Самый лучший сценарий ко дню учителя: Подборка материалов на тему: День Учителя

Предлагаем вашему вниманию авторский сценарий на день учителя в школе. Все материалы для проведения праздника доступны для бесплатного скачивания.

Разработал сценарий «День учителя в школе 2019» педагог дополнительного образования МАОУ «Школа — интернат № 53» Ахатова Ольга Михайловна.

Цель: Расширить кругозор музыкальной культуры через народные, фольклорные, эстрадные песни, сценки, миниатюры, танцевальные композиции путем совместной подготовки учащихся и организаторов к поздравлению педагогов школы – интерната с «Днем учителя».

Задачи:

1. Развить у учащихся познавательный интерес к школьным предметам;
2. Воспитать уважение и любовь к педагогам школы – интерната;
3. Осуществить нравственное и музыкальное воспитание. В ходе мероприятия обеспечить изучение следующих вопросов: этические нормы поведения, товарищество, гуманизм;
4. Создать дружескую, теплую атмосферу.

Фанфары, ведущие выносят мольберт.

Вед 1:

Все, что только можно придумать,
Мы хотим подарить лишь вам,
В этом мире самом красивом,
Нам, поверьте, без вас никуда!

Вед 2:

Мы долго думали, что подарить вам такое,
Что никто никогда не дарил.
Ведь что ни подари,
Это все равно не выразит наших чувств и благодарности к вам.

Вед 1:

И тогда мы решили, что каждый, кто будет сегодня на сцене,
Подарит вам частичку своего сердца,
А выразит это в каком-то штрихе на картине, которую в конце концерта мы вам подарим.

Вед 2: А сейчас я приглашаю на сцену наших вокалистов.

1. Номер Песня «Детство мчится»

(исполняет 4б класс)

Вед 1: Ребята! Оставьте частичку своего сердца для учителей.

(ребята рисуют любые штрихи)

Классная музыка! Даже на дискотеку захотелось пойти, потанцевать…(Пританцовывает)

Вед 2: Интересно, а учителя ходят на дискотеку?

Вед 1: Да ты что?! Им же некогда! Уроки, заботы, проблемы… Какая дискотека?

Вед 2: А я знаю, почему учителям некогда.

Вед 1: Почему?

Вед 2: Они слишком много знают, слишком многому учат и слишком много задают.

Вед 1: Ну и что?

Вед 2: Много задают, потом много проверяют, в итоге – и учителям некогда, и детям тоже. Парадокс!

2. Номер Выступление школьной команды КВН

Вед 1:

В нашей школе лучшей в мире,
Что учитель – то звезда,
И по всей России лучше
Не найдете никогда!

Вед 2:

Понимают наши души,
Не боятся нас любить.
Доброту свою не глушат,
Сердце могут подарить.

Вед 1:

Очень ценим вас и любим,
Никому не отдадим.
Вы несете радость людям
Мы такими быть хотим!

Вед 2:

Вы великие таланты,
Но понятны и просты.
Вам сегодня все подарки,
Вам все песни и цветы!

3. Номер — Частушки

(исполняют учащиеся начальной школы)

1. Сочинили мы частушки,
   Очень мы старалися.
   Только просим, чтобы вы
   На нас не обижалися.
2. С днем учителя поздравить
   Мы пришли сегодня вас,
   Пожелать больших свершений –
   Чтоб учили лучше нас.
3. Если что-то загремело,
   Не пугайтесь сильно вы,
   То немного порезвиться
   Что-то захотели мы.
4. Научите различать
   Суффиксы с приставками –
   Мама будет мне давать
   Йогурты с добавками.
5. Тренируйте наши мышцы,
   Закаляйте их, как сталь.
   Подивятся военкомы –
   Мол, сильней и выше стал.
6. Я вчера писал всю ночь
   Короткое сочинение,
   У толстого это было б
   Цело произведение.
7. Нам учитель рассказал
   Все про звездные миры.
   И теперь девчонки наши
   Светятся, до сей поры.
8. А директор нашей школы
   Издала такой указ.
   Кто получит сто пятерок –
   Она премии раздаст.
9. Вот мы спели вам частушки,
   Чтоб вам было веселей.
   Мы вас ценим, мы вас любим,
   С каждым днем и все сильней.

Вед 2: Спасибо за откровенность, вы еще должны что-то изобразить на картине.

Вед 1:

Наш праздник продолжается.
Это кто идет сюда?
Это наша детвора.
Их ценнее в школе нет.
И они вам шлют привет.

Первоклассник:

Мы теперь не просто дети,
Мы теперь ученики.
И у нас теперь на партах
Книжки, ручки, дневники.

Первоклассница:

Всем учителям, без исключенья,
Крепкого здоровья и добра,
Побольше радости, терпенья,
Пусть завтра будет лучше, чем вчера.

4. Номер — Танец первоклассников

(вальс)

Вед 2: Вот такие у нас первоклашки. Пусть они нарисуют, что могут в нашей общей картине. И сейчас, для вас, дорогие педагоги, прозвучит еще одна песня…

5. Номер – Песня «Пусть смеются дети»

(исполняет Маша Муравейник)

Вед 1:

Наш воспитатель все может,
Хоть ласки от жизни не ждет.
Детей на скаку остановит.
В гремящую залу войдет,
Когда дискотека идет.

Вед 2:

Стихи сочиняет, рисует,
Готовит, и вяжет, и шьет,
Играет на сцене, танцует.
И даже, представьте, поет.

6. Песня «Учительская»

(исполняют воспитатели)

На мотив песни «Говорила мама мне…»

1. Говорила мама мне про мечты обманные,
   Да напрасно тратила слова.
   Затыкала уши я, я ее не слушала.
   Ах, мама, мама, как же ты была права!

   Припев:
   С тетрадками и планами
   С утра и дотемна
   Вечно ждешь комиссию.
   Разве это мыслимо?
   Ах, мама, мама, как же ты была права!

2. Нынче совещание, завтра заседание,
   Уж давно заброшена семья.
   А приходишь вечером – кушать дома нечего.
   Ах, мама, мама, как же ты была права!

   Припев:
   С тетрадками и сетками
   Бежишь туда-сюда.
   Муж сидит с газеткою,
   Занят он соседкою
   Ах, мама, мама, как же ты была права!

3. А приходишь в школу ты,
   И директор с завучем
   Тянут в разны стороны тебя.
   План по воспитанию, самообразованию
   Ты, подай, пожалуйста, сюда!

   Припев:
   Опять звучит заливистый
   Звонок в душе моей.
   Так зачем же в школу я
   Собираюсь каждый день?
   Ах, мама, мамочка, зачем?

Вед 1: Знаешь, мне кажется, учителям всегда было тяжело работать в школе.

Вед 2: Да, проверка тетрадей, родительские собрания, классное руководство, непослушные дети…

Вед 1 (перебивая): Но все-таки учителя работают в школе. Почему?

Вед 2: Потому что взамен они получают детскую любовь. Дети любят учителей, своих классных руководителей, завучей…

Вед 1: И тогда в нашей школе происходят (переходит на шепот) такие истории.

7. Сценка «Диалог по поводу»

(исполняет 8б класс)

Действующие лица: Учитель, ученик.

(В кабинет преподавателя русского языка и литературы входит ученик)

Ученик: Здравствуйте, Нина Ивановна!

Учитель: Чего тебе, Писалкин?

Ученик: Я вам стихи для школьной стенгазеты принес. Можно прочесть?

Учитель: Давай послушаем!

Ученик:

Прошу всю школу обратить внимание,
Есть у меня заветное желание:
С друзьями у кого-нибудь собраться,
Потом на дискотеке оторваться!
Сильно, да?

Учитель: Понимаешь, Писалкин, у нас газета литературная, а не халтурная. Ты лучше напиши что-нибудь о любви, тогда и придешь. Хорошо? Ну, иди.

(Ученик, сделав круг, возвращается)

Ученик: Нина Ивановна, готово!

Учитель: Так быстро?

Ученик:

Легко! Вот послушайте:
Весна пришла! Влюбленный, я пою:
Девчонки, где вы? Я вас всех люблю!
Давайте мы у нас сегодня соберемся,
Потом на дискотеке оторвемся!
Чувствуется, что стих про любовь?

Учитель: Чувствуется, Писалкин, на уме у тебя одни каникулы! Ты бы лучше взял и про школу что-нибудь сочинил, про любимого учителя.

Ученик: (почесав голову) Нина Ивановна, вы даже не успеете обо мне подумать, как я вернусь. (Уходит).

Учитель: (откинувшись на спинку стула) Как достал меня этот Пис…

Ученик: (появляясь со спины, говорит на ухо). А вот и я.

Учитель: (падает со стула) Неужели?

Ученик: В самом деле. Я такое сочинил…

Учитель: В этом я уже не сомневаюсь.

Ученик:

Да вы только послушайте!
Мы вас готовы на руках носить,
По порученьям бегать беспрестанно,
Мы еще больше будем вас любить,
Вы только разрешите, Нина Ивановна,
Чтоб мы почаще собирались,
На дискотеке отрывались…

Учитель: (выдержав паузу) Вот что, Писалкин. У меня есть для тебя задание. Поручаю тебе написать поэму. Такую, чтоб все ученики поняли, что самые важные предметы в школе – это русский язык и литература. (Встает).

Иди. Я верю в тебя (целует в лоб).

(Ученик с ошарашенным видом уходит)

Теперь он не скоро придет. Так, где же это лежит?..

Начинает искать что-то на одном конце стола. За это время ученик появляется и становится рядом с учителем. Тот начинает искать на другом конце стола и… смотрит сначала прямо перед собой, потом начинает медленно поднимать голову. Ученик стоит с серьезным лицом.

Это ты?

Ученик: Я.

Учитель: Уже сочинил?

Ученик: Сочинил (читает с серьезным видом). Поэма «Три друга и еще один».

Однажды встретились три друга,
И вспыхнул между ними спор:
Что интересней – физика иль физкультура,
А может быть, литература?
Решить не могут до сих пор.
Тут мимо шел, по-моему, (имя и фамилия какого-нибудь ученика).
Они к нему и просят спор их разрешить:
Что интересней – физика, физкультура, литература?
Как скажешь, так тому и быть.
И…(имя ученика) молвил:
«Друзья, скажу вам по секрету,
Что для меня всего прикольней – это
С друзьями где-нибудь собраться,
Потом на дискотеке…»
Асса! (Начинает танцевать лезгинку вокруг стола учителя).

Учитель закрывает голову руками, издает глухой стон и начинает барабанить по столу в такт лезгинки. Ученик некоторое время танцует, затем останавливается, крича: «Хэй!» учитель подходит к нему, обнимает за плечи.

Учитель: А про столовую можешь?

Ученик: Легко!

Нашей столовой – пламенный привет
За булки и за все такое.
Вот был бы тут еще буфет,
Когда тусовка состоялась в школе.
Сначала мы б с друзьями здесь собрались,
Потом на дискотеке оторвались!

Учитель: А про директора?

Ученик: Про директора? А можно?

Учитель: Можно, тебе все можно!

Ученик:

Есть у меня заветная мечта.
Стою, значит, на сцене я.
И этот зал – как дом родной.
Сегодня в школе выпускной.
Директор мою фамилию называет
И золотую мне медаль вручает.
Торжественная часть заканчивается,
А потом…(потирает руки)

Учитель издает какой-то звук и падает головой на стол.

Мы с одноклассниками соберемся…

Учитель: (поднимая голову) А если дискотеки нет?!

Ученик: Не беспокойтесь, мы найдем, где оторвемся!

Учитель: (встает) Нет, мы затусуемся круче! А ну, марш домой, за предками, будем у директора отрываться! Как там у вас: диджей, комон, врубай музон, йоу!

Звучит музыка, учитель с учеником, танцуя, уходят.

Вед 2:

Знаете, все-таки с нами надо построже.
И даже очень построже.

Вед 1: Например, как в этом случае…

8. Песня «Не перебивай»

(исполняют педагог-организатор и 7б класс)

Как же я от вас устала, надоели вы мне все,
Вот сейчас бы оказаться на большой своей софе.
Педсоветы и уроки, прямо кругом голова.

Обращаясь к ученику

В дневниках одни лишь двойки,
Не помогут и слова.
Дай мне сказать, не перебивай!

Ученик пытается что-то ответить.

Не перебивай меня, не перебивай,
Я сегодня как железо.
Не перебивай меня, не перебивай,
Это просто бесполезно!

Ученики, готовые отвечать, переглянувшись, поднимают руки, преподносят букет цветов, вручают воздушный шар в форме сердца. Учительница ставит в дневники пятерки, обнимает учеников, улыбается, затем поет растроганно.

Не перебивай меня, не перебивай,
Я сегодня как железо.
Не перебивай меня, не перебивай,
Это просто бесполезно!

Вед 1:

Правильная песня! (поет)
Не перебивай, встать, сесть.

Вед 2 (строго, одергивая): Объявляй следующий номер.

Вед 1: А сейчас сюрприз для наших педагогов, встречайте…..

9. Дефиле – сюрприз

(показывают учащиеся кружков дополнительного образования)

10. Песня «Ночные страдания»

(в исполнении 10 класса)

(На мотив вальса «На сопках Манчжурии»
В песне упоминаются инициалы учителей)

Тихо везде, только не спит Г.Е.
Крутит уроки она в голове,
Вот и не спит Г.Е.

Тихо везде, только не спит Е.В.
У нее пятый класс, с ним проблем,
Вот и не спит Е.В.

Тихо везде, только не спит В.С.
Чудятся ей то клубника, то лес,
Вот и не спит В.С.

Тихо везде, только не спит В.Т.
Не знает она, что завтра надеть,
Вот и не спит В.Т.

Тихо везде, только не спит З.Л.
Ведь даже ночью страдает без дел,
Вот и не спит З.Л.

Тихо везде, вот и не спит М.Ю.
Думает, чем удивить ей семью,
Вот и не спит М.Ю.

Тихо везде, только не спит О.Г.
Чудятся ей террористы везде,
Вот и не спит О.Г.

Тихо везде, только не спит Г.К.
Думает, тема урока сложна,
Вот и не спит Г.К.

Вед 1: Дорогие учителя! Сегодня ваш праздник!

Вед 2: Нет ни одного человека, который бы не вспомнил своих любимых учителей.

Вед 1: Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть похожим. И идеал этот – любимый учитель.

Вед 2: Для нас учитель самый умный, талантливый, красивый. Низкий поклон вам от всех ваших учеников.

11. Сценка «Кем быть?»

(исполняет 6б класс)

1 ученик:

Вот и лето пролетело.
Каждый день мы входим в класс.

2 ученик:

По душе как выбрать дело,
Мы расскажем вам сейчас.

3 ученик:

Дело было вечером,
Делать было нечего…

1 ученик:

Коля пел, Борис молчал,
Макс на роликах гонял.

2 ученик:

Оля SMS писала,
Дэн взял новую игру…

3 ученик:

В общем, все начнем сначала –
«Что», и «Как», и «Почему»?..

Появляется группа ребят.

1 ученик:

Галка села на заборе,
Кот забрался на чердак.
И сказал ребятам Коля
Так…

Коля:

Быть хочу миллиардером,
Покупать все без проблем!
(Растопыривает пальцы)
Вот таким ходить манером,
В долг давать деньжата всем!
Наберу девчонок кучу,
На Канары улечу,
Дом сниму на всякий случай –
Вот такую жизнь хочу!

Борис:

Я хотел бы, как мой папа,
Завода планы воплощать!
В отпуск буду я Анапу
Ежегодно посещать!

Все:

Ты чего, дружок, несешь?
На заводе пропадешь!

1 ученик:

Ты семью свою погубишь
И сам от голода помрешь!

Оля:

Я хочу стать секретаршей,
В стопочки бумажки класть –
У моей сеструхи старшей
Так подруга поднялась!

Все:

Ты, конечно, нас прости,
Только ноги отрасти!

2 ученик:

Без фигуры и без ног
Тебя не пустят на порог!

Макс:

Секретарша – хорошо,
Только дворник лучше!
Я бы в дворники пошел,
Пусть меня научат!
Говорят, сейчас в Москве
Отработаешь лет пять,
И тогда твоей семье
Могут и квартиру дать!

Дэн:

Вам скажу я, не тая,
Буду футболистом я!
Стану игроком я классным
Мирового уровня!
За Россию поиграю,
Поддержу страну свою,
Потом в Европу умотаю,
Денег заработаю!

3 ученик:

Стану я крутым диджеем,
Буду музыку крутить!
Намиксую новой темы,
Чтоб народ весь заводить.
С Колей Басковым запишем
Танцевальный суперхит!
Обо мне весь мир услышит,
Вся страна заговорит!!!

2 ученик:

Быть диджеем – хорошо,
А депутатом лучше!
В депутаты я б пошел,
Пусть меня научат!
Буду я, как в первом классе,
Посещать лишь чтения.
Оболью всех несогласных –
Погашу волнения!

1 ученик:

Я мечтаю быть главой
Своего района!
Установить порядок свой
И свои законы!
Должен быть для молодежи
Центр развлекательный,
Должен быть спортивный клуб
Огромный, замечательный!

Коля: Тренажеры и мячи!

Борис: Лыжи, форма новая!

Дэн: Пусть дежурят там врачи!

Макс: А внизу – столовая!

1 ученик:

Обязательно каток,
И бассейн новый,
И там тоже пусть ларек
Будет продуктовый.
Коля: Школу новую поставить
Было бы неплохо!

Оля:

Игрушек в садиках прибавить,
Чтоб играли крохи!

3 ученик:

Планов много,
Всех не счесть.
Дай-то Бог, все сложится.
Лишь бы были ум и честь,
Другое все приложится!

Все: Мы стихи вам рассказали.

2 ученик: Хлопайте! Старайтеся!

Все: Сами нас так воспитали.

1 ученик:

Теперь не удивляйтеся!

Появляется девочка.

Девочка:

Подождите! Эй! Ребята!
Не сказала еще я!
Не нужна мне сверхзарплата,
У меня своя мечта!
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются!
Ведь со школьного порога
Все и начинается.
Малышом сюда приходят
И артистка, и банкир,
А потом себя находят,
Чтобы покорить весь мир!
Нет почетнее работы!
Нет профессии нужней!
Каждый день дарить заботу –
Что же может быть важней?!

Все:

Можно получать гроши,
Отдавая сердце нам!
Скажем мы вам от души:
«Учителя, спасибо вам!»

Вед 1: В любой школе принято ходить в форме, но это так неинтересно… Вот если бы появился какой-нибудь модный журнал с моделями школьной формы, я бы, наверное, первая надела бы эту форму.

Вед 2: А ведь школьная мода имеет свою историю.

Вед 1: Мода – это так условно, соблюдать которую так необходимо. По одежке встречают, а значит судят…

Вед 2:

Как это все – таки чудесно!
Как все уместно! Просто прелестно!
С праздником вашим сейчас поздравляем!
В подарок мы вам дефиле предлагаем!

12. Дефиле «История школьной формы»

(исполняет 8а класс)

Звучит музыка. Проходит модель в накидке, раскрашенной под «шкуру».

Вед:

В дебрях каменного века
Жил первобытный ученик.
Очень малым обходился
И в пещере жить привык.
Еще не знал он букв и счета,
А лишь учился говорить.
И без портфеля обходился,
Что было ему в нем носить?
Все ходили в юбочках из шкур,
Не знали о моделях «от кутюр».

Под музыку «Энигмы» появляется модель в черном платье и черном платке.

Вед:

В средние века школьник молился,
Бога боялся и много трудился.
И, что земля на трех китах лежит,
Твердо знал в века те ученик.
А за мысли умные в голове
Инквизиция сжечь могла на костре.

Звучит вальс выходит модель в бальном платье.

Вед:

Существовали позже иные школы:
Под звуки скрипки или виолы
Эпохи Ренессанса поколение
Вело иных предметов изучение.
И занимались проще дети:
Не было ни экологии, ни генетики,
А учились они на занятьях
Танцам и музыке в бальных платьях.

Под музыку «Конфетки, бараночки»»появляется модель в длинном темном платье с белым воротничком.

Вед:

Ну, а в девятнадцатом веке
Учились в гимназии дети.
Гимназистки румяные,
От мороза чуть пьяные,
Строгая форма, беззаботный взгляд…
И задачки попроще, чем у нынешних ребят.

Под песню «взвейтесь кострами» входит модель в кожаной куртке и алом платке.

Вед:

С «Капиталом» Карла Маркса она идет под мышкой,
Непременно прочитать надо эту книжку!
Время свершений и перемен!
Партия решила: знания каждый чтоб имел,
Гимнастику делал, в школу ходил,
Вступал в пионеры, активистом был.

Под песню «вместе весело шагать» выходит модель в школьной форме с фартуком.

Вед:

Ей прилежной ученице, очень повезло:
В школу – как на праздник, красиво и легко.
Платьице и фартук хорошо сидят,
Туфельки и бантики на солнышке блестят.
Счастливая, веселая пора:
Время «Зарниц» и пионерских слетов.
Тянулась к знаньям детвора,
«Отличник» было званием почетным.

Звучит тяжелый рок, выходит модель в джинсовом костюме.

Вед:

А вот последняя модель:
Учиться современному ребенку – лень.
Он развит и одет не по годам
И фору даст любым учителям.
Портфелем, формой не обременен,
Зато имеет телефон!
Пусть внешний вид и поменялся,
Предметов школьных стало много,
Но ученик учеником остался,
И в школу ждет его дорога!

Вед 1:

Наша школа мне всегда нравилась тем,
Что она, как маленький городок со своим укладом жизни.

Вед 2: И именно сейчас о городке прозвучит песня.

13. Песня «Городок»

(исполняет педагог-организатор)

Вед 1:

Покуда вертится Земля,
Родная хрупкая планета,
На свете есть учителя,
И, значит, будет больше света!

Вед 2:

Примите от нас подарок.
Пусть сердце волнуется вновь!
Найдите вы в нем и признанье,
И нежную нашу любовь!

Ведущие поворачивают картину, звучит музыка.

Материал на тему: сценарий ко дню учителя

День учителя 2012.

1-й ведущий.

                 Друзья мои! Друзья моих друзей!

                  Нет праздника достойнее и краше!

                  Мы чествуем своих учителей, 

                  Которых знает, любит наша школа!

2-й ведущий.        

                  Мы любим вас за строгость, доброту,

                  За знания, за юмор, за уменье,

                  За человеческую простоту,

                  За ваше бескорыстное горенье!

1-й ведущий.

                 За то…, что не кричите у доски,

                  И двойки редко ставите в журналы,

                  За все вас любим мы, ученики,

                  Как жалко, что об этом вы не знали.

2-й ведущий.

                  Вас поздравляем! Вам земной поклон!

                  Вам песни все хорошие поются.

                 И вместе с вами , словно в унисон,

                Сердца ребят так беззаветно бьются!

  ведущий: Добрый  день,  уважаемые  учителя!

2  ведущий: Талантливые  и  мудрые !

1  ведущий: Молодые  и  творческие  !

2 ведущий: С  шорохом  золотой  листвы,  с  октябрьским  дыханием  осени  снова  5  октября  приходит  к  вам профессиональный  праздник.

1  ведущий: Сердечно  поздравляем  вас, подвижники  и  творцы,  с  Днём  Учителя !

2  ведущий: Мы  рады  произносить  слова  приветствия  в  этом  здании, где  царит  уважение  и  чувство  чего – то волшебного  и  необыкновенного .

ведущий.

Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей!

1-й ведущий.

Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть похожим, и идеал этот — любимый учитель.

2-й ведущий.

Он для нас самый умный, талантливый, красивый.

1-й ведущий.

Давайте поприветствуем своих учителей аплодисментами.

2-й ведущий.

Низкий поклон вам от всех ваших учеников.

3 класс

Мы  вас  приветствовать  сегодня  рады !

И  нынче  мысль  одна  других  важней :

Учителями  славится  Россия,

Ученики  приносят  славу  ей !

2 ученик: 

Учитель  каждого  старается  понять,

Хоть  ученик  порой  бывает  неуклюж.

Долготерпенья  вам  не  занимать.

Учителя!   Вы  инженеры  душ !

3 ученик:  

По  морю  знаний  плыть  непросто ,

И  с  каждым  годом  тяжелей.

Стоят  на  вахте  педагоги,

Как  капитаны  детских  кораблей !

4  ученик:   

О  педагогах  слов  придумано  немало ,

Но  мы  хотим  ещё  раз  повторить :

Учитель  для  детей – судьбы  начало !

Настал  момент  вам  песню  подарить.

(  Песня  «  Праздник  учителей»  на  мотив  песни «  Папа  может» )

Мы  встречаем  сегодня  в  школе

Светлый  праздник  учителей.

Вы  примите ,  дорогие ,

Поздравленья  от  всех  детей.

Поздравляем ! Поздравляем! 

Всех  мы  сегодня.

И желаем,  и  желаем

Удач  во  всём.

Поздравляем ! Поздравляем! 

Всех  мы  сегодня.

И  пусть  радость,  и  пусть  радость

Стучит  в  ваш  дом.

На  уроке  учитель  с  нами,

И  спокойней  тебе  и  мне:

Знаний  много  полезных  самых

Будет  отдано  детворе.

Без  учителя – знаем  точно –

В  мире  этом  нам  не  прожить,

И  поэтому  труд  ваш  важный

Будем  с  детства  мы  все  ценить.

ВЕД. День учителя…. Праздник всех профессий. Ведь как сказал один мудрец: «Если бы профессии имели головы, они бы склонились перед профессией учителя».  А на мой взгляд, наверное,  для того и существуют праздники, чтобы остановиться, оглянуться, чтобы острее почувствовать важность и ответственность перед людьми и перед делом, которому посвятил  свою жизнь и еще раз убедиться в правильности выбора.

ВЕД. В эти октябрьские дни учительские имена произносятся  особенно часто и громко. Однако для настоящего учителя важнее, чтобы  хвала ему звучала не с высокой трибуны, а в школьном коридоре, в толпе ребят, для  которых он только что вел урок. Каких учителей помнят… Добрых, справедливых, знающих?…  наверное это подходы к главному … тех, кто одинаково верит и в свою науку,  и в ученика.

Спасибо вам за доброту и за терпение,

за ваши знания, за ваш нелегкий труд,

за ваши помыслы и чистые стремления,

которые в сердцах ваших живут.

ВЕД. Мы еще раз поздравляем вас с профессиональным праздником.. Желаем успехов, творчества, благодарных учеников.

ВЕД. Слово предоставляется выпускникам

ВЕД. Наверное справедливо сказано, что писатель живет в своих произведениях, хороший художник в картинах, скульптор – в созданных им скульптурах. А хороший учитель _ в мыслях и поступках людей. Вот почему каждый человек с чувством глубокой благодарности вспоминает свою родную школу, своих духовных наставников – учителей. С чувством благодарности мы  вспоминаем тех, кто давно на заслуженном отдыхе, но которые  живут в молодом поколении учителей, которым отдали свои знания, навыки педагогического труда, любовь к профессии и ученикам.

ВЕД. В зале сегодня присутствует  Порваткина Надежда Ивановна и  Смирнова Любовь Александровна

 За плечами не один десяток лет работы в школе,  тысячи звонков на урок и с урока, сотни детских судеб, за которые наверное в ответе не только в школьных стенах, но и всю жизнь…ведь что заложишь в ученика, то и получишь спустя даже столько лет…. И наверное многих своих учеников они встретили на сегодняшнем празднике.  Ведь какое счастье для любого специалиста, а для учителя тем боле, когда в своих бывших учениках видишь грамотного специалиста.

Ах, сколько грусти в слове Ветеран»,

Но сколько здесь почёта и тепла!

Ведь лишь трудом почёт людской был дан,

И в школе лучшие прошли года.

 Слово нашим ветеранам

ВЕД. поэт А.А. Жуков написал когда — то вот такие строки  «Быть подчиненным в наши дни непросто, но быть начальником в сто раз сложней». Директора  школ…. На них нигде не учат, и ими становятся не сразу… на это уходят годы… Ведь директор — это не только хороший преподаватель своего предмета, но и воспитатель, психолог, педагог с большой буквы. Мысли их тревожатся не только об учебном процессе, но и о жизни и здоровье детей, их питании, занятиях в неурочное время, о хорошей, слаженной работе всего педагогического коллектива, чтобы школа стала настоящим вторым домом для каждого

О, директор наш небесный,
Шлем поклон мы вам словесный,
Знает в школе каждый вас:
Младший класс и старший класс —
Мы все проходим мимо вас.
Директор, верный спутник детства,
Он нам, как мать,
Как старший брат.
И добротой большого сердца
Он согревает всех ребят!

Мы просим выйти к нам Директора нашей школы Колбенову Веру Васильевну

  Вед:

 Мы не будем уточнять, сколько лет  она работает руководителем, сколько  у неё выпусков за плечами. Ясно, что это не один год, и не два. И даже не три…И ясно, что работа руководителя трудна.

— у каждого при достижении своей цели существует девиз. Назовите свой.

— Какими качествами, по вашему мнению, должен обладать директор?

— Скажите, пожалуйста, вы с удовольствием ходите на работу

— А как вы поощряете старательных учащихся

— У вас такая трудная работа, как вам удаётся оставаться в такой прекрасной форме

— Если бы сейчас появился волшебник, какое заветное желание, связанное со школой, вы попросили бы его исполнить?

А как вы думаете, из каких качеств ваших коллег, ваших подопечных — учеников, слагается ваш успех

По случаю сегодняшнего праздника ей вручается почетная грамота.

ТЕКСТ ГРАМОТЫ

В год ___ дня ___ месяца сентября грамота сия дадена в подтверждение того, что глава всея школы Конопляник Анна свет Николаевна уроков посетила видимо-невидимо, встречена была неизменно улыбкой ласковой, друзей приобрела зело много, память о себе оставила светлую, незапятнанную. Ныне же пребывает в радости великой по случаю дня учителя, видя очередную ватагу отроков просветленных с головами, знаниями нужными наполненными, со здоровьем зело окрепшим от учения и думанья, ко всему сказанному энергичных и в будущее светло честно верующих.

Слово для поздравления директору школы

 ВЕД. Вот они, слагаемые успеха любого руководителя: аккуратность, бережливость, воля, жизнелюбие, знание, искренность, категоричность, любознательность, милосердие, настойчивость, организованность, прямота, рассудительность, самостоятельность, трудолюбие, упрямство, характер и т.д.

Звучит мелодия

Ведущий: школы существовали всегда, даже в первобытном обществе.

На сцене сидят три первобытных ученика, полураздетые, в шкурах. Входит первобытный учитель.

Ведущий все синхронно переводит)
Учитель: Харера!
Ведущий (синхронно): Здравствуйте!
Дети: Харера! (приветствуют стуками палок, костей, улюлюканьем)
Учитель: Тумба!
Ведущий: Садитесь!
Учитель: Гип-гур монамед!
Ведущий: Вы сделали домашнее задание?
Ученики: Гулян-тос
Ведущий: Нет.
Учитель (возмущенно): Дур-дур, Идиото, а-а-а!
Ведущий: Бездельники! (Стук в дверь)
Учитель: Какого рожна?
Ведущий: Кто там?
(Входит еще ученик)
Ученик: Чара-чара-бум!
Ведущий: Поздравляю вас с Днем учителя!
Ученик: Деликатесо, гимназисто, дефицито!
Ведущий: Это лучший ученик нашего племени!
(Два ученика вносят на палке, на плечах связанного ученика и кладут у ног учителя)
Учитель: Нафигас!
Ведущий: Спасибо!
Ученик: Подавис!
Ведущий: Пожалуйста!
танец хип хоп

Под барабанную дробь выходит Глашатай, разворачивает «свиток», читает:

Ой ты, гой еси, школа средняя,

Призываю всех ко вниманию!

Попритихните, добры молодцы,

Красны девицы, здесь сидящие,

И дозвольте мне слово молвити,

Заключенное в этой грамоте.

То не гром гремит, не земля гудит,

То грядет на нас день Учителя!

Ой, как хочется нам немедленно

Педагогов своих порадовать.

Мы все трудимся да стараемся,

Постигая науки мудрыя,

Только как угодить – не ведаем –

Нашим мудрым преподавателям.

Мы ведь в их глазах – яко вороги,

Яко вороги неразумныя,

Недостаточно совершенныя

С точки зрения педагогической.

А ведь мы не зрим свету белого,

Заточенныя, яко Муромцы.

Яко Муромцы, в избах каменных.

От усердия да учения

Чахнет силушка богатырская,

Слепнут очи, дотоле зоркия.

Бедным отрокам даже некогда

Порезвиться на мягкой травушке,

Побеседовать с красной девицей.

Вы подумайте: днями целыми

Нас не видит родная матушка,

Нас не слышит родимый батюшка.

Ой ты, гой еси, прочь, печать-тоска!

Раззудись, плечо! Развяжись, язык!

Мы покажем своим наставникам,

Как мы любим их, уважаем как!

Мы и спляшем им, и споем для них,

Чтоб остались они довольными,

О тоске-печали не думали.

ВЕД. Интересно а какой учитель в школе самый главный, какой предмет самый важный.. многие скажут русский.. математика. А, на мой взгляд,  – учитель начальных классов. Ведь насколько он сработает первые школьные годы, насколько он вложит в каждого ученика вот те все качества, о которых мы с вами говорили, насколько сил, энергии, творчества, терпения он вложит в своего ученика, настолько легче будет работать преподавателям – предметникам. Учителей начальных классов шутливо называют    в школах «начальники».

                И пусть взрослеют ваши дети, идут дальше из класса в класс, эти годы, которые вы им посвятили- это настоящий фундамент, на котором они потом построят свою жизнь.

                Учителей начальных классов отличает преданность делу, влюбленность в свою работу, душевная ответственность, они просто талантливые мастера своего дела. Случайных людей здесь не бывает. Отличительная черта  учителя начальных классов — искусство общения с учениками- это и доброжелательность, и интонация в голосе, и даже наряд.

( звенит школьный звонок)

ВЕД. Я приглашаю к нам на сцену учителей начальных классов

______________________________________________________________________

Хорошее стихотворение написала специально для  вас наша местная поэтесса Т.Касицкая.

Учителя начальных классов – нижайший вам от нас поклон.

В своем вы деле просто асы, вы первый наш аэродром.

Даете детям знаний базу, чтобы могли считать, читать,

Чтобы в дальнейшем, пусть не сразу, науки легче постигать.

Итак, для вас прозвенел звонок на урок. Скажем, урок математики.

_______________ Сколько вы сделали выпусков, а сколько это будет учеников?

_______________Сколько тетрадей хватает одному ученику на год, а на весь класс?

_______________Вы урок проводите стоя или сидя?  Тогда сколько километров пройдено Вами за один рабочий день? А за четверть?

На мотив песенки крокодила Гены

Для тебя, первоклассник.
На урок, как на праздник,
Приходить наш учитель привык.
Детям сказку расскажет, и картинку покажет,
И пятерку поставит в дневник.

И таблицу умноженья все узнают назубок,
И ученье с увлеченьем будет весь урок.

Много в школе есть разных
Педагогов прекрасных,
Знатоков очень сложных наук,
Но почти что как мама,
Наш единственный самый,
Самый первый учитель и друг!
Наш учитель самый первый,
Самый лучший и родной,
Самый умный, самый щедрый,
Самый дорогой!

ведущий выходит с бокалом сока. Я хочу произнести тост: «Одна маленькая птичка сказала: «Я полечу на солнце». И она летела все выше и выше. Скоро она обожгла себе крылья и упала на самое дно самого глубокого ущелья. (Один из ведущих, всхлипывая: «Жалко птичку»).. Так пусть же каждый из нас, как  бы высоко не летал, никогда не забывал своих учителей»  я хочу выпить этот бокал полезного витаминами сока за вас, любимые учителя.

Звучит мелодия марш трех из кавказской пленницы

1-ый. Бамбарбия киргуду. 
2-ой. Дорогие наши учителя и сотрудники школы! 
3-ий. Маркавара кузе. 
2-ой. Мы пришли, чтобы поблагодарить вас за ваш нелегкий труд. 
1-ый Мымсыным каратам. 
2-ой. Дальше не переводится, поэтому мы лучше споем. 
Песня «Если б я был султан» 
Если б я был султан, в школу б я пошел 
И учителем стал, книжки бы прочел, 
Но с другой стороны при таких делах 
Столько бед и забот – ах, спаси Аллах. 
Припев :Совсем неплохо учителем быть 
Гораздо лучше в спокойствии жить. 
Знаем мы, султаны, как вам тяжело, 
Все успей, все учти с нашими детьми. 
Слезы льются рекой, но хотим сказать 
Вам спасибо от нас сотни – сотни раз. 
Припев :Совсем неплохо учителем быть 
Гораздо лучше в спокойствии жить. 
Всем хотим от души счастья пожелать 
И для новых побед силушки набрать 
Всем учителям шлем пламенный привет 
Скажем так: лучше вас в этом мире нет. 
Припев: Совсем неплохо учителем быть 
И в нашей школе детишек учить. 

ВЕД. Учителя творческие люди, Ведь  интересно выдать урок, который бы запомнился  ученикам и не был бы похожим на предыдущий  требует  подхода  как к целому спектаклю.. где  учитель на сцене, а ученики сидят в зале, лучшие места в партере, это как правило отличники и хорошисты и галерка, куда  садятся  поболтать, написать записку  другу или подружке. И вот чтобы все места были проданы, и никто не встал посреди представления и не покинул зал… здесь надо быть настоящим артистом…

                Учителя предметники и есть те артисты. Каждый их урок несет новое, интересное. Звенит школьный звонок и ученики окунаются в мир физики и географии, химии и истории, литературы и математики. И, наверное, высшая награда для любого предметника, когда выпускник школы выбирает будущую профессию учителя — предметника.  Это наши учителя Жукова Татьяна Анатольевна, Ашаткина Анна Ивановна, Звегинцев Сергей Михайлович, Колбенова Вера Васильевна, Содатова Лариса евгеньевна, Протасова Ольга Николаевна.По праву они являются учителями первой категорий. На вопрос что больше нравится  в учениках? Отвечают: вопросы Что? Где? Когда? Почему?

Викторина для учителей

…И вот звонок,

Пустеет быстро школьный дом.

В звенящей тишине

Последние шаги.

Но в тихом классе все сидишь ты за столом,

И вновь перед тобой твои ученики.

И в тишине ты думаешь о них,

Вчера чужих, теперь родных,

Про их вопрос, про свой ответ,

Про то, на что ответа нет…

А завтра снова день придет,

И школьный радостный народ

Наполнит шумом этажи

И в вихре жизни закружит!

Когда-то сам на третьей парте у стены

О будущем мечтал и взрослым стать спешил

Уже тогда ты быть учителем решил,

Нелегкий выбрал путь, но знал, что хватит сил.

И снова в школе тишина,

И старый глобус у окна,

В журнале суффикс и падеж,

И столько судеб т надежд…

В твоих руках судьба страны, судьба земли,

Твоих учеников исполнятся мечты.

Им сеять хлеб, вести по курсу корабли,

Жизнь детям посвятить, как это сделал ты…

И снова в школе тишина,

И старый глобус у окна,

В журнале суффикс и падеж,

И столько судеб и надежд…

Выход цыган(мелодия цыганочки, цыганский танец)

Вручают шары с предсказаниями

В2. Сегодня поблагодарить вас пришли и те, кто доверил вам своих детей.

 Слово родителям ваших учеников.

Ответная песня учителей

Какой ученик без ошибки,

Без двойки? — Ну что говорить?

Но все-таки ваши улыбки

Мы помним и будем ценить.

И каждое доброе слово

Останется в наших сердцах,

И мы поклониться готовы

На деле, а не на словах

Учителю умному, стойкому,

Избравшему сложный маршрут…

Клянемся последними двойками,

Что мы уважаем ваш труд.

Мы сами и наши родители

Теперь понимаем ясней,

Как сложно сегодня учителю

Справляться с задачей своей.

Учитель — как будто не модно.

Другие профессии чтут…

Спасибо за ваш благородный

И самоотверженный труд!

 — Дорогие педагоги! Пусть радость и удача сегодня, как и всегда, сопутствуют вам!

— Пусть небо над нами будет особенно глубоким и чистым!

— Пусть свежий ветер уносит тучи, грозящие тревогой и опасностью.

— Пусть тепло, забота и внимание близких согревают вас у семейного очага!

 — Пусть все ваши желания сбудутся!

— С праздником вас, дорогие учителя!

Госпада, с днём учителя вас

Сценарий праздника ко Дню Учителя

Пояснительная записка

За долгие годы своего существования наш традиционный праздник «накопил» множество стихотворных и прозаических поздравлений и «подводок» к концертным номерам. Из года в год они «кочуют» из сценария в сценарий. И сложно придумать что-то новое, оригинальное.

На мой взгляд, традиционный праздник в конкретной школе ценен именно «местным» колоритом: в каждом учебном заведении есть свои «звёздочки»-таланты (чтецы, вокалисты, танцоры и т.п.), выступления которых неповторимо расцвечивают любое мероприятие.

Однако можно подготовить несколько деталей-сюрпризов, которые сделают традиционное мероприятие ярким и запоминающимся.

Предлагаю Вашему вниманию сценарий праздника с сюрпризами для педагогов.

Сценарий праздника ко Дню Учителя

Автор-составитель – Петренко Н.Б.

Сюрприз 1

Ученики заранее пишут адресные поздравления своим учителям на листочках-стикерах. Стикеры крепятся к стенду, который размещен при входе в школу.

Встречая педагогов у входа, дежурные предлагают учителям снять со стенда адресованные им поздравления.

Проведение праздника

Сюрприз 2

Зал украшен букетами из «живых» (естественно, опавших, но еще не высохших) осенних листьев клёна и веток рябины. Они повсюду: на стенах, в вазах на подоконниках, на сцене — желтые, красные, багряные. Зал выглядит ярко и празднично. Пахнет осенью.

Звучит «Школьный вальс»

Вед.1: Здравствуй, школа.

Вед.2: Здравствуйте, дорогие учителя, ученики и гости нашего праздника.

Вед.1: Милые учителя! От всей души поздравляем вас с праздником – Днем Учителя.

Вед.2:

Пусть осень на дворе уж целый месяц,
Сегодня вдруг повеяло весной,
Цветы цветут сегодня в каждом сердце:
Преподаватель – нынче праздник твой!

Вед.1:

Путь педагога – это не ошибка,
Ведь это не работа, а судьба,
Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,
Сегодня, все, что есть на свете – для тебя!

Вед.2: Слово предоставляется директору школы …

(Слово директора, награждение учителей)

Вед.1: Нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только их, но и всех, кто учился и учится. В школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы и даже вы, наши уважаемые учителя. Получается, что День учителя – всенародный праздник.

Вед.2:

Прекрасными маршрутами познанья
Мы совершаем жизненный поход
От букваря до тайны мирозданья,
От школьных парт до солнечных высот.

 Вед.1:

И в этом беспрерывном восхожденье,
Как проводник, внимателен и строг,
Ведет путем труда и вдохновенья
Товарищ и наставник – ПЕДАГОГ.

Песня

Поздравление 1 класса:

1. Учитель наш! 
Ничем нельзя измерить
Всё то, что Вы отдали нам. 

2. Вы научили нас любить и верить, 
От всей души сейчас 
Мы благодарны Вам!

3. Кто нас учит?

4. Кто нас мучит?

5. Кто нам знания дает?

6. Это школьный наш учитель —

Удивительный народ.

7. С Вами ясно и светло,

На душе всегда тепло.

8. И простите, если в срок

Был не выучен урок.

9. От души мы поздравляем

Наших всех учителей

И здоровья всем желаем

Все:  ОТ ПРОКАЗНИКОВ ДЕТЕЙ! 

Вед.1:

День учителя — это праздник особенный. Сегодня его празднует каждый человек, потому что кем бы он ни был — президентом, моряком, водителем, врачом, музыкантом, — прежде всего он чей-то бывший ученик. Всех нас школа учит азбуке жизни.

Вед.2:

Учили в детстве мы, друзья,
Наш алфавит от А до Я… 
Большая сила в буквах есть,
Когда мы можем их прочесть. 
 

Вед.1:

Давайте поиграем: назовём некоторые буквы алфавита и вспомним те качества, которым нас учит школа. Например, А – аккуратность… Какая следующая буква? Какое качество человека вы можете назвать на букву «Б»?

Сюрприз 3

Игра с залом. На экране — презентация. Слайды открываются постепенно, после того, как прозвучал ответ из зала.

и т.д.

Фоном звучит музыка «Чему учат в школе»

Вед.1:

Вы нам дарите свою силу, 
Открываете даль и высь! 
Много слов сказать мы могли бы, 
Но в одно большое «спасибо»
Все они сегодня слились. 

Вед.2:

Но сегодня мы поздравляем не только учителей, но и наших дорогих воспитателей.

Воспитатель всё знает, всё может,

Хоть ласки от жизни не ждёт.

Детей на скаку остановит,

В гремящую залу войдёт.

Стихи сочиняет, рисует,

Готовит, и вяжет, и шьёт,

Играет на сцене, танцует

И даже, представьте, поёт!

Эта песня звучит для вас.

(на мотив песни «Улыбка » из кинофильма «Карнавальная ночь»)

Если вам порою грустно и печально,

Если в вашей группе кто-нибудь шалит,

Это не нарочно и не специально,

Просто в нас энергия бурлит.

Припев:

Так давайте все волнения

Позабудем в этот час.

И хорошее настроение

Не покинет больше вас.

Если на занятиях плохо отвечаем,

Если забываем правила учить,

Мы ведь по заслугам тоже получаем,

Но умеем огорченье скрыть.

Припев:

Сюрприз 4

Праздничная шуточная лотерея-гаданье (необходимо приготовить билеты и предсказания для каждого присутствующего педагога)

Вед.1.:

В среде учителей существует древнее поверье, что все предсказанья, сделанные в этот день, сбываются! Проверим?

Вед.2:

Проверим! И сейчас мы предлагаем вам праздничную лотерею с предсказанием вашей судьбы. Просим педагогов вытащить билетик! (ведущий обходит зал, подходя к каждому педагогу)

(музыка фон)

№1 – Пуговка — Вам в этом месяце подарят что-то красивое из одежды

№2 — Колёсико — в этом месяце Вы выиграете машину, если купите лотерейный билет.

№3 – Цветок — в этом месяце Вы станете ещё милее и красивее

№4 – Конфета — Вас в этом месяце Вас ожидает сладкая-пресладкая жизнь

№5 — 10 копеек – Вас ожидает прибавка в зарплате

№6 — Лавровый лист — Вас ожидают большие успехи в работе

№7 — Географическая карта — в этом месяце Вас ожидает путешествие

№8 — Перчик — будьте внимательны, можете поссориться с подругой

№9 — Пустышка — в этом году у Вас будет прибавление в семье

№10 — Сердечко — Вас ожидает в этом месяце романтическое приключение

№11- Колечко — в этом году Вы обязательно побываете на свадьбе

№12 — Корона — мы поздравляем Вас, сегодня Вы — королева нашего праздника!

№13 – Снег (на голову) – внезапная проверка

№14 – Макаронные изделия – будьте осторожны, Вас ожидает много ложных обещаний

№15 – Зонт — в вашей семье Вас ожидает только хорошая погода

№16 – Ложка – ждите гостей

№17 – Шуба – ждите холодной зимы

№18 – Губы – Увы! Ваши надежды не оправдаются

№19 – Лопата – в этом году Вы обязательно отыщете клад!

Вед.1:

На  уроке  учитель  с  нами,

И  спокойней  тебе  и  мне:

Знаний  много  полезных  самых

Будет  отдано  детворе.

Вед.2:

Без  учителя – знаем  точно –

В  мире  этом  нам  не  прожить,

И  поэтому  труд  ваш  важный

Будем  с  детства  мы  все  ценить.

Для Вас исполняется сценка.

Сценка.

Звучит музыка Г.В. Свиридова «Время, вперед». Появляются кинооператор (где-нибудь в стороне) и репортер с микрофоном.

Репортёр: Здравствуйте, дорогие друзья! Вас приветствует новостная телепрограмма «Время». Мы ведем свой репортаж из стен школы-интерната №5. Все понимают, что для каждого из нас значит школа, какое важное место занимает она в умах нашего правительства. Ощущается каждодневная забота президента, Думы, губернатора о школе и ее учениках…

Репортёр: Мы беседуем с директором школы. (Пародийную роль директора с несколько карикатурной внешностью исполняют дети.)

Познакомьтесь… В чем особенность вашей школы?

Директор. М-м-м… Надо подумать.

Репортёр: Подумайте. У вас есть любимые ученики?
Директор: (Пожимает плечами). Кто ж вам правду скажет!
Репортёр: А любимый класс?

Директор: Ну-у-у-у-у, милые вы мои…

Репортёр: Спасибо большое за интересное интервью. Пойдемте-ка по коридорам школы в классы. (Выбегает ученик с огромным портфелем). А вот и ученик! Вы только посмотрите, как ему тяжело, он сгибается под тяжестью учебников, тетрадей! Бедняжка! Мы немедленно пошлем запрос депутатам Думы о перегрузке детей.

(Директор помогает ребенку поставить ранец на стол и начинает (чтобы только всем было видно) вытаскивать из него огромную бутылку «Фанты», журналы, большой пакет чипсов, плейер, диски, наушники…)
Директор: А где же книги, тетради?

Ученик: А вот! (В руках маленькая записная книжка.)

Директор: Молодец! Я вижу, что ты готов к занятиям.

Репортёр: Как Вы видите, это школа радости и счастливого детства! А мы прощаемся с вами. До новых встреч в эфире!

Вед.1: Спасибо ребятам за поздравление. А мы продолжаем.

Вед.2: Шуточное стихотворение «Можно и нельзя» вам прочтёт …

Чтец:

Растолкуйте мне друзья:

Почему мне все нельзя?

Петь нельзя на физкультуре,

Прыгать на литературе,

Есть нельзя мне на труде,

Спать нельзя совсем нигде.

Мне на то сказала Лена:

— Глупый ты, как из полена!

Можно есть и можно петь,

Прыгать, спать, в окно глядеть,

И болтать с подружкой можно,

Только очень осторожно,

Незаметно, тихо-тихо…

Я воскликнул: «Ты — трусиха!

Я ж не глупый, смелый я!

Потому мне все нельзя!»

Елена Дюк

Вед.1:

Давайте вспомним учителей – ветеранов нашей школы. Это стихотворение посвящается им.

Чтец:

Вы – Учитель с буквы очень большой,

С молодой и прекрасной душой!

Сколько долгих лет, сколько зим

Отдаёте душу вы молодым?

И поэтому душа много лет

Остаётся молодой –

Вот секрет Вашей жизни.

Пусть и дальше она

Будет счастья и здоровья полна!

Вручаются букеты цветов учителям-ветеранам.

Песня

Чтец:

Каждый выбирает для себя
женщину, религию, дорогу.
Дьяволу служить или пророку —
каждый выбирает для себя.

Каждый выбирает по себе
слово для любви и для молитвы.
Шпагу для дуэли, меч для битвы
каждый выбирает по себе.

Каждый выбирает по себе.
Щит и латы. Посох и заплаты.
Мера окончательной расплаты.
Каждый выбирает по себе.

Каждый выбирает для себя.
Выбираю тоже — как умею.
Ни к кому претензий не имею.
Каждый выбирает для себя.

Юрий Левитанский

Вед.2:

Вот и Вы когда-то выбрали для себя дорогу. Эта дорога привела Вас в школу. Кто-то прошёл по этой дороге уже целую жизнь, а кто-то только вступил на неё. Мы подготовили для Вас слайд-шоу, которое назвали «Дорога жизни». Давайте вместе его посмотрим…

Сюрприз 5

Слайд-шоу для учителей об учителях.

Приглашение на а сцену и поздравление учителей-«юбиляров» (по педагогическому стажу)

Вед.1:

Мы  встречаем  сегодня  в  школе

Светлый  праздник  учителей.

Вы  примите,  дорогие,

Поздравленья  от  всех  детей!

Вед.2:

За ласку, доброту, заботу,

Хотим мы всех благодарить.

Собрать бы все цветы на свете

И вам сегодня подарить!

Сюрприз 6

Вручаются подарки всем педагогам («Дети — цветы жизни» — поделка, сделанная своими руками)

Вед.1:

И в заключение нашего праздника для Вас поздравительный видеоролик.

Сюрприз 7

Поздравительный видеоролик

https://www.youtube.com/watch?v=5166T6zDycY

Вед.2:

Всем спасибо за внимание. Наш праздничный концерт окончен.

Источники

Идеи для праздника http://fb.ru/article/234055/den-samoupravleniya-v-shkole-interesnyie-idei-provedeniya-na-den-uchitelya

Видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=5166T6zDycY

Тематические картинки https://yandex.ru/images/

Приложение

Серпантин идей — Шуточные сценки ко Дню Учителя // Коллекция веселых и поучительных сценок для праздничной программы ко дню учителя

 В свой профессиональный праздник День Учителя, педагоги и все, кто трудится в системе образования, получают «порцию» заслуженного внимания к себе. Во всех школах к этому дню силами молодых педагогов или учащихся стараются организовать торжественный концерт или оригинальное поздравление.

Наверняка для школьных концертов пригодятся  не только красивые лирические стихотворения, но и шуточные сценки ко Дню Учителя, в которых школьникам будет интересно участвовать, а виновникам торжества забавно смотреть.

 

1. Шуточная сценка к празднику «День учителя»

(Автор Вавильченкова Е.М.)

 

Действующие лица:

Первый старшеклассник

Второй старшеклассник

Третий старшеклассник

Четвертый старшеклассник

Пятый старшеклассник

Восторженный старшеклассник

Учительница

Первый продавец

Второй продавец

 

На сцену выбегает  группа  учеников  6 старшеклассников.

Они   выстраиваются   в  линейку и по очереди начинают вдохновенно, приподнято говорить

Первый старшеклассник: Наши дорогие!

Второй старшеклассник: Любимые!

Третий старшеклассник: Уважаемые!

Четвертый старшеклассник: Почитаемые!

Пятый старшеклассник:  Обожаемые! 

Восторженный старшеклассник: (продолжает) Ненаглядные, незабвенные, замотанные, замордованные, затюканные…

Первый старшеклассник: (перебивает, зажимая рот Восторженному рукой) Что ты несешь? (Гладит его по голове и объясняет зрителям) Совсем обалдел, бедненький. Заговариваться начал.

Группа учеников продолжает:

Первый старшеклассник: Наши дорогие учителя!

Второй старшеклассник: Мы вас любим!

Третий старшеклассник: Уважаем!

Четвертый старшеклассник: Почитаем!

Первый старшеклассник: Обожаем!

Восторженный старшеклассник: (вдохновенно продолжает) Преклоняемся, восхищаемся, восторгаемся, удивляемся…

Первый старшеклассник: (перебивая) Может, хватит подхалимничать?

Восторженный старшеклассник: (настойчиво и упрямо) По-ни-ма-ем!

Группа учеников (продолжают поочередно

Первый старшеклассник:  Да! Понимаем, как вам трудно!

Второй старшеклассник: С нами, непутевыми!

Третий старшеклассник: Несобранными!

Четвертый старшеклассник: Невежливыми!

Первый старшеклассник: Невнимательными!

Восторженный старшеклассник: (перебивает   и   продолжает  один) Ленивыми, крикливыми, болтливыми, оголтелыми…

Первый старшеклассник: (возмущенно) Ну, надоел! (Зажимает рот Восторженному)

Восторженный старшеклассник: (продолжает выкрикивать что-то непонятное с зажатым ртом) По, ти, ка, лю, си… и т.д. (Одноклассники «успокаивают»  надувной дубинкой обвисает у двух товарищей на руках).

Первый старшеклассник: (продолжает) Мы понимаем вас, от всей души сочувствуем и хотим вам помочь. Приглашаем вас в магазин удивительных изобретений «В помощь дорогому учителю».

Занавес открывается. На сцене стоят столы с разложенными на них предметами — экспериментальным товаром. На стульях сидят два ученика. Они будут участвовать в эксперименте. У столов с товаром два продавца ~ активные, веселые, очень любезные.

Первый продавец: (радостно) А вот и первый посетитель! Проходите, пожалуйста!

Учительница: (робкая, нервная, неуверенная, очки на кончике носа, которые она все время поправляет; от всего вздрагивает, постоянно испуганно оборачивается, что-то теребит в руках, говорит тихо и вежливо) Здравствуйте. Простите, я в магазин попала?

Второй продавец: (услужливо) Рады  служить!  Чего желаете?

Учительница: Мне бы что-нибудь… в… по… помощь…

Первый продавец: (широкий жест в сторону предметов) Пожалуйста! Широчайший выбор.

Учительница: (радостно хватается за первое попавшееся на глаза — метлу) Может быть это?

Второй продавец: (пытается отобрать метлу, они борются) Да отдайте же! (пренебрежительно) Это устаревшая модель…

Учительница: (просительно) А что вы посоветуете? Ведь никакого сладу с ребятами не стало.

Первый продавец: (энергично) Вот! Специально для Вас: аккуратные щипчики (показывает) для выдергивания болтливых языков.                      

Учительница отшатывается.

Второй продавец: А вот комплект (показывает): молоток и гвозди для распятия на партах самых несносных…

Учительница: (закатывает глаза, кричит) Нет! Нет!

Первый продавец: (другому) Послушай, по-моему, она слишком впечатлительная.

Второй продавец: Такой в школе делать нечего…

Учительница: (просительно) Пожалуйста… посмотрите… что-нибудь другое 

Первый продавец: Ну, тогда — вот это: абсолютно безобидное и очень эффективное! (выставляет рулоны туалетной бумаги) Сделайте подарок коллеге — учительнице английского языка.

Учительница: (с подозрением) Туалетная бумага? Простите, как это?

Второй продавец: Все очень просто: отправляете ученика с этим рулоном в туалет, и пусть сидит там, пока всю не использует, изучая английский язык. Видите, тут сначала идет алфавит, потом слова (отматывая бумагу), потом времена глаголов.

Учительница: Замечательная идея! А еще по каким-нибудь предметам такое пособие есть?

Первый продавец: Вот, пожалуйста: формулы по математике, даты по истории, сложные темы по русскому языку… Пока все, но продолжаем работать в этом направлении.

Учительница: (радостно) Беру, беру, беру! (подставляет сумку и ей начинают складывать туда рулоны) Ой! (останавливается) Но если все будут по туалетам сидеть, с кем мы заниматься будем? (выкладывает все назад) Можно я еще что-нибудь посмотрю?

Второй продавец: (услужливо) Пожалуйста, пожалуйста!

Учительница: (оглядываясь, выискивая) Дайте… мне… вот эту подушечку.

Первый продавец: (с сомнением) Эта вряд ли Вам подойдет, она удушающая…

Учительница: (с ужасом, отталкивая, отбрасывая подушку) Ой! Нет! Нет!

Второй продавец: (успокаивающе) Возьмите другую, вот эту, она просто успокаивающая. Даете ученикам подушку. Вот так (демонстрирует) — ученики засыпают. Вот видите? Они заснули, и Вы можете своими делами заниматься — книжку читать, кофточку вязать…

Учительница: (с сомнением) А как же учебный процесс? Программу как выполнять, если все спать будут?

Первый продавец: Да… не доработали! (выхватывает подушку; ученики ошарашено озираются) Ну, ладно, будем думать.

Учительница: (с отчаянием) Что же делать? Не уходить же мне с пустыми руками? Что-нибудь у вас еще есть?

Второй продавец: Вот, только для Вас (начинает доставать из-под прилавка). «Халат смирительный»! Правда, он идет в комплекте с двумя омоновцами. В данный момент они находятся в травматологии. Вот! Это лучше! Видите, кляпы разных модификаций, например, кляп-пустышка. Действует так (начинает демонстрировать): ученик засасывает его и больше не может болтать — только мычит (ученики мычат и давятся).

Учительница: (в ужасе) Ой, они же задохнутся! Прекратите!

Первый продавец: Не волнуйтесь! (хлопает учеников по спине, они выплевывают пустышку) Видите, все в порядке. Вот еще «Вода слабительная», «Удавка целительная»…

Учительница говорить уже не может, только мычит и отрицательно качает головой.

Второй продавец: Ну, тогда мы не знаем. Вам не угодишь… Может быть набор «в помощь начинающему педагогу»?

Учительница: (с надеждой) А что в этом наборе?

Первый продавец: (воодушевлено) Ружье для отстрела самых наглых, граната для обезвреживания самых несносных, газовый баллончик для самообороны, удочка для отлова…

Учительница: (просяще) А может вот это — последнее из списка.

Второй продавец: {с готовностью) Удочку? Пожалуйста! Она идет в комплекте с бутербродом. Применяется для вывода из класса самого наглого.

Учительница: (робко) А… бутерброд, простите, зачем?

Первый продавец: Это наживка. Смотрите, как действует — безотказно! Надеваем бутерброд на крючок, подносим к носу ученика (показывает) и он идет за Вами, как загипнотизированный!

Учительница: Очень заманчиво, очень… Я, пожалуй, возьму… А с чем бутерброды?

Второй продавец: На любой вкус! С колбасой, с ветчиной, с семгой, с красной и черной икрой…

Учительница: Учительница постепенно оседает на стул. Мамочка (падает в обморок).

Первый продавец: Слушай, что это с ней?

Второй продавец: Говорю, впечатлительная очень (обмахивает учительницу газетой).

1. Кто на извечно детский вопрос: «а почему?» учит нас искать ответ самостоятельно? – УЧИТЕЛЬ – (хором).

  2. Кто, используя весь диапазон своих голосовых связок, пытается вложить в нас за перемену то, что не укладывалось годами? – УЧИТЕЛЬ.

3. Кто придумывает нам 7-8-часовые домашние задания, отвлекая нас от ужасного влияния улицы и телевизора? – УЧИТЕЛЬ.

4. Кто и дня не может прожить без наших милых родителей, сообщая им о наших разнообразнейших достижениях? – УЧИТЕЛЬ.

5. Кому за один рабочий день приходится выступать в роли воспитателя, общественного деятеля, психолога, художника, космонавта (если речь идёт о перегрузках)? Кому? – УЧИТЕЛЮ.

6. И всё же это не мешает нам разглядеть в вас умных и добрых наставников. С Днём учителя!!!!!!!!

 

 

2. Шуточная сценка ко Дню Учителя «Школа недалекого будущего»

(Автор Коновалов А.А.)

Действующие лица:

Учитель

Ученик(ца) Иванов(а)

Ученик(ца) Петров(а)

Ученик(ца) Сидоров(а)

Ученик(ца) Скворцов(а)

(Сцена оформлена как классный кабинет: парты, стулья, проектор, доска, компьютер.)
Голос за кадром: 2030 год. №….школа.

Звенит звонок.
Учитель: Класс! Здравствуйте, садитесь! Сдаем свои флэшки с домашним заданием. Теперь включайте все свой Bluetooth – ловите ваши сочинения. Петров, у тебя снова вся домашняя работа была заражена вирусами…Из Интернета опять скачивал?
Петров: Нет, Марьиванна. (Поворачиваясь к Сидорову, шепотом) Ну, я тебе покажу, у тебя че, антивирус не работает?
Учитель: Тишина!
Сидоров: Да мы сочинения обсуждаем…
Учитель: А у тебя, Сидоров, сочинение всего-то на 600 килобайт! И это-то в 9 классе! Ты что, забыл норму? Сходи на перемене в кабинет в русского языка, там, на стенде, все подробно расписано! МЕГАБАЙТ – не меньше! (Сидоров вздохнул, виновато повесил голову).
Сидоров: Да у меня Word Office че-то глючит!
Учитель: Ты до сих пор его не обновил?
Сидоров: Нет, у меня пока 2027 года версия…
Иванов: Хочешь, я тебе 2030-ую завтра скину?
Сидоров: По рукам!
Учитель: Потише! Итак, ваши оценки в электронный журнал я загружу в конце урока. А ваши родители пусть сегодня зайдут на школьный сайт и поставят свою электронную подпись в конце веб-страницы в том, что ознакомлены с вашими «двойками».
Иванов: Ой, а у нас Интернет не работает дома уже 3 дня.
Учитель: Не обманывай, Иванов, я вчера с твоей мамой по Skype уже беседовала о твоём поведении, и это мне не приснилось. Ну, что же, класс, открываем свои ноутбуки, гаджеты, планшеты, выставляем число, набираем тему урока: «Союзные предложения».
(В это время Сидоров достаёт незаметно от учителя книгу, кладет на колени под партой и начинает ее листать).
Скворцов: Марьиванн, я дома забыл свой планшет…
Учитель: А голову ты не забыл? Ну, пиши в своём смартфоне, на худой конец, а дома не забудь все переписать на компьютер. Сидоров, убери посторонние вещи с урока (Сидоров не слышит, и продолжает читать книгу. К нему подходит учитель). Я сказала, убери книжку в сумку, дома будешь читать! В школу ничего на бумажных носителях приносить нельзя! (Указывает на знак «Перечеркнутая книга», висящий в классе).

Иванов (к Сидорову): Ты еще додумайся тетрадку с ручкой притащить, чтоб к директору вызвали!
Учитель: Скворцов, возьми пульт-карандаш – пиши на Интердоске, можно с места.
(Диктует медленно) «МЫ ПОПАДАЕМ В МАГАЗИН ПРИ ПОМОЩИ ТЕЛЕПОРТАЦИИ, А БАБУШКА ПРЕДПОЧИТАЕТ СВОЙ ЛЕТАЮЩИЙ НАНОТУРБОЦИКЛ». Записал? Задание: найди устаревшее слово.
Скворцов: Это слово бабушка? (В классе смех)
Учитель: 0 баллов! Правильный ответ: НАНОТУРБОЦИКЛ. Садись, Скворцов.
Скворцов: (Садясь на место) Странно, ведь бабушка у нас тоже вроде устарела…
Звучит звонок
Ученики: Марьиванна, поздравляем Вас с Днем учителя! Позвольте Вам подарить электронный букет, мы сами его через WiFi в Интернете собирали (Дарят букет, изображенный на экране планшета)
Учитель: Спасибо большое, ребята!
Ученики: Может, вы нам сегодня «2-ки» не будете загружать в электронный журнал?..
Иванов: Да, если мой отец их увидит – он меня своим радиоремнем накажет…
Учитель: Ну, хорошо! В честь праздника, так и быть, ребята!
Ученики: Ура! Спасибо! До свидания!
Учитель: До свидания! (Все уходят) Так, все ли ушли? (Проверяет, не видит ли кто ее. Садится за стол, осторожно, озираясь, достает из сумки книгу и начинает читать)

 

3. Театрализованная сценка «Шекспировские страсти в семье учительницы»

 Действующие лица

Отелло (муж)

Дездемона (жена, учительница)

На вступлении к школьной сценке звучит тревожная музыка. На сцене стол, рядом стоит стул. По сцене нервно расхаживает Отелло.   Входит Дездемона

Отелло (бросается к ней)
Шаги я слышу. Наконец-то дома
Жена моя. И сварит мне обед.
Я голоден чертовски, Дездемона!

Дездемона. Отелло, у меня обеда нет.

Отелло: Мне, право, не до шуток, дорогая,
Наш холодильник пуст уже давно!
От голода я просто умираю…

Дездемона: Но я работала, а не была в кино!

Отелло: Что в сумке у тебя?
Опять тетрадки!
Ты принесла домой?! О горе мне!

Дездемона: С твоими нервами, смотрю, не все в порядке,
Ты даже вскрикивал не раз уже во сне.
Садится проверять тетради.

Отелло: Послушай, Дездемона, в самом деле
Неплохо бы перекусить сейчас!

Дездемона: Отелло! Мы уже сегодня ели!
И даже вредно есть в столь поздний час.
Но если очень хочешь, можешь, милый,
Яичницу поджарить, только сам.
Не отвлекай меня, прошу тебя, любимый!
Осталось три яйца, их хватит нам.

Отелло: Какие три? Два съел еще вчера я.

Дездемона: Ну, хорошо. Пожарь себе одно.
Отелло: Но холодильник пуст!
Дездемона: Ну, я не знаю, куда могло исчезнуть вдруг оно?!

Отелло: Послушай, есть и у меня работа,
Но мне от голода на ум ничто нейдет!

Дездемона: Ах, милый, ну придумай, право, что-то…
Займись уроками! И голод пропадет.

Отелло: Неутолим мой голод. Неужели
Так трудно в магазин тебе сходить?

Дездемона: Я думала, зайду в конце недели,
Но ты бы сам мог что-нибудь купить!
Ты мне мешаешь, милый. Между прочим,
Так мало времени осталось, дорогой!
Дежурить буду в школе я до ночи:
На дискотеке класс гуляет мой.

Отелло: Какая дискотека?! Что за шутки?
Вот-вот семья разрушится у нас!

Дездемона: Ах, знаешь, не осталось ни минутки,
Там ждет меня уже, пойди, мой класс.

Отелло: Как черт от ладана, сбегаешь ты из дома.
Тебе важней работа, не семья.
Молилась ли ты на ночь, Дездемона?
Умри, несчастная! Умри, любовь моя!

 

5. Шуточная  сценка «Семья учительницы» 

(Из шоу «КамедиВумен»)

Голос за кадром: Представьте себе семью, в которой мама 30 лет проработала в школе учительницей.

 (В это время выходят участники сценки, рассаживаются за столом) 

Мама: Итак, начнем ужинать.
(Отец и бабушка начинают есть).
Мама: Проверим посещаемость.
(Бабушка и отец бросают ложки)
Мама: А — Антон. Где Антон?
Отец: Отсутствует.
Мама: Б – бабушка.
Бабушка: Я здесь.
Мама: Я вижу, что вы здесь. Вы пропустили два ужина, где Вы были?
Бабушка: Болела.
Мама: Может у вас и справка есть?
Бабушка: Целый комод.
(Входит Антон).
Мама: О! Антон! И где же мы были?
Антон: С собакой гулял.
Мама: Ну, все! Мне это надоело. Давай дневник.
(Антон дает дневник, мама пишет замечание.)
Мама: И только попробуй не передать родителям!
(Антон передает дневник отцу)
Отец: Эх, Антон, Антон! Что ж ты меня позоришь!
(Передает дневник маме)
Мама: Эх, Антон, Антон. Все, сегодня ты остаешься без ужина.
Антон: Ну, мам.
Мама: Не мамкай, выйди из кухни.
А у меня вопрос — кто пойдет выносить мусор?
(Отец отворачивается, бабушка хватается за сердце)
Мама: Я вижу лес рук, лес рук!
(Звонит телефон)
А вот и звонок!
(Все участники сценки уходят за кулисы).

 

6. Cценка ко Дню Учителя «Легко ли быть учителем?»

(Автор Артеева А.)

Действующие лица (все роли исполняют школьники):

Учитель

Старшеклассник 1

Старшеклассник 2

Старшеклассник 3

Пятиклассник 1

Пятиклассник 2

Пятиклассник 3

Пятиклассник 4

Учитель и ученики на уроке. Дети играют в телефоны, не слушают учителя.

Учитель: Ребята, завтра в школе будет очень необычный день!

Старшеклассник 1: Ура!!! Можно в школу не ходить!!!

Старшеклассник 2: Пошли в кино!

Старшеклассник 3: Нет, лучше на каток!

Учитель: Дайте же мне договорить! Не перебивайте!

Старшеклассник 1: А что такого? Нам тоже поговорить хочется!

(Остальные ученики кивают)

Учитель: Завтра в школе день дублера, вам предстоит побыть в роли учителей и проводить уроки в пятом  классе!

Старшеклассник 1: Ничего себе! Вот здорово!

Старшеклассник 2: Уж эти детки у меня попляшут!

Старшеклассник 3: Жду-не дождусь завтрашнего дня!

Учитель: Ребята, как вы думаете, легко ли быть учителем?

Старшеклассник 1: Конечно! Командуй себе, а дети тебя слушаются!

Учитель: А легко ли заставить детей слушаться?

Старшеклассник 2: Легче легкого!!!

Учитель: Ну, хорошо, завтра посмотрим! Урок окончен, можете быть свободны.

НА СЛЕДУЮЩИЙ ДЕНЬ

(Старшеклассник 1 входит в класс, пятиклассники играют, дерутся, шумят)

Старшеклассник 1: Тихо, дети!

Пятиклассник 1: Да вот еще!

(все смеются)

Старшеклассник 1: Я кому сказал тихо!

Пятиклассник 2: Кому Вы сказали? (смотрит по сторонам)

Старшеклассник 1: Сегодня я ваш учитель истории, и хочу рассказать вам о том, как жили люди в Древнем Риме.

Пятиклассник 3: Нормально жили, не беспокойтесь!

(все трое играют в игры на сотовых телефонах)

Старшеклассник 1: Уберите телефоны!!!

Пятиклассники (хором все): Жалко, что ли?!

Старшеклассник 1 (разводя руками): Ну, ладно. Слушайте. В Древнем Риме люди…

(Дети начинают разговаривать между собой)

Старшеклассник 1: ТИХО!!!

Пятиклассник 4: А что такого? Нам тоже поговорить хочется!

Старшеклассник 1: Какой ужас! Ну, ладно, идите, урок окончен!

НА СЛЕДУЮЩИЙ ДЕНЬ

Учитель и три старшеклассника собрались на уроке.

Учитель: Ну, как ребята, понравилось вам быть учителями?

Старшеклассник 1: Ужасно! Говорить совсем не давали! Я так старался, готовился три часа к этому занятию, а им вообще все равно было!

Старшеклассник 2: А у меня на географии эти пятиклашки весь урок в телефоны играли!

Старшеклассник 3: А на моем уроке пения они кидались бумажками и ели чипсы под партой. А под конец урока вообще драку устроили!

Учитель: Ребята, а вот теперь подумайте, каково вашим учителям, когда вы себя на уроках точно также ведете!

(ученики молчат)

Учитель: Легко ли быть учителем, ребята?

Старшеклассник 1: Я понял, если мы не слушаем на уроке — мы не получаем знания!

Старшеклассник 2: Я понял, что если мы перебиваем учителя — мы не уважаем его.

Старшеклассник 3: Я понял, нелегко быть учителем. Это, оказывается, большой труд. И теперь хочу вести себя по-другому.

Учитель: Вот так-то ребята. Рад, что вы это поняли, и, надеюсь, теперь ваше отношение к учебе и учителям изменится. Урок окончен, до свидания.

 

 

7.   Сценка на день учителя «Разговор по аське»

 (Автор Спиридонова А,)

Действующие лица:

Учитель

Ученик

(Выступающие стоят в пол-оборота к залу, спиной друг к другу, делают вид, что печатают и проговаривают свои сообщения в микрофон.)

Ученик: Пожалуйста, авторизуйте меня…. – кто же это может быть?
Информация о контакте…ничего, терпеть не могу, когда люди не заполняют.
Прива! (Читает по слогам, звук отправленного сообщения)
Учитель: (Звук полученного сообщения) – Что значит Прива? Василий, ты сочинения лучше всех в классе пишешь, а тут такое?
Ученик: А вы кто?
Учитель: Я твой/я классный/ая руководитель/ница)
Ученик: (нужно было сразу в игнор добавить) А чего вы вдруг в аське и откуда мой номер узнали?
Учитель: Номер добрые люди сказали, а пишу, чтобы узнать как у тебя дела, почему не в школе?
Ученик: Заболел, потому, что грипп. (Умышленно коверкает слова)
Учитель: Пиши нормально.
Ученик: Это очепятка.
Учитель: Больше не очепя…(говорит и делает вид, что стирает несколько букв) очеча…(говорит и делает вид, что стирает несколько букв) … не опечатывайся.
Ученик: Хорошо
Учитель: У вас на втором контрольная по математике (смайлик)
Ученик: Я болею же…потому что грипп.
Учитель: Я матери стукнула в аську, она говорит, отец вечером с работы придет, вылечит.
Ученик: Буду через 5 минут: (недовольно) Контакт в офлайн

 

8. Сценка на День учителя «Битва учителей»

(Эта шуточная сценка также может быть разыграна на любом корпоративном  или школьном празднике)

Действующие лица:

Учитель 1

Учитель 2

Учитель 3

Ученик

Ведущий

Ведущий: Итак начинаем передачу, «Битва учителей» — сегодня у нас новое задание и наши зрители не верят, что наши учителя справятся, с этим сложным заданием. Спешим предупредить, у нас все честно и без подстав, подсуживания, подсказок и подножек.
Для выполнения задания приглашается учитель младших классов Иванова Марья Ивановна. Марья Ивановна вам предстоит сегодня войти в класс и заставит ученика третьего класса Сидорова Васю дать дневник.
Учитель 1: Сидоров дай пожалуйста дневник. 
Ученик: Не дам. 
Учитель 1: Сидоров открывай портфель, доставай дневник. 
Ученик: У меня его бабушка перед сном почитать взяла. 
Учитель 1: Вася давай дневник, а то в журнал два поставлю. 
Ученик: А за что?
Ведущий: К сожалению время вышло. 
Приглашаем второго учителя – Петрова Петра Петровича. Задача стоит такая же — взять дневник
Учитель 2: Василий дай дневник, а я тебе конфетку дам. 
Ученик: У меня отец директор конфетной фабрики. 
Учитель 2: Василий, я тебя в угол поставлю! 
Ученик: И чего я там не видел?
Ведущий: Как не прискорбно, но это задание не успел выполнить по времени и второй учитель. Приглашаем нашего третьего кандидата Сидорову Василису Петровну
Учитель 3: Василий Васильевич, ты почему дневник учителям не даешь? 
Ученик: Дома забыл (сползает под парту) 
Учитель 3: Дай дневник, ПОЖАЛУЙСТА, 
Ученик: Неет. (неуверенно) 
Учитель 3: Звоню отцу (достает телефон, делает вид, что выбирает в контактах) 
Ученик: (достает дневник, на котором сидел) Мама на дневник, только отцу не звони! те.
Ведущий: Как показала наша передача, все наши учителя профессионалы, но без родительской помощи им бывает очень трудно. Сотрудничество учителей и родителей дало результат на этой неделе – какой будет следующая битва, узнаете завтра. 

Спасибо авторам

 Подборка  размещена для ознакомления

 ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:

Подарок учителю своими руками

Шуточные номинации ко Дню Учителя. Сценарий поздравления педагогов.

Сценарий экспресс-поздравления для учителей «Праздничная пятиминутка»

Новый оригинальный сценарий корпоративной вечеринки ко Дню Учителя «Вечная Весна»

Сценарий индийской вечеринки 8 марта для женской компании «Индийская МалоДрама»

Музыкальная игра-викторина «Мир песнями раскрасим и цветами»

 

Методическая разработка по теме: Сценарий на День Учителя «Всегда нужны учителя»

Сценарий на День учителя.

МКОУ «ДРАКИНСКАЯ СОШ»

Лискинский район

Воронежская область

Учитель химии Баранова Виктория Владимировна.

(Зал украшен разноцветными шарами, кленовыми листьями, большими пятёрками. Перед началом  праздника звучат мелодии и песни о школе)    

1 ведущий:   Здравствуйте!

2 ведущий:   Добрый вечер!

1 ведущий    Ты что? На часы посмотри!

2 ведущий    Действительно, еще не вечер. Все только начинается!

1 ведущий    Сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших учителей с их

 профессиональным праздником – Днем Учителя!!!

2 ведущий  Этот праздник в нашей стране и по всеми миру отмечается 5 

 октября. В этот день люди чествуют учителей, выражая им свою любовь и

 благодарность.

1 ведущий:

                     Строгим и ласковым,

                     Мудрым и чутким,

2 ведущий:

                    Тем, у кого седина на висках,

                    Тем, кто недавно из стен институтских,

1 ведущий:

                    Тем, кто поведал нам тайны открытий,

                    Учит в труде добиваться победы –

                    Всем, кому гордое имя «учитель»,

Вместе:     Мы посвящаем концерт.

(аплодисменты)

2 ведущий:    Театр начинается с вешалки

1 ведущий:   Школа начинается с директора. Слово для открытия праздника предоставляется директору школы Шепелевой Елене Васильевне..

(выступление директора)

2 ведущий: День учителя — это праздник особенный. Сегодня его празднует каждый человек, потому что кем бы он ни был — президентом, моряком, водителем, врачом, музыкантом, — прежде всего он чей-то бывший ученик. 

(диалог 2 учащихся)

1 -Кто нас учит?

2   — Кто нас мучит?

1  — Кто нам знания дает?

2  — Это школьный наш учитель —

1    — Удивительный народ.

2  — С Вами ясно и светло,

1   — На душе всегда тепло.

2   — И простите, если в срок

1   — Был не выучен урок.

2   — От души мы поздравляем

1     — Наших всех учителей

2   — И здоровья всем желаем

—  ОТ ПРОКАЗНИКОВ ДЕТЕЙ  

Стих.

Мы  встречаем  сегодня  в  школе

Светлый  праздник  учителей.

Вы  примите ,  дорогие ,

Поздравленья  от  всех  детей.

Поздравляем ! Поздравляем! 

Всех  мы  сегодня.

И желаем,  и  желаем

Удач  во  всём.

Поздравляем ! Поздравляем! 

Всех  мы  сегодня.

И  пусть  радость,  и  пусть  радость

Стучит  в  ваш  дом.

На  уроке  учитель  с  нами,

И  спокойней  тебе  и  мне:

Знаний  много  полезных  самых

Будет  отдано  детворе.

Без  учителя – знаем  точно –

В  мире  этом  нам  не  прожить,

И  поэтому  труд  ваш  важный

Будем  с  детства  мы  все  ценить.

1 ведущий   Для вас, дорогие учителя, ученики нашей школы приготовили   свои поздравления, несколько трогательные и смешные. Мы надеемся, что они порадуют вас в этот осенний день и создадут у вас прекрасное настроение.

2 ведущий   Шуточное стихотворение «Можно и нельзя» вам прочтёт ученик   8«б» класса Чертков Максим .

Растолкуйте мне друзья:

Почему мне все нельзя?

Петь нельзя на физкультуре,

Прыгать на литературе,

Есть нельзя мне на труде,

Спать нельзя совсем нигде.

Мне на то сказала Лена:

— Глупый ты, как из полена!

Можно есть и можно петь,

Прыгать, спать, в окно глядеть,

И болтать с подружкой можно,

Только очень осторожно,

Незаметно, тихо-тихо…

Я воскликнул: «Ты — трусиха!

Я ж не глупый, смелый я!

Потому мне все нельзя!»

1 ведущий

День учителя! Вслушайтесь сердцем

В эти звуки, что дороги нам

Всем, что связано с юностью, детством,

Мы обязаны учителям!

2-ой

За ласку, доброту, заботу,

Хотим мы всех благодарить.

Собрать бы все цветы на свете

И вам сегодня подарить!

1 ведущий. Мы приглашаем наших дорогих учителей принять наши поздравления.

Вы – учитель, самый первый наш,

Нас учили по слогам читать.

Пишем аккуратно буквы и слова,

Чтобы вам приятно было бы всегда.

2 ведущий.  Номинантами  для получения звезд  будут учителя  начальных классов…… Им посвящается

Песня

Ученик .Куприна читали мы,

Про Олесю знали мы,

Ну, а про «Войну и Мир»

Не позабудем мы.

Напишем сочинение,

А стихотворение,

Может быть, выучим…

2 ведущий. Учителя русского языка и литературы –номинанты нашего праздника.это ……..Свои поздравления вам посылает_ученик 8б класса солодов алексей_ «Полонез Огинского»

2 ведущий 1,2,3,4…

1 ведущий. Что ты делаешь?

2 ведущий Пытаюсь посчитать, сколько же всего у нас учителей.

1 ведущий Ну, а в этом тебе помогут следующие номинанты – учителя математики: ………..

2 ученик:

Ты знаешь, я её учу, не потому что хочу,

Кому-то, что-то доказать и отчего-то отнять.

Не потому что я 5-у получить хочу,

Но и на 3-ю не согласен, вы должны об этом знать.

Во-первых, я уж выпускник, ну а, во-вторых,

Чердак всей этой математикой я не гружу,

Я не хочу, чтоб вызывали в школу родных.

И, если нужно, все задачи решу.

(ученик выдаёт звезды)

Номер худ. сам-ти

1 ведущий Угадай, кто наши следующие номинанты? Эти люди рассказывают нам обо всём: о появлении и развитии человека, культуре, войнах, обществе.

2 ведущий А я уже догадалась! Это учителя истории –………

3ученик:

Я на истории хочу Вам отвечать,

О том, как воевали города.

А я готова день и ночь опять не спать,

Чтоб прочитать параграф до конца.

Припев:

Первое страдание – домашнее задание.

Здесь подсказки не нужны, и шпаргалки зря!

Первое страдание – домашнее задание,

Все слова из главного страны!

1 ведущий «Наши следующие номинанты – учителя иностранного  языка: ……..

2 ведущий А вот и их защитники –с Песней     Кто добрее всех на свете          

1 ведущий Следующие претенденты на получение звезд учителя естественных наук:

2 ведущий А слова в их защиту скажут замечательные девочки из группы ……..

Биология нужна,

Всем, кто хочет быть врачом.

У неё цель не одна,

Мы расскажем вам о том.

Всё о клетке, о цветах,

И, конечно, о местах,

Где найти их смог бы ты.

Не нашёл? Виновен ты!

Песня с танцевальным номером

1 ведущий А любовь к прекрасному развивает в нас следующая номинантка  учитель рисования :……

Ученик:.

Мы рисуем просто прекрасно,

Этому обязаны Вам.

Вы учили нас не напрасно:

Рисовать, чертить, пам – пам – пам!

Если вдруг какой — нибудь праздник,

Выставка готова у нас

Дети нарисуют рисунки –

Этим мы обрадуем Вас!

1 ведущий. 1, 2,3,4. -2 раза.

2 ведущий Ну а следующим номинантом является учителя физкультуры:…….. И снова для вас

Ученик.

Физкультура очень трудна,

Делает спортсменов она.

И учитель наш нам сказал:

«Километров 5 и в спортзал».

Будем мяч в кольцо забивать,

На воротах крепко стоять,

Будем снова 100 метров бежать

И гранаты метать.

1 ведущий Ну это о здоровье физическом.

2 ведущий А знаешь, следующий номинант тоже заботится о нашем здоровье, вернее о его сохранении.

1 ведущий Следующий номинант – учитель ОБЖ ……

Ученик:

Подозрительный взгляд,

Возле парт все стоят.

Вдруг звучит ваш приказ:

«Натяни противогаз, в помещении газ!»

Сладковатый дымок,

По спине холодок.

Я забыла, что как,

Но, бывает же так,

В дневнике лишь двояк.

1 ведущий А теперь ты,        , догадайся, кто следующий по списку. На этих уроках нам прививают любовь к труду: учат шить, резать по дереву, ремонтировать технику, делать различные поделки.

2 ведущий Ну, это совсем не сложно. Ты говоришь о наших учителях технологии, а споют в их защиту группа 6 параллель

Я тебе кричу, ты не слышишь,

В тракторе сидишь, пылью дышишь.

Ты же скат пробил и не знаешь,

И попасть домой ты мечтаешь.

Дома ждёт тебя вкусный ужин,

И все вещи я отутюжу,

И рубашку шить начала я –

Как для нас важна технология!

1 ведущий.

В номинации прививаем прекрасное-учитель музыки…..Ей помогают наша старшая вожатая …..и библиотекарь школы …. Им посвящается________________________________________________

1 ведущий. Никого мы не забыли?

2 ведущий Конечно забыли! Без этого человека не было бы такой красивой школы.

1 ведущий. Следующий номинант – директор школы – …..

Он создал из нашей школы

Храм науки по крупицам,

Это так сложно.

Он для нас авторитет, он герой

Несомненно, иначе невозможно.

Трудится он день за днём,

Думает лишь об одном,

Чтобы краше было в ней,

Чтобы было нам светлей.

Все мечты только о ней и о ней

О школе моей!

Наш директор, он всех круче,

Потому в нашей школе лучше.

Так поддержим его вместе,

Мы за ним одним, мы к нему одному!

1 ведущий Ну, вот и всё, наступил момент истины! Кто же сегодня покинет нашу школу?

2 ведущий. Те кто остался без звезд… а нашим звёздным учителям  мы предлагаем…..остаться…

В такой хороший, ясный день

Мне хочется поздравить

Российских всех учителей

И подвиг ваш прославить!

За то, что много лет подряд

Всегда вы вместе с нами.

Ребята в школе говорят:

«Идут вон наши мамы».

За долгий, добрый, честный труд

Вам памятник не ставят.

Пусть ваши все ученики

Своим трудом вас славят.

Ваш подвиг виден всей стране

От севера до юга:

Тот проторил тоннель в горе,

Другой спасает друга,

А третий у доски стоит,

Четвёртый поле пашет.

И каждый бывший ученик

Спасибо громко скажет.

Спасибо много-много раз

За то, что учите вы нас!

Приложения.

Сценка «Битва учителей»

Ведущий программы: Итак, начинаем передачу, «Битва учителей» — сегодня у нас новое задание и наши зрители не верят, что наши учителя справятся, с этим сложным заданием. Спешим предупредить, у нас все честно и без подстав, подсуживания, подсказок и подножек. 

Для выполнения задания приглашается учитель младших классов Иванова Марья Ивановна. Марья Ивановна вам предстоит сегодня войти в класс и заставит ученика третьего класса Сидорова Васю дать дневник. 

^ Учитель: Сидоров, дай, пожалуйста, дневник. 
Ученик: Не дам. 
Учитель: Сидоров открывай портфель, доставай дневник. 
Ученик: У меня его бабушка перед сном почитать взяла. 
Учитель: Вася давай дневник, а то в журнал два поставлю. 
Вася: А за что? 

^ Ведущий: К сожалению, время вышло. 
Приглашаем второго учителя – Петрова Петра Петровича. 

Учитель: Василий, дай дневник, а я тебе конфетку дам. 
Ученик: У меня отец директор конфетной фабрики. 
^ Учитель: Василий, я тебя в угол поставлю! 
Ученик: И чего я там не видел? 

Ведущий: Как не прискорбно, но это задание не успел выполнить по времени и второй учитель. Приглашаем нашего третьего кандидата Сидорову Василису Петровну

^ Учитель: Василий Васильевич, ты, почему дневник учителям не даешь? 
Ученик: Дома забыл (сползает по парту) 
Учитель: Дай дневник, ПОЖАЛУЙСТА, 
Ученик: Неет. (неуверенно) 
Учитель: Звоню отцу (достает телефон, делает вид, что выбирает в контактах) 
^ Ученик: (достает дневник, на котором сидел) Мама, на дневник, только отцу не звони! те. 

Сценка

 ведущий  

Как-то в школе нашей шумной

Вышел странный инцидент.

Мальчик Вова вдруг подумал:

Видно выдался момент.

 

Думал Вова и смеялся,

Все не знали, почему.

Каждый спрашивать пытался:

«Что смеешься, не пойму?»

 

Очень долго мы просили

Обо всем нам рассказать,

Чтобы вам сейчас, на сцене

Мы смогли все показать.

Учитель          (Ученица 6 «А» класса Шоколенко Полина)

Вова! Что такое, ты мыл руки или нет!

Что ты делал на уроке и замазался так где?

Вова (1кл.)

Я ходил на физкультуру,

Там я лазил по трубе,

И еще я там игрался

Со скалкой на коне.

Учитель (через несколько лет)

Вова! Снова хулиганишь, мне родителей позвать

Вова (5кл)

Говорите сколько надо

Ремень спрятал я под кровать.

Учитель (еще через несколько лет)

Вова! Что ж это такое,

Ты зачем разбил стекло?

Вова (9кл)

За стеклом стояла Тоня

И дразнилась мне в окно.

Учитель (выпускает класс)

Вова! Вот ведь время пролетело!

Как ты вырос, ну и ну!

Вова (11кл)

Да, прощаюсь я со школой,

Ведь теперь  я выпускник!

Учитель

И куда же поступаешь?

Ждешь последнего звонка?

Вова (11кл)

Да пока еще не думал,

Время есть еще пока.

Вова (в должности — учитель)

Катя (только в первый класс)

Вова

Катя, посмотри на руки!

Где измазалась ты так?

Катя

 Во дворе в снежки играла,

Снега мало, но пустяк…

1-й ведущ

Как-то в школе нашей шумной

Был такой вот инцидент…

Методическая разработка на тему: Сценарий на День учителя

Сценарий на День учителя

Фанфары (фонограмма)

Песня про учителей (фонограмма)

 Ведущая 1.  В. 2  В такой хороший, ясный день
Мне хочется поздравить
Российских всех учителей
И подвиг ваш прославить!
За то, что много лет подряд,
Всегда вы вместе с нами.
Ребята в школе говорят:
«Идут вон наши мамы».

Ведущий 2. За долгий, добрый, честный труд
Вам памятник не ставят.
Пусть ваши все ученики
Своим трудом вас славят.

Ведущий 1.Ваш подвиг виден всей стране,
От севера до юга:
Тот протоптал  тоннель в горе,
Другой спасает друга,
А третий у доски стоит,
Четвёртый поле пашет.

Ведущий 2.И каждый бывший ученик
Спасибо громко скажет.
Спасибо много-много раз,
За то, что учите вы нас!

Ведущий1. 
Дорогие, милые учителя! От всей души поздравляем вас с наступающим праздником – Днем учителя! Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится. В школе учились все:
наши дедушки и бабушки, мамы и папы. Получается, что День учителя – всенародный праздник.

Ведущий 2. Пускай не каждый день у нас,

Наполнен торжеством,

Но утром, заходя в свой класс,

Несете вы добро.

Ведущая 1. Несете знанья детворе,

Их учите примером,

И ребятишки, повзрослев,

Оценят непременно!

 Ведущая 2.Друзья, мы рады видеть вас

И наш концерт начнем сейчас.

Напомним лишь для зрителей:

Сегодня  День учителя!

 

Номер №1 : Поздравления учеников начальной школы

Слова,песня

  Ведущий 1.Дорогие учителя, Пусть та важная работа, которую вы делаете каждый день, приносит вам только радость. Желаем вам богатырского здоровья и новых успехов в вашем нелегком труде.

Ведущий 2. Ваши ученики, в свою очередь, постараются как можно чаще радовать вас своими достижениями и, даже покинув школьные стены, никогда не забывать тех людей, которые помогали нам познавать мир, и возвращаться сюда снова и снова.

 Ведущий 1.  Сегодня в этом зале присутствуют наши учителя мужчины. Низкий поклон Вам Александр Семенович и Борис Борисович.  

Ведущий 2.   Пусть в Вашем журнале всегда будут отличные оценки, на уроках тишина и порядок, а в личной жизни – благополучие и достаток! Спасибо Вам за грамотно преподнесенные знаний, которые очень пригодятся в дальнейшей жизни Вашим ученикам!

Выступают учащиеся 5,6кл. (слова)

 

 

 

Сценка: «Специалист широкого профиля» (Чумаев Алёша,Тиньгаев Василий)

Ведущий 2.  .В этот день поздравляем торжественно
Тех людей, что даруют нам знания!
Ведь УЧИТЕЛЬ – не просто профессия,
Это – миссия, это – призвание! 

 Ведущий 1.И тех, кто были рядом с нами,

Кто нас учил и наставлял,

Сегодня чествуем мы с вами

Спасибо вам, учителя

Номер: Песня (5,6 кл.) «Любимый учитель»

 Ведущий.2     Ах, сколько грусти в слове «Ветеран»!

           Но сколько здесь почета и тепла!

           Ведь лишь трудом почет людской был дан,

           И в школе лучшие прошли года.

Ведущий 2. Сегодня на нашем празднике присутствуют гости, ветераны педагогического  труда.  ( перечислить):

 Дорогие наши ветераны, примите слова благодарности за Ваш труд, за доброту и терпение. Поздравляем Вас с профессиональным праздником! Желаем Вам крепкого здоровья, душевных и физических сил, творческих удач и искренней любви Ваших учеников! Примите наш музыкальный подарок.

Номер:

Ведущий 1.Гордое слово Учитель на всех языках произносится с величайшим почтением и уважением.  В сердцах каждого из нас наряду с родными и близкими всегда стоит учитель, самый любимый, тот, кто открыл дорогу в мир знаний. Каждый из нас с особой теплотой и любовью, уважением и благодарностью вспоминает своего первого учителя, свои школьные годы. Образование держится на неравнодушных людях, любящих детей и молодежь, на личностях, одержимых своей профессией. Сегодня каждый ученик — надежда семьи, своего города, села, завтра – надежда России. И потому ваша профессия одна из почетных и гуманных.

Татьяна Николаевна,эти слова Вам. Спасибо Вам за мудрость,ум,терпение  и за любовь к детям.

Песня:    Ямашкина Карина, Косов Артём

 Ведущий 2. Дорогие учителя,

С днем учителя вас поздравляем,

Пусть всегда вам по жизни везет!

Мы от сердца вам щедро желаем,

Пусть удача быстрее придет!

 Ведущий 1.Пусть для вас будут светлыми будни!

Пусть работа приносит успех!

И пускай много радости будет!

Оставайтесь всегда лучше всех!

 

Ведущий 2.Будьте женственны вечно, желанны,

Безупречны, прекрасны душой!

Мы желаем небесной вам манны!

Пусть все будет всегда хорошо!

Ведущий 1.Дорогие наши, прекрасная половина человечества, милые наши учителя, примите от нас музыкальный подарок.

Номер: Танец

  Слова поздравления от 7,8 кл.

 

 Номер:   Ямашкина Карина (песня)

Ведущий 1.  День учителя…. Праздник всех профессий. Ведь как сказал один мудрец: «Если бы профессии имели головы, они бы склонились перед профессией учителя».  А на мой взгляд, наверное,  для того и существуют праздники, чтобы остановиться, оглянуться, чтобы острее почувствовать важность и ответственность перед людьми и перед делом, которому посвятил  свою жизнь и еще раз убедиться в правильности выбора. В эти октябрьские дни учительские имена произносятся  особенно часто и громко. Однако для настоящего учителя важнее, чтобы  хвала ему звучала не с высокой трибуны, а в школьном коридоре, в толпе ребят, для  которых он только что вел урок. Каких учителей помнят… Добрых, справедливых, знающих?…  наверное это подходы к главному … тех, кто одинаково верит и в свою науку,  и в ученика.

Ведущий 2. Вас с праздником мы поздравляем!

Учеников послушных вам мы желаем.

В работе вашей желаем терпенья,

А по жизни только везенья.

Ведущий первый. Арсений, интересно, а что бы ты написал  в сочинении «Если бы я был директором  школы»?

Ведущий 1. Я бы, например, удлинил перемены.

Ведущий 2.А  я бы устроил на них вкусные завтраки, особенно для мальчиков.

Ведущий 1. Я бы ввел для учителей тест на чувство юмора.

Ведущий 2. А мне вообще эта тема не нравится.

Ведущий 1. Что, не любишь писать сочинения?

Ведущий 2 Да нет, мне нравится тема «Хочу быть директором». Кстати, послушайте школьный анекдот. Вовочка просыпается утром и говорит: «Мам! Я не хочу сегодня идти в школу. Иванов опять будет драться, Петров записки кидать, а Сидоров толкаться». Нельзя, сынок, во-первых, тебе уже сорок лет, а во-вторых, ты же директор школы!

Ведущий 1. Директор школы! Женщина и мать!
И в школьной и в семейной ипостаси.
Слова достойные нам трудно отыскать,
Что могут Женщину-Директора украсить.
Прораб и сторож, и администратор,
Она-—учитель, менеджер, завхоз!
Советчица — судья, а не диктатор.
Поклажи школьной тащит она воз.
 Вы самый замечательный директор,
Так много школе отдали своей!
Все очень уважают Вас за это,
От первоклашек до учителей.
Желаем, чтоб ребята год за годом
Спешили к Вам с приходом сентября.
Чтоб называли лучшей нашу школу,
Директора за всё благодаря!

Ведущий 2.Для Вас, Светлана Николаевна, музыкальное поздравление.

Номер:

Ведущий 1. Мы все учились понемногу

Чему-нибудь и как-нибудь.

И каждый выбирал дорогу,

И каждый выбирал свой путь.

И тех, кто были рядом с нами,

Кто нас учил и наставлял,

Сегодня чествуем мы с вами

Спасибо вам, учителя!

 2 ведущий

Девочка рассказывает маме, что было в школе.

• Мама ты представляешь, а Витя сказал, что не может сразу все уроки учить
• Это как?
• Ну, он учит только один предмет.
• Что пение? А почему? Чем он свое поведение объясняет?
• Он говорит: «Если я сразу и английский, и математику выучу, у меня все в голове перепутается»

Фонограмма «Прощальный вальс»

1 ведущий: Последний учебный год в стенах родной школы. Как грустно, но так устроена жизнь. Сегодня поздравления и  слова благодарности  учителям говорят наши девятиклассники

 Поздравления от выпускников (слова), песня

 

 Ведущий2: В авиации строго считают, сколько лётчик часов налетал,

Про учителя мало кто знает, сколько он у доски простоял!

Сколько ночью тетрадей проверил,

Сколько планов за жизнь написал,

Сколько раз человеку поверил и себя за него наказал.

 Ведущий 1.Покуда вертится Земля,

   Родная хрупкая планета,

   На свете есть учителя,

   И, значит, будет больше света!

В конце праздника:

Звучит финальная песня «Учительский вальс», запевает Карина

 

 

 

 

 

130+ пожеланий, цитат и пожеланий ко Дню учителя

пожеланий и цитат ко Дню учителя : Учителя — важный пример для подражания для всех образовательных организаций. Независимо от того, что это — школа, колледж, университет или любое другое учебное заведение, они усердно трудятся для формирования жизни своих учеников. В День учителя всех учителей следует поблагодарить за их поддержку в обучении и руководстве учениками на правильном пути. Пожелайте своему учителю в этот особый день, чтобы он почувствовал себя лучше благодаря этим счастливым пожеланиям дня учителя, сообщениям дня учителя и цитатам дня учителя; что является лучшим способом поблагодарить вашего учителя.

Пожелания учителя день

Вы всегда были отличным педагогом, который точно знал, как осветить душу своим собственным светом. Счастливого дня учителя моему любимому учителю!

Все усилия и тяжелые работы, которые вы вложили в то, чтобы выявить лучшее в нас, никогда не окупятся простыми словами. Мы можем только чувствовать благодарность за такого учителя, как ты!

Наши родители дали нам жизнь, и это ты научил нас, как жить. Вы внесли в наш характер честность, порядочность и страсть.С Днем учителя, 2019!

Это была ваша неудовлетворенная страсть к преподаванию и бескомпромиссной этике как учителя, которая сформировала нас такими, какие мы есть сегодня! С Днем учителя!

Вы дали нам все основания для большой мечты и все ресурсы для ее достижения. Ты благословение в нашей жизни. С Днем учителя!

Уважаемый учитель, вы были отличным наставником и гидом и хорошо повлияли на мою карьеру. Я благодарю вас за ваши усилия и надеюсь, что вы останетесь превосходным наставником и для других.С Днем Учителя …

Учитель, ты создал меня таким, каким я являюсь сегодня. Я всегда благодарен за все, что у тебя есть для меня! С Днем учителя!

Спасибо, что преподали мне предмет, который, как мне казалось, я никогда не мог понять или заинтересовать. Спасибо, что сделали обучение интересным. С Днем учителя!

Спасибо за то, что мы наша безопасная зона, кто-то, кто сначала пытался быть нашим другом, а потом учителем! Мы все в долгу перед тобой! С Днем учителя!

Быть учителем — это не то, что работа с 9 до 5, спасибо за доступность, когда у нас возникли проблемы.Спасибо, что всегда заставляли нас чувствовать себя так! С Днем учителя!

Для меня было огромной честью посещать ваши занятия; Вы научили нас самым дружелюбным способом! Спасибо за то, что вы были добры к нам!

Спасибо за то, что вы были отличным учителем, который пожертвовал тем, кто знает, сколько спит ночью! Мы обязаны иметь такого гида в нашей жизни!

Спасибо за то, что научили мое сердце быть теплыми и добрыми, будучи добрыми ко мне, я всегда буду помнить тебя, где бы я ни был! С Днем учителя!

Спасибо за то, что всегда заботились о нас и заверяли, что у всех нас все в порядке; ты лучший учитель в мире! Спасибо тебе за все!

С Днем учителя! Для меня было честью узнать так много вещей от вас; спасибо, что вдохновили меня! Нам нужно больше инструкторов, как вы, в наших школах и университетах.

Поздравления с Днем Учителя

Большое спасибо за то, что украсили наш день своей красивой улыбкой каждый день! Ваша положительная энергия очень помогла нам пережить дни колледжа! С Днем учителя!

Дорогой учитель, спасибо за посадку семян, которые будут длиться всю жизнь! Я люблю тебя за все, что ты когда-либо делал для меня, с днем ​​учителя!

Спасибо, учитель, за то, что всегда приветствовали нас с «Эй, дети» и всегда относились к нам как к своему ребенку после всех этих лет! С Днем учителя, вы — настоящее благословение!

Спасибо, что заставил меня влюбиться в предмет, я думал, что ненавидел, и теперь я не могу насытиться этим! Я всем вам обязан, спасибо, мэм!

Спасибо, что помогали мне, когда я чувствовал себя потерянным, питали свои способности и помогали мне преодолевать свои страхи! Очень счастливый день учителя, сэр!

Спасибо, что побудили меня раскрыть свой потенциал, заставили задуматься о практических границах и помогли мне делать феноменальные вещи.Я благодарен за все, учитель!

День учителя желает от учеников

С Днем учителя, 2019 год. Ты мой самый любимый учитель. Я многому научился у вас, но больше всего я научился быть хорошим человеком в жизни!

Обучение — лучшая профессия, которую кто-либо может иметь. Мне очень повезло, что ты мой учитель. С Днем учителя! Желаю вам прекрасно провести время сегодня!

Вы учили нас как учителя, защищали нас, как наших родителей, и вели нас, как наставника.Вы действительно заслуживаете этот день так много. С днем ​​учителя мой любимый учитель!

Каждое твое слово так полно мудрости. Для меня вы самый великий учитель, который был и будет когда-либо. Я уважаю тебя всем сердцем. С Днем учителя, 2019!

Терпение и жертвы наших учителей должны отмечаться каждый день. Не один день в году. Я желаю вам всего наилучшего в этом особом случае. Ты мой самый любимый учитель!

У вас есть особая сила вдохновлять молодых людей, таких как я.Нам нужно больше учителей, как вы, в наших школах и колледжах. С днем ​​учителя!

Вы показываете мне, как вести себя правильно, вы преподаете мне бесценные уроки, и вы заставляете меня учиться на своих ошибках. Сказать, что я ценю тебя и то, что ты делаешь для меня, — преуменьшение. С Днем учителя!

Вы всегда имели значение в ваших любовных и заботливых отношениях! С Днем учителя! Спасибо, что держишь мои маленькие руки и учит меня всему, что я знаю до сих пор, мам.Удачного дня учителя!

Дорогой Учитель, Спасибо за вдохновляющую надежду на меня; Зажигая мое воображение; И прививать мне — любовь к учебе. С Днем Учителя 2019!

С таким великим учителем, как ты, я был уверен, что жизнь станет успешным путешествием, но я никогда не знал, что ты также сделаешь путь к успеху такой легкой прогулкой. Я не могу выразить свою благодарность, сэр!

Дорогой учитель, Желаю тебе счастливого Дня учителя. Спасибо за то, что вы были путеводной звездой и вдохновили меня на успехи в учебе.Ты лучший учитель.

Учителя — это родители, которые ведут вас без каких-либо побуждений. Благодарю вас, дорогой учитель, за то, что вы были моей силой и вдохновением! С Днем учителя!

Читайте также: Благодарственные послания для учителя

Тем, кто нашел время, чтобы выслушать мои опасения, направить меня на путь к знаниям и успокоить меня на пути моей жизни. С Днем учителя!

Вы вдохновили меня на достижение моих целей и осуществление моей мечты. Что еще более важно, вы вдохновили меня быть собой.Спасибо, учитель. С Днем учителя.

Ты лучший Учитель в этом мире. Куда бы я ни пошел в своей жизни, я всегда буду помнить, что у меня был отличный проводник в форме учителя, вы.

Дорогой учитель, Спасибо за поддержку и просвещение весь мой путь. Если бы я мог получить твое благословение на всю жизнь, я бы преуспел так, как всегда. Хорошего Дня Учителя!

Учителя должны подавать пример, и вы всегда были отличным примером для подражания.Будучи студентом, я очень рад, что в моей жизни появился такой замечательный наставник. С Днем учителя!

Мне повезло иметь такого замечательного учителя, как ты. Желаю вам Дня учителя, который полон радостных моментов!

Они помогают нам стремиться к целям, они дают нам образцовые роли, Они такие превосходные души, которые помогают прорастать полюсам учеников. С Днем Учителя ..

Ты руководил мной, когда я был потерян, ты поддерживал меня, когда я был слабым, ты просвещал меня на всем протяжении. Желаю вам славного и счастливого дня учителя!

Учитель, вы были путеводной звездой, и я благодарю вас сегодня за все руководство и образование, которое вы мне дали.С Днем учителя …

Вы не просто учитель, а настоящее вдохновение для меня. Вы не просто делаете свою работу, но намного больше, чем это. Спасибо и прекрасного Дня Учителя!

Цитаты Дня учителя

«Те, кто хорошо воспитывает детей, заслуживают большей чести, чем родители, потому что они только дали жизнь, а искусство жить хорошо». — Аристотель

«Это высшее искусство учителя пробудить радость в творческом выражении и знании». — Альберт Эйнштейн

«Обучение — это профессия, которая учит всем остальным профессиям.- Неизвестный

«Посредственный учитель рассказывает. Хороший учитель объясняет. Старший учитель демонстрирует. Великий учитель вдохновляет ». — Уильям Артур Уорд

«Давайте помнить: одна книга, одна ручка, один ребенок и один учитель могут изменить мир». — Малала Юсуфзай

«Хороший учитель может внушать надежду, зажигать воображение и прививать любовь к учебе». — Брэд Генри

«Из всех тяжелых работ вокруг, одна из самых сложных — быть хорошим учителем». — Мэгги Галлахер

«Хороший учитель похож на свечу — он потребляет себя, чтобы освещать путь для других.»- Мустафа Кемаль Ататюрк

« Образование — ключ к успеху в жизни, и учителя оказывают длительное влияние на жизнь своих учеников ». — Соломон Ортиз

«Учителя влияют на вечность; никто не может сказать, где останавливается их влияние ». — Генри Брукс Адамс

«Технология — это просто инструмент. С точки зрения того, как заставить детей работать вместе и мотивировать их, учитель является наиболее важным ». — Билл Гейтс

«Хорошие учителя знают, как выявлять лучших в учениках.- Чарльз Куральт

«Учение оставляет пережиток одного я в развитии другого. И, конечно же, студент — это банк, в который вы можете поместить свои самые драгоценные сокровища ». — Евгений П. Бертин

«Учитель имеет значение, а не класс». — Майкл Морпурго

«Учителя, я считаю, являются наиболее ответственными и важными членами общества, потому что их профессиональные усилия влияют на судьбу Земли». — Хелен Калдикотт

«Хорошо иметь хорошего учителя, но вам всегда нужен довольно хороший ученик.- Григор Димитров

«Действительно мудрый учитель не просит вас войти в дом своей мудрости, а ведет вас к порогу вашего ума». — Халил Джебран

«Один хороший учитель в жизни может иногда превращать преступника в солидного гражданина». — Philip Wylie

«Влияние учителей распространяется не только на уроки, но и на будущее». — Ф. Сионил Хосе

«Действительно мудрый учитель не просит вас войти в дом своей мудрости, а ведет вас к порогу вашего ума.- Халил Джебран

День веселых учителей желает

День счастливых учителей для самого невероятного учителя, который заставил меня поверить, что не выполнять домашнюю работу было самым большим преступлением в мире.

Мои родители всегда думали, что ты волшебник. Потому что никто не мог заставить меня делать домашнее задание, кроме тебя. С Днем учителя!

Спасибо, что всегда напоминаете нам, что наш класс — это не рыбный рынок. С Днем учителя, дорогой учитель. Может вы живете долго!

Счастливый день учителя для единственного учителя в школе, которого мы боялись больше, чем полицейского.Желаю вам радостного дня!

Вы заставили меня осознать, что домашняя работа не исчезает, когда мы стареем, она становится только жестче и длиннее. С Днем учителя!

Приветствует вас за то, что вы всегда даете нам школьные принадлежности, даже если вы знаете, что никогда не получите их обратно; Я ценю вашу любовь к нам, учитель!

Я благодарю вас за мою спину, даже когда я вас сильно беспокоил! Большое спасибо, Учитель! Я испытываю к тебе огромное уважение и любовь к тебе.

Дорогой учитель, большое спасибо за то, что ты поверил, что я умнее, чем был на самом деле — благодаря тебе, я все еще верю в это! С Днем учителя!

Спасибо, что не доставили нам трудностей, когда мы теряли домашнюю работу на Бермудских треугольниках, поэтому она пропадала большую часть времени!

Спасибо за то, что вы рок-звезда, которая так старалась держать наше внимание к себе и слышать, как ваше имя время от времени вызывается!

Послание родителей к Дню учителя

Мы очень рады пожелать вам всего наилучшего в этом особом случае.Вы были отличным учителем для наших детей. Мы благодарны вам за каждый момент, который вы тратите на наших детей!

Хорошая компания может быть очень полезна для формирования личности. Вы вели его как наставника и сопровождали как друга. С Днем учителя!

В наше время очень сложно найти хорошего учителя. Мы счастливые родители, что вы учите наших детей. Желаем вам прекрасного дня учителя!

.

С Днем Учителя! — вдохновляющие советы

Учителя играют исключительную роль в нашей жизни. Это люди, которые обучают общество и делятся своими знаниями в впечатлительные годы. Учителя важны во многих отношениях. Именно поэтому у нас есть инженеры, врачи, пилоты и многие другие специалисты, разбросанные по всему миру. То, что мы узнаем от них в очень молодом возрасте, скорее всего, останется на всю жизнь.

Мы все знаем, что их работа тяжелая, и временами может показаться, что энергии не хватает.Иногда им также нужна небольшая мотивация, которая воодушевит их и придаст им сил, чтобы продолжить свою страсть и профессию.

Теперь давайте уделим время прочтению этих 60 вдохновляющих цитат, которые я выбрал для наших любимых учителей.

1. «Везде, где вы найдете что-то необычное, вы найдете отпечатки пальцев великого учителя». –Арне Дункан

2. «Учителя могут изменить жизнь с помощью правильного сочетания мела и задач.Джойс Мейер

3. «Высшее искусство учителя — пробуждать радость в творческом выражении и знании». Альберт Эйнштейн,

4. «Давайте вспомним: одна книга, одна ручка, один ребенок и один учитель могут изменить мир». –Малала Юсафзай

5. «Хороший учитель может вселить надежду, зажечь воображение и привить любовь к учебе». –Брэд Генри

6. «Образование — ключ к успеху в жизни, и учителя оказывают длительное влияние на жизнь своих учеников.Соломон Ортиз

7. «Технология — это просто инструмент. С точки зрения того, как заставить детей работать вместе и мотивировать их, учитель является наиболее важным ». –Билл Гейтс

8. «Хороший учитель похож на свечу — он потребляет себя, чтобы освещать путь для других». –Мустафа Кемаль Ататюрк

9. «Если вам нужно кого-то поставить на пьедестал, поставьте учителей. Они герои общества. –Гай Кавасаки

10. «Когда вы учите великих учителей… вы узнаете намного больше от их заботливой и тяжелой работы, чем от их стиля.”- Уильям Глассер

11. «Я учитель. Это то, как я себя определяю. Хороший учитель — это не тот, кто дает ответы своим детям, но понимает потребности и проблемы и дает инструменты, чтобы помочь другим людям добиться успеха. Именно так я себя вижу, поэтому, что бы я ни делал в конечном итоге после политики, мне придется многое делать с преподаванием ». Джастин Трюдо

12. «Сон начинается с учителя, который верит в тебя, который дергает и толкает, и ведет тебя к следующему плато, иногда тыкает тебя острой палкой, которая называется« правда ».”- Дэн Скорее

13. «Хорошие учителя знают, как выявлять лучших в учениках». Чарльз Куральт

14. «Они вдохновляют вас, они развлекают вас, и вы заканчиваете тем, что изучаете тонну, даже когда вы этого не знаете» — Николас Спаркс, дорогой Джон

15. «Я в долгу перед моим отцом за жизнь, но перед моим учителем за то, что жил хорошо». Александр Великий

16. «Учитель сказал: истинный учитель — это тот, кто, поддерживая прошлое, также способен понять настоящее». (Аналоги 2.11) »- Конфуций

17. «Искусство обучения — это искусство содействия открытию». –Марк Ван Дорен

18. «Лучшие учителя — это те, кто показывает вам, где искать, но не говорит, что посмотреть». –Александра К. Тренфор

19. «Учитель влияет на вечность; он никогда не сможет сказать, где останавливается его влияние ». –Генри Адамс

20. «Задача современного педагога — не вырубать джунгли, а поливать пустыни». -C.S. Льюис

21. «Только один человек из миллиона становится просветленным без помощи учителя.Бодхидхарма

22. «Если у вас нет учителя, у вас не может быть ученика». –Даллас Уиллард

23. «Учите любви, щедрости, хорошим манерам и тому подобному — от класса к дому, и кто знает, дети будут воспитывать родителей». –Роджер Мур

24. «Учитель имеет значение, а не класс». –Майкл Морпурго

25. «Посредственный учитель рассказывает. Хороший учитель объясняет. Старший учитель демонстрирует.Великий учитель вдохновляет ». –Уильям Артур Уорд

26. «Я думаю, что профессия учителя вносит больший вклад в будущее нашего общества, чем любая другая профессия». –Джон Вуд

27. «Я касаюсь будущего. Я учу.» –Криста МакОлифф

28. «Каждый великий лидер — великий учитель, а величайшие лидеры пользуются любой возможностью, чтобы хорошо учить». Альберт Молер

29. «Скажи мне, и я забуду. Научи меня, и я помню. Вовлеки меня, и я учусь. Бенджамин Франклин

30.«Твой лучший учитель — это человек, который предлагает тебе величайший вызов». –Черил Ричардсон

31. «Пусть мои учения падают, как дождь, и мои слова нисходят, как роса, как ливни на новой траве, как обильные дожди на нежных растениях». Второзаконие 32: 2

32. «Дай наставление мудрому, и он будет еще мудрее; научи праведника, и он умножится в учении ». — Притчи 9: 9

33. «Те, кто знают, делают. Те, кто понимают, учат. Аристотель

34.«Единственный исключительный признак глубокого знания — это сила обучения». Аристотель

35. «Учение только демонстрирует, что это возможно. Обучение делает это возможным для себя ». Пауло Коэльо

36. «Хороший учитель, как хороший конферансье, должен сначала привлечь внимание своей аудитории, затем он может преподать свой урок». Джон Хенрик Кларк

37. «Великие учителя исходят из знания, страсти и сострадания». -А. П. Дж. Абдул Калам

38. «Учить детей считать — это хорошо, но учить их, что значит лучше.Боб Тальберт

39. «Учитель никогда не бывает слишком умен, чтобы учиться у своих учеников». –Билл Бауэрман

40. «Так что же делает хороший учитель? Создайте напряжение — но только нужное количество ». –Дональд Норман

41. «Хороший учитель похож на хорошего художника. Они идут прямо к самой трудной части всего, что происходит ». –Брус Науман

42. «Хороший учитель, который может взять нулевую плату и помочь детям развиваться физически, эмоционально и социально, буквально является ангелом». Эва Амурри

43.«Что такое учитель, важнее того, чему он учит». –Карл А. Меннингер

44. «Чем старше я становился, тем умнее становились мои учителя». — Элли Картер.

45. «Хорошее обучение — одна четвертая подготовка, а три четверти — чистый театр». –Гейл Годвин

46. «Средний учитель объясняет сложность; одаренный учитель раскрывает простоту ». Роберт Браулт

47. «Образование — это то, что выживает, когда то, что было изучено, забыто». -B. Ф. Скиннер

48.«Это большая работа по обучению ребенка в истинном и более широком смысле этого слова, чем управление государством». -Доктор. Уильям Эллери Ченнинг

49. «Обучение — это основная профессия, которая делает возможными все другие профессии». Дэвид Хазелкорн.

50. «Истинный учитель защищает своих учеников от своего личного влияния. Он внушает уверенность в себе. Он направляет их взгляд от себя к духу, который оживляет его. У него не будет учеников ». –Амос Бронсон Олкотт

51.«Действительно мудрый учитель не просит вас войти в дом своей мудрости, а ведет вас к порогу вашего ума». –Халил Джебран

52. «Испытание хорошего учителя заключается не в том, сколько вопросов он может задать своим ученикам, на которые они с готовностью ответят, а в том, сколько вопросов он вдохновляет их задать ему, на которые ему трудно ответить». — Алиса Веллингтон Роллинс,

53. «Мы должны стать тем, чему хотим учить». –Натаниэль Бранден, Шесть столпов самооценки

54.«Обучение — величайший акт оптимизма». –Коллин Уилкокс

55. «Образование — это не наполнение ведра, а зажигание огня». –Уильям Батлер Йейтс

56. «У большинства из нас не более пяти или шести человек, которые помнят нас. У учителей тысячи людей, которые помнят их до конца своих дней ». — Энди Руни

57. «Идеальными учителями являются те, кто использует себя в качестве мостов, через которые они приглашают своих учеников пересекаться, затем облегчают их пересечение, радостно рушатся, побуждая их создавать свои собственные мосты.”- Никос Казандзакис

58. «У учителей есть три вида любви: любовь к обучению, любовь к учащимся и любовь к объединению первых двух видов любви». Скотт Хейден

59. «Обучение — высшее искусство; до доктора был учитель ». –Стив Перри

60. «Величайшим признаком успеха для учителя … является возможность сказать:« Дети теперь работают так, как будто меня не существует »» — Мария Монтессори

Вы также можете выбрать свои лучшие цитаты и поделиться ими с нашими великими педагогами, чтобы показать, что вы цените и цените их не только в День учителя или День благодарности учителя, но и в любые дни нашей жизни, которые они освещали.

Помните, что день учителя не должен быть единственным днем, чтобы праздновать, ценить и чтить их. Мы все должны каждый день благодарить их за то, что они демонстрируют нам знания, помогают нам понять окружающие нас вещи, помогают нам раскрыть весь свой потенциал и помогают нам стать тем, кем мы являемся сегодня.

ТАКЖЕ ЧИТАЙТЕ: 7 настоящих учителей понимают только

Фото Wokandapix

Митч — писатель и фотограф. Она также пишет сценарии для независимых кинопродюсеров и участвует в различных конкурсах фильмов.Митч считает, что «Не обязательно быть великим, чтобы начать, но вы должны начать быть великим».

,

8 веселых игр и мероприятий, чтобы отпраздновать день учителя в этом году

Хороший учитель может вселить надежду, зажечь воображение и привить любовь к обучению — Брэд Генри.

Учителя играют очень важную роль в формировании будущего вашего ребенка. Мероприятия по празднованию Дня учителя — это способ отметить беспрецедентный вклад учителей в жизнь вашего ребенка. Учителя любят выполненные мероприятия и веселые игры, организованные студентами в этот день.Это дает вашему ребенку возможность приблизиться к своему учителю и развить сильную связь.

Если вы ищете простые, а также очень забавные идеи, чтобы сделать этот День Учителя незабываемым, обязательно прокрутите вниз и посмотрите наш пост.

6 веселых и интересных дней для учителей Мероприятия:

Вы можете побудить своего ребенка придумать замечательный план вместе с остальными друзьями для особого празднования в канун дня учителя. Вот несколько забавных идей празднования и мероприятий для дня учителя, которые могут заставить каждого учителя чувствовать себя особенным:

1.Сценические представления:

Это особое дневное занятие для детей, безусловно, лучший способ выразить свои эмоции. Чтобы быть уверенным артистом, попросите вашего ребенка не обсуждать какие-либо планы с учителями. Ниже приведены некоторые интересные представления, которые может попробовать ваш ребенок:

• Живые выступления с участием школьной группы — хорошая идея.

• Дети могут одеваться как учителя и подражать им. Однако ваши дети не должны ни в коем случае не уважать их.Безобидным весельем могут наслаждаться все. Учителя будут любить видеть свои реплики на сцене.

• Вы можете побудить своего ребенка организовать танцевальные конкурсы. Студенты, которые любят танцевать, будут любить брать предложение.

• Драматические действия, которые создают сценарии в классах, могут быть интересным способом развлечь учителей. Это может быть замечательным способом взаимодействия с учителями.

2. Игры в день учителя:

Дети могут организовать игры для учителей на улице или в помещении.Вот несколько идей:

• Футбольные игры.
• Конкурс скрэббл.
• Соревнования Carom.
• Крикет.
• Баскетбольные мячи — это несколько захватывающих идей.

За этими идеями дневной деятельности учителей может последовать распределение призов, для чего вы можете воспользоваться помощью не преподавательского состава и организовать вместе с вашим ребенком.

3. Организация неформальных сеансов чата:

День учителя — это замечательный случай, когда дети могут неформально пообщаться со своими наставниками.

• Вы можете побудить своего ребенка участвовать в дискуссиях.
• Это может помочь прояснить их академические мысли и исправить их негативные черты.

4. Благодарность учителям:

Празднование Дня учителя — лучший способ выразить благодарность своим учителям.

Вы можете поощрять ее к тому, чтобы она произносила речи, организовывала вечеринки с другими в классе или посвящала цитаты учителям.

5. Организовать пикник:

Еще один интересный способ отпраздновать день учителя.Ваш ребенок со своими друзьями может устроить неожиданный пикник для своих учителей.

Дети могут носить с собой фотоаппараты, зонтики, напитки, закуски, салфетки и корзины, которые составляют основу для пикника.

6. Украсить:

Дети могут украсить комнаты для персонала и прихожие. Вы можете поделиться интересными идеями со своим ребенком, например, написать специальные сообщения на доске и украсить их воздушными шарами, лентами и открытками.

Вы также можете побудить своего ребенка получить сертификат «Лучший учитель мира» и подарок своему учителю.
День учителя — это один из случаев, когда учителя и ученики ждут с нетерпением. У каждой школы и учебного заведения есть свой праздник празднования этого особого дня. Вы можете поделиться своими идеями и планами на день учителя, чтобы помочь своему ребенку почувствовать себя особенным.

Две веселые игры для учителей День:

1. Создайте прямоугольник:

Это забавная игра, в которую учителя вашего ребенка полюбят играть в День учителей. В своеобразной смене ролей ваш малыш научит их правильно играть.

1. Попросите вашего ребенка завязать глаза всем своим учителям. Теперь он должен разделить своих учителей на разные группы, по пять-шесть человек в каждой группе.

2. Теперь он должен раздать веревку каждой группе.

3. Члены каждой группы должны попытаться сформировать прямоугольник.

4. Добавьте несколько забавных правил, чтобы учителям было немного сложно, например, никто не должен касаться друг друга или инструктировать друг друга, и не хихикать.

2.The Couch Game:

Теперь вот одна из самых забавных дневных игр для учителей, в которую непременно войдут учителя вашего ребенка и они вспомнят старые добрые времена детства.

1. Перед началом игры попросите вашего ребенка разделить своих учителей на две разные группы.

2. Возьмите несколько листов бумаги и порежьте их на мелкие кусочки. Теперь запишите имена всех учителей на листах бумаги и поместите их в миску.

3. Случайно попросите вашего ребенка начать выбирать листы бумаги и раздавать их по одному каждому учителю.

4. Теперь ваш ребенок должен попросить всех учителей сесть в круг. Четверо учителей должны сидеть на диване, а остальные — на стульях. Держите дополнительный стул.

5. Учитель, у которого слева пустое кресло, должен назвать имя, чтобы попытаться вытащить кого-нибудь из команды соперника с дивана. Человек с таким именем на бумаге встанет, сядет на пустой стул и поменяет лист бумаги с учителем, который назвал это имя.

6. Каждый учитель с пустым стулом слева продолжает называть имя, пока только все учителя на диване не будут из одной команды.

Празднование и признание роли педагогов — это то, чему вы должны учить своего ребенка с самого детства. Это хороший способ побудить вашего ребенка стать ближе к своим учителям. Так же, как учителя поощряют учеников преуспевать в учебе, учителя также должны быть благодарны за то, что они прилагают все усилия.

Мамы поделятся с нами, как вы побуждаете своего ребенка участвовать в мероприятиях Всемирного дня учителя в разделе комментариев. ниже.

Ссылка: 1

Рекомендуемые статьи:

Была ли эта информация полезной? ,

длинных и коротких речей в день учителя простыми и легкими словами

День учителя отмечается 5 сентября каждого года в ознаменование дня рождения доктора Сарвепалли Радхакришнана. Он был выдающимся ученым и отличным учителем. Он также был первым вице-президентом Индии, а затем вторым президентом Индии. Студенческое сообщество отмечает этот день как праздник, поэтому речь о дне учителя должна быть написана надлежащим образом, чтобы донести до слушателей прямое и точное сообщение.День учителя отмечается в каждой школе и колледже по всей стране. Хорошая речь удовлетворяет все курьезы и отвечает практически на все вопросы по теме.

День учителя | День учителя Эссе | Лозунги в день учителя | Эссе на Учителя | Лозунги на учителей

Длинная и короткая речь в День учителя на английском языке

Ниже мы приводим краткую и длинную речь в День учителя на английском языке.

Эти речи в день учителя написаны простым языком, так что вы можете легко запомнить их и представлять их при необходимости.

После ознакомления с речами вы получите много информации о Дне учителя — почему день учителя отмечается, как он отмечается, его значение и т. Д.

Вы можете использовать речи в своей школе или колледже и завоевать сердца своих одноклассников и учителей.

Речь Учителя 1

Доброе утро всем присутствующим и большой любви, особенно учителям. Сегодня мы собираемся здесь по случаю Дня учителя, но прежде чем мы начнем празднование, у меня есть несколько слов, чтобы сказать.

День учителя отмечается в честь рождения выдающегося индийского ученого, который был первым индейцем, преподававшим в престижном Оксфордском университете. Да! Я говорю о докторе Сарвепалли Радхакришнане, который также занимал должность первого вице-президента, а затем — 2 ^и президента страны.

Доктор Радхакришнан был очень популярен среди своих учеников и имеет много престижных наград на своей стороне.

Поэтому я прошу всех вас отмечать этот день, когда ваши учителя дарят им любовь и уважение.Это все на данный момент. Спасибо вам всем!!

Речь Учителя 2

Доброе утро, мои дорогие друзья, уважаемые учителя и сотрудники школы. Сегодня мы собрались здесь, чтобы отпраздновать особый и долгожданный день Дня учителя.

Но прежде чем мы начнем празднование, я хотел бы сказать кое-что о том, почему мы празднуем День учителя и почему это важно.

День учителя отмечается в честь годовщины рождения президента Индии, ^и годов.Сарвепалли Радхакришнан. Вы, должно быть, задаетесь вопросом, почему день рождения бывшего президента отмечается как День учителя?

Г-н Радхакришнан был выдающимся ученым и отличным учителем. Он был настолько популярен среди своих учеников, что его буквально почитали.

Однажды, будучи Президентом, его ученики попросили его позволить им отпраздновать его день рождения 5 сентября; но он отказался и попросил их отпраздновать это как День учителя.Таким образом, мы отмечаем День учителя 5 сентября, чтобы почтить заслуги учителя перед обществом и нацией.

Сказав это, я хочу попросить всех присутствующих учеников выразить всю вашу любовь и уважение к вашим учителям сегодня и наслаждаться днем ​​в полной мере. С Днем учителя снова!

Речь Учителя 3

Доброе утро уважаемым учителям и моим дорогим коллегам. Как все мы знаем причину приятного собирания здесь в такой огромной толпе.Мы собрались здесь, чтобы отпраздновать день Учителя сегодня и от всей души поблагодарить их за тяжелые усилия по созданию будущего для нас и нашей страны. Сегодня 5 сентября, и в этот день мы ежегодно отмечаем день учителя с большим количеством радости, счастья и энтузиазма. Прежде всего, я хотел бы поблагодарить моего классного учителя за то, что он дал мне такую ​​большую возможность выступить здесь в этот замечательный день. Мои дорогие друзья, сегодня по случаю Дня учителя я хотел бы выступить с речью о важности учителей в нашей жизни на английском языке.

5 ^{9 сентября4 года отмечается как День учителя во всей Индии каждый год. На самом деле 5 сентября — это годовщина рождения доктора Сарвепалли Радхакришнана, который был великим ученым и учителем. В своей дальнейшей жизни он сначала стал вице-президентом индийской республики, а затем президентом индийской республики.}

Учащиеся по всей стране отмечают этот день, чтобы выразить уважение своим учителям. По правде говоря, учителя — это костяк нашего общества.Они играют большую роль в формировании характеров студентов и формируют их, чтобы стать идеальными гражданами Индии.

Учителя учат учеников очень осторожно и искренне, как и их собственные дети. Хорошо сказано, что учителя лучше родителей. Родители рожают ребенка, а учителя формируют его / ее характер и делают будущее светлым. Таким образом, мы никогда не забываем и не игнорируем их, мы всегда уважаем и любим их. Наши родители несут ответственность за нашу любовь и заботу, а наши учителя — за то, чтобы все будущее было светлым и успешным.Они сообщают нам о важности образования в нашей жизни благодаря их постоянным усилиям.

Они являются источником вдохновения для нас, которые помогают нам идти вперед и добиваться успеха. Они мотивируют нас к учебе, приводя примеры великих личностей во всем мире. Они делают нас такими сильными и готовыми противостоять любым препятствиям жизни. Они наполняются огромными знаниями и мудростью, используя которые они питают нашу жизнь. Давай, мои дорогие друзья, вместе скажем, что «наши уважаемые учителя, мы всегда благодарны вам за все, что вы делаете для нас».Мои дорогие друзья, мы всегда должны выполнять приказы наших учителей и следовать их советам, чтобы стать достойными гражданами Индии.

Спасибо

Речь Учителя 4

Очень доброе утро директору, уважаемым учителям и моим дорогим коллегам. Мы здесь сегодня, чтобы отпраздновать самый почетный день Учителя. Действительно, это почетный случай для всех студентов по всей Индии. Каждый год наблюдается уважение к учителям со стороны их послушных учеников.Итак, дорогие друзья, присоединяйтесь к этому празднику, чтобы от всего сердца почтить своих учителей. Их называют основой нашего общества, потому что они очень способствуют формированию наших характеров, формированию нашего будущего и помогают нам быть идеальными гражданами страны.

День учителя отмечается ежегодно по всей Индии 5 сентября, чтобы воздать должное учителям за их ценный вклад в наше обучение, а также в обществе и стране.Празднование Дня учителя 5 сентября 2003 года сентября имеет вескую причину. На самом деле, 5 сентября — день рождения доктора Сарвапалли Радхакришнан. Он был великим человеком и очень предан образованию. Он был хорошо известен как ученый, дипломат, вице-президент Индии, президент Индии и, самое главное, учитель.

После того, как в 1962 году он был избран президентом Индии, студенты попросили его попросить разрешения отпраздновать его день рождения 5 сентября.Однако он ответил, что вместо того, чтобы отмечать 5 сентября как мой личный день рождения, было бы лучше, если бы он был посвящен всей педагогической профессии. И 5 9000 3 сентября должно отмечаться как день учителя по всей Индии, чтобы воздать должное педагогической профессии.

Для всех студентов Индии День учителя — это как повод и возможность воздать должное и поблагодарить своих учителей за их постоянные, самоотверженные и драгоценные усилия по формированию будущего.Они являются причиной для обогащения всей системы качественного образования в стране и непрерывной ее обработки, не уставая. Наши учителя никогда не считают нас меньше своих детей и учит нас от всего сердца. В детстве нам нужно вдохновение и мотивация, которые мы обязательно получаем от наших учителей. Они готовят нас к тому, чтобы справляться с любой плохой жизненной ситуацией через знания и терпение. Дорогие учителя, мы очень благодарны всем вам и будем всегда.

Спасибо

---

Речь Учителя 5

Доброе утро уважаемому директору, учителям и моим дорогим друзьям.Поскольку все мы знаем, что мы здесь, чтобы праздновать день учителя сегодня. Я сам, _______ учусь в классе __, хотел бы выступить по случаю Дня учителя. Но прежде всего я хотел бы поблагодарить моего классного учителя за то, что он предоставил мне такую ​​прекрасную возможность выступить в день учителя. Название моей речи таково, почему учителя так важны в нашей жизни.

В Индии день учителя отмечается студентами 5 сентября каждого года. Это годовщина рождения доктора Сарвепалли Радхакришана.Его дата рождения отмечается как день учителя каждый год со времени, когда он стал президентом Индии в 1962 году по просьбе студентов.

Учителя действительно играют ключевую роль в образовании и студенческой жизни. Учителя, как правило, становятся людьми с правильным видением, знаниями и опытом. Педагогическая профессия — это профессия большой ответственности, чем любая другая работа. Педагогическая профессия оказывает большое влияние на рост, развитие и благосостояние студентов и нации.Согласно Мадану Мохану Малавии (основателю индуистского университета Банарас), учитель «……. Он лежит в большой степени в руках своего учителя, чтобы сформировать разум ребенка, который является отцом человека». Если он патриотичен и предан общенациональному делу и осознает свою ответственность, он может создать гонку патриотических мужчин и женщин, которые религиозно поставили бы страну над обществом, а национальная выгода превыше общинного преимущества ».

Есть много ценных ролей учителей в образовании студентов, общества и страны.Рост и развитие людей, общества и страны зависят исключительно от качества образования, которое может дать хороший учитель. Качественное образование очень необходимо всем для удовлетворения потребностей политиков, врачей, инженеров, бизнесменов, фермеров, художников, ученых и т. Д. В стране. Учителя должны продолжать тяжелую работу и просматривать различные книги, статьи и т. Д., Чтобы донести до общества глубокие знания. Они все время ведут своих учеников и рассказывают, как сделать хорошую карьеру.В Индии было много идеальных учителей, которые стали образцом для подражания для будущих учителей.

Идеальный учитель все время вежлив, не беспристрастен и не подвержен оскорблениям. Учителя как родители в школе для всех учеников. Они делают все возможное, чтобы поддерживать здоровье и уровень концентрации студентов. Они мотивируют студентов к участию во внеклассных мероприятиях, помимо обучения, чтобы повысить уровень мышления учащихся.

Я собираюсь перечислить некоторые хорошо сказанные цитаты об образовании, студентах и ​​учителях премьер-министра Индии Нарендры Моди во время его общения со студентами в День учителя:

• «Образование должно стать силой для формирования национального характера.”
• «Диалог со студентами: наслаждайся детством. Не позволяйте ребенку умереть.
• «Мы должны восстановить уважение к учителю в нашем обществе».
• «Разве Индия не может мечтать об экспорте хороших учителей?»
• «Дети могут внести свой вклад в национальное строительство благодаря чистоте, экономии электроэнергии и воды».

---

Речь Учителя 6

Очень доброе утро директору, уважаемые учителя и мои дорогие коллеги собрались здесь.Мы все собрались здесь, чтобы отпраздновать праздник под названием День учителя. Сегодня 5 сентября, который отмечается учителями во всех школах и колледжах как день учителя, чтобы воздать честь учителям за их ценный вклад в развитие общества и страны путем передачи знаний и формирования карьеры учащихся.

Празднование Дня учителя было популярным событием в стране с момента его празднования после просьбы студента к доктору.Сарвепалли Радхакришан. 5 ^{сентября} года — день рождения доктора Сарвепалли Радхакришана, который отмечается как день учителя. Студенты отдают дань уважения своим учителям за самоотверженные усилия по формированию карьеры и обогащению системы образования по всей стране.

День учителя отмечается как особое событие во многих странах в разные даты. В Китае это празднуется 10 сентября каждого года. Целью празднования этого события во всех странах является, как правило, воздать должное учителям и восхищаться всеми достижениями в области образования.Во время празднования этого события учащиеся проводят в школах и колледжах огромную подготовку. Целый ряд студентов участвует в культурных программах, выступлениях и других мероприятиях, чтобы сделать это событие особенным и запоминающимся. Некоторые ученики отмечают это событие по-своему, преподнося своим любимым учителям красочный цветок, открытки с учителями, подарки, электронные открытки, смс, сообщения и т. Д., Чтобы уважать их и восхищаться ими.

Празднование Дня учителя — это прекрасная возможность для всех учеников сделать что-то для своих учителей в их уважении и чести.Это также похоже на благодарность новым учителям стать ответственным учителем в будущем по отношению к образованию. Будучи студентом, я всегда был бы благодарен всем моим учителям в моей жизни.

Спасибо

Подробнее на День учителя:

День учителя

Эссе Дня Учителя

лозунгов в день учителя

Прощальная речь для учителя

Эссе на Учителя

Эссе о моем учителе

лозунги на учителей

Речь на праздновании Дня учителя

,