Год собаки сценарий – Сценарий «Встречаем Год Собаки» скачать

Сценарий на год Собаки 2018 - «В ПОИСКАХ ЗЕМЛЯНОЙ СОБАКИ или ДВЕНАДЦАТЬ НЕБЕСНЫХ САМУРАЕВ» - новогодняя астрологическая пьеса

Предлагаем вашему вниманию оригинальный театрализованный астрологический сценарий пьесы на год Собаки 2018 «В ПОИСКАХ ЗЕМЛЯНОЙ СОБАКИ или ДВЕНАДЦАТЬ НЕБЕСНЫХ САМУРАЕВ».  Этот сценарий написал сценарист Андрей Гурков. 

Спасибо автору за замечательный сценарий, талант и доброту. Мы предоставляем для ознакомления лишь первую часть сценария. Полную версию Вы можете купить у автора за небольшую плату.

Японская музыка.  

Выходит императрица и пять стихий - Огонь, Вода, Земля, Метал, Дерево.

 

1 рассказчик - Когда над Страной Восходящего Солнца Ниппон,

Одиннадцать странников свой остановят поход,

Появится он.

 

2 рассказчик - Владыка вселенной, хранитель небесных законов,

Двенадцатый странник на звездный взойдет небосклон,

Собака Земли.

 

1 рассказчик - В ту ночь, Аматэрасу, Солнца и Жизни владыка,

В свой мраморный зал Найданмон соберет пять стихий

Чтоб дать ему жизнь.

 

2 рассказчик - Как сказано в «Тейке», священном трактате Кун цзи,

Которого вы, европейцы зовете Конфуций

Жизнь - долг.

 

1 рассказчик - Сумей возвратить его, путь Бусидо обрети,

Пусть верный твой меч, твой катана, послужит во благо,

Богине Коттон.

1 СЦЕНА - ВО ДВОРЦЕ БОГИНИ АМАТЭРАСУ ПЯТЬ СТИХИЙ.

 

Аматэрасу - Я, Аматэрасу, Хозяйка Страны Восходящего Солнца. Как и всегда, раз в год собрала вас здесь, во дворце Нандаймон, у подножья священной горы Фудзи. Вы, основа основ, пять стихий, на которых держится мироздание. Назовите себя.

 

Стихия Вода- Чиста, прозрачна как слеза, искрясь струюсь я меж камней.

Стихия первая-вода, склонилась пред красой твоей.

 

Стихия Земля - Я гор стихия и песков, полей, лощин, оврагов, рвов.

Меня зовут Ватэ- земля, мой дом бескрайние поля.

 

Стихия Дерево - А мне подвластны все цветы, аллеи, парки и кусты.

Стихия древа и садов, на твой откликнулась я зов.

 

Стихия Метал - Я острый меч, я звон клинков, железных лат, стальных оков.

Металлу я сестра и мать, мне истину дано познать.

 

Стихия Огонь - Я помощь путнику в ночи, я свет на кончике свечи,

Опасна я, меня не тронь. Зовут меня Котэ-огонь.

 

 

ТАНЕЦ СТИХИЙ

 

Аматэрасу - Пришло время открыть пять ворот-стихий и впустить в Поднебесную Земляную собаку.

Стихия Вода - Великая Аматэрасу, приказывай. Мы все как одна готовы выполнить твою волю.

Аматэрасу - Тогда возьмитесь за руки и повторяйте за мной великую хайку солнца.

 

ВЫХОД ПЕЧАЛЬ-ТЕНЬ.

 

Печаль - Прости, Аматэрасу, вы, конечно, можете читать свои хайку, можете танцевать кабусу, но Земляную собаку вам больше не увидеть.

Аматэрасу – Кто ты?

Печаль - Я печаль и одиночество, я тоска и разлука, я слуга великого Шанди.

Аматэрасу - Что же нужно твоему господину?

Печаль - Ты знаешь, чтобы освободить, нужно открыть пять ворот-стихий, но вам это не удастся. Великий Шанди заколдовал их, и год Великого Серебряного Дракона никогда не наступит в поднебесной. Прощай Аматэрасу.

 

УХОДИТ

 

 

1рассказчик - Когда двенадцать сегунов династии Дзин

Собравшись в едино, взойдут на священную гору.

Раскроются врата небес.

2 рассказчик - И спустится с неба Собака из плоти Земли

Сжимая когтистою лапой святой меч Бушидо,

В себе ночь несет он.

1 рассказчик – О, ты, кто прочтет эту хайку, забудь обо всем,

Будь ты самурай, или воин другого народа,

Спеши в путь неблизкий.

2 рассказчик - Пройди все преграды, что выстроил злобный Анжу,

Дракона сумей одолеть, и его самураев,

И утро взойдет над землей.

1 рассказчик - Тебе я вручаю святой талисман Бушидо

И ветку сакуры, используй их в нужное время.

И будет удача с тобой.

 

 

АМАТЭРАСУ ВЫХОДИТ В ЗРИТЕЛЬНЫЙ ЗАЛ

 

Аматэрасу – ( Обращается к залу) Друзья, пришло время и вам проявить себя. показать свою мудрость, смекалку, свои таланты и способности. Теперь вы не просто зрители, вы команды бесстрашных самураев, отправляющиеся в поход за символом Нового года, Священной Земляной собакой. Сейчас, в течении музыкальной паузы, вы должны выбрать от каждого столика своего сегуна, своего капитана, придумать название своему самурайскому клану и свой татем. Начинайте Время не ждет!

Звучит японская музыка. На сцену выходят два человека в восточных костюмах и читают под музыку стихи о времени.

 

1 чтец - Время спешит, догоняет, стремится,

Может оно даже остановиться.

Время не любит, когда с ним не дружат.

Время нас учит и нам оно служит.

2 чтец Только не стоит его обижать

Время любить нужно и уважать.

Тот, кто находит с ним общий язык,

Время напрасно терять не привык.

ljubimyj-prazdnik.ru

Сценарий на год Собаки 2018 - «На поиски Деда Мороза» - новогодняя программа для младшего и среднего школьного возраста

Предлагаем вашему вниманию веселый театрализованный сценарий новогоднего праздника с участием символа года Собаки 2018 «На поиски Деда Мороза» для учеников начальной и средней школы.  Этот сценарий написал сценарист Андрей Гурков. 

Спасибо автору за замечательный сценарий, талант и доброту. Мы предоставляем для ознакомления лишь первую часть сценария. Полную версию Вы можете купить у автора за небольшую плату.

 

ПЕРВОЕ ДЕЙСТВИЕ.

 

ЗВУЧИТ ТОРЖЕСТВЕННАЯ МУЗЫКА. НА СЦЕНУ ВЫХОДЯТ  ВЕДУЩИЕ. НА ЭКРАНЕ:

 

 

1Ведущий –

 

Чудо-праздник Новый год, скоро в гости к нам придет!

 

Ждут его на всей планете, ждут и взрослые и дети!

 

Ждут в Ростове и в Париже, Новый год все ближе, ближе!

 

2 Ведущий – Новый год один для всех! Дарит радость он и смех!

 

Запах свежих мандаринов, треск угля в больших каминах.

 

Встречи с новыми друзьями. Ночь - залитую огнями!

 

1Ведущий – В Новый год открыты двери,

 

в Мир Фантазий, тем, кто верит.

 

Мир из музыки и Красок, где живут герои сказок,

 

И сегодня Новый год, всех нас в сказку позовет!

 

 

 

НАЧИНАЕТ ЗВУЧАТЬ НОВОГОДНЯЯ МУЗЫКА И ВДРУГ РЕЗКО ОБРЫВАЕТСЯ.

 

На сцену выбегает Земляная собака (Символ 2018 года).

 

НА ЭКРАНЕ: 

 

Земляная собака - Ой, беда, беда, беда!!! Что делать? Как же нам теперь быть? Мы же всех пригласили, праздник утвердили…. А теперь, что же делать?

 

1Ведущий – Здравствуйте. Вы, конечно, извините, что перебиваем ваши, так сказать переживания, но не могли бы вы переживать где-нибудь в другом месте?

 

2 Ведущий – Разве вы не видите, что вы нам мешаете? Полный зал зрителей - все ждут начало праздника.

 

Земляная собака – Да, какое начало? Какого праздника? Разве вы не знаете что - все! Не будет никакого праздника.

 

1Ведущий – Обождите. Успокойтесь и объясните толком, как это не будет праздника?

 

2Ведущий – Полный зал зрителей. Ребята пришли специально на Новогодний праздник, а вы говорите, что его не будет.

 

Земляная собака – Это не я говорю, а обстоятельства, говорят. Праздника – не будет.

 

1Ведущий – Какие еще обстоятельства? Неужели опять кто-то Снегурочку похитил?

 

2Ведущий – Или, огни на елочке не зажигаются?

 

Земляная собака – «Огни», «Снегурочки», это не проблема. Для того чтобы огни зажечь, у нас электрик есть, да и Снегурочку любая девушка из зрительного зала заменить может. Я же говорю у нас ПРОБЛЕМА! Дед Мороз….

 

Ведущие вместе – Что Дед Мороз?

 

Земляная собака – Пропал наш Дедушка Мороз. И в полицию звонили и в МЧС. Никто не знает где он. А какой Новый год без Дедушки Мороза. Все не будет у нас больше Новогодних праздников.

 

1Ведущий – Нужно, что-то делать. Только что?

 

2Ведущий – Искать нужно Дедушку Мороза! Я думаю, ребята нам в этом помогут. Ребята, разыщем Дедушку Мороза? Вернем Новогодний праздник?

 

ЗРИТЕЛЬНЫЙ ЗАЛ – Разыщем! Вернем!

 

1Ведущий – Тогда вперед! На поиски Деда Мороза!

 

Земляная собака – Стойте! А где мы его искать будем?

 

1Ведущий – Как это где? Дед Мороз персонаж сказочный? Сказочный! Значит, и искать его нужно в сказках! Ребята, готовы отправиться в сказки на поиски Деда Мороза?

 

ВСЕ ДЕТИ В ЗАЛЕ – Да!!!!

 

2Ведущий – Тогда вперед! По дорогам сказок!

 

 

 

Земляная собака – Подождите. Мы с вами уже взрослые, нам самим в сказках очень сложно будет. Ведь мы в них почти перестали верить, а когда ты во что-то не веришь…

 

1Ведущий – Но ведь ребята верят в сказки, они нам помогут.

 

2Ведущий – Придумала! Нам нужно пара помощников из зрительного зала. Ребята, кто готов отправиться в сказку поднимите руки.

 

ВСЕ ДЕТИ В ЗАЛЕ ПОДНИМАЮТ РУКИ. ВЕДУЩИЕ ВЫБИРАЮТ ДВУХ (ПОДСТАВНЫХ) ДЕВОЧЕК.

 

Земляная собака – Как вас зовут? (ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ). Я думаю, это будет интересное приключение. Девочки, возникнут сложности в дороге, обращайтесь за помощью к ребятам в зале – они помогут. Правильно, ребята, - поможете?!

 

ВСЕ ДЕТИ В ЗАЛЕ - ДА!

 

Земляная собака – Тогда, отправляемся на поиски Деда Мороза!

 

ЗВУЧИТ МУЗЫКА. ВЕДУЩИЕ И СИМВОЛ НОВОГО ГОДА УХОДЯТ. НА СЦЕНЕ ДВЕ ДЕВОЧКИ.

 

ВТОРОЕ ДЕЙСТВИЕ.

 

НА СЦЕНЕ ОСТАЮТСЯ ДВЕ ДЕВОЧКИ. МИГАЕТ СВЕТ В ЗАЛЕ. НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ ДЕД МОРОЗ И ЗВУЧИТ

 

 

 

ЕГО ГОЛОС.

 

Дед Мороз –

 

Здравствуйте мои друзья. Заблудился в сказках я!

 

Чтоб меня вам отыскать, нужно слово угадать!

 

Это слово, не простое, очень важное для всех!

 

В этом слове и удачи и надежды и успех.

 

Отправляйтесь вместе в сказки, время незачем терять,

 

вам из букв, что скрыты в сказках, слово нужно угадать!

 

Только тот, кто сказки знает, тот, кто много их читает,

 

Сможет указать мне путь и к вам в зал меня вернуть!

 

 

 

 

Мила - Так. Все ясно. Чтобы найти Дедушку Мороза, мы должны отправиться в сказки найти там волшебные буквы и сложить из них какое-то слово.

 

Перед тем как отправляться в сказку нужно проверить наши знания предмета!

 

Аня – Это как Кай из сказки «Снежная Королева» складывал из букв слово.

 

Мила - Точно! Перед тем как отправляться в сказку нужно проверить наши знания предмета!

 

Аня – Это как?

 

Мила - Очень просто. Выяснить, что мы о них знаем! Ребята, вы любите сказки? (ВСЕ ДЕТИ В ЗАЛЕ - ДА!) А, какие сказки вы знаете? (ОПРОС ЗАЛА) Вы просто молодцы! Это здорово, что сегодня в этот зал пришли такие образованные ребята. Тогда вот вам первый вопрос – какое именно слово складывал из льдинок Кай?  (ОТВЕТ ВЕНОСТЬ)

 

 

Аня – Скажите, а что или кто, всегда помогает, главным сказочным героям справится со всеми трудностями в пути? (ОТВЕТЫ - СМЕКАЛКА, СИЛА, ЗНАНИЯ И Т.Д. ДРУЗЬЯ, ДРУЖБА)

 

Мила – Смекалка и знания очень помогают сказочным героям, Но самое главное, настоящие и верные друзья. Без своего друга Серого Волка, Иван Царевич не смог бы достать перо Жар-птицы. А как бы справился со всеми заданиями сын мельника, если бы не его друг и помощник Кот в сапогах.

 

Аня – Ребята, а вы знаете, кто был самым лучшим другом у Малыша?

 

НА ЭКРАНЕ МАЛЫШ ИЗ МУЛЬТФИЛЬМА МАЛЫШ И КАРЛСОН. ДЕТИ УГАДЫВАЮТ, И ПОЯВЛЯЕТСЯ РЯДОМ С МАЛЫШОМ КАРЛСОН.

 

 

Аня – Перед тем как отправиться в сказочное путешествие проведем небольшую викторину о сказочной дружбе.

 

Мила – Небольшое соревнование между нашими младшими зрителями и их мамами и папами. Посмотрим, кто лучше разбирается в сказках и дружбе. Готовы? Вопрос ребятам.

 

Аня – Самый лучший друг Чебурашки? (ДЕТИ – Крокодил Гена)

 

КОГДА НАЗЫВАЮТ СКАЗОЧНЫХ ГЕРОЕВ, ОНИ ПОЯВЛЯЮТСЯ НА ЭКРАНЕ.

 

 

Мила – Вопрос родителям – кто стал другом младшего сына мельника из сказки Ш. Перо? (РОДИТЕЛИ УГАДЫВАЮТ КОТ В САПОГАХ)

 

 

Аня – Вопрос для ребят – назовите друзей Дяди Федора из сказки «Каникулы в Простоквашено»? (ДЕТИ – Кот Мотроскин, Шарик, Галчонок)

 

 

 

Мила – Настоящая дружба не только в сказках бывает. Давайте сейчас, все вместе, возьмемся за руки, и вы уважаемые родители тоже возьмитесь за руки. Ведь сегодня, в этом зале вы повстречаетесь с новыми, и мы надеемся настоящими друзьями.

 

ВСЕ БЕРУТСЯ ЗА РУКИ. ФОНОМ ЗВУЧИТ ПЕСНЯ О ДРУЖБЕ. НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ СЛОВО ДРУЖБА.

 

 

Мила – Вот оно, то слово, которое искал Дед Мороз. Слово -ДРУЖБА

 

ВДРУГ РАЗДАЕТСЯ ТРЕВОЖНАЯ МУЗЫКА, БУКВЫ НА ЭКРАНЕ НАЧИНАЮТ МИГАТЬ, И ОДНА ЗА ДРУГОЙ ПРОПАДАЮТ С ЭКРАНА.

 

Аня – Ой, что случилось? Куда пропало слово дружба?

 

 

ВЕДУЩИЕ РАСТЕРЯННО ОГЛЯДЫВАЮТСЯ. НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ БАБА ЯГА.

 

 

 

Баба Яга (напевает)-

 

Что случилось, что случилось,- у Ягуськи получилось.

 

У Ягуси получилось, дружба в сказки провалилась.

 

Дружба в сказках – пропадет, Дед Мороз к вам не придет!

 

Ой…, чуть не проболталась.

 

 

 

Мила – Здравствуйте, бабушка, а вы…

 

Яга – Для кого бабушка, а для кого женщина в самом расцвете лет.

 

Мила – Извините. Скажите, что случилось? Куда пропало слово ДРУЖБА.

 

Баба Яга - Могу и сказать. У вас не слово пропало, а дружба пропала. Вот ведь неумехи, еще и подружиться не успели, а уже дружбу потеряли. Да и зачем вам дружба? Она и в сказках то, не очень и нужна, а в жизни и подавно.

 

Аня – А вот и неправда! Ребята в зале очень дружные! Правильно, ребята? (ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ).

 

Баба Яга – На словах вы все Ильи Муромцы, да Василисы Премудрые, а на деле…. А если вы и впрямь такие смелые да умелые, то отправляйтесь в сказку, да верните свою дружбу. Только, сразу предупредить хочу, я ведь Бабулечка Ягулечка своя, местная, а не ведьма, какая заморская, мне вас детишек жалко, да и новый год люблю. Потому и предупреждаю, будут у вас на пути трудности разные, сумеете одолеть – вернете свою дружбу, а нет - то так и будете без дружбы всю свою жизнь жить.

 

Мила – Ребята, отправимся в сказку дружбу свою искать? (ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ).

 

Аня – Одолеем все трудности? (ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ).

 

Мила – Бабусечка Ягусечка, а вы нам дорогу покажите?

 

Баба Яга – От чего не показать? Могу и показать.

 

Вместе – Тогда вперед! По дорогам сказок!

 

НА ЭКРАНЕ ФРАГМЕНТЫ ИЗ МУЛЬТФИЛЬМОВ. НА ЭКРАНЕ ВОРОТА, НА ВОРОТАХ НАДПИСЬ – «СКАЗКИ. ПОСТОРОННИМ ВХОД ВОСПРЕЩЁН. У КОГО НЕТ ФАНТАЗИИ - ПРОСЬБА НЕ СТУЧАТЬ»

 

Мила – И как же нам войти в сказку?

 

Баба Яга – Войти в сказку не сложно, вот обратно вернуться не каждый сможет.

 

Аня – Как обратно вернуться мы на обратном пути подумаем. Ты лучше подскажи, как ворота открыть.

 

Баба Яга – Тут все просто. Ребята в зале, должны выполнить задания Волшебных ворот. Выполнят - ворота и откроются, а нет, так и делать вам в сказках значит нечего.

 

Мила – Ребята, кто готов справиться с заданием? Пришло ваше время.

 

Баба Яга – А есть ли у вас друзья? Помогут ли они вам?

 

Аня – Мне, кажется, что наши самые настоящие, самые верные друзья, это наши родители. Они всегда готовы нам помочь, всегда рядом с нами, для них на свете нет никого дороже, чем мы.

 

Баба Яга – Спорить, не буду, у самой детки, да внучки есть, давайте ближе к делу, точнее к дружбе.

 

Аня – Мы готовы к первому заданию.

 

Мила - С чего начнем?

 

Яга – Как с чего? С самого начала. Сказки начинаются со слов – «жили-были», или «В Тридевятом царстве в тридесятом государстве», а вот с чего дружба начинается?

 

Аня - На этот вопрос мы с ребятами без труда ответим.

 

НА ЭКРАНЕ МАЛЫШКА ЕНОТ И ФОНОМ ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ «С ГОЛУБОГО РУЧЕЙКА»

 

Аня - Ребята, с чего начинается дружба. (ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ – С УЛЫБКИ)

 

 

Мила - Спорить, думаем не нужно,

 

В тайну первую мы вникли.

 

Мы узнали, то, что дружба,

 

Начинается с улыбки!

 

 

ВОРОТА ОТКРЫВАЮТСЯ. ЗА НИМИ НА ФОНЕ ЗЕЛЕНОГО ПОЛЯ БУКВА «Д».

 

НА ЭКРАНЕ КНИГА СКАЗОК. СТРАНИЦЫ ЛИСТАЮТСЯ И ОСТАНАВЛИВАЮТСЯ НА КАРТИНКЕ - ОГРОМНЫЙ ДУБ, НЕ ДАЛЕКО МОРЕ И РУСАЛКА НА ВЕТВЯХ ДУБА. НА СЦЕНУ ВЫХОДЯТ РУСАЛКИ И МУДРЫЙ КОТ. РУСАЛКИ ТАНЦУЮТ, КОТ ЧИТАЕТ КНИГУ ПОД ДЕРЕВОМ. ПОСЛЕ ТАНЦА РУСАЛКИ САДЯТСЯ НА СЦЕНЕ.

 

 

Мудрый Кот -

 

Где же это Лукоморье? Кто ответит на вопрос?

 

Может в поле? Может в море? Может в роще средь берез?

 

Может это просто слово? Может, в нем и смысла нет?

 

Сочинять слова – не ново, вот и выдумал поэт.

 

Мой любезный мудрый зритель, ты ответь на мой вопрос -

 

Лукоморье есть на свете или это не всерьез?

 

Иди Пушкин все придумал, чтоб потешить детвору?

 

Кто готов? Ну, не стесняйтесь? Говорите же, я жду.

 

Баба Яга – Котик, успокойся. Все в этом зале знают, что Лукоморье это залив. У нас тут к тебе дело есть.

 

Мудрый Кот – Очень рад видеть, что в этом зале так много умных и образованных людей. Позвольте представиться Ученый Кот. Как я понимаю, вы сюда за буквой прибыли? Можете забрать, но дело в том, чтобы взять букву вы должны доказать что её достойны.

 

Аня – Что мы должны сделать, чтобы ее получить?

 

Мудрый Кот – Прошу подойти ближе к Пушкинскому дубу. Позвольте вам представить нашу сказочную Русалку.

 

 

Мудрый Кот – Милая Русалочка, ребята готовы и ждут ваших заданий.

 

НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ РУСАЛКА И ПРОВОДИТ С РЕБЯТАМИ ИГРУ. (КОНКУРС РИСУНКА) НА ЭКРАНЕ ЗАГОРАЕТСЯ БУКВА «Р»

 

Русалочка - Все художникам подвластно! У фантазий нет границ.

 

Мир для них открыт прекрасный - разрисованных страниц.

 

Натюрморты и пейзажи всё подвластно их кистям.

 

Даже дружеские шаржи верным не вредят друзьям.

 

РУСАЛОЧКА И УЧЕНЫЙ КОТ УХОДЯТ

 

 

Мила – Отлично, вторая буква у нас, куда же нам дальше идти?

 

НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ КАМЕНЬ С НАДПИСЬЮ «НАПРАВО ПОЙДЕШЬ - НЕ ТУДА ПРИДЕШЬ, НАЛЕВО ПОЙДЕШЬ, ТОЖЕ НЕ ТУДА ПРИДЕШЬ… НЕ МУЧАЙТЕСЬ, ИДИТЕ ПРЯМО»

 

(НАВИГАТОР НАХОДИТСЯ В РЕЖИМЕ БЕТА ТЕСТИРОВАНИЯ) ВАШ ГУГЛ).

 

Аня – Очень занятный навигатор. Но делать нечего, пойдем прямо в наше прекрасное далеко.

 

ЗВУЧИТ МУЗЫКА. НА ЭКРАНЕ МЕНЯЮТСЯ СТРАНИЦЫ КНИГИ. НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ ГРУППА ЛАСТОЧКИ, И ПОЮТ ПЕСНЮ «ПРЕКРАСНОЕ ДАЛЕКО». ХОР УХОДИТ. НА ЭКРАНЕ ДРЕМУЧИЙ ЛЕС. ЗАТЕМНЕЕНИЕ. УХАНИЕ ФИЛИНА.

 

НА СЦЕНУ ВЫХОДЯТ ЖАДИНА, ЯБЕДА, ПЛАКСА. ТАНЦУЮТ И ПОЮТ ПЕСНЮ:

 

Жадина - Я Жадина-говядина, так люди говорят,

 

А кто сейчас не жадина, из нынешних ребят?

 

Мы просто бережливые, мы знаем что почем,

 

мы очень экономные, а жадность не причем!

 

 

 

Ябеда - Ты Ябеда-карябеда, сказал мне как-то друг,

 

и школе всей на Ябеду наябедничал вдруг,

 

так кто ж из нас не ябеда, я что-то не пойму,

 

ведь главный приз как ябеде достанется ему!

 

 

 

Плакса -

 

Мама не купила куклу Оле – та в слезы,

 

Поломался самокат у Коли – он в слезы,

 

Двойка по английскому у Толи – вновь слезы,

 

Трудно детям в школе - вот и слезы.

 

У меня на все свои прогнозы – ждут слезы,

 

Школьники ревут как паровозы – все слезы,

 

С каждым приключаются курьезы вновь слезы –

 

трудно детям в школе – вот и слезы!

 

 

 

Все – Ябеда-карябеда, Жадина-говядина, Плакса-вакса-гуталин.

 

 

 

Ябеда – А вы чего это здесь собрались?

 

Плакса – Так, они в сказку за дружбой идут.

 

Жадина – Дружбу ищут? Шутишь? Вы в окно посмотрите – погода, природа, одно слово благодать! Зачем вам дружба? С друзьями ведь делиться надо - конфетами, игрушками.

 

Ябеда – И друзья не любят когда на них ябедничают.

 

Плакса – И поплакать, спокойно, не дают всегда утешают…

 

Баба Яга – Ребята испытать себя хотят. И слово ДРУЖБА из букв собрать, чтобы Деда Мороза вернуть.

 

Жадина – Испытать себя? Посоревноваться? А, что давайте посоревнуемся кто кого! Но сначала мы с ними перед соревнованием разминку проведем спортивную. А ну-ка детишки в зрительном зале - встали- сели, сели -встали.

 

Звучит музыка.

 

Мила – Подождите, какая же это разминка. Давайте мы лучше свою разминку проведем.

 

Звучит музыка. Мила и Аня проводит разминку со зрителями.

 

Аня – Поднимите дружно руки, те, кто не боятся скуки! (ДЕТИ ПОДНИМАЮТ РУКИ)

 

А теперь все вместе встали, за ладошку друга взяли,

 

В этом зале кто дружны? Ну, конечно это – ….! (ДЕТИ ГОВОРЯТ – МЫ)

 

Мила – Тихо на сидения сели. Головами повертели.

 

Если дружба всем вам надо – улыбнитесь тем, кто рядом.

 

Улыбнитесь, вы ж не «буки», и друзьям пожмите руки.

 

А сейчас сказать вам нужно, очень громко слово –…..! (ДЕТИ ГОВОРЯТ – ДРУЖБА)

 

Жадина - Хорошая разминка. Пора и посоревноваться, кто посильнее да половчее будет. Если вы сумеете одолеть нас, в спортивном соревновании, то получите свою букву. А нет – так лучше уходите из сказок. Ведь настоящая дружба просто так не дается, за нее бороться надо.

 

ПРОХОДЯТ СПОРТИВНЫЕ СОСТЯЗАНИЯ МЕЖДУ ТРЕМЯ РЕБЯТАМИ ИЗ ЗАЛА И ЖАДИНОЙ. ЗАБРАСЫВАНИЕ СНЕЖКОВ ИЗ БУМАГИ В КОРЗИНУ. ЖАДИНА - ПРОИГРЫВАЕТ. НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ БУКВА «У».

 

Мила – Только вместе, только дружно можно в спорте победить.

 

Быть командою нам нужно, помогать всем и дружить.

 

В поле ведь один не воин, это знают все и вся,

 

Будет сложно – вам помогут ваши верные друзья.

 

НА ЭКРАНЕ ТРИ БУКВЫ:

 

ЗВУЧИТ МУЗЫКА. НА ЭКРАНЕ ФРАГМЕНТ ИЗ МУЛЬТФИЛЬМА «ЗОЛУШКА». ФРАГМЕНТ ЗАКАНЧИВАЕТСЯ ОБЛОЖКОЙ КНИГИ. «ЗОЛУШКА» НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ ЗОЛУШКА. ПЕСНЯ

 

 

 

МУЗЫКА. ПЕСНЯ «ДОГОРАЕТ СВЕЧКА» (автор сл. и муз. А. Гурков)

 

 

 

1 Куплет

 

Догорает свечка, дремлет кот за печкой.

 

Где-то под крылечком заиграл сверчок.

 

Над уснувшей речкой вдаль спешат овечки,

 

Белые колечки легких облачков.

 

Звездочка сверкает. Колыбель качает,

 

За окошком белый снег в ночи идет

 

Тихо напевает, добрых снов желает,

 

он один лишь знает, сказка, где живет.

 

 

 

Припев

 

 

 

Пускай приснится тебе сон, про белых птиц.

 

Где золотой плывет дракон, среди зарниц.

 

Где среди тысячи планет, есть та одна-

 

на ней лишь роза и рассвет и тишина.

 

 

 

2Куплет

 

Бродит по прихожей сумрак осторожно

 

чтоб не потревожить наш уснувший дом.

 

Он поспал бы тоже, только вот не может-

 

охранять он должен твой покой и сон.

 

Плачет в поле ветер обо всем на свете -

 

об ушедшем лете, о забытых снах.

 

В золотой карете мчится в лунном свете

 

к старикам и детям сказка о друзьях.

 

 

 

Припев

 

Пускай приснится тебе сон, про белых птиц.

 

Где золотой плывет дракон, среди зарниц.

 

Где среди тысячи планет, есть та одна-

 

на ней лишь роза и рассвет и тишина.

 

 

 

Золушка – Ах, почему все так несправедливо? У всех есть друзья и подруги, а я одна. Мачеха, запрещает мне приводить в дом друзей и поэтому мои друзья - старый камин да березовая метла. Как бы мне хотелось, чтобы когда-нибудь и у меня появились настоящие друзья. Ведь с друзьями и праздник веселей и невзгоды нестрашны.

 

 

 

АНЯ, МИЛАНА И БАБА ЯГА ПОДХОДЯТ К ЗОЛУШКЕ.

 

 

 

Баба Яга – Опять ты за свое. Все грустишь, да печалишься.

 

Аня – Простите, милая Золушка, мы вам можем чем-нибудь помочь?

 

Золушка – Вы хотите мне помочь? Спасибо вам. Понимаете, у меня так давно не было гостей. Мне так хочется, чтобы ко мне пришли в гости друзья, и мы вместе с ними хотя бы немного поиграли и повеселились.

 

Мила – Аня, извини, но у нас мало времени, чтобы с кем-то играть и веселить кого-то. Нам дружбу в школу нужно вернуть.

 

Аня – Дружба, это когда думаешь не только о себе. Нельзя проходить мимо, если видишь, что кому-то нужна твоя помощь. Поднять настроение другу, отвлечь его от грустных мыслей это и есть настоящая дружба. Друзья должны помогать друг другу. Ребята, поможем Золушке? (ОТВЕТ ДЕТЕЙ) Сейчас в гости к Золушке мы позовем Фею Хорошего Настроения

 

НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ ФЕЯ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ И. ПРОВОДЯТ ФЛЕШМОБ СО ЗРИТЕЛЯМИ. НА ЭКРАНЕ ЗАГОРАЕТСЯ БУКВА «Ж».

 

Фея Хорошего Настроения –

 

Очень большое нужно умение, грустному другу поднять настроение.

 

Глупою шуткою - чтоб не обидеть, чем он расстроен понять и увидеть.

 

Можно с ним петь, можно с ним танцевать, главное друга в беде не бросать.

 

Баба-Яга - Я вижу уже четыре буквы у вас. Молодцы. Хотите подсказку, пятая буква находится в сказке, написанной иностранным автором. Мамы и папы загадка для вас - назовете сказочника, точнее сказочницу, написавшую эту замечательную сказку. Прошу внимание на экран.

 

НА ЭКРАНЕ НЕБОЛЬШОЙ ФРАГМЕНТ ИЗ ФИЛЬМА О ГАРРИ ПОТЕРЕ.

 

ДЕТИ ИЛИ РОДИТЕЛИ НАЗЫВАЮТ АВТОРА (РОУЛИНГ)

 

Баба-Яга – Молодцы, вижу – грамотеи. Но чтобы получить букву вам нужно справиться с заданием, сложность заключается в том, что давать их вам будет Сказочная Фея на том языке, на котором была написана эта сказка. Проще говоря, придется показать свои знания иностранных языков.

 

Мила – Я уверена, что ребята с этим справятся, а если будет трудно, то родители обязательно помогут. Мамы поможете ребятам? А вы папы как, готовы помочь?

 

ЗВУЧИТ СКАЗОЧНАЯ МУЗЫКА. НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ СКАЗОЧНАЯ ФЕЯ И СПРАШИВАЕТ, У ЗАЛА КАК БУДЕТ СЛОВО «ДРУЖБА» ПО-АНГЛИЙСКИ. ЗАЛ ОТВЕЧАЕТ. НА ЭКРАНЕ ЗАГОРАЕТСЯ БУКВА «Б».

 

Аня –

 

Лучшие друзья на свете – мамы, папы и их дети.

 

Бабушки и дедушки с внуками и внучками,

 

Возятся по-прежнему как с друзьями лучшими.

 

Ну, а проще говоря – где семья там и друзья!

 

– Друзья, нам осталось отыскать еще одну букву и мы сможем сложить полностью слово – ДРУЖБА. И Дедушка Мороз отыщет к нам дорогу! И начнется Новогодний праздник!

 

Мила – Знаешь, Аня, мне кажется, что дружба от нас никуда и не уходила. Ты посмотри, как ребята дружно справляются со всеми сложными заданиями. А как их поддерживают родители. Предлагаю продолжить наши поиски. Согласны?! Тогда вперед!

 

ЗВУЧИТ МУЗЫКА. НА ЭКРАНЕ МЕЛЬКАЮТ СТРАНИЦЫ И ОСТАНАВЛИВАЮТСЯ НА КАРТИНКЕ - БРЕМЕНСКИЕ МУЗЫКАНТЫ.

  

 

ljubimyj-prazdnik.ru

Сценарий на Новый год "Год собаки-2018" 3 класс

Новый год в начальной школе — Год Собаки 2018

Дети уже попрощались с символом уходящего года, зажгли на ёлке огоньки, а Новый год все не наступает… Оказывается, пропала Собака, и виновата в этом баба Яга. Чтобы спасти праздник, дети отправляются к ней.

Цель:

Создание дружеской атмосферы, развитие творческих способностей.

Оформление:

Ёлка – в центре сцены, чтобы можно было водить хоровод. Стены украшены мишурой, дождиком, снежинками. Можно провести конкурс новогодних рисунков, плакатов, поделок. Результаты конкурса использовать для оформления выставок, а итоги подвести в конце мероприятия.

Необходимые атрибуты:

  • Воздушные шары для каждого участника, нитки;

  • Письмо от деда Мороза;

  • Подарки.

Роли:

  • Ведущая

  • Сорока

  • Петух

  • Собака

  • Баба Яга

  • Дед Мороз

  • Снегурочка

Ход мероприятия

Ведущая:

Ура! Сегодня праздник важный,
И вам ли это не понять?
Год Петуха прошел удачно иль неважно,
И власть Собака уж спешит принять.

Закончилась предновогодняя пора –
Вперед, на праздник мчится детвора!

Дети входят в зал, исполняя новогоднюю польку.

Ведущая: Ребята, мы сегодня встречаем 2018 год. Он по китайскому календарю принадлежит Собаке – именно она будет его хозяйкой. Но чтобы встретить Новый год, нужно попрощаться со старым. А 2017 год – это год…

Дети: Петуха!

Ведущая: Все верно! Значит, нам просто необходимо попрощаться с Петушком. Давайте вместе дружно позовем его.

Зовут Петуха: «Ку-ка-ре-ку!». Петух выходит.

Петушок: Здравствуйте, ребята! Вы меня звали?

Ведущая: Здравствуй, Петушок! Мы хотим с тобой попрощаться и поблагодарить за все хорошее, что было в этом году.

Петушок: Хотите, чтобы все хорошее сопровождало вас и в новом году?

Ведущая: Конечно, хотим. Что для этого нужно сделать?

Петушок: Ничего сложного, повторяйте все действия за мной. Нужно взять воздушный шарик, вдуть в него все хорошие эмоции и завязать, чтобы они никуда не улетели.

Дети надувают воздушные шары – заполняют их позитивными эмоциями, перевязывают ниткой и закрепляют на кисти или поясе, чтобы они не потерялись.

Петушок: Ну вот, теперь ваши счастливые мгновенья не улетят вместе со старым годом. А когда наступит Новый год, нужно будет просто их лопнуть, чтобы счастье разлетелось по всей вашей жизни на весь этот год. Если шар не лопнуть, то хорошие моменты из прошлого будут сопровождать только в первые дни года, а затем они просто иссякнут – испарятся, ведь им будет не хватать внешней энергии!

Ведущая: Как здорово ты придумал, Петушок! Ты нам сделал такой великолепный подарок! Спасибо тебе большое за него!

Петушок: Пожалуйста. А теперь мне пора – до встречи! Желаю вам всего самого лучшего в Новом году!

Ведущая: До свидания!

Петух уходит.

Ведущая: Теперь самое время пойти навстречу Новому году. Давайте споем для него песню, чтобы он быстрее пришел!

Исполняют новогоднюю хороводную песню.

Ведущая:

Ёлочка нарядная, красивая какая!
Пусть она сегодня огнями засверкает.

Чтоб горели разноцветные огни,
Нужно песню нашей ёлке посвятить!

Ребята, споем песню о ней, чтобы зажечь огоньки!

Поют песню, на ёлке загорается гирлянда.

Ведущая: С Петухом попрощались, огоньки зажгли на ёлке. А вот Нового года все не видать. Интересно, что случилось? Почему нет его до сих пор?

Звучит тревожная музыка, выбегает Сорока.

Сорока: Внимание! Внимание! Новый год отменяется! Причины неизвестны! Внимание! Внимание! Новый год отменяется (убегает)!

Ведущая: Как это отменяется? Что случилось (подходит к ёлке)? Может, ответ на наш вопрос здесь найдется. Ребята, посмотрите, ничего возле ёлки не видите?

Дети находят письмо от деда Мороза, в котором написано: «Сбежал символ года. Найти не можем. Никому не говорите – держим в секрете. Новый год отменяется на неопределенный срок. Дед Мороз».

Ведущая: Так-так, собака пропала… Ребята, думаете, она сама убежала?

Дети отвечают.

Ведущая: Чтобы Собака сбежала сама, прямо перед тем, как стать хозяйкой – это нелогично. Зачем было тогда соревноваться с другими животными за это право? Думаю, здесь замешана баба Яга! Идем к ней. А по дороге песню споем про Новый год! Он все равно придет!

Поют песню, выполняют простые танцевальные движения. Выходит баба Яга.

Баба Яга: Ребятки-касатки! Здравствуйте, родимые! Как поживаете? Что здесь делаете?

Ведущая: Слышали мы, что у деда Мороза беда приключилась. Не твоих ли это рук дело?

Баба Яга: Беда! Эка невидаль! Нужно было за ней лучше присматривать!

Ведущая: За кем лучше присматривать?

Баба Яга: За собакой – это ведь она убежала?

Ведущая: А откуда ты знаешь, что она убежала?

Баба Яга: Так вы сами это сказали. Правда, дети?

Дети: Нет!

Баба Яга: Значит, от кого-то другого я это услышала.

Ведущая: Не могла ты эту новость услышать от других! Дед Мороз причину отмены праздника от посторонних в тайне держит. Он считает, что Собака еще вернется.

Баба Яга: А он сам виноват. Нужно было лучше присматривать за своими питомцами. Тогда бы они не убегали! И вообще – мне все равно, будет у вас праздник или нет!

Музыкальный номер бабы Яги и ее помощниц – девочек в костюмах бабы Яги по мотивам песни «А нам все равно»:

 

Только там, где темно, и ни капельки света,
Здесь нас всех никому никогда не достать!
Мы станцуем для вас в полночь и до рассвета
И при этом говорим, что нам на все плевать!

 

Припев (2 раза):

 

Говорим опять, что нам все равно:
Дедушка Мороз здесь нас не найдет!
Не поймает он, не узнает он,
Что творит порой злобный наш народ!

Ведущая: Ах, вы какие! А ну, кыш отсюда!

Девочки разбегаются по местам.

Ведущая (бабе Яге): Как тебе не стыдно детей сманивать? Они ведь еще ничего в жизни не видели! А если дед Мороз их накажет за то, что тебе помогают?

Баба Яга: А мне все равно! Пусть что хочет, то и делает с ними – хоть в ледяной острог сажает, хоть замораживает! Мое дело – сторона, я их к себе не звала!

Ведущая: Какая же ты злая! У тебя что ли сердца нет?

Баба Яга: Есть, конечно, но спрятано оно где-то в глубине моей широкой души – не сразу найдешь его, если искать возьмешься.

Ведущая: И что ты с собой сделала? Раньше была добрая, красивая, детей любила. Во что ты превратила нашу Ягушеньку?

Баба Яга: Это не я – вы меня превратили. Ко мне в гости кто-нибудь когда-нибудь заходил по доброй воле? Хоть с одним праздником меня поздравили? Хоть на одно мероприятие пригласили? Нет, нет и нет!

Ведущая: Да мы про тебя вовсе забыли – живешь у черта на куличках, письма нам не пишешь, не звонишь! Только иногда нехорошими делами внимание привлекаешь. Вот и хочется с тобой поменьше связываться.

Баба Яга: Ну, ладно, ладно. Верну я вашу собачку. Только вы сначала меня повеселите – я столько лет в одиночестве живу, что просто жить противно!

Ведущая: Конечно, веселить мы мастера. Правда, ребята?

Дети отвечают.

Баба Яга: Тогда спойте вместе со мной!

Поют новогоднюю песню.

Баба Яга: А теперь я хочу плясать!

Исполняют танцевальный номер.

Баба Яга: И последнее. Мне недавно Кощей такое красивое стихотворение написал. Я решила в ответ сочинить свой стих, а вот рифму придумать к некоторым слова мне могу. Поможете мне?

Проводит игру «Рифмоплет». Яга называет слово, а дети подбирают к нему рифму. Например, снег – человек, зима – сама, ёлка – иголка, ветер – на свете.

Баба Яга: Ладно, отпущу я Собачку. Хотя, если честно, она мне очень понравилась – ласковая, добрая. С ней мне не так скучно было!

Ведущая: Мы тебя не выгоняем – встречай Новый год с нами!

Баба Яга: Хорошо! А Собака ваша скоро примчится. Только мне нужно немного поколдовать.

Слуги мои верные, слуги мои вечные,
Слушайте меня беспрекословно!
Отпустите пленника беспечного,
Так сказать, досрочно и условно!

Выходит Собака.

Собака: Ребята, спасибо, что спасли меня!

Ведущая: Не за что. Мы рады были это сделать, ведь без тебя не пришел бы Новый год.

Собака:

Всех ребят я поздравляю с Новым годом!
Всем желаю счастья и здоровья!
Вот стучит уж Новый год к вам двери,
И торопятся Снегурочка и дед Мороз, наверное!

Звук бубенцов, входят дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз: Здравствуйте, ребята! Как я рад, что вы помогли спасти нашего любимца от злой участи вечного пленника бабы Яги.

Снегурочка: Если честно, то мы только на вас и надеялись, поэтому и не стали всем рассказывать о том, что приключилось.

Дед Мороз: А вот бабу Ягу следовало бы наказать!

Ведущая: Не нужно, ведь она искренне раскаивается в своем преступлении.

Баба Яга: Извини, Мороз. Я больше так не буду поступать.

Дед Мороз: Ладно, простим тебя в этот раз. Но если еще раз такое произойдет, то посажу тебя в свою ледяную темницу на неопределенный срок!

Баба Яга: Не повторится, обещаю!

Снегурочка: Тогда можно веселиться и праздновать Новый год!

Собака: Но сначала – немного волшебства! Я вижу, что Петух поделился с вами секретом переноса счастливых мгновений!

Ведущая: Это правда. Вот они – наши приятные моменты (показывает шар).

Собака: Так как мой год уже наступил, можно выпускать их наружу, чтобы они расположились на вашем жизненном пути.

Затем дед Мороз и Снегурочка проводят игры и

конкурсы:

  • «Что растет на ёлке?» – Если предмет растет на ёлке, дети хлопают, если нет – топают;

  • «Заморожу»;

  • «Зоопарк» – Дети издают звуки различных животных, а дед Мороз должен отгадать, какие животные живут в зоопарке;

  • «Снегопад» – Когда Снегурочка говорит «Снегопад», дети кружатся; когда она говорит «Снег прекратился», ребята замирают.

Затем дети возле ёлки водят хоровод, рассказывают стихотворения, поют новогодние песни. После этого малыши получают подарки.

Дед Мороз:

Все хорошо, что хорошо кончается
А Новый год лишь только начинается.

Забудем все печали и обиды,
Забудем горе, слезы, битвы,

Снегурочка:

Откроем души для всего прекрасного,
Для солнца яркого и неба ясного,

Для счастья и удачи постоянных,
Для всех гостей – и званых, и незваных!

Дед Мороз:

Пусть засияет мир огнями яркими,
Пусть каждый день вручают вам подарки,

И будем жить под мирным небосводом:

Вместе:

Мы поздравляем всех вас с Новым годом!

Дед Мороз: До встречи в 2019 году, ребята!

Актеры уходят, а для ребят дальше проводится дискотека.

infourok.ru

НОВОГОДНИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ ПОЛКАНА И ВОЛКАНА, ИЛИ ВРЕМЯ ВСТРЕЧИ ОТМЕНИТЬ НЕЛЬЗЯ. Прикольный новогодний сценарий на год Собаки 2018 (для взрослых)

Новогодний пародийно-музыкальный сценарий, посвящённый году Собаки.

 

Краткое ознакомление:

 

Полкан – обыкновенный пёс породы двор-терьер. Имеет подругу жизни, а так же лучшего друга – волка по кличке Волкан. Жизнь Полкана не отличается разнообразием, а храбрая душа жаждет подвигов. Новогодняя ночь накануне наступающего года Собаки становится для нашего героя поистине воплощением давней мечты… Правда, всего лишь во сне, навеянном известным фильмом. Погрузившись в сновидение Полкана, зрители примут участие в выяснении почти «семейных» отношений, расследовании «преступления», встретятся с интересными и харизматичными героями: Муркой-Ассигнацией, Белкой-Модисткой, Зайцем-Промокашкой… Весёлое пародийное представление, выстроенное на аллюзиях, разбавленное зажигательными музыкальными номерами, поднимет настроение как зрителям, так и самим участникам действа. В конце представления, по традиции, всех ждёт встреча с Дедом Морозом и Снегурочкой, без которых не может обойтись ни одна новогодняя ночь!

 

По времени спектакль рассчитан на час, час десять минут. Он содержит 7 музыкальных номеров.

К сценарию прилагаются муз. файлы для фонового сопровождения. Для удобства использования, файлы пронумерованы.

 

Действующие лица:

 

ПОЛКАН. Пёс на бессрочной дворовой службе.

ВОЛКАН. Волк. Давний товарищ Полкана. Штатский лесной житель.

МУРКА-АССИГНАЦИЯ. Дворовая кошка. В сложных отношениях с Полканом и остальной домашней живностью.

НАЙДА. Соседская собака. Гражданская подруга Полкана, метящая в законные..

КАБАН. Кабан с одноимённой кличкой. Главарь лесной банды. Отморозок и беспредельщик.

ПРОМОКАШКА. Заяц. А, может, и не заяц. Блатной. Член банды Кабана, дорвавшийся до сверхдозволенного.

БЕЛКА-МОДИСТКА. Швея на дому. Член банды поневоле. Хотя, таким личностям что воля, что неволя – лишь бы орехов перепадало.

БАБА ЯГА. Хозяйка лесной «малины». Член банды по собственному желанию. Носит накладной горб.

ДЕД МОРОЗ. Обязательный персонаж всех новогодних сказок. Румяный, весёлый, справедливый.

СНЕГУРОЧКА. Обязательная внучка обязательного Деда Мороза. Румяная, весёлая, симпатичная.

 

Сцена представляет собой наполовину – деревенский двор с забором и собачьей будкой. Наполовину – блатную избу Бабы Яги в зимнем лесу.

 

 

КАРТИНА 1.

 

Первое действие происходит на «деревенской» территории. Полкан сидит возле будки, скучает. На нём – ошейник с цепью. Из дома доносятся звуки телевизора: хозяева смотрят предновогодние фильмы, в частности – «Место встречи изменить нельзя» (фоновая заставка с голосом Жеглова: муз.файл №1). Полкан прислушивается, затем, от скуки, начинает представлять себя участником действия: наводит воображаемый пистолет на воображаемого врага, «отстреливается», падает за будку, «прячется», снова «отстреливается». В конце монолога Жеглова незаметно для себя начинает лаять и подвывать.

 

 

 

ПОЛКАН. Вав!.. Вав!.. Вав-вав-вав!..

 

ГОЛОС ЗА КАДРОМ (хозяин). Полкан, заткнись!

 

ПОЛКАН (обиженно, в сторону воображаемого окна). Вав!

 

 

 

Полкан снова присаживается на скамейку, оглядывается, вздыхает. Заняться нечем, поэтому он обречённо залезает в будку. Слышится громкий храп, который сменяют звуки музыки из к/ф «Место встречи изменить нельзя» (муз.файл №2). Свет на несколько секунд выключается, затем вновь зажигается. На сцене показывается Найда. Она недовольна, подходит к будке, подбоченивается.

 

НАЙДА (возмущённо). Поглядите на него! Новый Год на носу, а он спит! Чуешь, что говорю?!

 

ПОЛКАН (прерывает храп, отвечает из будки). Не сплю, а службу несу! (Вылезает. Принюхивается). Чую!.. Хозяйка к новогоднему столу чего-то вкусное готовит! Сейчас бы супчику… Да с потрошками!

 

НАЙДА. А до этого где был?! Я три раза прибегала! Цепь лежит, а тебя нет! Опять собачью свадьбу разнимал?!

 

ПОЛКАН. Некогда мне сейчас по собачьим свадьбам бегать! (Достаёт из будки полицейскую фуражку, нахлобучивает на голову). В засаде я сидел!

 

НАЙДА. Опять в засаде! (В зал). У всех – кобели, как кобели! А у меня – вечная засада! (Полкану, с намёком). А вот Трезор у Жучки вчера, между прочим, за неё с тремя псами подрался! Бойцовыми!

 

ПОЛКАН (сердито). Меньше бы твоя Жучка по деревне без ошейника гоняла! А то сорвётся с цепи, соберёт всех кобелей, и начинается повсеместный мордобой!

 

 

НАЙДА. Зато Трезор Жучку любит!

 

ПОЛКАН. Ну, и что?

 

НАЙДА (обиженно). А ты меня – нет!

 

ПОЛКАН. Да люблю я тебя!

 

НАЙДА. Не любишь!

 

ПОЛКАН. Да люблю!

 

НАЙДА. Не любишь, не любишь, не любишь!.. Вот Трезор Жучке на Новый Год сахарную кость подарил!

 

ПОЛКАН (сурово). Не время сейчас для романтики! Дело у меня висит нераскрытое!

 

НАЙДА. Что ещё за дело?

 

ПОЛКАН. Кролик у хозяев пропал, ещё два месяца назад. А позавчера кто-то в курятник залезть пытался!

 

НАЙДА. Подумаешь! Поди, лиса опять повадилась!

 

ПОЛКАН. В том-то и дело, что не лиса. Лису бы я учуял. А тут – ни лисьего запаха, ни лисьих следов! Только заячьи петли в округе. А куры помятые!

 

НАЙДА. А вот Трезор у Жучки бы точно учуял!

 

ПОЛКАН. Что ты заладила – Трезор – Жучка… Жучка – Трезор!.. Ну, хочешь, я только ради тебя это дело раскрою?!

 

НАЙДА. Лучше бы ради меня котлету у хозяйки стащил!

 

ПОЛКАН. Нет! На это я пойти не могу!

 

НАЙДА. Ну, раз так, тогда я пойду!

 

ПОЛКАН. Куда?!

 

НАЙДА. К Шарику пойду! Между прочим, я ему давно нравлюсь!

 

 

 

Найда поёт песню.

 

ПЕСНЯ НАЙДЫ (на мотив «Что мы наделали» М.Бублика)

 

Мне, между прочим, всё равно.

Шарик соседский уж давно

Лапу и сердце мне предложил,

Ой, да, головушку мне вскружил.

Лапу и сердце мне предложил,

Ой, да, головушку мне вскружил.

 

Он – не как ты, не простой кобель,

А из породистых – спаниель.

Ой, да зачем его прогнала,

Пса беспородного выбрала!

Ой, да зачем его прогнала,

Пса беспородного выбрала!

 

Припев:

Что я наделала, что я наделала,

Что я наделала! (2 раза)

Полный текст песни – в полной версии сценария.

 

 

Найда гордо убегает со сцены. Полкан хочет побежать за ней, но в последний момент останавливается, оборачивается к залу.

 

 

 

ПОЛКАН (с твёрдостью в голосе). Стоять, Полкан!.. Не время сейчас!.. Не время!..

 

 

КАРТИНА 2.

 

Звучит вступление к песне «Опера» (муз.файл №3). Из-за кулисы выглядывает Волкан.

 

 

 

ВОЛКАН (негромко воет). У-у-у!..

 

ПОЛКАН (радостно замечает товарища). Волкан! Дружбан, здорово! (Обнимаются).

 

ВОЛКАН. Здорово, Полкан! Ты говорил – если что, заходи! Надоело по лесу шляться, дай, думаю, зайду, поздравлю друга с Новым Годом!

 

 

 

Полкан и Волкан усаживаются рядом.

 

 

 

ВОЛКАН. Ну, рассказывай, как живёшь?

 

ПОЛКАН (грустно пожимает плечами). Да, всё как-то так…

 

ВОЛКАН. Шо?! Опять?!

 

ПОЛКАН. Да не…

 

ВОЛКАН. Не кормят, что ль?!

 

ПОЛКАН. Да кормят…

 

ВОЛКАН. Гоняют?!

 

ПОЛКАН. Да не…

 

ВОЛКАН. Ух… Мне бы твою жисть!..

 

ПОЛКАН. Какая тут жизнь? Одна служба. То розыск, то засада! Ни поспать вволю, ни побегать, ни на свидание сходить! Рутина!

 

ВОЛКАН. Так давай, оторвёмся! Посидим, по-старому… Говорят, год Собаки наступает! Я же тоже, вроде как, пёс…

 

ПОЛКАН. Я бы с радостью! Да дело у меня нераскрытое!

 

ВОЛКАН. Что за дело?

 

ПОЛКАН. Сначала кролик из клетки пропал. А вчера покушение было… На курицу! Что характерно: ни лисьих следов, ни куничьих. Одни заячьи петли! Ну, не зайцы же на охоту вышли!

 

ВОЛКАН (с сомнением). Не зайцы, говоришь?.. Это ты зайцев нынешних не видел!

 

ПОЛКАН. Да ладно, что это мы всё обо мне, да обо мне! Ты-то как?! Всё в вожаках ходишь?

 

ВОЛКАН (отчаянно машет лапой). Да какой там! (Закрывает лапами глаза, сотрясается в рыданиях).

 

ПОЛКАН. Да ты толком расскажи, что случилось!

 

ВОЛКАН (утирает лапой глаза). Эх, Полканыч! Давно я уже не вожакую! Нынче в лесу полный беспредел творится! Кабан власть в копыта взял, Медведя подмял, нас с Лисой гнобит! Банду организовал, ОПГ, во! Даже сказать стыдно… В лесу теперь заяц в авторитете! Как жить?!

 

ПОЛКАН. Заяц?!

 

ВОЛКАН. Заяц! Совсем оборзел, косая морда! Лисам хвосты отрывает, потом куницам втридорога продаёт, с Кабаном делится! А Кабан его за это крышует!

 

ПОЛКАН. А Лиса-то что?!

 

ВОЛК. А что Лиса? Сидит в своей норе, нос боится высунуть.

 

ПОЛКАН (удивлённо). Да неужто теперь куницы с лисьими хвостами ходют?!

 

ВОЛКАН. Ходют! Хвосты-то перекроенные! Из одного лисьего три куничьих получаются, во как!

 

ПОЛКАН. И кто же им эти хвосты перекраивает?

 

ВОЛКАН. Ясен пень, кто… Белка-модистка!

 

ПОЛКАН. Так что, и Белка теперь в банде?!

 

ВОЛКАН. А куда ей деваться? Кроит, за долю малую. Бельчат-то кормить надо. А мы с Лисой и с Медведем… так, за бортом…

 

 

 

Волкан поёт песню.

 

ПЕСНЯ ВОЛКАНА (на мотив «Малец» гр. «Бутырка»)

 

Я таскал овец. Был, как огурец.

А теперь меня подсидел стервец.

Я - никто в лесу. Он гнобит Лису.

Делит стол и дом вместе с Кабаном.

 

Припев:

Нельзя мне Зайца и тронуть пальцем.

А так хотелось бы - поймать и в пасть!

По беспределу судьбу задело.

Один лишь выход: в лесу пропасть.

Полный текст песни – в полной версии сценария.

 

 

КАРТИНА 3.

 

 

Слышится тревожное кудахтанье, возня, Полкан настораживается, секунду прислушивается, затем опрометью бросается за кулисы. Снова слышится кудахтанье, лай, затем кошачий визг. На сцене появляется Полкан – он тащит за лапу Мурку. Та крикливо одета, упирается, огрызается, шипит. На голове – шляпка с куриным пером, на поясе – веер из куриных перьев.

 

 

 

МУРКА (отбивается от Полкана). Да не пойду!

 

ПОЛКАН (вытаскивает её на середину сцены, насильно усаживает на скамейку). А, ну-ка, разговорчики!

 

МУРКА. Чего прицепился?! Шла себе, никого не трогала!

 

ПОЛКАН. Видал я, куда ты шла! Ты чего в курятнике делала?!

 

МУРКА. Вот, тебя не спросила!

 

ПОЛКАН. Я, между прочим, при исполнении! Так что, советую говорить, как есть! Что делала в курятнике?

 

МУРКА (вальяжно закидывает ногу на ногу, точь-в-точь, как Манька-Облигация). Свидание у меня там было… Понятно?

 

ПОЛКАН (напускает строгости). С кем?

 

МУРКА (заигрывает). А ты что, ревнуешь?.. Да ты только скажи, может, я тебе всю жизнь верная буду!

 

ПОЛКАН. Ты это… того… не уходи от вопроса! С кем свидание было?! Может, я его знаю?

 

МУРКА (лениво). Ты-то, может, и знаешь… да вот я имя спросить забыла…

 

ПОЛКАН. Приметы говори! Серый? Рыжий? Чёрный одноглазый?!

 

МУРКА. Да тебе-то какая разница?

 

ПОЛКАН. А такая! Курицу чуть не утащили третьего дня! Кролик, опять же, пропал!

 

МУРКА. А я тут при чём? Это твоя обязанность, двор сторожить! А меня хозяйка и так любит!

 

ПОЛКАН. И как она тебя только терпит! Вон, ухо у тебя порвано… Хвост драный! (Замечает у Мурки на шляпке перо, затем обращает внимание на веер). А это что ещё такое?! Это же… Это же – куриное! С той самой курицы!

 

ВОЛКАН (показывает лапой на Мурку, возмущённо). Она это! Она! Я её в лесу не раз примечал! Вот, кто Кабана на курятники наводит!

 

МУРКА (Волкану). А ты меня за лапу ловил, волчина позорный?! Да я ж тебя!..

 

ПОЛКАН (Волкану). Вот, Волкан… Довелось тебе поручкаться со знаменитой Муркой-Ассигнацией! Дама, приятная во всех отношениях, да только несознательная! (Мурке). Вляпалась ты, Мурка, по самые уши! Пёрышки-то эти с пострадавшей курицы третьего дня выдернуты!

 

МУРКА (возмущённо). Ты что, меня не знаешь?! Я сроду в мокрушницах не ходила! Я даже мышей не ловлю, забыл?!

 

ПОЛКАН («наезжает»). Помню, было! Но время-то идёт! Может, ты с Кабаном лесным снюхалась? Или сама, с дружками, котами приблудными, за курятиной охотишься?!

 

МУРКА (возмущённо). Я – за курятиной?! Делать мне больше нечего! Между прочим, я из приличной семьи, у меня даже папа был с родословной!

 

ПОЛКАН (усмехается). Да помню я твоего папашу серого… У него и кличка-то была – Шнифер! Тоже по курятникам промышлял! Курей не трогал, не скажу… А вот яйца у наседок воровал, да так ловко! На пол скинет, разобьёт, и выпьет! Долго его с поличным поймать не могли!

 

МУРКА. Наговариваешь ты на мою семью!

 

ПОЛКАН. Эх ты, Мурка, Мурка… Ведь хорошая кошка была! Я ж тебя вот с такого котёнка помню! (Показывает). А сейчас?! Таскаешься по чердакам, по подвалам, котов чужих приваживаешь! Мышей не ловишь, никакой пользы от тебя! Несознательная ты личность!

 

МУРКА (лениво) Не бери на понт, блохастый!

 

Мурка поёт песню.

 

ПЕСНЯ МУРКИ (на мотив «Хоп, мусорок» гр. «Воровайки»)

 

Чё ты гонишь, псина, шнягу не по делу.

Чё ты паришь про какое-то перо.

Я всегда ходила, только где хотела,

И добром платила только за добро.

 

Да, я мурчать могу за чашечку сметаны,

И позволяю гладить хвост за колбасу.

И потому-то широко держать карманы

Теперь придётся невоспитанному псу.

 

Припев:

Хоп, кобелёк! Ешь кости впрок,

Пока хозяева со службы не прогнали.

А у кота судьба не та,

Ему в тепле по жизни спать на одеяле!

 

Полный текст песни – в полной версии сценария.

ljubimyj-novogodnij.ru

Сценарий на Новый год 2018 год собаки для детского сада

Звучит песня»» Приходите в сказку к нам»

Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята!
Здравствуйте, лесные зверята!
Сегодня нас всех без исключения
Ждут волшебные приключения,
Сюрпризы различные, игры интересные,
Призы и подарки чудесные.
День сегодня морозный и ясный,
Очень трудно на месте сидеть.
И о ёлочке нашей прекрасной,
Так и хочется песенку спеть.

Дети становятся в круг и поют новогоднюю песню «Наша  елочка «.

 » Этот вечный двигатель»

Ведущая: Я хочу, что бы вы стали моим эхом. Вы знаете что такое Эхо? Вот и повторяйте за мной как эхо.

И без ошибок заканчивали мои фразы.

— Собирайся, детвора! – Ра-ра

— Начинается игра! — Ра-ра

— Да ладошек не жалей! – лей-лей

— Бей в ладошки веселей! — лей-лей

— Сколько времени сейчас! – час-час

— Сколько будет через час! —  час-час

— И неправда, будет два! – два-два

— Думай, думай, голова! — два-два

— Как поёт в селе петух! – ух-ух

— Вы уверены, что так? – так-так

-А на самом деле как?- как-как

— Сколько будет дважды два? – два-два

— Ходит кругом голова! – ва-ва

— Это ухо или нос? (держится за ухо)- нос-нос

— Или, может, сена воз?- воз-воз.

СКУЧНО ТАК СИДЕТЬ
Вдоль противоположных стен зала стоят стулья. Дети садятся на стулья около одной стены. Читают стишок:

Скучно, скучно так сидеть,
Друг на друга все глядеть.
Не пора ли пробежаться
И местами поменяться?

Как только стишок прочитан, все дети бегут к проивоположной стене и стараются занять свободные стуья, которых на один меньше, чем участников игры. Тот, кто остается без стула, выбывает. Потом убирают два стула. Все повторяется до тех пор, пока победитель не займет последний оставшийся стул.

 

На реке искрится лед,

Снег кружится нежно.

Славный праздник Новый год,

Потому что снежный!


Танец «Замела метелица» 

Снежинки: Мы — белые снежинки,
Как лёгкие пушинки
Искримся и блестим,
И к вам скорей летим.
На праздник к вам спустились
И в танце закружились.

Вальс снежинок
ИГРА-ИГРАЛКА — ПРИЗ-ХВАТАЛКА
«НОВЫЙ ГОД!»

Ребята, слушайте!  Внимание!

Главное – не прозевать.

Когда скажу я «Новый год!»,

Должны вы  приз  вот этот взять.

Появился   но-вый го-род,

Его на карте еще нет.

Соберу я чемоданы

И куплю туда билет.

Но-вый кот откуда взялся,

Вот никак я не пойму.

Я его сейчас поймаю

И соседям отнесу.

Но-вый го-сть стучится в двери,

Он торопится  войти.

Не забыв с собой, конечно,

Мне  подарок  принести.

Но-вый го-рн купили в  школу,

Барабан купили,

Чтоб по школьным коридорам

Строем все ходили.

Но-вый галстук, но-вый фрак

Дед Мороз мне подарил,

Чтобы я на Новый год

Красавчиком ходил.

ПЕРЕДАЙ ПОСЫЛКУ
В эту игру можно играть на любом празднике.
Перед тем как играть, надо приготовить «посылку» — взять конфету или мальнькую игрушку и завернуть ее во множество кусочков бумаги или газеты (можно использовать липкую ленту, но не слишком много, а то детям будет трудно разворачивать).
Дети садятся в круг и ведущий говорит: «Мы получили посылку, но я не знаю, для кого она. Давайте узнаем!»
Дети начинают передавать посылку друг другу по кругу, разворачивая по одному кусочку бумаги. Кто развернет последний, тому и посылка. Эта игра учит детей делиться.

Танец «Валенки»

Ведущая : С Новым годом! С Новым годом!
Вся ликует детвора!
Песни, танцы, хороводы,
Дружный смех везде с утра!

Дед Мороз без промедленья
В гости к нам придет сейчас
Всех желаний исполненье
Он в мешке своем припас!

Игра «ПОЗОВЕМ ДЕДА МОРОЗА!»

Я говорю фразу, а вы хором отвечайте «Да!» или «Нет!»

Дед Мороз известен всем, верно?

И приходит он ко всем, верно?

Дед Мороз старик хороший, верно?

Носит шляпку и калоши, верно?

Скоро Дед Мороз придет, верно?

Он подарки принесет, верно?

Что растет на елке? Шишки, верно?

Помидоры и коврижки, верно?

Вид красив у нашей елки, верно?

Всюду красные иголки, верно?

Дед Мороз боится стужи, верно?

Со Снегурочкой он дружит, верно?

Что ж ответы даны на вопросы,

Знаете все вы про Деда Мороза.

А теперь давайте вместе позовем Деда Мороза! (Дети зовут)

Звучит торжественная музыка, входит Дед Мороз.

Дед Мороз: Вот и я до вас добрался,
Хоть немного задержался.
Как народу много в зале,
Знаю, что меня вы ждали.
С Новым годом вас, друзья,
Наконец к вам прибыл я.
Одолел я все преграды,
Знал, что здесь мне будут рады.
Далека же к вам дорога,
Отдохнуть бы мне немного.

Снегурочка: Отдохнешь, Дедушка, но сначала огоньки на елочке зажги!

Дед Мороз:

Не переживай Снегурочка. Мы сейчас всё исправим.

Не горит? Сейчас, сейчас…

Фокус я вам покажу:

Огоньки на ней зажгу.

Ну-ка, ёлка, встрепенись!

Ну-ка, ёлка, улыбнись!

Ну-ка, ёлка, раз, два, три,

Светом радости гори!

Снегурочка:

Что-то не зажигается, Дедушка?

Дед Мороз:

Давайте ребята, я до  ёлочки посохом волшебным дотронусь. А вы громко крикнете «Ёлочка, гори!»

Снегурочка:

Давайте поможем дедушке. Раз, два, три Ёлочка, гори!

(Ёлка загорается)

Дед Мороз:

Разве не красавица?

Разве вам не нравится?

Ведущая:

Ребята, нравится вам ёлочка с волшебными огоньками? Давайте для неё споём весёлую песенку

(Исполнение песни «Засияла ёлочка»)

 Дед Мороз.
Молодцы, ребята! Здорово у вас танец получился, а сейчас я проверю, какие вы внимательные.
Я буду говорить, а вы слушайте. Если правильно скажу — хлопайте, если неверно — топайте.

Караси в реке живут. (Хлопают.)

На сосне грибы растут. (Топают.)

Любит мишка сладкий мед. (Хлопают.)

В поле едет пароход. (Топают)

Дождь прошел — остались лужи. (Хлопают)

Заяц с волком крепко дружит. (Топают.)

Ночь пройдет — настанет день. (Хлопают.)

Маме помогать вам лень. (Топают.)

Праздник дружно проведете. (Хлопают.)

И домой вы не пойдете. (Топают.)

Нет рассеянных средь вас. (Хлопают.)

Все внимательны у нас. (Хлопают.)

Песня «Ледяные ладошки»

Игра «Заяц и лиса»

Дед Мороз проводит. Включается ритмичная танцевальная музыка, во время которой ведущий дает разнообразные задания, например:

Включается ритмичная танцевальная музыка, во время которой ведущий дает разнообразные задания, например:

1. танцевать как будто у вас болит живот

2. как будто вам холодно

3. как будто вы куда-то сильно торопитесь

4. как будто вы сильно устали

5. как будто у вас в ноге заноза

6. изображать под музыку морские волны

7. обезьян

8. страусов

9. толстых, толстых бегемотов

10. танцевать только головой

11. руками

12. бедрами

13. ногами

14. плечами

Танец «У меня есть тетя Весельчак»                               (ВРУЧЕНИЕ  ПОДАРКОВ.

Дед Мороз: Славно мы повеселились!

От души смеялся я.

А теперь пора прощаться.

С Новым годом вас, друзья!

Снегурочка:

Я в Новом  году вам желаю успехов.

Побольше весёлого, звонкого смеха.

Побольше весёлых друзей и подруг,

Отметок отличных и знаний сундук!

Песня «Зима»

Ведущая :С Новым годом! С Новым годом!
Колокольчики звенят,
С Новым годом поздравляют,
«С Праздником Вас!», – говорят.
Принесет пусть год нам радость,
Игр побольше озорных,
Горки, санки и неделю
Новогодних выходных!

scenarij-na-den-rozhdenija.ru

Сценарий на Новый год 2018 год собаки для детей

Действующие лица:

Ведущие

Скоморохи

Дед Мороз

Снегурочка

Баба-Яга

Разбойники

Снежная королева

Тигрёнок (символ года)

Цыгане

Ход праздника

Сигнал к началу – Фанфары

Ведущие

  1. Здравствуй, праздник новогодний,

Праздник ёлки и зимы.

Всех друзей своих сегодня пригласили в гости мы.

  1. Настал для всех веселья час.

Все в радостном волнении.

У нашей ёлки здесь, сейчас начнётся представление.

(на сцену выскакивают 2 скомороха)

Скоморохи

— Привет, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

                             — А также их родителей

                              Приветствуем сейчас.

— На новогодний праздник

мы пригласили вас.

                                 — За окном трещит мороз

                                   Высунь нос – отмёрзнет нос.

  — Не хотим сейчас гулять.

Лучше петь и танцевать.

                                — В круг ребята становитесь.

                                  Крепче за руки беритесь.

Ведущие. Становитесь, ребята в хоровод вокруг ёлочки, споём песню «С Новым годом всех мы поздравляем»

Песня «С Новым годом всех мы поздравляем»

Скоморохи

— Вы, конечно, молодцы.

Пели прямо от души.

И у ёлки, как всегда,

Скуки нету и следа.

Кто здесь веселее всех?

                       — Ну, конечно же, мальчишки.

                       Озорные шалунишки.

— И девчонки хороши –

Все смеются от души.

                       — Всё равно мальчишки лучше!

— Нет, девчонки.

Ведущий

Не спорьте, друзья, лучше давайте это проверим.

Скоморохи

Сыграем в игру?

                 Повторяйте за нами слова.

Два притопа, два прихлопа, ёжики, ёжики.

Наточили, наточили ножики, ножики.

Бег на месте, бег на месте, зайчики, зайчики.

Ну-ка, дружно. Ну-ка, вместе:

Девочки! Мальчики!

                                       — Для начала хорошо.

                                          Но попробуем ещё.

— Эй, девчонки, поднажмите.

Вы же здорово кричите.

                                        — Братва, держитесь молодцом.

                                         Не ударьте в грязь лицом.

Ведущий

Молодцы, хорошо поиграли.

Фонограмма  «Вылет Бабы –Яги»

Баба-Яга

Эх, просторная, двухмоторная!

 Ведущий

Вы кто? Разве вас приглашали?

Баба-Яга

Эй, вы там, сорванцы!

Я приглашения не жду.

Я на праздник непременно

Без приглашения приду.

Эй, вы там, детвора.

Вы не соскучились по мне?

По носатой и клыкастой,

Прекрасной бабушке Яге.

Как не соскучились?

(спускается к ёлке, разглядывает)

Так я и знала. Это моя ёлка. Я её ещё в прошлом году высмотрела для себя. А эту ёлку сюда привезли. Вот я вам покажу, заколдую. Ишь, собрались все тут. Ничего не хочу слушать. Или ёлка моя, или заколдую и всё.

Ведущий.

Что будем делать, ребята, отдавать ёлку? (ответы детей)

Мы сейчас позовём Деда Мороза и расскажем ему всё.(обращается к Бабе- Яге)

Баба Яга

Ой, не надо. Ой-ой-ой. Я уже ушла  домой.

(делает вид, что уходит за кулисы)

Ведущие

Пойдем, посмотрим, не идёт ли Дедушка Мороз, а то он что-то задерживается…

(идут посмотреть, не идёт ли Дед Мороз и в это время на сцене появляется Баба-Яга)

Баба – Яга

Всё равно испорчу праздник.

Ну, держитесь, господа,  (грозит кулаком)

Я друзей зову сюда.

Эй, разбойники лесные,

Мои други боевые.

Разбойники (выходят из-за кулис, потягиваются, зевают)

Что ты старая кричала, нас от дела отрывала?

Баба – Яга

Что вы, что вы, в самом деле, на старушку налетели?

Я нашла вам работёнку –

По лесу идёт девчонка.

Надо вам её поймать, руки-ноги ей связать.

Припугнуть бы саму малость,

Чтоб по лесу не шаталась.

Разбойники

Это пара пустяков. Все в засаду! Ждать врагов!

(разбойники убегают из зала, возвращаются ведущие)

Ведущие

Опять ты здесь?

Баба – Яга

Собрались вы зря у ёлки.

Дед Мороз ваш не идёт.

Намело сугробов столько.

Как он, старый дед дойдёт?

Ведущие.

  1. Подождём ещё немного.

Очень дальняя дорога.

  1. А пока чтоб не скучать,

Будем петь и танцевать.

Ребята, давайте споём песню «Праздничный хоровод». Становитесь скорей вокруг ёлочки, беритесь за руки.

 Песня «Праздничный хоровод»

Баба – Яга

Да что это за праздник? Никто не дерётся, не ссорится. Песни все про ёлку, да про зиму. Хоть бы одну про меня, красавицу писаную,  спели. Не видать вам за это праздника, так и знайте. Не будет у вас ни Деда Мороза, ни Снегурочки. Мороз дороги не найдёт, а Снегурку разбойники поймают.

Ведущие

1.Ах, опять ты за своё. Полюбуйтесь на неё. Ты же – женщина в годах, а всё пакости в мозгах.

2.Как же ей нам помешать. Надо нам её связать. Вот бери скорей верёвку. И завяжем мы чертовку.

(Баба-Яга с криками убегает) Ах, как жалко —  убежала.

Ведущие

2.Берегите руки, ноги.

Закрывайте уши, нос.

Ходит-бродит по дороге

Старый Дедушка Мороз.

  1.  Давайте его позовём. Он услышит наши голоса и найдёт дорогу.

(дети зовут Деда Мороза. )

Фонограмма «Выход Деда Мороза»

(Дед Мороз под музыку проходит вокруг ёлки, поднимается на сцену)

Дед Мороз

Здравствуйте, мои друзья.

Долго добирался я

Из своих лесов дремучих.

Намело сугробов – тучи.

Мне дорогу замело..

К вам пришёл я всё равно.

Я не опоздал? Правильно попал? Это школа № 2?              (ответы детей)

Ведущие

Вставайте в хоровод. Споём Деду Морозу песню.

Песня «Ты пришёл к нам в гости, Дед Мороз»

Дед Мороз

А что же у вас на ёлочке огоньки не горят?

Повторяйте за мной волшебные слова:

Ну-ка, ёлка, встрепенись.

Ну-ка, ёлка, улыбнись.

Ну-ка ёлка, раз, два, три.

Светом радости гори.

Ведущие

  1. Прокричали мы без толку.

Не проснулась наша ёлка.

2.Кто-то видно не кричал.

Кто-то видно промолчал.

Дед Мороз

Прокричим ещё раз вместе:

Раз, два, три. Ёлочка гори.

Фонограмма  «Переливы» (ёлочка загорается)

Дед Мороз

А где же моя внучка Снегурочка? Что-то я её не вижу.

Ведущие

Нет Снегурочки. Не пришла. Видно Баба-Яга постаралась.

Дед Мороз

Надо идти искать Снегурочку.

Ведущие

Ребята, поищем Снегурочку с Дедом Морозом? А не боитесь? Вставайте вокруг ёлочки. Пойдём по лесным тропинкам. А чтобы легче было идти, протопчем дорожки в лесу, а поможет нам танец-полька.

 Полька «Добрый жук»

Ведущие

Хорошие дорожки протоптали, молодцы.  Посмотрите, кто на лесной полянке расположился. Это же цыганский табор. Вы никого не встречали по пути?  (спрашивает у цыган)

Цыгане

        Ехали на тройке с бубенцами.

Не встречали никого в пути.

В жизни мы весёлые цыгане.

И не зря на нас вы набрели.

Дорогой длинною,

Дорогой дальнею

Были мы в пути уже с утра.

Чтобы поздравить вас,

чтобы поздравить вас

 С новым годом, детвора!

—  Ой, сколько ребятишек, да в лесу дремучем. Что же вы здесь делаете?

(ответы детей)

— А давайте я вам погадаю, всю правду скажу.

 (Обращается к деду Морозу) Баро, позолоти ручку.

— Ну-ка покажите ладошки.

(дети показывают ладони)

— Ой, всё-всё вижу. Ждёт вас дальняя дорога, встречи, приключения и веселье у Новогодней ёлки.

Фонограма «Цыганочка»    (цыгане уходят)

Ведущие

Ну что, ребята, пойдём дальше Снегурочку искать? А чтобы было веселее —  по дороге споём «Снежную песенку». Беритесь за руки, становитесь в хоровод.

Песня  «Снежная песенка»

Сразу после песни Фонограмма « Вой ветра»

 Ведущие

Какая метель разыгралась – ничего не видно.

(Под вой ветра появляется Снежная Королева.)

Ребята это же Снежная Королева…

Снежная Королева

В царстве дальнем, в царстве белом.

Среди снега, среди льдин.

Я живу как королева.

Холод спутник мой один.

Снег искрится, снег сверкает,

Радуя меня красой.

Никогда он не растает

Даже летом и весной.

В моём доме всюду стужа.

Я владею царством льда.

И везде снежинки кружат,

Кружат, кружат и летят.

Зачем пожаловали. Отвечайте, а то заморожу навсегда.

Ведущие

Подождите, подождите. Не морозьте.

Снежная Королева

Испугались.. я пошутила. Сердце у меня холодное, ледяное, но в глубине души я добра. Как давно я не видела весёлых плясок.

Ведущие

Ну что. Ребята, развеселим королеву? Станцуем танец утят? Вставайте парами возле ёлочки.

Фонограмма «Танец утят.»

Дед Мороз

Дорогая королева, вы не встречали мою внучку Снегурочку?

Снежная Королева

Извините, но я сама ищу мальчика по имени Кай. Нет ли его среди вас?……

Жаль. А Снегурочку я не встречала.

Ведущие

Уважаемая  королева, оставайтесь с нами, повеселитесь с ребятами.

(Снежная Королева спускается в зал)

Дед Мороз

Где же моя внученька? Очень  опечален я. Что же, нам на празднике нельзя скучать. Надо снова поиграть.

Ведущие

Девочки и мальчики.

 Мёрзнут мои пальчики.

 Стынут уши, мёрзнет нос.

 Видно шутит Дед Мороз.

Вставайте вокруг ёлочки поиграем с Дедом Морозом в игру «Заморожу». Кого дедушка Мороз заморозит – поднимайтесь на сцену.

Фонограмма  игра «Заморожу»

Дед Мороз

Задание для тех, кого я заморозил:

-Кто громче перетопает всех ребят – отпущу и награжу. (Д.М. слушает)

Вот этих ребят объявляю  главными топотунами нашего праздника.

— А теперь кто перехлопает всех.

Вот эту девочку назначаю главной хлопотуньей праздника.

— Кто громче крикнет  «С Новым годом!»

(всех награждает и отпускает)

Дед Мороз

Ну и дети. Молодцы. Повеселился от души.

Фонограмма «Разбойники»

Атаманша

Где бабуся? Кто заказ оплачивать будет?

Ведущие

Какая бабуся? Какой заказ? Мы ничего не заказывали…

Атаманша

Яга старая просила девчонку поймать – мы поймали. Кто за работу рассчитываться будет? Я не шучу!

Ведущие

Уж не Снегурочку ли вы поймали?

Атаманша

Может и Снегурочку. Мне разглядывать некогда было.

Дед Мороз

Отпустите мою внучку.

Атаманша

Отпустить, конечно, можно. Но за выкуп.

Дед Мороз

Что же вы хотите? Подарки? Конфеты?.

Разбойники

Ой, ни слова про конфеты, ещё с прошлого нового года зубы болят.

Повеселите нас песней, что ли, какой. А то мы в лесу скоро совсем одичаем.

Ведущие

Споём песню, чтобы Снегурочку освободили?

Песня «К нам ёлочка пришла»

Атаманша

Вот это праздник – высший класс

Хотим остаться мы у вас.

 Отпустим вашу Снегурку. Эй, братва, отбой, отпускай девчонку!

Фонограмма « Выход Снегурочки»  

(Появляется Снегурочка)

Снегурочка

Пришла я к вам из сказки зимней

Из снега я, из серебра.

Мои друзья – метель да иней.

Я всех люблю, ко всем добра.

Всех с новым годом поздравляю

И снежной зимушки желаю.

Дед Мороз

(здороваются со Снегурочкой)

Здравствуй, внученька.

Снегурочка

Как я рада видеть всех на этом празднике. Давайте поиграем в игру «Угадай-ка». Я буду начинать стихотворение, а вы заканчивать. Согласны?

На дворе снежок идёт

Скоро праздник…..новый год

Мягко светятся иголки,

Хвойный дух идёт от….ёлки

Ветви слабо шелестят,

Бусы яркие…..блестят

И качаются игрушки, флаги.

Звёздочки……хлопушки

Закутал ветер небо шёлком.

Блестит, сверкая наша….ёлка

И приглашает ёлка вас

Сейчас начать весёлый…..пляс

Дед Мороз

Хоть почти совсем седой,

А пляшу как молодой.

И от радости сейчас

Я готов пуститься в пляс.

Ведущие

Вставайте парами вокруг ёлочки, возьмитесь за руки. Станцуем весёлый танец . 

Фонограмма

Ведущие

  1. Хорошо, когда ёлка горит.                                

Хорошо, когда песня звучит.                 

И танцует весёлый народ.                                

 Это значит идёт новый год.                              

2.Тише, тише. Тишина.

   Кто-то скрипнул у окна.

  Дети, шире хоровод.

  Кто-то в гости к нам идёт.

Фонограмма « Выход Тигра»

Ведущие

Посмотрите, кто к нам пожаловал. Ребята кто это?

А почему он пришёл?

Тигрёнок

      Ёлки новогодние, сказки и игра                  

      Ждут вас всех каникулы                                    

      Чудная пора                                                    

     Желаю вам не унывать

     Желаю славно отдыхать.

     Можно с вами поиграть?

Давайте поиграем в игру, которая называется «Я». Давайте-ка прорепетируем. Все вместе скажем дружно, громко: «Я. Три-четыре…»

Молодцы. Теперь я задаю вопрос, а вы громко, дружно отвечаете, если так делаете: «Я». Понятно? Начали.

Кто пришёл сюда играть?

Кто подарки получать?

Кто из вас не любит скуки?

Кто здесь мастер на все руки?

Кто одежду бережёт – под кровать её кладёт?

Ведущие

  1. Лесом чистым, полем вьюжным

Зимний праздник к нам идёт

Так давайте скажем дружно

Здравствуй,  здравствуй, новый год.

(дети хором говорят)

А теперь танцуют все! Взрослые и дети: кто кого перетанцует.. Зажигаем!

(все танцуют)

Ведущие

Молодцы. Победила дружба.

Ведущие

Ребята, поздравить вас пришёл главный человек в школе. Вы знаете, кто это? Правильно, директор школы. А как его зовут?

Поздравление директора школы (чествование отличников)

Ведущие

Дедушка Мороз,  посмотри какие ребята сегодня красивые, в костюмах новогодних.

Дед Мороз

Объявляю парад костюмов.

Ведущие

Ну-ка все в костюмах, масках

 Становитесь в хоровод.

Сказочные герои вас поведут.

Фонограмма «Парад костюмов»

(парад костюмов. Награждение конфетами)

Фонограмма « Финал»

(все герои на сцене)

Ведущие

Закончился вечер,

 Закончилась встреча.

  Настал расставания час.

Дед Мороз

Пора, друзья, проститься  нужно.

Всех поздравляю от души.

Пусть Новый год встречают дружно и взрослые, и малыши.

Снегурочка

Я в новом году вам желаю успехов.

Побольше весёлого, звонкого смеха.

Побольше хороших друзей и подруг.

Отметок отличных и знаний сундук.

Скоморохи

Желаем всем сибирского здоровья.

Пятёрок новых и межзвёздных трасс.

Разбойники

Мы будем вспоминать о вас с любовью.

А вы, ребята, не забывайте нас.

(Все герои на сцене

Машут рукой, говорят хором «До свидания»)

scenarij-na-den-rozhdenija.ru

Новогодний сценарий 2018 год собаки для детей

Вход группы парами, танцуют танец. В конце выстраиваются полукругом.

Чтение переклички:

Что за гостья к нам пришла?

Так нарядна и стройна:

Наверху звезда горит,

А на ветках снег блестит.

И до самой до макушке,

Вся в игрушках и хлопушках

Что же это?

Все дети: Ёлочка!

Здравствуй, праздник новогодний!

Вот  и встретиться пришлось,

Всем нам весело сегодня,

Здравствуй, ёлка – милый гость!

Мы на ёлочке сегодня

Огоньки зажжём,

И закружим в хороводе,

Песню звонкую споём.

Все дети: 1,2,3…  Наша ёлочки, гори!

Горит ёлочка огнями

Под нею тени синие,

Колючие иголочки,

Как будто в белом инее.

Она в тепле оттаяла,

Расправила иголочки,

И с песнями веселыми

Пришли мы к нашей ёлочке.

Игрушки разноцветные

Для нас на ней развесили

И мы глядим на елочку,

И нам сегодня весело.

Огни на ёлке яркие

Повсюду зажигаются,

Во всех домах, по всей стране

Ребята улыбаются.

Засверкай огнями, елка,

Нас на праздник позови,

Все желания исполни,

Все мечты осуществи!

С Новым счастьем, с новым годом!

Всех поздравим, а потом,

И поводим хороводы,

И станцуем, и споем.

(РАЗДАЧА ДОЖДИКОВ ВО ВРЕМЯ ЧТЕНИЯ)

ПЕСНЯ «СНЕЖНЫЙ БАЛ»

САДЯТСЯ НА СВОИ МЕСТА (ДОЖДИКИ ПОД СТУЛ)

Ведущий:

Говорят под новый год

Что не пожелаешь:

Все всегда произойдёт

Все всегда сбывается!

Мы провели социальный опрос. Большинством голосов дети выбрали цирк. Пусть будет так. Новый год в цирке. Для того, что бы мы перенеслись в цирк нужно закрыть глаза.

А я скажу волшебные слова: крабле – крабле – бум!

Дети помогите мне: крибле — крабле – бум!

И еще раз: крибле — крабле – бум!

ВЫБЕГАЮТ ТРОЕ ДЕТЕЙ (ПОД МУЗЫКУ ФАНФАР)

Сюда! Сюда! Скорее!

Здесь будет цирк у нас!

Начнется представленье

Веселое сейчас!

Здесь лошадки танцуют вприсядку,

А собачки решают задачки.

Всем здесь весело, всем интересно.

Занимайте, пожалуйста, место.

Цирк! Цирк! Цирк!

В цирке очень хорошо!

Всюду празднично, светло!

Здесь звонит веселый смех!

Акробаты и жонглёры,

Дрессировщики, танцоры

Приглашают в огни всех!

ДЕТИ ВСТАЮТ ОКОЛО СТУЛЬЕВ И ПОЮТ 1 КУПЛЕТ ПЕСНИ «КТО ПРИДУМАЛ ЦИРК».

Ну, кто придумал этот цирк,

И круглую арену.

И эти яркие огни

Под куполом зажёг?

Придумал добрый человек,

И это, несомненно.

И несомненно, что он сам

Без цирка жить не мог!

Припев:

Разве что-нибудь на свете

Есть чудеснее, чем цирк? –

Скажут взрослые и дети:

Это цирк, это цирк.

(САДЯТСЯ НА МЕСТА)

ИЗ-ЗА ШТОР ВЫБЕГАЮТ 2КЛОУНА (ТЁПА И КЛЁПА)

Клёпа: Тёпа, я так рада тебя видеть!

Тёпа: Клёпа, а я ещё больше рад! (обнимаются)

Клёпа: Тёпа мы с тобой что-то забыли сделать.

Тёпа: я ничего не забыл.

Клёпа: мы забыли поздороваться с гостями.

Тёпа: это правда, ой, как не хорошо! Это ты Клёпа виновата!

Клёпа: все равно кто виноват, надо поздороваться. Начинай!

Тёпа: а я не умею!

Клёпа: не умеешь? Тогда я сначала поздороваюсь, а ты учись. Это просто! Хотя нет! (ЧЕШЕТ ГОЛОВУ) Я не знаю с кем первым здороваться надо: с детьми или со всзрослыми?

Тёпа: ха-ха-ха! Не знаешь!(ПОКАЗЫВАЕТ ПАЛЬЦЕМ НА КЛЁПУ)

Клёпа:  а ты знаешь?

Тёпа: (серьезно) нет, не знаю.

Клёпа: вот я тоже не знаю. Что нам делать? А-а-а, придумала. Давай спросим детей! Они в школу готовятся и всё знают.

Тёпа: ребята, подскажите нам с кем первыми надо здороваться: с вами или со взрослыми?  (ВЫСЛУШИВАЮТ ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ)

Клёпа: вот правильно. Надо поздороваться сначала со взрослыми.

Тёпа: ага, я тоже так думаю!

Клёпа:  а давай ребят попросим нам помочь. Ты будешь здороваться со взрослыми со всеми мальчиками, а я со всеми девочками.

Тёпа: отлично! Мальчики давайте все вместе, скажем  «здравствуйте» — как только я махну рукой. Только не забудьте встать. Понятно? Начинаем! (МАХНУЛ РУКОЙ).

Вот так мальчики здороваются.

Клёпа: девочки, мы постараемся и лучше мальчиков поздороваемся. Сейчас махну рукой. (МАШЕТ РУКОЙ). Мы лучше поздоровались!

Тёпа: Нет! Мальчики лучше!

Клёпа: Нет! Девочки лучше!

Тёпа: Нет! Мальчики лучше!

Клёпа:  Давай еще раз проверим! Ребята готовьтесь. Сейчас мы с Тёпой еще раз махнем рукой и вы встанете  и громко поздороваетесь.

КЛЁПА И ТЕПА ВМЕСТЕ МАШУТ РУКОЙ. ДЕТИ ВСЕ ВСТАЮТ И ЗДОРОВАЮТСЯ.

Ведущий:  вот и хорошо! Все поздоровались и можно начинать наше представление. Первым номером нашей программы выступает знаменитая бесстрашная дрессировщица тигров Анна Львовна Тигрицкая и её дикие тигры.

КЛЁПА ДЕРГАЕТ ВЕДУЩУЮ ЗА ПЛАТЬЕ, ТА НАГИБАЕТСЯ, И КЛЁПА ЧТО-ТО ШЕПЧЕТ ЕЙ НА УХО. В ЭТО ВРЕМЯ ТЁПА С ДРУГОЙ СТОРОНЫ ДЁРГАЕТ ЕЁ ЗА ПЛАТЬЕ, ТОЖЕ ЧТО-ТО ШЕПЧЕТ НА УХО.

Ведущий: Эх, проказники! (С УКОРОМ)

К сожалению этот номер отменяется. Тёпа и Клёпа накормили тигров мороженым, у них поднялась температура и болит горло! Садитесь уж на места! А я объявляю следующий номер! (ТЁПА И КЛЁПА СЕЛИ К ДЕТЯМ).

На арене цирка впервые выступает знаменитая дрессировщица — Якушева Дарья со своими собачками.

ЗВУЧИТ МУЗЫКА. ВЫХОДИТ ДАША – РЕВЕРАНС. ВЫНЕСТИ СТОЛИК С ОТРЕБУТАМИ.

ДАША БЕРЕТ ОБРУЧ И ПОДСТАВЛЯЕТ ПОД ШТОРУ. ЧЕРЕЗ ШТОРУ(ОБРУЧ) ВЫПРЫГИВАЮТ СОБАЧКИ – ДЕТИ, ОБЕГАЮ КРУГ И ВСТАЮТ ПОЛУКРУГОМ.

Даша:

У воспитанной собаки

Нету времени для драки.

Нужно ей решать примеры,

Перепрыгивать барьеры,

Приносить мячи в зубах,

Танцевать на двух ногах.

Застелить свою кровать,

И котов дрессировать.

ДАША БЕРЕТ ПАЛОЧКУ МАШЕТ ЕЮ И ГОВОРИТ: «ГОЛОС!»

Собачки: гав-гав-гав!

Даша: все готовы? Начинаем!

ДАША КЛАДЁТ ПАЛКУ  НА ПОЛ.  И ПЕРЕПРЫГИВАЕТ ЧЕРЕЗ НЕЕ. СМОТРИТ НА СОБАЧЕК.

СОБАЧКИ КИВАЮТ ГОЛОВАМИ И ИДУТ ДРУГ ЗА ДРУГОМ К ПАЛКЕ, ПЕРЕПРЫГИВАЮТ ЕЁ.  И ВОЗВРАЩАЮТСЯ НА МЕСТО.

ДАША ПООЩРЯЕТ ИХ СЛОВАМИ «МОЛОДЦЫ»!

ДАША ПОДНИМАЕТ ПАЛОЧКУ, УБЕРАЕТ ЕЁ НА СТОЛ. БЕРЕТ КАРТИНКУ С ЦИФРАМИ.

Даша:  А сейчас проверим, знаете ли вы цифры.

ПОКАЗЫВАЕТ КАРТИНКИ, А СОБАЧКИ СОГЛАСНО ИМ ГАВКАЮТ. ЦИФРЫ 2,4,5,3.  ДАША ПООЩРЯЕТ ИХ СЛОВАМИ «МОЛОДЦЫ»!

Даша: Дети, правильно назвали цифру?

Молодцы они у нас!

Им уже можно в 1класс!

А теперь прошу, спляшите

И гостей повеселите!

ТАНЕЦ.

Ведущий:

Представленье продолжаем

Снова номер объявляем:

Легки, быстры и гибки,

Порхают, словно птички,

Гимнастки в гости к нам бегут,

Веселье всем нам принесут.

ВЫСТУПЛЕНИЕ ГИМНАСТОК: С ЛЕНТАМИ, ОБРУЧАМИ.

ВЫХОДИТ ТЁПА В РУКАХ У НЕГО КОНФЕТА (БОЛЬШАЯ). НАЧИНАЕТ ПОКАЗЫВАТЬ КОНФЕТУ И ДРАЗНИТЬ ДЕТЕЙ, ХВАЛИТЬСЯ.

Тёпа:

У меня конфета большая прибольшая!

Вкусная, привкусная:

Фруктовая, шоколадная, мармеладная. Ля-Ля-Ля!

Ой, клёпа идёт! (ПРЯЧЕТ КОНФЕТУ ЗА СПИНУ)

Клёпа: что ты, Тёпа, тут делаешь? Чем хвалишься?

Тёпа: у меня во, конфета! (ПОКАЗЫВАЕТ КОНФЕТУ). Видишь, какая большая?

Клёпа: Да! Хорошая конфетка! Давай вместе её съедим?

Тёпа: нет! не дам! (прячет конфету за спину)

Клёпа: У-у-у! ты жадина? (удивлённо)

Тёпа: нет, не жадина! (ОБИЖЕННО ТОПАЕТ НОГОЙ). Я тебе дам конфету, целую, если угадаешь в какой руке я её прячу.

Клёпа: хорошо. Я обязательно отгадаю. Прячь скорее.

Тёпа: ты только не подглядывай, отвернись. И вы дети не подсказывайте. Играем честно!

Тёпа: (перекладывает конфету в другую руку и прячет за спину конфету) Готово!

Клёпа: (поворачивается). Думает 1 минуту. (палец ко рту)

Ой, Тёпа, у тебя на лбу большой комар!

ТЁПА СВОБОДНОЙ РУКОЙ БЬЁТ СЕБЯ ПО ЛБУ, И ОПЯТЬ ПРЯЧЕТ ЕЁ ЗА СПИНУ.

Клёпа: Вот в этой руке конфета.

Тёпа: правильно отгадал. Получай конфету. (обиженно)

Как это ты догадалась?

Клёпа: спроси у ребят, они тебе расскажут.

ТЁПА И КЛЁПА САДЯТСЯ НА МЕСТА.

Ведущий:  Что – то гости наши загрустили.

Ребята давайте споём? Объявляется музыкальная пауза.

Песня: « приходит новый год» — хоровод.

Ведущий:

Веселье продолжается!

На пляску приглашаются

Клоуны – озорники,

Шутники – весельчики.

ВЫБЕГАЮТ НА СЕРЕДИНУ ВСЕ КЛОУНЫ.

2 ДЕТЕЙ ЧИТАЮТ СТИХИ.

В каждом цирке от души

Их встречают гости.

Чудеса они творят:

то потешно говорят.

То фонтаном слёзы льют,

Кувыркаются, поют,

Лица размалёваны,

Выступают клоуны!

ТАНЕЦ КЛОУНОВ.

СПОРТИВНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ.

Ведущий:

На арене нашего цирка

Удивительный номер

Дрессировщий Глеб

И его друг Филя.

ВЫХОДЯТ ДВА МАЛЬЧИКА ДРЕССИРОВЩИК И МЕДВЕДЬ.

Дрессировщик:

Ну-ка Филя повернись,

Всем гостям ты поклонись, Поздоровайся!

(МЕДВЕДЬ ВЫПОЛНЯЕТ КОМАНДУ) Молодец!

А теперь не поленись и немножко покружись.

(МЕДВЕДЬ КРУЖИТСЯ).

ДРЕССИРОВЩИК ХЛОПАЕТ В ЛАДОШИ.

А теперь подпрыгни. (ДРЕССИРОВЩИК САДИТСЯ НА КОРТОЧКИ, НА РУКИ. МЕДВЕДЬ ПЕРЕПРЫГИВАЕТ ЧЕРЕЗ НЕГО).

ДРЕССИРОВЩИК ПРОДОЛЖАЕТ:

Потанцуй в присядку-

Получишь шоколадку.

(МЕДВЕДЬ ТАНЦУЕТ, А ДРЕССИРОВЩИК В БУБЕН ИГРАЕТ,  ПОД ЛЮБУЮ НАРОДНУЮ ПЛЯСОВУЮ).

МУЗЫКА ПРОДОЛЖАЕТСЯ, А МЕДВЕДЬ ХВАТАЕТ САМОКАТ , УЕЗЖАЕТ, А ДРЕССИРОВЩИК БЕЖИТ ЗА НИМ ЗА ШТОРЫ.

Ведущий: объявляется поэтическая пауза.

Чтение стихов о зиме.

СТИХИ.

Ведущий:  

В этом номере программы

Выступает перед вами

Знаменитый маг-факир.
Удивил он целый мир!

Аль-Амид-Галиф-Бей!

ПОД ВОСТОЧНУЮ МУЗЫКУ ВЫХОДИТ ФАКИР.

ЗДОРОВАЕТСЯ. ПОКАЗЫВАЕТ ФОКУСЫ.

 Ведущий: Объявляется музыкальная пауза.

ТАНЕЦ С ДОЖДИКАМИ ПОД ПЕСНЮ ГРУППЫ «АВАРИЯ».

НА ВТОРОМ КУПЛЕТЕ В ЗАЛ ВХОДИТ ДЕД МОРОЗ.

И ТОЖЕ ВКЛЮЧАЕТСЯ В ОБЩИЙ ТАНЕЦ.

ПО ОКОНЧАНИЮ ТАНЦА ДЕД МОРОЗ ЗДОРОВАЕТСЯ С ВНУЧКАМИ И ВНУКАМИ, И УСАЖИВАЕТ НА МЕСТА.

ЗАТЕМ ЗДОРОВАЕТСЯ С ГОСТЯМИ, ТРАДИЦИОННО ИХ ПОЗДРАВЛЯЕТ С ПРАЗДНИКОМ.

Д.М:

Голова полна проказ!

Я хочу спросить у вас,

Кто такой Дед Мороз?

Если это не секрет,

Отвечайте «да» или «нет».

  1. Дед Мороз,  седой проказник, он испортит детям праздник?  (нет)
  2. Дед Мороз, весь конопатый, борода его из ваты?  (нет)
  3. Дед Мороз холодный очень, Ест сосульки днём и ночью? (да)
  4. Любит Дед Мороз детишек: всех девчонок и мальчишек? (да)
  5. Дед Мороз приходит летом, Раздает он всем конфеты? (нет)
  6. Носит Дед Мороз мешок, В нем шнурки и гребешок? (нет)
  7. В игры дед мороз играет, всех призами награждает? (да)
  8. Дед Мороз поёт и пляшет,  весело руками машет? (да)
  9. Дед Мороз в жару не тает, только, как собака лает? (нет)
  10. Дед Мороз один не ходит, Бабку Ёжку с собой водит? (нет)
  11. Дед Мороз надел сандалии, что купил себе в Италии? (нет)
  12. В холод мёрзнет Дед Мороз, трёт рукою красный нос? (нет)
  13. Любит Дед Мороз частушки, вафли, пряники и сушки? (да)
  14. Дед Мороз в лесу гуляет, снегом ёлки наряжает? (да)

Д.М: Молодцы, ребятки!  Все вы знаете о Деде Морозе, даже то, что я о себе не знаю! И знаете, что я люблю частушки. Сейчас споём!

ЧАСТУШКИ.

Д.М: А сейчас проведем командную игру «Кто быстрее?»

Строится команда девочек – это Снежинки,

И команда мальчиков – это Сосульки,

А  родители будут болеть за вас, и кричать «снежинки вперед», и «сосульки быстрее». Всем понятно?

Передают снежный ком по команде соседу. 1,2,3 – игру начни.

ДЕД МОРОЗ ОДОБРЯЕТ ДЕТЕЙ, ОЦЕНИВАЕТ РЕЗУЛЬТАТ, И ГОВОРИТ, ЧТО РОДИТЕЛИ ПЛОХО БОЛЕЛИ, ТИХО.

Д.М: Повторим еще раз игру, послушаем, кто из родителей лучше болеет!

СЛОВА ДЕДА МОРОЗА.

Д.М: ВЫСЫПАЕТ НА СЕРЕДИНУ ДЕРЕВЯННЫЕ ЛОЖКИ И СНЕЖКИ.

И ПРЕДЛАГАЕТ ДЕТЯМ ПОИГРАТЬ В НОВУЮ ИГРУ: «КТО ЛУЧШЕ ТАНЦУЕТ?».

ДЕТИ КЛАДУТ СНЕЖОК В ЛОЖКУ. ВТОРУЮ РУКУ ПРЯЧУТ ЗА СПИНУ, ПОД МУЗЫКУ ТАНЦУЮТ. У КОГО УПАЛ СНЕЖОК, ТОТ САДИТСЯ НА СТУЛЬЧИК.

ИГРА ПРОВОДИТСЯ 2 РАЗА. ПЕРВЫЙ РАЗ С ДЕТЬМИ, ВТОРОЙ – С РОДИТЕЛЯМИ.

ДЕД МОРОЗ ПРЕДЛАГАЕТ ВСТАТЬ В ХОРОВОД И СПЕТЬ ПЕСНЮ.

ИГРЫ С ДЕДОМ МОРОЗОМ.

Ведущий: Дед Мороз, у тебя рукавицы волшебные? Давай с ними поиграем?

Д.М: Да, рукавицы мои не простые. Если они встретятся, погаснут огоньки на ёлочке.

ДЕТИ В КРУЖКЕ ПЕРЕДАЮТ ДРУГ ДРУГУ РУКАВИЧКИ, НА СЕРЕДИНЕ ВТРЕЧАЮТСЯ, ГАСНУТ ОГОНЬКИ. ИГРА ПРОВОДИТСЯ ДВА РАЗА.

Д.М: А теперь ребятки поиграем в игру: «Я иду, иду, иду!»

Я иду, иду, иду! За собой ребят веду!

Я иду, иду, иду! За собой ребят веду!

Я иду, иду, иду! За собой ребят веду!

А как только повернусь,

Сразу всех переловлю.

ДЕТИ САДЯТСЯ НА МЕСТА.

Д.М: Я стихи давно не слышал,

Кто расскажет их сейчас?

Только стул мне очень нужен,

Что бы лучше слышать вас.

ЧТЕНИЕ СТИХОВ ДЛЯ ДЕДА МОРОЗА.

ДЕД МОРОЗ ГОВОРИТ, ЧТО ЕМУ СТАЛО ЖАРКО.

Ведущий: А сейчас мы позовём девочек, они поднимут ветерок и тебе станет легче.

ИСПАНСКИЙ ТАНЕЦ.

ПОСЛЕ ТАНЦА ДЕВОЧКИ ПОДБЕГАЮТ К ДЕДУ МОРОЗУ И ОБМАХИВАЮТ ЕГО.

ДЕД МОРОЗ БЛАГОДАРИТ ИХ.

Д.М:  Я слышал, у вас сегодня был цирк?

Факир у вас выступал?

А я тоже могу показывать фокусы?

Мне рассказали, что выступление дрессированных тигров, отложили из-за болезни артистов.

А хотите, я сейчас стажу волшебные слова и здесь, сейчас появится настоящий тигр? А родители хотят? Не боятся?

ДЕД МОРОЗ ГОВОРИТ ВОЛШЕБНЫЕ СЛОВА, ГАСНЕТ СВЕТ И ВДРУГ ВЫБЕГАЕТ ТЕЛЁНОК.

Волшебные слова: Снегириус- фимериус –вита –оживита!

ВЫБЕГАЕТ БЫЧОК, ВКЛЮЧАЕТСЯ СВЕТ.

Д.М. (удивлённо) : Вот это тигр! Ох, я старый стал, не те слова сказал. Ты кто?

                                                                       

Бычок:  Я – Гаврюша!

Д.М: Гаврюша – голос!

Бычок: МУУУ!

Д.М: Может, ты нам песенку споёшь?

МЕЛОДИЯ – И ВСЕ ТРОЕ ДЕТИ НАЧИНАЮТ МЫЧАТЬ.

Д.М: Гаврюша, смирно! Матросский танец начинай!

ПОД ЯБЛОЧКО ГАВРЮША ТАНЦУЕТ, ПАДАЕТ. ИЗ НЕГО ВЫПАДАЮТ ТЁПА И КЛЁПА.

Д.М: Ах, это вы! А я думал, что слова забыл. Ух, проказники.

КЛОУНЫ ХОХОЧАТ.

СЦЕНКА С ТЕПОЙ И КЛЁПОЙ.

Клёпа: Д.М. мы тебя просим: прости нас, мы больше не будем!

Д.М: ну ладно, прощаю ради нашего праздника. Вы мне должны тогда помочь. Принёс я целый мешок подарков для детишек, а куда поставил, не помню. Вы должны его найти.

Тёпа: сейчас мы возьмём волшебные бинокли и все найдём Дедушка Мороз!

СМОТРЯТ В БИНОКЛИ.

Клёпа: Ой, Тёпа, какие у тебя грязные уши! Ха-ха-ха!

Тёпа: (обиженно) У меня чистые уши!

Клёпа: Прости Тёпа! Это я удачно пошутила! А что ты видишь в бинокль?

Тёпа:  у родителей грустные глаза. Почему?

Клёпа: папы устали, хотят домой, на диван. А мамы думают: опять ужин, уборка, стирка. Хорошо, что уроков у них еще нет, только на следующий год.

Тёпа: ой, Клёпа, смотри, у ребят глазки горят! Почему?

Клёпа: они подарков ждут!

Тёпа: Клёпа, я нашёл! Смотри около пианино Ольги Николаевны чей то мешок стоит. Наверно, это подарки.

ТЁПА И КЛЁПА БЕГУТ К ПИАНИНО.

Тёпа: Ольга Николаевна – это ваш мешок?

Клёпа: (СПРАШИВАЕТ У ДРУГИХ ВЗРОСЛЫХ, КОТОРЫЕ РЯДОМ СИДЯТ).  Тётя, это ваш мешок?

Тогда это мешок Деда Мороза с подарками. Потащили его.

Тёпа: Вот, Дед Мороз, мы нашли подарки!

РАЗДАЧА ПОДАРКОВ.

scenarij-na-den-rozhdenija.ru

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *