Необычный сценарий ко Дню учителя |
Утро начинается, начинается,
Дети просыпаются, просыпаются.
Форму школьную надели,
Взяли все с собой портфели
И с веселою улыбкой
В школу полетели.
Раз, два, солнце, три, четыре, пять!
Научусь считать, буду умножать.
И делить я тоже научусь,
Школа, здравствуй!
В школе очень здорово, очень здорово.
Учим много нового, много нового.
И задачи мы решали,
Сочинения писали,
По-английски, говорили,
Пели и стихи учили.
Раз, два, солнце, три, четыре, пять!
Получили пять — можно поиграть!
Кончились уроки, нужно поиграть.
Здравствуй, детство!
ОДИН ДЕНЬ
ИЗ ЖИЗНИ УЧИТЕЛЯ
(4 класс)
1-й ученик:
Утро. Дом. Семья. Будильник.
Опустевший холодильник.
Сумка. Зонтик. Топот ног.
И начавшийся урок.
2-й ученик:
Карты. Глобусы. Советы.
Теоремы и ответы.
Обсуждение. Итог.
Неожиданный звонок.
3-й ученик:
Компетенции. Программа.
Двойки. Нервы. Корвалол.
Ученик, глядящий в пол.
4-й ученик:
Конкурс. Праздник. Совещанье.
Для родителей собранье.
Озадаченный отец.
Занимательный конец.
5-й ученик:
Баллы. Личность. Рост. Проблемы.
Упражненье. Метод. Темы.
Вот тетради, куча, масса.
Социальный паспорт класса.
6-й ученик:
Категория. Директор.
Завуч. План. Отчёт. Инспектор.
Эффективность: взлёт и спад.
И конечный результат.
7-й ученик:
Магазин. Цена. Затраты.
Две недели до зарплаты.
Молоко. Крупа. Сырок.
Опустевший кошелёк.
8-й ученик:
Ночь. Торшер. Диван. Учебник.
Муж уж спит, ребёнок дремлет.
Педсовет. Концерт. Доклад.
Тезис. ФГОС. Ну всё! Отпад!
1-й ученик:
Мы все вас очень любим
И отпуска желаем!
Все:
И с Днём учителя
Сердечно поздравляем!
Сценка (5,6,7 классу)
Звучит песня В.Шаинского на слова М.Пляцковского «Чему учат в школе». Выходят на сцену трое: девочка и два мальчика (прогульщики).
1-ый мальчик.
Куда идёшь?
2-ой мальчик.
— Да надоело в школе!
Уроками замучают опять.
Девочка.
— Вот-вот, что нам там делать?
Уж лучше просто погулять.
Выходят остальные ученики.
— Привет, ребята! Что сидите тут?
У вас часы сегодня отстают?
1-ый мальчик.
— А мы решили в школу не ходить.
Читать, писать умеем – что ещё учить?
Девочка.
— Учиться больше не пойдём.
Уж лучше мы работу все найдём.
Ученики.
— И кем же собираетесь вы стать?
Ведь чтоб работать, нужно много знать.
2-ой мальчик.
— А чё там знать? Мой папа инженер в конторе,
Рисует прямо на картоне.
Работа эта хороша,
Мне ничего не нужно, кроме ручки и карандаша.
Возьму и нарисую домик, сквер…
Хорошая работа – инженер!
1-ый мальчик.
— А я могу врачом побыть,
Потом всем выдам бюллетень, —
И всё! Свободен целый день!
Девочка.
— А я вообще снимаюсь в рекламе,
Так что учиться можете вы сами.
Ученики.
— Ты, что, смеёшься? Чтоб построить дом
Не обойдёшься ручкой и карандашом.
Знать надо сопромат, и что кладут в бетон.
Не будешь знать – и рухнет этот дом.
— А врачом захочешь быть,
Детей и взрослых – всех лечить, —
Лекарство выписать не сможешь.
Навредишь, а не поможешь.
— И кто тебе даст резать человека,
Когда не знаешь ты, где ухо, а где веко.
— Ну, а ты, что смотришь, а?
Плохи и твои дела.
Про колечки и серёжки
Не узнаешь и немножко!
— Вот пригласят тебя на подиум в Париж,
А по-французски ты не говоришь.
— Как журнальчик, модный очень,
Прочитать ты вдруг захочешь?
Ах, подружка, тебя жаль,
В руки бы тебе Букварь.
— Да, ну, что там говорить,
К телику ты подойдёшь,
А в программе не найдёшь
Фильм, который там идёт.
И твой номер не пройдёт.
— Посмотреть… купить не сможешь
Ни конфет, ни чипсов пачку,
Ни печенье, мармелад,
И ни «Фанту», и ни жвачку.
— Ну, а если быть банкиром
В голову тебе взбредёт?
Посчитать не сможешь прибыль,
Нет, так, братцы, не пойдёт.
— Повар ты – представь теперь.
Сможешь быстро, без потерь
Прочитать рецепт, сварить –
Всё ведь вкусным должно быть.
— Ты представь теперь другую,
Ситуацию такую:
Вот купил билет в кино.
С кем идти – не всё равно.
— Машу ты решил позвать.
Записку надо написать.
Как письмо напишешь ты?
Как ты купишь ей цветы?
— Девочкам не всё равно.
И пойдёшь один в кино.
— Правильно, учиться надо.
За старанье и награда.
Всё узнаешь, всё прочтёшь,
Всё, что нужно – всё найдёшь.
1-ый мальчик.
— Вас послушать, так решить –
В школу каждый день ходить.
2-ой мальчик.
— Слушай, классно, мы с тобой
Купим книжку «Морской бой».
1-ый мальчик.
— Да! И сможем всё узнать,
Про линкоры прочитать…
1-ый мальчик.
— А про яхту, ту, ну помнишь?!
На которой не догонишь…
2-ой мальчик.
— И про катер, у которого…
(втроём)
— Да-а-а… учиться – просто здорово!!!
Девочка.
— Ну, а я смогу прочесть
Про причёски, туфли, краски…
Да всего не перечесть.
Ученики.
— Ну и что, вас убедили?
А постичь всё в нужный срок,
Вам поможет (все вместе) ПЕДАГОГ!
Дети поют песню «Поздравляем» на мотив песни В. Шаинского «Чему учат в школе».
Дорогих учителей
От любимых, от детей
Поздравляем, поздравляем, поздравляем,
Быть здоровыми всегда
И не плакать никогда,
Мы желаем, мы желаем, мы желаем.
2 раза
Не кричать и не шалить,
В окнах стёкла все не бить
Тех, кто нам преподаёт
И всю душу отдаёт
Поздравляем, поздравляем, поздравляем.
2 раза
______________________________________________
Новые русские бабки. (8 кл)
1.Здравствуёте, уважаемые!
2.Мне поручили..
1.Провести сегодняшний…
2.Не перебивай меня! Мне поручили..
1.Провести сегодняшний…
2.Не перебивай меня! Мне поручили (взгляд на 1 бабку) провести…(снова взгляд).
1.Провести сегодняшний концерт..
Пауза
2.Почему ты мне мешаешь?
1.Потому, что ты не умеешь вести концерт. Если, например, сейчас будет выступать певица, как ты её объявишь?
2. Скажу, что сейчас выступит…
1.Скажу! ..Певицу нужно объявлять пением. (поёт.) Сейчас выступит певица, она вам споёт…
2. Ха-ха..! Интересно! А если будут выступать акробаты, как ты их будешь объявлять? Через голову? Кувырком?
1.А вот акробатов будешь объявлять ты.
2.Нет уж, всё объявлять буду я.
1.Почему?
2.Потому, что вести концерт должен человек смекалистый, решительный.
1.Ты говоришь так, будто собираешься, вести не концерт, а корабль в бурю. Подумаешь капитан!
2.Капитан – это мужчина! А я – женщина!
1.Ой-ой, держите меня… Женщина… Ты посмотри на себя, да с тебя песок сыпется…
2.Это ты на себя посмотри пугало огородное…
1.Нет, вы поглядите на неё кляча старая
(толкают друг друга)
2. Ладно, хватит, хватит. На нас люди глядять.
1.Ой, правда, чавой-то мы совсем сдурели старые.
2.А сейчас песня ……………….
Песня
Сиреневый туман над нашей школой тает,
В глазах твоих больших – тревога и печаль,
Ведь краски на ремонт опять нам не хватает.
Ты хочешь всё послать в сиреневую даль!
В сиреневую даль – побелку и покраску,
В сиреневый туман – водопроводный кран,
В сиреневый туман – оконную замазку.
И отпуск твой уплыл в сиреневый туман!
В сиреневой дали – Канары и Гаваи.
Уехать бы на год, а может быть на два…
А может, навсегда уехать ты мечтаешь.
Мечтаешь, но туда уедешь ты едва!
Сиреневый туман над нашей школой тает,
Директор в ней сидит, и нелегко ему-
Домой он не спешит, директор понимает:
Вопросы все решать придётся самому!
2.Матрён, глянь, а у тебя вся спина белая.
1.Где (оглядывается)
(2-я смеётся)
2.Я пошутила.
1.Тьфу тебя! Тебе всё хи-хи, да ха-ха.
2. Сегодня и так надо смеяться, уважаемых развеселить. А то они смеются 1 раз в году.
1.А почему 1?
2. Первого июля, когда уходят в отпуск.
1.Давай будем рассказывать анекдоты.
2.Я первая.
1.Валяй.
2. Вовочка получил двойку по физкультуре.
Отец спрашивает:
-За что тебе учитель поставил двойку?
– А он попросил обложить козла матами.
Ну, я и обложил…
1.Теперь я..
Учитель говорит школьнику:
-Завтра пусть придёт в школу твой дедушка!
-Вы хотите сказать — отец?
-Нет , дедушка. Я хочу показать ему, какие ошибки делает его сын в домашних заданиях.
2. Тебе бы только дедушек приглашать…
1.Это анекдот такой (обиженно)
2.Ладно, ладно объявляй музыкальный номер
1. (поёт) Я вам спою…
2.Да не ты споёшь, а ребята.
Номер музыкальный
Все учащиеся строятся на сцене и поют на мотив песни «Улыбка » из кинофильма «Карнавальная ночь»)
Если вам порою грустно и печально,
Если на уроках кто-нибудь шалит,
Это не нарочно и не специально,
Просто в нас энергия бурлит.
Так давайте все волнения
Позабудем в этот час.
И хорошее настроение
Не покинет больше вас.
Если на уроках плохо отвечаем,
Если забываем формулы учить,
Мы, ведь по заслугам тоже получаем,
Но умеем огорченье скрыть.
бабки
2. Еду как – то в маршрутке, читаю надпись «Кто хлопнет дверью, станет льготником!!!»
1. Смеёшься над старыми и больными..
Слушай сказку:
И в третий раз пришёл старик к синему морю, и смиловалась над ним Золотая рыбка и дала ему адрес Раскольникова…
2. (мечтательно)
И солнце ярко светит, и хорош пейзаж, когда в желудке плещется С2Н5ОН (ц 2 аш 5 оаш)
1.Ты, чё Цветочек сдурела, ты же в школе находишься.
бабки
1.Цветочек, а давай поговорим про любовь.
2.Какая тебе любовь в твои годы.
1.Ну помечтать – то можно…
2.Сейчас увидишь про любовь своими глазами, как Отелло любит Дездемону
Сценка Отелло и Дездемона
Отелло (4 кл)
(бросается к ней)
Шаги я слышу. Наконец-то дома
Жена моя. И сварит мне обед.
Я голоден чертовски, Дездемона!
Дездемона
Отелло, у меня обеда нет.
Отелло
Мне, право, не до шуток, дорогая,
Наш холодильник пуст уже давно!
От голода я просто умираю…
Но я работала, а не была в кино!
Отелло
Что в сумке у тебя? Опять тетрадки!
Ты принесла домой?! О горе мне!
Дездемона
С твоими нервами, смотрю, не все в порядке,
Ты даже вскрикивал не раз уже во сне.
(Садится проверять тетради.)
Отелло
Послушай, Дездемона, в самом деле
Не плохо бы перекусить сейчас!
Дездемона
Отелло! Мы уже сегодня ели!
И даже вредно есть в столь поздний час.
Но если очень хочешь, можешь, милый,
Яичницу поджарить, только сам.
Не отвлекай меня, прошу тебя, любимый!
Осталось три яйца, их хватит нам.
Отелло
Какие три? Два съел еще вчера я.
Дездемона
Ну хорошо. Пожарь себе одно.
Отелло
Но холодильник пуст!
Дездемона
Ну я не знаю, куда могло исчезнуть вдруг оно?!
Отелло
Послушай, есть и у меня работа,
Но мне от голода на ум ничто нейдет!
Дездемона
Ах, милый, ну придумай, право, что-то…
Займись уроками! И голод пропадет.
Отелло
Неутолим мой голод. Неужели
Так трудно в магазин тебе сходить?
Дездемона
Я думала, зайду в конце недели,
Но ты бы сам мог что-нибудь купить!
Ты мне мешаешь, милый. Между прочим,
Так мало времени осталось, дорогой!
Дежурить буду в школе я до ночи:
На дискотеке класс гуляет мой.
Отелло
Какая дискотека?! Что за шутки?
Вот-вот семья разрушится у нас!
Дездемона
Ах, знаешь, не осталось ни минутки,
Там ждет меня уже, пойди, мой класс.
Отелло
Как черт от ладана, сбегаешь ты из дома.
Тебе важней работа, не семья.
Молилась ли ты на ночь, Дездемона?
Умри, несчастная! Умри, любовь моя!
__________________
(9 класс)
Учительство – не труд, а отреченье,
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.
Учительство – когда в глазах холодных
Зажжется понимания заря,
И ты поймешь: старался не бесплодно
И знания разбрасывал не зря.
Осыпанный цветным дождем букетов
И озаренный блеском сотен глаз,
Прими, учитель, не слова привета,
А часть души от благодарных нас!
Песня на мелодию «Замыкая круг» (конец, поют все)
1.Вот одна из тех историй,
О которой здесь мы спорим
И ни день, ни два,
А много лет.
Школа так живет непросто,
Задаем мы здесь вопросы
И учитель даст на них ответ.
Почему стремится к знаньям
Выпускник и первоклассник
Отчего спешим в класс, как река.
Как учитель в класс приходит
И урок с нами проводит,
Знать хотим мы все наверняка
Припев:
Становись здесь в круг
Ученик, учитель- друг.
Светит в окнах знаний свет,
Оставив в сердце след.
Пусть идут года,
Школа с нами ты всегда.
Перед нами сто дорог
Школа взрастил росток.
2.Открываешь жизни двери
Вам, учитель, все мы верим,
Верим в то, что ждет нас впереди.
О Вас много спето песен
Позабудь грусть, наш круг тесен,
И в мир знаний вновь нас позови.
Припев.
3.Если знания на ладони,
То в мечтах ты не утонешь,
Не потерян ты в течение дней.
Мы тебя, учитель, помним
В жизнь со знаниями уходим
В нас учитель воспитал людей.
Свой мотив у каждой птицы,
Свой мотив у каждой песни,
Свой мотив и в школе тоже есть.
Все что знаем- пригодится,
Ты, учитель, будешь сниться
Детвора вся благодарна Вам.
Припев.
_________
(1 класс)
1.Какой ученик без ошибки,
Без двойки? — Ну что говорить?
Но все-таки ваши улыбки
Мы помним, и будем ценить.
2.И каждое доброе слово
Останется в наших сердцах,
И мы поклониться готовы
На деле, а не на словах.
3.Мы сами и наши родители
Теперь понимаем ясней,
Как сложно сегодня учителю
Справляться с задачей своей.
4.Учитель — как будто не модно.
Другие профессии чтут…
Спасибо за ваш благородный
И самоотверженный труд!
“Золотая свадьба” (“Кукушечка”) (1,2,3 классы)
Праздник, праздник в школе у нас.
От души мы поздравляем вас.
Как приятно нам смотреть на вас.
И улыбки — это всё для вас.
Пр.
Ах, ученик да с учителем
Здорово в школе живётся!
Ах, ученик да с учителем
Пусть нам судьба улыбнётся!
Ах, ученик да с учителем
Столько лет, столько лет вместе.
Ах, ученик да с учителем,
Чтобы мы жили лет двести!
Праздник этот в году только раз.
Но всегда мы очень любим вас.
Чтобы в жизни вам и нам везло
И за вас мы пьём сегодня молоко!
Музыкальный номер на мелодию «Что такое осень?» (начало, поют все)
Что сегодня в школе происходит?
На вопрос мы вам ответим прямо:
Это праздник здесь у нас,
Здесь у нас проходит
День Учителя, тот самый, самый!
Припев
Всех вас счастливы видеть сейчас
В этот самый волнительный час.
Счастья, улыбок, света, добра
Желают вам взрослые и детвора.
Педагог, работающий в школе,
Самый лучший педагог на свете,
Потому что он свое большое сердце
Без остатка отдает всем детям.
Припев
1 бабка:
Пусть в этом зале, в этот час
Огни горят светлей!
И вновь мы поздравляем вас, своих учителей!
Наших младших классов звонкий смех – лучшая награда!
Малыши поздравить вас будут очень рады.
Пр. (повтор)
Исполнение песни на мотив “Вперед, гардемарины” (родителям)
По воле рока так случилось,
Иль это крест у вас такой,
И школе отданы все силы,
И на уроки — словно в бой.
А по ночам доска вам снится,
И нет у вас иных забот,
Как только завтра что случится,
И класс задачу ли поймет?
Припев
Не вешай нос, учитель милый,
Трудна ли жизнь иль хороша.
Едины знанья и душа,
Едины знанья и душа.
Любовь к ученикам едина!
Пройдут года, столетий тени
Исчезнут, все замкнется в круг.
Но слово теплое «учитель»
Нам сердце растревожит вдруг.
Всегда заставит вспомнить что-то,
Родное, близкое тебе
В двадцатом веке и в двухсотом —
Учитель вечен на земле!
Припев
Не вешай нос, учитель милый,
Трудна ли жизнь иль хороша.
Едины знанья и душа,
Едины знанья и душа.
Любовь к ученикам едина!
2 -3 класс
«Если исчезнут учителя,
что ж тогда будет на свете, друзья?
Хамство, невежество души погубят,
радости в жизни людям не будет.
Если исчезнут учителя,
будет несчастной и бедной земля,
некому будет умом поделиться-
разве допустим такому случиться?
Если исчезнут учителя,
кто нам расскажет, что вечна Земля?
Вечна Земля! Значит вечен Учитель!
Иль вы такого, друзья, не хотите?
Нет, не допустим такому случиться,
чтобы исчезло слово «учитель»!
Через столетья, через века
вашей профессии быть на века!»
Музыкальный номер на мотив «Надежда» (родители)
1.Что сюда когда-то привело?
Вы путей полегче не искали.
Ум и сердце, душу и тепло
Юным поколеньям отдавали
Ради утвержденья доброты
Через все сомненья и заботы
Пронесли высокие мечты
И познали радости и взлеты.
ПРИПЕВ:
Вас школа звонками зовет,
К ней сердце по-прежнему рвется.
И в сердце тот юный народ,
Что вашей надеждой зовется.
Пусть надежды сбудутся у нас,
Всюду на земле такая доля.
Ваши идеалы в жизнь сейчас
Воплощает племя молодое
Годы расставанья – не беда,
Память к детству путь проложит верный.
Вы для всех учитель навсегда
Самый главный, самый, самый первый.
ПРИПЕВ.
2 бабка
Учительское Сердце…Ну, с чем его сравнить?
С Галактикой космической, которой нет границ?
А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?
С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?
Нет, сравнивать не будем!А скажем мы: “Стучи!
Учительское Сердце — НАДЕЙСЯ ВЕРЬ ЛЮБИ!”
scenarij-doshkolnikam.ru
Сценарий к Дню учителя оригинальный — 6 Сентября 2014
Ведущий 1. Внимание, внимание!Сегодня у нас знаменательное событие – начал свою работу новый телеканал «Учительский». И это событие тем более знаменательно, потому что начало работы нашего телеканала совпало с замечательным праздником – Всемирным днём УЧИТЕЛЯ! И поэтому наш сегодняшний выпуск посвящён именно этому празднику.
Целый день в прямом эфире для вас работают ведущие (3 мальчика и 3 девочки).
И начнём мы сегодняшнюю программу почти пушкинским стихотворением, которое посвящаем всем учителям (исполняет ***)
ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ
Ты памятник себе воздвиг нерукотворный –
К нему не зарастёт народная тропа,
Ведь по утрам спешит к тебе проворно
Неугомонная толпа.
Ты не умрёшь вовек – в открытых детских душах
Пребудешь навсегда, как совесть и любовь.
Текут твои слова, преграды все разрушив,
И проникают в плоть и кровь.
Звенит тебе хвала по всей Руси великой:
Ты – нового творец, ты – маг и чародей!
Познанья семена сажаешь в землях диких
Для просвещения людей.
Твой благородный труд — служение народу:
Ты учишь мыслить, чувствовать, дерзать –
А оперившимся птенцам даёшь свободу,
Чтоб высоко могли летать.
Веленьям сердца, о, Учитель, будь послушен,
Обиды не страшась, не требуя даров,
Лишь скуки избегай да злого равнодушья
И верь в своих учеников.
Ведущий 2. А сейчас на канале «Учительский» – «Прогноз погоды».
Сегодня, 5 октября *** года, в средней школе № *** солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения. Гидрометеоцентр поздравляет всех с праздником – Днём УЧИТЕЛЯ – и дарит вам песню.
Песня «Погода в доме»
Какой прогноз у нас сегодня в школе,
Пятёрок или двоек водопад?
Что ожидает вас сегодня в школе?
И что заводит вас уже с утра?
Главней всего – учитель в школе,
А всё другое – суета.
Есть только он, а всё, что кроме,
Легко уладить с помощью звонка.
Какой урок, куда бежать с журналом,
Собрать ли деньги иль писать отчёт?
Всегда улыбка на лице усталом,
Всё нипочем – такой уж вы народ.
Главней всего у вас работа,
А всё другое — на потом.
Лишь об одном у вас забота –
Учить детей примером и добром.
Какой предмет – такое настроенье,
Пятёрок или двоек водопад,
Кого хвалить, где проявить терпенье –
Учитель должен точно угадать.
Главней всего – ребёнок в школе,
Всё для него, и это неспроста:
Есть только он, а всё, что кроме,
Для вас не станет важным никогда.
Ведущий 3. Настало время программы «По вашим письмам». Море писем пришло в адрес нашей редакции с просьбой поздравить любимых учителей.
Прочитаем вам одно из писем:
«Уважаемая передача! Близится День учителя. Нам очень хотелось бы в этот день побывать в родной школе, поговорить с нашими любимыми учителями. Как много хлопот мы доставляли им, а они всегда относились к нам с материнской нежностью и делились теплом своей души. Мы просим прощения за свои маленькие проказы и хотим вам сказать, что мы любим и помним всех своих учителей. Просим исполнить для них хорошую песню. Выпускники школы № ***».
Заздравную песню «Учителям» исполняет *** (или, например, сводный хор 5-х классов.)
Ведущий 4. А сейчас музыкальное признание в любви первым учителям от первоклассников («Первая учительница», «Здравствуй, детство!» и т.п).
Ведущий 5. Конечно, труд учителя нелёгок. И потому особенно приятно, что несмотря ни на что, в школу приходят молодые педагоги. Нам, умудрённым большим опытом школьной жизни, есть что пожелать ***, самоотверженно шагнувшей в школу № *** (читают ведущие).
1.Если Вам совсем недавно
Дали класс, где нет порядка,
Не отчаивайтесь сильно!
Ведь за это тоже платят!
Пусть, хоть мало, но стабильно!
2.В класс уверенно войдите
И раздайте оплеухи,
Чтоб мы вас зауважали!
Кулаком потом ударьте
Очень сильно по столу,
Чтоб всё сразу задрожало!
И спокойно начинайте
Заунывным голосочком
Говорить о чём-то важном,
Например, о поведенье…
3. Ну, а если уж и это
До детишек не доходит,
То тогда прикиньте мигом,
Кто здесь «босс»,
Ему скажите: «А не выйти ль
Нам с тобою
На душевный разговорчик
В этот тихий коридорчик?»
И с собою прихватите
Книгу толстую иль лом!
4.Разговор с ребёнком надо
Начинать с напоминанья,
Что он, маленький поганец,
Поступает очень плохо,
Своим глупым поведеньем
Он позорит целый класс!!!
5.Если тонкие намёки
Не имеют результата,
Для того, чтобы продвинуть
Воспитательный процесс,
Позовите в школу папу
Вместе с мамой или без.
Расспросите о здоровье,
Про успехи на работе,
Похвалите, попросите
Повлиять на злое чадо.
Можно прямо сей же час!
6.А когда счастливый мальчик,
Позабыв про все забавы,
Потирая ягодицу
И башку свою рукою,
Ваш покинет кабинет,
Подчинится вашей воле,
Станет паинькой и зайкой –
Не волнуйтесь, успокойтесь:
В классе сразу же наступят
Мир, покой и благодать!
1.А теперь осталась малость:
Дать торжественную клятву,
Эти выслушав советы,
Их запомнить и понять.
И в своей работе в школе
Никогда не применять!
Ведущий 6. Песню «Если б я был султан» *** и *** посвящают своим любимым учителям.
Если б я был султан, в школу б я пошёл
И учителем стал, книжки бы прочёл,
Но с другой стороны, при таких делах
Столько бед и забот – ах, спаси Аллах.
Припев: Совсем неплохо учителем быть,
Гораздо лучше в спокойствии жить.
Знаем мы, султаны, как вам тяжело,
Всё успей, подготовь за одно «окно».
Слёзы льются рекой, но хотим сказать
Вам спасибо от нас сотни – сотни раз.
Припев: Совсем неплохо учителем быть,
Гораздо лучше в спокойствии жить.
Всем хотим от души счастья пожелать
И для новых побед силушки набрать.
Педагогам всем шлём пламенный привет,
Скажем так: лучше вас в этом мире нет.
Припев: Совсем неплохо учителем быть
И в нашей школе детишек учить.
Ведущий 3.
Учитель всё знает, всё может,
Хоть ласки от жизни не ждёт.
Детей на скаку остановит,
В гремящую залу войдёт,
Когда дискотека идёт.
Ведущий 4.
Стихи сочиняет, рисует,
Готовит, и вяжет, и шьет,
Играет на сцене, танцует
И даже, представьте, поёт.
Ведущий 5.
Покуда вертится Земля,
Родная хрупкая планета,
На свете есть учителя,
И, значит, будет больше света!
Мы любим вас, учителя!
Ведущий 1. Дорогие учителя! Мы вас очень любим. Только для вас сегодня поёт *** (Песня «Учитель»).
Ведущий 2. Продолжаем программу «По вашим письмам». Русскую народную песню «Соловейка» исполняет ***.
Ведущий 1. А сейчас на канале «Учительский» реклама.
— Военкомат приглашает юношей от 18 и до 27 лет в увлекательный круиз по северным морям. Полный пансион.
— Акция от роддома для девушек, не поступивших в ВУЗ. Роди двойню — и получи третьего в подарок!
Ведущий 4. Наш канал не просто так называется «Учительский». Мы планируем показывать различные обучающие программы. И первую такую программу мы представляем сейчас вашему вниманию – «Школа танцев».
В программе:
— мастер-класс по бальным танцам проводят *** и ***;
— спортивный танец исполнит танцевальная группа учащихся *** класса;
— танцевать всегда современный вальс вас будут учить учащиеся ***класса.
Ведущий 3. Экстренное сообщение для выпускников *** года! На нашу Горячую линию поступила не очень приятная информация:
«В итоговую аттестацию в форме ЕГЭ в этом году будут внесены дополнительные предметы:
— химия органически неперевариваемая;
— физика мягкого тела;
— история СССР в анекдотах;
— английский язык с сурдопереводом;
— будущему брокеру — алгебра на пальцах».
Ведущий 6. Выпускников школы ***не запугать ничем! Для нас любые экзамены – праздник!
Ведущий 1. А это письмо пришло как раз от учащихся школы № ***. И почему-то в программу «АБВГДейка». Наверное, у них проблемы с алфавитом. Послушайте, что пишут они своим учителям.
«Дорогие наши преподаватели! Разрешите сердечно поздравить вас с вашим же праздником и пожелать здоровья, личного счастья и успехов в нашем обучении и воспитании. Присутствуя на уроках, мы порой не замечаем, как вы нервничаете, переживаете из-за нас, строптивых, неугомонных, а, в общем, — ваших любимых учеников. За период обучения в школе были собраны, обобщены некоторые наиболее часто употребляемые вами, дорогие учителя, выражения, которые в литературе называются крылатыми. Послушайте вашу, т. е. нашу, «шуточную» АБВГДейку.
А — Аааа! Попался, опять шпаргалка…
Б — Беситься на перемене будете…
В — Выйди вон из класса!
Г — Где твои родители?
Д — Дежурный, опять доска грязная!
Е — Если не замолчите, дам контрольную.
Ж — Жвачку себе на нос прилепи.
3 — Здесь вам школа, а не базар…
И — Или ты думал, что самый умный?
К (ка)— Красоту наводить дома будешь.
Л (эль)— Люди вы или не люди!
М (эм) — Меня на вас всех уже не хватает…
Н (эн)— Нос не суй, куда не надо…
О — Отойди от окна, ничего там интересного нет, сама не пойму, кто стреляет?
П — Просто ужас, и когда вы поумнеете?
Р (эр)— Рисовать формулы не надо, их понимать надо и записывать.
С (с)— Совсем не смешно, смеяться на экзаменах будем!
Т — «Тройка» для тебя — отличная оценка.
У — Улыбку убери с лица.
Ф (эф) — Факультативы — для вас, а не для меня проводятся.
X (ха) — Хватит грызть семечки.
Ц — Цирк, а не урок!
Ч (че)— Чересчур грамотные, а пишете с ошибками.
Ш (ша)— Шустрить будешь перед родителями, когда они увидят твой дневник.
Щ (ща)— Щекотать друг друга на уроке — просто неприлично!
Э — Это не влезает ни в какие ворота!
Ю — Юбка на тебе или только оборка, не пойму?
Я — Я не могу одна спокойно смотреть на все эти безобразия, пойду позову директора!»
Ведущий 2. А сейчас мастер-класс о правилах поведения в стиле РЭП проведут учащиеся *** класса.
Ведущий 6. День учителя в России всегда отмечали в воскресенье. Поэтому выступление ***будет очень уместным. Сегодня она исполнит для своих учителей песню, которая так и называется – «Воскресенье».
Ведущий 1.
Дорогие друзья! А сейчас на канале «Учительский» фрагменты фильма «Ералаш».
Фрагмент № 1: Вовочка на уроке математики.
Учительница (***).
— Сколько будет 0,5 + 0,5?
Вовочка (***).
— Нутром чувствую, что литр, а как математически выразить — не знаю.
Ведущий 3. Фрагмент № 2: На уроке физики.
Учительница (***).
— Илья, почему ты опоздал на урок?
Ученик (***).
— Учиться никогда не поздно.
Ведущий 2. Фрагмент № 3: Вовочка дома с папой.
Отец (***)
— Вовочка, что-то я твоего дневника не вижу?
Вовочка (***).
— У меня его Стас одолжил — своих родителей попугать!
Ведущий 5. Фрагмент № 4: Вовочка дома с мамой.
Мама (***).
— Вовочка, а почему твой дневник в углу валяется?
Вовочка (***).
— А я его наказал за двойку!
Ведущий 6. Фрагмент № 5: Вовочка снова дома с папой.
Отец (***)
— Ну как успехи в школе?
Вовочка (***).
— Отлично! Контракт с пятым классом продлён ещё на год!
Ведущий 5. Фрагмент № 6: Вовочка на уроке русского языка.
Учитель (***).
— Что означает словосочетание «Сизифов труд»?
Вовочка (***).
— Это значит бесполезная работа. Вот вчера я выучил урок, а Вы меня не спросили!
Ведущий 4. Как приятно, когда дорогие учителя улыбаются. А потому Вашему вниманию предлагается песня, которая так и называется «Улыбка»
От улыбки лучше стал урок,
От улыбки в школе ладится работа,
Улыбнись, ведь ты же педагог,
Улыбнись, когда рычать тебе охота.
Припев: И тогда наверняка воспитать ученика
Сможешь ты, не совершив уже ошибки,
С голубого ручейка начинается река,
Воспитанье начинается с улыбки.
Никогда, дружок, не забывай,
Что улыбка украшала чьё — то детство,
В воспитанье часто применяй
Это главное техническое средство.
Припев. И тогда наверняка воспитать ученика
Сможешь ты, не совершив уже ошибки,
С голубого ручейка начинается река,
Воспитанье начинается с улыбки.
Ведущий 2. И ещё одна обучающая программа на канале «Учительский». Мастер-класс игры на гитаре проведёт***.
Ведущий 4. К нам на программу заглянули участники предстоящего международного конкурса «Кинотаврик». Учителя школы №*** первыми увидят выступление этой вокальной группы.
Ведущий 3. А сейчас на канале «Учительский» юмористическая программа «Прямой намёк – на кривые обстоятельства».
Байки – ложь, да в них намёк – извлеки из них урок!
Намёки выпускникам.
1). Кто ходит в школу по утрам, тот поступает… в ВУЗы!
2). В продаже появилась страшная сказка для выпускников: «Баба ЕГЭ – 5». Продолжение сказки «Баба ЕГЭ – 2».
3). Все вы знаете сказку о бесплатном высшем образовании. Сказка ложь, да в ней намек: двадцать баксов за урок!
4). Предостережение выпускнику*** года! Из воспоминаний выпускника*** года:
— Я вот из школы помню только, как меня мама в 1-й класс привела, а в 11-м — папа с выпускного унёс!
Ведущий 5. Реплики наблюдательных.
1). Наступает пора экзаменов. Молодёжь потянулась в церкви…
2). Как только отменили школьную форму, все сразу поняли, кто как живёт.
3). Издержки модных диет: в школах все больше трудных мальчиков, зато девочки всё легче и легче…
4). Непросто поставить детей на ноги — особенно ранним утром.
5). На школьной линейке 1 сентября по загару можно определить, кто по-любому поступит в институт.
6). Современные ученики свободно разговаривают на русском, английском … да и на других уроках тоже.
Ведущий 1. Новости образования.
1). В России состоялся съезд учителей. На нём разрешено переводить учеников из класса в класс с двойками: из седьмого класса в восьмой, из восьмого в девятый, а из одиннадцатого — в рабочий класс!
2). Госдума запретила продавать сигареты ближе чем за 100 метров от школ. Физруки ликуют. Никогда ещё школьники не бегали стометровку с таким желанием.
3). В этом году десять тысяч выпускников, не сдавших ЕГЭ, успешно сдали ЭКГ и флюорографию.
4). Итоги прошедшего года: отцовский ремень с пряжкой признан лучшим учителем года.
Ведущий 6. А напоследок — совет родителям.
1). Если ребёнок исправляет оценки в дневнике, то попробуйте сами ночью переправить его пятёрки на двойки и посмотрите, что будет… Если ребёнок утром не удивится, значит, это изначально и были двойки!
Ведущий 4. Вот и подошла к концу программа телеканала «Учительский».
Уважаемые учителя школы №***! Мы очень рады, что вы сегодня стали участниками нашей программы. Счастья вам, здоровья, творческих успехов! С праздником, дорогие учителя!
Стихотворение «Не смейте забывать учителей» (***).
Не смейте забывать учителей!
Они о нас тревожатся и помнят
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых,
И сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним,
Под Новый год не шлём им поздравлений
И в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут. Они следят за нами.
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержал экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий,
Учителями славится Россия,
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей.
portalraduga.ucoz.ru
День учителя – сценарий праздника в начальной школе. Новые, прикольные и смешные сценарии для Дня учителя в старших классах и колледже
Реклама
Чтобы День учителя 2016 в школе, колледже и других учебных заведениях прошел ярко, необычно и креативно, принес положительные эмоции и надолго запомнился, для него нужно разработать новый, интересный и необычный сценарий. В концертную программу праздника необходимо включить поздравления от учеников, приятные, добрые пожелания, смешные сценки о школьной жизни, зажигательные танцы, юморные номера, лиричные песни и прикольные переделки из популярных хитов. Для учеников начальной школы больше подойдут несложные сценарии, выдержанные в сказочно-мультяшной тематике, а для более взрослых ребят будут уместны исторические и современные костюмированные постановки.
Можно спланировать торжество по типу корпоратива и совместить официальные поздравления с творческими выступлениями и уютным застольем, либо построить вечеринку в голливудском стиле, разыграв на сцене вручение премии Оскар. Однако, такие мероприятия требуют некоторых материальных вложений для создания декораций и подходящих костюмов, поэтому прежде, чем разрабатывать их, стоит посоветоваться с родителями и выяснить, готовы ли они проспонсировать столь яркую, эффектную и зрелищную церемонию.
Сценарий на День учителя в начальной школе
В начальной школе на День учителя лучше использовать несложные сценарии или простые постановки на тему сказок, мультиков или детских кинофильмов. Малыши с удовольствием сыграют роли своих любимых героев и в стихотворной или прозаической форме поздравят любимых педагогов с профессиональным праздником. Ведущим на мероприятии может выступить классный руководитель. Ему будет гораздо проще, чем кому бы то ни было другому, задавать тон празднику и, в случае надобности, помогать ребятам вспомнить слова и вовремя выйти на сцену.
Начать программу можно с веселой, красивой песни, посвященной педагогам и их самоотверженному труду. Потом детям стоит продекламировать несколько коротких стихотворений школьной тематики, поздравить преподавателей с праздником и преподнести открытки, букетики цветов и памятные сувениры в виде поделок, изготовленных собственными руками. Затем уместно будет разыграть смешную сценку на тему контрольной, невыученного урока или опоздания в школу. Ну, а финалом праздника станет яркий музыкальный шоу-номер с танцами, в котором примут участие все ученики. На такую программу не потребуется больших материальных затрат или специфических костюмов, но, массу приятных впечатлений и положительные эмоции от ее получат и дети, и взрослые.
Сценарий на День учителя — смешной и прикольный
Если в классе сложилась очень теплая, уютная и душевная обстановка, а педагоги и ученики относятся друг к другу как добрые, хорошие приятели, можно подойти к вопросу праздника креативно и разработать на День учителя смешной, юморной и прикольный сценарий, который позабавит и взрослых, и детвору.
Сценарий на День учителя – «Вручение премии Оскар»
Для того, чтобы разыграть в школе сценарий на тему вручения легендарной премии Оскар, понадобится уделить внимание декорациям и костюмам. Актовый зал или классную комнату, где будет проходить мероприятие, потребуется украсить соответствующим образом. Сцену от основного помещения необходимо отделить занавесом из бархата или плотной велюровой ткани. Вход нужно обязательно выстелить символической красной дорожкой, по которой номинанты будут гордо шествовать на вручение золотых статуэток. Оскаров учащиеся сделают из папье-маше своими руками на уроках труда или домоводства.
Двое учеников – мальчик и девочка – сыграют роль ведущих. Для юноши нужно подобрать солидный темный костюм, белую рубашку и броский галстук бабочкой, для девушки – найти длинное, очень красивое и эффектное вечернее или коктейльное платье. Эта пара будет вызывать на сцену учителей для награждения, но для того, чтобы получить импровизированного Оскара придется постараться. Статуэтки будут присуждать не в классических номинациях типа «Лучший учитель» или «Самый строгий педагог». Преподавателям понадобится проявить творческие способности и продемонстрировать всем присутствующим свои необычные таланты. Одним выпадет фант «танец» и ради него придется пуститься в пляс прямо на сцене под самую неожиданную музыку (например, «Калинку-малинку» или современный рэп), другим понадобится рассказать юмореску или анекдот о школе, третьим – спеть песню или продекламировать стих. Здесь не стоит ограничиваться в фантазиях. Чем оригинальней и необычней будут конкурсные задания, тем насыщеннее и ярче получится праздничная программа. Ну, а закончить торжественное мероприятие стоит общей красивой и мелодичной песней о школьной дружбе, которую под музыкальный аккомпанемент исполнят хором учителя и ученики.
Сценарий на День учителя – «Царские забавы»
Для сценария «Царские забавы», приуроченного ко Дню учителя, нужно украсить помещение в старорусском стиле. Ученики сыграют членов боярского совета при дворе русского царя, а учителя выступят как юные дворяне, только что прибывшие из-за границы и демонстрирующие полученные в Европе знания. Такая смена ролей позволит и педагогам, и учащимся по-новому взглянуть на школьную жизнь и увидеть себя со стороны. Добрый юмор и веселая шутка еще сильнее сплотят класс и сделают отношения между ребятами и преподавателями более доверительными и душевными. А в качестве финального аккорда ученик, исполняющий роль государя-императора, пригласит всех присутствующих откушать угощений в царских палатах. Таким образом, торжественное мероприятие плавно перейдет в камерное застолье со сладким чаем, пирогами и прочей выпечкой, характерной для традиционной русской кухни. Обстановка станет неформальной и все присутствующие смогут расслабиться и отлично отдохнуть.
Сценарий поздравления на День учителя от учеников в школе
Сценарий поздравления на День учителя от учеников школы можно составить как в классическом, так и в креативном стиле. Для традиционного мероприятия аудиторию нужно украсить изготовленными своими руками тематическими плакатами, баннерами и листовками. На них стоит написать самые искренние, добрые поздравительные слова и дополнить их приятными пожеланиями терпения, понимания и успехов в нелегком педагогическом труде. В концертную программу необходимо включить песни и стихи об учителях, веселые конкурсы, загадки и викторины, небольшие юмористические сценки о школьной жизни и подвижные, зажигательные танцы. Номера нужно составить таким образом, чтобы в них могли принять участие все учащиеся класса. Каждому учителю необходимо вручить красочную поздравительную открытку и небольшой букет цветов. Купаясь в лучах уважения и внимания со стороны молодого поколения, педагоги почувствуют себя очень значимыми и будут искренне благодарны ребятам за прекрасный праздник и пережитые яркие эмоции.
Для креативных сценариев потребуются специфические костюмы и особые декорации, но сначала понадобится выбрать основную тему мероприятия. Это может быть праздник в стиле ретро, юмористическая вечеринка, напоминающая передачи Камеди-клаб или детективный квест, в котором учителя, следуя подсказкам и намекам учеников-отличников, ищут похищенного двоечниками классного руководителя. Выбирать идею праздника лучше совместно с ребятами, педагогами и родителями. Если у класса крепкая материальная база, а мамы и папы не против сдать дополнительные деньги на вечеринку или заплатить за костюмы, можно рассматривать любой тематический сценарий. Когда же лишние затраты делать нет возможности, стоит выбрать обычный сценарий и провести День учителя в спокойной и уютной обстановке.
День учителя — сценарий праздника для учителей в колледже
На День учителя 2016 в колледже нужно подготовить очень яркий, интересный и неординарный сценарий праздника. Не стоит ограничиваться только поздравлениями от учеников и несколькими стихотворно-песенными номерами, как это принято в начальной школе. Лучше построить программу по принципу корпоратива и гармонично совместить творческие выступления с приятным, праздничным застольем. Для мероприятия можно выбрать единый сюжет, например, наградить лучших педагогов памятными подарками на церемонии по типу вручения премии Оскар. Или устроить пиратскую вечеринку, где для того, чтобы выбраться из плена морских разбойников, каждый присутствующий должен будет исполнить какой-нибудь необычный номер.
Большой популярностью пользуются также и различные юморные сценарии, в которых официальные, торжественные поздравления и пожелания разбавляют смешные сценки, прикольные стенд-апы и веселые песни-переделки. Если в группе много детей с хорошим музыкальным слухом и сильными голосами, стоит составить большую концертную программу из классических и новых песен, которые больше всего нравятся педагогическому составу. Получить такой лирический и мелодичный подарок в День учителя преподавателям будет очень приятно.
otvetkak.ru
Сценарий утренника для детей и взрослых
Звучат торжественные фанфары, выходят на сцену ведущие.
1 Ведущая.
Добрый день, дорогие друзья!
2 Ведущая.
Здравствуйте!
1 Ведущая.
Стоять над жизнью молодой,
Храня прекрасное единство,
Честь вековая, долг святой —
Учительство и материнство.
2 Ведущая.
Сначала души пробуди,
Пусть жажда к знанью в них проснется,
Потом питомцев поведи,
К прозрачно чистому колодцу.
1 Ведущая.
Живую воду из глубин
Ты черпать научи рукою,
Чтоб свой народ и край любить,
Мужать и хорошеть душою.
2 Ведущая.
Учительствовать благородно, без знаний – мир замрет.
Мы поздравляем всех преподавателей, воспитателей с Днем учителя! Будьте счастливы, не болейте, не знайте огорчений и всегда оставайтесь такими же деятельными, жизнерадостными и чуть мечтательными. Ведь впереди у вас лучшие годы и новые свершения!
Показывается презентация.
1 Ведущая.
Сегодня в нашей музыкально – конкурсной программе участвуют достойные, артистичные, талантливые, умные, самые лучшие команда педагогов и команда учеников. Итак, громкими аплодисментами приветствуем участников команд.
2 Ведущая.
Первыми приглашаются на сцену педагоги. Встречайте!!!
1 Ведущая.
Труд педагога очень не прост,
Игры, занятия, творческий рост!
Но ни о чём не жалеет, друзья,
Сердце детям своё отдала!
2 Ведущая.
П- порядочная
С- смелая
И- интересная
Х- хорошая
О- отзывчивая
Л- любезная
О- оптимистка
Г- гениальная
1 Ведущая.
Итак, ее зовут …
Хочу сказать я вам друзья,
Скромна, послушна в меру,
Неконфликтна, позитивна,
По работе креативна.
(учитель начальной школы)
2 Ведущая.
Всегда полна фантазии и творческих идей,
Использует все новшества в методике своей.
(учитель английского языка)
1 Ведущая.
От него все без ума,
Взрослые и дети.
Подарите же, друзья,
Ему аплодисменты.
(учитель физкультуры)
1 Ведущая.
Пришло время пригласить на красную дорожку и вторую команду самых артистичных и активных учеников. Без них не обходится ни одно школьное мероприятие.
2 Ведущая.
Наша первая девица —
Это Света — молодица.
Поклонилась не спеша,
До чего же хороша!
1 Ведущая.
Вот Виктория идёт,
Словно шёлком узор шьёт!
2 Ведущая.
А вот ещё девчушка,
Катерина, их подружка!
Щёчки алые горят,
Глазки весело блестят.
1 Ведущая.
Вот ещё наш молодец,
Сергей – красавец, удалец!
1 Ведущая.
Команды представлены, мы начинаем.
2 Ведущая.
Хороший учитель должен быть артистом. Тогда он сможет найти подход к каждому ученику, заинтересовать его, привить любовь к своему предмету.
1 Ведущая.
Значит, каждый педагог – это творческая личность?
2 Ведущая.
Конечно же! А давай проведём испытание «Творчество без границ».
Для испытания у нас есть воздушные шарики, внутрь которых вложены задания для каждого участника. Просим участников получить воздушные шары.
1 Ведущая.
Шарики с заданиями для учителей.
1. С помощью жестов и мимики изобразить ученика, забывшего сделать домашнее задание.
2. Нарисовать словесный портрет самого шумного, болтливого, скромного ученика.
3. С завязанными глазами поставить в дневнике пятерку и свою роспись.
4. Прохлопать, протопать ритм своей любимой песни.
5. Изобразить пантомимой пословицу «Ученье — свет, а не ученье — тьма».
2 Ведущая.
Шарики с заданиями для учеников.
1. С помощью жестов и мимики изобразить учителя, забывшего дать домашнее задание.
2. Нарисовать словесный портрет самого остроумного и веселого учителя.
3.С завязанными глазами поставить в журнале двойку.
4. Прохлопать, протопать ритм своей любимой песни.
5. Изобразить пантомимой пословицу «Что написано пером, не вырубишь топором».
1 Ведущая.
Мы и не сомневались, что команды справятся с заданием. Нашим учителям не занимать смекалки, а ученикам веселья.
2 Ведущая.
Учить трудиться, думать смело,
Шагать. Дороги хороши.
Нет в мире радостнее дела,
Чем воспитание души!
1 Ведущая.
Наставникам стихи и песни,
Сверканье вдохновенных строк,
Мудрейшей изо всех профессий,
Величью звания: Педагог!
2 Ведущая.
Нет в мире должности прекрасней,
Труда отважней и милей.
Сияет синь. Сегодня праздник,
Наших друзей, учителей!
Музыкальный номер.
1 Ведущая.
Сапожник может починить ботинки,
А плотник — табуретку и крыльцо.
Но только у учителей в починке
Светлеют разум, сердце и лицо.
2 Ведущая.
Какая тонкая работа —
Умнее сделать хоть кого-то,
Цветок удачи принести,
От одиночества спасти.
1 Ведущая.
Немного умственной нагрузки не помешает капитанам команд, и мы приглашаем их на сцену. Начинаем конкурс капитанов «Красный ящик».
2 Ведущая.
Вы не знаете, что лежит в этом ящике. Я даю краткую характеристику этому предмету. Капитан команды может задать 3 вопроса о предмете, на который я отвечу: да или нет.
1 Ведущая.
Ученикам:
1 предмет (мел)
Одного кусочка того, что сейчас лежит в ящике всегда мало. Он необходим в классе, во время уроков. Так же он помогает при кариесе, ушибах, растяжениях и переломах.
2 Ведущая.
Педагогам:
1 предмет (классный журнал)
Если бы вы взяли это без разрешения и унесли домой, то были бы наказаны директором школы или завучем по УВР. Но, зато вы имеете возможность любоваться этой вещью ежедневно, ежечасно, ежеминутно.
1 Ведущая.
Ученикам:
2 предмет (булочка)
Наливаясь жизненной силой, природа дает нам все самое лучшее, что у нее есть, и тому, что находиться в ящике. И хотя это не имеет фирменной упаковки, взять это можно только в одном месте. Приобретая это, вы пробуете вкус, знакомый с детства.
2 Ведущая.
Педагогам:
2 предмет (план эвакуации школы)
Это научит вас упорядоченному движению. Это поможет вам найти выход из любого безвыходного положения. И, наконец, это просто произведение искусства. Вы можете поместить это в рамку, повесить на любую стену в школе, или в вашей квартире и любоваться с утра до вечера.
2 Ведущая.
Благодарим капитанов, они блеснули своим остроумием, и видимо команда их выбрала не случайно.
1 Ведущая.
За околицей бабьего лета
Этот день нас волнует до слез.
Праздник ваш — в море желтого цвета
Полусонных осин и берез.
2 Ведущая.
День учителя — праздник особый:
Без гирлянд, без бенгальских огней.
Несете вы знания, чтобы
Мир не рухнул в пучину теней.
Музыкальный номер.
1 Ведущая.
Все мы с вами хоть раз смотрели веселую передачу «Устами младенца». Конкурс «Устами младенца». Сегодня и у нас, учащиеся начальных классов приготовили для наших команд собственное толкование некоторых слов. Для каждой команды приготовлено по три видео вопроса.
2 Ведущая.
Итак, первые головоломки! Первый видео вопрос для учителей.
1-я участница.
После этого поднимают зарплату.
2-я участница.
Это когда группа людей оценивает одного.
3-я участница.
Это когда дрожишь от страха.
2 Ведущая. Ответ: «Аттестация»
1 Ведущая.
А теперь первый видео вопрос для учеников.
1-я участница.
Многие люди без этого просто не могут.
2-я участница.
На это уходит много времени и денег.
3-я участница.
Зато получают море удовольствия.
1 Ведущая: Подсказка: Оно для каждого человека разное. Ответ: «Хобби» (увлечение)
2 Ведущая.
Внимание на экран, второй видео вопрос для учителей.
1-я участница.
Это когда можно долго нежиться в кровати.
2-я участница.
На это обычно откладывают деньги.
3-я участница.
Это, когда делаешь, что хочешь.
2 Ведущая: Ответ: «Отпуск»
1 Ведущая.
Внимание на экран, второй видео вопрос для учеников.
1-я участница.
Это создано для привлечения нашего внимания
2-я участница.
И бывает очень часто, и никуда от этого не деться.
3-я участница.
Там всегда что-то так настойчиво предлагают, что отказаться невозможно.
1 Ведущая: Подсказка: Часто смотришь и еще чаще ничего не понимаешь, в чем тут дело? И когда смотришь фильм, это сильно мешает. Ответ: «Реклама»
2 Ведущая.
Внимание на экран, третий видео вопрос для учителей.
1-я участница.
Это когда тепло, вокруг много друзей и всем весело.
2-я участница.
Это когда вместе едят и спят в одно время.
3-я участница.
Это на сегодняшний день дорогое удовольствие.
2 Ведущая. Ответ: «Летний лагерь»
1 Ведущая.
Внимание на экран, третий видео вопрос для учеников.
1-я участница.
Сюда приходят интересующиеся люди.
2-я участница.
Некоторые люди остаются там надолго.
3-я участница.
И многие люди часто с собой уносят то, что там есть.
1 Ведущая: Подсказка: В нашей школе это тоже есть. Ответ «Библиотека»
2 Ведущая.
Мы благодарим наших первоклассников за замечательный, интересный конкурс.
Музыкальный номер.
1 Ведущая.
Дневник – это основной документ школьника, на то время, пока он учится. Дети, конечно, сильно огорчаются, когда учитель записывает замечание в дневник.
2 Ведущая.
Следующее конкурсное задание так и называется «Запишем в дневник».
Задание: На выданных листочках вы видите типичные записи в дневнике. Вам надо проявить смекалку и добавить к записям слова, чтобы её смысл поменялся на противоположный! Например, запись «Ничего не делает на уроках!», после изменения: «Молодчина! Ничего плохого не делает на уроках!». А мы посмотрим, у какой команды запись получится остроумнее!
1 ведущая.
Прошу капитанам команд получить задания.
Ученики:
« Ваш сын сорвал урок по географии»
«Пришёл сегодня в школу без домашнего задания»
«В столовой на пол разлил компот»
Педагоги:
«Во время занятий залез под стол и лаял»
« Во время занятия положил на стул своей соседке жевательную резинку и она, конечно, прилипла»
«Во время занятий спрятал у учителя журнал»
2 ведущая.
Пока наши конкурсанты готовят задание, мы проведем конкурс для болельщиков.
1 ведущая.
На сцену приглашаем 2-х самых быстрых и находчивых болельщика от каждой команды.
2 ведущая.
По нашему залу развешаны осенние листочки разного цвета – на этих листочках прикреплены отрывки высказываний о великом русском языке. У каждой команды болельщиков свой цвет. Ваша задача собрать листочки по залу и составить высказывание в единое целое. Кто справится с нашим заданием быстро и правильно, тот и станет победителем в этом конкурсе.
Высказывания:
«Русский язык – язык Великого народа, поэтому и сам велик»
«Живой, как родник, многоцветный, как радуга, звучащий как музыка, Русский Язык»
1 Ведущая.
Давайте посмотрим и зачитаем высказывания, которые составили болельщики команд.
1 Ведущая:
Душою красивы и очень добры,
Талантом сильны вы и сердцем щедры.
Все ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны!
2 Ведущая:
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут вас успехи на этом пути!
Музыкальный номер.
1 ведущая.
На улице наступила степенная госпожа осень, она дарит нам всем аромат цветов, заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.
2 ведущая.
А наши загадочные, романтические, непредсказуемые участницы дарят всем педагогам и воспитателям музыкальное поздравление. Конкурс-домашнее задание «Музыкальный подарок».
1 Ведущая:
Спасибо нашим командам за этот праздник творчества и фантазии. Все испытания для вас уже позади.
2 Ведущая: Мы благодарим за участие в конкурсной программе наших участников, и их группы поддержки!
1 Ведущая:
Дорогие учителя еще раз спешим поздравить вас с замечательным праздником – Днем учителя!
Учительское сердце …. Ну, с чем его сравнить?
С галактикой космической, которой нет границ?
А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?
С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?
Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: « Стучи!
Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ, ВЕРЬ, ЛЮБИ!»
scenarii-utrennika.ru
Креативный сценарий день учителя — 4 Декабря 2012
1-й ведущий. Сегодня большой, торжественный праздник!2-й ведущий. Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей!
1-й ведущий. Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть похожим, и идеал этот — любимый учитель.
2-й ведущий. Он для нас самый умный, талантливый, красивый.
1-й ведущий. Давайте поприветствуем своих учителей аплодисментами.
2-й ведущий. Низкий поклон вам от всех ваших учеников.
1-й ведущий. Много песен, стихов посвящено учителям.
2-й ведущий. Но нам не надо перелистывать страницы книг, учебников, чтобы найти посвящение учителям.
1-й ведущий. Ребята нашей школы сами сочинили стихи прекрасные и возвышенные, потому что писали от души.
На сцене ученица.
Хоть я не поэтесса, стихи же я люблю,
И вот сейчас, сегодня, один из них прочту.
Любовь к стихам и школе живет во мне давно.
Училась я хоть много, но все ж не поняла, какой
Такой учитель не ставит цифру два.
Люблю я информатику и алгебру люблю,
Еще люблю английский я и физику люблю,
Я обожаю музыку, мне нравится физра.
Хочу совет вам дать, ребята, как скажут вам,
Что физика иль МХК, то с радостью, улыбками
Кричите вы. Любите химию за то, что в тот
Прекрасный миг взорвать вы школу
Можете назло учителям.
Любите все уроки вы,
Тогда учителя любить и вас так будут,
Как вы любите директора.
Концертный номер. «Эхо» исполняет… Нежная, светлая музыка («Ноктюрн» Шопена). На сцене учитель (читает на фоне музыки).
«Я — учитель»
Казалось бы, одно и то же
Который день, который год,
И не сдержать с утра волненья,
Как будто в этих буднях ты
Открытая ждешь, и откровенья,
И исполнения мечты!
Любой урок, любая встреча
Всех кладов на земле ценней:
Ведь каждый школьный миг отмечен
Неповторимостью своей.
В поступке, в слове, в строчке смелой
Всегда отрадно подмечать
Начало и судьбы, и дела
И одаренности печать.
И как бы ни был путь мой труден,
Надежда помогает мне:
Я счастлив думать, как о чуде,
О завтрашнем, о школьном дне.
Во имя радостных открытий
Нам быть в походе до конца.
Нельзя иначе: Я — учитель,
И мне доверены сердца.
Звучит «Вальс расставания» (из кинофильма «Женщины»). Поет ансамбль учителей. Юноши приглашают на танец учителей.
Концертный номер.
Наметив «буги-вуги» ансамбль исполняет следующее:
Не ходите, дети, в школу,
Пейте, пейте кока-колу, (2 р.)
Не ходите, дети, в школу!
Доктор, доктор Айболит,
У меня живот болит, (2 р.)
А учитель в школе строгий,
Он велел (или заставляет) учить уроки.
Не ходите, дети, в школу!!!
Звенит звонок. (На сцену выносят парты, школьную доску и другие атрибуты классной комнаты.) За партами сидят учителя. Роль учителей играют дети.
Учитель. Какую тему проходили?
Никто вразумительно ничего не говорит.
Ученики. Я болел!
Я потерял учебник!
У меня не было света!
Учитель. Александр Блок. Прочти, Сидоров!
Ученик. Да, пожалуйста: «Выйдь на Волгу,
Чей стон раздается
Над великою русской рекой?»
Этот стон…
Этот стон…
А что? Почему смеетесь? Не Блок?
А, вспомнил. Пожалуйста…
«У Лукоморья дуб зеленый…»
Вот, блин! Опять не Блок?
Учитель в ужасе. Звонок.
Урок биологии.
Учитель. Объясните строение бабочки.
Ученики. Я очки забыл!
Я… я не знал, что будет урок!
Можно я?
Встает, поднимает руки и поет:
Бабочка крылышками
(весь класс) бяк-бяк-бяк-бяк,
А за ней воробышек
(весь класс) прыг-прыг-прыг-прыг,
Он ее голубушку
бряк-бряк-бряк-бряк,
шмяк-шмяк-шмяк-шмяк
да и шмыг-шмыг-шмыг-шмыг (все поется в движении).
ОБЖ.
Учитель. Встать! Сесть! Встать!
Равняться! Шагом марш!
Класс поет «Вместе весело шагать по просторам «.
Идут в разные стороны и уходят.
Учитель. Куда?
Ходит, разводя руками. Где ж вы, где ж вы, где ж вы, где ж вы?
Урок музыки.
Учитель. Приготовьтесь, сели ровно, вдохнули, по моей команде (дирижирует): соль — ми — до. Еще выше: соль — ми — до. Кто там фальшивит?
Слушайте слова песни «Школьная пора».
Читает припев. Школьная пора,
И при всякой погоде пропадали
Пропадом мы во дворах,
Через года слышу мамин я голос,
Значит, мне домой возвращаться пора.
Повторите слова, давайте все вместе споем, что успели разучить.
Дирижирует, и все, кто на сцене, поют.
Выходят выпускники — юноши (в строгих костюмах). Звучит красивая музыка.
Ученики. Я еще не все о жизни знаю,
Не до всех добрался букварей,
Но одно вам точно пожелаю:
Помните своих учителей.
Станете вы громким и высоким,
Но и через многие года
В спешке не пройдете мимо окон
Комнаты, где парты в три ряда.
Что о вас мы знаем, дорогие,
Строгие, усталые подчас,
Чем мы вам платили за такие
Думы бескорыстные о нас?
«Неуды» резинками стирали,
Кошек приносили со двора,
Даже беспардонно мы орали,
Если заболеете, «ура!»
Разве мы задумывались толком,
Отчего, забыв о дневниках,
Вы вдруг замолкали возле окон
С мелом, переломленным в руках…
Сколько с веток листьев облетело,
Сколько зим расплавила капель.
Вечер, аттестаты…
И не раз
Гости обнаруживали сходство
С кем-то из родителей у нас.
И потом лишь с возрастом, попозже,
Становилось ясного ясней:
Черточками лучшими похожи
Все мы на своих учителей.
Концертный номер. Звучит вступление к песне «Школьная пора». Выстраиваются все участники концерта. Выходят и зрители, и учителя. (Песня звучит полностью.)
Под конец они аплодируют, появляются в руках у многих яркие, красочные шары.
Ученики. С праздником, дорогие учителя!
В ящик заброшены книжки,
Не до них мне опять.
Ждет у подъезда мальчишка,
Может, я смелая слишком,
Что разрешила себя поцеловать.
Припев.
konkursy-detyam.ucoz.ru
Сценарий праздника «День учителя»
Вед.1. Сегодня наш просторный зал
И взрослых и детей собрал:
Вед.2. Учителя тому виной,
Ведь это праздник их большой!
Вед.1. Какой удивительный дом – школа! Здесь все перемешалось: детство и юность, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставания.
Вед.2. Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства, куда взрослому уже не вернуться.
Вед.1. Только учителя на этом острове имеют постоянную прописку. Ведь школа для них – родной дом, а все ученики – их дети.
Вед.2. Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год, щедро раздавать его по кусочкам!
Вед.1. Люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут его. Позвольте от всего сердца поздравить вас, дорогие учителя, с вашим профессиональным праздником.
Вед.2. Пожелать вам здоровья, счастья, душевного равновесия и свершения всех творческих задумок.
Вед.1. Дорогие учителя, вас поздравляют наши маленькие талантливые звездочки.
(поздравление 5 а класса)
…
Девочка 1. (показывает учебник русского языка):
Я русский с радостью учу,
Быть очень грамотной хочу.
Все правила я знаю наизусть.
Дадут диктант мне сложный – ну и пусть!
От математики не вижу прока.
Оставили бы русского урока,
Мальчик 1. (берет у девочки учебник и с неудовольствием быстро перелистывая его):
Ты, _______, меня очень удивила!
Ты с радостью все правила учила?
Не знаю я ужасней наказанья,
Чем выполнять по русскому заданья.
И чем диктанты сложные писать,
Гораздо лучше математику решать!
Решать примеры надо и задачи –
Ты думать не научишься иначе.
Ведь математика наш развивает мозг!
Мальчик 2. (держит в руках гантели)
Чертить ты будешь на доске фигуры,
Да вот не будет у тебя мускулатуры.
Я б физкультурой занимался каждый день,
(поднимает вверх гантели)
Мне бегать, прыгать никогда не лень.
Девочка 2. (откашливается, пробует голос):
Я б хотела, без сомненья,
Оставить лишь уроки пенья
И рисования у нас.
Я б с радостью с утра бежала в класс!
А физкультура, математика и русский
Нам прибавляют лишнюю нагрузку.
Зачем, кому они нужны?
Мы петь и рисовать должны!
Мальчик 3.
Я вас, конечно, понимаю.
Я сам охотно в шахматы играю,
И тоже я, наверно, если б смог,
Оставил в школе лишь один урок –
Урок любимой шахматной игры.
Но должен важный вам секрет открыть:
Я не люблю диктанты, но, друзья,
Я понимаю, что без них нельзя.
И правила мне не нравится учить,
Но тяжело неграмотному жить!
И математики нам всем не избежать,
Ведь в жизни всем приходится считать.
К тому же развивает ум она,
Тем более для нас она нужна.
А физкультура тело развивает
О том, как это важно, каждый знает.
А рисованье, музыка нам прививает вкус,
Нам и без них не обойтись, боюсь.
Мальчик 1. Выходит, каждый нужен нам урок.
Мальчик 2. Выходит, что от каждого есть прок.
Девочка 1. Выходит, в школу ходим мы не зря.
ВСЕ. Спасибо Вам, учителя!
Вед.2. Итак, в нашем доме…
Вед.1. (укоризненно поправляет его).
В нашем родном доме сегодня праздник!
Вместе. День учителя!
Вед 2. День учителя — это праздник особенный, потому что празднует его сегодня каждый человек, кем бы он ни был: шахтером, врачом, музыкантом, экономистом, летчиком, программистом или президентом страны. И неудивительно, ведь, прежде всего он чей-то бывший ученик!
Вед 1. Каждый помнит своих любимых учителей всю жизнь, а значит, никто сегодня не остается равнодушным к этому празднику! Сколько в памяти людей оживет сегодня добрых лиц, сколько зазвучит родных голосов!
Вед 2. Дорогие наши учителя, примите наши самые искренние поздравления с праздником и от нас…
Вед 1. И от всех бывших, настоящих и будущих учеников.
Вед 2. Примите сердечные поздравления от рыжих и блондинов,
Вед 1. Брюнетов и сложноцветных,
Вед 2. Вихрастых и причесанных,
Вед 1. Послушных и, мягко говоря, не очень…
Вед 2. Отличников и, мягко говоря, не очень…
Вместе. Но зато очень-очень вас любящих!
(музыкальное поздравление).
Вед 1. Здоровья, счастья, вам дорогие наши учителя!
Вед 2. Талантливых вам учеников!
Вед 1. Для вас наш следующий номер.
Вед 1. Встречайте девочек из … класса они для вас исполнят танец
(Танец )
Вед 2. ………… , наши учителя — самоотверженный народ.
Вед 1. У меня такое впечатление, что учителя постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу – они уже там, уходишь из школы – они еще там. А ведь у каждого из них есть семья, собственные дети.
Вед 2. Вот бы моя мама была учительницей, днем никогда нет, вечером тетради проверяет. Свобода!!!
Вед 1. Для всех мам — учителей эта сценка.
(сидит девочка, делает уроки, папа читает газету)
Дочка. (рассуждает как бы про себя)
Нагружать все больше нас
Стали почему-то.
В нашей школе 5-й класс
Вроде института.
Сочиненье написать
Дали нам заданье.
Кем хочу я в жизни стать?
Вот ведь наказанье!
Хорошо бы стать певицей
И с Киркоровым мне петь.
Нет, мне это не годится –
На ухо упал медведь.
Или, может, стать пилотом?
Вот такие вот мечты…
Управлять бы самолетом,
Да боюсь я высоты.
Может быть мне стать врачом?
Вылечить всех важно,
Все болезни нипочем,
Только это страшно.
Может быть мне выбрать то,
Без чего на свете
Не обходится никто –
Взрослые и дети?
Если так мне рассуждать,
Вот что получается –
Жизнь у каждого из нас
В школе начинается.
Папа.
У тебя уж целый час
Чистая страница.
Может быть, тебе совет
Папин пригодится?
И о чем же целый день
Размышляешь, кроха?
Дочка.
Мама наша – педагог.
Это очень плохо?
Папа.
На вопрос даю ответ,
Дорогая кроха:
Мамы часто дома нет,
Это очень плохо.
Если ночи напролет тетради проверяет,
И над ухом ученик вдруг хлопушкой грохнул,
То не очень хорошо, да, пожалуй, плохо.
А еще отвечу так,
Ты меня послушай:
Мама наша – педагог.
То особый случай.
Институт закончен был ей с дипломом красным –
Это очень хорошо, всем нам это ясно.
Детям знания дает – Машам, Митям, Петям –
Это очень хорошо, лучшее на свете.
И куда б ни привели
В жизни все дороги,
Так скажу: важней всего,
Дочка, педагоги.
Пусть не спит она ночей, пусть трудна работа,
Даже дома в голове школьная забота.
Пожалеем мы ее, приготовим ужин.
Помни! В школе педагог детям очень нужен.
Ими держится страна, подрастают дети,
И за каждого из них педагог в ответе.
Человечности, добру учат. Знаешь кроха,
Это очень хорошо, ну никак не плохо.
Рисовать, писать, считать и читать прилично
Учит мама – педагог. Плохо?
Дочка.
Нет! Отлично!
Каждый год ученики
К ней идут с цветами.
Песни, нежные стихи
Дарят нашей маме.
Только прав ты – устает
Очень наша мама.
Папа.
Дел всегда невпроворот,
Здесь поможем сами.
Все в квартире уберем,
Вымоем и точка.
Так же и тебе потом
Муж поможет с дочкой.
Входит мама
Мама.
Дорогие вы мои,
Что вы тут шумите?
Поздно я опять пришла?
Я у вас – учитель.
На собрании была,
Класс в театр водила
Все дела, дела, дела.
Хлеб купить забыла.
Дочка.
Ты присядь и отдохни
Папа.
Мы готовим ужин.
Дочка.
С папою решили мы:
Труд твой очень нужен.
Я решили, что когда
Вырасту немного,
Не пилотом, не врачом,
Буду педагогом.
Вед 2. Я не знаю ни одной профессии (может быть, кроме профессии врача), столь же достойной преклонения и уважения.
Вед 1. Но ведь если задуматься, учителя – те же врачеватели, только не тел, а душ, что ничуть не менее (если не более) важно.
(музыкальное вступление)
На сцену выбегает группа учеников. Они выстраиваются в линейку и по очереди начинают вдохновенно, приподнято говорить:
Ученик 1. Наши дорогие!
Ученик 2. Любимые!
Ученик 3. Уважаемые!
Ученик 4. Почтительные!
Ученик 5. Обожаемые!
Ученик 6. (восторженный) Ненаглядные, незабвенные, замотанные, замордованные, затюканные…
Вед 2. (перебивает, зажимая рот Восторженному 6) Что ты несешь?
(Гладит его по голове и объясняет зрителям) Совсем обалдел, бедненький. Заговариваться начал.
Ученики кивают
Ученик 1. Наши дорогие учителя!
Ученик 2. Мы вас любим!
Ученик 3. Уважаем!
Ученик 4. Почитаем!
Ученик 5. Обожаем!
Ученик 6. (восторженный) Преклоняемся, восхищаемся, восторгаемся, удивляемся…
Вед 2. (перебивая) Может, хватит, подхалимничать?
Ученик 6. (восторженный) По-ни-ма-ем!
Ученик 1. Да! Понимаем, как вам трудно!
Ученик 2. С нами, непутевыми!
Ученик 3. Несобранными!
Ученик 4. Невежливыми!
Ученик 5. Невнимательными!
Ученик 1. Недисциплинированными!..
Ученик 6. (восторженный, перебивает и продолжает один) ленивыми, крикливыми, болтливыми, оголтелыми …
Вед 2. (возмущенно) Ну, надоел! (зажимает рот восторженному)
Ученик 6. (восторженный продолжает выкрикивать что-то непонятное с зажатым ртом)
Вед1. Мы понимаем вас, от всей души поздравляем с праздником.
ВСЕ. С днем учителя!
(песня
Вед 2. Наш праздник подошел к концу.
Вед 1. С праздником вашим мы вас поздравляем,
Не горевать никогда ни о чем.
Удачи вам всем! И во всем!
Вед 2. Желаем вам здоровья, счастья и улыбок.
ВМЕСТЕ. С праздником вас, дорогие учителя!
studopedya.ru
Сценарий День учителя интересный оригинальный |
Ведущий1:
Дело было в октябре
Стояла осень на дворе
И капал дождик за окном
И только каждый школьный дом
Сегодня празднично шумит
И поет, и цветет, и гудит .
(Выбегают дети 4кл с шарами становятся возле сцены):
Ведущий1:Как сегодня потрудились?
Дети по очереди:
Все перемене отличились
Я задачку сам решил
По ИЗО пятерку получил
Мне по музыке четверка
По истории пятерка
А я блеснул на литературе
А мне зачет по физкультуре
Я текст в английском перевел
ВСЕ – День учителя пришел!
Если вам порою грустно и печально
2.Если на уроках кто-нибудь шалит,
3.Это не нарочно и не специально
Все: Просто это шумно в нас энергия бурлит
4. И простите, если в срок
Был не выучен урок
5. От души мы поздравляем
Наших всех учителей
6.И здоровья всем желаем
От проказников детей
7.Строгим и ласковым,
Мудрым и чутким,
Тем, у кого седина на висках,
Тем, кто недавно из стен институтских,
Тем, кто считается в средних годах.
Тем, кто поведал нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться побед,
Всем, кому гордое имя — учитель,
Низкий поклон и горячий привет! ( Поклон все, вручение открыток, шаров.)
Ведущий 1. Огни и сцена- чистый лист.
Раскрытый, как душа ребенка.
Зачем опять мы вместе собрались?
О чем мы будем толковать и очень громко?
Ведущий 2. Какою тягой мы совмещены,
Что всех, кто в зале, мы зовем друзьями.
И чем сегодня все сердца полны?
Ведущий 1. Как чем? Нам очень повезло с учителями!
Сегодня день учителей- начальной, средней, старшей школы.
Мы поздравляем вас от всех детей!
Удачи, счастья-
Вместе: будьте все здоровы!
Ведущий 1: Добрый день, наши дорогие, наши милые, строгие, но справедливые, красивые, уважаемые учителя! В этот праздничный день каждого из вас хочется обнять от чистого сердца. Сказать слова благодарности за ваш труд!
Ведущий 2.Спасибо вам, учителя,
За ваши добрые дела!
Спасибо всем вам дорогие
За души ваши молодые!
С праздником вашим мы вас поздравляем!
Не горевать никогда ни о чем
И никогда не болеть вам желаем
Жизни счастливой, успехов во всем!
________________________________________________
Ведущая 1:
Наши учителя – самоотверженный народ. А школа для них – второй дом, я уж это точно знаю.
Ведущая 2:Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год так щедро раздавать его по кусочкам детям!
Ведущая 1:И какой доброй, терпеливой и нестареющей должна быть душа сердце.
Ведущий 2.
Учительское Сердце… Ну, с чем его сравнить?
С Галактикой космической, которой нет границ?
А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?
С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?
Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: “Стучи!
Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ, ВЕРЬ ЛЮБИ!”
Ведущий1:
Осыпанный цветным дождем букетов
И озаренный блеском сотен глаз,
Прими, учитель, не слова привета,
А низкий до земли поклон от нас.( кланяются).
Ведущий 2: Накануне праздника членами самоуправления школы была проведена огромная работа по выявлению лучших профессиональных и личных качеств наших любимых учителей.
Ведущий 1: И сегодня мы рады всем представить результат наших исследований и номинировать наших наставников.
Итак, первая номинация: « Моя работа- мой второй дом». Победители этой номинации обладают очень стойким характером, твердостью духа и чрезвычайной ответственностью перед своим делом, а так же женской мягкостью и умением убеждать. Победителями этой номинации является наша администрация школы: Екатерина Александровна ,Надежда Павловна и Ольга Борисовна. Аплодисменты им !
Ведущий 2: Вторая номинация- «Генератор творческих идей». Победители этой номинации обладают большим творческим потенциалом и высокой работоспособностью. Их идеи по внедрению в учебный процесс новых видов и форм работы отвечают новым современным запросам общества по формированию гармонично развитой личности. Победителями этой номинации являются творческие люди: __________________________________________________________
Ведущий 1: Следующая номинация называется « Сердце отдаю детям». Победители этой номинации обладают большим педагогическим опытом. Каждую частичку самого себя они посвящают своим ученикам. Их дети принимают активное участие в жизни школы и класса, района. Победителями являются учителя начальной школы___________________________________________
Ведущий 2: Победители номинации « Молодые и перспективные» обладают огромным творческим потенциалом, креативным подходом к работе и неутомимым энтузиазмом. Это конечно: Соловьева Анастасия Владимировна и Александров Сергей Андреевич.
Ведущий 1:И еще одна номинация « Педагогический оптимизм» Победители обладают душевным характером и с радостью принимают все педагогические новации, остается бодр, весел и счастлив. Победители:________________________________________________________________________________________________________
Ведущий 2: Мы рады поздравить всех вас с победой в педагогических номинациях .
Ведущий 1: Уважаемые педагоги мы недавно узнали, что все вы- агенты ЦРУ – расшифровывается, как «Царство Российского Учительства». Наша ученическая разведка узнала, чему вас там учат. Вот только послушайте:
Вооружиться планами и конспектами, списками и другими бумагами для доказательства своего профессионализма.
Помнить, что издавна говорили на Руси: «Талант должен быть голодным». Поэтому махнуть рукой на все и питаться исключительно духовной пищей.
Поражать себя и других собственной выдумкой, фантазией, талантом, энтузиазмом.
Ведущий 2.
Мы знаем, что работа учителя — это огромные нервные перегрузки. “Из всех причин, которые ведут к нервному истощению, вероятно, основную роль играет неправильное питание” — писал Поль Брэгг. Сегодня, мы предлагаем вам новинки “Учительского меню”:
Ведущий1:Итак, приглашаем учителей на наш праздничный обед.
На первое мы предлагаем горячее блюдо « Волшебный рассольник». Его для вас с любовью готовили ученики 5 класса. Отведайте, не пожалеете!
________________________________________________________
Ведущий 2: А теперь настоятельно рекомендуем отведать эксклюзивное второе блюдо: винегрет « Школьная неразбериха». Для вас приготовили это блюдо учащиеся 6 класса.
_________________________________________________________
Ведущий1: А вот и подоспела отличная закуска от шеф-повара 3 класса « Привет из Простоквашино». Ингридиенты все свеженькие, только что приготовленные.
__________________________________________________________
Ведущий 2: И наконец, гордость нашего меню: коктейль расслабляющий и тонизирующий по названием « Мечты, мечты, куда вы….».
______________________________________________________
Ведущий 1: Наши дорогие и горячо любимы учителя! Мы надеемся, что вы отлично отдохнули, подкрепились духовной пищей и готовы снова нас учить!
Ведущий2: Мы только что получили свежую корреспонденцию и у меня в руке письмо от нашего премьер-министра. Да, да, от Дмитрия Дмитриевича Медведева..
«Уважаемые коллеги по уму и разуму. Сегодня замечательный праздник ваш. Я помню свою первую учительницу и благодарен ей за науку. Да! Путин обещал повысить заработную плату в 3 раза к 2050 году. Хочу отчитаться, что работа идет полным ходом, и мы даже перевыполнили план. Заработная плата повыситься в 5 раз, правда, к 3005 году. Мы знаем, что ваша жизнь нелегка. Поэтому в 2020 году стартуют национальные проекты, направленные на улучшение жизни преподавателей: такие как «Каждому преподавателю по указке, мастеру по мастерку», бюджетные развлекательные центры «Гульнем на последние», клубы психологической разгрузки «Не учи ученого». Надеюсь, это значительно облегчит Вашу жизнь и привлечет молодые кадры в систему образования. А пока, я поздравляю вас с вашим праздником и желаю творческих порывов, никогда не унывать и любить своего президента»
P.S. Наша страна непобедима, пока Вы на боевом посту.
Ваш Д. Медведев.».
Ведущий 1:
Вы для всех несете факел знаний,
Тот, что не погаснет никогда.
Пусть же сбудутся все ваши пожеланья,
И исполнится заветная мечта,
Ведь вы делите свой опыт с нами,
Пусть же вас не трогает ненастье,
И навеки пусть горит над вами
Яркая звезда успеха ,славы ,счастья !
Ведущий 2: Спасибо всем, до новых встреч!.
Приложение № 1.
Что такое « хорошо» и что такое «плохо» 6 класс.
— В школу с другом я пришел и спросил : «Алеха, что такое « хорошо» и что такое «плохо»?
-Объясню я брат тебе, честно без подвоха, что же в школе «хорошо», что же в школе «плохо». Вот к примеру, ты пришел с крысою в портфеле. — Это очень хорошо: будет всем веселье.
— Коль не струсил педагог, не прервал урока. Значит, зря прошел урок, это очень плохо!
-На уроке шум большой, все вокруг болтают
Это очень хорошо — все и так все знают
— Но учитель не ушел, а сказал со вздохом: «Быстро дневники на стол!» — это очень плохо.
— Со шпаргалками пришел на экзамен сложный
Это очень хорошо, будь лишь осторожным
— Если ж выгнали меня с грохотом с урока, дома получу ремня — это очень плохо
— В перемену гвалт большой, все бегут покушать, Это очень хорошо, ничего нет лучше
— Вывод сделал я такой, друг ты мой Алеха: перемены хорошо, а уроки – плохо»
Перекличка
Приложение № 2
(Сценка-поздравление)
Дядя Федор:
Я сегодня сбился с ног,
Как идти мне на урок?
У меня пропал пенал,
А Галчонок мне сказал…
Галчонок:
Я не трогал твой пенал.
Матроскин, может, где видал?
Дядя Федор:
У кота спросил я строго:
«Матроскин, ты пенал не трогал?»
Отвечает мне спросонок…
Матроскин:
Я котенок, не ребенок,
Мне не нужен твой пенал,
Я в тетрадке не писал!
Ты бы к Шарику сходил,
О пропаже бы спросил.
Дядя Федор:
Шарик, милый мой дружок,
Я тебе дам пирожок
Отыщи ты мой пенал:
Он куда-то запропал!
Шарик:
Гав! Отыщу его я мигом.
Лишь ответь мне на вопрос:
Куда совал вчера свой нос,
Где с пеналом ты ходил?
Там его ты и забыл!
Дядя Федор:
На столе я рисовал,
Сочинение писал,
В гости к Печкину ходил,
И с коровой на лугу
Решал задачку. Угу-гу!
Корова:
Му-у-у! Пенал я не видала.
Я на солнышке лежала:
Загорала, отдыхала,
Мух соседских отгоняла!
(Печкин звонит звонком)
Печкин:
Дзинь ля-ля! Дзинь ля-ля!
Федор, в школу нам пора.
Дядя Федор:
У меня пропал пенал.
Его ты, Печкин не видал?
Печкин:
Так у меня ж забыл пенал:
Поздравленье ведь писал.
Разворачивает рулон обоев с поздравительной надписью: «Поздравляем любимых учителей!»
Галчонок:
Лишь закружится листопад
В чреде осенних дней,
Любой поздравить будет рад
Своих учителей!
Матроскин:
Песню будем громко запевать
И учителей любимых поздравлять!
scenarii-prazdnika.ru