Сценарии представлений для детей – . , . , — .

Для детей старших групп ДОУ и учащихся средней школы Цель проведения конкурса: формировать у детей дошкольного возраста и младших школьников навыки здорового образа жизни. Задачи конкурса: приобщать детей к…

vscolu.ru

Сценарий театрализованного представления для детей старшего дошкольного возраста «ЛЕТНЯЯ СКАЗКА»

Сценарий
театрализованного представления
для детей старшего дошкольного возраста
«ЛЕТНЯЯ СКАЗКА»

Автор сценария:
музыкальный руководитель
Годунова Татьяна Вячеславовна

2011 год
Цель: Обеспечение музыкально-двигательной театрализовано-игровой деятельности. Расширять знания детей о многообразии музыкального мира.

Материалы и оборудование:
магнитофон, маска зайца, ларец, зеркало, трон Короля, фата или белая ткань, мешок с шумовыми музыкальными инструментами (пищалки, свистульки, погремушки, дудочки, музыкальные молоточки), венок, мыльные пузыри, шоколадные медальки по количеству детей.
Музыкальный репертуар:
музыка Геннадия Гладкова из мультфильма «Бременские музыканты», музыкальные игры по выбору музыкального руководителя.

1
Летняя сказка.
Театрализованное представление
для детей старшего дошкольного возраста.
Действующие лица:
Кот,
Король, — Взрослые
Лето,
Снежная королева,
Зеркало

На сцене – декорации леса, в центре – большой дуб.
Под музыку выходит Кот.

КОТ: — Расскажу я вам, ребята, очень интересную сказку.
Звучит музыка. Занавес открывается, на сцене – декорации дворца, на троне сидит Король.

КОТ: — Жил Король в одном царстве,
Неизвестном государстве.
Жил да был, да поживал.
Горя-горюшка не знал.
Подрастала Лето-дочка,
Красивая, как цветочки!
Радовала Короля:
Ласкова была, добра.
Вот однажды говорит:
«К тете Сказке пойду жить,
Давно я в гости обещала!» —
Взяла цветы и убежала.
КОРОЛЬ (поет на мотив песни «Такая-сякая» из м\ф «Бременские музыканты»): —
Мне живется нелегко,
Нету дома никого,
Очень грустно во дворце,
Нет улыбки на лице,
Такая-сякая, забыла Короля.
Такая-сякая, расстроила отца!
Занавес закрывается, на сцене опять декорации леса.
КОТ: — Так грустил Король-отец,
Но ведь сказке не конец.
Оставим мы его на время,
А сами к Снежной королеве
Перенесемся во дворец.
Что происходит? Вот ларец,
2
В холодном царстве, среди льда,
Снежная королева сидит одна.
Из ларца зеркало берет
И разговор такой ведет.
В центре сидит Снежная королева, пе

educontest.net

Театрализованное представление для детей младшего школьного возраста «Волшебная шкатулка»

/Занавес открывается , загорается свет, звучит веселая музыка, на сцене появляется добрый молодец Алешенька с красивой большой шкатулкой в руках, ставит ее на пол. Алешенька под звуки «Вареньки» начинает танцевать вокруг шкатулки, приседает, достает фото любимой Вареньки, целует. Обращает внимание на зал и зрителей./

 _Ох , ребята – здравствуйте!Меня зовут Алешенькой, я со службы возвращаюсь, к невесте спешу своей (нежно)Вареньке, да путь еще не близкий. Вотподарок ей несу – шкатулку, нравится? (ответ)
 Только эта шкатулка непростая, а волшебная … (таинственно)Тсс…..если написать желание на листе и положить в шкатулку, то оно вмигисполнится. Только вы никому, хорошо? Ая вздремну пока, путь еще не близкий , эх…. Варенька…
(сладко потягивается и ложится под дерево (декорацию)засыпает)

//Под звуки сказки выходит крадясь Леший, обсматривает спящего Алешеньку, обращается к зрителям //
/поет песню на мотив песни «мы маленькие дети»/

 Над вами солнце светит
 Не жизнь а благодать
 Но кто же мне ответит
 С кем можно поиграть
 В лесу одни букашки
 И странное зверье
 Но кто же мне ответит
 Ответит «Ё , моё»

 А мне говорят что хватит
 Ты должен быть занудой
 А я говорю – не буду
 Устал я от этой обузы
 В лесу все меня боятся
 Я будто страшнее тучи
 А я хочу играться
 Ну кто меня научит?

Леший: Здравствуйте ребята! (дети отвечают)
 (тихо) Ой, какие молодцы, только тише, а тоАлешеньку разбудите, а он меня прогонит, и все потому что я страшный инекрасивый, да? (дети отвечают) А вы знаете , я ведь такой зеленый стал от скуки, поиграть не с кем, вот вы будите со мной играть? (дети отвечают) Правда? Тогда слушайте, я начинаю, а вы дружно продолжайте, хорошо?
ОН – ОНА
 Он слон, она – слониха,
 Он лось, она – лосиха,
 Он кот – она….
 Ну , конечно , это кошка!
 Ну, ошиблись вы немножко.
 Так сыграем еще раз
 Обыграть хочу я вас!
 Он морж, она…
 Он заяц, она…
 Он бык – она…
 Ну, конечно же корова
 Поиграем дети снова!
 Он тигр – она…
 Он осёл, она….
 Он козёл, она ….
 Ну, конечно же коза,
 За простор игры все за.
 Он лев – она….
 Он волк, она…
 Он кенгуру, она…
 Ну, конечно, кенгуру,
 Продолжаем мы игру!
 Он ёж, она….
 Он бобр, она…
 Он конь, она….
 Ну, конечно же лошадка,
 Все у нас почти что гладко!
 Он воробей, она….
 Он комар, он ….
 Он гусь, она….
 Не гусиха , а гусыня,
 Знайте это все отныне…
 Он бегемот – она…
 Он кашалот, она….
 Он баран, она….
 Ну конечно же овца!
 Доиграли до конца!!!

(Раздается звук зевания)Леший: Тише ребята, тсс…. (подходит к Алеше)  Баю –баюшки, баю не ложися на краю.

(раздается звук «храпа»)

Леший: Фух, спит… (обращает внимание на шкатулку) Ух,ты , красота то какая, (открывает, читает)
 «…Если есть желание, просто напиши,
 И в шкатулку эту, листик положи,
 Все мечты сбываются, так, что не зевай,
 Лишь одно желание – просто загадай….»

 Вот это да, а шкатулка ведь не моя, но так хочется , я только одно, самое заветное.

(Звучит мелодия, Леший находит листок, перо и пишет,сворачивает, и крадучись, оглядываясь , опускает листок в шкатулку и ждет….Раздается звук грома, дымовая завеса, вместо Лешего на сцене Человек – паук.)
/отбивка/

Паук: Ой,получилось, ребята, получилось!!! Ятеперь не Леший, которого все не любят, я теперь Супер – герой, поиграйте все со мной
 /муз.отбивка/
Паук: Я человек – паук, паутина из рук
(горделиво)Я по лесу полечу, всех злодеев в плен схвачу!
 /отбивка, дым,исчезает/
(Алеша просыпается , встает, потягивается)
Алеша:Ребята, я так долго спал
 Видно сильно я устал.
 Мне привиделось во сне
 Будто Леший пел тут мне,
 А потом… не помню я,
 Не подскажите друзья?

/Ребята выкрикивают, рассказывают события о том, как Леший превратился в Человека – паука/

Алеша: Вот так Леший, вот так вот…
 Насмешит честной народ
 Человек – паук, паутина из рук,
 Пойду в лес его найду,
 Чтоб не натворил беду
/Отбивка, свет приглушается, Алешенька уходит, луч высвечивает шкатулку, звучат звуки приближающихся шагов. Появляется Баба – Яга,осторожно, оглядываясь, берет в руки шкатулку, рассматривает , любуется, не верит собственному счастью./

Баба –Яга: /исполняетпесню, на мотив «Муси пуси»,пританцовывая со шкатулкой/

 Я спешила , я летела к тебе
 Я знала что ты одна
 Здесь в лесу стоишь бесхозная
 И никому не нужна
 Здесь мы вместе, и ты станешь моей
 Исполнишь желанье мое
 Не известно как, но мне все равно
 Исполни желанье мое.

 Муси – Муси – Муси –пуси, шкатулка моя
 Я желаю чтоб была красивая я
 И как бабочка , порхала надвсем
 И все без проблем
 Иначе тебя съем.

Баба – Яга (шкатулке): Моя хорошая, как долго я тебя искала,
 Ночи и дни не досыпала (обращается к детям)
 А вы что приуныли,
 Зазевались, все забыли?
 Я очень даже добрая Яга –
 И есть одна хорошая игра…. (задумывается)
 А давайте поиграем
 Вы друг другу помогайте,
 На вопросы отвечайте
 Только «Да» и только «Нет»
 Дружно дайте мне ответ.
 Если «Нет» вы говорите ,
 То ногами постучите
 Если говорите «Да»
 В ладоши хлопайте тогда.
 В садик ходит старый дед.
 Это правда дети?… (Нет – дети стучат ногами)
 Внучку водит он туда?
 Отвечайте дружно… (Да – дети хлопают в ладоши)
 А сегодня день веселый?… (Да)
 Ждут вас игры и приколы?… (Да)
 С юмором у вас впорядке?…(Да)
 Сейчас мы делаем зарядку.?… (Нет)
 Будем громко мы кричать?…(Нет)
 Может будем мы рычать?…(Нет)
 Кошки «мяу» говорят?….(да)_
 В кране теплая вода?… (Да)
 Мы мечтаем быть потолще?… (Нет)
 Вырастать хотим побольше?…(Да)
 Быть здоровым, умным, сильным?… (Да)
 И крикливым, и драчливым?…(нет)
 Чтоб родители любили?…. (Да)
 Ремешком чтоб чаще били?…(Нет)

 -Ой, да ладно, нет так нет
 Я устала сил уж нет,
 Заигралась с малышней,
 Нужон старой мне покой
/берет шкатулку в руки/
 Я пошла к себе домой
 Через рощи, лес густой
 Там прикрыла я девицу
 На все руки мастерицу
(к шкатулке) Золотая ты моя
 Быть хочу такой же я

/Звучит музыка, Баба Яга , прижав к себе шкатулкубегает по сцене, через декорации, свет мигает, прячется за кулисы, музыка меняется выходит Алешенька, ищет шкатулку/

Алеша:Ребята, вы шкатулку мою не видали?
/ответ зала/
 Без Яги не обойдется ни одна беда вокруг
 Только кто то отвернется , а она уж тут как тут.
 Вот шкатулку забрала, наша бабушка Яга,
 Только вот она не знает, что с ней делать, как тут быть
 Ведь Яга не прочитает, в школу надобно ходить.
 Если б школу посещала, то тогда Ягуша б знала
 Как в листочке написать ,чтоб желанье загадать.
 Но не грамотна она , ей шкатулка не поможет
 Как была стара Яга, и не стать ей помоложе!

/Свет приглушается , Алеша уходит за кулисы, звучит музыка, появляется Человек – паук, слышен шепот «Помогите , спасите…..» Человек– паук пробирается сквозь чащу/

Человек – паук: Кто зовет на помощь, у кого беда?
 Если мне покажитесь, помогу тогда?!
Голос Винкс: Меня заточила в свою избушка
 Злая и вреднаястарушка,
 Если не найдется мой герой,
 Я никогда не попаду домой-ой-ой…. (плачет)
Ч.-паук: Не плачь юная красавица, Человек – паук с Ягою справится!
 /к ребятам/
 Ребята я приготовил ловушку,
 Для самой вредной старушки,
 Несколько цепей в ловушке не хватает
 Есть в зале дети , которые толк знают?

/Человек – паук достает из-за кулис, уже приготовленную «сеть» из длинных воздушных шаров и вызывает на сцену несколько(3-4) детей, чтобы они помогли доделать ловушку для Бабы Яги, предлагает им уже надутые длинные шары (твистинг) чтобы они вплели в ловушку. Во время действия на сцену выходит Алеша, почесывает затылок, в недоумении от происходящего./

Паук: Ой Алеша, проходи, меня строго не суди…
Алеша: Вот какой ты чудо зверь, кто же ты у нас теперь?
Паук: Я  Человек – паук, паутина из рук….
Алеша: А какже Леший , все пеший и пеший?
Паук: Это в прошлом все друзья, я — герой, Человек – паук я!!!
Алеша (издевательски): Тихо, тихо чудо –зверь…
 Герой он, паук.. в чем проблема у тебя?
Паук: баба старая Яга, спрятала у себя
 Юную красавицу, помоги мне справиться.
Алеша: С Ягой у меня свои счеты, поддадим мы ей работы.

/Герои под музыку выстраивают ловушку, ребята им помогают, за помощь вручают им по воздушному шарику. Когда все готово Алеша жмет руку человеку пауку и прячутся за кулисы или за ловушку./

/Под мелодию заколдованного леса в полумраке, с других кулис, держав руках волшебную шкатулку, украдкой выходит Баба-Яга, оглядываясь по сторонам, подойдя к ловушке , отворачивается в обратную сторону и «прилипает» к ловушке телом, но одной рукой держит шкатулку/

Баба Яга: Отпусти, отпусти сказала…. Вот влипла, когда уже порядок в лесу будет, нельзя нормальным людям без проблем передвигаться. Отпусти, я тебе говорю!… Что за паутина такая!….. Отпусти, по хорошему….

/Из-за кулис выходят Человек паук и Алеша/

Баба Яга:Алешенька, друг сердечный, освободи меня, ну будь ласковым….
Алеша: Ишь как заговорила, запричитала, а шкатулочкау тебя в руках, ох знакомая, не подскажешь, где взяла?
/Б.Яга пытается вырваться/
Баба-Яга: не отдам, и не проси, она бесхозная стояла, а значит ничья… (прижимает к груди)
Алеша: Тебе ребята говорили, что она моя? Я ее для Вареньки своей приобрел… а ты?
Баба-Яга: Неотдам!
Человек-паук:Помоложе хочешь стать, пора шкатулочку отдать,
 И освободи красавицу,что в плену твоем мается….
Баба-Яга:Проболтала все девица.. Ишь, ей плохо что ль сидится…
 А ты найди сначала где она,ведь изба то не проста
 До нее тут три верста
Человек-паук: Ты ее заколдовала, в невидимку одевала
 Говори скорей ответ.Как найти к девице след.
Баба-Яга:Алеша спаси меня от этого чудо – зверя…
Человек-паук:Я Человек-паук, паутина из рук!
Баба-Яга: Во, во – от него! Забирай свою шкатулку Алешенька, лучше быть некрасивой , но живой, чем…. Ой горе мне, горе!

Алешенька (забирает шкатулку): Ребята, что-то мне уже жалко эту старушку… Давай, загадывай свое последнее желание!

Баба-Яга (испуганно): Алёшенька , как это последнее , я больше не буду, пожалей старушку , Алеша!
Алеша: Шучуя , шучу… Ну, говори, пока не передумал (берет лист и перо – ручку), Э, Чудо – человек (обращается к человеку пауку) ты вроде грамотный – пиши желание Яги.
Человек-паук(в сторону): Я ей напишу…. (к Яге) Чего желаете?
Баба-Яга: Одно,да! Хочу, чтоб…ой , не, это не хочу, А!хочу чтоб…. Ой, это тоже не хочу, А может это?…. ой, да не знаю я…
Алеша (грозно): Говори, пока я не передумал!
Баба-Яга:Да, чтоб глаза мои вас больше не видели!
 /отбивка/
/гаснет свет , Яга с ловушкой падает на пол, ее накрывают материалом зеленого цвета, свет загорается, Алеша с Человеком-пауком разгоняют дым и появляется Фея Винкс/

Алеша: Только не говори мне, что ты бывшая Баба-Яга,я этого не вынесу.
Фея: Что вы?Разве я на нее похожа?
Паук:Алешенька , это та прекрасная девушка, которую заманила к себе в избушку Баба-Яга.
Фея (к пауку): А Вы – мой герой? Это Вы освободили меня из плена?
Паук: Я просто написал пожелание Бабы яги , и теперь ее не будет на нашем пути.
Алеша: А моя волшебная шкатулка желание выполнила – отправила ее куда – то на земли нам невидимые.
Фея( к пауку): Чем я могу отблагодарить вас, о мой герой?
/отбивка/
Алеша:Ребята, шкатулка у меня
 и пути домой два дня,
 Там Варенька ждет меня,
 Милая красавица моя… (уходит)
Паук: Как я счастлив, что добро победило зло,
 но без ребят мы бы не справились,
 Фея, а чем нам зрителей удивить?
 Фея: как же вас отблагодарить?
 Есть у меня волшебная игра,
 Все внимание, детвора,
 Сейчас, здесь будет радужный мир
 Приготовьтесь игра «Мыльный пузырь»!

(Фея и человек-паук проводят игру с залом с помощью мыльных пузырей, активных ребят награждают призами)

Фея:Заигралась с Вами я,
 Дома ждет меня семья,
 Мой защитник, мой герой,
 Не расстанусь я с тобой.
Паук: Будем вместе мы всегда
 Делать добрые дела!
 (отбивка, уходят)

(под звуки «Вареньки» Алешенька выходит из-за кулис к нему навстречу Варенька, обнимаются, поют, танцуют. Он вручает ей шкатулку, она рада, ставит шкатулку возле зеленой ткани на полу, танцуют. Музыка меняется из под ткани — Баба Яга, хватает шкатулку)

Баба-Яга: Всё,теперь я вас всех заколдую, (грозно) и вы все-все будете недвижимые, как камни, я знаю как писать, я могу сама.

(бегает по сцене ищет листик, в это время Варенька,чтоб не видела Баба Яга пишет и кладет записку в шкатулку. Баба Яга после подбегает и загадывает свое желание, все сопровождается музыкой)

Алешенька и Варенька делают вид, что они замерли.

Баба-Яга: вот так и надо вам, замерли голубчики (подходит трогает их, они не реагируют)
 Я хочу быть всех милее, всех румяней и белее.

(Баба Яга ждет исполнения желания, Алеша и Варя не выдерживают и начинают смеяться..)

Баба-Яга: Обманули,обманули…
Варенька: Я быстрей желанье загадала,
 Чтобы ты не колдовала
 Чтобы счастье на всём свете,
 Веселей смеялись дети.
Алеша:Ягушенька, чтобы стать покрасивей,
 Надо быть чуть-чуть добрей,
Варенька: Хорошие дела, Улыбка и добро
 Мир сделают прекрасней, и станет всем тепло!

(Баба Яга снимает платок — становится краше, все персонажи выходят на финальную песню)

kogddt.blogspot.com