Сценарий праздника день – . , — .

Сценарий праздника «День именинника»

Сценарий праздника «День именинника»

Музыка (вступление).

Ведущий: Дорогие гости, дорогие именинники. Сегодня у нас большой праздник. Мы собрались здесь, чтобы поздравить с днём рождения всех ребят, которые празднуют свой день рождения летом и осенью.

Лето и осень приходят в свой черед
В ней, каждый месяц, без сомнения,
Нам дарит то, что ждём весь год –
Чудесный праздник – день рождения.

Именины – это славно!
Это чудно и забавно!
Поздравленья принимать.
И подарки получать.
Именинники где наши?
Пусть споют нам и попляшут.
Чтобы их сюда позвать,
Нужно хлопать начинать!

Ведущий —Дорогие, именинники, вы сегодня главные герои нашего праздника. Вы стали на год старше, подросли, похорошели. А  сколько кому лет, мы хотим узнать. И для каждого из вас у нас есть персональное приветствие.

Девочки, делайте шаг вперед те, кому исполнилось 9 лет. Девочкам-7 раз хлопаем, мальчикам- 7 раз топаем, все кому исполнилось 10 лет — мы постучим по надутым щекам.

Гости:

Кто сегодня не причесался — погладьте соседа по голове.

-Кто умеет мяукать — хрюкните.

-Кто опаздывает в школу — подпрыгните.

-У кого карие глаза — топаем ногами.

-У кого голубые глаза- хлопаем руками.

В круг пошире становитесь,
К танцу музыка зовет.
Крепче за руки беритесь –
Начинаем хоровод!

Хоровод «Каравай». Играют и дети, и родители так: именинники в кругу, им говорят привычные слова, называя именинников по порядку их дней рождений: «Как на … именины испекли мы каравай. Каравай, каравай, кого хочешь выбирай!» Но тот, кого выбрали в круг, не идет, а говорит другу приятные слова. (Слова учим до праздника, конечно же, по секрету от именинников.

)

Ведущая: Ну, что же, каравай спели, а в квартире осталось неубрано. Давайте наведем порядок.

Игра «Собери листики».

Ведущий разбрасывает по классу бумажные листочки, участники викторины должны собрать их. Кто соберёт больше, тот и победитель этого конкурса.

Участники выстраиваются на одну линию. По команде учителя они выполняют движения:

  1. Один шаг вперед, два шага вперед, три шага назад, шаг влево, шаг вправо. За листиками марш!

  2. Два шага вперед , кругом, один шаг вперед, кругом, один шаг влево , кругом, один шаг вправо, За листиками марш!

  3. Три шага вперед. За листиками марш!

Ведущая: В квартире чисто. А угощать чем? Игра «Накрываем на стол.»

Игра проводится виде эстафеты . Необходимо перенести кегли и кубики Побеждает команда, закончившая первой.

Ведущая: Ну, что же. Все в порядке. Осталось только переодеться.

Игра « Соберись в гости»

А теперь вспомним, что делают гости и хозяева перед праздником — примеряют наряды, причесываются. Вот вам и предстоит одеть именинника и причесать.

( на стуле лежат пиджак, обувь, бантик, шарфик и перчатки) Участники по очереди одеват вещи на именинника.

Вот теперь все готово, можно и к столу.

Гостей приглашают за стол.

Ведущая:

Я знаю, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интереснее
Чем наши волшебные сказки

Я называю первую часть сказочного предмета, а вы дружно договариваете второю. Начали:

Карабас…….. (Барабас)

Кощей……… (Бессмертный)

Сестрица…… (Аленушка)

Братец……… (Иванушка)

Конек………. (Горбунок)

Баба………… (Яга)

Мальчик……. (С пальчик)

Емеля……….. (Дурак)

Ковер……… (Самолет)

Сивка……… (Бурка)

Он пиявок добывал

Карабасу продавал

Весь пропах болотной тиной

Его звали …  (Буратино-Дуремар)

Он гулял по лесу смело

Но лиса героя съела

На прощанье спел бедняжка

Его звали…(Чебурашка-Колобок)

С голубыми волосами

И огромными глазами

Эта куколка-актриса

И зовут ее…(Алиса-Мальвина)

Потерял он как-то хвостик

Но его вернули гости

Он ворчлив как старичок

Этот грустный…(Пятачок-Ослик Иа)

Он большой шалун и комик

У нег на крыше домик

Хвастунишка и зазнайка

А зовут его …(Незнайка-Карлсон)

Бедных кукол бьет и мучит

Ищет он волшебный ключик

У него ужасный вид

Это доктор..(Айболит-Карабас)

И красива и мила

Только очень у мала!

Стройная фигурочка

А зовут…(Снегурочка-Дюймовочка)

Игра: « Кто не ошибется?”

Оборудование: карточки красного, желтого и синего цвета.

Красный – стоят молча

Желтый – хлопают один раз в ладоши

Синий – бег на месте

Игра «Да-нет»

Слушай мою команду
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только «Да» и только «Нет»
Дружно дайте мне ответ:
Если «нет» вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите «Да»,
В ладоши хлопайте тогда.

В школу ходит старый дед.
Это правда, дети? … (Нет — дети стучат ногами)
Внука водит он туда?
Отвечайте дружно … (Да — хлопают в ладоши)
Лед — замерзшая вода?
Отвечаем дружно … (Да)
После пятницы — среда?
Дружно мы ответим … (Нет)
Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети … (Да)
День рожденья — день веселый? … (Да)
Ждут вас игры и приколы? …(Да)
С юмором у вас в порядке? …(Да)
Сейчас мы делаем зарядку? …(Нет)
Именинников поздравим? … (Да)
Или к бабушке отправим? … (Нет)
Им  подарим шоколадку? …

(Да)
Поцелуем сладко-сладко? … (Да)
С днем рожденья поздравляем!
И, конечно пожелаем:
Вырастать Им всем  больше … (Да)
Непременно быть потолще! … (Нет)
Быть здоровыми , умными , сильными ! … (Да)
И крикливыми , и драчливыми … (Нет)
Чтоб родители любили! … (Да)
Ремешком чтоб чаще били! … (Нет)
Чтоб мороженным кормили! … (Да)
Может, хватит поздравлять?
Дальше будем мы играть? … (Да)

-Только сегодня и только сейчас
Чудесные конкурсы пройдут для вас

конкурс ТЕАТРАЛЬНАЯ ПРЕМЬЕРА

А это уже большая театральная премьера — инсценировка сказки “Репка” на именинный лад. Каждый персонаж сказки должен пронести определенную реплику с той или иной интонацией и выполнить соответствующий жест — с этим его познакомит ведущий (кто-либо из взрослых).

Затем ведущий рассказывает известную всем сказку, и, как только он называет одного из ее персонажей, участник, играющий его, произносит свою реплику и сопровождает ее тем или иным жестом. Конечно, говорить надо выразительно, с чувством и обязательно с указанной режиссером интонацией.

ПЕРСОНАЖИ

РЕПЛИКИ

ЖЕСТЫ И ИНТОНАЦИИ

Репка:

“Я вас всех люблю!”

Руки разводятся в стороны.

Дед:

“Ох, ты моя сладенькая!”

Сложенные вместе ладони прижимаются к груди.

Бабка:

“Дай я тебя поцелую!”

Правая рука от плеча

резко опускается вниз (жест принятия решения)

Внучка:

“Сейчас будут танцы!”

Кокетливо делает реверанс.

Жучка:

“Чужих нет?”

Делает правой рукой “козырек” над головой.

Кошка:

“А тортик весь съели?”

Говорит подбоченясь,с жеманством.

Мышка:

“Вы что, меня забыли?”

Говорит пискляво, с тревогой и обидой.

Сначала ведущий с каждым актером в отдельности проводит небольшую репетицию, чтобы участники могли лучше запомнить реплики и освоить жесты, и только потом показывают инсценировку.

конкурс ВЕСЕЛАЯ ЭСТАФЕТА

Задание должно создавать приподнятое настроение, позволяющее гостям позабыть о волнении, которое неизбежно возникает при любом состязании.

ЧТО НАДО ДЛЯ СОСТЯЗАНИЯ.

/ Листки белой бумаги

/ Карандаши или фломастеры

Проводят соревнование так. Участники эстафеты выстраиваются в две колонны за условной линией старта. Перед каждой командой на одинаковом расстоянии на стене или на доске висит листок бумаги. Игроки должны как можно быстрее оставить на нем автографы карандашом или фломастером — он и будет служить эстафетной палочкой.

Танец «Ты катись, веселый бубен

Ты катись, веселый бубен,

Звонко, звонко по рукам.

У кого веселый бубен-

Тот сейчас станцует нам

Звучит задорная музыка – и тот, у кого в руках оказался бубен – танцует. Танец повторяется несколько раз, чтобы все дети могли потанцевать.

«Игра в игре». Именинники становятся «паровозиком» и под музыку бегают из круга в круг (игра «Воротца»). Воротца опускаются, тот, кто оказался внутри, проводит игру. (

Игры с детьми готовятся заранее по секрету от всех.) Если же внутри несколько ребят – выбирают ведущего считалочкой:

Конкурс «Подарок»
Играют парами. Две руки завязывают бантом. А крайними руками необходимо упаковать книгу и повязать бантик

ЗАГАДКИ- ОТГАДКИ

Глазищи, хвостище, усищи –

А моется всех чище. (Кот.)

 

Трав копытами касаясь,

Ходит по лесу красавец.

Ходит смело и легко,

Рога раскинув широко.   (Лось.)

 

Я берёзу качну,

Я тебя подтолкну,

Налечу, засвищу,

Даже шапку утащу.  (Ветер.)

 

Была зелёной, маленькой,

Потом я стала аленькой.

На солнце почернела я,

И вот теперь я спелая.   (Смородина.)

 

Сено день и ночь жуёт,

Много молока даёт.    (Корова.)

 

Он и стройный, и красивый,

У него густая грива!

Он копытами «цок-цок»:

«Покатай меня, дружок!»   (Конь.)

 

Покрутилась звёздочка

В воздухе немножко.

Села и растаяла

На моей ладошке.   (Снежинка.)

 

На сучках растут шары,

Посинели от жары.   (Слива.)

Игры:

  1. «Танец парами» ( Дети танцуют спиной друг к другу , захватив себя руками. Музыка останавливается, подается команда «Поменялись парами». Выходит из игры пара, которая соединилась последней. Игра продолжается до победителя)

  2. « Танец на газетах» Дети в паре танцуют около газеты, музыка останавливается, дети становятся на газету. Отрывается часть газеты. Игра продолжается. Кто не поместился на газете, выходит из игры.

  3. «Аленушка и Иванушка» Дети стоят по кругу, взявшись за руки. В центре «Аленуша и Иванушка» У «Иванушки» завязаны глаза. «Аленушка» убегает и зовет «Иванушку». «Иванушка» должен поймать «Алёнушку». По окончанию меняются игроки.

  4. «Огонь, вода, земля , воздух» Учитель называет стихии, дети показывают. Вода – руки в стороны, земля- приседают, огонь- закрывают глаза, воздух-руки вверх. Слова называются все быстрее. Кто ошибся выходит из игры.

  5. «Кто быстрее». Дети под музыку идут по кругу. В центре лежат кубики или кегли. Музыка останавливается, ребята должны взять предмет. Каждый раз по 1-2 предмета убирается.

В заключении праздника все танцуют «Танец утят»

multiurok.ru

Сценарий праздника День именниника

День именинника.

Цель: создать атмосферу праздника. Учить: внимательно слушать, принимать активное участие в беседе, конкурсах, играх. Расширять кругозор. Формировать культуру поведения. Сплочения трудового коллектива.

 Звучит фонограмма ( Прекрасное далеко)

Кто ответит, почему же,

Так красиво все вокруг?

И куда мы не посмотрим –

Слева друг и справа друг.

Очень весело сегодня

Песни звонкие слышны

Потому что, день рожденье

Отмечаем дети мы.

С днем рожденья поздравляем.

Счастья, радости желаем!

Будем петь и веселиться

В игры шумные играть

А сейчас всем предлагаю –

Именинников встречать!

(Под фонограмму песни «Дорогою добра» выходят именинники,

делают круг и садятся на места)

Дорогие ребята сегодня у нас с вами самый замечательный праздник – «День именинника»!

День рождение – один из самых главных праздников каждого человека. Ведь в этот день на свет появляется новый человек, новая жизнь! А вы знаете — что на небе у каждого человека есть своя звездочка, которая появилась в момент его рождения? На небе сверкают миллионы звездочек. Сегодня самые яркие – это звезды наших именинников.

Все знают, что в день рожденье – каждый человек получает подарки и принимает поздравления от своих друзей, близких. И сегодня вы услышите самые искренние поздравления!

(Поздравляют дети).

1.Вика

С днем рожденья поздравляем

И от всей души желаем –

Счастья, радости, успеха,

Не болеть, не унывать

2. Настя

      Есть по больше,

Крепче спать.

Учиться в школе всем на пять

Уметь активно отдыхать!

3. Максим

Чтобы в школе был успех,

И звучал ваш звонкий смех –

Нужно всем вам не лениться

И активнее трудиться

4. Рита

Пусть каждый день подарит

Сюрпризы интересные

И жизнь похожа станет

На мультики чудесные

5. Люда

Пусть все мечты сбываются

Приходит вдохновенье

Пусть сердце наполняется

Хорошим настроением!

Все вместе: С ДНЕМ РОЖДЕНЬЯ!

А теперь пришла пора – поиграть нам детвора!

(В центре небольшое дерево на котором висят разноцветные конфетки. Под деревом кувшин).

Ой, ребята посмотрите!

Я сосуд, какой – то нашла!

Как красив он, как чудесен

Будто весь из серебра

Может кто — нибудь из вас

Потерял его сейчас?                              (Нет)

Как же нам с ним поступить?

Где хозяина найти?                                (Рассмотреть сосуд удивляясь)

Посмотрите, он закрыт

Значит, что-то есть внутри                     (Трясу сосуд, рассматриваю)

Нечего так не понять нам,

Хоть до вечера тряси

Вы тихонько посидите

А я узнаю, как сосуд надо распечатывать

        (Ухожу за дверь, раздается шум (хлопушка)выхожу с испуганным лицом)

Ну, ребята, вот так чудо

У дверей произошло

Только пробку потянула

Дымом все заволокло

Из сосуда потихоньку

Вылез старичок.

Говорит, зовут Хоттабыч

Да не знаю уж друзья

К нам пустить его на праздник

Или может быть нельзя?

Ну, кто по смелее у нас

В коридор идите

Старика Хоттабыча

На праздник пригласите

 (Под фонограмму песни «Сюрприз» Входит Хоттабыч, обращается к детям, потом к ведущему)

Хоттабыч:                О, любезнейшие дети!

 О, прекрасная звезда!

Вы меня из заточенья

Выпустили навсегда!

Я ваш раб до самой смерти,

Вам служить я буду рад,

Все желания исполню,

Мне любой из вас как брат!

Приказывайте!

Ведущий:                          Уважаемый Хоттабыч,

Ты известнейший факир,

Очень хочется, чтоб в праздник

Ты ребяток удивил!

Хоттабыч:             Много в мире есть чудес

Но обойди весь свет

Такого чуда как у нас

На целом свете нет.

Посмотрите детвора

Ведь тут на каждой ветке

В обертках ярких, золотых

Качаются конфетки.

А в конфетах тех секрет!

Отгадаем или нет?

Дети снимают конфеты, а в них нет ни чего и тогда старик Хоттабыч колдует и на конфетном дереве появляются конфетки с сюрпризами

(Фонограмма «Сюрприз»)

Первую конфетку с дерева снимаю,

Что найду в конфетке, я пока не знаю

                                    (снимаем первую конфету)

Без танца веселого,

Праздник не ярок.

Мы с вами сейчас

Станцуем танец!

 Танцуют именинники танец под песню Барбарики «Девочки и мальчики»

Вторую конфетку мы с дерева снимаем

Что в конфетке этой, мы сейчас узнаем

                                    (снимаем вторую конфету)

Ждут вас всех сейчас ребятки

Интересные загадки.

Загадки.

Для него прогулки праздник,

И на мед особый нюх!

Это плюшевый проказник

Медвежонок                                                                    (Вини Пух)

У детей над головой

Саблей он мотал,

Не хотел он сказки слушать,

А хотел детей он скушать.                                          (Бармалей)

Что известно о мальчишке,

О мальчишке – коротышке.

То, что в шляпе о ходил,

И учиться не любил.                                                     (Незнайка)

Была она актрисой

Прекрасной, как звезда

От злого Карабаса

Сбежала навсегда                                                          (Мальвина)

Всех важней она в загадке,

Хоть и в погребе жила.

Репку вытащить из грядки,

Бабе с дедом помогла.                                                ( Мышка)

Хоттабыч:

Молодцы! Отгадывать загадки вы умеете. А сейчас я вам загадаю одну известную сказку. И чтобы ее отгадать я вам буду давать подсказки.

Итак, внимательно слушаем.

1- я подсказка

Главная героиня этого произведения неожиданно нашла некий предмет и разбогатела…

2 – я подсказка

На свой день рожденье она пригласила много друзей и устроила пир…

3 – я подсказка

Ее пытались похитить, но неожиданно появился смельчак и спас ее…

4 – я подсказка

Дело кончилось свадьбой…

5 – я подсказка

Самым ценным состоянием главной героини был самовар…

(Муха Цокотуха)

Муха Цокотуха:

ай, да молодцы ребятки отгадали все загадки, сказки

Ведущий:

А сейчас давайте попросим Муху Цокотуху снять еще одну конфетку с дерева.

Что в конфетке этой мы сейчас узнаем!

Ведущий:  (читает)

Веселее всех на свете

День рождения отметим

Игр мы очень много знаем

И сейчас в них поиграем!

1-й конкурс     

Ведущий:

для первого конкурса нам надо двоих участников. С завязанными глазами должны одеть на себя как можно больше одежды. Побеждает тот у кого больше будет одето одежды (свитера, штаны, шапки, шарфы  и т. д).

Осенние листья

С деревьев летят

И солнце уже не такое

Скорей, что под руку

Попалось одень

На улице бегай

Гуляй целый день.      /Звучит фонограмма «Маленькие дети»/

2-й конкурс:

Нужна скакалка, два стула и поочередно дети под музыку тянут скакалку.

/Звучит фонограмма «Два веселых гуся»/

3-й конкурс:

С закрытыми глазами нужно за 30 сек. визуально запомнить шары одного цвета и  собрать в корзину (например: один красные шарики, другой синие. Звучит фонограмма из мультфильма «7 Козлят»)

4-й конкурс:

По дороге к финишу разбросаны лужицы. В больших ботинках прыгая по лужам, кто быстрее доберется до финиша, обратно снимаем ботинки и босиком, кто быстрее доберется.

(Звучит фонограмма «Буратино»)

Осенний дождик намочил асфальт

Оставив за собою только лужи

По ним так здорово и весело шагать

Ведь нет дождя, и даже зонт не нужен

А веселее в папиных ботинках

Бежать по лужам — брызги рассыпая.

Попробуйте, кто финишу придет

Быстрее всех, лишь в воду наступая.

5-й конкурс:

«Кто больше».

Собрать за 30 секунд как можно больше игрушек./Побеждает тот, кто больше соберет игрушек в мешок./

(Звучит фонограмма «Песенка друзей»)

Вот мешок, а в нем малыш

Ну чего же ты стоишь

 Ты игрушки собирай

Да в мешок к себе кидай!

6 – й конкурс

Две команды по 6 человек. Кто быстрее до прыгает до финиша и обратно. В мешке по два человека.(Звучит фонограмма «Детство»)

Ведущая:

ай, да молодцы ребятки.

Много было здесь конфет

В каждой спрятан был секрет.

Мы играли и плясали

И загадки отгадали

А теперь на тонкой ветке

Здесь висят лишь две конфетки

А в конфетках тех сюрприз

Именинников ждет приз!

Ведущая:

Давайте снимем эти две конфетки. И узнаем, что же в них.

Есть подарок всех чудесней

Он зовется дружной песней!

(Все дети исполняют песню «Пусть бегут неуклюже».

Муха Цокотуха:

Молодцы! Как вы все пели хорошо. Подождите!

Я должна была что-то вам передать. Ах, вот забыла. Может быть мне старик Хоттабыч поможет?

 (старик Хоттабыч помогает вспомнить).

Муха Цокотуха:

Ребята, я же для вас принесла подарки. Меня попросила поздравить вас Королева Осень. Хоть и на улице уже выпал снег, но мы с вами отмечаем день рождение листопадничков, которые родились в сентябре, октябре, ноябре. И для каждого именинника она передала вот такие осенние листочки с сюрпризом.

(зачитывает поздравления)

Всех сердечно поздравляю

                                         Счастья, радости желаю

      В школе хорошо учиться

                                         Честно от души трудиться

                                          Не болеть, не унывать,

                                          Дома старшим помогать,

                                          Чтоб покинуло ненастье

      Всем желаю солнца, счастья!

            ( Вручение осенних листочков под фонограмму «Друзья»

Ребята, а сейчас пришла пора внести в этот красивый зал праздничный пирог! Пусть прозвучат аплодисменты в честь этого момента.

                     Под аплодисменты вносят пирог.

Чтоб поздравить с днем рожденья

Мы пирог вам испекли

Чтоб могли им восхититься

Свечи вам на нем зажгли

Как прекрасен наш пирог

Так и просится к нам в рот

Так давайте не зевайте

Дружно свечи задувайте!

                                            (   Дети задувают свечи.  )

Еще раз поздравляю наших именинников с днем рождения, а всех нас с началом нашей дружной и веселой школьной жизни!

А сейчас давайте все пройдем к праздничному столу, а после этого мы приглашаем всех на праздничную дискотеку!

Сначала дискотека для младшего крыла, а потом для Старшего крыла.

 

 

 

infourok.ru

Материал по теме: Сценарий праздника «День рожденья – это весело»

Сценарий праздника «День рожденья – это весело»

Звучит музыка «День рождения» 10

Сегодня мы собрались для того, чтобы поздравить ребят родившихся в июле и августе и конечно же осенью. День рождения – замечательный светлый праздник. Жаль что он бывает только раз в году! Но зато в этот день происходят самые настоящие чудеса, исполняются все желания. И, конечно ,он наполнен весельем, подарками, играми и развлечениями.

Днём осенним радостным

Праздник мы встречаем,

С днём рождения друзей

 В корпусе поздравляем!

Звучит песня «День рождения» 2

День рожденье особая дата,

Этот праздник не с чем не сравнить,

Кто-то добрый придумал когда – то

Имениннику радость дарить.

Пусть лицо твоё счастьем сияет,

Расцветают в улыбке глаза,

С днём рождения вас поздравляем

И удачи желаем всегда!

Нет человека, который хоть бы раз в жизни не задумывался о смысле и происхождении своего имени. Ведь у каждого имени есть своё толкование, каждое имя можно перевести.

Дружеские шаржи от классов.

Сколько у нас гостей!

Сколько вокруг хороших друзей!

Всех девчонок и мальчишек,

Шалунов и шалунишек,

Мы зовём на представленье

Под названьем день рожденья!

Сегодня у нас именинников день,

И мы собрались здест не зря,

Чтоб песни пропеть

И поздравить скорей

Всех вас с днём рожденья друзья.

Мы приглашаем именинников  Июля месяца

Игра на стульчике.  Выберите себе без проигрышную лотерею для именинников.

Ведущий рассказывает какое значение стулья играли в нашем детстве. Мы использовали их, чтобы добраться до самых дальнох уголков серванта или шкафов, где были спрятаны от вас сладости. Мы строили из них целые замки. А сколько раз нам приходилось, стоя на нём, рассказывать стишки и петь песни под одобрительные возгласы взрослых и гордые взгляды родителей. (лотерея)

Все мы любим день рожденья,

 И хоть полон он забот,

Как приятно в день рожденья

Старше стать на целый год.

Мы приглашаем именинников августа месяца

Песня 6 класс

Игра  Рисуем автопортрет на ватмане. (лотерея)

На листе ватмана делается прорезь для головы, затем этот лист одевается на участника таким оьразом, чтобы он не мог опустить голову и посмотреть на этот лист. В результате зрителям видна голова участника, его тело закрыто листом ватмана, а руки свободны. В руках маркер, участник начинает рисовать себя.

Примите наши поздравленья,
Частицу нашего тепла.
Желаем крепкого здоровья,
Уюта, счастья и добра.


Мы приглашаем  месяц сентябрь.

Игра с движениями «Бабушка из Бразилии» лотерея

Вы повторяете за мной слова и движения. Готовы? Тогда начали!

— У меня в Бразилии живёт бабушка. У неё вот такой палец (показывает)

— У меня в Бразилии живёт бабушка. У неё вот такая ладонь (показывает)

— У меня в Бразилии живёт бабушка. У неё вот такая нога (показывает)

— У меня в Бразилии живёт бабушка. У неё вот такой рот (показывает)

— У меня в Бразилии живёт бабушка. У неё вот такие плечи(показывает)

-И она постоянно прыгает!

-И кричит:  «Ах, какая я красивая! Почему меня никто не любит?» (смех стихает)

Какова бабушка таковы и внуки.  (лотерея)

Желаем радости всегда
И настроенья бодрого,
Не знать печали никогда
И в жизни всего доброго.
Никогда не унывать,
Не видеть огорчения,
И дни с улыбкой начинать,
Как в этот День Рождения!

Приглашаем именинников октября 

Игра Шапки к ним привязываются конфеты. Нужно съесть без помощи рук. (лотерея)

Желаем просто от души
Здоровья, счастья, доброты,

Приглашаем именинников ноября месяца.

Игра Лопни шар Надувать пока шарик не лопнет. (лотерея)

Проводятся игры 

«Съешь-ка яблоко»: надо откусить подвешенное яблоко, не помогая себе при этом руками;

«Отрежь-ка» – с закрытыми глазами нужно срезать приз.

Игра-танец на стуле (музыка к песне «Утята»), Пеппи показывает движения.

Запорошило «Конфеты в  муке.»

Ромашка

Игра импровизация Сказать фразу «Поздравляем с днём рождения!» нужно так;

-Кот Матроскин, рассказывает шарику о жизни в деревне.

— Вини-пух, идущий к имениннику Пятачку.

— Новый русский, поздравляет именинницу по сотовому телефону.

— Карлсон, который пугает грабителей на крыше.

Письмо именинникам   Сегодня мы поздравляем именинников, и мы приготовили им общее поздравление, но в нем не хватает прилагательных 15 .

В этот………. И …… день в нашем………зале ………..собрались…………..мальчишки и не менее ………… девчонки, чтобы поздравить наших …… именинников. Желаем им……. Улыбок, …….. друзей, …….. успехов и ……………. Счастья. Сегодня в честь именинников мы пели ….. песни и дарили  ………….. подарки. Пусть наши именинники  будут самыми ……… и ……….!

Игра «Мама я родился» 5шаров 1с водой

nsportal.ru

Сценарий праздника «День Знаний» 2018

 

Ведущий —  Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече!

По Родине нашей День Знаний идет-

Учиться спешит самый разный народ.

 

1 — Нынче с самого утра

Радостно и весело,

Изо всех окон звучит

Праздничная песенка!

А на крыше удивлённо

Громко каркают вороны,

И несётся птичья трель

В самый первый школьный день!

 

2 — Праздник Знаний  — праздник светлый,

Добрый и весёлый.

Вновь с букетами в руках

Бегут ребята в школу.

 

3 — Вновь звенит звонок весёлый,

И ребят торопит в класс.

Ведь сегодня праздник Знаний

В зале праздничном у нас!

 

4 — Мы сегодня праздник Знаний

Будем весело встречать.

Этот праздник очень любит

Тот, кто хочет много знать!

 

Ведущий — Ты готов всему учиться?

Хочешь всё на свете знать?

И на сложные вопросы

Без заминки отвечать?

Значит, праздник этот чудный,

Без сомнения, тоже твой.

Праздник Знаний в этом зале

Будем праздновать с тобой!

Только ты не стой в сторонке,

А активным, смелым будь!

Ты готов? Тогда, дружочек,

Начинаем! В добрый путь!

Песня «День Знаний»

 

 

5 — Зазвенел звонок веселый,

Собирая всех ребят.

Школьники шагают в школу,

Дошколята – в детский сад.

Яркий день в календаре-

Праздник Знаний в сентябре!

 

6 — В школу нам, конечно, рано-

Заждались игрушки нас.

Мы игрушкам рады очень,

Словно видим в первый раз.

 

7 —  В школу нам, все верно, рано.

Любим очень поиграть,

Но не терпится, поверьте,

Что-то новое узнать!

 

8 — В школу нам пока что рано,

Но известно нам уже,

Что День Знаний — важный праздник!

Самый важный в сентябре!

 

 

Под озорную мелодию входит Клоун Рыжик с мячом в руках.

Клоун Рыжик — Здравствуйте, а вот и я! Услышал смех и понял, что меня здесь ждут. Правда, ребята? (ответы детей) Ведь я — Клоун Рыжик! А вас здесь так много! Жаль только не знаю, кого как зовут. Давайте познакомимся! Когда я подниму вверх правую руку – громко крикнут свои имена мальчики, когда левую – девочки

(проводит игру на внимание несколько раз) Вот и познакомились!

 

Клоун Рыжик – Ну, здравствуйте детишки,

Девчонки и мальчишки!

Когда встречаем мы рассвет, мы говорим ему

Дети — Привет!

Клоун Рыжик — С улыбкой солнце дарит свет, мы говорим ему:

Дети — Привет!

Клоун Рыжик — При встрече через много лет мы говорим друзьям:

Дети — Привет!

Клоун Рыжик — Давайте дружно мы в ответ друг другу скажем все:

Дети — Привет!

Клоун Рыжик — День знаний будем мы встречать

Шутить, играть и танцевать!

Танец «Хэй, хэй, привет тебе!»

 Ведущий — Да, ребята готовились к сегодняшнему празднику, считали часы и минутки до него. И танец подготовили, который так и называется «Часики»

 Танец «Часики»

Клоун Рыжик — Я на шариках летел,

Во все стороны глядел.

Вижу — город подо мной,

Да зелёный он какой!

Там сады кругом, цветы

Небывалой красоты.

И дома стоят большие,

Словно корабли морские.

Как зовётся город этот

Мне скажите по секрету.

 

Ведущий —  Мамы, папы, детвора

В детский сад идут с утра.

Всех ребят он очень ждёт –

Любит, нежит, бережёт.

 

Клоун Рыжик — В сад? А где тут цветы?

 

Ведущий — Да вот же они!

В нашем саду  цветы – это дети.

Самые весёлые на этой планете.

Они здесь играют, танцуют, поют

И дружной, весёлой семьёю живут.

Танец с веночками

1-Очень весело в саду

С радостью туда иду,

Чтобы целый день играть,

Бегать, петь и танцевать.

 

Клоун Рыжик — Детский сад? А что это такое?

Посмотреть я в сад иду –

Что растёт в таком саду?

Может, груши, виноград?

Их всегда я видеть рад!..

– Что ты, дядя, не смеши! –

Говорят мне малыши.

И кричат вдесятером:

«Это мы в саду растём!»

 

Ведущий — Ребята, а давайте расскажем, что такое детский сад.

2- Детки в садике живут,

Здесь играют и поют,

Здесь друзей себе находят,

На прогулку с ними ходят.

 

3 — Вместе спорят и мечтают,

Незаметно подрастают.

Детский сад — второй наш дом,

Как тепло, уютно в нем!

 

4 — Поселились здесь сказки,

Звучит звонкий смех,

И внимания, ласки

Хватает для всех.

 

5 — Стал он домом родным

Для детей – дошколят,

Неразлучны мы с ним –

Это наш детский сад!

 

6 — Вместе с солнцем просыпаюсь,

Я приходу утра рад.

Быстро-быстро собираюсь

Я в любимый детский сад!

 

7 — Там и книжки, и игрушки,

Там любимые друзья,

Мои верные подружки,

Мне без них никак нельзя!

 

8 — Воспитатель милый самый,

Помогает нам и учит.

Мне она почти как мама.

И детсад наш самый лучший!

Песня «Детский сад «Солнышко»

1 — Мы немного буквы знаем.

Научились мы считать,

Мы по пальцам сосчитаем

Раз, два, три, четыре, пять!

 

2- А мы еще немножко,

Немножко подрастем

И тоже теплой осенью

В школу все пойдем.

 

3 — Пусть нам лета жаль немного-

Мы грустить не будем зря.

Здравствуй, к знанию дорога!

Здравствуй, праздник сентября!

 

4 — Мы по улице весёлой

В садик радостно идём.

Ветер песни распевает,

Мы о садике поём!

Песня «Детский сад»

Клоун  — А почему же вы все тут собрались? Для чего? У вас что, праздник какой-то?

Ведущий — Не какой-то, а праздник 1 сентября — Новый Учебный год. Мы пришли повеселиться, посмотреть друг на друга, как мы выросли за лето, повзрослели.

Клоун  — Вот эти детишечки–коротышечки выросли! Ой, насмешили!

Ведущий — Подожди, подожди, Клоун Рыжик. Чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить.

Клоун  — Проверить? Как же это сделать? Ой, так у меня же есть мяч! Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой – коротышкой.

Кидает выборочно мяч, дети его ловят.

Клоун  — Да, действительно, дети выросли!

Ведущий — Да, выросли! Целое лето отдыхали: гуляли, купались, загорали, в лес ходили…

Клоун  — В лес? А зачем в лес? Что они там делали?

Ведущий — Ты что, Рыжик, не знаешь, зачем люди ходят в лес? Дети, расскажите!

Клоун  — А, грибы собирают! Ягоды! А я думал, что ягоды только в саду растут. Клубника, малина, вишня, слива…

Ребенок – И в лесу, и в саду

Сладку ягодку найду.

Вот малина, земляничка

И морошка, и черничка.

Соберу лукошко

И еще в ладошку.

Кто мне будет помогать

И малину собирать?

Танец «По малину в сад пойдем»

Клоун  — Да, хороший сегодня праздник! Поздравляю вас всех с началом нового учебного года! Давайте все хором крикнем: «С Новым Годом!»

 Звучит «тревожная» музыка, на метле влетает Баба Яга, в руках у нее елка.

 Баба-Яга — Где тут Новый год? Я тут со своей ёлкой! Куда ёлочку поставим? Ага, вот сюда! (ставит в центр) Хорошо смотрится!

Безобразие! Что за праздник, да еще без меня! Нехорошо! Думали, не учую, что вы тут Новый год отмечаете? У меня нос — во! Не нос, а насос! (Чихает)

 Клоун — Ребята, это же Баба-Яга!) Зачем ты принесла ёлку?

 Баба-Яга — Как, зачем? Сами же кричали: «С Новым годом!».

 Клоун — Так у нас же новый УЧЕБНЫЙ ГОД!

 Баба-Яга — Так что, и Деда Мороза, и подарков не будет, и моих любимых конфет?

 Клоун — Баба-Яга, не расстраивайся, давай лучше будем на празднике веселиться!

 Баба-Яга — Делать вам нечего! Пришли зачем-то в детский сад! Сидели бы дома, лежали бы на диване. Что хорошего в детском саду?

 Клоун – Зря ты, бабушка, так говоришь…В нашем детском саду ребятам очень интересно…они играют, рисуют, поют. И всем этим с ними занимаются их любимые воспитатели. А, кстати, где же наша ведущая? И куда подевались все воспитатели?

 Баба-Яга (зло смеется) —  Мои это проделочки! Нету больше у вас в садике взрослых! Смотрите, в кого я их превратила.

Выходят воспитатели, наряженные по-детски: бантики, соски, слюнявчики.

Клоун — Вот так чудеса! Что же мы теперь будем делать с этими малышами?

А я придумал! Молодец ты, Ягуля! Теперь наш праздник будет еще интереснее. Мы устроим забавные соревнования между нашими настоящими детьми и этими заколдованными детишками. Ребята, вы согласны? (Ответ детей.)

А вы? (Ответ воспитателей.)

Клоун — В таком случае, команда воспитателей у нас уже есть. Осталось дать ей название.

Воспитатели называют свою команду «Кукляшки».

Клоун — А ваши команды, ребятки, как будут называться? Давайте назовем — «Мультяшки» и «Умняшки»

Баба Яга — Команды, стройся! Первая игра называется «Сквозь обруч». Все начинаем делать по моему свистку.

Игра «Сквозь обруч»

Команды из 7—8 человек выстраиваются в колонну друг за другом на одном конце площадки. На другом конце площадки, напротив каждой из команд, лежит обруч. По сигналу первые игроки из команд бегут каждый к своему обручу, продевают его через себя, кладут на место, возвращаются к своей команде, передают эстафету второму в команде; второй бежит к обручу и т д. Выигрывает команда, выполнившая это задание быстрее.

 Баба Яга — Побеждает дружба! (выносит мячик, подбрасывает его несколько раз). Эх! Где же вы, годики мои молодые! В мяч играть-то любите, касатики? (Ответ детей.) Тогда с мячами наша следующая игра.

 Игра «Кто больше?»

По площадке разбросаны в большом количестве маленькие и большие мячи. По сигналу команды начинают их собирать (воспитатели — большие мячи, дети — маленькие, каждая команда складывает мячи в свою корзину. Побеждает та команда, у которой мячей собрано больше.

 Клоун — А теперь несколько игроков команды «Мультяшек» и команда «Кукляшек» встают в один большой круг для игры «Кто самый ловкий?»

Игра «Кто самый ловкий?»

По кругу ставятся кегли, их всегда на одну меньше, чем участников игры, которые тоже выстраиваются по кругу друг за другом. Участники игры, пританцовывая, двигаются по кругу. На окончание музыки каждый должен схватить рядом стоящую кеглю. Тот, кому кегля не достается, выбывает из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется одна кегля.

Клоун — В ловкости, быстроте, смекалке нет равных ни «Кукляшкам», ни «Мультяшкам». Дети, а вам понравились сегодня ваши заколдованные Бабой Ягой воспитатели? (Ответ детей.)

 

Баба-Яга — А когда они вам нравятся больше: когда они обыкновенные воспитатели или когда они такие же озорные и веселые, как и вы? (Ответ детей.)

 Клоун — Вот и чудесно! Пусть ваши воспитатели остаются всегда такими добрыми, веселыми, иногда озорными.

Баба-Яга — А дружба между вами будет крепкой-крепкой.

Песня «Всем советуем дружить»

(За кадром клохтанье курицы.)

 Ведущий —  Ой, ребята, а это кто еще?

Баба-Яга — А, не пугайтесь: это моя избушка кудахчет, я ее тут у входа оставила. Что-то она у меня разволновалась, пойду-ка я ее проверю. (Выходит, возвращается с яйцом). Смотрите-ка, избушка-то моя какое яичко снесла. О, какое большое! Вкусное, наверное!

Клоун – А давай подарим это яйцо ребятам. Пусть отведают твоего подарочка.

Баба-Яга — И то верно. И давай прощаться, а то моя избушка прям лапами бьет: домой хочет, в лес. Налетай! Разбирай!

Клоун открывает яйцо — а там пусто…

Клоун — Ягуся, мы старались, веселились от души, а ты опять за свое!

Баба-Яга — Не могу я ничего поделать со своей вредной натурой! Прямо беда!

Клоун — Баба Яга, а если мы тебя по-хорошему попросим вернуть нам настоящее угощение? И скажем все вместе волшебные слова?

Баба-Яга — Что ж, попробуйте. Может, у вас что-нибудь и получится.

 Клоун —  Ребята, давайте назовем нашу бабушку Ягу ласковыми словами. Дети упрашивают Бабу Ягу, называя ее ласковыми словами, произносят волшебные слова: «пожалуйста», «будь добра» и т. д.

 Баба-Яга — Ой-ой-ой! Что это со мной? Куда это меня ноженьки несут? (Баба Яга с детьми двигается по направлению к спрятанной корзинке с угощением, дети находят ее.)

Вот и стала я добрей,

Благодушней и щедрей.

Вот ваши гостинцы. Угощайтесь на здоровье!

Под музыку входит Королева Знаний

Королева Знаний  — Здравствуйте, ребята!

Я королева Знаний —

Радостей и желаний.

Я королева Знаний,

Разных наук и мечтаний.

Всё я на свете знаю,

Миром повелеваю.

 

Я — королева Знаний,

Звездных твоих желаний.

Миром повелеваю,

Всё я на свете знаю.

Станешь ты сильнее, станешь ты взрослей,

Станешь ты мудрее, словно чародей!

Источник: https://www.chitalnya.ru/work/103855/

Сегодня —  первое сентября! Все ребята, нарядные, красивые, с цветами, с портфелями, идут в школу. Ребята, а вы знаете, что такое школа?

1 — Школа – это светлый дом,

Мы учиться будем в нём.

Там научимся писать,

Складывать и умножать.

 

2 — В школе многое узнаем:

О своём любимом крае,

О горах и океанах,

О материках и странах;

 

3 — И куда впадают реки,

И какими были греки,

И какие есть моря,

И как вертится Земля.

 

4 — В школе мастерские есть…

Интересных дел не счесть!

И звонок весёлый.

Вот что значит «школа»!

Королева Знаний — Молодцы! Но, пока вы еще не школьники, вы, наверное, очень любите играть. Я хочу с вами поиграть в игру, которая называется «Вежливые слова».  А вы знакомы с вежливыми словами? Сейчас мы это и проверим. Я буду читать стихотворение, а вы должны правильно вставить пропущенные слова.

  1. Встретив зайку, ёж-сосед

Говорит ему: …Привет!

 

  1. Олениху в два часа

Навестить пришла лиса.

Оленята и Олень

Ей сказали…Добрый день!

 

  1. На закате мотылёк

Залетел на огонёк.

Мы конечно, рады встрече.

Скажем гостю…Добрый вечер!

 

  1. К Осьминожке Камбала

В понедельник заплыла

А во вторник на прощанье Ей сказала: …До свиданья!

 

  1. Неуклюжий песик Костик

Мышке наступил на хвостик.

Поругались бы они,

Но сказал он …Извини!

 

  1. Трясогузка с бережка,

Уронила червяка,

И за угощенье рыба, ей пробулькала: … Спасибо!

  1. Толстая корова Лула

Ела сено и чихнула.

Чтобы не чихала снова,

Мы ей скажем:….Будь здорова!

 

Королева Знаний — Какие вы молодцы! А теперь я хочу проверить, стали ли вы внимательными и дружными. Я вам задам вопросы, а вы на них дружно ответите. Если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если не согласны со мной — тогда молчок.

Словесная игра «Это я, это я, это все мои друзья»

 Детский сад сегодня ожил

После летних отпусков.

Мир знаний, дети, очень сложен,

Кто в него идти готов? (ответ).

 

Кто будет буквы изучать,

Читая у окошка?

Не будет к маме приставать:

«Ну, почитай немножко» (ответ)

 

 

 

Кто конструктором, друзья,

Овладеет без труда?

«Джип» и «Вольво» соберёт,

Папу в садик отвезёт? (ответ)

 

Кто будет петь и танцевать,

Писать, читать и рисовать, (ответ)

Любит кто с утра поспать

И зарядку прозевать?

 

Кто капризка и лентяй,

Ну-ка, быстро отвечай! (ответ)

 

Королева Знаний — Молодцы, ребята, никто не ошибся!

Я хочу у вас спросить:

Будете со мной дружить? (ответы детей)

Рано в садик приходить? (ответы детей)

И прилежным во всём быть?

В саду знания получать,

Воспитателей не огорчать?

Я вижу, что все готовы к началу нового учебного года! Я поздравляю вас всех с праздником. Этот день открывает учебный год. Пусть он будет для Вас увлекательным, интересным, принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей.

Как маленькую детскую планету

Мы запускаем шар воздушный этот.

Лети, лети в глубины мирозданья.

Сегодня праздник наш – День знаний!

Стремитесь, ребята, в науку добра.

В добрый путь, в славный путь, детвора.

В память об этом дне я вручаю вам медали будущих выпускников.

( под музыку вносят медали с эмблемой детского сада, помогают Королеве вручить их каждому участнику праздника )

Королева — Предлагаю пройти почетный круг будущим школьникам!

Звучит торжественный марш, дети шагают по залу под аплодисменты взрослых.

Ведущий — Дорогие дети, наш сказочный бал подошёл к концу. И как любая сказка он закончится приятным сюрпризом!

 

Королева — (повелительно) Внесите Королевский сюрприз!

Вносится королевский сундук, в котором обучающие тетради для всех детей.

1 — Книгу первую мою

Берегу я и люблю.

Хоть пока и по слогам,

Я ее читаю сам.

 

2 — И с конца, и с серединки,

В ней красивые картинки,

Есть стихи, рассказы, песни.

С книгой жить мне интересней!

 

3 — Книга – верный,

Книга – первый,

Книга – лучший друг ребят.

Нам никак нельзя без книжки,

Нам никак нельзя без книжки! –

Все ребята говорят.

 

4 — Я с детства с книгами дружу,

По строчкам пальчиком вожу,

И целый мир за это

Мне выдает секреты.

 

5 — Книга — лучший друг ты мой,

Мне так радостно с тобой!

Я люблю тебя читать,

Думать, мыслить и мечтать!

 

6 — Если хочешь много знать,

Вслушайся в советы.

Научись распознавать

Книжные секреты.

В каждой книжке — свой секрет,

И ненужных книжек нет.

 

7 — Читайте, мальчишки!

Девчонки, читайте!

Любимые книжки

Ищите на сайте!

 

8 — В метро, в электричке

И автомобиле,

В гостях или дома,

На даче, на вилле –

Читайте, девчонки!

Читайте, мальчишки!

Плохому не учат

Любимые книжки!

 

9 – Но с кем же книгу обсудить,

Задачи сложные решить,

Пельмени можем налепить

И рыбу в речке половить?

Трудности исчезнут вдруг,

Если рядом верный друг…

 

10 — Дружба – это тёплый ветер,

Дружба – это светлый мир,

Дружба – солнце на рассвете,

Для души весёлый пир.

 

11 — Дружба – это только счастье,

Дружба – у людей одна.

С дружбой

не страшны ненастья,

С дружбой – жизнь весной полна.

        Песня «С нами, друг»

Ведущий 1 —  А мы желаем вам весь год веселья и солнечного настроения! У нас впереди еще много разных праздников и развлечений!

 Ведущий 2 — Как быстро промелькнуло лето,

На смену осень вновь идёт.

День знаний! Означает это,

Что нас работа с вами ждёт!

 

Ведущий 1 — Что ждут нас новые дела,

Задумки, планы, детвора!

Победы ждут и ждут удачи,

Да и не может быть иначе!

muzruk.net

Сценарий праздника «День знаний»

Сценарий праздника

«День знаний»

Учитель начальных классов

О.Н. Гриценко

Блок поднятия флагов России, Кубани

Звучат фанфары.

Открытие праздника.

1-й ведущий

1-й ведущий

С надеждой и верой под небом свободным

Мы свято России любимой верны.

Пусть в мире и дружбе живут все народы

Под флагом трехцветным могучей страны.

2-й ведущий

Светлы и бескрайны просторы Кубани,

Раскинулась гордо родная земля,

Своей красотою и щедростью манит.

Ты в сердце навеки, сторонка моя!

Звучит гимн России и Кубани. Поднятие флагов России, Кубани.

ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ БЛОК

1-й ведущий

Учеба, здравствуй!
Школа, здравствуй!
Идем за знаниям в поход.
Сегодня праздник!
Школьный праздник!
Встречаем мы учебный год!

2-й ведущий

Всего полчаса – и первый звонок
Нас позовет опять на урок.
Школьные двери вновь распахнутся.
Завтра учебные будни начнутся.
Ну а сегодня – праздничный час!
С праздником мы поздравляем всех вас!

1-й ведущий

В это утро много улыбок и света,

По-особому светит заря.

Здравствуй, праздник счастливого детства,

Праздник 1 сентября!

2-й ведущий


Улыбается прохожий,
Видя праздничных ребят:

В школе он учился тоже,

Только много лет назад.

1-й ведущий

Все завидуют, невольно,
Повзрослевшей детворе,
И гремит звонок на школьном
Шумном праздничном дворе.

2-й ведущий

Здравствуй, год учебный, школьный!
В добрый путь, ученики!
Перезвоном колокольным
Пусть звенят, звенят звонки!

Звучит песня «Здравствуй, школа наша»

Блок выхода певоклассников

1-й ведущий

Снова школьный звонок позовет на урок —
Значит, закончилось шумное лето.
В первый день сентября, всем радость даря,
Каждый раз повторяется это!
Каждый собрался солнышком согрет,
Только первого класса что-то нет..

2-й ведущий

1 сентября — праздник первого звонка. Это самый долгожданный день для тех, кто впервые переступит школьный порог. Это — праздник для первоклашек, именно они сегодня вступают в совершенно новую жизнь. Потому этот день для них самый волнующий и запоминающийся.

Это праздник и для тех, кто не впервые сядет за парту, а сделает очередной шаг по длинной, но такой интересной,

полной открытий школьной дороге…

1-й ведущий

Приветствуем наших первоклашек!

(под песню “Первоклассник” выходят на сцену первоклассники)

Выступление директора, гостей.

театрализованный Блок

сценка “Без знаний жить нельзя” в исполнении первоклассника и его мамы)

Мама:

Ах, ты, дитятко мое, горемычное,
Состояние твое, ох, критичное,
Первый раз войдешь сегодня ты в класс!

Ребенок :

Нет, нет, нет, нет! Не сейчас!

Мама:

Педагоги в этой школе ужасные,
Злые козни приготовят несчастному.
Мы спасти тебя от школы должны.

Ребенок :

Зна-ни-я и мне нужны!

(выходит старик, роль старика играет ученик 9 класса)

Ребенок :

Дедушка, куда идешь?
Кому “Азбуку” несешь?

Дедушка:

Вышел я, милок, из дому,
Направляюсь в эту школу.
Я войду сегодня в класс,
В самый, самый первый раз.

Школой все меня

Вечно от нее спасали.
Я учиться не хотел,
Старым стал и поседел.
Но без знаний жить нельзя,
Понял это я, друзья.
В школе много педагогов,
Все они тебе помогут.
Так что школы не пугайся,
Смело в класс свой отправляйся.

Ребенок:

Ну, так я пойду сейчас
В эту школу, в первый класс.
К мудрым школьным педагогам.
Стану умным и толковым!

Блок посвящения в первоклассники

1-й ведущий

Сегодня мы наших самых маленьких учеников посвящаем в первоклассники. В страну знаний мы берем только самых дружных и смышленых. Мы будем задавать вопросы, а вы вместе дружно и громко на них отвечайте.

2-й ведущий

Для кого купили ранец?

Первоклассники (хором). Для меня!

На щеках горит румянец у кого?

Первоклассники (хором) У меня.

Школу к празднику украсят для кого?

Первоклассники (хором) Для меня.

Все, что в школе, все, что в классе, для кого?

Первоклассники (хором) Для меня.

И пришли вы на рассвете в первый раз,

Как и все другие дети, в первый класс.

Здесь звонки на переменке для кого?

Первоклассники (хором) Для меня!

А компьютер стоит в классе для кого?

Первоклассники (хором) Для меня!

Там учитель ждет ответа от кого?

Первоклассники (хором) От меня.

Значит, нужно так учиться,

Значит, нужно так трудиться,

Чтобы людям не стыдиться за кого?

Первоклассники (хором) За меня!

1-й ведущий

Какие вы дружные, звонкоголосые, умные! Молодцы! А теперь наступает торжественный момент. Мы посвящаем вас в первоклассники. Право повязать ленты первоклассникам предоставляется гостям нашего праздника.

Ленты первоклассникам

Блок первоклассников

1-й ведущий

Дорогие первоклассники!
Первый раз пришли вы в школу,
Первый раз в первый класс,
Все для вас сегодня ново,
Всё волнует вас сейчас!
Дорогие малыши,
Знаем, вы готовились!
Рассказать свои стихи,
Вы уже настроились!

Выступление первоклассников

1-й первоклассник

Принимает часто школа
Ребятишек в первый класс,
Но сегодня день особый:
Мы пришли! Встречайте нас!

2-й первоклассник

Я вчера еще не знал,
Что такое школа,
И себе не помышлял,
Даже про такое
.

3-й первоклассник

Раньше мы играли в школу,
Но закончилась игра.
Нам завидуют сегодня
Дошколята со двора.

4-й первоклассник

Я еще вчера в портфель
Уложил тетрадки
И в пенал карандаши
Вставил по порядку.

5-й первоклассник

Папа с мамой почему-то
Сильно волновались.
Говорят, не спали ночь,
За меня боялись.

6-й первоклассник

Мы сегодня гордо шли
По осенним улицам.
Лишь посмотрит кто на нас,
Сразу залюбуется.

7-й первоклассник

Нам ни капельки, друзья,
Не было обидно,
Когда сказали: первый класс
Из-за цветов не видно!

8-й первоклассник

Ученицей стану я,
Как и все мои друзья.
Станет школа – дом второй,
Светлый, добрый и родной.

9-й первоклассник

В школе подружусь со спортом,

Буду сильным очень-очень.

Посвящу тебе рекорды,

Олимпийский город Сочи!

10-й первоклассник

Буду ловким, буду смелым, буду я в футбол играть.
Значит, буду то и дело мячик в окна забивать.

11-й первоклассник

Буду умной и веселой, делать добрые дела,
Чтоб меня родная школа, как родную, приняла.

12-й первоклассник

Заявляем громко, смело, всем, кто слышит нас сейчас,
Нам ещё не надоело — каждый день являться в класс!

13-й первоклассник

Вы, ребята, нас примите
В дружную семью,
Вы нас дружно все учите
Ра-зу-му

14-й первоклассник

Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны,
И тогда пойдет учеба
Просто замечательно!

Блок выпускников

1-й ведущий

А знаешь сегодня ведь праздник не только у первоклассников. Это праздник всей детворы. Особенно он важен для наших девятиклассников– это их последний Первый звонок в стенах родной школы.

2-й ведущий

Лет 10 назад и они так стояли,

Смущаясь, цветы и портфели держали,

Для них со звонком, что раздастся вот-вот

Начнётся уже заключительный год.

Последний школьный год!

Теперь они поздравить вас спешат,

И рассказать о школе вам хотят…

выступление выпускников

1-й выпускник

Сегодня на нашем последнем празднике Первого звонка мы хотим провести акцию «Сиреневый май»

Май 45-го в сирени утопал,

Когда пришла желанная победа

И весь народ от счастья ликовал:

Фашистов разгромили наши деды.

С любовью посажу сирени ветку,

Чтоб вечно помнить тот победный май

И внукам расскажу своим, и детям,

И ты, мой друг, о нем не забывай.

Мы приготовили для каждого класса саженцы сирени и предлагаем после праздника высадить их у памятника воинам, погибшим в годы Великой Отечественной войны.

2-й выпускник

Первый раз спешат ребята в школу,

Первый класс зовет и манит всех.

Это праздник, самый новый,

Принесет победу и успех!

3-й выпускник

Это – в жизни новая дорога,

Долгий и порой нелегкий путь.

Будет светлых праздников так много,

Только этот праздник не забудь!

4-й выпускник

Первый в жизни, лучший школьный праздник,

Сердце бьётся в маленькой груди,

Ты уж не шалун и не проказник –

Все твои забавы позади.

5-й выпускник

Нет прекрасней и лучше путей,

Чем дороги от школьных дверей.

Они в светлую даль поведут,

Это – верный и лучший маршрут.

6-й выпускник

Вам школа – путеводная звезда,

И это помнить вы должны всегда.

Учитель – капитан и рулевой,

Ведет вас в мир великий за собой.

7-й выпускник

Осень кружит листья золотые,

И в прекрасном золотом дожде

Хризантемы белые, большие

Засверкали звездами везде.

Это — первоклассников цветенье

В пору золотых чудесных дней,

Это – новых звездочек свеченье

И полеты белых голубей.

8-й выпускник

Прозвенит звонок чудесным звоном,

И учитель за руку возьмет.

Он ребят дорогою знакомой

Поведет к открытиям вперед.

9-й выпускник

Дорогие первоклассники!

Сегодня школа первый раз

Вас поведет дорогой знаний.

Примите поздравления от нас

И много добрых пожеланий.

Здесь вас научат множеству премудростей:

Решать задачи, правильно писать,

Научат не бояться трудностей

И книги умные читать!

И каждый за собой следить научится:

Портфель собрать, косички заплести.

Мы верим, все у вас получится!

Так в добрый час! Счастливого пути!

(выпускники дарят подарки первоклассникам)

Песня из репертуара Жасмин «Торопишься слишком…»

1-й ведущий

Пусть осень украшает землю
Ковром из листьев золотых!

2-й ведущий

Пусть поздравления на праздник
Прекрасной музыкой звучат!
Пусть Вашим мнением и дружбой
Все в нашей школе дорожат!

3-й ведущий

К открытьям и знаньям скорее прийти.

Поможет нам учительский коллектив,

Ведь для педагога важнейшие вехи —

Наши, ребята, в учёбе успехи.

За это хотим вам спасибо сказать

И просим цветы в благодарность принять.

(Вручение цветов учителям и работникам школы)

заключительный блок

1-й ведущий

Пусть первый звонок прозвенит в сентябре!
Друзья, снова праздник, день знаний у нас!
Звени же, звонок, в добрый путь, в добрый час!
Школа родная, встречай каждый свой класс!

1-й ведущий

Право дать Первый звонок предоставляется первокласснице ……..

И выпускнику ……………..

2-й ведущий


Звени звонок всё громче, всё слышней.

Какая трель над миром разливается!

Ты думаешь, распелся соловей,

А вот и нет – уроки начинаются!

1-й ведущий

И впереди опять учебный год,

Пусть прозвенит заливисто и звонко

Звонок, что в наступление ведёт,

Вперёд, на штурм, мальчишки и девчонки!

multiurok.ru

Сценарий праздника » День знаний»

Сценарий праздника « День знаний» в школе

Актовый зал школы украшен разноцветными шарами, звучат песни о школе.

1вед. -Добрый день, ученики!

2 вед. -Добрый день учителя и воспитатели!

3 вед.- Добрый день, все работники нашей школы!

1вед. — Сегодня вы пришли не зря.

2 вед. -Сегодня в нашей школе праздник !

3 вед. -Праздник первого сентября!

Вместе: – День Знаний!

1вед. — День знаний — это праздник всей страны!

Когда все школы двери открывают,

И всюду смех счастливый детворы,

И клёны в красном в школах всех встречают,

2 вед. — Мы поздравляем каждого из нас

С прекрасным праздником осенним и желаем,

Чтоб стал прекрасным стартом в жизни класс,

В котором, осенью учиться начинаем.

1вед. С первого мига человек, появившись на свет, начинает учиться. Он учится ходить, говорить, понимать мир и людей.

2вед. — Его учат: солнечный луч, любимая сказка, пролетевшая бабочка, смешная картинка, весёлая игра…

3 вед. — Но вот наступает день — и человек приходит в школу, у порога которой его встречают учителя, за стенами которой с нетерпением ждут науки.

1 вед .- Мы рады видеть вас всех повзрослевшими, отдохнувшими! Мы уверены, что все каникулы вы подгоняли дни, часы, минуты, секунды: «Скорей бы в школу!»

2вед. — Пусть ребята сами расскажут о своих чувствах, мыслях, настроении 1 сентября!

Вокальная группа исполняет песню

(на мотив песни Олега Газманова « Как же так получается»)

Как же так получается-

Быстро лето кончается

И сентябрь приближается,

Хоть никто и не ждет…

Окна солнцем облитые,

Двери настежь открытые

И уроки забытые –

Все обратно идет.

Припев. ( 2 раза)

А я ясные дни оставляю себе,

А я хмурые дни доверяю судьбе

2к. Снова косы и бантики,

Снова море романтики,

И как яркие фантики

Горы пестрых цветов.

Осень дарит нам праздники,

И ребята-проказники,

Все по-своему разные,

Каждый в школу готов.

Припев. ( 2 раза)

3к. Как же так получается-

Отдых наш прекращается,

И походы кончаются,

И ночные костры,

Только жизнь продолжается,

Новый год начинается,

И продлится так долго он

До июньской жары.

Припев.(2раза)

Монтаж

1. Лето ласточкой мелькнуло

Удивленья не тая

В календарь глядишь, а там уж

Первый день из сентября

2. Новый год учебный снова

Постучал в окошко школы.

Заждались уж нас всех парты,

И учебники, и карты.

3. Время лета пролетело,

Отдыхать нам надоело,

Мы теперь готовы снова

Возвратиться в нашу школу.

4. По учителям за три месяца мы

Соскучились, просто сил нет.

День знаний зовёт молодые умы

Вершить двадцать первый наш век!

5. Покорим вершины знаний

Вместе мы с учителями.

Все отличниками станем –

Будите гордиться нами!

1вед. -Сегодня в нашем школьном зале собрались все ученики. А я предлагаю на минутку заглянуть в сказку. Что же происходит в сказочной стране 1 сентября, чем заняты, о чём думают сказочные герои?

Сценка « 1 сентября в сказочной стране»

(Действующие лица: 1.- Автор .2- Царевич. 3.- Науки, представляющие разные «царства» — отрасли знаний (география, литература, математика, музыка, физкультура, история, изо, физика, иностранный язык).

На середине сцены стоит трон, под слова автора выходит царевич, потягивается, зевая, садится. Автор справа или слева от него со свитком.

Автор: В стороне одной далекой

Жил царевич одинокий

Скучно жизнь его идет,

Вдруг царевич узнает…

(автор с поклоном протягивает царевичу свиток, царевич разворачивает его, встает, делает вид, что читает с интересом)

Что в стране заморской есть

Царства, полные чудес!

Чудеса эти – науки,

С ними не умрёшь от скуки!

Царевич: И зачем страдать–томиться?

Может мне пойти учиться?

Решено!

Шлю гонцов во все столицы.

Надо мне определиться!

Автор: Через день в условном месте

Собрались науки вместе.

(Выходят науки, встают полукругом за сидящим на троне Царевичем.)

Царевич: Здрасьте, мудрые науки!

Ну, спасите же от скуки.

Чтобы я не смог (зевает и потягивается) уснуть.

Расскажите что- нибудь!

(На авансцену выходит первая наука, встает ближе к трону. )

Наука из царства Географии: Царевич, здравствуйте! Меня Знает вся Ваша родня.

Я – из царства Географии,

Вы видали мои фотографии? (протягивая по одной фотографии)

Вот это – Испания, это – Непал.

В Финляндию поезд наш не попал,

Но я знаю все о каждой стране,

Со мной Вам не скучно

Будет вполне!

(По другую сторону трона встает вторая наука. )

Наука из царства Литературы: А я — из царства Литературы

И по уровню общей культуры

Опережаю многих. Спасибо заранее

За Ваше королевское внимание,

Не хотите ли почитать «Преступление и наказание»?

Я открою Вам Пушкина и Тургенева,

На них воспитано такое поколение!!!

Мы вслух почитаем «Муму», (шепчет, будто по секрету)

Ее он утопит в конце!

Царевич (удивленно): Да ну!

Ну надо же, как интересно!..

Наука из царства Математики:А про математику Вам известно?

Она – царица наук! У нас есть квадрат и круг,

(называя фигуры, можно показывать на сидящих в зале)

Ромб, овал и прямоугольник!

Мною всегда ты будешь доволен,

Ведь в хозяйстве без счета никак,

Это знает каждый…

Наука из царства Музыки (перебивая):Пусть так.

Но важнее всех музыка и гармония,

Хотите, пойдем в филармонию?

Там на органе играют Баха!

Наука из царства Физкультуры (перебивая): Да Вы там умрете от страха!

Поедемте лучше кататься на лыжах!

Ведь лыжный сезон с каждым днем все ближе,

К тому времени, как выпадет снег,

Мы освоим прыжки и бег!

Наука из царства Истории (раздвигая всех локтями, с поклоном):

Обратите на меня внимание!

Я представляю историю и обществознание,

Могу рассказывать бесконечно

О самом важном, насущном и вечном:

Познакомлю Вас с Наполеоном

И с новым конституционным законом!

Наука из царства Изобразительного искусства: Ах, нужно быть ближе к искусству!

Что главное в жизни? Чувства!

Я Ваш нарисую портрет,

Вложу в него нежность и свет,

И Вас научу рисовать!

Наука из царства Биологии (перебивая):А физику знать, биологию знать?

К чему семейные хлопоты?

Мы с Вами устроим такие опыты!

Нам микроскоп телевизором станет,

А в доме цветок ни один не завянет!

Наука из царства Иностранного языка: А я, милый друг, из Парижа,

Где небо и солнце…

Наука из царства Физкультуры (перебивая): А лыжи?

Наука из царства Иностранного языка: Я Вам приготовлю бульон,

Станцую для Вас котильон,

И вечером долгим вдвоем

Мы Марсельезу споем.

Царевич: Как же выбрать, не пойму,

Мне науку лишь одну?

Интересно мне узнать,

Сколько будет пятью пять,

Что такое котильон,

Где родился Вашингтон?

Чем закончилось «Мума»,

Есть ли формула ума,

Что мне делать? Как мне быть?

Из вас какую полюбить?

Автор. Есть ответ на твой вопрос,

И не стоит вешать нос!

Если много хочешь знать,

Нужно в школу поступать!

Царевич: Решено: Пойду учиться!

Я за лето накопил

Силы и старания,

Подарю учебе я

Все свое внимание!

Читаю указ! ( разворачивает свиток)

Написан для вас!

« Все с сегодняшнего дня

В классы допускаются!

Все уроки, как всегда

В 8 -30 начинаются!

И большим и маленьким,

Грустным и веселым,

Худеньким и толстеньким,

С веснушками и без

Приказано учиться,

Чтобы было чем гордиться

Вокальная группа исполняет песню «Будет первый звонок»

1к. Ах какое небо сегодня синее

Солнечные зайчики снуют

Школьники нарядные, красивые

В школу первый день они идут

Припев:

Будет первый звонок, будет первый урок

Здравствуй новый учебный год

И у школьных дверей рады видеть друзей

И улыбки учителей.

2к. Было-было лето беззаботное

Озеро, рыбалка, игры, пляж

Даже дни осенние, холодные

Вспоминаем летний отдых наш

Припев.

3к. Ждут нас в школе новые учебники

Заскучал без нас просторный класс

Наши старшеклассники затейники

Тоже будут рады видеть нас.

1 вед. -Сегодня в первый день нового учебного года особое внимание хочется уделить нашим девятиклассникам.

2вед. Ведь для них со звонком, что раздастся вот – вот

Начнётся уже заключительный год.

Последний из школьных. И это всё значит-

Появятся в жизни другие задачи!

3 вед. –Тогда каждый сам уже будет решать,

Где дальше учиться и кем ему стать.

Надеемся, верим в выпускников,

Успешных желаем им в жизни шагов!

Ответное слово выпускников.( выпускники вместе с классным руководителем выходят на сцену)

1. Время журавликом к небу стремится,

Время рекой к океану течёт…

Мы переходим к последним страницам

Мы начинаем обратный отсчет.

2. Сколько же было их- мало, много

Встреч, ожиданий, тревог и забот?

Всё сочтено за чертою итога

Мы начинаем обратный отсчет.

  1. Пусть горизонты от взгляда скрывают,

Берег куда нас теченье несет

Значит, другого пути не бывает..

Мы начинаем обратный отсчет.

  1. Опыт, накопленный многое значит,

Но, впереди – завершающий год.

Пусть этот год принесёт нам удачу

Мы начинаем обратный отсчет.

Слово классному руководителю 9 класса

1вед. – Я смотрю в зал и среди знакомых лиц вижу новые. Это лица ребят, которые прибыли в нашу школу, для которых этот учебный год будет первым учебным годом в стенах нашей школы. Давайте познакомимся.

( Выходят пятиклассники и вновь прибывшие дети, представляются: фио, откуда прибыл, в каком классе будет учиться)

Монтаж. (ученики школы, обращаясь к вновь прибывшим ученикам)

  1. В нашу школу вы пришли не отдыхать-

Писать, читать, науки постигать!

Пусть наша школа будет вам на все года —

Страной дерзаний, радости, труда!

  1. Помните:

Дорога к знаньям – трудный путь,

Полна она затей и приключений.

Ты, ученик, поверь в себя

Пусть ты пока не признанный, но гений!

  1. Тебе подвластно всё вокруг

Чуть- чуть труда, чуть – чуть терпенья-

И, всё, что сможешь изучить,

10

Вдруг превратиться в достиженья

  1. Мы вам желаем волшебства

В тетрадях ваших и альбомах,

Пусть в них не будет двоек никогда,

А лишь пятёрки и… четверки иногда.

  1. В добрый путь, ребята!

В вечный поиск

Истины, добра и красоты

Чтобы явью стали в вашей Жизни

Самые высокие мечты.

Ответное слово вновь прибывших учеников

  1. Обещаем:

Честью школы дорожить,

Со школьными порядками всегда- всегда дружить!

  1. Мы обещаем быть смелей ,

Активней на уроках.

В предметах будем мы сильней,

Всё будем делать к сроку!

1вед.- Вновь золотая осень явилась точно в срок

И ровно в восемь- тридцать, вновь зазвенит звонок.

Здравствуй, учитель, здравствуй!

2вед.- Ты посмотри вокруг —

Видишь ты, сколько самых глазастых

Сразу притихло вокруг

3 вед. – Дорогие наши учителя и воспитатели, психологи и социальные педагоги, мы знаем, что новый учебный год, как и каждый принесёт вам немало тревог, волнений и забот.

1вед. Мы обещаем, что постараемся доставить как можно меньше вам хлопот, мы очень постараемся не огорчать вас , а радовать. Нам очень нравится, когда вы улыбаетесь

Вокальная группа исполняет песню

( на мотив « Улыбки»)

От улыбки вашей краше жизнь,

Пусть на нервах вся дальнейшая работа

Если вдруг назрел конфликт – держись,

Улыбнись, когда уже кричать охота,

Припев:

И тогда наверняка,

Вы в глазах ученика

Уважение прочтёте без ошибки

С голубого ручейка

Начинается река

Воспитанье начинается с улыбки!

Слово для поздравления предоставляется директору школы

Уважаемые коллеги, дорогие ученики, я хочу поздравить вас с новым учебным годом! 1 сентября – особенный праздник, день, когда после долгого летнего перерыва звенит первый школьный звонок. Ученики за лето отдохнули и повзрослели. Учителя и воспитатели побывали в отпусках, накопили немало интересных идей для проведения увлекательных уроков и мероприятий. Всем нам предстоит вновь окунуться в водоворот школьной жизни, полной ярких событий и впечатлений. Сегодня я пожелаю всем собравшимся, чтоб грядущий год принес все, что задумано. Пусть воплотятся планы и осуществятся мечты. Верьте в себя, усердно трудитесь над поставленными задачами, не унывайте, сталкиваясь с трудностями – и все у нас получится!

Звонок.

1ведю- Казалось бы, одно и тоже

Который раз, который год,

Но каждый раз всегда приходит

Сентябрьского звонка черед.

2вед.- И этот день, и эта встреча

Всех кладов на земле ценней.

Ведь каждый школьный миг отмечен

Неповторимостью своей.

Звенит звонок, приглашая всех на первый урок в новом учебном году.

www.metod-kopilka.ru

Сценарий праздника День родной школы

Ведущий 1. Добрый день вам, молодые люди!

Ведущий 2. Здравствуйте, горячие сердца!

Ведущий 1. Вновь приветствует вас школа.

У знакомого крыльца.

Ведущий 2. Увела вас дальняя дорога.
Совершать великие дела.

Ведущий 1. Будто вчера из школы вы ушли,
И не заметно время пролетело.
Вы также молоды, как прежде хороши.
Добрый день вам, выпускники!

Ведущий 2. Здравствуйте, от всей души!

Ведущий 1. Кажется, ещё вчера отзвенел последний школьный звонок, напряжённая пора выпускных экзаменов, выпускной вечер…

Ведущий 2. Но, школа не заканчивается выпускным вечером, потому что человек учится всю жизнь. Каждый из вас, оглянувшись на школьную жизнь, спросит себя: что позади? — Что полезного я сделал за школьные годы? Как проходили те школьные дни?

Ведущий 1. И большинство из вас счастливо улыбнётся. Потому, что в памяти остались поучительные уроки и интересные мероприятия. Школьные друзья и весёлое время на переменках.

Ведущий 2. Всё это происходило здесь в стенах вашей школы. И школа помнит вас – своих выпускников.

Ведущий 1. Прежде, чем праздник, друзья, мы начнем,

Сейчас перекличку мы здесь проведем,

Будьте внимательны, громко кричите,

Год своего выпуска не пропустите!

Ведущий 2. Внимание! К перекличке поколений приготовиться!

Просим отозваться словом «здесь».

Ведущий 1. Выпуски с 1977 по 1985 год

Ведущий 2. Выпуски с 1986 по 1996 год

Ведущий 1. Выпуски с 1996 по 2003 год

Ведущий 2. Выпуски с 2004 по 2009 год

Ведущий 1. Выпуски с 2010 по 2014 год

Туш после вызова каждого выпуска

Ведущий 2. Богата и горда выпускниками наша школа. Но нет ученика без учителя. От имени всех педагогов и нынешних учеников школы к вам обращается директор школы ______________________________________

Ведущий 1. Сегодня у нас на празднике присутствуют гости. _________________________________________________________________

Ведущий 2. Далекой юностью запахнут стены,
Знакомо белый тополь заснежит,
Как будто мир не ведал перемены:
На тех же лицах — тот же свет лежит.

Ведущий 1. Так пусть хотя бы один вечер в году отступит неумолимое время, и память вернет нас в прошлое, для кого-то далекое, для кого-то не очень, в ту пору ученичества, которую, не сомневаюсь, с нежностью и теплотой вспоминают все собравшиеся здесь.

Ведущий 2. Родные классы, окна, стены.
И милый старенький звонок,
Зовущий вас на перемены.
И возвращавший на урок.

Ведущий 1. Неразрешимая загадка,
Урок без края, без конца…
И чей-то нос разбитый в схватке.
Вот здесь у школьного крыльца…

Ведущий 2. И временем того не скроешь,
Хоть год и месяц позабыт,
И все же иногда порою.
О прошлом сердце защемит.

Ведущий 1. Для вас звучит песня в исполнении выпускников «Наш добрый учитель…» (11 класс)

Ведущий 2. Школа помнит всех своих воспитанников, кто закончил ее год, два, три и много лет тому назад. Сегодня здесь собрались выпускники разных лет. У кого-то в этом году юбилей. А кто-то отметил свой юбилей в прошлом году или несколько лет тому назад (видеофильм о юбилярах).

Ведущий 1. Все вы знаете, что 2015 год объявлен в России Годом литературы. Природа, окружающий мир и человек, вечные темы для рассуждений в неисчерпаемых богатством красок русского языка.

Ведущий 2. Тема любви — одна из ведущих тем мировой литературы с древнейших времен до сегодняшнего дня.

Ведущий 1. Пусть велика земля, но даже, и она имеет свой предел.

Но в мире этом есть одно,

Чему конца не будет никогда,

И это бесконечное — любовь!

Ведущий 2. Все начинается с любви…

Твердят: «Вначале было слово».

А я провозглашаю снова:

Все начинается с любви!

Ведущий 1. Все начинается с любви:

И озаренье, и работа,

Глаза цветов, глаза ребенка

Все начинается с любви.

Ведущий 2. Все начинается с любви.

С любви! Я это точно знаю.

Все, даже ненависть — Родная и вечная сестра любви.

Все начинается с любви:

Мечта и страх, вино и порох.

Трагедия, тоска и подвиг

Ведущий 1. Все начинается с любви.

Весна шепнет тебе: «Живи».

И ты от шепота качнешься.

И выпрямится. И начнется.

Все начинается с любви!

Твердят: «Вначале было слово».

Ведущий 2. О любви писали во все времена. Любовь — это одно из чувств, которое дано изведать человеку в жизни. Можно сказать, что это чувство делает человека добрее, чище, совершеннее.

Выступление (письмо Татьяны к Онегину, вальс)

Ведущий 1. Патриотизм — это преданность и любовь к Родине, отечеству, своему народу, готовность к любым жертвам и подвигам во имя родины. Огромная любовь к своей стране воплощалась в произведениях отечественных писателей в образах смелых и сильных героев, а также в прекрасных описаниях родной природы и просто ярких русских характеров.

Выступление (отрывки из произведений, танец «Катюша»)

Ведущий 2. Каждого человека, любящего свою Родину, трогает и волнует наша простая, исконно русская природа, полная поэзии и прелести. Родные края, даже не богатые, для нас, людей, населяющих Россию, — прекрасны.

Выступление (фильм «Кваркенский район», писатели Кваркенского района, песня 4а класс)

Ведущий 1. Казалось бы, одно и то же

Который день, который год.

Но вновь, как в юности, тревожит

Очередного дня приход

Ведущий 2. Любой урок, любая встреча

Всех кладов на земле ценней,

Ведь каждый школьный миг отмечен

Неповторимостью своей

Ведущий 1. Выпускники, а помните ли вы:

Ясный день. Сентябрь. Ромашки.

Бант. Косички. Первоклашки.

Дважды два. Букварь. Пятерка.

В классе первая уборка.

Ведущий 2. Фараоны. Глобус. Карта.

Разрисованная парта.

Щелочь. Пифагор. Кислоты.

Лев Толстой. Проливы. Ноты.

Танцы. Турпоход. Гитара.

Поцелуй. За четверть «пара».

Ведущий 1. Май. Последний вальс прощальный.

Отчего же ты печальный?

Здесь ответа нету проще –

Не вернется детство больше!

Ведущий 2. Для вас звучит песня в исполнении выпускников «Мы любим вас родные ваши лица…» (11 класс)

Ведущий 1. Где вы, школьные учебники.
И задания домашние?
Кто теперь сидит за партою,
За четвертой у окна?

Ведущий 2. Вышли замуж ваши девочки,
Поженились ваши мальчики.
И для вас, для одноклассников,
Стала классом вся страна.

Ведущий 1. Вас уже зовут по отчеству
Поколенье наше младшее.
Но все ценят дружбу школьную,
Как в былые времена.

Ведущий 2. Друг для друга вы по-прежнему —
Те же девочки и мальчики.
Для которых просто-напросто.
Стала классом вся страна

Ведущий 1. Для вас выступает _____________________________________

Ведущий 2. Выбраны разные пути. Среди наших выпускников есть врачи, строители, руководящие работники.

Ведущий 1. Юристы, представители рабочих специальностей

Ведущий 2. Предприниматели, спортсмены, работники правоохранительных органов и многие другие.

Ведущий 1. И каждый из них – человек с большой буквы.

Ведущий 2. Говорят, не мы выбираем дороги, а они выбирают нас.

Ведущий 1. Каждая школа – это, прежде всего её история в лицах её учителей, учеников и выпускников (видеофильм о выпускниках).

Ведущий 2. Все эти годы будто сами

Сегодня в летопись сплелись –

Вот школой прожитая с нами,

Ещё одна большая жизнь.

Ведущий 1. Кто знает – светом или тенью

В ней остаётся каждый миг?

Пусть мы в судьбе её — мгновенья,

Но время соткано из них.

Ведущий 2. Доброй традицией на праздновании Дня родной школы стали выступления наших нынешних выпускников – одиннадцатиклассников — перед выпускниками прошлых лет. Им в этом году предстоит выдержать нелегкое испытание – выпускные экзамены. Какая она, ваша смена? Предоставляем слово учащимся 11 классов.

Ведущий 1. Выпускники, помните, что ваши успехи, ваша радость — это успехи и радость ваших педагогов и нас, учеников.

Ведущий 2. Не забывайте родной школы и почаще приходите сюда, здесь помнят о вас, любят и ждут вас.

Ведущий 1. Мы желаем вам, друзья, успехов в учебе и труде! Будьте добрыми, энергичными, сильными духом

Ведущий 2. Слово гостям нашего праздника.

Ведущий 1. Мы предлагаем всем собравшимся исполнить песню о школе. (См слайды).

Ведущий 2. На этом вечер встречи не кончается,
Он в школе продолжается.
Здесь добрые вас ждут учителя.
И школьные давнишние друзья!

Ведущий 1. А мы говорим вам на прощанье:

Ведущий 2. «До новых встреч, друзья!»

Ведущий 1. «И до свидания!».

infourok.ru

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.