Тематический выпускной в 4 классе – — 4 .

Содержание

Материал (4 класс) на тему: Сценарий выпускного вечера в 4 классе

Сценарий выпускного вечера  в 4 классе

 Под музыку один за другим заходят выпускники, держа в руках шары, и становятся полукругом в центре зала.

Ведущий 1:

Поприветствуем наших выпускников начальной школы аплодисментами и просим всех занять места в зале.

Ведущий 1:

Внимание, внимание!

 Наш праздник начинается.

 Добра и счастья пожелания

 Пускай сегодня не кончаются.

Ведущий 2:

 С грустью со школой начальной прощаясь,

 Частицу её волшебства

 В сердце хранить обещаем.

Ведущий 1:

Слово для приветствия выпускников начальной школы и их родителей предоставляется директору нашей школы.

Выступает директор школы

Ведущий 2:

Слово для приветствия предоставляется заместителю директора.

Выступает заместитель директора школы

Ведущий 1:

Слово предоставляется нашим учителям – классным руководителям начальных классов.

С приветственным словом выступают учителя начальных классов

Ученики

  1. Царила осень золотая,
    Всё в мире радовало нас.
    И, запахом цветов благоухая,
    Игривый ветер звал на вальс…
  2. Четыре года – что мгновенье.
    Словно в сказке дни прошли
    С той поры, когда робея,
    Впервые в школу мы пришли…
  3. Мы помним, как всё начиналось.
    Нас в школу за ручку вели.
    С огромным портфелем, букетом осенним
    Вприпрыжку за мамами шли.
    И пели нам птицы вдогонку,
    А солнце дразнило, смеясь,
    Школьный подъезд распахнул свои двери,
    И новая жизнь началась…
  4. Совсем недавно в первый раз

 Вели нас мамы в первый класс.

 За руку мамы мы держались

 Чуть-чуть немножечко боялись.

  1. Мамы, милые, добрые мамы,

 Вам хотим мы спасибо сказать

 За заботу, за то, что вы с нами

 Все готовы контрольные сдать.

 Ведущий 1:

Все эти 4 года за нас переживали и вместе с нами учились наши мамы, поприветствуем их песней. Песню «Здравствуйте, мамы!» исполнят ученики 4 класса Б.

Исполняется песня «Здравствуйте, мамы!»

 Ведущий 2:

Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?

  1. Лето непривычно завершается:
    Утром в полвосьмого поднимают,
    Всех друзей, ну и меня конечно,
    И стригут, и в форму наряжают.
  2. Дома сверкают окнами,
    Кругом шары, банты.
    Все суетятся, бегают,
    Спешат купить цветы.
  3. Мамуля в модном платье.
    На пальцах – маникюр.
    Наряд – как от Версаче,
    А может, от Кутюр.
  4. Мой папа в новом галстуке.
    С блестящими щеками,
    С сияющей улыбкой
    Помчался за цветами.
  5. Я надуваю шарик
    В огромном напряжении.
    Весь чистенький, наглаженный
    Я жду их возвращенья.
  6. Пожалуй, что я счастлив,
    Но мне сказали строго
    Не заряжать винтовку,
    Карандашей не трогать.
  7. С котом, само собою,
    Пока не обниматься,
    Не мять руками пластилин
    И к краскам не касаться.
  8. И вот во двор осенний
    Спустилась вся семья.
    Соседи, как героя,
    Поздравили меня.
  9. Идём вдвоём с букетом,
    Немного впереди,
    А сердце часто – часто
    Стучит в моей груди.
  10. Какой он – мой учитель?
    Наверное, высокий.
    Конечно, очень сдержанный,
    Возможно, даже строгий.
  11. Ну, значит так и надо –
    С букетом мы решили.
    И в этот миг нечаянно
    На тётю наскочили.
  12. Ты что же, заблудился?!
    Пойдём со мной, малыш,
    Ведь скоро всё начнётся,
    А ты один стоишь.
  13. И в ручейке весёлом
    Из бантиков и звуков,
    Теперь совсем счастливый,
    Я протянул ей руку!
  14. Невероятно добрая,
    С лучистыми глазами
    Учительница первая
    Беседовала с нами.
  15. Все слушали внимательно,
    Где нужно, дополняли.
    И очень много важного
    Мы в этот день узнали:
  16. О тех, кто строил школу,
    Кто в ней преподавал,
    Почётными делами
    Наш город прославлял.
  17. Что праздник этот любят
    Во всей родной стране,
    И двери школ открыты
    Навстречу детворе.
  18. Мы все перезнакомились,
    По именам узнали.
    И чубчики с косичками
    Теперь друзьями стали.
  19. Нам красоту Земли постичь
    Учитель помогает!
    Вот почему сентябрьский день
    «Днём знаний» называют.
  20. 4-й класс, 4-й класс!
    Расстаёмся мы сейчас,
    Время быстро пролетело,
    Что же было в первый раз?
  21. В первый раз пришли мы в класс – это раз.
    Рассадили нас едва – это два.
    А потом и понесло:
    Математика, письмо,
    Русский, да ещё изо…
    Одолели нас, ребята.
    Впрочем, нам ведь повезло!
    Можем всё мы сосчитать,
    Книжки можем прочитать
    И на нервах поиграть…
  22. А потом 2-й был класс,
    Не узнаете вы нас:
    Подросли и поумнели,
    Хоть того и не хотели.
  23. 3-й класс… Считай, мы все
    Академики уже.
    В общем, что тут вспоминать,
    Урожай-то собирать
    Стоит только год спустя,
    Не зазнаться бы шутя,
    А учиться и учиться,
    Отставать уже нельзя!
  24. На свете есть много
    Вещей интересных,
    Задач и загадок,
    И сказок чудесных.
    И пусть очень трудно
    Во всем разобраться,
    Мы будем стремиться,
    Мы будем стараться!
  25. Как много открытий
    Нас в будущем ждет,
    И мир увлечений
    К себе нас зовет.
    Осилим мы в школе
    Любую программу
    И станем умнее,
    Чем папа и мама!

Ведущий 1:

Песню «Куда уходит детство» исполняют ученики 4 класса А

Ведущий 1:

Начинаем парад школьных наук!

Звенит звонок

Ведущий 2:Урок русского языка.

Грамматика, грамматика –
Наука очень строгая.
Учебник по грамматике

Всегда берёшь с тревогой ты.

Она трудна, но без неё
Плохое было бы житьё,
Не отправить телеграмму
И открытку не отправить.
Даже собственную маму
С днём рожденья не поздравить.

Звенит звонок. 

2-й ведущий. Урок математики.

И прекрасна, и сильна –
Математики страна.
Здесь везде кипит работа,
Все подсчитывают что-то:
Сколько домнам угля надо,
А детишкам – шоколада.
Сколько звёзд на небесах
И веснушек на носах.

Звенит звонок. 

1-й ведущий. Перемена?
2-й ведущий. Перемена! Всякое случалось за эти 4 года. Были и ссоры, и примирения, что-то приходилось расхлёбывать с учителем, но чаще сами ребята учили друг друга уму разуму.
Статистические данные расскажут нам ученики 4 класса Б

Послушайте некоторые статистические данные. За эти четыре года, что ребята учились в школе:

 - они съели 4 тонны булочек;

 - подросли на 2100 сантиметров;

 - потолстели на 135 килограммов и теперь весят 3 тонны;

 - если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили за эти 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!

 А еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли.

А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.

Звенит звонок. 

1-й ведущий. Урок английского языка

1.Люблю английский всей душой
И знаю алфавит.
Люблю, когда учитель мой
Нам что-то говорит.
2. А мы сидим и смотрим так,
Как-будто к нам с небес,
Вместо учителя, чужак
Вмешался в наш процесс.
3. И мы киваем головой,
Пытаемся понять,
Но вновь учителю самой
Придётся объяснять.
4. И всё же выучим урок
И будем отвечать.
И верим, что настанет срок
С Обамой  поболтать.

2-й ведущий. Урок музыки.
Учитель музыки вошёл в просторный класс,
И с музыкою в класс мы дружно входим.
И льются звуки чистые у нас,
И мы поём всё лучше с каждым годом.

Звенит звонок. 

Ведущий 2: Ученики 4 А класса исполняют школьные частушки.

Частушки. 

  1. Мы собрали пап и мам,
    Но не для потехи,
    Мы сегодня рапортуем
    Про свои успехи.
  2. Начался учебный год,
    Часики затикали,
    А меня вопрос гнетёт:
    Скоро ли каникулы?
  3. Раньше мамы нам читали
    Про зайчат и про лису,
    А теперь читаем сами
    Про любовь и про луну.
  4. Вот сижу я на уроке,
    Во все стороны верчусь,
    Сколько девочек красивых –
    Я никак не насмотрюсь!
  5. Никому списать не дам я,
    Пусть все врединой зовут.
    Может мне потом за вредность
    Рано пенсию дадут!
  6. В школьной форме я хожу,
    Весь такой солидный!
    То пиджак измажу клеем,
    То залью повидлом!
  7. А учительница наша
    Целый день нас мучает,
    Не пускает погулять,
    Всё чему-то учит!
  8. Получил две «двойки» сразу -
    Не грусти и не тужи.
    Два плюс два равно четыре –
    Так ты папе и скажи!
  9. В самый лучший пятый класс
    Я пойду учиться,
    Чтоб потом хоть президент
    Мог на мне жениться!
  10. По мобильнику сегодня

Говорила три часа

Батарейка испарилась

Вот такие чудеса!

  1. Если ты моя подружка,

Из несчастья вызволи:

Подними скорее руку,

Чтоб меня не вызволи.

  1. Очень быстро разучили

Юля с Катей новый стих.

А четвёрку получили,

К сожаленью, на двоих.

  1. Кто толкается в буфете?

Пробивается вперёд?-

Пожалейте Иру, дети,

Дайте Ире бутерброд!

  1. А у нас сегодня в школе

Интересный случай был.

На контрольном я диктанте

Буквы все перезабыл.

  1. От души мы вам пропели
    Школьные частушки.
    Мы нисколько не устали –
    Жалко ваши ушки!

2-й ведущий. Урок чтения.

1.Чтение – прекрасный урок,
Много полезного в каждой из строк,
Будь это стих или рассказ,
Вы учите их, они учат вас.
2. Открываешь книгу ты,
Шелестят её листы.
На листах - за рядом ряд –
Буквы чёрные стоят.

3. Книга всё тебе расскажет,
С ней беседа не наскучит.
Край родной она покажет
И любить тебя научит.

Звенит звонок.

Ведущий 1:

Сценка про тишину . Показывают ученики 4 класса А

Наступает перемена,

Все мальчишки на ковре.

Кто-то влезть хотел на стену,

Кто скатился по стене.

Кто под партой резво скачет,

Кто-то ищет свой пенал.

А ведь это просто значит,

Что наш класс на уши встал.

В нашем классе тишина
Почему-то не слышна!
То линейка упадёт,
То резинка пропадёт,

То Самохин вдруг под партой
Чью-то варежку найдёт.
Говорят нам: «Сядьте ровно!
Будем слушать тишину!»
Я чего-то как вздохну,
Засмеялся сзади Саша,
«Тише, тише!» - шепчет Маша.
Ничего у нас не вышло –
Тишины у нас не слышно.

Звенит звонок. 

1-й ведущий. Урок физкультуры.  Сценку показывают ученики 4 класса Б

Группа ребят инсценирует стихотворение. 

  1. Что такое физкультура?
    Тренировка и игра.
    Что такое физкультура?
    Физ, и-куль, и-ту, и-ра.
    2. Руки вверх, руки вниз –
    Это физ –,
    Крутим шею, словно руль, -
    Это -куль-,
    Ловко прыгай в высоту –
    Это –ту-,
    Бегай полчаса с утра –
    Это –ра!
    3.Занимаясь этим делом,
    Станешь ловким, сильным, смелым,
    Плюс хорошая фигура.
    Хором: Вот что значит
    Физ–куль-ту-ра!

Звенит звонок. 

Ведущий 1:

А сейчас урок рисования проведут ученики 4 класса Б. Они исполнят песню «Точка, точка, запятая». Она заставляет всех задуматься о том, каким человеком станет каждый из нас.

Звучит песня «Точка, точка, запятая» исполняют ученики 4 Б класса

 Ведущий 1:

Жизнь каждого школьника делится на 3 периода: начальный, средний и старший. Сегодня в нашей жизни завершается первый, самый важный период. Мы шли к этому долгих 4 года.

Ведущий 2: Сегодня у нас презентация знаний, успехов, заслуг, достижений наших учеников. Похвальные листы лучшим ученикам вручает директор нашей школы.

 Награждение учеников похвальными листами.

Ведущий 1: Грамоты и дипломы об окончании начальной школы вручают классные руководители начальных классов классов.

 Награждение учеников похвальными грамотам и дипломами.

 Учителя:

Уважаемые родители! Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки.

Учителя:Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам!

 Вручение благодарственных писем родителям.

 Ведущий 2:

После такого трогательного момента мы думаем, что у вас еще хватит сил, любви и терпения, чтобы дать клятву родителей.

Ведущий 1: Родители к клятве готовы? Отвечайте хором «да», если согласны с нашими утверждениями. Готовы? ДА!

 Клятва родителей.

Ведущий 1: Детям в ученье поможем всегда. ДА!

Ведущий 2:Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Ведущий 1: Нас не пугает задач чехарда. ДА!

Ведущий 2: Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

 Ведущий 1: Клянемся детей не лупить никогда. ДА!

 Ведущий 2:Только слегка пожурить иногда. ДА!

 Ведущий 1: Будем спокойны, как в речке вода. ДА!

Ведущий 2: Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

 Ведущий 1: Будем вставать по утрам в холода. ДА!

 Ведущий 2:Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

 Ведущий 1: Когда ж завершится учебы пора,

                       Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

 Ведущий 1:

Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.

 Клятва пятиклассника.

Ведущий 1: Вступая в ряды учеников средней ступени школы №6, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:

 Ведущий 2:1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!

Ведущий 1: 2. Не доводить учителей до температуры кипения + 100 С. Клянусь!

 Ведущий 2:3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!

Ведущий 1: 4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!

Ведущий 2: 5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!

Ведущий 1: 6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

Ведущий 1:

Ученики 4 класса А исполнят песню «Планета детства»

Ведущий 1:

Вот и закончен последний урок
Последний звенит в коридоре звонок.
Но где бы я ни был, куда бы ни шёл,
Каких бы я новых друзей ни нашёл –
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый я класс перешёл.
Ведущий 2:

Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас.
Вместе с нами наша дружба
Переходит в пятый класс.
УЧЕНИКИ

1.Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Чуть новее станут парты –
Вместе с нами подрастут.
2. А с учительницей – что же –
Расстаёмся мы сейчас?
Да, учительница наша
Переходит в первый класс.

3. Подросли мы и стали большими,
Перешли мы уже в 5 класс.
В средней школе, конечно, так много
Интересного будет у нас!

4.Будет много разных предметов,
Будут новые учителя,
Но останется в памяти вечно
Та, что первой учила меня,

5.Ведь она нам путь к знаньям открыла,
Помогала нам в жизни всегда.
И конечно же, всех нас любила,
Это мама вторая была.

6.Пролетят быстро школьные годы,
В один миг пронесутся года,
Очень многое скоро забудем,
Но о ней будем помнить всегда.

 7. Пройдут года, ты станешь взрослым

 И часто будешь вспоминать,

 Как было хорошо и просто

 По школе вместе нам шагать.

8.  Как приучался ты к труду

 И пел на празднике веселом.

 Будь счастлив, дорогой мой друг,

 Этап твой следующий -

 Средняя школа!

9.Мы в пятый шагаем
За знаньями дружно,
Все тайны познаем,
Нам так это нужно.
10.Наш первый учитель
Пусть нами гордится,
Когда в пятом классе
Мы будем учиться!

 Ведущий 1:

Вот и подошел к концу наш праздник.

 Хочу пожелать перед дальней дорогой

 Не так уже мало, не так уже много;

 Чтоб солнце светило, чтоб радостно было

 По лесенке знаний с друзьями шагать.

Ведущий 2:

 Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,

 Чтоб весело было расти и мечтать!

-Сейчас ученики 4 А и 4 Б класса исполнят для вас песню «Школьные годы».

 Дети поют песню "Школьные годы" в это время на интерактивной доске будет лента их фотографий еще с 1 класса и до сегодняшнего дня!

 В честь окончания начальной школы ваши родители приготовили для вас подарки! (Повязать ленты выпускников или значки выпускников начальной школы)

nsportal.ru

Материал (4 класс) на тему: Сценарий выпускного в 4 классе


ВЫПУСКНОЙ ПРАЗДНИК В 4 КЛАССЕ


  1. Ведущий: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и пришел день вашего прощания с начальной школой! Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Вы учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам. Сегодня нам и грустно и радостно. Грустно, потому что осенью вы пойдете учиться в 5 класс, и вас будут новые учителя, а ко мне придут новые ученики. Радостно, потому что вы все повзрослели, стали умнее и многому научились. Сегодня - ваш выпускной праздник! 


 - Что происходит сегодня?

-       У нас - выпускной.

Первый наш бал. Расставанье со школой начальной -

Праздник торжественный, только  немного печальный,

Жизнь обернется к нам новой своей стороной.

-        Что было вроде недавно?

-        А был первый класс.

        В школу за руку вели нас нарядными мамы,

        С нами учились – ведь сложные нынче программы,

        Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

-        Что же за всем этим будет?

-        Прощания час.

        Час расставанья с учителем первым, любимым.

Но будут  в сердце и в памяти вечно хранимы

        Первый звонок, первый друг,

Самый первый наш класс.

-        Дальше, что ждет нас, ребята?

-        Не будем гадать.

        Ведь впереди только 5-й класс, а не 10-й

Думать о будущем, кажется, нам рановато,

Нужно учиться и легких путей не искать.

-        Чем же все это окончится?

-        Дружбой навек.

-        Дружбой навек, вы уверены?

-        Да, я уверен.

        Школьный мой друг, он годами учебы проверен.

        Чтоб не случилось, его не забуду вовек.

-        Что же из этого следует?

-        Следует жить.

        Верить в удачу, успехов во всем добиваться.

Время пришло в пятый класс нам уже собираться

        Лишь расставаться друг с другом не стоит спешить.

                

-        Все быстротечно. Сейчас жизни только начало…

-        Так разрешите в честь нашего школьного бала

Руку на танец, сударыня, вам предложить.

Танец вальс

1. Внимание, внимание!
Наш праздник начинается.
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.
С грустью с начальной школой прощаясь,
Частицу её волшебства
В сердце хранить обещаем. 

2. Класс сегодня улыбками ярок!
Сколько мам, сколько пап и сестер.
Даже брат мой, хоть очень занят,
К нам сегодня на праздник пришел!
День сегодня совсем особенный, 
Собрались мы сюда, друзья, 
Чтоб проститься с начальной школою,
Это сделаем вы и я. 

      3. Из года в год, из класса в класс

Ведет неслышно время нас

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем

         

     4.Четыре года мы в пути.

Куда же дальше нам идти?

Всем вместе дружно в самый раз

Пора идти нам в пятый класс!

5.В пятый класс, в пятый класс

Принимает школа нас

Полюбили мы друг друга

Дружба крепкая у нас!

   

     6.Для детей все открыты дороги.

Нет преград на их светлом пути.

Педагоги, вы – нужные «Боги»

Вы - светила на этом пути!

7.Пусть строги вы иногда,

В классе каждый знает,

Что любовь и доброта

В душе не иссякают!

                                    

Ведущий: Пройдет совсем немного, три летних месяца, и вы снова придете в школу. И я хочу пожелать вам, чтобы вы радовали своих родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей и, конечно, чтобы не забывали про нас. Наверное, у меня будет еще много выпусков, много учеников, но я буду помнить каждого из вас, потому что за четыре года, проведенных вместе, ученики становятся такими же дорогими, как и родные дети. Конечно, в нашей школьной жизни не всегда было все гладко, возникали и проблемы, но в памяти останется только все самое хорошее, то лучшее, что есть в каждом из вас. Поэтому этот праздник мы посвящаем вам, дети, родители, гости и учителя! 

3. Все в жизни начинается со школьного звонка…
В далекий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьезней. А пока…
Диктанты и задачи, удачи, неудачи,
Наречия, глаголы и древние века.
То слово не склоняется, то Волга потеряется,
Все это начинается со школьного звонка. 

Ведущий:Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки? 

1. У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс!
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок. 

2. Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый первый лучший класс.
Как встретил у дверей учитель,
Нам верный друг на много дней, 
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей. 

3.Мы были все смешными малышами

Когда вошли впервые в этот класс,

И получив тетрадь с карандашами

За парту сели первый в жизни раз.

4.Новую форму на себя надели,

Новая ручка в новеньком портфеле.

Новые книжки, палочки для счёта,

Новые тетради, новые заботы.

Ведущий: многому научились ребята за годы учёбы, но об этом они расскажут сами.

1.Мы теперь – ученики!
Нам – не до гулянья!
На дом задали крючки – первое заданье.
Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:
- Вниз ведем, ведем, ведем, пла – а - вно закругляем.
Но противные крючки с острыми носами

У меня из под руки выползают сами.
Телевизор не глядим, сказки не читаем.
Три часа сидим, сидим – пла – а – вно закругляем…
Вечер. Поздно. Спать идем. Сразу засыпаем,
И во сне ведем, ведем, пла- а- вно закругляем…

2.Мне 10 лет. Совсем стал взрослый
И в пятый класс я перешел.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.
Моя тетрадь,
Я в первом классе потерял.
Внутри не разберешь ни слова…
Ой, как же я тогда писал!
Какие страшные крючки
И дохлые кружочки!
Согнулись будто старички
И свесились со строчки.
Я показал свою тетрадь
И дедушке, и брату,
Носил с собой, чтоб показать
На улице ребятам.
Я веселился от души:
Ужасно пишут малыши!

3.Чудесный выдался денек,
А я учу предлоги…
Я должен твердо знать урок:
У нас учитель строгий!
И я шепчу, закрыв глаза,
Скрестив под стулом ноги:
Что значит — «по»?
Что значит — «за»?
И «за» и «по» — предлоги…
А хорошо бы за порог
И мчаться по дороге!..
Какой бы выдумать предлог,
Чтоб не учить предлоги?

4.Не решается задача – хоть убей.

Думай, думай, голова, поскорей!

Думай, думай, голова,

Дам тебе конфетку.

В день рожденья подарю

новую беретку.

Думай, думай, в кои веки прошу.

С мылом вымою тебя, расчешу.

Мы ж с тобой не чужие друг дружке.

Выручай, а то как дам по макушке!

5. Дело очень интересное,

Как найти мне неизвестное?

Икс ищу во всех задачах,

Пожелайте мне удачи.

У меня есть верный друг:

Циркуль нарисует круг.

А таблица умноженья

Заслужила уваженье.

6.Новый сосед у меня появился,

Откуда на парту ко мне он свалился?

Просто несчастье этот сосед,

Житья от него на уроке мне нет.

Чуть шевельнёшься – шёпот соседа:

- Смирно сиди, не вертись, непоседа!

Порой пропадаешь совсем на контрольной,

В тетрадку к соседу заглянешь невольно.

А он: «Сам решай! Отодвинься! Мешаешь!»

Нечего делать – сидишь и решаешь.

Даже характер испортился мой,

Теперь я за партой сидел, как немой,

Не веселюсь, не шалю, не верчусь…

Только учусь, и учусь, и учусь…

Хочешь, не хочешь, будешь учиться,

С каждым такое может случиться.

В школе такое бывает нередко,

Если сосед – не сосед, а СОСЕДКА!

Ведущий: А как проходили перемены! Я думаю, всем интересно это узнать.

А проходили они у нас почти так же как в этом стихотворении. 

1. Конечно, важно знать науки -
Мы изучаем их без скуки!
Но без отдыха, друзья,
Тяжко жить, скажу вам я! 

2. Перемена! Перемена!
4 класс залез на стену.
Мокрые волосы,
Встрепанный вид: Капелька пота по шее бежит. 

3. Может быть, Саша, Настя и Лена
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных, пахали?
Нет! В перемену они отдыхали! 

4. "Перемена! Перемена!"
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог,
Семерых сбивая с ног. 

5. Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог? 

6. Если он, то несомненно,
С ним бо-о-льшая перемена!
Не угонишься за Вовой.
Он гляди, какой бедовый! 

7. Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он подставил три подножки
Ваське, Кольке и Сережке.
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,

8. Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи -
Словом сделал все, что смог! 

9. Ну, а тут - опять звонок.
Вова в класс плетется снова.
Бедный! Нет лица на нем!
"Ничего, - вздыхает Вова, -
На уроке отдохнем". 

Ведущий:  Много есть у нас талантов

                             И певцов, и музыкантов.

                             Любим пляску огневую

                             И частушку удалую.

 

Вы себя узнайте сами

В песенке - частушке

И посмейтесь вместе с нами,

Навострите ушки.

Очень быстро разучили

Вера с Леной новый стих.

А четвёрку получили,

К сожаленью, на двоих.

   

Сунул Саша руки в брюки,

Размышляет: как же быть?

Надо б вынуть, вроде, руки,

Да нельзя – забыл помыть

Наш Семен на той неделе

Сдал учителю тетрадь.

Тот не знает, что с ней делать –

Чистить, мыть или стирать.

Оксана с Леной на уроке

Тараторят, как сороки.

Позовут их отвечать –

На уста кладут печать!

 Расцвели девчонки наши,

Как ромашки на лугу.

Ну а песни распевают,

Словно пташечки в саду.

 

Дал списать я на контрольной

Все задачки Стёпочке.

И теперь у нас в тетрадках

У обоих двоечки

   

Мой дневник, как верный друг,

Для меня старался:

Не учила я урок –

Дома он остался.

 

Ох, девчонки, не волнуйтесь,

Я ведь тоже не плохой,

И в учёбе всё в порядке –

Скоро буду я –герой.

 

 Буквы в Роменой тетради

Не стоят как на параде:

Буквы прыгают и пляшут,

Роме  хвостиками машут.

 

Наши мальчики такие, -

С ними нам одна беда!

Коли б знали, в одном классе

Не учились никогда!

Ты, подружка, не ругайся!

Ты, подружка, не греши!

Иной раз они бывают

Даже очень хороши.

 

Да, уж, правда, это правда,

Мы не станем спорить тут.

Нам ведь с ними веселее.

Ладно, уж, пускай живут!

Мы немного пошутили,

Посмеялись над собой,

Если что присочинили –

Так проступок небольшой.

 
Ведущий: И вот что говорили о нашем классе другие учителя:
Шустрые,спортивные, 
Смелые,активные, 
Сообразительные,любознательные,
Вобщем,привлекательные, 
Все-тоумные,красивые, 
Лукавые,счастливые!

Так о нас говорят другие, а вот, что расскажем  о себе мы сами:

  • Мы – ученики одной из самых лучших школ России, школы замечательной, необыкновенной!
  • День рождения нашего класса - 1 сентября 20   года.
  • Наш учитель - дисциплинированная, строгая, требовательная, но при этом очень добрая и чуткая, наша любимая  -  (ФИО учителя).
  • Вместе мы - большой дружный коллектив!
  • Неугомонная веселая семейка!
  • Наш средний возраст –     лет, а общий – далеко за 80!
  • Мы обожаем писать записки на уроках!
  • Любим поболтать с соседом по парте.
  • Гордимся прекрасной половиной класса, то есть девочками!
  • Гордимся отважной половиной класса, то есть мальчиками!
  • Если возьмемся вместе за дело – делу несдобровать!
  • Любимый учебный предмет большинства учащихся – математика.
  • Иногда бываем головной болью Галины Александровны, но чаще все-таки ее гордостью…
  • Наши любимые дни недели – суббота и  воскресенье.


Ведущий: А сколько актёрских талантов у нас, хоть сейчас снимай тележурнал "Ералаш"! 

1-я сценка.
1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.
2-й ученик: Вот бы на мою единицу!
3-й ученик: Вот бы на мою двойку!
4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку! 

2-я сценка.
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много. 

3-я сценка.
Учитель: Миша, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.
Ученик: Так ведь у нас одна собака на двоих. 

Ведущий:А еще наши ребята умеют петь. 

песня отличника

Ведущий: Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы. Может быть это было незаметно для вас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются с начальной  школой и с вашим детством.

1.Мы в этот час сказать еще должны

О тех, кто подарил нам жизнь.

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогает нам расти

И помогать еще во многом будет.

2.Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда придет беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

Учитель:

Вот они ненаглядные чада:

Мальчики ваши и ваши девчата.

Деточки ваши, кровиночки ваши,

Нет их дороже, ближе и краше,

Сколько бессонных ночей и денечков.

Отдано для дочерей и сыночков.

Сколько нелегких и долгих годов

Прожито для дочерей и сынов.

Первый зубочек, первое слово

Первый шажок и все первое снова.

Книга, стихи, детский сад, первый класс,

Радость успехов и слезы не раз.

Ваши болезни и ваши морщинки

Ваша усталость и ваши сединки,

Все это дали вам ваши дети,

Так уж даются любимые эти.

3.Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говорится, дети – радость в жизни,

А вы для нас – опора в ней.

4.Кто нас любит и ласкает,

Кто ночей не досыпает,

Кто за нас тревожится

И порою строжится?

Терпеливо, день за днем

Нас воспитывал ремнем,

Помогал учителю?

Кто это?      

Класс хором: РОДИТЕЛИ

1.На наш праздник на большой 
Собрались мы всей семьёй,
Мамы плачут вон в стороне,
Папы улыбаются, не поймут -
Заботы с вами кончились
Или только начинаются.

2. Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс.
За руку мамы мы держались
Чуть-чуть немножечко боялись.
Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.

3. Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.

Ведущий:В ответ ваши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания. 


1. Вот и окончен четвертый класс,
Вы повзрослели на целый год.
Пусть же дружба, связавшая вас, 
Убережет от всяких невзгод!

2. Будьте добры, будьте скромны
И помогайте друг другу во всем.
Добрый вам путь по жизни... А мы, 
Мы вас всегда с победою ждем! 

Ведущий: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы. 

Вручение благодарственных писем родителям. 

Ведущий: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы? 

Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА! 

Ведущий: Жизнь каждого школьника делится на 3 периода: начальный, средний и старший. В жизни наших детей сегодня завершается первый, самый важный период. Они шли к этому долгих 4 года.

Слово предоставляется директору:

                         

                        Директор: Оказать хочу вам честь –

Объявить приказ по школе

Властью, данной мне народом,

Объявляю вам о том,

Что курс начальной школы

Вами, дети, завершён.

 В средних классах про игрушки

 Вам придётся позабыть.

 Будут новые предметы,

 Надо будет их учить.

Стали старше вы, умнее

И теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье,

Сил в учёбе не жалеть.

 Будьте же крепки, здоровы,

 Постарайтесь не болеть,

 И тогда все неудачи

 Сможете преодолеть.

Я объявляю вам приказ:

Ученики четвёртых классов

Переходят…в пятый класс!

Директор вручает детям дипломы.


Ведущий: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника. 

Клятва пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь! 

1-й: Мы в классе нашем подружились,
Ходить без мамы научились.
И видим мы сейчас
Веселый, дружный 
Но невсегда послушный
Четвертый, повзрослевший, класс. 

Песня: Дружба.

1. Из года в год, из класса в класс

Ведёт неслышно время нас.

И час за часом, день за днём

Так незаметно мы растём…

2.С начальной школой расстаёмся мы сегодня.

Немного грустно, на душе печаль.

Сюда учиться больше не вернёмся,

Нам расставаться с нею очень жаль.

3.Четыре года…Всё - как несколько мгновений

Так незаметно, быстро так прошли.

Мы выросли, и в этом нет сомнений,

И вот уже мы в пятый перешли.

4. Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы - сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог. 

5. А там, за порогом, листвой шелестя,
Качаются клены, шумят тополя…
А значит все это, что началось лето,
Что нас ожидают леса и поля!

6. И где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей не нашел,
На речке и в поле я помню о школе, 
Я помню, что в пятый класс перешел! 

Ведущий: Пройдут года, ты станешь взрослым
И часто будешь вспоминать,
Как было хорошо и просто
По школе вместе нам шагать.
Как приучался ты к труду
И пел на празднике веселом.
Будь счастлив, дорогой мой друг,
Этап твой следующий - 
Средняя школа!

В честь окончания начальной школы ваши родители приготовили для вас подарки! 

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник.
Хочу пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!

Учитель. Много интересного было за эти 4 года. И мне, и ребятам, и родителям будет что вспомнить. Вы будете теперь учиться в 5 классе, но в нашей же школе. Я расстаюсь с вами, но не ухожу от вас. Самым большим событием будет для меня тот день, когда вы, будучи выпускниками школы, вспомните обо мне, пригласите на свой последний звонок, а знания, которые получили в начальной школе, не забыли ни в 5 классе, ни в 10. Успехов вам! Счастливого пути!

Дети поют песню 

nsportal.ru

Методическая разработка (4 класс) по теме: Сценарий выпускного праздника в 4 классе

   

Звучит музыка, дети входят в класс    (СЛАЙД  1)

1-й ученик:

Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.                                                                                                                                      

2-й ученик:
Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.

3-й ученик:
Школы начальной  я выпускник!
В тайны наук самых первых проник.
Много трудов у меня позади -
Но больше их будет,  увы, впереди!

4-й ученик:
Станет сложнее наша программа,
Вряд ли решит уж задачу нам мама.
Будет и папа свой лоб потирать -
Значит, самим всё придётся решать.

5-й ученик:
Ранец самим надо будет носить -
Стыдно об этом уж маму просить.
Делать стараюсь  я сам все дела -
Взрослая жизнь на порог к нам пришла.
Школы я средней теперь ученик,
Пусть лишь с пятёрками будет дневник

НАША ШКОЛА (СЛАЙД  2)

Денек чудесный стоит за окошком

И солнце ласково смотрит на нас

Но почему-то нам грустно немножко

Ведь мы четвертый окончили класс

Мы покидаем начальную школу

Где беззаботно года пронеслись

Где интересной была и веселой

Такая сложная, школьная жизнь

Припев:

До свиданья милая, добрая начальная

Школа, где любили нас, как родных детей

В этот день спасибо мы скажем на прощание

Свет твой добрый сохраним мы в душе своей

Наш самый первый, любимый учитель

Чуть-чуть печален и во все не строг

Мы просим Вас Вы для нас проведите

Последний раз самый главный урок

Конечно все мы пока еще дети

Но будет жить в наших чистых сердцах

Ваш добрый взгляд, что так ласков и светел

И блеск слезинок в любимых глазах

Припев:

Мы в пятый класс переходим учиться

Нас встретит школа осенней порой

Но души как перелетные птицы

Стремиться будут обратно домой

Домой в родную, начальную школу

Где беззаботно года пронеслись

Где интересной была и веселой

Такая сложная, школьная жизнь

Припев; Проигрыш; Припев:

 Вручение дипломов (приложение к дипломам) (СЛАЙД  3)

Учитель: Добрый день, дорогие родители и уважаемые гости нашего праздника. Мы начинаем наш сегодняшний концерт, посвященный  прощанию выпускников с начальной школой.

Вы закончили первую ступень образования. Это много. Позади огорчения от того, что не получались палочки, ручка не слушалась. И радость: буквы вдруг стройным рядком встали в линеечку. Да, закончен особый период в жизни, когда многое было впервые.

Ребята, вы вступаете на палубу большого корабля и отравляетесь в увлекательное путешествие по стране Знаний.

Желаю, чтобы вы радовали родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей.

1.Четыре года уж пролетело,

И не верится сейчас,

Что когда-то шумной стайкой

Мы пришли в свой первый класс.

2.Незаметно время длилось:

Год, как день, а день, как час.

«Оптом» нас переводили

Каждый год из класса в класс.

3.Было всё за годы эти:

Двойки, тройки, слёзы, смех,

Разнесли мы школу нашу,

Прямо скажем, в пух и прах!

4.Сколько было ран и шишек!

Молодцы мы все, как есть:

Победителями вышли,

Сохранив лицо и честь.

5.И удачи и невзгоды

Мы делили пополам,

И роднее год от года

Становилась школа нам.

6. Неурядицы и беды

Пусть обходят стороной!

Мы желаем много счастья

Нашей школе дорогой.

На мотив «Изгиб гитары жёлтой»  (СЛАЙД  4)

I

Сегодня мы собрались

В последние минуты

И на лице улыбка

Печальна и светла

Друг друга не забудем

Учится лучше будем

И непременно будем мы        2 раза

Пятёрки получать

II

Мы мамам обещаем,

Что их не подведём мы,

Они за нас не будут

Краснеть, переживать

И драться мы не будем,

Ругаться мы не будем,

А будем мы всегда во всём       2 раза

Друг друга выручать.

III

Учительнице нашей

Мы тоже обещаем,

Что дружно будем вместе

Идти из класса в класс

И каждый из нас знает,

Что мы конечно будем

Что будем мы хоть раз в году        2 раза

К ней в гости забегать.

УЧИТЕЛЬ. Сейчас предлагаю вернуться на четыре года назад и вспомнить, как это начиналось. И предлагаем сегодняшний наш праздник провести в виде телепраздника.

 

Ведущий 1: Добрый день, мы рады приветствовать вас в студии НТВ, студии Начального Телевидения.  (СЛАЙД  5)

Ведущий 2:  Здравствуйте, дорогие зрители! Мы предлагаем вам прослушать программу телепередач.

        Сегодня в нашей программе вы увидите:

    Передачу «Колесо истории»,

    Программу «Для вас, родители».

 Улыбнетесь над сюжетами «Ералаша».

 Побываете в гостях у программы «Поздравления».

 Встретитесь с ведущим программы «Итоги».        

 Прослушаете «Прогноз погоды»

 Ну и, конечно, какая передача без «Рекламы» и «Музыкальной паузы»

 

ХОРОМ: На самом деле вас приветствует 4 «А» класс школы с.Восток (СЛАЙД  5)

1. Наш класс населяют 15 человек. Из них абсолютное большинство – дети.

2. Общий возраст - 152 года

          3. Общий рост – 21 метр 13 см.

4. Общий вес – 356 кг 300 граммов.

5. Причем за 4 года обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см.

6. И поправился на 4 кг.

7. За четыре года у нас было 4 200 уроков.

     8. На них мы перелистали 5796 страниц учебников.

  1. В школу и обратно мы проделали путь, равный 1000 км.
  2.  Мы исписали и изгрызли 320 с половиной ручек,
  3.  Потеряли   не одну дюжины «стирательных» резинок,
  4.  Съели три тонны булочек,
  5.  Выпили 5 бочек чая,
  6.  Если сложить в одну линию все учебники, которые изучили за 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратно!
  7.  Ну, конечно ссорились и дрались, но это такая мелочь!
  8.  А еще мы набрались ума, научились дружить и  веселиться!

                     Фонограмма телепередачи «Прогноз погоды» (СЛАЙД  7)

Ученица 1: Здравствуйте! Сегодня 28 мая. Чудесный весенний день! Солнце ваших улыбок светит ярко. Настроение безоблачное. К нам движется теплый фронт искренних и добрых слов. Возможны громовые раскаты смеха с порывами аплодисментов и редкий попеременный дождь из слез радости и печали. Температура воздуха согревает сердца, поднимает настроение, а легкий ветерок разгоняет облака грусти и позволяет наслаждаться жизнью. Я и спонсор нашего выпуска – компания «Родитель» - желает вам приятного просмотра. /под фонограмму девочка уходит/

        Звучит заставка программы «ВРЕМЯ»-( СЛАЙД  8)

Ученица 2: Вы смотрите информационную программу «ВРЕМЯ ». Главным событием сегодняшнего дня стал выпускной вечер учащихся 4 «А»  класса школы с.Восток. Сейчас вы увидите прямое включение из праздничного зала, где собрались юные дарования. Вот они – любимые, добрые, умные и счастливые выпускники! Приветствуйте их!

 Ученик 1: Итак, передача «КОЛЕСО  ИСТОРИИ. Мы совершим увлекательное путешествие в прошлое.

Год 2005 - 2006. Знаменателен тем, что именно в этот отрезок времени родились будущие выпускники 4 «А»  класса нашей школы.

 Ученик 2: Год 2006 - 2007. Что ребенок просит в год? (СЛАЙД  9)

Куклу, мячик или торт!

Я ж упрямо лепечу:

«Знаний, знаний я хочу!»

Мне дают погрызть морковку-

Я морковку не хочу!

Грызть гранит науки буду:

Знаний, знаний я хочу.

 Ученик 3 (СЛАЙД  10) Год 2012. Тестирование, срезы, поступленье…

                                           Переживает вся моя семья.

                                           Я так хочу учиться в школе,

                                           Поверь, родитель, буду школьником я!

Ученик 4 (СЛАЙД  11-12) Год 2012. Мы помним тот звонок веселый,

                                           Что прозвенел нам первый раз

                                            Когда вошли впервые в школу,

                                            В свой самый лучший первый класс!

        

Ученик 5: Год 2016. Четыре года быстро пролетели. (СЛАЙД  13)

                         Побед, успехов, радостей – не счесть!

                         Учиться очень-очень мы хотели!

                         Всего узнать, конечно, не успели,

                         Но впереди еще семь лет прекрасных есть.

 

Игра «Угадай кто я?» (СЛАЙД  14 - 30)

Ученик 1: Да, не одну тетрадку мы исписали за эти четыре года учебы. А как трудно было начинать! Как не слушались буквы. Помните, как мы звали на помощь  палочки-выручалочки! (СЛАЙД  31)

Ученик 2: Выручайте палочки, палочки- выручалочки.

       Становитесь по порядку в мою первую тетрадку.

       За строку не вылезать, спинку ровненько держать!

Ученик 3: Что же вы не слушаетесь?

     Что же плохо учитесь?

     Что стоите как попало?

     Мне опять за вас попало!

 

 Ученик 4: Но не знал, ни наш учитель,

        И не знала даже мама!

        Как было трудно научить,

        Чтоб они стояли прямо!

Ведущий 1: Впереди нас ждут другие интересные телепередачи. А сейчас музыкальная пауза. (СЛАЙД  32)

    Песня «Ты да я да мыс тобой»! (СЛАЙД  33)

Ты, да я, да мы с тобой!
Ты, да я, да мы с тобой!
Здорово, когда на свете есть друзья.
Если б жили все в одиночку,
То уже давно на кусочки
Развалилась бы, наверное, земля.
Если б жили все в одиночку,
То уже давно на кусочки
Развалилась бы, наверное, земля.
Ты, да я, да мы с тобой!
Ты, да я, да мы с тобой!
Землю обогнём, потом махнём на Марс.
Может, у оранжевой речки
Там уже грустят человечки
От того, что слишком долго нету нас.
Может, у оранжевой речки
Там уже грустят человечки
От того, что слишком долго нету нас.
Ты, да я, да мы с тобой!
Ты, да я, да мы с тобой!
Нас не разлучит ничто и никогда.
Даже если мы расстаёмся,
Дружба всё равно остаётся,
Дружба остаётся с нами навсегда.
Даже если мы расстаёмся,
Дружба всё равно остаётся,
Дружба остаётся с нами навсегда.
Ты, да я, да мы с тобой,
Ты, да я, да мы с тобой,
Ты, да я, да мы с тобой,
Ты, да я, да мы с тобой...

     Ученик 1:  Мы сегодня очень рады

                     Видеть в нашем зале вас.

                     Вместе подведем итоги,

                     Дружно вступим в 5 класс.

      Ученик 2: 4 класс! 4 класс!

                  Пригласил на праздник вас.

                  А к исходу праздника

                  Станем пятиклассникам

      Ученик 3: Сегодня день у нас такой

                       И грустный и веселый.

                       Ведь мы прощаемся с родной

                       С своей начальной школой.

       Ученик 4: На наш праздник на большой

                  Собрались мы всей семьей.

                 Мамы плачут все в сторонке

                 Папы улыбаются.

                 Не поймут: заботы кончились,

                 Или только начинаются.

Ведущий 2:  Сегодняшнее прощание можно назвать репетиций. Пройдут года и прозвенит звонок в последний раз. Сегодня репетиция, окочен лишь четвертый класс.

Ведущий 1: В эфире тележурнал «Ералаш». Ребята предлагают вашему вниманию веселые   сценки из школьной жизни.

        Звучит заставка передачи «Ералаш» (СЛАЙД  34)

                                 

     Сценка «Домашнее задание».

Павлик. Вот проклятая задача! Бился, бился – неудача.

Аж в глазах пошли круги.

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа. Выше голову, сынок!

           С папой ты не одинок (садится за уроки)

Павлик. Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.

              Сделай, мама, одолженье – повнимательнее будь!.

Мама. Части речи подчеркнуть?

             Разберемся как-нибудь. (Садится за уроки)

Павлик.

А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картину к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуля:

Нет, стара – уж глаз не тот (Павлик плачет.)

Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки)

Павлик:

На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Ведущий:

Утром Павлик шел веселый

С синей сумкой за спиной.

Но не весело  со школы

Возвращался он домой.

Мама.  Что принес?

Павлик: Смотри сама!

Папа.  Нет, докладывай сперва!

Павлик: Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля, два. (Огорченно)

“Классные сценки”. (СЛАЙД  35)

Мать. Ну, давай, сынок, дневник. Посмотрим, что у тебя там.

Сын. Я не могу сегодня его дать.

Мать. Почему?

Сын. Аптека была закрыта.

Мать. А при  чем тут аптека?

Сын. Катя сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям вместе с валерьянкой.

                                                           

Папа: Ну как, сынок, чем же вы сегодня занимались в школе?

Сын: Мы искали орфограммы в словах

Папа: Орфограммы в словах?! Постой, дай - ка вспомнить!

Так  мы их тоже искали, когда я учился в школе….. Это же надо,

тридцать лет прошло! Неужели до сих пор не нашли!

Сын: В школу больше не пойду.

Мама: это еще почему?

Сын: писать не умею, читать не умею, считать не умею, а разговаривать мне не разрешают!

Ученица читает стих «Мы со Светкой учим роль»

Мы со Светкой учим роль.
В нашем классе  - выпускной.
Провели четыре года
С ней за партою одной.

Вспомнить странно и смешно,
Это было так давно  —
Мы, две глупые девчонки,
В школьный класс глядим в окно.

Первый был у нас звонок,
Первый был у нас урок…
А теперь  —  прощай, учитель,
Первый школьный педагог.

Были радостные дни,
И грустнЫ бывали мы.
На всю жизнь хотим запомнить
Первых школьных лет огни.

Переходим в старший класс,
Выпускной сейчас у нас.
Хоть школа лишь начальная,
Всё-таки печально нам…

Музыкальная пауза «Частушки» (СЛАЙД  36)

         1.Мы частушек много знаем

        Знаем целый миллион.

        Вы хотите нас послушать?

        Мы сейчас для вас споем.

                                   2.Электричество проверить

                          Я сегодня собралась.

                          Вилку сунула в розетку

                          И немного потряслась.

                  3.Любит  Саша поиграть,

              Быстро бегать и кричать.

              Из него веселье прет

              Всем покоя не дает

                   4.Коль Данилка б не глазел,

               В скважину замочную.

               То на лбу бы не имел

               Шишку крупноблочную.

                5.Подружился  Дима с  Катей,

           Стал ходить за ней, как тень,

           Жене оспу прививали

           Дима охал целый день.

                      6.Мы решили пошутить

                  И уроки не учить

                  После этой шуточки

                  В дневниках лишь «уточки».

                 7. Уля с Катей в коридоре

             Закружились, как юла.

             Уля  шлепнулась на Катю

              В школе рухнула стена.

                     8.Мы - веселые ребята

             Веселее не найдешь

             Мы такое можем сбацать,

             Что от смеха упадешь.

                        9.Кабы не было у нас

                Этой нашей школы,

                Где учились бы тогда

                Дети нашего села.

                  10.Где  смогли тогда бы мы

                Все так подружиться,

                Где пришлось бы нам еще

                Так повеселиться.

                 11.В нашем классе все ребята любят отличиться.

             Кто рисует, кто поет, лишь бы не учиться.

                        12.Наш учитель в тишине
                            Объясняет тему…
                            А соседка шепчет мне:
                            Вот бы перемену!

 

                       13.На уроке мы болтали,

                       Ничего не замечали.
              А потом искали долго
              В Гималаях нашу Волгу 

                 

                     15.Я сидела на ЕГЭ и не знала ни фигЭ,
                          Мне никто списать не дал

                           На экзамене провал!

      17.Ну а мальчики у нас

           Просто забияки.

           Шторы рвут, столы крушат

           Сильные вояки                                                                                                                                                                

              20.Я бежал на перемену,
                  Организм свой разминать,
                  Приложился лбом об стену,
                  Что учил – забыл опять

Ведущий 2: Мы четвертый класс кончаем

                            Наступает лето.

                            Вот и кончили мы петь

                            Школьные куплеты.

Ведущий 1: Не на Яву, и не во сне,

                                       Без страха и без робости

                                      Мы снова бродим по стране,

                                      Которой нет на глобусе.

Вручение грамот за творчество

Учитель: Вы только что посмотрели фрагменты праздников, а сейчас мы предлагаем вам попурри на тему «Один школьный день» (СЛАЙД  37)

Звенит звонок (фонограмма  из к/ф «Иван Васильевич меняет профессию)                              

Все мне ясно стало теперь

На урок я опять опоздал

Не хотел, но снова наврал:

Что будильник меня вновь подвел,

Лифт застрял и автобус ушел,

А потом я так быстро бежал,

Но опять на урок опоздал.

Ведущий 2: И вот наш ученик, наконец, сидит на уроке чтения. (СЛАЙД  38)

Чтение - прекрасный урок,

 Много  полезного в каждом из строк,

 Будь это стих или рассказ,

 Вы учите их, они учат вас.

Фонограмма из  мультфильма «Как львенок и черепаха пели  песню»

Я  на чтении сижу,

Долго в книгу я гляжу.

Все сижу и гляжу,

Смысла в ней не нахожу.

Мне бы комикс почитать,

Поиграть и помечтать,

Ну а я здесь сижу

И в учебник все гляжу

Вот по книгам давно

Сняли лучше бы кино.

Я б отличником был

Все б по телеку учил.

Вручение грамот за чтение

Ведущий 2:    начинается урок окружающего мира. (СЛАЙД  39)

 Учили нас любить свой край

 И наблюдать природу.

 Как всех зверей оберегать,

 Беречь и лес, и воду.

 Обо всём мы говорили:

 О грибах и    о цветах,

 О берёзке и осине,

  О полях и о лугах.

Фонограмма песни «Красная  Шапочка»  

Если долго, долго, долго,
Если долго в нашей школе
В первом, во втором и в третьем
И в четвертом просидеть,
То пожалуй, то конечно,
То наверно-верно-верно,
То возможно-можно-можно,
Можно в пятый перейти!

А-а, в пятом уроки вот такой ширины!
А-а, в пятом задачи вот такой сложины!
А-а, математика и русский,
А-а, и английский, и французский,
А-а, сиди дома, не гуляй!
А-а, сиди дома, не гуляй!

Если только, только, только
Если только в нашей школе,
Если только в пятом классе
Сможешь ты чего-нибудь,
Сразу же любой учитель,
Воспитатель и родитель,
Даже иногда директор,
Как начнет тебя хвалить!

А-а, ты молодец, что задачку решил,
А-а, ты молодец, что стихи сочинил,
А-а, станцевал и кувыркнулся,
А-а, подмигнул и улыбнулся,
А-а, в том же духе продолжай!
А-а, в том же духе продолжай!

Вручение грамот за окружающий мир

Ведущий 1:  /Звенит звонок/. Но школа — это не только уроки, но и всеми любимые перемены. (СЛАЙД  40)

Перемена у нас,

Очень рад весь наш класс,

И такой шум стоит,

Что в ушах звенит.

Если в это время к нам

Вдруг зайдет Жан-Клод Ван Дам -

Очень испугается и быстро убежит.

Детское счастье - в школе перемена,

На уши мы встанем, конечно,     непременно!

Фонограмма песни «Погоня»

Усталость забыта.

Уроку конец.

Ребята сорвались

С цепи, наконец,

Не стой на дороге,

А то пропадешь,

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их  не уймешь.

Ведущий 2:   Начинается урок математики. (СЛАЙД  41)

И прекрасна и сильна математики страна-

Здесь везде кипит работа,

Все подсчитывают что-то:

Сколько домнам угля надо,

А детишкам шоколада,

Сколько звёзд на небесах

И веснушек  на носах.

Фонограмма песни «Голубой вагон»

Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течет.

У меня задача не решается,

Ох, уж этот мне водопровод.

Медленно-медленно наш урок тянется

Двойку поставят, ведь а  решенья нет.

Каждому- каждому в лучшее верится,

Может подскажет мне кто-нибудь ответ

Вручение грамот по математике

Ведущий 1:   На следующей перемене наш класс идет завтракать (СЛАЙД  42)             

   Фонограмма песни «Погоня» 

И вновь перемена,

волнуется класс.

Чем повар сегодня

Порадует нас?

Нам каши не надо,

Пюре не хотим

Давайте нам кексов, пирожных давайте

А то вас съедим.

 Ведущий 1:  Урок русского языка. (СЛАЙД  43)

Грамматика, грамматика – наука очень строгая.

Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.

Корень – в середине слова, окончание в конце.

Я учу все это снова без улыбки на лице.

Суффиксы мне снятся ночью,

А приставки вводят в дрожь.

Я хочу понять их, очень!

Разве сразу их поймешь!

Фонограмма песни «Чунга-чанга»

На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи,

Ну а мне твердят учи, учи.

Припев: Надоели мне склоненья

Надоели мне спряженья

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться

Я хочу летать как птица

Эх, скорей бы мне закончить эту школу.

Вручение грамот по русскому языку

Ведущий 1:  Так или примерно так, проходит школьный день.

Фонограмма песни «От улыбки»  

Вот еще один закончен день.

И пора нам ненадолго расставаться,

И хотя уроки делать  лень

 Завтра снова в школу  будем собираться.

Припев:  Будут снова нас учить

Как на белом свете жить,

Будут снова нас учить спрягать глаголы

С голубого ручейка начинается река,

Ну а школьник начинается со школы.

Вручение грамот дружба и поведение. (СЛАЙД  23)

Учитель: Я мечтала, чтобы наши дети через 4 года стали самыми лучшими, самыми красивыми, самыми умными. Как вы думаете, мои мечты сбылись? Да, это теперь самый шумный, самый красивый, самый лучший, но, к сожалению уже бывший 4 класс.

 

Ну почему же, почему же так выходит?
Годами я  не дорожу?
В пятый мой четвертый переходит,
Я снова в первый прихожу.
Опять начну я все сначала,
И повторения не боюсь.
Десятки раз как второгодник
Я в каждом классе остаюсь.
Но все – иначе, по – другому
И двадцать новых лиц и глаз
Учитель – вечный второгодник
Приходит снова в первый класс.
Знать суждено нам быть такими,
До пенсии юными живем.
И расстаемся молодыми
Забыв о возрасте своем.

Вальс (музыка) (СЛАЙД  44)

Учитель: Спасибо, дорогие родители, за то, что я всегда видела в вас поддержку. Вы молодцы, стремится нужно всегда вперёд, преодолевая трудности и преграды. Первую из них вы уже преодолели. Не бойтесь узнать то, что вы ещё не знаете, ровных дорог не бывает, особенно в Сахалинской области.

Слово родителям.

Награждение родителей:

1. Благодарности за воспитание

2. род.комитет

Мы сейчас родителям экзамен устроим.

Экзамен для родителей.

1. Как называется универсальный школьный предмет, который кроме прямого назначения может заменить зонтик, мяч, подушку, стульчик и еще много чего другого? Портфель.

2. Этим словом можно назвать и учителя, и ученика, и милиционера, и врача.  Дежурный.

3. Самое любимое слово любого ученика.  Каникулы.

4. Как называется распорядитель школьной жизни, которому подчиняется сам директор.  Звонок.

5. В руки ее не возьмешь, но чем меньше принесешь из школы, тем больше достанется дома. Оценка.

6. Бывает толстый и тонкий… Бывает научный, детский, классный…  Его любит носить учитель…

Журнал

7. Учреждение, куда принимают неграмотных. Школа.

8. Бывает простая,  бывает составная, а иногда непосильная для всей семьи.     Задача.

9. Бывают устные, бывают письменные. Если их не выполнить, можно получить двойку. Родители иногда их проверяют.      Домашние задания.         

Учитель: Молодцы наши мамы, папы и бабушки, они достойно справились с экзаменом и переходят в 5 класс. (СЛАЙД  45)


песня «Мама» - СЛАЙД  46

Учитель: Ребята, вам интересно, что ждёт вас в будущем? Так послушайте астрологический прогноз. Звёзды много интересного поведают о вашей судьбе.

(СЛАЙДЫ 47 - 61)

«Звездочёт»: 5 «А» класс идет в среднюю школу. Здесь их радушно встречает директор, завуч, классный руководитель. Перед ребятами распахнули двери 20 новых школьных кабинетов. Здесь они будут сидеть за компьютерами, за швейной машинкой, стоять у деревообрабатывающих станков, учиться вязать, готовить, пилить и стругать, изучать алгебру, геометрию, физику, биологию и географию. 

- А что дальше? 

2026 год…. Приходит весна….

Мы ваши в газетах прочтем имена…

Саша футболистом известнейшим стал.

Вадим отслужил – и уже генерал!

Варя открыла салон красоты.

А может сейчас навести к ней мосты?

А конкурс моделей смотрели вчера? 
Там Женечка  наша была хороша. 

А кто так удачно ей образ создал? 
Ульяна – художник – профессионал. 

Данил – хозяин автопарка,

Вот только с бензином, как раньше, запарка.

Кристина – тренер в спортивной школе,

Учит детишек воспитывать волю.

Настя на конкурсе танцев 
Сразили изяществом всех иностранцев. 

Подумайте только, наша Диана

Живёт и работает здесь, по – соседству,

Известным  журналистом.

  А Катя стала врачом,
 Лечит детей, помогает во всем.

 Вадим, что тихий такой и угрюмый,

 Теперь депутат Государственной Думы.

 Полина и Дима погрузились в науку,
Открыли  зачем-то теорию звука,
Еще поработав – теорию света, 
И лауреатами стали за это. 

Силаева Настя  едет к нам на гастроли,

Играет она только первые роли…

Влада – директор школы этой!

Уже возглавляет она педсоветы.
       Пройдёт лишь десяток лет,

Как придёт весна –

Мы ваши в газете прочтём имена!

(СЛАЙДЫ 62)

Учитель:  Друзья! В нелёгкое время мы живём. Помните, что всегда нужно оставаться людьми. Помните, что только добро и справедливость помогут вам преодолеть зло и несправедливость.

- Дорогие ребята! Уважаемые родители! Поздравляю Вас с окончанием начальной школы! Хочется, чтобы вы в следующем году оправдали и улучшили свои результаты! Конечно, будет трудно, но вы можете преодолеть все трудности, потому что у вас дружный класс, неплохие способности, а также замечательные родители!

Посмотрите, какой праздник они вам устроили!

Мой учитель (СЛАЙД  63)

1. Зовет за парты ласковый звонок.

Веселый смех на время умолкает.

Учитель начинает свой урок

И все вокруг как будто замирает.

Все годы нас учили понимать

И трудные и легкие предметы.

Учитель не умеет уставать.

Тетради проверяет до рассвета.

ПРИПЕВ:

Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите.

Слезинки нежданно блеснули в глазах.

Вы мир нам открыли и где б мы не жили,

А школа всегда будет в наших сердцах.

2. Бывали мы не сносны иногда.

Как будто бес вселялся в наши души.

Учитель тихо скажет: « Не беда».

Ведь мой учитель самый, самый лучший.

Промчались годы быстрой чередой

И наступило времечко прощаться.

Учитель мы же знали, что с тобой

Нам очень грустно будет расставаться.

ПРИПЕВ:

Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите.

Слезинки нежданно блеснули в глазах.

Вы мир нам открыли и где б мы не жили,

А школа всегда будет в наших сердцах

3. Зовет за парты ласковый звонок.

Веселый смех на время умолкает.

Учитель начинает свой урок

И все вокруг как будто замирает.

ПРИПЕВ:

Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите.

Слезинки нежданно блеснули в глазах.

Вы мир нам открыли и где б мы не жили,

А школа всегда будет в наших сердцах

Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите.

Слезинки нежданно блеснули в глазах.

Вы мир нам открыли и где б мы не жили,

А школа всегда будет в наших сердцах / 3раза/

(СЛАЙД  64) Ведущий 1: Большое спасибо гостям! На чай приглашаем вас всех. Пусть в жизни сопутствуют вам здоровье, удача, успех!!!

(СЛАЙД  65 - 116)

Представление мини-сочинений написанных детьми в начале учебного года.

Вручение родителям правил ухода  за выпускниками.

«Правила ухода за выпускниками».
Устраивать «головомойку» данному изделию не рекомендуется.
Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение.
Использовать изделие «Выпускник» рекомендуется только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после четырех лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.
Если вы не будете бережно обращаться с изделием «Выпускник», то оно может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы и изделие утратит свою первоначальную привлекательность.

nsportal.ru

Материал (4 класс) по теме: Сценарий выпускного для 4 класса начальной школы.

Выпускной в 4 классе.

Вход детей под музыку.

Ученик

Добрый день, дорогие друзья,-
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этот день и в этот час.

Ученик

И вот настал заветный день,
Все чуточку грустны,
И словно где- то бродит тень.
И всем не до весны.

Ученик

У всех наступит день, когда
Из школы уходить пора.
Прочь грусть! И праздник чтоб начать,
Ребят пора нам приглашать.

Ученик

Вместе с нами учились…(по алфавиту )

Звучит музыка, входят выпускники.

Вход ведущий-учитель. Звучит музыка.

В: - Что происходит в зале?

У: - У нас – выпускной.
Бал выпускной, мы уходим из школы начальной…
Знать. Поступили в гимназию мы не случайно.
Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

В: - Что было вроде б недавно?

У: - А был первый класс.
Нас привели к вам за ручку и папы, и мамы.
Вместе учились, ведь сложные нынче программы…
Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.

В: - Чем же все это закончилось?
У: - Стали умней.
Добрый учитель, за все Вам большое спасибо!
К нашим проделкам Вы были всегда терпеливы.
В жизни желаем Вам светлых и радостных дней.

В: - Что же из этого следует?

У: - Дальше пойдем.
Ведь впереди еще пятый класс, а не десятый
Думать о будущем, кажется, нам рановато.
Будем стараться, и класс наш не подведем.

Исполнение песни «Маленькая страна»

1. Мы называем нашу школу
“Маленькая страна”,
там люди с добрыми глазами,
там жизнь любви полна.
Там дружно веселятся
Там зла и горя нет,
Там не давали нам лениться, 
И всем дарили свет!

Маленькая страна, 2 раза
Здесь хорошо учиться детям,
Им второй дом она!
Маленькая страна, 2 раза
Здесь нам всегда открыты двери – школа друзей полна!

2.Школу мы эту не забудем,
И первый наш урок,
всех, кто учил нас, помнить будем,
Пусть много лет пройдёт!
Если уроки не учили, то вы ругали нас,
В школе мы знанья получали,
Благодарим всех вас!

Маленькая страна, 2 раза
Здесь хорошо учиться детям,
Им второй дом она!
Маленькая страна, 2 раза
Здесь нам всегда открыты двери – школа друзей полна!

3. Выражаем благодарность:


Маленькая страна, 2 раза
Здесь хорошо учиться детям,
Им второй дом она!
Маленькая страна, 2 раза
Здесь нам всегда открыты двери – школа друзей полна!

Слово ведущего-учителя:

У каждого человека есть свой дом – не просто жилище с крышей над головой, а место, где его любят и ждут, понимают и принимают таким, какой он есть, где тепло и уютно. Вторым домом для вас является гимназия. Четыре года назад вы пришли в этот дом, в котором нам вместе было хорошо. Он сложен из строительного материала: доброты, любви, дружбы, взаимопонимания, мудрости, юмора, увлечений. Каждый из вас положил кирпичик в строительство этого дома. Ну а каждый дом держится на фундаменте, вот и наша гимназия стоит на крепком фундаменте – это те люди, кто заботился о вас, учил и воспитывал.

Выражаем благодарность: + вручение цветов

Директору

Друзья - директор школы - это

Незримый луч добра и света

С ней не прервется эстафета

Дерзаний, знаний и идей

Духовнику

Спасибо большое за вашу заботу,

За вашу душевность и тонкой подход.

Спасибо за долгую с нами работу,

Нам с вами запомнился здесь этот год.

Завучам

Там , где Завуч – аккуратность,

Где он есть – порядка суть.

Чувства такта в нем – изрядность.

С ним – учебный легок путь.

Учителю музыки

Вы учили нас искусство понимать,

И различать красу и музыки творение,

Певцов и композиторов теперь

Мы слушаем с великим упоением.

Учителю физ-ры

Дружно хором говорим

Учителю  "Спасибо"

Мы любой рекорд побьем

В этом наша сила!

Учителю английского языка

Английский дружно изучали

Старались изъясняться и писать

Ах, как же трудно нам порой бывало

Переводить, читать

Рассказы по-английски составлять

Учителю ОПК

Спасибо – учитель, мы вам благодарны

За помощь, душевность, умение, время,

Не будут пусть силы природы коварны

К любой вашей смелой и громкой затее!

Библиотекарю

Любую информацию возможно

У вас,  Библиотекари, найти,

Как о простом, так и и о том, что сложно,

В библиотеку стоит лишь придти…

Психологу

Без психолога, ребята,
В этом мире никуда:
Бедный ты, или богатый – 
Обратись к нему, сюда.

Логопеду

Он учит речи: чистой, плавной, 
внятной. 
Он знает красноречия секрет: 
Как говорить и ясно и понятно, - 
Квалифицированный мастер - 
ЛОГОПЕД. 

Медику:

Мы слов признательных немного

Хотим сказать вам от души,

Про то, что доктор вы – от Бога,

И что как медик – хороши!

Воспитателю ГПД

Мы помним, как многому вы нас научили

И нет человека здесь для нас милей.

За все, воспитатель, что в нас вы вложили,

Примите спасибо от ваших детей!

Первому учителю

Жизнь перед нами долгая, большая

И мы в начале нового пути

Учительница наша дорогая

Вы помогли дорогу нам найти

Вы нас прощать, дружить учили,

Быть честными и добрыми людьми.

Вы нас как собственных детей любили,

И навсегда запомните детьми.

Песня «До свиданья, начальная школа» (А.Пахмутова. «До свиданья, Москва»)

В нашем зале становиться тише,
Слышно даже биенье сердец,
До свиданья, начальная школа,
Эта школа- дорога чудес.

Мы грустим, мы ревем, расставаясь,
Вспоминая счастливые дни,
Как пришли мы сюда малышами
И какими от Вас мы ушли.

В этом классе Вы с нами мечтали 
И дорогою Знаний вели,
Здесь друзей мы своих повстречали,
Здесь открытия делали мы.

Не грусти, наш учитель любимый,
Прибежим мы к тебе, и не раз,
Пусть придут нам на смену другие,
Мы такие одни лишь у Вас.

Припев: 
Расстаются друзья,
Остается в сердце нежность, 
Будем дружбу беречь, 
До свиданья, до новых встреч.

Обращение к учителям (каждому ребенку по строчке)

-Дорогие учителя!

Вы - Любовь и Преданность,

Вера и Терпение.

Вы - Радость и Сорадость

Страдание и Сострадание.

Вы - Истина и Сердце

Совесть и Благородство.

Вы - Ищущие и Дарящие

Нищие и Богатые

Вы - Прокладывающие пути

Художники жизни

Вы - убежище Детства и

КолыбельЧеловечества.

Вы - Улыбка Будущего и

Факел Настоящего

Вы - Учителя от Бога и

Творцы Прекрасного

Ведущий

 Четыре года вы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам  лестницы знаний в этом чудесном доме. Да, трудно было начинать, но теперь многое позади и любое задание вам по плечу. Что же можете вы рассказать об этих годах.

(каждый ребенок по строчке)

1. мы закончили 4 класс и перешли в 5.

2. за годы обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см и поправился на 4 кг

3. за 4 года мы проучились вместе 2448 урока

4. выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются

5. за 4 года услышали 6600 звонков

6. 1836 часов просидели за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашнего задания

7. исписано 6560 тетрадей и….не каждая из них показана родителям.

А ученик (Ф.И.) и не станет утаивать свою тетрадь за 1 класс. Он сейчас всем покажет ее.

Сценка.

Стихотворение Риммы Алдониной “Тетрадь”. Двое детей выходят в центр сцены. Один из них показывает свою тетрадь за первый класс в раскрытом виде.

Первый ученик:

Мне десять лет, я в четвёртом классе,
Уже я в пятый перешёл.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашёл.
Мою тетрадь – Мартьянова Саши – 
Я в первом классе потерял.
Внутри – не разберёшь ни слова!
Неужто это я писал?
Какие страшные крючки, 
и дохлые кружочки
согнулись, будто старички,
и свесились со строчки.

Второй ученик: (заглядывает в тетрадь к первому, смеясь, говорит):

Ну и толстуха буква “А”!
Ну, просто как лягушка!
У “Я” свернулась голова,
У “Е” пропало ушко.
А это что за ерунда?
Четыре палки скачут!
Все наклонились, кто куда,
Как наш забор на даче.
Я веселилась от души:
Ужасно пишут малыши!

Ведущий: Да, малыши пишут ужасно. Но в первом классе вам не ставили оценок. Ребята, а сейчас какие вы любите получать оценки? (ответы детей). Замечательно! А вот что думает … (фамилия ученика) по этому поводу.

Третий ученик:

Если был бы я министром всех начально-средних школ,
Я бы в школе очень быстро отменил оценку “кол”.
К своему распоряженью приписал бы я слова,
Что ещё уничтоженью подлежит оценка “два”.
А потом подумав ночку от зари и до зари,
Я б велел без проволочек упразднить оценку “три”.
Что б ученье – не в мученье, чтобы мам не огорчать, 
чтоб учиться с наслажденьем на “четыре” и на “пять”.

Ведущий: Отменить “двойку” и “тройку” мы, конечно, не можем, а вот учиться на “четыре” и на “пять”, не огорчать мам - это возможно.

Благодарность родителям

Ведущий: Ребята, четыре года, изо дня в день, из урока в урок вместе с вами учились и ваши родители. Они волновались, возможно, больше вас переживали ваши неудачи и радовались вместе с вами вашим победам. Они сейчас здесь, в этом зале. Давайте вместе скажем родителям огромное “спасибо”.

У:        Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню – 
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!

У:        А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.

Ответное слово родителей. Напутствие детям от родителей.

День сегодня необычный – перешли вы в пятый класс!
На пороге средней школы мы даём вам свой наказ!
Много лет еще учиться и терпенья не терять!
Двойку, тройку, единицу в свой дневник не допускать!
Не нервируй педагога, ведь учитель – царь и бог!
Пусть тебя ругают строго, смирным будь, как ангелок!
А еще тебе желаем, пятиклассник дорогой, 
чтоб тебя не посылали за родителями домой!
Жмем тебе на счастье руку, вспоминай свой четвёртый класс…
И учительницу первую, что учила вас!

????  Выпускники исполняют музыкальное попурри на мелодии известных песен.

Нагружать всё больше нас
Стали почему-то!
Мы кончаем четвёртый класс
Вроде института.
В пятый класс всего идём,
Как в аспирантуру,
Будем ум свой пополнять, поднимать культуру.
То ли ещё будет! То ли ещё будет! То ли ещё будет! 
Ой, ой, ой!

В юном месяце апреле
на дворе растаял снег.
Мы с тобой четыре года
Продолжаем свой забег.
Заниматься русским надо
И заданья выполнять.
Дорогой ты наш учитель,
Нам так хочется гулять!
Дорогой ты наш учитель,
Когда мы будем отдыхать?

Ничего на свете лучше нету,
чем бродить с учебником по свету.
Тем, кто учит, не страшны тревоги,
нам любые дороги уроки!
Ла-ла-ла! о, е-е-е!

 Школа крепкая не развалится, 
не расклеится от дождей и вьюг.
Здесь в мороз и в стужу
Мы с наукой дружим,
Ведь наука – самый, 
самый лучший друг!

Ведущий. 

Дорогие ребята, вы переходите в 5 класс. Как быстро пролетели 4 года вашей учебы в начальной школе. За эти годы вы подружились, научились понимать друг друга, приходить на помощь другу. Вы всегда будете помнить первый звонок, первую учебную книгу-азбуку, которую вы прочитали сами, первые невзгоды и первые радости. Дальше вас ждет много интересного, новые школьные предметы, новые знания и умения, и новые учителя. Что же вы можете рассказать о нашем классе новым педагогам?

Характеристика класса (каждый ребенок по строчке):

1. Возьмемся за дело – делу не сдобровать!

2. Любители поговорить с соседом по парте.

3. Ссоримся и тут же миримся!

4. Любимый день недели – воскресенье.

5. Любимое время года – лето.

6. Гордимся болтливой большей половиной нашего класса!

7. Обожаем писать записки девчонкам!

8. Следы на потолке от визга радости!

9. Самый шумный класс на перемене!

10. На уроке шумим, что листья шуршат!

11. Головная боль и радость св. Евг.!

Ведущий: Дорогие мои дети! Мне очень хочется, чтобы ваши новые учителя тоже полюбили вас такими, какие вы есть. Желаю вам быть всегда дружными, хорошо и отлично учиться, интересно жить.

Обращение кл.рук. к учителям среднего звена:

Я их учила все 4 года

Читать, писать, учила их дружить.

И нам теперь прибавится заботы -

Пора им в пятый класс переходить.

Любите их, как я их всех любила,

И знаю я, что эта мысль - не новь,

Ведь так всегда на белом свете было:

Любовью отвечают на любовь.

Пускай они все разные такие

И трудно им на месте усидеть:

Веселые, шальные, озорные…

И верю я, что так и будет впредь.

Ведь в нашей жизни всякое бывает-

Не торопитесь приговор свой выносить.

Им, может, просто нашей дружбы не хватает,

Их, может, просто надо полюбить.

Я знаю, трудная у нас работа,

Но постарайтесь каждого понять.

Всех окружите вы своей заботой,

Тогда вам дети будут доверять.

Ведущий: Дорогие ребята! Дорогие родители и гости! Вот и пришёл час прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас, и нас. Было всякое: но хочется, чтобы в памяти о годах, проведённых в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть ваша жизнь будет весёлой и звонкой, как школьный звонок, который прозвенит сейчас для вас из рук вашей первой учительницы.

Звенит последний звонок. 

Исполнение  песни  (на мотив “Голубой вагон”):

1. Школу мы начальную закончили,
Переходим в среднее звено,
Даже все отличники напуганы,
Ведь, наверно, сложное оно!

Припев:

Скатертью, скатертью
дальний путь стелется
и упирается в синий небосвод.
Каждому, каждому в лучшее верится,
Катится, катится жизни колесо!

2. Будут ожиданья не напрасными,
Много ждёт открытий впереди!
Будут все учителя прекрасными,
Лишь дорогой правильной иди!

nsportal.ru

Методическая разработка (4 класс) на тему: Сценарий выпускного вечера в 4 классе.

Выпускной вечер в 4 классе «Студия НТВ представляет».

Звучит вальс. Дети парами танцуя вальс, заходят в зал. Останавливаются полукругом у сцены.

(под музыку песни «Что происходит на свете..» учитель и дети ведут разговор)

- Что происходит на сцене?

1. У нас – выпускной. Бал выпускной, мы уходим из школы начальной.

Знать поступили мы в школу свою не случайно.

Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

- Что было вроде недавно?

2. А был первый класс. Нас привели к вам за ручку и папы, и мамы.

Вместе учились, ведь сложные нынче программы…

Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.

- Чем же все это закончилось?

3. Стали умней. Первый учитель за всё вам большое спасибо!

К нашим проделкам вы были всегда терпеливы.

В жизни желаем вам светлых и радостных дней.

- Что же из этого следует?

4. Дальше пойдем. Ведь впереди пятый класс, а совсем не девятый,

Думать о будущем, кажется, нам рановато.

Будем стараться, и  мам наших не подведем!

Вед 1.  Здравствуйте, дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки, братишки и сестренки, друзья и подружки!

Вед 2. Добрый вечер, мы рады вас приветствовать в студии НТВ.

Вед 1. В студии Начального Телевидения.

Вед 2. В этом учебном году наш канал заканчивает свою работу. Сегодня мы последний раз выходим в эфир.

        Песня «Зимний сон »

 Учитель: Конечно, что скрывать бывало всякое. Но несмотря ни на что, я знала: 4-б самый лучший класс для меня. Потому, что здесь собрались самые лучшие дети и самые заботливые родители.        

            Шустрые, спортивные, смелые, активные,

            Сообразительные, любознательные,

            В общем, очень привлекательные.

            Все-то умные, красивые, лукавые, счастливые!

Так говорят о них учителя. А что же скажут о себе сами выпускники?

  1. В нашем классе есть 3 Даши и 2 Димы, 2 Полины,

Лера, Лена, Оля, Миша, 2 Серёжи и Антон.

Так же есть Кирилл и Катя,

Ира, Яня, Женя с Женей, Гоша, Стас, Шерзод, Алёша

И Анжела у нас есть.

Всех нас вместе собрала,

« Бешками» нас назвала Галина Анатольевна.

  1. Средний возраст класса:  11 лет, общий – 275!
  2. Знак зодиака: Дева, коллектив был создан 1 сентября 200_ г.

Учитель: И 1 сентября 200_ года наш школьный кораблик «Улыбка» отправился в путешествие по стране знаний. Девизом нашего путешествия стали слова: «Один за всех и все за одного». Много трудностей и сложностей было на нашем пути, но наш кораблик продолжал свой путь…

  Песня «Кораблик детства»

Кукольный театр. Появляется Петрушка и Аленка. ( родители)

П: Классно вы поете!.

А: Здравствуйте, Г.А, здравствуйте девчонки и мальчишки, здравствуйте родители!

П: Добрый вечер, девчата, парнишки, дяди и тёти. Вы меня узнали?

А: Ты чего это, Петрушечка, с Г.А. не здороваешься? Не узнал?

П: Ну и достала же ты, Аленка! Чего с ним здороваться? Она уже того, ту-ту..

А: Не поняла- чего это «ту-ту» ?

П: Ну и темнота же ты! Да она же больше не будет нашим учителем! Двойки и пятерки нам ставить не будет! Так зачем с ней здороваться? Теперь нужно с другими здороваться. Вот встретишь на школьном коридоре …. Тогда и говори: Здравствуйте. Ой, как вы хорошо выглядите, а глаза ваши добротой так и светятся..! Поняла?

А: Ну ты и подлый, Петрушечка. Как так можно – Галина Анатольевна 4 года нас учила, столько тебе дала, а ты..

П: Ага, дала 452 двойки, 783 тройки, 25 четверок и 11 пятерок за 4 года учебы!

А еще 1658 замечаний, из них 365 с записью в дневник…

А: Так в этом Г.А. виновата? А ты вспомни, сколько ты раз сам делал домашнее задание?

П: Ну…в 1 классе раз 10 – когда писать и читать учился, во 2 – когда мамы с папой дома не было, в 3 и 4…а вообще – зачем это нужно было, если я и так читать и писать умею.

А: Ага! Особенно деньги считать. Так зачем ты в школу ходишь?

П: Ну ты даешь, Аленка! А куда же мне ходить? В казино и рестораны меня не пускают, говорят еще мал. Вот и приходится в школу ходить – там весело: тут кнопку подложил, там доску измазал – класс!

А: Какой класс, когда ты сам не учишься и другим не даешь? Учиться надо!

П: Ну, ладно не обижайся. Я пошутил неудачно. Здравствуйте, Г.А!

Учитель: Давайте вспомним, как мы учились, веселились. Вспомним самые памятные дни нашей школьной жизни.

8.                У каждого в жизни единственный раз

                    Бывает свой первый, свой памятный класс.

                    И первый учебник, и первый урок

                    И первый заливистый школьный звонок

9                Какими были все смешными малышами,

                    Когда вошли впервые в этот класс

                    И получив тетрадь с карандашами

                   За парту сели первый в жизни раз.

10.                 Садясь за парту осторожно,

                      Чтоб школьной формы не измять,

                      Мы грамоты свои открыли,

                      Открыли чистую тетрадь.

Вед 1. Да, не одну тетрадь исписали мы за 4 года. Но всё же каждый помнит свою первую. Какие непослушные были руки. Какие неуклюжие, смешные  палочки  и

 крючки выстраивались на строке.

11.              Мы теперь ученики,

Нам не до гулянья.

На дом задали крючки –

Первое заданье.

Вот мы с мамой за столом

Дружно распеваем:

Вниз ведем, ведем, ведем,

Плавно закругляем.

Но противные крючки

С острыми носами

У меня из-под руки выползают сами.

Телевизор не глядим,

Книжки не читаем.

Всё сидим, сидим, сидим, плавно закругляем.

Вечер. Поздно. Спать идем.

Сразу засыпаем.

А во сне: ведем, ведем, плавно закругляем.

 Вед1. Как вы старались на своих первых уроках. Кому-то тяжелее давалось письмо, кому-то чтение, а кому-то математика.

  1.                 Вот я и большая, вот и ученица.

И такой, как прежде быть мне не годится.

Умной и послушной стала я, конечно,

И свои уроки я учу неспешно.

Мне просты в ученье и письмо, и чтение,

А возьму задачу – чистое мучение!

Как не бьюсь над нею –

Нет, не то в ответе…

Вот бы знать, как мама

Всё – всё – всё на свете.

  Вед 2. Давайте побываем на уроке.

Сценка « Репортаж с урока математики»

Уч-тель: Скажи, Максим, сколько получиться, если от 8 отнять половину?

Уч-ник: А откуда отнять снизу или сбоку?

Уч-тель: А разве есть разница?

Уч-ник: О, ещё какая! Если от 8 отнять половину снизу, то останется 0. А вот если сбоку, то получится 3.

Уч-тель: Садись, Пифагориков, я пожалуй поставлю тебе половину 8 снизу.

Уч-тель: Толя, ты подсказываешь Павлу! За подсказку 2 тебе ставлю.

Уч-к: Два? Но я подсказывал и Кире! Может быть поставите 4?

  1.                 Вот закончен 1 класс – это раз.

Научились мы писать, книжки разные читать.

И задачи, и примеры интересные решать.

  Вед 1. Да, многое мы узнали, пока учились в первом классе. И уже тогда все поняли, как хорошо, что есть школа. А если б не было школ?       ( песня « Если б не было школ» )

Вед 1. Вот уже и класс 2 за спиной.

14.Второкласснику снится

Умноженья таблица,

Он умеет читать и писать.

Уравненья решает,

Очень многое знает

И стремиться побольше узнать.

15. Второклассник, второклассник,

В школе ты не первый год,

И гордится этим очень

Дружный наш народ.

Вед.2:  А что интересного было впервые в этот год?

16. Наша школа стала Петровской. А это значит появились Петровский парад, зарничка, конкурс бального танца ( танец « Вальс цветов» )

  1.                 В третий класс мы входили несмело

Было много вопросов у нас

И задачки, как трудное дело

Не всегда получались подчас.

Впереди у нас столько открытий

Впереди у нас столько вершин

Подрастем, поумнеем и тысячи добрых дел совершим.

  1. Мы писали, читали, считали,

Шили, клеили и рисовали.

Пели песни про всё на свете.

Ведь мы очень весёлые дети.

  По просьбе многочисленных поклонников  на сцене группа « Веселые ребята» и их хит сезона  

« Ненавижу...»

 Вед 1. Промелькнул и третий год – словно не было забот.

  1. Нагружать все больше нас

Стали почему-то

Ведь у нас 4 класс

Вроде института.

Звучит попурри из песен. (приложение 1.)

Вед 2. А чем запомнился 4 класс кроме уроков?  (дети перечисляют самые значимые дел класса)

- на сцене команда КВН « Оба-на!» Встречайте.  ( музыка!)

20.                 Прошла пора побед и неудач.

Мы выросли, окрепли, повзрослели.

Решили много непростых задач,

Умеем то, что раньше не умели.

 

Учитель:. Единственный раз в эфире нашего канала церемония награждения главной премией начального телевидения « Выпускник 200_».( торжественная музыка)

 1.Номинация «Юный Пифагор»

21. И прекрасна, и сильна математики страна.

  Здесь везде кипит работа: все подсчитывают что-то.

22. Не секрет, что дружить с математикой трудно.

  И задачки решать нелегко.

  Но зато мы теперь с ними справимся чудно,

  Знаем мы, что искать,

  Знаем, что нам дано.

Право вскрыть конверт предоставляется … (один из родителей, профессия которого связана с математикой)

 В номинации « Юный Пифагор» победителями признаны: ____________________

2. Номинация « Золотое перо»

                  23  Литература – прекрасный урок

                         Много полезного в каждой из строк.

                         Будь это стих или рассказ

                          Мы учим их, они учат нас.

24. А кто русский уважает, тот грамотностью всех поражает.

- Сейчас нам предстоит узнать победителей номинации « Золотое перо»

. Право вскрыть конверт предоставляется….

- Лучшими в данной номинации стали: _______________________________________

Танец «Чарльстон »

3. Номинация « Звезды спорта»

25    Физкультура, физкультура, ты любимый наш урок.

      Тренируем, тренируем силу рук и силу ног.

       Повисеть на шведской стенке, что полезней в жизни есть.

       Или словно обезьянка по канату вверх залезть.

- Дорогие друзья сейчас вы увидите лучших в номинации « Звёзды спорта 2004»

Право назвать победителей предоставляется …

- Лучшими в номинации признаны: ________________________________________

26  И в 10 лет, и в 7, и в 5.

      Все дети любят рисовать.

      И каждый смело нарисует

      Всё, что его интересует.

4.Номинация « Будущий Пикассо»

Право вскрыть конверт предоставляется ….

- Лучшими в номинации « Будущий Пикассо» стали: ______________________

Выступление группы « Весёлые ребята» ( Если б я был крокодил…)

5.Номинация «Любознательность»

27. Учили нас любить свой край и наблюдать природу.

      Как всех зверей оберегать, беречь и лес, и воду                                                                        

 Право вскрыть конверт предоставляется…

 Лучшими в номинации любознательность признаны: ________________________

  6.Номинация «Виртуоз». 

   28.Учитель музыки вошел в просторный класс

      И с музыкою в класс мы дружно входим.

      И льются звуки чистые у нас.

      И мы поем все лучше с каждым годом.

Право вскрыть конверт предоставляется …

-  «Виртуозами » 4-б стали:

___________________________________________________

Сейчас мы послушаем одного из виртуозов.

Играет ….

7.Номинация «Умелые руки» 

29. Радуется Таня: будет нынче труд.

      На уроках этих лепят, клеят, шьют.

      Домик и колодец будем собирать.

      Значит всей семьёй нам брёвнышки катать.

- А сейчас мы назовем лучших в номинации « Умелые руки»

Право назвать победителей предоставляется …

Лучшими стали: ______________________________________________________

8. Хотелось бы отметить лучших ребят в ещё одной номинации « Настойчивость 

2004».Право назвать победителей предоставляется  ...

Лучшими стали: _________________________________________________________

 Эти дети упорно добивались успехов в учебе, несмотря на все сложности.

  Танец в исполнении …

9.Номинация « Юные дарования» за артистизм и творчество.

Конверт вскрывает ….

Лучшие в номинации: _______________________________________________

В подарок юным дарованиям  … дарит песню.

  10. А сейчас самые важные номинации « Отличник», « Хорошист»

 Право вскрыть конверт предоставляется выпускнице нашей школы ….

11. Приступаем к награждению в номинации « Чуткое сердце» Эта номинация для наших родителей.  Вручение благодарностей самым активным родителям.                  

Подарок родителям -  танец. (  музыка «Новогодняя» без слов из «Дискотеки Аварии»)

12. Церемония награждения подходит к концу и в заключении самая значимая, самая многочисленная номинация « Выпускник 2005». Но прежде встречайте гостя. Звучит космическая музыка, входит астролог ( родитель )

Зв: Слушайте, отроки, что ждет вас в будущем. Астрологические знаки поведают много интересного о вашей судьбе. ( Смотрит в подзорную трубу) О. что я вижу!

5б класс идет в среднюю школу. Здесь их радушно встречает директор, завуч, классный руководитель. Перед ребятами распахнули двери 30 новых школьных кабинетов. Здесь они будут сидеть за компьютерами, за швейной машинкой, стоять у деревообрабатывающих станков, учиться вязать, шить, готовить, изучать алгебру, геометрию, физику и даже астрономию.

- А что дальше?

- 20__ год… Приходит весна…

Мы ваши в газетах прочтем имена…

Дмитрий ученым известнейшим стал,

Миша служил – и уже капитан!

Старпом у него наш Димка – тихоня,

Теперь он командует четко и громко.

Янина и Поля на конкурсе танцев

Сразили изяществом всех иностранцев.

А конкурс моделей смотрели вчера?

Там Дашенька наша была хороша.

А кто так удачно ей образ создал?

Анжела – художник - профессионал.

Стас – бизнесмен, хозяин автопарка.

Вот только с бензином, как раньше, запарка.

Полина и Дарья погрузились в науку,

Открыли зачем–то теорию звука,

Еще поработав – теорию света,

И лауреатами стали за это.

Подумайте только: Шерзод наш и Лера,

Живут и работают здесь, на Советской –

Они врачи в поликлинике детской.

А Катя и Оля – ветеринары.

Друзей приводите к ним. Будете рады!

Дарья едет к нам на гастроли,

Играет она лишь главные роли.

Егор, что серьезный такой и угрюмый

Теперь депутат Государственной Думы!

 Лена и Леша – спортсмены,  известными стали,

Они покорили все пьедесталы.

Под стать им Серега, голкипер известный.

С хоккеем вся жизнь его связана, честно!

А наш футболист, и тоже Серега

Играл за «Спартак» и стал чемпионом!

  Ира – директор школы этой!

Уже возглавляет она педсоветы.

В институте работают Жени

Знают школьные все уловки:

Они у студентов своих шпаргалки

Ликвидируют быстро и ловко.

Вот уселись все в автобус,

Там Антон наш за рулем.

Объехать шар земной не фокус

«Хорош водитель» - говорят о нем.

За ним обгоняя сильный ветер,

Мчит Кирилл мотоцикл по шоссе,

Он лучший супергонщик на планете!

Хоть на одном проедет колесе.

 Пусть этот звездопад озарит вашу жизнь удачей, радостью, здоровьем.(стихи составлены по материалам детских сочинений «Кем хочу стать»)

 Всё это в будущем, а сейчас давайте вернёмся в день сегодняшний.(астролог уходит)

Учитель: Ребята! Все эти годы и дни из урока в урок вместе с вами учились ваши родители. Они так же как вы, а может и больше вас, волновались, переживали ваши неудачи и радовались вашим победам. Они второй раз, а некоторые и третий получили начальное образование. ( Вручение дипломов о втором начальном образовании )

- Дипломами о втором начальном образовании награждаются:….

Вручение дипломов о первом  начальном образовании учащимся класса.

Дорогие выпускники, слово предоставляется вашим родителям.

 Родительские страдания:   (частушки)

  1. В сентябре, ох отправляли                        2.  Ох, какие все хорошие

В школу мы своих ребят.                               Ребятушки у нас

Кто же их там пожалеет?                               Ничего, что расшумелись

Вдруг заплачут все подряд.                           На уроке в прошлый раз.

  1. Незаметно пролетели                                 4. А у нас опять забота:

Эти славные деньки.                                      В пятый класс их передать.

Погляди, как повзрослели.                             Как учиться будут дальше?

Наши дочки и сынки.                                     Нам опять переживать.

  Наставления родителей:

  1. Дорогие, ребята!

День сегодня необычный:                        2. Много лет еще учиться

Перешли вы в пятый класс.                          И терпенья не терять.

На пороге старшей школы                            Двойку, тройку, единицу

Мы даем вам всем наказ.                              В свой портфель не допускать.

  1. Не нервируй педагогов,                            4.  А еще тебе желаем,

Ведь учитель – царь и бог!                            Пятиклассник дорогой,

Пусть тебя ругают строго,                             Чтоб тебя не посылали

Смирным будь, как ангелок.                         За родителем домой.

  1. Жмем тебе на счастье руку.

Вспоминай свой первый класс

И учительницу первую,

Что воспитывала вас.

Вручение подарков детям  родителями.

30. Незаметно промчались 4 года

     Расставаться настала пора.

   До свиданья, наш первый учитель,

   В нашем сердце Вы навсегда.

Песня для учителя. …

31.  В 5 класс, в 5 класс!

    Принимай, школа нас!

     Мел, доска, картины, карта

     Вместе с нами перейдут,

    Чуть повыше станут парты,

    Вместе с нами подрастут.

  32.А учительница что же?

     Расстаемся мы сейчас

    Ведь учительница наша

    Переходит в 1 класс.

Песня на мотив« Круто ты попал..»

  1. Мы – четвероклашки,                                        3. ( поют родители)

Переходим в пятый класс,                                  Не заметили мы даже

Гордым словом « пятиклассник»                       Как у нас вы подросли.

Называть все будут нас.                                   Поумнели, повзрослели

До свидания, класс четвертый,                        Уже в пятый класс пошли.

Мы прощаемся с тобой,                                     Обещаем вам ребята

Со своей любимой партой,                                Вас поддерживать во всем

И с окошком, и с доской.                                    Если что-то приключится

  Пр:  Круто ты попал в 5 класс!                                  Мы на помощь к вам придем.

          Ты – звезда, ты – звезда.

          Давай же, в пятый иди!                                       4. (поет  учитель.)

          Круто ты попал в 5 класс!                                 Как уже вы повзрослели?

          Ты – звезда ) 2 раза                                              А мне кажется вчера

          Вперед смелее гляди!                                           Вас за ручку в нашу школу

          В пятый класс! Ты – звезда!                              Мама с папой привели.

 2. Полюбили мы друг друга,                                        Поздравляю вас, ребята,

     Дружба крепкая у нас,                                           И хочу вам пожелать

     Вместе с нами наша дружба                               Всем учиться на «отлично»,

     Переходит в 5 класс.                                            Никогда не унывать.

     А учительница наша

     Снова в первый класс пойдет.

     Нам она сказала: Круто!

    Пятиклашки, вам везет.

Учитель:  Внимание! Внимание!

                 Спешу вам сообщить,

                  Пирог для пятиклассников

                  Пора бы нам вносить.

                  Пусть прозвучат аплодисменты

                  В честь этого прекрасного момента!

 Вед1: Пирог, как волшебная палочка,

            Поможет узнать, дружным ли будет наш класс.

Вед2: Так давайте, не зевать,

     Дружно свечи задувать!

 Заключительная песня «Дорогою добра» ( поют дети и родители )

II. Чаепитие ( угощение, показ спектакля « Перепилиха», выступление родителей в роли малышей детсада)

Учитель: Дорогие выпускники, вас пришли поздравить малыши из детского сада, в этом году они пойдут в 1б класс нашей 50 школы. Они хотят вас поздравить.       ( родители, наряженные малышами читают стихи детскими голосами)

  1. Сегодня день особенный –

И грустный, и веселый.

Мы выросли, мы выросли!

Идем учиться в школу!

  1. В саду учились мы считать,

И рисовать, и танцевать,

Разучивали роли.

Доска, и мел, и карандаш,

И акварели, и гуашь.

У нас совсем как в школе.

3.  У меня готова форма

      Белая рубашечка.

      Буду скоро я совсем

      Классным первоклашечкой!

  1. А вы уже закончили

Свой 4 класс.

Парты, стулья школьные

Освобождайте-ка для нас!

  1. А мы уж вас не подведем.

Класс ваш (т.е. наш) в порядок приведем.

Учиться будем мы на пять

И книжки умные читать.

  6.  А если что – то не поймем,

      То вас на помощь позовем.

      Ведь вы не просто школьники,

     Вы наши братья школьные.

7.Вы только нас не забывайте,

Почаще нас вы навещайте.

Играйте с нами и шутите,

Учительнице помогите!

III. Дискотека и игровая программа.

 

                     

Приложение 1.  Песни для выпускного.

1.) Прощальная ( Зимний сон)    

1. Вот и пролетели 4 года

   Их нельзя никак забывать.

   Встретились сегодня мы снова,

   Чтобы оглянуться назад.

   Помните какими мы были

   Как мы к вам пришли в 1 класс,

   Помните как вы нас учили

   Выручать друг друга не раз.

Пр: Тот день, когда мы повстречались

      Остался в памяти у нас.

 Мы будем самым лучшим классом для вас.

Нас никогда не забывайте,

Мы будем рядом всегда.

Вот только жаль всем расставаться с 4-б

2. Вас немножко мы огорчали

Двойки получали не раз.

Даже иногда мы рыдали,

Чтобы пожалели вы нас.

Может были мы и плохими,

Все равно вы всех нас любили.

Нас же ведь нельзя не любить.

Как же можно нас не любить.

2.) Кораблик детства.

1. У нас с тобой кораблик был,

    Кораблик детства плыл да плыл.

   Он плыл в далекие края,

   И капитан, увидев землю,

   И капитан, увидев землю,

   Кричал восторженно: «Земля!»

Пр: Ах, эти дальние края, ах, эти страны!

       И нас уводят за собою капитаны.

       Нас неизвестное зовет,

       Нас неизвестное зовет…

       Вперёд! Вперёд! Вперёд!

2. У нас с тобой кораблик был,

    Кораблик Детства плыл да плыл…

   А мы на этом корабле

   Мечтали, пели и учились,

   Дружить мы тоже научились

   На нашем школьном корабле!

3. А мы с тобою просто жили,

   А мы с тобой по детству плыли

   И добрались до новых стран…

   А учительница наша,

   А учительница наша –

   Наш самый главный капитан!

3.) Если б не было школ.

1. Если б не было школ,

    До чего человек бы дошёл.

   До того б человек докатился

   В дикаря бы опять превратился.

   Если б не было ) 3 раза школ.

2. Ел руками бы мясо сырое

   И на первое и на второе.

3. Весь лохматый и в шкуре звериной

   Он явился бы в гости с дубиной.

4.) Ненавижу…( тяжелый рок)    

1. Не  люблю ходить я в школу

    Там сижу я невеселый.

    Не хочу учиться я!

    И вы тоже?

2. Задают нам сочиненья-

    Это сущее мученье.

    Лучше заболею я!

    И вы тоже?

3. Ненавижу физкультуру.

    Берегу свою фигуру.

    Буду очень толстый я.

    И вы тоже?

4. Я на музыке страдаю

    Песен никаких не знаю.

   Лишь кричать умею я.

   И вы тоже?

5. Мы, конечно, пошутили,

   Школу все мы полюбили.

    Без друзей скучаю я.

    И вы тоже?

5.) Учитель.  

1. Вы помните желтую осень.

    Когда мы пришли в 1 класс.

 И первый звонок, колокольчик волшебный

 Для нас прозвенел в первый раз.

 Нам мамы банты поправляли

 Слезинки роняя из глаз.

 А мы на отлично учиться мечтали

 Чтобы порадовать Вас.

Пр: Учитель ) 3 раза

      Хоть годик ещё поучите.

      Не хочется нам расставаться

      После 4 класса.

      Учитель ) 3 раза

      За шалости нас уж простите.

      Пожалуйста, нас уж простите, Учитель.

2. Вы помните жёлтую осень

    Пришли в 1 класс малыши.

    Букеты цветов Вам с улыбкой дарили

    От чистой и детской души.

    И солнышко нам улыбалось

    Своим согревая теплом.

    Мы в жизненный путь непростой отправлялись

    Под вашим надёжным крылом.

6. Попурри из песен:

1. .Каждый наш урок как происшествие»

( мотив песни» Голубой вагон»)

1.Каждый наш урок, как происшествие:

Нам на радость всем оно дано.

Ждет нас ежедневно путешествие,

Пусть же не кончается оно!

ПР: Вместе мы, вместе мы  на уроках сидим

       И отправляемся в дальние края.

       В город Учености и в страну Знания –

       Без знаний скучно жить, знаем мы, друзья!

2.( мотив « Львенок и черепаха пели песенку» )

Я на чтении сижу,

Долго в книжку я гляжу.

Все сижу и гляжу,

Смысла в ней не нахожу.

Мне бы комикс почитать,

Поиграть и помечтать,

Ну, а я здесь сижу

И в учебник я гляжу.

( мотив песни « Погоня» )

Переменка: Усталость забыта, уроку конец.

         Ребята сорвались с цепи наконец.

        Не стой на дороге, а то пропадешь.

       Несутся, несутся, несутся, несутся                                         И их не уймешь.  

3. ( «Голубой вагон» )

Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течет.

У меня задача не решается,

Ох уж этот мне водопровод.

Пр: Медленно – медленно наш урок тянется.

      Двойку поставят мне, ведь решенья нет.       Каждому – каждому в лучшее верится,

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

Перемена: И вновь перемена, волнуется класс.

         Чем повар сегодня порадует нас?

         Нам каши не надо , пюре не хотим.

 Давайте нам кексов, иль булочек вкусных,

         А то вас съедим.

4.  ( чунга – чанга)

На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи,

Ну, а мне твердят: учи, учи.

Пр: Надоели мне склоненья, надоели мне спряженья,

     Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться, я хочу летать как птица,

  Эх, скорей бы мне закончить эту школу.

Пер: Прошло три урока, пора нам опять,

       Откинув тетрадки, пойти отдыхать.

     Кричать и носиться мы не устаем.

    У нас перемена ) 2 раза, нам все нипочем.

7. Песня « Круто ты попал в 5 класс..»

  1. Мы – четвероклашки,

Переходим в пятый класс,

Гордым словом « пятиклассник»

Называть все будут нас.

До свидания, класс четвертый,

Мы прощаемся с тобой,

Со своей любимой партой,

И с окошком, и с доской.

  Пр:  Круто ты попал в 5 класс!

          Ты – звезда, ты – звезда.

          Давай же, в пятой иди!

          Круто ты попал в 5 класс!

          Ты – звезда ) 2 раза

          Вперед смелее гляди!

          В пятый класс! Ты – звезда!

 2. Полюбили мы друг друга,

     Дружба крепкая у нас,

     Вместе с нами наша дружба

     Переходит в 5 класс.

     А учительница наша

     Снова в первый класс пойдет.

     Нам она сказала: Круто!

    Пятиклашки, вам везет.

8. Дорогою добра.

1. Спроси у жизни строгой какой идти дорогой,

   Куда по свету белому отправиться с утра?

              Иди за солнцем следом,

             Хоть этот путь неведом,

            Иди, мой друг, всегда иди

             Дорогою добра. ) 2 раза.

2.Забудь свои заботы, падения и взлеты.

  Не хнычь, когда судьба ведет себя

 Не как сестра.

             Но если с другом худо.

            Не уповай на чудо,

           Спеши к нему

            Всегда иди

           Дорогою добра. ) 2 раза.

3.А сколько будет разных сомнений и соблазнов.

 Не забывай, что эта жизнь не детская игра.

            Ты прочь гони соблазны,

            Усвой закон негласный:

           Иди мой друг,

            Всегда иди

           Дорогою добра ) 2 раза.

       

nsportal.ru

Выпускной вечер в 4 классе: сценарий, поздравления

Психологические аспекты

Выпускной в начальной школе это уже второй выпускной вечер в жизни ребенка, если он ходил в садик. Разница в том, что как правило, каждый ребенок мечтает пойти в 1 класс и без страха покидает детский сад, а вот с окончанием начальной школы дело обстоит несколько сложнее.

Наверняка родители уже успели объяснить, что впереди их чадо ожидают довольно серьезные перемены: новые предметы, разные учителя, частично сменившийся коллектив и самый драматичный момент – расставание с первой учительницей. Все это составляет определенный стресс для детей, и задача родителей и учителей состоит в том, чтобы подготовить такой сценарий выпускного вечера в 4 классе, чтобы он символизировал органичность перехода в среднюю школу. Необходимо найти такие слова, услышав которые дети поймут, что это совсем не страшно, а очень даже весело и увлекательно.

Внешний вид

В макияже главное не переусердствовать Выпускник 4 класса это уже такая себе сложившаяся личность. Наряд, прическа – все по-взрослому. А вот кричащий макияж или яркий маникюр явно будут лишними на детском празднике. Поскольку девочки во всем хотят подражать мамам, скромного обрезного маникюра будет вполне достаточно, как для мамы, так и для дочки. После гигиенического маникюра можно сделать покрытие бесцветным лаком – будет вообще идеально!

Тенденции современности диктуют мужчинам особые требования по уходу за собой.  Папы и сыновья в праздничный день тоже могут себе позволить сделать маникюр, разумеется, без лакового покрытия. Сегодня всем надо выглядеть на все 100%!

Мозговой штурм, или как самостоятельно организовать выпускной

Участие родителей в выпускном

Конечно, для большинства родителей наиболее простым выходом из ситуации видится пригласить команду аниматоров и пусть они все сделают. Тем более итоговая сумма в перерасчете на целый класс будет не так уж велика. Многие кафе за символическую доплату предлагают услуги проведения детского праздника с клоунами и сказочными персонажами. Вопрос в другом: это ли нужно нашим детям?

А дело вот в чем. В суете современной жизни мы уделяем своим детям катастрофически мало времени: 2 часа утром, 2 часа перед сном и 2 выходных, а иногда и того меньше. Получается, что, доверив посторонним людям заботы об организации праздника, мы как бы самоустраняемся от процесса, дескать, сами как-нибудь перешагнете этот рубеж. Между тем, переход в среднюю школу действительно непростой момент, и дети хотят видеть родителей рядом, держать их за руку.

Провести этот день рядом со своими детьми, сказать им такие важные сейчас слова – это и повод, и мотивация активно поучаствовать в организации торжества. Так почему не собрать инициативную группу из активных-креативных мамочек и папочек и не сделать праздник самим – на радость детям! Намного приятнее услышать поздравление от близких людей, чем от чужих дядей и тетей.

Пишем сценарий

Сценарий можно написать за один день

На самом деле сценарий для начальной школы можно написать за один вечер – стоит только захотеть. Когда соберется инициативная группа – достаточно даже 4-5 человек, можно приступать. Выберете один удобный для всех день, соберитесь все вместе и напишите. Главное расставить приоритеты и не откладывать: посиделки с друзьями и маникюр придется перенести. Для большей эффективности процесса пусть каждый подготовится заранее и придет со своими идеями. Так разработка сценария выпускного в начальной школе сведется лишь к тому, чтобы выработать общую концепцию вечера, актуальную для 4 класса, прописать роли и все как следует отрепетировать. Импровизировать тоже придется, но знайте, что лучшая импровизация – это досконально проработанный сценарий.

Особо артистичным папам и мамам обязательно к прочтению

Дети с удовольствием примут участие в празднике

Понятное дело, что папа давно хотел сыграть на гитаре, а мама искала повод спеть, но выпускной в начальной школе это не площадка для демонстрации собственных талантов. Главные здесь дети и прежде всего надо создать им такие условия, чтобы они смогли в полной мере проявить себя. Родительская оценка – это тот критерий, по которому ребенок судит о лояльности по отношению к себе всего окружающего мира. По сути, родители для него еще пока и есть целый мир. Поэтому не забывайте чаще хвалить детей, говорить, как вы ими гордитесь!

Задействовать всех по максимуму

Задействовать нужно каждого ребенка

Если планируется, что дети будут активными участниками процесса, то здесь необходимо исходить из принципа «каждому по способностям». Кто-то запомнит 3 строчки, а кто-то все 33 – пусть каждый проявит себя в той мере, насколько ему позволяют его возможности. Не надо заставлять петь человека, который хорошо танцует и так далее. Применение можно найти каждому. Детям, которые не поют, не играют на инструментах и не танцуют, можно доверить изображать лес и речку – главное грамотно все обставить. Итог: все задействованы, все довольны и счастливы!

И еще один лайфхак

В выпускном обязательно должны присутствовать игры

Сценарий мероприятия в начальной школе должен быть разработан таким образом, чтобы дети комфортно чувствовали себя на протяжении всего выпускного. В 4 классе не каждый ребенок в состоянии долго слушать и внимательно смотреть. Все реплики должны быть предельно ясные и емкие. Доказано, что ребенок способен активно воспринимать однообразную информацию не более 15 минут. Стало быть, короткие сценки, интерактив, подвижные игры и игры с залом вкупе с выступлениями самих детей – вот рецепт идеального выпускного в 4 классе.


4 класс. Уроки. Клип для выпускного

Один из возможных вариантов

Чтобы разработка сценария не занимала слишком много времени, предлагаем воспользоваться готовым шаблоном для начальной школы, который можно доработать на свой вкус.

План мероприятия:

  1. Торжественная часть
  2. Фотосессия
  3. Праздничный стол
  4. Дискотека

Торжественная часть

Торжественная часть выпускного

Концепция: необходимо в шуточной форме отобразить эволюцию науки от доисторических времен до современности, тем самым подчеркнув важность образования. Дети должны понять, что с переходом из начальной в среднюю школу они перейдут на новую ступень развития и получат много новых знаний и умений. Для мероприятия необходимо задействовать не только родителей, но и старших школьников. Мы как бы открываем детям дверь в новый мир, приглашая их в среднюю школу.

Примерный план

Вход детей в зал

Вводная часть

Мероприятие открывается тем, что дети входят в зал под веселую музыку, например, Барбарики «Что такое доброта». Веселая добрая и простая мелодия настроит детишек на нужную волну – сегодня никаких уроков! Итак, дети рассаживаются по своим местам. Чтобы не создавать толкотню, можно на каждом стульчике закрепить листочек с именем и фамилией ученика. Тем самым у родителей образуется небольшой промежуток времени, чтобы подготовить мизансцену.

Открывается занавес (если в актовом зале такового не имеется, можно создать импровизированный) и на сцене мы видим двух родителей, переодетых в пещерных людей. Они изображают учеников доисторической школы: «ботаника» и разгильдяя. Пока перемена, но вот-вот должен начаться урок. Из реквизита: камешки и доски для письма.

Сценка «Пещерные люди»

Ученик № 1: Слушай, ты уроки сделал?

Ученик № 2: Да, а что?

Ученик № 1: Дай списать!

Ученик № 2: Еще чего! Сам делай!

Ученик № 1: Да понимаешь… У меня это… Во! Света вчера не было!

Ученик № 2: Чего сочиняешь-то? Какого света? Ты в каком времени живешь?

Ученик № 1: Аааа, точно забыл! Ну короче дай списать!

Ученик № 2: Эх, ладно, на… Но в последний раз! (протягивает доску)

Ученик № 1: Ладно уж, давай не жадничай! («списывает», стуча камушком по доске, и едва успевает закончить, входит учитель; можно задействовать реального предметника из среднего звена)

«Пещерный» учитель

Суть в том, что учитель из нового времени и сам того не ожидая подает в прошлое. Нужно обыграть, что, входя по привычке в класс, он как будто бы не сразу замечает, где очутился.

Учитель: Здравствуйте, класс! Перед тем, как начать урок попрошу всех отключить мобильные телефоны.

Ученики удивлены и не понимают, что от них хотят. Они перешептываются, тыкая пальцами на странного учителя, жестами изображая недоумение. Особенно их впечатлил необычный наряд учителя: они впервые видят костюм! Тут один из учеников все же решается задать вопрос и тянет руку. Учитель поднимает глаза на воображаемый класс и что он видит? Двух чумазиков в шкурах и набедренных повязках.

Учитель: Дети, а кто вы? Где я?

Ученик № 1 (который двоечник): Опа! Сам учитель, а сам такие вопросы задает!

Ученик № 2 (обращаясь к однокласснику): Как невежливо! Мы ученики 4 класса общеобразовательной школы с углубленным изучением доисторических наук.

Ученик № 1: Ну кому «наук», а кому и недосуг!

Школа до нашей эры

Ученик № 2: Помолчи, пожалуйста! (обращаясь к учителю) А вы кто? Наверное,,  наш новый учитель?

Учитель: Я учитель русского языка и литературы из школы № … города…. (сюда пишем свою школу и свой город)

Ученик № 1: Ничего себе! А какие еще предметы знаете?

Учитель: Дело в том, что в средней школе по каждому предмету свои учителя. Они помогают ребятишкам изучать каждый предмет более углубленно и получать одни пятерки.

Ученик № 2: Ух ты, здорово!

Ученик № 1: А мне и тут хорошо, в доисторической школе.

Учитель: Ну и зря! У нас в средней школе ребята учатся всему новому и интересному, а потом вырастают очень умными и устраиваются на хорошую работу, совсем как папа и мама.

Ученик № 1: О, вот это здорово! Это по мне! Я хочу быть как папа!

Ученик № 2: А двойки там ставят?

Учитель: Если лениться и не учить уроки, то можно и двойку схлопотать! Но учителя добрые и во всем помогают, все хорошо объясняют.

Ученики: Мы тоже хотим в вашу школу! Возьмете нас?

Учитель: Конечно! И вас, и всех, кто закончил 4 класс.(обращается к залу) Ребята, а вы хотите в 5 класс? (все говорят да-да-да, учитель приглашает всех подняться со своих мест и  встать в круг)

Дети берутся за руки, а учитель объявляет, что все ученики становятся пассажирами машины времени. Детям предлагается закрыть глаза (тут должна прозвучать подкладка какой-нибудь космической темы). Учитель просит открыть глаза и объявляет, что теперь они официально ученики 5 класса.

Далее происходит торжественное вручение документов об окончании начальной школы, памятных альбомов и подарков. Для раздачи можно пригласить учеников старших классов – так символичнее. После небольшой концерт от детей, творческие номера. Напутственное слово первой учительницы и поздравление от лица родителей. Затем торжественная часть выпускного вечера в 4 классе подходит к концу, и все приглашаются на фотосессию.

Продолжение вечера в банкетном зале

Тематическое кафе для выпускного

Перед входом в банкетный зал, детям предлагается перерезать ленточку с надписью «5 класс». Так мы символически говорим «пока» начальной школе. Здесь детей ожидает накрытый стол. Само собой, первым делом надо пополнить запас энергии и перекусить. По поводу детского стола можно сказать только одно: не стоит перегружать его тяжелыми блюдами – достаточно легких закусок. Рекомендуется также переодеть детей в более комфортную одежду.

Запуск небесных фонариков

Далее детям предлагается нанести аквагрим. Вот здесь понадобится помощь профессионального художника, который красиво раскрасит детские личики специальными красками.

Ну а дальше разные смешные конкурсы с символическими призами, загадки и танцы. Родителей также необходимо привлекать к выполнению всех заданий, пусть тоже вспомнят детство. Теперь-то понятно, почему в самом начале статьи не рекомендовался маникюр!

Конец вечера предлагается ознаменовать запуском небесных фонариков желаний. Пусть дети и родители загадают свои самые заветные желания, и пусть они обязательно сбудутся!

Видео: Выпускной в 4 классе. Школьный клип (на тему «Ералаш»)

pozdravrebenka.ru

Материал (4 класс) на тему: выпускной в 4 классе

  Выпускной бал «Прощай, начальная школа»

Зал празднично украшен, звучат мелодии школьный тематики.

«Буквы разные писать»

1-й ведущий (Лена)

Привет вам шлет страна чудес!

Вот-вот откроются ворота,

Под звуки вальса, под оркестр

Войдут сюда…

2-й ведущий (Рита)

Мы ждем кого-то?

1-й ведущий (Лена)

Ты что забыла?

Да как же можно?

Сегодня праздник детворы,

Кто год за годом (эх, и сложно!)

Снимал учения плоды!

2-й ведущий (Рита)

Писать учился, слог за слогом

 Читал и  складывал слова.

Кто с математикой сдружился,

Кто любит жизнь — гип-гип, ура!

1-й ведущий (Лена)

Еще минута — и появятся

Слегка взволнованы и смущены,

Герои вечера, принцессы праздника,

Им здесь в сердцах звезду зажгли.

(Пауза.)

Учитель: Под ваши оглушительные аплодисменты приглашаются выпускники

 4 «Б» класса МБОУ СОШ №10

(Под музыку к песне «Школьные годы» на сцену выходит четвертый класс)

Выход

Вот они наши замечательные выпускники!..

- Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

- Сообразительные, любознательные,

В общем, привлекательные.

Год 2003 - 2004. Знаменателен тем, что именно в этот отрезок времени родились будущие выпускники 4 класса нашей школы.

Начинается показ слайдов с 1 сентября 1 класса

1 Ученик: (Лиза)

За мамину руку надёжно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок.

Кто первым нас встретил?

 (вместе): Школьный звонок! (Звенит школьный звонок.)

2 Ученик: (Стелла)

Все в жизни начинается со школьного звонка…

В далекий путь отчаливают парты.

Там, впереди, покруче будут старты

И посерьезней. А пока…

3 Ученик: (Лариса)

Диктанты и задачи, удачи, неудачи,

Наречия, глаголы и древние века.

То слово не склоняется, то Волга потеряется,

Все это начинается со школьного звонка.

4 Ученик: (Артём)

Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков,

Из теплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

5 Ученик: (Катя)

Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в школьный класс.

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели в первый раз.

6 Ученик: (Данил)

Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

7 Ученик: (Марина)

Вот и кончился наш год учебный

Не зовите вы нас четвероклашками

Стали туфли малы нам и кеды

И короткими стали рубашки.

8 Ученик: (Семён)

Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаемся, увы, навсегда

В сентябре мы снова встречаемся

Будет средняя школа тогда.

9 Ученик: ( Даша Од.)

Четыре года быстро пролетели.

Побед, успехов, радостей – не счесть!.

Учиться очень-очень мы хотели!

Всего узнать, конечно, не успели,

Но впереди еще семь лет прекрасных есть

Песня на мотив «В лесу родилась ёлочка»

Здесь наше детство кончилось,

Здесь все мы подросли.

Зимой и летом весело
Мы проводили дни.

Теперь мы все нарядные
На праздник наш пришли
И много - много радости
В сердечках принесли.

Пройдут года и вспомним мы
Вот этот майский день,

И этот праздник маленький и
множество гостей.

Мы всех поздравим с
праздником
И пожелаем вам
Доставить много радости

своим учителям.

Учитель. Это было очень давно. Так давно, что просто не верится, что мы были когда-то неумейками. Трудным был первый класс- первая ступенька на лесенке знаний. Но вы достойно справились с первой серьезной победой..

4 года вы старались, учились, но некоторые из вас особенно отличились. Мы рады приветствовать в этом зале гордость нашего класса, да и всей школы - вас, дорогие "отличники"!

-Пусть в вашей жизни всё всегда будет на "отлично"!

-Для "отличников" из уст моих

Звучали комплименты,

А от вас наградой будут

Им бурные аплодисменты.

ОТЛИЧНИКИ:

-Спасибо родителям за воспитание таких учеников от всего педколлектива нашей школы.

     Ох, если бы тогда 1 сентября  2010 года мы знали, куда нас заманили родители…

На мотив песни гр. «Блестящие» «За четыре моря…»

Выходят девочки с  портфелями.

1 куп.

Помнишь, ты мне сказку обещал? (Даша С.)

Дал цветы, портфель помог нести  (Лена)

Долго ты, я помню как сейчас  (Арина)

Убеждал, что там детям хорошо:  (Лариса)

Припев  

Класс такой прикольный,

А учитель – душка,

Что учиться – круто,

Обещал мне всё на свете

Говорил, что стану я

Лучшей ученицей

Оказалось – просто

Ты бросал слова на ветер

2 куп.

Сразу же поверила тебе

Согласилась в первый класс пойти

Думала, что ждет меня курорт

Удалось меня в школу заманить

Пр.

Класс такой прикольный,

И учитель – душка,

И учиться – круто,

Обещал мне всё на свете

Говорил, что стану я

Лучшей ученицей

Оказалось – просто

Ты бросал слова на ветер

Пр. 2

Но теперь я знаю

Был во многом прав ты

Школы лучше нету:

Клёвый класс, учитель – супер!

Чтобы здесь учиться

Мы на всё согласны

В табель двойки ставьте,

На второй нас год оставьте!!!

 Катя:

Я вспоминаю звуки сентября

И тот звонок, что нас позвал учиться,

Красивую обложку букваря,

Чудесные, волшебные страницы.

Учительнице первый мой привет

И ей я посвящаю строки эти.

Она сказала мне, что лучше нет

Моей страны на голубой планете.

Нас научила, как построить день,

О правильной осанке рассказала,

И как побороть ребятам лень,

И как сидеть за партой показала.

Она букварь открыла для меня,

И буквы вдруг построились рядами.

Я раньше их боялась как огня,

Зато теперь – не расстаюсь с друзьями.

Песня «Учитель».   (Арина)

Зовет за парты ласковый звонок,
Веселый смех на время умолкает.
Учитель начинает свой урок,
И все вокруг как будто замирает.

Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите.
Слезинки нежданно блеснули в глазах.
Вы мир нам открыли и где б мы не жили,
А школа всегда будет в наших сердцах.

Бывали мы не сносны иногда,
Как будто бес вселялся в наши души.
Учитель тихо скажет: « Не беда»,
Ведь мой учитель самый, самый лучший.

Промчатся годы быстрой чередой,
И наступило времечко прощаться.
Учитель мы же знаем, что с тобой,
Нам очень трудно будет расставаться.

Зовет за парты ласковый звонок.
Веселый смех на время умолкает.
Учитель начинает свой урок
И все вокруг как будто замирает.

Зовет за парты ласковый звонок,
Веселый смех на время умолкает.
Учитель начинает свой урок,
И все вокруг как будто замирает.

Зовет за парты ласковый звонок,
Веселый смех на время умолкает.
Учитель начинает свой урок,
И все вокруг как будто замирает.

А школа всегда будет в наших сердцах.

Учитель: Начинаем наш последний урок "Колесо истории". В конце урока вас ждёт очень важный исторический документ. Итак, необходимо выбрать правильный вариант ответа.

  • 1.В каком году вы пришли в первый класс?
  • А) 1999,
  • Б) 2000,
  • В) 2010,

2.Как превратили вас из дошкольников в школьников?

  • А) с помощью портфеля,
  • Б) зачеркнули буквы Д и О,
  • В) с помощью волшебной палочки,
  • Г) свой вариант.
  • 3.Как зовут вашу первую учительницу?
  • А) Василиса Прекрасная,
  • Б) Василиса Премудрая,
  • Г) Баба-Яга,
  • Д) свой вариант.
  • 4.Как называется урок, на котором вы научились писать?
  • А) чистописание,
  • Б) письмо,
  • Г) русский язык,
  • Д) свой вариант.
  • 5.Какую букву вы научились писать первой?
  • А) я,
  • Б) и,
  • В) г,
  • Г) п,
  • Д) свой вариант.

Учитель: Учитель: Молодцы! Вы показали себя не только ценителями и знатоками истории своего класса, но и дружными, находчивыми и весёлыми. Вы преодолели первую ступень - начальную школу и дошли до первого в жизни документа - свидетельства об окончании начальной школы.

  • 1. Агафонова Марина
  • 2. Бабаджанян Стелла
  • 3. Бабаджанян Лариса
  • 4. Бученко Данил
  • 5. Валуев Кирилл

Ведущий. Кулик не велик,

Целой сотне велит -

То сядь да учись,

То встань - разойдись.

Что это? (Звонок).

И вот наступает долгожданная переменка. Переменка эта так быстро пролетает, что вы фактически её не замечаете. Но какую работу вы проделываете за это короткое время!

Сценка "Переменка". (2 девочки ведут диалог. На заднем плане 3 мальчика изображают драку, игру с фишками, катание на спине и т.п.).

-Перемена!   (Катя)

-Перемена!  (Марина)

-4 "Б" залез на стену.

-Мокрые волосы,

Растрёпанный вид:

Капелька пота по шее бежит.

-Может быть Артём, Семён и Иван

-Всю перемену ныряли в бассейне?

-Или на них, на несчастных пахали?

Или в пасть крокодила пихали?

-(Мальчики хором) Нет!

В перемену мы отдыхали!

Сценка "Драка". (2 мальчика изображают драку). (Таня, Слава, Данил

Девочка. Кто кого обидел первым?

1 мальчик. Он меня!   (Слава)

2 мальчик. Нет, он меня!   (Данил)

Девочка. Кто кого ударил первым?

1 мальчик. Он меня!

2 мальчик. Нет, он меня!

Девочка. Вы же раньше так дружили!

1 мальчик. Я дружил!

2 мальчик. И я дружил!

Девочка. Что же вы не поделили?

1 мальчик. Я забыл!

2 мальчик. И я забыл!

Шуточное стихотворение "Разнообразие".   (Саша)

Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня

Кромешным адом.

Нам задают ужасно много на дом,

А если дома вовсе не бывать,

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама: "Что за безобразие?!

Сплошные "тройки", где разнообразие?"

Когда же я принёс "разнообразие",

Она опять кричала: "Безобразие!"

Учитель: Следующие ученики получают свидетельства:

1

Учитель: Наши мальчики хотят поделиться со своими мыслями о школе.

Дети поют на мотив песни «Песенка Чебурашки».)  (Влад, Слава, Данил)

Я был когда-то странный   (Влад)

Дошкольник безымянный,

Который в этой жизни еще так мало знал.

Но вот пошел я в школу, и за четыре года

Так много, много нового  узнал.

 

Я знаю умноженье, деленье и сложенье     (Слава)

Таких огромных чисел, что вам не передать.

И даже калькулятор от зависти сломался,

Не смог однажды мой пример он сосчитать.

 

Склоненье и спряженье, жи-ши и ударенье        (Данил)

Для нас, для школьников, теперь уже пустяк.

Ведь имя школьника дается нам непросто,

Должны мы очень много нового узнать.

Учитель: награждение следующих учеников

Таня:

Четыре долгих года Вы учили нас,

Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем: «До свидания!»

Арина:

Вы встретили с улыбкой малышей,

Старательно писать, читать учили.

А помните улыбки до ушей,

Когда мы первые отметки получили?

Кирилл:

Как трудно было нам слова писать —

Не слушались нас буквы и валились.

Недаром говорят: «Лиха беда — начать».

И вот смотрите — все мы научились.

Песня «Про учителя»   (Даша, Арина)

прошли те и  минуты и секунды

Секунды- на мгновенья, и обратно

Три пишем, два в уме - как это нудно

И вместе с тем мучительно приятно.

а мы считаем дни до нашей встречи

Один, два, три, четыре, пять неделя

И нам , поверь, от этого не легче

В пустых коротких сумерках апреля.

мы знали уж  таблицу умножения

Кой-как  освоем  действия с дробями

Не надобно нам особого уменья

Когда так повезло с учителями.

а мы  считаем  дни до нашей встречи

Один, два, три, четыре, пять неделя

И нам, поверь, от этого не легче

В пустых коротких сумерках апреля.

Но это всё равно, что воду в ступе

Бессмысленно толочь, в мечтах витая

Была ж когда-то маленькой и глупой

И с лёгкостью жила, до двух считая.

а мы  считаем  дни до нашей встречи

Один, два, три, четыре, пять неделя

И нам, поверь, от этого не легче

В пустых коротких сумерках апреля.

Учитель: Следующим вручаются свидетельства об окончании начальной школы:

6.

7.

8.

9.

10.

Учитель: В продолжение немного дети поделятся своими впечатлениями  о школьной жизни

1. Начало (Влад)

На мотив песни «Разговор со счастьем»

Вдруг как в сказке скрипнула дверь.

Все мне ясно стало теперь.

На урок я опять опоздал.

Не хотел, но снова наврал:

Что будильник меня вновь подвел,

Лифт застрял и автобус ушел,

А потом я так быстро бежал,

Но опять на урок опоздал.

2. Математика  (Лиза)

На мотив песни «Голубой вагон»

Медленно минуты уплывают вдаль

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается,

Ох уж этот мне водопровод!

 

- Медленно, медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее верится

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

2. Перемена  (Рита)

На мотив песни «Погоня»

Усталость забыта, уроку конец

Ребята сорвались с цепи, наконец.

Не стой на пороге, а то пропадёшь.

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их не уймёшь.

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их не уймешь

3. Русский язык  (Лена)

На мотив песни «Чунга-Чанга»

На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят: учи, учи, учи.

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья.

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться, я хочу летать как птица,

Эх, скорей бы мне окончить эту школу.

4. Перемена   (Катя)

На мотив «Погоня»

И вновь перемена, волнуется класс

Чем повар сегодня порадует нас?

Нам каши не надо, пюре не хотим

Давайте нам кексов, пирожных давайте

А то вас съедим.

Давайте нам кексы, пирожных давайте,

А то вас съедим.

 (Исполняются школьные частушки.)

1-Й УЧЕНИК: Слава

Начался учебный год,

Часики затикали,

А меня вопрос гнетет,

Скоро ли каникулы.

2-Й УЧЕНИК: Даша С

У нас в классе есть ребята —

С ними не соскучишься,

Все сидят они за партой,

Но ничему не учатся.

3-Й УЧЕНИК:  Артём

Наш учитель ждет ответа

От кого-то долго.

Ни ответа, ни привета —

Никакого толка.

4-Й УЧЕНИК: Стелла

Всем бы бып хорош ребенок,

Если б не тетрадки.

Там ошибки каждый раз

С ним играют в прятки.

5-Й УЧЕНИК:  Лариса

Шум и гам на перемене,

Все ребята на полу.

В догонялки поиграют —

Хоть кричи тут караул.

6-Й УЧЕНИК:  Влад

Посвящает воспитанью

Папа свой свободный день,

В этот день на всякий случай

Прячет бабушка ремень.

7-Й УЧЕНИК:  Лиза

На уроках наша Лена

Не поет и не шумит,

Но визжит на переменах

И гремит, как динамит.

8-Й УЧЕНИК:  Ваня

Мы немножко пошумели,

В окнах стекла зазвенели.

Мы сказали: "Тишина!» —

В школе треснула стена.

9-Й УЧЕНИК: Марина

В классе мы учились с вами

Четыре годочка.

Быстро время пролетело —

И на этом точка.

 

Учитель:   А мне в свою очередь хотелось бы поблагодарить  ваших родителей за то, что они воспитали вас такими хорошими детьми, за то, что они вложили в вас всю свою любовь и нежность, за то, что всегда с пониманием относились к вашим маленьким неудачам, за то, что они поддерживали меня и понимали, за то, что всегда принимали участие в жизни нашего класса.

Учитель: И особо трогательна забота бабушек о своих внуках. Ведь не зря говорят: «Первый ребенок – последняя кукла, внук – первый ребенок». Поэтому многие бабушки были как мамы. Мы знаем, что  переживания за своих внуков они чаще всего выливают в слезах. Наверное, и дальше их участь – волноваться, заботиться, переживать.

Ученик:   (Марина

До вечера я в школе пропадаю.

Лечу домой – и мне сомнений нет,

Что у плиты – бабуля молодая

Наварит борщ, нажарит нам котлет…

Она кружит по дому, словно пчелка,

И потому в сосудах теплый мёд.

А в огороде – и окучка, и прополка,

А лето – шустрое, оно не подождёт.

Не только за труды люблю бабушку свою

И просто так – ну просто так люблю.

Спасибо бабушке, как доброму июлю,

Она на свете есть – и я спокойно сплю.

Учитель:  Награждение грамотами родителей за активную жизнь 1-4 «Б»: Бабаджанян МайрамЭ, Бабаджанян Яну, Бученко Екатерину, Валуеву Елену, Петрову Наталью, Петрова Алексея, Ситалову Дарьб, Чуприну Юлию, Шитюкову Марию

Уважаемые родители! Основные ваши страдания и трудности ещё впереди. А сегодня ваши дети просто покидают начальную школу целыми и невредимыми. И конечно же умными и разрешите мне вручить вам «Акт приёма – передачи» ваших детей во временное пользование в ваш руки.

Акт приёма – передачи.

Я, нижеподписавшаяся, Екимова Анна Геннадьевна, доверяю вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, дружных, иногда непоседливых, но самых классных детей.

            Техническая характеристика класса.

В классе 19 человек. Мальчиков – 8, девочек – 11. средний рост – 130 см, средний вес – 30 кг. За года было съедено 5 тонн хлебобулочных изделий и в половину меньше – чипсов и сухариков, 1000 литров воды газированной и 1500 литров, из – под крана.

Рук – 38, ног – 38, голов – 19. Глаз – 38, в том числе – 38 добрых, 38– любознательных, 38– озорных и 0 – безразличных. За указанный период прочитано столько книг, что если их выложить в линию, то получится расстояние, равное расстоянию до луны.

Особые приметы:

Любят бегать, шутить и смеяться. Дружат, уважают старших, никого не обижают, а если сорятся, то тут же мирятся.

В течение 4 лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями министерства образования и администрации школы дети выдержали  проверки, комиссии, показали открытые уроки, участвовали в разных мероприятиях, соревнованиях, прошли курс начальной школы и готовы изучать предметы следующей ступени образования.

Как же в этот день обойтись без родительского ответного слова. Слово предоставляется __________________, она зачитает расписку родительского комитета.

                                Расписка родительского комитета.

« Мы, ниже подписавшиеся родители сегодняшних выпускников школы № 10, выдаём расписку в том, что мы действительно получаем в 2014 году своих детей, сданных в 2010 году на хранение, воспитание и обучение. Претензий к школе не имеем.

Родительский комитет по приёмке детей отмечает лишь одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелкоформатных, а получили крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивы и одухотворённые лица детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания, наши дети умножат на благо общества, а общество, глядишь, от этих благ что – нибудь выделит и родителям.

За сим благодарим и подписываемся: мамы, папы, дедушки, бабушки, родительский комитет по приёмки детей».

 Клятва РОДИТЕЛЕЙ (вместе):

Детям в учебе поможем всегда? — Да!

Чтобы детьми была школа горда. — Да!

Нас не пугает задач чехарда. — Да!

Формулы вспомнить для нас ерунда. — Да!

Клянемся детей не лупить никогда. — Да!

Только слегка пожурить иногда. — Да!

Будем спокойны, как в речке вода. — Да!

Мудрыми будем, как в небе звезда. — Да!

Будем вставать по утрам в холода. — Да!

Чтобы успеть и туда и сюда. — Да!

Когда ж завершится учебы пора,

Вместе с детьми погуляем тогда! — Да! Да! Да!

(Учительница поет на мотив песни «Погода в доме».)

УЧИТЕЛЬНИЦА (поет):

Какой прогноз у нас сегодня в классе?

Районная контрольная опять!

И сможет ли Иван списать у Кати?

Решат ли Лена с Славиком на «пять»?

Припев:

Важней всего итог диктанта,

Все остальное беготня,

А если «два», то это мама

Легко исправит с помощью ремня.

 

Я вновь твержу Деление с остатком»,

Послушай Саша, Даня, не вертись!

Опять Лариса весело хохочет,

И я смеюсь, ну что это за жизнь?

Припев:

Проверить надо все тетради,

И с Дашей тему закрепить,

И написать заданье Артёму!

О, Боже мой, когда же жить?

 

Вот завуч принесла мне срез контрольный,

А дома не готов опять обед.

«Уволюсь, — возникает мысль невольно, —

И проживу без школы и без бед!»

Припев:

Главней всего — ребята в классе,

И пусть не сварен тот обед,

Кирюши, Риты, Тани, Лизы —

Без вас, без всех мне жизни нет!

Учитель: Теперь никто не помешает вам учиться на «отлично»! Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника».

(Дети встают и торжественно произносят клятву.)

ДЕТИ (вместе ):

«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНУСЬ!

2. Не доводить учителей до температуры кипения 100°С. КЛЯНУСЬ!

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНУСЬ!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНУСЬ!

5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНУСЬ!

6. Быть достойным своих учителей. КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!

7. А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И на компьютере играть я не буду!

ДЕТИ: Клянусь! Клянусь! Клянусь!

(Четвероклассники поют на мотив песни «Круто ты попал на ТВ».

 (Звездочёт достаёт из-за пояса старинный свиток, перевязанный блестящей лентой. Раскручивает его, рассматривает и предсказывает …)

… Приходит весна …, мы ваши в газетах прочтём имена …

1. Денис - учёным известнейшим стал.

 

2. Валера - служил и уже генерал!

 

3.Катя - в Париже на конкурсе танцев,

сразила изяществом всех иностранцев!

 

5. Артём - хозяином стал автопарка,

вот только с бензином, как и прежде запарка!

 

6 и 7. Виталий и Владик погрузились в науку.

Открыли зачем-то теорию звука,

ещё поработав, теорию света и лауреатами стали за это!

 

8. Подумайте только, Шипова Рита

та, что сметливей была всех и краше,

живёт и работает здесь по соседству,

главврач поликлиники детской!

 

9 и10. Лариса и Стелла едут к нам на гастроли.

Играют они только первые роли!

Кирилл, что тихий такой и угрюмый,

теперь депутат Государственной Думы!

 

11. Семён– он помощник того депутата.

Вместе учились ребята когда-то!

 

12. Арина– директор школы этой,

уже возглавляет она педсоветы.

 

13.  В университете работает Ангелина.

Знает все уловки она.

У студентов своих шпаргалки

 ликвидирует быстро и ловко …

 

14.Стал наш Владик футболистом известным.

Играет он там, за границей, не местный.

Он не играет в команде ГАЗМЯС

 и не позорит 4Б класс!

 

Ученик:   (Саша)

Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаемся, увы, навсегда.

В сентябре мы снова встречаемся,

Будет средняя школа тогда.

Пролетят быстро школьные годы,

В один миг пронесутся года.

Но «началку» мы не забудем,

Будем помнить о ней мы всегда.

Ученик:   (Рита)

Будет много разных предметов,

Будут разные учителя,

Но останется в памяти вечно

Та, что первой учила меня.

Ведь она нам путь к знаньям открыла,

Помогала нам в жизни всегда

И, конечно же, всех нас любила.

Это – мама вторая была.

Ученик:   (Стелла)

Мамы, папы дорогие, очень крепко любим вас,

Просим вас, переходите вместе с нами в пятый класс,

Будет нужен нам по жизни ваш родительский запал.

Без родителей, ребята, я пропал и ты пропал.

Песня на мотив «Круто ты попал ….»

Учитель:

Уч. Знаю точно эти дети

Были лучше всех на свете.

Хоть вы покинете класс,

Не забуду я вас.

Уч. Ребята, пройдёт 3 месяца, и вы опять встретитесь.

Придёте в школу на уроки, но в этот класс вы уже будете приходить только в гости. Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили эти 4 года в школе, когда вы подружились, когда вы взрослели, умнели. Вы будете становиться старше, но пусть всегда в вас живёт частица детства и пусть ваше будущее будет светлым и чистым.

Уч. Уходит май, так близко лето,

Каникулы встречают вас.

Хотя и трудно быть поэтом,

Но им нельзя не быть сейчас

Не вспомнить, как мы с вами жили

В году нелёгком, непростом,

Как очень быстро подружились,

За другом бегая «хвостом»

Растите ж вы, ребятки, летом

И становитесь всё умней,

Встречайте ранние рассветы,

Счастливых вам, весёлых дней!!!

Большое спасибо гостям!

На чай приглашаем вас всех.

Пусть в жизни сопутствуют вам

Здоровье, удача, успех!!!

Зовет за парты ласковый звонок,
Веселый смех на время умолкает.
Учитель начинает свой урок,
И все вокруг как будто замирает.

Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите.
Слезинки нежданно блеснули в глазах.
Вы мир нам открыли и где б мы не жили,
А школа всегда будет в наших сердцах.

Бывали мы не сносны иногда,
Как будто бес вселялся в наши души.
Учитель тихо скажет: « Не беда»,
Ведь мой учитель самый, самый лучший.

Промчатся годы быстрой чередой,
И наступило времечко прощаться.
Учитель мы же знаем, что с тобой,
Нам очень трудно будет расставаться.

Зовет за парты ласковый звонок.
Веселый смех на время умолкает.
Учитель начинает свой урок
И все вокруг как будто замирает.

Зовет за парты ласковый звонок,
Веселый смех на время умолкает.
Учитель начинает свой урок,
И все вокруг как будто замирает.

Зовет за парты ласковый звонок,
Веселый смех на время умолкает.
Учитель начинает свой урок,
И все вокруг как будто замирает.

А школа всегда будет в наших сердцах

2 танца Катя Марина, Лариса, Даша,стелла

nsportal.ru

Отправить ответ

avatar
  Подписаться  
Уведомление о