Программа на новый год для детей – 7-11

Новогодняя конкурсно- развлекательная программа " Новогодние чудеса"

Звучит музыка № 001 « С Новым Годом»

Ведущая 2. Есть немало праздников прекрасных,
Каждый наступает в свой черед.
Но на свете самый добрый праздник,
Самый лучший праздник - Новый год!

Ведущая 1: Добрый вечер, дорогие друзья!

Ведущий 2: Вот и подошел к концу еще один год, наступает год Обезьяны, а впрочем, какая разница, как будет называться следующий год, главное, что он будет новым.

Ведущий 1: Мы, друзья, теперь вступаем в новый год, в хороший год! 
И улыбками встречая этот год, я всем желаю, 
Чтобы это был счастливый год, веселый год, красивый год, 
И, конечно, мирный год! 
Ведущий 2: Я от души поздравляю вас с наступающим Новым годом и желаю, чтобы он принес с собой только все самое лучшее : хорошего настроения, счастья, улыбок и веселья!
А сейчас я рада приветствовать вас на нашем празднике!

Ведущая 1: Сегодня в программе нашего вечера игры, конкурсы, викторины, зажигательная дискотека. И, конечно же, встреча с Дедом Морозом и Снегурочкой.

Ведущий 2: Да, да! Встречи с этими Новогодними персонажами с нетерпением ожидают не только ребятишки, но и вполне взрослые, солидные люди.

Ведущая 1: Дед Мороз существует около 150 лет. И ни один Новогодний праздник не обходится без его участия.

Ведущий 2: Ну, а пока наши Новогодние персонажи в пути, давайте проведём для разминки аукцион.

Ведущий 1:  В течение нашего праздничного вечера за участие в конкурсах каждому участнику будет вручаться новогодние елочки. Тот кто наберет наибольшее количество елочек – ожидает приятный сюрприз. А как же иначе, ведь без сюрпризов Новый год просто немыслим. 
Кстати, а без чего еще невозможна встреча Нового года? Итак, я объявляю праздничный аукцион. Каждый стол хором называет то, без чего невозможна встреча Нового года. Повторяться нельзя. Выигрывает столик, чей ответ будем последним. Принимаются только коллективные ответы. Начинаем! 
Ведущий проводит игровой аукцион между столиками-командами.

Победителям вручается новогодняя елочка.

Ведущий 2: Замечательно! А сейчас мы приглашаем на сцену учащихся 9 класса. А вас просим поддержать громкими аплодисментами.

Звучит музыка № 002 «Новогодние игрушки»

Ведущий 1: Друг друга ближе мы узнали,

В таком знакомстве дружбы суть
Итак, наш вечер продолжаем,
Как говорится: «В добрый путь!».

Звучит музыка № 003 Дед Мороз и раздается громкий стук.

Д. Мороз: Добрый вечер, добрым людям!

Всех приветствую, друзья!
Вижу, здесь мне очень рады,
И улыбки вижу я.
Я люблю того, кто весел,
Я ведь дедушка Мороз!
Если кто-то нос повесил,
Пусть поднимет выше нос!
Я желаю вам успеха,
Счастья, радости и смеха!

С Новым годом вас, друзья! А где же Снегурочка, внучка моя? Пора праздник начинать, подарки раздавать, а ее еще ведь нет. Без нее никак нельзя.
А давайте ее позовем все вместе.

(Зовут хором: «Снегурочка!»)

Д. Мороз: Какие организмы у вас слабые! Да разве ж это крик? Давайте попробуем еще раз.

(Все кричат еще громче: «Снегурочка!»)

Д. Мороз: Ой, да что вы так орете? Я слышу, кто-то приближается, наверное, внученька моя идет.
выходит Снегурочка

Дед Мороз: Знакомьтесь: внучка, красавица, умница, не белоручка. Народу собралось, видишь сколько, все пришли на тебя посмотреть.

Снегурочка: Шапку белую связала
Мне под Новый год пурга
Вьюга валенки сваляла
Из пушистого снежка
Я люблю морозный иней
Мне без стужи жить нельзя
Дед Мороз мне выбрал имя
Я – Снегурочка, друзья!

Снегурочка: Добрый вечер, дорогие друзья! Позвольте вас поздравить с наступающим 2016 годом!


Снегурочка:  Время бежит все вперёд и вперёд, 
Вот на пороге стоит Новый год. 
Праздник пора начинать нам, друзья. 
Петь и плясать, скучать нам нельзя! 

Снегурочка: И уходит старый год.

Но мы не можем веселиться с вами,                                                                          Если елка не горит огнями.

Чтоб зажечь нам елку, нужно

Всем ребятам крикнуть дружно:

«Красотой нас удиви, Елка, зажигай огни!»

Снегурочка: Все вместе : «Красотой нас удиви, Елка, зажигай огни!»

Все говоря и елка загорается

Снегурочка: По народному поверью, как встретишь Новый год, таким и весь год будет Так давайте же все вместе споем и потанцуем возле елки, чтоб наступающий год был добрым и веселым.

Звучит музыка № 004 Все выходят в хоровод, поют песню « В лесу родилась елочка».

Ведущий 2: А сейчас наш уважаемые гости: Дед Мороз и Снегурочка мы просим вас занять почетное место в ЖЮРИ .

А мы начинаем свою конкурсную программу.

Ведущий 1:. Будьте так любезны, пройдите пожалуйста в центр зала от каждой команды юноша и девушка. Хорошо. Давайте окунемся в атмосферу новогоднего бала XIX века. Тогда была очень модна и популярна «Французская кадриль». Четыре пары танцующих становились в круг, танцмейстер объявлял ту или иную фигуру кадрили, и пары зачарованные музыкой предавались танцу. 
Итак, исполняем «Французскую кадриль», но в новогоднем стиле! В танце четыре фигуры. 
Фигура первая «Хоровод»: становитесь в круг, беретесь за руки и двигаетесь по кругу… 
Фигура вторая «Снежинка»: соединяете правые руки в центре круга и продолжаете двигаться по кругу… 
Фигура третья «Елочки»: разбиваетесь в пары, правые руки поднимаете вверх и кружитесь в парах… 
Фигура четвертая «Вьюга»: разрываете круг и двигаетесь змейкой друг за другом.

Но, будьте внимательны, во время танца очередность фигур соблюдаться не будет. Жюри выбирает лучшую пару. Маэстро, музыку! 
Звучит музыка № 005 « Кадриль»
Пары танцуют

Ведущий 2: Победителям вручается елочка
Ведущий 1: Благодарю вас, дамы, господа! 
Вы можете занять свои места. 
Достойно вы открыли маскарад. 
Аплодисменты в вашу честь звучат! 

Ведущий 2:. Яркие цвета привносят в нашу жизнь положительные эмоции, настраивают на веселье, дарят радость и хорошее настроение.

Вот и мы решили раскрасить всеми цветами радуги наш новогодний вечер!

И так начинаем наш второй конкурс, а называется он – разноцветная лента!

В этом конкурсе участвует по одному человеку из каждой команды. Представителей от каждой команды прошу выйти на сцену.

Ведущий 1: Условия игры: по моей команде вы начинаете повязывать на запястья зрителей по одной своей ленточке. Но если на запястье уже есть ленточка команды соперников, свою повязывать нельзя. Значит, действовать нужно быстрее, чтобы успеть «обвязать» своими ленточками как можно больше гостей. Когда у кого-то закончатся ленточки или не останется не «обвязанных» гостей, мы подведём итоги: кто завязал больше своих ленточек – тот и победитель.

На старт, внимание, начали!
Звучит музыка № 006 «Игра с лентами»

Итак, прошу выйти тех зрителей, у кого на запястье повязана ленточка розового цвета.
прошу выйти тех зрителей, у кого на запястье повязана ленточка вишневого цвета,
прошу выйти тех зрителей, у кого на запястье повязана зеленого ленточка цвета

прошу выйти тех зрителей, у кого на запястье повязана синего ленточка цвета

Победителю вручается елочка.

Ведущий 2: А мы продолжаем нашу программу .Конкурс – игра «Новогодняя кулинария». 

Ведущий 1: Существует много различных традиций и обычаев по случаю встречи Нового года. Так, например, на персидском новогоднем столе обязательно должно стоять семь блюд, и все они начинаются с буквы «С». И следующий конкурс кулинарный. Вам нужно называть новогодние блюда, начинающиеся на букву «С», которые могут украсить не столько персидский, сколько наш новогодний стол. Принимаются только коллективные ответы.  Начинаем! 

Ведущий проводит конкурс. Выигрывает автор (то есть столик) седьмого ответа, но об этом не нужно сообщать заранее, так как команды будут выжидать седьмой пункт.

Ведущий 1: Победителям вручается новогодняя елочка.. 

Ведущий 2:. Ну а уж если мы с вами заговорили о праздничных блюдах, тогда прошу команды угостить наше компетентное Жюри своими новогодними творениями.
( дом. задание)
Звучит музыка № оо7 « Блюдо»
Ведущий2
: А сейчас мы объявляем номер художественной самодеятельности. Встречаем аплодисментами учащихся 6 класса.
Звучит музыка № 008 «Номер 6 класса»
Ведущий 1: А сейчас загадка. Раз в году богатый барин всем подряд подарки дарит, 
Седовлас он, краснонос, что за барин… (Дед Мороз.) Я приглашаю деда Мороза с посохом выйти к нам.  Почему то считают, подарки всегда самым умным дают, а как же удача, везение! Давайте определим, кто из вас самый везучий.

В этом конкурсе участвует по одному человеку из каждой команды. Итак, представителей от каждой команды прошу выйти на сцену. По моей команде участник первого столика берется ладонью за край посоха, дальше все участники берутся за посох. Тот, чья ладонь окажется последней, тот и победил.

Звучит музыка № 009 « Посох»
Победителю вручается елочка.

Дед Мороз: Что за Новый год без костюмов и масок.

Ведущий 2: Не переживай, дедушка, готовы маски. Вот посмотри и выбери самую красивую.

Дед Мороз: Давайте, начинайте показ, а я судья строгий, но справедливый.

Звучит музыка № 010 « Маски»
Выходят участники каждой команды и проводится дефиле новогодних масок. Победителю вручается елочка.

Ведущий 2: Участники остаются, четыре стула.

Ведущий1:. В хороводе пестрых масок 
Персонажи разных сказок 
Веселятся и кружат. 
Что за праздник… (Маскарад.) Победителю вручается елочка.

Ведущий 2: Ну, догадливый народ, 
С полуслова все поймет! 
Здесь народ собрался важный, 
Есть простой, а есть вальяжный. 
Но под маской все равны, 
Так что «Барыню» пляши! 

Ведущий 1:

И следующий конкурс танцевальный.
Звучит музыка № 011 « Барыня».
Ведущий 2 : Топни правая нога. 
- танцуют только ноги,
Ведущий 1: Хлопни левая рука, 
Руки в бок и поворот. 
Пляшет «Барыню» народ! 
- танцуют только руки,
Ведущий 2 : Правым ухом поведем. 
Левым глазом подмигнем, 
Улыбнемся влево – вправо. 
Пляшем «Барыню» на славу! 
- танцует лицо, мимика
Ведущий 2: Ребята это была репетиция, а сейчас настоящий конкурс.
Звучит музыка № 012 « Танец руками».
Ведущий 2: Победителя выбираем аплодисментами. Победителю вручается елочка.

Ведущий1: А у нас следующий конкурс на сообразительность. ( 4 стула) От каждой команды приглашаю по одному участнику. Вот вам буквы - С, П, К, Р.

Задание, Вы должны принести предметы, которые начинаются на вашу букву.

Звучит музыка № 013 « Буквы» .

Ведущий 1: Победителю вручается елочка.

Ведущий 2:А сейчас Номер художественной самодеятельности. Встречаем учащихся 7 класса. А вас просим поддержать громкими аплодисментами.

Звучит музыка № 014 «Номер 7 класса»

Ведущий 1:. Ну что ж отдохнули, продолжаем нашу конкурсную программу.

От каждой команды приглашаю двух участников. Представьте , что вы собираетесь на бал. Вам нужно смастерить наряд из подручного материала.
( ватман, гофрированная бумага, стаплер)
Звучит музыка №15 «Наряд» .

Ведущий 1: Победителю вручается елочка.

Ведущий 2: А мы продолжаем нашу программу - конкурс творческий. Приглашаем по два человека от каждого столика, вы будете помощниками, А теперь третьего – главного героя. Условия конкурса следующие: помощники держат с двух сторон ватман, на котором есть отверстие для руки, третий участник просовывает в отверстие руку и рисует портрет Деда Мороза. Звучит музыка № 16 «Художники».

Ведущий 1: А теперь Дед Мороз оценивает творчество наших художников. Победителю вручается елочка.

Дед Мороз. Молодцы какие, порадовали старика, ну а я вас подарочками порадую.

Ведущий 2: Правильно Дедушка Мороз пора нам разыграть новогоднюю лотерею..

Ведущий 1
: А почему у тебя столько мешков?
Дед Мороз. В одном мешке у меня номера билетов, которые внученька Снегурочка будет вынимать, и объявлять счастливый номер.
Во втором мешке у меня названия подарков, которые будет вынимать сам счастливчик. А в третьем мешке у меня подарки, которые вручать буду я сам. Я ведь Дед Мороз, все-таки. 
Ведущий2:  Да! Немного, конечно, запутано, но думаю, вместе мы разберемся. Итак, объявляется первый счастливый номер… 
Звучит музыка № 17 «Фанфары»
Процедура розыгрыша лотереи очень проста. Снегурочка объявляет выпавшие номера, которые он достает из первого мешка. Обладатель названного номера билета из второго мешка вынимает карточку с текстом и его зачитывает. Дед Мороз вручает подарки, которые достает из третьего мешка. 

Ведущий 2: А мы переходим к следующему конкурсу- музыкальному. Приглашаем по два человека от каждого столика: юношу и девушку. Юноша берет стул и садиться на него. Он будет музыкантом. Девушка будет - музыкальным инструментом. И так первой паре необходимо изобразить – игру на гитаре, второй паре – игру на баяне, третий паре –барабан , четвертой паре – пианино.
Ведущий 2: Что ж слушаем первую пару.

игру на гитаре,

Звучит музыка № 018 « Гитара»

второй паре – игру на баяне, Звучит музыка № 019 « Баян»

третий паре –барабан , Звучит музыка № 020 « Барабан»
четвертой паре – пианино, Звучит музыка № 021 « Пианино »
Ведущий 2:Асейчас слушаем весь оркестр. Звучит музыка № 022 (1)
Ведущий 1: Победителя выбираем аплодисментами. Аплодисменты 1 паре, аплодисменты 2 паре, аплодисменты 3 паре, и наконец аплодисменты 4 паре. Победителям вручается елочка.

Ведущий 2:А сейчас Номер художественной самодеятельности. Встречаем учащихся 8 класса. А вас просим поддержать громкими аплодисментами.
Звучит музыка № 022 « Номер 8 класса»
Ведущий 1:А мы продолжаем нашу программу .Приглашаем по два человека от каждого столика: девушку и юношу.

Ведущий 2: Сегодня танцам как не быть ?

Танцуйте больше, не по норме

Сегодня каждый должен быть

В отличной танцевальной форме.
Ведущий 1: Все конечно же поняли, что конкурс у нас танцевальный, при чем - юноша наблюдает, а вот девушка очаровывает юношу танцем , затем юноша повторяет движения девушки.

Ведущий 2 Первая пара , готова? Молодцы, начинаем. Для вас звучит -восточная музыка
Звучит музыка № 023 « Восточная»

Ведущий 1: Вторая пара – для вас кавказская музыка

Звучит музыка № 024 « Кавказская»

Ведущий 2: Третья пара исполнит нам танец цыганский
Звучит музыка № 025 « Цыганочка»

Ведущий 1: Для четвертой пары макарена.

Звучит музыка № 026 «Макарена»

Ведущий 2: Победителя выбираем аплодисментами. Победителям вручается елочка.

Ведущий 1: А для вас выступление учениц 10 класса. Встречаем аплодисментами.

Звучит музыка № 027 « Номер 10 класса »

Ведущий 1: Засиделись мы друзья,
Ну-ка, все взбодрились!
Вам предлагается игра,
Чтоб развеселились
Ведущий 2: Пока мы с вами все вместе будем веселиться , наше новогоднее ЖЮРИ подведет итоги нашей конкурсной программы.

Ведущий 1: Прошу всех выйти к елочке. Вам нужно разделиться на две команды.
Каждой команде я раздаю буквы и вы должны из выданных отдельных букв собрать слово: например: снег, зимушка, подарки, снегурочка, игрушка, хлопушка.. Кто собирёт слово первым, тот и победитель.

Звучит музыка №028 « Игра 1» .
Ведущий 2: Молодцы, Победителям раздаются конфеты.

2. Конкурс: Вызываются две команды. Пока звучит музыка, вы весело танцуете, как только музыка остановиться, участники каждой команды должны образовать букву, которую я назову.
Звучит музыка № 029 « Игра2» .

Ведущий 2: Молодцы, Победителям раздаются конфеты.

Ведущий 1: А сейчас подошло самое время для того, чтобы огласить оценки жюри за нашу конкурсную программу.

СЛОВО ЖЮРИ.
Номинации:

Ведущий 2: Время быстро пролетело

И пора расстаться нам.

Ведущий 1: От всей души, друзья, желаем,

Больших, больших успехов вам!

Снегурочка: Пора, друзья,

Проститься нужно.
Всех поздравляем от души!
Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые и малыши!

Дед Мороз: Дорогие друзья! В народе говорят: "Лучшая песня, которая еще не спета, лучший город, который еще не построен, лучший год, который еще не прожит." Так пусть же новый год принесет нам 365 солнечных дней, обилие добрых встреч и улыбок. Пусть сбудутся ваши мечты и планы! С Новым Годом! С новым счастьем!

Снегурочка - Пусть Новый Год вас осенит,
Подарит вам успех.
И в вашем доме пусть звучит
Веселый, звонкий смех.
Ведущий1: Пусть рядом будет верный друг.
И в праздник, и в ненастье.
И пусть в ваш дом,
Как снежный ком,
Всегда приходит счастье!

Дед Мороз: А вместе мы скажем вам на прощание: (хором) пусть сбудутся ваши мечты.

Снегурочка: До свидания, до встречи в Новом году.

Ведущий 2 : А сейчас мы всех приглашаем на дискотеку.

infourok.ru

Сценарий конкурсно-игровой программы "Новогодние вытворяшки" |

инструктор по труду

 Сердюкова Ирина Алексеевна

Муниципальное казенное бюджетное  учреждение города Новосибирска

Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей,

«Жемчужина»

Сценарий включает в себя конкурсную программу с музыкальными, театральными, художественными и творческими  конкурсами.

Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята! Мы рады приветствовать Вас на Новогоднем  празднике. За окном зима — время самых коротких дней и самых длинных ночей. Но мы любим это время года. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год и вместе с ним «хвойное» радостное настроение счастья, перемен, надежд и волшебства! Именно в этот день происходят незабываемые встречи, исполняются самые заветные желания, возможны самые невероятные чудеса!

Ведущий: А чтобы было интересно, вас ждет сегодня веселое новогоднее  путешествие  с конкурсами, которые проведут вместе с нами  забавные Снеговики,  а сюрпризы,  призы и подарки вас  тоже ждут сегодня…

   Предлагаю поделиться на команды. (Дети делятся на 4 команды, по количеству групп в Центре.)

Ведущая: Итак, команды готовы, и мы начинаем наше новогоднее путешествие «Новогодние вытворяшки». Прошу моих помощников Снеговиков, раздать командам  маршрутные карты нашего новогоднего путешествия. (Снеговики раздают командам маршрутные карты)

   Наше путешествие начинается, и прямо сейчас проводим  1 конкурс:

1 конкурс «Музыкальный»

Ведущий: Сейчас вам предстоит мелодию песни «В лесу родилась ёлочка» исполнить необычным способом:

процокать, прощёлкать пальцами, прокашлять.

Жюри подводит итоги и вручает командам баллы-снежинки, которые в конце путешествия будут подсчитаны, по ним определен победитель.

2 конкурс. «Театральный»

Ведущая: Всем знакомо стихотворение:

Говорят, под Новый год

Что ни пожелается-

Всё всегда произойдёт,

Всё всегда сбывается.

Давайте вспомним, какие символы года присутствуют в китайском календаре? Их всего 12, по количеству месяцев в году. Отвечаем по очереди, каждая команда называет по 3 знака.

Команды: Крыса, Бык, Тигр, Кролик, Дракон, Змея, Лошадь, Овца, Обезьяна, Петух, Собака, Свинья.

Снеговик: Данное стихотворение нужно прочитать так, как будто его читают овца, обезьяна и петух.

(На середину выходят по одному представителю от каждой команды, вытаскивают карточки с названием животного и читают стихотворение)

 Жюри начисляет баллы-снежинки.

3 конкурс. «Загадки»

Командам по очереди задаются вопросы. Победителем станет команда, давшая больше правильных ответов.

Ведущий: А сейчас конкурс на лучшего знатока новогодних загадок.

Командам по очереди задаются вопросы. Победителем станет команда, давшая больше правильных ответов.

Снеговик:

  1. В воде не тонет и в огне не горит. (Лёд)
  2. Что вниз вершиной растёт? (Сосулька)
  3. Голубая простыня весь свет одевает. (Небо)
  4. На Новый год ей каждый рад, хотя колюч её наряд. (Елка)
  5. У какой птицы снежное имя? (Снегирь)
  6. На всех садится, никого не боится. (Снег)
  7. Что за звёздочки сквозные

На пальто и на платке?

Все сквозные, вырезные,

А возьмёшь — вода в руке. (Снежинки)

8.Старик у ворот тепло уволок.

Сам не бежит, стоять не велит. (Мороз)

(Жюри начисляет баллы-снежинки.)

4 конкурс: «Лепим снежную бабу»

Ведущая: Задание командам: «слепить» снежную бабу, но не из снега, а  из всего того, что приготовлено на столе. От каждой команды приглашаем по 3 человека. Один станет снежной бабой, а двое других будут «лепить», обматывая его туалетной бумагой.Затем нужно на него надеть приготовленные атрибуты,  дать в руки веник или метлу.

Снеговик: Посмотрим, чья снежная баба будет самой оригинальной.

 Каждая команда получает приз.

5 конкурс. «Подарок в упаковке»

Ведущий: Из  каждой команды вызывается по 1 представителю. Ваша задача состоит в том, чтобы за 3 минуты оформить красиво новогодний подарок. Для  этого у нас имеется: упаковочная бумага, бантики, ножницы, цветные ленты, новогодний дождик и мишура, кружева. Одним словом, все то, что требуется для создания красивой упаковки. У кого получится самый красивый подарок, тот и победил.

   Жюри оценивает и начисляет баллы-снежинки.

6 конкурс. « Нарисуй веселого Деда Мороза»

Ведущая: На мольберте закреплен лист ватмана,  каждой команде  выдается по упаковке цветных фломастеров.  

Задача всей команды нарисовать за 2 минуты веселого Деда Мороза,

но каждый ребенок у Дедушки может нарисовать только что-то одно:

голову, глаза, нос, рот, бороду и т.д. Побеждает та команда, у кого через 2 минуты получится самый смешной Дед Мороз.

    Жюри оценивает и начисляет баллы-снежинки.

7 конкурс. «Живая новогодняя ёлка»

Для конкурса нужно подготовить множество различных елочных украшений.

Ведущий:  В каждой команде выберете  того, кто будет изображать живую ёлку. Задача остальных участников – украсить эту ёлку за 3 минуты.

Призы получают те, у кого елка самая нарядная.

Все участники победившей команды, конечно же, получают новогодние призы.

8 конкурс. «Портрет из  фруктов»

Ведущая:   Перед вами  стол с подносом и миской, в которой лежат фрукты.

Предлагаем каждой команде создать портрет на подносе, с помощью фруктов.

   Команды получают сладкие призы.

9 конкурс.  «Новогодний сюрприз»

Ведущий: Следующий наш конкурс  творческий: необходимо за 5-7 минут сделать новогодний сувенир своими руками, используя картонную одноразовую тарелочку, салфетки для декупажа новогодней тематики, декупажный клей и ножницы. Приступайте к работе!

    Жюри оценивает и начисляет баллы-снежинки.

10 конкурс.  «Новогодняя роспись»

Ведущая: Предлагаю, используя новогоднюю тематику, нарисовать на столе

манной крупой (гречкой или пшеном) картину. Это может быть зимний пейзаж, новогодняя елка, снеговик, новогодний натюрморт и т.д.

 Дается 5 минут времени.

Жюри оценивает и начисляет баллы-снежинки.

Ведущий: Вот и завершается наша конкурсная новогодняя программа, но наш праздник продолжается. А пока жюри подсчитывает набранные командами баллы-снежинки, я предлагаю позвать на наш праздник Дедушку Мороза и Снегурочку. Ребята, давайте все вместе громко позовем их! (Входят  Дед Мороз и Снегурочка)

Дед Мороз:

Здравствуйте, дорогие ребята и взрослые! Я очень рад присутствовать у вас в гостях! Вы все такие красивые, нарядные. Поздравляю вас с наступающим новым годом!

Снегурочка: Ребята, Дедушка Мороз  любит слушать новогодние песни. Давайте  все возьмемся за руки, встанем в  хоровод и исполним новогоднюю песню. (Звучит музыка, все поют известную новогоднюю песню)

Ведущая: Асейчас, подведем итоги нашего  новогоднего путешествия и

 послушаем результаты. Слово предоставляется жюри. (Жюри подводит итоги, награждает команды сладкими призами)

Снегурочка: Ребята, а может быть, кто-то из вас споет песню или расскажет стихи, в которых идет речь о Новом годе, ёлке, зиме, снеге, метели да вьюге. Есть среди вас такие? (Дети показывают подготовленные музыкальные номера)

Дед Мороз: Спасибо, вам ребята, порадовали дедушку своими песнями, танцами, да стихами. А теперь пришло время и мне  вручить новогодние подарки, Снегурочка, помогай мне. (Раздают новогодние подарки).

Праздничная фотосессия.

Ведущий: Ребята, предлагаю провести праздничную фотосессию с Дедом Морозом, Снегурочкой и Снеговиками!

Дед Мороз: Ребята, пришло время и нам со Снегурочкой отправляться в дорогу. До новых встреч в следующем году! (Дети провожают Деда Мороза и Снегурочку).

Ведущая: После веселого путешествия, вы, конечно же, проголодались, ребята, приглашаем Вас к Сладкому столу. Приятного аппетита!

mirtvor4stva.ru

Сценарий новогодней игровой программы для детей 7-10 лет «Игровой фейерверк»

Новогодняя игровая программа для детей 7-10 лет

«Игровой фейерверк»

Есть немало праздников прекрасных.

Каждый наступает в свой черед.

Но на свете самый добрый праздник,

Самый лучший праздник - …….(Новый год)

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости! Ребята, вы, конечно же, догадались, что наша игровая программа посвящена прекрасному празднику, какому?.....(Новый год). А самый главный гость на этом празднике кто? …(Дедушка Мороз)!

Ой, ребята, совсем забыла, нам вчера по почте пришла газета с последними новогодними новостями, смотрите-ка здесь написано, что новости нужно не просто прочитать, а еще и сказать понравились они вам или нет. Сейчас я вам буду их зачитывать, Если новость вам понравится, вы кричите "Ура!" и хлопаете, если же не понравится - кричите "У-у-у!" и топаете. Договорились?.. 


НОВОГОДНИЕ НОВОСТИ
На фразы ведущего в знак согласия дети отвечают: «ура!», на не согласие «у……»

Елка в праздничном наряде, все мы ей сегодня рады?!…

Дед Мороз, увидев деток, достает мешок конфеток?!…

Песни петь никто не хочет, и слова едва бормочет?!…

Елка ветки опустила, в праздник сильно загрустила?!…

Вокруг елочки попляшем в этом славном зале нашем?!…

Смастерим цветной фонарик нашей елочке в подарок?!…

Рассказать стихотворенье все готовы с настроеньем…?!

Всюду радостные лица,

Значит будем веселиться…

Из газеты выпадает письмо.

Ведущий: Что же это? Ребята, а мы вчера и не заметили, давайте же посмотрим, что тут написано.

Ведущий: Ребята, а вы готовы встречать Дедушку Мороза?

Да вот только жарковато у нас, а вдруг Дедушка Мороз растает! Как же мы без него будем Новый год встречать! Что же нам можно придумать?

Знаю, нам с вами нужно насобирать снега для дедушки. А где же нам его найти?

- Ой! А это что? (показывает белый след снежного человека)

- Мне кажется, что такие следы оставил Снежный человек. Если мы пойдем по его следам, то уж точно найдем именно то место, где много-много снега.

Эстафета «Следы»

Звучит  музыка из мультфильма «Маша и медведь»

- Мы с вами разделимся на команды и выясним, чья команда быстрее пройдёт по следам снежного человека. Условие – первые участники команд идут только по следам, назад возвращаются уже бегом не по следам и передают эстафету вторым участникам команд и т.д., пока все не пройдут. Понятно? Тогда начали.

Выставляются корзины со снежками

Вед.: Вот мы с вами и на месте.. Много снега тут кругом! Надо взять нам немного снежков и для Деда Мороза.

Проводится игра

Собери снежки
Корзинки для команд, снежки.
На площадку кладут "снежки». Каждой команде дают корзинку. Нужно собрать как можно больше "снежков" и сложить их в корзину.
Побеждает та команда, которая больше соберет больше "снежков".

- Посмотрите, сколько снега вокруг! (По залу разбросаны скатанные из бумаги комочки-«снежки»).
Задание этого конкурса – эстафеты: каждая команда должна собрать в свою корзину как можно больше комочков-«снежков». Так же по свистку конкурс прекращается. Подсчитываются комочки-«снежки» у каждой команды.

Ведущий: Ну, вот, теперь порядок, можно и Дедушку Мороза ждать. А давайте-ка сходим в лес за елочкой. Встаем в кружочек и шагаем в лес на лыжах (имитируем).

Музыкальная игра «Ёлочки-пенёчки»

Вед.: Вот она нарядная, на праздник к нам пришла.

Пора и Дедушку Мороза звать.

Дети зовут Деда Мороза

Дед Мороз:
С новым годом! С новым Годом!
Поздравляем  всех друзей,
Всех детей и всех гостей!
  Прихожу я к детворе.
Вот пришел и к вам сегодня,
Весь в морозном серебре.
Я Дед Мороз, я Дед Мороз,
Я не морожу детям нос.
Я веселый, озорной,
Детям хорошо со мной.  
Я принес мешок подарков,
Все готов я вам раздать.
Но хочу, чтоб стало жарко,
Значит, будем танцевать.  
(Хоровод)
Вед.: Дедушка Мороз, а ёлочка наша до сих пор не горит своими праздничными огнями..


Дед Мороз:
Не горит? Сейчас, сейчас…
Фокус я вам покажу:
Огоньки на ней зажгу.
Ну-ка, елка, встрепенись!
Ну-ка, елка, улыбнись!
Ну-ка, елка, раз, два, три,
Светом радости гори!
(Елка не загорается)
Вед.:
Что-то не загорается
1: Ребята, давайте поможем деду Морозу. После его волшебных слов надо сказать: «Свети, сияй, гори!»
Дед Мороз:
Зажгись огнями красными
Зеленая красавица
Фонариками яркими
Нам лица озари
Игрушки золотистые
Твои нам очень нравятся
Нарядная, лучистая
ВСЕ: СВЕТИ, СИЯЙ, ГОРИ!

Дед Мороз:
Разве не красавица? Разве вам не нравится?
Ребята, нравится вам елочка с волшебными огоньками?

Вед.: Какая красавица – ёлочка! Давайте вспомним, как мы ёлочку украшали.

Музыкальная игра «МЫ ПОВЕСИМ ШАРИКИ»

Музыкальная игра (на выбор)

ВЕД,: Время настало театр закрыть.
Но вам нужно праздничный дух сохранить.

Пусть в сердце вашем он поселится,
И в темную ночь эта сказка приснится,
Пусть у вас будет много добра!
А нам  расставаться с вами пора.
Праздник наш завершается,
Волшебная дверь закрывается.

ДЕД МОРОЗ: В минуты эти нашего прощанья
Всем дорогим и милым нам друзьям
Мы говорим:
До нового свидания,
До новых встреч, желаем счастья вам.

С НОВЫМ ГОДОМ!

infourok.ru

Материал на тему: Новогодняя Игровая программа для детей

Новогодние "Загадки - отвечалки"

(автор неизвестен)

Пригодится вам сейчас

И удача, и везенье,

Я прочту стихи для вас,

Чтоб поднять вам … НАСТРОЕНЬЕ!

Разрешается сегодня

В игры разные играть,

Петь, шутить, смеяться вдоволь,

И, конечно… ТАНЦЕВАТЬ.

Славный праздник Новый год,

Очень любит весь народ,

Верим, что придет всерьез

К нам на праздник …ДЕД МОРОЗ

К нам домой под Новый год

Кто-то из лесу придет,

Вся пушистая, в иголках,

А зовут ту гостью... ЕЛКА.

Встанет ёлочка в углу

У окошка на полу,

А на ёлке до макушки

Разноцветные ... ИГРУШКИ.

Принесет в подарках дед

Шоколадок и конфет,

Кати, Маши и Марины

Очень любят ... МАНДАРИНЫ

Лет ему совсем немного,

Он сейчас ждет у порога.

Кто в двенадцать к нам войдет?

Ну, конечно ... НОВЫЙ ГОД!

 

Год Змеи мы провожаем,

А год Лошади встречаем,

В дружбе будем жить, в согласье,

С Новым годом! С Новым… СЧАСТЬЕМ!

Мульт-собаки

Предложите гостям назвать как можно больше мультфильмов, где собаки фигурируют в главной или второстепенной роли:

1. Трое из Простоквашино (Шарик)

2. Котенок Гав (и щенок Шарик)

3. 101 долматинец

4. Котопес

5. Жил-был пес

6. Бобик в гостях у Барбоса

7. Скуби-Ду

8. Пес в сапогах

9. Каштанка

10. Белка и Стрелка

11. Гуфи и его команда

12. Барбоскины

13. Щенячий патруль

14. Плуто

15. Кунг-фу пес

И другие.

Комплименты Собаке

Каждому гостю (если праздник проходит за столом в небольшой компании из 5-10 человек) выдается лист бумаги с печатными буквами

С О Б А К А

Задача участников: на каждую букву придумать слово-комплимент на тему, какая она — Собака. Например: солнечная, оптимистичная, безукоризненная, артистичная, компанейская, амбициозная.

Затем каждый по очереди зачитывает, что получилось. А ведущий может это подытожить тостом: Дак выпьем же за то, чтобы символ года — Желтая Земляная Собака — обладала всеми этими замечательными качествами и с радостью делилась ими со всеми нами!

Игра «Косточка с желаниями»

Новый 2018 – год Собаки. Ведущий раздает всем листок бумаги в виде собачьей косточки. Задача каждого: написать одно пожелание, которое он хотел бы осуществить в новом году (похудеть, поступить в университет, влюбиться, сесть на шпагат и т.д.). Затем все бумажки складываются в одну банку или пакет, чтобы, провожая 2018 год, семья могла достать свое желание и поделиться со всеми, сбылось оно или нет. Банку или пакет с желаниями можно закопать, если есть возможность или спрятать далеко от соблазна открыть раньше времени.

ЗАГАДКИ И ЗАГАДКИ-ОБМАНКИ

И. Агеева

* Знаю точно я сама: после осени … (зима)

* Белые шапки надели дома, двор запушила нам снегом … (зима)

* Начинает календарь месяц с именем … (январь)

* Снег колючий по земле гонит ветер в … (феврале)

* Смех ребячий на горе, все на лыжах в … (декабре)

* Пеленает снегом ель с песней грустною … (метель)

* Не найти мне домик друга — замела дороги … (вьюга)

* У метели есть подруга, звать подружку эту … (вьюга)

* Летает, кружится в небе пушинка, в ладошке растает, ведь это … (снежинка)

* У зимы отличный мех: это мягкий белый … (снег)

* Сколько же дела зимой для лопат! Им отдыхать не даёт … (снегопад)

* Выпал снег чистейшей пробы, из него везде … (сугробы)

* Блестящий, светло-синий украсил ветви … (иней)

* Дед Мороз подарки шлёт: мягкий снег и крепкий … (лёд)

* Зимой морозною скуёт озёра, реки крепкий … (лёд)

* Шерстяные спаленки детским ножкам … (валенки)

* Не страшна зима Алёнке — в новой жарко ей … (дублёнке)

* На окне букеты роз нам рисует … (Дед Мороз)

* Бородой седой зарос старый добрый … (Дед Мороз)

* Красит красным цветом нос всем ребятам … (Дед Мороз)

* Снегом кто поля занёс? Это только … (Дед Мороз)

* Снега свежего поднос съел на завтрак … (Дед Мороз)

* Шаль серебрится на ветках берёз, этот наряд подарил … (Дед Мороз)

* Полозья он любит, не терпит колёс — на тройке в санях прикатил … (Дед Мороз)

* Кто подарки нам принёс? Ну конечно … (Дед Мороз)

* Это простенький вопрос: дед Снегурки — … (Дед Мороз)

* В Новый год электровоз подарил мне … (Дед Мороз)

* Всех ребят на лыжный кросс приглашает … (Дед Мороз)

* Нащипал нас всех всерьёз зимним утром … (Дед Мороз)

* Нарядились мы в костюмы мышек, бабочек, стрекоз.

Зажигай скорее ёлку для детишек, … (Дед Мороз)

* В холод лютый не замёрз, стуже рад лишь … (Дед Мороз)

* Ждёт с тоской весенних гроз только старый … (Дед Мороз)

ИГРА

Со мной поиграйте –

Движенья повторяйте.

По сугробам мы шагаем,

Выше ноги поднимаем.

Ой, на улице мороз,

Ну-ка, все потерли нос.

.Ни к чему нам бить баклуши,

Быстро все взялись за уши.

Покрутили, повертели –

Вот и уши отлетели.

У кого не отлетели,

Со мной дальше полетели.

Головою покачали,

По коленкам постучали.

По плечам похлопали,

А теперь потопали.

Нам еще согреться нужно,

Ладошки все потерли дружно

Теперь уши, щеки, нос –

И не страшен нам мороз.

Все танцуем непременно

Дружный танец Макарена.

Кричалка «Новый год без елки»

Новый год без елки

 Как пасека без…пчелки

 Новый год без елки

 Как нитка…без иголки

 Новый год без елки

 Как сокол без…соколки

 Новый год без елки

 Как ворота без… защелки

 Новый год без елки

 Как дворник без… метелки

 Новый год без елки

 Как теремок…без волка

Новогодняя кричалка «Дед Мороз»

Ведущий читает текст, а дети хором кричат в рифму «Дед Мороз!»

 

В Новый год желанный гость — это кто же?..

В Новый год подарков воз кто привез нам?..

На окне узор из роз, кто рисует?..

Зябнут руки, мерзнет нос, их морозит?..

Задаем себе вопрос: Где ты, где ты?..

Время мчится под откос, не приходит?..

Не могу сдержать я слез! Где ты ходишь?..

Через речку, через мост, едет в санках?..

Повторяем наш вопрос: Где ты, где ты?..

Праздник выйдет вкривь и вкось, если не приедет?..

Отвечайте на вопрос, кто нам нужен?..

Ждем тебя, желанный гость, старый добрый?..

 

Новогодняя хлопалка-топалка «Что любит Снегурочка»

Ведущий (дед Мороз) читает текст, а дети вместо ответа «да» хлопают в ладоши; вместо ответа «нет» — топают ногами.

 

Если правду я скажу – вы в ладоши хлопайте;

Ну, а если ошибусь — ножками потопайте!

Любит Снегурочка на санках кататься?..

Любит Снегурочка в бане купаться?..

Любит Снегурочка холод и лед?..

Любит Снегурочка жаркий костер?..

Любит Снегурочка сладкий пломбир?..

Любит Снегурочка кислый кефир?..

Любит Снегурочка плакать, рыдать?..

Любит Снегурочка петь, танцевать?..

Любит Снегурочка кофе горячий?..

Любит Снегурочка мороз настоящий?..

Любит Снегурочка тех, кто дерется?..

Любит Снегурочка тех, кто смеется?..

Любит Снегурочка зверюшек лесных?..

Любит Снегурочка охотников злых?..

Любит Снегурочка горячую кашу?..

Любит Снегурочка елочку нашу?..

 

Зимняя хлопалка-топалка

Ведущий (Дед Мороз, Снегурочка) читает стихотворение и в нужных местах делает паузы (там, где стоит троеточие). Дети, если они согласны с утверждением — хлопают, а если не согласны — топают.

 

Вот зима настала снова —

Вспомнить нам пришла пора,

Чем же может заниматься

В это время детвора.

Можно на коньках кататься…

Свежим воздухом дышать…

Поиграть в снежки, побегать…

И на речке загорать…

В декабре, в последних числах,

Вокруг елки танцевать…

А в лесу зимой неплохо

Землянику собирать…

На качелях покататься…

И на саночках с горы…

И лыжня давно готова

Для любимой детворы…

А еще зимой, ребята,

Могут в бадминтон сыграть…

На заснеженном окошке

Человечка рисовать…

Под зонтом в метель укрыться…

По сугробам погулять…

Очень здорово, ребята,

С вами было поиграть!

 

Хлопалка-топалка «Зима и лето»

Ведущий читает текст; если он называет слова, которые имеют отношение к зиме — дети хлопают, если это «летние» слова – топают.

 

Слово зимнее скажу —

Бей в ладоши сильно.

Летнее слово я назову —

Топай ты активно!

Лыжи, ролики, коньки,

Вьюга и панамки;

Снеговик, лед, комары,

Метель, пляж, шуба, санки.

Загар, мороз, сугроб, снежки,

Сарафан, ледянка;

Варежки и светлячки,

Снежная полянка.

 

Игра-хваталка «Новогодний приз»

Задача игроков – схватить приз, лежащий на стуле, как только ведущий произнесет фразу «Новый год». Игрок, который схватил приз не вовремя, выбывает. Подвох в том, что в стихотворении много фраз, начинающихся со слова «новый», и поэтому игроки будут суетиться и ошибаться.

Ребята, слушайте! Внимание!

Здесь главное – не прозевать.

Когда скажу я: «Новый год!»,

Вам нужно приз вот этот взять.

Появился новый… город,

Его на карте еще нет.

Соберу я чемоданы

И куплю туда билет.

Новый… кот откуда взялся,

Вот никак я не пойму.

Я его сейчас поймаю

И соседям отнесу.

Новый… гость стучится в двери,

Он торопится войти.

Не забыв с собой, конечно,

Мне подарок принести.

Новый… горн купили в школу,

Барабан купили,

Чтоб по школьным коридорам

Строем все ходили.

Новый… галстук, новый… фрак

Дед Мороз мне подарил,

Чтобы я на Новый год

Красавчиком ходил!

nsportal.ru

Методическая разработка по теме: Сценарий новогодней игровой программы для воспитанников ЦРТДиЮ «Новый год в кругу друзей»

Сценарий

новогодней игровой программы

для воспитанников ЦРТДиЮ

«Новый год в кругу друзей»

Цель: создание условий для совместного отдыха детей и педагогов.

Задачи:

- сплочение детского коллектива;

- привитие детям умения дарить радость общения в коллективе; умения действовать в группе, сообща;

- создание доброй, радостной атмосферы праздника.

Место и время проведения: 29 декабря 2011г., 15.00, актовый зал ЦРТДиЮ.

Действующие лица: Баба-Яга, Кикимора, Снегурочка, Дед Мороз.

Ход программы

До начала праздника звучат весёлые новогодние песни.

На входе в зал дети получают медальки  с определёнными  рисунками, означающими конкурсы, в которых они будут участвовать. (См. Приложение)

Слова «за кадром»:

В кругу друзей  мы встретились сегодня

Чтоб встретить дружно Новый год!

Откроем праздник наш мы песней новогодней

И чудо вновь произойдёт!

ПЕСНЯ

объединение «Радуга», исп._____________________________

Слышится звук мотоцикла, свист, крик. Появляется Баба Яга на метле, тормозит, делая резкий круг. На голове у нее бандана, оборванная, в заплатках, юбка, кожаная куртка, на руках байкерские перчатки, а на шее множество металлических украшений.

Рассматривает раскрашенную елку.
Б-Я: -  Значит, к Новому году готовимся, крутая тусовка намечается! (потирает руки в предвкушении) Тэк, тэк….надо сделать дозвон (вынимает мобильник и начинает набирать номер)

Звучит быстрая музыка. Вбегает Кикимора в лохмотьях,  но очень стильная и современная. Сталкивается с мотоциклом, падает – встаёт, потирает ушибленные места.

Б-Я: - О! Вот она! А я уж тебе звонить собралась…ты где, чумная, бродишь?
КИК: -  Я в шоке! Просто в шоке! Хотела нам в ресторане на Новый год место зарезервировать, а мне говорят: «Мы лесную нечисть не обслуживаем». У меня просто …..никаких слов нет!!! -  Вот она, демократия!!!

Б-Я: - И не говори, дорогая! Ладно, в ресторан потом как-нибудь сходим…Ты смотри, тут пати намечается, давай здесь останемся, повеселимся!  

КИК.: - Так нас же не приглашали!

Б-Я.: - А кто их спрашивает!

КИК.: -  И то правда!

 Прячутся за ёлку.

Звучит ритмичная  музыка, входит современная Снегурочка.
СНЕГ.: - Здравствуйте, дорогие ребята!
                Рада видеть вас сегодня,
                В этот праздник новогодний!
              - А теперь вы со мной поздоровайтесь:

Под ритмичную современную музыку

Все за мною повторяйте,
Улыбайтесь, не скучайте!
Поднимаем руки вверх,
Хлопнем громко, громче всех!
Делаем, как я, руками,
А теперь вот так плечами
И хлопки над головой!
Повторяем все за мной!

СНЕГ: - Молодцы! И все вместе сделаем весёлую разминку, поделимся друг с другом хорошим настроением!                                

ИГРА «Когда приходит к нам зима»

Снегурочка говорит строчку и показывает движения, дети за ней повторяют движения.

Когда приходит к нам зима, (руки на пояс – О да!, О да!)

Наступают холода (обхватить себя руками за плечи – Ай, Бр-р-р!)

Много снега наметает (вращательные движения руками

                                        перед собой и над головой – Вау, вау вау, вау!)

И сугробы вырастают  (руки над головой «домиком» – Бац! Бац!Бац!)

Всюду кружатся снежинки (крутящиеся фонарики

                                                с обеих сторон – Вуаля, Вуаля! 

На домах сосульки – льдинки (руки вытянуты над головой,

                                                     пальцы сомкнуты -  Оп-ля!Оп-ля!)

Наступает Новый год – вот! (показывает  кулак  правой  руки  с  поднятым  

                                                  вверх большим пальцем – Вот так!)

Веселиться весь народ! (топают, хлопают, кричат) – ВСЕГДА!!!.


СНЕГ: - Молодцы, я вижу, вы отлично подготовились к встрече самого долгожданного праздника в году.  

Слышатся крики, стук. Из-за ёлки появляются Баба Яга и Кикимора  с недовольным видом, все в новогоднем «дожде».

СНЕГ.: - Ой! Бабушки! Что с Вами?  Вам плохо?

Б-Я: - Какие мы вам бабушки?!!!! Я вот очень даже молодая, мне всего две сотни лет.  Снимает с себя «дождь». 

КИК.: - А мне, а мне….с хвостиком!)))

Б-Я.: - Я, может, ещё покруче вас буду! По клубам хожу, в светской жизни разбираюсь!  Может, потусуемся? Повторяйте за мной!

Баба Яга и Кикимора вместе с ребятами и Снегурочкой исполняют небольшой танец в стиле рэп или брейк-данс.
Танец должен быть очень смешной.

ТАНЕЦ
Под конец танца Кикимора случайно сбивает с ног Бабу Ягу.
Та падает,  — на нее.
Б –-Я: -  Вот Кикимора болотная, весь танец испортила! 
КИК.: - Да подумаешь, клюшка ты старая! Тебе б только на дискотеках зажигать!  

Б-Я.: - Ой, ладно, кто ещё зажигает!  Не будем гадать…хотя нет…как раз будем! Слухай, я тут такое гадание узнала!  

СНЕГ.: - Ой, как интересно! А можно мне?

Б-Я.: - Да пожалуйста! (посмеивается) Хотите попробовать? Выбирайте! Предлагает детям вытянуть из шляпы листочки с написанными предсказаниями.

Игра – гадание «В наступающем году» (10 человек)
Дети по очереди вытягивают листочки, начиная фразой:

«В наступающем году я..»

Каждый ответ Баба-Яга и Кикимора обсмеивают.

Возможные варианты ответов:

1) - «обязательно сошью себе белые тапочки или хотя бы розовые носочки»

2) - «непременно побрею голову наголо и сделаю там же татуировку «Здесь был Вася»

3) - «первым делом отправлюсь на Камчатку покорять просторы тундры»

4) - «сразу же займусь изучением хинди, иврита и парочки древнеарабских языков»

5) - «обязательно напишу на заборе около дома: «Котёночек, я тебя люблю» и «Курманаевка рулит!»

6) - «непременно испеку торт «Трухлявый пень» и угощу им своих лучших друзей»

7) - «в первую очередь верну долг своему соседу по парте в виде двух щелбанов и затрещины»

8) - «сразу же сделаю наращивание ногтей, маникюр, педикюр, макияж, и в таком виде отправлюсь выносить мусор»

9) - «первым делом выйду ночью на улицу, залезу на дерево и буду кричать на всю округу: «Солнышко лучистое улыбнулось весело!»

10) – «наконец-то поплаваю с аквалангом. Ну и пусть в проруби,  зато весело!»

СНЕГ.: - Да перестаньте наших ребят высмеивать (встаёт  между Кикиморой и Бабой-Ягой). Всё равно эти предсказания  не настоящие.  Настоящие желания только Дед Мороз может исполнить. Кстати, пора бы его позвать к нам на праздник.

Все вместе сейчас позовём его, крикнем: «Дед Мороз!»  3-4 …Зовут

Б-Я. (выкрикивает): - «Отморозил нос!»

СНЕГ.: - Тихо! Ещё раз: «Дед Мороз!» Зовут

КИК.(выкрикивает): - «Сосульками оброс!»)))

СНЕГ. (закрывает рот Бабе-Яге и Кикиморе): - Ещё разок: «Дедушка Мороз!» Зовут

Звучит весёлая современная музыка, появляется Дед Мороз.

Д.М.: -  Здравствуйте, ребята!

              Помню, ровно год назад
Видел этих я ребят.
Год промчался, словно час,
Я и не заметил.
И вот снова среди вас,
Дорогие…дядьки-тётьки!)))

СНЕГ.: - Не забыл ты, Дед Мороз:
  Песню зимнюю принёс?

Д.М.: - Конечно, Снегурочка, не принёс!…..))))))) Шутка!

             В круг ребята становитесь,

             Быстро за руки беритесь,

             Заведём мы хоровод,

             Дружно встретим Новый год!

ПЕСНЯ « У леса на опушке» (Витас)
СНЕГ.: - Дед Мороз!

Дед Мороз не слышит.

СНЕГ.: - ДЕЕЕД МОРОООЗ!!!!

Д. М. (вздрагивает): - А?!!

СНЕГ.: - У нас тут безобразники на празднике объявились (показывает на бабу-Ягу и Кикимору)

Д.М.: - Безобразники, говоришь? Так надо их проучить
            И в ледышки превратить. Делов то!

Замахивается посохом на Бабу-Ягу с Кикиморой.  

КИК.: - ААААА!!!! Падает на колени, закрывает лицо руками

Б-Я: - Ууу..чуть что, сразу палками махаться… А мы, между прочим, тоже  имеем право на отдых! Статья 37, часть 5  Конституции Российской Федерации!

КИК.: - И игры разные знаем…

Эстафета «Забей гол»

(2 корзины для мусора, 2 клюшки, воздушные шары)

Две команды (колонны).

Каждой команде вручается мешок и клюшка.

По залу разбросаны разноцветные воздушные шары. А перед командами на расстоянии 3 м. боком лежат корзины для мусора.

Первый участник с помощью клюшки загоняет один из шаров в корзину. Клюшку оставляет около корзины.

Второй игрок бежит до корзины, берёт шар и приносит его в свой мешок.

И так далее.  Чья команда  больше принесёт шаров – побеждает.

Д.М.: - Гол забили очень ловко! -

             Вот что значит – тренировка! Восхищается

СНЕГ: -  Мороз Иванович, пора ёлку поджигать….Ой, зажигать!
Д. М: -  Да, пожалуй, ты права...
Б-Я: -  Можно я, можно я??? Тянет руку как в школе))) 

Д.М.: - Уйди, пироманка! Небось, и спички приготовила уже…

КИК.: - Неправда! Она у нас БАРОНЕССА! А, нет…поэтэсса, вот!

Д-М: -  Неужели? Ну ладно, читай свои стихи.
Б-Я: - Только я в своей манере, можно? Тогда слушайте! (Поет и танцует в стиле рэп)
Чтоб вечерок продолжался у нас,
Зажжёт огни на ёлке сейчас
Дед бородатый, Снегурка-метёлка,
Станет сверкать новогодняя ёлка!
Д-М (в  той же манере): -  Раз, два, три – все вместе! — ёлка, гори! (Ударяет посохом. На елке зажигаются огни.)

КИК: - Вау! А можно я попробую?! (хватает посох из рук Деда Мороза, ударяет им об пол)

Раз-два-три – ёлка, не гори! (гирлянды на ёлке потухают)

(балуется) Гори! – Не гори! – Гори! 

Д-М: - А ну, отдай, непутёвая! Поломаешь! 

СНЕГ.: -  Дед, а дед? Может, потанцуем? Нашу любимую…

ТАНЕЦ                

ТАНЕЦ – ИГРА  «Вьюга, снежинки, сугробы». 

Делимся по группам.  Пока играет музыка, двигаемся по залу змейками, держась за пояс соседа спереди. Как только музыка замолкает, вы собираетесь в свою группу и выполняете движения:

1 группа - «Снежинки»: «тили-тили-тили», кружатся, собравшись руками в центре круга.

2 группа -  «Сугробы»: «пух-пух-пух-пух», берутся за руки, встают и приседают.

3 группа - «Вьюга»:  собираетесь в центре круга и шуршите: «Шшшшшш!!»

- Итак, музыка!

Д.М.: -  Ох, устал я, запыхался. Неужели до стула добрался. Сяду, отдохну…  

 

КОНКУРС «Минута славы»
«Каждый, кто хочет получить свою минуту славы, может выйти  и рассказать стишок или спеть песню о зиме»

Ставится маленький стульчик для выступления. При необходимости,  раздаются смешные стишки, и даётся задание прочитать их с разным выражением (см. Приложение)

СНЕГ.: -  С Новым годом поздравляем и песню исполняем!
ПЕСНЯ

объединение «Радуга», исп._____________________________

Д.М.: - Вы, ребята, не ленитесь,
            Поскорее улыбнитесь.
            Где веселье — там игра!
Б.Я., КИК.: - Вы играть хотите?
Дети: - Да!
КИК.: - Ну что ж, посмотрим, кто из вас самый быстрый и ловкий!

«Наряди ёлочку» (прищепки, игрушки, мишура)
2 команды по 6 человек.  Каждая наряжает своего игрока из предложенных украшений. Кто быстрее и лучше. Призы

 «Игра в снежки» (бумажные снежки, 2 валенка)
2 команды по 5 человек. Нужно бросать бумажные «снежки», стараясь попасть в стоящий на полу большой валенок (у каждой команды свой валенок).  Призы

Новогодние вопросы от Деда Мороза 
За правильный ответ – конфета:
1. Когда крестьянин торжествует, на дровнях обновляя путь? (Зима) 
2. Новогодний дед (Мороз) 
3. Конькодром (Каток) 
4. Её готовят зимой (Телегу) 
5. Когда встречаются Старый и Новый года? (Ночью) 
6. Средний из трёх белых коней (Январь) 
7. Холст для художественных упражнений Деда Мороза (Окно) 
8. Современный тулуп (Дублёнка)

ИГРА «Погреемся у печки» (стулья)

Стульев на один меньше, чем игроков. Играет музыка, когда замолкает, дети стараются сесть на свободное место. Проигравший уносит с собой один стул, и так пока не останется один стул и победитель.  Призы

Д.М.: -  А сейчас я предлагаю совершить прыжок в новый год! Только есть одно условие. Прыгаем только на счёт «три». Приготовились…

 

Игра «Прыжок в новый год»  

Перед игроками натягивается ленточка, символизирующая стык двух годов. Как только ведущий называет цифру «три», все делают прыжок в «новый год», то есть перепрыгивают ленточку.

Д.М.: - Новый год — любимый праздник,

             Как красиво, посмотри.

             В новый год мы прыгнем вместе,

             Как скажу я: раз — два — пять...

Новый год приходит в полночь,

На часы ты посмотри,

Как сойдутся стрелки вместе,

Дружно прыгнем: раз — два — раз!

             Хороводы вокруг елки...

             Ну-ка, елочка, гори!

             Загорится наша елка,

             Как услышит: раз — два — семь!

Мы устали долго ждать,

«Три» пора уже сказать.

Кто не прыгнул — огурец!

Прыгнул кто, тот — молодец!

Б.Я.: - А теперь всех друзей и подруг
КИК.: - Приглашаем в общий круг!

ПЕСНЯ

СНЕГ.: - Праздник удался на славу!
                Были песни и забавы!          
Д.М: - Но пора нам закругляться

            Надо только попрощаться…

              Мы желаем вам расти и не скучать,
             И родителей  поменьше огорчать.
             Всегда просить прощенья
             За любые огорченья!
Б.Я.: - Закаляться вам желаем, и умнеть,
КИК.: - И за целый год ни разу не болеть!
СНЕГ.: - Никогда не зазнаваться
                И от лени избавляться!
Д.М.: - Ну а в будущем году
            Я проверить вас приду!

ВМЕСТЕ: - С НОВЫМ ГОДОМ!

ПЕСНЯ

объединение «Радуга», исп._____________________________

Б-Я: -  А теперь — новогодняя дискотека!

Звучат танцевальные мелодии и новогодние песни в современной обработке.

"Каpp!" - Воpона пpилетела

на дyбовый сyк

"Каpp!" - Дpyгая pядом села,

в бок соседкy - тюк!

Эй, соседка, кyпим сани,

коли гpоши есть в каpмане,

Бyдем ездить мы с тобой в Пpагy из Любляни.

Знаешь бyквы А Бэ Це?

Сидит кошка на кpыльце.

Шьет штанишки мyжy,

Чтоб не меpз он в стyжy.

 

Ходит кошка в корридоре,

У нее большое горе-

Злые люди бедной киске

Hе дают украсть сосиску.

 

Мамонт и папонт гуляли на pечке

Бабант и дедант лежали на печке

А внучок сидел на кpылечке

И своpачивал хобот в колечки

Электpическую бpитву на столе забыл отец

Электpичекую бpитву на столе увидел сын

Он увидел и подумал "Вот, побpеюсь наконец,

И никто не помешает, потому что я один"

Говорил попугай попугаю, я тебя попугай попугаю,

отвечает ему попугай- "Попугай, попугай, попугай!"

У щучки - чешуйки, у чушки - щетинки.

Вез корабль карамель, наскочил корабль на мель, матросы две недели -

карамель на мели ели.

Ежик в бане вымыл ушки,

Шею, кожицу на бpюшке.

И сказал еноту еж:

"Ты мне спинку не потpешь?"

 

Шел Шишига по шоссе,

Шел шуpша штанами.

Шаг шагнет, шепнет: "Ошибка",

Шевельнет ушами.

Пуськи бятые

 

Сяпала Калуша по напушке

и увазила Бутявку. И валит:

Калушата Калушатушки - Бутявка.

Калушата присяпали

Бутявку стрямкали

И подудонились,

а Калуша и валит:

Бутявки дюбые,

и зюмо зюмо не кузявые

Бутявок не трямкают,

от Бутявок дудонятся.

Калушата Бутявку вычучели,

Бутявка вздребезнулась,

соприсюкнулась

И усяпала за напушку. И валит:

Калушата подудонились,

Калушата подудонились

зюмо зюмо не кузявые

Пуськи бятые.

nsportal.ru

Детские новогодние программы для детского сада, школы, дома


Мы уже встречались с директором компании «Мульти-Пульти» Евгением Милых, когда обсуждали идеи для выпускных в начальных классах.

Ирина Панасьян: Евгений, здравствуйте! Сегодня у меня появилось много вопросов о проведении детских новогодних праздников. Как обычно, выступаю в нескольких ролях: как дважды мама, как представитель родительского комитета школы и как организатор утренника для детей сотрудников на работе.

Евгений Милых: Здравствуйте, у меня есть ответы для всех вас :-):

Дед Мороз поздравит по «Скайпу»?

И.П.: Евгений, мне настолько понравилась идея, я начну именно с этой услуги «Мульти-Пульти». Насколько опытный ваш Дед Мороз? Например, мой 4-летний сын может внести изменения в 10-минутную программу беседы своими неожиданными многочисленными вопросами. Собеседник справится?

Е.М.: Очень хороший вопрос!
Это вопрос профессионализма актеров, ведь работа с детьми, постоянно строится на импровизации. Дети эмоциональны, любопытны, любят задавать вопросы и это обязательно надо учитывать. В данной профессии не получится вести программу и шутить шутки строго следуя сценарию. Это скучно и непрофессионально, мы так не работаем!

Для малышей самое главное – это вера. Вера в сказку, в Деда Мороза, в добро. Когда они смотрят фильм или спектакль, то не могут вмешаться в сценарий, а когда участвуют в празднике, то это происходит постоянно, более того это необходимо! Поэтому наши актеры, а Деды Морозы особенно, готовы и даже рассчитывают на «каверзные» вопросы от ребят.

Поздравление по «Скайпу» было придумано нами для того, чтобы удивить и поздравить тех детей, которые живут не в Москве, или у которых нет возможности пригласить к себе Дедушку Мороза.

Не секрет, что многие дети пишут письма с желаниями, а получают ответы и подарки ночью под елкой, когда уже спят. Поэтому они не видят Дедушку. А мы решили, что будет правильно, если в эпоху новых технологий дети смогут позвонить ему и убедиться в том, что он существует, попросить любой подарок и рассказать свои мечты и желания.

Технически для того чтобы это осуществить необходимо иметь компьютер подключенный к интернету с микрофоном и вебкамерой. И соответственно программу для приема видеозвонков: «Скайп». Далее родители заполняют небольшую анкету, в которой необходимо рассказать о ребенке, его увлечениях и интересах, обозначают дату и время, в которое будет удобно звонить. А затем ребенок звонит, и ему отвечает настоящий Дед Мороз!

Домашний праздник

И.П.: Если я правильно поняла, кроме традиционного поздравления от Деда Мороза и Снегурочки, «Мульти-Пульти» предлагает полноценный детский праздник с участием нескольких актеров. Я пыталась несколько раз организовать развлечения дома сама, но в Новый год у нас собираются дети с разницей в возрасте до 10-ти лет. Ваши актеры смогут сделать так, чтобы было весело и 2-летнему, и 12-летнему ребенку одновременно?

Е.М.: Мы стремимся делать так, чтобы было интересно всем детям, которые присутствуют на празднике. Но в то же время придумываем и разрабатываем наши сценарии под определенный возраст, поэтому все же рекомендуем разделять детей. Объясню почему: у детей трех лет и, допустим, восьми лет разное интеллектуальное и физическое развитие.

 

Для детей младшего возраста у нас предусмотрен специальный набор игр и конкурсов, аквагрим, моделирование из шариков, набор услуг, который будет понятен и интересен конкретно им. Для детей 9 лет эти игры могут показаться легкими и не такими увлекательными. Поэтому когда актеры приходят на мероприятие, они стремятся задействовать всех, но в первую очередь заинтересовать и увлечь ту возрастную аудиторию, для которой устраивается этот праздник.

Поэтому для детей младшего возраста у нас есть спектакли с участием героев сказок и мультфильмов знакомых и понятных им: Снеговик, Елочка, Белоснежка, Незнайка, а для ребят постарше мы разработали программы с участием Кащея Бессмертного, Бабы Яги, Пиратов…

И.П.: Расскажите подробнее о программе«Новогодние эксперименты» и о мастер-классе по изготовлению новогодних игрушек. Мне кажется, если квартира не очень большая, эти два варианта — самые удобные?

Е.М.: Программа «Хифика: новогодние эксперименты» это научно-развлекательное шоу. Артист в образе сумасшедшего ученого показывает зрителям опыты на тему Нового года. Вместе с ребятами делает искусственный снег, вьюгу, гром, новогоднюю газировку и многое другое. В прошлом году это было самое популярное шоу для детей семи-тринадцати лет.

Создание новогодних игрушек — это творческий мастер-класс, во время которой мы учим детей делать елочные игрушки своими руками. Этот вариант скорее является дополнением к основной программе.

Если говорить о небольшой квартире, то у нас есть сценарии адаптированные для маленьких квартир, необходимо хотя бы три свободных квадратных метра.

Празднуем в школе

И.П.: Евгений, у «Мульти-Пульти» замечательные программы для младших школьников: http://mpulti.ru/novyj-god/. Детей этого возраста еще можно чем-то удивить и повеселить. А вот что Вы предложите для 7 класса, в котором учится моя дочь? Средний возраст детей — 13,5 лет. Им и попрыгать хочется, и «по-взрослому» попраздновать Новый год они тоже не против. Что им предложить? Родительский комитет вторую неделю обсуждает варианты.

Е.М.: Дискотека!!! Мы привозим комплект звуковой и световой аппаратуры в класс или актовый зал, ведущие проводят танцевальные мастер-классы, различные конкурсы и веселые старты, уроки перевоплощения, веселые розыгрыши…Это самый беспроигрышный вариант для 10-15 летнего возраста.

Часто мы слышим мнение, что дискотека мальчикам неинтересна, и никто танцевать не будет. Это заблуждение! В нашем понимании дискотека —  это не только танцы, а так же антураж и всеобщая атмосфера праздника.

Это не будет выглядеть так, что включилась музыка, и дети танцуют до конца вечера. Скорее так: ведущие берут микрофоны, приветствуют детей и начинают проводить различные игры и конкурсы, а в паузах между ними, конечно, есть место для танцев или отдыха.

Новый год у мамы на работе

И.П.: Мы в офисе неоднократно организовывали детские новогодние утренники, но из-за того, что дети друг с другом не знакомы, все проходит не очень весело. У вас есть какая-то программа, которая помогает быстро раскрепостить и познакомить детей? И еще. Как правило, на таких утренниках присутствуют и родители. Есть ли какие-то совместные конкурсы для малышей и взрослых?

Е.М.: Организовать корпоративный детский новогодний праздник, пожалуй, самая сложная задача! Из-за большого количества детей разного возраста, необходимо продумать программу так, чтобы все были вовлечены и заинтересованы.

Мы для себя придумали вид интерактивных спектаклей, во время которых дети сидя на своих местах являются и зрителями и участниками одновременно. Во время первой части они участвуют на своих местах, а во второй мы разбиваем их на несколько групп, и они преодолевают препятствия и испытания чтобы помочь Дедушке Морозу и его друзьям справиться с кознями антигероев. А в заключительной третьей части, победив злодеев, ребята опять садятся и смотрят увлекательные шоу и выступления.

Во время преодоления испытаний дети становятся единой командой, сближаются и знакомятся! Если родители хотят участвовать, то мы только поощряем это, берите за руку своего ребенка и становитесь частью команды!

И.П.: Евгений, спасибо, думаю, нашим читателям будет легко сделать выбор! Желаю вашей компании еще бОльшего процветания.

Е.М.: Спасибо, а я хочу пожелать вашим читателям незабываемо встретить и провести предстоящий Новый год! Чтобы этот год стал, успешным во всех отношениях: в вашем доме было уютно, и беды обходили его стороной, все были здоровы, а в жизни преобладали только положительные эмоции и впечатления! А мы, в свою очередь, поможем сделать ваших детей счастливыми! )
С наступающим, Новым Годом!


snova-prazdnik.ru

Детская новогодняя игровая программа возле елки — «Новый год — праздник без бороды».

Смотри, сама программа идет где-то 20−25 минут. Добавляем в начале и в конце. Расширим завязку действа выходом карнавальных или сказочных персонажей. + Игра

Плюс увеличиваем развязку. Парадом костюмов Игра «В круг выходят мальчики, в круг выходят девочки»

Если есть снегурочка

Музыкальный фрагмент — Новогодние позывные и выход сказочных персонажей. Снеговик и ???

Снеговик. Здравствуйте, здравствуйте милые дети —

Самое главное чудо на свете!

Самое важное чудо на свете!

Здравствуйте — те, и здравствуйте — эти.

Ск. Персонаж. Мы Новогоднее шлем поздравленье,

Всем кто собрался на представленье.

Дедушки, бабушки, папы и мамы,

Мы начинаем нашу программу.

Снеговик. Новый год друзей зовет

В шумный, пестрый хоровод.

Быстро за руки беритесь,

В круг веселый становитесь.

Приглашаем всех на бал —

Новогодний карнавал!!!

Проведем карнавальную разминку.

Пусть стоят на месте ножки Да, да, да, Да, да да.

Только хлопают ладошки! Да, да, да, Да, да да.

А сейчас мы будем топать — раз, два, три; раз, два, три.

А сейчас мы будем топать — раз, два, три, раз, два, три,

А теперь ты влево — вправо посмотри, посмотри.

А теперь ты влево — вправо посмотри, посмотри.

А сейчас мы будем хлопать — хлоп да хлоп перед собой.

А сейчас мы будем хлопать- хлоп да хлоп перед собой.

А сейчас мы будем хлопать, громко хлопать за спиной!

А сейчас мы будем хлопать, громко хлопать за спиной!

Громче, громче, громче хлопай. Руки выше поднимай!

Громче, громче, громче хлопай. Руки выше поднимай!

Тише, тише, тише хлопай. Руки ниже опускай.

Тише, тише, тише хлопай. Руки ниже опускай.

А теперь махать руками можно целых пять минут.

А теперь махать руками можно целых пять минут.

Отдыхайте вместе с нами, руки тоже отдохнут.

Отдыхайте вместе с нами, руки тоже отдохнут.

(Или можно Два хлопка над голой Опа. Но конечно не всю, там подрезать надо.)

Снеговик. Ребята, отгадайте, кого не хватает на нашем празднике:

Она в серебро с жемчугами одета —

Волшебная внучка волшебного деда.

Не Маша, не Глаша, не Шурочка,

Зовут эту внучку? Снегурочка!

Давайте ее дружно позовем. Снегурочка!!!

Музыка. — Выход Снегурочки

Снегурочка. Здравствуйте, девочки, здравствуйте мальчики! С Новым годом! Здравствуй Снеговичек, здравствуй ПЕРСОНАЖ, все ли у вас готово к празднику, к встрече с Дедушкой Морозом?

Снеговик. Все готово. Ребята нарядные, в карнавальных костюмах, в масках. А елочка, какая… Ребята, посмотрите, как красиво она украшена гирляндами, шариками, снежинками…

Ск. Персонаж. Мандаринами, макаронами, сосисками, курицами…

Снегурочка. Какими курицами?

Ск.песонаж. Жареными. …

Снегурочка. Нет, нет, этим елочку не украшают. Ребята давайте научим Снеговика и ПЕРСОНАЖ. как правильно украшать елочку. Я буду называть предмет, и если им можно украсить елочку — вы хлопайте в ладоши и говорите «да-да-да», а если нельзя - топайте ногами и говорите «нет-нет-нет».

Музыка. — Музыкальная игра-кричалка «Украшаем елку». Сл. Д. Попов

Раз в году среди зимы

Украшаем елку мы.

И на елке в Новый год

Каждый что-нибудь найдет.

  • Звонкую хлопушку,
  • Мягкую подушку,
  • Бабушкину кружку,
  • Сладкую ватрушку.
  • Белые снежинки,
  • Старые ботинки,
  • Шарики стеклянные,
  • Стулья деревянные.

Нашу елочку оденем

В мишуру и серпантин

А еще ее украсим

Всем чем только захотим.

  • Звездами лучистыми,
  • Коньками быстрыми?
  • Яркими гирляндами,
  • Платьями нарядными,
  • Мамиными бусами,
  • Дынями, арбузами,
  • Шайбами и клюшками,
  • Новыми игрушками.

Снеговик. Снегурочка, а где же Дедушка Мороз?

Снегурочка. Даже не знаю. Уже должен был прийти, и нет его. Ой, волнуюсь я что-то. Не случилось ли с ним чего.

Я пойду его поищу, а вы пока с ребятами в … «Ледяные ворота» поиграйте…

«Воротца»

Музыка. Фон на построение

Снеговик. Это мы с удовольствием. Эй веселый народ, становись в хоровод.

Делаем хоровод шире. Разбиваемся по парам. Пары стоят по кругу в хороводе, взявшись за руку, делают «Воротца»,

Ворота умеют открываться то есть поднимают руки вверх и закрываться (руки вниз). Я выбираю 4-пары. Они будут бегать «во дворе» — внутри хоровода «ворот»…

Ведущий рассказывает, а помощники наглядно иллюстрируют сказанное.

Сейчас заиграет музыка, и эти пары будут проныривать в любые из оставшихся, стоящих по кругу ворот. Пронырнули и сами становитесь воротцами на их месте, а бывшие воротца уже «во дворе» и бегут менять других.

Скажу — СТОП! Воротца закрываются, т. е опускают руки. Те, кто оказался внутри круга — попались. Девочки кружатся, а мальчики танцуют вприсядку. Затем игра возобновляется. Нельзя проходить в одни и те же воротца дважды подряд. Понятно? Начали!

Музыка. Игра «Воротца»

Персонаж. Ну вот. Теперь и Снегурочка пропала. Что делать?

Снеговик. (говорит по английски фразу группы Куин) Шоу мач гоон

Персонаж. Чего?

Снеговик. Чего-чего. Того! Шоу должно продолжаться! Дорогие друзья!!!

Сегодня каждый в зале ждет,

Сюрпризы, и подарки.

И все хотят, чтоб Новый год

Веселым был и ярким.

Но без дедушки Мороза

Елка станет вдруг… березой.

А давайте- ка возьмем,

И Деда дружно позовем!

Крикнем — Дед Мороз! Три- четыре…

Музыкальный фрагмент — Выход Деда Мороза.

Выходит Дед Мороз. Нижнюю часть его лица закрывает большая повязка, напоминающая медицинскую маску.

Дед Мороз. Иду, иду! Здравствуйте, ребята! Здравствуйте мои хорошие!

Сколько лиц веселых в зале.

Верно, праздник будет тут.

А меня-то вы узнали?

Ну-ка, как меня зовут?

Точно? Ну, слава богу, хоть вы меня признали. А то белки не узнают, шишками кидаются. Зайцы от меня по полям разбегаются… Внучка Снегурочка, и та дверь закрыла и в дом не пускает.

Снеговик. Дедушка, ты чего повязку надел? Заболел что ли?

Дед Мороз. Хуже. У меня борода пропала.

Снеговик. Как так?

Дед Мороз. Да так. Утром проснулся — хвать, а бороды тю-тю.

Снеговик. Шутишь? Покажи.

Дед Мороз. А смеяться не будешь?

Снеговик. Да чтоб мне растаять. Да чтоб я снега белого не видел! Да чтоб сосулька мне в лоб…

Ладно, ладно. Верю. Ну, смотри.

Дед Мороз, отвернувшись к елке, по секрету показывает лицо только Снеговику.

Снеговик. Е…хо-хо. Как же это тебя угораздило.

Дед Мороз. Хорошо еще, что нос на месте остался.

Снеговик. Да. Без носа совсем плохо. Уж я это точно знаю. Ох-х-х.

Дед Мороз. Ладно, хватит причитать. Надо елку зажигать. Новый год все-таки. Ну, что ребята, веселее всех на свете новогодний праздник встретим? Скажем вместе 1−2-3! Елка-елочка гори!

(Заданное происходит)

Музыкальный фрагмент — Волшебный аккорд — испорченная елка.

Голос Елки. Щас! Размечтались. Не зажгусь. У вас Дед Мороз не настоящий.

Дед Мороз. Как не настоящий? Да я потомственный Дед Мороз в седьмом поколении. А ну зажигайся!

Голос Елки. Ты, мужичек, лучше б помолчал. Что за люди пошли. Ни стыда, ни совести. Дедушкин халат да посох где-то стырил и еще права качает. Да я с тобой даже разговаривать не должна. Ох, и попадет мне от Дедушки Мороза. Всё. Молчу-молчу-молчу. (Муз. точка. Бзынь!)

Дед Мороз. Вот и елка меня не признала. Что делать? Какой Новый год без елки.

Снеговик. Дедушка, ты главное не расстраивайся. Докажи Елочке, что ты настоящий.

Дед Мороз. А что, и докажу! Докажу! Только одному мне не справится. Ребята, поможете? Тогда давайте станцуем возле елочки. Она увидит как нам весело и поверит мне. Договорились? Вот и славно.

У меня на этот случай

Танец есть веселый, жгучий.

Я припас его для вас.

Модный танец — «Перетряс»!

Музыкальный фрагмент — Игротанец «Перетряс».

Один прикольный танец, Руки вытянуты вперед. Движение

А может и не танец, «Ножницы» с поворотом корпуса

А может не прикольный, тела в правую и в левую сторону.

Хотим вам показать.

Его танцуем с детства, «Молоточки» — попеременно сгибаем

А может и не с детства, в локтях правую и левую руку.

Веселый, модный танец Чуть присев, ладони к коленям,

С названьем «Перетряс» сводим и разводим колени.

В проигрыше повторяем движение «Ножницы», «Молоточки», «Коленочки»

Когда замерзли руки, Бьем в ладоши-«отряхиваем варежки»

А может даже ноги, Шлепаем ладонями по коленям

А может быть и уши. Ладони к ушам- «Мартышки»

То незачем стоять. Хлопок в ладоши над головой

Берите руки в ноги, Бьем в ладоши-«отряхиваем варежки»

А может ноги в руки. Шлепаем ладонями по коленям

А может руки в брюки, Ладони к ушам- «Мартышки»

И ну давай, скакать. Прыгаем

И ну давай, скакать. Прыгаем выше

Скакать!!! Прыгаем еще выше

В проигрыше: прыжки на левой ноге, прыжки на правой ноге, прыжки на двух ногах.

Снеговик. Ребята, поможем дедушке елку зажечь? Возьмемся за руки и все вместе попросим елочку: 1−2-3 Елочка, гори! Смотрю-смотрю, все за руки взялись? Дедушка, мы готовы!

Дед Мороз. Готовы? Тогда дружно! 1−2-3 Елочка, гори!

Во время построения хоровода Д. Мороз, стоя спиной к зрителям, подходит ближе к елке, говорит волшебные слова и когда снова поворачивается к хороводу, на его лице появляется небольшая 15−20см. бородка.

Бородку скрывают на шее под повязкой. Повязку крепят на бельевой резинке с липучкой. Срывая повязку, освобождаем и поправляем бородку.

Музыкальный фрагмент — Испорченная елка.

Снеговик. Эх, почти сработало. О! Смотрите. У Дедушки даже борода стала расти. Ура! Значит мы на правильном пути. Ребята, скорее вспоминайте, что вы еще возле елочки вместе с дедушкой делаете?

Дед Мороз. Мы обычно с ребятами играем. Играем… В снежки.

Поиграем? Тогда делимся на команды. Мальчики подходят ко мне, а девочки к Снеговику.

Снеговик. Дедушка, мы готовы… а где же снежки?

Дед Мороз. /Стучит посохом./

Бдысь, Бдысь, Бдысь! Снежочки — появись!!!

Музыка — Волшебный бзыньк.

Снеговик.

(Смотрят наверх) Ну и ХДЕ?

Дед Мороз. Да здесь где-то. Искать надо. Ребята, а ну гляньте под стульями. Нет? А у родителей, нет? А под елочкой? ЕСТЬ!!!

три пляжных мяча оформленных под «снежки». Снеговик и Персонаж встают между командами и держат посох горизонтально на уровне плеча. (или канат-шнур обвитый мишурой, его тоже прячут на елке как елочное украшение)

Дед Мороз. Ребята, по моему сигналу вы, перебрасывайте снежки через посох на сторону соперников. На чьей стороне останется больше снежков — те проиграли. 1−2-3 Пли!

Проводят три раунда. Мороз в ходе раунда делает обратный отсчет: До конца игры остается 10−9-8−7-…

Музыкальный фрагмент — Игра в снежки.

Снеговик. Ребята, давайте попробуем еще раз елочку зажечь. Встаем в хоровод. Подняли руки вверх, развели их в стороны и теперь кладем руки на плечи друг другу. Смотрю-смотрю, все за плечи взялись? Дедушка, мы готовы!

Дед Мороз. Готовы? Тогда дружно! 1−2-3 Елочка, гори!

Во время построения хоровода Д. Мороз, стоя спиной к зрителям, подходит ближе к елке, говорит волшебные слова и когда снова поворачивается к хороводу, на его лице появляется большая борода.

Длинную бороду скрывают на груди под халатом и под первой короткой бородкой. В нужный момент ее просто высвобождают и поправляют по месту.

Музыкальный фрагмент — Испорченная елка.

Снеговик. Эх, снова чего-то нахватает. Ух, ты! Зато у дедушки борода еще больше подросла.

Дед Мороз. Я знаю, чего нахватает! Новому году рады все — и дети и взрослые. Только взрослые немножко этого стесняются. Ребята, помогите им не стеснятся. Возьмите взрослых за руку и приведите в наш хоровод. Всех-всех приведите. Договорились? Тогда вперед! Бегите, бегите.

Снеговик. Дедушка Мороз, а можно я свою бабушку приведу.

Дед Мороз. Не можно, а нужно!

Музыкальный фрагмент — Все в хоровод.

Снеговик приводит в центр хоровода ростовую куклу «Бабка».

Дед Мороз. Вот теперь настоящий новогодний хоровод. Танцуют все!!!

Музыкальный фрагмент — Игротанец «Самый лучший танец»

Пляшут пожарные, пляшет милиция,

Пляшут фотографы и проводницы.

В будничный день и в Новый год,

«Барыню» пляшет веселый народ.

Руки-окошечки мы открываем, «Окошечки" — Руки на поясе.

И своевременно их закрываем. Приставной шаг вперед с раскрытием рук ладонями вверх. Приставной шаг назад в исходное положение.

Ноги вприсядку сами идут, «Присядка» — полуприсяд с выставлением

Руки, естественно, не отстают. то правой, то левой ноги в сторону и на пяточку.

В проигрыше выполняется сначала фигура «Окошечки» 8тактов, затем фигура «Присядка» 8 тактов.

И иностранные танцы мы пляшем, Руки согнуты перед грудью. Махи

Руки согнули, локтями помашем. локтями вверх и вниз.

Ну, а ногами вот этак и так, «Подпинываем мяч» — попеременно

Вместе танцуем лихой «Краковяк». выбрасываем вперед то правую, то левую ногу.

В проигрыше выполняются движения рук и ног одновременно 16 тактов.

Пляшем «Лезниночку» мы как грузины, Движения «Лезгинки».

Как дагестанцы и осетины Руки на уровне груди. Правая

Дружно направо все повернем, рука согнута в локте, левая

И друг за другом по кругу пойдем. отведена в сторону

.

В проигрыше идем по кругу с движениями «Лезгинки»

Стойте, ребята, как не крутись, Движения «Цыганочки»

Нам без цыганочки не обойтись.

Юбками машем, плечами трясем,

И по коленкам ладошками бьем.

В проигрыше стоим на месте и танцуем «Цыганочку».

Дед Мороз. Аплодисменты друг другу! А теперь возьмемся за руки и попросим елочку всем миром:

Елочка, елочка,

Зеленая иголочка,

Ты нам елка, улыбнись,

Огоньками загорись.

И все вместе: 1−2-3 Елочка, гори!

Музыкальный фрагмент — Зажжение елки.

На елке загораются огни. Световая феерия. На балконе включается аппарат искусственного снега. Снег медленно падает на елку.

Снеговик. У нас получилось! Ура, ребята! Ура!!!

Выбегает Снегурка.

Снегурочка. Дедушка!!! Наконец-то я тебя нашла

Это не ты меня нашла

Дед Мороз. Крепче держитесь за руки. По традиции, хороводом мы пойдем. Песню елочке споем.

Музыкальный фрагмент — хоровод «Маленькой елочке» или в лесу род. Елочка.

Меленькой елочке холодно зимой

Из лесу елочку взяли мы домой

Из лесу елочку взяли мы домой

Сколько на елочке шариков цветных,

Розовых пряников, шишек золотых.

Розовых пряников, шишек золотых.

Дед Мороз. Идем в круг. Из круга. И все вместе: С Новым годом!

Снегурочка. Дедушка, посмотри ребята какие сегодня красивые.

Дед Мороз. Я давно ими любуюсь, внученька.

Снегурочка. А давай устроим парад костюмов.

Дед Мороз. Давай, только не простой, а танцевальный.

Музыка. «Вкруг выходят мальчики»

Спасибо вам друзья, спасибо вашим мамам и папам за то что помогли вам сшить такие яркие костюмы. Настоящий Новогодний карнавал получился. Присаживайтесь на свои места.

Музыкальный фрагмент — Финальный.

Дед Мороз. Как не жалко расставаться,

Но пора нам попрощаться.

Ведь ребята там и тут,

Дед Мороза в гости ждут.

Снегурочка. Прощальные слова.

Потому что у ворот

Светлый праздник. … Какой, ребята? Новый год! С Новым годом!!!

scenarik.ru

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *