Материал (4 класс) на тему: Сценарий выпускного в 4классе
Выпускной!!!
(под музыку песни «Что происходит на свете..» учитель и дети ведут разговор)
— Что происходит на сцене?
1. У нас – выпускной. Бал выпускной, мы уходим из школы начальной.
Знать поступили мы в школу свою не случайно.
Знаний огромный багаж мы уносим с собой.
— Что было вроде недавно?
2. А был первый класс. Нас привели к вам за ручку и папы, и мамы.
Вместе учились, ведь сложные нынче программы…
Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.
— Чем же все это закончилось?
3. Стали умней. Первый учитель за всё вам большое спасибо!
К нашим проделкам вы были всегда терпеливы.
В жизни желаем вам светлых и радостных дней.
— Что же из этого следует?
4. Дальше пойдем. Ведь впереди пятый класс, а совсем не девятый,
Думать о будущем, кажется, нам рановато.
Будем стараться, и мам наших не подведем!
Песня на мотив КВН.
Снова в нашем зале,
В нашем зале нет пустого места.
Это значит – праздник,
Долгожданный праздник, но какой?
Если снова будет,
От улыбок и от песен тесно,
Это значит – праздник,
В нашем зале праздник выпускной.
Мы начинаем выпускной, веселись, ты не стой.
И не забудем мы все вас, с вами быть – это класс!
Но мы растём и нам пора идти вперёд, кричать «Ура»!
А мы начнём концерт сейчас, не забудьте этот час.
Снова в нашем зале,
В нашем зале нет пустого места.
Это значит – праздник,
Долгожданный праздник, но какой?
Если снова будет,
От улыбок и от песен тесно,
Это значит – праздник,
В нашем зале праздник выпускной.
Мы начинаем танцевать, и не будем в зале спать.
Мы бодрые как никогда, учителя – же нам друзья.
И песен вам хоть сто споём о том, как мы с вами живём.
А дальше каждый раз опять эти дни вспоминать
.
— Школа. Это слово стало для нас родным и близким.
— А с чего она начинается? (Перечисляют по одному)
— С портфеля? С первого звонка?
— С кусочка белого мелка?
— С первой буквы? С первой оценки?
— С первой школьной переменки?
— А может, с первого тетрадного листка?
— С альбома, красок, дневника?
— С доски и парты.
— С букваря!
— С чего — не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!
Песня на мелодию песни «Замечательный сосед»
-. Все в жизни начинается со школьного звонка…
В далекий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьезней. А пока…
Диктанты и задачи, удачи, неудачи,
Наречия, глаголы и древние века.
То слово не склоняется, то Волга потеряется,
Все это начинается со школьного звонка.
Песня «Раз, два, три».
-. Одну простую сказку,
А может, и не сказку,
А может, не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было семь лет,
А может быть, и восемь,
А может быть, и шесть лет,
Не будем уточнять.
5. В одну простую школу,
А может, и не школу,
А может, не простую
Нас мамы привели.
Стоял денек осенний,
А может, не осенний,
А может, не стоял он,
Нас все же привели.
6. Одна чужая тётя,
А может, и не тётя,
А может, не чужая,
Директор это был.
Поздравил всех родителей,
Поздравил всех учителей,
Поздравил всю округу
И нас не позабыл.
7. Мы полчаса стояли,
А может, не стояли
С портфелями, с цветами
Под солнцем, не в тени.
Но в школу, где был класс наш,
А может, и не класс наш,
А может, и не в школу
Нас все же завели.
8. За дверью папа с бабушкой,
За дверью мама с дедушкой,
А может, тетя с дядюшкой
Остались поджидать.
А в классе вместе с нами
Остался лишь учитель
И стал нас обучать.
Ведущий:Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?
-. У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс!
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
-. Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый первый лучший класс.
Как встретил у дверей учитель,
Нам верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Ведущий: А как проходили перемены! Я думаю, всем интересно это узнать.
1. Конечно, важно знать науки —
Мы изучаем их без скуки!
Но без отдыха, друзья,
Тяжко жить, скажу вам я!
2. Перемена! Перемена!
4 «В» залез на стену.
Мокрые волосы,
Встрепанный вид: Капелька пота по шее бежит.
3. Может быть, Саша, Настя и Лена
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных, пахали?
Нет! В перемену они отдыхали!
4. «Перемена! Перемена!»
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог,
Семерых сбивая с ног.
5. Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
6. Если он, то несомненно,
С ним бо-о-льшая перемена!
Не угонишься за Вовой.
Он гляди, какой бедовый!
7. Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он подставил три подножки
Ваське, Кольке и Сережке.
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,
8. Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи —
Словом сделал все, что смог!
9. Ну, а тут — опять звонок.
Вова в класс плетется снова.
Бедный! Нет лица на нем!
«Ничего, — вздыхает Вова, —
На уроке отдохнем».
Песня на мелодию «Коммунальная квартира».
Это коммунальная, коммунальная квартира,
Это коммунальная, коммунальная страна.
Первый класс букварь читает,
Третий класс бежит в спортзал,
А четвёртый расщепляет на молекулы журнал.
Кто-то пишет, кто-то скачет,
Кто-то глобус откусил.
А учитель чуть не плачет, бедный выбился из сил.
Ведущий: Всякое случалось за эти 4 года. Были и ссоры, и примирения, что-то приходилось расхлёбывать с учителем, но чаще сами ребята учили друг друга уму разуму.
Ведущий: И вот что говорили о нашем классе другие учителя:
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные,
Все-то умные, красивые,
Лукавые, счастливые!
Наш класс самый хороший? (ДА!)
Самый дружный? (ДА!)
Но чем же мы отличаемся от других?
1-й ученик: В нашем классе есть Алина, Даши, Аня и Кристина,
2-й ученик: Веры, Вика, Катя, Дима.
3-й ученик: Не забудем про Данилу,
4-й ученик: Юра есть и Костя есть,
5-й ученик: Саша, Коля ,
Влад, Юляша, Ярослав.
6- й ученик. Есть Настюша , Гоша есть.
7-й ученик. Соня с Лизой, два Никиты.
Каждый нам с душой родной.
9-й ученик: Хором: Это класс наш выпускной!
Песня на мотив «Черный кот».
- Вот живет в средней школе наш класс,
Состоит этот класс весь из нас.
И сегодня мы песню поем
Лишь о том, как мы дружно живем.
Припев: Говорят, не повезет,
Коль учитель в класс
Неожиданно зайдет,
Лишь ученикам всегда и не везет.
- На уроках мы тихо сидим,
А в столовой мы дружно едим.
Перемена как сказка для нас,
Сделать былью ее хоть бы раз.
Припев:Говорят, не повезет,
Коль из школы кто-то двойку принесет.
Все хотят наоборот,
Но, случается, порой и не везет.
- Мы умеем уроки учить.
Мы умеем друг с другом дружить.
Если трудно кому-то из нас,
То друзья нам помогут тотчас.
Припев: Говорят, не повезет,
Если друг с тобою рядом не идет.
Будет все на оборот,
Если рядом друг, тот точно повезет.
Ведущий: Послушайте некоторые статистические данные. За эти четыре года, что ребята учились в школе:
— они съели 4 тонны булочек;
— подросли на 2100 сантиметров;
— потолстели на 135 килограммов и теперь весят 3,5 тонны;
— если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили за эти 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!
А еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.
Песня «Ты, да я, да мы с тобой».
Ведущий: А сколько талантов у нас, хоть сейчас снимай тележурнал «Ералаш»!
1-я сценка.
1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.
2-й ученик: Вот бы на мою единицу!
3-й ученик: Вот бы на мою двойку!
4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку!
2-я сценка.
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много.
3-я сценка.
Звенит звонок. Учащиеся рассаживаются.
Учитель: Найдите в слове «паровоз» корень. Кто ответит быстро?
Ученица: В нем нет корней, зато много колес. И есть еще два сменных машиниста.
Учитель: Данил, ты подсказываешь Юле. За подсказку поставлю два.
Ученик: Два? Но я подсказывал и Юре! Может быть, поставите четыре?
4-я сценка.
Учитель: Миша, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.
Ученик: Так ведь у нас одна собака на двоих.
Ведущий: Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы. Может быть это было незаметно для вас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются со школой и с вашим детством.
На наш праздник на большой
Собрались мы всей семьёй,
Мамы плачут вон в стороне,
Папы улыбаются, не поймут —
Заботы с вами кончились
Или только начинаются.
1. Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс.
За руку мамы мы держались
Чуть-чуть немножечко боялись.
Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.
2. Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.
3. Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню —
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!
4. А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.
Ведущий:В ответ ваши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания.
1. Вот и окончен четвертый класс,
Вы повзрослели на целый год.
Пусть же дружба, связавшая вас,
Убережет от всяких невзгод!
2. Будьте добры, будьте скромны
И помогайте друг другу во всем.
Добрый вам путь по жизни… А мы,
Мы вас всегда с победою ждем!
Ведущий: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя — это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей — наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам!
Вручение благодарственных писем родителям.
Ведущий: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?
Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!
Ведущий: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.
Клятва пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения — 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!
1-й: Мы в классе нашем подружились,
Ходить без мамы научились.
И видим мы сейчас
Веселый, дружный
Но невсегда послушный
Четвертый, повзрослевший, класс.
2-й: Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы — сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.
3-й: А там, за порогом, листвой шелестя,
Качаются клены, шумят тополя…
А значит все это, что началось лето,
Что нас ожидают леса и поля!
4-й: И где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей не нашел,
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый класс перешел!
1. Не смейте забывать учителей.
Они о нас тревожатся и помнят,
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
2. Им не хватает этих встреч нечастых.
И сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
3. А мы порой так равнодушны к ним:
Под новый год не шлем им поздравлений,
И в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
4. Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержит экзамен
На мужество, на честность, на успех.
5. Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия,
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей.
Песня «Зимний сон».
Ведущий: Пройдут года, ты станешь взрослым
И часто будешь вспоминать,
Как было хорошо и просто
По школе вместе нам шагать.
Как приучался ты к труду
И пел на празднике веселом.
Будь счастлив, дорогой мой друг,
Этап твой следующий —
Сред Наставления родителей:
- Дорогие, ребята!
День сегодня необычный: 2. Много лет еще учиться
Перешли вы в пятый класс. И терпенья не терять.
На пороге старшей школы Двойку, тройку, единицу
Мы даем вам всем наказ. В свой портфель не допускать.
- Не нервируй педагогов, 4. А еще тебе желаем,
Ведь учитель – царь и бог! Пятиклассник дорогой,
Пусть тебя ругают строго, Чтоб тебя не посылали
Смирным будь, как ангелок. За родителем домой.
- Жмем тебе на счастье руку.
Вспоминай свой первый класс
И учительницу первую,
Что воспитывала вас.
Вручение подарков детям родителями.
30. Незаметно промчались 4 года
Расставаться настала пора.
До свиданья, наш первый учитель,
В нашем сердце Вы навсегда.
Песня для учителя. …
31. В 5 класс, в 5 класс!
Принимай, школа нас!
Мел, доска, картины, карта
Вместе с нами перейдут,
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут.
32.А учительница что же?
Расстаемся мы сейчас
Ведь учительница наша
Переходит в 1 класс.
Песня на мотив« Круто ты попал..»
- Мы – четвероклашки, 3. ( поют родители)
Переходим в пятый класс, Не заметили мы даже
Гордым словом « пятиклассник» Как у нас вы подросли.
Называть все будут нас. Поумнели, повзрослели
До свидания, класс четвертый, Уже в пятый класс пошли.
Мы прощаемся с тобой, Обещаем вам ребята
Со своей любимой партой, Вас поддерживать во всем
И с окошком, и с доской. Если что-то приключится
Пр: Круто ты попал в 5 класс! Мы на помощь к вам придем.
Ты – звезда, ты – звезда.
Давай же, в пятый иди! 4. (поет учитель.)
Круто ты попал в 5 класс! Как уже вы повзрослели?
Ты – звезда ) 2 раза А мне кажется вчера
Вперед смелее гляди! Вас за ручку в нашу школу
В пятый класс! Ты – звезда! Мама с папой привели.
2. Полюбили мы друг друга, Поздравляю вас, ребята,
Дружба крепкая у нас, И хочу вам пожелать
Вместе с нами наша дружба Всем учиться на «отлично»,
Переходит в 5 класс. Никогда не унывать.
А учительница наша
Снова в первый класс пойдет.
Нам она сказала: Круто!
Пятиклашки, вам везет.
nsportal.ru
Материал (4 класс) по теме: Сценарий Выпускного вечера в 4 классе.
Сценарий праздника «Последний звонок»
в 4 классе школы № 384
Под звуки вальса выпускники начальной школы парами входят в актовый зал. Их стоя приветствуют сотрудники, родители и гости праздника.
На сцену выходят ведущие- девочка и мальчик.
- Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем
- Четыре года мы в пути.
Куда же дальше нам идти?
Всем вместе дружно в самый раз
Пора идти нам в пятый класс!
- В пятый класс, в пятый класс
Принимает школа нас
Полюбили мы друг друга
Дружба крепкая у нас!
- Для детей все открыты дороги.
Нет преград на их светлом пути.
Педагоги, вы – нужные «Боги»
Вы — светила на этом пути!
- Пусть строги вы иногда,
В классе каждый знает,
Что любовь и доброта
В душе не иссякают!
2.
Ведущий:- А сейчас на сцену приглашается самая обаятельная и привлекательная, строгая, но справедливая Надежда Анатольевна – классный руководитель 4 а класса!
(мальчики этого класса выводят учителя и подают руку на ступеньках)
— Заботливая и веселая, торопливая и мечтательная Елена Анатольевна – классный руководитель 4 б класса!
— А милая, спокойная и ласковая Елена Николаевна, в данный момент, выполняет важную миссию – готовится стать мамой! Но мыслями и душой она с нами и мы желаем ей здоровья и удачи и всецело поддерживаем ее!
Так же ждем на сцене самых добрых, внимательных и красивых воспитателей 4-х классов Оксану Николаевну и Елену Николаевну!
Надежда Анатольевна:
— Сегодня все торжественно и грустно.
Как быстро промелькнул за классом класс…
Пришла пора, нам расставаться нужно,
Сегодня вместе мы в последний раз.
Елена Анатольевна:
— Нам как-то грустно и печально,
Что покидаете вы нас.
Когда вас мамы приводили
Совсем вы маленькие были,
Какие взрослые сейчас!
Елена Николаевна:
— Мы знаем, в пятом классе новом
Вы вспомните еще про нас.
3.
И наше ласковое слово,
И наш уютный светлый класс.
Оксана Николаевна:
— Пройдут года, ты станешь взрослым
И часто будешь вспоминать,
Как было нелегко и просто
По школе вместе нам шагать.
Исполняется песня «Погода в доме»
- Вы к нам пришли учиться малышами,
За это время как вы подросли.
Вы очень многое от нас узнали,
Мы расставаться с вами не хотим.
Припев:
Мы говорим вам «До свиданья!»
Прощаться время настает.
Желаем счастья и здоровья
И помнить нас из года в год- 2 раза.
2. Какой прогноз, что ждет вас в 5 классе?
Какие будут там учителя?
Но мы в вас верим, вы не подведете,
Ведь нервы мы потратили не зря.
Припев тот же.
(Юноши дарят им цветы. Под аплодисменты учителя и воспитатели уходят со сцены, мальчики поддерживают их за руку).
4.
Выходят 6 учеников и читают стихи классным руководителям (по 2 человека из класса).
Выбегают первоклашки и читают стихи:
- Я желаю всем выпускникам
Утро начинать свое с зарядки,
И не огорчать ни пап, ни мам,
И здоровье было, чтоб в порядке.
2. Я желаю развивать мозги
Чтобы мысль всегда ключом в них билась.
И учиться и работать лишь на пять!
Не сдаваясь трудностям на милость!
3. Я задор желаю не терять,
Ни в какой беде не унывать!
И тогда вам жизнь поставит пять!
Радугу над вами раскрывая.
4.Что я пожелать еще могу…
Пусть как песня ваша жизнь поется.
Пусть и в зной, и в стужу и в пургу
Только доброта из сердца льется!
5.Есть в жизни подготовка,
Уменье и сноровка,
И не обидел Бог тебя умом.
Здоровье есть и сила,
А чтобы счастье было,
Его добиться должен ты трудом.
5.
Песня «Выпускной », исп. Ширяева Настя.
Ведущие:
- Наших чувств нерастраченных чашу,
И живое дыханье весны,
И любовь и признательность нашу
Адресуем директору (завучу) мы.
- Вместе с нами взволнована немного
Как бывает в минуты разлук,
Вы – глава семьи нашей школьной,
Наш любимый советчик и друг!
1. Слово предоставляется директору(завучу начальной школы) школы 384 Выступец Наталье Петровне (или Усачевой Ирине Алексеевне). Зачитывается Приказ о переводе учеников начальной школы в пятый класс.
4 в класс.
Песня директору: («Айсберг»)
Рано утром на рассвете, двери школы открывает,
И несет ее теченье по всем школьным этажам.
Хорошо тому, кто знает, как опасно ее встретить,
Если в школу опоздаешь или вовсе прогулял
6.
А я про все на свете пред нею забываю
И в школьную учебу бросаюсь с головой.
Директор наш любимый, маяк наш в океане!
Оставьте все печали за школьною стеной!-2 раза.
Юноши дарят цветы директору.
Песня завучу: («Каравелла»)
Было серое московское утро
В школу мы вошли в дурном настроенье,
Только видим вдруг: идет нам навстречу
Завуч наш. Нет-нет, она- не виденье!
С класса первого знакомы мы с нею.
На уроках была у нас даже…
И зовем ее мы ласково «нашей»
Приходя в любимое заведенье.
Припев:
Она прошла как каравелла мимо нас по волнам
И в трепет нас в ужасный всех привела!
Мы оглянулись посмотреть, не оглянулась ли она,
Чтоб посмотреть не опоздали ли мы.
4 б класс («Наша служба»)
Служба завучей опасна и трудна
И на первый взгляд как будто не видна.
Если кто-то кое-где у нас порой
Школу прогуляет.
Значит, надо нам вести незримый бой-
Так назначено судьбой для вас одной:
Служба заставляет!
Ученики дарят цветы Ирине Алексеевне и Елене Владимировне.
7.
Песня учителю физкультуры («Под крышей дома»)
Мы все спешим на физкультуру
Но лишь не знаем одного:
Вернемся ль мы опять живыми
За двери класса своего (2 раза)
Закончится урок последний
А завтра вновь у нас зачет:
Два километра – кросс весенний.
«На старт, внимание, вперед!» (2 раза)
Учащиеся дарят цветы Олегу Игоревичу.
Песня учителям английского языка («Первым делом- самолеты…»)
Хорошо в нашей школе учиться
Только быт наш одним не хорош:
Задают по английскому столько,
Что гулять ты не очень пойдешь.
Но зато, но зато мы столько знаем-
Нам Америка вся родимый дом,
Первым делом, первым делом наш английский,
А прогулочки, прогулочки потом!
Учащиеся дарят цветы учителям иностранного языка.
8.
Песня учителю музыки («Мы желаем счастья вам»).
В мире, где великий Бах творил,
Моцарта Сольери отравил,
Где Бетховен «Лунную сонату» сочинил.
Мы б не знали эти имена,
Ведь сейчас другие времена
Если б не Елена наша Владимировна!
Мы желаем счастья вам!
И, хотя, поем в стиле «рок»,
Он просто ближе нам,
Помним каждый Ваш урок.
Мы желаем счастья вам!
Счастье – быть всегда молодой!
Красивой быть такой!
И не унывать душой!
Учащиеся дарят цветы Елене Владимировне.
Исполняется танец____”Вальс»____________________________
( Руководитель Гузь Е.Н.)
4 а класс.
Песня учителю ИЗО («Замечательный сосед»)
Полетели акварели с веток яблонь и рябин
Оглянуться не успели -как за партою сидим!
Не считаем, не болтаем, и диктант нам не писать.
Вот сидим и размышляем- не пора ли краски взять?
Для учительницы нашей нарисуем мы букет
Педагог она прекрасный как ИЗО – ее предмет!
9.
Эта вазочка с цветами прямо к празднику для Вас!
Жизнь прекрасна рядом с Вами!
Жизнь с искусством – просто класс!
Учащиеся дарят цветы Ирине Валентиновне.
Песня техническим работникам («Не кочегары мы…»)
Не кочегары мы, не плотники,
Но сожалений горьких нет, как нет!
Вы тоже школьные работники — да!
Мы шлем вам пламенный привет – да, привет!
Вы на прогресс не уповаете.
Зачем вам шумный пылесос – насос?
Вы мягкой тряпкой или веничком
Блеск наведете после нас — через час!
Ученики дарят цветы техническим работникам.
Песня сотрудникам медицинского центра («Ландыши»)
Софья – В зимний холод, в летний зной
Отпор инфекции любой
Дают до вечера с утра
«Айболиты» — мастера!
Если голова болит, и пропал, вдруг, аппетит,
Если ночью было не до сна…
К вам на помощь поспешит, добрый доктор «Айболит»
Медицина школьная моя!
Славный Вы, доктор наш, скромный примите букет!
Счастья Вам, счастья вам! На много лет!
10.
Ученики дарят цветы психологу, логопеду, мед. работникам.
Песня сотрудникам столовой («Единственная моя…»)
Даже в модном ресторане, через много-много лет.
Вспоминать тебя я буду, дорогой ты мой буфет!
Где за сущие копейки, нам давали бутерброд,
И в нагрузку выдавали сухофруктовый компот!
Единственная моя, школьная столовая!
Без нее нам не прожить, нечем будет заменить…
Горячий обед для нас, нам готовит повар – Асс!
И спасибо поварам, тем, кто вкусно варит нам!
Учащиеся дарят цветы сотрудникам столовой.
Песня родителям («Позови меня с собой»)
Ведущие: Родителей мы все благодарим
За их заботы и тревоги!
В душе мы вас боготворим!
И вам «спасибо» говорим!
Маме с папой учиться сейчас не легко,
Все это знают!
Все, что в школе учитель нам на дом дает,
Они повторяют.
Нелегко им с нами задачки решать,
Правила повторять, книжки большие читать.
А родители со мной тоже в пятый переходят!
И сегодня, как и все, себе место не находят,
Мы им песенку споем и в ладоши будем хлопать,
Нам ведь вместе предстоит еще очень много лет по школе топать!
11.
Слово родителям.
Ведущие: Звенит звонок веселый
Уходим в 5 класс!
Спасибо вам, начальные!
Хором: МЫ НЕ ЗАБУДЕМ ВАС!
Прощальная песня. («Круто, ты попал…)
Вот и праздник наш окончен
Час прощанья настает.
И вопрос, что будет дальше
Всем покоя не дает.
Будет лето, будет отдых,
Скажем всем друзьям «Прощай»
А учительнице первой пожелаем: «Не скучай!»
В пятый класс мы переходим,
Ждет нас среднее звено.
Как учились в первом классе
Не забудем все равно.
Будем помнить, как пытались
Буквы, цыферки писать.
Как по азбуке могли мы
Предложения читать.
Привев: Мы хотим, друзья, вам сказать, всем сказать
Летом больше сил набирать!
В сентябре пойдем в пятый класс, пятый класс.
Среднее звено примет нас.
Спасибо за внимание, до встречи в 5 классе!
nsportal.ru
Сценарий выпускного бала в 4 классе
Выпускной 4 класс
Прощание с начальной школой
Оборудование и инвентарь:
Разноцветные шары (Дети выходят с разноцветными шарами – голубым, красным, синим, зелёным, жёлтым, сиреневым, золотым, белым)
Дипломы об окончании начальной школы (6 штук)
Костюмы для «Двоих их ларца», шкатулка.
Сарафан для сказительницы.
6 носовых платочков с вышитыми именами учеников.
Цветы для педколлектива.
Цыганская музыка и костюм для цыганки.
Звонок-колокольчик.
Костюмы для Кота-Базилио и Лисы – Алисы.
Выпускной 4 класс
Прощание с начальной школой
Учитель: Приветствуем вас, родители и педагоги!
Сегодня день может быть очень разным,
Но быть он обязан сегодня прекрасным.
И вспомним о том, что заполнилось более.
Но где же герои сегодняшней встречи?
Кому говорить будем страстные речи!
Учитель: Внимание! Внимание! Открывается бал!
Под музыку ученики парами заходят в зал.
(Мальчики выводят девочек)
Ученик: Почему сегодня мы Талгат
Так нарядны и милы?
Может, чувствуем дыханье,
Приближение весны?
Ученик: Нет, весна давно настала, Катя
Она в марте нас встречала,
А сегодня, в майский день,
Дома нам не усидеть,
Потому что к нам весной
Пришел праздник выпускной!
Ученик: Талгат
Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
Ученик:
Мы смешными малышами Катя
Прибежали в этот класс,
Нам букварь с карандашами
Подарили в первый раз.
Ученик: Талгат
С этой книжкой самой первой
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.
Ученик: Катя
Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.
Дети исполняют песенку выпускников: (на мелодию “Золотая свадьба”).
Праздник, праздник празднуем семьёй, праздник, праздник, праздник выпускной.
В классе нашем нынче суета, крики, шум у нас и всюду красота!
Все мы немножко волнуемся, щёки румянцем горят.
Бабушки, мамы и дедушки смотрят на взрослых ребят.
Повзрослели Ваши малыши, и теперь они – выпускники.
Посмотрите, здесь они сидят, не кричат они и, вроде, не шалят!
Все мы немножко волнуемся, щёки румянцем горят.
Бабушки, мамы и дедушки смотрят на взрослых ребят!
Появляется сказительница и начинает свою сказку.
– Здравствуйте, гости дорогие! Расскажу я Вам сказку волшебную. А сказка та про Школьное Царство–Государство. Нет этого Царства ни на одной карте. И правит этим Царством не царь, не царица. А правит этим царством Елена–свет–Александровна. И народу у неё в Царстве видимо– невидимо. Но пришла пора расставаться ей со своими подданными. Даже день выбрали. Но как узнала об этом Елена–свет–Александровна, так и заплакала, глаза–то у неё на мокром месте. Да так и плачет по сей день.
Входит учительница, выжимая платочек. Капли падают прямо на пол…
Сказительница.
– Не печалься, милая. Есть у меня для тебя волшебный платочек, чтобы ты не тужила, не печалилась.
Сказительница вручает учительнице “платочек”, изготовленный руками детей. (Каждый ребёнок на маленьком платочке вышил своё имя, а потом эти платочки сшили вместе. Получился один большой платочек с именами всех детей.)
Учительница.
– Наступило время выпускать мне моих соколиков из гнезда, да что–то боязно.
Справятся ли они сами–то, готовы ли к самостоятельной жизни? С кем бы мне посоветоваться?
Появляются «Двое из ларца – одинаковы с лица».
– Кому тут совет требуется? Мы советы давать любим!
– А чего их не давать–то? Советов нам не жалко!
Учительница.
– Посоветуйте, как мне быть? Вдруг они не знают ничего? Как проверить?
Двое из ларца.
– А ты сделай так, как в сказках бывает: отправь их туда, не знаю куда, да и пусть принесут то, не знаю что.
Учительница.
– Эти точно уйдут туда, не знаю куда!
Двое из ларца.
– Придумали! Придумали! А давай–ка мы им экзамен устроим! Да не простой экзамен – волшебный. Ведь Царство–то у нас волшебное.
– Только, чур, экзамен всем сдавать придётся. И тому, кто совета просит, и тому, кто посоветовать может. Согласны? Главное, счастливый билет вытянуть.
– А у нас все билеты счастливые!
Двое из ларца начинают экзамен. Вопрос родителям: Какого числа вы привели своих детей в школу самый первый раз? (Первого)
–Правильно. Номер Вашего билета – первый!
Достают из шкатулки билет №1 и читают вопрос: Что Вы испытали, пока Ваши дети учились в начальной школе?
Родители отвечают на вопрос, исполняя родительские страдания.
Вопрос детям: Знаете ли вы номер вашего кабинета? (5)
–Правильно. Номер Вашего билета – пять!
Достают билет №5. Вопрос: Кто Вам мешает выполнять домашнее задание?
В ответ на вопрос дети инсценируют стихотворение Б. Заходера “Вредный кот”.
(Бейсенбаев Талгат и Гаврилов Семён)
«Вредный кот»
– Петь, здорово!
– Здравствуй, Вова!
– Как уроки?
– Не готовы…
– Понимаешь, вредный кот
Заниматься не дает!
Только было сел за стол,
«Что, пришел?
Уходи! – кричу коту. –
Мне и так… невмоготу!
Видишь, занят я наукой,
Так что брысь и не мяукай!»
Он тогда залез на стул,
Притворился, что уснул.
Ну и ловко сделал вид –
Ведь совсем как будто спит!
Но меня же не обманешь…
«А, ты спишь? Сейчас ты встанешь.
Ты умен, и я умен!»
Раз его за хвост!
– А он?
– Он мне руки исцарапал,
Скатерть со стола стянул,
Все чернила пролил на пол,
Все тетрадки мне заляпал
И в окошко улизнул!
…
Я кота простить готов,
Я жалею их, котов.
Но зачем же говорят,
Будто сам я виноват?
Я сказал открыто маме:
«Это просто клевета!
Вы попробовали б сами
Удержать за хвост кота!»
Вопрос учительнице: Сколько девочек и мальчиков в нашем Царстве? (6)
Достают билет №6. Вопрос: Хорошо ли Вы знаете своих детей?
Учительнице завязывают глаза, и она угадывает тех, кто к ней подойдёт.
Вопрос детям: Сколько в классе мальчиков? (2)
Билет № 2. Любите ли вы школу?
Ответ на этот вопрос – рэп “Всяко–разно”, который поют и танцуют мальчики. (Бейсенбаев Талгат, Гаврилов Семён)
В солнечный день я рано в школу прихожу,
Испытывая жажду, за уроками слежу.
Там диктант напишу и анкету заполню,
Всё узнаю про Русь, только завтра не вспомню.
Всяко–разно: школа не заразна!
В пасмурный день я снова в школу прихожу,
Испытывая радость, я с ребятами дружу.
Иногда обзовёмся, иногда подерёмся,
Но иначе нельзя. Мы ведь классом зовёмся.
Всяко–разно: школа не заразна!
Вопрос учительнице: Сколько девочек в классе? (4)
Двое из ларца.
– Какие Вы молодцы! Все экзамен сдали на “отлично”!
– Чего же тут переживать? Такие дети нигде не пропадут.
– Отпускать их можно хоть куда!
– Да и нам пора! Счастливого Вам пути по Стране Знаний!
Конечно, важно знать науки – Катя
Но без отдыха друзья,
Не может жить 4 класс.
Для вас звучат весёлые частушки!
ЧАСТУШКИ
Ставьте ушки на макушки, Талгат
Слушайте внимательно.
Пропоем мы вам частушки,
Очень замечательно!
Как у нашего Талгата Настя
Голова из трёх частей:
Карбюратор, вентилятор
И коробка скоростей.
Буквы в Сёминой тетради Катя
Не стоят как на параде:
Буквы прыгают и пляшут,
Сёме хвостиками машут.
Решил Талгат подшутить Юля
И уроки не учить.
После этой шуточки
В дневнике лишь «уточки»!
То из класса, словно пробка, Семён
Лена вылетает,
То, как божья коровка,
В облаках витает.
Раз спросила Сёму Катя: Лена
«Чем, Семён, ты занят в классе? »
Он задумался слегка
И ответил: «Жду звонка!»
Любит Настя поиграть, Талгат
Быстро бегать и кричать.
Из него веселье прёт,
Всем покоя не даёт.
На уроках наша Юля Семён
Не поет и не шумит,
Но визжит на переменах
И гремит, как динамит.
Мы немножко пошумели, Лена
В окнах стекла зазвенели.
Мы сказали: «Тишина!» —
В школе треснула стена.
Мы частушки вам пропели Настя
Хорошо иль плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Что бы вы похлопали!
По музыку выходит цыганка.
(Джейранова Ульвита)
Цыганка. Здравствуйте, чавеллы, вижу праздник тут у вас, значит и мне работка найдется. Хотите узнать ваше будущее? Хотите, знаю, все хотят знать, что их ждет впереди. Итак, давайте погадаем. У меня новое гадание, не по руке, не по картам, по билетам. Выбирайте счастливые билетики!
Шуточные гадания для выпускников
— Тебя ожидает самый крупный выигрыш в «Русском лото» за всю историю его существования.
— У тебя будет самая дружная, самая крепкая семья.
— Ты достигнешь высот в совершенно незнакомой тебе пока сфере деятельности.
— Ты получишь самое высшее образование и будешь незаменимым специалистом.
— Ты станешь директором той школы, которую сегодня закончил.
— Ты будешь лучшим клоуном в «Аншлаге».
— Участие в космическом полете в качестве туриста обойдется тебе не так уж и дорого.
— Снятую тобой рекламу люди будут смотреть с удовольствием.
— Во всех столицах стран мира тебя ждут приятные сюрпризы.
— Кем ты будешь, неизвестно, но поклонники завалят тебя цветами и письмами.
— Твоя головокружительная карьера начнется с фото на обложке журнала.
— Твои ученики будут радовать тебя победами во всех конкурсах.
— Тебя будут показывать по телевизору чаще, чем президента.
— У тебя будет самая редкая профессия.
— Твоим орудием труда будет микрофон.
— Ты станешь главным врачом поликлиники детской
Двое из ларца прощаются с ребятами. Уходя, сталкиваются с
В классе появляются Кот Базилио и Лиса Алиса. Они, как всегда, дерутся и спорят. Совсем неожиданно они узнают, что ребята сдают экзамены. Герои предлагают им показать дорогу в Страну Дураков. Кот и Лиса показывают детям путь, полный разных препятствий: сваленное дерево, яма, болото, пчёлы и др.. Дети должны “представить” эти препятствия и увернуться от них. Водили они детей, водили, но дорогу в Страну Дураков так и не нашли и пришли снова на экзамен. Поспорили они, поспорили, да и решили принять у всех экзамен.
Дети поют песенку про школу. ( На мелодию “Чунга–Чанга”).
Школа, школа, белый потолок!
Школа, школа, вновь звенит звонок!
Школа, школа, здесь мои друзья!
Школа, школа, без тебя нельзя!
Мы кричим, и мы смеёмся, мы портфелями дерёмся,
Мы портфелями дерёмся. Это школа!
И когда мы повзрослеем, ни о чём не пожалеем,
Ни о чём не пожалеем. Это школа!
Как уроков разных много тут:
Физкультура, музыка и труд!
Пусть учитель нас ругал порой,
Но мы знаем – он за нас горой!
Вопрос детям: Сколько у Лисы Алисы ног? (3 с костылём).
Билет № 3. Что вы больше всего любите в школе?
Девочки исполняют песенку про переменку.
Все вместе поют песенку о школе. (На мелодию “Песенки первоклассника”).
Нагружать всё больше нас стали почему–то.
Нынче в школе первый класс вроде института.
Как–то раз хотел решить я задачу с папой.
Даже папа мой, и тот, валерьянку капал.
То ли ещё будет? То ли ещё будет?
То ли ещё будет, ой–ой–ой!
А у нас стряслась беда: новая программа!
Изучила это всё в институте мама!
Баба с дедом слов таких вовсе не слыхали…
Я хочу предупредить, чтобы все узнали:
То ли ещё будет? То ли ещё будет?
То ли ещё будет, ой–ой–ой!
Сказительница.
– Вот и закончился наш волшебный экзамен. Много узнали наши детушки за четыре года. Можно их выпускать из начальной школы. Я думаю, им есть, что сказать своей первой учительнице.
Дети читают стихи и исполняют песню о своей первой учительнице.
Ученик:
Четыре года незаметно пролетели, Лена
Все было: солнце, ветер, гром.
Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.
Спасибо всем, кто рядом с нами шел!
Ученик: Настя
Мы помним год, и день, и час;
Когда звонок весёлый
Позвал учиться в первый класс,
В родную нашу школу.
И робость сразу же прошла,
И стала осень краше,
Когда с улыбкой в класс вошла
Учительница наша.
Ученик: Юля
Мы с ней встречались поутру,
Спешившей на работу.
Она учила нас добру,
И грамоте, и счёту.
Она могла понять без слов
И нас умела слушать,
Вселяя веру и любовь
В распахнутую душу.
Ученик: Катя
Как к солнцу тянется листва,
Тянулись к ней всегда мы,
И стали главными слова:
Учитель, Друг и Мама!
Пускай проносятся года —
Как отблеск дней далёких,
Мы не забудем никогда
Те первые уроки.
И, чтобы вновь увидеть Вас,
Услышать Ваше слово,
Мы все готовы в первый класс
Идти учиться снова!
Ученик: Талгат Четыре года вы учили нас
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: «До свидания!»
Песня от детей учительнице
(Дети выходят с разноцветными шарами – голубым, красным, синим, зелёным, жёлтым, сиреневым, золотым, белым)
Поют «Песню от детей» (на мотив песни «Крутится – вертится шар голубой»)
Крутится- вертится шар голубой,
Пришли мы «спасибо» сказать всей гурьбой.
Елену Александровну благодарить,
Шарики эти все ей подарить.
Бросают голубой шарик.
В красных шарах выраженье любви,
Красненький шарик подарим вам мы.
Большое спасибо за вашу любовь,
Что мы вас любили, понятно без слов.
Бросают красный шарик.
В синих шарах голубые мечты,
Синенький шарик подарим вам мы.
Пусть в вас надежда всё время живёт,
Всё, что задумано, произойдёт.
Бросают синий шарик.
Шарик зелёный – он верности цвет,
Мы будем помнить вас тысячу лет.
И в подтверждение к этим словам
Шарик зелёный подарим мы вам.
Бросают зелёный шарик.
Жёлтый у нас, чтоб украсить букет,
Но он измены предательский цвет.
Он, как преграда всем вашим мечтам.
Шарик такой не подарим мы вам.
Лопают жёлтый шарик.
Сиреневый шарик – он признак весны,
Весною смеяться и петь все должны.
Кто песни поёт, тот всегда молодой,
Поэтому шарик вам дарим такой.
Бросают сиреневый шарик.
Золотой шарик, как золота цвет.
Это частица всех ваших побед.
И, как заслугу, примите же вы
Шар золотой, как подарок судьбы.
Бросают золотой шарик.
В белых шарах продолжение дней,
Мы вам желаем хороших детей:
Умных, красивых, послушных, как мы.
Были б как шарики эти скромны.
Бросают белый шарик
Чёрного шарика не принесли,
Не потому, что его не нашли.
А потому, что в сердцах у детей
Лишь пожелания солнечных дней.
Все вместе (говорят).
Мы вам желаем хороших детей,
Здоровья, и счастья, и солнечных дней.
Ответное слово учителя.
Учитель:
Мне как-то грустно и печально,
Что покидаете меня.
Совсем вы маленькими были,
Какие взрослые сейчас.
Но как бы не было грустно, начальная школа позади, и мне остается сказать:
“В дорогу девчонки, в дорогу мальчишки!
По лесенке знаний шагайте смелей.
Чудесные встречи и добрые книжки
Ступеньками будут на ней.
В классах старших меня не срамите,
Честью своей дорожите.
Желаю вам успеха, счастья,
Чтоб в жизни не было ненастья.
И помните, что вы всегда можете прийти в этот класс как хозяева, я всегда буду вам рада.
Ученик 4. Настя
В нашей школе педагогов,
Несомненно, очень много –
Умных, строгих, молодых.
Мы расскажем вам о них.
Ученики поют песни об учителях – предметниках
Выступление группы «Экс ББ» (попурри)
На мелодию «Всё хорошо, прекрасная маркиза»
А в нашей школе есть такой директор,
И не забыть нам никогда,
Как на ковёр нас часто вызывали,
Но это право, ерунда.
Припев:
За шесть лет мы повзрослели
И парты стали нам малы,
Из сада скоро мы уйдём,
Навек покинем этот дом,
Но вспоминайте же вы нас
И вечно наш цветущий класс.
А в остальном, любимый наш директор,
Всё хорошо, всё хорошо!
На мелодию «Погода в доме»
Какой урок у нас сегодня первый?
Вновь расписания не помню я.
Узнать его один есть способ верный:
Спасёт меня администрация.
Припев:
Главней всего – директор в школе
И завуч – тоже голова,
Помочь нам всем лишь только сможет
Любимая администрация.
На мелодию «Смуглянки»
Как-то помню на рассвете
Заглянул я в «инглиш бук»
Нам Галина – иностранка
Доставляла много мук
Я читаю, я мечтаю:
Мне б в Америку умчать.
Буду я английский
Непременно изучать.
Припев:
Иностранный язык станет, как родной,
В мозгу точно он останется со мной.
Язык английский, язык не родный,
Ох, намучимся с тобой! (2 раза)
На мелодию «Узелок завяжется…»
У кого ещё мне попросить совета?
К информатике таланта совершенно нету,
Я её слепила из того, что было,
Только вот, что было, не хватило.
Припев:
Файл извлекается и не извлекается.
Так программа «точка ру»
Над нами издевается!?
На мелодию «Комбата»
Физрук – батяня, батяня – физрук,
Мы после уроков без ног и без рук,
Колени дрожат и кости болят,
И шарики перед глазами кружат
Тебе, наш любимый, любимый физрук,
Спасибо за силу, за крепкий наш дух,
Мы вам благодарны, и если что вдруг,
На помощь придёт к вам, любимый физрук!
На мелодию «Мы рождены, чтоб сказку сделать былью…»
Мы рождены пропеть, про что поётся
И протянуть всё то, чего нельзя
Наш курс уроком музыки зовётся
И будем музыку любить всегда.
Припев:
Всё выше, и выше, и выше
К вершинам сопрано идём
И если в пути не охрипнем,
То к цели заветной придём. (2 раза)
Работникам столовой. Чтоб хорошо учиться,
Вовремя надо всем подкрепиться.
Желаем нашим поварам,
Пусть вкусно всё готовят нам:
Борщи, и каши, и компоты,
Гуляш, беляш и антрекоты,
Салаты, винегреты…
Спасибо вам за это! (Дарят цветы).
Остальным сотрудникам. Всем сотрудникам спасибо!
Очень любим, любим вас
И на память мы дарим
Поздравления от нас! (Дарят цветы).
Выступает директор школы.
— Слово для выступленья предоставляется завучу.
Завуч выступает и награждает отличников и финалистов олимпиад
Вручение выпускникам “ Дипломов об окончании начальной школы”, вручение грамот.
Планету Детства вспомнишь ты не раз, тот островок, особенно любимый,
Который назывался “Первый класс”, твой самый первый класс неповторимый!
Ты вспомнишь одноклассников–ребят, забыв про все печали и невзгоды.
Но жаль, что островочек отдалят бегущие безумно быстро годы!
Учитель: Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверно, и те, и другие, и третьи. По моим подсчётам, у ваших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас. Мы хотим вам, дорогие родители, пожелать:
Пусть в свете дней исчезнут все печали,
Пусть сбудутся семейные мечты.
Желаю, чтоб ваши дети всегда вам освещали
Дорогу жизни светом красоты.
Спасибо Вам, за ваше терпение, внимание, чуткость и добросовестность, отзывчивость и своевременное оказание помощи в любой момент. Пусть каждый из вас знает, что я одна, без вас, ничего бы не смогла сделать. Спасибо!
Ученик: Катя
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!
Ученик: Юля
Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой…
Вот они, те, кто писали за нас сочиненья…
Самые лучшие мамы и папы на свете,
Большое спасибо вам говорят ваши дети.
Слова благодарности и вручение “Благодарственных писем родителям”.
Ответное слово родителей.
Слово родителям:…………… (подарки, фотографии)
Поздравление от первоклассников
1. Мы пришли вас поздравлять Ксюша
И хотим сейчас сказать
Вы уходите от нас
Что же делать? В добрый час!
Саша
2. Как быстро настала прощальная дата,
Как быстро пришёл расставания час.
Вы тоже малышками были когда-то
Но скоро покинете светлый свой класс.
Серёжа
3. Пришла пора проститься с партой школьной,
Доской, учебником и классом дорогим
Признайтесь, вам сейчас наверно больно
Оставить дом, что был для вас родным.
Люба
4. Приходите к нам почаще
Как домой, не как в музей
В школе много настоящих
Ваших искренних друзей.
Юра
5. Мы скажем вам три слова,
Что вас повсюду ждут.
Запомните: основа –
Учёба, знанья, труд!
Ксюша и Саша 6. Мы уходим сейчас из зала
И кричим мы все «УРА!»
На прощание желаем
Всем «Ни пуха, ни пера!»
Мальчик: Талгат
Вот и закончен 4-ый класс,
Мы стали взрослыми у вас.
4 года школы позади,
А 5-ый класс впереди.
Учитель: Но перед 5-ым классом у каждого из вас большая перемена. Как вы думаете, о чем я веду речь? (лето, каникулы)
Мальчик. Семён
Никаких уроков нету — отдыхай,
Всем дана команда — вольно!
Ждет на поле мяч футбольный — забивай!
Девочка. Настя
Никаких заданий на дом!
Речка рядом, велик рядом,
Ну, а парта у окошка и звонок-
Пускай немножко подождут!
Мальчик. Семён
Вот и закончен 4-ый класс,
Радостно и печально,
Но никто не забудет из нас
Школы начальной!
Дети исполняют заключительную песню
Про начальную школу
(На мотив «Голубой вагон»)
Школу мы начальную закончили,
Переходим в среднее звено,
Даже все отличники напуганы,
Ведь, наверно, сложное оно.
Скатертью, скатертью
Дальний путь стелется
И упирается прямо в небосвод,
Каждому, каждому в лучшее верится,
Катится, катится жизни колесо.
Будут ожиданья ненапрасными.
Много ждет открытий впереди,
Будут все учителя прекрасными,
Лишь дорогой правильной иди.
Учитель.
И напоследок я загадаю вам шуточную загадку,
Что будет, если сложить бом и бом? (бом, бом).
А если сложить дзинь и дзинь? (дзинь, дзинь).
Выйдет? (Колокольчик).
Колокольчик оповестит нас, что начальная школа окончена!
Желаю всего доброго на вашем пути! (звенит колокольчик)
— Право подать звонок на выпускном балу предоставляется ученице 4 класса Пискуновой Екатерине.
infourok.ru
Сценарий «Выпускного в 4 классе»
ВЫПУСКНОЙ ПРАЗДНИК В 4 КЛАССЕ
Цель: создать условия для развития творческих способностей у детей через активную деятельность при подготовке и проведении праздника.
Задачи:
— развитие творческих способностей;
— воспитание ответственности, взаимопонимания, взаимопомощи, умения сотрудничать;
— создание атмосферы радости, удовлетворения от собственных результатов.
Оборудование: мультимедийный проектор; презентация «Наши школьные годы», видеофрагменты, фотоальбомы, воздушные шары.
На мотив гимна КВН
Ученица: Снова в нашем зале,
В нашем зале нет пустого места.
Это значит – праздник,
Долгожданный праздник, но какой?
Если снова будет
От улыбок и от песен тесно,
Это значит – праздник,
В нашем зале праздник выпускной!
Учитель1. Дорогие учителя!
Учитель2. Уважаемые родители!
Учитель1 Вот и пришел день вашего прощания с начальной школой!
Учитель2. Четыре года назад наши дети пришли в первый класс.
Учитель1 Здесь мы вместе с ними поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний.
Учитель2 Учились читать и считать, учились дружить, жить по строгим школьным правилам.
Учитель1 Сегодня нам и грустно и радостно. Грустно, потому что осенью у вас будут новые учителя, а к нам придут новые ученики.
Учитель2 Радостно, потому что вы все повзрослели, стали умнее и многому научились.
Хором; Сегодня — ваш выпускной праздник!
Ученики входят в зал под музыку “Школьные годы чудесные”.
1. Внимание, внимание!
Наш праздник начинается.
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.
С грустью со школой прощаясь,
Частицу её волшебства
В сердце хранить обещаем.
2. Зал сегодня улыбками ярок!
Сколько мам, сколько пап и сестер.
Даже брат мой, хоть очень занят,
К нам сегодня на праздник пришел!
День сегодня совсем особенный,
Собрались мы сюда, друзья,
Чтоб проститься с начальной школою,
Это сделаем вы и я.
3. Все в жизни начинается со школьного звонка…
В далекий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьезней. А пока…
Диктанты и задачи, удачи, неудачи,
Наречия, глаголы и древние века.
То слово не склоняется, то Волга потеряется,
Все это начинается со школьного звонка.
Учитель1: Итак, 4 года назад мы встретились.
( Фрагмент «Бьют часы на старой башне»)
Учитель2: Вспомним, как всё начиналось.
Учитель1: Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков,
Из тёплых маминых рук Учитель взял твою руку.
Учитель2: Вы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс.
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели в первый раз.
Учитель1: Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг намного дней,
И верная семья большая
Подружек новых и друзей.
Учитель2: Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Вы буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
Ведущий: Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?
4 У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс!
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
5. Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый первый лучший класс.
Как встретил у дверей учитель,
Нам верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Учитель1: Да. Ребята, как всё это было давно, что даже не вериться. Какими путаниками и неумейками вы были.
Учитель2: Да, трудно было, но сейчас всё позади и любое задание вам по плечу.
( Фрагмент «Бьют часы на старой башне»)
2 страница «Парад школьных наук»
( « НЕ крутите пёстрый глобус»)
Учитель: Вы преодолели все трудности первого класса и взялись за изучение серьёзных наук. Как же это было?
Сценка «На уроках»
Русского языка
Окружающего мира
Математики
Учитель: Вот так иногда проходят наши уроки. А без каких знаний не может обойтись современный человек?
Ученик: Без знания иностранного языка.
Когда я к русскому привык,
От жизни чтобы не отстать,
Стал изучать другой язык,
Чтоб иностранцев понимать.
Язык английский с младших классов
Учить заставила судьба.
Учу я слов тяжелых массу,
Стирая пот рукой со лба.
Ученица: Да, нелегко давались нам науки. Но у нас был один надёжный помощник.
Миллион задачек сразу
Мне решит помощник мой.
Он с одним огромным глазом
И квадратной головой.
Догадайтесь-ка, ребята,
Кто же он, помощник мой?
Ну, сдаетесь?
Так-то сразу?
Это, вот, компьютер мой!
И урок такой найдется –
Информатикой зовется.
Ученик: Как известно, все дети очень любят рисовать. Мы готовы рисовать на всех уроках, но, к сожалению, разрешают только на одном.. .ИЗО
Мальчик в школу отправлялся,
Взял мелки и акварель,
Рисовать он собирался
Снег, сугробы и метель.
На уроке рисованья
Можно многое успеть,
И в портрете будет сходство,
Стоит только захотеть.
Ученица: Прозвенел звонок веселый, он зовет детишек в класс….
Он же, кстати, отпускает отдохнуть немного нас.
(Звенит звонок. Выходят дети)
1: Следующий урок – физкультура.
Что такое физкультура?
Тренировка и игра.
Что такое физкультура?
Физ и – куль, и –ту, и –ра.
Руки вверх, руки вниз – это физ.
Крутим шею, словно – руль – это куль.
Ловко прыгай в высоту – это ту.
Бегай полчаса с утра – это Ра!
Занимаясь этим делом,
Станешь ловким, сильным, смелым,
Плюс хорошая фигура.
Вот, что значит ФИЗКУЛЬТУРА!
2: Мы бежим быстрее ветра.
Кто ответит — почему?
Ваня прыгнул на два метра.
Кто ответит — почему?
Катя плавает , как рыбка.
Кто ответит – почему?
На губах у всех улыбка.
Кто ответит – почему?
Может сделать мостик Шура,
По канату лезу я!
Потому что с физкультурой
Мы давнишние друзья!
Ведущий: А как проходили наши перемены! Я думаю, всем интересно это узнать.
3. Конечно, важно знать науки —
Мы изучаем их без скуки!
Но без отдыха, друзья,
Тяжко жить, скажу вам я!
4. Перемена! Перемена!
4 «В» залез на стену.
Мокрые волосы,
Встрепанный вид: Капелька пота по шее бежит.
5. Может быть, Саша, Настя и Лена
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных, пахали?
Нет! В перемену они отдыхали!
6. «Перемена! Перемена!»
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог,
Семерых сбивая с ног.
7. Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
8. Если он, то несомненно,
С ним бо-о-льшая перемена!
Не угонишься за Вовой.
Он гляди, какой бедовый!
9. Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он подставил три подножки
Ваське, Кольке и Сережке.
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,
10. Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи —
Словом сделал все, что смог!
11. Ну, а тут — опять звонок.
Вова в класс плетется снова.
Бедный! Нет лица на нем!
«Ничего, — вздыхает Вова, —
На уроке отдохнем».
Ведущий: Всякое случалось за эти 4 года. Были и ссоры, и примирения, что-то приходилось решать с учителем, но чаще сами ребята учили друг друга уму разуму.
Сценка «Несправедливые оценки»
Уч: Ребята, послушайте загадку и дайте точный ответ. О чём она?
Очень важна, как работы итог,
И без неё невозможен урок.
Она все ошибки твои замечает,
Радовать может, порой огорчает.
Она- награда и наказание
За нерадивость и за старание.
Все: Оценка
Уч: Дети, а какие бывают оценки:.
Дети: Хорошие, плохие и несправедливые.
Уч-к: А вот об этом, о несправедливых оценках, давайте поподробнее.
Д: Какие у тебя оценки?
М: Несправедливые!
Д: Это почему?
М: Придираются! Недавно отвечал по английскому, знал все вопросы, а получил двойку…
Д: Если всё, за что двойку получил?
М: Так я вопросы знал, а ответов не знал. Я и не учил ответы, а вопросы учил! Да разве докажешь!
Д: (иронически) Да доказать трудно.
М: В том-то дело! На прошлой неделе диктант писал. Опять двойка.
Д: А тут за что?
М: За знаки препинания.
Д: Ты что же, не умеешь ставишь точки, тире, запятые?
М: Ставить – то я умею, только не знаю куда.
Д: Так ты, наверно, правил не знаешь!
М: Знаю! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником!
Д: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?
М: Конечно. Я математику люблю.
Д: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?
М: А что, она потерялась? Я не брал.
Д: Так с математикой тоже всё ясно. Теперь объясни, почему сначала видна молния, а потом уже слышен гром?
М: Потому, что глаза находятся впереди ушей.
Д: Великолепно! Интересно, а для чего тебе глаза и уши?
М: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.
Д: Теперь мне всё понятно. Отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что неспособный. Я догадываюсь, какая главная оценка в твоём дневнике.
Учитель1: Мы желаем вам ребята, чтобы в пятом классе вы серьёзнее относились ко всем предметам и тогда, таких «несправедливых» оценок у вас точно не будет.
Ведущий: Жизнь каждого школьника делится на 3 периода: начальный, средний и старший. В жизни наших детей сегодня завершается первый, самый важный период. Они шли к этому долгих 4 года. Сегодня у нас презентация знаний, успехов, заслуг, достижений наших учеников. Слово предоставляется директору школы.
Ведущий: Послушайте некоторые статистические данные. За эти четыре года, что ребята учились в школе:
— они съели 4 тонны булочек;
— подросли на 2100 сантиметров;
— потолстели на 135 килограммов и теперь весят 3,5 тонны;
— если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили за эти 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!
А еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.
1-й ученик: В нашем классе есть Алёна, Саша, Аня и Алина,
2-й ученик: Толя, Лёня, Вася, Даша.
3-й ученик: Не забудем про Максима,
4-й ученик: Есть Андрей и есть Данила,
5-й ученик: Есть Кристина и Егор, Коля, Юля — хороша,
6-й ученик: А ещё Валера, Катя, Настя — светлая душа.
7-й ученик: Назовём и Даниила,
8-й ученик: Лера — в свете нет такой!
9-й ученик: Хором: Это класс наш выпускной!
Блок таланты
Ведущий: А сколько талантов у нас, хоть сейчас приглашай телевидение. Сейчас мы посмотрим на некоторые из них.
Сценка родителей «Дело было вечером»
Хуриханова : Кто на даче отдыхал.
2уч: кто покупки совершал.
1уч: Мама Лена платье шила.
2 уч: Мама Надя суп варила,
1уч: Мама Галя песню пела,
2уч: Мама Люба фильм смотрела
1уч: Дело было вечером,
Делать было нечего.
Галка села на заборе,
Кот забрался на чердак….
2уч: Вдруг сказала мама Оля просто так:
1 м:А у нас в тетради «пять», а у вас?
2 м: А у нас «трояк» опять. А у вас?
3м: А у нас вчера сыночек сочинение писал.
Я придумала вступленье, дальше папа сочинял.
4м: Ну, а наш играет в фищки
И кричит всё: «У – е фа!»
От его ужасных криков
Разболелась голова.
5м: Мой сынок вчера подрался
Да по полу повалялся.
Два часа штаны стирала
Да рубашку зашивала.
3м: Мой не любит вермишель.
Это раз,
Убирать свою постель,
Это два,
А в четвёртых, попросила я сыночка пол помыть,
Отвечает – не успею, надо правила учить!
2м: А у нас не любит доча
Вставать в школу по утрам,
И теперь мечтаем с папой
Мы купить подъёмный кран!
1м: Ну, а я мечтаю очень
Снова стать такой, как доча.
Скинуть лет бы двадцать пять
И ребёнком стать опять!
4м: Я бы на прыгалке скакала!
5м: Я бы в классики играла!
1м: Ну, а я бы всем мальчишкам понаставила бы шишки!
2м: Ну, а я б на рубль двадцать
Целый день могла питаться!
3м: Да, когда детьми мы были. Это время не ценили!
4м: Наши школьные года улетели навсегда!
1м: Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать!
5м: Ну, а мне велел сыночек изложенье написать!
2м: Мне – задачи две решить,
Форму школьную дошить.
3м: Мамы разные нужны,
Мамы всякие важны!
4м: Странно время – пятый час,
Где же дети все у нас?
5м: Давайте в школу мы пойдём.
Детей оттуда заберём!
Учитель: А в это время в школе проходил «Фейерверк талантов»
1. Частушки детей из 4 Б
1) Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке булку ела,
Думаешь, не видно?
2) Подружка моя,
Я ее не ела:
Раз пятнадцать откусила,
Больше не хотела!
1) Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
Ты с мальчишками дерешься,
Думаешь, не видно?
2) Подружка моя,
Я и не деруся.
Двум по шее надавала (показывает на двух мальчиков)
Третьего боюся! (показывает на третьего мальчика)
1) Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке ты вертелась,
Думаешь, не видно!
2) Подружка моя,
Я и не вертелась.
Раз двенадцать оглянулась,
Больше не хотелось.
2. Петрова А. играет на гуслях
3.Исполняется танец джайв (папа с дочерью),
Отрывки из детских выступлений видео или слайды
4. Видео РЭПа с выступления учителей начальных классов на «Фейерверке талантов»
Как настроение народ? Салют!
Смотрите все внимательно сюда, мы тут!
Я РЭП читаю, йес? Она поёт вокал.
Сегодняшний концерт он будет лучшим, правда, зал?
Послушай меня, зритель, я твёрдо говорю.
Минут прекрасных много тебя я подарю.
Ты не напрасно столько ждал,
Обычный хор тебя, наверное, достал.
Мы не первый год здесь, мы всё время вместе,
Помню, как учителями быть мечтали в детстве.
Эти стены хранят наши юные лица
Жизнь наша дальше идёт, ей не остановиться.
Я кого-то вижу здесь, по кому-то скучаю,
Но я чувствую одно — она мне родная.
Мы здесь 33, мы с тобой не расстались.
Воспоминания о детстве с нами на всю жизнь остались.
Спасибо тем учителям, что дали нам знанья
И мы гордимся ведь не зря своим крутым образованьем.
Мы каждый день идём обратно в нашу школу.
И лица новые и старые окружают нас снова и снова.
Звенит звонок и начинается уже привычный урок.
Теперь мы сами даём другим все наши знанья,
Чтобы хранили их не впрок, а для других людей, для их образованья.
Учитель: Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы. Может быть, это было незаметно для вас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются со школой и с вашим детством.
Родительские страдания.
Мы три года отучились,
Знаний нужных набрались
И поэтому сегодня
Вместе с вами собрались.
мы уроки каждый день
Честно выполняли.
Только вы, учителя,
Много задавали.
Чтобы Вову научить
Сносно кувыркаться,
Стала бабушка теперь
Спортом заниматься.
Мы поделки мастерили,
Очень уж старалися.
В Третьяковке увидали,
Прямо растерялися.
Незаметно пролетели
Эти славные деньки.
Погляди, как повзрослели
Наши дочки и сынки.
А у нас с тобой забота –
В пятый класс их передать.
Как учиться будут дальше.
Нам опять переживать.
Ученик:На наш праздник на большой
Собрались мы всей семьёй,
Мамы плачут вон в стороне,
Папы улыбаются, не поймут —
Заботы с вами кончились
Или только начинаются.
Ученица: Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс.
За руку мамы мы держались
Чуть-чуть немножечко боялись.
Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.
Ученик: Мы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.
Ученица: Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню —
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!
Ученик: А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.
Учитель:В ответ ваши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания.
Песня – пожелание Коршунова
Учитель1: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали.
Учитель2;Ведь недаром говорится, что самые первые учителя — это мамы и папы, бабушки и дедушки.
Учитель1: Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей — наших выпускников начальной школы
Учитель2: Все радости и неудачи вы, дорогие наши, проживали вместе с детьми.
Учитель1: Без вашей поддержки и опоры нам было бы гораздо труднее вырастить таких замечательных учеников, как наши дети.
Учитель2: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения ….. Родители к клятве готовы?
Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!
Ведущий: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.
Клятва пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения — 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!
Ученик1: Мы в классе нашем подружились,
Ходить без мамы научились.
И видим мы сейчас
Веселый, дружный
Но невсегда послушный
Четвертый, повзрослевший, класс.
Ученик2: Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы — сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.
Ученик3: А там, за порогом, листвой шелестя,
Качаются клены, шумят тополя…
А значит все это, что началось лето,
Что нас ожидают леса и поля!
Ученик 4 : И где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей не нашел,
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый класс перешел!
Блок для учителей ( музыку) Песня «Ваши глаза».
Ученик 5. Не смейте забывать учителей.
Они о нас тревожатся и помнят,
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Ученик 6: Им не хватает этих встреч нечастых.
И сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
Ученик 7:А мы порой так равнодушны к ним:
Под новый год не шлем им поздравлений,
И в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Ученик 8: Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержит экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Ученик 9.: Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия,
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей.
Блок родители – учителям.
Ведущий: Пройдут года, ты станешь взрослым
И часто будешь вспоминать,
Как было хорошо и просто
По школе вместе нам шагать.
Как приучался ты к труду
И пел на празднике веселом.
Будь счастлив, дорогой мой друг,
Этап твой следующий —
Средняя школа!
Родитель (говорит, а другие родители раздают фотоальбомы):
У тебя в руках альбом,
Всех друзей ты видишь в нем.
В середине твой учитель —
Первый твой руководитель.
Просим их не забывать
Да почаще вспоминать.
Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник.
Хочу пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!
Дети поют песню «Круто, мы идём в 5 класс».
13
doc4web.ru