Сценарий спортивного мероприятия «Игровая эстафета»
Игровая эстафета.
Программа:
Игры-эстафеты на внимание, быстроту, находчивость.
Игры – эстафеты, аттракционы для болельщиков, викторина.
Подведение итогов. Награждение.
Организация.
Построение, открытие праздника, объявление условий соревнований.
Проведение эстафет.
В играх – эстафетах участвует равное количество мальчиков и девочек.
Начинают игры – эстафеты девочки. Игрок, закончивший свой этап эстафеты, встает в конец колонны команды.
За каждой командой закреплен помощник ведущего, который следит за правильным выполнением всех конкурсов – этапов.
За каждый конкурс отвечают судьи – помощники, которые помогают ведущему в проведении праздника (оценивают участие команды, расставляют спортивный инвентарь и оборудование, убирают его и т.д.)
Спортивный зал красочно оформлен. Во время игр – эстафет играет музыка, звучат веселые песни.
Под звуки марша команды входят в спортивный зал (ведущий представляет участников праздника, знакомит с судьями, жюри) и занимают отведенные места.
После каждой эстафеты жюри объявляет счет.
Ведущий: Добрый день, уважаемые наши гости, участники праздника, учителя и учащиеся школы! Приглашаю вас на наш спортивный праздник “День здоровья”, где каждый может посоревноваться в ловкости, быстроте, меткости, силе и находчивости.
Спорт, ребята, очень нужен.
Мы со спортом крепко дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра
Физкульт – ура!
Эстафета 1 “Пока горит свеча”.
Команды становятся на линии старта. Первому дается свеча. По сигналу ведущего первые участники бегут к финишу и обратно, следя за тем, чтобы свеча не погасла, и передают свечу следующему игроку. И так вся команда. Побеждает команда, закончившая первой..
Эстафета 2 “Челнок”
У указателей – ориентиров напротив команд лежат по два набивных мяча. По сигналу первые номера бегут к указателю – ориентиру, берут один мяч и переносят его к другому указателю (расстояние между указателями четыре метра). Затем быстро возвращаются за вторым мячом и переносят его к указателю. Оставив второй мяч у указателя – ориентира, возвращаются к команде и передают эстафету (рукой) второму участнику. Второй игрок переносит мячи по одному в обратном направлении и т. д.
Выигрывает команда, первой закончившая эстафету.
Ведущий: А теперь я приглашаю вас, наши дорогие гости, принять участие в викторине.
Вопросы.
Что символизируют пять переплетенных колец? (Объединение в олимпийское движение пяти континентов.)
Какие звания присваивают спортсмену пожизненно: чемпиона Европы, чемпиона мира, олимпийского чемпиона, чемпиона России? (Олимпийского чемпиона).
Олимпийский девиз? (Быстрее, выше, сильнее)
Основатель современного олимпийского движения? (Пьер де Кубертен).
Награждение за каждый ответ.
Ведущий:
Пять колец олимпиады
На арене мировой,
Пять колец олимпиады
Символ всех грядущих встреч,
Пять колец олимпиады
Надо юности беречь!
Конкурс 3 “Знатоки”.
От каждой команды играют два знатока (мальчик и девочка).
Напротив каждой команды у указателя – ориентира лежат по пять колец (желтое, зеленое, голубое, черное и красное). По сигналу знатоки бегут к кольцам и правильно раскладывают олимпийский символ за одну минуту.
Примечания.
Если знатоки не справляются с заданием, можно попросить помощь: сначала у команды, если ответа нет – у болельщиков команды. Все надо сделать в течение одной минуты. (три кольца в верхнем ряду – голубое, черное, красное; два в нижнем ряду – желтое, зеленое).
Эстафета 4 “Переход болота”
У первых участников по 2 листка бумаги.. Задача – пройти через “болото” переступая по “кочкам” — листам бумаги. Нужно положить “кочку” на пол, встать на нее двумя ногами, а другую “кочку” положить впереди себя.
Побеждает та команда, которая первая прошла “болото”
(расстояние 5-6м)
Ведущий: А сейчас пока отдыхают участники, объявляется игра для болельщиков.
“Рыбак”
Инвентарь: скакалка с мешком, набитым песком, на конце.
“Рыбак “ с “удочкой” выходит на середину площадки. Остальные участники игры (до 10-12 чел.) встают по кругу. “Рыбак”, присев, вращает “удочку” вокруг себя (с перехватом), а остальные участники игры перепрыгивают “удочку” каждый раз, когда она проходит у них под ногами. Участник, осаленный мешочком по ступне, выходит из игры. Игра продолжается в течение двух минут. В конце игры отмечают (награждают) самых выносливых и внимательных игроков.
Ведущий:
Учись дорожить мгновением,
Ведь жизнь ускоряет бег.
И доли секунд – решения…
В этом залог побед!
Эстафета 5 “ Туннель”.
Напротив каждой команды судьи-помощники держат матерчатый рукав с двух сторон. По сигналу первые номера, стоящие в начале каждой колонны, бегут до указателя – ориентира, обегают его, подбегают к “туннелю” и проползают через него. Встают, бегут к своей команде и передают эстафету (рукой) следующему участнику. Побеждает команда, первой закончившая игру – эстафету.
Эстафета 6 “Переправа с обручами”
В руках у направляющих по 5 гимнастических обручей. По сигналу они кладут на пол один обруч и становятся в него, затем на расстоянии вытянутой руки кладут второй и перепрыгивают в него и так, раскладывая обручи и перепрыгивая из одного в другой, достигают указателя – ориентира, обозначающего противоположный берег. Вслед за направляющими, перепрыгивая из обруча в обруч, переправляются с берега на берег все участники. Последний игрок собирает за собой обручи, и вся команда быстро возвращается на место старта.
Выигрывает команда, первой закончившая эстафету (место определяется по последнему финиширующему игроку).
Примечания.
Последним (замыкающим) в команде этой эстафеты можно поставить мальчика.
В руках у направляющих может быть от 4-6 обручей (в зависимости от возраста играющих).
Ведущий:
Праздник ловкости и воли
Торжествует в нашей школе.
Сейчас, игра для болельщиков, посмотрим, как они играют в футбол.
“Ловкий футболист”.
Инвентарь: 4 маски, один футбольный мяч. Играют четыре человека.
Надеть маски, положить футбольный мяч на пол. Играющие по сигналу должны найти мяч и ударить его ногой. Кто первый это сделает, тот выигрывает и награждается. (повторить 2-3 раза).
Ведущий: Мы сейчас поиграем в эстафету “Биатлонисты”. Но в начале задам вам вопрос: от каких слов произошло название “биатлон”? (От двух слов: латинского “би” — “два” и греческого “атлон”- “борьба”. Иначе говоря – двоеборье).
Награждение за правильный ответ.
Эстафета 7 “Биатлонисты”
Организация. На высоте 2,5 м висит сетка, на которой укреплены мишени (цветок ромашка, малый обруч или изображение волка и т.д.).
В четырех метрах от мишеней ставятся указатьели-ориентиры и ящички, в которых находятся по два хоккейных мяча или пластмассовые мячи (из игры в кегли). А в двух метрах от первого ориентира ставятся специальный указатерь-ориентир – штрафной круг.
Проведение. По сигналу направляющие бегут к первому указателю ориентиру и берут из ящичка мяч и “стреляют” в свою мишень. Если попали в мишень с первого “выстрела”, то убегают к своей команде и передают эстафету (рукой) следующему участнику. copyright — http://sc-pr.ru Если же участнику игры не удалось меткий “выстрел”, он берет второй мяч и вновь “стреляют” в цель.
Если же опять не удалось поразить мишень, участник эстафеты бежит штрафной круг и убегает к своей команде для передачи эстафеты следующему участнику.
Выигрывает команда, закончившая эстафету первой.
Ведущий:
Судьи были к вам справедливы и строги,
Но в конце концов, поверьте,
Скажут нам, что вы – молодцы!
Подведение итогов.
Жюри объявляет итоги праздника, подчеркивая старания детей и болельщиков. Проводится награждение.
Ведущий: Вот и закончился наш спортивный праздник. И пусть мир движений подарит вам бодрость, здоровья, счастье повседневного общения с физической культурой и спортом.
Затем участники праздника (согласно занятым местам) под марш и аплодисменты болельщиков делают круг почета и покидают спортивный зал.
infourok.ru
Сценарий спортивного мероприятия для детей младшего школьного возраста
КВД «Веселые старты»
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортзале! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Весёлые старты”!
Ведущий 2: И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!
Ведущий 1: Участники должны понять: чтобы завоевать победу, мало быть просто физически сильным. Необходимо при этом обладать достаточной целеустремленностью, силой воли, быть организованным и собранным, ловким и находчивым.
Ведущий 2: К вашему вниманию под ваши бурные аплодисменты представляем членов судейской команды — ….
Вступительное слово предоставляется судейской команде: (Он также объясняет правила проведения соревнований, которых неукоснительно должны придерживаться члены обоих команд; разъясняет, по какой шкале, каким образом будут оцениваться участники соревнования)
Судейская команда: Желаем командам проявить максимум своих способностей и возможностей и завоевать победу в честном поединке.
Ведущий 1: Теперь пришло время познакомиться с участниками праздника. В соревнованиях участвуют 2 команды по 8 человек. Приветствуем команду «Энергия» (аплодисменты) и команду «Оптимисты»
РАЗМИНКА:
Ведущий: Каждая из команд защищает свою эмблему девизом и обращается с кратким приветствием к сопернику.
Команда: «Энергия»
Девиз: «Только вперед и только вместе. Энергии в нас процентов на двести!»
Обращение-приветствие команде соперников:
«Желаем на подходе к финишу не растерять весь свой оптимизм!»
Команда «Оптимисты»
Девиз: «Девиз наш прост – нас не обойти, хоть на полметра, но мы впереди!»
Обращение-приветствие команде соперников:
«Энергии на двести, когда все вы вместе. Но стоит выбыть одному – все шансы сводятся к нулю. Пусть ваше количество не перекроет ваше качество!..»
2. ЗАГАДКИ.
Загадки команде «Энергия»:
1. Как на языке спортсменов будет называться начало спортивных соревнований? (Старт.)
2. Этот конь не ест овса,
Вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем… (Велосипед.)
3. Мы – проворные сестрицы,
Быстро бегать мастерицы.
В дождь – лежим,
В снег – бежим,
Уж такой у нас режим… (Лыжи.)
Загадки команде «Оптимист»:
1. Как на языке спортсменов называется конец спортивных соревнований? (Финиш.)
2. Есть, ребята, у меня
Два серебряных коня.
Езжу сразу на обоих,
Что за кони у меня? (Коньки.)
3. Зеленый луг,
Сто скамеек вокруг,
От ворот до ворот
Бойко бегает народ… (Стадион.)
Жюри озвучивает итоги заданий.
3. КОЛЛЕКТИВНЫЙ ЗАБЕГ СОРОКОНОЖЕК
Оборудование: нет
Ведущий: Предстоящий забег необычен тем, что в нем участвует вся команда. Обхватив впереди стоящего игрока руками за талию, бегут за ведущим до назначенного места, например, той же импровизированной горы. Обегают ее и возвращаются назад. Очень важно при этом не столкнуться лбами с командой соперников и не споткнуться и не устроить «кучу малу».
Та команда сороконожек, которая без промедления и заминок обойдет «гору» и вернется первой назад, на исходную позицию, считается по праву победительницей.
Ведущий
Быстрей, быстрей, сороконожки,
До финиша еще немножко!..
Или:
Сороконожка, шевелись,
Еще рывочек… подтянись!..
4. КОНКУРС КАПИТАНОВ
Оборудование: кольца, колышки (можно заменить)
Ведущий: Конкурс заключается в следующем: пока остальные члены команд отдыхают от утомительного забега, капитаны готовятся к новому виду состязания. Примерно в двух метрах от игрока вбивается колышек в тридцать сантиметров. Играющий должен со своего места накинуть десять колец на колышек. Капитаны состязаются по очереди. Очередность выявляется путем жеребьевки. Проигрывает тот, кто добьется наименьшего результата в данном виде состязания.
5. «ДРУЖБА».
Атрибуты: Два мяча (можно воздушные шары)
Ведущий: Удерживая лбами большой надувной мяч и взявшись за руки, два участника команды бегут до финиша и обратно. У линии старта передают эстафету следующей паре.
6. «ЗА ПРОДУКТАМИ»
Атрибуты по 2: (чай, макароны, лимонад, лавровый лист, картошки, лук, морковка. Барьеры – кубики.
Ведущий: На противоположной стороне зала на стуле лежат продукты: (чай, макароны, лимонад, лавровый лист, картошки, лук, морковка). Взяв хозяйственную сумку, участник отправляется “за продуктами”. Перепрыгнув через 2 барьера, добегает до стула, кладёт в сумку 1 продукт, возвращается обратно и передаёт сумку следующему игроку.
7. «БЕГ СО СКАКАЛКОЙ».
Атрибуты: 2 скакалки
Ведущий: Эта эстафета проста. Первый участник команды бежит по сигналу до финиша и обратно прыгая через скакалку. Затем он передаёт скакалку следующему и так до … победы и неудачи.
Далее один из членов жюри оглашает итоги предыдущих состязаний.
8. ЭСТАФЕТА С МЯЧОМ
Атрибуты: 2 мяча
Ведущий: Состязание заключается в следующем: команды строятся в ряд. Первые игроки передают мяч следующим до тех пор, пока он не попадет к последним. Последние игроки, обегая каждый свою цепочку, становятся во главе своих команд и передают мяч к игрокам, стоящим за ними. Мяч вновь попадает последнему игроку цепочки, который также должен ее обежать и стать во главе команды и так далее.
Выигрывает та команда, игроки которой раньше поменялись местами.
9. ЭСТАФЕТА С БЕГОМ
Атрибуты: 2 обруча
Ведущий: Один из игроков каждой команды придерживает вертикально стоящий на земле обруч. По сигналу остальные игроки команды должны проскочить сквозь обруч, добежать до финиша. Команда, быстрее справившаяся с заданием, считается победительницей.
10. «МЫ ЛЮБИМ СПОРТ!».
Атрибуты: листы с буквами «Мы любим спорт!» на две команды
Ведущий: Добежать до противоположной стороны зала, взять 1 лист с буквой и вернуться обратно. Эстафета считается законченной, когда команда выстроилась, держа перед собой составленное слово.
Использованные слова: Мы любим спорт!
11. ПЕРЕТЯГИЫВАНИЕ КАНАТА.
Атрибут: канат
Жюри подводит общий итог соревнований. Объявляются победители. Сувенирами награждаются отличившиеся, поощрительными, например, сладкими призами – остальные участники соревнований. Члены жюри не обходят своим вниманием группы поддержки, отмечают работу вожатых, занимающихся подготовкой и проведением «Веселых стартов».
Сценарий «Веселые старты» заканчивается жизнерадостной, энергичной музыкой.
infourok.ru
Сценарий спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста «Дружи со спортом» Другие методические материалы
ДОУ «Сказка» пгт Старобешево
Сценарий спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста
«Дружи со спортом»
2016
Сценарий спортивного праздника для детей
старшего дошкольного возраста
«Дружи со спортом»
Цель: Приобщать детей, к здоровому образу жизни. Воспитывать у детей положительные эмоции, высокую двигательную активность, свободное и непринужденное взаимопонимание.
Задачи:
Умение заботится о своем здоровье.
Развивать потребность быть здоровым.
Формировать представление о способах ухода за своим телом.
Воспитывать чувство взаимопомощи;
Развивать двигательные навыки;
Выполнять физические упражнения слажено и дружно;
Развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах;
Создать радостное эмоциональное настроение.
Место проведения мероприятия: музыкальный зал, украшен в спортивной тематике.
Музыкальный руководитель – Балаян Татьяна Григорьевна
Ведущая — воспитатель старшей группы Тараш Ольга Владимировна.
Участники соревнования:
I команда «Здоровячки» — дети старшей группы
Горб Мария,
Руденко Ренат,
Ангелина Анастасия,
Доронин Руслан,
Сандулов Иван.
II команда «Богатыри» — дети подготовительной группы
Золотова Злата,
Демков Георгий,
Малаев Александр,
Челпанова Валерия,
Басов Руслан.
Персонажи:
Карлсон – воспитатель подготовительной группы Хапланова Вероника Дмитриевна.
Витаминки – дети старшей и подготовительной группы:
Измашкина Полина (витамин А),
Бойко Варвара (витамин В),
Балабанов Никита (витамин С),
Федорова София (витамин D).
Участники музыкальных номеров:
Флешмоб «Веселая зарядка» — 16 детей старшей и подготовительной групп;
Танец с обручами – 10 детей подготовительной группы
Ход праздника:
Встреча гостейФлешмоб «Веселая зарядка»
Ведущая:
На спортивную площадку приглашаем, дети, вас.
Праздник спорта и здоровья начинаем мы сейчас!
Всем, ребята, мой привет и такое слово:
Спорт любите с детских лет, будете здоровы!
Ребята, вы хотите быть здоровыми, спортивными, сильными?
Чтобы мы никогда не болели,
Чтобы щеки румянцем горели,
Чтобы было здоровье в отличном порядке,
Всем нужно с утра заниматься зарядкой.
Ведущая: А сейчас нам ребята расскажут что нужно, чтобы быть здоровым.
1 ребенок:
На спортивную площадку
Приглашаем всех сейчас.
Праздник спорта и здоровья
Начинается у нас.
2-й ребёнок:
Спорт нам плечи расправляет,
Силу ловкость нам дает.
Он нам мышцы развивает,
На рекорды нас зовет.
3-й ребёнок:
Кто с зарядкой дружит смело
Кто с утра прогонит лень,
Будет смелым и умелым
И веселым целый день!
4-й ребенок:
Все ребята знают
Что закалка помогает,
Что полезны нам всегда
Солнце, воздух и вода.
Ведущая:
Сегодня встали мы с утра!
Готовились заранее.
Ребята, начинать пора
Спортивные соревнования!
Все вместе: В добрый час, физкульт – УРА! (дети поднимают руки вверх)
Ведущая: А теперь я вам представлю участников нашей сегодняшней спортивной встречи…(стук в дверь, входит Карлсон).
Карлсон: Так, у них тут праздник, а меня не пригласили. А еще друзья называются?
Ведущая: Карлсон, неужели это ты?
Карлсон: Он самый, в меру упитанный и очень воспитанный. Здравствуйте, детишки! Забыли меня? А что, угощений не будет?
Ведущая: Милый Карлсон, ты не исправим. У нас сегодня спортивный праздник. А ты любишь спорт?
Карлсон: Я больше люблю конфеты.
Ведущая: Наши дети тоже любят конфеты, но они еще любят спортом заниматься и любят витамины. Сейчас они нам покажут, какие они смелые, сильные, ловкие и умные.
Карлсон: Я с удовольствием посмотрю.
Ведущая: Итак, я представляю участников нашей встречи. Приветствуем их! Это: команда «Здоровячки» и команда «Богатыри». (Заходят команды участников).
В соревнованиях участвуют команды:
Команда «Здоровячки»
Девиз:
Мы пришли сюда с тобой
Заниматься спортом
Будем бегать мы быстрей
Обойдем здесь всех скорей!
Команда «Богатыри»
Девиз:
Крепкое здоровье-
Крепкая страна!
А нам в игре сегодня
Победа лишь нужна!
Ведущая: Сегодня на нашем спортивном празднике присутствуют:
И.о .главы Старобешевской районной администрации Николай Петрович Михайлов;
Начальник управления образования Старобешевской районной администрации Вера Максимовна Немилостивая;
Глава Старобешевской поселковой администрации Владимир Анатольевич Ткачев;
Слово предоставляется гостям:
Также представляю наше жюри:
Ведущая:
Начинаем развлеченье,
Будут игры, будет смех,
И веселье, и забавы
Приготовили для всех.
Объявляю первое состязание: «Прыжки на фитболе.
Дети строятся по командам. На другой стороне площадки стоят два стула. По сигналу первые дети из команд прыгают на фитболах до стула и обратно, после упражнения, отдают снаряд следующему. То-же самое повторяют другие играющие. Побеждает та команда, которая быстрее всех закончит эстафету.
Ведущая: Молодцы, ребята, справились с первым испытанием. Давайте немного отдохнем и поиграем с Карлсоном.
Карлсон: Дети, а вы загадки отгадывать умеете? (да).
Отгадывание загадок.
Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится.
(Мыло)
Хожу-брожу не по лесам,
А по усам, по волосам.
И зубы у меня длинней,
Чем у волков, у медведей.
(Расческа)
Пластмассовая спинка,
Жесткая щетинка,
С зубной пастой дружит,
Нам усердно служит.
(Зубная щетка)
И сияет, и блестит,
Никому оно не льстит,
А любому правду скажет –
Все как есть ему покажет.
(Зеркало)
Вытираю я, стараюсь,
После ванной паренька.
Все намокло, все измялось –
Нет сухого уголка.
(Полотенце)
Хвостик из кости,
На спинке – щетинка.
Эта вещь поможет нам
Чистить брюки и кафтан. (Щетка)
Карлсон: Ребята, сейчас мы с вами поиграем в дидактическую игру «Чудесный мешочек».
Дети на ощупь угадывают предметы личной гигиены (мыло, расческа, носовой платок, полотенце, зеркало, зубная паста и щетка) и рассказывают, для чего они предназначены и как ими пользоваться.
Ведущая: Эстафета «Кто быстрее соберет мячики».
Дети строятся по командам. Рядом с каждой командой стоят пустые корзинки. На другой стороне площадки на полу лежат два обруча, в которых лежат мячи. По сигналу воспитателя, по одному участнику от команды, бегут к своим обручам, берут из них по одному мячу. Затем возвращаются обратно и кладут мяч в корзинки. Тоже самое, повторяют другие играющие. Побеждает та команда, которая быстрее всех закончит эстафету.
Жюри подводит итоги конкурса.
Музыкальная пауза
Танец с обручами
Ведущая: Хорошенько мы размялись. Предлагаю вам задание – наше четвертое испытание: помогите разобраться, какие привычки вредные, а какие полезные для здоровья.
Игра «Да — Нет» (Карлсон подсказывает детям не правильные ответы)
• Блеск зубам чтобы придать, крем сапожный нужно взять, выдавить пол тюбика и почистить зубики. (нет)
• Навсегда запомните милые друзья, не почистив зубы спать идти нельзя. (да)
• За здоровьем я слежу, на зарядку выхожу. (да)
• Каша — вкусная еда. Это нам полезно? (да)
• Творог, сыр, кефир всегда нам полезны, дети? (да)
• В луже грязная вода нам полезна, дети? (нет)
• Мухоморный суп всегда — это нам полезно? (нет)
• Фрукты – просто красота! Это нам полезно? (да)
• Грязных ягод иногда съесть полезно, дети? (нет)
• Овощей растет гряда, овощи полезны? (да)
Ведущая: Молодцы! С заданием справились. Чтобы испытания продолжать Прошу загадку отгадать:
В овощах живут и фруктах
И во многих есть продуктах,
А кто летом в лес пойдет
Их в ягодах найдет. (Витамины)
Ведущая: А сейчас мои друзья витамины расскажут вам о своей пользе.
Чтоб здоровым быть
Учтите вы заранее
Что всем необходимо
Полезное питание.
От простуды и ангины
Нам помогут витамины.
Витамины есть в продуктах,
В овощах живут и фруктах,
И помните об этом идя по магазинам
Не сладости ищите
Ищите витамины!
Выходят витамины – дети
Витамин А:
Я веселый витамин
Не могу я быть один,
У меня полно друзей
С нами дети здоровей.
Расскажу вам, не тая,
Как полезен я друзья.
Я в морковке, чесноке,
В рыбе я и в молоке.
Съешь меня и подрастешь
Я для зрения хорош.
Витамин В:
Я веселый витамин
Не могу я быть один,
У меня полно друзей
С нами дети здоровей.
Хлеб, яйцо, творог и сыр.
Мясо, молоко, кефир.
В кукурузе тоже я.
Много пользы от меня.
Буду с вами я дружить,
Вместе веселее жить.
Будем нервы укреплять
Прыгать, бегать и играть.
Витамин С:
Я веселый витамин
Не могу я быть один,
У меня полно друзей
С нами дети здоровей.
Землянику ты сорвешь,
В ягоде меня найдешь.
Я в смородине, капусте,
В чесноке живу и в луке
Витаминная еда,
Даст здоровье навсегда.
Витамин Д:
Я веселый витамин
Не могу я быть один,
У меня полно друзей
С нами дети здоровей.
Тот, кто рыбу мясо ест,
Тот силен как Геркулес.
Если рыбий жир полюбишь,
Силачом, атлетом будешь.
Дружи всегда, везде
С витамином славным Д.
Ведущая: Конкурс пятый: «Кто больше соберет витаминов»
На противоположной от команды стороне находятся корзины с овощами и фруктами – витаминами. Каждая команда должна перенести все «витамины» в свою корзинку, стоящую около команд. Переносить можно только по одной «витамине». Выигрывает та команда, которая быстрее перенесет к себе все «витаминки».
Ведущая: Молодцы, справились с заданием.
Карлсон: Не ленись, не зевай ловко в цель попадай.
Объявляется шестой конкурс «Меткий стрелок»
На расстоянии трёх метров перед каждой колонной ставятся кегли. Игрок каждой команды, по очереди, пытается мячом сбить наибольшее количество кеглей. У кого больше попаданий, та команда и выиграла.
Ведущая: Чтоб не быть больным и хмурым, занимайся физкультурой! Тот, кто очень любит спорт, может быть собою горд.
Ведущая: Объявляется конкурс «Ракеткабол».
Под музыку, каждый из участников с помощью ракетки для настольного тенниса перемещает воздушный шарик до стула, обходит стул, возвращается к своей и отдаёт ракетку следующему. Побеждает та команда, которая быстрее всех закончит эстафету.
Ведущая: Чтоб проворным стать атлетом вам, напоследок – эстафета!
Будем бегать быстро, дружно победить вам очень нужно!
Эстафета «Эстафетный флажок».
Каждый участник бежит до ориентира и обратно, передавая эстафетный флажок.
Жюри подводит итоги соревнования.
Ведущая:
Ну, ребята, тренировку провели вы очень ловко.
Всем спасибо за старанье, за задор и громкий смех,
За огонь соревнования, обеспечивший успех!
Ребята, вы молодцы!
Всегда мы здоровы, с зарядкой дружны,
Нам спорт с физкультурой, как воздух, нужны.
Здоровье свое бережем с малых лет,
Оно нас избавит от боли и бед.
Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно.
Только надо знать,
Как здоровым стать!
Если хочешь быть здоров —
Правильно питайся
Овощи и фрукты ешь
Зарядкой занимайся.
Я здоровье берегу
Тело в чистоте держу
Чтоб душа была здоровой
С физкультурой я дружу
В мире нет рецепта лучше –
Будь со спортом неразлучен,
Проживешь сто лет –
Вот и весь секрет!
Ведущая: Жюри готовы объявить победителей. Слово предоставляется членам жюри
Ведущая: Для награждения участников соревнования приглашаются гости.
Награждение участников состязаний. Вручение грамот
Ведущая:
Праздник веселый удался на славу!
Я думаю, всем он пришелся по нраву!
Прощайте, прощайте, все счастливы будьте – здоровы, послушны, всегда добродушны!
Карлсон: Мне очень понравился праздник. Теперь я тоже буду обязательно заниматься спортом и буду есть витамины, чтобы быть здоровым. У меня для вас есть небольшой сюрприз, правда я хотел его сам съесть, но теперь я поделюсь им с вами. (Карлсон раздает фрукты детям). Я поделился с вами, а вы поделитесь со своими друзьями.
infourok.ru
Сценарий спортивно-игровой программы «Вперёд к рекордам»
МБОУ ДОД «Дворец Детского (юношеского) Творчества»
г. Лысьва Пермский край
Сценарий
Спортивно-игровой программы
«Вперед к рекордам»
Автор: О.Н. Рязанова
Педагог – организатор ДД(Ю)Т
2014
Аннотация: Спортивно-игровая программа предназначена для организации досуга детей младшего и среднего возраста и была апробирована на участниках летнего оздоровительного лагеря «Эрудит» на базе ДД(Ю)Т, перед открытием малых олимпийских игр. Данная разработка строится на командных играх, включает в себя веселые эстафеты и конкурсы, танцевальные задания, спортивные вопросы и проводилась в форме тусовочки. Это мероприятие можно использовать на любых спортивных праздниках; для организации досуга в детских лагерях и площадках.
Цель мероприятия: воспитание у детей ценностного отношения к своему здоровью через спортивные игры на свежем воздухе. Популяризация активного отдыха.
Задачи:
приучить детей к здоровому образу жизни в игровой спортивной форме;
создавать условия для проявления индивидуальных качеств обучающихся в интересах команды;
создать здоровый психологический климат в отрядах в процессе совместной игровой, творческой деятельности;
развить у ребят наблюдательность, сообразительность, находчивость и ловкость;
научить детей работать в команде, подчиняться определенным правилам, развить чувства коллективизма и товарищества.
Время проведения: 1 час
Место проведения: территория лагеря.
Реквизит: ватманы, цветной мел, обручи, клей-карандаш, бумажные олимпийские кольца. Подборка любой ритмичной, спортивной музыки.
Каждый отряду выступает как команда, со своим названием и отличительным знаком. Форма одежды — спортивная.
СЦЕНАРИЙ «ВПЕРЕД К РЕКОРДАМ!»
За 30 минут до начала звучит музыка, команды собираются на месте проведения мероприятия.
Ведущий: О, юные спортсмены, покорители новых вершин спорта, я приветствую вас, и поздравляю с открытием олимпийских игр в нашем лагере. Впереди у вас множество турниров и состязаний, в которых я просто уверена, каждый проявит свою ловкость, сноровку, быстроту, гибкость, а самое главное командный дух. Впереди у вас великие победы и новые рекорды! Но помните, для того чтобы установить новые рекорды, необходимо усердно тренироваться, активно участвовать в спортивной жизни лагеря, ведь только лучшие из лучших попадают на пьедестал почета. А с чего начинаются самые великие победы? Конечно же, с чистого листа. Примите же эти листы как символ начал, как основу для ваших побед. (Командам выдаются ватманы) Кстати о символах, и традициях, есть такое поверье, если всей командой встать под олимпийским флагом и произнести спортивный девиз, то успех непременно будет с вами. А что отличная идея, основа для флага у вас уже есть, осталось дело за малым — олимпийские кольца, для создания флага. Но как говориться, в спорте ничего так просто не бывает, поэтому чтобы их получить вам необходимо пройти испытания 5 колец. Вы готовы к этому? Я даже не сомневалась!
Тогда поднимите правую руку вверх (2 раза).
Кто не боится трудностей — левую руку вверх.
Кто будет очень быстрым – хлопает себя по коленочкам,
Кто уверен в дружеском плече товарища– по плечикам,
Легко пройдет круговорот всех испытаний — вертушка руками
И заслуженно получит все медали — хлопки над головой.
Запомнили, а теперь под музыку.
ФНГ: на игру (любая ритмичная музыка)
Начнем наши испытания с красного кольца, ведь красный цвет вызывает яркие эмоции, усиливает активность, желание дерзать!
КРАСНОЕ КОЛЬЦО — Перетанцовка по видам спорта.
Вы все сегодня показывали различные виды спорта, каждый вид индивидуален, со своими особенностями и отличиями. Как говориться любая профессия откладывает отпечаток на человека. И вот эти спортсмены пришли на дискотеку, давайте представим, как бы они танцевали: (ведущий называет вид спорта, а команды синхронно танцуют, отображая этот вид спорта)
ФНГ: РИТМИЧНАЯ МУЗЫКА
На танц. площадку выходят Боксеры, сборная по биатлону, синхронное плавание,
Встречайте баскетболистов, и вот они передают эстафету футболистам. Представители одного из самых красивых видов спорта фигуристы, и у нас фигурное катание. (и т.д.)
(командам выдается красное кольцо)
ЗЕЛЕНОЕ КОЛЬЦО
Спокойный, цвет, содействует сентиментальному, дружескому настроению.
Запустим по кругу обнимашку, как только обнимашка вернется к тому кто ее запускал, все дружно громко кричите обнимашка! Чьи обнимашки быстрее оббегут весь отряд.
ФНГ: ОБНИМАШКИ
Разомнемся перед серьезными испытаниями — На 3 руки вверх, на 13 – руки вперед, на 33 – руки в сжатые в кулаки прижать к плечам (движения могут быть любыми). (ведущий называет цифры, в любом порядке, пытаясь запутать, а команды показывают движения)
(командам выдается зеленое кольцо)
ЧЕРНОЕ КОЛЬЦО (черный цвет – всегда тайна, загадка)
СПОРТИВНЫЕ ЗАМОРОЧКИ
1). Какая страна является родиной Олимпийских игр?
1. Италия.
2. Греция
3. Турция
2) Брасс, баттерфляй, кроль, дельфин. О каком виде спорта идёт речь?
1. Плавание
2. бокс
3. водное поло
3) Самый старый вид спорта
Хоккей
лыжи
Бег
4) Гонки на лыжах со стрельбой из винтовки.
1. спидвей (гонка на мотоциклах)
2. биатлон
3. серфинг (доска по волнам)
5) Спортивная командная игра с мячом и битой, напоминающая русскую лапту.
1. Городки
2. Бейсбол
3. ганбол
6) Какой мяч тяжелее:
1. футбольный,
2. волейбольный,
3. баскетбольный
7) как называется площадка для игры в большой теннис
1. корт
2. трек
3. крекет
Составить слова из слова ОЛИМПИАДА
(командам выдается черное кольцо)
СИНЕЕ КОЛЬЦО
Синий цвет одновременно притягивает и отталкивает, он полон жизненного всплеска – символ воды. Пройти всем отрядом сквозь волну, Не расцепляя рук пролезть всем через обруч (обратно).
ФНГ: на игру
(командам выдается синее кольцо)
ЖЕЛТОЕ КОЛЬЦО
желтый цвет – Теплый, веселый, вызывает желание действовать,
стимулирует хорошее настроение — ЭТО ЦВЕТ ЗВЕЗД.
ПРЕДЛАГАЮ ВАМ НАРИСОВАТЬ СПОРТИВНОЕ СОЗВЕЗДИЕ СВОЕГО ОТРЯДА (цветные мелки)
ФНГ: на рисование
(командам выдается желтое кольцо)
ФИНАЛ: дорогие друзья, я вас поздравляю, наши почти спортивные состязания завершены, в руках у вас 5 колец! И вам остается только одно составить из них олимпийский флаг, придумать девиз и произнести его, встав всей командой под свой флаг. (команды выполняют задание)
ФНГ: на выполнение флага
Вижу, все уже готовы, давайте проверим правильность ваших олимпийских флагов. Что представляет собой Олимпийский символ? (пять переплетенных колец, расположенных слева направо в следующем порядке: сверху — синее, черное, красное, внизу — желтое, зеленое)
Команды проверяют правильность выполнения задания, по очереди произносят свои девизы.
Все формальности соблюдены, Можно смело участвовать во всех соревнованиях, хотя стоп, предлагаю провести еще один незатейливый ритуал, дабы привлечь удачу с первых секунд нашей Олимпиады.
«Почешем правую ладонь, подергаем себя за мочку правого уха, выбросим дурные мысли из головы, погладим себя – мы молодцы, плюнем через левое плечо! И громко произнесем: «Удача с нами»!!!
Вот теперь действительно у вас все получиться. Желаю вам каждому установить свой личный рекорд.
Источники для сценария:
Дружить со спортом и игрой. Поддержка работоспособности школьника: упражнения, игры, инсценировки / сост. Г.П.Попова. – Волгоград: Учитель, 2008. – 173с.
Спортивный серпантин: сценарии спортивных мероприятий для младших школьников /авт. – сост. Е.А.Гальцова, О.П.Власенко. – Волгоград: Учитель, 2007. – 191с.
http://www.4stupeni.ru/prazdnik/folk/7347-vesyolye-starty-v-nachalnoj-shkole.html
infourok.ru
Сценарий спортивного мероприятия«Веселые старты»
Сценарий спортивного мероприятия«ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ»
Цели: укрепление здоровья учащихся; развитие физических качеств, красивой осанки, пластики движений, обучение умению выполнять поставленные задания быстро и точно., продолжение работы по формированию коллективизма и взаимопомощи, дисциплинированности, смелости, настойчивости, упорства, выдержки, воспитание «здорового духа соперничества»
Оборудование: мячи набивные – 4 шт., мячи метательные – 4 шт., гимнастические палки – 4 шт., корзины – 4 шт., воздушные шарики – 4 шт., листы – «дощечки» — по 20 на команду, 4 мелка, 8 картонных коробок (по 2 на команду), свисток, магнитофон, аудиозаписи.
ХОД СОРЕВНОВАНИЯ.
Ведущий: Добрый день, наши дорогие гости!
В каждом маленьком ребенке,
И в мальчике, и в девочке.
Есть по двести грамм взрывчатки
Или даже полкило.
Должен он скакать и прыгать.
Все хватать, ногами дрыгать,
А иначе он взорвется
Неизвестно от чего.
Сегодня мы собрались в этом прекрасном и светлом зале для того, чтобы провести не совсем обычное спортивное соревнование «Весёлые старты», в котором будут принимать участие ребята 1-ых классов.
Поиграй-ка, поиграй-ка,
Наш веселый стадион.
С Физкультурой всех ребята
Навсегда подружит он.
Если хочешь стать умелым,
Ловким, быстрым, сильным, смелым,
Научись любить скакалки,
Вожжи, обручи и палки.
Никогда не унывай!
В цель снежками попадай,
В санках с горки быстро мчись
И на лыжи становись –
Вот здоровья в чем секрет!
Будь здоров! Физкульт – привет!
А где наши участники? Давайте их поприветствуем! Ждем вас, участники, на наших спортивных площадках!
Под звуки марша судья вводит участников соревнований.
А кто будет оценивать наше соревнование? Давайте познакомимся с нашим жюри:
Мы думаем, что наши участники готовы принять участие в соревнованиях. Давайте еще раз поприветствуем наши команды.
Ведущий. Уважаемые судьи и болельщики, не будьте строги к нашим юным спортсменам. Команды к соревнованиям готовы, судьи приготовили протоколы, болельщики потирают руки! Всё готово для начала праздника.
Перед началом соревнований нам нужно вспомнить правила, которые никогда не должны нарушаться игроками.
Проигрывая, ни в коем случае сердиться, вредничать и обижаться нельзя!
Хорошее дело – футбол и хоккей,
Соседей они превращают в друзей,
А в играх с друзьями вы сами
Должны оставаться друзьями!
Да здравствуют добрые лица, и пусть тот, кто злится, стыдится!
Желаю участникам соревнований удачи и успехов. А если кто и проиграет, запомните: у нас нет проигравших – все спортсмены!
Ведущий:
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее
Тот того и победит.
( пожелания жюри)
1-Й КОНКУРС. «Строимся быстро»
Команды должны быстро построиться по росту.
Ведущий: Не надо бояться, что будут смеяться,
Зарядку свою не бросай никогда.
Лишь тот, кто не плачет, добьётся удачи,
Ничто не даётся легко, без труда.
— Наш следующий конкурс действительно трудный, но я уверена, что вы с ним справитесь.
2-Й КОНКУРС. «Кенгуру»
Чья команда дальше запрыгнет? Члены команд по очереди прыгают в длину с места. Каждый следующий начинает прыгать с места приземления предыдущего прыгуна. Выигрывает та команда, у которой большая общая длина прыжков. (Помощники судей следят за правильностью выполнения задания)
Ведущий Да, вы дружно так играли,
И, наверное, устали?
Для веселья, для порядка
Загадаю ещё вам загадку: На пол бросишь ты его –
Он подпрыгнет высоко,
Скучно не бывает с ним,
Мы играть в него хотим… (Мяч)
Когда идешь на штурм ты эстафеты,
Победа нам не очень – то видна.
Но все равно дойдем мы до победы,
Ни пуха, вам, команды, ни пера!
3-Й КОНКУРС. Эстафета «Пингвины»
В одну сторону игроки передвигаются прыжками, с мячом, зажатым между колен. Обратно – взять мяч в руки и вернуться бегом.
Ведущий Вы отлично справились с заданием, и мы вам предлагаем новое интересное
испытание. Попробуйте угадать какое.
Мячик новый есть у нас,
Мы играем целый час:
Я бросаю – ты поймай,
А уронишь – поднимай!
До чего ж весёлый мячик –
Так и скачет, так и скачет.
Там, где нету потолка,
Он летит под облака! (воздушный шарик)
— Угадали, что за состязание ждёт вас?
— Да, с воздушными шарами.
Видим мы со стороны
Команды в технике равны. Взглянуть хотим мы побыстрей
Чьи капитаны пошустрей.
4-Й КОНКУРС. «Конкурс капитанов».
Необходимо положить в ведро надувной шар при помощи палки, не касаясь его руками.
Передышка участникам состязаний.
Развлекательное шоу со зрителями и болельщиками
Игра «Люди добрые»
Ведущий Вы должны выполнять то, что я скажу, если перед этим были слова »Люди добрые».
«Люди добрые», поднимите руки.
Хлопните в ладоши.
«Люди добрые», залайте.
Мяукните.
«Люди добрые», хлопните себя по коленям
Закукарекайте.
5-Й КОНКУРС. «Меткий стрелок».
Цель – сбить как можно больше мячей другим мячом.
Ведущий: Праздник наш спортивный
Продолжить нам пора.
Празднику спортивному рада детвора.
Празднику спортивному крикнем мы – УРА!!!
— Следующее состязание называется
6-Й КОНКУРС. «Болото».
Перекладывая листочки-дощечки, команды должны перейти «болото», не замочив ноги. Выигрывает команда, затратившая на переход меньше времени, меньшее количество раз ступившая на землю.
Ведущий С нами смех!
Нам живется лучше всех!
С ним нигде не расстаемся,
Где б мы ни были – смеемся!
Утром выглянем в окошко,
Дождик льет, а нам смешно!
Если мы идем в поход-
Смех от нас не отстает!
Молодой, задорный смех!
Посмеяться ведь не грех!
7-Й КОНКУРС. Эстафета «Сцепка вагонов»
Первый участник бежит до стенки и обратно, берет за руку 2 участника, бегут до стенки и обратно, берут за руку 3 участника и бегут всей командой и т.д.
Последний вид соревнований,
Мы завершили и сейчас
Итог всех наших состязаний,
Пусть судьи доведут до нас.
Ведущий: Пока жюри подводит итоги, мы проведем игру со зрителями.
Дети хором отгадывают загадки на спортивную тему:
Просыпаясь утром рано 5. Кто на льду меня догонит?
Вместе с солнышком румяным, Мы бежим вперегонки.
Заправляю сам кроватку, А несут меня не кони,
Быстро делаю…(зарядку). А блестящие…(коньки).
Не обижен, а надут. 6. Взял дубовых два бруска,
Его по полю ведут. Два железных полозка.
А ударят – нипочем На бруски набил я планки.
Не угнаться за…(мячом). Дайте снег. Готовы…(санки).
На ледяной площадке крик, 7. Ясным утром вдоль дороги
К воротам рвется ученик – На траве блестит роса.
Кричат все: Шайба! Клюшка! Бей! По дороге едут ноги
Веселая игра…(хоккей). И бегут два колеса.
У загадки есть ответ.
Два березовых коня Это мой (велосипед )
По снегам несут меня.
Кони эти рыжи
И зовут их…(лыжи).
Конкурс болельщиков.
По 4 человека по очереди выполняют упражнение под названием «лыжи». Вместо лыж используются картонные коробки. Надо пройти дистанцию, обогнув стул.
Победа – 5 баллов.
8 -Й КОНКУРС «Обувайка».( резервный)
Из каждой команды выбирается по 3 участника. Они с завязанными глазами садятся на скамейку и снимают свою обувь. Обувь перед ними перемешивается. По свистку ребята должны найти свою обувь и обуться за 2 минуты.
За каждую правильно надетую пару обуви – 2 балла.
Ведущий: Давайте дадим слово жюри и узнаем, чья команда сегодня стала самой лучшей, самой быстрой, самой внимательной, самой дружной и спортивной.
Жюри подводит итоги соревнований. Вручаются грамоты и призы.
Ведущий: А теперь слово председателю жюри
Подведение итогов, награждение.
Ведущий:
Уважаемые родители, ребята, друзья! Вот и завершился наш праздник – праздник спорта и здоровья. Мы надеемся, что это не последняя наша встреча на спортивной площадке.
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья
Будет краткой наша речь.
Говорим мы: «До свиданья!
До счастливых новых встреч!»
Похожие новости
fizkultura-obg.ru