Серпантин идей — Сценарий выпускного вечера в 11 классе «Звездный бал» // Сценарий торжественной части выпускного праздника для 11
Выпускной бал в 11 -ом классе очень волнительный и радостный момент в жизни выпускников, их родителей и преподавателей, а потому, хочется, чтобы этот праздник был совершенно особенным и незабываемым.
Для тех, кто в качестве сюжетной линии этого события решил выбрать красивое торжество, предлагаем Сценарий выпускного вечера в 11 классе «Звездный бал», который позволит сделать торжественную часть праздника по-настоящему торжественной и оставит самые яркие воспоминания у всех участников и гостей.
Сценарий торжественной части выпускного вечера
Зал оформлен в стиле звездного неба и астрологических знаков зодиака.
Звучит вальс Чайковского «Спящая красавица», несколько пар танцуют вальс, на фоне музыки слова за кулисами
В мире широком, в море шумящем,
Средь голосов и судеб людских,
Звезды укажут дорогу на праздник,
Где со школой прощаешься ты.
Все сданы экзамены, кончились заботы,
Каждому сопутствовал данный богом знак.
Что судьбой завещано, все, конечно, сбудется,
И поможет в этом мудрый Зодиак.
Танцоры уходят, звучат фанфары на выход ведущего.
Ведущая: Добрый вечер, дамы и господа! Добрый вечер, дорогие родители и уважаемые педагоги! Мы начинаем наш сегодняшний праздник, торжественный вечер, посвященный прощанию выпускников со школой (аплодисменты). Сегодня выпускной бал. Наши одиннадцатиклассники уже не школьники, а выпускники, возможно, будущие студенты. Каждый из них — в своем роде звезда. А все вместе — яркое созвездие. Уже совсем скоро мы вместе с вами отправимся в путешествие по звездному небу. Поэтому предлагаю сегодняшний выпускной вечер назвать «Звездным балом».
Ведущий: Добрый вечер! Звездный бал!
Музыка громко звучит.
Сколько взволнованных лиц!
Сердце тревожно стучит.
Мы в этом зале собрались.
Сегодня праздник бесконечен —
Детей мы выпускаем в жизнь!
Уж все готовы, всё готово:
Цветы, улыбки и слова.
Встречайте в этом светлом зале
Виновников большого торжества!
Встречайте! Выпускники 20.. года!!!
Выпускники спускаются со сцены и занимают свои места в зрительном зале. Видеофрагмент на экране «Звездное небо, знаки зодиака»
Ведущая: Последний школьный наш звонок
Недавно в школе прозвучал.
Он возвестил для вас, для нас
Итог — начало всех начал.
Ведущий: Звучат фанфары торжества!
Сегодня бал наш выпускной!
И все цветы, и все слова
Ты бережно возьми с собой.
Ведущая: Душевный трепет и тепло
Ты унесешь из этих стен.
Пред нами мир и все пути,
Мы — на пороге перемен!
Ведущий: И пусть сегодня стук сердец,
Улыбок свет и глаз огонь
В подарок нам несет весь зал,
А мы возьмем его собой.
Ведущая: Сегодня в нашем зале собрались все представители знаков зодиака!
Ведущий: А еще астрологи и звездочеты, вложившие немало труда в то, чтобы выпускники ярко засверкали, — это наши учителя и родители выпускников!
Ведущая: Почетные гости нашего праздника:_____________________
Ведущий: (Имя девушки), а ты знаешь, что движет «звезды и светила»? Поэт бы ответил — любовь. И сегодняшний вечер мы хотим начать признанием в любви.
Наш милый директор! (имя директора)
Вы помогаете нам в трудный час,
Потому что Вы как мама
Всегда волнуетесь за нас.
Ведущая: Предоставляем слово главному человеку в нашей школе — директору (имя директора)
Выступление директора
Ведущая: А с чего же все начиналось? Давайте вспомним.
Песня «А за облаками»
Презентация с детскими фотографиями выпускников
Ведущий: Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в первый класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.
Ведущая: Учитель вел нас по дороге знаний,
Отдав нам много силы и труда,
А сколько приложили все стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда!
Ведущий: Мы приглашаем на сцену наших первых учителей и воспитателей____________
Выходят на сцену
Ведущий: (имя отчество учителя), скажите, как вам помог ваш знак зодиака в воспитании и обучении детей? (ответ)
Ведущая: (имя отчество учителя)
(Выступление первого учителя)
Ведущий: Спасибо вам, что Вы нас так любили,
Хотя и были строги к нам подчас.
За то, что Вы нас мыслить научили,
За все, за все, что сделали для нас!
Ведущая: В знак любви и признательности примите эти цветы.
Выпускники дарят цветы
Ведущий: На протяжении жизни человеку дарят много подарков, и, увы, о большинстве из них ему наверняка не удастся вспомнить. И чтобы вы всегда помнили о нас, мы вам дарим эти звезды, как символ нашей любви, признательности и восхищения.
Вручают звезды
Ведущий: Просьба нашим дорогим учителям занять места в зрительном зале.
Музыкальный номер
Ведущая: Каждый человек при желании способен усилить блеск своей звезды. Недаром говорят: «Зажги свою звезду!»
Ведущий: Да, ты совершенно права. Поэтому профессию педагога можно сравнить с профессией звездочета. Как важно рассмотреть, заметить, увидеть в каждом человеке личность, талант, рвение.
Ведущая: И человек, которому это присуще, кто обладает даром искренней любви к детям — это, несомненно, классный руководитель.
Ведущий: И сегодня, в последний раз они обращаются к нам со словами напутствия.
Ведущая: Мы приглашаем на сцену наших классных руководителей _________
Ведущая: Дорогие наши «вторые мамы», вам слово.
Выступление классных руководителей
— 11 лет назад в галактике по имени «Школа» появилось ….. маленьких звездочек. Звезды очень дружили между собой, сверкали друг для друга и образовали три созвездия необыкновенной красоты. Все они были здоровы и счастливы. Ведь у каждого созвездия была своя миссия и свое предназначение.
— Так год за годом звезды подрастали, они становились яркими, заметными и любознательными. Их сияние отливало и золотом и серебром. И вот однажды они услышали от пролетающих болтушек – комет новое слово «мечта». «Что такое мечта?»- спросили они братьев и сестер. «Не знаем!» — ответили они. И тогда самые мудрые звезды прошептали: «Вот она! Звезда – мечта, звезда — надежда»
— Сейчас она самая главная, потому что в ней находятся ваши мечты и желания, которые обязательно сбудутся. Конечно, можно жить и без мечты, но тогда вы перестанете быть интересны для вселенной. Разорвете тоненькие связи с ней и в результате окажетесь во власти случайных жизненных обстоятельств.
— А мечта дает человеку расти как личности и наполняет его гордостью за свою исполненную смыслом жизнь.
— Звезда – традиционный симво
serpantinidey.ru
Сценарий выпускного вечера в 11 классе
Чем вам запомнился май или июнь 11 класса. Одни с радостью вспоминают последние школьные дни, у других в памяти возникают яркие моменты, связанные с выпускным вечером.
Для того чтобы все прошло на высшем уровне необходимо все хорошо продумать. В первую очередь — сценарий на выпускной вечер в 11 классе, слова поздравления родителям, учителям, одноклассникам, всем тем, кто все 11 лет был рядом с выпускниками.
На что необходимо обратить внимание при подготовке сценария на выпускной вечер?
Сценарий должен нравиться и быть хорошо сложенным. Лучше, если вы распределили все роли, например, выберите тех из числа выпускников и их родителей, кто будет подбирать музыку, отдельно слова для учителей, выпускников, родителей. Для того чтобы все было слажено и красиво необходимо организовать репетиции. Как вариант можно предложить отдельные репетиции по блокам, тогда никто не будет знать, каким будет окончательный вариант.
В финале необходимо выделить смысловые блоки. Мы предлагаем оригинальный сценарий подготовки выпускного вечера для учащихся 11 классов, разделенной по блокам, каждый из которых имеет четкую структуру. Для удобства использования материалов мы разделили их. Хорошего вам просмотра и оригинального сценария на выпускной вечер в школе.
Выпускной вечер в общеобразовательной школе в виде вручения премии «Оскар»
Звучат фанфары и медленно утихают
Ведущий 1: Добрый день, дамы и господа.
Ведущий 1: Добро пожаловать, леди и джентльмены!
Ведущий 1: Добро пожаловать на ежегодную церемонию вручения премии «Выпускник года»!
Ведущий 1: Это событие очень волнующее для всех присутствующих в зале, ведь ежегодно, прекрасного вечера, в конце мая в школы, гимназии и лицеи нашей страны приходит праздник юности, молодости, любви, красоты и счастья. Встречают его и выпускники нашей школы.
Ведущий 1: Позади остались тысячи больших и малых событий. Именно из них была соткана веселая школьную жизнь. Впереди таких событий будет еще больше, но все, что встретится в будущем на их жизненном пути — будет уже скоро, возможно даже завтра, а сегодня — давайте встретим прекрасный праздник, праздник радостной и прекрасной музыки и веселых песен, любви и надежд на будущее, вечер встречи современных и бальных танцев, красивых парней в элегантных костюмах и прекрасных девушек в великолепных вечерних платьях.
Ведущий 1: И первыми, только сегодня и сейчас, встречайте их — виновников сегодняшнего праздника! Встречайте бурными аплодисментами юных и красивых выпускников 11 классов. В красивых нарядах и прическах на выпускной.
Ведущий 1: В каком бы уголке мира мы не находились, мы всегда помним о нашей родной земле. Звучит Гимн государства. Именно с этой минуты торжественную церемонию по случаю Выпускного вечера 2018-го года можно считать открытой!
Выпускной вечер 2018Все поют гимн, пафосно стоят выпускники, играет музыка, все улыбаются, зрители хлопают, выпускники расходятся по своим местам.
Ведущий 1: Мы хотим, чтобы вы окунулись в мир феерии, праздника и получили незабываемые впечатления.
Ведущий 2: Именно поэтому, я приглашаю на сцену — самое прекрасное, самое привлекательное, трогательное трио действительно голливудских красавиц нашей школы с песней «Gravity».
Девушки исполняют песню.
Под аплодисменты выходит вторая пара ведущих.
Ведущий 2. Одиннадцать лет, как живая родниковая вода пролились на наших выпускников и они незаметно выросли. Еще 11 лет тому назад все казалось таким далеким, а теперь…близким. Сегодня — выпускной бал …. Первый и последний в жизни выпускной вечер. Так пусть же, дорогие выпускники, этот вечер цветущей молодости, ярких воспоминаний и красоты и эта ночь запомнится вам навсегда!
Ведущий 2: Это праздник важен для всех, кто сейчас рядом с нами. Он важен для родителей и учителей, мы уверены в том, что сейчас и в будущем всегда в сердце каждого из них будут звучать нотки гордости за всех нас.
Ведущий 2: Уважаемые гости! Бурными аплодисментами встречайте наших красавиц-выпускниц с танцевальной мини-композицией.
Сценарий выпускного вечера в 11 классеБыстрый танец (танцуют девушки)
Ведущий 2: Ключевой момент. Тесным для взрослых школьников становится школьный двор, а в груди все сильнее щемит и трепещет сердце. Чистые глаза ребят, наполненные любовью и пониманием смотрят с доверием в теплые, знающие и мудрые глаза учителей. Они хотят вернуть все что было, но это не возможно. Может уже грустить и не стоит, потому что песни и детский смех не раз еще зазвучит в широких школьных коридорах, еще кто-то не раз сядет за школьные парты.
Ведущий 2: Так хочется просто молчать, скрыть свое волнение. И лучшим за любые слова, будет музыкальный подарок. Ваши аплодисменты!
Выпускница поет песню «Любимая школа»
Ведущий 2: А сейчас на сцену выйдут те, в чьих глазах горит желание достичь большего, чья душа светится молодым задором, а мечты стремятся изменить этот мир, дать ему больше света, тепла, гармонии и пространства.
Выпускник: Я счастлив, потому что мои одноклассники дали мне много позитива и счастья, сколько не дали бы просто обычные дворовые друзья …
1-й: Я научилась тому, что будет мне нужно в жизни и очень благодарна за это …
2-й: Я уверена, что каждый из нас будет скучать по этой детской, веселой и беззаботной жизни …
3-й: Во время учебы в школе я поняла, кем я хочу стать в будущем …
4-й Школа подарила мне много хороших друзей, научила верить в людей, доверять им, а главное — сделала из меня Человека!
5-й В школе я вместе с друзьями перешел границу между детством и юностью, получил огромный багаж знаний …
6-й В школе так быстро и радостно прошли годы моего беззаботного и радостного детства, я взрослела и набиралась сил …
7-й Школа — это второй дом, где за 11 лет мои одноклассники все стали для меня родными людьми …
Звучит песня
Ведущий 3: Одиннадцать школьных лет, полных радости, важных открытий, волнующих событий. Как незаметно они пролетели. Кто в этом высоком юноше узнает того ловкого и смешного мальчика, который был едва выше своего портфель и так важно, хотя и оглядываясь на маму, шел на первый в своей жизни урок?
Ведущий 3: А кто в этой стройной очаровательной девушке сейчас узнает ту маленькую девочку-малышку с огромными бантами и смущенными глазами, которая когда-то клала свою ладонь в руку своей первой учительницы?!
Ведущий 3: Это к ней вы бегали с нашими проблемами и неурядицами, это с ней вы целые уроки не сводили глаз, это ее вы любили так, как любят родного человека, это ее тихий, ласковый голос хочется услышать снова и снова.
Ведущий 3: Слово предоставляется первой учительнице. Марина Александровна приглашаем вас на сцену.
Выступает первая учительница, дети дарят цветы.
Ведущий 3: Так же, мы хотим поблагодарить наших дорогих учителей, которые за все годы проверили десятки журналов, сотни дневников и тысячи тетрадей, которые лелеяли в каждом из нас любовь и жажду к науке.
Ведущий 3: Сегодня со словами уважения и наилучшими пожеланиями мы проведем церемонию награждения в вашу честь, за вашу неоцененную труд и полученные нами знания.
Итак: Церемония награждения!!!
Ведущий 3: С мягких и ласковых рук первой учительницы нас взял классный руководитель. У каждого он был разный, но в конечном итоге судьба свела нас к одному берегу. Наш классный руководитель взял ваши сердца, обогатил, осветил искрами добра, вдохнул в них ростки мудрости.
Ведущий 3: Сколько он помогал нам, сколько спасал, сколько переживал за нас. Не зря мы считаем его нашим классный папой или мамой.
Ведущий 3: Слово для поздравления предоставляется классным руководителям. Уважаемый Сергей Владимирович и Инна Павловна приглашаем вас на сцену.
Выступление классных руководителей, дети дарят цветы.
Ведущий 3: Действительно, так приятно видеть улыбки всегда серьезных и уважаемых людей. Поэтому, пользуясь случаем, напоследок оглашаем свой приказ всему педагогическому коллективу нашей школы.
Шуточный приказ для учителей
1. Во время контрольных работ или экзаменов внимательно на учеников не смотреть. Он может подумать, что подозреваете его в списывании и обидится.
2. Не спрашивайте, какой экзамен он пришел сдавать, он ведь не спрашивает, какой экзамен Вы пришли принимать.
3. Позволяйте делать шпаргалки, но не давать ими пользоваться, потому что это вредно влияет на зрение ученика.
4. Проводите контрольные работы в интересной форме: под музычку или за чашечкой кофе.
5. Будьте тактичны. Если ученик не понял вопрос, деликатно перейдите на другую тему.
6. Не спрашивайте постоянно одних и тех же учеников, потому что другие также ждут своей очереди.
7. Через мелочи не звоните родителям, чтобы у вас не болело сердце.
8. Директору школы Селивановой Людмиле Ивановне: раскурить с учениками школы трубку мира и закопайте топор табачной войны по территории школы.
9. Заучу школы Ковальницкой Светлане Игоревне: По многочисленным просьбам учеников увеличьте количество уроков физкультуры, рисования, информатики, музыки, литературы — а соответственно уменьшите количество уроков математики, иностранного языка, физики, химии.
10. Классным руководителям: помните, не стоит будить проспавшего ученика на урок. Когда Вы ему будете нужны, он сам Вас найдет.
11. Пожалейте нас, ведь ради оценок в табеле ученик идет на все, даже на урок!
Выпускники поют песню «Спасибо тебе родная школа».
Ведущий 4: Если есть что-то на земле святое, то это, прежде всего мама и папа, и родительский дом и мамино слово, и тропы по которым мы ходили в детстве.
Ведущий 4: У каждого из вас в руках путевка во взрослую жизнь. А я всматриваюсь сейчас в зал и вижу необычное сияние. Это сияют счастьем, гордостью и радостью глаза родителей. Бесспорно, сегодня и их праздник, им есть, кем гордиться и за кого радоваться.
Ведущий 4: Это те люди, которые разделяли с вами горечь неудач и счастливые минуты радости, отдавали постоянно до конца любовь своего сердца.
Ведущий 4: От имени всех родителей, вас приветствуют Ф.И.О. Слова родителей.
Ребята поют песню родителям.
Слова от ребят рассказывает выпускница:
Уходя — мы остаемся.
Стремясь свободы, мы просто просим больше внимания.
Мы с вами разные.
Но мы — это вы, только более смелые и современные, беспокойные и откровенные.
Мы — это вы, если бы вы просто стали нами сегодня.
Мы — это вы в будущем. Спасибо Вам, родители, за настоящее и за то, что еще ждет нас впереди!
Благодаря Вам, мы уверенно ныряем в океан жизни.
За каждый день, который был, мы благодарны вам!
За каждый день, что будет — благодарны вам!
Ведущий 4: 11 лет продолжался путь выпускников к сегодняшнему событию. И вот мы можем сказать — свершилось! Непростая работа в сложной, но прекрасной стране знаний завершена!
Ведущие 4: Подтверждением этого будут теплые слова и вручения аттестатов. К слову приглашаем директора и завуча нашей школы.
Вручение аттестатов и краткая характеристика в стихотворной форме
Ведущий 4: Прощальный, памятный для всех присутствующих выпускной вальс. Помните свой последний школьный танец? Сколько в нем радостных и грустных воспоминаний, ярких мечтаний о будущем и надежд, в нем много не только счастья, но и радости и светлой, одинокой печали … Какие трогательно нежные чувства переполняют и охватывают душу! Именно сегодня переполняет большое и трепетное сердце выпускников любовь к жизни, к своей беззаботной юности, к вам, дорогие учителя и наставники , вам, уважаемые родители …
Ведущий 4: Сегодня, как никогда, мы все видим и чувствуем, что наша любимая школа — это наш родной, почти как отчий дом. Здесь мы помним каждый кирпич, здесь мы выросли. И в этот праздничный день школа в свете цветов и праздничном наряде радостных парней и девушек будто на мгновение притихла, чтобы попрощаться с нами, провести нас в далекий и неизвестный путь, который называется самостоятельной или взрослой жизнью.
Ведущий 4: Приглашаем наших выпускников порадовать нас нежным, завораживающим и неповторимым Вальсом.
Выпускники под музыку танцуют вальс.
Ведущие за кадром: Школьные годы, какими бы они не казались долгими, то это всего 3000 дней — радостных и трепетных. Три тысячи дней мы каждой утро просыпались даже не досмотрев соблазнительных снов и шли знакомой тропой в школу. Сколько волнующих событий, веселых мероприятий и поездок пришлось пережить и осуществить. А школьная дружба? Вспомните о первой школьной любви… Именно она дарит нам лучшие впечатления во взрослой жизни. Попробуем обо всем вспомнить.
(Увлекательное Слайдшоу на выпускной вечер)
Ведущий 4: Отзвучали всем до боли знакомые последние громкие аплодисменты, поникли головы у выпускников и их родителей, стихли разговоры и вздохи в концертном зале, утихли последние тихие музыкальные аккорды… Через несколько минут опустеет школа, в коридорах утихнут громкие голоса, погаснет яркий свет и медленно опустится скромный занавес. Мы много раз это видели, ведь так бывает в театре, но в нашей долгой и счастливой жизни все будет иначе. Почему так?
1. Да все потому, что театр человеческой жизни никогда не заканчивается, а только приходит на новую ступень своего развития.
2. Действие идет за действием, по своей сути и по большому принципу меняется только общепринятая фабула, меняются один за другим жизненно важные сюжеты и появляются новые персонажи герои.
3. После праздничного вечера, уже завтра мы начнем писать новую пьесу своей жизни.
4. У нас есть кардинальный выбор, которые мы должны сделать сами — кого будем играть, и как играть выбирать нам, молодым и полным жизненных сил и энергии.
5. За 11 лет мы запомнили, что в жизни никогда не бывает простых ролей, но любую жизненно важную роль в любой пьесе, которые подготовят для нас жизнь, будь-то комедия или драма, надо сыграть максимально честно и талантливо, и при этом не нужно переигрывать и фальшивить.
6. Только от нас, выпускников 2018 года зависит, станем ли мы настоящими людьми.
7. Мы этого хотим всем сердцем и душой, ведь только настоящие люди могут сделать очень многое: нашу жизнь можно сделать комфортной, город реально сделать красивым и нарядным, дома величественными и уютными, людей беззаботными и счастливыми. А это ведь главное!
8. Наступает наше время!
9. Давайте возьмемся за руки.
10. Запомним на мгновение тепло рук друг друга, ведь уже завтра утром рядом с вами будут совсем другие люди.
11. Пусть это будут хорошие люди!
Итак, в своем школьном спектакле мы поставили последнюю точку, но это совсем не значит, что мы говорим всем прощай, мы говорим до свидания, до скорых встреч в долгой дороге жизни.
В нашем сценарии, есть все, что необходимо для подготовки выпускного в 11 классе. Куда мероприятие можно вручать Оскары, модные подарки для выпускников в виде букетиков, фотографии, альбомов, сувениров, можно вручать грамоты родителям, учителям, меценатам и спонсорам. Включите фантазию и украсьте ваш сценарий яркими и памятными моментами.
No votes yet.
Please wait…
www.ladykiss.ru
Сценарий выпускного вечера в 11-м классе
Разделы: Внеклассная работа, Классное руководство, Конкурс «Презентация к уроку»
Презентация к уроку
Загрузить презентацию (3 МБ)
Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.
Ход мероприятия
Ведущие приглашают всех в школьный зал:
На сцене:
Вед.1 Добрый вечер, дорогие друзья!
Мы рады приветствовать всех на этом празднике! На самом долгожданном, самом замечательном празднике для школьников всех поколений! На выпускном вечере!
Вед.2 Начинается праздник для наших дорогих выпускников!
Сегодня они — в начале большого пути! И мы приглашаем всех сейчас в зал торжества пройти!
Дефиле (кл. руководители называют каждого выпускника)
Вед.1.
Все стало так сейчас, как вы хотели,
И вот настал ОН – тот желанный час:
Наряды выпускные вы надели,
Цветы и музыка для вас!
Вед.2 Дорогие выпускники, родители, гости! Рады сообщить вам, что выпускные экзамены за курс средней общеобразовательной школы учащимися успешно сданы!
Вед.2 Запомните этот день! Запомните этот час! Запомните эти минуты! Запомните этот миг!
Вед.1 Слово для зачтения приказа по школе и вручения аттестатов предоставляется директору школы ___________(Ф.И.О.) и заместителю директора по учебной работе ____________ (Ф.И.О.)
Торжественное вручение аттестатов (каждый выпускник, получив аттестат, “зажигает звезду” на “звездной аллее” — прикрепляет свое фото в звездочке на подготовленную золотую основу)
Cм. фото в приложении
Вед. Со словами напутствия – перед вами педагоги школы. Выход учителей: (сначала — трое)
1-й
Никогда наше сердце о вас не забудет…
Вновь и вновь тосковать о вас будет…
2-й
Не будет больше здесь таких учеников…
И все сказать нам не хватает слов…
3-й
Мы будем теперь встречи новой ждать…
О вас волноваться и переживать…
И слезы о ком-то украдкой прольем…
Все: Но скоро уроки… Водички попьем! (выходят остальные учителя)
Песня на мотив “Влюбленный и безумно одинокий” (Приложение)
Уч.1
Бездельничать способен каждый человек,
И жить бездушно может кто-то тоже…
А время…. ускоряет бег…
И спрашивает: кто ты в жизни – кто же?
Уч.2.
Вам школа была – словно теплая пристань –
Дарила души материнской тепло.
Не будем твердить снова азбучных истин –
Проститься сегодня нам время пришло!
Уч.3.
Дерзай! Стремись! К вершине поднимаясь,
Пишите биографии свои –
лишь вам известно — кем ты завтра станешь
и пусть поют сегодня соловьи!
Уч.4.
Вас, провожая в путь, мы каждый раз
Терзаем сердце, от разлуки мучась!
Мы помним каждого – мы любим вас,
А выпуск этот – самый лучший! (уходят в зал)
Вед.1 Внимание! Наши выпускники настоятельно просят слова!
Ответное слово выпускников:
Дорогие учителя! Сегодня, в этот час, в этом зале открывается музей необыкновенных вещей. Это любимые или необходимые предметы тех, кто работает в нашей школы. Вещи эти пока еще невидимы т.к. надо поскорее угадать их и хозяев. (предлагается отгадать предметы и их владельцев – см. Приложение).
Мы все отгадали – виртуальное открытие нашего школьного музея можно считать состоявшимся. И еще несколько слов о….: (Выходят три выпускника:)
1 выпускник. Кто-нибудь может мне объяснить, зачем нам нужны воспитатели?
3 выпускник. Как зачем? Как зачем?(Нежно) Кто тебя на рассвете разбудит и нежным ласковым голосом сообщит…..
2 выпускник (злым голосом) Что первый урок уже пятнадцать минут как начался, чтобы был в школе, как штык и по поводу увольнения больше не подходить!
1 выпускник.(Нежно) А когда ты сбегаешь с контрольной, кто тебя поймает на последней ступеньке, кто нежно возьмет под белы ручки и, посадив за парту, ненавязчиво припомнит…….
2 выпускник. (Злым голосом) Что это уже двадцать пятый твой прогул на этой неделе….. И что за каждый прогул — на учебную комиссию!
3 выпускник (нежно). А когда ты побежишь за угол школы покурить, кто тебе напомнит, что курить очень вредно для здоровья…
2 выпускник (злым голосом). В субботу – с родителями на педсовет!!!
1 выпускник (нежно). Кто, наконец, позвонив вечером к тебе домой, споет колыбельную твоим родителям о том…
2 выпускник (злым голосом). Что все учителя просто горят желанием встретиться с ними… Для беседы о твоем поведении и успеваемости !!!
3 выпускник Говорят, что класс похож на своих воспитателей.
2 выпускник. Ой, значит, и мы такие же умные как ___________, элегантные как ________, воспитанные как ________.
1 выпускник. Что говорить нам просто повезло, что приказом директора по школе…..
2 выпускник. Или просто судьбой нам были назначены мудрые наставники.
3 выпускник. Наши воспитатели: ________________
2 выпускник.
Спасибо вам, родные, от души
За то, что капельку хорошего вы в нас нашли.
За то, что, не боясь невзгод и горя,
Несли нам доброты своей вы море…
(слово воспитателям)___________________
1 выпускник
Среди людей немеркнущих профессий,
На вечность предъявляющих права,
Учителям, как вдохновенным песням,
Жить на Земле, пока жива Земля! Спасибо вам за все, учителя!
2 выпускник Одиннадцать лет наш школьный корабль плыл к этой торжественной дате.
3 выпускник У штурвала неизменно находился наш любимый директор ______________
1 выпускник Твердой рукой направлял он наш корабль вперед к заветному берегу под названием «АТТЕСТАТ»
2 выпускник: А команда нашего корабля - большая и дружная – и без нее этот корабль никуда бы не поплыл!
3 выпускник – это весь коллектив нашей любимой школы, которые сделали все возможное и невозможное, чтобы мы наконец-то причалили к заветному берегу.
1 выпускник Все 11лет нелегкого плавания вы были с нами вместе!
2 выпускник И сегодня покидая наш корабль мы желаем капитану и его команде
Вместе. Здоровья, мужества, счастья !!!!!!!
Выпускники:
Мы обещаем — вас не забудем!
И навещать вас очень часто будем.
Сегодня мы вам скажем (все вместе): “До свиданья!”
Ах, как же тяжелы минуты расставанья!
Песня “Одноклассники”
Все дарят цветы (перерыв и выступление родителей)
Вед.1
Дорогие мамы, папы! Ну не плачьте вы сейчас
Ваши дети выросли уже! И намного в этом перегнали вас.
Вед.2 Ребята, вас поздравляют родители!
(Голос за кадром) Компания Интернешнл 1 продакшен и выпукнейшенел 11 представляет вам сериал одиннадцатилетний под названием… (“Жизнь школьная, ужели ты прошла?…. или нам сердце грел бал выпускной, но что-то вдруг взгрустнулось нам с тобой…”)
Подготовлен сериал без помощи спонсоров, исключительно силами несметными, родительскими, кошелькиопустошительными, трудами праведными, ночами бессонными….
Серия первая – беззаботно — розовая… безоблачная и солнечная…
(сценка – песочница) + презентация
(Голос за кадром) Серия вторая – небесно-голубая, забот добавившая, но гордости и значимости прибавившая… (На фонограмме звучит фрагмент любой песни о школе, звенит звонок- колокольчик и на сцену поднимается группа “первоклассников” со своей “первой учительницей” (переодетые взрослые). Она хлопочет вокруг них, рассаживает на стульчики или расставляет вдоль сцены. “Дети” говорят короткие стихи)
Учитель: Всех когда-то в первый раз принимали в первый класс!
И мечтали дети обо всем на свете:
1-й. Я буду юристом!
2-й. Ну а я — артистом!
3-й. Я буду визажистом!
4-й. А я тогда — экономистом!
5-й. Я хочу банкиром быть!
1-й. Я хочу детей учить!
2-й. Буду я писателем!
3-й. А я — предпринимателем!
4-й. Я буду бизнесменом!
5-й. Ну а я тогда — спортсменом!
Учительница: Тише, дети! Не шумите! На урок скорей бегите! Вы всему научитесь, пока в школе учитесь! Будет легче вам решать, кем же после школы стать! (уводит пары под ту же музыку)
Звонок – голос за кадром – годы шли – они учились – и успехами хвалились, и отметки получали, и призы им всем вручали… На уроках кто дремал, кто-то двойки исправлял, кто-то пел, а кто молчал, кто-то бицепсы качал… Быстро время пролетело, и звонками отзвенело….
Голос за кадром: Как на телеэкране есть время рекламе, так и нам без нее никуда –
Когда школу ты выбираешь – как о ней все узнаешь? Из листовки – рекламы, наверняка!…
— Рекламная пауза – (учителя) Песня (фоном на который выходят учителя)
Ты ругаешь жизнь и о славе грезишь,
Ты молчишь и ждешь,
Но и в сказку веришь.
Одиннадцать лет прошло,
Словно и не бывало,
Но признанья нет,
Да и нет рекламы
На телеэкране,
А без рекламы мы одиноки.
Вас провожая, не будем жестоки:
Вот вам реклама,
Реклама как школа,
А школа — реклама!
Появляются «нищие» (родители).
Нищий. Сами мы не местные, зубная щетка нам не доступна, не дайте помереть от кариеса!
Учитель — Вы кто?
Нищий. Из школы бизнеса. Ходим по электричкам, учимся зарабатывать деньги.
В электричке услышали о вашей школе. Решили посмотреть. Как у вас здесь красиво, а главное, - сухо!
Уч. Ну, что же, гостям мы рады, слушайте и смотрите! Это улица _________, школа___________. Где учатся красивые, очень красивые люди? Там же, где обычные люди. (Показывая в зал на выпускников)
Уч. Все больше и больше молодых людей выбирает нашу школу. Знаете, почему?:
Ответы-реплики педагогов:
- Такое ощущение, что душа танцует!
- Без нее чувствую себя некомфортно, не в своей тарелке.
- Обалденная школа, я вообще стараюсь выбирать всё самое лучшее.
- Даже сравнивать не с чем!
- Она подходит мне по стилю!
- Когда я не в школе, я как-то даже начинаю нервничать…
- В нее можно ходить, ходить и ходить! Это самая лучшая, самая замечательная школа в мире!
- Когда я пришла в нашу школу, я удивилась, как такие веселые учителя могут справляться с учениками, но результат превзошел все ожидания.
- Я уверена в их знаниях. Они не подведут.
Каждый раз, приходя в школу, вы найдете в расписании тот урок, который вам нужен. В нашей школе всегда хорошая погода, да и учителя отменные!
Исполняется песня на мотив И. Николаева «Маленькая страна». (Приложение)
Голос за кадром: Ну и наконец, серия золотая, заключительная…. Подарковручительная….
Судья выходит и перебивает: Нет, подождите! А как же – сколько веревочке ни виться….
За все поступки нужно отвечать…Пришло время собирать… и т.п.
Пора наконец все решить и вынести всем заслуженный приговор!…
Суд Звучит музыка из телепередачи “Федеральный судья”.
На сцену поднимаются Судья в мантии с молотком и толстым “Делом № 11”, Прокурор, Адвокат, охранники. У каждого участника суда табличка “Судья”, “Прокурор”, “Адвокат”. За Судьей семенят мама и бабушка.
На сцене они располагаются в соответствии со своими ролями. За Адвокатом бредут учителя с табличками “Математика”, “Физика”, “Химия”, “Биология”.
Судья останавливается в центре. Справа от судьи — Прокурор, слева — Адвокат.
Возле прокурора становятся “мама” и “бабушка”. Сидит – секретарь Зал — зрители и свидетели. Пока участники суда рассаживаются, звучат голоса дикторов, за кадром.
Голос диктора (женский). Одиннадцать лет назад мамы привели этих ребят в школу. Они были веселы и жизнерадостны. А теперь, спустя много лет, глаза их наполнены слезами. Кто ответит за пропавшее детство?
Голос диктора (мужской). Здравствуйте, дорогие телезрители. Сегодня высокий суд вынесет свой приговор. Никто не знает, обвинительным или оправдательным он будет!
Голос диктора (женский). Дело номер одиннадцать. Истец — родители выпускников. Они подают иск к школе, где одиннадцать лет учились их дети и просят суд разобраться, куда ушло школьное детство.
Голос диктора (мужской). Ответчик - учителя школы__________ — иск не признают и утверждают, что невиновны в похищении детства
Судья. Итак, сегодня слушаем мы дело в первом чтении
Виновны вы иль нет, решим без промедленья.
Мы обвиняемых всех знаем в профиль и анфас.
Дам слово пострадавшим — приглашаю вас! (Удар молотка.)
Выходят “родители” — исполняют песню родителей.(переделка песни А.Пугачевой“Делу - время”)
Во время выступления “родителей” “учителя” сидят, виновато опустив головы, вытирают слезы, кто-то порывается что-то сказать….
Судья (показывает на “учителей”). В действиях лиц этих всех, без сомнения,
Есть очевидный состав преступления.
Прокурор. Нам надо прямо тут, без промедления, свидетелей заслушать обвинения.
Судья. Я требую сейчас без лишних слов к трибуне пригласить выпускников! (Удар молотка.)
На середину сцены выходит “выпускник” (песня на мелодию “Нам нужна одна победа”).
Судья. Нарушены права ребенка — вот позор!!! Что думает об этом прокурор?
Прокурор. Если дети худые и бледные, значит, в школе условия вредные!
Прокурор (выходит в середину) Задавали читать вы детишкам очень толстые, умные книжки.
И ребята совсем не гуляли, даже в карты и в Doom не играли.
Каждый день все родители плачут, всей семьею решают задачи!
Каждый день упражнений штук двадцать, рефератов — страниц по пятнадцать!
И звонили вот эти вредители. (Показывает на учителей.) Каждый день на работу родителям!
На работе сами сгорают! Нашим деточкам все запрещают!
Прокурор (говорит). Очень долго страдали ребята! Педагоги во всем виноваты!
Предлагаю за этот террор строгий вынести им приговор!
И заставить их в наказание все домашние сделать задания.
А детей, чтоб от скуки не хныкали, на весь год отпустить на каникулы!
Судья. Мы выслушали представителя обвинения. Теперь защита пусть изложит свое мнение!
Адвокат. Я слово скажу в защиту учителя — наставника, друга и просветителя!
Судья. Даю вам слово, начинайте! (Удар молотка.)
Адвокат (на мелодию “Песни охраны” из мультфильма “Бременские музыканты” -можно читать).
Скажу я вам без всяческих затей.
Родители. Нам без затей!
Адвокат. Да, без затей!
Учитель — это верный друг детей.
Он ребятишкам душу отдает!
Учителю всегда везде почет!
Ох, стыдно, ох, как вам стыдно!
Чтобы стали все умней, он читает книжку.
Уважать учителей надо всем детишкам!
Адвокат. Без них мы были б стадом дикарей.
Родители: Богатырей!
Адвокат. Нет, дикарей! Прокурор . Надо…- им дать награду!
Адвокат.
Не хотят они наград, не хотят медалей,
Надо им, чтоб аттестат- всем ребятам дали!
Адвокат (говорит). И ни в чем они не виноваты!
Судья. Действительно, честь учителя задета! Так пригласим же обвиняемых к ответу.
(Удар молотка.)
Учителя. (На мелодию “Песни разбойников” из м/ф “Бременские музыканты”)
Говорят мы бяки-буки. Много всем от нас вреда,
Мол, детей своей наукой. Мы достали навсегда.
Родители. Да-да-да,да-да-да! Вы достали навсегда! Да-да-да…
Учителя (перебивают).
Нет-нет-нет, ведь учеба — это свет!
Не даем мы здесь конфеты, Это вовсе не беда!
Наши сложные предметы Не осилишь без труда.
Родители. Да-да-да, да-да-да! Не осилишь без труда!
Адвокат.
Господин судья, вы, наверно, заметили:
Ежегодно меняется мода.
Миром движет научный прогресс.
Только в школе в любую погоду
Неизменен учебный процесс.
Пусть частенько мы двойки хватали,
Но когда становились взрослей,
Добрым словом всегда вспоминали
Самых лучших учителей!
Время рушит гранитные скалы
И заносит песком города,
Только школа, как мира начало,
В нашем сердце уже навсегда!
Родители:
Мы со школой сегодня простимся
И помашем рукою друзьям.
И за подвиг и труд поклонимся
Дорогим нашим учителям!
Все
Ну что сказать, ну что сказать,
Устроены так люди –
Желают знать, желают знать,
Что школа есть и будет!
Судья. Суд удаляется на совещание! (Удар молотка.)
Секретарь: всем встать! Суд идет! (Судья, Адвокат, Прокурор проходят по сцене и возвращаются на свои места)
Судья.
Суд рассмотрел аргументы внимательно. И вынес приговор оправдательный.
Детство ушло, это правда, ребята. Но школа во всем этом не виновата!
Вы стали взрослее, сильней и умней! И в этом заслуга учителей!
Прокурор. Пусть класс выпускной сообщит свое мнение, согласны ли дети с подобным решением?
Судья. Ну ладно, по случаю дня выпускного дадим пострадавшим последнее слово!
(Удар молотка.) Голос за кадром: Итак, Сцена финальная – слезовыжимательная, итог подводящая, окончательная…
Выпускники полукругом выстраиваются на сцене. – заключительная песня
(на мелодию песни “Осень” группы “ДДТ”
(А за столом вручаются почетные листы тем, кто на уроках был «самым-самым» — «умным», «подвижным», «сообразительным», «говорливым», «непредсказуемым» или дарят подарки классам: «Книгу отзывов и пожеланий», символические предметы, которые пригодятся им во взрослой жизни, может быть, исполнят «Плач расставания с выпускниками», взяв бокалы с газ. водой, педагоги — исполнят на манер обрядового плача — каждый по строчке: )
После неофициальной части в столовой - заключение
Вед.
Инженеры, летчики, поэты, педагоги, токари, врачи…
Разлетайтесь же скорей по свету, подбирать к профессиям ключи.
В добрый путь, ребята, улетайте! Жизнь большая впереди Вас ждет!
Только школу никогда не забывайте! И тех, кто подготовил Вас в полет!
Удачи Вам, мира, добра и счастья, дорогие выпускники!
Ведущий:
Ну, что, ребята, вот рассвет… Устали все немножко.
У нас других традиций нет – Присядем на дорожку.
Ну, а перед прощанием…
Попросим выйти на школьное крыльцо, где все и начиналось…
И пусть вновь в рассветной тишине звучит не громко музыка, и слова:
Вот позади года вашей учебы…
И первый взлет, и первое паденье…
И в этот день нам так хотелось, чтобы — запомнили Вы каждое мгновенье…
Пока Вы вместе, классом, еще рядом… А впереди - далекий, трудный путь.
Но есть возможность добрым, нежным взглядом прощенья попросить — за что-нибудь!
И в этот день пусть перед Вами вновь проносятся мгновенья первой встречи.
И первый друг, и первая любовь – все вспомнилось в прощальный тихий вечер.
Мы Вам желаем силы, вдохновенья! Поменьше неудач и слез.
И в наш нелегкий век — еще терпенья! И исполнения мечтаний всех, и грез!
Чтоб по душе нашли себе Вы дело! Чтоб повстречали настоящую любовь!
Вперед, выпускники, шагайте смело! Вам счастья и удач желаем вновь!
А чтоб вам действительно повезло, нужно:
(Встретить транспорт со счастливым номером - прикрепить такой номер к трехколесному велосипеду или игрушечному автомобилю и вывезти этот транспорт навстречу выходящим выпускникам. Увидеть падение звезды и загадать желание, пока она не упала — пусть выпускники загадают, а теперь ракетницей выпустите «звезды». Разбить стекло на счастье – разбейте в прозрачном мешке, чтобы не собирать осколки).
У школы в небо под музыку взметнулись голуби. Они кружат над школой под аплодисменты
Ведущий:
Со стаей белых голубей, ввысь детство унесется.
Но пусть оно в потоке дней к Вам в снах не раз вернется.
И пусть печали унесет вот этот голубь белокрылый.
Вы начинайте свой полет! И будет он счастливым!
(Выпускники уходят встречать рассвет в сквер к фонтану)
2.04.2013
xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai
Сценарий выпускного вечера в 11 классе «Ступени школьной жизни»
Ведущий 1. Что сегодня в зале происходит?
Почему сюда народ приходит?
Ведущий 2. Потому что вечер выпускной
И вести его сегодня нам с тобой.
1. Хорошо, согласна,
Но это не опасно?
2. Да нет, с выпускниками можно справиться.
И вечер последний им должен понравиться.
1. А где же взрослые ученики,
Сегодняшние выпускники?
2. Они волнуются, да в зеркало последний раз любуются.
Сегодня всем волнения не скрыть!
И разрешите вечер нам открыть!
1. Добрый вечер, уважаемые учителя, родители, гости!
Мы открываем праздник, посвящённый вручению аттестатов. Сегодня выпускники нашей школы получат свой второй (после паспорта) серьёзный документ, который откроет им дорогу в самостоятельную взрослую жизнь.
2. Сегодня учителя и родители очень волнуются, испытывая чувство гордости, удовлетворения и немного — разочарования от того, что заканчивается самое беззаботное время жизни наших детей и уже во взрослой жизни им самим придётся принимать много ответственных и не простых решений.
1. 11 лет назад вы, дорогие родители, привели в стены этой школы своих маленьких детишек. Под звуки школьного вальса они торжественно выходили на свою первую линейку, а теперь они с нетерпением и волнением ожидают своего последнего выхода, давайте их поприветствуем.
Звучит «Полонез» П.И.Чайковского из оперы «Евгений Онегин», выпускники, танцуя полонез, входят в зал.
2. Уходит детство,
Что тут удивляться?
Оно от всех уходит как-то раз.
1. И хочется и плакать, и смеяться,
И хочется ни с кем не расставаться,
Но наступил последний день и час.
2. Праздник, в честь выпускников 2015 Элисенваарской средней школы, завершения обучения и получения государственных аттестатов о среднем полном образовании, объявляется открытым!
1. С праздником вас, дорогие выпускники, с большой значительной датой в биографии, с замечательным событием, с окончанием школьных лет!
2. Разрешите пригласить на сцену специалиста невидимого фронта, выполняющего очень важную работу, из мастерской под названием «Администрация всегда права» заместителя директора по учебно-воспитательной работе Орлову Ирину Викторовну для зачтения приказа об окончании средней общеобразовательной школы.
С весёлой пляской — выходит цыганка.
Цыганка: Себя пришла показать, на других посмотреть. Всех с праздником поздравить! Что было, что будет — всё скажу! Позолотите ручку!
1й ведущий (даёт цыганке денежку). Ну, что же расскажите, только всё правду!
Цыганка: Добрый день, дорогие! Добрый день, бриллиантовые! Этот дом на школьной улице я давно заприметила! Говорят, тут люди хорошие работают, с горячими сердцами, с любовью к детям великой, душою открытой! А дети- то чудные! Какие красивые да яркие, одним словом, цветы жизни нашей!
Цыганка подходят к выпускникам, начинает им «гадать» (слова подобрать каждому выпускнику). Приложение 1
2. Ох, цыганка нашумела,
Сладких всем речей напела.
1. Да, сегодня ждет от нас
Добрых песен выпускной класс.
2. Дорогие ребята! Сегодня всё для вас!
Нынче и солнце особенно светит,
И приятно ему, и не лень.
Рады взрослые, в волнении дети,
Отмечая торжественный день.
1. Лето овладело землею без боя,
И в календарный положенный срок
Сегодня прощается школа с тобою,
В этот июньский школьный денек.
2. Да! Действительно сегодня удивительный день! И какая бы ни стояла бы на дворе погода, он все равно выглядит солнечным, потому, что сегодня ваш, ребята, самый долгожданный, самый школьный из всех школьных праздников — ВАШ ВЫПУСКНОЙ ВЕЧЕР.
1. Выпускной вечер — это волшебные мгновения. А наши волшебные мгновения неумолимо мчатся вперед.
2. Тем более, что это последние мгновения уходящих школьных лет, прекрасной сказки, под названием «Волшебный мир детства».
1. И что, сейчас будет сказка?
2. Сказка.
1. Страшная?
2. Нет, грустная.
1. Но у нее будет счастливый конец?
2. Безусловно! Все сказки имеют счастливый конец. Но эта сказка имела очень счастливое начало… Много-много лет назад, когда деревья были большими, тропинки в школьном дворе длинными, а школьные лестницы — крутыми и высокими, мамы привели в школу мальчиков и девочек. Так началась эта светлая сказка под названием «Детство».
1. Я эту сказку знаю. Я сама живу в этой сказке!
2. Но для выпускников сегодня эта сказка заканчивается, они уходят в большой взрослый мир.
1. И в детство уже не вернутся?
2. Нет, не вернутся.
1. Никогда-никогда?
2. Никогда-никогда!
1. Тогда сейчас дадим возможность выпускникам встретиться с детством. Просим пересесть вас в зрительный зал. И, встречайте, к вам на праздник пришло ДЕТСТВО!
Звучит музыка из к/ма «Усатый нянь», выходят первоклассники
Сценка «Первоклассники» (Приложение 2)
2. Кажется, что это было совсем недавно, когда вы, держась за руки, вошли в свой 1 класс. Такие же маленькие и робкие. Для вас тогда прозвенел ваш первый звонок и 11 школьных лет были только еще впереди.
1. Первые открытия на этой планете вы совершили с человеком, который имеет самое прекрасное звание на Земле – первый учитель. Он открывал вам мир, дарил свою любовь, душевное тепло. Своего первого учителя люди помнят всю жизнь, вспоминают о нём с благодарностью.
2. А вы, выпускники, помните своих первых учителей?
1. Слово для поздравления предоставляется Ящук Наталье Владимировне.
2. Для первых учителей прозвучит _________ (музыкальный номер на фортепиано исполняет одна из учениц школы)
1. Вот вы перешли в среднюю школу
2. И началась новая сказка.
1. «Пойди туда, не знаю куда…»
2. «Принеси то, не знаю что…»
1. Но если вы и ходили туда, куда надо, а именно на уроки, то приносили оттуда домой совсем не то, что было нужно.
2. Замечания в дневниках.
1. Единицы в тетрадях.
2. Двойки в табелях.
1. Средняя школа навсегда останется в вашей памяти как увлекательное, наполненное событиями приключение! Так вдохните же поглубже этот незабываемый аромат! Не спешите вычеркивать из памяти все, что со школой связано, ведь это больше не повторится в вашей жизни никогда! Оглянитесь, задумайтесь: это ваши последние дни пребывания здесь в качестве ученика…
Сценка учащихся 4 класса (Приложение 3)
2. А что наши выпускники умеют, что знают?
1. За 11 лет они научились читать и писать, некоторые ещё и пересказывать.
(Ведущий 1 загибает пальцы. Одобрительно кивает головой)
За 10 лет они научились отличать ученика от учителя, а некоторых запомнили по именам.
За 7 лет они научились находить кабинеты, а некоторые даже правильно.
За 4 года они научились быстро готовиться к школьным мероприятиям, а некоторые даже за 1 день.
За все школьные года они успели влюбиться и не один раз.
Списывать, делать шпаргалки, краситься, прогуливать уроки они умели изначально.
2. Дорогие выпускники! Вас пришли поздравить учащиеся из кружка «Гитара».
Ансамбль гитаристов исполняет песню Валерия Бокова «Моему поколению» (Приложение 4)
1. «Мы все учились понемногу, чему-нибудь и как-нибудь…!»
2. А ты знаешь, что все ученики делятся на несколько категорий?
1. ?! (вопросительно смотрит на второго ведущего)
2. 1-я категория — ничего не знающие и догадывающиеся об этом.
2-я — что-то знающие, но не знающие точно что.
3-я — что-то знающие и знающие что именно.
4-я — знающие всё, кроме того, что нужно.
5-я – знающие всё и даже то, чего не знают.
1. А наши выпускники к какой категории относятся?
2. А давай проверим?
1. Дорогие гости, выпускники! Сегодня, в этот час, в этом зале открывается музей необыкновенных вещей. Это любимые предметы или не обходимые принадлежности учителей и работников нашей школы. Вещи эти невидимы и вот ваша задача: надо поскорее угадать эти вещи и их хозяев, которые присутствуют в зале.
Экспонат №1 (ключи директора школы) Слушайте все! В одном из кабинетов найден один предмет, точнее — несколько на одной связке. Владелец обладает удивительной способностью терять эти предметы везде и всюду. Назовите предметы и владельца (Савенкова Г.А., Левшун Л.В.)
Экспонат №2 (расписание) Этот человек является хозяином одной вещи, без которой в школе не обходится ни один день. Он же является и сочинителем этой вещи. Чтобы ее составить, нужно потратить множество сил. В этой вещи все уроки и номера кабинетов. Что это за вещь? Как зовут учителя? (Орлова И.В.)
Экспонат №3 (карта) Простыня, которая вешается на доску. Изрисованная красными и черными стрелками, отражающими славный боевой путь армий и государств, но главное — нашей матушки России. Это необходимая вещь учителя, о которой ведем речь. Что за простыня и что за учитель, ею владеющий? (Сорокина Л.Ю.)
Экспонат №4 (том стихов М. Цветаевой) Книга со стихами яркой представительницы поэзии серебряного века. Когда вы узнаете, кто эта поэтесса, тогда догадаетесь, чьей любимицей она является. Пожалуй, ни один из ныне живущих поэтов не обладает в такой степени, как она, подлинной музыкальностью. Так чья же эта книга стихов, и кто та учительница, которая робеет перед талантом этой поэтессы? (Кузьмина Л.И.)
Экспонат №5 (циркуль) Экспонат двуножный, но каждая нога имеет свое предназначение. Когда одна нога стоит, уткнувшись в поверхность, другая вытанцовывает вокруг нее по кругу. Обладательница этого экспоната имеет еще ряд нужных предметов для работы. Но может обойтись и без них, изображая на доске всяческие фигуры размашистым движением руки. (Шадрина Л.Г.)
Экспонат №6 (глобус) Предмет круглой формы, но в спортзале не используется. Пестренький, крутится… При помощи этого предмета можно путешествовать не имея долларов, верблюдов и джипов. Так и поступает его владелец. (Шулаев В.А.)
Экспонат №7 (мяч) Предмет для битья руками, ногами, головой и всеми частями тела. Особенно часто подвергается нападению со стороны человека подтянутой фигуры. Кто это? И что за предмет, страдающий от него? (Ткачик В.М.)
Экспонат №8 (кисточка) Этот экспонат очень специфичный, является орудием труда людей очень одаренных, представляет из себя палочку с мягкой метелкой на конце. Поводив этим предметом по поверхности листа или холста, обладатель сего выдает на свет очередной шедевр. Что за орудие труда и кто его обладатель? (Каретина Н.В.)
Экспонат №9 (словарик) Довольно толстенький томик небольшого формата с очень странным содержанием: все слова в нем записаны в два столбика, один из которых более-менее понятен, а во втором столбце по-настоящему разбираются только два учителя нашей школы. Что за предмет и о ком речь? (Шадрина И.В., Серебрякова Е.Ю.)
Экспонат №10 (пробирка) Предмет из тонкого стекла, по форме напоминающий сосиску. В ней часто бывают жидкости, неупотребляемые внутрь. Владелец предмета часто дрожит над ним и готов отдать за него жизнь. (Шулаев В.А., Кудряшова Н.А.)
Экспонат №11 (амперметр) Устройство, измеряющее не только силу тока, но игры желаний и количество энергии, потраченное на изучение одной из наук о чистоте природы. Этим прибором пользуется молодой педагог. (Солохина А.П.)
Экспонат №12 (обои) Если я буду перечислять все предметы, которыми пользуется этот человек в своей работе, то вы мне перечислите половину коллектива нашей школы, имеющих отношение к этим предметам по своей прямой работе. Например: ножницы, краски, кисточка магнитофон, скотч, кнопки. Ей не стало хватать ватмана, в ход пошли уже … Что пошло в ход? Кто его хозяин? (Серебрякова Е.Ю.)
Экспонат № 13 (Диски, картины) Любительница этой вещи часами может созерцать, вслушиваться в звучание, отличать особенности одного от другого, заставляя и других делать это. Мечтает еще раз объехать всю Европу. (Адонина Л.А.)
Экспонат №14 (классный журнал) Предмет, о котором буду говорить, очень важен, в нем вся информация об учениках: где живут, кто родители, а самое главное — оценка ваших знаний по каждому предмету. И за всем этим строго следит человек, отдавший вам семь лет своей жизни, своей души, делившая с вами радость и печаль, следивший за каждой вашей оценкой, за каждым пропуском и прогулом. Назовите о ком и о чем речь? (Шадрина И.В.)
2. По-моему, наших выпускников можно отнести к 5й категории – знающие всё и даже то, чего не знают. А что думают их родители об этом?
Сценка «Школа глазами семьи» (Приложение 5)
1. Без учителя наш праздник не состоялся бы никогда! Каких только испытаний не готовит учителю беспокойная жизнь: избыток работы, радость от успехов учеников, слезы от незаслуженной обиды, усталость от бесконечной суеты и второе дыхание от вовремя сказанного доброго слова.
2. И пусть сейчас выпускники не до конца понимают, что с истинно немецкой методичностью, из урока в урок, они прорубали себе дорогу через тернии к знаниям, но мы уверены, что настанет тот день, когда они вспомнят об учителях, которые всегда помогут в этом, совсем нелегком мире.
1. Сегодня вы прощаетесь со школой, но в памяти у вас останутся милые сердцу каждого школьные годы, родные учителя.
2. Дорогие выпускники, примите поздравления от ваших учителей.
(сценка от учителей) (Приложение 6)
1. Дорогие учителя! Для вас выступает ______ (музыкальный номер на фортепиано)
2. А ты можешь мне объяснить, зачем в десятом и одиннадцатом классах нужны классные руководители?
1. Как зачем? Как зачем? (Нежно) Кто тебя на рассвете разбудит и нежным, ласковым голосом сообщит…
2. (злым голосом) …что первый урок уже пятнадцать минут как начался и чтобы к третьему уроку был в школе как штык!
1. (нежно) А когда ты сбегаешь с контрольной, кто тебя поймает на последней ступеньке, кто мягко возьмет под белы ручки и, посадив за парту, ненавязчиво припомнит…
2. (злым голосом) …что это уже пятый твой прогул на этой неделе…И что за каждый прогул придется ответить!
1. (нежно) А когда ты выйдешь на школьное крыльцо покурить, кто тебе напомнит, что курить очень вредно для здоровья…
2. (злым голосом) …и что в следующий раз ты будешь отчислен из школы!!!
1. (нежно) Кто, наконец, позвонив вечером к тебе домой, споет колыбельную твоим родителям о том…
2. (злым голосом) …что все учителя просто горят желанием встретиться с ними… для беседы о твоем поведении и успеваемости!
1. Что говорить, выпускникам повезло, что им был назначен мудрый наставник и старший друг.
2. Их классный руководитель.
Вместе: Шадрина И.В.
1. Солнце село за горами,
Слезы капают из глаз.
Полный грусти и страданий
Выступает классный ваш.
2. Слово для поздравления предоставляется классному руководителю – Шадриной И.В.
1. Одного мудреца спросили: “Скажи, что такое счастье?” Он ответил: “Это когда я молод душой, когда со мной рядом любимая, когда живы и здоровы мои родители”.
2. Родители — это Ваша поддержка во всех начинаниях! Можно смело сказать, что они закончили школу вместе с Вами, пройдя программу каждого класса и участвуя во внешкольных мероприятиях. Вместе с Вами они писали рефераты и рисовали школьную газету, участвовали в спортивных праздниках и субботниках, разбирались в английском и теоремах по геометрии.
1. Дорогие родители наших выпускников! Папы и мамы! Самые близкие, родные, любимые люди! Спасибо, что помогли ребятам преодолеть первую жизненную школьную дорогу, благодаря вам они не свернули с нее и добрались до конечного пункта.
2. От имени родителей напутственное слово скажет Толстова Елена Алексеевна.
1. Радость бабушек и дедушек — самые милые и любимые внуки! Всю любовь, которая выросла в сотни раз, бабушки и дедушки дарят этим маленьким копиям их детей. Ведь недаром говорят, что внучат любят куда больше детей.
2. Я много видел бабушек и дедушек на свете,
Их любят все: и взрослые, и дети.
Им, бабушкам и дедушкам, нельзя болеть и стариться,
Без них родителям с детишками не справиться.
Сценка «Бабки» (Приложение 7)
1. Школа! Сколько связано с ней! Позади детство, впереди много дорог, выбор любимого дела. Как волнует первое чувство взрослости, самостоятельности. Остались позади экзамены, а с ними годы беззаботного детства. А впереди… Впереди большая жизнь, все то, о чем мечталось, все неизведанное, волнующее.
2. Но самое главное школьное событие – это церемония вручения аттестатов о среднем полном образовании — аттестатов зрелости!!! Дорогие выпускники, просим занять свои почетные места! Выпускники замерли. Они волнуются. И мы приглашаем директора школы Левину Татьяну Андреевну для вручения аттестатов.
Вручение аттестатов
1. Некоторые из вас, дорогие выпускники, с легкостью вздохнули: «Все. Школа окончена. Уроков больше никогда не будет».
2. Странное все-таки слово «никогда». Все будет: институт, семья, дети, работа, а вот школы уже не будет. И детства уже не будет.
1. Да, нам есть о чем вспомнить в этот вечер. Например, как учились… или не учились наши дети.
2. Неужели все это закончится сегодня? И больше никогда не повторится?
1. К сожалению, да. Но еще рано грустить, ведь наш вечер продолжается.
(Просмотр слайд-шоу о школьных годах выпускников)
Звучит песня «Мы видим грусть у вас в глазах»
2. Одиннадцать лет длилась ваша школьная сказка.
1. В ней были и добрые волшебники — учителя, которые владели волшебным ключиком в страну знаний.
2. И волшебные слова, которые открывали заветные двери в эту страну.
1. И чудесные палочки-указки, и живая вода из источника знаний.
2. Но школьная сказка закончена.
1. Осталось перевернуть последнюю страницу.
2. И сказать доброе слово тем, кто вел вас по этой чудесной стране Знаний.
1. Тем, кто помогал вам преодолевать свои недостатки.
2. Тем, кто каждый день из года в год помогал вам расти.
Ответное слово выпускников (Приложение 8)
1. Выплеснулись чувства через край,
Все чуть – чуть от праздника устали,
Значит, хватит, торжество, прощай!,
Пусть звенит аккорд последний в зале.
2. Дорогие гости, пусть для вас
Воплощением молодости, счастья
Прозвучит последний школьный вальс,
Всех вас приглашаю танцевать я.
Звучит «Выпускной вальс»` сл. Людмила Сарычева, Муз. Игорь Римденок.
Все присутствующие танцуют вальс (1й куплет танцуют только выпускники, 2й – выпускники приглашают родителей и учителей)
1. Ну вот и всё, 4 аттестата зрелости в руках их владельцев. Этот трудный, полный переживаний и забот, день подходит к концу.
2. Завтра начнется взрослая, свободная и самостоятельная жизнь. Заканчивается наш торжественный вечер, но впереди у вас удивительная и неповторимая жизнь!!!
Вместе: В добрый путь, выпускники!
Звучит песня из репертуара гр.Самоцветы «Школьный бал», выпускники фотографируются вместе с учителями и родителям выходят во двор школы и рисуют звезду на аллее выпускников.
Использованные источники:
Выпускной бал 2010 сценарий
http://m.nsportal.ru/shkola/stsenarii-prazdnikov/library/2012/06/01/vypusknoy-bal
Сценарий выпускного вечера 11 класс_26461
http://ribalogiafan.ru/scenarii-vypusknogo-vechera-11-klass26461/
Сценарии. Выпускной в 11 классе
http://stranakids.ru/scenarii-vypusknoi-v-11-classe/5/
Сценарий выпускного вечера 11 класс
http://m.nsportal.ru/shkola/stsenarii-prazdnikov/library/2012/06/08/stsenariy-vypusknogo-vechera-11-klass
Приложения
(Приложение 1)
(Приложение 2)
(Приложение 3)
(Приложение 4)
(Приложение 5)
(Приложение 6)
(Приложение 7)
(Приложение 8)
(Музыка к выпускному)
xn--j1ahfl.xn--p1ai
Сценарий выпускного вечера в 11 классе для торжественной и неофициальной части, интересный, оригинальный, веселый и современный, с фото и видео
Дата: 4 апреля 2017 Автор: Алина Рубрика: Сценарии к школьным праздникам
Последний звонок, экзамены, и вот он – выпускной бал. Не просто праздник, а символ какого-то перехода если не во «взрослую жизнь», то, по крайней мере, на новый её виток. День волнительный и радостный, очень хочется, чтобы он остался в памяти ребят добрым праздником. Значит, нужно заранее его хорошенько спланировать. Предлагаем вам сценарий на выпускной для 11 класса.
Сценарий выпускного «Через тернии к звездам»
Предполагается двое ведущих — классные руководители каждого класса и один выпускник. У этого ученика может быть репутация общешкольного «насмешника и затейника», конечно, желательно выбирать молодого человека или девушку активных, привычных к публичным выступлениям. На сцене можно поставить длинный стол, за которым и будут сидеть классные руководители (как правило, три преподавателя, потому что выпускных классов обычно три), меняясь по ходу выступления.
Ученик:
Для радости есть причины —
Сегодня мы собрались,
Чтоб после учебной пучины,
Начать настоящую жизнь!
Нам даже почти не страшно,
Хоть рядом вы столько лет,
Но вот что действительно важно —
Послушать хороший совет!
Уважаемая (ый)….(имя отчество директора школы), просим вас открыть торжественную часть нашего выпускного вечера, и дать нам полезное напутствие для дальнейшего путешествия по взрослой жизни!
Речь директора школы. Вручение аттестатов зрелости, поздравление медалистов и вручение почетных грамот.
Первый Учитель:
Знаете, я только сейчас подумала, что каждого выпускника своего класса я знаю так хорошо, что впору вручать свои собственные аттестаты! Я тут прикинула, и решила провести свое собственное награждение ученикам моего класса, ведь люблю я всех!
Вручает всем ученикам из своего класса самодельные грамоты и медали, например:
«Самому остроумному»
«Самому молчаливому»
«Самому неторопливому»
Можно придумать и другие шуточные номинации, ведь каждый учитель будет исходить из реальных качеств своих учеников, и придумать можно все, что угодно. Главное, чтобы это было по-доброму и в шутку.
Далее, после вручения подарков каждый учитель может попросить ребят из своего класса исполнить какой-нибудь заранее подготовленный номер. Это может быть музыкальное произведение, если кто-то играет на каком либо инструменте; может быть коллективный танец или песня. Одним словом, кто во что горазд. Главное, предупредить ребят, чтобы этот номер был готов. Затем, после выступления каждого учителя исполняется номер от его класса.
Ученик:
Очень рад, что это в прошлом
Биология, физра,
Отдохну теперь, возможно…
Как учиться я устал!
Второй учитель: (выходя вперед)
Тут ошибка, мой хороший,
Вот какой у нас конфуз.
Дело в будущем, не в прошлом —
Ждет тебя, бедняга, ВУЗ…
Ребята, вы, конечно, сдали все экзамены, многие даже успешно, однако расслабляться рано. Не хотелось бы вас расстраивать, однако впереди вступительные экзамены, и мы, все кто учили вас эти годы, будем переживать вместе с вами.
Знаете, я хотела бы вручить своему классу также забавные сувениры на память, и вы не поверите, что это. Это — шпаргалки! Однако не простые. В каждой моей шпаргалке для каждого ученика написаны пожелания именно ему, и вполне может статься, что он будет руководствоваться ими в своей дальнейшей жизни.
Вручение «шпаргалок», свернутых в маленькие трубочки и перевязанных маленькими ленточками. Конечно, придется потрудиться для изготовления всех этих подарков, однако все искупает то, что такой сувенир останется на долгую память. К каждой ленточке можно прикрепить бумажку с именем адресата для удобства
Номер от класса
Третий учитель:
Я уже сейчас по вам скучаю,
Как представлю, что учеба позади.
И по вечерам за чашкой чая
Буду вспоминать я эти дни.
Вы, конечно, точно не подарки,
И бывало всякое у нас.
Что-то делать заставляли из под палки
Только, все равно, вы лучший класс!
Я бы хотела, чтобы вам на память остались фотографии, сделанные во время нашего обучения в самых разных ситуациях. Здесь и мероприятия, которые у нас бывали, и совместные культпоходы. Пусть у вас останется только хорошая память о годах проведенных вместе! Учитель дарит каждому ученику диск с фотографиями разных лет обучения, возможно, сделанных в какой-то неформальной обстановке.
Номер от класса
Ученик:
Я знаю, в каком году было Ледовое побоище — 1242 год. Я знаю, что такое дисперсия, помню логарифмы и интегралы, могу доказать теорему Пифагора (и не только ее), я вообще могу доказать что угодно, и вы мне поверите! Могу написать программу на языке программирования (тут называется тот язык программирования, который проходят в данной школе), и спросить как пройти в библиотеку в два часа ночи на чистейшем английском (французском, немецком, испанском — тот язык, который изучают в этой школе) языке. Если меня разбудить в три часа ночи, уже в библиотеке, куда я так удачно узнал дорогу, я с закрытыми глазами покажу на карте мира Мыс Доброй Надежды и расскажу про полезные ископаемые в Якутии. А в довершение ко всему, я могу приготовить порох, рассказать про особенности капиталистического устройства общества, и в финале станцевать мазурку с самой красивой девочкой в нашей школе. И все это благодаря вам, дорогие наши учителя-предметники! Мы дарим вам следующий номер нашей программы.
Номер от учеников
Поздравление выпускниками своих родителей
Ученик:
Вы думаете, мы про вас забыли?
Про нашу крепкую и преданную дружбу?
Родители, вы рядом с нами были,
Когда нам это было очень нужно.
Боялись, получая наши двойки, —
Узнает папа — точно будет крышка.
Когда болели, — наши мамы стойко
Нам градусники ставили под мышки.
И сколько споров, сколько слез и нервов
Проверок дневников, походов в школу.
Спасибо вам за вашу доблестную веру,
Которая свернет любую гору!
Аплодисменты, для родителей. Ответное слово от родителей предоставляется маме одного из учеников:
Мама:
Дорогие учителя! Спасибо вам за то, что вы все эти годы сопровождали наших детей по дороге знаний. Однако спасибо не только за это. Вы помогали нам, родителям, узнавать своих родных детей с самой неожиданной стороны, потому что вы сами знаете, что дома они бывают одни, а в школе — совсем другие. Спасибо вам за ваш такт, за ваше терпение, за ваше сочувствие, с которым вы сообщали нам не самые радостные новости. И огромное спасибо вам за ту искреннюю радость, которая всегда была слышна в вашем голосе, если вы рассказывали нам о достижениях наших детей. Ведь это и ваша законная победа — когда ученик открывает в себе новые таланты, возможности и находит свое призвание. Мы провели с вами вместе, связанные неразрывно нашей буйной молодой порослью несколько насыщенных событиями лет. И пусть они остались позади, а в будущем множество не менее интересных событий, мы, родители наших выпускников уверены в том, что вы старались вкладывать в наших детей только хорошее, то что пригодится им в дальнейшем. Спасибо вам еще раз, побольше талантливых учеников, которые будут помнить вас всю жизнь!
Следующее поздравление можно использовать, если на выпускном будут присутствовать работники столовой, медсестра, прочие технические работники.
Ученик:
Зашел в столовую — опять дают компот.
Нет чтобы «Фанта» или «Кока-кола».
Но вот котлеты — просто высший сорт,
Люблю тебя за все, родная школа!
Блестят полы, по ним ходить не смей
Без сменки не беги — летай над полом,
Но чисто — и уютней и теплей,
Люблю тебя за все, родная школа!
А голова болит — скорей в медкабинет,
Дадут таблетку — никаких уколов,
Мы точно знали, что микробов рядом нет —
Люблю тебя за все, родная школа!
Спасибо вам, те кто нас кормил, убирал за нами, следил за нашим самочувствием, дорогие наши работники столовой, наши технички, вахтерши, охранники, медработники! С вами действительно школа становилась для нас вторым домом. А теперь наши девочки приготовили для вас сюрприз — мы тоже решили вас накормить!
Ребята вполне могут подарить цветы (хотя бы по цветочку) всем вышеперечисленным работникам, и напечь такое небольшое количество пирожков будет совсем несложно.
Ученик:
А давайте побудем серьезными,
Ведь прощание нам предстоит,
Мы, конечно, шутливо-бесслезные,
И учебник пока что забыт,
Затаенно пока не грустящие,
Мы сквозь тернии к звездам спешим.
Но запомним, что вы — настоящие,
И достигнем таких же вершин.
Непонятно пока — что же сложится,
Что получится, что — не сумеем.
Что отнимется, или умножится…
Вам спасибо за то, что имеем!
И читая российские новости,
Узнавая лицо на экране
Мы хотим , чтоб с отеческой гордостью:
Вы сказали «А я тебя знаю!»
Подарок от выпускников для учителей — ребята могут сделать большой стенд с коллажем из фотографий, где, например, каждый ученик снят в первом классе и уже в выпускном, чтобы было очевидным — как быстро летит время.
После этого следует объявление о начале неофициальной части выпускного — непосредственно празднования.
Автор: Анастасия Дузь
Видео: варианты смешных и современных сценок
Видео: красивый танцевальный номер
(Visited 42 023 time, 9 visit today)
Оцените статью: Поделитесь с друзьями!Метки:
shkolabuduschego.ru
Серпантин идей — Сценарий выпускного праздника для 11 класса «Выпускной микрофон» // Сценарий выпускного с переделанными песнями, сценками и развлечениями на школьную тему
Предлагаем вариант концертно — развлекательной программы после вручения аттестатов, которую с играми, сценками и музыкальными сюрпризами от выпускников, педагогов и родителей. Если программа по сценарию выпускного праздника для 11 класса «Выпускной микрофон» проводится на банкете, то стоит добавить поздравительных тостов и танцевальных развлечений и конкурсов. И еще важно помнить, что на молодежном празднике решающее значение имеет качественная и правильно подобранная музыка, как к конкурсной части праздника, так и к развлекательной.
Примечание: Сценарий рассчитан на участие в празднике трех выпускных праздников, при желании, его легко переделать на другое количество. Сценарий по такой тематике может стать логическим продолжением вручения номинаций премии «Золотой Звонок» педагогам на Последнем звонке, в этом случае , в самом начале праздника ведущий говорит о том, что это «заключительная и самая важная часть начатой… (тогда-то) церемонии»
Первая часть праздничной программы «Выпускной граммофон»
Звучат фанфары,
Ведущая. Здравствуйте! Говорит и показывает «Выпускной граммофон». Прямая трансляция ведется из школы №… вашему вниманию хит-парад школьных лет. Ведущая «Выпускного граммофона» (имя). Сегодня на «Выпускном граммофоне» найдется место музыке, эмоциям, радости, добрым словам и воспоминаниям. А начнем мы с доброго слова, которое вам подарит директор школы.
Выступление директора школы.
Ведущая. Поскольку наши выпускники еще недалеко ушли от школьного порога, то самое время будет узнать, а все ли они запомнили со школьных лет.
Вопросы для выпускников из 11 «А».
— Сколько в школе этажей?
— В кабинете химии сколько дверей?
— Как зовут директора школы?
— На каком этаже делают уколы?
— На какой улице стоит это здание?
— А кто из вас не делал домашнее задание?
— Кто из выпускников учился без лени?
— А кто курил на перемене?
На вопросы про школу сейчас мне ответит 11 «Б» класс.
— Как достичь в обществе равноправия,
Подскажет нам… (Обществознание)
— А треугольники или асимметрию
Изучают на уроке… (Геометрии)
— Рогатые коровы или безрогие,
Рассматривает… (Биология)
— А вот сульфат алюминия
Учили на уроках… (Химии)
— Природу, климат, демографию —
Все это изучает… (География)
Ждут вопросы не про спорт и карате, апро будущее для 11 «В».
— Кто поедет в другой город поступать?
— Кто после экзаменов будет отдыхать?
— Кто школу постарается забыть скорее?
— Чья фотография останется в школьном музее?
— Кто в эту школу приведет своих детей?
— Кто будет помнить своих учителей?
Поздравление педагогов-предметников
Ведущая. А на сцене «Выпускного граммофона» — учителя-предметники! Давайте поаплодируем им, героям нашего времени!
Выходят учителя-предметники.
Ведущая. Дорогие учителя! Покажите, пожалуйста, нам..
— Как вы учеников приглашаете к доске…
-А как вне уроков сидите в тоске…
— Как после уроков торопитесь домой…
— Сколько тетрадей на проверку несете с собой…
— С какой радостью на лице ставите пятерку…
— С какой грустью ставите кол или двойку…
— Вам не остается ничего, только сказать, какие выпускники? (Во!) Хватит нам на вас просто смотреть, Попросим вас на «Выпускном граммофоне» спеть. Итак, наши учителя с новым хитом «Мой мармеладный».
Песня — переделка «Мой мармеладный«
Учителя-предметники поют
Опять листала, проверяла я тетради всю ночь.
Ах, как устала, и никто мне не может помочь.
Ах, как мне кажется, что кружится моя голова,
Но я тетрадки проверить должна.
Потом спокойно прихожу я на любимый урок,
А мне ответить вновь не могут, кто такой носорог.
Должна поставить в этом случае я двойку тогда.
Мой мармеладный, я все же права!
Припев.
Параграф, да, да! Учить-то надо, надо!
Попробуй, ну-ну… попробуй, джага-джага.
Опять мне кажется, что кружится моя голова.
Мой мармеладный, двойка твоя!
Потом забыла и простила я, конечно, тебя.
Карандашом нарисовалась эта двойка твоя,
Но должен выучить параграф ты на новый урок,
Тогда и выйдет, может быть, толк.
Из журнала ластиком я двойку удалю навсегда,
И ты забудешь про такие, про плохие дела.
От счастья кружится теперь уже моя голова.
Мой мармеладный, я все же права!
Припев.
Параграф, да, да! Учить-то надо, надо!
Попробуй, ну-ну… Попробуй, джага-джага.
Опять мне кажется, что кружится моя голова.
Мой мармеладный, я все же права!
Поздравление классных руководителей на «Выпускном граммофоне»
Ведущая. Дорогие друзья, мы приветствуем классных руководителей одиннадцатых классов! На сцене классные руководители с классным хитом.
Песня-переделка «Майская роза»
Классные руководители поют
Отчего, отчего слезки капают?
Слезки капают да отчего?
Потому что мы сегодня детей
Выпускаем из школы своей!
Припев.
А мы классные мамки
И еще один папка.
Мы все время смотрели,
Как учились, что ели.
А мы классные мамки
И еще один папка.
С вами мы расстаемся
И в любви признаемся!
Отчего, отчего глазки светятся?
Глазки светятся да отчего?
Потому что чудесных детей
Выпускаем из школы своей.
Припев.
Поздравление первых учителей
Ведущая. Между прочим, волнительно сегодня не только вам, а еще одним участникам «Выпускного граммофона». Исполняется песня «Мы рождены», а вот для чего — вы узнаете из этой песни.
Песня — переделка «Я рождена для любви»
Первые учителя поют.
В школе мы кто?
Просто первый проводник!
Ой, не надо нам никакого чина.
Главное, чтоб ты, наш ученик,
Вырос и стал настоящим мужчиной.
Чтобы девчонкам всем повезло,
Чтоб нашли они свое счастье,
И все то, что вам в школе дано,
Не прошло бы напрасно.
Припев.
Мы рождены вас учить.
В душе огонь, а в руках указка.
Ты пойми, наш ученик,
Что закончилась школьная сказка.
Тихо колеса по рельсам стучат: тук-тук.
Разъезжаются школьники наши.
Знайте, что всех вас тут помнят.
Здесь будут учиться и дети ваши.
Ну, а сегодня прощаемся мы,
serpantinidey.ru
Сценарий выпускного вечера для 11 класса «Одиннадцать лет нашей эры»
Звучат позывные, под музыку на сцену выходят ведущие праздника – юноша и девушка, ученики выпускного класса
ведущая: Летний июньский вечер… Именно он подводит черту под прожитыми одиннадцатью годами нашей жизни
ведущий: Сегодняшний день – особое знаменательное событие для тех, кто носит название «выпускник». Это день, который разделяют нашу жизнь на будущее и прошлое, детство и мечты.
ведущая: Будто мост, мы протягиваем сегодняшний выпускной бал с одного берега реки жизни на другой.
ведущая: Итак, давайте пригласим в зал выпускников 2013 года.
Выпускники под легкую, но немного грустную музыку заходят в зал, садятся на специально отведенные для них места.
Звучит запись песни «Детства последний звонок» в выполнении ВИА «Пламя». После первого куплета группа выпускников выходит на сцену, музыка продолжает звучать тихо, на фоне музыки выпускники говорят слова.
Выпускница 1: Последняя перелистанная глава…
Теперь, отложив книги старинные,
Мы скажем вам основные слова,
Что их самая жизнь диктует ныне.
Выпускник 2: Те задачи, которые нам вряд ли по силам
Арифметика судьбы решила.
Мы умножили опыт, мы радость делили,
Корень знаний, конечно, добыли
Выпускница 1: Прибавили мы талант к терпению,
И, вынося хлам проблем «за скобки»
Образование в результате получили,
Хоть и были иногда недомолвки
Выпускник 3: Прощай, моя любимая школа,
Детства край — не забыть никогда.
В нашем сердце, в душе звучит знакомо
Приятная до боли мелодия звонка
Выпускница 4: За порогом ждет уж нас рассвет,
И открытие, и поиск, и мечты
И дорога интересная, но ты
Не забудь, и вспомни вновь
Школьные годы, разлуку, счастье, боль.
Выпускник 2: Мы за все спасибо скажем школе,
Пожелаем ей воспитанных детей,
И судьбы уроки не забудем
Только бы вернуться поскорей
В храм науки и большой надежды,
Мы вернемся, школа, верь в нас, верь
Выпускница 1: Может быть, слова мои –пусты,
И для праздника они ничего не значат,
Почему же это слезы на глазах —
Это я от расставания и счастья плачу.
Звучит песня «Прощай, родная школа, и ты учитель мой, прощай!», после этого на сцене- выпускники (12 человек)
1-й: Как известно, каждый, уходя из дома, должен выключить газ, погасить свет, закрыть дверь… и оставить что-нибудь на память.
2-й: Легко сказать, А что же мы можем оставить?
1-й: Например, цветы!
3-й: Красиво, но этого мало, они увянут.
4-й: Хорошие слова благодарности?
1-й: Уже лучше, но они забудутся
2-й: Я знаю! Фотографии!
1-й: Но они же молчат!
3-й: Придумал! Тогда мы можем попробовать поставить спектакль о нас, наши школьные годы, а в нем…
1-й: А в нем будут и цветы,
3-й: и самые теплые слова,
2-й: и наши лица, и песни, и сюрпризы…
1-й: Прекрасно! А назовем мы его: » 11 лет нашей эры»!
2-й: Нет, ничего не выйдет!
3-й: почему? Давай попробуем!
2-й: А сценарий ? А режиссура? А спонсоры? А декорации? Нет, не выйдет.
1-й: Все у нас выйдет! Что же мы, напрасно учились в школе столько лет?
Подходят ученики.
5-й: писать и сочинять умеете? Неужели нет, а шпаргалки? Так и сценарий напишем!
6-й: К вечерам школьным готовились? Вот и режиссера найдем.
7-й: Рисовать учились? Вот и декорации нарисуем.
8-й: А спонсоры? все эти годы нашими верными спонсорами были наши родители. Неужели, подведут в такую праздничную ночь! С таким грандиозным проектом!
9-й: А актеры?
Выпускники: ( из зала) Все мы! Все выпускники поднимаются на сцену и исполняют песню «Школьная пора». На сцене остается четверо выпускников, все остальные выходят за кулисы.
10-й: А помните, из чего все начиналось?
11-й: С первого сентября.
10-й: итак, свою историю мы начали в 2002 году, и получили основы чтения, счета, правописания. До конца года они знания были добыты, о чем свидетельствует сделанная в букваре надпись одного из первоклассников «Вовка — дурак». Кто этот загадочный Вовка, узнать так и не удалось.
13-й: А что же отличает первоклассника от всех школьников?
10-й: Маленький рост, и большой портфель.
11-й: Один ученик и родственников тьма.
12-й: Радостная улыбка и беззубый рот.
Вместе: Зубы сыплются дождем,
Значит, в школу мы идем!
Выпускники уходят со сцены
Ученица первого класса исполняет песню «Первый звонок»,
Звучит мелодия О.Рыбникова из к/ф «Чудак с 5 — Б»
Выходят выпускники, которые сыграют роли Отца и Сына
Сын: (с портфелем) Папа, а почему идет дождь?
Отец: ( не отворачивая глаз от газеты) Пойдешь в школу -узнаешь.
Сын: Папа, а у Бабушки Яги есть бабенок?
Отец: Откуда мне знать!
Сын: Пап, а мотоцикл любит конфетки?
Отец: (разгневанно составляет газету) А чего ты не спрашиваешь своего папы, что любит он? Вот пойдешь в школу, — и все эти вопросы будешь задавать своей первой учительнице.
Выходят выпускники
15-й: Какими же смешными и бестолковыми мы были!
Сколько вопросов сыпалось на головы наших первых учителей!
16-й: И для всех им хватало искренней улыбки, доброго слова.
Вы помните нас ушастых, курносых, смешных? С ртами открытыми, в коротеньких штанишках, непослушных, а иногда, и невыносимо вредных, с неумелой ручкой в наших детских руках.
15-й: Помните, наши наивные детские вопросы, и впечатляющие, вслух высказанные нами мысли? Вы по первым тропам нас вели в странную вселенную обучения, незаметно вписывали в нашу летопись школьные страницы.
Выступление первой учительницы
Художественный номер
2-й: А дальше — снова школа.
А что, вспомним, ребята, все одиннадцать лет нелегких?
Пусть услышат мамы и папы, что мы делали здесь без них.
Звучит веселая инструментальная музыка, на сцену выходят ученики 1- 11 классов Текст сопровождается слайдовою фотопрезентацией из жизни класса.
1 класс: Первый класс! Первый класс!
Сколько дел встретило нас!
Нужно фрукты посчитать
По уставу книги читать,
А письмо — это настоящие мучения,
ноют ручки от напряжения!
2 класс: Второй класс. Пошла таблица
И ночами постоянно снится.
Мы ее учим, учим, на уроках «горим»,
Разобраться все хотим.
Стали в ряд части речи:
Как же много их, слово чести!
3 класс: Вот и третий год, мы в школе,
А сюрпризов еще довольно.
Цифры выровнялись строем,
Как солдаты перед боем,
Грозно поезда гудят,
Пароходы бороздят,
Нужно путь нам сосчитать,
Откуда длину и скорость взять.
Сказка, стих, рассказ, приданье –
Все время ведут соревнование.
4 класс: Новость замечательная, мы в четвертом, люди,
Нелегкие задачи в языке решать уж будем:
Сколько звуков, букв и слов,
Сказуемое и глагол,
С подлежащим разберемся,
И склонять его возьмемся
5 класс: Ну, а пятый …Ох, уж пятый –
Ходишь ужасом объятый:
Кабинет все ищешь свой.
Попал я в переплет, о, Боже мой!
Учителей всех много,
Как же всех запомнить?
Напишу в дневник,
Хоть его заполню
6 класс: Приучились мы немножко ,
Уж не страшно возле доски,
Но здесь новые проблемы — не усвоили мы темы,
Изучали пирамиды, дроби, катеты, гибриды,
Губки и материки,
Мезозой, неандертальцев,
Кроманьонцев, португальцев.
7 класс: В седьмой пошли мы — здесь сложнее :
Подают что разумнее —
Уравнение реши,
Теорему докажи,
А задачи, а задачи!
Папа, мама горько плачут,
Стали физику учить,
Стали опыты делить
Но почему, земное тяготенье
Тянет дальше от ученья.
8 класс: Неужели всем тринадцать?
Не пора ли нам влюбляться?
На уроках все вздыхают
И записки присылают.
На английской TASK изучают,
Произношение улучшают свое,
Пишут часто И LOVE YOU.
9 класс: Солиднее уж стали дети,
Учить не очень-то хотят,
Все лишь головы морочат
Бедненьким учителям:
Повторяют тут и там:
» Можно я Вам пересдам».
Дальше мини-выпуск наш, прости-прощай родной наш класс!
10 класс: Ну, привет наш новый класс.
Совсем взрослым стал ты враз.
Все такие взрослые стали,
Что за парты не влезали.
За компьютер нас пустили,
И работать научили.
И о грамотности вспоминали,
Когда сочинения писали.
11 класс: Вот и старшие стали всех,
И этим гордиться нам не грех !
Выше ноги от земли,
Ходим мы, как короли
Школьные годы все прошли,
Это когда-то были малы мы.
Уж конец возле порога
В будущее ждет всех нас дорога!
Выпускница исполняет песню «Звездная дорога»
В последнем куплете песни на сцену выходят все выпускники
Выпускники зачитывают собственные раздумья о годах обучения в школе
1-й: Гимназия наша! Радость наша! Ты живешь, и будешь жить всегда в сердце, как свидетель нашей неповторимой юности.
2-й: Выпускной вечер… Тесным становится школьный двор, а в груди трепещет сердце. Наши глаза смотрят с доверием в теплые глаза учителей. Может, грустить, и не следует, так как пение и детский смех не раз зазвучит в школьных коридорах, еще кто-то не раз будет садиться за парты.
3-й: Поэтому, хочется помолчать, унять волнение, так как ступаем на мостик будущего, ощущаем прощание со школой, так как для нас этот выпускной вечер — последний.
4-й: Школьные годы — это 3000 дней. Три тысячи дней мы просыпались, не досмотрев снов, и шли знакомой тропой к школе.
5-й: Сколько контрольных и лабораторных мы выполнили, пока настал этот день!
6-й: Сколько волнительных событий пришлось пережить!
7-й: А школьная дружба, первый школьная любовь!
8-й: Попробуем вспомнить…
9-й: Я счастлив, так как мои одноклассники дали мне сколько позитива и счастья, сколько не дали бы просто друзья…
10-й: Я научилась всему, что мне нужно в жизни и очень признательна за это…
11-й: Я уверенна, что любой из нас будет грустить за этой детской беззаботной жизнью…
12-й: Все мы, 11- А, прогуляли аж 4 урока, и дружно отдохнули в лесу, а когда возвратились в школу, нас встретил директор с улыбкой на лице…
13-й: Во время обучения в школе я поняла, кем хочу стать…
14-й: Мне в школе было очень весело, а особенно, в День гимназии, когда шли в лес, и варили кашу…
15-й: Школа подарило мне друзей, научила верить в людей, доверять им, а главное — сделала из меня Человека!
16-й: В школе я перешел границу между детством и юностью, получил огромный багаж знаний…
17-й: В школе прошли годы моего детства, я повзрослел, и набирался сил…
18- й: Школа — мой второй дом, где за 11 лет мои одноклассники стали для меня родными людьми…
19-й: Пройдут года, а мы всю жизнь будем вспоминать школьного учителя — требовательного, по — родительски доброго. «Из шиповника розы выращивает учитель…» — сказал один мудрец. Это он, школьный учитель, учил нас с первой буквы понимать прекрасное, и пылко любить родную землю.
Приветственное слово директора, церемония вручения аттестатов. Выпускники садятся в зал
В зале гаснет свет, на экране демонстрируется выпуск юмористического журнала «Ералаш», снятого выпускниками, сюжет заканчивается слайдовою презентацией фотографий ярчайший моментов школьной жизни за последние год.
Выходят два выпускника
1-й: Ну, класс! Я счастлив!
2-й: А чего ты так радуешься?
1-й: Как — это чего? Закончилось обучение, эти зачеты, контрольные. А теперь хочу — сплю, хочу, гуляю, с учителями за руку здороваюсь- класс!
2-й: А разве тебе не жаль, что детство прошло, не жаль интересных уроков, интересных дел, не жаль, что придется расставаться с друзьями? Но, не можем мы уйти без подарка.
Выпускники вручают подарок школе
4-й: Подождите, что-то в нашем проекте не хватает учителей?
5-й: А сколько хороших учителей было рядом с нами! И каждому хочется сказать «Спасибо» отдельно.
2-й: Но, больше всех хотим мы поблагодарить человека, который стал для нас родным за эти годы, и, надеемся, и мы для него стали родными.
1-й: В искусстве человека, который ведет творческий класс, называют мастером. В спорте, того, кто руководит командой — тренером. На предприятии его имени — начальник. В детском саде — няня.
2-й: А еще его можно назвать опекуном, другом, адвокатом, психотерапевтом, боевым командиром.
3-й: Все вы , наверное, догадались что речь идет о классном руководителе. Приглашаем ее к слову.
Поздравительное слово классного руководителя
Выпускники вручают ему цветы
6-й: Друзья, что-то мы забыли о нашем спектакле. Что там дальше по сценарию?
7-й: А дальше — действие родителям посвященное
8-й: Чего же вы загрустили, мамы и папы?
зрелость уже пришла уже к нам!
мы сегодня расправим крылья,
Станет мир для всех нас тесен,
Встретим там свои алые паруса,
И споем не одну песню
7-й: Слово для приветствия предоставляется председателю родительского комитета.
Звучит песня для родителей
Звучит «Прощальный вальс» из к/ф «Розыгрыш». На фоне вступления ведущая говорит слова.
1-й: Вальса музыка льется замечательная,
И наполнился счастьем зал .
Первый раз, как Наташа Ростова,
Мы сегодня пришли на балл.
2-й: Пусть упакованы чемоданы,
Пусть слышится поезда стук:
Звучит в школе вальс прощания
Вальс надежды и вальс разлук.
Выпускники танцуют вальс
4-й (в конце песни): Сегодня мы не говорим нашей школе «Прощай!», мы обязательно встретимся, друзья, все вместе, и продолжим нашу пьесу жизни. До свидания всем! Всего доброго!
В записи звучит песня «Последний звонок», выпускники под аплодисменты уходят со сцены
Звучит прощальная песня
Сценарий выпускного вечера 11 класс, подготовлен специально для женского сайта.
Фото к статье лицензировано Лори.ру
Вам может понравиться:
zhenskiy-sait.ru