Командные конкурсы интеллектуальные – Интеллектуальные игры и конкурсы

Игры и конкурсы На смекалку

В подростковом возрасте юноши очень стараются проявить себя перед женским полом. Перед проведением викторины, объясните ребятам, что покорить любую девушку можно силой интеллекта. В честь 23 февраля вопросы викторины подобраны специально под тему праздника: 1. Почему копье и щит неразлучны, но извечные враги? (Копье предназначено для нападения, а щит — для защиты, от него). 2. Как сообщают древние источники, спартанские женщины, отличающиеся смелостью, силой воли, провожая сыновей на войну, давали им щит со словами: «С ним или на нем». Что этими словами они хотели сказать? (Вернись победителем или погибни со славой). 3. Как звали героя, о котором рассказывают народные сказания: он хвастался силой, храбростью, но, встретив смерть, испугался и был побежден? (Аника-воин). 4. Назовите литературное произведение, в названии которого личное холодное колющее оружие офицерского состава. ( «Кортик» А. Рыбакова). 5. Как назывался в царской армии солдат, не мечтавший стать генералом, но служивший ему? (Денщик). 6. Вид старинного оружия, которым делалась «секир башка». (Секира). 7. Кто создатель Андреевского флага, рисунка к нему? Что обозначала его символика? (Петр I создал рисунок флага: на белом поле синий крест. Белый цвет означает веру, косой крест — символ верности. На кресте распят Андрей Первозванный, которого на Руси считали апостолом русской земли, принесшим на нее учение Христа). 8. Кем было установлено в России звание «гардемарин»? Что оно обозначает? (Петром I в 1876 году для воспитанников старших рот школы математических и навигационных наук. В переводе с французского «гардемарин» означает «морская гвардия». Звание «гардемарин» в русском военном флоте присваивалось воспитанникам, окончившим школу математических и навигационных наук, морскую академию). 9. Победы России, развитие армии и военного искусства связаны с именами русских полководцев. Назовите тех, кто вам известен. (А. Невский, Дмитрий Донской, П. А. Румянцев, А. В. Суворов, М. И. Кутузов, А. А. Брусилов, А. М. Василевский, К. К. Рокоссовский, Р. Я. Малиновский, И. С. Конев, Н. Ф. Ватутин, Г. К. Жуков). 10. Какому русскому полководцу принадлежит знаменитая фраза: «Тяжело в учении, легко в бою»? (А. В. Суворову). 11. О каком русском полководце сказал А.С. Пушкин в стихотворении «Перед гробницей святой»? Сей идол северных дружин, Маститый страж страны державной. Смиритель всех ее врагов, Сей остальной из стаи славной Екатерининских орлов. (О М. И. Кутузове). 12. Меч, палаш, сабля, шашка, шпага относятся к клинковому оружию. Что их объединяет, и что их различает? (Все они — холодное оружие. Меч, палаш, шашка — рубящие, колющие с обоюдоострым концом, шпага — колющее, сабля — рубящее оружие с однолезвийным клинком, которое режет при ударе, но не колет). 13. Как называются наплечные знаки в русской армии и на флоте? (Погон и эполет). 14. Слово «солдат» и название монеты. Что их роднит? (Своим появлением на свет слово «солдат» обязано монете. Деньга, которую получали за службу римские воины, назывались «солидариусу». Слово попало в другие страны и превратилось в «солдат»). 15. Что общего между единицей русского денежного знака «копейка» и копьем воина святого Георгия? (Единица русского денежного счета, отчеканенная по повелению Елены Глинской — матери Ивана Грозного, получила название «копейка», так как имела изображение копейщика святого Георгия, копьем поражающего дракона). 16. Кого называют бойцом «невидимого фронта», опровергнувшим поговорку «Один в поле не воин»? (Разведчик). 17. Что значит выражение: «Держать нос по ветру»? (Во времена парусного флота плавание по морям зависело от погоды, направления ветра. Для выхода в море нужен был только попутный ветер, наполняющий паруса и направляющий судно вперед, т. е. носом по ветру). 18. Как называется подросток, обучающийся морскому делу? (Юнга). 19.Но дружбы нет и той меж нами. Все предрассудки истребя, Мы почитаем всех нулями, А единицами — себя. Мы все глядим в Наполеоны. Скажите, какому русскому поэту принадлежат эти строки, и из какого знаменитого произведения они взяты? (А. С. Пушкин. «Евгений Онегин»). Побеждает тот, кто даст большее число правильных ответов…. [Полностью…]

www.millionpodarkov.ru

Интеллектуальная игра «Конкурс эрудитов»

Интеллектуальная игра «Конкурс эрудитов»

Цель: активизация познавательной деятельности учащихся, развитие интеллектуальных способностей учащихся.

Задачи:

  • вовлечение учащихся в активную практическую деятельность;

  • обобщение знаний по различным школьным предметам;

  • развитие логического мышления;

  • развитие корпоративного духа.

Организационный момент.

Для участия в интеллектуальной игре » Конкурс эрудитов » приглашаются команды 5 классов.

2 команды (по 5 человек) заранее выбирают капитана, придумывают название команды.

Ход игры

Ведущая 1: Здравствуйте дорогие друзья! Сегодня мы собрались на необычном конкурсе. Он называется «Конкурс эрудитов».

Ведущая 2: Но кто же такие — эти эрудиты?

Ведущая 1: Эрудиты — это очень сведущие в различных областях знаний люди, люди, которые знают все и обо всем, это знатоки. Таких людей еще называют
энциклопедически образованными. Есть ли среди наших пятиклассников эрудиты?
Об этом мы сегодня узнаем.

Ведущая 2:

Во время подготовки к соревнованиям участники побывали в библиотеках, перелистали много книг, энциклопедий, узнали много нового,
интересного. И пусть в нашем сегодняшнем конкурсе вам потребуется
лишь маленькая частичка этих знаний, вы все равно уже стали богаче,
потому что знания — это то, чего нельзя ни украсть, ни отобрать, ни
потерять.

Ведущая 1: В нашей интеллектуальной игре участвуют две команды 5 классов. И сегодня мы посмотрим, какая из команд заслуживает звания эрудитов.

Ведущая1: Пришло время знакомиться с участниками. Капитаны называют команду и представляют участников.

Ведущая2: Первая команда …

Ведущая1: Вторая команда …

Ведущая1: Оценивать эрудицию будет жюри в следующем составе…

Ведущая1:

Пусть каждый смело
Вступит в бой,
В азарт соревнованья.
Успех придет не сам собой,

Помогут ваши знания.

Начинаем игру!

Вопросы для разминки:

1. Пассажир без билета. (Заяц.)

2. Ее отчество Патрикеевна. (Лиса.)

3. Греки называли его «арктос». (Медведь.)

4. Друг человека. (Собака.)

5. Он всегда в лес смотрит. (Волк.)

6. «А Васька слушает да ест». (Кот.)

7. Ей «где-то Бог послал кусочек сыру». (Ворона.)

8. Кто, «не боясь греха», хвалит петуха. (Кукушка.)

9. Она «в ослепленье бранит науку и ученье». (Свинья.)

10. Он виноват уж тем, что волк хочет кушать. (Ягненок.)

1 этап. Конкурс — разминка «Небо и земля»

Ведущая 2. Каждая команда должна быстро, без обсуждения,
ответить на 5 вопросов, которые имеют отношение к Земле и космосу.

Ведущая 1. Правильный ответ оценивается в 1 балл.

Ведущая 2. Внимание — вопросы для первой команды (название):

  1. Плавучая ледяная гора. (Айсберг.)

  2. Воздушная оболочка Земли. (Атмосфера.)

  3. Белое, Черное, Красное, Желтое — что это? (Море.)

  4. Прибор для измерения атмосферного давления. (Барометр.)

  5. Самая большая планета. (Юпитер.)

Ведущая 1.А теперь вопросы для второй команды (название):

1. Участок пустыни с древесной и травяной растительностью.(Оазис).

  1. Затишье, безветрие. (Штиль.)

  2. Ветер силой 9-11 баллов. (Шторм.)

  3. Прибор для наблюдения за планетами и звездами. (Телескоп.) ,

  4. Планета с кольцом. (Сатурн.)

2 этап. Игра “Черный ящик”

Ведущая1: В ящике спрятаны предметы, которые всем вам хорошо известны. Угадайте по описанию предмета, о чем идет речь. Эта игра не на скорость. Вопросы по очереди адресуются командам. Каждый правильный ответ – 1 балл.

Первой команде — Предмет, который вставляют в электронную машину с экраном и получают информацию. (Дискета, диск или флеш)

Второй команде — Предмет необычной формы, железный, пахнет бензином. Если где-то что-то открутилось, им можно подкрутить. (Гаечный ключ)

Пока жюри подводит итог, поиграем со зрителями.

Игра с болельщиками

Ведущая2: Ответьте правильно на вопросы

1.Назовите национальное дерево России (Береза)

2.Какую обувь носил русский крестьянин? (Лапти)

3.Как называется праздник проводов зимы? (Масленица)

4.Какой зверь любит малину? (Медведь)

5. Назовите полюбившийся всему миру сувенир русской земли (Матрешка)

6. Пять стогов сена и семь стогов сена свезли и сложили вместе. Сколько получилось стогов? (1)

7.Крышка стола имеет 4 угла.Если отпилить один угол,сколько углов останется?(5)

3 этап Викторина по сказкам А.С. Пушкина

Эта героиня одной из сказок Пушкина привыкла петь песни и портить зубы.

(Белка)

Кто жил «у самого синего моря»?

(Старик со своею старухой)

Какая сказка повествует об архитектурных сооружениях, постоянно претерпевающих реконструкцию?

(Сказка о рыбаке и рыбке)

О ком идёт речь?

Полетел и опустился

Между моря и небес

На корабль – и в щель залез

(Муха)

В муху князь оборотился,

Полетел и опустился

Между моря и небес

На корабль — и в щель залез.

Кто это? Назовите героя или героиню и сказку.

не рукавица:

с белой ручки не стряхнёшь

да за пояс не заткнёшь.

(Жена)

Высока, стройна, бела,

И умом и всем взяла.

(Царица из «Сказки о мёртвой царевне и семи богатырях»)

Белолица, черноброва,

Нраву кроткого такого.

(Царевна из «Сказки о мёртвой царевне и семи богатырях»)

Смолоду был грозен он

И соседям то и дело

Наносил обиды смело.

(Царь Дадон из «Сказки о золотом петушке»)

Что это за красавица?

что не можно глаз отвесть:

Днём свет божий затмевает,

Ночью месяц освещает,

Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит

(Царевна Лебедь из «Сказки о царе Салтане»)

Перечислите должности и звания, которые занимала старуха из «Сказки о рыбаке и рыбке»

(Крестьянка, столбовая дворянка, вольная царица)

От кого в «Сказке о царе Салтане» Гвидон спасал царевну Лебедь?

(От коршуна)

Из какой сказки концовка?

Я там был, мёд, пиво пил –

И усы лишь обмочил.

(Сказка о царе Салтане, Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях)

Сказка ложь, да в ней намёк!

Добрым молодцам урок.

(Сказка о золотом петушке)

Узнай сказку по зачину

Негде, в тридевятом царстве,

В тридесятом государстве

Жил-был…

(«Сказка о золотом петушке»)

Что за помещение и из какой сказки?

Светлая горница. « …кругом

Лавки, крытые ковром,

Печь с лежанкой изразцовой»

(Дом семи богатырей)

«…изба со светёлкой,

С кирпичною, белёною трубою,

С дубовыми, тесовыми вороты».

(Изба старухи из «Сказки о рыбаке и рыбке»)

4 этап Конкурс «Самый-самый»

Ведущая 1. Начинаем третий конкурс. Этот конкурс называется «Самый-самый».

Ведущая 2. Вам предстоит дать ответы на 5 вопросов, которые
касаются различных рекордсменов в природе. Команды могут обсуждать ответ в течение 1 минуты.

Ведущая 1. Правильный ответ оценивается в 1 балл. Но если ответ был дан без обсуждения, он оценивается в 2 балла.

Ведущая 2. Команда (название), слушайте вопросы:

  1. Самый маленький материк. (Австралия.)

  2. Самое глубокое озеро на земле. (Байкал.)

  3. Самая большая река Европы. (Волга.)

  4. Самое жаркое место на Земле. (Долина смерти, Калифорния.)

  5. Самый большой остров на Земле. (Гренландия.)

Ведущая 1.А теперь вопросы для команды (название):

  1. Самое большое озеро в Европе. (Ладожское озеро.)

  2. Самая высокая гора на планете. (Эверест.)

  3. Самое высокое дерево. (Эвкалипт.)

  4. Самый большой цветок в мире. (Раффлезия Арнольди.)

  5. Самая маленькая птичка. (Колибри.)

Ведущая 2. Слушаем оценки жюри.

5 этап Конкурс «Загадки с подсказками»

Ведущий 1. Четвертый конкурс — это «Загадки с подсказками»

Ведущий 2. Правильный ответ оценивается в 3 балла.

Ведущий 2. Итак, загадка первая. Это- очень распространенное в природе вещество. Какое?

Ведущий 1. Послушайте подсказки:

  1. Из этого вещества на 2/3 состоит организм человека.

  2. Оно может быть в 3 состояниях.

  3. Его называют «соком жизни» на земле.

  4. Оно может на нас падать прямо с неба.

5. Многословие и пустословие мы тоже связываем с этим веществом. (Вода.)

Ведущий 2. Теперь загадка для соперников. Она — об одном путешественнике. Кто он?

Ведущий 1. Послушайте подсказки.

1.3000 смельчаков хотели поехать в это путешествие, но выбор пал на него.

  1. Это кругосветное путешествие он совершил в одиночку.

  2. Он с детства мечтал быть летчиком.

  1. Его имя известно каждому человеку на земле, потому что он был первым.

  2. Это он сказал историческую фразу перед началом дороги: «Поехали!» (Ю.А. Гагарин.)

Ведущий 2. Ответы получены. Ждем оценки судей.

6 этап Конкурс «Факты из учебника»

Ведущий 1. Вот и подошло время для домашних заготовок.

Ведущий 2. А значит, для конкурса «Факты из учебника».

Ведущий 1. Напоминаю, что вы должны были подготовить3 вопроса для команды соперников.

Ведущий 2. По условиям этого конкурса, для вопросов нужно было использовать факты из школьных учебников для 5 класса.

Ведущий 1. Время на обсуждение ответов — 1 минута. Оценка за каждый правильный ответ — 1 балл.

Ведущий 2. Итак, слово команде (называет команду).Члены команды по очереди задают вопросы соперникам.

Ведущий 1. Теперь свои вопросы задает команда (называет команду).

Члены команды по очереди задают вопросы соперникам.

Ведущий 2. Судьи скажут нам, кто победил в этом конкурсе. Судья объявляет результат.

7 этап Конкурс «Хитрые вопросы»

Ведущий 1.И наконец самый трудный наш конкурс. Это конкурс «Хитрые вопросы». В нем проверяются не только знания, нои сообразительность, умение логически мыслить.

Ведущий 2. На каждый вопрос — 10 секунд размышлений.

Ведущий 1. Каждый ответ — 1 балл. ™

Ведущий 2. Вопросы команде (называет команду):
1. В какой стране одновременно бывает и день и ночь? (В России)

Может ли арбуз назвать себя ягодой? (Нет: он не умеет говорить)
Если лечь спать в 8 часов вечера, а будильник завести на 9 часов утра,

сколько ты будешь спать? (1 час.)

На руках десять пальцев. Сколько пальцев на десяти руках? (50.)

Как звали Ломоносова? (Михаил Васильевич.)

Ведущий 1.А теперь на хитрые вопросы отвечает команда (называет команду).

  1. Как называется маленькое количество жидкости? (Капля.)

  2. Кто говорит на всех языках? (Эхо.)

  3. На какое число нужно разделить 2, чтобы получить 4? (На 1/2.)

  4. Как называется самое распространенное вещество в природе?
    (Вода.)

  5. Одна картофелина варится 10 минут, сколько нужно будет ва-
    рить 10 картофелин? (10 минут.)

8 этап “Вопросы для детей семи пядей во лбу”

1.Эта игра родилась в Австралии. Идея создания игры принадлежит австралийскому математику Питеру Холлорану. Она существует более 15 лет и носит название одного австралийского животного. Назовите эту игру. (“Кенгуру”)

2.В математике есть тупой угол, прямой, острый. А как назывался угол крестьянской избы, где помещалось самое красивое и ценное для души — иконы? (Красный)

3. Вспомните, на каких языках говорили следующие литературные герои:

  • Красная Шапочка – французский (Ш. Перро)

  • Чиполлино – итальянский (Дж. Родари)

  • Карлсон – шведский (Линдгрен)

  • Буратино – русский (А. Толстой)

  • Бременские музыканты – немецкий (Гримм)

4. Соберите слова, которые спрятались в других словах. За каждое слово 1 балл

1-ой команде. (На карточках)

1) Приставка в слове ПОДБЕЖАЛ, а корень в слове СНЕЖИНКА, суффикс –ЛЕСНИК, ОКОНЧАНИЕ – УЧЕНИКИ ( подснежники)

2) Корень в слове – МОЛОДОЙ, суффикс – ПАЛЬЦЫ, окончание – ТРАВЫ (молодцы)

2-ой команде.

1) Приставка в слове ЗАХОД, корень — ГОРОДА, суффикс – СТОРОНКА, окончание – ЗИМА (загородка)

2) Корень в слове – ДВОРНИК, суффикс – СТОЛОВАЯ, окончание – ЗЕЛЁНЫЙ (дворовый)

5. Составьте предложение, выполнив предварительные действия:

  1. Из предложения «Стеной стоят желтые колосья пшеницы» возьмите определение.

  2. Прибавьте подлежащее из предложения «Листья падают».

  3. Из предложения «Пушкин очень любил осень» возьмите дополнение.

  4. Добавьте обстоятельство из предложения «Осень щедро одаривает леса краской».

  5. Добавьте сказуемое из предложения «Весна выстлала на лугу разноцветный ковер».

  6. Из предложения «Куда ведете нас, дороги?» возьмите существительное, которое является обращением.

Слово предоставляется жюри.

9 этап. “Реши ребусы”

Ведущая 1: Команды займутся разгадыванием ребусов. Каждый правильный ответ – 1 балл.

Ведущая 2:

И наконец, решающие результаты и награждение.

multiurok.ru

Методическая разработка (8 класс) по теме: Сценарий интеллектуально-творческого командного конкурса «Игры разума».

МОУ ДОД Торопецкий ДДТ

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЙ КОНКУРС

для обучающихся 8-9 классов

«ИГРЫ РАЗУМА»

Автор-составитель: методист ДДТ Зайцева С.И.

г. Торопец

2013 г.

Дата: 27 апреля 2013 г.

Место проведения: ДДТ

Начало: 10 ч 30 мин.

Оформление:

Необходимые материалы: скрепки для оформления стоек, стойки для оформления названия команды, номера для стоек, авторучки – 3шт. на 1 команду, листы писчей бумаги – по 5 шт. на команду, ведомости учета нанонуклюсов,

Оборудование: проектор, неутбук, экран.

Музыкальное сопровождение: романтическая музыка.

Цель: создание условий для проявления интеллектуальных и творческих умений обучающимися 8-9 классов.

ХОД ПРОВЕДЕНИЯ

Слайд «Заставка».

  1. Регистрация команд.  Раздача номеров. Выбор стола и оформление стойки.
  2. Оргмомент.

      Дамы и господа! Мы, т.е. модераторы  и =1 Мегамозг  рады приветствовать вас на интеллектуально-творческом командном конкурсе для обучающихся 8-9 классов «Игры разума», организованном вселенской организацией  разума.  

      Сегодня за право стать победителями конкурса будут испытывать свой интеллект команды: (см. лист регистрации).

Бурные аплодисменты каждой команде!

Оценивать ваши интеллектуальные способности и разумности будет экспертный совет.

Знакомимся с членами экспертного совета:

Пумпурс Екатерина Николаевна и Иванова надежда Николаевна – учителя СОШ №1.

Жемчуева Ольга Николаевна – педагог-организатор СОШ №2.

Хорев Станислав Валерьевич – педагог-организатор ООШ №3.

Крючкова Светлана                        — учитель ООШ №3.

Иванова Надежда Николаевна  — учитель ООШ №41.

___________________________________________________________________

Игра на снятие напряжения «Два круга».

     Сейчас  прошу выйти ко мне команды под четными номерами и образовать плотный круг. Повернитесь спиной внутрь круга. Ваш круг называется Первый, который двигается по часовой стрелке.

Теперь прошу выйти команды с нечетными номерами и образовать большой  внешний круг. Возьмитесь за руки. Вы круг номер Два, который двигается против часовой стрелки.

    Повторим, все ли запомнили, кто относится к какому кругу. Первый круг похлопайте в ладоши и начните движение по часовой стрелке. Второй круг потопайте ногами и начните движение против часовой стрелки. Молодцы!

Сегодня все вы будете проходить испытания, каждая команда для вас конкурент. А с конкурентами нужно научиться вести себя вежливо и доброжелательно.

Поэтому сейчас запомните начало такой фразы: «Я желаю тебе…». Повторим ее хором. Двигаться будем под музыку. После того, как музыка остановится, вы тому, кто оказался напротив вас говорите: «Я желаю тебе…!».  Пожелания должны быть только хорошими.

=1 (музыка)

(игра повторяется не менее 4-х раз)

Слайд «Правила конкурса» 1-й.

А теперь познакомимся с правилами конкурса, которые неукоснительно нужно соблюдать:

=1 =1 1. Мобильный телефон без звука! А лучше выключить вообще!

=1      2. Выход за пределы зала только во время перерыва.

=1      3. Если кто-то говорит, все остальные молчат и внимательно слушают. Личные дела не обсуждаем.

=1     4. Все соблюдают культуру поведения в отношении конкурентов.

=1   5. Право голоса дает модератор, он же руководит всем процессом конкурса.

=1     6. Начало испытания и его окончание, сбор после перерыва проходят по сигналу.

(=1 демонстрация сигнала)

Слайд «Правила конкурса» 2-й

=1   7. Команды проходят 7 испытаний, включая визитку-приветствие, для того, чтобы попасть в =1 =1 башню Щедрости, в которой находится призовой фонд конкурса. Но до него добраться тоже будет непросто.

=1   8. На протяжении конкурса по итогам испытания, командам начисляются  специальные    интеллектуальные единицы, подтверждающие степень вашего разума и    интеллекта, утвержденные Мегамозгом – нанонуклюсы.

=1  9. Право участвовать в испытании получают те команды, которые решат простенькую головоломку от Мегамозга. Если команда не может решить головоломку, то она имеет право купить вопрос за 2 нанонуклюса, правильный ответ на который также даст право принять участие в испытании. Но со счета команды будут списаны потраченные нанонуклюсы. Ответы записываются на карточках и поднимаются только после разрешения модератора.

Слайд «Правила конкурса» 3-й

=1 10. Капитан команды назначает секретаря, который ведет учет заработанных нанонуклюсов в специальной ведомости.

Назначьте секретаря.  

Капитаны команд, подойдите ко мне и получите ведомости учета нанонуклюсов.

Капитан команды в перерыве подходит к Экспертному совету и узнает, сколько вы заработали нанонуклюсов за предпоследнее испытание. Секретарь записывает их в ведомость.

=1 11. Максимальное количество нанонуклюсов будет высвечиваться на экране по каждому испытанию. Это вам для сравнения уровня своего интеллекта и расчета право на подсказку. Экспертный совет также высчитает по итогу испытания ваше право на получение подсказки для того, чтобы разгадать то, что позволит вам войти в башню Щедрости. Подсказку получают те команды, которые получат не менее 70%  нанонуклюсов от максимально возможного количества.

    =1   12. За каждое нарушение правил конкурса команда штрафуется на 1 нанонуклюс.    

      Это идет в убыток вашей команды.

=1 13. Победители конкурса определяются по суммарному количеству заработанных нанонукулюсов за минусов штрафов и потраченных нанонуклюсов на протяжении всего конкурса.

     

  1. Основная часть.

А теперь переходим к испытаниям. Все готовы?

Слайд «1 головоломка»

1 головоломка.

И первая головоломка от Мегамозга.

Внимание на экран! Ответ записываем на сигнальной карточке. У вас ровно 1 минута.

Проверка.

Кто не справился, покупают простые вопросы.

Слайд « Визитка – приветствие»

1 испытание «Визитка – приветствие».

Объявляем 1-е испытание «Визитка-приветствие». Максимальное количество нанонуклюсов – 11. Испытание проходим в порядке номерной очередности.

(см. лист регистрации)

Слайд «2 головоломка»

2 головоломка.

Вторая головоломка от Мегамозга.

Внимание на экран! Ответ записываем на сигнальной карточке. У вас ровно 1 минута.

Проверка.

Кто не справился, покупают простые вопросы.

Слайд «Филологический вирус»

2 испытание «Филологический вирус»

Основным, но не единственный механизмом мышления человека, является человеческая речь. Любой язык – это система знаков, кодирующая информацию об окружающем мире, средство выражения мыслей человека. Иногда информация блокируется и  кодируется вирусом, да  так, что приходится на помощь звать не только полученные знания, но  и  логику, ассоциативное мышление и много еще чего, что таится в глубинах нашего разума.  

И я объявляю 2 испытание «Филологический вирус». Максимальное количество нанонуклюсов – 10.

(раздача материалов)

На выполнение задания у вас есть ровно 5 минут.

(работы сдаются жюри)

Объявляется 3-х минутный перерыв. Капитаны команд могут узнать результаты 1-го испытания.

Слайд = 1 (музыка)

Слайд «3 головоломка»

3 головоломка.

Третья головоломка от Мегамозга.

Внимание на экран! Ответ записываем на сигнальной карточке. У вас ровно 1 минута.

Проверка.

Кто не справился, покупают простые вопросы.

Слайд « Рейтинг мемори»

3 испытание «Рейтинг memory».

 (memory — память)

В этом испытании состязаются капитаны команд. Максимально вы можете заработать 9 нанонуклюсов, ответив на три вопроса.   Каждый вопрос оценивается в 3 нанонуклюса. Если вы не знаете ответа, ваша команда может прийти вам на помощь, если во время поднимет сигнальную карточку, но при этом вы покупаете право ответить команде за вас за  1 нанонуклюс. И не факт, что ответ будет правильный. Но рискнуть вы можете! Решение будет только за вами! Вы же капитан!

Капитаны подойдите ко мне.

Внимание на экран! Перед вами 9 тем (=1 — 9 раз (перечисление тем). Каждый из вас имеет право выбрать любые темы, чтобы ответить на три вопроса.

 (участники выбирают тему, отвечают на вопрос)

Объявляется 3-х минутный перерыв. Капитаны команд могут узнать результаты 2-го испытания.

Слайд = 1(музыка)

Слайд «4 головоломка»

4 головоломка.

Четвертая головоломка от Мегамозга.

Внимание на экран! Ответ записываем на сигнальной карточке. У вас ровно 1 минута.

Проверка.

Кто не справился, покупают простые вопросы.

Слайд «Красный ящик»

4 испытание «Красный ящик»

Перед вами красный ящик. В нем находится 2 предмета. Вам нужно их отгадать. Краткое незамысловатое описание предметов на экране. Каждая команда, подняв сигнальную карточку, имеет право задать мне 2 вопроса, на которые я дам ответ «да» или «нет». Если вы догадались что это за предмет, вы можете сказать это только своей команде. В противном случае задание снимается, а команде начисляется штраф. Название предмета записывается на сигнальную карточку. Максимальное количество нанонуклюсов по итогам испытания – 6. За каждый правильный ответ 3 нанонуклюса.

Итак, отгадываем первый предмет. Внимание! Описание предмета.

«Изделие отличает оригинальная техника окраски материала, из которого изготовлен предмет. Сочетание золотистого  без применения золота с черным и красным цветами создает необычайный узор, выполненный в свободной кистевой манере письма.  Лаковое покрытие добавляет насыщенность цветовой гамме. Предмет изготовлен в Нижегородской области, где возник один из самых знаменитых русских народных художественных промыслов. Название промысла исходит от названия одноименного села.» (солонка)

Название предмета записываем на сигнальной карточке и поднимаем.

Отгадываем 2-й предмет.

«Предмет, лежащий в ящике, известен людям с давних времен, правда, долгое время применялся в домах богатых людей и стоил очень дорого. В настоящее время он являлся просто необходимым в доме, но используется только в некоторых случаях. Изначально предмет изготавливался из природных материалов животного происхождения, в конце 19 века было налажено его производство из нефтепродуктов. Он бывает маленьким и большим, белым и цветным и даже плавающим. Может применяться количественно от одного до бесконечности». Что в ящике?  (свечка)

Название предмета записываем на сигнальной карточке и поднимаем.

Объявляется 3-х минутный перерыв. Капитаны команд могут узнать результаты 3-го испытания.

Слайд  = 1 (музыка)

Слайд «5 головоломка»

5 головоломка.

Пятая головоломка от Мегамозга.

Внимание на экран! Ответ записываем на сигнальной карточке. У вас ровно 1 минута.

Проверка.

Кто не справился, покупают простые вопросы.

Слайд «Высший пилотаж»

5 испытание «Высший пилотаж»

В этом испытании Мегамозг подготовил для вас более сложные задания.  Максимальное количество за испытание – 11 нанонуклюсов. Время на выполнение задания отводится  7 минут.

(раздача заданий)

Объявляется 3-х минутный перерыв. Капитаны команд могут узнать результаты 4-го испытания.

Слайд =1 (музыка)

Слайд «6 головоломка»

6 головоломка.

Шестая  головоломка от Мегамозга.

Внимание на экран! Ответ записываем на сигнальной карточке. У вас ровно 1 минута.

Проверка.

Кто не справился, покупают простые вопросы.

Слайд «Мозговая диффузия»

6 испытание «Мозговая диффузия».

В этом испытании вам предстоит не просто ответить на пять вопросов из различных областей знаний, а подробно пояснить свой ответ. За каждый правильный ответ вы получите по 2 нанонуклюса.  Для желающих есть блиц вопрос, ответ на который принесет команде 3 нанонуклюса. Время на выполнение задания отводится  7 минут. Максимальное количество за испытание – 13 нанонуклюсов.

(раздача бланков)

        Объявляется 3-х минутный перерыв. Капитаны команд могут узнать результаты 5-го испытания.

Слайд  = 1 (музыка)

Слайд «7 головоломка»

7 головоломка.

Седьмая головоломка от Мегамозга.

Внимание на экран! Ответ записываем на сигнальной карточке. У вас ровно 1 минута.

Проверка.

Кто не справился, покупают простые вопросы.

Слайд «Зрительный штурм»

7 испытание «Зрительный штурм».

Перед вами на экране будут появляться различные изображения. К каждому из них я буду задавать вопрос. Задача команды записать в бланк правильный ответ. Максимальное количество за испытание – 8 нанонуклюсов, один за каждый правильный ответ.

(раздача бланков)

Слайды 1-8.

1. Сколько времен года на изображении? (4)

2. Сравните отрезки. (равны)

3. Детеныш, какого животного на изображении? (белого медведя)

4. Что это спираль или окружности? (окружности)

5. Сколько панд на изображении? (10)

6. Сколько туристов живет в этом лагере? (4)

7. Горизонтальные линии параллельны или нет? (да)

8. Нарисуйте животное – кубохвостиусшваброшерстиуспузоглазиус.

        Объявляется 3-х минутный перерыв. Капитаны команд могут узнать результаты 6-го испытания. 

Слайд = 1 (музыка)

Башня Щедрости.

Уважаемые участники конкурса, вы прошли 7 испытаний и подошли  и башне Щедрости. Открыть дверь в башню можно только, если команда правильно составит текст.  За это задание команда может получить от 0 до 3-х нанонуклюсов дополнительно. В этом вам помогут подсказки, которые вы заработали.  Напоминаю, подсказка дается команде только в том случае, если по итогам испытания вы заработали не менее 70%.

 Команда имеет право купить подсказку за 1 нанонуклюс. Для этого вам нужно подойти ко мне. Время на выполнение задания  5 минут с момента сигнала.  Подсчитайте количество подсказок.  Капитаны команд с карточкой учета подсказок могут отправиться в Экспертный совет и получить подсказки.

Ключ ко входу в башню Щедрости.

«В обыденном   представлении  разумное существо —            это        существо  воспринимающее, мыслящее,   обучающееся, обладающее  желаниями                        и эмоциями,  делающее  свободный выбор и   демонстрирующее  целесообразное              поведение.  Философские и научные    теории    разума   пытаются понять              природу    этой    психической деятельности и    ее характеристики.    На исследование   данных     проблем оказало   влияние    развитие   наук о мозге,                 логики и   вычислительной техники, микроэлектроники и  философии».  

Текст проверяют модераторы и один член совета.

Объявляется 5-ти минутный перерыв. Капитаны команд могут узнать результаты 7-го испытания.

Слайд  = 1 (музыка)

Резервное время тратится на разбор заданий.

Слайд «Награждение»

4. Подведение итогов конкурса и награждение.

РЕЗЕРВ ВОПРОСОВ.

О каком материке писал Джеймс Кук: « Риск, связанный с плаванием в этих необследованных и покрытых льдинами морях в поисках материка, настолько велик, что я могу взять на себя достаточную смелость, чтобы сказать, что ни один человек никогда не решится на большее, чем сделал я, и что земли, которые могут находиться на юге, никогда не будут исследованы.

(Антарктида)

Когда ученые впервые услышали описание этого животного, они отказались верить в его существование. Посудите сами: « У него тело жирного щенка со шкурой, которая ему заметно велика, между пальцами лап – перепонки, на голове утиный клюв, хвост как у бобра, а передние лапы барсучьи. В довершении ко всему у самца на задних лапах петушиные шпоры, которые выделяют яд. Самка откладывает яйца подобно рептилиям, но вылупившихся детенышей кормит молоком, как млекопитающее. О  каком животном идет речь? (Утконос)

В средневековой Европе появилась форма народной песни, которая рассказывала какую-либо историю. Во Франции и Италии их называли балладами, в Испании — романсами, а как их называли на Руси? (Былинами.)

nsportal.ru

Игры для вечеринки. Интеллектуальные, веселые, забавные для компании

Викторина. Эта небольшая, но увлекательная викторина, которая не так уж давно появилась в интернете, а затем вовсе стала любимым конкурсом многих вечеринок. Если ваши гости немного уже заскучали за столом, вопрос не только заставит их поломать голову, но также смогут подарить улыбку и смех. Заранее нужно предупредить всех участников, что будет необходимо хорошенько подумать, прежде чем давать правильный ответ. Вот вопросы: 1) Сколько длилась столетняя война:

а) 116
б) 99
в) 100
г) 150
2) В какой стране изобрели панамы?
а) Бразилия
б) Чили
в) Панама
г) Эквадор

3) В каком месяце отмечается Октябрьская революция?
а) Январь
б) Сентябрь
с) Октябрь
д) Hоябрь.
4) Как зовут короля Георга 6-го?
а) Альберт
б) Георг
с) Мануэль
5) От какого животного происходит название Канарских островов?
а) Канарейка
б) Кенгуру
с) Тюлень
г) Крыса

Ответы, как уже ожидалось, отличаются от тех, которые могли вам всем показаться вполне логичными:
Столетняя война длилась 116 лет: с 1337 по 1453 год.
2) Панамы изобрели в Эквадоре.
3) Октябрьская революция отмечается в ноябре.
4) Имя короля Георга — Альберт. Он поменял его в 1936 году.
5) Название Канарских островов происходит от тюленя. Латинское название островов Insukaria Canaria означает остров тюленей.

Увлекательный тест для гостей. Читать нужно все по порядку, но не забегать сильно вперед. А займет это примерно 3 минуты, однако это точно того стоит. От всего этого отдает некой загадочной таинственностью. Для начала нужно взять листок бумаги и ручку. Когда вас попросят выбрать имена, будьте уверены, что этих людей вы действительно знаете, после следуйте своему самому первому побуждению.
1. Запишите числа от 1 до 11 в колонку (одно под другим).
2. Затем напротив чисел 1 и 2 напишите любые два числа, какие хотите.
3. Напротив чисел 3 и 7 напишите имена персон противоположного пола.
4. Напишите любые имена (например, друзья или родственники) в 4, 5 и 6 строчках. Не обманывайте, иначе вы будете разочарованы тем, что сделали!
5. Напишите названия четырех песен в 8, 9, 10, 11 строках.
6. Наконец, загадайте желание!

Главный ключ к этой интересной игре.
1.Вы должны рассказать людям (стольким, какое число написали во 2-ой строчке) об этой игре.
2. Человек из 3-ей строчки — тот, кого вы любите.
3. Человек из 7-ой строчки — тот, кто вам нравится, но ничего с этим человеком у вас не выйдет.
4. Больше всего вас заботит человек из 4-ой строчки.
5. Человек из 5-ой строчки — тот, кто знает вас очень хорошо.
6. Человек из 6-ой строчки — ваша счастливая звезда.
7. Песня из 8-ой строчки подходит к персоне из 3-ей строки.
8. Название песни из 9-ой строки — для человека в 7-ой.
9. В 10-ой строчке песня расскажет вам о том, что происходит в вашей голове (в вашем уме).
10.А 11-ая строчка расскажет вам, как вы чувствуете себя в жизни!

Веселая игра. Для проведения следующей игры вам понадобятся яблоки, апельсины, морковь, помидоры и другие фрукты-овощи. На середину стола перед всеми участниками ставите большую черную коробку (плотно закрытую), внутри которой лежит какой-нибудь предмет, например, скалка. Условия конкурса достаточно просты: вы даете обеим командам первый вопрос, ответ на который лежит в черном ящике. Если команды не отгадывают сразу, то ведущий предлагает каждому участнику съесть по одному фрукту и овощу, за что ведущий зачитывает свой следующий вопрос. Так продолжается до тех пор, пока одна из команд не отгадает слово. Вот варианты вопросов для загаданного выше слова «скалка»:
1) Этот предмет есть в каждом доме, но им не так часто пользуются.
2) Этот предмет бывает разных размеров, различных цветов и форм.
3) В руках опытной женщины этот предмет может доставить удовольствие и самой женщине, и ее семье.
4) Иногда этим предметом пользуются особо хозяйственные мужчины.
5) Даже при большой желании этот предмет не купишь в аптеке или ларьке «Союзпечать».
6) Этот предмет в руках женщины может превратить в страшное оружие на нетрезвую голову.
7) Без этого не испечешь пирога.

Соревнование. Если вы хотите слегка разбавить праздник интересным интеллектуальным соревнованием, тогда вот эти «загадки мудреца» отлично вам в этом смогут помочь. Участники разбиваются на две команды. Ведущий или сам «старец» читает командам загадку, после команды получают 15 секунд на подробное обсуждение. По прошествии этого времени обе команды называют свой правильный ответ. За каждый верный ответ команда зарабатывает по одному очку. Выигрывает та команда, которая наберет наибольшее количество очков. Вот примеры загадок:

1) Во всяком обществе
Они имеют власть,
Их слуги бдят,
Чтоб чтимы они были,
Коль приняты. (Законы)
2) В одеждах либо обнаженные,
Одни из них глубоко почитаемы,
Благодаря другим немало знаменитостей,
Остались в вечности. (Статуи)
3) Она бывает новая, она бывает полная,
И цветом вовсе не вороньего крыла;
Мечтателей любимица,
Она и селенитами населена. (Луна)
4) Чтоб скрыться от глаз посторонних,
Он из серого становится зеленым,
Интересы свои защищая,
одежонку легко он меняет. (Хамелеон)
5) Спутница самых первых дней,
Каждый день приходим мы к ней;
В очень давние времена
Нелегко согревалась она. (Кровать)
6) Лишь кончиками губ он дарит другу голос,
И не заметно, как ведет он разговор. (Чревовещатель)
7) Родившись от кролика или барашка
Она постоянно хранит тепло.
Неочищенной или расчесанной
С Пиренеев везут ее. (Шерсть)

Вариант пантомимы, игра похожа на известную всем «Пантомиму», но имеет отличии от нее. Она отлично подходит для компании, помогает всем гостям больше раскрепоститься и проявить свое творческое начало. Заранее подготовится к игре: записки, большая шляпа. Каждому гостю предложить на записке написать имя любого известного человека, заранее можно приготовить таких записок штук 10. Затем сложить все записки в шляпу и приступать к игре. Пусть первый игрок тянет из шляпы записку, читает на ней имя знаменитости, но не показывает остальным игрокам, а пытается изобразить эту знаменитость всеми возможными способами. Главное, нельзя произносить ни слова. Тот, кто отгадает, сам тянет записку из шляпы и изображает другую знаменитость, которая ему «выпадет». Можно еще в течение игры вести подсчет очков. Тогда за каждую отгадку игрок получает по баллу, а в конце игры победителем считается тот, кто заработал больше баллов.
Интеллектуальный конкурс, который поможет выяснить, кто из участниц конкурса — «Натуральная блондинка». А, выяснить это просто, кто не заработает ни одного бала в этом конкурсе, тот и «блондинка». Можно в подарок даже купить краску для волос «Блонда». Интеллектуальные (шуточные вопросы):

1. Какая из нот нужна для приготовления борща? (соль)
2. По чему деревенские мальчишки любят ходить босиком (по земле)
3. В каком месяце вы меньше всего болтаете по телефону?
4. Фамилия какого композитора похожа на выстрел? (бах)
5. Кто говорит на всех языках? (эхо)
6. Пакет из бумаги (конверт)
7. Что произойдет с вороной, когда ей исполниться 7 лет? (пойдет восьмой)
8. Какие часы показывают правильное время два раза в сутки? (те которые остановились)
Можете добавить еще вопросов на свое усмотрение.

Игра на сообразительность, поможет вам узнать друг друга получше. Для ее проведения понадобятся листы А4 (по количеству участников). На каждом листе должны быть следующие вопросы:
— Самое удаленное место, где мне удалось побывать, это — ……………
— В детстве мне запрещали делать ………………, а я все равно делал.
— Мое хобби — ………………….
— Когда я был маленький, я мечтал стать …………………….
— У меня есть одна плохая привычка — …………………………

Затем каждому игроку раздают по листку. Каждый должен отвечать на все вопросы правдиво, кроме одного, т.е. все ответы должны быть обязательно правдивыми, а любой один — ложный. После того, как все игроки заполнят свои листочки, они по очереди читают вслух свои ответы. Остальные игроки должны догадаться, какой же ответ неверный. Тот, кто верно отгадал, получает призовой балл. Победитель назначен тот, кто наберет больше остальных призовых баллов.

Веселый конкурс, для которого понадобится заготовить бумажки. Затем вы определяетесь, какую песню должны будут собирать участники. На бумажках пишут все слова этой песни. Раскладываете на столе эти бумажки. По команде ведущего все участники подходят к столу, смотрят, какие там слова написаны. Задача участников, просмотреть записки, сказать, какая песня именно там зашифрована, затем спеть ее. Побеждает тот, кто первым это сделает.

Конкурс. Понадобится два листа, две свечки и молоко. Заранее возьмем листы и, используя молоко как чернила, написать кисточкой загадку на каждом листе (загадка может быть одинаковой). Теперь про сам конкурс. Вы выбираете двух участников, которые уверены в своей интуиции и смекалке. Ставите перед ними свечу, спички и лист бумаги с загадкой, при этом объясняете, что перед ними загадка на листе (они не знают про молоко, потому видят абсолютно белый лист), им надо догадаться, как ее можно прочитать и разгадать. На самом деле, чтобы прочитать быстро вашу загадку, написанную молоком, надо зажечь спичками свечу и над ней подержать листок с загадкой — молоко начинает выгорать и проявляться шоколадным цветом, но участники должны сами «дойти» до правильной отгадки. Победит тот, кто первый даст правильный ответ на загадку.

Конкурс для мужчин и женщин. Для того, чтобы этот конкурс удался на славу, нужно предварительно удалить из зала всех мужчин, а оставшимся женщинам описать предлагаемые нами ситуации. Каждая участница выбирает свой вариант. Приглашают назад мужчин в зал, и осуществлять ситуацию. Те представительницы прекрасного пола, которые угадали поведение мужчины в первой ситуации, допускаются до второй. Остальные дамы становятся зрителями. Итак ситуация 1. Что сделает мужчина, когда увидит банан, который подвешен на нитке. Варианты: -будет раскачивать из стороны в сторону; — снимет и съест; — снимет, засунет в карман и скажет: «Жену угощу»; -ваш вариант.

Ситуация 2. Звучит быстрая музыка. В центре зала стоит, покачиваясь, девушка. Что сделает мужчина? Варианты: — пригласит ее на медленный танец, несмотря на быструю музыку; -будет танцевать с ней быстрый танец; -станет покачиваться вместе с ней; — ваш вариант.

Командная игра. Для конкурса нужно заранее приготовить один список вопросов. Из числа гостей формируют 2 команды, которые нужно усадить в ряд друг напротив друга, а на каждом конце между двух рядов установить 2 стула: один будет обозначать «верно», другой — «неверно». Ведущий зачитывает утверждения из списка каждой паре соперников по очереди. Если им вдруг кажется, что утверждение точно верно, они должны как можно быстрее занять «верный» стул, соответственно, если неверно, — оккупировать другой стул. Кто сделает это самым первым, не совершив ошибки, получает очко. Тематика вопросов может соответствовать теме вашей вечеринки или быть произвольной. Например: 1. В ноябре 30 дней.

2. Нью-Йорк — столица Соединенных Штатов Америки.
3. В футбольной команде 11 человек.
4. Виагра — средство для повышения потенции.
5. Голландия — то же самое, что и Нидерланды.
6. В слове «любовь» 7 букв.
7. Рост манекенщицы не должен быть меньше 180 см.
8. В сказке «Репка» 8 персонажей.
Количество и сложность всех вопросов определяется общим составом участников.

Молодежный конкурс-викторина, которая подходит для тематической вечеринки или молодежного дня рождения. Важно, чтобы все участники не могли помнить восьмидесятые годы прошедшего столетия. Среди вопросов:
«За каким продуктом выстраивались самые большие очереди?»,
«Кто руководил нашей страной в это время?»,
«На чем слушали музыку тогда?»,
«Назовите самых популярных исполнителей диско»,
«Какую одежду носили в восьмидесятые?»,
«Какие политические свершения стали приметой той эпохи».
Список вопросов можно дополнять, согласно вашим склонностям и интересам. Если на празднике присутствуют родители, их помощь будет неоценимой.

Тост-конкурс для вечеринки. Если у вас есть проблема с тостами на вечеринке, этот конкурс поможет вам ее решить. Вам понадобится: много шариков, записок, собственная фантазия. Сначала на разных бумажках пишите самые обычные слова, связанные как с праздником, так и с обычной жизнью, например: праздник, любовь, здоровье, кровать, сон, счастье, огурец, семья, вино, холодильник, ветер, удача, ящик и т.д. В каждый шарик кидаете несколько таких записок, стараясь подбирать как можно более не сочетаемые по смыслу и употреблению. На самом празднике предлагаете каждому гостю выбрать самостоятельно себе шарик, лопнуть его и из выпавших записок составить оригинальное пожелание. Чье пожелание окажется наиболее покоряющим публику и полезным, тот и выиграл в конкурсе.

Конкурс для веселой компании молодых людей или подростков. Гостей делят на две команды, от каждой выходит по участнику. Они получают большую коробку и соответствующий ей набор предметов. Задача: как можно скорее уложить все предметы в коробку и закрыть ее. С каждым новым участником коробка становится все меньше, а предметы больше или сложнее в упаковывании. Но учтите, вы заранее должны попробовать, вмещаются ли предметы в тару. Выигрывает та команда, чьи члены справятся быстрее, и качественнее сделают свое дело.

Игра-конкурс для корпоративного мероприятия. В самом начале игры любой игрок называет водящему имя одного из присутствующих, чтобы никто ничего не слышал. Водящий называет все, что у него ассоциируется с этим человеком, например: музыка, цвет, дерево, цветок, вид транспорта, одежда и т.п. Остальные пытаются угадать, о ком конкретно идет речь. Если догадка верна, тогда водящим становится тот, о ком и шла речь, если нет, тогда водящий не меняется, а получает новое задание. При подготовке к празднику нужно раздать гостям анкеты. Вот примерные вопросы анкеты:

1) Чем для вас является работа?
а) домом,
б) тюрьмой,
в) зоной отдыха,
г) местом выхода в интернет.
2) Что для вас самое важное на работе?
а) интернет,
б) общение,
в) карьера,
г) зарплата.
3) Что готов сделать ради фирмы?
а) горы свернуть,
б) ничего,
в) уволиться,
г) подставить друга.

Затем нужно собрать все анкеты и составить среднестатистическую характеристику сотрудника фирмы. Эту характеристику и зачитать сотрудникам на корпоративе. 

www.corporativ.by

Конкурсная программа «Интеллектуальный марафон»

Республика Крым

Муниципальное общеобразовательное учреждение

« Яснополянская школа» Джанкойского район

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

НА ТЕМУ

Провели:

Скорина О.А.

Ерёменко С.Н.

15 июня 2017г.

Сценарий конкурсной программы для школьников

Кросс – вопрос. Интеллектуальный марафон

Предварительно формируются 3—4 команды по 10—12 человек, которые придумывают себе названия и делают эмблемы.

Ведущий.

Поспешите все на кросс!

Начинаем «кросс-вопрос»!

Участники кросса,

Не бойтесь вопросов,

Решайте задачи,

Желаю удачи!

Дорогие зрители, бурными аплодисментами поприветствуем участников интеллектуальной игры «Кросс-вопрос». Это команды…

А это самое справедливое в нашем лагере жюри, которое будет оценивать знания и способности наших игроков. (Представляет жюри.)

Конкурс «Самые-самые»

Ведущий. Я вручаю капитанам команд свистки. Ими они будут оповещать о готовности своей команды к ответу. Кто первый правильно отвечает, тот приносит своей команде 1 балл. Условия понятны? Начали!

1. Самый известный мультипликатор? (Уолт Дисней)

2. Самая веселая цирковая профессия? (Клоун)

3. Самая высокая океанская волна? (Цунами)

4. Самая близкая к Земле звезда? (Солнце)

5. Самая вкусная защита от кариеса? («Орбит»)

6. Самая знаменитая картина Леонардо да Винчи? (Джоконда)

7. Самый тяжелый период в жизни бородатых мужчин? (Эпоха Петра I)

8. Самая ядовитая вдова? (Паук «Черная вдова»)

9. Самое первое одеяние человека? (Пеленка)

10. Самое «находчивое» соревнование? (КВН)

11. Самая высокая гора на Земле? (Эверест)

12. Самое упрямое домашнее животное? (Осел)

13. Самая длинная змея? (Анаконда)

14. Самое глубокое озеро на Земле? (Байкал)

15. Самая умная машина? (Компьютер)

16. Самый южный материк? (Антарктида)

17. Самое колючее растение на подоконнике? (Кактус)

18. Самый главный бог древних славян? (Перун)

19. Самый большой остров? (Гренландия)

20. Самая крупная ягода? (Тыква)

21. Самое высокое сооружение Москвы? (Останкинская телебашня.)

22. Самый короткий месяц в году? (Февраль)

23. Самый веселый жанр пьесы? (Комедия)

24. Самая хищная рыба? (Акула)

25. Самый распространенный механизм времени? (Часы)

26. Самый первый космонавт, вышедший в открытый космос? (Леонов)

27. Самые известные соревнования в Элладе? (Олимпийские игры.)

28. Самый известный роман в стихах? (А. С. Пушкин. «Евгений Онегин».)

29. Самый известный враль? (Барон Мюнхгаузен.)

30. Самое медлительное животное? (Трехпалый ленивец.)

31. Самый смешной день в году? (1 апреля)

32. Самое высокое растение мира? (Эвкалипт)

33. Самое толстое растение мира? (Баобаб)

34. Самые известные слова Ю.Гагарина? («Поехали!»)

Подведение итогов.

Конкурс «Мульти-пульти»

Ведущий. Все вы любите мультфильмы и хорошо знаете реплики мультперсонажей. Ответьте, кому из героев мультфильмов принадлежат слова:

1. «Дело житейское!» (Карлсон)

2. «Это неправильный бутерброд!» (Кот Матроскин.)

3. «Ни-че-го я не хочу!» (Принцесса из м/ф «Бременские музыканты».)

4. «Ребята, давайте жить дружно!» (Кот Леопольд)

5. «Ну, чумадан, погоди!» (Волк)

6. «Скушай, доченька, яйцо диетическое» (Король из м/ф «Бременские музыканты».)

7. «Я на солнышке лежу». (Черепаха и Львенок.)

8. «А вы были на Таити?» (Попугай Кеша.)

9. «Живу я как поганка, а мне летать охота». (Водяной)

10. «Расскажи, Снегурочка, где была?» (Заяц)

Подведение итогов.

Конкурс «Говорящие фамилии»

Ведущий. Занятия этих людей являются анаграммами их имен и фамилий. Ваша задача — по фамилии вычислить профессии.

1. Рапов (повар).

2. Коровин (конвоир).

3. Егор Платонов (невропатолог).

4. Сидоров (рисовод).

5. Поделов (полевод).

6. Катадов (адвокат).

7. Кологин (кинолог).

8. Печкин (печник).

9. Реженин (инженер).

10. Досадов (садовод).

11. Вертерина (ветеринар).

12. Тильдоев (водитель).

13. Процедова (продавец).

14. Лобыров (рыболов).

15. Архипова (повариха).

Подведение итогов.

Конкурс «Верите ли вы, что…»

1. Лошадь фыркает, чтобы предупредить других об опасности? {Нет, прочищает нос, чтобы лучше чуять.)

2. В зоологическом музее в Петербурге есть чучело камчадала? (Нет, Камчадал — это житель Камчатки.)

3. Доллар — денежная единица Эфиопии, Либерии, Сингапура? (Да)

4. Перелетные птицы имеют два гнезда — в месте проживания и в южных краях? (Нет)

5. Зайчата, как котята, родятся слепыми? (Нет)

6. Пожирая своих жертв, крокодилы плачут? (Нет. Крокодилы, обитающие в соленой воде, часто плачут на берегу, но при этом они просто избавляются от излишка соли, а отнюдь не рыдают от раскаяния или угрызения совести.)

7. Стрижи даже спят на лету? (Да. На закате стрижи взлетают на небольшую высоту и спят на лету, а на рассвете спускаются поближе к земле.)

8. В медицине диагноз «синдром Мюнхгаузена» ставят пациенту, который много врет? (Нет, такой диагноз ставят пациенту, у которого постоянное желание лечиться.)

9. В Японии ученики на доске пишут кисточкой с цветными чернилами? (Да)

10. Утром вы выше ростом, чем вечером? (Да)

11. Радугу можно увидеть и в полночь? (Да)

12. Кобра танцует под дудочку факира? (Нет, кобра не способна слышать музыку: когда с корзины, где находится змея, снимают крышку, кобра приподнимается, готовясь к защите. А затем следует за движениями дудочки, готовясь к атаке.)

13. В Африке водятся мухи-людоеды? (Да, личинки африканских мух тумбу проникают глубоко под кожу человека, образуя мучительные открытые раны.)

14. В Африке выпускаются витаминизированные карандаши для детей, имеющих обыкновение грызть, что попало? (Да)

15. Глаз наполнен воздухом? (Нет, глаз наполнен жидкостью.)

Подведение итогов.

Конкурс «Вопросы с подвохом»

1. Когда человек бывает в комнате без головы? (Когда высовывает ее из окна.)

2. Что надо делать, чтобы четыре парня остались в одном сапоге? (Снять с каждого по сапогу.)

3. Когда коня купают, какой он бывает? (Мокрый)

4. В каком году люди едят больше обыкновенного? (В високосном)

5. Какой болезнью на земле никто не болел? (Морской)

6. Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (Число 6)

7. Когда часовой ходит вверх головой? (Всегда)

8. Что общего у крокодила и чемодана? (Кожа)

9. Что у зайца позади, а у цапли впереди? (Буква Ц)

10. Как спрыгнуть с десятиметровой лестницы и не ушибиться? (Надо прыгать с нижней ступеньки.)

11. Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (Все месяцы)

12. Собака была привязана к десятиметровой веревке, а прошла 300 метров. Как ей это удалось? (Веревка не была ни к чему привязана.)

13. У трех трактористов есть брат Иван, а у Ивана братьев нет. Может ли такое быть? (Да, если трактористы — женщины.)

14. Что в России на первом месте, а во Франции на втором? (Буква Р)

15. Маленький, серенький, на слона похож. Кто это? (Слоненок)

16. Как называется костюм для тех, кто бывает выше всех и ниже всех? Это слово переводится с греческого, как «человек в лодке». (Скафандр)

17. Всем известно, что у Чебуренции две правые ноги, две левые ноги, две ноги спереди и столько же сзади. Сколько ног у Чебуренции? (Четыре)

18. Как нужно бросить камень, чтобы он вернулся? (Вверх)

19. У меня две монеты на общую сумму 15 копеек. Одна из них не пятак. Что это за монеты? (Другая монета пятак, а первая —10 копеек.)

20. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)

Подведение итогов.

Конкурс «Алфавитная всякая всячина в загадках»

A. Полосатый карапуз. (Арбуз)

Б. Надрывается, орет, соням спать не дает. (Будильник)

B. Закружу, заверчу, в небеса улечу. (Вертолет)

Г. Ящик на коленях скачет — то поет, то горько плачет. (Гармонь) Д. Никого не обижает, а все ее толкают. (Дверь)

Е. Что за девица?

Ничего сама не шьет,

А в иголках круглый год. (Ежиха)

Ё. Колюч, да не еж. (Ерш)

Ж. В золотой клубочек спрятался дубочек. (Желудь)

3. Свернешь — клин, развернешь — блин. (Зонт)

И. Одежду всем дала, а сама гола. (Игла) К. Сделал дыру, вырыл нору,

Солнце сияет, а он и не знает. (Крот) Л. Себе ничего не берет — все другим отдает. (Ложка)

М. Раскаленная стрела дуб свалила у села. (Молния)

Н. На пяти проводах отдыхает стая птах.

(Ноты)

О. Что такое перед нами:

Две оглобли за ушами,

На глазах по колесу

И сиделка на носу? (Очки)

П. В поле лестница лежит,

Дом по лестнице бежит. (Поезд)

Р. Кто ни прикасается —

За того цепляется. (Репейник)

С. На сучках висят шары, посинели от жары.

(Сливы) Т. Нахмурится, насупится,

В слезы ударится — ничего не останется. (Туча)

У. От огня происхожу, от огня и умираю. (Уголь)

Ф. Днем спит, ночью летает,

Прохожих пугает. (Филин)

X. В нашей кухне целый год

Дед Мороз в шкафу живет. (Холодильник)

Ц. Сговорились две ноги

Делать дуги и круги. (Циркуль)

Ч. Из горячего колодца

Через нос водица льется. (Чайник)

Ш. На квадратиках доски

Короли свели полки.

Нет для боя у полков

Ни патронов, ни штыков. (Шахматы)

Щ. Костяная спинка,

На спине щетинка. (Щетка зубная)

Э. К нам во двор забрался крот,

Роет землю у ворот.

Тонна в рот земли войдет,

Если крот раскроет рот. (Экскаватор)

Ю. Кручусь, верчусь,

И мне не лень

Вертеться целый день. (Юла)

Я. Если б не было его,

Не сказал бы ничего. (Язык)

Подведение итогов.

Конкурс «Цветные вопросы»

1. Какой город называют «Белокаменная» и «Златоглавая»? (Москва)

2. Что в песне у Владимира Маркина — сиреневое, а в песне Вячеслава Добрынина — синее? (Туман)

3. У какого «белого» человека нос всегда красный? (У снеговика)

4. Что начинается с красной строки? (Абзац)

5. О майках какого цвета мечтают велогонщики? (Желтого)

6. В кинофильме «Приключения Буратино» черепаху Тортиллу сыграла актриса по фамилии Зеленая. Как ее имя? (Рина)

7. Как называется веселое заведение, находящееся в Москве на Цветном бульваре? (Цирк)

8. Как мы называем «зеленоглазый» транспорт? (Такси)

9. Как называется самая известная картина К. Малевича? («Черный квадрат»)

10. Какой газ делает уличную рекламу цветной? (Неон)

11. Сколько и каких цветов было у первых светофоров? (Два: зеленый — «можно ехать», красный — «стоп».)

12. Как называется китайская «желтая река»? (Хуанхэ)

13. Как называется фильм В. Шукшина о судьбе вора? («Калина красная»)

14. Какое дерево называют «белоствольная» и «зеленокудрая»? (Береза)

15. «Черная корова весь мир поборола». Что это? (Ночь)

16. Что такое индиго? (Голубая краска из Индии, которая была завезена в Европу еще в древности.)

17. О какой птице А. Свиридова поет: «…дитя заката»? (Розовый фламинго)

18. Как называется морское млекопитающее, сохранившееся в наши дни лишь на севере Тихого океана? (Серый кит)

19. Какой красный драгоценный камень стал маркой отечественного телевизора? (Рубин)

Подведение итогов.

Конкурс «Кто как полагает»

1. Китайцы считают, что для жизни человека необходимы семь вещей: дрова, масло, чай, соль, уксус, рис. А что еще? (Соя)

2. Великий полководец Ганнибал полагал, что воевать можно не только оружием, но и… сосудами с живыми существами, которые воины бросали на вражеские корабли. Эта практика часто приносила победу. Кто был в сосудах? (Ядовитые змеи)

3. Уборщики Диснейлендов считают, что «это — мусор № 1». Что это такое? (Жевательная резинка)

4. Мусульмане считают этот день недели праздничным. Какой это день? (Пятница)

5. Эфиопы полагают, что мужчина, проживший в браке с одной женщиной 25 лет, достоин награды. Какой? (В Эфиопии мужчинам выдают орден «За супружескую верность».)

6. Что Гомер считал «рекой, обтекающей Землю»? (Океан)

7. Японцы справедливо считают, что они — рекордсмены по добыче этого продукта. Какого? (В Японии добывают больше всего рыбы в год.)

8. Эскимосы Гренландии считают свой язык самым спокойным. Почему? (В нем нет ругательств.)

9. Бернард Шоу полагал, что именно эта карикатура на него — самая лучшая. Что это? (Отражение в зеркале)

10. Жители этой европейской столицы считают, что они являются родоначальниками бальных танцев. Назовите страну. (Англия)

Подведение итогов. Награждение победителей.

infourok.ru

Интеллектуальная игра» Конкурс Эрудитов» — внеурочная работа, мероприятия

«КОНКУРС ЭРУДИТОВ».

«Неустанно ищите факты, собирайте

их в природе и книгах».

В.А. Обручев

Цель: учить детей работе в команде; развивать интерес к познанию окружающего мира; способствовать формированию положительной оценки таких качеств, как эрудиция, широта кругозор с любознательность; побуждать детей к накоплению знаний, к поиску информации, к самостоятельной работе с книгой.

Форма: интеллектуальная игра.

Подготовительная работа:

За 1-2 недели до мероприятия предупредить детей о конкурсе, тематике заданий (в основном это география, растительный и животный мир), предложить поработать в библиотеке с соответствующими томами детских энциклопедий. Подобрать по пять вопросам из учебников: история, биология, география.

План мероприятия.

    1. Вступительное слово.

    2. Игра «Конкурс эрудитов».

      1. Представление команд.

      2. Конкурс «Географический пинг-понг».

      3. Конкурс «Самый-самый».

      4. Конкурс капитанов «Загадки с подсказками».

      5. Конкурс «Факты из учебника».

      6. Конкурс «Хитрые вопросы».

    3. Подведение итогов.

Ход мероприятия.

I. Вступительное слово

Классный руководитель. Дорогие ребята, сегодня на классном часе мы проведем конкурс эрудитов. Эрудиты — это люди, которые знают все и обо всем, это знатоки. Таких людей еще называют энциклопедически образованными. Есть ли в нашем клас­се эрудиты? Об этом мы сегодня узнаем.

  • Во время подготовки к соревнованиям вы побывали в библио­теках, перелистали много книг, энциклопедий, узнали много нового, интересного. И пусть в нашем сегодняшнем конкурсе вам потребу­ется лишь маленькая частичка этих знаний, вы все равно уже стали богаче, потому что знания — это то, чего нельзя ни украсть, ни ото­брать, ни потерять. Я передаю слово ведущим (имена двух учеников). Судить наш конкурс будут три судьи (имена и фамилии детей). Итак, ни пуха, ни пера, желаю вам всем стать эрудитами!

II. Игра «Конкурс эрудитов»

1. Представление команд

(К доске выходят 2 ведущих.)

Ведущий 1. Сегодня в конкурсе эрудитов участвуют две команды. Каждая команда должна была выбрать название, которое связано с поиском знаний, с любознательностью, с учебой.

Ведущий 2. И каждая команда должна объяснить, почему было выбрано именно такое название.

Ведущий 1. Итак, знакомьтесь — команда мальчиков (название: «Искатель», «Следопыты», «Штурман», «Лицей», «Знание — сила», «Винчестер», «Олимп» и т. п.). Слушаем капитана (имя, фамилия). (Капитан команды объясняет, почему выбрано именно такое название.)

Ведущий 2. Представляем также команду девочек (назва­ние: «Антенна», «Панорама», «Музы», «Стрела», «Ракета»,«Комета» и т. п.) Слушаем капитана (имя, фамилия).

(Капитан команды объясняет, почему выбрано именно такое название.)

2. Конкурс «Географический пинг-понг»

Ведущий 1. Внимание, начинаем игру. Первый конкурс по­священ географии. Мы его назвали «Географический пинг-понг».

1 Ведущий 2. Каждая команда должна быстро, без обсуждения ответить на пять вопросов, которые «выбирает» ведущий.

Ведущий 1. Правильный ответ оценивается в 1 балл.

Ведущий 2. Внимание, вопросы для команды (название).

  1. Какой древний народ представлял Землю в виде острова, ко­торый держится на трех слонах? (Древние индийцы.)

  2. Как называется явление природы, при котором в воздухе можно увидеть разные предметы, находящиеся очень дале­ко? (Мираж.)

  3. Какая часть поверхности Земли приходится на сушу? (Одна треть.)

  4. Как называется самый нижний слой атмосферы? (Тропосфера.)

  5. Где находится Долина смерти — полюс жары на Земле? (В Ка­лифорнии.)

Ведущий 1. А теперь вопросы для команды (название).

    1. Кому принадлежит фраза: «А все-таки она вертится!»? (Галилею.)

    2. Как называется явление, при котором вокруг Солнца и Луны образуются радужные круги? (Гало.)

    3. Какую часть поверхности Земли занимает Мировой океан? (Две трети.)

    4. В каком атмосферном слое можно встретить серебристые об­лака? (В стратосфере.)

    5. Где в России находится Долина гейзеров? (На Камчатке.)

Ведущий 2. Просим наших арбитров подвести итоги первого конкурса.

Судья 1. Счет в первом конкурсе (называет счет) в пользу команды (название).

3. Конкурс «Самый-самый»

Ведущий 1. Начинаем второй конкурс. Этот конкурс называ­ется «Самый-самый».

Ведущий 2. Вам предстоит дать ответы на 5 вопросов, кото­рые касаются различных рекордсменов в природе. Команды могут обсуждать ответ в течение 1 минуты.

Ведущий 1. Правильный ответ оценивается в 1 балл. Но если ответ был дан без обсуждения, он оценивается в 2 балла.

Ведущий 2. Команда (название), слушайте вопросы.

      1. Самый крупный в России действующий вулкан. (Ключевская сопка.)

      2. Самая глубокая впадина в Тихом океане, глубина которой свы­ше 10 км. (Марианская впадина.)

      3. Самое низкорослое племя на Земле. (Пигмеи, средний рост 140 см.)

      4. Самая крупная ягода. (Арбуз.)

      5. Самый короткий день в году. (22 декабря.)

Ведущий 1. А теперь вопросы для команды (название).

  1. Самая многоводная река земного шара. (Амазонка.)

  2. Самая большая пустыня. (Сахара.)

  3. Самое высокое дерево. (Эвкалипт.)

  4. Птица с самым большим клювом. (Пеликан.)

5.Самый длинный день в году. (21 июня.)

Ведущий 2. Итак, оценки жюри.

Судья 2. В этом конкурсе победила команда (название) со сче­том (называет счет).

4. Конкурс капитанов «Загадки с подсказками»

Ведущий 1. Вот и пришел черед для конкурса капитанов. Этот конкурс мы назвали «Загадки с подсказками». Он оценивается в 3 балла. Вы должны угадать имя капитана, используя 5 подсказок.

Ведущий 2. Но если вы уверены в правильном ответе, можете и не использовать все подсказки, а дать ответ досрочно.

Ведущий 1. Итак, загадка первая. Вам нужно угадать имя капитана.

Ведущий 2. Послушайте подсказки.

1.0н первый предложил плыть в Азию через Атлантический океан.

2.В случае открытия им новых земель он выдвинул 4 требования:

  • чтобы его назначили вице-королем этих земель;

  • чтобы четверть всех доходов от торговли с этими землями шла в его пользу;

  • чтобы ему присвоили чин адмирала;

  • чтобы все его звания и чины перешли по наследству детям.

  1. Когда его флотилия отправилась на поиски новых земель, экипаж кораблей состоял из осужденных преступников.

  2. До самой смерти он не знал, что земля, которую он открыл, расположена не в Азии, а совсем в другой части света. (Христофор Колумб.)

Ведущий 2. Теперь загадка для капитана другой команды » загадка тоже о капитане. Кто он?

Ведущий 1. Послушайте подсказки.

    1. Он, как и Колумб, отправился к берегам Индии.

    2. Когда он возглавил эскадру и отправился в плавание, ему было всего 28 лет.

    3. Плавание длилось 2 года и 2 месяца.

    4. Две трети моряков погибли в этом плавании от цинги.

    5. После его плавания часть Индии превратилась в колонию Португалии. (Васко да Гама.)

Ведущий 2. Ответы получены. Ждем оценки судей.

Судья 1. Мы считаем, что капитан команды (название) луч­ше справился с заданием. И в этом конкурсе его команда победила со счетом (называет счет). (Или: Мы считаем, что силы капитанов были приблизительно равными. Счет в этом конкурсе (называет счет).)

5.Конкурс «Факты из учебника»

Ведущий 1. Вот и подошло время для домашних заготовок.

Ведущий 2. А значит, для конкурса «Факты из учебника».

Ведущий 1. Напоминаю, что вы должны были подготовить по 3 вопроса для команды соперников.

Ведущий 2. По условиям этого конкурса для составления вопросов нужно было использовать факты из школьных учебников.

Ведущий 1. Время на обсуждение ответов — 1 минута. Оценка за каждый правильный ответ — 1 балл.

Ведущий 2. Итак, слово команде (называет команду).

(Члены команды по очереди задают вопросы соперникам.)

Ведущий 1. Теперь свои вопросы задает команда (называет команду).

(Члены команды по очереди задают вопросы соперникам.)

Ведущий 2. Судьи скажут нам, кто победил в этом конкурсе.

(Судья 2 объявляет результат.)

6.Конкурс «Хитрые вопросы».

Ведущий 1. И наконец, самый трудный наш конкурс. Это конкурс «Хитрые вопросы». В нем проверяются не только знания, но и сообразительность, умение логически мыслить.

Ведущий 2. На каждый вопрос даем 10 секунд.

Ведущий 1. Каждый ответ — 1 балл.

Ведущий 2. Вопросы команде (называет команду).

    1. Самый распространенный напиток, утоляющий жажду. (Вода.)

    2. Какая азбука состоит из 2 знаков? (Морзе.)

    3. Что может быть солнечным, лунным, юлианским, григориан­ским? (Календарь.)

    4. Они родились в античные времена, потом были забыты. Те­перь они проходят каждые четыре года, причем только зимой и летом. (Олимпийские игры.)

Расшифруйте аббревиатуру ШКИД в ироническом ключе. (При­мер: «Школа Красивых Интеллектуальных Детей».)

Ведущий 1. А теперь на хитрые вопросы отвечает команда ( называет команду).

  1. Самая распространенная обувь в России XVIII в. (Лапти.)

  2. В каком месяце меньше всего ночей? (В феврале.)

3.6 ног, 2 головы, а хвост один. Что это? (Всадник на коне.)

    1. Указ об этом празднике подписал Петр I в 1700 г. Во время праздника был фейерверк, все ворота украшали зелеными ветвями и цветами. Что это за праздник? (Новый год.)

    2. Расшифруйте аббревиатуру НАТО в ироническом ключе. (Например: «Наше Абсолютно Трезвое Общество».)

Ведущий 2. С нетерпением ждем судейских оценок этого конкурса и результатов всего состязания.

Судья 2. В последнем конкурсе победила команда (называет команду).

Судья 3. А звание «Эрудит» завоевала команда (называет команду), она победила с общим счетом (называет счет). Просим учителя вручить медаль победителям.

(Дети аплодируют. Учитель вручает медаль.)

III. Подведение итогов

Учитель. Ребята, наш конкурс завершен. Как вы считаете, нужны такие конкурсы? Понравился вам данный конкурс?

МБОУ « Тургеневская СОШ»

Внеклассное мероприятие
« КОНКУРС ЭРУДИТОВ»

Составила вожатая

МБОУ « Тургеневская СОШ»:
Любомудрова С.Н.

I квалификационная категория.

С.Тургенево 2014г.

kopilkaurokov.ru

Интеллектуальный командный конкурс знатоков

Интеллектуальный командный конкурс знатоков для учащихся 7-8 классов на тему «Экология»

Описание:
Предлагаемый материал особенно актуален в этом году, поскольку 2017 год в Российской Федерации объявлен Годом Экологии. Здесь вы сможете найти интересные факты на соответствующую тему в рубрике «Знаете ли вы», а также занимательные вопросы с ответами. В середине игры вы сможете увидеть видео интерактивной танцевальной минутки, которое обязательно понравится ребятам, и они с удовольствием все вместе станцуют.
Цели:
активизировать познавательную деятельность учащихся в области экологии и охраны природы
Задачи:
— привлечь внимание детей к экологическим проблемам окружающей среды,
— воспитывать бережное отношение к природе, 
-формировать умение работать в команде.
Оборудование: мультимедийный проектор, черный ящик,6 стульев для каждой команды.
Ход интеллектуального конкурса
О красоте Земли поёт душа.
О том, как мир огромен и прекрасен.
Мы разные, Земля у нас одна!
Перенесла она невзгоды и несчастья
Вреда ей человек принёс сполна
Давайте сохраним планету счастья

Знаете ли вы?

1. В Швеции только 4% мусора закапывается в землю, всё остальное идёт на переработку. В последние годы Швеция импортирует мусор из других стран в количестве 80 тысяч тонн в год, большую часть — из Норвегии. Причём норвежцы сами платят за вывоз этих отходов, шведы получают электричество, а оставшийся пепел с большим содержанием токсинов и тяжёлых металлов отправляют обратно в Норвегию на захоронение.


2. В начале 1990-х годов компания Nike запустила программу, которая действует и по сей день. Она заключается в переработке старых кроссовок, в материал для спортивных площадок. Каждая из трёх частей обуви перерабатывается отдельно: измельчённые резиновые подошвы становятся беговыми дорожками, средняя часть из пеноматериала — покрытием теннисных кортов, а ткань — покрытием баскетбольных площадок.


3.На больших океанских лайнерах топ-класса есть даже поля для гольфа. Главной проблемой такой игры является то, что мячики часто улетают за борт. Одна немецкая фирма выпустила специальные мячи в виде спрессованного рыбьего корма для тех игроков, которым не чужда забота об окружающей среде.


4.Компания-производитель продуктов питания Kraft Foods использует в технологическом процессе кофейной фабрики английского города Банбери электростанцию, топливом для которой служит кофейная гуща.


5.Об этом мало кто знает, но в Тихом океане есть целый «континент» из пластиковых отходов, известный как Большое тихоокеанское мусорное пятно. По некоторым оценкам, размеры этого пластикового «мусорного континента» могут быть в два раза больше США.


6.Известный американский музыкант, продюсер и дизайнер Фаррелл в 2014-м году заключил контракт с голландским брендом джинсовой одежды «G-Star Raw». Вместе они создали линию одежды из пластиковых отходов, которые были найдены в водах Мирового океана. Эко-коллекцию назвали «Сырье из океанов», а ее символом стал забавный осьминог Отто. 


7.Всемирно известная компания «Adidas» презентовала кроссовки, которые полностью сделаны из пластиковых отходов, найденных в океане. Таким образом, спортивный бренд продолжает удивлять своих поклонников стильными и необычными новинками, а также борется за чистоту окружающей среды. 


8. Какие компьютеры греют воду в бассейне? Датацентр IBM в швейцарском городе Уитикон, построенный в 2008 году, подогревает воду в местном бассейне за счёт отвода тепла от массива серверов.


9. Все знают, что массовые смертельные разливы нефти образуются после несчастных случаев с танкерами или буровыми установками. При этом, практически неизвестен тот факт, что на каждый миллион тонн отгружаемой нефти всегда есть одна тонна разлитой нефти ( и это без каких-либо аварий).


10.Загрязнение воды еще хуже в Индии, где почти 80% всех городских отходов сбрасывается в реку Ганг — самую священную реку индуистов. Также в этой реке бедные индийцы хоронят умерших членов семей.


11.Единственным относительно чистым местом на Земле является Антарктида. Данный континент находится под защитой «Договора об Антарктиде», который запрещает военную деятельность, добычу полезных ископаемых, ядерные взрывы и утилизацию ядерных отходов.


12. Человечество не перестаёт искать альтернативные источники энергии. Японские ученые предложили производить топливо для реактивных двигателей из старой одежды. Испытательные полеты с использованием смеси из обычного и «хлопкового» топлива планируются в 2020 году. «Хлопковое» топливо на самом деле не является панацеей и полной заменой для нефти: 100 тонн хлопка дает лишь 10 килолитров или примерно 2641 галлонов топлива. А самолет, подобный Boeing 747, использует около 1 галлона топлива каждую секунду. 


13. Озеро Карачай — свалка радиоактивных отходов бывшего Советского Союза, которое находится в Челябинской области, является самым загрязненным местом на Земле. Если человек проведет всего час в этом озере, он гарантированно умрет.

Вопросы для игры

Вопрос зачитывается для всех команд знатоков одновременно. Через 1 минуту ответ, записанный на листке бумаги, передается специальными помощниками на стол жюри.На экране показывается правильный ответ.

1. Жители французского города Шамони изготовили в центре ледника на Монблане, часто посещаемого туристами, статую высотой 6м. и весом в 1 т. Из чего была сделана статуя?
Ответ: Из мусора, оставляемого “горевосходителями”.


2. Российские экологи выступили с предложением покупать на Новый год ИХ: так граждане будут спасать природу, поскольку вырубка наносит экологии гораздо больший ущерб. Назовите ИХ двумя словами, если это не искусственные ёлки.
Ответ: Живые деревья


3. Процесс начался в 50-е годы XX века из-за увеличения площадей для посевов хлопчатника и риса. Сеть оросительных каналов забирала воду для посевов из Амударьи и Сырдарьи. Поверхность этого моря стала втрое меньше. Вода стала более соленой, рыба погибла. Вскоре это море умрет и исчезнет с лица земли. О каком море идёт речь? 
Ответ: Аральское море


4. На этой огромной территории, покрытой толщей льда, растет более 800 видов растений и проживают множество птиц и животных. Где на сегодняшний день находится самый большой заповедник на земле?
Ответ: Антарктида


5. Чичиков ходил во фраке цвета этого растения. Чай из ЕЕ листьев полезен при гастритах. Лечебный настой из ее плодов пьют при различных заболеваниях. Напиток из ее сока с сахаром и медом помогает при простуде. Настоем из листьев полощут рот. Как видите, от нее одна только польза! Назовите это растение, которое можно собрать в наших лесах. 
Ответ: Брусника


6. Какое «начало всех начал, плодовитости и жизненных сил» мы часто употребляем в пищу?
Ответ: Яйцо


7. Назовите хорошо всем известное и ужасно надоедливое насекомое, которое может передвигаться вниз головой и пробовать еду лапками?
Ответ: Муха


8. Какому насекомому мы вынуждены хлопать в ладоши отнюдь не в знак своего восхищения и одобрения?
Ответ: Моль


9. «Я — растение, которое стали использовать в Китае много столетий назад, бываю черным, зелёным, желтым, красным. Сегодня же без меня не обходится ни один современный человек». О чем идет речь?
Ответ: Чай 


10. Какая птица не желает «исполнять свой родительский долг» по отношению к своему будущему потомству, подбрасывая яйца в чужие гнезда?
Ответ: Кукушка

Танцевальная пауза

11. На Земле ее много, но люди так и не научились использовать рационально. Ни одна форма живого организма не может существовать без неё. Что является самым важным веществом на Земле?
Ответ: Вода


12. Когда этот металл впервые стал использоваться для производства банок для напитков в 1965 году, на изготовление 1 тысячи банок уходило около 25 килограммов металла. Сегодня эта же тысяча банок весит меньше 15 килограммов, так как мы научились лучше их изготавливать. Этот металл заменил стальные и жестяные банки и был высоко оценен за гибкость. Кроме того, он имеет еще одно преимущество: его можно легко перерабатывать любое количество раз.
Ответ: Алюминий


13. Так называется поступление вредных веществ в среду обитания. Оно оказывают отрицательное влияние на развитие всей биосферы. Оно бывает: химическое, биологическое, электромагнитное, радиационное, шумовое, тепловое, антропогенное. Что это такое?
Ответ: Загрязнение
14. Она попадает в окружающую среду в результате процесса добычи и всевозможных аварий. Страдают люди и окружающая среда. Но некоторые бактерии находят ее вкусной. При авариях выливается такое её количество, с которым бактерии не могут справиться. Люди научились искусственно выращивать «лечебные» бактерии, которые поедают её. Их хранят в сухом виде. При авариях — высевают на пятно этого вещества. О каком веществе идёт речь.
Ответ: Нефть


15. В Мире она впервые была издана в 1966 году, в СССР — в 1978г. году. Её цель — выявление исчезающих видов организмов, тех, что нуждаются в специальных мерах защиты.
Как называется эта книга?
Ответ: Красная книга


16. Ее изобрели китайцы.
У нас ее получают из дерева.
Она легко горит.
Из нее получается очень много мусора.
Ответ: Бумага
17. Это самое высокое животное в мире. Но в его шее находится всего 7 позвонков, как в шее человека. Ест он преимущественно листья. Если он хочет достать траву, ему нужно широко расставить ноги, чтобы достать головой до земли.
Ответ: Жираф
18. Это – единственная еда, которая не портится. При раскопках египетских пирамид были найдены несколько сосудов с остатками этой еды, которая оказалась пригодной в пищу.
Внимание, вопрос: О какой еде идет речь?
Ответ: Мёд


19. Это самое большое животное из всех, которые когда-либо жили на Земле, которое слышит и разговаривает с себе подобными на расстоянии до 60 км. Это происходит потому, что в воде звук распространяется лучше, чем в воздухе. Из-за чрезмерной охоты на них сейчас из каждой сотни моих сородичей осталось в живых только шесть.
Ответ: Кит


20. Черный ящик!


В ящик помещен прибор, о пользе которого знал еще Петр I. М.В. Ломоносов, систематически применявший его в своих научных работах, писал о нем в своем стихотворении:
Прибавив рост вещей, оно коль нам потребно,
Являет трав разбор и знание врачебно.
Коль много…нам тайностей открыл.
Невидимых частиц и тайных в теле жил.
Что это за прибор?
Ответ: Микроскоп


Подводятся итоги. Награждение победителей.

infourok.ru

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.