Вечеринка для учителей – » * !*

Корпоративная новогодняя вечеринка для учителей

Новый год с Веркой Сердючкой

Сценарий новогоднего корпоратива

Действующие лица:

Верка Сердючка
Ведущий
Бабка 1
Бабка 2
Участники концертной программы

На фоне _________________________________________________________
на сцену выходит ведущий (мужчина, например с именем Алексей, может сыграть и женщина, если компания сугубо женская).

Вед. Время мчится полным ходом,
Под морозный звон зимы.
С Новым годом! С Новым годом!
Говорим друг другу мы!

Добрый вечер, дорогие друзья! С наступающим вас Новым годом! С новыми улыбками, с новыми успехами, с новыми мечтами! Мы рады приветствовать вас в нашем уютном и праздничном зале. Я думаю, сегодняшний вечер мы проведём с вами в хорошей компании. И поэтому, я рад представить вам свою помощницу, участницу Евровидения 2007, народную любимицу, гостью из Украины.
Встречайте, — очаровательная и неповторимая Верка Сердючка!

С песней «Майская роза», вместе с подтанцовкой из зала поднимается Верка Сердючка (в шубе). Присоединяется к ведущему и приветствует зрителей.

(Ведущий пытается остановить аплодисменты)

Верка. Та нэхай хлопають! Ой, боже ж мой! Наконец, добралась! Здравствуй, Россия! Лёша, зайчик, здравствуй! Як только ты позвонил, сразу всё бросила, и прилетела на своём самолёте. Ты знаешь (перебирает листы), куча телеграмм, приглашений…вот смотри: «Вера, жду за океаном. Твой навек Барак Обама.» (возмущённо) Шо я ему, подруга?! Вин бы ще открытку с котамы прыслав! Я сразу ответила:
« Барак, в этом году не надоедай!»
А цэ от Путина, так, так… не, это личное! Я ответила: «Вова, заеду на обратном пути!»
Ты ж когда позвоныв, я булла в Швейцарии, отдыхала на лыжном курорте. Заходю там в магазин, и спрашиваю: « У вас есть ботинки для лыж?»
—  Какой размер Вам нужен?
—  Пятидесятый, кажу.
—  А зачем Вам тоди лыжи?!
А я опять спрашиваю:

—  Есть у Вас ветровки или штормовки долларов за 600-700?
— Нет! Но есть ураганки за 1000 и цунамки за 1500!
Остряк хренов! Така забигаловка, я тоби скажу, хуже вашого (дальше название местного рынка). Мини нэ понравылось. Я зразу на самолёт и сюда. Приземлилась в (название районного центра), съила штук  шисть хот-догив, запыла чаем для похудания, на лимузин – и сюда. Правда, по дороги гаишныки, чи як их тепэр там называють, прыклэпалысь. Цей ваш главный, по фамилии ……(фамилия местного начальника ДПС) каже:
— А шо цэ у Вас, гражданочка, на подушки безопасности блёсткы понаклеини?
И лизэ шупать! (показывает на свою грудь) Вообще обнаглилы! Ну, ладно, не будэм о грустном. Ты просыв тэби помогты. Так давай, начинаем! Будем делать из тэбэ «звезду»!
Такой горячий приём, аж жарко! А я як дурра, в мехах припёрлась. (снимает шубу, ведущий ей помогает)
Ой, Лёха, ты подывы, якый ты сёгодня нафуфырыный, красавэць! Я прямо так и трымтю уся!

Вед. Да ладно, тебе, Вер. У меня жена в зале сидит и тёща. (громко шепчет)- Спасибо, Вера за комплимент (поправляет галстук)

Верка. Тю на тэбэ! Та хиба ж до мэнэ можно рывнувать? Толку ниякого, зря нервы портыть. Я ж звезда! Сёдни – тут, завтра — там. Так, Лёша, шо цэ у нас за празднык? Ни одной писни нэма! Я шо, сама отдуваця буду?

Вед. Всё у нас сегодня будет, и песни и танцы, и шутки – прибаутки (тут уж за тобой, Вера, дело не станет). А ещё, весёлые конкурсы и множество призов. В общем, затюкала ты меня, Вера.
Итак, друзья, начинаем наш Новогодний вечер! А для начала давайте-ка мы с вами поближе познакомимся.

Нам тут одолжили одну волшебную шапочку, которая поможет узнать ваши мысли и желания.  Как наденешь её на голову, так сразу и узнаешь, о чём вы думаете.  А Вера мне в этом поможет.

Проводится музыкальный конкурс: ведущий по очереди надевает шапку-панамку на головы присутствующих, и в это время звучит куплет известной песни.

Вед. Сейчас мы узнаем, что вы думаете о присутствующих в зале (надевает шапку первому) звучит отрывок из песни «а-а, крокодилы-бегемоты, а-а и зелёный попугай».  Вот это неожиданно. Вера, а ну-ка, ты попробуй.

Вера надевает шапку другому гостю.

Верка: Я хочу знаты, шо вы обо мне думаете  (звучит куплет песни «Ах, какая женщина»).  От за это спасибо.

Далее конкурс проходит по принципу: задается вопрос  и после того, как надевается шляпа, звучит куплет песни.

Вед. Ну, что ж, у нас такая дружная тёплая компания, столько разных желаний. Думаю, что за это нужно выпить.

Верка. Давай, Лёха, за друзей, за подруг, за наш тёплый дружный круг!  (все выпивают)

Звучит мелодия песни «Позови меня с собой»

Вера.  С другом хоть куды, хоть в огонь,  хоть попыть воды.

Вед. А как хорошо вы знаете друг друга, уважаемые наши гостьи?  Вот мне даже очень интересно. Предлагаю вам конкурс «На кого похож(а)».

Игра для взрослых «На кого похож?»

Проводить игру лучше всего в компании, где люди хорошо знают друг друга, и где о каждом уже успело сложиться определенное мнение. Игра проводится следующим образом. Все участники собираются вместе. Выбирается ведущий. Он молча загадывает одного человека из присутствующих. Задача остальных — узнать, кого выбрал ведущий. Все участники игры по очереди задают ведущему вопросы на ассоциации. Ведущий ненадолго задумывается и произносит свою ассоциацию. Участники игры внимательно слушают ответы и пытаются сложить все ассоциации в единый образ, это позволяет отгадать задуманную личность. Кто первый правильно вычислит выбранного человека, тот выигрывает и получает право стать ведущим в следующей игре.

Под словом «ассоциация» понимается впечатление ведущего от данного человека, его личные ощущения, какой-то образ, который напоминает загаданного человека.

Примером вопросов и ответов на ассоциации может стать следующий диалог:

— С каким овощем или фруктом ассоциируется этот человек?

— Со спелым мандарином.

— С каким видом обуви ассоциируется этот человек?

— С гусарскими сапогами со шпорами.

— С каким цветом ассоциируется этот человек?

— С оранжевым.

— С каким типом или маркой машины ассоциируется этот человек?

— С автобусом.

— С каким животным ассоциируется этот человек?

— Со слоном.

— С какой музыкой ассоциируется этот человек?

— С русской «попсой».

— С каким настроением ассоциируется этот человек?

— С веселым.

После таких ответов вы понимаете, что речь идет о ком-то задорном, с добродушным характером и широкой душой. Вы оглядываетесь вокруг в недоумении: «Кто бы это мог быть?» И тут вдруг раздается чей-то голос, называющий ваше имя. К вашему удивлению, ведущий говорит: «Это правильный ответ!»

Вед.  А сейчас поднимем тост за вас, уважаемые наши гостьи! (весело, чуть захмелев) – Эх, Вера, люблю я вас, женщин! (приобнимает)

Верка. (обиженно) – Да? А то не ты, Лёха, в прошлую новогоднюю ночь обнимал не меня, а ёлку?

Вед. Я?! Не помню!

Верка. Та ладно! Вы ж мужики все одинаковые…    Эх, люблю Новый год! Под Новый год случаются разные забавные истории….

Монолог Верки Сердючки – Не, пить я не буду. Можно включить видео на ютубе  https://youtu.be/vzqZAyDwizs

Верка.  Вот так, не жизнь, а песня.  Лёха, песню объявляй!

Вед. А сейчас будут петь все!

Верка. Ничего себе объявил.

Вед.  А мы все вместе вспомним, как пели в детстве и проведём соревнования. Слева от меня будет одна команда, назовём вас Ягодки, а справа  —  команда Цветочки. А петь будем все, и как можно громче.  Слова простые, легко запомнить. Левая команда поёт: ку-ку ку-ку, правая команда ко-ко ко-ко. И песенка лёгкая.  (звучит начало песни «В траве сидел кузнечик»).  Итак, песенку узнали, а я буду дирижировать. Куда покажу рукой, та команда и будет петь.  Музыка, начали!   ( по очереди  указывает то в одну, то в другую сторону, все поют)

Аплодисменты командам.

Вед.  А теперь, поприветствуем друг друга
Ручки вверх скорей подняли,
Правой ручкой помахали,
Ну а левая рука опускается пока,
На колено, не свое, а соседа своего.

Правой ручкой горячо
Мы соседское плечо
Обнимаем неприлично.
Вам понравилось? – отлично!

Покачались влево, вправо,
Качаетесь отлично – браво!
Продолжаем мы забаву —
Поцелуй соседа справа,

Да смотри же, не балуй,
Соседа слева поцелуй.
В руки рюмочки берем,
Чокаемся, все встаём

Появляются 2 новые русские бабки – Цветочек и Матрёна.

Веселая сценка-экспромт

Бабка 1.
Ой, Матрена, погляди,
Эт попали мы куды? (держится за щеку)
Здесь народу уйма цела,
Разбегаются глазы!
Бабка 2.
Ты, Цвяточек, не робей,
В рюмку ты сабе налей, (бутылку достают, наливают)
Разберемся опосля,
Что народ здесь собрался.
Бабка 1.
Ты, Матрена, не спеши,
Мне красоток покажи, (протирает очки платком)
Я глаза протру скорей,
Здрасьте, свет моих  очей.
Бабка 2.
Я на них, Цвяточек, гляну
Сразу кругом голова,
Помнишь лет так это надцать
Тоже ягодкой была. (мечтательно)
Бабка 1.
Может вспомнить те года,
Когда ты девочкой была?
Ой, Матрена, ты отстань —
Мы попали словно в рай. (отмахивается)
Бабка 2.
Вижу я, Цвяточек, здесь
Заводила у них есть.
Если хорошо нас примут,
Заночуем нонче здесь
Бабка 1.
Пойду по залу посвищу,

Себе бой-френда поищу,
Вспомню с ним я те года (Матрена держит Цветочек за рукав)
Когда молОдушкой была.
Бабка 2.
С тобой, Цвяточек, прям беда,
Песок вон сыплется с табя,
Как ты завидишь мужика
Так забываешь про года.  (показывает сзади)
Бабка 1.
Права, Матрена, ты опять,
Пойдем гостей мы поздравлять.
Вам  пожелаем от души (берутся за руки)
Блистать красой, как мы, цвясти.

Вместе:  С наступающим 2016 годом вас!

Вед. Дорогие гости! Внимание! Внимание! Школа восточного танца приглашает всех желающих на краткосрочные курсы. Подходите, не стесняйтесь!
Выходят участники.
Вера.  Из мужчин, как обычно, один Лёха. «Восток без мужчины – без сахара чай!»    Давай, Лёха, вставай в круг.
Господа, войдем в образ!
Давайте приобщимся к древнему искусству танца живота. Слушайте и повторяйте за мной движения. Маэстро, музыку!

Вы идете по улице (Движение руками, имитирующее ходьбу, покачивание бедрами)
Посмотрите направо – перед вами дворец Тадж-Махал. (движение руками вправо)
Ах, какая неповторимая красота! (Сложить руки у груди по-восточному)
Посмотрите налево – вы видите храм богини любви Лакшми. (Движение руками влево)
Ах какое изящное архитектурное сооружение! (Сложить руки у груди по восточному)
Вдруг к вам подходит молодой раджа, ваше сердце рвется к нему (Движение левым бедром)
Он обнимает вас, и вы качаетесь на волнах блаженства. (Волны руками)
Вдруг справа подходит его первая жена (Движение руками вправо)
И говорит: «Он мой!» (Движение руками к себе)
А вы отвечаете: «Нет, нет, нет!» (Движение головой влево-вправо)
И раджа снова обнимает вас, увлекая в море страсти. (Волны руками)
Вот и сказочки конец, а кто слушал молодец! (круговое движение бедрами)

Какие способные ученики!

Конкурс для взрослых «Хи-хи да ха-ха»

Участники конкурса занимают в комнате места так чтобы все остальные игроки попадали в поле их зрения.

Первый игрок начинает конкурс. Задача его элементарна, но при этом не менее значима. Ему необходимо спокойно, четко, без эмоций произнести вслух одно слово: «Ха».

Второй участник так же громко и внятно произносит слово дважды: «Ха-ха». Третий участник, соответственно, поддерживает предыдущих и продолжает благородное дело, произнося слово трижды, и так все по очереди, прибавляя к уже сказанному количеству слов еще одно. Все это согласно всей серьезности затеянного дела необходимо произносить с соответствующим пафосом, и не забывайте про выражение лица!

Игра считается прерванной, как только один из участников позволит себе вместо «Ха-ха» скатиться до обычного «Хи-хи», или попросту рассмеяться!

Вед. А теперь немного поиграем. Игра старая, называется  «Море волнуется».

«Море волнуется» на новый лад

Вспомните старую игру «Море волнуется», в которую наверняка все вы играли в детстве. Напомним правила. Выбирается ведущий. Если желающих на эту роль будет слишком много, то можно посчитаться. Вот простая считалочка: «Катилося яблоко по огороду и упало прямо в воду: «бух».

Ведущий читает слова, а играющие в это время продумывают свою фигуру. На слово «замри» играющие замирают в любой позе. Ведущий может «включить» любого по желанию или того, кто пошевелится. Тот, чье представление ведущему понравится больше всего, становится ведущим. Если ведущему 3 раза подряд ничто не нравится, его меняют.

Слова ведущего: «Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три — эротическая фигура, на месте замри!»

Верка. Слухай, Алексей, а ты своим дитям подарки приготовыв? Молодец! Ты только Дидом Морозом бильше нэ наряжайся, а то диты пэрэстануть вирыты, що вин есть!
Так, стоп, Лёха! Тыби нэ кажеться, шо так дальши нэ може продолжатыся наш новогодний вечер?

Вед. Вер, ну что за новый каприз?

Верка. Та якый там капрыз?! Хто всегда самый главный на новогоднем празднике? Ну, я не про себя…

(ведущий недоумевает)

Верка. (поучительно) На нашем вечере должны буть Дид Мороз и Снигурочка. Так, всё Лёха, я с тобою бильше за кулисы нэ иду! Всё! Цэж надо так опростоволосыться!

Вед. О Боже! Я совсем забыл! Так, что тут по сценарию дальше….(торопливо ищет среди бумаг нужные слова) ага, вот! Я должен сказать: Настало время сказки. А  покажут её нам…  (оглядываясь)  А где у нас артисты?   (в недоумении)  Может,  позовём,  покричим?  Давайте все дружно крикнем: В сказку хотим!

Все кричат, но никто не идёт, ведущий просит несколько раз ещё крикнуть, а потом расстроено говорит:

Вед.  Что же делать-то? Может, сами сказку создадим?

Выбирают участников и раздают им листочки со словами.

Вот собственно текст для сказки сценки:

— Посадил дед репку.
—Выросла репка большая.
— Пошел дед репку тянуть.

—Тянет — потянет, а вытянуть не может

— Позвал дед бабку.
   — Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут — потянут, а вытянуть не могут.
   —Позвала бабка внучку.
   —Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут — потянут, а вытянуть не могут.
   —Позвала внучка Жучку.
—Жучка за внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут — потянут, а вытянуть не могут.
   — Позвала Жучка кошку.
   — Кошка за Жучку. Жучка за внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут — потянут, а вытянуть не могут.
   —Позвала кошка мышку.
   —Мышка за кошку. Кошка за Жучку. Жучка за внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут — потянут — и вытащили репку.

Кроме этого вы можете сами назначить или гости выбрать те фразы , которые они должны произносить, когда упоминается их роль в сказке сценке:

Репка – Мужчина ручки уберите, мне еще и 18-и нет!

Оба-на!

А вот она я!

Дедка— Убил бы!

Делюгу делаем и разбегаемся!

Старый я стал, здоровье не то!

Щас пойдет такая пьянка!

Бабка— в последнее время дед меня не удовлетворяет!(предпочтительно)

Бегу-бегу!

Внучка – я готова!

Дед, бабка давайте быстрей, я на дискотеку опаздываю!

Жучка –Я не жучка, я жучок!

Собачья работа!

Может,  лучше курнем?

Кошка – Я без валерьянки не работаю!

Уберите собаку с площадки, у меня аллергия!

Мышка – Ну наконец-то!

Ребята, а может по стопочке?

Вед.  Молодцы, выручили. Всем звание народных! Теперь самое время себя похвалить. Давайте-ка с вами перечислим, какие вы все у нас хорошие.  Называйте прилагательные. Итак, какие у нас артисты? А какие вы танцоры? А какие вы певцы? Ещё, ещё, ещё.

Пока все перечисляют, помощница записывает. Затем эти слова используются в телеграмме Деду морозу. Текст можно придумать свой.

Вед. Мы учли все ваши ответы и решили, что они нам помогут составить телеграмму Деду морозу. Ведь сейчас у него столько работы, что он не может прибыть на праздник вовремя.   (зачитывает, вставляя перечисленные ранее прилагательные, текст для телеграммы можно использовать свой)

Телеграмма Деду морозу.

_______________________________ дедушка Мороз!

_______________ гости с нетерпением ожидают твоего __________________ прихода

Новый Год это самый ______________________ праздник в году

Мы будем петь для тебя ____________________________ песни

Танцевать ________________________ танцы,

Наконец-то наступит ________________________________ Новый Год

Как не хочется говорить об _______________________________ работе

Мы обещаем, что будем получать только _____________________ отзывы от своего начальства,

Так что открывай скорей свой _______________________ мешок,

И вручай нам _____________________________ подарки.

С уважением к тебе ________________________ мужчины и __________________________ женщины.

Можно использовать выступление Деда Мороза и Снегурочки отсюда (смотреть)

Вед. Друзья, а мы продолжаем наш вечер. А пока наша несравненная пошла, попудрить носик, мы
Продолжаем отдыхать,
Но никак не унывать!

Можно обыграть следующий конкурс по обстоятельствам вечера. Если есть возможность ввести персонажей Деда мороза и снегурочку, то можно попросить присутствующих позвать их. И тогда на крики появятся 3 пары: первая пара — негр и стильная Снегурка в короткой юбке, вторая пара — Баба Яга и леший, третья пара — традиционные Дед мороз и Снегурочка. Ведущий объясняет, что в наш век катаклизмов всё поменялось, и даже погода совсем не новогодняя с дождями и слякотью, поэтому придётся провести кастинг, кто же должен быть главным на празднике. Для этого по порядку проводятся следующие конкурсы: Немой Дед Мороз и глухая Снегурочка и хоровод по-нашенски (здесь каждой паре нужно будет задействовать как можно больше гостей, и от каждой пары звучит своя мелодия — например, мамба №5, новогодние частушки и В лесу родилась ёлочка. В общем, полная импровизация с подведением итогов и выбора главных Деда мороза и Снегурочки.

Немой Дед Мороз и глухая Снегурочка

Количество участников: все желающие.

Ход игры. Довольно забавная игра, которая поможет выявить творческие способности собравшихся за праздничным столом, а также от души посмеяться! Выбирается пара, состоящая из Деда Мороза и Снегурочки. Задача немого Деда Мороза — жестами показать, как он хочет поздравить всех собравшихся с Новым годом. Снегурочка при этом должна максимально точно произнести все поздравления вслух.

Вед. К нам идет год Обезьяны,
Он несет с собой успех.
Пусть он будет лучшим самым,
И порадует нас всех!
Пусть подарит мир, достаток,
Море нежности, любви,
Защитит от всех нападок
И украсит счастьем дни!

Коза. Год 2015 мы успешно пережили,
Будем жить мы продолжать!
Я желаю вам, чтоб было
Всё, о чем могли мечтать!

Пусть успехи будут только,
Беды превратятся в дым,
В Новый год — удачи с горкой,
Счастья вам и всем родным!

Пусть Обезьянка в этот год
Много счастья принесет!
Сколько снега за окном,
Столько теплоты в ваш дом!
Сколько лампочек в гирлянде,
Столько радости во взгляде!
Сколько пузырьков в фужере,
Столько же удачи в деле!
Сколько за столом гостей,
Столько радостных вестей!
Сколько праздничных одежд,
Столько сбывшихся надежд!

Обезьянка: За что мы любим Новый год?
За ощущенье сказки, чуда.
И верим, старый год пройдет,
А Новый год успешней будет.

Обильных денежных дождей
И верных, искренних друзей,
Успехов яркий карнавал
Чтоб Вас повсюду окружал!

Звучали часто комплименты,
Счастливых, радостных моментов
Побольше было бы у Вас
И каждый день, и каждый час!

Год Обезьяны – лучший год,
Тебе он счастье принесет.
И, поверь, что никогда
Не придет в твой дом беда!

От души добра желаю,
С Новым годом поздравляю,
Раз две тысячи шестнадцать
Пожелаю улыбаться!

Конкурс Проделки шустрой обезьяны

Символом 2016 года будет обезьяна. Поэтому конкурс Проделки шустрой обезьяны будет как нельзя кстати. Для проведения этого конкурса нужно отгородить стульями часть комнаты, чтобы участники не выходили за ее пределы.

Разделите всех участников на 2 команды.
Раздайте всем длинные пояса, веревки или шарфы и попросите прикрепить легким узлом на пояс эти так называемые хвосты, которые должны быть до пола.

Разместите участников в той отдельной части комнаты. Включите музыку, отдайте им команду «Ловить хвосты». Услышав ее, участники начинают бегать друг за другом. При этом им нужно наступить ногами на «хвосты» соперников из другой команды и оторвать их.

Через минуту убавьте громкость музыки, остановите игру и считайте, в какой команде осталось больше «хвостатых обезьян». Победителей наградите призами, спелыми бананами или медалями с изображением обезьянок.

Конкурс для взрослых «Не зевай»

Игроки разбиваются на пары. Им дается 2 минуты на то, чтобы как можно лучше разглядеть друг друга и запомнить все мелочи во внешнем виде. Теперь участники поворачиваются спиной друг к другу, и конкурс начинается. Подглядывать и хитрить запрещается! Ведущий по очереди задает каждой паре следующие вопросы.

1. Вспомните имя стоящего за спиной партнера.
2. Вспомните цвет глаз партнера.
3. Какой длины на партнере брюки (будет куда как забавнее, если при этом в паре на девушке надета юбка, однако от этого формулировка вопроса не меняется).
4. Скажите, какая обувь на партнере.

Дальше вопросы усложняются. Можно спросить, например, что у партнера надето на шее, на какой руке у него часы и т. д. Ведущий может спрашивать про цвет губной помады, про кольца (на каких пальцах, какой формы и т. п.), какая прическа у партнера. В общем, чем неожиданнее и интереснее формулировки вопросов, тем веселее и смешнее будет проходить конкурс.

Верка. Говорят, под Новый год,
Что ни пожелается-
Всё всегда произойдёт,
Всё всегда сбывается!

Вед. Вот наступает Новый год,
Он в двери к нам стучится,
С собою счастье он несет,
Мечтам позволит сбыться.
А я хочу вам пожелать,
Чтоб жили, не тужили,
И праздник весело встречать –
Вы это заслужили!

Верка. Сколько прожито лет —
Мы не будем считать.
Просто хочется всем
От души пожелать:
В Hовый год не болеть,
Hе грустить, не скучать
И ещё много лет
Hовый год так встречать!

Вед. С Новым годом вас, с Новым счастьем!
Мы желаем вам много всего,
Чтоб ни тучки в судьбе, ни ненастье
Не смогли вам испортить его.
Желаем новогодних вам чудес
И чтобы все, как в сказке, получилось,
Чтоб только с и никогда чтоб без
И в Новый год приятное случилось.

Игры, конкурсы.

Игра «Шуточный тест»

Для игры нужен листок, примерно А5 формата.

По команде ведущего все участники выполняют следующее:
1. Рисуют небольшой круг (каждый на своем листке).
2. Делят весь листок на 4 сектора через центр круга. Линии должны выходить за пределы круга.
3. В каждом секторе пишем по одной из букв: П, Р, С, Л.
4. Вокруг первого круга рисуем второй (если все было сделано правильно, то второй круг должен получиться уже разделенным на 4 сектора).
5. В каждом из этих четырех секторов пишем по одной из цифр: 1, 2, 3, 4.
6. Рисуем следующий круг (опять же вокруг предыдущего) и в полученных 4-х секторах пишем по одному зверю (здесь подразумевается, что звери — это и рыбы, и насекомые, и птицы, и т.д.)
7. Рисуем следующий круг (опять же вокруг предыдущего) и в полученных 4-х секторах пишем по одной из черт характера человека. Например: жадность, злость, доброта и т.д.
8. Рисуем последний круг или просто вписываем в оставшиеся секторы четыре пословицы или поговорки (а также это могут быть крылатые фразы, приколы типа «с русского радио»).

Теперь расшифровка!!!
В первом круге: П — постель, Р — работа, С — семья, Л — любовь.

Второй круг вам расскажет о том, что у вас по жизни стоит на 1-ом, 2-м, 3-ем и 4-ом месте. Например, постель — на 1-ом месте, любовь — на 2-ом, семья — на 3-ем, ну а работа…

Третий и четвертый круг надо читать вместе. Т.е. читаете черту характера, затем животное и смотрите, к какому сектору это сочетание относится. Например, жадный кролик в постели, щедрый тигр в любви, справедливая лошадь в семье и честный ежик в работе. Ну, а последний круг характеризует вас в той или иной области одной крылатой фразой или пословицей. Например, постель — один в поле не воин, любовь — баба с возу…

В общем, получается очень смешно!!! Главное — читать вслух!!! Чем больше компания, тем больше смеха!!!

«Чистота – залог здоровья».

Участники конкурса – несколько пар. По полу нужно разбросать скомканные бумажки. Кавалерам завязывают глаза и дают в руки веники и совки. Дамы встают поодаль. Они должны управлять своими мужчинами, давая словесные указания, куда идти и где мести веником. Задача – собрать как можно больше бумажек за определённое время.

«Фанты».

Приготовьте задания, написанные на бумажках и поместите их в шарики. Надуйте шарики и развесьте их по залу в качестве украшения. Ближе к концу праздника гости выбирают себе шарик, лопают его, читают задание и выполняют. Например, «спеть песенку со словами «любовь», «весна», «цветы»; сделать каждой присутствующей на празднике женщине комплимент на заданную букву алфавита ( «очаровательная», «обворожительная», «ослепительная», «обаятельная» — на «о») и т. д.; произнести тост.

«Выставка картин».

Для проведения конкурса понадобятся любые принадлежности для рисования. Участники конкурса должны за определённое время нарисовать пословицу, поговорку или фразеологизм. Например: «Семеро одного не ждут», «Сесть в калошу», «Не по Сеньке шапка», « Не красна изба углами, красна – пирогами», «Одна голова хорошо, а две лучше», « Копейка рубль бережёт», «Кто не рискует, тот не пьёт шампанское», «Яблоко от яблони не далеко падает», «Под лежачий камень вода не течёт». Когда картины написаны, устройте выставку. Остальные участники должны угадать, что зашифровано на картинах.

«Поединок».

Ведущий выбирает двоих мужчин, которые ради своих дам согласны на всё. Им вручают боксёрские перчатки и говорят, что предстоит нелёгкая битва. Правил и ограничений нет. Ведущий показывает границы ринга. А затем даёт участникам … по карамельной конфете. Задача конкурса: в боксёрских перчатках, без помощи рта развернуть обёртку. Кто справился первым – тот победил.

«Самая хозяйственная».

Участницы конкурса получают ножи, по одной картошке, морковке или свёкле (одинакового размера). Нужно как можно быстрее и качественнее очистить овощи от кожуры и порезать кубиками.

«Самый красивый поцелуй».

Приготовьте несколько листов белой бумаги. На бумаге присутствующие женщины должны будут оставить след накрашенных губ. Жюри выбирает тот отпечаток, который соответствует условию конкурса: «самого яркого цвета», «самой красивой формы», «самый нежный», «самый сексуальный». Можно выбрать такие критерии, чтобы можно было наградить каждую участницу.

«Фотомодели».

Заранее попросите дам – участниц праздника — принести по одной детской фотографии. Жюри должно оценить фото и выбрать: самую красивую девочку, самую весёлую, самую серьёзную, самую смешную, самую обаятельную. Интересно будет сравнить изображение с оригиналом.

«Дефиле».

Мужчины, переодетые в дам, под музыку должны пройтись «по сцене», изобразив походку модели. Можно пройти с книгой на голове, с газетой, зажатой коленями и т. п.. Жюри выбирает «победительницу», совершившую наиболее удачный проход.

Интеллектуальный конкурс.

1. Кто такая кузина?

а) дальняя родственница;

б) двоюродная сестра; +

в) французская гувернантка.

 

2. Настоящее имя Золушки в сказке.

а) Элиза.

б) Марианна.

в) Эльза. +

 

3. Как называется деловая встреча в ресторане или кафе в наше время?

а) брифинг;

б) бизнес – ланч; +

в) раут.

 

4. Где находится статуя Венеры Милосской?

а) возле Триумфальной арки;

б) во дворце бракосочетания;

в) в Лувре. +

 

5. Какое слово лишнее?

а) спасение;

б) красота;

в) книга; +

г) мир.

«Красота спасет мир»

 

6. Какой из перечисленных ниже цветов означает застенчивость?

а) мимоза; +

б) пион;

в) маргаритка.

 

7. Найдите пару Дон-Кихоту.

а) Изольда;

б) Дульсинея; +

в) Изабелла.

Танцевальная часть. 

Дополнительный источник для использования импровизированных сценок: http://prazdnik.korolevgg.com/scenki/prikolnye-skazki-scenki-na-novyj-lad-na-novyj-god/

 

shkola5sosva.ru

Сценарий корпоративной вечеринки для учителей , посвященная Дню Учителя

Корпоративная вечеринка для учителей «Все дело в шляпе!», посвященная Дню Учителя

Разработала преподаватель истории и обществознания
Сахончук Оксана Геннадьевна

Подготовительный этап:

1. Составьте список гостей. Каждому гостю вышлите приглашение в виде шляпки с указанием времени, даты и места проведения вечеринки. Также укажите, что пропускным билетом на вечеринку будет головной убор.

2. Комнату украсьте всевозможными головными уборами и картинками с их изображением. Стол тоже следует украсить согласно стилю праздника по сценарию проведения «Все дело в шляпе!». Например, для каждого гостя можно сложить салфетку в форме шляпки. Также можно сделать бутерброды в форме шляпы.

3. В зале зеркало с надписью «Вы прекрасно выглядите»

Приглашение

Уважаемый коллега!

Приглашаем Вас приятно провести время, отвлечься от повседневной суеты и провести весело время в приятной, веселой компании на вечеринке
«Все дело в шляпе!», посвященную
Дню Учителя, которая состоится:
«____»_________ в _______час.
столовая учреждения
вход на вечеринку — головной убор
(фантазия приветствуется!!!)

Мы вас очень ждем!!!

Сценарий «Все дело в шляпе»

Звучит трек 1. Выходит ведущий, на его голове шляпа.

Ведущий 1: Я приветствую всех присутствующих в этом зале.

Звучит трек 2. Ведущий снимает шляпу и поклоном головы приветствует зрителей на фоне инструментальной мелодии

Шуточное знакомство с гостями «Приветствие со шляпой»

Ведущий 2: Рад(а) приветствовать тех, кто надел сегодня брюки,

— кто в платье или юбке,

— кто в красном,

— у кого с собой есть ключи,

— у кого есть часы,

— у кого кольца на руках,

— у кого есть зажигалка,

— приветствую тех, кто в носках,

— у кого цепочка на шее,

— у кого есть помада в косметичке.

Ведущий 1 : Я восхищена вашими нарядами и особенно вашими потрясающими шляпками. Думаю, что нам сегодня позавидовал бы владелец самого модного шляпного бутика. Но мы сегодня собрались не случайно. Как говорится «Все дело в шляпе». Как всегда в первых числах октября, русский учитель получает всё, чего он заслуживает – всеобщее внимание, цветы и, конечно же, аплодисменты!

Ведущий 2 : Именно в начале второго осеннего месяца в школах воцаряется исключительный порядок, и даже самый последний ученик — разгильдяй преданно смотрит в глаза своим учителям и хватается за учебники, стараясь ничем не огорчить.

Ведущая 1: Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

Вокруг такие милые, родные лица.

В шкафу — тетрадки. В этот вечер без помех,

В кругу друзей мы будем веселиться!

Ведущий 2: Забудем мы все правила, запреты,

Нырнем, как в детстве, в радость с головой.

Споем все песни, те, что не допеты.

И хоровод закрутим круговой.

Ведущая 1: Пусть этот вечер будет нам наградой

За труд нелегкий, и за ночь без сна.

Пусть за окном одна поплачет Осень.

А нам грустить с вами нельзя!

Ведущий 2: Поднимем бокалы, друзья, и с праздником Вас, дорогие!

(Банкетная пауза).

Ведущий 1: Вы готовы хорошо отдохнуть? Чтобы с новыми силами взяться за работу в понедельник? Тогда начинаем нашу Шляпную вечеринку!

Аукцион «Предназначения шляпы»

Ведущий 2: Вы обратили внимание, что я приветствовал вас взмахами своей шляпы. Этот головной убор состоит из тульи́, полей, выступающих за края тульи и канта. Шляпа, защищающая нас от палящего солнца и проливного дождя, порою может быть использована и не по прямому назначению. Например, как лукошко для ягод и грибов или как временный сосуд для воды. А еще есть предложения по поводу использования этого предмета?

(Зрители предлагают свои варианты: гнездо, веер, ловушка для жуков…)

Игра – розыгрыш «Фокус со шляпой»

Ведущий 1: Верно, а еще это чудесный реквизит для знаменитого фокуса с конфетой!

Ведущий достает из кармана конфету. Звучит трек 3. Показывает её зрителям, кладет на стол, накрывает шляпой.

Ведущий 2: Я предлагаю одному из вас забрать себе конфету, не дотрагиваясь руками до шляпы. Кто решится на участие в этом фокусе, пусть назовет трех родственников шляпы — три головных убора.

Проходит отбор участников игры.

(Родственники шляпы: кепи, шлем, берет, кубанка, капор, каска, треух, чалма, ушанка, косынка, котелок, чепец, башлык-капюшон, картуз, колпак, панама, папаха, платок, ушанка, пилотка, фуражка, цилиндр, кипа, бескозырка, тюбетейка).

Суть игры: Назвавший три головных убора, пытается взять конфету, не дотрагиваясь руками до шляпы. Чаще всего, у зрителей не получается выполнить поставленную задачу.

Фоном звучат треки 3, 4.

Ведущий 1: Теперь я открою секрет этого «прикольного» фокуса: я возьму в руки конфету, не дотрагиваясь до шляпы. Всё дело в шляпе. Никакой конфеты давно уже нет под шляпой. Не верите? (Обращается к одному из игроков.) Посмотрите сами! Игрок поднимает шляпу, а ведущий беспрепятственно берет конфету.)

 

Игровой эпизод «Шляпа – цирковой реквизит»

Ведущий 2: Сейчас вы были свидетелями, как я, не дотрагиваясь до шляпы, взял конфету! Конечно же, это цирковая реприза, клоунада. Шляпа становится главным объектом внимания у клоунов и жонглеров. Давайте вместе попробуем поймать шляпу на голову, как это делают в цирке.

Звучит трек 5. Ведущий подбрасывает шляпу пытаясь поймать её на голову.

Ведущий 1 раздает каждому в зале листочки с именами

Ведущий 2: Я сейчас буду оглашать весь список и тот кто в нем окажется должен за себя выпивать рюмочку . Готовы?

1. Я знаменитый салат Оливье Любят меня в каждой вашей семье
   Я праздника символ в этой стране Многие лица лежали во мне

2. Рыба, как видите я заливная В каждой семье хорошо меня знают
   Я даже снималась в кино всем на радость В кино говорили какая я гадость!

3. Я жирный свиной аппетитный студень Я стол украшаю в фарфоровом блюде
   В народе зовут меня все холодец Съедят меня скоро- мне будет… приятно.

4. Я очень замёрзшая водки бутылка Всю ночь продержали меня в морозилке
   Нашли, откупорили, пейте скорее Чем я холодней, тем вам будет теплее.

5. Я вкусная очень селёдка под шубой Вся буду я съедена тётею Любой
   Она за столом от меня не отстанет Её каждый год на солёное тянет.

6. Мы чудо какое-то, мы –пельмешки Лепят нас дома руками, без спешки и уж, конечно, тому повезёт Кто кроме теста в нас мясо найдёт.

7. Я вкусное, толстое, белое сало Тому, кто откусит, всегда меня мало
   Полезное детям, и дядям, и тётям А кой для кого я вообще як наркотик.

8. Я парень прямой, я простой огурец Солёный, из бочки, такой молодец!
   Хвалиться то, в общем, причин у нас нет Ведь нами в России хрустят сотни лет.
   Когда закусить ничего больше нет.

9. И мы людям нравимся очень-очень Ведь мы маринованные грибочки!
   на стол только взглянут- и сразу найдут И сразу слюнки у всех потекут.
   Солёными тоже грибочки бывают И многие люди под нас выпивают
   И в этом году , и в другие бывало, Людей потравилось нами не мало.

10. Мы очень засохшие хлебные крошки Лежим на столе , на полу, на окошке
    Потом пожалеете, что нас не съели, Когда мы окажемся в вашей постели.

11. Спорить не надо, понятно друзья в ночь Новогоднюю главное я!! Бутылка шампанского , брызги и смех Всегда в Новый год я имею успех Поздравления, куранты и крики “УРА!” Шампанского значит настала пора.
    А чтоб настроение усугубить Можно в меня ещё водки налить.

12. Я огуречный волшебный рассол Спрячь до утра, мой черёд не пришел. Утром из банки меня отхлебнёшь Чудную песню ты запоёшь: «Рассол- батяня , батяня-рассол Как хорошо , что тебя я нашел, Да здравствует утром здоровья посол – РАССОЛ!»

13. А я бедная, бедная, бедная печень. И после вас всех меня вылечить нечем.
    Поднимем бокалы,не тревожась за печень. Сегодня мы выпьем,а завтра полечим.

Игровой эпизод «Шляпа — мишень»

Ведущий 1: Дорогие мы мои мы забыли про шляпу. А ведь шляпа может стать прекрасной мишенью. Если у кого — то из вас есть монеты, можете попытаться ими попасть в шляпу.

Ведущий ловит шляпой монеты. Фоном звучит трек 6.

Ведущий 2: Те из вас, чьи монеты оказались в шляпе, выходите ко мне и заберите свои монетки, чтобы продолжить состязания снайперов.

Игроки забирают монеты.

Ведущий 1: Предлагаю попасть в шляпу с расстояния 5 метров. Тот, кто последним попадет, забирает все деньги, как приз.

Звучит трек 7. Проходит состязание. Победитель забирает мелочь себе.

Ведущий 2: Часто мы слышим, что деньги нужно хранить в банке. Поэтому я и дарю вам этот предмет.

 (Ассистент ведущего выносит банку, которую ведущий вручает победителю)

 

Веселая игра «Танцевальная шляпа»

(Ассистент выносит четыре стула, на каждом лежит шляпа.)

Ведущий 1: Меняется мода, меняется фасон шляпы. Вчера была модной шляпка с вуалью, сегодня — с перьями, а завтра — стильной считается шляпа с широкими полями. Ах, мода, мода! Этот головной убор диктует нам свою манеру поведения, свой стиль, даже порою, движения в танце. Или, как говорил знаменитый герой всеми любимого фильма «Иван Васильевич меняет профессию»: «Танцуют все!»

(Во время танцев проводится игры)

«Коробки»
К поясу участников привязывается нитка, на которую крепится спичечный коробок.

Все участники танцуют под быструю музыку, одновременно стараясь наступить на коробки соперникам и защитить свой коробок. Тот участник, у которого обрывается нитка с коробком, выбывает из игры. 
Участники, сохранившие свои коробки к окончанию танца, объявляются победителями.

Игра «Естественный отбор»
Участники становятся в круг и танцуют. Во время танца они передают друг другу предмет (апельсин или небольшой воздушный шарик). Внезапно музыка прерывается, и тот, у кого остался в руках предмет, выбывает из круга. Затем музыка играет вновь, и танец продолжается. Последний оставшийся в кругу участник получает приз.

 

Шуточный аукцион «Дело в шляпе»

Ведущий 2: Господа! Предлагаем вашему вниманию аукцион. Он называется «Дело в шляпе!» Под шляпой находится предмет, обладатель которого, первым поднимет руку и скажет комплимент всем присутствующим, забирает то, что находится под шляпой.

• Без нее нам будет не в радость любое застолье. (Соль)

• Нечто липкое. (Конфета “чупа-чупс” или леденец, упакованный в большую коробку)

• Маленькое, которое может стать большим. (Воздушный шарик)

• Предмет, необходимый для делового человека. (Блокнот)

• Предмет для тех, кто хочет оставить свой след. (Набор цветных мелков)

• Неотъемлемый атрибут цивилизованной жизни. (Рулон туалетной бумаги)

• Недолгая радость. (Коробка шоколадных конфет)

• Тренажер для тех, кто хочет научиться делать хорошую мину при плохой игре. (Лимон)
  

Ведущий 1: А третий тост, дорогие гости, я предлагаю вам наполнить за ваш коллектив!

Я желаю коллективу,
Видеть прямо перспективу!
Планы точно выполнять
И начальство уважать!
Получать скорей зарплату,
Платить вовремя квартплату!
Заходить без дрожи к шефу,
Лучше, правда бы, к обеду!
И про премии все знать,
Чтоб без денег не страдать!
И сходить скорее в отпуск,
Вспомнить там про свежий воздух!
В общем, хватит уж болтать,
Новый год пора встречать!

Ведущий 2: «Чур я в домике»

Поднимите ручки над головой
Сделайте крышу
А теперь глазки в кучу, бровки домиком и громко крикните – ЧУР Я В ДОМИКЕ!
Молодцы у всех получилось.
Как только вы встанете в такую позу перед начальником…
Никаких претензий к вам не будет. Это я вам гарантирую

Ведущий 1: Сегодня вы неоднократно убеждались, как преображается человек, если у него есть шляпа. Действительно, дело в шляпе!

Игровой момент «Состязание детективов»

Звучит мелодия из кинофильма «Розовая пантера» — трек 14. Ведущий надевает солнцезащитные очки и шляпу.  

Ведущий 2: Думаю, что никого не надо убеждать, что сейчас я пытаюсь сыграть роль детектива. И я не один такой в этом зале.

Ведущий выбирает среди зрителей двоих игроков, вручает им шляпы и очки.

Ведущий : Место встречи — сцена. Идите за мной. Место встречи изменить нельзя.

Ведущий и игроки выходят на сцену. Ведущий оглядывается, озирается по сторонам.

Ведущий : Сейчас мой ассистент уведет вас со сцены, в условленное место. Не теряя самообладания, идите за ним. Встретимся позже.

Игроки уходят с ассистентом из зала, звучит мелодия из кинофильма «Розовая пантера» — трек 14. Ведущий достает из кармана телефон, настраивает фотокамеру.

Ведущий: Сейчас я сделаю несколько фотоснимков в зале, не паникуйте и не сопротивляйтесь. Ракурсы будут не стандартными. Пусть вас это не шокирует.

Ведущий подходит к одному из зрителей и фотографирует крупным планом его коленку, затылок, ухо. Ведущий приглашает в зал «детективов». Игроки выходят на сцену.

Звучит мелодия из кинофильма «Розовая пантера» — трек 14.

Ведущий: Уважаемые коллеги, сейчас вам предстоит разгадать загадку с одним неизвестным. Внимательно посмотрите на эти фото. (Показывает игрокам фотографии). И постарайтесь найти в зале человека, которого я фотографировал.

Проходит игра. Фоном звучит музыка — трек 15. Ведущий помогает своими подсказками игрокам. Например, в одежде этого человека присутствует черный цвет или он находится в третьем ряду и т.п.  «Детективы» находят «неизвестного» в зале, выводят его на сцену. Победитель тот, кто сделал это первым. Ведущий вручает им сувениры, ассистент забирает реквизит.

Игра «Фанты»

Это традиционное развлечение для праздников, и мы не смогли не включить его в наш веселый сценарий для корпоратива. Правила просты: гости, сидя за столом, передают друг другу под музыку маленький мячик или какой-нибудь круглый фрукт. Вдруг музыка останавливается и тот, у кого оказался мяч, вытягивает из коробки фант и выполняет задание.

Фанты с заданиями нужно подготовить заранее. Например:

Ведущий 1: Каждому из нас всегда интересно что же несет ему новый учебный год. Для этого мы к нам на вечеринку пригласили астролога.

Астролог: Приветствую вас наиуважайшие присутствующее. Сейчас я вам расскажу, что же каждого из вас ожидает в этом году.

Овнов предостерегаю: октябрь не будет легким, поскольку для них вероятно чрезмерная влюбляемость вне стен школы. 

Тельцам грозит повышенная спрашиваемость и пониженная отвечаемость. Советую это учесть. 

Близнецы будут склонны к переменчивости настроения. В последние дни октября у них ожидается высокий процент опаздываемости. 

Раки должны быть осторожны при общении с директором и учителями. 

Для львов октябрь опасен высокой посещаемостью школы родителями. Советую быть осмотрительнее. 

Девам может помешать излишний радостный настрой. 

Знайте: ситуация изменится. 

Весы — старайтесь меньше попадаться на глаза завучу: в этот период он для Вас опасен. 

Скорпионам советую проявлять активность в делах сердечных, иначе пальму первенства перехватит кто -нибудь другой. 

Стрельцы могут стать более щедрыми на обещания, потому что никто не будет контролировать их выполнение. 

Козерогам не стоит в октябре строить серьезных планов. Уйдите на дно и ждите своего часа. 

Водолею и рыбам советую проходить мимо кабинета директора с закрытыми глазами, что повысит им настроение. 
Желаю всем удачи! 

Ведущий 2:

Что в день тебе Учитель тебе пожелать?
Карман потуже набивать,
Уметь работать и гулять,
Уметь красиво отдыхать,
Стремиться к новой высоте, 
И видеть счастье в простоте,
Чтоб исполнялось все всегда,
Чтоб были долгими года! 

Ведущий 1: А наш праздник продолжается и приглашаем всех на наш танпол.

infourok.ru

Сценарий новогодней корпоративной вечеринки для педагогов

Действующие лица и персонажи:
— Дед Мороз (ДМ)
— Снегурочка (СН)
— Клоун Снежинкин (КЛ)
— Баба-Яга (БЯ)
— Ростовая кукла Бычка (Б переодевается в нее Снежинкин)

Звучит фоновая новогодняя музыка. «За кадром» звучит голос:
Снова к нам пришел сегодня
Праздник Елки и Зимы
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы
Внимание, внимание!
Спешите, торопитесь!
Вокруг зеленой елочки
Скорее становитесь!
Всех мы приглашаем в дружный хоровод,
Встречайте к нам на праздник Снегурочка идет!!!
Звучит торжественная музыка на выход Снегурочки, вдруг музыка «портится» и переходит в «злодейскую» к елке выходит Баба-Яга, обходит елку, осматривает ее и детей. Останавливается.

БЯ:
Опаньки! Какая елочка! Пушистая, зеленая, уже с игрушками. (К детям) Чего уставились! Кто за вас со Снегурочкой здороваться будет? Небось, заждались меня? А я к вам так спешила, так торопилась, все ножки истоптала, десять метелок сломала… Хорошая я Снегурочка? (Дети отвечают) Что?! Не нравлюсь?! Сегодня я здесь хозяйка! А кому не нравится, того я без праздника оставлю. Так что, давайте, развлекайте меня! Подарочками одаривайте, стишками позабавьте и про конфеты «Мишка на севере» не забудьте!

КЛ:
(за кулисами зовет) Снегурочка! Снегурочка-а-а!!! (выбегает к елке, продолжая звать ее и видя БЯ, осекается на полуслове) Ой, Баба-Яга… (пятится назад)

БЯ:
(к Снежинкину) Стоять!

КЛ:
Стою. Баба-Яга, а.. а… что Вы здесь делаете?

БЯ:
(передразнивая) А, что вы здесь делаете… (наступая на клоуна) А что ты здесь делаешь? Ты кто такой?!

КЛ:
(гордо) Я Снежинкин! Главный помощник Деда Мороза и Снегурочки… А где… Снегурочка…?

БЯ:
Я Снегурочка! Понял!

КЛ:
Понял,… то есть не понял,… а где Снегурочка… настоящая…?

БЯ:
Ты что ослеп… я Снегурочка… настоящая! Будешь делать то, что я скажу.

КЛ:
Нет я не согласен, (к ребятам) Ребята! Эта самозванка нам весь праздник испортит

БЯ:
СТОЯТЬ! МОЛЧАТЬ!!! Ребята сами знают кто им нужен, (к детям) Эй, мальчиши-плохиши, девчонки кривляки-забияки, кто хочет, чтобы я снегурочкой была громко прокричите «Я» Три-четыре (дети кричат)

КЛ:
А кто за то чтобы эта самозванка с нашей елки убиралась, громко кричите «Я». Три-четыре. (дети кричат) Вот, видишь Яга, ты проиграла

БЯ:
Но, но, но. Я этого праздника целый год ждала и уходить не собираюсь. А вы, если хотите свою Снегурочку увидеть, платите, выкуп… спойте, спляшите, сказочку расскажите… (мягко) Уважьте старушку (снова грубо) А не то не видать Вам Снегурочку и праздника не видать.

КЛ:
Так вот почему Снегурочки нет… говори подлая, где Снегурочка? (БЯ кривляется, не собирается отвечать)

КЛ:
Ребята, давайте Снегурочку позовем, может она нас услышит… (кричат вместе три раза «Снегурочка»)

БЯ:
Ой рассмешили, ой не могу,… заблудилась Ваша Снегурочка…, может быть к утру из леса выберется,… впрочем, могу ее вернуть,… если согласитесь и со мной песенку споете…, тогда я, честное — злодейское, уйду…

КЛ:
А что, правда уйдешь, не обманешь…

БЯ:
Как не стыдно… пожилой женщине не верите…

КЛ:
Хорошо Баба-Яга! Будет тебе песня, самая веселая, самая новогодняя (к детям)
В круг ребята становитесь,
Крепче за руки держитесь
Мы снегурочку спасем,
Дружно песню запоем
Я начну и Вы со мной,
Вокруг елочки лесной
(песня «Потолок ледяной» 1-й куплет дети идут по кругу, на припев идут в начале к елке, от елки, хлопают в ладоши, кружатся)

БЯ:
Ой, хорошо, ой молодцы…, только маловато будет…, я еще поиграть хочу.

КЛ:
Будь, по-твоему! Играть мы тоже любим. Есть у меня игра: «Что в Новый Год бывает» Если бывает, громко отвечаете: «Да», а если не бывает: «Нет». Будьте внимательны, ребята, Баба-Яга обязательно что-нибудь свое вставит и Вас запутает. Готовы?

КЛ:
— Дед Мороз — старик веселый?
— Да.

КЛ:
— Любит шутки и приколы?
— Да.

КЛ:
— Знаете песни и загадки?
— Да.

БЯ:
— Съест все ваши шоколадки?
— Нет.

КЛ:
— Он зажжет ребятам елку?
— Да.

БЯ:
— Спрячет нитки и иголки?
— Нет.

КЛ:
— Он душою не стареет?
— Да.

БЯ:
— Нас на улице согреет?
— Нет.

КЛ:
— Санта Клаус — брат Мороза?
— Да.

БЯ:
— Расцвела под снегом роза?
— Нет.

КЛ:
— Новый год идет все ближе?
— Да.

БЯ:
— У Снегурочки есть лыжи?
— Нет.

КЛ:
— Дед Мороз несет подарки?
— Да.

КЛ:
— В Новый год все маски ярки?
— Да.
(второй вариант игры «Чем елку украшают»)
Звонкая хлопушка (Да)
Красивая игрушка (Да)

БЯ:
Лягушки сушеные
Пиявки моченые

КЛ:
Белые снежинки (Да)
Яркие картинки (Да)

БЯ:
Соленые поганки
Консервные банки

КЛ:
Рыбки золоченые (Да)
Шарики точеные (Да)

БЯ:
Все, хватит играть, я хочу… потанцевать.… Есть у меня танец заморский, мудреный. Сейчас научу… Я покажу, Вы повторяйте, все движенья запоминайте.

КЛ:
Не бойся Яга, танцевать мы умеем, еще и тебя перетанцуем (к детям) Правда, ребята? Показывай свои заграничные движения.
(Звучит танцевальная музыка, все танцуют танец Бабы-Яги. Снежинкин во время танца постоянно подначивает БЯ)

БЯ:
Ой, ох.. совсем устала, загоняли старушку…

КЛ:
Ты Яга, зубы нам не заговаривай, исполняй свое обещание. Верни Снегурочку и уходи по добру, по здорову.

БЯ:
Эх, хотела я по-хорошему, да придется по-плохому (Звучит зловещая музыка, Баба-Яга произносит заклинание)
Чуфыр, Буфыр, Ерики, Морики
Был ты Снежинкин, стал ты…
Пылинкин!!!
Лети по ветру с глаз долой (выметает его с праздника метлой)
(к детям) Ну, кто еще хочет, чтобы я ушла. (За кулисами слышен голос Снегурочки «Ау». Звучит музыкальная тема Снегурочки, она выходит к елке)

СН:
Здравствуйте, ребята! Видеть я Вас рада. К Вам на праздник торопилась, но немного заблудилась. Кто-то видно пошутил, указатели сменил, перепутал все тропинки, а еще пропал Снежинкин. Он сюда не прибегал.

БЯ:
(эхом, из-за елки) Крокодил его сожрал…

СН:
Ой, мне кто-то отвечает

БЯ:
Это ветви ель качает

СН:
Кто здесь шутит, отзовись

БЯ:
Брысь, брысь, брысь…

СН:
Ничего не понимаю

БЯ:
(выходит к СН) Хватит, больше не играю…
(Снегурочке) Приплелась, не запылилась

СН:
Вот узнает Дед Мороз, отморозит тебе нос, лучше не озорничай, где Снежинкин, отвечай!

БЯ:
Да не волнуйтесь Вы так, никуда ваш Пылинкин… тьфу ты, Снежинкин не денется,… полетает немного… и вернется. (начинает плача говорить) А я бедная,… несчастная,… одинокая,… живу в лесу,… обидели старушку, на праздник не пригласили… (рыдает в платочек)
СН:
И правда, ребята, не хорошо получилось…

БЯ:
Вот-вот, эгоисты

СН:
(Бабе-Яге) БЯ, перестань плакать. Ребята, давайте простим БЯ,… оставим ее на нашей Новогодней Елке.
Всем нам очень хорошо
Весело сегодня
Потому-то к нам пришел
Праздник новогодний
Сегодня здесь
Закон простой
Пой и танцуй
Танцуй и пой
Простим сегодня все ошибки
Но не отсутствие улыбки
(БЯ перестает плакать)
Чувствую, что к нам вот-вот
Добрый Дед Мороз придет
Новый год наступит скоро
Вы встречать его готовы?
(дети отвечают)

БЯ:
Чтоб время зря нам не терять… я… я… предлагаю танцевать… Первый танец будет мой, повторяйте все за мной
(танец «Вперед четыре шага…»)

СН:
Молодцы, ребята, и у меня для Вас танец есть.
(танец-песня «А на улице мороз»)

СН:
Молодцы, ребята, весело станцевали, хорошо размялись. Теперь Вам никакой мороз не страшен!
(фонограмма «выход Быка»)
Ой, мне кажется, что к нам на Елку кто-то торопится…

БЯ:
Ну, чего стоите, как обычно, шире круг сделайте… Это, чай, Дед Мороз спешит… нюхом чую, его железная поступь. Ну, сейчас начнется… здравствуйте детишки, как Ваши делишки, тьфу, каждый год одно и тоже… (тирада БЯ прерывается звуками приближения Быка, выбегает Бык, начинается танец-коррида Быка и БЯ. Бык в конце концов загоняет БЯ к елке, прижимает.)

БЯ:
Снегурочка, спасай…, чего смотришь…

СН:
Ребята, тут без Деда Мороза не обойтись. Давайте дружно его позовем. (Все зовут Деда Мороза. Под торжественную музыку, к Елке выходит Дед Мороз)

ДМ:
Ау, ау, иду, иду.
Здравствуйте, мои друзья!
Очень рад Вас видеть я
С Новым Годом поздравляю
Всех детей и всех гостей!
Счастья, радости желаю,
Новых праздничных затей!
Пусть же этот Новый год
Вам удачу принесет

БЯ:
Ага… уже принес… чуть на рогах не унес… (Бык топает на БЯ копытом)

СН:
Здравствуй Дедушка Мороз! Как хорошо что ты пришел. У нас без тебя что-то непонятное происходит.

БЯ:
Спасите! Дед Мороз, старушку жизни лишают!

ДМ:
И ты, Яга

playard.ru

Новый оригинальный сценарий корпоративной вечеринки ко Дню Учителя «Вечная Весна»

Этот сценарий ко Дню учителя «ломает» устоявшуюся традицию, по которой педагоги даже в свой праздник остаются внутри профессии: принимают поздравление от детей, смеются над ребячьими шутками и аплодируют детским талантам на концерте, который сами придумали и подготовили. Конечно же, пусть это все будет, но пусть будет и праздник специально и исключительно для педагогов. И для воплощения этой идеи в жизнь предлагаем свой вариант — Новый сценарий корпоративной вечеринки ко Дню Учителя «Вечная Весна» – который поможет организовать незабываемый и содержательный вечер для педагогов на тему их профессиональной деятельности. А предлагаемые в программе конкурсы позволят собравшимся педагогам по-новому проявить свои таланты, знания и способности, да и просто отдохнуть весело, душевно и со вкусом.

(Примечание от автора:  такой праздник легко подготовить и провести своими силами, сценарий проработан очень тщательно, организаторам необходимо лишь  определиться с ведущими, с фоновым и танцевальным музыкальным оформлением по своему вкусу (музыка для конкурсов прилагается) и заранее решить:  включать ли все предлагаемые развлечения в эту программу или некоторые из них оставить про запас для проведения другого праздника (ведь в сценарии более 15 застольных и активных игр, конкурсов, викторин и эстафет). 

Сценарий ко Дню Учителя «Вечная Весна»

ПЕРВОЕ ЗАСТОЛЬЕ

Звучит трек 0. Как здорово

Ведущая: Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

Вокруг такие милые, родные лица.

В шкафу — тетрадки. В этот вечер без помех,

В кругу друзей мы будем веселиться!

Ведущий: Забудем мы все правила, запреты,

Нырнем, как в детстве, в радость с головой.

Споем все песни, те, что не допеты.

И хоровод закрутим круговой.

Ведущая: Пусть этот вечер будет нам наградой

За труд нелегкий, и за ночь без сна.

Пусть за окном одна поплачет Осень.

Пусть в душах наших царствует Весна!

Ведущий: Поднимем бокалы, друзья, и с праздником Вас, дорогие!

(Банкетная пауза).

Ведущая: Сегодняшний вечер не будет томным. Мы, учителя, выбрали профессию, которая заполняет всю нашу жизнь с утра и до вечера, с первого урока до выхода на пенсию. Наша жизнь заполнена детьми, уроками, тетрадями, а еще заполнением журналов, составлением отчетов и прочая, и прочая, и прочая. Давайте сегодня забудем про заботы и скучную текучку. Наша профессия дарит нам радость, дети делятся юной энергией. Мы остаемся в потоке молодых идей до последнего в жизни урока, а стало быть, мы не стареем! И в наших душах Вечная Весна! Иначе просто невозможно быть успешным в нашей профессии!

Ведущий: Но… если посмотреть на наш профессиональный праздник с другой стороны, окажется, что «продукт нашего труда» (не сочтите это за оскорбление) приходит чествовать нас в этот день. Представьте себе другой праздник. Скажем, День железнодорожника, на который заявится паровоз, или корпоратив по поводу Дня следователя, на котором с приветственным словом выступают осужденные, а на празднике, посвященном Дню сотрудников военкоматов, пройдут парадом стройные ряды новобранцев… К чему весь этот разговор?  Все просто: сегодняшний вечер мы решили провести исключительно учительским коллективом, взрослым составом без привлечения «детского контингента».

Ведущая: Давайте попробуем отрешиться от школьных забот, и посмотреть на коллег, друзей с другой, внешкольной стороны. Правда, остаться вне профессии не получится, но на то он и профессиональный праздник.

Ведущий: Постараемся забыть о правилах, строгости и дисциплине, а просто расслабимся и позволим себе быть не менторами, а обычными людьми со своими слабостями, а главное, своими интересами и талантами.

Ведущая: Чтобы было легче сбросить с себя маску Учителя, предлагаем поиграть в очень простую игру, которая поможет лучше узнать друг друга и вспомнить свою другую ипостась.

Игра «Знакомимся заново или Я никогда не…»

продолжение…

subscribe.ru

КОРПОРАТИВ В СТИЛЕ 1 СЕНТЯБРЯ

Хотите, что Ваши сотрудники снова почувствовать себя в школе? Нарядиться в парадную одежду и устроить веселую линейку по своим правилам?

Наш ведущий в роли физрука или трудовика проведет для Вас забавный корпоративный праздник в ресторане или на открытом воздухе!

Продолжительность: 5 часов

Проведение: 1 ведущий

Музыкальное сопровождение: Ди-джей с оборудованием

О наличии свободных дат уточняйте  по тел.: 8 (926) 383-73-20

ОРИГИНАЛЬНЫЙ СЦЕНАРИЙ

Корпоратив в стиле 1 сентября.

17:00-18:00 Встреча гостей.

В приглашении указано, что с 17:00 до 18:00 будет проходить аттестация по четырем предметам.

На входе сидит охранник в черной форме с синей рубашкой, за столом с табличкой «Школа RRG» (заранее прошу прощения, возможно, неправильно указал название Вашей компании), альтернатива – за его стеной плакат А2 с той же надписью. Он должен быть колоритный, хорошо вписавшийся в свой образ аниматор, т.е. спокойный, немного медлительный, с отрешенным видом, как будто он сейчас на рыбалке. Охранник проверяет у всех сменку (тем, у кого нет сменки наказание – 3 приседания – это сразу разомнет гостей и включит их в процесс, можно еще подумать на тему сменки, либо исключить ее проверку, либо придумать альтернативу, например, проверку пропусков). Затем он выдает табели, в которые будут вписываться оценки, к табелю прикреплена инструкция, чтобы не объяснять суть аттестации каждому гостю, к тому же многословность охранникам не свойственна.

Альтернатива: Ведущий приветствует гостей и раздает табели.

Что представляет из себя аттестация:

Есть 4 учителя, аттестацию у которых можно пройти. У каждого учителя можно получить максимум 5 баллов. Приз получают только те участники, которые суммарно наберут более 16 баллов, т.е. чтобы получить приз, участникам придется обойти всех учителей. Каждый учитель находится в своей зоне, эти зоны можно сделать прямо на сцене, т.к. аттестация проходит только до 18:00, затем это площадь освободится для проведения основной программы.

1. Физ-рук. У этого учителя есть 3 испытания:

а) Пропрыгать на скакалке 15 раз не сбившись

б) Прокрутить обруч на талии в течении 30 секунд

в) Накинуть обруч малого диаметра на какой-либо предмет, находящийся на определенном расстоянии (дается 3 попытки)

Соответственно, кто безошибочно выполнил все 3 задания, получает в табель 5 баллов, кто выполнил 2 задания – 4 балла, 1 – 3 балла и если не сделал ничего 2 балла.

Аниматор одет в спортивную форму, в идеале — в руке секундомер, на шее свисток.

2. Музыка. У этого учителя каждому участнику предлагается угадать 3 мелодии из известных хитов. Распределение оценок такое же, как и в предыдущем варианте.

Варианты реализации: большие наушники, подключенные к ноутбуку, отельный музыкальный центр, подключенный, опять-таки к ноутбуку, слышимость его должна быть незначительна, в радиусе 2-3 метров, чтобы не перебивать фоновую музыку, играющую из основных колонок.

Аниматор одет в классическую одежду, сочетание белых и черных цветов.

3. Трудовик. Здесь испытания подразделяются на 2 вида:

а) Для парней: на двух стульях водружён массивный деревянный брус, в непосредственной близости возлежит рубанок. Задача мужчин — сделать стружку максимальной длины, не прерываясь с сохранением ее целостности.

Распределение оценок: 50 см – 5 баллов 40 – 4 балла и т.д.

б) Для девушек. Сделать поздравительную открытку в честь дня рождения компании. Выдается цветной картон, клей, ножницы, маркеры и ограничение по времени в 60 секунд. Оценивается креатив и находчивость на усмотрение аниматора, можно дать инструкцию, чтобы все оценки были 4 и 5.

Аниматор одет в халат, желательно синий, на лицо можно защитные желтые очки, на руках перчатки х/б, как вариант сделать ему бородку и подернутые серебром волосы или еще забавнее с помощью аквагрима сделать его небритым.

4. Учитель математики. На доске или трех мольбертах расположены три загадки математического характера. Мольберты расположены лицом ко всем участникам, варианты ответов предлагаются в письменной форме (чтобы не слышали  думающие участники) время не ограничено, т.е. человек может простоять у этих загадок вплоть на начала основной программы. Участники информируются о неразглашении правильных ответов для сохранения интриги.

Аниматор одет брюки + рубашка + безрукавка все в классических, строгих тонах.

Ведущий в это время вручает призы, всем набравшим нужное количество баллов.

Также, как вариант, использование шаржиста в качестве учителя ИЗО, который на протяжении всего вечера рисует шаржи для всех желающих.

Основная программа. 18:00 – 20:00

Линейка. 18:00 – 18:15

Чтобы получились классные фотографии желательно на первый план поставить людей в образах, можно добавить им в руки букеты из гвоздик и астр и ранцы за спину, наброшенные на одно плечо (потому что на взрослого человека тяжело будет одеть детский ранец)

В руках таблички с названием компаний.

Все построились, директор сказал свое веское слово. Затем Ваша идея, что самый высокий мужчина выносит самую низкую девушку на плече со звонком в руках.

Здесь можно подумать над эффектным появлением директора. К примеру, мне очень понравилось такое появление. Лето, корпоратив проходит на открытом воздухе, светит солнышко, дует легкий ветерок, все идет спокойно и размеренно. В середине программы директор неожиданно приземляется с парашютом на сцену и говорит свою пламенную речь, уверен, что сотрудники такой выход запомнили очень надолго и наверняка рассказывали все своим друзьям, что впоследствии, возможно, привело к увеличению числа служащих в этой фирме, т.к. это очень интересный пиар-ход. Думается, и уважение к такому директору также возросло у сотрудников… Что-то я отвлекся, продолжим.

Слово каждой компании + выступление. 18:15 – 20:00

Эта часть разбавляется выступление музыкального коллектива и певицы.

Конкурсная программа 20:00-23:00

В этом вопросе Вы наверняка очень искушены и видели множество конкурсов. Предложим несколько, в случае, если они у Вас были или они не понравятся, можем заменить их на другие.

Отдельно выписаны пикантные конкурсы, т.к. мы не знаем Вашего отношения к такого рода забавам.

Викторина.

Это то, что предложил Денис. Т.е. ведущий перемещается по залу и задает вопросы, связанные с деятельностью компании, возможно, награждая правильно ответивших. Это сложно назвать конкурсом, просто легкое общение с залом.

Урок рисования.

У каждой компании есть свой логотип. Сейчас у Вас будет возможность нарисовать этот логотип в животном эквиваленте.

Вызываются 2 команды по 10-15 человек. Каждой фломастеры выдаются записки с описанием животных, о которых они никогда ранее не слышали. Задача – распределить между участниками, кто какую часть тела рисует, выстроится в колонны. На расстоянии 3 метра от первого участника колонны расположен лист А3. По сигналу ведущего каждый участник подбегает к листу и в течении 5 секунд рисует свою часть тела. После того, как вся команда проделала этот путь, ведущий просит прочитать описание животного, чтобы команда соперников могла понимать, что изображено. Затем ведущий показывает, как выглядит это животное на самом деле (распечатанная фотография этого животного). Получается очень забавно.

Императорская Тамарина

Что за зверь: Примат, цепкохвостая обезьяна.
Место обитания: В дождевых лесах бассейна реки Амазонки в районах юго-востока Перу, северо-запада Боливии и северо-запада Бразилии. Рисование среды обитания в качестве дополнения приветствуется)
Особые приметы: Отличительная черта вида — особенно длинные белые усы, свисающие до груди и плеч двумя прядями. На пальцах когти, а не ногти, только на больших пальцах задних ног — ногти. Большую часть жизни проводят на деревьях, там, куда не могут из-за своего веса забраться более крупные виды обезьян. Отличается веселым нравом и любит пошутить.
Размеры: Длина тела составляет 9,2-10,4 дюймов, длина хвоста 14-16,6 дюймов. Масса взрослых особей 180-250 г.

Альпака

Что за зверь: животное семейства верблюжьих.
Место обитания: Перу, Боливия, Чили, на высоте свыше 3500-5000 метров. Рисование среды обитания в качестве дополнения приветствуется)
Особые приметы: Ценится, прежде всего, за свою шерсть (24 натуральных оттенка), которая имеет все свойства овечьей, но по весу намного легче.. С одной особи состригается по 5 кг шерсти, стригут их раз в год. Очень добродушное, интеллигентное, любознательное животное, отличается веселым нравом и любит пошутить.
Размеры: Рост альпаки – 61-86 см, а вес – 45-77 кг.

Живой уголок.

Вызываются около 7-9 мужчин и столько девушек (равное количество), у ведущего подготовлены парные карточки с названиями животных, таких как бык-корова, слон-слониха и т.п. Соответственно, мужчинам раздаются названия мужских особей, девушкам – женских, все посмотрели свои карточки, не показывая друг другу, и выстраиваются в две колонны – девушки и мужчины. Задача – издавать звуки, которые издает в природе это животное и как можно быстрее найти свою пару среди противоположной стороны. В итоге получится настоящий зоопарк.

Урок хореографии.

Вызывается две команды по  9-12 мужчин или девушек. По трое участников в каждой команде назначаются отгадывающими, они присаживаются на подготовленные стулья и ждут продолжения.

Включается громкая музыка, чтобы остальные гости (в том числе и отгадывающие) не могли слышать, о чем идет речь.

Ведущий объясняет задание, что им предстоит с помощью своих поп показать определенной слово, т.е. они выстраиваются в ряд, и каждый показывает свою букву.

«ШЛЯПНИК» или «ЦАРЬГРАД» или «ПУСТОБРЕХ» в зависимости от количества участников.

Затем Участники под музыку из «Лебединого озера», встают перед отгадывающими из своей команды в ряд по порядку (в соответствии с расположением букв в слове) и начинают выполнять движения, «рисуя» в воздухе каждый свою букву пятой точкой.

Переполох в раздевалке.

Друзья, все мы сталкивались с ситуация, когда приходя в школьную раздевалку не обнаруживали на своих местах оставленную утром одежду. Сейчас мы восполним этот недостаток. Нам потребуется 3-5 мужчин. Задача: ведущий называет вещь, и всем участникам необходимо принести ее, взяв у кого-то из зала. Список вещей:

Принесите мне ТУФЛЮ

Принесите мне ГОЛЬФ

Принесите мне РЕМЕНЬ/ЧАСЫ

Принесите мне ЖЕНСКУЮ РУБАШКУ

Принесите мне МУЖСКУЮ РУБАШКУ

Принесите мне ЮБКУ

Принесите мне БРЮКИ

Принесите мне ЛИФЧИК

Вспомним анатомию.

Чем больше участвующих, тем интереснее. Все участники делятся на две команды, равные по количеству и выстраиваются в две шеренги друг напротив друга. Затем всем раздаются бумажки, на которой каждый участник пишет две любые части тела. Далее все бумажки собираются, активно перемешиваются и в хаотичном порядке вновь раздаются участникам каждой команды. Дальнейшие действия проще объяснить на примере. Допустим мне попалась бумажка рука-нога, я должен своей рукой прикоснуться к ноге соседа и стоять в таком положении. Затем, мой сосед, у которого моя рука находится на ноге читает свою бумажку и, допустим, там написано ухо-пятка, соответственно, он должен своим ухом прикоснуться к пятке соседа слева и находиться в таком положении до конца конкурса. Задача команды – выстоять до конца конкурса. Ведущий поочередно подходит к игрокам то одной, то другой команды, в то время как вами команды в невероятных позах стараются держать равновесие:) Конкурс может стать пикантным, в зависимости от того, что именно напишут участники на своих бумажках.

Урок географии.

Сейчас Вам потребуется применить знания Географии, конкретно мы с Вами будем заниматься экспортом бобов в Украину. Но чтобы не платить пошлину, нужно нелегально переправить их через границу. Вызываются две команды с равным количеством участников, затем каждая команда выстраивается в линию. Рядом с первым участником команды граница России, а рядом с последним — граница Украины. Для удобства поставьте стулья с обоих сторон. На стульях со стороны России стоят миски наполненные бобами, а со стороны Украины пустые миски, в которые нужно переместить как можно больше бобов за определенное время. Но, естественно, перемещать их нужно особенным способом: с помощью одноразовых ложек. То есть каждому участнику выдается одна одноразовая ложка, и они должны передать как можно больше бобов с помощью этих ложек (в одну ложку может поместиться сразу несколько бобов, но в то же время, если их положить слишком много, они могут высыпаться. Ажиотаж за счет соревнование команд гарантирован.

 

Оптовая поставка в столовой.

В нашу школьную столовую завезли крупную партию чипсов «Русская Картошка»

Для этого конкурса потребуются три — пять желающих. Перед каждым из них ставится две миски, одна с водой (наполненная наполовину, чтобы вода не расплескивалась) и вторая, чипсами «Русская картошка». Игрокам завязываются руки за спиной, и им без помощи рук нужно съесть как можно больше этих чипсов. Конкурс в своем роде достаточно простой, но здесь есть очень забавная особенность — победителю в этом соревновании вручается… та-дам… пачка чипсов «Русская картошка»:))) Улыбки и смех последуют сразу за вручением приза:)

ПИКАНТНЫЕ КОНКУРСЫ. В случае, если они будут востребованы, можно подвязать их к программе.

Банан.

Вызываются несколько пар участников парень + девушка. Каждой паре вручается по банану. Задача съесть банан как можно быстрее. Перед началом конкурса участникам дается 1 минута, чтобы подумать, как и в каком месте лучше зафиксировать банан. Едят банан, естественно, девушки.

Апельсины.

Вызываются несколько пар участников парень + девушка. На этот раз каждой паре вручается по апельсину. Пары встают друг к другу лицом и апельсин зажимается между животами парня и девушки. Задача без помощи рук, только за счет движения тела поднять апельсин до уровня шеи. Со стороны смотрится очень забавно:)

Ухо — Ухо.

Вызываются несколько пар участников парень + девушка. Ведущий называет две части тела и участник№1 в паре должен прикоснуться к первой названной ведущим части тела, а участник№2, соответственно, ко второй. Пример: ведущий говорит рука-нос и участник №1 своей рукой прикасается к носу участника №2. Игра на выбывание, т.е. если кто-то замешкался и не успел в течение трех секунд прикоснуться рукой к носу или не удержал равновесии, то эта пара выбывает.

1. Рука-плечо
2. Рука-нос
3. Локоть-локоть
4. Нос-нос
5. Колено-колено
6. Пятка-пятка
7. Левое колено-правая голень
8. Нос-живот
9. Ухо-ухо
10. Ухо-колено
11. Колено-ухо
12. Затылок-плечо
13. Правый глаз-левое ухо
14. Левое плечо-правое колено
И т.д.

Самый меткий

Сейчас будет очень забавный конкурс, и для начала я приглашаю на сцену двоих мужчин.

Каждому участнику одевается на пояс обрезанная сверху бутылка и крепится с помощью веревки.

-А теперь мне нужны три девушки

Каждой девушке выдается по пять ирисок Кис-Кис. Парни встают на определенное расстояние и девушки закидывают им в бутылки снаряды. Победившему — все ириски, которые он смог поймать таким образом.

Шестое чувство.

Как известно, есть такое выражение «попой чувствую». Сейчас самые отважные и чувствительные девушки могут отточить эти навыки. Вызывается несколько девушек, им завязываются глаза, сзади них стоят стулья, на которые выкладывается различное количество бочонков ЛОТО. Задача девушек определить количество бочонков, полагаясь исключительно на свою попу.

Отгадай фразу

Парни, должны изобразить мимикой и жестами фразу (фраза «Пойдем со мной домой, у меня есть Чупа-чупс»), которую загадал ведущий, а девушки в свою очередь отгадать. Задача, угадать фразу, чья команда быстрее отгадает, та и является победителем. Участвуют 2 команды, 1 парень и 3 девушки, в каждой.

Дискотека 23:00 – 01:00

Здесь все понятно, заводные хиты, подобранные нашим ди-джеем и согласованные с Вами.

Незадействованные образы:

Директор

Завуч

Учитель ОБЖ

Медсестра

Проверяющий из управы

Студентка-практикантка

Уборщица

Ученик-ботаник

Ученик-двоечник

Незадействованные идеи:

Сражение на указках в стиле фехтования: широко расставленные ноги, одна рука отведена назад – эту идею можно использовать для креативной фотографии с участием трудовика и учителя математики на фоне баннера или доски.

Американские школьники — старшеклассники, например, из группы поддержки или команды по американскому футболу

Ералаш

Незадействованные термины:

Генеральная уборка

«Не бегать по коридору»

Первая любовь

Чаепитие

Секции

Прогулы

Перемены

Журнал

Прививки

Корпоратив в стиле 1 сентября.

prazdnikon.ru

Сценарий вечеринки для взрослых на День учителя в доме культуры — 6 Мая 2015

1 ведущий Нам не сдержать волнения и радости,
Слушай нас, Родина! Слушай, Земля!
Наше приветствие! Здравствуйте!
Здравствуйте, дорогие учителя!
2 ведущий: Здравствуйте! Здравствуйте! Дорогие учителя.
Каждый из нас передать вам готов
Тысячу добрых и ласковых слов
От ваших вчерашних,
От нынешних ваших,
От завтрашних ваших учеников.
1 ведущий Мы сегодня от имени каждого сердца
вам говорим

спасибо!Спасибо! Спасибо!(хором)

2 ведущий: Добрый день!
Сегодня мы собрались, чтобы поздравить учителей с приближающимся профессиональным праздником – Днем Учителя!!!

2 ведущий: Строгим и ласковым,
Мудрым и чутким,
Тем, у кого седина на висках,
Тем, кто недавно из стен институтских,
Тем, кто поведал нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться победы –
Всем, кому гордое имя «учитель»,
Наш огромный ,горячий привет.(хором)

песня «Утро школьное, здравствуй!»

1 ведущий Мы начинаем наш концерт поздравлений и первое поздравление мы адресуем всем учителям начальной школы!

2 ведущий На сцену мы приглашаем наших чтецов,учеников начальной школы!

-стихи (начальная школа)

1 ведущий Не сыщешь времени прекрасней…
Шуршаньем липовых аллей,
Звенящей синью входит праздник
Моих друзей — учителей.

2 ведущий Им вновь гореть и волноваться,
Вновь каждый — мастер и творец,
Вновь отдавать своё богатство,
Богатство мыслей и сердец.

1 ведущий Учится нужно — это дело!
Шагать! Дороги хороши.
Нет в мире радостнее дела,
Чем воспитание души!

Для всех учителей истории,технологии,музыки и изобразительного искусства звучит песня в исполнении учеников 3 класса,встречайте «Песенка — чудесенка»

«Песенка — чудесенка» (3 класс)

2 ведущий У всех на виду твое имя — Учитель,
И спрос с тебя строгий, и честь высока,
И ноша твоя на миру нелегка.
Как в святости имя свое ты хранишь,
Как добро на Земле ты творишь,
Как праздник встречаешь,
Как любишь семью —
Все вносится в светлую книгу твою.
1 ведущий Труд твой не измеришь обычною мерой,
И все это терпят учителя нервы.
Как светится в доме твоем огонек,
Когда ты проснулся, во сколько ты лег,
И как интересен был твой урок,
Насколько ты добр,
Настолько ты строг.
Какою походкою шел ты домой —
Ничто не уходит от взора людей,
И это понятно — ты совесть детей!

2 ведущий Ты лучший из лучших,
Наш славный учитель,
И спрос с тебя строгий, и честь высока,
Идешь ты по жизни тропой неизбитой
И ноша твоя на миру нелегка.

1 ведущий Для всех учителей звучит музыкальная композиция собственного сочинения ,в исполнении ученика 9 класса Колышкина Евгения, встречайте!

Рэп (Колышкин)

2 ведущий: Если театр начинается с вешалки, то школа начинается с директора.

1 ведущий По общепринятому мнению – директор – гроза учеников. Но на самом деле директор – это не только главный начальник в школе – это инициатор, талантливый организатор и активный участник всех школьных мероприятий. Такой директор может превратить в школу в храм, где ученики становятся искренними служителями самых различных наук и искусств.И нам очень повезло!У нас именно такой замечательный директор Шепелева Татьяна Валерьевна!
2 ведущий Женщина вы — прекрасней нет,
Директор — лучше не найти,
Такой— обойди весь белый свет,
Не встретишь на своем пути.

1 ведущий Для самого классного и уважаемого нашего директора Шепелевой Татьяны Валерьевны наша следующая танцевальная композиция, встречайте!

Танец «Титаник»

2 ведущий Ну а сейчас мы предлагаем вашему вниманию прогноз погоды.

1 ведущий Сегодня, 30 сентября, в школе №1 города Называевска солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения.

2 ведущий Гидрометеоцентр поздравляет всех с праздником – Днем Учителя – и дарит вам песню «Утро начинается», в исполнении Богатырёвой Виктории, встречайте!.

Песня «Утро начинается!» (Богатырёва)

1 ведущий Спасибо вам, учителя,
За ваши добрые дела.
Спасибо всем вам, дорогие,
За души наши молодые!
2 ведущий Спасибо вам от всех от нас
За ваш просторный светлый класс,
За долгожданный тот звонок,
Что собирал нас на урок…
1 ведущий Мы будем помнить вас, родные,
Штурмуя дали голубые,
На ферме, в поле, у станка
Вас не забудем никогда.
2 ведущий Пусть солнце дарит вам улыбки,
И счастья будет пусть в избытке!

1 ведущий А на сцене зажигательный танец «Кукарела»,встречайте!

Танец «Кукарела»

2 ведущий Очень приятно видеть сегодня в нашем зале Ветеранов педагогического труда, находящихся на заслуженном отдыхе.Давайте их поприветствуем:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Халанская Лера читает стих-е

1ведущий Для вас уважаемые наши ветераны поёт Мальцева Надежда,встречайте!

Песня «Мой учитель»

1 ведущий Очень приятно нам сегодня поздравить уважаемых наших ветеранов педагогического труда и с праздником Днём пожилого человека!

2 ведущий Первое октября, праздник не старости

И не чувствует сердце усталости.

Это зрелость во всём и всегда,

Это опыт большого труда.

1 ведущий Желаем прожить много радостных лет,

Примите от нас музыкальный привет!

Для вас поёт ученица 1 класса Иванова Елизавета «Дедушки,бабушки»

песня «Дедушки,бабушки»

2 ведущий: Наши педагоги физкультуры образец для каждого из нас.
Бегать, прыгать учат,
а фигуры у девчат, парней – ну просто класс!

1 ведущий:Для вас учителя физкультуры наша танцевальная Композиция,встречайте!

Танец «Физруков»

1 ведущий: Я помню чудное мгновенье:
Звонок! Пред нами снова он.
По классу – шепоток, волненье
И верный признак уваженья
Почти мгновенно – тишина.
На столе какие-то приборы.
Тише, прекратите разговоры.
Щелкает, мигает, тайной пахнет.
Может, вспыхнет, может так бабахнет!
Резко стрелка дернется стальная
И начнется жизнь совсем иная.

2 ведущий: Наших математиков, физиков, информатиков поздравляет

Корнова Дарья,встречайте!

Песня «Пряники»

1 ведущий: Учителя! Они как свет в пути
Какое ж нужно огромное сердце
Иметь в груди, чтоб людям свет нести
Чтоб след его вовеки не мог стереться!

2 ведущий: Сегодня славлю я учителей,
Подвижников, мечтателей, поэтов,
Достойных дочерей и сыновей
Страны труда, родной страны моей.
Учителям русского, иностранного языков и литературы мы дарим это поздравление.

Танец «Медвежонок»

1 ведущий Поздравляем учителей биологии, химии, географии
Благодарны беспримерно!
Слов от удивленья нет
Как вы знаете предмет!
Пусть же вам щедрее светит Солнце!
И от всех кто рядом и вдали,
Шлем мы вам привет от всех питомцев –
И поклон – от неба до земли.
2 ведущий Принимайте поздравления.

Для вас поют Мальцева Надежда и Лупинос Виктория «Виолетта», встречайте!

Песня «Виолетта»

1 ведущий Не смейте забывать учителей!
Они о нас тревожатся и помнят.
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
2 ведущий Им не хватает этих встреч нечастых.
И сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
1 ведущий А мы порой так равнодушны к ним:
Под новый год не шлем им поздравлений.
А в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
2 ведущий Они нас ждут. Они следят за нами.
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержит экзамен
На мужество, на честность, на успех.
1 ведущий Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия.
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей!

2 ведущий Для вас звучит песня «Спасибо,вам,учителя!»

песня «Спасибо,учителя»

2 ведущий: Спасибо за то, что вы нас любили,
Хоть строгими были к нам подчас,
За то, что вы нас мыслить научили

За все, за все, что сделали для нас!
1 ведущий Искреннее «спасибо»
Говорим мы всем учителям.
Будьте молодыми и счастливыми
Мира, долгих лет, здоровья вам!!!

песня «Сднём учителя!»

uchitelyam.my1.ru

Сценарий праздника для педагогов

День учителя 5 октября. сценарии праздника

5 октября

День учителя — профессиональный праздник всех работников сферы образования — был учрежден ЮНЕСКО в 1994 году. Обычно отмечается в первое воскресенье октября. В России до 1994 года, по указу Президиума Верховного Совета СССР от 29 сентября 1965 года, День учителя также отмечался в первое воскресенье октября. По указу Президента Российской Федерации от 3 октября 1994 года День учителя отмечается в России 5 октября.

Сценарии праздников — для воспитателей детских садов — мааам.ру

Здесь можно найти очень много идей для проведения любого праздника – экологического, спортивного, музыкального и многих других. Причем здесь Вы найдете не только пошаговую инструкцию по реализации мероприятия, но и сможете почерпнуть идеи по оформлению помещения для тематической вечеринки и даже выбрать для себя подходящие костюмы.

Мероприятия могут быть не приуроченными ни к определенному празднику, а просто сезонными. Например, такой веселый и забавный «праздник картошки». В нем должны активно участвовать, как дети, так и родители. Предварительно в группах воспитатели почитают малышам рассказы и отрывки из книг о временах года, проведут многочисленные беседы о фруктах, овощах, ягодах, их форме и цвете. Можно даже выбрать открытки или картинки с дарами осени или приобрести муляжи. Я думаю, детишки с удовольствием поучаствуют в изготовлении поделок из картошки, а так же поделятся опытом приготовления блюд из нее же.

Материал пополняется ежедневно. Еще не все материалы разнесены по рубрикам, но в ближайшее время работы будут завершены.

← Назад

День учителя — сценарий

Немного нестандартный, но очень интересный сценарий на День учителя. Хорошая подсказка всем, кто ищет сценарий на праздник День учителя и просмотрел уже уйму вариантов, сценарий написан просто и с душой.

(если кто не знает когда день учителя: всемирный День Учителя — 5 октября, а если праздник выпадает на выходные то отмечать начинают немного раньше или позже :))

(Песня «Школьные годы чудесные». Выходят 2 ведущих.)

Видео: Линейка, ко Дню знаний

Линейка, ко Дню знаний

СОБЫТИЕ: ЛИНЕЙКА, К ДНЮ ЗНАНИЙ

МЕСТО: Гарболовская школа, д. Гарболово

ДАТА: 01.09.2011

ОРГАНИЗАТОРЫ СОБЫТИЯ:

Воронина Елена Валерьевна — заместитель директора Гарболовской школы по воспитательной работе

Гедзь Ирина Николаевна — педагог-организатор Гарболовской школы (сценарий)

УЧАСТНИКИ СОБЫТИЯ:

Учащиеся и педагоги музыкально-хоровой студии «Гармония»

Учащиеся 1-11 классов и педагоги Гарболовской школы

Жители и Гости д. Гарболово

СОЗДАНИЕ ФИЛЬМА:

Баранова Ольга Юрьевна — операторская съёмка, монтаж

Просветов Дмитрий Владимирович — операторская съёмка

ПУБЛИКАЦИЯ ФИЛЬМА:

Просветов Дмитрий Владимирович — публикация на dvd и в интернете на сайте garbolovo.info

ПРОСМОТРЕТЬ публикацию на:

video.yandex.ru

http://video.yandex.ru/users/garbolov…

video.mail.ru

http://video.mail.ru/mail/garbolovoin…

ЗАГРУЗИТЬ в формате:

MP4

Размер: 434 МБ

Длительность: 30 мин. 21 сек.

Видео: 16:9, 1280×720, 2Мб/с, 25к/с, H.264(l3.1)

Аудио: Ст, 128Кб/с, 44.1КГц, AAC

http1

http://narod.ru/disk/43960416001.b801…

http2

http://files.mail.ru/7ZBIOT

2011 — ГАРБОЛОВСКАЯ ШКОЛА — http://garschool.ru

В1. Мы все учились понемногу

Чему-нибудь и как-нибудь.

И каждый выбирал дорогу

И каждый выбирал свой путь.

И тех, кто были рядом с нами,

Кто нас учил и наставлял,

Сегодня чествуем мы с вами

Спасибо вам, учителя!

В2. Всех собравшихся в этом зале мы спешим поздравить с замечательным праздником – днем учителя. Дорогие наши учителя, в этот день мы приготовили для вас самые теплые слова поздравлений и пожеланий.

В1. Пусть та важная работа, которую вы делаете каждый день, приносит вам только радость. Желаем вам богатырского здоровья и новых успехов в вашем нелегком труде.

В2. А мы, ваши ученики, в свою очередь, постараемся как можно чаще радовать вас своими достижениями и, даже покинув школьные стены, никогда не забывать тех людей, которые помогали нам познавать мир, и возвращаться сюда снова и снова.

В1. В2. Поздравляем вас с Днем учителя!

(В1 уходит за кулисы. В2 поет (мотив «эти глаза напротив»)):

Эти глаза напротив

Смотрят на нас всерьез.

Эти глаза напротив

Не рассмешишь до слез.

Эти глаза напротив

Ставят оценки нам.

Эти глаза напротив

Вряд ли сведешь с ума.

Взгляд этих глаз порой

Строгий, но все же родной.

Времени супротив

Эти глаза напротив

Вот ведь свела судьба

Вот ведь свела судьба

Вот ведь свела судьба нас!

Только б не подвести

Только б не подвести

Только б не отвести глаз!!!

(В1 возвращается на сцену к концу песни.)

В2. И сегодня ваши ученики приготовили вам замечательные поздравления, трогательные и смешные. Мы надеемся, что они порадуют вас в этот осенний день и запомнятся вам надолго.

В1. Ну, а первым на эту сцену выходят……

(Выступление 1)

(В1. В2. возвращаются на сцену с букетом цветов)

В1. А теперь мы хотели бы пригласить сюда руководителя нашего дружного коллектива учителей — директора школы…..

(Обращение директора)

В2. Мы благодарим вас от имени всех присутствующих, и, конечно же, мы не забыли, что это и ваш праздник. (дарят цветы). Мы от всей души поздравляем вас с ним и желаем не смотря ни на что и впредь гордо нести высокое звание Учителя.

В1. И снова пришло время оценить творчество ваших учеников. Встречайте: ……

(Выступление 2)

В1. Если мальчик любит труд, тычет в книжку пальчик, Говорят учителя: «Что за славный мальчик!»

В2. Первоклашек звонкий смех – лучшая награда!

Малыши поздравить вас будут очень рады.

(Выступление 3 — младшие классы)

В1. (Можно петь на мотив «Добрый доктор Айболит» из мультика)

Он не доктор Айболит,

Он в учительской сидит.

Приходи к нему учиться

И Коровьев, и Волчицын,

И Жучков, и Паучков.

Все науки объяснит,

Непонятливых простит.

В2. Прибежал десятиклассник Мотыльков

После всех шести уроков и звонков.

«О, учитель, вот случилася беда!

Не пойму я эту тему никогда!»

Взял он книжку, взял тетрадку,

Взял он книжку, взял тетрадку,

Взял он книжку, взял тетрадку,

Раз, два, три – и все в порядке,

Раз, два, три – и все в порядке,

Раз, два, три – и все в порядке.

В1. Дорогие учителя, настала пора услышать поздравления от тех, для кого этот год в школе станет последним. Уже через год вы, встретив своих уже бывших учеников, будете гордиться их успехами, переживать за них и радоваться их победам, как своим. А пока – встречайте.

(Выступление 4 – старшие классы)

В2. Сегодня поблагодарить вас пришли и те, кто доверил вам своих детей. Слово родителям ваших учеников.

(На сцене поздравляют несколько родителей)

В1. В завершение нашего вечера хочется добавить: мы очень надеемся, что в этот праздничный день вас порадуют не только наши выступления, но и поздравления выпускников разных лет, которые, конечно же, помнят своих учителей, и улыбки, и внимание ваших близких, знающих, какое важное дело вы делаете. Спасибо вам!!!

(В1. В2. (и можно хором все участники) поют песню на мотив «Охотники за удачей» Машины Времени)

Мы такие учили уроки,

Что ни сразу-то и поймешь.

И не раз мы к доске выходили,

Не смотря на коленей дрожь.

А сейчас мы поем эту песню

Тем, кто с нами был рядом всегда.

Поздравляем вас, поздравляем,

Дорогие учителя!

Поздравляем вас, поздравляем,

Дорогие учителя!

(Все хлопают, кланяются, уходят со сцены)

Уважаемые посетители, если вы умеете писать стихи и можете поделиться с коллегами, или хотите отправить пожелания, перейдите по ссылке ниже.

Добавить сценарий

Сценарий праздника «день учителя»

Кто на извечно детский вопрос: «а почему?» учит нас искать ответ самостоятельно? – УЧИТЕЛЬ – (хором).

Кто, используя весь диапазон своих голосовых связок, пытается вложить в нас за перемену то, что не укладывалось годами? – УЧИТЕЛЬ.

Кто придумывает нам 7-8-часовые домашние задания, отвлекая нас от тлетворного влияния улицы и телевизора? – УЧИТЕЛЬ.

Кто и дня не может прожить без наших милых родителей, сообщая им о наших разнообразнейших достижениях? – УЧИТЕЛЬ.

Кому за один рабочий день приходится выступать в роли воспитателя, общественного деятеля, психолога, художника, космонавта (если речь идёт о перегрузках)? Кому? – УЧИТЕЛЮ.

И всё же это не мешает нам разглядеть в вас умного, доброго наставника.

В день осенний, когда у порога

Задышали уже холода,

Школа празднует День педагога —

Праздник мудрости, знаний, труда.

Мы вас приветствовать сегодня рады!

И нынче мысль одна других важней:

Учителями славится Россия,

Ученики приносят славу ей!

День учителя! Вслушайтесь сердцем

В эти звуки, что дороги нам.

Всем, что связано с юностью, с детством,

Мы обязаны учителям.

Горечь первой досадной ошибки,

Сладость первых нелёгких побед –

Пусть же всё отразится в улыбке,

Излучающей мудрость и свет.

Вы душою всегда молодые,

Труд и радости с нами деля,

Наши строгие, наши родные,

Терпеливые учителя.

Сил вы нам отдаёте немало

И любви, несмотря ни на что.

Как вы верите в нас, что, пожалуй,

Верить так не умеет никто.

Нет, на пути нам не споткнуться,

Ведь вы подставите плечо,

Чтобы талантам развернуться

Учитель, как солдат-герой,

Ведёт с незнаньем трудный бой!

Книг прочитал он целые тома.

Ученье – свет, а неученье – тьма.

Из тьмы невежества нас выведет на свет,

Укажет верный путь, чтоб шли по жизни прямо,

Даст мудрый, ненавязчивый совет…

Учитель – как вторая мама!

Учитель каждого старается понять,

Хоть ученик порой бывает неуклюж.

Долготерпенья вам не занимать.

Учителя! Вы – инженеры душ!

Учитель – просто инопланетянин!

Но не пугает нас его соседство.

Мы хорошо его «повадки» знаем.

Живём мы вместе на Планете Детства!

По Морю Знаний плыть непросто,

И с каждым годом тяжелей.

Стоят на вахте педагоги,

Как капитаны детских кораблей!

О педагогах слов придумано немало,

Но мы хотим ещё раз повторить:

Учитель для детей – судьбы начало!

Настал момент вам песню подарить.

Исполняется песня на мелодию песни «Крылатые качели»

В этом месяце осеннем,

Отмечая праздник ваш,

Мы с глубоким уваженьем

Прочитали вам монтаж.

А теперь споём вам песню,

Чтобы вас приободрить –

Ведь вам нас ещё так долго,

Ещё долго так учить!

Припев: Забросив в парты книжки,

Который год подряд

Девчонки и мальчишки

Учиться не хотят!

Вы всю жизнь о нас в заботе.

Никогда покоя нет;

Так стараетесь вы, чтобы

Озарил нас знаний свет.

Не сердитесь, если наши

Знания не хороши –

Мы за всё, за всё «спасибо»

Говорим вам от души!

Наши «грязные» тетрадки,

Наши вечные «забыл»,

Наша лень и беспорядки –

Вам на всё хватает сил!

Мы напишем президенту,

Пусть поднимет он вопрос:

Почему зарплата ваша

Остаётся с гулькин нос?!

Ну, а мы вас поздравляем

И желаем не болеть

И душою ежедневно,

Ежечасно молодеть!

И душою еже-дне-вно,

Еже-час-но мо-ло-деть!!!

Ведущий: Труд учителя не из лёгких. Учителя – очень самоотверженный народ. Они постоянно находятся в школе. Приходишь утром – учителя уже там, уходишь из школы – они ещё там. Стоит ли удивляться несвоевременным мыслям, которые иногда посещают учителей даже … на педагогических педсоветах. (Сценку читают сами учителя)

Если я гореть не буду,

Если ты гореть не будешь,

Если он гореть не будет…

Стоп! А чайник на плите?

Всё, сгорел последний, пятый!

Ой, коллеги, может, хватит?

Что вы там про комплементы?

В срок бы дали …

Ах, друг другом восхищаться?

Мне б сначала отоспаться!

Может, хватит интегрировать?

Так не долго деградировать!

И не надо самовыражения!

Ну, войдите в положение!

Сумки, планы, безденежье, дети –

Вам знакомы проблемы эти?

Память смысл ухватить пытается:

Компенсация, амбивалентность,

А глаза не мигают, слипаются,

Всё практически индифферентно!

Вон историк в красивом платье,

Нахваталась на курсах слов:

Проблематика, восприятие –

А с детьми сидит дома свекровь!

А психолог об адаптации всё твердит,

Про подход, про гипноз.

Ох, уж эта мне эмансипация –

Детям некогда вытереть нос!

И всё-таки нужно сосредоточиться…

Что сказали? Зрительный анализатор?

Господи, да это ж до завтра не кончится!

Эй! Не знаешь, дадут зарплату?

Который год, как лещ на сковородке,

И на губах всё слаще привкус дегтя.

Устала: клубы, митинги и сходки,

И аттестация сжимает когти.

Что? Коррекция? Что? Инновация?

Я шатаюсь, я еле стою,

Я почти уже в полной прострации,

Но стандарт государству даю!

Литератор хрипит от усталости,

На пределе историк давно,

Отдохнуть математику малость бы,

Но работаем мы всё равно!

В своём выборе век не раскаемся

И работы другой не хотим,

Каждый день детям мы улыбаемся,

И, представьте, не тлеем – горим!

Катаклизмы любые выносим,

Что не взвалят на плечи – несём,

И любые решая вопросы,

Школой дышим и школой живём!

И, значит, школа будет!

И школе этой цвесть!

Когда такие люди

В её составе есть!

Страница 1 — 1 из 2

Начало | Пред. | 1 2 | След. | Конец | Все

Сценарии праздников — публикации педагогов — материалы педагогов — большая перемена

• Главная страница
• Дистанционные курсы
  • Дистанционные курсы для обучающихся
  • Дистанционные курсы для педагогов
  • Видео-уроки
  • Публикация собственного курса
  • Заказ свидетельства о прохождении курсов
• Педагогическое тестирование
• Лента новостей
• Материалы педагогов и учащихся
  • Материалы педагогов
  • Презентации педагогов
  • Материалы учащихся
  • Электронное портфолио
• Конкурсы
• Конкурсы видеороликов
  • Всероссийский конкурс видеороликов
  • Конкурс видеороликов…
• Фото-конкурсы
  • Фото-конкурсы
  • Фотоальбом
• Статьи
  • ИКТ-компетентность
  • Встреча с интересными людьми
  • Мастер-класс по созданию календарей
  • Это интересно всем
  • Уроки по созданию видео в Windows Movie Make
• В помощь практику
  • Библиотека
  • Видео — уроки
  • Флэш для обучения
• Тесты
• Самое интересное детям!
  • Онлайн игры
  • Раскраски он-лайн
  • Развивающие флэш-игры
• Каталог образовательных сайтов
• Форум
• Вопрос — ответ
• Обратная связь
• Техническая поддержка
• Продвижение своей фото
• Акции
• Видео
• Ваша реклама на наше…
• Лето на краю света
• Как добавить материал

pozdav.ru