Туристско-спортивное мероприятие «Туристическая полоса»
Туристско-спортивное мероприятие
«Туристическая полоса», для учащихся 6 классов школы №2, посвященному Всемирному Дню туризма
Разработал:
Валеев Эльмир Альбертович,
Педагог дополнительного образования, учитель физической культуры, высшая кв. категория
2016 год
СОДЕРЖАНИЕ
1. Объяснительная записка стр. 3
2. Ход мероприятия стр. 4-6
3. Список используемой литературы стр. 7
4. Приложения стр. 8-11
1. ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Тема: «Туристическая полоса»
Цели и задачи:
- Пропаганда туризма среди обучающихся.
- Привлечение к систематическим занятиям туризмом и краеведением.
- Выявление сильнейших команд и участников.
- Укрепление дружеских связей между классами.
- Развитие моральных и волевых качеств учащихся.
Актуальность тематики: проблемы влияния на организм учащихся здорового образа жизни, индивидуальной двигательной активности.
Методы восприятия учащихся:
исполнительный, продуктивно-практический, частично-поисковый, оздоровительный.
Формы сотрудничества: индивидуальные, групповые, фронтальные, коллективные.
Численность участников — 60 человек, обучающиеся 8-11 классов общеобразовательной школы
Дата проведения — 16 октября 2010г
Методическое обеспечение: рюкзаки, ориентиры, карта-схема, компас, карандаши, мед. аптечка, жерди, веревки, карточки с топографическими знаками, шест, кружки, спички, нитка.
Предварительная работа: рабочая группа под руководством учителя физкультуры подготовила необходимый инвентарь, разработала карты-схемы, протокол (приложение 1), учителем заготовлены грамоты, дипломы участников и сладкие призы.
Ведущий:
мероприятие ведет ведущий, на этапах туристско-спортивной игры расставлены судьи, главный судья ведет протокол игры.
2. ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Ведущий: Добрый день, дорогие наши гости, дорогие друзья, участники мероприятия, учителя, подлинные любители физической культуры и туризма, а также ценители красоты и здоровья!
Мы рады видеть вас сегодня на мероприятии, посвященному Дню туризма под названием «Туристическая полоса».
Ведущий знакомит зрителей, участников команд со своими помощниками, судьями, главным судьей.
Ведущий: А сейчас пришло время знакомства с участниками команд.
Ведущий: Эй, команды смелые,
Дружные, умелые,
На старт команды выходите,
Силу, ловкость покажите.
Конкурс 1 «Приветствие»
Каждая команда сдает рапорт главному судье, представляет команду, называя девиз, и сдает эмблему.
Конкурс 2 «Установка палатки»
Палатка устанавливается любым количеством участников. Палатка ставится на 2 стойки и 10 колышков, вход не застегивается, стойки располагаются снаружи.
Конкурс 3 «Преодоление болота по жердям»
Команда преодолевает болото по судейским жердям любым способом. Расстояние между опорами — 2м, количество жердей — 4, длина этапа 10-15м. Контрольное время (КВ) 2 мин.
Конкурс 4 «Узлы»
Участникам предлагается за контрольное время завязать 12 узлов (по 1 на каждого участника). (КВ.= 2 мин.)
Конкурс 5 «Топографические знаки»
Каждый участник получает карточку и расшифровывает 1 топознак.
Конкурс 6 «Определение расстояния»
Команда определяет расстояние любым геометрическим способом до предмета известной высоты.
Конкурс 7 «Азимут»
2 участника по одному определяют азимут до недоступных предметов.
Конкурс 8 «Оказание первой медицинской помощи»
Команда отвечает на 2 теоретических вопроса с выбором ответов и оказывает первую медицинскую помощь. Для оказания первой медицинской помощи команда использует мед. аптечку и подручные средства.
Конкурс 9 «Изготовление носилок и транспортировка пострадавшего»
Команда изготовляет из подручных средств носилки (Жерди по 2,5м.- судейские, штормовки — командные)
Переноска пострадавшего возможна только после проверки качества носилок на прочность. Пострадавший должен быть зафиксирован не менее чем в двух местах.
Конкурс 10 «Переправа через сухой овраг с помощью судейского шеста»
Участники по очереди преодолевают условный овраг, используя судейский шест.
Конкурс 11 «Переход по бревну с рюкзаком и кружкой воды в руке»
Участники по очереди преодолевают условный овраг по бревну с рюкзаком за плечами и кружкой воды в руке.
Конкурс 12 «Разжигание костра и пережигание нитки»
Разрешается использовать для разжигания только природные материалы и любое количество спичек, но одновременно можно зажигать только одну спичку. Финишем этапа является обрыв пережигаемой нити.
Конкурс 13 «Мышеловка»
Участники по-пластунски преодолевают проволочное заграждение, на котором подвешены пустые консервные банки.
Конкурс 14 «Снятие палатки»
В снятии палатки принимают участие не менее двух человек, которые укладывают палатку, стойки и колышки в чехол.
Ведущий: А теперь у нас по плану
Будет конкурс капитанов.
Капитаны, выходите,
Свою смекалку покажите.
Конкурс 15 «Туристическая викторина»
Проводится в форме конкурса капитанов, отдельно от команды, после прохождения маршрута. Капитан получает лист с заданиями по технике туризма. (приложение 2)
Ведущий: Внимание! Командам построиться для оглашения итогов мероприятия.
Главный судья объявляет итоги мероприятия, подчеркивая старания детей. Команды, занявшие призовые места награждаются сладкими призами и грамотами. Команды, не занявшие призовых мест, награждаются дипломами участников мероприятия.
Ведущий: Мы закрываем мероприятие наше.
Приятно было потрудиться вместе.
Награды получили все по чести.
Вот и настал момент прощанья,
Короткой будет моя речь.
Мы говорим всем «До свиданья»,
До новых и счастливых встреч!
3. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Ильичев, А.А. Популярная энциклопедия выживания [Текст] / А.А. Ильичев. — Изд. 2-е, испр., доп. и перераб.-М.: ЭКСМО- пресс,. 2002.
Куватов, С.А. Программа «По тропе Робинзона»: лит. Разработка для летних лагерей. — Ульяновск, 2003.
Константинов, Ю.С. Туристические слеты и соревнования учащихся: Учебно-методическое пособие. М.: ЦДЮТИКМО РФ, 2003.
Остапец, А.А. В походе юные. М., 1978.
Тарасова, М.В. Физическая культура: Сценарии праздников и игровых занятий: книга для учителя. М., 2002.
Щуркова, Н.Е. Игры, конкурсы, развлечения.- М.: Новая школа, 2002.
Физическая культура: Сценарии праздников и игровых занятий: Книга для учителя. М.: Издательство «Первое сентября», 2002.
Сводный протокол туристско — спортивной игры «Мы в походе»
02.10.2009 г.
№ | Команда | Старт | Финиш | Установка палатки | Снятие палатки | Переправа через овраг с шестом | Узлы | Топознаки | Определение расстояния | Азимут | Переход по бревну с рюкзаком и кружкой | Разжигание костра и пережигание нити | Викторина | Медицина | Сумма штрафов | Итоговое время | Место |
1 | 8А Бегущие ночи | _ | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | _ | _ | 37 | 47 | 1 | |||||
2 | 8Б Ак Барс | 3 | 12 | 11 | 3 | 2 | 8 | _ | 5 | 40 | 81 | 6 | |||||
3 | 8ВДаешь молодежь | 2 | 2 | 8 | 3 | 3 | _ | _ | _ | 36 | 54 | 3 | |||||
4 | 8Г Арсенал | 3 | 10 | 15 | 6 | 2 | 2 | _ | _ | 39 | 78 | 5 | |||||
5 | 9А Родничок | 7 | _ | 11 | 3 | 3 | 3 | 1 | 5 | 34 | 67 | 4 | |||||
6 | 9В Олимп | 1 | 4 | 18 | 6 | 2 | 8 | _ | _ | 35 | 74 | 2 |
Главный судья ________________Валеев Э.А.
Приложение 2
Приложение 3
Общее построение
Кручу-верчу – палатку установить хочу
Держи равновесие!
Вот они – победители!
xn--j1ahfl.xn--p1ai
Туризм и спортивные мероприятия
Еще несколько десятилетий назад нельзя было говорить о сформировавшемся направлении в географии туризма, таком, как спортивный туризм. Раньше поездки, например с целью катания на лыжах, не носили столь массового характера, да и оснащение горнолыжных центров оставляло желать лучшего. Сегодня мы можем назвать спортивный туризм состоявшимся событием. Особенно большой интерес туристы проявляют к поездкам в зимний период в горнолыжные центры.
Обширную географию имеет и туризм специальных спортивных мероприятий.
Зимние и летние Олимпийские игры, Сессии МОК, а также чемпионаты мира по футболу и хоккею являются крупнейшими спортивными мероприятиями, поэтому они занимают важное место в международном туризме. Кроме того, существуют другие чемпионаты мира, Европы, Америки и Азии по разным видам спорта. Поклонники этих видов спорта готовы выкладывать тысячи долларов на поездки к местам соревнований. Данный вид туризма охватывает две основные категории путешественников: участники мероприятий — спортсмены и официальные лица; зрители. Первая группа создает относительно небольшой туристский поток, ко второй группе относятся многочисленные туристы, способные многократно увеличить нормальное для данного времени количество прибытий в определенную страну. Особенно четко выражено увеличение туристских потоков в олимпийские годы, а также в период проведения чемпионатов мира по футболу и хоккею.
Наиболее значимые спортивные мероприятия — Олимпийские игры. Поклонники этих состязаний иногда преодолевают тысячи километров, чтобы насладиться выступлением своей любимой команды или спортсмена.
Как показывает практика, туризм оказывает значительное влияние на выбор места проведения Олимпийских игр. В подтверждение можно привести тот факт, что наибольшее количество Олимпийских игр было проведено в Европе и Северной Америке, которые являются идеальными территориями с точки зрения транспортных маршрутов, следовательно, и с позиций туризма, поскольку могут обеспечить большую посещаемость соревнований. Недаром местами проведения олимпийских мероприятий в большинстве случаев становятся центры международного туризма либо территории, которые с определенными оговорками могут быть отнесены к таковым. Практически все столицы Олимпийских игр (Париж, Рим, Лондон, Афины и др.) удовлетворяют названному критерию. Исключение составляет Сент-Луис, принимавший Игры 1904 г. Больше половины этих городов являются столицами государств, городами-миллионерами или столицами штатов, земель и т.д. Почти все олимпийские центры лежат на важнейших транспортных маршрутах, что гарантирует бесперебойное транспортное обслуживание огромного потока туристов, съезжающихся на Олимпийские игры.
Большая часть городов, принимавших летние Игры, расположены либо на берегу крупных водоемов, либо в непосредственной близости от них. Это необходимое условие для проведения соревнований по парусному, гребному и другим водным видам спорта. Наглядной иллюстрацией может служить столица Олимпийских игр 2000 г. Сидней, расположенный на берегу Тасманова моря в Австралии. В предыдущие годы столицами летних Олимпийских игр становились Токио, Мельбурн, Лос-Анджелес, Хельсинки, Стокгольм, Амстердам, Антверпен. Города Афины, Рим, Лондон, Берлин, Мехико располагаются вблизи морей, озер, искусственных водохранилищ или каналов.
Еще более жесткие параметры соответствия задаются относительно географических условий городов зимних Олимпийских игр. Зимние виды спорта нуждаются в особых типах рельефа местности, например, для проведения соревнований по слалому, прыжкам с трамплина, бобслею необходимо наличие достаточно высоких гор с хорошим снежным покрытием; хоккей, бег на коньках и фигурное катание требуют ровных площадок, а лыжные гонки — холмистого ландшафта. Кроме того, желательно, чтобы климат местности считался мягким.
Соответствие перечисленным условиям служит достаточной гарантией привлекательности столицы Игр для международных туристов, которые обычно выбирают в качестве мест отдыха территории с подобными климатическими и природными характеристиками и рекреационными возможностями.
В 2002 г. впервые Чемпионат мира по футболу проходил сразу в двух странах: в Японии и Южной Корее, поэтому туристы-болельщики могли выбрать, куда ехать, чтобы болеть за любимую команду. Многие туристы прибыли только на одну или две игры с участием своей команды, некоторые — только на финал. Так, тысячи бразильцев, даже со скромным достатком (студенты, рабочие), прилетели в Японию на финальный матч между Бразилией и Германией.
Требования к географии центров проведения Олимпийских игр и других международных соревнований высоки еще и потому, что неподходящие природные условия способны снизить спортивный результат, значит, и зрелищность соревнований, что незамедлительно влечет за собой уменьшение числа туристов.
Кроме прочего, туризм обеспечивает косвенную поддержку маркетинговых программ, проводимых Олимпийским движением и ФИФА. За счет туристов значительно возрастает объем продаж входных билетов на соревновательные и официальные мероприятия. Как показывает практика, болельщики — это достаточно состоятельные или хорошо обеспеченные граждане, для которых присутствие на Играх престижно и является частью имиджа, чем и объясняется их готовность потратить внушительные суммы.
Эффект спортивного мероприятия не ослабевает и по его завершении. Спортивные мероприятия, состоявшиеся в том или ином городе, становятся историческим фактом, усиливающим притяжение туристов.
Наибольшее число болельщиков обычно «поставляют» страны, чьи спортсмены имеют реальный шанс на победу в каком-нибудь виде соревнований. Период пребывания туристов в стране обычно совпадает со сроками проведения соревнований.
Последние Олимпийские игры и Чемпионат мира по футболу показали неослабевающий интерес граждан многих стран к спортивным состязаниям, желание стать туристами и посетить те или иные соревнования.
magref.ru
Соревнования и массовые мероприятия по туризму
Соревнования и массовые мероприятия по туризму проводятся в целях улучшения физического воспитания учащихся и молодежи, укрепления их здоровья, подготовки к сдаче норм комплекса ГТО, повышения спортивного мастерства. С другой стороны, это школа подготовки к походам и средство пропаганды туризма.
Соревнования по туризму можно разделить на три вида: соревнования по туристским навыкам, по туристской технике, по ориентированию на местности.
Соревнования по туристским навыкам
Соревнования по туристским навыкам проводятся в учебных целях по следующим разделам:
Устройство и оборудование лагеря. Места расположения палаток команд определяются комендантской группой штаба. Оценка дается за правильно поставленные палатки, их оформление, санитарное состояние, расположение по отношению к реке, ветру и т. д.
Соревнования по разжиганию костров, кипячению воды. Каждая команда обеспечивает себя дровами, кольями и перекладиной для котелка. Для кипячения воды используется двухлитровый туристский котелок. При разжигании костра пользоваться легковоспламеняющимися материалами (бензин, спирт и т. д.) не разрешается. Финишем считается момент кипячения воды. Места между командами определяются по наименьшей затрате времени.
Соревнование по туристской технике
Соревнования по туристской технике проводятся в виде полосы препятствий и туристской эстафеты. Для соревнований выбирается хорошо просматриваемая территория с необходимым количеством естественных препятствий. Длина дистанции — полосы препятствий — колеблется от 300 л до 2 км. Все препятствия, включенные в дистанцию, преодолеваются каждым участником команды.
Дистанция состоит из двух параллельных полос, одинаковых по длине и сложности, расстояние между ними не более 10 м. Пути маркируются флажками разного цвета, старт раздельный. Путь команды определяется или жеребьевкой, или номерами. Например, четные идут по красной маркировке, нечетные — по белой. Интервалы между забегами устанавливаются до соревнования, после контрольного пробега дистанции группой туристов.
В полосу препятствий могут входить следующие этапы:
1. Подъем по крутому склону спортивным способом по веревке протяженностью до 20 м при крутизне до 45°.
2. Спуск с крутого склона до 20 м при крутизне до 45°.
3. Пересечение склона или бег по пересеченной местности до 150 м.
4. Преодоление водной преграды (на лодке до 300 м, на плоту до 50 м, по кладке до 20—25 м, по выступающим камням до 20—25 м, вброд до 15 м и т. д.).
5. Навесная переправа до 30 м.
6. Переноска пострадавшего до 50—60 м и др.
Результаты команд определяются затраченным временем. Если этап не пройден, то каждому участнику разрешается сделать еще две попытки. Если и они использованы без положительной оценки, то участник снимается с соревнований. Система подсчета очков за снятого участника определяется Положением о соревнованиях.
Во избежание травматизма при прохождении этапов полосы препятствий на технику и быстроту предпочтение следует отдать эстафете, т. е. последовательному выходу на трассу участников команды.
www.medical-enc.ru
Сценарий мероприятия по Географии «Всемирный день туризма»
Сценарий мероприятия «Всемирный день туризма»
Цели и задачи мероприятия:
— Формирование знаний о туризме, о выживании в природных условиях как основы для развития творческого потенциала личности,
— Формирование основы здорового образа жизни,
— Формирование эмоционально-положительного отношения друг к другу, чувства коллективизма.
Оборудование: презентация, видеоролики, жетоны.
Ребята! Сегодня отмечается всемирный день туризма. Путешествовать, как же это отлично! Нет ни одного человека на земле, который бы не любил странствовать по свету. Праздник любого, кто ощущает себя туристом, и не важно, будет это поездка к ближайшей лесной опушке или в экзотическую страну. В этот день можно поздравить всех, кто связан с путешествиями и туризмом: экскурсоводы, туроператоры, работники гостиниц.
Просмотр видеоролика.
Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие.
А каким другим словом можно заменить слово “путешествие”? (Поход)
Каждый из вас знает, что в поход отправляются те, кто не боится дальних дорог. Кто с нетерпением ждёт новых встреч с солнцем, ветром, костром, палаткой и интересными людьми.
А как называют таких людей? (Туристы)
Сегодняшнюю нашу встречу, мы и посвятим таким людям.
А путешествовать будем по нашему краю.
Но прежде, необходимо подготовиться к путешествию. Для этого предлагаю поучаствовать в конкурсах, а самых активных участников ждёт вознаграждение.
Конкурс: «Загадки про туризм»
В кармане моем –
замечательный друг:
Он знает, где север, и знает, где юг.
(Компас)
Два ремня висят на мне,
Есть карманы на спине.
А в поход пойдешь со мной –
Я повисну за спиной.
(Рюкзак)
Он в походе очень нужен,
Он с кострами очень дружен.
Можно в нем уху сварить,
Чай и кофе вскипятить.
(Котелок)
На привале нам помог:
Суп варил, картошку пек.
Для похода — хорошо,
Но с собой не понесешь.
(Костер)
Назовите вещи, которые туристу необходимо положить в рюкзак.
(Свитер, консервы, кружка, фонарь, полотенце, компас, фотоаппарат, аптечка, тушёнка и др.)
Каждому туристу необходимо знать «секреты рюкзака», именно это мы и попробуем выяснить.
Конкурс «Секрет рюкзака»
1.Верен ли следующий вывод: чем дальше от спины отодвинут рюкзак, тем тяжелее нести? (Да)
2.Какие вещи лучше класть на дно рюкзака? (Мягкие: одеяла, полотенца.)
3.Где в рюкзаке должны находиться самые тяжёлые вещи? (Под лямками вверху).
4.Как с рюкзаком легче идти? (Слегка наклонившись вперёд).
5.Почему в рюкзаке для хлеба определяется место вверху? (Чтоб не крошился).
6.Определите место в рюкзаке для сыпучих продуктов. (В середине рюкзака).
Итак, рюкзаки готовы. Можно идти в поход.
А можно ли, если неизвестен прогноз погоды? (Нет)
Верно. Туристу необходимо знать сводку погоды.
Внимание! Приготовьтесь к следующему конкурсу «Прогноз погоды».
1.Вечерний ветер стих. Дым от костра поднимается столбом. К вечеру на траве появилась роса. У реки стало холоднее. Какая будет погода? (хорошая, солнечная).
2.Вокруг луны появился большой белый круг, а звёзды на небе начинают мерцать. Что это значит? (Будет ненастная погода).
3.Вытянутые длинными узкими полосками с запада быстро движутся облака. Ветер, обычно стихающий к вечеру, усиливается. Какую погоду следует ожидать? (Ненастную).
4.Ласточки и стрижи летают низко над землёй. Цветы сильно пахнут. К чему бы это? (К дождю).
Что ожидает ребят на туристской тропе? Конечно, новые задания. Маршрут нашего похода проложен от вопроса к вопросу.
Викторина
1.Почему в пути привалы для отдыха у туристов должны быть непродолжительными?
(Если отдыхать долго, мышцы ног твердеют, идти становится труднее)
2.Почему туристам во время ходьбы рекомендуется дышать носом?
(Меньше жажда)
3.Почему туристы делают канавки вокруг палатки?
(Для стока воды на случай дождя)
4.Кто в походе самый главный? (Руководитель похода)
5.Что делает замыкающий в туристской цепочке?
(Следит за тем, чтобы никто не отстал)
6.Отчего лечит подорожник?
(Останавливает кровотечение; применяется, если кто – то натёр ногу, при укусе осы)
7.Зачем для похода спички покрывают парафином или лаком для ногтей?
(Чтобы уберечь от влаги)
Какой же поход без костра? Чтобы разжечь его необходимо знать ряд правил.
Конкурс «Костер по всем правилам»
1.Что такое разжига? (Это топливо, которое легко воспламеняется).
2.Какое топливо не годится для разжиги? (Осиновые ветки, хвойные зелёные ветки.).
3.Что является прекрасной разжигой? (Сухие ветки, сухая трава).
4.С какой стороны разжигают костёр? (С подветренной).
5.Костёр разжигается с верху или снизу? (Снизу).
Молодцы вы прошли все поставленные перед вами задачи! Мы гордимся вами. А сейчас я бы хотела напомнить вам заповеди туриста:
Нельзя понять смысл туризма, сидя дома.
Дорогу осилит идущий.
Если ты услал – помоги товарищу, и тебе станет легче.
Каким бы маленьким не был оставшийся кусочек хлеба – в походе его делят на всех.
Плохой поход бывает у плохих туристов.
Успех похода полностью зависит от его подготовки.
В 2014 году День туризма проходит под девизом — «Туризм и водные ресурсы: защита нашего общего будущего». Таким образом, Всемирная организация хочет подчеркнуть роль туризма в объединении мировых культур при помощи путешествий.
Вот и подошло к концу наше путешествие. Вы помните, что оно было посвящено Дню туризма.
Награждение победителей по итогам конкурсов.
Просмотр видеоролика.
doc4web.ru
Внеклассное мероприятие: День Туризма.
Тема внеклассного занятия: День Туризма
Внеклассное мероприятие на тему: «День Туризма»
Цель:
познакомить детей с понятием «Туризм»,
вызвать у детей желание вносить пассивный вклад в природоохранительную деятельность,
развивать заинтересовать в активном отдыхе,
воспитывать бережное отношение к природе,
воспитывать интерес к туризму,
познакомить школьников с всемирным Днем Туризма.
Задачи:
выявить уровень знаний первоклассников
закрепить знания школьников
изучить новое понятие
Тип урока: комбинированный, урок усвоения новых знаний
Формы урока: Беседа, игра
Оборудование:
презентация
листочки с «видами соревнований»
песня «На танцующих утят»
три небольшие коробки с предметами
Ход занятия:
Организационный момент.(3 мин.)
Учитель:
-Здравствуйте. Уберите, пожалуйста, все с парт, что бы нам ничего не мешало во время урока.
Давайте проверим: все ли готовы к уроку? Поднимите руки те, кто сегодня пришел в школу. И, поднимите две руки все, кто готов начинать занятие?
Введение (5 мин.)
Учитель: -Ребята, скажите, какие праздники вы знаете?
Ответ детей:
-новый год, день рождение и др.
Учитель: -Все ваши ответы правильные. Вы назвали праздники, которые люди семьями празднуют каждый год. Об тих праздниках знают и взрослые, и дети.
3. Основная часть (20 мин.)
Но, немногие знают, что каждую осень отмечается очень интересный праздник: «День Туризма».
Учитель: -Кто такой турист?
Ответ детей.
Учитель: -Турист – это человек, путешествующий для отдыха, развлечения и удовлетворения своей любознательности.
Кто себя может назвать Туристом? Были ли вы в путешествии? Где? С кем?
Кто-нибудь ходил в поход? Ночевал в палатке? Ответ детей.
Учитель: -Туризм – это путешествия. Поход в лес, сплав по реке на лодках, выезд в другую страну – это все можно назвать «Туризм».
Сегодня мы с вами будем собираться в поход.
Куда бы вы хотели пойти в поход? Ответ детей: луг, лес, поле.
Учитель: -Пока мы с вами не очень опытные путешественники, для начала, я предлагаю отправится в поход в лес. Как думаете, что может пригодиться туристу в лесу? Ответ детей.
Учитель: -Я загадаю вам несколько загадок про предметы, которые пригодятся в походе, а вы попробуете их отгадать.
И от ветра, и от зноя,
От дождя тебя укроет.
А как спать в ней сладко!
Что это? …
(Палатка) Ответ детей.
Учитель:-Правильно, палатка.
А знаете ли вы что такое палатка? Для чего она нужна палатка? Ответ детей.
Учитель: -Палатка – это временный дом для путешественников из ткани или шкур. Палатка необходима в любом походе.
Зачем нужна палатка вы знаете, а теперь попробуйте угадать следующую загадку:
В кармане моем –
Замечательный друг:
Он знает, где север, и знает, где юг.
(Компас)
Учитель: -Кто-нибудь сможет рассказать, что такое компас?
Компас – это прибор, который помогает путникам искать дорогу домой, определяет стороны света.
Он в походе очень нужен,
Он с кострами очень дружен.
Можно в нем уху сварить,
Чай и кофе вскипятить.
(Котелок)
Учитель: -Что есть у каждого из нас дома, очень похожее на котелок?
Чем отличается котелок от кастрюли?
Котелок (или котел) – это посуда, которую используют, когда готовят еду на открытом огне.
Два ремня висят на мне,
Есть карманы на спине.
А в поход пойдешь со мной –
Я повисну за спиной.
(Рюкзак)
Учитель: -Поднимите руку. Кто ходит в школу с рюкзаком? Как думаете, а ваш школьный рюкзак подойдет, что бы взять его в поход?
Туристический рюкзак – это самая главная вещь в любом походе, его объем около 60 – 100 литров. В рюкзак для длительного путешествия должно поместиться очень много важных вещей: одежда, обувь, палатка и многое другое. Рюкзак настолько большой, что в него может поместиться ребенок.
Физ. минутка (2мин.)
Вы молодцы, правильно отгадали загадки. Теперь вы знаете, без каких вещей не обойдется не один поход. Скажите, а зачем люди ходят в походы? Ответ детей
В первую очередь, люди собираются в поход, для того что бы отдохнуть.
А чем можно заняться в походе? Как люди развлекаются на природе? Ответ детей
В походе можно заняться самыми разнообразными, увлекательными занятиями: пойти на рыбалку, загорать и купаться, наблюдать за животными, заняться скалолазанием, а вечером туристы разводят костры, садятся вокруг костра, рассказывают друг другу истории, поют и танцуют.
А вы любите танцевать?
Вставайте со своих мест, мы сейчас все вместе потанцуем. Думаю, все знают тот танец. А кто не знает, повторяйте движения.
Играет музыка – На танцующих утят
Потанцевали, размялись, теперь садитесь на свои места и мы с вами немного поиграем
4. Рефлексия (5 мин.)
Игра «Соревнования» (15 мин.)
Кто запомнил, когда празднуется День Туризма? (каждый год, осенью) Ответ детей.
Всемирный день туризма — праздник очень многих, праздник тех, кто хотя бы один раз, путешествовал на берег речки, в лес, в поле или в другие места, которыми так богата наша земля!
Всемирный день туризма отмечается во многих странах мира уже более 20 лет. В этот день туристы собираются вместе, проходят праздничные мероприятия и фестивали, посвященные туризму
Каждый год, осенью, в честь праздника, устраивают самые разные соревнования для детей и взрослых: кто быстрее поставит палатку, соревнование по бегу, прыжкам, скалолазанию, велоспорт и многое другое.
Сейчас мы с вами поиграем в игру «Соревнования».
Сначала, разделимся на 5 команд (по 4 человека).
Каждой команде я выдам листочки, на которых будет написан вид соревнования. Например, плаванье, бег на время и др.
Вы, в своей команде должны решить, как показать это соревнование, выйти к доске и показать. Самое главное правило: показывать без слов.
Остальные команды угадывают, какой вид спорта показывает команда.
На подготовку 5 минут. Когда закончите, всей командой садитесь аккуратно на стульях, и складывайте руки на парте.
Если у вас будут вопросы, нужна будет помощь, поднимите руку, и я к вам подойду.
После подготовки к игре, дети садятся на места. Команды по очереди показывают свои сценки (5 мин).
Задания для команд:
Перетягивание каната
Прыжки в высоту
Соревнование со скакалками
Переправа по листам бумаги
Ходьба через препятствия
Итак, ребята, наше занятие подходит к концу, вы хорошо работали и узнали много нового.
Что обязательно нужно взять в поход знаете? Что это?
Когда празднуется День Туризма?
Для чего нужен компас?
Чем люди занимаются в походе?
Ответы детей.
Обсуждение ответов с классом.
На вопросы вы отвечаете правильно, видно, что на уроке вы слушали внимательно, и я уверенна, что последнее задание не составит для вас труда.
Сейчас вы будете собираться в поход.
Всего в поход отправится три группы: первая группа – первый ряд, вторая группа – второй ряд, третья группа – третий ряд. Подходите все к первой парте своей группы.
Я поставлю коробку в которой находятся разные предметы, каждая группа должна выбрать 5 предметов, которые не обходимы в походе и объяснить свой выбор.
Что бы принять решение у вас есть три минуты.
Молодцы, вы все справились с заданием. Теперь вы сможете правильно собраться в поход.
Спасибо вам за урок.
До свидания.
multiurok.ru
Туристические поездки на спортивные мероприятия
Туристический тур на спортивное событие
Туристические поездки на спортивные мероприятия — относительно молодое направление, одно из подвидов событийного туризма. Оно развивалось вместе со спортом — чем больше крупных спортивных состязаний проводят в мире, тем больше людей хотели на них поехать.
Условно этот вид туризма можно поделить на две разновидности:
- Самая многочисленная — фанатская поездка в качестве зрителя.
- Поездка в качестве спортсмена, тренера или другого участника команды. Эта категория нечасто выбирает для поездки тур — обычно всю организацию берут на себя либо сами участники либо организаторы соревнований.
И в первом, и во втором случае, лучше не организовывать поездку самостоятельно, а воспользоваться услугами туристических агентств. Это дает ряд преимуществ:
- Агентства помогут с оформлением всех необходимых документов, включая визу и загранпаспорт. С ними это будет намного быстрее и проще, чем самостоятельно.
- Вам купят входной билет с учетом всех ваших пожеланий.
- Операторы подберут удобно расположенный отель, что он него можно было без проблем добраться до места проведения состязаний.
- Так намного меньше вероятность нарваться на мошенников, которых во время проведения любых массовых мероприятий всегда очень много. Одни из самых распространенных обманов — фальшивая бронь отеля или входные билеты.
- Спортивные состязания, особенно мирового уровня, часто кардинально меняют жизнь города, в котором проводятся. Многие улицы могут быть перекрыты, а некоторые отели станут крайне некомфортными для жизни из-за громкого шума. Хорошие агентства знают обо всех этих нюансах и учитывают при планировании туров.
Куда можно поехать?
Проведение спортивных мероприятий, особенно мирового уровня — это очень яркое зрелище. Соревнования уровня Олимпиады готовятся за несколько месяцев и превращаются в целое шоу. Несмотря на это, спорт привлекает в первую очередь фанатов. Например, футбольные ультрас — это целая культура. Эти парни не пропускают ни единого матча команды своего города или страны, независимо от места, где он проводится.
Самые массовые мероприятия — соревнования мирового уровня по известным видам спорта. Среди самых популярных такие названия спортивных мероприятий:
- Олимпийские игры, которые
- Чемпионаты мира и Европы по футболу
- Чемпионат мира по хоккею
Естественно, в мире постоянно проходят различные спортивные мероприятия. Большая часть из них не такая известная как вышеописанные, но у каждого вида спорта есть немало фанатов и спортсменов. Кстати, поездка на спортивное мероприятие не обязательно ограничивается только им — многие операторы предлагают осмотреть местные достопримечательности. Это можно делать как в перерывах между соревнованиями, так после их завершения.
Полезный совет: если вы хотите поехать на соревнования уровня Чемпионата мира, планируйте поездку сильно заранее. Очень часто все билеты раскупают за несколько месяцев до начала. Тоже самое касается хороших отелей поблизости от места проведения.
glonasstravel.com