Хеллоуин -проведение праздника в рамках изучения английского языка – ФГОС online
› › Хеллоуин -проведение праздника в рамках изучения английского языка
fgosonline
Автор: Земляная Екатерина Витальевна
Данный сценарий праздника был разработан и реализован для дошкольников на базе Дополнительного образования ЦРТДиЮ Первомайского района г.Ростова-на-Дону в объединении \”Английский KIDS\” для детей 5-7 лет.
публикация о проведении празника Хеллоуин для дошкольников в рамках изучения английского языка.docx
| Функциональная грамотность школьников | Организация деятельности педагогических работников по классному руководству |
| Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду | Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ): теория и методика преподавания в образовательной организации |
| Патриотическое воспитание в системе работы воспитателя общеобразовательной организации | Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня |
| Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности | Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в образовательных организациях |
| Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО | Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС |
| Дистанционное обучение как современный формат преподавания | Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера |
| Организация образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС НОО (федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования), утвержденного приказом Министерства просвещения РФ № 286 от 31 мая 2021 года | Охрана труда |
| Организация образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ООО (федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования), утвержденного приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31 мая 2021 года | Оказание первой помощи детям и взрослым |
| Пожарно-технический минимум (ПТМ) | Пожарная безопасность |
Внеклассное мероприятие для младших школьников «Что такое Хэллоуин»
Внеклассное мероприятие для младших школьников «Что такое Хэллоуин»
Внеклассное мероприятие для 2-3 классов «Halloween»
Тема: «Что такое Хеллоуин?»
Цель: Познакомить учащихся с новым лингвострановедческим материалом.
Задачи:
Образовательные:
1.Формирование мотивации учащихся к изучению английского языка через страноведческий компонент.
2.Расширение знаний о стране изучаемого языка (история, литература, культура, искусство).
Развивающие:
1.Развитие логики высказывания по теме на основе прочитанного текста, умение систематизировать свои знания, высказать и обосновать свою точку зрения.
2.Развитие языковой догадки, слуховой и зрительной памяти, внимания и способности сопоставлять новое и ранее изученное.
3.Развитие навыков и умений чтения
Воспитательные:
1.Формирование уважения к истории и культуре другого народа.
2.Воспитание толерантности
Оборудование:
1. Презентация на тему «Halloween»: Слайды с изображением символов праздника и информацией о его возникновении, обычаях и традициях, связанных с ним.
Ход мероприятия:
- Организационный момент.
Учитель приглашает детей в класс и занимает место у компьютера.
Good morning, children. I am glad to see you. Today we shall listen some interesting stories about Halloween. We shall play funny games together.
Сегодня мы все принимаем участие в мероприятии, посвященном очень интересному празднику, который отмечают в странах изучаемого нами английского языка. Наверняка вы все что– то о нем слышали и знаете.
Сегодня мы с вами узнаем,что же такое празник Halloween! Итак, мы начинаем.
Please, look and listen.
Видео 1 (Начало,вступление)
- Слово учителя. Учитель рассказывает историю праздника
Впервые Halloween стали праздновать друиды много веков назад в Ирландии и Шотландии. Друиды верили, что духи фруктов, овощей и людей посещали землю 31 октября ночью перед днём всех святых. Отсюда и название Halloween («hallo» – святой и «eve» – вечер). Друиды думали, что в эту ночь приходят ведьмы.
Друиды боялись ведьм и, поэтому надевали разные костюмы, раскрашивали лица, чтобы пугать злых духов. Так же они клали еду и маленькие подарки для ведьм у дверей своих домов. Отсюда и произошло выражение “trick or treat”.
В наши дни 31 октября дети наряжаются в костюмы злых духов, ходят по улицам, стучат к соседям и кричат «Trick or Treat», когда открывается дверь. Дети выпрашивают яблоки, монетки, сладости. И если они не получат угощения, они могут разыграть какую-нибудь шутку. Например, намазать окна или машины кремом для бритья. В школах проводятся различные вечеринки, маскарады, где дети играют в традиционные игры. Всё больше взрослых начинают праздновать этот праздник.
Люди вырезают глаза, нос и рот на тыкве, ставят туда свечу, превращая обычную тыкву в jack-o-lantern.
Ребята, наверное у вас возник вопрос, а кто или что такое jack-o-lantern.
Сейчас мы с вами посмотрим легенду, которая нам ответит на этот вопрос.
Видео 2 (Легенда о Джеке)
- Работа с лексическим материалом ( работа по карточкам и таблицам)
Ребята, а сейчас мы познакомимся со словами, которые нам помогут в праздновании Halloween!
Видео 3 ( новая лексика)
Учитель показывает слово со словами и картинки с соответствующим изображением, ученики повторяют за учителем.
GHOST привидение
VAMPIRE вампир
SKELETON скелет
WITCH ведьма
WEREWOLF оборотень
MUMMY мумия
4 Страшилка –повторялка( физ. Минутка)
Мы вступаем в темный лес (делаем несколько крадущихся шагов вперед),
Где деревья до небес (тянем руки вверх)!
По тропинке побредем (еще несколько шагов),
В чащу леса забредем (растопыриваем пальцы, чтобы было похоже на ветки деревьев).
Дошагаем до оврага (крадемся),
Ох, натерпимся мы страха (дрожим):
Всюду грохот, всюду вой (топаем и издаем страшные звуки) –
Нам пора бежать домой (дети бегут врассыпную и прячутся кто куда, а ведущий пытается их поймать)!
- Работа с карточками ( подготовленные заранее тематические разукрашки)
Ну а теперь, ребята, каждый из вас получит небольшой лист с изображением одного из героев праздника Хелоувин. Вы должны используя карандаши и фломастеры разукрасить их.
- Подведение итогов: Итак, ребята, наш праздник завершен. Что вы теперь знаете о празднике Хеллоуин?
Как и откуда он появился?
Где его отмечают?
Что англичане и американцы делают в этот день, какие у них есть традиции и поверья?
Какие символы Хеллоуина вы запомнили?
30 «Страшных историй для начинающих» для средней школы • JournalBuddies.com
Приятели по журналам Джилл | | Подсказки к праздникам
Добро пожаловать. У нас есть пугающе замечательный список страшных историй для начинающих учащихся средней школы (и старшеклассников тоже) для вас и ваших детей. Да! Эти идеи полны неизвестности и мурашек и, несомненно, взбудоражат даже самых упорных писателей.
Так что, видите ли, это не уловка, эти страшные идеи — сладкое удовольствие. Посмотрите сейчас и наслаждайтесь!
Страшные идеи создают великие истории о привидениях
Вскоре после начала учебного года и перехода на октябрь пришло время отпраздновать привидения и страхи в вашем классе.
Несмотря на то, что многие учащиеся средней школы ушли из школьных вечеринок, по-прежнему интересно проявить немного творчества и немного пугать в своих планах уроков.
Поощрение учеников к написанию страшной истории для задания в классе — отличный способ познакомить их с жанром ужасов, а также сосредоточиться на их творческих навыках письма.
Это всего лишь несколько способов заставить ваших учеников мыслить творчески в это жуткое время года.
Письмо — отличный способ для детей лучше понять себя. В этих новых подсказках по написанию страшных историй для детей ваш класс отлично задействует свое воображение и творческий дух.
Хорошо, а теперь давайте перейдем к началу страшных историй для учащихся средней школы.
Наслаждаться!
30 «Страшные истории для начинающих» для средней школы
(и для писателей старшей школы тоже!)
- Это была темная и холодная октябрьская ночь. Я шел по лунной дорожке, когда…
- Я знал, что хочу быть моим любимым персонажем ужасов на Хэллоуин, но я не ожидал, что костюм оживет…
- Я делал домашнее задание после школы, когда услышал громкий и поразительный звук…
- Однажды я вошел в класс, и меня встретил призрак моего любимого исторического деятеля…
- Все всегда говорят о старом доме в конце улицы, но я не мог поверить в то, что произошло, когда я вошел внутрь…
- Мы с друзьями ночевали, когда каждые несколько минут стали происходить жуткие вещи…
- Я шел домой из школы, когда наткнулся на черную кошку. Я знал, что меня ждет день страшных зрелищ…
- Мы отправились на экскурсию в местный музей, но мы с друзьями остались позади. Мы застряли там на ночь. Самый жуткий момент был, когда…
- Я зашел в научную лабораторию и обнаружил сумасшедшего ученого, изобретающего секретное зелье…
- Я решил, что в этом году у Джека-фонаря должно быть жуткое лицо, но я не ожидал, что он оживет…
- Мы с друзьями катались на сене, чтобы насладиться осенними листьями. Мы не знали, что на самом деле идем по тропе с привидениями…
- В ночь на Хэллоуин я столкнулась с настоящей ведьмой. Она наложила на меня жуткие чары…
- Это была пятница, 13-е. Раньше я никогда не был суеверным человеком, но…
- Мой ближайший сосед всегда был загадочной фигурой. Она начала раскрывать свои секреты в ночь на Хэллоуин…
- Я всегда слышал, что в классе в конце коридора обитают привидения. Я никогда не верил в это, пока не испытал это на себе…
- Никак не ожидал найти ведьмин котел в столовой. В нем кипела зеленая липкая жидкость…
- Моя мама везла меня домой с дневной тренировки, когда мы увидели автостопщика на обочине дороги…
- Мы с друзьями решили пробраться в заброшенный приют недалеко от дома. города. Лучше бы мы никогда не заходили внутрь…
- Однажды вечером появилась няня, и мы ожидали, что весело проведем ночь, играя в игры. Мы никак не ожидали, что это будет самая страшная ночь в нашей жизни…
- Я пошел в кино, чтобы посмотреть последний фильм ужасов, но это было не самое страшное…
- Мы с друзьями решили исследовать дом с привидениями. Когда мы приехали, то встретили привидение, ведьму и скелет…
- После школы мы пошли на детскую площадку, но качели на качелях продолжали качаться сами по себе…
- Я решила зайти в палатку гадалки на Огонь. Я ушел, чувствуя себя неловко из-за того, что она мне рассказала…
- Я рассказал своим друзьям страшную историю, но никак не ожидал, что события начнут происходить с нами…
- Я проснулась посреди ночи и почувствовала странное присутствие в своей спальне…
- Ваша семья вместе едет по темной проселочной дороге. Внезапно ты понимаешь, что за тобой следят…
- Я наткнулся на ведьму, и она сказала мне, что у меня есть три желания. Я не знал, могу ли я доверять ей…
- Что-то преследовало меня, и я не мог перестать бежать. Внезапно я споткнулся…
- Я сделал снимок своей камерой, но когда я посмотрел на фотографию, я обнаружил странный плавающий объект на заднем плане…
- Ваш директор запланировал приезд фокусника в школу на собрание, но его магия — это не только развлечения и игры…
Мы не знали, что на самом деле идем по тропе с привидениями…
Когда мы приехали, то встретили привидение, ведьму и скелет… Надеюсь, вам понравился этот список страшных историй для учащихся средних и старших классов.
Пусть ваши сценаристы возьмут эти идеи, разовьют сюжет и создадут страшную историю с неожиданным поворотом, который взбудоражит их читателей. Может потребоваться некоторый мозговой штурм и развитие главного героя. Возможно, зомби, оборотень, паук или какие-то вампиры.. Эй!
Я надеюсь, что благодаря существам, поворотам сюжета и многому другому ваши сценаристы смогут быстро создать страшный рассказ. (Или длинный, если хотите).
Еще больше веселья на тему Хэллоуина Источники вдохновения и ресурсы
- 22 Идеи для рассказов на Хэллоуин
- Подсказки по сочинению на Хэллоуин для детей
- 25 Подсказки по написанию ужасов: как писать страшные истории
Бонус!
Прежде чем ваши ученики начнут погружаться в повороты сюжета, им нужно знать, как написать один и вплести его в свою существующую сюжетную линию.
Эти три совета помогут учащимся всех возрастов написать увлекательный и интересный сюжетный поворот. Эти идеи можно использовать для короткого страшного рассказа, но, вероятно, лучше использовать для более длинных произведений (или даже для того романа, который держит в голове ваша лучшая ученица-писательница!).
Страшные истории с неожиданными поворотами сюжета — 3 отличных совета
При использовании описанных выше страшных историй для учащихся средней школы, возможно, вы захотите использовать следующие советы и со своими писателями.
- Вычеркните из истории важного персонажа. Одна из самых удивительных вещей для читателя — узнать, что персонаж, человек или животное, которое, по его мнению, было главным героем, на самом деле не является важной частью истории. Совет: попробуйте сразу намекнуть или два на то, что это может произойти.
- Примерно в середине произведения используйте персонажа, сыгравшего лишь второстепенную, незначительную роль, и заставьте его сделать что-то, что изменит ход истории. Такой поворот сюжета может заставить ваших поклонников задуматься или перечитать вашу работу, чтобы узнать, что они пропустили в начале истории.
- Поразите своих читателей неожиданным поворотом сюжета в конце. Один из лучших способов сделать это — закончить свою историю клиффхэнгером. Это вызовет удивление у читателей, поскольку они думали, что история завершится аккуратным завершением. Такой поворот сюжета может проложить путь к сиквелу.
Это вызовет удивление у читателей, поскольку они думали, что история завершится аккуратным завершением. Такой поворот сюжета может проложить путь к сиквелу.Помните, повороты — это неожиданные, странные события, происходящие в истории, которые застают читателя врасплох. Поэкспериментируйте с этой идеей, и вскоре у вас появятся новые захватывающие направления для развития сюжетной линии вашей страшной истории.
Хорошо, надеюсь, наш список страшных историй для начальной школы показался вам веселым и вдохновляющим.
До следующего раза, продолжайте писать!
Если вам понравились эти страшных историй для средней школы ,
, поделитесь ими на Facebook, Twitter и/или Pinterest.
Я ценю это!
С уважением,
Джилл
journalbuddies.com
создатель и куратор
Избранные сообщения
ПоискНедавно опубликованные сообщения
90 163 Теперь предлагаю Вы 16000+ подсказок! Здравствуйте! Я журнал Buddies Джилл.
Я так рада, что вы нашли мой блог.
————Добавлен конец Ом ——— Теги Творческое письмо, подсказки по творческому письму, 6 класс, 7 класс, 7-8 класс, 8 класс, средний Школа, ученики средней школы, Октябрь, страшная история, Страшные истории, школа, Идеи для историй, Идеи для историй для средней школы, стартер рассказов, начинающие рассказы, подсказки для написания рассказов, ученики пишут, пишут страшные истории, письмо, идеи для написания, письмо навыки
ТОП-10 страшных историй для детей
Почему-то все любят хорошие страшилки, и дети в том числе. Дети любого возраста, от малышей до подростков, любят вздрагивать, реагируя на что-то жуткое или страшное. Наша подборка страшных историй для детей включает в себя не только очень короткие рассказы, но и более длинные рассказы, в которых нарастает напряжение.
Убедитесь, что вы выбрали вариант, соответствующий возрасту и эмоциональной зрелости детей, слушающих историю. Для очень маленьких детей мы предлагаем вам поделиться своими планами рассказать страшную историю с родителями, прежде чем делать это, чтобы избежать каких-либо проблем.
Вам также может понравиться: 14 лучших историй у костра (страшных, забавных и жутких)
Страшные истории не обязательно должны быть длинными и затянутыми. У детей короткая продолжительность концентрации внимания, и наша коллекция коротких страшных историй для детей учитывает этот факт и обеспечивает хороший страх за короткий промежуток времени.
Статуя клоуна
Девочка-подросток однажды ночью присматривала за богатой семьей.
У богатой семьи был очень большой дом со множеством комнат. Он был наполнен множеством артефактов и старинных украшений со всего мира. Когда родители уходили гулять, отец сказал девочке, что как только она уложит детей, она должна спуститься в подвал, посмотреть там телевизор, а не бродить по дому.
Как только дети заснули, девочка удалилась в подвальную комнату, чтобы посмотреть телевизор. Однако она не может сосредоточиться на своем шоу, потому что в углу комнаты стоит статуя клоуна в натуральную величину, ухмыляющаяся ей. В конце концов она решает накрыть статую одеялом, чтобы не обращать на нее внимания. Через некоторое время она не может смотреть на огромные ноги клоунской статуи, торчащие из-под одеяла. Она решает позвонить отцу и попросить его разрешения посмотреть телевизор в другой комнате, потому что ее напугала гигантская статуя клоуна в подвальной комнате.
«Слушай очень внимательно», — говорит мужчина девушке.
«Наши дети жалуются на клоуна, который заходит к ним в комнату посреди ночи.
Мы просто думали, что это кошмары. У нас нет статуи клоуна. Вам нужно забрать детей и выйти из дома СЕЙЧАС! Я вызову полицию.»
Девушка вешает трубку, оборачивается, чтобы посмотреть на накрытую клоунскую статую, но все там одеяло на полу! Она слышит шаги, спускающиеся по лестнице в подвал.
Прятки
Эта страшная история для детей заканчивается вопросом, ответы на который могут сделать историю еще страшнее.
Два молодых брата были дома одни в квартире, пока их родители ненадолго навестили соседей.
«Будьте хорошими мальчиками», — сказали их родители.
Чтобы занять себя, мальчики решили поиграть в прятки. Старший мальчик повернул голову к стене и начал считать. Он слышал шаги своего младшего брата, когда тот метался в поисках места, чтобы спрятаться.
«Готов или нет, я иду», — закричал старший брат и пошел искать своего брата. Он искал во всех обычных местах, за диваном, в ванной за занавеской в душе, за занавесками в каждой комнате и под всеми кроватями, но не мог его найти.
В квартире было жутко тихо.
Затем он услышал скрежет из шкафа. Мальчик был уверен, что уже заглянул туда, но все равно пошел и крикнул: «Выходи, я нашел тебя!» но была только тишина.
Опять позвал брата выйти и снова ничего. Открыв дверь, мальчик попытался заглянуть за стену из висящих там платьев и пальто. Он наклонился, но не увидел ни одной стоящей ноги. Он начал подниматься и засовывать руку в массу одежды, чтобы нащупать младшего брата, когда из него высунулась маленькая, белая, ледяная рука, схватила его за запястье и попыталась затащить в шкаф.
Когда он пытается вырваться, он слышит шум позади себя, оглядывается через плечо и видит позади себя своего брата. — Ты не мог меня найти? — спрашивает мальчик.
Старший брат кричит от испуга и отчаянно пытается вырваться из хватки руки, но его все время тянет в шкаф. Младший брат хватает его, и вместе им удается вырваться. Оба с криком выбегают из квартиры.
Никто не знает, что было бы, если бы рука сумела его втянуть.
А вы!
Летучий Голландец
Старая легенда и знаменитая страшилка, по этой легенде даже сняли фильм в 1950-е годы. Некоторые версии говорят, что голландец должен плавать по морям, пока не найдет любовь хорошей женщины.
Легенда о Летучем голландце началась в 1641 году, когда голландский корабль затонул у берегов мыса Доброй Надежды. Капитан, голландец по имени ВандерДекен, не заметил надвигающихся темных туч. Только когда он услышал крик ужаса дозорного, он понял, что они попали прямо в свирепый шторм.
Капитан и его команда несколько часов сражались, чтобы выбраться из шторма. В какой-то момент казалось, что у них это получится. Затем они услышали тошнотворный хруст; корабль наткнулся на коварные скалы и начал тонуть. Когда корабль рухнул вниз, капитан ВандерДекен понял, что приближается смерть. Он не был готов умереть и выкрикнул проклятие: «Я БУДУ обогнуть этот мыс, даже если мне придется плыть до скончания века!»
Итак, даже сегодня, когда у мыса Доброй Надежды бушует буря, если вы посмотрите в глаз бури, вы сможете увидеть корабль и его капитана – Летучего Голландца.
Легенда гласит, что тот, кто увидит корабль, умрет страшной смертью.
Многие утверждали, что видели «Летучего голландца», в том числе экипаж немецкой подводной лодки во время Второй мировой войны.
11 июля 1881 года корабль Королевского флота «Вакханка» обогнул Африку, когда увидел Летучий Голландец. Мичман, принц, впоследствии ставший королем Георгом V, записал, что дозорный и вахтенный офицер видели «Летучего голландца», и он использовал следующие слова для описания корабля:0007
Странный красный свет, словно светящийся призрачный корабль, посреди которого отчетливо выделялись мачты, рангоуты и паруса брига в 200 ярдах от него.
Жаль, что дозорный увидел Летучего Голландца. Ибо вскоре после того, в том же путешествии, он случайно упал с мачты и умер. К счастью для английской королевской семьи, молодой гардемарин пережил проклятие и стал королем Англии!
Исчезающий автостопщик
Эта городская легенда появляется во многих формах в разных частях страны.
Воскресенская Мария является самой известной и связана с юго-западным пригородом Чикаго и Воскресенским кладбищем. Расскажите эту историю так, как если бы она произошла с вашим личным другом.
Однажды поздно вечером мой дядя Джо ехал домой, когда подобрал симпатичную девушку, которая ехала автостопом в белом платье. Девушка была очень милой, и у них был хороший разговор. Он отвез ее домой и высадил у ее дома. На следующий день он понял, что она забыла свой свитер в его машине. Он решил оставить свитер у нее дома. Когда он позвонил в звонок, дверь открыла пожилая женщина. Он рассказывает ей свою историю, и она говорит ему, что он, должно быть, ошибается — ее дочь погибла в автокатастрофе после ночи танцев много лет назад.
Вариация: Автостопщик никогда не доберется до ее дома. Она таинственным образом исчезает из машины, когда они проходят мимо ворот кладбища.
Большой палец ноги
Эта история не слишком страшна для маленьких детей и может быть довольно забавной.
Эту традиционную южную сказку следует рассказывать серьезным тоном.
Женщина работает в саду, когда она выкапывает волосатый палец на ноге. Она приносит его в дом и кладет в банку. В ту ночь, когда она ложится спать, она слышит стоны и стоны ветра, а затем слышит: «Где моя Волоса-р-р-у То-о-е?»
Она заползает дальше под одеяло, когда дом скрипит и трескается, и она снова слышит: «Где мой Волос-р-р-у То-о-е?»
Продолжайте эту историю сколь угодно долго, добавляя больше подробностей о страшных звуках в доме и повторяя вопрос «Где мой волосатый палец на ноге» сильнее и громче.
Наконец, скажите: «Где моя Волоса-р-р-у То-о-е?» тихим, угрожающим голосом, а затем вскакивает, указывает на слушателей и кричит: «Вы попали!»
Следующие истории немного длиннее. Чтобы создать интригу, расскажите им медленно, с большим вокальным выражением
Дама с изумрудным кольцом
Жена богатого человека смертельно заболела в ночь перед Рождеством 1798 года, поэтому он вызвал доктора.
К тому времени, когда прибыл доктор, его жена умерла, по крайней мере, так казалось. Ее муж был так убит горем, что заперся в своей комнате и на следующий день не пришел на похороны. Слуги дома отнесли тело богатой женщины викарию, который в пьяном угаре быстро провел церемонию. На ее лице была натянута вуаль, каменная крышка опущена, а железная решетка заперта.
Незадолго до того, как священник заснул позже той же ночью, он вспомнил прекрасное изумрудное кольцо на пальце женщины, которую он упокоил. Желая получить кольцо и думая, что никто не узнает, он спустился вниз, отпер крышку, открыл ее и попытался снять кольцо. Это не сдвинулось бы с места. Он побежал и принес напильник, чтобы срезать кольцо с ее пальца. Когда это не сработало, он отрезал ей палец и снял кольцо. Уходя, он повернулся, чтобы поднять железную крышку, и закричал во всю мощь своих легких. Он бросил кольцо и побежал. Женщина проснулась, стонала и протягивала к нему отрубленный палец со злой улыбкой на лице.
Женщина, одетая только в красивое шелковое платье, вернулась домой, постучала в дверь и позвонила в звонок, но безрезультатно.
Слуги уже легли спать, потому что было поздно в канун Рождества. Она подняла тяжелый камень, бросила его в окно мужа и стала ждать. Он подошел к окну с печальным выражением лица.
Внезапно, к ее удивлению, он закричал: «Уходи. Почему ты должен так мучить меня? Разве ты не знаешь, что моя жена только что умерла? Позволь мне оплакивать и больше не беспокоить меня».
С этими словами он закрыл окно. Он не понял, что камень в окно бросила его жена. Она повторила свои действия, снова бросив камень в окно. Он снова открыл окно, и она закричала ему: «Я не кто иной, как твоя так называемая мертвая жена. Теперь иди сюда и открой эту дверь, если ты не хочешь, чтобы я умер во второй раз на нашем пороге.
— Значит, ты призрак? сказал он ей.
Она сказала: «Нет, призраки не истекают кровью. А теперь спускайся сюда, пока я не простудился.
Мужчина с радостным выражением лица спустился вниз, чтобы встретить свою жену и провел ее внутрь, где еще раз позвонил доктору и сообщил ему новости.
Тем временем священник побежал домой и поднялся по лестнице. В состоянии испуга он повесился на стропилах своего дома. Если бы он только знал, что женщина хотела только поблагодарить его. В конце концов, она не умерла, а впала в кому. Когда он отрезал ей палец, она проснулась от боли.
Давно умерший мальчик
Иногда идеальный повод для более длинной страшной истории для детей . Следующая история была представлена как «правдивая» многими рассказчиками прошлого.
Жила-была 10-летняя девочка в Лондоне, в очень старом доме. Она ненавидела этот дом. Все время было холодно и сыро. Кроме того, никто из ее друзей не навещал ее, потому что все соседи считали, что в доме живет призрак. Маленькой девочке было любопытно узнать о привидении, но никто не заговаривал с ней, когда она задавала вопросы о нем или истории дома.
В доме было страшно, и некоторые ночи были хуже других. Однажды ночью, когда она читала в своей комнате, лампа внезапно погасла.
Она думала, что лампочка умерла. Она не хотела беспокоить мать, которая уже спала, прося новую лампочку. Поэтому она отложила книгу и приготовилась ко сну. Внезапно раздался тихий стук в окно рядом с ее кроватью. Она увидела отражение мальчика примерно ее возраста в оконном стекле.
Девушка повернулась, чтобы заглянуть в свою комнату, но ничего не увидела. Она встала с кровати и подошла к своей лампе. Она почувствовала что-то мокрое на земле. Она включила лампу, которая теперь работала, и увидела красное пятно там, где стояла. Затем оно исчезло. Это была не кровь, потому что красный цвет был слишком ярким, почти розовым, как краска. Она поскребла пурпурную стену своей комнаты, и, хотите верьте, хотите нет, за пурпурной краской был розовый, того же темного оттенка, что и на полу.
Девочка выбежала из своей комнаты в комнату своих родителей. Но затем она увидела что-то такое, что заставило ее открыть рот, чтобы закричать, но не издать ни звука. Чердачная дверь была прямо над ее лестницей, очень высоко; только ее отец мог добраться до него.
С него свисала петля, на которой вешали людей.
Девушка побежала обратно в свою комнату и увидела тело в своей постели. Она схватила телефон, чтобы сделать снимок. Она хотела доказательств. Утром она хотела знать, было ли то, что она видела, сном или явью. Она сфотографировала свою кровать и, не глядя на нее, побежала за мамой.
Недовольная мать поднялась по лестнице. Девочка указала на то место, где раньше была петля, но теперь это была всего лишь веревочка из маминого швейного набора. Она повела мать в свою комнату, чтобы показать ей тело ребенка, но теперь там ничего не было. Когда ее мать повернулась, чтобы выйти из комнаты, девочка вспомнила о камере. Она схватила его и включила, показывая маме.
Больше не было фотографии ее кровати. Вместо этого была фотография подростка с красной отметиной на шее и розовой краской по всей его разорванной одежде.
Мать сказала ей перестать шутить. Однако у ее матери было крайне обеспокоенное выражение лица. Когда ее спросили, что случилось, она сказала: «Он вернулся!»
Маленькая девочка больше никогда не видела мальчика, и ее мать отказалась сказать ей, кто он такой.
Поездка на свинке
Супружеская пара долго ссорилась и наконец заговорила о разводе. Однако жена обнаружила, что беременна, и ради ребенка они решили дать браку еще одну попытку.
Родился мальчик, и в семье наступил короткий период спокойствия. Вскоре старые проблемы всплыли на поверхность, и отец и мать все время ссорились.
Однажды ночью, когда мальчику было около 5 лет, пара уложила мальчика в постель, а затем сильно поссорилась. В приступе ярости отец обвил руками шею жены и задушил ее.
В конце концов, когда он понял, что он сделал, он начал паниковать. Он знал, что должен избавиться от тела, если его не поймают.
Он засунул тело в багажник своей машины и уехал из города в болото. Он вынул тело из машины, но началось трупное окоченение, и нести его было трудно. Он перекинул тело жены за спину, словно катал ее на спине, и поплыл в вонючее болото. Он отпустил ее и смотрел, как закоченевшие руки и жалкое лицо исчезают в мутной болотной воде.
Мужик пошел домой, пошел в душ помыться, но не смог избавиться от мерзкого болотного смрада. От запаха у него заболел живот. Как бы сильно он ни мылся и ни мылся, он не мог избавиться от запаха. Он следовал за ним, куда бы он ни пошел.
Шли дни, мальчик беспокоился о своей матери и задавал всевозможные вопросы. Отец сказал мальчику, что его мать уехала к родственникам.
Запах остался. Мужчина начал игнорировать это как мог. Однажды мужчина заметил, что его сын странно смотрит на него. Каждый раз, когда он приближался к сыну, он в ужасе отшатывался и не позволял ему прикоснуться к себе.
Однажды он вошел в комнату своего ребенка, играя на полу.
«Сын, кажется, тебя что-то беспокоит. Ты хочешь мне что-то сказать?»
«Да, отец».
«Это о твоей матери?»
«Да».
«Что это?»
«Почему у мамы такое бледное лицо?»
«Что вы имеете в виду?»
«Почему ты каждый день катаешь ее на спине?»
Автостопщик
Это история определенно не для детей помладше , а для детей постарше (от 10 лет).
Будьте осторожны с этой классической страшной историей.
Недавно поженившаяся пара отправилась в долгое путешествие по самому сердцу Соединенных Штатов. Однажды ночью шел сильный дождь, и фары их машины высветили бородатого мужчину, который ехал автостопом по обочине дороги. Обычно муж не подбирал автостопщиков, но остановился и остановился, чтобы предложить парню подвезти, потому что погода была очень плохой. Мужчина поблагодарил мужа и забрался в кузов автомобиля. Он казался взволнованным и раздраженным, почти не говоря ни слова за всю дорогу. В конце концов пара высадила его там, где он попросил, на перекрестке. Дождь все еще лил простынями.
Пара долго ехала и, чтобы скоротать время, муж включил радио. Пара услышала в новостях репортаж о сбежавшем сумасшедшем, считавшемся очень опасным, к которому нельзя приближаться ни при каких обстоятельствах. Описание автостопщика совпало, и пара посмотрела друг на друга, явно потрясенная, но счастливая, что ничего плохого не произошло.
В этот момент машина заглохла, и никакие ключи зажигания не заставили ее снова завестись. Муж велит жене оставаться в машине, а сам поедет под дождем за помощью. Женщина запирает двери и хочет послушать радио, но автомобильный аккумулятор кажется разряженным. В конце концов она замолкает.
Через некоторое время она просыпается, видя мигающие полицейские огни сквозь воду, стекающую по лобовому стеклу, и голос из громкоговорителя: «Леди, откройте дверь, выйдите из машины и бегите к нам как можно быстрее. Сделай это сейчас!»
Женщина сбита с толку, но выходит из машины, закинув руки за голову.
«Беги и не оглядывайся!» приказывает полицейский.
Но женщина любопытна и поворачивается. В мигающих голубых огнях полицейской машины и освещенных вспышками молний она видит крышу машины, где попутчик с мачете рубит расчлененный труп ее мужа. Кровь течет по бокам машины. Она кричит и падает в обморок, когда раздается шквал выстрелов.
Будь то костер, ночевка или вечеринка в честь Хэллоуина, страшная история закладывает основу для веселого времяпрепровождения.