Малала Юсуфзай: Речь в Совете Безопасности ООН
«Когда девочки ходят в школу, страны могут быстрее оправиться от конфликта после установления мира. Образование девочек помогает создать стабильность и сплотить сообщества».
Господин Председатель, ваши превосходительства, дамы и господа,
Благодарю вас за возможность выступить перед Советом Безопасности, когда вы рассматриваете неотложную ситуацию в Афганистане. Я благодарен президенту за то, что в этот критический момент для афганских девочек приоритетное внимание уделяется образованию.
Сегодня я не говорю от имени афганских девушек и женщин. Как вы слышали от Важмы Фрог, женщины и девушки в Афганистане говорят сами за себя.
Но я хочу напомнить вам, какова жизнь девушки, живущей в условиях экстремизма и терроризма.
Я слышал бомбы, стрельбу и взрывы. Мы с братьями бросились в объятия родителей в поисках защиты. Мне было 10 лет.
Я видел баннеры в торговых центрах, объявляющие, что женщинам вход воспрещен.
Я видел, как мой дом превратился из места спокойствия в место страха всего за три года. Я видел тысячи перемещенных лиц. Я видел разрушенные дома и школы. Мне было 12 лет.
Я увидела несправедливость и возвысила голос за право каждой девочки ходить в школу. Я видел, как вооруженный человек остановил мой школьный автобус, назвал мое имя и выстрелил в меня. Мне было 15 лет.
Сейчас мне 24 года. У меня есть шрамы от шести операций по восстановлению повреждений от одной пули.
Эту историю могут рассказать многие афганские девушки, если мы не будем действовать. Вот некоторые из историй, которые мы уже слышим:
Рошан, учительнице и единственному кормильцу своей семьи, запретили больше выходить на работу. Теперь она без дохода и больше не может заниматься любимым делом.
Аария, 11-летняя ученица, обеспокоена тем, что она не сможет вернуться в школу или осуществить свою мечту стать юристом.
Ее мысли обратились к тому, как она может помочь отцу обеспечить семью. Афганские женщины требуют права выбирать свое будущее. В Кабуле их протесты были встречены слезоточивым газом, прикладами и металлическими дубинками.
Мне посчастливилось работать со многими афганскими педагогами и правозащитниками, которые последние два десятилетия восстанавливали систему образования с нуля. Благодаря их усилиям 39% детей, посещавших школу в Афганистане в прошлом году, были девочками.
Теперь прогресс — и будущее этих девочек — под угрозой. Наши партнеры говорят нам, что двери средних школ в Афганистане закрыты. Учителям и ученикам сказали ждать дома. Многим учителям-женщинам сказали, что они больше не работают, потому что им запрещено учить мальчиков.
Господин Президент, международное право в области прав человека гарантирует право девочек на образование.
Но это не , а проблема индивидуальных прав. Образование для девочек является мощным инструментом укрепления мира и безопасности, и я настоятельно призываю Совет Безопасности признать его таковым.
Когда девочки ходят в школу, страны могут быстрее восстанавливаться после конфликта после установления мира. Обучение девочек помогает создать стабильность и сплотить сообщества. Люди с более высоким уровнем образования, как правило, сосуществуют в гармонии и мире.
Но мы также знаем, что когда девочки получают равноправное и инклюзивное образование, это также помогает предотвратить конфликт. В некоторых странах удвоение доли учащихся, заканчивающих среднюю школу, вдвое снизило риск конфликтов.
Господин Президент, ООН и ее члены должны помнить о своей приверженности защите «достоинства и ценности человеческой личности».
Мы должны поддерживать образование для афганских девочек, потому что это их право человека. И потому что это жизненно важно для мирного и стабильного Афганистана.
Итак, сегодня я здесь, чтобы призвать Совет Безопасности защитить афганских девочек и женщин и будущее этой нации четырьмя способами: отношения — это защита права девочек на образование в соответствии с международными договорами и конвенциями.
Заявлений недостаточно. Правительство талибов должно гарантировать и защищать права женщин и девочек.
Во-вторых, опираться на резолюцию 2593 Совета Безопасности, поддерживая надежный механизм мониторинга для отслеживания и мониторинга нарушений прав человека в Афганистане, в том числе уделяя особое внимание образованию девочек. Я присоединяюсь к призыву Верховного комиссара ООН по правам человека к странам с мусульманским большинством рассказать о том, как они успешно применяют международные нормы в области прав человека в своих культурных и религиозных контекстах.
В-третьих, ввести в действие резолюцию 2593, значительно увеличив гуманитарную помощь и помощь в целях развития ООН и международным организациям, чтобы все школы могли открываться и работать безопасно.
Прямо сейчас народ Афганистана сталкивается с политическим кризисом, многомесячной засухой и COVID-19.
Совет должен поддерживать дополнительную помощь соседним странам и помогать в обучении детей-беженцев.
Я призываю лидеров на конференции по оказанию чрезвычайной помощи в понедельник согласиться на щедрый пакет финансирования, чтобы гарантировать, что все афганские дети смогут вернуться в школу как можно скорее.
Наконец, присутствие ООН во всех регионах Афганистана необходимо больше, чем когда-либо. Для этого необходимы усиленный мандат и ресурсы для Миссии ООН по содействию и других агентств ООН в Афганистане.
Господин Президент, объединенный Совет Безопасности, единодушно выступающий за образование девочек, может заставить Талибан пойти на реальные уступки. Это жизненно важно не только для самих афганских женщин и девочек, но и для долгосрочной безопасности в регионе и во всем мире.
Я надеюсь и верю, что Совет Безопасности поддержит девушек и женщин Афганистана.
Спасибо.
Полсотни акров леса
Оснащение и обогащение семей учебной программой, ориентированной на Христа и миссии, а также вдохновленными Шарлоттой Мейсон копирайтингом, поэзией и изучением иллюстраций.
Войдите в наш магазин
Миссия: Великое поручение™️ Учебный план
Узнайте о непрекращающемся выполнении Великого поручения с помощью нашей учебной программы, ориентированной на миссии, которая исследует социальные и естественные науки, объединяя изучение Священных Писаний, истории, географии , миссии, гимны и изобразительное искусство.
Узнать больше
Программа Script-n-Scribe™️ Чистописание: подход Шарлотты Мейсон
Плавно интегрируйте изучение рисунков, поэзию или гимны в свой учебный день! Наша программа почерка не только делает вашу учебу красивой, но и предлагает решение для студентов, которые испытывают трудности с письмом.
Узнать больше
Старшая школа домашнего обучения
Вы МОЖЕТЕ обучаться на дому в средней школе, и мы здесь, чтобы помочь! Здесь мы делимся реальным опытом обучения, подборкой учебных программ, а также инструментами и ресурсами, пока мы обучаем своих детей на дому в старшей школе!
Узнать больше
Инструменты и ресурсы для домашнего обучения
Используйте наши многочисленные печатные формы, задания, идеи и ресурсы, чтобы глубже изучить почти любой предмет, включая историю, хронологию, естествознание, географию, математику, английскую грамматику, латынь, Библия и многое другое!
Узнать больше
Классические сообщества
Независимо от того, какую учебную программу вы используете, наши ресурсы обогащают изучение всех предметов, от истории и географии до естественных наук и изобразительного искусства.
Узнать больше
Списки книг и планы чтения
Ознакомьтесь с нашими рекомендациями по литературе и запланированными планами чтения, чтобы глубже погрузиться в мировую историю, американскую историю, науку и многое другое!
Подробнее
Наши самые популярные инструменты обучения
Внедрение значимых связей в ваше домашнее обучение с интегрированными учебными ресурсами…
Упростите свой график
Станьте ближе друг к другу благодаря совместному чтению и обсуждению нашей учебной программы, ориентированной на Христа и миссию, «Миссия: Великое поручение». Эта серия предлагает семьям изучить весь мир в течение трехлетнего периода и включает в себя Священные Писания, географию, искусство, оркестр, изучение гимнов и науку. Подробнее об этой программе.
Обзоры и рекомендации
Мы разрабатываем, используем, анализируем и делимся своим опытом с некоторыми из лучших ресурсов, доступных в Интернете
Наши цифровые ресурсы
Мы предлагаем курсивные учебные материалы, учебные планы и ресурсы для интеграции радость, добро, … Подробнее о цифровых продуктах
Средняя школа домашнего обучения
Средняя школа домашнего обучения.