе и часто выходили победителем. Спорт, который приносит: жизнь, здоровье, риск, поиск, победа.

Сегодня, в наш праздник, мы рады приветствовать участников соревнований, это — пять команд _________________________ (названия команд).

Ведущий: Команды готовы к соревнованиям?

Главный девиз фестиваля «Мы за здоровый образ жизни!»
Скажите «Привет» друг другу.

Капитан команды делает шаг вперед от команды и команды: «Наша команда!», «Наш девиз!». (Команда произносит свое имя и девиз).

Ведущий: оценивать конкурсы будет жюри в составе …

Слово предоставляется главному судье мероприятия ….., который ознакомит с условиями его проведения.

(речь главного судьи)


Ведущий:

Мы хотим соревноваться

Чтобы шутить и смеяться,

Силу, ловкость показать

И сноровку доказать.


Ведущий: И теперь, команда на старте!

Все команды, привет!

Спортивных побед вас всем и хороших результатов в прохождении этапов!

На старт! Внимание! Марш!

2. Общий блок

Стадия 1 «Бег в обруче»

Первый член команды встает внутрь обруча, бежит до ограничителя, обегает вокруг него и возвращается назад. Второй член команды становится в обруч к первому, и вместе они бегут туда и обратно. Задание выполняется всеми членами команды.

Учитывается время выполнения задачи всей командой.

Оборудование: обруч, ограничители

Стадия 2 «Веселые хоккеисты»

Каждый член команды, используя веник, перемещает мяч вокруг колпаков. После прохождения последнего колпака, бежит обратно напрямую, передает веник и мяч следующему участнику.

Учитывается время выполнения задачи всей командой.

Оборудование: веник; мяч; ограничители

Этап 3 «Керлинг – это по-нашему»

На тротуаре рисуется мишень. Важно отметить, что принцип подсчета очков был как в керлинге: первые очки идут по нарастающей, а затем по убывающей.

Игроки с определенной отметки шваброй осторожно поодиночке отправляют в путь игрушечный автомобиль. Где он остановится, зависит от усилий бросающего игрока. Перед соревнованием все участники получают небольшую практику, чтобы приспособиться к оборудованию.

Оборудование: детский автомобиль с большими колесами; швабра; мишень на асфальте

Стадия 4 «Двойной локомотив»

Два члена команды друг за другом, удерживая мяч спиной и грудью, пробегают дистанцию туда и обратно. Затем они меняются местами (кто первым стал вторым) и выполняют ту же задачу, передавая мяч другим членам команды.

Учитывается время выполнения задачи всей командой.

Оборудование: мячи; ограничители

Стадия 5 «Баскетбол 2-мя мячами»

Первый член команды, держа в каждой руке по баскетбольному мячу, бежит с ними, стуча периодически об асфальт до ограничителя и обратно. После прохождения дистанции, мячи передаются другому участнику команды. Процедура выполняется всеми участниками команды.

Учитывается время выполнения задачи всей командой.

Оборудование: баскетбольные мячи; ограничители.

Стадия 6 «Полоса препятствий»

 Каждый участник должен прокатить (толкая ногами) мяч по зигзагообразной схеме между колпаками, выровненными перпендикулярно к линии старта. Проведя мяч к ведру, участник должен без рук бросить мяч в ведро. Предоставляется пять попыток.

Если мяч попал в ведро, участник убирает руки и быстро бежит к следующему игроку, оббегая все ограничители.

Если мяч с пяти попыток не попадает в ведро, то к общему времени команды добавляется 10 секунд.

Учитывается время выполнения задачи всей командой.

Оборудование: ограничители; ведро; футбольный мяч

Стадия 7 «Орехи»

В середине стадии находится ведро, заполненное листьями (или другими предметами), там же лежат 5 киндер-сюрпризов.

Каждый член команды должен найти 1 киндер-сюрприз, добежать до ограничителя, обежать его и вернуться в команду, отдавая банку последнему игроку. Пять членов команды — ищут банки и приносят в команду, а шестой — бежит к ведру и кладет в него пять банок, добирается до ограничителя и возвращается в команду.

Учитывается время выполнения задачи всей командой.

Оборудование: ведро с листьями; киндер-сюрпризы

Стадия 8 «Лимбо» (прохождение под веревкой или лентой)

На определенном расстоянии натянута веревка или лента. Каждый член команды должен проползти под веревкой (лентой), не касаясь ее частями тела, добежать до ограничителя, оббежать его и вернуться в команду. После завершения этапа последним участником — веревка опускается ниже (всего 3 уровня веревки). Все члены команды уходят на дистанцию ​​3 раза.

Учитывайте время выполнения задачи всей командой.

Оборудование: ограничители; веревка-лента

Стадия 9 «Олимпийские кольца»

 Каждый участник получает 5 разноцветных колец и пытается точно бросить их на 5 палочек, установленные как олимпийские кольца: три – во втором ряду и два – в переднем. Расстояние для броска необходимо согласовать так, чтобы это было не слишком легко, но не слишком сложно.

За каждый успешный бросок над кольцом — 1 балл. Побеждает команда, набравшая больше всего очков

Оборудование: кольца и основания для колец

Стадия 10 «Кто быстрее»

Все члены команды выстраиваются друг за другом. У первого участника в руках кепка. По сигналу первый член команды бежит с веревкой к ограничителю, вешает на нее кепку, быстро возвращается и передает эстафету ко второму. Второй бежит с веревкой, снимает кепку с ограничителя, одевает ее на голову и возвращается к команде. Схема повторяется с 3, 4, 5, 6-м игроком.

Учитывается время выполнения задачи всей командой.

Оборудование: ограничители; веревка; кепки

Стадия 11 «Футбокс»

На асфальте в длину нарисована шкала с баллами. С определенной точки, с наибольшими усилиями, нужно пнуть коробку как можно дальше.

Учитывается наибольшее количество очков команды.

Оборудование: коробка; шкала на асфальте

Стадия 12 «Скоростная передача»

Члены команды сидят на спортивной скамье друг за другом и передают игрушку назад.

Последний участник с игрушкой бежит и садится перед первым участником. Эстафета продолжается до тех пор, пока команда не окажется в своих первоначальных местах.

Учитывается время выполнения задачи всей командой.

Оборудование: скамейка; мягкая игрушка

Стадия 13 «Подушка на голове»

Каждый член команды бежит с подушкой на голове до ограничителя, оббегая его и возвращается назад. Нельзя держать подушку руками.

Учитывается время выполнения задачи всей командой.

Оборудование: ограничители; подушка

Стадия 14  «Надувной мяч»

Удерживая лбами большой надувной мяч и держась за руки, два члена команды бегут к колпаку, оббегая его, и возвращаются обратно. Когда 3 пары участников выполнят задание, изменяется задача. Стоя напротив друг друга, два участника бегут до колпака и обратно и передают мяч другим участникам.

Учитывается время выполнения задачи всей командой.

Оборудование: большой надувной шар; кепка

Стадия 15 «Обруч и мяч»

Необходимо бежать спиной вперёд и с помощью обруча катить малый мяч до ограничителя, огибая его и обратно – лицом вперёд.

Учитывается время выполнения задачи всей командой.

Оборудование: обручи, мячи, ограничители.

Пройдя все этапы, члены команды рассаживаются на трибунах и могут участвовать в «индивидуальном блоке», другие – болеют за своих участников.

 

3. Индивидуальный блок

Конкурс 1: «Перетягивание каната»

Вызываются 2 команды из 10 человек, которые состоят из всех желающих принять участие в этом конкурсе.

Оборудование: веревка

Конкурс 2: «Самый точный»

Приглашаются 10 человек, которые по очереди бросают дротики в мишень (каждый по 2 попытки). Победитель определяется наибольшим количеством очков.

Опоры: дартс и дротики

Конкурс 3: «Самый сильный»

Вызываются 10 человек, которые по очереди поднимают гантелю весом 2 кг. Победитель определяется наибольшим количеством поднятий.

4. Церемония закрытия фестиваля

Включается песня «Герои спорта», слова  Н. Добронравова, музыка А. Пахмутовой.

Фанфары.

Маршевая музыка. Парад участвующих команд.

Выходит ведущий.

Ведущий: Внимание команды!

Уважаемые участники нашего праздника и наши дорогие зрители!

Наступает торжественный момент!

Слово для награждения лучших из лучших предоставляется главному судье.

(награждение участников фестиваля, победители 1, 2, 3 места в командном и индивидуальном блоках)

Ведущий: И, наконец, мы хотим сказать:

Спасибо всем за внимание,

За энтузиазм и смех,

За азарт соревнованья,

Обеспечивший успех.

Фоновая музыка и песни на тему празднования.

Таким образом, в данном пункте представлен сценарий спортивного праздника. Он включает в себя приветствие, командный и индивидуальный  блоки и торжественное закрытие.

 

Сценария праздника «День здоровья»

 

Внеклассная физкультурно–оздоровительная работа и спортивно – массовая работа решает много важнейших задач. Успешность их решений зависит от правильного, четкого планирования и организации методической работы в школе  в которой  принимают активное участие директор ОУ, завуч- руководитель  методического объединения, классные руководители, медицинский работник, родители.

Только совместная работа всех звеньев управления школы дает возможность грамотно и целесообразно организовывать спортивно – массовую работу школы направленную на оздоровление школьников, приобщение их к ЗОЖ.

Одним из элементов спортивно-массовой работы является проведение Дня здоровья.

Опишем сценарий проведения Дня здоровья в школе.

День здоровья отличается от спортивного праздника тем, что он проводится в форме спортивных, развлекательно-познавательных конкурсов на слабопересеченной местности площадью 1 кв. км, включая спуски и подъемы.

 

Инвентарь:

Мячи, поворотные стойки, флажки, таблички, маршрутные карты, подготовленные заранее, черный ящик.

 

Сценарий мероприятия

 

1 ведущий:

Сегодня собрались вы здесь

Нам показать свои старанья-

День Здоровья на полянке

Устраивает состязания!

 

2 ведущий:

Не бойтесь дети дождя и стужи,

Чаще ходите на стадион.

Кто с детских лет со спортом дружит,

Всегда здоров, красив, и ловок, и силен!

 

1 ведущий:

Да здравствуют сетки, мячи и ракетки,

Зеленое поле и солнечный свет!

Да здравствует отдых! Борьба и походы!

Да здравствует радость спортивных побед!

 

2 ведущий:

Чтобы громче пелись песни,

Жить, чтоб было интересней,

Нужно сильным быть, здоровым!

Эти истины не новы.

Со здоровьем дружен спорт.

 

1 ведущий:

Вот здоровья в чем секрет!

Всем друзьям – «физкульт-привет!»

 

2 ведущий:

Школа, внимание! Начинаем наш спортивный праздник

1 ведущий: Школа равняйсь, смирно, приготовиться к перекличке

(перекличка по классам)

2 ведущий: А сейчас настроимся на победу в наших конкурсах, для этого хором отвечайте на мои вопросы: ДА или НЕТ

Пусть спортивные рекорды

Не стареют никогда!

Пусть их бьют почаще в спорте,

Вы со мной согласны? Да

Все болельщики

В играх знают толк всегда.

А сами вы играть хотите?

Отвечайте дружно: да!

1 ведущий: А для того, чтобы начать наши соревнования, нужно разделиться на 3 команды. Командам придумать название и девиз. Представление команд.

 

2 ведущий: Ребята, сейчас каждая команда получит свою карту-маршрут, по которой вы будете передвигаться от станции к станции, выполняя задания. На каждой станции вас будет ждать инструктор, который будет следить за тем, как вы выполняется задание.

 

1 ведущий: Представляем вам членов жюри, которое строго, но справедливо будет оценивать команды.

 

2 ведущий: И так, ребята, познакомьтесь со своими маршрутами. Счастливого вам пути!

 

1 станция «Спортивная 1»

Вся команда встает в колонну по одному, ноги врозь. По сигналу направляющий передает мяч под ногами, замыкающий принимает мяч, бежит с мячом в руках вперед, обегает поворотную стойку, которая стоит в 20 метрах. Возвращается, отдает мяч, сам встает впереди команды и т. д. В этом конкурсе определяется время выполнения задания.

2 станция «Здоровяк» (таблички)

К одному дереву прикрепляется табличка «Вредные продукты», ко второму дереву – табличка «Полезные продукты».

Ведущий называет продукт, если он вредный участник бежит к дереву с табличкой «Вредные продукты», а если он полезный, участник бежит к дереву с табличкой «Полезные продукты».

Перечень продуктов: Газированная вода, мороженое, гамбургер, торт, яблоко, ягоды, свекла и морковь, огурцы, помидоры, лук, молоко, чипсы, шоколад, кофе, кириешки, сухарики, чеснок, бананы, кефир, копчёная колбаса, рыба, мясо, кока- кола.

Если участник правильно определяет продукт, то команде присуждается 1 очко, если ошибается – то очков команде не присуждается.

Побеждает команда, набравшая большее количество очков.

3 станция «Спортивная 2»

Команда встает в колонну по одному. По сигналу направляющий бежит вперед, обегает поворотную стойку. Возвращается, берет за руку второго. Вместе бегут до поворотной стойки. Возвращаются, берут следующего и т.д. Если «паровозик» разорвется, инструктор дает сигнал «авария!». Дети останавливаются, сцепляют «паровозик», после сигнала «поехали», дети продолжают движение. В этом конкурсе определяется время выполнения задания.

4 станция «Чёрный ящик» (мяч)

Надо отгадать, что лежит в ящике. Условия конкурса: по — очереди каждый член команды задаёт ведущему всего один вопрос, на который можно отвечать словами «да» или «нет». После заданных девяти вопросов, команда, посовещавшись 1 минуту, называет то, что, по их мнению, лежит в этом ящике. ( Например: это съедобно? это растёт в саду? и так далее)

5 станция «Знайка»

Полезно – вредно

1.                 Читать лежа. (Вредно.)

2.                 Смотреть на яркий свет. (Вредно.)

3.                 Жареная картошка. (Вредно.)

4.                 Газированная вода. (Вредно.)

5.                 Смотреть близко телевизор. (Вредно. )

6.                 Оберегать глаза от ударов. (Полезно.)

7.                 Свежие овощи, фрукты. (Полезно.)

8.                 Постоянные бутерброды. (Вредно.)

9.                 Свежие овощи, фрукты. (Полезно.)

10.            Промывать по утрам глаза. (Полезно.)

11.            Тереть глаза грязными руками. (Вредно.)

12.            Молочные продукты. (Полезно.)

13.            Читать при хорошем освещении. (Полезно.)

14.            Ковырять в ухе палочкой. (Вредно.)

15.            Слушать музыку в наушниках. (Вредно.)

16.            Регулярное питание. (Полезно.)

17.            Чистить уши. (Полезно.)

18.            Не надевать шапку в холодную погоду. (Вредно.)

19.            Острые приправы. (Вредно.)

20.            Делать пирсинг. (Вредно.)

21.            Посещать лор-врача в качестве профилактики каждый год. (Полезно.)

22.            Свежевыжатый сок. (Полезно.)

1 ведущий: Последний вид соревнований,

Мы завершили и сейчас

Итог всех наших состязаний,

Пусть судьи доведут до нас.

2 ведущий: Предоставляем слово жюри.

Подведение итогов.

 

1 ведущий:

Желаем вам цвести, расти,

Копить, крепить здоровье.

Оно для дальнего пути –

Главнейшее условье.

Вот настал момент прощанья:
          Заключительная речь.

Говорим вам: «До свиданья!

До спортивных новых встреч!»

Мы – за здоровый образ жизни!

Таким образом, в данном пункте разработан сценарий Дня здоровья. В основу праздника заложены конкурсы-маршруты, которые необходимо преодолеть школьникам.

Итак, во второй главе разработаны сценарии спортивного праздника и Дня здоровья. Спортивный праздник  включает в себя приветствие, командный и индивидуальный  блоки и торжественное закрытие.

В основу Дня здоровья заложены конкурсы-маршруты, которые необходимо преодолеть школьникам.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

В ходе выполнения курсовой работы было выявлено, что здоровый образ жизни — это первичная профилактика, основанная на стиле и образе жизни, теоретических и методологических знаниях для улучшения человека, его резервных способностях, формах и способах их развития и совершенствования. Поэтому постоянное внимание к здоровому образу жизни учеников и учеников осуществляется на уровне осведомленности общественности, образования и культуры. И рост уровня развития личности, улучшение всех категорий человеческого существования повысит ценность здоровья.

Связь между здоровьем и поведением очевидна, хотя и не так проста. Хорошо известно, что полная жизнь, требуемая наряду с сильной Конституцией, обладает силой духа, будет иметь высокий моральный уровень, самоконтроль. Это достигается, прежде всего, практической тяжелой работой. Только когда культура духа, тела и культуры нравы эквивалентны, можно говорить о валеологической культуре. Сохраняя равновесие в этой троице, человек меняется, улучшает свое знание, преуспевает в раскрытии своей человеческой природы, в познании себя и тем самым целенаправленно меняет условия жизни, улучшает ее качество.

К наиболее благоприятным психолого-педагогическим условиям, способствующим формированию ЗОЖ младших школьников, относятся:

— соблюдение режима дня;

— обязательное пребывание детей на свежем воздухе;

— проведение витаминопрофилактики простуд, занятий спортом;

— интервью со школьниками, родителями, учителями по здоровому образу жизни;

— санитарно-просветительные работы и т. д.

В курсовой работе была определена роль спортивных праздников в формировании ЗОЖ у младших школьников. Физкультурно-спортивные праздники – это массовые зрелищные мероприятия показательного и развлекательного характера, способствующие пропаганде здорового образа жизни, в том числе для младших школьников.

В работе были разработаны сценарии проведения спортивного праздника для младших школьников и Дня здоровья.

Спортивный праздник для младших школьников включает в себя приветствие, командный и индивидуальный  блоки и торжественное закрытие.

В основу Дня здоровья заложены конкурсы-маршруты, которые необходимо преодолеть школьникам.

 

 


Список литературы

 

1.                 Алиева, С.В. Социальная педагогика [Текст]: учебное пособие / С.В. Алиева. — М.: Дашков и К, 2013. — 424 c.

2.                 Аронова, Т.В. Педагогика физической культуры [Текст]: учебник для студентов высших учебных заведений / Т. В. Аронова. — М.: ИЦ Академия, 2013. — 368 c.

3.                 Безрукова, В.С. Педагогика [Текст]: учебное пособие / В.С. Безрукова. — Рн/Д: Феникс, 2013. — 381 c.

4.                 Бордовская, Н.В. Психология и педагогика [Текст]: учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / Н.В. Бордовская, С.И. Розум. — СПб.: Питер, 2013. — 624 c.

5.                 Бороздина, Г.В. Психология и педагогика [Текст]: учебник для бакалавров / Г.В. Бороздина. — Люберцы: Юрайт, 2016. — 477 c.

6.                 Вайндорф-Сысоева, М.Е. Педагогика [Текст]: учебное пособие для СПО и прикладного бакалавриата / М.Е. Вайндорф-Сысоева, Л.П. Крившенко. — Люберцы: Юрайт, 2016. — 197 c.

7.                 Воронов, В.В. Педагогика школы: новый стандарт [Текст] / В.В. Воронов. — М.: ПО России, 2012. — 288 c.

8.                 Вульфов, Б.З. Педагогика [Текст]: учебное пособие для бакалавров / Б.З. Вульфов, В.Д. Иванов, А.Ф. Меняев; Под ред. П.И. Пидкасистый.. — М.: Юрайт, 2013. — 511 c.

9.                 Голованова, Н.Ф. Педагогика [Текст]: учебник и практикум для академического бакалавриата / Н.Ф. Голованова. — Люберцы: Юрайт, 2016. — 377 c.

10.            Горбунов, Г.Д. Психопедагогика спорта [Текст]: учебное пособие / Г.Д. Горбунов. — М.: Советский спорт, 2014. — 328 c.

11.            Гуревич, П.С. Психология и педагогика [Текст]: учебник для бакалавров / П.С. Гуревич. — М.: Юрайт, 2013. — 479 c.

12.            Гусейнова, А.С. Психология и педагогика воспитания [Текст]: Как достичь гармонии в отношениях родителей и ребенка / А.С. Гусейнова. — М.: Ленанд, 2014. — 320 c.

13.            Дубицкая, Е.А. Педагогика [Текст]: учебник для бакалавров / Л.С. Подымова, Е.А. Дубицкая, Н.Ю. Борисова. — М.: Юрайт, 2012. — 332 c.

14.            Кайнова, Э.Б. Общая педагогика физической культуры и спорта [Текст]: учебное пособие / Э.Б. Кайнова. — М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2012. — 208 c.

15.            Киреева, Э.А. Психология и педагогика (для бакалавров) [Текст] / Э. А. Киреева. — М.: КноРус, 2012. — 496 c.

16.            Князева, В.В. Педагогика [Текст] / В.В. Князева. — М.: Вузовская книга, 2016. — 872 c.

17.            Кравцова, Е.Е. Психология и педагогика. Краткий курс [Текст] / Е.Е. Кравцова. — М.: Проспект, 2016. — 320 c.

18.            Кравченко, А.И. Психология и педагогика [Текст]: учебник / А.И. Кравченко. — М.: Проспект, 2015. — 400 c.

19.            Крысько, В.Г. Психология и педагогика [Текст]: учебник для бакалавров / В.Г. Крысько. — Люберцы: Юрайт, 2016. — 471 c.

20.            Мандель, Б.Р. Педагогика [Текст]: учебное пособие / Б.Р. Мандель. — М.: Флинта, 2014. — 288 c.

21.            Пастюк, О.В. Психология и педагогика [Текст]: учебное пособие / О.В. Пастюк. — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. — 160 c.

22.            Самыгин, С.И. Психология и педагогика [Текст]: учебное пособие / С.И. Самыгин, Л.Д. Столяренко. — М.: КноРус, 2012. — 480 c.

23.            Столяренко, А.М. Психология и педагогика [Текст]: учебник. / А.М. Столяренко. — М.: ЮНИТИ, 2014. — 543 c.

24.            Чернышова, Л.И. Психология и педагогика [Текст]: учебное пособие / Л.И. Чернышова. — М.: Вузовский учебник, НИЦ ИНФРА-М, 2013. — 381 c.

25.            Щербакова, Е.В. Педагогика. Краткий курс [Текст]: учебное пособие / М.Н. Недвецкая, Т.Н. Щербакова, Е.В. Щербакова. — М.: УЦ Перспектива, 2013. — 408 c.

 

 


 

Скачано с www.znanio.ru

Сценарий физкультурно-спортивного праздника — МБОУ «Школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов»

Сценарий физкультурно-спортивного праздника

 «Олимпийская зарядка с чемпионом»

ВЕДУЩИЙ 1

Мы праздник мира, дружбы открываем.

Спортивный праздник закипит сейчас!

Мы спортом дух и тело развиваем,

Он наполнит силой каждого из вас!

ВЕДУЩИЙ 1

Спортивный праздник, посвященный Всероссийской акции «Зарядка с чемпионом» в поддержку проведения XXII Олимпийских зимних игр и XI Параолимпийских зимних игр 2014 года в городе Сочи под девизом «Кубань – навстречу играм в Сочи!», объявляется открытым.

/Звучит песня «Давай, Россия!»,

Команды занимают свои места/

Ведущий I

Слово для приветствия предоставляется директору школы Гайсиной Р.Х.

/Приветственное слово директора/

 Ведущий II

Слово для приветствия предоставляется Матвеевой Людмиле Михайловне
Мастер  спорта международного класса по легкой атлетике.

Ведущий I

Поприветствуем команды 5 а класса и 5 б класса. Разминка очень важна для спортсменов.

(Разминка ) проводит Матвеева Людмила Михайловна

Ведущий I

Начинаем соревнования  

Спортивная часть праздника

/1эстафета  /

 

Ведущий II

Как хорошо, что есть игры на свете,
В которых радость- движения
После первого задания
Внимательно слушайте
Второе испытание.

•       эстафета № 1 «Разминочная».

 (Инвентарь: конусы, эстафетная палочка. Цель: оббежать конус и передать эстафетную палочку. Сбавка: не оббежали конус, палка коснулась пола, спортсмен упал.) 

/2 эстафета

Ведущий I

Команды продемонстрировали хорошую физическую подготовку. А сейчас проведем второй  конкурс.

 Ведущий II

Вот заданье потрудней,
Помудрей и посложней.
Чтобы в обруч попасть, 
Нужно вам дружней идти.

•       эстафета № 2 « На ловкость»

(Инвентарь:  мячи большие и маленькие (ровное кол-во), 2 обруча на команду, конусы. Цель: первый раскладывает мячи в обручи (в первый обруч маленькие мячи, а второй обруч большие мячи ) , второй забирает. Сбавка:  не правильно спортсмен разложил мячи, мяч выкатился из обруча, мяч выпал из рук спортсмена. )

/3 эстафета  

Ведущий I

Вижу я со стороны
Команды в технике равны.
Взглянуть хочу я побыстрей
Чьи команды пошустрей

•       эстафета № 3 «На скорость»

(Инвентарь: 3 мяча. Цель: бег с предметами, удержать три мяча. Сбавка: не оббежали конус,.  спортсмен теряет мяч.)

 

/4 эстафета /

Ведущий II

Мяч, кто его не знает,
Он расти нам помогает.
Побегать Вас я приглашаю,
И свой секундомер включаю.

•       эстафета № 4 «Футбол»

(Инвентарь: конусы, мячи футбольные. Цель: пробежать змейкой, ведения мяча. Сбавка: спортсмен не прошел змейкой и потерял мяч).

/5 эстафета  

 Ведущий I

Вы хорошо пробежали, 
Ловко мячом управляли.
Время вы зря не теряли.
Упорно тренировались.

•        эстафета № 5 «Бадминтон»

(Инвентарь:  ракетка и волан, конус. Цель: пронести волан на ракетки и обойти конус  Сбавка: волан упал.)

Ведущий II

Молодцы! Молодцы!
Быстро бегать – это всем привычно,
С эстафетой справились отлично.
Вы нас всех здесь покорили
Вы силу духа проявили.

Ведущий I

Пока судейская коллегия подводит итоги конкурса, пока наши команды дух переведут, отдохнут, а мы посмотрим

/выступление образцового коллектива цирка «СУЛПАН»/

/выступление образцового коллектива цирка «СУЛПАН»/

Ведущий I 

И вот подводим мы итоги
Какие не были б они,
Пускай спортивные дороги
Здоровьем полнят ваши дни. 

Сегодня проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших.
Пусть в каждом сердце дружбы свет,
Зажжет поступков добрых лучик. 

Ведущий II

Для подведения итогов слово предоставляется гл. судье.

/Объявляются итоги в командном зачете спортивного праздника, проводится награждение/

Ведущий I

Спасибо Вам, и до свиданья!
До новых встреч в спортзале этом.
Соединяйте спорт и знанья
И душу грейте добрым светом.

 

Говорим всем – до свиданья,
До счастливых новых встреч!

  • < Назад
  • Вперёд >

Культурно-спортивный праздник «На пути к успеху» |

17 апреля  в БОУ города Омска «Средняя общеобразовательная школа № 28
с углубленным изучением отдельных предметов» прошел спортивный праздник «На пути к успеху». В ходе праздника состоялось награждение за особые заслуги в развитии Омской области медалью Сергея Иосифовича Манякина учителей: Марину Козлову — учителя физики и информатики, Людмилу Лаптеву — учителя русского языка и литературы, Маргариту Петрову — учителя начальных классов, а также благодарственными письмами за многолетний безупречный труд в системе образования директора школы Олега Шумляковского, Ольгу Гаращенко — учителя начальных классов, Зинаиду Деброву — учителя истории и обществознания.

Школа богата спортивными традициями: Дни здоровья, культурно-спортивные праздники, военно-спортивные турниры и конкурсы, товарищеские встречи, веселые старты «Папа, мама, я – спортивная семья», легкоатлетические кроссы, работа спортивных кружков и секций. На базе школы работают детские спортивные объединения по 9 направлениям: футбол, волейбол, лыжи, легкая атлетика, фитнес, единоборства, туризм, спортивная аэробика.

Среди многообразия форм работы, направленной на развитие физической культуры и спорта — внедрение Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО. За два последних года более 30 учащихся школы  получили значки, в том числе 20 из них — золотые.

Стало хорошей традицией проведение товарищеских встреч между школьниками и выпускниками, посвященных Дню памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. Тема патриотического воспитания проходит через такие формы спортивно-массовой работы,
как смотр строевой подготовки и военно-патриотической песни, военно-спортивного турнира «Рыцарские бои», впервые в этом году сборная школы приняла участие в городских военно-спортивных соревнованиях «Я – патриот России».

В школе второй год работает спортивный клуб «Звезда», руководитель – учитель физической культуры Татьяна Крутова, является инициатором многих спортивных начинаний – конкурс среди девочек «Мисс грация», осенний
и весенний легкоатлетические кроссы, соревнования по футболу и многое другое. Накануне в очередной раз наградили лучших спортсменов школы, победителей и призеров окружных соревнований по волейболу, пионерболу, лучших участниц конкурса «Мисс грация», а также за соревнования
по кроссфиту, где победителями среди юношей стал Емельянов Дмитрий –  ученик 10 «А» класса, а среди девушек Плотникова Дарья –  ученица 9 «А» класса.

Спортивный праздник для летнего лагеря при школе «Веселые мячи»

Спортивный праздник для летнего лагеря при школе

«Веселые мячи»

Цели и задачи:  совершенствовать развитие физических качеств посредством эстафет; воспитывать чувство товарищества; прививать любовь к систематическим занятиям физическими упражнениями и спортом.

Инвентарь: 4 баскетбольных мяча, 4 волейбольных мяча, 4 кегли, музыкальный центр.

Ход праздника

Под музыку участники выходят на спортивную площадку.

1 ведущий. Внимание, внимание!

Приглашаем всех на веселое соревнование.

Предлагаем взять с собой силу, ловкость, быстроту и смелость!

2 ведущий. Спорт нам плечи расправляет,
Силу, ловкость нам дает.
Он нам мышцы развивает,
На рекорды нас зовет.

 Я хочу проверить, все ли собравшиеся на наш праздник могут участвовать в соревнованиях.

Ведущий: Кто с учебой дружен,

Нам сегодня нужен,

Кто со спортом дружен,

Нам сегодня нужен.

Таким ребятам хвала и честь,

Такие ребята сегодня есть?

Дети: Есть!

Ведущий: Это очень хорошо. Давайте знакомиться с командами, которые будут принимать участие в соревнованиях. Представление команд (название , девиз, эмблема)

1 Ведущий. Право открыть праздник предоставляется 1 отряду

«Развертывание флага».

1 Ведущий. Все спортсмены перед стартом делают разминку. Мышцы должны разогреться, организму нужно дать сигнал, чтобы он был готов к нагрузкам. Давайте и мы проведем разминку.

(Под музыку «Фонарики» — проводит учитель физкультуры с группой подготовленных детей).

2 Ведущий. Ребята, отгадайте загадку:

Круглый я, как колобок.

У меня упругий бок.

Весел очень и прыгуч,

Долететь могу до туч!

Жизнь, конечно, не легка —

Постоянно бьют бока,

Но ударов не боюсь,

В крепкой форме остаюсь

Не давайте мне лежать,

Я могу и убежать,

Без движенья — хоть заплачь!

Угадали? (Это мяч!)

1. Первое состязание с волейбольными мячами «Догони мяч».

Каждая команда имеет мяч. По команде первые выполняют бросок мяча вперед и бегут каждый за своим мячом. Взяв мяч, обегают кеглю, возвращаются назад.

Ведущий. Скучно прыгать мне одной,

Мячик прыгает со мной.

Я его ладошкой в бок —

Он за мною прыг да скок.

То одной, то другой,

Бью по мячику рукой. –

Убежит он — догоню,

Я на месте не стою.

2. «Мяч в обруч ( баскетбольный мяч).

Первый участник по сигналу начинает вести мяч к обручу. Кладет его возле обруча, продевает обруч через себя. Берет мяч, возвращается бегом на место. Бежит следующий.

Ведущий.  А сейчас мы предлагаем посмотреть выступление спортивной группы «Танец с ленточками».

Ведущий. 

Его пинают, а он не плачет
Его бросают — назад скачет!

3. «Передача по цепочке». ( футбольный мяч)

Учащиеся стоят на расстоянии 1 м друг от друга. С одной стороны мячи сложены в обруч (6 разных по размеру и весу). По сигналу первые игроки начинают передавать мячи по цепочке один за другим. Последний складывает мячи в другой обруч. Побеждает команда, первой закончившая эстафету. И в обратную сторону.

Ведущий. Ноги врозь!

Вперед наклонись.

Плавно мячик прокати.

Кто последний? Возврати!

4. «Передача в колонне». ( резиновый мяч)

Учащиеся стоят на расстоянии 1 м друг от друга в колонне. По сигналу первые игроки начинают передавать мяч между ног в руки следующего игрока. Последний берет мяч, бежит вперед, встает первым и передает мяч опять назад. Когда первый вернется на свое место, игра заканчивается.

Ведущий.  А сейчас мы проверим как вы умеете отгадывать загадки.

1. Болеть мне некогда, друзья,

В футбол, хоккей играю я.

И очень я собою горд,

Что дарит мне здоровье… (Спорт)

2. Ранним утром вдоль дороги

На траве блестит роса,

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ – это мой … (Велосипед)

3. Он бывает баскетбольный,

Волейбольный и футбольный.

С ним играют во дворе,

Интересно с ним в игре.

Скачет, скачет, скачет, скачет!

Ну конечно, это… (мячик)

4. Я его кручу рукой,

И на шеи и ногой,

И на талии кручу,

И ронять я не хочу… (Обруч)
5. Конь, канат, бревно и брусья,

Кольца с ними рядом.

Перечислить не берусь я

Множество снарядов.

Красоту и пластику

Дарит нам … (Гимнастика)

6. По полю команды гоняют мяч,

Вратарь на воротах попался ловкач.

Никак не дает он забить мячом гол.

На поле играют мальчишки в… (футбол)

Ведущий. Молодцы, ребята! Вы прекрасно справились с загадками. Продолжаем наши соревнования.

5. «Передал — садись». ( волейбольный мяч)

По одному водящему стоят напротив колонн на расстоянии 2 м. По команде водящий передает мяч первому стоящему в колонне, тот, получив мяч, передает его назад водящему и приседает и т. д. Последний после передачи мяча остается стоять, а игрок, сидящий перед ним встает, и так, пока вся команда не встанет.

Ведущий. Встречайте! Перед вами выступает победитель ДФО по киокусинкай Зюн Артем!

6.« Удержи мяч». ( теннисный мяч)

У первых теннисный мяч зажат подбородком. По сигналу они бегут до кегли, обегают ее и назад. Передают мяч следующему.

Ведущий. Для здоровья важен спорт,
Чтоб болезням дать отпор.
Нужно спортом заниматься,
Чтоб здоровым оставаться!

Ведущий. В мире нет рецепта лучше-

Будь со спортом неразлучен,

Проживешь сто лет

Вот и весь секрет!

И мы уже сегодня

Сильнее, чем вчера.

Физкульт-Ура! Физкульт-Ура! Физкульт-Ура! Ура! Ура!

Наш праздник окончен. Всем желаем крепкого здоровья. До новых встреч!

Литература: О.В.Белоножкина, Г.В.Егунова «Спортивно-оздоровительные мероприятия в школе, Волгоград: Учитель, 2006-173с.

Источник: http://stihi- pro.pp.ua/sid_0_cid_1_tid_0/stihi_pro_myach.html https://mamamozhetvse.ru/zagadki-pro-sport-dlya-detej-33-luchshix.html

https://malchishki-i- devchonki.ru/korotkie-stihi-pro-sport-i-zdorove-dlya-detej.html

Новости

Архив новостей:

Применить

7 Декабря 2021, 17:58

Состоялась приёмка многоквартирных домов, расположенных на улицах Ленинградской, 9а и Терешковой, 34.

7 Декабря 2021, 17:50

Жилищно-коммунальное хозяйство

7 декабря 2021 года в Пензе проведен комплекс мероприятий по благоустройству.

7 Декабря 2021, 14:22

Образование

Завершился заочный этап Всероссийского конкурса «Воспитать человека», по итогам которого в финал прошли 10 участников конкурса.

7 Декабря 2021, 13:00

Жилищно-коммунальное хозяйство

Мониторинг проводился с 29 ноября по 7 декабря 2021 года.

7 Декабря 2021, 12:30

Предпринимательство

До 15 декабря 2021 года предприятия МСП, которые работают в отраслях экономики, наиболее пострадавших от COVID-19, смогут подать заявления на безвозмездный грант.


Басенко

Александр Николаевич

Глава администрации города Пензы

Если вы заметили ошибку, выделите фрагмент текста, где допущена ошибка и нажмите Ctrl+Enter

В Невском районе состоялся спортивный праздник в школе олимпийского резерва № 2

3 февраля в Невском районе состоялся спортивный праздник, который прошел в детско-юношеской спортивной школе олимпийского резерва № 2 Невского района.  

В мероприятии приняли участие первый заместитель главы администрации Невского района Сергей Оверчук, директор спортивной школы Андрей Купершмит.

Сергей Оверчук поприветствовал воспитанников школы и их родителей: «Дорогие друзья! Очень приятно, что в нашем районе так много выдающихся спортсменов, которые занимают призовые места в престижных соревнованиях городского, российского и международного уровня. Желаю нашим юным спортсменам, спортивных побед во славу нашего города и страны».

Перед почетными гостями выступили воспитанники школы олимпийского резерва. Юные гимнастки  представили спортивно-хореографические композиции, также в спортивном зале состоялись показательные выступления дзюдоистов. Свои умения продемонстрировали две волейболистки. Юная чемпионка Первенства мира по спортивной аэробике Дарья Тихонова также выступила и продемонстрировала сложные гимнастические элементы. Она также рассказала, что занимается в школе олимпийского резерва № 2 Невского района вот уже 11 лет и ни разу не пожалела о своем выборе, кроме того 15-летняя спортсменка успевает учиться в школе, несмотря на напряженный спортивный график.

Затем в спортивном зале состоялась торжественная церемония награждения спортсменов Невского района благодарственными письмами депутата Государственной Думы Игоря Дивинского и администрации Невского района.

В спортивной школе олимпийского резерва № 2 обучают 11 видам спорта, в том числе, женскому и мужскому футболу, волейболу и аэробике.  По словам директора Андрея Купершмита большой популярностью пользуются занятия по самбо, где ребята достигают высоких результатов, занимают призовые места на различных соревнованиях

 

 

Спортивный праздник в Скворцовской школе | Симферопольский район

24.02.2015

Закалять и воспитывать детей в спортивном духе — задача каждого взрослого человека! А чтобы ребятам было весело принимать участие в различных  спортивных мероприятиях, нужно проводить  праздники торжественно, весело и интересно.

Большой военно-спортивный праздник прошел в Скворцовской  школе 20 февраля 2015 года в канун праздника Дня Защитника Отечества и стал неотъемлемой частью школьной жизни, как олимпиады, конкурсы, концерты, творческие мероприятия, вдохнув новую жизнь в массовые занятия физической культурой и спортом.

Цель праздника —  формирование здорового образа жизни, воспитание интереса к участию в спортивно – массовых мероприятиях,  укрепление уверенности детей в своих силах и знаниях, воспитания любви к спорту. 

Участие в соревнованиях, переживания за свою команду, положительные эмоции, позволяют устанавливать межличностные отношения, которые  основаны на уважении и доверии друг к другу. Это способствует улучшению взаимодействия, развитию сплоченности, дисциплины.      

По традиции праздник начался с торжественного открытия. Под звуки спортивного марша и приветствия болельщиков, во главе с выпускниками школы, в спортивный зал торжественным шагом вошли участники соревнований – 5 команд из учащихся 8 -11 классов (90 человек). Лучшими спортсменами школы  были внесены Государственные флаги Российской Федерации и Республики Крым. 

Поздравили с праздником участников соревнований спортсменки команды «Весталия», Крымской федерации эстетической гимнастики, под руководством мастера спорта по художественной гимнастике Могилей Дарьи Леонидовны, а также призеры конкурсов спортивного танца Белоиванов Кирилл и Волкова Юлия, руководитель Малинкин Алексей Евгеньевич.

Соревнования проходили по нескольким этапам: перетягивание каната, пресс, военная подготовка, хозяйственный конкурс  (так как в команду входили и девочки), интеллектуальный и заключительная военно-спортивная эстафета – совокупность творческих и подвижных этапов,  для прохождения которых требуется ловкость и смекалка каждого из членов команды.

Перед судьями встала трудная задача: кто же лучший?  Главное  —  не победа, а участие в таком интересном мероприятии. С этим согласны  и дети, и взрослые.

Детский смех, радостные улыбки взрослых людей, спортивный накал борьбы и безудержное веселье — таким запомнился этот военно-спортивный праздник.



Ganbare at Undoukai: взгляд на фестиваль спортивного дня в японских школах

В детских садах, начальных и средних школах Японии спортивный фестиваль или Undokai (運動会) на японском языке обычно проводится по субботам или воскресеньям весной (май-июнь) или осенью (сентябрь-октябрь). Учащиеся и учителя много готовятся к этому общешкольному мероприятию и проводят несколько недель, тренируясь, чтобы сделать этот день успешным и интересным для всех.

В этот важный день родители просыпаются рано, чтобы приготовить бэнто (ланч-боксы) и вместе с детьми отправиться в школу.Детям обычно дается роль во время этого мероприятия (например, ouendan 応 援 団, что означает приветствие команды), и их разбивают на группы, которым обычно дается цвет, чтобы разделить команды.

Неся с собой программу мероприятия, бутылку с водой (или костюм 水 筒) и повязку на голову, символизирующую их команду, дети, одетые в спортивные костюмы, приходят в школу рано утром, чтобы начать захватывающее мероприятие.
Важной частью спортивного праздника является…

Работа в команде

Не только ученики и учителя делают все возможное, чтобы спортивный праздник прошел успешно, но и родители стараются сделать его незабываемым днем ​​для всех вечеринок.За день или два до мероприятия родители, особенно отцы, помогают ставить палатки на территории школы. Палатки обычно устанавливают в соответствии с районами проживания в общине.

Люди в одном районе вместе устанавливают и разбивают свои палатки. В день мероприятия матери, а иногда и отцы делают все возможное, чтобы приготовить упакованный ланч или обэнто (お 弁 当), как упоминалось выше. Эти упакованные ланчи всегда очень красиво упакованы, выглядят потрясающе и являются лучшей наградой для их детей, которые старались на славу.

Команды

Учащиеся делятся на команды, и каждая группа выделяется цветом. В большинстве случаев для их разделения используются такие цвета, как красный, синий, зеленый и желтый. Если в каждом классе четыре раздела, каждый раздел будет относиться к определенному цвету. В небольших сельских школах есть только две команды, и ученики делятся соответственно. Некоторые родители и другие люди в сообществе также имеют возможность присоединиться к ним.

Веселые и захватывающие игры

Именно во время ундокаи семьи и соседи могут собраться вместе и посмотреть, как их дети выступают и соревнуются в различных мероприятиях и веселых играх. Есть как индивидуальные, так и командные мероприятия.

Для командных соревнований предусмотрен конкурс аплодисментов, который студенты практиковали в течение нескольких недель. Маленькие дети, такие как первоклассники, иногда играют в такие игры, как игра в бросание мяча, в которой мячи бросают в корзину на высоком шесте.Есть также «оодама хакоби», или катание гигантского шара, и множество других веселых и творческих игр.

Конечно, есть и самый любимый на все времена — перетягивание каната. Для индивидуальных соревнований предусмотрена эстафета, в которой участвует каждый ученик. Другие гоночные игры включают в себя гонки с мешками, прыжки в высоту и бег с ракеткой и теннисным мячом. Одно из самых ожидаемых событий — шляпа «Кумитайсу» — это, по сути, скоординированная групповая гимнастика с командами, которые образуют формы в виде пирамид и других удивительных конструкций.Тем не менее, Kimitaisou больше для детей постарше, чем для первоклассников.

Слово дня

Во время мероприятия слово «ганбаре» (頑 張 れ!) произносится как «гамбар». Члены семьи, одноклассники, учителя, а также гости много раз выкрикивают это слово, чтобы подбодрить исполнителей. «Ганбаре» — это повелительная форма «ганбару», что в данном случае означает «делать все возможное и никогда не сдаваться». «Гамбариеееее! Gambareeeeee! »

Равенство в конкуренции

В «ундокаи» царит дух равенства, когда все учащиеся могут присоединиться и получить возможность продемонстрировать и проверить свои навыки.Я восхищаюсь этой системой, потому что в некоторых странах только лучшие в классе могут присоединиться к мероприятию и соревноваться с другими представителями других классов. Победители будут соревноваться с победителями, и будут признаны только лучшие.

Однако не в Японии. Ни один студент не остался в стороне.
Тяжелая работа, пот, командная работа, равенство и много веселых воспоминаний. Это слова, которые описывают спортивный фестиваль в Японии и делают его важной частью жизни каждого японского студента.

Радость от встреч в спортивный день — Что круто — Kids Web Japan

Дни спорта проводятся весной или осенью. Дети с нетерпением ждут этого дня.

Проводит ли ваша школа каждый год какое-нибудь спортивное мероприятие для вас? В японских школах ежегодно проводится спортивный день под названием ундокай. Многие школы разбивают учащихся на несколько групп, чтобы побороться за очки в командных видах спорта и играх. Дети начинают заниматься спортом за месяц до дня.

Популярная эстафета

Первый спортивный день в Японии считается спортивным соревнованием, которое проводят французы, работавшие в городе Иокогама. С тех пор, под влиянием разных стран и добавлением японских традиций и местного колорита, мероприятие приобрело уникальный для Японии стиль.

Эстафета — самое увлекательное занятие дня как для эстафетных бегунов, так и для веселых детей.

На протяжении поколений, от детей, которые выросли мамами и папами до сегодняшних детей, эстафета была главным событием спортивного дня.В гонке каждый класс выбирает несколько быстрых спринтеров, которые будут эстафетами, которые по очереди будут бегать и передавать эстафету от линии старта до линии финиша. Эстафета часто проводится в конце спортивного дня, поэтому результат гонки нередко приносит победу на последней секунде командного соревнования. По мере приближения гонки ученики, выбранные в качестве эстафетных бегунов, находятся в напряжении. Затем, во время гонки, они заставляют себя делать все возможное. Эти усилия демонстрируют чувство ответственности перед своими командами.Громкие аплодисменты наполняют воздух, когда каждый ученик воодушевляет своих товарищей по команде. После хороших результатов бегуны чувствуют, что достигли величия, в то время как другие ученики смотрят с тоской и уважением.

Соревновательные игры, в которых товарищи по команде работают вместе

В день спорта в Японии ученики играют в несколько игр с интересными правилами, требующими от товарищей по команде сотрудничества.

Примером может служить Giant Ball Roll. В этой игре все члены команды встают в круг и пропускают гигантский мяч, катящийся по их рукам над головой.Ключ к игре — работать как единое целое. Если мяч упал на землю, команда должна вернуть его туда, где он упал, и снова поднять его, чтобы возобновить катание мяча. Учащиеся каждого класса играют в Giant Ball Roll, и у них мало шансов практиковаться вместе в команде. Так что в реальной игре им трудно довести гигантский мяч до финиша, потому что мяч катится в неожиданных направлениях. Воздух наполнен смехом и аплодисментами зрителей, наблюдающих за детьми.

The Beanbag Toss — еще одна игра, в которой используются «шары» (в форме мешков с фасолью). В этой игре все члены команды одновременно бросают небольшие мешки с бобами в корзину. Корзина примерно в два раза выше юных учеников. Побеждает команда с наибольшим количеством мешков в корзине. Иногда дети расстраиваются, когда они бросают мешки с фасолью, которые не доходят до корзины, даже если они бросают мешки как можно дальше. Но, в конце концов, после того, как сумки в корзинах будут подсчитаны и объявлен окончательный подсчет, те же самые дети из команды-победителя могут воскликнуть: «Мы сделали это!»

Все члены команды действуют вместе, как одна группа рук, чтобы катить гигантский шар в Giant Ball Roll (слева). Beanbag Toss (справа) показывает детей из младших классов.

При охоте за мусором в японском стиле игроку может потребоваться поискать что-то сложное. Здесь охотник (справа) ведет «маму вашего друга» (слева) к финишу.

В «Охоте на мусор» игроки должны выбрать карту, найти предмет, написанный на карте, и принести предмет к финишу. Такие слова, как «платок» и «ручка» на некоторых картах, могут быть легкими для получения предметов, потому что игроки могут одолжить их у кого угодно, но другие слова, такие как «кошка» и «мать вашего друга», могут оказаться непростыми для поиска вещами. .Лица ликующих зрителей демонстрируют не только волнение, но и любопытство по поводу того, что ищут игроки. Они также могут слышать, как игрок выкрикивает название объекта, чтобы получить помощь от товарищей по команде, потому что он или она не может найти объект.

Неконкурентные групповые выступления также стоит посмотреть

Особенности спортивного дня в Японии также включают групповые выступления соревнующихся команд. Команды могут совместно исполнять местный танец, который исполняется ежегодно.Или выступление может быть творческим танцем на основе популярной песни того года. Вы даже можете увидеть масштабное представление, в котором почти 100 детей танцуют под музыку семи или восьми минут.

Групповое выступление предполагает множество сложных движений. Примером может служить аранжировка, в которой исполнители меняют позиции в середине выступления, при этом для каждой небольшой группы разрабатывается свой танец. Но независимо от того, насколько это сложно, многим детям интересно ощущать, как их движения тела постепенно синхронизируются с движениями других людей по мере того, как они тренируются.Когда представление заканчивается, на их лицах появляется выражение: «Мы только что сделали что-то трудное». Родители, которые приходят на спортивные соревнования, чтобы поболеть за своих детей, также с нетерпением ждут этих выступлений. Они наблюдали за тренировками своих детей и были тронуты результатом настоящего выступления. Это вселяет в них уверенность в росте детей.

Планируя свое выступление в групповом выступлении, дети в разных группах носят одежду разного цвета (слева), а остальные дети держат реквизит (справа).

Спортивный день сближает учеников всех классов. Это день, когда дети могут завести новых друзей с детьми, с которыми никогда раньше не разговаривали. Это создает сплоченную школу, что делает школьную жизнь более приятной. Таким образом, к тому времени, когда дети станут взрослыми, они будут ценить уроки, извлеченные из спортивных дней, которые станут прочными и драгоценными воспоминаниями детства.

Festival Sports Часто задаваемые вопросы

Спортивный директор

Дэвид Абрамс знакомит вас с спортивной программой для средней школы в PVSchools:

Кто может участвовать во внешкольной спортивной программе?

В программе фестиваля могут принять участие все студенты.

Исключения: Помните о политике «Не проходи, не играй».

Когда идут порезы?

Нет разрезов. Спортсмены будут распределены по командам в зависимости от их опыта и способностей. Они будут играть против команд с таким же уровнем способностей и из других средних школ округа.

Сколько стоит заниматься спортом после школы и когда это нужно делать?

Формы участия и деньги в размере 65 долларов должны быть оплачены в первый день практики.Налоговый кредит — это вариант оплаты.

Каковы даты каждого спортивного сезона фестиваля?

Даты сезона спортивных праздников:

  • Баскетбол для мальчиков и софтбол для девочек начинаются в сентябре.
  • Легкая атлетика для мальчиков и девочек начинается в ноябре.
  • Футбол для мальчиков и волейбол для девочек начинаются в декабре.
  • Girl’s Basketball начинается в феврале.
  • Борьба мальчиков начинается в марте.

Что нужно надеть студентам?

Студенты должны будут одеваться для практики в футболках и удобных шортах или спортивных штанах в зависимости от сезона и погоды. На фестивальном турнире спортсмены должны быть одеты в черные шорты и зеленые праздничные рубашки (предоставляются).

Что студенты делают со своими вещами во время практики?

Учащимся, у которых в настоящее время нет PE, будет выделен шкафчик для PE, и они должны будут предоставить свой собственный кодовый замок.Во время тренировки все вещи должны быть заперты в шкафчике.

В какое время практики?

Практика:
14:40 — 16:10: DS, GW, SH, SU, VV
15:00 — 16:30: PP
15:40 — 17:10: EX, MT.

В какое время и где заберут студентов после практики?

Всех спортсменов необходимо забрать к 16.15 / 17.15. в тренировочные дни. Спросите у своего тренера, где находится этот пикап.

Есть ли опоздавший автобус и где он забирает студентов?

Любого спортсмена, который будет ехать на опоздавшем автобусе, заберут на задней парковке.

Где я могу найти места высадки опоздавшего автобуса?

Спросите подробности у своего тренера или спортивного директора, так как места поздней остановки автобуса отличаются от мест, где обычно останавливаются автобусы.

Где проходят спортивные праздники?

Средняя школа Шэдоу Маунтин
2902 E Shea Blvd.

Средняя школа Ши
2728 E. Shea Blvd.
Phoenix, AZ 85028

Посещение фестиваля в качестве зрителя стоит 2 доллара. Пожалуйста, принесите стул, так как количество мест ограничено.

Когда проходят спортивные праздники?

Спортивные праздники проводятся по субботам в следующие месяцы:

  • сентябрь: мужской баскетбол и женский софтбол
  • декабрь: легкая атлетика для мальчиков и девочек
  • , январь: мужской футбол и женский волейбол
  • Март: женский баскетбол
  • Май: борьба мальчиков

Что такое сезон звезд и когда выбираются спортсмены?

В некоторых видах спорта есть сезон звезд, который следует за сезонами фестивалей.По итогам фестивального сезона тренеры выберут спортсменов в свою звездную команду.

Как выбираются спортсмены-звезды?

Обычно выбирается около 12 спортсменов на основе способностей, отношения и спортивного мастерства.

Читайте об ученых-спортсменах.

Сколько стоит сезон Матч звезд и когда он должен быть оплачен?

Взнос за сезон для всех звезд составляет дополнительные 25 долларов.Это необходимо оплатить в первый день тренировки всех звезд.

Какие даты у звездного сезона и в каких видах спорта он есть?

Даты сезона Матча звезд:

  • Баскетбол для мальчиков и Софтбол для девочек начинаются с 7 по 30 октября.
  • Футбол для мальчиков и волейбол для девочек начинаются с 3 по 20 февраля.
  • Баскетбол для девочек начнется 17 марта — 10 апреля.

Во сколько стартуют Матчи всех звезд?

  • Матч звезд 7-го класса начинается примерно в 16:30.м.
  • Матчи Звезд 8-го класса начинаются примерно в 17:30.
  • Обе игры по софтболу
  • начинаются в 16:30.
  • СП / Университетская спортивная борьба проводится одновременно

Сколько есть игр всех звезд и где?

Всего проведено семи матча звезд . Есть домашние и выездные игры.

Могу ли я забрать своего ребенка с выездной игры?

Да, вы можете забрать своего ребенка с выездной игры, но вы должны расписаться с тренером.В школе должен быть заполнен официальный бланк разрешения на то, чтобы тренер разрешил это сделать.

Могу ли я выписать спортсмена, который не является моим ребенком?

Нет, вы можете выписать только своего собственного ребенка.

Где я могу забрать своего ребенка, если я не могу присутствовать на выездной игре?

Ваш ребенок поедет на автобусе с тренерами обратно в вашу домашнюю школу. Вам нужно будет забрать его или ее на стоянке.

Во сколько ты собираешься вернуться в школу после выездного матча?

Хотя точное время может быть разным, обычно мы возвращаемся к 18:30. до 19:30

Есть ли календарь для дат тренировок и игр каждой команды?

Предварительное расписание указано на веб-сайте вашей школы. Каждый тренер раздает календарь в начале своего сезона. Иногда некоторые тренировочные дни меняются.

«Ундокай»: День спорта в Японии

Раз в год, довольно часто в октябре, японские начальные школы проводят мероприятие под названием undōkai , или «день спорта». В этом году я пятый раз вставала рано в субботу, чтобы посетить undōkai в начальной школе моих дочерей.

Это событие в Японии имеет большое значение. Фактически, годовой выпуск undōkai — это основная причина, по которой у меня есть дорогая камера, оснащенная сотнями (в основном неиспользуемыми) функциями.Я купила его как раз перед вторым выпуском моей старшей дочери undōkai . В первый раз я использовал небольшую цифровую камеру и в итоге не получил ничего, кроме нескольких размытых точек того, что, возможно, было моей дочерью, участвовавшей в соревнованиях.

Мой прошлый опыт undōkai также научил меня тому, как важно приходить пораньше, чтобы занять хорошее место. В этом году я прибыл в школу за полчаса до открытия ворот, но даже этого было недостаточно — пара дюжин пап уже разбили лагерь у входа, как будто последний iPad собирался поступить в продажу.

К счастью, большая часть из patres familias направилась прямо к солнечному участку рядом с трассой, оставив мою нуждающуюся в тени «я» свободно занять удобное место под деревом. Разложив тонкий пластиковый лист и собрав несколько близлежащих камней, чтобы немного утяжелить его, я потянулся и наблюдал за другими зрителями, когда они развертывали довольно внушительный набор походного снаряжения, включая пластиковые столы, раскладные стулья и даже отличный металл. шипы для закрепления их прочных пластиковых листов.

Моя жена прибыла немного позже с нашим обедом и распечатанной программой, в которой перечислялись события дня. Она даже потрудилась обвести мероприятия наших дочерей и указать на карте программы, где я должен стоять на каждом мероприятии, чтобы получить лучшую точку зрения. Эта важная информация, наряду с моим решительным преимуществом в росте и телеобъективом, вселила во меня уверенность в том, что в конечном итоге я получу несколько приличных фотографий, которые я могу показать родителям и родственникам мужа.

В конце концов, это Япония, поэтому церемония открытия не стала неожиданностью.

undōkai был запущен незадолго до девяти часов с церемонии открытия и обнародования довольно многословного официального слогана, а также краткого появления знаменитости в лице школьного талисмана yuru-kyara .

Студенты соревнуются в двух командах, Красной и Белой, каждая со своим собственным неутомимым отрядом поддержки, одетым в повязки на голову и перчатки цвета их команды. Все началось с того, что эти чирлидеры — мальчики и девочки — вышли в центр поля с барабанами тайко и флагом команды, чтобы подбодрить своих товарищей по команде.Главный болельщик каждой команды, заложив руки за полностью изогнутую спину, бросал каждый слог с силой голоса продавца хот-догов на стадионе Янки.

Этот раунд аплодисментов стал первым (но, конечно, не последним), когда каждая команда спела свою командную песню. Две ритмичные песни для команд Red и White кажутся довольно стандартными для всей Японии.

Песня Красной команды на японском языке была:

Furē, furē, он же гуми / Furē, furē, он же gumi, давай, давай, давай! / Bokura wa kagayaku, taiy no yō ni / Moeagaru kibō, chikara ippai ganbarō / Aka, aka, aka, go, go, go / Aka, aka, aka, go, go, go / Моэро йо, моэро, aka gumi

В переводе на английский это примерно так:

Ура, ура Red Team / Ура, ура Red Team, вперед, вперед, вперед! / Как солнце, мы ярко горим / С пылающей надеждой мы будем сражаться и сражаться / Красный, Красный, Красный, вперед, вперед, вперед! / Красный, Красный, Красный, давай, давай, давай! / Продолжай гореть ярко, Красная Команда!

Песня разгорелась, как упорный огонь в течение следующих шести часов, заставив меня задуматься, как чирлидеры нашли в себе силы прожить день.

В первом мероприятии для моей младшей дочери, второклассника, участвовали группы по четыре ученика, которые переносили на деревянных носилках гигантский красный резиновый мяч. Как и другие мероприятия на undōkai , это казалось созданным не только для развлечения участников, но и для развлечения родителей; огромный резиновый мяч был приятным прикосновением.

Четверо второклассников несут гигантский резиновый мяч в больницу.

Самым милым событием, как мне показалось, было бросание мяча для первоклассников.В перерывах между попытками забросить мяч в кольцо малыши исполнили восхитительный танец с трясущимися бедрами под музыку, которая играла со все более безумной скоростью.

Маленькие первоклассники бросаются в глаза.

На каждое событие было выделено

балла — обычно 30 для команды-победителя и 15 для команды, занявшей второе место (или, я бы сказал, последних -мест).

В перерывах между мероприятиями учащиеся каждого из шести классов также ставили спектакли. Второй класс моей младшей дочери исполнил традиционный окинавский танец под названием Чабирасай , в то время как моя дочь в пятом классе и ее одноклассники исполнили народный танец Нанчу суран , зародившийся на Хоккайдо.

Моя дочь и ее одноклассники исполняют танец Nanchū sran с их любимыми иероглифами, написанными на их спинах.

Как и песни команды, эти танцы кажутся довольно стандартными на undōkai по всей Японии. Шестиклассники завершают эти выступления гимнастическим упражнением, которое включает формирование гигантской человеческой пирамиды.

Шестиклассники завершают свое гимнастическое выступление человеческой пирамидой.

Однако самым ярким событием дня были забеги, в том числе эстафета для пятого и шестого классов, завершившаяся бегом undōkai .И именно здесь я немного окупил вложенные в мою камеру вложения. Перейдя в скоростной «спортивный режим», я снял столько кадров бегущих дочерей, что в итоге у меня получилось что-то вроде видеозаписи происходящего.

И они направляются за поворот. . .

К счастью, для родителей не было эстафеты — хотя я слышал, что в некоторых школах взрослые действительно подвергаются такому унижению, внезапно подвергая их мускулы, находящиеся на пенсии, внезапному испытанию.

Тем не менее, даже не надев кроссовки, я чувствовал себя довольно измотанным к тому моменту, когда undōkai подходил к концу, а прищуривание через телеобъектив вывело мой мозг из фокуса.

День завершился (чем еще?) Церемонией закрытия и обнародованием окончательного счета. Мои дочери были в восторге от того, что их красная команда одержала драматичную победу без промедления. Затем победившей команде был вручен трофей, и даже проигравшей команде белых был вручен «трофей за второе место» за свои усилия.

Я собрал наши вещи и направился домой, чтобы просмотреть более 300 фотографий, которые я сделал. Я, конечно, вернусь снова в следующем году, возможно, с более прочным пластиковым листом и парой этих складных стульев. (МС)

S. Китайская начальная школа открывает спортивный фестиваль

На фотографии, сделанной 1 декабря 2021 года, изображены дети, выполняющие групповую гимнастику в начальной школе Биньху Роуд в Наньнине, Гуанси-Чжуанский автономный район на юге Китая. 1 декабря в начальной школе Биньху Роуд состоялась церемония открытия «Фестиваля спортивной культуры». В рамках фестиваля был проведен ряд мероприятий, в том числе выступления групповой художественной гимнастики и спортивные соревнования. Это позволяет детям выходить из класса, наслаждаться солнцем и заниматься спортом.(Синьхуа / Цао Имин)

На фотографии, сделанной 1 декабря 2021 года, изображены дети, выполняющие групповую гимнастику в начальной школе Биньху Роуд в Наньнине, Гуанси-Чжуанский автономный район на юге Китая. 1 декабря в начальной школе Биньху Роуд состоялась церемония открытия «Фестиваля спортивной культуры». В рамках фестиваля был проведен ряд мероприятий, в том числе выступления групповой художественной гимнастики и спортивные соревнования. Это позволяет детям выходить из класса, наслаждаться солнцем и заниматься спортом.(Синьхуа / Цао Имин)

На фотографии, сделанной 1 декабря 2021 года, изображены дети, выполняющие групповую гимнастику в начальной школе Биньху Роуд в Наньнине, Гуанси-Чжуанский автономный район на юге Китая. 1 декабря в начальной школе Биньху Роуд состоялась церемония открытия «Фестиваля спортивной культуры». В рамках фестиваля был проведен ряд мероприятий, в том числе выступления групповой художественной гимнастики и спортивные соревнования. Это позволяет детям выходить из класса, наслаждаться солнцем и заниматься спортом.(Синьхуа / Цао Имин)

На фотографии, сделанной 1 декабря 2021 года, изображены дети, выполняющие групповую гимнастику в начальной школе Биньху Роуд в Наньнине, Гуанси-Чжуанский автономный район на юге Китая. 1 декабря в начальной школе Биньху Роуд состоялась церемония открытия «Фестиваля спортивной культуры». В рамках фестиваля был проведен ряд мероприятий, в том числе выступления групповой художественной гимнастики и спортивные соревнования. Это позволяет детям выходить из класса, наслаждаться солнцем и заниматься спортом.(Синьхуа / Цао Имин)


На фотографии, сделанной 1 декабря 2021 года, изображены дети, выполняющие групповую гимнастику в начальной школе Биньху Роуд в Наньнине, Гуанси-Чжуанский автономный район на юге Китая. 1 декабря в начальной школе Биньху Роуд состоялась церемония открытия «Фестиваля спортивной культуры». В рамках фестиваля был проведен ряд мероприятий, в том числе выступления групповой художественной гимнастики и спортивные соревнования. Это позволяет детям выходить из класса, наслаждаться солнцем и заниматься спортом.(Синьхуа / Цао Имин)

На фотографии, сделанной 1 декабря 2021 года, изображены дети, выполняющие групповую гимнастику в начальной школе Биньху Роуд в Наньнине, Гуанси-Чжуанский автономный район на юге Китая. 1 декабря в начальной школе Биньху Роуд состоялась церемония открытия «Фестиваля спортивной культуры». В рамках фестиваля был проведен ряд мероприятий, в том числе выступления групповой художественной гимнастики и спортивные соревнования. Это позволяет детям выходить из класса, наслаждаться солнцем и заниматься спортом.(Синьхуа / Цао Имин)

Undokai: За кулисами спортивного дня японской начальной школы

Советы для успешного ундокаи — когда даже просто найти своего ребенка может быть проблемой.

Спортивный день в школе, или undokai (運動会), является одним из крупнейших событий в календаре японской начальной школы. Кульминацией более чем месяца практики станет целый день совместной работы в школе под наблюдением родителей с видеокамерой.От расписания до обеда и того, что делать, если у вас есть дети младшего возраста, есть множество деталей, о которых родители должны помнить. Вот краткая информация о мероприятии и несколько советов, которые помогут вам и вашей семье провести успешный день.

Что такое ундокаи и почему это важно?

Как и большинство специальных мероприятий в японских школах, ундокай — это командное мероприятие, которое проводится для того, чтобы научить детей важности совместной работы, усердной работы и соревнований для всей команды (и, конечно же, для школы).

Типичный спортивный день в начальной школе делит учащихся на две команды — красную и белую — и эти команды соревнуются в различных гонках, чтобы определить, какая из них победит. Хотя это звучит соревновательно, цели дня больше заключаются в совместной работе и достижении максимальных результатов. Никаких индивидуальных призов не разыгрывается, и в программе даже есть возможность подбадривать друг друга.

День начнется с того, что ученики соберутся на школьном дворе, чтобы послушать выступления.После этого ученики займут свои места по краям игрового поля, чтобы посмотреть первое мероприятие дня, которым, скорее всего, будет танцевальное представление первоклассников.

Undokai — это коллективная работа, призванная научить детей важности совместной работы, усердной работы и соревнований за всю команду.

Каждый год уровень проводится вместе, обычно одно танцевальное или «экспрессивное» представление и, по крайней мере, одно серьезное соревнование, обычно это бег.Учащиеся третьего и четвертого классов, а также пятого и шестого классов также могут посоревноваться друг с другом в конкурсе новизны. Также будет проведена эстафета для самых быстрых бегунов младшей половины школы и эстафета для четвероклассников и старше. События, конечно же, несколько различаются в зависимости от школы, и вы, возможно, захотите лично принять участие в мероприятии PTA, которое обычно представляет собой перетягивание каната.

Одно из ключевых различий между спортивными днями в детских садах и начальных школах — это oen-dan (応 援 団), или команда поддержки для каждой команды.Помимо подбадривания своих игроков во время гонок, в течение дня будет определенное время, когда они будут кричать gambare (Делай все возможное!) Своей команде и команде соперника, а также исполнять выбранную ими песню поддержки.

Основные моменты дня — это, конечно, любые мероприятия, в которых участвует ваш ребенок, но объективно большинство родителей останавливаются, чтобы посмотреть эстафету старших учеников, которая обычно приближается к концу дня, как и довольно волнующие kumitaiso (操 体操), или показ групповой гимнастики.

Это выполняется шестиклассниками и является воплощением сотрудничества: в парах, затем в небольших группах, а затем в целом, дети вместе выполняют силовые упражнения и упражнения на равновесие, которые традиционно завершаются созданием одной высокой человеческой пирамиды. Травмы, нанесенные этим последним усилием, привели к тому, что пирамида была уменьшена или отменена в последние годы, но как физическое выражение взаимного доверия и единства — особенно до того, как эти дети разойдутся по разным неполным старшим школам — kumitaiso впечатляет.

Еще одним распространенным событием в конце дня является «передача большого мяча» или оотама-окури (大 玉 送 り). Это касается всей школы. Белая команда выстраивается в линию с одной стороны школьного двора, а красная — с другой, и дети должны держать огромный надутый мяч в воздухе, когда они уговаривают его вместе со своей линией на подставку, прежде чем это сделает другая команда.

очков засчитываются для этого события, и его результат может определить общего победителя дня. В целом, однако, никого не очень беспокоит проигрыш их команды (хотя дети могут расстроиться, если они лично не выступят так хорошо, как они ожидали в индивидуальных гонках, поэтому будьте готовы к слезам).

Получите максимум удовольствия от спортивного дня вашего ребенка
1. Составьте свой график

День школьного спорта появится в ежегодном школьном расписании, которое распространяется в начале учебного года. (Чтобы получить помощь в чтении этого расписания, посмотрите здесь). Запишите событие в свой календарь. Скорее всего, будет суббота. Следите за более подробным расписанием школ (например, в начале семестра или месяца), в котором будут указаны запланированные даты резервного копирования (予 備 日, yobibi ) на случай дождя и 代 休 日 ( daikyubi ). ) или замещающий отпуск, который учащиеся получат вместо посещения школы в субботу.

Резервный план на случай дождя заключается в том, что daikyubi остается праздничным, дети изучают обычные дневные уроки в эту субботу, а спортивный день проводится в резервный день. Подготовьте собственное расписание соответственно.

2. Найдите своего ребенка

По крайней мере, за неделю до ундокаи школа пришлет домой письменную программу мероприятий дня, чтобы у вас было достаточно времени, чтобы знать, на что обратить внимание. Для первоклассников школа также может подготовить диаграмму, которая показывает положение вашего ребенка во время танцевального выступления и в каком заезде он будет участвовать.Если у вас нет одного из них, неплохо сделать его самостоятельно, основываясь на том, что ваш ребенок может рассказать вам о том, где они находятся во время практики. Это поможет вам обнаружить их в поисковике видео. (Хотя, если вы действительно хотите насладиться днем, испытайте его в данный момент, оставив видеокамеру дома.)

Еще один совет, который поможет вам найти своего ребенка среди множества одетых в форму тел, — это надеть на него яркие носки — красные гольфы или флуоресцентные.

3.Проверить мелкий шрифт

Школа также пришлет домой набор правил на день. Некоторые вещи, которые следует проверить, — это правила, касающиеся фотографии. Использование штатива может быть запрещено, и вам нужно будет занять и отказаться от своей поул-позиции перед площадкой для выступления, как только мероприятие для вашего ребенка начнется и закончится.

Если у вас есть дети младшего возраста, подумайте, есть ли в школе места, где вы можете расстелить пластиковую простыню или одеяло для пикника. Такое пространство, вероятно, будет далеко от места действия, но даст вам и вашим братьям и сестрам базу, где вы можете сесть и поиграть с игрушками или книгами, принесенными из дома.Время выступлений вашего старшего ребенка будет довольно небольшим, поэтому подумайте о том, чтобы брать с собой маленьких детей на прогулку в периоды спада. В школах обычно предусмотрены места для палаток с сидячими местами, предназначенные для пожилых людей, инвалидов или беременных. Воспользуйтесь им, если в гости приезжают бабушка и дедушка.

4. Обед

Традиционно во время спортивного дня обед представляет собой обэнто (коробку для завтрака), которую родители приносят из дома, которую едят в школе всей семьей.Тем не менее, в связи с тем, что в наши дни работает все больше родителей, некоторые школы теперь предоставляют детям кюсёку (給 食) школьных обедов с питанием в день спорта.

Некоторые мамы или бабушки могут накрыть большой спред для всей семьи, если требуются ланч-боксы, но покупка обеда в местном магазине — это подход, который понравится большинству других мам. Ваш ребенок в любом случае может быть не очень заинтересован в еде, поскольку обеденный перерыв дает ему возможность встать и пошевелиться, проведя большую часть утра, наблюдая за другими детьми в действии.Выбирайте еду, которая нравится вашему ребенку, которую также можно быстро и легко съесть.

Несмотря на то, что это обычно долгий и утомительный день для всех, спортивный день — прекрасная возможность познакомиться с другими родителями и их детьми. Он предлагает вам некоторое представление о повседневной жизни вашего ребенка и дает вам множество причин для похвалы своего ребенка, начиная с его долгой и самоотверженной практики.



Islington Декабрь Календарь физической активности на 2021 год

IslingtonCS и лондонский район Ислингтон стремятся предоставлять высококачественные профессиональные услуги и учебную среду.Наша цель — обеспечить положительный опыт обучения, и вы можете ожидать:

  • Репетиторы / фасилитаторы, выбранные на основе их знаний и опыта.
  • Цели курса, которые четко сформулированы и достигаются посредством различных учебных мероприятий, подходящих для различных стилей обучения.
  • Обучение и материалы, основанные на исследованиях и передовой практике со ссылкой на соответствующие профессиональные или профессиональные стандарты, где это применимо.
  • Взаимная ответственность во время мероприятий между делегатами, их менеджерами, тренерами и Советом Ислингтона.
  • Чувствительность к опыту и потребностям всех участников.
  • Возможность оставить отзыв. В рамках нашего обязательства по непрерывной оценке и совершенствованию мы можем время от времени наблюдать за частью / всем событием и давать обратную связь провайдеру обучения по любым таким наблюдениям.

Бронирование

Ваши заявки: Предполагается, что линейные руководители имеют право действовать от имени своего работодателя при разрешении заявок (если применимо) и соблюдении этих положений и условий.Если авторизация не требуется, вы должны провести соответствующее обсуждение и получить разрешение вашего менеджера и организации перед бронированием курса. После того, как вы подадите заявку, организатор курса предоставит вам соответствующую информацию о курсе, в основном с помощью IslingtonCS. И делегат, и его непосредственный руководитель могут войти в IslingtonCS и наблюдать за ходом выполнения приложений.

Справедливое использование: Если курсы предлагаются в порядке очереди, мы просим организации не бронировать места массово.Мы оставляем за собой право отменить любые подтвержденные места в таких обстоятельствах.

Ваши личные данные:

  • Очень важно, чтобы пользователи сохраняли свои личные данные и обновляли свой профиль, например, если вы измените свой адрес электронной почты или работодателя. Мы не несем ответственности за информацию, которая отправляется, но не приходит. Линейные руководители также должны сообщать IslingtonCS, когда сотрудники покидают свою организацию.
  • Раздаточные материалы: Делегаты несут ответственность за загрузку любых материалов курса и, если применимо, за их перенос на курс.

Ожидания и поведение

Основные правила обычно устанавливаются для всех делегатов в начале соревнований, включая вопросы конфиденциальности и изобличения. Мы стремимся бороться с дискриминацией и негативными стереотипами в отношении групп меньшинств. Мы ожидаем, что все наши сотрудники и инструкторы выполнят это обязательство и обеспечат инклюзивную и безопасную среду обучения.

Следовательно, мы будем:

  • Оспаривать дискриминационное поведение и язык;
  • Избегайте дискриминационных формулировок и стереотипов.Если это используется, оно должно быть оправданным с точки зрения облегчения обучения, а не безвозмездным;
  • Продвигать позитивный имидж традиционно исключенных групп;
  • Будьте открыты для критики и извлекайте уроки из этого;
  • Вносить разумные изменения в соответствии с особыми требованиями;
  • Вовлекать в разработку людей, которые пользуются услугами;
  • Включать в обучающие мероприятия примеры передовой практики поддержки людей из групп меньшинств;
  • Используйте положительный короткий список для людей с инвалидностью.

Тренеры могут действовать в отношении любого вопроса / практики / ситуации / беспокойства, касающегося делегата или поднятого им в контексте обучения. Сначала они попытаются решить эту проблему с заинтересованным лицом. Если это невозможно, проблема будет передана организатору курса. Любые такие вопросы будут решаться своевременно и в соответствии с фактами, а делегат будет проинформирован о дальнейших действиях.

Просим Вас:

  • Сообщите нам о любых особых требованиях
  • Оспаривать поведение или язык, которые, по вашему мнению, являются дискриминационными
  • Обеспечить, чтобы всем сотрудникам была предоставлена ​​возможность доступа к обучению

Если делегаты обеспокоены какими-либо проблемами, с которыми они сталкиваются во время учебного мероприятия, они должны обсудить это в первую очередь с тренером.Если это неуместно или не решено, им следует поговорить со своим непосредственным руководителем, который свяжется с менеджером по обучению и развитию. Мы приветствуем обратную связь как часть мониторинга качества нашей деятельности по обучению и развитию.

Плата за обучение и оплата

Сборы: Вы будете проинформированы о любых сборах, которые могут взиматься, либо во время запроса места через islingtonCS, либо отдельно по электронной почте или по телефону. Стоимость курса может варьироваться в зависимости от провайдера курса, сектора, в котором вы работаете, или вашего работодателя.Любые применимые сборы будут подтверждены заявителю при бронировании. Любые платежи будут выставляться по коду бюджета команды для внутреннего персонала или, если счет будет выставлен, это будет на имя организации или счет-фактуру и адрес, указанные в личном профиле.

Отмена, опоздание и замена делегата

Отмена делегата: Чтобы избежать платы за позднюю отмену, мы просим уведомлять вас за три рабочих дня (например, с понедельника по пятницу) для всех отмен; это дает нам достаточно времени, чтобы попытаться перераспределить ваше место на трассе.

Позднее прибытие: Чтобы курсы могли начаться быстро, делегатам рекомендуется прибыть как минимум за 15 минут до объявленного времени начала курса. Тренер может согласиться на позднее вступление. Если опоздание приводит к отказу делегатов, взимается плата за неявку.

Многодневные мероприятия: Очень важно, чтобы вы посещали все занятия курса, который проводится в течение нескольких дней. Непосещение всего курса приведет к начислению платы за непосещение каждого пропущенного занятия и / или невыдаче сертификатов.

Замещающий делегат: При любых обстоятельствах мы будем рады попытаться найти подходящего заместителя из вашей службы / организации. Пожалуйста, свяжитесь с нами до начала мероприятия, чтобы организовать это. Мы исключим замену в последний момент в тот же день, пожалуйста, убедитесь, что делегат проинформирует тренера по прибытии и внесет запись в журнал с указанием того, кого они заменяют. Имейте в виду, что плата за отмену по-прежнему применяется, если замещенный делегат не явится или опоздает.

Отмена курса

Отмена курса: Наша политика — не откладывать или отменять, если:

  • минимальное количество бронирований (обычно 6) не получено в течение 5 рабочих дней с даты начала (обратите внимание, что это решение остается на усмотрение организатора курса)
  • возникают неизбежные обстоятельства, например, внезапная болезнь тренера или неблагоприятные погодные условия.

Если курс должен быть отменен в любом из этих обстоятельств, со всеми кандидатами свяжутся по электронной почте / телефону.Поэтому важно, чтобы коллеги, регистрирующиеся для участия в программе повышения квалификации, предоставили соответствующие контактные данные.

Плата за неявку

Если места для обучения финансируются и посещение предлагается бесплатно:
За позднюю отмену занятий или непосещение в этот день взимается стандартная плата в размере 50 фунтов стерлингов за сеанс, если не указано иное.

Для курсов, посещение которых является платным:
Плата за непосещение или позднюю отмену взимается, как указано выше, в размере 50 фунтов стерлингов за сеанс или в размере стоимости курса, если она будет больше.Если требуется предоплата с помощью дебетовой или кредитной карты, эти платежи подлежат возврату только в случае отмены мероприятия или его невыполнения.

Обратите внимание: Любые применимые сборы и сборы, выставленные вашему работодателю, будут регулироваться процессом взыскания долга LBI.

Предварительные требования к курсу

Если есть онлайн-обучение или другая подготовка, которая должна быть завершена до начала курса: Невыполнение ее в течение требуемого времени может привести к отмене вашего бронирования курса и к взиманию платы за непосещение.

Оценка и сертификация

Мы просим вас пройти онлайн-оценку по окончании курса. В большинстве случаев оно будет отправлено и доступно через IslingtonCS. Чтобы обеспечить качественное обслуживание, мы просим участников выделить время, чтобы заполнить свой отзыв. В некоторых случаях мы можем удерживать сертификаты до тех пор, пока запрос на оценку не будет полностью завершен.

Тренер может попросить вас определить, как вы собираетесь применить полученные знания на мероприятии, и некоторые курсы могут иметь более формальную оценку.

Мы также можем связаться с вами или вашим менеджером, чтобы обсудить, что изменилось в результате обучения.

Сертификаты

(за исключением выданных присуждающими организациями после формальной квалификации) будут доступны онлайн через IslingtonCS. Чтобы получить сертификат и не облагаться штрафом за непосещение, важно, чтобы все делегаты прошли весь курс и подписали журнал посещаемости, доступный на учебном мероприятии.

Мы постоянно пересматриваем наши услуги и приветствуем любые предложения по улучшению.

Интеллектуальные права / Авторское право

Любые раздаточные материалы или материалы, предоставленные через IslingtonCS, могут быть защищены интеллектуальными правами / авторскими правами.