Выпускной из начальной школы – .

Выпускной из начальной школы

Сценарий выпускного из начальной школы.

1 ученик: Привет вам шлёт страна чудес!

Вот-вот откроются ворота,

Под звуки вальса, под оркестр

Войдут сюда…

2 ученик: Мы ждём кого-то?

3 ученик: Ты что забыла? Как же можно?

Сегодня праздник детворы,

Кто год за годом (Эх, и сложно!)

Снимал учения плоды!

4 ученик: Писать учился, слог за слогом

Читал и складывал слова.

Кто с математикой сдружился,

Кто любит жизнь – гип, гип, ура!

5 ученик: Ещё минута – и появятся

Слегка взволнованы и смущены,

Герои вечера, принцессы праздника,

Им здесь в сердцах звезду зажгли.

- Итак, встречайте участников праздника!

(Входят дети под музыку, поднимаются на сцену))

УЧИТЕЛЬ: Дорогие ребята! Здравствуйте! Здравствуйте, дорогие родители, уважаемые гости нашего праздника! Вот и наступил день прощания с начальной школой.

Милые мои выпускники! За четыре трудных года вы научились читать и писать, считать и решать задачи. Вместе со мной вы совершали открытия, получали новые знания, узнавали много нового. А также вы учились дружить, понимать и прощать друг друга. Сегодня очень радостный день для всех нас. Мы собрались вместе в этом зале, чтобы в торжественной и дружеской обстановке попрощаться с начальной школой и достойно перейти в старшее звено.

1-ый ведущий:

Сегодня подводим итоги ученья

Отбросим усталость, все страхи, сомненья.

Готовы герои сегодняшней встречи

Для них говорить будем страстные речи.

2-ой ведущий:

А ну, друзья, вставайте в ряд,

Отставить шутки, разговоры,

Мы будем чествовать сейчас

Выпускников начальной школы!

1-ый ученик: Сегодня день у нас такой:

И грустный, и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

УЧИТЕЛЬ: Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки? Сейчас мы отправимся в прошлое, в этом нам помогут самые маленькие ученики нашей школы – встречайте первоклассников.

(Малыши читают стихи, передавая друг другу колокольчик.)

1-ый первоклассник:

За мамину руку надёжно держась,

Тогда вы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок.

И открывал его школьный звонок!

2-ой первоклассник:

Вспомните, как первый раз

В классе вы сидели,

И как на учительницу

Девочки глядели.

3-ий первоклассник:

А как вы учительнице

Хором отвечали?

Даже парты вы свои

Путали в начале!!!

4-ый первоклассник:

Вспомните, как палочки

Трудные писали.

На Восьмое марта

Вазу рисовали!

5-ый первоклассник:

Клеили, лепили,

Песни распевали.

Как решать задачи,

Вы не понимали!

6-ой первоклассник:

А теперь вы взрослые,

Вон уже какие!

Девочки - прекрасные,

Мальчики – лихие!

7-ой первоклассник:

Мы совсем без зависти,

Всех вас поздравляем.

В пятый класс достойными

Перейти желаем!

2-ой ведущий: Большое спасибо вам, ребята, за теплые слова. Ах, какая трудная дорога ждет впереди наших первоклассников. О том, какие трудности ожидают наших первоклассников, споют наши выпускники.

ПОЮТ ПЕСНЮ НА МОТИВ «ПЕСНЯ ПЕРВОКЛАССНИКА» (ПУГАЧЁВА)

Нагружать всё больше нас стали почему–то.

Нынче в школе первый класс вроде института.

Как–то раз хотел решить я задачу с папой.

Даже папа мой, и тот, валерьянку капал.

То ли ещё будет? То ли ещё будет?

То ли ещё будет, ой–ой–ой!

А у нас стряслась беда: новая программа!

Изучала это всё в институте мама!

Баба с дедом слов таких вовсе не слыхали…

Я хочу предупредить, чтобы все узнали:

То ли ещё будет? То ли ещё будет?

То ли ещё будет, ой–ой–ой!

1-ый ведущий: Ах, как быстро бежит время, даже не верится, что вы тоже были такими маленькими и несмышлеными.

Ведущий: Да, не одну тетрадку исписали вы, ребята, за эти годы. А как трудно было начинать! Как не слушались буквы! Помните, как вы звали на помощь палочки-выручалочки?

Ученик: Выручайте, палочки, палочки-выручалочки,

Становитесь по порядку в мою первую тетрадку.

Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?

Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало!

Но не знает мой учитель и не знает даже мама,

Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо!

Мы теперь ученики, мне не до гулянья.

На дом задали крючки – первое задание!

Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:

"Вниз ведем, ведем, ведем – пла-а-авно закругляем!"

Но противные крючки с острыми носами

У меня из-под руки выползают сами!

Телевизор не глядим, сказки не читаем,

Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем!

Вечер. Поздно. Спать идем. Сразу засыпаем,

И во сне: ведем, ведем, пла-а-авно закругляем.

Ведущий: Да, трудно доставались палочки, буквы, и часто вместо них получались загогулины.

Ученица: Сгорблена, ссутулена, на спине заплатки,

Ходит загогулина по моей тетрадке.

По линейке, по косой все погуливает,

Веселится и со мной загогуливает:

"Ты мне очень угодил, что на свет меня родил!

Ах, какой ты молодец, мой родитель, мой отец!

Ты всегда пером води, словно кура лапой,

Закорючки выводи и тетрадь царапай.

На нее чернила лей, чаще тушью капай…"

"Боже мой, не уж то ей довожусь я папой?"

Ведущий: Шло время… Вскоре вы овладели навыками письма и чтения и вашими новыми помощниками стали учебники. Давайте сегодня вспомним и о них.

УЧЕНИК: В каждом доме, в каждой хате,

В городах и на селе

Любознательный читатель

Держит книгу на столе!

Открываешь книгу ты,

Шелестят её листы.

На листах – за рядом ряд –

Буквы чёрные стоят.

Книга всё тебе расскажет

С ней беседа не наскучит

Край родной она покажет

И любить тебя научит.

Сценка «Две книжки»:

Автор: Однажды встретились две книжки,

Разговорились меж собой,

1 – я: - Ну, как твои делишки?

Автор: Одна спросила у другой.

2 – я: - Ох, милая, мне стыдно перед классом

Хозяин мой обложки выдрал с мясом!

Да, что обложки… Оборвал листы,

Из них он делает кораблики, плоты и голубей.

Боюсь, листы пойдут на змей.

Тогда лететь мне в облака.

- А у тебя целы бока?

1 – я: - Твои мне не знакомы муки.

Не помню я такого дня,

Чтобы, не вымыв чисто руки,

Сел ученик читать меня!

- А посмотри-ка на мои листочки

На них чернильной не увидишь точки.

Про кляксы я молчу – о них

И говорить-то не прилично.

Зато и я его учу

Не как-нибудь, а на отлично!

2 – я: - Ну, мой на тройках едет еле-еле

И даже двойку получил на той неделе…

Автор: В басне нет загадки:

Расскажут напрямик,

И книжки и тетрадки,

Какой ты ученик.

УЧИТЕЛЬ: ВЛАДИК И КИРИЛЛ хотят поделиться с вами своими воспоминаниями о школе.

(Выходят два выпускника.)

1-ый выпускник:

Как-то раз мы с другом лучшим

Так устали - нету сил:

В перемену в малой куче

Я приятеля месил.

2-ой выпускник:

На уроке мы уснули.

Парта мягче, чем кровать.

Мы зевнули так, что скулы

Стало некому вправлять.

1-ый выпускник:

А учитель что наделал?

Слова он не проронил

И, не вникнув в суть да дело,

Сразу папе позвонил.

2-ой выпускник: Ах, какая вышла взбучка,

1-ый выпускник: Ах, какой был нагоняй!

2-ой выпускник: Это вряд ли способ лучший

Душу детскую понять!

1-ый выпускник: Мы устали от ученья.

Ах, скорей бы выходной.

2-ой выпускник: Скоро всем конец мученьям!

Мама, я хочу домой!

ДЕТИ ПОЮТ ПЕСНЮ «ШКОЛА!» на мотив песни «Чунга – Чанга»

1. Школа, школа, белый потолок!

Школа, школа, вновь звенит звонок!

Школа, школа, здесь мои друзья!

Школа, школа, без тебя нельзя!

Припев:

Мы кричим, и мы смеёмся, мы портфелями дерёмся,

Мы портфелями дерёмся. Это школа!

И когда мы повзрослеем, ни о чём не пожалеем,

Ни о чём не пожалеем. Это школа!

2. Как уроков разных много тут:

Физкультура, музыка и труд!

Пусть учитель нас ругал порой,

Но мы знаем – он за нас горой!

УЧИТЕЛЬ: Да, не всем было легко при изучении школьных наук. Но в находчивости моим ученикам не откажешь. Давайте заглянем на уроки математики.

Ученик: Выстраиваем цифры в ряд..

Они нам много говорят!

Десять их, но сестры эти

Сосчитают все на свете!

Помогут вычесть и сложить

И уравнение решить.

С их помощью определяем меры

И можем записать примеры.

На математике узнали

Мы то, что раньше не слыхали:

Формулы – модель – сравнение

И где “ловушка” в уравнении.

СЦЕНКА «НА УРОКЕ МАТЕМАТИКИ»

Учитель. Кирилл, скажи-ка мне, сколько будет 7 х 8 ?

Ученик. 64

Учитель. Сколько?

Ученик. Ну, 58

Учитель. Сколько?

Ученик. Ну, 49.

Учитель. Так, мне уже надоело. Ставлю тебе, Кирилл, двойку, таблицу умножения ты не выучил.

Ученик (лёг на стулья) Умираю.

Учитель. Ну пожалуйста, не умирай! Ладно, поставлю тебе тройку.

Ученик лежит

Учитель. Ну ладно, четвёрку!

Ученик лежит.

Учитель. Ну ладно, пятёрку (плачет)

Ученик. Татьяна Владимировна! А говорили, я таблицу умножения не выучил! (Встаёт гордый)

(ВЫХОДЯТ МАЛЬЧИКИ И ПОЮТ ПЕСНЮ.)

Песня на мотив «Голубой вагон»

1) Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течет.

У меня задача не решается,

Ох уж этот мне водопровод.

Припев:

Медленно - медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому-каждому в лучшее верится,

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

2) У доски стою уже я полчаса

Умножаю и делю опять,

А в трубе уже вода кончается

Ничего я не могу понять.

Припев:

ВОВА: Сейчас я могу точно сказать, что урок математики стал для меня самым любимым предметом.

(Звонок.)

Учитель: Прошла математика, пора нам опять,

Откинув тетрадки идти отдыхать.

Кричать и носиться не устаём.

У нас перемена! Нам все нипочем.

СЦЕНКА «ПЕРЕМЕНА»

1-ый ученик. “Перемена! Перемена!” –

Заливается звонок.

Первым Вова непременно

Вылетает за порог.

Вылетает за порог –

Семерых сбивает с ног.

Неужели это Вова,

Продремавший весь урок?

Неужели это Вова

Пять минут назад ни слова

У доски сказать не смог?

Если он, то, несомненно,

С ним бо-о-льшая перемена!

Не угонишься за Вовой!

Он, гляди, какой бедовый!

2-ой ученик. Он за пять минут успел

Переделать кучу дел:

Он поставил три подножки

Прокатился кувырком,

На перила сел верхом,

Лихо шлепнулся с перил,

Подзатыльник получил,

С ходу дал кому-то сдачи,

Попросил списать задачи, –

Словом, сделал все, что мог!

Ну а тут – опять звонок…

Вова в класс плетется снова,

Бедный! Нет лица на нем!

Ничего, – вздыхает Вова, –

На уроке отдохнем!

УЧИТЕЛЬ: Вы в математике сильны –

Все задачи решены!

А кроме этих двух предметов

У вас предметов больше нету?

1 УЧЕНИК: Конечно, есть, мы не забыли,

Они нас многому учили.

Уроки чтения – чувствовать

И ближайшему сочувствовать.

2 УЧЕНИК: Вот русский, наш язык родной!

Богатый, мудрый он такой!

Определяем – проще нет,

Где признак, действие, предмет.

А звуковой анализ слова?

Пожалуйста, уже готово!

Бывают звуки разные:

Согласные и гласные.

Мы знаем, как писать ЖИ – ШИ

И изучили падежи.

Число, время, состав слова

Повторить мы можем снова.

“Зубки” – изменяем : “зубы”.

“Шубки” – проверяем : “шубы”.

3 УЧЕНИК: А физкультура – ловкости

И еще выносливости!

Когда на музыку придем,

Мы дружно весело поем.

А музыка так хороша,

Что, не таясь, поет душа!

Лепить умеем, рисовать

И пуговицы пришивать.

УЧИТЕЛЬ: Каждый день нашим выпускникам задавалось домашнее задание. А выполнять его так не хотелось. Как же они поступали?

Ученики показывают сценку “Домашние задания”

( с участием родителей)

Павлик. Вот проклятая задача!

Бился, бился – неудача.

Аж в глазах пошли круги…

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа. Выше голову, сынок! С папой ты не одинок! (Садится за уроки.)

Павлик. Части речи в упражнении

Нам велели подчеркнуть.

Сделай, мама, одолжение -

Повнимательнее будь!

Мама. Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь. (Садится за урок.)

Павлик. А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи!

Нарисуй картинку к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуля. Нет, стара – уж глаз не тот. (Павлик плачет)

Ладно, ладно, будет кот.

Павлик. На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Ведущий 2 . Утром Павлик шел веселый

С синей сумкой за спиной.

Но невесело из школы

Возвращался он домой.

Мама. Что принес?

Павлик. Смотри сама!

Папа. Нет, докладывай сперва!

Павлик. Папа – 5, 4 – мама, а тебе, бабуля, – (с горечью) два.

УЧИТЕЛЬ: Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы. Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное...

Все (хором): Спасибо!

1. Есть в зале те, кто дорог бесконечно,

Их не было б, здесь не стояли б мы.

2. Кто помогает нам советом и надеждой.

Всегда вы рядом и сегодня с нами вы.

3. Родители - родное это слово,

Для нас нет ближе матери, отца,

4.Глаза пусть ваши радость нам подарят,

А грусть исчезнет с вашего лица.

5. Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно же родителям своим.

6. Забота ваша, пониманье и терпенье

Всегда нам помогали, без сомненья!

7. Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...

8. Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...

9. Самые лучшие мамы и папы на свете,

10. Большое спасибо вам говорят ваши дети.

УЧИТЕЛЬ: Дорогие ребята, не волнуйтесь! Ваши родители и дальше вам будут помогать во всём. И сегодня они перед вами дадут эту клятву.

Клятва родителей

Детям в ученье поможем всегда. – Да.

Чтобы детьми была школа горда. – Да.

Нас не пугает задач чехарда. – Да.

Формулы вспомнить для нас ерунда. – Да.

Клянемся детей не лупить никогда. – Да.

Только слегка пожурить иногда. – Да.

Будем спокойны, как в речке вода. – Да.

Мудрыми будем, как в небе звезда. – Да.

Будем вставать по утрам в холода

Чтобы успеть и туда и сюда. – Да.

Когда ж завершится учебы пора,

Вместе с детьми погуляем тогда! –Да.

УЧИТЕЛЬ: Уважаемые родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но мы-то знаем, что все самое трудное еще впереди. Педагоги школы желают вам крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути.

1-ый выпускник: Четыре года незаметно пролетели,

Все было: солнце, ветер, гром.

Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.

Спасибо всем, кто рядом с нами шел!

2-ой выпускник: Четыре года вы учили нас

Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем: "До свидания!"»

3-ий выпускник: На свете нет почетнее труда,

Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.

Мы не забудем вас, учитель, никогда,

И будем мы любви вашей достойны.

4-ый выпускник: Спасибо вам, учитель первый наш,

За ваш огромный труд, что в нас вложили.

Конечно, мы не первый выпуск ваш,

И все же мы друг друга полюбили.

5-ый выпускник: Учительница первая

У каждого своя,

У всех она хорошая,

Но лучше всех... МОЯ!

ДЕТИ ПОЮТ ПЕСНЮ «ПЕРВАЯ УЧИТЕЛЬНИЦА»

Мы увидели Вас в первый день сентября,

Мы за Вами вошли первоклашками в класс.

И теперь каждый день мы приходим сюда,

И Вы учите, учите, учите нас.

Припев:

Первая учительница, добрая учительница,

Строгая, мудрая самая, милая и очень славная.

Первая учительница, добрая учительница,

Строгая, мудрая самая, милая и очень славная.

Строгая, мудрая самая, милая и очень славная.

Мы умеем уже и читать и писать,

Мы картинки рисуем для пап и для мам.

Мы и лепим и шьем и умеем считать,

И за это за все благодарны мы Вам

Припев.

СЛОВО РОДИТЕЛЯМ ДЛЯ ПОЗДРАВЛЕНИЯ ПЕРВОЙ УЧИТЕЛЬНИЦЫ.

Выпускники благодарят самых главных людей в нашей школе - директора ... и завуча ...

1-ый ведущий: Сегодня в этом праздничном зале

Какие только слова не звучали:

Мы благодарили и поздравляли,

Смеялись, пели и вспоминали

2-ой ведущий: Все сегодня взволнованы очень,

Так бывает в минуты разлук.

Не печальтесь, сейчас вас поздравит

Наш директор, учитель и друг!

Поют все вместе на мотив "Госпожа удача", обращаясь к директору:

Ваше благородие, директор уважаемый!

Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых.

Вы прощаться с нами рано не спешите,

В пятый класс напутствием вы нас проводите.

Вы прощаться с нами рано не спешите,

В пятом классе выжить вы нам помогите!

Елена Николаевна! Вы наша надежда!

Вы такая добрая, кто же нас поддержит?

Знаем - с нами трудно, но мы обещаем

Приложить все силы, мы не подкачаем!

Знаем мы - не ангелы, но мы обещаем

Вас не опозорим, мы не подкачаем!

1-ый ведущий: Слово предоставляется директору школы ...

Директор школы:

Планета школьная кружится, как Земля,

Идут уроки друг за дружкой торопливо,

Этап начальный пролетел уже, друзья,

И классы старшие вас ждут нетерпеливо.

В начальной школе постигаются азы,

Простые правила грамматики и счета,

Никто не станет спорить, что они важны,

Как крылья птице для высокого полета!

Не забывайте, что в труде успехов суть.

Свои таланты раскрывайте посмелее.

Мы говорим вам, дети, в добрый путь!

Вы стали выше, образованней, взрослее!

Далее директор зачитывает приказ о переводе детей в 5-й класс. И вручает дипломы выпускников начальной школы. Учитель также награждает каждого ребёнка в номинациях. Вручаются благодарственные письма родителям.

ВИДЕО ЗАСТАВКА О ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ ДЕТЕЙ.

Учитель поздравляет детей.

Удачи, взлёты и ненастья-

Жизнь полосата, как матрас.

Мой пик учительского счастья-

Вот эти дети, этот класс.

И к вам всем сердцем обращаясь,

На мысли я себя ловлю,

Поверьте, я не притворяюсь-

Я каждого из вас люблю!

Летите, думайте, дерзайте,

Но в уголке своей души

Частичку детства сохраняйте-

А я всегда там буду жить.

Сегодняшний вечер одновременно радостный и грустный. Радостный, потому что вы подросли, стали умнее, многому научились; потому что впереди летние каникулы. А грустный, потому что нам приходится расставаться, ко мне придут новые ученики, а у вас появятся новые учителя и новый классный руководитель. С ней вы будете делить радости и горести, обращаться за помощью и помогать сами. Познакомьтесь……….

Уважаемая _______________________ я передаю вам этих замечательных детей.

Акт приёма-передачи учащихся 4 класса:

Я, нижеподписавшаяся, Павлова Татьяна Владимировна - учитель начальных классов, доверяю Вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей.

Техническая характеристика класса:

Мальчиков -3, девочек-10, средний рост см, средний вес кг. ( За четыре года было съедено 7 тонн хлебобулочных изделий, вынесено из мусорной корзины 20 тонн мусора)

Рук-26, ног-26, умных голов- 13, за указанный период прочитано столько книг, изучено столько учебников, что если выложить их в линию, то получится расстояние, равное расстоянию до луны).

Языков-13 , из них болтливых-13 (скорость разговора 400 слов в минуту).

Глаз -26 , в том числе: 26- добрых, 20-любопытных., 6 - озорных, -светлых, 0-безразличных.

Особые приметы:

Любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться, чтоб любили, уважали, никогда не обижали, чтоб вниманье уделяли, дни рожденья отмечали.

В течение четырёх лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства Образования и администрации школы. Дети выдержали проверки комиссий, показали отличные открытые уроки, прошли курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.

Акт составлен в двух экземплярах, имеющих равную силу, по одному экземпляру у каждой стороны.

27 мая 2010 года. Первый учитель: Павлова Татьяна Владимировна

Учитель: Вот и пришла пора расставаться. Но очень хочется остаться. Я жду всегда вас в своём классе и не забуду никогда.

Песня на мотив «До свиданья..»

В нашем зале становится тише,

Слышно даже биенье сердец.

До свиданья, начальная школа,

Эта школа - дорога чудес.

Плачем мы и грустим, расставаясь,

Вспоминая счастливые дни,

Как пришли мы сюда малышами

И какими от вас мы ушли.

В этом классе вы с нами мечтали

И дорогою знаний вели,

Здесь друзей мы своих повстречали,

Здесь открытия делали мы.

Не грусти, наш учитель любимый,

Прибежим мы к тебе, и не раз.

Пусть придут нам на смену другие,

Мы такие одни лишь у вас.

Припев:

Расстаются друзья,

Остается в сердце нежность.

Будем дружбу беречь,

До свиданья, до новых встреч!

infourok.ru

Классный час (4 класс) на тему: Выпускной из начальной школы

Дамы и господа! Внимание! Выпускники начальной школы 2009 года!

(Дети входят, исполняя танец  «ПОЛОНЕЗ»)

1 ученик: Мы – детство,

2 ученик: мы – радость,

3 ученик: мы – свет,

4 ученик: Мы – на уроках отличный ответ.

5 ученик: Мы – защитники слабых,

6 ученик: Мы – помощники мамы.

7 ученик: Мы умеем друзьями быть,

8 ученик: И мы учимся младших любить.

1 ученик: Мы научимся все уметь,

Можем песню хорошую спеть,

Станцевать и стихи прочитать

Все на свете стремимся узнать.

2 ученик: Чтобы все гордились нами,

Все гордились: и папы, и мамы,

И учительница любимая,

И школа незаменимая!

3 ученик: Почему сегодня все мы

Так нарядны и милы?

Может чувствуем дыханье

Приближение весны?

4 ученик: Нет. Весна давно настала,

Она в марте нас встречала

А сегодня в майский день

Дома нам не усидеть.

5 ученик: Потому что к нам весной

Пришел праздник выпускной.

Обещаем, что не будем мы реветь.

Вместе: Ну давайте, начинаем песню петь!

«Песенка Маши и Вити» (хоровое исполнение)

(из к\ф «Новогодние приключения Маши и Вити)

Муз. Г.Гладкова

Сл.   В.Лугового

1. Чтоб могли на Марс летать

Люди без оглядки,

С детства учимся мечтать

Мы у старой сказки.

П: Объяснить нам не успел

Ни один учебник,

Тот, кто честен, добр и смел,

Воспитателям детского сада.

Только солнце разбудит дворы,

Пробежится по соснам и кленам,

Вы услышите смех детворы

Озорной, беззаботный, веселый.

Это к нашему дому спешат

Непоседы: девчонки, мальчишки.

«Здравствуй, радостный детский сад!»

«Утро доброе, ребятишки!»

Воспитатели - наши друзья.

Добрым словом помогут, советом.

Словно мамы – поймут и простят

И откроют нам жизни секреты.

Пусть из звездочки вспыхнет звезда.

Верим, каждый малыш ею станет.

Будет сложно! Пусть! Не беда!

Этот радостный день настанет.

Приглашенные воспитатели произносят слова – напутствия.

Игра с воспитателями.

Воспитателям своим мы спасибо говорим.

За их трудную работу, за любовь их и заботу,

За их добрые глаза, за их теплые сердца.

Ансамбль ложечников и трещеточников

 (исполняют композицию под рус.нар.песню

 «Ах вы сени, мои сени»)

Вы помните желтую осень

Когда мы пришли в первый класс

И первый звонок-колокольчик осенний

Для нас прозвенел в первый раз

Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз.

А мы на «отлично» учиться мечтали,

Чтобы порадовать Вас…

(Входят дети подготовительной группы детского сада)

Будущие первоклассники

Мы в саду усидеть не смогли

К вам на праздник сегодня пришли

Мы не просто Сережа и Лена:

Представляете: мы – ваша смена.

Посмотрите на нас,

Ведь недавно совсем

Вы такими же были, как мы.

Вы пришли в первый класс,

Трудно было вам всем,

А теперь вы сильны и стройны.

Поздравление директору.

Наших чувств нерастраченных чашу

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем Вам, Светлана Владимировна, мы.

Вместе с нами взволнована немного

Как бывает в минуты разлук,

Она – глава семьи нашей школьной

Наш мудрый советчик и друг.

(Выступление директора школы. Приказ о переводе в 5 класс)

Поздравления учителям и работникам школы

1. Учитель музыки вошла в просторный класс.

И с музыкою в класс мы дружно входим.

И льются звуки чистые у нас,

Поем мы лучше с каждым годом.

Спасибо Вам, Надежда Михайловна!

2. Наверно, нам ночами будет снится

Знакомый голос ваш, привычные слова:

«Спина прямая, первая позиция,

Коленочки натянуты, все смотрят на меня»

Быть может, и не все как надо получалось –

Старались мы всегда, поверьте, от души.

И гордостью душа у нас переполнялась

Когда хоть иногда, но нас хвалили вы.

Спасибо вам за все: за труд, терпенье ваше,

Возились с нами вы не день, не год, не два.

Не знаем будем кем, но, может быть однажды

Получатся из нас балета мастера.

Спасибо, Марина Михайловна.

3. Психолог – человек особенной породы.

Доступен мир познанья ей и, помогая всем,

Складирует все знанья в мозг, как суперЭВМ.

Спасибо, Лариса Владимировна.

4. Мы английский изучали,

Научились все читать.

И в процессе наших встреч

Совершенствовали энглиш-речь

Спасибо Вам, Марина Алексеевна!

Сценка на английском языке

6. Дамы и господа! Леди и джентльмены!

Свою благодарность адресуем:

- тому, кто не спит по ночам…

- тому, кто энергией своей делает нашу жизнь веселей…

- тому, кто лекарства нам раздает, коленки нам лечит, здоровье бережет…

- тому, кто вкусно печет и готовит, кто раньше всех на работу приходит…

- тому, кто не жалея сил, от души лелеял нас, малышей…

- тому, кто чистоту везде наводил…

- тому, кто стирал не жалея сил…

- тому, кто продукты для нас завозил…

- тому, кто всем этим руководил…

- тому, кто у компьютера всегда и даст ответы на все вопросы…

- тому, для кого компьютер, цифры, деньги, сметы и отчеты – не просто слова.

Всем, Всем – большое спасибо!

Выступление танцевального коллектива

«Богатырская сила» С.Намин

Зарисовки из школьной жизни.

1. – Перемена! Перемена!

4 класс залез на сцену.

Мокрые волосы, встрепанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

-Может Никита, Миша и Рома

Всю перемену ныряли в бассейн?

-Или на них, на несчастный пахали?

-Или их в пасть крокодила пихали?

НЕТ!

В перемену они отдыхали!

2.-Кто кого обидел первый?

-Он меня!

-Нет, он меня!

-Кто кого ударил первый?

-Он меня!

-Нет, он меня!

-Вы же раньше так дружили?

-Я дружил!

-И я дружил!

- Что же вы не поделили?

-Я забыл!

-И я забыл!

3. «Песенка Львенка и Черепахи»

На уроке я сижу

И на доску не гляжу,

Все сижу и сижу

             И на доску не гляжу.

Мы немножко пошумели,

В окнах стекла зазвенели.

Мы сказали: «Тишина!» -

В школе треснула стена.  

Ноги синие у Ани –

Аню в клинику послали

Присмотрелись лучше к Ане

Это джинсы полиняли.

Любит Леша помечтать,

Ворон в окошке посчитать.

Леша, Леша не мечтай

Задачки лучше порешай.

Буквы в Машиной тетради

Не стоят как на параде.

Буквы прыгают и пляшут,

Маше хвостиками машут.

Наш учитель очень строг,

Не пошли мы на урок!

Уж как радовался он

Что от нас освобожден!

«Чемпионом» прозванный

Ваня кинул в цель

Желтый неопознанный

Летающий портфель.

Как у нашего Владюши

Вечно все теряется

И во рту его замок

Никак не закрывается

Опоздание свое Витя ловко объяснил

«Чай попить к нему с утра

Мальчик с Марса приходил»

Дорогие наши мамы,

Цвет лица у вас не тот!

Вот что значит вместе с нами

Грызть науку целый год!

Мы веселые частушки

Вам исполнили сейчас –

О себе, о дружбе нашей

И о кое-ком из нас.

Поздравление родителям.

Солнце радостно нам светит

Кружат в танце мотыльки

Нас теперь в начальной школе

Назовут «выпускники»

Четыре года всех учили

Отучили, наконец.

Мамы нас сюда водили,

  1. Использовать изделие «Выпускник» рекомендуется только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после четырех лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.
  2. Если вы не будете бережно обращаться с изделием «Выпускник», то оно может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лица, задрожат губы, и изделие утратит свою первоначальную привлекательность.

Дамы и господа! Церемония награждения «Последний звонок»

(Награждение детей грамотами и подарками)

Учитель:

Ну почему же, почему же так выходит?

Годами ль я не дорожу?

В пятый мой четвертый переходит,

Я снова в первый прихожу.

Опять начну я все сначала,

И повторенья не боюсь.

Десятки раз, как второгодник,

Я в каждом классе остаюсь.

Но вес иначе, по-другому,

И тридцать новых лиц и глаз

Учитель – вечный второгодник

Приходит снова в младший класс.

Знать суждено нам быть такими:

До пенсий юными живем

И умираем молодыми,

Забыв о возрасте своем.

Отчизну любить учу я любя,-

Другой не могу я представить себя.

Дети:

Не смейте забывать учителей!

Они о нас тревожатся и помнят

И в тишине задумавшихся комнат

Ждут возвращений наших и вестей.

Им не хватает этих встреч нечастых

И, сколько б ни минуло лет,

Слагается учительское счастье

Из наших ученических побед

А мы порой так равнодушны к ним

Под Новый год не шлем им поздравленья

И в суете иль попросту из лени

Не пишем, не заходим, не звоним.

Они нас ждут, они следят за нами

И радуются всякий раз за тех

Кто снова где-то выдержал экзамен

На мужество, на честность, на успех.

Не смейте забывать учителей!

Тот и есть волшебник.

2. Всем на свете, наконец,

Нам запомнить нужно.

Ежедневно сто чудес

Совершает дружба

Припев.

3.Отчего бы не сказать

Дружно вслух всем вместе

В трудный час не унывать

Помогают песни.

Припев.

«Диалог у новогодней елки» (слова переделаны)

из к\ф «Москва слезам не верит»

Сл. и муз. Т. и С. Никитиных

(исполняют 2 мальчика, 2 девочки)

- Что происходит на сцене?

- У нас выпускной.

Бал выпускной, мы уходим из школы начальной…

Знать поступили мы в школу с тобой не случайно,

Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

- Что было вроде недавно?

- А был первый класс.

Нас привели к вам за ручку и папы, и мамы.

Вместе учились, ведь сложные нынче программы…

Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.

- Чем же все это закончилось?

- Стали умней.

Первый учитель за все вам большое спасибо.

К нашим проделкам вы были всегда терпеливы.

В жизни желаем вам светлых и радостных дней.

- Что же из этого следует?

- Дальше пойдем.

Ведь впереди еще пятый класс, а не десятый.

Думать о будущем, кажется нам рановато…

Будем стараться и всех вас мы не подведем!

Танцевальный коллектив исполняет

Вальс (исполняют 2 пары)

«Журавлиная песня»

Муз. Г.Полонский

Сл. К.Молчанов

Ты представляешь, вот этот дядя

Был таким же, как я!

Завтра он с парты той пересядет –

Парта будет моя!

А вот эта тетя с большими глазами

Тоже девочкой была.

Не верю я! Посудите сами,

Как вырасти так могла?

Я желаю всем выпускникам

Утро начинать с зарядки.

И не огорчать ни пап, ни мам,

И здоровье было чтоб в порядке.

Я желаю вам веселость не терять,

Ни в какой беде не унывать,

И тогда вам жизнь поставит «Пять»

Радугу над вами раскрывая.

Что я пожелать еще могу?

Пусть, как песня ваша жизнь споется

Пусть и в зной, и в стужу, и в пургу

Только доброта из сердца льется.

«Кабы не было…» (слова переделаны)

Хоровое исполнение.

              «Кабы не было зимы»

из м\ф «Каникулы в Простоквашино»

муз. Е.Крылатова

сл. Ю.Энтина

1.Кабы не было у нас

Этой славной школы,

Никогда б не знали Вас

И уроков новых,

Не ходила б малышня

В школу никогда бы,

Не были бы мы друзья…

Кабы, кабы, кабы…

2.Кабы не было у нас

Этой славной школы,

Мы увяли бы без Вас –

Надоело б дома,

Не пришла бы к нам она

На урок хотя бы,

Маялась бы я одна…

Кабы, кабы, кабы…

3.Кабы не было у нас

Этой славной школы,

Не поздравили бы Вас,

В этот день веселый,

Не спешил учитель к нам,

Не шел через ограды.

Мы б не спели б песню Вам…

Кабы, кабы, кабы…

5. Учительнице первой я посвящаю эти строки.

Она сказала мне, что лучше нет

Моей страны на голубой планете.

Она букварь открыла для меня,

И буквы вдруг построились рядами.

А раньше их боялся как огня,

Зато теперь не расстаюсь с друзьями.

Я устный счет освоил хорошо,

Таблицу умножения прошел…

Кто на уроках не дает лениться,

Кто научил меня и всех учиться?

Учительница первая моя!

О педагогах слов придумано не мало,

Но мы хотим еще раз повторить:

Учитель для детей – судьбы начало!

Настал момент вам песню подарить.

 

Песенка Шофера. (слова переделаны)

Хоровое исполнение.

Сл. и муз. Л.Агутин

1.Солнце на дворе или хмурый денечек

Все равно спешили мы в школу с тобой

Быстро пролетели четыре годочка –

И сегодня первый наш бал выпускной.

П: Не страшны задачи и уравненья,

Справились с контрольными мы, друзья!

Грызли мы гранит науки с рвеньем –

От души спасибо учителям.

2.Рисовали вместе, на танцы ходили,

Сквозь олимпиадные дебри прошли.

В городе не раз мы первыми были –

Мы свою школу не подвели.

П: Не страшны диктанты и изложенья,

Справились с контрольными мы, друзья.

Грызли мы гранит науки с рвеньем –

Крепкого здоровья учителям.

3.Фестивали, конкурсы мы проводили,

Победила дружба у нас, как всегда.

Ну а как в театры все вместе ходили

Верим не забыть эти дни никогда.

П: Не страшны английский и сочиненья,

Справились с контрольными мы, друзья.

Грызли мы гранит науки с рвеньем –

Вам желаем счастья, учителя!

-Виват учителям, учившим нас!

-Виват учителям, сплотившим нас!

-Мы вместе – дружная семья!

-Виват учителям, сдружившим нас!

-Виват! Виват! Виват!

 

А учитель у доски

Что-то тихо говорит,

Только я все сижу

И на доску не гляжу

Я сижу в окно гляжу,

Завтра двойку получу,

Все равно я сижу

И на доску не гляжу

Математику люблю

С математикой дружу

Я люблю, все люблю

А решить не все могу

Уравнение мое,

Очень трудное оно.

Я пишу, все пишу

А решить-то не могу

Рядом мой сосед сидит,

Над задачкою кряхтит

Все сидит и сидит,

Но ее он не решит

Частушки

А мы в Омске все живем,

Вкусны пряники жуем.

Мы частушек много знаем,

Их сейчас для вас споем.

Я с отличником дружу,

Помогать ему хожу.

Тихо рядом посижу

А потом пример спишу.

Если ты моя подруга,

Из несчастья вызволи.

Подними скорее руку,

Чтоб меня не вызвали

На уроке Рома с Вовой

Толковали о футболе,

Забивали вместе гол,

Получили вместе кол.

Вот дневник, как верный друг,

Для меня старался.

Я не выучил урок –

Дома он остался.

А Сергей пример решал

Дима все ему мешал

Вот, ребята, вам пример

Как нельзя решать пример.

А меня водил отец.

В дождь и ледяную стужу,

В будни, даже по субботам,

По сугробам и по лужам

Шли мы с ними на учебу.

Телевизор не смотрели.

Даже мультики про Роки.

Над тетрадями сидели,

С нами делали уроки.

Вот бы им за это дали

Чтобы снять их нервный стресс,

Золотые всем медали…

Есть у нас медали?

Есть!!

Ну тогда без промедленья

приступаем к награжденью!

(Награждение родителей медалями, сделанными детьми)

(Награждение родителей благодарственными письмами)

(Директор) Дорогие родители! У вас все испытания еще впереди. А сегодня ваши дети покидают начальную школу целыми и невредимыми, и умными. Поэтому прошу сдать в нашу школу расписку в получении детей.

Слово родителей

Расписка родительского комитета:

Мы, нижеподписавшиеся родители сегодняшних выпускников НШДС№150 выдаем расписку в том, что действительно получаем в 2009 году своих детей сданный в школу в 2005 году на хранение, воспитание и обучение. Претензий к школе не имеем, но есть благодарности и очень большие.

Родительский комитет по приемке детей отмечает лишь одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворенные лица детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания наши дети умножат на благо общества, глядишь от этих благ что-нибудь выделят и родителям.

За сим благодарим и подписываемся: мамы, папы, дедушки, бабушки, родительский комитет по приемке детей.

(Директор)Прошу заслушать правила ухода за выпускниками

  1. Устраивать «головомойку» данному изделию не рекомендуется.
  2. Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимание на его поведение.

Пусть будет жизнь достойна их усилий

Учителями славится Россия:

Ученики приносят славу ей

Не смейте забывать учителей!

Математика

Сегодня закончен последний урок.

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы сумки под мышку и мчимся вприпрыжку

И дружно шагаем за школьный порог

Русский язык.

А там за порогом, листвой шелестя,

Качаются клены, шумят тополя

И значит все это что начато лето,

Что нас ожидают леса и поля

Чтение

Но где бы я ни был, куда бы ни шел,

Каких бы я новых друзей не нашел,

На речке и в поле я помню о школе

Я помню, что в 5 я класс перешел

Окружающий мир

Умею читать я, умею считать.

Умею на карте Москву показать.

Мы с песней веселой простимся со школой

Чтоб осенью в школу вернуться опять.

Песня «Дорога Добра» (в сокращении)

Хоровое исполнение

Сл. Ю.Энтина

Муз. М.Минкова

Спроси у жизни строгой

Какой идти дорогой

Куда по свету белому

Отправиться с утра

Иди за солнцем следом

Хоть этот путь неведом

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою добра.

А сколько будет разных

Сомнений и соблазнов

Не забывай, что эта жизнь

Не детская игра.

Ты прочь гони соблазны

Усвой закон негласный

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою добра.

nsportal.ru

Материал (4 класс) по теме: ВЫПУСКНОЙ ИЗ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ.

ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ

Знаем мы все, что есть на свете              

Маленькая страна.

Есть у страны своё название -

«Школа начальная».

Там ждёт вас множество открытий,

Там зла и горя нет,

Там управляет всем учитель

И знаний дарит свет!

Припев (2 раза):

Школа начальная!

В сердце ты навсегда!

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!

Помним, как привели впервые

Мамы за ручку нас.

И за учителем вошли мы

В светлый просторный класс.

В школе родной мы знали точно,

Что нас всегда поймут,

Что нас в любую непогоду

Школьные мамы ждут.

Припев (2 раза).

Здесь стали мы учениками

И обрели друзей.

Здесь мы немного повзрослели,

Стали чуть-чуть умней.

В школе начальной мы учились,

Но вот прошли года:

Выросли мы, и распрощаться

Нам настаёт пора!

 Припев (2 раза).

Ученик:   Прощай, прощай 4 класс,

                 Ты стал маленьким для нас

                 Но мы вернемся, вернемся не раз

                 Мыслями в наш 4 класс!

Ученица:  Мы все рады вас видеть в этом зале.

Ученик:  Сегодня у нас самый радостный и грустный день. Радостный – потому что мы взрослеем, мечтаем учиться дальше, работать, творить и жить.

Ученица:  А грустный – потому что мы прощаемся с нашим уютным уголком, в котором мы радовались и грустили, плакали и смеялись все четыре года, прощаемся с нашей первой учительницей, которая отдала нам свою любовь и ласку.

Ученик:  Но сегодня праздник, и давайте, дорогие наши гости, не грустить, а вспомним эти четыре года нашего учения так, чтобы они остались в памяти.

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

Изгиб гитары желтой ты обнимаешь нежно,

Струна осколком эха пронзит тугую высь.

Качнется купол неба большой и звездно – снежный

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались! (2 раза).

Как отблеск от заката, луна меж сосен пляшет

Ты что грустишь, бродяга, а ну-ка, улыбнись!

И кто – то очень близкий тебе тихонько скажет:

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались! (2 раза).

И все же с болью в горле мы тех сегодня вспомним,

Чьи имена, как раны, на сердце запеклись,

Мечтами их и песнями мы каждый вздох напомним,

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались! (2 раза).

Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и пришел день вашего прощания с начальной школой! Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Вы учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам. Сегодня нам и грустно и радостно. Грустно, потому что осенью вы пойдете учиться в 5 класс, у вас будут новые учителя, а ко мне придут новые ученики. Радостно, потому что вы все повзрослели, стали умнее и многому научились. Сегодня - ваш выпускной праздник!

1. Внимание, внимание!

Наш праздник начинается.

Добра и счастья пожелания

Пускай сегодня не кончаются.

С грустью со школой прощаясь,

Частицу её волшебства

В сердце хранить обещаем.

2. Зал сегодня улыбками ярок!

Сколько мам, сколько пап и сестер.

Даже брат мой, хоть очень занят,

К нам сегодня на праздник пришел!

День сегодня совсем особенный,

Собрались мы сюда, друзья,

Чтоб проститься с начальной школою,

Это сделаем вы и я.

Учитель:  Пройдет совсем немного, три летних месяца, и вы снова придете в школу, у вас появятся новые друзья, будут другие учителя. И я хочу пожелать вам, чтобы вы радовали своих родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей и, конечно, чтобы не забывали начальную школу. Наверное, у меня будет еще много выпусков, много учеников, но я буду помнить каждого из вас, потому что за четыре года, проведенных вместе, ученики становятся такими же дорогими, как и родные дети. Конечно, в нашей школьной жизни не всегда было все гладко, возникали и проблемы, но в памяти останется только все самое хорошее, то лучшее, что есть в каждом из вас.

3. Все в жизни начинается со школьного звонка…

В далекий путь отчаливают парты.

Там, впереди, покруче будут старты

И посерьезней. А пока…

Диктанты и задачи, удачи, неудачи,

Наречия, глаголы и древние века.

То слово не склоняется, то Волга потеряется,

Все это начинается со школьного звонка.

Школьный корабль

И в сентябрьский день погожий,

И когда метет февраль,

Школа, школа, ты похожа

На корабль, бегущий вдаль

Припев:

Сейчас наша вахта у школьной доски,

Так значит, немножко мы все моряки.

Нам жажда открытий знакома,

Дороги у нас далеки.

Каждый год мы входим вместе

В новый класс, как в новый порт.

И опять мечты и песни,

Как всегда берем на борт.

Припев.

По следам героев Грина,

По страницам добрых книг

Нам под парусом незримым

Плыть с друзьями напрямик.

Припев.

Моряками ли мы станем,

Звездолет ли поведем -

Никогда мы не оставим

Человека за бортом.

Припев.

4. Одну простую сказку,

А может, и не сказку,

А может, не простую

Хотим вам рассказать.

Когда нам было семь лет,

А может быть, и восемь,

А может быть, и шесть лет,

Не будем уточнять.

5. В одну простую школу,

А может, и не школу,

А может, не простую

Нас мамы привели.

Стоял денек осенний,

А может, не осенний,

А может, не стоял он,

Нас все же привели.

6. Одна чужая тётя,

А может, и не тётя,

А может, не чужая,

Директор это был.

Поздравил всех родителей,

Поздравил всех учителей,

Поздравил всю округу

И нас не позабыл.

7. Мы полчаса стояли,

А может, не стояли

С портфелями, с цветами

Под солнцем, не в тени.

Но в школу, где был класс наш,

А может, и не класс наш,

А может, и не в школу

Нас все же завели.

8. За дверью папа с бабушкой,

За дверью мама с дедушкой,

А может, тетя с дядюшкой

Остались поджидать.

А в классе вместе с нами

Остался лишь учитель

И стал нас обучать.

Песня «Голубой вагон»

Быстро пролетели в этом классе дни.

Наступил прощальный наш урок.

Только, ты, учитель, сильно не грусти,

Не забыть нам первый ваш урок.

Помним мы, как пришли

В этот класс в первый раз

Как увидали вас, помним, как сейчас.

Нет, не забудем мы ваших рук.

Ваших глаз,

Как вы учили нас и любили нас.

Учитель:  Сейчас мы отправимся в прошлое, в этом нам помогут самые маленькие ученики нашей школы – встречайте будущих первоклассников.

1-й первоклассник:

Мы в саду усидеть не смогли

К вам на праздник сегодня пришли

Мы не просто Сережа и Лена:

Представляете: мы – ваша смена.

2-й первоклассник:

Посмотрите на нас,

Ведь недавно совсем

Вы такими же были, как мы.

Вы пришли в первый класс,

Трудно было вам всем,

А теперь вы сильны и стройны.

3-й первоклассник:

Ты представляешь, вот этот дядя

Был таким же, как я!

Завтра он с парты той пересядет –

Парта будет моя!

4-й первоклассник:

А вот эта тетя с большими глазами

Тоже девочкой была.

Не верю я! Посудите сами,

Как вырасти так могла?

5-й первоклассник:

Я желаю всем выпускникам

Утро начинать с зарядки.

И не огорчать ни пап, ни мам,

И здоровье было чтоб в порядке.

6-й первоклассник:

И теперь вы взрослые,

Вон уже какие!

Девочки - прекрасные,

Мальчики – лихие!

7-й первоклассник:

Мы совсем без зависти,

Всех вас поздравляем.

В пятый класс достойными

Перейти желаем!

Учитель: Просто не верится, что не так давно вы были великими путаниками.

А ведь самые первые буквы написаны в этих вот прописях. Интересно туда заглянуть?

Стихотворение «Мне 10 лет,  учусь в 4 классе…»

Мне 10 лет, учусь в 4 классе,

Уже и в пятый перешёл.

И под диваном, на террасе

Вчера тетрадь свою нашёл.

Да, точно… _________________,

Её я в первом классе потерял.

И открываю, чуть робея,

Неужто это я писал!

Какие страшные крючки и дохлые кружочки,

Согнулись, будто старички, и свесились со строчки.

Ну, и толстуха буква «а»,

Да просто как лягушка!

У «я» свернулась голова,

У «е» пропало ушко!

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда,

Как наш  забор на даче!

Я веселился от души:

Ужасно пишут малыши!

                     

                      Мы теперь ученики! Нам не до гулянья.

                      На дом задали крючки – первое заданье.

                      Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:

                      Вниз ведём, ведём, ведём; пла-а-авно закругляем.

                      Но противные крючки с острыми носами

                      У меня из-под руки выползают сами.

                      Телевизор не глядим, сказки не читаем.

                      Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем…

                      Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.

                      И во сне ведём, ведём, пла-а-авно закругляем.

(Раздаются на память прописи и конвертики)

Исполнение песни «Песня первоклассника»

(Перед началом – слова детей)

-  Почему меня сегодня не пускают погулять?

-  Потому что надо блоками примеры решать!

-  Почему у папы очень строгий вид?

-  Да, он с уравнением 2 часа сидит!

-  Откуда у мамы головные боли?

-  Её расстроили дроби и доли!

-  Отчего бабушка тяжело вздыхает?

-  Как же моя внученька всё это решает!

-  Почему не замолкает телефон?

-  Виноват один лишь он!

           -- УЧЕБНИК ПЕТЕРСОН! 

Нагружать всё больше нас

Стали почему-то.

Нынче в школе первый класс –

Вроде института.

Нам учитель задаёт

С иксами задачи,

Кандидат наук - и тот

Над задачей плачет.

  То ли ещё будет,

  То ли ещё будет,

  То ли ещё будет,

  ой-ой-ой!

А у нас стряслась беда -

Сочиненье снова.

Лев Толстой в мои года

Не писал такого.

Не бываю я нигде,

Не дышу озоном.

Занимаюсь на труде

Синхрофазотроном.

Нагружать всё больше нас

Стали почему-то.

Нынче в школе первый класс –

Вроде института.

Я ложусь в двенадцать спать,

Силы нет раздеться.

Вот бы сразу взрослым стать,

Отдохнуть от детства.

Ученик: Незаметно пролетел год. Мы подружились.

Ученица: Точно! И вот уже гордые, нарядные мы идём по улице.                                                                                                   С добрыми улыбками, все на нас любуются.                                                                                                                                                                   Ученик:  «Провожать не надо нас!» - мы сказали маме.                                                                                                                      Во второй идём мы класс, и учитель с нами.

Ученица: Во втором классе нам стали официально выставлять отметки. А не хотите ли вы заглянуть в школьный журнал? Давайте приоткроем страницу и подслушаем разговор оценок.

Автор: В ночь перед выпуском с полки упал

             В нашей учительской классный журнал.

             В ночь перед выпуском, что не случится!

             Стукнулся об пол, раскрылись страницы.

             И со страниц разлетелись, как птицы

             Тройки, пятёрки и единицы……

             Их разговоры хотите услышать?

             Значит, ребята, сидите потише.

             Что за беседа была у оценок

             Мы вам сейчас покажем со сцены.

2 – ка:  На меня глядите в оба!

 Я известная особа –

 Скрученная, как змея.

 Двойка, Пара, вот кто я!

Автор: Ну, а это кто такой – длинный, грязный и худой!

1 – ца:  Я, сестрица, Единица.

                           А ещё зовусь Колом.

                           Тот, кто ленится учиться,

                           Хорошо со мной знаком.

                   2 – ка        Как я сразу не узнала!

     Мы ж из одного журнала….

     Да и в дневнике лентяя

     Часто я тебя встречаю.

          1 - ца       Точно! Мы с тобой друзья.

    Где есть ты, там есть и я!

                   3 - ка            Я ведь тоже у лентяя

Иногда в гостях бываю…

Хоть лентяев не люблю,

Но частенько их хвалю.

Тройка всё-таки не Двойка –

Не грозит головомойка….

Пусть ответит кое-как,

Всё ж не пара, а трояк!

     1 – ца (Тройке)  Что пристала?

                 (Двойке)  Ну, приветик!

                                   Я имею на примете распрекрасную тетрадь,

                                   Где удобно отдыхать.

                                   Пусть там кляксы – не беда!

                                   Не пройтись ли меня туда?

     2 – ка     Может, вместе мы пойдём?

                    Веселее быть вдвоём.

    (Тройке)  Что маячишь перед нами?

                      Что ты встала как стена?

                      Не болтайся под ногами!

                      Ты нам вовсе не нужна.

Рядом с Тройкой появляются Четвёрка и Пятёрка

4 – ка    Очень уж вы бойки,

              А слабее Тройки!

              Даже если вас сложить,

              Дело не улучшится.

              Кол и Двойка будут жить –

              Тройка не получится.

3 – ка    Кол + Двойка (считает на пальцах)

              Как же так? Получается трояк!

              Это удивительно: кол + двойка будет – три

              УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО!

5 – ка    Это если цифры сложишь,

              А оценки – никогда.

              Счётом делу не поможешь.

              Не годится он сюда.

2 – ка   Всем давно пора бы знать:

             Кол + Двойка будет ПЯТЬ!

1 – ца    Если точным быть совсем

               Может, даже будет…..СЕМЬ

4 – ка    Чтобы счёту научиться,

               Надо малость потрудиться.

               И смекалка здесь нужна!..

               Я, Четвёрка, с кем дружна?

               С теми, кто читает книжки,

               Кто стремится всё узнать,

               Тем девчонкам и мальчишкам

               Часто ставят даже «ПЯТЬ».

5 – ка    Я сознательным ребятам

              Расширяю знаний круг.

              Про планеты, спорт и атом…

              Любознательным ребятам

              Я, Пятёрка, первый друг.

              Ну, а кто урок срывает,

              Увлекаясь лишь катком,

              Над учебником зевает,

              Дважды два и то не знает –

              Тот со мною не знаком.

1 – ца    Ишь, какая

(Двойке)  Нет, сестрица.

Это мне не по нутру –

Всё учиться и учиться

Так со скуки я помру.

Пятёрка мне не нравится,

Нам надо с нею справиться!

Тоже мне воображает.

Будто всё на свете знает!..

2 – ка (Единице)  Спесь собью с неё сейчас!

                                Знаем всё не хуже вас!

                                Хочешь докажу на спор?

5 – ка    Что ж, серьёзный разговор….

2 – ка   Не дери, Пятёрка, нос!

             Как задам тебе вопрос,

             Не ответишь – ну, смотри!

             Сколько будет ТРИ и ТРИ?

(Единице)  Мой вопросик с подковыркой…

5 – ка    ТРИ да ТРИ? Протрёшь до дырки!

              Если складывать, прости,

              ТРИ да ТРИ равно ШЕСТИ.

3 – ка    Это ж надо! И не знала…

              Хорошо, что ты сказала.

              ТРИ да ТРИ не дырка – ШЕСТЬ

              Это следует учесть.

2 – ка    Ладно, ладно… Угадала…

              Видно, Тройка подсказала.

              Только ТРИ да ТРИ – не ШЕСТЬ!

              Тут у вас промашка есть.

1 – ца    3 + 3, сказал лентяй,

              Будет ДЕВЯТЬ, так и знай!

4 – ка  (Двойке)  У тебя отличный братик,

                              Сразу видно, математик!

2 – кА (Единице)  Что ты мелешь ерунду!

                                 Навязался на беду…

                                 ТРИ да ТРИ – конечно ПЯТЬ

                                 Даже нечего считать.

5 – ка    Лучше не поверим вам..

А теперь ответьте нам.

Снег, метелица метёт,

Покрывает речки лёд.

Отвечайте без ошибки –

Где зимой зимуют рыбки?

2 – ка     Ну, такую ерунду

               Знают даже в детсаду!

               Рыбы, можете поверить,

               Выползают жить на берег.

1 – ца    А потом, собравшись в стаю,

              Вместе в Африку летают.

4 – ка    Так по небу и летят?

              За моря и горы?

              Будешь ты лауреат!

              И, наверно скоро…

5 – ка    Просклоняйте слово «ЛЕТО».

1 – ца    Ерунда для нас и это!

2 – ка    Просклонять для нас – пустяк!

              Можем «Лето». Значит, так

              Лето…Летом….В Летний день…

1 – ца    Заниматься Летом лень….

               Впрочем, так же как зимой.

3 – ка    Вот склоняют: Ой – ой – ой!

               Я на тройку дело знаю,

               Но и то верней склоняю:

               Лето, лета, лету… ле – ту…

               А ВИНИТЕЛЬНОГО нету!

4 – ка     Как так нету?

5 – ка     Просто «ЛЕТО».

3 – ка    Снова Тройка за ответы….

Подзаняться надо летом,

Чтоб не плавать мне с ответом.

Книги я перечитаю.

Все от корки и до корки

И тогда, как я мечтаю,

Может, сделаюсь «Четвёркой»?

5 – ка     Что ж, намеренье похвально…

               Не пора ль нам в дом журнальный….

4 – ка     Хватит спорить!

               День настал

               Возвращаемся в журнал.

( Пятёрка и Четвёрка не пускают Двойку и Единицу в журнал)

2 – ка    Это что ещё такое?

              Я сейчас скандал устрою!

              Изорву я все тетрадки!

              Что за глупые порядки.

1 – ца     Эй, Пятёрка, Тройка, эй!

               Пропустите нас скорей,

               А не то вам будет худо –

               Как без нас ребята будут?

5 – ка    Обойдутся как-нибудь!

4 – ка    До свидания!

3 – ка    Добрый путь!

(Выталкивают Двойку и Единицу)

Автор   Двойка, стой-ка!

Кол, постой!

Ну зачем вы рвётесь в бой?

Вы в журнал? Зачем он вам?

Вам совсем не место там.

В нашей школе ПЯТЫЙ КЛАСС

Обойдётся и без вас! 

Мы пойдём другим путём:

Перестанем мы лениться

И начнём на «5» учиться!

                                                                                               

1-й ученик: Мы – детство,

2-й ученик: мы – радость,

3-й ученик: мы – свет,

4-й ученик: Мы – на уроках отличный ответ.

5-й ученик: Мы – защитники слабых,

6-й ученик: Мы – помощники мамы.

7-й ученик: Мы умеем друзьями быть,

8-й ученик: И мы учимся младших любить.

1-й ученик:

Мы научимся все уметь,

Можем песню хорошую спеть,

Станцевать и стихи прочитать

Все на свете стремимся узнать.

2-й ученик:

Чтобы все гордились нами,

Все гордились: и папы, и мамы,

И учительница любимая,

И восьмая незаменимая!

Песенка Шофера.

Солнце на дворе или хмурый денечек

Все равно спешили мы в школу с тобой

Быстро пролетели четыре годочка –

И сегодня первый наш бал выпускной.

Припев:

Не страшны задачи, уравненья,

Справились с контрольными мы, друзья!

Грызли мы гранит науки с рвеньем –

И нами гордятся учителя!

Рисовали вместе, на танцы ходили,

Сквозь олимпиадные дебри прошли.

В городе не раз мы первыми были –

И свою восьмую мы  не подвели.

Не страшны задачи, уравненья

Справились с контрольными мы, друзья.

Грызли мы гранит науки с рвеньем –

И нами гордятся учителя!

Праздники и  конкурсы мы проводили,

Победила дружба у нас, как всегда.

Ну а как в музеи и театры ходили

Верим не забыть эти дни никогда.

Не страшны диктанты, изложенья,

Справились с контрольными мы, друзья.

Грызли мы гранит науки с рвеньем –

И нами гордятся учителя!

Ученик:  Да, друзья 4 года пролетели незаметно. Мы повзрослели, поумнели, приобрели много знаний.                                                                                                                                                                         Ученица:  И как бы не трудно было начинать, теперь всё позади. А любое задание нам по плечу.                                                      

Ученик:  Всё это хорошо, а что интересного мы можем рассказать а нашем классе?                                                

  Ученица:  Мы переходим в 5 класс. Класс наш самый дружный, самый хороший, самый – самый                              

Ученик:  Да, но в параллели ещё два четвёртых класса. Чем же мы отличаемся?

1-й: Шустрые, спортивные,                                                                                                                                                  Смелые, активные,                                                                                                                                                              2-й: Сообразительные, любознательные,                                                                                                                                          В общем, привлекательные,                                                                                                                                                                   3-й: Все-то умные, красивые,                                                                                                                                         Добрые, счастливые!

4-й: 18 мальчишек, 12 девчат дружный наш населяют класс.                                                                                                       С ними хотим сию же минуту мы познакомить вас.  

5-й: В нашем классе есть Полина,

       Женя, Лера и Алина,

       Настя, Ваня, Надя, Маша,

       Бордашов Андрей, два Паши.

6-й: Три Данилы, две Катюши

        Не забыть и про Илюшу,

        Юля, Дима и Егор,

        Ну и Павлов наш Артём.

7-й:  Так же есть у нас два Влада,

         Два Алёши, Ани – две,

         Вспомним мы про нашу Жанну

         С Александрами вдвойне.                                                                                         

Песня на мотив «Наш сосед».

Как же нам не веселиться:

В школе мы не в первый год.

В нашем классе подобрался

Замечательный народ.

Мы учиться обожаем,

Мы грызем наук гранит

И, конечно, твердо знаем –

В каждом третьем гений спит.

Первый класс мы отучились,

И нагрянула беда:

По 4 урока отменили,

Вот такие, брат, дела!

Стали каши больше кушать,
Витамины тоже пьем.

Но читать, писать и слушать

По 5 уроков устаем.

                                         

Наши папы, мамы тоже

Здесь учились раньше нас.

Очень мы на них похожи,

Ждет и нас свой звездный час.

Кто на Кауля прописан,

С Перекопа кто идет,

В нашем классе кто учился –

Далеко теперь пойдет.

Ученик: Да, далеко пойдёт. Ведь у нас ___  отличников,  ___ хорошистов и несколько троечников.                                                                        

Ученица:  Но многие из них - почти ударники. Им просто немного храбрости на уроках не хватает.                                            

Ученик:  Или совсем немного мешает лень.  

Учитель:  А теперь давайте посмотрим, с какими результатами мы подошли к 5-ому классу.

(Вручаются дневники и грамоты)

Частушки о школе

В нашем классе все ребята

Любят отличиться.

Кто рисует, кто поет,

Лишь бы не учиться.

С самых первых школьных дней

Юля так старается

И с медалью школу нашу

Окончить собирается.

Буду очень я стараться,

Все мне, братцы, по плечу.

Только в школу подниматься

Рано утром не хочу!

Лёшку вызвали к доске,

Но молчит Алёшка,

Потому, что весь урок

Он смотрел в окошко.

Как бы нам не перепутать,

Где же Волга, где же Нил.

Перепутаешь немножко,

Может слопать крокодил.

Научите различать

Суффиксы с приставками,

Мама будет мне давать

Йогурты с добавками.

Данька слух развил хороший.

Может без опаски

Слушать стоя у доски,

С дальних парт подсказки.

А Оксана Николавна

Очень любит тишину.

Почему шуметь не любит,

Ну никак я не пойму.

А директор нашей школы

Издала такой указ:

Кто получит сто пятерок;

Она премии раздаст.

 

Мать вздыхает, чуть не плача,

Папа стонет у стола.

Папе задана задача

И примеров три столбца.

 

Папа строго брови хмурит:

"Да, придется приналечь”.

Мать глаза устало щурит:

"Может, бабушку привлечь?”.

Папа пишет сочиненье,

Дед решает уравненье,

Все с уроками сидят-

Вот семейный наш подряд.

Мама просит, папа просит:

"Принеси отметку пять”.

Вы скажите по секрету,

Где же столько мне их взять?

 

Учитель:  Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из триместра в триместр  вместе с вами заново учились ваши мамы и папы. Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное...

Все (хором): Спасибо!

1-й выпускник:

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.

2-й выпускник:

Забота ваша, пониманье и терпенье

Всегда нам помогали, без сомненья!

3-й выпускник:

Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...

4-й выпускник:

Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...

5-й выпускник:

Самые лучшие мамы и папы на свете,

6-й выпускник:

Большое спасибо вам говорят ваши дети.

«Позови меня с собой»

Маме с папой учиться сейчас нелегко,

Все это знают.

Всё, что в школе учитель нам на дом даёт,

Они повторяют.

Нелегко им с нами задачки решать,

Правила повторять,

Книжки большие читать.

А родители со мной тоже в 5 переходят,

И сегодня как и все себе место не находят.

Мы им песенку споём и в ладоши будем хлопать,

Нам ведь вместе предстоит ещё очень много лет по школе топать.

Учитель: Уважаемые родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но мы-то знаем, что все самое трудное еще впереди. Я желаю  вам крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути.

(Вручаются благодарности родителям)

 «До свиданья, Москва!»  (в исполнении родителей).

I куплет:  

В кабинете становится тише, слышно даже  биенье сердец.                                                                                       До свиданья, начальная школа. Это  школа – дорога чудес!

II куплет:

Мы сегодня грустим, расставаясь, вспоминая счастливые дни.                                                                              Как пришли вы сюда малышами, и какими отсюда ушли.

III куплет:

В этом классе о многом мечтали, научиться всему вы смогли.                                                                           Здесь друзей вы своих повстречали, здесь открытия делали вы.

IV куплет:

До свидания, класс наш любимый. Слышал смех ты весёлый не раз.                                                               Пусть придут вам на смену другие,  только вы лучше всех ведь у нас.

Припев: Расстаются друзья,                                                                                                                               Остаётся в сердце нежность.
Будем дружбу беречь.                                                                                                                                                     До свиданья, до новых встреч!

Учитель: А сейчас, друзья,

                 Простите мне волнение –

                  Состоится награждение.

                  4 В дипломами награждается

                  И они немедленно вручаются!

Родительница: У тебя в руках альбом,

                          Всех друзей ты видишь в нем.

                          В середине твой учитель -

                          Первый твой руководитель.

                          Просим её не забывать

                          Да почаще вспоминать.

(Вручаются дипломы об окончании начальной школы и фотоальбомы)

Слово учителя.

Учитель: (поёт на мотив «Колыбельной» в исп. Т. Булановой)

Знаю точно – эти дети

Были лучше всех на свете.

Хоть вы покинете класс,

Не забуду я вас.

Вы ж меня не подведите,

Русский с физикой учите.

Помните об одном:

Все даётся с трудом.

Припев:

Помню вас смешных я и маленьких,

Вам давалось всё нелегко.

Девочки и мальчики, классы наши рядом,

Будет всё у вас хорошо.

Каждый выпуск – он трудный самый

Сколько дней и ночей позади.

И, казалось, порой невозможно

Объясненье чему-то найти.

Я желала бы, правда, искренне

Вас и дальше по жизни вести.

Чтобы выросли вы, наши дети,

И гордится все вами могли.

Но приходится нам расставаться

«До свидания», - я вам говорю.

И сегодня вам на прощанье

Я частичку себя отдаю.

Ученик:  Вот и подошёл к концу наш выпускной эфир.                                                                                                                          Ученица:  4 года пролетели незаметно. А ведь это 136 учебных недель и 3400 уроков.

Учитель: А впереди вас ждет интересная жизнь, полная радости и замечательных событий. Будут новые учителя и новые предметы. Уверена, вы справитесь! В добрый путь, ребята! В путь великих открытий и счастливого будущего!!!

На мотив песни «Круто ты попал»

1. Ты уже четвероклассник, переходишь в пятый класс.                                                                                                                                                                                                                Гордым словом «пятиклассник» называть все будут нас.                                                                                                                                                                                                                                                            До свиданья, класс четвёртый, мы прощаемся с тобой,                                                                                                                                                                                                                                                Со своей любимой партой, и  с окошком, и с доской.                                                                                В нашем классе не понятно, что тут в шутку, что всерьёз,                                                                                                 Не собьёт нас даже с толку самый каверзный вопрос.                                                                              Дружбу мы ценить умеем и умеем помогать.                                                                                         Это здорово, что снова вместе будем мы опять.

Припев:                                                                                                                                                    Круто ты попал в пятый класс!                                                                                                          Ты – звезда, ты – звезда,                                                                                                                            Давай же в пятый иди!                                                                                                                        Круто ты попал в пятый класс!                                                                                                              Ты – звезда, ты – звезда,                                                                                                                Вперёд смелее гляди!                                                                                                                           В пятый класс! Ты – звезда!      

2. Мы не маленькие дети, отнеситесь к нам всерьёз.                                                                                                                   Кто-то мягкий, как из плюша, кто-то колкий словно ёж.                                                                                                                                                                                                                                Ну, а вместе мы команда, друг за друга мы горой.                                                                                                                                                                                                                                                  Не смотрите, что мы спорим - просто каждый здесь герой.                                                                                  Мы о будущем мечтаем, много сделать мы хотим.                                                                                                                              Надо очень постараться - и до Марса долетим.                                                                                                                                                                                                                                                             Не грустите, наш учитель, будем помнить мы о вас.                                                                                       Вы отличные ребята, вы – мой самый лучший класс!

nsportal.ru

Сценарий выпускного из начальной школы

Ведущий: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и пришел день нашего прощания с начальной школой! Четыре года назад мы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам.

Внимание, внимание!
Наш праздник начинается.
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.
С грустью со школой прощаясь,
Частицу её волшебства
В сердце хранить обещаем.

Зал сегодня улыбками ярок!
Сколько мам, сколько пап и сестер.
Даже брат мой, хоть очень занят,
К нам сегодня на праздник пришел!
День сегодня совсем особенный,
Собрались мы сюда, друзья,
Чтоб проститься с начальной школою,
Это сделаем вы и я.

День настал – пролетели года,
Выпускной окончился год.
И отсюда тропинкой веселой
В пятый класс наше детство уйдет.

Пришла пора проститься с моей партой,
Доской, учебником и классом дорогим.
Признаться нам сейчас, конечно, больно
Оставить класс, что стал для нас родным.

Учитель: Пройдет совсем немного, три летних месяца, и вы снова придете в школу, у вас появятся новые друзья, будут другие учителя. И я хочу пожелать вам, чтобы вы радовали своих родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей и, конечно, чтобы не забывали начальную школу.

Слово предоставляется директору школы Коноревой Татьяне Фёдоровне

Ведущий: Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?

Сейчас мы отправимся в прошлое и вспомним, как всё начиналось.

Песня Чему учат в школе

Текст песни «Чему учат в школе»

Буквы разные писать

Тонким перышком в тетрадь

Учат в школе учат в школе учат в школе

Вычитать и умножать

Малышей не обижать

Учат в школе учат в школе учат в школе

Вычитать и умножать малышей не обижать

Учат в школе учат в школе учат в школе

К четырем прибавить два

По слогам читать слова

Учат в школе учат в школе учат в школе

Книжки добрые любить

И воспитанными быть

Учат в школе учат в школе учат в школе

Книжки добрые любить

И воспитанными быть

Учат в школе учат в школе учат в школе

Находить Восток и Юг рисовать квадрат и круг

Учат в школе учат в школе учат в школе

И не путать никогда

Острова и города

Учат в школе учат в школе учат в школе

И не путать никогда

Острова и города

Учат в школе учат в школе учат в школе

Про глаголы про тире

И про дождик на дворе

Учат в школе учат в школе учат в школе

Крепко-накрепко дружить

С детства дружбой дорожить

Учат в школе учат в школе учат в школе

Крепко-накрепко дружить

С детства дружбой дорожить

Учат в школе учат в школе учат в школе

Все в жизни начинается со школьного звонка…
В далекий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьезней. А пока…
Диктанты и задачи, удачи, неудачи,
Наречия, глаголы и древние века.
То слово не склоняется, то Волга потеряется,
Все это начинается со школьного звонка.


Одну простую сказку,
А может, и не сказку,
А может, не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было семь лет,
А может быть, и восемь,
А может быть, и шесть лет,
Не будем уточнять.

В одну простую школу,
А может, и не школу,
А может, не простую
Нас мамы привели.
Стоял денек осенний,
А может, не осенний,
А может, не стоял он,
Нас все же привели.

Мы полчаса стояли,
А может, не стояли
С портфелями, с цветами
Под солнцем, не в тени.
Но в школу, где был класс наш,
А может, и не класс наш,
А может, и не в школу
Нас все же завели.

За дверью папа с бабушкой,
За дверью мама с дедушкой,
А может, тетя с дядюшкой
Остались поджидать.
А в классе вместе с нами
Остался лишь учитель
Остался лишь учитель
И стал нас обучать.

Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый первый лучший класс.
Как встретил у дверей учитель,
Нам верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.

Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.

Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы “Азбуки” свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.

Я на уроке первый раз,

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс –

Вставать или садиться?

 

Мне говорят: иди к доске –

Я руку поднимаю,

А как держать мелок в руке,

Совсем не понимаю.

 

Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя и не сидится.

Папе, маме, бабушке всё я рассказала,

Как мы шли под музыку из большого зала.

Как Алёне Владимировне хором отвечали

Как мы наши парты путали вначале.

Как писали палочки, рисовали вазу

И стихи про школу выучили сразу.

Все: Вот закончен первый класс – это раз.

 

Научили нас писать,

Книги разные читать.

И задачи, и примеры

Интересные решать.

 

Все (хором): Вот уже и класс второй за спиной!

 

Каждый знает без сомненья

Всю таблицу умноженья.

 

Изучили падежи.

Ну-ка, друг мой, расскажи…

 Иван родил девчонку,

Велел тащить пелёнку.

Все (хором): Промелькнул и третий год,  

Словно не было забот.

 

Мне 10 лет и я в четвёртом,

Уже я в пятый перешёл.

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашёл.

Мою тетрадь ____Гузеев Владик

Я в первом классе потерял.

Внутри не разберёшь ни слова!

Неужто это я писал?

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки –

Согнулись будто старички,

И свесились со строчки.

Ну и толстуха буква «А»!

Ну, просто как лягушка!

У «Я» свернулась голова,

У «Е» пропало ушко.

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда,

Как наш забор на даче!

Я веселился от души:

Ужасно пишут малыши!

Ведущий Четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступеням лестницы знаний, тысячи уроков проучились вместе мы с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов прочно засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. Тысячи часов за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий.

Итак, за четыре года мы встретились с разными предметами школьной программы. Давайте вспомним некоторые из них.

математика

 

Математика – предмет

Очень сложный, спору нет.

Все задачи и примеры

Любим мы решать без меры.

Математика у нас –

Это просто высший класс!

Я примеры напишу,

Цифры столбиком сложу.

Всё помножу, поделю,

Треугольник начерчу.

Что за наслаждение –

Это уравнение!

Математика моя – самая любимая!

 

Хоть ты смейся, хоть ты плачь,

Не люблю решать задач,

Потому что нет удачи

На проклятые задачи,

Может быть учебник скверный,

Может быть, таланта нет.

Но нашёл я способ верный –

Сразу посмотреть в ответ.

Сколько чашек сколько ложек?

Можно проще, без затей.

Он сложил часы и кошек,

перемножил на людей.

Занимайтесь на здоровье,

Если вам не жалко сил!

Но зачем читать условье?

Раз - прибавил, два – решил.

В общем, нехитра наука.

Если посмотреть в ответ,

Только дед моложе внука

Оказался на пять лет.

И к Свердловску город Нальчик

Ближе стал, чем Камышов.

И один индийский мальчик

Съел 125 слонов.

Стал до Марса путь недлинный –

200 метров от Земли…

Два мальчишки с половиной

С полдевчонкой в школу шли.

Эдик – математик бойкий!

Множит, делит пополам…

Интересно, сколько двоек

Стоит лени килограмм?

 

русский язык

 

Я живу в России,

И русский – мой язык.

нет его красивей, я к нему привык.

Хоть язык мой трудный, я его люблю:

Я пишу диктанты, правила учу.

И хотя он не цветок,

Он нуждается в заботе.

Прихожу я на урок –

И уже готов к работе.

    Диктанты, правила, разборы,

Лексика, фонетика, глаголы,

Лица, суффиксы, спряженья…

Всё это смутно в представлении

И вызывает головокружение.

 Я пришёл из школы,

Я учу глаголы.

Мне их выучить пустяк,

у меня свой метод.

Применяется он так

Новый метод этот:

 Кричать - кричу,

Вертеть - верчу,

Двигать - двигаю,

Прыгать – прыгаю.

 Я и прыгал, я и двигал,

Я и топал, я и пел.

Пел, пока у нас в прихожей

Вдруг звонок не зазвенел.

 Открываю – наш сосед

(Он живёт под нами).

Не причёсан, не одет

В тапках и пижаме.

 Он кричит:

«Прошу прощенья,

Что это - землетрясение

Или может быть слоны

Надо мной поселены?»

 «Уважаемый сосед!

Никого в квартире нет

Я пришёл из школы,

Я учу глаголы!»

 

чтение.

 

Читать я раньше не умел,

Мне мама всё читала.

Прочесть я очень захотел

Без мамы всё сначала.

И сказки стал читать подряд,

Чему я очень, очень рад!

Я песни пел с котом учёным,

Сражался вместе с Черномором.

Чтение – прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ

Вы учите их, они учат вас.

 

иностранный язык.

 

Когда я к русскому привык,

От жизни чтобы не отстать,

Стал изучать другой язык,

Чтоб иностранцев понимать.

-   Do you speak English?

-         Yes, I do!

-         Давайте я переведу!

-         Не надо! В наш учёный век

     Любой культурный человек

     Язык английский должен знать,

     Без перевода понимать.

 

ознакомление с окружающим миром.

 

Знать очень интересно мне

О природе на Земле.

Кто живёт в лесу густом?

Отчего на море шторм?

Что скрывается в горах?

Кто там ползает в песках?

Как испаряется вода?

Как возникают глыбы льда?

О природе важно знать,

Её законы соблюдать.

Использовать дары с умом,

Ведь Земля – наш общий дом.

 

Как устроен этот мир? Что нас окружает?

Почему комар вампир? Кто кого съедает?

Почему круговорот у воды в природе?

И куда же пищевод пищу переводит?

Где медведь зимою спит? Как бабочки летают?

Разве выпь всегда вопит? А лайки сильно лают?

И на все вопросы эти  у науки есть ответ –

Естествознание ответит, для него загадок нет!

 Я вам хвастаться не стану,

Знаю всё, что говорю.

Я и мамонта достану

И скелет вам подарю.

 Я могу сказать вам:

Близко и на расстоянии

Спутать репу и редиску

Я не в состоянии.

 Человека изучили

Мы от стоп и до бровей

И хирургу б рассказали

О строении костей.

 Повезло с предметом этим

И хотим мы вам сказать,

Что природу мы учили

Кто на «6», а кто на «5».

  физкультура.

Олимпийские надежды вырастить из нас стремились.

Посмотрите на мальчишек – да, не зря вы потрудились!

Не беда, что их рекорды олимпийским не равны.

А девчонки, посмотрите так стройны и грациозны,

И гимнастикой, и бегом занимаются серьёзно.

И, конечно, самое любимое время в школе – это перемена.

СЦЕНКА

От урока до урока,

От звонка и до звонка

Надо ждать совсем немного,

Перемена позвала.

 

Перемена! Перемена!
4 класс залез на стену.
Мокрые волосы,
Встрепанный вид: Капелька пота по шее бежит.

Кто под партой бодро скачет,

Кто-то ищет свой пенал.

А ведь это просто значит,

Что наш класс на уши встал.

Может быть, Саша, Настя и Лена
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных, пахали?
Нет! В перемену они отдыхали!

"Перемена! Перемена!"
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог,
Семерых сбивая с ног.

Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?

Если он, то несомненно,
С ним бо-о-льшая перемена!
Не угонишься за Вовой.
Он гляди, какой бедовый!

Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он подставил три подножки
Ваське, Кольке и Сережке.
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,

Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи -
Словом сделал все, что смог!

Ну, а тут - опять звонок.
Вова в класс плетется снова.
Бедный! Нет лица на нем!
"Ничего, - вздыхает Вова, -
На уроке отдохнем".

Учитель: Дорогие, ребята, уважаемые родители и гости! Сегодня мы собрались здесь, чтобы попрощаться с начальной школой. Четыре года мы были одной семьёй: делили радости и неудачи, учились не только читать, писать и считать, но и дружить. Мы повзрослели и добились некоторых результатов. И сейчас об этом мне хотелось бы сказать поподробнее.

Ведущий 1. Прошли четыре года, мы окончили начальную школу.

Ведущий 2. В нашем классе 2 отличника и 11 хорошистов.

Ведущий 1. Но многие из ребят могут учиться еще лучше.

Ведущий 2. Им просто не хватает на уроках смелости.

Ведущий 1. Или совсем чуть-чуть мешает лень.

Награждение ребят.

А сколько талантов у нас, хоть сейчас снимай тележурнал "Ералаш"!

1-я сценка.
1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сам видел.
2-й ученик: Вот бы на мою единицу!
3-й ученик: Вот бы на мою двойку!
4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку!

2-я сценка.
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много.

Обращение к учителям.

 Друзья мои! Друзья моих друзей!

Настало время для приветствия учителей.

С 1-й выпускник:
Четыре года незаметно пролетели,
Все было: солнце, ветер, гром.
Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.
Спасибо всем, кто рядом с нами шел!

На свете нет почетнее труда,
Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.
Мы не забудем вас, учитель, никогда,
И будем мы любви вашей достойны.

2-й выпускник:
Четыре года вы учили нас
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: "До свидания!"»

3-й выпускник:

директору школы

Уважаемая Татьяна Фёдоровна!
Признаем, что мы немножко
Вам доставили хлопот,
Но ученья быть не может
Совершенно без забот.
Обещать, готовы дружно,
Хоть всем классом к вам придем,
Дорогой Вы наш директор,
Больше Вас не подведем!

завучу

Анна Леонидовна, завуч уважаемый!

Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых.

Вы прощаться с нами рано не спешите,

В пятом классе выжить вы нам помогите!

Анна Леонидовна! Вы наша надежда!

Вы такая добрая, кто же нас поддержит?

Знаем – с нами трудно, но мы обещаем

Приложить все силы, мы не подкачаем!

Знаем мы – не ангелы, но мы обещаем

Вас не опозорим, мы не подкачаем!


У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс!
И первый учитель, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.

Учительница первая
У каждого своя,
У всех она хорошая,
Но лучше всех... МОЯ!

В тот день светило солнце горячо,
И осень шелестела за окном,
Вы, положив мне руку на плечо,
Сказали: “Ну, дружок, давай пойдем”.

Вы нас научили читать и писать
И трудные очень задачи решать
И главное, добрыми, честными быть
И дружбой всегда дорожить.

Вы повели нас по Дорогам знаний,
Отдав нам много силы и труда.
А сколько приложили вы стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда.

Спасибо вам, учитель первый наш,
За ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно, мы не первый выпуск ваш,
И все же мы друг друга полюбили.

Вы не жалели времени и сил,
Чтоб на пятерки и четверки мы учились,
Чтоб каждый школу нашу полюбил
И чтоб хорошими людьми мы становились.

Спасибо вам за строгость и тепло,

За терпеливость, за науки,

За то, что с вами мы не знали скуки.

И обещаем все сейчас,

Что долго будем помнить вас!

ПЕСНЯ «Учительница первая»

У-лю музыки

Учитель музыки вошла в просторный класс.

И с музыкою в класс мы дружно входим.

И льются звуки музыки у нас,

И мы поём всё лучше с каждым годом.

 

На уроках музыкальных мы учились дружно петь.

Музыкальных направлений нам, друзья, не перечесть.

Композиторов различных вы открыли нам секрет,

И без музыки чудесной в жизни радости нам нет.

Михаил Петрович

Татьяна Анатольевна

У-лю английского

Слов иностранных много знаем
И текст со словарем читаем,
Нам эти знания нужны.
Узнав язык другой страны,
Теперь, приехав за границу,
Мы там сумеем объясниться-
Язык мы знаем хорошо,
Спасибо, thank you, danke schön!

Знайте, нас вы учили недаром,

 То за что-то браня, то хваля.

      Вспоминайте вы нас добрым словом

      Дорогие учителя!

 И мы б хотели, не теряя даром,

Ни дня, ни часа, землю исходить

И все цветы земного шара

Вам от ребят сегодня подарить.

Вручение цветов

Песня «Спасибо вам, учителя»

Ведущий 1. Жизнь каждого школьника делится на три периода: начальный, средний и старший. В нашей жизни сегодня завершается первый, самый важный период.

Ведущий 2. Мы шли к этому долгих четыре года.

Ведущий 1. В нашем восхождении нас сопровождали верные друзья и помощники – наши родители.

Добрым светом, мудрым наказом направляли они нас.

Ведущий 2. Как грустнели их глаза, когда мы приносили плохую отметку в дневнике!

Ведущий 1. Какие искорки зажигались в них, когда у нас все получалось!

Два ведущих (хором). Какое счастье, что у нас такие родители!

На наш праздник на большой
Собрались мы всей семьёй,
Мамы плачут вон в сторонке,
Папы улыбаются, не поймут -
Заботы с нами кончились
Иль только начинаются.

Ещё вчера мы были малышами,

И в первый класс вы нас вели когда-то.

И все четыре года были с нами,

Ну а теперь мы взрослые ребята.

 

Милые мамы, милые папы!

Как хорошо, что вы рядом сейчас

В этот торжественный радостный час.

Радость свою мы с вами разделим,

В жизни для нас вы компас земной.

Ведь для родителей главное – дети!

Мы благодарны вам всей душой.

 

Мамы, милые, милые папы,

Вам хотим мы спасибо сказать,

За заботу, за то, что вы с нами

Всем готовы всегда помогать.

 

Мы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли.

Всё, чему нас в школе научили,

Всё осилить вы нам помогли.

 

Но сколько впереди у нас работы!

Победы, радости, успехи впереди!

Мы ждём от вас поддержки и заботы

И обещаем, вас не подвести.

 

Мамы, папы дорогие,

Очень крепко любим вас,

Просим вас, переходите

Вместе с нами в пятый класс,

Будет нужен нам по жизни

Ваш родительский запал.

Без родителей, ребята,

Я пропал и ты пропал.

 

Мы родителям все дружно скажем:

«Мы успехи вам подарим наши,

В ученье будем дальше мы расти

И стараться вас не подвести»

 Ответное слово родителей.

Учитель: Дорогие родители! Поздравляем и вас с окончанием начальной школы! Вы ведь также учились писать и читать, решали примеры, задачи, писали сочинения и доклады. Переживали, старались, радовались и огорчались вместе с детьми, ездили на экскурсии, участвовали во всех школьных праздниках. Да мало ли ещё чего было! Поэтому вы тоже заслуживаете награды.

Вручение благодарностей

Напутственное слово.

 

Мне как-то грустно и печально,

Что покидаете вы нас.

Когда вас мамы приводили,

Совсем вы маленькие были,

Какие взрослые сейчас.

 

   Пройдёт три месяца, и вы опять встретитесь, придёте в школу, но ко мне вы уже будете приходить только в гости.

   Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили эти первые четыре года в школе, когда вы подружились, когда вы взрослели и умнели. Вы будете становиться старше, но пусть всегда в вас живёт частица детства и пусть ваше будущее будет светлым и чистым.

 

Желаю доброго пути,

С друзьями этот путь пройти.

Пусть каждый день ваш будет светлым,

Пусть ваше сердце будет щедрым.

От всей души желаю счастья,

В учёбе радостных побед,

Пусть обойдут вас все несчастья,

Как будто их в природе нет.


- Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Но где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей ни нашел,
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый я класс перешел.
- Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас.
Вместе с нами наша дружба
Переходит в пятый класс.
А учительница, что же, расстаемся мы сейчас?

А учительница наша переходит в первый класс…

Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаёмся мы навсегда.

В сентябре мы вновь повстречаемся,

Будет средняя школа тогда.

 

Будет много разных предметов,

Будут разные учителя.

Но останется в памяти вечно

Начальная школа моя.

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник.
Хочу пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!

Дети поют песню "До свиданья, начальная школа!" ( на мотив «Расстаются друзья»)

1. В нашем зале становится тише,

Слышно даже биенье сердец

До свиданья, начальная школа,

Эта школа - дорога чудес.

Плачем мы и грустим, расставаясь,

Вспоминая счастливые дни,

Как пришли мы сюда малышами

И какими от вас мы ушли.

2. В этом классе вы с нами мечтали

И дорогою знаний вели,

Здесь друзей мы своих повстречали,

Здесь открытия делали мы.

Не грусти, наш учитель любимый,

Прибежим мы к тебе и не раз.

Пусть придут нам на смену другие,

Мы такие одни лишь у вас.

Припев: Расстаются друзья,

Остаётся в сердце нежность.

Будем дружбу беречь,

До свиданья, до новых встреч!

infourok.ru

Методическая разработка (4 класс) на тему: Сценарий выпускного из начальной школы

Ведущий: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и пришел день нашего прощания с начальной школой! Четыре года назад мы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам.

 Внимание, внимание!
Наш праздник начинается.
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.
С грустью со школой прощаясь,
Частицу её волшебства
В сердце хранить обещаем.

Зал сегодня улыбками ярок!
Сколько мам, сколько пап и сестер.
Даже брат мой, хоть очень занят,
К нам сегодня на праздник пришел!
День сегодня совсем особенный,
Собрались мы сюда, друзья,
Чтоб проститься с начальной школою,
Это сделаем вы и я.

День настал – пролетели года,
Выпускной окончился год.
И отсюда тропинкой веселой
В пятый класс наше детство уйдет.

Пришла пора проститься с моей партой,
Доской, учебником и классом дорогим.
Признаться нам сейчас, конечно, больно
Оставить класс, что стал для нас родным.

Учитель: Пройдет совсем немного, три летних месяца, и вы снова придете в школу, у вас появятся новые друзья, будут другие учителя. И я хочу пожелать вам, чтобы вы радовали своих родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей и, конечно, чтобы не забывали начальную школу.

Слово предоставляется директору школы Коноревой Татьяне Фёдоровне

Ведущий: Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?

 Сейчас мы отправимся в прошлое и вспомним, как всё начиналось.

 

Песня Чему учат в школе

Текст песни «Чему учат в школе»

Буквы разные писать

Тонким перышком в тетрадь

Учат в школе учат в школе учат в школе

Вычитать и умножать

Малышей не обижать

Учат в школе учат в школе учат в школе

 Вычитать и умножать малышей не обижать

 Учат в школе учат в школе учат в школе

К четырем прибавить два

 По слогам читать слова

Учат в школе учат в школе учат в школе

Книжки добрые любить

 И воспитанными быть

Учат в школе учат в школе учат в школе

Книжки добрые любить

И воспитанными быть

Учат в школе учат в школе учат в школе

Находить Восток и Юг рисовать квадрат и круг

Учат в школе учат в школе учат в школе

 И не путать никогда

 Острова и города

 Учат в школе учат в школе учат в школе

 И не путать никогда

 Острова и города

Учат в школе учат в школе учат в школе

 Про глаголы про тире

И про дождик на дворе

Учат в школе учат в школе учат в школе

Крепко-накрепко дружить

С детства дружбой дорожить

Учат в школе учат в школе учат в школе

Крепко-накрепко дружить

 С детства дружбой дорожить

Учат в школе учат в школе учат в школе

Все в жизни начинается со школьного звонка…
В далекий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьезней. А пока…
Диктанты и задачи, удачи, неудачи,
Наречия, глаголы и древние века.
То слово не склоняется, то Волга потеряется,
Все это начинается со школьного звонка.


Одну простую сказку,
А может, и не сказку,
А может, не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было семь лет,
А может быть, и восемь,
А может быть, и шесть лет,
Не будем уточнять.

В одну простую школу,
А может, и не школу,
А может, не простую
Нас мамы привели.
Стоял денек осенний,
А может, не осенний,
А может, не стоял он,
Нас все же привели.

Мы полчаса стояли,
А может, не стояли
С портфелями, с цветами
Под солнцем, не в тени.
Но в школу, где был класс наш,
А может, и не класс наш,
А может, и не в школу
Нас все же завели.

За дверью папа с бабушкой,
За дверью мама с дедушкой,
А может, тетя с дядюшкой
Остались поджидать.
А в классе вместе с нами
Остался лишь учитель
Остался лишь учитель
И стал нас обучать.

Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый первый лучший класс.
Как встретил у дверей учитель,
Нам верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.

Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.

Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы “Азбуки” свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.

Я на уроке первый раз,

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс –

Вставать или садиться?

 

Мне говорят: иди к доске –

Я руку поднимаю,

А как держать мелок в руке,

Совсем не понимаю.

 

Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя и не сидится.

Папе, маме, бабушке всё я рассказала,

Как мы шли под музыку из большого зала.

Как Алёне Владимировне хором отвечали

Как мы наши парты путали вначале.

Как писали палочки, рисовали вазу

И стихи про школу выучили сразу.

Все: Вот закончен первый класс – это раз.

 

Научили нас писать,

Книги разные читать.

И задачи, и примеры

Интересные решать.

 

Все (хором): Вот уже и класс второй за спиной!

 

Каждый знает без сомненья

Всю таблицу умноженья.

 

Изучили падежи.

Ну-ка, друг мой, расскажи…

 Иван родил девчонку,

Велел тащить пелёнку.

Все (хором): Промелькнул и третий год,  

 Словно не было забот.

 

Мне 10 лет и я в четвёртом,

Уже я в пятый перешёл.

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашёл.

Мою тетрадь ____Гузеев Владик

Я в первом классе потерял.

Внутри не разберёшь ни слова!

Неужто это я писал?

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки –

Согнулись будто старички,

И свесились со строчки.

Ну и толстуха буква «А»!

Ну, просто как лягушка!

У «Я» свернулась голова,

У «Е» пропало ушко.

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда,

Как наш забор на даче!

Я веселился от души:

Ужасно пишут малыши!

Ведущий Четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступеням лестницы знаний, тысячи уроков проучились вместе мы с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов прочно засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. Тысячи часов за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий.

Итак, за четыре года мы встретились с разными предметами школьной программы. Давайте вспомним некоторые из них.

математика

 

Математика – предмет

Очень сложный, спору нет.

Все задачи и примеры

Любим мы решать без меры.

Математика у нас –

Это просто высший класс!

Я примеры напишу,

Цифры столбиком сложу.

Всё помножу, поделю,

Треугольник начерчу.

Что за наслаждение –

Это уравнение!

Математика моя – самая любимая!

 

Хоть ты смейся, хоть ты плачь,

Не люблю решать задач,

Потому что нет удачи

На проклятые задачи,

Может быть учебник скверный,

Может быть, таланта нет.

Но нашёл я способ верный –

Сразу посмотреть в ответ.

Сколько чашек сколько ложек?

Можно проще, без затей.

Он сложил часы и кошек,

перемножил на людей.

Занимайтесь на здоровье,

Если вам не жалко сил!

Но зачем читать условье?

Раз - прибавил, два – решил.

В общем, нехитра наука.

Если посмотреть в ответ,

Только дед моложе внука

Оказался на пять лет.

И к Свердловску город Нальчик

Ближе стал, чем Камышов.

И один индийский мальчик

Съел 125 слонов.

Стал до Марса путь недлинный –

200 метров от Земли…

Два мальчишки с половиной

С полдевчонкой в школу шли.

Эдик – математик бойкий!

Множит, делит пополам…

Интересно, сколько двоек

Стоит лени килограмм?

 

русский язык

 

Я живу в России,

И русский – мой язык.

нет его красивей, я к нему привык.

Хоть язык мой трудный, я его люблю:

Я пишу диктанты, правила учу.

И хотя он не цветок,

Он нуждается в заботе.

Прихожу я на урок –

И уже готов к работе.

    Диктанты, правила, разборы,

Лексика, фонетика, глаголы,

Лица, суффиксы, спряженья…

Всё это смутно в представлении

И вызывает головокружение.

 Я пришёл из школы,

Я учу глаголы.

Мне их выучить пустяк,

у меня свой метод.

Применяется он так

Новый метод этот:

 Кричать - кричу,

Вертеть - верчу,

Двигать - двигаю,

Прыгать – прыгаю.

 Я и прыгал, я и двигал,

Я и топал, я и пел.

Пел, пока у нас в прихожей

Вдруг звонок не зазвенел.

 Открываю – наш сосед

(Он живёт под нами).

Не причёсан, не одет

В тапках и пижаме.

 Он кричит:

«Прошу прощенья,

Что это - землетрясение

Или может быть слоны

Надо мной поселены?»

 «Уважаемый сосед!

Никого в квартире нет

Я пришёл из школы,

Я учу глаголы!»

 

чтение.

 

Читать я раньше не умел,

Мне мама всё читала.

Прочесть я очень захотел

Без мамы всё сначала.

И сказки стал читать подряд,

Чему я очень, очень рад!

Я песни пел с котом учёным,

Сражался вместе с Черномором.

Чтение – прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ

Вы учите их, они учат вас.

 

иностранный язык.

 

Когда я к русскому привык,

От жизни чтобы не отстать,

Стал изучать другой язык,

Чтоб иностранцев понимать.

-   Do you speak English?

-         Yes, I do!

-         Давайте я переведу!

-         Не надо! В наш учёный век

     Любой культурный человек

     Язык английский должен знать,

     Без перевода понимать.

 

ознакомление с окружающим миром.

 

Знать очень интересно мне

О природе на Земле.

Кто живёт в лесу густом?

Отчего на море шторм?

Что скрывается в горах?

Кто там ползает в песках?

Как испаряется вода?

Как возникают глыбы льда?

О природе важно знать,

Её законы соблюдать.

Использовать дары с умом,

Ведь Земля – наш общий дом.

 

Как устроен этот мир? Что нас окружает?

Почему комар вампир? Кто кого съедает?

Почему круговорот у воды в природе?

И куда же пищевод пищу переводит?

Где медведь зимою спит? Как бабочки летают?

Разве выпь всегда вопит? А лайки сильно лают?

И на все вопросы эти  у науки есть ответ –

Естествознание ответит, для него загадок нет!

 Я вам хвастаться не стану,

Знаю всё, что говорю.

Я и мамонта достану

И скелет вам подарю.

 Я могу сказать вам:

Близко и на расстоянии

Спутать репу и редиску

Я не в состоянии.

 Человека изучили

Мы от стоп и до бровей

И хирургу б рассказали

О строении костей.

 Повезло с предметом этим

И хотим мы вам сказать,

Что природу мы учили

Кто на «6», а кто на «5».

  физкультура.

Олимпийские надежды вырастить из нас стремились.

Посмотрите на мальчишек – да, не зря вы потрудились!

Не беда, что их рекорды олимпийским не равны.

А девчонки, посмотрите так стройны и грациозны,

И гимнастикой, и бегом занимаются серьёзно.

И, конечно, самое любимое время в школе – это перемена.

СЦЕНКА

От урока до урока,

От звонка и до звонка

Надо ждать совсем немного,

Перемена позвала.

 

Перемена! Перемена!
4 класс залез на стену.
Мокрые волосы,
Встрепанный вид: Капелька пота по шее бежит.

Кто под партой бодро скачет,

Кто-то ищет свой пенал.

А ведь это просто значит,

Что наш класс на уши встал.

 Может быть, Саша, Настя и Лена
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных, пахали?
Нет! В перемену они отдыхали!

"Перемена! Перемена!"
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог,
Семерых сбивая с ног.

Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?

Если он, то несомненно,
С ним бо-о-льшая перемена!
Не угонишься за Вовой.
Он гляди, какой бедовый!

 Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он подставил три подножки
Ваське, Кольке и Сережке.
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,

Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи -
Словом сделал все, что смог!

 Ну, а тут - опять звонок.
Вова в класс плетется снова.
Бедный! Нет лица на нем!
"Ничего, - вздыхает Вова, -
На уроке отдохнем".

Учитель: Дорогие, ребята, уважаемые родители и гости! Сегодня мы собрались здесь, чтобы попрощаться с начальной школой. Четыре года мы были одной семьёй: делили радости и неудачи, учились не только читать, писать и считать, но и дружить. Мы повзрослели и добились некоторых результатов. И сейчас об этом мне хотелось бы сказать поподробнее.

  Ведущий 1. Прошли четыре года, мы окончили начальную школу.

Ведущий 2. В нашем классе 2 отличника и 11 хорошистов.

Ведущий 1. Но многие из ребят могут учиться еще лучше.

Ведущий 2. Им просто не хватает на уроках смелости.

Ведущий 1. Или совсем чуть-чуть мешает лень.

Награждение ребят.

 А сколько талантов у нас, хоть сейчас снимай тележурнал "Ералаш"! 

1-я сценка.
1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сам видел.
2-й ученик: Вот бы на мою единицу!
3-й ученик: Вот бы на мою двойку!
4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку!

2-я сценка.
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много.

Обращение к учителям.

 Друзья мои! Друзья моих друзей!

Настало время для приветствия учителей.

С 1-й выпускник:
Четыре года незаметно пролетели,
Все было: солнце, ветер, гром.
Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.
Спасибо всем, кто рядом с нами шел!

На свете нет почетнее труда,
Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.
Мы не забудем вас, учитель, никогда,
И будем мы любви вашей достойны.

2-й выпускник:
Четыре года вы учили нас
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: "До свидания!"»

3-й выпускник:

директору школы

Уважаемая Татьяна Фёдоровна!
Признаем, что мы немножко
Вам доставили хлопот,
Но ученья быть не может
Совершенно без забот.
Обещать, готовы дружно,
Хоть всем классом к вам придем,
Дорогой Вы наш директор,
Больше Вас не подведем!

завучу

Анна Леонидовна, завуч уважаемый!

Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых.

Вы прощаться с нами рано не спешите,

В пятом классе выжить вы нам помогите!

Анна Леонидовна! Вы наша надежда!

Вы такая добрая, кто же нас поддержит?

Знаем – с нами трудно, но мы обещаем

Приложить все силы, мы не подкачаем!

Знаем мы – не ангелы, но мы обещаем

Вас не опозорим, мы не подкачаем!


У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс!
И первый учитель, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.

Учительница первая
У каждого своя,
У всех она хорошая,
Но лучше всех... МОЯ!

В тот день светило солнце горячо,
И осень шелестела за окном,
Вы, положив мне руку на плечо,
Сказали: “Ну, дружок, давай пойдем”.

Вы нас научили читать и писать
И трудные очень задачи решать
И главное, добрыми, честными быть
И дружбой всегда дорожить.

Вы повели нас по Дорогам знаний,
Отдав нам много силы и труда.
А сколько приложили вы стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда.

Спасибо вам, учитель первый наш,
За ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно, мы не первый выпуск ваш,
И все же мы друг друга полюбили.

Вы не жалели времени и сил,
Чтоб на пятерки и четверки мы учились,
Чтоб каждый школу нашу полюбил
И чтоб хорошими людьми мы становились.

Спасибо вам за строгость и тепло,

За терпеливость, за науки,

За то, что с вами мы не знали скуки.

И обещаем все сейчас,

Что долго будем помнить вас!

ПЕСНЯ «Учительница первая»

 

У-лю музыки

Учитель музыки вошла в просторный класс.

И с музыкою в класс мы дружно входим.

И льются звуки музыки у нас,

И мы поём всё лучше с каждым годом.

 

На уроках музыкальных мы учились дружно петь.

Музыкальных направлений нам, друзья, не перечесть.

Композиторов различных вы открыли нам секрет,

И без музыки чудесной в жизни радости нам нет.

Михаил Петрович

Татьяна Анатольевна

У-лю английского

Слов иностранных много знаем
И текст со словарем читаем,
Нам эти знания нужны.
Узнав язык другой страны,
Теперь, приехав за границу,
Мы там сумеем объясниться-
Язык мы знаем хорошо,
Спасибо, thank you, danke schön!

Знайте, нас вы учили недаром,

 То за что-то браня, то хваля.

      Вспоминайте вы нас добрым словом

      Дорогие учителя!

 И мы б хотели, не теряя даром,

Ни дня, ни часа, землю исходить

И все цветы земного шара

Вам от ребят сегодня подарить.

    Вручение цветов

Песня «Спасибо вам, учителя»

Ведущий 1. Жизнь каждого школьника делится на три периода: начальный, средний и старший. В нашей жизни сегодня завершается первый, самый важный период.

Ведущий 2. Мы шли к этому долгих четыре года.

Ведущий 1. В нашем восхождении нас сопровождали верные друзья и помощники – наши родители.

Добрым светом, мудрым наказом направляли они нас.

Ведущий 2. Как грустнели их глаза, когда мы приносили плохую отметку в дневнике!

Ведущий 1. Какие искорки зажигались в них, когда у нас все получалось!

Два ведущих (хором). Какое счастье, что у нас такие родители!

На наш праздник на большой
Собрались мы всей семьёй,
Мамы плачут вон в сторонке,
Папы улыбаются, не поймут -
Заботы с нами кончились
Иль только начинаются.

Ещё вчера мы были малышами,

И в первый класс вы нас вели когда-то.

И все четыре года были с нами,

Ну а теперь мы взрослые ребята.

 

Милые мамы, милые папы!

Как хорошо, что вы рядом сейчас

В этот торжественный радостный час.

Радость свою мы с вами разделим,

В жизни для нас вы компас земной.

Ведь для родителей главное – дети!

Мы благодарны вам всей душой.

 

Мамы, милые, милые папы,

Вам хотим мы спасибо сказать,

За заботу, за то, что вы с нами

Всем готовы всегда помогать.

 

Мы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли.

Всё, чему нас в школе научили,

Всё осилить вы нам помогли.

 

Но сколько впереди у нас работы!

Победы, радости, успехи впереди!

Мы ждём от вас поддержки и заботы

И обещаем, вас не подвести.

 

Мамы, папы дорогие,

Очень крепко любим вас,

Просим вас, переходите

Вместе с нами в пятый класс,

Будет нужен нам по жизни

Ваш родительский запал.

Без родителей, ребята,

Я пропал и ты пропал.

Поём на мотив «Ничего на свете лучше нету»

 

Мы родителям все дружно скажем:

«Мы успехи вам подарим наши,

В ученье будем дальше мы расти

И стараться вас не подвести»

 Ответное слово родителей.

Учитель: Дорогие родители! Поздравляем и вас с окончанием начальной школы! Вы ведь также учились писать и читать, решали примеры, задачи, писали сочинения и доклады. Переживали, старались, радовались и огорчались вместе с детьми, ездили на экскурсии, участвовали во всех школьных праздниках. Да мало ли ещё чего было! Поэтому вы тоже заслуживаете награды.

Вручение благодарностей

Напутственное слово.

 

Мне как-то грустно и печально,

Что покидаете вы нас.

Когда вас мамы приводили,

Совсем вы маленькие были,

Какие взрослые сейчас.

 

   Пройдёт три месяца, и вы опять встретитесь, придёте в школу, но ко мне вы уже будете приходить только в гости.

   Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили эти первые четыре года в школе, когда вы подружились, когда вы взрослели и умнели. Вы будете становиться старше, но пусть всегда в вас живёт частица детства и пусть ваше будущее будет светлым и чистым.

 

Желаю доброго пути,

С друзьями этот путь пройти.

Пусть каждый день ваш будет светлым,

Пусть ваше сердце будет щедрым.

От всей души желаю счастья,

В учёбе радостных побед,

Пусть обойдут вас все несчастья,

Как будто их в природе нет.


- Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Но где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей ни нашел,
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый я класс перешел.
- Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас.
Вместе с нами наша дружба
Переходит в пятый класс.
А учительница, что же, расстаемся мы сейчас?

А учительница наша переходит в первый класс…

Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаёмся мы навсегда.

В сентябре мы вновь повстречаемся,

Будет средняя школа тогда.

 

Будет много разных предметов,

Будут разные учителя.

Но останется в памяти вечно

Начальная школа моя.

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник.
Хочу пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!

Дети поют песню "До свиданья, начальная школа!" ( на мотив «Расстаются друзья»)

1. В нашем зале становится тише,

    Слышно даже биенье сердец

  До свиданья, начальная школа,

    Эта школа - дорога чудес.

    Плачем мы и грустим, расставаясь,

    Вспоминая счастливые дни,

    Как пришли мы сюда малышами

    И какими от вас мы ушли.

2. В этом классе вы с нами мечтали

    И дорогою знаний вели,

    Здесь друзей мы своих повстречали,

    Здесь открытия делали мы.

   Не грусти, наш учитель любимый,

    Прибежим мы к тебе и не раз.

    Пусть придут нам на смену другие,

    Мы такие одни лишь у вас.

    Припев:  Расстаются друзья,

                    Остаётся в сердце нежность.

                    Будем дружбу беречь,

                    До свиданья, до новых встреч!

nsportal.ru

Разработка выпускного из начальной школы

Дорогие ребята, учителя, уважаемые родители и гости! Сейчас мы все немного волнуемся. Ведь сегодня  необычный день – прощание с начальной школой.  Четыре года мы вместе поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы Знаний. Учились читать, учились писать, учились дружить, учились жить по правилам нашего родного школьного дома.

Четыре года пролетели как четыре дня.

И вот настал день расставанья.

Но жизнь – дорога, у которой нет конца,

И мир познаний в нём неисчерпаем.

Взволнованнее стали слова… И острее почувствовалась тишина, точно перед выходом…перед выходом на сцену тех, кто, прощаясь с начальной школой, готов вступить в новую, более взрослую жизнь!

(Звучит торжественная музыка, под которую входят выпускники.)

Доставить радость вам, себе пришёл 4-й класс

Добры и счастливы их лица, душа поёт наперебой.

Нельзя в таких вот не влюбиться, не подивиться их красой?

Шустрые, спортивные, смелые, активные, сообразительные, любознательные,

В общем, привлекательные.

Все – то умные, красивые, лукавые, счастливые!

(Ребята торжественно входят в актовый зал через заднюю дверь, встают перед гостями и садятся на свои места.   Двое  выпускников поднимаются на сцену.)

Выпускник:

Внимание! Внимание!

Главная новость сегодняшнего дня – окончание учебного года!

Неужели в самом деле,

Мы закончили учиться?

Неужели в самом деле

Можно нам играть, резвиться?

Наконец – то каникулы!

Хорошо, что есть каникулы!

-Подожди! Но для нас это не только окончание учебного года, но и окончание начальной школы.

Выпускник:

Прошла пора побед и неудач,

Мы выросли, окрепли, повзрослели,

Решили много непростых задач,

Умеем то, что раньше не умели.

Сегодня важный день у нас,

Мы переходим в пятый класс,

Начальную школу кончаем

И ей наш праздник посвящаем!

(Выпускники  садятся. Украдкой выходят на сцену Кот и Лиса.)

Кот:

Ну куда меня ты тянешь?! Ведь опять кота обманешь!

Не хочу туда, где люди. Толку нам от них не будет!

Лиса:

Погоди, мой котик, дуться! Дураки везде найдутся!

Правда, тут я  их не вижу... Умников – ух! – ненавижу!

Кот:

Ну на что это похоже? Ни одной противной рожи!

Зеваю я от радостей. Давай добавим гадостей!

Лиса:

Им бы только веселиться ... Не мешало б прослезиться.

Все друг друга хвалят дружно... Наказать кого-то нужно.

«Забота», «доброта», «любовь» - нету пакостнее слов!

Кот:

Слишком много ты болтаешь! Как испортить праздник, знаешь?

Лиса:

Внимание! Раскройте уши! Всем не мешало бы послушать:

Учителям вместо признания мы объявляем порицание.

Кот:

Вы нежность дарили детям, учили их всему на свете,

Не ждите вы от нас признания, Вы заслужили наказание!

Вы главному их не научили, вы истину одну забыли...

Лиса:

Что плохо, то и хорошо! Добавим что-нибудь ещё?

Кот:

Отдал бы правый я свой глаз, чтоб рассказали мне сейчас,

Зачем детишки в школу ходят. Дел интересней не находят?

Лиса:

Ты, Котик, будешь очень рад. Я «подглядельный аппарат»

С собой сегодня захватила, посмотрим, я его включила...

(В руках у Лисы «подглядельный аппарат». Это может быть бинокль или подзорная труба, или даже очки. Она смотрит в аппарат на детей).

Лиса:

Смотри-ка, Котик, вот они!!!

Пойдём-ка, спрячемся быстрей!

(Украдкой убегают за ширму или за деревце.)

Ведущий:

Ребята, вы помните, какими робкими неумейками вы вошли за своей учительницей в школьную дверь, как учились садиться за парту и бесшумно вставать? Как получали первые в своей жизни отметки?

Помните? Ну, конечно же, помните!

Первые каракули в тетрадках,

Шаловливый детский взгляд,

Низенькие парты в строгий ряд.

(Выпускники  выходят  на сцену.)

Выпускники:
Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков?
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.

Новую форму на себя надели,
Новая ручка в новеньком портфеле,
Новые книжки, палочки для счета,
Новые тетрадки, новые заботы!
Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.
Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.

С этой книжкой самой первой
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.

За мамину руку надёжно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок.

Кто первым нас встретил? Школьный звонок!

Я помню тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда пришли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.

Жизнь школьная прекрасная, чудесная пора.

Уроки интересные, весёлые дела.

Чтоб стать большим и умным

Все силы отдадим.

Все школьные науки осилим, победим!


Выпускник:

Ребята! Давайте сегодня в этот торжественный  день скажем добрые слова всем тем, кто был рядом с нами за эти годы учёбы, тем, кто помогал нам умнеть, взрослеть, тем, кто учил нас добру, терпению, трудолюбию.

(Выпускники читают стихи и дарят цветы.)

Директору.

Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору мы.

Наши заботы, тревоги, печали

Вы непременно всегда замечали.

Сколько мы видели Вас на работе -

Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.

Мы Вам желаем таким же остаться

И ни за что никогда не меняться. (Дарят цветы).

Выпускник:

-А теперь о наших милых,

Дорогих, родных, любимых,

О тех, кто нас учил читать, писать -

О них хотим вам рассказать.

- Дорогие учителя!
Вы – Любовь и Преданность, Вера и Терпение!
Вы – Радость и Сорадость, Страдание и Сострадание!
Вы – Истина и Сердце, Совесть и Благородство!
Вы – Ищущие и Дарящие, Нищие и Богатые!
Вы – Прокладывающие пути, Художники жизни!
Вы – убежище Детства и Колыбель Человечества!
Вы – Улыбка Будущего и Факел Настоящего!
Вы – Учителя от Бога и Творцы Прекрасного!

Мы помним год, и день, и час;

Когда звонок весёлый

Позвал учиться в первый класс,

В родную нашу школу.

И робость сразу же прошла,

И стала осень краше,

Когда с улыбкой в класс вошла

Учительница наша.

Мы с ней встречались поутру,

Спешившей на работу.

Она учила нас добру,

И грамоте, и счёту.

Она могла понять без слов

И нас умела слушать,

Вселяя веру и любовь

В распахнутую душу.

Как к солнцу тянется листва,

Тянулись к ней всегда мы,

И стали главными слова:

Учитель, Друг и Мама!

Пускай проносятся года -

Как отблеск дней далёких,

Мы не забудем никогда

Те первые уроки.

И, чтобы вновь увидеть Вас,

Услышать Ваше слово,

Мы все готовы в первый класс

Идти учиться снова! (Дарят цветы).

 

Учителю физкультуры.

Дружно хором говорим

Учителю физической культуры "спасибо"!

Мы теперь любой рекорд побьём -

В этом наша сила. (Дарят цветы).

Учителю английского языка.

Мы английский изучаем,

Научились все читать.

И в процессе наших встреч

Совершенствуем English-речь. (Дарят цветы).

Учителю музыки

Мы пели хором: кто-то лучше,
Кто хуже, но зато с душой,
Но радость музыки могучей
Пришла к нам радостью большой.
Сегодня Вас хотим поздравить
И благодарность объявить.
Мы будем гимном музу славить
И будем музыку любить.

Учебникам и книгам.

На белом свете у меня друзей не перечесть.

Но есть ещё хороший друг, товарищ милый есть.

Пока на полочке лежит, молчит мой верный друг.

Но если в руки взять его, заговорит он вдруг.

-Спасибо нашим молчаливым друзьям – учебникам  и книгам, которые прочитали за годы учёбы в начальной школе.

(Выпускники садятся на свои места. В это время из-за ширмы выглядывают Кот и Лиса.)

Кот:

Как хорошо нам мало знать! Как плохо нам уметь читать!

И что хорошего в учении? Учиться – это же мученье!

Может, в школу мне идти, чтоб научить их  вредности?

(Лиса возмущается и не пускает Кота. Они продолжают подглядывать.)

Лиса:

Посиди-ка, Кот, чуть-чуть, дай же мне  теперь взглянуть!

(Забирает Лиса у Кота аппарат и продолжают подглядывать. На сцену выходят выпускники.)

Выпускник:

Первым учебником для нас стала «Азбука».

Мы её все полюбили.

По ней все буквы изучили.

Выпускник:

Не одну тетрадь исписали мы за четыре года. А как трудно было начинать! Как не слушались нас буквы! Заглянешь в тетрадь четырёхлетней давности и ужаснёшься!!!

Выпускник:

А сколько важных предметов у нас было!

Выпускник:

И прекрасна  и сильна  математика – страна,

Здесь везде кипит работа, всё подсчитывает что-то.

(Выпускники садятся на свои места. Выпускник в стиле рэп показывает рекламу умножения).

Выпускник:

Отвлекитесь на минуту, мой послушайте рассказ:

Умноженье – это круто! Мы докажем вам сейчас.

Если к двум мы сто прибавим, получается сто два.

Если сто на два умножим: «Двести!» - выдаст голова.

Знаем, вы не захотите двести на сто поменять.

Даже если очень долго мы вам будем предлагать.

Так что круто поступайте – вы не будете жалеть!

Умножайте, умножайте, больше будете иметь...

Будет больше, если надо, в десять, в сто и в двести раз,

Как достойная награда умножение для нас.

(Выходит другой выпускник.)

Выпускник:

Грамматика, грамматика
Наука очень строгая!
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я.
Она трудна, но без нее
Глухое было бы житье!
Не составить телеграмму
Открытку не составить,
Даже собственную маму
С днем рожденья не поздравить!

(Выпускники садятся на свои  места. Кот  выглядывает из-за ширмы.  Лиса внимательно его слушая, идёт за ним).

Кот:

Да, реклама – это круто! Мне по нраву почему – то.

Может в школу мне податься и с тобой Лиса расстаться?

Лиса:

Да ты что, мой милый Котик? У тебя болит животик?

Ты такой худой и бледный, а народец в школе вредный.

Там тебя не пожалеют: почему – нибудь огреют.

Одна вредность  - школа эта!

Слушайся Лисы совета – вот нажми-ка кнопку эту!

(Кот нажимает на кнопку. Звучит мелодия. Дети выходят на сцену и поют на мотив песни «Тридцать три коровы»).

Наступает перемена, все мальчишке на ковре.

Кто-то влезть хотел на стену, но скатился по стене.

Кто под партой бодро скачет, кто-то ищет свой пенал.

А ведь это просто значит, (2 раза) что наш класс на уши встал.

Припев:

33 ребёнка  (3 раза) в классе озорном,

33 ребёнка  заявили громко:

«Весело мы очень здесь живём!» (2 раза).

(Выпускники садятся на свои места. В это время вылезает Кот, за ним и Лиса).

Кот:

А они ещё и поют... их и песням учат тут?

Я ведь тоже так могу – песни петь им помогу!

Лиса:

Ты оставь свои мечты! Музыкальной грамоты

К счастью, Котик, ты не знаешь и на флейте не играешь!

(Лиса затаскивает Кота обратно за ширму. На сцену выходят выпускники).

Ведущий:

Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверное, и те, и другие, и третьи. Сколько сил затратили ваши родители, чтобы вы могли четыре года спокойно учиться. По моим подсчетам у ваших родителей появилось еще одно начальное образование. А сколько ночей они не доспали, волнуясь и переживая за вас.

(Выпускники исполняют песню «Первоклассник»).

Нагружать всё больше нас

Стали почему-то.

Нынче наш четвертый класс –

Вроде института.

Нам приходится решать

С иксами задачи...

Папы с мамами от них

Вместе с нами плачут!

Припев:

Что же в пятом классе будет? (3 раза)

Ой-ой-ой!

То  ли ещё будет (2 раза)

Ой-ой-ой!

В пятый класс мы все идём,

Что-то страшновато...

Мы за лето отдохнём,

Жаль, что маловато!

Будем в пятом мы писать

Снова сочиненья...

Где бы нам ума занять?

Где бы взять терпенья?

Припев: тот же.

Нагружать всё больше нас

Стали почему-то...

Мы из школы все пойдем

Прямо в институты!

Будем мы учиться там,

Шевелить мозгами,

Чтоб в дальнейшем помогать

И себе, и маме!

Припев:

Молодцы, ребята! (3 раза)

Да-да-да!

То ли ещё будет (2 раза)

Ой-ой-ой!

Ведущий:

Родители - родное это слово,

Для нас нет ближе матери, отца,

Глаза пусть ваши радость детям подарят,

А грусть исчезнет с вашего лица.

Выпускник:

Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас. Как грустнели их глаза,  когда порой мы приносили плохую отметку в дневнике!

Выпускник:

А какие искорки зажигались в них, когда у нас всё получалось! Какое счастье, что у нас  такие замечательные  родители! Такие дедушки и бабушки!

Выпускник:

Солнце радостно нам светит.   
Кружат в танце мотыльки.
Нас теперь в начальной школе
Назовут "выпускники".

Выпускник:

Четыре года всех учили,
Отучили наконец.
Мамы нас сюда водили,
А меня водил отец.

Выпускник:

В дождь и ледяную стужу,
В будни, даже по субботам,
По сугробам и по лужам
Шли мы с ними на учебу.

Выпускник:

Телевизор не смотрели,
Даже мультики про Рокки.
Над тетрадями сидели,
С нами делали уроки.

Выпускник:

Вот бы им за это дали,
Чтобы снять с них нервный стресс,
Золотые всем медали…
Есть у нас медали?

Выпускники (хором):

Есть!

Выпускник:

Ну, тогда без промедленья
Приступаем к награжденью!

(Классный руководитель вручает благодарственные письма всем родителям за терпение, помощь, активность. После награждения родители выступают с ответным словом к своим детям.)

Ведущий:

Пусть в свете дней исчезнут все печали,

Пусть сбудутся семейные мечты.

Желаю, чтоб ваши дети всегда вам освещали

Дорогу жизни светом красоты.

Нельзя  в этот день обойтись без родительского наказа. Слово предоставляется

Родители:…………..

Лиса:

Что умолк, мой друг блохастый?

Будешь в школу собираться?

Кот:

Убери свой аппарат, я теперь себе  не рад:

Как узнал, что здесь творится, так теперь хочу учиться!

Но скажи, что происходит? И нарядные все ходят!

Лиса:

Праздник мы с тобой хотели им испортить – не сумели.

Кот и Лиса (хором):

Нас простите, виноваты! Слова вам теперь, ребята!

Ну а мы, рядом с вами посидим и на вас поглядим.

(Кот и Лиса садятся. Выходит выпускник.)

Ведущий:

Четыре  года вы, ребята,  старались, учились, но некоторые из вас особенно отличились. Мы рады приветствовать в этом зале гордость нашего класса, да и всей школы - вас, дорогие "отличники"!

(Вручение благодарностей «отличникам»  учёбы.)

Ведущий:

Пусть в вашей жизни всё всегда будет на "отлично"!

Ведущий:

А сейчас на сцену приглашаются «ударники» учёбы.

(Вручение благодарностей «ударникам»  учёбы.)

Для «отличников» и «ударников»  из уст моих

Звучали комплименты,

А от вас наградой будут

Им бурные аплодисменты.

(«Отличники» и «ударники» садятся на свои места.)

Ведущий:

А сейчас для отдельного награждения грамотой за отличные спортивные достижения  на протяжении четырёх лет,  на сцену приглашается

(Награждение  выпускницы.)

Выпускник:

Мы прощаемся с начальной школой и переходим в среднее звено, новый виток, новый путь в нашей жизни. Мы открываем дверь в новый мир, где познакомимся с новыми учителями, новыми учебными дисциплинами.

Выпускник:

Четыре года мы в пути.
Куда же дальше нам идти?
Всем  вместе дружно в самый раз
Пора идти нам в пятый класс!
Выпускник:
Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Но где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей не нашел,
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый я класс перешел.

Выпускник:

Придёт осенняя пора, и дней пройдёт немного,

Вновь соберётся детвора у школьного порога.

Придёт осенняя пора, нам скажут:

«Заходите, ведь вы, ребята, 5 класс, чего же вы стоите?»

Выпускник:

Полюбили мы друг друга. Дружба крепкая у нас.

Вместе с нами наша дружба переходит в пятый  класс.

А с учительницей, что же, расстаёмся мы сейчас?

Да, учительница наша переходит в первый класс.

(Выпускники исполняют песню «Круто ты попал»).

1. Ты душа компаний, любишь тех, кто посмелей,

Не надеешься, на случай и имеешь сто друзей.

Отправляйся сразу в школу, сразу в школу №2,

Потому что наша школа – лучше всех всегда была

Ты прекрасно поработал и всех лучше прочитал,

Сдал тесты на отлично и себя всем показал.

Аж родители устали,  столько нервов потерял.

И комиссия сказала: "Очень круто ты попал!"

Припев:

Круто! Ты попал в 5 класс,

Ты звезда, ты звезда,

Давай народ удивим!

Круто! Ты попал в этот класс!

Лучший класс на земле.

Ну теперь ты классно учись.

2. В этом классе не понятно, что тут в шутку, что всерьёз,

Здесь девчонки любят Бритни, а мальчишки любят бокс.

Здесь то праздник, то тусовка, то всемирный фестиваль.

Нет, не зря ты ходишь в школу - будешь умный, как Паскаль.

Здесь вокруг такие люди, хочешь, смейся, хочешь, плачь.

Вот Серёга с новой "фишкой" веселит всех, как циркач.

Вот и Катя боевая прочитает классно стих,

Но, а если разозлиться - класс смотрите-ка, притих.

Припев: тот же.

3. Мы не маленькие дети, отнеситесь к нам всерьёз.

Кто-то мягкий, как из плюша, кто-то колкий словно ёж.

Но, а вместе мы команда, друг за друга мы горой.

Не смотрите, что мы  вздорим - просто каждый здесь герой.

Вадик, Миша, Дима, Катя и Данил ещё Егор.

Мы покажем, что мы супер всем врагам наперекор.

А девчонки королевы, все сверкают, как кристалл.

Очень круто мы попали, я попала, ты попал.

Припев: тот же.

Ведущий:

Удачи, взлёты и ненастья

- Жизнь полосата, как матрас.

Мой пик учительского счастья

- Вот эти дети, этот класс.

И к вам всем сердцем обращаясь,

На мысли я себя ловлю,

Поверьте, я не притворяюсь

- Я каждого из вас люблю!

Летите, думайте, дерзайте,

Но в уголке своей души

Частичку детства сохраняйте

- А мы всегда там буду жить.

Дорогие ребята! Дорогие гости и родители! Вот и настал час  прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас и нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведенных в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть ваша жизнь будет веселой и звонкой, как школьный звонок, который недавно прозвенел для вас. В добрый путь!

Выпускник:

В школе кончены уроки,

Перешли мы в пятый класс,

Полежать на солнцепёке

Приглашает речка нас.

Пусть спокойно в нашей школе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка, здравствуй, поле,

Здравствуй, солнечный денёк!

Мы прощаемся с четвёртым классом.

Лето, лето, - мы рады тебе!

Отдохни от нас, милая школа,

Мы вернёмся к тебе в сентябре.

(Выпускники исполняют песню «До свиданья начальная школа»).

Сценка. (Выходят "русские бабки")
Матрена: Здорово, Цвяточек!
Цвяточек: Здорова, Матрена! На "Кривое зеркало" пойдем?
Матрена: Да шо ты, я еще уроки не сделала!
Цвяточек: Матрон, ты не заболела ли? Какие уроки? Ты чаво, в детство впала? Ты когда уж школу закончила!
Матрена: Да, а внуки? Сейчас модно делать уроки за внуков!
Цвяточек: Ой-ей-ей! Модной стать захотела? От группы откалываешься? Хотя я тоже за своих делаю
Матрена:Ох и балуешь ты их, наверное?
Цвяточек; Я не балую! Я с НИМИ строго!
Матрена: Это как, научи!
Цвяточек: Я уроки сделаю. А уж начисто они у меня сами переписывают.
Матрена: Ну строга, я и не думала, что так строго!
Цвяточек: А то! Если что, у меня спрашивай. У меня опыт большой.
Матрена: Ну, если не трудно, то проверь, как я стих выучила.
"У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том."
Цвяточек: Так, хорошо!
Матрена: И днем и ночью пес ученый…
Цвяточек: Какой пес? Какой пес?
Матрена: А я не знаю, какой породы, может, доберман пинчер.
Цвяточек: Да не пес, а кот ученый! Поняла?

Матрена: А-а, поняла! Ну, слухай сначала:
" У лукоморья дуб зеленый,
златая цепь на дубе том.
И днем и ночью кот ученый..."
Цвяточек: Ну?
Матрена: С авоськой ходит в гастроном.
Цвяточек:Чаво? Ты где такое видала?
Матрена: Как где? В цирке у Куклачева они еще и не то делают.
Цвяточек :Ой, уморила! Сил с тобой нету. Все, будь здорова. Я забыла, мне ведь опыт по ботанике нужно провести: Фасоль вырастить.
Матрена: А, помню, ты у меня фасоль брала.
Цвяточек: Да только штой -то не растет твоя фасоль, видно не качественная.
Матрена: Как не качественная! Вот делай людям добро. Можно сказать от себя оторвала, из супа вынула!
Цвяточек: Как из супа? Ну, подруженька, удружила так удружила.
Матрена: Ну ладно, не обижайся, я ведь не знала. Може,т я чем тебе подсоблю?
Цвяточек: Сейчас в дневник погляжу. Так, принести тапочки - это я взяла. Знаешь Матрон, завтра 100-метровку за внучка побегу. А вот по физике - задача про давление
Матрена: А для меня - физика любимый предмет. Тем более задачи про давление.
Цвяточек:Я одно знаю : чем больше с тобой общаюсь, тем у меня давление выше.
Матрена: Тогда пойдем смотреть концерт, будем давление понижать.
Цвяточек: Пойдем!

Сценка о школьной жизни
Чтец.
Сегодня Николай просил украдкой друга:
По сцене не спеша, с портфелем в руках, проходит Андрей. За ним торопливо бежит Николай.
Николай (останавливает Андрея).
Андрюша! Окажи услугу! От всей души тебя прошу (оглядывается)
Дай мне тетрадь, ответы я спишу.
Андрей (возмущенно).
Что это, Коля, за манеры?!
То просишь ты решение примера,
То позабыл все падежи
И умоляешь: подскажи!..
Нет у тебя стыда нисколько!..
Поворачивается и уходит.
Николай (бежит за ним, преграждает дорогу).
Стыд есть, да я забывчив только:
Что на дом задано, не вспомню,
Хоть убей.
Андрей не поверил, махнул рукой, пытается уйти.
Николай (хватает за рукав Андрея, не отпускает).
Я обещал тебе, Андрей,
И повторяю снова:
Впредь не спишу ни цифры, ни полслова!
А нынче дай? Прошу от всей души!
Андрей(после некоторого колебания сдается).
Ну, если так — (вздохнул, открывает портфель, вынимает тетрадь).
Бери (отдает тетрадь Николаю). Пиши (уходит).
Николай открывает тетрадь, рассматривает запись.
Чтец.
Коль приглядеться, в каждой школе
Найдешь субъектов, вроде Коли.
Все укоряют их, стыдят… не бьют.
Николай (торжествуя, размахивает тетрадью).
Ха-ха!.. И списывать дают!
Убегает.
Чтец.
Да, все же списывать дают.

Текст песни "Наша школьная страна"

1
Не крутите пестрый глобус,
Не найдете вы на нем
Той страны, страны особой,
О которой мы поем.
Наша старая планета
Вся изучена давно,
А страна большая эта -
Вечно "белое пятно".

Припев:
Пусть в эту страну
Не идут, не идут поезда.
Нас мамы впервые
Приводят за ручку сюда.
В стране этой звонкой, веселой
Встречают нас, как новоселов, -
Страна эта в сердце всегда!

2
В новый класс, как в новый город
Мы приходим каждый год,
Племя юных фантазеров,
Непоседливый народ.
Значит, вновь лететь и плыть нам
По бескрайней той стране
К неожиданным открытьям,
К выпускной своей весне!

Припев.

3
Здесь нам слышится порою
В тихом шелесте страниц
Гул далеких новостроек,
Голоса цветов и птиц.
Ветер странствий крутит глобус,
Машет нам своим крылом
В той стране, стране особой,
О которой мы поем.

Припев.

До свиданья начальная школа

В кабинетах становится тише,
Слышно даже биение сердец,
До свиданья, начальная школа,
Эта школа – дорога чудес.

Мы грустим, мы ревём расставаясь,
Вспоминая счастливые дни,
Как пришли мы сюда малышами
И какими от вас мы ушли.
=======================
Припев:
Расстаются, друзья,
Остаётся в сердце нежность,
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч.
=======================
В этом классе Вы с нами мечтали
И дорогою знаний вели,
Здесь друзей мы своих повстречали,
Здесь открытия делали мы.

Не грусти, наш учитель любимый,
Прибежим мы к тебе, и не раз,
Пусть придут нам на смену другие
Мы такие одни лишь у Вас.
=======================
Припев:
Расстаются, друзья,
Остаётся в сердце нежность,
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч

(Выпускники исполняют песню «Круто ты попал»).

1. Ты душа компаний, любишь тех, кто посмелей,

Не надеешься, на случай и имеешь сто друзей.

Отправляйся сразу в школу, сразу в школу №2,

Потому что наша школа – лучше всех всегда была

Ты прекрасно поработал и всех лучше прочитал,

Сдал тесты на отлично и себя всем показал.

Аж родители устали,  столько нервов потерял.

И комиссия сказала: "Очень круто ты попал!"

Припев:

Круто! Ты попал в 5 класс,

Ты звезда, ты звезда,

Давай народ удивим!

Круто! Ты попал в этот класс!

Лучший класс на земле.

Ну теперь ты классно учись.

2. В этом классе не понятно, что тут в шутку, что всерьёз,

Здесь девчонки любят Бритни, а мальчишки любят бокс.

Здесь то праздник, то тусовка, то всемирный фестиваль.

Нет, не зря ты ходишь в школу - будешь умный, как Паскаль.

Здесь вокруг такие люди, хочешь, смейся, хочешь, плачь.

Вот Серёга с новой "фишкой" веселит всех, как циркач.

Вот и Катя боевая прочитает классно стих,

Но, а если разозлиться - класс смотрите-ка, притих.

Припев: тот же.

3. Мы не маленькие дети, отнеситесь к нам всерьёз.

Кто-то мягкий, как из плюша, кто-то колкий словно ёж.

Но, а вместе мы команда, друг за друга мы горой.

Не смотрите, что мы  вздорим - просто каждый здесь герой.

Вадик, Миша, Дима, Катя и Данил ещё Егор.

Мы покажем, что мы супер всем врагам наперекор.

А девчонки королевы, все сверкают, как кристалл.

Очень круто мы попали, я попала, ты попал.

infourok.ru

Материал (4 класс) по теме: Сценарий выпускного в начальной школе

Выпускной в начальной школе.

Ведущий: Добрый день, уважаемые дети, учителя, родители, друзья и просто гости! Большое спасибо, что вы пришли к нам на праздник, чтобы разделить с нами радостное настроение. Разрешите торжественную линейку, посвященную окончанию 2011-2012 учебного года считать открытой.

Слово предоставляется директору нашей школы Беляковой С.В.

Ученик: Открывается наш радостный праздник,

Открываем торжественный бал.

Сколько лиц здесь прекрасных и разных!

Как мы рады сегодня за нас!

Ученик: Четыре года мы семьей одной жили,

Четыре года жили целью одной.

Здесь играли, учились, дружили.

Каждый раз шли сюда, как домой.

Ученик: Мы сюда каждый день прибегали,

Нам любой уголок здесь знаком.

Знаем, каждый из нас позабудет едва ли

Начальную школу – второй милый дом.

Исполнение песни «Маленькая страна»

  1. Знаем мы все, что есть на свете

Маленькая страна.

Есть у страны свое названье –

Школа начальная.

Там ждет вас множество открытий,

Там зла и горя нет,

Там управляет всем учитель

И знаний дарит свет!

Припев: Школа начальная!

В сердце ты навсегда!

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!

  1. Помним, как привели впервые

Мамы за ручку нас.

И за учителем вошли мы

В светлый просторный класс.

В школе родной мы знали точно,

Что нас всегда поймут,

Что нас в любую непогоду

Школьные мамы ждут.

Припев: Школа начальная!

В сердце ты навсегда!

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!

  1. Здесь стали мы учениками

И обрели друзей.

Здесь мы немного повзрослели,

Стали чуть-чуть умней.

В школе начальной мы учились,

Но вот прошли года:

Выросли мы и распрощаться

Нам настает пора!

Припев: Школа начальная!

В сердце ты навсегда!

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!

  1. Вот школа, которая № 4
  1. А это – послушные умные дети,

Которые любят всех больше на свете

Школу, которая №4.

  1. А вот педагоги, наставники строгие,

Которые в мир открывают дороги

Этим послушным и умненьким детям,

Которые любят всех больше на свете

Школу, которая № 4.

  1. А – это директор, прекрасная дама,

По совместительству – папа и мама

Всех педагогов наставников строгих,

Которые в мир открывают дороги

Этим послушным и умненьким детям,

Которые любят всех больше на свете

Школу, которая № 4.

Уходят на свои места

Ведущий: Сегодня мы все немного волнуемся – четыре года вы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. 3005 уроков проучились вы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров. Множество научных фактов засели в ваши головы, а некоторые до сих пор там не умещаются. 1836 часов за партой, и это не считая домашних заданий. 920 исписанных тетрадей, но не каждая из них была показана родителям. А как же все начиналось.

Раздается стук в дверь.

Техничка: У вас тут праздник, что ли? А кто портфель бросил?

Ведущий: Какой портфель?

Техничка: Да вот валяется тут у двери, ваш, наверное, - больше в школе никого нет.

Ведущий: Давайте его сюда. Сейчас узнаем, чей это портфель.

(входит портфель)

Ведущий: Какой же он старый! Бока изодраны, есть даже две заплатки, ручка оторвана, пахнет школьными сосисками… Ой, да он шевелится!

Портфель: А почему бы мне не шевелиться?! Я хоть и старый, больной, но еще живой!

Ведущий: А чей вы, уважаемый Портфель? Почему у вас такой вид?

Портфель: А уж вопросов – то, вопросов! Вы бы помедленнее расспрашивали. У меня ведь возраст, стаж, надбавка за риск.

Ведущий: Извините, уважаемый Портфель!

Портфель: Отвечаю по порядку: Я – Портфель 4-го класса. А почему у меня вид такой, так это вашим ребятам лучше знать.

Дети исполняют песню – инсценировку на мотив «Из чего же, из чего же...», ученики сидят в зале

Ведущий: Для чего же (3 раза)

                  Сделаны ваши портфели?

Девочки: Для салфеток и конфеток,

                 Для платочков и клубочков

                  Сделана наши портфели.

Ведущий:  Для чего же (3 раза)

                  Сделаны ваши портфели?

Мальчики: Для разных крышек и для фишек,

                    Для наклеек и батареек

                    Сделаны наши портфели.  

Ведущий: Для чего же (3 раза)

                  Сделаны ваши портфели?

Дети (все): Для катанья и метанья,

                    Для тарана и барабана

                    Сделаны наши портфели.

Ведущий: Да, дела! И что же, так вот всю жизнь?

Портфель: Почему же всю жизнь? Если вспомнить… (поет)

                        Как молоды мы были,

                        Как в первый класс ходили,

                        Давно все это было, -

                        А помню, как вчера.

Ведущий: А ведь я с вами полностью согласна, уважаемый Портфель. Кажется, только вчера начиналась наша школьная жизнь:

И первый учебник, и первый звонок,

И значимый самый наш первый урок.

   А давайте вспомним о том, как вы жили эти четыре года. А вы, уважаемый, поможете нам – ведь ваши воспоминания самые правдивые, самые достоверные.

Портфель: Я согласен вам помочь. Мне ведь вспомнить о жизни школьной – одно удовольствие. Особенно о том, как я был молодым и пошел в первый класс.

Выходят 6 учеников

Ученик : Покрыла листва золотая

           Площади, парки, мосты…

           С ранцем несмело ступая,

           В школу отправились мы.

           Быстро дни пролетели,

           Дни сложись в года.

           Мы так за парты хотели!

           Вот и сбылась мечта.

           Всем нам очень хотелось,

             Чтоб были всегда в пути

             Честь, доброта и смелость;

             К отличным отметкам идти.

             Чтобы за нас не краснело

             Милое мамы лицо.

             Время пришло, за дело,

             Пред нами школы крыльцо.

Ученик: Самый трудный первый класс!

              Всех труднее первый класс,

              Потому что первый раз!

Ученик: Папе, маме, бабушке все я рассказала,

               Как мы шли под музыку из большого зала.

Ученик: Как потом мы в классе хорошо сидели,    

                Как на мальчишек девочки глядели.

Ученик:  Как Нине Юрьевне мы хором отвечали,

                Как мы наши парты путали вначале.

Ученик: Как писали палочки, рисовали вазу

               И стихи про школу выучили сразу.

Садятся на места

Портфель: Да, про палочки и крючочки я тоже помню. Весь вечер пишут, пишут, пыхтят – пыхтят! До слез бывало дело доходило. А потом осторожненько, нежно в портфель прописи кладут, как будто говорят: смотри, мол, неси осторожно, не растряси!

Ведущий: Да, научиться писать – дело непростое.

Портфель: Ох, действительно, и смех и грех с этими палочками да крючками.    

Ведущий: А теперь…

Портфель: Рекламная пауза! Мне старику отдых нужен.

Ведущий: На стуле стоит ученик. Он вешает портрет писателя на стену. Подходит ученица.

Девочка: Скажи, мальчик, где здесь 4»а»?

Мальчик очень медленно слезает сначала со стула.

Девочка: Мальчик, здесь 4 «а»?

Мальчик достает школьную сосиску, медленно ее откусывает и только потом отвечает.

Мальчик: Да!

Девочка: Только правильное питание облегчает понимание!!!

Ведущий: Вы, уважаемый Портфель, что-нибудь о втором классе помните?

Портфель: Я, может, и забыл, да вот боевые шрамы забыть не дадут. Этот вот я получил, когда санками был, а Лешка меня у Данила отнимал. Да и вещи из портфеля о многом напоминают. Вот посмотрите на эту вещицу. О чем она вам напоминает? (показывает дневник)

Ведущий: Да, да, помню. Во втором классе появился дневник с первыми отметками и домашними заданиями.

Но школа – это не только уроки, но и перемены.

Выходят 4 ученика

Ученик: Наступает перемена,

               Все мальчишки на ковре,

               Кто-то влезть хотел на стену,

               Но скатился по стене.

Ученик: Кто под партой бодро скачет,

               Кто-то ищет свой пенал.

               А ведь это просто значит

               Что наш класс на уши встал!

Ученик: Мокрые волосы,

                Встрепанный вид.

                Капелька пота по шее бежит.

                Может быть, Федя, и Илья, и Матвей

                Всю перемену ныряли в бассейне?

                Или на них, на несчастных напали?

                Или их в пасть крокодила пихали?

Ученик: Нет! Просто все мы чуть – чуть отдыхали.

Садятся на свои места

Портфель: А об уроках – то забыли? Какие уроки у вас были?

Выходят 8 человек

  1. Математика – наука сложная:

Как умножить, как сложить?

Нам дорога к этим знаниям проложена,

Без тебя нам, математика, не жить.

В магазине сдачу я считаю сам,

И решаю я задачи трудные,

Калькулятор скоро я сестре отдам.

Без него не будет трудно мне.

Математику люблю я больше всех наук,

Мне она милее, чем конфета.

Если в вычисленьях ошибется друг,

Я на все вопросы дам ответы.

  1. Я живу в России, и русский – мой язык.

Нет его красивей, я к нему привык.

Хоть язык мой трудный, я его люблю:

Я пишу диктанты, правила учу

И хотя он не цветок, он нуждается в заботе.

Прихожу я на урок и уже готов к работе.

  1. Читать я раньше не умел,

Мне мама все читала.

Прочесть я очень захотел

Без мамы все сначала.

И сказки стал читать подряд,

Чему я очень, очень рад!

Я песни пел с Котом ученым,

Сражался вместе с Черномором.

  1. Как устроен этот мир? Что нас окружает?

Почему комар вампир? Кто кого съедает?

Почему круговорот у воды в природе?

И куда же пищевод пищу переводит?

Где медведь зимою спит? Как бабочки летают?

Разве выпь всегда вопит? А лайки сильно лают?

И на все вопросы эти у науки есть ответ.

Окружающий ответит: для него загадок нет!

  1. Я люблю урок труда
    И кричу "Ура! Ура!
    Буду я трудиться,
    В жизни пригодиться.

    На уроке  режу, клею.
    Макраме  сплести  сумею.
    Шью, леплю

      и  строю  дом,-
    Славлю школу я  трудом!
  1. Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Что такое физкультура?

Физ, и –куль, и -ту, и –ра.

Руки вверх, руки вниз

-Это физ-,

Крутим шею словно руль,

-Это –куль-,

Бегай пол часа с утра

-Это –ра!

Занимаясь этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым,

Плюс хорошая фигура;

Вот что значит

Физ – куль – ту – ра!

  1. Все мы любим рисовать и картины создавать.

На уроках наших творческих чудесных

 В мир искусства попадать и себя в нем проявлять

Всем нам было очень, очень интересно.

Но мы стали порастать и серьезней рисовать,

Вы заданья нам все больше усложняли –

Вместо бабочек, жучков, попугаев и цветов

Композиции, этюды выполняли.

  1. На уроках музыкальных мы учились дружно петь.

Музыкальных направлений нам, друзья не перечесть.

Композиторов различных вы открыли нам секрет.

И без музыки чудесной в жизни радости нам нет.

Садятся на места

Портфель: Да, много же у вас предметов. Надо признать, что вашим портфелем я бы еще побыл, да сами видите, - стар я стал. Мне и этот – то груз тяжело носить, а ведь в старших классах учебников прибавиться. Боюсь не справлюсь я. Но есть у меня младший брат – портфель. Он молодой совсем, новый. Я подарю его вам вместе со своими пожеланиями. Наполняйте этот портфель только добрыми делами, честными поступками и, конечно же, отличными отметками. (вручение портфеля)

Слово предоставляется зам.директора по учебной части Уколовой Н.М.

Ведущий: За 4 года вы подросли на 937 см, что составляет 9 м 37 см. стали взрослее на 108 лет. Вами было получены: миллионы «5», тысячи «4», сотни «3», и небольшое количество «2».

 И выяснили, что самый трудный был четвертый класс. Об этом песня.

Выходят все дети

Песня на мотив «Замечательный сосед» (показ фотографий из жизни класса за 4 года)

Целый день с утра до ночи

Я уроки все учу,

Даже если сильно очень

Я на улицу хочу.

И куда бы я не ехал,

И куда бы я не шёл,

Никогда я не забуду,

Как спрягается глагол.

 

Припев:

Мам, пап, пожалейте,

Мам, пап, пожалейте,

Мам, пап, дайте погулять!

Ла-ла-ла-ла-ла.

 

Ночью лишь глаза закрою

И прилягу на кровать –

Вмиг таблицу умноженья

Начинаю вспоминать.

А когда сажусь обедать,

Вечно думаю о том,

Почему темнеет небо

И куда впадает Дон.

 

Припев.

 

Иногда сижу, мечтаю,

Что счастливый день придет,

И меня Иван Сусанин

В лес с собою заберет.

Буду там играть на воле,

Буду прыгать и скакать.

И таблицу умноженья

Потихоньку забывать.

Садятся на места

Ведущий: Вас также пришли поздравить и напомнить какие вы были первоклассники:

  1. За мамину руку надежно держась,

Тогда вы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок.

И открывал его школьный звонок!

  1. Вспомните, как первый раз

В классе вы сидели,

И как на учительницу

Девочки глядели.

  1. Вспомните, как палочки

Трудные писали.

Клеили, лепили,

Песни распевали.

Как решать задачи,

Вы не понимали!

  1. А теперь вы взрослые,

Вон уже какие!

Девочки – прекрасные,

Мальчики – лихие!

  1. Мы совсем без зависти,

Всех вас поздравляем.

Вместе: В пятый класс достойными

               Перейти желаем!

Танец и песня

Ведущий: А, теперь друзья, вставайте в ряд.

                  Оставить шутки, разговоры.

                  Мы будем чествовать сейчас

                  Выпускников начальной школы!

Ведущий: Внимание! Внимание!

                  Начинаем торжественную церемонию,

                  Посвященную окончанию начальной школы!

       

Ведущий: Сегодня 28 мая 2012 года в средней общеобразовательной школе №4 города Печоры состоится награждение самых умных, самых шумных, самых, самых, то есть вас!

Учитель: В нашем классе обучается 20 учеников. Из них на «4» и «5» окончил 11 учеников. Среди этих детей 1 отличница. Итак вручаем  награды особо отличившимся.  Вручение грамот

Выходят все дети

  1. Дорогая начальная школа,
    Мы тебя благодарим, 
    За любовь и за заботу
    Всем спасибо говорим.
  1. Спасибо вам, учитель первый наш,
    За ваш огромный труд, что в нас вложили.
    Конечно, мы не первый выпуск ваш,
    И все же мы друг друга полюбили.

    5-й выпускник:
    Учительница первая
    У каждого своя,
    У всех она хорошая,
    Но лучше всех... МОЯ!

            

Песня «Первый учитель»

  1. Дорогим учителям:
    Ныне кланяемся вам,
    Терпеливым, мудрым, милым,
    Добрым, ласковым, красивым.
  1. Всем спасибо: кто кормил,
    И полы за нами мыл,
    Кто мебель школьную чинил,
    От болезней нас лечил.
    Всем спасибо, кто на свете
    Столько думает о детях.
  1. Все заучи строго следили за нами, 
    За шалости, помнится, тоже ругали. 
    Но мы повзрослели, и стали умней, 
    И больше шалить не хотим мы теперь! 

Завучам от нас поклон,

Кто ж из нас в вас не влюблен!

Вы душевны и стройны

И при этом так умны!

  1. Уважаемый директор!

Как же трудно Вам подчас

Школой всей руководить,

Всех понять и всех простить.

Знайте не забудет Вас

Наш четвертый дружный класс!

Ученик: Опять в смятенье мамы, опять в смятенье папы

                  Кем вырастут их чада, кто будет их учить?

                  Не скоро все кончается, учеба продолжается, 

                  Четвертый класс закончен, его нам не забыть!

Ведущий: Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы, папы и бабушки.

   Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам.

  1. Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.

  1. Забота ваша, пониманье и терпенье,

Всегда нам помогали, без сомненья!

  1. Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой…
  1. Вот они, те, кто писал за нас сочиненья…
  1. Самые лучшие мамы и папы на свете,

Все: Большое спасибо вам говорят ваши дети.

Садятся на свои места

Ведущий: Уважаемые родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но вы – то знаете, что все самое трудное еще впереди. Спасибо вам, дорогие родители за то, что мы всегда видели в вас поддержку.

Вручение благодарственных писем.

Ответное слово родителей.

Ведущий: Все сегодня взволнованы очень,

                  Так бывает в минуты разлук.

                  Не печальтесь, сейчас вас поздравит

                  Первый учитель, Нина Юрьевна!

Слово Нине Юрьевне

Выходят все дети

Ученик: Четыре года были мы в пути,

                Куда сейчас нам велено идти?

                Все вместе дружно, скажем мы сейчас:

               «Пойдем, друзья, теперь мы в пятый класс»

Песня «Круто ты попал в 5 класс»

  1. Четыре года незаметно пролетели,

Все было: солнце, ветер, гром.

Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо,

Спасибо всем, кто рядом с нами шел!

  1. Четыре годы вы учили нас

Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем: «До свидания!

Ведущий: Сегодня вы прощаетесь не только с начальной школой, но и с детством.

Песня «Детство»

Ведущий: Вот и подходит к концу наш праздник. Мы поздравляем вас, ребята, с тем, что вы преодолели трудную ступень в учении – это начальное образование. Желаем вам никогда не бояться трудностей, успехов, больше хороших отметок, и постараться не забывать свою первую учительницу. Мы хотим, чтобы вы были всегда дружными и сохранили дружбу на все школьные годы.

Песня «Дружба» (поют с места, девочки танцуют)

Ведущий: Впереди вас ждут каникулы.

Песня «Кудесники» 

 

nsportal.ru

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *