Сценарий проведения игры Зарница
Сценарий проведения игры Зарница
Участники игры: учащиеся 7 – 8 классов.
Состав команд: 5 юношей.
Место проведения: актовый зал.
Инвентарь и оборудование: секундомер, мясорубка, иголка, нитки, пуговицы, плащнакидка, шлемофон, обруч, шашки, веревка 2 метра, 2 эстафетные палочки.
Ведущий: Февральский ветер ворошил страницы, в календаре порядок наводя.
Потом он вдруг решил остановиться на дате 23 февраля.
Давным-давно был праздник установлен, что говорить, традиция сильна,
Мужчин сегодня поздравляя снова, мы Вам желаем счастья и добра.
Меняются события и лица, и кто-то получает новый чин,
И нам, конечно, хочется гордиться надежностью и мужеством мужчин.
В нашей школе есть прекрасная традиция. 23 февраля мы собираемся вместе, чтобы поздравить присутствующих здесь юношей и мужчин с праздником, прославляя вновь и вновь силу и мужество, достоинство и честь.
Наши участники пройдут разные испытания, демонстрируя свои интеллектуальные, творческие и физические способности, а оценивать их, будет жюри в составе.
1.Конкурс «Представление команд»
В любых жизненных ситуациях рядом с мужчинами находятся их боевые подруги. Вот и сейчас, в первом конкурсе примут участие одноклассницы наших конкурсантов. И так первый конкурс – «Представление команды».
2.Конкурс «Интеллектуальный»
23 февраля – замечательный праздник. Он объединяет миллионы людей данью уважения и признательности к героическому прошлому нашей страны. Интеллектуальный конкурс позволит нашим участникам продемонстрировать свои знания в области вооруженных сил.
На экране вам будут показаны погоны старшего офицерского состава Российской армии.
Нужно определить звания, и расположить их в порядке возрастания.
3. Конкурс «Вопросы – ответы»
Вы должны ответить на вопросы. Тематика военная. Мы задаем вопрос. Команда, которая первая готова ответить, поднимает руку, и отчетливо озвучивает свою версию.
1. Как назывались первые русские воины? (Дружинники)
2. Утренняя команда в армии. (Подъем)
3. Гараж для самолёта. (Ангар)
4. Высадка войск на территории противника. (Десант)
5. Искусный лётчик (Ас)
6. Гарнизонная площадь. (Плац)
7 Главная должность в ВМФ. (Адмирал)
8. Моряк, не принадлежащий к офицерскому составу, рядовой морского экипажа. (Матрос)
9. Как называется помещение, в котором живут солдаты. (Казарма)
10. Что означает морская команда «полундра». (Сигнал опасности)
11. Как называется защитный шлем у военнослужащих. (Каска)
12. Как называется морская крепость построенная Петром первым.
13. За сколько секунд по тревоге одевается солдат. (45)
4.Конкурс «Домохозяин»
Сегодня герой нашего праздника – мужчина. Человек – воин, рыцарь, легко преодолевающий трудности, трепетно и нежно относящийся к женщине, всегда заботящийся о близких.
Участники этого конкурса должны за отведенное им время пришить пуговицу. Следующее задание – на время, разобрать и собрать мясорубку, а жюри оценит качество выполнения этих заданий.
5. Конкурс «Спортивный»
Ведущий: Мы сегодня поздравляем с Днем защитника страны Вас, мальчишки и мужчины, нашей родины сыны!
Пусть крепчает в теле мускул! И пускай из года в год
Воля, мужество и сила, с массой мышечной растет.
1 задание. Силовой конкурс. По одному представителю команды мы приглашаем на сцену. Ваша задача за 20 сек. выполнить как можно больше отжиманий.
2 задание. Быстрых и ловких ждет следующий конкурс. На сцену приглашаются по одному представителю от каждой команды. Конкурс проводится по олимпийской системе. В центре двухметровой веревки привязана игрушка (БМП), к краям – эстафетные палочки. По сигналу – участники, как можно быстрее стараются намотать веревку на палку и овладеть оружием противника.
6. Конкурс «Танкисты и саперы»
На мужчин возложена великая миссия – защищать, оберегать, сохранять. Всегда приятно, когда рядом с тобой надежный, сильный и верный друг, который разделит радость и
поддержит в трудную минуту.
1 задание. По одному человеку от команды. На время нужно надеть шлемофон и накидку.
2 задание. По одному человеку от команды. На время с завязанными глазами собрать рассыпанные в обруче шашки.
Для подведения итогов конкурса и награждения победителей слово предоставляется жюри
infourok.ru
Методическая разработка по физкультуре по теме: Спортивно-патриотическая игра «Зарница» для учащихся 1-8 классов школы 8 вида
ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКАЯ СПОРТИВНАЯ
ИГРА «ЗАРНИЦА», ПОСВЯЩЕННАЯ ПРАЗДНИКУ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ
Дата проведения — май 2012 года
Место проведения – школа № 43 г. Инта
ПРОТОКОЛ СОРЕВНОВАНИЙ
Этап № 1 «Сдача рапорта»
2звезды – отлично, 1 звезда – хорошо
КЛАССЫ | РАПОРТ | ДЕВИЗ | ЭМБЛЕМА | ВСЕГО ЗВЕЗД | |||
1 | 2 | 1 | 2 | 5 | |||
2 «Звезда | — | 2 «Мы звезды, мы просто класс Попробуй, победи ка нас! » | 2 | 4 | |||
3 «Дружба» | 1 | 2 «Девиз наш: дружба и успех! Мы победим сегодня всех!» | 2 | 5 | |||
4 «Молния» | 1 | 1 «Мы быстрые, как молния, Привыкли побеждать! На этот раз попробуем всех переиграть!» | 2 | 4 | |||
5 «Спецназ» | 2 | 2 «Один за всех и все за одного» | 2 | 6 | |||
6 «Веселые ребята» | 1 | 2 «Один за всех и все за одного» | 2 | 5 | |||
7 «Отважные» | 2 | 1 Мы одолеем все преграды, Мы покорим отвагой всех, Мы удивим вас всех, как надо И впереди нас ждет успех! | 2 | 5 | |||
8 | 2 | 2 | 2 | 6 | |||
ОЦЕНИ ВАЕТСЯ: | ЧЕТКОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ КОМАНД ДРУЖНЫЙ ОТВЕТ СООТВЕТСТВИЕ ТЕМАТИКЕ «ЗАРНИЦЫ» И НАЗВАНИЮ ОТРЯДА |
ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКАЯ СПОРТИВНАЯ
ИГРА «ЗАРНИЦА»
ПРОТОКОЛ СОРЕВНОВАНИЙ
Этап № 2 «Оказание медицинской помощи»
классы | Практическое задание | Теоретическое задание |
1-2 | Обработка раны | 1.Что необходимо сделать, если идет кровь из носа? 2. Что необходимо сделать, если ударился лбом? |
3-4 | Наложение бинта при ушибе среднего пальца кисти руки | 1.Что необходимо сделать, если в походе упал и расцарапал коленку? 2.Что необходимо сделать, если ошпарился горячей водой? |
5-6 | Наложение шины при переломе руки | 1.Что необходимо делать, при солнечном ударе? 2. Что необходимо делать, если бусинка попала в нос? |
7 | Наложение шины при переломе голени, переноска раненого на руках | 1. Первая медицинская помощь при ожогах 2. Что необходимо делать, если человек икает? |
8 | Наложение шины при переломе бедра, переноска раненого на носилках |
Оценивается правильность, качество выполнения задания.
3 звезды — отлично, 2-хорошо,1- выполнение задания с помощью педагога
Классы | Практическое задание | Теоретическое задание | Звезды (всего) |
1 | |||
2 | |||
3 | |||
4 | |||
5 | |||
6 | |||
7 | |||
8 |
ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКАЯ СПОРТИВНАЯ
ИГРА «ЗАРНИЦА»
ПРОТОКОЛ СОРЕВНОВАНИЙ
Этап №3 «Безопасность жизнедеятельности»
Задание: для всех классов серия вопросов по 5 темам:
1. Пожарная безопасность;
2. Правила дорожного движения;
3. Личная безопасность;
4. Гололед, тонкий лед, сосульки на крышах;
5. Поведение на водоемах;
Оцениваются знания по технике безопасности, правильность и полнота ответов:3звезды – если ответили на все вопросы, 2звезды – недостаточно полные ответы, 1 – за участие и помощь со стороны взрослых.
Классы | Звезды |
1 | 2 |
2 | 1+помощь родителей |
3 | 2 |
4 | 2 |
5 | 3 |
6 | 2 |
7 | 2 |
8 | 3 |
ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКАЯ СПОРТИВНАЯ
ИГРА «ЗАРНИЦА»
ПРОТОКОЛ СОРЕВНОВАНИЙ
Этап № 4 «Преодоление полосы препятствий»
Задание: ● Пройти полосу препятствия , 7-8 классы — 2 раза
- Пройти по рукоходу;
- Перепрыгнуть через бревно1, пробежать по бревну2;
- Пролезть через лабиринт;
- Перелезть через шведскую стенку;
- Преодолеть туннель.
Звезды: Оценивается правильность выполнения задания,
3- отлично, 2-хорошо.
Классы | Звезды |
1 | 3 |
2 | 2 |
3 | 2 |
4 | 2 |
5 | 3 |
6 | 3 |
7 | 3 |
8 | 3 |
ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКАЯ СПОРТИВНАЯ
ИГРА «ЗАРНИЦА»
ПРОТОКОЛ СОРЕВНОВАНИЙ
Этап № 5 «Строевая подготовка»
Задание:
- Построение;
- Выполнение команд:
Для всех: «Равняйсь! Смирно!»
- 1-2 классы: «Напра-во!», «Нале-во!»
(командует классный руководитель)
- 3-9 классы: «Напра-во!», «Нале-во!», «Кру-гом!»
«На месте шагом марш!»,
«Песню запевай!»,
«На месте стой! Раз! Два!»,
«Нале-во!»,
«Разойдись!».
Оценивается четкость выполнения команд, синхронность, ритмичность, исполнение песни: знание текста, выразительность исполнения. 3-отлично, 2-хорошо, 1- выполнение задания с помощью педагога
Классы | Название песни | Звезды: | ||
Исполнение песни | Строевая подготовка | |||
1 | «Бравые солдаты» | 3 | 2 | |
2 | «Бравые солдаты» | 2 | 2 | |
3 | «Бравые солдаты» | 3 | 2 | |
4 | «Катюша» | 2 | 2 | |
5 | «Бравые солдаты» | 3 | 3 | |
6 | «Катюша» | 3 | 2 | |
7 | «Три танкиста» | 3 | 2 | |
8 | «Три танкиста» | 3 | 3 |
ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКАЯ СПОРТИВНАЯ
ИГРА «ЗАРНИЦА»
ПРОТОКОЛ СОРЕВНОВАНИЙ
Этап № 6 «Строительство объекта»
Задание: Построить башню
Оценивается творчество, выдумка, устойчивость конструкции, самостоятельность
3 звезды — отлично, 2-хорошо,1- выполнение задания с помощью педагога
Классы | Звезды |
1 | 3 |
2 | 3 |
3 | 3 |
4 | 1 |
5 | 3 |
6 | 3 |
7 | 2 |
8 | 3 |
ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКАЯ СПОРТИВНАЯ
ИГРА «ЗАРНИЦА»
ПРОТОКОЛ СОРЕВНОВАНИЙ
Этап №7 «Меткая стрельба»
Задание: по 10 бросков для каждого отряда, 10 бросков в цель делится на количество учащихся отряда.
- 1класс — попасть в горизонтальную цель;
- 2 — 4 — попасть в вертикальную цель;
- 5 — 8 классы – забросить мяч в баскетбольное кольцо;
Оценивается меткость и правильность выполнения задания
При попадании мячом в цель 5 раз из 10 вручается 3 звезды, меньше
5 раз – 2звезды, больше 5 попаданий – 1 дополнительная звезда.
Классы | Попадания | Звезды |
1 | 2 | 2 |
2 | 1 | 2 |
3 | 4 | 2 |
4 | 0 | 0 |
5 | 2 | 2 |
6 | 1 | 2 |
7 | 2 | 2 |
8 | 3 | 2 |
ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКАЯ СПОРТИВНАЯ
ИГРА «ЗАРНИЦА»
ПРОТОКОЛ СОРЕВНОВАНИЙ
Этап №8 «Переправа через пропасть»
Задание: Преодолеть переправу
1-2 класс с помощью взрослых;
3-4 класс с частичной помощью;
5-8 самостоятельно
(исключаются учащиеся спецгруппы)
Оценивается ловкость выполнения задания.
1 звезда – если преодолели переправу
Классы | Звезды |
1 | 2 |
2 | 1 |
3 | 1 |
4 | 1 |
5 | 1 |
6 | 1 |
7 | 1 |
8 | 1 |
ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКАЯ СПОРТИВНАЯ
ИГРА «ЗАРНИЦА»
ПРОТОКОЛ СОРЕВНОВАНИЙ
Этап №9 «Уничтожение противника»
Задание: выбить артиллерийскую позицию 3 попытки
1 класс 1позицию (4кегли) с помощью взрослых
2 — 4 класс 2 позиции(4кегли)
5 — 8 самостоятельно 3 позиции (пушки)
Оценивается меткость выполнения задания.
3 звезды – выбиты все пушки из квадрата, 2 – частично сдвинуты, 1звезда дополнительно, если позиции выбиты с первого раза
Классы | Звезды |
1 | 2 |
2 | 2 |
3 | 3 |
4 | 2 |
5 | 2 |
6 | 1 |
7 | 2 |
8 | 3 |
3метра
5метров
Этап № 2 «Оказание медицинской помощи»
Жюри: Ответственный – медсестра
Этап №3 «Безопасность жизнедеятельности»
Жюри: Ответственный — зам.директора по ТБ
Этап № 4 «Преодоление полосы препятствий»
Ответственный — учитель физкультуры Рассыпчук Ольга Акиндиновна
Жюри: Учитель математики
Этап № 5 «Строевая подготовка»
Жюри: Ответственный — учитель музыки
Этап № 6 «Строительство объекта»
Жюри: учитель труда
Этап №7 «Меткая стрельба»
Жюри — зам. по учебной части
Этап №8 «Переправа через пропасть»
Жюри-директор школы
соц. педагог
Этап №9 «Уничтожение противника»
Жюри: Воспитатель
Классы | Классный руководитель |
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 | |
6 | |
7 | |
8 |
Вопросы по безопасности жизнедеятельности
для участников игры «ЗАРНИЦА».
1. Пожарная безопасность
2. Правила дорожного движения
3. Личная безопасность
4. Правила безопасного поведения в весенний период
5. Правила безопасного поведения на воде летом
1- 4 классы
1. Что должен делать ученик после включения пожарной сигнализации?
2. Расскажи, как правильно перейти дорогу?
3. Ситуация: ты один дома, в дверь звонит незнакомый человек. Твои действия.
4. Почему весной опасно ходить под крышами домов?
5. Летом все дети очень любят купаться в реке, озере, в море. Какие правила безопасности надо соблюдать при этом?
5 — 8 классы
1. назовите средства пожаротушения.
Почему нельзя тушить водой загоревшиеся электроприборы? Провода?
2. Назовите пешеходные переходы по пути в школу.
Где летом можно безопасно кататься на велосипедах?
3. Ситуация: В пустой лифт вместе с тобой хочет войти незнакомый мужчина. Твои действия.
Назови причины, по которым детям опасно находиться на улице одним после 22 часов.
4. Перечисли правила безопасного поведения во время гололеда, схода с крыш снега и наледи.
Какую опасность таит тонкий лед на реке весной?
5. Что может произойти, если не соблюдать правила безопасности во время купания летом?
Как избежать трагедии на воде?
Путь прохождения этапов
Кл № ст. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |||||||
1 | Сдача рапорта | ||||||||||||||
2 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |||||||
3 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 2 | |||||||
4 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 2 | 3 | |||||||
5 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 2 | 3 | 4 | |||||||
6 | 6 | 7 | 8 | 9 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||||||
7 | 7 | 8 | 9 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||||
8 | 8 | 9 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |||||||
9 | 9 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКАЯ СПОРТИВНАЯ
ИГРА «ЗАРНИЦА»
ПРОТОКОЛ СОРЕВНОВАНИЙ
Классы | этапы | |||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||||||||||||||||
Сдача рапорта | Медсанчасть | Безопасность жизнедеятельности | Полоса препятствия | Строевая подготовка | Строительство объекта | Меткий стрелок | Переправа | Уничтожение противника | Итог | Место | ||||||||||||||
ЗВЕЗДЫ (оценивается по 3-х бальной системе) | Всего | |||||||||||||||||||||||
1 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 24 | Медали + сладкий приз | |||||||||||||
2 | 4 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 20 | сладкий приз | |||||||||||||
3 | 5 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 3 | 22 | ІІІ- грамота сладкий приз | |||||||||||||
4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 14 | сладкий приз | |||||||||||||
5 | 6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 23 | ІІ –грамота сладкий приз | |||||||||||||
6 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 14 | сладкий приз | |||||||||||||
7 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 22 | ІІІ –грамота сладкий приз | |||||||||||||
8 | 6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 3 | 24 | І- грамота сладкий приз | |||||||||||||
2 Медсанчасть | ||||||||||||||||||||||||
9 Огневой рубеж | ||||||||||||||||||||||||
3 Безопасность жизнедеятельности | ||||||||||||||||||||||||
6 Строительство объекта | ||||||||||||||||||||||||
7 Меткий стрелок | ||||||||||||||||||||||||
8 Переправа |
О Ф О Р М Л Е Н И Е
4 Полоса препятствия |
5 Строевая подготовка |
nsportal.ru
Эколого – оздоровительная игра зарница «На поиски клада» для детей старшего дошкольного возраста
Цель.
Создавать веселое настроение участников соревнования, воспитывать чувство взаимопомощи, учить бороться за достижение своей цели.
Задачи:
Обобщать знания детей по правилам поведения в экосистемах (в лесу, на водоеме и т.д.), научить предотвращать экстремальные ситуации.
Развивать у детей координацию и ловкость движения, глазомер и умение ориентироваться в пространстве.
Приобщать детей к русским народным играм, воспитывать уважительное отношение к культуре родной страны.
Способствовать сплочению детского коллектива, научить детей понимать чувства других, оказывать поддержку и сопереживание.
Учить снимать негативный настрой, восстанавливать силы.
Рекомендовать детям играть в подобные игры в свободной деятельности.
Воспитывать чувство взаимопомощи, внимания к другим людям.
Предварительная работа.
· Праздник проводится на территории детского сада, на спортивной площадке и групповых участках.
· Подготовить спортивный инвентарь и украсить площадки; развесить условные обозначения.
· привлечь для участия в Зарнице специалистов ДОУ.
Оборудование.
Самокаты.
Корзины.
Шишки.
Метла
Карточки с условными обозначениями.
Костюмы героям
Действующие лица.
Ясное Солнышко — зам. по ВМР
Леший — инструктор ФИЗО.
Царь — педагог — эколог.
Красная девица — психолог.
Баба Яга — музыкальный руководитель.
Ход Зарницы.
Ясное Солнышко. Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас! Сегодня мы собрались на эколого — оздоровительное соревнование «Зарница», которая посвящена лету. Вы будете соревноваться в ловкости, смелости. Покажете вашу дружбу, сплоченность, смекалку. В нашей Зарнице участвуют 2 команды: «Зеленые» и «Красные». Каждая команда должна пройти все этапы и собрать 6 подсказок, а конечным этапом будет нахождение клада. Чья команда быстрее справится с заданием и найдет клад, будет считаться победителем. На каждом этапе необходимо заработать подсказку и двигаться дальше. С помощью карты вы сможете найти нужный вам этап.
Дети поэтапно выполняют задания (используется принцип круговой тренировки)
Первый этап.
Ясное Солнышко. Чтоб заработать первую подсказку, вы должны вспомнить стихи, загадки о лете.
Дети читают стихи.
Второй этап.
Леший. Кто это в мой лес пожаловал? Чего вам надобно?
(ответы детей)
Леший. Оставлю вас в своем лесу. Скучно мне здесь. Покажите, какие вы ловкие, смелые и дружные, тогда отпущу вас и подсказку вам дам.
Эстафета.
Дети делятся на две команды.
1. «Полет на метле» (сидя верхом на метле, змейкой обегают елочки и возвращаются, передают эстафету следующему).
2. «Перенеси шишки» (каждый участник команды должен взять шишку, добежать до корзины, положить шишку в корзину, вернуться, передав эстафету следующему).
3. «Прокатись на самокате».
Третий этап.
Баба Яга. Фу — фу! Человеческим духом пахнет! Чего тут расшумелись?
(ответы детей)
Баба Яга. А вы, касатики, знаете русские народные подвижные игры? Назовите их. Да, много игр вы знаете. Сейчас мы с вами поиграем в игру «Продай горшок».
Подвижная игра «Продай горшок» либо любая подвижная игра.
Баба Яга. Молодцы, заработали мою подсказку.
Четвертый этап.
Царь. Приветствую вас, отроки, в своем царстве — государстве. Кто вы и куда путь свой держите?
(ответы детей)
Царь. Подсказку, значит, хотите получить. Поможете мне в одном очень важном деле, тогда я помогу вам. Лето на дворе, необходимо мне указ издать о правилах поведения и безопасности в летний период. Знаете, вы, как нужно вести себя в лесу, на водоеме?
(ответы детей)
Царь. Большое спасибо, очень выручили вы меня. Отблагодарю вас за это. Получайте свою подсказку.
Пятый этап.
Красная девица. Добро пожаловать в гости. Что вас ко мне привело?
(ответы детей)
Красная девица. Скажите мне, вы ребята дружные? Сможете помочь в трудную ситуацию своему другу? Сейчас мы это проверим.
Игры на сближение.
«Дракон», «Тух — тиби — дух», «Доброе животное» (приложение)
Красная девица. Молодцы, честно заработали мою подсказку. Счастливого пути.
Шестой этап.
Конечная точка. Необходимо найти клад, обозначенный крестом на карте.
Когда пройдены все этапы и найден клад, участники собираются на спортивной площадке для подведения итогов и награждения команды победителей.
Маршрут команды «Красных» Маршрут команды «Зеленых»
1. Ясное Солнышко. 1. Ясное Солнышко.
2. Баба Яга. 2. Леший.
3. Красная девица. 3. Царь.
4. Леший. 4. Баба Яга.
5. Царь. 5. Красная девица.
6. Клад. 6. Клад.
Приложение
«Дракон»
Цель. Помочь детям, испытывающим затруднения в общении, обрести уверенность и почувствовать себя частью коллектива.
Играющие становятся в линию и держатся за плечи друг друга. Первый участник — «голова», последний — «хвост». «Голова» должна дотянуться до «хвоста» и дотронуться до него. «Тело» дракона неразрывно. Как только «голова» схватила «хвост», она становится «хвостом». Игра повторяется до тех пор, пока каждый участник не побывает в двух ролях.
«Тух — тиби — дух»
Цель. Снятие негативных настроений и восстановление сил.
«Я сообщу вам по секрету особое слово. Это волшебное заклинание против плохого настроения, против обид и разочарований. Чтобы оно подействовало по-настоящему, необходимо сделать следующее. Сейчас вы начнете ходить по площадке, ни с кем не разговаривая. Как только вам захочется поговорить, остановитесь напротив одного из участников, посмотрите ему в глаза и трижды, сердито-пресердито произнесите волшебное слово: „Тух — тиби — дух“. Затем продолжайте ходить по площадке. Время от времени останавливайтесь перед кем — либо и снова сердито-пресердито произносите это волшебное слово.
Чтобы волшебное слово подействовало, необходимо говорить его не в пустоту, а глядя в глаза человека, стоящего перед вами»
В этой игре заложен комический парадокс. Хотя все должны произнести слово «Тух — тиби — дух» сердито, через некоторое время они не могут не смеяться.
«Доброе животное»
Цель. Способствовать сплочению детского коллектива, научить детей понимать чувства других, оказывать поддержку и сопереживать.
Ведущий тихим таинственным голосом говорит: «Встаньте, пожалуйста, в круг и возьмитесь за руки. Мы — одно большое, доброе животное, давайте послушаем, как оно дышит! А теперь подышим вместе! На вдох делаем шаг вперед, на выдох — шаг назад. А теперь на вдох делаем 2 шага вперед, на выдох — 2 шага назад. Так не только дышит животное, так же четко и ровно бьется его доброе сердце. Стук — шаг вперед, стук — шаг назад и т.д. Мы все берем дыхание и стук сердца этого животного себе».
Автор: Шибакова Любовь Владимировна
Должность: заместитель заведующего по воспитательной и методической работе
Место работы: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида «Ёлочка»
Месторасположение: г. Тарко-Сале Пуровского района
konkurs-dlya-pedagogov.info
Малая зарница — Лучшая методическая разработка — Конкурсы 2012-2016 уч.г — Каталог файлов
Игра «Зарница» -это соревнования команд с элементами военных учений и спортивной подготовки.Предлагаемый вариант игры рассчитан на разновозрастных детей от 7 до 14 лет(обычный контингент детского оздоровительного лагеря).
Военно-спортивная игра Малая Зарница проводится для воспитанников на базе территории Детско-юношеского центра.
Цель игры: создание условий для сохранения и укрепления традиций , связанных с патриотическим воспитанием детей в рамках военно-спортивных игр.
Задачи:
-Выявить и обобщить передовой педагогический опыт по вопросам военно-патриотического воспитания
-определить уровень знаний, навыков и умений детей и подростков по основам военной службы, физической подготовки, вопросам безопасности жизнедеятельности человека
-привлечь всех заинтересованных сторон к объединению усилий по военно-патриотическому воспитанию
-обучить детей и подростков оказанию первой медицинской помощи в экстремальной ситуации.
Условия проведения и требования к участникам
Военно-спортивное мероприятие проводится на территории лагеря («Малая Зарница»), встреча с воинами в музее, митинг проходит в сквере у памятника воинам Вахтанцам. Эти мероприятия проходят в течение трех дней.
Форма одежды: на смотр строя и песни форма парадная плюс галстуки (у каждого отряда свой цвет), на спортивное мероприятие – закрытая обувь, спортивный костюм, головной убор, галстук, соответствующий своему отряду.
Программа мероприятия «Малая Зарница»
Первый день – митинг у памятника воинам Вахтанцам, минута молчания, возложение цветов.
Второй день – встреча с воинами –афганцами, воинами чеченской войны в музее поселка.
Третий день –непосредственно само спортивное мероприятие «Малая Зарница».
Смотр строя и песни
Цель игры: развитие у ребят расторопности, внимания, умения держать себя в строю, соблюдение дисциплины.
Участвует весь отряд.
Поздравление начальника лагеря с открытием праздника.
Старшая пионервожатая в свою очередь сдает рапорт о готовности к смотру строя и песни начальнику лагеря. Начальник лагеря разрешает начать смотр строя и песни.
По очереди отряды демонстрируют свою подготовленность.
Командир отряда командует: Равняйсь, смирно! На право! Наш отряд…..(все вместе). Наш девиз…..(все вместе).С левой ноги шагом марш! Песню запевай(отряд проходит на «плацу» с песней, маршируя).
Оценивается четкость исполнения строевых команд, исполнение отрядной песни.
Спортивные эстафеты
Игра построена в форме эстафет, на каждом этапе находится ведущий этапа(помощник), который сообщает содержание этапа и фиксирует правильность его выполнения. Отметка о выполнении этапа заносится в маршрутный лист.
Цель игры для каждого отряда состоит в том, чтобы набрать как можно больше очков в каждом отдельном соревновании игры, которые складываются в общий бал, он в свою очередь и определит занятое место в Зарнице.
Перед началом игры командирам отрядов раздаются маршрутные листы (приложение 1).
Основные этапы игры
Пройди через овраг (воспитание выносливости).Весь отряд выстраивается в шеренгу. Засекается время и весь отряд во главе с командиром начинают движение на «Полосу препятствий». Первое – необходимо пройти через овраг по бревну. Затем на турнике без помощи взрослых на руках. Учитывается четкость выполнения (главное не упасть с бревна, не упасть в пропасть с турника, если это произошло – ставится штрафное очко).
Преодолеть тоннель. Дети пролазят через трубу. Штрафное очко ставится, если ребенок сильно запутался в тоннеле.
Пройти в узком ущелье. Нужно пройти через опоры футбольных ворот и пролезть через обручи. Главное в этом задании, чтобы обручи не упали.
Помоги раненому другу (ребята применяют знания о первой медицинской помощи пострадавшему). Участвуют четыре ребенка от отряда. Один накладывает шину на руку, другой бинтует голову. Нужно как можно быстрее и правильнее выполнить задание.
Альпинисты (воспитание решительности). Ребятам необходимо пройти через горы, для этого необходимо пройти по пенькам и сорваться с гор.
Саперы (развитие наблюдательности). Под листвой дети должны найти закопанные пластиковые бутылки и открутить крышки. Только в этом случае мина считается обезвреженной. Чем больше мин разминировано, тем больше баллов получает отряд.
Снайперы (развитие глазомера) попасть “снарядами” — кубиками – во вражеский самолёт, который находится на шесте. Каждое попадание ребёнком в цель приносит отряду 1 балл. Каждый участник имеет право сделать один бросок.
Проползти под “колючей проволокой” . Нужно пролезть под «колючей проволокой», если ребёнок задел “колючую проволоку”, то считается ранеными ставится штрафное очко.
Подведение итогов
Победителем считается отряд, который набрал большее количество баллов и наименьшее количество штрафных очков. Всем отрядам объявляется благодарность, и они награждаются сладкими призами.
ped-konkurs.ru