Сценарий игровой программы посвящённый Дню села
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования
«Центр внешкольной работы «Подросток»
учебно-воспитательный комплекс с. Краснохолм.
Сценарий
игровой программы посвящённый деню села
Автор составитель:
Глазатова Светлана Михайловна
педагог дополнительного образования
первой квалификационной категории.
Оренбург,
2018г.
Цель: организация содержательного и эмоционально насыщенного досуга для сельских детей.
Вед.1 Итак, кто нас слышит, хлопните в ладошки один раз!
Вед.2 Кто нас видит, хлопните в ладоши два раза!
Вед.1 У кого хорошее настроение хлопните три раза!!!!
Вед.2 Молодцы! Здравствуйте!
Вед.1 Здравствуйте дорогие друзья, мы приветствуем вас на нашем замечательном празднике!
Вед.2 Шутите, пойте, смейтесь.
На празднике у нас,
Танцуйте, что хотите,
Настал желанный час.
Вед.1 Смешинки — веселинки
Зовут нас танцевать, играть,
А песенки знакомые
Мы будем подпевать!
Вед. 2 А это значит, что на нашем празднике все должны быть веселыми, улыбчивыми, активными и самыми зажигательными.
Вед. 1 Так давай те же начинать! Вы готовы зажигать?
Ответ — «Да!»
Вед. 2 Ну, тогда поехали!
Вед. 1 Ну-ка дружно, ну-ка вместе отвечайте мне друзья:
Вед. 1 • Кто удачливее всех – поднимите руки вверх!
Вед.2 • Кто умеет веселиться – маши руками нам как птица!
Вед.1 • Кто здоровье бережёт – руку другу пусть пожмёт!
Вед.2 • Кто с удачею на «ТЫ» — в ладоши хлопни РАЗ! ДВА! ТРИ!
Вед.2 Теперь мы точно знаем, вы не забыли взять с собой хорошее настроение, и свои самые очаровательные улыбки.
Громче, музыка, играет! Всех на общий танец собирает!
Встречайте ансамбль танца
Вед.2 Молодцы! Вот так вы должны танцевать и играть на протяжении всей нашей программы.
Вед.1 Все скорее по местам, ребята гость явился, к нам.
Вед.2 Здравствуйте. Разрешите с вами познакомиться.
Веселинка Здрасти. (здоровается с ведущим за руку)
Я – Веселинка!
Ведущая1 Веселинка, а что это ты с ребятами не поздоровалась?
Веселинка Не поздоровалась? Да это мое самое любимое дело — здороваться! Я люблю шумные приветы, поэтому пусть он будет таким – 3 раза хлопнули, 3 раза топнули, и кричим «Привет!». Давайте попробуем.
Ведущая2 Погоди, разве ж люди так здороваются? Давай-ка начнем все с начала, и поздороваемся сразу со всеми. Смотри, как я это сделаю. Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!
Здравствуйте, ребятки, розовые пятки! Не, не так.
Здравствуйте, детишки, картошкой носишки! Не, не так.
Здравствуйте, детишки, в горошек пузики! Не, не так.
Здравствуйте, дети, лучшие на свете!
Ведущая 2 Вот это другое дело.
Веселинка Ребята Вы любите мультики?
Дети Да!!!
Веселинка Ну тогда отгадайте по порядку мульти-пультины загадки.
Жил в Америке художник,
Он в кино работал тоже,
Но стали мультики милей,
Когда придумал он друзей.
Алису, гномов, мышку Микки,
Все веселы и разнолики.
Запомни имя поскорей Он друг детей Уолт… (Дисней)
В чистом поле дом стоит,
Всех зверюшек приютит,
Он не низок, не высок,
Этот домик… (Теремок)
В этой сказочке, друзья,
Вместе трудится семья:
Жучка, внучка, бабка, дедка.
Уродилась славно… (Репка)
Не сиделось на окошке,
Покатился по дорожке,
Круглолиц и краснощек.
Кто же это? … (Колобок)
Простой вопрос для малышей:
Кого боится кот?…. (Мышей)
Ведущая1 Молодцы ребята все загадки отгадали.
Веселинка Эй, ребята, все вниманье!
Есть веселое заданье!
Вот потеха, так потеха,
Горы шуток, много смеха!
Вот что значит Мультпарад!
Предлагаю поиграть!
Ведущий1 Ребята кто любит танцевать? А вы знаете игру танцы на выбывание? Для этой игры мне нужны желающие, Веселинка помогай мне.
(В центре свободной площадки, отведенной для танцев, по кругу, раскладывают 10 цветов из картона.)
Вед.2 И так наш победитель, Держи свой заслуженный приз, молодец!
Вед.1 Ребята кто ещё хочет повторить эту замечательную игру?
Вед.2 И так наш победитель, Держи свой заслуженный приз, молодец!
Вед.1 Эй, девчонки и мальчишки,
Подбегайте все скорей
Вместе будет веселей!
Вед.2 А насколько вы ловкие и гибкие нам поможет узнать конкурс «Лимбо».
Вед.1 Для этой игры понадобятся желающие победить в этом конкурсе, Веселинка помогай, нам нужны желающие.
Вед.2 И так наш победитель, Держи свой заслуженный приз, молодец!
Вед.1 Ребята кто ещё хочет проверить свою ловкость и гибкость? Есть желающие? И так начали!
Вед.2 И вот наш победитель, Держи свой заслуженный приз, молодец!
Вед.1 Молодцы, ребята так держать!
Веселинка
Вы прекрасно поиграли!
Всех гостей по удивляли.
Всем спасибо! Молодцы!
Кто устал, те посидите,
Но игру не пропустите.
Предлагаю поиграть,
Чтобы удаль и сноровку показать.
— Я предлагаю всем встать парами друг за другом.
Вед.1 Вот у нас и получились две команды. Синих и жёлтых. Внимание, начинаем состязания – и первая эстафета «Кенгуру».
Вед. 2 Следующая эстафета «Пчёлки»
(Перед каждой командой необходимо заранее разложить цветки)
Вед. 1 А вот что ты делаешь, когда у тебя плохое настроение?
Веселинка У меня есть любимое занятие, я очень люблю прыгать, и вам ребята предлагаю эстафету «Цапля».
Вед. 1 Каждый участник команды прыгает на одной ноге до финиша. Побеждает та команда, которая выполнит задание быстрее.
Вед.2 И так побеждает команда ………. И получает свои заслуженные призы.
Веселинка Эй, ребята, все вниманье!
Есть веселое заданье!
Вед. 1 На асфальте я рисую
Дом, забор, дыру большую,
Друга Шарика и кошку,
Что уселась у окошка.
Жаль, раскрасить всё не смог –
Быстро кончился … .
Ребята — Мелок!
Вед.2 Правильно мелок, и сейчас мы с вами будем рисовать, цветными мелками! И нарисуем Волшебную страну, какую сами придумаем!
Веселинка Как здорово! Очень мне хочется, чтобы вы нарисовали Волшебную страну!
Вед.1 И так ребята вы готовы? Можно начинать!
Вед.2 «Стоп» Я вижу, все ребята справились, Молодцы! Каждый из вас получает сладкий приз за свои таланты.
Вед. 1 Вот настал момент прощанья.
Будет краткой наша речь:
Говорим вам: до свиданья!
Вед. 2 До новых встреч!
Веселинка Пока Друзья!
infourok.ru
Конкурсная игровая программа «Деревенские посиделки»
МБОУ ООШ №90 г. Нижний Новгород
Разработка внеклассного мероприятия
Игровая конкурсная программа «Деревенские посиделки»
ФИО: Рыженкова Наталья Вячеславовна, учитель музыки.
Конкурсная игровая программа
«Деревенские посиделки»
Ведущий
Добрый день, судари и сударыни! Я очень рада встрече с вами на нашем празднике! Сегодня мы проведем его по-особому, так, как раньше праздновали, как раньше издавна на Руси отдыхали от домашних дел и суеты на вечеринках, на посиделках.
В каждой деревне их праздновали по-своему. Но во всех их общим было то, что собирались люди, чтобы «других посмотреть, себя показать, померяться удалью и ловкостью, частушкой, да шуткой-прибауткой переброситься, в потехах, да забавах посоперничать». И не случайно здесь прозвучало слово «деревня». Перед вами две соревнующиеся команды, как бы две «деревни». И первое конкурсное задание вам будет такое: придумать название своей «деревне».
А пока команды совещаются. Я представлю вам наше доброжелательное и компетентное жюри. (представление). Им на нашем празднике придется усердно работать, чтобы оценить по достоинству усилия и успехи команд.
Итак, команды оглашают название своей «деревни». А жюри оценивает 1 конкурс по 5-бальной системе.
1 конкурс «Название»
Ведущий
В каждой деревне всегда был староста, или голова. Пусть и наши «деревни» изберут себе старост и представят нам их.
(Деревни избирают старост и дают им краткие характеристики. Старост принимают в «чин», пристегивают эмблему с надписью «староста»)
Ведущий
Пришло время распотешиться, первая потеха будет вам такая. Я сейчас шепну вам на ушко кое-кому, кое-что, а вы сое словечко друг другу по кругу передавайте. Посмотрим, что к нам назад вернется. (Побеждает та команда, у которой нашептанное слово. Вернувшись к ведущему окажется наиболее близким к первоначальному)
2 конкурс «Разминка»
Ведущий
А сейчас посмотрим. Умеете ли вы скоро говорить. Ни один народ не обходится на празднике без такой веселой забавы, как скороговорки, а наш народ тем более. Следующий наш конкурс называется «Кто кого перескороговорит, перевыскоговорит». Тот, кто быстро, не сбившись, произнесет большее число раз одну и ту же скороговорку, получит 10 баллов.
3 конкурс «Скороговорки»
Ведущий
Что-то темновато стало. Не зажечь ли нам свечи? От огонька и на душе потеплеет. (Зажигают свечи). Но ни один огонь душу греет, тут без хорошей песни не обойтись. Давайте подарим друг другу, деревня деревне – хорошую песню. Какую – решайте сами. А заодно и выявим, чья деревня более талантлива в певческом плане. Итак, конкурс четвертый «Песня».
Итак, 10 баллов получит та команда, которая наиболее дружно, красиво споет песню. А в общем, жюри оценит.
4 конкурс «Песня»
Ведущий
В любой деревне и вообще населенном пункте, как правило, есть своя «первая девушка». Они умеют все. Про таких раньше говорили: «коня на скаку остановит, в горящую избу войдет». Есть, наверное, такие девушки и в ваших «деревнях». Я вызываю на следующий конкурс рукодельницу от каждой команды – «деревни». И каждый староста со своей «деревней» должны определить у себя такую девушку. Конкурсанток прошу подойти к столу, вас ждет задание под названием
(Девушки надевают варежки на руки, и не снимая их, вдеть нитку в иголку. Победительнице присуждается 10 баллов и эмблема с надписью «Рукодельница»)
5 конкурс «Рукодельница»
Ведущий
Что-то засиделись мы, пора бы и ноги размять. Предлагаем вам исполнить русский перепляс. Каждая «деревня» выбирает ведущего, возможно им будет староста. Он начинает танцевать, затем дает кому-нибудь платочек, и.т.д., вовлекая все больше участников.
6 конкурс «перепляс»
Ведущий
На посиделках обычно царила очень свободная атмосфера, никто никого не принуждал что0либо делать. Хочешь поиграть, спеть, потанцевать – пожалуйста. Выходи в круг. А может и нашим «деревня» «схлестнуться», показать, на что каждая способна. Наш следующий конкурс – на лучшую частушку. Победитель получает 5 баллов.
7 конкурс «Частушка»
Частушка – это один из жанров русского фольклора. А кто мне скажет, что такое фольклор? Слово английского происхождения и означает – произведение устного народного творчества, т.е. искусство народа. А значит, и его знания, и его мудрость.
Ведущий
Нет человека, который бы е помнил напев какой-либо народной песни, не знал бы хотя бы несколько сказок, пословиц, поговорок. Вот мы и предлагаем вспомнить пословицы и поговорки о временах года. Каждый, кто вспомнит, зарабатывает по 1 баллу за пословицу.
8 конкурс «Пословицы, поговорки»
Весенний день год кормит.
Весна да осень – на дню погод восемь.
Весна красная, лето страдное.
В осеннее ненастье семь погод не дворе: сеет, веет, крутит, мутит, рвет, сверху льет и снизу метет.
Осень прикажет, весна свое скажет.
Зима без снега, лето без хлеба.
Лето пришло, а солнце не обожгло.
Ведущий
Поиграли, попели, а теперь пора и отдохнуть. Ни одни посиделки не обходились без чая. Чудесного напитка удивительного источника бодрости и здоровья. Но к чаю всегда хочется чего-то вкусненького, сладенького, последний наш конкурс мы назвали «Сладкоежка». Предлагаем провести аукцион карамелек. Чья «деревня» вспомнит больше названия карамелек. Чья «деревня» вспомнит больше названия карамелек и станет победительницей. Конкурс оценивается в 10 баллов.
9 конкурс «Сладкоежка»
Ведущий
Да, ловкие у нас на вечере гости, знающие, умелые. Хотя у нас здесь довольно много было разговоров о том, что поесть, да с чем попить, понятно. Ведь народ давно приметил: хороший едок – хороший работник. А между тем, вечер наш подходит к завершению. Есть, играть, петь – никогда не устанешь, не ушло бы дело. Ведь другая народная мудрость гласит: «делу – время, потехе – час».
А сейчас слово жюри (подведение итогов).
Если вам понравилось у нас,
Милости просим в следующий раз!
Ведущий
Вам, дорогие гости, наши двери всегда открыты.
Не обходите нашего порога,
Коли мимо будет дорога.
До свидания! Добра вам, удачи!
Спасибо за внимание!
3
doc4web.ru
Игры и конкурсы Русские народные
Игра проходит на ровной площадке. Играющие делятся на две команды, которые выстраиваются друг против друга в цепи на расстоянии метров 10-15. Первая команда идет вперед со словами: -Бояре, а мы к вам пришли! И возвращается на прежнее место:-Дорогие, а мы к вам пришли!
Другая повторяет этот маневр со словами:-Бояре, а зачем пришли? Дорогие, а зачем пришли?
Начинается диалог:-Бояре, нам невеста нужна. Дорогие, нам невеста нужна. -Бояре, а какая вам мила? Дорогие, а какая вам мила? Первая команда совещается и выбирает кого-то:
-Бояре, нам вот эта мила (показывают на выбранного). Дорогие нам вот эта мила. Выбранный игрок поворачивается кругом и теперь ходит и стоит в цепи, глядя в другую сторону. Диалог продолжается:
-Бояре, она дурочка у нас. Дорогие, она дурочка у нас. —Бояре, а мы плеточкой ее. Дорогие, а мы плеточкой ее. —Бояре, она плеточки боится. Дорогие, она плеточки боится. —Бояре, а мы пряничка дадим. Дорогие, а мы пряничка дадим. —Бояре, у ней зубки болят. Дорогие, у ней зубки болят. —Бояре, а мы к доктору сведем. Дорогие, а мы к доктору сведем. -Бояре, она доктора укусит. Дорогие, она доктора укусит . Первая команда завершает:
Бояре, не валяйте дурака, отдавайте нам невесту навсегда!
Тот, кого выбрали невестой, должен разбежаться и прорвать цепь первой команды. Если ему это удается, то он возвращается в свою команду, взяв с собой любого игрока первой. Если цепь не прорвана, то невеста остается в первой команде, то есть выходит замуж. В любом случае второй кон начинает проигравшая команда. Задача команд: оставить у себя больше игроков.www.millionpodarkov.ru
Сценарий игровой программы на день села – «Веселая Детворяндия».
ВЕДУЩАЯ: Добрый день, ребята!
Я рада приветствовать вас на игровой программе «Веселая Детворяндия». И ведь действительно веселая, потому что сегодня мы с вами будет играть в разные игры, проводить веселые эстафеты. То есть, весело проводить время! Я предлагаю прямо сейчас поиграть в игру, которая «Найди своего двойника». Я вам буду говорить признак, по которому вы должны будите найти себе пару и вы будете искать. Если нашли пару, не расходимся а так и стоим до конца этого задания.
А сейчас я предлагаю всем оставшимся встать парами друг за другом.
(когда дети встают парами, ведущая проходит между ними, таким образом деля без особых усилий детей на 2 команды)
ВЕДУЩАЯ : У нас образовались две замечательные команды. Давайте познакомимся. Вы придумываете за одну минуту название команды и девиз. (дети совещаются о названии команды и объявляют свои названия и капитана ведущим). А я тем временем позову правительницу Детворяндии.
(на сцену выходит молоденькая царица)
ВЕДУЩАЯ: Приветствуем вас, царица Весёлой Детворянии!
ЦАРИЦА:и я рада видеть вас жители моей страны.
ВЕДУЩАЯ: Мы пришли к Вам с просьбой, которая давно мучает Детворяндию!
ЦАРИЦА: Я у трона совсем недавно и мне очень интересно знать, чего же хочет мой народ.
ВЕДУЩАЯ: Ребят чего мы хотим? Конечно же соревнований, игр и веселья!
ЦАРИЦА: (Обмахиваясь веером) Ох и напугали же вы меня, я думала что-то серьёзное!
Это же прекрасно! Я с удовольствием обрадую свой народ интересным соревнованием. Интересно знать, кто же победит?
ВЕДУЩАЯ: А победят сильнейшие! Итак, начинаем!
1. БЕГ С МЕШОЧКОМ НА ГОЛОВЕ.
Первым игрокам даются по мешочку. По сигналу они должны положить мешочек с крупой на голову, добежать до флажка и обратно.
2. ПЕРЕПРЫГНИ ЧЕРЕЗ ЛУЖИ.
Перед каждой командой, на расстоянии 50 см раскладываются «лужи» (вырезанные из картона). Дети по сигналу бегут вперед, добегая до лужи перепрыгивают её и бегут дальше и т.д. Обратно точно также.
3.ЗМЕЙКА.
Перед каждой командой становятся кегли на расстоянии 1м друг от друга. Дети кладут руки на плечи впереди стоящему игроку. Получается «змейка» По сигналу «змейка» начинает двигаться между кегель. Эстафета считается пройденной, если не задето ни одной кегли, игроки не расщепились. (Или та команда, что сбила меньше кегель).
4.ЦАРИЦА:Как вы уже знаете, любые правители любят загадывать загадки своим подданным, и я, конечно же не исключение. Только я люблю загадывать ребусы! Вот каждой команде по листочку с ребусами и ручки. Какая команда отгадает больше всего ребусов, та и выиграет!
(Ответы: 1)крот, 2)бабочка, 3)гроза, 4)экран, 5)вода, 6)восемь, 7)волк, 8)ворон, 9)ворота).
5. КЕНГУРУ
Каждой команде дается надутому воздушному шарику. По сигналу дети вставляют шарик между коленок и начинают прыгать до флажка. Обратно также.
6.КРУГОВОРОТ МЯЧА В ПРИРОДЕ.По команде дети передают из рук в руки сначала над головой назад, затем вперёд, внизу между ногами, победит та команда, которая сделает это быстрее.
ЦАРИЦА: Молодцы! Победила дружба. Ребята, я надеюсь, что вы будете такими же дружными, активными и, что для вас никогда не пропадёт это весёлое детство.
ВЕДУЩАЯ: Мы ещё увидимся с вами, ребята. До свидания!
ЦАРИЦА:И мне пора на свой трон. До новых встреч!
prazdnovik.ru
Серпантин идей — Подвижные и веселые игры и забавы на Масленицу // Новые активные игры и забавы для народного праздника
Так устроена русская душа, что как только отгремят последние новогодние салюты и отшумят затянувшиеся застолья, народ начинает ждать весны. Поэтому так широко и радостно празднуются Проводы русской Зимы и Широкая Масленица. В эти дни и те, кто строго соблюдают православные традиции и те, кто их не придерживается, с удовольствием объедаются блинами и участвуют в веселых забавах и народном гулянии. Для любителей внести что-то новое в традиционную программу этого замечательного праздника предлагаем подвижные игры и забавы на Масленицу: какие-то из них больше подойдут для небольшой компании, другие — для массового гуляния.
1. Подвижная игра – сценка на Масленицу «Блины с Икрой»
Для проведения этой игры необходимо приготовить зажигательную народную музыку и шесть стульев (лавка) и пригласить для участия в ней шесть человек. Перед началом сценки распределить роли и под музыку представить участников публике, заодно, прорепетировав с каждым их движения и слова (карточки со словами лучше не давать, они будут мешать при движении). Каждого героя ведущий вызывает, он выразительно говорит свою фразу и под музыкальный отрывок демонстрирует свое движение. Затем ведущий объяснят правила: все садятся, читается текст, при каждом упоминании их персонажа участник встает и бежит по часовой стрелке вокруг стульев, делая характерное движение и выкрикивая свою реплику, затем вновь садится. Если в тексте прозвучит слово «Блины» – вскакивают все, кричат: «С праздником, народ!» и дружно бегут вокруг стульев.
В этой игре нет победителей или проигравших, даже если кто-то запутается, не беда, это просто повод повеселиться и подвигаться на празднике.
(Игра придумана по аналогии с известной сценкой — игрой «Шесть стульев», если ведущему вариант с карточками нравится больше, можно раздать слова, убрав движения).
Действующие лица, реплики и характерные движения:
Дед: «Выпить хочу!» — одна рука на затылке, другая – на талии
Баба: «Всех угощу!» — гостеприимно разводит руками
Дочка: «Жизнь хороша!» — хлопает в ладоши
Зять: «Развернулась душа!» — руки в боки
Икорка: «Радуется рот!» — большой палец показывает жест: «Во!»
Блины: «С праздником, народ!» — приветственный жест рукой
Текст сценки
Жили — были Дед… да Баба…, жили — не тужили,
На масленицу широкую Блины… печь любили.
Зятек..с Дочкой… на Блины… к ним приходили,
Икорочку… стерляжью к Блинам… приносили!
Дед… с Зятем… Блины.. берут, в Икру.. макают,
А сами Бабе.. да Дочке.. на праздник намекают!
А Баба…, знай себе, печет Блины.. с припеком,
Как бы они с Дочкой …не понимают их намеков.
Дед… от злости чуть с Блином… не задохнулся,
Зять.. и вовсе Икрою… стерляжьей поперхнулся.
Тут сразу Баба .и Дочка…, наливку-то достали
Все выпили и с аппетитом Блины…. есть стали!
Мораль:
Изба в Масленицу красна любовью, вкусными Блинами,
Детским смехом, да хозяйками со сметливыми умами!!!
2. Подвижная игра – кричалка «Блины – Лепешки»
Для этой подвижной и веселой игры на Масленицу всех собравшихся зрителей (гостей) условно делят на две команды, движения, о которых говорится в тексте кричалки, будут общими для всех, а кричать первая команда (по сигналу левой руки ведущего) должны громко и дружно: «Блины». Вторая команда вслед за сигналом, сделанном правой рукой ведущего, кричат: «Лепешки»
Текст кричалки
Хороша была зима, её мы провожаем,
И тепло весеннее радостно встречаем.
Печем с припеком мы (знак левой рукой)…Блины!
И вкусные (знак правой рукой) …Лепешки!
И весело и дружно хлопаем в ладошки (все хлопают)
Наступила долгожданная масляна неделя,
И никто не сосчитает, сколько же мы съели.
Ели-ели мы (знак левой рукой)…Блины!
И еще (знак правой рукой) …Лепешки!
А теперь вокруг себя покрутимся немножко (все крутятся)
Вокруг песни, танцы, смех, шумное гулянье,
В каждом доме оценили хлопоты — старанье,
На столе стоят (знак левой рукой)…Блины!
А рядышком (знак правой рукой) …Лепешки!
Чтобы больше в нас вошло — прыгаем на ножке (все прыгают),
Еще кружок вокруг себя (все кружатся)
И хлопаем в ладошки (все хлопают)
3. Игровая сценка — экспромт «Блины»
Для проведения этой веселой игровой сценки поставить 4 стула и рассадить в таком порядке: ДЕД с БАБКОЙ посредине, БЛИН около БАБКИ, СОСЕДКА около ДЕДА. Участникам объяснить правила: каждый раз, как будут слышать имя своего персонажа – делают соответствующие движения.
Действующие лица и движения персонажей:
БЛИН — оббегает вокруг стульев, делая «Бочонки» (руки на талии),
СОСЕДКА — даёт деду подзатыльник,
БАБКА — целует деда,
ДЕД — целует бабку.
Текст сценки (читает ведущий):
Жили-были ДЕД и БАБКА. Как-то говорит ДЕД БАБКЕ: «БАБКА, а БАБКА, а не испечь ли нам БЛИНОВ?» «А правда, — говорит БАБКА ДЕДУ, — а не испечь ли нам БЛИНОВ?!? ДЕД, а ДЕД! А муки — то у нас нет. Иди, сходи к СОСЕДКЕ, попроси у неё муки, БЛИНЫ испечь». Пошёл ДЕД к СОСЕДКЕ: «СОСЕДКА, а СОСЕДКА, дай мне муки, БЛИНОВ испечь».
СОСЕДКА дала ДЕДУ…….(не то, что вы подумали), и БАБКА испекла БЛИНОВ. Ест ДЕД БЛИНЫ и нахваливает: «Ай, да БАБА, ай да БЛИНЫ у неё вкусные. Ай, да БАБА, ай да БЛИНЫ у неё румяные! Ай, да БАБА, ай, да БЛИНЫ у неё ароматные!!! Иди, позови СОСЕДКУ». СОСЕДКА пришла, ест БЛИНЫ и нахваливает: «Ай, да БАБА у тебя, ай, да БЛИНЫ у неё обалденные! Ай, да БАБА у тебя, ай да БЛИНЫ у неё сногсшибательные!!!»
Тут и сказочки конец, а кто слушал молодец.
4. Игра с залом «Блинное гадание»
Ведущий проводит небольшой аукцион на тему, какие бывают блины и с чем их едят. Зрители называют: блин ажурный, блины со сметаной и т.п. Тот, кто последний вспомнит вариант – получает приз. Затем ведущий просит каждого выбрать свой вариант: мысленно представить свои любимые блины и начинку к ним. Представили? Можно попросить поднять руки, например тех, кто любит блины с икрой, блины с припеком и т.п. А теперь предлагается послушать, что же говорит о характере человека его блинное предпочтение.
Блинное гадание.
— Любители блинов с припеком – смелые, решительные, не пасуют перед трудностями и обожают горячие новости;
— Блинчики с маслом предпочитают люди мягкие, неконфликтные, любящие уют, комфорт и неспешный ритм жизни;
— Блины ажурные предпочитают тонкие натуры, любител
serpantinidey.ru
Сценарий на день села интересный
В начале праздника ведущие исполняют песню «Родные места» Ю. Антонов
Настасья (1-я): Здравствуйте, люд честной!
Анисья(2-я): Здравствуйте, люди добрые!
1-я: Здорово кума! Что стоишь одна?
Разоделась, расфуфырилась…
И куда же ты намылилась?
Неужто замуж собралась снова?
Или стала доиться корова?
А, может, в артистки решила поддаться?
В кино про вампиров без грима сниматься?
Ну, что молчишь, как язык съела,
Говори, Анисья, в чем дело?
2-я: С тобой, Настасья, говорить
Репутации своей вредить.
Тебе слово скажешь – ты два в ответ
Вреднее тебя у нас на деревне бабы нет.
Тебе Настасья никогда не признаюсь,
Что я тут гостей принимать собираюсь.
1-я: Гостей? А откуда? Из-за границы?
А что ж ты молчала? И я бы оделась!
2-я: Глянь, принца заморского ей захотелось!
Забыла, что ль праздник сегодня – села
Вот всех здесь для этого я собрала.
1-я: Девчонок давай скорей позовем,
О нашем селе разговор поведем,
Песню, шутку всем подарим,
И частушки пропоем!
Исполняются «Частушки» (вок.группа)
Ведущие на сцену выносят большой расписной ларец с подарками.
2-я: Как у Насти нашей волшебный ларец
Там заперты подарки на ключ
А как же ларчик нам открыть?
Какого богатыря пригласить?
1-я: Откроем ларчик дружбою нашей!
Кто споет, кто спляшет, кто платочком помашет!
А вы люди добрые помогайте тоже –
Громко и дружно хлопайте в ладоши!
Исполняется танец . Детская танц. группа «Радуга»
2-я: Открывайся, открывайся, заветный ларец.
(Заглядывая в ларец) А что у тебя там Настасья?
1-я: Я тоже к празднику готовилась,
Конкурс «Кто во что горазд» объявила.
Люди откликнулись, нанесли добра
Целая выставка вышла к дню села.
А сейчас настало время – народных умельцев, односельчан наградить пора.
Награждение подарками. Вручение грамот.
1-я: Ну а правду сказать… я на все мастерица
Порой так скажу – народ наземь валиться
Себя показать тоже людям сумею
2-я: А спеть и сплясать?
1-я: Это дело труднее. Вот этому надо мне подучиться.
Вот только не знаю к кому обратиться?
2-я: Ну, ладно, кума, помогу я тебе,
Гляди на гостья, что приехала ко мне.
Учись, а плясать она будет не просто
Индийские танцы, ну где ж моя гостья.
Исполняется индийский танец.
1-я: Слушай, кума, а почему тебя Анисьей назвали?
2-я: Все просто. В честь моей прапрабабушки моей мамы. Имя на сегодняшний день редкое. А вот у прапрабабушки было популярным. А по что ты спросила?
1-я: Да вот думаю, знают ли односельчане, какое самое популярное женское имя в нашей деревне? Кто назовет, тот приз и получит. (Ответ – награждение)
А какое самое популярное мужское имя. Кто ответит выходи за подарком. (Ответ – награждение).
2-я: Дорогие гости, а фамилию назовете ли, самую распространенную в нашей деревне? (Ответ – награждение).
1-я: Сегодня у нас на празднике присутствуют не только жители деревни Челмужи, но и гости из соседних деревень. А в каждой деревне есть свои артисты. Встречайте с поздравлением Сергиевских гостей.
2-я: Для радости вашей, гости приезжие, споют и спляшут.
Поздравление от Сергиевских гостей.
ИГРОВОЙ БЛОК 1
(Анисья выходит с метлой и подметает сцену)
1-я: Анисья, ты что это тут делаешь?
2-я: Как что, после гостей прибираю.
1-я: Гости едва за порог, а ты уже метешь, Так в нашей деревне не принято. Давай-ка, лучше поиграем с нашими гостями. И с маленькими и с большими.
2-я: А во, что играть будем?
1-я: Знаю я одну хорошую деревенскую игру, «Метание метлы» называется. А выходят к нам только самые меткие, посоревноваться, да призы выиграть.
(Проводиться соревнование, кто дальше закинет метлу (метла с ручкой), сначала дети соревнуются, затем взрослые. Победители получают призы из ларца.)
2-я: Ах, Настасья, я буду не я , если не похвастаюсь! У меня в этом году моркови уродилось. Чтоб ее собрать, надо кого-то на помощь звать.
1-я: Это ли беда. Вон помощников сколько. Каждый будет рад подсобить. Ведь деревня у нас дружная. А вот и посмотрим. Сейчас морковку по рукам пустим, пока играет музыка, вы ее соседу рядом стоящему предлагайте. А как музыка замолчит, так тот у кого она оказалась к нам выходи за подарочком.
(Пока звучит музыка, большая морковка передается по рукам. Музыка останавливается. Набирается от 4 до 6 человек)
2-я: Вот хорошо. Вот и бригада собралась для сбора урожая. А что вы думали просто так подарочек получить.
1-я: Сначала поработаем. ( Играющим предлагается разделиться по парам, в это время ведущие выносят большущий таз с песком и натыканной в него морковью. Парам выдаются корзинки или ведра, им необходимо собрать в свое ведро как можно больше морковки. Победитель награждается морковным соком. Игра повторяется по количеству человек.)
***
2-я: Настала пора нашим артисткам выступать. Село свое поздравлять. Танец вам подарит танц.группа «Радуга»
Исполняется танец. Группа «Радуга»
1-я: В селе нашем не только хорошо танцевать умеют, а еще петь красивые песни о родных краях. Встречайте, женская вокальная группа с песней «Деревенька моя»
Женская вок. Группа. Песня «Деревенька моя»
ИГРОВОЙ БЛОК 2
(Анисья выходит с банными вениками и тазом, напевает).
2-я: (поет) Топится, топится в огороде баня…
1-я: Анисья, это ты к чему?!
2-я: Да какая же деревня, да без русской бани…
1-я: А какая баня, да без веничка, а какие еще банные принадлежности вы, дорогие гости, знаете? (Присутствующие перечисляют банные принадлежности русской бани, ведущие назвавших вызывают к себе. Задают несколько наводящих вопросов, а затем предлагают им попарится)
2-я: Эх, гостюшки, дорогие, давай париться. Вам выдаются веники, под музыку вы хлещете друг друга вениками. У кого останется самый тощий веник, тот и победитель. Хорошенечко париться надо. Начали. (Проводиться игра. Победитель награждается банным ковшом)
1-я: Эх, Анисья, а после бани чайку хочется.
2-я: (Анисья выносит самовар) Давай, Настасья, чай пить. Кипяток бурлит, самовар кипит!
(Усаживаются у самовара с чашками в руках).
2-я: Ну, чай пить – не дрова рубить!
1-я: До чаю, мама носила, после чая – сама ходила.
2-я: Чай не пил – какая сила? А попил – совсем ослаб!
1-я: Чаек попьешь, живот помнешь – будто барана съел.
2-я: Эх, хорош чаек с сахарком вприкуску, с баранками вприглядку.
1-я: Что ж это мы, кума, с тобой чай попиваем, а гости на нас посматривают, ей Богу чаю хотят! Давай и им чаю с баранками предложим.
2-я: Вернее, «Баранки к чаю». Так называется наш следующий конкурс. (Вызываются семейные пары, или просто 2-3 пары (мужчина и женщина). Женщинам повязываются платочки и фартучки, руки даются пустой поднос. Мужчинам надеваются кепки с цветочками. Женщины встают в одну шеренгу на отдаленном расстоянии от своих мужчин. У ведущих несколько подносов (по числу пар) с одинаковым количеством баранок. Задача мужчин взять 1 баранку, зажав ее между коленями, не помогая руками, донести ее до своей женщины. Женщины подставляют поднос , ловят принесенную баранку и целуют своего мужчину в щечку. Игра продолжается. Чья пара быстрее перенесла свои баранки и играла честно награждается.)
***
1-я: Ах, подруженька, чем же наш праздник села нехорош. И поем мы и пляшем, и гостей полон двор.
2-я: Что то у тебя нескладно получается, а помнится в девках, ты такие стихи сочиняла!
1-я: Да когда ж это было-то. А вот в нашей деревне и сейчас немало поэтов есть. Я к нам праздник пригласила одну женщину, которая написала замечательные стихи про наше село.
2-я: И кто же это?
1-я: Встречайте! Светова Л.А.
Стихотворение «Село»
2-я:Слушай, Настасья, там все какой-то парень рвется выступить. Я его спросила: «А что петь будешь?». А он мне «репу какую-то». Что за репа –то?
1-я: Да не репа, а рэп, а парень этот, гость наш из поселка Сергиево. А зовут его Александр Козырев. Встречайте!!!
ИГРОВОЙ БЛОК 3
2-я: Хороший рэпа! А мы вот раньше свой рэп танцевали. Давайте вспомним веселый танец «ЛАВАТА». Приглашаю всех детей и взрослых в дружный хоровод.
(Звучит мелодия танца «Лавата». Хоровод танцует. Ведущая задает условия танца. После хоровода можно разделить взрослых и детей на две команды и провести игру «Сороконожки». После игр поблагодарить за дружность и сплоченность.)
Следующий блок игр посвящен Дню рыбака, т.к. этот день выпадает на День празднования села.
«Ловись рыбка» (В начале игры в толпе выискиваются любители рыбалки, каждому мужчине прикрепляется табличка с названием рыбы. Все «рыбки» встают в круг. Выбирается один «рыбак», по возможности ему одевается капитанская фуражка и выдается небольшой канат или скакалка. «Рыбак» встает в центр круга и раскручивая по площадке канат, пытается задеть «поймать рыбу», которая должна подпрыгивая, не попасться на удочку)
«Метание удочки» (Несколько играющих соревнуются в попадании кольца на палке «удочки» на кол с нарисованной рыбкой)
«Кто сильнее» (Соревнуются молодые люди (4 человека). Взявшись за руки в центре круга, другой свободной рукой они должны достать свою рыбку, которая лежит за пределом круга. 4 рыбки по разным сторонам. Руки расцеплять нельзя!)
***
1-я: Вот народ и играет, и танцует, и поет
А мы тут стоим, разинув рот.
2-я: Давай-ка, еще раз девчонок своих позовем
Да песню веселую вместе споем!
Исполняется песня «Страна певучая»
1-я: Спасибо вам, честной народ, что пришли к нам сегодня в гости!
2-я: Свой ларец мы закрываем, чтобы в следующем году открыть снова! Поклон вам земной! А всем гостям нашего праздника мы говорим «Не обходите нашего порога, коли мимо будет дорога!»
1-я: Наша программа подходит к концу, но для вас работает выставка народных умельцев, звучит музыка, ждет чай с выпечкой и шашлычок с лучком!
2-я: С праздником вас, односельчане!
Вместе: С Днем села!
scenarii-detyam.ru
Веселые игры для детей на улице и дома
Здравствуйте, уважаемые читатели блога! Тема сегодняшней нашей с Вами беседы – веселые игры для детей. Какая от них польза? Каким образом развлечь ребятишек в помещении и на улице? Какие конкурсы будут самыми интересными для проведения детских праздников? Обо всем этом и о многом другом мы с Вами сегодня побеседуем и все подробненько разберем.
В эпоху современной технологии многие родители задаются вопросом, как отвлечь свое чадо от привычных гаджетов и монитора телевизора? Чем их занять и заинтересовать? Ответ очень прост. Организуйте для своих детей подвижные конкурсы и веселые игры, которые не только развеселят их, но и будут весьма полезны для их развития. Как это сделать? Мы сейчас Вам в этом поможем!
Чем полезны подвижные игры?
Детская игра – это прекрасное средство развлечения ребенка и очень важный метод его развития и обучения. А подвижные игры обычно рассматривают как способ физического развития малыша, удовлетворяющий его потребности в движении и активных действиях, которые приносят много приятных эмоций. Чем же они так полезны? Давайте посмотрим:
- Играя в подвижные игры, Ваше чадо расходует много энергии, а значит, он не будет страдать ожирением в отличие от детей, проводящих все свое свободное время за монитором компьютера.
- Общаясь со сверстниками, дети становятся коммуникабельными и общительными.
- Активные игры помогают развивать такие физические качества, как выносливость, сила, ловкость, скорость и координация движений.
- Такие игры развивают самовыражение и обогащают кругозор, учат развивать воображение.
- Подвижные развивающие игры очень полезны для здоровья детского организма, тренируя сердечно-сосудистую систему, ускоряют обменные процессы в организме, укрепляют мышцы.
И, в конце концов, это же просто весело и занимательно!
Как правильно подобрать игры?
Выбирая подвижные детские игры для ребятни, помните, что необходимо учитывать возраст и пол ребенка. Ведь существуют игры, которые больше подходят для девочек, и, наоборот, есть такие, которые годятся в основном для мальчиков. Также учитывайте возраст игроков. Для деток постарше подойдут игры более сложные, а для малышей необходимо подбирать веселые, но простые конкурсы и игры. Необходимо также обратить внимание и на место проведения таких игр. Это может быть улица или игры в помещении, проведение праздника в детской компании или день рождение малыша. Есть игры, которые подойдут только для игры в каком-то помещении, а некоторые – только для улицы.
Подготовка
Итак, Вы определились, где и когда будут проводиться игры. Теперь необходимо хорошенько подготовиться. Во-первых, необходимо продумать какой инвентарь пригодиться для проведения конкурсов и детских игр. Это могут быть мячи, обручи, кегли, скакалки, стульчики и многое другое. Эти вещи нужно приобрести или приготовить заранее.
Подобрав подвижные веселые детские игры для детей взрослый (он же организатор) обязан грамотно разъяснить правила игры так, чтобы всем было понятно. После того, как всем станут понятны условия игры или конкурса, нужно выбрать водящего игрока, то есть главного, который своим весельем и активностью будет заряжать всех участников выбранной игрой. Это можно сделать при помощи детских считалочек, например таких:
Вышла радуга-дуга,
Опустилась на луга.
Кто ту радугу найдет,
Тот сейчас водить пойдет!
***
Белки зайцев угощали
И морковку подавали.
Все орешки сами съели,
А водить тебе велели.
Ну, вот, теперь мы полностью готовы к играм. Давайте начнем играть? Поехали! Мы подобрали для Вас разнообразные конкурсы и смешные детские игры, которые подойдут для ребятишек 5-8 лет и старше.
Веселые игры для детей на улице
Мы подобрали для Вас 10 самых интересных детских игр, в которые лучше всего играть на улице во время детских посиделок или же поиграть на день рождения ребенка, организованного на открытом воздухе.
«Волк и козлята»
Это весьма азартная, веселая и динамичная игра, которая развивает проворство, резвость, координацию движения.
Посередине площадки рисуются две параллельные линии, примерно на расстоянии около 70-100 метров друг от друга. Серединка – это «ров», в нем живет «волк». На одной стороне «рва» находится «дом козлят», на другой — их «пастбище». «Козлята» перебегают из «дома» на «пастбище» и назад, пересекая «ров». «Волк» в это время пытается словить козлят, не пересекая границ своего дома.
В начале игры лучше договориться о количестве перебежек через ров, или очков «волка» за каждого пойманного «козленка».
Удочка
Оживленная детская игра на координацию движений и выносливость. Обычно в нее играют довольно большой группой (10 — 15 человек).
Для игры нужна скакалка или веревка с завязанным на большой узел концом.
Сначала выбирается водящий. Участники образуют круг, водящий по центру круга, у него в руках скакалка. Он берется вертеть скакалку таким образом, чтобы она скользила по полу, описывая круг за кругом под ногами участвующих.
В это время все игроки должны подпрыгивать, не касаясь скакалки. Захваченным считается тот участник, которого скакалка коснулась не выше голеностопа. Игрок, которого задела скакалка, становится водящим, а бывший водящий становится на его место в кругу.
Другой вариант игры – соревнование. Задевший скакалку игрок выбывает из игры. Последний участник, которого не задела скакалка, становится победителем.
Такая игра развивает: внимание, выносливость и реакцию.
Самый гибкий
Эта подвижная игра для большой группы ребят, и способствует развитию гибкости и координации движений.
Выбирается ведущий. Он натягивает веревку или скакалку между двумя деревьями или столбами на высоте груди участников. Игроки обязаны проходить под ней, прогибаясь назад таким образом, чтобы не задеть веревки.
Всякий раз, когда все участники проходят под веревкой, ее опускают еще ниже на 30 см. Игрок, задевший веревку, сразу выбывает из игры.
Участник, прошедший все уровни и не задевший веревки, становится победителем.
Конкурс «Волшебный свисток»
Вырабатывает внимательность и скорость реакции ребят младшего возраста.
Дети становятся в круг. Посредине – водящий со свистком в руках. Когда он свистит один раз, ножки бегут, два – ножки останавливаются, трижды – детки прыгают, как зайчики. Сделавший ошибку конкурсант выходит из игры.
Салки
Различные версии на основе игры «догони-поймай».
«Цветные салки» – это догонялки того, на ком отсутствует одежда обусловленного цвета.
«Цепные салки» – пойманный игрок цепляется за водящего и вместе с ним ловят следующего, тем самым удлиняя цепь.
«Одноногие салки» – и убегающие и ловящий прыгают на одной ножке.
Все эти игры очень веселые и динамичные!
Домики
Игроки рисуют на асфальте себе домики, а водящий остается «бездомным». Все вместе кричат: «По домам!» – и разлетаются по своим местам.
«Бездомный» в это время говорит одному из игроков: «Ты продаешь яйца?». Он отвечает: «Я – нет, а вот он, может быть, продает» – и показывает на определенного приятеля, к которому должен пойти «бездомный». В это время участники меняются местами. Когда водящий успевает захватить чужой дом, он становится хозяином, а оставшийся – водящим.
«Вышеножка»
Одна из вариаций догонялок, при которой запрещается ловить того, кто стоит на возвышенности одной ногой или сразу обеими. Если удирающий повис на турнике, то он тоже вне игры! Главное чтобы ноги не касались земли. Заранее необходимо подумать о наличии на игровой площадке пеньков, скамеек, перевернутых ведер и т.п.
«Волшебная лотерея».
Приготовьте «лотерейные шарики» – это могут быть каштаны с номерками, деревянные яйца, коробки от киндер-сюрпризов, разноцветные мячики. Спрячьте их во всевозможных местах, где детвора сможет их найти: под кустом, в зарослях, под скамейкой, под крыльцом, в дупле и т. д. Объявите поиск волшебной лотереи, а далее разыграйте найденные номера, за каждый вручив увлекательный приз.
Игра «Ручеек»
Спокойная игра для ребят, воспитывающая дружелюбие, коллективный дух и устраняющая скованность.
Дети становятся по парам, в шеренгу друг за другом. Один ребенок останется без пары. Те, кто в парах, берутся за руки, и поднимают их вверх.
«Беспарный» участник идет по «ручейку» под поднятыми руками, и находит себе пару. Он разбивает пару, берет одного из игроков за руку, вместе они проходят под «ручейком» и встают впереди. Оставшийся без пары игрок повторяет все то же. Игра может продолжаться, пока все ребята не устанут.
«Море волнуется»
Группа детишек, раскачиваясь из стороны в сторону и кружась в такт музыке, говорят: «Море волнуется – раз, море волнуется – два, море волнуется – три. Морская фигура, замри!». Услышав эти слова, игроки застывают в позе, изображая какую-нибудь морскую фигуру. Никто не шевелится. Ведущий должен выбрать самую красивую фигуру. Ее автор становится на место ведущего.
Веселые игры для детей в помещении
Здесь мы предлагаем Вам различные игры и конкурсы для игры дома или же в помещении детского садика.
«Займи место»
Для игры понадобятся стульчики в количестве на один меньше, чем участников. Сама игра проводится в кругу. Далее водящий произносит: «Меняются местами те, у кого… (одежда определенного цвета, темные волосы, есть часы и т. п.)». Участники, у которых есть названный признак, быстро встают и меняются местами. Водящий в это время старается занять освободившееся место. Игрок, оставшийся без стула, становится водящим.
Почтальон принес посылку
Ведущий складывает в коробку вещи, фрукты, игрушки, конфеты. Поворачивается к участникам и выбирает одного из них. Выбранный участник обязан описать что-то из вещей, которые находятся в коробке, не называя их, а остальные отгадывают что это. Победитель тот, кто отгадал больше всех из спрятанного в коробке.
«Кольцо, кольцо, выйди на крыльцо»
Игроки садятся рядышком, сомкнув ладошки на коленях. По очереди ведущий подходит к каждому участнику, вкладывает свои руки с зажатым кольцом внутри в ладошки игроков, и незаметно для других оставляет колечко у одного из них.
Обойдя всех участников, ведущий кричит: «Кольцо, кольцо, выйди на крыльцо!».
Тот, у кого в ладонях колечко, бежит к ведущему, рядом сидящие должны его поймать.
Испорченный факс
Занимательная игра для семейного отдыха. Сядьте кружком, спина к спине, перед этим прикрепив скотчем на спину каждого листок чистой бумаги. Дальше по принципу игры «Испорченный телефон», когда на ухо друг другу передаются слова.
Последний из сидящих задумывает слово. Слово должно быть простым, чтобы его можно было легко нарисовать. К примеру: домик, сердечко, солнце, цветок, человечек и т. д. В этой игре придуманные слова необходимо передать в виде рисунка – на спине предыдущего игрока карандашом нарисовать то, что загадал последний игрок. Тот игрок, на спине которого нарисовали, должен по нажатиям карандаша угадать, что изображено, и соответственно нарисовать такой же рисунок на спине следующего игрока, и так далее.
Игра «Съедобное – несъедобное»
Веселая игра на мышление, внимание и ловкость.
Детишки садятся рядом друг с дружкой. В руках водящего мяч. Правила игры таковы: водящий бросает по очереди мяч каждому ребенку, называя при этом съедобные или не съедобные предметы, еду. Если сказанное съедобное – игрок должен поймать мяч, а если не съедобное – отбить. В эту игру можно играть до определенного количества очков, кто ошибается меньшее – победитель.
Конкурс «Намотай ниточку»
Конкурс можно проводить уже с двумя-тремя ребятами. Необходима длинная толстая нитка, которую привязывают одним концом к карандашу, а вторым – к какому-нибудь маленькому предмету (машинка, сувенир). Эти атрибуты нужно приготовить по количеству игроков. Ребята по команде начинают наматывать на карандаш нитку. Побеждает игрок, который быстрее намотает всю нить.
Играя с детьми, помните, что в детских играх нет проигравших. Обязательно запаситесь небольшими презентами, и, конечно, главный подарок отдайте победителю, а всем участникам подарите поощрительные призы.
Надеюсь, Вам понравилась наша подборка веселых развивающих игр и конкурсов для детей. Играйте вместе со своими детьми. Ведь мир детей невозможно представить без игры.
Будьте счастливы!
Если Вам пришлась по вкусу наша статья, поделитесь ссылкой на нее с друзьями. И оставайтесь вместе с нами – на блоге много чего интересного!
Автор: Анна Кутявина
vmeste-rastem.ru