Сценарий день семьи – Сценарий праздника «Великое чудо семья»

Методическая разработка на тему: Сценарий к Дню Семьи.

Семейная игра-конкурс. Сценарий к  Дню семьи

Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня необычный день, ведь именно 15 мая мы отмечаем самый добрый, самый теплый праздник День семьи. Я рада сообщить вам, что в связи с этим праздником в нашей библиотеке  выходит в свет специальный выпуск эксклюзивного журнала «Семейный альбом», в котором пойдет речь о счастье.

А что такое счастье? Несомненно, счастлив тот, кто может заниматься любимым делом, счастлив тот, кто любит, и любим. И, конечно же, счастье – иметь семью, в которой царят взаимопонимание и согласие.

Именно такие семьи приглашены в нашу редакцию. И я приглашаю на сцену…

Команды поднимаются на сцену, занимают свои места.

Ведущий: Но прежде, чем мы откроем первую страницу нашего журнала, я хотела бы представить людей, которые будут оценивать конкурс семейных команд, это наше авторитетное жюри:

Ведущий: Итак, мы открываем журнал и первая страница называется «Семейный портрет». Давайте познакомимся поближе с нашими семейными командами.

Ведущий задает вопросы:

Любимое блюдо вашей семьи.

Чем родители увлекались в детстве?

Любимое занятие ребенка?

Какое качество вы цените в людях?

Ваш любимый семейный праздник, как вы его отмечаете?

Как вы в семье называете друг друга?

Какой цвет любит мама?

Что в первую очередь сделает папа, когда придет с работы?

Какая любимая одежда у ребенка?

10. Какой предмет в школе любили родители?

11. Что может обрадовать ребенка, маму, папу?

12. Как познакомились родители?

13. Какое первое слово сказал ребенок?

14. Как вы отдыхаете летом?

15. Кто дал имя ребенку, были ли другие варианты?

16. Есть ли домашние животные?

17. Самые интересные мамины нотации.

18. Семейные легенды.

19. Какую передачу вы смотрите всей семьей?

20. Кем мечтает стать ваш ребенок?

Ведущий: Следующая страница нашего альбома называется «Народная мудрость». Вековая мудрость, мораль, жизненный опыт, тонкое наблюдение отражается в короткой фразе. В пословице. Я предлагаю вам следующий конкурс. На столе у вас лежат конверты, в которых вы найдете карточки со словами. Из этих слов вы должны составить пословицу. Вы можете поменять форму слова и добавить предлоги и союзы. Например, из слов «один, битый, два, небитые, давать» можно составить пословицу: «За одного битого двух небитых дают».

Держаться, друг, старый, дом, новый. (Держись друга старого, а дома нового)

Дом, построить, шапка, голова, надевать. (Дом построить – не шапку на голову надеть)

Муж, жена, малые, детки, сирота. (Муж без жены пуще малых деток сирота)

Отец, рыбак, дети, вода, смотреть. (Отец – рыбак, и дети в воду смотрят)

Концертный номер.

Ведущий: Жюри оценивает правильность выполнения задания. А мы открываем следующую страничку «Вдохновение». В борьбу вступают мамы. Ведь именно они являются хранительницами домашнего очага, именно они создают в доме уют и тепло. И кто, как ни мама может буквально из ничего создать красивейшие вещи.

Вам милые женщины, предстоит сейчас сделать цветочную композицию, панно, прическу или мозаику (в зависимости от того, какое задание достанется). А чтобы было легче, чтобы снизошло вдохновение когда вы будете работать, для вас будет звучать музыка. Это русские народные песни в современной аранжировке группы «Иван Купала». Итак, успехов вам.

Женщины удаляются в отдельную комнату, и готовят свои работы. Затем они представляют свои композиции.

Ведущий: А пока мамы работают, мы откроем следующую страничку, которая называется «Яблоко от яблони…» И, как вы уже, наверное, догадались, речь пойдет о детях.

В борьбу вступают главы семейств, папы.

Уважаемые папы, хорошо ли вы знаете своих детей? А по почерку сможете определить фразу, написанную вашим ребенком? Сейчас мы проверим.

Перед началом нашего праздника ваши дети написали несколько слов, нарисовали свою семью и обвели карандашом ладошку. Попробуйте, уважаемые папы, определить, автографы вашего отпрыска.

Ведущий: А пока папы изучают рисунки, мы перевернем следующую страничку нашего журнала и обратим внимание на самых главных членов семейных команд, самых ответственных и важных, то есть на детей.

Шекспир сказал: “Жизнь — театр и все мы в нем актеры”. Я думаю, все вы со мной согласитесь, что каждый ребенок – это маленький артист. И в этом мы сейчас сможем убедиться. Следующая страничка называется «Детский театр».

Ребята, вам предлагается надеть костюм сказочного персонажа и сыграть эту роль. Я буду читать текст, а вы выполнять то, о чем говорится в сценарии.

Текст.

Ведущий: Жюри оценивает игру наших актеров. А мы возвращаемся на предыдущую страничку и предоставляем слово папам.

Папы пишут на карточках номера рисунков, затем объясняют свои ответы. Ведущий проверяет их правильность. Жюри оценивает.

Ведущий: Скоро наши команды будут в полном составе, так как мамы заканчивают свои работы. А пока мы немного отдохнем и послушаем песню.

Концертный номер.

Ведущий: А сейчас давайте подведем итоги конкурса «Вдохновение». Посмотрим, что получилось у наших мам.

Мамы представляют свои работы. Жюри оценивает.

Ведущий: Итак, команды в полном составе, а мы продолжаем листать наш журнал, и открываем страничку «Веселые нотки».

Как поется в одной известной старой песне: «Нам песня строить и жить помогает». И действительно это так, ведь без песен не обходится ни один праздник, с песней мы отправляемся в поход, песня поднимает настроение. А вы любите петь? Тогда следующий конкурс песенный. Я загадываю каждой команде песню, и если вы отгадаете ее, то получите 1 балл, а если сможете спеть 1 куплет из этой песни, то ваша команда заработает еще 1 балл. Итак…

Эта песня о том, как вели себя домашние птицы, живущие у немолодой женщины. (Жили у бабуси…)

Эта песня о трагической судьбе мирного насекомого. (В траве сидел кузнечик)

Эта песня о том, как хорошо в дождь играть на гармошке на глазах у изумленной публики, отмечая очередную годовщину своего рождения. (Пусть бегут неуклюже)

Эта песня о девушке, которая скучала о милом человеке на берегу реки в то время, как кругом цвели плодовые деревья. (Катюша)

Эта песня о веселом мальчике, который хитростью увильнул от работы в поле по сбору урожая картофеля. (Антошка)

Эта песня об одном географическом объекте, расположенном в тропиках, на котором жители веселятся и питаются экзотическими фруктами. (Чунга-Чанга)

Эта песня о том, что идти в поход лучше всего в обществе хороших друзей, а петь песни в большом хоре. (Вместе весело шагать)

Эта песня о веселом выражении лица, которое вызывает хорошее настроение у друзей и способствует возникновению природного явления в виде разноцветных полос. (Улыбка)

Ведущий: Молодцы команды, все отлично справились с заданием. А мы подходим к последней странице нашего журнала, которая называется «Что нам стоит дом построить…»

Наши семейные команды сейчас представят себя в роли архитекторов. А конкурс будет состоять из двух частей. Сначала мы проверим теоретические знания наших архитекторов, а затем им предстоит выполнить практическое задание.

Для счастливой семьи очень важно иметь свой дом. Во все времена люди стремились благоустроить свое жилище, каким-то образом его улучшить, усовершенствовать. Итак, ответьте на мои вопросы.

Как называется Крытое углубление в земле, вырытое для жилья или укрытия? (Землянка)

Как называется крестьянский дом в украинской или белоруской деревне? (Хата)

Как называется переносное жилище у кочевых народов? (Кибитка)

Как называется отдельная комната монаха в монастыре? (Келья)

Как называется дворец и крепость феодала? (Замок)

Как называется хижина из ветвей, кож, коры у индейцев Северной Америки? (Вигвам)

Как называется загородный дом с парком или садом? (Вилла)

Как называется изба из глины или обмазанного глиной дерева, кирпича? (Мазанка)

Постройка из жердей, покрытых ветками, соломой, травой и т.д. (Шалаш)

10.  Временное помещение из натянутой на остов ткани? (Палатка)

11.  Кочевой шалаш у киргизского народа и некоторых народов Азии и Южной Сибири. (Юрта)

12.  Кочевой переносной шалаш, крытый шкурами, корой, войлоком у сибирских инородцев. (Чум)

13.  Жилище кавказских горцев. (Сакля)

14.  Переносное жилище с конической крышей у некоторых народностей северо-восточной Сибири. (Яранга)

15.  Отдельное жилое помещение в доме с кухней, передней и т.д. (Квартира)

Ведущий: Ну, а сейчас, вам предстоит немного пофантазировать и создать проект «Дома мечты». Но прежде, чем вы начнете работать, я хочу привести цитату из книги XV века «Домострой»: «И о том надлежит позаботиться, чтобы поставить дом у холма с лесом и хорошим лугом и чтобы здоровые ветры его продували; да нужно учесть, чтобы дом открыт был на солнечный восход, летом прохладно будет в тени, а зимой освещается солнцем».

Таким должен быть дом. А мне хотелось бы добавить, что если построить его из «строительного материала» с особыми свойствами: любви, доброты, понимания, взаимопомощи, терпения, такта, юмора, то этот дом непременно будет счастливым.

Итак, уважаемые семейные команды, вам предстоит создать проект «Дома мечты». Пусть в этом проекте отразятся все ваши семейные задумки и мечтания. И не забудьте, что жюри будет оценивать оригинальность проекта.

А пока команды работают, мы посмотрим выступления наших юных артистов.

Концертные номера. (2-3)

Ведущий: Давайте посмотрим, какие получились проекты. Жюри оценивает конкурс.

Пока жюри подводит итоги всего конкурса, команды спускаются в зал и вместе со всеми смотрят концерт.

Ведущий: Дорогие друзья, вот и перевернули мы последнюю страницу нашего «Семейного альбома». На мой взгляд выпуск получился очень содержательным и веселым. Я от души поздравляю вас с замечательным праздником, Днем семьи.

Ведущий: Всех благ вам в жизни и здоровья,

Богатства, доброго тепла,

Семья, согретая любовью,

Всегда надежна и крепка.

Ведущий: Желаем мира и добра.

Пусть будет светлою дорога,

Пусть будет дружною семья,

И счастья будет много-много.

Ведущий: А наш праздник подошел к концу. До свидания, дорогие друзья, до новых встреч!

Сценарий «День семьи»

Цели:

• Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы, воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью, сплочение классного коллектива;

• Формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге.

Оформление:

• шары, выставка семейных фотографий “Дом глазами детей” и рисунков “Мой дом! Моя семья!”, плакаты.

Плакаты:

• “Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались”

• “Когда семья вместе, так и душа на месте”

• “Ребенок учится тому,

Что видит у себя в дому.

Родители – пример тому”.

      Музыкальное оформление: песни “Родительский дом”, “Изгиб гитары желтой”

ХОД ПРАЗДНИКА

1-й ведущий: Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас на семейном празднике. Вы, конечно, знаете, что 15 мая во всем мире отмечается Международный день семьи.

2-й ведущий: Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

1-й ведущий:

В семейном кругу мы с вами растем,

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты входил из семьи.

2-й ведущий: На нашем семейном празднике присутствуют семейные команды и семейный совет, выполняющий функции жюри. Представляем команды и семейный совет (жюри).

1-й ведущий: Итак, самое время начинать нашу конкурсную программу.

КОНКУРС “СЕМЕЙНЫЙ ПОРТРЕТ”

Каждая команда-семья расскажет о своих семейных увлечениях интересно, творчески. Итак, послушаем рассказы семей под названием “Дело было вечером, делать было нечего…”

Выступление команд, представление. Каждая семья должна оформить свою ветку дерева, которое изображено на доске.

КОНКУРС “НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ ГЛАСИТ”

2-й ведущий: О семье много пословиц и поговорок. Давайте вспомним их. Сейчас небольшая разминка. Вам надо поправить то, что будет неверно.

– Не родись красивой, а родись богатой (счастливой).

– Любовь – кольцо, а у кольца нет проблем (начала нет, и нет конца).

– У семи нянек дитя в доглядке (без глаза).

– Милые бранятся только по пятницам (тешатся).

1-й ведущий: А теперь продолжите пословицу.

– Гость на пороге – счастье в … (доме).

– Дом без хозяйки … (сиротка).

– Дом вести … (не бородой трясти).

– Яблоко от яблони … (не далеко падает).

– Чем богаты, … (тем и рады).

– В гостях хорошо, … (а дома лучше).

2-й ведущий: Разминка прошла успешно. Теперь конкурсное задание. Из набора слов, которые вы сейчас получите в конвертах, составьте пословицу. Можно изменять падеж, форму, добавлять предлоги и частицы.

Задания:

– Семья, куча, страшна, туча. (Семья в куче – не страшна туча.)

– Дети, тягость, радость. (Дети не в тягость, а в радость.)

– Дом, вести, рукав, трясти. (Дом вести – не рукавом трясти.)

– Семья, клад, лад, не нужен. (Не нужен клад, когда в семье лад.)

– Семья, место, душа, вместе. (Когда семья вместе, так и душа на месте.)

КОНКУРС “ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ”

1-й ведущий: Кончился рабочий день, но не закончились семейные хлопоты. Дети сели за уроки. Родители им помогают.

Урок русского языка: вам нужно разгадать несложный кроссворд на тему родственных отношений.

1. Сын моей матери.

2. Мой родитель.

3. Брат отца или матери.

4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня.

5. Та, что дала нам жизнь.

6. “Святая кровь” – мать мужа.

7. Сестра мамы или папы.

8. Сын моего ребенка.

9. Мой наследник.

10. Сын моей сестры или брата.

11. Отец мужа.

Урок музыки: кто больше споет песен о семье. (Болельщики могут помогать своей команде.)

Урок рисования: нарисовать дом, в котором хотела бы жить эта семья.

Урок математики: вопросы на внимание.

1. Что случилось 31 февраля? (Его нет)

2. Что останется в коробке, если спички вынешь? (Дно)

3. Может ли петух назвать себя и пищей? (Нет, петух не умеет говорить)

4. Чем до неба докинешь? (Взглядом)

5. Почему собака бегает? (По земле)

6. За чем во рту язык? (За зубами)

7. Какой год продолжается всего 1 день? (Новый год)

8. Как написать “сухая трава” 4 буквами? (Сено)

9. В каком числе столько же цифр сколько букв? (Сто)

10. В каком слове состоящем из 5 букв 5 “О”? (Опять)

КОНКУРС “ЗНАЮ ЛИ Я СВОЕГО РЕБЕНКА?”

2-й ведущий: Сейчас родителям и детям раздаются листы с анкетой. Им одновременно необходимо ответить на вопросы.

1. Любимый цвет вашего ребенка?

2. Любимый праздник вашего ребенка?

3. Как зовут друзей вашего сына (дочери)?

4. Любимый предмет вашего ребенка?

5. Какие книги прочитал сын (дочь) за последний месяц?

КОНКУРС “УСТАМИ МЛАДЕНЦА”.

– Это когда все вместе – мама, папа, бабушка, дедушка. (Семья)

– В семье это самое дорогое, ее берегут, передают из поколения в поколение. (Семейная реликвия)

– Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей на Земле. (Мама)

– Место, где мы бываем все вместе. (Дом)

– Это такое маленькое, пищащее, доставляющее много хлопот, но его все равно любят. (Ребенок)

– Она вяжет всем носки и печет самые замечательные пирожки и булочки. (Бабушка)

– В них играют все дети. (Игрушки)

– Это не человек, но его любят все члены семьи. (Домашнее животное)

ЮМОРИСТИЧЕСКИЙ КОНКУРС

“САМЫЙ СМЕШНОЙ СЛУЧАЙ ИЗ ДЕТСТВА”

КОНКУРС “КУЛИНАРНЫЙ”

      Ведущий вручает командам листки с заданиями, а жюри – бланк с ответами, и наблюдает за ходом конкурса.

Задания:

1. Подчеркнуть лишний напиток: кока-кола, морс, боржоми, фанта, лимонад. (Морс – негазированный напиток.)

2. Составить из букв названия блюд и подчеркнуть лишнее: АЯЦИНЧИ, МЕОТЛ, ЯЗГНАЬЛУ, НСРЫИК. (Сырник – для приготовления не используются яйца.)

3. Вставить слово, которым заканчивается первое и начинается второе слово: ТВО(…)АЛИК. (Рог)

4. Написать название продукта, необходимого для приготовления блюда: РАС(…)НИК. (Соль)

5. Подобрать слова в скобках: (мужское имя) + (местоимение) + ы = изделие из муки. (Макароны)

КОНКУРС “ДОМ МОЕЙ МЕЧТЫ”

1-й ведущий: Друзья, вы задумывались, почему так говорят: “Мой дом – моя крепость”?

Команды отвечают.

– Несомненно, у человека должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно. Сегодня на празднике каждая семья может построить дом своей мечты. Пусть ваша семья превратится в строительную бригаду. Предлагаю каждой команде набор кирпичей. Раздает конверты с “кирпичиками”. Сумейте договориться, из каких кирпичей вы построите дом. На четырех кирпичах у вас уже написаны слова “здоровье”, “любовь”, “понимание”, “улыбка”. Остальное надо подписать. Придумайте, какие кирпичи возьмете для строительства своего чудесного дома. Крыше можно дать свое название. Итак, приготовьтесь к защите своего проекта.

Семьи-команды выполняют задание. Далее – защита проектов “Дом моей мечты”.

2-й ведущий: Благодарим всех строителей. Дома у всех оказались прекрасными. Пока жюри подводит итоги конкурсов, мы поиграем с болельщиками.

БЛИЦ ТУРНИР ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ

1. Без чего хлеб не испечь? (Без корки)

2. В каком году люди едят более обыкновенного? (В високосном).

3. Какую воду можно принести в решете? (Замороженную)

4. На что больше походит половина апельсина? (На другую половину)

5. На какое дерево садится ворона после дождя? (На мокрое)

6. На каких полях не растет трава? (На полях школьной тетради)

7. Каким гребнем не расчешешь голову? (Петушиным)

8. Что делает сторож, если у него на шапке сидит воробей? (Спит)

9. Где вода стоит столбом? (В стакане)

10. Какой болезнью на суше никто не болеет? (Морской)

11. По чему ходят, но никогда не ездят? (По шахматной доске)

12. Название какой птицы состоит из буквы и названия реки? (Иволга)

13. Что находится между городом и деревней? (Союз “И”)

14. Что можно смотреть с закрытыми глазами? (Сон)

15. Сын моего отца, но мне не брат. Кто он? (Я сам)

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

2-й ведущий: Слово жюри. Награждение по номинациям “Самая дружная семья”, “Самая творческая семья”, “Самая музыкальная семья”, “Самая интеллектуальная семья” и т.д.

1-й ведущий: Что же такое семья? Семья – это не просто родственники, которые живут вместе, это люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни. Нет ничего дороже семьи.

Семья – это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слезы и смех,

Взлет и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

Семья – это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Но стены родные, отчий твой дом –

Сердце навеки останется в нем!

2-й ведущий: А теперь, уважаемые участники и болельщики, заканчивая сегодняшний вечер, хочется сказать большое спасибо всем и выразить надежду, что семейный праздник помог нам ближе узнать друг друга, объединиться, сделать еще один шаг навстречу взаимопониманию и единству. Давайте возьмемся за руки и все вместе споем песню, слова которой являются девизом нашего праздника “Изгиб гитары желтой…”

Изгиб гитары желтой ты обнимаешь нежно,

Струна осколком эха пронзит тугую высь,

Качнется купол неба – большой и звездно-снежный…

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

Как отблеск от заката, костер меж сосен пляшет.

Ты что грустишь, бродяга, а ну-ка улыбнись!

И кто-то очень близкий тебе тихонько скажет:

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

nsportal.ru

Материал на тему: сценарий праздника ко Дню Семьи

МБОУ СОШ №30 города Южно-Сахалинска

Учитель музыки  Шимко Елена Ивановна

День семьи

Задачи: Воспитывать у детей любовь и уважение к своей семье, доставить детям и взрослым радость от взаимодействия друг с другом в двигательно-игровой деятельности; помочь установить эмоционально-тактильный доверительный контакт родителей и детей; способствовать эмоциональному сближению взрослого и ребёнка.

Цель: Воспитывать у детей любовь к своей семье и своим родственникам, уважение к ним. Учить детей вежливо общаться со взрослыми, воспитывать желание заботиться о близких людях. Формировать у детей представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. Во время праздника создать атмосферу эмоционального комфорта.

Ведущая: Здравствуйте, дорогие родители, дети, педагоги. Собрались мы сегодня по случаю празднования Дня Семьи, который с недавнего времени отмечается каждый год 15 мая. С момента появления человека на земле, люди объединяются в семьи ( в общины). И это не случайно, так как только в семье человек способен получить настоящее счастье: счастье труда, заботы о ближнем,  счастье  человеческого общения и материнства. Недаром существует русская поговорка: « Семья – награда, что дороже клада». Никакой клад не способен заменить ни родителей, ни братьев, ни сестер, ни детей. Крепкая дружная семья – результат человеческого труда, человеческих усилий. Семью закаляет труд, сплачивает праздник.

 Ведущая: С Международным днем семьи
Вас мы поздравляем!
И в этот чудесный «День семьи»
От всей души желаем:
Для сердца – праздника тепла
И радости в общении,
Желаем с близкими всегда
Быть в лучших отношениях!
Ведущая:
Сегодня никто никуда не спешит.
Никто на работу с утра не бежит,
Собрались все вместе, сегодня, сейчас –
Какой замечательный праздник у нас!

Песня  …………….

Ведущая :Семья  это радость, тепло и уют,
Семья – это дом, где тебя всегда ждут!

Знают взрослые и дети,
Что важней всего на свете –

Мама, папа, ты и я –

Вместе дружная семья.

Ведущий. А сейчас я предлагаю вспомнить, как мы проводим выходные дни дома вместе с семьёй.  Вот, что обычно вы делаете сразу, как только проснётесь? (ответы детей и взрослых) Правильно, нужно обязательно по утрам делать зарядку.

Для этого предлагаю создать команды из детей и родителей. Нужно придумать каждой команде название и можно играть.

1. Задание. «Накрыть стол к завтраку» (Напротив каждой команды стоит стол со стульями. По сигналу необходимо каждому участнику команды накрыть стол: принести скатерть, чайник, чашки, блюдца, ложки, баранки.).

1. Задание. «Уборка» (разбросаны игрушки, которые нужно собрать в корзину)

1. Задание. «Стирка» (У каждой команды есть корзина с бельём. Нужно по очереди каждую вещь повесить «сушиться» на бельевую верёвку.)

Музыкальная пауза « Танец Буги-вуги» (вместе с родителями)

1. Задание. «Полить цветы» (Напротив каждой команды на столике стоят цветы, которые нужно полить из лейки. Каждый участник команды поливает цветы по очереди, передавая друг другу лейку.)

1. Задание «Покупка продуктов» ( У каждой команды корзина, с которой каждый из участников идёт в «магазин» и покупает продукты.)

Подведение итогов соревнований.

Ведущий. Ну вот и сделаны все домашние дела. Можно отдохнуть и детям и родителям вместе.

3 ребенок

 В этот светлый День Семьи,

 Вас дружно поздравляем!

 С союзом крепким, и в любви

 Жить долго пожелаем!

4 ребенок

Пусть дети старших никогда

Ни в чём не огорчают!

 А папа с мамой малышей

Заботой окружают.

 Конкурс рисунков на асфальте на тему «Семья».

Конкурс №2:

разминка для родителей (каждая команда зарабатывает очки своим умом)

Закончить пословицы:

1. Не нужен клад…(когда в семье лад)

2. Дом вести…(не бородой трясти)

3. В гостях хорошо… (а дома лучше)

4. Вся семья вместе…(то и душа на месте)

5. Когда семья в куче…(не страшна и туча)

6. живы родители – почитай, …(умерли – поминай)

7. У детины заболеет пальчик…(а у матери – сердце)

8. Каково на дому …(таково и самому)

Слово предоставляется жюри

Конкурс №3:

«Эстафета на больших мячах?»

«Пронеси воздушный шарик в ложке» (приглашаются родители и их дети)

Конкурс №5:

Чтоб эстафету нам начать, загадку надо отгадать:

Загадка

Все друзья зовут Антошку им помочь копать (картошку)

Конкурс №6 «Посадка картошки»

Конкурс №7: «Классики» участвуют родители и дети.

Слово предоставляется жюри.

Конкурс №7: «Кто дольше простоит на одной ножке» (участвуют родители (папы) и дети)

Слово – жюри!

Конкурс №8: музыкальный конкурс (для родителей)

Задание: угадать о чём или о ком поётся в песне?

1. Если с ним ты вышел в путь (друг)

2. Она всё лежит да на солнышко глядит (черепаха)

3. Они такие чудесные — с книгою, с дружбою, с песней (школьные годы)

4. Не крутите вы его, не найдёте вы на нём той страны, страны особой, о которой мы поём (глобус)

5. Представьте себе: зелёненький он был (кузнечик)

6. Он ничего не проходил, ему ничего не задавали (Антошка)

7. Они сделаны из цветочков и звоночков (Девочки)

8. Они бегут неуклюже (пешеходы)

9. Он бежит, качается (голубой вагон)

10. С нею весело шагать по просторам (песня)

11. От неё станет всем теплей (улыбка)

12. Она объеденье, пионеров идеал (картошка)

Слово – жюри.

Заключительный конкурс — «Полоса препятствий»

(необходимо продеть через себя большой обруч, затем пройти по кочкам, проползти под дугой, добежать до поворотной стойки, обежать её и вернуться бегом к команде, передать эстафету следующему игроку).

Пока жюри подводит итоги, мы с вами потанцуем!

Жюри вручает грамоты, медали самым активным родителям!

Спасибо всем, кто пришёл сегодня к нам на праздник.

 День Семьи сегодня в мире —

Сколько вас в семье, четыре?

Пусть скорее станет десять:

Больше шума, гама, песен!

Пусть семья растёт, крепчает,

Никогда не огорчает! «

Наша дружная семья»

(Идея Векшегонова)

1 ребенок

Маму очень я люблю.

Папу тоже я люблю.

Мама мне печет коврижки,

Папа мне читает книжки.

Папа, мамочка и я –

Наша дружная семья!

2ребёнок:

Я и бабушку люблю,

Я и дедушку люблю.

Я всегда им помогаю,

Пол мету и пыль стираю.

Мама, папа, дед и я,

Да и бабушка моя –

Наша дружная семья!

А сейчас мы с детьми покажем вам русскую народную сказку «Репка», которую мы подготовили для родителей.

Ведущая: Посмотрите, только объединив усилия, герои  смогли вытянуть репку и решить ложную для каждого задачу.

Объединяйтесь, любите своих мам, пап, дедушек, бабушек, братьев, сестер, помогите им; будьте терпимы, умейте прощать, берегите друг друга. Помните: пока рядом с вами ваша семья, пока рядом с вами близкие люди, вам не страшны никакие неприятности. Наш праздник подошел к концу. Но мы надеемся, что в своей жизни, вам придется отметить немало радостных и веселых семейных событий. До свидания! До новых встреч!!!

Ведущая: Ребята, вы слышите кто-то плачет? Пойду посмотрю. Заводит Кузю домовенка. Почему ты так горько плачешь?

Кузя: Я домовенок, слышал как вы рассказывали о своих семьях. А я живу один в пустом доме, потому что семья которая в нем жила уехала. Теперь мне очень одиноко. Мне бы очень хотелось попасть в хорошую, дружную семью. Такую семью, где все друг друга любят, помогают друг другу. Кто меня возьмет к себе?. (Дети отвечают)

Кузя: Вы будете мне рассказывать о своей семье, а я выберу, к кому пойду навсегда жить.  Скажите мне, что такое семья? ( Дети рассказывают)

Кузя: Я знаю много загадок о семье. Слушайте и отгадывайте.

Кто встает раным-рано, в доме с ней добро, тепло.  

Дочку, сына одевает, да и в садик провожает? (мама)

Он машину ловко водит, в стенку  гвоздик заколотит.

Маме дома помогает и с детишками играет? (папа)

Кто, ребята, отвечайте, вкусно стряпает всегда?

Вяжет нам носки и кофты, брюки, юбки, свитера?

Кот-мурлыка под столом поиграл ее клубком? (бабушка)

Носит медали он на груди, всем он на помощь стремится придти.

Бабушка кличет его, молодцом, стар он годами, да молод умом. (дедушка)

Кузя: Молодцы. Теперь я знаю, что семья- это не только мама и папа, но еще и бабушка, дедушка, брат и сестра… Чем больше семья, тем лучше.

Кузя: Давайте поиграем в игру «Моя семья»

Дети встают в круг воспитатель бросает мяч с вопросом:

Мама какая?

Папа какой?

Бабушка какая?

Дедушка какой?

Брат какой? И.т.д.

Кузя: Взрослые в вашей семье помогают друг другу?  (Да) А вам ? (Да) Как взрослые заботятся о вас? ( Дети отвечают) Почему взрослые заботятся о вас? ( потому что любят своих детей и друг друга)  Как вы думаете, должны дети заботится о взрослых, ведь дети тоже любят свою семью?

 Кузя: Послушайте одну историю.

На свете жили: старый дед

И внук пяти примерно лет.

Его лишь стоило позвать,

Он помогал стелить кровать,

Надеть калоши помогал,

Воды напиться подавал.

Кузя: Вот, оказывается, как легко помогать взрослым! А вы как заботитесь о своих любимых, родных?

( Ответы детей)

Кузя: Ребята, все вы просто молодцы!.Хочу попросить вас , пока я выбираю себе семью, нарисуйте, мне в подарок рисунок, на который я буду смотреть и вспоминать всех вас.

(Ребята рисуют) Кузя уходит незаметно.

Ведущий: Ребята, посмотрите, Кузя  ушел. Он оставил письмо. Давайте его прочтем.

« дорогие, ребята! Мы, домовые, как семью и дом хороший находим – сразу невидимыми становимся. Я вижу, что у всех у вас замечательные семьи, поэтому я решил, что жить буду у всех вас сразу. Чтобы вы обо мне помнили, я приготовил всем подарок. Вы найдете его под стульчиком.  До свидания, ребята!

Ведущая: И наша встреча подошла к концу. Спасибо вам за хорошее настроении. До свидания.

Айтач  и Настя «Неунывайка»

Артем « Говорят у мамы руки не простые», «Армии ура!»

Айтач  и Артем « Что такое семья?»

Настя «Хорошее настроение» Дунаевского

Оркестр « Катюша» , «Вишня» Японская песня.

Артем _флейта ! «Горо, гори ясно»

nsportal.ru

План-конспект на тему: Сценарий праздника «День семьи»

Сценарий праздника «День семьи»

Ход праздника

(Дети и родители рассаживаются за столы по цвету ромашек – 3 команды)

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые папы и мамы, бабушки и дедушки! Сегодня в один из последних дней 3 учебной четверти  мы рады вас видеть на нашем семейном празднике. Как вы думаете, а почему именно о семье мы сегодня поговорим? Как связана учебная деятельность и семья?…Конечно, всё идёт из семьи! От того, какая у ребёнка семья, зависит не только успеваемость ребёнка, но и его жизнь в обществе, в коллективе.

Что такое семья – понятно всем. Семья – это дом. Семья – это мир, где царят любовь, преданность и самопожертвование. Это радость и печали, которые одни на всех. Это привычки и традиции. А еще это опора во всех бедах и несчастьях. Это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь. Послушайте, какое замечательное стихотворение «Про семью» написала девятилетняя девочка Яна Фирсова из Смоленской области. Его выучили наши ребята.

Дети читают по одной строке

1.Семья – это мы. Семья – это я.
2.Семья – это папа и мама моя,
3.Семья – это Федя, братишка родной,
4.Семья – это котик пушистенький мой.
5.Семья – это бабушки две дорогие,
6.Семья – и сестренка с братишкой родные!
7.Семья – это крестная, тети и дяди,
8.Семья – это елка в красивом наряде.
9.Семья – это праздник за круглым столом,
10.Семья – это счастье,                                                                                                  11.Семья – это дом,
    Где любят и ждут, и не помнят о злом.

Ведущий: Семья – это частичка нашей Отчизны. Таких частичек в России множество, и все они сливаются в одну большую, крепкую и дружную семью – нашу Родину! А наша Родина – это наша Россия.

Слайд 2

Песня «Россия – мы дети твои».

Слайд 3

Вот что писал о России как о семье великий педагог К.Д. Ушинский: «Отечеством мы зовем Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовем ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и все в ней для нас родное, а матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила языку, как мать защищает и бережет нас…Одна у человека родная мать, одна у него и Родина». Прекрасные слова.

Много русских пословиц и поговорок есть на Руси. Сейчас мы проверим, как хорошо вы их знаете.

(Дети и родители сидят по группам. Проводятся конкурсы, где выявляются победители)

Конкурс 1. «Закончи пословицу».

1.Не нужен клад, когда в семье лад.
  Дом вести – не бородой трясти.
  Каково на дому – таково и самому.

  2. В гостях хорошо, а дома лучше.
     Когда семья вместе, и сердце на месте.
     В родной семье и каша гуще.
 3. Согласную семью и горе не берет.
     В семье любовь да совет, так и нужды нет.
     Дети не в тягость, а в радость.

Ведущий: А откуда же произошло слово родина?

Дети:

12.Слово родина произошло от древнего слова род, которое обозначает группу людей, объединенных кровным родством.

13. От этого слова произошло и много других слов: родня, родословная, народ, родина, родич, родители. И вот из этих слов можно сложить одно большое понятие – семья.

14. В слове семья заключены такие важные для любого человека чувства, как доброта, забота, тепло, взаимопонимание, доверие и, конечно, любовь.

Ведущий: Любовь… Праздник, посвященный всем влюбленным, отмечают 14 февраля на Западе, люди, которые исповедают католическую веру, это День св. Валентина. А русский народ — православные христиане. И на Руси, оказывается, существует свой День влюбленных, отмечается он 8 июля. В роли покровителей любви и верности почитают святых Петра и Февронию.

Романтическая история любви этой супружеской пары описана величайшим автором 16 века Ермолаем Еразмом в древнерусской «Повести о Петре и Февронии». Согласно повести, супруги княжили в Муроме в 12-13 веках, они жили счастливо и скончались в один день. Встретились супруги на Рязанской земле, славящейся лекарями. Феврония поразила Петра своей мудростью, разгадывая самые трудные загадки. Она согласилась излечить Петра от неизвестной болезни при условии, что он женится на ней. Петр согласился, и Феврония стала княгиней. Постепенно князь понял, что Феврония – его единственная любовь. Они были верны друг другу до конца своих дней. Петр и Феврония умерли в один день. Примерно через 300 лет после их смерти, в 16 веке, Петр и Феврония были причислены к лику святых русской православной церковью.

Слайд 4.

А символом этого праздника является цветок ромашка, которыми сегодня украшен наш класс.

Ученик 15:

Каждому слово «семья» родное
Даже в слове том много тепла
Оно словно солнце большое
Полно и надежд и добра

Ученик 16:

Нас согревают мамины руки
Они словно солнца лучи
А папины руки не знают скуки
Спасут детвору от тревоги они.

Мы крепко любим родителей. А они нас. За что же любят нас, ребята, ваши родители.

Слайд 5.

Любят тебя без особых причин:
За то, что ты внук, за то, что ты сын,
За то, что малыш, за то, что растешь,
За то, что на мамину маму похож.
И эта любовь до конца твоих дней
Останется тайной опорой твоей.

А когда дети и родители чаще бывают вместе? (в выходные дни, в воскресенье)

17.Ребенок:

Эти дни – одно везенье!
Воскресенья так нужны,
Потому что в воскресенье
Мама делает блины.

18.Ребенок:

Папа чашки к чаю моет,
Вытираем их вдвоем,
А потом мы всей семьею
Чай с блинами долго пьем.

19.Ребенок:

А в окошко льется песня,
Я и сам запеть готов…
Хорошо, когда мы вместе,
Даже если нет блинов!

Ведущий: А если хочется петь, то мы обязательно споём.

Песня «Неразлучные друзья»

Конкурс 2. («Собери пазлы» — чья команда вперёд)

20.О том, как русские люди в старину чтили своих родителей, можно судить по внутреннему убранству жилища. До сих пор в деревенских избах висят на стенах фотографии…

21.Знаете, что такое красный угол? Это куда иконы помещают. А рядом ищите фотографии. На них все члены семьи, близкие и дальние родственники. В центре ряда, на самом видном месте – увеличенные портреты родителей…

Ведущий. Смотрите, вот и участники нашего праздника принесли свои семейные фотографии, семейные древа, презентации

(Просмотр презентаций о семьях – награждения лучших)

Ведущая:  Дом – это уютный, теплый очаг. Ребята расскажут вам замечательное стихотворение о доме.

22.Ученик:

Дом, как известно всем давно,
Это не стены и не окно,
Даже не стулья за столом –
Это не дом.

23.Дом – это там, где вас поймут,

24.Там, где надеются и ждут,

25.Где ты забудешь о плохом –
   Это твой дом!

Ведущий: Желаю, чтобы вам всем было тепло и уютно в своих домах. А у нас следующий

 конкурс №3 «Нарисуй дом для своей семьи»

   1-й: Праздника такого нет в календаре,

        Но для нас он важный в жизни и в судьбе.

        Без него мы просто не смогли бы жить,

        Радоваться миру, учиться и творить.

2-й: Когда родилась наша дружная семья,

         Рядом с папой и мамой не было меня.

   Часто я смотрю на фото их красивое,

        И немножко злюсь, и чуть-чуть завидую.

3-й: Спрашиваю папу: «Где я был тогда?»

        Отвечает папа: «Не было тебя».

 Как же может быть такое, чтобы без меня

        Родилась такая дружная семья?

4-й: Я так люблю, когда Луна глядит в окошко,

        И сказки тихо бродят по углам.

        А рядом мама держит за ладошку,

        И гладит мои волосы слегка.

5-й: Сегодня в доме выходной,

        Сегодня – воскресенье.

             Мы с папой на кухне колдуем вдвоём,

       Для мамы печём печенье.

6-й: Мы стол накрываем и ставим цветы,

        Печенье кладём на блюдо.

       Мы маме подарим любовь и букет,

       И даже помоем посуду.

7-й: Мой папа любит в дневнике

       Красиво расписаться,

       А с двойками, что ставят мне,

       Он разрешает маме разбираться.

8-й: Что такое семья? Это мать и отец,

        Братья, сёстры и я.

        Сени в доме, крылец.

        И соседи, родня, школа, улица, пруд,

       Огороды, друзья, что за уши дерут.

9-й: Это то, без чего невозможно прожить,

         Это детство моё, и его не забыть…

Конкурс №4 (частушечников).

— Надо спеть дружно

Мы частушек много знаем –

И хороших и плохих.

Хорошо тому послушать,

Кто не знает никаких.

Ох, сегодня в 6 часов

Родителей собрание!

Подложить подушку надо

К «месту наказания».

Ах, сегодня праздник в доме,

Пироги капустные –

Петя выучил уроки,

Все и даже устные.

Папа, мама, дорогие,

Что у вас за аллергия?

Как берёте вы тетрадки,

Всё трясётесь в лихорадке.

Ох, как вовремя мой папа

Весь так ровно облысел,

А не то в дневник мой глядя,

Он бы сильно поседел!

Чтобы книжку сын читал,

Папа рубль ему давал.

Уйму книг сынок прочёл –

Папа ж по миру пошёл.

Каждый день в свою копилку

Я бросаю по рублю.

Чтоб купить себе братишку,

Целый год уже коплю.

Ёлочки – сосёночки,
Колючие, зелёные.
Даже бабушки у нас

В дедушек влюблённые

 В дочки – матери играем                                                                                               Папе – мама подражает.
Чур, на диване – я лежать,
Ну, а ты иди стирать.

      Мама с папой и братишка –

Вот она моя родня!

Ох, спасибо, дорогие,

Что вы есть все у меня!

У частушки есть начало,

У частушки есть конец.

Кто частушки наши слушал,

Прямо скажем – молодец!

10-й: Наши корни – семья, как исток у реки,

           Это крепость твоя, говорят старики.

11-й: Без семьи не прожить, человеком не стать,

           Нужно жить, и любить, и детей воспитать,

      12-й: Посадить деревцо, также выстроить дом,

           Помнить слово отцов – сила Родины в нём.

Ведущая: Семья – это самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди. Те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Если заглянуть в словарь Даля, то там определение семьи звучит так: «Это совокупность близких родственников, живущих вместе».

Семья основана на радости и создана ради нее. Семью создают два человека, полюбившие друг друга. Любить – значит, всю жизнь другого человека сделать своей. А всю свою жизнь отдать другому!

Наши дети тоже думали над этим вопросом«Что такое счастливая семья?»  рисовали рисунки,составляли свою родословную, писали сочинения (демонстрация рисунков на доске, зачитывание лучших сочинений).

Конкурс №5. Вопрос – ответ.

— Чем обмениваются новобрачные в ЗАГСе? (кольцами)

— Какой период времени в жизни молодоженов начинается сразу после свадьбы? (медовый месяц)  

— По Конституции Российской Федерации (основному закону государства) мужчина и женщина в нашей стране имеют равные …

 -Когда в семье рождается ребенок, то говорят: «Аист…»

-Какие вы знаете сказки, где присутствуют мать, отец, сестра, жена, брат, сыновья, другие члены семьи?
( «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Золушка», «Царевна-лягушка»)

Конкурс №6 Чтобы быть здоровыми, необходимо заниматься спортом и физкультурой!

Мы знаем, что все мамы умеют крутить обручи. И этим конкурсом «Волшебные обручи» хотим привлечь всю семью и пап, и ребенка к этому увлекательному занятию. Конкурс начнет ребенок, после того как обруч упадет продолжит папа, а в завершении свое мастерство покажет мама.

Конкурс №7

 1.Правила. Из реквизитов необходим только лист бумаги и ручка. Первый участник пишет заглавное предложение сказки и загибает лист бумаги, передавая его следующему, что бы тот написал продолжение. И так по кругу. Главное, чтобы каждый последующий участник не видел то, что написал предыдущий.
Пример. Первый участник пишет на листе «Жили были дед да баба», передает второму, где тот придумывает свое продолжение сказки «и полетели они за тридевять земель спасать Василису Прекрасную», следующий участник, не видя того, что написали предыдущие продолжает «которая и оказалась, в последствии, коньком Горбунком». Варианты могут быть абсолютно различными и самыми непредсказуемыми. В конце разворачиваем веселую сказку, читаем и все вместе смеемся над абракадаброй семейного творчества.

Ведущий. Наш праздник подходит к концу. Подведём итоги. (награждения. Чаепитие)

nsportal.ru

Сценарий к Международному дню семьи «Семья в куче, не страшна и туча» для учащихся 1-2 классов. — Сценарии «В гостях у праздника» — Конкурсы — Методическая копилка — Международное сообщество педагогов «Я

ya-uchitel.ru

Классный час на тему: Сценарий праздника «День семьи»

День семьи.

Цели: 1. Воспитывать в детях уважительное отношение ко всем членам семьи;

             2. организовать совместный досуг детей и родителей;

              3. дать возможность учителю познакомиться с родителями учеников, узнать больше об отношениях в семье;

              4. развивать устную речь, память, творческие способности;

              5. сплотить родителей и детей.

     Сегодня я приглашаю вас принять участие в нашем семейном празднике: пообщаться, лучше узнать друг друга, стать ближе и роднее.

     Давным-давно на далеком острове жил мальчик. Он жил совсем один. Его никто не воспитывал, никто не наказывал, ни с кем он не делился орехами и фруктами, которые росли на деревьях. Но было этому мальчику очень грустно.

     Однажды он отправился на берег моря. И вдруг ему на встречу вышел седой старик. Он был очень старый, но очень мудрый.

     -Куда ты идешь? – спросил старик.

     -Я иду искать место, где не будет так одиноко.

     -Я знаю, как тебе помочь. Идем со мной, — предложил старик.

     Он привел мальчика в свой дом, где жили его дети и внуки.

     — Посмотри! – сказал старик. – Все мы живем в одном доме, вместе радуемся, вместе грустим, вместе едим то, что дала нам матушка природа, помогаем друг другу. Оставайся! Я буду  тебе дедом, мой сын и его жена станут тебе отцом и матерью, а мои внуки будут тебе братьями и сестрами.

     Мальчик остался, и через некоторое время он понял, что только теперь научился радоваться и стал по-настоящему счастливым. А произошло это потому, что  у него появилась семья.

1.на нашей необычной

   И солнечной планете

   Живет два разных мира:

   Взрослые и дети.

2. Они друг друга любят,

    Друг другу помогают,

    Но иногда друг друга

    Совсем не понимают…

3. и взрослые ругаются,

    И дети обижаются,

    И ничего тогда

    У них не получается.

4. наш звонок ужасно звонкий-

   Вылетаю в коридор.

   У меня с ребятами

   Завязался разговор:

5. –А мой папа чемпион!

    Ходит он на стадион:

    Он кидает кверху гири-

    Будет самым сильным в мире!

6. хоть мужчины и сильны-

    Не умеют печь блины…

    Вы, мужчины, недотепы

    Вас воспитывать, учить,

    И петрушку от укропа

    Вы не в силах отличить!

7. Кстати, дома кто стирает?

    Богом вам талант не дан…

    Телевизор «потребляя»,

    Вы ложитесь на диван!

8. От мужчины нету толку?

    Это нам талант не дан?!

    Кто прибил для книжек полку?

    Починил на кухне кран?

9. Борщ варить вам неохота,

    Не пожарите котлет…

    Вам удрать бы на работу,

    Ну, а больше толку нет!

10. ты, колючая заноза,

      Плохо знаешь нас, мужчин.

     То и дело льете слезы,

     И к тому же без причин…

11. ты колючие слова

     Говоришь, робея

     Папа в доме – голова!

12. а мама в доме – шея!

13. нет, решать не надо в споре,

       В коридорном разговоре,

Кто сильней и кто важней…

Просто мама всех… нежней!

АКРОБАТИЧЕСКИЙ НОМЕР В ИСПОЛНЕНИИ ДОРОФЕЕВОЙ МАРИИ.

Конкурс МУЗЫКАЛЬНЫЙ.

Задание: угадать, о чем или о ком поется в песне. Напеть отрывок.

-если с ним ты вышел в путь, веселей дорога    (друг)

-она все лежит и на солнышко глядит    (черепаха)

-представьте себе: зелененький он был   (кузнечик)

-он ничего не проходил, ему ничего не задавали   (Антошка)

-они сделаны из цветочков и звоночков  (девчонки)

-они бегут неуклюже  (пешеходы)

-он бежит, качается  (голубой вагон)

-рисунок мальчишки    (солнечный круг)

-от нее станет всем теплей  (улыбка)

-с нею весело шагать по просторам  (песня)

     Самые близкие люди для детей, это конечно мама и папа. И для вас, мамы и папы звучат поздравления.

Поздравления мамам и папам.

1. Маму любят все на свете,

Мама – лучший друг.

Любят мам не только дети,

Любят все вокруг!

2. Если что-нибудь случится,

Если вдруг беда –

Мамочка придет на помощь,

Выручит всегда!

3. Мамы много сил, здоровья

Отдают всем нам!

Значит, правда – нет на свете

Лучше наших мам!

4. Мой папа красивый и сильный такой,

Мой папочка самый- пресамый!

Он шляпу всегда приподнимет рукой,

Встречаясь на улице с дамой!

5. Хоть мама его никогда не попросит,

Картошку с базара всегда он приносит.

Он тяжести ей поднимать запрещает,

Коль я виноват – значит мне попадает,

Но если накажет, то только для виду,

И в сердце своем не таю я обиду.

А теперь шуточная песня «Про папу».

Конкурс МОЙ ДОМ.

В этом конкурсе принимают участие папы, им предлагается «построить дом».

Надуть как можно быстрее воздушный шар (это будет дом), затем «заселить дом» жильцами, нарисовав фломастером на шаре фигурки человечков.

     Кроме мам и пап у вас, ребята, есть бабушки и дедушки, а у кого-то по две. Вы, я знаю, их тоже любите, как и они вас. И, наверное. Они с вами менее строгие, чем родители.

     Поздравление бабушкам и дедушкам.

1. Я вам загадаю загадку,

А вы отгадайте ее!

Кто ставит на пятку заплатку,

Кто гладит и чинит белье?

2. Кто дом поутру убирает,

Разводит большой самовар?

Кто с младшей сестренкой играет

И водит ее на бульвар?

3.  Чьи волосы снега белее,

А руки теплы и сухи?

Кого я люблю и жалею,

О ком сочинил я стихи?

Дети хором: -О бабушке.

4. Если вдруг придется туго,

Друг спасет от разных бед.

Очень я похож на друга,

Потому что он мой дед.

5. С дедом мы по воскресеньям

Держим путь на стадион,

Я люблю пломбир с вареньем,

А мультфильмы любит он.

6. Лыжи мы купили с дедом,

На снегу они скрипят.

Я плетусь за дедом следом

На виду у всех ребят.

Не могу понять я все же,

Удивленья не тая,

Кто из нас двоих моложе –

То ли дед мой, то ли я?

ВОСТОЧНЫЙ ТАНЕЦ В ИСПОЛНЕНИИ ЕСИНОЙ ЛЯНЫ.

Конкурс ЗАГАДОК

А теперь отгадайте, друзья!

Каких родственников объединяет семья?

Он стар, но это ничего,

Его добрее нет.

Он папа папы моего,

А для меня он…  

                                (дед)

У мамы сестра,

Вы добрей не найдете!

Я очень горжусь,

Ведь она моя…

                             (тетя)

Радость в глазах, в глазах удивленье,

В семье у нас нынче еще прибавленье

В доме у нас появилась девчонка!

Теперь я ей брат, а она мне…

                                                         (сестренка)

К нам приехал мамин брат,

Встрече с ним я очень рад!

Он твердит, в глаза мне глядя:

-Руку жми, ведь я твой …

                                                  (дядя)

На Волге живут мои дяди и тети,

Меня на каникулах там вы найдете.

От мамы и папы к ним я посланник,

Меня они любят, ведь я же …

                                                              (племянник)

Кто вкуснее всех готовит

Торты, плюшки, шанешки,

Кто жалеет вас всегда?

Это ваша…

                      (бабушка)

ЧАСТУШКИ, ПОСВЯЩЕННЫЕ ВСЕЙ СЕМЬЕ.

1. Мы веселые ребята,

Озорные детки.

Мы подарим вам веселье,

А вы нам конфетки.

2. Ох, погодка хороша,

Погулять зовут друзья,

Но гулять я не могу,

Братца в люльке стерегу.

3. Слушай наши песенки,

Мамочка любимая.

Будь всегда здоровая

Будь всегда счастливая.

4. Посвящает воспитанью

Папа свой свободный день.

В этот день на всякий случай

Прячет бабушка ремень.

5. Песню я сестренке пел,

Чтоб заснула поскорей

Не заметил, как, друзья,

Усыпил я сам себя.

6. Папам, дедушкам желаем

Не стареть и не болеть.

Больше спортом заниматься,

Чувство юмора иметь.

7. Мы частушки петь кончаем

И всегда вам обещаем

Слушать вас всегда, во всем,

Утром, вечером и днем.

Конкурс СЮРПРИЗ.

На веревке развешаны «конфеты» с сюрпризом (листок с заданием: изобразить пантомимой какой-либо предмет). Пока 4 команды (взрослый+ребенок) готовятся, проводятся конкурсы.

Конкурс УСТАМИ МЛАДЕНЦА.

— за ней папа ухаживает, он ее очень любит и тратит на нее большие деньги. Без нее папа, как без рук. (машина)

-В доме стоит дерево и мы его украшаем. Бывает раз в году. Самый любимый праздник в нашей семье.  (Новый год)

-Я его люблю. Мама не разрешает мне его завести. Он плохо пахнет.  (Хомячок)

-он длинный. Мама, когда на него смотрит, плачет, а папа ворчит. Мама с бабушкой бросают все дела и бегут на него посмотреть. (Сериал)

Конкурс ШУСТРЫЙ ПОРТНЯЖКА.

Кто за одну минуту нанижет больше макарон на нитку. Один подает, другой нанизывает.

ПЕСНЯ СОЛНЫШКО В ИСПОЛНЕНИИ ЛОБАЗЕВОЙ МАРИИ И ГУБИЕВОЙ ЯНЫ.

     Дети сегодня сказали много добрых слов в адрес мам, пап, бабушек и дедушек. Но есть одна проблема, которую дети сейчас вам постараются показать.

Сценка «Родительское собрание на лесной поляне».

Автор. Как-то осенью по лесу прокатилася молва

На полянке ровно в восемь собирает всех сова.

Побросав дела и деток, не закончив сбор грибов,

Кто пошел, кто полетел на тревожный этот зов.

Енот. Ты не ведаешь, кума, чем встревожена сова?

Может твой лисенок снова в школе мучает косого?

Лиса. Ой, не говори, енот, он и дома сущий черт!

Крот. Волк, дружище, твой сынок не срывал сове урок?

Волк. Я не знаю, может быть, он ведь так умеет выть!

Лиса. А скажи-ка мне, медведь, твой сынок ведь любит петь?

Может он совы терпенье испытал прекрасным пеньем?

Медведь. Не могу сказать, соседка, я мишутку вижу редко!

Автор. Нацепив очки на нос задала сова вопрос.

Сова. Поднимите, звери, лапы, кто не бил детишек , папы?

Автор. Зашумела тут толпа.

Лиса. Что за глупости, сова! Я лисенка лишь вчера долго за уши драла!

Медведь. Про медведя говорят: он на ухо глуховат.

Я за шалости сыночка приласкаю лишь пруточком.

Автор. Папа-заяц на пеньке, хрумкая морковку,

Важно с пафосом изрек.

Заяц. Я же против порки!

Я косых своих детей лапою не трону,

По дороге каждый день им внушаю строго:

Не ходите на «ушах», не грызите двери,

И хвосты своих друзей вы не суйте в щели!

Автор. Протрещала тут сорока.

Сорока. Я в беде не одинока!

Моим детям каждый день все уроки слушать лень.

Коль трещат они помногу, я ремень беру в подмогу.

Автор. Зашумела тут толпа. Кто был против, кто был за.

Долго не могла сова донести до них слова.

Сова. Я прошу вас, звери-мамы, а в особенности папы,

Прекратить в своей семье воспитанье на ремне.

Ваши дети так привыкли к выволочкам за проступки,

Что от нас, учителей, ждут таких же вот вещей.

Енот. Как не бить?

Автор. Сказал енот.

Крот. Да, да, да!

Автор. Тут вторил крот.

Белка. Ну а мне, делать что с моей пострелкой?

Как накрасится румяной, подведет себе глаза

И порхает по поляне. И танцует до утра!

Автор. Тут родительские страсти накалились докрасна,

 не в совиной было власти перекрыть их голоса.

Нерешенная проблема о битье иль небитье

Стать должна несовременной,

Все. Если мир царит в семье!

nsportal.ru

Международный день семьи. Сценарий

Международный день семьи. Сценарий

15 мая мы весь мир отмечает праздник Международный день семьи.

Внеклассное мероприятие ко Дню семьи в 5-6 классе

Данное внеклассное мероприятие приурочено к данному празднику.

Сценарий праздника: Семейный праздник «Папа, мама, я»

Цель: воспитывать чувство уважения к родным и близким. Вступлением к мероприятию служит сказка Л. Жарикова «Дуб и Ветер».

Ход мероприятия

Ведущий. Дорогие друзья, я рад вас приветствовать на нашем замечательном празднике драгоценных мам и пап. Но, прежде чем мы начнем, хочу вам рассказать небольшую сказку.

Стоял Дуб на высокой горе и никому не покорялся. И вот однажды прилетел Ветер и спрашивает:

— Боишься меня?

— Нет!

— Ну тогда держись!

И стал Ветер дуть изо всех сил. Налетая с одной, с другой стороны, старался нагнуть к земле. А Дуб стоит и смеется каждым своим листиком. Так и устоял, не сумел Ветер повалить его. Побежал Ветер звать на помощь молнию:

— Помоги, сестрица Молния, окажи мне услугу.

— Какую?

— Опозорил меня дуб. Пообещал я его одолеть, а он на смех меня поднял, говорит, никакими силами не свалить. Прошу я тебя, повали его, сожги!

Поплыли, заклубились черные тучи, явилась Молния и спрашивает У Дуба:

— Боишься меня?

— Не боюсь.

Раскололось надвое небо, грянул гром, блеснула саблями молния. Загорелась вершина Дуба, а дождь залил. Ударила молния еще раз — расколола ствол. А Дуб как рос, так и продолжал расти. Кажется, даже крепче стал.

Думали, думали Ветер и Молния, как же им одолеть дуб. Наконец придумали, побежал Ветер к леснику:

— Дай удобрений.

— Зачем?

— Дуб спасать, что-то он вянуть стал… Только побольше давай, чтоб враз вылечить.

— Много удобрения — большой вред для растения, — говорит лесник. — Ты мне Дуб не вылечишь, а погубишь. А мы с ним большие друзья.

Рассердился Ветер на лесника, да только ничем себе не смог помочь. Полетел снова к дубу:

— Послушай, приятель, почему я не могу совладать с тобой? Объясни, в чем твой секрет, в чем твоя сила?

— Могу сказать, — отвечает Дуб. — Моя сила в том, что я за землю-матушку держусь.

Так и не покорился Дуб и до сих пор растет могучий и красивый.

Так и мы не должны забывать корни свои; оберегать и любить своих близких и родных.

И сегодня, в этот прекрасный весенний день, мы отмечаем замечательный праздник — Международный день семьи. Мы рады приветствовать наших многоуважаемых родителей и, конечно, любимых ребят! Прошу вас на сцену.

Приглашенные семьи выходят на сцену.

Здравствуйте!

Участники приветствуют друг друга.

Мы не сомневаемся, что перед нами дружные, заботливые, трудолюбивые семьи, но, как и во всех «ячейках общества», порой у них возникают проблемы. Не так ли?

Реакция зала.

Вот и сегодня вам предстоит преодолеть небольшие трудности, которые мы так тщательно готовили! Но ни у кого не вызывает сомнения, что вы непременно справитесь.

И начнем, пожалуй, мы с приветствия. Для начала папы-капитаны представят нам членов своей семьей. Затем каждая команда-семья выберет себе название и девиз, с которым дружно по жизни шагает.

Команды проводят конкурс «Приветствие».

Отлично! С участниками мы познакомились. Пришло время для разминки. Вам будут предложены поговорки и пословицы, а также загадки о доме. Та команда, которая быстрее всех отгадает наши загадки и найдет конец пословицы, побеждает в конкурсе.

Конкурс 1. «Собери пословицу»

1. Держись друга старого… (а дома нового).

2. Своя хатка… (родная матка).

3. В гостях хорошо… (а дома лучше).

4. Двор, что город… (а дом, что терем).

5. Приведи бог… (и собаке свою конуру).

6. Твой дом… (твоя воля).

7. Дома… (и стены помогают).

8. Мой дом… (моя крепость).

Я из дома на порог

Лишь один шагнул шажок,

Дверь закрылась за спиной,

Нет пути передо мной.

Я и дома — и не дома,

Между небом и землей.

Отгадайте-ка, друзья,

Где же я? (Балкон.)

Мойдодыру я родня,

Отверни, открой меня.

И холодною водою

Живо я тебя умою. (Водопровод.)

А что было! А что было?

Мама речку в дом пустила.

Речка весело журчала,

Мама в ней белье стирала.

А потом, а потом

Я купался под дождем. (Душ.)

Деревянная дорога,

Вверх идет отлого.

Что ни шаг –

То овраг. (Лестница.)

У меня знакомых тьма,

Не могу их счесть сама,

Потому что кто пройдет,

Тот и руку мне пожмет. (Дверь.)

Висит в прихожей,

На грабли похожа. (Вешалка.)

Я мохнатый, я кудлатый,

Я зимой над каждой хатой,

Над пожаром и заводом,

Над костром и пароходом.

Но нигде-нигде меня

Не бывает без огня. (Дым.)

В избе — изба,

На избе — труба.

Зашумело в избе,

Загудело в трубе.

Видит пламя народ,

А тушить не идет. (Печь.)

Очень строгий контролер

Со стены глядит в упор,

Смотрит, не моргает:

Стоит только свет зажечь

Иль включить в розетку печь –

Все на ус мотает. (Электросчетчик.)

По тропинкам я бегу,

Без тропинки не могу.

Где меня, ребята, нет,

Не зажжется в доме свет. (Электрический ток.)

Без шофера, без колес,

А домой меня привез.

Прокатил меня почти

До дверей квартиры.

Управляли им в пути

Сами пассажиры. (Лифт.)

Есть спина,

А не лежит никогда.

Есть четыре ноги,

А не ходят и три.

Сам всегда стоит,

А всем сидеть велит. (Стул.)

Молодцы! По реакции зала — наша разминка прошла успешно! В таком случае, двигаемся дальше!

Конкурс 2. «Портрет нашей дружной семьи»

Для каждой команды приготовлен лист ватмана. Каждый участник команды по очереди, с завязанными глазами, рисует портрет своей дружной семьи. На сотворение семейного шедевра дается 3 минуты. Итак, вы готовы?

Реакция зала.

Тогда поехали!

Все портреты просто прекрасны, даже не знаю, какой из них лучший. Может, нам поможет зрительный зал?

Реакция зала.

Значит, поступим так: я называю команду, а вы хлопайте в ладоши, топайте ногами, кричите как можно громче в поддержку данной команды. И чья поддержка понравится мне больше, та команда и побеждает в этом конкурсе.

(Обращаясь к младшим.) Скажите, а у вас кто-нибудь увлекается кроссвордами или головоломками? Может, всей семьей отгадываете по вечерам, сидя у телевизора?

Ответы детей.

И тем не менее наш следующий конкурс — «Семейная головоломка», где вы можете проявить всю свою фантазию и сообразительность.

Конкурс 3. «Семейная головоломка»

Чтобы решить эту головоломку, надо сначала придумать слово из трех букв и вписать его вместо трех звездочек на верхней ступеньке «лесенки». Это слово должно стать окончанием других придуманных вами слов, которые надо вписать по горизонтали во все ступеньки.

Для облегчения задания руководитель может подсказать первое слово, таким образом подбор последующих слов будет проще.

(1. Ток. 2. Сток. 3. Поток. 4. Росток. 5. Молоток. 6. Отросток. 7. Подросток. 8. Переросток. 9. Перекресток.)

По-моемому, все у нас получается просто замечательно. Разминку провели, семейные портреты нарисовали, пришло время, на мой взгляд, самому главному конкурсу.

Конкурс 4. «Конкурс капитанов»

Папы-капитаны, просим вас на сцену.

Выходят капитаны команд.

К счастью, ваши детки выросли и почти самостоятельно справляются с проблемами, возникающими в быту. А было время, когда одевались они только с помощью своих любимых пап и мам. Вот и сейчас мы предлагаем нашим папам вспомнить, как же правильно, тепло, а главное — быстро одеть свое чадо.

Реакция зала.

Перед вами огромный ворох одежды, вывернутой наизнанку, и в роли ребенка большая кукла. Ваша задача за 4 минуты одеть малыша для прогулки. Все бы ничего, если бы не 25 градусов мороза за окном. А зрители нам помогут выбрать победителя.

Проводится конкурс.

А теперь конкурс для самых маленьких. Ребята, прошу вас на сцену.

Как вы думаете, у вас большая семья?

Ответы детей.

А хорошо ли вы знаете, кто кому кем приходится?

Ответы детей.

Сейчас мы это проверим. За каждый правильный ответ вы зарабатываете для ваших пап и мам одно очко, договорились?

Конкурс 5. «Кто это?»

1. Брат жены. (Шурин.)

2. Брат мужа. (Деверь.)

3. Сестра мужа. (Золовка.)

4. Сестра жены. (Свояченица.)

5. Мать жены. (Теща.)

6. Отец жены. (Тесть.)

7. Мать мужа (Свекровь.)

8. Отец мужа. (Свекор.)

9. Дочь брата или сестры. (Племянница.)

10. Брат отца или матери. (Дядя.)

11. Сестра отца или матери. (Тетя.)

12. Жены двух братьев. (Свояченицы.)

13. Мужья двух сестер. (Свояки.)

14. Матери жены или мужа. (Сватьи.)

Умницы!

Ни для кого не секрет, что в дружной семье все друг друга и без слов понимают. Это подтверждает и следующий наш конкурс. Сейчас мы попросим наших мам подойти к нашей корзинке и вытащить конверт с заданием.

Папы же с детьми, не показывая и не рассказывая ничего прекрасным мамам, пытаются объяснить, в чем же тут дело, с помощью рук, ног, мимики и т. д.

Могу подсказать только одно: все это происходит у каждого из вас дома.

Карточки:

1. Вынести мусор, по пути зайти в магазин.

2. Пропылесосить ковер в ванной.

3. Вытереть пыль с карниза.

4. Накормить кошку фирменной сарделькой.

5. Проутюжить белье и шнурки.

6. Вымыть гору посуды, оставшейся еще с бабушкиного дня рождения, и т. д.

Почти у каждой семьи сегодня есть автомобиль. Но, даже если это не так, не нужно расстраиваться, папомамомобиль всегда придет на помощь!

Дорогие участники, представьте, что вы решили отдохнуть семьей на природе и ваш ребенок нечаянно подвернул ногу. К счастью, до ближайшего медпункта совсем не далеко (на расстоянии 15-20 м стоит импровизированный медпункт). Цель наших родителей — на сцепленных руках на трех ногах (связываются правая нога папы и левая нога мамы) донести ребенка до медпункта, где его обязательно вылечат. После чего малыш поможет родителям развязаться, и вы втроем благополучно возвратитесь назад.

Конечно, не забываем про время. Итак, приготовились, поехали!

Проводится конкурс.

Ну что же, вы доказали, что в любой ситуации найдете решение и сумеете справиться с любой проблемой. Но, к счастью, не вся наша семейная жизнь состоит из трудностей и проблем. Самые смешные, нелепые случаи происходят именно в семье. Следующий конкурс так и называется «Однажды в нашей семье…». Слово предоставляется командам.

Конкурс 6. «Однажды в нашей семье…»

Команды показывают домашнее задание.

Сегодня вы еще раз доказали, что вы самые дружные, крепкие, настоящие семьи. И мы желаем вам оставаться такими всегда. Счастья, благополучия и мира вашему дому.

Вносят подарки семьям.

До скорых встреч, дорогие друзья!

infourok.ru