Сюрприз для первоклассников на 1 сентября от учителя: Подарок первокласснику своими руками на 1 сентября

Содержание

Сценарий торжественной линейки "1 сентября - День знаний"

Торжественная линейка «1 сентября — День знаний»

Описание: Торжественная линейка, посвященная началу нового учебного года. Сценарий нацелен на учащихся 1 – 11 классов.

Цель: 

  1. В торжественной обстановке начать новый учебный год
  2. Воспитать в детях чувство благодарности педагогам

 

Оформление и атрибуты: Празднично оформленное фойе школы и крыльцо. Микрофоны, ноутбук, колонки, удлинитель. Планшеты для ведущих. Колокольчик. Подарки первоклассникам (книги, шарики, свидетельства, медальки, пригласительные, пятерки). Ключ от Страны Знаний. Костюм Незнайки (шапочка и галстук) и Царицы Наук (накидка, шапочка магистра, волшебная палочка). Цветы. Фотоаппарат, видеокамера.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ход мероприятия:

 

Звучат  

фанфары

Выход ведущих

 

Ведущий 1:  Доброе утро, дорогие друзья!

 

Ведущий 2:  Здравствуйте!

 

Ведущий 1

Мы вместе снова!

И школа к учебному году готова!
Сегодня все стали взрослее и старше,
Здесь папы и мамы волнуются наши.
А школа встречает счастливый народ
Сегодня учебный начинается год!


Ведущий 2

Пришёл сентябрь долгожданный,

Для школьников особенно желанный,

Ведь школа вновь распахивает двери

С любовью и особенным доверьем.

Каникулы кончаются

Дней отдыхали много

Друзья опять встречаются

У школьного порога.

 

Ведущий 1

Закончилось сияющее лето –

Ушло, желаньям нашим вопреки.

И в такт шагам качаются букеты,

Которые несут ученики.

Начнутся трудовые будни завтра

Для педагогов наших, для ребят.

Учителя, родители, ребята -

Вас поздравляем с первым сентября!


Ведущий 2: А сейчас настала пора пригласить на нашу линейку тех, кому этот год запомнится больше, чем остальным. Наши первоклассники сегодня делают здесь свои первые шаги.

 

Ведущий 1: Первоклассники, добро пожаловать в Мир Знаний!

 

музыка на выход первоклашек

 

Ведущий 2. Первоклассников сопровождает их классный руководитель: Черкасова Галина Андреевна

 

Первоклассники делают круг почета и встают на место


Ведущий 2 Школа внимание! Торжественная линейка, посвященная празднику первого школьного звонка считается открытой.

 

Звучит Гимн Российской Федерации

                                              

 Ведущий 1

По традиции первое слово для поздравления предоставляется директору школы Миллеру Вячеславу Альбертовичу

 

ФАНФАРЫ на выход директора

Слово директора. ЦВЕТЫ

 

Ведущий 2: Праздник сегодня особый, хотя каждый год он повторяется вновь и вновь. Чтобы этот день нам запомнился надолго, мы пригласили на наш праздник гостей.

 

Ведущий 1: Слово предоставляется____________________________________________________

 

ФАНФАРЫ на выход гостей

 

Ведущий 1: Слово предоставляется____________________________________________________

 

Выступление гостей

 

Ведущий 2

И вот наступил момент для знакомства с нашими новыми учениками школы. Мы предоставляем слово нашим первоклассникам.

 

Звучит музыка на выход первоклашек

 

Выступление ребят

 

Ведущий 1. Появившись на свет, человек начинает, учится. Он учится ходить, говорить, понимать мир и людей. Его учат солнечный луч, пролетевшая бабочка, любимая сказка, смешная картинка, весёлая игра…. И вот наступает день – и он приходит в школу, где его встречает первый учитель

Ведущий 2: Слово предоставляется первому учителю Черкасовой Галине Андреевне

Музыка на выход первого учителя

Выступление Черкасовой Г.А. (первоклашки ей дарят цветы)(музыка в фон)

 

Ведущий 2.

 Не зря говорят, что родители все

В первый класс второй раз идут.

Они просто детей своих за руку

В школу вместе учиться ведут.

 

Ведущий 1.

Сегодня с волнением вы в школу пришли,

Детей на Первый звонок привели!

С праздником этим, родители, вас поздравляем,

Здоровья, терпения, успехов желаем!

 

Ведущий 1. Ребята! А сейчас принимайте поздравления и пожелания от ваших родителей.

Ведущий 2. Слово предоставляется __________________________________

 

Звучит музыка на выход родителей 1 класса

Выступление родителей

 

Ведущий 1.

На линейке сентябрьской, последней

Стоят наши выпускники,

Через школьный порог в пору осеннюю

Последний раз шагают они.

 

Ведущий 2. Слово предоставляется одиннадцатиклассникам.

 

Звучит музыка на выход 11 класса

 

Слово выпускникам

Наш маленький друг – первоклассник! Сегодня ты впервые переступишь порог нашей школы и станешь полноправным членом школьного коллектива. У тебя впереди незабываемые школьные годы! Путь длиною в 11 лет! Дорогие наши юные друзья! А сейчас мы вам дадим несколько советов:

 

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

 

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

Форму сам погладь, проверь,

Ты большой уже теперь.

 

Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

 

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай,

Педагога уважай

И соседу не мешай.

 

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей

И найдёшь себе друзей.

 

Вот и все мои советы,

Их мудрей и проще нету,

Ты, дружок, их не забудь.

 

– А соблюдать наши советы вам помогут талисманы, которые мы вам дарим.

 

музыка Вручение подарков

музыка 11 класс уходит

 

Волшебная музыка

 

Входит Царица Наук.
    Царица Наук:    Здравствуйте, ребята! Позвольте вам представиться. Я – Царица всех Наук. Добро пожаловать в мою волшебную страну - Страну Знаний. Я заведую всеми цифрами и геометрическими фигурами, я знаю все правила написания слов. И сегодня я открываю двери в волшебную страну и вам, первоклассникам. В моей волшебной стране Знаний вас ждут открытия и чудеса, если вы только не будете лениться, а станете трудиться.

 

Нелепая и смешная музыка

 

Незнайка - эй, публика, - встречай-ка! И место занимай-ка! Меня зовут Незнайка, я в школу не хожу!

Царица Наук: Какой невежливый мальчик! Ты разве не знаешь, что сначала надо поздороваться? Здравствуй, мальчик!

Незнайка: Привет-привет!
Царица Наук: Скажи, кто ты такой?
Незнайка: Что, не узнали меня? Да я же Незнайка!
Царица Наук: А куда ты, Незнайка, идёшь?
Незнайка: Не знаю!

Царица наук: А сколько тебе лет?

Незнайка: Не знаю.

Царица Наук: А ты знаешь какой сегодня день?

Незнайка Не-зна-ю!!!

Царица Наук:  Сегодня первое сентября, и все дети должны идти в школу?!
Незнайка: В школу? Зачем! Там учителя вредные! Уроки задают. Чего я там не видал.
Царица Наук: Но только в школе можно научиться всему

Незнайка: Да я и так умный. Хоть проверьте.

Царица Наук. Хорошо, проверим. Скажи, сколько будет два плюс два?

Незнайка: Не знаю

Царица Наук: А какое сейчас время года?

Незнайка: Не знаю

Царица Наук: А какого цвета трава?

Незнайка: Не знаю.

Царица Наук: Да что ж ты ничего не знаешь?

Незнайка: Вот глупая тетка, я же Незнайка

Царица наук: ну а если подумать?

Незнайка: Что я Василиса Премудрая что бы думать?

Царица Наук: И что же тебе совсем ничего не интересно?

Незнайка: Интересно. С друзьями играть интересно и весело, и петь и картинки рисовать.
Царица наук: Эх ты, Незнайка! А ведь в школе и этому тоже учат. Учат петь песни, учат рисовать, учат бегать и прыгать, и учат дружить

Незнайка: Да-а…  ну тогда я согласен.

Царица Наук: Разреши я провожу тебя в нашу школу. (обращается к 1 классу) Дорогие первоклассники, вот и настала пора отправляться вам в Страну Знаний, ведь теперь вы стали настоящими школьниками. Но напоследок я хочу всем первоклассникам подарить маленький подарок. Ключ от волшебной Страны Знаний.

 

Другая Волшебная музыка

Дарит ключ и заходит в школу с Незнайкой

Ведущий 1.
1 сентября - праздник не только для учеников. Он является новым стартом для учителей. Уважаемые педагоги, Вы дарите нам свои знания, свой богатейший опыт. Спасибо за Вашу доброту, заботу, участие! Спасибо Вам за Ваше щедрое чуткое сердце!  Поздравляем вас с началом учебного года и желаем вам крепкого здоровья, творческих успехов, выдержки и терпения.

Ведущий   2 Новый год открывая,

Пусть звенит наш школьный звонок

Колокольным звоном встречая,

Всех, пришедших на первый урок!

 

Ведущий1.

Пусть сейчас прозвенит самый первый звонок,

И начнется у нас долгожданный урок.

Вы эти мгновенья в сердцах сохраните

И радость от них сквозь года пронесите!

 

Ведущий 2  Право дать первый звонок в новом учебном году предоставляется ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Звенит звонок

Ведущий 2:   Вот и подошла к концу торжественная линейка. Уже завтра, в школьных классах закипит работа: зазвучат голоса педагогов, радостно встретят учеников соскучившиеся по ним за лето парты, заскрипит мел, коридоры наполнятся привычным гулом… Мы ещё раз поздравляем всех с началом учебного года! Пусть он принесёт вам только прочные знания, верную дружбу, хорошее настроение.

Ведущий 1: А сейчас под дружные аплодисменты приглашаем всех ребят, родителей и гостей пройти в школу на уроки Знаний! По традиции первыми в школу входят первоклассники. Дорогие первоклассники, дайте руку выпускникам, первому учителю и шагайте смело на свой первый школьный урок.

МУЗЫКА НА ЗАВЕРШЕНИЕ


Выступление первоклассников

  1-й:
Здравствуй, школа! Школа, здравствуй!
Наконец мы подросли,
Уверяем не напрасно
К вам учиться мы пришли.


2-й:
В школу я иду с цветами,
Маму за руку держу,
Из – за пышного букета
Я дверей не нахожу.


3-й:
У меня в портфеле - книжки,
У меня в руках – букет.
Все знакомые мальчишки
Удивлённо смотрят вслед.


4-й:
В школе учатся всему:
Счёту,  грамоте, письму,
Мы узнаем здесь немало,
Школа – это лишь начало!


5-й:
Книжки будут у всех нас
Толстые – претолстые,
Прочитаем, будем знать,
Всё, что знают взрослые!


6-й:
Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны,
И пойдёт у нас учёба
Просто  замечательно!


7-й:
Сколько радостных, весёлых
Лиц повсюду, посмотри!
Лично мне директор школы
Улыбнулся раза три!

 

8 –й:
Я сегодня первоклассник,
Это самый лучший праздник,
В школе буду я учиться,
Мама будет мной гордиться!

 

 9 –й:
Мы теперь не просто дети,
Мы теперь ученики!
И у нас лежат на партах
Книжки, ручки, дневники!

10 -й
У меня сегодня праздник.
Не бывало лучше дня,
Потому что «первоклассник»
Называют все меня.


11-й
В большой и светлой школе
Для нас открыта дверь.
Мы все пришли учиться,
Мы школьники теперь!

Волшебная музыка

 

Входит Царица Наук.
    Царица Наук:    Здравствуйте, ребята! Позвольте вам представиться. Я – Царица всех Наук. Добро пожаловать в мою волшебную страну - Страну Знаний. Я заведую всеми цифрами и геометрическими фигурами, я знаю все правила написания слов. И сегодня я открываю двери в волшебную страну и вам, первоклассникам. В моей волшебной стране Знаний вас ждут открытия и чудеса, если вы только не будете лениться, а станете трудиться.

 

Нелепая и смешная музыка

 

Незнайка - эй, публика, - встречай-ка! И место занимай-ка! Меня зовут Незнайка, я в школу не хожу!

Царица Наук: Какой невежливый мальчик! Ты разве не знаешь, что сначала надо поздороваться? Здравствуй, мальчик!

Незнайка: Привет-привет!
Царица Наук: Скажи, кто ты такой?
Незнайка: Что, не узнали меня? Да я же Незнайка!
Царица Наук: А куда ты, Незнайка, идёшь?
Незнайка: Не знаю!

Царица наук: А сколько тебе лет?

Незнайка: Не знаю.

Царица Наук: А ты знаешь какой сегодня день?

Незнайка Не-зна-ю!!!

Царица Наук:  Сегодня первое сентября, и все дети должны идти в школу?!
Незнайка: В школу? Зачем! Там учителя вредные! Уроки задают. Чего я там не видал.
Царица Наук: Но только в школе можно научиться всему

Незнайка: Да я и так умный. Хоть проверьте.

Царица Наук. Хорошо, проверим. Скажи, сколько будет два плюс два?

Незнайка: Не знаю

Царица Наук: А какое сейчас время года?

Незнайка: Не знаю

Царица Наук: А какого цвета трава?

Незнайка: Не знаю.

Царица Наук: Да что ж ты ничего не знаешь?

Незнайка: Вот глупая тетка, я же Незнайка

Царица наук: ну а если подумать?

Незнайка: Что я Василиса Премудрая что бы думать?

Царица Наук: И что же тебе совсем ничего не интересно?

Незнайка: Интересно. С друзьями играть интересно и весело, и петь и картинки рисовать.
Царица наук: Эх ты, Незнайка! А ведь в школе и этому тоже учат. Учат петь песни, учат рисовать, учат бегать и прыгать, и учат дружить

Незнайка: Да-а…  ну тогда я согласен.

Царица Наук: Разреши я провожу тебя в нашу школу. (обращается к 1 классу) Дорогие первоклассники, вот и настала пора отправляться вам в Страну Знаний, ведь теперь вы стали настоящими школьниками. Но напоследок я хочу всем первоклассникам подарить маленький подарок. Ключ от волшебной Страны Знаний.

 

Другая Волшебная музыка

Дарит ключ и заходит в школу с Незнайкой

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Что подарить учителю на 1 сентября 2020: топ подарков

День знаний уже на носу, в 2020 году он точно будет нетрадиционным: коррективы внес коронавирус. В Москве линейки проведут только для первоклашек. В других городах местные власти тоже сами решают, оставлять ли торжественную церемонию. Где-то родителям могут не разрешить сфотографировать своих детей в новых костюмах с цветами в руках. Как же в таких условиях поздравить учителей с началом нового учебного года? И что им подарить?

Традиции Дня знаний не прерываются

История с отменами линеек произошла впервые в истории российской педагогики. Об этом «360» рассказал историк, заслуженный учитель России Александр Снегуров.

«Я считаю, что отмена линейки не несет ничего дурного, ничего трагического. Да, мы сожалеем об этом, мы печалимся об этом, но должны понимать, что часы, когда дети съехались из разных регионов страны, вернулись с отдыха, очень опасны. Именно первые эти вот часы», — обратил внимание педагог.

По его мнению, в условиях пандемии встретить День знаний, сказать торжественные речи, поздравить друг друга можно и в классах, в урезанном формате.

«Надо без раздражения смотреть на эту ситуацию», — заявил преподаватель.

Мы не прерываем эту традицию. Мы просто отступаем от нее в силу экстремальных причин

Александр Снегуровзаслуженный учитель России.

Выбираем подарок учителю

Сюрпризы запрещены всякими инструкциями и директивами, сразу же напомнил историк. Он понимает, что родители сами от всего сердца порой хотят что-то подарить школе. Однако в таком случае выходят «двойственные ситуации». Все подарки и перечисления должны обговариваться с администрацией, в некоторых случаях необходимо даже издавать распоряжение.

«Эта система бюрократизации добралась и до этого сегмента. Теперь педагоги переживают, что букет цветов [может вызвать вопросы]. Букет цветов — ладно — это еще не причина для переживаний, это допустимо. А вот сервиз, допустим, который классу хотят подарить. Или сейчас это может быть актуальнее — комплект каких-то бактериальных защитных средств может вызвать недовольство со стороны администрации. Так что лучше этого не делать», — предупредил учитель.

С перечислениями средств надо быть особенно осторожными, отметил собеседник «360». Для этой процедуры нужно обращаться в управляющий совет, оформлять документы.

По словам Снегурова, небезопасно собрать пакет карандашей или тетрадей. Тем не менее это все же лучше, чем перечисления.

«Перечислений педагоги боятся», — заявил он.

Стремление родителей Снегуров понимает, оно ему дорого. Поэтому учитель поделился перечнем подарков, которые можно вручить на 1 сентября со спокойной душой и от чистого сердца. Например, энциклопедические книги, которые до сих пор остаются хорошим подарком.

Еще дети могут подготовить вместе с родителями различные материалы, которые они собрали у своих родственников или во время поездок в течение лета. Как они будут оформлены — это уже другое дело. Может быть папка с файлами, по которым разложены фотографии из путешествий. Хороший вариант — отклик ребенка в виде сочинения или мини-фильма.

Мы нуждается в первую очередь во внимании. Подарите нам комплименты, симпатии, свои улыбки

Александр Снегуров,заслуженный учитель России.

И их необязательно сопровождать чем-то материальным, добавил он.

Линейки — собираемся у школы?

2020/21 учебный год начнется традиционно — с 1 сентября, несмотря на пандемию коронавируса. Обучение будет очным. Такое решение принял президент России Владимир Путин. Учителей обязали выполнять санитарные нормы, в том числе носить маски.

Министерство просвещения одобрило проведение традиционных школьных линеек в День знаний. Важное решение — проводить праздничные мероприятия или отложить их до следующего года — переложили на плечи властей регионов. Главное, создать на них максимально безопасные условия.

«Там, где примут решение „живые“ линейки не проводить, будут выбраны иные форматы, но общую атмосферу праздника мы обязательно сохраним», — отметил министр просвещения Сергей Кравцов.

Линейки 1 сентября можно проводить по классам или параллелям на открытом воздухе, говорится в санитарно-эпидемиологических правилах по организации работы детских учреждений в условиях эпидемии. Родители обязаны использовать на них средства индивидуальной защиты и соблюдать дистанцию.

В Москве же линейки посвятят только первоклашкам, поскольку этот день для них особенно важен. И им повезет: днем столбик термометра поднимется до отметки +25 градусов. Остальные учащиеся встретятся после лета только на праздничных классных часах.

Это что касается крупных городов. А во многих школах сельской местности ограничения либо не вводились, либо уже сняты. К тому же, наполняемость там порой не достигает даже 50 учащихся, поэтому линейки пройдут как обычно.

Для вас родители, будущих первоклассников.

       Ваш ребенок первый раз идет в школу – это важное событие не только в его, но и в Вашей жизни. Как пережить предстоящие хлопоты, как подготовить ребенка к новой жизни и как 1 сентября сделать настоящий праздник для новоиспеченного первоклассника?

       1 сентября для первоклашки – это своеобразный выход в Новый Большой и Неизведанный мир. Мир, который изменит его привычный до этого образ жизни,  мир, в котором ему придется общаться с большим количеством новых незнакомых ему людей, мир который каждый день преподносит новые сюрпризы и не всегда приятные.

        Поэтому к школе лучше подготовить ребенка заранее. Главное, чтобы к 1 сентября будущий первоклашка хоть немного представлял себе, что такое «школа». Рассказывайте о школе, не приукрашивая и не пугая. Вспомните свои школьные праздники, подарки, сюрпризы, первые оценки. Рассказывайте, как приятно чувствовать себя школьником.

        Так же заранее стоит приучить ребенка к еще нескольким важным моментам, которые помогу ему пережить погружение в новую жизнь. Самое важное – это школьный режим – рано ложиться и рано вставать. Неплохо бы воспитать у малыша энтузиазм по отношению к школе. Создайте романтический ореол вокруг школьной жизни, где будут новые друзья, мудрая учительница и куча разных только что купленных карандашей, красок, красивых тетрадок и книжек. А в домашней обстановке пусть у ребенка появятся новые обязанности. Ребенок может уже сам убирать игрушки, мыть посуду и т. д. Главное, чтобы у него появилось чувство - он уже большой и самостоятельный.

Девять  подсказок для родителей первоклассника.

  1. Поддержите в ребенке его стремление стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьезное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового положения и деятельности.
  1. Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. Объясните их необходимость и целесообразность.
  1. Ваш ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получаться, это естественно. Ребенок имеет право на ошибку.
  1. Составьте вместе с первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением.
  1. Не пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапе овладения учебными навыками.
  1. Поддержите первоклассника в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка  способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека.
  1. Если вас что-то беспокоит в поведении ребенка, его учебных делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу.
  1. С поступлением в школу в жизни вашего ребенка появился человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте мнение первоклассника о своем педагоге.
  1. Учение - это нелегкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно меняет жизнь ребенка, но не должно лишать ее многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.

Советы педагогов

Уважаемые мамы, папы, бабушки и дедушки!

Первого сентября ваш ребенок станет первоклассником. Первый год учебы будет для него годом новых знакомств, привыкания к одноклассникам и учителям, годом творческих успехов и познания неизвестного.

Мы, взрослые - и учителя, и родители - хотим, чтобы школьная жизнь ребенка была наполнена положительными эмоциями. Для этого мы должны создавать комфортные условия и поддерживать у ребенка желание учиться, ходить в школу, общаться с учителями и одноклассниками. Педагоги будут стараться работать так, чтобы каждая минута урока была наполнена для ребенка смыслом. Для успешного обучения мы должны сделать так, чтобы наши требования были приняты ребенком. Вы, родители, можете немало сделать для того, чтобы ребенок любил школу и учился с радостью. Прежде всего, вы будете каждый день интересоваться школьными событиями. Знания детей первых классов в течение учебного года не оцениваются в баллах. Поэтому вместо вопроса: «Какую отметку ты получил?», спросите: «Что сегодня было самое интересное? Чем вы занимались на уроке чтения? Что веселого было на уроке физкультуры? В какие игры вы играли? С кем ты подружился в классе?» и т.д.

Если дети не могут толково ответить на, казалось бы, простые вопросы, не волнуйтесь, не огорчайтесь, а главное - не раздражайтесь. То, что приветствовалось в семье или детском саду, в школе может оказаться нежелательным. Такая смена требований психологически очень трудна. Имея дело с первоклассником, учитывайте тот факт, что воспитатель детского сада и школьный учитель могут видеть одного и того же ребенка совершенно по-разному. Для ребенка эта смена отношений к себе может быть очень болезненной: он дезориентирован, он не понимает, что же теперь «хорошо», а что - «плохо». Поддержите его в этой трудной ситуации.

Ребенок не должен панически бояться ошибиться. Невозможно научиться чему-то, не ошибаясь. Старайтесь не выработать у ребенка страх перед ошибкой. Чувство страха - плохой советчик. Оно подавляет инициативу, желание учиться, да и просто радость жизни и радость познания. Помните: для ребенка что-то не уметь и что-то не знать - это нормальное положение вещей. На то он и ребенок. Этим нельзя попрекать.

Не сравнивайте ребенка с другими, хвалите его за успехи и достижения. Признайте за своим первоклассником право на индивидуальность, право быть другим. Никогда не сравнивайте мальчиков и девочек, не ставьте одних в пример другим: они разные даже по биологическому возрасту - девочки обычно старше ровесников-мальчиков.

Помните: ваш ребенок будет учиться в школе не так, как когда-то учились вы. Никогда не ругайте ребенка обидными словами за неспособность что-то понять или сделать. Мы очень просим вас только положительно оценивать учебу вашего малыша, даже если вам кажется, что его успехи явно не достаточны.

Живите во имя своего ребенка, проявляйте к нему максимум внимания, переживайте за каждую неудачу малыша и радуйтесь даже самым маленьким его успехам. Будьте ему другом, тогда малыш доверит вам самое сокровенное.

Учитесь вместе с ребенком, объединяйтесь с ним против трудностей, станьте союзником, а не противником или сторонним наблюдателем школьной жизни первоклассника. Верьте в ребенка, верьте в учителя!

Чтобы ребенок ощутил вашу поддержку и заботу, любовь и внимание, чтобы он почувствовал себя близким и нужным, обязательно говорите ему слова любви и восхищения. Это поможет вашему малышу учиться с радостью и увеличит его желание ходить в школу.

Если имеются проблемы – не огорчайтесь, есть специалисты, которые помогут Вам и вашему ребенку, главное – своевременное выявление нарушений и раннее начало коррекционных мероприятий.

Уважаемые родители!

Попробуйте сами проверить, готов ли Ваш малыш к обучению.

МОЖЕТ ЛИ ВАШ РЕБЁНОК:

 1. Объяснить с помощью слов, чего он хочет?

 2. Изъясняться связно, например: «Покажи мне…»?

 3. Понимать смысл того, о чём ему читают?

 4. Чётко выговаривать своё имя?

 5. Запомнить свой адрес и номер телефона?

 6. Писать карандашами или мелком на бумаге?

 7. Нарисовать картинки к сочинённой истории и объяснить, что на них изображено?

 8. Пользоваться красками, пластилином, карандашами для творческого самовыражения?

 9. Вырезать ножницами (с тупыми концами) фигуры по линиям?

 10. Слушать и следовать полученным указаниям?

 11. Быть внимательным, когда кто-то с ним разговаривает?

 12. Сосредоточиться хотя бы на 10 минут, чтобы выполнить полученное задание?

 13. Радоваться, когда ему читают вслух или рассказывают истории?

 14. Проявлять интерес к окружающим предметам?

 15. Ладить с другими людьми?

ЛУЧШИЕ РЕСУРСЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ.

1. Рекомендации для родителей по защите детей от негативной информации в сети Интернет -/left/informaciya_obraz/kontent_filtr/

 

2. Лига безопасного Интернета (раздел "Родителям и педагогам", полезные материалы) -http://www.ligainternet.ru/encyclopedia-of-security/parents-and-teachers/

 

3. Дети России Онлайн – http://www.detionline.com/

 

4. Образовательно-выставочный проект ОАО «Мобильный ТелеСистемы» (МТС) «Дети в Интернете» –http://detionline.com/mts/about, Советы и рекомендации родителям (брошюра) –http://detionline.com/assets/files/mts/booklet.pdf

 

5. Рекомендации компании Microsoft – http://www.microsoft.com/ru-ru/security/family-safety/childsafety-internet.aspx

 

6. Рекомендации Лаборатории Касперского – http://www.kaspersky.ru/internet-security-center/internet-safety/kids-online-safety

 

7. Подборка полезных ссылок Архангельской областной детской библиотеки им. А.П. Гайдара –http://www.aodb.ru/parents/to_parents/links/index.php

 

8. Информационные Интернет-ресурсы образовательного назначения (Методические рекомендации ФГНУ "Институт информатизации образования Российской академии образования")

 

9. Интернет-навигатор Национальной детской библиотеки Республики Коми им. С.Я. Маршака -http://www.ndbmarshak.ru/page/levoe_menju.mir_internet.internet_navigator/

 

10. Памятка (рекомендации) по организации профилактической работы в сети Интернет.

 

11. Центр Международных программ "Глобус"

 

12. Профилактика заболеваний: здоровый образ жизни

Подарки на 1 сентября

Начало учебного года особенный праздник, как для учителей,
так и для учеников. А в праздник заведено дарить подарки, делать сюрпризы
которым, безусловно, радуются дети, а также и взрослые. Ведь в
этот день у детей начинается новый этап в жизни. Поэтому все родители стараются
сделать нечто особенное и необычное в день знаний.

Какие же подарки на 1 сентября можно купить? Разобраться в
этом вопросе не сложно при помощи интернет магазина Bantikov.ru, где
возможности покупки не ограничены. Это может быть как простая символическая
вещ, так и увлекательное мероприятие, что принесет позитивных эмоций и оставит
след в памяти на долгие годы. Только в нашем магазине собраны несколько сотен
лучших подарочных сертификатов на услуги
для взрослых и детей.

Выбрать оригинальный подарок детям на такой чудесный праздник
можно, не выходя из дома. На сайте
интернет магазина можно приобрести подарочные карты, и тут же заказать доставку
в другой город, красиво упаковать подарок, отправить сертификат по электронной
почте в любую точку планеты. На сайте представлены разнообразные необычные,
прикольные, надолго запоминающиеся подарки
на любой вкус. Онлайн покупка сертификатов позволяет провести мгновенную активацию, а
это удобно и выгодно. Использовать электронные сертификаты можно в любой точке
планеты.

В подарок преподавателям можно приобрести подарочные
сертификаты на товар или услугу, на уроки и мастер-классы:

  • фотосессию;
  • уроки мастер-класса по мыловарению и
    войлокованию;
  • волшебную
    коробку «Приятные мелочи»;
  • занятия по латиноамериканским танцам и
    боди-балету.

Многие и разнообразные мастер-классы могут проводиться
совместно между учениками и любимым учителем.

В свою очередь все дети будут рады получить подарки на 1
сентября. Подарить массу новых впечатлений, увлекательное и незабываемое
мероприятие можно приобретя сертификат с услугами для детей:

  • веселые развлечения;
  • увлекательные приключения;
  • мастер-классы;
  • уроки фехтования;
  • уроки стрельбы из лука;
  • пейнтбол.

Незабываемым подарком детям будет посещение высотных
аттракционов, аквапарка, проведение конной прогулки, где они смогут азартно и весело провести
время. Для младших детишек интересным развлечением будет мастер-клас по
созданию мультика собственными руками.

Приобретение таких сертификатов в подарок школьникам и
учителям станет внезапным приятным сюрпризом и подарком, который запомнится на
долгие годы.

чего ждут учителя от детей на 1 сентября

Родители школьников готовятся к 1 сентября. Они массово закупаются формой, тетрадками, ручками, карандашами, а также обязательным атрибутом Дня знаний — букетами цветов. «Вечерняя Москва» поговорила с педагогами, рассказавшими, какой знак внимания они на самом деле хотели бы получить от учеников.

— У меня специфическое желание, — говорит историк, заслуженный учитель РФ Александр Снегуров. — Поскольку я историк, музеевед, основатель четырех музеев, то хотел бы получить находку, сделанную ребенком самостоятельно. Да хоть во время пребывания на даче — гвоздь, ржавый замочек, интересный камень. А если находка сопровождается еще и устным рассказом, то я обязательно запишу его в специальную тетрадь, и это будет самый приятный сюрприз, — отметил Снегуров.

Настоящая ценность, по мнению учителя, — не конфеты и цветы, а определенный символ педагогического диалога, вещица, значимая, в первую очередь, для самого ребенка. Такой предмет, пусть даже самый никчемный с примитивной материальной точки зрения, приобретает особую ценность, ведь связан он с эмоциями ребенка, яркими страницами его детства.

— Как-то раз одна девочка принесла мне кусок гриба, одного из тех, что растут на деревьях. Она рассказала, как гуляла в парке, как радовалась прогулке, и вспомнила обо мне и наших занятиях. Вот что важно — эмоциональное сопровождение вещи, которую приносит ребенок. Именно такие знаки внимания, какие-то гвозди, фрагменты керамики, аммониты — и есть мое настоящее богатство, которое я собираю вот уже 33 года.

Учительница русского языка, блогер Татьяна Гартман тоже считает, что дорог не подарок, а внимание. А если внимание еще и оказывается вкусным — ему просто нет цены.

— Мне кажется, от ученика приятен любой знак. Но, если говорить о конкретных вариантах подарков, то, честно говоря, я очень люблю чай. Кофе не пью, а вот вкусный, хороший чай — мое личное маленькое пристрастие. Такому подарку я бы точно обрадовалась. А еще очень здорово, когда после лета дети приносят что-то сделанное, выращенное своими руками. Как-то раз ученик принес мне яблочное пюре из яблок со своего огорода, которое он готовил сам вместе с родителями. Это очень здорово! — поделилась учительница.

Фото: Сергей Киселев / АГН Москва

Учитель биологии Максим Рыжков считает, что традиция подарков на День знаний уже давно изжила себя. Конечно, по его словам, педагога можно поздравить, оказать ему какой-то знак внимания, но не более того.

— Учитель — такой же работник, как и все остальные. Мы же не дарим подарки слесарю или водителю трамвая. Или полицейскому, который каждый день нас охраняет. Цветы в этикете всегда носили такой простой смысл, как знак внимания, как комплимент. И этого более чем достаточно, — отметил Рыжков.

Проблема в том, что подарки, по мнению Рыжкова, делаются не детьми, а их родителями, которые, конечно, не понимают смысла таких жестов.

— У меня, честно говоря, подарки от учеников всегда вызывали только смущение, и подобных моментов я стараюсь избегать. Да и, согласитесь, учителей, бредущих 1 сентября из школы под горами букетов, пакетов чая, кофе и конфет, сложно назвать такими уж довольными «знаками внимания». Мне кажется, что все это уже моветон. Другие страны отошли от подобной традиции, возможно, пора и нам, — сказал учитель.

С Рыжковым не согласилась учительница английского языка Алла Батюта. По ее мнению, поздравить педагога — обязанность каждого ученика, другое дело, что подарки при этом не обязательны.

— Я всегда пропагандировала то, что учителей необходимо поздравлять не только 1 сентября, но и 8 Марта, если педагог — женщина, 23 февраля, если речь о мужчине, имеющем отношение к армии. Это важно, потому что учителю необходимо знать, чувствовать, что его труд ценят и к нему относятся с уважением. Также это необходимо понимать и самим ученикам. Вместе с тем я полностью поддерживаю идею недарения цветов, ведь самыми ценными в итоге оказываются подарки, сделанные руками самих детей. Да, честно говоря, и теплое, искреннее устное поздравление нередко оказывается намного приятнее самого красивого букета, — сказала учитель.

Другой способ отблагодарить учителя за его работу, по мнению Батюты, — купить что-то в школьный кабинет. Ведь это, заметила собеседница, порадует не только педагога, но и ребят, которые будут учиться в этом классе.

Читайте также: Праздник для столичных школьников пройдет 1 сентября на ВДНХ

Поделиться в FBПоделиться в VKПоделиться в TWПоделиться в OKПоделиться в TG

Школьные правила с 1 сентября грозят серьезными проблемами родителям

+ A -

А учителя ждут ненормированной работы

Большинство родителей до сих пор не знают, как дети будут учиться с 1 сентября в школах. Масла в огонь в очередной раз подлили и депутаты Госдумы, предложившие перенести начало учебного года на 1 октября. Правда, в Минпросвете тут же заверили, что учеба начнется в положенный срок. Между тем в разных регионах страны, в том числе в Москве, родителям официально разрешили переводить детей на дистанционное обучение во время пандемии. 

На удаленке окажутся и классы, в которых будут выявлены школьники, зараженные коронавирусом. Мы узнавали, какие еще сюрпризы нам принесет 1 сентября.

Удаленка по желанию

Московские родители, которые по каким-либо причинам не хотят отправлять детей на очную учебу в условиях пандемии, имеют право перевести школьника на дистанционное обучение. На сегодня таких желающих уже немало, кто-то боится новых правил и хочет переждать, пока все устаканится, кого-то страшит коронавирус. В частности, ВОЗ высказала опасения, что школы после открытия могут стать рассадником коронавируса.  

«Родители имеют право оставить детей дома. Ресурсы Московской электронной школы позволяют организовать обучение дома. Родителям нужно только написать заявление классному руководителю», - сообщил руководитель Департамента образования и науки Александр Молотков. О возможности перейти на дистанционное обучение по желанию уже заявили и власти ряда других регионов России. 

При этом родители должны понимать, что централизованной дистанционной учебы с видеоконференциями скорее всего не будет. У учителей просто не хватит сил параллельно вести традиционные и удаленные уроки. Педагоги будут присылать школьникам ссылки на задания и тесты из электронной школы, а дети выполнять задания самостоятельно или с помощью родителей. Вопрос, как будут работать школьные электронные ресурсы осенью. Весной дети сталкивались с тем, что программы нормально запускались только ночью.

Кого отправят на карантин

В случае, если у ребенка будет диагностирован коронавирус, информация об этом поступит в школу через несколько часов. Все дети из класса должны будут уйти на двухнедельный карантин, во время которого будет организовано дистанционное обучение. Во время карантина дети не могут посещать кружки, да и вообще выходить на улицу. Если результаты теста на COVID-19, взятые на 10-й день с момента изоляции, у учеников окажутся отрицательными, они смогут вернуться к очным занятиям в положенный срок.

Что произойдет, если заболеет учитель или кто-то из администрации школы, в официальных правилах не прописано. Однако, как нам пояснили в московском Департаменте образования, в этом случае отправлять школьников на карантин не потребуется. «Класс будет закрыт на карантин, если один из учащихся заболеет коронавирусом. Сотрудники школы в обязательном порядке носят маски, которые позволяют предотвратить распространение инфекционных заболеваний. Учителям разрешено снимать маски при соблюдении социальной дистанции, когда они объясняют новый материал у доски», - уточнили в пресс-службе ведомства.

Также в департаменте образования рассказали, что по заявлению родителей дети могут отсутствовать на занятиях в связи с семейными обстоятельствами от 1 до 5 дней. При этом в заявлении взрослые должны указать, что в период отсутствия на уроках ребенок не контактировал с больным COVID-19. Если ребенок не посещал школу больше пяти дней, родителям необходимо предоставить в учебную организацию справку от врача.

Кому грозит вторая смена

По данным директора АНО «Центр по правовой поддержке «Мама в праве» Виктории Рашиной, школы сталкиваются с острой нехваткой кабинетов из-за необходимости разделять потоки детей. «Даже в московских школах кабинетов не хватает. Сейчас идет тотальное переоборудование под классы актовых залов и кабинетов технологии. Про глубинку и говорить нечего, многим школам придется вводить 2 и 3 смену. А учителям, соответственно, работать целый день - вопрос, есть ли в бюджетах регионов средства на дополнительную оплату их труда». 

По мнению председателя Национального родительского комитета Ирины Волынец, изменения времени начала уроков станет серьезным испытанием для родителей, но все же очная учеба намного эффективнее, чем семейная или дистанционная форма образования.  

- Есть много активных блогеров, которые всячески агитируют за переход на семейное образование. Я вижу в этом достаточно серьёзную опасность, - отметила Волынец. – Конечно, обучение во вторуюю смену – это не сахар, оно станет проверкой на прочность для всех нас. Если родителям нужно приводить детей в школу позже, потребуются договариваться с работодателем о каких-то уступках. Обязать работодателей идти на встречу сотрудникам законодательно на данный момент невозможно.

Тем временем по Трудовому кодексу в случае карантина больничный предоставляется только родителям детей до 7 лет. Получается, что, если в классе младшеклассника выявится заболевший коронавирусом, родителям придется брать ежегодный плачиваемый отпуск или отпуск за свой счет. 

Опубликован в газете "Московский комсомолец" №28347 от 26 августа 2020

Заголовок в газете: Тайны 1 сентября

Как выбрать букет на 1 сентября, какие покупать цветы для первоклассника?

Торжественная линейка, приуроченная ко Дню знаний, - одно из самых ажиотажных событий в мире флористики, ведь букет на 1 сентября покупают практически все. В особенности это важно для первоклассников, которые только начинают свой школьный путь, поэтому хотят удивить первого учителя и одноклассников не только красивым нарядом, но и оригинальной композицией. Чтобы ваш выбор был действительно удачным, прислушайтесь к советам профессиональных флористов.

Какие цветы лучше дарить на 1 сентября?

При покупке букета не стоит забывать, что это атрибут праздника не только для учителя, но и для самого ребенка. Поэтому композиция должна гармонировать с образом школьника/школьницы и не мешать ему ходить, смотреть и участвовать в различных активностях на празднике. Вряд ли ученик младшего класса, особенно невысокий, будет чувствовать себя комфортно с огромным букетом в свой рост. Как минимум, это тяжело. Кроме того, есть риск, что на общем фото вашего ребенка и вовсе не будет видно за красочной «кипой».

Касательно цветовой гаммы букета к 1 сентября и состава все индивидуально. Чаще всего для этих целей используют:

Но в последнее время нередкими гостями на празднике знаний становятся эустомы и даже орхидеи. Оптимальная колористика в данном случае – сочетание ярких теплых тонов (желтого, оранжевого, красного) с более спокойными белыми, бежевыми расцветками и броскими синими или розовыми. Выбирая цветы на первое сентября, не стоит пренебрегать и важными акцентами в виде веточек, листьев, декоративной травы и различной фурнитуры. Но доверьте задачу опытному флористу, который поможем избежать чрезмерно пестрых сочетаний. При желании в букет можно добавить школьные принадлежности вроде карандашей и линеек, однако эта тенденция была трендовой пару сезонов назад. Сейчас таким решением уже никого не удивишь.

Выбор по цветочному этикету

Согласно этикету, цветы к первому сентября следует подбирать с учетом возраста учителя. Например, педагогам с внушительным стажем можно приобрести крупные подсолнухи, герберы или розы, но последние не в яркой расцветке. Это может быть бордовый, ярко-красный, фиолетовый, сиреневый, синий оттенок. Небольшие цветы вроде кустовых роз или альстромерий подойдут молодой учительнице. В данном случае актуальны нежные оттенки: белый, бледно-желтый, бежевый, голубой. Если учитель – мужчина, остановитесь на строгих и лаконичных композициях вертикальной формы. Подойдут гвоздики, каллы, хризантемы. С количеством также не надо перебарщивать. 3-5 единиц для мужских композиций более чем достаточно.

Монобукеты роз в качестве цветов к 1 сентября – не лучший выбор, поскольку их дарят в знак любви и романтической привязанности. А вот корзина с различными сортами растений включительно с розами – это неплохой ход. Но помните, что сама основа не должна быть слишком массивной. Внутри корзины помещается флористическая губка, поэтому не забывайте поливать ее водой, если приобретаете композицию заранее.

В целом стоит придерживаться делового стиля в выборе букетов к первому сентября, особенно если вам не известны предпочтения учителя. Чрезмерная вычурность окажется неуместной и может трактоваться двусмысленно.

Как выбрать букет для первоклассника?

С 1 сентября чаще всего ассоциируются гладиолусы. Но для первоклассников это не лучший букет. Еще пока крохотные школьники будут нелепо смотреться с огромными цветами, кроме того, им будет неудобно держать их всю торжественную линейку. Оптимальный размер для малышей – 25 см в диметре и лучше овальной либо круглой формы. Хотя поход «первый раз в первый класс» большинству родителей, кажется, едва ли не самым главным событием в жизни, от охапок цветов стоит отказаться.

Выбирая букет для первоклассника, учитывайте следующие моменты:

  • Безопасность. Недопустимо присутствие в композиции жестких и колющих элементов декора, как и колючек на стебле или торчащей проволоки. В толпе ребенка могут нечаянно толкнуть, из-за чего он поранится о свой букет или поранит кого-то другого.
  • Упаковка. Идеальный вариант – крафтовая бумага. Это всегда стильно, неброско и удобно. Яркие обертки на букете к первому сентября, окрашивающие руки, могут оставить след и на праздничной одежде, что только омрачит событие. Отличное решение для такого повода – мягкая бумага тишью, в том числе с принтами.
  • Состав. Можно остановиться на хризантемах, пионовидных розах или альстромериях, если вы отправляете в школу мальчика. А девочки могут вручить педагогу кустовые розы, герберы, георгины.

Удачное сочетание оттенков

Итак, какие цветы дарить на 1 сентября? Предпочтительна, конечно же, осенняя палитра: желтые, оранжевые, красные, бордовые, золотые, темно-зеленые оттенки. Их можно сочетать белыми, розовыми, сиреневыми, голубыми цветами, напоминающими о лете. Но не стоит усердствовать с разнообразием. Достаточно остановиться на двух-трех тонах, чтобы композиция получилась в меру насыщенной и яркой, но одновременно и лаконичной.

Эффектно смотрятся букеты к 1 сентября, в которых имеется один яркий элемент. Например, среди белых или голубых хризантем необычно смотрится большой подсолнух либо гербера. Это привлечет внимание и придаст особой праздничности всему образу.

Креативные композиции

Многие родители хотят отойти от привычных поздравлений и стремятся удивить учителей креативным видением Дня знания. Это касается и покупки оригинальных букетов на 1 сентября. К примеру, актуально смотрятся композиции в виде глобусов. Такой нестандартный подход точно не останется незамеченным. Все чаще на торжественных линейках можно увидеть и букеты, дополненные:

  • Конфетами. Это одновременно красивый и вкусный подарок.
  • Мягкими игрушками. Мило смотрятся мишки, собачки, зайчики и пр.
  • Фруктами и ягодами. Это необычные букеты на 1 сентября, но они не самые удобные для школьника. Кроме того, подобные композиции быстро теряют привлекательный внешний вид, поэтому их надо быстро скушать. Как правило, у учителя на это нет времени в школе, из-за чего букетик может так и завянуть, не выполнив своего конечного назначения.

Когда покупать букет к первому сентября?

Не покупайте цветы накануне вечером в непроверенном месте. На это время приходится самый большой ажиотаж у флористов, поэтому на уличном рынке вам легко подсунут несвежие цветы или безвкусно собранную композицию. Чтобы букет на 1 сентября был и красивым, и свежим, и соответствующим поводу, закажите его заранее в интернет-магазине. Там вы сможете заблаговременно выбрать идеальный вариант, для вас зарезервируют необходимое количество растений каждого вида и составят композицию перед отдачей. Кроме того, часто на уличных торговых точках сильно повышают цены накануне Дня знаний, поэтому ваша предусмотрительность обернется еще и экономией денег.

Ошибки при выборе цветов к 1 сентября

Чаще всего на практике встречаются следующие промахи при покупке цветов для учителя:

  • Обилие декора. Чрезмерное количество бантиков, стразов, ленточек, фигурок и прочих «красивостей» - признак безвкусицы.
  • Резкий запах. Лилии и другие цветы с выраженным ароматом не стоит дарить учителю, который скорее всего поставит композицию в небольшом классе или заберет домой. Не исключен риск того, что у человека банальная аллергия. Это же касается и экзотических растений с выраженным ароматом.
  • Тяжелый или длинный букет для первоклассника. Часто родители покупают дорогие голландские розы, чтобы подчеркнуть «статус» композиции. Ребенку приходится держать их всю линейку, испытывая сложности.
  • Недолговечные растения. Слишком нежные цветы с деликатными лепестками выглядят красиво, но быстро теряют свежесть. Уже к концу праздника они могут стать менее привлекательными.

Чтобы не прогадать с выбором, проконсультируйтесь с флористом интернет-магазина, который предложит оптимальный вариант букета для вашего сына или дочки и профессионально составит ее, организовав последующую доставку.

Сентябрь Прочтите вслух планы уроков и задания

Обращаемся ко всем учителям 1-х классов, которые готовы ПРЕОБРАЗОВАТЬ свой блок ELA! Основано на чтении для 1-го класса дает вам все необходимое, чтобы развить любовь к чтению в вашем классе. У нас есть планы уроков, задания, поделки и распечатки, посвященные чтению вслух рассказа каждую неделю. Учитель ЧИТАЕТ книгу в течение недели и демонстрирует, как глубоко думать, задавать вопросы, контролировать понимание и многое другое.Каждую неделю мы фокусируемся на различных навыках понимания и стратегиях, которые отправят ваших маленьких учеников в путешествие по чтению, как никогда раньше. Все планы уроков и мероприятия соответствуют Общим основным стандартам и TEKS. Это можно использовать как отдельную учебную программу ИЛИ как дополнительную учебную программу. Вы можете делать ВСЕ из того, что мы включаем, или выбирать занятия, которые лучше всего подходят вам и вашим ученикам! Хотите узнать больше? Посмотрите ниже!

Для получения дополнительной информации , исследований и свидетельств учителей на основе чтения нажмите ЗДЕСЬ.

Книги, необходимые на сентябрь (в том порядке, в котором мы предлагаем преподавать книги):

Марджори Прайсман «Как приготовить яблочный пирог и изменить мир»

«Медовый медовый лев», Ян Бретт

Роберт Роберт «Дорогу утятам» Макклоски

Настоящие ковбои, Кэти Хёфлер

1-й класс, основанный на единицах чтения:

Основанный на чтении 1-й класс: обзор

Основанный на чтении 1-й класс:

августа

Получил начало в чтении 1-й класс: 9000 сентября 2000 г. Чтение 1-й класс:

октября

Основано на чтении 1-й класс:

ноября

Основано на чтении 1-й класс:

декабря

Основано на чтении 1-й класс:

января

Основано на чтении 1-й класс:

февраля

Основано на чтении 1-й класс: март

Укоренился в чтении 1-го класса:

апреля

Укоренился в чтении 1-го класса:

май

Что входит в СЕНТЯБРЬ Ед. изм? Смотри ниже!

ежедневных планов уроков на 4 недели

карточек с вопросами по книгам

отрывков для чтения

оценок понимания прочитанного

ежедневных предложений с Mentor2 Фокус:

Как можно изменить настройки

Пересказ истории

Проблема и решение

Описание символов

Задание вопросов и ответы на вопросы

Печатные таблицы для понимания / Интерактивные блокноты:

Настройка

Маркировка настроек

Как изменить настройки

Параметры для печати

Факты об Apple для печати

Для печати «Сюрприз-финал»

Записная книжка с пересказом

BME для печати

Для печати африканских животных

Персонаж

с описанием персонажей

ибинг миссисКряквы

Кряквы Flapbook

Лошади Flapbook

Задавая вопросы Flapbook

Задавая вопросы Интерактивный блокнот

Ответ на видео для печати

Читатели документальной литературы

Яблоки!

Африканские животные

Утки кряквы

Лошади

Якорные диаграммы

Настройки можно изменить

Все о яблоках

Мы можем пересказать историю BME

Удивительные африканские животные

Мы можем описать

Mallard Duck Facts

Давайте задавать вопросы

All About Horses

4-5 словарных карточек с картинками для каждой книги

Словарь

4-5 словарных карточек с картинками для каждой книги

4-5 словарный запас

Словарь Предложения

Словарь Картинка / Соответствие слов

Нарисованные рисунки (с письменными страницами)

Яблоко

Лев

Кряква

Корова

Ремесла (с письменными страницами) 9000 Барсук

Буклет с утенком

Лошадь

Телефон ics Focuses

-it семейство слов и смесь bl

-ot семейство слов и cl blend

-ut word family и sl blend

-семейство слов и смесь pl

Phonics Задания на каждую неделю

Word Family Цифровой плакат

Word Family Slider

Word Family Picture and Word Cards

Word Family Sentence Scramble

Word Family Writing Practice

Word Family Passage

Word Family Assessment

Blends Activities на каждую неделю

Blend Power Points

Blend Digital Poster

Буклет Blend со студенческими страницами для заполнения

Грамматика: существительные

Таблица привязки существительного

Рабочий стол существительного

Noun

Корзина Noun 9000 с сортировкой 2

Roll, Cover, Write

Noun Test

Грамматика: существительные в предложениях 9 0009

Сортировка существительных

Пазлы с существительными и предложениями

Поиск существительных в единственном числе в предложениях

Сортировка по фразам

Тест на существительное в единственном числе

Грамматика: глаголы

слов

Глагол 9000 Исходный текст 9000 9000 Организатор 9000 Глагол Якорь 9000 !

Глаголы и существительные Flapbook

Roll, Cover, Write

Verb Test

Грамматика: задавайте предложения и вопросительные знаки

Мы можем задавать вопросы Таблица привязок

Вопросительный знак со словами вопроса

Вопросительный знак и точка Игра

Пазлы с предложениями

Запросы и ответы Карманная книжка с предложениями

Пунктуация Pick It

ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ

Так много всего включено, как мне все это уместить?

Ⓐ: Пожалуйста, НЕ думайте, что вы должны делать все, что мы вкладываем в блоки.Мы стараемся включить все, что может пожелать учитель, но понимаем, что это МНОГО! Мы предлагаем пройтись по разделам, проанализировать ожидания вашей школы / района / штата и решить, какие занятия лучше всего подходят для ваших учеников. Мы НЕ рекомендуем печатать наборы классов всего в надежде добраться до всего этого. Выберите то, что, по вашему мнению, нужно ВАШИМ ученикам, что будет наиболее полезно, и начните с этого! Некоторые компоненты можно использовать во время станций, для утренней работы или даже в качестве домашнего задания.Остальные вы можете просто отложить на другой раз или вообще не использовать! Это нормально! Мы хотим, чтобы это работало для вас И ваших учеников!

У вас есть годовой обзор и руководство по планированию?

Ⓐ: Да! Мы уверены! Вы можете найти список книг на год, навыки, которые мы собираемся развивать, и стандарты (Common Core и TEKS), которые мы рассмотрим ниже! Обратите внимание, что по мере создания юнитов мы можем немного поменять местами! TEKS, по которым согласованы блоки, - это TEKS, которые были приняты в 2017 году и будут введены в действие в 2019 году.Они НЕ соответствуют старым TEKS.

Вот наш ПОЛНЫЙ список книг и обзор года

Что входит в единицы первого класса

Ⓐ: Каждая книжная единица (то есть 4 в месяц) будет включать:

⇢ Ежедневные планы уроков для понимания , Словарный запас, грамматика и звукотехника

⇢Книги с вопросами для обсуждения в классе

⇢Цифровые плакаты, ориентированные на понимание

⇢Печатные формы на понимание и / или шаблоны интерактивных записных книжек

AsseЗапрос на понимание для еженедельного чтения

Чтение вслух

Вопросы

⇢Шаблоны якорных диаграмм

Неформальная литература

⇢Нехническая деятельность

⇢Карточки с картинками со словами, картинками и определениями

⇢Подсказки или задания по написанию словарного запаса 9000

Надписи / задания для словаря Страницы

⇢Работа с рукописным вводом страниц

⇢Цифровой плакат Phonics Focus s

⇢Грамматические распечатки / задания

⇢Ассортимент для чтения по грамматике

⇢Грамматические распечатки / задания

Чем эти блоки отличаются от блоков 2-го и 3-го классов?

Ⓐ: Мы использовали тот же формат для 1-го класса, но мы сделали его подходящим с точки зрения развития для класса для первого класса.Мы не выбираем чтение вслух на уровне чтения первого класса, потому что учитель читает историю классу и руководит их обсуждениями, НО действия, которые соотносятся с чтением вслух, подходят для первого класса. Мы считаем, что книги, читаемые вслух, должны различаться по уровню, чтобы ВСЕ студенты получали пользу от обучения. Вот некоторые незначительные отличия в единицах первого класса:

➧Расписание страниц

➧Множество вариантов рисования или письма при ответе на текст

➧Фоника включена

➧Направляемые рисунки имеют упрощенные шаги и начальную страницу

➧Ремесла легко вырезать и собирать

➧ Словарные карточки с картинками

➧ Соответствующие занятия, экзамены, отрывки и многое другое для 1-го класса

Зум учителя 2-го класса отключен, и одна мама запечатлела весь хаос, чтобы мы могли наслаждаться

Я работал заместителем учителя, когда мне было чуть больше 20, почти исключительно в средних и старших классах - мой возраст по специальности.Однажды я согласился на двухдневное задание в классе первого класса. Только один раз. В середине первого дня, когда дети обедали в кафетерии, я сидел за учительским столом в изнеможении. Обучение маленьких детей было совершенно другим животным, чем обучение больших детей. Хотя они восхитительны, у них было так много потребностей и так мало внимания. Это было похоже на то, чтобы загнать стаю мух, которым постоянно нужно было ходить на горшок.

Пытаться загнать этих мух виртуально во время пандемии - это слишком сложно, чтобы даже вообразить.

Таким образом, история в реальном времени, которую мама и писательница Стефани Лучанович поделилась в Твиттере, о том, что произошло, когда учитель второго класса ее сына выпала из класса по телефону Zoom, не была ни малейшей неожиданностью. Весело занимательно, но не удивительно.


Слышны крики и лепет, кто-то наклоняется очень близко и поет в микрофон, а кто-то e… https://t.co/J8Wtzel5y3

- Stephanie Lucianovic she / her🌪️ (@Stephanie Lucianovic she / her🌪️) 1599684475.0

Лучианович написал:

«Экран учительницы 2-го класса замер. Дети все сказали ей, что произошло. Никто ее не слышал. А потом она исчезла, и разразился массовый хаос.

Крики и лепет, и кто-то очень близко наклоняется и поет в микрофон, а кто-то продолжает говорить: «Кто хочет увидеть бриллиант? Кто хочет увидеть бриллиант? Кто хочет увидеть бриллиант? Кто хочет увидеть бриллиант? »

Кто-то кричит, что пора обедать (это еще не так) и что они едят пиццу

(я не думаю, что они едят пиццу)

Кто-то все еще кричит о том, чтобы увидеть бриллиант, но они добавили дополнительный стимул: «ЗАБЕГАЙТЕ СЕБЯ, ЕСЛИ ХОТИТЕ УВИДЕТЬ АЛМАЗ!»

Я действительно хочу посмотреть, у какого второклассника есть бриллиант, поэтому я отключил звук своего второклассника.

Мне не показывают алмаз.

Другой ребенок объявил, что всем "НУЖНО СМОТРЕТЬ НЕБО СНАРУЖИ!"

Я выключаю звук своего второклассника, так как там явно нет алмаза.

Второй класс выполнил приказ СМОТРЕТЬ СНАРУЖИ СЕЙЧАС, но, чтобы помочь своим сокурсникам также следовать приказу, он повернул экран, чтобы показать им СНАРУЖИ ПРЯМО СЕЙЧАС
, и опрокинул ведро с карандашом.

К сожалению, я не видел, чтобы это происходило, как это происходило, и я кричал при аварии.

Доктор М. сбежал по коридору

Родитель-второклассник, который также работает учителем в школе, пытается контролировать ситуацию через экран своих детей

(она может т, потому что она не ведущая, и ребенок, который каким-то образом стал ведущим, когда учителя выгнали, не отказывается от своих обязанностей хозяина) (он может не есть пиццу)

Я так сильно смеюсь, как думает доктор М. Я плачу, возможно, я плачу на самом деле

что такое отдельные эмоции

Родитель ребенка в классе, который также является учителем в школе, пытается сказать всем, чтобы они покинули собрание и вернулись через 15 минут

тем временем ее ребенок танцует и прыгает за ней, она пытается схватить его за рубашку и при этом сохранять спокойствие

кто-то нажал кнопку записи на этом сеансе

(мы получили пять Сегодняшнее строгое электронное письмо от вице-президента говорит нам НЕ ЗАПИСЫВАТЬ СЕССИИ)

Я попытался покинуть собрание, но мой второклассник закричал, что ОН должен сам покинуть собрание, потому что это ЕГО встреча

(он берет пылесос, чтобы убрать беспорядок из чашки для карандашей, потому что точилка треснула, и повсюду валяется стружка)

Внизу по коридору в их спальне у моего шестиклассника физкультура, и слышны удары, удары, тряски и доктор М не знает, что делать, кроме как стоять здесь и гадать, не потерял ли я его окончательно и полностью.

Он закрыл входную дверь, потому что на улице есть соседи.

Я сказал ему, зачем беспокоиться, так как все уже знают, что мы шумный дом

Какой-то ребенок сейчас пытается убедить ребенка с обязанностями хостинга «отключить чат».

Мой второклассник наконец покинул собрание.

Алмазов никогда не было.

Теперь второклассник должен пойти на очень громкий и энергичный музыкальный класс, и я должен зарыться головой в подушки, прежде чем написать письмо учителю-родителю и поблагодарить ее за ее усилия.

Я никогда не забуду изображение ее ребенка позади нее, когда она пыталась справиться с Zoomchaos.

Я так долго не смеялся

#ZoomOftheFlies

Второй класс добавляет детали, которые я пропустил.

Очевидно, один из детей требовал, чтобы ведущий-студент сделал его соведущим.

Другой ребенок ИЗМЕНИЛ СВОЕ ИМЯ

(выделено моим второклассником)

«Он ИЗМЕНИЛ его на... "

Ученик 2-го класса делает паузу, чтобы выделить.

(Он делает очень долгую паузу, чтобы оглянуться на всех нас.)

(потому что на этот раз у него всеобщее внимание, и он делает большая часть)

Я также думаю, что это означает, что имя было изменено на что-то очень плохое.

«Он СМЕНИЛ СВОЕ ИМЯ на BLAH BLAH BLAH BLAH!» его крошечные бедра.Вот как он обижен выбранной сменой имени.

(Мы ахнули от соответствующей драмы.)

Теперь второклассник повторяет всю историю своему брату, который расшифровывает ее.

Учебный день окончен. 2-классник: «Небо похоже на ЧИТОС!»
Шестиклассник: «Не губи мне Читос!»

И ... * вот * школьный день окончен. Это взлетело. Пожалуйста, зарегистрируйтесь, чтобы проголосовать, подумайте о том, что происходит здесь, на Западном побережье с лесными пожарами / изменением климата, позвольте себе смеяться (это сложно, я уже несколько месяцев искал свой смех, нашел их сегодня).Еще я пишу книги: На главную | Стефани В.В. Лучанович Написание историй, которые дети уже знают в их сердцах. http://www.stephanielucianovic.com

Вы, ребята, серьезно сделали мой день тем, насколько счастливым это сделало вас. Вы напомнили мне, зачем я пишу.

Оглядываясь назад, я просто впечатлен, что никто не получил неккид.

И я говорю, в частности, об участниках моей собственной семьи ».

Благослови учителей, которые стараются преподавать онлайн, детей, которые стараются учиться дома, родителей, которые делают все возможное, чтобы все это было вместе, и все, кто способен сохранить рассудок и чувство юмора во всем этом хаосе.

Статьи с вашего сайта

Статьи по теме в Интернете

Новости

  • 1 июня 2021 г.

    Поздравляем 34 учеников нашего класса St. John's 2021 года! Да благословит их Бог и присмотрит за ними, когда они начнут свое следующее путешествие, и пусть они и дальше будут «вестниками любви Бога в этом мире».

    Читать далее
  • 3 мая 2021 г.

    Чтобы начать Неделю признательности учителям, в понедельник утром ученики удивили наших учителей, доставив им попкорн.Спасибо нашему Социальному комитету Св. Иоанна за то, что каждый день готовят сюрпризы, чтобы показать нашу любовь и признательность нашим учителям!

    Читать далее
  • 28 апреля 2021 г.

    Наши замечательные и щедрые семьи Блю Джей снова сделали это !! Коробка за коробкой аккуратно использованной обуви в общей сложности 453 пары были собраны для благотворительной акции Фонда Обри Роуза «Soles to Souls».Одна из наших учениц 8-го класса организовала обувной драйв для Сент-Джонс в качестве своего проекта службы подтверждения. Большое спасибо всем за ваши щедрые пожертвования в помощь нуждающимся.

    Читать далее
  • 20 апреля 2021 г.

    Крики радости изобиловали, когда в прошлую пятницу игровой набор был открыт на перерывы! Для протокола Covid действуют пересмотренные правила безопасности.

    Читать далее
  • 24 марта 2021 г.

    Поздравляем двух наших восьмиклассников, которые в свободное время зарабатывали деньги для нашей школы, вводя тысячи кодов Coca-Cola в программу My Coke Rewards! Мы благодарны за их службу нашей школе, и они планируют и дальше вводить коды для St.Джон даже после выпуска в мае!

    Читать далее
  • 18 марта 2021 г.

    Спасибо Nate's Toy Box за их подарок книг нашим второклассникам. Щелкните статью, чтобы узнать больше о коробке для игрушек Нейта.

    Читать далее
  • 26 февраля 2021 г.

    Воспитанники детского сада отметили свое 100-летие в школе характерно.Нажмите на название статьи, чтобы увидеть больше их удивительных костюмов.

    Читать далее
  • 1 февраля 2021 г.

    Ух ты !!! Мы полны гордости за невероятное количество детских товаров и 1336,97 долларов в виде денежных пожертвований, которые наши школьные семьи собрали на прошлой неделе для общешкольного проекта обслуживания Недели католических школ в пользу Центра беременности Запад.Престижность 28 учениц седьмого класса г-жи Дрейер за то, что они собрали 367 долларов в виде денежных пожертвований, многие из которых поступили непосредственно из копилок самой ученицы. Сердечное спасибо всем, включая г-жу Норму Рапьен, которая вручную связала детские одеяла для нас, чтобы включить их в наши пожертвования.

    Читать далее
  • 25 января 2021 г.

    Спасибо нашей школе и приходским общинам за успешное проведение Дня открытых дверей в прошлое воскресенье.Если вы или кто-либо из ваших знакомых не смогли приехать на прошлой неделе, мы будем рады запланировать частный тур для заинтересованных семей. *** ПРИОРИТЕТНАЯ РЕГИСТРАЦИЯ для дошкольных учреждений - пятница, 5 февраля 2021 г., а для учащихся K-8 - пятница, 5 марта 2021 г.

    Читать далее
  • 11 января 2021 г.

    Ученики пятого класса недавно говорили о том, как искусство может выражать общность.Они обнаружили, как Кейт Харинг рисовал человеческую фигуру с очень маленькими деталями, потому что он хотел подчеркнуть, что все люди заслуживают любви и быть любимыми. Студенты практиковались в рисовании друг друга в уникальном стиле Кита, пока одноклассники по очереди изображали из себя модельные фигуры.

    Читать далее
  • 4 января 2021 г.

    Помните те красивые открытки, которые наши старшеклассники делали для пациентов хосписа Heartland? Миссис.Волк привела свою собаку-терапевта Хэнка в шестой класс и рассказала им немного о хосписе и о том, как пациенты ценят посещения Хэнка и их сердечные поздравительные открытки.

    Читать далее
  • 18 ноября 2020

    Поскольку учащиеся младших классов не смогли безопасно выйти в сообщество, чтобы выполнять наши традиционные проекты обслуживания, они использовали свое время и таланты, чтобы сделать поздравительные открытки для пациентов хосписа Heartland в этом районе.Эти красивые и задушевные открытки непременно вызовут радость и улыбки получателям.

    Читать далее
  • 18 ноября 2020

    Учащиеся детских садов имели отличные идеи о том, что они сделали бы для нашей великой страны, будь они президентом. Щелкните заголовок статьи, чтобы просмотреть больше фотографий.

    Читать далее
  • 10 ноября 2020

    Ежегодный парад Хэллоуина, возможно, был отменен из-за мер предосторожности Covid, но нашим дошкольникам понравилось посещение отца Питом и его приходским персоналом, когда они пришли «поиграть или угостить» наших дошкольников.

    Читать далее
  • 15 октября 2020

    В течение многих лет г-н Энтони Эйххольд делал сине-белые розарии и жертвовал их в церковь Св. Иоанна для наших детских садов. К сожалению, недавно мы обнаружили, что г-н Эйххольд скончался летом. Его жена и сын великодушно решили продолжить его страсть к созданию четок, и на прошлой неделе мы получили их для каждого из наших детских садов.Из разговора с миссис Эйххолд мы узнали, что за последние 15 лет ее муж сделал более 184 000 розариев и подарил их различным местным католическим школам и другим учреждениям.

    Читать далее
  • 13 октября 2020

    В этом году изучение вопросов пожарной безопасности в детском саду выглядело несколько иначе, так как госпожаОсборн одел эту роль с помощью оборудования, позаимствованного у Майка Хейса. Хотя нам не хватало того, чтобы наши пожарные Colerain приходили к нам в гости и делились советами по безопасности, ученикам понравилось это подразделение, а их учителя были пожарными.

    Читать далее
  • 25 сентября 2020

    Даже с учетом того, что компьютерная лаборатория в настоящее время закрыта, миссис Хиллари уже не остановить.Роббинс от образовательных развлечений с ее классами !! Спасибо нашим восьмиклассникам за то, что помогли ей нарисовать гигантские клавиатуры мелом на асфальте для второго класса, чтобы попрактиковаться в вводе своих имен ногами, чтобы прыгать от клавиши к клавише.

    Читать далее
  • 9 сентября 2020

    На ближайшее время, г.Студенты Джона будут учиться дома через платформу Google Classroom по средам. Дистанционное обучение по средам позволяет нашей бригаде уборщиков тщательно дезинфицировать здание школы и дает всем возможность передохнуть от ношения маски в течение всего дня. Учащимся 4-8 классов были выданы школьные ноутбуки для использования как в классе, так и для дистанционного обучения.

    Читать далее
  • 2 сентября 2020 г.

    Мы готовы к нашему первому школьному дню завтра, в четверг, 3 сентября! Вокруг здания приняты меры по охране труда и технике безопасности по протоколу COVID-19.Просто назвать несколько; На столах в дошкольных учреждениях и детских садах установлены перегородки, добавлены наклейки со стрелками, направленными на пол, для обеспечения безопасного движения транспорта, парты были безопасно разнесены, сиденья в кафетерии были изменены, техническое обслуживание будет включать регулярное распыление дезинфицирующего средства в течение всего учебного дня и установки для очистки воздуха были установлены на всех кондиционерах.

    Читать далее
  • 18 июня 2020

    Последние несколько месяцев учебного года, обучаясь дома, наши талантливые ученики создали потрясающие произведения искусства! Щелкните название статьи, чтобы перейти по ссылке на нашу Виртуальную художественную галерею проектов, созданных в процессе дистанционного обучения.

    Читать далее
  • Узнать больше

    HTTP 404 - Википедия

    Сообщение об ошибке в Интернете

    Сообщение об ошибке HTTP 404 , 404 не найдено , чтобы указать, что браузер смог связаться с данным сервером, но сервер не смог найти то, что было запрошено.Ошибка также может использоваться, когда сервер не желает раскрывать, есть ли у него запрошенная информация. [1]

    Сервер, на котором размещен веб-сайт, обычно создает веб-страницу «404 Not Found», когда пользователь пытается перейти по неработающей или неработающей ссылке; следовательно, ошибка 404 - одна из самых узнаваемых ошибок, встречающихся во всемирной паутине.

    Обзор

    При обмене данными через HTTP сервер должен ответить на запрос, такой как запрос веб-браузера для веб-страницы, с числовым кодом ответа и необязательным, обязательным или запрещенным (в зависимости от кода состояния) сообщением.В коде 404 первая цифра указывает на ошибку клиента, такую ​​как неверно введенный унифицированный указатель ресурса (URL). Следующие две цифры указывают на конкретную обнаруженную ошибку. Использование в HTTP трехзначных кодов аналогично использованию таких кодов в более ранних протоколах, таких как FTP и NNTP. На уровне HTTP за кодом ответа 404 следует удобочитаемая «фраза причины». Спецификация HTTP предлагает фразу «Not Found» [2] , и многие веб-серверы по умолчанию выдают HTML-страницу, которая включает как код 404, так и фразу «Not Found».

    Ошибка 404 часто возвращается, когда страницы были перемещены или удалены. В первом случае лучше использовать сопоставление URL-адресов или перенаправление URL-адресов, возвращая ответ 301 Moved Permanently, который можно настроить в большинстве файлов конфигурации сервера, или путем перезаписи URL-адресов; во втором случае нужно вернуть 410 Gone. Поскольку эти два параметра требуют особой конфигурации сервера, большинство веб-сайтов их не используют.

    Ошибки 404 не следует путать с ошибками DNS, которые появляются, когда данный URL ссылается на несуществующее имя сервера.Ошибка 404 означает, что сам сервер был найден, но ему не удалось получить запрошенную страницу.

    Мягкие ошибки 404

    Некоторые веб-сайты сообщают об ошибке «не найдено», возвращая стандартную веб-страницу с кодом ответа «200 OK», ложно сообщая, что страница загружена правильно; это известно как soft 404 . Термин «мягкий 404» был введен в 2004 г. Зивом Бар-Йосефом и др. . [3]

    Мягкие сообщения 404 проблематичны для автоматизированных методов обнаружения разрыва связи.Некоторые поисковые системы, такие как Yahoo и Google, используют автоматизированные процессы для обнаружения программных ошибок 404. [4] Мягкие сообщения 404 могут возникать в результате ошибок конфигурации при использовании определенного программного обеспечения HTTP-сервера, например, с программным обеспечением Apache, когда документ об ошибке 404 (указанный в файле .htaccess) указан как абсолютный путь (например, http://example.com/error.html), а не относительный путь (/error.html). [5] Это также можно сделать специально, чтобы заставить некоторые браузеры (например, Internet Explorer) отображать настроенное сообщение об ошибке 404, а не заменять то, что обслуживается, "дружественным" сообщением об ошибке для конкретного браузера (в Internet Explorer это поведение срабатывает, когда обслуживается 404 и полученный HTML короче определенной длины и может быть вручную отключен пользователем).

    Существуют также «мягкие» ошибки 3XX, когда контент возвращается со статусом 200, но он поступает с перенаправленной страницы, например, когда отсутствующие страницы перенаправляются на корневую / домашнюю страницу домена.

    Прокси-серверы

    Некоторые прокси-серверы генерируют ошибку 404, когда более правильным будет код ошибки из диапазона 500. Если прокси-сервер не может удовлетворить запрос страницы из-за проблемы с удаленным хостом (например, сбои при разрешении имени хоста или отказ в TCP-соединениях), это следует описать как внутреннюю ошибку сервера 5xx, но вместо этого может выдать ошибку 404 .Это может сбить с толку программы, которые ожидают и действуют в соответствии с конкретными ответами, поскольку они больше не могут легко отличить отсутствующий веб-сервер от отсутствующей веб-страницы на существующем веб-сервере.

    Преднамеренное сообщение 404

    В июле 2004 года британский оператор связи BT Group развернул систему блокировки контента Cleanfeed, которая возвращает ошибку 404 на любой запрос контента, который был определен Internet Watch Foundation как потенциально незаконный. [6] Другие интернет-провайдеры возвращают ошибку HTTP 403 «запрещено» при тех же обстоятельствах. [7] О практике использования поддельных ошибок 404 как средства сокрытия цензуры также сообщалось в Таиланде [8] и Тунисе. [9] В Тунисе, где цензура была жесткой до революции 2011 года, люди узнали о природе фальшивых ошибок 404 и создали воображаемого персонажа по имени «Аммар 404», который представляет «невидимого цензора». [10]

    Microsoft Internet Server 404 коды ошибок подсистемы

    Программное обеспечение веб-сервера, разработанное Microsoft, Microsoft's Internet Information Services (IIS), возвращает набор кодов подстатуса с ответами 404.Коды подстатуса представляют собой десятичные числа, добавленные к коду состояния 404. Коды подстатуса официально не признаются IANA и не возвращаются серверами сторонних производителей.

    Коды подстатуса

    Серверы Microsoft IIS 7.0, IIS 7.5 и IIS 8.0 определяют следующие коды подстатуса HTTP, чтобы указать более конкретную причину ошибки 404:

    • 404,0 - Не обнаружено.
    • 404.1 - Сайт не найден.
    • 404.2 - ограничение ISAPI или CGI.
    • 404.3 - ограничение типа MIME.
    • 404.4 - Обработчик не настроен.
    • 404,5 - Запрещено конфигурацией фильтрации запросов.
    • 404.6 - Глагол отклонен.
    • 404.7 - Расширение файла запрещено.
    • 404.8 - Скрытое пространство имен.
    • 404.9 - Атрибут файла скрыт.
    • 404.10 - Заголовок запроса слишком длинный.
    • 404.11 - Запрос содержит двойную escape-последовательность.
    • 404.12 - Запрос содержит символы старшего разряда.
    • 404.13 - Слишком большая длина содержимого.
    • 404.14 - URL-адрес запроса слишком длинный.
    • 404.15 - Слишком длинная строка запроса.
    • 404.16 - запрос DAV отправлен обработчику статических файлов.
    • 404.17 - Динамическое содержимое сопоставлено обработчику статических файлов с помощью сопоставления MIME с подстановочными знаками.
    • 404.18 - последовательность строки запроса отклонена.
    • 404.19 - Запрещено правилом фильтрации.
    • 404.20 - Слишком много сегментов URL.

    Пользовательские страницы ошибок

    Сообщение Викимедиа 404 Веб-серверы

    обычно можно настроить для отображения настраиваемой страницы с ошибкой 404, включая более естественное описание, брендинг родительского сайта, а иногда и карту сайта, форму поиска или виджет с 404 страницами.Фраза уровня протокола, которая скрыта от пользователя, редко изменяется. Internet Explorer, однако, не будет отображать пользовательские страницы, если они не превышают 512 байт, вместо этого выбирая отображение «удобной» страницы ошибок. [11] Google Chrome включает аналогичные функции, где 404 заменяется альтернативными предложениями, сгенерированными алгоритмами Google, если размер страницы меньше 512 байт. [необходима ссылка ] Другая проблема заключается в том, что если на странице нет значка, а существует отдельная настраиваемая страница 404, дополнительный трафик и более длительное время загрузки будут генерироваться при каждом просмотре страницы. [12] [13]

    Многие организации используют страницы с ошибками 404 как возможность добавить юмора к тому, что в противном случае могло бы быть серьезным веб-сайтом. Например, Metro UK показывает белого медведя на скейтборде, а у агентства веб-разработки Left Logic есть простая программа для рисования. [14] Во время всеобщей избирательной кампании в Великобритании в 2015 году все основные политические партии использовали свои страницы 404 для того, чтобы нацелиться на политических оппонентов или продемонстрировать соответствующую политику потенциальным сторонникам. [15] В Европе проект NotFound, созданный несколькими европейскими организациями, включая Missing Children Europe и Child Focus, побуждает операторов сайтов добавлять фрагменты кода для обслуживания настроенных страниц с ошибками 404 [16] , которые предоставляют данные о пропавших без вести дети. [17]

    Хотя многие веб-сайты отправляют дополнительную информацию в сообщении об ошибке 404, например ссылку на домашнюю страницу веб-сайта или окно поиска, некоторые также пытаются найти нужную веб-страницу, которую хотел пользователь.Для этого доступны расширения для некоторых систем управления контентом (CMS). [18]

    Отслеживание ошибок 404

    Существует ряд инструментов, которые просматривают веб-сайт в поисках страниц, возвращающих коды состояния 404. Эти инструменты могут быть полезны при поиске ссылок, существующих на определенном веб-сайте. Ограничение этих инструментов заключается в том, что они находят ссылки только на одном конкретном веб-сайте и игнорируют ошибки 404, полученные от ссылок на других веб-сайтах. В результате эти инструменты пропускают 83% ошибок 404 на веб-сайтах. [19] Один из способов обойти это - найти ошибку 404 путем анализа внешних ссылок. [20]

    Одним из наиболее эффективных способов обнаружения ошибок 404 является использование Google Search Console, Google Analytics или программного обеспечения для сканирования.

    Другой распространенный метод - отслеживание трафика на 404 страницы с помощью анализа файла журнала. [21] Это может быть полезно для понимания того, что пользователи 404s достигли на сайте. Другой метод отслеживания трафика на страницы 404 - использование инструментов отслеживания трафика на основе JavaScript. «Анализ ошибок 404». SpringTrax.com. Проверено 7 июня 2013.

    Внешние ссылки

    советов учителям первого класса - установление связи

    Здравствуйте! Я связываюсь со своей талантливой подругой Джен из Sparkling во втором классе, чтобы получить несколько советов для учителей первого класса.

    Я преподавал во втором классе 7 лет, и этот последний год был моим первым годом обучения в первом классе. Сначала я немного нервничал, но в итоге мне понравился этот уровень! Я с нетерпением жду наступающего года, потому что на самом деле буду знать, чего ожидать на этот раз, около

    фунтов стерлингов.

    Мой первый совет очень простой! Распечатайте множество наклеек с уже нанесенными именами ваших учеников! Серьезно, приготовьте кучу имен и фамилий.Переходя со второго места, я не понимал, что некоторые из моих детей не умеют писать свои имена. Я был поражен, когда увидел детей, которые написали свой первый инициал вместо своего полного имени. Вместо того, чтобы беспокоить этих детей в первые дни, я взял несколько этикеток и попросил их прикрепить один к своей работе. Когда было время, я отвел этих студентов в сторону и начал с ними работать над тем, как правильно писать их имена. Они также пригодились при маркировке своих вещей.

    Начните сразу же отправлять домой книги вместе с некоторыми карточками со словами.В первом классе происходят огромные вехи! Дети учатся читать всего за несколько месяцев! Я совершил ошибку, просто отправив домой декодируемые ридеры (что-то вроде скучно) и подумав, что этого достаточно. Этого явно недостаточно. Если вы их выровняли, присылайте домой книги того же уровня, что и ребенок. Если вы не ставили их вровень, предложите детям выбрать забавную книгу, которую они могут прочитать вместе со своими родителями. Родители оценят это, и это даст вашим детям возможность прочитать что-нибудь веселое и увлекательное.Вы удивитесь, насколько усерднее они пытаются читать настоящие книги, а не дешифрируемые.

    Распланируйте перерывы в туалетах вне класса. В крыле нашего детского сада есть ванные комнаты внутри классной комнаты. Дети могли ходить в туалет в любое время дня, не выходя из здания. В наших классах первого класса нет ванной комнаты. Наши дети должны выйти из здания и пройти через детскую площадку, чтобы пройти в ванную комнату. Вместо того, чтобы заставлять детей выходить из комнаты снова и снова, организуйте перерывы в ванной в течение дня.Я планировал два, но в итоге мне понадобилось четыре перерыва. Казалось, что примерно каждые 45 минут-1 час детям нужно уходить. В этом году я планирую их в день. К концу года у нас было 1-2 перерыва в туалет в день.

    Вы преподаете в первом классе? Пожалуйста, свяжитесь с нами и поделитесь своими советами для учителей первого класса!

    Почему немцы дарят детям бумажные шишки в первый день школы | Знакомьтесь с немцами | DW

    Первый день первого класса - поворотный момент в жизни каждого немецкого ребенка и семьи.Начальные школы здесь начинаются с первого класса, а не с детского сада или дошкольного образования, так что между дневным уходом и последующими 12 или 13 годами образования есть полный перерыв. И это достаточный повод, чтобы отпраздновать это по-крупному.

    В галерее выше узнайте, какие ритуалы связаны с началом начальной школы. Безусловно, наиболее важным является так называемый «Schultüte», буквально школьный рюкзак или конус ». Эксперт по фольклору Кристиан Кантау рассказала DW, почему зародилась традиция конуса, что в них входит и как новые дети-беженцы получают возможность участвовать в этой традиции.

    DW: Неужели мысль о поступлении в школу настолько дурная для немцев, что им приходится утешать себя такими подарками, как Schultüte - бумажным рожком, полным сладостей и подарков?

    Кристиан Кантау: Это хороший вопрос, но традиция не об этом. Скорее речь идет о том, чтобы дать понять, что статус ребенка меняется. Этот переход связан со многими изменениями для ребенка и для семьи, и это то, что люди хотят подчеркнуть с помощью ритуала.

    Часы: изучающие немецкий угадают значение этих 5 забавных идиом

    Можете ли вы объяснить, когда зародилась традиция школьных конусов и почему?

    Кристиана Кантау, немецкий фольклорист

    Первые письменные упоминания относятся к концу 18 века. В то время не было готовых конусов. Вместо этого люди использовали бумажные рожки, которые использовались в магазинах для упаковки сладостей.

    Ранние упоминания происходят из того, что сейчас является центральной Германией в регионах Тюрингия, Саксония, Саксония-Анхальт и, возможно, также Рейнланд-Пфальц.Это основные районы, где распространилась традиция - они образуют своего рода пояс через центр Германии. Это также регионы, в которых вокруг школьного конуса сложились очень сложные традиции.

    Конус сам по себе не является традицией, это элемент, который используется в традициях, а также просто упаковка. Иногда его также преподносят молодым людям, поступающим в профессионально-техническую школу. Это показывает, что он рассматривается как символ нового начала.

    Что положили в ранние школьные шишки?

    Тогда обычно то же самое, что сегодня кладут в конусы.Тогда это называлось «Zuckerzeug» - буквально «сахарная штука» или, по сути, конфеты. Сегодня вы найдете сладости, игрушки и школьные принадлежности.

    Наручные часы: что можно и чего нельзя делать при праздновании дня рождения в Германии

    Продолжалась ли традиция непрерывно на протяжении последних нескольких столетий, несмотря на мировые войны и другие важные исторические события?

    В основных регионах, где это практикуется, люди пытались продолжать его, потому что придали большое значение традиции.Конечно, во время мировых войн было проблематично найти достаточно вещей, чтобы положить их в конусы, особенно для беднейших слоев населения. Но люди были изобретательны.

    Школьный конус на самом деле просто контейнер, а значит, в него нельзя заглянуть. И открывается не в школе, а потом дома. Это означает, что если я финансово не в состоянии заполнить конус подарками, я могу заполнить его дополнительными предметами. Поэтому люди бросали картошку или бумагу. Однажды я прочитал, что на дно конуса вставляли деревянную башмак.Но мы видим, что этот символ для начинающих школьников был настолько важен, что никто не хотел обходиться без него.

    С экономической точки зрения Германия сейчас неплохо справляется. Как изменилась традиция школьных конусов за последние несколько лет?

    Как и многое другое, это преувеличено. Люди тратят на это невероятные деньги. Только на конус они тратят от 3 до 40 евро (3,40–45,30 доллара США). Я провел небольшой и нерепрезентативный опрос в Мюнстере, который не является одним из основных регионов для этой традиции.Три четверти опрошенных заявили, что сделали конус самостоятельно, а четверть сказали, что купили его.

    Конус изображен в 1925 году в Берлине

    Тогда вам придется заплатить и за содержимое. Опрошенные сказали, что потратили от 5 - хотя это было исключение - до 100 евро. Это большие деньги, но это только верхушка айсберга.

    В районе, где шишки наиболее распространены, первоклассникам дают не просто одну, а несколько шишек. Затем они также заказывают в местной пекарне торт с именем ребенка.Например, в Саксонии-Анхальт это очень распространено. С 19 века люди целыми днями пекут, планируют и организуют празднования с родственниками и соседями. А еще они покупают подарки соседским детям.

    Наручные часы: немецкие свадебные традиции, которые вам захочется перенять

    Если бы вам пришлось на этой неделе упаковать рожок для собственного ребенка, что бы вы в него положили?

    Вы не можете обойтись без школьных принадлежностей, игрушек и сладостей.Я бы старался не вкладывать всего слишком много. Важно то, что ребенок удивлен и чувствует себя включенным.

    Кристиан Кантау - директор Фольклористической комиссии в Мюнстере. Изначально это интервью было опубликовано 23 августа 2016 года.

    Вы найдете больше информации о знакомстве с немцами на YouTube или на dw.com/MeettheGermans.

    • 10 немецких детских классических книг, которые вы можете прочитать на английском

      Хорошая ведьма и грабитель кофемолки

      Гигант немецкой детской подсветки Отфрид Пройсслер написал для детей от шести лет и старше.«Маленькая ведьма» рассказывает о девушке, которая на собственном горьком опыте узнала, что значит быть «хорошей» ведьмой. В «Грабитель Хотценплоц» мужчина крадет бабушкиную кофемолку - и двое мальчиков отправляются его ловить. В этой сказке также фигурирует волшебник Петросилиус Цвакельманн. Назовите его имя вслух - это такая история.

    • 10 немецких классических детских книг, которые можно прочесть на английском

      «Бесконечная история» и не только

      Если фильм «Бесконечная история» взволновал вас в юности, вы можете - как герой этой сказки - погрузиться в атмосферу в шедевре Майкла Энде, который вдохновил фильм.После успеха фильма были переведены и другие его работы. «Момо» имеет дело со временем - и критикует работоспособность и стресс. «Джим Баттон и Люк-машинист» - любимый классик немецкой детской литературы.

    • 10 немецких детских классических книг, которые можно прочесть на английском

      В рай с тигром и медведем

      В «Поездке в Панаму» медведь и тигр ведут мечтательную и ленивую жизнь - пока не появится деревянный ящик плывет по соседней реке.На нем написано «Панама» и пахнет бананами. Заинтригованные медведь и тигр отправились на поиски этой чудесно пахнущей страны. Их долгий и извилистый поиск приводит их в лучшее место на Земле: домой. Образность и сюрреалистическая логика Яноша очаровывают как молодых, так и старых.

    • 10 немецких детских классических книг, которые вы можете прочитать на английском

      Любимый динозавр Германии

      Известный в Германии маленький динозавр, урмель, вылупляется из яйца в фильме «Урмель изо льда».«Эта история - одно из самых известных произведений Макса Крузе, благодаря его телеадаптации Аугсбургера Пуппенкисте (картина). Она также послужила источником вдохновения для анимационного фильма« Остров Импи ». Другая известная работа автора,« Лев на свободе », - это веселое приключение после сбежавшего дикого животного по городу.

    • 10 немецких детских классических книг, которые вы можете прочитать на английском языке

      Побег от нацистов

      Каждый из главных героев остается на безопасном расстоянии от зла ​​в фильме «Когда Гитлер украл розовый» Кролик »(1971) Джудит Керр.Это рассказывается глазами девятилетней Анны, семья которой бежит из Германии сразу после прихода к власти нацистов. В этом романе нет войны; этого еще не произошло. Но история остается актуальной сегодня, как никогда: в конце концов, Анна и ее семья стали беженцами.

    • 10 немецких детских классических книг, которые вы можете прочитать на английском

      Юмористические приключения в реалистическом Берлине

      Собираетесь в Берлин? Возьмите копию «Эмиль и сыщики» Эриха Кестнера.Он перенесет вас (и ваших детей) обратно в столицу Германии, какой она была в конце 1920-х годов. После этого попробуйте еще одну историю Кестнера: в «Лотти и Лизе» разлученные девушки-близнецы впервые встречаются в летнем лагере. Спустя десятилетия он был адаптирован к голливудскому блокбастеру 1998 года «Ловушка для родителей».

    • 10 немецких детских классических книг, которые вы можете прочитать на английском

      Макс и Мориц

      Многие детские сады и начальные школы в Германии названы «Макс и Мориц» в честь дуэта розыгрышей из классической книги Вильгельма Буша.Обратите внимание, однако, что розыгрыши в книге - и ее моральный компас - твердо установлены в 1865 году. Один пример (внимание, спойлер!): После того, как последняя розыгрыш мальчиков проваливается, их обоих измельчают на куски и скармливают уткам. Вот и все. Конец. Без сиквела.

    • 10 немецких детских классических книг, которые вы можете прочитать на английском

      Последствия плохого поведения

      Еще один верный способ травмировать ваших детей - это «Struwwelpeter». В двух из этих 10 «моральных» историй умирает ребенок; в другом ребенку отрубают большой палец.По крайней мере, некоторые из историй легче. Один из них связан с «Непоседливым Филиппом», чьи выходки за обеденным столом портят любую еду. Даже 150 лет спустя его именем ругают детей, которые не могут усидеть на месте: «Не будь таким Заппель-Филипп!»

    • 10 немецких классических детских книг, которые вы можете прочитать на английском

      Сила книг

      Трилогия «Чернильное сердце» вышла в разгар урагана «Гарри Поттер», но все же имела успех. Действие происходит в наши дни, главная героиня истории Корнелии Функе, 12-летняя девочка по имени Мегги, способна вынимать вещи из книг и заставлять их оживать.Это что-то вроде семейного трюка. Но это была бы не лучшая история, если бы за эту силу не пришлось платить.

    • 10 немецких классических детских книг, которые можно прочесть на английском

      Город книг ждет

      Замония - это вымышленный континент, где происходят забавные истории - и название серии Уолтера Моерса. «13 1/2 жизней капитана Синего Медведя» - хорошее вступление, но можно начать с четвертой книги «Город грез». Часто автор описывает персонажа, выжидает некоторое время, пока мысленная картина закрепится, а потом - сюрприз! - представляет дурацкую иллюстрацию своего творения.

      Автор: Конор Диллон


    8 книжек с картинками, чтобы почтить и помнить 11 сентября

    Как классный руководитель я естественно обращается к книжкам с картинками. Я люблю читать книжки с картинками и встречаться с чтением и стандарты письма, поддерживают социальное эмоциональное обучение, обращаются к поведению проблемы, и помочь улучшить уроки области содержимого.

    Книжки с картинками помогли с годами я передаю слова студентам, хотя иногда мои собственные слова не смогли. Неудивительно, что книги с картинками стали краеугольным камнем 11 сентября -го уроков, начинающихся с первой годовщины 11 сентября 2002г. Я учился на втором курсе 11 сентября 2001 года. В ту минуту, когда я начинал первый урок дня, урок грамматики по использованию запятых, и в следующую минуту мой директор брал над моим классом, и я ехала домой, чтобы попрощаться с моим мужем, полицейским Нью-Йорка офицер, которому только что было приказано приступить к работе.

    Жена полиции Нью-Йорка, жительница Нью-Йорка и элементарная школьный учитель сделал следующие месяцы чрезвычайно трудными. Дни были наполнены высокими эмоциями как в школе, так и в школе. все мои ученики и коллеги потеряли близких во время нападений. Также не было облегчение дома, так как мой муж круглосуточно работал в Ground Zero. Подробно рассказывая о событиях, произошедших в тот сентябрьский день, то, что не происходило в классе в том году, я знал, что я
    хотел убедиться, что на каждую годовщину 11 сентября не было просто признал, но был удостоен чести и запомнился
    самым лучшим образом.


    С 11 сентября -го г. такая деликатная тема и часть истории, которую стоит обсудить, особенно с Для учеников начальной школы обращение к книжкам с картинками было и остается для меня обязательным. Следующие иллюстрированные книги - одни из моих любимых книг * для чтения в сентябре. Они идеально подходят для чтения вслух, чтобы просто почтите этот день, инициируйте содержательные дискуссии или начните уроки обществознания в своем классе. Возьмите БЕСПЛАТНЫЕ задания для использования с любой из этих книг внизу этого сообщения.


    Эта книга - красивый рассказ предлагая один из многих примеров доброты, которые произошли после этого ужасное событие. Ваши ученики будут вдохновленные на случайные добрые поступки после прослушивания этой милой и правдивой сказки. 11 сентября Тогда и сейчас Питер Бенуа Эта книга представляет собой короткометражную документальную литературу. книга глав с реальными фотографиями, рассказывающая об информационной стороне События, произошедшие 11 сентября -го г.В этой книге содержится предыстория знания для студентов и помогут вести обсуждения в классе и ответить на вопросы студентов. Эта книга - воспоминание 1974 года. когда Филипп Пети шел по канату между башнями в Нью-Йорке. Эта книга предлагает счастливые воспоминания и описание башен, когда они были первый построен. Эта история одна из моих любимых. Это это история, написанная в поэтической форме и повествующая о надежде. Этот особенный часовня и община у башен возвышались в тот день, в прямом и переносном смысле, помогая другим, в то время как все вокруг них рассыпалось.Без множества подробностей событий рассказ до сих пор рассказывают о том, что произошло 11 сентября. Я очень рекомендую эту книгу. (Примечание: возьмите это в своей местной библиотеке. Мне не удалось найти это ни в одном книжном магазине или в Интернете по приемлемой цене.) Эта книга рассказывает историю старого вышедший на пенсию пожарный катер в помощь пожарным и горожанам Нью-Йорка после обрушения башен-близнецов. Эта книга - позитивный рассказ, который действительно иллюстрирует, как сообщество сплотилось после терактов в Нью-Йорке. Йорка и будет вдохновлять студентов работать вместе, чтобы помогать другим.Написано жителем Нью-Йорка, который потерял много друзей во время нападения, эта книга представляет собой подробный и конкретный пересказ события, произошедшие 11 сентября. Я бы порекомендовал эту книгу студентам пятый класс и старше.

    11 сентября 2001

    Нэнси Поффенбергер Эта книга представляет собой базовый пересказ события 11 сентября -го с детскими рисунками и дружескими иллюстрациями. Он дает обзор дня без множества конкретных событий.Идеально подходит для любого сорта.

    Эта книга - очень нежная правдивая история воспоминаний одного африканца о 11 сентября -го . Это действительно проливает свет на то, как весь мир почувствовал и пострадал за американцев после событий и трагических потерь

    г.

    сентябрь 11 . Красиво иллюстрированный, эта книга показывает, как каждый человек со всех уголков мира хотел дать что у них было с Америкой. Я люблю это!

    Вспомните 11 сентября г.