Сценарий ко Дню учителя банкет
Вед 1: Здравствуйте дорогие друзья!
Вед 2: Добрый день уважаемые коллеги! Мы рады приветствовать Вас в Звонаревокутской средней школе!
Вед 1: Листвы октябрьской за окнами янтарь
Дыханьем осени несмело беспокоит.
А на столе перекидной наш календарь
Всемирный День Учителя откроет.
Вед 2: И детвора, вбегая шумно в класс,
Наперебой, как воробьишек стайка,
Чирикают: «Мы поздравляем Вас!»
Все пожелания озвучив без утайки.
Вед 1: Так пусть же лучики прекрасных детских глаз
Дорогу Вашей жизни освещают!
И семена добра, что сеете сейчас,
Своими всходами в дальнейшем восхищают!!
Вед 2: Сегодня большой торжественный праздник! Нет, пожалуй, ни одного человека, который бы не вспомнил в этот день своих любимых учителей, наставников, воспитателей! Потому что все мы стали тем, кем являемся во многом благодаря именно им!
Вед 1: От А до Я, к любым открытиям
Путь начинается с тебя,
Да будет славен труд Учителя!
Да будет славен День учителя!
Ваш день Учителя!!!!
ВАЖНЫЕ ЛЮДИ И РЕЧИ!
Вед 1: Я предлагаю поприветствовать гостей, присутствующих сегодня в этом зале!
Приветствуем Вас дорогие гости из Азово!
Вед 2: Из Сигизбая и Трубецкого приехали друзья родные,
Покажитесь, кто ж вы такие!
Вед 1: Из Привального и Березовки учителя сегодня есть?
Мы очень рады, что вы сегодня здесь!
Вед 2: А теперь приветствуем скорей
Из Поповки и Пахомовки долгожданных гостей!
Вед 1: А сейчас встречаем еще один стол
Школа Сереброполья, вам низкий поклон!
Вед 2: Есть деревня в районе, что многим очень нравится
И деревня эта Александровкой называется!
Вед 1: Все встречи отменив, дела свои все бросив
Приехали к нам из Пришиба и Цветнополья гости!
Вед 2: Природа наделила этот край дарами,
Из Гауфа и Роза-Долины сегодня гости с нами!
Вед 1: Из Сосновки и Кудук-Чилик коллеги и друзья,
Без вас нам сегодня никак нельзя!
Вед 2: Давайте еще раз поприветствуем друг друга бурными аплодисментами!
Вед 1: Наш директор влез на крышу
И гнездо большое вьет:
Он надеется, что аист
Первоклашек принесет.
Встречайте! Директор Звонаревокутской школы — Готфридт Т.Ф.
Вед 1: На празднике нашем все не так просто
Присутствуют здесь очень важные гости!
Вед 2: Мечтают мальчишки стоять у штурвала
И плыть по волнам океана,
Но даже на суше штурвалов немало,
Где тоже нужны капитаны.
И Вы, капитан нашей дружной команды,
Ведете корабль так лихо,
Что нам не страшны ни пиратские банды,
Встречайте, Сабельфельд Виктор Германович!
Песня — Звонарев Кут «Ля ля ля.. мы с тобой учителя..»
Вед 2: Внимание! Внимание! Программы гвоздь!
Встречайте, следующий гость!
Не гость, а гостья! Ведь она – Боссерт Мария Ивановна!
Вед 1: Пусть будет меньше праздников, чем буден
Но тот, кто стал преподавателем, поймет,
Какое счастье — быть полезным людям
Учить его величество — народ.
Нести ему дар мудрости и знанья,
И доброты своей сердечный свет —
Нет на земле ответственней признанья,
Почетнее и радостнее нет.
Вед 2: В Голливуде есть голливудская красная дорожка, а у нас в Звонарев Куте есть наша знаменитая красная дорожка! На нашем празднике сегодня присутствуют настоящие звезды, покруче голливудских – это учителя, которые посвятили школе 25 и более лет!
Проработав в школе много лет,
Ей отдав здоровья столько, сил,
Вы оставляете здесь каждый день свой след!
Передаете опят молодым!
Сколько проводили Вы уроков,
Сколько проверяли дневников!
Добрыми, отзывчивыми, лучшими
Остаетесь для своих учеников!
Вед.1: Встречаем наших почетных гостей : ВСТАВКА!
Всех наших юбиляров мы просим оставить еще один след в истории! Вы сегодня зажигаете свои звезды на нашем празднике!!!!!
(тост от Татьяны Фридриховны)
Вед 2: Поздравленья и привет привез любимый комитет!!!
Встречайте Келлер Иван Иванович!
Вед 1: Я всех приветствую, друзья,
И рада видеть вас,
Как хорошо, что вместе мы
Сегодня в этот час.
Не знаю, как, с чего начать,
В сумбуре и прострации…
Хочу слово скорей дать
Главе нашей администрации.
Встречайте, Нидерквель Виктор Константинович!
Вед 1: Всех гостей мы встретили, со всеми поздоровались.. а я вот о чем думаю.. живем мы все друг от друга не близко! А как же наши гости добрались до нашей красивой деревни Звонарев Кут?
Вед 2: А это мы сейчас очень легко узнаем! У меня есть замечательная волшебная шляпа! Она умеет читать мысли! И мы в этом сегодня не раз убедимся! Итак, давай проверим! ( по очереди одеваем на голову представителей делегаций шляпу и включаем нарезку – бумер, такси такси, мы поедем мы помчимся на оленях)
Вед 1: Я предлагаю наполнить бокалы и этот тост — за вторую обувь: желаем нашим детям, чтобы они никогда не забывали своих родителей и — вторую обувь!
ОТКРЫТИЕ КОНЦЕРТА
Вед 1: Знают все учителя
В век технических чудес
Усложнился очень сильно
Воспитательный процесс!
Вед 2: История системы образования в России насчитывает много десятков лет. За все эти годы система претерпевала сотни изменений, но оказалась настолько непотопляема и несокрушима, что до сих пор стояла, стоит и стоять будет…
Группа на сцене начинает петь:
Наш паровоз вперед летит
Не знаем остановки
Другого нет у нас пути,
В руках у нас…
Татьяна Фридриховна: листовки….
Все: Какие?
Татьяна Фридриховна : За свет, за газ,
Все: Какие листовки? У нас в руках. Современные методики, педагогические технологии, инновации, коммуникации и тд.
Пение возобновляется:
Школьный паровоз бежит, качается
Скорый поезд набирает ход
Очень жаль, что год лишь начинается,
Длился бы наш отпуск целый год!
Голос за кадром: Стоп!!!
Все: Что случилось?
голос за кадром:
Внимание! Остановка «Модернизация системы…»
Все: ЧТООО-ОООО?
Суета Что это?
Татьяна Фридриховна: Это…компьютеры, Интернет, дополнительные кружки и факультативы в школах…. Внимание КРУГОМ!
Группа на сцене поворачивается направо со стульями, боком к зрителю и начинает петь:
Мы едем, едем, едем,
И всё у нас ЛЯ-ЛЯ
Компьютеры внедрили ТРа- ля-ля-ля-ля
У нас всё классно, дружно и сами расцвели
Трата- та –та Трата-та, Мы везём с собой…. КОТА!
Чижика, собаку, кошку забияку,
Голос за кадром
СТОП!
Внимание! Остановка « НСОТ…»
Все: Что это? Что
Другие
— Не сотня – однозначно…
— Нужным СОтрудникам –Отбой!!
— Нет Сотовым Телефонам
— Неопознанный Современный Объект Творчерчества
— Нет Сообществу Образовательных Технологий
— НОу спик инглиш … Ой! Это не то, извините!
— Не надо самодеятельности. Давайте спросим компетентного человека!
Т.Ф. Это новая система оплаты труда!
(говорит о том, что будут деньги)
Кто – то из толпы: А давайте купим самолёт!
Все: Зачем?
Кто- то из толпы: А куда захотим, туда полетим!
На большом воздушном шаре
Мандаринового цвета,
Мы с тобой умчимся в наше лето!!!!
Голос за кадром: Стоп!!!
Голос за кадром:
Все: Что это? … Опять двадцать пять..
Кто — то из толпы: Не надо гадать, давайте обратимся к компетентному человеку…
Т.Ф. Это — качество, кадры, финансы и интеграция…
Паровоз, внимание, КРУГОМ! Рельсы перебросить!
Группа на сцене поворачивается другим боком и поёт
Попутная песня
Все: То ли еще будет…(поем)
Вед 1: Учитель всё знает, всё может,
Хоть ласки от жизни не ждёт.
Детей на скаку остановит,
В гудящую залу войдёт.
Стихи сочиняет, рисует,
Готовит, и вяжет, и шьёт.
Играет на сцене, танцует.
и даже, представьте, поёт!
Вед 2: Мы начинаем наш праздничный концерт!
Ваша служба и опасна и трудна,
И на первый взгляд как-будто не видна,
Если кто-то из детей у вас порой Слушаться не хочет,
Значит, снова вам идти в незримый бой
По режиму накормить и дать отбой, Пусть хоть гром грохочет!
Мы приглашаем на сцену педагогов дошкольного образования!!!!!
(цветнопольский д\с – песня)
(«Солнышко» – стих, «солнышко» — песня)
Вед 1: Я предлагаю наполнить наши бокалы и пожелать нашим детям так же хорошо посидеть за партами, как мы за этим столом!
Ведущие: А ты знаешь, что в нашем районе, между прочим немецком национальном, есть настоящая немецкая деревня – Александровка!!! Там очень красиво и всё еще есть те, кто говорит на немецком языке!!!!
(Александровка д\с – видеоинтервью)
Вед 1: ЦДТ — любимый дом! |
(ЦДТ – сценка)
Вед 2: Возвращается вчера сын соседей из школы и говорит родителям:
— Не знаю, чем вы так понравились нашей учительнице, но она опять хочет вас видеть.
Вед 1: А я тут вот какую сцену наблюдала…
Идет первоклассник первый раз в школу мимо детского сада. За забором играют в песке дошколята. Подошел он к ним, посмотрел, вздохнул:
— С удовольствием бы присоединился, но образование не позволяет.
Вед 1: Засиделись наши гости! Пора нам размяться и поиграть!
Затылочное зрение
Вот когда Вы, дорогие наши учителя, пишите что-то на доске, а дети начинают баловаться, что Вы им говорите? «Я всё вижу!» Что ж, давайте это проверим! Приглашаем на конкурс! (учитель смотрит в зал. За его спиной показывают предмет. Другие учителя с помощью мимики и жестов должны объяснить этому учителя, что это за предмет)
Вед 1: Друзья, давайте поднимем наши бокалы! Чтоб педагоги материал разжёвывали, а ученики его глотали, а не выплёвывали!
Вед 1: Мы продолжаем наш концерт и приглашаем на сцену Приваленскую школу! (песня)
(Сценка с техничкой! Звонарев Кут)
Вед 2: Нас музыкой любой не устрашить.
Мой милый гость, дозвольте пригласить
На танец вас. Не удержусь на месте,
Когда играет ТАНГО наш оркестр.
Танцевальная пауза! Конец 1 блока..
Открытие 2 блока – черно-белый танец!
Вед 2: Учитель! Чтоб без нервов жить,
Смотря на детские проказы,
С зарплатой можешь ты не быть,
Но с юмором дружить обязан.
Встречаем Пахомовская средняя школа! (шуточный номер)
Вед 1: Я бы спела тебе… Только хватит ли сил на песню?
Ваши песни ускорят усталый мой пульс.
Остается сказать – спой, мой друг, говорю тебе честно
Если ты не споешь,То и я не спою, клянусь.
Приглашаем на сцену Березовскую среднюю школу! (песня)
Вед2: Предлагаем поиграть! Я подойду к каждому столику на несколько секунд. Просьба оторвать себе столько кусочков бумаги, сколько успеете. ( подождать) А теперь каждый расскажет о себе столько фактов, сколько у вас оторванных бумажек. Просим первый столик.
Вед 1: «Спасибо вам за знания, умения,
За свет улыбки, ласковое слово,
За труд ваш, за любовь и за терпение!» —
Мы неустанно повторяем снова.
Встречайте Александровскую среднюю школу! (песня и игра)
Вед 2: Ах, эти милые просторы,
Деревня ест у нас одна.
Кругом полей, лесов узоры —
Родная сердцу сторона.
Природы дивной переходы
Привыкли сердцем понимать.
Сереброполье – край любимый
спешим на сцену приглашать! (песня)
Вед 1: Еда. Коротенькое слово,
Но есть в нём сила, удаль, стать!
И мы готовы снова, снова
Три эти буквы покупать! (сценка про яйца)
Вед 2: А у нас в Сосновке
Учителя крутые,
Любят там петь песни,
Песни удалые.
Приглашаем на сцену Сосоновскую школу! (песня)
Тост — Выпьем просто, без затей, за родителей детей!
Вед 1: Знаю я еще одну прекрасную деревню в нашем р-не! Не раз там уж бывала.. Там трактор в поле поутру заводит песенку свою, а в школе все учителя, готовят номер для тебя..
Вед.2: Для меня?
Вед 1: И для тебя, и для меня, и для всех нас..
Вед 2: О ком ты сейчас говоришь?
Вед 1: Ну, конечно, о Пришибской средней школе.. Встречайте! (песня)
Вед 2: Мы всегда требуем от детей честности!!!! И сейчас мы предлагаем вам ответить со всей честностью на поставленные вопросы! А поможет нам в этом Игра «Исповедь».
2 комплекта карточек – один у ведущего (вопросы), другой у юбилярши (ответы)
Вед 1: К нам в школу часто обращаются с вопросом: «Как стать здоровым?»
Своими мыслями по этому поводу поделится школьный психолог. Итак, рубрика «Советы психолога».
Наш сегодняшний разговор убедит Вас: если хотите быть здоровым — идите работать в школу! Современная школа является настоящей кузницей здоровья, как для учителей, так и для преподавателей и даже для педагогов.
Основной оздоровительной процедурой в школе является урок. Уже один урок поможет Вам забыть обо всех своих неприятностях, заставит почувствовать естественную человеческую радость от того, что Вы после него остались живы и, возможно, невредимы. А если в день у Вас не один, а, скажем, пять или шесть уроков, то чувство радости перейдет просто в счастье!
Чем больше времени Вы проводите в школе, тем меньше возможностей у Вас питаться, что, с одной стороны, помогает Вам сохранить фигуру, а, с другой стороны, является лечебной процедурой, поддерживающей Ваше здоровье на современном научном уровне. Отсутствие учительского туалета разовьет в Вас выносливость и неприхотливость, а сумки с тетрадями, которые рекомендуется носить ежедневно, помогут сохранить хорошую спортивную форму.
Итак, берегите свое здоровье! Идите работать в школу! Жить здорово!
Вед 2: А спонсор нашей школы – энтузиазм!
Вед 2: Деток мы весной ругаем,
На три буквы посылаем.
На какие, вам сказать?
На ЕГЭ! Пора бы знать!
Вед 1: Ах, учительницы наши!
Ну и стойкий же народ!
Ни болезни, ни напасти –
Ничего их не берет!
Вед 2: Мы отчеты заполняем
Аж с утра до вечера.
Ну, а больше в нашей школе
Вроде делать нечего.
Вед 1: А чем занимаются учителя нашей школы на каникулах, когда в школе нет детей?
Вед 2: Я знаю чем.. Всё внимание на экран! (наше видео с выпускного)
Караоке..
Игры…
Танцы…
Веселой шумной школой
В сей праздник – День учителя
Поздравим педагогов,
Поздравим просветителей!
scenarii-prazdnikov.ru
Сценарий утренника для детей и взрослых
Звучат фанфары. Звонок на урок. Голос за кадром под музыку:
«Уважаемые учителя, гости! Мы приглашаем вас на урок истории…
(Начало презентации.)
Много тысяч лет тому назад Бог увидел, что множатся пороки людей и решил им помочь. Созвал он высоких Духов и сказал: «Люди потеряли путь свой. Как быть?» Один из Духов предложил навеять на людей сон пророческий, другой – послать небесную манну, третий – воду от Бога. И только четвертый Высокий Дух изрек: «Вложи в каждого человека жажду к познанию и дай учителя им».
(Показ презентации «Из истории образования».)
Слайд 1. Предполагают, что первую школу открыл после Великого Потопа Сим, сын библейского Ноя. Затем школы появились в странах Древнего Востока — Вавилонии, Ассирии, Египте, Индии.
Слайд 2. Учителями чаще всего были жрецы, а в Древней Греции — наиболее умные, талантливые вольнонаемные граждане: дидаскалы и педагоги.
Слайд 3. Знаменитые античные учителя были выдающимися учёными и философами: Сократ, Аристотель, Платон.
Слайд 4. В Древней Греции появились многие педагогические термины: «риторика», «педагогика», а слово «педагог «означало «детоведение, детовождение».
Слайд 5. В средние века педагогами были грамотные монахи, обучающие небольшое количество детей письму и счету.
Слайд 6. Истоки русской школы.
В Древней Руси, Князь Владимир велел «собирать у лучших людей детей и отдавать их в обучение книжное».
Слайд 7. Первые учителя — были греческие священники, затем русские священники и монахи. Потом отдельно от людей духовного звания появилось учительское сословие — «учительные люди».
Слайд 8. Появилась «учительская» литература: летописи, сказания, жития, поучения
Слайд 9. В 1714 г. Петром I был издан указ о всеобщей учебной повинности для детей всех сословий (кроме крестьян).
Слайд 10. В 1786 году в губернских городах были учреждены Главные народные училища, в которых готовились учителя для уездных училищ. В Петербурге открылось первое специальное педагогическое учебное заведение — учительская семинария.
Слайд 11. На Кубани в это время черноморцы, занимая край несли с собой зачатки просвещения. Грамотные люди ценились, обучение грамоте было обычным. Вместе с охраной границы, устройством куреней и постройкой жилища черноморцы обзаводились и школой.
Слайд 12. В станице Брюховецкой до революции было пять школ, гимназия и ремесленное училище.
Слайд 13. школа им. Фрунзе (№361 самая старая кирпичная 3-х классная школа(на месте РДК).Построена в 1885году, разобрана в 1967 году.
Слайд 14. Церковно-приходская школа. Небольшая, деревянная. Построена в 1885 году. Стояла на месте теперешней типографии. Разобрана в 1924году.
Слайд 15. Школа имени Луначарского (№2).Построена в 1889году. Разобрана и построена новая в 1980 году.
Слайд 16. Школа имени Некрасова- подарок Игнатова иногородним(сейчас отделение детской больницы). Построена в 1900.
Слайд 17. Ремесленное училище-подарок купца Викторова. Построена в 1908году. (на Красной улице, корпус совхоза-техникума).
Слайд 18. Школа имени Шевченко (№1) 2-хэтажная, кирпичная, 4 начальных класса и реальных 4 класса с параллельными классами, впоследствии гимназия. Построена в 1904 году.
Слайд 19. Школа имени Пушкина- южная № 3. Построена в 1914 году (сейчас ПУ-80), Новое здание школы № 3 построено в 1973 году по улице Димитрова.
Слайд 20 Идет время, меняется содержание деятельности образования, но самым главным остается на все времена взаимосвязь школы ,учителя и ученика. В настоящее время в муниципальном образовании Брюховецкий район 45 образовательных учреждений.
Слайд 21. Из них дошкольных образовательных учреждений — 24, общеобразовательных учреждений — 16, учреждений дополнительного образования — 5.
Слайд 22. В общеобразовательных учреждениях муниципального образования Брюховецкий район обучается 5250 учащихся, дошкольным образованием в районе охвачено 2077 человек, учреждения дополнительного образования детей посещают 3473 воспитанников.
Слайд 23. Численность педагогических работников составляет 714 человек, из них в дошкольных образовательных учреждениях — 227 человек, в общеобразовательных школах — 392 человека, в учреждениях дополнительного образования — 95 человек.
Мир учителя и мир ученика
Две планеты на одной орбите
В их сближенье – Вера, Доброта
Ощути себя творцом, Учитель.
И поставь крыло ученику,
Пусть летит сквозь тернии – к успеху!
Истину, Достоинство, Мечту
Подари с надеждой человеку!
(открывается занавес, звучит «Гимн Учителям» в исп.гр. «Росинка» и солистов РДК им.Петрика)
(Звучит музыка, выход ведущих)
Ведущий 1:
За околицей бабьего лета
Этот день нас волнует до слез.
Праздник ваш — в море желтого цвета
Полусонных осин и берез.
Ведущий 2:
День учителя — праздник особый:
Без гирлянд, без бенгальских огней.
Несете вы знания, чтобы
Мир не рухнул в пучину теней.
Ведущий 3:
Вздыхаете порою: «Педсоветы,
Нерадивые ученики…»
Ваши будни, увы, не воспеты,
Но настолько дела велики!
Ведущий 4
Как прекрасно порой превращенье
Желторотых наивных птенцов
В молодых образованных гениев,
В инженеров, врачей, продавцов.
Ведущий 1:
Начертая учебные планы,
Не грустите, не надо роптать!
Вы представьте, насколько желанны
Те плоды, что вы можете дать!
Ведущий 2:
Вас не сбить с проторенной дороги
Ни словами, ни сном, ни рублем.
Ведущий 3: С Днем Учителя вас, педагоги!
Ведущий 4: Мы вас любим, и не подведем!
Ведущий 1: Добрый день, уважаемые учителя, тренеры, воспитатели и педагоги дополнительного образования! От всей души поздравляем вас с наступающим праздником – Днем учителя! Праздником всех педагогов России.
Ведущий 2: Позвольте и нам от имени всех учащихся поздравить вас, дорогие наши наставники, и от всей души пожелать успехов в нелегком труде, терпения, счастья, здоровья.
Ведущий 3: Ни в какой другой день вы не встретите столько детей разных возрастов с букетами в руках. Это цветы учителям – знак уважения и благодарности.
Ведущий 4: Сегодня мы хотим сказать вам очень много добрых, искренних слов любви, уважения, потому что чаще всего забываем это делать каждый день.
Ведущий 1: Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится.
Ведущий 2: Получается, что День учителя – это праздник всех нас.
Ведущий 3: Уважаемые педагоги, сегодня в зале присутствуют гости:
Ведущий 1: Главы сельских поселений
Ведущий Владимир 3: Также в зале присутствуют ветераны педагогического труда, руководители отделов администрации, работники культуры, работники школы искусств, работники государственного казенного специального учебно-воспитательного учреждения закрытого типа специальной общеобразовательной школы, средств массовой информации.
Ведущий 3:
Дорогие учителя!
Вы — любовь и преданность
Ведущий 4:
Вера и терпение
Ведущий 1:
Вы — радость и сорадость
Ведущий 2:
Страдание и сострадание.
Ведущий 3:
Вы — истина и сердце,
Ведущий 4:
Совесть и благородство.
Ведущий 1:
Вы ищущие и дарящие,
Ведущий 2:
Нищие и богатые.
Ведущий 3:
Вы — прокладывающие путь
Ведущий 4:
Вы — художники жизни.
Ведущий 1:
Вы — убежище детства
Ведущий 2:
И колыбель человечества
Ведущий 3:
Вы- улыбка будущего
Ведущий 4:
И факел настоящего
Ведущий 1:
Вы — учителя от Бога
Ведущий 2:
И творцы прекрасного
Ведущий 1: Для награждения и поздравления работников образования на сцену приглашается глава муниципального образования Брюховецкий район
(Выступление главы.)
(ведущие дети уходят за кулисы, взрослые становятся за трибуну)
Ведущий 2: Внимание! Начинаем церемонию награждения.
Ведущий 1: Нагрудным знаком «Почётный работник общего образования Российской Федерации» награждается (награждение)
Памятной медалью «Патриот России» награждается
Мы поздравляем вас с этими высокими наградами.
(награждение)
Ведущий 1: Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации награждены:
Белым – воспитатель детского сада «Пчелка».
(награждение)
Ведущий 2: Просим всех пройти в зал.
(муз. сопровождение)
Ведущий 1: Грамотой главы муниципального образования «За многолетний добросовестный труд, за высокий профессионализм и новаторство в работе, за оказание практической помощи учреждениям образования» награждаются:
(награждение)
Ведущий 2: В этом году дополнительное образование отмечает важную дату — 95 лет государственной системы дополнительного (внешкольного) образования детей в России. Мы поздравляем и благодарим всех руководителей, педагогов и тренеров за многолетний добросовестный труд, высокие результаты и профессиональное мастерство.
(награждение)
Ведущий 1: За многолетний добросовестный труд, за высокий профессионализм и активное сотрудничество в проведении районных мероприятий, грамотой главы награждается
(награждение)
Ведущий 2: Просим всех пройти в зал.
( муз. сопровождение)
Ведущий 1: Приглашаем на сцену группу барабанщиц районного дома культуры им. Валентины Толстых, города Тимашевска, руководитель Иван Борисович Мальцев, встречайте.
(выступление барабанщиц)
Ведущий 2: На сцену для поздравления и награждения приглашается заместитель главы муниципального образования Брюховецкий район.
(Поздравление И.Р.Карамова)
Ведущий 1: Почетными грамотами Министерства образования и науки Краснодарского края награждаются
(награждение)
1.Мы просим Вас пройти в зал.
Ведущий 2: Благодарственным письмом министерства образования и науки Краснодарского края награждается
(награждение)
Ведущий 1: Просим всех пройти в зал. ( муз. сопровождение)
Ведущий 2: На сцену для чествования и поздравления педагогов приглашается Николай Иванович Седик, начальник управления образования администрации муниципального образования Брюховецкий район
(Поздравление Н.И.Седика)
Ведущий 1: Грамотами управления образования администрации муниципального образования Брюховецкий район награждаются победители и призеры профессиональных конкурсов
(награждение)
1.Мы просим Вас пройти в зал.
2. В этом году учителя Брюховецкого района стали победителями тематической смены «Молодой учитель» в рамках краевого туристического форума молодежного актива «Регион — 93». Мы поздравляем их и приглашаем на сцену
(награждение)
Ведущий 1: Просим всех пройти в зал.
(муз. сопровождение)
Ведущий 2: Для вас, уважаемые учителя, звучит песня «Школа» в исполнении вокальной группы «Росинка». Руководитель — Татьяна Ивановна Самило
(музыкальный номер)
Ведущий 1: Дорогие друзья! Церемония награждения продолжается.
Ведущий 2: За многолетний добросовестный труд, высокое профессиональное мастерство и высокие результаты единого государственного экзамена грамотами управления образования администрации муниципального образования Брюховецкий район награждаются:
(награждение)
1.Мы просим Вас пройти в зал.
1. На сцену приглашаются:
(награждение)
Ведущий 1: Просим всех пройти в зал. (муз. сопровождение)
Ведущий 2:
Быть учителем привилегия
Нелегко её заслужить.
Эффективную выбрать стратегию
И в детей свою душу вложить.
Ведущий 1:
Быть учителем – это культово,
С вас достойный берём пример.
Детских судеб искусные скульпторы
Режиссёры детских премьер.
Ведущий 2: Грамотами управления образования администрации муниципального образования Брюховецкий район награждаются учителя математики и русского языка, подготовившие учеников, результаты единого государственного экзамена, которых выше среднего уровня по краю и району.
Ведущий 1: На сцену приглашаются:
(награждение)
Ведущий 2: Просим всех пройти в зал (муз. сопровождение)
Ведущий 1: «Один день из жизни учителя» — так называется номер, который подготовили ваши ученики. Встречайте.
(дети читают стихи)
ОДИН ДЕНЬ ИЗ ЖИЗНИ УЧИТЕЛЯ
1-й ученик:
Утро. Дом. Семья. Будильник.
Опустевший холодильник.
Сумка. Зонтик. Топот ног.
На занятие. Урок.
2-й ученик:
Карты. Глобусы. Советы.
Теоремы и ответы.
Обсуждение. Итог.
Неожиданный звонок.
3-й ученик:
Компетенции. Программа.
Срочно всё, как телеграмма.
Двойки. Нервы. Корвалол.
Ученик, глядящий в пол.
4-й ученик:
Конкурс. Праздник. Совещанье.
Для родителей собранье.
Озадаченный отец.
Занимательный конец.
5-й ученик:
Баллы. Личность. Рост. Проблемы.
Упражненье. Метод. Темы.
Вот тетради, куча, масса.
Социальный паспорт класса.
6-й ученик:
Категория. Директор.
Завуч. План. Отчёт. Инспектор.
Эффективность: взлёт и спад.
И конечный результат.
7-й ученик:
Магазин. Цена. Затраты.
Две недели до зарплаты.
Молоко. Крупа. Сырок.
Опустевший кошелёк.
1-й ученик:
Ночь. Торшер. Диван. Учебник.
Муж уж спит, ребёнок дремлет.
Педсовет. Концерт. Доклад.
Тезис. ФГОС. Ну всё! Отпад!
2-й ученик:
Мы все вас очень любим
И отпуска желаем!
И с Днём учителя
Сердечно поздравляем!
(муз. сопровождение дети уходят)
Ведущий 1:
Вы живете, радость излучая,
Оставляя в жизни добрый след,
Пусть седины вас не огорчают.
Пусть не давит груз прошедших лет!
И даря ребятам свет познанья,
Вы добро несете в этот мир.
Вы для нас — пример для подражанья
Молодых учителей — кумир!
Ведущий 2: Сегодня мы чествуем мудрых, опытных учителей. Тех, кто отдал школе десятки лет своей жизни. Вы по праву являетесь Золотым фондом нашего образования, гордостью Краснодарского края.
Ведущий 1: Вы многое сделали за эти годы — всего не перечислить, но самое большое ваше достижение — это любовь и преданность к выбранной профессии. Низкий вам поклон.
Ведущий 2: На сцену приглашаются юбиляры, проработавшие в образовании
35 лет
Ведущий 2:
Пусть годы мчаться чередой,
Но мы вам скажем без утайки,
Что, если молоды душой,
То нестрашны морщинок стайки.
Ведущий 1:
И быть на диво молодым
Поможет вам совсем не чудо-
Сиянье глаз, улыбка губ
И оптимизм во всем и всюду.
(награждение)
Ведущий 2: Спасибо вам, дорогие наши юбиляры. Просим всех пройти в зал.
(муз. сопровождение)
Ведущий 1 Мы приглашаем победителей муниципального этапа краевого конкурса на лучшую организацию отдыха детей в летний период 2013 года среди общеобразовательных учреждений.
.
(награждение)
Ведущий 2: Просим всех пройти в зал.
( муз. сопровождение)
Ведущий 1: Сегодня для вас, уважаемые учителя, несколько сюрпризов и один из них – лотерея. В начале праздника вы получили осенние листочки с пожеланиями и номерами. Сейчас мы будем вытаскивать номера из короба, а вы внимательно слушайте и поднимайте руку, если у вас есть этот номер. Итак, мы начинаем
(проходит розыгрыш)
Ведущий 1: призы, любезно предоставлены Центром дополнительного образования детей «Юность» ст.Новоджерелиевской.
Ведущий 2:
И в этот день, накануне 5 октября,
Вам хотим подарить
Целый мир многоцветный – примите!
Пусть поможет вам бог для нас чудо творить,
Уводя нас в мир новых открытий
Ведущий 1: Уважаемые учителя! Примите еще один сюрприз: он — от главы муниципального образования Брюховецкий район Владимира Викторовича Мусатова.
Ведущий 2: Свой музыкальный подарок для вас, дорогие учителя, дарит квартет «Адажио» Краснодарской филармонии имени Григория Пономаренко.
Ведущий 1: Представляем вам лауреатов международных конкурсов: Владислав Судаков, Александр Порожный, Николай Колчевский, Владимир Соколов.
(выступление «Адажио»)
Ведущий 1: На этом наш праздничный концерт окончен.
Ведущий 2: Мы желаем вам всем счастья!
Ведущий 3: Здоровья!
Ведущий 4: Радости!
Все вместе: С праздником! С днем учителя!
scenarii-utrennika.ru
Сценарий праздника День учителя «Кафе «В клеточку»
Сценарий праздника День Учителя
«Кафе «Тетрадь в клетку»
Учитель: Корнеева Ольга Ивановна,
средняя школа при Посольстве России в Иране
Г. Тегеран, 2013 г.
Сценарий День Учителя «Кафе «Тетрадь в клетку»
Звучит музыка, учителя входят в зал.
Фанфары. Исполнение песни «Приветствие» (4-5 кл.)
Ведущий: Здравствуйте!
Поклонившись мы друг другу сказали:
Здравствуйте!
Что особенного мы друг другу сказали ?
Просто здравствуйте.
Больше ведь мы ничего не сказали.
Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире?
Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире,
Отчего же на капельку радостней сделалась ваша жизнь!
Ведущий: Строгим и ласковым,
Мудрым и чутким.
Тем, у кого седина на висках,
Тем, кто недавно из стен институтских,
Тем, кто поведал нам тайны открытий,
Учат в труде добиваться побед,
Всем, кому гордое слово Учитель,
Мы посвящаем концерт.
Ведущий: Летчики летают, моряки плавают, а учитель учит. Всегда и в плохую, и в хорошую погоду учитель спешит на работу, спешит к ребятам.
Ведущий: Велика значимость учительского труда. Без школы, без учителей невозможно представить себе жизнь. Учителю доверили воспитывать и учить нас – подрастающее поколение. Любой учитель – будь-то физик или литератор, биолог или математик средствами своего предмета, силой своей убежденности готовит нас к жизни.
Ведущий: Сегодняшний праздник мы проводим в школьном кафе «Тетрадь в клетку». И этот день посвящен Дню Учителя. А посему мы не можем не говорить сегодня об учителях, которые благодаря своему опыту и терпению дарят нам свои знания.
Ведущий: Сегодня в нашем кафе, мы – ученики этой школы, предлагаем вам праздничное меню. Мы очень надеемся, подготовленные нами блюда придутся вам по вкусу.
Ведущий: Учитель! Пусть тебя стократ
Восславит, возблагодарит
И вознесут на трон из песен,
Чтоб с каждым поколением впредь
Тебе волшебно молодеть
В труде, который так чудесен!
Итак, мы предлагаем вам первое блюдо под названием:
«Пикантное под острым соусом»
(Сценка «Дело было вечером»)
Ведущий.
Дело было вечером,
Делать было нечего.
Галя в зеркальце смотрела,
Лена просто так сидела,
Коля пел, Таня молчала,
Олечка ногой качала,
Сашенька ловил осу,
Валера ковырял в носу…
Вдруг раздался Галин голос…
Галя.
Вот сейчас смотрю на вас,
А когда пройдут года,
Кем вы станете тогда?
Ведущий.
И сказала тихо Оля:
Оля.
Буду я как баба Маня
На базарчике стоять
И пиявок продавать.
Покупатели вокруг
Быстро всех их разберут!
В тот же день, за эти деньги,
В магазине я куплю,
Попугая, кобру, крысу,
Черепаху и сову.
Мама будет очень рада!
Я скажу: «Так, мама, надо?»
Ведущий.
И сказал ребятам Коля:
Коля.
Музыка необходима?
Сяду вечером на лавку —
Все собаки станут гавкать,
Как гармошку растяну…
Если вынесу габой—
Поднимут соседи вой,
А спою под пианино…
Не пройдут девчонки мимо!
Грозди белые акаций
Оборвутся от оваций.
Таня
Ну а я, — (сказала Таня, )
Не люблю пианино-
Лучше цифры: три, один –
Лучше уж считать игрушки,
куклы, деньги, погремушки…
Как прибавить, как отнять,
Все могу вам рассказать.
Ведущий.
В разговор вступает Жора:
Жора:
Как смешны проблемы ваши!
Главное, друзья, футбол!
Как забить в ворота гол!
Мне детсадовскую крышу
Покорять пришлось не раз
И меня вы называйте
Не Гошан, а Дик Адвокат!
Ведущий.
Тут заговорил и Саша,
Появившись ниоткуда:
Саша (в руках лопата и компас).
Все раскопки в гараже
Я закончил давно уже,
Изучил я досконально
Географию двора,
Лужу вброд переходил ,
А за мной— вся детвора.
Невзирая на погоду,
Наш отряд в поход идет.
У кого в кармане компас,
Тот нигде не пропадет!
Ведущий.
В углу задумался Валера
Про него все и забыли.
Громко он сказал:
Валера.
Друзья! Вот о чем кручинюсь я!
Всем бездельничать охота,
Но работать должен кто-то!
Должен кто-то в семь вставать
Вас кормить и одевать,
Шить рубашки и штанишки,
Суп варить, печатать книжки,
В детский садик нас водить,
В школе всех ребят учить.
Строить, рыть, писать, пилить…
Ведущий.
И сказала Оля строго:
Оля.
Да, ребята, так нельзя!
Надо всем в учителя!
Я, как только народилась,
Сразу вся определилась,
Я в игрушки не играла —
Сочинения писала —
На обоях, на столе
И у брата в дневнике.
Ведущий.
Жора, Лена, Коля, Таня,
Галя, Саша и Валера
В этот вечер так решили:
Все дети хором:
Мы сегодня подрастем,
В институт затем пойдем,
Станем мы детей учить!
Интересно будем жить.
Ведущий.
Сколько лет прошло с тех пор.
Но ребята не забыли
Свой тогдашний уговор.
Все учителями стали.
Все работают у нас.
И о каждом смело скажут (все хором)
«Наш учитель — просто класс!»
Ведущий: Второе блюдо – фирменное
«Ассорти»
(стих, песня и танец)
Еще бы крылья, как у этих птиц.
И с легкостью подняться в поднебесье,
Но сколько не прочитано страниц!
А сколько не пропето добрых песен!
Вы пропустили детскую судьбу
Через себя, испытывая муки,
Себя мобилизуя на борьбу,
Испачкав мелом трудовые руки…
А сколько вами пройдено дорог!
Преград неумных сколько было взято!
А сколько слез пролито… знает Бог,
К тому же … минимальная зарплата.
Вы, как герой, сравненья не боюсь,
Свой путь не остановите в дроге…
Я вам сегодня низко поклонюсь,
Такое могут делать только Боги!
Исполнение танца «Осьминожки» 1-5 кл.
Исполнение песни «Зонтики» 4-5 кл.
Ведущий: Наше кафе находится на древней восточной земле и поэтому следующее блюдо «Восточный фреш»
(Музыкальная сценка «Кавказская пленница»)
1-ый. Бамбарбия киргуду.
2-ой. Дорогие наши учителя и сотрудники школы!
3-ий. Маркавара кузе.
2-ой. Мы пришли, чтобы поблагодарить вас за ваш нелегкий труд.
1-ый Мымсыным каратам.
2-ой. Дальше не переводится, поэтому мы лучше споем.
Песня «Если б я был султан»
1.Если б я был султан, в школу б я пошел
И учителем стал, книжки бы прочел,
Но с другой стороны при таких делах
Столько бед и забот – ах, спаси Аллах.
Припев : Совсем неплохо учителем быть
Гораздо лучше в спокойствии жить.
2.Знаем мы, султаны, как вам тяжело,
Все успей, все учти с нашими детьми.
Слезы льются рекой, но хотим сказать
Вам спасибо от нас сотни – сотни раз.
Припев: Совсем неплохо учителем быть
Гораздо лучше в спокойствии жить.
3.Всем хотим от души счастья пожелать
И для новых побед силушки набрать
Всем учителям шлем пламенный привет
Скажем так: лучше вас в этом мире нет.
Припев: Совсем неплохо учителем быть
И в нашей школе детишек учить.
Ведущий: На сладкое вашему вниманию предлагаем
«Танцевальный коктейль»
(индийский танец)
Ведущий: Заканчиваются наши блюда, но праздник продолжается. Сегодня — ваш день.
Ведущий: И нам очень хочется, чтобы именно этот день надолго запомнился вам.
Ведущий: Вы каждый день и каждый час
Нелегкой посвятив работе,
Одною думою о нас,
Одной заботою живете!
Ведущий: Чтоб нами славилась Земля,
И чтобы честными росли мы,
Спасибо вам, Учителя,
За все, за все спасибо!
Ведущий: Заключительное блюдо
«Компот лирический»
(дети выходят в морской форме)
Исполнение песни «Учителю посвящается» 1-2 кл.
Чтение стихов.
— Повсюду день сегодня необычный,
Сегодня праздник радостный у нас,
И мы к вам вышли в форме непривычной,
Не в той, в которой мы приходим в класс.
— Вся наша жизнь подобна океану,
Где караваны школьных кораблей,
Ведут надежно руки капитанов.
В которых узнаем учителей.
— Они ведут в поход десятилетий,
Неопытных своих учеников,
Так, чтоб не сбил не шторм, ни шквальный ветер
С прямого курса юных моряков.
— А если кто-то встал на курс неверный,
И тянет весь корабль наперекос,
То капитан один из самых первых,
Спешит на помощь по сигналу SOS.
— Учителя! В таком почетном званье,
На капитанский мостик поднялись.
Те, кто постиг сполна глубины знаний,
И кто ведет нас к пристани с названьем:
Все: Большая человеческая жизнь!
Исполнение песни «Пожелания» (все участники)
infourok.ru
Материал по теме: Сценарий банкета юбилея директора школы.
Сценарий юбилея директора школы
Ведущая: Добрый день дорогие друзья! Добрый день уважаемые коллеги и гости! Сегодня мы собрались здесь, чтобы в торжественной, праздничной обстановке отметить юбилей нашего коллеги, директора Новосидоровской школы Шигурова Станислава Васильевича. Давайте поприветствуем нашего юбиляра стоя!
В зал под аплодисменты входит директор.
Ведущая: Станислав Васильевич, дорогой вы наш человечек! С юбилеем Вас! С днём рождения!
Звучит песня «С днём рождения»
Ведущая: Станислав Васильевич, посмотрите, сколько гостей к Вам на праздник пришло. И все хотят, чтобы Вы подарили им частичку своего внимания, своего тепла, хорошего настроения. А что может подарить хорошее настроение? Ну, конечно же, символ детства – воздушный шарик. Дорогой юбиляр, подарите каждому гостю шарик, поделитесь радостью.
Выносят большой мешок с шариками, помогают директору раздавать шары.
Ведущая: А теперь дорогие гости, сюрприз!
Сейчас я расскажу вам, зачем вы пришли на этот юбилей. Поднимите вверх руки те, у кого _______________ шары. Поздравляю, вы пришли сюда напиться! _____________ шары – повеселиться. Кому достались ___________ шарики – поесть чего-нибудь вкусного. И наконец, ________________ шары – а вам больше некуда идти. Но вы не переживайте, здесь всем будет хорошо.
Мы от души приветствуем собравшихся гостей,
И открываем с радостью чудесный юбилей!
Фанфары
Прошу виновника торжества за стол присесть,
Ведь надобно всем выпить и немного поесть!
Музыка фоном
Пусть этот день войдет в историю навечно,
И имениннику лишь радость принесет,
А гости веселятся пусть беспечно,
Никто, надеюсь, грустным с юбилея не уйдет.
Чтоб торжество начать, как полагается,
Наполнить всем бокалы предлагается.
Ведущая: Нашему юбиляру сегодня 60. Много это или мало? Много скажут 20-ти летние, мало скажут те, кому уж 75.
Востока мудрость так гласит:
Лишь тот свой возраст победит,
Кто раз в году, собрав друзей,
Нальёт бокалы пополней,
И выпьет он не за года,
Что улетели навсегда,
А выпьет он за каждый год,
Что в будущем к нему придет,
И чем полней и чаще пить,
Тем можно больше лет прожить!
За дорогого именинника!
( Застолье 10 мин.)
Ведущая: 60 —золотых,
60 —трудовых,
60 уже жизнь отсчитала!
60 — это миг,
60 —это жизнь,
60 — это только начало!
Станислав Васильевич, оглянитесь вокруг, посмотрите, сколько вас окружает гостей, и все спешат высказать вам свои пожелания. Почётное право первым вручить свои поздравления предоставляется хозяйке нашего села – Главе Новосидоровского сельского совета Вере Александровне Трофимовой.
Слово.
Ведущая: Еще пора юбилея не настала,
А в голове уж шум стоял от выплеска идей:
В УНО всю голову сломали,
Как встретить и отметить этот юбилей?
Что подарить? Кричало с Области начальство.
Подарка два или один?
Всё для домашнего хозяйства
Твердил районный господин.
Слово предоставляется Первому заместителю начальника
Главного управления образования Курганской области, коллеге юбиляра пол 17 школе Абрамову Эдуарду Николаевичу и Начальнику Управления Народного образования Администрации Кетовского района Герману Геннадьевичу Хмелёву.
Слово.
Ведущая: Подарки, открытки и поздравления —
Это вызывает прекрасное ощущение.
Чтоб радость эту нам продлить,
Бокалы надобно налить.
Такие вот делишки, братцы:
Года-то не бегут – летят.
Спать ложишься – восемнадцать,
Проснешься утром – шестьдесят.
По юбиляру незаметно,
Что прожил шесть десятков лет.
Наверное, проведал где-то
Он вечной юности секрет.
Не обделен он и здоровьем,
Со спортом и трудом знаком.
И он любого срежет словом,
А если надо — кулаком.
Не стоит даже сомневаться —
Лишь для других года летят.
Проснешься утром — шестьдесят,
А он проснется — восемнадцать!
За ваши вечные 18 лет, Станислав Васильевич!
Перерыв 5 минут.
Ведушая: Есть у Есенина удивительно верные строки:
Лицом к лицу лица не увидать —
Большое видится на расстоянье.…
За плечами нашего юбиляра расстоянье, которое называется – Жизнь! А жизнь у каждого человека по-своему интересна!
Видеоряд
Ведушая: Родился Станислав Васильевич 60 лет назад, 18 января в небольшом городе Копейске Челябинской области. Мама, заведующая магазином Галина Ивановна и папа, шахтёр Василий Степанович были необычайно рады. Ведь на свете появился их первенец – мальчик!
С самого раннего детства Стас проявлял свои педагогические способности, заботясь о младших сёстрах Ольге и Анне. Поэтому, когда в 1960 году юный Стасик Шигуров отправился первый раз в первый класс, его счастью не было предела! Учился наш юбиляр хорошо. Фотография юного комсомольца могла бы долго красоваться на школьной доске почета, если бы не выпускной бал в 1970 году. После окончания школы Станислав Васильевич вступил в ряды Советской Армии. Где и прослужил связистом в г. Алмате.
1973 год в жизни нашего юбиляра стал решающим для будущей карьеры. Станислав Васильевич поступает учиться в Нижнетагильский педагогический институт на учителя общетехнических дисциплин.
По окончании учёбы наш именинник приходит работать в 48 школу г. Копейска в должности учителя физики. И кто бы мог подумать, что именно в этой школе молодой Станислав встретит юную Верочку, учительницу домоводства. В 1980 году молодые влюблённые сыграли свадьбу.
В 1982 году Станислав Васильевич с женой приезжают на постоянное место жительства к нам, в Курган. Местом его педагогической деятельности становится Курганское училище №6.
В 1983 г. Рождается в семье первый ребёнок – дочь Кристина, а в 1989 году появляется вторая дочь – Анна.
Чтоб чувства любви к дочерям именинника всегда переполняли,
Мне хочется, чтоб мы сейчас бокальчики подняли!
Дорогой Станислав Васильевич, с юбилеем Вас поздравляет представитель дошкольного образования, заведующая Новосидоровским детским садом Татьяна Владимировна Леонова.
Слово
Ведущая: Этот праздник-день рождения,
Просто славный юбилей.
Чтоб продолжилось веселье,
Каждому скажу: «Налей»!
Кипит работа повседневно,
Но вот среди обычных дней
Вдруг наступает день рожденья,
Чудесный праздник – юбилей!
Хотим Вам пожелать удачи,
Успеха в жизни, ярких дел,
Чтоб Вы с улыбкой – не иначе.
Встречали каждый новый день!
С юбилеем!
Выпиваем.
Ведущая: Дорогая Татьяна Владимировна, берите под руку нашего юбиляра и выходите вместе к нам.
«Конкурс на самого мобильного»
Танцевальный перерыв
Ведущая: Дорогие гости, уважаемые коллеги, прошу вас занять места за нашим праздничным столом. Пора поздравлять БОССА. Ведущая: Дорогой, Станислав Васильевич,
Мы знаем, как непросто возглавлять. С людьми работу, быть всегда готовым
Ответить. Выслушать. Принять, понять,
И день за днем решать проблемы снова.
Кадрами заведовать непросто!
Это не мечтания в тиши,
Знаем мы, что ваше руководство —
Это труд ума и труд души!
Друзья, давайте крикнем дружно «ДА ЗДРАВСТВУЕТ НАШ БОСС!» И так далее на каждый «ОС!»
ТОСТ-КРИЧАЛКА «ДА ЗДРАВСТВУЕТ НАШ БОСС!»
(После каждого пожелания ведущего все дружно кричат: «Да здравствует наш Босс!».)
Ведущая: Что подарить начальнику?
У всех психоз
— Уж лучше скажем пожеланья все вразброс!
Желаем дружно, чтоб не мучил токсикоз…
Чтоб реже наступал «проклятый» високос…
Чтоб с головы не выпал не один волос…
Побольше позитива и бабос…
Чтоб не было на жизненном пути заноз…
Чтоб не работал на износ…
Чтоб находил ответы на любой вопрос… —
Чтоб был могуч, великодушен и громкоголос…
И чтоб удача целовала каждый день взасос…
Ты наше все! Наш вечный мозг!
• Юбиляр – мужик отличный?
• Костюм сидит на нем прилично?
• Он выглядит слегка за тридцать?
• Согласны за него напиться?
В бокалы наливай тогда!
С юбилеем, Станислав Васильевич!
Поздравляем от души!
Тост поднять за Ваше счастье
Мы давно уже спешим.
Пусть уходят все невзгоды
И печали пусть уйдут,
Только радость вам, Станислав Васильевич!
Ваши годы пусть несут.
Слово для поздравления предоставляется начальнику Жилищно-комунального хозяйства села Новая Сидоровка МУП «Теплосервис» Владимиру Афанасьевичу Хмелёву.
Слово
Ведущая: Директором школы Станислав Васильевич становится в 1989 году. Эту должность в 17 школе юбиляр занимал вплоть до 2010 года. За это время Станислав Васильевич получал множество дипломов, наград, благодарственных писем. В 2000 году юбиляр получает звание «Заслуженный учитель России». И в этом же году становится победителем I Областного конкурса «Руководитель года».
Вот с таким замечательным багажом Станислав Васильевич 3 года назад стал директором нашей школы.
Поздравление учителей
Ведущий: Станислав Васильевич,
Сегодня день для всех особый –
Для Вас и для коллег, друзей,
Все собрались затем здесь, чтобы
Приветствовать ваш юбилей.
Мы с радостью пришли поздравить
От имени коллег здесь Вас!
Хотим к приветствиям добавить
И мы свои слова сейчас…
Внимание! Внимание!
Юбилей продолжается!
Вашему вниманию предлагается
То ли драма, то ли сатира –
«Сотворение школьного мира».
Нас не судите строго —
Побойтесь всемогущего Бога!
Выходит Бог.
Бог. Да будет свет! (Зажигает спичку)
Да будет тьма.
Да будет суша. (Ставит горшок з землей)
И вода. (Ставит бутылку водки)
И чтоб бежал быстрее век,
Да будет первый человек!
Выходит актёр с табличкой на груди «Директор»
Директор: Мир прекрасен, все красиво,
Только как то тут тоскливо.
Змей: Яблоко откушай.
Директор: Бог сказал, тебя не слушать!
Но так хочется вкусить!
Ведь в раю так скучно жить! (кусает)
Бог: Вы меня ослушались,
Яблока накушались!
Не бывать вам больше в рае.
Я вас в школу изгоняю.
Вас директором назначу.
Дам и завучей в придачу.
Дам я вам учителей.
Чтобы обучать детей.
Ведущий: Как ведется все потом
Шло обычным чередом.
Директор: Дети просто наказанье!
Всем усилить воспитанье.
Малыши орут и плачут.
Старшие дерутся, скачут.
Я методой овладею.
Воспитать я их сумею.
Ведущий: Только вымолвить успел.
Сразу завучи вошли.
И доклад свой принесли.
Завучи: Да, у нас житье — не худо!
2- Что не выпуск — просто чудо!
1-Кто – то песенки поет.
2-Кто гранит наук грызет.
1-И конечно как ведется.
2-Хулиган всегда найдется.
1- В школе нам без них никак.
2-Ато скука будет, мрак.
1- Учителя все величавы
2- Выступают будто павы.
Выходят учителя, поют песню на мотив «Ромашки спрятались…»
Ромашки спрятались, завяли лютики,
Когда учителем нас сделал Бог.
Зачем мы девочки его послушались,
Зачем пошли учить учеников?
Теперь из года в год детишек учите,
И от тетрадей уж в глазах рябит.
Зачем вы девочки так школу любите.
Одни страдания от той любви.
Директор: Я б любимых педагогов
Приодел хотя б немного.
Всё в учителях прекрасно:
Лица — светлы, мысли – ясны,
Хороша у них душа.
Только денег ни шиша.
Ведущий: Директор пашет, как ишак
Без отпусков, без выходного.
Крутится и сяк и так.
Нет директора такого.
И на все взирает Бог.
И подводит он итог.
Бог: Ай, Станислав Васильевич, молодец!
Глянь-ка просто красавец!
Вот даю тебе наказ:
Сей же день и сей же час.
В твой прекрасный юбилей.
В школе доблестной твоей!
Угощай вином прекрасных
Славных сих учителей!
Песня на мотив «Московские окна».
Вот настал ваш первый юбилей,
И волненье наше все сильней.
В зале собрались друзья.
И дыханье затая,
Вас поздравляет школьная семья!
60 хоть и не мало лет
Для руководства это лишь расцвет.
И пусть дата немала.
Жизнь прекрасна и мила,
Энергична свежих сил полна!
Все не плохо в домике твоем.
Мы все вместе дружно здесь живем.
И на свет школьных огней,
Мы всегда спешим быстрей,
Чтоб друзей увидеть поскорей!
Дни и годы здесь у нас летят,
Вместе с вами много лет подряд.
Всем нам дорог с давних лет.
И его роднее нет –
Школьных окон яркий, добрый свет!
Прокричим мы вам от всей души,
«Станислав Васильевич, Вы также хороши!
Счастья Вам на много лет,
И успехов и побед,
И школьных окон негасимый свет!»
Ведущая: За такой весёлый педсостав и за профессионального руководителя, не грех и рюмочки поднять!
60 — не праздник старости,
Пусть не чувствует сердце усталости,
Это зрелость во всем и всегда,
Это опыт большого труда.
Это возраст совсем небольшой,
Только если не стареть душой.
Счастья вам полную чашу
За труд и отзывчивость вашу.
Ведущая: Ох, Станислав Васильевич, в юбилей какие только чудеса не происходят! Вот видите, кто-то из педагогов даже стал Богом!
Но и свами тоже чудо совершиться!
Выходите к нам сюда!
Вы, волшебник! Чудо? Да!
Волшебные дротики в руки возьмите,
Судьбу своих сотрудников нам расскажите.
ДОСКА ПОЧЕТА
(В руки юбиляру дается дротик. После каждого вопроса ведущего юбиляр бросает дротик в фотографии.)
Ведущая:
- Кому вы собираетесь со следующего месяца повысить зарплату?
- А кого вы отправляете в командировку на Мальдивы?
- А кого в декретный отпуск с сентября отпускаете?
- Чьим именем назвали бы новую улицу в нашем городе?
- С кем сообразите на троих?
- Кого бы вы пригласили на курортный пляж?
- Чей портрет висит в вашей спальне?
- Чьим бы именем вы назвали средство от хандры?
Призы
Ведущая: В биографии Станислава Васильевича есть ещё две очень интересные странички. Дело в том, что наш именинник был депутатом городской Думы целых 4 созыва. Но, что ещё более интереснее, Станислав Васильевич год назад получил Кандидата в мастера спорта по радиоспорту. В свободное от работы время наш юбиляр со своими друзьями выезжают на открытое пространство, устанавливают оборудование и общаются с космонавтами.
Но, без хороших помощников по хозяйственной части, даже в космосе не обойтись! Слово для поздравления имеет завхоз нашей школы Людмила Михайловна Санникова.
Конкурс с подарками
Дискотека
САЛЮТ В ЧЕСТЬ ЮБИЛЯРА
Ведущая: В честь юбиляра нашего родного,
Такого доброго сегодня, просто золотого,
Мы приготовили салют в конце банкета,
Всем предлагаю быть участниками эстафеты.
(Организуются две команды и выбираются: коробок, спички, шнур (несколько человек), пушки и салют. Спички бегут к коробке, чиркают об ее бок, добегают до своей команды, передают заряд с помощью поцелуя, которые должен дойти по всему шнуру до пушки, пушка должна крикнуть: «Бах!», а вся команда: «Ура!».)
Ведущая: Итак, хозяин торжества,
Ваш звездный час уж наступает.
Сейчас вы в роли божества
И слушать вас весь зал желает.
Ответное слово юбиляра.
Говорят, что в 60 каждый именинник рад
Свои годы поменять лет на 20-25.
Нет, уважаемые гости, совсем не так,
Кто так думает — чудак!
В 20 лет повсюду дыры,
В 20 лет полнейший мрак.
В 60 имеешь дачу
И конечно 2 девчат.
В 20 лет лишь в складчину
Доводилось водку пить
В 60 он всех в дымину
Может водкой напоить.
В 20 лет пуста кубышка
В 20 лет кромешный ад.
В 60 в рублях сберкнижка,
В 60 повсюду блат.
В 20 на работе пашешь,
Словно лошадь или вол.
В 60 коллегам скажешь
«Ты трудись, а я пошел»
Нет, уважаемые гости,
Станислав Васильевич очень рад, что сегодня 60
С каждым годом он умнеет,
Годы пташками летят.
Он и в сто не пожалеет,
Что сегодня 60!
Ведущая: Юбилей к концу давно подошел, друзья,
Расставаться тяжело, но уже пора.
Я надеюсь, через год в этот день и час
У хозяев за столом снова встречу вас.
nsportal.ru
Сценарий День учителя банкет | Сценарий на юбилей для женщины и мужчины
1-й ведущий.
Сегодня большой, торжественный праздник!
2-й ведущий.
Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей!
1-й ведущий.
Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть похожим, и идеал этот — любимый учитель.
2-й ведущий.
Он для нас самый умный, талантливый, красивый.
1-й ведущий.
Низкий поклон вам от всех ваших учеников
2-ый День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам
Всем, что связано с юностью, детством,
Мы обязаны учителям!
1-й За ласку, доброту, заботу,
Хотим мы всех благодарить.
Собрать бы все цветы на свете
И вам сегодня подарить!
2-й От А до Я, к любым открытиям
Путь начинается с тебя.
Да будет славен труд учителя!
Да будет славен
Все: День учителя!
Монтаж
1. Плавно листья рыжие летают
В голубых квадратах школьных рам.
День учителя сегодня отмечают —
Некогда стареть учителям!
2.Этот праздник в осеннем сиянии
По коврам расписным входит к нам.
Тяжек путь, сложен путь в Царство Знаний
Некогда стареть учителям!
3.Все отдаете детям по праву,
Чтобы стали умны и сильны,
Вы не ищете вечной славы,
Ваши мысли чисты и скромны.
4. Этот праздник в осеннем сиянии,
К нам идет по коврам расписным,
Кладовые с богатствами знаний
Открываем ключом золотым.
5.Вы каждый день и каждый час,
Нелегкой посвятив работе,
Одною думою о нас,
Одной заботою живете.
6.Чтоб нами славилась земля.
Чтоб честными росли мы,
Спасибо вам, учителя,
Как матерям за все спасибо!
7.Светлее рядом с вами жить,
И, поздно или рано,
Иное можем позабыть,
Но позабыть о вас нельзя нам,
8.Нас учат предметам и жить по уму,
За классом кончаем мы класс.
Большое спасибо, спасибо тому,
Кто сил не жалеет для нас.
9. Не всегда мы делаем так, как учили,
Порой огорчаем мы вас,
Просим прощенья, хотим, чтоб простили
За мелкие шалости нас.
10. В семейной жизни вам желаем счастья,
Пусть ваши дети крепко любят вас,
Пусть стороной вас обойдут ненастья,
И солнечным пусть будет путь у вас.
11. Никогда не болеть вам желаем,
Не горевать и не грустить,
Сил, здоровья, творческих дерзаний,
Желаем вечно молодыми быть!
12. Мы очень любим вас за все:
За знанья, за уменье, тонкий юмор,
за строгость и за доброту,
За ваше бескорыстное горенье!
13.Чтоб на лице не замечали
Мы появившихся морщин.
Чтобы своей улыбкой мир вы согревали,
И чтоб на это были тысячи причин.
14. Вы всегда с нами рядом останетесь.
Потому что нужны нам всегда.
Значит, вы никогда не состаритесь,
Никогда! Никогда! Никогда!
В конце , после номеров художественной самодеятельности.
Вед.1 В такой хороший, ясный день
Нам хочется поздравить
Российских всех учителей
И подвиг ваш прославить!
Вед.2 За то, что много лет подряд
Всегда вы вместе с нами.
Ребята в школе говорят:
«Идут вон наши мамы».
- За долгий, добрый, честный труд
Вам памятник не ставят.
Пусть ваши все ученики
Своим трудом вас славят.
- Ваш подвиг виден всей стране
От севера до юга:
Тот проторил тоннель в горе,
Другой спасает друга,
А третий у доски стоит,
Четвёртый поле пашет.
- И каждый бывший ученик
Спасибо громко скажет.
Спасибо много-много раз
За то, что учите вы нас!
Вед : Мы делились новостями,
Мы старались вас развлечь,
Не прощаемся мы с вами,
Говорим « До новых встреч!!!»
Сценки из школьной жизни.
Фрагмент № 3
Учительница.
Почему ты опоздал на урок?
Ученик.
Учиться никогда не поздно.
Фрагмент № 4
Урок в грузинской школе. На уроке географии
Учитель.
Гиви, скажи, дорогой, что такое ос?
Гиви.
Ос — это такой болшой полосатый мух.
Учитель.
Нет, Гиви. Болшой полосатый мух — это пчел, а ос — это то, вокруг чего вертится Земля!
Фрагмент № 6
Сын.
Мама! Я больше в школу не пойду!
Мама.
Это почему же?
Сын.
Да ну… Нуриев опять будет из рогатки стрелять, Зарипова по голове учебником бить, а Ахмадуллин— подножки ставить… Не пойду!
Мама.
Нет, Вовочка, ты должен идти. Во-первых, тебе уже сорок лет, а во-вторых, ты директор школы
Песня «Мы желаем счастья вам»
ПЕСНЯ «ЧУДО-ШКОЛА»
(на мотив песни «Чунга-Чанга»)
Как мы дружно, весело живем,
Учим ноты, песенки поем.
Школа наша – наш родимый дом,
И без школы мы не проживем.
Припев.
Наша школа – это чудо,
В ней так весело всем людям,
В ней так здорово всем людям,
Пусть так будет?
(Припев повторить два раза.)
Знает точно каждый ученик,
Что без школы мир тускнеет вмиг.
Любит школу наша детвора.
Школа, школа – лучшая пора.
Припев.
Пусть учитель с нами очень строг,
Постараюсь выучить урок.
Я не буду у доски молчать,
Пусть поставит мне оценку «пять»!
Припев.
МУЗЫКАЛЬНЫЕ СМЕШИНКИ
Сочинили мы частушки,
Очень мы старалися.
Только просим, чтобы вы
На нас не обижалися.
С днем Учителя поздравить
Мы пришли сегодня Вас.
Пожелать больших успехов,
Чтоб учили лучше нас.
Очень просим, растолкуйте,
Где же север, где же юг,
А то в Африку уедем –
Будет всем нам там каюк.
Как бы нам не перепутать,
Где же Волга, где же Нил.
Перепутаешь немножко,
Может слопать крокодил.
Научите различать
Суффиксы с приставками,
Мама будет мне давать
Йогурты с добавками.
Тренируйте наши мышцы,
Закаляйте их, как сталь,
Удивляются родные:
Я сильней и выше стал.
А Ирина Николаевна
Очень любит тишину.
Почему шуметь не любит,
Ну никак я не пойму.
А директор нашей школы
Издала такой указ:
Кто получит сто пятерок;
Она премии раздаст.
Мы пропели вам частушки –
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.
муЗЫКАЛЬНЫЕ СМЕШИНКИ
Сочинили мы частушки,
Очень мы старалися.
Только просим, чтобы вы
На нас не обижалися.
С днем Учителя поздравить
Мы пришли сегодня Вас.
Пожелать больших успехов,
Чтоб учили лучше нас.
Очень просим, растолкуйте,
Где же север, где же юг,
А то в Африку уедем –
Будет всем нам там каюк.
Как бы нам не перепутать,
Где же Волга, где же Нил.
Перепутаешь немножко,
Может слопать крокодил.
Научите различать
Суффиксы с приставками,
Мама будет мне давать
Йогурты с добавками.
Тренируйте наши мышцы,
Закаляйте их, как сталь,
Удивляются родные:
Я сильней и выше стал.
А Ирина Николаевна
Очень любит тишину.
Почему шуметь не любит,
Ну никак я не пойму.
А директор нашей школы
Издала такой указ:
Кто получит сто пятерок;
Она премии раздаст.
Мы пропели вам частушки –
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.
1-я девочка.
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке булку ела,
Думаешь, не видно?
2-я девочка.
Подружка моя,
Я ее не ела:
Раз пятнадцать откусила,
Больше не хотела!
1-я девочка.
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
Ты с мальчишками дерешься,
Думаешь, не видно?
2-я девочка.
Подружка моя,
Я и не деруся.
Двум по шее надавала (вытягивает руку вверх, показывая высокий рост мальчишек).
Третьего боюся! (Опускает руку, показывая, что боится невысокого мальчика).
1-я девочка.
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке ты вертелась,
Думаешь, не видно!
2-я девочка.
Подружка моя,
Я и не вертелась.
Раз двенадцать оглянулась,
Больше не хотелось.
1-я девочка.
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
Маме ты не помогаешь,
Думаешь, не видно!
2-я девочка.
Подружка моя,
Я ей помогаю.
Мама коврик пылесосит,
А я не мешаю.
1-я и 2-я девочки (вместе).
Мы пропели песню вам
Очень уж смешную,
Чтоб никто из вас не знал
Девочку т акую.
scenarij-na-jubilej.ru
Сценарий: Сценарии банкета
Сценарии банкетов
Банкет в честь юбилея Комитета по управлению имуществом
Первое застолье
Ведущий:
Добрый вечер, дорогие гости!
Добрый вечер, радушные хозяева, которые
пригласили всех на свой юбилей!
Для застолья есть причины разные, Всех, пожалуй, и не перечесть, И сегодня день особый празднуя, С вами быть оказана нам честь. Сегодняшний день действительно особый,
Потому что идут рождественские Святки, Потому что мы недавно встретили Новый год. Но из всех перечисленных праздников имеет преимущество десятилетний юбилей Комитета по управлению существом.
Чтоб здесь сегодня никому не скучать, предлагаем с тоста этот юбилей начать. Прошу наполнить всех бокалы.
Тост:
Уважаемые виновники торжества!
Мы поздравляем вас с юбилеем и желаем вам самого большого счастья, самых долгих лет жизни, самого крепкого здоровья, самых ярких звезд на небе и самых высоких достижений в своей работе!
За вас, уважаемые юбиляры!
(Гости выпивают. Звучит 1 песня.)
Ведущий:
Что такое юбилей? Это, прежде всего, праздник, который отмечается не каждый год. Это встреча коллег и сослуживцев, которая происходит не так уж часто. Это веселое застолье и тосты в честь юбиляра.
С юбилеем своих сослуживцев поздравляет председатель Комитета по управлению имуществом … (ф.и.о.) (Поздравление. Тост. 2 песни.)
Ведущий:
Уважаемые юбиляры!
Сегодня к вам на юбилей пришли те люди, которые хотят поздравить вас от всего сердца и высказать добрые пожелания и слова благодарности за ваш труд.
А для того, чтобы сердца наших гостей были открыты для добрых слов и поздравлений, мы просим каждого выступающего прикоснуться к этому сердечку.
Первое поздравление вам адресует … (ф.и.о.)
(Поздравление.)
Сердечко переходит в руки … (ф.и.о.)
(Поздравление.)
Прошу передать это сердечко … (ф.и.о.)
(Поздравление.)
Тост:
Дорогие гости!
Я предлагаю сомкнуть всем наполненные фужеры в честь прозвучавших поздравлений, потому что, когда мы
протягиваем руки, чтобы соприкоснуться бокалами, мы тем самым обозначаем расстояние между нами. Но! Сердца наши при этом находятся ближе. Вот за эту близость сердец! (Гости выпивают. 2 песни.)
Ведущий:
10 лет — для человека, это возраст небольшой, а для юбилея Комитета по управлению имуществом — значимый. Ведь за это время сменились сотрудники, произошли изменения в деятельности комитета, поменялся руководитель. А с чего же все начиналось?
Лучше всех, я думаю, это знает первый председатель комитета … (ф.и.о.) … (и.о. первого председателя.), следующий тост и поздравления за вами. (Поздравление. Тост.)
Ведущий:
С наступившим юбилеем вас, … (и.о. первого председателя.), и ваших сослуживцев поздравляет … (ф.и.о. председателя комитета.) (Поздравление. Тост.)
Ведущий:
Дорогие гости!
О коллективе Комитета по управлению имуществом можно рассказывать много. Но кто, как не руководитель, знает лучше своих сотрудников и может сказать о них теплые слова.
Слово … (и.о. председателя.)!
Тост:
Друзья! Давайте поднимем бокалы за этот славный коллектив! (1 песня.)
Ведущий:
Мы продолжаем сердечные поздравления в адрес юбиляров. Пусть каждый из вас, дорогие гости, прикоснется к этому сердечку и скажет несколько добрых слов сотрудникам комитета.
Мы передаем сердечко службам, которые тесно сотрудничают с комитетом. Поздравление начинает … (представление организации.) (Поздравления.)
Слово для поздравления предоставляется …
(Поздравления.)
Свои сердечные поздравления дарит юбилярам …
(Поздравления.)
От всего сердца вас поздравляет …
(Поздравления.)
Примите теплые поздравления и пожелания от …
(Поздравления.)
Сердце переходит в руки …
(Поздравления.)
Слово для поздравления предоставляется …
(Поздравления.)
Ведущий:
Уважаемые гости!
Ваши сердечные поздравления, все, без сомнения, соединились в это праздничное ожерелье, которое, надеемся, будет напоминать коллективу о сегодняшнем дне.
Пусть это ожерелье хранит теплоту ваших сердец и является надежным талисманом в этой нелегкой жизни. (Вручение сувенирного ожерелья.)
Ведущий:
Со словами благодарности ко всем гостям обращается … (и.о. председателя) (Выступление.)
Тост:
Предлагаю тост за всех гостей,
Пришедших к нам на юбилей!
(Гости выпивают.)
Ведущий:
Для вас звучит приятная музыка,
мы приглашаем всех танцевать.
(Танцевальный блок.)
Второе застолье
Ведущий:
Друзья мои, хрустальные бокалы Прошу наполнить и, конечно, осушить. За дату эту, что сегодня отмечаем, За то, чтоб комитету вечно жить. (Гости выпивают.)
Кто бы что ни говорил, А Новый год уж наступил, Святки празднует народ, Ночь гадает напролет.
Вот и мы вам сейчас предлагаем погадать. Обратите внимание на нашу красавицу-елку. Ее украшают не только иголочки, но и праздничные банты.
Прошу всех гостей распределиться на 5 групп и выбрать любой из этих бантов. (Музыка. Гости выполняют задание.)
Розовый цвет означает победу над всеми недоброжелателями и большой успех во всех начинаниях.
Оранжевый цвет говорит о том, что нужно больше доверять своей интуиции.
Сиреневый — указывает на хорошие отношения с друзьями и дружескую помощь.
Голубой бант говорит о том, что мечты осуществятся, но следует немного подождать.
Зеленый — указывает на то, что успех в любом случае гарантирован.
Тост:
Наливайте бокалы на счастье,
Я скажу сейчас праздничный тост.
Выпиваем до дна все несчастья,
Пусть не будет у нас в жизни слез.
(Гости выпивают.)
Ведущий:
Чтоб продолжить поздравленья,
Не нарушая нашего веселья,
Предлагаю всем подряд
Здесь устроить маскарад.
Пока музыка играет,
Каждый костюм на себя примеряет.
Как только песня перестанет звучать,
Комитет вы начнете все поздравлять.
(1 песня.)
Ведущий:
Комитет поздравляют яркие красавицы,
Думаю, они вам всем понравятся.
(Гости в блестящих париках зачитывают поздравления.)
1-й: Мы эстрады звезды настоящие, А зовут нас попросту: Все: «Блестящие»!
2-й: Желаем с блеском все победы одержать! 3-й: Комитетчики, выше нос, и так держать! (Выходит следующая группа в цепях и темных очках.)
Ведущий:
Представляю вам я не спортсменов,
А N-ских бизнесменов.
1-й: Привет, братки, ну как делишки?
От смеха подорвете кишки.
2-й: Притопали мы к вам издалека,
повеселимся наверняка.
3-й: Про нас «крутые» говорят
И слышать это нам отпад.
Вам кучу баксов, виллу и круиз
Спешим спонсировать на бис!
(Раздают всем «баксы». Выходит группа гостей в бантах, галстуках, ушках из поролона.)
1-й мальчик:
Вам поздравленье дарят «зайчики» —
озорные мальчики.
1-я девочка:
А пожеланье всем шлют девочки,
девочки-припевочки.
2-й мальчик:
Поздравлять вас с Новым годом
Вроде поздновато.
Но мы все-таки начнем.
Правда, же, ребята?
2-я девочка:
Мы девчата озорные.
Чем мы не красавицы?
Пожеланья дарим вам.
Думаем, понравятся.
1-я девочка:
Чтоб в администрации, женщины,
Летать вам, как голубки,
Надевайте каждый день
Только мини-юбки.
1-й мальчик:
А мужчинам, чтоб на своих
Должностях остаться,
Лучше тех голубок
Руками не касаться.
2-й мальчик:
Мы всем желаем в комитете
2-я девочка:
Быть за наше имущество в ответе.
(Подергивает плечами, приподнимает руками грудь.)
1-й мальчик:
В аренду всем его сдавать
1-я девочка:
И если надо, охранять!
(Следующая группа выступает в клоунских носах, колпаках.)
Ведущий:
Вас поздравляют с праздником
Клоуны-проказники.
1-й:
Гоп-але!
2-й:
Привет, друзья!
На вечер вы пришли не зря.
3-й:
Мы клоуны-проказники
Тоже рады празднику.
1-й:
В этот славный Лошадиный год
Поздравленье принимай, народ!
2-й:
Поздравляем с юбилеем, с наступившим Новым годом!
Проявите каждый свое старание,
угадав для коллектива комитета сразу все пожелания:
1. Мы желаем сегодня с любовью: пусть всех вас не подводит… (здоровье)
2. Ожидает в Крыму летом берег, на путевки пусть хватит вам… (денег)
3. Чтоб жизнь у комитета была веселей, побольше желаем надежных…
— (друзей)
4. Призванье профессии радует всех, пусть вас посещает почаще… (успех)
5. Птицу счастья каждый лови, желаем в семье только крепкой… (любви)
6. Жизнь не бывает без разных помех, почаще звучит пусть ваш радостный… (смех)
7. Хоть и встречают всех, глядя на одежду, верьте в успех, не теряйте… (надежду)
Ведущий:
Продолжаем комитету поздравления дарить. Кто из вас желает, гости, тост сейчас провозгласить? (Тост от гостей.)
Ведущий:
Друзья!
Для вас готов сюрприз — застольная игра под названием «Приз»
Перед вами мешочки с начальными буквами слова «Приз». Постарайтесь угадать содержимое каждого мешочка, если его название начинается на ту букву, которая указана на мешочке.
«П» — памперс
«Р» — рубль
«И» — игрушка
«3» — заколка
Ведущий:
Уважаемые гости!
Все мы находимся за праздничным столом. И мало кто догадывается, держа в руках тот или иной предмет, что он может улавливать человеческие мысли и чувства. Попробуем их сейчас разгадать.
Для этого я приглашаю 10 человек.
Выберите, пожалуйста, любой понравившийся предмет.
А сейчас послушайте предсказание.
1. Бокал.
Научитесь вы танго танцевать,
И на коне арабском гарцевать.
А там, глядишь, всем тем вдохновлены
За вами в свет потянемся и мы.
2. Тарелка.
О вас на первой полосе в газете,
Увидим в новостях и в Интернете.
Ну, а пока — напутствие, друг мой:
Без приключений, чтоб добрались вы домой.
3. Вилка.
Вам предстоят нелегкие мгновенья,
Потеря сна, упадок настроенья.
Но рук вы все равно не опускайте,
Боритесь, мы — за вас, не забывайте!
4. Ложка.
Всем предстоит серьезное леченье.
Походы к доктору, таблетки, процедуры,
Массаж, закаливание, курсы физкультуры.
Но в завершение — обрадовать позвольте,
Вы отдохнете летом на курорте.
5. Нож.
С ножом вам обеспечена удача,
Когда цветы сажаете на даче.
Весной все овощи сажай,
А летом соберешь отличный урожай!
6. Салфетка.
Вас впереди иная ждет забота —
Тяжелая и трудная работа.
И так неделями, а может, месяцами,
Зато начальство вас порадует деньгами.
7. Чашка.
Хороший дом зовется полной чашей.
И в этой фразе мудрость предков наших.
И дело будет спориться любое,
Отлично лягут на стену обои,
Не слезет краска, и не вздуется паркет.
Ремонтом вашим восхитится целый свет.
8. Стакан.
Не каждый смел, подобно вам,
Чтоб выбрать затрапезнейший стакан.
А вы смелы, а это значит,
Вас непременно ждет удача.
9. Сахарница.
Так вот, мой друг,
Вам предстоят свиданья,
Объятья, поцелуи и признанья.
Терзанья тоже будут и немало,
Чтоб приторно от сладкого не стало.
10. Бутылка.
Бутыль, которую вы выбрали сейчас,
Стоит пустой уже, который час.
Однако с ней, без всякого сомненья,
Вас ждет в семейной жизни изменение.
Ведущий:
Дорогие друзья!
Надеемся, что этот юбилейный вечер оставит у вас только приятные впечатления. Пусть хорошее настроение и удача сопутствуют вам на протяжении всего праздника! (Танцы.)
Реквизит
1. Сувенирное сердечко из «золотой» парчи.
2. Сувенирное ожерелье.
3. Сувенирная елка с разноцветными бантами.
4. Блестящие парики.
5. Цепи, темные очки
6. Поролоновые банты, галстуки, уши.
7. Клоунские колпаки, носы.
8. Бенгальские огни
9. Мешочки с буквами П, Р, И, 3.
Сценарии по теме
holidayscenario.com
Сценарий утренника для детей и взрослых
Звонок на праздничный урок
Подать мне разрешили,
Ведь педагогов самых лучших
К нам в зал мы пригласили.
Вы отдохните хоть чуток,
Мы сами проведем урок! (звенит и убегает)
С разных сторон на сцену выходят двое ведущих – старшеклассники.
1 ведущий: Ты слышал – прозвенел звонок?
2 ведущий: Звенел, я опоздать не мог!
Хотя, опаздывать люблю,
Но в этот день не подведу.
А ты взяла с собой журнал?
1 ведущий: Взяла. Ты тему прочитал?
2 ведущий: Да, знаю. Тема нынче – «Праздник»
Знает даже первоклассник.
Мы славим все учителей…
1 ведущий: Тогда начни урок скорей!
2 ведущий: Я рад, поверьте мне друзья,
И милые учителя!
Открыть сегодня здесь урок,
Чтоб каждый здесь на сцене мог
Сердечный передать привет и,
Получить от вас ответ:
Чему нас учат педагоги?
Какие в будущем дороги
К счастливой жизни приведут?
1 ведущий: Ну, хватит! Праздника все ждут!
Мы собрались – поставь всем пять!
2 ведущий: Мы будем праздник начинать
Устами школьных малышей,
Сюда спешите, поскорей!
На сцену выходят первоклассники с шарами в руках.
(звучит мунус «Если с другом вышел в путь»)
1 ребенок: Ах, праздник, в нашем школьном зале,
Мы педагогов всех позвали,
Чтоб добрые слова сказать
И всех сердечно поздравлять!
2 ребенок: Знай, педагоги здесь в России
Источник доброты и силы.
Им сила знаний всем дана
Знай, в жизни главная она!
3 ребенок: Они знакомят с миром нас,
Когда приходим в первый класс
На 100 ребячьих «Почему?»
Найдут ответ тебе и ему.
4 ребенок: Запомни или запиши:
Всю теплоту своей души
Нам отдают учителя
За это всех люблю их я!
5 ребенок: Вас мы сердечно поздравляем
И в этот праздник пожелаем
Вам с первоклашками дружить
Счастливыми здесь в школе быть!
Первоклассники исполняют песню В. Шаинского «Чему учат в школе»
Буквы разные писать тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать, малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать, малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
К четырём прибавить два, по слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Книжки добрые любить и воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Книжки добрые любить и воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Находить Восток и Юг, рисовать квадрат и круг
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
И не путать никогда острова и города
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
И не путать никогда острова и города
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Про глагол и про тире, и про дождик на дворе
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Крепко-накрепко дружить, с детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Крепко-накрепко дружить, с детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Первоклассники дарят шары учителям
1 ведущий: Прекрасный праздник есть осенний,
Он Днем учителя зовется.
В любой душе, как луч весенний,
Он теплотою отзовется.
2 ведущий: Учитель ныне — важная фигура!
Учителям везде – почет и честь!
Учитель – это аббревиатура,
Приказано ее сейчас прочесть.
(звучит музыка из фильма «Красотка», по очередивыносят буквы, ведущие озвучивают).
1ведущий: умные,
2 ведущий: честные,
1 ведущий: искренние,
2 ведущий: терпеливые,
1 ведущий: естественные,
2 ведущий: любимые,
1 ведущий: мягкие.
1 ведущий: Какое прекрасное слово Учитель!
Ваятель любви, человеческих душ,
Наставник Семьи и Державы строитель…
Учитель всегда и везде на виду.
2 ведущий: Сеет разумное, доброе, вечное,
Чтоб утвердить самый мудрый закон;
За это ему – благодарность сердечная
И всенародный поклон!
Примите поздравление от учащихся 7 класса
Звучит песня на мотив песни Алены Апиной «Электричка».
В городе нашем осень настала
И листья на кленах разрисовала…
День педагога к нам снова в гости пришел!
Ярких букетов к вам вереница.
Звучат поздравленья, летят как птицы.
И в пожеланьях так много ласковых слов…
Таких вот:
«Мы поздравляем вас, дорогие,
Будьте душою все молодые.
Счастьем, любовью
Пусть будет полон ваш дом!»
Мы желаем вам улыбаться почаще,
Пусть вам светит солнце семейного счастья,
Пусть вас стороной обойдут все ненастья,
А работа вновь пусть вселяет любовь!
1 ведущий: Как ты думаешь, Никита, а всё ли у нас в школе в порядке с дисциплиной?
2 ведущий: Знаешь, Даша, наверное, не всегда. И учителям порой нелегко приходится.
1 ведущий: ученики 2 и 4 класса проанализировали вопрос по этой теме и подготовили для вас, уважаемые учителя, советы, чтобы вам легче было работать с нами.
1.Если вы простой учитель
И работаете в школе,
То подумай хорошенько:
Приходить ли на урок?
2.Ведь детишки с опозданьем
На занятия приходят.
Так зачем же торопиться?
Опоздай и ты разок.
3.Дети пусть стоят под дверью,
Жаждут знаний и контрольных.
Ну а ты сиди в столовой
И обедай от души
4.Дегустируй на здоровье
Все ватрушки и компоты
Так глядишь и незаметно
Время с пользой пролетит.
5.А потом, когда наешься,
Ты сходи до кабинета
Посмотри, все ли сбежали,
Не остался ль кто стоять.
6.Если пусто, то спокойно
Ты пройдись по коридору
Так весь день по школе можно
С чистой совестью гулять!
2,4 класс исполняют песню на мотив «От улыбки»
1.От улыбки лучше стал урок,
От улыбки в школе ладится работа,
Улыбнись, ведь ты же педагог,
Улыбнись, когда рычать тебе охота.
Припев: И тогда наверняка воспитать ученика
Сможешь ты, не совершив уже ошибки,
С голубого ручейка начинается река,
Воспитанье начинается с улыбки.
2.Никогда, дружок, не забывай,
Что улыбка украшала чье – то детство,
В воспитаньи часто применяй
Это главное техническое средство.
2 ведущий: День учителя — это праздник особенный. Сегодня его празднует каждый человек, потому что кем бы он ни был — президентом, моряком, водителем, врачом, музыкантом, — прежде всего он чей-то бывший ученик.
Алина -Кто нас учит?
Настя — Кто нас мучит?
Света- Кто нам знания дает?
Алина — Это школьный наш учитель —
Настя — Удивительный народ.
Света- С Вами ясно и светло,
Алина — На душе всегда тепло.
Настя — И простите, если в срок
Света — Был не выучен урок.
Алина — От души мы поздравляем
Настя — Наших всех учителей
Света- И здоровья всем желаем
ВМЕСТЕ: ОТ ПРОКАЗНИКОВ ДЕТЕЙ
ЧАСТУШКИ
Кто сказал, частушка, вроде,
В наши дни уже не в моде.
Да и разве дело в моде,
Если любят их в народе.
Образцовые девчата
Можем спеть или сплясать.
И сегодня вам про школу
Рады все мы рассказать.
Зданье старое у школы:
Учат здесь не первый год.
Но собрался здесь веселый,
Удалой, лихой народ.
Коридоры в нашей школе –
Хоть турниры назначай.
Вы не стойте в коридоре,
Вас уронят невзначай.
Мы не станем про отметки
Здесь сегодня вспоминать,
Но учителю должны мы
За терпенье орден дать.
Здесь нам знания дают
Очень всесторонние-
Нашим воздухом подышишь –
Станешь образованней.
День учителя сегодня –
Поздравляем от души.
Будьте веселы, здоровы,
Эх, добры и хороши.
2 ведущий:
Поздравить всех учителей,
Чтоб каждый чувствовал любовь, вниманье,
Чтоб стало всем теплей и веселей,
И выразить свое признанье.Спешит 5 класс. Встречайте!
1.Вы душою всегда молодые,
Труд и радость с нами деля,
Наши милые, наши родные,
Терпеливые учителя.
2.Учитель! Верный спутник детства,
Он нам, как мать, как старший брат!
И добротой большого сердца
Он согревает всех ребят.
3.Учительское сердце…
Ну с чем его сравнить?
С Галактикой космической,
В которой нет границ?
А может с солнцем ярким,
Что дарит людям свет?
С пучиною морскою,
Что дремлет сотни лет?
Нет, сравнивать не будем!
А скажем мы: «Стучи,
Учительское сердце!…
Все: надейся, верь, люби!
Звучит песня в исполнении 5 класса на мотив «Губки бантиком»
1.Ой,а кто нам из зала улыбается?
для кого наша песня начинается?
для кого сегодня здесь зал украсили весь?
первоклассники с утра,удивляются.
припев:
как поставьте вопросы разные,
сегодня школа день учителя празднует!
так танцуйте же и пойте веселей,
поздравляем мы своих учителей!
2 .Узнаем от них мы все интересное,
ведь вокруг такое все неизвестное.
если хочешь много знать, значит надо рано встать,
и скорее в нашу школу прибежать.
припев:
приготовить вопросы разные,
учителя у нас здесь простоклассные.
и на наши 10 тысяч «почему?»
обязательно ответят что к чему.
3.Еще в детстве к нам приходит понимание,
как приятно и дорого внимание.
за терпение и силы говорим опять «спасибо»
мы сегодня своим учителям.
припев:
поздравляем вас снова с праздником,
для нас вы лучшие и просто классные,
даже если разозлитесь иногда,
все равно для нас вы лучшие всегда!
1 ведущий:
Ты знаешь, мне сегодня сон приснился,
Как будто на планету я попала,
Где нет учителей. Какой там хаос!
Повсюду страх, невежество, обман…
Никто не учит там искусству слова,
Там не умеют думать, рассуждать…
Не знают там таблицу умноженья,
Там два плюс два не могут сосчитать!
Едят руками — некому учить их!
Глухи к искусству — песен не поют.
Никто не знает, кто такой учитель!
Там люди лишь инстинктами живут.
Там никому не до кого нет дела,
Там равнодушье, злость и страх кругом!
Невежество умами овладело,
Там нет любви, нет радости ни в ком.
2 ведущий:
Ужасно страшная планета,
Где нет совсем учителей!
1 ведущий:
О, как я рада, что сон лишь это
Хотим сказать сегодня всем…
Цените ваших педагогов,
Они — сокровище Земли!
2 ведущий:
Они дают нам свет познанья,
Они дают нам стать людьми!
Дорогие учителя вас спешат поздравить ученики 6 класса
Примите наши пожеланья
Здоровья, счастья и добра,
И пусть плохого настроенья
У вас не будет никогда!
Пусть улыбкою доброю, нежною
Каждый день для Вас начинается,
Пусть заботы, тревоги житейские
На пути Вашем реже встречаются.
Пусть будет счастье и здоровье,
И пусть на все хватает сил,
И, чтобы каждый день с любовью
Вам только радость приносил!
1 ведущий: Какой удивительный дом – школа! Здесь все перемешалось: детство и юность, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставания.
2 ведущий: Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства, куда взрослому уже не вернуться.
1 ведущий: Только учителя на этом острове имеют постоянную прописку. Ведь школа для них – родной дом, а все ученики – их дети.
2 ведущий: Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год, щедро раздавать его по кусочкам!
1 ведущий: Люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут его. На сцену приглашаются учащиеся 8 и 9 классов
Сил вы нам отдаете немало
И любви – несмотря ни на что
Как вы верите в нас! – и пожалуй,
Верить так не умеет никто.
Жизнь велит вам учит, нам – учиться.
Опыт ваш – это мудрости клад.
Все, что взяли от вас, пригодится
И весомее станет стократ.
Свету, чуткости, правде учите
Наши души и наши умы.
Все, что в жизни вы нам зададите,
Постараемся выполнить мы!
Спасибо вам за вдохновенье,
За свет душевной красоты!
Желаем радости, терпенья!
И бесконечной доброты!
2 ведущий:
-О! Сколько раз твердили миру,
Что все профессии нужны,
Что каждая из них прекрасна,
Мы только выбирать должны.
1 ведущий
-Например:
2 ведущий:
Хочешь сытым быть всегда,
На повара учись тогда
-Портной — профессия приличная,
Одет всегда будешь отлично ты.
-Любишь бумаги
И деньги считать —
Можно хорошим
Бухгалтером стать.
-Если нравятся машины,
Становись водителем.
-Хочешь о себе забыть,
Становись учителем.
1 ведущий
-Объясни, не поняла…
2 ведущий:
-Всё у них дела, дела:
То урок, то педсовет…
Трудятся всегда на совесть,
Даже если в государстве
Прибавки к их зарплате нет.
-Все вниманье чужим детям
1 ведущий:
-А свои?
2 ведущий:
-О них заботы,
Похоже, будут только летом.
-Такое ощущение,
Без преувеличения,
Смотрю на них не первый год:
Ну, до чего ж учителя
Самоотверженный народ!
Приходишь утром —
В школе вы,
Уходим мы — остались вы.
1 ведущий:
-Как дом без мамы и жены?
В семье вы тоже быть должны.
Прекрасно, что есть телефон.
Помощник педагогу он.
Исполняется миниатюра «Алло, сынок»
Участвуют две ученицы, которые исполняют роли педагогов, в руках у каждой телефон.
1-й учитель.
Алло! Сынок…
Да, это мама…
Из школы задержусь чуть-чуть…
Да. Педсовет…
Ты скажешь папе?
Свои уроки не забудь…
Там палочки, овальчики…
Ну, ты уж постарайся,
Чтоб было все в порядке
И чистенько в тетрадке…
2-й учитель.
Алло, сынок…
Да, это мама…
Дежурю, дискотека допоздна…
Вы кушали? Не слышу?
Макароны?.. Всё выскребли вчера до дна!
Тогда поешьте кашку… Ее съели…
Кастрюльку целую варила я с утра…
Ну, ладно. Скажи папе: пусть на полке
Сухарики поищет, где-то были…
Уже грызете? Всухомятку не годится!
Чайку бы вы по чашечке налили…
Целую, надо мне бежать,
Зал уже начал танцевать.
1-й учитель.
Алло, сынок? Да, я из школы…
Собрание родителей сегодня.
Ты папе передай, что буду поздно.
А что он? Телевизор смотрит?
Ну, пусть досмотрит, не мешай.
Ты мне потом расскажешь все подробно,
Я побежала, ведь родители там ждут.
2-й учитель.
Алло, сынок?.. Да, это мама.
Ну, как дела? Все хорошо?
А как уроки?
Почему не задавали?
Какая сессия еще?
Ты в институте?
Ах, совсем забыла…
В каком? Ах да, я помню.
Всё, пока…
1-й учитель.
Алло, сынок!..
Ты не сынок, а кто же?..
Ах, внучек?
Ты уж бабушку прости,
И передай там деду, что к обеду
Сегодня вовремя
Я не смогу прийти…
Да двоечники,
Надо заниматься…
А как твои уроки? Сделал все?
Там палочки, овальчики…
Ну, ты уж постарайся,
Чтоб было все в порядке
И чистенько в тетрадке…
Песня на мотив «Наш сосед».
1.Разучились педагоги
Унывать от разных бед,
Они подвиг совершили,
В свое время кончив пед.
И сегодня ходят в школу
Не за деньги — ради нас.
Переходят вместе с нами,
Научив, из класса в класс.
Пап-па…
2.Мы пять дней в неделю в классе
Ждем своих учителей.
С вами нам живется, честно,
Интересней и светлей.
И идем с утра мы в школу,
Нас учитель уже ждет.
Для него важнее знанья,
А не слава и почет.
Пап-па…
2 ведущий: А теперь давайте проследим за жизнью учителей вне школы. Забегая вперед, хочу предостеречь вас, что в домашних условиях учителя отличаются от нормальных людей. Предпочитают возню с книгами и тетрадями просмотру телевизора, например…
На сцене «учительница» — девочка с книгами, журналами и сумками.
Я с работы шла, тяжело несла.
Дети нервы потрепали, уморилася…
А как домой пришла, план писать начала –
Ну и что, что уморилась, уморилася…
План закончила писать, давай тетради проверять.
Ладно, пусть и уморилась, уморилася…
Всё, последняя тетрадь, буду, буду отдыхать,
Чую, правда, уморилась, уморилася…
Ох, когда же отдыхать, надо ужин собирать.
И забудь, что уморилась, уморилася…
Все поели, рады месту, уж и я присяду в кресло.
Видно, всё же уморилась, уморилася…
Что ж сижу я, ума нет? Завтра ж будет педсовет!
Пойду готовить «уморилась, уморилася»…
Хорошо никто не видит, за столом уснула сидя.
Все, Вот, уж, точно уморилась, уморилася… (пауза)
Утром новые заботы, собираюсь на работу..
Так: тетради сложила, детей накормила, всё мужу сказала, банты завязала, обед наварила, про хлеб не забыла, фу, вроде успела, пора и за дело.
Всё готово, и совсем не уморилася!
Знамо дело, я совсем не уморилася!
2-й ведущий. Дорогие педагоги! В свой праздничный день отдохните от своих учительских забот и представьте себе на несколько минут, что вы не педагоги, а дети. Представили? Итак, ребята, в этом году с вами будет заниматься новый педагог- Никита Сергеевич!
Сценка
Учитель физики (тянет руку): Можно! Можно!
Ученик (удивленно): Что можно?
Учитель физики: Спросить, а что мы дальше будем делать?
Ученик (удивленно): Танцевать!
Учитель физики: У-у-у-у. Тогда, можно выйти.
Ученик. Сидеть! Детей нельзя выпускать на уроке!
Учитель физики (тянет руку): Можно выйти!
Ученик: Зачем?
Учитель физики: А я на ушко. (Шепчет.)
Ученик: Опять от уроков отлыниваете? Не
выйдет, Галина Алексеевна!
Учитель физики: Можно? Ну, очень нужно.
Ученик: Идите уже, все равно не дадите спокойно провести урок.
Учитель физики: Ой, спасибо.
Ученик: Итак, кто хочет отвечать? Та-ак, как всегда добровольцев нет. Тогда
нам ответит… Учитель географии.
Учитель географии: А почему сразу я!
Ученик: Ну-с, рассказывайте, куда впадает Черное море? Не подсказывать!
Не знаете? Стыдно! Третья двойка подряд! Очень плохо Инна Александровна. А сейчас у нас математика. Математика — царица полей.
Учитель математики: Не полей, а наук.
Ученик: Мне лучше знать! Отвечайте, Елена Александровна, чему равна сумма
квадратных катетов?
Учитель математики: Каких катетов?
Ученик: Не знаете? Может, вы и о квадратной гипотенузе ничего не слыхали?
Два, Елена Александровна, два! Придете завтра с родителями! А вы, Ольга
Николаевна, что сияете, с химией все в порядке? Отвечайте,
при какой температуре кипит прямой угол? Не знаете? А контрольную вы
сдули, и со щелочами у вас плохо. Так что ваша карта бита. На второй год!
Ученик: А это что за посторонние звуки? (Учитель литературы болтает) А вот
Лидия Викторовна нам расскажет, в каком году Пушкин написал
свой бестселлер «Муму».
Учитель литературы: Я забыла… Я учила, честно…
Ученик: А с каким счетом канадцы разгромили шведов под Полтавой?
Завуч листает журнал мод.
Ученик: (выхватывает журнал): Пушкина, наверное, читаете? Нет, не
Пушкина, «Бурду» листаете! Встаньте, Елена Александровна!
Хм, платьице-то ничего, на дискотеку собрались? И губы накрасили!
Поскромнее надо быть, вы же завуч! Дневник на стол!!!
Завуч: Я дома забыла…
Ученик: Если завтра дневник не принесете, домой отправлю!
Англичанка. Можно войти?
Ученик: Здравствуйте, Наталья Васильевна, где это вы пропадали? Опять
кофе пили? К доске. Отвечать. (Говорит по-английски).
Ученик: Два,Наталья Васильевна.
Англичанка: Почему? Я все выучила.
Ученик: У нас сейчас не английский, а МХК.
Ученик. Нет, милые мои, так дело не пойдет. Конец четверти на носу. А вы,
ученички, двоек нахватали! Ой, никто не хочет учиться. Все! Умываю руки!
1 ведущий:Наши дорогие!
2 ведущий: Любимые!
1 ведущий: Уважаемые!
2 ведущий:Почтительные!
1 ведущий: Обожаемые!
2 ведущий: Ненаглядные, незабвенные, замотанные, замордованные, затюканные…
1 ведущий:(перебивает, зажимая рот) Что ты несешь?(Гладит его по голове и объясняет зрителям) Совсем обалдел, бедненький. Заговариваться начал.Наши дорогие учителя!
2 ведущий:Мы вас любим!
1 ведущий:Уважаем!
2 ведущий:Почитаем!
1 ведущий:Обожаем!
2 ведущий: Преклоняемся, восхищаемся, восторгаемся, удивляемся…
1 ведущий:(перебивая) Может, хватит, подхалимничать?
2 ведущий:По-ни-ма-ем!
1 ведущий:. Да! Понимаем, как вам трудно!С нами, непутевыми!
2 ведущий:Несобранными!
1 ведущий:. Невежливыми!
2 ведущий:Невнимательными!
1 ведущий:. Недисциплинированными!..
2 ведущий:. (перебивает и продолжает один) ленивыми, крикливыми, болтливыми, оголтелыми …
1 ведущий:(возмущенно) Ну, надоел! (зажимает рот)
2 ведущий:. (продолжает выкрикивать что-то непонятное с зажатым ртом)
1 ведущий:. Мы понимаем вас, от всей души поздравляем с праздником.
Вместе. С днем учителя!
1 ведущий:Наш праздник подошел к концу.
2 ведущий:С праздником вашим мы вас поздравляем,
Не горевать никогда ни о чем.
Удачи вам всем! И во всем!
1 ведущий:. Желаем вам здоровья, счастья и улыбок.
ВМЕСТЕ. С праздником вас, дорогие учителя!
«Хорошее настроение»
1.Если вам порою грустно и печально,
Если на уроках кто-нибудь шалит.
Это не нарочно и не специально-
Просто это шумно в нас энергия бурлит.
Припев: так давайте все волненья
Позабудем в этот час
И хорошее настроение
Не покинет больше вас.
2.Если на уроках плохо отвечаем,
Если забываем правила учить.
Мы ведь по заслугам тоже получаем
Но умеем, без сомненья, огорченья скрыть.
scenarii-utrennika.ru