Выпускной начальной школы 4 класс – — 4 .

Материал (4 класс) по теме: Выпускной в 4 классе начальной школы

Выпускной в 4 классе начальной школы

Цель: Создание условий для раскрытия творческих способностей и интересов учащихся, уверенности в себе, коммуникативности.

Задачи:

1) Развивать креативные, творческие способности учащихся.

2)Сформировать у учащихся первоначальные умения самопознания, самореализации и самовыражения, умения представлять себя перед широкой аудиторией.

3) Создавать развивающую среду и сплочённость в классном коллективе.

Место проведения: актовый зал

Оформление: воздушные шарики, презентация.

Вед1  Дорогие ребята, уважаемые родители, гости! Сегодня мы все немного волнуемся. У нас необычный день – мы прощаемся с начальной школой. Четыре года мы вместе поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились писать, читать, считать, дружить. Пройдёт совсем немного времени – три летних месяца, и вы вновь отправитесь в путешествие по необъятной стране знаний, но уже с другими учителями. Мне хочется, чтобы они тоже полюбили вас, полюбили такими, какие вы есть. А теперь давайте же вместе вспомним, какими они были эти наши годы.

Вед2 Мы приглашаем всех на бал,

В  украшенный наш классный зал,

Где будет музыка и смех,

И установка на успех,

Улыбки, игры, песни, речи,

Надежда в будущем на встречи.

Еще минутка – и появятся
Слегка взволнованы и смущены
Герои вечера, принцессы праздника

А ну, друзья, встречайте их,

Отставить шутки, разговоры,

Мы будем чествовать сейчас

Выпускников начальной школы!

(песня «Что происходит на свете?»)

— Что происходит сегодня?   — У нас – выпускной!

Бал выпускной, мы уходим из школы начальной…

Здесь мы учились с тобою совсем не случайно,

Знаний огромный багаж мы уносим с собой!

-Что было вроде б недавно?  — А был первый класс!

Нас привели к вам за ручку и папы, и мамы.

Вместе учились, ведь сложные нынче программы…

Будем мы эти деньки вспоминать и не раз!

-Что же из этого следует?  — В пятый  пойдём!

Ждёт нас немало с тобой интересных событий,

Конкурсов, встреч, на уроках приятных  открытий!

Будем стараться учиться и не подведём!

Вальс

Вед. 1

Четыре класса как сон пролетели,
Но сколько за них мы сумели, успели!
Взрослели дети, мужали папы,
Учились и подрастали мамы.

Вед. 2

Сегодня мы  приглашаем вас   всех  заглянуть в недалёкое прошлое и посмотреть   первые серии кинофильма  под  названием « Долгая  дорога по школьным коридорам»

Звучит  заставка из М/Ф «Фильм, фильм, фильм»+

Дубль№1 « А как всё начиналось!?»

 Ролик 1 сентября.

Стихи про 1 класс

1 чтец: Вы помните желтую осень,
Когда мы пришли в первый класс?
И первый звонок – колокольчик осенний
Для нас прозвенел в первый раз…

2. Ты помнишь, было вокруг 
Море цветов и звуков? 
Из теплых маминых рук 
Учитель взял твою руку.

3. Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс,

И получив тетрадь с карандашами

За парту сели первый в жизни раз.

4. Новую форму на себя надели,

Новая ручка в новеньком портфеле,

Новые книжки, палочки для счёта,

Новые тетради, новые заботы.

5Нам мамы банты поправляли,
Слезинки роняя из глаз,
А мы на «отлично» учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас….
(Звучит «Песня о веселом ветре»)

Однажды в школу нас занес осенний ветер.
А были мы тогда с тобою еще дети,
Но каждый кем-то стать уже мечтал.

Все узнать в этом мире хотелось,
И с надеждою в школу мы шли,
И сердце загорелось, теплом оно согрелось
Мы в школу № 3 пришли.

ВЕД Сотни  уроков проучились  мы  с тех пор,  как  прозвучал первый  школьный  звонок и  позвал  нас  в  путь.

Вед. Какими  были   эти  уроки? Трудные или  интересные,  веселые или  необычные?  Давайте  вспомним некоторые моменты.Дубль №2   Уроки.

Стихи про уроки

Русский труден, но без него
плохое было бы житьё. 
Не составишь телеграмму
И открытку не отправишь, 
Даже собственную маму
С днём Рожденья не поздравишь.

Да и математика важна
И в жизни будет нам нужна, 

         Уроки чтения  учили чувствовать
        И ближнему сочувствовать.

Когда на музыку придём, 
Мы дружно, весело поём, 
А музыка так хороша, 
Что не таясь поёт душа!

Тренировка и игра – 
Бегай полчаса с утра. 
Занимайся этим делом, 
Станешь ловким, сильным, смелым. 
Плюс – хорошая фигура. 
Вот что значит физкультура

В школе многое узнали:
О своём любимом крае,
О горах и океанах,
Островах и  дальних  странах;

6. И куда впадают реки,
И какими были греки,
И какие есть моря,
И как вертится Земля.

Но было и такое

(“Голубой вагон”) 
1) Медленно минуты уплывают вдаль, 
Из трубы в трубу вода течет. 
У меня задача не решается, 
Ох уж этот мне водопровод. 

Медленно — медленно наш урок тянется. 
Двойку поставят мне, ведь решенья нет. 
Каждому-каждому в лучшее верится, 
Может, подскажет мне кто-нибудь ответ. 

Чтение « Львёнок и черепаха»

Я на чтении сижу, 
Долго в книгу я гляжу. 
Все сижу и гляжу, 
Смысла в ней не нахожу. 

Мне бы комикс почитать, 
Поиграть и помечтать. 
Ну а здесь я сижу 
И в учебник все гляжу. 

Я учу и так и сяк, 
Не влезает мысль никак 
Я зубрю и зубрю, 
Но запомнить не могу. 

Вот по книгам всем давно 
Сняли лучше бы кино. 
Я б отличником был 
Все б по телеку учил.

( “Чунга-Чанга”) 

На уроке снова я сижу. 
От окна я глаз не отвожу. 
Там уже весна, звенят ручьи, 
Ну а мне твердят, учи, учи. 
Припев: 
Надоели мне склоненья 
Надоели мне спряженья, 
Надоели мне наречья и глаголы. 
Надоело мне учиться,

Я хочу летать как птица, 
Эх, скорей бы мне закончить эту школу. 
Надоело буквы мне писать, Надоело. 
Мне пойти бы мячик погонять, Не надоело. 
Я тихонько ручкою стучу, Все стучу. 
Орфограммы, правила учу. Но не хочу.

Перемена

Усталость забыта

Уроку конец

Ребята сорвались с цепи наконец

Не стой на дороге,

А то пропадёшь.

Несутся, несутся. Несутся, несутся,

И их не уймёшь

И вновь перемена.

Волнуется класс

Чем повар сегоня порадует нас?

На каши не надо.

Пюре не хотим.

Давайте нам кексов, пирожных давайте.

А то вас съедим.

Сценка

Ведущий 1. Сложно сейчас учиться, даже в начальной школе. А некоторые ученики нашли вот такой выход. 

Сценка «Домашнее задание»

Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.

Павлик: Вот проклятая задача! Бился, бился – неудача.

                 Аж в глазах пошли круги…   Сядь-ка, папа, помоги!

Папа:     Выше голову, сынок! С папой ты не одинок  (садится за урок).

Павлик: Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.

                 Сделай, мама, одолжение, — повнимательнее будь!

Мама: Части речи подчеркнуть? Разберёмся как-нибудь! (садится за урок).

Павлик: А тебе, бабуля, краски. На, бабуленька, не спи.

                 Нарисуй картинку к сказке: кот шагает по цепи.

Бабушка: Нет, стара —  уж глаз не тот  (Павлик плачет).

                   Ладно, ладно, будет кот! (Павлик даёт краски и альбом).

Павлик:   На минутку выйду я. Где же курточка моя?

Автор: Утром Павлик шёл весёлый с синей сумкой за спиной,

              Но не весело из школы возвращался он домой.

Мама: Что принёс?

Павлик: Смотри сама!

Папа: Нет, докладывай сперва!

Павлик: Папа – «5», «4» — маме, а тебе, бабуля – (с горечью) —  «2».

.

Песня  школа — школа

Вам интересно было знать: 
Кто самый главный в нашей школе? 
А мы вам можем рассказать 
Директор. Кто же еще боле! 

Дубль. №3 Директор

Песня из к/ф «Белое солнце пустыни» (караоке).

1.       Ваше благородие, директор уважаемый!

Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых.

Вы прощаться с нами рано не спешите

В пятый класс напутствием Вы нас проводите.

Вы прощаться с нами рано не спешите,

В пятом классе дальше жить нам помогите!

2.       Татьяна Александровна! Вы наша надежда,

Вы такая добрая, кто же нас поддержит?

Знаем с нами трудно, но мы обещаем,

Приложить все силы, мы не подкачаем!

Знаем, мы не ангелы, но мы обещаем –

Вас не опозорим, мы не подкачаем!

Вед.

ДИРЕКТОРУ СЛОВО ДЛЯ ПОЗДРАВЛЕНИЯ

Он огласит педсовета  решение

Сегодня приказ он зачитает.

Ведь каждый из вас диплом получает

Слово директору.

Вед.

В нашей школе не приходится

Ребятам нашим заскучать —                  

Столько дел после учебы —                            

Не поймешь с чего начать!

Дубль № 4 « Праздники»

1.Сколько знаем

песен, танцев —                            

Хоть и ночью разбуди.                

И активность в нашей школе                  

Всей планеты впереди!

Наши праздники     запомнишь –

Игры, танцы, маскарад,                                                                                          Шутки, смех у самовара                                                                                       И призы для всех ребят.

Модница. – песня.

Ты, да я да мы с тобой. – песня

Вед.Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы.

Вед.

Всем, кто помогал нам в этом нелегком труде,  мы хотим  сказать особое спасибо.

Спасибо Вам, за ваше терпение, внимание, чуткость и добросовестность, отзывчивость и своевременное оказание помощи в любой момент. Пусть каждый из вас знает, что  мы — одни, без вас, ничего бы не смогли сделать. Спасибо

Дубль  №5   Родители.

 УченикОдного мудреца спросили: «Скажи, что такое счастье?». Он ответил: «Это когда я молод душой, когда живы и здоровы мои родители» Дорогие наши мамы и папы! Наши самые близкие, родные, любимые люди! Спасибо, что помогли нам преодолеть первую школьную дорожку.

Ученик 18. Первое слово, которое мы говорим – мама.

В школу пришли в первый раз не одни – с мамой.

И на собрание чаще идёт – мама.

Просто такой уж отличный народ – мама.

Ученик 19. С мамою рядом бок о  бок всегда – папа.

Тихо подбодрит и руку пожмёт – папа.

Спортом займётся – меня увлечёт – папа.

Очень  отличный этот народ – папы.

Ученик 20. Наши родители – славный народ – правда.

Если когда поругают порой – надо.

Низкий поклон вам любимые мамы.

Мы перед вами навечно в долгу – папы.

Ученик 21. Вы много с нами настрадались.

Учили с нами все стихи.

Задачи с нами все решали.

За это благодарны мы!

Ученик 23.Папочки наши любимые,

Бабушки, дедушки, наши родные,

Желаем вам самых разных благ.

Живите долго только так,

Не зная ссор, размолвок, бед,

В любви и счастье много лет.

Ученик 24. Родителей мы всех благодарим

За их заботу и тревоги.

В душе мы вас боготворим

И вам спасибо говорим.

Танец   « Мы маленькие дети»Слово родителям

Дубль № 6  Первые учителя

«Моей первой учительнице» 

Мы помним год, и день, и час;
Когда звонок весёлый
Позвал учиться в первый класс,
В родную нашу школу.
2. И робость сразу же прошла,
И стала осень краше,
Когда с улыбкой в класс вошла
Учительница наша.
3. Мы с ней встречались поутру,
Спешившей на работу.
Она учила нас добру,
И грамоте, и счёту.
4. Она могла понять без слов
И нас умела слушать,
Вселяя веру и любовь
В распахнутую душу.
5. Как к солнцу тянется листва,
Тянулись к ней всегда мы,
И стали главными слова:
Учитель, Друг и Мама!

6. Пускай проносятся года —
Как отблеск дней далёких,
Мы не забудем никогда
Те первые уроки.
7. И, чтобы вновь увидеть Вас,
Услышать Ваше слово,
Мы все готовы в первый класс
Идти учиться снова! (Дарят цветы).
8. Первой учительнице
Кто поможет вам узнать, 
Как вычитать и умножать?
Где зимует стрекоза,
Где у ежика глаза,
Букву А как написать,
Как подписывать тетрадь,
9. Кто не просто нас учил?
Душу в нас свою вложил?
Кто переживал за нас, 
С первого по 4 класс?
Кто основы заложил? 
Как детей своих любил?
Не стесняйтесь, говорите,
Это… первый наш учителЬ

Песня Учителей.

Но вот закончен бал, погасли в канделябрах свечи
Вновь опустеет зал и будет новой встречи ждать…
Мы провожаем вас, ребята в 5 класс

Счастливого пути и в добрый час

Припев:

2. После дождя пусть будет радуга,
Пускай растают сразу все снега,
И солнце лучиками яркими пусть с небес греет вас!
Ну что сказать вам на прощание?
Так не хотелось расставания,
Мы говорим вам: «До свидания»!
Ждёт  вас пятый класс.

Еще мы вам желаем быть всегда послушными,
Веселыми вам быть, в любой беде не унывать,
И озорными быть и крепко всем дружить
И друга никогда не придавать.

Припев:

После дождя пусть будет радуга,
Пускай растают сразу все снега,
И солнце лучиками яркими пусть с небес греет вас!
Ну что сказать вам на прощание?
Так не хотелось расставания,
Мы говорим вам: «До свидания»!
Ждёт  вас пятый класс.

Дубль 7  «Выпускной»

Пришла пора с начальной школой нам проститься,
Доской, учебником и классом дорогим.
Признаться, нам сейчас, конечно, больно
Оставить дом, что стал для нас родным.

Теперь, когда мы чуть взрослее,

Учёбой нас не испугать:

Мы умножать уже умеем,

Читать умеем и писать.

Для нас не страшен пятый класс.

Мы хоть сейчас ЕГЭ решим!

И каждый ученик отважен

В учебе и непогрешим!

Пусть будут трудные задачи

И сочинения у нас,

Наш класс способен на удачи,

Ведь мы сегодня пятый класс!

Не беспокойтесь папы, мамы,

 За двойки в дневниках у нас,

Мы самый  умный и упрямый,

Мы самый, самый в школе класс!

Преувеличили немного

Мы похвалы свои сейчас,

Но не судите нас вы строго,

А пожелайте: «В добрый ча

ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ

Текст песни (автор Елена Плотникова)

1.Пусть осень пройдет золотая,    УЧИТЕЛЯ
Метель бушевать перестанет
И солнце, смеясь и сверкая,
В начальные классы заглянет.

2.Здесь к знаниям новым спешили  ВСЕ
Мы с первым учителем вместе,
Росли, удивлялись, дружили
И пели любимые песни.

Припев:
Листвой шелестит сентябрь,
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!

3.Наш класс, озорной и веселый.4 Б
Зачеты, уроки, задачи…
Сегодня начальная школа
Нам в жизни желает удачи!

4.Откроются двери, и снова
Ты встретишь своих первоклашек.4А
Мы знаем, начальная школа,
Ты в сердце останешься нашем!

nsportal.ru

Материал (4 класс) по теме: Выпускной в начальной школе. 4 класс.

           

МБОУ Арефинская НОШ

«Прощаемся с начальной школой»

   (выпускной вечер)

Учитель :  Тычкина О.Е.

Праздник открывается песней « Маленькая страна» в исполнении выпускников.

Есть за домами, за лесами

Маленькая страна.

Там люди с добрыми глазами,

Там жизнь любви полна.

В ней детям нравится учиться,

Искать на вопрс ответ,

К знаниям каждый здесь стремится,

В школу бежит чуть свет.

ПРИПЕВ

Маленькая страна,

Каждый расскажет и покажет —

Вот она, вот она!

Маленькая страна,

Там, где душе светло и ясно,

Там, где всегда весна.

Весело в той стране учиться,

Мил нам уютный класс,

Дорог и близок нам наш учитель,

Тепло он смотрит на нас.

ПРИПЕВ

Четыре года мы были вместе,

Пришел расставания час,

Будут новые книжки и новые песни

В школьной стране у нас!

УЧЕНИК 1 . Вот школа, которая Арефинская начальная.

УЧЕНИК 2. А это — послушные умные дети,

                     Которые любят больше всего на свете

                    Школу, которая Арефинская начальная.

УЧЕНИК 1. А вот педагоги, наставники строгие,

                     Которые в мир открывают дороги

                    Этим послушным и умненьким детям,

                    Которые любят всех больше на свете

                    Школу, которая Арефинская начальная.

УЧЕНИК 2. А это — директор, прекрасная дама,

                   По совместительству папа и мама

                        Всех педагогов, наставников строгих,

                   Которые в мир открывают дороги

                  Этим послушным и умненьким детям,

                 Которые любят всех больше на свете

                 Школу, которая Арефинская начальная.

УЧИТЕЛЬ Ребята, вы любите умные сказки?

Тогда закрывайте скорее вы глазки. Откройте их по команде моей!

Итак, отправляемся в сказку скорей — раз, два, три, четыре,

Открывай глаза пошире!

 Учитель читает стихотворение.

Одну простую сказку,

А может и не сказку,

А может не простую

Хочу вам рассказать.

Когда вам было семь лет,

А может быть и восемь,

А может быть, и шесть лет,

Не будем уточнять.

В одну простую школу,

А может и не школу,

 А может, не простую

Вас мамы привели.

Стоял денек осенний,

А может, не осенний,

Вас все же привели.

Вы полчаса стояли,

А может, не стояли

С портфелями, цветами

Под солнцем, не в тени.

Но в школу, где был класс наш,

А может, и не в школу

Вас все же завели.

За дверью папа с бабушкой,

А может, мама с дедушкой,

А может, тетя с дядюшкой

Остались поджидать.

А в классе вместе с вами,

А может и не с вами

Остался лишь учитель

И стал вас обучать.

Дети исполняют песню на мотив «Девочка моя»

Нашему   классу очень повезло-

Учит нас учитель всем смертям назло.

Встретившись однажды, подружились с ним

И теперь расстаться что-то не хотим.

ПРИПЕВ:

Школа, школа, школа ты начальная,

И учительница гениальная.

По ступеням нас вела из класса в класс,

Милая учительница вы моя,

Если б только знали, как люблю я вас,

То со мною перешли бы в пятый класс.

Сегодня мы все немного волнуемся — четыре года шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний.

2448 уроков проучились мы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. 1836 часов за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий.1920 исписанных тетрадей, но не каждая из них была показана родителям.

      За это время вы все очень выросли, поумнели, многому научились, многое узнали.

       Предоставим слово нашим выпускникам.

УЧЕНИК 1. Сегодня торжественный день у нас.

                      Мы переходим в 5 класс,

                      Начальную школу кончаем,

                      И Вам мы стихи посвящаем.

УЧЕНИК 2.  Совсем малышами пришли мы сюда

                        И сразу попали в прекрасные руки.

                       Как жаль, что так быстро промчались года,

                       И грустно нам от предстоящей разлуки.

УЧЕНИК 3. Вы нас научили читать и писать,

                      И трудные очень задачи решать.

                      И, главное, добрыми, честными быть

                      И дружбой всегда дорожить.

 УЧИТЕЛЬ : Давайте же вспомним все вместе, какими были эти четыре года.

УЧЕНИК 4. Ты помнишь? Было вокруг

                       Море цветов и звуков,

                      Из теплых маминых рук

                      Учитель взял твою руку.

                      Он вел тебя в первый класс

                     Торжественно и почтительно.

УЧЕНИК 5. В тот день светило солнце горячо.

                       И осень шелестела за окном,

                       Учитель, положив мне руку на плечо, сказала:

                       «Ну, дружок, давай пойдем!»

УЧЕНИК 6. Вы повели нас по дорогам знаний,

                       Отдав нам много силы и труда,

                      А сколько приложили вы стараний,

                      Чтоб мы учились хорошо всегда!

УЧЕНИК 7. Вы нас учили, как писать красиво,

                       Как решать задачи, как себя вести,

                       Всегда спокойно, чутко, терпеливо

                      К каждому умели подойти.

УЧЕНИК 8. Мы были все смешными малышами,

                      Когда вошли впервые в этот класс,

                      И, получив тетрадь с карандашами,

                      За парту сели первый в жизни раз.

УЧЕНИК 9.Я на уроке первый раз,

                      Теперь я ученица.

                      Вошла учительница в класс.

                     Вставать или садиться?

                      Мне говорят «Иди к доске»,

                      Я руку поднимаю,

                     А ручку как держать в руке,

                     Совсем не понимаю.

                     Я на уроке в первый раз,

                     Теперь я ученица.

                     За партой правильно сижу,

                     Хотя мне не сидится.

УЧЕНИК 10. Садясь за парту осторожно,

                        Чтоб школьной формы не измять,

                        Мы буквари свои раскрыли,

                        Раскрыли чистую тетрадь.

УЧЕНИК 11. Писать учился, слог за слогом

                        Читал. И складывал слова.

                        Кто с математикой сдружился,

                        Кто любит жизнь — гип-гип, ура!

УЧЕНИК 12. Да, трудно было начинать, но теперь все позади и любое задание нам по плечу.

УЧЕНИК 13.Все это хорошо, а что интересного мы можем рассказать о нашем классе?

УЧЕНИК14. Мы закончили четвертый класс, и перешли в пятый.

УЧЕНИК 15. А класс-то наш прекрасненький

                       И дружный, так сказать,

                       А может, и веселенький,-

                       Нам надо доказать.

УЧЕНИК 16. Здесь дети есть обычные,

                       И даже хорошисты,

                       И даже необычные,

                       Таланты  тоже есть.

УЧЕНИК17. На конкурсе любом они,

                       И на спортивном тоже,

                       И с юмором и шуткой

                       Умеют выступать.

УЧЕНИК 18. Раз надо — значит, надо!

                       Чтоб защитить честь школы,

                       Чтоб выступить достойно,

                       И в лужу не упасть.

УЧЕНИК 19. В нашем классе есть Анюта,

                      Настя есть, и есть Серёжа.                  

УЧЕНИК 20.  Общий возраст —

                        Общий рост-

                        Общий вес —

                        Общее настроение — веселое!

  Дети исполняют песню на мотив песни «Замечательный сосед»

Как же нам не веселиться:

В школе мы не первый год.

В нашем классе подобрался

Замечательный народ.

Мы учиться обожаем,

Мы грызем наук гранит

И, конечно, твердо знаем —

В каждом третьем гений спит.

Наши папы, мамы тоже

Здесь учились раньше нас.

Очень мы на них похожи,

Ждет и нас свой звездный час.

И не важно где родился,

И не важно где живет,

В нашем классе кто учился —

Далеко теперь пойдет.

УЧИТЕЛЬ. Но школа — это не только уроки, но и всеми любимые перемены.

УЧЕНИК 1. Наша перемена такая большая,

                       Что превращения всякие бывают…

УЧЕНИК 2. Наступает перемена —

                       Все мальчишки во дворе.

                       Кто-то влезть хотел на стенку,

                       Но скатился по стене.

                       Шум и гам на перемене,

                       Все ребята на полу,

                       Хоть кричи тут караул,

                       Кто на парте бодро скачет,

                      А ведь просто это значит,

                      А ведь это просто значит,

                      Что наш класс на уши встал.

УЧЕНИК 3. Но вот прозвенел звонок.

                       Зовет он нас на урок.

                        Учитель заходит в класс,

                       Учитель глядит на нас.

УЧИТЕЛЬ. Был на наш класс налет?

ДЕТИ.  Нет!

УЧИТЕЛЬ. К нам заходил бегемот?

ДЕТИ.  Нет!

УЧИТЕЛЬ. Может быть, класс не наш?

ДЕТИ. Наш!

УЧИТЕЛЬ. Может не наш этаж?

ДЕТИ. Наш!

            Просто была переменка,

И мы разыграли тут сценку.

УЧИТЕЛЬ. Значит, это не обвал?

ДЕТИ. Нет!

УЧИТЕЛЬ. Слон у нас не танцевал?

ДЕТИ. Нет!

УЧИТЕЛЬ. Очень рада. Оказалось

                     Я напрасно волновалась!

ДЕТИ. Вот такие мы все разные.

             Веселые и задорные.

             Послушные и не очень.

             Но всем нам интересно.

             И все трудности встречаем с улыбкой.

        -Исполняется песня на мотив «Черный кот»

Вот живет в средней школе наш класс,                         Говорят, не повезет,

Состоит этот класс весь из нас.                                      Коль учитель в класс

И сегодня мы песню поем                                               Случайно забредет.

Лишь о том, как мы дружно живем.                              НО пока наоборот,

                                                                                           Лишь ученикам всегда и не везет.

На уроках мы тихо сидим.                                             Говорят не повезет,

А в столовой мы дружно едим.                                     Коль из школы кто-то 2 принесет

Перемена, как сказка для нас,                                       Все хотят наоборот,

Сделать былью ее бы хоть раз.                                     Но, случается, порой и не везет.

Мы умеем уроки учить,                                                 Говорят, не повезет,

Мы умеем друг с другом дружить.                              Если друг с тобою рядом не идет.

Если трудно кому-то из нас,                                         Будет все наоборот,

То друзья нам помогут тот час.                                    Если рядом друг, то точно повезет.

УЧИТЕЛЬ. Жизнь каждого школьника делится на три периода: начальный, средний и старший. В жизни наших детей сегодня завершается первый, самый важный период. Они шли к этому долгих четыре года.

   В этот день на нашем школьном острове презентация знаний, талантов, заслуг, достижений наших учеников.

             (Награждение.)

УЧИТЕЛЬ. В нашем восхождении нас сопровождали верные друзья и помощники — наши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Как грустнели их глаза, когда порой вы приносили плохую отметку в дневнике. Какие искорки зажигались в них, когда у вас все получалось! Какое счастье, что у вас такие замечательные родители!

           (Сценка «Дело было вечером», в исполнении родителей.)

                      ( Смотри «Вн. меропр. в нач. шк., стр. 180)

— Кто на даче отдыхал.

-Кто покупки совершал.

— Мама Света платье шила,

— Мама Надя суп варила,

— Мама Лена песню пела,

— Мама Оля фильм смотрела.

— Дело было вечером,

Делать было нечего.

Галка села на заборе,

Кот забрался на чердак…

— Вдруг сказала мама Оля просто так:

А у нас в тетради «пять», а у вас?

-А у нас «трояк» опять. А у вас?

-А у нас вчера сыночек сочинение писал.

Я придумала вступленье, дальше папа сочинял.

-Ну, а наш играет в фишки

И кричит все «У-Е-ФА»!

От таких ужасных криков

Разболелась голова!

-Мой сынок вчера подрался

Да по полу повалялся.

Два часа штаны стирала

Да рубашку зашивала!

-Наш не любит вермишель,

Это раз,

Убирать свою постель,

Это два,

 А в-четвертых, попросила я сыночка пол помыть,

Отвечает — не успею, надо правила учить!

-А у нас не любит доча

Вставать в школу по утрам,

И теперь мечтаем с папой

Мы купить подъемный кран!

-Ну, а я мечтаю очень

Снова стать такой, как доча.

Скинуть лет бы 25

И ребенком стать опять,

И ребенком стать опять!

-Я б на прыгалке скакала!

-Я бы в классики играла!

-Ну, а я бы всем мальчишкам

Понаставила бы шишек!

-Ну, а я б на рубль двадцать

Целый день могла питаться!

-Да, когда детьми мы были

Это время не ценили!

-Наши школьные года улетели навсегда!

-Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать!

-Ну, а мне велел сыночек изложение написать!

-Мне — задачи две решить,

Форму новую дошить!

-Мамы разные нужны,

Мамы всякие важны.

   

 (Далее родители исполняют страдания) 

Ах, вы детушки вы наши горемычные,

Была до сих пор вся жизнь у вас отличная,

А теперь куда мы вас отдаем?

С грустью мы о том поем.

                 Состояние у всех истерическое,

                 Наступил сейчас момент исторический:

                  Перешли вы, наконец, в пятый класс —

                Очень рады мы за вас

Перед нами все ребята отличные.

Очень взрослые, совсем непривычные.

Вы идите к ним с открытой душой —

Отплатят они любовью большой.

                           Ах, вы, детушки, вы наши горемычные,

                          Были до сих пор оценки отличные.

                         А какие будут в будущем году?

                         Вас оценят по труду.

Ученик  Сегодня мы спасибо говорим,

                Конечно, и родителям своим.

                Забота ваша, и вниманье, и терпенье

                Так помогают нам всегда!

Ученик Но признаюсь я с сожаленьем:

              Бываем  глухи иногда

              Мы к вашим просьбам и тревогам,

             Сомненьям, горестным упрекам.

             Непонимания стена

             Вдруг вырастает между нами,

            И, кажется порою, что она

            Не может рухнуть с помощью цунами.

Ученик А мы вас любим. Любим вас!

              Но чувства часто держим под секретом,

              И только сдержанность подчас

              Мешает нам признаться в этом.

Ученик Вот они, те, кто сидел с нами над книгой,

             Вот они, те, кто помог нам писать и считать…

             За терпение, настойчивость и прилежание

             Будем мы вас сейчас поздравлять!

Учитель Уважаемые папы и мамы! Те, кто был с нами в походах и праздниках, кто сражался в спортивных баталиях и кто готовил новогодние праздники. Мы дарим вам нашу любовь и надеемся на новые встречи уже в пятом классе.

                                   КЛАССНЫЕ СЦЕНКИ

УЧИТЕЛЬНИЦА Рома, скажи-ка мне, сколько будет 7*8?

УЧЕНИК 64?

УЧИТЕЛЬНИЦА  Сколько?

УЧЕНИК Ну, 58!

УЧИТЕЛЬНИЦА  Сколько?

УЧЕНИК Ну,49!

УЧИТЕЛЬНИЦА Так, мне уже надоело! Ставлю тебе «двойку», таблицу ты не выучил!

УЧЕНИК Умираю!

УЧИТЕЛЬНИЦА Ну, пожалуйста, не умирай! Ладно, поставлю тебе «тройку».

Ну, ладно, «четверку».    Ну,ладно, «пятерку»!

УЧЕНИК Ольга Евгеньевна! А говорили, я таблицу не выучил.

МАТЬ У вас новый учитель математики?

СЫН Да, но очень набожный.

МАТЬ Почему ты так решил?

СЫН  Во время моего ответа он все время восклицает: «Боже мой! Боже мой!»

МАТЬ И что же он у тебя спросил?

СЫН Сколько будет 2*2, а я ответил 5, а 5*5=45, 6*3=15.

МАТЬ Бо-о-же мой!

ОТЕЦ Если ты перейдешь в пятый класс, то я куплю тебе велосипед.

ОТЕЦ Ну что, перешел в пятый класс?

СЫН Перешел! А ты купил мне велосипед?

ОТЕЦ Извини, сын, я пошутил и не купил тебе велосипед.

СЫН Я тоже пошутил, я не перешел в пятый класс.

 

МАТЬ Ну, давай, сынок, дневник. Посмотрим, что у тебя там.

СЫН Я не могу сегодня его дать.

МАТЬ Почему?

СЫН Аптека была закрыта.

МАТЬ А причем тут аптека?

СЫН Как это при чем? Лиза  сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям лишь вместе с валерьянкой.

УЧЕНИЦА Ты слышала, что мы , оказывается , уже четвертый класс закончили?

УЧЕНИЦА Да ты что?

УЧЕНИЦА Для меня это было как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла, смотрю — а там написано «4 класс». Я так обрадовалась — ведь прошлый раз, когда я книгу в руки брала, там было написано «1 класс». А вот потом мне стало грустно…

УЧЕНИЦА Почему?

УЧЕНИЦА Лучше бы на книге было написано «11 класс». А так сколько еще мучиться предстоит мне и маме с папой.

         ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ  (Голубой вагон)

  Школу мы начальную закончили,

Переходим в среднее звено,

Даже все отличники напуганы,

Ведь, наверное, сложное оно.

ПРИПЕВ: Скатертью, скатертью

                 Дальний путь стелется

                 И упирается в синий небосвод,

                 Каждому, каждому в лучшее верится,

                 Катится, катится жизни колесо.

Будут ожидания не напрасными,

Много ждет открытий впереди,

Будут все учителя прекрасными,

Лишь дорогой правильной иди.

ПРИПЕВ

УЧИТЕЛЬ Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника»

                                            КЛЯТВА

«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.
2. Не доводить учителей до температуры кипения-100
3. Быть быстрым и стремительным, но не привышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные знания и навыки.
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.
6. Быть достойным своих учителей.

УЧИТЕЛЬ В классе мы учились с вами

Четыре годочка, Быстро время пролетело

И на этом точка.

УЧЕНИКИ Нет — не точка!

Все мы вместе,

Дружба крепкая у нас,

И поэтому всем классом

Переходим в пятый класс.

УЧИТЕЛЬ Да, вот и подошел к концу четвертый год обучения. Впереди летние каникулы и новая страничка жизни -% класс. И теперь, когда близится час расставания, я уверена, что традиции нашего коллектива будут продолжены и дальше, я уверена, что мой труд не пропадет. И как результат моих трудов я сообщаю, что все дети и родители нашего класса переведены в 5 класс. Единственной второгодницей остается Наталия Валентиновна, которая в очередной раз оставлена на повторное обучение.

         (Поют песню на мотив «До свидания, Москва)

В нашем классе становится тише,

Тает быстрое время чудес.

До свидания, начальная школа,

Научились мы многому здесь.

Не грусти, улыбнись на прощание,

Вспоминай эти дни, вспоминай,

Пожелай исполнения желаний

Новой встречи нам всем пожелай.

ПРИПЕВ:  Расстаются друзья-

Остается в сердце нежность…

Будем дружбу беречь.

До свидания, до новых встреч!

 

Пожелаем друг другу успехов

И добра, и надежд без конца.

Наши первые школьные годы

Остаются в стихах и сердцах.

До свидания, начальная школа,

Наш любимый учитель,прощай!

Пожелай исполнения желаний,

Новой встречи друзьям пожелай!

         ПРИПЕВ

Вот последний листок расписания,

За окошком сиреневый май.

Школе я говорю «До свидания»,

Мой любимый учитель, прощай.

Мы закончили в классе программу,

Отзвенел наш веселый звонок.

Не волнуйтесь, любимые мамы,

Впереди еще много тревог.

    ПРИПЕв  

УЧИТЕЛЬ А сейчас самое время познакомить вас с рецептом удивительного пирога. (Вносят пирог со свечами)

Пирог, как волшебная палочка, поможет узнать, дружным ли будет класс. Пусть ребята все вместе задуют свечи. (Задувают свечи)

Через несколько минут каждый из вас получит кусочек этого пирога. Быть может, вкус его для вас будет разным. Кому-то кусочек покажется сладким, кому-то горьким, кому-то — кислым или соленым.И хотя пирог сделан из одного теста и пекся в одной печи, не удивляйтесь, помните, что он не простой, а волшебный.

Каждому из вас предстоит пройти по сладким дорогам удач и везений, по кислым почвам жизненных разочарований, по горьким и соленым тропинкам обид и огорчений. Все будет впереди. Самое главное — не бояться трудностей, иметь добрых и верных друзей.

           (Сценка «Дело было вечером», в исполнении родителей.)

— Кто на даче отдыхал.

-Кто покупки совершал.

— Мама Света платье шила,

— Мама Надя суп варила,

— Мама Лена песню пела,

— Мама Оля фильм смотрела.

— Дело было вечером,

Делать было нечего.

Галка села на заборе,

Кот забрался на чердак…

— Вдруг сказала мама Оля просто так:

А у нас в тетради «пять», а у вас?

-А у нас «трояк» опять. А у вас?

-А у нас вчера сыночек сочинение писал.

Я придумала вступленье, дальше папа сочинял.

-Ну, а наш играет в фишки

И кричит все «У-Е-ФА»!

От таких ужасных криков

Разболелась голова!

-Мой сынок вчера подрался

Да по полу повалялся.

Два часа штаны стирала

Да рубашку зашивала!

-Наш не любит вермишель,

Это раз,

Убирать свою постель,

Это два,

 А в-четвертых, попросила я сыночка пол помыть,

Отвечает — не успею, надо правила учить!

-А у нас не любит доча

Вставать в школу по утрам,

И теперь мечтаем с папой

Мы купить подъемный кран!

-Ну, а я мечтаю очень

Снова стать такой, как доча.

Скинуть лет бы 25

И ребенком стать опять,

И ребенком стать опять!

-Я б на прыгалке скакала!

-Я бы в классики играла!

-Ну, а я бы всем мальчишкам

Понаставила бы шишек!

-Ну, а я б на рубль двадцать

Целый день могла питаться!

-Да, когда детьми мы были

Это время не ценили!

-Наши школьные года улетели навсегда!

-Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать!

-Ну, а мне велел сыночек изложение написать!

-Мне — задачи две решить,

Форму новую дошить!

-Мамы разные нужны,

Мамы всякие важны.

   

 (Далее родители исполняют страдания) 

Ах, вы детушки вы наши горемычные,

Была до сих пор вся жизнь у вас отличная,

А теперь куда мы вас отдаем?

С грустью мы о том поем.

                 Состояние у всех истерическое,

                 Наступил сейчас момент исторический:

                  Перешли вы, наконец, в пятый класс —

                Очень рады мы за вас

Перед нами все ребята отличные.

Очень взрослые, совсем непривычные.

Вы идите к ним с открытой душой —

Отплатят они любовью большой.

                           Ах, вы, детушки, вы наши горемычные,

                          Были до сих пор оценки отличные.

                         А какие будут в будущем году?

                         Вас оценят по труду.

                   

nsportal.ru

Материал (4 класс) на тему: Сценарий выпускного в 4 классе » До свидания, начальная школа»

Выпускной в начальной школе 4 класс.

«До свидания, начальная школа!»

УЧИТЕЛЬ: Здравствуйте дорогие наши дети и гости праздника! Сегодня волнующий день — мы прощаемся с начальной школой.

Четыре года мы вместе с вами поднимались первыми самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать, писать, дружить, жить по правилам нашего родного школьного дома.

УЧИТЕЛЬ:  Посмотрите на наших детей — какие ми они стали взрослые, умные, красивые, самостоятельные. ….

(презентация с фотографиями детей)

Ира :Внимание, внимание!

Наш праздник начинается.

Добра и счастья пожелания

Пускай сегодня не кончаются.

Миша: Зал сегодня улыбками ярок!

Сколько мам, сколько пап и сестёр.

Даже брат мой, хоть очень он занят

К нам сегодня на праздник пришёл.

Настя: День сегодня совсем особенный,

Собрались мы сюда друзья,

Чтоб проститься с начальною школою,

Это сделаем Вы и Я.

ДЕТИ (поют):

Песня «Чебурашка»

1. Я был когда-то странный

Не знал я иностранный,

Не знал литературу

И русского не знал.

Но стал я первоклашкой

И мне немного страшно,

Ведь школа – это в жизни первый шаг.

2. Как Вас мы полюбили!

Чтоб Вы нас не забыли,

Сегодня, в этот праздник,

Мы поздравляем Вас.

Мы помним все улыбки

И в прописях ошибки,

И слёзы из-за двоек в наших дневниках.

3. Мы в классики играли,

На партах рисовали,

Таблицу умножения учили, как могли.

Писать Вы научили,

Читать Вы научили,

За это очень (очень)

Вам благодарны мы.

Учитель:

Вы помните?

Вы все, конечно, помните….

Как мамы вас за ручку привели.

Взволнованно назвали новым словом школьники

И вы навстречу знаниям пошли.

Вы  были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс,

И получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз!

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять

Вы буквари свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь…

Вы помните и тот звонок весёлый.

Что прозвенел вам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой первый, самый лучший, класс…

И закружились вы как в вальсе войдя в эту новую школьную жизнь.

(танцуют вальс)

Но какая же учеба без отметок?

А отметки бывают разные!..

Сценка.

1 ученик: Вы слыхали! Учитель поставил кляксу в журнал, на самую главную страницу! Я сама видела!

2 ученик: Хоть бы на мою единицу!

3 ученик: Хоть бы на мою двойку!

4 ученик: Ой, только бы не на мою тройку!

Единица:

Я Двойкина сестрица, красотка единица!

Меня из школы вечно все гонят бессердечно!

Ругают, обижают, совсем не уважают.

За что — сама не знаю! Детей я обожаю!

Твержу им: «Отдохните! Уроков не учите!

Тетрадки закрывайте! гуляйте и играйте!»

(Звучит музыка. Вбегает Двойка.)

Двойка:

А я на лебедя похожа!

Стройна, красива и пригожа!

Скажите, в чем я не права

И чем плоха оценка «два»?

Готовы мы помочь с сестрой

Остаться вам на год второй!

Ведь всем, как дважды два,

Понятно, что полениться так приятно!

(Звучит музыка. Входит Тройка.)

Тройка:

А я сестрица Тройка!

Держусь за школу стойко!

И кто со мною дружит,

Всегда живет — не тужит!

Звезд с неба не хватает,

О ВУЗе не мечтает,

Но спать спокойно может.

И на уроках — тоже!

Учитель: Скажите, ребята, возьмем с собой в 5-ый класс этих «красавиц»? Конечно, нет! Я тоже так думаю! Только куда же нам их девать?

Они ведь в другую школу пойдут! А давайте их во что-нибудь превратим! С помощью моей волшебной указки и вашей подсказки! Вот ты, например, Единица, согласна превратиться в 1-ое место? В учебе, в спорте! Тогда все захотят с тобой дружить!

Единица: Ой, согласна! Страсть как хочу, чтоб меня дети любили!

Учитель: Ну, тогда помогайте, ребята! Кто первый вспомнит название комедии, которая начинается со слова «один», тот и расколдует Единицу! А от меня получит приз!

(Ответ — «Один дома». Ребенку вручается приз.)

Учитель (делает взмах указкой):

«Один дома» оставайся,

Единица, исправляйся!

Так! Единица нам уже не страшна! А теперь давайте так же исправлять Двойку и Тройку!

Двойка и тройка (вместе): Мы согласны! И нас тоже в призовые места превратите!

Учитель : Кто скажет, как называется песенка, которая начинается со слова «два», а герои ее — домашние птицы? (Ответ — «Два веселых гуся»!)

 Учитель . Правильно!

(Вручает приз, делает взмах указкой.)

«Жили два веселых гуся!» С Двойкой тоже разберусь я!

Теперь Двойка стала вторым призовым местом! Осталось Тройку исправить! Кто из вас вспомнит четверостишие из сказки Пушкина, которая начинается со слова «три»?

(Ответ — «Три девицы под окном пряли поздно вечерком». Ребенку вручается приз.)

Учитель . (делает взмах указкой): «Три девицы под окном пряли поздно вечерком»…

Всем знакома эта сценка. Тройка больше не оценка!

Единица,  двойка и тройка (вместе): Спасибо, ребятки! Теперь вам первые места во всех делах обеспечены! А мы побежали на соревнования по футболу!

учитель: Я рада, что вы такие умные и сообразительные!        

 Четыре года вы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам  лестницы знаний в этом чудесном доме. Да, трудно было начинать, но теперь многое позади и любое задание вам по плечу. Что же можете вы рассказать об этих годах.

(каждый ребенок по строчке)

Маша. мы закончили 4 класс и перешли в 5.

Надя. за годы обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см и поправился на 4 кг

Ира. за 4 года мы проучились вместе 2448 урока

Сабина. выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются

Настя. исписано 6560 тетрадей и….не каждая из них показана родителям.

Миша. 1836 часов просидели за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашнего задания

       за 4 года услышали 6600 звонков

        

Ира:И вот сегодня мы услышим  наш последний звонок в начальном звене.

          : А сейчас мы хотим поприветствовать  и поблагодарить все тех, кто помогал нам во всём все эти первые  4 года.

В первую очередь, конечно, слова адресованы нашему директору!

Ира:Есть в жизни много радости и горя,

Но Вы есть воплощение добра.

Есть выражение: «По колено море»

Вот так и с вами — горе не беда!

Настя:Вы можете в душе огонь зажечь,

Вы щедро похвалу другим несёте.

Своим вниманьем сможете сберечь

Всё то хорошее, что в человеке есть!

Сабина:Вы выбрали себе тернистый путь,

Но сердцем влюблены в свою работу.

Вы человек большой души и пусть

Вокруг все ценят вашу мудрость и заботу!

(цветы директору)

Слово директору

— Маша

Как тяжело составить расписанье,

Задумывался кто-нибудь, хоть раз?

Здесь надо всё предусмотреть заранее

Предмет, программу и конечно класс.

Сабина

Мы английский дружно изучали,

Старались изъясняться и писать

Ах, как же трудно нам порой бывало

Переводить, читать,

Рассказы по – английски составлять.

Миша

Вы учили нас искусство понимать,

И различать красу и музыки творение,

Певцов и композиторов теперь

Мы слушаем с великим упоением.

— Ира

Спасибо – учитель, мы вам благодарны

За помощь, душевность, умение, время,

Не будут пусть силы природы коварны

К любой вашей смелой и громкой затее!

Первым  учителям — Надя

Жизнь перед нами долгая, большая

И мы в начале нового пути

Учительница наша дорогая

Вы помогли дорогу нам найти.

Сабина:Вы нас прощать, дружить учили,

Быть честными и добрыми людьми.

Вы нас как собственных детей любили,

И навсегда запомните детьми.

Настя:Учительницам  первым мой привет,

И им я посвящаю строки эти.

Они сказали мне, что лучше нет

Моей страны на голубой планете

Маша:На свете нет почетнее труда,

Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.

Мы не забудем вас, учитель, никогда,

И будем мы любви вашей достойны!

Вручение подарка учителям.

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.

Забота Ваша, и вниманье, и терпенье

Так помогают нам на жизненном пути!

Учитель :Ребята, каждый из вас старался в течение 4-х лет показать лучшие результаты в учебе, в творческих мероприятиях. Вместе с вами учились и активно участвовали в школьных делах ваши родители.

Слово передается родительскому комитету

Песня  на мотив «Изгиб гитары желтой»

Родные наши дети, 
Вы лучшие на свете.
Вы радость, вы надежда 
И вся, вся наша жизнь.
И в этот день весенний 
Примите поздравленья.
Как здорово, что вы у нас 
Когда-то родились. 

Вам знаний и уменья, 
Учителю терпенья!
И чтобы все желанья
Когда нибудь сбылись.
Моргнуть мы не успели,
Вы очень повзрослели.
Как здорово, что вы у нас 
Когда-то родились. 

Вручение благодарственных писем родителям.        

Учитель. Разрешите мне в торжественной обстановке  передать классное руководство в 4 классе новому классному руководителю .

           Мы их учили  все 4 года

Читать, писать, учили их дружить.

И нам теперь прибавится заботы —

Пора им в пятый класс переходить.

Любите их, как я их всех любила,

И знаю я, что эта мысль — не новь,

Ведь так всегда на белом свете было:

Любовью отвечают на любовь.

Пускай они все разные такие

И трудно им на месте усидеть:

Веселые, шальные, озорные…

И верю я, что так и будет впредь.

Я знаю, трудная у нас работа,

Но постарайтесь каждого понять.

Всех окружите вы своей заботой,

Тогда вам дети будут доверять.         

Вручение дипломов и портфолио уч-ся.

Учитель: Я хочу пожелать Вам, что бы вы радовали своих родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей.

У меня будет ещё много учеников, но я буду помнить каждого из вас, потому что за 4 года, проведённых вместе, ученики становятся такими же дорогими, как родные дети

На мотив песни «Крылатые качели»

1. В день и грустный и весёлый                            

На прощание споём,                                              

Вышли из начальной школы,                             

Педагогов новых ждём.                                        

И с дороги новой трудной                                 

Никогда мы не свернём,                                         

Всё, чему мы научились,                                      

В 5-й класс с собой возьмём!                                 

 

Припев:                                                               

Играем и мечтаем.                                                   

Умнеем с каждым днём.                                        

Порой не замечаем,                                              

Как быстро мы растём!                                          

 

2. Мы учительницу нашу                                     

Не забудем никогда!                                          

И ревнуем, как ни странно,                                 

К первоклашкам иногда.                                        

Знаем, если будет трудно                                      

За советом к ней придём.                                     

Одобренье и поддержку                                       

У неё всегда найдём!                                            

 

3. Наши мамы вместе с нами                           

Переходят в 5-й класс.                                        

И словами и делами                                              

Помогали нам не раз.                                           

Рады бабушки и папы                                          

Рада вся наша семья,                                          

Ясно стало, что старались                                  

Эти годы мы не зря.                                          

 

Припев:                                                                

Прославим мы однажды                                     

Все среднее звено.                                                

За всех пусть будет каждый                                 

И все за одного.    

nsportal.ru

Праздник «Выпускной в начальной школе» (4 класс)

«Выпускной в начальной школе»

Есть страна моя родная – это школа 35.

Где ещё такое счастье, невозможно отыскать.

Под одной широкой крышей и просторней и светлей.

Ни к чему нам дом отдельный, вместе жить нам веселей.

Это школа средняя, школа 35, родная.

Это школа средняя, школа 35,моя!

Учитель:

Дорогие ребята, уважаемые родители! Сегодня мы все немного волнуемся. У нас необычный день — мы прощаемся с начальной школой. Четыре года мы вместе поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы Знаний. Учились дружить и жить по правилам нашего родного школьного дома. Давайте же вспомним все вместе, какими они были, эти наши годы.

Дорогие родители, уважаемые гости, учителя!
Сегодня день может быть очень разным,
Но быть он обязан сегодня прекрасным.
Итоги подводим учения в школе
И вспомним о том, что запомнилось более.
Но где же герои сегодняшней встречи?

Кому говорить будем страстные речи?

Дети входят в зал ( учитель даёт характеристику каждому).

1-й ведущий: Здравствуйте, дорогие родители, уважаемые учителя! Вот и наступил день прощания с начальной школой.

2-й ведущий: За четыре трудных года мы научились читать и писать, считать и решать задачи. Вместе с учителем вы совершали открытия, получали новые знания, узнавали много нового.

1-й ведущий: А также мы учились дружить, понимать и прощать друг друга.

2-й ведущий: Сегодня очень радостный день для всех нас. Мы собрались вместе в этом зале, чтобы в торжественной и дружеской обстановке попрощаться с начальной школой и достойно перейти в среднее звено.

1-й ведущий:
Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.

2-й ведущий:

Из года в год, из класса в класс

Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.

1-й ведущий:

Сегодня подводим итоги ученья
Отбросим усталость, все страхи, сомненья.
Готовы герои сегодняшней встречи
Для них говорить будем страстные речи.

2-й ведущий:
А ну, друзья, вставайте в ряд,
Отставить шутки, разговоры,
Мы будем чествовать сейчас
Учеников начальной школы!

1 ученик:

Солнце на дворе иль хмурый денёчек —

Всё равно спешили мы в школу с тобой.

Быстро пролетели четыре годочка —

И сегодня первый наш бал выпускной!

(Дети исполняют песню на мотив “Наш сосед”)

Песня:

1 куплет:

Как же нам не волноваться
Ведь сегодня грустный день
Мы закончили ребята
Школы первую ступень.
Нас немножечко пугает
Ожиданье новизны

И конечно то, что будем
без учительницы мы.

2 куплет:

Как же нам не веселиться
Не смеяться и не петь
Дальше будем мы учиться
Еще много много лет.
Будем мы одной семьею
Дружной, доброй, озорной
Друг за друга мы горою
Хоть и ссоримся порой.

2 ученик:

До свидания, школа начальная
И учительница гениальная!
Она преподавала
Буквально все предметы,
Одна на все вопросы
Давала нам ответы.

3 ученик

А теперь — что ни урок,
То особый педагог:
Один — об аксиомах,
Другой — про насекомых.
У каждого из них своя,
Как говорится, специальность,
Но всех их знать обязан я,
А это ли не гениальность?

Учитель:

Дети эти — чудо света.
Я увидела это сама
И причислила чудо это
К самым чудным чудесам.
Мы пред будущим в ответе:
Наша радость, боль и грусть –
Трудно с ними, ну и пусть!
В этих детях — наша сила,

Внеземных миров огни.
Лишь бы будущее было
Столь же светлым, как они!
Светит в мае солнце ярко,
Расцвели вокруг цветы.
За окошком стало жарко –
Рады им и я, и ты.

1-й ведущий: Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу?

2-й ведущий: Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?
А что было сначала? А что было сначала? Начало! Поэтому, давайте, вспомним, с чего всё начиналось.

(4 ученика поют песню на мелодию песни “Пластилиновая ворона”)

Одну простую сказку,
А может и не сказку,
А может не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было 7 лет,
А может быть и 8,
А может быть и 6 лет,
Не будем уточнять.
В большую нашу школу,

А может не большую,
А может и в начальную
Пришли мы в 1 класс.
О всех мы вас расскажем,
А может, не расскажем
Чего – нибудь покажем,
Чего – нибудь споём.

4 ученик:
За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
И открывал его школьный звонок!

5 ученик:
Вспомните, как первый раз
В классе мы сидели,
И как на учительницу
Девочки глядели.

6 ученик:
А как мы учительнице
Хором отвечали?
Даже парты мы свои путали в начале!!!

7 ученик:
Вспомните, как палочки
Трудные писали.
На Восьмое марта
Вазу рисовали!

8 ученик:
Клеили, лепили,
Песни распевали.
Как решать задачи,
Мы не понимали!

9 ученик:

Я на уроке первый раз,

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс.

Вставать или садиться?

Мне говорят: «Иди к доске!»,

Я руку поднимаю,

А ручку как держать в руке,

Совсем не понимаю.

Я на уроке первый раз,

Теперь я ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится.

10 ученик:

Но прошли первые дни встречи со школой, и мы узнали, что учиться не всегда так просто и легко…

1.Нагружать всё больше нас
Стали почему-то
Нынче наш 4-ый класс
Вроде института.
Нам приходится решать
С иксами задачи,
Папы с мамами от них
Вместе с нами плачут.

Припев:

Что же в 5-ом будет(3 раза)
Ой-ой-ой

2. В 5-ый класс уже идём,
Что-то страшновато,
Мы за лето отдохнём,
Жаль, что маловато.
Будем в 5-ом мы решать
Трудные задачи,
Будем мысли напрягать,
Проявлять таланты.

Припев:

Что же в 5-ом будет(3 раза)
Ой-ой-ой

3. Нагружать всё больше нас
Стали почему-то,
Мы из школы все пойдём
Прямо в институты,
Будем мы учиться там,
Шевелить мозгами,
Чтоб в дальнейшем помогать
И семье, и маме.

Припев:

Что же дальше будет(3 раза)
Ой-ой-ой

11 ученик:

Смех и слёзы, радость и печаль
За годы довелось нам испытать,
Но стараний наших нам не жаль —
Книги нам теперь легко читать.

Ведущий.
А помогла нам в этом первая самостоятельно прочитанная книга — Букварь. Не одну тетрадку мы исписали за четыре года. А как трудно было начинать! Как не слушались буквы! Помните, как звали мы когда-то на помощь палочки, палочки-выручалочки.

12 ученик:

Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!
Становитесь по порядку в мою первую тетрадку!
За строку не вылезать! Спинку прямо держать!
Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель,

И не знает даже мама,
Как вас трудно научить,
Чтобы вы стояли прямо!

13 ученик:
Ругают Сашеньку
За буквы маленькие,
Ругают-охают,
А буквы крохотные
В его тетрадке играют в прятки.
Вот «О» малюсенькое так притаилось,
Как будто бусинка в траву свалилась.

14 ученик:
Ругают Димочку за буквы длинные,
За буквы разные —кривые-грязные,
А буквы-чёртики ну, не иначе!
Резинкой тёртые
По строчке скачут!

15 ученик: Да, буквы писать — очень трудное дело!
Другие вон пишут легко и красиво,
А я что ни сделаю — косо да криво!
Заглянешь, бывает, в чужие тетради —
Слова, как солдаты стоят на параде.
А тут…
Словно буря прошла по странице.
Пора, эх, пора бы
И мне научиться.
Обидно ведь, братцы!

16 ученик:

Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать,
Надо, прежде всего, математику знать.

И на свете нет профессии,
Вы заметьте-ка, друзья,
Где бы вам не пригодилась математика.
И прекрасна и сильна
Математики страна.
Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то:
Сколько домнам угля надо, а детишкам — шоколада,
Сколько звёзд на небесах и веснушек на носах!
Тут везде кипит работа, все подсчитывают что-то,
Всюду можно услыхать: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
Можно всё пересчитать,
Сосчитать, измерить, взвесить.
Математика повсюду.
Глазом только поведёшь —
И примеров разных уйму
Ты вокруг себя найдёшь

17 ученик:
Грамматика, грамматика —
Наука очень строгая.
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я.
Она трудна, но без неё
Плохое было бы житьё:
Не составить телеграмму
И открытку не отправить,
Даже собственную маму
С днём рожденья не поздравить!
Люблю тебя грамматика
Ты умная, но строгая,
Тебя, моя грамматика,

Осилю понемногу я.

поет на мотив песни «Чунга-Чанга»:

На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи,
Ну а мне твердят: учи, учи.

Припев:
Надоели мне склоненья,
Надоели мне спряженья,
Надоели мне наречья и глаголы.
Надоело мне учиться,
Я хочу летать, как птица,
Эх, скорей бы мне закончить эту школу.

Надоело буквы мне писать… Надоело.
Мне пойти бы мячик погонять… Не надоело.
Я тихонько ручкою стучу… Все стучу.
Орфограммы, правила учу… Но не хочу.

Припев.

18 ученик:
Тетрадки в портфеле шуршали,
Что в жизни важнее, решали.
Тетрадка в линейку бормочет:
— Грамматика!
А в клетку ворчит:
— Математика!
На чём примирились тетрадка с тетрадкой,
Для нас остаётся загадкой.

19 ученик:
Мы в школу ребятишками с пеналами и книжками

Входили и садились по рядам.
Четыре класса пройдено,
И здесь мы слово Родина
Впервые прочитали по слогам.
Ведущий.
Все ребята научились читать, дружить с книгой. Много интересных книг мы прочитали на уроках чтения и внеклассного чтения.

20 ученик:
Книг заветные страницы
Помогают людям жить
И работать, и учиться,
И Родиною дорожить.
Новых книг живые строки
Открывают путь широкий.

21 ученик:
Хорошая книга — мой спутник, мой друг,
С ней интересным бывает досуг,
Мы время отлично проводим вдвоём,
И свой разговор потихоньку ведём.
Ты мне говоришь про дела смельчаков,
Про тайны Земли и движенье планет —
С тобой ничего непонятного нет.
Ты учишь правдивым и доблестным быть,
Природу, людей понимать и любить.
Тобой дорожу я, тебя берегу,
Без книги хорошей я жить не могу.

Сценка

Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.

Павлик:

Вот проклятая задача!
Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги…
Сядь-ка, папа, помоги!

Папа:

Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок. (Садиться за урок)

Павлик:

Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.
Сделай, папа, одолжение – повнимательнее будь!

Мама:

Части речи подчеркнуть?
Разберемся как- нибудь. (Садится за урок)

Павлик:

А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька не спи.
Нарисуй картину к сказке:
Кот шагает по цепи.

Бабуся:

Нет, стара — уж глаз не тот. (Павлик плачет)
Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом)

Павлик:

На минутку выйду я.
Где же курточка моя?

Учитель:

Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной,
Но не весело из школы
Возвращался он домой.

Мама: Что принес?

Павлик: Смотри сама!

Папа: Нет, докладывай сперва!

Павлик: Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля (С горечью), два.

Ведущий: Мне кажется , что для учеников самый радужный сон – увидеть себя на месте учителя во время урока. Но лучше урока в школе бывает только … (перемена)

Конечно, важно знать науки –
Мы изучаем их без скуки!
Но без отдыха, друзья,
Тяжко жить скажу вам я!

Песня «Погоня»

Усталость забыта,

Уроку конец.

Ребята сорвались

С цепи наконец.

Не стой на дороге,

А то пропадёшь.

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их не уймёшь.

1.

– Перемена! Перемена!
4-Б залез на стену.
Мокрые волосы,
Встрепанный вид:
Капелька пота по шее бежит.

-Может быть, Саша, Максик и Женя
Всю перемену ныряли в бассейне?
-Или на них, на несчастных, пахали?
-Нет!
В перемену они отдыхали!

2. «Перемена! Перемена!»
Заливается звонок.
Первым Дима непременно
Вылетает за порог,
Семерых сбивая с ног.

Неужели это Дима,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Дима
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?

3.

Если он, то несомненно,
С ним большая перемена!
Не угонишься за Димой.
Он гляди какой бедовый!

Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он подставил три подножки
Ромке, Дане и Илюшке.
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,

4.

Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи –
Словом сделал все, что смог!

Ну, а тут – опять звонок.
Дима в класс плетется снова.
Бедный! Нет лица на нем!
«Ничего, — вздыхает Дима, —
На уроке отдохнем».

Сценка «Драка». (2 мальчика изображают драку).

Девочка. Кто кого обидел первым?

1 мальчик. Он меня!

2 мальчик. Нет, он меня!

Девочка. Кто кого ударил первым?

1 мальчик. Он меня!

2 мальчик. Нет, он меня!

Девочка. Вы же раньше так дружили!

1 мальчик. Я дружил!

2 мальчик. И я дружил!

Девочка. Что же вы не поделили?

1 мальчик. Я забыл!

2 мальчик. И я забыл!

Ведущий:

В нашем классе 11 девочек и 14 мальчиков. Мы старались жить дружно, но иногда и ссорились, присматривались к нашим девочкам и вот, что мы рассмотрели:

Ученик:

В нашем классе девочки самые красивые
Добрые, не вредные и такие милые!
Мы своих девчонок очень уважаем
Эту песню, девочки, вам мы посвящаем.

1.Из чего же(3 раза)
Сделаны наши девчонки(2 раза)
Из ватрушек и побрякушек,
Из расчёсок и причёсок,
Сделаны наши девчонки(2 р.)

2.А за что же(3 раза)
Ругаем мы наших девчонок(2 р.)
За капризы и за придирки,
За обзывалки и за дразнилки,
Ругаем мы наших девчонок(2 р.)

3.А за что же(3 раза)
Любим мы наших девчонок(2 р.)
За их глазки и за реснички,
За их улыбки и за косички,
Любим мы наших девчонок(2 р.)

Ведущий:

Девочки тоже присматривались к мальчикам, и вот что они рассмотрели…

Ученица:

Наши мальчики — защита
И подмога нам во всём!
Никогда нас не обидят –
С ними дружно мы живём.

Мальчики у нас – что надо
И отважны, и сильны,
И за это им в награду
Песню сочинили мы:

 

1.Из чего же(3 раза)
Сделаны наши мальчишки(2 р.)
Из мопедов, велосипедов,
Из рогаток и пистолетов,
Сделаны наши мальчишки(2 р.)

2. А за что же(3 раза)
Ругаем мы наших мальчишек(2 р.)
За разборки и за драки,
И за то, что они – забияки,
Ругаем мы наших мальчишек(2 р.)

3.А за что же(3 раза)
Любим мы наших мальчишек(2 р.)
За заботу и за силу,
И за то, что они красивы.
Любим мы наших мальчишек(2 р.)

1 ведущий:

Интересное открытие сделали ученики нашего класса. Они обнаружили, что всё хорошее начинается с буквы «К»: кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, капитал, клад, киндер-сюрприз. А вот буква «Д» отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание.
 
2 ведущий:

Родители одного ученика были чрезвычайно огорчены, раскрыв дневник своего сына и обнаружив в нём единицы по трём разным предметам. Пристыженный мальчик обещал подтянуться и удвоить прилежание, и внимание на уроках. Уже через неделю в его дневнике по тем же предметам вместо единиц стояли двойки.
 
1 ведущий:

Есть среди детей и рационализаторы. Один из учеников написал в четверти три диктанта. За первый он получил «два», за второй — «два», за третий — «единицу». Не возражая против отметок, он лишь настаивал на более рациональном использовании места в дневнике. Для этого он просил выставить ему за четверть общую отметку, сложив три отметки вместе.
 
2 ведущий:

Действительно, ученики часто иначе воспринимают отметки, чем взрослые. У многих учеников есть свои предложения по поводу того, как нужно их выставлять.

22 ученик:

Если был бы я министром
Всех начально-средних школ,
Я бы в школах очень быстро
Отменил отметку «кол».
К своему распоряженью
Приписал бы я слова,
Что ещё уничтоженью подлежит оценка «два».
А потом, подумав ночку,
От зари и до зари,
Я б велел без проволочек упразднить оценку «три».
Чтоб ученье — не в мученье,
Чтобы мам не огорчать,
Чтоб учиться с наслажденьем
На четыре и на пять.
Звучит заставка тележурнала «Ералаш».
Действие происходит в школе. Переменка.

1 ученица

— Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнале на самую главную страницу. Я это сама видела.
 
2 ученица

— Вот бы на мою единицу!
 
3 ученица

— Вот бы на мою единицу!
 

1 мальчик

—Ой! Только бы не на мою троечку.

Учитель:

Все 4 года переходя вместе с вами из класса в класс, радуясь вашим победам и огорчаясь неудачам, были самые близкие люди – ваши родители. Они волновались, переживали за вас.

23 ученик:

Первое слово, которое мы говорим – мама
В школу пришли в первый раз не одни – с мамой
И на собрание чаще идет — мама
Просто такой уж отличный народ – мамы

24 ученик:

С мамою рядом всегда бок о бок – папа
Тихо подбодрит и руку пожмет – папа
Спортом займется – меня увлечет – папа
Очень отличный этот народ – папы.

25 ученик:

Наши родители – славный народ – правда
Если когда поругают порой – надо
Низкий поклон вам любимые мамы
Мы перед вами навечно в долгу – папы

26 ученик:

Вы много с нами настрадались
Учили с нами все стихи
Задачи с нами все решали,
За это благодарны мы!

27 ученик:

Вместе с нами в 5 класс

Наши мамы переходят.

Всё, чему учили нас

Мамы лучше всех проходят.

28 ученик:

Мамы, милые, добрые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать.

За заботу, за то, что Вы, мамы,

Всё готовы простить и понять.

29 ученик:

Папочки, наши любимые,

Бабушки, мамы, родные,

Желаем Вам самых разных благ.

Живите долго только так,

Не зная ссор, размолвок, бед,

В любви и счастье много лет.

30 ученик:

Родителей мы всех благодарим

За их заботы и тревоги.

В душе мы Вас боготворим

И Вам спасибо говорим.

Учитель:

Дорогие мои мамы и папы!
Трудно выразить словами
Всю признательность свою
За внимание и заботу
Вам «Спасибо» говорю.

Я мечтала, чтобы наши дети через 4 года стали самыми лучшими, самыми красивыми, самыми умными. Как вы думаете, мои мечты сбылись? Да, это теперь самый шумный, самый красивый, самый лучший и любимый, но, к сожалению уже бывший 4 б класс.

Спасибо вам, дорогие родители за то, что я всегда видела в вас поддержку, Вы молодцы, стремиться нужно всегда вперед, преодолевая трудности и преграды. Первую из них вы уже преодолели. Не бойтесь узнавать то, что вы еще не знаете, ровных дорог не бывает, особенно в Ростовской области.
Пусть повезет вам и вашим детям!

Вот так благодаря совместным усилиям наших ребят, учителя и вас родителей давайте посмотрим, каких же успехов добились наши ребята.

Награждение учеников ( вручение свидетельств об окончании, грамот, благодарностей)

Слово родителям

Родитель 1

Дорогие ребята!
День сегодня необычный
Перешли вы в пятый класс.
На пороге старшей школы
Мы даем вам всем наказ.

Родитель 2

Много лет еще учиться
И терпенья не терять
Двойку, тройку, единицу
В свой дневник не допускать.

Родитель 3

Не нервируй педагогов
Ведь учитель- царь и бог
Пусть тебя ругают строго
Смирным будь, как ангелок.

Родитель 4

А еще тебе желаем
Пятиклассник дорогой
Чтоб тебя не посылали
За родителем домой.

Родитель 5

Жмем тебе на счастье руку
Вспоминай свой первый класс
И учительницу первую
Что воспитывала вас.

Родители: С окончанием начальной школы вас всех поздравляем и в этот весенний день сердечно желаем…

— Чтоб росли вы людьми хорошими!

— Были добрыми да пригожими!

— Будьте вы здоровы и счастливы!

— Веселы будьте в будни и праздники !

— Как деревья, растите на воле!

— Родителям — в радость, державе в помощь!

Учитель

В нашем классе очень много талантливых детей, которые танцуют и поют. И несколько музыкальных номеров наши дети посвящают вам

( арабский танец, акробатический этюд, современный танец, песня «Солдатушки…»)

31 ученик:
Четыре года незаметно пролетели,
Все было: солнце, ветер, гром.
Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.
Спасибо всем, кто рядом с нами шел!

32 ученик:
Четыре года вы учили нас
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: «До свидания!»»

33 ученик:
На свете нет почетнее труда,
Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.
Мы не забудем вас, учитель, никогда,
И будем мы любви вашей достойны.

34 ученик:
Спасибо вам, учитель первый наш,
За ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно, мы не первый выпуск ваш,
И все же мы друг друга полюбили.

35 ученик:
Учительница первая
У каждого своя,
У всех она хорошая,
Но лучше всех… МОЯ!

36 ученик:

Мы были все смешными малышами,

Когда пришли впервые в этот класс,

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз!

Вы повели нас по дороге знаний,

Отдав нам много силы и труда,

А сколько положили вы стараний,

Чтоб мы учились хорошо всегда!

Спасибо вам, что вы нас так любили,

Хотя и строгими бывали к нам подчас,

За то, что вы нас думать научили,

За все, за все, что сделали для нас!

37 ученик:

Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас.

Вместе с нами наша дружба

Переходит в пятый класс.

А с учительницей что же,

Расстаемся мы сейчас?

Учитель:

Да, учительница ваша

Переходит в первый класс.

Учитель:

Ну почему же так выходит

Годами ль я не дорожу?

Четвертый в пятый переходит

Я снова в первый прихожу.

Опять я все начну сначала

И повторенья не боюсь.

Десятки раз, как второгодник,

Я в каждом классе остаюсь.

Но все иначе, по-другому,

И сотни новых лиц и глаз….

Учитель — вечный второгодник

Приходит снова в первый класс

38 ученик:

Только в школу расходились,
Да за партой рассиделись,
Да в тетрадке расписались,
В перемену расшумелись,
Всех друзей расслушались –
Вдруг каникулы, зачем-то
Тут на нас обрушились!

39 ученик:

Никаких уроков нет – “Отдыхай”!
Всем дана команда – “Вольно!”
Никаких заданий на дом!
Речка — рядом, роща – рядом!
Тут как тут!

40 ученик:

Скоро опустеет наша школа
Коридоры тоже замолчат
Не позовет нас в класс звонок веселый
Но зато так звонок смех ребят
Мы сегодня повзрослели,
На ступеньку выше поднялись.

41 ученик:

Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок
Мы – сумки под мышку,
И мчимся в припрыжку
И дружно шагаем за школьный порог
А там за порогом листвой шелестя
Качаются клены, шумят тополя
И значит все это, что начато лето
Что нас ожидают поля и леса!

42 ученик:

Но где бы я ни был, куда бы ни шел
Каких бы я новых друзей не нашел
На речке и в поле я помню о школе
Я помню, что я в пятый класс перешел!

43 ученик:

В 5 класс, в 5 класс
Принимает школа нас!
До свидания четвертый
Мы прощаемся и пляшем,
Мы не плачем, а поем,
Потому что неудачи
Оставляем все мы в нем.

Учитель:

Ну а сейчас слово предоставляется учащимся 4 «Б» класса.

1. 4 года назад мы пришли в эту школу.

2. Первый раз – в первый класс.

3. Здесь мы научились читать, писать, делить и умножать.

4. Дружить и дружбой дорожить.

5. Каждое утро мы еле-еле просыпались.

6. С горем пополам, умывались.

7. Нехотя чистили зубы.

8. И при этом ещё и капризничали.

9. Выслушивали наставления пап и мам.

10. Но лишь войдя в класс, мы преображались, оттого, что с друзьями встречались.

11. После звонка урок начинали.

12. Примеры, задачки дружно решали.

13. Дома к родителям приставали.

14. Чтобы они тоже нам помогали.

15. Здесь поумнели и выросли тоже.

16. Теперь очень многое делать мы можем.

17. Можем делить, вычитать, умножать, прыгать и бегать, и шить, вышивать.

18. Сказку, не сказку, стихи сочинять.

19. Любую картинку нарисовать.

20. Сегодня не стоит нам огорчаться.

21. В пятом классе наша учёба будет продолжаться.

44 ученик :

Ну а сегодня выпускной наш праздник,
Из школы из начальной мы переходим в пятый класс.
Мы собрались не случайно сейчас,
Время пришло расставаться для нас,

45 ученик :

Быстро летели наши года,
И вот в пятый класс постучаться пора.
Но не будем мы с вами грустить,
И старые обиды ворошить.

46 ученик :

Слёзы не льём, и не печалимся,
А лишь веселимся и улыбаемся.
Мы теперь немного взрослее,
Знаний прибавилось, стали умнее.

47 ученик :

И коллектив очень дружный у нас,
Время прошло не напрасно для нас.
Дальше дорога чуть-чуть потрудней,
Больше предметов, программа сложней.

Учитель:

Зря педагогов не огорчайте, а
Только любите и уважайте.
Не расстаёмся же мы навсегда,
Мы с вами вместе – большая семья.
А что-то случится или беда –
У нас одна школа – я рядом всегда.

За 4 года вы повзрослели, подросли, поумнели. Я желаю вам всем вместе и каждому в отдельности всего самого хорошего, успехов в учёбе, здоровья. Преодолевайте все трудности с упорством, и тогда успех вам обеспечен.

Песня «До свиданья, наш ласковый…»

В кабинете становится тише,

Слышно даже биенье сердец.

До свиданья, начальная школа,

Эта школа – дорога чудес.

Мы грустим, мы ревем, расставаясь,

Вспоминая счастливые дни,

Как пришли мы сюда малышами

И какими от вас мы ушли.

В этом классе Вы с нами мечтали

И дорогою знания шли,

Здесь друзей мы своих повстречали,

Здесь открытия делали мы.

Не грусти, наш учитель любимый,

Прибежим мы к тебе, и не раз,

Пусть придут нам на смену другие,

Мы такие одни лишь у Вас.

Расстаются друзья,

Расстаются друзья,

Остается в сердце нежность.

Будем дружбу беречь,

До свиданья, до новых встреч!

Учитель:

Наш праздник подошел к концу
Но как-то грустно и печально
Что покидаете вы нас.
Когда вас мамы приводили
Совсем вы маленькими были,
Какие взрослые сейчас!
Я знаю, в вашей жизни новой
Вы вспомните про первый класс
И ласковое слово,
А иногда и строгий взгляд
И может быть, в осенний холод
Пятеркой новою гордясь
Вы прибежите в класс — и скоро
Порадуете, дети нас
Пройдут года, ты станешь взрослым
И часто будешь вспоминать
Как было хорошо и просто
По школе вместе нам шагать
Как приучался ты к труду и пел на празднике веселом
Будь счастлив дорогой наш друг
Этап твой следующий — средняя школа!

Школьный вальс

infourok.ru

Материал (4 класс) по теме: Сценарий выпускного вечера для выпускников 4 класса «Прощай начальная школа!»

Выпускной вечер для выпускников 4 класса

«Прощай начальная школа!»

  1-й ведущий.

Привет вам шлет страна чудес!

Вот-вот откроются ворота,

Под звуки вальса, под оркестр

Войдут сюда…

2-й ведущий.

Мы ждем кого-то?

1-й ведущий.

Ты что забыла? Как же можно?

Сегодня вечер выпускной

У тех, кто смело и упорно,

Грыз камень знаний не простой.

2-й ведущий.

Писать учился, слог за слогом

 Читал, природу изучал.

Кто с математикой сдружился,

На переменах не скучал.

1-й ведущий.

Под ваши бурные аплодисменты приглашаются выпускники 4 «А» класса школы №89.

2-й ведущий.

Вот они наши замечательные выпускники!

(выходят дети)

2-й ведущий.

Послушайте некоторые статистические данные о нашем классе.

Ученики (по очереди)

— Наш класс населяют 28 человек. Из них абсолютное большинство – дети.

— Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым.

— Средний возраст- 10 лет, а общий  -297 лет 7 месяцев и 14 дней.

— Общий рост – 421 метр 13 см.

— Общий вес 874 кг 300 граммов.

— Причем за 4 года обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см.

— И поправился на 6 кг.

— Любители поговорить с соседом.

— Ссоримся и тут же миримся.

— Гордится своей сильной половиной класса, то есть мальчиками

— Гордится своей красивой половиной класса, то есть девочками

— Знак Зодиака – Дева: коллектив был создан 1 сентября 2010 года.

— Любимый день недели – воскресенье!

— Любимое время года – лето!

— Любимая школа – первая!

— А общее настроение – (вместе) веселое!

(фильм о классе)

Песня «Любимая школа»

 Ученик.

Ты помнишь? Было вокруг
      Море цветов и звуков,
      Из теплых маминых рук
      Учитель взял твою руку.
      Он ввел тебя в 1 класс
      Торжественно и почтительно,
      Твоя рука и сейчас в руке твоего учителя.

Ученик.

Вы нас научили читать и писать,
     И трудные очень задачи решать.
     И главное добрыми, честными быть,
     И дружбой всегда дорожить.

Ученик.

    Вы провели нас по дорогам знаний,
    Отдав нам много силы и труда,
    А сколько приложили вы стараний,
    Чтоб мы учились хорошо всегда!

  Ученик.

Четыре года быстро пролетели.

Побед, успехов, радостей – не счесть!

Учиться очень-очень мы хотели!

И впереди еще семь лет прекрасных есть.

Ученик.

Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаемся, увы, навсегда.

Наш первый рубеж завершается,

Подведем мы итоги годам.

1-й ведущий.

На сцену приглашается наш любимый учитель Бородина Елена Александровна!

Учитель.

Дорогие мои ребята! Вот вы и закончили 4 класс, как быстро пролетели 2 года. За это время разное было у нас: и веселье, и слёзы, двойки и пятёрки. Но главное – мы всегда были вместе и понимали друг друга. Я вам желаю, чтоб ваша дальнейшая жизнь, и не только школьная, была на отлично, чтоб те знания, которые вы получите в школе, пригодились вам и в дальнейшем. Больших вам достижений и успехов. И вот сегодня выставлены последние отметки и сказаны последние напутственные слова. Позвольте вручить вам  свидетельства об окончании начальной школы. 

Начинается церемонию награждения.

Вот остались позади годы вашей учебы-

И первый взлет, и первое падение.

Пока еще я с вами рядом, а впереди тяжелый длинный путь

И есть возможность добрым, нежным взглядом

На кадры школьной хроники взглянуть.

Видео — презентация.

1-й ведущий.

Да уж, разное бывало! А помнишь, как контрольных боялись?

2-й ведущий.

А как тетради и учебники забывали?

1-й ведущий.

Или домашнее задание не успевали сделать?

2-й ведущий.

Ух, страшно было!

1-й мальчик: За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?

2-й мальчик: Не верю.

1-й мальчик: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.

2-й мальчик: Кашу маслом не испортишь…

1-й мальчик: …сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

2-й мальчик: Кто ищет, тот всегда найдет…

1-й мальчик: …подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

2-й мальчик: Дружба и братство дороже богатства…

1-й мальчик: …воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан чая у своего товарища.

2-й мальчик: Копейка рубль бережет…

1-й мальчик: подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8 Марта.

2-й мальчик: Много будешь знать — скоро состаришься…

1-й мальчик: …решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

2-й мальчик: Делу время — потехе час…

1-й мальчик: …сказал веселый, уматывая с урока домой.

2-й мальчик: Время — деньги…

1-й мальчик: решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашние задания.

1-й ведущий.

За 4 года произошло столько всего интересного! Давай, расскажем, как у нас проходили уроки!

1. Математика

На мотив песни «Голубой вагон»

1. Медленно минуты уплывают вдаль

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается,

Ох уж этот мне водопровод! 

— Медленно, медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее верится

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

2) У доски стою уже я полчаса

 Умножаю и делю опять,

 А в трубе уже вода кончается

 Ничего я не могу понять.

 Если в одной трубе вся вода кончится

 Будет в другой трубе вся вода опять

 Понял одно лишь я, что великим гением

 И математиком мне уже не стать.

2. Перемена

На мотив песни «Погоня»

Усталость забыта, уроку конец

Ребята сорвались с цепи, наконец.

Не стой на пороге, а то пропадёшь.

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их не уймёшь.

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их не уймешь.

 3.Русский язык

На мотив песни «Чунга-Чанга»

 На уроке снова я сижу.

 От окна я глаз не отвожу.

 Там уже весна, звенят ручьи,

 Ну а мне твердят, учи, учи.

 Припев:

 Надоели мне склоненья

 Надоели мне спряженья,

 Надоели мне наречья и глаголы.

 Надоело мне учиться,

 Я хочу летать как птица,

 Эх, скорей бы мне закончить эту школу.

 Надоело буквы мне писать,

 Мне пойти бы мячик погонять,

 Я тихонько ручкою стучу,

 Орфограммы, правила учу.

 Припев:

4. На мотив песни «Песня первоклассника»

1.Нагружать всё больше нас стали почему-то

Нынче наш 4 класс вроде института

Нам приходится решать с иксами задачи

Папы с мамами от них вместе с нами плачут.

ПРИПЕВ

Что же в 5ом будет(3раза)ой-ой-ой

2. Нагружать все больше нас – стали почему — то

Чтоб прийти готовым в класс – мало института

Мы участвуем везде, побеждаем дружно,

 Но устали мы уже ,отдохнуть нам нужно.

Что же в 5ом будет(3раза) ой-ой-ой 

3. А у нас стряслась беда: сочиненье скоро

Лев Толстой в мои года – не писал такого,

Я ложусь в 12 спать, силы нет раздеться,

Вот бы сразу взрослым стать – отдохнуть от детства.

Что же в 5ом будет(3раза)ой-ой-ой

2-й ведущий.

Все 4 года с нами были наши самые любимые родители. Они поддерживали нас, заботились и помогали в трудную минуту. И сейчас, мы хотим сказать вам большое спасибо за вашу любовь.

Ученик. 

Мамы, милые добрые мамы,

Вам хотим мы «спасибо» сказать:

За заботу, за то, что вы с нами.

Всем готовы всегда помогать.

Ученик.

Вы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли.

Всё, чему нас в школе научили,

Всё осилить вы нам помогли.

Ученик.

Любимые мамы, любимые папы!

Как хорошо, что вы рядом сейчас

В этот торжественный, радостный час.

Радость свою мы с вами разделим,

В жизни для нас вы компас земной.

Ведь для родителей главное – дети!

Мы благодарны вам всей душой. 

Учитель.

 А мне, в свою очередь,  хотелось бы поблагодарить  ваших родителей за то, что они воспитали вас такими хорошими детьми, за то, что они вложили в вас всю свою любовь и нежность, за то, что всегда с пониманием относились к вашим маленьким неудачам, за то, что они поддерживали меня и понимали, за то, что всегда принимали участие в жизни нашего класса и школы.

Начинается награждение родителей.

Ученик.

Вы нас кормили и поили,

И радовали каждый час

И нас вы искренне любили

Когда не слушались мы вас.

Ученик.

Сейчас просить хотим несмело,

Взойти на сцену в этот час.

Своим родительским примером

Дать нам напутствие от вас.

1-й ведущий.

Слово предоставляется нашим замечательным родителям!

Родитель. 

Какие хорошие выросли дети!

У них удивительно ясные лица.

Пускай же им легче живется на свете!

И пусть они смогут успехов добиться.

Пожалуй, сегодня им потруднее:

Всё глубже программы, всё больше предметов.

Наверно, учиться им стало сложнее,

И все же: хорошие выросли дети!

Танец

Звучит волшебная музыка. На сцену выходит звездочёт-предсказатель. Важно оглядывает всех присутствующих поверх очков, загадочно говорит:

Слушайте, отроки! Что ждёт вас в будущем. Астрологические знаки и небесные звёзды много поведали мне о вашем будущем.

(Загадочно смотрит в небо, вознеся руки).

О, что я вижу! 5 класс. Здесь их радушно встречают директор, завуч, классный руководитель и много учителей. Перед учениками раскрыты двери всех школьных кабинетов. Одни пятиклассники сидят за компьютерами, другие кропят за книгами в библиотеке, девочек вижу за швейными машинами, мальчиков – за работой на столярных станках.

(Звездочёт достаёт из-за пояса старинный свиток, перевязанный блестящей лентой. Раскручивает его, рассматривает и предсказывает …)

… Приходит весна …, мы ваши в газетах прочтём имена …

1. Костя — учёным известнейшим стал.

 

2. А Слава — служил и уже генерал!

 

3.Олеся — в Париже на конкурсе танцев,

сразила изяществом всех иностранцев!

 

5. Саша — хозяином стал автопарка,

вот только с бензином, как и прежде запарка!

 

6 и 7. Кирилл и Давид погрузились в науку.

Открыли зачем-то теорию звука,

ещё поработав, теорию света и лауреатами стали за это!

 

8. Подумайте только, Носальская Маша,

та, что сметливей была всех и краше,

живёт и работает здесь по соседству,

главврач поликлиники детской!

 

9 Милена  и Настя едут к нам на гастроли.

Играют они только первые роли!

Егор, что тихий такой и угрюмый,

теперь депутат Государственной Думы!

 

11. А Миша – помощник того депутата.

Вместе учились ребята когда-то!

 

12. Дина Нерозникова – директор школы этой,

уже возглавляет она педсоветы.

 

13.  Преподает наша Настя студентам

 14. Стал наш Амир футболистом известным.

Играет он там, за границей, не местный.

Он не играет в команде ГАЗМЯС

 и не позорит 4А класс!

 

15. Катя открыла своё ателье.

 

16. Ну, а колье на шее у нашей Яны сверкает.

Яна сейчас показ открывает.

 

17. Василий – дизайнер отличный у нас.

К нему обратился почти целый класс.

Даже и те, кто живёт за границей,

к Василию  могут сейчас обратиться!

 

18. Классный художник — наша Эмилька.

Портрет нарисует и ваш, и ребёнка.

 

19. Последова Настя — дизайнер причёсок.

Она — королева у массы расчёсок.

Очередь к ней, запись и блат.

Это не шутки, вам говорят.

 

20.  Цыганок Илья — юрист, он всегда ко всем справедлив.

Он надежен и честен во всем никогда не преступит закон.

 

21.  Шарипов Сергей — пилот, он воздушный лайнер ведет,

пассажиры его обожают, а начальство его уважает.

 

22. Ну, а Гончарова Ирина  много стран посетила.

Разные она языки изучила.

 

23. Коновалов Евгений — строитель у нас.

Он строит дома для людей — просто класс!

Счастливые люди живут в тех домах,

Их строит с любовью Евгений для нас!

 

24. В криминалистике лучший знаток

Григорян Мариам, она знает в ней толк!

Все преступления будут раскрыты —

Мариам ни одной не пропустит улики!

 

25. Катя у нас полицейский отважный!

Она генерал лихой и отважный.

Сам президент ей орден вручает,

Она — основа полиции, все это знают!

 

26. Волшебные руки у Юли — хирурга!

Юля известна не только в округе.

Жизни спасает людям она,

Юлей гордится вся наша страна!

 

27. Алина — детектив, она наш Шерлок Холмс,

И там, где запутался весь Интерпол,

Свой метод дедукции она применяет

И мир от преступников освобождает!

 

28Шакулина Ира — врач от бога!

И просто славный человек!

Таких врачей у нас немного,

Ее запомнишь ты навек

Пройдёт много лет… И наступит весна… Мы ваши в газетах прочтём имена.

 (Звездочёт сворачивает старинный свиток, убирает его).

О! Дорогие ребята! Еще вчера вы были учениками начальной школы, а сегодня стоите на пороге большой основной школы. Поднимаясь по новой жизненной ступеньке, нужно дать клятву пятиклассника. Я буду зачитывать предложения, а вы, будете говорить все вместе: «Клянемся!» Всех пятиклассников прошу встать. 

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, родителей, учителей  торжественно клянусь:

1)Прибегать в школу к 1-му уроку с горящими от любознательности глазами! Клянемся!
2) С волчьим аппетитом поглощать все знания! Клянемся!
3) Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации!  Клянемся!

4) Никогда не ходить в школу…с невыученными уроками.

Клянемся!

5) Никогда не носить сменную обувь…в одном пакете с бутербродами. Клянемся!

6) Никогда не решать задачи…списывая их у соседа. Клянемся!

7) Никогда не открывать учебники…грязными руками. Клянемся!

8) Никогда не заканчивать семестр…с плохими отметками. Клянемся!

9)  Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянемся!

10) С достоинством нести высокое звание «Обучающийся МОУ СОШ №89». Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Ведущий 1. Сегодня на нашем празднике присутствует заместитель директора по учебно–воспитательной работе. Мы приглашаем её на сцену.

 Ученик.

Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаемся, увы, навсегда.

В сентябре мы снова встречаемся,

Будет средняя школа тогда.

Ученик.

Пролетят быстро школьные годы,

В один миг пронесутся года.

Но тебя первый класс не забудем

Будем помнить тебя мы всегда

Ученик.

Будет много разных предметов,

Будут разные учителя,

Но останется в памяти вечно

Та, что первой учила меня.

Ученик.

Ведь она нам путь к знаньям открыла,

Помогала нам в жизни всегда

И, конечно же, всех нас любила.

Это – мама вторая была.

Ученик.

 Говорим мы сегодня «спасибо»

Нашим мамам и папам родным

За то, что вели бережливо

По дорогам ученья кривым.

Ученик.

Мы вернемся сюда после лета

Будут снова уроки у нас,

Будет жить, нашем сердцем согретый,

Наш любимый, единственный класс.

(финальная песня «Добрые сказки»)  

nsportal.ru

Сценарий выпускного вечера в начальной школе (4 класс)

Сценарий выпускного вечера в начальной школе

Автор Шарыпова Елена Викторовна

Учитель начальных классов

МБОУ «СОШ № 1 г. Калининска Саратовской области»

Май 2013 г.

Сценарий выпускного вечера в начальной школе

Звучат фанфары, выходят ведущие.

1-й ведущий:

Сегодня день у нас такой:

И грустный, и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

2-й ведущий:

Из года в год, из класса в класс

Ведет неслышно время нас,

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем.

1-й ведущий:

Сегодня подводим итоги ученья

Отбросим усталость, все страхи, сомненья.

Готовы герои сегодняшней встречи

Для них говорить будем страстные речи.

2-й ведущий:

А ну, друзья, вставайте в ряд,

Отставить шутки, разговоры,

Мы приглашаем в зал сейчас

Выпускников начальной школы.

Под музыку «Подари улыбку миру» входят выпускники в зал и исполняют танец с воздушными шарами.

1 ведущий: Позвольте представить вам наш выпускной 4 б класс.

В нашем классе нас немало

Посчитайте нас сначала:

Миша, Саша и Марина,

Есть Савелий, и есть Данила,

Две Дианы и Динара,

Юля есть, ещё есть Катя,

Место всем нам в классе хватит.

Три Никиты здесь стоят,

А вон там Денис и Влад.

Гаяне и два Егора

Правда, все неотразимы?

Многих мы уже назвали,

Но о ком-то не сказали.

Даша раз, и Илья два

Уже кругом голова!

Есть Семён, Артём и Дима,

Два Сергея ещё есть

Посмотрите, все мы здесь!

Сколько же нас? (25)

Ученик: Школа — это слово стало для нас родным и близким.

Четыре года назад мы начали создавать в ней свой дом, в котором нам всем вместе было хорошо.

Ученик Он сложен из строительного материала с особыми свойствами: доброта, мудрость

Ученик Дружба, любовь

Ученик Интерес, юмор

Ученик Взаимопомощь, увлечения.

Ты помнишь тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз.

Когда вошли с цветами в школу

В тот самый в жизни первый класс.

Нас встретил у дверей учитель,

Нам верный друг на много дней.

И дружная семья большая

Подружек новых и друзей.

Ведущий 1:

Четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. 2448 уроков проучились мы вместе. Выучены десятки правил, решены сотни задач и примеров, множество научных фактов засели в наших головах.

Ведущий 2 :

А некоторые до сих пор там не помещаются. 1836 часов за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий. 1920 исписанных тетрадей, но не каждая из них была показана родителям.

Песня «Учиться надо весело»

Мне 10 лет, учусь в 4 классе,

Уже я в пятый перешёл.

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашёл.

Мою тетрадь — …

Я в первом классе потерял.

Внутри – не разберёшь ни слова!

Неужто это я писал?

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки –

Согнулись, будто старички,

И свесились со строчки.

Ну и толстуха буква А!

Ну, просто, как лягушка!

У Я свернулась голова,

У Е пропало ушко.

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда,

Как наш забор на даче!

Я веселился от души:

Ужасно пишут малыши.

1-й ведущий: За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?
2-й ведущий: Не верю.
1-й ведущий: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.

2-й ведущий: Кашу маслом не испортишь…
1-й ведущий…сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

2-й ведущий: Кто ищет, тот всегда найдет…
1-й ведущий: …подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

2-й ведущий: Много будешь знать — скоро состаришься…
1-й ведущий: …решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

Ведущий 2: Подробности из первых рук… Разнообразие, которое приносит домой ученик.

Шуточное стихотворение «Разнообразие».

Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня

Кромешным адом.

Нам задают ужасно много на дом,

А если дома вовсе не бывать,

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама: «Что за безобразие?!

Сплошные «тройки», где разнообразие?»

Когда же я принёс «разнообразие»,

Она опять кричала: «Безобразие!»

Ведущий 1:

А сейчас, некоторые случаи из нашей школьной жизни.

Вот однажды учитель спрашивает новичка:

— Болтаешь на уроках?

— Нет.

— Списываешь?

— Да что вы!

— Дерёшься?

— Никогда!

— Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?

— Вру часто.

Ведущий 2: И такое бывает:

— Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. Я сам видел!

— Вот бы на мою двойку!

— Вот бы на мою двойку!

— Ой, только бы не на мою троечку!

Ведущий 1:

На уроке.

Учитель: Егор, ты подсказываешь Диме! За подсказку «2» тебе поставлю.

Егор: «Два?» Но я подсказывал и Даниле! Может быть поставите «4»?

Сценка

Серёжа: Добрый день, Ирочка!

Ирочка: Добрый день, Серёжа! Что с тобой?

С: Надо же быть вежливым. А что это ты без шапочки? Ты же недавно болела.

И: Я тебя не узнаю, Серёжа.

С: Как не узнаёшь? С уроками справилась? А то помогу!

И: Справилась, спасибо!

С: А ты салфетку вышила?

И: Даже несколько.

С: Ирочка, дай мне одну. Я учительнице сдам. Перехитрим!

И: Это будет не хитрость, а обман.

С: Тебе жалко! А я с тобой здоровался, о здоровье интересовался, а ты …

И: Теперь понятно, почему ты был таким вежливым. (уходит)

С: Ну, Ирка, жадина! На перемене получишь!

И: (поворачиваясь) Тогда лишь вежливости жесты хороши, когда они у человека от души!

Ведущий 2:

Да! Главное в школе, конечно, уроки! Без них немыслима школьная жизнь!

Ведущий 1:

— И вот звенит звонок заливисто и громко:

Скорее на урок, мальчишки и девчонки!

Звенит звонок.

Музыкальное попурри (на фоне презентации: фотографии с уроков)

Выпускники исполняют музыкальное попурри на мелодии известных песен.

1. В юном месяце апреле

на дворе растаял снег.

Мы с тобой четыре года

Продолжаем свой забег.

Заниматься русским надо

И заданья выполнять.

Дорогой ты наш учитель,

Нам так хочется гулять!

Дорогой ты наш учитель,

Когда будем отдыхать?

2. По дружное пыхтенье,

под тихое сопение,

под радостное пение

рождается на свет

большой ответ для маленькой,

для маленькой такой задачки,

для скромной такой задачки,

огромный такой ответ.

Ах, было б только где,

Ах, было б лишь когда,

Ах, было б у кого её списать!

3.Вдруг как в сказке скрипнула дверь.
Все мне ясно стало теперь.
На урок я опять опоздал.
Не хотел, но снова наврал:
Что будильник меня вновь подвёл,
Лифт застрял и автобус ушёл,
А потом я так быстро бежал.
Но, увы, опять опоздал.

4. Я на чтении сижу,

Долго в книгу я гляжу.

Все сижу и гляжу,

Смысла в ней не нахожу.

Мне бы комикс почитать,

Поиграть и помечтать,

Ну а я все сижу

И в учебник все гляжу.

Я учу и так и сяк, 
Не влезает мысль никак 
Я зубрю и зубрю, 
Но запомнить не могу. 

5. Ничего на свете лучше нету,

чем бродить с учебником по свету.

Тем, кто учит, не страшны тревоги,

нам любые дороги уроки! (2 раза)

Ла-ла-ла! о, е-е-е

Ведущий 1: Конечно, важно знать науки —
Мы изучаем их без скуки!
Ведущий 2: Но без отдыха, друзья,
Тяжко жить, скажу вам я!

Сценка «Перемена»

Расселись ребята на бревнышке в ряд

И тихо о школе втроем говорят:

— Мне нравится школа, — Арина сказала,

— Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала.

— Учитель мне нравится, — Миша сказал,

— Он строгий, каких я еще не видал.

— А мне, — говорит им в ответ Ангелина.

— Мне нравится больше всего перемена.

1-й ведущий: Внимание! Внимание! (презентация с фотографиями)

2-й ведущий: Наш микрофон установлен в коридоре школы № 1
1-й: До конца перемены осталось пять минут.
2-й: У окна мы видим двух четвероклассников.
1-й: Оба они в хорошей форме. Внезапно один из них толкает другого. Тот отвечает серией легких ударов.
2-й: К ним присоединяется еще трое ребят.
1-й: В результате этого «пятиборья»они теряют форму
2-й: У одного из них оторван рукав и отлетает пуговица.
1-й: У другого — под глазом огромный синяк величиной с куриное яйцо.
2-й: Соревнования продолжаются!
1-й: Один из приемов борьбы самбо, а именно «болевой прием», провел мальчишка : он дернул за волосы одноклассницу.
2-й: Позор грубияну! Они в разных весовых категориях!

1-й: До начала урока остается совсем немного.

2-й: Ой, смотрите! Девчонки на последних секундах доделывают домашнее задание.

Но вот прозвенел звонок.
1-й: У входа в класс начинаются соревнования по «тяжелой атлетике». Один из ребят особенно отличился. Он применяет жим, толчок, рывок и… врывается в класс первым!
2-й: Но он опоздал. Под партами уже лежит его одноклассник и пускает мыльные пузыри.
1-й: Для участников этих неспортивных игр приготовлены всевозможные сюрпризы.
2-й:Начиная от двойки по поведению и кончая внеочередным вызовом родителей в школу.
1-й : На этом наш репортаж заканчивается.

Вместе: Спасибо за внимание!

Звучит песня «Перемена»

Перемена? Перемена! Лезет 4 «А» на стену,

Очень дружно 4 «Б» весь стоит на голове.

Ну, а 3 «А» и «Б» восседает на трубе.

Мокрые волосы, встрепанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

Может быть, Лёша, Максим, и Алёна

Всю перемену ныряли в бассейне?

Или на них на несчастных пахали?

Или их в пасть крокодилу пихали?

Нет! В перемену они отдыхали!

Школьные частушки

Мы – весёлые ребята –

Вам частушки пропоём

Коль понравятся они вам,

Мы на «бис» ещё споём.

С самых первых школьных дней

Катя так старается

И с медалью нашу школу

Окончить собирается.

Я, друзья, готов к учёбе,

И мой папа говорит:

«Станешь ты, сынок, учёным,

Будешь очень знаменит!»

Буду очень я стараться,

Всё мне в школе по плечу.

Только в школу подниматься

Рано утром не хочу.

В школе, дома и в кружках

Всё успею сделать,

Потому что во дворе

Скучно просто бегать.

Никому списать не дам.

Пусть все врединой зовут.

Может мне потом за вредность

Рано пенсию дадут.

В самый лучший пятый класс

Я пойду учиться.

Чтоб потом хоть президент

Мог на мне жениться.

Раз спросила Сашу Юля:

«Чем ты, Саша, занят в классе?».

Он задумался слегка

И ответил: «Жду звонка».

Михаил пример решал,

А Данил ему мешал.

Вот, ребята, всем пример,

Как нельзя решать пример.

Очень быстро разучили

Даша с Катей новый стих.

А четверку получили,

К сожаленью, на двоих.

Мы немного пошутили,

Посмеялись над собой,

Если что присочинили —

Так проступок небольшой!

Все частушки перепели,

Думаем, что хороши,

Так похлопайте дружнее,

Мы старались от души.

1 ведущий: А вот мы часто делали уроки всей семьёй.

2 ведущий: Да! У нас тоже такое случалось.

1 ведущий: Задавать всё больше нам стали почему-то…

2 ведущий: Нынче в школе первый класс хуже института…

СЦЕНКА «УРОКИ»

Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник,

бабушка дремлет в кресле.

Павлик: Вот проклятая задача!

Бился, бился – неудача

Аж в глазах пошли круги…

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа: Выше голову, сынок!

С папой ты, не одинок. (Садится за урок)

Павлик: Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.

Сделай, папа, одолжение – повнимательнее будь!

Мама: Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)

Павлик: А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картинку к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуся: Нет, стара – уж глаз не тот. (Павлик плачет)

Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом)

Павлик: На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Ведущий:

Утром Павлик шел веселый,

С синей сумкой за спиной,

Но не весело из школы

Возвращался он домой.

Мама: Что принес?

Павлик: Смотри сама!

Папа: Нет, докладывай сперва!

Павлик: Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля (с горечью) ДВА.

Ведущий 1:

Все 4 года учиться нам помогали наши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас.

Ведущий 2:

Как грустнели их глаза, когда порой мы приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у нас всё получалось!

1 ведущий:

Какое счастье, что у нас есть такие…

Все:

Замечательные родители.

Четыре школьных года промелькнуло,

Вот в пятый класс шагну через порог.

Ты, мама, лишь тихонечко вздохнула:

«Какой же ты уже большой, сынок!»

Вы из класса в класс переходили,

Вместе с нами вы росли.

Всё, чему нас в школе научили,

Всё осилить вы нам помогли.

Родителей мы всех благодарим

За их заботы и тревоги.

В душе мы Вас боготворим

И Вам спасибо говорим.

Вручение благодарственных писем родителям.

Песня «Дорога добра»

Ученик

Четыре года вы учили нас,
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: «До свидания!»»
Ученик

 Спасибо вам, учитель первый наш,

За ваш огромный труд,

Что в нас вложили.

Конечно, мы не первый выпуск ваш,

И все же мы друг друга полюбили.

Ученик. (Слайд)

И воспитателя мы очень полюбили

Все четыре года с ним мы дружили.

Она воспитывала нас и опекала.

Учила жизни и во всём нам помогала.

1 ведущий : Для того, чтобы учителя в пятом классе смогли благополучно работать с нами, был составлен акт приёма-передачи выпускников новому классному руководителю

Литвин Е.Г. (Слайд 114)

2 ведущий: Приглашаем классных руководителей Шарыпову Е.В. И Литвин Е.Г.

Акт приёма-передачи выпускников.
Я, нижеподписавшаяся, Шарыпова Елена Викторовна, учитель начальных классов, доверяю Вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей.
Техническая характеристика выпускников:
Мальчиков -18, девочек-7, средний рост 130 см, средний вес 30 кг. ( За четыре года было съедено 2 тонны хлебобулочных изделий, вынесено из мусорной корзины 10 тонн мусора)
Рук-50, ног-50, умных голов — 25 (за указанный период прочитано много книг, изучено столько учебников, что если выложить их в линию, то получится расстояние, равное расстоянию до луны).
Языков-25, из них болтливых-20 (скорость разговора 400 слов в минуту).
Глаз -50, в том числе: 15- добрых, 18-любопытных., 20- озорных, 40-светлых, 0-безразличных.
Особые приметы:
Любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться, чтоб любили, уважали, никогда не обижали, чтоб вниманье уделяли, дни рожденья отмечали.
В течение четырёх лет выпускники эксплуатировались в соответствии с требованиями Министерства Образования и администрации школы. Дети выдержали проверки комиссий, мониторинг, показали отличные открытые уроки, прошли курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.
Акт составлен в двух экземплярах, имеющих равную силу, по одному экземпляру у каждой стороны.

(Дети вручают цветы)

Жить не дня мы не можем без школы,

Никогда этих дней не забыть.

Нам она подарила глаголы:

Улыбаться, любить и дружить.

Мы бесценные клады открыли,

В новых книгах богатства нашли,

Перед нами, как в сказочной были

Бесконечные тайны Земли.

Мир чудесный и прекрасный

Связан навсегда с моей судьбой.

Это нерешённые задачи,

Тайны неизведанных дорог,

Это неудачи и удачи,

Это путь открытий и тревог,

Это непрочтённые страницы,

Новые орбиты звёздных трасс,

Это всё, что может воплотиться

В недалёком времени для нас.

1 ведущий:

Теперь мы стали старше — и намного.

Растем мы каждый день и каждый миг.

Нас жизнь зовет вперед, зовет дорога.

Мир знаний так обширен и велик!

2 ведущий:

Да, будем мы серьезнее с годами,

Созреет разум, окрылится мысль.

А эти годы будут как фундамент —

Тот самый, на котором строят жизнь.

А сейчас самый ответственный, волнующий момент.

Выпускникам вручаются дипломы об окончании начальной школы и грамоты.

Теперь, когда мы чуть взрослее

Учёбой нас не испугать:

Мы умножать уже умеем,

Читать умеем и писать.

Для нас не страшен пятый класс

ЕГЭ решим мы хоть сейчас!

И каждый ученик отважен в учёбе и непогрешим!

Пусть будут трудные задачи

И изложения у нас,

Наш класс способен не удачи, Ведь мы сегодня пятый класс!

Вальс

Ведущий: Дорогие ребята! Дорогие гости и родители! Вот и пришел день прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас и нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведенных в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть ваша жизнь будет веселой и звонкой, как школьный звонок.

infourok.ru

Материал (4 класс) по теме: Выпускной в начальной школе

                 Праздник «Прощание с начальной школой»

Ведущий: Здравствуйте, дорогие родители, уважаемые гости!                                                            Сегодня у нас необычный день . Все мы немного волнуемся.

Вот он пришёл, последний школьный день.                                                                                              И май – волшебник, полюбуйтесь сами,                                                                                                           Осыпал нежную сирень                                                                                                                          Лиловыми душистыми цветами.

Внимание!!!

Встречайте выпускников  начальной школы 2013 года!

Под музыку в зал входят выпускники.                                                                                                    ( Фонограмма «Школьные годы»)

Ведущий: Представляем наш 4 «б» класс!

—Шустрые, спортивные.

—Смелые, активные.

—Сообразительные, любознательные, в общем, привлекательные!

—Все умные, красивые.

—Лукавые, счастливые…

—Так о них другие говорят, а так мы говорим о себе сами!

—4 класс – это:

1Ученик: Небольшой, но дружный коллектив.

2Ученик: Любители поговорить с соседом.

3Ученик: Возьмёмся за дело – делу несдобровать.

4Ученик: Весёлая куча ребят

5Ученик: Головная боль  Елены Евгеньевны

6Ученик: Средний возраст – 11 лет, а общий — далеко за сто.

7Ученик: Знак зодиака – Дева, коллектив был создан 1 сентября 2009 года.

8Ученик: Любимый день недели – воскресенье.

Ведущий:

Дорогие ребята, уважаемые взрослые! Четыре года мы вместе с вами поднимались первыми, самыми трудными ступеньками  лестницы Знаний. Кажется, совсем недавно они пришли в первый класс — маленькими, робкими и неумелыми. И вот незаметно пролетело четыре года.

За четыре трудных года ребята научились читать и писать, считать и решать задачи. Вместе мы совершали открытия, получали новые знания, узнавали много нового.  А также вы учились дружить, понимать и прощать друг друга.
Сегодня очень радостный день для всех нас. Мы собрались вместе в этом зале, чтобы в торжественной и дружеской обстановке попрощаться с начальной школой и достойно перейти в 5 класс.

Песня «Маленькая страна»

1.Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.

2.Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днемТак незаметно мы растем.
Ведущий:

А помните, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу?

3.Ты помнишь, было вокруг

Море цветов и звуков?

Из теплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

4.Он ввел тебя в первый класс

 Торжественно и почтительно,

Твоя рука и сейчас в руке твоего учителя.

5.Желтеют страницы книг,                                                                                                                                         Меняют названия реки,
Но ты его ученик:                                                                                                                                                         Тогда, сейчас и навеки!

6.У каждого в жизни единственный раз            

Бывает свой первый, свой памятный класс,

И новые книги, и первый урок,

 И первый заливистый школьный звонок                                                                                                                                

И первый наставник, первый учитель,

 Кто дверь распахнул нам в дорогу открытий.        

7.Как встретил у дверей учитель

Наш верный друг на много дней,

 И шумная семья большая

 Подружек новых и друзей.

8.Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс,

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз.

9.Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы буквари свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

10.Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.

Песня «Чему учат в школе»

11.Все начинается со школьного звонка:

В далекий путь отчаливают парты.

Там впереди покруче будут старты

 И посерьезней будут, а пока…

12.Диктовки, задачи,

Удачи, неудачи,

Параграфы, глаголы

И древние века,

То слово не склоняется,

То Волга потеряется…

Все это начинается со школьного звонка

13.Все начинается со школьного звонка:

Дорога к звездам, тайны океана.

Все это будет поздно или рано,

Все это будет. А пока…

14.Аноды , катоды,

Суворова походы,

Сраженья, спряженья,

Движения песка..

Пример не вспоминается,

Ответ не получается-

Все это начинается со школьного звонка.

Ведущий: Не одну тетрадку исписали ребята за 4 года учебы. А помните, как трудно было вначале?Как не слушались буквы.Как на помощь звали палочку – выручалочку?

1.Выручайте, палочки,

Палочки-выручалочки!

Становитесь по порядку

В мою первую тетрадку.

За строку не вылезать!

Спину  прямо всем держать!

2.Что же вы не слушаетесь?

Что же плохо учитесь?

Что стоите как попало?

Мне опять за вас попало!

3.Но не знает  наш учитель,

И не знала даже мама,

Как вас  трудно научить,

Чтобы вы  стояли прямо!

Ученик:Ну теперь-то мы прилежные ученики, ведь сейчас — выпускники! И научились не только читать и писать, но выучили таблицу умножения и прямую речь, площадь прямоугольника и спряжения глаголов.

(Фонограмма торжественной музыки)

Ученик:Представляем Вашему вниманию Парад школьных наук

Математика.

16.И прекрасна и сильна

Математики страна!

Здесь везде кипит работа!

Все подсчитывают что-то,

Сколько домнам угля надо,

А детишкам — шоколада,

Сколько звезд на небесах,

А веснушек — на носах?

17.Чтоб врачом, моряком

Или летчиком стать,

Надо прежде всего

Математику знать.

И на свете нет профессии,

Вы заметьте-ка друзья,

Где бы нам ни пригодилась

Ма-те-ма-ти-ка!

Русский язык.

18.Грамматика, грамматика

Наука очень строгая!

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без нее

Глухое было бы житье!

Не составить телеграмму

Открытку не составить,

Даже собственную маму

С днем рожденья не поздравить!

Сценка. «На уроке русскогоязыка»

Учитель: Петя, как правильно написать: Вторник или вторнек?

Ученик: (задумывается) Я забыл.

Учитель: Посмотри в орфографическом словаре.

Ученик: (листает словарь) В словаре на букву «Эф» одни только фонари  да фуфайки, а фторника нет!

Учитель. Найдите корни в слове «паровоз».

Кто ответит быстро?

Ученик: В нем нет корней, зато полно колес. И есть еще два сменных машиниста.

Чтение.

19.Литературное чтение – прекрасный урок!

Много полезного в каждой из строк.

Будь то стихи или рассказ

Мы учим их. Они учат нас.

Инсценировка сказки про царевну.

Музыка.

20.На уроках музыкальных

Нас учили дружно петь,

 Рисовать ключи, линейки,

На соседа не глядеть.

И без музыки отличной

В жизни радости нам нет

Музыкальный номер на фортепиано «Раздумье»

Физкультура

21.Что такое физкультура?

 Тренировка и игра.

Что такое физкультура?Физ, и –куль, и –ту, и –ра

Занимаясь  этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым.

 Плюс – хорошая фигура.

Вот, что значит:

Физ-куль-ту-ра!

Танец

Ученик: А без каких знаний не может обойтись современный человек?

Без знания иностранного языка.

22.Когда я к русскому привык,
От жизни чтобы не отстать,
Стал изучать другой язык,
Чтоб иностранцев понимать.
Язык английский с младших классов
Учить заставила судьба.
Учу я слов тяжелых массу,
Стирая пот рукой со лба.

Ученик:Да, нелегко давались нам науки. Но у нас был один надёжный помощник.

23.Миллион задачек сразу
Мне решит помощник мой.
Он с одним огромным глазом
И квадратной головой.
Догадайтесь-ка, ребята,
Кто же он, помощник мой?
Ну, сдаетесь?
Так-то сразу?
Это, вот, компьютер мой!
И урок такой найдется –
Информатикой зовется.

Окружающий мир.

24.Учили нас любить  свой край

 И наблюдать природу,

 Зверей и птиц не обижать

Беречь  и лес, и воду.

Обо всем мы говорили:

О грибах и о цветах,

О березке, об осине,

 О полях и о лугах.

Сценка.( Дети сидят за партами)

Учитель. Где встречается вода в природе, Саша?

Ученик. Вы же сами сказали: в природе.

— Лена, назови шесть животных, которые живут в Арктике?

— Два тюленя и четыре белых медведя.

-Юра, какие вещества не растворяются в воде?

— Рыбы.

— Света, кого называют царем зверей?

— Директора зоопарка.

— Денис, ты мешаешь остальным. Читай про себя.

— Но тут про меня ничего не написано.

Ученик: Как известно, все дети очень любят рисовать. Мы готовы рисовать на всех уроках, но, к сожалению, разрешают только на одном .

ИЗО

25.Мальчик в школу отправлялся,
Взял мелки и акварель,
Рисовать он собирался
Снег, сугробы и метель.
На уроке рисованья
Можно многое успеть,
И в портрете будет сходство,
Стоит только захотеть.

Песня «Учиться надо весело»

Ученик: А теперь, уважаемые гости, статистический отчёт услышать не хотите ли? Четыре класса мы прошли – всё подсчитали, всё учли!

— За 4 года у нас было 3789 уроков.

— На них мы перелистали 5987 страниц учебников.

— В школу и обратно проделали путь, равный 1002 км.

— Мы исписали и изгрызли 578 с половиной ручек.

— Потеряли пять дюжин ластиков.

-Съели три тонны хлебобулочных изделий.

— Выпили 445 бочек сока и компота.

— Подросли на 1657 см.

— Потолстели на 186 килограммов и теперь весим около полутонны.

— Если сложить в одну линию все учебники, которые мы изучили за 4 года, то её длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!

— Ну, пару раз поссорились и один раз подрались… Все вместе.

— Зато влюблялись раз, еще раз, еще много -много  раз.

Все хором:А так мы просто замечательные дети!

Ведущий: Но ,все – таки, лучше уроков может быть только …

Все хором:          Перемена!

-Перемена! Перемена !4 «б»залез на стену.-Мокрые волосы.Встрепанный вид.Капелька пота по шее бежит.

-Может  Андрюша, Никита и ЛенаВсю перемену ныряли в бассейне?

-Или на них на несчастных пахал?                                                                                                                            Или их в пасть крокодила пихали?

-Нет!В перемену они отдыхали!

Сценка «Перемена»

“Перемена! Перемена!” –
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог.
Вылетает за порог –
Семерых сбивает с ног.

Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели это Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не смог?
Если он, то, несомненно,
С ним бо-о-льшая перемена!

Не угонишься за Вовой!
Он, гляди, какой бедовый!
Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:

Он поставил три подножки
(Ваське, Кольке и Сережке),
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,

Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи, –
Словом, сделал все, что мог!

Ну а тут – опять звонок
Вова в класс плетется снова,
Бедный! Нет лица на нем!
Ничего, – вздыхает Вова, –
На уроке отдохнем!

Сценка

 Как-то раз мы с другом лучшим

 Так устали — нету сил:

 В перемену в малой куче

 Я приятеля месил.

 На уроке мы уснули.

 Парта мягче, чем кровать.

 Мы зевнули так, что скулы

 Стало некому вправлять.

 Ах , учитель что наделал?

 Слова он не проронил

 И, не вникнув в сущность дела,

 Сразу папе позвонил.

 Ах, какая вышла взбучка,

 Ах, какой был нагоняй!

 Это вряд ли способ лучший

 Душу детскую понять!

Если время на уроке

Очень медленно течет,

Мы, забыв учебник строгий

Чертим, что на ум взбредет.

На  тетради и на парте,

На доске и на стене,

На портфеле и на карте,

У соседа на спине

 Мы устали от ученья.Ах, скорей бы выходной.

Скоро всем конец мученьям! Мама, я хочу домой!

Сценка

1. Ты слышала, что мы , оказывается,  уже 4 класс закончили?
2. Да ты что?!

1. Для меня это было как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла. Смотрю – а там написано «4 класс». Я так обрадовалась – ведь прошлый раз, когда я книгу в руки брала. Там было написано «1 класс». А вот потом мне стало грустно.

2.Почему?

1.Лучше бы там было написано «11 класс». А так – сколько еще мучиться предстоит мне и маме с папой.

Ученик:Есть в зале те, кто дорог бесконечно, кто помогает нам советом и надеждой. А сколько сил затратили наши родители, чтобы мы могли 4 года спокойно учиться!

Ведущий.

Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы. Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам. Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное…

Все (хором): Спасибо!

1.Сегодня мы спасибо говорим,

 Конечно, и родителям своим.

 2.Забота ваша, пониманье и терпенье

 Всегда нам помогали, без сомненья!

3.Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой…

 4.Вот они, те, кто писали за нас сочиненья…

5.Самые лучшие мамы и папы на свете,

6. Большое спасибо вам говорят ваши дети.

Ведущий:По нашим сведениям, в наших семьях у мам и пап, у наших бабушек и дедушек, появилось еще одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за нас.

Ученик:А вы знаете, о чем мечтают мамы круглых троечников? Ну, конечно же о разнообразии.

Сценка

 Звенит звонок, и каждый раз, Как будто в страшном сне,Сначала я влетаю в класс,Потом влетает мне.Жизнь стала для меня кромешным адом,Нам задают ужасно много на дом.А если вовсе дома не бывать,Куда они мне будут задавать?Кричала мама: -Что за безобразие?!Сплошные тройки, где разнообразие? Когда же я принес разнообразие,Она опять кричала: «Безобразие»!

Ведущий: А сейчас слово предоставляется родителям.

Наставление родителей:

Дорогие ребята!

День сегодня необычный:

Перешли вы в пятый класс.

На пороге старшей школы

Мы даём такой наказ.

        

Много лет ещё учиться

И терпенья не терять,

Двойку, тройку, единицу

В свой дневник не допускать.

Не нервируй педагогов,

Ведь учитель – царь и бог!

Пусть тебя ругают строго,

Смирным будь, как ангелок.

        

А ещё тебе желаем,

Пятиклассник дорогой,

Чтоб тебя не посылали

За родителем домой!

Жмём тебе на счастье руку.

Вспоминай свой первый класс

И учительницу первую,

Что воспитывала вас.

Клятва родителей.

Детям в ученье поможем всегда! (ДА!)

Чтобы детьми была школа горда! (ДА!)

Нас не пугает задач чехарда! (ДА!)

Формулы вспомнить для нас – ерунда! (ДА!)

Клянёмся детей не лупить никогда! (ДА!)

Только слегка пожурить иногда! (ДА!)

Будем спокойны, как в речке вода! (ДА!)

Мудрыми будем, как в небе звезда! (ДА!)

Будем вставать по утрам в холода! (ДА!)

Чтобы успеть и туда, и сюда!(ДА!)

Когда ж завершится учёбы пора,

Вместе с детьми погуляем тогда!(ДА! ДА! ДА!)

Вручение родителям благодарностей.

Из года в год, из класса в класс

Ведет неслышно время нас,

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем.

Четыре года мы в пути.  

Куда же дальше нам идти?

Всем  вместе дружно в самый раз

Пора идти нам в пятый класс.

Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Но где бы я ни был, куда бы ни шел,

Каких бы я новых друзей не нашел,

На речке и в поле я помню о школе,

Я помню, что в пятый я класс перешел.

Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас.

Вместе с нами наша дружба

Переходит в пятый класс.

А с учительницей что же,

Расстаемся мы сейчас?

Да, учительница наша

Переходит в первый класс.

Ведущий. Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать « Клятву пятиклассника».

Ученик:« Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей — мучеников, перед лицом учителей — тружеников торжественно клянемся:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.(Клянемся!)

2. Не доводить учителей до температуры кипения — 100 градусов. (Клянемся!)

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км\ч при передвижении по школьным коридорам! (Клянемся!)

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. (Клянемся!)

5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. (Клянемся!)

6. Быть достойными  своих учителей».(Клянемся!Клянемся!Клянемся!)

1. Мы прощаемся с начальной школой и переходим в среднее звено. Мы открываем дверь в новый мир, где познакомимся с новыми учителями, новыми учебными дисциплинами.

2. Мы прощаемся с нашим классом, с маленькими партами и стульчиками, играми, сказками. Мы прощаемся с детством. Мы будем вспоминать и своих друзей, и этот класс. Мы прощаемся с первым учителем.

Прощальные слова учителя.

Ну,что пожелать вам, мои человечки?

Вам, непокорным, как горные речки.

Вам, чьи глаза, как солнце лучистое.

Будьте всегда добрыми, чистыми!

Пусть покорятся вам космос и атом

Славным , смышленым, упрямым ребятам.

Много дорог вам придется пройти.

Счастливого вам, непоседы, пути!

Пусть каждый день ваш будет светлым,
Пусть ваше сердце будет щедрым.
От всей души желаю счастья,                                                                                                                В  учебе – радостных побед,
Пусть обойдут вас все несчастья,
Как будто их в природе нет!

Вручение дипломов и фотографий.

Песня «Последний звонок»

Представление нового классного руководителя

Ведущий:

Пройдет совсем немного времени, три летних месяца, и вы вновь отправитесь в путешествие по необъятной Стране знаний, но уже с другими учителями.  И сейчас я хочу вас познакомить с вашим новым классным руководителем. Позвольте вам представить:

(Выступление нового классного руководителя).

Ведущий: Что больше всего на свете ждут ученики?!

Хором: — Каникулы!

Только в школу расходились,

Да за партойрассиделись,

В перемену расшумелись,

Всех друзей расслушались-

Вдруг каникулы зачем-то

Тут на нас обрушились!

Песня «Хорошо, что есть каникулы»

Целый год мы занимались,

Проходя учебы путь,

Силы все мы исчерпали,

 Пришло время отдохнуть.

Вот каникулы настали,

До свиданья, школа!

Мы теперь уже с тобой

 Встретимся не скоро.

Мы их очень долго ждали,

 Думали, что не придут,

Не успели оглянуться –

 А они уж тут как тут.

Солнце светит очень ярко,

 И ликует детвора.

  Школьный год уж за горами,

  А каникулам – ура!(хором)

Игровая программа.

Приложение.

Песня «Маленькая страна»

1.Мы называем нашу школу

«Маленькая страна».

Там люди с добрыми глазами,

Там жизнь любви полна.

Там могут дети веселиться,

Там зла и горя нет,

Там не давали нам лениться

И всем дарили свет.

Припев:

Маленькая страна, маленькая страна!

Здесь хорошо учиться детям,

Им второй дом она.

Маленькая страна, маленькая страна!

Здесь нам всегда открыты двери –

Школа друзей полна.        

2. Школу мы нашу не забудем

И первый наш урок.

Всех, кто учил нас, помнить будем,

Пусть много лет пройдёт.

Если уроки не учили, то вы ругали нас.

В школе мы знанья получили,

Благодарим всех вас!

Припев:  

3. Можем сегодня в этом зале

Волю мы дать словам,

Но не вернуться нам обратно

К детским своим годам.

Дети приходят и уходят –

Всех нас не сосчитать.

И будет первый наш учитель

Вновь малышей встречать.

Припев:

Песня «Чему учат в школе»          

1. Буквы разные писать

Тонким перышком в тетрадь

Учат в школе(3р.)

Вычитать и умножать,

Малышей не обижать

Учат в школе(3р.)

2.К четырём прибавить два,

По слогам читать слова

Учат в школе(3р.)

Книжки добрые любить,

И воспитанными быть

Учат в школе(3р.)

3. Рисовать квадрат и круг

Знать где север, а где  Юг,

Учат в школе(3р.)

И не путать никогда

Острова и города

Учат в школе(3р.)

4 .Про глагол и про тире,

И про дождик во дворе

Учат в школе(3р.)

Крепко накрепко дружить,

С детства дружбой дорожить

Учат в школе(3р.)

Песня «Учиться надо весело»

1.В дорогу, девчонки! В дорогу, мальчишки!

По лесенке знаний шагайте смелей!

Чудесные встречи и добрые книжки

Ступеньками будут на ней.

Припев:

И песенка, и песенка

В пути нам пригодится.

Учиться надо весело,

Учиться надо весело,

Учиться будем весело,

Чтоб хорошо учиться!

2.По лесенке нашей вы сможете скоро

Достичь недоступной морской глубины,

Спуститься под землю, взобраться на горы

И даже дойти до Луны.

3.Крутые ступеньки на лесенке будут,

Но выверен точно заветный маршрут,

Чтоб вас подружить с удивительным чудом,

Которое «знаньем» зовут.

         Последний звонок

Уроки закончатся скоро,

 Последний звонок прозвенит.

 Простимся со школой,

 С жизнью весёлой,

 Прощайте,

 Школьные дни.

Что ждёт впереди — неизвестно,

 И нам никогда не забыть

 Те добрые песни,

 Что пели мы вместе,

 Их будем беречь и любить.

 Те добрые песни,

 Что пели мы вместе,

 Их будем беречь и любить.

Сложные заданья,

 Первые признанья,

 Озорной и очень дружный класс,

 Длинные уроки

 И учитель строгий,

 Не забудем никогда мы вас.

Недавно совсем нам казалось,

 Что так этот вечер далёк,

 Но время промчалось,

 Немного осталось,

 Нас ждёт последний звонок,

 Но время промчалось,

 Немного осталось,

 Нас ждёт последний звонок.

Стать бы первоклашкой,

 День вернуть вчерашний,

 Взять бы — и сначала всё начать.

 Тёплый вечер летний

 И звонок последний

 Будем мы с любовью вспоминать.

Уроки закончатся скоро,

 Последний звонок прозвенит.

 Простимся со школой,

 С жизнью весёлой,

 Прощайте, школьные дни.

 Простимся со школой,

 С жизнью весёлой,

 Прощайте, школьные дни.

 Прощайте, школьные дни.

 Прощайте, школьные дни.

Песня «Хорошо, что есть каникулы»

1.Вот они каникулы, весёлые каникулы Явились тут как тут. Спрятаны учебники, И, кажется, волшебники куда-то всех зовут! Припев: Хорошо, что есть каникулы летние, зимние. Мы сегодня про каникулы эту песенку поём!

2. Нам с утра до вечера как будто делать нечего,     Но занят каждый час. Много интересного, Смешного и чудесного встречает всюду нас. Припев: тот же

3. Как-то получается, что скоро всё кончается,     Не знаем, как тут быть? Школьные каникулы,     Весёлые каникулы, ну как вас не любить?

nsportal.ru