Тимбилдинг для школьников: Тимбилдинг для школьников

Содержание

Тимбилдинг для школьников

Тимбилдинг для школьников

    Проработка задач команды
    Авторские программы тимбилдингов
    Обучающие курсы разных направления
    Лучшие профессионалы Москвы
    Новейшие технологии в командообразовании
    Современное и качественное оборудование

 Тимбилдинг Форт Боярд

               

Форт Боярд Наверное, самый известный в мире тимбилдинг. И наша программа основана на его идеях. Пройдите специально подобранные головоломки, соберите ключи, разгадайте финальное слово и откройте сокровищницу!

В программе: Шестеренки, мыши, старинные часы, башня, объемные сети, ребусы, анаграммы, загадки старца Фуры, банки с содержимым и другие задания ля детей! Подробнее

Тимбилдинг Спецназ

                

Спецназ Эта программа в военном стиле и проводится чаще на улице. Получите карты местности, стратегических объектов, пройдите все препятствия, узнайте код и разминируйте бомбу! Вам помогут командное взаимодействие, ориентирование и смекалка. Подробнее

Тимбилдинг «Поиск Сокровищ» 

                 

«Программа поиск сокровищ» Разгадайте головоломки и пройдите полосу препятствий, соберите пазл «Карта острова» и найдите ключи, отгадайте вопросы старого пирата и пройдите мастера игры, откройте сундуки и найдите сокровища. Вас ждет очень атмосферный квест, в котором дети научатся вместе решать задачи и принимать решения. Подробнее

Тимбилдинг «Детективная история»

Помните героев Артура Конан Дойла? Мы перенесемся на место происшествия, поищем улики и подсказки, опросим свидетелей и составим карту преступников, отгадаем ребусы и головоломки, применим метод дедукции и разгадаем новое запутанное дело.

             

Помните героев Артура Конан Дойла? Мы перенесемся на место происшествия, поищем улики и подсказки, опросим свидетелей и составим карту преступников, отгадаем ребусы и головоломки, применим метод дедукции и разгадаем новое запутанное дело. Подробнее

Барабанный тимбилдинг для школьников

Все желающие приглашаются на музыкальный тимбилдинг. Ребята научатся традиционным и современным ритмам многих стран мира. а главное попробуют слаженно сыграть одну композицию все вместе. развивает чувство такта и умение работать в команде.

             

Все желающие приглашаются на музыкальный тимбилдинг. Ребята научатся традиционным и современным ритмам многих стран мира. а главное попробуют слаженно сыграть одну композицию все вместе. развивает чувство такта и умение работать в команде. Подробнее

Тимбилдинг для дошкольников и начальных классов

         

Мы подготовили игры, которые можно проводить для детей возраста 6, 7, 8, 9 лет. Для малышей же поменьше рекомендуются несложные игры с ассоциациями, движениями, небольшой логикой.

Утка, утка…гусь!

Это традиционная детская игра, часто применяемая в дошкольных учреждениях или детских садах. Она может быть адаптирована для игровой площадки учеников начальной школы.

Группа игроков сидит в круге лицом внутрь, в то время как другой игрок, который является “ведущим”, ходит, постукивая или указывая на каждого игрока по очереди, называя каждого “уткой”, пока, наконец, не назовет одного “гусем”. Затем «гусь» поднимается и пытается догнать ведущего, а ведущий пытается пробежать по кругу и успеть сесть там, где раньше сидел “гусь”. Если у него получается это, то «гусь» становится ведущим и процесс начинается снова. А если «гусь» догонит и коснется ведущего, то он опять садится на свое место и все начинается снова.

Групповое жонглирование

Эта игра обязательно заинтересует детей. В ней они учатся новым навыкам работать совместно, чтобы добиться успеха.


  1. Соберите группу ребят в круг и пусть они начнут перебрасывать друг другу мяч. При этом тот, кто кидает его, должен выкрикнуть имя того, кому он кидает. Процесс продолжается до тех пор, пока каждый член группы не поймает и не бросит мяч один раз. Затем попросите каждого члена группы определить, от кого он получил мяч и кому он его бросил.

  2. Следующий этап — увеличить число мячей. Сначала два, потом больше. Вариант, когда мячей столько, сколько участников, крайне сложен. Здесь еще можно добавить условие, чтобы тот, кто принимает мяч, свой мяч кидал обратно этому участнику и не более одного раза подряд.

 

Тимбилдинг для школьников средних классов

                 

Средняя школа – прекрасное время для командо-образующих мероприятий и игр. При этом, уже начинается использование критического мышления.  Следующие варианты, развивающие химию, сотрудничество, взаимопонимание и построение команды внутри группы детей, будут интересны воспитателям, родителям или организаторам мероприятий. Они прекрасно подойдут детям 10, 11, 12, 13 лет.

“Минное поле

В организации этой программы организаторы могут использовать большую свободу и творческий подход, но основная идея — разделить учащихся на две команды, которые должны преодолеть полосу препятствий с закрытыми глазами. Командная работа будет иметь решающее значение, так как для успешного прохождения ребята должны общаться, активно слушать, доверять друг другу.

По сути, это упражнение с препятствиями. Используйте дорожные конусы, разные вещи из ткани, картонные коробки. Разделите ребят на две или более команды и выберете в каждой из них одного “слепца”.

Затем, пусть учащиеся с завязанными глазами пройдут через полосу препятствий, руководствуясь только устными указаниями своих партнеров, например “поверни налево” или “ползи на коленях”.

Команда, чей игрок с завязанными глазами успешно пройдет маршрут первым, побеждает.

Узел из рук или “запястья”

Разделите ребят на две команды. Пусть они выберут по два человека, которые будут руководить процессом.

Вначале первые два участника каждой группы хватают друг друга за запястья, формируя первое соединение, а затем первый выбранный “руководитель” начинает указывать членам своей команды как им надо двигаться, переступать или поворачиваться, чтобы присоединится к узлу, постепенно вовлекая всех участников

Дайте ребятам по 2-3 минуты на этот процесс. А после завершения формирования общего узла, пусть второй из выбранных участников каждой команды попытается распутать свою группу с помощью устных инструкций. Первая группа, которая полностью распутается, побеждает.

Дополнительно – те, ребята, которые будут руководить процессом распутывания, могут предварительно выйти из зала или надеть маску, чтобы не видеть узел заранее.

Предостерегайте ребят проявлять осторожность, чтобы не навредить друг другу. В идеале, конечно, хватка на запястьях должна быть хорошей, но всегда нужно сделать исключения, чтобы избежать травм.

                  

Сокращение Пространства

Разделите ребят на группы по 6-8 человек. Пусть каждая соберется в центре классной комнаты или в тренажерном зале. Обозначьте границу вокруг каждой группы, используя веревку, пластиковые конусы, картонные коробки или стулья.

Теперь пусть участники выйдут из круга и уменьшат его размер, убрав один элемент или укоротив веревку. После этого все должны вернуться и уместиться в пределах новых границ.

Затем повторяйте уменьшение размера границы, побуждая ребят придумывать, как разместиться внутри. Команда выбывает, если не сможет уместить всех участников в пределах своего периметра.

Можно использовать таймер и дать участникам ограничение по времени на каждый раунд.

Тихий круг

Пусть ребята встанут в круг и один из них пойдет в его середину. Он должен закрыть глаза или что-то одеть, чтобы ничего не видеть.

Дайте одному участнику из круга какой-нибудь шумный предмет, такой как консервная банка или алюминиевая банка с монетами. Задача ребят в круге — передать объект друг другу как можно тише.

Если участник в центре услышит какой-либо звук, он указывает на место, где, по его мнению, находится предмет. Если он прав, то участник, который держал этот предмет, идет в центр, а угадавший – на его место.

                 

Групповой шедевр

В этом упражнении ребята работают вместе над совместным художественным проектом. Эта деятельность направлена на командную работу, сотрудничество, творчество и адаптивность.

Раздайте каждому лист бумаги и цветные карандаши или краски и пусть каждый начнет рисовать свою картину. Можно дать им конкретное указание (дом, человек, что-то природное и тд) или, наоборот, предложить вольный стиль.

Далее, пусть каждые 30 секунд ребята передают друг свои рисунки: по одному направлению, либо все вперед, либо назад. Каждый продолжает рисунок за своим товарищем. Продолжайте упражнение до тех пор, пока все ученики не поработают над каждой картинкой. А затем пусть они покажут свои групповые шедевры!

Безопасное падение

Разделите мальчиков и девочек на группы по 4-6 человек. Дайте каждой команде сырое яйцо и набор материалов с указанием придумать хитрое средство, чтобы яйцо не разбилось при падении с высоты 1,5 м и более. Выделите ребятам время от 30 минут до одного часа. За него они должны придумать некое устройство, объяснить, как оно работает и проверить его на деле.

материалы:


  • пузырчатая пленка

  • картонные коробки

  • газета

  • ткань

  • соломинки для питья

  • ершики

  • деревянные палочки


Тимбилдинг для школьников в помещении

На улице холодно и идет дождь? Вы застряли внутри по какой-то причине? Нет проблем — есть множество отличных и веселых вариантов детского тимбилдинга и игр в помещении. Перечисленные выше игры могут применяться и в этом случае, но если вы ищете игры и мероприятия, предназначенные исключительно для помещения или тренажерного зала, то вот парочка отличных идей:

                

Полицейские и воры. Эта классический вариант для тренажерного и спортивного зала,  — очень недооцененная игра и она почти всегда нравится ребятам. Дети, которые назначены “полицейскими”, должны работать вместе, чтобы загнать всех “воров” в одно место. Командная работа во всей красе!

Защита замка. Эта забавная игра для детской команды хотя и не так известна, как первая, своей задачей ставит координацию общих действий для того, чтобы успешно сбить все цели.

Сделайте большой круг из конусов и поместите мишени в его середину (например, кегли).

Выберете 5-7 человек и пусть они встанут в центр, а остальные – по краям. Задача ребят, стоящих по кругу – кидать мячи и попадать в кегли, а тех, кто в центре – отбивать их, защищая кегли. Когда все мишени сбиты, поменяйте игроков (или через какое-то время, 4-5 минут)

Вариации: пусть ребята кидают мячи разными способами, не только самым привычным – “как камень”: от груди, бросая поднятыми руками и тд.

 

Тимбилдинг для школьников на природе

               

Снаружи всегда веселее и увлекательнее — будь то солнце или прохладный ветерок, дующий в парке или на поле. И часто спортивная направленность дает лучшие упражнения для построения команды. Соберите своих детей для этих отличных игр на свежем воздухе, для взаимодействия, понимания и командной химии.

Баскетбольные дорожки: пусть все дети выстроятся в линию на одном конце площадки и затем стартуют вместе с одним мячом. Задача – постоянно перекидывать мяч партнерам, удерживая его не более секунды у себя в руках. Можно разнообразить игру и добавить еще один мяч.

Футбольные проходы: эта игра имеет ту же предпосылку, что и выше, но замените баскетбольный мяч футбольным мячом. Очевидно, эта задача сложнее, поскольку ловить футбольный мяч ногами сложнее, чем ловить баскетбольный руками. Чтобы улучшить качество игры, пусть дети встанут ближе друг к другу, чтобы передача проходила в более простом формате.

 

Игры на тимбилдинг для школьников

         

“Групповая скакалка

Можно подумать, что скакалка — это такой “сольный спорт” или просто какая-то активная деятельность. Однако, в действительности, она может быть успешно использована для построения команды.

Во-первых, понадобится действительно большая скакалка, и, в идеале, — двое взрослых или подростков. Пусть они держат ее концы. Дети,в зависимости от длины скакалки, встают посередине и начинают прыгать вместе, с началом движения. Это отличная игра, потому что кроме своей простоты она требует координации и симметрии между ребятами.

Лучше всего начать с двух детей. А если их много, то можно ввести соревнование для пар и подсчитывать число успешных прыжков или время, в течении которого никто не запутается.

Светофор

Это классический вариант тимбилдинга, который можно модифицировать, чтобы увеличить химию и взаимодействие между детьми.

В обычной версии взрослый стоит в одной стороне комнаты, периодически произнося “КРАСНЫЙ”, “ЖЕЛТЫЙ” или “ЗЕЛЕНЫЙ”. Ребята стоят в противоположной стороне и бегут вперед на ЗЕЛЕНЫЙ, должны остановиться на КРАСНЫЙ и медленно передвигаются на ЖЕЛТЫЙ.

Детский вариант заключается в том, чтобы один из ребят сам стал “светофором”. А если детей достаточно много, то их можно разбить на две отдельные команды. И команда, которая в первую очередь выполнит задачу, переведя детей на одну сторону, побеждает.

Аспект тимбилдинга здесь заключается в том, что “светофор” – из другой команды и дети, пытающиеся промчаться через комнату, соревнуются не друг против друга, не конкурируют напрямую между собой, а взаимодействуют, чтобы обыграть другую команду гонщиков

Точка на лбу

Это очень простая командная игра, но ребятам, порой, ее очень сложно разрешить! Именно поэтому это отличный вариант для тимбилдинга.

Вначале разделите ребят на равные команды. Каждому ребенку приклеивается на лоб цветная точка, например, цветная липкая бумага для заметок.

Затем каждый должен понять, какая цветная точка у него на лбу, не обращаясь при этом за помощью к другим детям из своей команды. В зависимости от количества детей число цветов варьируется (но пусть у нескольких детей будет один и тот же цвет). Первая команда, которая определит цвета правильно — победитель!

 

Порядок дня рождения

Здесь ребята должны выстроиться в соответствии с порядком их дней рождения. Чтобы сделать игру более интересной, дайте детям всего 1 минуту для первой попытки, а затем, наблюдая результат, сообщите скажите им, какие дети стоят не там и дайте затем дополнительную минуту, чтобы исправить положение.

 

«Прогулка с доверием»

Это классический детский тимбилдинг, который можно устраивать парами или группами. Идеальной игровой площадкой станет безопасная закрытая зона на открытом воздухе: задний двор или небольшой парк.

Организуйте стартовую и финишную точки.

Ребенку завязывают глаза, он крутится вокруг несколько раз. Затем ведущий перемещает его на несколько шагов от начального места и из числа присутствующих мальчиков и девочек выбирается “гид” . Он должен помочь добраться “слепому” до финишной зоны, но при этом не может его трогать — только давать разные словесные подсказки.

Чтобы сделать игру более сложной и осмысленной с точки зрения построения команды, гиду нельзя использовать какой-либо ориентированный язык. Поэтому вместо того, чтобы просто говорить “иди вперед на 5 шагов прямо, а затем иди на пять шагов налево”, проводник может указывать только такие директивы, как “иди, пока не наступишь на ветку”, а затем “теперь направляйся к дереву”, и ребенок будет руководствоваться расположением голоса гида и своими ощущениями.

Еще более сложный, но и полезный, вариант — это сразу несколько “слепцов”. К тому же и здесь будет веселье и приятные неожиданности.

1

 Тимбилдинг Форт Боярд

               

Форт Боярд Наверное, самый известный в мире тимбилдинг. И наша программа основана на его идеях. Пройдите специально подобранные головоломки, соберите ключи, разгадайте финальное слово и откройте сокровищницу!

В программе: Шестеренки, мыши, старинные часы, башня, объемные сети, ребусы, анаграммы, загадки старца Фуры, банки с содержимым и другие задания ля детей! Подробнее

Тимбилдинг Спецназ

                

Спецназ Эта программа в военном стиле и проводится чаще на улице. Получите карты местности, стратегических объектов, пройдите все препятствия, узнайте код и разминируйте бомбу! Вам помогут командное взаимодействие, ориентирование и смекалка. Подробнее

Тимбилдинг «Поиск Сокровищ» 

                 

«Программа поиск сокровищ» Разгадайте головоломки и пройдите полосу препятствий, соберите пазл «Карта острова» и найдите ключи, отгадайте вопросы старого пирата и пройдите мастера игры, откройте сундуки и найдите сокровища. Вас ждет очень атмосферный квест, в котором дети научатся вместе решать задачи и принимать решения. Подробнее

Тимбилдинг «Детективная история»

Помните героев Артура Конан Дойла? Мы перенесемся на место происшествия, поищем улики и подсказки, опросим свидетелей и составим карту преступников, отгадаем ребусы и головоломки, применим метод дедукции и разгадаем новое запутанное дело.

             

Помните героев Артура Конан Дойла? Мы перенесемся на место происшествия, поищем улики и подсказки, опросим свидетелей и составим карту преступников, отгадаем ребусы и головоломки, применим метод дедукции и разгадаем новое запутанное дело. Подробнее

Барабанный тимбилдинг для школьников

Все желающие приглашаются на музыкальный тимбилдинг. Ребята научатся традиционным и современным ритмам многих стран мира. а главное попробуют слаженно сыграть одну композицию все вместе. развивает чувство такта и умение работать в команде.

             

Все желающие приглашаются на музыкальный тимбилдинг. Ребята научатся традиционным и современным ритмам многих стран мира. а главное попробуют слаженно сыграть одну композицию все вместе. развивает чувство такта и умение работать в команде. Подробнее

Тимбилдинг для дошкольников и начальных классов

         

Мы подготовили игры, которые можно проводить для детей возраста 6, 7, 8, 9 лет. Для малышей же поменьше рекомендуются несложные игры с ассоциациями, движениями, небольшой логикой.

Утка, утка…гусь!

Это традиционная детская игра, часто применяемая в дошкольных учреждениях или детских садах. Она может быть адаптирована для игровой площадки учеников начальной школы.

Группа игроков сидит в круге лицом внутрь, в то время как другой игрок, который является “ведущим”, ходит, постукивая или указывая на каждого игрока по очереди, называя каждого “уткой”, пока, наконец, не назовет одного “гусем”. Затем «гусь» поднимается и пытается догнать ведущего, а ведущий пытается пробежать по кругу и успеть сесть там, где раньше сидел “гусь”. Если у него получается это, то «гусь» становится ведущим и процесс начинается снова. А если «гусь» догонит и коснется ведущего, то он опять садится на свое место и все начинается снова.

Групповое жонглирование

Эта игра обязательно заинтересует детей. В ней они учатся новым навыкам работать совместно, чтобы добиться успеха.

  1. Соберите группу ребят в круг и пусть они начнут перебрасывать друг другу мяч. При этом тот, кто кидает его, должен выкрикнуть имя того, кому он кидает. Процесс продолжается до тех пор, пока каждый член группы не поймает и не бросит мяч один раз. Затем попросите каждого члена группы определить, от кого он получил мяч и кому он его бросил.
  2. Следующий этап — увеличить число мячей. Сначала два, потом больше. Вариант, когда мячей столько, сколько участников, крайне сложен. Здесь еще можно добавить условие, чтобы тот, кто принимает мяч, свой мяч кидал обратно этому участнику и не более одного раза подряд.

 

Тимбилдинг для школьников средних классов

                 

Средняя школа – прекрасное время для командо-образующих мероприятий и игр. При этом, уже начинается использование критического мышления.  Следующие варианты, развивающие химию, сотрудничество, взаимопонимание и построение команды внутри группы детей, будут интересны воспитателям, родителям или организаторам мероприятий. Они прекрасно подойдут детям 10, 11, 12, 13 лет.

“Минное поле

В организации этой программы организаторы могут использовать большую свободу и творческий подход, но основная идея — разделить учащихся на две команды, которые должны преодолеть полосу препятствий с закрытыми глазами. Командная работа будет иметь решающее значение, так как для успешного прохождения ребята должны общаться, активно слушать, доверять друг другу.

По сути, это упражнение с препятствиями. Используйте дорожные конусы, разные вещи из ткани, картонные коробки. Разделите ребят на две или более команды и выберете в каждой из них одного “слепца”.

Затем, пусть учащиеся с завязанными глазами пройдут через полосу препятствий, руководствуясь только устными указаниями своих партнеров, например “поверни налево” или “ползи на коленях”.

Команда, чей игрок с завязанными глазами успешно пройдет маршрут первым, побеждает.

Узел из рук или “запястья”

Разделите ребят на две команды. Пусть они выберут по два человека, которые будут руководить процессом.

Вначале первые два участника каждой группы хватают друг друга за запястья, формируя первое соединение, а затем первый выбранный “руководитель” начинает указывать членам своей команды как им надо двигаться, переступать или поворачиваться, чтобы присоединится к узлу, постепенно вовлекая всех участников

Дайте ребятам по 2-3 минуты на этот процесс. А после завершения формирования общего узла, пусть второй из выбранных участников каждой команды попытается распутать свою группу с помощью устных инструкций. Первая группа, которая полностью распутается, побеждает.

Дополнительно – те, ребята, которые будут руководить процессом распутывания, могут предварительно выйти из зала или надеть маску, чтобы не видеть узел заранее.

Предостерегайте ребят проявлять осторожность, чтобы не навредить друг другу. В идеале, конечно, хватка на запястьях должна быть хорошей, но всегда нужно сделать исключения, чтобы избежать травм.

                  

Сокращение Пространства

Разделите ребят на группы по 6-8 человек. Пусть каждая соберется в центре классной комнаты или в тренажерном зале. Обозначьте границу вокруг каждой группы, используя веревку, пластиковые конусы, картонные коробки или стулья.

Теперь пусть участники выйдут из круга и уменьшат его размер, убрав один элемент или укоротив веревку. После этого все должны вернуться и уместиться в пределах новых границ.

Затем повторяйте уменьшение размера границы, побуждая ребят придумывать, как разместиться внутри. Команда выбывает, если не сможет уместить всех участников в пределах своего периметра.

Можно использовать таймер и дать участникам ограничение по времени на каждый раунд.

Тихий круг

Пусть ребята встанут в круг и один из них пойдет в его середину. Он должен закрыть глаза или что-то одеть, чтобы ничего не видеть.

Дайте одному участнику из круга какой-нибудь шумный предмет, такой как консервная банка или алюминиевая банка с монетами. Задача ребят в круге — передать объект друг другу как можно тише.

Если участник в центре услышит какой-либо звук, он указывает на место, где, по его мнению, находится предмет. Если он прав, то участник, который держал этот предмет, идет в центр, а угадавший – на его место.

                 

Групповой шедевр

В этом упражнении ребята работают вместе над совместным художественным проектом. Эта деятельность направлена на командную работу, сотрудничество, творчество и адаптивность.

Раздайте каждому лист бумаги и цветные карандаши или краски и пусть каждый начнет рисовать свою картину. Можно дать им конкретное указание (дом, человек, что-то природное и тд) или, наоборот, предложить вольный стиль.

Далее, пусть каждые 30 секунд ребята передают друг свои рисунки: по одному направлению, либо все вперед, либо назад. Каждый продолжает рисунок за своим товарищем. Продолжайте упражнение до тех пор, пока все ученики не поработают над каждой картинкой. А затем пусть они покажут свои групповые шедевры!

Безопасное падение

Разделите мальчиков и девочек на группы по 4-6 человек. Дайте каждой команде сырое яйцо и набор материалов с указанием придумать хитрое средство, чтобы яйцо не разбилось при падении с высоты 1,5 м и более. Выделите ребятам время от 30 минут до одного часа. За него они должны придумать некое устройство, объяснить, как оно работает и проверить его на деле.

материалы:

  • пузырчатая пленка
  • картонные коробки
  • газета
  • ткань
  • соломинки для питья
  • ершики
  • деревянные палочки

Тимбилдинг для школьников в помещении

На улице холодно и идет дождь? Вы застряли внутри по какой-то причине? Нет проблем — есть множество отличных и веселых вариантов детского тимбилдинга и игр в помещении. Перечисленные выше игры могут применяться и в этом случае, но если вы ищете игры и мероприятия, предназначенные исключительно для помещения или тренажерного зала, то вот парочка отличных идей:

                

Полицейские и воры. Эта классический вариант для тренажерного и спортивного зала,  — очень недооцененная игра и она почти всегда нравится ребятам. Дети, которые назначены “полицейскими”, должны работать вместе, чтобы загнать всех “воров” в одно место. Командная работа во всей красе!

Защита замка. Эта забавная игра для детской команды хотя и не так известна, как первая, своей задачей ставит координацию общих действий для того, чтобы успешно сбить все цели.

Сделайте большой круг из конусов и поместите мишени в его середину (например, кегли).

Выберете 5-7 человек и пусть они встанут в центр, а остальные – по краям. Задача ребят, стоящих по кругу – кидать мячи и попадать в кегли, а тех, кто в центре – отбивать их, защищая кегли. Когда все мишени сбиты, поменяйте игроков (или через какое-то время, 4-5 минут)

Вариации: пусть ребята кидают мячи разными способами, не только самым привычным – “как камень”: от груди, бросая поднятыми руками и тд.

 

Тимбилдинг для школьников на природе

               

Снаружи всегда веселее и увлекательнее — будь то солнце или прохладный ветерок, дующий в парке или на поле. И часто спортивная направленность дает лучшие упражнения для построения команды. Соберите своих детей для этих отличных игр на свежем воздухе, для взаимодействия, понимания и командной химии.

Баскетбольные дорожки: пусть все дети выстроятся в линию на одном конце площадки и затем стартуют вместе с одним мячом. Задача – постоянно перекидывать мяч партнерам, удерживая его не более секунды у себя в руках. Можно разнообразить игру и добавить еще один мяч.

Футбольные проходы: эта игра имеет ту же предпосылку, что и выше, но замените баскетбольный мяч футбольным мячом. Очевидно, эта задача сложнее, поскольку ловить футбольный мяч ногами сложнее, чем ловить баскетбольный руками. Чтобы улучшить качество игры, пусть дети встанут ближе друг к другу, чтобы передача проходила в более простом формате.

 

Игры на тимбилдинг для школьников

         

“Групповая скакалка

Можно подумать, что скакалка — это такой “сольный спорт” или просто какая-то активная деятельность. Однако, в действительности, она может быть успешно использована для построения команды.

Во-первых, понадобится действительно большая скакалка, и, в идеале, — двое взрослых или подростков. Пусть они держат ее концы. Дети,в зависимости от длины скакалки, встают посередине и начинают прыгать вместе, с началом движения. Это отличная игра, потому что кроме своей простоты она требует координации и симметрии между ребятами.

Лучше всего начать с двух детей. А если их много, то можно ввести соревнование для пар и подсчитывать число успешных прыжков или время, в течении которого никто не запутается.

Светофор

Это классический вариант тимбилдинга, который можно модифицировать, чтобы увеличить химию и взаимодействие между детьми.

В обычной версии взрослый стоит в одной стороне комнаты, периодически произнося “КРАСНЫЙ”, “ЖЕЛТЫЙ” или “ЗЕЛЕНЫЙ”. Ребята стоят в противоположной стороне и бегут вперед на ЗЕЛЕНЫЙ, должны остановиться на КРАСНЫЙ и медленно передвигаются на ЖЕЛТЫЙ.

Детский вариант заключается в том, чтобы один из ребят сам стал “светофором”. А если детей достаточно много, то их можно разбить на две отдельные команды. И команда, которая в первую очередь выполнит задачу, переведя детей на одну сторону, побеждает.

Аспект тимбилдинга здесь заключается в том, что “светофор” – из другой команды и дети, пытающиеся промчаться через комнату, соревнуются не друг против друга, не конкурируют напрямую между собой, а взаимодействуют, чтобы обыграть другую команду гонщиков

Точка на лбу

Это очень простая командная игра, но ребятам, порой, ее очень сложно разрешить! Именно поэтому это отличный вариант для тимбилдинга.

Вначале разделите ребят на равные команды. Каждому ребенку приклеивается на лоб цветная точка, например, цветная липкая бумага для заметок.

Затем каждый должен понять, какая цветная точка у него на лбу, не обращаясь при этом за помощью к другим детям из своей команды. В зависимости от количества детей число цветов варьируется (но пусть у нескольких детей будет один и тот же цвет). Первая команда, которая определит цвета правильно — победитель!

 

Порядок дня рождения

Здесь ребята должны выстроиться в соответствии с порядком их дней рождения. Чтобы сделать игру более интересной, дайте детям всего 1 минуту для первой попытки, а затем, наблюдая результат, сообщите скажите им, какие дети стоят не там и дайте затем дополнительную минуту, чтобы исправить положение.

 

«Прогулка с доверием»

Это классический детский тимбилдинг, который можно устраивать парами или группами. Идеальной игровой площадкой станет безопасная закрытая зона на открытом воздухе: задний двор или небольшой парк.

Организуйте стартовую и финишную точки.

Ребенку завязывают глаза, он крутится вокруг несколько раз. Затем ведущий перемещает его на несколько шагов от начального места и из числа присутствующих мальчиков и девочек выбирается “гид” . Он должен помочь добраться “слепому” до финишной зоны, но при этом не может его трогать — только давать разные словесные подсказки.

Чтобы сделать игру более сложной и осмысленной с точки зрения построения команды, гиду нельзя использовать какой-либо ориентированный язык. Поэтому вместо того, чтобы просто говорить “иди вперед на 5 шагов прямо, а затем иди на пять шагов налево”, проводник может указывать только такие директивы, как “иди, пока не наступишь на ветку”, а затем “теперь направляйся к дереву”, и ребенок будет руководствоваться расположением голоса гида и своими ощущениями.

Еще более сложный, но и полезный, вариант — это сразу несколько “слепцов”. К тому же и здесь будет веселье и приятные неожиданности.

Организовать и провести тимбилдинг для школьников в Москве

По всем возможным вопросам, связанным с выбором лучшей программы для детей и ее организацией, обращайтесь к нам:

+7 (495) 765 17 97

8 (985) 411 54 08 whatsapp

Или просто задайте вопрос через онлайн-форму на сайте

 

Отзывы

Ольга, квест «Путешественники во времени»

—»Ребята спасибо за классный праздник, который год мы очень довольны нашими семейными торжествами! В этом году выбрали Ваш новый квест и не прогадали: интересный сюжет, новые головоломки, конструкторы и интересные задания. Ну а встреча с живыми вараном и питоном впечатлила и детей, и взрослых. Желаем вам творческого развития!   «

Вера, квест «Фараоны»

—»С удовольствием поставим пятерку за наш праздник! Все что нужно для отличного квеста в этой программе было: необычный сюжет игры, сбор ключей и подсказок, несколько активных игр, интересные головоломки, алфавиты разных стран и эпох, качественный реквизит, отличная игра актера. с удовольствием играли и много смеялись! Спасибо за отличный праздник.   «

2011-2018 © Copyright. ООО «Море Радости».
Все права защищены.

+7 (495) 765 17 97
[email protected]

Согласие с политикой конфиденциальности сайта

Вы не нашли, что искали?

Поможем подобрать программу с учетом ваших пожеланий

Идеи для детского тимбилдинга: конкурсы для школьников и детского сада

О чём Вы узнаете в статье:

— Какая польза тимбилдинга для детей?

— Тимбилдинг в детском саду как способ социализации

— Виды тимбилдинга для дошкольников

— Веселый тимбилдинг для школьников

Командные навыки формируются с раннего возраста. Опыт, полученный в детстве, влияет на уверенность в себе. Умение работать с другими пригодится в профессиональной и личной жизни взрослого человека.

Занятия в секциях и уроки физкультуры в школе не дают такого эффекта, как целенаправленный тимбилдинг для детей. Он развивает не один, а несколько навыков одновременно и сближает детские и юношеские коллективы.

Тимбилдинг проводят для детей старшего дошкольного возраста и школьников.

Какая польза тимбилдинга для детей?

Командная работа в игровой форме учит терпению, сочувствию, уважению, умению договариваться и общению с другими. Тимбилдинг для детей школьного возраста и дошкольников помогает увереннее чувствовать себя в групповых занятиях и дает четкое понимание, что один в поле не воин, и только слаженная работа приведет к победе.

Навыки от проведения тимбилдинга

  • коммуникация;
  • лидерство;
  • креативное мышление;
  • решение поставленной задачи;
  • обмен идеями.

Тимбилдинг для дошкольников отличается от занятий для детей старшего возраста. У них разные потребности и межличностные конфликты. Тимбилдинг обязательно разрабатывается с учетом возраста участников.

Тимбилдинг в детском саду как способ социализации

Первые трудности в общении у ребенка возникают в момент социализации. От природы люди эгоистичны и стремятся удовлетворить свои потребности. В семье и коллективе они учатся уступать и думать о других, но сначала это вызывает внутренний конфликт и желание отстаивать свои интересы.

Малыши не спешат делиться игрушками и начинают показывать свое «Я», если посягают на их вещи. До социализации они ощущают себя центром мира, в котором их потребности превыше всего.

В период с 3 до 5 лет большинство уже способно проявлять сочувствие, брать и делиться с другими игрушками, но не идти на компромисс и не работать на общий результат.

Виды тимбилдинга для дошкольников

Тимбилдинг полезен для детей старшего дошкольного возраста. Его проводят в виде подвижных игр и творческих уроков. Основная проблема — плохая коммуникация, которая улучшается в процессе игры. Дети сначала не умеют договариваться, нарушают правила и неточно воспринимают предложенную инструкцию. В тимбилдинге они получат первый опыт совместного достижения цели и научатся помогать друг другу.

Под простыми играми или активным отдыхом скрывается многоэтапная работа. Программы мероприятия пишутся совместно с детскими психологами.

В них можно включить игры по типу «Передай обруч», «Минное поле», «Прыжок на слово», другие идеи и квесты для тимбилдинга.

Примеры игр

В игре «Передай обруч» дети делятся на группы по 8-10 человек или играют всем составом. Им необходимо встать в круг и взяться за руки.

Вокруг руки одного участника оборачивают хула-хуп, который должен пройти по кругу и вернуться к первому ребенку. Во время игры нельзя разрывать круг, отпуская руки. Детям нужно придумать, как телом передать обруч. Игра вызывает смех, но учит слушать команды ведущего и развивать стратегическое мышление.

В игре «Минное поле» нужно малярной лентой на полу обозначить квадрат или прямоугольник, внутри которого в случайном порядке расположить X-образные фигуры. Задача — вслепую пройти по минному полю и не наступить на X-мину. Одна половина детей выстраивается вдоль внутренней линии квадрата, а вторая половина — остается за его пределами. Все, кто попал на «минное поле», должны слушать подсказки детей, оставшихся снаружи. Игра развивает навык активного слушания, общение и доверию сверстникам.

В игре «Прыжок на слово» у детей укрепляются мышцы, развивается моторика и реакция. Тимбилдинг совмещает в себе элементы спортивной методики плиометрики и формирование полезных навыков. Натяните 2 веревки параллельно друг другу на расстоянии в 1,5 м. Дети должны встать в центр между ними. Ведущий называет пару предметов или фактов из одной тематики: мороженое и конфеты, мультфильм и видеоигра, собака и кошка и другое. Первое названое слово соответствует левой веревке, а второе — правой. Услышав пару слов, дети должны прыгнуть в сторону того слова, которое им больше нравится. Такой тимбилдинг проводят в помещении и на улице.

Веселый тимбилдинг для школьников

В любом детском коллективе интроверты и экстраверты, застенчивые и властные дети. Им сложно признавать поражение и выполнять равные по силе задачи.

Тимбилдинг для школьников проводят в виде командных игр или смоделированной ситуации, в которой распределяют разные роли. Задача тимбилдинга — наладить коммуникацию, выявить лидера, научить работать вместе, преодолевая различия со сверстниками.

Игра «Бесшумная обувная» учит понимать друг друга без слов и находить пути решения в нестандартной обстановке. С первых минут можно увидеть лидеров. Дети должны выстроиться в шеренгу от самого маленького размера обуви до самого большого, при этом разговаривать нельзя.

Игра «Развяжи узел» учит нешаблонно мыслить и работать сообща. Дети становятся в круг, закрывают глаза и вытягивают руки перед собой. По команде нужно с закрытыми глазами схватить чью-то руку, а потом вторую, а после этого открыть глаза. Держась за руки, им нужно понять, как распутать себя и выйти из круга.

Игра «Нарисуй слова» проверит и улучшит навыки общения, научит работать в команде. Дети делятся на пары и садятся спиной к спине. Каждая пара должна нарисовать рисунок. Один ребенок получает чистый лист бумаги и ручку, а второй — карточку с простой картинкой. Необходимо словами объяснить, что нужно нарисовать, не называя название изображенного предмета.

Тимбилдинг поможет подрастающему поколению добиться успеха и достигнуть поставленных целей не только в школьные годы, но и в течение всей жизни.

Эксперт по воспитанию детей Клэр Хэлси рекомендует учить своих детей делиться, работать по очереди и использовать сильные стороны других, в которых они не дотягивают.

Вступив во взрослую жизнь, ребенок должен уметь коммуницировать с другими. Не важно, в какой сфере деятельности он себя реализует, командная работа поможет ему строить дружественные и семейные отношения, взаимодействовать с коллегами и клиентами.

Мы готовы ответить на все интересующие Вас вопросы по электронной почте Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. или по телефону +7(499)340-82-32.

Заказать услугу

Тимбилдинг в организации внеурочной деятельности обучающихся | Материал на тему:

«Тимбилдинг в организации внеурочной деятельности обучающихся»

Детский тимбилдинг.  Специфика организации тимбилдингов

Одной из важнейших задач школы является формирование коммуникативной культуры обучающихся, их способности к групповому (командному) взаимодействию, способности к успешной социализации.

На формирование и развитие подобных навыков и направлена технология Тимбилдинга (в переводе с английского «командообразование»).

Что такое Tимбилдинг?

 Tимбилдинг (team building) – построение команды или командообразование –мероприятия игрового, развлекательного и творческого характера, направленные на улучшение взаимодействия между детьми, повышение сплочённости коллектива на основе осознания общих ценностей и представлений.

                                     Цели проведения Tимбилдинга

 С его помощью можно:

— создать и поддержать дружеские отношения в коллективе;

— наладить гармоничное взаимодействие между классами;

— познакомиться обучающихся различных классов друг с другом в неформальной обстановке, адаптировать новых детей в коллективе;

— снять психологическое напряжение, снять конфликт;

— повысить уровень доверия и взаимопомощи в коллективе;

— сформировать навыки взаимодействия членов команды в различных ситуациях;

— повысить уровень личной ответственности за результат;

— перевести мышление детей из состояния конкуренции к сотрудничеству;

— повысить командный дух, получить заряд позитивного настроения.

Задачи проведения Tимбилдинга

Задачами тимбилдинга являются:

— знакомство обучающихся между собой, создание условий для неформального общения;

— повышение эффективности командной работы;

— повышение уровня взаимодействия между детьми;

— сплочение коллектива;

— оценка роли каждого «игрока» в команде, выявление лидеров и аутсайдеров;

— расширение навыков решения нестандартных ситуаций;

— повышение мотивации на достижение коллективных целей;

— снятие стресса, усталости;

— возможность для обучающихся почувствовать себя в новой роли;

— проработка внутрикомандных отношений.

Результаты, достигаемые с помощью тимбилдинга

Результатом качественно проведённого тимбилдига становится:

— нормализация атмосферы и отношений внутри коллектива, продуктивное разрешение конфликтных ситуаций;

— получение детьми навыков эффективного общения: умение налаживать взаимодействие, находить общий язык;

— верное понимание распределения ролей в команде, умение использовать ресурсы каждого участника команды;

—, открыто обсуждать проблемы и пути их решения, анализировать прошлый опыт, делать выводы, учитывать ошибки;

— повышение уровня инициативности обучающихся;

— повышение уровня доверия в коллективе.

Классификация видов Tимбилдинга

По характеру взаимодействия сценарии тимбилдингов можно разделить на 3 группы.

1. Спортивные тимбилдинги (направлены на физическую активность участников).

2. Логико-психологические тимбилдинги (направлены на интеллектуальную активность участников).

3. Творческие тимбилдинги (направлены на эмоциональную активность участников).

Не каждый, наверное, знает, что в нашей стране есть такое понятие как «детский тимбилдинг» или «тимбилдинг для школьников». Между прочим, организация детских мероприятий была очень распространена и в Советском союзе. Это были пионерские лагеря, многодневные выездные походы, туристические слеты и различные праздничные мероприятия. Мы это подзабыли, хотя за рубежом давно уже существует свой аналог – скаутское движение.

Любому школьнику необходимо быть в команде, ведь все равно, в классе не все могут дружить друг с другом. Так почему же не создать из мальчишек и девчонок настоящий дружный коллектив, который поможет выявить лидеров и подтянуть отстающих ребят? Конечно же, есть дети с комплексами или просто стеснительные, и для них тимбилдинг для школьников будет как раз тем подспорьем в развитии всех своих скрытых качеств. Организация детского отдыха на природе будет самым правильным и верным решением. Дети должны дружить между собой и держаться всей командой. Только в этом случае им будет весело не только во время праздников, но и во время учебы, которая будет протекать более плодотворно. Участвовать в таком празднике могут абсолютно все, включая и родителей.

 Тимбилдинг для школьников, как правило, проходит в игровой атмосфере, где все участники проявляют не только ловкость и физические навыки, но и развивают творческие способности, интеллектуальные качества, умение работать в команде.

Детский тимбилдинг (teambuilding) обладает рядом специфических и отличительных черт по сравнению с проведением тимбилдинга для старших возрастных групп. Специфика проведения игр для детского тимбилдинга обусловлена, в первую очередь, возрастом его участников. Организаторы мероприятий должны четко осознавать, сколь большая ответственность лежит на их плечах при работе с детьми. Любые игры, содержащиеся в сценарии для детского тимбилдинга, должны быть многократно проверены и предназначены специально для детей с учетом особенностей их психологического и физического развития в данном возрасте. Проведение и организация детских тимбилдингов требует особой осторожности со стороны руководителей, отвечающих за непосредственную работу с группой обучающихся, постоянного наблюдения и контроля за каждым действием любого из своих подопечных.

Почему тимбилдинг так необходим в детском коллективе?

— с помощью тимбилдинга ребенок сможет избежать серьезных трудностей в общении и даст надежный фундамент для успешной реализации себя в будущем.

— детский тимбилдинг — это активный отдых, мероприятие (игра) способствующее развитию способности чувствовать себя уверенным неразрывным звеном одной команды.

— с помощью модулирования  ситуации все члены одной команды нарабатывают полезные навыки для совместного достижения цели, взаимной помощи друг другу, обретают удовлетворение от активного обмена эмоциями, побеждая скрытые комплексы.

— руководство опытного педагога  направляет общение в необходимое русло. Ребенок при этом обретает те драгоценные качества, какие в дальнейшем ему пригодятся для будущей взрослой жизни.

— ребенок в процессе игры становится целеустремленнее, увереннее и предсказуемее и самое главное, он на практике с юного возраста осваивает и учится владеть в совершенстве искусством общения, нарабатывает определенные человеческие и деловые качества.

Составляющие процесса командообразования

  •   повышение уровня взаимодействия между членами команды;
  •   развитие сплоченности коллектива;
  •   оценка роли каждого «игрока» в команде;
  •   выявление лидеров;
  •   оттачивание навыков решения нестандартных задач;
  • повышение мотивации на достижение коллективных целей;
  • развитие стрессоустойчивости;
  • возможность для членов команды попробовать себя в новой роли;
  • моделирование различных ситуаций;
  • повышение эффективности коммуникаций внутри коллектива.

Деление на команды

  • 1 способ — по расчету;
  •  2 способ — «сговорка».  Выбирается один игрок, который набирает команду. Остальные становятся парами и сговариваются, кто из них как назовется. Потом подходят к набирающему и спрашивают, какое из двух прозвищ он выберет. Вот несколько вариантов сговорок: «Яблоко или груша?», «Ниточка или иголочка?». Игрок выбирает один из вариантов, и тот, кто так назвался, играет в его команде. Оставшиеся образуют вторую команду. А можно выбрать двух игроков, которые будут по очереди набирать себе команду.
  • 3 способ — «дерево». Из группы, по количеству команд, выбирается несколько   ребят. Каждый из них выбирает по одному человеку в свою команду. Те, кого выбрали, в свою очередь, выбирают следующих. Так, по цепочке, продолжается до тех пор, пока не выберут всех участников

Организация детского тимбилдинг в спортивном зале

Перетягивание каната

Очень сплачивают детей (да и взрослых тоже) совместные физические усилия – так что перетягивание каната будет пользоваться успехом у любого возраста

Игра «Игольное ушко»      

Замечательное коллективное упражнение — протягивание кольца через цепочку игроков, которые не должны расцеплять руки. ..

«Надежные друзья»

Хороши также всевозможные задания, выполнять которые приходится в тесном контакте друг с другом.  Все встают и выстраиваются в затылок в один большой круг.  Дальше надо встать как можно плотнее друг к другу, сделав круг более узким. Затем наступает главная и самая трудная часть. Попробуйте все одновременно согнуть ноги и присесть друг к другу на колени. Если получилось, рано радоваться! Теперь постарайтесь удерживаться в таком положении и еще вытянуть руки в стороны.

Игра «Тоннель»

Увлекательное приключение, где дети думают не только о том, как бы самим преодолеть препятствие, но и всячески стараются помочь друг другу.

Игра «Наседка и цыплята»

Играющие делятся на 2 команды. Игроки первой команды равномерно распределяются по всей длине окружности. Игроки второй команды располагаются внутри круга, стоя в затылок друг другу и взяв впередистоящего за плечи. Нападающие передают друг другу мяч, чтобы выбрать удобный момент и попасть в последнего игрока. Но это сделать нелегко, потому что его защищает руками, ногами, туловищем направляющий – «наседка». Остальные игроки команды перемещаются вслед за направляющим игроком так, чтобы заслонить замыкающего. После каждого точного попадания замыкающий выходит из игры.

Игра «Сказка»

Участники делятся на две команды. Ведущий показывает им движения для Принцессы, Дракона и Рыцаря и сообщает, как определить победителя: «Принцесса очаровывает Рыцаря, Рыцарь убивает Дракона, Дракон крадет Принцессу». Каждая команда (так, чтобы не услышали соперники) решает, кого она будет изображать.  Затем участники выстраиваются в две шеренги друг против друга и по сигналу делают характерное движение, показывая, какую роль они выбрали. По одному очку получает та команда, чья роль оказывается выигрышной.

 «Валенки» 

Командная, шуточная эстафета, пара участников надевают один «гигантский» валенок одновременно (на две ноги), необходимо преодолеть определенный маршрут.

«Веревочка».

Играющие становятся в круг, вокруг веревочки. Водящий перемещается внутри круга, стремясь осалить чью-то ладонь, пока она касается веревочки. Спасаясь, стоящие могут отдергивать эту ладонь от веревочки или двигать ей вдоль веревки. Осаленный сменяет водящего.

«Дуга».

Необходимо пролезть под дугой, стоящей на земле, так, чтобы не упасть самому и не уронить дугу.

«Живой узел»

Участники стоят в кругу, держась за руки. Тренер запутывает кольцо и члены каждой команды должны распутаться как можно быстрее, не разрывая рук.

«Крепость»

Дети надевают повязки на глаза. В зале надо расставить 10 — 20 больших коробок и ведра с игрушками. Каждой команде надо объяснить, что они должны построить вокруг себя крепость из коробок. Между коробками, из которых сооружают крепость, расстояния должны быть до 10 см, причем все члены команды должны замуровать себя внутри крепости. Назначают смотрящих, у которых глаза открыты.

Организация детского тимбилдинга (teambuilding) на природе

Организация детских тимбилдингов на природе предоставляет широчайшие возможности для создания увлекательного сценария, который не только развлечет обучающихся, но помогает укреплению их физических и психических сил, развитию здоровья и ума. Проведение тимбилдинга (teambuilding) на открытом воздухе позволит организаторам включить в сценарий мероприятия самые разнообразные конкурсы, использовать которые в городских условиях было бы довольно затруднительно, либо совсем невозможно.

Особое преимущество проведения детских тимбилдингов на природе заключается в самой атмосфере – нет ничего полезнее для растущего организма ребенка, чем смена душной и вредной городской атмосферы на чистый загородный воздух, чем смена статичного сидения за школьной партой (или на стуле перед компьютером) на активное движение на открытом воздухе. Даже разгадывание сложнейших квестов в компьютерных играх уступит по своим впечатлениям перед сценарием, приготовленными для организации детских тимбилдингов.

Участвуя в подобных мероприятиях, наши дети учатся контактировать со своими сверстниками, находить с ними общий язык. Здесь он сможет выработать столь полезные в современной обстановке лидерские качества, научатся брать на себя ответственность, преодолевать свои комплексы и страхи, работать плечом к плечу со своими сверстниками. Это позволит им гораздо увереннее вести себя в окружении своих сверстников, даст навыки, которые обязательно пригодятся в дальнейшей жизни.

Кроме того, организация детских тимбилдингов на природе надолго создаст прекрасное настроение обучающимся, придаст жизненный запас сил и энергии, позволит ощущать себя здоровым и счастливым в течение долгого времени после мероприятия.

«Навигатор»

Команда должна преодолеть расстояние с препятствиями, не задевая их со связанными ногами.

«Лыжи»

Находясь на групповых лыжах, команда должна пройти указанный инструктором маршрут.

«Попрыгунчики»

Подвижный конкурс, где от индивидуального мастерства зависит успех всей команды.
«Командное ориентирование» 

Командная игра, основанная на спортивном ориентировании на местности, включающая в себя выполнение различных заданий, разгадывание шифров, решение интеллектуальных задач. 
«Верёвочный лабиринт» 

На небольшом расстоянии над землей натянут сложный веревочный лабиринт с колокольчиками, необходимо его пройти, переступая, пролезая, перепрыгивая,…не задев ни одного колокольчика…

«Полосы препятствий» 

Короткие дистанции со множеством несложных, но зрелищных препятствий: «трубы», баллонные препятствия, веревочные маятники и др.

«Квадраты»

Деревянные фигуры различного цвета, необходимо за определенное время собрать из них квадраты.
«Кольцеброс»

На деревянном «большом» щите закреплены 16 мишеней-шурупов, на которые необходимо набросить имеющиеся кольца.

         Таким образом, детский тимбилдинг превращается из простого активного времяпровождения в увлекательный и мощный инструмент, закладывающий фундамент психологически стабильного и успешного человека в будущем.

Тимбилдинг представляет собой проведение среди сотрудников компании различных конкурсов, игр и заданий, выполняемых как командой, так и индивидуально. Задания подбираются таким образом, чтобы они были по силам каждому.

Организация и проведение детского тимбилдинга в Москве

Что такое детский тимбилдинг? Подойдем к ответу на этот вопрос издалека.

В период стремительного развития научно-технического прогресса, когда даже дети находятся в зависимости от компьютеров, скоростей, информации все волей неволей задаются духом современных правил и игр. Ученые экспериментальным путем доказали, что детская психика адаптироваться к таким динамическим процессам не может. Этому натиску необходимо чем-то противостоять.

Организация детского тимбилдинга есть частью программ компании «ART EVENT». Наша коллекция насчитывает множество стандартных, тематических, ролевых мероприятий, рассчитанных на продолжительность от нескольких часов до одних суток. Только физические тренировки с раннего детства помогут идти в ногу со временем и быть в гармонии с собой. Здесь хорошим другом и помощником детям компания «ART EVENT» предлагает тимбилдинг для школьников. Детские командные игры научат ребят дружбе и общению с взрослыми, поддержке, переживаниям, а также раскрепощению.

 

Мы уже организовали:

Молодые люди, находящиеся в двух шагах от взрослой жизни, понимают, как важно уметь создавать коммуникации с другими людьми или коллективом. Поэтому тимбилдинг для студентов становится…

Подробнее

Тимбилдинг для студентов

Творчество людей насколько многогранно, что проявляется порой в самых неожиданных аспектах. Уникальным аспектом такого проявления есть кулинарный тимбилдинг. Одной из важных составляющих ведения успешного бизнеса…

Подробнее

Организация кулинарного тимбилдинга

Классический тимбилдинг на Новый год традиционно построен на индивидуальном решении командных задач из чётко выработанной программы сплочения коллектива. Таким образом в праздничной обстановке создаются тесные…

Подробнее

Новогодний тимбилдинг

 

Тимбилдинг в школе мы советуем проводить и как отдельным мероприятием, так и приуроченным к школьному событию или празднику. Чтобы хорошо провести подобное мероприятие не нужно изобретать что-то новое, просто обратитесь в нашу event компанию, и мы превратим любые ваши планы в реальность, проведем интересную и познавательную игру с профессиональным подходом к каждому ребенку.

Тимбилдинг для школьников – хорошая возможность подружиться и лучше узнать коллектив. Мы организуем поздравления именинников, календарные праздники (Новый год, 23 февраля, 8 марта, 9 мая и др.) с увлекательным сценарием, приключениями и препятствиями, эффективным психологическим тренингом.

Можно сказать, что подготовительной вариацией корпоратива для взрослых есть детский тимбилдинг. Такие мероприятия у нас разрабатываются детскими психологами и проводятся в игровой форме.

Они включают в себя веселые и познавательные конкурсы, походной тимбилдинг, и проходят под чутким руководством наших аниматоров. В этой игре каждый ребенок ощущает себя важным в команде. Командные игры для детей от 6 до 15 лет сплотят школьников и покажут всю прелесть активного отдыха. Дети всегда с нетерпением ждут проведение школьных тимбилдингов, где командные игры становятся стержнем праздника. Мероприятие может быть проведено в любое время года и при любых погодных условиях. Детский тимбилдинг — это отличный вариант формирования и сплочения команды, которая сможет пройти все испытания слаженно и дружно.

Отзывы о «ART EVENT»

Отзыв о юбилее дамы 50 лет

Оксана, именинница: Хочу выразить благодарность за организацию моего юбилея. Все гармонично, всего в меру. Шоу-балет бесподобный, венский вальс незабываем. Ведущий замечательный. Мои девчонки от него…

Отзыв о женском юбилее

    21 августа 2021 года у меня был юбилей и мне организовывали его прекраснейшие люди: добрые, чуткие, потрясающие профессионалы Ашот и Полина. Я всем…

Отзыв молодожёнов о свадьбе от Art Event

Хотим выразить огромную благодарность за организацию нашего свадебного торжества компании ART EVENT, в особенности Ашоту и Полине. Они взяли на себя все хлопоты и заботы…

Отзыв мамы невесты

У нас сегодня был прекрасный вечер. У меня вышла замуж дочь старшая, и я очень признательна за организацию этой свадьбы Полине и Ашоту. Организация была…

Отзыв молодожёнов о летней свадьбе

Хотим выразить огромное спасибо организаторам из агентства ART EVENT и огромное спасибо Ашоту, который так всё круто организовал, что наш вечер был просто сказочным. Это…

Отзыв постоянных клиентов о проведённом мероприятии

Вечер очень понравился. Всё понравилось, очень круто. Огромное спасибо Ашоту и Юлии, они всегда нас всем радуют и самые лучшие праздники — только от них.…

Благодарность от молодоженов-клиентов компании «ART EVENT»

Хочу отдельно поблагодарить Юлю и Ашота, которые помогали нам сделать этот праздник таким ярким, счастливым и насыщенным. Также отдельно хочу поблагодарить Нарека, который был с…

Отзыв о работе с ART EVENT от дуэта ведущих

Всем привет, это танцующие ведущие Юрий и Василий. Хочется сказать пару слов о компании ART EVENT. Мы с ними работаем в первый раз, и у…

Узнать подробности и заказать услугу «организация и проведение детского тимбилдинга» вы можете по телефону +7 (926) 707 38 11 или пишите нам на почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. .

Поехали!

Начать праздник

Тимбилдинг для подростков на природе и в помещении

Сценарии тимбилдинга подростков

Мероприятие выстраивается по сценарию, где учитываются возраст участников и основные задачи. В игровой форме дети находят альтернативные способы ведения диалога. Задания нацелены на раскрытие важных качеств — ответственности, дисциплинированности, принятия самостоятельных решений. Ребята понимают значение взаимовыручки.

Виды тимбилдингов для подростков

Превратите детский праздник в полезный отдых. Услуга предполагает гибкие сценарии под различные возрастные и территориальные условия.

По тематике

Выделяют исторические, научные, по мотивам фильмов, археологические, географические мероприятия. Для заказа услуги в «Команданте» нашим сотрудникам потребуется уточнить возраст детей. Каждое направление представлено в нескольких категориях — малыши, младшие и старшие школьники.

По целям

Детские мероприятия по командообразованию заказывают для коррекции проблем в коллективе или как интересный вариант времяпровождения. Тренеры совместно с режиссером разрабатывают сценарий под группу участников. Проводим как развлекательные «легкие» версии, так и «сложные» – с множеством триггеров для выявления и исправления конфликтов в группе.

По активности

  • Подвижные включают эстафеты, соревнования, и проходят на природе под открытым небом или на просторных площадках, например, в спортивном зале.
  • «Спокойные» организуют чаще в помещении. Они предполагают интеллектуальный штурм: ребята решают головоломки, играют в викторины, ищут «ключи», разными способами используют полученные школьные знания для достижения цели.
  • Универсальный формат — квесты. С их помощью совмещают физическую и умственную активность. Перед участниками ставят задачи на смекалку, силу, выносливость. Это похоже на игру «Форт Боярд», которая вдохновила нас на создание аналогичного командообразующего мероприятия для взрослых. Главные его задачи — сплотить коллектив и обеспечить отдых в неформальных условиях.

По месту проведения

  • Тимбилдинг в детском саду. Малыши познают окружающий мир, историю в игровой форме. Приключения с Машей из «Маши и Медведя», тематические программы «МимиМишутки» о животных, «Матрешечки» о русских промыслах.
  • В школе. Ребята попадают в хижину старца, где нужно ответить на 3 вопроса или отправиться по тропе «Х» с тарзанкой, «парящими» ступенями. Вариантов сценариев более 20: Вы легко сможете заказать наиболее понравившийся.
  • В помещении. «Мафия», «Хрустальная сова», «Brain Ring» для подростков, праздники для малышей с развивающими мастер-классами (роспись игрушек, изготовление «музыки ветра», песчаное шоу, где дети вместе с аниматором рисуют пальцами на стекле с песком).
  • На природе. Масштабные мероприятия со сложными сценариями с перемещением по нескольким локациям: «Форт Боярд», «Пираты Карибского моря», «USSR».

Программы тимбилдинга для детей и подростков на природе

Командообразование — это неформальный тренинг для улучшения коммуникационных навыков участников, но кроме психологической составляющей есть развлекательная. Мероприятие превращается в детский праздник, на котором тренеры организуют активности для прокачивания навыков общения и коммуникации одноклассников друг с другом.

Тематические программы. Если в центре сюжета наука, то задания связаны с природными явлениями. В командообразовании акцент на спецэффекты — молнии в несколько метров, взрывы, огненные представление. Малышам интересны фокусы с лампочками, спокойные эксперименты с жидкостями.

«Это элементарно, Док!»

«Научные» тимбилдинги создаем с погружением, антуражностью, зрелищностью. Так, во время Tesla Show гости управляют молниями, наблюдают за гигантскими разрядами, зажигают лампочки. Cryo-Magic: ребята забивают бананом гвозди, делают «стеклянную» розу и готовят крио-десерты на мастер-классах. Наука превращается в приключенческий поиск разгадки через изучение физико-химических реакций.

«Movie 8.0»

По мотивам фильмов делаем командные мероприятия, где развлечения и психологическая составляющая круто замешаны с экшном. Супергеройские ленты превращаются в вечеринку с Харли Квин, похожую на представление циркачей. В компании фриков дети меряются силой на «Халкотроне», летают в невесомости, планируют побег из логова сумасшедших злодеев. В конце праздника неоновое шоу с вечеринкой.

«Все на спорт!»

Спортивный тимбилдинг для детей нацелен на сплочение коллектива. Формат – командные игры. Подходит школьникам младших и средних классов. Футбол сумоистов: участники надевают большие надувные костюмы и должны забить гол в маленькие ворота. Или «хоккей в квадрате»: ребята делятся на пары, поролоновыми клюшками пытаются загнать шайбу противнику. Кульминация – награждение в стиле Высшей лиги.

«Последний герой»

Тимбилдинг-квест разработан в стиле игры на выживание с хоррор-элементами. Команды делятся на два лагеря. Действие разворачивается на необитаемом острове: нужно добыть еду, воду, найти место для ночлега. В ходе действия появятся ведьма, племя дикарей. Приключенческое мероприятие создано для тех школьников, кому нравятся острые ощущения.

«Виртуалити»

Мероприятия по мотивам компьютерных игр. Под руководством наставника нужно пройти «уровни» — выполнить задания для достижения основной цели. Шутер превращаем в соревнование по страйк-болу, гонки — в заезды в картинг-клубе, бродилки — в футуристическую квест-комнату. Участники попадают в тематическую среду, проходят уровни, чтобы сразиться с коварным боссом.

«USSR»

Погружаемся в пионерскую атмосферу советской эпохи. Ребята оказываются в лагере, где «вожатые» приготовили испытания. Адаптация популярной в Союзе «Зарницы» заставит напрячь мускулы и извилины. В программе эстафеты, строевые песни, стрельбище, моделирование, конкурс самодеятельности. Под контролем вожатых дети пройдут полосу препятствий, научатся создавать модели техники, устроят дискотеку.

Art & Fun

Арт-терапия для снятия напряжения и погружения в мир искусства. Отправимся в атмосферу эпохи Леонардо да Винчи. Попробуем собрать летательный аппарат, устроим рисовальный флешмоб, художественную викторину и командную игру, освоим аутентичные навыки на мастер-классах. Погружение от легкого касания (изучаем и пробуем) до растворения в эпохе (участники в старинных нарядах, исторические декорации).

«Pimp my Ride»

Прокачаем тачки и узнаем, у кого получилось круче. Ребята делятся на две команды — два гаража. В их распоряжении настоящие автомобили и главный автомеханик. Задача: создать кастомизированный дизайн. Победителя выберет жюри. На награждении устроим заезды, а потом автопати с фейерверком или фаер-шоу. Историю реально провернуть с байками, велосипедами, самокатами, скейтбордами, роликами и другими приспособлениями.

«Эко Life»

Экологичный team building — шаг в осознанную жизнь. Ребята научатся выбирать безопасные продукты, узнают о переработке и вариантах положительного вклада в сохранение окружающего мира. Тренинги с экологами, планирование совместных эко-активностей направлены на развитие ответственности за свои действия и формирование положительных привычек.

«Music of the heart»

Что будет, если взять лучшее из проектов «Танцы» и «Голос»? Танцевально-вокальный конкурс «Music of the heart» с баттлами между командами и отдельными исполнителями. Начинаем с подготовки номеров. В наставниках певцы и танцоры: они помогут с отборочными и основными этапами. Финальные выступления пройдут в формате премий «Жара» и «MTV». Зажжем?

Детские тимбилдинги в Москве

«Команданте» организует командообразующие мероприятия в живописных локациях Москвы и Подмосковья. Наша креативная команда разрабатывает тимбилдинги для детей на природе по авторским сценариям. Мы включаем в программу детского праздника живые шоу, познавательные блоки, творческие мастер-классы, интеллектуальные викторины, развивающие навыки мозгового штурма. В Москве мы являемся одной из немногих компаний, самостоятельно проводящих адаптации практически любого художественного материала (фильмы, сериалы, книги, компьютерные игры, исторические эпохи). Вместе с партнерами мы создаем тематические локации со сценариями для детей и подростков, а также предлагаем большой ассортимент выездных квестов (например, «Код да Винчи», «Шерлок Холмс», «Джеймс Бонд 007») и тимбилдингов на природе для взрослых.

Тимбилдинг для детей | Тимбилдинг под ключ в Москве

Тимбилдинг для детей имеет ряд своих особенностей, о чем и пойдет речь в данной статье.

Тимбилдинг для детей и подростков, прежде всего, направлен на улучшение взаимопонимания, устранение конфликтных ситуаций, налаживания крепких дружеских отношений между одноклассниками.

Детское командообразование немного  отличается от тимбилдингов для взрослых.

И вот почему

Тимбилдинг для детей — в чем особенность:

Любой коллектив – это организм, живущий и развивающийся по определённым законам и правилам. Взрослые это понимают и принимают, хотя бывают ситуации и проблемы, с которыми даже опытные люди не могут справиться самостоятельно.

Вспомните время, когда вы учились в школе: в каждом классе были заводилы, тихони и те, кто сторонился коллектива и не хотел принимать в его жизни никакого участия.

Неформальные лидеры класса формировали свой костяк, которому, так или иначе, подражало большинство ребят. А те, кто оставался в стороне, считались «лузерами».

Проблемы подросткового возраста

Некоторым детям по разным причинам бывает трудно найти общий язык со своими сверстниками. Одни не могут влиться в коллектив в силу своего темперамента, врождённой стеснительности, несовпадения интересов, хронических заболеваний, положения в семье – перечислять можно долго. Да простое отсутствие у ребёнка современного айфона – и он уже не может претендовать на «уважение» одноклассников.
Для таких детей каждый поход в школу – это большое испытание. Сами они не могут или стесняются попросить помощи, а решить свои проблемы в одиночку не в состоянии. Ребята ещё больше отстраняются от классного коллектива и замыкаются в себе.

Таким детям нужно помочь преодолеть их комплексы, чтобы почувствовать собственные силы. Нужно научить их не бояться проявить себя как личность, чтобы уметь адаптироваться в коллективе, не пасовать перед одноклассниками в сложных ситуациях, а напротив, искать выход совместно.

Но и у тех детей, что свободно общаются между собой, есть свои сложности. При отсутствии жизненного опыта, активные дети и подростки способны наломать таких дров, что испортят жизнь не только окружающим, но и себе самим.

Эту юную энергию необходимо обуздать, поставив перед ребёнком ясные простые и – что немаловажно – интересные ему цели.

Тимбилдинг для детей

Тимбилдинг для детей – это и есть один из инструментов, способных решить такие задачи.

Командообразование помогает ребятам стать ближе друг к другу, учит дружить, понимать и считаться с мнением других, ощутить себя членами одной команды.

Мы разрабатываем специальные сценарии тимбилдинга для детей

Нашими штатными детскими психологами разработаны сценарии детского тимбилдинга, в которых ребята посредством игры смогли бы понять, что в одиночку ничего толкового сделать практически невозможно, а вот вместе – это другое дело.Собственные возможности одного в соединении с возможностями остальных – это сила!
Помните песенку: «Без друзей меня чуть-чуть, а с друзьями — много…»
.

Таким образом, тимбилдинг для детей – это не игра и не развлекательное мероприятие. Это серьёзная кропотливая работа, направленная на сплочение, а порой и на создание крепкой команды, устранения внутренних комплексов ребят, развитие навыков взаимодействия, без которых во взрослой жизни не обойтись. Детское командообразование – это важная, нужная и очень эффективная часть общеобразовательного процесса.

Тимбилдинг для детей — организация и проведение:

При организации детского тимбилдинга, в обязательном порядке нужно учитывать возрастную группу. От этого зависит сложность программы и сценарный план мероприятия.

Тимбилдинг для младших классов:

  • Для учеников младших классов основной акцент нужно делать на игровую составляющую. И эта составляющая не должна носить соревновательный характер, так как любое поражение и любая победа воспринимаются ребёнком очень серьёзно.
  • Не стоит акцентировать игры на достижении каких-либо целей. Этим вы ничего не добьётесь и только усугубите текущую ситуацию.
  • Для маленьких прекрасно подойдут несложные квесты, где они все вместе что-то ищут и разгадывают загадки, мастер-классы, на которых они смогут сделать что-то общее своими руками, тимбилдинг «Город Солнца» со строительством из картона, возможно провести даже
    высотный верёвочный курс
    , если на площадке есть специализированные высотные городки для детей, или пригласить профессиональных альпинистов для его создания.
  • Игры должны быть яркими весёлыми и запоминающимися.

Тимбилдинг для младших классов

Тимбилдинг для старших классов:

  • Для ребят старших классов, напротив, соревнования должны присутствовать обязательно.
  • Преодолевая трудности в стремлении к своей цели, подростки должны почувствовать собственные силы, научиться воспринимать поражение не как «конец света», а как опыт, который поможет в будущем не совершать те ошибки, что помешали успеху.
  • И, конечно же, стремясь к цели вместе со своей командой, подростки должны понять, что они скорее её достигнут совместными усилиями
    , но для этого нужно уметь договариваться между собой и соблюдать правила игры.

Для подростков подойдёт практически любая из наших командообразующих программ, адаптированная нами под их физические возможности и возрастные ограничения.

Тимбилдинг для старших классов

Наши программы и сценарии для детей подросткового возраста:
  • Особенно интересны им будут программы, в которых используются различные современные гаджеты и сложные интеллектуальные задания – «Шпион выйди вон», «Пикник на обочине», «Форт Боярд».
  • Особенной популярностью пользуются программы военной тематики: «Зарница», «Армейский weekend».
  • А для совместного проведения командообразования для всех возрастных категорий лучше всего подойдёт наша программа «
    Пионерская зорька
    ». Здесь сочетаются интересные соревнования, различные подвижные игры, развивающее творчество и многое другое.
  • Ну и безусловно необходимо отдельно сказать о таком формате корпоративного праздника, как  -«День Семьи» — прекрасной возможности провести один день родителям вместе с детьми в атмосфере корпоративных и семейных ценностей.

Тимбилдинг для выпускников:

Особенно хочется остановиться на выпускниках школы.
Выпускной вечер – это одно из самых значительных событий в жизни человека.

Конечно, без роскошных нарядов и праздничного застолья не обойтись, но если подарить в этот день возможность ребятам в последний раз побыть всем вместе и сделать одно «ОБЩЕЕ ДЕЛО», воспоминания об этом дне останутся у них на всю жизнь…

Всего лишь через несколько месяцев им предстоит войти во взрослую жизнь, окунутся в ее заботы и трудности, разъехаться по разным уголкам страны и вряд ли они смогут уже когда нибудь собраться все вместе и тем более вернуться в этот день — в день безоблачного счастливого детства…

Организовав для выпускников тимбилдинг, квест, или увлекательную игру — вы подарите возможность запомнить им на всю жизнь — счастливые и молодые лица своих одноклассников, учителей и родителей.

А фотографии с этого события — навсегда останутся в их семейном альбоме.

Тимбилдинг на выпускной

Что необходимо учитывать, при подготовке тимбилдинга для детей:

  • При организации и проведении детского тимбилдинга во главу угла ставятся меры повышенной безопасности.
  • Площадка для проведения тимбилдинга может быть любой. Игры проводятся в помещении или на открытом воздухе, на территории школы или с выездом.
  • Каждая площадка обязательно должна быть охраняемой.
  • При доставке детей к месту проведения игры автобусами, обязательно предоставляются списки юных пассажиров и назначаются ответственные сопровождающие в каждой машине.

Обратите особое внимание на транспорт

Транспортная компания отвечающая за перевозку детей к месту проведения тимбилдинга, должна в обязательном порядке иметь все необходимые лицензии и сертификаты.

  • С детьми должны работать инструкторы с психологическим образованием, особенно это важно для младших групп.
  • Все этапы тимбилдинга должны соответствовать возрастным показателям.
  • На высотных этапах обязательно должны работать только профессиональные альпинисты с большим опытом высотных работ и опытом работы с детьми.
  • Если предполагается питание, организаторы обязаны проверять сертификацию продуктов и контролировать работу поваров.

Мы, как профессионалы своего дела, не советуем браться за организацию тимбилдинга для детей самостоятельно или обращаться в праздничные агентства, не занимающиеся тимбилдингом. Поскольку есть много нюансов, которые невозможно перечислить ни в рамках одной статьи, ни даже в серии статей.

Аниматоры на детском тимбилдинге

При выборе организаторов тимбилдинга для детей — важно помнить:

  • Что те, кто занимается организацией командообразующих мероприятий и имеет большой опыт в этом направлении, всегда вовремя заметят возможные проблемы и предотвратят их.
  • Профессионалы  предложат вам те программы, которые подходят именно вашему детскому коллективу.
  • Обращаясь в специализированную компанию, вы существенно сэкономите бюджет.

Помните, что для вступления во взрослую жизнь, дети с самого раннего возраста должны учиться воспитывать в себе чувство долга, ответственности и взаимопомощи, развивать коммуникабельность, искать новые способы общения, преодолевать свои внутренние страхи, избавляться от комплексов и негативных черт характера.

В современном мире без эффективного командообразования не обойтись. И мы просто обязаны помочь нашим детям стать настоящим людьми и подготовить их к предстоящим сложностям взрослой жизни. Научить их жить в обществе, а не в внутри хрупкой скорлупы своего внутреннего мирка.

Заказать тимбилдинг для детей

продолжение следует                                            предыдущая статья 

Метки: тимбилдинг для детей

5 Занятия по созданию команды для старшеклассников

В этой статье вы узнаете, как занятия по созданию команды приносят пользу учащимся старших классов, как обеспечить успех мероприятий по созданию команды, а также о различных мероприятиях, проверенных в классе. Кроме того, загрузите бесплатные распечатанные задания по тимбилдингу, которые можно использовать в начале нового учебного года или нового семестра!

Преимущества командообразующих мероприятий для учащихся

Многие учащиеся могут застонать и закатить глаза, если их попросят принять участие в этих мероприятиях, но они имеют значительные преимущества. Более того, многим учителям может не хотеться тратить время на эти занятия, хотя они приносят огромную пользу. Преимущества тимбилдинга для студентов включают:

  • Обеспечить общий опыт среди сверстников

  • Разрешить учащимся чувствовать себя более комфортно в групповых настройках

  • Требовать от учащихся развития коммуникативных навыков посредством разговоров

  • Поощряйте студентов изучать учебный контент вместе и друг с другом

5 веселых командообразующих занятий для учащихся  

Крайне важно помочь учащимся развить навыки социального взаимодействия, что можно легко сделать в классе с помощью командообразующих занятий. Когда тимбилдинги регулярно проводятся в классах, классная комната становится общей безопасной зоной, где учащиеся чувствуют себя комфортно и готовы к обучению. Эти короткие игры не только позволяют учащимся приобрести ценные навыки, но также развивают эмпатию и часто повышают их самооценку.

Большинство действий должны занимать от пяти до десяти минут и могут использоваться один или несколько раз. Время в классе ценно, и эти занятия предназначены для минимизации времени и максимизации результатов.

Упражнение №1 – Приготовление бургера


Время занятия: 5–10 минут
Размер группы: 5–7 учащихся
Фокус навыков: Работа в команде, создание доверительных отношений

Это довольно быстрое и забавное задание по созданию команды для старшеклассников. Скажите классу, что они должны работать в группах, чтобы сделать полный гамбургер, который начинается с булочки и включает в себя рассол, салат, помидор, сыр, мясо и еще одну булочку в указанном порядке. Наклейте по одному ингредиенту на спину каждого ученика и попросите учеников работать вместе, чтобы найти все необходимые ингредиенты, а затем выстроиться по порядку. Первая группа, которая сделает это правильно, побеждает.

Вы можете либо играть молча, либо попросить учеников сказать, какой ингредиент у них на спине, но вместо этого давать только подсказки.

Академический фокус: переиграйте эту игру, используя словарные слова и определения, названия планет, математические задачи и решения и т. д.

Упражнение № 2 – Импровизация словарного запаса


Время занятия: Размер 5–10 минут
0 Группа Любое из пяти учеников и полный класс 8: 00046
Необходимые ресурсы: Список академической лексики для использования, пример видео
Фокус навыков: Создание доверия

Попросите учащихся встать в круг. Первый студент выбирает связанное с предметом слово и разыгрывает движение, которое каким-то образом соответствует значению слова. Остальные учащиеся в группе затем повторяют слово и движение вместе. Следующий ученик в группе выбирает новое слово и выполняет соответствующее движение. Затем остальные ученики повторяют это слово и движение, а затем слово и движение первого ученика. Эта последовательность повторяется до тех пор, пока все учащиеся в группе не произнесут свое слово и движение и не повторят слово и движение всех остальных.

Чтобы начать игру, первый ученик говорит свое слово и движение, а затем говорит слово и движение другого ученика. Этот ученик должен сказать свое слово и движение и выбрать слово и движение другого ученика.

Игра повторяется до тех пор, пока вызванный ученик не сможет вспомнить чужое слово и движение достаточно быстро (три секунды) и не выбывает. Когда остается только два человека, оба становятся победителями.

Предостережение: ни один учащийся не может повторить слово и движение предыдущего учащегося.

Академический фокус: Создавая движения, связанные с академической лексикой, и многократно повторяя эти слова и движения, учащиеся развивают глубокие связи с этими словами.

Попробуйте играть в эту игру в течение года, и пусть учащиеся будут использовать слова и движения своих сверстников, чтобы призывать их, а также текущие слова и движения.

Занятие № 3 – Лучшие стороны нашей школы


Время занятия: 5–20 минут (каждая часть этого задания может проходить в отдельный день)
Размер группы: 4–
6 учеников
Необходимые ресурсы: Раздаточный материал «Лучшее в нашей школе»
Навыки Фокус: Работа в команде, лидерство

Часто учащиеся испытывают недовольство школой, поэтому это командообразующее занятие для старшеклассников побуждает всех искать положительные стороны, а не отрицательные.

Во-первых, каждый человек должен заполнить верхнюю часть раздаточного материала, перечислив три конкретных аспекта своей школы, которые ему нравятся. Затем распределите учащихся на группы примерно по четыре-шесть человек, убедившись, что учащиеся работают с людьми, которых они плохо знают, а не просто работают с друзьями. Предложите учащимся поделиться тремя идеями в своих группах, а затем вместе выберите, какие из них включить в групповой список из пяти положительных аспектов их школы. Затем каждая группа выбирает представителя, который подходит к доске и записывает список своей группы.

Наконец, представители и работают со всем классом, чтобы объединить пять лучших списков в один список десяти лучших для всего класса. Попробуйте опубликовать этот список, чтобы ученики помнили как о совместной работе, так и о положительных сторонах школы!

Академический фокус: попросите учащихся использовать академическую лексику в своих списках или использовать сильные приемы письма, такие как глаголы действия или образный язык, при создании каждого пункта.

 

Задание № 4. Создание словарного игрового поля 9

Размер группы: 2–3 ученика Инструкции по доске, два шаблона игрового поля, шаблон игровой части, пустые игровые карточки
Фокус навыков: Работа в команде, лидерство

Учащиеся любят играть в настольные игры, поэтому если попросить их придумать собственную игру, перед ними появится новая увлекательная задача. . Предложите учащимся работать вместе, возможно, путем формативной оценки их понимания концепции, а затем группировки их в группы с высоким, средним и низким уровнем понимания. В качестве альтернативы, сгруппировав их в партнерства с одинаковым пониманием (все высокие, все средние, все низкие), вы также можете добиться продуманных результатов.

Предложите учащимся обсудить и согласовать общую тему игры, а затем выполнить каждый аспект настольной игры, включая: аспекты концепции.

Упражнение № 5 – Загадочное Я


Время занятия: 5 минут (распределено на несколько дней)
Размер группы: 3–4 ученика
Необходимые ресурсы: Загадочный самораздаточный материал
Фокус навыков: Создание доверия

Учащиеся записывают три аспекта себя, о которых никто не знает. Разделите учащихся на группы по три или четыре человека и попросите их прочитать информацию друг другу.

Каждый день пусть один член группы прочитает все информационные бюллетени группы, чтобы начать занятие, а остальные учащиеся угадывают, кто из них кто. Попросите учащихся отметить уникальность друг друга и обязательно повторите необходимость уважать друг друга.

Академическая направленность: Поощряйте учащихся использовать академическую лексику при описании себя.

 

Как обеспечить успех мероприятий по формированию команды

Чтобы мероприятия были успешными, классные руководители должны установить четкие ожидания.

НАСТАИВАЙТЕ НА БЕЗОПАСНОЙ ЗОНЕ
Наиболее важным аспектом деятельности по формированию команды является демонстрация того, что классная комната является безопасной зоной. Работая над тимбилдингом со студентами, я подчеркиваю свое правило номер один, которое заключается в взаимном уважении и принятии. Студенты должны оставаться позитивными и уважительными по отношению к своим однокурсникам, в том числе и ко мне!

СОЗДАНИЕ ДОВЕРИЯ ДЛЯ СОЗДАНИЯ СООБЩЕСТВА
В классе чувство общности жизненно важно для того, чтобы учащиеся писали аутентично, получали конструктивную обратную связь от сверстников и вели содержательные обсуждения. Подчеркивая в каждом упражнении важность доверия друг к другу, классные руководители создают чувство общности в классе.

ПОДЧЕРКИВАНИЕ СОЗНАНИЯ И УВАЖЕНИЯ
Эти занятия по построению команды побуждают учащихся сопереживать своим одноклассникам, которые могут отличаться от них, а также помогают повысить их самооценку, когда они работают с другими. Классные руководители должны подчеркивать необходимость того, чтобы учащиеся учились друг у друга и уважали сходства и различия, которые все их одноклассники привносят в каждое занятие.

ПООЩРЯЙТЕ ОБУЧЕНИЕ
Я всегда стремлюсь к тому, чтобы все аспекты занятий в классе преследовали академическую цель, поэтому, как руководитель класса, я прошу учащихся использовать академическую лексику и задействовать ранее полученные знания во время обсуждений.

(ИНОГДА) СТРУКТУРА КАК СОРЕВНОВАНИЕ
Наконец, если классный руководитель сталкивается со значительным сопротивлением со стороны учащихся, представление занятия как вызова или соревнования может их мотивировать. Не забудьте подчеркнуть, что соревнование или испытание может быть выполнено каждым и что уважение и этичное поведение имеют первостепенное значение, поскольку некоторые учащиеся могут попытаться обмануть, чтобы победить.

Лучшее время для занятий по сплочению коллектива

Мероприятия по сплочению коллектива могут проводиться в течение всего учебного года. Их можно использовать по множеству причин и для множества целей.

Некоторые классные руководители могут захотеть использовать эти занятия в начале учебного года, чтобы создать культуру в классе, а затем продолжать использовать занятия один или два раза в квартал, чтобы восстановить концепции, проверить знания или углубить взаимопонимание.

Другие учителя могут использовать их позже в течение года или в начале второго семестра, чтобы переориентировать класс или конкретную единицу обучения.

В качестве альтернативы классные руководители могут проводить мероприятия по формированию команды в конце года, чтобы поощрять более достоверное оценивание заданий коллегами или в качестве новой задачи для учащихся.

В заключение

Создание команды — это весело и имеет огромное количество преимуществ, от развития сообщества в классе до закрепления академических концепций. Каждое из пяти мероприятий по формированию команды позволяет учащимся учиться друг у друга и друг у друга, а также укрепляет связи между сверстниками.

По мере того, как учащиеся становятся все более и более оторванными от своих сверстников и учебы, потому что они проводят большую часть своего времени в социальных сетях, мероприятия по созданию команды являются отличным способом восстановить связь учащихся со своей школой и своим образованием, а также весело провести время. делать это.

 

 

 

 

30 Занятия по творческому тимбилдингу для детей

Я всегда помню волнение по поводу знакомства с новыми людьми в начале каждого учебного года. Ищу знакомое лицо или кого-то, с кем я мог бы общаться. И точно так же, как взрослым неловко вступать на встречу или мероприятие с людьми, которых вы никогда не встречали, то же самое относится и к детям.

Занятия по тимбилдингу для детей — это простой способ вовлечь учащихся и поддержать учащихся, у которых возникают проблемы с коммуникативными и социальными навыками. Интерактивные игры и мероприятия рекомендуются в первый день в школе и в течение всего года, чтобы стимулировать командную работу и сотрудничество.

1. Тихий состав

Какой родитель или учитель не любит молчаливую игру? Студенты должны выстроиться в очередь, основываясь на личных фактах о себе, но цель состоит в том, чтобы сделать это молча! Учащиеся могут выстраиваться в очередь по возрасту, дню рождения или буквам в имени.

Узнать больше: Линия молчания

2. Командная охота за мусором

Это веселое занятие, позволяющее учащимся работать сообща. Охота за мусором требует общения, навыков разработки стратегии и командной работы! Разделите учащихся на команды (3-4 команды в зависимости от размера группы) и дайте им подсказки, чтобы узнать, кто быстрее их решит.

Подробнее: Indoor Scavenger Hunt for Kids Free Printable — Thrifty NW Mom

3. Перевал с хулахупом

В этом упражнении учащиеся должны использовать свое тело, чтобы пройти обруч. Учащиеся встают бок о бок в шеренгу, держась за руки. Наденьте обруч на руку первого человека. Цель этой игры состоит в том, чтобы учащиеся спустили хулахуп по линии, все еще держась за руки. Какой отличный способ построить командную работу и попрактиковаться в общении!

Узнать больше: Абонемент на хулахуп

4. Слепые мыши

1 класс — сопровождение партнера по полосе препятствий. #adventure #PhysEd @UWCSEA_East pic.twitter.com/646uLaUbcJ

— Сэм Митчелл 🇨🇳🇸🇬🇫🇷🏞️🚴(she, her, elle) (@sammiemitch2973) 3 мая 2019 г.

Проверьте свои навыки слушания, командной работы и решения проблем. Устройте простую полосу препятствий и разбейте учащихся на команды. Один член команды проходит полосу препятствий, а его товарищи по команде дают ему устные инструкции. Студенты могут играть для удовольствия, или вы можете установить ограничение по времени для вызова.

Узнать больше: P.E. Вселенная

5. Доверительный мяч

Еще одна бесшумная игра для детей, которая развивает навыки общения и совместной работы. Учащиеся встают в круг и пытаются передать мяч каждому ученику, не используя слов и звуков. Цель игры состоит в том, чтобы передать мяч всем, не уронив мяч. Если мяч падает, вы должны начать сначала! Каждый учащийся должен поднять палец, чтобы показать, сколько раз он поймал мяч. Между командами можно устроить здоровое соревнование, чтобы определить, сколько раз они смогут передать мяч всем в кругу, не уронив его. Побеждает та команда, которая больше всех передаст мяч.

6. Собери вызов

Один из лучших способов улучшить навыки построения команды — работать вместе над решением проблемы. Заполните корзины для каждой команды случайным образом (чашки, эскимо, палочки, скотч и т. д.). Учащиеся строят самую высокую башню, используя все материалы в корзине. Побеждает самая высокая башня!

Подробнее: Tower Challenge

7. Лего Вызов

Что можно сделать из конструктора Lego! Разбейте учащихся на команды и попросите их создать структуру (робот, здание, дом и т. д.) за определенное время.

Узнать больше: 60 Second Lego Challenge

8. Эстафеты

Существует так много разных способов заставить учащихся работать вместе с эстафетами! Это занятие на свежем воздухе веселое, сложное и требует от учащихся умения решать проблемы, работая вместе в команде. Если вам интересны различные эстафеты, посмотрите 45 веселых эстафетных гонок.

Подробнее: Детские развлечения

9. Общественные проекты

Учащиеся, работающие вместе ради общего дела, — отличный способ построить сообщество, служа другим. Учащиеся могут приобретать социальные и жизненные навыки, рисуя ворота в сообществе или сажая общественный сад. Позвольте учащимся придумать некоторые идеи, основанные на потребностях их сообщества.

Узнайте больше: Эмбер Мелани Смит

10. Зефир Челлендж

Хотя материалы, необходимые для этого задания, просты, задача сложная! Команды должны построить стоячую башню, используя зефир, зубочистки или спагетти, скотч и веревку. Побеждает самая высокая стоящая башня!

Подробнее: Play Meo

11.

Прогулка по компасу

Эта деятельность требует доверия! Студенты должны полагаться на руководство и руководство своих партнеров. Разбейте учащихся на пары. Определите определенный объект, к которому учащиеся должны подойти, это может быть строительный конус, стул или дерево. Один учащийся закрывает глаза, пока его партнер идет рядом, направляя его словесными указаниями.

Подробнее: Play Meo

12. Вызов бережливой ходьбы

Lean Walk Challenge — еще одна задача, укрепляющая доверие между партнерами. Назначьте финишную черту и объедините учеников в пары. Учащиеся прислоняются друг к другу (плечом к плечу) и пытаются дойти до финиша.

Подробнее: Play Meo

13. Испытание «Камень, ножницы, бумага»

Это одно из моих любимых заданий для всех классов и возрастов. Все начинают парами. Каждая пара играет в игру «камень, ножницы, бумага». Победитель игры отправляется на поиски другого победителя, а проигравший следует за победителем и становится его чирлидером. Игра заканчивается тем, что два человека соревнуются, а их чирлидеры подбадривают всех, кого они победили. Выигрывает тот, кто победит в матче против двух последних человек.

14. Угадай, кто

Навыки слушания, общения и запоминания — все это навыки, необходимые для победы в этой игре. Чтобы подготовиться к этому упражнению, попросите учащихся записать один особый факт о себе и собрать каждый факт. Дайте учащимся определенное количество времени, чтобы найти партнера, и определенное время, чтобы поговорить с этим партнером. После того, как все учащиеся объединились в пары, снова соберите всех вместе. Учащиеся угадывают, о ком идет речь, основываясь на разговорах, которые они вели с каждым учеником. Выигрывает тот, кто сопоставит больше фактов с правильными учениками.

15. Установление связей

Учащиеся выполняют задание, находя общие интересы. Выберите одного учащегося, чтобы начать соединение. Студент стоит, положив одну руку на бедро, а затем говорит о себе. Любой студент, разделяющий то же утверждение, появится и установит контакт со студентом. Затем второй ученик делится утверждением и так далее, пока все не встанут в прямую линию, соединенную руками.

Подробнее: Play Meo

16. Над электрическим забором

Решать проблемы веселее, когда вы делаете это вместе. Студенты должны разработать стратегию, как преодолеть электрический забор, оставаясь при этом на связи. Свяжите два стула веревкой. Веревка должна находиться примерно в 3 футах от земли. Разбейте учащихся на группы по 3 или 4 человека. Дайте учащимся определенное количество времени, чтобы понять, как перелезть через забор.

Узнать больше: Book Widgets

17. Побег из класса

Группам придется разгадывать подсказки, чтобы выяснить, как выбраться из комнаты. Создайте набор различных подсказок в классе. Группы будут ходить по комнате в поисках подсказок, которые приведут их к победе!

Узнать больше: Book Widgets

18. Уменьшение класса

Разделите свой класс на две группы и распределите учащихся по каждой группе. Используйте веревки, чтобы установить границы для каждой группы. Начните с перемещения веревки, чтобы уменьшить пространство для стояния ученика. Цель этой соревновательной деятельности состоит в том, чтобы учащиеся нашли способ оставаться в пределах границ, когда они сужаются. Побеждает группа, которая найдет способ остаться на самом маленьком пространстве!

Узнать больше: Book Widgets

19. Слепой художник

В этом упражнении учащиеся должны полагаться на коммуникативные навыки своего партнера, чтобы нарисовать картинку. Объедините учащихся в пары и попросите их сесть спиной к спине. Один ученик предлагает своему партнеру нарисовать картинку. Когда таймер срабатывает, учащиеся сравнивают свои фотографии, чтобы увидеть, насколько хорошо их партнер слушал.

Узнать больше: Book Widgets

20. Падающие деревья

Падающие деревья — это игра на доверие. Один ученик стоит посреди тесного круга в окружении одноклассников. Ученик резко падает вперед или назад, когда ученик падает, один из его одноклассников ловит его и толкает на другую сторону круга. Цель состоит в том, чтобы не уронить дерево.

Узнать больше: Book Widgets

21. Создайте историю

«Собери историю» — это творческий способ вовлечь учащихся в совместную работу. Это занятие отлично подходит для детей старше 7 лет, чтобы развить их навыки межличностного общения. Команды будут работать вместе, чтобы написать рассказ. Каждый ученик будет нести ответственность за построение отдельной части истории. Историями можно делиться, как только они будут закончены.

Подробнее: Все для мам

22. Пересекая черту

Это занятие сложнее, чем кажется. Студенты должны выяснить, как пересечь линию, но загвоздка в том, что они должны пересечь линию одновременно. Коммуникация, терпение и стратегия необходимы для выполнения этой задачи.

Подробнее: Все для мам

23.

Караоке-рутина

Да! Караоке — это тимбилдинг! Это глупый способ сотрудничать, демонстрируя свои певческие навыки. Студенты делятся на группы, и они должны выбрать песню для исполнения. Создание танцевальных номеров, распределение ролей и добавление реквизита — забавные способы воплотить это занятие в жизнь.

Подробнее: Все для мам

24. Загадочное убийство

Кому не нравится разгадывать загадки? Создавайте улики и выбирайте тему для своей тайны убийства. Назначайте персонажей ученикам и поощряйте их одеваться соответственно!

Подробнее: Все для мам

25. Благодарный вызов

Это мероприятие по сплочению коллектива в помещении, которое можно проводить в течение всего года, чтобы усилить динамику сообщества. Объедините учеников в пары и скажите им, что у них есть 3 минуты, чтобы найти в комнате что-нибудь для подарка своему партнеру. Студенты должны найти подарок и найти способ его завернуть за 3 минуты. Выигрывает тот, кто закончит быстрее всех.

Подробнее: Все для мам

26. Строительство карточной башни

Ученики должны построить стоячую башню, используя колоду карт. Учащиеся могут проявить творческий подход к структуре своих башен, но единственное правило состоит в том, что они могут использовать только карты!

Узнать больше: Feel Good Learning

27. Работа в команде: Кубок стека

Все, что вам нужно для этого занятия, это чашки, резинки и веревка. Сложите шесть чашек только с помощью ниток! Каждому учащемуся выдается чашка с прикрепленной к ней резинкой и веревкой. Каждый учащийся должен сложить свою чашку, используя только веревку. Побеждает команда, закончившая первой.

Дополнительная информация: Уголок советника г-жи Зепп

28. Вызов Соломенного моста

Учащиеся работают вместе, чтобы построить мост, используя соломинки, палочки от эскимо и ленту. Организуйте время для студентов, чтобы спланировать и построить. Как только мосты построены, начинается настоящее испытание! Мосты, способные выдержать вес объектов, победят!

Узнайте больше: примите участие в испытании «Соломенный мост»!

29. Вершина башни

Это еще одно задание, которое требует от учащихся совместной работы над планированием и построением. Используя карандаши и ленту, учащиеся построят башню, достаточно прочную, чтобы удерживать любой предмет по своему выбору. Объектом может быть мягкая игрушка или небольшая фигурка.

Узнайте больше: блог Elementary Island

30. Гонка бумажных цепей

Это занятие заканчивается долгожданной гонкой! Учащиеся соревнуются, чтобы создать самую длинную бумажную цепочку, которую они могут создать за определенное время (младшим ученикам потребуется больше времени). Расположите каждый набор бумажных цепочек, чтобы сравнить их длину. Та команда, у которой будет самая длинная бумажная цепочка, побеждает.

Подробнее: The Math Chick

Командообразующие занятия и игры для детей помогают укрепить доверие, а также развивают навыки общения, решения проблем и командных навыков. Все эти идеи для занятий с детьми легко реализовать в классе, коридоре или на улице, и их легко настроить. Посмотрите, с каким энтузиазмом и решимостью учащиеся справляются с различными задачами. Командная работа воплощает мечту в жизнь!

Часто задаваемые вопросы

Что такое командообразующая деятельность?

Работа по созданию команды — это задача, мотивирующая людей на совместную работу. Сильные стороны раскрываются при совместном выполнении задания.

Какие есть интересные тимбилдинги для детей?

Увлекательные командные занятия привлекают и мотивируют учащихся к выполнению задания. Ключевое слово весело! Участвуя в мероприятиях, учащимся будет более комфортно изучать свои собственные проблемы и преимущества.

Как научить детей работать в команде?

Дети учатся работать в команде так же, как и любой другой навык, то есть на практике. Предоставление учащимся занятий, которые требуют от них совместной работы, максимизирует общение, навыки решения проблем и навыки работы в команде.

Что отличает хорошую команду?

Хорошая команда должна работать как хорошо смазанная машина. Качества хорошей команды — хорошо общаться друг с другом, ориентироваться на общую цель и результаты, и каждый делает свою равную долю.

20 Тимбилдинг для средней школы

// Морган Браунли

В начале каждого нового учебного года перед каждым учителем стоит задача превратить группу случайных детей в функционирующую группу. командная единица. Это может быть намного легче сказать, чем сделать, особенно когда у вас есть 50-минутный лимит времени, и когда вы работаете с учащимися средней школы.

Следуйте этому списку командообразующих мероприятий, чтобы начать год правильно!

1. Побег из комнаты

Квест-комнаты приобрели популярность несколько лет назад благодаря своим интерактивным, похожим на головоломки темам, в которых команда людей должна «вырваться» из запертой комнаты, разгадывая загадки и находя подсказки. Превратив свой класс в один, ученики должны говорить и работать вместе, чтобы «сбежать» и пройти через это! Это особенно здорово в качестве деятельности STEM.

Подробнее: Лаборатория Лассетера

2. Привод питания

Организуйте акцию школьного снабжения, которая противопоставляет классы друг другу! Это веселое, дружеское соревнование позволяет учащимся собрать материалы для вашего класса (и других, если вы хотите поделиться), чтобы обучение было доступным для всех. Класс, который принесет больше всего товаров, получит обед с пиццей (или что вы выберете).

Узнать больше: 2Moda

3. Виртуальное одноранговое обсуждение

Создайте пространство в Интернете, чтобы ваш класс мог безопасно общаться и задавать вопросы своим сверстникам, когда им нужна помощь. Google Classroom отлично подходит для этого, но вы также можете использовать другие платные сайты. В вашей школе может быть даже куплена программа для вас, которую вы можете использовать!

Узнайте больше: Ресурсы Owl Labs

4. Охота за мусором

В этом грандиозном задании вам предстоит организовать охоту за мусором, чтобы помочь ученикам узнать больше о школе и друг о друге. Эта классическая игра способствует командной работе друг с другом, когда ученики бегают по школе, чтобы найти предметы из своего списка.

Подробнее: Учителя платят учителям

5. Абонемент на хулахуп

Если вы ищете что-то более удобное для времяпрепровождения, обратите внимание на классический хулахуп! Учащиеся становятся в круг и берутся за руки, затем передают хулахуп по кругу. Побеждает та команда, которая лучше всего работает вместе.

Узнайте больше: Абсорн Роберсон

6. Построй башню

С помощью пластиковых стаканчиков, бумажных тарелок и фиксаторов языка попросите учеников построить самую высокую башню за короткое время. У кого башня самая высокая, тот и победил!

Узнать больше: Pinterest

7. Классные общественные проекты

Выбор общественного проекта в качестве класса может создать сообщество в классе, так как общественные мероприятия будут объединять учащихся подлинным образом. Служа окружающим через проект, учащиеся могут работать вместе на общее благо.

Узнайте больше: Эмбер Мелани Смит

8. Чемпионат «Камень, ножницы, бумага»

Предложите учащимся объединиться и поиграть в камень, ножницы и бумагу. Проигравший в матче должен следовать за победителем и подбадривать его, когда он находит следующего соперника. Победитель последующих раундов получает всех чирлидеров, которые соревнуются снова и снова, пока не останется единственный чемпион!

Узнайте больше: Plaaaytime

9. Математическая эстафета

Если вы учитесь в классе математики в средней школе, возможно, вы захотите включить некоторые математические навыки в свою деятельность по созданию команды. Вы можете сделать это, объединив учащихся в небольшие команды, а затем заставив их участвовать в гонках по комнате, решая различные математические уравнения из алгебры, геометрии, многоэтапных текстовых задач и т. д. Это не только предоставляет данные об учениках в режиме реального времени, но также позволяет учащимся работать над своими навыками работы в команде, одновременно занимаясь математической деятельностью!

Узнать больше: поделиться своим уроком

10. Слепой лабиринт

Создайте лабиринт, используя пластиковые конусы и другие барьеры, затем разделитесь на пары. Попросите одного ученика с завязанными глазами в каждой паре начать свой путь через лабиринт, используя только инструкции от ученика, который может видеть. Это побудит учащихся говорить, работать вместе и развивать свои навыки слушания.

Узнайте больше: корпоративное командное строительство

11. Ура!

Используя «веселые» темы Kahoot, такие как персонажи Диснея или музыка 90-х, пусть ваши дети соревнуются, кто лучший мастер викторин! Это простое занятие для детей также можно использовать как задание STEM.

Узнайте больше: 25 идей и функций Kahoot для использования в классе

12. Время головоломок

В этой классической командной игре учащиеся работают над своими навыками решения проблем и над созданием команды, собирая старую добрую головоломку. Вы можете сделать это как обычную головоломку о Гарри Поттере или заказать индивидуальную головоломку с разными девизами класса где-нибудь, например, на Etsy!

Узнайте больше: Very Well Family

13. Воздушные шары «Узнай себя»

В этом задании STEM с воздушными шарами используются только воздушные шары и лист бумаги! Попросите учащихся написать что-нибудь о себе на небольшом листе бумаги, затем поместите этот листок внутрь воздушного шара, надуйте его побольше и завяжите. Пусть учащиеся раздают воздушные шары и читают друг о друге!

Подробнее: Алами

14. Вопросы о пляжном футболе

Для этого ледокольного занятия напишите несколько вопросов (например, «Если бы вы могли жить в каком-нибудь фантастическом мире, что бы это было и почему) на надувном мяче, и попросите учеников вытащить его. Когда они его поймают, пусть они прочитают и ответят на вопрос, прежде чем бросить его обратно, чтобы следующий ученик поймал его! 15. Ледокол из туалетной бумаги

Для этого веселого занятия раздайте рулон туалетной бумаги. Учащиеся могут взять столько квадратов, сколько захотят (минимум 1). Как только все получат свои квадраты, попросите их написать по 1 факту о себе на каждом квадрате! Затем поделитесь ими с классом.

Узнайте больше: компания Thought

16. Пау и Вау

Еженедельное изучение взлетов и падений может дать учащимся пространство для совместного преодоления трудностей и побед. Это не только развивает навыки слушания и поощряет сочувствие, но также способствует формированию сообщества в классе.

Узнайте больше: Resilient Educator

17. Друзья по переписке

Написание писем младшим ученикам может способствовать сплочению коллектива в классе. Позволяя учащимся помогать детям работать над их навыками чтения и письма, вы превращаете все школьное сообщество в команду.

Подробнее: Адаптивный класс

18. Желейный животик

Используя несколько мармеладных бобов и зубочисток, попросите учащихся создать скульптуру, используя только мармеладные бобы и зубочистки. Пусть класс проголосует за лучшую скульптуру!

Узнайте больше: хитрый родитель

19. Карточки подозреваемых

В этой живой версии игры «Угадай, кто?» учащиеся анонимно пишут забавный факт о себе. Затем перетасуйте их и раздайте случайным образом. Предложите учащимся пройтись и попытаться угадать, чья карточка у них, а у кого их!

Узнайте больше: обучение Шелли Грей

20. Ковер-самолет

Это веселое занятие на свежем воздухе отлично подходит для активной деятельности. Используя одеяло снаружи, попросите всех учеников встать на него и попытаться перевернуть его, пока все еще стоят на «ковре-самолете». Побеждает та команда, которая сделает это первой!

Узнать больше: Thom Stecher & Associates

Похожие сообщения:

Категория: Идеи для занятий

12 Тимбилдинг для учащихся

12 командообразующих занятий для учащихся . Одной из основных целей образования является предоставление детям новых, лучших и более изобретательных способов добиться успеха в реальном мире, что особенно важно в среде, где конкуренция выше, чем когда-либо.

В то время как школы обеспечивают фантастическое развитие навыков во всем, что входит в учебную программу, от математики до естественных наук, от истории до искусства, учителя могут многое сделать помимо учебников, чтобы подготовить учащихся к их будущему образованию и жизни.

Углы треугольников Пошаговые инструкции

1,50 долл. США

География, история, 9-11 Мы помним: крах Всемирного торгового центра

5,00 $

Настройка рабочих листов графического органайзера (печатных и цифровых)

$5,50

Рабочие листы испанских существительных (Sustantivos)

1,50 долл. США

Карманные цитаты

2,00 $

Succulent Themed — ELA Conversation Starters — Набор плакатов для доски объявлений

$1,50

СНОВА В ШКОЛУ 100S ДИАГРАММЫ ДЛЯ РАБОЧИХ ЛИСТОВ — НАБОР НЕСТАНДАРТНЫХ ИЗМЕРЕНИЙ

12,00 $

Готовый к использованию урок социально-эмоционального обучения обучает модели решения проблем с видео, сценариями, письмом и рабочим листом

7,49 $

Растения (5-6 лет) Комплект заданий (9 заданий + листы заданий)

$6. 00

Итак, какие навыки необходимы современному студенту? Помимо простого изучения основ, знание лучших способов ладить с однокурсниками и сотрудничать в группах является жизненно важным навыком для любого ребенка. Этим навыкам не учат с помощью плакатов или запоминания информации — вместо этого они должны быть получены в активной учебной среде, которая способствует этому развитию.

Благодаря практике и взаимодействию ученики могут вскоре развить и продемонстрировать навыки сотрудничества и общения. Командообразующие игры — идеальный способ реализовать эту стратегию в классе, предлагая учащимся возможность учиться посредством ролевых игр и решения проблем. Веселые, познавательные и увлекательные, эти занятия предлагают детям новый способ овладеть столь необходимыми навыками. Давайте перейдем прямо к нашему списку: 12 тимбилдинговых мероприятий для студентов.

Но сначала, если вы учитель, подпишитесь на БЕСПЛАТНУЮ учетную запись для финансирования. Или помогите финансировать вашего учителя сегодня.

1. Minefield

Классическая и хорошо известная тимбилдинговая игра Minefield привносит в игровой процесс концепцию доверия и общения. Для учащихся организована полоса препятствий, которые затем делятся на отдельные команды для выполнения задания.

После того, как команды сформированы, из каждой группы выбирается по одному студенту или добровольцы, которым завязывают глаза и они перемещаются по созданному «минному полю». Другие учащиеся в их группе будут пытаться направлять их, используя инструкции. Для более сложной игры вы можете ограничить их инструкции определенными словами или фразами.

2. Это тайна

Кто не любит хорошую тайну? В основе этой игры лежит идея совместной работы учащихся над разгадкой тайны, которую вы придумали сами. Каждому учащемуся может быть дана одна пронумерованная подсказка, и оттуда они должны работать вместе, чтобы объединить свои подсказки и решить дело.

Тайна пропавшего плюшевого мишки или исчезновения талисмана — идеальный способ привнести тайну в классную комнату. Используя общение, учащиеся могут органично решить дело и даже работать в группе над решением проблемы после того, как они переходят из одной области в другую, обнаруживая по пути подсказки.

3. Keep it Real

Открытые и идеально подходящие для проблемного обучения, эти занятия переносят общение в реальный мир, контекстуализируя их с актуальными проблемами или проблемами в школе или сообществе. Установка ограничения по времени и других ограничений может дополнительно усложнить более продвинутый сеанс.

Учащихся просят определить, а затем совместно решить проблему, основываясь на реальных событиях или проблемах. Ваша задача состоит в том, чтобы выбрать предмет и позволить учащимся работать в группах или командах, чтобы решить проблему с течением времени.

4. 4-стороннее перетягивание каната

Классическая детская площадка, которую можно легко превратить в спортивное занятие, 4-стороннее перетягивание каната — это недорогой и простой способ развить навыки командной работы ваших учеников. Добавление дополнительного измерения к стандартной игре также требует честной игры и совместной работы.

Устройте игру на четверых, связав веревки так, чтобы три-четыре команды могли играть одновременно. Затем команды могут работать как отдельные единицы или работать в сотрудничестве, чтобы исключить другие группы из игры. Увлекательная и легкая, эта игра может проходить в течение нескольких сессий, от начальных раундов до финала.

5. Наихудший сценарий

Игра, требующая больше размышлений и самоанализа, когда группа разыгрывает наихудший сценарий. В этом упражнении учащиеся должны работать совместно, чтобы решить сложную или даже опасную для жизни проблему.

Прекрасные примеры наихудшего сценария могут включать:
  • Попадание в море
  • Потеряться на необитаемом острове
  • Быть изолированным на горе

В каждом сценарии учащиеся должны работать вместе, чтобы убедиться, что они «выживают» или решают воображаемую ситуацию. Это может быть десять предметов, которые они могут взять с собой, или размышления о наилучшем способе обеспечения безопасности. Эта деятельность также поощряет голосование в команде, чтобы обеспечить общее согласие внутри группы.

6. Не разбуди дракона

Командообразующая игра, идеально подходящая для младших школьников. Это задание побуждает детей молча работать вместе, чтобы выполнить определенное требование, не разбудив при этом дракона. После того, как они выполнили условие, дракона можно разбудить, выкрикивая «бу». Если ученики успешно выполнили задание, они победят дракона.

Примерами задач могут быть:
  • Выравнивание по высоте порядок
  • Держась за руки в кругу вокруг «дракона»
  • Совместная работа над созданием оружия для победы над драконом

7. Если ты построишь…

Гибкая и простая в использовании командная игра, этот метод сотрудничества побуждает детей работать в команде, чтобы что-то конструировать или создавать. Проблемный аспект этого упражнения помогает каждой команде студентов продвигаться вперед как группа.

Это занятие — отличный выбор не только с точки зрения развития. Он также предлагает динамичный способ реализации командообразования, поскольку создание задач можно использовать несколько раз, всего лишь несколько раз изменив задачу.

Примеры материалов и задач могут включать:
  • Строительство самого большого замка из картона
  • Изготовление самого стабильного моста из трубоочистителей
  • Создание самой высокой башни из зефира и зубочисток

Эта игра, включающая как общение, так и решение проблем, является любимой среди учащихся и простым способом внедрить сплочение команды в классную обстановку.

8. Zoom

Классическая любимая совместная игра для школьников. Zoom давно зарекомендовал себя как решение для командных упражнений. Для игры учащиеся садятся в круг. Каждому ученику дается уникальное изображение животного, предмета или чего-либо еще для участия в игре.

После того, как все получат свои фотографии, учитель может начать игру, рассказав историю. Эта история должна включать фотографию, которая назначена. С этого момента следующий ученик может продолжить рассказ, включая свою картинку. Со временем история станет более сложной и запутанной, и каждый ученик будет играть свою индивидуальную роль в ее создании. Эта игра идеально подходит для развития общения, а также творческого сотрудничества.

9. Детектив

В популярной игре, требующей отличных навыков общения и сотрудничества, один ученик выбирается на роль детектива и покидает комнату. Затем другой ученик становится лидером, и все остальные ученики должны следить за его действиями; будь то постукивание по голове, поднятие или что-то еще.

Затем детектив должен попытаться выяснить, кто является лидером группы, с тремя шансами на правильное угадывание. После того, как игра выиграна или проиграна, выбираются новый детектив и лидер. Это задание требует от учащихся невербального сотрудничества, чтобы «обмануть» детектива.

10. Спасите яйцо

Немного более грязное, это командное занятие идеально подходит для детей старшего возраста, которые в состоянии следовать правилам техники безопасности. Детей объединяют в команды, а затем просят придумать, как «спасти» яйцо, если оно упадет с определенной высоты.

Поощряя решение проблем и творческое сотрудничество, учащиеся должны работать вместе, чтобы найти лучшее решение, чтобы предотвратить растрескивание яйца. Это может быть что угодно: от способа обеспечить мягкую посадку до работы над чем-то, что замедлит падение яйца. Творчество является ключевым.

11. Уменьшающийся сосуд

Стратегическая игра и командная работа. В этом задании учащимся предлагается работать вместе, чтобы занять медленно уменьшающееся пространство. Со временем учащиеся должны попытаться маневрировать, чтобы убедиться, что они все еще могут поместиться в заданной области. Навык решения проблем, учащиеся поощряются к максимальному творчеству, чтобы убедиться, что они все подходят.

Эту воображаемую границу можно создать с помощью веревки, одеял или даже брезента, а что-то вроде небольших дорожных конусов обеспечивает более регулируемое пространство. Включая командную работу, а также решение проблем, учащиеся должны будут работать вместе, чтобы найти наилучшее возможное решение и максимально сэкономить место.

12. Вперед за золотом

В игре, похожей на строительную игру, участвуют группы учащихся, работающие над достижением одной общей цели, со свободным доступом к любым материалам, которые они хотели бы использовать. Не ограничивая группы, учащиеся поощряются к творчеству.

Примером проекта для такого рода деятельности может быть перемещение шарика из точки А в точку Б с использованием предоставленных материалов и гравитации. Это дает студентам возможность для решения проблем, общения и творческого сотрудничества.

Краткое изложение 12 мероприятий по формированию команды для учащихся

Для детей школьного возраста есть чему поучиться, помимо того, что вы можете найти в учебниках. Эти мероприятия по созданию команды обеспечивают жизненно важные навыки общения и решения проблем; необходимо, чтобы помочь детям добиться успеха.

В Classful мы считаем, что обучение учащихся навыкам, которые им необходимы для достижения успеха в жизни, является жизненно важной частью работы учителя. Вот почему мы предлагаем решения по финансированию, позволяющие преподавателям делать больше — будь то сплочение коллектива, образовательные мероприятия и многое другое. Узнайте больше о том, что мы делаем онлайн сегодня.

Список тимбилдинговых мероприятий для старшеклассников

Последнее обновление: 5 июля 2022 г., редакционная группа

Опыт большинства учащихся старших классов находится на грани полового созревания. Ему также приходится сталкиваться с необходимостью повышения успеваемости во многих академических и внеклассных мероприятиях. Старшая школа — это время, совпадающее с временем, когда растущие дети начинают лучше осознавать свою личность. Например, они ищут единомышленников и друзей. Кроме того, они стремятся привить социальные навыки, чтобы добиться признания в соответствующих кругах.

Хотя результативность человека можно оценить по таким занятиям, как дебаты, бег на 100 метров или даже изучение таких предметов, как геометрия и алгебра, мы должны помнить, что ни один человек не является островом. В реальном мире мы работаем в командах или группах, которые могут состоять или не состоять из наших друзей.

Целью хорошего образования является дать возможность следующему поколению добиться успеха в безумно конкурентном, быстро меняющемся мире, и просто школьной программы недостаточно. Навыки межличностного общения, такие как сотрудничество и сотрудничество, построение доверия, лидерство и выполнение, разработка стратегии и разговорные навыки, нельзя отточить с помощью теоретических занятий или зубрежки.

Команды выявляют множество качеств, необходимых для эффективного выполнения задачи. Командообразующие мероприятия могут оказаться забавными способами выявить лучшие качества среди учащихся, думая о творческих решениях проблемы.

Популярные теории формирования команды сосредоточены на определении ролей отдельных членов команды, которые можно использовать для получения максимальной отдачи от команды для выполнения конкретной задачи. Некоторые дети могут быть планировщиками, любопытными исследователями, координаторами, формирователями, контролерами-оценщиками. Другие дети — надежные Командные Рабочие, Исполнители, Завершители и Специалисты. Другая теория создает команды на основе этапов, которые группа проходит при неэффективном формировании команды.

Согласно модели группового поведения Такмана, эти пять стадий таковы: формирование, штурм, нормирование, исполнение и отложение. Тем не менее, другие философии, такие как иерархия потребностей Маслоу и инвентаризация личности Бриггса-Майерса, направлены на определение личности человека, что помогает оценить, насколько хорошо он или она будет вписываться в группу.

Чтобы создать команду у старшеклассников, нужно вовлекать их в различные виды деятельности в течение года, что позволит им проявить хотя бы одно из качеств хорошего командного игрока. Игры помогают разрушить монотонность в классе и могут помочь вовлечь всех учащихся.

Вы можете заниматься тимбилдингом в течение всего года. Вы можете объединить занятие со спортом или физкультурой или превратить академический урок в командное занятие. Вы можете захотеть пригласить их в начале учебного года, чтобы ознакомить с новой группой старшеклассников, установить культуру в классе или восстановить концепции, проверить знания или углубить взаимопонимание.

10 занятий по развитию навыков командообразования у старшеклассников

1. Конструкторы

Упражнение: В помещении

В этой игре проверяются творческие способности ваших учеников, а также работа в команде для достижения требуемых целей за заданное время. В этом упражнении разделите класс на группы по 6-7 человек. Раздайте каждой команде равное количество материалов, таких как картонные трубки, соломинки, игральные карты, блоки из пенопласта, мягкое моющее средство и так далее.

Следующая задача — дать им что-нибудь для постройки. Задачи могут быть самыми разнообразными, например, построить наиболее структурно прочную высотную конструкцию из заданного набора материалов или воссоздать модель по чертежу и т. д. Измените параметры задачи: какая команда сможет построить ее быстрее? Или самое высокое сооружение за то же время?

Навыки: Коммуникация, решение проблем

2. Минное поле/бег с препятствиями

Упражнение: В помещении/на улице

Это занятие представляет собой отличный ледокол и командообразующую игру. Все, что вам нужно сделать, это создать полосу препятствий и награду в конце. Учащиеся делятся на команды по 4-5 человек. Задача может заключаться в том, чтобы достать предмет из определенного места или успешно преодолеть полосу препятствий, не задев случайно разбросанные «мины».

Один или два ученика из каждой команды должны ориентироваться в системе, а другие товарищи по команде будут направлять их. Самое приятное то, что вы можете иметь это как вне класса, так и внутри, и заставить его работать даже в стесненных условиях.

Навыки: Коммуникабельность, доверие

3. Наихудший сценарий


Занятие: В помещении

Это упражнение поощряет дебаты, обсуждение коллег в группах, которые вы формируете. Разделите класс на группы примерно по 5–6 человек и раздайте им кейс или задачу; сценарий, в котором у них ограниченные ресурсы и время, и им нужно найти наилучшее возможное решение. Процедура может быть взята из вашей учебной программы или гипотетической ситуации, например, экскурсионного автобуса, застрявшего во время шторма.

Дайте им карту, если нужно. Пусть команды предложат решение проблемы. Вы можете стимулировать сократовский метод обучения, открывая свои рассуждения для открытого дома. Единственным условием является то, что все в команде должны согласиться с окончательным решением.

Навыки: Коммуникация, решение проблем

4. Перетягивание каната


Занятие: На свежем воздухе 

Это классическое занятие на свежем воздухе, которое проверяет не только физическую силу, но и физическую силу. Это простая игра, в которой практически нет оборудования, кроме прочной веревки.

Как и в гонках на лодках-змеях в Керале, вы можете попросить команды произнести свой боевой клич. В конце концов, группа, которая сомневается в своем стремлении к победе, хорошо показывает себя на поле.

Навыки: Работа в команде

5. Охота за сокровищами

Активность: На открытом воздухе

Поиски сокровищ, также называемые охотой за сокровищами, — это стимулирующее занятие, которое должно держать всех в напряжении в течение довольно долгого времени. Сформируйте команды из 3 или 4 человек и приготовьте 12–15 подсказок или наборов вопросов, которые приведут команды к финальному призу. Эта деятельность требует большого количества внеклассной площади и временных ограничений, поэтому предварительное планирование имеет важное значение.

Привлекайте сотрудников, таких как библиотекарь или другие учителя, чтобы они давали подсказки, особенно если ваши подсказки — крепкий орешек. В качестве подсказки вы можете извлечь свое содержание из принципов, преподаваемых в классе, или из текущих событий.

Навыки: Решение проблем, тайм-менеджмент, логическое применение

6. Сокращение класса


Занятие: В помещении/на открытом воздухе

Эта деятельность поощряет сотрудничество, корректировку и участие каждого учащегося. Концепция довольно проста: разделите класс на две команды. Поместите их в два «класса» с гибкими, но определенными границами, которые постоянно сужаются.

Вы можете использовать дорожные конусы или гигантскую веревочную петлю, которая постепенно сжимается. Обе команды должны организовать себя, чтобы вписаться в эту ограниченную область. Суть мероприятия в том, что «никто не должен чувствовать себя обделенным».

Навыки: Адаптация, сообразительность, сотрудничество

7. Создание классного фильма

Занятие: В помещении/на открытом воздухе

Мероприятия в конце года в любой школе, как правило, более творческие и необычные. Студенты хотели бы быть продемонстрированы в классной пародии или фильме. Хотя для участия требуется весь класс, вам нужно будет разделить учащихся на более мелкие команды. Как учитель, поощряйте учеников писать свои сценарии, выбирайте учеников для различных частей и помогайте со всем производством. Это интересный способ надеть их творческие колпачки!

Необходимо сделать следующее:

  • Что за история? Пусть учащиеся напишут синопсис и выберут лучший.
  • Распределить части и роли между учащимися.
  • Подготовьте костюмы и декорации.
  • Практика, режиссура киносцен.
  • Редактирование настроек.
  • Организация показа готового фильма.

Учащиеся могут разыграть пародию, театр теней или кукольный спектакль.

Навыки: Творческое сотрудничество, своевременность

8. Составление рассказа с картинками

Задание: В помещении

Объединитесь в группы по 8-10 человек и раздайте каждой группе лист с картинками. Каждая группа должна посмотреть на картинку, обсудить и построить вокруг нее рассказ. Концепция может быть абстрактной или показывать действие или сцену.

Все учащиеся должны уметь добавлять ценные точки зрения к тому, что изображено на картинке. Упражнение показывает, что один и тот же стимул может вызвать несколько точек зрения, что не все видят вещи одинаково, и мы должны уважать все точки зрения.

Навыки: Составление историй, обсуждение с одноклассниками

9. Классифицируй это

Упражнение: В помещении

Это простое занятие, которое побуждает учащихся думать за пределами их зоны комфорта. Разместите около 20-25 случайных предметов или картинок, таких как скрепки, карандаши, солонка, зонт, носки, пакетик с кетчупом, вилка и так далее.

Сформируйте команды из 4-5 студентов, которым теперь нужно распределить их по определенным категориям, даже если между ними нет очевидных связей. Либо вы можете установить, сколько категорий они должны соответствовать каждому объекту. Вы можете попросить учащихся сгруппировать вещи и найти исключения из общего правила. Эта идея может быть использована в качестве предшественника изучения периодической таблицы Менделеева или даже категоризации видов.

Навыки: Категоризация, логическое мышление

10. Переместить шарик

Упражнение: В помещении

Для этого задания вам потребуется собрать большие группы по 8-10 человек. Предоставьте учащимся различные материалы: линейки, тюбики, мел, карандаши или все, что они могут взять из своих школьных сумок.

Цель состоит в том, чтобы переместить шарик, помещенный на возвышенность, в указанное место на некотором расстоянии. Команды должны разработать приспособление или гоночную трассу, чтобы безопасно получить этот шарик, избегая определенных мест или проблем, которые вы, возможно, захотите поставить.

Навыки: сотрудничество, решение проблем

Обеспечение успешной работы в команде

Как преподавателям или учителям важно не быть предвзятыми и позволять каждому ученику работать наравне с другими.

1. Ваш класс — безопасная зона.

Мероприятия по созданию команды в вашем классе должны подчеркивать, что ваш класс является безопасной зоной. Все студенты, независимо от их происхождения, пола, социально-экономического уровня, религии, заслуживают взаимного уважения и принятия, сочувствия и чувства собственного достоинства.

2. Работа в команде через доверие.

Создание доверительных отношений между другими участниками вашего класса необходимо для создания чувства общности. Подлинность и постоянное совершенствование могут быть достигнуты через это сообщество, включая конструктивную обратную связь с коллегами и позитивное обсуждение. Мероприятия по построению команды должны быть разработаны для обучения доверию и построению сообщества.

3. Каждое действие является точкой обучения.

Вышеупомянутые занятия предназначены для гибкости в соответствии с размером и разнообразием вашего класса. Проблемы, которые вы ставите перед своими учениками во время каждого из этих занятий, позволяют каждому ученику учиться. Учиться можно не только на своих усилиях, победах и недостатках, но и на опыте других.

Подведение итогов,

Лидерство, конечно же, не должно вести к когнитивным предубеждениям и групповому мышлению; Командная работа требует разных мнений, а отличное общение — это клей, который объединяет всех. Такие занятия имеют многократное преимущество: они помогают выявить дремлющие таланты общественной организации, обсуждения и критического мышления учащихся, которые, как правило, затмеваются более доминирующими учениками в классе. Это создает классовую культуру и признательность за разнообразие внутри товарищей по партии.

Когда эти простые «игры» сочетаются с соответствующей схемой поощрения, такой как продление срока выполнения задания, кредиты класса или материальные преимущества, такие как призы или подарки, учащиеся чувствуют мотивацию к более активному участию. Эти занятия также гибки в том смысле, что учитель может включить их в учебную программу курса, чтобы поставить определенные учебные точки, или просто в качестве внеклассной деятельности. В конце концов, поговорка гласит: «Полная работа и отсутствие развлечений делают Джека скучным мальчиком!»

16 Тимбилдинг для средней школы (с видеопримерами)

Средняя школа может быть трудным временем для детей.

На этом этапе жизни ученика больше всего интересует общение со сверстниками и дружба.

Вот почему занятия по сплочению коллектива — отличный способ начать учебный год правильно или помочь воссоединить существующий класс, которому нужна небольшая помощь.

Кроме того, создание команды позволяет учащимся развивать более крепкие отношения и доверие друг к другу.

Кроме того, тимбилдинг — отличный способ помочь учащимся научиться эффективно общаться друг с другом, что является одним из самых важных навыков, которым может овладеть ученик средней школы.

В этой статье мы нашли 16 лучших занятий по тимбилдингу для учащихся средней школы, а также включили видеопримеры, чтобы вам было намного проще реализовать их в своей школе.

Не стесняйтесь изменять и формировать задания в соответствии с тем, что лучше всего подходит для ваших учеников.

Если вы не учитель, эти занятия по-прежнему отлично работают в любой ситуации, когда необходимо сплочение команды.

Прежде чем мы перейдем к более сложным тимбилдинговым играм, я хотел бы напомнить всем, что простое время, проведенное на свежем воздухе на корте или в игровой зоне, — один из лучших способов заставить детей работать вместе.

Будь то традиционная перемена или более структурированная игра, вовлекающая детей в совместную работу с помощью физических упражнений, — это один из лучших способов создать команду как в классе, так и за его пределами.

Вот оборудование хорошего качества для начала:

Нажмите на картинку или ссылку ниже, чтобы получить дополнительную информацию и цены.

Оборудование Easy Play для занятий спортом и активного отдыха

Усилия, которые вы приложите к тому, чтобы дети работали вместе в начале, принесут дивиденды в течение всего учебного года.

Веселись!

1. Групповая бумажная башня

Щелкните видео, чтобы посмотреть пример задания

В этом замечательном командном задании учащимся будет поручено построить максимально высокую башню из 20 листов обычной компьютерной бумаги.

Учащиеся ограничены по времени, но не стесняйтесь устанавливать ограничение по времени, которое наилучшим образом соответствует вашим ученикам и расписанию.

Эта игра отлично помогает учащимся проявлять творческий подход и поощряет решение проблем.

По истечении времени башни каждой группы измеряются, чтобы определить, какая из них самая высокая.

Это упражнение также отлично помогает учащимся учиться на своих ошибках и учиться на том, как другие решили проблему.

Это занятие не только отлично подходит для создания команды в средней школе, но и доставляет массу удовольствия.

Очень важной частью любой деятельности по построению команды является умение учащегося слушать как сверстников, так и учителей.

Чтобы получить дополнительную информацию о том, как родители и учителя могут помочь детям слушать, ознакомьтесь с нашей статьей Как научить ребенка слушать в школе .

Ваши дети и ученики слишком важны!

Зарегистрируйтесь, чтобы получить информацию, необходимую для того, чтобы сделать их жизнь потрясающей!!  

2. Лыжный вызов «Сороконожка»

Нажмите на видео, чтобы увидеть пример мероприятия

«Сороконожка» или «Групповой лыжный вызов», скорее всего, проводится на свежем воздухе.

Хотя вы можете заниматься в коридоре или на большом пространстве в школе.

В этом упражнении группа учащихся встанет на групповые лыжи и будет держаться за ручки.

Чтобы ученики могли двигаться, они должны двигаться в соответствии с

исоном с каждым шагом, иначе лыжа не будет двигаться.

Студенты будут соревноваться и двигаться вместе, чтобы увидеть, кто сможет добраться до финиша первым.

Упражнение помогает учащимся научиться сотрудничеству и тому, как трудно достичь цели без помощи других.

Это занятие не только заставит сердце учащегося биться чаще, но и станет любимым занятием в классе.

4 Legged Race Bands разработан, чтобы оживить тимбилдинг и любые мероприятия на свежем воздухе, пока участвуют 4 игрока! Работайте вместе как команда, чтобы идти быстрее и дальше, чтобы выиграть соревнование.

Нажмите на картинку или ссылку выше, чтобы узнать цены и информацию!

3. Ковер-самолет

Щелкните видео, чтобы посмотреть пример занятия

Ковер-самолет или брезентовый сальто — отличный способ заставить детей двигаться и решать проблемы одновременно.

Это отличное занятие, которым можно заниматься дома или на улице, в зависимости от размера каждой группы.

Если вы хотите уменьшить количество учеников в каждой группе, вы можете использовать полотенце вместо «ковра».

Группа учащихся стоит на «ковре», брезенте или одеяле и пытается перевернуть его, в то время как все учащиеся стоят на нем.

Если учащийся сойдет с «ковра», группа должна начать все сначала.

Учащиеся, которые первыми перевернут ковер (не сойдя с него), становятся победителями.

Это упражнение помогает учащимся эффективно общаться для достижения цели.

Командная игра Artoflifer Hole Tarp Цель испытания состоит в том, чтобы теннисный мячик как можно дольше путешествовал по брезенту, не проваливаясь в отверстия и не отрываясь от брезента.

Нажмите на картинку или ссылку выше, чтобы получить дополнительную информацию и цены

4. Командная ручка

Нажмите на видео, чтобы увидеть пример деятельности

Team Pen — идеальное занятие для создания команды в классе.

Перед началом занятия учителю нужно будет прикрепить веревки к большой ручке.

Учащиеся будут разделены на команды, и каждый будет держаться за одну из ниточек, прикрепленных к ручке.

Учитель дает каждой группе слово, которое нужно написать на листе бумаги.

Ученики в группе должны будут вместе управлять ручкой, чтобы написать слово.

Сначала начните с простых и коротких слов, но со временем, как только дети освоятся, это может стать отличным способом помочь учащимся попрактиковаться в тестах на орфографию или акустике.

Самое приятное в этом упражнении — увидеть, как в конечном итоге будет выглядеть слово, когда ученики закончат.

Это такое веселое занятие, что я слышу смех отсюда!

Смех все делает лучше! Чтобы узнать больше о смехе, прочитайте нашу статью T Шутки для каждого (по одной на каждый день учебного года)

Эластичная лента Cooperative 

Изготовлена ​​из мягкого эластичного латексного тюбика и разноцветного флиса, прочного и эластичного. . Когда дети бегут в разные стороны, это не повредит им, что делает его очень безопасным в использовании.

Кооперативная группа использует мягкую латексную трубку, покрытую мягкой разноцветной тканью, которая способствует групповому сотрудничеству, взаимодействию и творческому движению.

Нажмите на изображение или ссылку выше для получения дополнительной информации и цен

5. Трубопровод

Щелкните видео, чтобы посмотреть пример деятельности

Трубопровод может быть как в помещении, так и на открытом воздухе.

Каждый учащийся получит половину трубы из ПВХ или длинный U-образный предмет.

Если у вас нет полукруглой формы, вы можете предложить учащимся создать U-образную форму из листа бумаги или, что еще лучше, из картона.

Это работает хорошо, но увеличивает сложность, так как трудно удерживать бумагу достаточно стабильной, чтобы создать форму буквы «U» и достаточно времени, чтобы пропустить через нее мяч.

Как только у вас будет U-образный предмет для каждого из учеников, они будут разделены на группы.

Учитель помещает мяч для пинг-понга или мяч для гольфа в начало хаф-пайпа и должен наклонять его, пока мяч не начнет катиться по нему.

Как только мяч дойдет до конца, другой ученик должен будет поймать мяч своим хаф-пайпом, чтобы мяч продолжал катиться по дорожке.

Учащийся, который только что сделал ход и мяч находится вне хаф-пайпа, бежит к концу линии, чтобы помочь продолжить игру.

Выиграет команда, которая доберется до финиша и мяч не упадет с дорожки.

6. Эстафета на коленях

Щелкните видео, чтобы посмотреть пример упражнения

Это классическая эстафета с изюминкой.

Ученики будут разделены на команды, и каждая команда получит мяч среднего размера.

В конце эстафеты каждая команда должна будет зажать мяч между коленями и бежать на коленях к обручу или ведру.

Как только они доберутся до обруча или ведра, они должны бросить мяч с колен в обруч или ведро.

В зависимости от того, насколько сложной должна быть игра, вы можете установить правило, согласно которому, если ученик роняет мяч за пределы обруча или ведра, он должен начать сначала.

Победит та команда, которая забьет все свои мячи в цель и вернется обратно.

Эта игра поможет создать чувство товарищества, поскольку это может быть трудным испытанием.

7. Испытание через лаву

Нажмите на видео, чтобы увидеть пример занятия

Cross The Lava — это отличное мероприятие по тимбилдингу как в помещении, так и на открытом воздухе, в зависимости от размера команд.

В этом упражнении учащиеся объединяются в команды, и каждый учащийся в команде получает «Волшебный лавовый камень», также известный как квадрат ковра, кусок ткани или лист бумаги (карточки подойдут лучше, чем обычная бумага).

Ученики каждой команды встают в линию, и первый человек начинает класть «Лавовый камень», чтобы они и другие ученики могли стоять на нем.

Каждый учащийся в команде будет продвигаться по камням до тех пор, пока не останется камней, которые нужно класть.

В это время у последнего человека в команде будет один пустой камень, и они передадут камень в начало очереди, чтобы использовать его для продолжения пути.

Так будет продолжаться до тех пор, пока одна из команд не пересечет финишную черту или конец «Лавы».

Этот тимбилдинг для учащихся средней школы очень увлекательный и способствует критическому мышлению и командной работе.

Это занятие действительно заставляет детей двигаться. Чтобы узнать больше о том, как сохранить здоровье детей, прочитайте нашу статью Полный список лучших упражнений для детей

8. Гонки на гусеницах

Нажмите на видео, чтобы посмотреть пример упражнения

Гонки на гусеницах — это веселая командная игра. для учащихся средней школы, который способствует командной работе и общению.

Перед этим заданием учитель должен склеить между собой прочные листы бумаги или сшить вместе длинный кусок ткани, чтобы сделать «Гусеницу».

Ученики будут разделены на команды, и каждая команда войдет в бумажную или тканевую гусеницу.

Им придется двигать ногами и руками, чтобы помочь переместиться в направлении финиша.

Студенты должны идти в ногу со студентами впереди и позади них, чтобы добиться успеха.

Учащиеся, которые первыми доведут свою гусеницу до финиша, станут победителями.

Чтобы усложнить задание, сделайте гусеницу из бумаги, чтобы учащиеся были очень осторожны и не порвали ее до того, как закончат, что может быть довольно сложно в зависимости от используемых материалов.

Учиться и развлекаться — лучший способ обучения, и гонка на гусеницах — прекрасный тому пример.

Беговой коврик для детей — беговой коврик. Гоночная игра, требующая командной работы и координации, чтобы команда тура работала, а ваш коврик катился. Работа и т.д.

Групповая деятельность для 3-4 взрослых или 5-7 детей

Нажмите на картинку и ссылку выше, чтобы получить информацию и цены

9.

Абонемент на хулахуп Нажмите на видео, чтобы увидеть пример занятия их сильные и слабые стороны.

Им также помогает наблюдение за тем, как другие учащиеся справляются с проблемами и как они справляются со стрессом, связанным с этими проблемами.

пасс обруча кажется легкой задачей, пока вы не попробуете его сами.

Учащиеся объединяются в команды, образуют круг и берутся за руки.

Два человека начинают игру, протягивая руки через середину обруча, а затем взявшись за руки со своими партнерами.

Как только игра начнется, каждая команда должна будет переместить обруч через свое тело к следующему ученику, где они сделают то же самое.

Побеждает та команда, которая сможет переместить обруч по всему кругу, заканчивающемуся учениками, начавшими игру.

Хотя эта игра кажется простой, она требует некоторой координации.

Эта игра — прекрасная возможность научить ваших учеников методам конструктивной похвалы.

30-дюймовые стандартные обручи – (одна дюжина)

Каждая дюжина включает по 2 каждого цвета: синего, зеленого, оранжевого, фиолетового, красного и желтого

Каждая дюжина включает по 2 штуки каждого цвета: синего, зеленого, оранжевого, фиолетового, красного и желтого

Нажмите на картинку или ссылку выше для получения дополнительной информации и цен

10.

Укладка чашек Quadropus Щелкните видео, чтобы посмотреть пример упражнения

Игра «Укладка чашек Quadropus» — одна из самых крутых в нашем списке но для начала нужно немного «обработать».

Перед игрой учителю или учащимся нужно будет сделать «двигатель стаканчиков», прикрепив определенное количество (в зависимости от размера команд) ершиков к резиновой ленте, чтобы создать приспособление, которое позволит учащимся потяните ершики, чтобы расширить резинку, и расслабьте ершики, чтобы стянуть резинку.

Приспособление для перемещения чашек позволит ученикам брать чашки только в том случае, если они будут работать сообща.

После того, как машина для перемещения чашек будет сделана, учащиеся получают различные задания по перемещению и укладке чашек в определенном порядке.

Самое приятное в этой игре то, что ученики должны работать вместе, чтобы переместить чашку.

Если хотя бы один учащийся не работает с командой, передвижение чашек не будет эффективным.

Эта игра — прекрасный пример того, что командная работа возможна только тогда, когда все работают вместе.

11. Человеческий узел

Нажмите на видео, чтобы увидеть пример действия

Человеческий узел похож на пасс хула-хуп, но теперь в нем нет хула-хупа, но вам все равно нужно маневрировать своим телом и работать вместе, чтобы победить. соревнование.

Ученики будут разделены на команды и должны образовать круг.

Каждый учащийся должен протянуть правую руку и взять крест ученика от себя.

То же самое они сделают левой рукой.

Теперь пришло время ученикам попытаться маневрировать, чтобы вернуться в то же положение, в котором они начали и «развязались».

Эта игра отлично подходит для обучения навыкам направления и помощи учащимся в решении проблем, когда что-то идет не так (а они будут!).

Хотя эта игра может быть сложной, в ней так много обучающих моментов, что вам придется попробовать.

12.

Вызов Marshmellow Tower Нажмите на видео, чтобы посмотреть пример задания

Испытание Зефирной Башни — это вершина испытаний на решение проблем и критическое мышление.

Для выполнения этого задания учащиеся должны использовать все свои стратегии построения команды.

Учащимся будет предоставлено определенное количество материалов и один зефир, чтобы построить конструкцию как можно лучше.

Несмотря на то, что материалы полезны, их количество ограничено, поэтому важно использовать их эффективно и поощрять стратегию.

Студентам рекомендуется планировать и разрабатывать стратегию, прежде чем создавать свою структуру, что само по себе является отличным уроком.

Когда учащимся предоставляется возможность работать вместе и общаться независимо от того, какой получится башня, деятельность будет успешной.

13. Escape Classroom

Щелкните видео, чтобы посмотреть пример занятия

Escape Room или Escape Classroom — одно из самых увлекательных и захватывающих занятий по созданию команды, но оно требует тщательного планирования.

Идея этого тимбилдинга заключается в том, что ученики заперты в классе и должны выбраться, найдя все улики, оставленные их захватом. (это все притворство конечно)

Учащиеся делятся на команды и должны найти подсказки (действия), чтобы перейти к следующей подсказке.

Учитель устанавливает группу действий, которые ученики должны выполнить, чтобы добраться до следующей подсказки, которая приближает их к решению главной проблемы — побега из класса.

Темой этого тимбилдинга может быть что угодно: от темы книги до решения учащимися определенных математических задач для побега и победы в игре.

Первая команда, которая сможет «сбежать» (разгадав все подсказки) из класса, становится победителем.

Если учитель сможет провести это задание, о нем будут говорить весь учебный год.

14. Слепое минное поле

Нажмите на видео, чтобы посмотреть пример задания

Игра «Слепое минное поле» — это не только отличная игра для сплочения команды, но и потрясающая игра для укрепления доверия внутри команд, так как учащимся завязывают глаза и они должны полагаться на своих товарищей по команде, чтобы добиться успеха.

Учитель установит препятствия снаружи или внутри класса, и ученики должны пройти полосу препятствий с завязанными глазами.

Студенты будут разделены на команды, и каждый будет выбран по одному, чтобы пройти курс с завязанными глазами.

Другие члены команды должны выкрикивать указания, чтобы помочь человеку с завязанными глазами пройти трассу, не касаясь препятствий.

Если член команды с завязанными глазами касается препятствия, он теряет свою очередь, и очередь переходит к другому члену команды.

Побеждает та команда, в которой больше людей сможет преодолеть полосу препятствий, ничего не задев.

Всем понравится!

15. Захват карандаша

Щелкните видео, чтобы посмотреть пример занятия

Большая часть тимбилдинга заключается в том, что он очень прост и использует один из самых распространенных школьных принадлежностей в классе…

Карандаши !

Учитель раскладывает карандаши на столе или парте четырьмя или пятью группами, количество карандашей варьируется от самого маленького до самого большого. (1-я группа – два карандаша, 2-я группа – 4 карандаша…)

Учащиеся начинают игру с небольшого количества карандашей, например, одного или двух в первой стопке.

Учащиеся объединяются в команды и соревнуются, кто сможет схватить больше карандашей, положив их на тыльную сторону ладони.

После того, как карандаши будут помещены на тыльную сторону ладони ученика, он поднимет карандаши в воздух и попытается схватить их ладонью.

Если они могут схватить все карандаши первой группы, они переходят к следующей группе карандашей, пока не закончат их все, иначе они не смогут схватить их все одновременно и проиграют свою очередь.

Побеждает команда, собравшая больше всех карандашей!

16. Эстафета в виде пирамиды из воздушных шаров

Нажмите на видео, чтобы посмотреть пример мероприятия

Эстафета из воздушных шаров в виде пирамиды — это отличный совместный тимбилдинг.

В этой игре каждый ученик должен помочь сложить чашки в пирамиду, надувая и сдувая воздушный шар.