Сценарий мероприятия «День защиты детей»
Сценарий мероприятия «День защиты детей».
1 июня 2016 г.
Направление социально-педагогической деятельности:
традиционные мероприятия.
Форма проведения: праздник.
Тема: «День защиты детей».
Цели: провести спортивно-развлекательное мероприятие; способствовать развитию ловкости, сноровки, смекалки детей.
Задачи:
Создать атмосферу радости и эмоционального благополучия для детей. Прививать детям любовь к спорту, физической культуре.
В игровой форме развивать основные физические качества: силу, ловкость, быстроту, выдержку, координацию движений.
Развивать у детей творческие способности, воображение; способствовать проявлению у детей инициативы.
Педагогические средства и оборудование: цветы из бумаги для украшения площадки на улице, цветные мелки, воздушные шары, ПК, музыка для оформления.
ХОД ПРАЗДНИКА.
Площадка возле дома украшена воздушными шарами, бумажными цветами, флажками. На асфальте много детских рисунков. Звучит праздничная детская песня.
Звучит песня «Детство»
Ведущий Варяница М.А.
Пришел июнь, июнь, июнь-
В саду щебечут птицы,
На одуванчик только дунь-
И весь он разлетится!
Праздник солнца! Сколько вас,
Одуванчиков у лета!
Детство – золотой запас
Для большой нашей планеты!
Звучит первый куплет песни « Солнечный круг»
Ведущий Стригина М.Н.: Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца, самый долгий праздник – Праздник солнечного лета! Каждый день этого радостного большого праздника будет распахиваться, как новая страница интересной и яркой, красочной книги. Это книга, в которой будут и песни, и картины, и игры, и сказки, и загадки, и походы, и приключения! Каждый день летнего календаря красный, потому что каждый день лета – это радость, отдых, праздник! А самое главное – это мирное небо над нами!
Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята.
Первый день цветного лета
Вместе нас собрал друзья.
Праздник детства, мира, света,
Праздник смеха и добра.
Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света!
Прилетят на праздник птицы:
Воробьи, щеглы, синицы.
Будут с нами песни петь.
Зажужжат вокруг стрекозы.
Улыбнутся маки, розы.
И наденет василек
Синий ситцевый платок
Солнце, солнце ярче грей,
Праздник будет веселей!
А сейчас слово для поздравления предоставляется директору Центра Виктории Олеговне.
Ведущий Варяница М.А.
— Внимание! Внимание! Объявляю соревнование!
Для начала, разминка! Загадаю вам загадки – перевертыши. Будьте внимательны! Я загадываю, а вы хором отвечаете!
–Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно ……(четыре)
– У меня собачка есть, у нее хвостов аж ….(один)
– Есть веселая примета, выпал снег, встречай….(зиму)
–Вьюга воет, словно дрель, на дворе стоит….(февраль)
– День рожденье на носу, испекли мы….(торт)
– У Иринки и Оксанки трехколесные есть….(велосипед)
— Молодцы, ребятки! А теперь игра другая, как в любой сказочной стране здесь дует сказочный ветер – озорник, и на моей поляне он навел беспорядок, с цветов улетели лепестки и разлетелись по всей поляне. И среди них есть яблоки.
Конкурс «Передай яблоко»
Всем, кто принимает участие в игре, предлагают разделиться на две команды и встать в ряд напротив друг друга. Участники в каждой команде сначала шеренги к концу должны передавать круглое яблоко (мячик, картошку), но яблоко нельзя трогать руками, его можно передавать только плечом или подбородком. Если яблоко упадет на пол, то игру начинают заново, с первого игрока.
Ведущий Стригина М.Н.:А сейчас мы хотим поздравить наших хорошистов и вручить им грамоты и ценные подарки.
Детство – время золотое
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!
Сегодня здесь, друзья мои,
Мы собрались не зря.
Спешим поздравить от души
Девчонок и ребят!
А теперь давайте проведем игры-эстафеты.
1. Передай мяч поверху.
Для этой и последующих эстафет необходимо 2 команды и построить их в две колонны, на небольшом расстоянии друг о друга. Ноги шире плеч. Руки вверху. Мяч у капитанов команды. По команде ведущего участники передают мяч поверху. Как только мяч попадает к участнику, стоящему последним, задание меняется. Теперь нужно мяч передать из рук в руки понизу. Катить мяч по полу запрещено.
2. Передай мяч с боку.
Участники становятся плечом к плечу. Как только мяч попадает последнему, все участники поворачиваются кругом, и мяч возвращается к командиру с другой стороны.
Игра со зрителями, проводит Варяница М.А.
Как живете? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идете? – Вот так! (идут на месте)
Как плывете? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежите? – Вот так! (бег на месте)
Как грустите? – Вот так! (грустят)
А шалите? – Вот так! (кривляются)
А грозите? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Конкурс «Кто быстрее?»
Каждый маленький ребенок
Любит пить фруктовый сок.
Кто быстрее, кто скорее
Выпить эту банку б смог?
Кто больше всех испытывают жажду и хотят получить праздничные призы.
Конкурс « Детство»
Конкурс «У кого быстрее лопнет воздушный шарик?»
В центр комнаты выходят два игрока, к одной ноге (левой или правой) каждого привязывают по воздушному шарику. Включают веселую музыку, под музыку каждый игрок пытается наступить на шарик соперника. У кого быстрее лопнет шарик, тот проиграл!
А теперь мы все дружно идем играть в «Веселый футбол».
Звучит праздничная веселая музыка.
Для повелителей страны
Ребята все равны:
И рыжие, и белые,
И сильные, и смелые,
Веселые и шумные,
И очень, очень умные.
Всех ждет подарок или приз
И это все для вас сюрприз.
Звучит песня Ротару « Я ты он она»
Игра – ворчалка «Это я, это я, это все мои друзья!»
Отвечайте громко, дружно: «это я, это я, это все мои друзья».
Отвечайте громко, но
Есть условие одно:
Кое-где вы промолчите,
— Кто из вас, скажите, дети, целый год мечтал о лете?
— Кто из вас сейчас узнаем, здесь от скуки умирает?
— Кто в лесу, на речке, в поле играться любит на просторе?
— Летом кто всех удивляет – в постели лёжа отдыхает?
— Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?
— Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
— Кто из вас такой ловкач, лучше всех играет в мяч?
— Кто из вас, все скажут ах, загорает в сапогах?
— Кто их вас, узнать хочу, забияка и драчун?
— Кто из вас, из всех, ребятки, держит вещи все в порядке?
— Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
Ну, а мы, ребята поиграем в игру «У Маланьи, у старушки». Ребята, возьмитесь за руки, сделайте большой круг. Затейники (3-4 чел.), становитесь в середину. Вы должны успеть договориться и показать нам одинаковое движение, как только мы допоем песенку (скажем слова). Пошли по кругу.
У Маланьи, у старушки,
Жили в маленькой избушке
Семь сыновей,
Все без бровей,
(хоровод останавливается)
С такими глазами,
(поднести кулаки к глазам)
С такими ушами,
(пошевелить ладошками рядом с головой)
С такой головой,
(поднять руки вверх)
С такой бородой,
(жест руками от подбородка вниз)
Ничего не ели,
(продолжить ходьбу по кругу)
На нее глядели,
Делали вот так….
(затейники показывают, дети несколько раз повторяют движение, повторить 2-3 раза, меняя затейников)
Ведущий.
Песен полон лес и крика,
Брызжет соком земляника,
Дети плещутся в реке,
Пляшут пчёлки на цветке…
Как зовётся время это?
Угадать нетрудно. (лето)
А сейчас эстафета «Бег в мешках».
Дети делятся на две команды и по команде ведущего прыгают в мешке до стула и обратно. Передают мешок следующему игроку. И так, пока все участники не пробегут. Побеждает та команда, которая быстрее закончит бег в мешке.
Эстафета. Бег в обруче. Первый бежит до ориентира, обегает, забирает второго, бегут до ориентира, первый остается на противоположной стороне, второй бежит за третьим и т. д. Побеждает команда, которая первая окажется на противоположной стороне.
Загадки
1. Какой малыш рождается с усами? (котенок)
2. Где находятся города без домов, реки без воды, леса без деревьев? (на
карте)
3. Его бьют, а он не плачет, только вверх и вниз скачет? (мяч)
4. Мяукает, а не кошка, кто это? (кот)
5. Из какого ковша не пьют, не едят, а только на него глядят? (созвездие
Большой медведицы)
6. Почему кошки с удовольствием едят сырое мясо? (не умеют готовить)
Ведущая: А теперь, ребята, будьте особенно внимательны. Я читаю, а вы должны правильно закончить.
Над лесом солнца луч потух —
Крадётся царь зверей… (лев)
Кого боится кот?.. (собаку)
Клубком свернулся, ну-ка тронь,
Со всех сторон колючий… (ёж)
У него большие уши.
Любит веники он кушать.
Он могуч и полон сил –
Ненасытный… (слон)
Под луною песни петь
Сел на ветку… (соловей)
Кто любит по ветвям скакать?
Конечно, рыжая… (белка)
В малине понимает толк,
Хозяин леса, страшный … (медведь)
Красоту в хвосте нашёл
Птица гордая … (павлин)
Ты на друга посмотри –
Сколько глаз у друга … (два)
Хвост поджал и в лес пошёл
Не барашек, а… (волк)
Был он тучкой грозовой.
С Пятачком ходил на бой!
Больше всех любил он мед.
Крошка маленький… (Винни-пух)
Это должен каждый знать:
Лап у кошки ровно… (четыре)
Ведущий : Здорово у нас получилось! Отгадали все загадки!
Эстафета «Кенгуру». Играют все.
Правила: зажать мяч между коленями и прыгать до черты и
обратно, передать мяч другому игроку. Какая команда полностью выполнит
задание быстрее всех, та и победитель.
Ведущий: Следующий конкурс называется «Каверзная викторина».
ВОПРОСЫ КАВЕРЗНОЙ ВИКТОРИНЫ
1. Сколько нужно варить крутое яйцо: две, три или пять минут?
(Нисколько, оно уже сварено.)
2. Как надо правильно прочесть слово «юморина»? (Слева направо.)
3. Лестница дома состоит из пять пролетов, каждое из которых состоит
из двадцати ступенек. Сколько ступенек нужно пройти, чтобы попасть на
верхний этаж? (Все.)
4. Когда он нужен, они его отдают, а когда он не нужен — поднимают. Что
это? (Якорь.)
5. На какое дерево садится ворона после дождя? (На мокрое)
6. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, не умеет говорить.)
7. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон.)
Ведущий: Молодцы все участники! Справились с заданием. А мы
продолжаем! Следующий конкурс называется « Ловкий и быстрый». Игроки каждой команды по очереди при помощи обруча должны докатить мяч до финиша и обратно как можно быстрее, чья команда справится с заданием, та и победит.
ЛОВКИЙ И БЫСТРЫЙ.
Ведущий: Теперь немного повеселимся! А вы, ребята, знаете такую игру –
арам-зам-зам? Кто не знает, того сейчас научим. Правила простые: сейчас
будет играть музыка, а вы все вместе повторяйте за мной движения. Я вам
предлагаю в нее поиграть.
АРАМ-ЗАМ-ЗАМ (музыка)
Ведущий: А сейчас мы проверим вашу ловкость рук и сноровку в конкурсе «Донеси воду в ложке». Нужно как можно быстрее наполнить сосуд, стоящий на финише водой, неся её в ложке, при этом двигаясь к сосуду нужно стараться не пролить воду из ложки. Команда, у которой сосуд окажется полнее – одержит победу.
ДОНЕСИ ВОДУ В ЛОЖКЕ.
Ведущий: Надо немного разогреться и следующим заданием для вас будет
игра «Змейка». Каждая команда выстраивается в длинную цепочку, держась за руки и стараясь не порвать змейку, участники должны обойти стоящие на пути предметы (кубики, кегли).
Если в небе ходят грозы,
Если травы расцвели,
Если рано утром росы
Гнут былинки до земли…
Если в роще над калиной
Вплоть до ночи гул пчелиный,
Если солнышком согрета
Вся вода в реке до дна…
Значит, это уже лето!
Значит, кончилась весна!
А наша программа подошла к концу. Всем-всем лучезарных
улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый
день – День защиты детей! И хотелось бы сказать слова благодарности нашим активным весёлым участникам за участие в этом празднике!
Цветными мелками на сером асфальте
Рисует свой сказочный мир детвора.
Улыбки, принцессы, цветы, динозавры,
Машинки, шары, самокаты. Ура!
На улице – лето, каникулы, счастье,
Прогулки, друзья. Солнце дарит тепло.
Пусть каждому маленькому человеку
Будет уютно всю жизнь и светло!
Пусть взрослые будни
Не серым асфальтом
Станут для них,
А цветным приключением.
Пусть будет поменьше
У них огорчений,
Здоровья детишкам
И доброго детства!
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ СЛАДКИМИ ПОДАРКАМИ.
В ЗАВЕРШЕНИИ МЕРОПРИЯТИЯ РЕБЯТА СО ВЗРОСЛЫМИ РИСУЮТ ЦВЕТНЫМИ МЕЛКАМИ НА АСФАЛЬТЕ.
kopilkaurokov.ru
План-конспект занятия на тему: Сценарий мероприятия «1 июня-День защиты детей»
Сценарий
развлекательного мероприятия
1 июня — День защиты детей. «Здравствуй, Лето!»
Для детей младшего и средне -старшего возраста.
Цель: Создать радостную, праздничную, доброжелательную атмосферу. Вызвать желание принимать активное участие в праздничных конкурсах, играх.
Задачи:
Развивать доброжелательные отношения между детьми, подвижность в играх и конкурсах.
Дети входят в зал с цветами под фонограмму песни «Солнечный круг»,
Ведущий : Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца. Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята.
Ведущий : Праздник, посвященный «Дню защиты детей» считать открытым Ура!
Все вместе: Ура!
Ребёнок: Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей
Будет праздник веселей.
Ребёнок: Мечтаем все мы вместе об одном,
Чтобы у каждого была семья и дом,
Ребёнок: Чтобы и нас, и мы – любили,
И в детстве без забот и горя все мы жили.
Ребёнок: Поэтому мы просим всех людей,
Чтоб защитили и ценили нас — детей! «
Ребёнок: День первый лета, стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это – День защиты всех детей,
Его недаром отмечают люди!
Ведущая: Все лучшие песни и сказки на свете
Отдать бы всем детям Земли.
Чтоб добрыми, добрыми выросли дети,
Чтоб храбрыми дети росли.
Детство, — что это такое?
Ребёнок: Детство – небо голубое!
Детство – мир на всей земле
И любовь к родной стране.
Ребёнок: В детстве ярко солнце светит, смех звенит и там и тут.
Это дети всей планеты песню звонкую поют.
Дети исполняют песню «Детство», муз. Е. Филипповой.
Ведущий: Ребята, как вы понимаете слово «дружба» и «доброта»?
Ответы детей.
Ребёнок: Сколько весёлых и радостных лиц.
Знайте, у дружбы нигде нет границ!
Знают дети на планете,
Что дружба и доброта дороже всех на свете!
Ребёнок: Игрушки, дружба, детский сад,
Слова как искорки горят.
Дружить хотят все дети
На всём на белом свете!
Ребёнок: Солнце грей, солнце, грей,
Не жалей своих лучей!
Пусть теплей и сильней
Будет дружба всех детей!
Дети исполняют песню «Песенка друзей».
Ведущий: Это хорошо когда все дружны!
Появляется Кот. Он идёт по дороге. Звучит сигнал машины, а он продолжает двигаться.
Ведущий: Кот, ты не знаешь правила дорожного движения?
Кот: Я прекрасно без них обхожусь!
Ведущий: Тогда скажи нам , как надо переходить улицу?
Кот: На четырёх лапах
Ведущий: Дети, правильно?
Дети: По переходу!
Ведущий: Кот, скажи нам, как надо обходить автобус, спереди или
сзади?
Кот: Надо пролезать между колёсами!
Дети: Надо обходить автобус сзади.
Ведущий: Кот, а можно ли играть на проезжей части дороги?
Кот: В шахматы нельзя, а в мячик можно!
Ведущий: Дети, можно ли играть на дороге в мяч или другие игры?
Дети: Играть можно только на площадке.
Проводятся соревнования с мячом:
1.Подбрасывая мяч дойти до куба и обратно.
2.Отбивание мяча до финиша и обратно.
3.Прыжки с мячом, зажатым между ног.
Ведущий:
Сегодня 1 июня – день защиты детей! Наступило лето!
Дети много времени проводят на улице. А вы, знаете, что есть правила безопасного поведения?
Ребёнок: Догоняете вы друга
Иль спешите за мячом,
Не бегите на дорогу —
Тогда беды нипочём
Ребёнок: Загорать ребята любят –
Станут к осени черны!
Но панамку не забудут
Надевать всегда они.
Ребёнок: Чтобы горе миновало,
Чтобы не было беды,
Не ходи один купаться,
Стой подальше от воды!
Ребёнок: Ешь хорошие продукты,
Чтобы не был ты больной.
Мой все овощи и фрукты
И почаще руки мой!
Ребёнок: Если правила простые
Мы запомним навсегда,
Летом будут нам родными
Солнце, воздух и вода!
Кот: Спасибо, вам, ребята! Я всё запомнил, и буду выполнять все правила!
Кот: А я ребятки, тоже хочу проверить какие вы внимательные, послушайте мои вопросы и постарайтесь правильно на них ответить:
Караси в реке живут. (Хлопают.) и говорят «да»
На сосне грибы растут. (Топают.) и нет
Любит мишка сладкий мед. (Хлопают.)
В поле едет пароход. (Топают.)
Дождь прошел — остались лужи. (Хлопают.)
Заяц с волком крепко дружит. (Топают.)
Ночь пройдет — настанет день. (Хлопают)
Маме помогать вам лень. (Топают)
Праздник дружно проведете. (Хлопают.)
И домой вы не пойдете. (Топают.)
Ведущий: Вот, видишь какие у нас дружные ребята, а ещё они умеют дружно играть в разные игры.
Проводится эстафета «Собери кубики».
(Игроки обеих команд становятся на одной стороне площадки. Перед каждой командой — большая корзина с разноцветными кубиками (например красные и желтые). На другой стороне — два разноцветных ящика, аналогичные по цвету кубикам. По два игрока из каждой команды берут по одному кубику, бегут до противоположной стороны площадки, опускают кубики в ящик нужного цвета, возвращаются, хлопают по вытянутой руке следующую пару игроков — передают эстафету. Выигрывает команда, участники которой быстрее и правильно перенесут все кубики.)
Ведущий:
В мире много сказок,
Грустных и смешных
И прожить на свете
Нам нельзя без них…
А много ли сказок вы знаете?
Ведущий:
Я буду загадывать загадки по сказкам, а вы хором, дружно отвечайте из какой это сказки:
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор. (Айболит)
На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок
Покатился. (колобок)
Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек — копытца.
Трое их — и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три поросенка)
Бабушка девочку
Очень любила,
Шапочку красную
Ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее! (Красная Шапочка)
У отца был мальчик странный,
Необычный, деревянный,
На земле и под водой
Ищет ключик золотой,
Всюду нос сует свой длинный.
Кто же это?. (Буратино)
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор … .(Айболит)
Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне.
Кто ответит мне немедля,
Это, братцы, сам (Емеля)
У Алёнушки сестрицы
Унесли братишку птицы,
Высоко они летят,
Далеко они глядят.
Что за птицы это были?
Вы, наверное, забыли? (Гуси- лебеди)
Ведущий: А еще мы умеем весело и задорно танцевать. Ребята, давайте покажем как мы танцуем !
Танец «
Ведущий:
Наш праздник продолжается и сейчас у нас мульти викторина.
1. Кто из героев любит произносить: «ребята, давайте жить дружно! »(кот Леопольд)
2. Назовите фамилию одного из жителей деревни «Простоквашино» , который любил молоко (кот Матросскин)
3. Как любил есть бутерброды кот Матросскин (колбаса вниз)
4. Где жил Чебурашка (в телефонной будке)
5. Как дразнили рыжего мальчика (рыжий, рыжий конопатый, убил дедушку лопатой)
6. Что подарил Винни-Пух ослику на день рождение (горшок без меда)
7. Куда отправился Айболит по телеграмме (Африка)
8. Что ответил Антошка, когда его позвали капать картошку (это мы не проходили, это нам не задавали)
9. Что подарила сова ослику на день рождения (шнурок-хвост)
Ребёнок: В мире везде одинаковые дети!
И ребятишкам по сердцу всегда
Птицы, стрекозы, кораблики, ветер,
Только война им не нужна!
Ребёнок: Дети купаются в солнечном свете,
Смотрят, как месяц сияет вдали,
В мире везде одинаковые дети,
Радостный мир нужен детям земли!
Ведущий: Праздник наш удался на славу, а вам, дети он понравился?
Я желаю вам улыбок, мира и счастья! Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет мир, пусть всегда улыбаются дети!
Дети исполняют песню «Вместе весело шагать».
Детям раздают воздушные шары.
Кот: Я знаю, что вы еще умеете
Отлично рисовать.
Свои таланты можете
Сейчас вы показать?
Но карандаш не справится
С работаю такой…
А я мелки цветные вам захватил с собой!
Ведущий: А сейчас, ребята, вы все пойдёте на свои участки и нарисуете то, что по-вашему означает слово «ДРУЖБА!»
Конкурс: «Рисунок на асфальте»
nsportal.ru
Праздничная программа, посвященная Дню защиты детей
Разделы: Внеклассная работа
Цель мероприятия: Создание праздничной атмосферы, самореализации и заинтересованности детей.
Задачи:
- организовать условия для раскрытия творческого потенциала детей, поднятия их эмоционального фона;
- развить творческую активность детей, эстетические чувства сценического мастерства, сплотить участием в общих играх, конкурсах;
- дать детям элементарные знания и представления о международном празднике «День защиты детей».
Оформление сцены:
Колонны сцены украшены воздушными шарами, атласными лентами, цветами из ткани, а так же натянута вуаль желтого, зеленого, белого цвета в форме «парусов»; задник сцены – баннер «С праздником» на ленте гелиевые шары; на сцене мягкие игрушки, коробка обтянутая блестящей бумагой в ней зонт-трость и шляпа с запиской.
Оборудование и материалы:
- костюм Пеппи, яркая футболка, цветные шорты, разноцветные резиночки, разные гольфы, кеды;
- костюм Мэри Попинс, черное платье с белым воротничком и манжетами, зонт – трость, шляпа;
- лошадь на палочке, кораблик бумажный, детский игрушечный меч, ведёрко;
- музыкальные записи: фанфары, сопровождение выхода героев, игры «Учат в школе», церемонии награждения, концертных номеров;
- сценарий праздника;
- программа праздника;
Действующие лица:
- Девочка-ведущая;
- Мальчик-ведущий;
- Мэри Попинс;
- Пеппи.
ХОД ПРАЗДНИКА
Звучат фанфары – позывные к началу праздника.
Голос:
Вот, друзья, и лето наступило!
Ждет вас отдых, развлечений час.
Мы сегодня проведем программу,
Приготовили её – для вас.
Мы хотим, чтоб вы не унывали,
Веселились, бегали, играли.
И потом друзьям своим сказали,
Что сегодня в сказке побывали.
Двери в эту сказку открываем
И программу нашу начинаем!
Без объявления на сцене танцевальный коллектив Эдельвейс, танец «Лето».
Звучит весёлая музыка на сцену выходят девочка и мальчик
Девочка: Здравствуйте, ребята – мальчишки и девчата!
Мальчик: А также наши гости серьёзные,
Вместе: Здравствуйте, товарищи взрослые!
Девочка: Наконец-то мы дождались праздника Детства!
Мальчик: Вот уже позади учебный год, и нас снова ожидают лето, солнце, речка, игры…
Девочка: Одним словом,
Вместе: Каникулы!!!
Звучит фонограмма волшебных звуков
Мальчик: Вот здорово! А, может быть, прямо сейчас мы …?!
Девочка: Егор, ты слышишь? Интересно, откуда эти звуки?
Мальчик: Не знаю?! Может быть из этой коробки? Давай, посмотрим?
Подходят к коробке, открывают её
Девочка: Ой, смотри шляпа… (достаёт шляпу из коробки)
Мальчик: Подумаешь…
Девочка: И зонтик … (достаёт зонт – черный трость)
Мальчик: Кажется, я понял … Это же шляпа Мэри!
Девочка: (удивленно) Мэри?
Мальчик: Да! Да! Мэри Попинс!
Девочка: Смотри, а вот и записка…
Мальчик: (достает из шляпы записку, читает) «Наденьте шляпу, загадайте желание и взмахните зонтиком….»
Девочка: (одевает шляпу) Что же загадать? Придумала!!!
Мальчик: Ну что? Говори!
Девочка: Пускай сегодня, будет самый веселый праздник и в гости к нам пожалует сама Мэри!
Мальчик: Точно!
Девочка машет зонтиком, звучит волшебная музыка, дети убегают со сцены, звучит музыка из к\ф «Мэри Попинс, до свидания!» на сцене появляется Мэри
Мэри:
Здравствуйте,
Здравствуйте,
Здравствуйте!
Я рада приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Я вижу на лицах сейчас.
Сегодня ваш праздник, ребята!
Все дети огромной Земли
Друг к другу спешат с поздравленьем,
Желая здоровья, любви!
Сегодня – самый чудесный день в году для всей российской детворы. 1 июня – это не только первый день лета и первый день школьных каникул, но и всеобщий детский праздник – Международный день защиты детей. Этот праздник бывает только раз в году, и все с нетерпением ждут его прихода. В преддверии Дня защиты детей с 16 апреля по 30 мая в районе была объявлена акция «Подари игрушку детям. Жители и коллективы Тяжинского района откликнулись на обращение. В акции приняли участие: ТСШ № 1 6 «В» класс; Пенсионный фонд; «Родильный дом» центральной районной больницы; Женсовет Тяжинского городского поселения. Все подаренные игрушки переданы в дошкольные образовательные учреждения. Огромное спасибо всем, кто откликнулся и принял участие в акции. Милая, симпатичная и озорная детвора! Пусть сегодняшний праздник станет подарком для всех вас! А в праздничные дни принято принимать поздравления. Слово для открытия праздника предоставляется начальнику Управления Образования Тамаре Григорьевне Конуховой.
Поздравление.
Мэри: Свою песню вам дарит Кристина Геруцкая.
Песня «Мы вместе»
Звучит музыка из к\ф «Мэри Попинс, до свидания!» на сцене Мэри Попинс
Мэри:
В этот праздник, как всегда
Веселиться детвора.
Всюду слышен детский смех,
Смеются дети лучше всех!
Есть у нас мальчишки, озорные шалунишки?
А девчонки хороши – хлопать будут от души?
Звучит весёлая музыка на сцену верхом на «лошади» выбегает Пеппи
Мэри: Смотрите, какая странная девочка! И почему то у неё чулки разные? Ты кто?
Пеппи: Меня зовут Пеппилота-Виктуалина-Рольгардина Длинный чулок! Но это имя произносить слишком долго, поэтому если кто-нибудь из вас пожелает ко мне обратиться, то можно назвать просто – Пеппи! (Выжидающе смотрит на детей). Ну, обращайтесь же ко мне зачем-нибудь, только скорее я сегодня ужасно спешу!
Мэри: Куда ты спешишь, Пеппи?
Пеппи: Я спешу…. Я спешу… На звездную планету!
Мэри: На звездную планету?
Пеппи: Да! Разве вы не знаете, что есть такая планета? Там живут только звезды! Там страсть как весело!!!
Мэри: Пеппи, пожалуйста, возьми нас с собой..
Пеппи: (задумывается) Вас? (Обращаясь к детям) А может, и вы хотите со мной? Хотите?
Зрители: Да!
Пеппи: (вздохнув) Ничего не получится.
Мэри: Почему?
Пеппи: Ну, я же отправляюсь на звездную планету верхом на лошади, а вас вон сколько (показывает на детей) – Все не поместятся нужно, как минимум, тысячу таких лошадей.
Мэри: Это не беда мы, что – нибудь, придумаем. Пойдем со мной, а наши зрители пока посмотрят зажигательный танец в исполнении народного коллектива ансамбля танца «Радость»
Танец «Зайцы жгут».
Звучит весёлая музыка на сцену выбегает Пеппи, за ней выходит Мэри
Пеппи:
Привет, ребята! Мальчишки и девчата!
Приветствую вас от души, дорогие малыши!
Товарищи взрослые, и вам привет!
А больше у меня приветов нет.
Впрочем, почему же нет.
Я еще раз всем, всем, всем, говорю: «Привет!»
Мэри: Ты уже здесь? Надеюсь, не успела нашалить?
Пеппи: Ой, Мэри, я, я, просто здороваюсь!
Мэри: Ну, молодец! А с праздником ребят поздравила?
Пеппи: С каким праздником?
Мэри: А что ты, не знаешь? Ребята, подскажите Пеппи, какой сегодня праздник? (Ответы детей)
Пеппи: Ух, ты! День защиты детей! Где мой меч? Где? Я пошла детей защищать!
Мэри: Пеппи! Стой! Давай лучше подарим детям праздник!
Пеппи: Праздник! А как?
Мэри: Мы подарим им праздничный концерт и много веселья!
Пеппи: Ура! Встречайте, для вас поёт Софья Слуцкина.
Песня «Плакали зверушки»
Мэри: (за кулисами) На сцене танцевальный коллектив «Созвездие».
Танец «Сенокосная пора»
Звучит весёлая музыка на сцену выходит Мэри,
выбегает Пеппи с бумажным корабликом в руках
Пеппи: Смотри, что у меня есть! (Показывает бумажный кораблик)
Мэри: (берёт из рук Пеппи кораблик, рассматривает его) Ты сама его сделала? Какая ты молодец, всё у тебя получается! У тебя «руки золотые».
Пеппи: Да ладно, ерунда! Весь секрет в конфетах…
Мэри: Как это в конфетах?
Пеппи: Да мне этот кораблик один знакомый сделал, я ему конфет пообещала.
Мэри: Аааааа…
Пеппи: Вот только где мне теперь килограмм конфет взять, ума не приложу…
Мэри: Эх ты, коммерсантка! Пошли, что-нибудь придумаем…
Пеппи: Интересно, а ансамбль «Домисолька» тоже со знакомым договорились, чтобы он им песню сочинил? Они сейчас про Дядю Стёпу петь будут.
Мэри: А мы потом спросим… Встречайте ансамбль «Домисолька».
Песня «Дядя Стёпа»
Звучит весёлая музыка на сцену выбегает Пеппи
Пеппи:
Танцы прекрасные есть на земле
Нравятся танцы и мне и тебе.
Парами встанем по кругу опять.
Не надоест никогда танцевать.
– «Во саду ли в огороде», так называется танец в исполнении танцевального коллектива «Созвездие».
Танец «Во саду ли в огороде»
Мэри: (за кулисами)
Солнце в детстве в сотню раз теплее!
Дружба крепче, красивей цветы!
Кажутся все песни веселее!
Исполняются мечты!
Без объявления на сцене Софья Слуцкина и Ева Гусева.
Песня «Облака»
Звучит весёлая музыка на сцену выбегает Пеппи, за ней выходит Мэри.
Пеппи:
Детство – это волшебство,
Детство – это торжество,
Детство – радость без границ,
Счастье, солнце, пенье птиц,
Мэри:
Ребятишек голоса,
Песни, сказки, чудеса,
Ожидание успеха,
Дружба, школа, брызги смеха!
Детство каждому из нас выпадает только раз!
– Свое музыкальное поздравление вам дарит Анастасия Архипова.
Песня «Балаганчик»
Пеппи: (за кулисами) На сцене дуэт Анастасия Демидко и Даниэль Филипенко.
Песня «Семечки»
Пеппи выбегает на сцену с ведерком
Пеппи: Вот это находка! Вот это да! Такое ведерко всегда пригодится!
Мэри: А на, что оно пригодится?
Пеппи: Да на что хотите! Во-первых, в него можно положить пряники, и тогда оно превратиться в прекрасное ведерко с Пряниками. А еще его можно надеть на голову. Вот так! Глядите, оно закрыло мне все лицо. Как темно стало! Теперь я буду играть в ночь! бегает, по сцене с ведром на голове, как бы играя в жмурки.
Мэри: Пеппи, подожди! Ведь с этим ведерком на голове ты не увидишь изумительный танец в исполнении танцевального коллектива «Созвездие».
Танец «В горнице».
Звучит весёлая музыка на сцену выбегает Пеппи, за ней выходит Мэри.
Пеппи: Вот и наступило лето, Мэри, как думаешь, куда мне отправится отдыхать? Может, на море…
Мэри: Ага! Размечталась! Первое, куда мы отправимся, так это в огород! Картошку пропалывать!
Пеппи: Ну вот, и помечтать нельзя…вот всегда ты так!
Мэри: Да ладно, не расстраивайся. Кое-где мы всё-таки побываем…
Пеппи: И где же?
Мэри: В маленьком дворе, куда нас приглашает Ева Гусева.
Песня «В маленьком дворе».
Мэри: (за кулисами) Весёлое попурри исполняет для вас детский ансамбль «Карусель».
Песня «Поппури»
Мэри: (за кулисами)
От весёлых ритмов
Никуда не деться,
Ритмы современные –
Это ритмы детства.
– И вновь на сцене танцевальный коллектив «Созвездие».
Танец «Девчонки и мальчишки».
Звучит весёлая музыка на сцену выбегает Пеппи, за ней выходит Мэри.
Пеппи: Ой, там за кулисами такие девочки красивые! И мальчишки просто загляденье!
Мэри: Да, я тоже видела… Это ребята из ансамбля «Домисолька».
Пеппи: Вот бы тоже научиться петь!
Мэри: А я умею! Пошли, я тебя научу.
Песня «Гимн пожарников»
Мэри: (за кулисами)
Вот артисты – загляденье,
Все любуются на вас,
Как танцуют – всем на диво,
Танец «Иван Купала» сейчас!
Танец «Иван Купала».
Звучит весёлая музыка на сцену выбегает Пеппи.
Пеппи:
Сегодня день чудесный, мы знаем все о том.
И всех мы поздравляем с чудесным этим днём!
Мы весело танцуем и запеваем в лад!
Пусть радостно сегодня детей глаза блестят!
Для вас поет Полина Сорокина.
Песня «Хорошее настроение».
Звучит весёлая музыка на сцену выбегает Пеппи, за ней выходит Мэри.
Мэри:
Повсюду на свете живет детвора,
А где детвора – непременно игра!
Пеппи:
И сейчас мы поиграем,
Кто внимательный – узнаем?
Мэри: Дорогие ребята, сейчас мы с Пеппи будем говорить вам различные утверждения, а вы нам в ответ подпевать одной фразой «Можно летом!»
Тёплый шарф не одевать
И до темноты гулять!
Дети: Можно летом, можно летом, можно летом!
Всех друзей собрать с утра
И умчаться со двора!
Дети: Можно летом, можно летом, можно летом!
По поселку всем бродить!
Ну, а в школу не ходить!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!
Эсемески отсылать,
На компьютере играть!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!
Ехать на восток, на юг
И вернуться, сделав круг!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!
Маме с папой помогать:
На огороде грядке поливать!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!
Книжку добрую открыть,
Чтобы буквы не забыть!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!
Одноклассников встречать
И по школе заскучать!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!
Пеппи: Молодцы, ребята! Здорово у вас получилось!
Мэри: А мы приглашаем на сцену танцевальный коллектив «Созвездие».
Танец «Барбарики».
Звучит весёлая музыка на сцену выбегает Пеппи
Пеппи:
Лето – это солнца луч, тёплый дождик из – под туч.
Лето – яркие цветы необычной красоты,
Лето – тёплая река, стайкой в небе облака.
Лето! Лето к нам идёт! Всё ликует и поёт!
– Встречайте! Для вас поёт Регина Соснина!
Песня «Я люблю рисовать»
Мэри: И вновь на сцене танцевальный коллектив «Созвездие».
Танец «История с дождём».
Звучит весёлая музыка на сцену выбегает Пеппи, за ней выходит Мэри
Мэри: Пеппи, а как ты думаешь, мечты сбываются?
Пеппи: Это вряд ли! Я уже второй год о серёжках с бриллиантами мечтаю, а всё почему-то нету! Вот стану я взрослой, приедет ко мне принц на белом…мерседесе…и увезёт меня….
Мэри: Куда? – На северный полюс? Ты прям как ребята и девчата из группы «Фленжер», они тоже всё о чуде мечтают. Да что я рассказываю, сейчас сама услышишь.
Пеппи: «Алые паруса», так называется песня в исполнении группы «Фленжер».
Песня «Алые паруса».
Мэри: (за кулисами) Все на Земле хотят, чтобы дети росли счастливыми, чтобы они учились, играли, были здоровыми, умными, самыми замечательными детьми! Свой танец вам дарит танцевальный коллектив «Эдельвейс».
Танец «Я, ты, он, она».
На сцену выходит Мэри.
Мэри: Слово для поздравления предоставляется председателю комитета по вопросам образования, культуры и национальной политики совета народных депутатов Кемеровской области Галине Михайловне Соловьёвой.
На сцену выходит Мэри.
Мэри: Слово для награждения творческих коллективов предоставляется заместителю Главы района по социальным вопросам Галине Алексеевне Сошниковой.
Награждение коллективов.
Без объявления песня «Моя Россия», дети запускают в небо гелиевые шары.
Звучит музыка из к/ф «Мэри Поппинс, до свидания!» на сцене появляется Мэри в окружении детей
Мэри: Ну что ж, ребятки, вот заканчивается наше волшебство. (Снимает с девочки шляпу и берёт свой зонт)
Девочка: Ну, Мэри, ну, пожалуйста…
Мальчик: Ну, ещё чуть-чуть…
Пеппи: Было же так здорово…
Мэри: Дорогие мои друзья! Заканчивается ведь только наше волшебство, а праздник Детства продолжается! Сияйте улыбки, солнцем согреты, счастья и мира вам, милые дети!
Пеппи: Поэтому мы не говорим вам «до свиданья», а говорим:
Вместе: До новых встреч!
26.03.2013
urok.1sept.ru
№ |
Мероприятие |
Дата, время |
Место |
Кол-во участ- ников |
Ответственный |
1 |
Праздник мороженого, большая праздничная программа |
1-2 июня 11.00-21.00 |
ГАУК г. Москвы ПКиО «Сокольники» Фестивальная площадь, территория парка |
350 000 |
Союз мороженщиков России ПКиО «Сокольники» |
2 |
Сокольники — наш любимый парк, детский спортивный игровой праздник для многодетных семей, детей-сирот, инвалидов |
1 июня |
ГАУК г. Москвы ПКиО «Сокольники» 3-й Лучевой просек, Стартовый городок |
300 |
ГАУК г. Москвы ПКиО «Сокольники» |
3 |
Праздничные программы к Дню защиты детей «Лето и дети» (эстрадно-цирковые представления, игровые интерактивные программы, конкурсы, благотворительная ярмарка) |
1, 2 июня 13.00-20.00 |
ГАУК г. Москвы «Измайловский ПКиО» |
3000 |
ГАУК г. Москвы «Измайловский ПКиО» |
4 |
Открытие Клуба выходного дня «Живи ярче», мастер-классы для детей |
1 июня 13.00-15.00 |
ГАУК г. Москвы «Перовский ПкиО», Детский клуб |
300 |
ГАУК г. Москвы «Перовский ПКиО» |
5 |
К Дню защиты детей. Кинолекторий |
1 июня 10.00-13.00 |
ГБОУ Дворец творчества детей и молодежи «Восточный» Рудневка, 37 |
350 |
Восточное окружное управление образования Департамента образования |
6 |
Спортивно-развлекательная программа «Солнечные зайчики», посвящённая Дню защиты детей. Шахматный турнир «Ура, каникулы!» — личное первенство |
1 июня 11.00-14.00 |
ГБОУ «Центр развития творчества детей и юношества им. А. В. Косарева» 5-я Парковая, 60 |
120 |
Восточное окружное управление образования Департамента образования |
7 |
Конкурс рисунка «Волшебный мир детства», приуроченный ко Дню защиты детей. Город мастеров в честь Дня защиты детей: — соревнования метательных моделей; — Мастер-класс коллектива «Оригами» «Цветы лета»; — мастер-класс коллектива «Тестопластика» «Здравствуй лето!» Концерт |
3 июня 10.00-11.00 |
ГБОУ «Центр развития творчества детей и юношества им. А. В. Косарева» 5-я Парковая, 60 |
120 |
Восточное окружное управление образования Департамента образования |
8 |
Детская акция «Дети — цветы жизни» |
3 июня 09.00 |
ГБОУ Дворец творчества детей и молодежи «Восточный» Рудневка, 37 |
350 |
Восточное окружное управление образования Департамента образования |
9 |
Концертная программа «Детство — это я и ты!» |
3 июня 10.00 |
ГБОУ Дворец творчества детей и молодежи «Восточный» Рудневка, 37 |
250 |
Восточное окружное управление образования Департамента образования |
10 |
Праздничный концерт «Детство без границ», посвящённый Дню защиты детей |
3 июня 11.00 |
ГБОУ Дворец творчества детей и молодежи «Преображенский» Б. Черкизовская, 15 |
230 |
Восточное окружное управление образования Департамента образования |
11 |
Ко Дню защиты детей. Концерт детских коллективов «Солнечное детство» |
3 июня 11.00 |
ГБОУ Дворец творчества детей и молодежи «Восточный» 1-я Владимирская, 20 |
200 |
Восточное окружное управление образования Департамента образования |
12 |
Праздник ко Дню защиты детей «Детства яркая планета» |
3 июня 14.00 |
ГБОУ Центр дополнительного образования детей «Гольяново» Байкальская, 28, к. 3 |
100 |
Восточное окружное управление образования Департамента образования |
13 |
Спортивный праздник «Здравствуй, лето!» Весёлые старты, спортивные эстафеты, стритбол, настольный теннис. Музыкально-развлекательная программа «Алло, мы ищем таланты» (караоке-шоу, музыкально-танцевальная разминка) |
4 июня 10.30 |
ГБОУ Центр дополнительного образования детей «Черкизовский парк» Большая Черкизовская, 23 |
200 |
Восточное окружное управление образования Департамента образования |
14 |
Районное мероприятие, посвящённые Дню защиты детей, совместно с Управой района и МБУ «Триумф» |
1 июня 13.00 |
Кожуховский бульвар |
500 |
Восточное окружное управление образования Департамента образования, МБУ «Триумф», управа района Косино-Ухтомский |
15 |
Концертная программа «Дети — наши счастье и надежда» |
1 июня |
ГБУК Клуб «Восток» ул. Западная, 1 |
100 |
Управление культуры по ВАО |
16 |
Международный день защиты детей. Праздник «Дарите детям радость» — совместно с библиотекой № 118 (площадка «Литературный дворик»») |
1 июня |
ГБУК г. Москвы «ЦБС № 2 Измайлово» Центральная библиотека № 65 им. В.М. Загорского ул. Ткацкая, 28/14 |
100 |
Управление культуры по ВАО |
17 |
Лето-2013. «Праздник детства». Инструментальный концерт, посвящённый Дню защиты детей, для школьников городского оздоровительного лагеря ГБУ ЦСО «Новокосино», ЦППРК «Детская личность» и школ района. |
1 июня |
Район Новокосино,
ул. Городецкая, д. 2-4 (бульвар) |
500 |
Управление культуры по ВАО,
|
18 |
Участие в заключительном Гала-концерте районного творческого фестиваля «Юные таланты Вешняков» |
1 июня |
Зона отдыха «Пруды Радуга» ул. Вешняковская, вл. 16 |
200 |
Управление культуры по ВАО, управа района Вешняки |
19 |
Концерт для жителей района в рамках фестиваля уличной культуры «Лучший город Земли» |
2 июня |
Открытая сцена Ул. Вешняковская, д. 12 Д-Г |
150 |
Управление культуры по ВАО, управа района 8-495-375-99-04 |
20 |
Анимационная игровая программа для детей (весёлые конкурсы и игры), экологические мастер-классы: роспись фигурок, аквагрим, цветочки из шариков |
1 июня 12.00-14.00 |
Природно-исторический парк «Измайлово»,
|
|
ГПБУ «Управление ООПТ по ВАО» Нефедова Ю.А. 8-499-165-36-38 |
21 |
День защиты детей в лесопарке «Кусково». Анимационная игровая программа для детей (весёлые конкурсы и игры) |
1 июня 11.00-14.00 |
Лесопарк «Кусково» |
|
ГПБУ «Управление ООПТ по ВАО» Нефедова Ю.А. 8-499-165-36-38 |
22 |
Благотворительные мероприятия ко Дню защиты детей «Мир детства» (благотворительные ярмарки, конкурсы, мастер-классы) |
30.05.-31.05.2013 |
ГБУ ТЦСО ВАО |
|
Управление социальной защиты населения ВАО |
vao.mos.ru
План мероприятий, посвященных Международному дню защиты детей.
План мероприятий, посвященных Международному дню защиты детей.
№ п.п. | Наименование мероприятия | Место проведения | время проведения | Ответственный | Участники |
1. | Акция «Подари улыбку другу» (смайлики) | Территория ДОУ (центральная площадка) | 630-800 | Воспитатели | Все дети и родители ДОУ |
2. | Утренняя зарядка Флешмоб «Машина зарядка», «Помогатор – Фиксики» | Территория ДОУ (центральная площадка) | 800-830 | Воспитатели | Все возрастные группы |
3. | Выставка коллажей с детскими картинками –описаниями на тему: «Детство – это мы!» | Музыкальный зал | 900-930 | Воспитатели | Все возрастные группы |
4. | Дефиле «Летние панамы» | Музыкальный зал | 930-1000 | Воспитатели | Все возрастные группы |
5. | Соко-пауза, Подготовка к прогулке | В группах | 1005-1030 | Воспитатели | Все возрастные группы |
6. | Детский конкурс рисунков на асфальте: «Пусть всегда будет солнце!» | Территория ДОУ (центральная площадка) | 1030-1100 | Воспитатели | Все возрастные группы |
7. | Развлечение «Первый летний день в году не отдаст детей в беду» | Территория ДОУ (центральная площадка) | 1100-1130 | Воспитатели | Все возрастные группы |
8. | Мастер-класс «Живи ярче» (постройки из песка) | Участки групп ДОУ | 1130-1200 | Воспитатели | Все возрастные группы |
9. | Игры на улице с детьми 3-7 лет | Участки групп ДОУ | 1600-1830 | Воспитатели | Все возрастные Воспитатели группы |
10. | Оформление фасада здания и детских площадок | Участки групп ДОУ | 1600-1830 | Воспитатели | Все возрастные группы |
11. | Акция «Как любить своего ребенка» (раздача родителям буклетов) | Участки групп ДОУ | 1600-1830 | Воспитатели | Все возрастные группы |
Домашнее задание к 1 июня
1.Выставка коллажей с детскими картинками – описаниями на тему: «Детство – это мы!» с Вас уважаемые родители рисунок.
2.Дефиле «Летние панамы» — украсить панаму ребенка, подходим творчески, с юмором.
3.Смайлики
4.Буклет для родителей
Законы семьи Чтобы воспитание ребенка было правильным, надо чтобы в семье были и действовали законы семьи. 1. Закон единства требования отца и матери. 2. Закон значимости похвалы для ребенка. 3. Закон трудового участия каждого члена семьи в жизни всей семьи. 4. Закон разделения в равной мере материальных и моральных благ между взрослыми и детьми. Если эти законы в семье сохраняются, если отец и мать оптимисты и друзья своего ребенка, значит, он состоится как человек и как личность. Несколько советов. 1. Относитесь к ребенку как к самому дорогому гостю. 2. Боритесь с раздражением. 3. Мой дом — моя крепость — это должны чувствовать дети. 4. Чаще произносите слова “Это семейное правило” чтобы предотвратить споры и ссоры. Семейные правила могут поддержать авторитет родителей и поведенческие нормы. | Памятка для родителей по воспитанию культуры поведения у детей 1. Не демонстрируйте своему ребенку показную вежливость и чуткость. Очень скоро он начнет вам подражать и поступать так в первую очередь по отношению к вам. 2. Не грубите и не сквернословьте сами. Ваша привычка станет привычкой вашего ребенка. 3. Не говорите о чужих людях плохо и неуважительно. Если вы покажете в этом пример своему ребенку, ждите, что очень скоро он скажет то же самое о вас. 4. Будьте тактичны по отношению к другим людям. Это хороший урок добра и человечности для вашего ребенка. 5. Не бойтесь извиниться перед кем-то в присутствии своего ребенка. В этот момент вы ничего не теряете, лишь приобретаете его уважение. 6. Проявляйте благородство даже тогда, когда вам очень не хочется его проявлять, учите благородству своего ребенка. Помните, что поведение — это зеркало, в котором отражается истинный облик каждого! | МБДОУ д/с № 22 «Ладушки» «КАК ПРАВИЛЬНО ЛЮБИТЬ ДЕТЕЙ?»
Сарапул, 2017 | |
Советы ребёнка родителям
| Слова любви и восхищения
| ДЕСЯТЬ ОШИБОК В ВОСПИТАНИИ,
|
«Первый летний день в году не отдаст детей в беду»
Конкурс « Кто больше»
На сцене рассыпаются кубики, участникам завязываются глаза. Они берут в руки корзины и по сигналу начинают на ощупь собирать кубики. По команде «стоп!» игроки останавливаются. Выигрывает тот, у кого больше кубиков.
Конкурс « Кот в мешке»
Задание. В мешке лежат несколько предметов. Участники должны угадать, сколько предметов лежит в мешке.
Конкурс «Самый артистичный»
Играют все желающие, становясь в круг. Друг от друга под музыку игроки передают корзинку. Как только музыка заканчивается, игрок, у которого в руках корзинка, должен выполнить задание.
Задания:
Пройтись перед зрителями как
— горилла по клетке
-балерина по сцене
-младенец, только научившийся ходить
— аист по болоту
— показать рожицу
— прокукарекать — 5 раз
— прохрюкать — 5 раз.
Конкурс « Петушки»
Задание. Двум петушкам сзади закрепляются хвосты из полосок полиэтиленового пакета. Задача каждого игрока – оторвать хвост у другого. Побеждает тот, кто первым оторвёт хИгры и конкурсы на день защиты детейИгра «Сказка».
Все участники должны сочинить забавную сказку. Каждый говорит по одному предложению. Но здесь будет одно условие – следующий участник начинает предложение с той буквы, на которой закончилось предложение предыдущего. На размышление дается не более 10 секунд. Игрок замешкался – выбывает из игры.
Игра «Забавные сороконожки».
На открытом воздухе это игра позволит деткам активно подвигаться по ритмичную музыку. Участников разбивают на две команды. Ведущий мелком на асфальте изображает два огромных круга или овала. Это будет туловище забавной сороконожки. Когда прозвучит команда «Старт», все игроки по очереди, под быструю мелодию подбегают и дорисовывают сороконожке по ножке и тут же бегут обратно, передавая мелок следующему. Победителем признается та команда, которая пририсовала больше ножек за отведенный временной интервал.
Конкурс «Смеются все».
Ведущий предлагает всем, кто хочет поучаствовать в конкурсе – рассмеяться. Но смеяться нужно не просто так. Каждый получает карточку, на которой написано, какой смех необходимо изобразить. Это может быть хитрый смех, звонкий, тихий, слишком громкий, злобный, зловещий, коварный, высокомерный и прочее.
Участники должны по очереди выходить в центр сцены и смеяться по заданию на карточке. А задача зрителей – угадать, какой смех им показывают.
Игра «Ясно солнышко».
Для этого детворе понадобится разбиться на две команды. Участникам одной из них ведущий завязывает глаза плотной лентой, далее малышня должна, взявшись за руки, сделать круг.
После – ведущий произносит слова «Солнце всходит» и «Солнышко заходит». Детки с завязанными глазами по данному сигналу то поднимают руки, то опускают. В это время другая команда, стоящая в центре круга, пытается проскользнуть из него незаметно. Побеждают те игроки, которые окажутся более ловкими.
Конкурс «Фигура за одно мгновенье».
Здесь вновь понадобится две команды. Каждая, получает по набору простых, одноразовых пластиковых стаканчиков. Именно из этих стаканов детям предстоит сооружать забавные фигурки, но только те, что скажет ведущий. Это может быть башня, различные слова, фигурки зверей и прочее. Выигрывают те участники, которые будут справляться с заданием лучше всего.
Игра «Гномики и великаны».
Как уже понятно, перед нами должны стоять две группы – маленьких гномиков и огромных великанов. Но это все условно. Двум командам необходимо добраться до финишной черты. Но гномики должны передвигаться восьмьюдесятью мелкими шажочками, а великаны тридцатью огромными. Победит тот, кто быстрее достигнет финиша.
Конкурс «Взрослые, как детки».
В праздничный денек защиты всех детей принимать участие ложны не только малыши, но и их родители. Итак, все желающие приглашаются в центр сцены. Каждый должен взять с собой фото ребенка и попытаться изобразить то, что на нем изображено. То есть кто – то из родителей непременно должен постараться передать максимально достоверно позу, выражение лица и прочие детали фотографии.
Далее, члены жюри выбирают самого лучшего участника и награждают его памятным сувениром. Кстати, можно пригласить профессионального фотографа, дабы запечатлеть на память этот превосходный конкурс. После останутся прекрасные воспоминая.
На этом конкурсная программа не заканчивается, предлагаем вниманию еще несколько развлечений, способных своей энергетикой зажечь и увлечь не только ребенка, но и взрослого. В них можно будет раскрыть свой творческий потенциал, продемонстрировать свои таланты.
Конкурс «Малышка на шаре».
Здесь принимает участие столько детей, сколько пожелает. Каждый игрок получит по яркому воздушному шарику, большому платочку и разноцветному маркеру, фломастеру.
Задача для всех – нарисовать смешную рожицу девочки на своем шарике, надеть на него платок, но так, чтобы он не лопнул. Кто быстрее нарисует и сделает поделку, тот и победил. Игрокам запрещается жульничать, работа должна быть сделана хорошо, иначе не засчитается.
Игра «Слова».
Принимают участие две небольшие группы деток. Им выдают пластиковые палочки или небольшие мелки, карточки. В общем, то из чего можно складывать слова.
Далее, ведущий произносит для игроков слова с одинаковым количеством в них буковок. Например, лето, дама, мама, рама, папа, дача и прочие. Звучит музыка и детвора слова. Побеждают те, кто быстрее выложат на асфальте слова.
Игра «Сказка».
Очень интересный конкурс. Две команды, где количество игроков не должно превышать пять человек, становятся в круг. Здесь им пригодится их детская фантазия и смекалка.
Игрока дается карточка, где написано название сказки. Малыши должны импровизировать и придумывать забавную историю буквально на ходу.
Условие: первый участник говорит предложение, следующий продолжает и так по кругу. Рассказ должен быть увлекательным. В нем необходимо придумать вступительную часть кульминацию, завязку и развязку. Определяется победитель по аплодисментам зрителей. Желательно, раздать поощрительные призы и подарки каждому участнику, чтоб никому не было обидно.
Конкурс «Крошка Енот».
Для проведения данного конкурса придется заранее карточки с названиями различных зверей или сказочных персонажей.
Всем желающим выдают карточки и они должны на публику изобразить животное, а зрители – угадать. Чьих зверюшек угадают больше, тот и победитель. Здесь также рекомендуется поощрить всех участников сладкими сувенирами. Надписи на карточках показывать можно только жестами, движениями, никаких слов произносить игроки не должны. За это снимаются баллы или участник выбывает из игры.
Игра «Крокозябра».
Участие принимает две небольшие команды по четыре, пять детей. Но здесь понадобится предварительная подготовка. Три листка белой бумаги, стандартного формата А – 4 надо будет склеить так, чтобы они приняли форму прямоугольника. Один листик по краешку приклеивается к другому. Также пригодятся несколько пачек карандашей, либо фломастеров, два стола и два стула.
При объявлении конкурса, ведущий рассказывает о том, что недавно пришел из леса и видел там странные, необычные существа. Они волшебные и обладают магической силой. Ребяткам теперь предлагается изобразить самое загадочное существо, которое они только себе представляют.
Правила: каждый участник начинает рисовать отдельную часть туловища чудища. Например, голову. Но другой игрок не должен этого видеть. Ведущий аккуратно прикрывает уже нарисованную часть и предлагает следующему игроку дорисовать свою часть тела. Так за стол, по очереди, садятся все игроки.
Результат – смешная картинка открывается полностью уже перед зрителями. Чей крокозябрик будет смешнее, те и победили.
Конкурс «Солнечный заяц».
Принимают малыши. Их делят на две команды. Ведущий рисует на асфальте огромные круги и объясняет участникам, что это перед ними грустное солнышко. Грустит оно от того, что нет у него лучика и не получается солнышку пускать своих ласковых зайчиков, согревать деток.
По команде детвора под музыку начинает рисовать своим нарисованным кругам лучики. Побеждают те, кто за время музыки нарисует как можно больше лучей. Также солнцу можно будет дорисовать нос, глазки и улыбку. Поощрительные призы раздаются всем участникам.
multiurok.ru
Мероприятие посвященное Дню защиты детей «Праздник детства»
ГКОУ «Кабанская СКОШИ VIII вида»
Мероприятие посвящённое Дню защиты детей:
«Праздник детства »
Воспитатель: Голубева Е.Ю.
пгт. Селенгинск 2015.
Мероприятие посвящённое Дню защиты детей.
Развлекательно – игровая программа: «Праздник детства »
Цель: Создание праздничного эмоционально-положительного настроя при выполнении конкурсных заданий.
Задачи:
развивать психические процессы;
способствовать развитию творческих способностей;
развивать музыкальные способности, фонематический слух;
развивать двигательную активность, коммуникативные навыки;
воспитывать патриотизм, доброжелательность.
Место проведения: игровые площадки школы.
Действующие лица: Ведущая, Клоун (1, 2), Умница, Инспектор ПДД, Художник, учащиеся 1-4 классов.
Ход мероприятия.
Звучит праздничная веселая музыка.
Ведущая: Здравствуйте дети и взрослые!
Мы рады приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Мы видим на лицах сейчас!
Как здесь здорово, прекрасно!
Как здесь весело и классно!
Много радостных ребят!
И мальчишек, и девчат!
Веселиться будем вместе? (Да).
Будем дружно петь мы песни? (Да).
Прыгать, бегать будем тоже? (Да).
Скорей похлопайте в ладоши.
Звучит музыка (выход клоунов).
1клоун: Слышишь маленький народ?
Стучится праздник у ворот.
Он веселый, добрый малый
И потешный, и удалый!
2клоун: Скорее! Скорей на чудесный праздник!
Как?! Вы еще не слыхали разве?
Этот праздник – мудрец и проказник
От всех печалей он лучшее средство
И зовут его – «Праздник детства».
1клоун: Ребята, давайте откроем праздник песней,
Которую споем все вместе!
Песня «Барбарики».
2клоун: Наш праздник уже начинается
И мы отправляемся в путь,
С собою друзей замечательных
В дорогу ты взять не забудь!
1клоун: Вас ждут игровые площадки
Игры, веселье, загадки.
Инспектор на страже порядка
Загадает вам строго загадки.
2клоун: Музыка будет литься рекою
И песни понесутся над землею
Художник раздаст вам мел цветной
И вы раскрасите им шар земной!
1клоун: А чтобы нам перед игрой размяться,
Давайте праздник наш начнем мы с танца.
Танец – разминка флэш — моб «Мы звезды».
Ведущая: Я приглашаю по одному представителю от каждого класса получить маршрутные листы путешествия на Празднике детства.
Дорогие дети!
Болеет за вас коллектив дружный наш.
Удачи! На старт, внимание, марш!
Звучит веселая музыка.
1 площадка «Спортивная».
1клоун: Все собрались? Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
2клоун: Ну, тогда не ленитесь, на игру все становитесь!
Игра «Сороконожка».
Дети встают в колонну по одному, кладут руки на плечи впереди стоящего, у первого игрока руки на поясе. По сигналу вся колонна начинает движение вперед по змейке, дойти до стойки, обогнуть ее и вернуться назад. (игра оценивается по 5 бальной шкале).
Игра «Боулинг».
Каждому игроку предоставляется возможность сбить кегли. ( засчитывается количество сбитых кеглей).
Игра «Одушевленный ли предмет?».
Одушевленный ли предмет?
Скорее дайте мне ответ!
Если наш предмет живой, —
Покажите, он какой:
Надо сделать упражнение,
Показать его в движении.
Надо также подражать,
Как умеет он рычать
Или лаять, иль жужжать,
Или крякать, иль пищать.
Если же он не живой,
То притопните ногой,
Закачайте головой
И скажите: «Ой-ой-ой»!
И так, готовы показать,
Как вы умеете играть?
Капля…(ой-ой-ой)
Цапля…(стоят на одной ноге)
Лягушка…(приседают, прыгают, квакают)
Подушка…(ой-ой-ой)
Тетрадка…(ой-ой-ой)
Лошадка…(бегают, цокают)
Пирожок…(ой-ой-ой)
Петушок…(кукарекают, ходят важно)
Теленок…(мычат, бегают, показывают рожки, бодаются)
Утенок…(крякают, ходят в перевалочку)
Ворона…(каркают, машут руками как крыльями)
Корона…(ой-ой-ой)
Ягненок…(бекают, показывают рожки)
Поросенок…(хрюкают, показывают пятачок)
Пантера…(рычат, оскаливаются)
Фанера…(ой-ой-ой)
Пчела…(жужжат, машут руками)
Игла…(ой-ой-ой)
Книжка…(ой-ой-ой)
Мартышка…(кто во что горазд).
Клоуны: Каждый – молодец! Актер! Всем актерам нос утер!
(игра оценивается по 5 бальной шкале).
2 площадка «Умники и умницы».
Умница: Здравствуйте, ребята!
Видеть я вас рада!
Предлагаю вам, ребятки,
Интересные загадки.
Ты с отгадкой не спеши,
А подумай и скажи.
Загадки.
1.Они весной и летом хорошо одеты.
А осенью бедняжки теряют все рубашки (деревья).
2.Я шарик пушистый,
Белею в поле чистом,
А дунул ветерок –
Остался стебелек (одуванчик).
3.Зубов много, а ничего не ест (расческа).
4.Ускользает как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится (мыло).
5.Дождик теплый и густой.
Этот дождик не простой.
Он без туч и облаков.
Целый день идти готов (душ).
Игра «Режим дня».
Мы с вами сейчас поиграем. Посмотрим, как вы усвоили режим дня. Отвечайте да или нет:
Очень полезна спортсменам вода.
Ты по утрам умываешься? (да)
Перед обедом наелся конфет.
Так поступать полагается? (нет)
На столе лежит еда.
Руки вымыть нужно? (да)
Вилкою в общий залез винегрет.
Так поступать полагается? (нет)
Жарко. На нём толстый свитер надет.
Он закаленный, по-вашему? (нет)
Игра «Весёлые пословицы».
Задание: закончить пословицу.
Одна нога здесь, другая…(там)
Ни кола, ни…(двора)
Дерево без корней, что человек без…(друзей)
Долог день до вечера, коли делать…(нечего)
Не зная броду, не лезь…(в воду).
(игроки получают в копилку по 1 баллу за каждый правильный ответ).
Ребята! Спасибо вам за игру, вы молодцы!
3 площадка «На страже порядка».
Инспектор ПДД: Ребята! Вы хорошо знаете правила дорожного движения?
Постараюсь загадать трудные загадки,
Но надеюсь, что от вас получу отгадки.
Игра «Вопрос — ответ».
Кто является пешеходом?
Кто является пассажиром?
Где должны ходить пешеходы?
Где должны ездить автомобили?
Где и как нужно переходить улицу?
Как обозначается пешеходный переход на проезжей части?
Какие сигналы светофора вы знаете?
Игра «да или нет».
Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения? (да)
Вот в светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу? (нет)
Ну, а зеленый свет горит, вот тогда можно идти через улицу? (да)
Старушка – преклонные очень года. Ты место ей уступишь? (да)
Загадки «Виды транспорта».
Сам не едет, не идет,
Не поддержишь – упадет,
А педали пустишь в ход –
Он помчит тебя вперед. (велосипед)
Дом по улице идет,
На работу всех везет.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках. (автобус)
Силач на четырех ногах.
В резиновых он сапогах
Прямиком из магазина
Притащил он пианино. (грузовик)
Длинной шеей поверчу —
Груз тяжелый подхвачу.
Где прикажут, положу.
Человеку я служу. (подъёмный кран)
Эй, не стойте на дороге!
Мчит машина по тревоге.
А зачем ей так спешить?
Как зачем? Пожар тушить! (пожарная машина)
Инспектор ПДД: Молодцы, ребята!
Вы показали отличные знания!
Не оставили без внимания
Эти правила, самые важные!
Путь домой будет не страшен вам,
Если точно и без сомнения
Соблюдать вы будете правила движения.
4 станция «Музыкальная».
Конкурс
Ведущая: Весело на празднике сегодня? (да)
Я надеюсь, все довольны? (да)
Продолжаем веселиться
Предлагаю вам песней насладиться!
Песня «Художник».
Ведущая: Дорогие юные художники!
Конкурс рисунков начнется скоро!
Вашей фантазии будет просторно.
Рисуйте реки, поля и горы,
Небо рисуйте, рисуйте море.
Ваших подружек и ваших друзей,
Картину планеты прекрасной всей!
Приглашаю вас приступить к заключительному конкурсу рисунков на асфальте.
Звучит музыка. Дети рисуют мелом.
Построение на основной площадке праздника. (звучит музыка).
Ведущая: Чудесный праздник детворы.
Он светлый, радостный, красивый.
Ну, что ж давайте подсчитаем мы
Что заработали вы в конкурсной программе.
Пока комиссия ведет подсчет, для вас звучит песня «Журавлик» в исполнении …….
Вы, ребята, молодцы!
Это все мы видели.
Проигравших нет у нас,
Только победители.
За ловкость, ум, внимание
Вручаем вам награды
И Ольга Николаевна
Это сделать будет рада.
(детям вручаются сладкие призы, подарки, Благодарственные письма).
Ведущая: Вот такие наши дети!
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные
Сообразительные, любознательные,
Ну, в общем, замечательные!
Ребята, а как вы думаете, почему вы так хорошо справились с заданиями?
(так как рядом были друзья…).
Молодцы! Конечно, вас сегодня объединяла дружба. Я прошу вас взяться за руки и создать круг дружбы.
Звучит музыка (дети встают в круг).
Ну, что ж , я вижу, вы дружны
В хороший круг сплотились вы
Посмотреть хочу как вы проявите старание,
Чтоб расставить эти буквы в порядке возрастания.
(клоуны раздают детям листочки пронумерованных букв
для составления фразы: «Мы счастливые дети». Дети составляют фразу и все вместе громко её читают).
Молодцы! Вы справились с заданием отлично. Вы, действительно, счастливые дети потому, что живете в мирной стране, на своей родной земле. Я предлагаю запустить вам голубей,
Чтоб мир царил на всей планете.
И чтоб имели вы друзей,
И чтоб жилось вам веселей,
И чтоб звучали песни эти.
Чтоб каждый ребенок был счастлив на свете,
Чтоб «голод» и «страх» мы не знали слов этих.
Войну отмените во всем белом свете.
А что еще нужно Планете,
Когда на ней счастливы дети!
(дети запускают голубей, прикрепленных к гелиевым шарам).
Ну, что, довольна детвора? (да)
Тогда давайте дружно крикнем все «Ура»!
Я вижу солнечные улыбки на ваших лицах, дружный круг друзей, способных вместе исполнить финальную песню «Солнечный круг».
Мы рады, что праздник собрал всех вас тут, примите в подарок чудесный салют!
Вот и подошел к концу наш праздник.
Хочу пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много:
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По нашей планете с друзьями шагать.
Чтоб горе – несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!
Звучит музыка.
infourok.ru
Сценарий мероприятия «День защиты детей»
подготовила
педагог – организатор
Завада С.В
Задачи: Стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность, эмоциональную отзывчивость детей. Развивать доброжелательные отношения между детьми
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.
Ведущий 1 :
Здравствуйте, друзья! Здравствуйте все те, у кого сто веснушек на носу, и те, у кого нет ни одной. Здравствуйте все, кто с косичками, торчащими в разные стороны, все, кто с кудрявыми чубчиками и симпатичными чёлками. Здравствуйте, нарядные, весёлые, счастливые. Сегодня вас всех можно поздравить — пришла — пора каникул, а каникулы — это здорово!
Ведущий.
Если в небе ходят грозы,
Если травы расцвели,
Если рано утром росы
Гнут былинки до земли…
Если в роще над калиной
Вплоть до ночи гул пчелиный,
Если солнышком согрета
Вся вода в реке до дна…
Значит, это уже лето!
Значит, кончилась весна!
Звучит музыка. Входит Лето (в костюме) .
Лето.
Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою,
Я руки согреваю,
«Купайтесь! » – приглашаю,
И любите за это
Вы все меня. Я – Лето!
Настало первое июня,
И в мире враз покой возник –
Куда-то подевались нюни,
Капризы кончились все вмиг,
Все педагоги понапрасну
Тревожных с них не сводят глаз:
Ведь у детей сегодня праздник!
Ну, с праздником, ребята, вас!
Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята.
А сейчас я хочу пригласить на сцену наших малышей объединения «Лучик» с танцем «Тучка».
Флэшмоб.
Звучит музыка, вбегают 2 пирата.
Ведущий. Ребята, Кто это?
Пираты. Здравствуйте!
Это мы – пираты, веселые ребята.
Ведущий.
Ну, признавайтесь, зачем пожаловали?
Пират.
Оставайтесь все на своих местах, мы захватили дом творчества.
Говорят, здесь есть большой клад. Вот мы и хотели бы, что бы вы с нами поделились.
Ведущий.
Какой еще клад? Нет у нас клада.
Пират.
А почему тогда здесь все счастливые и довольные? Смеются, веселятся, это в наше-то тяжелое время?
Ведущий.
Просто весело, мы же дети и любим повеселиться!
Пират.
Раз так, тогда давайте потанцуем.
Ведущий.
Мы согласны.
Флэшмоб с пиратами.(это я, это я, это все мои друзья…)
Ведущий
Ребята , а давайте узнаем какие вы дружные и внимательные.
Мы будем вам рассказывать о том, что для нас лето. Если вы с нами согласны, вы будете отвечать «Лето» или «Море»
Если всё вокруг цветёт,
а мы солнышком согреты,
Можно в речке поплескаться,
Значит, наступило..лето.
Ведущий
Вот и отпуск подошёл.
Не смолкают разговоры,
Как мы будем отдыхать
На далёком синем …море.
Ведущий
В сарафанах, шортах, майках,
Лёгком головном уборе
Мы идём по лесу, полю
И за это любим …лето.
Ведущий
Шум прибоя, пляж, лежак,
Вот волна плеснула где-то…
Хорошо, что в жизни есть
То, что называем..море.
Ведущий
Как нам нравиться играть,
Прыгать, бегать на просторе,
Это радости простые
Нам подарит …лето
Ведущий
Мы на белом пароходе..
Во всё белое одеты..
Впереди дельфинов стая,
Что за прелесть это… море.
Ведущий
Мимо бабочки летают
Но они исчезнут вскоре,
Потом — что быстротечно
дорогое наше ..лето.
Ведущий
В горы мы в поход сходили,
У костра все песни спели.
Отпуск быстро завершился,
Но в разгаре …лето
Ведущий
— А сейчас посмотрите танец «Южные ритмы» (2 класс)
Игра «Весёлый бубен»— Пока играет музыка, надо передавать бубен из рук в руки, друг другу.
Музыка остановится, и тот у кого в руках окажется бубен, под весёлую музыку танцует с бубном в руках
Ведущий
— Ребята посмотрите танец «Современный» (4 класс).
Ведущий
Ребята я вам загадаю загадки – перевертыши. Будьте внимательны! Я загадываю, а вы хором отвечаете!
–Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно ……(четыре)
– У меня собачка есть, у нее хвостов аж ….(один)
– Есть веселая примета, выпал снег, встречай….(зиму)
–Вьюга воет, словно дрель, на дворе стоит….(февраль)
– День рожденье на носу, испекли мы….(торт)
– У Иринки и Оксанки трехколесные есть….(велосипед)
Ведущий
Отлично вы отгадываете загадки, а сейчас потанцуем, я приглашаю на сцену наших пиратов.
Флешмоб с пиратами.
Ведущий
Танцевальная игра «Какой я красивый».
Играют все желающие, становясь в круг. Друг от друга под музыку игроки передают корзинку с вещами. Как только музыка заканчивается, игрок, у которого в руках корзинка, должен достать один предмет и одеть на себя. Чем смешнее будут предметы, тем интереснее.
Ведущий.
Наша программа подошла к концу. Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день – День защиты детей!
Сценарий спортивных соревнований
«Солнечное лето»
подготовила
педагог – организатор
Завада С.В
Звучит песня «Детство»
Здравствуйте, Здравствуйте, Здравствуйте!
Мы рады приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Мы видим на лицах сейчас.
Ведущий. Этот праздник мы посвящаем самому прекрасному на земле – детям!
II. Игровая часть
Игра «Нос, пол, небеса»
Ведущий:
Насколько вы внимательны
Проверить мы хотим.
На небеса посмотрим,
Нос тронем, пол. Хотим,
Чтоб были вы умелыми
И ловкими всегда.
Скорее собирайтесь!
Вас ждет уже игра!
“Горячая картошка”.
Дети встают в круг. По команде ведущей начинают передавать мяч из рук в руки по кругу. Как только ведущая скажет: “Стоп!”, игра останавливается. Игрок, у которого мяч оказался в руках выходит из игры. Играют до тех пор, пока не победит последний игрок.
Игры-эстафеты
Игра-эстафета «Кенгуру». Играют 2 команды. Правила: зажать мяч между коленями и прыгать до черты и обратно, передать мяч другому игроку.
Сказочная эстафета
Кот в сапогах
Реквизит этой эстафеты – сапоги очень большого размера (сколько команд, столько и пар), широкополая шляпа для каждой команды. По команде, участники одевают сапоги и шляпу, бегут до поворотной метки, там совершают поклон и возвращаются обратно, передавая эстафету следующему участнику.
Лиса Алиса и кот Базилио
Участники команд разбиваются на пары. В каждой паре одному участнику завязывают глаза и он кладет руку на плечо своему напарнику, который в свою очередь сгибает одну ногу в колене и придерживает ее рукой. В таком вот положении (один – слепой, другой – хромой) они должны дойти до поворотной метки и возвращаются к старту, передавая эстафету следующей паре.
Баба-Яга
Все помнят, что Баба-Яга путешествует в ступе, помогая при этом помелом. Вместо ступы будет ведро, а вместо помела будет швабра. Участник встает одной ногой в ведро и придерживает его за ручку одной рукой, а в другой руке держит швабру. В таком положении ему надо дойти до поворотной метки, вернуться обратно и передать реквизит следующему участнику.
ИГРЫ-ЭСТАФЕТЫ
Передай мяч.
Для этой и последующих двух эстафет необходимо собрать 2 команды и построить их в две колонны, на небольшом расстоянии друг от друга. Ноги чуть шире плеч. Руки вверху. Мяч у капитанов команды. По команде ведущего участники передают мяч поверху. Как только мяч попадет к участнику, стоящему последним, задание меняется. Теперь нужно передавать мяч из рук в руки понизу. Катить мяч по полу запрещено правилами. Побеждает та команда, у капитана которой раньше окажется мяч.
Передай мяч сбоку.
Участники становятся в шеренгу, плечом к плечу. Мяч у капитанов команды. По команде его начинают передать друг другу. Как только мяч попадает к участнику, стоящему последним, все участники поворачиваются кругом, и мяч возвращается к капитану команды с другой стороны. Побеждает та команда, у капитана которой раньше окажется мяч.
ПЕРЕПРАВА
Ведущий 2: А сейчас вас ждет очень сложное испытание – перед вами раскинулась река, и вам нужно перебраться через нее. Для этого у вас есть паром (обруч, который лежит на расстоянии от команд). Первый участник бежит до него, берет и надевает на себя, затем бежит к команде, берет этим обручем одного участника, и они бегут до финиша, возвращаются, берут следующего участника и так далее, пока вся команда не окажется на финише.
III. Конкурс рисунка на асфальте
А теперь мелки возьмите
И на асфальте нарисуйте, напишите,
Что для счастья нужно.
Пусть в рисунках ваших будут:
Счастье, солнце, дружба.
Ведущий.
Наша программа подошла к концу. Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день – День защиты детей!
infourok.ru