Вокруг света праздник – Фестиваль «Круг света» 2019 в Москве

Содержание

Фестиваль «Круг света» 2019 в Москве

Ежегодно, начиная с 2011 года, в Москве проходит Фестиваль «Круг света», во время которого архитектурное пространство города преобразится руками светодизайнеров и профессионалов в сфере 2D- и 3D-графики.

Фасады культовых зданий перевоплотятся во что-то необычайное, будут раскрашены яркими красками светового шоу и покажут на себе совершенно разные и невообразимые пейзажи и истории.

Свое начало фестиваль берет из города Лион во Франции конца XVII века, позже находит популярность во всей Европе.

В 2002 году Антон Чукаев (московский художник) отправлял Комитету по культуре Москвы заявку на проведение такого мероприятия, но только через 9 лет состоялся дебют фестиваля, который был признан и получил статус ежегодного.

Темы фестиваля

Каждый год у фестиваля новая тема.

  • В 2012 — «Энергия жизни» (основная идея — скорость изменений сознания общества, моды, вкусов, идея — единство народов и культур).
  • В 2013 — «Эстафета света» (во время фестиваля в Москву прибыл Олимпийский Огонь, участие принимает 11 стран мира)
  • В 2014 — «КругоСветное путешествие» (объединил в мультимедийном шоу знаковые места и достопримечательности столицы)
  • В 2015 — «В городе света» (удивительное путешествие в столицу, какой ее еще никогда никто не видел)
  • В 2016 — «Круг света» (грандиозное путешествие по всему миру)
  • В 2017 — «Семь высочайших строений мира» (Эйфелева башня (300 метров), дубайский небоскреб Бурдж-Халифа (828 метров) и нью-йоркский Эмпайр-стейт-билдинг (443 метра), телебашни Торонто (553 метра), Шанхая (486 метров), Токио (332 метра) и Сиднея (309 метров).

«Круг света» детям

Мероприятие в целом семейного формата и предполагает широкий охват аудитории — интересно всем. В 2015 году например на Лубянке Центральный детский магазин был окрашен яркими красками сказочных героев и показал маленьким зрителям парад игрушек.

Отзывы и фотоотчеты

Число посетителей растет с каждым годом — с 1 миллиона (в 2011 году) до 8 миллионов человек (в 2017). Вход на фестиваль свободный, любой желающий может стать частью шоу. Только чтобы увидеть церемонию открытия максимально близко, нужно иметь пригласительный билет, который в свою очередь можно получить через социальные сети или выиграть в конкурсе на официальной странице фестиваля (распространяет их департамент правительства Москвы).

Интересно посмотреть на фестивальные работы прошлых лет, такую возможность дают репортажи пользователей Туристер. Ру. В 2015 году фестиваль проходил с 26 сентября по 4 октября. Задействованы были 9 площадок. В этом году мероприятие попало в книгу рекордов Гиннеса впервые, как самая большая видеопроекция (на здании министерства обороны на Фрунзенской набережной). В 2016 году с 23 сентября по 27 сентября. Световые шоу проходили на 6 площадках, показаны 2 световых спектакля общей длительностью около 50 минут («Безграничный МГУ» и «Хранитель»). В завершении каждого вечера — пиротехническое шоу (более 19 000 залпов фейерверков). Также был побит собственный рекорд в книге рекордов Гиннеса — самая большая видеопроекция.

Награды и достижения фестиваля «Круг света»

  • Московская биеннале дизайна — первое место в категории «Мультимедийное шоу/Событийный дизайн»(2016)
  • «Книга рекордов Гиннеса» номинация «Самая большая видеопроекция» (2016)
  • «Книга рекордов Гиннеса» номинация «Самая большая мощность светового потока при проецировании изображения» (2016)
  • «Книга рекордов Гиннеса» номинация «Самая большая видеопроекция» (2015)
  • «Время инноваций» номинация «Событийный проект года» (2015)
  • «Событие года» номинация «Городское событие года» (2015)
  • The Moscow Times Awards номинация «Культурное событие года» (2014)
  • «Лучшие в России/Best.ru» номинация «Лучшее культурное событие года» (2014 г.)
  • «Путеводная звезда» номинация «Лучший событийный проект» (2014)
  • «Марка № 1 в России» категория «Фестиваль» (2013, 2014)
  • «Бренд года/EFFIE» категория «Сфера развлечений» (2011, 2012)

Где пройдет фестиваль «Круг света» в 2019 году: программа

В 2018 году фестиваль стартовала в 21 сентября в 19:00 по московскому времени.

Предварительный план мероприятий:

  • Торжественная церемония открытия/закрытия фестиваля: 21 — 25 сентября
  • Конкурс «АРТ ВИЖН Виджеинг»: 22 сентября (концертный зал «Мир»)
  • Конкурс «АРТ ВИЖН Модерн»: 23 сентября (фасад Большого Царицынского дворца)
  • Конкурс «АРТ ВИЖН Классик»»: 24 сентября (Российский Академический молодежный театр, Большой и Малый театры Москвы)

Как добраться

Каждый год площадки разные и в разных частях города. Единственная тенденция — мест для парковки очень мало, лучший вариант в объезд пробок использовать метро или любой другой общественный транспорт.

Схема Московского метро

Еще в Москве удобно пользоваться приложениями такси — Uber, Gett, Яндекс. Такси и другими.

Фестиваль «Круг света»: фоторепортаж 2017 г., фоторепортаж 2018 г.

Фестиваль «Круг света»: программа и площадки 2019 (официальный сайт)

Фестиваль «Круг света»: видео

www.tourister.ru

Материал (старшая, подготовительная группа) на тему: Сценарий развлечения "Путешествие вокруг света"

«ПУТЕШЕСТВИЕ ВОКРУГ СВЕТА»

Конспект развлечения, посвящённого Дню защиты детей,

для детей старшего дошкольного возраста

Задачи: формировать у детей представление о том, что все дети на планете живут по-разному, но имеют равные права, похожие желания (любят играть, хотят жить в мире и т.п.), развивать любознательность, воспитывать коллективизм, создать положительный эмоциональный настрой.

Оборудование: набор украшения для зала «Дети мира»; экран, мультимедийный проектор, презентация; обруч, 1 пластмассовая игрушечная рыбка; ситцевые платки для игры «Юрта» - 6 шт.; 2 стартовые линии из ткани на липучке; 2 конуса-ориентира; 2 лошадки на палочке, ковбойские шляпы – 8 шт.; 2 фитбола; 2 резиновых мяча.

Ход мероприятия:

Звучит песня «Дети земли» (авт. Евг. Зарицкая, исп. детская шоу-группа «Саманта»). Участники – две подготовительные группы.

Воспитанники заходят в зал, рассаживаются.

На экране слайд 1 - плакат «День защиты детей».

Ведущий приветствует детей, поздравляет их с праздником, приглашает отправиться в  воображаемое путешествие вокруг света, чтобы посмотреть на мир, узнать много нового, поиграть в игры, в которые играют дети в других странах.

Ведущий:

- Как называется страна, в которой мы с вами живём?

- А кто знает, как называется материк, на котором расположена наша страна?

- Материк Евразия – самый большой. Он состоит из двух частей – Европы и Азии.

(на экране слайд 2 – материк Евразия).

- Какие страны Европы вы знаете?

- В стране Австрии жил композитор Иоганн Штраус. Он написал много прекрасных мелодий, в том числе – танцевальных. Его называют королём вальса (на экране слайд 3 – танцевальный ансамбль исполняет венский вальс). Вальс любят и танцуют во многих странах. Мы с вами тоже умеем танцевать вальс. Приглашаю вас на танец!

Исполняется  вальс из репертуара выпускного утренника.

Ведущий:

- На территории Европы находится Балтийское море. Все страны, которые оно омывает, занимаются на Балтике рыболовством (на экране слайд 4 – рыбаки, ведущие промышленный лов рыбы). Рыбу в нём ловят и русские, и поляки, и шведы, и эстонцы, и латыши. У народов всех этих стран есть детские игры, связанные с рыбацкой темой. Давайте и мы поиграем в одну такую игру.

Проводится игра «Поймай рыбку» (во время игры звучит латвийская народная мелодия). Участвуют 3-4 ребёнка. Игрушечная рыбка кладётся в центр обруча.

Дети встают вокруг него. Под музыку подскоками они движутся по кругу.

Когда музыка останавливается, надо успеть взять рыбку.

Ведущий:

- Вторая, бóльшая часть нашего материка Евразия –  Азия. Это такие страны, как Казахстан, Монголия. На востоке многие народы вели кочевой образ жизни, т.е. не имели домов, как у нас, а жили в переносных разборных жилищах, которые строились из жердей и укрывались войлоком. Называются такие жилища юрты (на экране слайд 5 – юрта в степи). Из степных стран к нам пришла детская подвижная игра «Юрта». Приглашаю вас в неё поиграть.

Проводится подвижная игра «Юрта» с платками

(во время игры звучит народная калмыцкая мелодия).

Ведущий:

- Самая большая страна в Азии – Китай. Самая главная достопримечательность Китая – Великая Китайская стена (на экране слайд 6 – соответствующая картинка). Она высокая, крепкая, широкая: на ней могут разъехаться две телеги, очень длинная - через всю страну. Стена защищала территорию государства и его жителей от набегов недружелюбных соседей. Китайцы строили её долго.  Работали на строительстве целыми семьями.

- Ещё одна достопримечательность Китая – необычное такси (на экране слайд 7 – рикша). Это двухколёсная повозка, в которую запряжен не конь, не ишак, а человек.

Проводится игра «Рикша» («тачки»: один ребёнок идёт на руках, другой держит его за ноги; звучит «Турецкий марш» в современной аранжировке;

играют по 3 пары мальчиков из каждой группы).

Ведущий:

- А теперь садимся на самолёт. Нам предстоит перелететь Атлантический океан, чтобы попасть на другой материк.

Под музыку «Мир детям» (авт. Евг. Зарицкая, исп. детская шоу-группа «Саманта»)

группы меняются местами, «перелетев» с одной стороны зала на другую.

Ведущий:

- Мы прилетели в Америку (на экране слайд 8 – картинка: Южная и Северная Америки). Материк Америка состоит из двух частей – Северная и Южная. Среди стран, которые находятся здесь, самая большая и самая известная – США. Америка – это родина джаза – красивого направления в музыке. Джаз слушают и исполняют во всём мире (на экране слайд 9 – уличные музыканты исполняют джаз). Предлагаю вам послушать фрагмент музыкального произведения в стиле джаз.

Слушание джазовой композиции «Кабаре» (исп. Луи Армстронг).

Ведущий:

- В Америке много людей – фермеры - работают в сельском хозяйстве: выращивают овощи, хлеб, разводят скот. У нас тех, кто пасёт коров, лошадей, называют … (пастухи). А в Америке таких работников называют ковбоями.  Эти красивые смелые мужчины ловко управляются с лассо, крепко держатся в седле, метко стреляют (на экране слайд 10 – ковбой на лошади). Все мальчишки мечтают быть, как ковбои. Мы предоставим им такую возможность.

Проводится игра «Скачки на лошадях» («Песенка про ковбоя» муз. С.Савенкова;

 участвуют по 4 мальчика от каждой группы).

Ведущий:

- Объявляется посадка на наш рейс. Летим на следующий материк!

Под музыку группы меняются местами, «перелетев» с одной стороны зала на другую.

Ведущий:

- Мы прилетели в Африку (на экране слайд 11 – материк Африка). Это самый жаркий континент нашей земли. Говорят, что там беззаботно живётся, ведь в Африке всегда лето, всё хорошо растёт, много фруктов, тёплое море. Африканские дети не загорают: они и так чернокожие. Они могут близко увидеть таких животных, которых мы с вами можем увидеть только в зоопарке, и то не в каждом. Зато мы знаем песенку про них и можем под неё поиграть.

Все дети «горошинками» рассыпаются по залу. Исполняется игровой танец «У жирафа пятна-пятнышки везде…» (авт. Железнова).

Ведущий:

- От Африки рукой подать до небольшого материка Австралия (на экране слайд 12 – материк Австралия). Его называют зелёным континентом. И это всё одна страна. Представляете, одна страна занимает целый материк! Когда у нас с вами лето, там зима. Когда у нас дождливая осень, там – цветущая весна. Многие животные в Австралии удивительные и живут только здесь (на экране слайд 13 – утконос и коала). Например, это утконос, сумчатый медведь коала, кенгуру (на экране слайд 14 – пара скачущих кенгуру). Кенгуру – заботливые мамы, носят своего детёныша в сумке на животе, чтобы не замёрз и не потерялся. Кенгуру не умеют ходить, только прыгают. А вы знаете, что в Австралии вместо скачек лошадей устраивают скачки кенгуру. Посмотреть на это зрелище приходят и взрослые, и дети. Давайте и мы устроим такую забаву!

Проводится эстафета «Прыжки на фитболах»

(звучит песня «Остров, где-то там…» муз. А.Воинова).

Ведущий:

- Чтобы отправиться на следующий материк, надо потеплее одеться.

Имитация одевания.

Под музыку группы меняются местами, «перелетев» с одной стороны зала на другую.

Ведущий:

- Мы прилетели в Антарктиду – необитаемый материк (на экране слайд 15 – материк Антарктида). Здесь нет стран, люди здесь постоянно не живут, потому что в Антарктиде очень-очень холодно. Здесь только учёные-мужчины работают. Они живут на специальных станциях (на экране слайд 16 – российская антарктическая станция «Восток»), наблюдают за погодой, проводят эксперименты. Живут по нескольку месяцев, вдали от дома, семьи, детей. Соседями полярников являются лишь пингвины. Пингвины не умеют летать, зато отлично плавают и спокойно переносят холод. После того, как пингвин-мама снесёт яйцо, оберегает и греет его пингвин-папа (на экране слайд 17 – пара пингвинов с яйцом). Он даже ходит вместе с яйцом! Вот какой заботливый! Давайте попробуем двигаться, как пингвины.

Проводится эстафета «Пронеси яйцо» («Жили-были три пингвина»;

от старта до конуса-ориентира и обратно нужно двигаться, зажав мяч между ног;

участвуют по 5 чел. от группы).

Ведущий:

- Нам пора улетать. Увезём с собой на большую землю приветы от полярников их семьям.

Под музыку группы меняются местами, «перелетев» с одной стороны зала на другую.

Ведущий:

- Мы прилетели на материк Евразия, возвратились в Россию (на экране слайд 18 – физическая карта России). Посмотрите, какая наша Родина большая, как много места на карте занимает наша страна! Я уверена, что вы любите свою Родину: любите своих маму и папу, нашу природу – берёзы, ромашки, чистые реки, любите слушать русские сказки (на экране слайд 19 – танцевальный ансамбль в русских народных костюмах на фоне типичного российского пейзажа), колыбельные песни, умеете играть в русские народные игры. А как любит русский народ веселиться на праздники под задорные наигрыши! Наши ребята тоже умеют играть на народных музыкальных  инструментах. Сейчас они покажут нам своё умение, а мы с удовольствием послушаем (на экране слайд 20 – народные инструменты).

Детский оркестр народных инструментов исполняет

русскую народную мелодию «Во саду ли, в огороде…».

Ведущий:

- Наше развлечение подошло к концу. Надеемся, что вам понравилось (на экране слайд 21 – плакат «Международный день защиты детей»). Мы, взрослые, хотели, чтобы вы знали, что во всех странах, на разных континентах все дети живут по-разному, говорят на разных языках, имеют разный цвет кожи, но у них у всех  равные права и похожие желания: все дети хотят жить в мире, хотят, чтобы рядом всегда были мама и папа, любят играть, хотят учиться в школе, чтобы узнавать много нового, становиться умнее. Ещё раз поздравляем вас с праздником – Днём защиты детей! Желаем вырасти и отправиться в настоящее мировое путешествие! Предлагаю вам на прогулке нарисовать мелками на асфальте то, что нового вы узнали, что вам понравилось и запомнилось на нашем развлечении!

Дети уходят из зала под песню «Дети выбирают мир» 

(авт. Евг. Зарицкая, исп. детская шоу-группа «Саманта»).

nsportal.ru

Сценарий детского праздника: Вокруг Света

Украшение комнаты: воздушные шары, детские рисунки, карта мира или глобус или самодельные плакаты с названиями и иллюстрациями материков (из открыток и журналов), разноцветные облака из поролона, роза ветров, флажки разных стран.

Снаряжение: воздушные шарики, мяч, лото «Звери», мишень с шариками, набор мягких игрушек, маски, призы.
Развесить плакаты по стенам.
На двери детской комнаты надпись «Кают-компания».
Маленькие путешественники садятся за свой детский стол. Ведущий говорит:
– Сегодня в нашей кают-компании праздник. Знаменитому путешественнику (имя) исполнилось… лет! Что мы ему (ей) пожелаем?
Каждый по кругу говорит свои пожелания и поздравления.
Ведущий:
– А вы знаете, ребята, раньше в России отмечали не день рождения, а именины. День святого, в честь которого вы получили свое имя. Давайте будем водить каравай и называть каждого полным именем: Екатерина, Александр, Ксения, Илья. У вас очень красивые и славные имена. А интересно вам узнать, что значат ваши имена и в честь каких святых вы названы?
Дети водят Каравай. С помощью сведущих взрослых вспоминают значение своих имен. Всем раздаются разноцветные шарики.
– Сегодня мы совершим кругосветное путешествие на воздушных шарах.
Задание для пап (мам). Кто быстрее надует шарик, чтобы он при этом не лопнул.
– Ну вот. Летательные аппараты готовы. Вперед!
Все бросают свои шарики в воздух, играет музыка.
Ведущий:
– Мы побываем на музыкальном турнире в Европе, пролетим над Атлантикой, в Северной Америке проведем конкурс комплиментов, потанцуем на латиноамериканском карнавале, поохотимся в Африке, а еще нас ждет зеленая олимпиада в Австралии, конкурс Деда Мороза и Снегурочки в Антарктиде и страна загадок – Азия.
По ходу игры показываем детям на карте, глобусе или плакате материк, на который попали. Ориентируясь на возраст, рассказываем что-то интересное о нем.

Европа
Музыкальный турнир
1 вариант конкурса – домашний.
– Ребята, мы с вами вызываем на музыкальный турнир взрослых.
Кто кого перепоет. 1 песню поют дети, потом – взрослые и так по очереди. Ведущий может дать тему песни. У нас День рождения был у Екатерины. Много песен, связанных с этим именем. Пели песни про День рождения, про зиму. Победила дружба.
2 вариант. Более динамичный. В кафе.
Играем в ручеек и поем любимые песни.
Новую песню начинает тот, кто выбирает пару в ручейке.
Ведущий: А теперь мы с вами займем свои места в кают-компании. И пока летим над Атлантическим океаном, можно подкрепиться.
Во время перелетов дети играют в шарики и угощаются.

Северная Америка
Конкурс комплиментов
Ведущий: Мы с вами пролетели полмира и попали на другой континент. В гостях принято быть вежливыми и хорошими собеседниками. Посмотрим, умеете ли вы говорить комплименты.
Каждый по очереди садится в кресло или на высокий стул. Все стараются сказать ему что-то приятное. Если дети учатся в языковой школе, можно провести конкурс на английском языке. За самый лучший комплимент – приз.

Южная Америка
Латиноамериканский карнавал
Включаем музыку. Дети выбирают себе атрибуты костюмов – маски, платки, шляпы. Все танцуют. За лучшие танцевальные композиции – призы.

Африка
Джунгли
Играем в лото «ЗВЕРИ». В меткого стрелка – кидаем в мишень шарики. Называем зверей и птиц, обитающих в Африке.

Антарктида
Конкурс Деда Мороза и Снегурочки
Играем в паре. Двум Дедам Морозам (Снегурочкам) по очереди быстро дают легкие безопасные подарки: мягкие игрушки, мячи, шарики… Их задача – удержать в руках как можно больше предметов, не уронить. Выбывшие из игры хором поют песню про Новый год. Главный Дед Мороз и Снегурочка дарят всем подарки-призы. В конкурсе могут участвовать и папы.

Австралия
Зеленая олимпиада
Страусиное яйцо. Одним шариком набиваем другой, чтобы шарик-яйцо не упал и не разбился. Кенгуру. Ногами держим мяч и прыгаем с ним короткую дистанцию. Старшие дети могут прыгать с младшими-кенгурятами. Или все вместе паровозиком. Всем олимпийцам – шоколадные медали.

Азия
Страна загадок
В конце игры, чтобы дети успокоились и отдохнули. Загадываем каждому загадку соответственно возрасту. Проводим конкурс на самую интересную загадку.

В конце вечера праздничный торт со свечками для всех отважных путешественников.
По итогам путешествия можно вместе сделать журнал «Вокруг света» с самыми интересными фотографиями вечера, рисунками и рассказами участников.

gameforstreet.ru

День рождения «Вокруг света» - сценарий

Сценарий Дня рождения, в котором всем присутствующим предлагается отправиться в праздничное кругосветное путешествие, отлично подойдет как для маленькой, так и для большой компании, а его организация требует не идеальных деталей, но изрядную долю вдохновения и готовности в честь Дня рождения хорошего человека обойти весь мир.

Для украшения помещения нужны цветные воздушные шарики, карты материков и стран, если найдется – глобус, а также один стол для игрового инвентаря.

Торжество начинается со знакомства с главным путешественником этого дня. Ведущий праздника предлагает, прежде всего, дружно поздравить его - звучат тосты и поздравления, а затем, не медля, отправиться в кругосветное путешествие.

Но, к счастью, никому не придется качаться на пароходе или нырять с самолетом в облака: для стремительного, но вполне насыщенного путешествия есть телепорт! И каждой новой точке пребывания на мировой карте должна соответствовать вовремя проигрываемая музыкальная тема.

Познакомимся поближе с великими географическими развлечениями. Франция – страна любви, а значит, уместен будет конкурс на самый витиеватый комплимент. Любовь также предполагает поцелуи. Смогут ли мужчины угадать отпечатки губ девушек, обозначенные помадой на белом листе?

А на чем можно тренироваться в поцелуях? На фруктах и овощах, но лучше – съесть их. Каждой паре игроков достается по мягкой груше или томату. Задача – как можно быстрее (пока ведущий считает до десяти) съесть их, стоя носом друг к другу и пользуясь только зубами. В другой французской игре, нужно ловить легкий шарик на ниточке в стаканчик.

Германия известна вкуснейшим пивом, поэтому гостям предлагается по кружечке этого напитка, а с ней – задание: как можно дальше сдуть белую пенку. Прибавит веселья игра «Пьют пиво – его Короли», и в этой игре такая суть. Первый участник говорит: «Король пива пьет пиво». Второй – «Король пива пьет-пьет пиво». Третий – далее, и так каждый прибавляет по разу слово «пьет» - и не должен сбиться.

Южные земли Германии также известны умелыми певцами, и гостям предстоит хором испробовать силы в манере пения йодль, а на десерт – ловить ртом яблоки, которые плавают в миске с водой.

Оказавшись в Италии, гости облачаются в карнавальные наряды, то есть по очереди тянут из коробки вещи (яркий берет, бусы, ободок с антеннами и т.д.), которые им предстоит носить весь вечер. А чтобы приобщиться к художественной культуре, нужно вместе нарисовать картину, например, собаку – кто хвост, кто глаз, а кто – лапу, причем каждый художник не видит, что нарисовали другие.

Для проверки знания латыни, пришедшей в мир из Италии, игрокам раздают записки, на которых – латинское слово с переводом; задача - прочесть его и жестами раскрыть другим его значение.

Дальше по курсу – Испания. Для испытания мужества избираются мужчины, которым завязывают глаза, и они ловят прочих гостей. Кого поймали – с тем танцует танго, и у обоих танцоров в зубах по розе, а в глазах – огонь, и еще нужно погромче стучать каблуками! Исполнить же серенаду может любой желающий, только предложенный ему текст совершенно не будет подходить к звучащей музыке.

В Англии, как нигде в прочих странах, силен дух рыцарства, и гостям предстоит турнир, конечно же, в честь прекрасных дам! Битва воздушными шариками, стоя на скамейках, и стрельба из лука в яблочко.

В Англии же обнаруживается, что путешествие дальше невозможно – пропала волшебная кнопка телепорта! Самое время стать сыщиками и отыскать ее, а когда станет известно, что далее ждет перемещение через Атлантический океан, может быть, всем отправиться к столу на перекус?

Основательно подкрепившись и набравшись сил, гости оказываются на Карибских островах, где ведущий вручает им цветные пиратские метки для фантов, а затем им предстоит разбиться на две команда и помериться силами в перетягивании каната.

В Австралии главный символ – кенгуру, и гостям предлагается залезть в мешки и проскакать до финишной линии, не отставая от себе подобных, тем более, что на хвосте – тасманийские дьяволы! Для того чтобы стать ими, участникам нужно удалиться за шторку и там урчать-ворчать на все лады, а другие угадывают, кому из гостей принадлежат голоса.

В Африке гостям предлагается умело метать дротики с перьями в цель, а затем добыть для уже наверняка притомившихся путешественников воды. Для этого игроки делятся на две команды, и каждой нужно скорее соперников перенести с помощью губок воду от ведра к ведру.

Наверное, телепорт дает сбой, поскольку всех резко бросает на Восток – в Японию. Здесь гости постигают искусство оригами, складывая командами разноцветные самолетики и на соревнование (чьи дальше полетят) запускают их. А чтобы научиться терпению, нужно китайскими палочками переложить бобы из одной миски в другую.

Следующая страна – Китай. Чтобы познать частичку мировой мудрости, нужно суметь принять особую позу, например «Журавль на ветру любуется закатом»; тут каждый решает сам, как это должно выглядеть. Но веселье – обеспечено!

Двигаясь на Запад, гости, как ни странно, окажутся на Востоке, таинственность которого им предстоит постичь, для начала завернув девушек этого праздника в семь покрывал, а затем дамы могут отыграться, посмотрев на старания мужчин исполнить танец живота.

Стран на свете немало, но все же – дома лучше! Оказавшись на родной земли, довольные и насытившиеся приключениями гости могут вздохнуть спокойно и сказать ряд тостов, начинающихся с определенных букв алфавита.

text-master.ru

Сценарий выпускного в 4 классе: современный и веселый

Постоянные посетители сайта «Снова Праздник» знают, что я придумываю идеи, которые могут использовать учителя и родители для организации праздника своими силами. Часто получаю письма, суть которых примерно такая: «Я поменяла героев, изменила все конкурсы и вообще выбрала другую тему праздника, но ваш сценарий меня так вдохновил, что я за один вечер создала настоящий шедевр».

Вот ради этого я и работаю!

Надеюсь вдохновить вас и в этот раз! Как всегда, прошу в комментариях дополнения и отзывы о празднике, если мои идеи целиком или частично удалось воплотить. В нескольких письмах меня просили придумать идею современного сценария выпускного в 4 классе. Надеюсь, это получилось, пусть и с героями Жюля Верна)).

Суть программы

Это выпускной вечер, который учитель готовит вместе с учениками и родителями без помощи профессиональных организаторов.

Конечно, всегда здорово, когда в классе есть творческие личности, готовые выступить на выпускном. Блоки программы я продумала так, чтобы вы легко могли вставить музыкальные номера в том случае, если появятся желающие.

Например, кто-то ходит на танцы и может подготовить аргентинское танго, станцевать цыганочку, «Барыню» или какой-то латиноамериканский танец.

А может есть дети, которые учились играть на музыкальных инструментах. Пусть исполнят какую-то народную мелодию на пианино, гармошке, балалайке.

Если кто-то выучит финскую польку со словами и споет под минусовку, пусть даже с выдуманным текстом — тоже здорово!

В российских школах часто учатся дети разных национальностей, можно попросить детей и родителей исполнить народные танцы или песни. Пусть в программе звучит русская, армянская, грузинская, дагестанская, украинская, еврейская музыка.

Если на подготовку времени нет, программу можно составить из конкурсов, основанных на импровизации.

В качестве ведущих я взяла героев из любимого приключенческого романа Жюля Верна «Вокруг света за восемьдесят дней» . Было бы хорошо, если бы дети прочитали этот роман, но для сценария знание текста не пригодится. Пусть хоть посмотрят старый мультсериал.

Жюль Верн решает перенести мистера Фогга, Паспарту и Фикса в XXI век. Они удивлены и немного напуганы — все слишком сильно отличается от их представления о будущем. Ведущие вместе с детьми и родителями совершают виртуальные путешествия в несколько стран мира, где мистер Фикс устраивает им испытания. За каждое успешное прохождение конкурса Фикс дает конверт с подсказкой. Конверты складываются в одну коробку и зачитываются только в конце праздника.

Страны и задания даны мной для примера. Смело меняйте маршрут путешествия, добавляйте свои конкурсы (вот из этой копилки можно взять), вставляйте интересные номера.

Что в конвертах? Подсказки, которые помогут ответить детям на последний вопрос Фикса: «Где находится лучшее место на земле». Дети достают конверты и зачитывают слова: дом, мама, школа, класс, друзья, любимая песня, улыбка, солнце, мирное небо, счастье, успех, доброта, семья, весна и т.д.

Ведущая делает вывод, что и без подсказок всем понятно, что лучшее место на земле — это малая Родина. Место, где ты родился, где живешь и учишься.

Если программу будет сопровождать презентация с названиями стран и фотографиями достопримечательностей, — очень здорово. Сейчас в каждом школьном зале есть большой экран.

Ведущие

Жан Паспарту (слуга) — ученик 4 класса
Филеас Фогг (англиийский аристократ) — ученик 4 класса
Сыщик Фикс (Миссис Фикс)  — главную роль ведущего конкурсов должен играть взрослый человек (учитель, то-то из родителей или приглашенный ведущий)

У детей небольшой блок текста в самом начале. Его нужно хорошо выучить и отрепетировать. Дальше ведение праздника берет на себя мистер Фикс (миссис Фикс), а у детей небольшие реплики.

Все слова главных героев будут выделены синим цветом. Реплики даны для примера, слова ведущего в описании некоторых конкурсов нужно добавить от себя.

Паспарту пусть делает селфи со всеми персонажами в костюмах, с учителями, родителями.

Сценарий выпускного в 4 классе

(Сбоку на сцене два кресла, торшер, карта мира, журнальный столик. Герои в цилиндрах и перчатках (можно и просто в школьных костюмах. На сцену выходят два взволнованных человека).

Филеас Фогг: Паспарту!
Паспарту: Да, Мистер Фогг!
Филеас Фогг: Я рассержен и раздосадован! Мне всегда казалось, что мы с вами — любимые герои Жюль Верна, но… Что я вижу! Он написал новый фантастический роман, в котором решил перенести нас в XXI век.
Паспарту: Великий мастер имеет право, мистер Фогг. Говорят, многое из того, о чем пишут писатели-фантасты, сбывается.
Филеас Фогг: Да, наверное! Но я ничего не понял, Паспарту. Он написал какую-то чушь! Судите сами… Путешествовать вокруг света нам предлагается в очках виртуальной реальности, сидя вот в этих креслах. В страны и города мы будем попадать «в один клик» с какого-то планшета. Отчет о путешествии я должен буду писать в Фейсбуке и Твиттере, а в качестве награды мы сможем сделать селфи с директором школы № 25, если, конечно, наши фото во время путешествия наберут нужное количество лайков.
Паспарту: Мистер Фогг! Из всего сказанного я понял только одну фразу : «путешествовать вот в этом кресле». Мне все нравится! Я устраивался на службу к «самому большому домоседу в Соединённом Королевстве», а нам пришлось так много колесить по свету в поездах, пакетботах, санях с парусом и даже на слонах.
Филеас Фогг: Паспарту, ты еще не все знаешь! Тот самый гадкий сыщик Фикс теперь наделен безграничными возможностями. Теперь он хакер! Он будет взламывать наши аккаунты и заражать вирусами.
Паспарту: Мы положим в саквояж противоядие, и Фикс со своими вирусами нам не страшен.
Филеас Фогг: Ох, Паспарту… Вы ничего не поняли. Никакой саквояж нам не нужен. Люди в XXI веке пользуются интернетом и видят мир через вот этот экран. (Тычет пальцем в планшет.)
Паспарту: Представляю, как будут смеяться над этими выдумками Жуля Верна через 150 лет!
Филеас Фогг: Ладно, попробуем. Паспарту! Мы отправляемся в путь. Да, и возьмем с собой всех желающих! Я тут немного разобрался, создал группу «4А» во всех соцсетях, сразу вон сколько участников зарегистрировалось. (Показывает рукой на зрителей.)

Папуасы просят «пять» (Папуа-Новая Гвинея)

Филеас Фогг: Ну что же… Начнем!

(Филеас Фогг и Паспарту садятся в кресла, набирают на планшете и вслух проговаривают название страны «Папуа-Новая Гвинея». Хорошо бы подобрать какой-то электронный звук, который будет звучать каждый раз, когда все переносятся в новую страну. Какой-нибудь «длинь»).

Начать можно шуточного танца нескольких папуасов. Костюмы у них простые, движения можно выучить за 20 минут, а в качестве музыки подойдет любая запись этнических барабанов. Ритм могут отбивать и зрители, если им раздать мелкие шумовые инструменты. Нарядить достаточно 4 человек (2 мальчика, 2 девочки).

(Филеас Фогг и Паспарту смотрят танец, хлопают в такт)

Паспарту: Мистер Фогг, мы зря с вами переживали! В XXI веке ничего нового! Папуасы как папуасы…

Филеас Фогг: Согласен, хотя… Это не показатель. Они сознательно могут сохранять свою первобытность.

Мистер Фикс (выходит на сцену): Ну что ж, господа! Вот мы снова и встретились. В новой книге Жюля Верна у меня особая роль… Я должен помочь вам найти лучшее место на земле! У меня есть подсказки, но я буду выдавать конверты по-одному и только в том случае, если вы справитесь с моими заданиями в каждой стране.

Итак, вот первое задание! Прошу выйти на сцену 10 человек (детей для участия в каждом конкурсе лучше назначить заранее). Папуасы, танцуя, просили богов о дожде, хорошем урожае и здоровье. А вам нужно изобразить вот что… (снова включаем запись с барабанами, все участники становятся в круг и ходят по часовой стрелке, танцуя и показывая движениями команды ведущего, Паспарту и мистер Фогг стараются участвовать во всех конкурсах):

• попросите у учителя «5 по математике
• попросите добавку в столовой
• молитесь о том, чтобы не вызвали читать стихотворение на литературе
• попросите маму дать еще 10 минут поиграть на компьютере
• покажите танец под названием «Каникулы начались»
• скажите движениями «Спасибо» всем учителям и своим родителям

Слово «Спасибо» на 30 языках мира

Мистер Фикс: О, да, это было очень красноречивое «Спасибо». (Дает Паспарту первый конверт). Кстати, для путешествия по разным странам вам нужно подучить иностранные языки. Вот и начнем со слова «Спасибо».

Этот момент лучше провести как домашнюю заготовку и заранее раздать детям слова. По-одному «спасибо» в руки. Ведущий с микрофоном подходит к детям и каждый говорит одну свою строчку: «Итальянский — грацие», «немецкий — банке шон» и т.д. Если подготовиться не успеваете, помощники раздают листочки прямо во время праздника, дети зачитывают вслух. В самом начале можно провести небольшой интерактив с залом — пусть родители скажут, на каких языках они знают слова благодарности.

Арабский: Shoukran (шукран)
Армянский: Shnorhakalutjun (шноракалюцюн)
Гавайский: Mahalo (махало)
Греческий: Evkaristo (эфхаристо)
Грузинский: Mahd-lobt (мадлобт)
Датский: Tak (цак)
Ирландский: Go raibh maith agat (го рай мас агат)
Исландский: Takk (таак)
Итальянский: Grazie (грацие)
Испанский: Gracias (грасиас)
Камбоджийский: Orkun (аркун)
Китайский: Xie-xie (Сье-сье)
Корейский: Kamsu hamnida (камса хамнида)
Латвийский: Paldies (палдис)
Литовский: Ačiū (транск. ачю)
Малазийский: Terima kasih (терима каши)
Монгольский: Vayarla (вайала)
Немецкий: Danke schön (данке шон)
Норвежский: Tak (таак)
Польский: Dziekuje bardzo (джинкуе бардзо)
Португальский: Obrigado (обригадо)
Румынский: Multimesk (малтимеск)
Сомалийский: Mahadsanid (махасанид)
Суахили: Asante sana
Тайский: Kabkoon krup (если Вы — мужчина) , Kabkoon ka (если Вы — женщина)
Татарский: Rekhmet (рехмет)
Турецкий: sagol (сагал)
Филиппинский: Salamat (сламат)
Финский: Kiitos (киитос)
Французский: Merci beaucoups (мерси боку)
Хинди: Shoukriah (шукран)
Чешский Czech: Dekuju (дякую)
Шведский: Tack (таак)
Японский Japaneese: Domo arigato (домо аригато)

Сказка «Репка» в виде танца (Индия)

Филеас Фогг: Ну что, дорогой друг, а давайте-ка вернемся в Индию! Помнится, там у нас были очень необычные приключения. (Что-то ищут на планшете, на экране можно пустить презентацию с фотографиями Индии.)

Мистер Фикс: (выходит на сцену с двумя девочками в индийских сари. Можно с ними выучить насколько синхронных движений.): Индийский танец — это не просто ритмичные движения под музыку. Каждое движение головы, рук, ног, пальцев и даже мышц лица обозначает рассказывает нам какую-то историю.

Так вот… Мое новое задание — рассказать сказку «Репка» на языке индийского танца!

Честно скажу, этот номер редко получается хорошо, если начать импровизировать на сцене. Но буквально одна репетиция такого танца дает очень классный эффект. Очень смешно! Заранее подготовьте 6 участников (дед, баба, внучка, Жучка, Кошка, мышка). Музыку возьмите «Джими-джими, ачо-ачо», а текст сказки пусть говорит ведущий. Помните, каким голосом обычно переводят песни из индийских фильмов? Именно под его слова участники танцуют свою «Репку».

Мистер Фикс вручает конверт главным героям, которые все это время пританцовывали рядом.

Интеллектуальный турнир

На выпускном можно провести 5-минутную игру «Брейн-ринг» с вопросами о разных странах. Для игры нужно быстро поставить 2 столика и стулья для 2-х команд. В каждой команде пусть будет по 2 ученика и по 2 родителя. Играть надо на скорость, поэтому на каждый стол положите какой-то предмет, издающий звук. Например, бубен или «дуделку-язычок», который гудит и разматывается при подаче воздуха (такие продаются в комплектах для детских праздников).

Мистер Фикс: Пока наши герои выбирают страну для нового путешествия, хотелось бы мне узнать, с кем имею дело! Прошу поучаствовать мам, пап, бабушек и дедушек в интеллектуальном турнире! (И в этом случае об участии в игре нужно назначить игроков заранее, чтобы не тратить время на празднике. В каждую команду два взрослых, два ребенка.)

Вот тут я нашла простые вопросы для такой игры. Варианты ответов можно демонстрировать на экране всему залу. Не забудьте о звуковом оформлении такой викторины: фанфары, гонг, звук правильного ответа, звук ошибочного ответа.

Кстати, у и меня на сейте есть хорошие викторины с вопросами и ответами для детей и для взрослых, но они на разные темы, не только по страноведению.

Частушки (Россия)

Филеас Фогг: Паспарту! Мы с вами так и не побывали в России. А так хотелось увидеть эту огромную и красивую по описанию известных путешественников страну! Попробуем?

Звучит вступление к частушкам, выходят нарядные дети. Самые смешные частушки  — это частушки о вашем классе, конкретных учениках, школьных событиях. Придумать тексты могут родители и сами дети. Можно даже задать такое домашнее задание на майские выходные. Пусть каждый принесет по три куплета, а лучшие частушки исполнить на выпускном.

Если ничего придумать не успели, легко найти в интернете. Вот примеры частушек о России, про школу, про профессии можно взять на этом сайте.

Не забывайте давать конверты с подсказками после каждого конкурса и творческого номера.

Японские обезьяны (Япония)

Мистер Фогг: А вот еще интересная страна, Паспарту! Перемещаемся в Японию!

Этот номер я беру целиком из своей новогодней семейной программы «Год обезьяны». Это интерактив в залом, проходит весело.

Мистер Фикс: Кто знает, почему в Японии именно три обезьяны показывают буддистскую идею «Если я не вижу зла, не слышу о зле и ничего не говорю о нём, то я защищён от него»?

По-японски «Ничего не вижу, ничего не слышу, ничего никому не скажу» звучит «мидзару, кикадзару, ивадзару». Так вот окончание «дзару» созвучно слову «обезьяна».

Конкурс состоит из 3-х частей: 3 участника и зал. Суть задания похожа на известную игру «Крокодил».

 

1. Ничего не вижу. Первый участник стоит спиной, просим угадать предмет, который видит весь зал, а он задает наводящие вопросы: «Это съедобное?», «Это красное?» и т.д., пока не угадает. Пусть это будет календарь или конструктор.

2. Ничего не слышу. Предмет показываем только гостям за спиной человека, а сам он снова не видит предмет, но видит всех остальных. Гости движениями «описывают» предмет (он же не слышит), он вслух угадывает. Пусть это будут ноты (гости начинают изображать игру на музыкальных инструментах, дирижера и т.д.), а речь именно о напечатанных на бумаге нотах.

3. Ничего никому не скажу. Наоборот. Ведущий на картинке показывает слово только игроку, а уж он старается передать суть гостям движениями. Загадайте слово «Выпускной».

Буквы-прищепки (Италия)

Паспарту: Красивая страна Италия. Так здорово, что и в  XXI веке сохранилось столько старинных зданий. Много новых кварталов с высотными домами, а привычка итальянцев сушить белье на улице осталась неизменной.

Филеас Фогг: Да, в старой части города веревки натянуты между домами.

Мистер Фикс: Вот и я придумал для вас новое испытание с веревками и прищепками! У каждой команды есть набор букв, из которых можно составить фразу «Ура, каникулы начались». По моей команде нужно прикрепить прищепками карточки с буквами к бельевой веревке в правильном порядке. Кто быстрее? Музыку!

Дважды распечатайте карточки с буквами, из которых можно составить фразу, не забудьте подготовить бельевую веревку (4 помощника будут держать ее во время конкурса) и прищепки. Развешивать белье могут две команды по 2 ученика в каждой.

Поэтичная математика

Мистер Фикс: Какие молодцы! Быстро справились с заданием, получайте конверт с подсказками. А мне вдруг захотелось послушать стихи в исполнении ваших родителей. Помните то-нибудь из школьной программы? Нет? Ладно, сегодня достаточно просто прочитать по бумажке. Прочитать нужно выразительно, с правильной интонацией, только тут будут не слова, а числа. Попробуем?

Ведущий раздает карточки с числами, которые нужно прочитать как стихотворение. Получается достаточно смешно (ведущий может показать пример, как именно это нужно делать):

Банановая республика (Мадагаскар)

Паспарту: О, как красив остров Мадагаскар! Мистер Фогг, предлагаю остановиться и там.

На столе посередине сцены разложить бананы. Их должно быть на 1 меньше, чем участников. Игра похожа на игру со стульями. Пока звучит музыка, все ходят, танцуя вокруг стола. Музыка обрывается, участники быстро хватают бананы. Тот, кому не достался банан, выходит из игры, но в качестве утешительного приза забирает с собой банан (для игры снова не будет хватать одного).

Победителю даем конверт с подсказкой.

Включите музыку Afric Simone – Hafanana, а участников для конкурса не забудьте назначить до праздника.

Кулинарный конкурс «Апельсиновый сок», (Марокко)

Филеас Фогг (смотрит в планшет): Ах, эти марокканские апельсины. Я чувствую их волшебный запах даже с экрана планшета!

Мистер Фикс: Ничего удивительного, мистер Фогг! Сейчас вы сможете не только понюхать, но и ощутить вкус свежевыжатого сока!

Ставим два стола. На каждом — 5 чистых апельсинов, разделочная доска, нож, пластмассовая ручная соковыжималка для цитрусовых, одноразовые перчатки, кувшин для готового сока. Конкурс на скорость. Нужно разрезать пополам каждый фрукт, выжать сок, перелить в кувшин. Хорошо бы в испытании поучаствовали папы. Музыку не забываем для фона.

Шаман (Америка)

Очень просто и очень эффектно!))

Подготовьте какого-то мальчика для проведения математического фокуса. Проводится это так. Вызываем на сцену двух человек, просим их выполнить команды:

  1. Выберите число от 1 до 10
  2. Умножьте его на 9
  3. Если получилось двузначное число, сложите его знаки вместе (например 15, это 1+5=6)
  4. Прибавьте 4

Гости выполняют задание, он подходит к каждому отдельно и показывает только ему одному карточку с ответом. Те кивают, ответ правильный. Потом все это просим сделать всех зрителей в зале одновременно. Зрители загадывают разные чиста, выполняют действия и… у всех получается число 13. Именно эту карточку и демонстрирует наш математический фокусник.

Это отличный фокус, который действует только благодаря уникальному числу 9. Не важно, какое число вы загадали, так как после умножения на 9 сумма знаков его всегда будет равна 9, а ответ этого теста всегда 13.

Чтобы вписать в сценарий этот фокус, предлагаю переместить героев к американским индейцам.

Филеас Фогг: О, как изменилась Америка за 150 лет. Удивительно, Паспарту. Но мне все же хочется навестить племя индейцев, уж очень эффектно они выглядят! А местные шаманы  — настоящие фокусники!

Фокус подготовленный мальчик может провести в костюме индейца. Эффектно!

Родительский флешмоб (Танцы народов мира)

Паспарту: Мистер Фогг, я успел на этом планшете пролистать огромное количество страниц с описанием разных стран. Честно говоря, устал. Хочется просто отдохнуть и получить заряд ярких эмоций. Есть идеи?

Мистер Фогг: Пожалуй, нам стоит посмотреть обещанный сюрприз в школе №25. Усаживаемся поудобнее, посетим еще раз Россию, город Химки!

На выпускном лучше всего проходит подготовленный танцевальный флешмоб. Для этого родители собираются на 2-3 репетиции и записывают обучающий ролик с движениями, чтобы можно было повторять дома. Я сейчас посмотрела в интернете штук 10 убойных видео с танцующими мамами и папами. Здорово!

Еще вариант. Предложите родителям разделиться на группы и заранее подготовить национальные танцы. Не целиком, коротенькие фрагменты. Все становятся полукругом, и в какой-то момент пара родителей танцует «Кадриль», потом «Лезгинку», потом «7:40», армянский танец и т.д. Это могут быть танцы народов мира — цыганочка, сиртаки, Макарена, Ламбада, самба, фламенко, восточный танец живота. После танцев все остаются на сцене.

Завершение праздника

Филеас Фогг: Паспарту, не пришло ли время заглянуть в конверты? 
Мистер Фикс: Да, я в самом начале путешествия задал вам один сложный вопрос! Вы нашли лучшее место на земле?
Паспарту: Попросим детей прочитать подсказки.

Дети открывают конверты и читают подсказки: дом, мама, школа, класс, друзья, любимая песня, улыбка, солнце, мирное небо, счастье, успех, доброта, семья, весна и т.д.

Ведущий подходит к нескольким ученикам и родителям, просит ответить на вопрос.

Это самый яркий момент программы, кульминация. В конце хорошо бы снова включить громкую музыку и отправиться «танцующей змейкой» для запуска шаров на улицу.

Ваши дополнения и идеи!

Надеюсь, и этот мой сценарий вдохновит вас на создание собственной веселой программы выпускного в 4 классе. Придумать один сюжет на все случаи жизни достаточно сложно, так как в каждом классе есть свои «звезды», на которых можно опереться при составлении музыкально-танцевальных номеров.

Если есть подходящие конкурсы, опишите их, пожалуйста, в комментариях. Пусть всем детям нашей страны будет весело!

Ирина Панасьян, автора сайта «Снова Праздник»


snova-prazdnik.ru

Сценарий детского праздника - День рождения ребенка в стиле "Вокруг Света"

Этот оригинальный и очень интересный сценарий детского дня рождения написала современный автор Елена Бочкарева. Наверняка такой веселый детский сценарий дня рождения ребенка в стиле "Вокруг света" вам понравится. Спасибо автору!

 Смотрите и другие лучшие сценарии дня рождения.

"Любимый Праздник" рекомендует: Провести день рождения ребенка по этому сценарию можно - как дома, так и в детском кафе или пиццерии здесь.

автор: Елена Бочкарева 

сценарий рассчитан на 2 часа

Подготовка к празднику:

Вам потребуются предворительные работы по подготовке к празднику.

Каждому гостю красочное приглашение, за неделю до праздника.

Маски ( желательно на каждого ребёнка)

Воздушные шарики ,  с конфетти

Мячи

Обручи

Кегли или пластиковые бутылки

Маленькие и тоненькие палочки 20см длинной.

Бусы сделаны из шаров  киндер сюрпризов

3 красных платка

2шапки с рогами

Призы для ребят

Бумажные следы ног, для конкурса

Ромашка с вопросами о имениннике

Дипломы о кругосветном путешествии, именные

Музыкальная подборка музыки, песен, 

 

Ведущая: 

Ребята, вы пришли сегодня в гости к …………. На его день рождения. Вокруг него 

самые лучшие друзья. И сейчас мы поздравим его с его праздником и подарим свои 

подарки.

( дети подходят по очереди и дарят подарки)

Ведущая:

Молодцы ребята. Именинник  очень рад и хочет сказать спасибо своим друзьям.

(даёт слово имениннику)

 

Ведущая;

Ребята, я вам напоминаю, что вы получили приглашение участвовать в экспедиции  на корабле  вокруг света. И все ли вы готовы поднимите руку, может кто-то испугался и останется на берегу. ( оглядывает ребят) Все готовы к испытаниям. Молодцы.

Но сначала нам надо как следует подкрепиться, путешествие будет интересным и весёлым.  Давайте сядем за стол, и  покушаем.

Ребята садятся за стол и едят.

 

Ведущая подходит с микрофоном к детям, и предлагает каждому сказать свои пожелания именин.

После нескольких пожеланий, ведущая предлагает ответить на вопросы о интересах друга.

(достаёт карточки с вопросами;

Сколько лет исполняется имениннику.

Как зовут его маму

Какие животные живут у него дома

Какие кружки посещает

Чем любит заниматься

В какой школе учится

(На каждый правильный ответ выдаётся звёздочка, которая меняется на чупа чупс)

  

Звучит весёлая музыка, ведущая предлагает выйти ребят из-за стола и отправиться в путешествие на корабле.

Ведущая.

Да у нас настоящая морская команда, давайте выберем капитана, конечно это будет…………( именнин.)

Давайте возьмём друг друга за пояс сначала мы поедем на поезде 

Звучит весёлая музыка, и дети по кругу идут в танце, движения задаёт ведущий, в зависимости от возраста детей, движения могут состоять или из танцевальных элементов, или предложить детям изобразить животных северных широт. 

(Зайчика, медведя, лося, лисицу, )

Ведущая.

Молодцы ребята, у вас здорово получается.

Музыка прекращается , ведущая предлагает детям лететь на самолёте,

Ребята, кто летал на самолёте?

Вижу что не все. Давайте сейчас продолжим путешествие на красивом белом 

аэроплане. Но сначала нам надо попасть в аэропорт

Поиграем в игру. Пассажир и чемодан.

Все встали в круг, кто хочет быть пассажиром,………………

А кто чемоданом…………….

Сейчас мы встанем в круг и будем изображать аэропортом, возьмёмся за руки. 

Внутри нашего круга чемодан, а за кругом пассажир. Пассажир, должен  поймать чемодан.

Но мы всегда дадим место в круге чемодану, поднимая руки и пропуская его, но по нашему желанию опустим руки перед пассажиром. И посмотрим удастся ли пассажиру поймать чемодан. (аналогия игры в кошки  мышки)

Звучит быстрая весёлая музыка, дети играют, ведущая участвует в игре вместе с детьми.

Игра продолжается 5-10мин.

 

Ведущая

Молодцы ребята, вот наконец чемоданы пойманы, и мы сели в самолёт, теперь нам надо не сбиться с курса.

Достаёт верёвку, кладёт на пол в виде тропинки рядом ставя кегли или пластиковые бутылки, предлагает детям встать друг за другом  в начало встаёт именинник,  он является командиром корабля и задаёт движения и действия всей команде, двигаясь по верёвочки, нельзя сбивать кегли(пластиковые бутылки). Кто сбил выбывает из игры.

 

Звучит зажигательная мелодия  и дети начинают игру. 

Игра продолжается 5-10 мин.

 

Ведущая

Молодцы ребята,  вы настоящая команда путешественников. Смелые, весёлые, дружные. 

Давайте сейчас сядем за стол и  покушаем, потом мы отправимся  в далёкие страны, и нам надо быть сильными.

 

Дети садятся за стол кушают, ведущая не участвует, дети общаются между собой. 

Звучит тихая спокойная музыка.

 

Примерно через 15 минут, звучит весёлая мелодия и ведущая предлагает ребятам продолжить путешествие.

Ведущая.

Если трудности вы не боитесь,

То в эстафете этой сразитесь

Опасные игры вас ждут господа,

Кто не боится, пусть выйдет сюда.

 

Звучит бразильская мелодия.

И так ребята, мы оказались  в Бразилии. А что можно интересного увидеть в этой стране.

(Дети плохо знают страны, поэтому ответов мало, карнавал, карида, футбол)

Ведущая

Конечно же карнавал, давайте и мы по участвуем в карнавале, но недолго, потому что нас ждЁт много интинтересного. Ведущая раздаёт маски, и предлагает потанцевать, под бразильскую музыку. 

Ведущая

А что ещё интересного в Бразилии.

Коррида. Кто хочет быть…кариодором……………………..

А может кто-то хочет попробовать их всех забодать……………………….

Если ребята хорошо откликнулись на эту идею, то  одним выдаются красные платки, другим шапки с рогами.

Несколько минут ребята под музыку играют в эту игру.

И конечно же, что за Бразилия без футбола

Дети встают в круг, ведущая предлагает ногами передать мяч от ребёнка к ребёнку, кто передаст не точно то проиграл.

 

Ведущая. Молодцы ребята,  я начинаю подозревать, что вы не русские дети, а бразильцы.

 

Звучит индийская меллодия.

Ведущая.

Ребята, а куда мы попали, я что-то не пойму?

Ребята начинают предлагать варианты,

Ведущая

Конечно это Индия.

А что мы знаем интересного об Индии.

Какие животные там живут.( Вся игра Индия не более 10 минут, ведущая ведёт игру в процессе одной индийской мелодии)

Конечно слоны, давайте исполним танец слонов, кто как может, их изобразить.

Какие ещё животные обитают в Индии?

Мартышки.  Давайте исполним танец мартышек.

Конечно там много змей. Давайте исполним танец змеи.

Там есть священное животное, кто это?

Конечно же корова, и мы не можем не исполнить танец священной коровы.

Ребята, там ещё живут интересные люди, и называют они себя йогами. Мы тоже о них знаем, и сейчас попробуем выполнить упражнение, и постоять на одной ноге.

 

Ведущая

 

Молодцы ребята, я начинаю думать, что и в индии вы свои люди, всё знаете.

 

Звучит африканская музыка, барабаны.

Ведущая, 

Ребята, а сейчас мы где? 

Ребята предлагают варианты. 

Ведущая.

Сейчас посмотрю по карте.

Мы в Африке.

Раздают всем бусы.

Нам надо быть одним племенем, что бы нас на съели людоеды, а для этого нам надо выбрать шамана и придумать один танец на всех. (Шаман именнин.)

Звучит музыка, и ведущий предлагает варианты движений. Дети повторяют.

Молодцы, вы настоящее дикое племя.  

 

Звучит Американская музыка контри.

 

Ведущая

Что-то мне знакома эта мелодия? Может  кто-то подскажет?

Правильно ребята, мы в Америке.

Ну кто мне скажет что интересного можно узнать о этой стране. Дети начинают предлагать.(индейцы, шерифы, миллионеры,  статуя свободы,)

Ведущая

Ребята, истинными жителями Америки являются индейцы, но так случилось что теперь Америку населяют люди со всех частей света, и все они туда приехали и приплыли. 

Путь их был опасен, и сейчас мы попробуем пройти этот путь.

 

Ведущая делит детей на две команды и выдаёт по два листа бумаги, предлагает детям преодолеть путь от одной точки до другой,  вступая только на эти листы. В игре должны поучаствовать все дети.

 

Ведущая

Ребята, а сейчас я предлагаю  посетить Японию. Кто из вас был в Японии.

Звучит Японская мелодия.

Самое интересное, ребята, что Япония это острова. И поплывём мы туда из 

Америки по атлантическому океану.

Кто мне скажет, что интересного можно увидеть в Японии.(панды, рыбы, самураи, )

Дети перечисляют варианты.

Ведущая приносит надутые шарики. Сейчас мы будем состязаться в меткости и ловкости.

А сейчас дети,  каждый из вас, возьмёт по шарику,  и попробует  закинуть его в обруч.

 

Следующее испытание, надо двумя палочками с одного стула на другой переложить теннисный мячик.

Ведущая.

Ребята, вы прошли все испытания, и стали настоящими самураями.

А сейчас нам надо попасть в Россию. Кто знает, как мы попадём домой

Ребята предлагают ( самолёт, пароход)

Если из Америки в Японию, мы плыли через атлантический океан, то обратно в Россию мы поплывём через Тихий океан.

Звучит русская народная музыка,

Ведущая,

вот наконец мы дома, ребята, вы настоящие  путешественники, и Вам будет выдан диплом.

И награда за вашу смелость и находчивость, именнин. Приглашает свою команду к праздничному столу.

Звучат фанфары.

Мы готовы до утра веселиться с вами

Но увы пришла пора расставаться с вами.

 

Воздушные шарики внутри конфетти, дети встают в круг повернувшись спинами друг к другу, берут в руки шарики поднимают их вверх, и булавками лопают шарики, получается салют из конфетти


Еще по теме сценарии праздников:

 Сценарий Дня Рождения ребенка 7-10 лет

Сценарий День Рождения девочки 5 лет

 Сценарий - День рождения ребенка в стиле "Остров сокровищ"

ljubimyj-prazdnik.ru

Сценарий праздника вокруг света

"вокруг света" детский сценарий

&nbsp

Подготовка к празднику;

Каждому гостю красочное приглашение, за неделю до праздника.

Сачки 2 шт.

Маски ( желательно на каждого ребёнка)

Воздушные шарики , и с конфетти

Мячи

Обручи

Кегли или пластиковые бутылки

Маленькие и тоненькие палочки 20см длинной.

Бусы сделаны из пластиковых контейнеров киндер сюрпризов

3 красных платка

шапки с рогами

Призы для ребят

Бумажные следы ног, для конкурса

Ромашка с вопросами о имениннике

Дипломы о кругосветном путешествии, именные

Музыкальная подборка музыки, песен,

&nbsp

Ведущая:

Ребята, вы пришли сегодня в гости к …………. На его день рождения. Вокруг него самые лучшие друзья. И

сейчас мы поздравим его с его праздником и подарим свои подарки.

( дети подходят по очереди и дарят подарки)

Ведущая:

Молодцы ребята. Именинник очень рад и хочет сказать спасибо своим друзьям.

(даёт слово имениннику)

&nbsp

Ведущая;

Ребята, я вам напоминаю, что вы получили приглашение участвовать в экспедиции на корабле вокруг света. И

все ли вы готовы поднимите руку, может кто-то испугался и останется на берегу. ( оглядывает ребят) Все

готовы к испытаниям. Молодцы.

Но сначала нам надо как следует подкрепиться, путешествие будет интересным и весёлым. Давайте сядем за

стол, и покушаем.

Ребята садятся за стол и едят.

&nbsp

Ведущая подходит с микрофоном к детям, и предлагает каждому сказать свои пожелания именин.

После нескольких пожеланий, ведущая предлагает ответить на вопросы о интересах друга.

(достаёт карточки с вопросами;

сколько лет исполняется имен.

Как зовут его маму

Какие животные живут у него дома

Какие кружки посещает

Чем любит заниматься

В какой школе учится

(На каждый правильный ответ выдаётся звёздочка, которая меняется на чупа чупс)

&nbsp

&nbsp

Звучит весёлая музыка, ведущая предлагает выйти ребят из-за стола и отправиться в путешествие на корабле.

Ведущая.

Да у нас настоящая морская команда, давайте выберем капитана, конечно это будет…………( именнин.)

Давайте возьмём друг друга за пояс сначала мы поедем на поезде

Звучит весёлая музыка, и дети по кругу идут в танце, движения задаёт ведущий, в зависимости от возраста

детей, движения могут состоять или из танцевальных элементов, или предложить детям изобразить животных

северных широт. (Зайчика, медведя, лося, лисицу, )

Ведущая.

Молодцы ребята, у вас здорово получается.

Музыка прекращается , ведущая предлагает детям лететь на самолёте,

Ребята, кто летал на самолёте?

Вижу что не все. Давайте сейчас продолжим путешествие на красивом белом аэроплане. Но сначала нам надо

попасть в аэропорт

Поиграем в игру. Пассажир и чемодан.

Все встали в круг, кто хочет быть пассажиром,………………

А кто чемоданом…………….

Сейчас мы встанем в круг и будем изображать аэропортом, возьмёмся за руки.

Внутри нашего круга чемодан, а за кругом пассажир. Пассажир, должен поймать чемодан,

Но мы всегда дадим место в круге чемодану, поднимая руки и пропуская его, но по нашему желанию опустим

руки перед пассажиром. И посмотрим удастся ли пассажиру поймать чемодан. (аналогия игры в кошки мышки)

Звучит быстрая весёлая музыка, дети играют, ведущая участвует в игре вместе с детьми.

Игра продолжается 5-10мин.

&nbsp

Ведущая

Молодцы ребята, вот наконец чемоданы пойманы, и мы сели в самолёт, теперь нам надо не сбиться с курса.

Достаёт верёвку, кладёт на пол в виде тропинки рядом ставя кегли или пластиковые бутылки, предлагает детям

встать друг за другом в начало встаёт именинник, он является командиром корабля и задаёт движения и

действия всей команде, двигаясь по верёвочки, нельзя сбивать кегли(пластиковые бутылки). Кто сбил

выбывает из игры.

&nbsp

Звучит зажигательная мелодия и дети начинают игру.

Игра продолжается 5-10 мин.

&nbsp

Ведущая

Молодцы ребята, вы настоящая команда путешественников. Смелые, весёлые, дружные.

Давайте сейчас сядем за стол и покушаем, потом мы отправимся в далёкие страны, и нам надо быть сильными.

&nbsp

Дети садятся за стол кушают, ведущая не участвует, дети общаются между собой. Звучит тихая спокойная

музыка.

&nbsp

Примерно через 15минут, звучит весёлая мелодия и ведущая предлагает ребятам продолжить путешествие.

Ведущая.

&nbsp

……………стих………………………………….

Звучит бразильская мелодия.

И так ребята, мы оказались в Бразилии. А что можно интересного увидеть в этой стране.

(Дети плохо знают страны, поэтому ответов мало, карнавал, карида, футбол)

Ведущая

Конечно же карнавал, давайте и мы по участвуем в карнавале, но недолго, потому что нас ждут много

интересных стран. Ведущая раздаёт маски, и предлагает потанцевать, под бразильскую музыку,

Ведущая

А что ещё интересного в Бразилии.

Коррида. Кто хочет быть…какскадором……………………..

А может кто-то хочет попробовать их всех забодать……………………….

Если ребята хорошо откликнулись на эту идею, то одним выдаются красные платки, другим шапки с рогами.

Несколько минут ребята под музыку играют в эту игру.

И конечно же что за Бразилия без футбола

Дети встают в круг, ведущая предлагает ногами передать мяч от ребёнка к ребёнку, кто передаст не точно то

проиграл.

&nbsp

Ведущая. Молодцы ребята, я начинаю подозревать, что вы не русские дети, а бразильцы.

&nbsp

Звучит индийская меллодия.

Ведущая.

Ребята, а куда мы попали, я что-то не пойму?

Ребята начинают предлагать варианты, Ведущая

Конечно это Индия.

А что мы знаем интересного об Индии.

Какие животные там живут.( Вся игра Индия не более10 минут, ведущая ведёт игру в процессе одной

индийской мелодии)

Конечно слоны, давайте исполним танец слонов, кто как может, их изобразить.

Какие ещё животные обитают в Индии?

Мартышки. Давайте исполним танец мартышек.

Конечно там много змей. Давайте исполним танец змеи.

Там есть священное животное, кто это?

Конечно же корова, и мы не можем не исполнить танец священной коровы.

Ребята, там ещё живут интересные люди, и называют они себя йогами. Мы тоже о них знаем, и сейчас

попробуем выполнить упражнение, и постоять на одной ноге.

&nbsp

Ведущая

&nbsp

Молодцы ребята, я начинаю думать, что и в индии вы свои люди, всё знаете.

&nbsp

Звучит африканская музыка, барабаны.

Ведущая,

Ребята, а сейчас мы где?

Ребята предлагают варианты.

Ведущая.

Сейчас посмотрю по карте.

Мы в Африке.

Раздают всем бусы.

Нам надо быть одним племенем, что бы нас на съели людоеды, а для этого нам надо выбрать шамана и

придумать один танец на всех. (Шаман именнин.)

Звучит музыка, и ведущий предлагает варианты движений. Дети повторяют.

&nbsp

Молодцы, вы настоящее дикое племя.

&nbsp

Звучит Американская музыка контри.

&nbsp

Ведущая

Что-то мне знакома эта мелодия? Может кто-то подскажет?

Правильно ребята, мы в Америке.

Ну кто мне скажет что интересного можно узнать о этой стране. Дети начинают предлагать.(индейцы, шерифы,

миллионеры, статуя свободы,)

Ведущая

Ребята, истинными жителями Америки являются индейцы, но так случилось что теперь Америку населяют

люди со всех частей света, и все они туда приехали и приплыли.

Путь их был опасен, и сейчас мы попробуем пройти этот путь.

Ведущая делит детей на две команды и выдаёт по два листа бумаги, предлагает детям преодолеть путь от одной

точки до другой, вступая только на эти листы.

В игре должны поучаствовать все дети.

&nbsp

Ведущая

Ребята, а сейчас я предлагаю посетить Японию. Кто из вас был в Японии.

Звучит Японская мелодия.

Самое интересное, ребята, что Япония это остров. И поплывём мы туда из Америки по атлантическому океану.

Кто мне скажет, что интересного можно увидеть в Японии.(панды, рыбы, самураи, )

Дети перечисляют варианты.

Ведущая приносит надутые шарики. Сейчас мы будем состязаться в меткости и ловкости.

А сейчас дети, каждый из вас, возьмёт по шарику, и попробует закинуть его в обруч.

&nbsp

Следующее испытание, надо двумя палочками с одного стула на другой переложить теннисный мячик.

Ведущая. Ребята, вы прошли все испытания, и стали настоящими самураями.

А сейчас нам надо попасть в Россию. Кто знает, как мы попадём домой

Ребята предлагают ( самолёт, пароход)

Если из Америки в Японию, мы плыли через атлантический океан, то обратно в Россию мы поплывём через

Тихий океан.

Звучит русская народная музыка,

Ведущая,

вот наконец мы дома, ребята, вы настоящие путешественники, и Вам будет выдан диплом.

И награда за вашу смелость и находчивость, именнин. Приглашает свою команду к праздничному столу.

Звучат фанфары.

Мы готовы до утра веселиться с вами

Но увы пришла пора расставаться с вами.

До свиданья детвора

Попрощаемся мы танцем

Интересная игра.

&nbsp

Воздушные шарики внутри конфетти, дети встают в круг повернувшись спинами друг к другу, берут в руки

шарики поднимают их вверх, и булавками лопают, получается салют из конфетти

&nbsp

Сценарий нового года "вокруг света"

 

Всё очень просто.

Новогодний праздник по сценарию "Вокруг Света" объединяет в себе максимальное количество шоу-номеров с этническим уклоном, что делает данный сценарий одним из самых зрелищных, красивых и интересных.

 

Оформление

Помещение корпоративного новогоднего праздника по сценарию "Вокруг Света" оформляется в соответствии с названием сценария – в стиле разных стран, стилей и архитектуры. В оформлении помещения может присутствовать элементы наиболее знаменитых мест мира, чудес света и запоминающихся стран и городов.

 

Одежда

В соответствии со сценарием, все официанты и обслуживающий персонал должны быть одеты в определенные наряды (оговариваются заранее). 

 

Встреча гостей

Пока гости прибывают на новогодний корпоратив, согласно нашего сценария, их должны встречать различные интересные сюрпризы: можно сфотографироваться с тигром или пантерой, которые ждут гостей у входа, можно подчиниться шаржисту, который нарисует ваш портрет в боевом охотничьем стиле, можно послушать красивую этническую музыку Индейцев из Эквадора и даже сфотографироваться с ними.

 

Новогоднее меню

В этот новогодний вечер гостям будут представлены кухни разных стран. В процессе путешествия вокруг света, участники корпоративного нового года смогут попробовать и испытать вкусовые пристрастия народов мира. Разнообразие здесь не ограничивается ничем: редкие фрукты Индонезии, Южной Америки и Африки; мясные блюда Грузии, Мексики, Востока; рыбные закуски Скандинавии и Японии, различные блюда со всего света…

 

Артисты и шоу-коллективы

Сценарий Нового Года "Вокруг Света" – это настоящий новогодний праздник. Самые яркие национальные и этнические шоу на протяжении всего новогоднего вечера будут удивлять и развлекать гостей новогоднего корпоратива. Африканские барабанщики и танцоры немного испугают, но зададут ритм, перед которым невозможно будет устоять, гитаристы из Мексики внесут немного романтики, но тут же развеселят гостей, а бразильское шоу с потрясающей красоты девушками не оставит равнодушным мужскую часть коллектива. Из популярных исполнителей на новогоднее мероприятие по такому сценарию могут быть приглашены артисты из разных стран, например, в качестве хэд-лайнера может быть приглашена группа  Boney M или другие подобные артисты.

 

Новогодняя Дискотека

Заканчивается корпоративная новогодняя вечеринка шумной и веселой дискотекой, на которой можно оторваться под звуки разных стран, под самые известные хиты последних 20-30 лет. Разнообразные композиции в современных танцевальных обработках не дадут стоять на месте и новогодний праздник запомнится надолго, а хорошее настроение еще долго будет присутствовать в вашем коллективе!

Вокруг света, программы-сценарии корпоративного отдыха, сценарии, сценарий праздника, сценарий дня, сценарии юбилеев, сценарий свадьбы, сценарий выкупа, проведение сценарий, сц

Вокруг СветаВсе участники собираются на большой поляне. Ведущий им сообщает ужасную новость, что Дед Мороз похищен, а без него Новый год состояться не может. Участники смотрят запись с требованиями похитителей на экране с проектора, из которой узнают план спасения. В условиях освобождения говорится, что участникам надо собрать разбросанные по всему свету кусочки волшебного пазла. Участники делятся на 20 команд по 10 человек и расходятся на 5 секторов, по 4 команды в каждый, на прохождение этапов в каждом секторе отводится час, 6 сектор будет последним, где все соберутся вместе. После каждого сектора участники могут подкрепиться кашей, блинчиками, пирожками, выпить горячего чаю, глинтвейна. Сектор 1: Северный полюс, в краю снегов. Участники ищут кусочки пазла, преодолевая препятствия с помощью «ледяной сферы»(зорба), собачьих упряжек, фигурного катания на бубликах и ледолазания (с кошками и ледорубами). могут поддержать своих, отпугивая злых духов с помощью шаманского бубна и тайных песнопений.
  1. Зорб
  2. Собачьи упряжки
  3. Катание на бубликах
  4. Ледолазание
Сектор 2: Восток, Древняя Япония. Команды соревнуются в борьбе сумо, выталкивают друг друга из начерченного круга в больших объемных костюмах. Выбирают Мисс Гейшу 2008 (проходят соревнования между школами гейш), играют в театре теней, сражаются в битве самураев, где для безопасности мечи заменены на подушки. Для того чтобы поддержать свои команды герои используют шикухачи (народный музыкальный инструмент, проговаривают наставления в японском стиле).1. Борьба сумо2. Гейши с веерами3. Битва самураев подушками4. Театр теней5. Шикухачи Сектор3: Бразильский карнавал в Рио-де-Жанейро. Судьба забросила наших героев в жаркую Бразилию, где как раз проходит грандиозный карнавал, посвященный сбору урожая апельсинов и Новому году. В первую очередь они собирают «урожай», команды на скорость переносят апельсины из одной корзины в другую без помощи рук. Затем участники вливаются в толпу и зарабатывают необходимые кусочки пазла своими яркими выступлениями. Для этого они оформляют платформу для выступления, из подручных материалов делают себе костюмы, репетируют свою неповторимую самбу.
  1. Оформить платформы из подручных материалов
  2. Сделать костюмы
  3. Самба
  4. Собирание апельсинов
  5. Выступление
Сектор 4: Англия 19 века, времена Шерлока Холмса, виртуозных преступлений и расследований, замков с привидениями. Героям предстоит, решая головоломки и ориентируясь с помощью, карты, легенды, GPS-навигатора, фотографий и разгадывания головоломок найти недостающие части пазла. Выяснить тайну Кентерберийского привидения, пройдя через паутину (веревочную) и ловушки призрака («загон») и конечно сыграть в футбол, но непростой, игроки сцепляются в тройки-четверки и в таком виде гоняют мяч по полю.
  1. Фотоориентирование или GPS-ориентирование с решением головоломок
  2. В замке Кентерберийского привидения, веревки паутина, загон.
  3. Сцепленный футбол
Сектор5: Русские гуляния, на большой площади проходят массовые гуляния. Стоит яркий шатер, темный шатер гадалки, куда можно будет зайти узнать свою судьбу, получить кусок пирога с предсказаниями, посостязаться в лучшей истории увиденной в зеркале с отражающейся в ней свечой. Стоит столб с призовыми сапогами. Гости соревнуются в перетягивании каната, прыгают через гигантскую скакалку, носят коромысло, выбивают мишени в яичном тире, лепят снежных баб по периметру площадки и играют бубликами (керлинг)
  1. Перетягивание каната
  2. Гигантская скакалка
  3. Коромысло
  4. Кидание яиц
  5. Слепить снежную бабу
  6. Гадание
  7. Керлинг
Сектор 6: Когда все участники побывали во всех концах света, отыскали все детали пазла, они собираются все вместе на большой площади. Собирают пазл, злое волшебство рассеивается, выезжает освобожденный Дед Мороз на снегоходе со снегурками. Благодарит за свое спасение подарками. В завершение просит станцевать собравшихся его любимый снежный вальс, загораются факелы, бенгальские огни. Фейрверк.

Сценарий праздника "новый год вокруг света"

Дети входят в зал, становятся вокруг елки, исполняют песню - хоровод.

Песня "Новогодняя", рассаживаются.

Ведущий: Вот и Новый год, а кто обязательно приходит и кого все ждут с нетерпением?

Все: Дедушка Мороз!!!

Зовут дружно.

Входят Дед Мороз и Снегурочка под музыку.

Дед Мороз: Здравствуйте, ребята……. А что же елка невеселая? Кто знает, как зажечь огоньки на елке?

Все: Раз, два, три - елочка, гори!

Дети рассказывают стихи Деду Морозу.

Д. М.: Как хорошо у вас, елка вся в огнях, как бы не расстаять нам, Снегурочка?

Снегурочка: Снежинки, пушинки, летите скорей, подуйте холодом.

Танец Снежинок

Снегурочка: Дедушка Мороз, а ребята от тебя подарков ждут…

Д. М.: Ах, а где же они? Никак потерял?

Снегурочка: Надо поискать, поспрашивать у людей, может кто видел…

Д. М.: Да мы ведь почти весь мир обошли! Далековато идти-то!

Снегурочка: А ребят никак нельзя без подарков оставлять. Пойдем искать вместе! Одна голова хорошо, а нас - вон сколько! Да и посох твой волшебный поможет - чтобы на самолет и поезд не тратиться! Ребята, пойдемте искать вместе?

Д. М.: А откуда начать? Ведь путь далек, а где потерял - не знаю.

Снегурочка: А с самого начала - с Северного полюса! Или с Южного!

Д. М.: А сейчас волшебный посох нам покажет все, что может!

Обегает елку, стучит посохом.

Снегурочка: Как холодно! Здесь всегда лед, снег, вьюга, метель!

Танец с лентами

Д. М.: А мы сразу спросим у жителей и Северного, и Южного полюсов! Вот они удивятся, увидев друг друга! Ребята, а вы знаете кто живет на Северном, а кто на Южном полюсе?

Ответы детей.

Танцевальная композиция "Где-то на белом свете…"

игра "Пингвин несет снежок" с родителями.

Д. М.: Вы подарков не видали? Мы недавно здесь бывали, да мешок свой потеряли…

Снегурочка: Это только начало нашего пути. Пора двигаться дальше!

Д. М.: А потом, кажется, была Германия!

Дед Мороз обегает елку, стучит посохом.

Снегурочка: Германия. В Германии считают, что Дед Мороз - Санта Клаус - приезжает к немцам на осле. Перед сном дети ставят на стол тарелку для подарков, которые им принесет Санта Клаус, а в башмаки кладут сено - угощение для его ослика.

Й. Гунгль "Полька"

Д. М.: Вы подарков не видали? Мы недавно здесь бывали, да мешок свой потеряли…

Д. М.: И здесь нет…

Снегурочка: А мы пойдем искать дальше.

Д. М.: А махнем в Испанию!

Дед Мороз обегает елку, стучит посохом.

Снегурочка: В канун праздника в Испании, отправляясь в любой дом, следует положить в подарочную корзину шампанское и кусочек нуги. Сам Новый год для испанцев - праздник общественный. Ведь именно в эту ночь все спешат на центральную площадь к огромной елке полакомиться виноградом. Во время боя часов каждый из тысячи, собравшихся у елки, пытается съесть 12 виноградин. Каждая виноградинка символизирует один из грядущих месяцев, а успеть съесть все 12 - "гарантированное" исполнение заветного желания. Эта забавная традиция распространяется и на тех, кто встречает Новый год дома. Виноградинки кладутся на каждую тарелку.

Все знают знают таких знаменитых испанцев как Антонио Бандерас, Хулио Иглесиас, Диего Веласкес, Федерико Гарсиа Лорки.

Заря

Колоколам Кордовы

зорька рада.

В колокола звонкие

бей, Гранада.

Все девчонки Испании

с тонкой ножкой,

что на звездочки ранние

глядят в окошко

и под шалями зыбкими в час прогулки

освещают улыбками

переулки.

Ах, колоколам Кордовы

зорька рада,

ах, в колокола звонкие

бей, Гранада!

Севильская песенка

В роще апельсинной утро настает.

Пчелки золотые ищут мед.

Где ты, где ты, мед?

Я на цветке, вот тут, Исавель.

Там, где растут мята и хмель,

(Сел жучок на стульчик золотой,

сел его сынок на стульчик голубой.)

В роще апельсинной утро настает.

Танец "Полька Розита" Франсиско Таррега

Д. М.: Вы подарков не видали? Мы недавно здесь бывали, да мешок свой потеряли… И здесь нет…

Снегурочка: А мы пойдем искать дальше.

Д. М.: А махнем в Италию!

Дед Мороз обегает елку, стучит посохом.

Снегурочка: В Италии Новый год начинается шестого января. Согласно поверьям, в эту ночь на волшебной метле прилетает добрая Фея Бефана. Она открывает двери маленьким золотым ключиком и, войдя в комнату, где спят дети, наполняет подарками детские чулки, специально подвешенные к камину. Тому, кто плохо учился или шалил, Бефана оставляет щепотку золы или уголек. Итальянский Дед Мороз - Баббо Натале.

В Италии считается, что Новый год надо начинать, освободившись от всего старого. Поэтому в Новогоднюю ночь принято выбрасывать из окон старые вещи. Итальянцам этот обычай очень нравится, и в окно летят старые утюги, стулья и прочий хлам. Согласно приметам, освободившееся место непременно займут новые вещи.

На новогоднем столе у итальянцев обязательно присутствуют орехи, чечевица и виноград - символы долголетия, здоровья и благополучия.

В итальянской провинции издавна существует такой обычай: 1 января рано утром домой необходимо принести воду из источника. "Есле тебе нечего подарить друзьям, - говорят итальянцы, - подари воду с оливковой веточкой". Считается, что вода приносит счастье.

Для итальянцев также важно, кого они первым встретят в новом году. Если 1 января первым встречным, которого увидит итальянец, будет монах или священник - это плохо. Нежелательно также встретится с маленьким ребенком, а встретить горбатого деда - это к счастью.

Д. М.: А кто знает какая итальянская сказка самая известная? Правильно «Пиноккио»! А у нас - «Буратино», которую перевел с итальянского Алексей Толстой и у нас она не менее популярна. Где же нам найти этого проказника? Буратино-о-о!

Ребенок: У отца есть мальчик странный,

Необычный, деревянный,

На земле и под водой

Ищет ключик золотой,

Всюду нос сует свой длинный…

Кто же это? (буратино)

Ребенок: Я - мальчишка деревянный В полосатом колпачке. Создан я на радость людям, Счастья ключ в моей руке. Черепаха подарила Этот ключ волшебный мне. И тогда я очутился В доброй сказочной стране. РЕБ: Человек немолодой

Вот с такущей бородой.

Обижает Буратино,

Артемона и Мальвину,

И вообще для всех людей

Он отъявленный злодей.

Знает кто-нибудь из вас

Кто же это?

(Карабас Барабас)

Ребенок:

С голубыми волосами

И огромными глазами,

Эта куколка - актриса,

И зовут ее... (Мальвина)

Доктор кукольных наук

Причинял нам много мук.

От него мы убежали:

Я и пес, мой верный друг.

Карабас послал в погоню,

Как боялись, что догонит!

Но друзья нам помогли,

От беды нас всех спасли.

И Пьеро, и Буратино.

Догадались? Я - …

Игра "Cобери старый хлам и выброси его"

Д. М.: Вы подарков не видали? Мы недавно здесь бывали, да мешок свой потеряли…И здесь нет…

Снегурочка: А мы пойдем искать дальше.

Д. М.: А помнишь, мы познакомились с индийской девочкой? Давай спросим у нее, не оставляли мы там мешок с подарками?

Дед Мороз обегает елку, стучит посохом.

Снегурочка: Индия! Новый Год - праздник огней. В разных частях Индии Новый год отмечают в разное время года. В начале лета - праздник Лори. Дети заранее собирают у дома сухие ветки, солому, старые вещи. Вечером разжигают большие костры, вокруг которых танцуют и поют.

А когда наступает осень, празднуют Дивали - праздник огней. На крышах домов, на подоконниках расставляют тысячи светильников и зажигают их в праздничную ночь. Девочки пускают по воде маленькие лодочки, на которых тоже горят огоньки.

Жители северной Индии украшают себя цветами. В южной Индии матери помещают сладости, цветы и небольшие подарки на специальный поднос. Утром нового года маленькие дети с закрытыми глазами ждут, пока их не подведут к подносу. Только тогда они получают свои подарки.

Ребенок: О, Индия! Ты - украшенье планеты -

Поэтами тысячекратно воспета.

Ты словно мечта о божественном чуде.

Тебя населяют красивые люди.

Их кожа смугла и блистающи очи.

Полны ароматов индийские ночи,

Индийские дни - словно горсть самоцветов.

Там джунгли, там тигры,

Там вечное лето.

Тебя океан омывает могучий.

От холода Севера горные кручи

Тебя берегут -

Нет надежней преграды,

О, милая Индия, сердцу отрада.

Я в этом раю не однажды бывала

И столько увидела, столько узнала!

Являлась прекрасная Индия мне

Не раз и не два.

Правда, только во сне.

Индийский танец.

Д. М.: Вы подарков не видали? Мы недавно здесь бывали, да мешок свой потеряли… И здесь нет…

Снегурочка: А мы пойдем искать дальше.

Д. М.: Да куда же дальше? Скоро Новый год, пора возвращаться, а с подарками что-нибудь придумаем!

Дед Мороз обегает елку, стучит посохом.

Общий танец "Новый год"

Д. М.: Я вот что придумал! Нас к подаркам волшебный клубок приведет!

Сюрпризный момент, раздача подарков.

Вокруг света. сценарии детских праздников для школьников. досуг и хобби. 7я.ру

Сообщений в обсуждении: 1

(детский день рождения)

По этому сценарию мы проводили день рождения 2 раза:

первый раз: дома, для детей 4-10 лет,

второй раз: в кафе для первоклашек 7-8 лет.

Дома в 1 комнате, отведённой детям, было, конечно, тесновато.

Украшение комнаты: воздушные шары, детские рисунки, карта мира или глобус, или самодельные плакаты с названиями и иллюстрациями материков (из открыток и журналов), разноцветные облака из поролона, роза ветров, флажки разных стран.

Снаряжение: воздушные шарики, мяч, лото "Звери", мишень с шариками, набор мягких игрушек, маски, призы.

Развесить плакаты по стенам.

На двери детской комнаты надпись "Кают-компания".

Маленькие путешественники садятся за свой детский стол. Ведущий говорит:

- Сегодня в нашей кают-компании праздник. Знаменитому путешественнику (имя) исполнилось ... лет! Что мы ему (ей) пожелаем?

Каждый по кругу говорит свои пожелания и поздравления.

Ведущий:

-А вы знаете, ребята, раньше в России отмечали не день рождения, а именины. День святого, в честь которого вы получили своё имя. Давайте будем водить каравай, и называть каждого полным именем: Екатерина, Александр, Ксения, Илья. У вас очень красивые и славные имена. А интересно вам узнать, что значат ваши имена, и в честь каких святых вы названы?

Дети водят Каравай. С помощью сведущих взрослых вспоминают значение своих имён. Всем раздаются разноцветные шарики.

-Сегодня мы совершим кругосветное путешествие на воздушных шарах.

Задание для пап (мам). Кто быстрее надует шарик, чтобы он при этом не лопнул.

-Ну вот. Летательные аппараты готовы. Вперёд!

Все бросают свои шарики в воздух, играет музыка.

Ведущий:

- Мы побываем на музыкальном турнире в Европе, пролетим над Атлантикой, в Северной Америке проведём конкурс комплиментов, потанцуем на латиноамериканском карнавале, поохотимся в Африке, а ещё нас ждёт зелёная олимпиада в Австралии, конкурс деда Мороза и Снегурочки в Антарктиде и страна загадок - Азия.

По ходу игры показываем детям на карте, глобусе или плакате материк, на который попали. Ориентируясь на возраст, рассказываем что-то интересное о нём.

Европа.

Музыкальный турнир.

  • 1 вариант конкурса - домашний.
  • -Ребята, мы с вами вызываем на музыкальный турнир взрослых.

    Кто кого перепоёт. 1 песню поют дети, потом - взрослые и так по очереди. Ведущий может дать тему песен. У нас День рождения был у Екатерины. Много песен, связанных с этим именем. Пели песни про День рождения, про зиму. Победила дружба.

  • 2 вариант. Более динамичный. В кафе.
  • Играем в ручеёк, и поём любимые песни. Новую песню начинает тот, кто выбирает пару в ручейке.

Ведущий: А теперь мы с вами займём свои места в кают-компании. И пока летим над Атлантическим океаном, можно подкрепиться.

Во время перелётов дети играют в шарики и угощаются.

Северная Америка

Конкурс комплиментов.

Ведущий: Мы с вами пролетели полмира, и попали на другой континент. В гостях принято быть вежливыми и хорошими собеседниками. Посмотрим, умеете ли вы говорить комплименты.

Каждый по очереди садится в кресло или на высокий стул. Все стараются сказать ему что-то приятное. Если дети учатся в языковой школе, можно провести конкурс на английском языке. За самый лучший комплимент - приз.

Южная Америка.

Латиноамериканский карнавал.

Включаем музыку. Дети выбирают себе атрибуты костюмов - маски, платки, шляпы. Все танцуют. За лучшие танцевальные композиции - призы.

Африка.

Джунгли.

Играем в лото "ЗВЕРИ". В меткого стрелка - кидаем в мишень шарики. Называем зверей и птиц, обитающих в Африке.

Антарктида.

Конкурс Деда Мороза и Снегурочки.

Играем в паре. Двум дедам Морозам (Снегурочкам) по очереди быстро дают лёгкие безопасные подарки: мягкие игрушки, мячи, шарики… Их задача - удержать в руках как можно больше предметов, не уронить. Выбывшие из игры хором поют песню про Новый год. Главный дед Мороз и Снегурочка дарят всем подарки-призы. В конкурсе могут участвовать и папы.

Австралия.

Зелёная олимпиада.

Страусиное яйцо. Одним шариком набиваем другой, чтобы шарик-яйцо не упал и не разбился. Кенгуру. Ногами держим мяч и прыгаем с ним короткую дистанцию. Старшие дети могут прыгать с младшими-кенгурятами. Или все вместе паровозиком. Всем олимпийцам - шоколадные медали.

Азия.

Страна загадок

(в конце игры, чтобы дети успокоились и отдохнули). Загадываем каждому загадку соответственно возрасту. Проводим конкурс на самую интересную загадку.

В конце вечера праздничный торт со свечками для всех отважных путешественников.

По итогам путешествия можно вместе сделать журнал "Вокруг света" с самыми интересными фотографиями вечера, рисунками и рассказами участников.

Игры на детской площадке, в парке или дома.

Весёлая школа

(актуально в конце лета и начале осени)

Для детей от 3 до 10 лет.

Цель игры - "примирить" детей со школой.

Набирается класс - команда учеников всех возрастов. Придумывают название. Учителя - взрослый или дети постарше дают задания каждому ученику по его возрасту. Можно выбрать учителя математики, природоведения, географии и др. Когда каждый ученик справится со своим заданием, все вместе переходят из 1 класса во 2 и т.д. Поэтому нужна поддержка и дружба. Задания самые разнообразные. В 1 классе лёгкие, потом сложнее.

Малыши очень любят задания на категории. Например, в 1 классе- назвать времена года, а кто постарше - месяцы, дни недели. Во 2 классе 1 ученику - назвать 5 домашних зверей. Второму - 5 диких зверей дальше - птиц, деревья, цветы, насекомых. В 3 классе - одежду, обувь, посуду, транспорт и т.д.

Но чтобы старшие дети не подсказывали. Если только малыши сами просят. Или игра в ассоциации. Учитель говорит слово. Например, - город. Ученики, начиная с малышей, вспоминают что-нибудь, связанное с городом:

Дом, машина, улица, дым, магазин.

Деревня - корова, колодец, сено, петух

Осень - листья, дождь, школа.

Девочкам постарше можно дать задания: в 1 классе - составить меню обеда, во 2-придумать названия своим блюдам, в 3 - рассказать как что готовится. Мальчикам - назвать 10 видов спорта. Или марок машин. Городов. Стран. В старших классах - рассказать, как и из чего строится дом, и нарисовать свой дом мелом.

По окончании каждого класса - переменка.

Кто не хочет быть учеником, становится директором школы или завучем. Завуч важно ходит среди учеников и делает им замечания или хвалит. Директор бегает взад-вперёд и приговаривает: "Где бы достать краску? - Где бы достать кирпич? - Кто бы сделал ремонт?" А также заготавливает аттестаты и золотые медали из подручного материала. И вручает их всем выпускникам по окончании школы.

Спасатели.

Варианты:

  • Археологи - ищут древние сокровища.
  • Путешественники - открывают новые земли.
Для детей от 3 до 12 лет

(дома или на детской площадке)

Для детей 3-8 лет.

Ведущий перед началом игры прячет ключ для спасателей, древние сокровища или записку "Новая земля".

Набирается команда спасателей (археологов, путешественников).

В пути всем нужно держаться вместе. Нельзя никого потерять по дороге. Сначала выясняем, где север. Встаём к нему лицом. Запоминаем, что сзади у нас юг, справа - восток, слева - запад. Ведущий говорит команде, сколько шагов нужно сделать на север, сколько - на запад. Им главное не перепутать сторону и не сбиться со счёта. Старшие помогают ориентироваться младшим.

Спасатели нашли ключ, археологи - древние сокровища новая земля открыта. Молодцы - все катятся с горки или кружатся на карусели.

Для детей 8-12 лет.

Рисуется карта дет. площадки или квартиры. Могут рисовать старшие дети. Каждый объект имеет номер или название. Ведущий прячет записку или ключ. Объявляем старт - от обьекта 1. Дети ищут его на карте. Там спрятана записка с новым направлением "5 метров на северо-восток". На следующем объекте новая записка - куда идти дальше. Можно давать подсказки и задания.

В царстве Берендея.

Одного ребёнка выбирают царём Берендеем.

У него лесные дары: листья, шишки, жёлуди, ягоды. Он раздаёт каждому своему подданному по подарку и предлагает рассказать о нём: с какого дерева этот лист или что это за ягода.

Или каждый участник выбирает себе лесного зверя или птицу. И рассказывает царю Берендею про повадки своего зверя и птицы: что ест, как готовится к зиме, как заботится о своих детёнышах.

Ольга Прозорова, [email protected]

 

12.10.2000

Видео: свадьба

свадьба

Видео агентства старинных развлечений "Харад", Одесса 8-067-701-13-14 www.harad.com.ua

pozdav.ru

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *