Конкурсы на выпускной вечер 11 класс прикольные – 11

Веселые игры и конкурсы на выпускной

Выпускной вечер — радостное и в то же время печальное событие в жизни каждого. Игры и конкурсы на выпускной вечер можно перечислять бесконечно. Главное при составлении сценария выпускного вечера – это старание, фантазия, увлеченность и немного креативности. И не забудьте, что хорошее настроение может спасти любое мероприятие, ведь даже самые стандартные конкурсы можно обыграть так, что веселье и хохот не будут затихать до самого утра.

Веселые игры и конкурсы на выпускной

Опасный манёвр

Вызывается 1 или 2 участника.Ведущий собирает у присутствующих телефоны и раскладывает их на полу перед участниками. Затем им завязывают глаза и они идут вперёд. «Болельщики» всячески подбадривают их и подсказывают как обойти тот или иной телефон. Фишка в том, что когда глаза у них уже завязаны все телефоны конечно-же убирают.Очень забавно смотреть на тех кто вызвался участвовать.

Такой-же конкурс можно провести с натягиванием верёвок, т.е участники как-бы «перелезают и пролезают» над и под верёвками, когда их давно убрали.

Главное постараться убедиться в том, чтобы участники не знали сам смысл конкурса.

Сыщик

Всем участникам предлагают выбрать одного сыщика, которого отправляют в другое помещение для того, чтобы загадать слово. На самом деле, никакое слово не загадывается, а ведущий рассказывает остальным участникам игры правила, как отвечать на вопросы сыщика. Если вопрос заканчивается на согласную букву, то все говорят «нет», если на гласную, то — «да», если на мягкий знак, то — «может быть». Далее сыщик возвращается, и ему предлагают отгадать слово. Весёлая игра продолжается, пока сыщик не поймёт, что существует подвох, или пока не надоест участникам.

Шуточное гадание

Выпускников можно развлечь шуточным гаданием. Для этого понадобится большая шляпа и традиционно свернутые в трубочки листочки с предсказаниями.

Если выпускников не очень много можно предложить им зачитывать полученное предсказание вслух, в микрофон. Если выпускников много этого лучше не делать, так как конкурс затянется и может стать утомительным.

Примеры предсказаний:

  1. Ты убедишься, что в обычной жизни физика тоже может пригодиться!
  2. Ты докажешь на собственном опыте, что деньги решают не все, а почти все.
  3. Тебя ждет настоящее счастье.
  4. Твой предпринимательский талант даст внушительные результаты (даже если ты пока о нем не подозреваешь).
  5. Ты получишь самое высшее образование.
  6. Ты станешь директором той школы, которую сегодня заканчиваешь.
  7. Ты очень удивишь тех, кто стоит сегодня здесь рядом с тобой.
  8. На церемонии вручения Оскара ты будешь в розовом…
  9. Участие в космическом полете в качестве туриста обойдется тебе не так уж и дорого.
  10. Во всех столицах стран мира тебя ждут приятные сюрпризы.
  11. Кем ты будешь, неизвестно, но поклонники завалят тебя цветами и письмами.
  12. Твоя головокружительная карьера начнется с фото на обложке журнала.
  13. В своих мемуарах ты напишешь, что сплошное везение началось с прочтения этого предсказания!
  14. Тебя будут показывать по телевизору чаще, чем президента.
  15. У тебя будет самая редкая профессия.
  16. Твое лицо мы увидим на обложке Forbes (Форбс).
  17. Ты станешь владельцем крупнейшей в мире частной библиотеки.
  18. Твои знания помогут спасти жизнь многим людям.
  19. Ты подаришь миру новый вид искусства.
  20. Ты сделаешь сенсационные открытия в области детской и подростковой психологии.
  21. Ты заставишь нашего учителя физкультуры гордиться тем, что он открыл тебя для большого спорта!
  22. Ты раньше других поймешь истинные человеческие ценности.
  23. Твои дети придут учиться в эту школу.
  24. Тебе не нужны предсказания, ты и так все знаешь.

Будущий диплом

Для проведения этого конкурса понадобятся пять листов бумаги и пять фломастеров. Затем пригласите пять выпускников. Задача участников состоит в следующем: необходимо написать словосочетание «Диплом отличника», зажав карандаш ногой. Таким образом, выпускники как бы обещают родителям окончить университет на «отлично». Кто сделает это аккуратнее и быстрее, тот и становится победителем.

Награждение

Это развлечение лучше всего подготовить учителям и классному руководителю. Оно пользуется большой любовью выпускников и интересно родителям. Материалы — статуэтки или дипломы, музыкальное сопровождение.

Главное — проявить креативность и юмор, постараться подчеркнуть индивидуальность учеников и выделить их среди других. Номинации нельзя повторять и нужно стараться сохранять тайну и интригу, давая возможность выпускникам погадать, о ком идёт речь. Примерные номинации: «Сердцеед 11 класса», «Кокетка », «Мисс Активность», «Мистер Непунктуальность» и тому подобные.

Остров

Быстрая игра для всех. Ведущий выстраивает участников в линию и рассказывает о двух важных словах («суша» и «вода»), услышав которые, нужно совершить следующие действия: прыгнуть вперёд или назад. Но есть одно но: ведущий вправе заменять их на другие слова с тем же значением (остров, река, земля, озеро и т. п.). Невнимательные участники постепенно выбывают из игры, а главный приз достается последнему.

Родная школа

Участвуют в этом конкурсе все присутствующие, весь коллектив делится на две или три команды, например(родители и дети, класс «А» и «Б», юноши и девушки ит.д.)

Ведущий задает вопросы:

  1. Сколько лет школе в которой вы учились?
  2. Что нарисовано на втором этаже у кабинета литературы(или какой цвет стенок)?
  3. Сколько ступенек на одном лестничном проеме?
  4. В какую сторону открывается дверь в кабинет директора?
  5. Какие картины висят в приемной у директора?
  6. Какого цвета глаза у завуча?
  7. Сколько окон на первом этаже где раздевалка?
  8. Чем украшены стены и окна в столовой?
  9. Размер школьной доски?
  10. Сколько всего кабинетов в школе?
  11. Команда победителей получает приз.
  12. Отгадай, кто на фото

Некоторые конкурсы на выпускной потребуют предварительной подготовки. Например, те, для которых нужно заранее предупредить родителей ребят или преподавателей, чтобы они принесли свои фотографии, где изображены в детстве или юности.

Если собрать старые снимки за несколько дней до вечера, карандашом подписать их сзади, где никто не сможет увидеть фамилии, то затем их нужно будет развесить на стендах с чистым листом для «отгадок». Подписывать следует не только предполагаемую фамилию родителей, но и того, кто записывает отгадку. При подведении итогов выбирают победителя, правильно отгадавшего изображенных на фото людей.

По такому же сценарию можно действовать, собрав фотоснимки самих выпускников, где они запечатлены в младенческом возрасте.

Можно также заранее отсканировать фото с тем, чтобы затем проецировать изображения на экране. Это очень зрелищное и весёлое занятие!

Дизайнерский экспромт

Для этого конкурса необходимо набрать две достаточно большие команды – не менее чем по десять человек каждая. Ведущий выдает им целую кучу разной одежды, скотч и булавки. Причем, среди одежды должны быть всевозможные аксессуары и такие предметы дамского и мужского туалета, как панталоны, подтяжки, пояса для чулок, жабо, разные шляпы и т.п. Каждая команда выбирает их своих рядов «модель», которая будет демонстрировать их дизайнерские фантазии.

На все про все у команд есть всего пять минут, в течение которых они должны «изваять» дизайнерский костюм не менее чем из десяти предметов одежды и придумать ему название. Лучший шедевр определится по реакции зала, когда «модели» каждой команды под зажигательную мелодию продемонстрируют его на дефиле.

Игра-перестраивалка «Выпускник»

Это подвижная и одновременно интеллектуальная игра, Для участия в ней приглашаются 18 человек от выпускников и 20 от педагогов и родителей. Для ребят необходимо приготовить два комплекта букв, которые встречаются в слове «выпускник», а для команды взрослых — два комплекта букв, из которых состоит словосочетание «в добрый час». Раздать участникам по одной букве. Первыми соревнуются выпускники: нужно быстро угадать загадку ведущего и «выстроить» ответ из букв, затем новая загадка — быстро перестроиться и «написать» ответ. Какая команда быстрее идет подсчет результатов. Команду-победителей просят остаться на игровой площадке, продолжая держать составленное слово «выпускник».

Затем вступают в борьбу две команды (педагоги+родители), для них ведущий также задает загадки и они составляют ответы, какая команда быстрее сориентируется — также получает балл. В финале команда набравшая больше очков остается, встает рядом с первой победившей командой и вместе они дают напутствие виновникам торжества:»Выпускники — в добрый час»

Эти две командные веселые игры при желании можно проводить и отдельными номерами.

Ведущий: Знают взрослые и дети

  • Жить нельзя без интернета,
    Взрослый ты, иль ученик
    Там имеет личный НИК.
  • Чтобы сил на все хватало
    И здоровье не отстало,
    Будем кушать мы из круп
    Очень вкусный мамин СУП.
  • Выйдя из-за школьной парты,
    Взрослой жизни мы на старте,
    Ждет нас и подъем и спуск
    Жми смелей на кнопку ПУСК.
  • Школа все нам отдала
    Старт хороший в жизнь дала.
    Помнит даже школьный фикус
    Наш веселый, дружный ВЫПУСК.
  • Жарким будет это лето
    Каждый малый знает это.
    Нужно чтоб запал не сник
    В добрый путь наш ВЫПУСКНИК

Перестраивалка «В добрый час»

Ведущий:

  • Выпускаем лучший класс,
    Провожает школа… ВАС
  • Сдали ЕГЭ, позади все преграды,
    В руках аттестат, и вы этому… РАДЫ
  • Веселиться до утра — повод есть отличный —
    Выпускной встречать рассвет — есть такой… ОБЫЧАЙ
  • А родителям грустить вовсе и не надо…
    Просто время подошло — повзрослело… ЧАДО
  • За то, что научились рассуждать вы здраво —
    Крикните учителям за науку … «БРАВО!»
  • Перелопатили за эти годы знаний — глыбы!
    А теперь вас в жизни ждет такой серьёзный… ВЫБОР.
  • Добра и благ, мы и любим вас,
    Ну а сегодня…. В ДОБРЫЙ ЧАС!

Игра «Прощальные поцелуи»

Играют все выпускники и учители. Для проведения игры нужно заранее подготовить карточки с именами всех участников и сложить их в портфель.

Игроки становятся в круг. Включается музыка. Один из участников берет в руки портфель и начинает передавать его по кругу. Игрок, в руках у которого оказывается портфель после того, как музыкальное сопровождение перестает звучать, тянет наугад карточку. Его задача – дружески поцеловать или обнять человека, имя которого написано на заготовке. Игра продолжается, пока не будут вытянуты из портфеля все карточки.

Рисование

Каждая из команд вытягивает у ведущего карточку с названием какой-либо известной картины, которую необходимо будет изобразить. Надо постараться сделать это так, чтобы все узнали изображенное произведение. Команда-победитель определяется в зависимости от того, насколько быстро были отгаданы картины.

Король и королева выпускного

Нельзя оставить без внимания конкурсы на выпускной вечер, которые предполагают выбор Короля и Королевы бала. Многие выпускники и выпускницы ждут этого момента уже давно и только и мечтают завоевать данный титул. Голосование лучше всего провести под конец торжества, анонимно, когда все желающие должны написать на листе бумаги фамилию претендента на звание Короля или Королевы бала и опустить его в специальный ящик. Путем подсчета голосов выбираются Король и Королева. После этого обычно их награждают призами, а также им предлагают станцевать школьный вальс.

Конкурс «На свой страх и риск»

Конкурс-розыгрыш. Из всех выпускников выбирается один самый смелый и отчаянный человек. Ведущий завязывает игроку глаза и предлагает пройти по ковровой дорожке, под которой лежат мобильные телефоны учителей, пытаясь не наступить на них. Ему назначается помощник, который имеет право подсказывать правильные ходы.

После того как участник уже ничего не видит, ведущий убирает телефоны. Конкурсант, не зная этого, на свой страх и риск начинает идти по дорожке, пытаясь не наступить на телефоны. Помощник не имеет права говорить участнику, что под дорожкой ничего нет. Его задача – максимально расшевелить и заставить игрока делать как можно больше движений на дорожке.

В конце конкурса участник снимает повязку и понимает, что его просто разыграли.

Наматывай скорей

Для такой игры понадобится крепкая нитка, которая бы не порвалась во время конкурса. На ней краской отмечают середину. Приглашаются по три представителя от двух команд. Они-то и будут наматывать нитку. Соперники из разных команд по сигналу ведущего, держа в руках конец нити, начинают наматывать ее круговыми движениями кисти. Побеждает та команда, которая быстрее достигнет отмеченной середины.

Конкурс «Бразильские танцы»

В конкурсе участвуют все желающие. 2 помощника берут в руки ленту, натягивают ее и держат на определенной высоте. Включается музыка.

Участники начинают танцевать и по очереди проходить под лентой. Наклоняться вперед при этом нельзя. Тот, кто коснулся ленты, выбывает. После того, как все участники по одному разу проходят в движении танца под лентой, помощники опускают ее ниже.

Конкурс продолжается, пока не остается один, самый гибкий выпускник (или выпускница).

Театр-экспромт на выпускной «Про выпускника»

Ведущий: Когда-то вы были совсем маленькие, и мы рассказывали вам сказки. Не думайте, что это время прошло, сейчас вам представится такая возможность – рассказать сказку.

Все действующие лица, при упоминании их персонажа произносят фразы:

  • Выпускник — «А я чё? Я ничё…»,
  • Лень — матушка — «Ба-а-лдёж!»,
  • Директор школы — «Что здесь происходит?»
  • Классный руководитель — «Они у меня хорошие!»
  • Маманя — «Куда только школа смотрит?!»
  • Папаня — «Ремня получит!»
  • Одноклассники — «Хорош дурака валять!»

Жил да был Выпускник….Итак бы себе он спокойно поживал, да обуяла Выпускника…Лень-матушка…..Первым забеспокоился Директор школы…..А Выпускник ему…Все потому, что нашептывала ему на ушко Лень-матушка…..Директор школы……вызвал Классного руководителя…..Классный руководитель… ..пошел к Выпускнику…..Да только тому по-прежнему шепчет Лень-матушка…..Тогда Классный руководитель……вызвал Маманю……Пошли Маманя…. и Классный руководитель……к Директору…..И сказал Директор……А Классный руководитель ответил….. . А Маманя сказала….. На что Выпускник ответил…. .Потому что шептала ему на ушко Лень -матушка….. Отправилась Маманя….. за Папаней…… Пришли Папаня….., Маманя….., Классный руководитель…… и Директор……к Выпускнику…… А Выпускник им….. А Лень-матушка ему….. И рванул Папаня…… за Одноклассниками……, потому что любое дело в коллективе лучше решаемо. Прибежали Одноклассники….. И хотела бы сказать им Лень-матушка….., да только сначала сказал Директор…… потом добавил Классный руководитель….. выступила Маманя….. Громко крикнул Папаня…..После чего в спор вступили Одноклассники…..На что Выпускник ответил……

Междугородная почта

Участники конкурса становятся по кругу, на расстоянии около семидесяти сантиметров. Каждый из конкурсантов называет город, по жребию выбранный игрок становится в середине круга, он – почтальон и должен помнить все города, но кто какой город назвал, запоминать необязательно.

Почтальон говорит: «Почта идет из Костромы в Волгоград». Игроки названных городов, быстро меняются местами, но и почтальон должен постараться занять одно из этих мест, если он сделает это вперед игрока, вышедшего из круга, то становиться игроком, а участник, не успевший занять место – ведущим. Если действующий почтальон долго не может встать в круг, то ему необходимо объявить, что почта отправлена во все города, тогда он будет иметь больше возможности занять освободившееся место, так как в это время все участники меняются местами.

Игра «Ромашка»

(На листках вырезанной из плотной бумаги ромашки написаны задания. Под музыкальное сопровождение ребята передают друг другу бубны. Музыку останавливают. У кого остались бубны в руках, отрывают лепесток ромашки, читают задание и выполняют его.)

Задания.

  • При помощи мимики и жестов необходимо объясниться в любви.
  • Рассказать стихотворение «Я вас любил» с иностранным акцентом.
  • Станцевать со своим партнером плечо к плечу, ухо к уху, нос к носу.
  • Улыбнуться, как само солнышко.
  • Пройтись, как петух или аист.
  • Представить себя на балетной сцене и попытаться изобразить умирающего лебедя.
  • Попрыгать по-заячьи.
  • Правой рукой взяться за нос, левой — за ухо, хлопнуть в ладоши и поменять руки.
  • Спеть песенку детским голоском.
  • Рассказать скороговорку.
  • На что похоже?

Участники конкурса получают по листку бумаге и карандашу. Один из участников – ведущий. Все пишут на своих листках по слову. Затем по очереди говорят примерно следующий текст: «Я уверен, что предмет, который загадал ведущий похож на …» Здесь называют то слово, которое было загадано и написано на своем листке. Наконец дело доходит до ведущего, он объявляет свое загаданное слово.

Следующая задача для участников объяснить, почему их слово похоже на слово ведущего. Сделать это нужно одним связным предложением и предварительно его написать. Отлично развивает логическое мышление и умение кратко выражать свои мысли письменно. Кроме того, моделирует множество смешных ситуаций. Рекомендуется для старшеклассников.

Молекулы

Как известно, молекулы состоят из атомов. На танцпол выходят все выпускники, которые и изображают одиночно танцующие атомы (хаотично передвигающиеся в пространстве).

Когда ведущий скомандует, участники должны собраться в молекулу, состоящую из нескольких атомов. Сколько атомов будет в молекуле, решает ведущий. Он произносит фразу «Молекула 6» или «Молекула 4», и именно столько человек должно объединиться в одну группу, крепко обнявшись.

Тот, кто не успел пристроиться ни к одной из «молекул», выбывает из игры. Потом опять хаотичное движение атомов, и новая команда ведущего.

«Атомное» веселье продолжается, пока в центре зала не останется пара, объединившаяся по команде «Молекула 2». Именно эти участники получают приз или звание «Знаток Химии». Такие игры хороши тем, что в процессе нужно и можно много обниматься друг с другом. А когда это делать еще, если не на веселом празднике в выпускном классе?

Танцевальная география

Участники разбиваются на группы по 5-6 человек. Танцуют, изображая национальные и танцевальные особенности народа, чья характерная музыка звучит:

Лезгинка.
Во поле березка стояла.
Хава Нагила.
Гопак.
Ламбада.
Цыганочка.
Рок-н-рол.
Кадриль.
Полька и т. д.

Если танцевать по одному куплету или характерному отрывку из каждой мелодии, то все равно получится танцевальный батл на 20–30 минут. Оценивают исполнителей учителя и родители аплодисментами. Кому громче звучат аплодисменты, тот и победитель!

Меняемся ролями

Это еще один танцевальный конкурс. На танцпол приглашаются родителя с учителями — они образуют одну команду, а ученики — другую. Каждой команде — свое задание:

Взрослые должны показать, как, по их мнению, молодежь танцует в клубах и на дискотеках под характерную молодежную музыку.

Для сложности и интереса можно включить им что-нибудь из клубных танцевальных мелодий — от хип-хопа и R&B до стилей «техно» и «хауз».

А молодежи, соответственно, для танцев предложить мелодии в стиле «дискотека 80-х», причем попросить их исполнять танцы именно с характерными движениями тех лет, когда их родители и учителя были молодыми.

Очень веселый конкурс! Особенно весело смотреть на взрослых, которые теряются в ритмах клубной музыки.

Танцевальные конкурсы на выпускной вечер

Переправа

Участники выстраиваются в две-три колонны (паровозиком) на одной линии. Задача: отвечая правильно на вопросы ведущего, делать шаг вперед и добраться до другого берега. Совещаться можно, только не разбивая колонну (это будет самым сложным). Ответив правильно, вся колонна делает шаг вперед. Кто не успел (ответил позже или неправильно) — остается на месте. Выигрывает команда, первая прошедшая переправу.

Вопросы должны быть, конечно, из школьной программы:

  • Кто составил таблицу химических элементов? (Менделеев).
  • Кто совершил открытие, когда ему на голову упало яблоко? (Архимед).
  • Какие штаны во все стороны равны? (Пифагоровы).
  • Кто из великих классиков написал роман в стихах? (Пушкин, «Евгений Онегин»).
  • Кто из писателей сочинил поэму в прозе? (Гоголь, «Мертвые души»).
  • Какие млекопитающие самые крупные на Земле? (Киты).

И так далее. Вопросы — на выбор ведущегося или организаторов вечера. Неплохо бы добавить и сложные, и шуточные, веселые вопросы с неожиданными ответами.

«Тайный друг»

Игра достаточно известная и любимая многими, поэтому тоже хочется предложить ее провести в качестве развлечения на выпускной вечер.

В начале вечера юноши вытягивают из коробки записки, на которых написаны имена девушек, а девушки — имена юношей. Тот, чье имя досталось вместе с запиской — твой тайный друг. На протяжении вечера, никому не раскрывая тайного имени своего друга, можно и нужно оказывать ему (ей) особые знаки внимания, делать сюрпризы, подарки, приятные мелочи: приглашение на танец, комплимент, цветочек. В конце вечера каждый пытается отгадать, кто был чьим тайным другом. В любом случае, секрет раскрывается.

В «тайного друга» хорошо играть также с учителями и родителями. Конкурсы специально для родителей проводят редко, а взрослые (папы, мамы и учителя) могут принять участие в игре и совместно, и параллельно со старшеклассниками. И, поверьте, тогда их тосты, танцы, поздравления и комплименты станут особенно яркими и необычными!

Почта

Тоже известная игра, но про нее — классику жанра — в век мобильных технологий почему-то часто забывают и не принимают всерьёз. Хотя возраст 17-18 лет — романтический и сентиментальный для юношей и девушек, и поэтому почтовые послания будут кстати именно на выпускном вечере, когда весь класс собирается вместе в последний раз.

В настоящий или специально подготовленный к этому дню почтовый ящик можно, подписав конверт, положить послание любому человеку, если желаешь что-то сказать ему напоследок.

Условие: никаких обидных высказываний со стороны отправителей и обид на глупости от получателей.

Конверты, ручки, бумагу оставляем рядом с почтовым ящиком. Открываем его в самом конце вечера, и каждый сам решит, где и когда прочитать послания. Чаще всего, именно эти письма остаются на память в школьных выпускных альбомах и девичьих дневниках, а вовсе не послания SMS и письма в социальных сетях.

Только от вас зависит, что за конкурсы будут проводиться на выпускном вечере: веселые, интеллектуальные, романтичные или глупые и обидные. Ни в коем случае не пускайте на самотек эту составляющую последнего бала, не доверяйте ведущим подготовку вечера на все 100%.

Есть смысл переговорить заранее, какие конкурсы для ваших детей предпочтительнее, а чего вы не хотите допускать. Чтобы потом не краснеть от услышанных глупостей или пошловатых игр, продумайте эту часть вечера досконально. Ведь не количество блюд на столах, а качество интересно проведенного времени запомнится выпускникам на долгое время.

novogodnij-ru.ru

Застольные игры и конкурсы для выпускного вечера

Выпускной бал — это праздник молодости, и для виновников торжества: 17-18 летних выпускников, главное а нем — классный зал и зажигательная музыка, но и трогательные моменты, различные игры и конкурсы — будут очень кстати. Так, застольные игры очень украсят начало праздника, когда еще не все готовы к активной развлекательной программе. Также надо помнить, что в зале присутствуют родители и педагоги и игры за столом дают возможность развлечь их и  уделить им  внимание.

(Конкурсы для педагогов смотреть здесь)

Застольные игры и конкурсы для выпускного вечера — замечательный игровой вариант прощания со школой, повод вспомнить чудесные школьные годы.

1. Застольная игра на выпускном «Аукцион приветствий»

Ведущий: «Когда-то 11-ть лет назад наши выпускники впервые сказали  слова приветствия первой учительнице и друг другу. За время обучения многие из них узнали самые разные приветствия, в том числе и на иностранных языках. (Спросить, кто какие приветствия знает) Но ведь приветствия можно не только сказать, но и показать, ведь так?»

Проводится аукцион приветствий – приз получает тот, кто вспомнит и продемонстрирует самое оригинальное приветствие.

Игру лучше проводить под зажигательную музыку, но так, чтобы было слышно участников. Победителем также можно определить участника, вспомнившего приветствие последним и того, кто продемонстрировал их больше других. 

2. Застольный конкурс для выпускников «В школьное окно».

Подводка к конкурсу такая: «В известной песне поется «в школьное окно смотрят облака», накануне выпускного вечера в Китае смотреть в школьные окна и даже приближаться к ним, небезопасно: выпускники выбрасывают из окон все, что было связано со школой (учебники, канцелярию и прочее). На следующее утро убирать улицы дворникам помогают жители – устраиваются субботники.

А что бы вы выбросили из окна в первую очередь, если бы и у нас была такая традиция?»

Победителем этого застольного конкурса признается тот, у кого самая богатая фантазия (дал больше всех ответов или придумал самый оригинальный вариант). После этого ведущий может предложить тост за школьную дружбу, ведь ее не выбросишь и ни на что не променяешь, и многие проносят ее через всю жизнь.

3. Пишем общее сочинение: «Какими мы были, какими мы стали»

Ведущий начинает с того, что проводит небольшой выборочный опрос на тему школьной жизни: «Что помните про свой первый день в школе?», «Был ли выпускной в начальной школе, и не страшно ли было переходить в 5-й класс?», «Часто ли вызывали родителей в школу и почему?» и т.п. – вопросов 5-6. Затем подводит итог о том, что сегодня день особенный, и даже о самых неприятных днях в школе вспоминается по-доброму или с юмором.

Ведущий: «Предлагаю запечатлеть этот исторический момент общим сочинением на эту тему, основной шаблон уже написан, вам остается раскрасить его своими красками, а делается это в сочинениях, главным образом, за счет прилагательных, Назовите мне 25 самых забавных или трогательных прилагательных, которые приходят вам сейчас в голову»

 (Выпускники предлагают свои варианты, ведущий вписывает их в свою заготовку, затем зачитывает вслух то, что получилось).

Шаблон сочинения;

 «11………лет назад 1 сентября в ……..день на………..крыльцо……….школы поднялись……….первоклассники. Это были мы: …..девчонки в ………бантах, …..мальчишки……….в галстуках. Все с ……….букетами цветов……….ранцами  и с……………………желанием узнать всё и обо всём.

Каждое………………утро в течение многих…………..школьных лет мы приходили в свой……………..класс, учителя встречали нас…………..улыбкой, а одноклассники……………словом. За это время  мы выросли и превратились в ………………..девушек и ……………юношей, успешно освоили множество…………..предметов. И вот наступил………….момент получения…………….аттестатов, мы очень волновались и лица у нас при этом были….., а походка………. Но зато теперь перед нами открыты……..пути и спасибо ………школа за это!

Подпись………………выпускники 20….года»

(Вариант подобной застольной игры для родителей можно посмотреть по указанной ссылке в сценарии «Радуга имен»)   

4. Шуточный гороскоп на выпускной вечер.

Овнам лучше проявлять себя в лирике,

Чем потеряться в бух. учете и физике!

Тельцы стремятся строить всех вокруг,

Ведь в них силен организаторский дух!  

Близнецы точно сорвут бурные овации

В области рекламы и само презентации!

Раки хороши в социальной и пед.работе,

Может в родную школу снова придете!?

Львы – талантливы, ярки и артистичны,

Найдут себя в жанре  трагикомическом!

Девы – сильны в статистике и аналитике

Все разложат по полочкам и пакетикам! 

Весы – художники, дизайнеры, оформители,

Тренировались на обоях, помните родители!? 

Скорпионы наделены умом и хорошей реакцией,

Ждет их Министерство чрезвычайных ситуаций!

Стрельцам талант зарывать в землю не надо,

Ждет их шоу-бизнесс и российская эстрада! 

Водолеи — с особенным складом  мышления,

Преуспеют в расследованиях, без сомнения! 

Рыбы добьются успеха в профессиях многих,

Особенно хороши они будут в психологии!

Козероги добиваются цели и держат удар,

Есть у них управленца и руководителя дар!

5. Поцелуйная игра для выпускников.

На выпускном вечере, как правило, царит очень трогательная атмосфера: ребята понимают, что из стен этого праздничного зала они выйдут совсем другими людьми и шагнут совсем в другую жизнь, да и собраться вот таким составом с друзьями своего детства и юности уже вряд ли удастся. Почему бы не дать им возможность для проявления чувств и не устроить за столом небольшую поцелуйную игру?

Из реквизита понадобится небольшой портфель и карточки с именами выпускников (а может быть и педагогов). Портфель передается из рук в руки, но когда смолкает музыка (а делать это ди-джею стоит неожиданно и часто), тот, у кого портфель, не глядя, достает из кармана портфеля карточку с любым именем, зачитывает и идет целовать. А портфель «побежал» опять по рукам

6. Весёлые вопросы для родителей.

1. О чем мечтает ученик на экзамене? (шпаргалка или подсказка)

2. Что зовет и отпускает с урока? (звонок)

3. Кабинет, который все, кроме его владельца, стараются обходить стороной? (кабинет директора)                                                                     

4. Куда, хотя бы раз в жизни опаздывал каждый школьник? (урок)

5. У мушкетера были шпаги, а какое оружие есть у ученика? (линейка)

6. Самые приятные минуты в школьном расписании?  (перемена)

7. Шар, по которому в школе изучают мир? (глобус)

8. На каком предмете мебели увековечивают свое имя в школе? (парта)

10. Редкая оценка, которой никто не рад? (единица)

11. Где, кроме речки и бассейна, «плавают» школьники? (у доски)

12. Кого, кроме цифр, считает рассеянный ученик? (ворон)

13.  Какой год в школе, начинается не первого января? (учебный)

14. Какой вид искусства особенно любят прогульщики? (кино)   

15. Заветная мечта и смысл жизни школьника? (каникулы)  

7. Игра «Чему учат в школе»

Эта застольная игра повод сказать слова благодарности педагогам и администрации школы

Ведущий: «Предлагаю в шуточной или серьезной форме (на выбор), сказать, чему его научили в школе. Но не просто так, а еще и вспомнив алфавит. Например, первый выпускник говорит вариант (чему его научили в школе) на букву «А» — аккуратности, второй (по цепочке) – на букву «Б», так пока до буквы «Я» не дойдем. Не особо задумываясь, говорим первое, что приходит в голову».

8.  Командное соревнование за столом.

Для этой игры на выпускном вечере застолье разделить условно на две или три команды: выпускники, родители, педагоги, или по столам и приготовить карточки с заданиями

— вспомнить названия художественных фильмов с цифрами («Три танкиста» и т.п.)

— сказки с цифрами («Волк и семеро козлят» и т.п.)

— пословицы и поговорки с цифрами («Семеро одного не ждут» и т.п.)

9. Застольные пожелания «Одиннадцать исключений»

(автор идеи Ивлиева И.В.)

Ведущий: «Давайте вспомним одиннадцать глаголов-исключений и пожелаем всем,чтобы их в жизни было как можно больше….

Сначала давайте вспомним эти глаголы…гнать, дышать, держать,зависеть, видеть, слышать, обидеть, терпеть, вертеть, ненавидеть, смотреть.

Я начну. Я желаю всем нашим участницам

НЕНАВИДЕТЬ…. лень, невежество и ханжество!

ВЕРТЕТЬ….судьбой в нужном направлении!

ТЕРПЕТЬ…….необходимость рано вставать, потому что мир так прекрасен!

НЕ ОБИДЕТЬ…….словом или делом близких вам людей!

ЗАВИСЕТЬ……..только от собственных принципов

Ну а теперь я буду подходить к вам, а вы будете желать себе и всем сидящим в зале то, что вы хотите пожелать».

(ведущий называет глагол, выпускники продолжают, чтобы получилось пожелание)

ГНАТЬ….

ДЫШАТЬ…..

ДЕРЖАТЬ….

СМОТРЕТЬ….

ВИДЕТЬ…..

СЛЫШАТЬ…….

10. Шуточное гадание «Шкатулка судьбы»

(Приготовить красивую шкатулку и карточки по количеству выпускников или немного больше)

Ведущий: «Сегодня все верят, что каждый выпускник, присутствующий на этом балу, непременно станет в чем-то великим неповторимым и всемирно известным, скорее всего, так и будет, Вопрос в том, что и кому из них надо сделать, чтобы мир заговорил о них. В этой шкатулке лежат шуточные прогнозы об этом, каждый может вытянуть, узнать самому и рассказать присутствующим, ведь здесь собрались только те, кто способен искренне обрадоваться успехам.

Каждому выпускнику надо вытянуть из шкатулки карточку, сказать фразу: «Обо мне узнает весь мир, потому что..», затем прочитать предсказание. Так как неизвестно, кому достанется карточка, основной текст написан в мужском роде, для девочек соответствующее окончание в скобках».

Варианты шуточных предсказаний:

(можно придумать свои)

1. Войду в состав  королевской семьи, покорив сердце одной (одного) из наследниц (наследников).

2. Придумаю новый стиль в моделировании одежды и назову его своим именем.

3. Стану активным борцом за права домашних животных, в частности их права самим решать: продолжать свой род или нет. 

4. Стану миссионером в Африке и в 80 лет получу медаль Альберта Швейцера и премию за гуманизм.

5. Стану актером  (актрисой), но буду гордо отказываться сниматься в кино, за что удостоюсь  на кинофестивале специальной премии «За честь и достоинство»

6.  Однажды соберу пресс-конференцию, на которой объявлю себя сыном (дочерью) Ф.Киркорова и А. Пугачевой, в качестве доказательства предъявлю пробирку, украденную в кабинете химии.

7. Практикуясь в караоке-баре, однажды пойму, что слышу восьмую ноту и поведаю об этом миру.

8. Выиграю миллиард долларов в казино и на глазах изумленной публики откажусь их брать.

9. Войду в книгу «Рекордов Гиннеса» с аттракционом «невиданной щедрости»: куплю пирожные всем детям своего города и каждое понадкусываю.

10. Объявлю себя продолжателем дела Ленина и пройду «призраком коммунизма по Европе»

11. Совершу кругосветное путешествие на надувном «банане».

12. Объявлю себя «яснослышащим» (яснослышащей), предсказывающим будущее посредством мобильной связи.

14. Построю шалаш и проживу в нем с любимым человеком 33 года и 3 дня.

15. Тренируясь долгие годы, превзойду Джоконду, явив миру свою загадочную улыбку.

16. Выведу новую породу собак чао-чао, что в переводе будет означать: «До свидания, школа, здравствуй взрослая жизнь!»

17. Подружиться со снежным человеком

18. Установить контакт с инопланетной цивилизацией.

19. Сам клонирую себя и приду на очередную встречу одноклассников в тройном экземпляре.

 20. Изобрету лекарство от несчастной любви. 

11. Загадки – перевертыши

(автор с сайта prazdnichno.ru)

Суть игры состоит в том, чтобы угадать оригинал пословицы, поговорки или кинофильма, который организатор затеи, говорит иносказательно или противоположными по значению словами. Эти загадки можно устроить в качестве конкурса, как для выпускников, так и для родителей или, например, сделать частью поздравительной программы для учителей.

Поговорки:
1. Леди покинула фаэтон, и лошади помчались быстрее. (Баба с воза — кобыле легче.)
2. Без приложения старания награды не будет. (Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.) 
3. Материя первична, сознание вторично. (Встречают по одежке, провожают по уму.) 
4. Конфликт поколений на уровне курятника. (Яйца курицу не учат.) 
5. Русская национальная кухня. (Щи да каша — пища наша.) 
6. Мысли вслух в экстремальном состоянии. (Что у трезвого на уме, то у пьяного на языке.) 

  Кинофильмы:
1. «Чепчик французской республики». («Корона Российской империи».) 
2. «Все на улице». («Один дома».) 
3. «Стеклянная нога». («Бриллиантовая рука».) 
4. «Воровское ПТУ». («Полицейская академия».) 
5. «Курсанты, назад!». («Гардемарины, вперед!».) 
6. «Черная луна джунглей». («Белое солнце пустыни»)

Песни: 
1. «Над полом его шалаша…». («Под крышей дома моего…».) 
2. «Маляр, что малюет снег…». («Художник, что рисует дождь…».) 
3. «Стремный зеленый носок…». («Стильный оранжевый галстук…».) 
4. «Полонез черной вороны…». («Самба белого мотылька…».) 
5. «На дерево взлетела саранча  » («В траве сидел кузнечик..»)

6. «Тогда придем на детское крыльцо» («Когда уйдем со школьного двора…») 

Сказки: 
1. «Ведьма лубяной деревушки». («Волшебник Изумрудного города».) 
2. «Бодрствующий уродец». («Спящая красавица».) 
3. «Собака босиком». («Кот в сапогах».) 
4. «Огромная королевна». («Маленький принц».) 
5. «Мышкин сарай». («Кошкин дом».) 
 6. «Домашние утята». («Дикие лебеди».) 

12. Застольная шумелка «Ток-шоу»

Режиссеры многих популярных телевизионных программ, помимо героев, снимают и публику в зале, с которой незаметно для телезрителей работают ассистенты, подсказывая им «правильную» по сюжету реакцию. На мониторах или табличках могут быть такие записи: «аплодисменты», «смех», «одобрение» и прочее. Можно провести игру на выпускном вечере, чтобы гости на пару минут почувствовали себя зрителями такого ток-шоу. Ведущий произносит реплики и поднимает табличку – зал демонстрирует соответствующую реакцию.

Текст шумелки:

Сегодня вместе всех собрал

Выпускной чудесный бал! (аплодисменты)

Наряжались вы не напрасно,

Безусловно, вы — прекрасны! («вау!»)

И ваш выпуск лучше всех,

Ждет его большой успех! (радостный смех)

Были ласковы и строги,

Но старались — педагоги! (аплодисменты)

И конечно, маме классной

Особый респект, согласны? (аплодисменты)

Не все проходило гладко,

Порою было и ..несладко. (общий смех)

Но пусть плохое забывается,

Ведь наш бал продолжается! («Вау!»)

И в честь выпускников пора,

Крикнуть громкое и дружное: («Ура!»)

(Другую застольную игру – шумелку можно посмотреть по этой ссылке  в Застольных кричалках для выпускного)

13. Застольная забава «Спички детям не игрушка»

Начать игру ведущий может с того, что «все присутствующие здесь выпускники наверняка не раз слышали фразу о том. что «спички детям не игрушка», ведь так? Но сегодня они стали взрослыми, это не значит, что можно что-то поджигать, но поиграть со спичками — вполне». Затем предлагает каждому вытащить одну или больше спичек из своего коробка. Когда все ребята вытянут спички, попросить продемонстрировать, кто сколько взял и сказать, что «спички все-таки коварная игрушка и сейчас каждый скажет столько слов благодарности и эпитетов о родной школе и учителях, сколько спичек у него в руках».

Вступите в группу, и вы сможете просматривать изображения в полном размере

subscribe.ru

Застольные игры и конкурсы на выпускной

После торжественной части выпускников ждёт банкет и развлечения. Чтобы выпускной бал в школе удался, следует заранее позаботиться обо всех нюансах и организационных вопросах. Если Вы хотите, чтобы Ваш выпускной был веселым, необходимо обдумать программу. Мы предлагаем воспользоваться нашими застольными играми и конкурсами для выпускного вечера.

Застольные игры и конкурсы для выпускного вечера

Кем он станет через десять лет?

Во время застолья ведущий раздает выпускникам (заранее положил на столы) листки бумаги и ручки.
Ведущий: Доказано, что самый точный прогноз о вашем будущем дают ваши друзья и подруги. Не родители, не учителя, а ваши одноклассники.

Воспользуемся этим. Пусть каждый выберет однокашника, которого знаете лучше всего. Пусть каждый напишите на листке бумаги, кем, по его мнению, его визави станет через 10 лет.

Подпишитесь своим именем или псевдонимом так, чтобы и через десять лет можно было узнать, кто написал.

Листки положите в этот большой конверт, который я запечатаю и сдам на 10-летнее хранение директору школы.

Подготовленный директор подыгрывает ведущему:

Я буду хранить конверт в школьном сейфе!

(Можно пропечатать конверт школьной печатью.)

Ведущий:

Через 10 лет на вечере встречи выпускников конверт будет вскрыт, и мы увидим, кто дал самый правильный прогноз!

(Конкурс многократно использовался на выпускных вечерах. Те конверты, наверное, так и пылятся в школьных сейфах. А может, кто-нибудь и вскрывал их дрожащими руками на встрече выпускников…)

Я узнаю тебя по имени

Каждой группе за столом выдан конверт с отдельными буквами, из которых нужно составить фамилию, имя и отчество учителя, завуча или директора учебного заведения. У всех групп — разные личности, но одинаковое общее количество букв. Кто зашифрован, учащимся неизвестно. Победители — команда, которая быстрее всех догадалась и справилась с заданием.

Этот конкурс интересен еще и тем, что каждому из зашифрованных владельцев имен потом можно дать слово для поздравления выпускников.

Буриме

Ведущий выдает каждой группе ребят напечатанные слова — рифмы, и нужно составить стихотворение-буриме на школьную тему:

В школу — по приколу.
Учение — мучение.
Весёлый — новосёлы.
Походы — по ходу.
Труд — сотрут.
Любовный — верховный.

Можно составить такие рифмы, которые будут понятны именно этому классу, связанные с их совместными путешествиями, поездками, встречами (например, «музей — Колизей») Приз получает команда, придумавшая наиболее интересное стихотворение.

Герой нашего времени

Предлагаем ребятам, родителям и учителям решить, кому из выпускников наиболее подходят образы литературных героев (а по ходу придется вспомнить, кому принадлежит это описание):

  • Нетороплива, стыдлива, боязлива. Без наглого взора и притязания на успех. Не побоялась написать письмо своему герою. (Татьяна Ларина из поэмы А. Пушкина «Евгений Онегин»).
  • Режет лягушек, пытается казаться независимым, имеет свою теорию относительно детей и родителей (Евгений Базаров из романа А. Тургенева «Отцы и дети»).
  • Красив, умен, демонического вида, заменяет собой верховную власть, пытается вершить судьбы других людей. Умеет предсказывать будущее. (Воланд, роман М. Булгакова «Мастер и Маргарита»).
  • Любитель экстравагантно выглядеть, иногда носит синюю шапку, любит яркие галстуки, сочинитель, выдумщик, весельчак. (Незнайка из рассказов Носова).
  • Маленькая, хрупкая, черноглазая, восхищенная, добрая. Умеет страстно любить, поддерживает родных и близких, была очарована танцем и своим кавалером на первом балу. (Наташа Ростова из романа Л. Толстого «Война и мир»).
  • Смелый, бесстрашный, веселый, защитник, играет на музыкальном инструменте, балагур. Отказываясь от ордена, говорит, что согласен на медаль. (Василий Теркин из поэмы А. Твардовского).

Таким образом, можно вспомнить важных или просто запомнившихся литературных героев: Илья Муромец, Соловей-разбойник, Ревизор, Барышня-крестьянка, Бедная Лиза, Алиса в стране чудес, Маргарита из «Мастер и Маргарита» и пр.

Попросите ведущего или талантливых выпускников придумать заранее описания литературных героев. Согласитесь, это очень познавательная игра для выпускного класса! После её окончания обязательно наградить призами самых начитанных игроков!

Загадки – перевертыши

Суть игры состоит в том, чтобы угадать оригинал пословицы, поговорки или кинофильма, который организатор затеи, говорит иносказательно или противоположными по значению словами. Эти загадки можно устроить в качестве конкурса, как для выпускников, так и для родителей или, например, сделать частью поздравительной программы для учителей.

Поговорки:
1. Леди покинула фаэтон, и лошади помчались быстрее. (Баба с воза — кобыле легче.)
2. Без приложения старания награды не будет. (Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.)
3. Материя первична, сознание вторично. (Встречают по одежке, провожают по уму.)
4. Конфликт поколений на уровне курятника. (Яйца курицу не учат.)
5. Русская национальная кухня. (Щи да каша — пища наша.)
6. Мысли вслух в экстремальном состоянии. (Что у трезвого на уме, то у пьяного на языке.)

Кинофильмы:
1. «Чепчик французской республики». («Корона Российской империи».)
2. «Все на улице». («Один дома».)
3. «Стеклянная нога». («Бриллиантовая рука».)
4. «Воровское ПТУ». («Полицейская академия».)
5. «Курсанты, назад!». («Гардемарины, вперед!».)
6. «Черная луна джунглей». («Белое солнце пустыни»)

Песни:
1. «Над полом его шалаша…». («Под крышей дома моего…».)
2. «Маляр, что малюет снег…». («Художник, что рисует дождь…».)
3. «Стремный зеленый носок…». («Стильный оранжевый галстук…».)
4. «Полонез черной вороны…». («Самба белого мотылька…».)
5. «На дерево взлетела саранча » («В траве сидел кузнечик..»)

6. «Тогда придем на детское крыльцо» («Когда уйдем со школьного двора…»)

Сказки:
1. «Ведьма лубяной деревушки». («Волшебник Изумрудного города».)
2. «Бодрствующий уродец». («Спящая красавица».)
3. «Собака босиком». («Кот в сапогах».)
4. «Огромная королевна». («Маленький принц».)
5. «Мышкин сарай». («Кошкин дом».)
6. «Домашние утята». («Дикие лебеди».)

Игра «Мы помним о школе»

Когда все собравшиеся устанут веселиться и танцевать, вы можете провести конкурс на лучшее школьное воспоминание. Это может быть тематическое воспоминание (первый раз в первый класс, первая двойка, первый побег с уроков, последний экзамен) или любая история, которая случилась в школе.

Застольные пожелания «Одиннадцать исключений»

Ведущий: «Давайте вспомним одиннадцать глаголов-исключений и пожелаем всем,чтобы их в жизни было как можно больше….

Сначала давайте вспомним эти глаголы…гнать, дышать, держать, зависеть, видеть, слышать, обидеть, терпеть, вертеть, ненавидеть, смотреть.

  • Я начну. Я желаю всем нашим участницам
  • Ненавидеть… лень, невежество и ханжество!
  • Вертеть… судьбой в нужном направлении!
  • Терпеть… необходимость рано вставать, потому что мир так прекрасен!
  • Не обидеть… словом или делом близких вам людей!
  • Зависеть… только от собственных принципов!

Ну а теперь я буду подходить к вам, а вы будете желать себе и всем сидящим в зале то, что вы хотите пожелать».

(ведущий называет глагол, выпускники продолжают, чтобы получилось пожелание)

  • Гнать…
  • Дышать…
  • Держать…
  • Смотреть…
  • Видеть…
  • Слышать…

Конкурс «Чему учат в школе»

Независимо от того, как сданы выпускные экзамены, каждый что-то почерпнул из школьной программы. Может даже быть, что заядлый троечник знает все о строении земноводных, о чем медалист имеет лишь отдаленное понятие. Ведь на экзамене многое зависит от удачи. Так почему бы не выявить «скрытых гениев » школы и не подтвердить истинные знания отличников? Чтобы сделать это, проведите конкурс между желающими.

Несколько человек должны ответить на тестовые вопросы, среди которых попадаются и шуточные, и загадки на эрудицию.

Вопросы к конкурсу

Каждый верный вариант ответа в этом тесте отмечен звездочкой «* ». Подсчет проведите по количеству правильных ответов.

Алиса из сказки Кэрролла считала, что от уксуса куксятся, от горчицы огорчаются, а добреют от…

а) сдобных булочек — *;
б) мороженого;
в) шоколадного торта.

Верблюды и ламы относятся к одному отряду…

а) мозоленогих — *;
б) парнокопытных;
в) спиногорбых.

После Крымской войны 1854 года Россия потеряла право…

а) владеть полуостровом Крым;
б) судоходства по проливам Босфор и Дарданеллы;
в) иметь военный флот в Черном море — *.

Молния никогда не поражает…

а) крокодилов;
б) кабанов;
в) птиц — *.

На каком материке нет рек?

а) в Австралии;
б) в Антарктиде — *;
в) в Латинской Америке.

Кто и в каком произведении написал адрес «На деревню дедушке »?

а) Ванька Жуков из рассказа А.П. Чехова «Ванька » — *;
б) Герасим — «Муму» И.С. Тургенева;
в) «Кавказский пленник» — А.С. Пушкин.

В банку, поставленную на окно под яркий солнечный свет, ввели равное количество газообразных хлора и водорода, после чего закрыли плотно притертой пробкой. Что дальше произойдет с этими веществами?

а) банка взорвется — *;
б) водород как более легкий газ соберется наверху, а хлор останется внизу;
в) через некоторое время газы перемешаются.

Игра «Школьная жизнь»

Участники должны припомнить слова, связанные со школьной жизнью. Первый выпускник называет слово. Следующий игрок обязан сказать слово, которое начнется на букву, ставшей последней в предыдущем слове. Однако разрешается называть только те слова, которые связаны со школой. А если хочется усложнить задачу, можно изменить условия. Когда игроки «разогреются», можно дать задание называть только слова из определенного предмета (биологии, физики). Заодно станет видно, кто запомнил пройденный материал.

Игра «Чему учат в школе»

Эта застольная игра повод сказать слова благодарности педагогам и администрации школы.

Ведущий: «Предлагаю в шуточной или серьезной форме (на выбор), сказать, чему его научили в школе. Но не просто так, а еще и вспомнив алфавит. Например, первый выпускник говорит вариант (чему его научили в школе) на букву «А» — аккуратности, второй (по цепочке) – на букву «Б», так пока до буквы «Я» не дойдем. Не особо задумываясь, говорим первое, что приходит в голову».

Игра «Умным море по колено, умным школа по плечу»

Существует такая игра, в которой из одного длинного слова требуется составить как можно больше коротких. Мы ее усложним — короткие слова должны быть школьной тематики. И если кто-то придумает слово, не имеющее прямого отношения к школе, то должен объяснить, почему оно «школьное». Только если объяснение признается остроумным и верным, слово зачтется. И, соответственно, кто придумает больше слов за кратчайший промежуток времени, тот и победит в конкурсе.

Например, слово «возможность». Из этого слова составляются такие слова: воз, сон, ось, нож и другие. Казалось бы, никакой связи со школой нет. Но это лишь на первый взгляд. Сон — действие, точнее бездействие, которым занимается большинство на скучном уроке. Ось — понятие, входящее в состав координатной плоскости. И так далее.

Еще веселее отметить вечер встречи с выпускниками на природе, в лесу, на поляне или на берегу озера. На лоне природы, помимо танцев и песен под гитару, можно заняться и подвижными играми: можно провести различные эстафеты и состязания.

Конкурс «Узнай учителя»

Для этой игры потребуется ведущий. Он должен загадать одного из учителей, а затем дать возможность школьникам отгадать его. Но для этого игрокам потребуется самим расспросить ведущего — задать ему наводящие вопросы, которые помогут им определить учителя. Запрещается задавать вопросы, сразу раскрывающую личность того, кого загадали. Зато можно придумать множество других вариантов. Например, спросить о привычках человека, особенностях предмета, который он преподает. Кто первым догадается, о ком шла речь, получает награду.

Конкурс учителей «Мы знаем выпускников… или нет?»

Не только выпускники хотят повеселиться. Учителя — тоже люди, не чуждые развлечений. Так пусть они примут участие в следующем конкурсе и повеселятся вволю. Завяжите учителю глаза и постарайтесь описать одного из учеников из его класса. Но не стоит изображать внешность учащегося. Черты характера, забавные случаи, происходившие с ним, должны являться характеристикой загаданного ученика. Истинный педагог, знающий и помнящий своих учеников, с легкостью опознает загаданного человека по такому описанию. Но если такое описание не даст результатов, можно позволить учителю прикоснуться к предмету описания.

Застольный конкурс для выпускников «В школьное окно»

Подводка к конкурсу такая: «В известной песне поется «в школьное окно смотрят облака», накануне выпускного вечера в Китае смотреть в школьные окна и даже приближаться к ним, небезопасно: выпускники выбрасывают из окон все, что было связано со школой (учебники, канцелярию и прочее). На следующее утро убирать улицы дворникам помогают жители – устраиваются субботники.

А что бы вы выбросили из окна в первую очередь, если бы и у нас была такая традиция?»

Победителем этого застольного конкурса признается тот, у кого самая богатая фантазия (дал больше всех ответов или придумал самый оригинальный вариант). После этого ведущий может предложить тост за школьную дружбу, ведь ее не выбросишь и ни на что не променяешь, и многие проносят ее через всю жизнь.

Игра «Сочинение»

Кто не помнит, как в школе задавали домашнее задание написать сочинение. Однако на выпускном все будет куда интереснее. Теперь выполнить задание школьники могут все вместе. Ведущий дает им большой лист бумаги. Он задает по одному вопросу каждому игроку, на который тот должен письменно ответить. Однако другие не должны знать, что было им написано. Таким образом каждый должен дать ответ. После этого ведущему возвращают лист, и он читает написанное. Игра будет смешнее, если заранее подготовить такие вопросы, ответы на которые могли бы создать связный рассказ.

Игра «Расскажи о школе»

Присутствующим предлагают вытянуть из шапки столько спичек, сколько им хочется. Но количество их должно быть больше двух. После этого пора открыть им условия игры — каждый должен назвать столько положительных черт школы, сколько он взял спичек. Причем повторять за кем-то запрещается — каждый раз следует называть новую характеристику. Тяжелее всего придется самым «жадным» игрокам.

Эти конкурсы и игры на выпускной помогут без усилий хорошо провести время всем вместе. Они хорошо подойдут для начала застолья или развлекут гостей в перерывах между другими праздничными мероприятиями.

Поцелуйная игра для выпускников

На выпускном вечере, как правило, царит очень трогательная атмосфера: ребята понимают, что из стен этого праздничного зала они выйдут совсем другими людьми и шагнут совсем в другую жизнь, да и собраться вот таким составом с друзьями своего детства и юности уже вряд ли удастся. Почему бы не дать им возможность для проявления чувств и не устроить за столом небольшую поцелуйную игру?

Из реквизита понадобится небольшой портфель и карточки с именами выпускников (а может быть и педагогов). Портфель передается из рук в руки, но когда смолкает музыка (а делать это ди-джею стоит неожиданно и часто), тот, у кого портфель, не глядя, достает из кармана портфеля карточку с любым именем, зачитывает и идет целовать. А портфель «побежал» опять по рукам.

Даты и числа

Ведущий предлагает ребятам вспомнить самые значительные события жизни класса и школы, которые наверняка стерлись из памяти к моменту проведения выпускного… Особенно даты и другие числа, например:

  • В каком году поступили в первый класс?
  • В каком году окончили начальную школу?
  • Сколько лет в школе изучается география? А химия?
  • Какой номер у кабинета директора школы?
  • Сколько ступенек на лестницах от первого до последнего этажа школы?
  • Сколько шагов (в среднем) от ближайшей остановки до школы?
  • Сколько автобусных маршрутов останавливается на ближайшей остановке?
  • Сколько предметов вы изучали в выпускном классе? А сколько за все школьные годы?
  • Вспомните дни рождения своих одноклассников. Чья дата стоит ближе всего к началу календарного года? А кто отмечает свой день рождения самый последний в году?

Вопросов великое множество, главное — не нужно избитых и штампованных. За каждый правильный ответ — заранее приготовленный жетон (билетик, фант, конфета и пр.). Приз получает тот, кто получил больше всего жетонов.

Застольная игра на выпускном «Аукцион приветствий»

Ведущий: «Когда-то 11-ть лет назад наши выпускники впервые сказали слова приветствия первой учительнице и друг другу. За время обучения многие из них узнали самые разные приветствия, в том числе и на иностранных языках. (Спросить, кто какие приветствия знает) Но ведь приветствия можно не только сказать, но и показать, ведь так?»

Проводится аукцион приветствий – приз получает тот, кто вспомнит и продемонстрирует самое оригинальное приветствие.

Игру лучше проводить под зажигательную музыку, но так, чтобы было слышно участников. Победителем также можно определить участника, вспомнившего приветствие последним и того, кто продемонстрировал их больше других.

Застольная игра — кричалка с шариками

Эта игра за столом, в которой смогут принять участие все гости. Игра веселая, объединяющая всех и очень яркая (каждому вручается шарик). Выпускники получают шарики красного цвета, родители – зеленые шарики, учителя – желтого цвета шарики. А ведущий держит в руках шарики всех трех цветом и «дирижирует залом»: поднимает шарик зеленого цвета – свою реплику говорят родители и т.п., когда поднимает сразу три шарика – все кричат: «ура!» и машут шариками. Фразы на карточках можно раздать, а можно предварительно прорепетировать с каждой группой, чтобы запомнили.

Действующие лица и фразы:

  • Команда выпускников: «Да здравствует наш праздник, прекрасный выпускной!»;
  • Команда родителей: «Ведь в жизни раз бывает юности рассвет!»;
  • Команда учителей: «Как сладкое-пресладкое, вкусное варенье!»;
  • Все гости: «Ура!»

Текст:

Ведущая: И вот он наступил волшебный выпускной.
Веселье через край — танцуй, играй и пой!
И громко за столом мы тост кричим такой (поднимает красный шарик)
Выпускники (машут красными шариками): «Да здравствует наш праздник, прекрасный выпускной!»

Ведущая: Выпускники, родители и все учителя
Кричат от счастья дружное и громкое (поднимает три шарика)
Все (кричат хором и машут шариками): «Ура!»

Ведущая: Ведь праздник выпускной сплошное наслажденье (вверх жёлтый шарик)
Учителя (машут желтыми шариками): «Как сладкое-пресладкое, вкусное варенье!»

Ведущая: Ребята, веселитесь – вот ценный наш совет! (вверх зеленый шарик)
Родители (машут зелеными шариками): «Ведь в жизни раз бывает юности рассвет!»

Ведущая: Родителям совет, годков так 20-ть сбросить,
И юными вновь стать, сомнения отбросить.
Воспрянем мамы, папы — вы молоды душой! (поднимает красный шарик вверх)
Выпускники (машут красными шариками): «Да здравствует наш праздник, прекрасный выпускной!»

Ведущая: И педагоги тоже, вспомните лучшие мгновенья (поднимает жёлтый шарик)
Учителя (машут желтыми шариками): «Как сладкое-пресладкое, вкусное варенье!»

Ведущая: Чтоб молодость у всех сейчас как радуга сияла,
Весёлое (поднимает три шарика) –

Все (кричат хором и машут шариками): «Ура!»
Ведущая:…компания кричала.

Ведущая: Выпускников пусть каждого удачи ждет букет, (поднимает зеленый шарик)
Родители (машут желтыми шариками): «Ведь в жизни раз бывает юности рассвет!»

Ведущая: За праздничным столом так радостно общенье (поднимает жёлтый шарик)
Учителя (машут желтыми шариками): «Как сладкое-пресладкое, вкусное варенье!»

Ведущая: Все праздник заслужили – довольны все собой (поднимает красный шарик)
Выпускники (машут красными шариками): «Да здравствует наш праздник, прекрасный выпускной!»

Ведущая: А главное, друзья, провозгласить пора,
Что выпускной пройдет у нас, конечно, на..(поднимает три шарика)
Все (кричат хором и машут шариками): «Ура!»

Застольная шумелка «Ток-шоу»

Режиссеры многих популярных телевизионных программ, помимо героев, снимают и публику в зале, с которой незаметно для телезрителей работают ассистенты, подсказывая им «правильную» по сюжету реакцию. На мониторах или табличках могут быть такие записи: «аплодисменты», «смех», «одобрение» и прочее. Можно провести игру на выпускном вечере, чтобы гости на пару минут почувствовали себя зрителями такого ток-шоу. Ведущий произносит реплики и поднимает табличку – зал демонстрирует соответствующую реакцию.

Текст шумелки:

Сегодня вместе всех собрал

Выпускной чудесный бал! (аплодисменты)

Наряжались вы не напрасно,

Безусловно, вы — прекрасны! («вау!»)

И ваш выпуск лучше всех,

Ждет его большой успех! (радостный смех)

Были ласковы и строги,

Но старались — педагоги! (аплодисменты)

И конечно, маме классной

Особый респект, согласны? (аплодисменты)

Не все проходило гладко,

Порою было и ..несладко. (общий смех)

Но пусть плохое забывается,

Ведь наш бал продолжается! («Вау!»)

И в честь выпускников пора,

Крикнуть громкое и дружное: («Ура!»)

novogodnij-ru.ru

Материал по теме: Конкурсы для выпускного вечера в школе.

Конкурсы для выпускного вечера в школе.

Чупа-чупс

Для этого веселого конкурса нужно заранее заготовить чупа-чупсы или другие карамельные конфеты на палочке по количеству участников. Вызовите добровольцев для участия к конкурсе (лучше, если это будут мальчики) и раздайте им по чупа-чупсу. Задача участников — с чупа-чупсом во рту произнести фразу «Я выпускник». Тем, кто справился с этим заданием, выдают второй чупа-чупс, и теперь им нужно сказать фразу «Я — выпускник среднего общеобразовательного учреждения».

Так количество чупа-чупсов постепенно увеличивается, а фраза удлиняется (можно добавить к ней номер школы, класс, год выпуска и т.п.). Побеждает тот, кто продержится до конца и сохранит самую четкую дикцию. Вместо чупа-чупсов можно использовать карамельки типа «Барбарис» или «Дюшес» — это упростит участникам задачу.

СЕРДЦА ВЫПУСКНИКА 20ХХ ГОДА

На большом ватмане нарисуйте сердце. Сделайте подпись «Сердце выпускника». Внутри сердца лезвием сделайте продольные разрезы по 2 сантиметра. Разрезы лучше располагать не ровными строчками, а вразброс. Вырежьте из картона разноцветные сердечки небольшого размера (количество разрезов и сердечек должно быть равно или немного превышать количество выпускников).

Плакат надежно прикрепите к стене. Рядом поставьте стол с сердечками и ручками.

На плакате можно сделать пояснение: На сердечке каждый выпускник напишет имя любимого учителя и вставит сердечко в одно общее «Сердце выпускника».

К концу вечера сердце будет выглядеть очень красиво (объемно), а потом учителя смогут забрать сердечки, которые адресованы им.

«Координация»

Ведущий предлагает игрокам «отдать честь» правой рукой, одновременно вытянуть левую руку вперёд с оттопыренным большим пальцем , громко сказав при этом «Во!». После чего хлопнуть один раз в ладоши и проделать то же самое, но быстро сменив руки.

Неловкие ситуации вызовут бурю смеха.

ШУТОЧНОЕ ГАДАНИЕ ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ

Выпускников можно развлечь шуточным гаданием. Для этого понадобится большая шляпа и традиционно свернутые в трубочки листочки с предсказаниями.

Если выпускников не очень много — можно предложить им зачитывать полученное предсказание вслух, в микрофон. Если выпускников много — этого лучше не делать, так как конкурс затянется и может стать утомительным.

Примеры предсказаний:

— Ты убедишься, что в обычной жизни физика тоже может пригодиться!

— Ты докажешь на собственном опыте, что деньги решают не все, а почти все.

— Тебя ждет настоящее счастье.

— Твой предпринимательский талант даст внушительные результаты (даже если ты пока о нем не подозреваешь).

— Ты получишь САМОЕ высшее образование.

— Ты станешь директором той школы, которую сегодня заканчиваешь.

— Ты очень удивишь тех, кто стоит сегодня здесь рядом с тобой.

— На церемонии вручения Оскара ты будешь в розовом…

— Участие в космическом полете в качестве туриста обойдется тебе не так уж и дорого.

— Во всех столицах стран мира тебя ждут приятные сюрпризы.

— Кем ты будешь, неизвестно, но поклонники завалят тебя цветами и письмами.

— Твоя головокружительная карьера начнется с фото на обложке журнала.

— В своих мемуарах ты напишешь, что сплошное везение началось с прочтения этого предсказания!

— Тебя будут показывать по телевизору чаще, чем президента.

— У тебя будет самая редкая профессия.

— Твое лицо мы увидим на обложке Forbes (Форбс).

— Ты станешь владельцем крупнейшей в мире частной библиотеки.

— Твои знания помогут спасти жизнь многим людям.

— Ты подаришь миру новый вид искусства.

— Ты сделаешь сенсационные открытия в области детской и подростковой психологии.

— Ты заставишь нашего учителя физкультуры гордиться тем, что он открыл тебя для большого спорта!

— Ты раньше других поймешь истинные человеческие ценности.

— Твои дети придут учиться в эту школу. 

  1. Тебе не нужны предсказания, ты и так все знаешь.

 

4. Игра с прилагательными

Заранее готовится текст поздравления. Там, где должны стоять прилагательные остается пустое место. Ведущая просит у зала придумать прилагательные, которые вписывает в пустые места текста. Затем читает получившийся текст.

Прощальный автограф 11-классников, выпускников 2002 года

____( 1 )______ наши учителя!
В этот _____( 2 )_____ день прощания со школой хочется говорить самые ___( 3 )__ слова.
За 10 лет ______( 4 )__ школьной жизни было очень много ___( 5 )___ минут.
Мы никогда не забудем вас, наши ___( 6 )___ учителя!
Мы, ваши _____( 7 )__ ученики желаем сегодня Вам ___( 8 )__ здоровья, побольше __( 9 )__ минут в жизни,
__( 10 )____ учеников, и пусть на ваших лицах всегда сияет ____( 11 )____ улыбка.
С любовью и уважением ваши ___( 12 )____ дети

ТАНЦЕВАЛЬНЫЕ КОНКУРСЫ

1.      Музыкальные номера.

Все танцуют, я называю цифру, музыка замолкает, все должны встать по кучкам, по тому количеству человек, которое соответствует цифре. Лишний выбывает.

2.      Паровозики. 3 локомотива(самые высокие и сильные ребята). К ним прикрепляются, держась за пояс девочки и мальчики. Танцуют под музыку паровозиками не распадаясь.

3.      Предмет по кругу. Передают предмет, мелодия останавливается, у кого предмет выбывает из игры.

4. «Лишний». Во время быстрой композиции игроки идут, танцуя, по кругу. Как только в музыке возникает пауза — игроки должны схватить одну из конфет, лежащих на полу (их на одну меньше, чем игроков). Игрок, которому конфета не досталась, выбывает из игры. (Ему или Карлсону дают одну конфету.)

5. «Позывной». Каждая команда придумывает себе смешной позывной: «Угу», «Ха-ха-ха» или «Бе-бе-бе». Одному из игроков завязывают глаза, а потом во время композиции игроки громко будут кричать свой позывной, танцуя в общем кругу. А капитаны команд должны собрать членов своей команды в одно место.

6.Ручеек

Игры и конкурсы на выпускной не обязательно должны быть супер-оригинальными. Иногда старые проверенные игры оказываются самыми веселыми. Например, «Ручеек». Эту игру знают все и все с удовольствием будут в нее играть — и дети, и взрослые. На всякий случай напомним вам правила игры.

Игроки разбиваются на пары (желательно — мальчик-девочка, но не обязательно). Пары становятся друг за другом в колонну, берутся за руки и поднимают их над головой — получается своеобразный коридор. Оставшийся без пары игрок проходит к началу «ручейка», идет по коридору и ищет себе пару. Остановив на ком-то свой выбор, он берет его за руки и уводит в конец «ручейка». Игрок, у которого увели пару, идет в «исток ручейка», и все повторяется. Лучше всего проводить эту игру в быстром темпе и под музыку.

7.«Возьмись за…

Конкурс, который зависит от опыта и фантазии ведущего. Зато провести его можно в любой компании. Принимают участие все или две команды. Под музыку все танцуют. Время от времени музыку прерывает команда ведущего: «Возьмись за …» Взяться может быть предложено за : желтое, красное, синее и т.д., за бумагу, дерево и т.д., за свой нос, за свою коленку, за чужой нос, за коленку соседа, за микрофон ведущего. Каждый раз из игры выбывает тот, кто не успел взяться за указанное. Ведущий определяет, когда прекратить игру и сколько победителей объявить

8. Танцы с шарами

Для проведения этого конкурса нужны будут воздушные шарики – один на каждую пару участников, и конечно же музыка.
Из числа участников формируются пары, причем, не обязательно разнополые – тесного контакта между танцующими все равно не будет.
Каждой паре вручается воздушный шарик, который помещается между игроками. Как только зазвучит музыка, пары начинают танцевать, удерживая шарик животами. Те, кто не смог удержать шарик, выбывают из конкурса. Также выбывают и те, кто слишком сильно удерживал шарик и тот лопнул. Пара, которая дотронулась до шарика руками, также дисквалифицируется.
Побеждает пара, оставшаяся последней. 

1. “Перевёртыши” (например: Чёрный месяц джунглей — Белое солнце пустыни)

Названия фильмов.

А) грустные девочки — Весёлые ребята.

Б) крик баранов — Молчание ягнят.

В) холодные ночи — Горячие головы.

Г) не бойся велосипеда – Берегись автомобиля.

Д) в симфоническом оркестре не только мальчики – В джазе только девушки.

Е) Киев верит только смеху — Москва слезам не верит.

Сказки.

А) чёрный носок — Красная шапочка.

Б) квадрат — Колобок.

В) небоскрёб — Теремок.

Г) одна пчела — Три медведя.

Д) редиска — Репка.

Е) мышь без тапочек — Кот в сапогах.

Ж) безгорбый верблюд – Конёк-Горбунок.

З) Эдик в обыкновенном посёлке — Алиса в стране чудес.

Игра «Угадай мелодию».

Первая команда.

1. Песня, объясняющая вращение Земли вокруг своей оси. («Где-то на белом свете»)

2. Песня о городе, тихом, как сон. («Город детства »)

3. Песня о большом желании есть картошку и нежелании работать. («Антошка»)

4. Песня о безобидном домашнем животном, которого ненавидел весь дом. («Черный кот»)

Вторая команда.

1. Песня об использовании улыбки в качестве электричества. («От улыбки»)

2. Песня о стране, где можно встретить жар-птицу и золотого коня. («Маленькая страна »)

3. Песня о веселых пассажирах дальнего следования. («Мы едем, едем, едем…») 

  1. Песня о странном ушастом существе, которого каждая дворняжка знает. («Чебура

Театр-экспромт на выпускной.

«Про выпускника»

Ведущий:
Когда-то вы были совсем маленькие, и мы рассказывали вам сказки. Не думайте, что это время прошло, сейчас вам представится такая возможность – рассказать сказку.

Все действующие лица, при упоминании их персонажа произносят фразы:

Выпускник — «А я чё? Я ничё…»,
Лень — матушка — «Ба-а-лдёж!»,
Директор школы — «Что здесь происходит?»
Классный руководитель — «Они у меня хорошие!»
Маманя — «Куда только школа смотрит?!»
Папаня — «Ремня получит!»
Одноклассники — «Хорош дурака валять!»

Жил да был Выпускник….Итак бы себе он спокойно поживал, да обуяла Выпускника…Лень-матушка…..Первым забеспокоился Директор школы…..А Выпускник ему…Все потому, что нашептывала ему на ушко Лень-матушка…..Директор школы……вызвал Классного руководителя…..Классный руководитель… ..пошел к Выпускнику…..Да только тому по-прежнему шепчет Лень-матушка…..Тогда Классный руководитель……вызвал Маманю……Пошли Маманя…. и Классный руководитель……к Директору…..И сказал Директор……А Классный руководитель ответил….. . А Маманя сказала….. На что Выпускник ответил…. .Потому что шептала ему на ушко Лень -матушка….. Отправилась Маманя….. за Папаней…… Пришли Папаня….., Маманя….., Классный руководитель…… и Директор……к Выпускнику…… А Выпускник им….. А Лень-матушка ему….. И рванул Папаня…… за Одноклассниками……, потому что любое дело в коллективе лучше решаемо. Прибежали Одноклассники….. И хотела бы сказать им Лень-матушка….., да только сначала сказал Директор…… потом добавил Классный руководитель….. выступила Маманя….. Громко крикнул Папаня…..После чего в спор вступили Одноклассники…..На что Выпускник ответил……

(Автор неизвестен)

nsportal.ru

Игры на выпускном 9-11классы

Яблоко от яблони.

(игра для родителей и детей)

(выпускникам) В адрес наших выпускников пришли поздравительные телеграммы. Попробуйте отгадать от кого они.

Востребован пусть будет ваш талант!

С выпускным поздравляет…Дима Билан.

(под песню Д.Билана выходит ответивший правильно выпускник)

Пусть будет много чудных дней!

Вас поздравляет…Лазарев Сергей.

(аналогично выходит выпускник)

Старайся всегда, выпускник не ленись

Желает успехов всем группа….. «БИС»

От счастья смейтесь и живите без изъяна,

Шутите больше! Вам привет от ….. Галустяна.

Будьте влюбленными, взрослые детки!

Любви вам желает группа…. «Ранетки».

А сейчас я даю вам несколько секунд, чтобы вы привели сюда по одному родителю.

Давайте поприветствуем пары!

Вы знаете, если приглядеться к детям и родителям, то можно много общего. Родители желают , чтобы ребёнок перенял от них всё самое лучшее, но дети не всегда стремятся быть похожими на своих родичей, им хочется быть ещё лучше. Однако никуда нам не деться от давней мудрости – «Яблоко от яблони недалеко падает». Для этого, как только зазвучит музыка, наши пары выберут одинаковые головные уборы и наденут их.

(выбирают головные уборы)

Можно было бы на этом и остановится, но нам интересно увидеть сходство не только во вкусах. Может быть, у родителей и детей есть и внешнее сходство, например в походке. На наших глазах – дефиле двух поколений.

(пары проходят по площадке)

На мой взгляд, самой похожей парой была семья……Вы объявляетесь парой победительницей. Вам приз – цифровой фотоаппарат.

(вручает рамку для фото)

Смотрите на фото и узнавайте себя друг в друге. Мы провожаем эту пару победителей на свои места и начинаем следующий тур.

Родителям кажется , что они хорошо знают своих детей. Но это неверно. Давайте проверим, как обстоят дела у вас. Мы выбираем самую осведомлённую пару. Всех родителей прошу встать по правую сторону от меня, а детей — по левую. Родители получают ручку и бумагу и на мои вопросы отвечают письменно. А потом на вопросы ответят ваши дети.

(дети выходят)

Годовая оценка ребёнка по математике.

Хобби ребёнка.

Любимый школьный предмет ребёнка.

Возраст ребёнка.

Затем дети отвечают на те же вопросы.

Самой осведомлённой объявляется пара, у которой больше совпадений. Ей в подарок мы вручаем смартфоны. (блокноты)

Запишите в них свои телефоны. Теперь вы всегда сможете созвониться и узнать друг у друга, как дела. Мы провожаем пару под аплодисменты.

Теперь из трёх оставшихся пар хочется определить самую дружную. А для этого мы выдадим вам газету. Попробуйте четырьмя руками на весу смастерить портфель.

(под музыку складывают портфель)

Вот самая дружная семья, которой мы вручаем видеокамеру, чтобы они могли запечатлеть свои улыбающиеся лица.

(вручаем зеркало)

У нас остались две пары, и мы посмотрим, насколько они близки по интеллекту. Выбираем самую умную пару. У меня два варианта вопросов, я попрошу вас выбрать 1 или 2 вариант.

(пары вытягивают карточки с цифрами 1 или 2)

Значит вам достались нечётные вопросы, а вам – чётные.

Нечётный вопрос.

Сколько козлят было в сказке «Семеро козлят»?

Чётный вопрос. Почему, несмотря на близость ланцетника к низшим рыбам, его относят к особой группе бесчерепных?

Нечётный вопрос. Что тянул дед в сказке «Репка»?

Чётный вопрос. Как изменятся свойства водородных атомов гидроксильных групп при действии щелочных металлов?

Нечётный вопрос. Кто снёс яйцо в сказке «Курочка Ряба»?

Чётный вопрос. Почему преобразования Галилея и классический закон сложения скоростей неверны при скорости движения, соизмеримой со скоростью света?

(паре, отвечавшей на нечётные вопросы) Вы ответили на все вопросы, вы у нас самая умная пара. Поэтому получите от нас приз – компьютер, вернее мышку от него, идите в коллектив и удивляйте своим интеллектом.

А вы не отчаивайтесь. Вы проиграли всего лишь в игре, зато выиграете в чём – то другом. Вы вышли в финал, значит, ваша пара – звёздная. А те, на кого сыпятся звёзды, — самые счастливые. Поэтому вы объявляетесь самой счастливой парой! Большего счастья не надо, чем находить общий язык между взрослыми и детьми и хоть в чём – то быть похожими. А раз говорят «Яблоко от яблони недалеко падает, то вам в подарок – яблоко. Хочу пожелать всем, чтобы вы никогда не ссорились, помогали и поддерживали друг друга, и тогда звёзды счастья будут сыпаться прямо на вас!

Всем давно известна игра «Крокодил», в которую можно сыграть. Вы, уважаемые родители, послушайте внимательно запись и попробуйте отгадать чей это ребёнок сказал.

Записать:

Мамочка, пожалуйста, отпусти меня на дискотеку. Я уроки выучила, посуду вымыла, мусор выкинула.

Тебя вызывают к директору. Пацаны курили, а я просто подышать воздухом вышел. Я честно не курил.

Мамочка, я не вырывала листы из дневника и не проспала два первых урока – учительница просто придирается.

Папа, я не играл в карты на уроке. Я под партой изучал Атлас мира, чтобы решить, куда отправиться в путешествие.

Папа, завтра начинается ремонт в школе, поэтому мы не учимся, правда.

«Кнопочки»

Создаются пары из присутствующих.

Они отвечают на вопросы о школе. Кнопочки — один человек в паре и он издаёт какой-нибудь звук, когда на него нажимает второй в паре.

Каким цветом школа?

Сколько этажей в школе?

Год открытия школы.

Сколько лет школе?

Число и месяц Дня знаний.

Число и месяц дня рождения классного руководителя.

Сколько было выпусков в школе?

Точное время звонка на урок.

Кто стоит последним на физкультуре?

Сколько девочек в классе?

Сколько мальчиков в классе?

«Рисуем новую форму»

В прорезе на ватманах одного выпускника голова, другой в паре рисует ему форму.

«Сказка о Кощее бессмертном»

(костюмы приготовить)

«Танец сидя» под разные мелодии

(сначала танцуют все части тела,

Только руки,

Только ноги,

Голова,

Мимика лица.)-«Губки бантиком»

«Белочки и ёлочки»

(в круг встают мальчики – они ёлочки, вокруг них танцуют девочки – они белочки, как только музыка останавливается – белочки запрыгивают на ёлочку, кому не досталась ёлочка выходит, забирая одну ёлочку.)

«Наденься быстро»

(команды по 5 человек по одному подбегают к стульям, надевают трусы, рубашку, чепец, забирается на стул, строит гримасу, слезает, раздевает и бежит обратно).

Мне кажется, что многие из перечисленных качеств просто необходимы переводчикам. Поэтому предлагаю вам попробовать литературно на русский «Детские стихи-хайку из стран восходящего солнца»

  1. Жили у старой женщины

Две рыбы фугу

Одна белая, другая серая – две весёлых рыбы.

  1. Сын серого козла жил у старой женщины.

В бамбуковую рощу ушёл пастись.

Изменчиво всё в этом мире, вечны лишь рожки да ножки.

  1. Вышел из тумана

Месяц с лицом самурая.

Обнажил меч из кармана кимоно.

  1. Братья Эникэ и Беникэ

Лакомились суши

Чем бы не тешилось дитя, лишь бы не пило сакэ.

  1. Пожилая женщина

Сеет горох на склоне Фудзи

Ох.

  1. Кошка скончалась

Мех уже не тот на хвосте.

Помалкивай или отведай.

  1. Жадный человек подобен говяжьему мясу.

Барабану далёкой Турции

Солёному плоду огурца.

  1. Рисовую лепёшку испёк самурай

Кого угостить?

Самурай, Самурай кого хочешь выбирай.

  1. Потеряла лицо Таня – тян –

Плачет о мяче, укатившемуся в пруд.

Возьми меня в руки, дочь Самурая.

  1. Сын быка движется неровной походкой.

Вдохни полной грудью – кончаются тотами.

Падения не избежать.

  1. Собрались простолюдины – кому водить?

С громкой речью шагает вперёд

Шишел – мышел – сан.

  1. Чичичи ловкая древесная обезьяна.

Помогает продавцу кирпичей, дёргает верёвку.

Дивные звуки издаёт.

  1. Девочка и мальчик вместе гуляют по саду камней.

Тили – тили – рисовая похлёбка.

Будущий муж и жена.

  1. Пляшут на одной ножке довольные торговцы рисом –

Обманули неумного человека

На четыре кулака.

  1. Строг этикет Самурая:

Кто ругательным словом обзывается.

Тот сам называется так.

  1. Невозмутимости учит дзенская мудрость:

Обидные слова, что говоришь ты про меня –

На себя переводишь.

  1. Внимательно вглядись в траву

Здесь сидел зелёный кузнечик, похожий на плод огурца.

Ай да лягушка.

  1. Поведай нам о своих странствиях, Чижик-пыжик-сан-

Видел ли дальние реки?

Пил ли горячий сакэ?

  1. Ить, ни, сан, си, то – беспечен гуляющий заяц

Попал под удары охотничих нунчак.

Шлёп-шлёп, ой-ой-ой.

  1. Игривая летняя муха

Села на варенье из сакуры.

Вот и закончилась хайку.

Сказка «Теремок»

Теремок – (Скрип – скрип!)

Мышка норушка — (Ух, ты!)

Лягушка – квакушка – (Квантересно!)

Зайчик – побегайчик – (Вот это да!)

Лисичка – сестричка –(тра-ля-ля)

Волчок – серый бочок – (тыц-тыц-тыц)

Медведь косолапый – (ничего себе)

Текст прилагается.

Лотерея – прогноз.

(прилагается)

Напутственное слово родителей детям.

(23 качественных прилагательных)

Текст прилагается.

Эстафета с перчатками.

«Шар – проводник»

(2 колонны игроков -1- надувает шар, отпускает его, куда он улетел, оттуда следующий его опять надувает.)

«Принесите мне стакан!»

Ведущий приглашает к участию в игре 10-12 человек. Все они выстраиваются в одну линию лицом к столу, на расстоянии 5-6 метров от него. Ведущий произносит фразу: «Принесите мне салфетку!». Участникам нужно за то время, пока звучит музыка, успеть взять со стола салфетку и вернуться на свое место. Последний выбывает из игры. Далее названия предметов меняются — телефон, галстук, носок, рубашка, ботинок и так далее по возрастающей. Условие: свои вещи приносить нельзя! Победителем этого конкурса, проходящего буквально за столом, становится вышедший в финал участник. Игра эта очень забавная и заводная, и гости с удовольствием в ней участвуют.

Веселая парилка

Приглашаются три-четыре пары из числа гостей. Каждой паре выдается по тазику, два веника, две мочалки, а также простыни и шапочки. Под заводную музыку пары начинают друг друга «мыть и парить». Задача участников — в тот момент, когда закончится музыка, быстро обернуть друг друга простыней, надеть шапочку и усесться в один тазик в наиболее эффектной позе с мочалками и вениками в руках. Победителей определяют зрители и ведущий.

КЕНГУРУ
Выбирается доброволец. Один ведущий уводит его подальше и объясняет, что он должен будет изображать кенгуру жестами, мимикой и т.п., но не издавая ни звука, а все остальные должны догадаться, что он изображает. А в это время второй ведущий рассказывает аудитории, что сейчас жертва будет показывать кенгуру, но все должны притворятся, что они не понимают, что же за животное им показывается. Надо называть любых других животных, кроме кенгуру. Это должно быть что-то типа: «Ой, значит, оно прыгает! Так. Наверно, это кролик. Нет?! Странно… Ну, тогда это обезьяна». Через пять минут имитатор будет действительно напоминать взбесившееся кенгуру. 

* * *
МЕТКАЯ РУЧКА
Понадобятся две консервные банки, 20 монет. Вызываются две пары — в паре кавалер и дама. Кавалерам крепят к поясу банку. Дамам дают по 10 монет. Дамы отходят на 2 метра от кавалеров. По сигналу ведущего, дама должна кинуть в банку кавалеру все монеты. Кавалер помогает ей, вращая талией (если таковая имеется). Побеждает пара, набравшая в банку больше монет. 

* * *
ИСПОРЧЕННЫЙ ТЕЛЕФОН
Простая, но очень веселая игра, известная еще с детства. Один из гостей быстро и нечетко, шепотом говорит соседу справа какое-нибудь слово. Тот, в свою очередь, таким же манером шепчет услышанное своему соседу — и так по кругу. Последний участник встает и громко произносит переданное ему слово, а тот, кто начинал игру, говорит свое. Иногда результат превосходит ожидание. Вариант игры — «Ассоциации», т.е. сосед не повторяет слово, а передает ассоциацию с ним, например: зима — снег.

* * *
ГЛАВНОЕ, ЧТОБЫ КОСТЮМЧИК СИДЕЛ
Для игры потребуется большая коробка или мешок (непрозрачный), в который складываются различные предметы одежды: трусы 56 размера, чепчики, лифчики 10 размера, очки с носом и т.п. смешные вещи. Ведущий предлагает присутствующим обновить свой гардероб, вытащив какую-нибудь вещь из коробки, с условием не снимать ее ближайшие полчаса. По сигналу ведущего гости под музыку передают коробку. Как только музыка прекратилась, игрок, держащий коробку, открывает ее и, не глядя, достает первую попавшую вещь и надевает ее на себя. Вид потрясающий! 

* * *
СЛАДКОЕЖКА-БАРАБАШКА
Реквизит: кулек сосательных конфет (типа, «Барбарисок»). Из компании выбирают 2-е человек. Они начинают по очереди брать из кулька (в руках у ведущего) по конфете, класть ее в рот (глотать не разрешается) и после каждой конфеты обзывать своего соперника «Сладкоежка-барабашка». Кто больше запихает в рот конфет и при этом разборчиво скажет волшебную фразу, тот и победит. Надо сказать, что игра проходит под веселые выкрики и гиканье зрителей, а звуки, издаваемые участниками игры, приводят публику в полнейший восторг! 

* * *
СИЛА ДУХА
Участники игры становятся в круг. Первый игрок, приложив обычную игральную карту ко рту, вдыхает воздух и, удерживая карту в таком положении, передает следующему участнику. Тот, в свою очередь приняв карту на вдохе, таким образом передает карту дальше — и так по кругу. Вариант: можно разбиться на две Команды и провести эстафету. 

* * *
ДОСТАНЬ ЯБЛОКО
Для игры необходим большой таз с водой. В таз бросают несколько яблок, а затем игрок встает на колени перед тазом, держа руки за спиной, и пытается зубами поймать яблоко и достать его из воды. 

* * *
ОТКУСИ ЯБЛОКО
Яблоко привязывают за черенок и подвешивают. Участники подходят к яблоку по одному и пробуют откусить его, держа руки за спиной. А сделать это трудно. Можно организовать состязание: подвесить несколько яблок, выиграет тот, кто быстрее его съест.

* * *
ПРИЩЕПКИ
В этом конкурсе участвуют свидетели жениха и невесты, а так же желающие пары. Пусть их будет не очень много: две-три. Остальные внимательно наблюдают за происходящим и оценивают победителей.
Итак, всем участникам завязывают глаза и ставят друг напротив друга. Ведущий нацепляет на их одежду бельевые прищепки, достаточно по 5-6 штук на человека. Это должны быть самые разные места.
По команде ведущего включают музыку и игроки начинают свою работу. Они должны с завязанными глазами найти прищепки на своем партнере и снять. Музыка должна звучать не более, чем 2-3 минуты. Как только музыка прекращается – конкурс закончился. У кого больше снятых прищепок, тот и победитель.
Если вдруг какая-нибудь пара успеет снять все прищепки до того, как кончится музыка, то можно сразу же объявлять победителя.
Проигравших штрафуют: дают выпить рюмку водки.

* * *
ДОБРАЯ САМАРИТЯНОЧКА
Мужчине и женщине завязывают глаза шарфиком из расчета 1 шарфик на 2 глаза. Участников разводят по разным концам зала. Женщина, она же добрая самаритяночка, получает в руки рюмку водки, которую она должна пронести, не расплескав, до мужчины и влить ему куда следует. Если еще осталась закуска – во второй руке доброй самаритяночки находится бутерброд с закуской, например, с баклажанной икрой (ее легче смазывать с лица в случае неудачи).
Игра веселая. В эмансипированных компаниях, где женщины пьют, а мужчины закодированы или «подшиты», используется извращенный вариант игры под названием «утрамбуй любимую» с переменой ролей.

* * *
ТУРНИР ГЛАДИАТОРОВ 
В этой, пожалуй, самой несерьезной игре могут участвовать сколько угодно людей, но если их будет слишком много, да еще и на ногах они будут плохо, то праздник рискует превратиться в массовое валяние на полу. Поэтому достаточно будет двух «гладиаторов», более или менее крепко стоящих на земле.
Участникам игры на талию повязывают нитку и оставляют сзади «хвостик» до пола, на конце которого привязан пустой спичечный коробок. Задача каждого из них – наступая на коробок противника, без помощи рук оторвать его от нитки.
Победитель играет со следующим игроком. Так можно играть до потери ориентации во времени и в пространстве.

* * *
ВОЗДУШНЫЕ БОМБАРДИРОВЩИЦЫ
В центре игровой площадки в кружок выставляются 6 стульев спинками внутрь. На них садятся 6 смелых мужчин – «пилотов», на коленях у которого лежит по большому воздушному шарику. Шесть коварных «воздушных бомбардировщиц» по команде разбегаются и со всего маху садятся на шарик своего партнера прыгающим манером. Чей шарик лопнет сразу, а партнер – «пилот» останется цел и невредим, тому приз – новый шарик.
Важно, чтобы «пилоты» были в состоянии крепко сидеть на стуле и удерживать шарик на коленях, а «бомбардировщицы» могли не только твердо стоять на ногах, но и передвигать ими со скоростью нормального бегущего в нетрезвом состоянии человека.

* * *

Поэзия любви. 
«…Любовь и поэзия — неотделимы. Так было во все времена и остается по сей день…. Сейчас каждой из наших пар на короткое время предстоит стать поэтами». 
Правила: Каждой паре дается карточку с начальными строками четверостишия, которое нужно закончить. Через одну минуту пары предоставляют зрителям свой вариант стихотворения. Стихотворения оцениваются аплодисментами. 
Парам дают карточку со словами: 
«В день Святого Валентина вижу странную картину…» 

Ведущий вызывает 5-7 парней. Сзади каждому участнику привязывается на нитке воздушный шар. Цель конкурса – без помощи рук лопнуть воздушные шары у противников. Побеждает игрок, у которого воздушный шар останется невредимым. 

infourok.ru

Конкурсы на выпускной вечер

Выпускной вечер в школе – это радостный, и в тоже время грустный праздник, прощания со школой. Выпускники находятся в сложном периоде, когда заканчивается детство и начинается взрослая самостоятельная жизнь. Поэтому так важно правильно организовать выпускной, чтобы даже у учеников, не особо любящих школу, осталось о годах обучения светлое воспоминание.

Выпускной состоит из нескольких частей: начало вечера обычно торжественное и заключается во вручении аттестатов, медалей, дипломов, подарков. Выступления директора школы, родителей. Затем идет программа, подготовленная учениками, состоящая из песен, танцев, сценок и др., которые они придумывают. В них дети стараются отразить те моменты, которые больше всего запомнились за время обучения и выразить благодарность учителям и родителям.

Скрасить и разбавить торжественную часть помогут конкурсы на выпускной вечер, так как выпускники по сути – это все еще дети, которые с удовольствием примут участие в любых развлечениях. Участие в конкурсах и играх их учителей и родителей, будет иметь особое значение, так как ученики скоро приобретут практически такой же статус взрослого самостоятельного человека, несущего ответственность за себя и свои поступки.

 

 

Значение игр и конкурсов для подростков

 

  • Умственное и физическое развитие детей;
  • Приобретение моральных качеств и преодоление психологических проблем;
  • Яркое и радостное средство воспитания и обучения;
  • Развитие фантазии, помогают придумывать свои законы и следовать им;
  • Помогают сплотить коллектив, то есть класс, что касается выпускного, то выпускников, которые благодаря конкурсам на выпускном вечере, иногда узнают друг друга гораздо лучше, чем за все годы обучения;
  • Развивают самостоятельность выпускников, так как они сами занимаются подготовкой и проведением мероприятия.

 

Подход к выбору конкурсов на выпускной должен быть серьезным, так как через них, дети учатся правильному отношению друг к другу, к родителям, учителям и школе. Благодаря этому, ученики духовно обогащаются, выбирают значимые для себя роли, реализуют и развивают свои таланты.

Конкурсы и игры для подростков можно придумать самостоятельно или при помощи учителей, родителей, интернета. Также, нередко, спросом пользуются профессиональные ведущие, которые заранее подготовят программу и проведут мероприятие.

 

 

Конкурсы на выпускной

 

Подразумевают под собой физическое или умственное соревнование, поэтому чтобы сделать их интереснее, лучше организовать вручение небольших шуточных подарков или импровизированных медалей и дипломов победителям.

Веселые конкурсы для подростков на выпускном помогут не только развлечь их, но и вспомнить полученные в школе знания и навыки.

 

  • «Конкурс знатоков»

 

Проводится в три этапа: в первом – участвует весь зал, отвечая на заранее придуманные вопросы, которые задают ведущие. Во втором – вызываются на сцену те, кто хотя бы один раз ответил правильно. В третьем – остаются ученики, ответившие на большинство вопросов, и между ними устраивается финальный тур.

Варианты вопросов: сколько лет школе, сколько кабинетов, парт, окон, портретов в каком-либо кабинете, самый молодой учитель и т.д.

 

  • Клуб «Что? Где? Когда?»

 

Играют «знатоки» из разных классов, которые выбираются после объявления конкурса, что еще раз продемонстрирует сплоченность классов и лидерство некоторых учеников. Они по очереди вызываются на сцену и отвечают на шуточные импровизированные вопросы от директора, учителей и родителей. Этот конкурс дает возможность детям еще раз закрепить свои знания, а учителям проверить, насколько они были усвоены в ходе обучения.

 

  • «Танцевальный конкурс».

 

Ведущие объявляют танец именинников одного месяца, танец учеников и родителей, танец родителей и учителей.

 


 

По одному юноше из каждого класса за определенное время должны собрать как можно больше подписей одноклассниц и педагогов.

 

  • «Экзамен для учителей»

 

Ученики составляют интересные вопросы, распечатывают их, лучше в виде тестов или контрольной работы, и раздают учителям, которые отвечают на них в течение отведенного времени, после чего педагогам выставляются отметки и в манере каждого учителя даются комментарии. Талантливое копирование педагогов вызовет бурю эмоций у выпускников и еще раз напомнит об уроках.

 

  • «Отгадай фото»

 

Представляется кусок фото какого-либо кабинета, мероприятия или учителя, и зал должен угадать, что именно изображено, после правильного ответа, необходимо показать фото полностью.

 

  • «Собери портфель»

 

Число команд равно числу классов. От каждого класса выступает, например, по пять человек. На столах для каждой команды располагаются портфели и вещи, часть из них относятся к содержимому портфеля, а часть нет, например, тетради, учебники, ручки, зубные щетки и т.д. Ученики по одному на скорость, подбегают к столам и кладут по одному предмету в портфель. После чего, эксперты в виде педагогов и родителей, проверяют содержимое на количество и качество вещей. Победителем считается команда, собравшая в портфель, как можно больше предметов, относящихся к школе.

 

  • Литературоведы

 

Учитель русского языка и литературы зачитывает цитаты и эпизоды из любого литературного произведения, кто первый из участников угадает его название, тот и считается победителем. Если никто не может отгадать, тогда подключается зал: другие школьники, родили и учителя.

 

 

Игры на выпускной

 

Отличаются от конкурсов тем, что в них не идет четкого определения победителя, благодаря чему не расстраиваются остальные участники и исключается ощущения проигрыша.

 

  • «Музыкальный ручеек»

 

Эта игра всем знакома, можно подобрать музыку, придумать условия, например, ручеек из девочек и мальчиков разных классов, или из педагогов и родителей.


 

В начале выпускного раздаются билеты, в которых указывается номер и серия. В конце – ведущие крутят импровизированный барабан и вытаскивают из него выигравшие билеты. Призы должны быть недорогие и шуточные.

 


 

На лепестках ромашки, сделанных из плотного картона, пишутся задания, участники отрывают по лепестку и объясняются с помощью мимики и жестов, например, признаются в любви, или изображают учителя, химический процесс и т.д., а зал должен отгадать, что именно показывает участник.

 

  • «Узнайте себя»

 

Ученики изображают учителей в коротких сценках, а они должны догадаться, о ком идет речь.

 

  • «Шуточное гадание для выпускников»

 

Наряженная в цыганку ученица, учитель или кто-то из родителей, по ладони гадает желающим ученикам на будущее, с учетом их оценок и репутации.

 

  • «Веселая шляпа»

 

В шляпу кладутся бумажки с профессиями, желающие поучаствовать по очереди их достают и озвучивают свою будущую профессию. Например, отличник может вытащить профессию клоуна, а отъявленный хулиган – доктора геолого-минералогических наук.

 

  • «Большой секрет»

 

Придумываются вопросы, касающиеся школы, и любые ответы. Ответы пишутся на бумажках и кладутся в шляпу, участники игры вытягивают их по очереди. Ведущий задает вопросы, а игроки читают ответы, которые могут не совпадать по смыслу с задаваемым вопросом, например:

Вопросы: вы любите контрольные работы? Списываете ли вы домашнюю работу? Рисуете на партах? Даете списывать? Подделываете ли оценки в дневнике? Учитель труда ваш кумир? Обижаете ли девочек? Бегаете по коридору на перемене? и т.д.

Ответ может быть любым из вытянутых: Да, это мое любимое занятие. Я обожаю это делать. Ради этого я учусь. Да, особенно после выходных. Да, когда поблизости нет учителя. Редко, но бывает. По понедельникам. В этом я профи. Неужели не видно? Это самое лучшее занятие.

 

Любые веселые конкурсы и игры на выпускном помогут расслабиться после сложных экзаменов, разрядить обстановку и сделают праздник незабываемым для самих выпускников, их учителей и родителей.

 

Автор статьи: Салтанова Наталья Вячеславовна

www.rastut-goda.ru

Конкурсы на выпускной вечер. | ЮбиляРУ

Счастливчики кто окончил благополучно 11 классов выдача аттестатов и выпускной бал остается одним из ярких, светлых впечатлений школьных лет. Это последнее праздничное событие в кругу учителей, когда все друзья одноклассники вместе, в будущем вряд ли получится собраться всем коллективом.
Повеселиться! Вот что нужно на выпускном бале, танцы, песни, сценки, конкурсы.
Представляем веселые конкурсы на выпускной балл.
Призы для победителей можно предложить например, распечатайте пятитысячные рублевые купюры, гости некоторое время будут в замешательстве, рассматривая не подделка ли… а так же можно купить маленькие сувенирчики, статуэтки, брелки ит.д.

 

Конкурсы на выпускной вечер

Конкурс для выпускного бала «Родная школа»

Участвуют в этом конкурсе все присутствующие, весь коллектив делится на две или три команды, например(родители и дети, класс «А» и «Б», юноши и девушки ит.д.)
Ведущий задает вопросы
-Сколько лет школе в которой вы учились
-Что нарисовано на втором этаже у кабинета…..


Веселый конкурс для учителей

В конкурсе участвуют два учителя, классные руководители выпускников.
Учителя выходят на середину зала, так чтобы всем было хорошо видно
Ведущий дает задание изобразить ситуацию, а учителя должны изобразить кого нибудь из учеников.
А все присутствующие должны понять кого учитель изображает….


Конкурс для выпускного бала «Командный»

В конкурсе участвуют две команды, можно присутствующих разделить на парней и девушек, родителей и детей в любом случае игроков должно быть поровну.
Все встают в шеренгу плечо к плечу, согнув руки в локтях, ладошками вверх, правая ладошка лежит у соседа справа сверху, а левая ладошка под рукой у соседа с лева.
Ведущий дает сигнал и первый игрок цепочки


Веселый конкурс на выпускном бале «В алфавитном порядке»

В одном зале находятся сразу два или несколько классов?
Самое время организовать для них конкурс, конечно же за десять лет все привыкли к положению своей….


Конкурс на выпускном «Немного истории »

Реквизиты, атрибуты: собрать как можно больше фотографий выпускников в возрасте от одного года до четырех лет.
Отсканировать их и на вечере проецировать на экран.
Коллектив делится на две(три) команды, в зависимости сколько классов выпускников, на экран по очереди проецируется детское фото, команды хором


Конкурс на выпускном «Папа-мама «

Реквизиты, атрибуты: в этом конкурсе как и в предыдущем заранее готовятся снимки родителей выпускников и сканируются.
На выпускном мероприятии используя проектор, все фото проецируются на экран.
Выпускники делятся на команды по классам.
Ведущий показывает по порядку


Конкурс на выпускном «Школьные принадлежности»

Реквизиты, атрибуты: для этого конкурса понадобятся два или три портфеля, и большое количество предметов связанных и не очень с учебой, например книги, пенал, спортивная форма, обувь, девичьи украшения(банты например) ит.д. предметов должно быть много, чтобы с трудом помещались в портфель.
Портфели ставятся на столы, которые находятся на расстоянии от команд
Приглашаются две или три команды с одинаковым количеством игроков
По сигналу первые игроки команд….


Конкурс для выпускного бала

Ведущий: Выпускники отлично знают свою школу, каждый уголок, всех учителей и учеников, но другие, здесь не присутствующие не знают ее, не знают ее нравов, обычаев, особенностей.
Так расскажите о своей школе в нескольких словах, придумайте девиз школы, и фотограф сделает фото представителей команд.
В конкурсе участвуют представители от каждого класса.
За 300 секунд необходимо сделать….


Конкурс для выпускного бала «Супер голова»

Реквизиты, атрибуты: листок бумаги, на котором написан вес, например 8кг 250г.
В конкурсе участвуют все присутствующие на вечере.
Листок с цифрами кладется в карман отличнику или любому выпускнику.
Ведущий спрашивает «Сколько….


Конкурс для выпускного бала «Супер сюрприз»

Реквизиты, атрибуты: ленты атласные или гипюровые разных цветов, длинны одинаковой 3-4 метра, к концу одной ленты привязывается приз, например гигиеническая помада.
Концы лент вместе с сюрпризом прячутся в мешок или полиэтиленовый пакет, а другие концы продеваются сквозь рукава костюма ведущего, и торчат немного из него.
Ведущий с пакетом в руках предлагает выйти несколько девушек….


Веселый конкурс для выпускного бала «Бесшумный»

Реквизиты, атрибуты: пластиковые бутылки, горох.
В пластиковые бутылки засыпается горох , приблизительно полстакана, закрывается крышкой
Этот конкурс проводится в тишине.
Участвуют в конкурсе две команды в каждой по пять-шесть человек. Игроки встают в ряд.
Первым игрокам даются бутылки


Веселый конкурс для выпускного бала «Певческий»

В конкурсе участвуют 5 человек, и парни и девушки.
Ведущий напоминает всеми любимую новогоднюю песенку «В лесу родилась елочка»
Каждому игроку присваивает одну гласную букву, то есть: «Я», «О», А», «И», «У»
Игроки по очереди должны спеть куплет песни …..


Конкурс называется: «Передай банан».

Участие в конкурсе принимает любое кол-во человек, начиная от десяти, главное чтобы это было чётное число и потом бы в итоге получились две равные команды. И так, встаём в ряд в две команды. Ведущая первым участникам выдаёт по банану. Задача…


Конкурс для выпускного вечера «Дежурный»

Реквизиты, атрибуты: маленькая мокрая губка для вытирания мела с доски.
Этот конкурс продолжение предыдущего конкурса.
Доска и старт остаются на прежних местах
Участвуют две команды, в каждой команде по одному участнику


Конкурс для выпускного вечера «Вспомним детство»

Реквизиты, атрибуты: Две доски для детского творчества(есть похожие цветом на школьную доску), мелок у доски.
Стих:
Школьные годы чудесные
С дружбою, книгою, песнею.
В конкурсе участвуют две команды…..


Конкурс для выпускного вечера «Мелком напоследок»

Реквизиты, атрибуты: доска для творчества(это доска -мольберт, нужна зеленого цвета), повязка для глаз.
В конкурсе участвуют два игрока, каждому завязывают шарфом глаза и дают в руки мел. Игроки встают у своей доски.
По сигналу ведущего необходимо изобразить на доске какой нибудь предмет:
-школьный портфель
-парту…..


Конкурс для выпускного бала «Супер память»

В конкурсе участвуют две команды.
Коллектив делится например:
— на классы, если празднуют два или три выпускных класса
-на мальчиков и девочек
-или приглашается четыре, пять человек желающих
Ведущий приглашает вспомнить….


Конкурс для выпускного бала «Кулинарный»

В конкурсе участвуют два или три игрока, по количеству реквизита. Те кто планирует связать свою жизнь с кухней, кулинарией.
Реквизиты, атрибуты: для каждого игрока два табурета, нож, фрукты, миска.
Игроки находятся на старте, где на стуле находятся фрукты. На расстоянии 5-7 метров стоит другой стул, где лежит нож и миска.
Необходимо взять один фрукт и бегом….


Конкурс для веселого Выпускного Бала «Спрячь шпаргалку»

Реквизиты, атрибуты: рулоны цветной туалетной бумаги.
Цветная бумага нужна для того, чтобы упавшие листы можно было определить по цвету чьи они.
В конкурсе участвуют желающие, по количеству реквизита.
По сигналу ведущего необходимо …..


Конкурс для выпускного балла «Тишина на уроке!!!»

Реквизиты, атрибуты: маракасы(древнейший ударно-шумовой инструмент коренных жителей Антильских островов), по паре для каждой команды
В конкурсе участвуют две или три команды, коллектив можно разделить на:
-классы
-парни-девушки
-группы-друзья
Команды встают в две (три) шеренги, первому игроку выдаются маракасы……


Конкурс для выпускного бала «Сюрприз»

Реквизиты, атрибуты: длинная веревка 5-10 метров, на концах привязаны два карандаша, ровно по середине веревки прикреплена скотчем флешка(с достаточным количеством памяти)
В конкурсе участвуют два игрока, которые встают по разные стороны, держась за карандаши, натянув при этом веревку.
По сигналу ведущего необходимо…


Конкурс для выпускного вечера «На скорость»

Реквизиты, атрибуты: сок в стеклянной бутылочке на горлышко которой надета соска, нагрудники детские.
Давно ли наши дети были малышами, кажется совсем недавно родители возили их в колясках, надевали слюнявчики и поили их из бутылочки, а сегодня они уже выпускники школы.
Давайте в последний раз вспомним как быть малышами…..


Конкурс для выпускного «Шарж на одноклассника»

Реквизиты, атрибуты: надутые воздушные шарики, маркеры с широкими стержнями.
В конкурсе участвуют три или четыре игрока, каждому выдают по шарику и маркеру.
Ведущий каждому дает задание нарисовать того или другого одноклассника….


Конкурс для выпускного бала «Школьная пора…»

Реквизиты, атрибуты: шарики наполненные гелием, кончик завязан так, чтобы была возможность шарик развязать.
В конкурсе участвуют несколько игроков, три или четыре человека, каждому выдаются гелиевые шарики уже развязанные, но гелий находится внутри.
Игроки выполняют задание по очереди…..


Конкурс для выпускного бала «Палка-копалка»
Реквизиты, атрибуты: учительская указка

В конкурсе участвуют команды, если есть разделение коллектива на (мальчик-девочка, дети-родители, одиннадцатый»А»-одиннадцатый»Б» ит.д.), в общем участвуют все….


Конкурс для выпускного бала «ОДНОКЛАССНИКИ»

Реквизиты, атрибуты: листок со словом «ОДНОКЛАССНИКИ», карандаши.
В конкурсе участвуют команды, если есть разделение коллектива на (мальчик-девочка, дети-родители, одиннадцатый»А»-одиннадцатый»Б» ит.д.), в общем участвуют все.
Каждой команде выдается лист со словом «Одноклассники»….


Конкурс для выпускного бала «Ветродуи»

Реквизиты, атрибуты: трубочки для коктейлей, теннисные шарики.
В конкурсе участвуют команды, в каждой команде по три участника, каждому игроку выдается по трубочке для коктейля. Каждой команде по теннисному шарику.
По сигналу ведущего необходимо дуть на шарик через трубочку одновременно всеми игроками так…


ubilya.ru

Отправить ответ

avatar
  Подписаться  
Уведомление о