Сценарий пиратского праздника для детей остров сокровищ: Сценарий праздника по книге Остров сокровищ

Сценарий праздника по книге Остров сокровищ

Дети – главное сокровище острова нашей жизни, в которой детская радость и веселье – бесценный клад. Мы это понимаем и забываем, а потом снова понимаем. Но нигде, кроме детства, нет такого сладкого вкуса и острого ощущения бытия, жажды приключений и азарта сказки. Праздник, содержащий всё это, способен подарить детворе целое море счастья, омывающее их полные сокровищ сердца.

Место проведения праздника: практически любое. Для проведения детского корпоратива подходит большой конференц-зал, в котором можно расставить в разных. В домашних условиях потребуется три комнаты или быстрая смена декораций. Очень удобно играть на свежем воздухе.

Время: 1,5 часа.

Возраст детей: от 6 до 12 лет.

Количество детей: любое

Звуковое сопровождение: шум моря, плеск упавших в воде предметов, прибой, а также музыкальные фоны.

Отправляйтесь на поиски Острова сокровищ вместе с Миниклубом!

Оставить заявку

Актёры и костюмы

Пираты:

• Джон Сильвер. Должен быть одноногим. Длинный камзол (не очень шикарный), чтобы скрыть подвязанную ногу, костыль, треуголка, сабля, пистоль за поясом, может быть трубка.
• Попугай Сильвера. Одетый в пёструю зелёную птицу актёр или актриса, обязательно с хвостом, из которого можно было бы вырвать несколько антуражных перьев.
• Боцман. Здоровый дядька. Серьга в ухе, одет как матрос. При оружии.
• Слепой Пью. Аниматор в одежде пирата, с повязкой на глазах – обязательно, такой, через которую сможет видеть и двигаться по сцене. В руке — трость для слепого.

Положительные герои:

• Джим Хокинс. Молодой аниматор, желательно невысокого роста (похожий на подростка). Его вполне может сыграть девушка. Одет юнгой. Штаны, рубаха, на голове шляпа или платок.
• Доктор Ливси, сквайр Трелони и капитан Смоллетт. По возможности одеты в пышную, шикарную одежду XVIII века. Вооружены бутафорным оружием – шпагами, саблями.
• Бен Ганн. Одет в лохмотья или имитацию шкуры. Безоружен.

Если необходимо, число аниматоров можно уменьшить – сценарий легко адаптируется под возможности заказчика.

При вхождении в игру на детей, пришедших на праздник, надевают пиратские шляпы, банданы, повязку на глаз, в общем, дают пиратскую атрибутику. Можно нарисовать аквагримом усы.

Реквизит

• Две декорации-ширмы. Первый фон – море. Второй фон – остров. На острове изображён форт, холмы, скелет в виде компаса и деревья.
• Предметы, имитирующие палубу корабля – штурвал, бочка, канаты в бухтах и тому подобное. Реквизит заносится и выносится по ходу игры, он не должен загромождать пространство (обычно устанавливается по периметру).
• Лодка из куска ткани. Ткань удерживают два аниматора, она крепится к поясам. Ткань составляет круг, чтобы можно было имитировать лодку и сажать внутрь детей. Весло и руль для неё.
• Желательна пиротехника: пистоли, громко стреляющие хоть раз, и бутафорская пушка, заряженная конфетти (либо без него на усмотрение родителей).
• Бутафорские сабли и шпаги, детское оружие того же плана.
• Бутафорская подзорная труба из картона.
• Карта клада, с нарисованным островом и прочей атрибутикой.
• Колокольчики и разрисованные воздушные шары для игр.
• Мешок золотых шоколадных монет для всех детей.

Сценарий

«Остров сокровищ или Школа юного пирата»

В зал (комнату) на костыле вперевалку выходит Джон Сильвер. С ним Попугай. Сильвер смотрит на детей.

Сильвер:

Это кто такие?

Попугай:

Дети! Вся беда от них на свете!

Тащат перья из хвоста,

Щиплют в разные места.

У тебя, ещё немного,

Украдут вторую ногу!

Сильвер:

Поиграют – отдадут.

Наберём команду – тут!

(после маленькой паузы, обращаясь к детям)

Я Джон Сильвер! Я пират!

И детишкам страшно рад!

Я когда детишкой был,

Очень весело шалил!

Помогите клад найти?

Вместе веселей в пути!

И теперь у нас открыта

Школа юного бандита!

(хлопает себя по голове, будто оговорился)

То есть — юного пирата.

Кто большой любитель злата,

(показывает горсть золотых из кармана)

Кладов, страшных приключений?

(стреляет из пистоля)

Разовьём пиратский гений!

На борт милости прошу!

Всех, кто влезет, запишу!

(Выдирает у попугая перо из хвоста, попугай кричит и прыгает.)

Боцман, подготовить класс

Для пиратских для проказ!

Боцман вместе с Попугаем уходят в другой конец зала (или в другую комнату), где готовят «школу», расставляют антураж.

Сильвер:

Юнга, тысяча чертей!

Посмотри среди детей!

Есть согласные в пираты?

И веди сюда скорей!

Выбегает Джим Хокинс. Подходит ближе к детям.

Джим:

Я Джим Хокинс – юнга здешний,

Тоже ученик прилежный.

(хитро подмигивает и тоном заговорщика)

Ребятишки, только тише!

Тут они нас не услышат.

Мы с друзьями не пираты!

Помощи мы будем рады

Отыскать заветный клад,

Что на острове пират

Закопал, и карта клада

Мне досталась от пирата!

(показывает карту)

Но с друзьями мало нас.

Ну же – к нам в пиратский класс!

Притворитесь, что хотите

Быть пиратом, помогите!

Вместе мы их победим,

Клад добыть им не дадим!

Боцман и Попугай «вплывают» на лодке в зал. Лодка – полотнище, натянутое вокруг них, у одного весло, у другого руль.

Боцман:

Подходите, будем рады,

Сделаем из вас пиратов!

Ты пират, и ты пират, и ты пират, и ты пират….

Много вас! Потонет бот…

Ну, вперёд! Корабль нас ждёт.

Детей « усаживают в лодку». Боцман смотрит в кулак с дыркой или в подзорную трубу в сторону двери, лодка отплывает и приплывает на «корабль»( в другую комнату, где расставлены декорации корабля).

Выходит Сильвер, садится на бочку.

Сильвер:

Вот первейший наш обычай –

В море выследить добычу.

Выследить её легко!

Ну, хотя бы, в телескоп.

Попугай:

Вот с подзорною трубой

Ваш учитель Пью Слепой…

Входит Слепой Пью, он глядит в подзорную трубу с неправильной стороны, простукивает дорогу тросточкой.

На глазах повязка. В трубу он ничего не видит. Отбрасывает её.

Пью:

Что глядеть в трубу дурную?

Все пираты сердцем чуют!

Значит, научу вас, детки,

Как подкрасться незаметно.

Чёрною пиратской ночью…

Вот вам каждому звоночек.

(раздаёт детям колокольчики)

Разбегайтесь кто куда!

А поймаю – так беда!

Ежели кого словлю —

Тут же в море утоплю!

Раз, два, три, четыре, пять!

Начинаю утоплять!

Гоняется за детьми, но никого поймать не может, Джим берёт колокольчик, звенит и убегает из зала, Пью – за ним. Слышится крик и плеск упавшего за борт тела. Джим возвращается с довольным видом.

Джим:

Наш учитель Пью слепой

Скрылся в море за кормой.

Он с акулами сейчас

Производит мастер-класс.

Громким шепотом говорит ребятам:

Вовсе он не утонул!

Не хочу кормить акул…

Я его в каюте запер,

Чтобы не тянул к вам лапы!

Под аккорд траурной музыки Сильвер снимает шляпу:

Сильвер:

Йо-хо-хо, да вы, ребята,

Первоклассные пираты!

Утопить учителя —

Это поучительно!

Ну-ка, удаль вы свою

Покажите и в бою.

Всем раздать по шпаге вострой

И построить их в строю!

Боцман и Попугай раздают детям сабли и шпаги из пластика и выстраивают детей в шеренгу, а Джим заносит кучу воздушных шаров с нарисованными на них лицами.

Сильвер:

Вот они, ваши враги!

Бей, коли, руби и жги!

Все вперёд на абордаж!

Чёрт морской – приятель наш!

Сильвер, Джим и Боцман показывают детям, как рубить и колоть шарики. Джим в конце шарового побоища потихоньку колет боцмана сзади пониже спины. Боцман орёт и держится рукой за раненое место.

Джим:

Боцман раненый!

Ему продырявили корму!

Сильвер:

Молодцы у нас ребята!

Всех в команду их возьму!

Только с дыркою в портках

Боцман не боец пока.

Где же этот доктор Ливси.

Всё валяет дурака?

Входит Доктор Ливси.

Ливси

(кланяется):

Доктор Ливси! Где беда?

смотрит на раненое место в лупу)

Ваша рана ерунда!

Нечего такой кормою

Вам махать туда-сюда.

Ставим пластырь

(лепит пластырь)

И, друг мой,

Передом ходите в бой!

Это ж просто рыбам на смех —

Боцман с раною такой!

(смотрит на детей)

Это новые матросы?

Сильвер:

Да, и жалятся как осы!

(показывает на рану Боцмана)

Храбрецы и молодцы!

Хоть немного сорванцы!

Ливси:

Сорванцы – это не страшно.

Овладели рукопашной?

Научите их опять —

Боцмана не обижать!

Дисциплину уважать!

А теперь про эту рану

Доложу я капитану.

Уходит, подмигивая Джиму. Джим подмигивает в ответ. Боцман, хромая и постанывая, уходит за доктором.

Сильвер ковыляет перед детьми на костыле и учит.

Сильвер:

Дисциплина всем нужна,

Но не главное она!

Главное – душа пирата,

Дух пиратский, старина!

(хлопает Джима по плечу)

Ну а дух – он в нашей песне,

Нету песни той чудесней.

Мы сейчас её споём

Громко, живо и все вместе.

Поют «15 человек на сундук мертвеца»… Можно использовать микрофон и подавать его детям по очереди, чтобы каждый попробовал подпеть. Вбегает, прихрамывая, Боцман.

Боцман:

Сильвер, впереди земля!

Сильвер:

Рулевой! Лево руля!

Шлюпки к спуску подготовить!

Все по бим-бом-брамселям!

Боцман и Сильвер уходят с «корабля». Появляются Доктор Ливси, сквайр Трелони и Капитан Смоллетт, подходят вместе с Джимом к детям, представляются.

Трелони :

(с восторгом)

Вот и остров, капитан!

Капитан:

Вижу, сквайр, Я не болван.

А вот вы болван, и точка!

Что вы радуетесь так?

Нас теперь всех перережут,

Будь ты сквайр или дурак.

Ливси:

Были мы наедине,

на пиратском на суднЕ.

А теперь команда с нами,

преданная вам и мне.

(Показывает на детей)

Трелони выхватывает саблю.

Трелони:

Мне б коня ещё сюда!

Капитан:

И слона, и верблюдА!

В шлюпку живо – и на остров.

Там сразимся без труда.

Ливси:

(к детям)

Вы плывёте с нами?

Дети:

Да!

Все снова садятся в лодку и перемещаются «на остров». Меняется декорация – на ней остров, форт и т.д.

Влетает Попугай.

Попугай:

Удирают! Я же знал!

Я же вас предупреждал!

Джим хватает его за хвост.

Джим:

Замолчи, петух горластый!

Попугай оставляет в его руке перо и улетает.

Джим:

Эх не повезло – удрал!

Но Попугай сразу возвращается вместе с Сильвером, Боцманом и Слепым Пью. Все вооружены. Желательно иметь бутафорскую пушку, заряженную конфетти, и громко стреляющие пистоли.

Сильвер ковыляет с белым флагом.

Сильвер:

Отдавайте карту клада,

И тогда войне конец!

Боцман, Пью и Попугай:

Ого-го-го!

Сильвер :

(обнажает саблю)

А иначе вам награда –

Наша сталь И наш свинец!

Пираты целятся в положительных персонажей.

Джим:

Да не будь я Хокинс Джим!

Карту мы не отдадим!

Вы, друзья, готовы к бою?!

От злодеев защитим!

Капитан:

Вот они, ваши враги!

Бей, коли, руби и жги!

Ливси:

Все вперёд, на абордаж!

Трелони:

Чёрт морской приятель наш!

Они стреляют в пиратов и бросаются на них с саблями наголо. Пираты стреляют в них. Рявкает пушка, засыпая всех конфетти. Пиратов разят и обращают в бегство. Остаётся только Сильвер. Джим выбил у него костыль.

Сильвер:

Где сокровище? Хоть дайте

Напоследок посмотреть.

За сокровище я это

Был готов в аду сгореть.

Джим разворачивает карту. Показывает на декорацию острова.

Джим:

Вот холмы, скелет как компас.

Клад вон там у деревца!

Выходит Бен Ганн с мешком за спиной.

Бен Ганн:

Я нашёл, обшарив остров,

И сундук, и мертвеца.

Но сокровище не в этом.

Я, несчастнейший Бен Ганн,

Вам скажу, что хуже нету

Поклонения деньгам.

Нет сокровища в дублонах

И в пиастрах его нет.

(вынимает из мешка горсть золотых монеток-конфет и ссыпает назад)

А в друзьях, в любимых людях

Клад зарыт, и с ним ответ

На вопрос, что есть дороже,

Чем свой дом увидеть вновь?

Чем отвага в сердца дрожи,

Дружба, верность и любовь!

И давайте клад разделим!

Детям – будет добрый знак

За их радость и веселье,

За улыбки – просто так!

Раздает всем золотые шоколадные медальки. Пиратское оружие остается детям – это подарки на память. Праздник продолжается всеобщим чаепитием!

ВНИМАНИЕ! Обязательное условие копирования, цитирования, воспроизведения и распространения текстов, опубликованных на сайте, — письменное согласие владельца сайта. Мы не возражаем против перепубликации текстов, если вы укажете индексируемую гиперссылку на первоисточник материала — сайт miniclub.ru

Сценарий детского дня рождения «Остров сокровищ»

Пираты! Сокровища! Приключения! Какой же ребенок не захочет присоединиться к настоящим морским разбойникам, чтобы отправиться на остров, затерянный в океане, стать участником невероятных событий и, проявив себя настоящим флибустьером, получить заслуженную награду!

Сценарий для детского дня рождения под кодовым названием «Остров сокровищ» отлично подойдет для стайки неугомонных детей, для которых станут праздничной реальностью настоящие пиратские приключения.

Все дети, разумеется, будут славными малыми – пиратами, а ведущие праздника будут исполнять роли Джона Сильвера, Доктора Ливси, Черного Пса или других знаменитых пиратов…

Пропуск на пиратский День варенья – бутылка с запиской-приглашением. Их нужно раздать заблаговременно, а сделать – очень просто. В пластмассовую бутылку нужно насыпать немного песка и поместить приглашение, свернутое в трубочку, лучше всего написать его (с кляксами!) на изрядно помятой, чуть пожелтевшей бумаге (состарить можно, натерев ее мокрым чайным пакетиком).

Маленьких гостей встречает сам Джон Сильвер и предлагает им смелее подниматься на борт, ведь сегодня тут празднуется день рождения славного парня (или очаровательной леди), и в честь этого все могут стать пиратами и отдохнуть по-пиратски вольно.

Но, чтобы стать настоящим пиратом или пираткой, недостаточно нарисовать щетину и усы, повязать цветную бандану или нахлобучить треуголку и заткнуть за пояс маленький игрушечный кинжал. Нужно, кроме того, доказать что твой дух — под стать сильному морю.

Вот следующие испытания, которые смогут пройти все юные и отважные гости:

Прыжки на воздушных шариках – у кого быстрее он лопнет.

Морской бой — это пушки, а пушки – это ядра и меткий глаз. Юным гостям предлагается забросить в корзину мячи, можно бросать то двумя руками, то правой, то левой.

Пират на каждом шагу, то есть на каждой волне, сталкивается с тайнами и загадками, поэтому нужно проявить смекалку и ответить на шуточные вопросы Флинта.

Затем хором, всем новоиспеченной командой, нужно поздравить виновника торжества. А после этого, дети услышат о том, что сегодня предстоит найти настоящее сокровище!

Но прежде нужно собрать по обрывкам старую карту. Ее детали можно найти в комнате, причем на некоторых из них будут подсказки – где искать дальше. Карта склеена – пора в путь!

В предвкушении приключений можно и подкрепиться – «корабликами» из фаршированных яиц и тарталеток с салатом, маленькими бутербродами и фруктами, ведь пираты живут в теплых странах, и там бананы-кокосы растут на каждом дереве! А некоторые напитки нужно подать в бутылках с самодельными наклейками — «Ром».

Теперь все поднимаются на борт и распределяются в команду – ведь нужен не только капитан, юнги тоже нужны!

В плавании детям предлагаются такие задания, между прочим, очень важные на борту!

Завязать на скорость самый крепкий или хитрый узел, например, из платка, а затем попробовать его так же быстро распутать.

Один из команды смотрит в подзорную трубу и говорит, что он видит, а другие – изображают это жестами.

Проход между рифов, которые представлены бутылками, расставленными по полу, да еще видимость, как в ночь без звезд – испытуемому завязывают глаза.

И, конечно – шторм, в котором должно закаляться каждое пиратское судно! Пока капитан уверенной рукой держит штурвал и красочно рассказывает, какие высокие грозные волны швыряют их корабль, будто щепку, вся команда едва стоит на ногах и изображает качку.

Но вот вновь светит солнце и дует попутный ветер! А что это на горизонте? Это не чайка, а вражеский бриг! На время дети делятся на две команды. Кому незнакома игра «Морской бой»? Бумага, расчерченная в крупную клетку, фломастеры, корабли из квадратиков и огонь из всех орудий по Ж-6 или В-3!

В таком вот ритме происходит сражение двух команд, а того, кто совершит последний залп, Сильвер поднимет на руках под самый потолок, где будет закреплен пиратский флаг.

Наконец, на горизонте видна земля и пора бросать якорь у живописных берегов…
На берегу их встречает отшельник. Когда-то он был оставлен здесь Сильвером за бунт на корабле, и при себе у него были только галеты, альбом и краски… но вот беда! Их не хватило, чтобы дорисовать картины… Может быть, ребята помогут ему, пирату, влюбленному в искусство?

Детям выдаются листы с недорисованными картинками, которых нужно закончить с закрытыми глазами. Нарисовали? Вот спасибо! За это отшельник покажет им, где тут спрятан клад!

Что же он такое? Это долгожданные подарки для виновника торжества, а также всевозможные сласти, а может быть, и маленькие игрушки-сувениры для его гостей. На радостях Сильвер принимает прощенного бунтовщика обратно и все благополучно возвращаются к родным берегам. Время для салюта! И все для него здесь — salut-ts.com.ua

Остров Сокровищ | Сценарии дня рождения

«Остров сокровищ» – это сценарий проведения детского праздника, дня рождения, для мальчика 6-8 лет. Главными действующими лицами на празднике будут пират по прозвищу Старый Джо (ведущий), а также дети, каждый из которых по мере прохождения праздника получит пиратское имя и образ.

Для проведения дня рождения по сценарию «Остров сокровищ» понадобятся различные пиратские аксессуары, которые должны вписаться в атмосферу праздника. Это могут быть разнообразные пиратские костюмы (тельняшки, банданы, сапоги, игрушечные сабли и переводные татуировки). Ведущий должен походить на настоящего пирата, с черной наглазной повязкой, закрывающей один глаз и попугаем, который располагается на плече (к костюму можно пришить обычную мягкую игрушку). Также, желательно, чтобы у вас был сундук с сокровищами.

Угостите детей тортом в виде пиратского корабля, который будет эффектно смотреться на праздничном столе. Если вы решили делать торт самостоятельно, тогда вы можете вырезать медовые или бисквитные коржи в виде палубы пиратского фрегата.  Далее палубу щедро заливаем растопленным шоколадом. Также можно сделать съедобные марципановые паруса, которые крепятся к пиратскому кораблю при помощи деревянных палочек.

Помещение оформляется в морском стиле. Для этого вам понадобятся различные ракушки, игрушечные рыбки, черепашки, морские звезды, сети, канаты, белые и голубые воздушные шарики. Самым главным элементом оформления помещения, конечно же, послужит черный пиратский флаг.

Встречать детей выходит ведущий – пират Старый Джо, который вручает каждому маленькому гостю какой-нибудь пиратский атрибут. Можно заранее предупредить гостей и попросить их принести с собой игрушечные сабли и пистолеты.

Старый Джо: Карамба! Свистать всех наверх! Наш корабль отправляется в дальнее плавание на поиски приключений! Наш путь будет пролегать строго на запад через океан Хулиган, мимо атолла Кока-колы прямо к Острову Дня Рождения!

После этого пират Старый Джо предлагает детишкам придумать название для их пиратского корабля, и напоминает известную морскую мудрость: как вы судно назовёте, так оно и поплывёт. Капитаном корабля, по праву назначается виновник праздника.

Старый Джо: Пиратом не становятся, пиратом рождаются.  Сейчас просмотрим, есть ли среди нас люди, в венах которых течет настоящая пиратская кровь.

Стишок-кричалка «Пираты»

Ведущий читает стишок. В конце каждого четверостишья все гости как можно громче должны хором крикнуть фразу «Потому что мы пираты!».

1. Поднимаем якоря, Отправляемся в моря! Мы бесстрашные ребята…  Дети: Потому что мы пираты!
2. В море грозная волна, Ураганы и шторма, Ну а мы плывём куда-то…
   Дети: Потому что мы пираты!
3. Всех зверюшек нам милей Обитатели морей: Осьминог, дельфины, скаты…  Дети: Потому что мы пираты!
4.  Наточили мы ножи, Кто не спрятался — дрожи! Только мы не виноваты, Дети: Потому что мы пираты!
5.  Прямо к острову плывём, Там сокровища найдём! Заживём, друзья, богато… Дети:  Потому что мы пираты!

Старый Джо: Да, хватка ваша видна невооруженным глазом, однако чтобы попасть на пиратский корабль этого мало. Каждому желающему стать пиратом в первую очередь требуется ловкость. Давайте посмотри, кто достоин, попасть на настоящую пиратскую шхуну.

Конкурс «Ходьба по доске»

Для конкурса потребуется длинный листок бумаги, ширина которого будет примерно полметра. Каждый ребенок завязанными глазами должен пройти по разложенному на полу листу, не заступая за его пределы. Если ему это удается, он получает черную метку. Черные метки будут получать дети за победы в состязаниях и позже они их смогут поменять на призы. После испытания пират Старый Джо хвалит ребят и предлагает пройти следующее испытание.

 Задание «Узлы»

На толстой веревке ребята должны завязать пять тугих узлов, а после того, как они это сделают, развязать их. Когда  задание выполнено, Старый Джо хвалит ребят за показанную силу и ловкость.

Старый Джо: Каждый настоящий пират должен быть не только сильным и ловким, но и уметь быть незаметным словно тень…

Задание «Крадущийся зверь»

Для выполнения задания необходимо обозначить линии старта и финиша. Дети по команде начинают двигаться, причем отрывать ноги от пола запрещено.  С помощью такого ползущего шага все гости должны преодолеть полосу препятствий. Кроме того, детям запрещено смеяться и разговаривать, кто нарушает это правило сразу сходит с дистанции.

Старый Джо: Молодцы маленькие пираты! Хоть вы и умеете бесшумно красться, этого мало, чтобы стать настоящим пиратом. ведь нападать без оружия иногда бывает очень опасно. Каждый настоящий пират должен уметь мастерски обращаться с оружием и делать порох.

Конкурс «Порох»

Для выполнения этого конкурса участникам выдаются ножницы и бумага. Победителем становится тот ребенок, который нарежет бумагу самыми мелкими кусочками. Как и в предыдущих заданиях, победители награждаются черными метками.

Старый Джо: Ну что же, вы показали мне свою ловкость, силу, умение бесшумно красться и мастерство в изготовлении пороха собственными руками. Теперь для полной готовности к плаванью вам осталась самая малость – проверить знаете ли вы особые морские слова, которые обязательно пригодятся в морском путешествии…

Викторина «У матросов нет вопросов»

Детям задается ряд вопросы по морской тематике, и они должны выбрать правильные варианты ответов.

Аврал

1.Прозвище капитана. 2.Срочная работа на судне. 3.Обед на корабле.

Правильный ответ — 2.

Бак

1. Ведро для чистой воды. 2. Кастрюля с едой. 3. Нос корабля.

Правильный ответ — 3.

Галс

1. Галстук. 2. Направление, с которого дует ветер. 3. Голос капитана.

Правильный ответ — 2.

Перо

1. Часть руля. 2. Украшение для шляпы. 3. Приспособления для письма чернилами.

Правильный ответ — 1.

Пластырь

1. Приспособление для заклеивания ран. 2. Приспособление для заклеивания ртов пленникам. 3. Устройство для временной заделки щелей.

Правильный ответ — 3.

Топ

1. Верхняя часть мачты. 2. Потоп. 3. Топот ног по палубе.

Правильный ответ — 1.

Трап

1. Тряпка для мытья палубы. 2. Лестница на корабле. 3. Храп спящего капитана.

Правильный ответ — 2.

Трисель

1. Танец вприсядку. 2. Упражнение на выносливость. 3. Вспомогательный парус.

Правильный ответ — 3.

Шпор

1. Нижний конец мачты. 2. Спор между капитаном и командой. 3. Шпаргалка для бестолкового пирата.

Правильный ответ -1.

После того как дети ответили на вопросы, Старый Джо говорит, что теперь-то он уверен, в том, что все члены его команды ловкие, сильные и умные. Теперь можно смело отправляться в плаванье в поисках несметных сокровищ.

Поиск сокровищ

Далее по сценарию ребята прибывают на остров Дня Рождения, и где-то на острове спрятан сундук с сокровищами. Помочь найти местоположения сундука поможет карта, но она, к сожалению, разорвана на несколько кусков, и каждый кусок спрятан в укромном месте. Но у Старого Джо имеется один кусок карты, в нем указано как добраться до места, где спрятан второй кусок карты.

Карту следует нарисовать заранее так, чтобы расположение комнат в квартире совпадало с рисунком, только обязательно нужно зашифровать все предметы, например, кухонная плита – это большой вулкан, тумбочка – пещера, ванная – река, и прочее. С помощью подсказок дети собирают всю карту, а по ней находят место, где был спрятан сундук.

Но проход к сундуку охраняется людьми-людоедами (эту роль могут исполнить родители, одев маски, набедренные повязки, сделанные из газет, вооружившиеся швабрами и палками). С помощью пистолетов с мыльными пузырями дети расстреливают дикарей. Дикари хлопают пузыри ладошами, но их становится все больше,  поэтому людоеды  вынуждены сдаться и уступить дорогу пиратам.

И вот он сундук. Но оказывается, он надежно заперт, а ключ хранится в клубке, но клубков очень много, и чтобы найти ключ придется размотать нитки всех клубков. После того как находится ключ, Старый Джо открывает сундук, там ребята находят множество золотых монеток (шоколадные медальки в золотой обертке). Можно для каждого ребенка приготовить свой мешочек с одинаковым количеством монет, так каждый пират получит свою часть добытого сокровища.

Старый Джо: Каждый раз, когда пират находит свои бесценные сокровища, он не просто его забирает, а обязательно мысленно благодарит небо за этот долгожданный дар. Пираты вообще очень верят во всякие легенды и суеверия. Именно пираты придумали загадывать желания с помощью бутылки.

Желание в бутылке

Каждый ребенок пишет на бумажке свое заветное желание, все бумажки складываются и прячутся в большую бутылку из темного стекла. Старый Джо закрывает бутылку пробкой, делает из пластилина «сургуч» запечатывает бутылку и говорит ребятам о том, что теперь ее надо выбросить в океан. Но выбрасывать и прочие предметы в воду не хорошо бутылки, так как это сильно загрязняет океан, поэтому старый пират забирает бутылку себе и прячет ее.  Первым должен загадать желание именинник.
Старый Джо: А теперь разбойнички-пираты, покажите мне свой зверский пиратский аппетит! Детей приглашают за праздничный стол. После еды детям непременно снова захочется активно провести время, поэтому вы можете предложить им следующие игры.

Детские игры для дня рождения

Игра «Яблочко»

Детей нужно поделить на две команды. Затем нужно выстроить стулья в два ряда и рассадить команды боком друг к другу, первому на колени нужно положить яблоко.

Он должен передать яблоко следующему члену команды без помощи рук так, чтобы яблоко не упало, иначе все придется начинать сначала. Побеждает та команда, яблоко которой быстрее дойдет до последнего участника.

Игра «Петушиный бой»

Каждый участник привязывает к своей правой ноге надутый шарик. Затем звучит веселая музыка и каждый должен постараться наступить на шарик соперника так, чтобы лопнуть его, сохранив свой шарик целым. Побеждает тот, кто последний останется с целым шариком.

Игра «Властелин колец»

Детям выдаются пластиковые или картонные кольца (по 5 колец каждому), затем переворачивается табуретка, кто попадет в цель большее количество раз, тот побеждает.

Игра  «Доктор Айболит»

Поделившись на две команды, дети строятся в шеренги. Доктор Айболит переживает – не поднялась ли у кого-то из детей во время праздника температуру, каждый первый участник обеих команд получает по большому картонному градуснику и ставит его под мышку. Включается веселая музыка, и игроки начинаю передавать градусник друг другу до последнего члена команды, затем градусник таким же образом возвращается обратно. В результате выиграет та команда, первый игрок которой быстрее вернет Айболиту градусник.

Сценарий развлечения «остров сокровищ» | Материал на тему:

Развлечение  «Остров сокровищ»

Ведущие праздника пираты. Роль пиратов исполняют взрослые.

Дети выходят на улицу под музыку из кинофильма «Пираты Карибского моря».Зал украшен в пиратском стиле. В середине корабль «Черная жемчужина». Детей встречает капитан корабля Джек Воробей.

 Джек Воробей: Здравствуйте, ребята! Я, Джек Воробей, пират с Черной жемчужины. Наш корабль попал в шторм, судно потерпело крушение и  нас выбросило на необитаемый остров. Нам придётся находиться и выживать на этом острове, придётся без помощи взрослых добывать себе пищу и воду. Вы готовы справляться с трудностями?

            Ну что же нам ни в первый раз с тревогами дружить

            И нет опасности, чтоб нас смогла остановить!

Мои пираты  предали меня и  украли у меня карту «Острова сокровищ». Поможете справиться мне с ними? А вот кажется и они…

           Поднял черный флаг фрегат!

           Бойтесь! К вам плывет пират!

Пират 1

Убрать паруса! Свистать всех наверх!

Звучит музыка из кинофильма «Пираты Карибского моря».  Появляются пираты.

 Танец пиратов.

 Пират 1

 В море ждут меня сраженья –

 Стали звон и звон монет.

 Пираты  вместе

 Везде мы ищем приключенья,

 Жить без них нам смысла нет!

Пиратка

 Сабля, нож и два мушкета –

 Хоть сейчас на абордаж.

 Эй, дружок, гони монеты,

 А иначе жизнь отдашь!

 У меня акулья хватка,

 Я – жестокая пиратка!

Пират 2

 Да и я не лыком шит,

 Настоящий я бандит.

 Не пострижен, не причесан,

 Мокрый клок торчит под носом.

 Граблю в море всех подряд

 Настоящий я пират!

Пират  3

 Смотрите, что я украл у Джека Воробья,  записка какая-то (достает из бутылки карту сокровищ и рассматривает)

 «Я на острове далеком много лет тому назад в яме темной и глубокой

 закопал бесценный клад».

 Пират 4

О, тысяча акул, нам надо спешить, а иначе…

 Пиратка  

Тише! Иначе нас могут услышать и  найти сокровища первыми!

 Пират 1 

 Три тысячи чертей, не бывать этому!

Пират 2

Эй, полундра! Все наверх!!

Пират 5

Что за шутки? Что за смех?

 Мы веселья не выносим

 Что хотим – берем, не просим.

 Спорить с нами мало толку,

 Нет преград морскому ВОЛКУ.

 Знаем клады всех морей

 В трюмах разных кораблей.

 Пират вместе 

Вперед! На абордаж!   (Пираты убегают на свои станции).

Джек Воробей:

 Все отцовское наследство:

 Титул, деньги, земли, дом

 Потерял я в раннем детстве –

 Стал в чужом краю рабом.

 Презирая суд неправый,

 Сам Господь вручил мне власть,

 На морях чинить расправу –

 У воров поживу красть.

 Негодяев ждет расплата –

 Смерть от честных рук пирата.

 Деревянная нога,

 В ухе — ржавая серьга,

 Невоспитанный весьма.

 Где-то ждет меня тюрьма.

 Но туда я не спешу —

 Я на остров путь держу.

Ребята, поможете мне отыскать клад? Смотрите, пираты не нашли мою карту, где спрятаны сокровища. Карта стала истертой, помятой, разъедена морской водой. Сейчас каждая команда получит маршрут путешествия. Вы будете выполнять задания, и добывать недостающие части карты. Когда все препятствия будут пройдены, мы сможем с вами сложить большую карту и узнать где сокровища.

Джек Воробей раздает командам шаблоны карты с указанием нумерации прохождения этапов, и они отправляются в путешествие.

Конкурсы проводятся по станциям:

1. Бассейн с хищниками.

При входе в группу, дети должны преодолеть препятствия: проползти по туннелю, пройти по мостику и спуститься вниз. В бассейне с мячами спрятаны киндер — игрушки двух серий. Дети по команде должны отыскать 10 игрушек из одной серии. По окончанию этапа дети получают часть карты.

2.  «Достань кокос»

по одному ребенку из каждой команды залезают на гимнастическую стенку и достают «кокос», спускаются вниз и проверяют, есть ли внутри подсказка

3.  «Сбей банан»

 Нужно попасть в кольцо баскетбольной стойки мячом, попавший  получает банан

4. Тир «Зоркий глаз».

На столе 7 предметов: мяч, скакалка, кольцо, кубик, гантели, палка, мячик. Ведущий предлагает детям запомнить, что лежит на столе. Затем дети отворачиваются, а ведущий в это время убирает 1 предмет или меняет их местами. Дети должны угадать чего не  хватает. Предметы можно менять местами. За каждую угаданную попытку ведущий разрешает детям взять карточку с буквой. Из букв дети складывают слово «ЗАРЯДКА». В конце дети получают кусок карты.

5. «Собираем кокосы»

Двое взрослых надевают широкие штаны, а  дети собирают туда маленькие мячи.

Отдохнув, дети  проходят полосу препятствий:  «Пройти по канату, переправится по бревну, подлезть под веревкой, пройти по мостику».

6. Непроходимые джунгли.

Родители держат обручи вертикально, друг за другом. Дети змейкой пробегают в обручи, проползают под бревном (модули), идут по кочкам, срывают банан. Обратно возвращаются тем же способом.

Инвентарь: 2 обруча, 2 мягких модуля – бревно на стойках, кочки, бананы, сундучок с кусочком карты.

Заключительная часть праздника.

Дети собираются в музыкальном зале. В конце преодоления всех препятствий у команд должна быть собрана своя карта. Джек Воробей помогает детям приклеить маленькую карту на большую, после чего станет ясно, где спрятаны сокровища.

Последнее задание: «Пройти путь по чертежу, указанному на карте, чтобы найти сундук с сокровищами».  Дети вместе со взрослыми проходят путь и находят сундук. В сундуке спрятаны «золотые монеты» (шоколадки).Джек Воробей всех угощает монетами.

Сценарий для пиратского дня рождения

Ваш малыш мечтает о дальних странах, увлекательных и захватывающих приключениях? Осуществите его мечту! Скорее собирайте команду  отважных мореплавателей и ВПЕРЕД! Одевайте повязку на глаз и хватайте саблю! Детские праздники приводят в восторг не только детей, но и взрослых.

Приглашение

Каждый праздник начинается с приглашения, именно оно сможет задать настроение и подготовить ваших гостей. Для приглашения маленьких пиратов на вечеринку вы можете использовать готовые пригласительные из коллекции Пираты.
Если ваши пираты уже подросли Вы можете сделать необычное приглашение сами. Используйте невидимые чернила (лимонный сок) для пригласительных. Свое послание вложите в бутылку или старинный конверт с небольшой пометкой: «Нагрей меня и тайна откроется».

Идеи для костюма

Для начала путешествия команде требуется достойная экипировка. Неизменным аксессуаром пиратов является шляпа, сабля, повязка на глаз и подзорная труба. В путешествии может также понадобиться компас, сундук для золота, карта. Кто-то из пиратов захочет примерить настоящий пиратский крюк. Все необходимые аксессуары Вы найдете в La Festa.

Тату-салон

При слове пират сразу возникает образ бесстрашного человека с множеством татуировок. Устройте небольшой тату-салон, дайте возможность каждому пирату сделать себе татуировку. На La Festa найдете безопасные для детей смывающиеся водой татуировки.                                                                                                                                                                                                                                         

Идеи для декорации и сервировки стола

Конечно, детские мероприятия лучше проводить в большом помещении или на улице, но и небольшую комнату можно отлично стилизовать под пиратский корабль. Украсить стены картой сокровищ, флагами с веселым Роджером и гирляндами с веселыми пиратами. На полу установите сундуки с монетами, надуйте шары в пиратской тематике (например, шар «Пиратскими корабль»). Предлагаем необычный способ подать сладости на стол: в прозрачную банку насыпать немного коричневый сахар (имитация песка) и сверху сложить конфеты и шоколадки–монеты. А в случае проведения мероприятия на улице удачно будут смотреться таблички-указатели.

Игры и развлечения

Посвящение в пираты

Чтобы вступить в команду пиратов нужно пройти все испытания. Каждый гость должен пройти через полосу препятствий. Для испытаний Вы можете использовать туннели и паутинки, имитирующие корабельные снасти, установить рею (положить на пол узкую полоску такни, бумаги). После преодоления препятствия выдайте каждому пирату саблю, повязку или еще какой-то атрибут.

Аккуратно акулы

Расстелите на полу голубую материю и положите доску ( можно также использовать картон), вырежьте из цветного картона плавники акул и расставьте на воображаемом море. Бесстрашные пираты по одному должны пройти по узкой доске над морем, кишащем акулами. Остальные пираты будут поддерживать своего товарища криками.

Испытание в меткости

Этот конкурс поможет выяснить кто самый меткий в команде! Для создания кольцеброса используйте картон и пиратские крюки.

Укажите место где спрятаны сокровища

Повесьте на стене карту с сокровищами. По очереди пираты смотрят на карту и закрывают или завязывают глаза, по памяти пытаются указать правильное место клада. Каждый пират может использовать маркер своего цвета. Выигрывает тот кто указал наиболее точное место.

Спасение тонущего корабля

Два пирата, обгоняя друг друга, пытаются перенести воду из одного ведра в другое, использую только пластиковый стакан. Выигрывает пират, в ведре которого через минуту оказалось больше воды.

Таинственное послание

Предложите маленьким пиратам написать таинственное послание, например своим родителям. Приготовьте достаточное количество бумаги и лимонного сока. Дети с интересом начнут писать или рисовать. Послания можно спрятать в бутылку и вручить родителям, а возможно родители должны будут пройти испытания для получения послания.

Пиратские острова

Можно немного видоизменить знакомую игру «музыкальные стулья». Каждый пират, пока играет музыка, должен найти себе остров (вырежьте из плотной бумаги или картона). Не забывайте, что остовов должно быть на один меньше, чем пиратов, убирайте после каждого тура один остров. Выигрывает тот, кто нашел остров!!!

Путешествие за кладом

Отправляйтесь на поиски сокровищ. Нарисуйте карту квартиры, дома, своего двора или соседнего парка с загадочными подсказками, свернутыми в бутылках. Ваша пиратская команда будет с радостью искать главное сокровище. В каждой промежуточной точке оставьте небольшие призы. В конце пираты найдут главное сокровище: торт или комплименты для каждого участника! Это станет грандиозным финалом Вашей вечеринки!

Поиск сокровищ

Одна из самых простых игр для пиратской вечеринки — это поиск сокровищ. Возьмите несколько маленьких металлических ведер и наполните их песком, не забудьте спрятать в песок золотые дублоны или маленький сундучок с сокровищами. Предложите гостям искать драгоценности, можете усложнить игру использую одну руку или завязать глаза. Кто сможет найти золото первым?
 

Комплименты гостям

Вечеринка удалась! Все устали и пора расходится! Чтобы немного скрасить этот момент предложите пиратикам забрать с собой свои аксессуары ( шляпу, саблю, монеты, компас, подзорную трубу и т.д.). Подсластите пиратскую жизнь и соберите в дальнюю дорогу каждому гостю капкейк в специальной коробочке.

Сценарий новогоднего праздника в пиратском стиле. Пиратская вечеринка

Сценарий новогоднего праздника для подросших детей — это совсем не обязательно Дед Мороз, Снегурочка и прочая сказочная атрибутика Нового года. Главное, чтобы тема сценария для класса или группы друзей была интересна детям, активные конкурсы чередовались с более спокойными, а сюжет праздника держал в напряжении до самого конца. Этим требованиям вполне удовлетворяет сценарий пиратской вечеринки, который мы предлагаем вашему вниманию.

Остров сокровищ? Пираты Карибского моря? Питер Пен и капитан Крюк? Если эти и многие другие фильмы и мультфильмы про пиратов нравятся вашим детям, то самое время устроить пиратскую вечеринку. Наш сценарий детского праздника рассчитан на детей младшего школьного возраста и придется кстати и на Новый год в классе, и на день рождения дома или в детском клубе. Важно только, чтобы помещение, в котором будет проходить праздник, свободно вмещало всех участников.

Оформление помещения и костюмы для праздника

Для оформления школьного класса, зала или комнаты в квартире важен ассоциативный ряд. Пираты — это море, корабли, сокровища, «Веселый Роджер». Море — это ракушки, чайки, шум прибоя. Корабли — это паруса, мачты, канаты. Сокровища — это золото, монеты, сундуки, клады. Также не забывайте о черных ленточках, воздушных шариках с «Веселым Роджером» и прочих нехитрых детских радостях. Отталкиваясь от этого рассуждения, украшаем место проведения детского праздника.

Вооружитесь ножницами, карандашами и белой бумагой. Помните, как ставить галочки? Такие растянутые латинские буквы V. Вот и рисуйте на листах эти незамысловатые фигуры. Это будут чайки. Теперь вырезайте их и приклеивайте к стенам на разной высоте. Особенно красивых можно подвесить к потолку с помощью нитки и двустороннего скотча — пусть парят высоко над детьми. Из голубой, обычной или гофрированной, бумаги можно соорудить морские волны. Прикрепите их под чайками в заметном количестве.

Не забудьте изобразить череп на черном фоне со скрещенными костями — традиционного «Веселого Роджера», знак пиратов. Если захотите повесить флаг или знамя — посетите магазин альтернативной атрибутики и выберите понравившийся товар.

Поищите аудиозаписи звуков природы. Среди них должен оказаться шум прибоя. Включайте его фоном на протяжении всего праздника. Также вам понадобится энергичная музыка, которую надо будет включать во время проведения конкурсов.

Приглашения на пиратскую вечеринку можно оформить в виде черной метки. На круглом куске черного картона напишите время и место детского праздника. Чуть ниже укажите дополнительные условия: например, принести один апельсин или выучить какое-нибудь стихотворение.

Теперь о костюмах. У вас ведь пиратский праздник, верно? Значит, участники должны быть пиратами! В приглашениях укажите, чтобы дети приходили в пиратской одежде (в идеале — в карнавальных костюмах) и с пиратским оружием. Наверняка у многих сохранилась пластиковая сабля, красивый пистолет, страшный-престрашный нож. Все это поможет дополнить пиратский костюм.

Будет неплохо закупить одинаковые банданы с пиратской символикой. Их можно сшить и самостоятельно — просто обметайте квадратный отрез ткани по краям. Пригодятся красивые ремни или витые шнуры — для подпоясывания пиратам.

Вы отлично повеселите морячков, если приобретете детский грим. Им можно нарисовать усы, бороду, синяк под глазом. Так, чтобы дети почувствовали себя настоящими морскими волками.

Необходимые покупки

Монеты и сокровища не доставят больших хлопот. Посетите кондитерский отдел в супермаркете или на рынке — там обязательно должны продаваться шоколадные кружочки, обернутые золотой или серебряной фольгой, которые так и называются — монетки. Можно еще прикупить круглых конфет, напоминающих по форме и цвету какие-нибудь пиастры или гульдены.

После кондитерского загляните в отдел сухофруктов. Большие засахаренные цукаты вполне сойдут за рубины, изумруды, топазы и прочие драгоценные камни. Также возьмите разноцветный мармелад и, нанизывая его на нитку, сделайте «бусы и ожерелья из драгоценных каменьев».

Зайдите также в магазин игрушек. Выберите небольшие, но красивые пластмассовые перстни по числу приглашенных пиратов. Вот и готовы сокровища. Однако их куда-то необходимо сложить. Нужен сундук, настоящий пиратский сундук. Его можно поискать в сувенирных магазинах или соорудить самому из картонной коробки, обклеенной цветной и серебряной бумагой.

Сценарий состоит из множества конкурсов, и во многих из них будет выбран победитель, так что понадобятся призы. Поищите мелкие канцтовары с символикой «Пиратов Карибского моря», елочные украшения в виде ключей, монет, кораблей, игрушки с морской тематикой.

Сценарий праздника

Для того чтобы пиратская вечеринка прошла удачно, вам понадобятся два помощника: одному поручите музыкальное оформление, другой будет вовремя доставать-убирать реквизит, необходимый для конкурсов. Ваша задача — удерживать внимание детей, так что отвлекаться от сценария на всякие технические детали вам нельзя.

Ведущий: «Свистать всех наверх! Приключения прямо по курсу! Добро пожаловать на борт! А вот и ваше одеяние, ребята. Теперь вы все члены моей пиратской команды «Черная метка».

Гостям раздают банданы и другие недостающие детали пиратского костюма.

Ведущий: «К приключениям готовы? (Дети отвечают: „Готовы!“) Тогда начнем. Первый конкурс — на самого быстрого пирата».

Эстафета. Каждый морской волк должен добежать до противоположной стены, присесть там два раза, подпрыгнуть два раза, отжаться от пола два раза. Выполнив упражнения, пират прибегает обратно и дает старт следующему. Помощник ведущего засекает на секундомере время для каждого участника. Самый быстрый получает приз.

Ведущий: «Пираты должны быть сильными, быстрыми, отважными — и вы именно такие. Поздравляю! А теперь скажите-ка мне: как узнать пирата внешне? Какие отличительные черты настоящего пирата вы можете назвать?».

Дети называют разные детали одежды, головные уборы, оружие, повязку на глазу, деревянную ногу и т.п. И не называют (или называют) попугая на плече или обезьянку, иными словами — зверушку.

Ведущий: «Ну, о пиратском обличье вы знаете все — или почти все. Но одну вещь — вернее, существо, все-таки не назвали. Это… какая-нибудь зверушка, которую пираты любили носить на плече. Есть у вас зверушки на плечах — попугаи, обезьянки, медвежата, черепахи, ящерицы? Нет? Тогда предлагаю их раздобыть!».

Конкурс «Пиратские звери». Заранее подготовьте маленькие мягкие игрушки (или картонные силуэты животных и птиц) по числу участников вечеринки и перед началом праздника спрячьте где-то в интерьере — желательно так, чтобы часть игрушки или фигурки выглядывала.

Составьте список зверей, которых вы спрятали. Называйте их по списку и поручайте каждому пирату найти своего зверя. Когда поиски завершатся, приколите каждому его питомца к плечу с помощью английской булавки.

Ведущий: «Теперь, с такими милыми зверушками даже на необитаемом острове одиночество пиратам грозит. Но что это? Слева по борту остров! Возможно, именно на нем и спрятаны сокровища, о которых рассказывал мне еще мой дедушка, знаменитый пират Билл. Карамба! Мы не можем пристать к берегу. Шлюпки на воду! Что, длины канатов не хватает? Тогда их надо сплести! Скорее!».

Конкурс «Ловкость рук». Разбейте детвору на пары, выдайте каждой паре по коробке крупных металлических скрепок. По команде соревнующиеся начинают «плести канаты» — собирать цепочку из скрепок. Кто за минуту соберет самую длинную цепь — тот победил и получает приз.

Ведущий: «Отлично! Теперь мы спустимся в шлюпки и отправимся на берег. Точно повторяйте за мной все движения — иначе рискуете упасть за борт!».

Разминка. Ведущий высоко подпрыгивает и громко топает (спрыгнули в лодку), усаживается по-турецки (сели в лодку) и начинает делать руками движения, как будто гребет веслами, считая: раз-два, раз-два. Ребята ритмично повторяют за ним. Время от времени ведущий выкрикивает: «Табань!» — тогда все перестают грести и прижимают кулаки (руки с веслами) к груди. По команде «Начали!» — продолжают грести.

Ведущий: «С прибытием на остров, мои юные пираты! Наконец-то наши ноги коснулись твердой земли. Самое время поразмять старые кости! Давайте устроим состязания пиратов, как в старые добрые времена. Я объявляю поединок!».

Поединок. Заготовьте надувные шарики-колбаски по числу участников, раздайте их детям, разбейте пиратов на пары и объявите турнир. Пусть сражаются друг с другом этим мягким безопасным оружием. Выделите для этой веселой возни ограниченное время — несколько минут.

Ведущий: «Отлично, мои юные пираты. Фехтовать и рубиться на мечах вы умеете. А как на счет меткой стрельбы?».

Конкурс «Меткий стрелок». Запаситесь небольшими резиновыми мячами в количестве 4 штук. Определите «огневой рубеж» с помощью протянутой на полу веревки, за которую нельзя заходить. В другом конце помещения расставьте кегли (или пластиковые бутылки с водой) с прикрепленными к ним бумажными корабликами (их тоже надо заранее сложить из бумаги). Объявите детям, что это вражеские корабли и их нужно расстрелять из пушек. После этого постройте пиратов в очередь, и пусть каждый попробует сбить все корабли мячами. Самому меткому — приз.

Ведущий: «Отличная стрельба! Теперь я спокоен: моя команда подготовлена на все сто. Однако что-то мы засиделись, заигрались, забыли о самом главном. Зачем мы приплыли на этот необитаемый остров?». Позвольте детям угадать; наверняка кто-то вспомнит, что целью вашего визита на сушу стали сокровища. Ведущий: «Вы совершенно правы. На этом острове зарыты сокровища. Мы должны найти спрятанный клад».

Завершение праздника: поиск клада

Праздник должен завершиться поиском сундука. Для того чтобы это не было очень просто, заранее подготовьте лист бумаги, аккуратно опаленный с краев, и схематично изобразите на нем план помещения, где проходит вечеринка. Крестиком обозначьте место, где вы спрятали сундук. Затем смело порвите план на четыре части.

К той части, в которой помечено расположение клада, прикрепите ключик от замка на сундуке. Возьмите большой плотный воздушный шар, аккуратно поместите внутрь него карту и ключ. Затем надуйте шар, нарисуйте фломастером страшную рожицу, аккуратно прикрепите сверху старый новогодний дождик, облезлые гирлянды, нарезку из ярких полиэтиленовых пакетов.

Это будет морское чудище, которое проглотило последний кусок карты и ключ. Детям нужно будет убить чудище (то есть лопнуть шарик) с помощью оружия, имеющегося под руками. Перед кульминацией праздника ваш помощник должен будет расположить его так, чтобы оно бросалось в глаза.

Затем возьмите 3-4 десятка пустых спичечных коробков (коробочек от киндер-сюпризов или других подобных контейнеров). В один из коробков положите кусочек карты. Разбросайте все коробки по полу. Еще один кусок карты прикрепите к какой-нибудь чайке так, чтобы его не было заметно. Оставшийся кусок карты оставьте у себя.

Ведущий (доставая из кармана кусок карты): «Вот он — один из кусков утерянной карты. Он достался мне от моего дедушки, знаменитого пирата Билла. Перед смертью дедушка рассказал, что остальные части карты рассеяны здесь, на острове. Где бы они могли быть… Может, под этими камнями? Давайте поищем!».

Ведущий указывает на лежащий неподалеку спичечный коробок. Дети бросаются искать коробки-камни и находят следующий кусок карты. Когда они составят два куска вместе, появится резонный вопрос: где же остальные части?

Ведущий: «Наконец-то картина заветного места вырисовывается! Однако этого мало, не правда ли? Нужно искать продолжение карты. Может, его унесла чайка? Давайте поймаем нескольких из них».

Дети срывают со стен бумажных чаек и в одной из них находят еще кусочек карты.

Ведущий: «Отлично! Теперь у нас есть три части заветной карты. Настало время рассказать о судьбе последнего куска — эту историю поведал мне дед. Когда-то он стоял на этом берегу и держал в руках половину карты. Размышляя о сокровищах, он и не заметил, как из морской пучины вынырнуло чудище и откусило от карты кусок. С тех пор чудище ищут по всем морям, но никому еще не довелось встретиться с ним и заполучить утерянный фрагмент. Моя смелая команда, на вас вся надежда! Попробуете отыскать морское чудище и добыть из его пасти заветную карту».

Дети обнаруживают чудище и идут на него войной. Ясное дело, что плотный шарик не порвется от нескольких ударов. Так что пусть дети весело его попинают и побьют прихваченным «оружием» до тех пор, пока шар не лопнет.

Ведущий: «Готово! Ура! Наконец чудище побеждено, а карта целиком принадлежит нам. Давайте сложим все части вместе и постараемся найти спрятанные сокровища».

Проследите, чтобы дети правильно определили расположение клада. Вместе с ними проследуйте в указанное место и при необходимости помогите найти сундук. Оделите их сокровищами — возможно, большую их часть лучше заранее разложить по мешочкам по числу участников.

Ведущий: «Вот и все, наши пиратские приключения закончились! Немного жаль, что все осталось позади. Однако мы отлично повеселились и еще не раз отправимся на поиски клада».

После всех тягот пиратской жизни усталые и довольные морские разбойники унесут домой бандану на голове, зверя на плече, шарик-колбаску в руке, шоколадные монеты в кармане и яркие воспоминания в памяти.

Комментировать статью «Сценарий Нового года: пиратский праздник для школы, дома, клуба»

Хочу на август отправить его в лагерь — он ни в какую. Конечно, надо будет — поедет, но вот думаю: ломать В лагере гиперному подростку найти приключений — как не фиг делать просто.

Наша команда веселых и находчивых вожатых и аниматоров с удовольствием организует любой праздник для Вашего ребенка в классе или в школе: необычное 1 сентября и Новый год, Выпускной в младшей школе с веревочными курсами, Масленицу на школьном дворе или в парке, день учителя или праздник непослушания. В каждом детском праздники обязательно будут конкурсы и игры для родителей. А хотите мы научим вас КАК организовать подобный необычный праздник самостоятельно? Вариант «СУПЕР-ЭКОНОМ» На…

у кого дети были в лагере Искатели приключений — Волнога? Хотела кое что уточнить у тех кто там был. [ссылка-1].

Мы готовы научить вас, КАК организовать подобный необычный праздник самостоятельно! Вариант «СУПЕР-ЭКОНОМ» Консультация нашего специалиста в офисе – КАК провести необычно и нешаблонно выпускной или Новый год самостоятельно На консультации мы подскажем, КАК: — выбрать место проведения праздника, — интересно его оформить и при этом сэкономить на украшениях и реквизите, — подобрать неизбитый сюжет и написать интересный сценарий игры, — увлечь ребят дополнительными интересностями, — посоветуем…

Так вот, лагеря вроде Коллекции приключений вряд ли пройдут, а какие есть хорошие лагеря из тех, что попроще? Посоветуйте, пожалуйста.

Новый рассказ Лизы Гуськовой — о дне рождения в стиле ведьм и вампиров. «Праздники в нашей семье проходят всегда весело и дружно. День рождения – это мой любимый праздник. Моя мама всегда очень творчески подходит к приготовлению мероприятия! Я родилась летом, в июне, поэтому каждый мой день рождения проходит на природе. Мы с мамой провели ведьминскую вечеринку, про нее хочу вам рассказать»

Этот сценарий Елена разработала специально для проведения в детском доме для слабослышащих и глухонемых детишек, поэтому для проведения этого праздника привлекала девочек из студии, чтобы они показывали малышам, что нужно делать, так как не все детки умеют читать по губам. Праздник очень удался, детишки не отпускали, есть даже благодарность от директора детского дома. Но этот сценарий можно с успехом использовать и для проведения в детском саду.

Если Вам дорого заказать у нас праздник целиком, то мы готовы просто научить вас, КАК организовать подобный необычный день самостоятельно! … Новый год и Рождество, Масленица и День Святого Валентина, День Победы и Ночь на Ивана Купала, Выпускной в начальной школе и 1 сентября, День учителя и Хэллоуин … Вариант «СУПЕР-ЭКОНОМ» Консультация нашего специалиста в офисе – КАК провести необычно и не шаблонно выпускной или Новый…

НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК для 1-4 КЛАССА (в Москве). ПРОГРАММА «ЭКОНОМ Игровая Программа «Предновогодняя битва — Дед Мороз против Санты» или иная тематика по согласованию: — небольшая сценка-введение в игру, знакомство с героями праздника (аниматорами) и объяснение правил игры — новогодняя игра — квест — конкурсы с детьми (командные и индивидуальные) и родителями (по желанию) — торжественное вручение сертификатов по итогам…

Детский праздник «Давай дружить!» в клубах АЗБУКА. Вход свободный! Сеть детских развивающих центров АЗБУКА приглашает малышей от 1 года до 7 лет на необычную прогулку на свежем воздухе. Каждый, даже самый маленький, сможет принять участие в нашей музыкальной программе. Будем вместе играть, танцевать, шалить, веселиться. А также, общаться, развиваться и наслаждаться. Специалистами детского клуба АЗБУКА специально для малышей разработан анимационный увлекательный сценарий с игровой музыкальной…

Сеть детских развивающих центров АЗБУКА приглашает малышей от 1 года до 7 лет на необычную прогулку на свежем воздухе. Каждый, даже самый маленький, сможет принять участие в нашей музыкальной программе. Будем вместе играть, танцевать, шалить, веселиться. А также, общаться, развиваться и наслаждаться. Специалистами детского клуба АЗБУКА специально для малышей разработан анимационный увлекательный сценарий с игровой музыкальной программой. Солнышко и тучка начали спорить, кто же из них важнее и…

Каким будет корпоративный праздник, зависит от поставленных вами целей и задач (они же разные бывают, не только «отдохнуть так, чтобы соседние арендаторы пожарных вызывали»). И от возможностей, конечно. Есть разные типы проектов, отличающиеся по стилю и форме проведения. Например, традиционные банкеты с конферансье (с включением в программу эстрадных номеров, выступлениями ансамблей и дискотекой). Возможны тематические праздники (готовые или созданные по специальному сценарию). По-прежнему…

Волшебники – люди негордые и добрые. Они могут пригласить Дедушку Мороза и всю его компанию туда, где их будет ждать ваш ребенок. Это может быть дом, детский садик, школа и даже офис. Сегодня я поведую о том, где и как организовать детский Новый год. 1. Новогодний праздник дома Организация веселья на дому – самое популярное и, наверное, лучшее решение. Здесь вы не ограничены никакими внешними правилами, как это может быть в детсадике или в ресторане. Правила устанавливаете вы сами. Количество…

Близится Новый Год – любимый праздник детей и взрослых. Все с нетерпением ждут не только новогодней ночи, но и длинных январских выходных. Чем заняться в праздники, чтобы они понравились и запомнились ребёнку надолго? Один из возможных вариантов – организовать специальное мероприятие для детей. Как только вы решили устроить детский праздник, возникают вопросы: с чего начать, что сделать в первую очередь, что купить, что приготовить и т.д. Вот несколько советов: 1. Постарайтесь привлечь к…

Итак, вы решили устроить своему ребенку нечто особенное на Новый год. Ведь поход на елку, визит Деда Мороза и посещение театра у вас уже были. А разве можно назвать год Новым, если он начинается так же, как и все предыдущие? Дети, как никто, особенно сильно любят новизну и сюрпризы. Специально для взрослых я составила короткий путеводитель по заказу Новогоднего торжества. 1. Сколько в минутах? Для начала определитесь с масштабом праздника. От того, насколько он будет длительным, зависит и его…

Меня частенько спрашивают: как устроить ребенку праздник? Обычно родители подумывают о празднике два раз в год: на День варенья и перед Новым годом. Все думы сводятся к одному вопросу: куда сводить чадо, чтобы и ему было интересно, и родителям не слишком скучно? Я отвечаю так: а почему бы вместо того, чтобы водить ребенка в очередной развлекательный центр со стандартным набором развлечений, не устроить ему настоящее, персональное торжество? Это будет самый особенный день в его жизни, его…

Закончились занятия уроком пиратского ориентирования на местности. Ведь занятия в новой «Школе пиратов: городские приключения » только начались.

Подскажите, кто отправлял детей в лагерь от Коллекции приключений (программа «Рыцарский замок» или «Марья-искусница»).

Девочки, подскажите, кто отправлял детей в лагерь от Коллекции приключений (программа «Рыцарский замок» или «Марья-искусница»).

Лагерь по программе «Коллекция приключений «. Интересно, кто-нибудь ездил из малышей 8 лет? Мне кажется, что это здорово!

Сценарий новогоднего праздника для подросших детей — это совсем не обязательно Дед Мороз, Снегурочка и прочая сказочная атрибутика Нового года. Главное, чтобы тема сценария для класса или группы друзей была интересна детям, активные конкурсы чередовались с более спокойными, а сюжет праздника держал в напряжении до самого конца. Этим требованиям вполне удовлетворяет сценарий пиратской вечеринки, который мы предлагаем вашему вниманию.

Остров сокровищ? Пираты Карибского моря? Питер Пен и капитан Крюк? Если эти и многие другие фильмы и мультфильмы про пиратов нравятся вашим детям, то самое время устроить пиратскую вечеринку. Наши сценарии детских праздников рассчитаны на детей младшего школьного возраста и придется кстати и на Новый год в классе, и на день рождения дома или в детском клубе. Важно только, чтобы помещение, в котором будет проходить праздник, свободно вмещало всех участников.

Оформление помещения и костюмы для праздника

Для оформления школьного класса, зала или комнаты в квартире важен ассоциативный ряд. Пираты — это море, корабли, сокровища, «Веселый Роджер». Море — это ракушки, чайки, шум прибоя. Корабли — это паруса, мачты, канаты. Сокровища — это золото, монеты, сундуки, клады. Также не забывайте о черных ленточках, воздушных шариках с «Веселым Роджером» и прочих нехитрых детских радостях. Отталкиваясь от этого рассуждения, украшаем место проведения детского праздника.

Вооружитесь ножницами, карандашами и белой бумагой. Помните, как ставить галочки? Такие растянутые латинские буквы V. Вот и рисуйте на листах эти незамысловатые фигуры. Это будут чайки. Теперь вырезайте их и приклеивайте к стенам на разной высоте. Особенно красивых можно подвесить к потолку с помощью нитки и двустороннего скотча — пусть парят высоко над детьми. Из голубой, обычной или гофрированной, бумаги можно соорудить морские волны. Прикрепите их под чайками в заметном количестве.

Не забудьте изобразить череп на черном фоне со скрещенными костями — традиционного «Веселого Роджера», знак пиратов. Если захотите повесить флаг или знамя — посетите магазин альтернативной атрибутики и выберите понравившийся товар.

Поищите аудиозаписи звуков природы. Среди них должен оказаться шум прибоя. Включайте его фоном на протяжении всего праздника. Также вам понадобится энергичная музыка, которую надо будет включать во время проведения конкурсов.

Приглашения на пиратскую вечеринку можно оформить в виде черной метки. На круглом куске черного картона напишите время и место детского праздника. Чуть ниже укажите дополнительные условия: например, принести один апельсин или выучить какое-нибудь стихотворение.

Теперь о костюмах. У вас ведь пиратский праздник, верно? Значит, участники должны быть пиратами! В приглашениях укажите, чтобы дети приходили в пиратской одежде (в идеале — в карнавальных костюмах) и с пиратским оружием. Наверняка у многих сохранилась пластиковая сабля, красивый пистолет, страшный-престрашный нож. Все это поможет дополнить пиратский костюм.

Будет неплохо закупить одинаковые банданы с пиратской символикой. Их можно сшить и самостоятельно — просто обметайте квадратный отрез ткани по краям. Пригодятся красивые ремни или витые шнуры — для подпоясывания пиратам. Вы отлично повеселите морячков, если приобретете детский грим. Им можно нарисовать усы, бороду, синяк под глазом. Так, чтобы дети почувствовали себя настоящими морскими волками.

Необходимые покупки

Монеты и сокровища не доставят больших хлопот. Посетите кондитерский отдел в супермаркете или на рынке — там обязательно должны продаваться шоколадные кружочки, обернутые золотой или серебряной фольгой, которые так и называются — монетки. Можно еще прикупить круглых конфет, напоминающих по форме и цвету какие-нибудь пиастры или гульдены.

После кондитерского загляните в отдел сухофруктов. Большие засахаренные цукаты вполне сойдут за рубины, изумруды, топазы и прочие драгоценные камни. Также возьмите разноцветный мармелад и, нанизывая его на нитку, сделайте «бусы и ожерелья из драгоценных каменьев».

Зайдите также в магазин игрушек. Выберите небольшие, но красивые пластмассовые перстни по числу приглашенных пиратов. Вот и готовы сокровища. Однако их куда-то необходимо сложить. Нужен сундук, настоящий пиратский сундук. Его можно поискать в сувенирных магазинах или соорудить самому из картонной коробки, обклеенной цветной и серебряной бумагой.

Сценарий состоит из множества конкурсов, и во многих из них будет выбран победитель, так что понадобятся призы. Поищите мелкие канцтовары с символикой «Пиратов Карибского моря», елочные украшения в виде ключей, монет, кораблей, игрушки с морской тематикой.

Сценарий праздника

Для того чтобы пиратская вечеринка прошла удачно, вам понадобятся два помощника: одному поручите музыкальное оформление, другой будет вовремя доставать-убирать реквизит, необходимый для конкурсов. Ваша задача — удерживать внимание детей, так что отвлекаться от сценария на всякие технические детали вам нельзя.

Ведущий: «Свистать всех наверх! Приключения прямо по курсу! Добро пожаловать на борт! А вот и ваше одеяние, ребята. Теперь вы все члены моей пиратской команды «Черная метка». Гостям раздают банданы и другие недостающие детали пиратского костюма.

Ведущий: «К приключениям готовы? (Дети отвечают: „Готовы!“) Тогда начнем. Первый конкурс — на самого быстрого пирата».

Эстафета. Каждый морской волк должен добежать до противоположной стены, присесть там два раза, подпрыгнуть два раза, отжаться от пола два раза. Выполнив упражнения, пират прибегает обратно и дает старт следующему. Помощник ведущего засекает на секундомере время для каждого участника. Самый быстрый получает приз.

Ведущий: «Пираты должны быть сильными, быстрыми, отважными — и вы именно такие. Поздравляю! А теперь скажите-ка мне: как узнать пирата внешне? Какие отличительные черты настоящего пирата вы можете назвать?».

Дети называют разные детали одежды, головные уборы, оружие, повязку на глазу, деревянную ногу и т. п. И не называют (или называют) попугая на плече или обезьянку, иными словами — зверушку.

Ведущий: «Ну, о пиратском обличье вы знаете все — или почти все. Но одну вещь — вернее, существо, все-таки не назвали. Это… какая-нибудь зверушка, которую пираты любили носить на плече. Есть у вас зверушки на плечах — попугаи, обезьянки, медвежата, черепахи, ящерицы? Нет? Тогда предлагаю их раздобыть!».

Конкурс «Пиратские звери». Заранее подготовьте маленькие мягкие игрушки (или картонные силуэты животных и птиц) по числу участников вечеринки и перед началом праздника спрячьте где-то в интерьере — желательно так, чтобы часть игрушки или фигурки выглядывала.

Составьте список зверей, которых вы спрятали. Называйте их по списку и поручайте каждому пирату найти своего зверя. Когда поиски завершатся, приколите каждому его питомца к плечу с помощью английской булавки.

Ведущий: «Теперь, с такими милыми зверушками даже на необитаемом острове одиночество пиратам грозит. Но что это? Слева по борту остров! Возможно, именно на нем и спрятаны сокровища, о которых рассказывал мне еще мой дедушка, знаменитый пират Билл. Карамба! Мы не можем пристать к берегу. Шлюпки на воду! Что, длины канатов не хватает? Тогда их надо сплести! Скорее!».

Конкурс «Ловкость рук». Разбейте детвору на пары, выдайте каждой паре по коробке крупных металлических скрепок. По команде соревнующиеся начинают «плести канаты» — собирать цепочку из скрепок. Кто за минуту соберет самую длинную цепь — тот победил и получает приз.

Ведущий: «Отлично! Теперь мы спустимся в шлюпки и отправимся на берег. Точно повторяйте за мной все движения — иначе рискуете упасть за борт!».

Разминка. Ведущий высоко подпрыгивает и громко топает (спрыгнули в лодку), усаживается по-турецки (сели в лодку) и начинает делать руками движения, как будто гребет веслами, считая: раз-два, раз-два. Ребята ритмично повторяют за ним. Время от времени ведущий выкрикивает: «Табань!» — тогда все перестают грести и прижимают кулаки (руки с веслами) к груди. По команде «Начали!» — продолжают грести.

Ведущий: «С прибытием на остров, мои юные пираты! Наконец-то наши ноги коснулись твердой земли. Самое время поразмять старые кости! Давайте устроим состязания пиратов, как в старые добрые времена. Я объявляю поединок!».

Поединок. Заготовьте надувные шарики-колбаски по числу участников, раздайте их детям, разбейте пиратов на пары и объявите турнир. Пусть сражаются друг с другом этим мягким безопасным оружием. Выделите для этой веселой возни ограниченное время — несколько минут.

Ведущий: «Отлично, мои юные пираты. Фехтовать и рубиться на мечах вы умеете. А как на счет меткой стрельбы?».

Конкурс «Меткий стрелок». Запаситесь небольшими резиновыми мячами в количестве 4 штук. Определите «огневой рубеж» с помощью протянутой на полу веревки, за которую нельзя заходить. В другом конце помещения расставьте кегли (или пластиковые бутылки с водой) с прикрепленными к ним бумажными корабликами (их тоже надо заранее сложить из бумаги).

Объявите детям, что это вражеские корабли и их нужно расстрелять из пушек. После этого постройте пиратов в очередь, и пусть каждый попробует сбить все корабли мячами. Самому меткому — приз.

Ведущий: «Отличная стрельба! Теперь я спокоен: моя команда подготовлена на все сто. Однако что-то мы засиделись, заигрались, забыли о самом главном. Зачем мы приплыли на этот необитаемый остров?». Позвольте детям угадать; наверняка кто-то вспомнит, что целью вашего визита на сушу стали сокровища. Ведущий: «Вы совершенно правы. На этом острове зарыты сокровища. Мы должны найти спрятанный клад».

Завершение праздника: поиск клада

Праздник должен завершиться поиском сундука. Для того чтобы это не было очень просто, заранее подготовьте лист бумаги, аккуратно опаленный с краев, и схематично изобразите на нем план помещения, где проходит вечеринка. Крестиком обозначьте место, где вы спрятали сундук. Затем смело порвите план на четыре части.

К той части, в которой помечено расположение клада, прикрепите ключик от замка на сундуке. Возьмите большой плотный воздушный шар, аккуратно поместите внутрь него карту и ключ. Затем надуйте шар, нарисуйте фломастером страшную рожицу, аккуратно прикрепите сверху старый новогодний дождик, облезлые гирлянды, нарезку из ярких полиэтиленовых пакетов.

Это будет морское чудище, которое проглотило последний кусок карты и ключ. Детям нужно будет убить чудище (то есть лопнуть шарик) с помощью оружия, имеющегося под руками. Перед кульминацией праздника ваш помощник должен будет расположить его так, чтобы оно бросалось в глаза.

Затем возьмите 3−4 десятка пустых спичечных коробков (коробочек от киндер-сюпризов или других подобных контейнеров). В один из коробков положите кусочек карты. Разбросайте все коробки по полу. Еще один кусок карты прикрепите к какой-нибудь чайке так, чтобы его не было заметно. Оставшийся кусок карты оставьте у себя.

Ведущий (доставая из кармана кусок карты): «Вот он — один из кусков утерянной карты. Он достался мне от моего дедушки, знаменитого пирата Билла. Перед смертью дедушка рассказал, что остальные части карты рассеяны здесь, на острове. Где бы они могли быть… Может, под этими камнями? Давайте поищем!».

Ведущий указывает на лежащий неподалеку спичечный коробок. Дети бросаются искать коробки-камни и находят следующий кусок карты. Когда они составят два куска вместе, появится резонный вопрос: где же остальные части?

Ведущий: «Наконец-то картина заветного места вырисовывается! Однако этого мало, не правда ли? Нужно искать продолжение карты. Может, его унесла чайка? Давайте поймаем нескольких из них».

Дети срывают со стен бумажных чаек и в одной из них находят еще кусочек карты.

Ведущий: «Отлично! Теперь у нас есть три части заветной карты. Настало время рассказать о судьбе последнего куска — эту историю поведал мне дед. Когда-то он стоял на этом берегу и держал в руках половину карты. Размышляя о сокровищах, он и не заметил, как из морской пучины вынырнуло чудище и откусило от карты кусок. С тех пор чудище ищут по всем морям, но никому еще не довелось встретиться с ним и заполучить утерянный фрагмент. Моя смелая команда, на вас вся надежда! Попробуете отыскать морское чудище и добыть из его пасти заветную карту».

Дети обнаруживают чудище и идут на него войной. Ясное дело, что плотный шарик не порвется от нескольких ударов. Так что пусть дети весело его попинают и побьют прихваченным «оружием» до тех пор, пока шар не лопнет.

Ведущий: «Готово! Ура! Наконец чудище побеждено, а карта целиком принадлежит нам. Давайте сложим все части вместе и постараемся найти спрятанные сокровища».

Проследите, чтобы дети правильно определили расположение клада. Вместе с ними проследуйте в указанное место и при необходимости помогите найти сундук. Оделите их сокровищами — возможно, большую их часть лучше заранее разложить по мешочкам по числу участников.

Ведущий: «Вот и все, наши пиратские приключения закончились! Немного жаль, что все осталось позади. Однако мы отлично повеселились и еще не раз отправимся на поиски клада».

После всех тягот пиратской жизни усталые и довольные морские разбойники унесут домой бандану на голове, зверя на плече, шарик-колбаску в руке, шоколадные монеты в кармане и яркие воспоминания в памяти.

МАРИЯ ВЛЕСКОВА
«Новогодние приключения пиратов». Сценарий новогоднего утренника для подготовительной группы

Действующие лица :

Взрослые :

Пират Джек – Ворон Бей ,

Пират Билл ,

Дед Мороз.

Снегурочка.

Дети :

Мальчики и девочки — пираты , Снеговичок –взрослый, морские красавицы : рыбки, медузы, русалки.

Ход праздника.

Дети под новогоднюю музыку заходят в зал, встают перед родителями.

Ведущая :

Лесом частым, полем вьюжным

Зимний праздник к нам идёт,

Так давайте скажем дружно :

Все дети : Здравствуй, здравствуй, Новый год!

За окном ложится снег,

Снег пушистый, новогодний ,

В зале музыка и смех-

Детский бал у нас сегодня!

Собрала друзей, подруг

Замечательная ёлка,

Как блестит её наряд,

Снег искрится на иголках!

Тот, кто хочет, чтоб весёлым

Был всегда наш Новый год,

Пусть сегодня вместе с нами

И танцует, и поёт!

Песня : Праздник новогодний

Ведущая : Ребята, посмотрите, на нашей ёлочке огоньки не горят!

Зажгись огнями разными – зелёными и красными,

Сияй в честь года бывшего и года наступившего!

Раз, два, три, ёлочка, гори!

Дети повторяют слова, ёлочка зажигает огни

Ведущая :

Наша ёлка всем на диво, и стройна и высока!

Сядем тихо и посмотрим на неё издалека!

Дети садятся на места. За сценой слышится звук колокольчика.

Ведущая :

Ой, ребята, слышу звон –

Колокольчик, где же он?

В зал забегает Снеговик с посылкой.

Снеговик :

Я Снеговик-почтовик, почту доставлять привык!

Я посылку вам доставил, от кого – узнайте сами!

Кто всегда под новый год всем подарки раздаёт?

Дети : Дед Мороз!

Снеговик : Правильно! Получите!

Ведущая : Посмотрите, посылка от Деда Мороза. Что же он нам прислал?

Текст письма : «Я в дороге, скоро буду, присылаю я вам чудо :

Вы снежинку получите, с нею сказку посмотрите!

Я приеду – не вопрос, друг ваш верный – Дед Мороз!»

Ведущая (достаёт снежинку) Ой, ребята, посмотрите, какая снежинка чудесная! Она ведь не простая – волшебная! Ну что, готовы сказку посмотреть? Тогда повторяйте волшебные слова :

Ты снежинка покружи,

Детям сказку покажи!

Ведущая дует на снежинку, она кружится, выключается свет, звучит волшебная музыка, потом слышатся звуки моря. На сцену выходят два пирата .

Джек Ворон – Бей : Эй, Билл! Как наш улов? Давно мы золота не грабили! Тоска зелёная!

Билл : Да вот сундук после шторма к острову прибило, может это клад?

Джек : Точно клад, лопни моя селезёнка! Не будь я самый знаменитый пират – Джек Ворон Бей ! Тащи его сюда, да смотри, без меня не открывать!

Билл вытаскивает сундук, кряхтит : Тяжёлый! Наверное, золото или бриллианты!

Начинают, отпихивая друг друга, пытаться открыть сундук. Потом открывают и достают старые вещи – панталоны, шляпу, чепчик и т. п.

Джек : Это что, твой клад!

Билл : Э-э-э… Можете забрать его себе…

Джек : Сто якорей тебе в глотку! А золото где?

Билл : Да где ж его взять-то? Мы на своём острове уже все клады откопали и растратили. Корабли грабить разучились. Вот и море только ерунду всякую выбрасывает. Пора нам в плавание отправляться, поразмять старые косточки. А то про пиратов уже и позабыли все .

«Песня пиратов »

(музыка из к/ф про Чарли Чаплина)

1. Мы бедные пираты , мы грабили когда-то

Корветы и фрегаты – вот были времена!

Но в наше время что-то совсем не до работы,

Сокровища давно уж достали мы со дна!

2. Пора напомнить свету,- сильней пиратов нету ,

Корабль в путь по свету расправит паруса.

И наш весёлый Роджер пусть реет над волнами,

И от пиратской песни чернеют небеса!

Джек : А куда бы нам поплыть, чтобы наверняка клад раздобыть?

Билл : Да слышал я, что есть такой праздник – Новый год, там дед есть — очень богатый, у него на всех детей на Земле подарки припасены.

Джек : И где же это дед живёт?

Билл : Да где-то на севере под полярной звездой.

Джек : Карамба! А зовут этого деда как?

Билл :

Там под северным сияньем

Нет ни клёнов, ни берёз.

Там подарки собирает

Для детишек Дед Мороз.

Джек : Дед Мороз? Пират ? Разбойник?

Билл :

Нет, он вовсе не пират .

Даже маленький ребёнок встрече с этим дедом рад!

Джек : Что за радость – деда встретить? Одичал совсем народ.

Билл :

Он подарки дарит детям,

Он им дарит Новый год!

Джек : Всё! хочу на праздник, на Новый год, все подарочки у деда украдём, не украдём – так отберём, не отберём, так хитростью выманим!

Свистать всех наверх! Пираты , ко мне! Поднять якорь, расправить паруса! Полный вперёд!

Билл : На север, к полярной звезде, к деду Морозу!

Выбегают дети – пираты , танцуют

«танец пиратов »

После песни дети садятся на места, а взрослые пираты «уплывают» за сцену .

Ведущая : Вот это сказка, Деда Мороза нам пора звать, а то пираты быстрее нас приплывут, ещё подарки у Деда Мороза отберут! (поднимает снежинку) . Повторяйте со мной слова :

Ты, снежинка, покружись,

Снова в садик к нам вернись!

Звучит сказочная музыка, гаснет свет, потом зажигается.

Ведущая : Вот и снова мы в нашем зале. Давайте позовём Деда Мороза и Снегурочку поскорее!

Дети зовут, звучит музыка, в зал заходят Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз :

Здравствуйте, детишки,

Девчонки и мальчишки!

Праздник радостный для вас

Я принес в веселый час.

С Новым годом поздравляю,

Счастья, радости желаю.

Снегурочка :

Здравствуй, ёлка дорогая,

Снова ты у нас в гостях.

Огоньки бегут, сверкая,

На густых твоих ветвях.

Этот день мы ждали долго,

Не видались целый год.

Запевай, звучи под ёлкой

Новогодний хоpовод .

Танец : «ледяные ладошки»

(Снегурочка танцуют с Дедом Морозом, а дети в парах)

Дед Мороз : А теперь хочу я с вами поиграть да загадки загадать. Послушайте меня внимательно. И ответьте на вопрос : «Что растет на елке?» . Если вы со мной согласны, поднимайте руки вверх и отвечайте : «Да!» , а если не согласны, молчите и рук не поднимайте.

Что растет на елке? Зайчики из ваты?

Плитки-шоколадки?

Конфеты, мармеладки?

Детские кроватки?

Что растет на елке? Яркие игрушки?

Звонкие хлопушки?

Белые снежинки?

Рваные ботинки?

Ну, молодцы, ребята! Всё правильно угадали! Внимательные!

Ведущая : А мы, Дедушка Мороз про тебя замечательную песенку знаем! Хочешь послушать?

Дед Мороз : А как же! С удовольствием! Вставайте сюда перед ёлочкой, спойте про меня песенку.

Песня «Дед мороз»

Дед Мороз : Очень красивая песня! А от радости сейчас ноги сами рвутся в пляс!

Снегурочка :

Ходим кругом друг за другом,

Ну, ребята, не зевать!

Что нам дедушка покажет,

То и будем танцевать!

Танец по показу Деда Мороза.

«Мы повесим шарики»

(Дед показывает движения, дети со Снегурочкой повторяют.)

Дед Мороз : Ох, устал я, посижу, да на деток погляжу.

Ведущая : Присаживайтесь, Дед Мороз и Снегурочка,

Ребёнок : Как хорошо, что в этом зале

Мы сново встретились с тобой .

Мы этот праздник долго ждали

И он пришёл в мороз зимой!

Ребёнок : Ну и ёлка просто диво,

Как нарядна, как красива.

Ребёнок : Ветви слабо шелестят,

Бусы яркие горят!

После стихов в зал заходят два пирата с сетью , пытаясь поймать Деда Мороза.

Джек : Полундра! Дед в зале! И внучка с ним! Заходи по правому борту, лови Деда Мороза, а я девчонку поймаю!

Билл : Нет, лучше ты по правому, а я по левому! Ты хватай деда, а я девчонку!

Начинают спорить, путаться, потом сами запутываются в свою сеть.

Джек : Билл, ты что наделал? Зачем меня поймал, медуза ты бесхребетная!

Билл : Так это ты меня поймал! Вот теперь мы в ловушке, помогите!

Дед Мороз : Это что за безобразие! Кто это тут праздник нам испортить захотел?

Джек : Дед, как его – Мороз! Мы это, рыбок ловили, да в сеть запутались!

Дед Мороз : Рыбок, говоришь? А мне казалось, что вы нас со Снегурочкой поймать хотели! Вот я вас сейчас в сосульку-то превращу, да на дно моря опущу! Вот там рыбок и половите!

Билл : Смилуйся, Дед Мороз! Мы не со зла! Мы тебя хотели к нам на пиратский остров пригласить , праздник устроить, бананами накормить!

Джек : Мы сроду Новый год не отмечали!

Дед Мороз : Что-то не верю я вам, пираты . Я враньё издалека вижу, меня не обманешь!

Джек : А беззащитных обижать не по правилам! Мы-то ведь в сети запутались! Давайте лучше соревнования устроим, пройдём пиратские испытания , а самым ловким и сильным – почёт и уважения, ну и подарков большой сундук. А проигравшим – позор и ни одного подарочка!

Дед Мороз : Ну что, ребята, может и правда, устроим соревнования, покажем пиратам , кто здесь самый сильный и ловкий! А по заслугам – и награда будет!

Дед Мороз, ведущая и Снегурочка распутывают пиратов .

Джек : Итак, объявляю начало пиратских соревнований !

Первый конкурс –

На корабле все должны выполнять приказы капитана корабля , иначе судно пойдёт ко дну. Проведём конкурс «Слушай мою команду!»

Джек : Нет, я не понял, кто тут у нас капитан?

Билл : Ну да, ты, конечно, знаменитый капитан – гроза морей – Джек – Ворон бей!

Джек : То-то же! Итак, проведём конкурс «Слушай МОЮ команду!» Я буду давать команды, а вы их должны выполнять!

Джек командует, Билл показывает, дети повторяют.

1 команда : «Право руля!» — нужно поднять правую руку вверх.

2. «Лево руля!» — поднять левую руку вверх.

3. «Поднять паруса!» — обе руки вверх и встать на носочки.

4. «Поднять якоря!» — присесть и подняться.

5. «Кругом!» — повернуться вокруг себя.

Джек : А теперь вставайте в круг вокруг нас, под музыку (музыка из к/ф «Пираты Карибского моря » ) ходим по кругу и выполняем мои команды.

Дед Мороз и ведущая помогают правильно выполнять команды.

Билл : Ну ладно, и с этим конкурсом вы справились. А вот теперь наш самый пиратский конкурс – «Перетягивание каната» .

Пираты соревнуются с детьми, Дед Мороз судит конкурс. Дети побеждают пиратов .

Джек : Да, вижу, что вы опять выиграли! Предлагаю вам вступить в нашу команду пиратов . Будем грабить суда, петь песни на нашем пиратском острове , и больше ничего не делать! Кто с нами?

Дед Мороз : Ну, вот ещё! Ты чего это детям предлагаешь? Дети должны учиться, заниматься спортом, слушаться родителей и воспитателей, а грабить и бездельничать – это очень плохо!

Снегурочка : дедушка Мороз! Пора нашим ребятам подарочки дарить!

Дед Мороз : Конечно, внученька, я не забыл! Где мой волшебный посох? Ну-ка, посох, постучи, нам подарки покажи!

Дед Мороз стучит, подарки не появляются.

Дед Мороз : Что такое! Не пойму!

(Выбегают девочки пиратки и танцуют шуточный танец)

Пираты в этот момент потирают руки, радуются за спиной Деда Мороза.

Дед Мороз : Кажется, я понял, чьи это проделки! А ну-ка, пираты , сознавайтесь, где подарки спрятали?

Пираты : Мы не брали! Нет-нет-нет, мы тут совсем не причём!

Дед Мороз : Ах, вот как, значит! Ну, пираты , в сей же час, будете плясать для нас! (стучит посохом)

Пираты начинают танцевать яблочко, охают, не понимая, что с ними, потом просят Деда Мороза их расколдовать.

Танец : яблочко.

Дед Мороз : Признавайтесь, где подарки спрятали?

Джек : Мы их спрятали с дружком на самом дне морском.

Дед Мороз : Ну, так, доставайте сейчас же!

Билл : Мы сейчас, только морских красавиц позовём!

Звучит музыка моря, выбегают девочки –русалки, танцуют свой танец.

«Морской танец русалок»

После танца пираты вытаскивают сеть с мешком подарков.

Вручение подарков.

Пираты : Ну ладно, славно мы с вами повеселились! Нам на остров пора! Ну а вы, ребята, если что, приплывайте к нам в гости.

Дед Мороз : Друзья мои, спасибо вам за смех, стихи и пляски!

Забыл я счёт своим годам, попал не в сад, а в сказку!

И вот пора нам уходить, но через год, ручаюсь,

Мы обещаем вновь здесь быть, на этом и прощаюсь!

Интересный новогодний сценарий для детей с пиратами, танцами и песнями не оставит малышей равнодушными!

Действующие лица:

• Веселун;
• Метелица;
• Пираты;
• Баба-Яга;
• Дед Мороз;
• Снегурочка;
• Новый год.

Веселун:
Здравствуйте, ребята! А что вы так не дружно здороваетесь? Давайте ещё раз дружно поздороваемся! Вот так отлично. А теперь давайте знакомиться. Меня зовут Веселун. А тебя, мальчик? А тебя, девочка? Давайте сделаем так: по моей команде пусть каждый назовёт своё имя. Три-четыре! Теперь я всех знаю. Я очень люблю, когда все радуются. А вы умеете улыбаться? Покажите мне. Молодцы! А громко-громко смеяться умеете? А рожицы корчить? Отлично! А теперь, давайте станцуем весёлый танец.

Веселун:
Молодцы, ребята. Похлопайте себе в ладоши!

Появляется Метелица.

Метелица:
По заснеженным полям,
По лесной дороге,
Я пляшу и здесь и там,
Не жалея ноги.
Спят под песенку мою
Ёлки в синей чаще.
Я пою, пою, пою
Чтоб спалось им слаще.
Здравствуйте, ребята!

Веселун:
Здравствуй, Метелица!

Метелица:
Здравствуй, Веселун. А я вам привет от дедушки Мороза принесла, А ещё он просил узнать, цел ли его мешок с подарками?

Веселун:
Цел конечно. Я его под ёлочку поставил.

Метелица:
Вот и отлично. А пока Деда Мороза нет, давайте с вами станцуем весёлый танец, а я проверю, какие ребята собрались в этом зале. Договорились?

Появляются пираты.

Первый пират:
10 шагов вперёд, 5 шагов налево, 15 шагов назад. Найдите высокое дерево, копайте клад.

Второй пират:
А чего его копать. Вот он стоит.

Третий пират:
Кто же его выкопал?

Четвертый пират:
Ага! Вот они! Это они хотели забрать наши сокровища!

Метелица:
Подождите, А вы кто?

Первый пират:
Мы страшные, морские…

Веселун:
Котики!

Четвертый пират:
Котики! Какие котики?

Второй пират:
Мы страшные морские пираты.

Метелица:
Очень приятно. А мы…

Первый пират:
А вы хотели забрать наши сокровища. Но у вас ничего не получится.

Веселун:
А это вовсе не сокровища. Это подарки Дедушки Мороза. Они не ваши и не наши. Понятно?

Второй пират:
Ну это мы ещё посмотрим. Ты один, а нас четверо. Посмотрим, кто кого!

Веселун:
Нет! Это вас четверо, а нас вон сколько. Ребята, давайте ножками потопаем, ручками похлопаем. Ну что, испугались?

Третий пират:
Силой у нас ничего не выйдет. Давайте так… А кто это такой ваш Дед Мороз? Может с ним можно договориться?

Метелица:
Как, вы не знаете, кто такой Дед Мороз? Это же главный новогодний волшебник! Ребята, давайте расскажем пиратам, кто такой Дедушка Мороз. Мы будем петь песенку, а вы нам подпевайте и все движения за нами повторяйте.

Песенка про деда Мороза на выбор организаторов.

Четвертый пират:
Ребята, нам с ним не справиться. Может это не наши сокровища?

Первый пират:
Может и не наши. Ладно, извините. Мы уходим.

Веселун:
Вот здорово. Мы пиратов смогли с праздника отправить.

Метелица:
Это настоящая победа. Давайте теперь станцуем танец в честь нашей победы.

Танец на выбор организаторов.

Появляются пираты. Они переодеты в костюмы Деда Мороза, Снегурочки, Нового года.

Первый пират:
Я – Дед Мороз.
Пришёл я к вам,
Мешок с подарками забрал.

Второй пират:
А я, друзья – Снегурочка.
Люблю ватрушки, булочки.

Третий пират:
А я, ребята – Новый год.
Принёс ват тысячи хлопот.

Четвертый пират:
А я просто снежинка,
Лёгкая пушинка.

Веселун:
Метелица, смотри! Это же пираты переоделись.

Метелица:
Не переживай, Веселун. Нам главное время потянуть. А там скоро Дедушка Мороз придёт. Он знает, что с ними делать.

Второй пират:
Где тут наши подарочки?

Метелица:
Что-то ты Дедушка Мороз сегодня плохо выглядишь?

Первый пират:
А работы сколько? Всех поздравить, Ко всем заглянуть, всех подарками одарить. Устал.

Веселун:
А ты, дедушка, сядь, отдохни. А мы с ребятами для тебя весёлый танец станцуем.

Танец на выбор организаторов.

Первый пират:
Спасибо, ребята! До свиданья.

Веселун:
Дедушка, а как же подарки?

Первый пират:
Да, подарки. Ребята, забирай их!

Второй пират:
Они тяжёлые, нам их не поднять.

Третий пират:
Я же говорил, что нужно спортом заниматься, мускулатуру качать.

Четвертый пират:
Как нам его нести?

Первый пират:
Вот тёмный лес. Нужно такси вызывать.

Второй пират:
Как вызывать?

Первый пират:
По телефону. Алло. Такси? На ёлку быстрее… Сейчас будет.

Появляется Баба Яга на метле.

Яга:
Такси лесное, сверхскоростное, сказочное. Проезд 2 золотых.

Третий пират:
А почему два золотых? Всегда был один.

Яга:
А у нас новые тарифы.

Метелица:
Дедушка Мороз! А куда это вы собрались?

Яга:
Дедушка Мороз? Это Дедушка Мороз?! Как я ошибалась! С вас не два, с вас десять золотых.

Пираты:
За что?

Яга:
За молчание. Чтобы я вас не выдала. Пираты.

Второй пират:
А подарками по бартеру возьмёшь?

Яга:
Ну подарками, так подарками. Поехали.

Веселун:
Метелица, что будем делать. Они сейчас уедут?

Метелица:
Не переживай. Дедушка Мороз, неужели вы уедете и не станцуете с ребятами свой любимый танец?

Первый пират:
Ладно, станцую. Ребята, давайте быстренько станцуем мой любимый танец.

Танец пиратов на выбор организаторов.

Метелица:
Что то я не пойму. Разве это любимый танец Дедушки Мороза?

Веселун:
Нет. Это танец пиратов!

Метелица:
Как же вам не стыдно? Вы кого перехитрить хотели? Нас?!

Веселун:
Ребята! Раз Дедушки Мороза нет, Давайте сами справимся с пиратами. Давайте их Снежками забросаем.

Дети бросают бумажные снежки в пиратов.

Первый пират:
Ой, как страшно!

Метелица:
Ах вам не страшно? Ребята, а давайте дунем на пиратов сильно – сильно и они улетят.

Дети дуют на пиратов, они улетают.

Яга:
Вот молодцы. Моих клиентов, как ветром сдуло. И что я сюда зря приезжала?

Метелица:
Не зря, Бабулечка. Что-то наш Дедушка Мороз задерживается. Ты бы выехала ему навстречу и привезла его побыстрее к нам на ёлку.

Яга:
Я мигом. Такси лесное, сверхскоростное, сказочное.

Веселун:
А мы, ребята, давайте ещё потанцуем, чтобы не скучно было Дедушку Мороза ждать.

Танец на выбор организаторов.

Появляется Баба Яга.

Яга:
Такси лесное, сверхскоростное, сказочное.

Метелица:
Баба Яга, а ты что, не нашла Дедушку Мороза?

Яга:
Нашла и привезла.

Веселун:
А где же он?

Яга:
В коридоре стоит, думает, что его здесь не ждут.

Метелица:
Ребята, давайте дружно-дружно позовём Дедушку Мороза.

Дети зовут деда Мороза. Он появляется.

Мороз:
Я мчался к вам сквозь бури и метели,
Передо мной стоял стеной туман.
И вихри снежные гудели,
Резвился лютый ураган.
Но наконец, домчались сани,
И я опять, ребята, с вами!
Здравствуйте, ребята!
То ли вьюги мне мешают,
То ли стал я глуховат —
Но не слышу в этом зале
Голосов своих ребят.

Веселун:
Ребята, давайте поприветствуем! Все вместе: «Здравствуй, дедушка Мороз!».

Мороз:
Здравствуйте, ребята!
Вот теперь вы молодцы!
Голоса, как бубенцы.

Снегурочка:
Я – Снегурочка-снежинка.
Стало грустно мне в лесу.
Песни, шутки и веселье
Я на праздник вам несу.
Я на санках новогодних
В миг один домчалась к вам.
Мимо ёлочек пушистых,
По заснеженным полям.
Здравствуйте, ребята!

Мороз:
Ну что, Веселун? Мои подарки на месте?

Веселун:
Конечно на месте. Они под ёлочкой лежат.

Снегурочка:
Дедушка Мороз! Посмотри, какая у ребят ёлочка красивая, а огоньки на ней не горят.

Мороз:
Ну это дело поправимо.
Чтобы праздник веселее
Заискрился, зазвучал.
Чтобы стал ещё светлее
Праздничный, нарядный зал.
Нужно громко, звонко, чётко
Повторить всем вместе нам:
Засверкай лесная ёлка,
Рады мы твоим огням!

Метелица:
Ребята, давайте повторим волшебные слова:
Засверкай лесная ёлка,
Рады мы твоим огням!

Ёлочка загорается огоньками.

Снегурочка:
Ребята, давайте для дедушки Мороза споём его самую любимую песенку.

Все вместе поют песню «В лесу родилась ёлочка».

Мороз:
А сейчас пришло время встречать новый год!

Появляется Новый год.

Новый год:
Здравствуй, мой славный, весёлый народ!
Знал я, немало друзей меня ждёт.
И потому, не теряя минут,
Я очутился, как видите, тут.
Вьюга пусть под новый год
Вам удачу наметёт.
Ветер выдует все хвори
На холодное подворье.
Пусть везёт вам целый год,
Пусть к вам счастье в дом придёт.
С новым вас годом!

Метелица:
Ребята, давайте для нового года станцуем весёлый танец.

Танец на усмотрение организаторов.

Мороз:
Вот и пришла пора прощаться.
Ну-ка, внучка, собирайся,
С детворою попрощайся.
Только, чур, не лить мне слёз.

Веселун:
Оставайся, Дед Мороз!

Метелица:
Погости ещё у нас!

Снегурочка:
Очень жарко здесь у вас. А дедушке нужно здоровье беречь.

Мороз:
До свидания, внучата. До будущих встреч!

Как и обещала, скидываю сценарий. Спасибо всем, кто помог найти материалы для вечеринки. А сами мы все это будем проводить в понедельник!

Ведущий: Морские волки! Покорители океанских просторов! Непобедимые корсары! Приветствую вас на борту нашего непотопляемого судна!

Сегодня нас ждет увлекательное путешествие – мы добыли карту, где спрятано сокровище, и наша команда непременно должна его найти. При этом, наша пиратская подводная лодка и ее доблестные матросы должны пройти немало испытаний. Это и нападение слуг Морского Дьявола, и шторм, и пекло, и жажда, и многое другое.
Но перед тем, как мы будем свистать всех наверх, разрази меня гром, если не услышим напутственный глас капитана нашей субмарины, старого морского волка _______________
Выпили, закусили:

Ведущий: На камбузе кок и его помощники сегодня приготовили нам много еды и рома, и мы должны обязательно подкрепиться перед дальним походом, но перед этим, наш храбрый боцман _______________ скажет нам доброе слово!

Выпили, закусили:

Ведущий: Пока наша пиратская субмарина идет к цели, капитан решил проверить команду. Все ли матросы достаточно умны и храбры, чтобы взять их на дело. Тех, кто не отвечает правильно на вопросы, ожидает суровое наказание – мытье гальюна целую неделю! Кто отвечает на вопросы правильно – отходит в сторону. С ними разговор будет отдельный!

Конкурс-викторина: «ПИРАТ-ЭРУДИТ» (Проверка на знание морских терминов)
Приспособление для житья на море … (корабль)
Главный после капитана человек на корабле (боцман)
Ученик-матрос (юнга)
Высокая деревянная опора для паруса (мачта)
Бок корабля (борт)
Помещение для матросов (кубрик)
Доска для спуска с корабля (трап)
Тихая мелководная часть моря, врезающаяся в сушу. (лагуна)
То, что удерживает корабль на месте (якорь)
Пиратский захват судна с помощью крюков и веревок (абордаж)
Рыба-людоед (акула)
Руль корабля (штурвал)
Дежурство на корабле (вахта)
Место стоянки судов (порт)
Передняя часть корабля (нос)
Физический прибор для распознавания сторон света(компас)

Команде победителей (те, кто в сторонке стоял) пиратские вопросы и призы.
Что означают эти пиратские крылатые фразы?

Набивать трюм – есть
промочить горло — пить
направлять корвет (шхуну) — идти
вешать на глаза чёрные метки — спать
мутить шторм в трюме — напиваться
пойти пообщаться с Весёлым Роджером — посещать туалет
сойтись якорями — драться
трясти костями — танцевать
бренчать золотишком; метать пиастры — покупать
палить изо всех пушек — ругаться
просаливать кости — купаться
поднять Весёлого Роджера — веселиться
идти на всех парусах — спешить
пришвартоваться в тихой гавани — жениться (выйти замуж)
поддать лево руля — изменять
проглотить чёрную метку — обидеться, молчать
побрататься с морским дьяволом — злиться
сняться с якоря — уйти
выкинуть белый флаг — сдаться
отправлять на дно — убивать
пустить пузыри; отправиться кормить рыб — умереть
отправиться за сундуком Дейва Джонса — погибнуть, утонуть в море

Ведущий: поздравляем победителей. Забирайте свои призы. Аплодисменты. Все за стол, продолжаем наше плавание. (Выпили, закусили).

Ведущий: А теперь капитан и боцман выбирают себе помощников и делятся на две команды. Каждая команда должна придумать себе название.

Игра «Пли»
Проверка морских волков на меткость.
Две команды. Два ведра. Из ваты или бумаги делаем снаряды раздаем их двум командам. Задача – с небольшого расстояния попасть в ведерко. У какой команды меньше промахов, та и победила!

Игра «Абордаж»

Устанавливаем по два стула подальше друг от друга. Это корабли. По команде «На абордаж!» каждая команда начинает взбираться на свой стул-корабль. Звучит быстрая энергичная музыка. Когда музыка останавливается, игра прекращается. Побеждает та команда, у которой большее количество членов будет на палубе атакуемого корабля (т. е. на стуле).

Ведущий: теперь посмотрим, как обе команды справятся с еще более сложным заданием. Это игра на сноровку и ловкость:
Игра: Чтобы ходить по морю на кораблях нужно уметь сохранять равновесие во время шторма. Нужно быстро пройти по канату и не упасть (не сойти с нее). Идти нужно строго пятка к носку!
Но где мы возьмем канат? Все просто: вот вам рулоны, скрученные из листьев пальмы (туалетная бумага). Вы должны размотать и скрутить как можно длиннее, не порвав канат! Если ваш канат порвется, то вы, как настоящие морские разбойники сумеете завязать его морским узлом (показать какой длины должен быть трос)
Приготовились, внимание, начали!

Ведущий: Тысяча чертей! Вы доказали, что способны на многое! Вы умеете ходить по канату, умеете быть командой, и разрази меня гром, если я ошибусь – и у нас есть на борту таланты! Объявляется танцевально-песенный конкурс на морскую тематику. Тяните жребий, благородные пираты! Вы будете исполнять то, что вам подсунет госпожа Фортуна.

Раздать листочки с номерами песен и просто с любой цифрой несколько листков. Караоке поют кто вытянул номера песен, у кого тройки исполняют цыганочку сидя на стульях. Затем задание усложняется — должна танцевать только верхняя часть тела. Усложняем — только голова. Усложняем — только язык, нос, глаза и уши.

Ведущий: Всем браво!!! У нас настоящая команда!! После этого похода нам можно смело отправляться в гастрольное турне! Пока артисты и зрители приходят в себя, объявляется небольшой привал. (перекус, перекур и пи-пи, подготовка ко второй части вечеринки)

Ведущий: Склянки бьют, все на борт! Господа пираты, скорее за стол — ром киснет! Наступает самая ответственная часть – поиск клада! Давайте быстрее промочим горло и отправимся его искать. (Выпили, закусили.)

Ведущий: Делимся на две команды – боцмана и капитана.
У меня есть послание. Оно здесь. Задания в них. Но для начала небольшая разминка. Все моряки должны уметь слушать капитана и выполнять приказы по кораблю. Иначе, когда одни налево, другие направо – будет бардак, и мы ничего не найдем. Если вы слышите команду
Лево руля! — все бегут к левому борту
Право руля! — все бегут к правому борту
Нос! — все бегут вперед.
Корма! — все бегут назад.
Поднять паруса! — все останавливаются и поднимают руки вверх.
Драить палубу! — все делают вид, что моют пол.
Пушечное ядро! — все приседают.
Адмирал на борту! — все замирают, встают по стойке «смирно» и отдают честь.

Начали? (Проводится игра-разминка)

Ведущий: Вот вам послание. Внимание изучите ее. (вручаю послание)

Ну, что ж, маршрут нелегкий. Сложность прохождения данного маршрута заключается в том, что идти вам придется через рифы, вслепую – сквозь туман, но капитан и боцман вам помогут. Капитан и боцман, выберите по одному игроку-штурману из своей команды. Он должен привести субмарину к первому куску карты.

Игра «РИФЫ»
Кегли или кубики, стулья, бутылки, расставляют на полу таким образом, чтобы они отображали подводные рифы, которые необходимо преодолеть кораблю, не отклонившись от намеченного курса. Пиратам завязывают глаза и предлагают «провести корабль», минуя все опасности, не сбиться с намеченного курса и не задеть ни одного указателя. Со всех сторон на штурмана сыплются подсказки. Правильные — от команды, неправильные — от противников.

Вручаются призы участникам, первый кусок карты и следующее послание.

ИГРА «Поросятки»
Разложить рис, горошек или гречку (вареное) в маленькие тарелки. Отдельно на большое плоское блюдо положить зубочистки. Выбирается по одному игроку, и им выдается по одной зубочистке. Конкурс заключается в том, кто быстрее все съест, расчистит дно своей тарелки. Как? Там нет карты? Может игрок ее незаметно съел? А на каком же тогда дне кусок карты? А на том, где лежали зубочистки. Переверните тарелку – кусок карты там.

Вручаются призы участникам, второй кусок карты и следующее послание.

ИГРА «Суша – вода»
Все участники встают в одну линию, как только я скажу «суша», или всё. Что относится к суше, нужно прыгнуть вперед. Но если я говорит «вода», или все, что относится к воде, нужно отскочить назад. Кто ошибется — выбывает, кто приходит первый — получает приз и кусок карты.
Выстроились в линию, слушаем: вода, море, кисель, камень, река, океан, дерево, ручей, остров, компот, пятка, лужа, бульон, стекло, одеколон, пиво, озеро, дождь, Волга, фонтан, морс…

Вручаются призы участникам, третий кусок карты и следующее послание.

Игра-эстафета:
Две команды, бегают по-очереди к столу, где стоит бутылка, рюмка, конфета или банан.
Первый игрок – открывает бутылку, второй — наливает в рюмку, третий — выпивает, четвертый – разворачивает конфету или банан, пятый закусывает.

Если будут спорить — кто первый прибежал, конкурс повторяется.

Вручаются призы участникам, команда победитель собирает карту

И находит сундук. У меня вот такой сундучок. Я хочу его засунуть на люстру в большой зал, а в него сложить записку: «бутылка шампанского» и вынести ее игроку.

Показать картинку

Ведущий: Поздравляем всех, цель достигнута, все испытания пройдены! А теперь наши капитаны вручат вам памятные грамоты, которые подтверждают, что вы настоящие пираты! (вручение грамот)

А теперь, тысяча чертей, нам не помешает потрясти костями, веселье продолжается!

Дополнительно игры:

МОРСКОЙ УЗЕЛ
Любой пират просто обязан обладать искусством вязания морских узлов. Насколько это умеют делать начинающие разбойники, покажет следующий конкурс. Для начала нужно назначить ведущего. Им может быть сам именинник. Ведущий выходит из комнаты. Остальные участники крепко берутся за руки, образуя замкнутую цепочку. Эту цепочку требуется ’завязать’ в морской узел. Игроки могут выворачиваться, переступать через руки игрока, стоящего рядом, пролезать куда угодно, не отпуская при этом руки соседа. После того, как морской узел будет готов, и участники ’скрутятся’ до предела, пиратская команда кричит: ’Полундра!’ Ведущий заходит в комнату и распутывает узел, не порвав при этом цепочку. Конкурс можно повторить несколько раз. Золотые монеты получает ведущий. Наградить можно и отчаянных пиратов, которые мужественно терпели неудобное
положение.

Слепой
Среди игроков выбирается “слепой” моряк. Остальные игроки, взявшись за руки, встают вокруг ведущего. Он хлопает в ладоши, а участники игры начинают идти по кругу. Ведущий хлопает еще раз — и игроки в круге останавливаются и замирают. После этого ведущий указывает на одного из ребят, пытаясь угадать, кто это. Если он отгадывает с первого раза, то тот, кого угадал ведущий, занимает его место. Если ведущий не угадал с первой попытки, то он может дотронуться до этого участника и попытаться угадать второй раз, может попросить участника произнести какое-нибудь слово, полаять, помяукать и т. д. В случае удачи “слепым” становится игрок, которого узнали.

Надеюсь, вам пригодится. Спасибо всем, кто заглянул!

Сценарий спортивного праздника «Остров сокровищ»

Сценарий спортивного праздника «Остров сокровищ»

Место проведения школьный стадион.

Ведущая Встречает ребят и приветствует их.

Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада приветствовать вас всех на нашем чудесном «острове сокровищ», может ,вы, сегодня постараетесь и найдете клад, который спрятал старый пират Флинт.

Пират Три тысячи чертей! Этого мне ещё не хватало! Опять эти дети на остров притащились! Срочно меняю табличку названия острова!

Переворачивает табличку. Там написано «Остров невезения»

Ведущая Ладно, тебе не шуми! Пусть ребята, попробуют клад найти, пройдут все испытания!

Пират Ну ладно, пусть попробуют! Всё равно клада не найдут! Мой дед хорошенько его припрятал, укуси его акула!

Я тут для Вас приготовил подарочек!

Отдает зашифрованную карту!

Ведущая Дорогие ребята! Вас ждут очень трудные испытания, которые смогут пройти самые смелые, дружные и находчивые! Чтобы добраться до сокровищ, нужно собрать подсказки и расшифровать тайнопись пиратов, чтобы найти карту, а по карте сундук с сокровищами!

Пират Ну, что страшно, Вам? Пока не поздно может домой побежите?

Дети отвечают Нет

Скажите, пожалуйста какие смелые, сегодня попались!

Ну, пошли, покажу первое испытание.

1. Воздушная переправа по двум верёвкам.

Важно чтобы прошла вся команда первый и последний получит подсказку.

Пират отдает подсказки.

Пират Ну удивили! Молодцы! Вот вам следующее задание.

2.«Чёрный мешочек». Желаю удачи! И смеётся ха-ха-ха»

Ведущая Ребята! Что же вам приготовил этот коварный пират! Мне нужно выбрать 5 самых смелых, которые не побоятся засунуть руку в этот мешочек и раздобыть необходимые подсказки!

Находят подсказки и идут дальше.

Пират Какие сегодня смельчаки попались! Так и правда клад найдут! Но ничего ещё много препятствий впереди!

3. «Воздушная лестница» проходят, получают 2 подсказки.

Пират Ну, теперь посмотрим, какие вы меткие. Настоящие мужики, шаг вперёд, это испытание для вас! В большом мешке несет шары и привязывает к стойкам.

4. «Стрельба по пиратским шарам» в них спрятаны подсказки, но не во всех. Покажите класс! Не опозорьтесь перед дамами.

Если не все шары прострелили стреляет сам и отдает полсказки девочкам.

Пират Какие везучие ребята! Сколько уже подсказок раздобыли!

Вот вам следующее испытание!

5. «Дерево загадок» на поляне есть. На листьях загадки, надо их прочесть. Как все загадки отгадаете, получите пиратский шифр и узнаете где искать пиратскую карту. А там уж и до сокровищ не далеко, три тысячи чертей!

Загадки:

1. Поле не меряно

Овцы не считаны

Пастух рогат (Небо, звезды, месяц)

2. Живут два друга

Глядят в два круга ( Глаза и очки)

3. Чем больше из неё берёшь,

Тем больше она становится (Яма)

4. Четыре ушка, два брюшка (Подушка)

5. Ползун ползёт

Иголки везёт (Ёж)

6. Нужен бросают

Не нужен поднимают (Якорь)

7. Сидит на ложке

Свесив ножки (Лапша)

8. У какой скотинки

100 монет на спинке (Рыбка)

9. Меня звали

Меня ждали

Показался побежали (Дождь)

10. Кто вниз макушкой растёт (Сосулька)

Дети отгадывают загадки. Прикладывают по шифру и находят электронную карту! По электронной карте дети ищут сундучок.

По карте находят «Сундук с сокровищами», а он пуст.

Ведущая Ребята, какие вы молодцы! Ведь до вас никому ещё не удалось пиратский клад найти!

Пират Да, молодцы! Мне конечно жалко с кладом расставаться! Но для такой дружной и смелой команды ничего не жалко! Отдает сундук детям!

Приложение 1

ПИРАТСКИЙ ШИФР

А

Приложение 2

А слабо раздобыть шифр и прочитать,

где я спрятал пиратскую карту?!

Пират

Б	В	Г	Д	Е
Ё	Ж	З	И	Й	К
Л	М	Н	О	П	Р
С	Т	У	Ф	Х	Ц
Ч	Ш	Щ	Ъ	Ы	Ь
Э	Ю	Я

Отзывы

Kid на Остров сокровищ

Почему Остров сокровищ НЕ подходит для детей

«Это был голос Сильвера, и, прежде чем я услышал бы дюжину слов, я бы не показал себя на весь мир. Я лежал, дрожа и прислушиваясь, в крайнем страхе и любопытстве, потому что из этой дюжины слов я понял, что жизни всех честных людей на борту зависят от меня одного. -Роберт Луи Стивенсон, Остров сокровищ. В книге Роберта Льюиса Стивенсона «Остров сокровищ» разворачивается рассказ о приключении мальчика с пиратами.Хотя эта книга, написанная в 1881 году и впоследствии опубликованная в 1883 году, действительно является классикой, некоторые люди могут возразить, почему она не подходит для целевой аудитории — детей. «Остров сокровищ» — неудачный сочинение книги по трем причинам. Его утомительно читать, он поощряет пиратство и убийства и рекламируется неточно.
Первая причина, по которой вы не должны читать «Остров сокровищ», заключается в том, что это сбивает с толку. Язык в книге хоть и не вульгарный, но трудный для понимания детьми.Она рекламируется как книга для детей от 8 до 10 лет, но даже некоторым подросткам и взрослым трудно ее понять. Вы можете подумать, что детям не нравится просто авторский стиль письма, но у Роберта Луи Стивенсона есть много других менее известных детских книг, которые менее запутаны, например, Моя тень (1885), Детский сад стихов ( 1885) и Олалла (1885). Как видите, «Остров сокровищ» выделяется, как больной палец, когда дело касается легких для чтения детских книг.
Вторая причина, по которой вы не должны читать «Остров сокровищ», — это плохое влияние. Хотя пираты в этой истории не являются героями или «хорошими парнями», те, кого называют героями, все же не идеально влияют на детей. В первом абзаце книги показано, как главный герой в возрасте от 12 до 13 лет продает ром странному гостю. Более того, во второй главе тот же мальчик по имени Джим подчиняется приказам подозрительного незнакомца с мечом на боку.Это совсем не подходящее поведение ребенка и, безусловно, главного героя.
Третья и последняя причина, по которой вам не следует читать «Остров сокровищ», заключается в том, что он рекламируется неточно. Один веб-сайт цитирует слова: «Герои — образцы порядочности»; Однако этот обзор оказывается безупречным, когда вы понимаете, что у главных героев нет моральных стандартов по отношению к насилию, пьянству и курению. Даже 12-летний главный герой Джим Хокинс пьет ром. Существует множество других способов, при помощи которых «Остров сокровищ» рекламируется неправильно, например, тот факт, что он нацелен на детей, но я считаю, что всего лишь в одном примере есть достаточно доказательств, чтобы убедить любого человека не читать «Остров сокровищ».

Заголовок содержит:

Насилие и страх

Алкоголь, наркотики и курение

Лучшие фильмы о пиратах для детей | Семейное время

Привет, милостивые! Пришло время встретиться с отважными пиратами семи морей и отправиться на поиски кладов. Прыгай на борт, задрани люки, давай найдем нам немного золота. Давай, молодые пираты, ждут приключения. Эй, хо!

Пиратские фильмы — прекрасное развлечение для детей, которые любят боевые действия и азарт.Вот 10 лучших фильмов о пиратах для детей всех возрастов.

# 1 Пираты Карибского моря: Проклятие Черной жемчужины

Кузнец Уилл Тернер (Орландо Блум) и пират Джек Воробей (Джонни Депп) объединяются, чтобы спасти дочь губернатора, Элизабет, от команды злых пиратов (во главе с каждым нашим Джеффри Рашем) на борту судна «Черная жемчужина». Когда Воробей и Тернер обнаруживают корабль, и его жители находятся под древним проклятием, они должны действовать быстро, чтобы спасти Элизабет, прежде чем истечет время.

Что делает его победителем ?: Изображение Джонни Деппа капитана Джека Воробья просто УДИВИТЕЛЬНО! (Да, здесь бесстыдный фанат JD!). Боевик на краю сиденья делает этот фильм неотразимым для просмотра.

Возраст: Множество кровавых боев на мечах и жутких скелетов означает, что этот фильм лучше всего подходит для детей старше десяти лет.

Рейтинг: M

# 2 Принцесса-невеста

Это гораздо больше, чем просто фильм о принцессах, этот фильм пользуется большой популярностью у всей семьи, потому что он одинаково нравится как мальчикам, так и девочкам.Когда прекрасную Лютик похищает поджигатель войны, ее возлюбленный детства Уэстли (теперь известный как Ужасный пират Робертс) и его группа бесстрашных помощников должны спасти ее. Этот фильм, полный боевиков, приключений и безответной любви, может похвастаться актерским составом великих голливудских деятелей, в том числе Робина Райт, Фреда Сэвиджа, Билли Кристал и Мэнди Патинкин.

Что делает его победителем ?: Это сказка с сатирической ноткой. Это оригинально, весело и романтично. В общем, идеальный фильм про пиратскую семью.

Возраст: Увлекательный просмотр для детей от шести лет.

Рейтинг : PG

# 3 Балбесы

Этот классический приключенческий боевик 1985 года рассказывает историю группы странных болванов (Балбесов), которые обнаруживают карту сокровищ погребенного состояния Одноглазого Вилли. Загвоздка в том, что сокровище закопано в пещере под домом злой Мамы Фрателли и ее клана нежелательных потомков, один из которых в конечном итоге становится величайшим союзником Балбесов.(Примечание: это не самый политкорректный фильм из когда-либо созданных — есть немного полноватый ребенок по имени Чанк, который действительно не заслуживает этого прозвища — но, тем не менее, это очень интересный фильм!)

Что делает его победителем ?: Этот фильм, полный пещер, подсказок и интересных персонажей, гарантированно станет большим хитом среди детей. Возраст: идеально подходит для подростков, любящих приключения.

Рейтинг: PG

# 4 Питер Пэн

Совершите волшебное путешествие в Неверленд с Венди, Майклом и Джоном Дарлингом и маленьким мальчиком, который так и не вырос — Питером Пэном — в этом анимационном шедевре Диснея.Когда милые дети терроризируются злобным пиратом капитаном Крюком, Питер должен разработать план, чтобы спасти их, а также свою собственную группу верных потерянных мальчиков. По рассказу Дж. М. Барри, «Питер Пэн» остается одним из самых популярных детских фильмов всех времен.

Что делает его победителем ?: Тинкербелл и ее пыльца пикси позволяют волшебному прыжку с экрана в вашу гостиную. Дети будут в полном восторге.

Возраст: Семейный любимец, который понравится детям всех возрастов.

Рейтинг: G

# 5 Остров сокровищ

Основанный на одноименном романе Роберта Луи Стивенсона, «Остров сокровищ» — это остросюжетная пиратская сказка, не имеющая аналогов! Когда молодому человеку по имени Джим Хокинс дают карту давно потерянных сокровищ капитана Флинта, он отправляется в плавание с разношерстной командой в попытке найти его. По пути он дружит с Лонгом Джоном Сильвером, другим членом экипажа, у которого есть секрет, который может обернуться катастрофой для Хокинса. За этим следует ожесточенная битва, в которой каждый должен бороться за свою жизнь.

Что делает его победителем? :

Первый боевик Диснея «Остров сокровищ» (выпущенный в 1950 году) проложил путь для всех последующих фильмов о пиратах. Это зрелище, которое понравится не только детям, но и взрослым.

Возраст: В этом фильме много насилия, поэтому этот фильм должен быть предназначен для детей старше десяти лет.

Рейтинг: PG

# 6 Пираты Пензанса

Если вы хотите чего-то немного необычного, полюбуйтесь этой комической оперой, в которой очень талантливый Кевин Клайн играет Короля пиратов! Когда влюбленный молодой пират по имени Фредерик решает оставить свои пиратские дни позади, Король пиратов не желает этого и не останавливается ни перед чем, чтобы получить от молодого человека свою ценность.

Что делает его победителем ?: Звездный состав, в том числе Линда Ронштадт, Рекс Смит, Анджела Лэндсбери (нет, это не опечатка!) И, конечно же, неугомонный Кевин Клайн, делают этот фильм одновременно забавным и ярким.

Возраст: Отличный семейный просмотр для детей от четырех лет.

Рейтинг: G

Источник изображения: Википедия

# 7 Планета сокровищ

Эта футуристическая интерпретация хита 1950 года «Остров сокровищ» (заняла 5-е место в этом списке!) Снова рассказывает о путешествии Джима Хокинса и его поисках спрятанных сокровищ.Единственное отличие состоит в том, что эта сказка теперь представляет собой анимированную космическую одиссею, которая переносит своих зрителей в межгалактическое путешествие, полное инопланетян, космических кораблей и множества космических выходок. Что делает его победителем? Зрелищная анимация в этом фильме — причина того, что он вошел в топ-10. Чистый. Визуальный. Восторг.

Возраст: Любящие космос малыши пять с плюсом получат максимум удовольствия от этой пиратской картины.

Рейтинг : PG

# 8 Остров сокровищ кукол

Еще одна яркая адаптация Роберта Луи Стивенсона, «Остров сокровищ», этот фильм подойдет даже самым юным фанатам пиратов.Маппеты берут на себя роль разных персонажей в этом волнующем музыкальном ремейке фильма 1950 года, в котором Лягушонок Кермит играет роль капитана Смоллета. Поклонники «Мисс Пигги» тоже не будут разочарованы, ведь розовая дива демонстрирует еще одно яркое выступление. Удивительно, но этот фильм остается довольно верным оригинальной сюжетной линии Острова сокровищ, что делает его действительно очень умным маленьким фильмом!

Что делает его победителем ?: Сочетание персонажей людей и кукол создает очаровательную и веселую основу для этой классической детской истории.

Возраст: Дошкольники будут в восторге от этого фильма и будут просить смотреть его снова и снова!

Рейтинг: G

Источник изображения: Википедия

# 9 Крюк

Взрослый Питер Пэн (Робин Уильямс) возвращается в Неверленд, где ему предстоит снова сразиться с гнусным капитаном Крюком (Дастин Хоффман), похитившим его детей. Чтобы спасти их, Питер должен вернуться к своей юности и превратиться в Питера Пэна, которым он был раньше.И ДА, Тинкербелл также долгожданное возвращение в этом фильме, которую играет очень захватывающая Джулия Робертс. Режиссер не кто иной, как Стивен Спилберг.

Почему это победитель: Пиратский капитан Крюк в роли Дастина Хоффмана захватывает, и остальные участники этого великолепного актерского состава тоже довольно хороши. Особо следует упомянуть Боба Хоскинса, который играет Сми.

Возраст: Некоторые сцены с Капитаном Крюком могли напугать маленьких детей — для зрителей рекомендуется семь с плюсом.

Рейтинг: PG

# 10 Пираты! Группа неудачников

В этом анимационном фильме, посвященном минуте смеха, веселый и восторженный капитан пиратов (озвучивает Хью Грант) пытается выиграть желанную награду «Пират года». Но сначала он должен отбиться от своих соперников Блэка Беллами и Катласс Лиз. Имея большие шансы против него и его мародерствующей команды, капитан пиратов не может позволить себе упускать из виду свою цель, даже когда он сталкивается лицом к лицу с дьявольской королевой, ненавидящей пиратов! Что делает его победителем: увлекательный сюжет и талантливые голоса делают этот фильм достойным победителем в десятке лучших.

Возраст: Удовольствие от бутлегеров для детей от 5 лет.

Рейтинг: PG

Поговорим, как пиратский день? Даже пираты не говорили с пиратами

Приготовьтесь к шквалу «соленых собак», «мерзавцев» и «мазней». Вторник — это Международный день пиратов, пародийный праздник и общий нердфест, устроенный на корте для игры в ракетбол в Орегоне в 1995 году в честь пиратской речи 17-го и 18-го веков.

Но действительно ли пираты все время «арр» и «аваст»? Скорее всего, нет, говорят эксперты, хотя трудно сказать, как на самом деле говорили большинство так называемых пиратов Золотого века.

«В отношении пиратской речи не так много научных доказательств», — сказал историк Колин Вудард, автор книги «Республика пиратов: правдивая и удивительная история карибских пиратов и человека, который их принес». Вниз.

Все-таки аудиозаписей пиратской речи нет. Известно, что свидетели записали лишь небольшой набор цитат из пиратских фраз, сообщил Вудард по электронной почте.

Также «почти ничего не написано самими пиратами, за исключением образованных людей, которые« стали пиратами »и, следовательно, вероятно, не демонстрировали пиратскую речь», — сказал Вудард.

(См. Также «Мрачная жизнь, проклятая настоящими пиратами Карибского моря».)

Пиратские разговоры, принесенные вам Диснеем?

Большинство ученых считают, что англоговорящие пираты Золотого века говорили точно так же, как англоговорящие моряки-торговцы того времени, поскольку большая часть в обеих группах, как правило, была из прибрежных районов Лондона, сказал он.

Многие фразы, которые сегодня воспринимаются большинством людей как пиратская речь, на самом деле восходят к диснеевскому фильму 1950-х годов «Остров сокровищ», с Робертом Ньютоном в главной роли вымышленного пирата Лонга Джона Сильвера (слушайте Ньютона как Сильвера).

«Спектакль Ньютона — полный« арр »,« дрожь от бревна »и упоминаний о сухопутных жителях — не только украл зрелище, но и навсегда сформировал представление поп-культуры о том, как пираты выглядят, действуют и говорят», — сказал Вудард.

«После этого ньютоновские пираты были повсюду, от капитана Крюка до капитана Маккалистера из серии Simpsons ».

(Связано: «Ключи к пиратскому золоту, обнаруженному во Флориде, искатели сокровищ утверждают»)

Миф о пиратских разговорах: «Иди по доске!»

Согласно Вударду, Ньютон основывал свои пиратские речи в фильме на диалекте своей родной Западной страны на юго-западе Англии, откуда как раз случайно родился Лонг Джон Сильвер в романе «Остров сокровищ» .

В английской западной стране в начале 20-го века «arr» было утверждением, мало чем отличным от канадского «eh», а морские выражения были частью повседневной речи », — сказал он.

Но хотя многие пираты и моряки действительно были родом из Западной Страны — так что вы могли слышать «арр» здесь или там — большинство не слышали, так что большинство пиратов почти наверняка не говорили, как Ньютоновское Серебро, добавил Вудард.

«Пираты Золотого века … включали большое количество шотландцев, ирландцев, африканцев и французов, а также небольшую часть голландцев, шведов и датчан.По словам Вударда, из тех, кто имеет английское происхождение, наибольшее количество, вероятно, было из Лондона, «где диалект отличался от диалекта Западной страны.

(По материалам ScienceBlogs: в какой момент иммигранты учат английский?) Можно быть уверенным в том, что ни один пират никогда не посылал предательских рогатых косичек к шкафчику Дэви Джонса, приказывая ему ходить по доске. Это наказание, по его словам, является чистым Голливудом.

Еще пиратские истории и изображения

в сентябре 2012 г., но был обновлен в сентябре 2017 г.

Остров сокровищ Роберта Льюиса Стивенсона

Остров сокровищ, Роберта Луи Стивенсона

Остров сокровищ — приключенческий роман шотландского писателя Роберта Луи Стивенсона, повествующий о пиратах и ​​закопанном золоте. Его влияние огромно на популярное восприятие пиратов, включая такие элементы, как карты сокровищ, отмеченные знаком «X», шхуны, Черное пятно, тропические острова и одноногие моряки с попугаями на плечах.

Старый моряк по имени Билли Боунс приезжает в сельский отель Admiral Benbow Inn на западноанглийском побережье.

Остров сокровищ, Роберт Льюис Стивенсон

Остров сокровищ — приключенческий роман шотландского писателя Роберта Луи Стивенсона, повествующий о пиратах и ​​закопанном золоте. Его влияние огромно на популярное восприятие пиратов, включая такие элементы, как карты сокровищ, отмеченные знаком «X», шхуны, Черное пятно, тропические острова и одноногие моряки с попугаями на плечах.

Старый моряк по имени Билли Боунс приезжает в сельский отель Admiral Benbow Inn на западноанглийском побережье.Он велит сыну трактирщика Джиму Хокинсу следить за «одноногим мореплавателем».

Бывший товарищ по кораблю, Черный Пес, противостоит Кости и вступает с ним в жестокую схватку. После того, как Black Dog сбежал, слепой нищий по имени Пью приходит к Кости , чтобы вызвать «черное пятно» в качестве призыва поделиться картой, ведущей к кладу. Вскоре после этого Боунс страдает от инсульта и умирает.

Пью и его сообщники нападают на гостиницу, но Джим и его мать спасаются, забирая морской сундук Кости.Внутри сундука они находят карту острова, на котором печально известный пиратский капитан Флинт спрятал свое сокровище.

Джим показывает карту местному врачу доктору Ливси и окружному оруженосцу Джону Трелони, и они решают отправиться в экспедицию на остров, где Джим служит юнгой. Они отправились в плавание на шхуне Трелони, «Испаньола», под командованием капитана Смоллетта.

Большая часть команды, как позже выясняется, — пираты, служившие под командованием капитана Флинта, наиболее известным из которых является одноногий повар корабля «Длинный Джон» Сильвер.Джим, сидя в гробу с яблоками, подслушивает план заговорщиков поднять мятеж после спасения сокровищ и убить шкиперов. …

Версия для печати: Дата выпуска 1973 г.,

Страна: Россия نویسنده: رابرت لوئیس (لوئیز) استیونسون (استیونسن) ؛ مترجم: هاجر تربیت ؛ تهران ، بنگاه ترجمه ، اپ دوم 1343 در 278 ص ؛
Символ: اردشیر نیکپور ؛ تهران ، وتنبرگ ، چاپ دوم 1351 ، در 364 ص ؛ Производитель: داستان ودکان ا نویسندگان انگلیسی سده 19

در انمها و ایان: «حسین» دست «وسف فرخ» ؛ «عباس کرمی فر» ؛ «رویز نجم الدینی» ؛ «محسن سلیمانی» ؛ «امیرمهدی مراد حاصل» ؛ «ورا کلهر» ؛ «احمد کسایی پور» ؛ «سپهر شهلایی» ؛ «علی اکبری» ؛ «علیرضا نعمتی» ؛ «محمدرضا جعفری» ؛ «نعیمه ظاهری» ؛ «رمین هدایتی» ؛ «مهسا طاهریان» ؛ «مهسا یزدانی» ؛ «محمد اع» ؛ «امین دادور» ؛ «سهیل رمضانی» ؛ «محمد مت خواه» ؛ «ناهید حاجی سلیمانی» ؛ «لا طهماسبی» ؛ «بیتا ابراهیمی» ؛ «سوده ریمی» ؛ و… ؛

داستانی ماجراجویانه ، «رابرت لویی (لوئیزیا لوئیس) استیونسُن» نویسنده «اسکاتلندی» نوشت ان رمان نستین بار در سال 1883 میلادی به صورت کتاب به اپ رسید ، و موضوع ن دربارده سددان دراردن رباردن ن دربارد سدزدان دراردان راردان راردان رباردان رباردان راردان رباردان رباردان رباردان راردان رباردان «جزیره ی گنج» هماره در زمره ی ادبیات کودک و نوجوان, بوده است, و منتقدان آن را به خاطر توصیف استادانه ی نویسنده, از: «شخصیتها», «رویدادها», و «فضای داستان», بسیار ستوده اند; بارها به روی صحنه ی تئاترها, و پرده ی سینماها رفته, و از محبوبیت ویژه ای, نزد نوجوانان, برخوردار است

رابرت لویی استیونسن, تنها فرزند «توماس استیونسن» یکی ازبهترین مهندسان شهر بود; او که از ودکی عیف و مریض احوال بود ، س از سفر به کشورهای گوناگون ، سالهای پایانی ندگی رالای ایانی ندگی رالای ایانی ندگی رالا ایانی ندگی رالا ایانی ندگی رالان اانی ندگی رالان در رسمسرال اانی ندگی رالان در رسرال اانی مردمان بومی ، ایشان را «وی قصه ها» نامیدند ؛ دریانوردی ر ، در مسافرخانه‌ ای میمیرد ، و «م» در صندوقچه‌ ی او ، نقشه ی نجی را مییاد ؛ او و دوستانش, به جزیره ای دور سفر میکنند, اما دزدان دریایی خطرناکی نیز به دنبال همان گنج هستند

نقل از آغاز متن: (مسافرخانه ی «آدمیرال بن بو»: از من خواسته اند که هرچه درباره ی جزیره ی گنج میدانم, از اول تا آخر بنویسم; برای همین هم چیزی را از قلم نمیاندازم; ماجرای من, موقعی شروع شد که پدرم هنوز مسافرخانه ی «آدمیرال بن بو» را اداره میکرد و این همان موقعی بود که دریانوردی پیر, برای اولین بار به مسافرخانه ی ما آمد; خوب به یاد دارم, انگار همین دیروز بود; او جلوی در مسافرخانه آمد; پشت سرش, یک گاری دستی بود که روی آن صندوقچه ای قرار داشت; مرد تازه وارد, قوی و بدقواره بود و کت ملوانی آبی رنگ و کثیفی به تن داشت; روی دستانش علامت زخمی دیده میشد و ناخنهایش سیاه و شکسته بود; روی صورتش هم علامت زخم شمشیر بود

او به خلیج کوچک جلوی مسافرخانه نگاه میکرد و برای خودش سوت میزد; پس از مدتی, ناگهان شروع به خواندن یکی از آوازهای قدیمی ملوانها رد: انزده مرد ، روی سینه ی یک مرده وهوهو ، وهوهو

دریانورد ر انورد ر انورد ر انورد ر س انرد ر س انرت ر س انرت ر س انرد ر س انرت ر س انرت ر س انرت ر س انرت ر س انرت ر س انرت رد ان رتو مهای زیادی اینجا می آیند؟ »؛

درم گفت: «نه متاسفانه.»؛

ت: «پس جای من این جاست.» ؛ بعد ، دمتکاری را که اری دستی را آورده بود ، صدا زد و ت: «ندوق را بیاور تو!» و به پدرم گفت: «من آدمی ساده ام ؛ از شما هم نوشیدنی ، امبون و تخم مرغ میخواهم. »؛

بعد ند سکه ی لا روی میز انداخت و ت: «ر وقت تمام د بگویید! در ضمن میتوانید مرا ناخدا صدا بزنید. »؛

ناخدا مرد ساکتی بود .؛ تمام روز را با دوربین برنجی اش ، در اطراف خلیج یا روی صخره ها پرسه میزد ؛ بها نیز در وشه ای از سالن مینشست و مینوشید ؛ او ، اغلب از ما میپرسید: «در جاده ، دریانوردی ندیدید؟» ؛

اوایل ر میکردیم دوست دارد با دریانوردها هم حبت ود ؛ اما وقتی دریانوردی سر راهش به بریستل به مسافرخانه ی ما میآمد, ناخدا قبل از ورود به سالن پذیرایی, ابتدا از پشت پرده های در, با دقت به او نگاه میکرد و آنگاه وارد میشد و مثل همیشه, ساکت در گوشه ای مینشست.؛

روزی ، ناخدا مرا به ناری کشید و گفت: «م! ار میشه مواظب باشی و ر وقت ملوانی یک ا دیدی ، فوری به من بگویی ، ر ماه یک سکه ی نقره ار پنی مت.

ن روز ، ر افتن دریانورد یک پا ، وابهای مرا آشفته کرد ؛ با اینحال, بیش از آن که از دریانورد یک پا بترسم, از خود ناخدا میترسیدم, زیرا بعضی از شبها که سرش گرم میشد, همه را ساکت و مجبور میکرد که به داستانهای ترسناکش گوش کنند و آوازهای قدیمی ملوانها را با او بخوانند). ایان نقل

تاریخ بهنگام رسانی 27.09.1399 ری ورشیدی ؛ ا.ربیانی

30+ цитат из «Острова сокровищ», которые полюбят все начинающие пираты

«Остров сокровищ» — один из лучших приключенческих романов и важное литературное произведение на английском языке.

Написанная шотландским писателем Робертом Льюисом Стивенсоном, который специализировался на жанре приключений, эта книга была исключительно популярна среди современных читателей. Это сильно повлияло на общее восприятие пиратов людьми из-за их резкого изображения в романе.

Это история о взрослении, в центре которой главный герой Джим Хокинс, который отправляется в экспедицию, чтобы найти остров, на котором якобы зарыты сокровища, согласно карте, с которой они столкнулись.Это роман, наполненный темами приключений, исследований, пути к самопознанию и т. Д. Вот список лучших цитат из романа.

Если вам нравится наш контент, вы можете ознакомиться с другими статьями, такими как цитаты о сокровищах и цитаты с планеты сокровищ.

Цитаты из книги «Остров сокровищ»

Вот список некоторых из лучших цитат из «Острова сокровищ» Роберта Луи Стивенсона, включая цитаты о пиратах и ​​цитаты о парусном спорте.

1.»Я хотел бы выколоть ему глаза!»

— Пью, Глава V.

2. «Кусочки восьми! Кусочки восемь! Кусочки восьми!»

-Капитан Флинт, Глава X.

3. «Принеси ром, Дарби!»

-Бен Ганн, Глава XXXII.

4. «Я хочу сказать вам только одно, сэр … если вы продолжите пить ром, мир скоро покинет очень грязный мерзавец!»

-Доктор. Ливси, Глава I.

5. «Пятнадцать человек на сундуке мертвеца Йо-хо-хо и бутылка рома! Выпей, а дьявол сделал для всего остального Йо-хо-хо и бутылка рома! »

— Пираты, Глава I.

6. «Ну, оруженосец… Я не очень верю в ваши открытия, как правило; но я скажу это, мне подходит Джон Сильвер ».

-Доктор. Ливси, Глава VIII.

7. «Мертвецы не кусаются»

— Руки Израиля, Глава XI.

8. «Мы должны идти, потому что не можем повернуть назад».

-Г-н. Смоллет, Глава XII.

9. «Я буду молчать, как могила».

Сквайр Трелони, Глава VI.

10. «Ну, сэр … лучше говорите прямо… Мне не нравится этот круиз; Мне не нравятся мужчины; и мне не нравится мой офицер. Это коротко и мило ».

Капитан Смоллет, Глава XI.

11.« В этом есть своего рода судьба … Каждый шаг, это вы спасаете нам жизнь ».

Доктор Ливси, Глава XXX.

12. «Я много ночей мечтала о сыре — в основном, поджаренном»

— Бен Ганн, Глава XV.

13. «Ты либо повар моего корабля — а потом тебя хорошо угостили — или Капитан Сильвер, обычный мятежник и пират, и тогда ты можешь пойти и повеситься! »

-Капитан Смоллетт, Глава XX.

Длинные цитаты Джона Сильвера

Вот блестящий список некоторых из лучших цитат из «Острова сокровищ» о пиратах, которые заставят вашу душу жаждать приключений.

14. «Те, кто умрут, будут счастливчиками!»

-Лонг Джон Сильвер, Глава XX.

15. «Приятно быть молодым и иметь десять пальцев на ногах, и ты можешь лежать на этом».

Лонг Джон Сильвер, Глава XII.

16. «Никто никогда не смотрел мне между глазами и не видел хорошего дня назад.

-Лонг Джон Сильвер, Глава XXVIII.

17. А теперь, товарищи по плаванию, это черное пятно? — Теперь не так уж много хорошего, не так ли? Дику повезло, и он испортил свою Библию, вот и все »

— Длинный Джон Сильвер, Глава XXIX.

18.« Некоторые боялись Пью, а некоторых — Флинта; но сам Флинт боялся меня ».

-Лонг Джон Сильвер, Глава XI.

19.« Можете возложить на это ».

-Лонг Джон Сильвер, Глава XVIII.

20. «И вдруг он остановился, и его челюсть отвисла, как будто он что-то вспомнил.« Счет! » — взорвался он. — Три идет о ром! Да трясутся мои бревна, если бы я не забыл свой счет! И, упав на скамейку, он смеялся до тех пор, пока слезы не текли по его щекам. Я не мог не присоединиться; и мы смеялись вместе, перезвон за перезвоном, пока в таверне не зазвонил снова ».

-Лонг Джон Сильвер, Глава VIII.

21. «Послушайте, Хокинс, — сказал он, — вот благословение для такого человека, как я, не так ли? Вот капитан Трелони — что ему думать? Вот у меня этот проклятый сын голландца, сидящего в моем собственном доме и пьющего мой собственный ром! »

-Лонг Джон Сильвер, Глава VIII.

22. «Кто-нибудь из вас, джентльмены, хотел поговорить со МНОЙ?»

-Лонг Джон Сильвер, Глава XXVIII.

24. «« Я думаю, вы пришли по поводу ник, я и Хокинс. Итак, это вы, Бен Ганн! »- добавил он.

-Лонг Джон Сильвер, Глава XXXIII.

25. «Я здесь капитан по лекциям. Я здесь капитан, потому что я лучший человек на длинной морской миле. Вы не будете драться, как полагается джентльменам удачи; тогда, молниеносно, ты будешь подчиняться и можешь возложить на это! Мне сейчас нравится этот мальчик, я никогда не видел лучшего мальчика, чем он.Он больше человек, чем любая пара крыс из вас в этом здесь доме, и я говорю вот что: позвольте мне увидеть того, кто наложит на него руку — это то, что я говорю, и вы можете возложить на него это ».

-Лонг Джон Сильвер, XXVIII.

26. «Аваст, там! … Кто ты, Том Морган? Может, вы думали, что вас здесь нет? Силой, но я научу тебя лучше! Пересеките меня, и вы пойдете туда, где до вас ходили многие хорошие люди, первый и последний, эти тридцать лет назад — одни на двор, трясут мои бревна, другие у доски, и все кормят рыб.Ни разу ни один мужчина не посмотрел мне в глаза и не увидел хорошего дня … »

-Лонг Джон Сильвер, XXVIII.

Цитаты Джима Хокинса

Книга, полная приключений в открытом море, вот список цитат из «Острова сокровищ» по главам Джима Хокинса, а также о мореплавании.

27. «Он был явно слепым, потому что стучал перед собой палкой, а глаза и нос покрывали огромной зеленой тенью; и он был сгорблен, как будто от возраста или слабости, и на нем был огромный старый потрепанный морской плащ с капюшоном, из-за которого он выглядел явно деформированным.Я никогда в жизни не видел фигуры более устрашающей ».

— Джим Хокинс, Глава III.

28.« Его левая нога была отрезана в районе бедра, а под левым плечом он держал костыль, который держал в руках. он справился с удивительной ловкостью, прыгая по нему, как птица. Он был очень высоким и сильным, с лицом величиной с окорок и бледным, но умным и улыбчивым ».

— Джим Хокинс, Глава VIII.

29.« ​​От хобота к хоботу существо порхало, как олень. Он бегает как человек на двух ногах, но в отличие от любого другого человека, которого я когда-либо видел, ссутулившись почти вдвое во время бега.

— Джим Хокинс, Глава XV.

30. Но один человек из ее команды жив. Что вышло в море с семьюдесятью пятью «.

-Джим Хокинс, Глава XXIII.

31.» Не успел я убедиться в этом, как я почувствовал себя больным, слабым и испуганным. Горячая кровь текла по моей спине и груди. Кинжал, пригвоздивший мое плечо к мачте, казалось, горел, как раскаленное железо; однако меня огорчали не столько настоящие страдания … это был ужас, который я испытал, когда упал с перекрестка в ту тихую зеленую воду рядом с телом рулевого.

— Джим Хокинс, Глава XXVII.

32. «Серебряный слиток и оружие все еще лежат, насколько мне известно, там, где Флинт похоронил их; и непременно они лягут там для меня. Волы и тросы не вернут меня на этот проклятый остров; и самые ужасные сны, которые когда-либо были у меня, — это когда я слышу, как прибой грохочет у его берегов, или когда я начинаю прямо в постели, и резкий голос капитана Флинта все еще звучит в моих ушах: «Пушки по восемь! штук восемь! »

-Джим Хокинс, Глава XXXIV.

33. «Я не могу сказать, что это было по моей собственной воле, и я уверен, что это было без сознательной цели».

-Джим Хокинс, Глава XXVI.

34. «Я боюсь тебя не больше, чем мухи. Убей меня, пожалуйста, или пощади меня».

-Джим Хокинс, Глава XXVIII.

35. «Мое сердце было больно из-за него, каким бы злым он ни был, думать о темных опасностях, которые окружали его, и о позорной виселице, ожидавшей его».

-Джим Хокинс, Глава XXIX.

36. «Я держался обеими руками, пока у меня не заболели ногти, и я закрыл глаза, как будто хотел скрыть опасность.Постепенно мой разум вернулся, мой пульс успокоился до более естественного времени, и я снова овладел собой ».

— Джим Хокинс, Глава XXVII.

Здесь, в Кидадле, мы тщательно создали множество интересных семейные цитаты для всех! Если вам понравились наши предложения по цитатам из «Острова сокровищ», то почему бы не взглянуть на цитаты из фильмов 80-х и цитаты из боевиков.

Эй, товарищи! Здесь лежит дюжина пиратских сокровищ!

Эй, товарищи!

Здесь лежит дюжина пиратских сокровищ! Да, землячки! Отправляйтесь в открытое море, чтобы повеселиться и погрузиться в приключения на тему пиратства! Познакомьтесь с капитаном Дейвом, узнайте, как он создавал свой онлайн-поиск потерянных сокровищ, и прочитайте о 12 других способах привлечь каперов и моряков к вашим занятиям в классе.Поднимите «Веселый Роджер» и отправьтесь в путешествие по Интернету за образовательной добычей! Аааааааааааааааааа!

Дэйв Гоудсвард, веб-администратор библиотечной системы округа Дофин в Гаррисбурге, штат Пенсильвания, создал онлайн-альтер-эго под названием «Капитан Дэйв». Он — главный герой системы «Охота за мусором в сети» «Легенда об утерянном сокровище капитана Дейва». Во время приключения дети изучают веб-сайты, чтобы ответить на вопросы капитана Дейва о пиратах. Когда они закончат, они могут отправить свои ответы в библиотеку, и их узнают в опубликованном списке товарищей по кораблю капитана Дейва S.С. SusqueNet

«Цели создания сайта были довольно простыми, — сказал Гоудсвард Education World. «Этот сайт был разработан, чтобы функционировать как он-лайн компонент летней программы чтения 1997 года в библиотеке. До этого SRP был ориентирован на дома и библиотеку. Мы подумали, что, возможно, есть способ добавить еще одно измерение к программе и продвигать веб-сайт библиотеки как ресурс для детей.Мы хотели получить программу, которая была бы интересной для детей, имеющих некоторый опыт работы в сети, но также полезной для детей, которым необходимо было овладеть базовыми навыками веб-навигации.»

РЕМНЯ BOOKANEER

Тема летней программы — «Будь буканистом!» Почему пиратская тема? «Детям нравятся пираты, потому что в романтизированной жизни пиратов пират — это просто негабаритный ребенок с повязкой на глазу», — сказал Гоудсвард. «Пираты могут забавно одеваться, размахивать мечами, стрелять из пушек и раскачиваться на бизань-мачте. Если кто-то пытается напасть на вас, вы стреляете в него из пушки. Затем вы весело плывете в другое приключение с золотым сундуком и попугаем. на твоем плече.

«Моя бедная жена подвергается многократным поездкам через аттракцион« Пираты Карибского моря »в Диснейленде каждую поездку, — добавил Гоудсвард, — и у нас нет детей!»

Похоже, что дети разделяют интерес Гоудсворда к головорезам. «Мы получили огромный отклик на эту программу во всем мире», — пояснил он. «Более 300 детей в 27 штатах и ​​четырех странах завершили приключение. Это не включает детей в классах, которые отправили групповые ответы.По сей день он остается одним из самых посещаемых разделов нашего веб-сайта ».

Успех охоты за мусорщиками, такой как охота капитана Дейва, способствовал их развитию в Интернете. Что является ключом к увлекательной и приятной охоте? «Секрет разработки программы — это ответ», — сказал Гоудсвард. «Если у вас есть загадка и умный ответ, вы знаете, сколько букв вам нужно. Это дает вам приблизительное представление о том, сколько сайтов вам нужно включить. Используя тему, вы создаете историю, которая позволяет вам вставить ссылка на внешний веб-сайт с ответом на вопрос.Искусство и мелочи добавляются последними, если позволяет место «.

Любимый внешний веб-сайт Гоудсворда о пиратах — это сайт Treasure Island, расположенный в Соединенном Королевстве. Он предлагает занятия и сопроводительную справочную информацию к книге Роберта Луи Стивенсона. Включено много отличных образовательных ссылок.

Что будет дальше с пиратским капитаном Дейвом? «Он вернулся, чтобы принять участие в приключении SRP этого года, охватывающем историю транспорта в« Из архива Пейджа Тернера », — заявил Гоудсвард.»Похоже, он снова вернется в следующем году для нашей самой амбициозной программы на сегодняшний день, космической оперы, созданной, чтобы развлечь математику. Лично я не думал, что в нем это есть, но, как и его легенда, он просто продолжает свое движение вперед. . »

ПРИКЛЮЧЕНИЯ В КОРПОРАТИВНОМ МОРЕ? AYE, AYE, SIR!

Исторические дебаты. Все мы знакомы с историей о Робин Гуде, персонаже, который со своей шайкой «веселых» людей воровал у богатых и раздавал их бедным. Многие из нас считают его героем.Однако человек, который ворует у правительства или вашего ближайшего соседа, является преступником. В чем разница? Кто решает, какие люди являются «плохими парнями», а какие — «хорошими парнями»? Пираты — еще один тому пример. В то время как люди, продававшие других в рабство, пользовались уважением и разбогатели, пираты считались морскими негодяями. Напротив, люди пиратского корабля Whydah организовались демократическим путем и ушли бы в отставку после получения достаточного количества добычи, чтобы поддерживать их в течение длительного времени, если бы их корабль не попал в шторм и не разрушил.Прочтите их историю на сайте Whydah Pirates @ nationalgeographic.com и обсудите вопрос о том, кем должны быть наши герои и кто должен их выбирать.

Биографии пиратов. Интернет — это виртуальная библиотека фактов о пиратах, так что используйте ее с пользой, предложив учащимся создать биографии своих любимых пиратских персонажей. Вы найдете ресурсы о капитане Кидде; Сэр Генри Морган; Сэр Фрэнсис Дрейк; Роберто Кофреси; и король бедствий, Черная Борода, в «Когда Черная Борода бичал моря».

Пиратские сказки. Эй, дружище! Вы бы искали способ научить своих товарищей говорить, как пираты? Пираты! В Fact-Vocabulary есть все необходимое для выполнения работы. Когда они выучат диалект, пусть парни и девушки напишут приключенческие сказки о пиратах в открытом море. Мятеж и сабли — вот из чего сделана хорошая фантазия! Ааааааааааааааааааааааа!

Карты сокровищ. Вы можете создавать симуляторы пиратских карт со своими пиратами! Все, что вам нужно, это несколько бумажных пакетов и маркеры или мелки.Попросите учащихся нарезать пакеты по размеру карты, которую они хотят сделать, а затем снова и снова мять бумагу, пока она не станет мягкой и не будет выглядеть потертой. Затем они могут рисовать свои карты на бумаге маркерами или мелками. Совместите этот проект с общественными исследованиями, изучив направления на север, юг, восток и запад, прежде чем ученики начнут рисовать. Чтобы действительно состарить карты, вы можете неравномерно сжечь их края — очевидно, это не задача для студентов! Так класс 5A в государственной школе Рочедейл в Рочедейле, Квинсленд, Австралия, сделал свои пиратские карты более реалистичными.Посмотрите карты, которые они разместили на своей домашней странице пиратов.

Приключения в открытом море. Посетители сайта Pirates @ nationalgeographic.com могут узнать о пиратах и ​​о том, где они жили. Другой вариант — стать пиратом, отправившись на аттракцион High Seas Adventure на этом месте. Благодаря этому интерактивному опыту учащиеся выбирают пиратские имена для себя и своих кораблей, а затем отправляются в путь, чтобы узнать информацию о жизни на борту пиратских судов. Вымышленные повествования, основанные на подлинных пиратских записях, интригуют исследователей, поскольку они призваны ответить на вопросы сказок и провести дальнейшее расследование.Кто управляет кораблем? Это Черная Борода, Энн Бонни, Черный Барт или другая цинга? Отвечай правильно, или ты будешь ходить по доске! Нет!

Пиратская страница. Проверьте навыки вашего класса веб-страницы с пиратской страницей. Попросите учащихся поискать в сети и в вашей библиотеке факты и информацию о пиратах и ​​использовать то, что они находят, для создания веб-презентации. Изображения для украшения страницы можно найти в Интернете в архиве пиратских изображений Биджа. Если ваши ученики слишком молоды для создания веб-страниц, вы можете распечатать некоторые изображения и позволить ученикам раскрасить их или вставить в отчеты или на обложки пиратских буклетов.

Buccaneer Behavior. Хотя большинство людей считает пиратство делом прошлого, некоторые предполагают, что тип поведения пиратов жив и здоров. Узнайте с учениками о пиратах и ​​их жизнях и составьте список общих характеристик пиратов, сосредоточив внимание на общих чертах. Когда вы закончите, обсудите список и попросите учеников определить, кого они считают современными пиратами. Выберут ли они деловых людей, политических деятелей, глав государств или обычных преступников? Подходит ли это определение к Биллу Гейтсу или Усаме бен Ладену? Решают ваши ученики!

Buried Treasure Math. Все, что вам нужно, чтобы отправить класс на охоту за кладом, — это большая корзина с песком и воображение. Придумайте пиратскую историю, объясняющую, как вы оказались с мусорным ведром: «Вчера ко мне домой прибыл огромный ящик с песком, внутри которого находился этот контейнер с песком. Он принадлежал дяде моего прапрадеда, который служил первым помощником Английский корабль. Мы думали, что он потерялся в море, но позже мы узнали, что он присоединился к команде, когда его корабль был захвачен пиратами. Это все, что осталось от его состояния, и я понятия не имею, что это могло стоить чего-либо.»

Попросите своих учеников поискать в песке настоящие или имитационные монеты, пластмассовые украшения и любую другую добычу, которую вы спрятали. Когда они закончат просеивать мусорное ведро, поработайте с ними, чтобы записать то, что они нашли, и сложить их вместе, чтобы показать общую сумму состояния. Вы можете пометить пластиковые предметы в ассортименте или присвоить им значение по мере их раскрытия. Сделайте рассказ более интересным, записав его и приложив карту, которая приведет группу к сокровищу. Попросите другого сотрудника доставить вам документы во время урока.

Пиратская одежда. После посещения сайтов, посвященных пиратам и истории пиратства, ваши ученики могут создать новый логотип для бейсбольной команды, названный в честь них — Pittsburgh Pirates. Превратите мероприятие в конкурс и проголосуйте за свой любимый новый логотип Pirate.

Пляжи Чёрной Бороды. Отправьте своих учеников в виртуальный тур по Внешним берегам Северной Каролины с учителем Пляжей Черной Бороды. В этом упражнении учащиеся используют информацию с национального побережья мыса Хаттерас, чтобы ответить на ряд вопросов.Они могут найти ответы на страницах брошюры о морском побережье, карты, кемпинга и маяка. Ответы: 1. Национальный мемориал братьев Райт; 2. 11 миль; 3. Государственная трасса 12; 4. Залив Хаттерас; 5. С июня по октябрь; 6. Остров Роанок; 7. Маяк на мысе Хаттерас; 8. пять; 9. Памлико Саунд; 10. Кемпинг Ocracoke. Бонус: залив Окракок.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС

Остров сокровищ
Здесь вы найдете он-лайн текст книги Роберта Луи Стивенсона «Остров сокровищ ».

Статья Cara Bafile
Education World®
Авторское право © 2007 Education World

Первоначально опубликовано 18.10.1999 г.
Последнее обновление 02.10.2007

История острова сокровищ, Флорида

Посетите пляж острова сокровищ, Флорида. (Фото: изображение пляжа с сайта Horticulture с Fotolia.com)

Первыми жителями Острова сокровищ были индейцы Тимукуа, первые поселения которых насчитывают более 1700 лет.Испанские исследователи прибыли на этот остров побережья Мексиканского залива в 1528 году и вынудили индейцев бежать. Остров оставался в основном незанятым до 18 века, когда пираты и контрабандисты нашли убежище на удаленном побережье. Поселенцы тоже начали открывать остров, и к концу 19 века было основано несколько небольших общин. В 1908 году штат Флорида продал остров Томасу Ф. Пирсу по цене 1,25 доллара за акр.

Первые поселенцы

Индейцы Тимукуа с четвертого века жили на территории, которая сегодня известна как Остров сокровищ, и на длинной полосе близлежащих барьерных островов.Они были мирными людьми и имели на острове многочисленные общины, торгуя товарами с соседними племенами. Они выращивали кукурузу и бобы, которые составляли основную часть их рациона. Понсе де Леон прибыл вслед за Панфило де Нарваэс, и между ними, подстегнутые их поисками Источника молодости и обещаниями золота, почти истребили коренные индейские племена.

Пираты и контрабандисты

Индейцы острова Сокровищ рассеялись, оставив остров почти безлюдным, идеальным укрытием для многочисленных пиратов и контрабандистов, которые занимались своей торговлей в Мексиканском заливе и вокруг него.В 1700-х годах начали возникать небольшие деревни, а к 1800-м поселенцы из Джорджии и Каролины основали общины вдоль береговой линии. К тому времени пираты и многие, но не все контрабандисты покинули этот район.

Первый владелец острова сокровищ

Штат Флорида выставил остров на продажу, и в 1908 году Томас Ф. Пирс получил право владения островом по цене 1,25 доллара за акр. Затем в 1915 году Уайтфорд Смит Харрелл построил первый отель.Отель «Кони-Айленд» на 25 номеров пользовался успехом, переправляя туристов с материка на собственном судне Харрелла под названием «Дон». Приехали другие застройщики, и они начали стремиться превратить остров в туристическое направление.

Откуда взялось это имя?

История этого факта довольно туманна. Все согласны с тем, что в начале 20 века, где-то на пути к развитию, группе владельцев собственности пришла в голову идея распространить информацию о том, что на острове были найдены пиратские сокровища.

Связь с материком

Большой рывок в развитии произошел в 1939 году с мостом Дороги на Остров сокровищ. Мост рекламировался как «Самый построенный мост во Флориде», и благодаря легкому доступу на автомобиле, остров процветал.